Círculo Infantil Dulce Amanecer
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Círculo Infantil Dulce Amanacer. Institución creada para el servicio a las madres trabajadoras del territorio.
Historia
Se escoge el nombre Dulce Amanecer en homenaje a la fecha del 1ro de enero, triunfo de la Revolución Cubana, el cual marcó un camino de transformaciones sociales para el pueblo cubano. Además, esta denominación de estar relacionado con el tipo de enseñaza, pues el amanecer es el inicio del día, las primeras horas de la mañana, el nacimiento del sol, así como esta enseñaza comprende desde el nacimiento del niño hasta los seis años de vida.
Estructura
La estructura de dirección estaba formada por una directora y una subdirectora docente. Existían cuatro docentes, asistentes de hogar y cuatro trabajadores de apoyo a la docencia: una cocinera, una auxiliar de cocina, una de limpieza y una lavandera.
En sus inicios contó con una matrícula de doce niños divididos en tres grupos etáreos de tercero, cuarto y quinto año de vida (párvulos y parvulitos). Luego la matrícula fue aumentando hasta llegar a 25 niños. Con esta nueva ampliación se logra incrementar la matrícula de niños y la plantilla de trabajadores. La matricula era de 120 niños y la plantilla de 28 trabajadores: 18 docentes y 10 de apoyo a la docencia.
En el año 1988, por la necesidad creciente de madres trabajadoras, fue necesario incrementar la matrícula para brindar atención a estas necesidades donde se incremento a 160 niños distribuidos en 40 niños por grupos de 2do a 5to años de vida.
En el año 2004, como resultado de un estudio realizado sobre la consecuencia de la acinación de niños, se decide reducir la matrícula, de manera que cada grupo contara con la cantidad de niños según la capacidad del salón. En la institución, aún cuando dos grupos tenían capacidad para 25 niños, existían dos con capacidad para 20 y 15 niños, que eran los grupos de 4to y 5to años de vida.
Reparación
En el año 2008, como parte del programa de la Batalla de Ideas, se escoge el centro dentro del plan de reparación de círculos infantiles y se le asigna un presupuesto para la reconstrucción, consistente en cambio total de la carpintería por metálica así como la instalación eléctrica, hidráulica y sanitarias, rehabilitación de las áreas exteriores y la cerca perimetral, se logró, además, la adaptación de un local para el aula de preescolar y el laboratorio de computación.
Misión
La misión de esta institución es lograr el máximo desarrollo para que los niños y las niñas ingresen a la escuela además de apoyar a las madres trabajadores.
Estrategias
Actividad fundamental es el proceso educativo el cual se organiza de 4 formas:
- Actividad Programada
- Actividad Independiente
- Juegos de Roles
- Proceso Básico
Fuentes
- Entrevista a Yaima Velásquez.
- Documentos del Círculo Infantil del Municipio Colombia.
