Centro mixto Beremundo Paz Sánchez
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El Centro Mixto Beremundo Paz Sánchez, es una escuela secundaria y preuniversitaria con régimen de alumnos internos y externos. Se encuentra en la ciudad de Cabaiguán, provincia de Sancti Spíritus.
Sumario
Creación
La Dirección de Educación en la provincia de Sancti Spíritus, al igual que en todo el país, llevó a cabo el reordenamiento de sus centros educacionales con vistas a disminuir la cantidad de alumnos internos en los mismos.
Precisamente producto a esta política del Estado cubano es que la Dirección Municipal de Educación en el municipio de Cabaiguán crea el Centro Mixto Beremundo Paz Sánchez ubicado en Apartado 3 Neiva. En él se cuenta con dos niveles de enseñanza: enseñanza media y media superior.
Preceptos y funciones
Preceptos siguientes:
- Cuenta con una estructura de dirección única en aras de optimizar el uso de los recursos humanos, materiales y económicos, así como facilitar los procesos generales de planificación, organización y control del centro.
- El claustro de profesores teniendo en cuenta su nivel de preparación podrá impartir docencia en varios niveles y educaciones.
Funciones
- Posibilitar el desarrollo de los planes de estudios de las diferentes educaciones teniendo en cuenta las condiciones objetivas y características comunes de los estudiantes.
- Garantizar el trabajo pedagógico de acuerdo con las particularidades fisiológicas, psicológicas y cognitivas de los alumnos de las diferentes educaciones.
- Realizar el proceso docente-educativo de acuerdo con los requerimientos establecidos por educaciones, aplicando el sistema de trabajo vigente y las regulaciones aprobadas en particular el trabajo metodológico, el seguimiento al aprendizaje, el sistema de evaluaciones, la formación de valores y la validación del cumplimiento de los objetivos educacionales en cada enseñanza.
- Desarrollar vínculos con las entidades sociales y productivas del entorno, colaborando con las organizaciones del territorio en la detección de las necesidades de formación y continuidad de estudio de los jóvenes, garantizando las acciones necesarias de formación vocacional y orientación profesional.
- Colaborar con las instituciones administrativas, políticas y sociales en la integración de los jóvenes en las actividades productivas o de servicios que requiera el territorio, mediante una formación vocacional y orientación profesional dirigida a fortalecer estos objetivos.
- Desarrollar convenios con empresas, instituciones y otras entidades para el aprovechamiento de las infraestructuras y recursos disponibles que contribuyan a la calidad de la formación según los tipos de enseñanza.
Centros mixtos
En la proyección de los Centros Mixtos se presentan varias combinaciones de educaciones como pueden ser:
- Politécnicos que desarrollan un número de especialidades técnicas y de obrero calificado con aulas de secundaria básicas y preuniversitario.
- Escuelas de oficios que desarrollan especialidades de obrero calificado con aulas de secundarias básicas o preuniversitario.
- Secundarias básicas que abrirán aulas con matrículas de especialidades de Educación Técnicas y Profesional.
- Preuniversitarios que abrirán aulas con matrículas de especialidades priorizadas de la Educación Técnicas y Profesional.
- Secundarias básicas que abrirán aulas con matrículas de preuniversitario.
- Preuniversitarios que abrirán aulas con matrículas de secundaria básica.
La integración de varias educaciones en una misma institución puede ser una solución para lograr la máxima utilización de las capacidades existentes y dar respuesta a la preparación de los alumnos de distintos niveles de enseñanza a partir de una óptima organización del proceso docente-educativo, manteniendo las funciones generales de un centro de estudio y las particularidades de cada tipo de formación.
Funcionamiento y estructura del centro
El Centro Mixto Beremundo Paz Sánchez comienza a funcionar como tal en el curso escolar 2010-2011, en el mes de septiembre, con los niveles de enseñanza de secundaria y preuniversitario, incluyendo también en este último nivel a los estudiantes que optaron por el pre-pedagógico.
Estructura
El centro cuenta con un consejo de dirección, un departamento de ciencias y otro de humanidades, así como con tres jefes de grado.
Consejo de Dirección
- Director
- Sub-Dtor. Administrativo
- Sub-Dtor. Educativo
- Sub-Dtor. Producción
- Sub-Dtor. Docente
- Secretaria Docente
- Jefe de grado 7.mo
- Jefe de grado 8.vo
- Jefe de grado 9.no
- Jefe de Dpto. Humanidades
- Jefe de Dpto. Ciencia
- Guía Base de Pioneros
Trabajadores
Cantidad de docentes: 37, de ellos 22 de IPUEC. Emplea además docentes en formación.
Personal de apoyo a la docencia: 10
Matrícula
Tiene capacidad para alrededor de 600 alumnos, cifra no alcanzada actualmente. Los estudiantes suelen proceder de las zonas de Potrerillo, La Yaya, Saltadero, Jíquima de Peláez, Tres Palmas y otros poblados de las afueras de la cabecera municipal. Los estudiantes pueden ser internos, seminternos y externos.
Fuentes
- Seminario Nacional de preparación del curso escolar 2010-2011
- Documentos del archivo del centro escolar
