EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]

Escuela Primaria "Tony Alomá Serrano". (Contramaestre)

2014-03-20T12:39:45Z

Alexisminedscu:

{{Ficha Institución
|nombre =Escuela Primaria "Tony Alomá Serrano"
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|descripción =Instalación Docente dirigida a la [[Educación Primaria]]
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}}
<div align="justify">
'''Escuela Primaria Tony Alomá Serrano''', [[Contramaestre]], [[Santiago de Cuba]]. Institución educativa cubana dedicada a la enseñanza primaria o elemental.
==Objetivo==
La escuela primaria [[Tony Alomá Serrano]] tiene como objetivo contribuir a la formación integral de la personalidad del escolar, fomentando desde los primeros grados la interiorización de conocimientos y orientaciones valorativas que se reflejen gradualmente en sus sentimientos, formas de pensar y comportamiento, acorde con el sistema de valores e ideales de la Revolución Socialista.

==Ubicación==
El centro se encuentra ubicado en calle 13 del reparto ''Nápoles'' en el [[municipio Contramaestre]]. Limita al norte con el combinado deportivo ''"[[Antonio Maceo Grajales]]"'', al sur con el centro recreativo ''La Algarroba'', al este con el ''[[río Contramaestre]]'' y al oeste con el ''reparto Nápoles''.
==Historia==
El área en que se encuentra la escuela era propiedad de Orlando Bolton y su esposa Esperanza Fernández Ledon donde tenían sembrados frutales, después esta finca fue abandonada por sus dueños. Antes de [[1983]], este terreno no estaba poblado, era un lugar destinado al pastoreo del ganado y luego paso hacer un jardín de rosas.
==Actualidad==
Este centro empezó su construcción en el año 1982 con la finalidad de escuela primaria dada la necesidad de la zona pues la cantidad creciente de habitantes, ya que solo se contaba con la antigua escuela [[Leonor Pérez Cabrera]] cerca de la localidad. La misma fue construida desde sus inicio de mampostería y fibrocemento, comenzó en 1984 como aulas anexas de la escuela Leonor Pérez y se nombro Leonor Pérez II; contó desde sus inicio con 24 locales distribuidos por 17 aulas, 3 oficinas y 4 baños, en febrero de 1985 se separó y comenzó como una institución escolar independiente con una matricula de 350 estudiantes de todos los grado de la educación primaria.

En el curso 1990 – 1991 por propuesta de los trabajadores y alumnos del centro se adopta como nombre de la institución escolar el del glorioso combatiente del M 26- 7 Tony Alomá Serrano
[[Archivo:Tony_Alomá.JPG|thumb|left|150px]]
[[Tony Alomá Serrano]] nació el [[18 de septiembre]] de [[1927]] en la ciudad de [[Santiago de Cuba]] era el menor de los vástagos, del matrimonio formado por [[Adolfo Alomá Asevedo]] y [[Caridad Serrano Lessps]].
Curso estudios correspondientes a la enseñanza primaria en la academia [[Instituto Vidaud]], para ingresar en el Instituto de segunda enseñanza, en [[mayo de 1852]] inicia los estudios de bachillerato que dejo inconcluso en el tercer año para trabajar como modesto empleado en Distintas obras públicas al lado de su padre.
El heroico [[Asalto al Cuartel Moncada]] el [[26 de julio]] de [[1953]], despierta en Alomá el deseo de luchar por la libertad, que la tiranía a decapitado y señala el camino a seguir, como medio necesario para evitar que la Patria continué desangrándose por la brutalidad y el crimen.
Participó en el heroico alzamiento del [[30 de noviembre]] donde cae en combate junto a [[Pepito Tey]] y [[Otto Parellada]]
Hoy en honor Alomá, varios centro de enseñanza Bibliotecas y brigadas de trabajos voluntarios, perpetúan honrosamente su nombre, digno ejemplo de abnegación disciplina y modesta, para los revolucionarios y las nuevas generaciones que surgen.

==Estructura del Centro==
===Locales===
Actualmente la escuela cuenta con 18 aulas, 1 dirección, 1 sub. - dirección, 1 almacén, 1 laboratorio de computación, 1 biblioteca, 3 baños,una plaza con el busto de Martí y dos jardinera en ambos lados . Tiene además un área dedicad a la siembra de hortalizas y un jardín de plantas medicínales. Todos los estudiantes poseen medios disponibles para estudiar al igual que los trabajadores, con el objetivo de desarrollar la doble sesión de trabajo con toda la matrícula que actualmente es de 227 estudiantes de la educación primaria, 36 de preescolar y 281 de las Vía no Formales de las educación preescolar.
===Trabajadores===
Contamos con una plantilla de 46 trabajadores, 46 directos a la docencia y de apoyo. De los 41 docentes 18 son [[Master en Ciencias de la Educación]], 11 Licenciados y 10 están matriculados en las diferentes especialidades que desempeñan para alcanzar su título. Hay 10 que militan en las filas del [[PCC]] y 3 que pertenecen a las filas de la [[UJC]]
==Actividades en el Centro==
Para lograr el fin y los objetivos de la escuela primaria se realizan las actividades docentes y extra-docentes que se desarrollan en la escuela, además se realizan diversas actividades para elevar la calidad del aprendizaje y lograr entre los que se puede mencionar el desarrollo de concursos de conocimientos, festivales y olimpiadas del saber de forma trimestral, encuentros de conocimientos por asignaturas, declarar aulas listas sin errores ortográficos, destacar las mejores alumnos y colectivos semanalmente en matutinos y exposiciones, crear círculos de interés pedagógicos, celebrar fechas históricas, desarrollar competencias deportivas, exposiciones del medio ambiente y otras que refuercen la educación de los valores que se jerarquizan en el Programa Director de la sociedad cubana actual.
==Premios, Reconocimientos y Resultados==
[[Archivo:Tony_2.jpg|thumb|left|150px]]

Entre los resultados más significativos se puede significar la participación destacada en eventos y concursos hasta el nivel provincial, destacado en el festival de clases para maestros a nivel de municipio. Festival provincial de habilidades de la enseñanza preescolar y centro de referencia provincial en esta enseñanza. 2do lugar provincial en el festival Cuba que linda es Cuba auspiciado por la Casa de Cultura. Reconocimiento a nivel de municipio por los resultados del trabajo de la organización pioneril. Reconocimientos por los resultados en la Actividad Científica.

===La dirección del INDER ha otorgado reconocimientos por los resultados en las actividades físico- deportivas entre las que se destacan:===
*1er lugar municipal de la gimnasia musical aerobia.
*2do lugar en la competencia de Fútbol
*3er lugar municipal en la composición gimnástica.
*1er lugar provincial en el programa ¨ A Jugar ¨.
*2do lugar en Exploración y Campismo.
En el premio anual de educación física se les dio reconocimiento a los tres profesores y uno de ellos fue seleccionado vanguardia. Los Instructores de arte fueron seleccionados como los más destacados en el Consejo Popular y obtuvimos reconocimiento por los resultados en el concurso provincial de asignaturas priorizadas por los alumnos.

Por los resultados alcanzados 15 de nuestros trabajadores fueron evaluados de MB y seleccionados como trabajadores ejemplares, 4 de ellos con la condición de destacados a nivel municipal. En el evento de FORUM se premió un trabajo como relevante a nivel de municipio y 3 destacados. En el concurso ¨ Leer a Martí ¨ se seleccionaron 2 trabajos para el evento provincial. Se cumplió con el aporte para el día de la Patria en saludo al 1ro de Mayo, el aporte por concepto de trabajo voluntario y participamos en la movilización para la caña en tres ocasiones. Se han efectuado donaciones de sangre y no hemos presentado dificultades con la guardia obrera.
==Fuentes==
*Exigencias del Modelo de Escuela Primaria para la dirección los procesos de Educación, Enseñanza y Aprendizaje.
*Pilar Rico Montero, Edith Miriam Santos Palma, Virginia Martín –Viaña Cuervo—Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2008.
*Yo soy el Maestro.
*Luisa Campos Gallardo, Oscar Yanes Álvarez, Rubén Darío Zayas Montalbán—Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2008.
*Entrevista al vecino: Abel Cabrales García y Alicia Fajardo Fajardo
[[Category: Instituciones]]

Educación Preescolar, Contramaestre

2014-03-20T12:30:18Z

Alexisminedscu: Página creada con '{{Ficha Institución |nombre = Educación Preescolar Contramaestre |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = |apertura = |fecha d...'

{{Ficha Institución
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}}
''' La educación preescolar ([[Contramaestre]]) ‘‘‘. tiene como misión fundamental cumplir con los lineamientos, objetivos de la Primera Conferencia y prioridades del Partido comunista de Cuba, teniendo en cuenta la contextualización de las áreas de resultados claves, objetivos priorizados, proceso sustantivos e indicadores de medidas para el curso 2013-2014 en cada institución educativa. Para cumplir este encargo social
==Ubicación==
Las oficinas están ubicadas en la [[DME]] de [[Contramaestre]] en los altos de [[Collada]]
==Red Escolar==
La Educación Preescolar, cuenta con: 7 círculos infantiles,65 escuelas primarias y 13 Consejos Populares donde se atiende más del 75% de la población infantil a través del Programa Educa a tu hijo, como otro componente de nuestra Educación.
A continuación relacionamos como se comporta por componentes:
Total de CI: 7 Funcionando: 7
Capacidad general de CI: 1125 Matrícula: 1068
Cantidad de grados preescolar en:
CI: 24 Matrícula: 241 EP: 86 Matrícula: 936
Cantidad de niños de 5 a 6 años que se atienden en el PETH: 33
Cantidad de niños y familias que se atienden en el Programa: 5786

==El Programa Educa Tu Hijo==
Grupo coordinadores: 14 de ellos 1 a nivel municipal con 16 representantes de diferentes organismos y organizaciones y 13 a nivel de consejos populares, en este último tenemos dificultades en la estabilidad de los organismos y organizaciones SALUD: en el consejo popular: Ruta Martiana y FMC: en los consejos populares: Guaninao, Maffo –Moscú y Pueblo Nuevo.
Cantidad de grupos: 1026
Cantidad de promotores: 745
Cantidad de ejecutores: 1183
El municipio cuenta con casas cuidadoras 35 con una matrícula de 120 niños/as ubicados en los consejos:
Maffo- Moscú:18, América:6,Frank País:40,Laguna Blanc:29,Lumumba:18,Baire:5,
No se atienden por le PETH 16 niños/as las causas que inciden están asociadas: a consejos populares con problemas subversivos, se práctica la religión predominando la testigo de Jehová, familias con inestabilidad familiar lo que no permite la atención sistemática.
Casos críticos: 2 Dorisbel Enamorado Benítez (4-5) - Yerandis Pérez Nieto (2-3) del C/P Bungo – La Venta.
Se implementó en el PETH en los centros de estudio y trabajo (CETEM) con un total de 49 internos y una población infantil de 67 niños/as como sigue:
0-1:11 1-2: 15 2-3: 13 3-4:8 4-5:8 5-6: 12

==Equipo Metodológico==
El equipo metodológico municipal está compuesto por 1 Jefe de departamento y 4 metodólogos integrales que también atienden las áreas de desarrollo organización escolar y 1 dietista .dentro de sus funciones, responsabilidades y atribuciones Ser Incondicional en el cumplimiento de las diferentes tareas asignadas y con lo planteado por el General de Ejercito Raúl Castro en la Asamblea Nacional del Poder Popular,Garantizar el nivel político ideológico, pedagógico metodológico y científico como funcionarios del nivel municipal así como el de las estructuras de centros y consejos populares, preparar al equipo metodológico y de las instituciones educativas en el cumplimiento de la política educativa general y específica en el área de atención a los niños/as de edad temprana y preescolar, la concepción y funcionamiento general del sistema de Educación Preescolar.
==Misión==
La Dirección Municipal de Educación de conjunto con sus trabajadores se ha dedicado de forma responsable a formar integralmente a las nuevas generaciones, luchando incansablemente por mantener las conquistas de la Revolución.

==Fuente==
*Documentos de Archivos de la Dirección Municipal de Educación
*Dirección Municipal de Educación [[Contramaestre]].

[[Category: Instituciones educativas]]

Dirección Municipal de Educación (Contramaestre)

2014-03-20T12:25:43Z

Alexisminedscu: Página creada con '{{Ficha Institución |nombre = Dirección Municipal de Educación, Contramaestre |siglas o acrónimo = DME, Contramaestre |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha ...'

{{Ficha Institución
|nombre = Dirección Municipal de Educación, [[Contramaestre]]
|siglas o acrónimo = DME, [[Contramaestre]]
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|fecha de disolución =
|tipo de unidad = Educacional
|deporte =
|director = MSc. Ibía García Medina
|secretario general =
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|propietario =
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|sede = [[MINED]]
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|ubicación =[[Contramaestre]], [[Santiago de Cuba]]
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}}
'''Dirección Municipal de Educación ([[Contramaestre]])'''. Institución dedicada a formar integralmente a las nuevas generaciones en el Municipio Contramaestre.
==Ubicación==
El Municipio [[Contramaestre]] se encuentra ubicado en el extremo noroeste de la provincia [[Santiago de Cuba]]. Limita al norte con la provincia [[Granma]] y [[Holguín]]; al sur con el municipio [[Tercer Frente]]; al este con [[Palma Soriano]] y al oeste con la provincia [[Granma]]. A una distancia de 79 km de la [[Ciudad de Santiago de Cuba]] y a 865 km de [[La Habana]] con las que se comunica por carretera y ferrocarril.
==Un poco historia==
[[Contramaestre]], no debe su nombre como pueblo a su fundación por los españoles, ni al asentamiento de una aldea taína, su topónimo data del siglo XVI cuando se erigió [[Santiago de Cuba]] en Provincia y quedó dividida en Partidos.
La versión más aceptada del origen de ese nombre se refiere a que cuando los colonizadores remontaron el [[Cauto]] por primera vez fueron bautizando sus afluentes; así encontraron un río que al desembocar en el [[Cauto]] tenía más caudal que este y el Capitán de los exploradores decidió: "Este es el Mayor tributario que hemos encontrado, este es el [[Contramaestre del Cauto]]". El río dio nombre a toda la región, pero el pueblo fue fundado siglos más tarde.

El asentamiento poblacional que tomaría el nombre del río comienza a tener lugar con ritmo indetenible entre los años [[1909]] y [[1911]] con la apertura de un ramal de ferrocarril en el lugar que ocupa actualmente la [[Estación de Trenes]], este fue abierto para los productos que entraban y salían de la zona, apreciándose desde esos momentos un dinamismo socio-económico en la localidad y el [[5 de febrero de 1913]]; después de una serie de gestiones burocráticas surge oficializada formalmente “[[Contramaestre]]", hoy ciudad cabecera de este municipio.

En [[1926]] con la construcción de la [[carretera central]] y su paso por el territorio se produce un notable incremento poblacional vinculado al económico pues existían diversos centros comerciales como: tiendas de víveres, Tiendas productos industriales, Despulpadoras y Descascaradoras de [[café]] y un significativo intercambio sobre la base de productos agrícolas principalmente el [[maíz]]. Así se comportó en lo fundamental la vida económica y social de [[Contramaestre]] hasta el [[Triunfo de la Revolución]].

Su territorio fue escenario de importantes hechos históricos, entre ellos se produjo la [[Primera Carga al Machete]] de nuestros [[mambíses]] dirigida por [[Máximo Gómez]] en “[[Pinos de Baire]]” el [[4 de noviembre de 1868]]
.
El [[24 de febrero de 1895]] en los lugares conocidos como [[Baire]] y [[La Lombriz]] se dio inicio a la guerra conocida como [[Guerra de Independencia]], organizada y dirigida por el Héroe Nacional [[José Martí Pérez]], teniendo su representación en estos lugares por los Generales [[Saturnino Lora Torres]] y [[Guillermo Moncada]] respectivamente. Este hecho es conocido como el [[Grito de Baire]].

En nuestras tierras se produce uno de los movimientos campesinos más importantes en la lucha contra la tiranía de [[Machado]] en la zona de [[Las Venta de Casanovas]] hoy [[La Venta]], dirigido por [[Romarico Cordero]].

En [[Contramaestre]], se desplegó el [[20 de mayo de 1957]] por vez primera la bandera del [[26 de julio]] en el llano.

En la última etapa durante la [[guerra de liberación 1956 – 1958]] en [[Maffo]] se libró la batalla contra uno de los reductos de la [[tiranía batistiana]] desde el [[10 al 30 de diciembre de 1958]]. En nuestro municipio ocurrieron otros hechos históricos en la lucha contra la tiranía de [[Batista]], por ejemplo los ocurridos el [[5 de abril de 1958]] en la cercanía de [[Baire]], la aparición de los cadáveres de los [[Hermanos Marañón]] en [[La Ratonera]], el establecimiento de la [[Comandancia de Fidel]] en [[La Rinconada]], la toma del poblado de [[Baire]] y la toma de [[América]].

Aquí nace [[Orlando Pantoja Tamayo (0lo)]], guerrillero internacionalista caído en [[Bolivia]], junto al [[Che]] y aquí nace y muere [[Juan Fajardo Vega]], [[último mambí]] de la guerra del [[1895]].
Tiene una extensión territorial de 610,3 km2, ocupando el 9.9 % de la superficie de la provincia, el sexto lugar entre los municipios.
El 80 % del municipio (parte norte central) se encuentra enclavado en la [[Llanura del Cauto]], por lo que predomina el relieve llano; exceptuando una parte alomada donde comienza la precordillera de la [[Sierra Maestra]].
En su parte central, es atravesado de sur a norte, por el río [[Contramaestre]], uno de los más importantes de la provincia y en su territorio está ubicada el embalse “[[Carlos Manuel de Céspedes]]” con una capacidad de 243.0 millones de m3. Los asentamientos poblacionales más importantes aparte de la cabecera municipal son: [[Baire]], [[Los Negros]], [[Xavier]], [[Los Pazos]], [[Guaninao]], [[La Venta]], [[El Cuartelito]] ([[Laguna Blanca]]) y [[Pueblo Nuevo]].

La población es de 104 704 habitantes, de ellos 53 532 son varones y 51 172 son hembras. En la parte urbana habita el 57.2 % de la población 59 918 – y el resto en la parte rural - 44 786. En este municipio se concentra el 10.0 % de la población total de la provincia y tiene una densidad poblacional de 171.6 hab/ km2.
Tiene un índice de masculinidad de 104.6 por cada 100 mujeres.
Su población está distribuida en 13 Consejos Populares:
· [[Frank País]].
· [[Patricio Lumumba]]
· [[Maffo]] – [[Moscú]] (con algunas comunidades del [[Plan Turquino]])
· [[América Libre]] (con algunas comunidades del[[ Plan Turquino]])
· [[Baire]] (con algunas comunidades del [[Plan Turquino]])
· [[Pueblo Nuevo]].
· [[Los Negros]] (100% [[Plan Turquino]])
· [[La Torcaza ]](100% [[Plan Turquino]])
· [[Bungo]] – [[La Venta]].
· [[Guaninao]].
· [[Xavier]] – [[Los Pazos]].
· [[Laguna Blanca]].
· [[Ruta Martiana]].
La Historia de la Educación en el municipio está marcada por dos hechos importantes que se desarrollan en los primeros años del triunfo de la [[Revolución]] que es la Nacionalización de la Enseñanza y la [[Campaña de Alfabetización]] en los años 1960 -1961 respectivamente, esto posibilitó que la educación se desarrollara con iguales posibilidades para todos.
==Red Escolar==
En parte educacional el municipio cuenta con una red escolar de 122 centros educacionales de ellos: 7 Círculos Infantiles, 3 escuelas Especiales, 95 escuelas Primarias, 3 Secundarias Básicas, 2 Preuniversitarios, 2 centro de la ETP, 7 centros Mixtos y 3 de Adultos, quedando actualmente 2 centros internos con una matricula de 735 alumnos.
Se atiende una matrícula de 17 621 estudiantes, distribuidos en los diferentes niveles educacionales de la siguiente forma: 1 115 de C/Infantil, 934 de Preescolar en escuelas primaria, 428 de Especial, 6 851 de Primaria, 3 609 Secundaria Básica, 1275 de Preuniversitario, 2 578 de ETP y 831 de Adultos.
Para la atención pedagógica a este universo estudiantil contamos con una plantilla aprobada de 3229 docentes y cubierta con 3 229, de ellos 1538 en Primaria, 214 en círculos infantiles, 167 en especial, 632 en S/Básica, 238 en preuniversitario, 368 en ETP y 72 en la educación de adultos. Del total de los trabajadores docentes del municipio 1 065 tienen la categoría académica de Master en Ciencias de la Educación.
Del total de escuelas 95 son de Primaria de ellas 19 son urbana y 76 del sector rural, dividido en 17 territorios, 34 son escuelas graduadas y 19 son del plan turquino.
En la Secundaria Básica contamos con 8 centros, de los cuales 3 son ESBU y 5 centros mixtos.
La plantilla de cuadros está cubierta al 100 % con un total de 144 cuadros, 57 mujeres y 87 hombres. De 25 a 40 años de edad tenemos 51 cuadros, de 41 a 50 52, de 51 a 60 años 38 y más de 60 3 cuadros. De los cuadros son militantes del PCC 68, 4 de la UJC y 72 no son militantes. Tienen más de 10 años de experiencia en dirección 59 cuadros y 94 poseen la categoría de Master en Ciencias de la Educación. La estabilidad de los cuadros se comporta al 95,2% y la de los directores al 96,6%.
En la continuidad de estudio de 6to grado de 1208 estudiantes se incorporan a las ESBEC 55 y el resto las ESBU. De los 1218 graduados de 9no grado, ingresaron a la familia Preuniversitario 498 que representa el 40,9% de la matrícula (430 a IPU; 20 a IPUEC; 17 a IPVCE; 29 a Camilitos y 2 a la EIDE) no se cumplió el de IPVCE en 18 por no aprobar el examen de ingreso y 1 en camilitos por no haber más selección. A las especialidades técnicas 720 (55 Técnico Medio que representa el 4,5% y 665 Obreros calificados, el 54,6%) cumpliéndose con el lineamiento 150 de la política económica y social del partido. En secundaria 1 estudiante no tiene continuidad por prescripción facultativa.
De los graduados del 12 grado tienen garantizada la continuidad los 260 estudiantes que aprobaron los exámenes de ingreso al nivel superior y 2 estudiantes que obtuvieron carrera directa del MININT lo que representa el 63,1% de los graduados de 12 grado.
La Educación Preescolar atiende una población infantil de 5 786 niños y niñas en el Programa Educa a tú Hijo los representa el 73,8% de la población infantil, para la cual cuenta con 14 Grupo coordinadores 1 a nivel municipal con 16 representantes de diferentes organismos y organizaciones y 13 a nivel de consejos populares
El municipio cuenta con 35 casas cuidadoras donde se atienden 120 niños/as ubicados en los consejos: 18 en Maffo- Moscú:,6 en América, 40 en Frank País, 29 en Laguna Blanca , 18 en Lumumba y 5 en Baire.
Se alcanza el 97,1% de niños/% con buenos resultados en el alcance de los logros del desarrollo en el grado preescolar.
En la educación preescolar se brinda atención y seguimiento a 2 casos críticos del consejo popular Bungo la Venta.
La Educación Especial atiende una matrícula de 428 estudiantes con un total de 24 aulas anexas en 17 escuelas primarias y 8 consejos populares.
En Orientación y Seguimiento se atiende una matrícula de 78 niños y niñas por la R/M 176 y 52 de la educación primaria por la R/M 12.
La educación primaria trabaja por consolidar la implementación del estudio Ministerial para la preparación metodológica de los jefes de ciclo, Directores y docentes, priorizando la preparación metodológica de los docentes a través de la distribución de la carga docente a los especialistas y el uso adecuado del fondo de tiempo para lo que se cuenta con una cobertura completa y se dispone de docentes de reservas.
Otra prioridad de loa educación primaria la constituye la enseñanza del idioma Ingles, para lo cual se cuenta con 53 maestros especialitas de la signatura, se suplen todas las necesidades de fuerza. Está organizada y funciona adecuadamente la preparación y superación de los docentes que imparten esta signatura a partir de la estrategia del trabajo de la signatura.
En la dirección del aprendizaje se avanza con una promoción del 95% de alumnos promovidos Como resultado de la labor de orientación y seguimiento por las vía directa e indirecta, en la etapa de aprestamiento en el presente curso se obtuvieron resultados cualitativamente superiores , en comparación con etapas anteriores , con 7 alumnos diagnosticados y escolarizados como parte de la atención temprana, 9 alumnos superan la categoría de ellos 6 de regular a bien y 3 de desaprobados a Regular, lo que significa un 25% superior.
===Otros logros de la Red Escolar===
*Contar un Palacio de Pioneros y un Centro de Exploradores que recibe la matrícula del municipio
*Cuenta con un centro de documentación y orientación
==Subsistemas de la DME==
Subdirección de la enseñanza Preescolar y Especial,
Subdirección de la enseñanza primaria, secundaria y media superior.
La enseñanza politécnica y de adultos
Subdirección Económica
==Principales logros de la educación en el municipio==
*Elevado sentido político y de comprometimiento de los trabajadores de la educación.
*Mantener el 100% de la cobertura completa y que esta sea del municipio.
*La graduación de 327 Máster y Doctoras.
*Apoyo incondicional del Partido, el Gobierno y las organizaciones políticas y de masas a la educación.
*Municipio de Referencia Nacional en el programa [[Educa a tu Hijo]].
*Estabilidad de los cuadros lo que ha permitido el seguimiento a los logros y dificultades en todos los sentidos.
==Misión==
La Dirección Municipal de Educación de conjunto con sus trabajadores se ha dedicado de forma responsable a formar integralmente a las nuevas generaciones, luchando incansablemente por mantener las conquistas de la Revolución.

==Fuente==
*Documentos de Archivos de la Dirección Municipal de Educación
*Dirección Municipal de Educación [[Contramaestre]].

[[Category: Instituciones educativas]]

Círculo Infantil Amiguitos del Che Contramaestre

2014-03-06T13:56:41Z

Alexisminedscu: Página creada con '{{Ficha Institución |nombre = Círculo Infantil Amiguitos del Che, Contramaestre |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = [[1...'

{{Ficha Institución
|nombre = Círculo Infantil Amiguitos del Che, [[Contramaestre]]
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|fecha de fundación = [[1988]]
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<div align="justify">‘’’Círculo infantil Amiguitos del Che’’’, se encuentra ubicado en el Consejo Popular [[Frank País]], Reparto [[Rodolfo Rodríguez]], calle 9 S/N. [[Contramaestre]], [[Santiago de Cuba]].

==Historia==

Antes de ser creado el círculo había una carpintería. Después pasó a ser una descascaradora de [[café]]. Luego una fábrica de hielo con un bombeo de agua que abastecía a los lugares más cercanos.

==Fundación==

Se fundó en [[1988]], su primera directora fue Eumelia Capote Capote . Es una construcción tipo [[Girón]] con buen estado de conservación.
Ahora en la actualidad cuenta con 6 salones amplios para el cuidado y educación de niñas y niños de 0 a 6 años de vida, además posee un laboratorio de computación.
Tiene un salón de música y áreas exteriores amplias para el desarrollo de juegos y actividades independientes de niñas y niños.
Existe un local para la dirección del centro, un gabinete metodológico para la subdirección y uno para la enfermería, cuenta con cocina, comedor obrero, lavandería, área para tender la ropa, baños sanitarios para niñas, niños y adultos y almacenes para la base material de vida y de estudio.
La plantilla aprobada del centro es de31 docentes y16 de apoyo a la docencia
La matrícula de niñas y niños es de 151, comprendidos entre las edades de 0 a 6 años de vida .
Cada salón esta identificado con una obra de la [[Edad de oro]].

==Consejo de Dirección==
*La estructura de dirección está compuesta por:
*MSc. Kenia García Rasúa como directora.
*MSc. Teresa Oliva Vázquez como subdirectora.
*Lic. Taurino Pérez Delgado como administrador.

==Logros==

El [[12 de Diciembre]] de [[2006]] recibe el centro el certificado que lo acredita como [[Microuniversidad]], condición que mantiene actualmente.

En el gabinete metodológico de la microuniversidad se pueden consultar 75 títulos que facilitan la preparación de docentes y estudiantes. El centro cuenta con la documentación necesaria que norma el funcionamiento del mismo como microuniversidad, lo que facilita el trabajo para contribuir a la formación inicial y permanente de los docentes.
El colectivo pedagógico de esta Microuniversidad está compuesto por 13 Máster y 16 Licenciados.
Cuenta con un núcleo del [[PCC]], (7) entre ellos 1 no docente, 1 militante [[UJC]].

Todos los docentes [[Máster]] están en el proceso de introducción de los resultados de sus investigaciones y se ha previsto la evaluación del impacto en diferentes etapas del curso.

==Educación en valores==
En este indicador el centro alcanza buenos resultados en la evaluación de niños y niñas y en los docentes el 100 % de forma general, dándole salida a los diferentes temas planificados a través de las diferentes formas organizativas del proceso educativo donde el personal docente ha elevado el nivel de argumentación. Ha sido efectivo el tratamiento dado a las efemérides a través de matutinos, actividades artísticos culturales siendo significativa la participación de las familias y la comunidad.

==Fuente==
* Entrevistados: Orlando Suárez: Vecino.
*Ricardo García Ortega. Vecino
*Historial del centro.
*Entrevista a trabajadores jubilados.

[[Category:Instituciones]]

Escuela Primaria Ignacio Pérez Zamora

2014-02-07T16:57:36Z

Alexisminedscu:

{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Primaria Ignacio Pérez Zamora
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|descripción =Instalación Docente dirigida a la Educación Primaria
|fecha de fundación = [[1945]]
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''' Escuela Primaria: [[Ignacio Pérez Zamora]] ([[Contramaestre]])'''En esta escuela la enseñanza se rige por el actual modelo de la escuela primaria dando cumplimiento a su fin y objetivo: Contribuir a la formación integral de la personalidad del escolar, fomentando desde los primeros grados la interiorización de conocimientos y orientaciones valorativas que se reflejen gradualmente en sus sentimientos, formas de pensar y comportamiento, acorde con el sistema de valores e ideales de la revolución socialista cubana.

== Objetivo ==
La escuela primaria [[Ignacio Pérez Zamora]] tiene como objetivo contribuir a la formación integral de la personalidad del escolar, fomentando desde los primeros grados la interiorización de conocimientos y orientaciones valorativas que se reflejen gradualmente en sus sentimientos, formas de pensar y comportamiento, acorde con el sistema de valores e ideales de la Revolución Socialista.
==Ubicación==

La escuela primaria [[Ignacio Pérez Zamora]] está ubicada en la Calle 1. # 68 en el Reparto [[Nito Ortega]] en el Consejo Popular [[América Libre]], del municipio [[Contramaestre]], provincia de [[Santiago de Cuba]], limita al norte con la CPA el Encanto, al sur con el CAI [[América Libre]], al este con el banco de semillas y al oeste con el río [[Contramaestre]] .

== Historia ==

=== Antecedentes ===

Fundada en [[1945]], mandada a construir por [[Federico Fernández Casas]] más conocido por ([[Fico]]) ,en aquel entonces dueño del central y tierras aledañas, desde sus inicios se concibió como escuela para los niños de la zona donde está enclavada, se le puso como nombre [[Escuela # 77 Maibio]] en aquellos momentos solo se había construido el área que tiene la construcción de placa donde existían 2 aulas con 53 pupitres, 2 baños y una casa vivienda para los maestros. Sus primeros maestros fueron Josefina Figueredo y Luís Lara.

=== Triunfo de la Revolución ===

Luego del Triunfo revolucionario se le puso por nombre [[Ignacio Pérez Zamora]], en dicho centro comenzó a aumentar la matrícula del mismo, por lo que había niños que recibían sus clases debajo de los árboles. Teniendo en cuenta esta situación en 1989 se decidió realizar la ampliación de la escuela, al frente de la obra se encontraba el compañero Bernabé Sariol Mendoza antiguo delegado de la zona por aquellos años, construyendo así un nuevo bloque de aulas, propiciando la apertura de 10 locales más.

==Actualidad==

En la actualidad este centro ha obtenido diferentes logros, destacándose por el aprovechamiento académico de los escolares, la participación de docentes y alumnos en concursos a nivel municipal y provincial, la participación en actividades artísticas con la creación del [[Septeto Primavera]] y su presentación en diferentes escenarios del municipio. Reconocimientos múltiples por parte del [[ INDER]], [[Cultura]], [[OPJM]] y demás organizaciones políticas y de masas.
Este centro hoy cuenta con 9 aulas, un laboratorio de computación, una biblioteca, un almacén, un gabinete psicopedagógico y una dirección. Tiene una matrícula general de 112 alumnos, de ellos 51 hembras y 61 varones. El horario escolar está concebido para el trabajo en dos sesiones de clases, en la sesión mañana de 7:50 am a 12:40 m y en la sesión tarde de 2:20 pm a 4:20 pm.

== Trabajadores ==

Cuenta con un claustro pedagógico altamente preparado para conducir con éxito el proceso docente educativo, trabajadores 27, de ellos, Máster 8 y Licenciados 10, distribuidos de la siguiente manera:
19 docentes
5 no docentes
2 jefes de ciclo
1 directora.

== Himno de la escuela ==
Ignacio Pérez Zamora

Ignacio Pérez Zamora
Hijo de nuestra nación,
Dio su vida valerosa
Por la Revolución
Seguiremos su ejemplo,
Todos lo vamos a honrar
Con el cumplimiento diaria
De la tarea escolar,
Con disciplina y entusiasmo
Y buena educación formal.
Hijo de familia humilde,
Hijo de nuestra nación
Hoy pertenece a la historia
De nuestra Revolución

De nuestra Revolución.

== Curiosidades del centro==

La escuela cuida con mucho esmero un árbol de frutos de mangos que fue sembrado el [[10 de mayo de 1957]] en conmemoración al día del árbol en aquellos tiempos, por alumnos del centro, el cual ha servido de alimento y sombra a distintas generaciones de alumnos y trabajadores.
==Fuentes==
*Exigencias del Modelo de Escuela Primaria para la dirección los procesos de Educación, Enseñanza y Aprendizaje.
*Pilar Rico Montero, Edith Miriam Santos Palma, Virginia Martín –Viaña Cuervo—Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2008.
*Yo soy el Maestro.
*Luisa Campos Gallardo, Oscar Yanes Álvarez, Rubén Darío Zayas Montalbán—Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2008.
* Archivo del centro escolar
* Testimonio de maestros jubilados
* Entrevista a vecino: vecinos del lugar

[[Category: Instituciones]]

Escuela Primaria Ignacio Pérez Zamora

2014-02-07T16:49:03Z

Alexisminedscu:

{{Ficha Institución
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''' Escuela Primaria: [[Ignacio Pérez Zamora]] ([[Contramaestre]])'''En esta escuela la enseñanza se rige por el actual modelo de la escuela primaria dando cumplimiento a su fin y objetivo: Contribuir a la formación integral de la personalidad del escolar, fomentando desde los primeros grados la interiorización de conocimientos y orientaciones valorativas que se reflejen gradualmente en sus sentimientos, formas de pensar y comportamiento, acorde con el sistema de valores e ideales de la revolución socialista cubana.

== Objetivo ==
La escuela primaria [[Ignacio Pérez Zamora]] tiene como objetivo contribuir a la formación integral de la personalidad del escolar, fomentando desde los primeros grados la interiorización de conocimientos y orientaciones valorativas que se reflejen gradualmente en sus sentimientos, formas de pensar y comportamiento, acorde con el sistema de valores e ideales de la Revolución Socialista.
==Ubicación==

La escuela primaria [[Ignacio Pérez Zamora]] está ubicada en la Calle 1. # 68 en el Reparto [[Nito Ortega]] en el Consejo Popular [[América Libre]], del municipio [[Contramaestre]], provincia de [[Santiago de Cuba]], limita al norte con la CPA el Encanto, al sur con el CAI [[América Libre]], al este con el banco de semillas y al oeste con el río [[Contramaestre]] .

== Historia ==

=== Antecedentes ===

Fundada en [[1945]], mandada a construir por [[Federico Fernández Casas]] más conocido por ([[Fico]]) ,en aquel entonces dueño del central y tierras aledañas, desde sus inicios se concibió como escuela para los niños de la zona donde está enclavada, se le puso como nombre [[Escuela # 77 Maibio]] en aquellos momentos solo se había construido el área que tiene la construcción de placa donde existían 2 aulas con 53 pupitres, 2 baños y una casa vivienda para los maestros. Sus primeros maestros fueron Josefina Figueredo y Luís Lara.

=== Triunfo de la Revolución ===

Luego del Triunfo revolucionario se le puso por nombre [[Ignacio Pérez Zamora]], en dicho centro comenzó a aumentar la matrícula del mismo, por lo que había niños que recibían sus clases debajo de los árboles. Teniendo en cuenta esta situación en 1989 se decidió realizar la ampliación de la escuela, al frente de la obra se encontraba el compañero Bernabé Sariol Mendoza antiguo delegado de la zona por aquellos años, construyendo así un nuevo bloque de aulas, propiciando la apertura de 10 locales más.

==Actualidad==

En la actualidad este centro ha obtenido diferentes logros, destacándose por el aprovechamiento académico de los escolares, la participación de docentes y alumnos en concursos a nivel municipal y provincial, la participación en actividades artísticas con la creación del [[Septeto Primavera]] y su presentación en diferentes escenarios del municipio. Reconocimientos múltiples por parte del [[ INDER]], [[Cultura]], [[OPJM]] y demás organizaciones políticas y de masas.
Este centro hoy cuenta con 9 aulas, un laboratorio de computación, una biblioteca, un almacén, un gabinete psicopedagógico y una dirección. Tiene una matrícula general de 112 alumnos, de ellos 51 hembras y 61 varones. El horario escolar está concebido para el trabajo en dos sesiones de clases, en la sesión mañana de 7:50 am a 12:40 m y en la sesión tarde de 2:20 pm a 4:20 pm.

== Trabajadores ==

Cuenta con un claustro pedagógico altamente preparado para conducir con éxito el proceso docente educativo, trabajadores 27, de ellos, Máster 8 y Licenciados 10, distribuidos de la siguiente manera:
19 docentes
5 no docentes
2 jefes de ciclo
1 directora.

== Himno de la escuela ==
Ignacio Pérez Zamora

Ignacio Pérez Zamora
Hijo de nuestra nación,
Dio su vida valerosa
Por la Revolución
Seguiremos su ejemplo,
Todos lo vamos a honrar
Con el cumplimiento diaria
De la tarea escolar,
Con disciplina y entusiasmo
Y buena educación formal.
Hijo de familia humilde,
Hijo de nuestra nación
Hoy pertenece a la historia
De nuestra Revolución

De nuestra Revolución.

== Curiosidades del centro==

La escuela cuida con mucho esmero un árbol de frutos de mangos que fue sembrado el [[10 de mayo de 1957]] en conmemoración al día del árbol en aquellos tiempos, por alumnos del centro, el cual ha servido de alimento y sombra a distintas generaciones de alumnos y trabajadores.
==Fuentes==
*Exigencias del Modelo de Escuela Primaria para la dirección los procesos de Educación, Enseñanza y Aprendizaje.
*Pilar Rico Montero, Edith Miriam Santos Palma, Virginia Martín –Viaña Cuervo—Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2008.
*Yo soy el Maestro.
*Luisa Campos Gallardo, Oscar Yanes Álvarez, Rubén Darío Zayas Montalbán—Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2008.
* Archivo del centro escolar
* Testimonio de maestros jubilados
* Entrevista a vecino: vecinos del lugar

[[Category: Instituciones]]

Escuela Primaria Ignacio Pérez Zamora

2014-02-07T16:42:23Z

Alexisminedscu: Página creada con '{{Ficha Institución |nombre = Escuela Primaria Ignacio Pérez Zamora |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción =Instalación Docente dirigida a la Educación...'

Usuario:Alexisminedscu

2014-02-07T16:24:39Z

Palacio Marlenis Labrada Méndez

2014-02-07T15:49:27Z

Alexisminedscu: Página creada con '{{Ficha Institución |nombre = Palacio de Pioneros “Marlenis Labrada Méndez,” |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = Institución educacional esp...'

{{Ficha Institución
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'''[[Palacio de Pioneros “Marlenis Labrada Méndez”]] '''de [[Contramaestre]], Es una institución educacional especializada en La Formación Vocacional y Orientación Profesional, creada el 15 de septiembre de 1967.
==Historia==
Palacio de Pioneros “[[Marlenis Labrada Méndez]]” Es una institución educacional especializada en [[La Formación Vocacional]] y [[Orientación Profesional]] , creada el [[15 de septiembre de 1967]], para entonces pertenecía a la UJC Municipal hasta 2010, que pasó al [[MINED]] con los mismos fines para el cual fue creado.
==Objetivo==
La institución tiene como objetivo contribuir a la [[Formación Vocacional]] y [[Orientación Profesional]] de los niños de las enseñanzas Primaria y Secundaria Básica .
==Ubicación==
Se encuentra ubicado en la Avenida Camilo Cienfuegos Número 139 Reparto Cabrera en la Ciudad de Contramaestre, Santiago de Cuba.
==Actualidad==
Cuenta con una plantilla de 6 trabajadores, 5 a tiempo completo y una a tiempo parcial que labora solo en la instalación un día; además le prestan servicio a la instalación 6 instructores que proceden de las empresas: Educación 2, AZCUBA 1, Salud Pública 3. Trabajadores de apoyo a la docencia 6 entre ellos la Directora, la Subdirectora, la auxiliar de limpieza, la auxiliar de contabilidad que presta servicio un día y atiende otros centros y 2 custodios.
La instalación posee una capacidad de para 900 pioneros con una frecuencia semanal, cubierta 790 con una frecuencia semanal de ellos son de la Enseñanza Primaria 558 y de la Secundaria Básica 232 Distribuidos en 59 Círculos de Interés. Se trabaja por Cursos de Formación Vocacional con 8 encuentros en cada uno, durante el curso escolar se trabajan tres cursos de formación vocacional con diferentes pioneros, lo cual permite que roten por la instalación mayor número de pioneros y que transiten por los colectivos vinculados al palacio.
Se trabajan con dos modalidades la primera dentro de la Instalación para los colectivos de Pioneros más cercanos a la instalación: “Micro Universidad [[ESBU José Tey Saint Blancar]]”, Semi-Internados “[[Orlando Pantoja Tamayo]]” y “[[Juan Fajardo Vega]]” y Escuela Primaria “[[Onelio Díaz Corría]]”. La segunda modalidad los pioneros son atendidos en sus propias escuelas primarias: “ [[José De la Luz y Caballero]]”, “[[Manuel Ascunce doménech]]”, “[[Tony Alomá Serrano]]”, [[Mariana Grajales Cuello]]”, “[[Antonio Maceo Grajales]]”, “[[Máximo Gómez Báez]]”, “[[Pino de Baire]]”, “[[Arquímedes Colina Antúnez]]” Y [[ESBU “Rodolfo Rodríguez Benítez]]”, esta última de Secundaria Básica. Se trabaja con formación vocacional desde los círculos de interés con prioridad en los graos terminales, con un tiempo no menor de 45 minutos, Encuentros de habilidades, exposiciones de circulo de interés, bajo el nombre “[[Fiestas del saber]] y con la modalidad de Puertas abiertas.
Los centros no vinculados directamente se atienden a través de la Orientación profesional a través de un ciclo de conferencias con prioridad al grado noveno, los días martes con el objetivo de motivarlos hacia las carreras que demanda el territorio: Pedagógicas, Agropecuarias, de Servicios, agro industriales, Veterinaria, Agronomía entre otras. Se trata de un colectivo que combina la juventud con la experiencia con promedio de edad: 35 años. Del personal que trabaja en el palacio son licenciados en Educación 3, ingeniera 2 y técnicos medios o bachilleres 6.
El palacio de Pioneros cada año del [[5 al 10 de septiembre]] desarrolla una jornada conmemorativa en homenaje al natalicio y muerte de “[[Marlenis Labrada Méndez]]”.
== Síntesis biográfica ==
Pionera destacada que participó activamente en las actividades propias de la época.
Nació el [[10 de Septiembre]] de [[1953]] en [[San Luís]] Provincia [[Santiago de Cuba]], a los 15 días de nacida sus padres se mudaron para [[Baire en la antigua Jurisdicción de San Pablo [[Jiguaní]].
Estudió en la Escuela “[[La Esperancita]]”, hoy “[[José Ángel Morales Pompa]]”, sus maestras fueron Aida Almarales y Vidalina Cardoso, como pionera fue destacada, participó activamente en las actividades propias de la época como: Recogida de [[Algodón]], Agile de caña, limpieza y embellecimiento de su escuela entre otras
Por su trayectoria estudiantil fue seleccionada para representar a la Unión de Pioneros de [[Cuba]] de la antigua provincia de Oriente para un viaje de estímulo a [[Bulgaria]] después de 15 de actividades con resultados satisfactorios de regreso en avión en que viajaba hizo escala en [[Gander]], [[Canadá]] para el suministro de combustible y una revisión técnica, informan que todo está bien y podrían continuar el viaje, al despegar el avión en su ascenso a unos diez o 15 metros de altura comienza a quemarse y dicen que se observó una bola de fuego, el piloto no le quedó otra alternativa que deslizarse por los rieles de una línea en un desolado pantanoso, los vecinos corrieron en su auxilio, pero de 62 pasajeros, sólo quedaron con vida 30. Entre los que perecieron se encontraban 5 pioneros de la región oriental y una guía de pioneros de Ciudad de [[La Habana]] que los acompañaban, entre los sobre vivientes se encontraban: un estudiante de La [[República Democrática Alemana]] y el reconocido músico y compositor [[Giraldo Piloto]], las consecuencias de aquel accidente pudieron ser mayores, porque a esa misma hora pasada un tren con cien pasajeros a bordo, que por suerte se atrasó ese día en la estación anterior, evitándose una catástrofe mayor, se estima que si la dirección del viento hubiese sido contraria, el avión podía haber caído en la ciudad de [[Gander ]]con más de 7 mil habitantes.
Al morir [[Marlenis Labrada Méndez]], solo tenía 14 años y a los cinco días cumpliría sus 15 años, esta catástrofe ocurrió el 5 de septiembre de 1967.
==Fuentes==
*Museo Histórico de Baire, [[Contramaestre|Contramaestre]] Santiago de Cuba
*Palacio de Pioneros Marlenis Labrada Méndez, [[Contramaestre|Contramaestre]] Santiago de Cuba
*Entrevista a vecinos del lugar
[[Category: Instituciones]]
</div>

Centro Mixto Francisco Bello Tortoza (Contramaestre)

2014-02-07T15:36:36Z

Alexisminedscu:

{{Ficha Institución
|nombre = Centro Mixto: [[Fransisco Bello Tortoza]]
|siglas o acrónimo =
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|tamaño =
|descripción =Instalación Docente dirigida a la Educación Secundaria Básica, Preuniversitario y la ETP
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|sede =
|empresa matriz=
|ubicación = Consejo Popular de [[Guaninao]] en el [[municipio Contramaestre]]
|publicación =
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}}
<div align="justify">
''' Centro Mixto: [[Fransisco Bello Tortoza]]''', [[Contramaestre]], [[Santiago de Cuba]]. Centro institucional que en la actualidad está en correspondencia con los actuales escenarios en que se desarrolla la educación cubana, caracterizada por los cambios socioeconómicos que se han ido desarrollando de forma vertiginosa en nuestro país.
==Objetivo==
El Centro Mixto: [[Francisco Bello Tortoza ]] tiene como objetivo contribuir a la formación integral de la personalidad del escolar, fomentando desde los primeros grados la interiorización de conocimientos y orientaciones valorativas que se reflejen gradualmente en sus sentimientos, formas de pensar y comportamiento, acorde con el sistema de valores e ideales de la Revolución Socialista.
==Ubicación==
La institución educativa está enclavada en el Consejo Popular de [[Guaninao]] con una adecuada red educacional (4 primarias y 2 centros mixtos) en dicho territorio. Colina al Este colina con el poblado de [[Los Pasos]], al Oeste con la Sub-estación Eléctrica (RENTE), al Norte con[[ El Tití ]] y al sur con el poblado de [[Cruces de Lajas]].
==Actualidad==
Posee una matrícula de 305 estudiantes (165 estudiantes de sexo femenino y 140 estudiantes de sexo masculino) distribuidos de la siguiente forma:
En General 305 estudianbtes distribuidos por grados septimo 56, octavo 65 y noveno 53 en [[secundaria básica,]] en [[preuniversitario]] se comporta decimo 17, onceno 16 y doce grado con 28, la [[ETP]] con 70 estudiantes
De esta Matrícula 34 estudiantes son militantes de la [[UJC]].
Para el desarrollo de la labor educativa cuenta con una cobertura de 71 docentes, de ellos 18 son Master en Ciencias de la Educación y 53 licenciados, así como 18 no docentes. Funcionan cuatro departamentos correspondientes a las áreas de Ciencias Exactas, Ciencias Naturales, Humanidades y Enseñanza Técnico Profesional.
El centro cuenta con diferentes medios audiovisuales, los cuales han logrando resultados favorables en el aprendizaje de los estudiantes (15 televisores, 14 computadoras y 20 videos). Posee además modernos laboratorios de Física y Biología-Química los cuales propicia impartir clases con la calidad requerida, en funciónde la formación de un hombre portador de una cultura general integral, en correspondencia con los diferentes programas de estudios implementados en el presente curso escolar.

El Centro cuenta su himno de dos estrofas que guardan relación con el mártir caído en la gesta revolucionaria.
Francisco Bello, Francisco Bello
Seguiremos tu ejemplo inmortal
Pues tu sangre no cayó en vano
Señalando el camino triunfal.

Te recuerdan hoy los estudiantes
Y tu pueblo no te olvidará…
Porque tú seguirás viviendo
En los barrios y en la sociedad.

==Fuentes==
*Pilar Rico Montero, Edith Miriam Santos Palma, Virginia Martín –Viaña Cuervo—Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2008.
*Luisa Campos Gallardo, Oscar Yanes Álvarez, Rubén Darío Zayas Montalbán—Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2008.
*Entrevista a vecinos del lugar
[[Category: Instituciones]]

Centro Mixto Francisco Bello Tortoza (Contramaestre)

2014-02-07T15:19:45Z

Alexisminedscu: Página creada con '{{Ficha Institución |nombre = Centro Mixto: Francisco Bello Tortoza |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción =Instalación Docente dirigida a la Educació...'

{{Ficha Institución
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''' Centro Mixto: [[Francisco Bello Tortoza]]''', [[Contramaestre]], [[Santiago de Cuba]]. Centro institucional que en la actualidad está en correspondencia con los actuales escenarios en que se desarrolla la educación cubana, caracterizada por los cambios socioeconómicos que se han ido desarrollando de forma vertiginosa en nuestro país.
==Objetivo==
El Centro Mixto: [[Francisco Bello Tortoza ]] tiene como objetivo contribuir a la formación integral de la personalidad del escolar, fomentando desde los primeros grados la interiorización de conocimientos y orientaciones valorativas que se reflejen gradualmente en sus sentimientos, formas de pensar y comportamiento, acorde con el sistema de valores e ideales de la Revolución Socialista.
==Ubicación==
La institución educativa está enclavada en el Consejo Popular de [[Guaninao]] con una adecuada red educacional (4 primarias y 2 centros mixtos) en dicho territorio. Colina al Este colina con el poblado de [[Los Pasos]], al Oeste con la Sub-estación Eléctrica (RENTE), al Norte con[[ El Tití ]] y al sur con el poblado de [[Cruces de Lajas]].
==Actualidad==
Posee una matrícula de 305 estudiantes (165 estudiantes de sexo femenino y 140 estudiantes de sexo masculino) distribuidos de la siguiente forma:
En General 305 estudianbtes distribuidos por grados septimo 56, octavo 65 y noveno 53 en [[secundaria básica,]] en [[preuniversitario]] se comporta decimo 17, onceno 16 y doce grado con 28, la [[ETP]] con 70 estudiantes
De esta Matrícula 34 estudiantes son militantes de la [[UJC]].
Para el desarrollo de la labor educativa cuenta con una cobertura de 71 docentes, de ellos 18 son Master en Ciencias de la Educación y 53 licenciados, así como 18 no docentes. Funcionan cuatro departamentos correspondientes a las áreas de Ciencias Exactas, Ciencias Naturales, Humanidades y Enseñanza Técnico Profesional.
El centro cuenta con diferentes medios audiovisuales, los cuales han logrando resultados favorables en el aprendizaje de los estudiantes (15 televisores, 14 computadoras y 20 videos). Posee además modernos laboratorios de Física y Biología-Química los cuales propicia impartir clases con la calidad requerida, en funciónde la formación de un hombre portador de una cultura general integral, en correspondencia con los diferentes programas de estudios implementados en el presente curso escolar.

El Centro cuenta su himno de dos estrofas que guardan relación con el mártir caído en la gesta revolucionaria.
Francisco Bello, Francisco Bello
Seguiremos tu ejemplo inmortal
Pues tu sangre no cayó en vano
Señalando el camino triunfal.

Te recuerdan hoy los estudiantes
Y tu pueblo no te olvidará…
Porque tú seguirás viviendo
En los barrios y en la sociedad.

==Fuentes==
*Pilar Rico Montero, Edith Miriam Santos Palma, Virginia Martín –Viaña Cuervo—Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2008.
*Luisa Campos Gallardo, Oscar Yanes Álvarez, Rubén Darío Zayas Montalbán—Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2008.
*Entrevista a vecinos del lugar
[[Category: Instituciones]]

Palacio de Pioneros Marlenis Labrada Méndez (Contramaestre)

2014-02-07T15:00:30Z

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'''[[Palacio de Pioneros “Marlenis Labrada Méndez”]] ''', Es una institución educacional especializada en La Formación Vocacional y Orientación Profesional, creada el 15 de septiembre de 1967.
==Historia==
Palacio de Pioneros “[[Marlenis Labrada Méndez]]” Es una institución educacional especializada en [[La Formación Vocacional]] y [[Orientación Profesional]] , creada el [[15 de septiembre de 1967]], para entonces pertenecía a la UJC Municipal hasta 2010, que pasó al [[MINED]] con los mismos fines para el cual fue creado.
==Objetivo==
La institución tiene como objetivo contribuir a la [[Formación Vocacional]] y [[Orientación Profesional]] de los niños de las enseñanzas Primaria y Secundaria Básica .
==Ubicación==
Se encuentra ubicado en la Avenida Camilo Cienfuegos Número 139 Reparto Cabrera en la Ciudad de Contramaestre, Santiago de Cuba.
==Actualidad==
Cuenta con una plantilla de 6 trabajadores, 5 a tiempo completo y una a tiempo parcial que labora solo en la instalación un día; además le prestan servicio a la instalación 6 instructores que proceden de las empresas: Educación 2, AZCUBA 1, Salud Pública 3. Trabajadores de apoyo a la docencia 6 entre ellos la Directora, la Subdirectora, la auxiliar de limpieza, la auxiliar de contabilidad que presta servicio un día y atiende otros centros y 2 custodios.
La instalación posee una capacidad de para 900 pioneros con una frecuencia semanal, cubierta 790 con una frecuencia semanal de ellos son de la Enseñanza Primaria 558 y de la Secundaria Básica 232 Distribuidos en 59 Círculos de Interés. Se trabaja por Cursos de Formación Vocacional con 8 encuentros en cada uno, durante el curso escolar se trabajan tres cursos de formación vocacional con diferentes pioneros, lo cual permite que roten por la instalación mayor número de pioneros y que transiten por los colectivos vinculados al palacio.
Se trabajan con dos modalidades la primera dentro de la Instalación para los colectivos de Pioneros más cercanos a la instalación: “Micro Universidad [[ESBU José Tey Saint Blancar]]”, Semi-Internados “[[Orlando Pantoja Tamayo]]” y “[[Juan Fajardo Vega]]” y Escuela Primaria “[[Onelio Díaz Corría]]”. La segunda modalidad los pioneros son atendidos en sus propias escuelas primarias: “ [[José De la Luz y Caballero]]”, “[[Manuel Ascunce doménech]]”, “[[Tony Alomá Serrano]]”, [[Mariana Grajales Cuello]]”, “[[Antonio Maceo Grajales]]”, “[[Máximo Gómez Báez]]”, “[[Pino de Baire]]”, “[[Arquímedes Colina Antúnez]]” Y [[ESBU “Rodolfo Rodríguez Benítez]]”, esta última de Secundaria Básica. Se trabaja con formación vocacional desde los círculos de interés con prioridad en los graos terminales, con un tiempo no menor de 45 minutos, Encuentros de habilidades, exposiciones de circulo de interés, bajo el nombre “[[Fiestas del saber]] y con la modalidad de Puertas abiertas.
Los centros no vinculados directamente se atienden a través de la Orientación profesional a través de un ciclo de conferencias con prioridad al grado noveno, los días martes con el objetivo de motivarlos hacia las carreras que demanda el territorio: Pedagógicas, Agropecuarias, de Servicios, agro industriales, Veterinaria, Agronomía entre otras. Se trata de un colectivo que combina la juventud con la experiencia con promedio de edad: 35 años. Del personal que trabaja en el palacio son licenciados en Educación 3, ingeniera 2 y técnicos medios o bachilleres 6.
El palacio de Pioneros cada año del [[5 al 10 de septiembre]] desarrolla una jornada conmemorativa en homenaje al natalicio y muerte de “[[Marlenis Labrada Méndez]]”.
== Síntesis biográfica ==
Pionera destacada que participó activamente en las actividades propias de la época.
Nació el [[10 de Septiembre]] de [[1953]] en [[San Luís]] Provincia [[Santiago de Cuba]], a los 15 días de nacida sus padres se mudaron para [[Baire en la antigua Jurisdicción de San Pablo [[Jiguaní]].
Estudió en la Escuela “[[La Esperancita]]”, hoy “[[José Ángel Morales Pompa]]”, sus maestras fueron Aida Almarales y Vidalina Cardoso, como pionera fue destacada, participó activamente en las actividades propias de la época como: Recogida de [[Algodón]], Agile de caña, limpieza y embellecimiento de su escuela entre otras
Por su trayectoria estudiantil fue seleccionada para representar a la Unión de Pioneros de [[Cuba]] de la antigua provincia de Oriente para un viaje de estímulo a [[Bulgaria]] después de 15 de actividades con resultados satisfactorios de regreso en avión en que viajaba hizo escala en [[Gander]], [[Canadá]] para el suministro de combustible y una revisión técnica, informan que todo está bien y podrían continuar el viaje, al despegar el avión en su ascenso a unos diez o 15 metros de altura comienza a quemarse y dicen que se observó una bola de fuego, el piloto no le quedó otra alternativa que deslizarse por los rieles de una línea en un desolado pantanoso, los vecinos corrieron en su auxilio, pero de 62 pasajeros, sólo quedaron con vida 30. Entre los que perecieron se encontraban 5 pioneros de la región oriental y una guía de pioneros de Ciudad de [[La Habana]] que los acompañaban, entre los sobre vivientes se encontraban: un estudiante de La [[República Democrática Alemana]] y el reconocido músico y compositor [[Giraldo Piloto]], las consecuencias de aquel accidente pudieron ser mayores, porque a esa misma hora pasada un tren con cien pasajeros a bordo, que por suerte se atrasó ese día en la estación anterior, evitándose una catástrofe mayor, se estima que si la dirección del viento hubiese sido contraria, el avión podía haber caído en la ciudad de [[Gander ]]con más de 7 mil habitantes.
Al morir [[Marlenis Labrada Méndez]], solo tenía 14 años y a los cinco días cumpliría sus 15 años, esta catástrofe ocurrió el 5 de septiembre de 1967.
==Fuentes==
*Museo Histórico de Baire, [[Contramaestre|Contramaestre]] Santiago de Cuba
*Palacio de Pioneros Marlenis Labrada Méndez, [[Contramaestre|Contramaestre]] Santiago de Cuba
*Entrevista a vecinos del lugar
[[Category: Instituciones]]
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Marlenis Labrada Méndez

2014-01-29T16:26:24Z

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{{Ficha Persona
|nombre = Marlenis
|nombre completo = Marlenis Labrada Méndez
|otros nombres =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de nacimiento = 10 de Septiembre de 1953
|lugar de nacimiento = San Luis
|fecha de fallecimiento =5 de septiembre de 1967
|lugar de fallecimiento =
|causa muerte =
|nacionalidad =Cubana
}}

'''Marlenis Labrada Méndez''': Pionera destacada que participó activamente en las actividades propias de la época.
== Síntesis biográfica ==
Nació el [[10 de Septiembre]] de [[1953]] en [[San Luis]] Provincia [[Santiago de Cuba]], a los 15 días de nacida sus padres se mudaron para [[Baire en la antigua Jurisdicción de San Pablo [[Jiguaní]].
=== Trayectoria Estudiantil ===
Estudió en la Escuela “La Esperancita”, hoy “[[José Ángel Morales Pompa]]”, sus maestras fueron Aida Almarales y Vidalina Cardoso, como pionera fue destacada, participó activamente en las actividades propias de la época como: Recogida de [[Algodón]], Agile de caña, limpieza y embellecimiento de su escuela entre otras.
=== Muerte ===
Por su trayectoria estudiantil fue seleccionada para representar a la Unión de Pioneros de [[Cuba]] de la antigua provincia de Oriente para un viaje de estímulo a [[Bulgaria]] después de 15 de actividades con resultados satisfactorios de regreso en avión en que viajaba hizo escala en [[Gander]], [[Canadá]] para el suministro de combustible y una revisión técnica, informan que todo está bien y podrían continuar el viaje, al despegar el avión en su ascenso a unos diez o 15 metros de altura comienza a quemarse y dicen que se observó una bola de fuego, el piloto no le quedó otra alternativa que deslizarse por los rieles de una línea en un desolado pantanoso, los vecinos corrieron en su auxilio, pero de 62 pasajeros, sólo quedaron con vida 30. Entre los que perecieron se encontraban 5 pioneros de la región oriental y una guía de pioneros de Ciudad de [[La Habana]] que los acompañaban, entre los sobre vivientes se encontraban: un estudiante de La [[República Democrática Alemana]] y el reconocido músico y compositor [[Giraldo Piloto]], las consecuencias de aquel accidente pudieron ser mayores, porque a esa misma hora pasada un tren con cien pasajeros a bordo, que por suerte se atrasó ese día en la estación anterior, evitándose una catástrofe mayor, se estima que si la dirección del viento hubiese sido contraria, el avión podía haber caído en la ciudad de [[Gander ]]con más de 7 mil habitantes.
Al morir [[Marlenis Labrada Méndez]], solo tenía 14 años y a los cinco días cumpliría sus 15 años, esta catástrofe ocurrió el 5 de septiembre de 1967.
=== Digno homenaje ===
En su Escuela [[José Ángel Morales Pompa]] existe una tarja en su honor, allí los pioneros rinden tributo de respeto y afectos a su pionera mártir.

Sus cenizas fueron sepultadas en el [[Cementerio de Baire]]. El palacio de Pioneros cada año del 5 al [[10 de septiembre]] desarrolla una jornada conmemorativa en homenaje a su natalicio y muerte.
== Fuente ==
*Museo Histórico de Baire, Santiago de Cuba [[Contramaestre|Contramaestre]]
*Palacio de Pioneros Marlenis Labrada Méndez, Santiago de Cuba [[Contramaestre|Contramaestre]]
[[Category:Personaje_de_la_localidad]]
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