EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]

José Ramóm Rodríguez González

2019-03-20T15:46:49Z

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{{Ficha de artista
|nombre = José Ramón Rodríguez González
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|pie de foto = Pintor cubano orgullo de Guanajay
|residencia = Guanajay. Artemisa
|nacionalidad = Cubana
|seudónimo = Ramón el pintor
|ocupación =Pintor
}}
<div align="justify">
''' José Ramón Rodríguez González '''. Uno de los artistas más reconocidos en la villa de Guanajay. Maestro de muchos pintores jóvenes.

==Síntesis biográfica==

=== Infancia===

Su infancia no fue fácil, fueron muchos los sacrificios que tuvo que enfrentar para poder lograr sus sueños. Sus padres eran obreros y con escasos recursos, por lo que no podían sustentar una carrera y mucho menos la pintura.

=== Vida de trabajo y artística ===

A sus 92 años Ramón cuenta con varios premios y exposiciones personales en el ámbito nacional e internacional.
Ha puesto su talento y tiempo al servicio de la localidad, ejemplo de esto lo tenemos en la restauración del altar de la parroquia de San Hilarión del municipio, una pintura del Che que se encuentra en el centro del pueblo. Entre sus obras se encuentran pinturas de su terruño en épocas pasada, lo que demuestra el gran amor que siente por su tierra, dela cual nunca se ha marchado a pesar de sus logros y reconocimientos.

=== Palabras ===
-Nací pintor, verdaderamente pintaba sobre cualquier cosa: un pedazo de papel, una sábana o un cartucho, y mi padre me decía que yo lo lograría porque mis dibujos tenían alma.

== Fuentes ==

*Entrevista que hiciera la periodista Maybel Candelaria al pintor

[[Categoría:Pintores]][[Category:Artistas_de_la_plástica]][[Categoría:Pintores de_Cuba]][[Category:Pintores_contemporáneos]][[Categoría:Pintores contemporáneos de Cuba]][[Categoría:Artistas de la plástica de Cuba]][[Categoría:Premio_Nacional_de_Artes_Plásticas]]

Archivo:RamonPint.jpg

2019-03-20T14:32:27Z

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== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Archivo:Tomas sanchez.jpg

2019-02-21T21:01:52Z

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== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Zilia Sánchez Domínguez

2019-02-21T20:47:59Z

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{{Ficha de artista
|nombre = Zilia Sánchez Domínguez
|imagen = 01zilia.jpg
|pie de foto = Pintora - escultora cubana, reconocida nacional e internacionalmente
|fecha nacimiento = [[12 de julio]] de [[1928]]
|nacionalidad = cubana
}}

'''Zilia Sánchez Domínguez''' nació en La Habana, Cuba el 12 de julio de 1928. Residió en España entre los años 1960 y 1962, en los Estados Unidos desde 1962 hasta 1971 y finalmente se instaló en San Juan, Puerto Rico. Se destacó en manifestaciones creativas como la pintura, la escultura, el dibujo y el diseño escenográfico. Graduada de la Academia Nacional de Bellas Artes San Alejandro en 1957, entre los años 1966 y 1968 estudió en el Instituto Central de Conservación y Restauración, Madrid, y continuó su educación en el Pratt Institute de Nueva York desde 1968 hasta 1970.

== Exposiciones individuales==
Entre las muestras individuales realizadas por ella se encuentran: En 1953 la realizada con su propio nombre Zilia mostrada en La Habana. En 1967 presentó sus obras en la Galería El Bosco, Madrid. En 1984 presentó Erótica en Nueva York. Otra de sus muestras tuvo lugar en 1991 Zilia Sánchez. Tres Décadas en el Museo Casa Roig, Humacao, Puerto Rico.

===Exposiciones colectivas===

Entre las varias exposiciones colectivas en las que participó se encuentran: En 1948 el XXX Salón de Bellas Artes, Círculo de Bellas Artes, La Habana. Estuvo también incluida en la selección para la 5ª Bienal de Sao Paulo en 1959 desplegada en el Parque Ibirapuera, Sao Paulo, Brasil. En el año 1997 participó en la exposición Breaking Barriers.
===Colecciones===

Su obra está representada en varias colecciones del mundo como la de la Corporación Bienal de Medellín, Medellín, Colombia, también en el Instituto de Cooperación Hispánica, Madrid, y en el Miami Metropolitan Museum and Art Center (MMAC).
=== Premios ===
Ha obtenido varios premios y reconocimientos a su quehacer artístico. En 1951 obtiene el Premio Segundo Salón Leopoldo Romañach, La Habana, Cuba. En la misma década obtiene una beca del Instituto de Cultura Hispánica, Madrid, España. Otro de los premios que ha recibido es el Prize for Excellency, Metro Art Gallery, Nueva York, en 1986.

==Fuentes==

https://es.wikipedia.org/wiki/Zilia_Sánches_Domínguez

[[Categoría: Pintores contemporáneos de Cuba]]

Archivo:01zilia.jpg

2019-02-21T16:46:43Z

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== Fuente: ==

Desilusión

2018-12-22T12:47:17Z

Alicia-Artemisa: Página creada con «{{Definición |nombre= Desilusión |imagen=Dcdesilusion.jpg |tamaño= |concepto= Del prefijo des- y ilusión, del latín illusio, y este de illudere, de in- y ludere, "jug…»

{{Definición
|nombre= Desilusión
|imagen=Dcdesilusion.jpg
|tamaño=
|concepto= Del prefijo des- y ilusión, del latín illusio, y este de illudere, de in- y ludere, "jugar", del protoindoeuropeo leid-, "bromear". Compárese alusión, colusión, elusión, ilusorio |etiq_cubadebate =amor
}}<div align="justify">
'''Desilusión'''. Pérdida de la esperanza, especialmente de conseguir una cosa que se desea, o de la ilusión al saber que algo o alguien no es como se creía; "se llevó una gran desilusión cuando le dijiste que no vendrías a su fiesta de cumpleaños"
== Definición ==

Se denomina desilusión al acto y la consecuencia de desilusionarse o de desilusionar. Este verbo se refiere a la pérdida de las ilusiones (esperanzas, anhelos). Por ejemplo: “¡Qué desilusión! El concierto duró menos de una hora y el cantante estuvo muy desafinado”, “No quiero sufrir otra desilusión amorosa”, “El resultado fue una desilusión porque aspirábamos a ganar el partido”.
Una desilusión suele producirse cuando la realidad resulta diferente a lo que una persona esperaba. Supongamos que un joven es un gran admirador de un cierto escritor. Cuando el autor lanza su nueva novela, el muchacho se apura para conseguirla. Sin embargo, al leer el libro, descubre que el novelista cambió su estilo y que la historia presentada le resulta aburrida. El joven, por lo tanto, se lleva una desilusión.
=== Sinónimos y A tónimos ===
Sinónimos: Decepción, desengaño, desencanto, contrariedad, chasco, desesperanza

Antónimos: ilusión
== Desilusión Amorosa ==

La idea de desilusión amorosa, por otra parte, hace referencia a la decepción que experimenta un individuo si una relación sentimental fracasa. Por lo general, cuando dos personas entablan un vínculo romántico, confían en que la pareja se consolide y perdure en el tiempo. Por eso si la relación termina rompiéndose por algún motivo, es probable que los integrantes sientan una desilusión.
Dado que las relaciones amorosas suelen comenzar por la etapa del enamoramiento, durante la cual la percepción de la otra parte se da de forma distorsionada, es muy común que tarde o temprano llegue la desilusión para atentar contra la estabilidad de la pareja. El enamoramiento se caracteriza por ver a la otra persona como un ser ideal, prácticamente carente de defectos y con virtudes que resultan inalcanzables para los demás; sobra decir que no es una visión realista y por eso debe llegar a su fin en algún momento.
La idea de desilusión amorosa, por otra parte, hace referencia a la decepción que experimenta un individuo si una relación sentimental fracasa. Por lo general, cuando dos personas entablan un vínculo romántico, confían en que la pareja se consolide y perdure en el tiempo. Por eso si la relación termina rompiéndose por algún motivo, es probable que los integrantes sientan una desilusión.
Dado que las relaciones amorosas suelen comenzar por la etapa del enamoramiento, durante la cual la percepción de la otra parte se da de forma distorsionada, es muy común que tarde o temprano llegue la desilusión para atentar contra la estabilidad de la pareja. El enamoramiento se caracteriza por ver a la otra persona como un ser ideal, prácticamente carente de defectos y con virtudes que resultan inalcanzables para los demás; sobra decir que no es una visión realista y por eso debe llegar a su fin en algún momento.
En cualquier caso, ya sea en una relación de amigos o pareja, o al acercarnos a un artista por quien sentimos una profunda admiración, existen varios consejos para evitar la desilusión. El primero de ellos es “nunca caminar detrás del otro, sino a su lado”; esto tiene más sentido al pensar en una relación interpersonal, pero también puede aplicarse al fanatismo, ya que no debemos depender del otro ni permitir que su imagen nos ciegue.
Estar disponibles cuando un amigo, familiar o nuestra pareja nos necesita no significa dejar de vivir para ellos: por el contrario, si no nos cuidamos, entonces tampoco tendremos toda la energía necesaria para darles una mano. Por eso debemos caminar junto a ellos, mirando también hacia el frente, para poder superar los obstáculos juntos.
La desilusión que puede causarnos un grupo de música o nuestro escritor favorito muchas veces es injusta, ya que surge de una mera falta de compatibilidad en los gustos. No podemos pretender que nuestros ídolos trabajen para nosotros exclusivamente, creando las obras a la medida de nuestras necesidades; por eso, otro consejo para evitar desilusionarnos es controlar nuestras expectativas y aceptar que no siempre nos darán lo que pedimos.
=== Frases ===

A continuación encontrarás justamente un recopilatorio de frases de desilusión que serán de ayuda si tu o algún ser querido está pasando por situación similar.
*. No hay disfraz que pueda ocultar largo tiempo al amor donde lo hay, ni fingirlo donde no lo hay (François de la Rochefoucauld)
Muchas veces llegamos a percibir lo último, pero nos tardamos en aceptarlo.
*Es muy difícil mantener una relación basada exclusivamente en la desconfianza. (Pierce Brosnan)
...ya que el amor se nutre del respeto y la confianza.
*La mujeres pueden ser capaces de fingir orgasmos, pero los hombres pueden ser capaces de fingir relaciones enteras. (Jimmy Shubert)
Cuánto daño nos podemos hacer solo por vivir en el engaño constante.
*La mayoría de las cosas decepcionan hasta que miras más profundo. (Graham Greene)
Es cuando aprendemos una gran lección.
*El amor a veces puede ser mágico, pero la magia... a veces puede ser una ilusión. (Autor desconocido)
Cuando se desvanece una ilusión puede aparecer el estancamiento emocional.
*El amor, claro el amor. Un año de ardor y llamas y treinta de cenizas. (Giuseppe Tomasi di Lampedusa)
A veces recuperarnos de un desengaño puede tomarnos mucho tiempo.
*Junta tu frente a la mía y enlaza tu mano, y haz juramentos que mañana ya habrás roto. (Tenessee Williams)
Sobre la fragilidad de las promesas.
*El amor nunca muere de muerte natural... se muere de ceguera, de los errores y de las traiciones. (Anais Nin)
Para Anais Nin el amor se debilita hasta perecer.
* Detrás de toda persona cínica, hay un idealista desilusionado. (George Carlin)
A veces no somos concientes del daño que podemos causar.
* La gente no siempre es lo que quieres que sean. A veces te decepcionan o te defraudan, pero primero tienes que darles una oportunidad (Chloe Rattray)
Somos individuos en proceso de evolución, y cierta dosis de tolerancia al fracaso puede ser positivo.
*Vale más un desengaño, por cruel que sea, que una perniciosa incertidumbre (Francisco de Paula Santander)
Siempre vamos a preferir ese sociego que puede estar acompañado con decepción que la angustia ante la incertidumbre.
== Fuentes ==

*http://www.wordreference.com/sinonimos/desilusión
*https://definicion.de/desilusion/
*https://psicologiaymente.com/reflexiones/frases-desilusion
[[Category:Psicología]] [[Category:Amor y Desilusión]]

Archivo:Dcdesilusion.jpg

2018-12-22T12:39:27Z

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== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

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2018-12-21T16:49:59Z

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== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Radio Mariel

2018-12-20T20:42:59Z

Alicia-Artemisa:

{{Ficha de emisora de radio
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}}

'''Radio Mariel''' es una emisora local de radio, ubicada en el municipio [[Mariel]], de la [[provincia de Artemisa]] ([[Cuba]]). Es un medio de comunicación promotor de la cultura popular, del rescate de tradiciones culturales y defensora de la identidad del pueblo.
==Inaguración==
Fue en el 2015 cuando comenzó a concretarse la idea de concebir una emisora, lo cual implicó la reconstrucción del local donde está enclavada, la habilitación de un estudio, el montaje del equipamiento necesario para las transmisiones y la incorporación y preparación del personal.
La inauguración de la parte constructiva de la emisora se realizó el 29 de diciembre de 2017, pero sale al aire el sábado 25 de agosto de 2018, siendo la emisora número 99 y trasmitiendo en los 93.7 de la Frecuencia Modulada (FM)
Como parte de las actividades con motivo del Aniversario 96 de las transmisiones continuadas de la Radio en Cuba, la nueva emisora sale al aire, además, con la integración a los nuevos formatos de comunicación y cuenta con su perfil en las redes sociales Facebook y Twitter.
Leticia Valdés Otero, es su directora, Yaremí Olivero es la Jefa de progración y Kalina Carreira es la Jefa del Informativo, además cuentan con gran colectivo de trabajadores consagrados a su labor.
==Programación==
Radio Mariel transmite una programación variada, informativa, musical, e instructiva, y refleja en sus emisiones diarias todo el quehacer de la ciudad portuaria al nordeste de Artemisa, donde se ubica la Zona Especial de Desarrollo Económico de Mariel (ZEDM).
Sus transmiciones consta de una “Revista informativa” de lunes a sábado, y para el domingo se reserva “El noticiario” resumen de la semana.

Además, existe un programa de variedades como Marejadas con gran aceptación en el pueblo Marieleño, escrito por Káthery Hernández, en la voz de sus locutores Jainier Izquierdo y Leticia Valdés, la dirección del programa está a cargo de Yaremí Olivero y en el audio Marcelo Álvarez, entre cuyas secciones sobresalen los espacios de facilitación social. También cuenta con la intervención de especialistas en temas jurídicos, de salud, ciencia, tecnología y medio ambiente, mientras que los viernes sale al aire con el segmento A palabra limpia, que ofrece informaciones a la población y respuestas a sus inquietudes.

Consta también de una novela de Radio Arte, un policíaco y se podrá disfrutar del programa infantil “Barquito de Coral”, conducido por niños, entre los que se encuentran Liegna Zamora, Dayanis Delgado, Ailin Elizondo y Maykol Baños, este programa infantil es dirigido por Nelvys Rodríguez quien es su guionista junto a Leticia Valdés.
El programa “Aquí Juventud”, cuenta con la participación de tres estudiantes de la enseñanza media superior, Rocio, Isabela y Ronald los cuales con mucho entusiasmo se han dejado dirigir por María del Carmen Valdés; así comparten la locución con Nelvys Rodríguez. Ellos abordan temas educativos y de orientación, dirigidos a los jóvenes.

El domingo inicia con una revista dedicada a la familia “Así de sencillo”, y todos los días cierra la programación con espacios musicales, como “Baila conmigo”, “Acordes en primera clase”, y “Tradiciones”. La planta radial tiene perfiles en las redes sociales Facebook y Twitter.

==Opiniones==
Son muchas las opiniones del pueblo de Mariel, el cual en general agradece a la emisora por ser una herramienta para mantener informado al pueblo de la vida económica, política y social del terruño.
==Fuentes==
*Leticia Valdés Otero. Directora de la Emisora “Radio Mariel”- Locutora y guionista de programas
*Káthery Hernández García – Periodista y guionista de dicha emisora.
*Yaremí Olivero Piloto, Jefa de programación y directora de programas de Radio Mariel

[[Categoría: Emisoras de radio de Cuba]]

Archivo:Maxresd013efault.jpg

2018-12-19T15:02:59Z

Alicia-Artemisa:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Radio Mariel

2018-12-18T23:32:24Z

Alicia-Artemisa: /* Fuentes */

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'''Radio Mariel''' es una emisora local de radio, ubicada en el municipio [[Mariel]], de la [[provincia de Artemisa]] ([[Cuba]]). Es un medio de comunicación promotor de la cultura popular, del rescate de tradiciones culturales y defensora de la identidad del pueblo.
==Inaguración==
Fue en el 2015 cuando comenzó a concretarse la idea de concebir una emisora, lo cual implicó la reconstrucción del local donde está enclavada, la habilitación de un estudio, el montaje del equipamiento necesario para las transmisiones y la incorporación y preparación del personal.
La inauguración de la parte constructiva de la emisora se realizó el 29 de diciembre de 2017, pero sale al aire el sábado 25 de agosto de 2018, siendo la emisora número 99 y trasmitiendo en los 93.7 de la Frecuencia Modulada (FM)
Como parte de las actividades con motivo del Aniversario 96 de las transmisiones continuadas de la Radio en Cuba, la nueva emisora sale al aire, además, con la integración a los nuevos formatos de comunicación y cuenta con su perfil en las redes sociales Facebook y Twitter.
Leticia Valdés Otero, es su directora, Yaremí Olivero es la Jefa de progración y Kalina Carreira es la Jefa del Informativo, además cuentan con gran colectivo de trabajadores consagrados a su labor.
==Programación==
Radio Mariel transmite una programación variada, informativa, musical, e instructiva, y refleja en sus emisiones diarias todo el quehacer de la ciudad portuaria al nordeste de Artemisa, donde se ubica la Zona Especial de Desarrollo Económico de Mariel (ZEDM).
Sus transmiciones consta de una “Revista informativa” de lunes a sábado, y para el domingo se reserva “El noticiario” resumen de la semana.

Además, existe un programa de variedades como Marejadas con gran aceptación en el pueblo Marieleño, escrito por Káthery Hernández, en la voz de sus locutores Jainier Izquierdo y Leticia Valdés, la dirección del programa está a cargo de Yaremí Olivero y en el audio Marcelo Álvarez, entre cuyas secciones sobresalen los espacios de facilitación social. También cuenta con la intervención de especialistas en temas jurídicos, de salud, ciencia, tecnología y medio ambiente, mientras que los viernes sale al aire con el segmento A palabra limpia, que ofrece informaciones a la población y respuestas a sus inquietudes.

Consta también de una novela de Radio Arte, un policíaco y se podrá disfrutar del programa infantil “Barquito de Coral”, conducido por niños, entre los que se encuentran Liegna Zamora, Dayanis Delgado, Ailin Elizondo y Maykol Baños, este programa infantil es dirigido por Nelvys Rodríguez quien es su guionista junto a Leticia Valdés.
El programa “Aquí Juventud”, cuenta con la participación de tres estudiantes de la enseñanza media superior, Rocio, Isabela y Ronald los cuales con mucho entusiasmo se han dejado dirigir por María del Carmen Valdés; así comparten la locución con Nelvys Rodríguez. Ellos abordan temas educativos y de orientación, dirigidos a los jóvenes.

El domingo inicia con una revista dedicada a la familia “Así de sencillo”, y todos los días cierra la programación con espacios musicales, como “Baila conmigo”, “Acordes en primera clase”, y “Tradiciones”. La planta radial tiene perfiles en las redes sociales Facebook y Twitter.

==Opiniones==
Son muchas las opiniones del pueblo de Mariel, el cual en general agradece a la emisora por ser una herramienta para mantener informado al pueblo de la vida económica, política y social del terruño.
==Fuentes==
*Leticia Valdés Otero. Directora de la Emisora “Radio Mariel”- Locutora y guionista de programas
*Káthery Hernández García – Periodista y guionista de dicha emisora.
*Yaremí Olivero Piloto, Jefa de programación y directora de programas de Radio Mariel

[[Categoría: Emisoras de radio de Cuba]]

Radio Mariel

2018-12-18T23:01:00Z

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}}

'''Radio Mariel''' es una emisora local de radio, ubicada en el municipio [[Mariel]], de la [[provincia de Artemisa]] ([[Cuba]]). Es un medio de comunicación promotor de la cultura popular, del rescate de tradiciones culturales y defensora de la identidad del pueblo.
==Inaguración==
Fue en el 2015 cuando comenzó a concretarse la idea de concebir una emisora, lo cual implicó la reconstrucción del local donde está enclavada, la habilitación de un estudio, el montaje del equipamiento necesario para las transmisiones y la incorporación y preparación del personal.
La inauguración de la parte constructiva de la emisora se realizó el 29 de diciembre de 2017, pero sale al aire el sábado 25 de agosto de 2018, siendo la emisora número 99 y trasmitiendo en los 93.7 de la Frecuencia Modulada (FM)
Como parte de las actividades con motivo del Aniversario 96 de las transmisiones continuadas de la Radio en Cuba, la nueva emisora sale al aire, además, con la integración a los nuevos formatos de comunicación y cuenta con su perfil en las redes sociales Facebook y Twitter.
Leticia Valdés Otero, es su directora, Yaremí Olivero es la Jefa de progración y Kalina Carreira es la Jefa del Informativo, además cuentan con gran colectivo de trabajadores consagrados a su labor.
==Programación==
Radio Mariel transmite una programación variada, informativa, musical, e instructiva, y refleja en sus emisiones diarias todo el quehacer de la ciudad portuaria al nordeste de Artemisa, donde se ubica la Zona Especial de Desarrollo Económico de Mariel (ZEDM).
Sus transmiciones consta de una “Revista informativa” de lunes a sábado, y para el domingo se reserva “El noticiario” resumen de la semana.

Además, existe un programa de variedades como Marejadas con gran aceptación en el pueblo Marieleño, escrito por Káthery Hernández, en la voz de sus locutores Jainier Izquierdo y Leticia Valdés, la dirección del programa está a cargo de Yaremí Olivero y en el audio Marcelo Álvarez, entre cuyas secciones sobresalen los espacios de facilitación social. También cuenta con la intervención de especialistas en temas jurídicos, de salud, ciencia, tecnología y medio ambiente, mientras que los viernes sale al aire con el segmento A palabra limpia, que ofrece informaciones a la población y respuestas a sus inquietudes.

Consta también de una novela de Radio Arte, un policíaco y se podrá disfrutar del programa infantil “Barquito de Coral”, conducido por niños, entre los que se encuentran Liegna Zamora, Dayanis Delgado, Ailin Elizondo y Maykol Baños, este programa infantil es dirigido por Nelvys Rodríguez quien es su guionista junto a Leticia Valdés.
El programa “Aquí Juventud”, cuenta con la participación de tres estudiantes de la enseñanza media superior, Rocio, Isabela y Ronald los cuales con mucho entusiasmo se han dejado dirigir por María del Carmen Valdés; así comparten la locución con Nelvys Rodríguez. Ellos abordan temas educativos y de orientación, dirigidos a los jóvenes.

El domingo inicia con una revista dedicada a la familia “Así de sencillo”, y todos los días cierra la programación con espacios musicales, como “Baila conmigo”, “Acordes en primera clase”, y “Tradiciones”. La planta radial tiene perfiles en las redes sociales Facebook y Twitter.

==Opiniones==
Son muchas las opiniones del pueblo de Mariel, el cual en general agradece a la emisora por ser una herramienta para mantener informado al pueblo de la vida económica, política y social del terruño.
==Fuentes==
*Leticia Valdés Otero. Directora de la Emisora “Radio Mariel”- Locutora y guionista de programas
*Káthery Hernández García – Periodista y guionista.
*Yaremí Olivero Piloto, Jefa de programación y directora de programas

[[Categoría: Emisoras de radio de Cuba]]

Archivo:Marielradio.jpg

2018-12-18T21:41:59Z

Alicia-Artemisa:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Archivo:Da81069f71adff00266cddc6da5f19d6.jpg

2018-12-18T20:55:02Z

Alicia-Artemisa:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Omega (letra griega)

2018-12-18T20:19:05Z

Alicia-Artemisa: Página creada con «<div align="justify"> {{Objeto |nombre=Omega |imagen= Letra_Omega.jpg |tamaño= |descripcion= La letra que ocupa el último lugar del abecedario griego recibe el nombre de…»

<div align="justify">
{{Objeto
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|imagen= Letra_Omega.jpg
|tamaño=
|descripcion= La letra que ocupa el último lugar del abecedario griego recibe el nombre de omega. Se trata, por lo tanto, del símbolo que se sitúa en la 24 posición de dicho abecedario.
}}
Omega (Ω: mayúscula; ω: minúscula; en griego ὦμέγα) es la vigésima cuarta y última letra del alfabeto griego. Su forma recuerda a una Ο abierta por abajo. Fonéticamente se pronunciaba como una O larga de apertura media. Su nombre literal, o grande, se contrapone al de la letra ómicron (ὂμικρόν, o pequeña), que en griego antiguo se pronunciaba como una o breve cerrada. En griego moderno, ambas letras se pronuncian como o abierta. Esta denominación es de origen bizantino: en la Grecia antigua, se llamaba ō (ὦ) a la omega y ou (οὖ) a la ómicron. En el sistema de numeración griega tiene un valor de 800 (ωʹ).
Como es la última letra del alfabeto, puede ser usada para denotar el fin de algo, como antónimo de alfa, que simboliza el comienzo. Por ejemplo, «Yo soy el alfa y el omega, el primero y el último, el principio y el fin» (Apocalipsis 22.13).
El origen del símbolo de omega mayúscula lleva tiempo siendo tema de debate entre los expertos, pues es anterior a la creación del alfabeto griego y se da en diferentes culturas sin relación entre sí. Dio origen a letras de otros alfabetos, como la omega cirílica (Ѡ), actualmente obsoleta, o la runa odal (ᛟ) del futhark antiguo.
Omega tiene una forma similar a la O, aunque con una abertura en su parte inferior. Su nombre podría entenderse como “O grande”, la letra omega suele utilizarse como símbolo en diversos ámbitos, tanto en su versión mayúscula como en minúscula. La resistencia eléctrica, la frecuencia angular y la velocidad angular en la física, por ejemplo, se simbolizan a través de esta letra.
== Símbolo de Omega==
La letra minúscula ω se usa como símbolo:
*En física, velocidad angular o frecuencia angular.
*En matemáticas, el primer número ordinal transfinito.
*En Telecomunicaciones, está relacionada con el espectro de una señal continua.
*En electricidad, pulsación de una señal.
*En bioquímica, indica el número de carbonos desde el fin de la cadena alifática de un ácido graso. En los ácidos graso insaturados, indica cuántos carbonos hay entre el fin de la cadena y el doble enlace. Los ácidos grasos Omega-3, por ejemplo, tienen doble enlace tres carbonos desde el fin de la cadena.
*En teoría de base de datos, el valor nulo o desconocido
El símbolo Ω (letra mayúscula)
*En matemáticas, representa el Espacio de las formas diferenciales.
*En estadística, representa el Espacio muestral.
*En ciencias de la computación, representa el conjunto de todas las funciones de complejidad que son cota inferior de otra función dada.
*En Telecomunicaciones, está relacionada con el espectro de una señal discreta.
*En física, Ω representa el ohmio, unidad de resistencia eléctrica.
*Es el logotipo de la firma relojera Omega.
*La letra omega es la vigesimocuarta y última letra que se encuentra en el alfabeto griego y tiene símbolos tanto para la mayúscula como para la minúscula, estos son Ω y ω respectivamente. Por otro lado, en la antigua Grecia se escribe como Ωμέγα. Siendo que alfa y omega representan al principio y al fin en muchos aspectos históricos y culturales
=== Como obtener la letra omega en el teclado===
Es momento de saber cómo obtener la letra a través de diferentes codificadores de texto.
*En primer lugar se va a aprender cómo obtener omega en LaTeX inline o regular. Para LaTeX inline se debe escribir $$/omega$$ y para LaTeX regular se escribe \[\omega\].
*Para obtener omega en Word se debe ir al menú Insertar, a continuación se da clic en Símbolos y nuevamente en Más Símbolos del menú que se despliega. Se abre una nueva ventana y en la pestaña superior derecha escogemos la opción “Símbolos Griegos y Coptos”, allí se encuentra la letra omega para ingresar tanto en mayúscula Ω como en minúscula ω.
*Para escribir omega en ASCII se debe utilizar el teclado al mantener presionada la tecla ALT y luego escribir 969, y para la omega mayúscula se utiliza el número 937.
*Sin embargo esto funciona para el código ALT del teclado, y algunos lenguajes no admiten el uso de esta tecla. Por ejemplo, el nombre de ω en HTML es ω y para la mayúscula se usa Ω mientras que para lograrlo en código Entity se utiliza ω
*Finalmente, el código para obtener la letra omega minúscula y mayúscula en Unicode es U+03C9 y U+03A9 respectivamente.

=== Como lo ve la religión===
Alfa y Omega es una manera en que se denomina el nombre de Dios en el alfabeto griego, donde Alfa es la primera letra y Omega es la última letra, el que Dios se llame por esas dos letras recalca que antes de Dios no había ninguno y no habrá ninguno después Apocalipsis21, 6 (comparese a Juan 4:14 y 7:37); y 22, 13 del Apocalipsis (de la Biblia cristiana).
En griego está escrito como «το 'Αλφα και το Ωμέγα». Sería similar a referirse en español a "A y Z". Aunque, cuando aparece este título es clarificado con el título adicional "el principio y el fin" (Apocalipsis 21, 6; 22, 13).
En la Versión Reina Valera de Apocalipsis 1, 11 dice: "Yo soy el Alfa y la Omega, el primero y el último". Este versículo claramente muestra una referencia indisputable a Dios.
==Fuentes==
*https://es.wikipedia.org/wiki/%CE%A9
*https://letrasgriegas.com/letra-omega
*https://es.wikipedia.org/wiki/Alfa_y_omega
*https://definicion.de/omega/

[[Category:Lingüística]]

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2018-12-18T19:53:02Z

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Beta (Letra)

2018-12-18T19:46:57Z

Alicia-Artemisa: Página creada con «<div align="justify"> {{Objeto |nombre=Beta |imagen= Beta_uc_lc.svg.png ‎ |tamaño= |descripcion= Segunda letra del alfabeto griego }} Beta (Β, β ϐ) En griego antiguo…»

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{{Objeto
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}}
Beta (Β, β ϐ) En griego antiguo se pronunciaba [b], en griego moderno se pronuncia [v]. En el Alfabeto Fonético Internacional, es la letra que representa la fricativa bilabial sonora.
No se debe confundir la beta con la letra ß (eszett), una ligadura de las letras ese y zeta, ſs o ss del idioma alemán.
== Algunos Usos==
*Beta-operatoria es usada para designar a aquellas ciencias en cuyos campos aparece el sujeto gnoseológico o corpóreo.
*En software, cuando se habla de un programa beta, se hace referencia a una versión en desarrollo.
*En el sistema de numeración griego su valor es dos (βʹ).
*En física nuclear y de partículas representa un tipo de desintegración, desintegración beta.
*En la sonoridad («volumen») de una onda sonora.
=== Concepto de Beta===
El coeficiente beta (β) de una acción mide el grado de variabilidad de la rentabilidad de una acción respecto a la rentabilidad promedio del "mercado" en que se negocia y por ello es un concepto muy utilizado por los analistas financieros.
La beta (β) mide el 'riesgo sistémático' o 'de mercado'. Cuanto más volátil sea una acción con respecto al índice del mercado, tanto mayor será su 'riesgo de mercado'.
*Cuando su beta = 1 (valor neutro) la acción se mueve en la misma proporción que el índice o posee el mismo riesgo sistemático. Por ejemplo, si el mercado ha subido un 10 % en el último año, la acción también ha subido lo mismo y si ha bajado un 7 %, la acción también ha bajado exactamente igual.
*Cuando su beta >1 (valor agresivo) la acción registra una mayor variabilidad que el índice, lo que muestra que la acción tiene un mayor riesgo que el mercado. Por ejemplo, si el mercado ha subido un 8 % en el último año, la acción ha subido más y si ha bajado un 12 %, la acción también ha bajado más.
*Cuando su beta < 1 (valor defensivo) la acción registra una menor variabilidad que su índice de referencia o posee para el mercado un menor riesgo. Por ejemplo, si el mercado ha subido un 7 % en el último año, la acción ha subido menos y si ha bajado un 5 %, la acción ha subido más.
Cuanto mayor sea la desviación estándar de las rentabilidades históricas de una acción, tanto mayor será su volatilidad histórica y por tanto su riesgo.
Cuanto mayor sea la beta (β) de una acción, tanto mayor será su 'riesgo sistemático' o 'riesgo de mercado'.

=== Beta en las ciencias===
*En el área de economía, beta es un indicativo o medida de la volatilidad de acciones que permite a los inversores entender los diferentes movimientos de precios y, así tomar decisiones.
*El cálculo beta, toma en cuenta la transcendencia histórica de una acción con respecto al desempeño del mercado de valores, por ejemplo: un beta igual 1 indica que la acción es relativamente igual a la del mercado, beta igual a 2 implica que la acción es el doble volátil que el mercado y, un beta igual a 0,5 alude que la acción es mitad de volátil que el mercado.
*En física, beta son flujo de electrones emitidos por ciertos elementos radioactivos.
*En química, beta se utiliza para indicar a un segundo producto después de indicar el primero con la letra alfa (α).
*En astronomía, beta revela la segunda estrella de una constelación.
* Beta en informática
Beta identifica a un programa de computadora que no se encuentra completamente desarrollado, es decir, funciona y las características del software están completas, pero aun presenta errores.
El lanzamiento en beta o beta reléase, es libre o a muy bajo costo. El mismo se puede realizar a un grupo selectivo, lo que se conoce como beta cerrada o beta abierta para el público en general. Esto es, con el objetivo de que sean los propios betatesters (quienes prueban el software) los que indique los errores y, ofrezcan sugerencias con el fin de mejorar el producto final.
=== Curiosidades===
*Beta y veta
Es de resaltar, que a pesar de estos dos términos poseer una similar pronunciación y escritura, no debe de ser confundidos ya que presentan distintos significados.
La palabra veta alude a un filón metálico. También, es la faja o raya de una materia que se distingue de la masa que la rodea. Por otro lado, es la aptitud de alguien para una ciencia o arte, por ejemplo: “debes de aprovechar tu veta artística”.
==Fuentes==
*https://es.wikipedia.org/wiki/%CE%92
*https://www.eleconomista.es/diccionario-de-economia/beta
*https://www.significados.com/beta/

[[Category:Lingüística]]

Archivo:Beta uc lc.svg.png

2018-12-18T19:35:57Z

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Alfa (letra griega)

2018-12-18T19:17:58Z

Alicia-Artemisa: Página creada con «<div align="justify"> {{Objeto |nombre=Alfa |imagen= Letraalfa.jpg |tamaño= |descripcion= Primera letra del alfabeto griego }} ¿Qué es “alfa”? Alfa (de la letra feni…»

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{{Objeto
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}}
¿Qué es “alfa”?
Alfa (de la letra fenicia alp que significa “buey”) es la primera letra del alfabeto griego, anterior a beta. La letra griega alfa se corresponde con la letra A del alfabeto latino. El símbolo de la antigua letra fenicia de la que deriva era una cabeza de buey invertida, razón por la cual el símbolo para representar a la letra alfa es α.
Como es la primera letra del alfabeto, el alfa era usado para denotar el principio de algo, como opuesto de omega, que simbolizaba el fin. Por ejemplo, «Yo soy el Alfa y la Omega, el primero y el último, el que es, era y ha de venir" (Apocalipsis 22.13).
== Algunos Usos==
“Alfa” tiene muchos usos diferentes. Uno de los más comunes es utilizar esta letra griega para referirse al principio o comienzo de algo, por oposición a lo último o al final, que se representa con la letra omega (última letra del alfabeto griego). Es así que la expresión “el Alfa y el Omega” hace referencia al principio y al final de una cosa.
También es empleada en el sistema de numeración griego, donde asume el valor del número uno. Por esta razón, alfa es considerado en muchas ocasiones como un equivalente de “primero” o “principal”.
*En el sistema de numeración griega tiene valores de 1 (αʹ) y de 1000 (͵α).
*Alfa-operatoria es usada para designar a aquellas ciencias en cuyos campos no aparezca el sujeto gnoseológico o corpóreo.
*La letra α minúscula es usada como símbolo para la aceleración angular en física.
*También se usa para referirse a la partícula alfa, emitida en algunos procesos radioactivos.
*En el desarrollo de software, la versión alfa de un programa o videojuego indica que aún está en fase de desarrollo, pero que ya dispone de una funcionalidad mínima.
=== Cómo usa la ciencia usa a alfa===
* Alfa” en la física
En el terreno de la ciencia, se denomina partículas alfa a uno de los tres tipos de radiación (a los que se llama partículas alfa, partículas beta y partículas gamma). Las partículas alfa consisten en núcleos atómicos del elemento químico helio que se encuentran ionizados y por tanto despojados de sus capas de electrones.
Las partículas alfa, que son en realidad un par de neutrones unidos a un par de protones, suelen representar un peligro para la salud humana, especialmente en grandes cantidades o durante períodos de exposición prolongados.

*La letra alfa en la biología
En el terreno de la biología (particularmente en la ecología), se denomina individuo alfa a aquel ejemplar de una especie (que puede ser un macho o una hembra según el caso) que desempeña el rol de líder de la manada, teniendo privilegios en cuanto a la alimentación y el apareamiento.
Normalmente, los demás ejemplares de la manada siguen al líder y le ofrecen muestras de obediencia regularmente, si bien se dan casos donde el líder es desafiado y vencido, tras lo cual pasa a haber un nuevo individuo alfa. Este concepto solo es aplicable para las especies animales (especialmente entre los mamíferos) que viven en manadas, tales como los lobos, los leones, etc.
*Alfa en informática
En informática, se llama alfa a la versión de un software o programa informático que se elabora con los elementos mínimos necesarios para evaluar su funcionamiento. Por ejemplo, la versión alfa de un videojuego, es una versión donde los personajes y escenarios son desarrollados como simples figuras geométricas, y no se colocan detalles, música, etc. Esta versión alfa es para evaluar el juego antes de pasar a las etapas de producción que requieren más tiempo y dedicación.

=== Cómo usa la religión usa a alfa===
Debido a su asociación con el comienzo de las cosas, alfa ha sido muy importante a nivel simbólico en muchas religiones de la historia humana. En el credo de la religión católica, particularmente, “Alfa y Omega” es una referencia a Jesucristo, en tanto Dios y en asociación al principio y fin de la creación.
Estas connotaciones religiosas de la letra alfa también son notables en la música religiosa, donde son muy recurrentes en referencia a Dios como principio de las cosas (esto es especialmente notorio en la música góspel de la cultura estadounidense).

=== Como escribir la letra alfa en el teclado===
Ahora que se ha definido a la letra griega alfa, es momento de saber cómo obtener la letra a través de diferentes codificadores de texto.
En primer lugar para obtener alfa en Word se debe ir al menú Insertar, a continuación se da clic en Símbolos y nuevamente en Más Símbolos del menú que se despliega. Se abre una nueva ventana y en la pestaña superior derecha escogemos la opción “Símbolos Griegos y Coptos”, allí se encuentra la letra alfa para ingresar tanto en mayúscula Α como en minúscula α.
Para escribir alfa en ASCII se debe utilizar el teclado al mantener presionada la tecla ALT y luego escribir 224 o en algunas ocasiones 945, y para la alfa mayúscula se utiliza el número 913.

==Fuentes==
* ttps://letrasgriegas.com/letra-alfa
* https://definicion.de/alfa/
[[Category:Lingüística]]

Archivo:Letraalfa.jpg

2018-12-18T18:44:27Z

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== Fuente: ==

Amor Eros

2018-12-09T20:53:17Z

Alicia-Artemisa: /* El Amor Eros en Relaciones sexuales sanas */

{{Texto Religioso
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|descripción = En la mitología griega, Eros (en griego antiguo Ἔρως) es el dios primordial responsable de la atracción sexual, el amor y el sexo.
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}}
== ¿Qué es el Amor Eros? ==
La lengua griega utiliza diferentes palabras para describir la gama del significado del "amor". Una palabra es eros, la palabra usada para expresar amor sexual o los sentimientos de excitación que se comparten entre individuos que se sienten físicamente atraídos uno al otro. Por el tiempo del Nuevo Testamento, esta palabra que había vuelto tan envilecida por la cultura que no se utiliza ni una sola vez en todo el Nuevo Testamento.
== Podemos Definir ==
El Amor Eros es el conjunto de las pulsiones de vida.El término Eros, que en S. Freud designa las pulsiones de vida, connota su dimensión sexual evitando al mismo tiempo reducir la sexualidad a la genitalidad.

==Entendiendo==
Esto no es para denigrar a eros como pecaminoso o impuro. El amor sexual no es inherentemente impuro o malvado. Por el contrario, es el regalo de Dios a las parejas casadas a expresar mutuamente su amor, fortalecer el vínculo entre ellas y asegurar la supervivencia de la raza humana. Hebreos 13:4 declara, “Honroso sea en todos el matrimonio, y el lecho sin mancilla; pero a los fornicarios y a los adúlteros los juzgará Dios.” La Biblia dedica un libro entero a las bendiciones del amor erótico, o sexual, El Cantar de los Cantares. El amor entre un esposo y una esposa debe ser, entre otras cosas, un amor erótico. Sin embargo, una relación a largo plazo basada exclusivamente en el amor erótico está condenada al fracaso. La “emoción” del amor sexual desaparece rápidamente a menos que haya algún phileo o agapao para ir junto con él.
== El Amor Eros en Relaciones sexuales sanas ==
*Es desprendida, no egoísta
Una relación sexual sana tiene que ver más con dar que con recibir. El esposo y la esposa se enfocan más en satisfacer las necesidades del otro que en cumplir sus propios deseos. Si ambos se centran en el otro, la mayoría de las dificultades se superan. El qué hacer, o cómo, cuándo, donde, cuántas veces… esas preguntas se responden, en la mayor parte de los casos, yendo en la dirección de lo que el cónyuge quiere.
*Es honesta
El esposo y la esposa pueden ver las preguntas del “cómo, cuándo, donde, con qué frecuencia” de forma distinta, pero ambos expresarán con honestidad y amabilidad sus deseos, miedos, frustraciones y más. Aunque ambos intentan cumplir con las necesidades del otro, ninguno se sentirá forzado a implicarse sexualmente en algo que les haga luego sentir resentimiento hacia el otro.
*Tiene etapas, temporadas
La vida, y el matrimonio, tienen estaciones, temporadas, con distintas necesidades en lo íntimo. No cada encuentro sexual tendrá el mismo nivel de emoción o satisfacción. Los aspectos más importantes del sexo cambiarán en las distintas etapas del matrimonio.

*Es relevante, importante
El sexo no es “solo sexo”, es un tipo de intimidad entre esposo y esposa realmente importante. Se ha de tratar como algo valioso, un don precioso que vale la pena guardar, en el que se ha de trabajar, en el que vale la pena mejorar, hacerlo prioritario, invertir en ello, rezar por ello. No hay que menospreciarlo como un añadido menor.
*Es regularmente irregular
La vida sexual puede ir cambiando: de frecuente a ocasional, de emocionante a confortable, de satisfactorio a frustrante… depende de la salud física, el estrés de la vida y otros factores. En una relación sana, el esposo y la esposa están comprometidos a unirse físicamente, a reconectar así con frecuencia, pero con libertad, sin presiones legalistas.
*Es exclusiva
Los cónyuges se mirarán el uno al otro exclusivamente, no mirarán a ningún otro lugar para el cumplimiento de sus deseos y necesidades sexuales. La intimidad sexual con una tercera persona está fuera de los límites de una sexualidad sana, pero lo mismo sucede con la pornografía, el exceso de intimidad emocional con otra persona, etc…

<nowiki>*</nowiki>Es segura y sanadora
Una relación sexual sana permite exponerse, vulnerable, sin ser herido. La relación sexual (o su aplazamiento) no se usa para castigar, para controlar ni para herir. Que te vean por completo, que te conozcan, y que aún así te amen y acepten, es una experiencia maravillosa y sanadora, que sana heridas específicas del pasado, o las comunes de la debilidad humana
*Es imperfectamente perfecta
Cada matrimonio es la unión de dos personas imperfectas, y lo mismo sucede con sus relaciones sexuales. Como en cualquier otro ámbito de la vida matrimonial, casi con seguridad en algún momento herirás a tu cónyuge, y él te herirá a ti. Por lo tanto, una relación sexual sana incluye el perdón sincero y una mejoría continua.

<nowiki>*</nowiki> Es más que física
El acto sexual es el aspecto físico de una intimidad bien trabajada. Por eso, nunca es “sólo sexo”. Esta intimidad completa incluye amistad, perdón, lazos emocionales, entendimiento mutuo y conexión espiritual. La sexualidad marital completa incluye todas esas cosas.

== Fuentes ==

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:* "https://www.gotquestions.org/Espanol/el-amor-eros.html
:*https://paraqueestesbien.net/programas-el-mapa-de-la-sexualidad-sana-segun-la-biblia.php
:* http://felicidadmatrimonial.blogspot.com/2011/02/una-sexualidad-sana.html
[[Category:Psicología]]

Amor Eros

2018-12-09T20:51:53Z

Alicia-Artemisa: Página creada con «{{Texto Religioso |nombre = AmorEros |imagen = Matriam.jpg |tamaño = |descripción = Amor |nombre original = |nombre nativo = |autor(es) = |categoría = Amor |descripció…»

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== ¿Qué es el Amor Eros? ==
La lengua griega utiliza diferentes palabras para describir la gama del significado del "amor". Una palabra es eros, la palabra usada para expresar amor sexual o los sentimientos de excitación que se comparten entre individuos que se sienten físicamente atraídos uno al otro. Por el tiempo del Nuevo Testamento, esta palabra que había vuelto tan envilecida por la cultura que no se utiliza ni una sola vez en todo el Nuevo Testamento.
== Podemos Definir ==
El Amor Eros es el conjunto de las pulsiones de vida.El término Eros, que en S. Freud designa las pulsiones de vida, connota su dimensión sexual evitando al mismo tiempo reducir la sexualidad a la genitalidad.

==Entendiendo==
Esto no es para denigrar a eros como pecaminoso o impuro. El amor sexual no es inherentemente impuro o malvado. Por el contrario, es el regalo de Dios a las parejas casadas a expresar mutuamente su amor, fortalecer el vínculo entre ellas y asegurar la supervivencia de la raza humana. Hebreos 13:4 declara, “Honroso sea en todos el matrimonio, y el lecho sin mancilla; pero a los fornicarios y a los adúlteros los juzgará Dios.” La Biblia dedica un libro entero a las bendiciones del amor erótico, o sexual, El Cantar de los Cantares. El amor entre un esposo y una esposa debe ser, entre otras cosas, un amor erótico. Sin embargo, una relación a largo plazo basada exclusivamente en el amor erótico está condenada al fracaso. La “emoción” del amor sexual desaparece rápidamente a menos que haya algún phileo o agapao para ir junto con él.
== El Amor Eros en Relaciones sexuales sanas ==
*Es desprendida, no egoísta
Una relación sexual sana tiene que ver más con dar que con recibir. El esposo y la esposa se enfocan más en satisfacer las necesidades del otro que en cumplir sus propios deseos. Si ambos se centran en el otro, la mayoría de las dificultades se superan. El qué hacer, o cómo, cuándo, donde, cuántas veces… esas preguntas se responden, en la mayor parte de los casos, yendo en la dirección de lo que el cónyuge quiere.
*Es honesta
El esposo y la esposa pueden ver las preguntas del “cómo, cuándo, donde, con qué frecuencia” de forma distinta, pero ambos expresarán con honestidad y amabilidad sus deseos, miedos, frustraciones y más. Aunque ambos intentan cumplir con las necesidades del otro, ninguno se sentirá forzado a implicarse sexualmente en algo que les haga luego sentir resentimiento hacia el otro.
*Tiene etapas, temporadas
La vida, y el matrimonio, tienen estaciones, temporadas, con distintas necesidades en lo íntimo. No cada encuentro sexual tendrá el mismo nivel de emoción o satisfacción. Los aspectos más importantes del sexo cambiarán en las distintas etapas del matrimonio.

*Es relevante, importante
El sexo no es “solo sexo”, es un tipo de intimidad entre esposo y esposa realmente importante. Se ha de tratar como algo valioso, un don precioso que vale la pena guardar, en el que se ha de trabajar, en el que vale la pena mejorar, hacerlo prioritario, invertir en ello, rezar por ello. No hay que menospreciarlo como un añadido menor.
*Es regularmente irregular
La vida sexual puede ir cambiando: de frecuente a ocasional, de emocionante a confortable, de satisfactorio a frustrante… depende de la salud física, el estrés de la vida y otros factores. En una relación sana, el esposo y la esposa están comprometidos a unirse físicamente, a reconectar así con frecuencia, pero con libertad, sin presiones legalistas.
*Es exclusiva
Los cónyuges se mirarán el uno al otro exclusivamente, no mirarán a ningún otro lugar para el cumplimiento de sus deseos y necesidades sexuales. La intimidad sexual con una tercera persona está fuera de los límites de una sexualidad sana, pero lo mismo sucede con la pornografía, el exceso de intimidad emocional con otra persona, etc…

7. Es segura y sanadora
Una relación sexual sana permite exponerse, vulnerable, sin ser herido. La relación sexual (o su aplazamiento) no se usa para castigar, para controlar ni para herir. Que te vean por completo, que te conozcan, y que aún así te amen y acepten, es una experiencia maravillosa y sanadora, que sana heridas específicas del pasado, o las comunes de la debilidad humana
*Es imperfectamente perfecta
Cada matrimonio es la unión de dos personas imperfectas, y lo mismo sucede con sus relaciones sexuales. Como en cualquier otro ámbito de la vida matrimonial, casi con seguridad en algún momento herirás a tu cónyuge, y él te herirá a ti. Por lo tanto, una relación sexual sana incluye el perdón sincero y una mejoría continua.

9. Es más que física
El acto sexual es el aspecto físico de una intimidad bien trabajada. Por eso, nunca es “sólo sexo”. Esta intimidad completa incluye amistad, perdón, lazos emocionales, entendimiento mutuo y conexión espiritual. La sexualidad marital completa incluye todas esas cosas.

== Fuentes ==

{{listaref}}
:* "https://www.gotquestions.org/Espanol/el-amor-eros.html
:*https://paraqueestesbien.net/programas-el-mapa-de-la-sexualidad-sana-segun-la-biblia.php
:* http://felicidadmatrimonial.blogspot.com/2011/02/una-sexualidad-sana.html
[[Category:Psicología]]

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2018-12-09T20:48:55Z

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== Fuente: ==

Amor Fileo

2018-12-09T20:07:25Z

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== ¿Qué es el Amor Fileo? ==
Philia phylos (del griego φιλíα), Phil- (Philo-) es un antiguo término griego para referirse al amor fraterno, incluyendo amistad y afecto. Se usa en contraste con otros términos griegos para el amor, como “eros”, o amor sexual o amor romántico ; “agapē”, o amor espiritual y "storgé", o amor que implica compromiso.
Philia ha sido definida también como la intención de promover el bien común cuando se trabaja en cooperación con otros. En la Ética nicomáquea de Aristóteles es usualmente traducido como "amistad", aunque el uso del término es más amplio. En los libros VIII y IX de Aristóteles se dan ejemplos de philia que incluyen: amantes jóvenes, amigos de toda la vida, ciudadanos, contactos políticos o de negocios, padres e hijos, compañeros de viaje y soldados, miembros de la misma sociedad religiosa o del mismo club, o de la misma tribu, de un zapatero y de quien usa sus servicios.
==Tipos de philia==
Se distinguen tres tipos de philia que no son mutuamente excluyentes:
*Philia basada en las ventajas mutuas (amor de lo que es útil).
*Philia basada en el placer mutuo (amor de lo que es placentero).
*Philia basada en la admiración mutua (amor de lo que es bueno).
== Como Identificar ==
A diferencia del Eros, es el amor de la amistad, y es también el amor que existen entre consanguíneos.
Es un amor transformado en gratitud, en alegría, en confianza y que cuando se encamina sanamente nos llena de felicidad.
La felicidad del estar juntos, de compartir la amistad, el encuentro con nuestros seres más queridos.
Cuando nos conectamos a este nivel se genera un encuentro donde se da una admiración mutua, un amor que comparte ideales, valores, que busca un sentido más allá de la mera satisfacción individual o de la pareja.
Es un amor donde hay un caminar juntos por algo más grande, más total, más sagrado.

== Aprendiendo Bien ==
Fileo es un amor con compasión. Es el amor de amigos, aliados, socios. Este amor es voluntario, recíproco.
No es natural en el sentido de que uno, a diferencia de los familiares, escoge a los amigos y es escogido por ellos, o al menos uno piensa que así ha sido. Además, Fileo implica compartir gustos o intereses. Por eso la amistad surge del compañerismo, cuando dos o más personas descubren que tienen algo en común que de alguna forma les separa del resto del grupo. No es desinteresado porque busca recibir señales de amistad de parte de la persona amada .
== La Amistad es También Amor Fileo ==
La amistad es el menos “natural” de los amores, el menos instintivo, orgánico, biológico, gregario y necesario. No tiene ninguna vinculación con nuestros nervios; no hay en él nada que acelere el pulso o lo haga a uno empalidecer o sonrojarse. Es algo que se da esencialmente entre individuos.
La amistad, a diferencia del eros, no es inquisitiva. Uno llega a ser amigo de alguien sin saber o sin importarle grandes detalles de su vida.
La amistad es innecesaria, como la filosofía, como el arte, como el universo mismo, porque Dios no necesita crear. No tiene valor de supervivencia; más bien es una de esas cosas que le dan valor a la supervivencia. Es ambivalente: hace mejores a los hombres buenos y peores a los malos. Puede ser considerada como una escuela de virtud, pero también como una escuela del vicio. En la amistad se elige libremente al otro.
La amistad no es una recompensa por nuestra capacidad de elegir y por nuestro buen gusto de encontrarnos unos a otros, es el instrumento mediante el cual Dios revela a cada uno la belleza de los demás, por medio de la amistad Dios nos abre los ojos ante ella.
== Fuentes ==

{{listaref}}
:* "https://tiojoelgarcia.wordpress.com/philia/
:* https://es.wikipedia.org/wiki/Philia
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2018-12-09T19:49:25Z

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== Fuente: ==

Nuestro hombre en La Habana

2018-12-07T17:25:09Z

Alicia-Artemisa: Página creada con «{{Ficha Libro |nombre= Nuestro hombre en La Habana |nombre original= Nuestro hombre en La Habana |portada=Nuestro_hombre_en_la_habana.jpg |tamaño= |descripción= Nuestro…»

{{Ficha Libro
|nombre= Nuestro hombre en La Habana
|nombre original= Nuestro hombre en La Habana
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|tamaño=
|descripción= Nuestro hombre en La Habana es una novela policial escrita por el novelista británico Graham Greene en 1958, La novela está ambientada en Cuba de fines de la década de los años 50, en plena guerra fría y poco antes del triunfo de la revolución en 1959. El protagonista es James, Jim, Wormold, representante de Phastkleaners en Cuba, vendedor de aspiradoras, abandonado por su esposa y que sólo desea tener una vida tranquila con su hija adolescente de dieciséis años y cuya única preocupación es tener el dinero suficiente para pagarle todos sus caprichos y llevarla algún día de regreso a Inglaterra.
|autor(es)= [[Graham Greene]]
|colaboración=
|editorial=[[Heinemann]]
|coleccion=
|genero=Novela
|imprenta=
|edicion= Diciembre de 1958
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|diseño_interior=
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|corrección=
|emplane=
|primera edicion=
|ejemplares=
|isbn=
|pais=
|distribuidor(es)=
|premios=
|web=
|notas=
}}

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''' Nuestro hombre en La Habana '''. Esta novela esta basada en hechos reales; en parte es una crítica al servicio secreto británico por la ineptitud y la poca profesionalidad tanto de los mandos medios como de los jefes de la organización. Greene durante muchos años de su vida perteneció a dicho servicio secreto . 1
En 1995, la Mystery Writers of America la incluyó en su lista de las cien mejores novelas de misterio de todos los tiempos.
==Personajes==
Listados según van apareciendo en la novela.
*Doctor Hasselbacher: Alemán, nacido en Berlín. Canoso. Había sido capitán de ulanos, el kaiser lo había saludado confundiéndolo con un capitán Müller. En Cuba llevaba viviendo treinta años y hacía quince que era amigo de James Wormold. 4
*James Wormold: Cuarenta y cinco años de edad, cara arrugada. Británico. Representante de Phastkleaners, tenía un negocio de venta de aspiradoras. Ateo. Su esposa Mary lo había abandonado por un norteamericano y lo había dejado al cuidado de su hija Milly. Antes de casarse le había prometido que educarían sus hijos en la religión católica. Coleccionaba botellas de licor en miniatura. Fue reclutado por el servicio secreto británico. 59200/5 4
*Henry Hawthorne: Alto y elegante. Traje tropical de muy buena confección. Pertenecía al servicio secreto británico, estaba organizando la red del Caribe. 59200 4
*López: Ayudante de Wormold en la tienda. Impaciente. Mecánico. Nunca pudo pronunciar el apellido Wormold, le decía de todas formas menos la correcta.
*Milly - Serafina: Hija de Wormold. Estudiante. Dieciséis años. Hermosa. Pelo color miel pálida. cejas oscuras. Católica.
*Jefe de Hawthorne: Jefe del Servicio Secreto Británico. Sede en Londres. Monóculo negro sobre el ojo izquierdo.
*Segura: Capitán de la policía de La Habana. Apodado el Cuervo Rojo. Bajo, cara picada y curtida. Insolente. Enamorado de Milly.
*Beatriz Severn: Secretaria de Wormold enviada desde Londres. Joven. Ojos color avellana. Pelo castaño. Bellas manos. Separada de Peter.
*Rudy: Operador de radio enviado desde Londres. Muy joven, pálido. Dedos teñidos por la nicotina o ácido. Ayudante del cajero.
*William Carter B: Traje de tweed. Fumaba en pipa. Representante de Nucleaners Ltda.
*Embajador: Embajador británico en La Habana. Alto, Frío. Directo.
===Argumento===
Esta novela consta de cinco partes cada una con su interludio desde Londres
*Primera parte
Hasselbacher y Wormold estaban en el bar Wonder y observaban a un hombre negro que caminaba por la orilla de la acera contando los numerales, era conocido en la plaza Nacional, vendía fotografías pornográficas a los turistas. Hasselbacher le preguntó por Milly, cumpliría diecisiete el diecisiete, Wormold lo invitó para ese día, lo celebrarían en el Nacional. Ambos amigos conversaron sobre las ventajas de la nueva aspiradora Pila Atómica, comparada con la aspiradora Turbo del año pasado. Wormold pensaba que el nombre atómico era un problema. Se despidieron y Wormold llegó a su tienda de la calle Lamparilla. Milly aún no había regresado de la escuela parroquial norteamericana. Había un cliente que vestía muy elegantemente para La Habana, leía un folleto en inglés sobre la aspiradora Pila Atómica. Ignoraba totalmente a López ,el ayudante de la tienda. Wormold lo saludó y le preguntó si era inglés de verdad, le gustaba tratar con firmas inglesas. Estaba solo mirando. Le preguntó por su hija, edad, dieciséis. Se despidió y dijo que volvería.
Cuando Milly tenía trece años lo habían llamado de la escuela parroquial de las hermanas clarisas, ubicado en el rico suburbio blanco del Vedado porque Milly había prendido fuego a Thomas Earl Parkman hijo. Lo hizo porque él primero le tiró del pelo, afortunadamente otra niña empujó a Earl y lo hizo caer en una fuente con agua. Milly dijo que Earl era protestante, le había echado gasolina en la camisa y le prendió fuego con un fósforo. Las monjas dijeron a Wormold que la paciencia del colegio estaba llegando al límite y le recordaron que seis meses antes Milly hizo circular en la clase de arte un juego de postales de las obras más famosas del mundo, eran todos desnudos. Cuando Wormold le preguntó a Milly por qué le había prendido fuego al muchacho le contestó que la había tentado el diablo. Se confesó. También estaba el problema de fumar a escondidas, admitió que fumaba solo negros.
*Segunda Parte
Wormold fue al consulado con un telegrama que había recibido, le dijeron que no querían saber nada de eso y que no conocían al tal Hawthorne. Regresó a su casa caminando, se cruzó con mujeres con la frente marcada con cenizas, era miércoles de ceniza. Milly no estaba en casa y López le mostraba una aspiradora a un cliente. En su apartamento abrió el telegrama, lleno de números, venía desde Londres, después de mucho pensar pudo descifrarlo: tenía fecha 24 de enero y decía: que después de un mes de aprobación de su ingreso en el Country Club, aun no recibían ninguna información sobre posibles subagentes, le pedían que les enviara de inmediato un informe económico y político, el tercer párrafo era incoherente. Wormold pensó que hasta ahora había recibido dinero de ellos sin él dar nada a cambio, lo consideraba una donación excéntrica gracias a la cual Milly podía practicar equitación en el Country Club y él encargar a Inglaterra varios libros que siempre había querido tener. El resto del dinero lo había depositado en el banco, algún día se lo devolvería a Hawthorne
Luego Wormold pensó en que algo tenía que hacer, darles la información que pedían. Al primero que se le ocurrió reclutar fue a López.
*Tercera Parte
Hasselbacher no olvidaría la celebración del cumpleaños número diecisiete de Milly en el Tropicana. Fueron ellos dos y el doctor Hasselbacher y se les juntó el capitán Segura quien se comportó bastante groseramente con Hasselbacher Desde otra mesa, una mujer joven tomó un sifón y le lanzó un chorro de agua por el cuello al capitán Segura, la joven se disculpó, quería echarlo en su vaso y el capitán Segura se despidió y se fue. La muchacha sacó a bailar a Wormold, le preguntó por Milly y se presentó como Beatriz Severn y él como Wormold, entonces soy su secretaria ,le respondió ella. Se alojaba esa noche en el Inglaterra, después pensaba mudarse, le dijo que venía a ayudarlo, que había recibido entrenamiento completo, trabajaba con códigos y microfotografías, podría hacerse cargo de los contactos con los agentes, también le dijo que venía con ella un operador de radio también estaba en el Inglaterra descansando, podría nombrarlo ayudante de cajero. Milly y el doctor Hasselbacher bailaban felices.
A la mañana siguiente Wormold se levantó temprano y se puso a examinar su kardex con las fichas de sus agentes, tenía que hacer que parecieran verdaderos antes que llegara Beatriz. Apareció Milly y al poco rato Beatriz que dijo que lo primero era tener una caja fuerte en la oficina y salió a comprarla.
Una semana después Wormold invitó a Beatriz al puerto, a comer pescado. Empezaron a hablar de Raúl, qué estaría haciendo en ese momento y regresaron caminando. Beatriz hablaba de Raúl como si supiera que era una invención, Wormold no sabía que hacer ¿lo habría descubierto? frente al palacio presidencial se encontraron con el doctor Hasselbacher que también había salido a pasear y los invitó a tomarse una copa a su casa. La casa estaba reconstruida, ofreció whisky. Wormold observó una fotografía de Hasselbacher joven de uniforme, era de la Primera Guerra Mundial antes que fuera médico. Le contestó a Beatriz que había salido de Alemania en 1934. Hasselbacher recibió una llamada telefónica, lo atendió en otra habitación y regresó transpirando y diciendo que eran malas noticias. Ha habido un accidente camino al aeropuerto, un hombre joven llamado Raúl.
*Cuarta Parte
Wormold y Beatriz regresaron a casa. Alguien estaba arriba, Wormold subió corriendo, era Milly quien les dijo que se habían perdido el alboroto, habían intentado asesinar al ministro del Interior pero le dispararon a alguien que salía del edificio. El capitán Segura me dijo que el doctor Cifuentes estaba tan asustado que se había hecho en los pantalones y luego se había emborrachado en el Country Club. Al ingeniero le habían disparado por error. Milly se fue y Beatriz y Wormold comentaron que aunque el ingeniero era importante, más lo eran las construcciones en Oriente y le sugirió que les advirtiera al doctor Sánchez y a Teresa. Todos corrían peligro. Beatriz pensó que estaban haciendo una redada, tenían que salvar a Teresa primero.
*Quinta Parte
Wormold y el capitán Segura estaban en el Havana Club jugando a las damas. Segura le preguntó a qué había ido, dos semanas atrás, a Santiago, Santa Clara y Cienfuegos. Wormold le contestó que siempre en esa época visitaba a sus distribuidores y le preguntó si creía que él fuese un agente secreto. Segura le respondió que ahora lo estaba dudando, creía que sus amigos, los amigos del doctor Hasselbacher habían cometido una equivocación. También le dijo que no se metiera en líos, por Milly, pues podría perder el permiso de residencia. Cuando salió del club se encontró con Beatriz quien le dijo que quería asegurarse que estaba con Segura y que no lo habían arrestado, un agente doble es difícil de manejar. Está tratando de hacer una lista de todos los agentes extranjeros que operan en Cuba, americanos y rusos. Las construcciones serían dejadas de lado por un tiempo.
Camino a casa, al pasar frente a la catedral, como siempre lo hacía, Wormold le dio una moneda al mendigo ciego que estaba sentado en las escaleras de la iglesia y se le ocurrió decirle a Beatriz que este no era ciego sino que era su informante y siempre se ubicaba ahí cuando él se reunía con Segura, precaución elemental. No lo había informado al servicio porque no lo empleaba para obtener información, pero si lo hubieran arrestado él ,se lo habría informado antes de diez minutos y le preguntó que habría hecho ella con esa información. Quemar todos los documentos, llevar a Milly a la embajada, Rudy habría informado a Londres y habría desaparecido. Wormold le dijo que el mendigo se llamaba Miguel, él le había salvado la vida, en el ferry, no sabía nadar. Beatriz cambió de conversación y le preguntó si tenía una libretita de hule. No, respondió Wormold ¿por qué? olvídelo había sido algo que le dijo Henry. ¿Quién es Henry?
Llegaron a la casa, estaba vacía. Wormold le dijo que tenían que enviar un telegrama porque Segura le había dado información importante sobre la infiltración comunista en la policía. Por la tarde Wormold le manifestó a Milly que lo habían invitado a pronunciar un discurso en el banquete anual de la Asociación de Comerciantes Europeos por ser el socio más antiguo. El huésped de honor sería el cónsul general de los Estados Unidos. Apareció Rudy y le dijo que había un telegrama urgente de Kingston era de Hawthorne que le pedía que tomara el primer avión a Kingston para informar.
El día de la comida, Milly le aconsejó que tomara un buen desayuno. Wormold estaba preparando su discurso cuando entró Beatriz y le pidió que no fuera a la comida, lo podrían asesinar. Wormold le respondió que era indispensable que fuera, tenía que descubrir quienes eran ellos, con eso se daría por satisfecho de su trabajo con el servicio secreto. Wormold llegó al hotel Nacional y el doctor Hasselbacher estaba sentado esperando a alguien, cuando Wormold se le acercó le manifestó en voz alta que no entrara que lo iban a matar, que habían planeado envenenarlo, algunos invitados que lo escucharon se rieron ¿tan mala es la comida? comentaron. Wormold le pidió que se fuera a su casa y Hasselbacher le expresó que estaría esperando junto al teléfono y se despidió en ese momento llegó Carter quien lo saludó y le dijo que no conocía a nadie ni siquiera al doctor Braun, Wormold le presentó al doctor Hasselbacher y entraron en el comedor. Se le acercó el jefe de camareros ofreciéndole un Martini, era barra siete y podría ser también el asesino, pensó Wormold .Se sentaron a la mesa, Carter estaba frente a él, podía confiar en él. Un camarero puso un plato frente a Wormold y este, tras un instante, se lo pasó a su vecino y este al del lado y así llegó hasta la cabecera de la mesa a manos del doctor Braun, el jefe de camareros viendo lo que sucedía había perseguido el plato y cuando llegó al doctor Braun se lo quitó, hubo un error en la cocina, le dijo y se dirigió a la puerta de servicio. Ahora Wormold se sintió seguro y bebió varios whiskies con Carter y su vecino míster MacDougall. El doctor hizo uso de la palabra y luego se la cedió al cónsul estadounidense. El jefe de camareros había regresado al salón. Terminado el discurso del cónsul, Braun tomó nuevamente la palabra y comenzó la presentación de Wormold, mientras este hablaba, Carter le ofreció a Wormold un vaso de whisky, pero cuando iba a beberlo algo le rozó la pierna, era un perro, y escuchó que Carter lo apuraba, que se tomara el vaso. Wormold tuvo una premonición y como por accidente derramó el whisky, el perro lamió el líquido del suelo. El doctor Braun le ofreció la palabra a Wormold este comenzó diciendo que esta era la primera que hablaba en público y que hacía un instante había pensado que sería la última, risas, mirando a Carter dijo que no sabía si tenía amigos entre los asistentes, pero estaba seguro que sí tenía enemigos, nuevas risas, todos hablan de la guerra fría, pero entre comerciantes del mismo producto puede ser mucho más caliente. Puso el ejemplo de Phastkleaners y Nucleaners y ante el asombro de todos expresó: "supongo que ni siquiera mister Carter conoce el nombre de la persona que le envió aquí a envenenarme por el bien de su empresa" Estalló una carcajada general, pero de pronto el perro comenzó a gemir, aullaba, trataba de morderse el pecho. El jefe de camareros gritó ¡Max! dos veces, lo tomó en brazos y lo sacó del salón. Wormold le pidió disculpas a Braun y lo siguió, luego le preguntó qué había pasado con su plato, usted trató de envenenarme le dijo mientras el perro continuaba aullando de dolor. El jefe de camareros gritó ¡Max! y corrió por el pasillo y entró en la cocina. Un hombre con gorro de cocinero manifestó que ahí no había comido nada, habían tirado el plato y se arrodilló junto al perro gritando: "Max, mein kind! Mein kind!" El personal de cocina los rodeó, el jefe de camareros puso sus manos sobre la cabeza del perro mientras miraba con los ojos llorosos a Wormold .Cuando éste regresó a su casa le expresó a Beatriz que había vuelto victorioso, había muerto el perro.
El capitán Segura fue a la casa de Wormold , que estaba solo. Segura le manifestó que había ido a verle por dos cosas, la primera pedirle la mano de Milly, ella no lo sabía. Wormold le respondió que Milly aun era muy joven. Segura le respondió que él era un sostén para ella mucho más sólido que él. Ya que su negocio lo podrían cerrar porque estaban sucediendo muchas cosas raras a su alrededor: estaba el auto que se estrelló con Raúl, el atentado contra el ingeniero Cifuentes, el intento de robo en la casa del profesor Sánchez y ahora se decía que había envenenado un perro, el jefe de camareros del Nacional decía que le había dado whisky envenenado al perro, pensaba que por ser un perro alemán. Wormold le rebate que al que querían envenenar era él. Segura le dijo que eran historias confusas, que estaba escribiendo un informe para el presidente, que tenía dinero ahorrado para dejar en buena posición a Milly si le sucediera algo y se podría trasladar a Miami si triunfaba una revolución. Wormold lo autorizó para que hablara con Milly creía que no tenía ninguna posibilidad.
Cuando Wormold regresó a la tienda ya no había policías. López no estaba y Rudy trabajaba. Se puso a pensar en las tres muertes: Raúl, el perro llamado Max y Hasselbacher las causas eran él y Carter. Milly y Beatriz estaban conversando en la otra habitación de maquillaje, de si Beatriz estaba enamorada de su padre. Wormold entró a la habitación y le dijo a Milly que Segura quería casarse con ella, Milly le respondió que nunca más se subiría al auto de ese viejo, Wormold le pidió que lo hiciera por última vez, mañana, dile que quiero verlo para una partida de damas y que traiga la lista, el comprenderá y después volveremos a casa, a Inglaterra. Cuando estuvo solo con Beatriz le dijo que cerraría la oficina. Que no tenía agentes, que no había construcciones en las montañas, le pidió que no lo informara a Londres de inmediato sino que esperara hasta mañana después de su entrevista con Segura, quizás podría obtener la lista de los agentes.
Llegó el capitán Segura al departamento de Wormold se notaba contento. Colocaron el tablero y Wormold puso en él veinticuatro botellas de whisky en miniatura, doce de bourbon y doce de scotcHasselbacher Era una idea del doctor Hasselbacher el que se comía una pieza, se la debía beber. Astuta idea dijo Segura, como yo comeré más también beberé más. Wormold le dijo que Milly no quería casarse con él, Seguró se quitó el cinturón y lo puso en el suelo junto con su revólver. Wormold le preguntó si habían encontrado al asesino del doctor Hasselbacher ¿Carter? No, respondió Segura, él estaba con el doctor Braun en ese momento. Era información segura .Braun estaba en la lista de los agentes. Jugaron y esa primera partida la ganó Segura y le dio la revancha, ambos estaban bastante bebidos, transpiraban, siguieron bebiendo hasta que el capitán Segura se desplomó. Wormold lo acomodó, tomó su revolver y salió.
Wormold en el Sevilla-Biltmore llamó por teléfono a Carter, le dijo que quería pedirle disculpas por lo del whisky de la otra noche y que ahora también estaba un poco borracho y le manifestó que el camarero había envenenado a su propio perro dándole sobras envenenadas. Lo invitó a recorrer los lugares de La Habana que él quería conocer, traiga un revólver le manifestó, no tengo le contestó, se runirían en el bar. Carter quería esperar una llamada telefónica del doctor Braun, me voy le expresó Wormold y salió, Carter lo siguió y entró en el auto y le pidió a Carter que condujera, el le indicaría por donde ir. Wormold le preguntó si sus amigos eran rusos, alemanes o norteamericanos, Carter le respondió que no tenía amigos, pararon ante un club. Entraron y vieron como las bailarinas se quitaban la ropa hasta quedar casi desnudas, volvieron al auto, Carter al volante, llegaron a una casa que parecía desahabitada, le dijo a Carter que tocara el timbre, mientras Carter se bajaba Wormold sacó el revólver, Carter le expresó asustado que había sido Braun quien le había dado el whisky. Wormold le respondió que eso no le importaba sino que él había matado a Hasselbacher, Carter le mnifestó que obedecía órdenes. Hasselbacher le disparó pero no le dio, se sintió aliviado, dejó el revólver en el asiento y entonces Carter hizo fuego. Después Wormold le contaba a Beatriz, que él se había inclinado para encender el motor, eso lo salvó, tomó el revólver y lo mató. Había limpiado sus huellas digitales del revólver y después lo devovió a la cartuchera de Segura, quien todavía dormía cuando él regresó, tenía una lista de agentes extranjeros, la fotografió y la devolvió a su bolsillo y luego había enviado un informe verdadero a Londres antes de renunciar, estaba contento. Beatriz le expresó que debería haberla esperado y Wormold le respondió que no podía porque Segura estaba a punto de despertar, había hecho una microfotografía como ella le enseñó y la puso en uno de sus sellos, había enviado quinientos sellos.
Al día siguiente llegó un empleado del consulado británico a la tienda de Wormold y le dijo que el embajador quería verlo inmediatamente. Wormold llegó a la mansión del embajador y tuvo la impresión que todo el personal estaba pendiente de su llegada. Lo hicieron pasar a un gran salón donde entró el embajador y le ofreció asiento, le expresó que estaba en problemas, que no sabía que hacía él en La Habana, que el día anterior lo había visitado el capitán Segura quien le había dicho que él había mandado una serie de informes falsos, no le había dicho a quien y tampoco le importaba, que había estado recibiendo dinero y que había fingido tener fuentes de información que no existían, todo lo anterior lo informaría al Ministerio de Relaciones Exteriores. Además el capitán Segura le había dado a entender que estaba relacionado con la muerte de un ciudadano inglés que habían matado la noche anterior y finalmente que usted habría falsificado cierto documento que había encontrado en su bolsillo. Le recomendó que regresara a Inglaterra en el primer avión que pudiese.
Milly y Wormold se despidieron de Beatriz en el aeropuerto, esperaban verse en Londres. Antes de abordar el avión llegó el capitán Segura quien le dijo que no sabía quienes eran ellos pero estaban muy contentos con sus planos y de haberse liberado de un agente peligroso como él. Segura les entregó un regalo a cada uno, a Wormold una botellita de whisky en miniatura y una bala disparada. A Milly una pequeña herradura de plata con sus inicales grabadas.
En Londres.
Se reunieron todos los enlaces del servicio con el Ministerio de Guerra, el Almirantazgo y el Ministerio de Aeronáutica. Tenían a la vista los planos e informes enviados, primero la interrogaron a ella y después atacaron a Hawthorne que finalmente les recomendó que informaran a los tres servicios que los informes recibidos de La Habana no eran fiables, entonces los enlaces argumentaron que eso sería el fin del Servicio Secreto pues cada servicio preferiría continuar con su propio servicio de inteligencia. A usted lo mantendrían en el departamento y no expuesto a la prensa y finalmente se habían centrado en ella, pero ella les dijo todo lo que pensaba. Wormold le manifestó que por lo menos todo había salido bien y a propósito le preguntó si por lo menos les había gustado su informe sobre los agentes enemigos, ella le respondió que cuando encontraron el sello, lo ampliaron y no había nada estaba en blanco o le había dado mucha exposición o había empleado el microscopio al revés. Beatriz se alejó entre las sillas, él la alcanzó y le dijo que no podía irse a Yakarta, no importaba la diferencia de catorce años entre ellos, se lo dirían a Milly, se casarían.
==Fuente==
*Nuestro hombre, en La Habana (2014), Igual, Víctor, ed., Cinco novelas - Ebook de Kindle, Barcelona: RBA Libros S.A., ISBN 978-84-9006-427-6
*Agentes, Secretos (2013), FRANKEN, Clemens, ed., Graham Greene y sus agentes secretos, archivado desde el original el 18 de enero de 2017

[[Category: Literatura Universal]] [[Categoría:Novelas]] [[Categoría:Novelas de espionaje]]

Archivo:Nuestro hombre en la habana.jpg

2018-12-07T17:21:17Z

Alicia-Artemisa:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Museo Carlos Baliño

2018-12-07T00:22:28Z

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'''Museo "Carlos Baliño". '''Sitio que forma parte del Complejo Histórico de Museos de la Provincia Artemisa]]. Su arquitectura es un ejemplo de nuestra arquitectura colonial, determinado por la doble carpintería de las ventanas, el vano de entrada claveteado a la española, el fuerte maderamen de los techos, las rejas de hierro forjado, los medios puntos, el patio interior.

== Historia ==
Este inmueble se construye en los años comprendidos entre 1881 y 1886, se le destinaba a servir de vivienda de una familia acomodada de esta Villa, función que cumplió hasta la década del 40 del siglo pasado, en el que simultaneó esta función con la de consultorio y laboratorio del Dr. Vicente Crespo.
[[Image: museo CB1.jpg|Patio interior de la vivienda
En 1980 se comienzan los trabajos de restauración para adaptar la casa a Museo Municipal. También en ese año se abre el período de recolección de objetos y se presta atención a la fundamentación histórica y al guión. Pronto se terminó este trabajo y el de restauración la primera parte del edificio, que constaba de cinco salas: la primera “Aborígenes”, la segunda “La Esclavitud”, la tercera “Luchas Anticolonialistas”, la cuarta “Carlos Baliño” y la quinta de Exposición Transitoria. La construcción del mismo fue bajo la dirección del ingeniero Taboada y con el trabajo directo de la brigada constructiva del Poder Popular, a su vez dirigida por el técnico Felipe Rogert y el constructor Marino Lago. El Montaje de los exponentes recayó en los técnicos del propio museo y en el arquitecto Alejandro, de la Dirección Nacional de Monumentos.

El día 13 de Febrero de 1981 fue inaugurado el museo. A la inauguración, que tuvo lugar a las 6:00 p.m., asistieron los dirigentes que a continuación se relaciona:

* Armando Hart Dávalos, Miembro del Buró Político y Ministro de Cultura.
* Favio Grobart, Miembro del Comité Central y Presidente del Instituto de Historia del Partido.
* Luis Älvarez de la Nuez, Primer Secretario del Partido en la Provincia de La Habana.
* Marta Arjona, Directora de Patrimonio Cultural del Ministerio de Cultura.
* Genaro Hernández Nuñez, Asaltante del Moncada y Miembro del Comité Provincial del Partido en La Habana.
* Pedro Serviat, del Instituto de Historia.
* Ramón Nicolau, del Instituto de Historia.
* Mirta Rosa Rodríguez Alonso, del PCC Provincia La Habana.
* María de los ángeles González, Directora Provincial de Cultura de Provincia Habana.
* Gregorio Ortega Ortega, (goyo), Veterano de nuestras Guerras de Independencia.

En el acto leyó la declaración del Monumento Nacional que recayó sobre el edificio, la Directora de Patrimonio Cultural del Ministerio de Cultura, compañera Marta Arjona. Las palabras finales del acto estuvieron a cargo de Genaro Hernández Núnez, Asaltante del Moncada. La tribuna estaba situada a todo lo ancho de la calle, frente a las ventanas del museo, y la asistencia del acto puede calcularse en unas 5 000 personas.

== Actividades ==
Se desarrollan en el museo actividades realmente importantes, se reciben personalidades de la cultura y la política tanto del municipio la provincia y el país ha sido escenario de actos, reuniones y eventos de cada uno de los organismos del municipio.

En estos momentos las salas expositivas están cerradas pero la dirección del centro ha tomado nuevas alternativas para no dejar de brindar servicio y darle al pueblo Guanajayense la atención que se merece tal es así que en el año 2017 asistieron a nuestro centro 2033 visitantes nacionales y 27 extranjeros lo que demuestra que a pesar de las condiciones constructivas no se ha dejado de dar servicio al público.

[[Image: museo CB02.jpg]]Fachada donde se muestra la tarja.
== Fuentes ==
*Archivos del Museo Municipal Carlos Baliño.
[[Categoría:Museos]][[Categoría:Monumentos de la Localidad]]

Archivo:MuseoCB.jpg

2018-12-07T00:18:25Z

Alicia-Artemisa:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Archivo:Museo CB02.jpg

2018-12-07T00:16:54Z

Alicia-Artemisa:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Archivo:Museo CB1.jpg

2018-12-07T00:04:16Z

Alicia-Artemisa:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Escuela Secundaria Básica Urbana Orlando Nodarse

2018-12-06T23:11:25Z

Alicia-Artemisa: Página creada con «{{Normalizar}} {{Ficha Institución |nombre = ESBU: Orlando Nodarse Verde |siglas o acronimo = |imagen = |tamaño = |descripción = Institución docente, dedicada a la e…»

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{{Ficha Institución
|nombre = ESBU: Orlando Nodarse Verde
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|descripción = Institución docente, dedicada a la enseñanza media
|fecha de fundacion = [[curso escolar 1977-1978]]
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Guanajay]], [[Artemisa]]
|publicación =
|web =
}}
<div align="justify">
'''Mas conocida entre los pobladores de Guanajay como Secundaria Nueva.''' Es el más reciente centro de esta enseñanza en el municipio.

== Historia ==

Esta obra de la revolución fue la segunda secundaria básica del municipio Guanajay luego del triunfo de la revolución en el curso 1977-1978. Adquiere su nombre de Orlando Nodarse Verde, en honor al mártir revolucionario.

=== Misión y Visión <br> ===
Lograr la formación integral de los adolescentes, con énfasis en el componente educativo.
Desarrollo de los procesos en todas sus vertientes.
=== Locales ===
Tiene 12 aulas, 4 por cada grado, además de los laboratorios para las asignaturas de Biología, Física, Química e Informática, así como un Taller de Educación laboral y una biblioteca. Además locales para oficinas, Departamentos.

=== Asignatura que se imparte según el grado ===
*[[Español Literatura]] ( 7mo, 8vo y 9no)
*[[Matemática]] ( 7mo, 8vo y 9no)
*[[Historia de Cuba ]] (7mo, 8vo, y 9no)
*[[Historia Antigua y Medieval]] ( 7mo)
*[[Historia Moderna y Contemporánea]] (8vo)
*[[Educación Cívica]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Ciencias Naturales: Biología y Geografía]] (7mo)
*[[Biología]] (8vo y 9no)
*[[Geografía]] (8vo y 9no)
*[[Física]] (8vo y 9no)
*[[Química]] (8vo y 9no)
*[[Idioma Inglés]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Educación Artística]] (7mo)
*[[Informática]] (7mo)
*[[Educación Laboral]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Educación Física]] (7mo, 8vo y 9no)

=== Docencia ===
La ESBU consta con cobertura de matrícula para 400 alumnos, distribuidos de la siguiente manera: cada grado tiene reservada una capacidad de matrícula de 120 a 130 alumnos. En el centro como parte del proceso docente educativo se trabaja con los círculos de interés una vez por semana.
Además el claustro de profesores está formado por 36 docentes, pero existen 16 trabajadores no docente que también apoyan el proceso docente educativo.

=== Premios y Reconocimientos===
Ha recibido diferentes reconocimientos por los resultados del trabajo en diferentes esferas como: concursos, la Educación Ambiental eventos, recogida de Materia Prima, trabajo de los Instructores de Arte.

=== Proyectos ===
Se desarrollan diferentes actividades docentes y extra docentes, para formar en los niños los hombres del futuro, donde se involucran tanto a docentes como a los pioneros y la familia.

== Fuentes ==
*[ Entrevista a Yudit Suárez Cabrera directora del centro con más de 20 años de trabajo en el sector educacional]

[[Categoría:Escuelas de Artemisa]]

Usuaria discusión:Alicia-Artemisa

2018-12-05T20:06:56Z

Alicia-Artemisa: /* Contribuciones: */

{{Sistema:Bienvenido|realName=Alicia|name=Alicia-Artemisa}}

-- [[Usuario:New user message|New user message]] ([[Usuario discusión:New user message|discusión]]) 11:52 5 dic 2018 (CST)
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== '''Contribuciones:''' ==

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'''Mas conocida entre los pobladores de Guanajay como Secundaria Nueva.''' Es el más reciente centro de esta enseñanza en el municipio.

== Historia ==

Esta obra de la revolución fue la segunda secundaria básica del municipio Guanajay luego del triunfo de la revolución en el curso 1977-1978. Adquiere su nombre de Orlando Nodarse Verde, en honor al mártir revolucionario.

=== Misión y Visión <br> ===
Lograr la formación integral de los adolescentes, con énfasis en el componente educativo.
Desarrollo de los procesos en todas sus vertientes.
=== Locales ===
Tiene 12 aulas, 4 por cada grado, además de los laboratorios para las asignaturas de Biología, Física, Química e Informática, así como un Taller de Educación laboral y una biblioteca. Además locales para oficinas, Departamentos.

=== Asignatura que se imparte según el grado ===
*[[Español Literatura]] ( 7mo, 8vo y 9no)
*[[Matemática]] ( 7mo, 8vo y 9no)
*[[Historia de Cuba ]] (7mo, 8vo, y 9no)
*[[Historia Antigua y Medieval]] ( 7mo)
*[[Historia Moderna y Contemporánea]] (8vo)
*[[Educación Cívica]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Ciencias Naturales: Biología y Geografía]] (7mo)
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*[[Educación Laboral]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Educación Física]] (7mo, 8vo y 9no)

=== Docencia ===
La ESBU consta con cobertura de matrícula para 400 alumnos, distribuidos de la siguiente manera: cada grado tiene reservada una capacidad de matrícula de 120 a 130 alumnos. En el centro como parte del proceso docente educativo se trabaja con los círculos de interés una vez por semana.
Además el claustro de profesores está formado por 36 docentes, pero existen 16 trabajadores no docente que también apoyan el proceso docente educativo.

=== Premios y Reconocimientos===
Ha recibido diferentes reconocimientos por los resultados del trabajo en diferentes esferas como: concursos, la Educación Ambiental eventos, recogida de Materia Prima, trabajo de los Instructores de Arte.

=== Proyectos ===
Se desarrollan diferentes actividades docentes y extra docentes, para formar en los niños los hombres del futuro, donde se involucran tanto a docentes como a los pioneros y la familia.

== Fuentes ==
*[ Entrevista a Yudit Suárez Cabrera directora del centro con más de 20 años de trabajo en el sector educacional]

[[Categoría:Escuelas de Artemisa]]

Usuaria discusión:Alicia-Artemisa

2018-12-05T20:06:08Z

Alicia-Artemisa: /* Contribuciones: */

{{Sistema:Bienvenido|realName=Alicia|name=Alicia-Artemisa}}

-- [[Usuario:New user message|New user message]] ([[Usuario discusión:New user message|discusión]]) 11:52 5 dic 2018 (CST)
{{Ficha_Usuario_(avanzada)
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|apellidos=Garcia Morales
|nombre=Alicia
|temas=[[Historia]] y [[Cultura]]
|institución=Dirección Provincial de los Joven Club de Computación y Electrónica de Artemisa<br>{{Usuario:Guanajay3 jc/Distinciones}}
|municipio=[[Guanajay]]
|provincia=[[Artemisa]]
|país=Cuba
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}}
== '''Contribuciones:''' ==

{{Normalizar}}
{{Ficha Institución
|nombre = '''ESBU: Orlando Nodarse Verde'''
|siglas o acronimo =
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|tamaño =
|descripción = Institución docente, dedicada a la enseñanza media
|fecha de fundacion = [[curso escolar 1977-1978]]
|tipo de unidad = Educativa
|ubicacion = Reparto san Francisco
Guanajay]], [[Artemisa]]
|publicación =
|web =
}}
<div align="justify">
'''Mas conocida entre los pobladores de Guanajay como Secundaria Nueva.''' Es el más reciente centro de esta enseñanza en el municipio.

== Historia ==

Esta obra de la revolución fue la segunda secundaria básica del municipio Guanajay luego del triunfo de la revolución en el curso 1977-1978. Adquiere su nombre de Orlando Nodarse Verde, en honor al mártir revolucionario.

=== Misión y Visión <br> ===
Lograr la formación integral de los adolescentes, con énfasis en el componente educativo.
Desarrollo de los procesos en todas sus vertientes.
=== Locales ===
Tiene 12 aulas, 4 por cada grado, además de los laboratorios para las asignaturas de Biología, Física, Química e Informática, así como un Taller de Educación laboral y una biblioteca. Además locales para oficinas, Departamentos.

=== Asignatura que se imparte según el grado ===
*[[Español Literatura]] ( 7mo, 8vo y 9no)
*[[Matemática]] ( 7mo, 8vo y 9no)
*[[Historia de Cuba ]] (7mo, 8vo, y 9no)
*[[Historia Antigua y Medieval]] ( 7mo)
*[[Historia Moderna y Contemporánea]] (8vo)
*[[Educación Cívica]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Ciencias Naturales: Biología y Geografía]] (7mo)
*[[Biología]] (8vo y 9no)
*[[Geografía]] (8vo y 9no)
*[[Física]] (8vo y 9no)
*[[Química]] (8vo y 9no)
*[[Idioma Inglés]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Educación Artística]] (7mo)
*[[Informática]] (7mo)
*[[Educación Laboral]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Educación Física]] (7mo, 8vo y 9no)

=== Docencia ===
La ESBU consta con cobertura de matrícula para 400 alumnos, distribuidos de la siguiente manera: cada grado tiene reservada una capacidad de matrícula de 120 a 130 alumnos. En el centro como parte del proceso docente educativo se trabaja con los círculos de interés una vez por semana.
Además el claustro de profesores está formado por 36 docentes, pero existen 16 trabajadores no docente que también apoyan el proceso docente educativo.

=== Premios y Reconocimientos===
Ha recibido diferentes reconocimientos por los resultados del trabajo en diferentes esferas como: concursos, la Educación Ambiental eventos, recogida de Materia Prima, trabajo de los Instructores de Arte.

=== Proyectos ===
Se desarrollan diferentes actividades docentes y extra docentes, para formar en los niños los hombres del futuro, donde se involucran tanto a docentes como a los pioneros y la familia.

== Fuentes ==
*[ Entrevista a Yudit Suárez Cabrera directora del centro con más de 20 años de trabajo en el sector educacional]

[[Categoría:Escuelas de Artemisa]]

Usuaria discusión:Alicia-Artemisa

2018-12-05T20:04:14Z

Alicia-Artemisa: /* Contribuciones: */

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== '''Contribuciones:''' ==

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{{Ficha Institución
|nombre = ESBU: Orlando Nodarse Verde
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|descripción = Institución docente, dedicada a la enseñanza media
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|tipo de unidad = Educativa
|ubicacion = Reparto san Francisco
Guanajay]], [[Artemisa]]
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}}
<div align="justify">
'''Mas conocida entre los pobladores de Guanajay como Secundaria Nueva.''' Es el más reciente centro de esta enseñanza en el municipio.

== Historia ==

Esta obra de la revolución fue la segunda secundaria básica del municipio Guanajay luego del triunfo de la revolución en el curso 1977-1978. Adquiere su nombre de Orlando Nodarse Verde, en honor al mártir revolucionario.

=== Misión y Visión <br> ===
Lograr la formación integral de los adolescentes, con énfasis en el componente educativo.
Desarrollo de los procesos en todas sus vertientes.
=== Locales ===
Tiene 12 aulas, 4 por cada grado, además de los laboratorios para las asignaturas de Biología, Física, Química e Informática, así como un Taller de Educación laboral y una biblioteca. Además locales para oficinas, Departamentos.

=== Asignatura que se imparte según el grado ===
*[[Español Literatura]] ( 7mo, 8vo y 9no)
*[[Matemática]] ( 7mo, 8vo y 9no)
*[[Historia de Cuba ]] (7mo, 8vo, y 9no)
*[[Historia Antigua y Medieval]] ( 7mo)
*[[Historia Moderna y Contemporánea]] (8vo)
*[[Educación Cívica]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Ciencias Naturales: Biología y Geografía]] (7mo)
*[[Biología]] (8vo y 9no)
*[[Geografía]] (8vo y 9no)
*[[Física]] (8vo y 9no)
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*[[Educación Artística]] (7mo)
*[[Informática]] (7mo)
*[[Educación Laboral]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Educación Física]] (7mo, 8vo y 9no)

=== Docencia ===
La ESBU consta con cobertura de matrícula para 400 alumnos, distribuidos de la siguiente manera: cada grado tiene reservada una capacidad de matrícula de 120 a 130 alumnos. En el centro como parte del proceso docente educativo se trabaja con los círculos de interés una vez por semana.
Además el claustro de profesores está formado por 36 docentes, pero existen 16 trabajadores no docente que también apoyan el proceso docente educativo.

=== Premios y Reconocimientos===
Ha recibido diferentes reconocimientos por los resultados del trabajo en diferentes esferas como: concursos, la Educación Ambiental eventos, recogida de Materia Prima, trabajo de los Instructores de Arte.

=== Proyectos ===
Se desarrollan diferentes actividades docentes y extra docentes, para formar en los niños los hombres del futuro, donde se involucran tanto a docentes como a los pioneros y la familia.

== Fuentes ==
*[ Entrevista a Yudit Suárez Cabrera directora del centro con más de 20 años de trabajo en el sector educacional]

[[Categoría:Escuelas de Artemisa]]

Usuaria discusión:Alicia-Artemisa

2018-12-05T19:48:10Z

Alicia-Artemisa: /* Contribuciones: */

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-- [[Usuario:New user message|New user message]] ([[Usuario discusión:New user message|discusión]]) 11:52 5 dic 2018 (CST)
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== '''Contribuciones:''' ==
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{{Ficha Institución
|nombre = ESBU: Orlando Nodarse Verde
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|descripción = Institución docente, dedicada a la enseñanza media
|fecha de fundacion = [[curso escolar 1977-1978]]
|tipo de unidad = Educativa
|ubicacion = Reparto san Francisco
Guanajay]], [[Artemisa]]
|publicación =
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}}
<div align="justify">
'''Mas conocida entre los pobladores de Guanajay como Secundaria Nueva.''' Es el más reciente centro de esta enseñanza en el municipio.

== Historia ==

Esta obra de la revolución fue la segunda secundaria básica del municipio Guanajay luego del triunfo de la revolución en el curso 1977-1978. Adquiere su nombre de Orlando Nodarse Verde, en honor al mártir revolucionario.

=== Misión y Visión <br> ===
Lograr la formación integral de los adolescentes, con énfasis en el componente educativo.
Desarrollo de los procesos en todas sus vertientes.
=== Locales ===
Tiene 12 aulas, 4 por cada grado, además de los laboratorios para las asignaturas de Biología, Física, Química e Informática, así como un Taller de Educación laboral y una biblioteca. Además locales para oficinas, Departamentos.

=== Asignatura que se imparte según el grado ===
*[[Español Literatura]] ( 7mo, 8vo y 9no)
*[[Matemática]] ( 7mo, 8vo y 9no)
*[[Historia de Cuba ]] (7mo, 8vo, y 9no)
*[[Historia Antigua y Medieval]] ( 7mo)
*[[Historia Moderna y Contemporánea]] (8vo)
*[[Educación Cívica]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Ciencias Naturales: Biología y Geografía]] (7mo)
*[[Biología]] (8vo y 9no)
*[[Geografía]] (8vo y 9no)
*[[Física]] (8vo y 9no)
*[[Química]] (8vo y 9no)
*[[Idioma Inglés]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Educación Artística]] (7mo)
*[[Informática]] (7mo)
*[[Educación Laboral]] (7mo, 8vo y 9no)
*[[Educación Física]] (7mo, 8vo y 9no)

=== Docencia ===
La ESBU consta con cobertura de matrícula para 400 alumnos, distribuidos de la siguiente manera: cada grado tiene reservada una capacidad de matrícula de 120 a 130 alumnos. En el centro como parte del proceso docente educativo se trabaja con los círculos de interés una vez por semana.
Además el claustro de profesores está formado por 36 docentes, pero existen 16 trabajadores no docente que también apoyan el proceso docente educativo.

=== Premios y Reconocimientos===
Ha recibido diferentes reconocimientos por los resultados del trabajo en diferentes esferas como: concursos, la Educación Ambiental eventos, recogida de Materia Prima, trabajo de los Instructores de Arte.

=== Proyectos ===
Se desarrollan diferentes actividades docentes y extra docentes, para formar en los niños los hombres del futuro, donde se involucran tanto a docentes como a los pioneros y la familia.

== Fuentes ==
*[ Entrevista a Yudit Suárez Cabrera directora del centro con más de 20 años de trabajo en el sector educacional]

[[Categoría:Escuelas de Artemisa]]

Usuaria discusión:Alicia-Artemisa

2018-12-05T19:40:42Z

Alicia-Artemisa:

Usuaria:Alicia-Artemisa

2018-12-05T19:31:10Z

Alicia-Artemisa: Página creada con «miniaturadeimagen»

[[Archivo:AliciaJCCEgua3|miniaturadeimagen]]

Plantilla discusión:Juan Manuel Pérez García

2018-12-05T19:15:37Z

Alicia-Artemisa:

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== '''Contribuciones:''' ==