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	<title>EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]</title>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Caribbean_Online_Judge&amp;diff=2122156</id>
		<title>Caribbean Online Judge</title>
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		<updated>2013-12-16T20:39:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Antecedentes del COJ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha de sitio web&lt;br /&gt;
|nombre        = Caribbean Online Judge&lt;br /&gt;
|logotipo      = &lt;br /&gt;
|captura       = [[Archivo:COJ.png|260px]]&lt;br /&gt;
|pie           = &lt;br /&gt;
|url           = http://coj.uci.cu&lt;br /&gt;
|eslogan       = &lt;br /&gt;
|comercial     = No&lt;br /&gt;
|tipo          = Juez en línea de programación algorítmica&lt;br /&gt;
|registro      = &lt;br /&gt;
|idioma        = Inglés&lt;br /&gt;
|propietario   = &lt;br /&gt;
|creador       = Universidad de las Ciencias Informáticas (UCi), Cuba &lt;br /&gt;
|lanzamiento   = 5 de junio de 2010&lt;br /&gt;
|relanzamiento =&lt;br /&gt;
|estado actual = En explotación &lt;br /&gt;
}}&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COJ'''. Caribbean Online Judge. Es un juez en línea para entrenar la programación de algoritmos con diferentes lenguajes. Su desarrollo comenzó en 2006 por programadores de la [[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]] y otros programadores de la comunidad caribeña de la [[ACM]]-[[ICPC]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objetivos ==&lt;br /&gt;
Los principales objetivos de este sitio son:&lt;br /&gt;
* Proveer un espacio donde las personas de todo el mundo puedan intercambiar experiencias y conocimientos. Probar, mejorar y compartir sus problemas y soluciones así como sus habilidades en programación. Y por último entrenar para los concursos y olimpiadas de programación ([[ACM]]-[[ICPC]], [[IOI]], Copas nacionales coma la Pascal o la Void, etc.)&lt;br /&gt;
* Pretende disminuir paulatinamente las distancias de la [[brecha digital]], permitiéndole a todos los aficionados, profesionales y estudiantes cubanos tener una solución (producto) nacional bajo el dominio .cu, lo que aumenta la accesibilidad, para nuestra propia comunidad de programadores y concursantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características ==&lt;br /&gt;
El sitio cuenta con poco más de 500 problemas de distintas fuentes y dificultades. Esta lista de problemas va creciendo paulatinamente a medida que los usuarios de la comunidad van añadiendo. El sitio permite el envío de soluciones (esta opción requiere registro) programadas con diversos lenguajes como [[Pascal]], [[Python]], C/[[C++]], [[Java]]. Mantiene varios rankings: usuarios, instituciones y países. La puntuación que aporta un problema es de acuerdo a su dificultad, la cual es medida por la cantidad de personas que lo han resuelto, lo que implica que sea&lt;br /&gt;
dinámica, cambia con el tiempo. Periódicamente se organizan concursos en tiempo real, la mayoría de los cuales son abiertos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además posee otros servicios como:&lt;br /&gt;
* Mensajería interna para los usuarios registrados.&lt;br /&gt;
* Recomendador de problemas.&lt;br /&gt;
* Interfaz por [[correo electrónico]] para enviar soluciones y consultar el status.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para la programación del sitio web se usaron las siguientes tecnologías:&lt;br /&gt;
* [[GNU/Linux]] como sistema operativo.&lt;br /&gt;
* [[Java]] [[Spring Framework]] para el desarrollo de las interfaces web.&lt;br /&gt;
* [[Java]] para el desarrollo del motor de calificación.&lt;br /&gt;
* [[PostgreSQL]] para la base de datos del sistema. &lt;br /&gt;
* Apache-[[Tomcat]] como contenedor de aplicaciones web Java.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antecedentes del COJ==         &lt;br /&gt;
El desarrollo del sistema base (Xtreme Online Judge) comenzó en  el año 2006 bajo la &amp;quot;Iniciativa Xtreme&amp;quot;, compuesta principalmente por  estudiantes y profesores de la facultad 8 de la [[Universidad de las Ciencias Informáticas]] (UCI):  Tomás Orlando Junco Vázquez, Enrique José Altuna Castillo, Jorge Amado  Soria Ramírez, José Ernesto Lara Rodríguez, Raciel Yera Toledo y Leandro  González Vallejo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luego de que la UCI se unió al movimiento ACM-ICPC y lideró la  creación de la Comunidad Caribeña del ACM-ICPC, el Xtreme Online Judge  fue seleccionado para publicarse en Internet como COJ v1.0, y otras  personas se unieron al pequeño pero inspirado equipo de desarrollo  (Yonny Mondelo Hernández y Dovier Antonio Ripoll Méndez). El COJ está  disponible en Internet desde el 5 de junio de 2010.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En octubre de [[2011]] el sistema base fue sustituido por otro que  fue reprogramado desde cero (durante casi un año) por dos jóvenes  estudiantes de la UCI (Juan Carlos Lobaina Guzmán y Jorge Luis Roque  Alvarez). Desde entonces, los equipos y métodos de desarrollo han sido  mejorados para conseguir un sistema mejor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Funcionamiento del COJ==&lt;br /&gt;
El sistema automáticamente compila y ejecuta el código enviado  por el usuario (solución a un problema). El código fuente enviado será  probado con algunas restricciones, incluyendo el tiempo de ejecución, el  uso de memoria, el tamaño del código fuente, la seguridad y otras. La  salida del código será capturada por el sistema y comparada con la  salida correcta proporcionada por el autor del problema. El usuario  obtendrá Aceptado (como sentencia o veredicto) si todas las pruebas aplicadas a su código fuente parecen estar bien. En cualquier otro caso, obtendrá una respuesta de rechazo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Equipo de desarrollo del COJ (CDEVT)==         &lt;br /&gt;
El Proyecto COJ requiere el apoyo de muchas personas, cada una  con sus propias áreas de responsabilidad. A continuación se muestra un  listado con los miembros actuales del CDEVT:     &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Jorge Luis Roque Alvarez       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Juan Carlos Lobaina Guzmán     (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Jorge Amado Soria Ramirez      (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nersa Doraines Acosta Labrada  (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Leandro González Vallejo       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Yonny Mondelo Hernández        (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* José Ernesto Lara Rodríguez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Tomás Orlando Junco Vázquez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Michael Horta Fleitas          (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nellis Margarita Cabrera Mallea (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Dovier Antonio Ripoll Méndez   (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
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		<title>Caribbean Online Judge</title>
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		<updated>2013-12-16T20:38:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Características */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha de sitio web&lt;br /&gt;
|nombre        = Caribbean Online Judge&lt;br /&gt;
|logotipo      = &lt;br /&gt;
|captura       = [[Archivo:COJ.png|260px]]&lt;br /&gt;
|pie           = &lt;br /&gt;
|url           = http://coj.uci.cu&lt;br /&gt;
|eslogan       = &lt;br /&gt;
|comercial     = No&lt;br /&gt;
|tipo          = Juez en línea de programación algorítmica&lt;br /&gt;
|registro      = &lt;br /&gt;
|idioma        = Inglés&lt;br /&gt;
|propietario   = &lt;br /&gt;
|creador       = Universidad de las Ciencias Informáticas (UCi), Cuba &lt;br /&gt;
|lanzamiento   = 5 de junio de 2010&lt;br /&gt;
|relanzamiento =&lt;br /&gt;
|estado actual = En explotación &lt;br /&gt;
}}&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COJ'''. Caribbean Online Judge. Es un juez en línea para entrenar la programación de algoritmos con diferentes lenguajes. Su desarrollo comenzó en 2006 por programadores de la [[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]] y otros programadores de la comunidad caribeña de la [[ACM]]-[[ICPC]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objetivos ==&lt;br /&gt;
Los principales objetivos de este sitio son:&lt;br /&gt;
* Proveer un espacio donde las personas de todo el mundo puedan intercambiar experiencias y conocimientos. Probar, mejorar y compartir sus problemas y soluciones así como sus habilidades en programación. Y por último entrenar para los concursos y olimpiadas de programación ([[ACM]]-[[ICPC]], [[IOI]], Copas nacionales coma la Pascal o la Void, etc.)&lt;br /&gt;
* Pretende disminuir paulatinamente las distancias de la [[brecha digital]], permitiéndole a todos los aficionados, profesionales y estudiantes cubanos tener una solución (producto) nacional bajo el dominio .cu, lo que aumenta la accesibilidad, para nuestra propia comunidad de programadores y concursantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características ==&lt;br /&gt;
El sitio cuenta con poco más de 500 problemas de distintas fuentes y dificultades. Esta lista de problemas va creciendo paulatinamente a medida que los usuarios de la comunidad van añadiendo. El sitio permite el envío de soluciones (esta opción requiere registro) programadas con diversos lenguajes como [[Pascal]], [[Python]], C/[[C++]], [[Java]]. Mantiene varios rankings: usuarios, instituciones y países. La puntuación que aporta un problema es de acuerdo a su dificultad, la cual es medida por la cantidad de personas que lo han resuelto, lo que implica que sea&lt;br /&gt;
dinámica, cambia con el tiempo. Periódicamente se organizan concursos en tiempo real, la mayoría de los cuales son abiertos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además posee otros servicios como:&lt;br /&gt;
* Mensajería interna para los usuarios registrados.&lt;br /&gt;
* Recomendador de problemas.&lt;br /&gt;
* Interfaz por [[correo electrónico]] para enviar soluciones y consultar el status.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para la programación del sitio web se usaron las siguientes tecnologías:&lt;br /&gt;
* [[GNU/Linux]] como sistema operativo.&lt;br /&gt;
* [[Java]] [[Spring Framework]] para el desarrollo de las interfaces web.&lt;br /&gt;
* [[Java]] para el desarrollo del motor de calificación.&lt;br /&gt;
* [[PostgreSQL]] para la base de datos del sistema. &lt;br /&gt;
* Apache-[[Tomcat]] como contenedor de aplicaciones web Java.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antecedentes del COJ==         &lt;br /&gt;
El desarrollo del sistema base (Xtreme Online Judge) comenzó en  el año 2006 bajo la &amp;quot;Iniciativa Xtreme&amp;quot;, compuesta principalmente por  estudiantes y profesores de la facultad 8 de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI):  Tomás Orlando Junco Vázquez, Enrique José Altuna Castillo, Jorge Amado  Soria Ramírez, José Ernesto Lara Rodríguez, Raciel Yera Toledo y Leandro  González Vallejo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luego de que la UCI se unió al movimiento ACM-ICPC y lideró la  creación de la Comunidad Caribeña del ACM-ICPC, el Xtreme Online Judge  fue seleccionado para publicarse en Internet como COJ v1.0, y otras  personas se unieron al pequeño pero inspirado equipo de desarrollo  (Yonny Mondelo Hernández y Dovier Antonio Ripoll Méndez). El COJ está  disponible en Internet desde el 5 de junio de 2010.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En octubre de 2011 el sistema base fue sustituido por otro que  fue reprogramado desde cero (durante casi un año) por dos jóvenes  estudiantes de la UCI (Juan Carlos Lobaina Guzmán y Jorge Luis Roque  Alvarez). Desde entonces, los equipos y métodos de desarrollo han sido  mejorados para conseguir un sistema mejor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Funcionamiento del COJ==&lt;br /&gt;
El sistema automáticamente compila y ejecuta el código enviado  por el usuario (solución a un problema). El código fuente enviado será  probado con algunas restricciones, incluyendo el tiempo de ejecución, el  uso de memoria, el tamaño del código fuente, la seguridad y otras. La  salida del código será capturada por el sistema y comparada con la  salida correcta proporcionada por el autor del problema. El usuario  obtendrá Aceptado (como sentencia o veredicto) si todas las pruebas aplicadas a su código fuente parecen estar bien. En cualquier otro caso, obtendrá una respuesta de rechazo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Equipo de desarrollo del COJ (CDEVT)==         &lt;br /&gt;
El Proyecto COJ requiere el apoyo de muchas personas, cada una  con sus propias áreas de responsabilidad. A continuación se muestra un  listado con los miembros actuales del CDEVT:     &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Jorge Luis Roque Alvarez       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Juan Carlos Lobaina Guzmán     (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Jorge Amado Soria Ramirez      (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nersa Doraines Acosta Labrada  (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Leandro González Vallejo       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Yonny Mondelo Hernández        (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* José Ernesto Lara Rodríguez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Tomás Orlando Junco Vázquez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Michael Horta Fleitas          (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nellis Margarita Cabrera Mallea (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Dovier Antonio Ripoll Méndez   (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Caribbean_Online_Judge&amp;diff=2122150</id>
		<title>Caribbean Online Judge</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Caribbean_Online_Judge&amp;diff=2122150"/>
		<updated>2013-12-16T20:37:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Características */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha de sitio web&lt;br /&gt;
|nombre        = Caribbean Online Judge&lt;br /&gt;
|logotipo      = &lt;br /&gt;
|captura       = [[Archivo:COJ.png|260px]]&lt;br /&gt;
|pie           = &lt;br /&gt;
|url           = http://coj.uci.cu&lt;br /&gt;
|eslogan       = &lt;br /&gt;
|comercial     = No&lt;br /&gt;
|tipo          = Juez en línea de programación algorítmica&lt;br /&gt;
|registro      = &lt;br /&gt;
|idioma        = Inglés&lt;br /&gt;
|propietario   = &lt;br /&gt;
|creador       = Universidad de las Ciencias Informáticas (UCi), Cuba &lt;br /&gt;
|lanzamiento   = 5 de junio de 2010&lt;br /&gt;
|relanzamiento =&lt;br /&gt;
|estado actual = En explotación &lt;br /&gt;
}}&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COJ'''. Caribbean Online Judge. Es un juez en línea para entrenar la programación de algoritmos con diferentes lenguajes. Su desarrollo comenzó en 2006 por programadores de la [[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]] y otros programadores de la comunidad caribeña de la [[ACM]]-[[ICPC]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objetivos ==&lt;br /&gt;
Los principales objetivos de este sitio son:&lt;br /&gt;
* Proveer un espacio donde las personas de todo el mundo puedan intercambiar experiencias y conocimientos. Probar, mejorar y compartir sus problemas y soluciones así como sus habilidades en programación. Y por último entrenar para los concursos y olimpiadas de programación ([[ACM]]-[[ICPC]], [[IOI]], Copas nacionales coma la Pascal o la Void, etc.)&lt;br /&gt;
* Pretende disminuir paulatinamente las distancias de la [[brecha digital]], permitiéndole a todos los aficionados, profesionales y estudiantes cubanos tener una solución (producto) nacional bajo el dominio .cu, lo que aumenta la accesibilidad, para nuestra propia comunidad de programadores y concursantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características ==&lt;br /&gt;
El sitio cuenta con poco más de 500 problemas de distintas fuentes y dificultades. Esta lista de problemas va creciendo paulatinamente a medida que los usuarios de la comunidad van añadiendo. El sitio permite el envío de soluciones (esta opción requiere registro) programadas con diversos lenguajes como [[Pascal]], [[Python]], C/[[C++]], [[Java]]. Mantiene varios rankings: usuarios, instituciones y países. La puntuación que aporta un problema es de acuerdo a su dificultad, la cual es medida por la cantidad de personas que lo han resuelto, lo que implica que sea&lt;br /&gt;
dinámica, cambia con el tiempo. Periódicamente se organizan concursos en tiempo real, la mayoría de los cuales son abiertos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además posee otros servicios como:&lt;br /&gt;
* Mensajería interna para los usuarios registrados.&lt;br /&gt;
* Recomendador de problemas.&lt;br /&gt;
* Interfaz por [[correo electrónico]] para enviar soluciones y consultar el status.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para la programación del sitio web se usaron las siguientes tecnologías:&lt;br /&gt;
* [[GNU/Linux]] como sistema operativo.&lt;br /&gt;
* [[Java]] [[Spring Framework]] para el desarrollo de las interfaces web.&lt;br /&gt;
* [[Java]] para el desarrollo del motor de calificación.&lt;br /&gt;
* [[PostgreSQL]] para la base de datos del sistema. &lt;br /&gt;
* [[Apache]]-[[Tomcat]] como contenedor de aplicaciones web Java.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antecedentes del COJ==         &lt;br /&gt;
El desarrollo del sistema base (Xtreme Online Judge) comenzó en  el año 2006 bajo la &amp;quot;Iniciativa Xtreme&amp;quot;, compuesta principalmente por  estudiantes y profesores de la facultad 8 de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI):  Tomás Orlando Junco Vázquez, Enrique José Altuna Castillo, Jorge Amado  Soria Ramírez, José Ernesto Lara Rodríguez, Raciel Yera Toledo y Leandro  González Vallejo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luego de que la UCI se unió al movimiento ACM-ICPC y lideró la  creación de la Comunidad Caribeña del ACM-ICPC, el Xtreme Online Judge  fue seleccionado para publicarse en Internet como COJ v1.0, y otras  personas se unieron al pequeño pero inspirado equipo de desarrollo  (Yonny Mondelo Hernández y Dovier Antonio Ripoll Méndez). El COJ está  disponible en Internet desde el 5 de junio de 2010.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En octubre de 2011 el sistema base fue sustituido por otro que  fue reprogramado desde cero (durante casi un año) por dos jóvenes  estudiantes de la UCI (Juan Carlos Lobaina Guzmán y Jorge Luis Roque  Alvarez). Desde entonces, los equipos y métodos de desarrollo han sido  mejorados para conseguir un sistema mejor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Funcionamiento del COJ==&lt;br /&gt;
El sistema automáticamente compila y ejecuta el código enviado  por el usuario (solución a un problema). El código fuente enviado será  probado con algunas restricciones, incluyendo el tiempo de ejecución, el  uso de memoria, el tamaño del código fuente, la seguridad y otras. La  salida del código será capturada por el sistema y comparada con la  salida correcta proporcionada por el autor del problema. El usuario  obtendrá Aceptado (como sentencia o veredicto) si todas las pruebas aplicadas a su código fuente parecen estar bien. En cualquier otro caso, obtendrá una respuesta de rechazo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Equipo de desarrollo del COJ (CDEVT)==         &lt;br /&gt;
El Proyecto COJ requiere el apoyo de muchas personas, cada una  con sus propias áreas de responsabilidad. A continuación se muestra un  listado con los miembros actuales del CDEVT:     &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Jorge Luis Roque Alvarez       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Juan Carlos Lobaina Guzmán     (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Jorge Amado Soria Ramirez      (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nersa Doraines Acosta Labrada  (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Leandro González Vallejo       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Yonny Mondelo Hernández        (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* José Ernesto Lara Rodríguez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Tomás Orlando Junco Vázquez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Michael Horta Fleitas          (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nellis Margarita Cabrera Mallea (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Dovier Antonio Ripoll Méndez   (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Caribbean_Online_Judge&amp;diff=2122144</id>
		<title>Caribbean Online Judge</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Caribbean_Online_Judge&amp;diff=2122144"/>
		<updated>2013-12-16T20:36:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Características */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha de sitio web&lt;br /&gt;
|nombre        = Caribbean Online Judge&lt;br /&gt;
|logotipo      = &lt;br /&gt;
|captura       = [[Archivo:COJ.png|260px]]&lt;br /&gt;
|pie           = &lt;br /&gt;
|url           = http://coj.uci.cu&lt;br /&gt;
|eslogan       = &lt;br /&gt;
|comercial     = No&lt;br /&gt;
|tipo          = Juez en línea de programación algorítmica&lt;br /&gt;
|registro      = &lt;br /&gt;
|idioma        = Inglés&lt;br /&gt;
|propietario   = &lt;br /&gt;
|creador       = Universidad de las Ciencias Informáticas (UCi), Cuba &lt;br /&gt;
|lanzamiento   = 5 de junio de 2010&lt;br /&gt;
|relanzamiento =&lt;br /&gt;
|estado actual = En explotación &lt;br /&gt;
}}&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COJ'''. Caribbean Online Judge. Es un juez en línea para entrenar la programación de algoritmos con diferentes lenguajes. Su desarrollo comenzó en 2006 por programadores de la [[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]] y otros programadores de la comunidad caribeña de la [[ACM]]-[[ICPC]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objetivos ==&lt;br /&gt;
Los principales objetivos de este sitio son:&lt;br /&gt;
* Proveer un espacio donde las personas de todo el mundo puedan intercambiar experiencias y conocimientos. Probar, mejorar y compartir sus problemas y soluciones así como sus habilidades en programación. Y por último entrenar para los concursos y olimpiadas de programación ([[ACM]]-[[ICPC]], [[IOI]], Copas nacionales coma la Pascal o la Void, etc.)&lt;br /&gt;
* Pretende disminuir paulatinamente las distancias de la [[brecha digital]], permitiéndole a todos los aficionados, profesionales y estudiantes cubanos tener una solución (producto) nacional bajo el dominio .cu, lo que aumenta la accesibilidad, para nuestra propia comunidad de programadores y concursantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características ==&lt;br /&gt;
El sitio cuenta con poco más de 500 problemas de distintas fuentes y dificultades. Esta lista de problemas va creciendo paulatinamente a medida que los usuarios de la comunidad van añadiendo. El sitio permite el envío de soluciones (esta opción requiere registro) programadas con diversos lenguajes como [[Pascal]], [[Python]], C/[[C++]], [[Java]]. Mantiene varios rankings: usuarios, instituciones y países. La puntuación que aporta un problema es de acuerdo a su dificultad, la cual es medida por la cantidad de personas que lo han resuelto, lo que implica que sea&lt;br /&gt;
dinámica, cambia con el tiempo. Periódicamente se organizan concursos en tiempo real, la mayoría de los cuales son abiertos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además posee otros servicios como:&lt;br /&gt;
* Mensajería interna para los usuarios registrados.&lt;br /&gt;
* Recomendador de problemas.&lt;br /&gt;
* Interfaz por [[correo electrónico]] para enviar soluciones y consultar el status.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para la programación del sitio web se usaron las siguientes tecnologías:&lt;br /&gt;
* [[GNU/Linux]] como sistema operativo.&lt;br /&gt;
* [[Java]] [[Spring Framework]] para el desarrollo de las interfaces web.&lt;br /&gt;
* [[Java]] para el desarrollo del motor de calificación.&lt;br /&gt;
* [[PostgreSQL]] para la base de datos del sistema. &lt;br /&gt;
* [[Apache-Tomcat]] como contenedor de aplicaciones web Java.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antecedentes del COJ==         &lt;br /&gt;
El desarrollo del sistema base (Xtreme Online Judge) comenzó en  el año 2006 bajo la &amp;quot;Iniciativa Xtreme&amp;quot;, compuesta principalmente por  estudiantes y profesores de la facultad 8 de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI):  Tomás Orlando Junco Vázquez, Enrique José Altuna Castillo, Jorge Amado  Soria Ramírez, José Ernesto Lara Rodríguez, Raciel Yera Toledo y Leandro  González Vallejo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luego de que la UCI se unió al movimiento ACM-ICPC y lideró la  creación de la Comunidad Caribeña del ACM-ICPC, el Xtreme Online Judge  fue seleccionado para publicarse en Internet como COJ v1.0, y otras  personas se unieron al pequeño pero inspirado equipo de desarrollo  (Yonny Mondelo Hernández y Dovier Antonio Ripoll Méndez). El COJ está  disponible en Internet desde el 5 de junio de 2010.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En octubre de 2011 el sistema base fue sustituido por otro que  fue reprogramado desde cero (durante casi un año) por dos jóvenes  estudiantes de la UCI (Juan Carlos Lobaina Guzmán y Jorge Luis Roque  Alvarez). Desde entonces, los equipos y métodos de desarrollo han sido  mejorados para conseguir un sistema mejor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Funcionamiento del COJ==&lt;br /&gt;
El sistema automáticamente compila y ejecuta el código enviado  por el usuario (solución a un problema). El código fuente enviado será  probado con algunas restricciones, incluyendo el tiempo de ejecución, el  uso de memoria, el tamaño del código fuente, la seguridad y otras. La  salida del código será capturada por el sistema y comparada con la  salida correcta proporcionada por el autor del problema. El usuario  obtendrá Aceptado (como sentencia o veredicto) si todas las pruebas aplicadas a su código fuente parecen estar bien. En cualquier otro caso, obtendrá una respuesta de rechazo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Equipo de desarrollo del COJ (CDEVT)==         &lt;br /&gt;
El Proyecto COJ requiere el apoyo de muchas personas, cada una  con sus propias áreas de responsabilidad. A continuación se muestra un  listado con los miembros actuales del CDEVT:     &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Jorge Luis Roque Alvarez       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Juan Carlos Lobaina Guzmán     (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Jorge Amado Soria Ramirez      (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nersa Doraines Acosta Labrada  (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Leandro González Vallejo       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Yonny Mondelo Hernández        (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* José Ernesto Lara Rodríguez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Tomás Orlando Junco Vázquez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Michael Horta Fleitas          (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nellis Margarita Cabrera Mallea (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Dovier Antonio Ripoll Méndez   (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2122137</id>
		<title>IOI</title>
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		<updated>2013-12-16T20:31:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                        &lt;br /&gt;
{{Evento&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada Internacional de Informática &lt;br /&gt;
|imagen= IOI.jpg‎ &lt;br /&gt;
|descripción= Evento competitivo de resolución de ejercicios basados en algoritmos.  &lt;br /&gt;
|tipo= Académico&lt;br /&gt;
|fecha= Se celebra anualmente entre los meses de julio a septiembre.&lt;br /&gt;
|país= Diferentes países&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
La '''Olimpiada Internacional de Informática''', (en  [[inglés]] International Olympiad in Informatics, abreviado '''IOI'''), es una de las Olimpiadas Internacionales de Ciencias, que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la [[informática]] en alumnos de nivel medio superior (pre-universitario). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Historia==&lt;br /&gt;
La idea de iniciar [[olimpiada]]s internacionales en materia de informática para los estudiantes del nivel medio, se propuso a la 24 Conferencia General de la Organización de las [[Naciones Unidas]] para la [[Educación]] , la [[Ciencia]] y la [[Cultura]] ([[UNESCO]]) en París por el profesor delegado búlgaro Blagovest Sendov en octubre de [[1987]] . Este plan se incluyó en el Quinto Programa Principal de la [[UNESCO]] para el bienio [[1988]]-[[1989]] (Sección 05 215 ) . En mayo de 1989 , la UNESCO inició y patrocinó la primera Olimpiada Internacional de Informática (IOI) . (Citado en el Informe IOI'89 y IOI'92 ) . La primera IOI se celebró en Bulgaria en 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI es una de las cinco olimpiadas científicas internacionales. Entre sus objetivos se encuentran: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Estimular el interés de la informática y la tecnología de la información en estudiantes de nivel medio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Reunir a alumnos con talento excepcional de diferentes países para que compartan experiencias científicas y culturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI se organiza anualmente en y por uno de los países participantes. Cada país participante normalmente envía una delegación de cuatro concursantes y dos adultos acompañantes. Los estudiantes compiten individualmente y tratan de maximizar su puntaje al resolver un conjunto de problemas informáticos a lo largo de dos días de competición. Además se realizan eventos culturales y recreativos a lo largo de toda la competencia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las pruebas de la competición son de naturaleza algorítmica, sin embargo, los concursantes tienen que demostrar habilidades básicas tales como el análisis de problemas, diseño de algoritmos y estructuras de datos, programación y pruebas. &lt;br /&gt;
Los ganadores de la IOI pertenecen a los mejores jóvenes científicos de la computación en el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ediciones anteriores==&lt;br /&gt;
La primera edición de la Olimpiada se realizó en 1989, y desde entonces no se ha dejado de celebrar anualmente dicha competición:&lt;br /&gt;
*IOI 16-19 de Mayo de 1989:Pravetz,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-21 de Julio de 1990: Minsk,{{Bandera2|Bielorrusia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 19-25 de Mayo de 1991: Atenas,{{Bandera2|Grecia }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-21 de Julio de 1992: Bonn,{{Bandera2|Alemania}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-25 de Octubre de 1993:Mendoza,{{Bandera2|Argentina}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 3-10 de Julio de 1994:Haninge,{{Bandera2|Suecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 26 de Jun. - 3 de Jul. de 1995: Eindhoven,{{Bandera2|Holanda}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 25 de Jul. - 2 de Ago. de 1996: Vezprem,{{Bandera2|Hungría}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 30 de Nov. – 7 de Dic. de 1997: Ciudad del Cabo,{{Bandera2|Sudáfrica}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 5-12 de Septiembre de 1998: Setúbal,{{Bandera2|Portugal}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 9-16 de Octubre de 1999: Antalya-Belek,{{Bandera2|Turquía}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2000: Beijing,{{Bandera2|China}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2001: Tampere,{{Bandera2|Finlandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 18-25 de Agosto de 2002: Yong In,{{Bandera2|Corea del Sur}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2003: Kenosha-Wisconsin,{{Bandera2|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-18 de Septiembre de 2004:         Atenas,{{Bandera2|Grecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 28-25 de Agosto de 2005: Nowy         Sacz,{{Bandera2|Polonia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 13-20 de Agosto de 2006:         Mérida, Yucatán,{{Bandera2|México }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-22 de Agosto de 2007:         Zagreb,{{Bandera2|Croacia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2008: El         Cairo,{{Bandera2|Egipto}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 8-15 de Agosto de 2009:         Plovdiv,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2010:         Waterloo, Ontario,{{Bandera2|Canadá}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 22-29 de Julio de 2011:         Bangkok,{{Bandera2|Tailandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2012: Milán,{{Bandera2|Italia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 6-13 de Julio de 2013: Brisbane,{{Bandera2|Australia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ioinformatics.org/history.shtml ioinformatics.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlaces externos ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticia/ver/6695-conquista-cuba-bronce-olimpiada-internacional-informatica.htm radiosantacruz.icrt.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.bohemia.cu/2009/08/19/noticias/cuba-olimpiada-informatica.html bohemia.cu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
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		<title>Olimpiada</title>
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		<updated>2013-12-16T20:28:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: Página creada con '{{Definición |nombre= Olimpiada |imagen=Olimpiada.jpg‎  |tamaño= |concepto= Competición universal de diversos deportes que se celebra modernamente cada cuatro años en un l...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada&lt;br /&gt;
|imagen=Olimpiada.jpg‎ &lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto=&lt;br /&gt;
Competición universal de diversos deportes que se celebra modernamente cada cuatro años en un lugar previamente determinado.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Olimpiada''' u '''olimpíada''' es el período de cuatro años que transcurre entre cada edición de los Juegos Olímpicos. Fue costumbre entre los griegos contar el tiempo por olimpiadas a partir del solsticio de verano del año 776 a. C., en que se fijó la primera.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
También se utiliza el término '''olimpiada''' para designar competiciones en otros ámbitos no deportivos, en especial en los científicos, como serían la Olimpiada Internacional de Geografía o las Olimpiadas Internacionales de Matemáticas.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
* http://lema.rae.es/drae/?val=Olimpiada&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Category:Eventos]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121412</id>
		<title>IOI</title>
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		<updated>2013-12-16T14:54:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Historia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; {{Desarrollo}}                                  &lt;br /&gt;
{{Evento&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada Internacional de Informática &lt;br /&gt;
|imagen= IOI.jpg‎ &lt;br /&gt;
|descripción= Evento competitivo de resolución de ejercicios basados en algoritmos.  &lt;br /&gt;
|tipo= Académico&lt;br /&gt;
|fecha= Se celebra anualmente entre los meses de julio a septiembre.&lt;br /&gt;
|país= Diferentes países&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
La '''Olimpiada Internacional de Informática''', (en  [[inglés]] International Olympiad in Informatics, abreviado '''IOI'''), es una de las Olimpiadas Internacionales de Ciencias, que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la [[informática]] en alumnos de nivel medio superior (pre-universitario). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Historia==&lt;br /&gt;
La idea de iniciar [[olimpiada]]s internacionales en materia de informática para los estudiantes del nivel medio, se propuso a la 24 Conferencia General de la Organización de las [[Naciones Unidas]] para la [[Educación]] , la [[Ciencia]] y la [[Cultura]] ([[UNESCO]]) en París por el profesor delegado búlgaro Blagovest Sendov en octubre de [[1987]] . Este plan se incluyó en el Quinto Programa Principal de la [[UNESCO]] para el bienio [[1988]]-[[1989]] (Sección 05 215 ) . En mayo de 1989 , la UNESCO inició y patrocinó la primera Olimpiada Internacional de Informática (IOI) . (Citado en el Informe IOI'89 y IOI'92 ) . La primera IOI se celebró en Bulgaria en 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI es una de las cinco olimpiadas científicas internacionales. Entre sus objetivos se encuentran: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Estimular el interés de la informática y la tecnología de la información en estudiantes de nivel medio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Reunir a alumnos con talento excepcional de diferentes países para que compartan experiencias científicas y culturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI se organiza anualmente en y por uno de los países participantes. Cada país participante normalmente envía una delegación de cuatro concursantes y dos adultos acompañantes. Los estudiantes compiten individualmente y tratan de maximizar su puntaje al resolver un conjunto de problemas informáticos a lo largo de dos días de competición. Además se realizan eventos culturales y recreativos a lo largo de toda la competencia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las pruebas de la competición son de naturaleza algorítmica, sin embargo, los concursantes tienen que demostrar habilidades básicas tales como el análisis de problemas, diseño de algoritmos y estructuras de datos, programación y pruebas. &lt;br /&gt;
Los ganadores de la IOI pertenecen a los mejores jóvenes científicos de la computación en el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ediciones anteriores==&lt;br /&gt;
La primera edición de la Olimpiada se realizó en 1989, y desde entonces no se ha dejado de celebrar anualmente dicha competición:&lt;br /&gt;
*IOI 16-19 de Mayo de 1989:Pravetz,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-21 de Julio de 1990: Minsk,{{Bandera2|Bielorrusia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 19-25 de Mayo de 1991: Atenas,{{Bandera2|Grecia }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-21 de Julio de 1992: Bonn,{{Bandera2|Alemania}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-25 de Octubre de 1993:Mendoza,{{Bandera2|Argentina}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 3-10 de Julio de 1994:Haninge,{{Bandera2|Suecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 26 de Jun. - 3 de Jul. de 1995: Eindhoven,{{Bandera2|Holanda}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 25 de Jul. - 2 de Ago. de 1996: Vezprem,{{Bandera2|Hungría}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 30 de Nov. – 7 de Dic. de 1997: Ciudad del Cabo,{{Bandera2|Sudáfrica}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 5-12 de Septiembre de 1998: Setúbal,{{Bandera2|Portugal}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 9-16 de Octubre de 1999: Antalya-Belek,{{Bandera2|Turquía}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2000: Beijing,{{Bandera2|China}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2001: Tampere,{{Bandera2|Finlandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 18-25 de Agosto de 2002: Yong In,{{Bandera2|Corea del Sur}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2003: Kenosha-Wisconsin,{{Bandera2|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-18 de Septiembre de 2004:         Atenas,{{Bandera2|Grecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 28-25 de Agosto de 2005: Nowy         Sacz,{{Bandera2|Polonia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 13-20 de Agosto de 2006:         Mérida, Yucatán,{{Bandera2|México }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-22 de Agosto de 2007:         Zagreb,{{Bandera2|Croacia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2008: El         Cairo,{{Bandera2|Egipto}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 8-15 de Agosto de 2009:         Plovdiv,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2010:         Waterloo, Ontario,{{Bandera2|Canadá}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 22-29 de Julio de 2011:         Bangkok,{{Bandera2|Tailandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2012: Milán,{{Bandera2|Italia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 6-13 de Julio de 2013: Brisbane,{{Bandera2|Australia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ioinformatics.org/history.shtml ioinformatics.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlaces externos ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticia/ver/6695-conquista-cuba-bronce-olimpiada-internacional-informatica.htm radiosantacruz.icrt.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.bohemia.cu/2009/08/19/noticias/cuba-olimpiada-informatica.html bohemia.cu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121406</id>
		<title>IOI</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121406"/>
		<updated>2013-12-16T14:51:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Historia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; {{Desarrollo}}                                  &lt;br /&gt;
{{Evento&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada Internacional de Informática &lt;br /&gt;
|imagen= IOI.jpg‎ &lt;br /&gt;
|descripción= Evento competitivo de resolución de ejercicios basados en algoritmos.  &lt;br /&gt;
|tipo= Académico&lt;br /&gt;
|fecha= Se celebra anualmente entre los meses de julio a septiembre.&lt;br /&gt;
|país= Diferentes países&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
La '''Olimpiada Internacional de Informática''', (en  [[inglés]] International Olympiad in Informatics, abreviado '''IOI'''), es una de las Olimpiadas Internacionales de Ciencias, que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la [[informática]] en alumnos de nivel medio superior (pre-universitario). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Historia==&lt;br /&gt;
La idea de iniciar [[olimpiada]]s internacionales en materia de informática para los estudiantes del nivel medio, se propuso a la 24 Conferencia General de la Organización de las [[Naciones Unidas]] para la [[Educación]] , la [[Ciencia]] y la [[Cultura]] ([[UNESCO]]) en París por el profesor delegado búlgaro Blagovest Sendov en octubre de [[1987]] . Este plan se incluyó en el Quinto Programa Principal de la UNESCO para el bienio [[1988]]-[[1989]] (Sección 05 215 ) . En mayo de 1989 , la UNESCO inició y patrocinó la primera Olimpiada Internacional de Informática (IOI) . (Citado en el Informe IOI'89 y IOI'92 ) . La primera IOI se celebró en Bulgaria en 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI es una de las cinco olimpiadas científicas internacionales. Entre sus objetivos se encuentran: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Estimular el interés de la informática y la tecnología de la información en estudiantes de nivel medio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Reunir a alumnos con talento excepcional de diferentes países para que compartan experiencias científicas y culturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI se organiza anualmente en y por uno de los países participantes. Cada país participante normalmente envía una delegación de cuatro concursantes y dos adultos acompañantes. Los estudiantes compiten individualmente y tratan de maximizar su puntaje al resolver un conjunto de problemas informáticos a lo largo de dos días de competición. Además se realizan eventos culturales y recreativos a lo largo de toda la competencia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las pruebas de la competición son de naturaleza algorítmica, sin embargo, los concursantes tienen que demostrar habilidades básicas tales como el análisis de problemas, diseño de algoritmos y estructuras de datos, programación y pruebas. &lt;br /&gt;
Los ganadores de la IOI pertenecen a los mejores jóvenes científicos de la computación en el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ediciones anteriores==&lt;br /&gt;
La primera edición de la Olimpiada se realizó en 1989, y desde entonces no se ha dejado de celebrar anualmente dicha competición:&lt;br /&gt;
*IOI 16-19 de Mayo de 1989:Pravetz,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-21 de Julio de 1990: Minsk,{{Bandera2|Bielorrusia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 19-25 de Mayo de 1991: Atenas,{{Bandera2|Grecia }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-21 de Julio de 1992: Bonn,{{Bandera2|Alemania}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-25 de Octubre de 1993:Mendoza,{{Bandera2|Argentina}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 3-10 de Julio de 1994:Haninge,{{Bandera2|Suecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 26 de Jun. - 3 de Jul. de 1995: Eindhoven,{{Bandera2|Holanda}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 25 de Jul. - 2 de Ago. de 1996: Vezprem,{{Bandera2|Hungría}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 30 de Nov. – 7 de Dic. de 1997: Ciudad del Cabo,{{Bandera2|Sudáfrica}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 5-12 de Septiembre de 1998: Setúbal,{{Bandera2|Portugal}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 9-16 de Octubre de 1999: Antalya-Belek,{{Bandera2|Turquía}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2000: Beijing,{{Bandera2|China}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2001: Tampere,{{Bandera2|Finlandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 18-25 de Agosto de 2002: Yong In,{{Bandera2|Corea del Sur}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2003: Kenosha-Wisconsin,{{Bandera2|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-18 de Septiembre de 2004:         Atenas,{{Bandera2|Grecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 28-25 de Agosto de 2005: Nowy         Sacz,{{Bandera2|Polonia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 13-20 de Agosto de 2006:         Mérida, Yucatán,{{Bandera2|México }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-22 de Agosto de 2007:         Zagreb,{{Bandera2|Croacia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2008: El         Cairo,{{Bandera2|Egipto}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 8-15 de Agosto de 2009:         Plovdiv,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2010:         Waterloo, Ontario,{{Bandera2|Canadá}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 22-29 de Julio de 2011:         Bangkok,{{Bandera2|Tailandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2012: Milán,{{Bandera2|Italia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 6-13 de Julio de 2013: Brisbane,{{Bandera2|Australia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ioinformatics.org/history.shtml ioinformatics.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlaces externos ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticia/ver/6695-conquista-cuba-bronce-olimpiada-internacional-informatica.htm radiosantacruz.icrt.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.bohemia.cu/2009/08/19/noticias/cuba-olimpiada-informatica.html bohemia.cu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121401</id>
		<title>IOI</title>
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		<updated>2013-12-16T14:50:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Historia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; {{Desarrollo}}                                  &lt;br /&gt;
{{Evento&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada Internacional de Informática &lt;br /&gt;
|imagen= IOI.jpg‎ &lt;br /&gt;
|descripción= Evento competitivo de resolución de ejercicios basados en algoritmos.  &lt;br /&gt;
|tipo= Académico&lt;br /&gt;
|fecha= Se celebra anualmente entre los meses de julio a septiembre.&lt;br /&gt;
|país= Diferentes países&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
La '''Olimpiada Internacional de Informática''', (en  [[inglés]] International Olympiad in Informatics, abreviado '''IOI'''), es una de las Olimpiadas Internacionales de Ciencias, que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la [[informática]] en alumnos de nivel medio superior (pre-universitario). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Historia==&lt;br /&gt;
La idea de iniciar [[olimpiada]]s internacionales en materia de informática para los estudiantes del nivel medio, se propuso a la 24 Conferencia General de la Organización de las [[Naciones Unidas]] para la [[Educación]] , la [[Ciencia]] y la [[Cultura]] ([[UNESCO]]) en París por el profesor delegado búlgaro Blagovest Sendov en octubre de [[1987]] . Este plan se incluyó en el Quinto Programa Principal de la UNESCO para el bienio [[1988]]-[[1989]] (Sección 05 215 ) . En mayo de 1989 , la UNESCO inició y patrocinó la primera Olimpiada Internacional de Informática (IOI) . (Citado en el Informe IOI'89 y IOI'92 ) . La primera IOI se celebró en Bulgaria en 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI es una de las cinco olimpiadas científicas internacionales. Entre sus objetivos se encuentran: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Estimular el interés de la informática y la tecnología de la información en estudiantes de nivel medio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Reunir a los alumnos con talento excepcional de varios países para que compartan experiencias científicas y culturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI se organiza anualmente en y por uno de los países participantes. Cada país participante normalmente envía una delegación de cuatro concursantes y dos adultos acompañantes. Los estudiantes compiten individualmente y tratan de maximizar su puntaje al resolver un conjunto de problemas informáticos a lo largo de dos días de competición. Además se realizan eventos culturales y recreativos a lo largo de toda la competencia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las pruebas de la competición son de naturaleza algorítmica, sin embargo, los concursantes tienen que demostrar habilidades básicas tales como el análisis de problemas, diseño de algoritmos y estructuras de datos, programación y pruebas. &lt;br /&gt;
Los ganadores de la IOI pertenecen a los mejores jóvenes científicos de la computación en el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ediciones anteriores==&lt;br /&gt;
La primera edición de la Olimpiada se realizó en 1989, y desde entonces no se ha dejado de celebrar anualmente dicha competición:&lt;br /&gt;
*IOI 16-19 de Mayo de 1989:Pravetz,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-21 de Julio de 1990: Minsk,{{Bandera2|Bielorrusia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 19-25 de Mayo de 1991: Atenas,{{Bandera2|Grecia }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-21 de Julio de 1992: Bonn,{{Bandera2|Alemania}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-25 de Octubre de 1993:Mendoza,{{Bandera2|Argentina}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 3-10 de Julio de 1994:Haninge,{{Bandera2|Suecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 26 de Jun. - 3 de Jul. de 1995: Eindhoven,{{Bandera2|Holanda}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 25 de Jul. - 2 de Ago. de 1996: Vezprem,{{Bandera2|Hungría}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 30 de Nov. – 7 de Dic. de 1997: Ciudad del Cabo,{{Bandera2|Sudáfrica}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 5-12 de Septiembre de 1998: Setúbal,{{Bandera2|Portugal}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 9-16 de Octubre de 1999: Antalya-Belek,{{Bandera2|Turquía}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2000: Beijing,{{Bandera2|China}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2001: Tampere,{{Bandera2|Finlandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 18-25 de Agosto de 2002: Yong In,{{Bandera2|Corea del Sur}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2003: Kenosha-Wisconsin,{{Bandera2|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-18 de Septiembre de 2004:         Atenas,{{Bandera2|Grecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 28-25 de Agosto de 2005: Nowy         Sacz,{{Bandera2|Polonia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 13-20 de Agosto de 2006:         Mérida, Yucatán,{{Bandera2|México }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-22 de Agosto de 2007:         Zagreb,{{Bandera2|Croacia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2008: El         Cairo,{{Bandera2|Egipto}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 8-15 de Agosto de 2009:         Plovdiv,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2010:         Waterloo, Ontario,{{Bandera2|Canadá}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 22-29 de Julio de 2011:         Bangkok,{{Bandera2|Tailandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2012: Milán,{{Bandera2|Italia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 6-13 de Julio de 2013: Brisbane,{{Bandera2|Australia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ioinformatics.org/history.shtml ioinformatics.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlaces externos ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticia/ver/6695-conquista-cuba-bronce-olimpiada-internacional-informatica.htm radiosantacruz.icrt.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.bohemia.cu/2009/08/19/noticias/cuba-olimpiada-informatica.html bohemia.cu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121395</id>
		<title>IOI</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121395"/>
		<updated>2013-12-16T14:49:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Enlaces externos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; {{Desarrollo}}                                  &lt;br /&gt;
{{Evento&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada Internacional de Informática &lt;br /&gt;
|imagen= IOI.jpg‎ &lt;br /&gt;
|descripción= Evento competitivo de resolución de ejercicios basados en algoritmos.  &lt;br /&gt;
|tipo= Académico&lt;br /&gt;
|fecha= Se celebra anualmente entre los meses de julio a septiembre.&lt;br /&gt;
|país= Diferentes países&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
La '''Olimpiada Internacional de Informática''', (en  [[inglés]] International Olympiad in Informatics, abreviado '''IOI'''), es una de las Olimpiadas Internacionales de Ciencias, que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la [[informática]] en alumnos de nivel medio superior (pre-universitario). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Historia==&lt;br /&gt;
La idea de iniciar [[olimpiada]]s internacionales en materia de informática para los estudiantes del nivel medio, se propuso a la 24 Conferencia General de la Organización de las [[Naciones Unidas]] para la [[Educación]] , la [[Ciencia]] y la [[Cultura]] ([[UNESCO]]) en París por el profesor delegado búlgaro Blagovest Sendov en octubre de [[1987]] . Este plan se incluyó en el Quinto Programa Principal de la UNESCO para el bienio [[1988]]-[[1989]] (Sección 05 215 ) . En mayo de 1989 , la UNESCO inició y patrocinó la primera Olimpiada Internacional de Informática (IOI) . (Citado en el Informe IOI'89 y IOI'92 ) . La primera IOI se celebró en Bulgaria en 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI es una de las cinco olimpiadas científicas internacionales. &lt;br /&gt;
Entre sus objetivos se encuentran: &lt;br /&gt;
1. Estimular el interés de la informática y la tecnología de la información en estudiantes de nivel medio.&lt;br /&gt;
2. Reunir a los alumnos con talento excepcional de varios países para que compartan experiencias científicas y culturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI se organiza anualmente en y por uno de los países participantes. Cada país participante normalmente envía una delegación de cuatro concursantes y dos adultos acompañantes. Los estudiantes compiten individualmente y tratan de maximizar su puntaje al resolver un conjunto de problemas informáticos a lo largo de dos días de competición. Además se realizan eventos culturales y recreativos a lo largo de toda la competencia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las pruebas de la competición son de naturaleza algorítmica, sin embargo, los concursantes tienen que demostrar habilidades básicas tales como el análisis de problemas, diseño de algoritmos y estructuras de datos, programación y pruebas. &lt;br /&gt;
Los ganadores de la IOI pertenecen a los mejores jóvenes científicos de la computación en el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ediciones anteriores==&lt;br /&gt;
La primera edición de la Olimpiada se realizó en 1989, y desde entonces no se ha dejado de celebrar anualmente dicha competición:&lt;br /&gt;
*IOI 16-19 de Mayo de 1989:Pravetz,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-21 de Julio de 1990: Minsk,{{Bandera2|Bielorrusia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 19-25 de Mayo de 1991: Atenas,{{Bandera2|Grecia }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-21 de Julio de 1992: Bonn,{{Bandera2|Alemania}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-25 de Octubre de 1993:Mendoza,{{Bandera2|Argentina}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 3-10 de Julio de 1994:Haninge,{{Bandera2|Suecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 26 de Jun. - 3 de Jul. de 1995: Eindhoven,{{Bandera2|Holanda}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 25 de Jul. - 2 de Ago. de 1996: Vezprem,{{Bandera2|Hungría}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 30 de Nov. – 7 de Dic. de 1997: Ciudad del Cabo,{{Bandera2|Sudáfrica}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 5-12 de Septiembre de 1998: Setúbal,{{Bandera2|Portugal}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 9-16 de Octubre de 1999: Antalya-Belek,{{Bandera2|Turquía}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2000: Beijing,{{Bandera2|China}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2001: Tampere,{{Bandera2|Finlandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 18-25 de Agosto de 2002: Yong In,{{Bandera2|Corea del Sur}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2003: Kenosha-Wisconsin,{{Bandera2|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-18 de Septiembre de 2004:         Atenas,{{Bandera2|Grecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 28-25 de Agosto de 2005: Nowy         Sacz,{{Bandera2|Polonia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 13-20 de Agosto de 2006:         Mérida, Yucatán,{{Bandera2|México }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-22 de Agosto de 2007:         Zagreb,{{Bandera2|Croacia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2008: El         Cairo,{{Bandera2|Egipto}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 8-15 de Agosto de 2009:         Plovdiv,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2010:         Waterloo, Ontario,{{Bandera2|Canadá}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 22-29 de Julio de 2011:         Bangkok,{{Bandera2|Tailandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2012: Milán,{{Bandera2|Italia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 6-13 de Julio de 2013: Brisbane,{{Bandera2|Australia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ioinformatics.org/history.shtml ioinformatics.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlaces externos ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticia/ver/6695-conquista-cuba-bronce-olimpiada-internacional-informatica.htm radiosantacruz.icrt.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.bohemia.cu/2009/08/19/noticias/cuba-olimpiada-informatica.html bohemia.cu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<title>IOI</title>
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		<updated>2013-12-16T14:46:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; {{Desarrollo}}                                  &lt;br /&gt;
{{Evento&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada Internacional de Informática &lt;br /&gt;
|imagen= IOI.jpg‎ &lt;br /&gt;
|descripción= Evento competitivo de resolución de ejercicios basados en algoritmos.  &lt;br /&gt;
|tipo= Académico&lt;br /&gt;
|fecha= Se celebra anualmente entre los meses de julio a septiembre.&lt;br /&gt;
|país= Diferentes países&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
La '''Olimpiada Internacional de Informática''', (en  [[inglés]] International Olympiad in Informatics, abreviado '''IOI'''), es una de las Olimpiadas Internacionales de Ciencias, que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la [[informática]] en alumnos de nivel medio superior (pre-universitario). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Historia==&lt;br /&gt;
La idea de iniciar [[olimpiada]]s internacionales en materia de informática para los estudiantes del nivel medio, se propuso a la 24 Conferencia General de la Organización de las [[Naciones Unidas]] para la [[Educación]] , la [[Ciencia]] y la [[Cultura]] ([[UNESCO]]) en París por el profesor delegado búlgaro Blagovest Sendov en octubre de [[1987]] . Este plan se incluyó en el Quinto Programa Principal de la UNESCO para el bienio [[1988]]-[[1989]] (Sección 05 215 ) . En mayo de 1989 , la UNESCO inició y patrocinó la primera Olimpiada Internacional de Informática (IOI) . (Citado en el Informe IOI'89 y IOI'92 ) . La primera IOI se celebró en Bulgaria en 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI es una de las cinco olimpiadas científicas internacionales. &lt;br /&gt;
Entre sus objetivos se encuentran: &lt;br /&gt;
1. Estimular el interés de la informática y la tecnología de la información en estudiantes de nivel medio.&lt;br /&gt;
2. Reunir a los alumnos con talento excepcional de varios países para que compartan experiencias científicas y culturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI se organiza anualmente en y por uno de los países participantes. Cada país participante normalmente envía una delegación de cuatro concursantes y dos adultos acompañantes. Los estudiantes compiten individualmente y tratan de maximizar su puntaje al resolver un conjunto de problemas informáticos a lo largo de dos días de competición. Además se realizan eventos culturales y recreativos a lo largo de toda la competencia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las pruebas de la competición son de naturaleza algorítmica, sin embargo, los concursantes tienen que demostrar habilidades básicas tales como el análisis de problemas, diseño de algoritmos y estructuras de datos, programación y pruebas. &lt;br /&gt;
Los ganadores de la IOI pertenecen a los mejores jóvenes científicos de la computación en el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ediciones anteriores==&lt;br /&gt;
La primera edición de la Olimpiada se realizó en 1989, y desde entonces no se ha dejado de celebrar anualmente dicha competición:&lt;br /&gt;
*IOI 16-19 de Mayo de 1989:Pravetz,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-21 de Julio de 1990: Minsk,{{Bandera2|Bielorrusia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 19-25 de Mayo de 1991: Atenas,{{Bandera2|Grecia }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-21 de Julio de 1992: Bonn,{{Bandera2|Alemania}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-25 de Octubre de 1993:Mendoza,{{Bandera2|Argentina}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 3-10 de Julio de 1994:Haninge,{{Bandera2|Suecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 26 de Jun. - 3 de Jul. de 1995: Eindhoven,{{Bandera2|Holanda}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 25 de Jul. - 2 de Ago. de 1996: Vezprem,{{Bandera2|Hungría}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 30 de Nov. – 7 de Dic. de 1997: Ciudad del Cabo,{{Bandera2|Sudáfrica}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 5-12 de Septiembre de 1998: Setúbal,{{Bandera2|Portugal}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 9-16 de Octubre de 1999: Antalya-Belek,{{Bandera2|Turquía}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2000: Beijing,{{Bandera2|China}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2001: Tampere,{{Bandera2|Finlandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 18-25 de Agosto de 2002: Yong In,{{Bandera2|Corea del Sur}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2003: Kenosha-Wisconsin,{{Bandera2|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-18 de Septiembre de 2004:         Atenas,{{Bandera2|Grecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 28-25 de Agosto de 2005: Nowy         Sacz,{{Bandera2|Polonia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 13-20 de Agosto de 2006:         Mérida, Yucatán,{{Bandera2|México }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-22 de Agosto de 2007:         Zagreb,{{Bandera2|Croacia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2008: El         Cairo,{{Bandera2|Egipto}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 8-15 de Agosto de 2009:         Plovdiv,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2010:         Waterloo, Ontario,{{Bandera2|Canadá}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 22-29 de Julio de 2011:         Bangkok,{{Bandera2|Tailandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2012: Milán,{{Bandera2|Italia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 6-13 de Julio de 2013: Brisbane,{{Bandera2|Australia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ioinformatics.org/history.shtml ioinformatics.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlaces externos ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticia/ver/6695-conquista-cuba-bronce-olimpiada-internacional-informatica.htm radiosantacruz.icrt.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.cubadebate.cu/noticias/2009/08/19/medalla-de-bronce-para-cuba-en-olimpiada-internacional-estudiantil-de-informatica/ cubadebate.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.bohemia.cu/2009/08/19/noticias/cuba-olimpiada-informatica.html bohemia.cu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<title>IOI</title>
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		<updated>2013-12-16T14:33:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; {{Desarrollo}}                                  &lt;br /&gt;
{{Evento&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada Internacional de Informática &lt;br /&gt;
|imagen= IOI.jpg‎ &lt;br /&gt;
|descripción= Evento competitivo de resolución de ejercicios basados en algoritmos.  &lt;br /&gt;
|tipo= Académico&lt;br /&gt;
|fecha= Se celebra anualmente entre los meses de julio a septiembre.&lt;br /&gt;
|país= Diferentes países&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
La '''Olimpiada Internacional de Informática''' (en  inglés International Olympiad in Informatics, abreviado IOI) es una de las Olimpiadas Internacionales de Ciencias, que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la [[informática]] en alumnos de nivel medio superior (pre-universitario). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Historia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La idea de iniciar [[olimpiada]]s internacionales en materia de informática para los estudiantes del nivel medio, se propuso a la 24 Conferencia General de la Organización de las [[Naciones Unidas]] para la [[Educación]] , la [[Ciencia]] y la [[Cultura]] ([[UNESCO]]) en París por el profesor delegado búlgaro Blagovest Sendov en octubre de [[1987]] . Este plan se incluyó en el Quinto Programa Principal de la UNESCO para el bienio [[1988]]-[[1989]] (Sección 05 215 ) . En mayo de 1989 , la UNESCO inició y patrocinó la primera Olimpiada Internacional de Informática (IOI) . (Citado en el Informe IOI'89 y IOI'92 ) . La primera IOI se celebró en Bulgaria en 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI es una de las cinco olimpiadas científicas internacionales . El objetivo principal de la IOI es estimular el interés en la informática ( ciencia de la computación ) y la tecnología de la información . Otro objetivo importante es reunir a los alumnos con talento excepcional de varios países y para que compartan experiencias científicas y culturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI se organiza anualmente en y por uno de los países participantes. Cada país participante normalmente envía una delegación de cuatro concursantes y dos adultos acompañantes. Los estudiantes compiten individualmente y tratar de maximizar su puntaje al resolver un conjunto de problemas informáticos largo de dos días de competición. Eventos culturales y recreativas se organizan en los días restantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las pruebas de la competición son de naturaleza algorítmica , sin embargo , los concursantes tienen que demostrar habilidades básicas tales como el análisis de problemas , diseño de algoritmos y estructuras de datos , programación y pruebas. Los ganadores de la IOI pertenecen a los mejores jóvenes científicos de la computación en el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Reglamento del IIO constituyen la definición oficial de la IOI . El Comité Científico Internacional es responsable de un contenido científico del IOI . El Comité Internacional supervisa el IOI .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para decidir los próximos pasos en el desarrollo de los Talleres y Conferencias del IIO se organizan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ediciones anteriores==&lt;br /&gt;
La primera edición de la Olimpiada se realizó en 1989, y desde entonces se han hecho ya 22 ediciones de la misma:&lt;br /&gt;
*IOI 16-19 de Mayo de 1989:Pravetz,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-21 de Julio de 1990: Minsk,{{Bandera2|Bielorrusia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 19-25 de Mayo de 1991: Atenas,{{Bandera2|Grecia }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-21 de Julio de 1992: Bonn,{{Bandera2|Alemania}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-25 de Octubre de 1993:Mendoza,{{Bandera2|Argentina}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 3-10 de Julio de 1994:Haninge,{{Bandera2|Suecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 26 de Jun. - 3 de Jul. de 1995: Eindhoven,{{Bandera2|Holanda}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 25 de Jul. - 2 de Ago. de 1996: Vezprem,{{Bandera2|Hungría}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 30 de Nov. – 7 de Dic. de 1997: Ciudad del Cabo,{{Bandera2|Sudáfrica}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 5-12 de Septiembre de 1998: Setúbal,{{Bandera2|Portugal}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 9-16 de Octubre de 1999:         Antalya-Belek,{{Bandera2|Turquía}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2000:         Beijing,{{Bandera2|China}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2001:         Tampere,{{Bandera2|Finlandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 18-25 de Agosto de 2002: Yong In,{{Bandera2|Corea del Sur}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2003:         Kenosha-Wisconsin,{{Bandera2|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-18 de Septiembre de 2004:         Atenas,{{Bandera2|Grecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 28-25 de Agosto de 2005: Nowy         Sacz,{{Bandera2|Polonia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 13-20 de Agosto de 2006:         Mérida, Yucatán,{{Bandera2|México }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-22 de Agosto de 2007:         Zagreb,{{Bandera2|Croacia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2008: El         Cairo,{{Bandera2|Egipto}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 8-15 de Agosto de 2009:         Plovdiv,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2010:         Waterloo, Ontario,{{Bandera2|Canadá}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 22-29 de Julio de 2011:         Bangkok,{{Bandera2|Tailandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2012: Milán,{{Bandera2|Italia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 6-13 de Julio de 2013: Brisbane,{{Bandera2|Australia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ioinformatics.org/history.shtml ioinformatics.org]&lt;br /&gt;
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Olimpiada_Internacional_de_Inform%C3%A1tica wikipedia.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlaces externos ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticia/ver/6695-conquista-cuba-bronce-olimpiada-internacional-informatica.htm radiosantacruz.icrt.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.cubadebate.cu/noticias/2009/08/19/medalla-de-bronce-para-cuba-en-olimpiada-internacional-estudiantil-de-informatica/ cubadebate.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.bohemia.cu/2009/08/19/noticias/cuba-olimpiada-informatica.html bohemia.cu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121333</id>
		<title>IOI</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121333"/>
		<updated>2013-12-16T14:30:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; {{Desarrollo}}                                  &lt;br /&gt;
{{Evento&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada Internacional de Informática &lt;br /&gt;
|imagen= IOI.jpg‎ &lt;br /&gt;
|descripción= Evento competitivo de resolución de ejercicios basados en algoritmos.  &lt;br /&gt;
|tipo= Académico&lt;br /&gt;
|fecha= Se celebra anualmente entre los meses de julio a septiembre.&lt;br /&gt;
|país= Diferentes países&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
La '''Olimpiada Internacional de Informática''' o la IOI (por sus siglas en inglés International Olympiad in Informatics) es una de las Olimpiadas Internacionales de Ciencias, que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la [[informática]] en alumnos de nivel medio superior (pre-universitario). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Historia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La idea de iniciar [[olimpiada]]s internacionales en materia de informática para los estudiantes del nivel medio, se propuso a la 24 Conferencia General de la Organización de las [[Naciones Unidas]] para la [[Educación]] , la [[Ciencia]] y la [[Cultura]] ([[UNESCO]]) en París por el profesor delegado búlgaro Blagovest Sendov en octubre de [[1987]] . Este plan se incluyó en el Quinto Programa Principal de la UNESCO para el bienio [[1988]]-[[1989]] (Sección 05 215 ) . En mayo de 1989 , la UNESCO inició y patrocinó la primera Olimpiada Internacional de Informática (IOI) . (Citado en el Informe IOI'89 y IOI'92 ) . La primera IOI se celebró en Bulgaria en 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI es una de las cinco olimpiadas científicas internacionales . El objetivo principal de la IOI es estimular el interés en la informática ( ciencia de la computación ) y la tecnología de la información . Otro objetivo importante es reunir a los alumnos con talento excepcional de varios países y para que compartan experiencias científicas y culturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI se organiza anualmente en y por uno de los países participantes. Cada país participante normalmente envía una delegación de cuatro concursantes y dos adultos acompañantes. Los estudiantes compiten individualmente y tratar de maximizar su puntaje al resolver un conjunto de problemas informáticos largo de dos días de competición. Eventos culturales y recreativas se organizan en los días restantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las pruebas de la competición son de naturaleza algorítmica , sin embargo , los concursantes tienen que demostrar habilidades básicas tales como el análisis de problemas , diseño de algoritmos y estructuras de datos , programación y pruebas. Los ganadores de la IOI pertenecen a los mejores jóvenes científicos de la computación en el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Reglamento del IIO constituyen la definición oficial de la IOI . El Comité Científico Internacional es responsable de un contenido científico del IOI . El Comité Internacional supervisa el IOI .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para decidir los próximos pasos en el desarrollo de los Talleres y Conferencias del IIO se organizan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ediciones anteriores==&lt;br /&gt;
La primera edición de la Olimpiada se realizó en 1989, y desde entonces se han hecho ya 22 ediciones de la misma:&lt;br /&gt;
*IOI 16-19 de Mayo de 1989:Pravetz,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-21 de Julio de 1990: Minsk,{{Bandera2|Bielorrusia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 19-25 de Mayo de 1991: Atenas,{{Bandera2|Grecia }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-21 de Julio de 1992: Bonn,{{Bandera2|Alemania}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-25 de Octubre de 1993:Mendoza,{{Bandera2|Argentina}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 3-10 de Julio de 1994:Haninge,{{Bandera2|Suecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 26 de Jun. - 3 de Jul. de 1995: Eindhoven,{{Bandera2|Holanda}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 25 de Jul. - 2 de Ago. de 1996: Vezprem,{{Bandera2|Hungría}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 30 de Nov. – 7 de Dic. de 1997: Ciudad del Cabo,{{Bandera2|Sudáfrica}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 5-12 de Septiembre de 1998: Setúbal,{{Bandera2|Portugal}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 9-16 de Octubre de 1999:         Antalya-Belek,{{Bandera2|Turquía}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2000:         Beijing,{{Bandera2|China}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2001:         Tampere,{{Bandera2|Finlandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 18-25 de Agosto de 2002: Yong In,{{Bandera2|Corea del Sur}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2003:         Kenosha-Wisconsin,{{Bandera2|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-18 de Septiembre de 2004:         Atenas,{{Bandera2|Grecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 28-25 de Agosto de 2005: Nowy         Sacz,{{Bandera2|Polonia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 13-20 de Agosto de 2006:         Mérida, Yucatán,{{Bandera2|México }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-22 de Agosto de 2007:         Zagreb,{{Bandera2|Croacia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2008: El         Cairo,{{Bandera2|Egipto}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 8-15 de Agosto de 2009:         Plovdiv,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2010:         Waterloo, Ontario,{{Bandera2|Canadá}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 22-29 de Julio de 2011:         Bangkok,{{Bandera2|Tailandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2012: Milán,{{Bandera2|Italia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 6-13 de Julio de 2013: Brisbane,{{Bandera2|Australia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ioinformatics.org/history.shtml ioinformatics.org]&lt;br /&gt;
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Olimpiada_Internacional_de_Inform%C3%A1tica wikipedia.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlaces externos ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticia/ver/6695-conquista-cuba-bronce-olimpiada-internacional-informatica.htm radiosantacruz.icrt.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.cubadebate.cu/noticias/2009/08/19/medalla-de-bronce-para-cuba-en-olimpiada-internacional-estudiantil-de-informatica/ cubadebate.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.bohemia.cu/2009/08/19/noticias/cuba-olimpiada-informatica.html bohemia.cu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Caribbean_Online_Judge&amp;diff=2121330</id>
		<title>Caribbean Online Judge</title>
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		<updated>2013-12-16T14:27:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* EQUIPO DE DESARROLLO DEL COJ (CDEVT) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha de sitio web&lt;br /&gt;
|nombre        = Caribbean Online Judge&lt;br /&gt;
|logotipo      = &lt;br /&gt;
|captura       = [[Archivo:COJ.png|260px]]&lt;br /&gt;
|pie           = &lt;br /&gt;
|url           = http://coj.uci.cu&lt;br /&gt;
|eslogan       = &lt;br /&gt;
|comercial     = No&lt;br /&gt;
|tipo          = Juez en línea de programación algorítmica&lt;br /&gt;
|registro      = &lt;br /&gt;
|idioma        = Inglés&lt;br /&gt;
|propietario   = &lt;br /&gt;
|creador       = Universidad de las Ciencias Informáticas (UCi), Cuba &lt;br /&gt;
|lanzamiento   = 5 de junio de 2010&lt;br /&gt;
|relanzamiento =&lt;br /&gt;
|estado actual = En explotación &lt;br /&gt;
}}&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COJ'''. Caribbean Online Judge. Es un juez en línea para entrenar la programación de algoritmos con diferentes lenguajes. Su desarrollo comenzó en 2006 por programadores de la [[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]] y otros programadores de la comunidad caribeña de la [[ACM]]-[[ICPC]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objetivos ==&lt;br /&gt;
Los principales objetivos de este sitio son:&lt;br /&gt;
* Proveer un espacio donde las personas de todo el mundo puedan intercambiar experiencias y conocimientos. Probar, mejorar y compartir sus problemas y soluciones así como sus habilidades en programación. Y por último entrenar para los concursos y olimpiadas de programación ([[ACM]]-[[ICPC]], [[IOI]], Copas nacionales coma la Pascal o la Void, etc.)&lt;br /&gt;
* Pretende disminuir paulatinamente las distancias de la [[brecha digital]], permitiéndole a todos los aficionados, profesionales y estudiantes cubanos tener una solución (producto) nacional bajo el dominio .cu, lo que aumenta la accesibilidad, para nuestra propia comunidad de programadores y concursantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características ==&lt;br /&gt;
El sitio cuenta con poco más de 500 problemas de distintas fuentes y dificultades. Esta lista de problemas va creciendo paulatinamente a medida que los usuarios de la comunidad van añadiendo. El sitio permite el envío de soluciones (esta opción requiere registro) programadas con diversos lenguajes como [[Pascal]], [[Python]], C/[[C++]], [[Java]]. Mantiene varios rankings: usuarios, instituciones y países. La puntuación que aporta un problema es de acuerdo a su dificultad, la cual es medida por la cantidad de personas que lo han resuelto, lo que implica que sea&lt;br /&gt;
dinámica, cambia con el tiempo. Periódicamente se organizan concursos en tiempo real, la mayoría de los cuales son abiertos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además posee otros servicios como:&lt;br /&gt;
* Mensajería interna para los usuarios registrados.&lt;br /&gt;
* Recomendador de problemas.&lt;br /&gt;
* Interfaz por [[correo electrónico]] para enviar soluciones y consultar el status.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para la programación del sitio web se usaron las siguientes tecnologías:&lt;br /&gt;
* GNU/Linux como sistema operativo.&lt;br /&gt;
* Java Spring Framework para el desarrollo de las interfaces web.&lt;br /&gt;
* Java para el desarrollo del motor de calificación.&lt;br /&gt;
* PostgreSQL para la base de datos del sistema. &lt;br /&gt;
* Apache-Tomcat como contenedor de aplicaciones web Java.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antecedentes del COJ==         &lt;br /&gt;
El desarrollo del sistema base (Xtreme Online Judge) comenzó en  el año 2006 bajo la &amp;quot;Iniciativa Xtreme&amp;quot;, compuesta principalmente por  estudiantes y profesores de la facultad 8 de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI):  Tomás Orlando Junco Vázquez, Enrique José Altuna Castillo, Jorge Amado  Soria Ramírez, José Ernesto Lara Rodríguez, Raciel Yera Toledo y Leandro  González Vallejo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luego de que la UCI se unió al movimiento ACM-ICPC y lideró la  creación de la Comunidad Caribeña del ACM-ICPC, el Xtreme Online Judge  fue seleccionado para publicarse en Internet como COJ v1.0, y otras  personas se unieron al pequeño pero inspirado equipo de desarrollo  (Yonny Mondelo Hernández y Dovier Antonio Ripoll Méndez). El COJ está  disponible en Internet desde el 5 de junio de 2010.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En octubre de 2011 el sistema base fue sustituido por otro que  fue reprogramado desde cero (durante casi un año) por dos jóvenes  estudiantes de la UCI (Juan Carlos Lobaina Guzmán y Jorge Luis Roque  Alvarez). Desde entonces, los equipos y métodos de desarrollo han sido  mejorados para conseguir un sistema mejor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Funcionamiento del COJ==&lt;br /&gt;
El sistema automáticamente compila y ejecuta el código enviado  por el usuario (solución a un problema). El código fuente enviado será  probado con algunas restricciones, incluyendo el tiempo de ejecución, el  uso de memoria, el tamaño del código fuente, la seguridad y otras. La  salida del código será capturada por el sistema y comparada con la  salida correcta proporcionada por el autor del problema. El usuario  obtendrá Aceptado (como sentencia o veredicto) si todas las pruebas aplicadas a su código fuente parecen estar bien. En cualquier otro caso, obtendrá una respuesta de rechazo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Equipo de desarrollo del COJ (CDEVT)==         &lt;br /&gt;
El Proyecto COJ requiere el apoyo de muchas personas, cada una  con sus propias áreas de responsabilidad. A continuación se muestra un  listado con los miembros actuales del CDEVT:     &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Jorge Luis Roque Alvarez       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Juan Carlos Lobaina Guzmán     (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Jorge Amado Soria Ramirez      (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nersa Doraines Acosta Labrada  (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Leandro González Vallejo       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Yonny Mondelo Hernández        (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* José Ernesto Lara Rodríguez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Tomás Orlando Junco Vázquez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Michael Horta Fleitas          (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nellis Margarita Cabrera Mallea (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Dovier Antonio Ripoll Méndez   (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
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		<title>Caribbean Online Judge</title>
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		<updated>2013-12-16T14:27:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* ANTECEDENTES DEL COJ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha de sitio web&lt;br /&gt;
|nombre        = Caribbean Online Judge&lt;br /&gt;
|logotipo      = &lt;br /&gt;
|captura       = [[Archivo:COJ.png|260px]]&lt;br /&gt;
|pie           = &lt;br /&gt;
|url           = http://coj.uci.cu&lt;br /&gt;
|eslogan       = &lt;br /&gt;
|comercial     = No&lt;br /&gt;
|tipo          = Juez en línea de programación algorítmica&lt;br /&gt;
|registro      = &lt;br /&gt;
|idioma        = Inglés&lt;br /&gt;
|propietario   = &lt;br /&gt;
|creador       = Universidad de las Ciencias Informáticas (UCi), Cuba &lt;br /&gt;
|lanzamiento   = 5 de junio de 2010&lt;br /&gt;
|relanzamiento =&lt;br /&gt;
|estado actual = En explotación &lt;br /&gt;
}}&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COJ'''. Caribbean Online Judge. Es un juez en línea para entrenar la programación de algoritmos con diferentes lenguajes. Su desarrollo comenzó en 2006 por programadores de la [[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]] y otros programadores de la comunidad caribeña de la [[ACM]]-[[ICPC]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objetivos ==&lt;br /&gt;
Los principales objetivos de este sitio son:&lt;br /&gt;
* Proveer un espacio donde las personas de todo el mundo puedan intercambiar experiencias y conocimientos. Probar, mejorar y compartir sus problemas y soluciones así como sus habilidades en programación. Y por último entrenar para los concursos y olimpiadas de programación ([[ACM]]-[[ICPC]], [[IOI]], Copas nacionales coma la Pascal o la Void, etc.)&lt;br /&gt;
* Pretende disminuir paulatinamente las distancias de la [[brecha digital]], permitiéndole a todos los aficionados, profesionales y estudiantes cubanos tener una solución (producto) nacional bajo el dominio .cu, lo que aumenta la accesibilidad, para nuestra propia comunidad de programadores y concursantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características ==&lt;br /&gt;
El sitio cuenta con poco más de 500 problemas de distintas fuentes y dificultades. Esta lista de problemas va creciendo paulatinamente a medida que los usuarios de la comunidad van añadiendo. El sitio permite el envío de soluciones (esta opción requiere registro) programadas con diversos lenguajes como [[Pascal]], [[Python]], C/[[C++]], [[Java]]. Mantiene varios rankings: usuarios, instituciones y países. La puntuación que aporta un problema es de acuerdo a su dificultad, la cual es medida por la cantidad de personas que lo han resuelto, lo que implica que sea&lt;br /&gt;
dinámica, cambia con el tiempo. Periódicamente se organizan concursos en tiempo real, la mayoría de los cuales son abiertos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además posee otros servicios como:&lt;br /&gt;
* Mensajería interna para los usuarios registrados.&lt;br /&gt;
* Recomendador de problemas.&lt;br /&gt;
* Interfaz por [[correo electrónico]] para enviar soluciones y consultar el status.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para la programación del sitio web se usaron las siguientes tecnologías:&lt;br /&gt;
* GNU/Linux como sistema operativo.&lt;br /&gt;
* Java Spring Framework para el desarrollo de las interfaces web.&lt;br /&gt;
* Java para el desarrollo del motor de calificación.&lt;br /&gt;
* PostgreSQL para la base de datos del sistema. &lt;br /&gt;
* Apache-Tomcat como contenedor de aplicaciones web Java.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antecedentes del COJ==         &lt;br /&gt;
El desarrollo del sistema base (Xtreme Online Judge) comenzó en  el año 2006 bajo la &amp;quot;Iniciativa Xtreme&amp;quot;, compuesta principalmente por  estudiantes y profesores de la facultad 8 de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI):  Tomás Orlando Junco Vázquez, Enrique José Altuna Castillo, Jorge Amado  Soria Ramírez, José Ernesto Lara Rodríguez, Raciel Yera Toledo y Leandro  González Vallejo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luego de que la UCI se unió al movimiento ACM-ICPC y lideró la  creación de la Comunidad Caribeña del ACM-ICPC, el Xtreme Online Judge  fue seleccionado para publicarse en Internet como COJ v1.0, y otras  personas se unieron al pequeño pero inspirado equipo de desarrollo  (Yonny Mondelo Hernández y Dovier Antonio Ripoll Méndez). El COJ está  disponible en Internet desde el 5 de junio de 2010.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En octubre de 2011 el sistema base fue sustituido por otro que  fue reprogramado desde cero (durante casi un año) por dos jóvenes  estudiantes de la UCI (Juan Carlos Lobaina Guzmán y Jorge Luis Roque  Alvarez). Desde entonces, los equipos y métodos de desarrollo han sido  mejorados para conseguir un sistema mejor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FUNCIONAMIENTO BÁSICO DEL COJ==&lt;br /&gt;
El sistema automáticamente compila y ejecuta el código enviado  por el usuario (solución a un problema). El código fuente enviado será  probado con algunas restricciones, incluyendo el tiempo de ejecución, el  uso de memoria, el tamaño del código fuente, la seguridad y otras. La  salida del código será capturada por el sistema y comparada con la  salida correcta proporcionada por el autor del problema. El usuario  obtendrá Aceptado (como sentencia o veredicto) si todas las pruebas aplicadas a su código fuente parecen estar bien. En cualquier otro caso, obtendrá una respuesta de rechazo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==EQUIPO DE DESARROLLO DEL COJ (CDEVT)==         &lt;br /&gt;
El Proyecto COJ requiere el apoyo de muchas personas, cada una  con sus propias áreas de responsabilidad. A continuación se muestra un  listado con los miembros actuales del CDEVT:     &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Jorge Luis Roque Alvarez       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Juan Carlos Lobaina Guzmán     (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Jorge Amado Soria Ramirez      (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nersa Doraines Acosta Labrada  (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Leandro González Vallejo       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Yonny Mondelo Hernández        (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* José Ernesto Lara Rodríguez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Tomás Orlando Junco Vázquez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Michael Horta Fleitas          (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nellis Margarita Cabrera Mallea (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Dovier Antonio Ripoll Méndez   (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Caribbean_Online_Judge&amp;diff=2121327</id>
		<title>Caribbean Online Judge</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Caribbean_Online_Judge&amp;diff=2121327"/>
		<updated>2013-12-16T14:27:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* FUNCIONAMIENTO BÁSICO DEL COJ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha de sitio web&lt;br /&gt;
|nombre        = Caribbean Online Judge&lt;br /&gt;
|logotipo      = &lt;br /&gt;
|captura       = [[Archivo:COJ.png|260px]]&lt;br /&gt;
|pie           = &lt;br /&gt;
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|relanzamiento =&lt;br /&gt;
|estado actual = En explotación &lt;br /&gt;
}}&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COJ'''. Caribbean Online Judge. Es un juez en línea para entrenar la programación de algoritmos con diferentes lenguajes. Su desarrollo comenzó en 2006 por programadores de la [[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]] y otros programadores de la comunidad caribeña de la [[ACM]]-[[ICPC]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objetivos ==&lt;br /&gt;
Los principales objetivos de este sitio son:&lt;br /&gt;
* Proveer un espacio donde las personas de todo el mundo puedan intercambiar experiencias y conocimientos. Probar, mejorar y compartir sus problemas y soluciones así como sus habilidades en programación. Y por último entrenar para los concursos y olimpiadas de programación ([[ACM]]-[[ICPC]], [[IOI]], Copas nacionales coma la Pascal o la Void, etc.)&lt;br /&gt;
* Pretende disminuir paulatinamente las distancias de la [[brecha digital]], permitiéndole a todos los aficionados, profesionales y estudiantes cubanos tener una solución (producto) nacional bajo el dominio .cu, lo que aumenta la accesibilidad, para nuestra propia comunidad de programadores y concursantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características ==&lt;br /&gt;
El sitio cuenta con poco más de 500 problemas de distintas fuentes y dificultades. Esta lista de problemas va creciendo paulatinamente a medida que los usuarios de la comunidad van añadiendo. El sitio permite el envío de soluciones (esta opción requiere registro) programadas con diversos lenguajes como [[Pascal]], [[Python]], C/[[C++]], [[Java]]. Mantiene varios rankings: usuarios, instituciones y países. La puntuación que aporta un problema es de acuerdo a su dificultad, la cual es medida por la cantidad de personas que lo han resuelto, lo que implica que sea&lt;br /&gt;
dinámica, cambia con el tiempo. Periódicamente se organizan concursos en tiempo real, la mayoría de los cuales son abiertos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además posee otros servicios como:&lt;br /&gt;
* Mensajería interna para los usuarios registrados.&lt;br /&gt;
* Recomendador de problemas.&lt;br /&gt;
* Interfaz por [[correo electrónico]] para enviar soluciones y consultar el status.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para la programación del sitio web se usaron las siguientes tecnologías:&lt;br /&gt;
* GNU/Linux como sistema operativo.&lt;br /&gt;
* Java Spring Framework para el desarrollo de las interfaces web.&lt;br /&gt;
* Java para el desarrollo del motor de calificación.&lt;br /&gt;
* PostgreSQL para la base de datos del sistema. &lt;br /&gt;
* Apache-Tomcat como contenedor de aplicaciones web Java.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antecedentes del COJ==         &lt;br /&gt;
El desarrollo del sistema base (Xtreme Online Judge) comenzó en  el año 2006 bajo la &amp;quot;Iniciativa Xtreme&amp;quot;, compuesta principalmente por  estudiantes y profesores de la facultad 8 de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI):  Tomás Orlando Junco Vázquez, Enrique José Altuna Castillo, Jorge Amado  Soria Ramírez, José Ernesto Lara Rodríguez, Raciel Yera Toledo y Leandro  González Vallejo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luego de que la UCI se unió al movimiento ACM-ICPC y lideró la  creación de la Comunidad Caribeña del ACM-ICPC, el Xtreme Online Judge  fue seleccionado para publicarse en Internet como COJ v1.0, y otras  personas se unieron al pequeño pero inspirado equipo de desarrollo  (Yonny Mondelo Hernández y Dovier Antonio Ripoll Méndez). El COJ está  disponible en Internet desde el 5 de junio de 2010.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En octubre de 2011 el sistema base fue sustituido por otro que  fue reprogramado desde cero (durante casi un año) por dos jóvenes  estudiantes de la UCI (Juan Carlos Lobaina Guzmán y Jorge Luis Roque  Alvarez). Desde entonces, los equipos y métodos de desarrollo han sido  mejorados para conseguir un sistema mejor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Funcionamiento del COJ==&lt;br /&gt;
El sistema automáticamente compila y ejecuta el código enviado  por el usuario (solución a un problema). El código fuente enviado será  probado con algunas restricciones, incluyendo el tiempo de ejecución, el  uso de memoria, el tamaño del código fuente, la seguridad y otras. La  salida del código será capturada por el sistema y comparada con la  salida correcta proporcionada por el autor del problema. El usuario  obtendrá Aceptado (como sentencia o veredicto) si todas las pruebas aplicadas a su código fuente parecen estar bien. En cualquier otro caso, obtendrá una respuesta de rechazo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==EQUIPO DE DESARROLLO DEL COJ (CDEVT)==         &lt;br /&gt;
El Proyecto COJ requiere el apoyo de muchas personas, cada una  con sus propias áreas de responsabilidad. A continuación se muestra un  listado con los miembros actuales del CDEVT:     &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Jorge Luis Roque Alvarez       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Juan Carlos Lobaina Guzmán     (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Jorge Amado Soria Ramirez      (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nersa Doraines Acosta Labrada  (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Leandro González Vallejo       (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Yonny Mondelo Hernández        (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* José Ernesto Lara Rodríguez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Tomás Orlando Junco Vázquez    (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Michael Horta Fleitas          (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Nellis Margarita Cabrera Mallea (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
* Dovier Antonio Ripoll Méndez   (UCI, Cuba).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121312</id>
		<title>IOI</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121312"/>
		<updated>2013-12-16T14:22:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; {{Desarrollo}}                                  &lt;br /&gt;
{{Evento&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada Internacional de Informática &lt;br /&gt;
|imagen= IOI.jpg‎ &lt;br /&gt;
|descripción= Evento competitivo de resolución de ejercicios basados en algoritmos.  &lt;br /&gt;
|tipo= Académico&lt;br /&gt;
|fecha= Se celebra anualmente entre los meses de julio a septiembre.&lt;br /&gt;
|país= Diferentes países&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''La Olimpiada Internacional de Informática''' es una de las Olimpiadas Internacionales de Ciencias, que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la [[informática]] en alumnos de nivel medio superior (pre-universitario). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Historia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La idea de iniciar [[olimpiada]]s internacionales en materia de informática para los estudiantes del nivel medio, se propuso a la 24 Conferencia General de la Organización de las [[Naciones Unidas]] para la [[Educación]] , la [[Ciencia]] y la [[Cultura]] ([[UNESCO]]) en París por el profesor delegado búlgaro Blagovest Sendov en octubre de [[1987]] . Este plan se incluyó en el Quinto Programa Principal de la UNESCO para el bienio [[1988]]-[[1989]] (Sección 05 215 ) . En mayo de 1989 , la UNESCO inició y patrocinó la primera Olimpiada Internacional de Informática (IOI) . (Citado en el Informe IOI'89 y IOI'92 ) . La primera IOI se celebró en Bulgaria en 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI es una de las cinco olimpiadas científicas internacionales . El objetivo principal de la IOI es estimular el interés en la informática ( ciencia de la computación ) y la tecnología de la información . Otro objetivo importante es reunir a los alumnos con talento excepcional de varios países y para que compartan experiencias científicas y culturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI se organiza anualmente en y por uno de los países participantes. Cada país participante normalmente envía una delegación de cuatro concursantes y dos adultos acompañantes. Los estudiantes compiten individualmente y tratar de maximizar su puntaje al resolver un conjunto de problemas informáticos largo de dos días de competición. Eventos culturales y recreativas se organizan en los días restantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las pruebas de la competición son de naturaleza algorítmica , sin embargo , los concursantes tienen que demostrar habilidades básicas tales como el análisis de problemas , diseño de algoritmos y estructuras de datos , programación y pruebas. Los ganadores de la IOI pertenecen a los mejores jóvenes científicos de la computación en el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Reglamento del IIO constituyen la definición oficial de la IOI . El Comité Científico Internacional es responsable de un contenido científico del IOI . El Comité Internacional supervisa el IOI .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para decidir los próximos pasos en el desarrollo de los Talleres y Conferencias del IIO se organizan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ediciones anteriores==&lt;br /&gt;
La primera edición de la Olimpiada se realizó en 1989, y desde entonces se han hecho ya 22 ediciones de la misma:&lt;br /&gt;
*IOI 16-19 de Mayo de 1989:Pravetz,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-21 de Julio de 1990: Minsk,{{Bandera2|Bielorrusia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 19-25 de Mayo de 1991: Atenas,{{Bandera2|Grecia }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-21 de Julio de 1992: Bonn,{{Bandera2|Alemania}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-25 de Octubre de 1993:Mendoza,{{Bandera2|Argentina}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 3-10 de Julio de 1994:Haninge,{{Bandera2|Suecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 26 de Jun. - 3 de Jul. de 1995: Eindhoven,{{Bandera2|Holanda}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 25 de Jul. - 2 de Ago. de 1996: Vezprem,{{Bandera2|Hungría}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 30 de Nov. – 7 de Dic. de 1997: Ciudad del Cabo,{{Bandera2|Sudáfrica}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 5-12 de Septiembre de 1998: Setúbal,{{Bandera2|Portugal}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 9-16 de Octubre de 1999:         Antalya-Belek,{{Bandera2|Turquía}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2000:         Beijing,{{Bandera2|China}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2001:         Tampere,{{Bandera2|Finlandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 18-25 de Agosto de 2002: Yong In,{{Bandera2|Corea del Sur}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2003:         Kenosha-Wisconsin,{{Bandera2|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-18 de Septiembre de 2004:         Atenas,{{Bandera2|Grecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 28-25 de Agosto de 2005: Nowy         Sacz,{{Bandera2|Polonia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 13-20 de Agosto de 2006:         Mérida, Yucatán,{{Bandera2|México }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-22 de Agosto de 2007:         Zagreb,{{Bandera2|Croacia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2008: El         Cairo,{{Bandera2|Egipto}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 8-15 de Agosto de 2009:         Plovdiv,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2010:         Waterloo, Ontario,{{Bandera2|Canadá}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 22-29 de Julio de 2011:         Bangkok,{{Bandera2|Tailandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2012: Milán,{{Bandera2|Italia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 6-13 de Julio de 2013: Brisbane,{{Bandera2|Australia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ioinformatics.org/history.shtml ioinformatics.org]&lt;br /&gt;
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Olimpiada_Internacional_de_Inform%C3%A1tica wikipedia.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlaces externos ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticia/ver/6695-conquista-cuba-bronce-olimpiada-internacional-informatica.htm radiosantacruz.icrt.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.cubadebate.cu/noticias/2009/08/19/medalla-de-bronce-para-cuba-en-olimpiada-internacional-estudiantil-de-informatica/ cubadebate.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.bohemia.cu/2009/08/19/noticias/cuba-olimpiada-informatica.html bohemia.cu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121275</id>
		<title>IOI</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2121275"/>
		<updated>2013-12-16T14:04:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Historia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; {{Desarrollo}}                                  &lt;br /&gt;
{{Evento&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada Internacional de Informática &lt;br /&gt;
|imagen= IOI.jpg‎ &lt;br /&gt;
|descripción= Evento competitivo de resolución de ejercicios basados en algoritmos.  &lt;br /&gt;
|tipo= Académico&lt;br /&gt;
|fecha= Se celebra anualmente entre los meses de julio a septiembre.&lt;br /&gt;
|país= Diferentes países&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''La Olimpiada Internacional de Informática''' es una de las Olimpiadas Internacionales de Ciencias, que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la [[informática]] en alumnos de nivel medio superior (pre-universitario). Los problemas de esta competición están orientados a los algoritmos. No se requiere mucho conocimiento en cuanto al uso del API, pero sí habilidad en la resolución de problemas y en el diseño de algoritmos. Al [[concurso]] asisten 4 seleccionados de cada uno de los más de 80 países que participan. Los 4 seleccionados son elegidos de entre miles de estudiantes que participan en las olimpiadas regionales y nacionales en sus países.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Historia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La idea de iniciar [[olimpiada]]s internacionales en materia de informática para los estudiantes del nivel medio, se propuso a la 24 Conferencia General de la Organización de las [[Naciones Unidas]] para la [[Educación]] , la [[Ciencia]] y la [[Cultura]] ([[UNESCO]]) en París por el profesor delegado búlgaro Blagovest Sendov en octubre de [[1987]] . Este plan se incluyó en el Quinto Programa Principal de la UNESCO para el bienio [[1988]]-[[1989]] (Sección 05 215 ) . En mayo de 1989 , la UNESCO inició y patrocinó la primera Olimpiada Internacional de Informática (IOI) . (Citado en el Informe IOI'89 y IOI'92 ) . La primera IOI se celebró en Bulgaria en 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI es una de las cinco olimpiadas científicas internacionales . El objetivo principal de la IOI es estimular el interés en la informática ( ciencia de la computación ) y la tecnología de la información . Otro objetivo importante es reunir a los alumnos con talento excepcional de varios países y para que compartan experiencias científicas y culturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI se organiza anualmente en y por uno de los países participantes. Cada país participante normalmente envía una delegación de cuatro concursantes y dos adultos acompañantes. Los estudiantes compiten individualmente y tratar de maximizar su puntaje al resolver un conjunto de problemas informáticos largo de dos días de competición. Eventos culturales y recreativas se organizan en los días restantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las pruebas de la competición son de naturaleza algorítmica , sin embargo , los concursantes tienen que demostrar habilidades básicas tales como el análisis de problemas , diseño de algoritmos y estructuras de datos , programación y pruebas. Los ganadores de la IOI pertenecen a los mejores jóvenes científicos de la computación en el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Reglamento del IIO constituyen la definición oficial de la IOI . El Comité Científico Internacional es responsable de un contenido científico del IOI . El Comité Internacional supervisa el IOI .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para decidir los próximos pasos en el desarrollo de los Talleres y Conferencias del IIO se organizan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ediciones anteriores==&lt;br /&gt;
La primera edición de la Olimpiada se realizó en 1989, y desde entonces se han hecho ya 22 ediciones de la misma:&lt;br /&gt;
*IOI 16-19 de Mayo de 1989:Pravetz,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-21 de Julio de 1990: Minsk,{{Bandera2|Bielorrusia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 19-25 de Mayo de 1991: Atenas,{{Bandera2|Grecia }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-21 de Julio de 1992: Bonn,{{Bandera2|Alemania}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-25 de Octubre de 1993:Mendoza,{{Bandera2|Argentina}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 3-10 de Julio de 1994:Haninge,{{Bandera2|Suecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 26 de Jun. - 3 de Jul. de 1995: Eindhoven,{{Bandera2|Holanda}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 25 de Jul. - 2 de Ago. de 1996: Vezprem,{{Bandera2|Hungría}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 30 de Nov. – 7 de Dic. de 1997: Ciudad del Cabo,{{Bandera2|Sudáfrica}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 5-12 de Septiembre de 1998: Setúbal,{{Bandera2|Portugal}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 9-16 de Octubre de 1999:         Antalya-Belek,{{Bandera2|Turquía}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2000:         Beijing,{{Bandera2|China}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2001:         Tampere,{{Bandera2|Finlandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 18-25 de Agosto de 2002: Yong In,{{Bandera2|Corea del Sur}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2003:         Kenosha-Wisconsin,{{Bandera2|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-18 de Septiembre de 2004:         Atenas,{{Bandera2|Grecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 28-25 de Agosto de 2005: Nowy         Sacz,{{Bandera2|Polonia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 13-20 de Agosto de 2006:         Mérida, Yucatán,{{Bandera2|México }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-22 de Agosto de 2007:         Zagreb,{{Bandera2|Croacia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2008: El         Cairo,{{Bandera2|Egipto}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 8-15 de Agosto de 2009:         Plovdiv,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2010:         Waterloo, Ontario,{{Bandera2|Canadá}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 22-29 de Julio de 2011:         Bangkok,{{Bandera2|Tailandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2012: Milán,{{Bandera2|Italia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 6-13 de Julio de 2013: Brisbane,{{Bandera2|Australia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ioinformatics.org/history.shtml ioinformatics.org]&lt;br /&gt;
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Olimpiada_Internacional_de_Inform%C3%A1tica wikipedia.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlaces externos ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticia/ver/6695-conquista-cuba-bronce-olimpiada-internacional-informatica.htm radiosantacruz.icrt.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.cubadebate.cu/noticias/2009/08/19/medalla-de-bronce-para-cuba-en-olimpiada-internacional-estudiantil-de-informatica/ cubadebate.cu]&lt;br /&gt;
*[http://www.bohemia.cu/2009/08/19/noticias/cuba-olimpiada-informatica.html bohemia.cu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Equipcfg_jc/Nuevas&amp;diff=2085735</id>
		<title>Usuario:Equipcfg jc/Nuevas</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Equipcfg_jc/Nuevas&amp;diff=2085735"/>
		<updated>2013-11-22T18:09:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Olimpiada internacional de informática]]&lt;br /&gt;
*[[Medicina tradicional]]&lt;br /&gt;
*[[Cruzamiento genético en las plantas]]&lt;br /&gt;
*[[Cruzamiento genético en los animales]]&lt;br /&gt;
*[[Medicina tradicional en Cuba]]&lt;br /&gt;
*[[Competencia internacional universitaria de programación]]&lt;br /&gt;
*[[ Negocio internaciolal de computadoras]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Competencia_internacional_universitaria_de_programaci%C3%B3n&amp;diff=2085728</id>
		<title>Competencia internacional universitaria de programación</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Competencia_internacional_universitaria_de_programaci%C3%B3n&amp;diff=2085728"/>
		<updated>2013-11-22T18:01:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: Página creada con '{{Desarrollo}} {{Ficha_Evento_Deportivo |nombre=Competición Internacional Universitaria ACM de Programación |imagen=logo_ACM-ICPC.jpg |pie_foto=Logotipo oficial |tipo= |edici...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}&lt;br /&gt;
{{Ficha_Evento_Deportivo&lt;br /&gt;
|nombre=Competición Internacional Universitaria ACM de Programación&lt;br /&gt;
|imagen=logo_ACM-ICPC.jpg&lt;br /&gt;
|pie_foto=Logotipo oficial&lt;br /&gt;
|tipo=&lt;br /&gt;
|edición=&lt;br /&gt;
|anterior=&lt;br /&gt;
|posterior=&lt;br /&gt;
|país=Estados Unidos&lt;br /&gt;
|país2=&lt;br /&gt;
|ciudad=[[Texas]]&lt;br /&gt;
|participantes=&lt;br /&gt;
|apertura=&lt;br /&gt;
|lugar_apertura=&lt;br /&gt;
|clausura=&lt;br /&gt;
|lugar_clausura=&lt;br /&gt;
|web=[http://www.acm.org/ ACM], [http://www.ibm.com/university/acmcontest/ IBM]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
La  '''Competición Internacional Universitaria ACM de Programación''' (en  [[idioma inglés|inglés]] ''ACM International Collegiate Programming  Contest'', abreviado ''ACM-ICPC'' o simplemente ''ICPC'') es una  competición anual de [[programación]] y [[algoritmo|algoritmica]] entre  [[universidad]]es de todo el mundo patrocinada por [[International  Business Machines]] (IBM). En la competición prima el [[trabajo]] en  equipo, el análisis de problemas y el desarrollo rápido de [[software]].  ICPC es un evento organizado por la [[Association for Computing  Machinery]] (ACM).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia ==&lt;br /&gt;
La ACM-ICPC es  una competición que se realizó por primera vez en la Universidad A&amp;amp;M  de [[Texas]] en [[1970]]. La misma pasó a ser una competición con  varias rondas clasificatorias en [[1977]] y la final mundial se organizó  en colaboración con la ACM Computer Science Conference.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De  1977 a [[1989]], competieron principalmente equipos de [[Estados  Unidos]] y [[Canadá]]. La sede central está ubicada en la [[Universidad  de Baylor]] desde 1989, las competiciones regionales se ubican en  universidades de todo el [[mundo]], bajo el auspicio de la ACM y la  colaboración de grandes [[empresa]]s de la [[industria]]  [[informática]]. La ACM-ICPC ha ido aumentando en número de  participantes y [[país]]es y ahora es una competición mundial con  equipos de 84 países (en [[2005]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desde [[1997]] el  principal patrocinador es IBM y la participación en la competición se ha  incrementado de un 10 a un 20% cada año. En 1997 participaron 840  equipos de 560 universidades. En 2005, 5606 equipos de 1737  universidades. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Reglas de la competición ==&lt;br /&gt;
El  ICPC es una competición por equipos. Las reglas actuales estipulan que  cada equipo ha de tener como máximo 3 miembros. Los miembros han de ser  estudiantes universitarios, que hayan estudiado menos de 5 años en la  universidad antes del [[concurso]]. Los estudiantes que hayan competido  en dos finales mundiales (World Finals) o cinco competiciones regionales  no pueden participar otra vez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante la competición,  los equipos tienen 5 [[hora]]s para resolver entre 8 y 10 problemas (lo  normal es 8 para las competiciones regionales y 10 para la final). Se  deben programar las soluciones con [[C]], [[C++]] o [[Lenguaje de  programación Java|Java]]. Los programas enviados por los equipos se  compilan y ejecutan con unos ciertos datos de entrada, si el programa  falla al calcular la solución, el equipo es notificado del [[error]] y  pueden enviar nuevamente el programa o probar con otros problemas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El  ganador es el equipo que resuelve más problemas. Si hay equipos  empatadas con el mismo número de problemas resueltos, el orden de  clasificación se calcula a partir de los que han tardado menos en  resolver los problemas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ejemplo''': si un &amp;quot;Equipo A&amp;quot;  ha enviado sus soluciones para 2 problemas los 60 y 120 [[minuto]]s  desde el inicio del concurso, y otro &amp;quot;Equipo B&amp;quot; lo ha hecho a los 80 y  90 minutos. El desempate entre ambos equipos se haría mirando los  [[tiempo]]s, para el &amp;quot;Equipo A&amp;quot;: 60+120 = 180 minutos. Para el &amp;quot;Equipo  B&amp;quot;: 80+90 = 170 minutos. El &amp;quot;Equipo B&amp;quot; ganaría.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El  tiempo que se toma para los desempates es el tiempo que ha pasado desde  el inicio del concurso más 20 minutos por cada solución incorrecta  enviada. En el ejemplo anterior, si el equipo A hubiera enviado 2  soluciones incorrectas para su primer problema, su tiempo final sería:  20+20+60+120 = 220.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El ICPC se diferencia de otras  competiciones de programación (por ejemplo la [[IOI]]) en que suele  tener un gran número de problemas (8 o más para resolver en 5 horas) y  que es una competición por equipos con un sólo [[ordenador]]. Es  necesario un buen entendimiento entre los miembros de un equipo para  conseguir la [[victoria]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Competiciones ==&lt;br /&gt;
La  competición tiene distintas fases clasificatorias. Algunas  universidades tienen competiciones locales para elegir a los componentes  de los equipos. Cada universidad puede mandar un máximo de 2 equipos de  3 personas a la fase regional, si desean participar con un tercer  equipo deben solicitarlo a la organización que determinará si les  conceden permiso o no. Las competiciones locales son opcionales y las  organiza cada universidad como estime conveniente. Algunas universidades  optan por seleccionar a los alumnos con notas más altas o a los que  muestran más interés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los equipos de cada universidad  participan en la fase regional, con otros equipos de universidades  próximas geográficamente. Hay más de 30 regiones en todo el [[mundo]].  Algunas regiones agrupan distintos países (por ejemplo la SWERC incluye a  [[España]], [[Portugal]], [[Francia]] y otros países  [[Europa|Europeos]]), otras son un sólo país (la región de [[Brasil]]) y  otras son sólo parte un país (Estados Unidos está dividido en varias  [[Región|regiones]]). Los mejores clasificados en cada competición  regional participarán en la final mundial. Cada región envía a la final  un cierto [[número]] de equipos, no puede haber más de un equipo de una  misma universidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La final mundial se celebra cada año  en un lugar distinto y congrega a los equipos ganadores de todas las  competiciones regionales.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
=== Regiones ===&lt;br /&gt;
{{Columnas}} &lt;br /&gt;
''' Europa y Rusia:'''&lt;br /&gt;
* '''[[Suroeste]]'''&amp;lt;ref&amp;gt;http://pc.fdi.ucm.es/swerc/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
**España&lt;br /&gt;
**Portugal&lt;br /&gt;
**Francia&lt;br /&gt;
**[[Italia]]&lt;br /&gt;
**[[Suiza]]&lt;br /&gt;
**[[Oeste]] de [[Austria]].&lt;br /&gt;
* [[Noroeste]]&lt;br /&gt;
* Central&lt;br /&gt;
* [[Sureste]]&lt;br /&gt;
* [[Noreste]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Nueva_columna}}&lt;br /&gt;
'''África:'''&lt;br /&gt;
* [[Arabia]]&lt;br /&gt;
* [[Sudáfrica]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Nueva_columna}}&lt;br /&gt;
'''Asia:'''&lt;br /&gt;
* [[Beijing]]&lt;br /&gt;
* [[Coimbatore]]&lt;br /&gt;
* [[Kanpur]]&lt;br /&gt;
* [[Dhaka]]&lt;br /&gt;
* [[Kaohsiun]]&lt;br /&gt;
* [[Manila]]&lt;br /&gt;
* [[Seul]]&lt;br /&gt;
* [[Teerán]]&lt;br /&gt;
* [[Xian]]&lt;br /&gt;
* [[Shanghai]]&lt;br /&gt;
* [[Yokohama]]&lt;br /&gt;
* [[Hanoi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Nueva_columna}}&lt;br /&gt;
'''Oceanía:'''&lt;br /&gt;
* [[Pacífico Sur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Nueva_columna}}&lt;br /&gt;
''' América Latina:'''&lt;br /&gt;
* [[México]]&lt;br /&gt;
*[[Centroamérica]]&lt;br /&gt;
* [[Caribe]]&lt;br /&gt;
* Brasil&lt;br /&gt;
* Suramérica del Norte &lt;br /&gt;
* Suramérica del Sur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Nueva_columna}}&lt;br /&gt;
'''Norteamérica:'''&lt;br /&gt;
* Pasífico Noreste&lt;br /&gt;
* Norte Central&lt;br /&gt;
* Este Central &lt;br /&gt;
* Montaña Rocky &lt;br /&gt;
* Medio Centro&lt;br /&gt;
* Sureste de California&lt;br /&gt;
* Sur Central&lt;br /&gt;
{{Final_columnas}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jueces en Línea ==&lt;br /&gt;
Un  [[juez]] en línea es un sistema, por lo general web, que permite juzgar  programas de [[computación]] que intenten solucionar tareas propuestas.  Estos sistemas pueden compilar y ejecutar códigos fuente, y ponerlos a  prueba con los juegos de datos definidos para la tarea seleccionada. Las  posibles soluciones se ejecutan con restricciones tales como: límite de  tiempo de ejecución, límite de memoria, tamaño de código fuente,  restricciones de [[seguridad]]. La salida de cada programa enviado por  el usuario es capturada por el sistema y comparada contra la salida que  se tiene de la tarea en cuestión o será evalúa da por un evaluador  externo. Existen muchos jueces en líneas entre los que destacan:&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/ Juez en Línea Caribeño] (en inglés, Caribbean Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://acmicpc-live-archive.uva.es/nuevoportal/ ACM-ICPC Archivo] (en inglés, ACM-ICPC Live Archive Around the World)&lt;br /&gt;
* [http://uva.onlinejudge.org/ Juez en Línea de la Universidad de Valladolid] (en inglés, University Valladolid Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://acm.timus.ru/ Juez en Línea de la Universidad Estatal de los Urales] (en inglés, Ural State University Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://acm.tju.edu.cn/ Juez en Línea de la Universidad de Tianjin] (en inglés, Tianjin University Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://acm.sgu.ru/ Juez en Línea de la Universidad Estatal de Saratov] (en inglés, Saratov State University Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://www.spoj.pl/ Juez en Línea Sphere] (en inglés, Sphere Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://acm.mipt.ru/judge/ Juez en Línea MIPT] (en iglés, MIPT Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://acm.poj.edu.cn/ Juez en Línea de la Universidad de Pekín] (en inglés, JudgeOnline Peking University Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://acm.jlu.edu.cn/joj Juez en Línea de la Universidad Jilin] (en inglés Jilin University Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://acm.zju.edu.cn/ Juez en Línea de la Universidad de Zheijang] (en inglés, Zhejiang University Online Judge)&lt;br /&gt;
*  [http://acm.hit.edu.cn/ Juez en Línea del Instituto de Tecnología de  Harbin] (en inglés, Harbin Institute of Technology Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://acm.tju.edu.cn/toj/ Juez en Línea de la Universidad de Tianjin] (en inglés, Tianjin University Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://acm.fzu.edu.cn/ Juez en Línea de la Universidad de Fuzhuo] (en inglés, Fuzhou University Online Judge)&lt;br /&gt;
* [http://opss.safo.biz/ Sistema en Línea para la resolución de problemas] (en inglés, Online Problems Solving System)&lt;br /&gt;
*  [http://www.cse.univdhaka.edu/acm/pct/ Juez en Línea y Sistema de  entrenamientos de la Universidad de Dhaka] (en inglés, University of  Dhaka Online Judge &amp;amp; Contest Training)&lt;br /&gt;
*  [http://snark.lcm.msu.ru/ Sistema de concursos virtuales de la  Universidad Estatal de Moscu] (en inglés, Moscow State University  Virtual Contest System)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Véase también ==&lt;br /&gt;
* [[Olimpiada Internacional de  Informática]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Referencias==&lt;br /&gt;
{{listaref}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente ==&lt;br /&gt;
* [http://icpc.baylor.edu/icpc/ Sitio oficial]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<title>Usuario:Anoy07103 jc/Área de prueba 4/Medicina tradicional (Cuba)</title>
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&lt;hr /&gt;
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Olimpiada internacional de informática]]&lt;br /&gt;
*[[Medicina tradicional]]&lt;br /&gt;
*[[Cruzamiento genético en las plantas]]&lt;br /&gt;
*[[Cruzamiento genético en los animales]]&lt;br /&gt;
*[[Medicina tradicional en Cuba]]&lt;br /&gt;
*[[Competencia internacional universitaria de programación]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2013-11-22T17:42:25Z</updated>

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&lt;hr /&gt;
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
*[[Olimpiada internacional de informática]]&lt;br /&gt;
*[[Medicina tradicional]]&lt;br /&gt;
*[[Cruzamiento genético en las plantas]]&lt;br /&gt;
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Tecnologías de la información y comunicación]]&lt;br /&gt;
*[[Olimpiada internacional de informática]]&lt;br /&gt;
*[[Medicina tradicional]]&lt;br /&gt;
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		<updated>2013-11-22T17:26:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: Página creada con '{{Definición |nombre=Medicina tradicional |imagen=medicina-natural-y-tradicional-150x150.jpg |tamaño= |concepto= }} &amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;  La'''  medicina tradicional''' es re...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=Medicina tradicional&lt;br /&gt;
|imagen=medicina-natural-y-tradicional-150x150.jpg&lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La'''  medicina tradicional''' es reconocida hoy como un recurso fundamental  para la salud de millones de seres humanos, un acervo de información,  recursos y prácticas para el desarrollo y el bienestar, y un factor de  identidad de numerosos pueblos del planeta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Amplitud  de la medicina tradicional==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La  Medicina Tradicional se utiliza ampliamente y es un sistema sanitario  que está creciendo rápidamente y de gran importancia económica. En  [[África]] hasta un 80% de la población utiliza la Medicina tradicional  para ayudar a satisfacer sus necesidades sanitarias. En [[Asia]] y en  [[Latinoamérica]], las poblaciones siguen utilizando la Medicina  tradicional como resultado de circunstancias históricas y creencias  culturales. En[[ China]], la Medicina tradicional contabiliza alrededor  de un 40% de la atención sanitaria. A las personas que practican la  Medicina tradicional se les conoce por lo general como sanadores  tradicionales, colocador de huesos, herbolarios, etc. Las personas que  practican la Medicina tradicional incluyen tanto practicantes de  Medicina tradicional y profesionales de medicina [[alopática]] como a  médicos, dentistas y enfermeras que proporcionan terapias  a sus  pacientes — es decir, doctores médicos también utilizan la  [[acupuntura]] para tratar a sus pacientes. Mientras tanto, en muchos  países desarrollados, se está haciendo cada vez más popular. El  porcentaje de población que la utiliza al menos una vez es de un 48% en  [[Australia]], un 70% en [[Canadá]], un 42% en[[ EE UU]], un 38% en  [[Bélgica]] y un 75% en [[Francia]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Medicina  tradicional es a veces la única fuente asequible de atención sanitaria,  especialmente para los pacientes más pobres del mundo. En Ghana,[[  Kenia]] y[[ Malí]], la investigación ha demostrado que una serie de  medicamentos antimaláricos de pirimetamina/ sulfadoxina puede costar  mucho dinero. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Las tradiciones chinas===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La  teoría de la medicina  china está descrita en el texto denominado  [[Huangdi Neijing]], o Libro  de medicina del Emperador Amarillo.  Probablemente este libro fue  compilado en el siglo I a. C. y se le dio  forma definitiva en el siglo  XI d. C. Incorpora conceptos que se  remontan a la dinastía Shang  (milenio II a. C.). Entre los principales  conceptos, se incluyen el[[  yin]] y el [[yang]] (el equilibrio de los  opuestos) y el Tao (el camino  del universo), que formaron parte de la  tradición religiosa taoísta.  También proporciona información sobre el  concepto de los elementos y los  humores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Los chinos distinguían cinco elementos de la naturaleza:&lt;br /&gt;
**Madera &lt;br /&gt;
**Fuego&lt;br /&gt;
**Tierra&lt;br /&gt;
**Metal y Agua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Creían que éstos se correspondían con&lt;br /&gt;
                                                                            &lt;br /&gt;
*Los cinco órganos principales (yin o zang): hígado, corazón, bazo, pulmón y riñón.&lt;br /&gt;
                                                                            &lt;br /&gt;
*Los cinco órganos auxiliares (yang o zu): vesícula biliar, intestino delgado, estómago, colon y vejiga.&lt;br /&gt;
                                                                            &lt;br /&gt;
*Los cinco órganos sensoriales del cuerpo: ojos, lengua, boca, nariz y oídos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Los cinco fluidos: lágrimas, sudor, saliva, mucosidades y orina.&lt;br /&gt;
                         &lt;br /&gt;
Existen   también muchas otras relaciones de correspondencia. Las funciones   fisiológicas dependen de la interrelación entre yin y yang y del pasaje a   través del cuerpo de la qi (energía), que fluye por todo el cuerpo a   través de canales o meridianos. La enfermedad es el resultado de la   alteración de estos procesos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[Neijing]] explica el   complejo arte de tomar el pulso, que era la principal herramienta de   diagnóstico de los médicos chinos. También incluye una descripción   clásica de la [[acupuntura]], una de las terapias más reconocidas de la   medicina china tradicional. La acupuntura consiste en insertar agujas  en  distintos puntos del cuerpo a lo largo de los meridianos. Se creía  que  la inserción y rotación de las agujas restauraba y volvía a  equilibrar  el flujo de qi. Otra técnica antigua utilizada para  restaurar la qi es  la [[moxibustión]], la quema de manojos de la hierba  artemisa sobre la  piel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque se hacía hincapié en  la causa interna de  una enfermedad, la medicina china tradicional  reconocía que los factores  externos cumplían un papel importante. Un  médico del siglo II d. C.  llamado Zhang Zhongjing escribió el Tratado  de criopatologías, que  describe el diagnóstico y el tratamiento de  enfermedades provocadas por  factores externos relacionados con la baja  temperatura. En realidad,  esto hacía referencia especialmente a las  enfermedades infecciosas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El  tratamiento para la  mayoría de los trastornos era la  [[farmacoterapia]]. Un gran compendio  titulado[[ Bencao Gangmu]], que se  terminó de escribir en el siglo[[  XVI]], enumera todas las plantas,  animales y minerales que se  consideraban útiles desde el punto de vista  médico. Contiene muchos  tratamientos que se siguen utilizando hoy en  día, que incluyen el uso  del opio, la efedrina, el ruibarbo, el hierro y  muchos otros fármacos.  Existen evidencias de que los chinos también  practicaban una forma  primitiva de inmunización contra la viruela.  Algunas pinturas del siglo  X parecen representar a los médicos haciendo  que sus pacientes inhalen  el polvo de las costras de la viruela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La  cirugía,  por otra parte, era prácticamente desconocida. Sólo se sabe de  un único  cirujano de los primeros tiempos de la historia china, un  hombre  llamado Hua To, que vivió en el siglo III d. C. Los registros  indican  que utilizaba un tipo de anestesia preparada a base de hierbas y  vino.  Según se cuenta, estaba a punto de extirpar un tumor cerebral a  un  príncipe cuando éste, desconfiado de las intenciones de Hua To,  ordenó  su ejecución.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Las tradiciones indias===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La[[  Ayurveda]], medicina utilizada tradicionalmente en la [[India]], saber  más de ella puede  ayudarnos a aliviar enfermedades y relajar nuestro  cuerpo y mente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se basa en técnicas que tienen por  objetivo aliviar dolencias y síntomas de patologías como migraña,  insomnio, alteraciones del sistema nervioso y además, favorecer la  digestión estomacal.  La Ayurveda apunta principalmente a mantener la  salud de nuestro  organismo intentando alcanzar un equilibrio entre el  cuerpo y la mente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Según la tradicional medicina India,  las enfermedades surgen, en su mayoría, porque se origina un desorden  entre nuestro cuerpo y  nuestra mente, y en menor medida, son  consecuencia de la existencia de  factores externos o deficiencias. Los  malos hábitos, el estrés y el nerviosismo  constante son causantes del  desequilibrio de nuestro organismo, y es ahí  donde se producen  dolencias que afectan nuestra salud, según la teoría  que rige la  Ayurveda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los mecanismos usados para aliviar  enfermedades y relajar son  totalmente naturales, por lo que cualquier  persona los puede utilizar  sin sufrir efectos secundarios. Entre las  estrategias usadas figuran masajes, dietas, técnicas de relajación y  meditación y fitoterapia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Ayurveda considera a cada  ser humano diferente por su  constitución, formada por tres fuerzas  diferentes: vata, pitta y kapha.  Ellas son las encargadas de distinguir  de los demás nuestra personalidad  y propensión a determinadas  patologías. Siempre es importante saber de qué se trata cada terapia, en  este  caso, ya conocemos que sus técnicas son exclusivamente naturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Curiosidades==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La  aplicación de ventosas es un  tratamiento chino tradicional que   utiliza vasos de vidrio, arcilla o  bambú para crear un vacío en la piel   y, de esa forma, facilitar la  sanación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Orígenes de la sangre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El  metabolismo de los alimentos es el precursor de la formación de  la  sangre. Después de que los alimentos inician su proceso alquímico en  el  estómago, el bazo destila de dicho producto una sustancia purificada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El  Qui del Bazo transforma a continuación esa sustancia y la  conecta  directamente con los pulmones que, en contacto con el aire  acabará de  dar unas características y cualidades a la sangre, producto  de la cual  los organos tendrán un determinado rendimiento.De ahí la importancia de  la calidad de la alimentación, de la  pureza del aire que respiramos y  del equilibrio emocional que tengamos.&lt;br /&gt;
Ruth Frías.&lt;br /&gt;
Terapeuta en MTC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Véase también==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://pueblosindigenas.bvsp.org.bo/php/level.php?lang=es&amp;amp;component=50&amp;amp;item=3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.medicinatradicionalmexicana.unam.mx/presenta.html (consultado el día 22 de mayo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.planetseed.com/es/relatedarticle/grecia-y-la-tradicion-humoral-de-la-medicina-occidental  (consultado el día 15 de mayo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.vitonica.com/enfermedades/ayurveda-medicina-tradicional-de-la-india (consultado el día 13 de mayo)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://jordi-aguilablanca.blogspot.com/2010/05/medicina-tradicional-china-curiosidades.html (consultado el día 2 de mayo)&lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
[[Category:Medicina]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Equipcfg_jc/Nuevas&amp;diff=2085670</id>
		<title>Usuario:Equipcfg jc/Nuevas</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Equipcfg_jc/Nuevas&amp;diff=2085670"/>
		<updated>2013-11-22T17:26:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Tecnologías de la información y comunicación]]&lt;br /&gt;
*[[Competición Internacional Universitaria ACM de Programación]]&lt;br /&gt;
*[[Medicina tradicional]]&lt;br /&gt;
*[[Cruzamiento genético en las plantas]]&lt;br /&gt;
*[[Cruzamiento genético en los animales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cruzamiento_gen%C3%A9tico_en_los_animales&amp;diff=2085548</id>
		<title>Cruzamiento genético en los animales</title>
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		<updated>2013-11-22T16:27:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Problemas genéticos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=Cruzamiento genético&lt;br /&gt;
|imagen=Genetico.jpeg‎ &lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cruzamiento genético'''. Reproducción sexual de dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se queda con parte del material genético de cada progenitor.  &lt;br /&gt;
===Importancia de los cruzamientos genéticos===&lt;br /&gt;
Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocían los detalles científicos de la concepción y de como trabajaba la herencia, los niños eran concebidos y * se veía que existía una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Conceptos básicos de la genética====&lt;br /&gt;
Resulta útil recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel...&lt;br /&gt;
*Meiosis: División celular que origina 4 células con la mitad de la         dotación cromosómica de la célula orginal (haploides). Los         cromosomas homólogos se separan y cada célula (gameta) recibe uno         de los homólogos del par.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Carácter: Característica observable y transmitida por los genes, ejemplo:         Productor de carne, o productor de leche.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Fenotipo         : Propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye         el medio ambiente.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Cromosomas Homólogos: Cromosomas que se aparean durante la meiosis. Poseen igual longitud, posición del centrómero y comparten los mismos genes. Excepción: Cromosomas X e Y que no      comparten las características anteriores pero sí se consideran homólogos por aparearse en la meiosis.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Gen (del griego genos=         nacimiento) son segmentos específicos de ADN (cromosoma)         responsable de un determinado carácter; son la unidad funcional de         la herencia.El botánico danés Wilhelm Johannsen (1857 - 1927)         acuño este nombre, en 1909, para nombrar a los elemente de         Mendel (también acuñó &amp;quot;fenotipo&amp;quot;, &amp;quot;genotipo&amp;quot;         y &amp;quot;selección&amp;quot;).          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Alelo:         Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2         posibles alelos en el locus v de la cebada son v y V. El término de         alelo ó alelomorfo fue acuñado por William Bateson; literalmente         significa &amp;quot;forma alternativa&amp;quot;.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Locus: Es el lugar         específico de un gen en un cromosoma.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Homocigoto: organismo que         tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos         homólogos,ejemplo AA,NN,MM que son los homocigoto dominante o         aa,nn,mm que son homocigotos resecivos también llamado raza         pura.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Heterocigoto: cuando los         dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el se&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
que se expresa ejemplos Aa, Mn, Mm.Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la primera generación( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras mayúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres dominantes  &lt;br /&gt;
Los caracteres recesivos         son los que &amp;quot;saltan&amp;quot; una generación, y se observan         únicamente cuando el carácter dominante esta ausente. Las letras         minúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres         recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemas genéticos==  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),  &lt;br /&gt;
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1?   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F?    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72  &lt;br /&gt;
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y  cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.  &lt;br /&gt;
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Glosario=&lt;br /&gt;
*Genética:La genética es la rama de la biología que estudia la herencia biológica y las variaciones de esa herencia.  &lt;br /&gt;
*Herencia:&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet1.htm&lt;br /&gt;
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/biocou17.html&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cruzamiento_gen%C3%A9tico_en_los_animales&amp;diff=2085511</id>
		<title>Cruzamiento genético en los animales</title>
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		<updated>2013-11-22T16:13:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Problemas genéticos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=Cruzamiento genético&lt;br /&gt;
|imagen=Genetico.jpeg‎ &lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cruzamiento genético'''. Reproducción sexual de dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se queda con parte del material genético de cada progenitor.  &lt;br /&gt;
===Importancia de los cruzamientos genéticos===&lt;br /&gt;
Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocían los detalles científicos de la concepción y de como trabajaba la herencia, los niños eran concebidos y * se veía que existía una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Conceptos básicos de la genética====&lt;br /&gt;
Resulta útil recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel...&lt;br /&gt;
*Meiosis: División celular que origina 4 células con la mitad de la         dotación cromosómica de la célula orginal (haploides). Los         cromosomas homólogos se separan y cada célula (gameta) recibe uno         de los homólogos del par.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Carácter: Característica observable y transmitida por los genes, ejemplo:         Productor de carne, o productor de leche.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Fenotipo         : Propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye         el medio ambiente.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Cromosomas Homólogos: Cromosomas que se aparean durante la meiosis. Poseen igual longitud, posición del centrómero y comparten los mismos genes. Excepción: Cromosomas X e Y que no      comparten las características anteriores pero sí se consideran homólogos por aparearse en la meiosis.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Gen (del griego genos=         nacimiento) son segmentos específicos de ADN (cromosoma)         responsable de un determinado carácter; son la unidad funcional de         la herencia.El botánico danés Wilhelm Johannsen (1857 - 1927)         acuño este nombre, en 1909, para nombrar a los elemente de         Mendel (también acuñó &amp;quot;fenotipo&amp;quot;, &amp;quot;genotipo&amp;quot;         y &amp;quot;selección&amp;quot;).          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Alelo:         Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2         posibles alelos en el locus v de la cebada son v y V. El término de         alelo ó alelomorfo fue acuñado por William Bateson; literalmente         significa &amp;quot;forma alternativa&amp;quot;.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Locus: Es el lugar         específico de un gen en un cromosoma.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Homocigoto: organismo que         tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos         homólogos,ejemplo AA,NN,MM que son los homocigoto dominante o         aa,nn,mm que son homocigotos resecivos también llamado raza         pura.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Heterocigoto: cuando los         dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el se&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
que se expresa ejemplos Aa, Mn, Mm.Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la primera generación( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras mayúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres dominantes  &lt;br /&gt;
Los caracteres recesivos         son los que &amp;quot;saltan&amp;quot; una generación, y se observan         únicamente cuando el carácter dominante esta ausente. Las letras         minúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres         recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemas genéticos==  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),  &lt;br /&gt;
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1-¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1?   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2-¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F?    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72  &lt;br /&gt;
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y  cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.  &lt;br /&gt;
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Glosario=&lt;br /&gt;
*Genética:La genética es la rama de la biología que estudia la herencia biológica y las variaciones de esa herencia.  &lt;br /&gt;
*Herencia:&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet1.htm&lt;br /&gt;
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/biocou17.html&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<title>Cruzamiento genético en los animales</title>
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		<updated>2013-11-22T16:09:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Problemas genéticos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=Cruzamiento genético&lt;br /&gt;
|imagen=Genetico.jpeg‎ &lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cruzamiento genético'''. Reproducción sexual de dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se queda con parte del material genético de cada progenitor.  &lt;br /&gt;
===Importancia de los cruzamientos genéticos===&lt;br /&gt;
Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocían los detalles científicos de la concepción y de como trabajaba la herencia, los niños eran concebidos y * se veía que existía una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Conceptos básicos de la genética====&lt;br /&gt;
Resulta útil recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel...&lt;br /&gt;
*Meiosis: División celular que origina 4 células con la mitad de la         dotación cromosómica de la célula orginal (haploides). Los         cromosomas homólogos se separan y cada célula (gameta) recibe uno         de los homólogos del par.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Carácter: Característica observable y transmitida por los genes, ejemplo:         Productor de carne, o productor de leche.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Fenotipo         : Propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye         el medio ambiente.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Cromosomas Homólogos: Cromosomas que se aparean durante la meiosis. Poseen igual longitud, posición del centrómero y comparten los mismos genes. Excepción: Cromosomas X e Y que no      comparten las características anteriores pero sí se consideran homólogos por aparearse en la meiosis.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Gen (del griego genos=         nacimiento) son segmentos específicos de ADN (cromosoma)         responsable de un determinado carácter; son la unidad funcional de         la herencia.El botánico danés Wilhelm Johannsen (1857 - 1927)         acuño este nombre, en 1909, para nombrar a los elemente de         Mendel (también acuñó &amp;quot;fenotipo&amp;quot;, &amp;quot;genotipo&amp;quot;         y &amp;quot;selección&amp;quot;).          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Alelo:         Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2         posibles alelos en el locus v de la cebada son v y V. El término de         alelo ó alelomorfo fue acuñado por William Bateson; literalmente         significa &amp;quot;forma alternativa&amp;quot;.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Locus: Es el lugar         específico de un gen en un cromosoma.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Homocigoto: organismo que         tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos         homólogos,ejemplo AA,NN,MM que son los homocigoto dominante o         aa,nn,mm que son homocigotos resecivos también llamado raza         pura.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Heterocigoto: cuando los         dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el se&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
que se expresa ejemplos Aa, Mn, Mm.Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la primera generación( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras mayúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres dominantes  &lt;br /&gt;
Los caracteres recesivos         son los que &amp;quot;saltan&amp;quot; una generación, y se observan         únicamente cuando el carácter dominante esta ausente. Las letras         minúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres         recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemas genéticos==  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),  &lt;br /&gt;
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1-¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1?   &lt;br /&gt;
2-¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F?    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72  &lt;br /&gt;
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y  cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.  &lt;br /&gt;
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Glosario=&lt;br /&gt;
*Genética:La genética es la rama de la biología que estudia la herencia biológica y las variaciones de esa herencia.  &lt;br /&gt;
*Herencia:&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet1.htm&lt;br /&gt;
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/biocou17.html&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Zooxantelas&amp;diff=2085484</id>
		<title>Zooxantelas</title>
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		<updated>2013-11-22T16:07:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
{{Desarrollo}}&lt;br /&gt;
{{Planta&lt;br /&gt;
|nombre= zooxantelas&lt;br /&gt;
|imagen= zooxantelas.jpeg&lt;br /&gt;
|ncientifico=&lt;br /&gt;
|reino=&lt;br /&gt;
|subreino=&lt;br /&gt;
|division=&lt;br /&gt;
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|subclase=&lt;br /&gt;
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|familia=&lt;br /&gt;
|tribu=&lt;br /&gt;
|género=&lt;br /&gt;
|especie=&lt;br /&gt;
|diversidad =&lt;br /&gt;
|hábitat=&lt;br /&gt;
}}  &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
''' Zooxantela'''. Son organismos endosimbiotes de varios animales [[marinos]] y protistas son algas dinoflageladas, aunque otros tipos de algas, tales como las diatomeas pueden actuar de manera equivalente. Generalmente son integradas por ingestión directa, y se multiplican a continuación en los tejidos del anfitrión, proporcionándole nutrientes variados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La Relación Entre los Corales y las Zooxantelas====&lt;br /&gt;
Los arrecifes de coral son áreas relativamente pobres en nutrientes. El [[fosfato]], [[nitrógeno]], [[hierro]] y otros nutrientes esenciales son apenas detectables en el agua cristalina, la cual es así esencialmente por los pocos organismos que se desarrollan en esta ([[Benson]], [[1984]]). Para compensar esta falta de nutrientes, muchos [[invertebrados]] han desarrollado una relación [[simbiótica]] con las algas que tienen en sus tejidos. Incluso las [[larvas]] de corales hermatípicos ya tienen estas zooxantelas heredadas de sus colonias madre (Verón, 1986). Las células de las algas producen la energía que es utilizada por el coral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Así también el coral produce el [[amoníaco]] como un [[subproducto]] de su [[metabolismo]] y las algas lo utilizan como fuente de energía. Algunos animales de agua dulce como la [[Hidra]], la [[Spongilla]] (esponja lacustre) y el [[Paramecium]] (protozoo), contienen un alga verde conocida como Zoocblorella, mientras que los organismos marinos contienen generalmente dinoflagelados de color cafe-dorado del género Symbiodinium, comunmente llamadas zooxantelas (del griego xanthos = color marrón amarillento) ([[Gordon]], [[1977]]). Por lo tanto, contrariamente a la creencia popular, las zooxantelas no son algas verdes, sino dinoflagelados de color dorado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En algún momento se pensó que sólo había una única especie de zooxantela, Symbiodinium microadriaticum, pero se ha demostrado que hay, de hecho, varias cepas de estas, algunas de crecimiento rápido y otras más lento (Blank y Trench, [[1985]]; Trench, [[Archivo:1979]]). Mediante la electroforesis en gel, [[Blank]] y [[Trench]] ([[1987]]) encontraron que de los cuatro organismos fotosintéticos estudiados, cada uno tenía su propia especie distintiva de Symbiodinium. La medusa de los manglares, Cassiopea, incorpora Symbiodinium microadriaticum en sus tejidos, la Montipora tiene S. kawagutii, la Symbiodinium goreauii fue encontrada en la anémona del Atlántico &amp;amp;quot;Heteractis&amp;amp;quot; lucida, y la Symbiodinium pilosum en un zoantido muy comun del Caribe, Zoanthus sociatus. Por lo tanto, lo mas apropiado sería decir que los invertebrados fotosintéticos contienen Symbiodinium spp. en lugar de decir que tienen S. microadriaticum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas se encuentran en la mayoría de los corales duros que son constructores de arrecifes, pero también en muchos Octocorales (corales blandos), incluyendo algunas gorgonias, anémonas de mar, zoantidos, coralimorfos (corales hongo), y las almejas tridacnas. Las esponjas y algunos ascidias utilizan diferentes tipos de algas simbióticas, pero su función es esencialmente la misma que las zooxantelas (Gordon, 1977). Las Zooxantelas se encuentran en la segunda capa de células debajo de la capa externa del tejido del coral, la epidermis, en una proporcion de una célula de alga por cada célula animal. Son componentes importantes de los corales formadores de arrecifes, ya que les proporcionan nutrientes, eliminan los desechos metabólicos, y contribuyen a la producción de los esqueletos de carbonato de calcio. Los Corales con zooxantelas crecen rápidamente, ya que pueden depositar carbonato de calcio 2 a 3 veces más rápido que aquellos que no tienen zooxantelas. Las zooxantelas de los corales son de color marrón, que es el mejor color para absorber la luz azul (Benson, 1984). Si alguna vez has buceado en un mar tropical, o visto fotos de estas áreas, puedes haber notado que el agua es muy azul. Esto se debe a la absorción de las longitudes de onda más largas de la luz (rojo y amarillo) en los primeros metros de agua. Por lo tanto, es la luz azul la que se extiende más lejos en el mar. Las Zooxantelas se han adaptado para aprovechar al máximo la luz azul. Algunos pigmentos aislados de las zooxantelas, como los carotenoides y xantofilas, todos exhiben una absorción máxima entre 408 y 475 nm, el extremo azul del espectro (Jeffrey y Haxo, 1968). Por otra parte, la clorofila c2 aislada de las zooxantelas de las almejas tridacnas, de igual manera exhibe su maxima absorción en eXoozantelas.jpegl extremo azul del espectro (Jeffrey y Shibata, 1969). Al igual que en las plantas terrestres, las algas marinas se adaptan a los bajos niveles de luz (por ejemplo, los que se encuentran a mayor profundidad o bajo salientes) incrementando la cantidad de clorofila y pigmentos secundarios en sus cloroplastos, lo que mejora aún más su capacidad de utilizar la luz azul (Benson, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas usan la energía luminosa para fijar el bicarbonato, una forma de dióxido de carbono, en carbohidratos a través del proceso de la fotosíntesis. Los carbohidratos liberados por las zooxantelas se encuentran en forma de glicerol y glucosa, tambien se producen ácidos grasos y los aminoacidos como alanina y leucina. Este proceso requiere de ciertos nutrientes, principalmente nitrógeno y fósforo. Como fuente de nitrógeno, las zooxantelas utilizan el amoníaco producido por los corales (Barnes, 1974; Gordon, 1977). Se ha sugerido que el nitrógeno y el fósforo producido por el coral es el resultado del metabolismo de las pequeñas cantidades de zooplancton con que se alimentan los corales (Barnes, 1974; Johannes et al, 1970). Sin embargo, tanto el amonio, nitrato y fósforo son fácilmente absorbidos por los corales, y luego son utilizados por las zooxantelas (D’elia, 1977, Muscatine y D’Elia, 1978). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El ciclo interno de fósforo y nitrógeno en una variedad de compuestos también se da entre las zooxantelas y los corales (Johannes et al, 1970;. Muscatine y Porter, 1977). El carbón utilizado por las zooxantelas proviene principalmente del dióxido de carbono liberado por el coral, no de fuentes externas. Finalmente, el coral también libera acetato a las zooxantelas, que lo utilizan para formar los ácidos grasos que sirven para estabilizar sus cloroplastos (Benson, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas pueden transferir hasta un 98% de sus productos de la fotosíntesis a los corales. Esto es facilitado por las enzimas digestivas producidas por los corales que actúan sobre las paredes celulares de las algas. Estas enzimas hacen que las paredes celulares de las zooxantelas &amp;amp;quot;goteen&amp;amp;quot; sus contenidos, lo que les permite pasar sus productos de la fotosíntesis al coral. Los Aminoácidos producido por las zooxantelas son utilizados por el coral para fabricar las proteínas, los ácidos grasos se utilizan para producir ceras y lípidos, mientras que los carbohidratos proporcionan energía para el trabajo y el crecimiento del tejido (Beason, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un fenómeno descrito recientemente acerca de la simbiosis coral / zooxantelas se produce en una especie de coral duro de aguas profundas del Mar Rojo, Leptoseris fragilis. Este coral contiene zooxantelas, pero es muy normal encontrarlo entre los 110 -120 m (365-400 pies), una profundidad nada comun para un coral fotosintético. A esta profundidad, la calidad y la intensidad de la luz no son adecuados para las zooxantelas. De acuerdo con Schlichter y Fricke (1986), L.fragilis contiene pigmentos que alteran la longitud de onda de la luz, y de esta manera ser puede ser aprovechada por las zooxantelas.&lt;br /&gt;
En resumen, usando la energía luminosa, las zooxantelas convierten el dióxido de carbono (del bicarbonato obtenido del agua de mar y el dióxido de carbono producido por la respiración celular de los tejidos del coral) en carbohidratos (glicerol y glucosa), lípidos y aminoácidos. Estos productos se transmiten al tejido del animal huésped, que posteriormente proporciona una fuente de nitrógeno (amoniaco principalmente) y fosfato a las algas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Relación con las Zooxantelas=====&lt;br /&gt;
Una característica importante de los corales y de otros animales del arrecife es su relación simbiótica con algas llamadas zooxantelas. Estas son algas microscópicas que viven dentro de los tejidos de los pólipos. Como son algas, poseen un pigmento verde, la clorofila, que les permite sintetizar su propio alimento mediante el proceso de fotosíntesis. Los pólipos de los corales obtienen de las zooxantelas substancias indispensables para su crecimiento y las algas un lugar apropiado donde vivir. Por esta razón los corales crecen mejor bajo condiciones de mucha transparencia en el agua, principalmente en aguas llanas, ya que esto permite una mejor penetración de la luz solar, esencial para las zooxantelas. Cuando ocurre blanqueamiento de los corales, esto es que pierden su color, lo que ha sucedido es que las zooxantelas se eliminan lo cual reduce la velocidad de crecimiento del coral, tan necesaria para mantener la estructura del arrecife.&lt;br /&gt;
Cuán profundo puede penetrar la luz en el agua es un factor importante en la determinación de hasta qué profundidad podemos encontrar arrecifes creciendo en buen estado de salud. En lugares con aguas transparentes como en la Isla de Mona y en Culebra los corales vivos se encuentran desde las partes más superficiales del arrecife hasta profundidades de 150 pies.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====¿Qué es un plancton y un zooxantela?====&lt;br /&gt;
En temas de corales, un pólipo se alimenta de plancton; y un zooxantela es un alga que vive dentro del pólipo. El plancton le ayuda ayuda a los pólipos para el proceso de la fotosíntesis que es necesario para que los zooxantelas puedan mantenerse vivas. Y los zooxantelas produce bióxido de carbono y otras materias primas necesarias para que los pólipos también pueda sustentarse. Es un beneficio mutuo entre las zooxantelas y los pólipos y así para que pueda existir los corales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Fuentes====&lt;br /&gt;
http://newbiereef.com/post/44468542018/la-relacion-entre-los-corales-y-las-zooxantelas&lt;br /&gt;
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121207114919AAbWJ5M&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cruzamiento_gen%C3%A9tico_en_los_animales&amp;diff=2085483</id>
		<title>Cruzamiento genético en los animales</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Cruzamiento_gen%C3%A9tico_en_los_animales&amp;diff=2085483"/>
		<updated>2013-11-22T16:07:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Problemas genéticos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=Cruzamiento genético&lt;br /&gt;
|imagen=Genetico.jpeg‎ &lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cruzamiento genético'''. Reproducción sexual de dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se queda con parte del material genético de cada progenitor.  &lt;br /&gt;
===Importancia de los cruzamientos genéticos===&lt;br /&gt;
Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocían los detalles científicos de la concepción y de como trabajaba la herencia, los niños eran concebidos y * se veía que existía una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Conceptos básicos de la genética====&lt;br /&gt;
Resulta útil recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel...&lt;br /&gt;
*Meiosis: División celular que origina 4 células con la mitad de la         dotación cromosómica de la célula orginal (haploides). Los         cromosomas homólogos se separan y cada célula (gameta) recibe uno         de los homólogos del par.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Carácter: Característica observable y transmitida por los genes, ejemplo:         Productor de carne, o productor de leche.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Fenotipo         : Propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye         el medio ambiente.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Cromosomas Homólogos: Cromosomas que se aparean durante la meiosis. Poseen igual longitud, posición del centrómero y comparten los mismos genes. Excepción: Cromosomas X e Y que no      comparten las características anteriores pero sí se consideran homólogos por aparearse en la meiosis.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Gen (del griego genos=         nacimiento) son segmentos específicos de ADN (cromosoma)         responsable de un determinado carácter; son la unidad funcional de         la herencia.El botánico danés Wilhelm Johannsen (1857 - 1927)         acuño este nombre, en 1909, para nombrar a los elemente de         Mendel (también acuñó &amp;quot;fenotipo&amp;quot;, &amp;quot;genotipo&amp;quot;         y &amp;quot;selección&amp;quot;).          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Alelo:         Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2         posibles alelos en el locus v de la cebada son v y V. El término de         alelo ó alelomorfo fue acuñado por William Bateson; literalmente         significa &amp;quot;forma alternativa&amp;quot;.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Locus: Es el lugar         específico de un gen en un cromosoma.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Homocigoto: organismo que         tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos         homólogos,ejemplo AA,NN,MM que son los homocigoto dominante o         aa,nn,mm que son homocigotos resecivos también llamado raza         pura.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Heterocigoto: cuando los         dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el se&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
que se expresa ejemplos Aa, Mn, Mm.Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la primera generación( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras mayúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres dominantes  &lt;br /&gt;
Los caracteres recesivos         son los que &amp;quot;saltan&amp;quot; una generación, y se observan         únicamente cuando el carácter dominante esta ausente. Las letras         minúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres         recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemas genéticos==  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),  &lt;br /&gt;
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 ?  &lt;br /&gt;
2- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F2 ?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72  &lt;br /&gt;
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y  cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.  &lt;br /&gt;
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Glosario=&lt;br /&gt;
*Genética:La genética es la rama de la biología que estudia la herencia biológica y las variaciones de esa herencia.  &lt;br /&gt;
*Herencia:&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet1.htm&lt;br /&gt;
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/biocou17.html&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Zooxantelas&amp;diff=2085471</id>
		<title>Zooxantelas</title>
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		<updated>2013-11-22T16:03:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* ¿Qué es un plancton y un zooxantela? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
{{Desarrollo}}&lt;br /&gt;
{{Planta&lt;br /&gt;
|nombre=&lt;br /&gt;
|imagen= zooxantelas.jpeg&lt;br /&gt;
|ncientifico=&lt;br /&gt;
|reino=&lt;br /&gt;
|subreino=&lt;br /&gt;
|division=&lt;br /&gt;
|clase=&lt;br /&gt;
|subclase=&lt;br /&gt;
|orden=&lt;br /&gt;
|familia=&lt;br /&gt;
|tribu=&lt;br /&gt;
|género=&lt;br /&gt;
|especie=&lt;br /&gt;
|diversidad =&lt;br /&gt;
|hábitat=&lt;br /&gt;
}}  &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Que es la xoozantela''' son organismos endosimbiotes de varios animales [[marinos]] y protistas son algas dinoflageladas, aunque otros tipos de algas, tales como las diatomeas pueden actuar de manera equivalente. Generalmente son integradas por ingestión directa, y se multiplican a continuación en los tejidos del anfitrión, proporcionándole nutrientes variados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La Relación Entre los Corales y las Zooxantelas====&lt;br /&gt;
Los arrecifes de coral son áreas relativamente pobres en nutrientes. El [[fosfato]], [[nitrógeno]], [[hierro]] y otros nutrientes esenciales son apenas detectables en el agua cristalina, la cual es así esencialmente por los pocos organismos que se desarrollan en esta ([[Benson]], [[1984]]). Para compensar esta falta de nutrientes, muchos [[invertebrados]] han desarrollado una relación [[simbiótica]] con las algas que tienen en sus tejidos. Incluso las [[larvas]] de corales hermatípicos ya tienen estas zooxantelas heredadas de sus colonias madre (Verón, 1986). Las células de las algas producen la energía que es utilizada por el coral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Así también el coral produce el [[amoníaco]] como un [[subproducto]] de su [[metabolismo]] y las algas lo utilizan como fuente de energía. Algunos animales de agua dulce como la [[Hidra]], la [[Spongilla]] (esponja lacustre) y el [[Paramecium]] (protozoo), contienen un alga verde conocida como Zoocblorella, mientras que los organismos marinos contienen generalmente dinoflagelados de color cafe-dorado del género Symbiodinium, comunmente llamadas zooxantelas (del griego xanthos = color marrón amarillento) ([[Gordon]], [[1977]]). Por lo tanto, contrariamente a la creencia popular, las zooxantelas no son algas verdes, sino dinoflagelados de color dorado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En algún momento se pensó que sólo había una única especie de zooxantela, Symbiodinium microadriaticum, pero se ha demostrado que hay, de hecho, varias cepas de estas, algunas de crecimiento rápido y otras más lento (Blank y Trench, [[1985]]; Trench, [[Archivo:1979]]). Mediante la electroforesis en gel, [[Blank]] y [[Trench]] ([[1987]]) encontraron que de los cuatro organismos fotosintéticos estudiados, cada uno tenía su propia especie distintiva de Symbiodinium. La medusa de los manglares, Cassiopea, incorpora Symbiodinium microadriaticum en sus tejidos, la Montipora tiene S. kawagutii, la Symbiodinium goreauii fue encontrada en la anémona del Atlántico &amp;amp;quot;Heteractis&amp;amp;quot; lucida, y la Symbiodinium pilosum en un zoantido muy comun del Caribe, Zoanthus sociatus. Por lo tanto, lo mas apropiado sería decir que los invertebrados fotosintéticos contienen Symbiodinium spp. en lugar de decir que tienen S. microadriaticum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas se encuentran en la mayoría de los corales duros que son constructores de arrecifes, pero también en muchos Octocorales (corales blandos), incluyendo algunas gorgonias, anémonas de mar, zoantidos, coralimorfos (corales hongo), y las almejas tridacnas. Las esponjas y algunos ascidias utilizan diferentes tipos de algas simbióticas, pero su función es esencialmente la misma que las zooxantelas (Gordon, 1977). Las Zooxantelas se encuentran en la segunda capa de células debajo de la capa externa del tejido del coral, la epidermis, en una proporcion de una célula de alga por cada célula animal. Son componentes importantes de los corales formadores de arrecifes, ya que les proporcionan nutrientes, eliminan los desechos metabólicos, y contribuyen a la producción de los esqueletos de carbonato de calcio. Los Corales con zooxantelas crecen rápidamente, ya que pueden depositar carbonato de calcio 2 a 3 veces más rápido que aquellos que no tienen zooxantelas. Las zooxantelas de los corales son de color marrón, que es el mejor color para absorber la luz azul (Benson, 1984). Si alguna vez has buceado en un mar tropical, o visto fotos de estas áreas, puedes haber notado que el agua es muy azul. Esto se debe a la absorción de las longitudes de onda más largas de la luz (rojo y amarillo) en los primeros metros de agua. Por lo tanto, es la luz azul la que se extiende más lejos en el mar. Las Zooxantelas se han adaptado para aprovechar al máximo la luz azul. Algunos pigmentos aislados de las zooxantelas, como los carotenoides y xantofilas, todos exhiben una absorción máxima entre 408 y 475 nm, el extremo azul del espectro (Jeffrey y Haxo, 1968). Por otra parte, la clorofila c2 aislada de las zooxantelas de las almejas tridacnas, de igual manera exhibe su maxima absorción en eXoozantelas.jpegl extremo azul del espectro (Jeffrey y Shibata, 1969). Al igual que en las plantas terrestres, las algas marinas se adaptan a los bajos niveles de luz (por ejemplo, los que se encuentran a mayor profundidad o bajo salientes) incrementando la cantidad de clorofila y pigmentos secundarios en sus cloroplastos, lo que mejora aún más su capacidad de utilizar la luz azul (Benson, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas usan la energía luminosa para fijar el bicarbonato, una forma de dióxido de carbono, en carbohidratos a través del proceso de la fotosíntesis. Los carbohidratos liberados por las zooxantelas se encuentran en forma de glicerol y glucosa, tambien se producen ácidos grasos y los aminoacidos como alanina y leucina. Este proceso requiere de ciertos nutrientes, principalmente nitrógeno y fósforo. Como fuente de nitrógeno, las zooxantelas utilizan el amoníaco producido por los corales (Barnes, 1974; Gordon, 1977). Se ha sugerido que el nitrógeno y el fósforo producido por el coral es el resultado del metabolismo de las pequeñas cantidades de zooplancton con que se alimentan los corales (Barnes, 1974; Johannes et al, 1970). Sin embargo, tanto el amonio, nitrato y fósforo son fácilmente absorbidos por los corales, y luego son utilizados por las zooxantelas (D’elia, 1977, Muscatine y D’Elia, 1978). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El ciclo interno de fósforo y nitrógeno en una variedad de compuestos también se da entre las zooxantelas y los corales (Johannes et al, 1970;. Muscatine y Porter, 1977). El carbón utilizado por las zooxantelas proviene principalmente del dióxido de carbono liberado por el coral, no de fuentes externas. Finalmente, el coral también libera acetato a las zooxantelas, que lo utilizan para formar los ácidos grasos que sirven para estabilizar sus cloroplastos (Benson, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas pueden transferir hasta un 98% de sus productos de la fotosíntesis a los corales. Esto es facilitado por las enzimas digestivas producidas por los corales que actúan sobre las paredes celulares de las algas. Estas enzimas hacen que las paredes celulares de las zooxantelas &amp;amp;quot;goteen&amp;amp;quot; sus contenidos, lo que les permite pasar sus productos de la fotosíntesis al coral. Los Aminoácidos producido por las zooxantelas son utilizados por el coral para fabricar las proteínas, los ácidos grasos se utilizan para producir ceras y lípidos, mientras que los carbohidratos proporcionan energía para el trabajo y el crecimiento del tejido (Beason, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un fenómeno descrito recientemente acerca de la simbiosis coral / zooxantelas se produce en una especie de coral duro de aguas profundas del Mar Rojo, Leptoseris fragilis. Este coral contiene zooxantelas, pero es muy normal encontrarlo entre los 110 -120 m (365-400 pies), una profundidad nada comun para un coral fotosintético. A esta profundidad, la calidad y la intensidad de la luz no son adecuados para las zooxantelas. De acuerdo con Schlichter y Fricke (1986), L.fragilis contiene pigmentos que alteran la longitud de onda de la luz, y de esta manera ser puede ser aprovechada por las zooxantelas.&lt;br /&gt;
En resumen, usando la energía luminosa, las zooxantelas convierten el dióxido de carbono (del bicarbonato obtenido del agua de mar y el dióxido de carbono producido por la respiración celular de los tejidos del coral) en carbohidratos (glicerol y glucosa), lípidos y aminoácidos. Estos productos se transmiten al tejido del animal huésped, que posteriormente proporciona una fuente de nitrógeno (amoniaco principalmente) y fosfato a las algas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Relación con las Zooxantelas=====&lt;br /&gt;
Una característica importante de los corales y de otros animales del arrecife es su relación simbiótica con algas llamadas zooxantelas. Estas son algas microscópicas que viven dentro de los tejidos de los pólipos. Como son algas, poseen un pigmento verde, la clorofila, que les permite sintetizar su propio alimento mediante el proceso de fotosíntesis. Los pólipos de los corales obtienen de las zooxantelas substancias indispensables para su crecimiento y las algas un lugar apropiado donde vivir. Por esta razón los corales crecen mejor bajo condiciones de mucha transparencia en el agua, principalmente en aguas llanas, ya que esto permite una mejor penetración de la luz solar, esencial para las zooxantelas. Cuando ocurre blanqueamiento de los corales, esto es que pierden su color, lo que ha sucedido es que las zooxantelas se eliminan lo cual reduce la velocidad de crecimiento del coral, tan necesaria para mantener la estructura del arrecife.&lt;br /&gt;
Cuán profundo puede penetrar la luz en el agua es un factor importante en la determinación de hasta qué profundidad podemos encontrar arrecifes creciendo en buen estado de salud. En lugares con aguas transparentes como en la Isla de Mona y en Culebra los corales vivos se encuentran desde las partes más superficiales del arrecife hasta profundidades de 150 pies.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====¿Qué es un plancton y un zooxantela?====&lt;br /&gt;
En temas de corales, un pólipo se alimenta de plancton; y un zooxantela es un alga que vive dentro del pólipo. El plancton le ayuda ayuda a los pólipos para el proceso de la fotosíntesis que es necesario para que los zooxantelas puedan mantenerse vivas. Y los zooxantelas produce bióxido de carbono y otras materias primas necesarias para que los pólipos también pueda sustentarse. Es un beneficio mutuo entre las zooxantelas y los pólipos y así para que pueda existir los corales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Fuentes====&lt;br /&gt;
http://newbiereef.com/post/44468542018/la-relacion-entre-los-corales-y-las-zooxantelas&lt;br /&gt;
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121207114919AAbWJ5M&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Zooxantelas&amp;diff=2085460</id>
		<title>Zooxantelas</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Zooxantelas&amp;diff=2085460"/>
		<updated>2013-11-22T16:00:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* La Relación Entre los Corales y las Zooxantelas= */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
{{Desarrollo}}&lt;br /&gt;
{{Planta&lt;br /&gt;
|nombre=&lt;br /&gt;
|imagen= zooxantelas.jpeg&lt;br /&gt;
|ncientifico=&lt;br /&gt;
|reino=&lt;br /&gt;
|subreino=&lt;br /&gt;
|division=&lt;br /&gt;
|clase=&lt;br /&gt;
|subclase=&lt;br /&gt;
|orden=&lt;br /&gt;
|familia=&lt;br /&gt;
|tribu=&lt;br /&gt;
|género=&lt;br /&gt;
|especie=&lt;br /&gt;
|diversidad =&lt;br /&gt;
|hábitat=&lt;br /&gt;
}}  &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Que es la xoozantela''' son organismos endosimbiotes de varios animales [[marinos]] y protistas son algas dinoflageladas, aunque otros tipos de algas, tales como las diatomeas pueden actuar de manera equivalente. Generalmente son integradas por ingestión directa, y se multiplican a continuación en los tejidos del anfitrión, proporcionándole nutrientes variados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La Relación Entre los Corales y las Zooxantelas====&lt;br /&gt;
Los arrecifes de coral son áreas relativamente pobres en nutrientes. El [[fosfato]], [[nitrógeno]], [[hierro]] y otros nutrientes esenciales son apenas detectables en el agua cristalina, la cual es así esencialmente por los pocos organismos que se desarrollan en esta ([[Benson]], [[1984]]). Para compensar esta falta de nutrientes, muchos [[invertebrados]] han desarrollado una relación [[simbiótica]] con las algas que tienen en sus tejidos. Incluso las [[larvas]] de corales hermatípicos ya tienen estas zooxantelas heredadas de sus colonias madre (Verón, 1986). Las células de las algas producen la energía que es utilizada por el coral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Así también el coral produce el [[amoníaco]] como un [[subproducto]] de su [[metabolismo]] y las algas lo utilizan como fuente de energía. Algunos animales de agua dulce como la [[Hidra]], la [[Spongilla]] (esponja lacustre) y el [[Paramecium]] (protozoo), contienen un alga verde conocida como Zoocblorella, mientras que los organismos marinos contienen generalmente dinoflagelados de color cafe-dorado del género Symbiodinium, comunmente llamadas zooxantelas (del griego xanthos = color marrón amarillento) ([[Gordon]], [[1977]]). Por lo tanto, contrariamente a la creencia popular, las zooxantelas no son algas verdes, sino dinoflagelados de color dorado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En algún momento se pensó que sólo había una única especie de zooxantela, Symbiodinium microadriaticum, pero se ha demostrado que hay, de hecho, varias cepas de estas, algunas de crecimiento rápido y otras más lento (Blank y Trench, [[1985]]; Trench, [[Archivo:1979]]). Mediante la electroforesis en gel, [[Blank]] y [[Trench]] ([[1987]]) encontraron que de los cuatro organismos fotosintéticos estudiados, cada uno tenía su propia especie distintiva de Symbiodinium. La medusa de los manglares, Cassiopea, incorpora Symbiodinium microadriaticum en sus tejidos, la Montipora tiene S. kawagutii, la Symbiodinium goreauii fue encontrada en la anémona del Atlántico &amp;amp;quot;Heteractis&amp;amp;quot; lucida, y la Symbiodinium pilosum en un zoantido muy comun del Caribe, Zoanthus sociatus. Por lo tanto, lo mas apropiado sería decir que los invertebrados fotosintéticos contienen Symbiodinium spp. en lugar de decir que tienen S. microadriaticum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas se encuentran en la mayoría de los corales duros que son constructores de arrecifes, pero también en muchos Octocorales (corales blandos), incluyendo algunas gorgonias, anémonas de mar, zoantidos, coralimorfos (corales hongo), y las almejas tridacnas. Las esponjas y algunos ascidias utilizan diferentes tipos de algas simbióticas, pero su función es esencialmente la misma que las zooxantelas (Gordon, 1977). Las Zooxantelas se encuentran en la segunda capa de células debajo de la capa externa del tejido del coral, la epidermis, en una proporcion de una célula de alga por cada célula animal. Son componentes importantes de los corales formadores de arrecifes, ya que les proporcionan nutrientes, eliminan los desechos metabólicos, y contribuyen a la producción de los esqueletos de carbonato de calcio. Los Corales con zooxantelas crecen rápidamente, ya que pueden depositar carbonato de calcio 2 a 3 veces más rápido que aquellos que no tienen zooxantelas. Las zooxantelas de los corales son de color marrón, que es el mejor color para absorber la luz azul (Benson, 1984). Si alguna vez has buceado en un mar tropical, o visto fotos de estas áreas, puedes haber notado que el agua es muy azul. Esto se debe a la absorción de las longitudes de onda más largas de la luz (rojo y amarillo) en los primeros metros de agua. Por lo tanto, es la luz azul la que se extiende más lejos en el mar. Las Zooxantelas se han adaptado para aprovechar al máximo la luz azul. Algunos pigmentos aislados de las zooxantelas, como los carotenoides y xantofilas, todos exhiben una absorción máxima entre 408 y 475 nm, el extremo azul del espectro (Jeffrey y Haxo, 1968). Por otra parte, la clorofila c2 aislada de las zooxantelas de las almejas tridacnas, de igual manera exhibe su maxima absorción en eXoozantelas.jpegl extremo azul del espectro (Jeffrey y Shibata, 1969). Al igual que en las plantas terrestres, las algas marinas se adaptan a los bajos niveles de luz (por ejemplo, los que se encuentran a mayor profundidad o bajo salientes) incrementando la cantidad de clorofila y pigmentos secundarios en sus cloroplastos, lo que mejora aún más su capacidad de utilizar la luz azul (Benson, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas usan la energía luminosa para fijar el bicarbonato, una forma de dióxido de carbono, en carbohidratos a través del proceso de la fotosíntesis. Los carbohidratos liberados por las zooxantelas se encuentran en forma de glicerol y glucosa, tambien se producen ácidos grasos y los aminoacidos como alanina y leucina. Este proceso requiere de ciertos nutrientes, principalmente nitrógeno y fósforo. Como fuente de nitrógeno, las zooxantelas utilizan el amoníaco producido por los corales (Barnes, 1974; Gordon, 1977). Se ha sugerido que el nitrógeno y el fósforo producido por el coral es el resultado del metabolismo de las pequeñas cantidades de zooplancton con que se alimentan los corales (Barnes, 1974; Johannes et al, 1970). Sin embargo, tanto el amonio, nitrato y fósforo son fácilmente absorbidos por los corales, y luego son utilizados por las zooxantelas (D’elia, 1977, Muscatine y D’Elia, 1978). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El ciclo interno de fósforo y nitrógeno en una variedad de compuestos también se da entre las zooxantelas y los corales (Johannes et al, 1970;. Muscatine y Porter, 1977). El carbón utilizado por las zooxantelas proviene principalmente del dióxido de carbono liberado por el coral, no de fuentes externas. Finalmente, el coral también libera acetato a las zooxantelas, que lo utilizan para formar los ácidos grasos que sirven para estabilizar sus cloroplastos (Benson, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas pueden transferir hasta un 98% de sus productos de la fotosíntesis a los corales. Esto es facilitado por las enzimas digestivas producidas por los corales que actúan sobre las paredes celulares de las algas. Estas enzimas hacen que las paredes celulares de las zooxantelas &amp;amp;quot;goteen&amp;amp;quot; sus contenidos, lo que les permite pasar sus productos de la fotosíntesis al coral. Los Aminoácidos producido por las zooxantelas son utilizados por el coral para fabricar las proteínas, los ácidos grasos se utilizan para producir ceras y lípidos, mientras que los carbohidratos proporcionan energía para el trabajo y el crecimiento del tejido (Beason, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un fenómeno descrito recientemente acerca de la simbiosis coral / zooxantelas se produce en una especie de coral duro de aguas profundas del Mar Rojo, Leptoseris fragilis. Este coral contiene zooxantelas, pero es muy normal encontrarlo entre los 110 -120 m (365-400 pies), una profundidad nada comun para un coral fotosintético. A esta profundidad, la calidad y la intensidad de la luz no son adecuados para las zooxantelas. De acuerdo con Schlichter y Fricke (1986), L.fragilis contiene pigmentos que alteran la longitud de onda de la luz, y de esta manera ser puede ser aprovechada por las zooxantelas.&lt;br /&gt;
En resumen, usando la energía luminosa, las zooxantelas convierten el dióxido de carbono (del bicarbonato obtenido del agua de mar y el dióxido de carbono producido por la respiración celular de los tejidos del coral) en carbohidratos (glicerol y glucosa), lípidos y aminoácidos. Estos productos se transmiten al tejido del animal huésped, que posteriormente proporciona una fuente de nitrógeno (amoniaco principalmente) y fosfato a las algas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Relación con las Zooxantelas=====&lt;br /&gt;
Una característica importante de los corales y de otros animales del arrecife es su relación simbiótica con algas llamadas zooxantelas. Estas son algas microscópicas que viven dentro de los tejidos de los pólipos. Como son algas, poseen un pigmento verde, la clorofila, que les permite sintetizar su propio alimento mediante el proceso de fotosíntesis. Los pólipos de los corales obtienen de las zooxantelas substancias indispensables para su crecimiento y las algas un lugar apropiado donde vivir. Por esta razón los corales crecen mejor bajo condiciones de mucha transparencia en el agua, principalmente en aguas llanas, ya que esto permite una mejor penetración de la luz solar, esencial para las zooxantelas. Cuando ocurre blanqueamiento de los corales, esto es que pierden su color, lo que ha sucedido es que las zooxantelas se eliminan lo cual reduce la velocidad de crecimiento del coral, tan necesaria para mantener la estructura del arrecife.&lt;br /&gt;
Cuán profundo puede penetrar la luz en el agua es un factor importante en la determinación de hasta qué profundidad podemos encontrar arrecifes creciendo en buen estado de salud. En lugares con aguas transparentes como en la Isla de Mona y en Culebra los corales vivos se encuentran desde las partes más superficiales del arrecife hasta profundidades de 150 pies.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=¿Qué es un plancton y un zooxantela?=&lt;br /&gt;
En temas de corales, un pólipo se alimenta de plancton; y un zooxantela es un alga que vive dentro del pólipo. El plancton le ayuda ayuda a los pólipos para el proceso de la fotosíntesis que es necesario para que los zooxantelas puedan mantenerse vivas. Y los zooxantelas produce bióxido de carbono y otras materias primas necesarias para que los pólipos también pueda sustentarse. Es un beneficio mutuo entre las zooxantelas y los pólipos y así para que pueda existir los corales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
http://newbiereef.com/post/44468542018/la-relacion-entre-los-corales-y-las-zooxantelas&lt;br /&gt;
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121207114919AAbWJ5M&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Zooxantelas&amp;diff=2085448</id>
		<title>Zooxantelas</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Zooxantelas&amp;diff=2085448"/>
		<updated>2013-11-22T15:56:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
{{Desarrollo}}&lt;br /&gt;
{{Planta&lt;br /&gt;
|nombre=&lt;br /&gt;
|imagen= zooxantelas.jpeg&lt;br /&gt;
|ncientifico=&lt;br /&gt;
|reino=&lt;br /&gt;
|subreino=&lt;br /&gt;
|division=&lt;br /&gt;
|clase=&lt;br /&gt;
|subclase=&lt;br /&gt;
|orden=&lt;br /&gt;
|familia=&lt;br /&gt;
|tribu=&lt;br /&gt;
|género=&lt;br /&gt;
|especie=&lt;br /&gt;
|diversidad =&lt;br /&gt;
|hábitat=&lt;br /&gt;
}}  &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Que es la xoozantela''' son organismos endosimbiotes de varios animales [[marinos]] y protistas son algas dinoflageladas, aunque otros tipos de algas, tales como las diatomeas pueden actuar de manera equivalente. Generalmente son integradas por ingestión directa, y se multiplican a continuación en los tejidos del anfitrión, proporcionándole nutrientes variados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La Relación Entre los Corales y las Zooxantelas=====&lt;br /&gt;
Los arrecifes de coral son áreas relativamente pobres en nutrientes. El [[fosfato]], [[nitrógeno]], [[hierro]] y otros nutrientes esenciales son apenas detectables en el agua cristalina, la cual es así esencialmente por los pocos organismos que se desarrollan en esta ([[Benson]], [[1984]]). Para compensar esta falta de nutrientes, muchos [[invertebrados]] han desarrollado una relación [[simbiótica]] con las algas que tienen en sus tejidos. Incluso las [[larvas]] de corales hermatípicos ya tienen estas zooxantelas heredadas de sus colonias madre (Verón, 1986). Las células de las algas producen la energía que es utilizada por el coral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Así también el coral produce el [[amoníaco]] como un [[subproducto]] de su [[metabolismo]] y las algas lo utilizan como fuente de energía. Algunos animales de agua dulce como la [[Hidra]], la [[Spongilla]] (esponja lacustre) y el [[Paramecium]] (protozoo), contienen un alga verde conocida como Zoocblorella, mientras que los organismos marinos contienen generalmente dinoflagelados de color cafe-dorado del género Symbiodinium, comunmente llamadas zooxantelas (del griego xanthos = color marrón amarillento) ([[Gordon]], [[1977]]). Por lo tanto, contrariamente a la creencia popular, las zooxantelas no son algas verdes, sino dinoflagelados de color dorado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En algún momento se pensó que sólo había una única especie de zooxantela, Symbiodinium microadriaticum, pero se ha demostrado que hay, de hecho, varias cepas de estas, algunas de crecimiento rápido y otras más lento (Blank y Trench, [[1985]]; Trench, [[Archivo:1979]]). Mediante la electroforesis en gel, [[Blank]] y [[Trench]] ([[1987]]) encontraron que de los cuatro organismos fotosintéticos estudiados, cada uno tenía su propia especie distintiva de Symbiodinium. La medusa de los manglares, Cassiopea, incorpora Symbiodinium microadriaticum en sus tejidos, la Montipora tiene S. kawagutii, la Symbiodinium goreauii fue encontrada en la anémona del Atlántico &amp;amp;quot;Heteractis&amp;amp;quot; lucida, y la Symbiodinium pilosum en un zoantido muy comun del Caribe, Zoanthus sociatus. Por lo tanto, lo mas apropiado sería decir que los invertebrados fotosintéticos contienen Symbiodinium spp. en lugar de decir que tienen S. microadriaticum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas se encuentran en la mayoría de los corales duros que son constructores de arrecifes, pero también en muchos Octocorales (corales blandos), incluyendo algunas gorgonias, anémonas de mar, zoantidos, coralimorfos (corales hongo), y las almejas tridacnas. Las esponjas y algunos ascidias utilizan diferentes tipos de algas simbióticas, pero su función es esencialmente la misma que las zooxantelas (Gordon, 1977). Las Zooxantelas se encuentran en la segunda capa de células debajo de la capa externa del tejido del coral, la epidermis, en una proporcion de una célula de alga por cada célula animal. Son componentes importantes de los corales formadores de arrecifes, ya que les proporcionan nutrientes, eliminan los desechos metabólicos, y contribuyen a la producción de los esqueletos de carbonato de calcio. Los Corales con zooxantelas crecen rápidamente, ya que pueden depositar carbonato de calcio 2 a 3 veces más rápido que aquellos que no tienen zooxantelas. Las zooxantelas de los corales son de color marrón, que es el mejor color para absorber la luz azul (Benson, 1984). Si alguna vez has buceado en un mar tropical, o visto fotos de estas áreas, puedes haber notado que el agua es muy azul. Esto se debe a la absorción de las longitudes de onda más largas de la luz (rojo y amarillo) en los primeros metros de agua. Por lo tanto, es la luz azul la que se extiende más lejos en el mar. Las Zooxantelas se han adaptado para aprovechar al máximo la luz azul. Algunos pigmentos aislados de las zooxantelas, como los carotenoides y xantofilas, todos exhiben una absorción máxima entre 408 y 475 nm, el extremo azul del espectro (Jeffrey y Haxo, 1968). Por otra parte, la clorofila c2 aislada de las zooxantelas de las almejas tridacnas, de igual manera exhibe su maxima absorción en eXoozantelas.jpegl extremo azul del espectro (Jeffrey y Shibata, 1969). Al igual que en las plantas terrestres, las algas marinas se adaptan a los bajos niveles de luz (por ejemplo, los que se encuentran a mayor profundidad o bajo salientes) incrementando la cantidad de clorofila y pigmentos secundarios en sus cloroplastos, lo que mejora aún más su capacidad de utilizar la luz azul (Benson, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas usan la energía luminosa para fijar el bicarbonato, una forma de dióxido de carbono, en carbohidratos a través del proceso de la fotosíntesis. Los carbohidratos liberados por las zooxantelas se encuentran en forma de glicerol y glucosa, tambien se producen ácidos grasos y los aminoacidos como alanina y leucina. Este proceso requiere de ciertos nutrientes, principalmente nitrógeno y fósforo. Como fuente de nitrógeno, las zooxantelas utilizan el amoníaco producido por los corales (Barnes, 1974; Gordon, 1977). Se ha sugerido que el nitrógeno y el fósforo producido por el coral es el resultado del metabolismo de las pequeñas cantidades de zooplancton con que se alimentan los corales (Barnes, 1974; Johannes et al, 1970). Sin embargo, tanto el amonio, nitrato y fósforo son fácilmente absorbidos por los corales, y luego son utilizados por las zooxantelas (D’elia, 1977, Muscatine y D’Elia, 1978). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El ciclo interno de fósforo y nitrógeno en una variedad de compuestos también se da entre las zooxantelas y los corales (Johannes et al, 1970;. Muscatine y Porter, 1977). El carbón utilizado por las zooxantelas proviene principalmente del dióxido de carbono liberado por el coral, no de fuentes externas. Finalmente, el coral también libera acetato a las zooxantelas, que lo utilizan para formar los ácidos grasos que sirven para estabilizar sus cloroplastos (Benson, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas pueden transferir hasta un 98% de sus productos de la fotosíntesis a los corales. Esto es facilitado por las enzimas digestivas producidas por los corales que actúan sobre las paredes celulares de las algas. Estas enzimas hacen que las paredes celulares de las zooxantelas &amp;amp;quot;goteen&amp;amp;quot; sus contenidos, lo que les permite pasar sus productos de la fotosíntesis al coral. Los Aminoácidos producido por las zooxantelas son utilizados por el coral para fabricar las proteínas, los ácidos grasos se utilizan para producir ceras y lípidos, mientras que los carbohidratos proporcionan energía para el trabajo y el crecimiento del tejido (Beason, 1984).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un fenómeno descrito recientemente acerca de la simbiosis coral / zooxantelas se produce en una especie de coral duro de aguas profundas del Mar Rojo, Leptoseris fragilis. Este coral contiene zooxantelas, pero es muy normal encontrarlo entre los 110 -120 m (365-400 pies), una profundidad nada comun para un coral fotosintético. A esta profundidad, la calidad y la intensidad de la luz no son adecuados para las zooxantelas. De acuerdo con Schlichter y Fricke (1986), L.fragilis contiene pigmentos que alteran la longitud de onda de la luz, y de esta manera ser puede ser aprovechada por las zooxantelas.&lt;br /&gt;
En resumen, usando la energía luminosa, las zooxantelas convierten el dióxido de carbono (del bicarbonato obtenido del agua de mar y el dióxido de carbono producido por la respiración celular de los tejidos del coral) en carbohidratos (glicerol y glucosa), lípidos y aminoácidos. Estos productos se transmiten al tejido del animal huésped, que posteriormente proporciona una fuente de nitrógeno (amoniaco principalmente) y fosfato a las algas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Relación con las Zooxantelas=====&lt;br /&gt;
Una característica importante de los corales y de otros animales del arrecife es su relación simbiótica con algas llamadas zooxantelas. Estas son algas microscópicas que viven dentro de los tejidos de los pólipos. Como son algas, poseen un pigmento verde, la clorofila, que les permite sintetizar su propio alimento mediante el proceso de fotosíntesis. Los pólipos de los corales obtienen de las zooxantelas substancias indispensables para su crecimiento y las algas un lugar apropiado donde vivir. Por esta razón los corales crecen mejor bajo condiciones de mucha transparencia en el agua, principalmente en aguas llanas, ya que esto permite una mejor penetración de la luz solar, esencial para las zooxantelas. Cuando ocurre blanqueamiento de los corales, esto es que pierden su color, lo que ha sucedido es que las zooxantelas se eliminan lo cual reduce la velocidad de crecimiento del coral, tan necesaria para mantener la estructura del arrecife.&lt;br /&gt;
Cuán profundo puede penetrar la luz en el agua es un factor importante en la determinación de hasta qué profundidad podemos encontrar arrecifes creciendo en buen estado de salud. En lugares con aguas transparentes como en la Isla de Mona y en Culebra los corales vivos se encuentran desde las partes más superficiales del arrecife hasta profundidades de 150 pies.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=¿Qué es un plancton y un zooxantela?=&lt;br /&gt;
En temas de corales, un pólipo se alimenta de plancton; y un zooxantela es un alga que vive dentro del pólipo. El plancton le ayuda ayuda a los pólipos para el proceso de la fotosíntesis que es necesario para que los zooxantelas puedan mantenerse vivas. Y los zooxantelas produce bióxido de carbono y otras materias primas necesarias para que los pólipos también pueda sustentarse. Es un beneficio mutuo entre las zooxantelas y los pólipos y así para que pueda existir los corales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
http://newbiereef.com/post/44468542018/la-relacion-entre-los-corales-y-las-zooxantelas&lt;br /&gt;
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121207114919AAbWJ5M&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Zooxantelas&amp;diff=2085432</id>
		<title>Zooxantelas</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* La Relación Entre los Corales y las Zooxantelas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
[[Desarrollo]]&lt;br /&gt;
{{Planta&lt;br /&gt;
|nombre=&lt;br /&gt;
|imagen= zooxantelas.jpeg&lt;br /&gt;
|ncientifico=&lt;br /&gt;
|reino=&lt;br /&gt;
|subreino=&lt;br /&gt;
|division=&lt;br /&gt;
|clase=&lt;br /&gt;
|subclase=&lt;br /&gt;
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}}  &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Que es la xoozantela''' son organismos endosimbiotes de varios animales [[marinos]] y protistas son algas dinoflageladas, aunque otros tipos de algas, tales como las diatomeas pueden actuar de manera equivalente. Generalmente son integradas por ingestión directa, y se multiplican a continuación en los tejidos del anfitrión, proporcionándole nutrientes variados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====La Relación Entre los Corales y las Zooxantelas=====&lt;br /&gt;
Los arrecifes de coral son áreas relativamente pobres en nutrientes. El [[fosfato]], [[nitrógeno]], [[hierro]] y otros nutrientes esenciales son apenas detectables en el agua cristalina, la cual es así esencialmente por los pocos organismos que se desarrollan en esta ([[Benson]], [[1984]]). Para compensar esta falta de nutrientes, muchos [[invertebrados]] han desarrollado una relación [[simbiótica]] con las algas que tienen en sus tejidos. Incluso las [[larvas]] de corales hermatípicos ya tienen estas zooxantelas heredadas de sus colonias madre (Verón, 1986). Las células de las algas producen la energía que es utilizada por el coral.&lt;br /&gt;
Así también el coral produce el [[amoníaco]] como un [[subproducto]] de su [[metabolismo]] y las algas lo utilizan como fuente de energía. Algunos animales de agua dulce como la [[Hidra]], la [[Spongilla]] (esponja lacustre) y el [[Paramecium]] (protozoo), contienen un alga verde conocida como Zoocblorella, mientras que los organismos marinos contienen generalmente dinoflagelados de color cafe-dorado del género Symbiodinium, comunmente llamadas zooxantelas (del griego xanthos = color marrón amarillento) ([[Gordon]], [[1977]]). Por lo tanto, contrariamente a la creencia popular, las zooxantelas no son algas verdes, sino dinoflagelados de color dorado.&lt;br /&gt;
En algún momento se pensó que sólo había una única especie de zooxantela, Symbiodinium microadriaticum, pero se ha demostrado que hay, de hecho, varias cepas de estas, algunas de crecimiento rápido y otras más lento (Blank y Trench, [[1985]]; Trench, [[Archivo:1979]]). Mediante la electroforesis en gel, [[Blank]] y [[Trench]] ([[1987]]) encontraron que de los cuatro organismos fotosintéticos estudiados, cada uno tenía su propia especie distintiva de Symbiodinium. La medusa de los manglares, Cassiopea, incorpora Symbiodinium microadriaticum en sus tejidos, la Montipora tiene S. kawagutii, la Symbiodinium goreauii fue encontrada en la anémona del Atlántico &amp;amp;quot;Heteractis&amp;amp;quot; lucida, y la Symbiodinium pilosum en un zoantido muy comun del Caribe, Zoanthus sociatus. Por lo tanto, lo mas apropiado sería decir que los invertebrados fotosintéticos contienen Symbiodinium spp. en lugar de decir que tienen S. microadriaticum.&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas se encuentran en la mayoría de los corales duros que son constructores de arrecifes, pero también en muchos Octocorales (corales blandos), incluyendo algunas gorgonias, anémonas de mar, zoantidos, coralimorfos (corales hongo), y las almejas tridacnas. Las esponjas y algunos ascidias utilizan diferentes tipos de algas simbióticas, pero su función es esencialmente la misma que las zooxantelas (Gordon, 1977). Las Zooxantelas se encuentran en la segunda capa de células debajo de la capa externa del tejido del coral, la epidermis, en una proporcion de una célula de alga por cada célula animal. Son componentes importantes de los corales formadores de arrecifes, ya que les proporcionan nutrientes, eliminan los desechos metabólicos, y contribuyen a la producción de los esqueletos de carbonato de calcio. Los Corales con zooxantelas crecen rápidamente, ya que pueden depositar carbonato de calcio 2 a 3 veces más rápido que aquellos que no tienen zooxantelas. Las zooxantelas de los corales son de color marrón, que es el mejor color para absorber la luz azul (Benson, 1984). Si alguna vez has buceado en un mar tropical, o visto fotos de estas áreas, puedes haber notado que el agua es muy azul. Esto se debe a la absorción de las longitudes de onda más largas de la luz (rojo y amarillo) en los primeros metros de agua. Por lo tanto, es la luz azul la que se extiende más lejos en el mar. Las Zooxantelas se han adaptado para aprovechar al máximo la luz azul. Algunos pigmentos aislados de las zooxantelas, como los carotenoides y xantofilas, todos exhiben una absorción máxima entre 408 y 475 nm, el extremo azul del espectro (Jeffrey y Haxo, 1968). Por otra parte, la clorofila c2 aislada de las zooxantelas de las almejas tridacnas, de igual manera exhibe su maxima absorción en eXoozantelas.jpegl extremo azul del espectro (Jeffrey y Shibata, 1969). Al igual que en las plantas terrestres, las algas marinas se adaptan a los bajos niveles de luz (por ejemplo, los que se encue&lt;br /&gt;
ntran a mayor profundidad o bajo salientes) incrementando la cantidad de clorofila y pigmentos secundarios en sus cloroplastos, lo que mejora aún más su capacidad de utilizar la luz azul (Benson, 1984).&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas usan la energía luminosa para fijar el bicarbonato, una forma de dióxido de carbono, en carbohidratos a través del proceso de la fotosíntesis. Los carbohidratos liberados por las zooxantelas se encuentran en forma de glicerol y glucosa, tambien se producen ácidos grasos y los aminoacidos como alanina y leucina. Este proceso requiere de ciertos nutrientes, principalmente nitrógeno y fósforo. Como fuente de nitrógeno, las zooxantelas utilizan el amoníaco producido por los corales (Barnes, 1974; Gordon, 1977). Se ha sugerido que el nitrógeno y el fósforo producido por el coral es el resultado del metabolismo de las pequeñas cantidades de zooplancton con que se alimentan los corales (Barnes, 1974; Johannes et al, 1970). Sin embargo, tanto el amonio, nitrato y fósforo son fácilmente absorbidos por los corales, y luego son utilizados por las zooxantelas (D’elia, 1977, Muscatine y D’Elia, 1978). El ciclo interno de fósforo y nitrógeno en una variedad de compuestos también se da entre las zooxantelas y los corales (Johannes et al, 1970;. Muscatine y Porter, 1977). El carbón utilizado por las zooxantelas proviene principalmente del dióxido de carbono liberado por el coral, no de fuentes externas. Finalmente, el coral también libera acetato a las zooxantelas, que lo utilizan para formar los ácidos grasos que sirven para estabilizar sus cloroplastos (Benson, 1984).&lt;br /&gt;
Las Zooxantelas pueden transferir hasta un 98% de sus productos de la fotosíntesis a los corales. Esto es facilitado por las enzimas digestivas producidas por los corales que actúan sobre las paredes celulares de las algas. Estas enzimas hacen que las paredes celulares de las zooxantelas &amp;amp;quot;goteen&amp;amp;quot; sus contenidos, lo que les permite pasar sus productos de la fotosíntesis al coral. Los Aminoácidos producido por las zooxantelas son utilizados por el coral para fabricar las proteínas, los ácidos grasos se utilizan para producir ceras y lípidos, mientras que los carbohidratos proporcionan energía para el trabajo y el crecimiento del tejido (Beason, 1984).&lt;br /&gt;
Un fenómeno descrito recientemente acerca de la simbiosis coral / zooxantelas se produce en una especie de coral duro de aguas profundas del Mar Rojo, Leptoseris fragilis. Este coral contiene zooxantelas, pero es muy normal encontrarlo entre los 110 -120 m (365-400 pies), una profundidad nada comun para un coral fotosintético. A esta profundidad, la calidad y la intensidad de la luz no son adecuados para las zooxantelas. De acuerdo con Schlichter y Fricke (1986), L.fragilis contiene pigmentos que alteran la longitud de onda de la luz, y de esta manera ser puede ser aprovechada por las zooxantelas.&lt;br /&gt;
En resumen, usando la energía luminosa, las zooxantelas convierten el dióxido de carbono (del bicarbonato obtenido del agua de mar y el dióxido de carbono producido por la respiración celular de los tejidos del coral) en carbohidratos (glicerol y glucosa), lípidos y aminoácidos. Estos productos se transmiten al tejido del animal huésped, que posteriormente proporciona una fuente de nitrógeno (amoniaco principalmente) y fosfato a las algas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Relación con las Zooxantelas==&lt;br /&gt;
Una característica importante de los corales y de otros animales del arrecife es su relación simbiótica con algas llamadas zooxantelas. Estas son algas microscópicas que viven dentro de los tejidos de los pólipos. Como son algas, poseen un pigmento verde, la clorofila, que les permite sintetizar su propio alimento mediante el proceso de fotosíntesis. Los pólipos de los corales obtienen de las zooxantelas substancias indispensables para su crecimiento y las algas un lugar apropiado donde vivir. Por esta razón los corales crecen mejor bajo condiciones de mucha transparencia en el agua, principalmente en aguas llanas, ya que esto permite una mejor penetración de la luz solar, esencial para las zooxantelas. Cuando ocurre blanqueamiento de los corales, esto es que pierden su color, lo que ha sucedido es que las zooxantelas se eliminan lo cual reduce la velocidad de crecimiento del coral, tan necesaria para mantener la estructura del arrecife.&lt;br /&gt;
Cuán profundo puede penetrar la luz en el agua es un factor importante en la determinación de hasta qué profundidad podemos encontrar arrecifes creciendo en buen estado de salud. En lugares con aguas transparentes como en la Isla de Mona y en Culebra los corales vivos se encuentran desde las partes más superficiales del arrecife hasta profundidades de 150 pies.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=¿Qué es un plancton y un zooxantela?=&lt;br /&gt;
En temas de corales, un pólipo se alimenta de plancton; y un zooxantela es un alga que vive dentro del pólipo. El plancton le ayuda ayuda a los pólipos para el proceso de la fotosíntesis que es necesario para que los zooxantelas puedan mantenerse vivas. Y los zooxantelas produce bióxido de carbono y otras materias primas necesarias para que los pólipos también pueda sustentarse. Es un beneficio mutuo entre las zooxantelas y los pólipos y así para que pueda existir los corales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
http://newbiereef.com/post/44468542018/la-relacion-entre-los-corales-y-las-zooxantelas&lt;br /&gt;
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121207114919AAbWJ5M&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cruzamiento_gen%C3%A9tico_en_los_animales&amp;diff=2085423</id>
		<title>Cruzamiento genético en los animales</title>
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		<updated>2013-11-22T15:47:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Problemas genéticos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=Cruzamiento genético&lt;br /&gt;
|imagen=Genetico.jpeg‎ &lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cruzamiento genético'''. Reproducción sexual de dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se queda con parte del material genético de cada progenitor.  &lt;br /&gt;
===Importancia de los cruzamientos genéticos===&lt;br /&gt;
Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocían los detalles científicos de la concepción y de como trabajaba la herencia, los niños eran concebidos y * se veía que existía una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Conceptos básicos de la genética====&lt;br /&gt;
Resulta útil recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel...&lt;br /&gt;
*Meiosis: División celular que origina 4 células con la mitad de la         dotación cromosómica de la célula orginal (haploides). Los         cromosomas homólogos se separan y cada célula (gameta) recibe uno         de los homólogos del par.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Carácter: Característica observable y transmitida por los genes, ejemplo:         Productor de carne, o productor de leche.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Fenotipo         : Propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye         el medio ambiente.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Cromosomas Homólogos: Cromosomas que se aparean durante la meiosis. Poseen igual longitud, posición del centrómero y comparten los mismos genes. Excepción: Cromosomas X e Y que no      comparten las características anteriores pero sí se consideran homólogos por aparearse en la meiosis.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Gen (del griego genos=         nacimiento) son segmentos específicos de ADN (cromosoma)         responsable de un determinado carácter; son la unidad funcional de         la herencia.El botánico danés Wilhelm Johannsen (1857 - 1927)         acuño este nombre, en 1909, para nombrar a los elemente de         Mendel (también acuñó &amp;quot;fenotipo&amp;quot;, &amp;quot;genotipo&amp;quot;         y &amp;quot;selección&amp;quot;).          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Alelo:         Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2         posibles alelos en el locus v de la cebada son v y V. El término de         alelo ó alelomorfo fue acuñado por William Bateson; literalmente         significa &amp;quot;forma alternativa&amp;quot;.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Locus: Es el lugar         específico de un gen en un cromosoma.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Homocigoto: organismo que         tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos         homólogos,ejemplo AA,NN,MM que son los homocigoto dominante o         aa,nn,mm que son homocigotos resecivos también llamado raza         pura.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Heterocigoto: cuando los         dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el se&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
que se expresa ejemplos Aa, Mn, Mm.Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la primera generación( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras mayúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres dominantes  &lt;br /&gt;
Los caracteres recesivos         son los que &amp;quot;saltan&amp;quot; una generación, y se observan         únicamente cuando el carácter dominante esta ausente. Las letras         minúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres         recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemas genéticos==  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),  &lt;br /&gt;
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.&lt;br /&gt;
1- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 ?  &lt;br /&gt;
2- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F2 ?  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72  &lt;br /&gt;
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y  &lt;br /&gt;
cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.  &lt;br /&gt;
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Glosario=&lt;br /&gt;
*Genética:La genética es la rama de la biología que estudia la herencia biológica y las variaciones de esa herencia.  &lt;br /&gt;
*Herencia:&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet1.htm&lt;br /&gt;
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/biocou17.html&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cruzamiento_gen%C3%A9tico_en_los_animales&amp;diff=2085409</id>
		<title>Cruzamiento genético en los animales</title>
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		<updated>2013-11-22T15:44:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Conceptos básicos de la genética */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=Cruzamiento genético&lt;br /&gt;
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|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cruzamiento genético'''. Reproducción sexual de dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se queda con parte del material genético de cada progenitor.  &lt;br /&gt;
===Importancia de los cruzamientos genéticos===&lt;br /&gt;
Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocían los detalles científicos de la concepción y de como trabajaba la herencia, los niños eran concebidos y * se veía que existía una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Conceptos básicos de la genética====&lt;br /&gt;
Resulta útil recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel...&lt;br /&gt;
*Meiosis: División celular que origina 4 células con la mitad de la         dotación cromosómica de la célula orginal (haploides). Los         cromosomas homólogos se separan y cada célula (gameta) recibe uno         de los homólogos del par.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Carácter: Característica observable y transmitida por los genes, ejemplo:         Productor de carne, o productor de leche.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Fenotipo         : Propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye         el medio ambiente.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Cromosomas Homólogos: Cromosomas que se aparean durante la meiosis. Poseen igual longitud, posición del centrómero y comparten los mismos genes. Excepción: Cromosomas X e Y que no      comparten las características anteriores pero sí se consideran homólogos por aparearse en la meiosis.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Gen (del griego genos=         nacimiento) son segmentos específicos de ADN (cromosoma)         responsable de un determinado carácter; son la unidad funcional de         la herencia.El botánico danés Wilhelm Johannsen (1857 - 1927)         acuño este nombre, en 1909, para nombrar a los elemente de         Mendel (también acuñó &amp;quot;fenotipo&amp;quot;, &amp;quot;genotipo&amp;quot;         y &amp;quot;selección&amp;quot;).          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Alelo:         Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2         posibles alelos en el locus v de la cebada son v y V. El término de         alelo ó alelomorfo fue acuñado por William Bateson; literalmente         significa &amp;quot;forma alternativa&amp;quot;.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Locus: Es el lugar         específico de un gen en un cromosoma.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Homocigoto: organismo que         tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos         homólogos,ejemplo AA,NN,MM que son los homocigoto dominante o         aa,nn,mm que son homocigotos resecivos también llamado raza         pura.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Heterocigoto: cuando los         dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el se&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
que se expresa ejemplos Aa, Mn, Mm.Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la primera generación( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras mayúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres dominantes  &lt;br /&gt;
Los caracteres recesivos         son los que &amp;quot;saltan&amp;quot; una generación, y se observan         únicamente cuando el carácter dominante esta ausente. Las letras         minúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres         recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemas genéticos==  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),  &lt;br /&gt;
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.&lt;br /&gt;
1- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 ?  &lt;br /&gt;
2- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F2 ?  &lt;br /&gt;
     &lt;br /&gt;
Respuesta 1:&lt;br /&gt;
            Cruzamiento&lt;br /&gt;
            Progenitores          AA     x        aa  &lt;br /&gt;
            Gametos                 A                  a&lt;br /&gt;
             F1                                  Aa  &lt;br /&gt;
Los genotipos: Aa.&lt;br /&gt;
Los fenotipos: 100 % de los individuos son  heterocigotos de tallo alto.&lt;br /&gt;
En la primera generación el 100 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto  &lt;br /&gt;
En la segunda generación o F2 el 75 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto y el 25 % son homocigotos recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72  &lt;br /&gt;
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y  &lt;br /&gt;
cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.  &lt;br /&gt;
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Progenitores &lt;br /&gt;
Gametos &lt;br /&gt;
F1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Glosario=&lt;br /&gt;
*Genética:La genética es la rama de la biología que estudia la herencia biológica y las variaciones de esa herencia.  &lt;br /&gt;
*Herencia:&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet1.htm&lt;br /&gt;
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/biocou17.html&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cruzamiento_gen%C3%A9tico_en_los_animales&amp;diff=2085402</id>
		<title>Cruzamiento genético en los animales</title>
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		<updated>2013-11-22T15:40:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Importancia de los cruzamientos genéticos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=Cruzamiento genético&lt;br /&gt;
|imagen=Genetico.jpeg‎ &lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cruzamiento genético'''. Reproducción sexual de dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se queda con parte del material genético de cada progenitor.  &lt;br /&gt;
===Importancia de los cruzamientos genéticos===&lt;br /&gt;
Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocían los detalles científicos de la concepción y de como trabajaba la herencia, los niños eran concebidos y * se veía que existía una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Conceptos básicos de la genética====&lt;br /&gt;
Resulta útil recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel...&lt;br /&gt;
*Meiosis: División celular que origina 4 células con la mitad de la         dotación cromosómica de la célula orginal (haploides). Los         cromosomas homólogos se separan y cada célula (gameta) recibe uno         de los homólogos del par.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Carácter: Característica observable y transmitida por los genes, ejemplo:         Productor de carne, o productor de leche.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Fenotipo         : Propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye         el medio ambiente.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        *Cromosomas Homólogos: Cromosomas que se aparean durante la         meiosis. Poseen igual longitud, posición del centrómero y         comparten los mismos genes. Excepción : Cromosomas X e Y que no         comparten las características anteriores pero sí se consideran         homólogos por aparearse en la meiosis.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Gen (del griego genos=         nacimiento) son segmentos específicos de ADN (cromosoma)         responsable de un determinado carácter; son la unidad funcional de         la herencia.El botánico danés Wilhelm Johannsen (1857 - 1927)         acuño este nombre, en 1909, para nombrar a los elemente de         Mendel (también acuñó &amp;quot;fenotipo&amp;quot;, &amp;quot;genotipo&amp;quot;         y &amp;quot;selección&amp;quot;).          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Alelo:         Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2         posibles alelos en el locus v de la cebada son v y V. El término de         alelo ó alelomorfo fue acuñado por William Bateson; literalmente         significa &amp;quot;forma alternativa&amp;quot;.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Locus: Es el lugar         específico de un gen en un cromosoma.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Homocigoto: organismo que         tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos         homólogos,ejemplo AA,NN,MM que son los homocigoto dominante o         aa,nn,mm que son homocigotos resecivos también llamado raza         pura.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Heterocigoto: cuando los         dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el se&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
que se expresa ejemplos Aa, Mn, Mm.Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la primera generación( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras mayúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres dominantes  &lt;br /&gt;
Los caracteres recesivos         son los que &amp;quot;saltan&amp;quot; una generación, y se observan         únicamente cuando el carácter dominante esta ausente. Las letras         minúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres         recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemas genéticos==  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),  &lt;br /&gt;
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.&lt;br /&gt;
1- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 ?  &lt;br /&gt;
2- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F2 ?  &lt;br /&gt;
     &lt;br /&gt;
Respuesta 1:&lt;br /&gt;
            Cruzamiento&lt;br /&gt;
            Progenitores          AA     x        aa  &lt;br /&gt;
            Gametos                 A                  a&lt;br /&gt;
             F1                                  Aa  &lt;br /&gt;
Los genotipos: Aa.&lt;br /&gt;
Los fenotipos: 100 % de los individuos son  heterocigotos de tallo alto.&lt;br /&gt;
En la primera generación el 100 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto  &lt;br /&gt;
En la segunda generación o F2 el 75 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto y el 25 % son homocigotos recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72  &lt;br /&gt;
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y  &lt;br /&gt;
cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.  &lt;br /&gt;
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Progenitores &lt;br /&gt;
Gametos &lt;br /&gt;
F1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Glosario=&lt;br /&gt;
*Genética:La genética es la rama de la biología que estudia la herencia biológica y las variaciones de esa herencia.  &lt;br /&gt;
*Herencia:&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet1.htm&lt;br /&gt;
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/biocou17.html&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cruzamiento_gen%C3%A9tico_en_los_animales&amp;diff=2085400</id>
		<title>Cruzamiento genético en los animales</title>
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		<updated>2013-11-22T15:39:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Importancia de los cruzamientos genéticos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=Cruzamiento genético&lt;br /&gt;
|imagen=Genetico.jpeg‎ &lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cruzamiento genético'''. Reproducción sexual de dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se queda con parte del material genético de cada progenitor.  &lt;br /&gt;
==Importancia de los cruzamientos genéticos==&lt;br /&gt;
Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocían los detalles científicos de la concepción y de como trabajaba la herencia, los niños eran concebidos y * se veía que existía una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Conceptos básicos de la genética===&lt;br /&gt;
Resulta útil recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel...&lt;br /&gt;
*Meiosis: División celular que origina 4 células con la mitad de la         dotación cromosómica de la célula orginal (haploides). Los         cromosomas homólogos se separan y cada célula (gameta) recibe uno         de los homólogos del par.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Carácter: Característica observable y transmitida por los genes, ejemplo:         Productor de carne, o productor de leche.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Fenotipo         : Propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye         el medio ambiente.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        *Cromosomas Homólogos: Cromosomas que se aparean durante la         meiosis. Poseen igual longitud, posición del centrómero y         comparten los mismos genes. Excepción : Cromosomas X e Y que no         comparten las características anteriores pero sí se consideran         homólogos por aparearse en la meiosis.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Gen (del griego genos=         nacimiento) son segmentos específicos de ADN (cromosoma)         responsable de un determinado carácter; son la unidad funcional de         la herencia.El botánico danés Wilhelm Johannsen (1857 - 1927)         acuño este nombre, en 1909, para nombrar a los elemente de         Mendel (también acuñó &amp;quot;fenotipo&amp;quot;, &amp;quot;genotipo&amp;quot;         y &amp;quot;selección&amp;quot;).          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Alelo:         Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2         posibles alelos en el locus v de la cebada son v y V. El término de         alelo ó alelomorfo fue acuñado por William Bateson; literalmente         significa &amp;quot;forma alternativa&amp;quot;.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Locus: Es el lugar         específico de un gen en un cromosoma.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Homocigoto: organismo que         tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos         homólogos,ejemplo AA,NN,MM que son los homocigoto dominante o         aa,nn,mm que son homocigotos resecivos también llamado raza         pura.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Heterocigoto: cuando los         dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el se&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
que se expresa ejemplos Aa, Mn, Mm.Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la primera generación( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras mayúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres dominantes  &lt;br /&gt;
Los caracteres recesivos         son los que &amp;quot;saltan&amp;quot; una generación, y se observan         únicamente cuando el carácter dominante esta ausente. Las letras         minúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres         recesivos.          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemas genéticos==  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),  &lt;br /&gt;
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.&lt;br /&gt;
1- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 ?  &lt;br /&gt;
2- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F2 ?  &lt;br /&gt;
     &lt;br /&gt;
Respuesta 1:&lt;br /&gt;
            Cruzamiento&lt;br /&gt;
            Progenitores          AA     x        aa  &lt;br /&gt;
            Gametos                 A                  a&lt;br /&gt;
             F1                                  Aa  &lt;br /&gt;
Los genotipos: Aa.&lt;br /&gt;
Los fenotipos: 100 % de los individuos son  heterocigotos de tallo alto.&lt;br /&gt;
En la primera generación el 100 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto  &lt;br /&gt;
En la segunda generación o F2 el 75 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto y el 25 % son homocigotos recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72  &lt;br /&gt;
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y  &lt;br /&gt;
cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.  &lt;br /&gt;
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Progenitores &lt;br /&gt;
Gametos &lt;br /&gt;
F1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Glosario=&lt;br /&gt;
*Genética:La genética es la rama de la biología que estudia la herencia biológica y las variaciones de esa herencia.  &lt;br /&gt;
*Herencia:&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet1.htm&lt;br /&gt;
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/biocou17.html&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cruzamiento_gen%C3%A9tico_en_los_animales&amp;diff=2085391</id>
		<title>Cruzamiento genético en los animales</title>
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		<updated>2013-11-22T15:37:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
                                   &lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=Cruzamiento genético&lt;br /&gt;
|imagen=Genetico.jpeg‎ &lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cruzamiento genético'''. Reproducción sexual de dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se queda con parte del material genético de cada progenitor.  &lt;br /&gt;
=Importancia de los cruzamientos genéticos=&lt;br /&gt;
Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocían los detalles científicos de la concepción y de como trabajaba la herencia, los niños eran concebidos y * se veía que existía una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Conceptos básicos de la genética==&lt;br /&gt;
Resulta útil recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel...&lt;br /&gt;
*Meiosis: División celular que origina 4 células con la mitad de la         dotación cromosómica de la célula orginal (haploides). Los         cromosomas homólogos se separan y cada célula (gameta) recibe uno         de los homólogos del par.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Carácter: Característica observable y transmitida por los genes, ejemplo:         Productor de carne, o productor de leche.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Fenotipo         : Propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye         el medio ambiente.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        *Cromosomas Homólogos: Cromosomas que se aparean durante la         meiosis. Poseen igual longitud, posición del centrómero y         comparten los mismos genes. Excepción : Cromosomas X e Y que no         comparten las características anteriores pero sí se consideran         homólogos por aparearse en la meiosis.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Gen (del griego genos=         nacimiento) son segmentos específicos de ADN (cromosoma)         responsable de un determinado carácter; son la unidad funcional de         la herencia.El botánico danés Wilhelm Johannsen (1857 - 1927)         acuño este nombre, en 1909, para nombrar a los elemente de         Mendel (también acuñó &amp;quot;fenotipo&amp;quot;, &amp;quot;genotipo&amp;quot;         y &amp;quot;selección&amp;quot;).          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Alelo:         Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2         posibles alelos en el locus v de la cebada son v y V. El término de         alelo ó alelomorfo fue acuñado por William Bateson; literalmente         significa &amp;quot;forma alternativa&amp;quot;.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Locus: Es el lugar         específico de un gen en un cromosoma.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Homocigoto: organismo que         tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos         homólogos,ejemplo AA,NN,MM que son los homocigoto dominante o         aa,nn,mm que son homocigotos resecivos también llamado raza         pura.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Heterocigoto: cuando los         dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el se&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
que se expresa ejemplos Aa, Mn, Mm.Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la primera generación( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras mayúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres dominantes  &lt;br /&gt;
Los caracteres recesivos         son los que &amp;quot;saltan&amp;quot; una generación, y se observan         únicamente cuando el carácter dominante esta ausente. Las letras         minúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres         recesivos.          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemas genéticos==  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),  &lt;br /&gt;
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.&lt;br /&gt;
1- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 ?  &lt;br /&gt;
2- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F2 ?  &lt;br /&gt;
     &lt;br /&gt;
Respuesta 1:&lt;br /&gt;
            Cruzamiento&lt;br /&gt;
            Progenitores          AA     x        aa  &lt;br /&gt;
            Gametos                 A                  a&lt;br /&gt;
             F1                                  Aa  &lt;br /&gt;
Los genotipos: Aa.&lt;br /&gt;
Los fenotipos: 100 % de los individuos son  heterocigotos de tallo alto.&lt;br /&gt;
En la primera generación el 100 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto  &lt;br /&gt;
En la segunda generación o F2 el 75 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto y el 25 % son homocigotos recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72  &lt;br /&gt;
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y  &lt;br /&gt;
cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.  &lt;br /&gt;
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Progenitores &lt;br /&gt;
Gametos &lt;br /&gt;
F1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Glosario=&lt;br /&gt;
*Genética:La genética es la rama de la biología que estudia la herencia biológica y las variaciones de esa herencia.  &lt;br /&gt;
*Herencia:&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet1.htm&lt;br /&gt;
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/biocou17.html&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cruzamiento_gen%C3%A9tico_en_los_animales&amp;diff=2085375</id>
		<title>Cruzamiento genético en los animales</title>
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		<updated>2013-11-22T15:29:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
[[Desarrollo]]&lt;br /&gt;
{{Ficha de bacteria&lt;br /&gt;
|nombre=Cruzamiento genético&lt;br /&gt;
|otros nombres=&lt;br /&gt;
|imagen=Genetico.jpeg&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|ncientífico=&lt;br /&gt;
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|especie=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
'''Cruzamiento genético'''. Reproducción sexual de dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se queda con parte del material genético de cada progenitor.  &lt;br /&gt;
=Importancia de los cruzamientos genéticos=&lt;br /&gt;
Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocían los detalles científicos de la concepción y de como trabajaba la herencia, los niños eran concebidos y * se veía que existía una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Conceptos básicos de la genética==&lt;br /&gt;
Resulta útil recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel...&lt;br /&gt;
*Meiosis: División celular que origina 4 células con la mitad de la         dotación cromosómica de la célula orginal (haploides). Los         cromosomas homólogos se separan y cada célula (gameta) recibe uno         de los homólogos del par.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Carácter: Característica observable y transmitida por los genes, ejemplo:         Productor de carne, o productor de leche.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Fenotipo         : Propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye         el medio ambiente.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        *Cromosomas Homólogos: Cromosomas que se aparean durante la         meiosis. Poseen igual longitud, posición del centrómero y         comparten los mismos genes. Excepción : Cromosomas X e Y que no         comparten las características anteriores pero sí se consideran         homólogos por aparearse en la meiosis.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Gen (del griego genos=         nacimiento) son segmentos específicos de ADN (cromosoma)         responsable de un determinado carácter; son la unidad funcional de         la herencia.El botánico danés Wilhelm Johannsen (1857 - 1927)         acuño este nombre, en 1909, para nombrar a los elemente de         Mendel (también acuñó &amp;quot;fenotipo&amp;quot;, &amp;quot;genotipo&amp;quot;         y &amp;quot;selección&amp;quot;).          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Alelo:         Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2         posibles alelos en el locus v de la cebada son v y V. El término de         alelo ó alelomorfo fue acuñado por William Bateson; literalmente         significa &amp;quot;forma alternativa&amp;quot;.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Locus: Es el lugar         específico de un gen en un cromosoma.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Homocigoto: organismo que         tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos         homólogos,ejemplo AA,NN,MM que son los homocigoto dominante o         aa,nn,mm que son homocigotos resecivos también llamado raza         pura.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*Heterocigoto: cuando los         dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el se&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
que se expresa ejemplos Aa, Mn, Mm.Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la primera generación( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras mayúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres dominantes  &lt;br /&gt;
Los caracteres recesivos         son los que &amp;quot;saltan&amp;quot; una generación, y se observan         únicamente cuando el carácter dominante esta ausente. Las letras         minúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres         recesivos.          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=PROBLEMAS DE GENÉTICA=  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),  &lt;br /&gt;
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.&lt;br /&gt;
1- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 ?  &lt;br /&gt;
2- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F2 ?  &lt;br /&gt;
     &lt;br /&gt;
Respuesta 1:&lt;br /&gt;
            Cruzamiento&lt;br /&gt;
            Progenitores          AA     x        aa  &lt;br /&gt;
            Gametos                 A                  a&lt;br /&gt;
             F1                                  Aa  &lt;br /&gt;
Los genotipos: Aa.&lt;br /&gt;
Los fenotipos: 100 % de los individuos son  heterocigotos de tallo alto.&lt;br /&gt;
En la primera generación el 100 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto  &lt;br /&gt;
En la segunda generación o F2 el 75 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto y el 25 % son homocigotos recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72  &lt;br /&gt;
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y  &lt;br /&gt;
cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.  &lt;br /&gt;
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Progenitores &lt;br /&gt;
Gametos &lt;br /&gt;
F1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Glosario=&lt;br /&gt;
*Genética:La genética es la rama de la biología que estudia la herencia biológica y las variaciones de esa herencia.  &lt;br /&gt;
*Herencia:&lt;br /&gt;
=Fuente=&lt;br /&gt;
http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet1.htm&lt;br /&gt;
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/biocou17.html&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Genetico.jpeg&amp;diff=2085356</id>
		<title>Archivo:Genetico.jpeg</title>
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		<updated>2013-11-22T15:22:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: subió una nueva versión de «Archivo:Genetico.jpeg»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cruzamiento_gen%C3%A9tico_en_los_animales&amp;diff=2085345</id>
		<title>Cruzamiento genético en los animales</title>
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		<updated>2013-11-22T15:18:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: Página creada con '                                    Desarrollo {{Ficha de bacteria |nombre=Cruzamiento genético |otros nombres= |imagen= |descripción= |ncientífico= |filo= |clase= |orden...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                   &lt;br /&gt;
[[Desarrollo]]&lt;br /&gt;
{{Ficha de bacteria&lt;br /&gt;
|nombre=Cruzamiento genético&lt;br /&gt;
|otros nombres=&lt;br /&gt;
|imagen=&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|ncientífico=&lt;br /&gt;
|filo=&lt;br /&gt;
|clase=&lt;br /&gt;
|orden=&lt;br /&gt;
|familia=&lt;br /&gt;
|género=&lt;br /&gt;
|especie=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
'''Cruzamiento genético''' Reproducción sexual de dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se queda con parte del material genético de cada progenitor.  &lt;br /&gt;
=Importancia de los cruzamientos genéticos=&lt;br /&gt;
Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocían los detalles científicos de la concepción y de como trabajaba la herencia, los niños eran concebidos  se veía que existía una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos.&lt;br /&gt;
==Conceptos básicos de la genética==&lt;br /&gt;
Resulta útil recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel...&lt;br /&gt;
Meiosis:         división celular que origina 4 células con la mitad de la         dotación cromosómica de la célula orginal (haploides). Los         cromosomas homólogos se separan y cada célula (gameta) recibe uno         de los homólogos del par.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
Carácter:         característica observable y transmitida por los genes, ejemplo:         Productor de carne, o productor de leche.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
Fenotipo         : propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye         el medio ambiente.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        Cromosomas Homólogos: cromosomas que se aparean durante la         meiosis. Poseen igual longitud, posición del centrómero y         comparten los mismos genes. Excepción : cromosomas X e Y que no         comparten las características anteriores pero sí se consideran         homólogos por aparearse en la meiosis.&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
Gen (del griego genos=         nacimiento) son segmentos específicos de ADN (cromosoma)         responsable de un determinado carácter; son la unidad funcional de         la herencia.&lt;br /&gt;
El botánico danésWilhelm Johannsen (1857 - 1927)         acuño este nombre, en 1909, para nombrar a los elemente de         Mendel (también acuñó &amp;quot;fenotipo&amp;quot;, &amp;quot;genotipo&amp;quot;         y &amp;quot;selección&amp;quot;).          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
Alelo:         Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2         posibles alelos en el locus v de la cebada son v y V. El término de         alelo ó alelomorfo fue acuñado por William Bateson; literalmente         significa &amp;quot;forma alternativa&amp;quot;.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
Locus: es el lugar         específico de un gen en un cromosoma.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
Homocigoto: organismo que         tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos         homólogos,ejemplo AA,NN,MM que son los homocigoto dominante o         aa,nn,mm que son homocigotos resecivos también llamado raza         pura.          &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
Heterocigoto: cuando los         dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el se&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
que se expresa ejemplos Aa, Mn, Mm.&lt;br /&gt;
Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la primera generación( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras mayúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres dominantes  &lt;br /&gt;
Los caracteres recesivos         son los que &amp;quot;saltan&amp;quot; una generación, y se observan         únicamente cuando el carácter dominante esta ausente. Las letras         minúsculas se usan generalmente como notación para los caracteres         recesivos.          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PROBLEMAS DE GENÉTICA  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),  &lt;br /&gt;
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.&lt;br /&gt;
1- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 ?  &lt;br /&gt;
2- ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F2 ?  &lt;br /&gt;
     &lt;br /&gt;
Respuesta 1:&lt;br /&gt;
            Cruzamiento&lt;br /&gt;
            Progenitores          AA     x        aa  &lt;br /&gt;
            Gametos                 A                  a&lt;br /&gt;
             F1                                  Aa  &lt;br /&gt;
Los genotipos: Aa.&lt;br /&gt;
Los fenotipos: 100 % de los individuos son  heterocigotos de tallo alto.&lt;br /&gt;
En la primera generación el 100 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Respuesta 2:&lt;br /&gt;
          Cruzamiento&lt;br /&gt;
        F1                Aa x  Aa&lt;br /&gt;
       Gametos       A a    A a&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      F2&lt;br /&gt;
                                                                             &lt;br /&gt;
Gametos&lt;br /&gt;
                                                          &lt;br /&gt;
A&lt;br /&gt;
                                                          &lt;br /&gt;
a&lt;br /&gt;
                                                                            &lt;br /&gt;
A&lt;br /&gt;
                                                          &lt;br /&gt;
AA&lt;br /&gt;
                        &lt;br /&gt;
Tallo alto&lt;br /&gt;
                                                          &lt;br /&gt;
Aa&lt;br /&gt;
                        &lt;br /&gt;
Tallo alto&lt;br /&gt;
                                                                            &lt;br /&gt;
a&lt;br /&gt;
                                                          &lt;br /&gt;
Aa&lt;br /&gt;
                        &lt;br /&gt;
Tallo alto&lt;br /&gt;
                                                          &lt;br /&gt;
Aa&lt;br /&gt;
                        &lt;br /&gt;
Tallo enano&lt;br /&gt;
                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Los Genotipos      Proporción&lt;br /&gt;
AA                        ¼   &lt;br /&gt;
Aa                         ½  &lt;br /&gt;
aa                           ¼  &lt;br /&gt;
Fenotipos      Proporcion&lt;br /&gt;
 Tallo alto              ¾ o 75 %&lt;br /&gt;
 Tallo enano          ¼  o 25 %&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la segunda generación o F2 el 75 % de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto y el 25 % son homocigotos recesivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72  &lt;br /&gt;
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y  &lt;br /&gt;
cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.  &lt;br /&gt;
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Progenitores        Nn   x     Nn  &lt;br /&gt;
Gametos              N n         N n&lt;br /&gt;
F1                               Mn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
pertenezcan      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Glosario=&lt;br /&gt;
Genética  &lt;br /&gt;
Herencia&lt;br /&gt;
=Fuente=&lt;br /&gt;
http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet1.htm&lt;br /&gt;
http://tertuliadeamigos.webcindario.com/biocou17.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
http://www.agro.uba.ar/carreras/agronomia/materias/mej_ani&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
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== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Tecnologías de la información y comunicación]]&lt;br /&gt;
*[[Competición Internacional Universitaria ACM de Programación]]&lt;br /&gt;
*[[Medicina tradicional]]&lt;br /&gt;
*[[Laura]]&lt;br /&gt;
*[[Cruzamiento genético en los animales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Tecnologías de la información y comunicación]]&lt;br /&gt;
*[[Competición Internacional Universitaria ACM de Programación]]&lt;br /&gt;
*[[Medicina tradicional]]&lt;br /&gt;
*[[Laura]]&lt;br /&gt;
*[[Decreto ley-137 de la Medicina Veterinaria]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Equipcfg_jc/Nuevas&amp;diff=2081808</id>
		<title>Usuario:Equipcfg jc/Nuevas</title>
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		<updated>2013-11-18T20:10:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Tecnologías de la información y comunicación]]&lt;br /&gt;
*[[Competición Internacional Universitaria ACM de Programación]]&lt;br /&gt;
*[[Medicina tradicional]]&lt;br /&gt;
*[[Laura]]&lt;br /&gt;
*[[Yanet]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=IOI&amp;diff=2079277</id>
		<title>IOI</title>
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		<updated>2013-11-14T18:22:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Equipcfg jc: /* Historia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; {{Desarrollo}}                                  &lt;br /&gt;
{{Evento&lt;br /&gt;
|nombre= Olimpiada Internacional de Informática &lt;br /&gt;
|imagen= IOI.jpg‎ &lt;br /&gt;
|descripción= Evento competitivo de resolución de ejercicios basados en algoritmos.  &lt;br /&gt;
|tipo= Académico&lt;br /&gt;
|fecha= Se celebra anualmente entre los meses de julio a septiembre.&lt;br /&gt;
|país= Diferentes países&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''La Olimpiada Internacional de Informática''' es una de las Olimpiadas Internacionales de Ciencias, que tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la [[informática]] en alumnos de nivel medio superior (pre-universitario). Los problemas de esta competición están orientados a los algoritmos. No se requiere mucho conocimiento en cuanto al uso del API, pero sí habilidad en la resolución de problemas y en el diseño de algoritmos. Al [[concurso]] asisten 4 seleccionados de cada uno de los más de 80 países que participan. Los 4 seleccionados son elegidos de entre miles de estudiantes que participan en las olimpiadas regionales y nacionales en sus países.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Historia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La idea de iniciar [[olimpiada]]s internacionales en materia de informática para los estudiantes del nivel medio, se propuso a la 24 ª Conferencia General de la Organización de las [[Naciones Unidas]] para la [[Educación]] , la [[Ciencia]] y la [[Cultura]] ([[UNESCO]]) en París por el profesor delegado búlgaro Blagovest Sendov en octubre de [[1987]] . Este plan se incluyó en el Quinto Programa Principal de la UNESCO para el bienio [[1988]]-[[1989]] (Sección 05 215 ) . En mayo de 1989 , la UNESCO inició y patrocinó la primera Olimpiada Internacional de Informática (IOI) . (Citado en el Informe IOI'89 y IOI'92 ) . La primera IOI se celebró en Bulgaria en 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI es una de las cinco olimpiadas científicas internacionales . El objetivo principal de la IOI es estimular el interés en la informática ( ciencia de la computación ) y la tecnología de la información . Otro objetivo importante es reunir a los alumnos con talento excepcional de varios países y para que compartan experiencias científicas y culturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El IOI se organiza anualmente en y por uno de los países participantes. Cada país participante normalmente envía una delegación de cuatro concursantes y dos adultos acompañantes. Los estudiantes compiten individualmente y tratar de maximizar su puntaje al resolver un conjunto de problemas informáticos largo de dos días de competición. Eventos culturales y recreativas se organizan en los días restantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las pruebas de la competición son de naturaleza algorítmica , sin embargo , los concursantes tienen que demostrar habilidades básicas tales como el análisis de problemas , diseño de algoritmos y estructuras de datos , programación y pruebas. Los ganadores de la IOI pertenecen a los mejores jóvenes científicos de la computación en el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Reglamento del IIO constituyen la definición oficial de la IOI . El Comité Científico Internacional es responsable de un contenido científico del IOI . El Comité Internacional supervisa el IOI .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para decidir los próximos pasos en el desarrollo de los Talleres y Conferencias del IIO se organizan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ediciones anteriores==&lt;br /&gt;
La primera edición de la Olimpiada se realizó en 1989, y desde entonces se han hecho ya 22 ediciones de la misma:&lt;br /&gt;
*IOI 16-19 de Mayo de 1989:Pravetz,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-21 de Julio de 1990: Minsk,{{Bandera2|Bielorrusia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 19-25 de Mayo de 1991: Atenas,{{Bandera2|Grecia }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-21 de Julio de 1992: Bonn,{{Bandera2|Alemania}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-25 de Octubre de 1993:Mendoza,{{Bandera2|Argentina}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 3-10 de Julio de 1994:Haninge,{{Bandera2|Suecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 26 de Jun. - 3 de Jul. de 1995: Eindhoven,{{Bandera2|Holanda}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 25 de Jul. - 2 de Ago. de 1996: Vezprem,{{Bandera2|Hungría}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 30 de Nov. – 7 de Dic. de 1997: Ciudad del Cabo,{{Bandera2|Sudáfrica}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 5-12 de Septiembre de 1998: Setúbal,{{Bandera2|Portugal}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 9-16 de Octubre de 1999:         Antalya-Belek,{{Bandera2|Turquía}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2000:         Beijing,{{Bandera2|China}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2001:         Tampere,{{Bandera2|Finlandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 18-25 de Agosto de 2002: Yong In,{{Bandera2|Corea del Sur}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2003:         Kenosha-Wisconsin,{{Bandera2|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 11-18 de Septiembre de 2004:         Atenas,{{Bandera2|Grecia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 28-25 de Agosto de 2005: Nowy         Sacz,{{Bandera2|Polonia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 13-20 de Agosto de 2006:         Mérida, Yucatán,{{Bandera2|México }}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 15-22 de Agosto de 2007:         Zagreb,{{Bandera2|Croacia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 16-23 de Agosto de 2008: El         Cairo,{{Bandera2|Egipto}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 8-15 de Agosto de 2009:         Plovdiv,{{Bandera2|Bulgaria}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 14-21 de Agosto de 2010:         Waterloo, Ontario,{{Bandera2|Canadá}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 22-29 de Julio de 2011:         Bangkok,{{Bandera2|Tailandia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 23-30 de Septiembre de 2012: Milán,{{Bandera2|Italia}}&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
*IOI 6-13 de Julio de 2013: Brisbane,{{Bandera2|Australia}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente ==&lt;br /&gt;
* [http://coj.uci.cu/general/about.xhtml?lang=es Acerca de Caribbean Online Judge]. Consultado 15 de octubre de 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Internet]][[Category:Programación]][[Category:Algoritmos]][[Category:Competiciones de informática]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Equipcfg jc</name></author>
		
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