EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]

Archivo:Artistico.jpg

2013-07-09T16:31:41Z

Filialpedaggicassp:

== Sumario ==

== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==

Texto artístico

2013-07-09T16:30:02Z

Filialpedaggicassp:

{{Definición
|Nombre=Texto artístico
|imagen=artistico.jpg
|concepto= Texto escrito cuya función es expresiva o poética. Se caracteriza por la utilización de un lenguaje en sentido figurado.}}
<div align="justify">
'''El texto artístico'''. Es un [[texto]] que emplea el lenguaje como medio de creación, con una intención artística. Las palabras se usan en sentido figurado y por eso se considera que el lenguaje literario es sugerente y ofrece una imagen de la realidad recreada artísticamente. Son textos literarios los poemas, los cuentos, las novelas, las obras teatrales y otros.
==Características==
''' Lógicas:''' 
* Se analiza desde el punto de vista de personajes, narrador y del hablante lírico.
* Recrea, a veces hiperbolizando un aspecto de la realidad.
* Emplea generalizaciones y abstracciones como recursos del pensamiento.
* La imaginación cobra importancia al recrear la realidad.
* Se altera la lógica de la sintaxis o la semántica en busca de un efecto estético
''' Retóricas:''' 
* La estructura se encuentra determinada por los géneros literarios.
* Se apoya en los elementos de la poética.
''' Lingüísticas:''' 
* Verbos perfectivos: pasado remoto y reciente.
* Relación de tiempos verbales.
* Empleo de adverbios de tiempo.
* Conectores temporales: conjunciones temporales, locuciones, etc.
* No siempre presenta una estructura cronológica.
* Emplea figuras sintácticas: anacolutos, polisíndeton, hipérbaton; y retóricas: hipérboles, sinestesia, metáfora, imágenes, etc.
* Emplea juegos de palabras.
* Usa cultismos y vulgarismos.
* Busca la sonoridad de las palabras.
* Y se caracteriza además por incluir textos pertenecientes a los diferentes géneros literarios.
==Normas de redacción==
* Complejidad en el uso de los medios expresivos.
* Empleo de un lenguaje metafórico, rico en imágenes, símiles, y todas las figuras literarias.
* Coherencia textual entre los distintos párrafos que componen un texto artístico, de manera que coincidan con la estructura y las formas de redacción de los diferentes géneros literarios.
*Utilización de un vocabulario variado.
==Diferentes géneros artísticos ==
'''Género narrativo''': La obra narrativa es aquella en la que un narrador, a través de un discurso oral o escrito, relata una historia, destinada a oyentes (como en la epopeya griega o en los cantares de gesta medievales) o lectores (como en la novela moderna).

* Sub-géneros narrativos:

a) El cuento: Narración de una acción ficticia, de carácter sencillo y breve extensión, de muy variadas tendencias a través de una rica tradición literaria y popular. En general, el desarrollo narrativo del cuento es rectílíneo, presenta pocos personajes y el proceso del relato privilegia el desenlace. 

b) La novela: Obra en que se narra una acción fingida o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a los lectores por medio de la descripción o pintura de sucesos o lances interesante, de caracteres, de pasiones y de costumbres. Salvo excepciones, la novela propiamente dicha usa la prosa, y a diferencia del cuento, nunca es muy breve. La acción es necesaria en esta obra, pero lo fundamental son los personajes y el mundo ficticio en que ellos viven. 

c) La novela corta (o "nouvelle"): La novela corta se define fundamentalmente como la representación de un acontecimiento, sin la amplitud de la novela normal en el tratamiento de los personajes y de la trama. La acción, el tiempo y el espacio, aparecen de una forma condensada, y presenta un ritmo acelerado en el desarrollo de su trama. Las largas digresiones y descripciones propias de la novela desaparecen en la novela corta, así como los exhaustivos análisis psicológicos de los personajes. 

'''Género dramático''': Obra dramática es aquella destinada a ser representada ante espectadores, y que consiste en una acción dialogada representada por personajes (actores) en un espacio (escenografía). Como palabra técnica de la literatura, el concepto de "drama" (del griego drao, obrar, actuar) agrupa todas las manifestaciones de obras teatrales, y no debe limitarse a aquellas obras cuyo desenlace es de carácter catastrófico. El drama está destinado a la representación ante un público; no puede tener una extensión desmesurada; debe servirse de un vocabulario inteligible; el autor, debe considerar los efectos escénicos que armonizan diálogo y movimiento; debe poner en tensión el ánimo del público, y debe representarse de una sola vez. 

*Sub-géneros dramáticos:
a) La tragedia: es la imitación de una acción elevada y completa, de cierta magnitud, en un lenguaje distintamente matizado según las distintas partes, efectuada por los personajes en acción y no por medio de un relato, y que suscitando compasión y temor lleva a cabo la purgación de tales emociones. La historia trágica imita acciones humanas en torno al sufrimiento de los personajes y a la piedad, hasta el momento del reconocimiento de los personajes entre sí o de la toma de conciencia del origen del mal. 

b) La comedia: Es la imitación de las personas más vulgares; pero no vulgares de cualquier clase, de cualquier fealdad física o moral, sino de aquella única especie que supone lo ridículo. Describe, intelectualmente deformados, los aspectos concretos y risibles de la vida cotidiana. Los personajes son de condición inferior, el desenlace es feliz y optimista, su finalidad es provocar la risa del espectador. 

c) La comedia española barroca: Se designa así a una obra de teatro, que no tendrá que tener obligatoriamente carácter cómico. Este género se produce en España en los siglos XVI y XVII, y es una obra dramática en tres jornadas. Principales características: eliminación de las unidades de lugar, tiempo y espacio clásicos, la acomodación de la estrofa al asunto tratado, la mezcla de lo cómico y lo trágico y la búsqueda de los temas de la tradición española. Sus finalidades son: imitar acciones humanas, pintar las costumbres, dar gusto al público. 

d) La farsa: Obra teatral cómica que se escribe y se representa con el único fin de hacer reír al público, mediante la muestra de situaciones y personajes ridículos. Es un tipo de obras en las que la realidad se deforma estilizándola, haciéndola grotesca o carnavalizándola. 

e) Sainete: Pieza breve, generalmente de índole cómica, con personajes que casi siempre representan tipos populares. Por lo común, relatan la vida de vecindad.
'''Género lírico''': Forma poética que expresa los sentimientos, imaginaciones y pensamientos del autor; es la manifestación de su mundo interno y, por tanto, el género poético más subjetivo y personal. El poeta se inspira frecuentemente en la emoción que han provocado en su alma objetos y hechos externos, y también puede interpretar sentimientos colectivos. 

*Sub-géneros líricos:
a) Oda e Himno: Se vincula a la Oda con los sentimientos de admiración y entusiasmo. Suele tener un carácter solemne y un lenguaje de gran admiración. La palabra Himno se aplica a los cantos litúrgicos de la Iglesia y a las canciones con música que tienen un sentido nacional, político o de ideología. 

b) La poesía bucólica: Canta la serenidad y la belleza del campo, y la vida de pastores, más ideales que reales. 

c) Elegía: Es una composición que denota lamentación por diversas causas. Las hay amorosas, religiosas, patrióticas, y fundamentalmente funerales. La endecha revela sentimientos tristes. Cuando se refiere a la muerte, es grande su proximidad a la elegía. 

d)El lamento es una composición poética que expresa dolor, arrepentimiento o preocupación por una persona. Su principal característica -que la aproxima a lo elegíaco- es el sentimiento de haber perdido algo a nivel emocional. 

e) El epitafio es un poema breve que se supone colocado sobre la tumba de una persona. Es un ruego al pasajero para una meditación sobre la persona sepultada, o bien un recuerdo de las calidades de la persona sepultada. 

f)Canción y Madrigal. El Epitalamio: Estos subgéneros tienen en común la expresión del sentimiento amoroso, triste o alegre, expresados en forma de canto, con música. El epitalamio es un poema destinado a cantarse en una boda, reflejando la alegría que reina en esa fiesta. 

g)La Sátira: ridiculiza vicios o defectos ajenos. A veces tiene un mero carácter juguetón y burlesco; otras adquiere un sentido más grave y educador. 

h)El epigrama: es una composición poética breve que expresa un solo pensamiento principal, por lo común, festivo o satírico. 

i) Copla: es cualquier composición poética breve que, aislada o en serie, sirve de letra en una canción popular. 

j)La pastorela: es una composición poética de origen trovadoresco y provenzal, en la que el poeta describe el encuentro del caballero con una pastora, a la que requiere de amores. 

k)La serrana: es un cantar lírico cuyo asunto era el encuentro de un caminante con una moza bravía que le ayudaba a encontrar el camino en la sierra. 

l)La Epístola: Composición en la que el autor se dirige a un receptor bien determinado, real o fingido, que se considera ausente, por ejemplo, para referir circunstancias personales a un amigo ausente. 

m)Jitanjáfora: Texto lírico cuyo sentido reposa en el significante (plano de la expresión), constituido desde valores puramente sonoros. 

== Véase también ==
*[[Texto]]
*[[Tipología textual]]
==Fuentes==
*Domínguez García, I., ([[2010]]). Comunicación y texto. [[La Habana]]: [[Editorial Pueblo y Educación]]. 
* Báez García. M., ([[2006]]). Hacia una comunicación más eficaz. [[La Habana]]: [[Editorial Pueblo y Educación]]. 
[[Category:Lingüística]]

Texto artístico

2013-07-09T16:28:26Z

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{{Definición
|Nombre=Texto artístico
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|concepto= Texto escrito cuya función es expresiva o poética. Se caracteriza por la utilización de un lenguaje en sentido figurado.}}
<div align="justify">
'''El texto artístico'''. Es un [[texto]] que emplea el lenguaje como medio de creación, con una intención artística. Las palabras se usan en sentido figurado y por eso se considera que el lenguaje literario es sugerente y ofrece una imagen de la realidad recreada artísticamente. Son textos literarios los poemas, los cuentos, las novelas, las obras teatrales y otros.
==Características==
''' Lógicas:''' 
* Se analiza desde el punto de vista de personajes, narrador y del hablante lírico.
* Recrea, a veces hiperbolizando un aspecto de la realidad.
* Emplea generalizaciones y abstracciones como recursos del pensamiento.
* La imaginación cobra importancia al recrear la realidad.
* Se altera la lógica de la sintaxis o la semántica en busca de un efecto estético
''' Retóricas:''' 
* La estructura se encuentra determinada por los géneros literarios.
* Se apoya en los elementos de la poética.
''' Lingüísticas:''' 
* Verbos perfectivos: pasado remoto y reciente.
* Relación de tiempos verbales.
* Empleo de adverbios de tiempo.
* Conectores temporales: conjunciones temporales, locuciones, etc.
* No siempre presenta una estructura cronológica.
* Emplea figuras sintácticas: anacolutos, polisíndeton, hipérbaton; y retóricas: hipérboles, sinestesia, metáfora, imágenes, etc.
* Emplea juegos de palabras.
* Usa cultismos y vulgarismos.
* Busca la sonoridad de las palabras.
* Y se caracteriza además por incluir textos pertenecientes a los diferentes géneros literarios.
==Normas de redacción==
* Complejidad en el uso de los medios expresivos.
* Empleo de un lenguaje metafórico, rico en imágenes, símiles, y todas las figuras literarias.
* Coherencia textual entre los distintos párrafos que componen un texto artístico, de manera que coincidan con la estructura y las formas de redacción de los diferentes géneros literarios.
*Utilización de un vocabulario variado.
==Diferentes géneros artísticos ==
'''Género narrativo''': La obra narrativa es aquella en la que un narrador, a través de un discurso oral o escrito, relata una historia, destinada a oyentes (como en la epopeya griega o en los cantares de gesta medievales) o lectores (como en la novela moderna).

* Sub-géneros narrativos:

a) El cuento: Narración de una acción ficticia, de carácter sencillo y breve extensión, de muy variadas tendencias a través de una rica tradición literaria y popular. En general, el desarrollo narrativo del cuento es rectílíneo, presenta pocos personajes y el proceso del relato privilegia el desenlace. 

b) La novela: Obra en que se narra una acción fingida o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a los lectores por medio de la descripción o pintura de sucesos o lances interesante, de caracteres, de pasiones y de costumbres. Salvo excepciones, la novela propiamente dicha usa la prosa, y a diferencia del cuento, nunca es muy breve. La acción es necesaria en esta obra, pero lo fundamental son los personajes y el mundo ficticio en que ellos viven. 

c) La novela corta (o "nouvelle"): La novela corta se define fundamentalmente como la representación de un acontecimiento, sin la amplitud de la novela normal en el tratamiento de los personajes y de la trama. La acción, el tiempo y el espacio, aparecen de una forma condensada, y presenta un ritmo acelerado en el desarrollo de su trama. Las largas digresiones y descripciones propias de la novela desaparecen en la novela corta, así como los exhaustivos análisis psicológicos de los personajes. 

'''Género dramático''': Obra dramática es aquella destinada a ser representada ante espectadores, y que consiste en una acción dialogada representada por personajes (actores) en un espacio (escenografía). Como palabra técnica de la literatura, el concepto de "drama" (del griego drao, obrar, actuar) agrupa todas las manifestaciones de obras teatrales, y no debe limitarse a aquellas obras cuyo desenlace es de carácter catastrófico. El drama está destinado a la representación ante un público; no puede tener una extensión desmesurada; debe servirse de un vocabulario inteligible; el autor, debe considerar los efectos escénicos que armonizan diálogo y movimiento; debe poner en tensión el ánimo del público, y debe representarse de una sola vez. 

*Sub-géneros dramáticos:
a) La tragedia: es la imitación de una acción elevada y completa, de cierta magnitud, en un lenguaje distintamente matizado según las distintas partes, efectuada por los personajes en acción y no por medio de un relato, y que suscitando compasión y temor lleva a cabo la purgación de tales emociones. La historia trágica imita acciones humanas en torno al sufrimiento de los personajes y a la piedad, hasta el momento del reconocimiento de los personajes entre sí o de la toma de conciencia del origen del mal. 

b) La comedia: Es la imitación de las personas más vulgares; pero no vulgares de cualquier clase, de cualquier fealdad física o moral, sino de aquella única especie que supone lo ridículo. Describe, intelectualmente deformados, los aspectos concretos y risibles de la vida cotidiana. Los personajes son de condición inferior, el desenlace es feliz y optimista, su finalidad es provocar la risa del espectador. 

c) La comedia española barroca: Se designa así a una obra de teatro, que no tendrá que tener obligatoriamente carácter cómico. Este género se produce en España en los siglos XVI y XVII, y es una obra dramática en tres jornadas. Principales características: eliminación de las unidades de lugar, tiempo y espacio clásicos, la acomodación de la estrofa al asunto tratado, la mezcla de lo cómico y lo trágico y la búsqueda de los temas de la tradición española. Sus finalidades son: imitar acciones humanas, pintar las costumbres, dar gusto al público. 

d) La farsa: Obra teatral cómica que se escribe y se representa con el único fin de hacer reír al público, mediante la muestra de situaciones y personajes ridículos. Es un tipo de obras en las que la realidad se deforma estilizándola, haciéndola grotesca o carnavalizándola. 

e) Sainete: Pieza breve, generalmente de índole cómica, con personajes que casi siempre representan tipos populares. Por lo común, relatan la vida de vecindad.
'''Género lírico''': Forma poética que expresa los sentimientos, imaginaciones y pensamientos del autor; es la manifestación de su mundo interno y, por tanto, el género poético más subjetivo y personal. El poeta se inspira frecuentemente en la emoción que han provocado en su alma objetos y hechos externos, y también puede interpretar sentimientos colectivos. 

*Sub-géneros líricos:
a) Oda e Himno: Se vincula a la Oda con los sentimientos de admiración y entusiasmo. Suele tener un carácter solemne y un lenguaje de gran admiración. La palabra Himno se aplica a los cantos litúrgicos de la Iglesia y a las canciones con música que tienen un sentido nacional, político o de ideología. 

b) La poesía bucólica: Canta la serenidad y la belleza del campo, y la vida de pastores, más ideales que reales. 

c) Elegía: Es una composición que denota lamentación por diversas causas. Las hay amorosas, religiosas, patrióticas, y fundamentalmente funerales. La endecha revela sentimientos tristes. Cuando se refiere a la muerte, es grande su proximidad a la elegía. 

d)El lamento es una composición poética que expresa dolor, arrepentimiento o preocupación por una persona. Su principal característica -que la aproxima a lo elegíaco- es el sentimiento de haber perdido algo a nivel emocional. 

e) El epitafio es un poema breve que se supone colocado sobre la tumba de una persona. Es un ruego al pasajero para una meditación sobre la persona sepultada, o bien un recuerdo de las calidades de la persona sepultada. 

f)Canción y Madrigal. El Epitalamio: Estos subgéneros tienen en común la expresión del sentimiento amoroso, triste o alegre, expresados en forma de canto, con música. El epitalamio es un poema destinado a cantarse en una boda, reflejando la alegría que reina en esa fiesta. 

g)La Sátira: ridiculiza vicios o defectos ajenos. A veces tiene un mero carácter juguetón y burlesco; otras adquiere un sentido más grave y educador. 

h)El epigrama: es una composición poética breve que expresa un solo pensamiento principal, por lo común, festivo o satírico. 

i) Copla: es cualquier composición poética breve que, aislada o en serie, sirve de letra en una canción popular. 

j)La pastorela: es una composición poética de origen trovadoresco y provenzal, en la que el poeta describe el encuentro del caballero con una pastora, a la que requiere de amores. 

k)La serrana: es un cantar lírico cuyo asunto era el encuentro de un caminante con una moza bravía que le ayudaba a encontrar el camino en la sierra. 

l)La Epístola: Composición en la que el autor se dirige a un receptor bien determinado, real o fingido, que se considera ausente, por ejemplo, para referir circunstancias personales a un amigo ausente. 

m)Jitanjáfora: Texto lírico cuyo sentido reposa en el significante (plano de la expresión), constituido desde valores puramente sonoros. 

== Véase también ==
*[[Texto]]
*[[Tipología textual]]
==Fuentes==
*Domínguez García, I., ([[2010]]). Comunicación y texto. [[La Habana]]: [[Editorial Pueblo y Educación]]. 
* Báez García. M., ([[2006]]). Hacia una comunicación más eficaz. [[La Habana]]: [[Editorial Pueblo y Educación]]. 
[[Category:Lingüística]]

Biografía de Miguel Angel Martí Martínez

2013-03-28T15:43:45Z

Filialpedaggicassp: Página creada con '{{Ficha Persona |nombre = Miguel Ángel |nombre completo = Miguel Ángel Martín Martínez |otros nombres = |imagen= Miguel Ángel.jpg |descripción = Participante en l...'

{{Ficha Persona
|nombre = Miguel Ángel
|nombre completo = Miguel Ángel Martín Martínez
|otros nombres =
|imagen= Miguel Ángel.jpg
|descripción = Participante en la lucha por la defensa de la independencia de Angola
|fecha de nacimiento = 29 de septiembre de 1951
|lugar de nacimiento =[[Fomento]], Las Villas(Provincia)|Las Villas, Bandera2|Cuba
|fecha de fallecimiento = [[9 de febrero]] de [[1978]]
|lugar de fallecimiento = [[Huambo]], [[Angola]]
|causa muerte = Caída en combate
|residencia =
|nacionalidad = cubana
|ciudadanía = cubana
|educación =
|alma máter =
|ocupación = Trabajador de mantenimiento
|conocido =
|titulo =
|termino =
|predecesor =
|sucesor =
|partido político =
|cónyuge = María Ramona Cabrera Vescu
|hijos = Iberky Martín Cabrera
|padres = Ignacio Martín Córdobas y Vicenta Martínez
|familiares =
|obras =
|premios =
|web =
}}
<div align="justify">
'''Miguel Ángel Martín Martínez.''' Combatiente internacionalista que participó en la lucha del pueblo angolano a partir de 1975 contra las bandas contrarrevolucionarias de la UNITA y del FNLA apoyados por los racistas surafricanos y los zairenses y que demostró sus cualidades como revolucionario cubano al servicio de una causa justa. luchando por la independencia en [[Angola]]. Murió en combate frente a tropas de la UNITA. .

==Síntesis biográfica==

=== Nacimiento ===

El 29 de septiembre del [[1951]] en el municipio de Fomento antigua provincia de Las Villas hoy provincia de Sancti Spíritus,en el seno de una familia humilde por lo que desde pequeño sintió los rigores de la pobreza que existía en la Cuba neocolonial de aquella etapa. Hijo de Ignacio Martín Córdobas y de Vicenta Martínez ambos de procedencia obrera.

===Infancia===

Los primeros años de vida los compartió con sus padres y después al divorciarse estos, pasó a vivir con sus abuelos. Cursó los estudios primarios en diferentes escuelas de este municipio después de tener 8 años al triunfar la Revolución en 1959 pues no tenía posibilidades su familia para costear sus estudios cursando con retardo la enseñanza primaria.

===En Cuba===

No cursó los estudios secundarios ni universitarios porque al arribar a la edad del servicio militar fue reclutado pasando el mismo en el territorio de Sanguily, provincia de Camagüey donde mantiene un buen comportamiento sobre todo en las labores de trabajo agrícolas para las cuales estaba adaptado a realizar labores reconocidas por sus superiores en comunicación con sus padres.

Al ser desmovilizado del servicio social activo en el año [[1969]] se incorporó a trabajar en las oficinas del Poder Local de este territorio de Fomento como electricista destacándose además en las diferentes movilizaciones y trabajos voluntarios que en aquellos momentos se realizaban en las zonas del actual central Uruguay en el municipio de Jatibonico sobre todo en el apoyo a la zafra y a la limpia de caña. En ese mismo año de 1969 ingresa en las Milicias Nacionales Revolucionarias (MNR) participando activamente en las guardias y tareas que se encomendaban. Posteriormente fue seleccionado para pasar la escuela de jefe de mantenimiento del Poder Local en Cayo Conuco, municipio de Caibarién en la actual provincia de Villa Clara permaneciendo allí durante seis meses que duró el curso regresando al mismo trabajo donde permaneció hasta que fue movilizado para cumplir misión internacionalista en la República Popular de Angola en [[1975]].

====Guerra por la defensa de la independencia de Angola====

Se destacó durante la etapa de permanencia en Angola, participando en varias acciones combativas en la parte sur del territorio contra las fuerzas de la UNITA, después de cumplir su misión es desmovilizado y cuando se encontraba esperando para regresar a su Patria se solicitan voluntarios para incorporarse a una caravana que partía para el sur del territorio angolano a llevar alimentos y otros avituallamientos a las tropas cubanas incorporándose a la misma, al pasar la caravana por un campo minado la camioneta en que viajaba explotó una de ellas y cae en combate contra las fuerzas de la UNITA el 9 de febrero de 1978.Por la valentía demostrada durante los combates recibió la medalla de combatiente internacionalista de primera clase la cual le fue entregada a su hija Iberky Martín Cabrera.

=== Fuentes ===
Asociación de Combatientes de la Revolución Cubana de Fomento.

[[Category: Mártir revolucionario cubano]]

Archivo:Miguel Ángel.jpg

2013-03-28T15:16:22Z

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== Sumario ==

== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==

Línea poligonal

2013-03-21T20:42:03Z

Filialpedaggicassp:

{{Definición
|Nombre= Línea poligonal.
|imagen= Lín. Polig.jpeg}}
|concepto= El conjunto unión de dos o más segmentos consecutivos, de los cuales no hay dos situados en una misma recta se llama Línea poligonal o simplemente poligonal}}
<div align="justify">

'''[[Línea poligonal]]'''. Los elementos geométricos segmento y ángulos, con los que se formaran otros que son subconjuntos propios del plano, específicamente figuras planas que no son lineales. Primeramente se considerarán figuras planas que son conjuntos formados por dos o más segmentos consecutivos.
La parte de la geometría que se dedica al estudio de las figuras planas se llama Geometría Plana o Planimetría
La línea poligonal es una figura plana formada por un conjunto de segmentos, situados uno a continuación de otro, de modo que cada dos de ellos están unidos por un extremo común.
Aplicando la definición dada se tiene la siguiente expresión simbólica: sean A1 A2…., AN puntos diferentes del plano, entonces el conjunto unión: A1 A2 A3…., AN = A1 A2 U A2 A3 U…. U AN-1 AN se llama una línea poligonal o más brevemente una poligonal.
Los elementos de la poligonal son lado (cada segmento), vértice (extremos comunes de dos segmentos consecutivos), extremos (extremos no comunes a dos lados).
Las poligonales se pueden clasificar atendiendo a diferentes criterios.
I. Si tienen o no extremos: si tienen extremos, poligonal abierta; si no tienen extremos, poligonal cerrada.
[[Image:Lineapoligonal.jpg|thumb|rigth|185x141px|Línea poligonal abierta]]
[[Image:Lineapoligonal1.jpg|thumb|rigth|185x141px|Línea poligonal cerrada]]
II. Si la poligonal está o no situada en un mismo semiplano con respecto a una recta que contiene cualquiera de sus lados.
a) Poligonal convexa es aquella que queda situada en un mismo semiplano con respecto a la recta que contiene a cualquiera de sus lados.
b) Poligonal cóncava es aquella que queda situada en diferentes semiplanos con respecto, al menos, a una de las rectas que contiene a cualquiera de sus lados.
Toda línea poligonal cerrada determina una partición en el conjunto de puntos del plano, es decir, se forman subconjuntos disjuntos. Uno de los subconjuntos es la propia línea poligonal y los restantes subconjuntos se pueden distinguir por si contienen o no rectas. El subconjunto que no contiene rectas se llama región interior y el que sí contiene rectas se llama región exterior.
En diferentes libros, la línea poligonal es nombrada por el término línea quebrada, si se analiza la definición dada y los representantes ilustrados, se podrá comprobar que el término quebrada da una idea clara del concepto correspondiente.

== Fuentes ==
*[Barcia Martínez, R. ([[2002]]). Geometría para maestros primarios. Primera parte. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. 

*[Estrada Doallo, M R. Sánchez Santiesteban, JL ([[2010]]). “Geometría Plana. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. 

*[Rizo Cabrera, C. Garcia Baró, G. Lorenzo Hernández, A L. García Fariña, M. Suárez Hidalgo, C. [1994]]). “Matemática 5. grado. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. 

[[Category: Geometría]]
[[Category: Matemáticas]]

Archivo:Lineapoligonal1.jpg

2013-03-21T20:29:44Z

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== Sumario ==

== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==

Archivo:Lineapoligonal.jpg

2013-03-21T20:26:49Z

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== Sumario ==

== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==

Línea poligonal

2013-03-21T20:25:04Z

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{{Definición
|Nombre= Línea poligonal.
|imagen= Lín. Polig.jpeg}}
|concepto= El conjunto unión de dos o más segmentos consecutivos, de los cuales no hay dos situados en una misma recta se llama Línea poligonal o simplemente poligonal.}}
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'''[[Línea poligonal]]'''. Los elementos geométricos segmento y ángulos, con los que se formaran otros que son subconjuntos propios del plano, específicamente figuras planas que no son lineales. Primeramente se considerarán figuras planas que son conjuntos formados por dos o más segmentos consecutivos.
La parte de la geometría que se dedica al estudio de las figuras planas se llama Geometría Plana o Planimetría
La línea poligonal es una figura plana formada por un conjunto de segmentos, situados uno a continuación de otro, de modo que cada dos de ellos están unidos por un extremo común.
Aplicando la definición dada se tiene la siguiente expresión simbólica: sean A1 A2…., AN puntos diferentes del plano, entonces el conjunto unión: A1 A2 A3…., AN = A1 A2 U A2 A3 U…. U AN-1 AN se llama una línea poligonal o más brevemente una poligonal.
Los elementos de la poligonal son lado (cada segmento), vértice (extremos comunes de dos segmentos consecutivos), extremos (extremos no comunes a dos lados).
Las poligonales se pueden clasificar atendiendo a diferentes criterios.
I. Si tienen o no extremos: si tienen extremos, poligonal abierta; si no tienen extremos, poligonal cerrada.
[[Image:Lineapoligonal.jpg|thumb|rigth|185x141px|Línea poligonal abierta]]
[[Image:Lineapoligonal1.jpg|thumb|rigth|185x141px|Línea poligonal cerrada]]
II. Si la poligonal está o no situada en un mismo semiplano con respecto a una recta que contiene cualquiera de sus lados.
a) Poligonal convexa es aquella que queda situada en un mismo semiplano con respecto a la recta que contiene a cualquiera de sus lados.
b) Poligonal cóncava es aquella que queda situada en diferentes semiplanos con respecto, al menos, a una de las rectas que contiene a cualquiera de sus lados.
Toda línea poligonal cerrada determina una partición en el conjunto de puntos del plano, es decir, se forman subconjuntos disjuntos. Uno de los subconjuntos es la propia línea poligonal y los restantes subconjuntos se pueden distinguir por si contienen o no rectas. El subconjunto que no contiene rectas se llama región interior y el que sí contiene rectas se llama región exterior.
En diferentes libros, la línea poligonal es nombrada por el término línea quebrada, si se analiza la definición dada y los representantes ilustrados, se podrá comprobar que el término quebrada da una idea clara del concepto correspondiente.

== Fuentes ==
*[Barcia Martínez, R. ([[2002]]). Geometría para maestros primarios. Primera parte. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. 

*[Estrada Doallo, M R. Sánchez Santiesteban, JL ([[2010]]). “Geometría Plana. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. 

*[Rizo Cabrera, C. Garcia Baró, G. Lorenzo Hernández, A L. García Fariña, M. Suárez Hidalgo, C. [1994]]). “Matemática 5. grado. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. 

[[Category: Geometría]]
[[Category: Matemáticas]]

Línea poligonal

2013-03-21T20:16:20Z

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|Nombre= Línea poligonal.
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|concepto= El conjunto unión de dos o más segmentos consecutivos, de los cuales no hay dos situados en una misma recta se llama Línea poligonal o simplemente poligonal.}}
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'''[[Línea poligonal]]'''. Los elementos geométricos segmento y ángulos, con los que se formaran otros que son subconjuntos propios del plano, específicamente figuras planas que no son lineales. Primeramente se considerarán figuras planas que son conjuntos formados por dos o más segmentos consecutivos.
La parte de la geometría que se dedica al estudio de las figuras planas se llama Geometría Plana o Planimetría
La línea poligonal es una figura plana formada por un conjunto de segmentos, situados uno a continuación de otro, de modo que cada dos de ellos están unidos por un extremo común.
Aplicando la definición dada se tiene la siguiente expresión simbólica: sean A1 A2…., AN puntos diferentes del plano, entonces el conjunto unión: A1 A2 A3…., AN = A1 A2 U A2 A3 U…. U AN-1 AN se llama una línea poligonal o más brevemente una poligonal.
Los elementos de la poligonal son lado (cada segmento), vértice (extremos comunes de dos segmentos consecutivos), extremos (extremos no comunes a dos lados).
Las poligonales se pueden clasificar atendiendo a diferentes criterios.
I. Si tienen o no extremos: si tienen extremos, poligonal abierta; si no tienen extremos, poligonal cerrada.
[[Image:Lineapoligonal.jpg|thumb|rigth|185x141px|Línea poligonal abierta]]
[[Image:Lineapoligonal1.jpg|thumb|rigth|185x141px|Línea poligonal cerrada]]
II. Si la poligonal está o no situada en un mismo semiplano con respecto a una recta que contiene cualquiera de sus lados.
a) Poligonal convexa es aquella que queda situada en un mismo semiplano con respecto a la recta que contiene a cualquiera de sus lados.
b) Poligonal cóncava es aquella que queda situada en diferentes semiplanos con respecto, al menos, a una de las rectas que contiene a cualquiera de sus lados.
Toda línea poligonal cerrada determina una partición en el conjunto de puntos del plano, es decir, se forman subconjuntos disjuntos. Uno de los subconjuntos es la propia línea poligonal y los restantes subconjuntos se pueden distinguir por si contienen o no rectas. El subconjunto que no contiene rectas se llama región interior y el que sí contiene rectas se llama región exterior.
En diferentes libros, la línea poligonal es nombrada por el término línea quebrada, si se analiza la definición dada y los representantes ilustrados, se podrá comprobar que el término quebrada da una idea clara del concepto correspondiente.

== Fuentes ==
*[Barcia Martínez, R. ([[2002]]). Geometría para maestros primarios. Primera parte. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. 

*[Estrada Doallo, M R. Sánchez Santiesteban, JL ([[2010]]). “Geometría Plana. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. 

*[Rizo Cabrera, C. Garcia Baró, G. Lorenzo Hernández, A L. García Fariña, M. Suárez Hidalgo, C. [1994]]). “Matemática 5. grado. La Habana: Editorial Pueblo y Educación. 

[[Category: Geometría]]
[[Category: Matemáticas]]

Archivo:Lín. Polig.jpeg

2013-03-21T19:56:58Z

Filialpedaggicassp:

== Sumario ==

== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==

Distancia de un punto a una recta

2013-03-21T14:33:43Z

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{{Definición
|nombre= Distancia de un punto a una recta
|imagen= Punto.jpg
|tamaño=
|concepto= La [[distancia]] de un punto P1(x1; y1) a la [[recta]] r de [[ecuación]] Ax + By + C = 0, se denota por d (P1; r) y es calculada mediante una fórmula. }}
<div align="justify">
'''Distancia de un punto a una recta'''. Al calcular la distancia de un punto P1 a una recta r, se determina la [[longitud]] del [[segmento]] perpendicular que une al punto P1 con la recta r.
== Antecedentes históricos ==

En el año [[300]] d.n.e. [[Pappus de Alejandría]] escribe su obra Colección y en ella plantea un problema que propone buscar el lugar geométrico formado por las intersecciones de rectas que satisfacen determinadas condiciones, pero no es hasta que el matemático [[René Descartes]] ([[1596]] - [[1650]]), intenta resolver el mismo problema y las ideas lo conducen a enlazar el [[Álgebra]] con la [[Geometría]]. Así surge la [[Geometría Analítica]]. Desde [[1628]] emplea Descartes sus procedimientos para resolver problemas de este tipo.
Otro matemático que incursionó en esta rama de la [[Matemática]] y se consideró un digno rival de Descartes fue el francés [[Pedro Fermat]] ([[1601]] - [[1665]]).
[[Image:Formula.jpg|thumb|rigth|185x141px|Fórmula para calcular la distancia de un punto P a una recta r]]

== Características ==

* La fórmula se utiliza para calcular la distancia de un punto P a una recta r, si se conocen las coordenadas del punto y la ecuación de la recta.

* Se emplea para resolver múltiples problemas de la Geometría Analítica cuando se combina con otras fórmulas dentro de ella.

===Ejemplos===

*Cuando se quiere calcular la longitud de la altura relativa a un lado en un triángulo, si se conocen las coordenadas de los tres vértices

*Cuando se quiere calcular la distancia entre dos rectas, si se conocen sus ecuaciones.

== Fuente ==

• Campistrous, L. et al (1990): Matemática 11. Grado. La Habana. Editorial Pueblo y Educación.
[[Category: Geometría analítica]]
[[Category: Matemáticas]]

Distancia de un punto a una recta

2013-03-21T14:30:29Z

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{{Definición
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<div align="justify">
'''Distancia de un punto a una recta'''. Al calcular la distancia de un punto P1 a una recta r, se determina la [[longitud]] del [[segmento]] perpendicular que une al punto P1 con la recta r.
== Antecedentes históricos ==

En el año [[300]] d.n.e. [[Pappus de Alejandría]] escribe su obra Colección y en ella plantea un problema que propone buscar el lugar geométrico formado por las intersecciones de rectas que satisfacen determinadas condiciones, pero no es hasta que el matemático [[René Descartes]] ([[1596]] - [[1650]]), intenta resolver el mismo problema y las ideas lo conducen a enlazar el [[Álgebra]] con la [[Geometría]]. Así surge la [[Geometría Analítica]]. Desde [[1628]] emplea Descartes sus procedimientos para resolver problemas de este tipo.
Otro matemático que incursionó en esta rama de la [[Matemática]] y se consideró un digno rival de Descartes fue el francés [[Pedro Fermat]] ([[1601]] - [[1665]]).
[[Image:Formula.jpg|thumb|rigth|185x141px|Fórmula para calcular la distancia de un punto P a una recta r]]

== Características ==

* La fórmula se utiliza para calcular la distancia de un punto P a una recta r, si se conocen las coordenadas del punto y la ecuación de la recta.

* Se emplea para resolver múltiples problemas de la Geometría Analítica cuando se combina con otras fórmulas dentro de ella.

===Ejemplos===

*Cuando se quiere calcular la longitud de la altura relativa a un lado en un triángulo, si se conocen las coordenadas de los tres vértices

*Cuando se quiere calcular la distancia entre dos rectas, si se conocen sus ecuaciones.

== Fuente ==

• Campistrous, L. et al (1990): Matemática 11. Grado. La Habana. Editorial Pueblo y Educación.
[[Category: Geometría analítica]]
[[Category: Matemáticas]]

Distancia de un punto a una recta

2013-03-21T14:14:31Z

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{{Definición
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'''Distancia de un punto a una recta'''. Al calcular la distancia de un punto P a una recta r, se determina la [[longitud]] del [[segmento]] perpendicular que une al punto P con la recta r.

== Antecedentes históricos ==

En el año 300 d.n.e. [[Pappus de Alejandría]] escribe su obra Colección y en ella plantea un problema que propone buscar el lugar geométrico formado por las intersecciones de rectas que satisfacen determinadas condiciones, pero no es hasta que el matemático [[René Descartes]] ([[1596]] - [[1650]]), intenta resolver el mismo problema y las ideas lo conducen a enlazar el [[Álgebra]] con la [[Geometría]]. Así surge la [[Geometría Analítica]]. Desde [[1628]] emplea Descartes sus procedimientos para resolver problemas de este tipo.
Otro matemático que incursionó en esta rama de la [[Matemática]] y se consideró un digno rival de Descartes fue el francés [[Pedro Fermat]] ([[1601]] - [[1665]]).
[[Image:Formula.jpg|thumb|rigth|185x141px|Fórmula para calcular la distancia de un punto P a una recta r]]

== Características ==

* La fórmula se utiliza para calcular la distancia de un punto P a una recta r, si se conocen las coordenadas del punto y la ecuación de la recta.

* Se emplea para resolver múltiples problemas de la Geometría Analítica cuando se combina con otras fórmulas dentro de ella.

===Ejemplos===

*Cuando se quiere calcular la longitud de la altura relativa a un lado en un triángulo, si se conocen las coordenadas de los tres vértices

*Cuando se quiere calcular la distancia entre dos rectas, si se conocen sus ecuaciones.

== Fuente ==

• Campistrous, L. et al (1990): Matemática 11. Grado. La Habana. Editorial Pueblo y Educación.
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Distancia de un punto a una recta

2013-03-21T14:11:20Z

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{{Definición
|nombre= Distancia de un punto a una recta
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<div align="justify">
'''Distancia de un punto a una recta'''. Al calcular la distancia de un punto P a una recta r, se determina la [[longitud]] del [[segmento]] perpendicular que une al punto P con la recta r.

== Antecedentes históricos ==

En el año 300 d.n.e. [[Pappus de Alejandría]] escribe su obra Colección y en ella plantea un problema que propone buscar el lugar geométrico formado por las intersecciones de rectas que satisfacen determinadas condiciones, pero no es hasta que el matemático [[René Descartes]] ([[1596]] - [[1650]]), intenta resolver el mismo problema y las ideas lo conducen a enlazar el [[Álgebra]] con la [[Geometría]]. Así surge la [[Geometría Analítica]]. Desde [[1628]] emplea Descartes sus procedimientos para resolver problemas de este tipo.
Otro matemático que incursionó en esta rama de la [[Matemática]] y se consideró un digno rival de Descartes fue el francés [[Pedro Fermat]] ([[1601]] - [[1665]]).
[[Image:Formula.jpg|thumb|rigth|185x141px|Fórmula para calcular la distancia de un punto P a una recta r]]

== Características ==

* La fórmula se utiliza para calcular la distancia de un punto P a una recta r, si se conocen las coordenadas del punto y la ecuación de la recta.

* Se emplea para resolver múltiples problemas de la Geometría Analítica cuando se combina con otras fórmulas dentro de ella.

==Ejemplos==

*Cuando se quiere calcular la longitud de la altura relativa a un lado en un triángulo, si se conocen las coordenadas de los tres vértices

*Cuando se quiere calcular la distancia entre dos rectas, si se conocen sus ecuaciones.

== Fuente ==

• Campistrous, L. et al (1990): Matemática 11. Grado. La Habana. Editorial Pueblo y Educación.
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