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Genealogía

2023-10-30T12:55:21Z

GeneralGeek: /* Métodos y Fuentes de Investigación Genealógica */

{{Definición
|nombre=Genealogía
|imagen=
|tamaño=
|concepto=La Genealogía (del latín ”genus”,que significa estirpe o género) constituye un valioso apoyo al estudio de determinados problemas históricos.
}}

'''Genealogía'''. Como disciplina auxiliar de la [[historia]] se ocupa de investigarlas relaciones entre los individuos teniendo en cuenta orígenes familiares. Como tarea esencial de su campo de [[investigación]], la genealogía investiga y descubre el parentesco, evolución y decadencia de personajes y familias, teniendo en cuenta las consecuencias derivadas de las relaciones de parentesco desde el punto de vista histórico, jurídico, biológico, social, económico o cultural.

==Ramas de la Genealogía: ==

La Genealogía, como disciplina que investiga las conexiones familiares a lo largo del tiempo, se desglosa en distintas vertientes que abordan de manera específica diversos aspectos de las relaciones entre individuos. Estas ramas se complementan para proporcionar un panorama completo y detallado de la historia familiar, permitiendo así una comprensión más profunda de la genealogía de cada individuo.

==== Teórico-Descriptiva o Narrativa: ====
Esta rama se enfoca en investigar y explicar las relaciones entre individuos, centrándose en el desarrollo de las estirpes, sus actividades y su historicidad. Aquí, se abordan los principios y normas que gobiernan las disposiciones de las relaciones de afinidad y parentesco. En esencia, la Genealogía teórico-descriptiva proporciona los elementos esenciales para la construcción del "árbol genealógico", el cual representa visualmente las conexiones familiares a lo largo del tiempo.

Para llevar a cabo esta tarea, se emplea un método esencialmente histórico, lo que implica una [[Investigación científica|investigación]] minuciosa de registros, documentos y fuentes históricas que permiten reconstruir la genealogía de una familia. Esta rama sirve como base fundamental para todo [[conocimiento]] genealógico, ya que proporciona las herramientas conceptuales y metodológicas necesarias para comprender y representar las complejas interconexiones familiares.

==== Práctica o Derivada: ====
La Genealogía derivada utiliza los principios y procedimientos establecidos por la rama teórico-descriptiva, aplicándolos de manera específica a cada caso particular. Aquí es donde la investigación se vuelve más concreta y detallada, centrándose en individuos y familias específicos. Los genealogistas que trabajan en esta rama se sumergen en la documentación y registros relativos a una familia en particular, utilizando las pautas y métodos proporcionados por la rama teórica para establecer con precisión las relaciones de parentesco y afinidad.

En resumen, la rama práctica o derivada de la Genealogía es la aplicación concreta de los principios y técnicas desarrollados por la rama teórico-descriptiva. Aquí es donde se realiza la labor específica de investigación genealógica, desentrañando los detalles y conexiones familiares en casos individuales. Esta rama es crucial para llevar a cabo investigaciones detalladas y proporcionar respuestas concretas sobre la historia y las relaciones de una familia en particular.

==Síntesis histórica de la Genealogía: ==

Desde las primeras comunidades gentilicias, la preocupación por conocer los propios orígenes y antepasados ha sido una constante en la historia de la humanidad. Estas comunidades, con sus concepciones totémicas, sentaron las bases para la posterior indagación genealógica.

==== La Genealogía en la Antigüedad ====
'''''Grecia Antigua'''''

En la antigua Grecia, los miembros de las familias aristocráticas trazaban su linaje hasta tiempos remotos, donde sus ancestros eran considerados héroes o descendientes de dioses. Este rastreo genealógico era una fuente de prestigio y orgullo para estas familias.

'''''Roma Antigua'''''

En la antigua [[Roma]], los patricios enaltecían sus ilustres antepasados, portando con honor las "hereditates gentiliciae". Esta práctica era tan rigurosa que, en el período republicano, apenas unas cincuenta familias eran consideradas auténticamente patricias.

==== Genealogía en la Edad Media y Renacimiento ====
Durante gran parte de la Edad Media, la genealogía tuvo principalmente fines prácticos, contribuyendo a la resolución de cuestiones legales. Sin embargo, a partir del [[siglo XV]], se sistematizó con la publicación de libros y tablas familiares, continuando su enriquecimiento en los siglos XVII y XVIII.

==== Genealogía en la Época Moderna y Contemporánea ====
En tiempos más recientes, los estudios genealógicos adquirieron un fundamento científico y se convirtieron en un factor crucial para determinar causas y detalles de hechos históricos, sociales, jurídicos y políticos. Se emplearon para el estudio de guerras de familia en los tiempos modernos y contribuyeron significativamente a la comprensión de la sociedad feudal.

==== Genealogía como Herramienta Histórica ====
En el contexto adecuado, los estudios genealógicos constituyen un valioso aporte para la formación de un sistema de conocimientos históricos sobre una época determinada. La procedencia, descendencia, árbol genealógico, tablas de consanguinidad y parentesco pueden representarse gráficamente o en forma de texto, lo que facilita la inclusión detallada de datos genealógicos y eventos vitales de cada individuo, siempre respaldados por las fuentes correspondientes.

Además de estos periodos, es importante considerar otros momentos históricos relevantes para la genealogía, como la Revolución Industrial y sus impactos en la documentación familiar, así como los avances tecnológicos y su influencia en la investigación genealógica contemporánea.

== Métodos y Fuentes de Investigación Genealógica ==
La '''investigación genealógica''' se apoya en una amplia variedad de métodos y fuentes de información para rastrear y documentar la historia familiar. Estos recursos proveen los cimientos sobre los cuales se construye el árbol genealógico de una familia. A continuación, se detallan algunos de los métodos y fuentes más comunes utilizados en esta disciplina:

'''01. Registros Civiles y Eclesiásticos'''

Los registros civiles, como certificados de nacimiento, matrimonio y defunción, son documentos oficiales emitidos por autoridades gubernamentales. Por otro lado, los registros eclesiásticos son registros de eventos religiosos como bautismos, matrimonios y entierros mantenidos por iglesias.

'''02. Censos y Listas de Población'''

Los censos son recopilaciones periódicas de información demográfica que proporcionan valiosa data sobre la composición de una población en un momento específico. Estos registros a menudo incluyen nombres, edades, relaciones familiares y ocupaciones.

'''03. Archivos Familiares y Álbumes Fotográficos'''

Los archivos personales y álbumes de fotos pueden contener información valiosa sobre antepasados, incluyendo fotografías, cartas, diarios y otros documentos familiares. Estos elementos pueden aportar contexto histórico y emocional a la investigación.

'''04. Documentación Legal y Testamentos'''

Los documentos legales, como testamentos, actas de propiedad y contratos, pueden revelar información importante sobre la estructura familiar, la distribución de bienes y las relaciones entre parientes.

'''05. Archivos Históricos y Bibliotecas Especializadas'''

Archivos locales, regionales y nacionales a menudo albergan una gran cantidad de documentos históricos, incluyendo registros de inmigración, registros de tierras y otros recursos genealógicos. Las bibliotecas especializadas también pueden ser fuentes valiosas de información.

'''06. Entrevistas y Relatos Orales'''

Las conversaciones con familiares mayores o personas que posean conocimiento histórico sobre la familia pueden proporcionar valiosas pistas y detalles que no se encuentran en documentos escritos.

Es importante recordar que la disponibilidad y accesibilidad de estos recursos pueden variar según la ubicación geográfica y el contexto histórico. Al combinar métodos y fuentes, los genealogistas pueden construir una imagen detallada y precisa de la historia familiar.

== '''El Árbol Genealógico como Herramienta de Aprendizaje en la Educación Infantil''' ==
El uso del árbol genealógico en el ámbito educativo infantil no solo brinda un contexto valioso para que los niños comprendan su historia familiar, sino que también impulsa su desarrollo cognitivo, emocional y social de manera significativa. Esta sección se centra en el papel fundamental que juega el árbol genealógico como herramienta pedagógica en la formación de los niños.

==== Objetivos Educativos ====
La introducción del árbol genealógico en el currículo educativo infantil tiene una serie de objetivos fundamentales. En primer lugar, busca cultivar en los niños la comprensión del concepto de familia y la identificación de los roles y relaciones dentro de ella. Asimismo, promueve el reconocimiento y la valoración de los vínculos afectivos que unen a los miembros de la familia extensa. Además, fomenta la apreciación de la diversidad cultural y generacional, facilitando la comprensión de las diferencias y similitudes entre las distintas ramas familiares.

==== Desarrollo de Habilidades ====
La construcción y exploración del árbol genealógico es una actividad que contribuye al desarrollo de diversas habilidades en los niños. Esto incluye el fomento de la habilidad de investigación, a medida que los niños recopilan información sobre sus antepasados y la organizan de manera lógica en el árbol genealógico. Además, promueve la capacidad para representar gráficamente información compleja, mejorando la comprensión espacial y la habilidad para organizar datos de manera visual. También facilita la comprensión del concepto de temporalidad, ya que los niños pueden ubicar a sus antepasados en el contexto de diferentes épocas y generaciones.

==== Fomento del Sentido de Identidad ====
El árbol genealógico proporciona a los niños un vínculo tangible con su historia familiar y cultural. Al explorar las raíces y los antecedentes de su familia, los niños desarrollan un sentido de pertenencia y conexión con su linaje. Esto puede fortalecer su autoestima y sentido de identidad, al reconocer la importancia de su lugar en la historia de su familia y comunidad.

==== Promoción de la Empatía y la Tolerancia ====
El estudio del árbol genealógico fomenta la comprensión y empatía hacia las diferentes historias y experiencias de los miembros de la familia. Los niños aprenden a valorar las diversidades y similitudes entre las diferentes ramas familiares, lo que contribuye a la construcción de actitudes de respeto, tolerancia y aprecio por la diversidad cultural y generacional.

==== Estrategias de Implementación ====
Para incorporar de manera efectiva el árbol genealógico en el entorno educativo, los docentes pueden diseñar actividades y proyectos específicos. Estos pueden incluir entrevistas a familiares, investigación de documentos históricos, creación de árboles genealógicos en formato físico o digital, y presentaciones de proyectos. Además, se pueden utilizar recursos visuales y materiales didácticos para facilitar la comprensión y participación de los niños en el proceso.

Al integrar el árbol genealógico en la educación infantil, se fomenta un aprendizaje significativo que va más allá de la adquisición de conocimientos, promoviendo una comprensión profunda de la identidad y la historia personal de cada niño.

==Enlaces externos ==
*[http://www.cubaeduca.rimed.cu/ RIMED]
*[https://plantillaarbolgenealogico.net/ Plantillas de Árbol Genealógico]
== Fuentes ==
*[http://www.ucp.ca.rimed.cu Sitio Web de la UCP Manuel Ascunce Domenech]
*Centro de Documentación e Información Pedagógica (Ciego de Ávila)
* Díaz Pendás, Horacio, comp. Ciencias auxiliares de la Historia. La Habana : Ed. Pueblo y Educación, 1977.
[[Category:Genealogía]]
[[Category:Disciplinas auxiliares de la Historia]]

Genealogía

2023-09-26T12:21:50Z

GeneralGeek: /* Síntesis histórica de la Genealogía: */

{{Definición
|nombre=Genealogía
|imagen=
|tamaño=
|concepto=La Genealogía (del latín ”genus”,que significa estirpe o género) constituye un valioso apoyo al estudio de determinados problemas históricos.
}}

'''Genealogía'''. Como disciplina auxiliar de la [[historia]] se ocupa de investigarlas relaciones entre los individuos teniendo en cuenta orígenes familiares. Como tarea esencial de su campo de [[investigación]], la genealogía investiga y descubre el parentesco, evolución y decadencia de personajes y familias, teniendo en cuenta las consecuencias derivadas de las relaciones de parentesco desde el punto de vista histórico, jurídico, biológico, social, económico o cultural.

==Ramas de la Genealogía: ==

La Genealogía, como disciplina que investiga las conexiones familiares a lo largo del tiempo, se desglosa en distintas vertientes que abordan de manera específica diversos aspectos de las relaciones entre individuos. Estas ramas se complementan para proporcionar un panorama completo y detallado de la historia familiar, permitiendo así una comprensión más profunda de la genealogía de cada individuo.

==== Teórico-Descriptiva o Narrativa: ====
Esta rama se enfoca en investigar y explicar las relaciones entre individuos, centrándose en el desarrollo de las estirpes, sus actividades y su historicidad. Aquí, se abordan los principios y normas que gobiernan las disposiciones de las relaciones de afinidad y parentesco. En esencia, la Genealogía teórico-descriptiva proporciona los elementos esenciales para la construcción del "árbol genealógico", el cual representa visualmente las conexiones familiares a lo largo del tiempo.

Para llevar a cabo esta tarea, se emplea un método esencialmente histórico, lo que implica una [[Investigación científica|investigación]] minuciosa de registros, documentos y fuentes históricas que permiten reconstruir la genealogía de una familia. Esta rama sirve como base fundamental para todo [[conocimiento]] genealógico, ya que proporciona las herramientas conceptuales y metodológicas necesarias para comprender y representar las complejas interconexiones familiares.

==== Práctica o Derivada: ====
La Genealogía derivada utiliza los principios y procedimientos establecidos por la rama teórico-descriptiva, aplicándolos de manera específica a cada caso particular. Aquí es donde la investigación se vuelve más concreta y detallada, centrándose en individuos y familias específicos. Los genealogistas que trabajan en esta rama se sumergen en la documentación y registros relativos a una familia en particular, utilizando las pautas y métodos proporcionados por la rama teórica para establecer con precisión las relaciones de parentesco y afinidad.

En resumen, la rama práctica o derivada de la Genealogía es la aplicación concreta de los principios y técnicas desarrollados por la rama teórico-descriptiva. Aquí es donde se realiza la labor específica de investigación genealógica, desentrañando los detalles y conexiones familiares en casos individuales. Esta rama es crucial para llevar a cabo investigaciones detalladas y proporcionar respuestas concretas sobre la historia y las relaciones de una familia en particular.

==Síntesis histórica de la Genealogía: ==

Desde las primeras comunidades gentilicias, la preocupación por conocer los propios orígenes y antepasados ha sido una constante en la historia de la humanidad. Estas comunidades, con sus concepciones totémicas, sentaron las bases para la posterior indagación genealógica.

==== La Genealogía en la Antigüedad ====
'''''Grecia Antigua'''''

En la antigua Grecia, los miembros de las familias aristocráticas trazaban su linaje hasta tiempos remotos, donde sus ancestros eran considerados héroes o descendientes de dioses. Este rastreo genealógico era una fuente de prestigio y orgullo para estas familias.

'''''Roma Antigua'''''

En la antigua [[Roma]], los patricios enaltecían sus ilustres antepasados, portando con honor las "hereditates gentiliciae". Esta práctica era tan rigurosa que, en el período republicano, apenas unas cincuenta familias eran consideradas auténticamente patricias.

==== Genealogía en la Edad Media y Renacimiento ====
Durante gran parte de la Edad Media, la genealogía tuvo principalmente fines prácticos, contribuyendo a la resolución de cuestiones legales. Sin embargo, a partir del [[siglo XV]], se sistematizó con la publicación de libros y tablas familiares, continuando su enriquecimiento en los siglos XVII y XVIII.

==== Genealogía en la Época Moderna y Contemporánea ====
En tiempos más recientes, los estudios genealógicos adquirieron un fundamento científico y se convirtieron en un factor crucial para determinar causas y detalles de hechos históricos, sociales, jurídicos y políticos. Se emplearon para el estudio de guerras de familia en los tiempos modernos y contribuyeron significativamente a la comprensión de la sociedad feudal.

==== Genealogía como Herramienta Histórica ====
En el contexto adecuado, los estudios genealógicos constituyen un valioso aporte para la formación de un sistema de conocimientos históricos sobre una época determinada. La procedencia, descendencia, árbol genealógico, tablas de consanguinidad y parentesco pueden representarse gráficamente o en forma de texto, lo que facilita la inclusión detallada de datos genealógicos y eventos vitales de cada individuo, siempre respaldados por las fuentes correspondientes.

Además de estos periodos, es importante considerar otros momentos históricos relevantes para la genealogía, como la Revolución Industrial y sus impactos en la documentación familiar, así como los avances tecnológicos y su influencia en la investigación genealógica contemporánea.

== Métodos y Fuentes de Investigación Genealógica ==
La '''investigación genealógica''' se apoya en una amplia variedad de métodos y fuentes de información para rastrear y documentar la historia familiar. Estos recursos proveen los cimientos sobre los cuales se construye el árbol genealógico de una familia. A continuación, se detallan algunos de los métodos y fuentes más comunes utilizados en esta disciplina:

'''Registros Civiles y Eclesiásticos'''

Los registros civiles, como certificados de nacimiento, matrimonio y defunción, son documentos oficiales emitidos por autoridades gubernamentales. Por otro lado, los registros eclesiásticos son registros de eventos religiosos como bautismos, matrimonios y entierros mantenidos por iglesias.

'''Censos y Listas de Población'''

Los censos son recopilaciones periódicas de información demográfica que proporcionan valiosa data sobre la composición de una población en un momento específico. Estos registros a menudo incluyen nombres, edades, relaciones familiares y ocupaciones.

'''Archivos Familiares y Álbumes Fotográficos'''

Los archivos personales y álbumes de fotos pueden contener información valiosa sobre antepasados, incluyendo fotografías, cartas, diarios y otros documentos familiares. Estos elementos pueden aportar contexto histórico y emocional a la investigación.

'''Documentación Legal y Testamentos'''

Los documentos legales, como testamentos, actas de propiedad y contratos, pueden revelar información importante sobre la estructura familiar, la distribución de bienes y las relaciones entre parientes.

'''Archivos Históricos y Bibliotecas Especializadas'''

Archivos locales, regionales y nacionales a menudo albergan una gran cantidad de documentos históricos, incluyendo registros de inmigración, registros de tierras y otros recursos genealógicos. Las bibliotecas especializadas también pueden ser fuentes valiosas de información.

'''Entrevistas y Relatos Orales'''

Las conversaciones con familiares mayores o personas que posean conocimiento histórico sobre la familia pueden proporcionar valiosas pistas y detalles que no se encuentran en documentos escritos.

Es importante recordar que la disponibilidad y accesibilidad de estos recursos pueden variar según la ubicación geográfica y el contexto histórico. Al combinar métodos y fuentes, los genealogistas pueden construir una imagen detallada y precisa de la historia familiar.

==Enlaces externos ==
*[http://www.cubaeduca.rimed.cu/ RIMED]
== Fuentes ==
*[http://www.ucp.ca.rimed.cu Sitio Web de la UCP Manuel Ascunce Domenech]
*Centro de Documentación e Información Pedagógica (Ciego de Ávila)
* Díaz Pendás, Horacio, comp. Ciencias auxiliares de la Historia. La Habana : Ed. Pueblo y Educación, 1977.
[[Category:Genealogía]]
[[Category:Disciplinas auxiliares de la Historia]]

Genealogía

2023-09-26T12:14:03Z

GeneralGeek: /* Síntesis histórica de la Genealogía: */

{{Definición
|nombre=Genealogía
|imagen=
|tamaño=
|concepto=La Genealogía (del latín ”genus”,que significa estirpe o género) constituye un valioso apoyo al estudio de determinados problemas históricos.
}}

'''Genealogía'''. Como disciplina auxiliar de la [[historia]] se ocupa de investigarlas relaciones entre los individuos teniendo en cuenta orígenes familiares. Como tarea esencial de su campo de [[investigación]], la genealogía investiga y descubre el parentesco, evolución y decadencia de personajes y familias, teniendo en cuenta las consecuencias derivadas de las relaciones de parentesco desde el punto de vista histórico, jurídico, biológico, social, económico o cultural.

==Ramas de la Genealogía: ==

La Genealogía, como disciplina que investiga las conexiones familiares a lo largo del tiempo, se desglosa en distintas vertientes que abordan de manera específica diversos aspectos de las relaciones entre individuos. Estas ramas se complementan para proporcionar un panorama completo y detallado de la historia familiar, permitiendo así una comprensión más profunda de la genealogía de cada individuo.

==== Teórico-Descriptiva o Narrativa: ====
Esta rama se enfoca en investigar y explicar las relaciones entre individuos, centrándose en el desarrollo de las estirpes, sus actividades y su historicidad. Aquí, se abordan los principios y normas que gobiernan las disposiciones de las relaciones de afinidad y parentesco. En esencia, la Genealogía teórico-descriptiva proporciona los elementos esenciales para la construcción del "árbol genealógico", el cual representa visualmente las conexiones familiares a lo largo del tiempo.

Para llevar a cabo esta tarea, se emplea un método esencialmente histórico, lo que implica una [[Investigación científica|investigación]] minuciosa de registros, documentos y fuentes históricas que permiten reconstruir la genealogía de una familia. Esta rama sirve como base fundamental para todo [[conocimiento]] genealógico, ya que proporciona las herramientas conceptuales y metodológicas necesarias para comprender y representar las complejas interconexiones familiares.

==== Práctica o Derivada: ====
La Genealogía derivada utiliza los principios y procedimientos establecidos por la rama teórico-descriptiva, aplicándolos de manera específica a cada caso particular. Aquí es donde la investigación se vuelve más concreta y detallada, centrándose en individuos y familias específicos. Los genealogistas que trabajan en esta rama se sumergen en la documentación y registros relativos a una familia en particular, utilizando las pautas y métodos proporcionados por la rama teórica para establecer con precisión las relaciones de parentesco y afinidad.

En resumen, la rama práctica o derivada de la Genealogía es la aplicación concreta de los principios y técnicas desarrollados por la rama teórico-descriptiva. Aquí es donde se realiza la labor específica de investigación genealógica, desentrañando los detalles y conexiones familiares en casos individuales. Esta rama es crucial para llevar a cabo investigaciones detalladas y proporcionar respuestas concretas sobre la historia y las relaciones de una familia en particular.

==Síntesis histórica de la Genealogía: ==

La preocupación por sus orígenes, por sus antepasados, estuvo presente en el [[hombre]] desde las primeras comunidades gentilicias con sus concepciones totémicas.
En la antigüedad, los griegos, miembros de las familias aristocráticas explican su origen noble en los tiempos más remotos donde sus ancestros fueron [[héroes]] o descendientes de dioses. En la antigua [[Roma]], los patricios blasonaban de antepasados ilustres llevando con orgullo la severa exclusividad con que cada uno de ellos conservaba sus “hereditates gentiliciae”, a tal extremo que en los años finales del período republicano en Roma, no pasaban de cincuenta las familias que se consideraban “legítimamente” patricias.
Durante mucho tiempo, la historia fue interpretada y presentada desde el punto de vista genealógico, y hasta etapas avanzadas del medioevo, la genealogía persigue preponderantemente solamente fines prácticos que contribuyan a la solución de problemas jurídicos. Su profundización no se sistematizó hasta el [[siglo XV]], en que comenzaron a publicarse libros y tablas familiares; continúa enriqueciéndose a lo largo de los siglos XVII y XVIII.
En épocas más recientes, los estudios genealógicos han sido utilizados con fundamento científico como factor importante en la determinación de las causas y detalles de una serie de hechos históricos, sociales, jurídicos y políticos de la sociedad feudal, así como para el conocimiento de determinadas guerras de familia en los tiempos modernos.
Los estudios genealógicos, utilizados en un contexto social debidamente analizado, constituyen un valioso aporte a la formación de un sistema de conocimientos históricos sobre una [[época]] dada.
La procedencia, la descendencia y el árbol genealógico, así como las tablas de consanguinidad y parentesco pueden ser elaboradas gráficamente en forma de tablas o en forma de textos, lo que tiene la ventaja de que es posible mencionar de manera detallada todos los datos genealógicos y de la vida de cada individuo, que, sin embargo, deben ser fundamentalmente comprobados con la citación de las fuentes correspondientes. Al mismo tiempo en las tablas, para ahorrar espacio, y en las formas de texto para limitar la frecuente repetición de palabras para expresar datos genealógicos fundamentales (nacimiento, bautismo, boda, muerte, funerales), se usan signos genealógicos convencionales que tienen validez internacional.

== Métodos y Fuentes de Investigación Genealógica ==
La '''investigación genealógica''' se apoya en una amplia variedad de métodos y fuentes de información para rastrear y documentar la historia familiar. Estos recursos proveen los cimientos sobre los cuales se construye el árbol genealógico de una familia. A continuación, se detallan algunos de los métodos y fuentes más comunes utilizados en esta disciplina:

'''Registros Civiles y Eclesiásticos'''

Los registros civiles, como certificados de nacimiento, matrimonio y defunción, son documentos oficiales emitidos por autoridades gubernamentales. Por otro lado, los registros eclesiásticos son registros de eventos religiosos como bautismos, matrimonios y entierros mantenidos por iglesias.

'''Censos y Listas de Población'''

Los censos son recopilaciones periódicas de información demográfica que proporcionan valiosa data sobre la composición de una población en un momento específico. Estos registros a menudo incluyen nombres, edades, relaciones familiares y ocupaciones.

'''Archivos Familiares y Álbumes Fotográficos'''

Los archivos personales y álbumes de fotos pueden contener información valiosa sobre antepasados, incluyendo fotografías, cartas, diarios y otros documentos familiares. Estos elementos pueden aportar contexto histórico y emocional a la investigación.

'''Documentación Legal y Testamentos'''

Los documentos legales, como testamentos, actas de propiedad y contratos, pueden revelar información importante sobre la estructura familiar, la distribución de bienes y las relaciones entre parientes.

'''Archivos Históricos y Bibliotecas Especializadas'''

Archivos locales, regionales y nacionales a menudo albergan una gran cantidad de documentos históricos, incluyendo registros de inmigración, registros de tierras y otros recursos genealógicos. Las bibliotecas especializadas también pueden ser fuentes valiosas de información.

'''Entrevistas y Relatos Orales'''

Las conversaciones con familiares mayores o personas que posean conocimiento histórico sobre la familia pueden proporcionar valiosas pistas y detalles que no se encuentran en documentos escritos.

Es importante recordar que la disponibilidad y accesibilidad de estos recursos pueden variar según la ubicación geográfica y el contexto histórico. Al combinar métodos y fuentes, los genealogistas pueden construir una imagen detallada y precisa de la historia familiar.

==Enlaces externos ==
*[http://www.cubaeduca.rimed.cu/ RIMED]
== Fuentes ==
*[http://www.ucp.ca.rimed.cu Sitio Web de la UCP Manuel Ascunce Domenech]
*Centro de Documentación e Información Pedagógica (Ciego de Ávila)
* Díaz Pendás, Horacio, comp. Ciencias auxiliares de la Historia. La Habana : Ed. Pueblo y Educación, 1977.
[[Category:Genealogía]]
[[Category:Disciplinas auxiliares de la Historia]]

Genealogía

2023-09-26T12:08:53Z

GeneralGeek: /* Rama Teórico-Descriptiva o Narrativa: */

Genealogía

2023-09-26T12:08:18Z

GeneralGeek: /* Ramas de la Genealogía: */

Teatro

2023-09-21T17:47:29Z

GeneralGeek: /* Véase también */

{{Definición
|nombre=Teatro|imagen=Teatro11.jpg ‎|tamaño=
|concepto= Rama del arte escénico relacionada con la actuación, donde se representan historias frente a la audiencia
}}

'''Teatro'''. Rama del [[arte]] escénico relacionada con la [[actuación]], que representa historias frente a una audiencia usando una combinación de discurso, gestos, [[escenografía]], [[música]], [[sonido]] y espectáculo. Es también el [[género literario]] que comprende las obras concebidas para un [[escenario]], ante un público. En adición a la narrativa común, el estilo de diálogo, el teatro también toma otras formas como la [[ópera]], el [[ballet]], la [[ópera china]] y la [[pantomima]]. El término teatro procede del griego theatrón, que significa “lugar para contemplar”.

==Historia==
La mayoría de los estudios consideran que los orígenes del teatro deben buscarse en la evolución de los rituales mágicos relacionados con la [[caza]], al igual que las [[Arte Rupestre|pinturas rupestres]], o la recolección agrícola que, tras la introducción de la [[música]] y la [[danza]], se embocaron en auténticas ceremonias dramáticas donde se rendía culto a los dioses y se expresaban los principios espirituales de la [[comunidad]]. Este carácter de manifestación sagrada resulta un factor común a la aparición del teatro en todas las civilizaciones.

Si bien cierta actividad teatral ya estaba presente en las ceremonias del hombre primitivo para representar la caza de animales, no es hasta la [[Antigua Grecia]] que los rudimentarios diálogos relacionados con el culto a [[Dionisos]], se fueron complicando hasta convertirse en textos dramáticos completos. Los griegos convirtieron la representación teatral en un gran espectáculo. Ello comprendía desde las edificaciones hasta el vestuario y demás elementos escénicos. Se puede decir entonces que el origen del teatro es ritual y religioso.

=== Civilizaciones ===
====Civilizaciones americanas====

En las culturas americanas prehispánicas el teatro llegó a adquirir un notable desarrollo, particularmente entre los [[mayas]], una de las obras más representativas del teatro maya es el drama quiche [[Rabinal Achí]]; el teatro maya se hallaba parcialmente vinculado a los ciclos agrícolas y a la épica de sus eventos históricos, y entre los [[aztecas]] e [[incas]], sociedades que en correspondencia con su estructura teocrática dieron a sus actividades teatrales un matiz eminentemente guerrero y religioso.

====Civilizaciones orientales====
Las manifestaciones dramáticas en [[Asia]] se remontan a épocas antiquísimas. En [[China]] se practicaban ya, bajo la forma de poemas escenificados, a fines del segundo milenio antes de la era cristiana. En la [[India]] su aparición fue posterior, mas el hecho de que en el [[Mahábharata]], poema épico que adquirió su forma definitiva hacia el [[Siglo IV]] a. C., se mencione específicamente este arte revela la existencia de remotas formas teatrales relacionadas con las creencias védicas. El carácter marcadamente ritual y simbólico del teatro oriental que determinó un protagonismo de la música y la danza muy superior a la occidental, marcó asimismo en [[Japón]], el desarrollo del teatro 能, en español llamado Nō surgido en el [[Siglo XV]], del que dos centurias más tarde brotó el 歌舞伎 o kabuki, el más popular, y basado sobre todo en la capacidad de los intérpretes, y en la apelación a los sentidos antes que al intelecto.

=== Renacimiento ===

La eclosión del [[Renacimiento]] en [[Italia]] tuvo consecuencias decisivas sobre la evolución del teatro, pues, al surgir una producción dramática de carácter culto, inspirada en los modelos clásicos y destinada a las clases aristocráticas, se generalizó en el transcurso del [[Siglo XVI]] la construcción de salas cubiertas y dotadas de mayores comodidades.

=== Barroco y neoclasicismo ===

El transcurso de los siglos [[XVII]] y [[XVIII]] dio lugar a un gran enriquecimiento de la escenografía. La recuperación por parte del drama clásico francés de la regla de las tres unidades —acción, tiempo y lugar— hizo innecesaria la simultaneidad de decorados, con lo que se empleó sólo uno en cada acto, y pronto se generalizó la costumbre de cambiarlos en los entreactos. Posteriormente, la creciente popularidad de la ópera, que requería varios montajes, favoreció el desarrollo de máquinas perfeccionadas que dieran mayor apariencia de veracidad a efectos tales como: la desaparición de actores y la simulación de vuelos —las llamadas "glorias", por ejemplo hacían posible el descenso de las alturas del escenario de una nube que portaba a los cantantes. El teatro de la [[Teatro Scala de Milán|Scala de Milán]], finalizado en [[1778]], constituye un ejemplo de las grandes dimensiones que eran precisas para albergar tanto al público como a la tramoya y al aparata escénico.

=== Teatro moderno ===

Durante la mayor parte del [[Siglo XIX]] las ideas arquitectónicas y escenográficas se mantuvieron en esencia inalterables, si bien las exigencias de libertad creativa iniciadas por los autores románticos condujeron a fines de la centuria a un replanteamiento general del arte dramático en sus diversos aspectos.

Fundamental en este sentido fue la construcción del monumental Festspielhaus de Bayreuth, [[Alemania]], erigido en [[1876]] de acuerdo con las instrucciones del compositor [[Richard Wagner]], que constituyó la primera ruptura respecto a los modelos italianos. Su diseño en abanico, con la platea escalonada, el oscurecimiento del auditorio durante su representación y la ubicación de la orquesta en un pequeño foso, eran elementos concebidos para centrar la atención de los espectadores sobre la acción y abolir en lo posible la separación entre escenario y público.

Esta exigencia de integración entre el marco arquitectónico, la escenografía y la representación fue acentuada en los últimos decenios del [[Siglo XIX]] y primeros del [[Siglo XX]] por la creciente importancia concedida a la figura del director gracias a personalidades como el alemán [[Max Reinhardt]], autor de espectaculares montajes, el francés [[André Antoine]], adalid del naturalismo, el ruso [[Konstantin Stanislavskin|Konstantín Stanislavski]], director y actor cuyo método de interpretación ejercería gran influencia sobre el teatro moderno, o el escenógrafo británico [[Edward Gordon Craig]], que en su defensa de un teatro poético y estilizado abogó por la creación de escenarios más sencillos y dúctiles.

La aparición del teatro moderno, pues, se caracterizó por su absoluta libertad de planteamiento mediante el diálogo con formas tradicionales y las nuevas posibilidades técnicas darían lugar a una singular transformación del arte teatral. En el campo del diseño arquitectónico y escenográfico las mayores innovaciones se debieron al desarrollo de nueva maquinaria y al auge adquirido por el arte de la iluminación, circunstancias que permitieron la creación de escenarios dotados de mayor plasticidad (circulares, móviles, transformables, etc.) y liberaron al teatro de la apariencia pictórica proporcionada por la estructura clásica del arco del proscenio.

== Elementos básicos==

El teatro como se ha podido observar, constituye un todo orgánico del que sus diferentes elementos forman una parte indisoluble. Esos elementos, no obstante, poseen cada uno características y leyes propias y, en función de la época, de la personalidad del director o de otras circunstancias, es habitual que se conceda a unos u otros mayor relevancia dentro del conjunto. Estos elementos son:

=== Texto ===

Las obras dramáticas se escriben en diálogos y en primera persona, en el que existe las acciones que van entre paréntesis, (llamado lenguaje acotacional)

En la tradición occidental, el texto, [[La obra dramática]], se ha considerado siempre la pieza esencial del teatro, llamado "el arte de la palabra". Dado que, de forma más matizada, esta orientación predomina también en las culturas orientales, cabe cuando menos admitir como justificada tal primacía. A este respecto deben hacerse, no obstante, dos consideraciones: en primer lugar, el texto no agota el hecho teatral, pues una obra dramática no es teatro hasta que se representa, lo que implica como mínimo el elemento de la actuación; en segundo lugar, son numerosas las formas dramáticas arcaicas y los espectáculos modernos que prescinden por completo de la palabra o la subordinan a elementos cual la mímica, la expresión corporal, la danza, la música, el despliegue escénico.

El hecho de que la obra sólo adquiera plena vigencia en la representación determina además el carácter distintivo de la escritura dramática respecto a otros géneros literarios. La mayoría de los grandes dramaturgos de todos los tiempos, desde los clásicos griegos al inglés William Shakespeare, el francés Molière, el español Pedro Calderón de la Barca o el alemán Bertolt Brecht, basaron sus creaciones en un conocimiento directo y profundo de los recursos escénicos e interpretativos y en una sabia utilización de sus posibilidades.

=== Dirección ===

La personalidad del director como artista creativo por derecho propio sólo se consolidó, según se apuntó anteriormente, a fines del [[siglo XIX]]. Su figura, de cualquier forma, había existido siempre, en cuanto responsable de la coordinación de los elementos que representan, desde la escenografía a la interpretación. A él corresponde, en definitiva, convertir el texto, si existe, en teatro, por medio de los procedimientos que juzgue precisos. para inducir a la reflexión por los alemanes [[Bertolt Brecht]] y [[Erwin Piscator]] o el ascetismo del polaco [[Jerzy Grotowski]].

=== Actuación ===

Las técnicas de actuación han variado enormemente a lo largo de la historia y no siempre de manera uniforme. En el teatro occidental clásico, por ejemplo los grandes actores, los "monstruos sagrados", tendían a enfatizar las emociones con objeto de destacar el contenido de la obra, en la comedia del arte el intérprete dejaba rienda suelta a su instinto; los actores japoneses del Nō y kabuki, hacen patentes determinados estados de ánimo por medio de gestos simbólicos, bien de gran sutileza o deliberadamente exagerados.

En el teatro moderno se ha impuesto por lo general la orientación naturalista, en que el actor por medio de adquisición de técnicas corporales y psicológicas y del estudio de sí mismo y del personaje, procura recrear en escena la personalidad de éste. Tal opción, evolucionada en sus rasgos fundamentales a partir de las enseñanzas del ruso Konstantín Stanislavski y muy extendida en el ámbito cinematográfico, no es desde luego la única y en último extremo la elección de un estilo interpretativo depende de características del espectáculo y de las indicaciones del director.

Sin embargo, actualmente, a inicios del [[Siglo XXI]], la [[actuación]] teatral con tendencia naturalista está siendo replanteada seriamente. La teatralidad contemporánea requiere una crítica del naturalismo como simple reproducción del comportamiento humano, pero sin lazos con su entorno. Actualmente ha habido grandes transformaciones del trabajo de Stanislavski siendo las más importantes [[Antonin Artaud]], [[Jerzy Grotowsky]] [[Étienne Decroux]] y [[Eugenio Barba]]. Estas técnicas, llamadas actualmente extracotidianas implican una compleja síntesis de los [[Signos escénicos]].

==Géneros teatrales==
El arte teatral, a lo largo de los siglos, se ha diversificado en numerosos géneros y subgéneros. Los tres principales son la tragedia, la comedia y el drama.

===Tragedia===
Uno de los grandes géneros de la literatura dramática. Obra que representa una acción humana funesta, que a menudo termina con la muerte. Su propósito es conmover al espectador, provocar una renovación espiritual a partir de la muerte.

===Comedia===
Otro de los grandes géneros dramáticos que floreció en la Antigua Grecia. Tradicionalmente se le ha definido por tres criterios que se oponen a la tragedia: personajes de condición inferior, desenlace feliz y busca provocar la [[risa]] del espectador. Se consagra a la realidad cotidiana de la gente simple.

===Drama===
En un sentido general el drama es el género literario utilizado para el teatro, aunque el texto no sea representado. En el siglo XVIII el drama se transforma en un género teatral particular que se presenta como síntesis o intermediario entre la comedia y la tragedia. En la actualidad suele designar el género teatral caracterizado por la mezcla de géneros y subgéneros. Ciertos críticos emplean la palabra drama para toda obra que no corresponde a un subgénero específico y que mezcla todos los estilos y medios escénicos.

==Estructura dramática==
Los textos dramáticos suelen dividirse básicamente en actos y escenas aunque algunos prescinden de la división en escenas. La correcta estructuración dramática será fundamental en la unidad de la acción que es inherente a una buena pieza teatral. Cada detalle de la acción debe estar determinado por el final hacia el cual se mueve. [[Lope de Vega]] ([[1562]]-[[1635]]), que publicó en [[1609]] El nuevo arte de hacer comedias en este tiempo, hizo un resumen breve, pero útil, de la construcción:

{{Sistema:Cita|En el acto primero ponga el caso, en el segundo enlace los sucesos, de suerte que hasta el medio del tercero, apenas juzgue nadie en lo que para}}

===Acto===
Tipo de división de una obra teatral en función del desarrollo de la acción y del tiempo. A veces el criterio seguido por el dramaturgo es el temporal, pero comúnmente la fragmentación indica las distintas etapas de la acción, que de esta manera aparecen orgánicamente enlazadas unas con otras. En este sentido se habla de:

#Nacimiento del conflicto
#Desarrollo del conflicto
#Clímax y reconciliación

Cada acto puede estar dividido a su vez en una o varias escenas o prescindir de ellas. El número de actos varía, aunque lo más usual es que una obra tenga dos o tres. No obstante hay casos de un acto único o de piezas que constan de cinco o seis. El medio para señalar un cambio de acto en un texto dramático es la palabra “telón”. En una representación termina cuando salen todos los personajes o cuando se produce un cambio notable en la continuidad espacio-temporal.

===Escena===
El término escena históricamente ha experimentado una constante amplificación de sentido. Ha sido lo mismo el lugar de la acción que cada una de las segmentaciones de un acto. Así tenemos que una escena es cada una de las subdivisiones de un acto en que no cambia el lugar de la acción. En una obra dramática cada escena debe tener relación con lo que va a suceder después.

===Cuadro===
La estructuración en cuadros es inusual y no se integra en el sistema acto/escena, el cual funciona preferentemente en el plano de la acción y de la entrada y salida de los personajes. El cuadro es un tipo de segmentación desde el punto de vista de los grandes cambios de espacio, ambiente o época. A cada cuadro le corresponde por lo general un decorado particular.

===Acotación escénica===
Tal como su nombre indica, la acotación es todo texto no pronunciado por los actores (suele aparecer en cursivas y entre paréntesis) que fija los detalles físicos de la escena. Ello implica la escenografía, el movimiento de los personajes, su expresión facial. Es indicador igualmente de emociones, por lo que se convierte en un apoyo a la tensión dramática. Las acotaciones escénicas al comienzo de cada acto son las más extensas porque describen las características del decorado en que tendrá lugar la acción.

===Diálogo===
El diálogo es la base estructural de una pieza dramática y el medio más rico de expresión del carácter de los personajes. Debe tener una unidad lógica, un sentido en relación con el progreso de la acción. En un texto dramático el diálogo revela los caracteres de los personajes en el presente, pero sobre todo se proyecta hacia el futuro. Debe suponer un estímulo para la acción. El diálogo plantea al dramaturgo el dilema de cómo referirse al pasado cuando es necesario, o cómo penetrar la mente para conocer los pensamientos de un personaje. La ausencia de un narrador, que en un género literario como el novelístico, cubriría esas necesidades, obliga a recurrir a otros recursos.

====Coro====
En el teatro griego antiguo ese problema se solucionaba con la existencia de un coro, que era una suerte de personaje colectivo sin otra implicación directa en la obra que no fuera la de comentar ciertos aspectos en la trama. Era la expresión de un estado de ánimo, de un clima que envolvía al coro y a los otros personajes.

====Comunicación por yuxtaposición====
En este caso se intenta revelar el pensamiento oculto sin suspender la corriente ni la forma natural del diálogo. Sin romper el diálogo el dramaturgo crea situaciones que exigen aclaración del pasado en torno a una actitud incomprensible del presente.

====Soliloquio====
Debe distinguirse entre el soliloquio y el monólogo. Ambas son convenciones dramáticas muy extendidas desde la literatura dramática antigua. El soliloquio es el discurso de un personaje que, considerándose solo y pensando que nadie lo oye, se expresa en voz alta movido por una fuerte emoción. Hay muchos soliloquios en los que los personajes expresan perplejidad, ansiedad, indignación, y que por el hecho de deberse a situaciones de gran tensión emocional, están motivados, son verosímiles, no violan la probabilidad dramática.

====Monólogo====
Es el discurso de un personaje que no está dirigido directamente a un interlocutor con el propósito de obtener una respuesta. El monólogo se distingue del diálogo por la ausencia del intercambio verbal y por la importante extensión de ese parlamento separable del contexto conflictivo. Es introducido principalmente con el fin de brindar información a los espectadores. El contexto es el mismo de principio a fin. El monólogo es una convención porque excede los límites de la probabilidad dramática. Ello lo limita a algunos usos indispensables. El teatro realista o naturalista no admite el monólogo sino cuando es motivado por una situación excepcional (sueño, ebriedad, sonambulismo). En los restantes casos el monólogo revela la artificialidad de la representación teatral y la función de las convecciones para el buen funcionamiento del teatro.

'''Tipos de monólogos'''

*'''Técnico''': exposición por un personaje de acontecimientos pasados o que no pueden ser presentados directamente.
*'''Lírico''': momento reflexivo o de emoción de un personaje que se deja llevar por confidencias.
*'''De decisión''': el personaje enfrentado a una elección delicada.
*'''Cómico o Humorístico''': Este tipo de monólogo se centra en provocar la risa del público a través de observaciones ingeniosas, chistes o situaciones divertidas. Por lo general, se caracteriza por su tono ligero y entretenido.
*'''Interior o de Conflicto Interno''': En este tipo de monólogo, el personaje expresa sus pensamientos, dudas, miedos o conflictos internos. Puede ser una ventana a la psicología del personaje y proporcionar insights sobre su desarrollo y motivaciones.
*'''Narrativo''': Aunque no es estrictamente un monólogo en el sentido tradicional, un monólogo narrativo es cuando un personaje relata una historia o experiencia de manera unipersonal. Es común en obras de teatro donde un personaje comparte una anécdota o evento significativo.

== Véase también ==
*[[Portal:Teatro Cubano]]
*[[Acción dramática]]
*[[Dramaturgia (Teatro)]]
*[[Teatro cubano]]
*[[Teatro latinoamericano]]
*[[Adela Escarpín Ayala]]
*[[Addison Mizner]]
*[[Acomodador ]]
*[https://obrasdeteatrocortas.org/ Portal Obras de teatro cortas]

== Fuentes ==
*[http://www.monografias.com Monografías]
*[http://www.elarlequindehielo.obolog.com El Arlequin de Hielo]
*Guía de Estudios Apreciación Literaria. Carrera Estudios Socioculturales. Ministerio de Educación Superior. [[La Habana]]. [[Junio]] del [[2006]].
*http://www.lajiribilla.cu/pedro-vera-la-lucidez-y-el-impetu-teatral/
*http://www.lajiribilla.cu/deseas-ser-el-vecino-de-arriba-o-el-de-abajo/
*http://www.lajiribilla.cu/fiesta-del-teatro-en-la-nave/
*http://www.lajiribilla.cu/no-concibo-mi-vida-si-no-es-sobre-un-escenario/
*http://www.lajiribilla.cu/andoba-en-barrios-en-transformacion/
*http://www.lajiribilla.cu/gentil-bayamesa/
*http://www.lajiribilla.cu/entrevista-a-roxana-pineda/
*http://www.lajiribilla.cu/el-arte-nos-une-en-una-emocion-comun/
*http://www.lajiribilla.cu/festival-audiovisual-rodando-fantasias-vuelve-lleno-de-entusiasmo/
*http://www.lajiribilla.cu/la-paz-la-luz-y-la-pureza-del-alma-humana/
*http://www.lajiribilla.cu/la-huella-de-sarah-bernhardt-en-cuba/
*http://www.lajiribilla.cu/la-belleza-antigua/
*http://www.lajiribilla.cu/mario-balmaseda-un-actor-de-leyenda/
*http://www.lajiribilla.cu/bitacora-de-un-huracan-tras-su-paso-la-esperanza/
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*http://www.lajiribilla.cu/del-25-de-septiembre-al-2-de-octubre-26-festival-nacional-del-humor-aquelarre/
*http://www.lajiribilla.cu/requiem-por-impuros/
*http://www.lajiribilla.cu/mujeres-de-artes-escenicas/
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*http://www.lajiribilla.cu/la-memoria-el-destino-de-un-critico/
*http://www.lajiribilla.cu/payasos-de-cuatro-provincias-se-encontraran-en-matanzas/
*http://www.lajiribilla.cu/natacha-diaz-un-torbellino-de-pasiones/
*http://www.lajiribilla.cu/nueva-propuesta-de-producciones-irreverencia-lo-mio-no-es-tuyo/
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*http://www.lajiribilla.cu/cubana-no-cubanisima/
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*http://www.lajiribilla.cu/fatima-patterson-premio-nacional-de-teatro-2017/
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