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	<title>EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]</title>
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	<updated>2026-04-19T20:12:29Z</updated>
	<subtitle>Contribuciones del colaborador</subtitle>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Infograf%C3%ADa&amp;diff=4064748</id>
		<title>Infografía</title>
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		<updated>2021-11-25T23:35:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Luz clarita: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=&lt;br /&gt;
|imagen=7._infografia-campos-tuyu-baja.jpg&lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto=Son representaciones visuales que surgen a partir de textos.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Infografía'''. Son representaciones visuales, que permiten comunicar y transmitir información (objetos, procesos, sistemas o hechos) de un modo diferente al lenguaje escrito u oral.&lt;br /&gt;
== Definición ==&lt;br /&gt;
Proviene de la palabra ''info'' (información) y ''grafía'' (gráfica). Son representaciones visuales que surgen a partir de textos.&lt;br /&gt;
== Elementos de la infografía ==&lt;br /&gt;
*Gráficos:Contienen información estadística y numérica.&lt;br /&gt;
*Tablas:Lista de datos descriptivos que pueden colocarse en una o varias columnas.&lt;br /&gt;
*Mapas:Suele mostrar la ubicación de un acontecimiento o de el lugar al que se hace referencia.Es fundamental situar correctamente al lector en el terreno exacto de los hechos.&lt;br /&gt;
*Diagramas: Puede mostrar el funcionamiento de algo, las relaciones causa y efecto.&lt;br /&gt;
*Texto: se sustenta en textos escritos. Ciertos elementos informativos no son graficables y que el lenguaje verbal resulta imprescindible para asegurar una correcta interpretación.Sin embargo, el fundamento de la infografía está en la iconicidad (elementos gráficos), que le confieren su propia identidad informativa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características de una infografía ==&lt;br /&gt;
*Utilidad: La información es útil en la medida que los lectores sientan necesidad de obtener conocimiento. La información debe documentarse y ofrecer aspectos prácticos. Es el grado de significación, información y funcionalidad que tiene la infografía. La característica de funcionalidad se entiende en que la infografía debe ocupar un papel destacado de servicio al lector, sea resumiendo o sintetizando lo más esencial, jerarquizando información, ampliando o sustituyendo al texto de la información.&lt;br /&gt;
*Visualidad:Es la combinación de elementos de textos e imágenes para la comprensión del lector. El lector, ante una infografía, selecciona, según su experiencia, las imágenes o los elementos que le son familiares y le atraen. &lt;br /&gt;
*Interactividad: Esta dada desde la navegación hasta las opciones de participación a través del concepto hipermedia..ll&lt;br /&gt;
*Hipertextualidad: Es la base del cambio en la presentación y forma de lectura en red o de manera lineal. Es la tercera dimensión de los ciber medios: profundidad que amplía la información.&lt;br /&gt;
*Multimedialidad:Es la combinación de textos, sonidos e imágenes que pueden ser estáticas o en movimiento potenciado con la ayuda del hipertexto.&lt;br /&gt;
*Movimiento:Es la manera en que se simula secuencias del proceso o desarrollo de un acontecimiento, acción o cosa. Es uno de los grandes atractivos, pues permite simular la información. &lt;br /&gt;
*Actualidad:Es la característica principal de los audiovisuales clásicos que a veces se ve superada por otros medios como Internet. Los lectores exigen el conocimiento de lo más reciente.&lt;br /&gt;
*Estética:Se manifiesta en la propuesta de imágenes que se maneje, llámese fotografía, ilustración, textos, etc. Es importante el equilibrio y la relación entre las partes que la conforman en el uso adecuado de tipografías, imágenes y colores para que cada uno de estos elementos se asocien entre si y logren transmitir eficazmente.&lt;br /&gt;
*Personalización:Se ofrece un discurso masivo, pero debe ser adaptable a las necesidades de cada usuario, con toques de un estilo creativo y propio lo que lo convierte en un producto personalizado.&lt;br /&gt;
*Universalidad: La información mientras más cercana geográficamente, más interesante para los lectores. La infografía digital puede llegar a cualquier rincón del planeta donde pueda establecerse una conexión al medio. La única barrera es el acceso a la red y el ancho de banda.&lt;br /&gt;
*Usabilidad:para garantizar que la información que contenga el producto llegue a los usuarios sin ningún tipo de ruido, se debe garantizar que el contenido sea claro y preciso, gracias a esto facilitará el conocimiento y el buen manejo del mismo, logrando de esta manera en el usuario motivación por los temas que le ofrece el producto infográfico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Atributos a comunicar en una infografía ==&lt;br /&gt;
Los recursos gráficos deberán estar dirigidos a representar la información, así como el público al que está dirigido. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tomando en cuenta las características del producto infográfico y el tipo de usuarios se plantean los siguientes conceptos a considerar:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Alta funcionalidad&lt;br /&gt;
*Dinamismo&lt;br /&gt;
*Novedad&lt;br /&gt;
*Valor cultural&lt;br /&gt;
*Actualidad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estilos de infografía ==&lt;br /&gt;
*Diagrama infográfico:El resultado del reemplazo de barras de histogramas por pictogramas, aunque tiene el mismo contenido informativo que una tabla estadística, es más fácil y rápido de captar y de memorizar.&lt;br /&gt;
*Infográficos iluministas: En la prensa se pueden encontrar infográficos en que el texto sigue siendo el más importante, acompañado de pictogramas o iconemas que lo ilustran. El texto no sigue los principios de secuencia discursiva única. Se les considera &amp;quot;iluministas&amp;quot;, ya que incluyen ilustraciones dentro del texto, sea mediante recuadros sea utilizando la forma o el fondo de alguna letra inicial.&lt;br /&gt;
*Infográfico de niveles&lt;br /&gt;
**Infográfico de Primer Nivel: Se compone básicamente de: título, texto de anclaje e ilustración (que puede contener palabras identificadoras, como en los mapas, y contener recuadros). Su característica principal es que el texto permanece fuera de los iconemas.[[Archivo:Infografia-rescate-de-correa.png|thumb|right|Infográfico de Primer Nivel]]&lt;br /&gt;
**Infográficos de Segundo Nivel: Los textos tienden a superponerse a los iconemas a diferencia de los infográficos de primer nivel. El texto se transforma en una parte dinámica del infográfico, como ocurre en las historietas. &lt;br /&gt;
*Infográficos mixtos: Combinan varios tipos de gráficos.&lt;br /&gt;
*Infográficos de secuencia espacio-temporales: Visualizan el desarrollo de un acontecimiento que transcurre en el tiempo, mostrando las etapas del mismo en un sólo gráfico.&lt;br /&gt;
*Info-mapas: Los mapas económicos (producciones locales, industrias, etc) y temáticos (turismo, etc) aparecen como otra fuente de la infografía. Incluyen la combinación de iconemas (mapa propiamente tal y pictogramas) con texto. Existen actualmente infográficos que usan el mapa, seleccionan los pictogramas que vienen al caso y agregan el texto mínimo necesario para la correcta interpretación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Creación de una infografía ==&lt;br /&gt;
# Definir tema, destinatarios, objetivos.&lt;br /&gt;
# Recopilación de información acerca del tema (a través de encuestas, libros, étc.). Es fundamental para una infografía evaluar las fuentes de donde se obtienen los datos, así como  analizarlos y validarlos. &lt;br /&gt;
# Organizar las ideas: Tanto la información recopilada, como las ideas y conclusiones que surjan del análisis, deben agruparse en temas y subtemas. Debe descartarse todo lo que sea irrelevante, de manera que solo quede aquello que contribuya, efectivamente, a presentar visualmente el tema. También hay que jerarquizar la información, atribuyendole a un tema u otro mayor o menor importancia según el propósito.&lt;br /&gt;
# Diseño de la infografía, teniendo en cuenta las características que debe tener (originalidad, el equilibrio entre los elementos visuales (color, texto, fuentes e íconos, ilustraciones, gráficos).&lt;br /&gt;
== Herramientas para crear infografías ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Herramienta&lt;br /&gt;
! Descripción&lt;br /&gt;
! URL&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|PIKTO chart &lt;br /&gt;
|Herramienta&lt;br /&gt;
para elaborar infografías en línea a partir de plantillas. Ofrece&lt;br /&gt;
varios elementos gráficos que se integran en la infografía con solo&lt;br /&gt;
arrastrarlos y soltarlos en la ubicación deseada. Las infografías se&lt;br /&gt;
pueden descargar en formato PNG. &lt;br /&gt;
|http://piktochart.com/  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| EaselLY&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
A partir de plantillas complejas es posible crear infografías. Basta&lt;br /&gt;
con arrastrar y soltar dentro de la infografía, fondos, cuadros de&lt;br /&gt;
texto, formas (líneas, figuras geométricas, etc) o íconos; así como&lt;br /&gt;
importar imágenes. Las infografías finales se pueden exportar en&lt;br /&gt;
formato pdf, jpg, o png. &lt;br /&gt;
| http://www.easel.ly/ &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Creately &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
Aplicación completa y de uso sencillo con la cual, además de generar&lt;br /&gt;
varios tipos de diagramas, se pueden crear infografías. Se basa en&lt;br /&gt;
Plantillas que una vez cargadas se modifican agregando, quitando o&lt;br /&gt;
cambiando elementos.&lt;br /&gt;
| http://www.easel.ly/ &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Geo Commons&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
Esta herramienta funciona con mapas. Ofrece una variedad de plantillas&lt;br /&gt;
con fotos satelitales, mapas de carreteras y otros fondos geográficos.&lt;br /&gt;
Trae precargados una serie de conjuntos de datos, pero los usuarios&lt;br /&gt;
pueden también cargar los suyos. Permite configurar colores para cada&lt;br /&gt;
variable de conjuntos de datos. &lt;br /&gt;
| http://geocommons.com/ &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aplicaciones de la infografía ==&lt;br /&gt;
*Manuales de instrucciones:La infografía es de gran utilidad para este tipo de propósitos, ya que a través de sus elementos gráficos orienta al usuario y visualiza mejor  &lt;br /&gt;
*Informes de empresas:Muchas empresas e instituciones acostumbran publicar anualmente informes acerca de sus operaciones. Éstos contienen generalmente fotografías de instalaciones o productos así como estadígrafos de producción, ventas o beneficios. Ocasionalmente pueden contener infográficos.  &lt;br /&gt;
*Infografía pedagógica:Se encuentran también en manuales destinados a la enseñanza de diversas materias, donde también aparecen infográficos.&lt;br /&gt;
*Infografía científica: En el significado actual del término, se ha de considerar que el nacimiento de las enciclopedias y textos científicos ilustrados mediante grabados (principalmente a partir del siglo XVIII) ha sido un factor clave.&lt;br /&gt;
*Infografía periodística: Los medios periodísticos comunes también son un canal para divulgar conocimiento y en ellos la infografía juega un papel importante y, especialmente cuando se hace algún descubrimiento importante.&lt;br /&gt;
*Infografía publicitaria: La publicidad de productos, especialmente si contienen módulos de visualización de datos es privilegiada en este campo.&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[http://www.vzert.com/Diseno-Web/infografias-ique-son-y-icomo-hacer-una.html Infografías: ¿Qué son? Y ¿Cómo hacer una?]&lt;br /&gt;
*[http://www.ull.es/publicaciones/latina/biblio/libroinfo/99valero.htm La infografía de prensa]&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com.cu/url?q=http://www.revistalatinacs.org/latina_art660.pdf&amp;amp;sa=U&amp;amp;ei=NmLpUZHABIHW9ASO6YGwCg&amp;amp;ved=0CCoQFjAG&amp;amp;usg=AFQjCNEG0S4FQ6zf3xT2Yc28SNhuAn7N3w Infografías:Tipologías]&lt;br /&gt;
*[http://www.eduteka.org/modulos/4/379/2139/1 Infografías y herramientas para elaborarlas]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Category:Diseño]][[Category:Comunicación_no_verbal]][[Category:Iconografía]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Luz clarita</name></author>
		
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