EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]

Brasil

2014-10-31T13:35:46Z

Osnielbhpccpri:

{{Sistema:Referencia}}
{{Ficha País
| nombre_oficial = República Federal de Brasil
| nombre_común = Brasil
| imagen_bandera = bandera_brasil.jpg
| imagen_escudo = Escudo_de_Armas_de_Brasil.png
| artículo_escudo = [[Escudo de Brasil]]
| imagen_mapa = Brasil_mapa.jpg
| capital = [[Brasilia]]
| capital_población =
| idiomas_oficiales = [[Portugués]]
| gobierno = República federal presidencial
| superficie = 8 514 877
| población = 193 017 646
| población_densidad =22.5
|dirigentes_títulos = [[Anexo:Presidentes de Brasil|Presidente]]<br>Vicepresidente
|dirigentes_nombres = [[Dilma Rousseff]]<br>[[Michel Temer]]
|moneda = [[R$|Real]] (R$, BRL)
|gentilicio = Brasileño, -a; brasilero, -a
|horario = [[Tiempo Universal Coordinado|UTC]]-4 a -2, siendo el horario oficial el UTC-3
|miembro_de = [[ONU]], [[OEA]], [[CELAC]] , [[UNASUR]], [[CPLP]], [[MERCOSUR]], [[G20]], [[BRICS]], [[Banco del Sur]], [[G-77]]
}}<div align="justify">
'''Brasil.''' Es el quinto país más grande del mundo y el mayor de [[América del Sur|América del Sur]], de la que abarca prácticamente la mitad de la superficie. Situado al este de [[Suramérica]], limita con el [[Océano Atlántico]] al este, y con todos los estados de [[América]] del Sur (excepto [[Chile]] y [[Ecuador]]) al norte, al sur y al este.

La economía de Brasil es líder en [[América Latina]] en diversos sectores económicos, tales como lo industrial, agricultura y exportaciones. Además, es integrante del bloque [[BRICS]] (Brasil, [[Rusia]], [[India]] , [[China]] y [[Sudáfrica]]), países considerados superpotencias emergentes. La nación es integrante de otros foros económicos importantes tanto a nivel regional como a nivel internacional, tal es el caso del [[MERCOSUR]], la [[UNASUR]] y la [[CELAC]] así como del [[G20]]. A pesar de su alto desarrollo industrial y de poseer altos niveles de inversión extranjera, Brasil es una de las naciones más desiguales del continente, debido a las inmensas diferencias que existen entre la población urbana y la población rural, esta última en su mayoría sumida en altos grados de pobreza y analfabetismo. Los pueblos [[Aborígenes brasileños|indígenas brasileños]] comprenden un gran número de distintos grupos étnicos que habitaban el actual territorio brasileño antes de la llegada de los europeos en el [[siglo XVI]] y aún hoy existen numerosas etnias en diversas zonas del país.

== Historia ==
=== Orígenes ===
Los primeros habitantes del actual Brasil fueron los [[Indios arawak|indios arawak]] y caribes, al norte, los [[Tupí-Guarani|Tupí-Guarani]], sobre la costa este y la [[Cuenca amazónica|cuenca amazónica]], los Ge, instalados en las regiones orientales y meridionales del país, y los Pano, al oeste. La mayor parte de estas tribus eran semi-nómadas y vivían de la caza, la recolección y una agricultura primaria.

El primer europeo en arribar a Brasil fue el español [[Vicente Yáñez Pinzón|Vicente Yáñez Pinzón]], tocó tierra cerca del sitio de la actual [[Recife]], el [[26 de enero|26 de enero]] de [[1500|1500]] y llegó a la actual región de [[Cabo de San Agustín|Cabo de San Agustín]] ([[Pernambuco]]) esa misma jornada.

=== Colonización ===
En [[abril]] de [[1500]], el navegante portugués [[Pedro Álvarez Cabral|Pedro Álvarez Cabral]] alcanzó también las costas brasileñas. El proclamó oficialmente a la región posesión de [[Portugal]]. El territorio fue llamado [[Terra da Vera Cruz]] (en portugués, "Tierra de la Cruz Verdadera"). En [[1501|1501]], el navegante italiano [[Américo Vespucio|Américo Vespucio]] dirigió una expedición sobre este nuevo territorio por instigación del gobierno portugués. En el transcurso de estas exploraciones, Vespucio reconoció y bautizó muchos cabos y bahías, entre ellas la de [[Río de Janeiro]]. Regresó a Portugal con brasilete (madera de Pernambuco que proveía una tintura roja). La [[Tierra da Vera Cruz|Tierra da Vera Cruz]] tomó, a partir de esta fecha, el nombre de Brasil.
[[Archivo:Primera misa en Brazil.jpg|thumb|left|220px|Primera misa celebrada en Brasil]]
La ocupación del territorio comenzó en [[1532|1532]] con la fundación del pueblo de São Vicente por [[Martim Afonso de Sousa]]. En [[1549|1549]] se fundó la primera capital de Brasil, la ciudad de Salvador, en la provincia de Bahía. Durante el [[siglo XVI]] se ensayó la esclavitud, inicialmente de los indígenas y sólo en las últimas décadas se introdujeron cautivos africanos. En [[1555|1555]], los franceses intentaron instalarse estableciendo una colonia sobre las riberas de la bahía de [[Río de Janeiro]]. En [[1560|1560]], los portugueses destruyeron esta colonia y crearon, en [[1567|1567]], la ciudad de Río de Janeiro. En [[1580|1580]], [[Felipe II|Felipe II]], rey de [[España]], heredó la corona de [[Portugal]]. Este período de unión de los dos reinos, hasta [[1640|1640]], fue marcado por frecuentes agresiones inglesas y holandesas contra Brasil.

En el [[siglo XVII]], la agricultura de base esclavista, con plantaciones de mandioca, tabaco y especialmente de caña de azúcar, obtuvo un gran desarrollo. Estas actividades se desarrollaron en el Noreste de la colonia, desde los núcleos bahiano y pernambucano y, más tardíamente, [[Río de Janeiro]] . Las colonias norteñas fueron ocupadas por los holandeses en [[1624|1624]] y entre [[1630|1630]] y [[1654|1654]]. Portugal tras establecer una serie de capitanías generales en las costas, elevó sus posesiones al rango de principado al ser en [[1634|1634]] declarados príncipes de Brasil los herederos al trono lusitano. En 1624, una flota holandesa se apodera de [[Bahía]]. Pero el año siguiente, la ciudad fue retomada por un ejército compuesto de españoles, portugueses e indios.

En [[1808]], la familia real portuguesa —y con ellos la nobleza portuguesa—, escaparon de las tropas del emperador francés, [[Napoleón Bonaparte]], que estaba invadiendo [[Portugal]] y la mayor parte de [[Europa Central]], y se estableció en la ciudad de Río de Janeiro, que de esta manera se convirtió en la capital de facto del Imperio Portugués. En [[1815]], Juan VI, entonces el príncipe regente de Portugal en nombre de su madre María I, elevó el Estado de Brasil, a un Reino soberano en unión con Portugal. En 1809, los portugueses invadieron la [[Guayana Francesa]], que finalmente fue devuelta a [[Francia]] en [[1817]]. En el año [[1825]], las Provincias Unidas del Río de la Plata iniciaron una guerra para recuperar la Banda Oriental, ocupada por los portugueses en 1816 y rebautizada como provincia Cisplatina, la cual concluyó en [[1828]] mediante un acuerdo en el cual se disponía la independencia de la provincia.<ref>[http://es.wikisource.org/wiki/Convenci%C3%B3n_Preliminar_de_Paz Convención Preliminar de Paz de 1828.]</ref>

=== Independencia e Imperio===
El [[26 de abril]] de [[1821]] [[Juan IV]] regresa a [[Portugal]], dejando a su hijo, [[Pedro I de Brasil|Pedro de Alcántara]], como príncipe regente. El gobierno portugués intentó transformar a Brasil en una colonia nuevamente, privándolo de los derechos que poseía desde 1808. Los brasileños se rehusaron a ceder, y el príncipe regente se sumó a su causa, declarando la independencia del país el 7 de septiembre de 1822. El [[12 de octubre]], Pedro fue declarado el primer emperador del Brasil y coronado como Pedro I el [[1 de diciembre]].[[Archivo:Independência_o_Muerte.jpg‎|thumb|right|250px|Momento en que [[Pedro I de Brasil|Pedro I]] proclama la independencia de Brasil de [[Portugal]] en las orillas del Riacho Ipiranga]] Aunque los primeros intentos por independizar al país del control portugués adoptaron los ideales republicanos —como fue el caso de la Conspiración Minera, dirigida por Tiradentes—,<ref>Aquino, Rubim Santos Leão de; Bello, Marco Antônio Bueno; Domingues, Gilson Magalhães (1998) (en portugués). Um sonho de liberdade: a conjuração de Minas. São Paulo: Editora Moderna.</ref> en el [[siglo XIX]] casi todos los brasileños estaban a favor de la monarquía y el republicanismo tenía poco apoyo. La Guerra de Independencia de Brasil se propagó por casi todo el territorio, mientras que las principales batallas se libraron en las regiones norte, noreste, y sur.48 Los últimos soldados portugueses se rindieron el [[8 de marzo]] de [[1824]], y la independencia fue reconocida por Portugal el [[29 de agosto]] de 1825, en el tratado de [[Río de Janeiro]].

El [[25 de marzo]] de 1824 se promulgó la primera constitución tras su aprobación por todos los consejos municipales del país.<ref>Murilo de Carvalho, José (1993) (en portugués). A Monarquia brasileira. Río de Janeiro: Ao Livro Técnico. p. 23.</ref> El [[7 de abril]] de 1831, Pedro I abdicó cuando regresó a [[Europa]] para recuperar el trono de su familia, dejando a su hijo de cinco años como sucesor, Pedro II. Como el nuevo emperador no podía ejercer sus funciones, se creó una regencia. Las disputas entre distintas facciones políticas llevaron a rebeliones y a una regencia inestable y casi anárquica.<ref>Dohlnikoff, Miriam (2005) (en portugués). Pacto imperial: origens do federalismo no Brasil do século XIX. São Paulo: Globo. p. 206.</ref> Sin embargo, los grupos rebeldes no estaban en contra de la monarquía, aunque algunos declararon la secesión de sus provincias como repúblicas independientes. El caso más notorio fue el de [[Río Grande del Sur]] y [[Santa Catarina]], quienes por medio de la Guerra de los Farrapos se proclamaron independientes del Imperio brasileño.<ref>de Laytano, Dante (1983) (en portugués). História da República Rio-grandense (1835-1845). [[Porto Alegre]]: Editora Sulina. p. 248.</ref>Después de estos incidentes secesionistas y como producto de ellos Pedro II fue declarado emperador prematuramente, durante casi medio siglo Brasil vivió una época de florecimiento económico y paz interna.
[[Archivo:Americo-avaí.jpg‎|thumb|left|250px|Fuerzas brasileñas luchando contra el Ejército Paraguayo durante la batalla de Avay, de la Guerra de la Triple Alianza.]]
El reinado de [[Pedro II de Brasil|Pedro II]] llevó a Brasil a la victoria en tres guerras internacionales —la Guerra Grande, la Guerra contra Aguirre y la [[Guerra de la Triple Alianza]]—, además de que atestiguó la consolidación de la democracia representativa, principalmente debido a la realización de elecciones sucesivas y a la libertad de imprenta. La esclavitud se extinguió en un proceso más lento pero constante, que comenzó en 1850 con el fin del tráfico internacional de esclavos, y terminó con la total abolición de la esclavitud en 1888. Cuando el Imperio fue derrocado el 15 de noviembre de 1889, hubo poco interés por parte del pueblo brasileño para cambiar la forma de gobierno de una monarquía a una república,<ref>Ermakoff, George (2006) (en portugués). Rio de Janeiro – 1840–1900 – Uma crônica fotográfica. Río de Janeiro: G. Ermakoff Casa Editorial. p. 189.</ref> ya que Pedro II estaba en el auge de su popularidad entre la población. El golpe militar republicano fue apoyado por los antiguos propietarios de esclavos que se negaban a aceptar la abolición de la esclavitud pactada en 1888 por el gobierno monárquico.<ref>Ricardo Salles, Nostalgia Imperial (Rio de Janeiro: Topbooks, 1996), p. 194 – No entanto, a reação monárquica após a queda do império e o exílio subsequente da Família Imperial "não foi pequena e muito menos foi a repressão".</ref>

=== República ===
El gobierno republicano que se proclama tras la caída de la monarquía era lo más parecido a una dictadura que se pueda conocer, es por esta razón que en [[1891]] es proclamada una nueva constitución que convoca a elecciones para el año [[1894]].<ref>[http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/Constitui%C3%A7ao91.htm Presidencia de la República (1891). «Constituição brasileira de 1891» (en portugués). Planalto.gov.br]</ref> La nueva carta magna abolía algunas de las restricciones que en época de la monarquía limitaban el voto a las personas que tuvieran algún tipo de riqueza determinado, por otra parte solo se permitía el voto a los hombres alfabetizados, algo que contrasta con el hecho de que la mayoría de la población era iletrada.<ref>Nunes Leal, Victor (1976) (en portugués). Coronelismo, enxada e voto: o município e o regime representativo no Brasil. Alfa-Omega. ISBN 852950092x.</ref>
[[Archivo:Revolução de 1930.jpg|thumb|250px|right|La Revolución de 1930 lleva a Vargas al poder.]]
El primer periodo de gobierno republicano, mantuvo a Brasil con una política exterior pacífica y neutral, que sólo fue interrumpida por la [[Guerra del Acre]], y la [[Primera Guerra Mundial]].<ref>A raíz das coisas: Rui Barbosa, o Brasil no mundo. Civilização Brasileira. 2008. pp. 225-278. ISBN 8520008356.</ref> Internamente, luego de la crisis del ensillamiento,<ref group="nota">La crisis del ensillamiento fue una [[burbuja económica]] que estalló entre las décadas de [[1880]] y [[1890]], durante el gobierno de Deodoro da Fonseca, que condujo finalmente a una [[crisis económica]].</ref> y de la Revuelta de la Armada en 1891,<ref>Martins, Hélio L. (1997) (en portugués). A Revolta da Armada. BibliEx.</ref> comenzó un largo período de inestabilidad financiera, política y social que se extendería hasta la década de 1920. Entre los hechos que destacan en esta etapa están la Revolución Paulista, la Revolución del Fuerte de Copacabana, la Comuna de Manaos y la Columna Prestes.<ref>Moniz, Edmundo (1984) (en portugués). Canudos: a luta pela terra. Global.</ref> En [[1930]] [[Getúlio Vargas]], que había sido candidato presidencial en las elecciones de ese año, lideró un golpe de Estado y asumió la presidencia con el apoyo de los militares. Al tomar el poder Vargas afirmaba que solo sería temporalmente mientras se llevaban a cabo reformas democráticas en la nación, la realidad fue que se mantuvo en el poder hasta [[1945]].<ref>Varios autores (en portugués). Política e sociedade no Brasil, 1930-1964. pp. 17-25. ISBN 85-7419-242-2.</ref>

Brasil se mantuvo una posición neutral durante los primeros años de la [[Segunda Guerra Mundial]], pero diversos acontecimientos llevaron al país a alinearse en favor de los [[Estados Unidos]] en [[1942]], rompiendo relaciones diplomáticas con las potencias del Eje.<ref>Silva, Hélio (1971). «Defesa do Hemisfério» (en portugués). 1942; Guerra no Continente - O ciclo de Vargas, Volume 12. Civilização Brasileira.</ref> En represalia, las armadas de [[Alemania]] e [[Italia]] extendieron su campaña de guerra submarina a Brasil, y después de meses de continúo hundimiento de navíos mercantes brasileños y la intensa presión pública, el gobierno les declaró la guerra en agosto de aquel año. Con la victoria de las fuerzas aliadas al año siguiente y el fin de los dos regímenes totalitarios europeos, la posición de Vargas se tornó insustentable y fue rápidamente depuesto por otro golpe militar. En [[1946]], la democracia fue restablecida y el general Eurico Gaspar Dutra fue elegido presidente. Vargas regresó al poder a finales de [[1950]] al ser democráticamente elegido, pero se suicidó en agosto de 1954, en medio de una crisis política.

=== Dictadura ===
Tras la muerte de Vargas se sucedieron en el poder varios gobierno provisionales. [[Juscelino Kubitschek]] se convirtió en el nuevo presidente en [[1956]] asumiendo una postura conciliadora con la oposición política que le permitió gobernar sin crisis importantes. La economía y el sector industrial crecieron considerablemente. Su mayor conquista fue la construcción de la ciudad de [[Brasilia]], inaugurada en [[1960]]. Su sucesor, [[Jânio Quadros]], renunció en [[1961]], menos de un año después de asumir el cargo. Su vicepresidente, [[João Goulart]], tomó la presidencia, pero tuvo una fuerte oposición política, y fue depuesto por un golpe de Estado 1964 que resultó en un régimen militar. Los golpistas contaron con el apoyo de [[Estados Unidos]], uniéndose en una junta militar, bajo cuyo mandato se sucedieron cinco generales, en un periodo marcado por torturas, desapariciones y violencia política en el que los militares tuvieron la asesoría de la [[CIA]].
[[Archivo:Desaparecidos-brasil.jpg‎|thumb|right|250px|Durante la dcitadura militar hubieron cerca de 400 muertos y desaparecidos según datos del gobierno brasileño<ref>[http://www.cubadebate.cu/noticias/2012/07/11/brasil-desempolva-los-crimenes-del-plan-condor/ Brasil desempolva los crímenes del Plan Cóndor]</ref>]]
La represión de los opositores a la dictadura, incluyendo la guerrilla urbana, fue dura, pero no tan brutal como en otros países de [[América Latina]]. El general [[Ernesto Geisel]] asumió la presidencia en [[1974]] y comenzó su proyecto de re-democratización a través de un proceso, que según él sería «lento, gradual y seguro». Geisel acabó con la indisciplina militar que había asolado al país desde [[1889]], así como con la tortura de presos políticos, la censura a los medios y, en [[1978]], luego de anular la Ley Institucional Número Cinco, terminó con la propia dictadura. Sin embargo, el régimen militar continuó con su sucesor, el general João Figueiredo, para completar la plena transición hacia la democracia.

La democracia pasó en su totalidad a manos de civiles a la muerte del presidente electo [[Tancredo Neves]], cuando ocupa la presidencia su vicepresidente [[José Sarney]], quien al final de su período de gobierno sufrió una baja popularidad derivada de la alta inflación y la crisis económica.

=== Regreso a la Democracia ===
En [[1984]], una masiva movilización popular por las elecciones barre el país. En [[1985]], [[Tancredo Neves]], del Movimiento Democrático Brasileiro - MDB, de oposición, gana la elección indirecta a presidente contra el candidato civil apoyado por los gobernantes militares, Paulo Maluf. Tancredo fue el primer presidente civil electo en 21 años. Tancredo muere antes de su toma de posesión. Su vicepresidente, [[José Sarney]], es proclamado presidente en [[1985]]. Bajo la presidencia de Sarney se convocó una Asamblea Constituyente en [[1986]] que aprobó la Constitución de [[1988]]. El régimen de gobierno presidencial fue confirmado en un plebiscito el [[21 de abril]] de [[1993]], en el cual se rechazaron las propuestas de república parlamentarista y de [[Monarquía constitucional]].

De las elecciones presidenciales de [[1989]] sale victorioso [[Fernando Collor de Mello]]. En su segundo año de gobierno una serie de denuncias de corrupción lleva al Congreso a instaurar un periodo de desconfianza contra Collor. El presidente decide renunciar justo antes de ser juzgado por el Congreso. Su vicepresidente, [[Itamar Franco]], se hace cargo de la presidencia. En el gobierno de [[Itamar Franco]], el ministro de economía [[Fernando Henrique Cardoso]] introduce el Plan Real.

Con el éxito macroeconómico del ''Plan Real'', Fernando Henrique Cardoso se presenta a las elecciones presidenciales de [[1994]] como candidato del gobierno y logra derrotar al candidato de izquierda, [[Luiz Inácio Lula da Silva]]. Fernando Henrique repetirá el hecho en [[1998]], cuando se le reelige presidente por cuatro años más. En este período [[1994]]-[[1998]] (conocido como la era FHC) se intensifican las privatizaciones, y las políticas neoliberales.

=== Siglo XXI ===
==== Era Lula ====
[[Archivo:Inauguration_of_Luiz_Inácio_Lula_da_Silva_in_2003.jpeg‎|thumb|left|250px|Lula asumiendo la presidencia brasileña en 2003 acompañado de su esposa y de su antecesor Fernando Henrique Cardoso]]

El ascenso a la presidencia de [[Luiz Inácio Lula da Silva]], del [[Partido de los Trabajadores de Brasil]] en [[2002]] venciendo la 2ª vuelta de las elecciones generales de 2002 y su posterior investidura en enero de 2003, marcó el inicio de una nueva etapa para el país, en el cual un gobierno de izquierda natural accedió tras varios años de dictadura y neoliberalismo.

Su principal programa social, "Beca Familia", que tuvo como objetivo atender en el [[2007]], a 13,2 millones de familias, es considerado el mayor programa de transferencia de renta del mundo, contando con recursos de unos $10,5 billones de reales en el 2007. En el campo de la educación, el gobierno «Lula» da Silva conseguió alcanzar fuertes niveles de escolarización en todos los ámbitos, tanto universitarios como primarios, y en muchas regiones del país. En solo 36 meses la población no escolarizada fue reducida entre 18% y 29%, considerando el grupo de 4 a 17 años de edad. Con la creación del FUNDEB (Fondo de Manutención y Desenvolvimiento de Educación Básica), el gobierno atendió 47 millones de estudiantes brasileños, con inversiones anuales de hasta $ 7,3 billones de reales. En el área de educación superior, el PROUNI (Programa Universidad Para Todos), se destaca como el mayor programa de becas de estudio de la historia de la educación brasileña y latinoamericana, posibilitando el acceso de millares de jóvenes a la educación y estimulando el proceso de incluirse en la sociedad. En el año 2007, el PROUNI ofreció 265 mil becas de estudio en 1.985 instituciones en todo el país. El gobierno también invirtió en la creación de 11 nuevas Universidades públicas federales, interiorizando el acceso a educación de calidad, pública y gratuita.

En relación a la mortalidad infantil, la tasa de [[mortalidad infantil]] (tasa de niños muertos antes de cumplir el año de edad) bajó de 69 por mil en 1980 a 21,2 por mil en 2010.

Durante los ocho años de Lula, Brasil se consolidó como una potencia regional, consolidando sus vínculo con países como [[Venezuela]], [[Ecuador]], [[Argentina]] y [[Uruguay]] así como extendiendo sus relaciones con países de la zona de Centroamérica y el Caribe, en especial Cuba, México y Haití. Con el patronicio del gobierno, se realizó en diciembre de 2008 tuvo lugar la I Cumbre de la Unidad de América Latina y el Caribe en la ciudad de Bahía, evento que sirvió para allanar el camino para la posterior fundación de la [[Comunidad de Estados Latinoaméricanos y Caribeños]] (CELAC) de la cual Brasil es miembro fundador.

==== Era Rousseff ====
[[Archivo:Chavez-y-dilma.jpg‎|thumb|right|230px|El acercamiento hacia Venezuela impulsado por los gobiernos de Lula y de Rousseff ha ayudado a consolidar la unidad latinoamericana]]
En enero de [[2011]] la economista de 63 años, [[Dilma Rousseff]], asume el cargo de presidenta de Brasil, convirtiéndose en la primera mujer que ocupa la presidencia de su país y jurando “observar las leyes” del gigante amazónico.<ref>[http://www.cubadebate.cu/noticias/2011/01/01/rousseff-asume-como-presidenta-de-brasil/ Rousseff asume como presidenta de Brasil.]</ref>. En su discurso de toma de poseción Dilma expresó:
{{Sistema:Cita|“Prometo mantener y defender la Constitución, observar las leyes, promover el bien general del pueblo brasileño, sustentar la unidad, la integridad y la independencia de Brasil”}}
[[Archivo:RIO+20.jpg‎|thumb|left|La Cumbre Rio+20 fue un intento]]
Durante su mandato Brasil ha mantenido una política exterior basada en la condena de todo hecho en contra de la soberanía de pueblos independientes, tal es el caso de la condena a la invasión de la [[OTAN]] en territorio libio.<ref>[http://www.cubadebate.cu/noticias/2011/03/21/brasil-pidio-el-cese-de-la-operacion-militar-extranjera-en-libia/ Brasil pidió el cese de la operación militar extranjera en Libia]</ref>. Destaca también el celo de su administración para con el medio ambiente, específicamente el Amazonas, celo que se patentiza con el veto parcial al Código Forestal, en el cual se concedía amnistía a los depredadores de la selva brasileña.<ref>[http://www.cubadebate.cu/coletilla/2012/05/27/luz-roja-a-depredadores/ Luz roja a depredadores.]</ref>

En junio de [[2012]] Brasil fue escenario de la [[Cumbre Río+20]] en la cual más 100 presidentes y delegaciones de alto nivel de los países miembros de la [[ONU]], se reunieron para tratar temas sobre el desarrollo sostenible de las naciones.<ref>[http://www.cubadebate.cu/noticias/2012/06/20/comienza-conferencia-sobre-desarrollo-sostenible-rio20-en-brasil/ Comienza conferencia sobre desarrollo sostenible Río+20 en Brasil]</ref>

== Gobierno y política ==
[[Archivo:Congresso_Nacional.jpg|thumb|Sede del Congreso Nacional, en la ciudad de [[Brasilia]]]]
Brasil es una República democrática representativa presidencial federal , con 26 distritos federales. La Constitución actualmente en vigor fue promulgada en octubre de [[1988]]. De acuerdo a esta constitución, el presidente electo cumple un mandato de 5 años. Los 26 estados tienen sus propias elecciones populares, legislaturas y gobiernos. La Federación está definida en cinco principios fundamentales: soberanía, ciudadanía, dignidad de la persona, los valores sociales del trabajo y de la libre iniciativa, y el pluralismo político. La clásica división del poder en tres —ejecutivo, legislativo, y judicial— está establecida oficialmente por la constitución.<ref name="const">[http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constitui%C3%A7ao.htm Constituição da República Federativa do Brasil de 1988» (en portugués).]</ref>
[[Archivo:Palácio_do_Planalto.jpg‎|thumb|left|Palacio de Planalto, sede de la presidencia]]

El ejecutivo y el legislativo están organizados de forma independiente en las tres esferas del gobierno, en tanto que el judicial sólo está organizado a nivel federal y en las esferas estatal y del Distrito Federal.<ref>[http://www.brasil.gov.br/sobre/brasil-1/armazon Gobierno de Brasil . «Estructura del Estado - Judicial»]</ref>El voto es obligatorio para los ciudadanos alfabetizados entre 18 y 70 años, y es facultativo para analfabetos y aquellos con 16 a 18 años de edad o con más de 70 años.<ref name="const"></ref>

Los principales partidos políticos del país son: el [[Partido de los Trabajadores de Brasil|Partido de los Trabajadores]] (PT), el [[Partido de la Social Democracia Brasileña]] (PSDB), el [[Partido del Movimiento Democrático Brasileño]] (PMDB) y el [[Demócratas (Partido político)|Demócratas]] (DEM).
=== Relaciones internacionales ===
[[Archivo:Itamaraty2.jpg‎|thumb|Palacio Itamaraty, sede del Ministerio de Relaciones Exteriores]]
Brasil es un líder político y económico en América Latina. Sin embargo, esta afirmación es parcialmente rechazada por otros países, como [[Argentina]] y [[México]], que se oponen al objetivo brasileño de obtener un lugar permanente como representante de la región en el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas.<ref>[http://www.globalpolicy.org/component/content/article/200/41204.html Players and Proposals in the Security Council Debate» (en inglés).]</ref>.

En la actualidad Brasil sostiene vínculos con la mayoría de las naciones integrantes de la ONU, además de apoyar con su activismo y peso internacional temas como la soberanía de [[Palestina]] y la condena al control que actualmente ejerce [[Reino Unido]] sobre las [[Islas Malvinas]].

== Economía ==
Según los datos presentados por el [[Fondo Monetario Internacional]] y el [[Banco Mundial]] Brasil es la segunda economía de del continente detrás de la estadounidense, la sexta más grande del mundo según el [[PIB nominal]] y la séptima en términos de paridad de poder adquisitivo.<ref>Fondo Monetario Internacional (FMI) . «[http://www.imf.org/external/pubs/ft/weo/2009/02/weodata/weorept.aspx?sy=2007&ey=2011&scsm=1&ssd=1&sort=country&ds=.&br=1&c=223&s=NGDPD%2CNGDPDPC%2CPPPGDP%2CPPPPC%2CLP&grp=0&a=&pr1.x=61&pr1.y=8 Brazil]»</ref>Los sectores agrícola, manufacturero y minero poseen un gran desarrollo unido esto a un gran mercado de trabajo.
El país ha venido expandiendo su presencia en los mercados financieros internacionales y en los mercados de commodities y forma parte de un grupo de cuatro economías emergentes llamadas BRIC.<ref>[http://www2.goldmansachs.com/our-thinking/global-economic-outlook/the-growth-map/index.html Jim O'Neill . «Introducing "The Growth Map"» (en inglés).]</ref>Entre las empresas brasileñas más importantes se encuentran: Brasil Foods, Perdigão, Sadia y JBS (sector alimenticio); Embraer (sector aéreo); Havaianas y Calçados Azaleia (calzado); Petrobras (sector petrolero); Companhia Vale do Rio Doce (minería); Marcopolo y Busscar (automóviles); Gerdau (siderúrgica) y Organizações Globo (comunicaciones).Las perspectivas de la economía brasileña también mejoraron gracias al descubrimiento de enormes reservas de petróleo y gas natural en la cuenca de Santos.<ref>[http://www.economist.com/node/11052873?story_id=11052873 «An economic superpower, and now oil too»]</ref> Al convertirse en una potencia mundial en la agricultura y en recursos naturales, Brasil ha alcanzado su mayor auge económico de las últimas tres décadas.<ref>[http://online.wsj.com/article/SB121063846832986909.html «Brazil Joins Front Rank Of New Economic Powers]</ref>

== Infraestructura ==
=== Transporte ===
[[Archivo:Rodovia_Bandeirantes_SAO_2008_06.jpg‎|thumb|220px|right|Rodovia dos Bandeirantes, considerada la mejor autopista en Brasil según la Confederación Nacional del Transporte.]]
Brasil cuenta con una red de caminos de alrededor de 1,8 millones km, de los cuales 96 353 km están pavimentadas, las carreteras son la principal vía de comunicación para el transporte de carga y de pasajeros.<ref>Agencia Nacional de Transportes Terrestres. «Transportes de Passageiros: Apresentação»</ref>El presidente Juscelino Kubitschek (1956–1961), quien concibió y construyó la capital [[Brasilia]], fue uno de los grandes impulsores de la construcción de caminos. Este gobierno fue también responsable de la construcción de fábricas en el país de las empresas [[Volkswagen]], [[Ford]] y [[General Motors]].Con los años, en el país se instalaron otros grandes fabricantes de automóviles, como Fiat, Renault, Peugeot, Citroën, Chrysler, Mercedes-Benz, Hyundai y Toyota. Esto permite que Brasil sea el séptimo país más importante en la industria automovilística.<ref>International Organization of Motor Vehicle Manufacturers (2008). [http://oica.net/wp-content/uploads/all-vehicles.pdf «World Motor Vehicle Production by Country and Type]»</ref>Existen cerca de cuatro mil aeropuertos y aeródromos en Brasil, 721 de estos son pistas pavimentadas, incluyendo las áreas de desembarque. El Aeropuerto Internacional de Guarulhos, localizado en la Región Metropolitana de São Paulo, es el aeropuerto más grande y más importante a nivel nacional, gran parte de este movimiento se debe al tráfico de mercancías y pasajeros del país y al hecho de que el aeropuerto une a São Paulo a prácticamente todas las grandes ciudades del mundo. Brasil tiene 34 aeropuertos internacionales y 2464 regionales.<ref>[http://www.infraero.gov.br/index.php/es/aeropuertos.html «Aeropuertos»]</ref>

=== Comunicaciones ===
Los medios impresos brasileños tienen su origen en 1808, con la llegada de la familia real portuguesa al territorio nacional, ya que anteriormente estaba prohibida cualquier actividad de edición —tanto para la publicación de periódicos y libros.<ref>[http://www.piratininga.org.br/artigos/2004/01/araujo-jornalpequeno.html «200 anos da Imprensa no Brasil, 50 anos do Jornal Pequeno»]</ref>La Gazeta do Rio de Janeiro, el primer diario publicado en lo que hoy es Brasil, comenzó a circular el 10 de septiembre de 1808.<ref>[http://www.novomilenio.inf.br/idioma/200009u.htm «Documentos sobre a Língua Portuguesa»]</ref> Actualmente los medios impresos se han consolidado como un medio de comunicación masiva con la fundación de varios periódicos que hoy se encuentran entre los más vendidos en el país y en el mundo, como Folha de S. Paulo, O Globo y Estado de S. Paulo, al igual que las publicaciones de las editoriales Abril y Globo.La televisión empezó oficialmente en Brasil el 18 de septiembre de 1950,<ref>[http://www.microfone.jor.br/historiadaTV.htm «HISTÓRIA DA TELEVISÃO BRASILEIRA»]</ref> introducida por Assis Chateaubriand, quien fundó el primer canal de televisión en el país, la TV Tupi. Desde entonces la industria de la televisión ha ido creciendo, al mismo tiempo que se crearon varias redes de emisoras como Globo, Record, SBT y Bandeirantes. La televisión aún representa un factor importante en la cultura popular moderna de la sociedad brasileña. La televisión digital comenzó el 2 de diciembre de 2007, inicialmente en la ciudad de São Paulo.

== Organización territorial ==
[[Archivo:Mapa-territorial-de-brasil.jpg|thumb|300px|Mapa de Brasil con sus divisiones territoriales]]
Brasil es una federación constituida por la unión indisoluble de 26 estados miembros, un Distrito Federal y los municipios.<ref>Constitución Federal de 1988, Artículo Primero.</ref>Los estados y municipios se caracterizan por tener autogestión, autogobierno y autoorganización, es decir, eligen a sus líderes y representantes políticos y administran sus asuntos públicos sin interferencia de otros municipios, estados o de la Unión. Para permitir la autogestión, la Constitución Federal define qué impuestos recauda cada unidad de la federación, así como la manera en que se pueden distribuir entre ellos.<ref name="const"></ref>Los estados y municipios, atendiendo al deseo de su población expresado mediante el voto, pueden dividirse o unirse; sin embargo, la Constitución no les otorga el derecho a independizarse de la Unión.<ref name="const"></ref>

Los estados de la federación están agrupados en cinco regiones geográficas: Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sudeste y Sur. Además de la proximidad territorial, al ahora de hacer esta división tomó en cuenta otros aspectos naturales, tales como el clima, relieve, vegetación e hidrografía.<ref>[http://www.ibge.gov.br/7a12/voce_sabia/curiosidades/curiosidade.php?id_curiosidade=37 Regiones brasileñas (en portugués)]</ref>El poder ejecutivo en los Estados es ejercido por un gobernador elegido cada cuatro años. El poder judicial se ejerce por los tribunales estatales de primera y segunda instancia que velan por la administración de la justicia.<ref name="const"></ref>El Distrito Federal tiene características comunes a los estados y municipios, aunque al contrario de los estados miembros, no puede ser dividido en municipios. Los municipios son una circunscripción territorial dotada de personalidad jurídica y con cierta autonomía administrativa. Son las unidades autónomas más pequeñas de la Federación y cada uno de ellos tiene su propia Ley Orgánica que define su organización política, aunque está limitada por la Constitución Federal.<ref name="const"></ref>La zona económica exclusiva de Brasil, también llamada la «Amazonia azul», son las aguas territoriales brasileñas que ocupan un área de aproximadamente 3,5 millones km².

== Geografía ==
=== Situación Geográfica ===
La República Federal de Brasil es el país más grande de [[América del Sur|América del Sur]]. Ocupa cerca de la mitad del territorio suramericano. Brasil tiene fronteras con todos los países de América del Sur, excepto [[Chile]]. Al [[norte]] [[Venezuela]], [[Guyana]], [[Surinam]], [[Guayana Francesa]] y el [[Océano Atlántico]]; al [[sur]] [[Uruguay]]; al [[oeste]] [[Argentina]], [[Paraguay]], [[Bolivia]] y [[Perú]] y al noreste [[Colombia]].

El territorio brasilero es cruzado por dos líneas geográficas muy importantes el [[Línea ecuatorial|Ecuador]] que pasa por la desembocadura del [[Amazonas]] y el [[Trópico de Capricornio]] que atraviesa la ciudad de [[Sao Paulo]]. Brasil es el quinto país más grande del mundo, después de Rusia, Canadá, China y Estados Unidos, además de ser el tercero más grande de América, con una superficie total de 8 514 876,599 km².<ref>[http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartografia/default_territ_area.shtm Área territorial oficial (en portugués).] </ref>

=== Relieve ===
[[Archivo:Brazil topo.jpg|thumb|left|Mapa topográfico de Brasil.]]
La topografía brasileña también es muy diversa, e incluye varias colinas, montañas, planicies, mesetas y cerros. Gran parte del terreno se sitúa a una altitud de entre 200 a 800 msnm. La mayor parte de las tierras altas se ubican principalmente en la parte sur del país. Una de las características que más distinguen a Brasil es la existencia en su territorio de la meseta brasileña y la selva del [[Amazonas]]. La meseta ocupa más de la mitad del territorio sur del país. Las zonas más importantes de la meseta son la [[Sierra da Mantiqueira]], la [[Sierra de Mar]] y la [[Sierra Geral]]. Las alturas más significativas son las del Pico da Bandeira con 2890 metros, y Pedra Açu con 2232 metros de altura. La selva amazónica ocupa más de la tercera parte del país. La costa brasileña posee contornos singularmente regulares, aunque tiene algunas bahías excelentes.
[[Archivo:Pico_da_Neblina.jpg‎|thumb|right|Pico da Neblina, el punto más alto del país.]]
=== Clima ===
Las condiciones climáticas de Brasil corresponden a un clima templado subtropical. Según el sistema de Köppen, Brasil cuenta con seis subtipos climáticos principales: ecuatorial, tropical, semiárido, tropical de altitud, templado y subtropical. Las diferentes condiciones climáticas producen ambientes que varían desde el bosque tropical en el norte y las regiones semiáridas del noreste, hasta el bosque templado de coníferas en el sur y las sabanas tropicales del centro.<ref>[http://news.bbc.co.uk/weather/hi/country_guides/newsid_9383000/9383718.stm BBC Weather (2011). «Brazil» (en portugués).] </ref>
[[Archivo:Fernando_de_Noronha_Conceicao_Beach.jpg‎|thumb|left|250px|Clima tropical en el archipiélago de Fernando de Noronha.]]
La temperatura promedio es de 25° C.<ref>[http://www.v-brazil.com/information/geography/temperature-graphs.html Brazil Travel. Temperature in Brazil (en inglés).] </ref> El clima varía según la altitud y la latitud de la zona: Desde la aridez del interior, al clima tropical del [[Amazonas]] y de las regiones de la costa oriental. En general, puede decirse que es predominantemente tropical. Es un país húmedo, de climatología cambiante, especialmente al sur. La temporada de lluvias depende de la región: de [[enero]] a [[abril]] en el norte; de abril a [[julio]] en el noreste; y de [[noviembre]] a [[marzo]] en las regiones de Rio y [[São Paulo]].
La Región Sur es la única región brasileña localizada casi totalmente abajo del Trópico de Capricornio y, por esa razón, es la más fría de Brasil. El clima dominante es el subtropical y el templado donde son frecuentes las heladas. Las estaciones del año son bien definidas y las lluvias, en general, ocurren con gran frecuencia en el año. Las estaciones en Brasil son opuestas a las de [[Europa]], [[Asia]] y [[América del Norte]] por estar al sur del Ecuador, excepto en la región norte. El invierno abarca de [[junio]] a [[agosto]], el verano dura de [[diciembre]] a [[febrero]].

=== Recursos Naturales ===
Aunque sólo un 7% del área total está cultivada, Brasil basa sus recursos en la agricultura.
Entre los recursos minerales que se pueden encontrar en su territorio están el [[cuarzo]], [[diamante]], [[cromo]], [[grafito]], [[titanio]], [[cobre]], [[oro]], [[bauxita]], [[zinc]] y [[Mercurio (Elemento)|mercurio]] entre otros.
===Flora y Fauna===
La vegetación en Brasil es muy diversa, particularmente en el Amazonas. Cientos de especies de plantas, incluyendo begonias, laureles y [[Acacia Amarilla]] entre otras, abundan en esta región. Palmas y árboles maderables y frutales también crecen en esa zona. La vegetación en los valles de los ríos también es muy amplia. En las zonas más áridas pueden encontrarse cactus y otras plantas comunes de esos territorios.
[[Archivo:Ara_ararauna_-Blue-and-gold_Macaw_-head_and_neck.jpg‎|thumb|right|El guacamayo es un animal emblemático de Brasil, país con una de las poblaciones de aves y anfibios más diversas del mundo.]]
La vida animal también es extremadamente variada, la fauna incluye [[puma]]s, [[jaguar|jaguares]], [[Ocelote|ocelotes]], [[zorros]], [[armadillos]], [[monos]] entre otras. Muchas variedades de aves son autóctonas del Brasil y la fauna reptil incluye muchas especies de serpientes y boas. En los ríos, lagos y costas marítimas del Brasil abundan diferentes variedades de peces y tortugas. El patrimonio natural de Brasil está seriamente amenazado por la ganadería, la agricultura, la explotación forestal, la minería, el re-asentamiento, la extracción de [[petróleo]] y [[gas natural]], la sobre-pesca, el comercio de especies salvajes, las presas e infraestructura, la contaminación del agua, el cambio climático, el fuego y las especies invasoras.<ref>[http://wwf.panda.org/about_our_earth/about_freshwater/rivers/amazon/ World Wide Fund for Nature . «The Amazon River»] </ref>
== Demografía ==
La población brasileña está compuesta mayoritariamente por grupos que viven en las regiones norte y oeste del territorio, descendientes por una parte de portugueses, que comenzaron a colonizar el país desde el [[siglo XVI]],y por otra de africanos, que fueron traídos como esclavos y algunos inmigrantes de [[Europa]] y [[Asia]]. Alrededor del 39% de la población es mestiza (mulatos), mezcla fundamentalmente de europeos y negros y muy poco de chinos y japoneses. La población de Brasil aumentó significativamente entre 1940 y 1970, debido a un declive en la tasa de mortalidad, al mismo tiempo que la tasa de natalidad también presentó un ligero descenso en el mismo periodo.
[[Archivo:Boa_Viagem_(2)_-_Recife_-_Pernambuco,_Brasil.jpg|thumb|left|[[Recife]], [[Pernambuco]]
Las áreas metropolitanas más grandes son las de [[São Paulo]], [[Río de Janeiro]] y [[Belo Horizonte]] —todas en la región Sureste— con 20,8; 12,1 y 5,7 millones de habitantes, respectivamente.<ref>World Gazetteer (2010). «[http://population-statistics.com/wg.php?x=&men=gcis&lng=es&des=wg&geo=-39&srt=pnan&col=dq&msz=1500&va=&pt=a Brasil - las aglomeraciones más importantes]».</ref> Casi todas las capitales estatales son las ciudades más grandes de sus respectivos estados, con excepción de Vitória, capital de Espírito Santo, y Florianópolis, la capital de Santa Catarina. También existen varias áreas metropolitanas importantes que no pertenecen a la capital de algún estado, como Campinas, Santos, Vale do Paraíba (en São Paulo), Vale do Aço (en Minas Gerais) y Vale do Itajaí (en Santa Catarina).
=== Idioma ===
El idioma oficial es el portugués, que es hablado por casi toda la población y prácticamente es la única lengua usada en los medios de comunicación, negocios y para fines administrativos. Las excepciones a esto son el municipio de São Gabriel da Cachoeira, donde el ñe'engatú, una lengua indígena sudamericana, cuenta con el estatus de cooficial junto con el portugués,<ref>[http://www.nytimes.com/2005/08/28/international/americas/28amazon.html?ex=1282881600&en=2dbb31357d010164&ei=5090 Language Born of Colonialism Thrives Again in Amazon]» (en inglés). New York Tmes. </ref> y los municipios de Santa Maria de Jetibá y Pomerode, donde el alemán también posee el estatus de cooficial. los brasileños han incorporado a su lengua vocablos y frases de otras lenguas de inmigrantes como el alemán y el italiano. Existen numerosos pueblos originarios que hablan sus propias lenguas. El portugués de Brasil tuvo su propio desarrollo, influenciado principalmente por las lenguas amerindias y africanas. Los idiomas minoritarios están presentes en todo el país. Hay 180 lenguas indígenas que predominan en las áreas remotas, y hay otras lenguas que son habladas por los inmigrantes y sus descendientes.<ref>[http://www.ethnologue.com/show_country.asp?name=br Languages of Brazil]» (en inglés). Ethnologue.com. </ref>
=== Religión ===
La constitución establece la libertad de culto y la separación Iglesia-Estado, haciendo de Brasil un Estado oficialmente laico.<ref>[http://jus2.uol.com.br/doutrina/texto.asp?id=8519 Brasil: Estado laico e a inconstitucionalidade da existência de símbolos religiosos em prédios públicos»]</ref> La legislación prohíbe cualquier tipo de intolerancia religiosa, aunque la Iglesia Católica goza de un estatus más privilegiado. Lo anterior puede relacionarse al hecho de que el catolicismo romano es la fe predominante en el país, de modo que Brasil posee la mayor población católica del mundo.<ref>U.S. Department of State. «[http://www.state.gov/g/drl/rls/irf/2005/51629.htm Brazil]» (en inglés). International Religious Freedom Report.</ref> De acuerdo con el censo de 2000, el 73,57% de la población practica el catolicismo romano.<ref>[http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/censo2000/populacao/religiao_Censo2000.pdf População residente, por sexo e situação do domicílio, segundo a religião» (en portugués)]</ref>
=== Etnias ===
En [[2007]], la Fundação Nacional do Índio reveló la existencia de 67 diferentes tribus aisladas, en comparación con las 40 que habían en [[2005]], lo que convierte a Brasil en el país con mayor número de pueblos aislados en el mundo.<ref>[http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2007/07/07/AR2007070701312.html In Amazonia, Defending the Hidden Tribes»] </ref>Los pardos y mulatos conforman la mayor parte de la población de las regiones Norte, Noreste y Centro-Oeste.<ref>[http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/condicaodevida/indicadoresminimos/sinteseindicsociais2010/SIS_2010.pdf Síntese dos Indicadores Sociais 2010» (en portugués)] </ref> En el [[siglo XIX]] Brasil abrió sus fronteras a los inmigrantes, y entre 1808 y 1972, cerca de cinco millones de personas de más de 60 países emigraron hacia Brasil, la mayoría procedente de Portugal, Italia, España, Alemania, [[Japón]] y [[Medio Oriente]].
{| class="wikitable"
|-
! <center>Grupos étnicos de Brasil</center>!!%
|-
| Blancos || 47.3
|-
| Pardos || 43.1
|-
| Afrobrasileños || 7.6
|-
| Brasileños asiáticos || 2.1
|-
| Indígenas || 0.3
|}

== Educación ==
[[Archivo:Universidade_Federal_do_Parana.jpg‎|thumb|right|Universidad Federal de Paraná]]
La educación primaria en Brasil es gratuita y obligatoria, para los niños de edades comprendidas entre los 7 y 14 años, aunque sólo el 81% aproximadamente de la población adulta está alfabetizada. La enseñanza primaria y secundaria en general se mantiene por el estado, aunque existen muchos centros de enseñanza media católicos. La nueva constitución reserva el 25% del presupuesto del Estado y 18% de los impuestos federales y tasas municipales para la educación.<ref name="const"></ref> Existen numerosas universidades, tanto públicas como privadas. El analfabetismo predominas más en el Nordeste, donde el 19,9% de la población no sabe leer ni escribir.294 Un estudio del PNUD también reveló que el porcentaje de personas en la escuela era del 97% en el grupo de edad de 6 a 14 años, y del 82,1% en personas de entre 15 a 17 años; el tiempo promedio total de estudio entre los mayores de 10 años fue de 6,9 años.<ref>[http://g1.globo.com/Noticias/Vestibular/0,,MUL764116-5604,00-CAI+PROPORCAO+DE+JOVENS+DE+ANOS+OU+MAIS+NA+ESCOLA.html Cai proporção de jovens de 15 anos ou mais na escola» (en portugués).]</ref>

== Salud ==
Las condiciones de salud en Brasil varían de una región a otra del país. En las grandes ciudades hay numeroso personal médico, clínicas y hospitales pero los sectores más humildes no gozan de esos servicios con amplitud. La Ley de Seguridad Social de Brasil, modificada en los años 70, hace referencia a los servicios a los trabajadores urbanos, rurales y civiles. Los trabajadores urbanos reciben beneficios sociales, donde se incluyen la asistencia médica y pensiones; en las zonas rurales estos beneficios son menores. La constitución decretada en [[1988]], toma en consideración la jornada semanal de 40 horas y los derechos de la maternidad.
== Cultura ==
La cultura de Brasil es el resultado de la mezcla de las tradiciones y costumbres propias de los tres grupos que dieron forma a la identidad nacional actual: los amerindios nativos, los colonizadores portugueses y los inmigrantes africanos y europeos. La base de la cultura brasileña se deriva de la cultura portuguesa, a causa de sus fuertes lazos con el Imperio colonial portugués. Entre la herencia cultural portuguesa aún presente en el país se encuentran el idioma portugués, el catolicismo romano y los estilos arquitectónicos coloniales.<ref>[http://www.brasil.gov.br/sobre/historia/figuras-historicas/colonia-1 Gobierno de Brasil. «Períodos históricos» (en portugués)]</ref>
=== Arte ===
[[Archivo:Machado_de_Assis_aos_57_anos.jpg‎|thumb|left|Machado de Assis, poeta romántico, cuyo trabajo se extiende por casi todos los géneros literarios y es considerado como el mejor escritor brasileño.]]
El arte brasileño se desarrolló en diferentes estilos que varían del barroco —el estilo predominante en Brasil antes del inicio del siglo XIX—<ref>Karnal, Leandro (1998) (en portugués). Teatro da fé: Formas de representação religiosa no Brasil e no México do século XVI. São Paulo: Editora Hucitec.</ref> pasando por el romanticismo, modernismo, expresionismo, cubismo, surrealismo hasta el abstraccionismo. Sin embargo, los primeros ejemplos de arte en Brasil son las pinturas rupestres en el Parque Nacional de la Sierra de Capivara, que datan de hace 15 000 años.<ref>Correa, Conceição Gentil (1965) (en portugués). Estatuetas de cerâmica na cultura Santarém. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi.</ref> En 1922 se celebró la «Semana de Arte Moderno» en São Paulo, acontecimiento que marcó el inicio del modernismo brasileño. Artistas como Anita Malfatti, Tarsila do Amaral, Emiliano Di Calvacanti, Vicente do Rego Monteiro, Victor Brecheret, Cândido Portinari y [[Oscar Niemeyer]] fueron algunos de los principales exponentes de este movimiento, al mismo tiempo que ayudaron al desarrollo y promoción de las artes en Brasil.

La música brasileña engloba varios estilos regionales influenciados por formas africanas, europeas y amerindias. Con el paso del tiempo, la música nacional se desarrolló en muchos estilos diferentes, entre los que destacan samba, música popular del Brasil, choro, sertanejo, brega, forró, frevo, maracatu, bossa nova, rock brasileño y axé. Muchas de las obras de compositores brasileños han alcanzado el reconocimiento internacional, siendo Antônio Carlos Jobim, Heitor Villa-Lobos, Pixinguinha y Hermeto Pascoal algunos de los músicos mejor conocidos en el extranjero.<ref>Mariz, Vasco (2005) (en portugués). História da Música no Brasil (6ª edición). Río de Janeiro: Nova Fronteira.</ref>

La literatura brasileña surgió a partir de la actividad literaria incentivada por los jesuitas después del descubrimiento de Brasil en el siglo XVI.<ref>[http://www.algosobre.com.br/literatura/origens-da-literatura-no-brasil.html Algo Sobre. «Origens da Literatura no Brasil» (en portugués).]</ref> Aunque en un comienzo se encontraba bastante ligada a la literatura portuguesa, con el paso del tiempo fue ganando independencia y para el siglo XIX fue influenciada por movimientos como el romanticismo y el realismo. La literatura de Brasil alcanzó su apogeo en 1922 con la Semana de Arte Moderno, que se caracterizó por la ruptura definitiva con las obras de otros países, dando lugar a la formación —a partir del modernismo y sus primeras generaciones— de sus propias escuelas de escritores verdaderamente independientes.

=== Fiestas nacionales ===
{| class="wikitable" border="1" class="wikitable"
! Fecha !! Festividad !! Nombre local !! Notas<ref name="Lei-Feriado-BR">[https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10607.htm Lei nº10.607]</ref>
|-
| [[1 de enero]]
| Año nuevo
| ''Confraternização Universal''
| Inicio del año civil.
|-
| Febrero-marzo
| [[Carnaval de Brasil|Carnaval]]
| ''Carnaval''
|Fiesta popular que precede la [[cuaresma]], celebrado anualmente el martes anterior al miércoles de Ceniza. Aunque no es un feriado nacional, en algunos estados no se labora el lunes anterior al festival, formando así los cuatro días de carnaval.<ref>
http://www.guiatrabalhista.com.br/tematicas/carnaval.htm CARNAVAL]</ref>
|-
| Marzo-abril
| [[Viernes Santo]]
| ''Sexta-Feira Santa''<ref>[http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9093.htm Palacio de Planalto.]</ref>
| Festivo móvil cristiano que conmemora la muerte de [[Cristo]].
|-
| [[21 de abril]]
| [[Tiradentes]]
| ''Tiradentes''
| En homenaje al mártir de la Conspiración Minera.
|-
| [[1 de mayo]]
| Día del Trabajo
| ''Dia do Trabalhador''
| En homenaje a todos los trabajadores.
|-
| Mayo-junio
| [[Corpus Christi]]
| ''Corpus Christi''
| Festividad de la Iglesia Católica en el que se conmemora el Sacramento de la [[Eucaristía]]. Se celebra 60 días después del Domingo de Resurrección.
|-
| [[7 de septiembre]]
| Día de la Independencia
| ''Independência''
| Proclamación de la Independencia del Imperio portugués.
|-
| [[12 de octubre]]<ref>[https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6802.htm|título=Lei nº6.802 Independencia]</ref>
| Nuestra Señora de la Concepción Aparecida|Día de Nuestra Señora de la Concepción Aparecida.
| ''Nossa Senhora Aparecida''
| Celebración de la «Patrona de Brasil».
|-
| [[2 de noviembre]]
| Conmemoración de los Fieles Difuntos
| ''Finados''
| Día en memoria de los muertos.
|-
| [[15 de noviembre]]
| Proclamación de la República.
| ''Proclamação da República''
| Aniversario de la transformación del Imperio en [[República]].
|-
| [[25 de diciembre]]
| [[Navidad]]
| ''Natal''
| Celebración tradicional navideña.
|-
|}

== Deporte ==
[[Archivo:Barnetta061115-01.jpg‎|thumb|right|El fútbol es el deporte más popular en Brasil.]]
El fútbol es el deporte más popular en Brasil. La selección de fútbol ha ganado en cinco ocasiones la [[Copa Mundial de Fútbol]] de la [[FIFA]], en [[1958]], [[1962]], [[1970]], [[1994]] y en [[2002]].<ref>Federación Internacional de Fútbol Asociación Football (FIFA). [http://www.fifa.com/associations/association=bra/goalprogramme/index.html Football in Brazil].</ref> El baloncesto, el fútbol sala, el voleibol, el skate, el automovilismo y las artes marciales también gozan de gran popularidad en el país.

En las artes marciales, los brasileños han desarrollado prácticas como la [[capoeira]],<ref>BBC News (20 de septiembre de 2006). [http://www.bbc.co.uk/northyorkshire/content/articles/2005/09/13/capoeira_feature.shtml The art of capoeira].</ref> el vale tudo,<ref>[http://valetudo.com.br/ I.V.C. «Brazilian Vale Tudo» (en portugués).] </ref> y el jiu-jitsu brasileño.<ref>Federación Internacional del Jiu-Jitsu Brasileño . [http://www.ibjjf.org/index.htm «Brazilian Jiu-Jitsu Official Website»]</ref> En el automovilismo, tres pilotos brasileños ganaron el campeonato mundial de Fórmula 1 ocho veces: Emerson Fittipaldi en 1972 y 1974; Nelson Piquet en 1981, 1983 y 1987 y Ayrton Senna en [[1988]], [[1990]] y [[1991]].<ref>Donaldson, Gerald . [http://www.formula1.com/teams_and_drivers/hall_of_fame/ «FIA Formula One World Drivers Champions 1950 - 2011»]</ref>
Brasil ha organizado varios eventos deportivos de gran escala. Organizó y fue sede de la Copa Mundial de Fútbol de 1950, de la cual fue subcampeón, y fue elegido para ser la sede de la edición de [[2014]].<ref>[http://www.fifa.com/worldcup/brazil2014/index.html FIFA. «2014 FIFA World Cup Brazil»]</ref> El circuito localizado en São Paulo, el Autódromo José Carlos Pace, organiza anualmente el Gran Premio de Brasil.<ref>[http://www.formula1.com/races/in_detail/brazil_804/circuit_diagram.html «Formula 1 Grande Premio do Brasil 2008»]</ref> São Paulo organizó los Juegos Panamericanos de [[1963]] y Río de Janeiro organizó los de [[2007]], en los cuales quedó en tercer lugar por debajo de [[Estados Unidos]] y [[Cuba]] respectivamente. De igual forma, el país fue elegido para ser la sede de los Juegos Olímpicos de 2016, que se realizarán en la ciudad de Río de Janeiro.<ref>Comité Olímpico Internacional (2011). [http://www.olympic.org/rio-2016-summer-olympics «Rio 2016 Summer Olympics»] </ref>

==Ver además==
*[[Bandera de la República Federativa del Brasil]]

== Notas ==
<references group="nota"/>

== Referencias ==

{{listaref|2}}

== Fuentes ==

*[http://www.brasil.gov.br/sobre/cultura-1/la-cultura-brasilena/folclore-1/br_model1?set_language=es brasil.gov.br]
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_de_Brasil es.wikipedia.org]
[[Category:Historia de Brasil]][[Category:Geografía de Brasil]][[Category:Países]][[Category:Países de América]]

Brasil

2014-10-31T13:32:33Z

Osnielbhpccpri:

{{Sistema:Referencia}}
{{Ficha País
| nombre_oficial = República Federal de Brasil
| nombre_común = Brasil
| imagen_bandera = bandera_brasil.jpg
| imagen_escudo = Escudo_de_Armas_de_Brasil.png
| artículo_escudo = [[Escudo de Brasil]]
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| capital = [[Brasilia]]
| capital_población =
| idiomas_oficiales = [[Portugués]]
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}}<div align="justify">
'''Brasil.''' Es el quinto país más grande del mundo y el mayor de [[América del Sur|América del Sur]], de la que abarca prácticamente la mitad de la superficie. Situado al este de [[Suramérica]], limita con el [[Océano Atlántico]] al este, y con todos los estados de [[América]] del Sur (excepto [[Chile]] y [[Ecuador]]) al norte, al sur y al este.

La economía de Brasil es líder en [[América Latina]] en diversos sectores económicos, tales como lo industrial, agricultura y exportaciones. Además, es integrante del bloque [[BRICS]] (Brasil, [[Rusia]], [[India]] , [[China]]y [[Sudáfrica]]), países considerados superpotencias emergentes. La nación es integrante de otros foros económicos importantes tanto a nivel regional como a nivel internacional, tal es el caso del [[MERCOSUR]], la [[UNASUR]] y la [[CELAC]] así como del [[G20]]. A pesar de su alto desarrollo industrial y de poseer altos niveles de inversión extranjera, Brasil es una de las naciones más desiguales del continente, debido a las inmensas diferencias que existen entre la población urbana y la población rural, esta última en su mayoría sumida en altos grados de pobreza y analfabetismo. Los pueblos [[Aborígenes brasileños|indígenas brasileños]] comprenden un gran número de distintos grupos étnicos que habitaban el actual territorio brasileño antes de la llegada de los europeos en el [[siglo XVI]] y aún hoy existen numerosas etnias en diversas zonas del país.

== Historia ==
=== Orígenes ===
Los primeros habitantes del actual Brasil fueron los [[Indios arawak|indios arawak]] y caribes, al norte, los [[Tupí-Guarani|Tupí-Guarani]], sobre la costa este y la [[Cuenca amazónica|cuenca amazónica]], los Ge, instalados en las regiones orientales y meridionales del país, y los Pano, al oeste. La mayor parte de estas tribus eran semi-nómadas y vivían de la caza, la recolección y una agricultura primaria.

El primer europeo en arribar a Brasil fue el español [[Vicente Yáñez Pinzón|Vicente Yáñez Pinzón]], tocó tierra cerca del sitio de la actual [[Recife]], el [[26 de enero|26 de enero]] de [[1500|1500]] y llegó a la actual región de [[Cabo de San Agustín|Cabo de San Agustín]] ([[Pernambuco]]) esa misma jornada.

=== Colonización ===
En [[abril]] de [[1500]], el navegante portugués [[Pedro Álvarez Cabral|Pedro Álvarez Cabral]] alcanzó también las costas brasileñas. El proclamó oficialmente a la región posesión de [[Portugal]]. El territorio fue llamado [[Terra da Vera Cruz]] (en portugués, "Tierra de la Cruz Verdadera"). En [[1501|1501]], el navegante italiano [[Américo Vespucio|Américo Vespucio]] dirigió una expedición sobre este nuevo territorio por instigación del gobierno portugués. En el transcurso de estas exploraciones, Vespucio reconoció y bautizó muchos cabos y bahías, entre ellas la de [[Río de Janeiro]]. Regresó a Portugal con brasilete (madera de Pernambuco que proveía una tintura roja). La [[Tierra da Vera Cruz|Tierra da Vera Cruz]] tomó, a partir de esta fecha, el nombre de Brasil.
[[Archivo:Primera misa en Brazil.jpg|thumb|left|220px|Primera misa celebrada en Brasil]]
La ocupación del territorio comenzó en [[1532|1532]] con la fundación del pueblo de São Vicente por [[Martim Afonso de Sousa]]. En [[1549|1549]] se fundó la primera capital de Brasil, la ciudad de Salvador, en la provincia de Bahía. Durante el [[siglo XVI]] se ensayó la esclavitud, inicialmente de los indígenas y sólo en las últimas décadas se introdujeron cautivos africanos. En [[1555|1555]], los franceses intentaron instalarse estableciendo una colonia sobre las riberas de la bahía de [[Río de Janeiro]]. En [[1560|1560]], los portugueses destruyeron esta colonia y crearon, en [[1567|1567]], la ciudad de Río de Janeiro. En [[1580|1580]], [[Felipe II|Felipe II]], rey de [[España]], heredó la corona de [[Portugal]]. Este período de unión de los dos reinos, hasta [[1640|1640]], fue marcado por frecuentes agresiones inglesas y holandesas contra Brasil.

En el [[siglo XVII]], la agricultura de base esclavista, con plantaciones de mandioca, tabaco y especialmente de caña de azúcar, obtuvo un gran desarrollo. Estas actividades se desarrollaron en el Noreste de la colonia, desde los núcleos bahiano y pernambucano y, más tardíamente, [[Río de Janeiro]] . Las colonias norteñas fueron ocupadas por los holandeses en [[1624|1624]] y entre [[1630|1630]] y [[1654|1654]]. Portugal tras establecer una serie de capitanías generales en las costas, elevó sus posesiones al rango de principado al ser en [[1634|1634]] declarados príncipes de Brasil los herederos al trono lusitano. En 1624, una flota holandesa se apodera de [[Bahía]]. Pero el año siguiente, la ciudad fue retomada por un ejército compuesto de españoles, portugueses e indios.

En [[1808]], la familia real portuguesa —y con ellos la nobleza portuguesa—, escaparon de las tropas del emperador francés, [[Napoleón Bonaparte]], que estaba invadiendo [[Portugal]] y la mayor parte de [[Europa Central]], y se estableció en la ciudad de Río de Janeiro, que de esta manera se convirtió en la capital de facto del Imperio Portugués. En [[1815]], Juan VI, entonces el príncipe regente de Portugal en nombre de su madre María I, elevó el Estado de Brasil, a un Reino soberano en unión con Portugal. En 1809, los portugueses invadieron la [[Guayana Francesa]], que finalmente fue devuelta a [[Francia]] en [[1817]]. En el año [[1825]], las Provincias Unidas del Río de la Plata iniciaron una guerra para recuperar la Banda Oriental, ocupada por los portugueses en 1816 y rebautizada como provincia Cisplatina, la cual concluyó en [[1828]] mediante un acuerdo en el cual se disponía la independencia de la provincia.<ref>[http://es.wikisource.org/wiki/Convenci%C3%B3n_Preliminar_de_Paz Convención Preliminar de Paz de 1828.]</ref>

=== Independencia e Imperio===
El [[26 de abril]] de [[1821]] [[Juan IV]] regresa a [[Portugal]], dejando a su hijo, [[Pedro I de Brasil|Pedro de Alcántara]], como príncipe regente. El gobierno portugués intentó transformar a Brasil en una colonia nuevamente, privándolo de los derechos que poseía desde 1808. Los brasileños se rehusaron a ceder, y el príncipe regente se sumó a su causa, declarando la independencia del país el 7 de septiembre de 1822. El [[12 de octubre]], Pedro fue declarado el primer emperador del Brasil y coronado como Pedro I el [[1 de diciembre]].[[Archivo:Independência_o_Muerte.jpg‎|thumb|right|250px|Momento en que [[Pedro I de Brasil|Pedro I]] proclama la independencia de Brasil de [[Portugal]] en las orillas del Riacho Ipiranga]] Aunque los primeros intentos por independizar al país del control portugués adoptaron los ideales republicanos —como fue el caso de la Conspiración Minera, dirigida por Tiradentes—,<ref>Aquino, Rubim Santos Leão de; Bello, Marco Antônio Bueno; Domingues, Gilson Magalhães (1998) (en portugués). Um sonho de liberdade: a conjuração de Minas. São Paulo: Editora Moderna.</ref> en el [[siglo XIX]] casi todos los brasileños estaban a favor de la monarquía y el republicanismo tenía poco apoyo. La Guerra de Independencia de Brasil se propagó por casi todo el territorio, mientras que las principales batallas se libraron en las regiones norte, noreste, y sur.48 Los últimos soldados portugueses se rindieron el [[8 de marzo]] de [[1824]], y la independencia fue reconocida por Portugal el [[29 de agosto]] de 1825, en el tratado de [[Río de Janeiro]].

El [[25 de marzo]] de 1824 se promulgó la primera constitución tras su aprobación por todos los consejos municipales del país.<ref>Murilo de Carvalho, José (1993) (en portugués). A Monarquia brasileira. Río de Janeiro: Ao Livro Técnico. p. 23.</ref> El [[7 de abril]] de 1831, Pedro I abdicó cuando regresó a [[Europa]] para recuperar el trono de su familia, dejando a su hijo de cinco años como sucesor, Pedro II. Como el nuevo emperador no podía ejercer sus funciones, se creó una regencia. Las disputas entre distintas facciones políticas llevaron a rebeliones y a una regencia inestable y casi anárquica.<ref>Dohlnikoff, Miriam (2005) (en portugués). Pacto imperial: origens do federalismo no Brasil do século XIX. São Paulo: Globo. p. 206.</ref> Sin embargo, los grupos rebeldes no estaban en contra de la monarquía, aunque algunos declararon la secesión de sus provincias como repúblicas independientes. El caso más notorio fue el de [[Río Grande del Sur]] y [[Santa Catarina]], quienes por medio de la Guerra de los Farrapos se proclamaron independientes del Imperio brasileño.<ref>de Laytano, Dante (1983) (en portugués). História da República Rio-grandense (1835-1845). [[Porto Alegre]]: Editora Sulina. p. 248.</ref>Después de estos incidentes secesionistas y como producto de ellos Pedro II fue declarado emperador prematuramente, durante casi medio siglo Brasil vivió una época de florecimiento económico y paz interna.
[[Archivo:Americo-avaí.jpg‎|thumb|left|250px|Fuerzas brasileñas luchando contra el Ejército Paraguayo durante la batalla de Avay, de la Guerra de la Triple Alianza.]]
El reinado de [[Pedro II de Brasil|Pedro II]] llevó a Brasil a la victoria en tres guerras internacionales —la Guerra Grande, la Guerra contra Aguirre y la [[Guerra de la Triple Alianza]]—, además de que atestiguó la consolidación de la democracia representativa, principalmente debido a la realización de elecciones sucesivas y a la libertad de imprenta. La esclavitud se extinguió en un proceso más lento pero constante, que comenzó en 1850 con el fin del tráfico internacional de esclavos, y terminó con la total abolición de la esclavitud en 1888. Cuando el Imperio fue derrocado el 15 de noviembre de 1889, hubo poco interés por parte del pueblo brasileño para cambiar la forma de gobierno de una monarquía a una república,<ref>Ermakoff, George (2006) (en portugués). Rio de Janeiro – 1840–1900 – Uma crônica fotográfica. Río de Janeiro: G. Ermakoff Casa Editorial. p. 189.</ref> ya que Pedro II estaba en el auge de su popularidad entre la población. El golpe militar republicano fue apoyado por los antiguos propietarios de esclavos que se negaban a aceptar la abolición de la esclavitud pactada en 1888 por el gobierno monárquico.<ref>Ricardo Salles, Nostalgia Imperial (Rio de Janeiro: Topbooks, 1996), p. 194 – No entanto, a reação monárquica após a queda do império e o exílio subsequente da Família Imperial "não foi pequena e muito menos foi a repressão".</ref>

=== República ===
El gobierno republicano que se proclama tras la caída de la monarquía era lo más parecido a una dictadura que se pueda conocer, es por esta razón que en [[1891]] es proclamada una nueva constitución que convoca a elecciones para el año [[1894]].<ref>[http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/Constitui%C3%A7ao91.htm Presidencia de la República (1891). «Constituição brasileira de 1891» (en portugués). Planalto.gov.br]</ref> La nueva carta magna abolía algunas de las restricciones que en época de la monarquía limitaban el voto a las personas que tuvieran algún tipo de riqueza determinado, por otra parte solo se permitía el voto a los hombres alfabetizados, algo que contrasta con el hecho de que la mayoría de la población era iletrada.<ref>Nunes Leal, Victor (1976) (en portugués). Coronelismo, enxada e voto: o município e o regime representativo no Brasil. Alfa-Omega. ISBN 852950092x.</ref>
[[Archivo:Revolução de 1930.jpg|thumb|250px|right|La Revolución de 1930 lleva a Vargas al poder.]]
El primer periodo de gobierno republicano, mantuvo a Brasil con una política exterior pacífica y neutral, que sólo fue interrumpida por la [[Guerra del Acre]], y la [[Primera Guerra Mundial]].<ref>A raíz das coisas: Rui Barbosa, o Brasil no mundo. Civilização Brasileira. 2008. pp. 225-278. ISBN 8520008356.</ref> Internamente, luego de la crisis del ensillamiento,<ref group="nota">La crisis del ensillamiento fue una [[burbuja económica]] que estalló entre las décadas de [[1880]] y [[1890]], durante el gobierno de Deodoro da Fonseca, que condujo finalmente a una [[crisis económica]].</ref> y de la Revuelta de la Armada en 1891,<ref>Martins, Hélio L. (1997) (en portugués). A Revolta da Armada. BibliEx.</ref> comenzó un largo período de inestabilidad financiera, política y social que se extendería hasta la década de 1920. Entre los hechos que destacan en esta etapa están la Revolución Paulista, la Revolución del Fuerte de Copacabana, la Comuna de Manaos y la Columna Prestes.<ref>Moniz, Edmundo (1984) (en portugués). Canudos: a luta pela terra. Global.</ref> En [[1930]] [[Getúlio Vargas]], que había sido candidato presidencial en las elecciones de ese año, lideró un golpe de Estado y asumió la presidencia con el apoyo de los militares. Al tomar el poder Vargas afirmaba que solo sería temporalmente mientras se llevaban a cabo reformas democráticas en la nación, la realidad fue que se mantuvo en el poder hasta [[1945]].<ref>Varios autores (en portugués). Política e sociedade no Brasil, 1930-1964. pp. 17-25. ISBN 85-7419-242-2.</ref>

Brasil se mantuvo una posición neutral durante los primeros años de la [[Segunda Guerra Mundial]], pero diversos acontecimientos llevaron al país a alinearse en favor de los [[Estados Unidos]] en [[1942]], rompiendo relaciones diplomáticas con las potencias del Eje.<ref>Silva, Hélio (1971). «Defesa do Hemisfério» (en portugués). 1942; Guerra no Continente - O ciclo de Vargas, Volume 12. Civilização Brasileira.</ref> En represalia, las armadas de [[Alemania]] e [[Italia]] extendieron su campaña de guerra submarina a Brasil, y después de meses de continúo hundimiento de navíos mercantes brasileños y la intensa presión pública, el gobierno les declaró la guerra en agosto de aquel año. Con la victoria de las fuerzas aliadas al año siguiente y el fin de los dos regímenes totalitarios europeos, la posición de Vargas se tornó insustentable y fue rápidamente depuesto por otro golpe militar. En [[1946]], la democracia fue restablecida y el general Eurico Gaspar Dutra fue elegido presidente. Vargas regresó al poder a finales de [[1950]] al ser democráticamente elegido, pero se suicidó en agosto de 1954, en medio de una crisis política.

=== Dictadura ===
Tras la muerte de Vargas se sucedieron en el poder varios gobierno provisionales. [[Juscelino Kubitschek]] se convirtió en el nuevo presidente en [[1956]] asumiendo una postura conciliadora con la oposición política que le permitió gobernar sin crisis importantes. La economía y el sector industrial crecieron considerablemente. Su mayor conquista fue la construcción de la ciudad de [[Brasilia]], inaugurada en [[1960]]. Su sucesor, [[Jânio Quadros]], renunció en [[1961]], menos de un año después de asumir el cargo. Su vicepresidente, [[João Goulart]], tomó la presidencia, pero tuvo una fuerte oposición política, y fue depuesto por un golpe de Estado 1964 que resultó en un régimen militar. Los golpistas contaron con el apoyo de [[Estados Unidos]], uniéndose en una junta militar, bajo cuyo mandato se sucedieron cinco generales, en un periodo marcado por torturas, desapariciones y violencia política en el que los militares tuvieron la asesoría de la [[CIA]].
[[Archivo:Desaparecidos-brasil.jpg‎|thumb|right|250px|Durante la dcitadura militar hubieron cerca de 400 muertos y desaparecidos según datos del gobierno brasileño<ref>[http://www.cubadebate.cu/noticias/2012/07/11/brasil-desempolva-los-crimenes-del-plan-condor/ Brasil desempolva los crímenes del Plan Cóndor]</ref>]]
La represión de los opositores a la dictadura, incluyendo la guerrilla urbana, fue dura, pero no tan brutal como en otros países de [[América Latina]]. El general [[Ernesto Geisel]] asumió la presidencia en [[1974]] y comenzó su proyecto de re-democratización a través de un proceso, que según él sería «lento, gradual y seguro». Geisel acabó con la indisciplina militar que había asolado al país desde [[1889]], así como con la tortura de presos políticos, la censura a los medios y, en [[1978]], luego de anular la Ley Institucional Número Cinco, terminó con la propia dictadura. Sin embargo, el régimen militar continuó con su sucesor, el general João Figueiredo, para completar la plena transición hacia la democracia.

La democracia pasó en su totalidad a manos de civiles a la muerte del presidente electo [[Tancredo Neves]], cuando ocupa la presidencia su vicepresidente [[José Sarney]], quien al final de su período de gobierno sufrió una baja popularidad derivada de la alta inflación y la crisis económica.

=== Regreso a la Democracia ===
En [[1984]], una masiva movilización popular por las elecciones barre el país. En [[1985]], [[Tancredo Neves]], del Movimiento Democrático Brasileiro - MDB, de oposición, gana la elección indirecta a presidente contra el candidato civil apoyado por los gobernantes militares, Paulo Maluf. Tancredo fue el primer presidente civil electo en 21 años. Tancredo muere antes de su toma de posesión. Su vicepresidente, [[José Sarney]], es proclamado presidente en [[1985]]. Bajo la presidencia de Sarney se convocó una Asamblea Constituyente en [[1986]] que aprobó la Constitución de [[1988]]. El régimen de gobierno presidencial fue confirmado en un plebiscito el [[21 de abril]] de [[1993]], en el cual se rechazaron las propuestas de república parlamentarista y de [[Monarquía constitucional]].

De las elecciones presidenciales de [[1989]] sale victorioso [[Fernando Collor de Mello]]. En su segundo año de gobierno una serie de denuncias de corrupción lleva al Congreso a instaurar un periodo de desconfianza contra Collor. El presidente decide renunciar justo antes de ser juzgado por el Congreso. Su vicepresidente, [[Itamar Franco]], se hace cargo de la presidencia. En el gobierno de [[Itamar Franco]], el ministro de economía [[Fernando Henrique Cardoso]] introduce el Plan Real.

Con el éxito macroeconómico del ''Plan Real'', Fernando Henrique Cardoso se presenta a las elecciones presidenciales de [[1994]] como candidato del gobierno y logra derrotar al candidato de izquierda, [[Luiz Inácio Lula da Silva]]. Fernando Henrique repetirá el hecho en [[1998]], cuando se le reelige presidente por cuatro años más. En este período [[1994]]-[[1998]] (conocido como la era FHC) se intensifican las privatizaciones, y las políticas neoliberales.

=== Siglo XXI ===
==== Era Lula ====
[[Archivo:Inauguration_of_Luiz_Inácio_Lula_da_Silva_in_2003.jpeg‎|thumb|left|250px|Lula asumiendo la presidencia brasileña en 2003 acompañado de su esposa y de su antecesor Fernando Henrique Cardoso]]

El ascenso a la presidencia de [[Luiz Inácio Lula da Silva]], del [[Partido de los Trabajadores de Brasil]] en [[2002]] venciendo la 2ª vuelta de las elecciones generales de 2002 y su posterior investidura en enero de 2003, marcó el inicio de una nueva etapa para el país, en el cual un gobierno de izquierda natural accedió tras varios años de dictadura y neoliberalismo.

Su principal programa social, "Beca Familia", que tuvo como objetivo atender en el [[2007]], a 13,2 millones de familias, es considerado el mayor programa de transferencia de renta del mundo, contando con recursos de unos $10,5 billones de reales en el 2007. En el campo de la educación, el gobierno «Lula» da Silva conseguió alcanzar fuertes niveles de escolarización en todos los ámbitos, tanto universitarios como primarios, y en muchas regiones del país. En solo 36 meses la población no escolarizada fue reducida entre 18% y 29%, considerando el grupo de 4 a 17 años de edad. Con la creación del FUNDEB (Fondo de Manutención y Desenvolvimiento de Educación Básica), el gobierno atendió 47 millones de estudiantes brasileños, con inversiones anuales de hasta $ 7,3 billones de reales. En el área de educación superior, el PROUNI (Programa Universidad Para Todos), se destaca como el mayor programa de becas de estudio de la historia de la educación brasileña y latinoamericana, posibilitando el acceso de millares de jóvenes a la educación y estimulando el proceso de incluirse en la sociedad. En el año 2007, el PROUNI ofreció 265 mil becas de estudio en 1.985 instituciones en todo el país. El gobierno también invirtió en la creación de 11 nuevas Universidades públicas federales, interiorizando el acceso a educación de calidad, pública y gratuita.

En relación a la mortalidad infantil, la tasa de [[mortalidad infantil]] (tasa de niños muertos antes de cumplir el año de edad) bajó de 69 por mil en 1980 a 21,2 por mil en 2010.

Durante los ocho años de Lula, Brasil se consolidó como una potencia regional, consolidando sus vínculo con países como [[Venezuela]], [[Ecuador]], [[Argentina]] y [[Uruguay]] así como extendiendo sus relaciones con países de la zona de Centroamérica y el Caribe, en especial Cuba, México y Haití. Con el patronicio del gobierno, se realizó en diciembre de 2008 tuvo lugar la I Cumbre de la Unidad de América Latina y el Caribe en la ciudad de Bahía, evento que sirvió para allanar el camino para la posterior fundación de la [[Comunidad de Estados Latinoaméricanos y Caribeños]] (CELAC) de la cual Brasil es miembro fundador.

==== Era Rousseff ====
[[Archivo:Chavez-y-dilma.jpg‎|thumb|right|230px|El acercamiento hacia Venezuela impulsado por los gobiernos de Lula y de Rousseff ha ayudado a consolidar la unidad latinoamericana]]
En enero de [[2011]] la economista de 63 años, [[Dilma Rousseff]], asume el cargo de presidenta de Brasil, convirtiéndose en la primera mujer que ocupa la presidencia de su país y jurando “observar las leyes” del gigante amazónico.<ref>[http://www.cubadebate.cu/noticias/2011/01/01/rousseff-asume-como-presidenta-de-brasil/ Rousseff asume como presidenta de Brasil.]</ref>. En su discurso de toma de poseción Dilma expresó:
{{Sistema:Cita|“Prometo mantener y defender la Constitución, observar las leyes, promover el bien general del pueblo brasileño, sustentar la unidad, la integridad y la independencia de Brasil”}}
[[Archivo:RIO+20.jpg‎|thumb|left|La Cumbre Rio+20 fue un intento]]
Durante su mandato Brasil ha mantenido una política exterior basada en la condena de todo hecho en contra de la soberanía de pueblos independientes, tal es el caso de la condena a la invasión de la [[OTAN]] en territorio libio.<ref>[http://www.cubadebate.cu/noticias/2011/03/21/brasil-pidio-el-cese-de-la-operacion-militar-extranjera-en-libia/ Brasil pidió el cese de la operación militar extranjera en Libia]</ref>. Destaca también el celo de su administración para con el medio ambiente, específicamente el Amazonas, celo que se patentiza con el veto parcial al Código Forestal, en el cual se concedía amnistía a los depredadores de la selva brasileña.<ref>[http://www.cubadebate.cu/coletilla/2012/05/27/luz-roja-a-depredadores/ Luz roja a depredadores.]</ref>

En junio de [[2012]] Brasil fue escenario de la [[Cumbre Río+20]] en la cual más 100 presidentes y delegaciones de alto nivel de los países miembros de la [[ONU]], se reunieron para tratar temas sobre el desarrollo sostenible de las naciones.<ref>[http://www.cubadebate.cu/noticias/2012/06/20/comienza-conferencia-sobre-desarrollo-sostenible-rio20-en-brasil/ Comienza conferencia sobre desarrollo sostenible Río+20 en Brasil]</ref>

== Gobierno y política ==
[[Archivo:Congresso_Nacional.jpg|thumb|Sede del Congreso Nacional, en la ciudad de [[Brasilia]]]]
Brasil es una República democrática representativa presidencial federal , con 26 distritos federales. La Constitución actualmente en vigor fue promulgada en octubre de [[1988]]. De acuerdo a esta constitución, el presidente electo cumple un mandato de 5 años. Los 26 estados tienen sus propias elecciones populares, legislaturas y gobiernos. La Federación está definida en cinco principios fundamentales: soberanía, ciudadanía, dignidad de la persona, los valores sociales del trabajo y de la libre iniciativa, y el pluralismo político. La clásica división del poder en tres —ejecutivo, legislativo, y judicial— está establecida oficialmente por la constitución.<ref name="const">[http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constitui%C3%A7ao.htm Constituição da República Federativa do Brasil de 1988» (en portugués).]</ref>
[[Archivo:Palácio_do_Planalto.jpg‎|thumb|left|Palacio de Planalto, sede de la presidencia]]

El ejecutivo y el legislativo están organizados de forma independiente en las tres esferas del gobierno, en tanto que el judicial sólo está organizado a nivel federal y en las esferas estatal y del Distrito Federal.<ref>[http://www.brasil.gov.br/sobre/brasil-1/armazon Gobierno de Brasil . «Estructura del Estado - Judicial»]</ref>El voto es obligatorio para los ciudadanos alfabetizados entre 18 y 70 años, y es facultativo para analfabetos y aquellos con 16 a 18 años de edad o con más de 70 años.<ref name="const"></ref>

Los principales partidos políticos del país son: el [[Partido de los Trabajadores de Brasil|Partido de los Trabajadores]] (PT), el [[Partido de la Social Democracia Brasileña]] (PSDB), el [[Partido del Movimiento Democrático Brasileño]] (PMDB) y el [[Demócratas (Partido político)|Demócratas]] (DEM).
=== Relaciones internacionales ===
[[Archivo:Itamaraty2.jpg‎|thumb|Palacio Itamaraty, sede del Ministerio de Relaciones Exteriores]]
Brasil es un líder político y económico en América Latina. Sin embargo, esta afirmación es parcialmente rechazada por otros países, como [[Argentina]] y [[México]], que se oponen al objetivo brasileño de obtener un lugar permanente como representante de la región en el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas.<ref>[http://www.globalpolicy.org/component/content/article/200/41204.html Players and Proposals in the Security Council Debate» (en inglés).]</ref>.

En la actualidad Brasil sostiene vínculos con la mayoría de las naciones integrantes de la ONU, además de apoyar con su activismo y peso internacional temas como la soberanía de [[Palestina]] y la condena al control que actualmente ejerce [[Reino Unido]] sobre las [[Islas Malvinas]].

== Economía ==
Según los datos presentados por el [[Fondo Monetario Internacional]] y el [[Banco Mundial]] Brasil es la segunda economía de del continente detrás de la estadounidense, la sexta más grande del mundo según el [[PIB nominal]] y la séptima en términos de paridad de poder adquisitivo.<ref>Fondo Monetario Internacional (FMI) . «[http://www.imf.org/external/pubs/ft/weo/2009/02/weodata/weorept.aspx?sy=2007&ey=2011&scsm=1&ssd=1&sort=country&ds=.&br=1&c=223&s=NGDPD%2CNGDPDPC%2CPPPGDP%2CPPPPC%2CLP&grp=0&a=&pr1.x=61&pr1.y=8 Brazil]»</ref>Los sectores agrícola, manufacturero y minero poseen un gran desarrollo unido esto a un gran mercado de trabajo.
El país ha venido expandiendo su presencia en los mercados financieros internacionales y en los mercados de commodities y forma parte de un grupo de cuatro economías emergentes llamadas BRIC.<ref>[http://www2.goldmansachs.com/our-thinking/global-economic-outlook/the-growth-map/index.html Jim O'Neill . «Introducing "The Growth Map"» (en inglés).]</ref>Entre las empresas brasileñas más importantes se encuentran: Brasil Foods, Perdigão, Sadia y JBS (sector alimenticio); Embraer (sector aéreo); Havaianas y Calçados Azaleia (calzado); Petrobras (sector petrolero); Companhia Vale do Rio Doce (minería); Marcopolo y Busscar (automóviles); Gerdau (siderúrgica) y Organizações Globo (comunicaciones).Las perspectivas de la economía brasileña también mejoraron gracias al descubrimiento de enormes reservas de petróleo y gas natural en la cuenca de Santos.<ref>[http://www.economist.com/node/11052873?story_id=11052873 «An economic superpower, and now oil too»]</ref> Al convertirse en una potencia mundial en la agricultura y en recursos naturales, Brasil ha alcanzado su mayor auge económico de las últimas tres décadas.<ref>[http://online.wsj.com/article/SB121063846832986909.html «Brazil Joins Front Rank Of New Economic Powers]</ref>

== Infraestructura ==
=== Transporte ===
[[Archivo:Rodovia_Bandeirantes_SAO_2008_06.jpg‎|thumb|220px|right|Rodovia dos Bandeirantes, considerada la mejor autopista en Brasil según la Confederación Nacional del Transporte.]]
Brasil cuenta con una red de caminos de alrededor de 1,8 millones km, de los cuales 96 353 km están pavimentadas, las carreteras son la principal vía de comunicación para el transporte de carga y de pasajeros.<ref>Agencia Nacional de Transportes Terrestres. «Transportes de Passageiros: Apresentação»</ref>El presidente Juscelino Kubitschek (1956–1961), quien concibió y construyó la capital [[Brasilia]], fue uno de los grandes impulsores de la construcción de caminos. Este gobierno fue también responsable de la construcción de fábricas en el país de las empresas [[Volkswagen]], [[Ford]] y [[General Motors]].Con los años, en el país se instalaron otros grandes fabricantes de automóviles, como Fiat, Renault, Peugeot, Citroën, Chrysler, Mercedes-Benz, Hyundai y Toyota. Esto permite que Brasil sea el séptimo país más importante en la industria automovilística.<ref>International Organization of Motor Vehicle Manufacturers (2008). [http://oica.net/wp-content/uploads/all-vehicles.pdf «World Motor Vehicle Production by Country and Type]»</ref>Existen cerca de cuatro mil aeropuertos y aeródromos en Brasil, 721 de estos son pistas pavimentadas, incluyendo las áreas de desembarque. El Aeropuerto Internacional de Guarulhos, localizado en la Región Metropolitana de São Paulo, es el aeropuerto más grande y más importante a nivel nacional, gran parte de este movimiento se debe al tráfico de mercancías y pasajeros del país y al hecho de que el aeropuerto une a São Paulo a prácticamente todas las grandes ciudades del mundo. Brasil tiene 34 aeropuertos internacionales y 2464 regionales.<ref>[http://www.infraero.gov.br/index.php/es/aeropuertos.html «Aeropuertos»]</ref>

=== Comunicaciones ===
Los medios impresos brasileños tienen su origen en 1808, con la llegada de la familia real portuguesa al territorio nacional, ya que anteriormente estaba prohibida cualquier actividad de edición —tanto para la publicación de periódicos y libros.<ref>[http://www.piratininga.org.br/artigos/2004/01/araujo-jornalpequeno.html «200 anos da Imprensa no Brasil, 50 anos do Jornal Pequeno»]</ref>La Gazeta do Rio de Janeiro, el primer diario publicado en lo que hoy es Brasil, comenzó a circular el 10 de septiembre de 1808.<ref>[http://www.novomilenio.inf.br/idioma/200009u.htm «Documentos sobre a Língua Portuguesa»]</ref> Actualmente los medios impresos se han consolidado como un medio de comunicación masiva con la fundación de varios periódicos que hoy se encuentran entre los más vendidos en el país y en el mundo, como Folha de S. Paulo, O Globo y Estado de S. Paulo, al igual que las publicaciones de las editoriales Abril y Globo.La televisión empezó oficialmente en Brasil el 18 de septiembre de 1950,<ref>[http://www.microfone.jor.br/historiadaTV.htm «HISTÓRIA DA TELEVISÃO BRASILEIRA»]</ref> introducida por Assis Chateaubriand, quien fundó el primer canal de televisión en el país, la TV Tupi. Desde entonces la industria de la televisión ha ido creciendo, al mismo tiempo que se crearon varias redes de emisoras como Globo, Record, SBT y Bandeirantes. La televisión aún representa un factor importante en la cultura popular moderna de la sociedad brasileña. La televisión digital comenzó el 2 de diciembre de 2007, inicialmente en la ciudad de São Paulo.

== Organización territorial ==
[[Archivo:Mapa-territorial-de-brasil.jpg|thumb|300px|Mapa de Brasil con sus divisiones territoriales]]
Brasil es una federación constituida por la unión indisoluble de 26 estados miembros, un Distrito Federal y los municipios.<ref>Constitución Federal de 1988, Artículo Primero.</ref>Los estados y municipios se caracterizan por tener autogestión, autogobierno y autoorganización, es decir, eligen a sus líderes y representantes políticos y administran sus asuntos públicos sin interferencia de otros municipios, estados o de la Unión. Para permitir la autogestión, la Constitución Federal define qué impuestos recauda cada unidad de la federación, así como la manera en que se pueden distribuir entre ellos.<ref name="const"></ref>Los estados y municipios, atendiendo al deseo de su población expresado mediante el voto, pueden dividirse o unirse; sin embargo, la Constitución no les otorga el derecho a independizarse de la Unión.<ref name="const"></ref>

Los estados de la federación están agrupados en cinco regiones geográficas: Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sudeste y Sur. Además de la proximidad territorial, al ahora de hacer esta división tomó en cuenta otros aspectos naturales, tales como el clima, relieve, vegetación e hidrografía.<ref>[http://www.ibge.gov.br/7a12/voce_sabia/curiosidades/curiosidade.php?id_curiosidade=37 Regiones brasileñas (en portugués)]</ref>El poder ejecutivo en los Estados es ejercido por un gobernador elegido cada cuatro años. El poder judicial se ejerce por los tribunales estatales de primera y segunda instancia que velan por la administración de la justicia.<ref name="const"></ref>El Distrito Federal tiene características comunes a los estados y municipios, aunque al contrario de los estados miembros, no puede ser dividido en municipios. Los municipios son una circunscripción territorial dotada de personalidad jurídica y con cierta autonomía administrativa. Son las unidades autónomas más pequeñas de la Federación y cada uno de ellos tiene su propia Ley Orgánica que define su organización política, aunque está limitada por la Constitución Federal.<ref name="const"></ref>La zona económica exclusiva de Brasil, también llamada la «Amazonia azul», son las aguas territoriales brasileñas que ocupan un área de aproximadamente 3,5 millones km².

== Geografía ==
=== Situación Geográfica ===
La República Federal de Brasil es el país más grande de [[América del Sur|América del Sur]]. Ocupa cerca de la mitad del territorio suramericano. Brasil tiene fronteras con todos los países de América del Sur, excepto [[Chile]]. Al [[norte]] [[Venezuela]], [[Guyana]], [[Surinam]], [[Guayana Francesa]] y el [[Océano Atlántico]]; al [[sur]] [[Uruguay]]; al [[oeste]] [[Argentina]], [[Paraguay]], [[Bolivia]] y [[Perú]] y al noreste [[Colombia]].

El territorio brasilero es cruzado por dos líneas geográficas muy importantes el [[Línea ecuatorial|Ecuador]] que pasa por la desembocadura del [[Amazonas]] y el [[Trópico de Capricornio]] que atraviesa la ciudad de [[Sao Paulo]]. Brasil es el quinto país más grande del mundo, después de Rusia, Canadá, China y Estados Unidos, además de ser el tercero más grande de América, con una superficie total de 8 514 876,599 km².<ref>[http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartografia/default_territ_area.shtm Área territorial oficial (en portugués).] </ref>

=== Relieve ===
[[Archivo:Brazil topo.jpg|thumb|left|Mapa topográfico de Brasil.]]
La topografía brasileña también es muy diversa, e incluye varias colinas, montañas, planicies, mesetas y cerros. Gran parte del terreno se sitúa a una altitud de entre 200 a 800 msnm. La mayor parte de las tierras altas se ubican principalmente en la parte sur del país. Una de las características que más distinguen a Brasil es la existencia en su territorio de la meseta brasileña y la selva del [[Amazonas]]. La meseta ocupa más de la mitad del territorio sur del país. Las zonas más importantes de la meseta son la [[Sierra da Mantiqueira]], la [[Sierra de Mar]] y la [[Sierra Geral]]. Las alturas más significativas son las del Pico da Bandeira con 2890 metros, y Pedra Açu con 2232 metros de altura. La selva amazónica ocupa más de la tercera parte del país. La costa brasileña posee contornos singularmente regulares, aunque tiene algunas bahías excelentes.
[[Archivo:Pico_da_Neblina.jpg‎|thumb|right|Pico da Neblina, el punto más alto del país.]]
=== Clima ===
Las condiciones climáticas de Brasil corresponden a un clima templado subtropical. Según el sistema de Köppen, Brasil cuenta con seis subtipos climáticos principales: ecuatorial, tropical, semiárido, tropical de altitud, templado y subtropical. Las diferentes condiciones climáticas producen ambientes que varían desde el bosque tropical en el norte y las regiones semiáridas del noreste, hasta el bosque templado de coníferas en el sur y las sabanas tropicales del centro.<ref>[http://news.bbc.co.uk/weather/hi/country_guides/newsid_9383000/9383718.stm BBC Weather (2011). «Brazil» (en portugués).] </ref>
[[Archivo:Fernando_de_Noronha_Conceicao_Beach.jpg‎|thumb|left|250px|Clima tropical en el archipiélago de Fernando de Noronha.]]
La temperatura promedio es de 25° C.<ref>[http://www.v-brazil.com/information/geography/temperature-graphs.html Brazil Travel. Temperature in Brazil (en inglés).] </ref> El clima varía según la altitud y la latitud de la zona: Desde la aridez del interior, al clima tropical del [[Amazonas]] y de las regiones de la costa oriental. En general, puede decirse que es predominantemente tropical. Es un país húmedo, de climatología cambiante, especialmente al sur. La temporada de lluvias depende de la región: de [[enero]] a [[abril]] en el norte; de abril a [[julio]] en el noreste; y de [[noviembre]] a [[marzo]] en las regiones de Rio y [[São Paulo]].
La Región Sur es la única región brasileña localizada casi totalmente abajo del Trópico de Capricornio y, por esa razón, es la más fría de Brasil. El clima dominante es el subtropical y el templado donde son frecuentes las heladas. Las estaciones del año son bien definidas y las lluvias, en general, ocurren con gran frecuencia en el año. Las estaciones en Brasil son opuestas a las de [[Europa]], [[Asia]] y [[América del Norte]] por estar al sur del Ecuador, excepto en la región norte. El invierno abarca de [[junio]] a [[agosto]], el verano dura de [[diciembre]] a [[febrero]].

=== Recursos Naturales ===
Aunque sólo un 7% del área total está cultivada, Brasil basa sus recursos en la agricultura.
Entre los recursos minerales que se pueden encontrar en su territorio están el [[cuarzo]], [[diamante]], [[cromo]], [[grafito]], [[titanio]], [[cobre]], [[oro]], [[bauxita]], [[zinc]] y [[Mercurio (Elemento)|mercurio]] entre otros.
===Flora y Fauna===
La vegetación en Brasil es muy diversa, particularmente en el Amazonas. Cientos de especies de plantas, incluyendo begonias, laureles y [[Acacia Amarilla]] entre otras, abundan en esta región. Palmas y árboles maderables y frutales también crecen en esa zona. La vegetación en los valles de los ríos también es muy amplia. En las zonas más áridas pueden encontrarse cactus y otras plantas comunes de esos territorios.
[[Archivo:Ara_ararauna_-Blue-and-gold_Macaw_-head_and_neck.jpg‎|thumb|right|El guacamayo es un animal emblemático de Brasil, país con una de las poblaciones de aves y anfibios más diversas del mundo.]]
La vida animal también es extremadamente variada, la fauna incluye [[puma]]s, [[jaguar|jaguares]], [[Ocelote|ocelotes]], [[zorros]], [[armadillos]], [[monos]] entre otras. Muchas variedades de aves son autóctonas del Brasil y la fauna reptil incluye muchas especies de serpientes y boas. En los ríos, lagos y costas marítimas del Brasil abundan diferentes variedades de peces y tortugas. El patrimonio natural de Brasil está seriamente amenazado por la ganadería, la agricultura, la explotación forestal, la minería, el re-asentamiento, la extracción de [[petróleo]] y [[gas natural]], la sobre-pesca, el comercio de especies salvajes, las presas e infraestructura, la contaminación del agua, el cambio climático, el fuego y las especies invasoras.<ref>[http://wwf.panda.org/about_our_earth/about_freshwater/rivers/amazon/ World Wide Fund for Nature . «The Amazon River»] </ref>
== Demografía ==
La población brasileña está compuesta mayoritariamente por grupos que viven en las regiones norte y oeste del territorio, descendientes por una parte de portugueses, que comenzaron a colonizar el país desde el [[siglo XVI]],y por otra de africanos, que fueron traídos como esclavos y algunos inmigrantes de [[Europa]] y [[Asia]]. Alrededor del 39% de la población es mestiza (mulatos), mezcla fundamentalmente de europeos y negros y muy poco de chinos y japoneses. La población de Brasil aumentó significativamente entre 1940 y 1970, debido a un declive en la tasa de mortalidad, al mismo tiempo que la tasa de natalidad también presentó un ligero descenso en el mismo periodo.
[[Archivo:Boa_Viagem_(2)_-_Recife_-_Pernambuco,_Brasil.jpg|thumb|left|[[Recife]], [[Pernambuco]]
Las áreas metropolitanas más grandes son las de [[São Paulo]], [[Río de Janeiro]] y [[Belo Horizonte]] —todas en la región Sureste— con 20,8; 12,1 y 5,7 millones de habitantes, respectivamente.<ref>World Gazetteer (2010). «[http://population-statistics.com/wg.php?x=&men=gcis&lng=es&des=wg&geo=-39&srt=pnan&col=dq&msz=1500&va=&pt=a Brasil - las aglomeraciones más importantes]».</ref> Casi todas las capitales estatales son las ciudades más grandes de sus respectivos estados, con excepción de Vitória, capital de Espírito Santo, y Florianópolis, la capital de Santa Catarina. También existen varias áreas metropolitanas importantes que no pertenecen a la capital de algún estado, como Campinas, Santos, Vale do Paraíba (en São Paulo), Vale do Aço (en Minas Gerais) y Vale do Itajaí (en Santa Catarina).
=== Idioma ===
El idioma oficial es el portugués, que es hablado por casi toda la población y prácticamente es la única lengua usada en los medios de comunicación, negocios y para fines administrativos. Las excepciones a esto son el municipio de São Gabriel da Cachoeira, donde el ñe'engatú, una lengua indígena sudamericana, cuenta con el estatus de cooficial junto con el portugués,<ref>[http://www.nytimes.com/2005/08/28/international/americas/28amazon.html?ex=1282881600&en=2dbb31357d010164&ei=5090 Language Born of Colonialism Thrives Again in Amazon]» (en inglés). New York Tmes. </ref> y los municipios de Santa Maria de Jetibá y Pomerode, donde el alemán también posee el estatus de cooficial. los brasileños han incorporado a su lengua vocablos y frases de otras lenguas de inmigrantes como el alemán y el italiano. Existen numerosos pueblos originarios que hablan sus propias lenguas. El portugués de Brasil tuvo su propio desarrollo, influenciado principalmente por las lenguas amerindias y africanas. Los idiomas minoritarios están presentes en todo el país. Hay 180 lenguas indígenas que predominan en las áreas remotas, y hay otras lenguas que son habladas por los inmigrantes y sus descendientes.<ref>[http://www.ethnologue.com/show_country.asp?name=br Languages of Brazil]» (en inglés). Ethnologue.com. </ref>
=== Religión ===
La constitución establece la libertad de culto y la separación Iglesia-Estado, haciendo de Brasil un Estado oficialmente laico.<ref>[http://jus2.uol.com.br/doutrina/texto.asp?id=8519 Brasil: Estado laico e a inconstitucionalidade da existência de símbolos religiosos em prédios públicos»]</ref> La legislación prohíbe cualquier tipo de intolerancia religiosa, aunque la Iglesia Católica goza de un estatus más privilegiado. Lo anterior puede relacionarse al hecho de que el catolicismo romano es la fe predominante en el país, de modo que Brasil posee la mayor población católica del mundo.<ref>U.S. Department of State. «[http://www.state.gov/g/drl/rls/irf/2005/51629.htm Brazil]» (en inglés). International Religious Freedom Report.</ref> De acuerdo con el censo de 2000, el 73,57% de la población practica el catolicismo romano.<ref>[http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/censo2000/populacao/religiao_Censo2000.pdf População residente, por sexo e situação do domicílio, segundo a religião» (en portugués)]</ref>
=== Etnias ===
En [[2007]], la Fundação Nacional do Índio reveló la existencia de 67 diferentes tribus aisladas, en comparación con las 40 que habían en [[2005]], lo que convierte a Brasil en el país con mayor número de pueblos aislados en el mundo.<ref>[http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2007/07/07/AR2007070701312.html In Amazonia, Defending the Hidden Tribes»] </ref>Los pardos y mulatos conforman la mayor parte de la población de las regiones Norte, Noreste y Centro-Oeste.<ref>[http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/condicaodevida/indicadoresminimos/sinteseindicsociais2010/SIS_2010.pdf Síntese dos Indicadores Sociais 2010» (en portugués)] </ref> En el [[siglo XIX]] Brasil abrió sus fronteras a los inmigrantes, y entre 1808 y 1972, cerca de cinco millones de personas de más de 60 países emigraron hacia Brasil, la mayoría procedente de Portugal, Italia, España, Alemania, [[Japón]] y [[Medio Oriente]].
{| class="wikitable"
|-
! <center>Grupos étnicos de Brasil</center>!!%
|-
| Blancos || 47.3
|-
| Pardos || 43.1
|-
| Afrobrasileños || 7.6
|-
| Brasileños asiáticos || 2.1
|-
| Indígenas || 0.3
|}

== Educación ==
[[Archivo:Universidade_Federal_do_Parana.jpg‎|thumb|right|Universidad Federal de Paraná]]
La educación primaria en Brasil es gratuita y obligatoria, para los niños de edades comprendidas entre los 7 y 14 años, aunque sólo el 81% aproximadamente de la población adulta está alfabetizada. La enseñanza primaria y secundaria en general se mantiene por el estado, aunque existen muchos centros de enseñanza media católicos. La nueva constitución reserva el 25% del presupuesto del Estado y 18% de los impuestos federales y tasas municipales para la educación.<ref name="const"></ref> Existen numerosas universidades, tanto públicas como privadas. El analfabetismo predominas más en el Nordeste, donde el 19,9% de la población no sabe leer ni escribir.294 Un estudio del PNUD también reveló que el porcentaje de personas en la escuela era del 97% en el grupo de edad de 6 a 14 años, y del 82,1% en personas de entre 15 a 17 años; el tiempo promedio total de estudio entre los mayores de 10 años fue de 6,9 años.<ref>[http://g1.globo.com/Noticias/Vestibular/0,,MUL764116-5604,00-CAI+PROPORCAO+DE+JOVENS+DE+ANOS+OU+MAIS+NA+ESCOLA.html Cai proporção de jovens de 15 anos ou mais na escola» (en portugués).]</ref>

== Salud ==
Las condiciones de salud en Brasil varían de una región a otra del país. En las grandes ciudades hay numeroso personal médico, clínicas y hospitales pero los sectores más humildes no gozan de esos servicios con amplitud. La Ley de Seguridad Social de Brasil, modificada en los años 70, hace referencia a los servicios a los trabajadores urbanos, rurales y civiles. Los trabajadores urbanos reciben beneficios sociales, donde se incluyen la asistencia médica y pensiones; en las zonas rurales estos beneficios son menores. La constitución decretada en [[1988]], toma en consideración la jornada semanal de 40 horas y los derechos de la maternidad.
== Cultura ==
La cultura de Brasil es el resultado de la mezcla de las tradiciones y costumbres propias de los tres grupos que dieron forma a la identidad nacional actual: los amerindios nativos, los colonizadores portugueses y los inmigrantes africanos y europeos. La base de la cultura brasileña se deriva de la cultura portuguesa, a causa de sus fuertes lazos con el Imperio colonial portugués. Entre la herencia cultural portuguesa aún presente en el país se encuentran el idioma portugués, el catolicismo romano y los estilos arquitectónicos coloniales.<ref>[http://www.brasil.gov.br/sobre/historia/figuras-historicas/colonia-1 Gobierno de Brasil. «Períodos históricos» (en portugués)]</ref>
=== Arte ===
[[Archivo:Machado_de_Assis_aos_57_anos.jpg‎|thumb|left|Machado de Assis, poeta romántico, cuyo trabajo se extiende por casi todos los géneros literarios y es considerado como el mejor escritor brasileño.]]
El arte brasileño se desarrolló en diferentes estilos que varían del barroco —el estilo predominante en Brasil antes del inicio del siglo XIX—<ref>Karnal, Leandro (1998) (en portugués). Teatro da fé: Formas de representação religiosa no Brasil e no México do século XVI. São Paulo: Editora Hucitec.</ref> pasando por el romanticismo, modernismo, expresionismo, cubismo, surrealismo hasta el abstraccionismo. Sin embargo, los primeros ejemplos de arte en Brasil son las pinturas rupestres en el Parque Nacional de la Sierra de Capivara, que datan de hace 15 000 años.<ref>Correa, Conceição Gentil (1965) (en portugués). Estatuetas de cerâmica na cultura Santarém. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi.</ref> En 1922 se celebró la «Semana de Arte Moderno» en São Paulo, acontecimiento que marcó el inicio del modernismo brasileño. Artistas como Anita Malfatti, Tarsila do Amaral, Emiliano Di Calvacanti, Vicente do Rego Monteiro, Victor Brecheret, Cândido Portinari y [[Oscar Niemeyer]] fueron algunos de los principales exponentes de este movimiento, al mismo tiempo que ayudaron al desarrollo y promoción de las artes en Brasil.

La música brasileña engloba varios estilos regionales influenciados por formas africanas, europeas y amerindias. Con el paso del tiempo, la música nacional se desarrolló en muchos estilos diferentes, entre los que destacan samba, música popular del Brasil, choro, sertanejo, brega, forró, frevo, maracatu, bossa nova, rock brasileño y axé. Muchas de las obras de compositores brasileños han alcanzado el reconocimiento internacional, siendo Antônio Carlos Jobim, Heitor Villa-Lobos, Pixinguinha y Hermeto Pascoal algunos de los músicos mejor conocidos en el extranjero.<ref>Mariz, Vasco (2005) (en portugués). História da Música no Brasil (6ª edición). Río de Janeiro: Nova Fronteira.</ref>

La literatura brasileña surgió a partir de la actividad literaria incentivada por los jesuitas después del descubrimiento de Brasil en el siglo XVI.<ref>[http://www.algosobre.com.br/literatura/origens-da-literatura-no-brasil.html Algo Sobre. «Origens da Literatura no Brasil» (en portugués).]</ref> Aunque en un comienzo se encontraba bastante ligada a la literatura portuguesa, con el paso del tiempo fue ganando independencia y para el siglo XIX fue influenciada por movimientos como el romanticismo y el realismo. La literatura de Brasil alcanzó su apogeo en 1922 con la Semana de Arte Moderno, que se caracterizó por la ruptura definitiva con las obras de otros países, dando lugar a la formación —a partir del modernismo y sus primeras generaciones— de sus propias escuelas de escritores verdaderamente independientes.

=== Fiestas nacionales ===
{| class="wikitable" border="1" class="wikitable"
! Fecha !! Festividad !! Nombre local !! Notas<ref name="Lei-Feriado-BR">[https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10607.htm Lei nº10.607]</ref>
|-
| [[1 de enero]]
| Año nuevo
| ''Confraternização Universal''
| Inicio del año civil.
|-
| Febrero-marzo
| [[Carnaval de Brasil|Carnaval]]
| ''Carnaval''
|Fiesta popular que precede la [[cuaresma]], celebrado anualmente el martes anterior al miércoles de Ceniza. Aunque no es un feriado nacional, en algunos estados no se labora el lunes anterior al festival, formando así los cuatro días de carnaval.<ref>
http://www.guiatrabalhista.com.br/tematicas/carnaval.htm CARNAVAL]</ref>
|-
| Marzo-abril
| [[Viernes Santo]]
| ''Sexta-Feira Santa''<ref>[http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9093.htm Palacio de Planalto.]</ref>
| Festivo móvil cristiano que conmemora la muerte de [[Cristo]].
|-
| [[21 de abril]]
| [[Tiradentes]]
| ''Tiradentes''
| En homenaje al mártir de la Conspiración Minera.
|-
| [[1 de mayo]]
| Día del Trabajo
| ''Dia do Trabalhador''
| En homenaje a todos los trabajadores.
|-
| Mayo-junio
| [[Corpus Christi]]
| ''Corpus Christi''
| Festividad de la Iglesia Católica en el que se conmemora el Sacramento de la [[Eucaristía]]. Se celebra 60 días después del Domingo de Resurrección.
|-
| [[7 de septiembre]]
| Día de la Independencia
| ''Independência''
| Proclamación de la Independencia del Imperio portugués.
|-
| [[12 de octubre]]<ref>[https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6802.htm|título=Lei nº6.802 Independencia]</ref>
| Nuestra Señora de la Concepción Aparecida|Día de Nuestra Señora de la Concepción Aparecida.
| ''Nossa Senhora Aparecida''
| Celebración de la «Patrona de Brasil».
|-
| [[2 de noviembre]]
| Conmemoración de los Fieles Difuntos
| ''Finados''
| Día en memoria de los muertos.
|-
| [[15 de noviembre]]
| Proclamación de la República.
| ''Proclamação da República''
| Aniversario de la transformación del Imperio en [[República]].
|-
| [[25 de diciembre]]
| [[Navidad]]
| ''Natal''
| Celebración tradicional navideña.
|-
|}

== Deporte ==
[[Archivo:Barnetta061115-01.jpg‎|thumb|right|El fútbol es el deporte más popular en Brasil.]]
El fútbol es el deporte más popular en Brasil. La selección de fútbol ha ganado en cinco ocasiones la [[Copa Mundial de Fútbol]] de la [[FIFA]], en [[1958]], [[1962]], [[1970]], [[1994]] y en [[2002]].<ref>Federación Internacional de Fútbol Asociación Football (FIFA). [http://www.fifa.com/associations/association=bra/goalprogramme/index.html Football in Brazil].</ref> El baloncesto, el fútbol sala, el voleibol, el skate, el automovilismo y las artes marciales también gozan de gran popularidad en el país.

En las artes marciales, los brasileños han desarrollado prácticas como la [[capoeira]],<ref>BBC News (20 de septiembre de 2006). [http://www.bbc.co.uk/northyorkshire/content/articles/2005/09/13/capoeira_feature.shtml The art of capoeira].</ref> el vale tudo,<ref>[http://valetudo.com.br/ I.V.C. «Brazilian Vale Tudo» (en portugués).] </ref> y el jiu-jitsu brasileño.<ref>Federación Internacional del Jiu-Jitsu Brasileño . [http://www.ibjjf.org/index.htm «Brazilian Jiu-Jitsu Official Website»]</ref> En el automovilismo, tres pilotos brasileños ganaron el campeonato mundial de Fórmula 1 ocho veces: Emerson Fittipaldi en 1972 y 1974; Nelson Piquet en 1981, 1983 y 1987 y Ayrton Senna en [[1988]], [[1990]] y [[1991]].<ref>Donaldson, Gerald . [http://www.formula1.com/teams_and_drivers/hall_of_fame/ «FIA Formula One World Drivers Champions 1950 - 2011»]</ref>
Brasil ha organizado varios eventos deportivos de gran escala. Organizó y fue sede de la Copa Mundial de Fútbol de 1950, de la cual fue subcampeón, y fue elegido para ser la sede de la edición de [[2014]].<ref>[http://www.fifa.com/worldcup/brazil2014/index.html FIFA. «2014 FIFA World Cup Brazil»]</ref> El circuito localizado en São Paulo, el Autódromo José Carlos Pace, organiza anualmente el Gran Premio de Brasil.<ref>[http://www.formula1.com/races/in_detail/brazil_804/circuit_diagram.html «Formula 1 Grande Premio do Brasil 2008»]</ref> São Paulo organizó los Juegos Panamericanos de [[1963]] y Río de Janeiro organizó los de [[2007]], en los cuales quedó en tercer lugar por debajo de [[Estados Unidos]] y [[Cuba]] respectivamente. De igual forma, el país fue elegido para ser la sede de los Juegos Olímpicos de 2016, que se realizarán en la ciudad de Río de Janeiro.<ref>Comité Olímpico Internacional (2011). [http://www.olympic.org/rio-2016-summer-olympics «Rio 2016 Summer Olympics»] </ref>

==Ver además==
*[[Bandera de la República Federativa del Brasil]]

== Notas ==
<references group="nota"/>

== Referencias ==

{{listaref|2}}

== Fuentes ==

*[http://www.brasil.gov.br/sobre/cultura-1/la-cultura-brasilena/folclore-1/br_model1?set_language=es brasil.gov.br]
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_de_Brasil es.wikipedia.org]
[[Category:Historia de Brasil]][[Category:Geografía de Brasil]][[Category:Países]][[Category:Países de América]]

Kiribati

2013-01-04T19:32:58Z

Osnielbhpccpri:

{{Ficha País
| nombre_oficial = Republic of Kiribati
| nombre_común = Kiribati
| imagen_bandera = Bandera_de_Kiribati.jpg
| imagen_escudo =
| imagen_mapa = Kiribati-mapa.gif
| capital = [[Bairiki]]
| capital_población = 2226
| idiomas_oficiales = Inglés, gilbertés
| gobierno = República
| superficie = 811
| población = 84000
| población_densidad = 103.6
|dirigentes_títulos =
|dirigentes_nombres =
|moneda = Dolar australiano
|gentilicio =
|horario =
|miembro_de = [[ONU]]
}}
<div align="justify">
'''Kiribati.''' Estado insular de Oceanía, se halla integrado por varios grupos insulares ([[Gilbert]], [[Banaba]], [[Phoenix]] y [[Line Islands]]), distribuidas en una extensa franja del Pacífico en torno a la línea del [[Ecuador]]. Es el único país del mundo atravesado por la línea internacional del cambio de fecha.

==Ubicación geográfico==
El archipiélago de Kiribati, atravesado por el Ecuador, está ubicado en la parte Noreste del [[Océano Pacífico]], en el extremo de la zona de los tifones, y se encuentra entre las [[islas Tuvalu]], al Sur, y las [[islas Marshall]], al Norte. Antiguamente se llamaban islas Gilbert.

==Historia==
Mucho antes del [[siglo I]], pueblos de lengua austronesia se establecieron en el archipiélago que hoy se llama Kiribati. En el [[siglo XIV]], grupos provenientes de [[Fiyi]] y de [[Tonga]] se mezclaron con los antiguos habitantes y formaron la cultura i-kiribati micronesia tradicional.

En el [[siglo XVI]], navegantes españoles descubrieron las islas. Desde mediados del [[siglo XVIII]] hasta mediados del [[XIX]] los ingleses las exploraron y las denominaron islas Gilbert. En [[1892]] declararon su protectorado sobre la zona, y en [[1915]] se convirtió en colonia. En el año [[1975]], las islas Ellice se separaron de las Gilbert y dos años más tarde las Gilbert consiguieron el autogobierno, al que siguió la independencia en [[1979]], momento en que adoptaron el nombre de Kiribati.

En [[1989]], un informe de la [[ONU]] señalaba a Kiribati como uno de los países que desaparecería completamente bajo el mar durante el [[siglo XXI]], si no se tomaban medidas drásticas para reducir el «efecto invernadero» (recalentamiento de la atmósfera terrestre derivado de la polución ambiental, que produciría el deshielo de los polos y, por lo tanto, la crecida del nivel del mar).

En [[1985]], la compañía pesquera estatal soviética Svrybflot ofreció al gobierno de Kiribati 2 millones de dólares australianos por una licencia de 12 meses para operar con 16 buques dentro de una zona de pesca exclusiva, en un área de un radio de 200 millas náuticas (370 km) de la costa de las islas. Las negociaciones, que provocaron gran oposición, llevaron a Teburea Bakaoti, miembro de la Maneaba por Betio, a presentar una moción de «no confianza» contra el gobierno del presidente Tabai. Esta moción fue rechazada por votación y el acuerdo con la URSS (ya firmado en [[Manila]], [[Filipinas]]), fue ratificado. El gobierno mantuvo su posición de excluir las implicaciones políticas de esta decisión, basada en la negativa norteamericana de pagar por pescar en aguas de Kiribati.

Bakaoti fundó, poco después, el Partido Cristiano Democrático (única organización política de Kiribati), junto con otros 15 miembros de la Maneaba opositores al acuerdo gubernamental. Tras negarse a rebajar el monto del pago de la licencia a la [[URSS]], el gobierno no la renovó cuando expiró. El mismo mes, Kiribati fue uno de los países miembros del Foro del Pacífico Sur que firmó un acuerdo de cinco años (el tratado de Pesca Regional del Pacífico Sur) con [[Estados Unidos]], concediéndoles el derecho a pescar [[atún]] en sus aguas territoriales, lo que rectificó dos años después.

En el periodo 1988 - [[1989]], el incremento del uso de redes arrastradas por parte de barcos pesqueros surcoreanos, taiwaneses y japoneses produjo una gran reducción en la cantidad de atún de las zonas económicas de Kiribati y de otros países miembros del Foro del Pacífico Sur. Durante la conferencia anual del Foro de Tarawa, en [[julio]] de 1989, se decidió que se prohibiría el uso de redes arrastradas, lo que se llevó a cabo en [[noviembre]]. En [[febrero]] de [[1990]], los gobiernos de [[Australia]] y [[Nueva Zelanda]] anunciaron que controlarían el uso de redes arrastradas en la región.

==Características==
===Relieve===
Las islas de Kiribati, con la excepción de [[Bañaba]], son atolones coralinos que se han formado sobre una cadena montañosa sumergida y que están rodeados de [[arrecifes]]. La altura media de los atolones no sobrepasa los 8 m, exceptuando la isla de Bañaba, de coral recubierto con roca de fosfato, que superaba los 80 m antes de que se explotara el mineral.

El archipiélago ocupa un área de aproximadamente 3.220.000 km2 (más de 3.200 km de este a oeste por más de 1.600 km de norte a sur) del Pacífico noroccidental. Las islas Tokelau y Tuvalu, en el sur, y Nauru, en el oeste, comparten la vecindad de estas aguas dotadas de abundante pesca.

===Clima===
De [[marzo]] a [[octubre]] soplan los vientos alisios del noroeste, que hacen que el clima sea agradable. En los meses restantes el clima es inestable, a menudo con precipitaciones abundantes debido a las fuertes tormentas procedentes del oeste. Las temperaturas medias oscilan entre los 27 °C y los 32 °C, aunque en ocasiones se registran temperaturas muy superiores.

El régimen de precipitaciones es bastante variable en función de la zona geográfica que se trate; oscilan entre los 1.000 mm de los islotes situados en el ecuador a los 3.000 mm en los que se hallan en los extremos norte y sur del archipiélago. A pesar de estas precipitaciones, a menudo hay escasez de agua debido principalmente a la poca altitud del terreno.

===Flora y fauna===
La vegetación es escasa, ya que el suelo es árido y salino. Las especies más corrientes son los cocoteros, los pandanos y los árboles del pan.

==Población==
===Etnias===
La etnia predominante entre los habitantes de Kiribati es la micronesia, aunque existen reducidos grupos de polinesios y de extranjeros. Los idiomas principales son el gilbertés (i-kiribati) y el inglés (solamente hablado en [[Tarawa]]).

===Religión===
El credo más difundido es el cristianismo, en distintas variantes. Las islas Fénix no tienen habitantes permanentes; sólo personas que se desplazan allí por motivos de trabajo. Del resto de los atolones, sólo 20 están poblados.

===Demografía===
Las [[islas Gilbert]] concentran una elevada densidad demográfica, debido a que el 90 % de los habitantes residen allí, y de éstos un tercio lo hace en la capital, en la isla de Tarawa. La gente de Kiribati vive generalmente en aldeas tradicionales y se desplaza en canoas, aunque el islote de [[Bairiki]], en Tarawa, tiene alguna edificación moderna.

El crecimiento demográfico de casi el 2 % anual es más de lo que el exiguo territorio nacional puede acoger. Para paliar este problema, en [[1988]] el gobierno anunció un plan para reubicar a unos 5.000 habitantes en atolones más alejados, algunos a 3.000 km de Tarawa. A fines de [[1988]] se inició un programa para proveer de energía eléctrica a las islas de Tarawa Norte, con el propósito de descongestionar las de Tarawa Sur para [[1991]]. Más de 200 personas ya se habían trasladado en [[septiembre]] de [[1989]].

==Desarrollo económico==
La agricultura (incluyendo la pesca), contribuye con aproximadamente un 30 % al [[Producto Interno Bruto]] (PIB) de Kiribati y emplea a la mayoría de la población laboral. Los principales cultivos para la exportación son los de [[coco]] y [[copra]] (72 % de lo exportado en 1988). Los [[Plátano | plátanos]], [[pandanos]], [[árboles del pan]] y [[papayas]] se cultivan para el consumo interno. Se importa [[arroz]], [[harina de trigo]] y carne para cubrir las necesidades alimentarias de la población. El [[pescado]] aportó el 28 % de las ganancias por exportación en [[1988]]. Un 19 % del ingreso presupuestario de 1988 provino de la venta de permisos de pesca a flotas extranjeras, una considerable fuente de recursos.

La industria contribuyó con un 8,75 % al PIB en 1988. La explotación de los fosfatos en la isla de Bañaba, que cesó en [[1979]], aportaba el 80 % de las ganancias por exportación. Los intereses de un fondo de reserva de fosfatos, establecido en [[1956]], continuaron proveyendo importantes ingresos durante la década de [[1980]]. En 1988 se retomaron los estudios de factibilidad para reanudar la extracción de fosfatos. Se produce también [[sal]], obtenida con la evaporación solar.

La manufactura aportó un 1,8 % al PIB en 1988 y se reduce a la producción en pequeña escala de productos derivados del coco, jabón, alimentos, artesanía y ropa.

Kiribati es miembro del Foro del Pacífico Sur y de la Comisión del Pacífico Sur. Según la ONU, Kiribati es uno de los países menos desarrollados del mundo. El fin de la explotación del fosfato en [[1979]] lo privó de su mayor fuente de recursos por exportación. Las fluctuaciones del mercado mundial de copra y su necesidad de importar casi todo lo que consume se traslucen en un constante déficit comercial, así como en una permanente dependencia de la ayuda extranjera.

Se llevó a cabo un plan quinquenal (1988 - [[1992]]) para equilibrar el presupuesto nacional, que se propone: utilizar los recursos naturales, promover la autosuficiencia, reemplazar las importaciones, mejorar las comunicaciones, desarrollar las islas más lejanas y diversificar las fuentes de fondos. En 1989, el Programa de Desarrollo de la ONU esbozó un plan para estimular el crecimiento económico de las islas de la Línea, enfatizando el desarrollo de la infraestructura, la agricultura y el turismo. El Banco Asiático de Desarrollo financia parcialmente estas obras.

==Desarrollo social==
===Salud===
El gobierno provee de servicios médicos gratuitos a toda la población. En Tarawa funcionan dos hospitales y en cada atolón opera, asimismo, un dispensario con asistencia médica. Las enfermedades más corrientes son la [[tuberculosis]], la diarrea infantil y la disentería bacilar.

===Educación===
Cada isla habitada tiene al menos una escuela primaria, algunas de ellas parroquiales. La educación es obligatoria entre los seis y catorce años de edad (generalmente seis años de escuela primaria y tres de secundaria) existiendo un 92 % de asistencia a la educación elemental. En [[1988]] había 113 escuelas primarias y siete secundarias; 513 alumnos en los institutos vocacionales y técnicos y 124 estudiantes en el colegio de magisterio estatal. La escuela de entrenamiento de marina, también gubernamental, prepara unos 200 marinos al año para trabajar en com¬pañías navieras de ultramar. Asimismo, Kiribati participa en la Universidad del Pacífico Sur, con sede principal en [[Fiyi]].

===Comunicación===
En el archipiélago se editan cuatro publicaciones periódicas: el Atoll Pioneer (semanario del Departamento de Información), el Te Uekera (semanario en inglés e i-kiribati, con una tirada de 1.500 ejemplares), el Te Itoi ni Kiribati (mensual, católico, 2.000 ejemplares de tirada) y el Te Kaotan te Ota (publicación trimestral protestante, de 1.700 ejemplares de tirada). Radio Kiribati transmite desde Bairiki, Tarawa, en inglés e i-kiribati.

===Sindicato===
El congreso de Sindicatos de Kiribati (KTUC) asocia a varios sindicatos.

==Capital==
'''Bairiki''': Capital de Kiribati, esta ciudad está situada en el atolón de Tarawa y se comunica con las demás islas por vía aérea. Desde su puerto se exportan copra y fosfatos.

==Curiosidades==
En estas islas parece que todo lo proporcione la naturaleza. Incluso el árbol del pan, cuyos frutos voluminosos, ásperos, de unos 10 cm de longitud, pueden consumirse crudos, cocidos, asados o fritos, así como reducidos a harina y pasta.

==Fuente==
*Colectivo de autores. Todos los países del mundo. Enciclopedia geográfica. Ediciones primera plana.
*Atlas Geográfico Universal. MMVI Editorial Oceano. [[2005]].
*Archivos de la [[Biblioteca Provincial Alex Urquiola]]
</div>
[[Category:Geografía]]

23 de julio

2012-10-18T19:30:57Z

Osnielbhpccpri: /* Históricas */

{{Julio}}

== Históricas ==

*[[1868]] - Embarca desde [[EE.UU.]] hacia [[Argentina]] [[Domingo Faustino Sarmiento]] para atender su candidatura presidencial.
*[[1898]] - Se celebra la Junta de Guerra por suceso en el [[Jíbaro]], [[La Demajagua]].
*[[1932]] - Nace [[Luis Arcos]], revolucionario cubano.
*[[1958]] - Muere torturado el capitán del [[Ejército Rebelde]] [[Osvaldo Herrera]] en [[Bayamo]], [[Oriente]].
*[[1963]] - Se promulga la ley de nacionalización del edificio de la Embajada de [[EE.UU]] en [[La Habana]].
*[[1959]] - Se produce paro general de la [[Central de Trabajadores de Cuba]] [[CTC-R]].
*[[1976]] - Es inaugurada la [[Escuela Provincial del PCC Abel Santamaría Cuadrado]], en [[Pinar del Río]].
*[[2002]] - Muere el piloto inglés [[John Cunningham]], el primero en atacar a un avión alemán, durante la [[Segunda Guerra Mundial]].

== Culturales ==

*[[1885]] - Se publica el primer número del periódico “''[[El Fígaro]]''“.
*[[1911]] - Nace en [[Rojas]], [[Buenos Aires]], el notable ensayista y novelista argentino [[Ernesto Sábato]].
*[[1940]] - Nace en [[La Habana]] la bailarina cubana [[Mirta Plá]].
*[[1948]] - Muere el cineasta estadounidense [[David Wark Griffith]].
*[[1960]] - Llega a [[La Habana]] la escritora francesa [[Francoise Sagan]].
*[[1964]] - Se funda la revista cubana Somos Jóvenes.
*[[1979]] – Premiere nacional de la película [[Retrato de Teresa]], de [[Pastor Vega]] y protagonizada por [[Daysi Granados]], Premio Nacional de Cine [[2007]].
*[[1981]] - Estrena en [[Cuba]] el músico griego [[Mikis Theodorakis]] el ''Oratorio'', ''Canto General'', en el [[Teatro Karl Marx]].
*[[1989]] – Concede la [[Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura]], [[UNESCO]], la condición de [[Patrimonio Cultural de la Humanidad]] a la ciudad de [[Trinidad]] y al [[Valle de los Ingenios|Valle de San Luis]], ambos en [[Sancti Spíritus]].
*[[1998]] - Se inaugura el [[Museo Filatélico de Oaxaca]], [[México]].
*[[2005]] – Primera emisión de la revista cinematográfica ''De cierta manera'', creada por [[Luciano Castillo]], con el estreno televisivo del filme [[Las profecías de Amanda]], de [[Pastor Vega]].
*[[2011]] - Fallece a los 27 años de edad la cantante [[Amy Winehouse]].

== Deportivas ==

*[[1885]] - Se edita el primer número del periódico [[El Fígaro]], aunque este [[periódico]] surge para defender los intereses del [[deporte]] en general y del [[béisbol]] en particular,su valor y trascendencia lo obtuvo en el aspecto literario y sobre todo con el movimiento modernista, puesto que sus principales figuras dentro y fuera de [[Cuba]], exceptuando a [[José Martí]], escribieron en el.
*[[1927]] - Reorganizan el [[Latín American Sporting Club]] en [[Prado]] Nº 2, siendo sus organziadores [[Fernando Ríos]] y [[Frank A. Fowler]] para dedicarlo a presentar peleas de [[boxeo]] tanto Semiprofesionales, como amateurs, nombrándolo [[Miramar Garden]].
*[[1967]] - Se inauguran en la ciudad canadiense de [[Winnipeg]], los V [[Juegos Panamericanos]], donde [[Cuba]] alcanza el tercer lugar por países con 127 medallas; 8 preseas de oro, 14 de plata y 26 de bronce. El primer y segundo lugares fueron ocupados por [[Estados Unidos]] y [[Canadá]] respectivamente.
*[[1996]] - Ganan medallas de plata y bronce respectivamente los nadadores cubanos [[Rodolfo Falcón]] y [[Neiser Bent]] en los 100 metros estilo espalda, en los [[Juegos Olímpicos de Atlanta 1996]], [[Estados Unidos]], primeras preseas de la natación criolla en citas olímpicas.
*[[2011]] - Fallece el futbolista mexicano [[Mauricio Aguirre]].

== Científicas ==

*[[1859]] - Nace en [[La Habana]] [[Arturo Amigó Gassó]], miembro del [[Intituto de Ciencias Médicas, Físicas y Naturales de La Habana]].
*[[1865]] - Parte el buque británico ''El Great Eastern'' (''Gran Oriental'') del [[puerto de Valentia]], [[Irlanda]], en el tercer intento del tendido del primer [[cable transatlántico operativo]].
*[[1955]] - Queda constituida en [[La Habana]] la ''Liga contra la Diabetes''.
*[[1968]] - Fallece [[Henry Hallett Dale]], fisiólogo y médico británico. [[Premio Nobel de Medicina y Fisiología]] [[1936]].
*[[1969]] - Se comienza a utilizar [[satélites Landsat]] para estudio de la [[Planeta Tierra|Tierra]].
*[[1993]] - Aparece el [[sistema operativo]] [[Windows NT 3.1]] y [[Windows NT 3.1 Advanced Server]].

[[Category:Días_de_julio]]

Usuario:Osnielbhpccpri

2012-10-18T19:30:47Z

Osnielbhpccpri:

<div style="float: right; width: 30%;">
{{Usuario:Etiquetas/Cinco_hérores}}
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*[[Alzamiento del 30 noviembre en Pinar del Río]]
*[[Dualidad monetaria]]
== Integrante del Ecugrupo ==

*[http://www.ecured.cu/index.php/EcuGrupo:Pinar_del_R%C3%ADo Pinar del Río]<br>

== Trabajo actualmente en ==

=== Plantillas ===
*[[Plantilla:Institución]]
*[[Plantilla:Definición]]

=== Mis contribuciones ===
*[[Escuela Provincial del PCC "Abel Santamaría Cuadrado"]]
*[[Producto Interno Bruto en Cuba]]
*[[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]
*[[Escuela Provincial del Partido Carlos Baliño ]]
*[[Escuela Municipal del Partido Arturo Lince]]
*[[Alzamiento del 30 noviembre en Pinar del Río]]
*[[Congresos del Partido Comunista de Cuba]]
*[[Dualidad monetaria]]

=== Aportes ===
*[[23 de junio]]
*[[3 de junio]]
*[[18 de junio]]
*[[1 de mayo]]
*[[7 de mayo]]
*[[17 de mayo]]
*[[24 de mayo]]
*[[29 de mayo]]
*[[18 de octubre]]
*[[1 de septiembre]]
== Ayudas ==

#[[Lo que EcuRed no es|Lo que EcuRed no es]]
#[[Para comenzar|Para comenzar]]
#[[Para comenzar|Para comenzar ]][[Manual de Estilo|Manual de Estilo]]
#[[Manual de Estilo|Ecured: Manual de estilos]]
#[[Modelos de artículos|Modelos de artículos]]
}}

1 de septiembre

2012-10-18T19:25:51Z

Osnielbhpccpri:

{{Septiembre}}

== Históricas ==

*[[1851]] - Es ejecutado en [[garrote vil]] [[Narciso López]]
*[[1904]] - Se crea la agencia noticiosa rusa [[ITAR-TASS]]
*[[1933]] - Afecta a Cuba el famoso ciclón del 33
*[[1939]] - Invade [[Alemania]] a [[Polonia]], dando inicio a la [[II Guerra Mundial]].
*[[1958]] - Comienza sus funciones la [[Organización Mundial de la Salud]] ([[OMS]]).
*[[1958]] - Cae abatido el revolucionario [[Osvaldo Zamora]], en la [[Víbora]], La [[Habana]].
*[[1961]] - Muere el líder norteamericano [[William Porter]], destacada figura del movimiento obrero internacional y amigo de [[Cuba]].
*[[1961]] - Se celebra en [[Belgrado]] la primera conferencia de los [[Países No Alineados]].
*[[1964]] - El Gobierno de [[Mexico]] ratifica el [[Principio de no intervención]].
*[[1969]] - Se inicia la [[Revolución Libia]].
*[[1976]] - Es inaugurada la Escuela Provincial del Partido de Guantánamo Israel Reyes Zayas.
*[[1979]] - Es asesinado en [[El Salvador]] el líder campesino [[Jesús Jiménez]].
*[[1985]] - Se encuentran los restos del [[Titanic]].
*[[2012]] - Fallece [[Smarck Michel]], político y empresario haitiano, primer ministro entre 1994 y 1995; de tumor cerebral.

== Culturales ==

*[[1922]] - Comienza a publicarse en [[La Habana]] la [[Revista Mensual Ilustrada Espartaco]], dirigida por [[Carlos Baliño]].
*[[1922]] - Nace en [[Génova]] el actor italiano [[Vittorio Gassman]] .
*[[1952]] - Se publica en la [[revista Life]] la novela [[El viejo y el mar]] del escritor estadounidense [[Ernest Hemingway]], [[Premio Nobel de Literatura]] en [[1954]].
*[[1970]] - Fallece el escritor francés [[François Mauriac]], [[Premio Nobel de Literatura]] en [[1952]].
*[[1975]] - Nace el actor británico [[Scott Speedman]] en [[Londres]].
*[[2012]] - Fallece [[Hal David]], letrista estadounidense.
*[[2012]] - Fallece [[Dmitri Plavinsky]], artista ruso estadounidense.
*[[2012]] - Fallece [[Sean Bergin]], músico y saxofonista sudafricano de jazz.

== Científicas ==

*[[1858]] - Es inutilizado por error de un operario el primer [[cable telegráfico trasatlántico]] con una pérdida de 250.000 toneladas de cable y 350.000 libras esterlinas.
*[[1901]] - Nace el más eminente de los bacteriólogos cubano [[Arturo Curbelo Hernández]], publicó 11 libros y 260 artículos científicos.
*[[1918]] - Comienza en [[Fort Riley]], [[Kansas]], [[Estados Unidos]], la [[pandemia]] de [[influenza]] ([[gripe española]]), que causó cerca de 20 millones de [[muerte]]s en el mundo.
*[[1923]] - Mata un [[terremoto]] a 200 000 personas en [[Japón]].
*[[1933]] - Afecta un inmenso huracán a [[Cuba]], desde [[Ciego de Ávila]] hasta [[La Habana]].
*[[1982]] - Está lista para salir al mercado la [[computadora Lisa]] de [[Apple]].
*[[1983]] - Es celebrado el acto nacional de graduación del I [[Contingente Médico Rural Manuel Fajardo]] en [[Sancti Spíritus]].

[[Category:Días_de_septiembre]]

1 de septiembre

2012-10-18T19:14:22Z

Osnielbhpccpri: /* Culturales */

{{Septiembre}}

== Históricas ==

*[[1851]] - Es ejecutado en [[garrote vil]] [[Narciso López]]
*[[1904]] - Se crea la agencia noticiosa rusa [[ITAR-TASS]]
*[[1933]] - Afecta a Cuba el famoso ciclón del 33
*[[1939]] - Invade [[Alemania]] a [[Polonia]], dando inicio a la [[II Guerra Mundial]].
*[[1958]] - Comienza sus funciones la [[Organización Mundial de la Salud]] ([[OMS]]).
*[[1958]] - Cae abatido el revolucionario [[Osvaldo Zamora]], en la [[Víbora]], La [[Habana]].
*[[1961]] - Muere el líder norteamericano [[William Porter]], destacada figura del movimiento obrero internacional y amigo de [[Cuba]].
*[[1961]] - Se celebra en [[Belgrado]] la primera conferencia de los [[Países No Alineados]].
*[[1964]] - El Gobierno de [[Mexico]] ratifica el [[Principio de no intervención]].
*[[1969]] - Se inicia la [[Revolución Libia]].
*[[1979]] - Es asesinado en [[El Salvador]] el líder campesino [[Jesús Jiménez]].
*[[1985]] - Se encuentran los restos del [[Titanic]].
*[[2012]] - Fallece [[Smarck Michel]], político y empresario haitiano, primer ministro entre 1994 y 1995; de tumor cerebral.

== Culturales ==

*[[1922]] - Comienza a publicarse en [[La Habana]] la [[Revista Mensual Ilustrada Espartaco]], dirigida por [[Carlos Baliño]].
*[[1922]] - Nace en [[Génova]] el actor italiano [[Vittorio Gassman]] .
*[[1952]] - Se publica en la [[revista Life]] la novela [[El viejo y el mar]] del escritor estadounidense [[Ernest Hemingway]], [[Premio Nobel de Literatura]] en [[1954]].
*[[1970]] - Fallece el escritor francés [[François Mauriac]], [[Premio Nobel de Literatura]] en [[1952]].
*[[1975]] - Nace el actor británico [[Scott Speedman]] en [[Londres]].
*[[1976]] - Es inaugurada la Escuela Provincial del Partido de Guantánamo Israel Reyes Zayas.
*[[2012]] - Fallece [[Hal David]], letrista estadounidense.
*[[2012]] - Fallece [[Dmitri Plavinsky]], artista ruso estadounidense.
*[[2012]] - Fallece [[Sean Bergin]], músico y saxofonista sudafricano de jazz.

== Científicas ==

*[[1858]] - Es inutilizado por error de un operario el primer [[cable telegráfico trasatlántico]] con una pérdida de 250.000 toneladas de cable y 350.000 libras esterlinas.
*[[1901]] - Nace el más eminente de los bacteriólogos cubano [[Arturo Curbelo Hernández]], publicó 11 libros y 260 artículos científicos.
*[[1918]] - Comienza en [[Fort Riley]], [[Kansas]], [[Estados Unidos]], la [[pandemia]] de [[influenza]] ([[gripe española]]), que causó cerca de 20 millones de [[muerte]]s en el mundo.
*[[1923]] - Mata un [[terremoto]] a 200 000 personas en [[Japón]].
*[[1933]] - Afecta un inmenso huracán a [[Cuba]], desde [[Ciego de Ávila]] hasta [[La Habana]].
*[[1982]] - Está lista para salir al mercado la [[computadora Lisa]] de [[Apple]].
*[[1983]] - Es celebrado el acto nacional de graduación del I [[Contingente Médico Rural Manuel Fajardo]] en [[Sancti Spíritus]].

[[Category:Días_de_septiembre]]

Escuela Municipal del PCC "Arturo Lince"

2012-10-18T19:05:06Z

Osnielbhpccpri: Página creada con '<div align="justify"> {{Ficha Institución |nombre = Escuela Municipal del Partido “Arturo Lince” |nombre completo = Escuela Municipal del Partido Comunista de Cuba "[[A...'

<div align="justify">
{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Municipal del Partido “Arturo Lince”
|nombre completo = Escuela Municipal del [[Partido Comunista de Cuba]] "[[Arturo Lince González]]"
|siglas o acronimo = EMPCC
|imagen = Esc_pcc_isla.JPG
|tamaño =
|descripción = Sistema de Escuelas del Partido
|fecha de fundación = 1968
|tipo de unidad = Educacional
|director = Jorge Ponce Mustafá
|pais = {{Bandera2|Cuba}}
|ubicación = [[Isla de la Juventud]]
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}}<div align="justify">
'''La Escuela Municipal del Partido “Arturo Lince González”''' centro de educación perteneciente al [[Sistema de Escuelas del Partido]], destinado a ofrecer superación política e ideológica a los cuadros, funcionarios y militantes del [[Partido_Comunista_de_Cuba|Partido Comunista de Cuba]], de la [[Unión de Jóvenes Comunistas]] y de nuestras organizaciones de masas en el municipio especial [[Isla de la Juventud]]

== Antecedente ==

Durante la segunda mitad de la década del 50, en Cuba, se conforma una vanguardia política, muchos de esos hombres forjaron su conciencia en las celdas del [[Presidio Modelo]], en la otrora [[Isla de Pinos]], destinada al confinamiento y al aislamiento. Precisamente los asaltantes al [[Cuartel Moncada]] en [[Santiago de Cuba]] y [[Carlos Manuel de Céspedes]]en [[Bayamo]], fueron condenados a Presidio en la Isla; pero allí fundaron la Academia "[[Abel Santamaría]]" y convierten la cárcel en escuela donde se forjó y maduró su pensamiento. Al respecto expresa [[Fidel Castro]] en carta a [[Ñico López]].
"... demás está decirte que no considero que en la prisión se pierda inútilmente el tiempo, por el contrario, aquí estamos preparando ideológica e intelectualmente la vanguardia y los jefes de nuestro movimiento..."

Constituyó la Academia Abel Santamaría el antecedente más cercano a la Escuela Básica de Instrucción Revolucionaria (EBIR) creadas posteriormente al triunfo revolucionario. Ese mérito queda para la historia de nuestra localidad.

== Primera etapa ==

''Creación de la Escuela Básica de Instrucción Revolucionaria. (EBIR)''

En el caso de la Isla de Pinos, que formaba parte del Regional de [[La Habana]] se creó la EBIR en los inicios de la década de [[1960]] funcionando hasta [[1968]]. La primera de ellas, radicó en [[Nueva Gerona]] y se le nombró "Miriam Almaral", sus directores fueron Germinal Hernández hasta [[1966]] y le sucedió Luis Cárdenas González hasta 1968.

En el mes de [[Febrero]] de [[1967]] y hasta 1968 funcionó otra sede de la EBIR en la localidad de [[Santa Fé]], esta estuvo dirigida por Magalys Reyes Espinosa. Se destaca en estos años la visita a la EBIR "Miriam Almaral" del filósofo M. Rosental en 1967 quién emitió criterios positivos sobre la Escuela e hizo observaciones sobre la enseñanza. La EBIR creada al calor de la obra revolucionaria desempeñó un papel importante en la capacitación política de los militantes y revolucionarios, no sólo en transmitir conocimiento filosófico y revolucionario sino en la formación política de los hombres que por sus aulas estudiaron y por tanto forjaron la conciencia en ellos. Los que la dirigieron demostraron su entrega a las tareas de la [[Revolución]] hasta nuestros días y su consagración a los principios del Partido Comunista.

== Segunda etapa ==

''Surgimiento de las Escuelas del Partido''

Al concluir las EBIR en 1968 surgen las Escuelas del Partido, en el caso de la Isla de Pinos esta fue fundada en el propio año 1968, en instalaciones rústicas del reparto Delio Chacón. En su primer curso recibió aproximadamente 60 alumnos internos, siendo el responsable de la misma el compañero Rubén Domínguez. Entre los meses de [[Mayo]] a [[Junio]] del propio año 1968, el Partido designa a Joel Marbán Bermúdez, Director de la Escuela y como segundo a Rubén Domínguez. La Escuela funcionó bajo el régimen interno y de doble sesión de estudio y trabajo. Resalta en estos años el vínculo de la Escuela al quehacer partidista y a la construcción de las obras de la Revolución. En [[1978]] la dirección del PCC decidió cerrar la Escuela y a partir de entonces los compañeros seleccionados a cursar estudios son enviados a la Escuela Superior del Partido "Ñico López" y a la Escuela Provincial del Partido "Olo Pantoja" en [[Ciudad de la Habana]].

== Tercera etapa ==

''Instauración de los Cursos de Superación Política e Ideológica. (CSPI)''

Paralelamente al trabajo de la Escuela del Partido se instituyó desde [[1974]] los Cursos de [[Superación Política Ideológica]], es decir las CSPI, dirigida por un cuadro del Partido, siendo sus profesores, activistas del Partido, fueron abiertas varias aulas en distintas Escuelas del territorio. En este tipo de superación se impartió 3 tipos de cursos: Curso Básico, Curso Medio y el Curso Superior. También en este tipo de escuela se desarrollaron los Cursos de Aspirante al PCC.

El objetivo del CSPI era ampliar y profundizar los conocimientos políticos y marxistas. Como director que atendió inicialmente el CSPI se asignó por el PCC al compañero Rubén Domínguez Argüelles hasta [[1975]], luego le sigue Reinerio Salinas y en 1978 se designa a Rafael Licea hasta [[1982]], en que se designa a Martín Santos. Luego le continua Ernesto Medina, Nelda Rodríguez y José Nuñez. Fue esta una vía de Superación Política e Ideológica que desempeñó un papel importante en la preparación de los militantes ya que se profundizaba en la vida del PCC y, en las materias de [[Filosofía]], [[Economía]], [[Ateísmo]]. Este tipo de superación fue importante si tenemos en cuenta que desde 1978 la Escuela del Partido había dejado de funcionar en el territorio.

En [[1990]] se tomó la decisión política de unir los CSPI con la Escuela de Dirección de la Economía, ubicada en Nueva Gerona. La misión fundamental era ofrecer capacitación a los [[Cuadros del Estado]] y además capacitar política e ideológicamente a los cursistas. Fue designado Director de la Escuela, Francisco Rabaza, conformándose oficialmente un colectivo docente que a través de los diversos cursos que se impartían se cumplía con ambas misiones.
En [[1992]] la Escuela Municipal se trasladó al local que hoy ocupa en el Reparto Nazareno, asume la dirección de la Escuela en [[1993]] Luís Sires, en [[1994]] Nélida León y desde Noviembre del [[2001]] Jorge Ponce Mustafá, hasta la actualidad.

A partir de 1994 se ha realizado el Evento Científico Anual abordándose diversas temáticas del acontecer local, nacional e internacional, posibilitando la participación y presentación de trabajos investigativos. Durante todos estos años, que coinciden con el Período Especial, la Escuela se ha crecido ante las dificultades económicas y ha cumplido cada una de las tareas encomendadas por el PCC. El [[17 de enero]] de [[1997]], se le puso el nombre de [[Arturo Lince González]], en homenaje al quehacer de este destacado revolucionario que tanto aportó a la transformación revolucionaria de la Isla y el [[28 de enero]] de [[1998]] se abanderó el Destacamento de Profesores Activistas del PCC, nombrándosele "Zenaida Oropesa" en honor a la destacada maestra revolucionaria pinera.

Son muchas las tareas, acciones y procesos en los cuales la Escuela Municipal del Partido en el Municipio ha participado a través de sus cursos, con la acción conjunta alumnos, profesores activistas, claustro y trabajadores, integrándose activamente a la [[Batalla de Ideas]] y al [[Trabajo Político Ideológico]], logrando alcanzar la condición de vanguardia nacional en el curso [[2003]]-[[2004]], también profesores y activistas en varios cursos han alcanzado esta condición. A partir del segundo semestre del [[2007]] se acomete la ampliación constructiva de la Escuela, lo que permitirá incrementar su accionar en el Municipio.

== Véase también ==
* [[Escuela Provincial del PCC "Cándido González Morales"]]
* [[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]
* [[Escuela Provincial del Partido Carlos Baliño]]
* [[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]

== Fuente ==
Página Web Sistema Escuelas del Partido http://sep.cubava.cu
[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

18 de octubre

2012-10-18T19:02:07Z

Osnielbhpccpri:

{{Octubre}}

== Históricas ==

*[[1558]] - Funda el capitán [[Juan Rodríguez Suárez]] la capital del estado de [[Mérida]], [[Venezuela]], [[Santiago de los Caballeros de Mérida]].
*[[1662]] – Invaden los ingleses a [[Santiago de Cuba]].
*[[1859]] – Ocurre un gran levantamiento antiesclavista en [[Kansas]], [[Estados Unidos]].
*[[1868]] - Aparece el primer periódico [[mambí]].
*[[1868]] - Inicia [[Carlos Manuel de Céspedes]] el ataque [[mambí]] a [[Bayamo]].
*[[1898]] - Se iza en [[San Juan de Puerto Rico]] la bandera de los [[Estados Unidos]], una vez perdida la isla para [[España]].
*[[1899]] - Comienza en [[Colombia]] la [[guerra civil]] llamada de los "Mil Días", que termina el [[21 de noviembre]] de [[1902]].
*[[1904]] - Firman [[Bolivia]] y [[Chile]] la paz.
*[[1929]] - Nace [[Violeta Barrios de Chamorro]], política nicaragüense.
*[[1934]] - Inicia el [[Ejercito Popular Chino]], dirigido por [[Mao Zedong]], la [[ Gran Marcha]] (12.500 Km).
*[[1941]] - Nace en Bolivia el combatiente boliviano, [[Freddy Maymura Hurtado]].
*[[1945]] - Ejecuta un grupo de militares venezolanos, liderados por [[Mario Vargas]], [[Marcos Pérez Jiménez]] y [[Carlos Delgado Chalbaud, un [[golpe de estado]] contra el presidente [[Isaías Medina Angarita]].
*[[1949]] – Causan lluvias torrenciales prolongadas más de un millar de muertos y unos 100.000 damnificados en [[Guatemala]].
*[[1958]] - Llega a territorio tunero tropas de la [[Columna 12 Simón Bolívar]].
*[[1958]] – Atacan tropas de la Compañía [[Otto Parellada]] capitaneadas por [[Raúl Menéndez Tomassevich]], el territorio de [[Guantánamo]].
*[[1959]] - Recibe el grupo de los [[Malagones]] la orden de [[Fidel Castro]] de capturar al contrarrevolucionario cabo Lara en [[Pinar del Río]], surgen las [[Milicias Nacionales Revolucionarias]].
*[[1960]] - Denuncia el canciller cubano [[Raúl Roa]] ante la [[ONU]] los planes agresivos de [[EE.UU]] contra [[Cuba]].
*[[1964]] - Regresa a [[Cuba]] el presidente de la República, [[Osvaldo Dorticós Torrado]], despuéS de asistir a la II Conferencia de [[Países No Alineados]].
*[[1967]] – Se celebra en la [[Plaza de la Revolución]] [[José Martí]] la velada solemne por la caída en combate del comandante [[Ernesto Che Guevara]].
*[[1973]] - Arriban dos brigadas médicas cubanas la República Árabe de [[Siria]].
*[[1979]] - Es derrocado por un [[golpe militar]] el presidente de [[El Salvador]], [[Carlos Humberto Romero]].
*[[1984]] - Firman [[Argentina]] y [[Chile]] en [[El Vaticano]] el compromiso que pone fin a la disputa histórica sobre el [[Canal de Beagle]].
*[[1989]] - [[Cuba]] se hace miembro del Consejo de Seguridad de la [[ONU]]
*[[2001]] - Reafirma el Gobierno cubano en una nota oficial la no cancelación del acuerdo sobre el [[Centro Radioelectrónico Ruso de “Lourdes”]].

== Culturales ==
*[[1777]] - Nace en Fráncfort del Óder, [[Alemania]], [[Heinrich von Kleist]] poeta, dramaturgo y novelista alemán, considerado uno de los principales escritores dramáticos del llamado [[romanticismo alemán]] y de toda la [[literatura alemana]].
*[[1893]] - Nace en [[Matanzas]] el escritor cubano [[José Zacarías Tallet]].
*[[1901]] – Es fundada la [[Biblioteca Nacional]] de [[La Habana]] por el gobernador estadounidense [[Leonard Wood]].
*[[1912]] - Nace la escritora y revolucionaria cubana [[Mirta Aguirre]].
*[[1922]] - Se establece la [[British Broadcasting Corporation]] ([[BBC]]).
*[[1942]] - Nace [[Isabel Allende]], escritora chilena.
*[[1988]] - Es fundada en [[Yaguajay]], Sancti Spíritus, la [[Unión Nacional de Historiadores de Cuba]].

== Deportivas ==

*[[1933]] - Nace [[Manoel Francisco dos Santos]] "[[Garrincha]]", futbolista brasileño.
*[[1968]] - Establece [[Bob Beamon]] [[récord]] del mundo en [[salto largo]] durante las [[Olimpiadas de México]], 8.90 m., vigente hasta el [[30 de agosto]] de [[1991]].
*[[1968]] - Suspende el [[Comité Olímpico]] estadounidense a dos atletas negros por hacer el saludo "[[black power]]" durante la ceremonia de los [[Juegos Olímpicos de México]] [[1968]].
*[[1968]] - Establece el atleta estadounidense [[Lee Evans]] récord mundial en los 400 metros planos con 43.86 segundos, durante los [[Juegos Olímpicos]] de [[México]], primer humano en romper la berrera de los 44 segundos con cronometraje electrónico.
*[[2010]] - Logra el triatleta cubano [[Michel González]] el sexto lugar en el [[Campeonato Panamericano de Triatlón]], efectuado en la ciudad costera de [[Puerto Vallarta]], [[México]], el tiempo general fue de 1:56:35 horas..
*[[2010]] - Realizan tope femenino de [[balonmano]] femenino entre [[Cuba]] y [[Venezuela]] en la Sala [[Ramón Fonst]].
*[[2010]] - Clasifica el equipo femenino cubano de [[tiro con arco]] para los [[Juegos Panamericanos]] de[[ Guadaljara]] [[2011]].
*[[2010]] - Clausuran el III Torneo de [[ajedrez]] Tras las Huellas del [[Che]].
*[[2010]] - Gana dupla masculina cubana de [[voleibol]] de playa en [[México]].

== Científicas ==

*[[1834]] - Nace en [[La Habana]] [[Antonio Mestre Domínguez]], precursor de la [[filosofía de las ciencias]] en [[Cuba]].
*[[1871]] - Muere en [[Londres]] el padre de la [[computación]], el británico [[Charles Babbage]].
*[[1882]] - Se crea el [[Observatorio Astronómico de La Plata]], en [[Argentina]].
*[[1911]] - Muere [[Alfred Binet]], psicólogo francés, inventor de los [[tests]] de [[inteligencia]].
*[[1918]] - Llega al [[Puerto de La Habana]] el buque español, [[Alfonso XII]] con 400 casos de [[gripe maligna]],
*[[1931]] - Muere en [[Estados Unidos]] [[Thomas Alva Edison]], inventor de la [[bombilla]], el [[acumulador]] y el [[fonógrafo]], perfeccionó el [[teléfono]].
*[[1933]] - Exporta [[Cuba]], como centro general, la [[vacuna]] contra la [[viruela]] a [[Colombia]], [[Costa Rica]], [[China]], [[México]] y otros países.
*[[1955]] - Nace el empresario estadounidense [[William Bill Gates]].
*[[1959]] - Transmite la estación soviética "[[Lunik III]]" fotografías de la [[cara oculta de la Luna]].
*[[1984]] - Encuentran en [[Nairobi]], [[Kenia]], un esqueleto humano de 1.600.000 años.

[[Category:Días_de_octubre]]

18 de octubre

2012-10-18T18:52:12Z

Osnielbhpccpri:

{{Octubre}}

== Históricas ==

*[[1558]] - Funda el capitán [[Juan Rodríguez Suárez]] la capital del estado de [[Mérida]], [[Venezuela]], [[Santiago de los Caballeros de Mérida]].
*[[1662]] – Invaden los ingleses a [[Santiago de Cuba]].
*[[1859]] – Ocurre un gran levantamiento antiesclavista en [[Kansas]], [[Estados Unidos]].
*[[1868]] - Aparece el primer periódico [[mambí]].
*[[1868]] - Inicia [[Carlos Manuel de Céspedes]] el ataque [[mambí]] a [[Bayamo]].
*[[1898]] - Se iza en [[San Juan de Puerto Rico]] la bandera de los [[Estados Unidos]], una vez perdida la isla para [[España]].
*[[1899]] - Comienza en [[Colombia]] la [[guerra civil]] llamada de los "Mil Días", que termina el [[21 de noviembre]] de [[1902]].
*[[1904]] - Firman [[Bolivia]] y [[Chile]] la paz.
*[[1929]] - Nace [[Violeta Barrios de Chamorro]], política nicaragüense.
*[[1934]] - Inicia el [[Ejercito Popular Chino]], dirigido por [[Mao Zedong]], la [[ Gran Marcha]] (12.500 Km).
*[[1941]] - Nace en Bolivia el combatiente boliviano, [[Freddy Maymura Hurtado]].
*[[1945]] - Ejecuta un grupo de militares venezolanos, liderados por [[Mario Vargas]], [[Marcos Pérez Jiménez]] y [[Carlos Delgado Chalbaud, un [[golpe de estado]] contra el presidente [[Isaías Medina Angarita]].
*[[1949]] – Causan lluvias torrenciales prolongadas más de un millar de muertos y unos 100.000 damnificados en [[Guatemala]].
*[[1958]] - Llega a territorio tunero tropas de la [[Columna 12 Simón Bolívar]].
*[[1958]] – Atacan tropas de la Compañía [[Otto Parellada]] capitaneadas por [[Raúl Menéndez Tomassevich]], el territorio de [[Guantánamo]].
*[[1959]] - Recibe el grupo de los [[Malagones]] la orden de [[Fidel Castro]] de capturar al contrarrevolucionario cabo Lara en [[Pinar del Río]], surgen las [[Milicias Nacionales Revolucionarias]].
*[[1960]] - Denuncia el canciller cubano [[Raúl Roa]] ante la [[ONU]] los planes agresivos de [[EE.UU]] contra [[Cuba]].
*[[1964]] - Regresa a [[Cuba]] el presidente de la República, [[Osvaldo Dorticós Torrado]], despuéS de asistir a la II Conferencia de [[Países No Alineados]].
*[[1967]] – Se celebra en la [[Plaza de la Revolución]] [[José Martí]]la velada solemne por la caída en combate del comandante [[Ernesto Che Guevara]].
*[[1973]] - Arriban dos brigadas médicas cubanas la República Árabe de [[Siria]].
*[[1979]] - Es derrocado por un [[golpe militar]] el presidente de [[El Salvador]], [[Carlos Humberto Romero]].
*[[1984]] - Firman [[Argentina]] y [[Chile]] en [[El Vaticano]] el compromiso que pone fin a la disputa histórica sobre el [[Canal de Beagle]].
*[[1989]] - [[Cuba]] se hace miembro del Consejo de Seguridad de la [[ONU]]
*[[2001]] - Reafirma el Gobierno cubano en una nota oficial la no cancelación del acuerdo sobre el [[Centro Radioelectrónico Ruso de “Lourdes”]].

== Culturales ==
*[[1777]] - Nace en Fráncfort del Óder, [[Alemania]], [[Heinrich von Kleist]] poeta, dramaturgo y novelista alemán, considerado uno de los principales escritores dramáticos del llamado [[romanticismo alemán]] y de toda la [[literatura alemana]].
*[[1893]] - Nace en [[Matanzas]] el escritor cubano [[José Zacarías Tallet]].
*[[1901]] – Es fundada la [[Biblioteca Nacional]] de [[La Habana]] por el gobernador estadounidense [[Leonard Wood]].
*[[1912]] - Nace la escritora y revolucionaria cubana [[Mirta Aguirre]].
*[[1922]] - Se establece la [[British Broadcasting Corporation]] ([[BBC]]).
*[[1942]] - Nace [[Isabel Allende]], escritora chilena.
*[[1988]] - Es fundada en [[Yaguajay]], Sancti Spíritus, la [[Unión Nacional de Historiadores de Cuba]].

== Deportivas ==

*[[1933]] - Nace [[Manoel Francisco dos Santos]] "[[Garrincha]]", futbolista brasileño.
*[[1968]] - Establece [[Bob Beamon]] [[récord]] del mundo en [[salto largo]] durante las [[Olimpiadas de México]], 8.90 m., vigente hasta el [[30 de agosto]] de [[1991]].
*[[1968]] - Suspende el [[Comité Olímpico]] estadounidense a dos atletas negros por hacer el saludo "[[black power]]" durante la ceremonia de los [[Juegos Olímpicos de México]] [[1968]].
*[[1968]] - Establece el atleta estadounidense [[Lee Evans]] récord mundial en los 400 metros planos con 43.86 segundos, durante los [[Juegos Olímpicos]] de [[México]], primer humano en romper la berrera de los 44 segundos con cronometraje electrónico.
*[[2010]] - Logra el triatleta cubano [[Michel González]] el sexto lugar en el [[Campeonato Panamericano de Triatlón]], efectuado en la ciudad costera de [[Puerto Vallarta]], [[México]], el tiempo general fue de 1:56:35 horas..
*[[2010]] - Realizan tope femenino de [[balonmano]] femenino entre [[Cuba]] y [[Venezuela]] en la Sala [[Ramón Fonst]].
*[[2010]] - Clasifica el equipo femenino cubano de [[tiro con arco]] para los [[Juegos Panamericanos]] de[[ Guadaljara]] [[2011]].
*[[2010]] - Clausuran el III Torneo de [[ajedrez]] Tras las Huellas del [[Che]].
*[[2010]] - Gana dupla masculina cubana de [[voleibol]] de playa en [[México]].

== Científicas ==

*[[1834]] - Nace en [[La Habana]] [[Antonio Mestre Domínguez]], precursor de la [[filosofía de las ciencias]] en [[Cuba]].
*[[1871]] - Muere en [[Londres]] el padre de la [[computación]], el británico [[Charles Babbage]].
*[[1882]] - Se crea el [[Observatorio Astronómico de La Plata]], en [[Argentina]].
*[[1911]] - Muere [[Alfred Binet]], psicólogo francés, inventor de los [[tests]] de [[inteligencia]].
*[[1918]] - Llega al [[Puerto de La Habana]] el buque español, [[Alfonso XII]] con 400 casos de [[gripe maligna]],
*[[1931]] - Muere en [[Estados Unidos]] [[Thomas Alva Edison]], inventor de la [[bombilla]], el [[acumulador]] y el [[fonógrafo]], perfeccionó el [[teléfono]].
*[[1933]] - Exporta [[Cuba]], como centro general, la [[vacuna]] contra la [[viruela]] a [[Colombia]], [[Costa Rica]], [[China]], [[México]] y otros países.
*[[1955]] - Nace el empresario estadounidense [[William Bill Gates]].
*[[1959]] - Transmite la estación soviética "[[Lunik III]]" fotografías de la [[cara oculta de la Luna]].
*[[1984]] - Encuentran en [[Nairobi]], [[Kenia]], un esqueleto humano de 1.600.000 años.

[[Category:Días_de_octubre]]

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2012-10-18T18:49:00Z

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== Sumario ==

== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==
Página Web Sistema Escuelas del Partido http://sep.cubava.cu

18 de octubre

2012-10-18T18:33:44Z

Osnielbhpccpri: /* Históricas */

{{Octubre}}

== Históricas ==

*[[1558]] - Funda el capitán [[Juan Rodríguez Suárez]] la capital del estado de [[Mérida]], [[Venezuela]], [[Santiago de los Caballeros de Mérida]].
*[[1662]] – Invaden los ingleses a [[Santiago de Cuba]].
*[[1859]] – Ocurre un gran levantamiento antiesclavista en [[Kansas]], [[Estados Unidos]].
*[[1868]] - Aparece el primer periódico [[mambí]].
*[[1868]] - Inicia [[Carlos Manuel de Céspedes]] el ataque [[mambí]] a [[Bayamo]].
*[[1898]] - Se iza en [[San Juan de Puerto Rico]] la bandera de los [[Estados Unidos]], una vez perdida la isla para [[España]].
*[[1899]] - Comienza en [[Colombia]] la [[guerra civil]] llamada de los "Mil Días", que termina el [[21 de noviembre]] de [[1902]].
*[[1904]] - Firman [[Bolivia]] y [[Chile]] la paz.
*[[1929]] - Nace [[Violeta Barrios de Chamorro]], política nicaragüense.
*[[1934]] - Inicia el [[Ejercito Popular Chino]], dirigido por [[Mao Zedong]], la [[ Gran Marcha]] (12.500 Km).
*[[1941]] - Nace en Bolivia el combatiente boliviano, [[Freddy Maymura Hurtado]].
*[[1945]] - Ejecuta un grupo de militares venezolanos, liderados por [[Mario Vargas]], [[Marcos Pérez Jiménez]] y [[Carlos Delgado Chalbaud, un [[golpe de estado]] contra el presidente [[Isaías Medina Angarita]].
*[[1949]] – Causan lluvias torrenciales prolongadas más de un millar de muertos y unos 100.000 damnificados en [[Guatemala]].
*[[1958]] - Llega a territorio tunero tropas de la [[Columna 12 Simón Bolívar]].
*[[1958]] – Atacan tropas de la Compañía [[Otto Parellada]] capitaneadas por [[Raúl Menéndez Tomassevich]], el territorio de [[Guantánamo]].
*[[1959]] - Recibe el grupo de los [[Malagones]] la orden de [[Fidel Castro]] de capturar al contrarrevolucionario cabo Lara en [[Pinar del Río]], surgen las [[Milicias Nacionales Revolucionarias]].
*[[1960]] - Denuncia el canciller cubano [[Raúl Roa]] ante la [[ONU]] los planes agresivos de [[EE.UU]] contra [[Cuba]].
*[[1964]] - Regresa a [[Cuba]] el presidente de la República, [[Osvaldo Dorticós Torrado]], despuéS de asistir a la II Conferencia de [[Países No Alineados]].
*[[1967]] – Se celebra en la [[Plaza de la Revolución]] [[José Martí]]
la velada solemne por la caída en combate del comandante [[Ernesto Che
Guevara]].
*[[1973]] - Arriban dos brigadas médicas cubanas la República Árabe de [[Siria]].
*[[1979]] - Es derrocado por un [[golpe militar]] el presidente de [[El Salvador]], [[Carlos Humberto Romero]].
*[[1984]] - Firman [[Argentina]] y [[Chile]] en [[El Vaticano]] el compromiso que pone fin a la disputa histórica sobre el [[Canal de Beagle]].
*[[1989]] - [[Cuba]] se hace miembro del [[Consejo de Seguridad de la [[ONU]]
*[[2001]] - Reafirma el Gobierno cubano en una nota oficial la no cancelación del acuerdo sobre el [[Centro Radioelectrónico Ruso de “Lourdes”]].

== Culturales ==
*[[1777]] - Nace en Fráncfort del Óder, [[Alemania]], [[Heinrich von Kleist]] poeta, dramaturgo y novelista alemán, considerado uno de los principales escritores dramáticos del llamado [[romanticismo alemán]] y de toda la [[literatura alemana]].
*[[1893]] - Nace en [[Matanzas]] el escritor cubano [[José Zacarías Tallet]].
*[[1901]] – Es fundada la [[Biblioteca Nacional]] de [[La Habana]] por el gobernador estadounidense [[Leonard Wood]].
*[[1912]] - Nace la escritora y revolucionaria cubana [[Mirta Aguirre]].
*[[1922]] - Se establece la [[British Broadcasting Corporation]] ([[BBC]]).
*[[1942]] - Nace [[Isabel Allende]], escritora chilena.
*[[1988]] - Es fundada en [[Yaguajay]], Sancti Spíritus, la [[Unión Nacional de Historiadores de Cuba]].

== Deportivas ==

*[[1933]] - Nace [[Manoel Francisco dos Santos]] "[[Garrincha]]", futbolista brasileño.
*[[1968]] - Establece [[Bob Beamon]] [[récord]] del mundo en [[salto largo]] durante las [[Olimpiadas de México]], 8.90 m., vigente hasta el [[30 de agosto]] de [[1991]].
*[[1968]] - Suspende el [[Comité Olímpico]] estadounidense a dos atletas negros por hacer el saludo "[[black power]]" durante la ceremonia de los [[Juegos Olímpicos de México]] [[1968]].
*[[1968]] - Establece el atleta estadounidense [[Lee Evans]] récord mundial en los 400 metros planos con 43.86 segundos, durante los [[Juegos Olímpicos]] de [[México]], primer humano en romper la berrera de los 44 segundos con cronometraje electrónico.
*[[2010]] - Logra el triatleta cubano [[Michel González]] el sexto lugar en el [[Campeonato Panamericano de Triatlón]], efectuado en la ciudad costera de [[Puerto Vallarta]], [[México]], el tiempo general fue de 1:56:35 horas..
*[[2010]] - Realizan tope femenino de [[balonmano]] femenino entre [[Cuba]] y [[Venezuela]] en la Sala [[Ramón Fonst]].
*[[2010]] - Clasifica el equipo femenino cubano de [[tiro con arco]] para los [[Juegos Panamericanos]] de[[ Guadaljara]] [[2011]].
*[[2010]] - Clausuran el III Torneo de [[ajedrez]] Tras las Huellas del [[Che]].
*[[2010]] - Gana dupla masculina cubana de [[voleibol]] de playa en [[México]].

== Científicas ==

*[[1834]] - Nace en [[La Habana]] [[Antonio Mestre Domínguez]], precursor de la [[filosofía de las ciencias]] en [[Cuba]].
*[[1871]] - Muere en [[Londres]] el padre de la [[computación]], el británico [[Charles Babbage]].
*[[1882]] - Se crea el [[Observatorio Astronómico de La Plata]], en [[Argentina]].
*[[1911]] - Muere [[Alfred Binet]], psicólogo francés, inventor de los [[tests]] de [[inteligencia]].
*[[1918]] - Llega al [[Puerto de La Habana]] el buque español, [[Alfonso XII]] con 400 casos de [[gripe maligna]],
*[[1931]] - Muere en [[Estados Unidos]] [[Thomas Alva Edison]], inventor de la [[bombilla]], el [[acumulador]] y el [[fonógrafo]], perfeccionó el [[teléfono]].
*[[1933]] - Exporta [[Cuba]], como centro general, la [[vacuna]] contra la [[viruela]] a [[Colombia]], [[Costa Rica]], [[China]], [[México]] y otros países.
*[[1955]] - Nace el empresario estadounidense [[William Bill Gates]].
*[[1959]] - Transmite la estación soviética "[[Lunik III]]" fotografías de la [[cara oculta de la Luna]].
*[[1984]] - Encuentran en [[Nairobi]], [[Kenia]], un esqueleto humano de 1.600.000 años.

[[Category:Días_de_octubre]]

República de Cuba

2012-10-18T16:12:33Z

Osnielbhpccpri: /* Geografía */

{{Sistema:Referencia}}
{{Ficha País
| nombre_oficial = República de Cuba
| nombre_común = Cuba
| imagen_bandera = Bandera_de_cuba_grande.png
| imagen_escudo = Escudo_de_Cuba.png
| imagen_mapa = Mapa_provincias_cubanas.jpg
| capital = [[La Habana]]
| capital_población = 2.141.993 ([[2009]])
| idiomas_oficiales = Español
| himno_nacional = [[Himno de Bayamo]]
| gobierno = República Socialista
| superficie = 109 886,19
| población = 11 241 161 ([[2010]])<ref>«[http://www.one.cu/EstadisticaPoblacion/EstadisticaPoblacion.asp Oficina Nacional de Estadísticas]» Consultado el 20 de febrero de 2012.</ref>
| población_densidad = 102.3
|dirigentes_títulos = [[Anexo:Presidentes de Cuba|Presidente]]<br />Vicepresidente 1º
|dirigentes_nombres = [[Raúl Castro]]<br />[[José Ramón Machado Ventura]]
|moneda = Peso cubano (CUP)<br />[[Peso cubano convertible]]<small> (CUC)</small>
|gentilicio = cubana, cubano
|horario = [[UTC]] –5
|miembro_de = [[CELAC]], [[ALADI]], [[ALBA]], [[Grupo de los 77|G77]], [[Movimiento de Países No Alineados|NOAL]], [[Organización de las Naciones Unidas|ONU]], [[OEI]], [[Asociación de Estados del Caribe|AEC]], [[Grupo de Río]].
}}<div align="justify">
'''Cuba'''. Archipiélago del [[Mar de las Antillas]], también conocido como [[Mar Caribe]]. Por la posición geográfica a la entrada del [[Golfo de México]], desde la época colonial se le conoce como "La Llave del Golfo". Es la isla más grande de las [[Antillas Mayores]]. Los países más cercanos son [[Haití]], [[Bahamas]], [[Estados Unidos]], [[Jamaica]] y [[México]].

==Historia==

''Artículo principal: [[Historia de Cuba]]''

=== Primeros pobladores y llegada de Colón ===

La presencia del hombre en Cuba data de aproximadamente el año 6 000 a..n.e, cuando los cazadores paleolíticos se desplazaron desde hasta la desembocadura del [[Missisippi]] y a través de la Florida y usando también la ruta de las [[Bahamas]] llegaron a Cuba tras el perezoso gigante ([[Megalocnus rodens]]).<ref>Torres-Cuevas, Eduardo y Loyola Vega, Oscar. «Historia de Cuba: formación y liberación de la nación» [[Editorial Pueblo y Educación]], 2001. ISBN 9591307462</ref>

Posteriormente se realizaron otras cuatro migraciones, siendo la última en el [[siglo XV]]. Según [[Bartolomé de las Casas]], estos últimos aborígenes eran taínos, procedentes de la costa de Venezuela y estaban más adelantados que sus predecesores, practicando la agricultura del maíz y la yuca, además de la cerámica. Sus casas de madera y guano de palma -los bohíos- agrupadas en pequeños poblados aborígenes, constituirían durante varios siglos un elemento fundamental del hábitat del campesinado cubano.
[[Image:Cristobal colon al llegar a cuba.jpg|thumb|Representación de [[Cristóbal Colón]] llegando a Cuba]]
El [[27 de octubre]] de [[1492]] [[Cristóbal Colón]] llegó a tierras cubanas procedente posiblemente de la actual [[isla de Watling]] en las [[Bahamas]]. En la actualidad todavía se debate sobre el lugar exacto al que el almirante llamó ''Puerto de Mares'', ya que no se llega a consenso sobre si desembarcó por [[Gibara]] o [[Bariay]].<ref>Naranjo Orovio, Consuelo.«Historia de Cuba» Editorial CSIC, 2009. ISBN 8400087917</ref> Colón había partido entusiasmado en la búsqueda de la isla a la que los nativos llamaban "Colba" (Cuba), convencido de que era Cipango.

Bautizó a la isla con el nombre de "Juana" en honor a [[Juan de Aragón y Castilla]] quién aún vivía y era el heredero a la corona de los Reyes Católicos patrocinadores del viaje.

===Sociedad colonial===

[[Archivo:Cacicazgos_1512.JPG‎|200px|thumb|left|Cacicazgos que existían en Cuba en [[1512]]]][[Diego Velázquez]], uno de los más ricos colonos de [[La Española]], se encargó de colonizar el territorio cubano, comenzando la conquista en [[1510]] con una prolongada operación de reconocimiento y conquista, plagada de cruentos incidentes. Alertados acerca de las tropelías cometidas por los españoles en las islas vecinas, los aborígenes de la región oriental de Cuba resistieron la invasión hispana, dirigidos por Yahatuey o [[Hatuey]], un cacique fugitivo de [[República Dominicana]], quien finalmente fue apresado y quemado vivo como escarmiento.

[[Archivo:Escudo_de_Cuba_(1516).jpg|200px|thumb|right|Escudo concedido a Cuba en [[1516]]]]
Con la fundación de Nuestra Señora de la Asunción de [[Baracoa]], en [[1512]], los españoles emprendieron el establecimiento de siete villas con el objetivo de controlar el territorio conquistado –[[Bayamo]] ([[1513]]), la Santísima [[Trinidad]], [[Sancti Spíritus]] y San Cristóbal de [[La Habana]] ([[1514]]), [[Puerto Príncipe|Camaguey]] ([[1515]])– hasta concluir con [[Santiago de Cuba]] (1515), designada sede del gobierno.

Cuba no escapó de los ataques de corsarios y piratas. Los nombres de [[Jacques de Sores]], [[Francis Drake]] y [[Henry Morgan]] mantuvieron en pie de guerra por más de un siglo a los habitantes de la Isla.

Para resguardar el comercio, [[España]] decidió organizar grandes flotas que tendrían como punto de escala obligado el puerto de La Habana, estratégicamente situado al inicio de la corriente del Golfo. La periódica afluencia de comerciantes y viajeros, así como los recursos destinados a financiar la construcción y defensa de las fortificaciones que, como el [[Castillo del Morro]], guarnecían la bahía habanera, se convertirían en una importantísima fuente de ingresos para Cuba.

A principios del [[Siglo XVII]], Cuba, que en ese momento contaba con unos 30.000 habitantes, fue dividida en dos gobiernos, uno en La Habana y otro en [[Santiago de Cuba]], aunque la capital se estableció en aquella. Aunque lentamente, la actividad económica crecía y se diversificaba con el desarrollo del cultivo del tabaco y la producción de azúcar de caña.

A partir de [[1790]], en sólo treinta años, fueron introducidos en Cuba más esclavos africanos que en el siglo y medio anterior. Con una población que en 1841 superaba ya el millón y medio de habitantes, la Isla albergaba una sociedad sumamente polarizada; entre una oligarquía de terratenientes criollos y grandes comerciantes españoles y la gran masa esclava, subsistían las disímiles capas medias, integradas por negros y mulatos libres y los blancos humildes del campo y las ciudades, estos últimos cada vez más remisos a realizar trabajos manuales considerados vejaminosos y propios de esclavos. La esclavitud constituyó una importante fuente de inestabilidad social, no sólo por las frecuentes manifestaciones de rebeldía de los esclavos –tanto individuales como en grupos– sino porque el repudio a dicha institución dio lugar a conspiraciones de propósitos abolicionistas.

[[Image:Gabriel placido.jpg|thumb|right|[[Gabriel de la Concepción Valdés]]|134x171px]]

Entre estas se encuentran la encabezada por el negro libre [[José Antonio Aponte]], abortada en La Habana en [[1812]], y la conocida [[Conspiración de la Escalera]] (1844), que originó una cruenta represión. En esta última perdieron la vida numerosos esclavos, negros y mulatos libres, entre quienes figuraba el poeta [[Gabriel de la Concepción Valdés]], (Plácido).

El cauto reformismo promovido por Arango y los criollos acaudalados encontró continuidad en un liberalismo de corte igualmente reformista encarnado por [[José Antonio Saco]], [[José de la Luz y Caballero]] y otros prestigiosos intelectuales vinculados al sector cubano de los grandes hacendados.

Se desarrolló además otra corriente política que cifraba sus esperanzas de solución de los problemas cubanos en la anexión a [[Estados Unidos]]. En esta actitud convergía tanto un sector de los hacendados esclavistas que veía en la incorporación de Cuba a la Unión norteamericana una garantía para la supervivencia de la esclavitud. En esta última dirección encaminó sus esfuerzos [[Narciso López]], general de origen venezolano que, tras haber servido largos años en el ejército español, se involucró en los trajines conspirativos anexionistas.

Bajo el influjo coincidente de la gesta emancipadora en el continente y el trienio constitucional en España, proliferaron en la Isla logias masónicas y sociedades secretas. Dos importantes conspiraciones fueron abortadas en esta etapa, la de los [[Soles y Rayos de Bolívar]] ([[1823]]), en la que participaba el poeta [[José María Heredia]] –cumbre del romanticismo literario cubano– y más adelante la de la [[Gran Legión del Águila Negra]] alentada desde [[México]].

===Guerra de los Diez Años===
<small>Artículo principal: [[Guerra de los Diez Años]]</small>
[[Image:Cespedes4.jpg|thumb|[[Carlos Manuel de Céspedes]]]]
El movimiento estalló el [[10 de octubre]] de [[1868]], al levantarse en armas el abogado bayamés [[Carlos Manuel de Céspedes]], uno de los principales conspiradores, quien en su ingenio [[La Demajagua]] proclamó la independencia y dio la libertad a sus esclavos.<ref>Mesa Rodríguez, Manuel Isaías. «Los hombres de "La Demajagua."»</ref> El alzamiento, secundado poco después por los conspiradores de [[Camagüey]] y [[Las Villas]], logró afirmarse, no obstante la despiadada reacción hispana.

El [[Ejército Libertador]] cubano, tras meses de duro aprendizaje militar, alcanzó una capacidad ofensiva que se pondría de manifiesto en la invasión de la rica región de [[Guantánamo]] por el General [[Máximo Gómez Báez]] y las brillantes acciones libradas en las sabanas camagüeyanas por la caballería al mando de [[Ignacio Agramonte]]. Pero este avance militar se vio lastrado por las diferencias políticas en el campo revolucionario, las cuales condujeron a la deposición de Céspedes de su cargo de Presidente de la República ([[1873]]) e impidieron el tan necesario apoyo en armas y medios de los patriotas emigrados.

El empuje militar cubano alcanzó su cenit entre [[1874]] y [[1875]], primero con la campaña de Máximo Gómez en Camagüey, jalonada por los victoriosos combates de La Sacra y Palo Seco y la [[batalla de Las Guásimas]] –donde el ejército cubano derrotó una fuerza española de más de 4 000 hombres– y la posterior invasión a Las Villas por las tropas mambisas al mando Gómez. El trascendental avance estratégico resultó desvirtuado nuevamente por las disensiones intestinas que, al entorpecer la llegada de vitales refuerzos, posibilitaron que la invasión se empantanase sin conseguir su objetivo de llevar la guerra al rico territorio occidental de Cuba.

El desfavorable sesgo de la correlación de fuerzas y el desgaste en el campo insurrecto, posibilitaron que un importante sector del movimiento independentista aceptase las propuestas del General español [[Arsenio Martínez Campos]]. La paz sin independencia firmada en el [[Pacto del Zanjón|Zanjón]] ([[1878]]) no obtuvo el consenso de las fuerzas mambisas y en particular fue rechazada por el General [[Antonio Maceo]], jefe de las fuerzas de la parte más oriental de la Isla, quien, no obstante su humilde origen, había escalado la más alta jerarquía del Ejército Libertador a fuerza de valentía y capacidad combativa.
[[Archivo:Protestabaragua.jpg|thumb|[[Protesta de Baraguá]]]]
Aunque las acciones militares insurrectas no pudieron sostenerse por mucho tiempo, la [[Protesta de Baraguá]], escenificada por Maceo y sus tropas, que encarnaban los sectores más populares del movimiento revolucionario, constituyó la evidencia mayor de la irrevocable voluntad de los cubanos de continuar la lucha por la independencia.<ref>Aguirre, Sergio «Raíces y significación de la Protesta de Baraguá» Editora Política, 1978.</ref>

===Guerra de Independencia en Cuba===
<small>Artículo principal: [[Guerra de Independencia en Cuba]]</small>

Entregado desde su adolescencia al ideal independentista, [[José Martí|José Martí y Pérez]] (La Habana, [[1853]]) sufrió prisión y destierro durante la [[Guerra de los Diez Años]].

Sus vínculos con movimientos conspirativos posteriores, le permitieron comprender que la revolución cubana debía asentarse sobre nuevas bases programáticas y organizativas, tarea a la cual se entregó por entero. Martí llegó a poseer un profundo pensamiento político, enriquecido por la experiencia de sus años de vida en [[España]], [[Estados Unidos]] y distintos países latinoamericanos.

Su labor de esclarecimiento y unificación, centrada en los núcleos de emigrados cubanos, principalmente en Estados Unidos, pero con amplia repercusión en la Isla, cristalizó en [[1892]] con la constitución del [[Partido Revolucionario Cubano]]. Concebido como la organización única de todos los independentistas cubanos, el partido debía conseguir los medios materiales y humanos para la nueva empresa emancipadora, e investir a los jefes militares de la imprescindible autoridad política para desencadenar la [[Guerra Necesaria]].<ref>Martí, José y Hart Dávalos, Armando. «José Martí y el equilibrio del mundo» Centro de Estudios Martianos, 1977.ISBN 9681661451</ref> Esta estalló el [[24 de febrero]] de [[1895]].

Martí, que desembarcó en Cuba acompañado por Máximo Gómez, Jefe del Ejército Libertador, caía poco después en la acción de [[Dos Ríos]]. Pese a esta pérdida irreparable, la revolución se desarrolló en la provincia de Oriente, donde Maceo –llegado en una expedición desde [[Costa Rica]]– había asumido el mando de las fuerzas mambisas, y se extendió poco después a Camagüey y [[Las Villas]]. Reunidos en [[Jimaguayú]], los delegados del Ejército Libertador elaboraron la constitución que regiría los destinos de la República en Armas.

En [[diciembre]] de [[1896]] se produce la caída de Maceo en el combate de San Pedro, y es sustituido en el cargo de Lugarteniente General del Ejército Libertador por [[Calixto García]], otro brillante general de la [[Guerra de los Diez Años]]. Gómez decide entonces concentrar sobre sí lo mejor de las fuerzas españolas, a las que somete a una demoledora campaña de desgaste en el centro de la Isla. Deja así las manos libres a García, quien libra importantes combates en Oriente, y logra la captura de las plazas fortificadas de [[Las Tunas]] y [[Guisa]]. Mientras, en occidente se producen miles de acciones de mediana y pequeña escala. La suerte del colonialismo español estaba echada.
[[Image:USS_Maine_ACR-1.jpg|thumb|El [[USS Maine]] anclado en el puerto de [[La Habana]]]]
En febrero de [[1898]] ocurre la [[explosión del Acorazado Maine]] en el puerto habanero, hecho que [[Washington]] tomará como pretexto para movilizar la opinión pública e intervenir directamente en la guerra.<ref>Johnson, Chalmers «Las amenazas del imperio: militarismo, secretismo y el fin de la república» Editorial Critica, 2004. ISBN 8484325431</ref> Aunque admite formalmente la independencia de Cuba, sin reconocer sus instituciones, Estados Unidos entra en guerra con España y, con la colaboración de las fuerzas mambisas, desembarca sus tropas en la costa sur de la zona oriental de Cuba. Las acciones se libran en torno a Santiago de Cuba.

=== Ocupación militar 1899–1902 ===

<small>Artículo principal: [[Primera ocupación militar de Estados Unidos en Cuba]]</small>

La ocupación militar, legitimada por el [[Tratado de París]] del [[10 de diciembre]] de [[1898]], constituyó el marco experimental para la aplicación de la política con respecto a Cuba. Para Estados Unidos este fue un período de fuertes tensiones internas y externas, matizadas por presiones internas y negociaciones alrededor de la toma de decisiones gubernamentales. El [[1 de enero]] de [[1899]], Estados Unidos entraba formalmente en posesión de Cuba.<ref name="roig">Roig de Leuchsenring, Emilio «Los Estados Unidos contra Cuba libre, Volumen 2» Editorial Oriente, 1982</ref>

[[John R. Brooke]] fue impuesto como gobernador militar y dividió el país en siete departamentos, dejando al frente de cada uno a un general del ejército de ocupación, reservando para sí la autoridad suprema, que ejecutaría a través de órdenes militares. La penetración de capitales estadounidenses se multiplicó en sectores como la industria tabacalera y la minería, en abierta competencia con los intereses económicos británicos en la Isla. A pesar de la Enmienda Foraker, aprobada en el Congreso de Washington que prohibía la concesión de terrenos públicos y privados a particulares, en la práctica se ofreció un sinnúmero de concesiones para la explotación minera.

El [[20 de diciembre]] de 1899, el general [[Leonard Wood]], gobernador de [[Santiago de Cuba]], sustituyó a Brooke en la gubernatura de la Isla. Wood se dio a la tarea de e "americanizar" Cuba por medio de una ocupación prolongada.

El [[12 de junio]] de [[1901]] la Asamblea Constituyente aprueba la controvertida [[Enmienda Platt]], impuesta por el Congreso norteamericano con la que el gobierno de Estados Unidos se otorgaba el derecho a intervenir en los asuntos internos de la Isla cuando lo entendiera conveniente.<ref name="roig" /> El [[20 de mayo]] de [[1902]] se establece la república neocolonial siendo su primer presidente, [[Tomás Estrada Palma]].

=== Período neocolonial 1902–1958 ===

Estrada Palma contaba con el visto bueno de las autoridades norteamericanas como posible freno a la ascendencia del liderazgo militar más radical en la vida política del país. Se caracterizó por ser sumamente ahorrativo durante su mandato. En [[1905]] el tesoro cubano tenía la fabulosa cantidad para la época de 24 817 148 pesos con 96 centavos de los cuales sólo poco más de 3 millones y medio correspondían al empréstito.

Aunque al comenzar su mandato había anunciado la intención de gobernar distanciado de las fuerzas políticas sus tendencias conservadoras lo inclinaron hacia los elementos más afines a sus ideas en ambas cámaras del Congreso. Próximo a concluir su período como presidente decidió ser reelegido, para lo cual se valió de la fuerza del poder y del fraude. Esto motivó que los seguidores del Partido Liberal se alzaran en armas. Cuando se percató de que la revuelta popular amenazaba con derrocarlo del poder, prefirió solicitar al gobierno norteamericano la [[Segunda ocupación militar de Estados Unidos en Cuba|intervención militar]].

Durante casi tres años, entre [[1906]] y [[1909]], la Isla se mantuvo bajo la administración estadounidense. El [[13 de octubre]] de 1906 [[William Taft]], secretario norteamericano de Guerra, entregó el control de Cuba a [[Charles Magoon]], quien ocuparía el cargo de Gobernador hasta el [[28 de enero]] de [[1909]]. Su administración se caracterizó por la corrupción administrativa y despilfarro de los fondos públicos.<ref name="cien">Moreno Fraginals, Manuel «Cien años de historia de Cuba, 1898-1998» Verbum Editorial, 2000. ISBN 8479621710</ref>

En las elecciones convocadas por la segunda intervención militar norteamericana, el [[14 de noviembre]] de [[1908]],resultó electo [[José Miguel Gómez]], un excombatiente de las guerras de independencia. En su gobierno se llevó a cabo la violenta represión contra el [[Movimiento Independiente de Color]] en [[1912]].

Como expresión de la conjunción de las corrientes políticas más radicales del movimiento personificadas en [[Julio Antonio Mella|Mella]] y [[Carlos Baliño]], se constituiría en La Habana el [[primer Partido Comunista de Cuba]] en [[1925]]. En ese mismo año [[Gerardo Machado]] -el asno con garras- llega a la presidencia.

Luego de años de ejercer una brutal represión contra el pueblo, en [[1933]], el régimen de Machado estaba a punto de dar paso a una revolución. Alarmada por la situación cubana, la recién estrenada administración de [[Franklin D. Roosevelt]] designó embajador en La Habana a [[B. Summer Welles]], con la misión de encontrar una salida a la crisis dentro de los mecanismos tradicionales de dominación neocolonial. Pero la mediación de Welles se vio sobrepasada por los acontecimientos: el [[12 de agosto]] Machado huía del país, derrocado por una huelga general.

El gobierno provisional que crearon los sectores derechistas de la oposición bajo los auspicios del embajador norteamericano sobreviviría apenas un mes. Un levantamiento de las clases y soldados del ejército junto con el [[Directorio Estudiantil Universitario]] y otros grupos insurreccionales llevó al poder un gobierno revolucionario presidido por [[Ramón Grau San Martín]]. Este gobierno, principalmente por iniciativa de [[Antonio Guiteras]], Secretario de Gobernación, aprobó y puso en práctica diversas medidas de beneficio popular. Este gobierno solo pudo sostenerse en el poder seis meses.
[[Archivo:Fulgencio_Batista.jpg|thumb|100px|[[Fulgencio Batista]]]]
Luego de ser aprobada la Constitución de [[1940]] el gobierno estuvo presidido por [[Fulgencio Batista]]. Durante los siguientes gobiernos (Ramón Grau y [[Carlos Prío]]) la corrupción administrativa se complementaba con el auspicio de numerosas bandas gansteriles, que los auténticos utilizaron para expulsar a los comunistas de la dirección de los sindicatos en medio de la propicia atmósfera de la guerra fría. El repudio a la bochornosa situación imperante fue canalizado por el movimiento cívico político de la ortodoxia, cuyo líder, [[Eduardo Chibás]], se suicidaría en [[1951]] en medio de una encendida polémica con personeros gubernamentales.

Aunque todo auguraba el triunfo ortodoxo en las elecciones de [[1952]], las esperanzas se verían frustradas por un golpe militar. El descrédito en que la experiencia auténtica había sumido a las fórmulas reformistas y las instituciones republicanas, así como la favorable disposición hacia un gobierno de "mano dura" por parte de los intereses norteamericanos y algunos sectores de la burguesía criolla, favorecieron las ambiciones de Fulgencio Batista, quien a la cabeza de una asonada militar, asaltó el poder el [[10 de marzo]] de [[1952]].<ref name="cien" />

==== Movimiento revolucionario 1953–1958 ====
[[Image:Cuartel moncada.jpg|thumb|left|[[Cuartel Moncada]]]]
Debido a la inercia e incapacidad de los partidos políticos burgueses nació un movimiento de nuevo tipo, encabezado por [[Fidel Castro]], un joven abogado cuyas primeras actividades políticas se habían desarrollado en el medio universitario y las filas de la ortodoxia. Preconizando una nueva estrategia de lucha armada contra la dictadura, Fidel Castro se dio a la silenciosa y tenaz preparación de esa batalla. Las acciones se desencadenarían el [[26 de julio]] de [[1953]], con los asaltos simultáneos a los cuarteles [[Cuartel Moncada]], en Santiago de Cuba y [[Museo Ñico López|Carlos Manuel de Céspedes]], en [[Bayamo]], concebidos como detonantes de una vasta insurrección popular.

Al fracasar la operación, decenas de asaltantes que cayeron prisioneros fueron asesinados. Otros sobrevivientes, entre los que se encontraba Fidel Castro, fueron juzgados y condenados a severas penas de prisión.<ref name="fidel">Castro Ruz, Fidel «La história me absolverá» ISBN 9505818041</ref> En el juicio que se les siguió, el joven líder revolucionario pronunció un brillante alegato de autodefensa –conocido como "[[La Historia me absolverá]]"–, en el cual fundamentaba el derecho del pueblo a la rebelión contra la tiranía y explicaba las causas, vías y objetivos de la lucha emprendida.<ref name="fidel" /> Este alegato se convirtió en el programa de la revolución.

En [[1955]] se funda el [[Movimiento Revolucionario 26 de julio]], constituido por Fidel Castro y sus compañeros, amnistiados ese mismo año gracias a la presión de las masas.
[[Image:Yate granma.jpg|thumb|El desembarco dio inicio a la lucha guerrillera en las montañas el [[2 de diciembre]] de [[1956]].]]
Tras demostrar la imposibilidad de toda lucha legal contra la tiranía, Fidel Castro marcha hacia [[México]] con el propósito de organizar una expedición liberadora e iniciar la guerra revolucionaria. Por su parte, los partidos burgueses de la oposición ensayan una nueva maniobra conciliadora con Batista en busca de una salida "política" a la situación. El fracaso terminaría por hundirlos en el desprestigio.

El [[2 de diciembre]] de [[1956]], Fidel Castro desembarcaba al frente de la expedición del [[Yate Granma|Yate Granma]] en [[Las Coloradas]], [[Oriente (Provincia)|Provincia de Oriente]]. Dos días antes, los combatientes clandestinos del Movimiento 26 de Julio, al mando de [[Frank País]], habían llevado a cabo en Santiago de Cuba un levantamiento de apoyo al desembarco. Al no coincidir ambas acciones, el levantamiento terminaba en un fracaso. Tras el revés del lugar llamado Alegría de Pío, que dispersara al contingente expedicionario, Fidel Castro y un puñado de combatientes lograban ganar el firme de la [[Sierra Maestra]] para constituir el núcleo inicial del [[Ejército Rebelde]]. Su carta de presentación sería, un mes después, la toma del pequeño cuartel de La Plata, acción que serviría para desmentir las versiones propaladas por la dictadura acerca del total exterminio de los expedicionarios.

A principios de 1958, el movimiento revolucionario decide acelerar la caída del tirano mediante una huelga general con características de insurrección. En la Sierra Maestra, Fidel Castro crea dos nuevas columnas al mando de los comandantes [[Raúl Castro]] y [[Juan Almeida]], respectivamente, quienes deben abrir dos frentes guerrilleros en otras zonas montañosas de Oriente. La huelga convocada el [[9 de abril]] se malogra con graves pérdidas para las fuerzas revolucionarias.
[[Image:Fidel camilo.jpg|thumb|right|Fidel y [[Camilo Cienfuegos]] en un juego de [[béisbol]].|200px]]
El [[1 de enero]] de [[1959]] y ante toda posibilidad por detener el empuje rebelde, Batista abandona el país. En una maniobra de última hora, bendecida por la embajada norteamericana, el general [[Eulogio Cantillo]] intenta crear una junta cívico–militar. Fidel Castro conmina a la guarnición de Santiago de Cuba a que se rinda y al pueblo a una huelga general que, apoyada masivamente por todo el país, aseguraría la [[Revolución Cubana|Triunfo de la Revolución]].

=== Período Revolucionario===

<small>Artículo principal: [[Revolución Cubana]]</small>
[[Archivo:Fidel_Castro_firma_como_Primer_Ministro_-_1959.jpg|thumb|Fidel firma como Primer Ministro de Cuba]]
Apenas instalado en el poder, el gobierno revolucionario inició el desmantelamiento del sistema político neocolonial. Se disolvieron los cuerpos represivos y se garantizó a los ciudadanos, por primera vez en largos años, el ejercicio pleno de sus derechos. La administración pública fue saneada y se confiscaron los bienes malversados.<ref name="revo">Diez Acosta, Tomás «Confrontación Estados Unidos-Cuba» Editora Política, 2003. ISBN 9590104983</ref> De esta manera se erradicó esa tan funesta práctica de la vida republicana. Los criminales de guerra batistianos fueron juzgados y sancionados, se barrió a la corrompida dirección del movimiento obrero y se disolvieron los partidos políticos que habían servido a la tiranía. [[Fidel Castro]] es designado Primer Ministro en Febrero de 1959.<ref>«[http://www.cubaminrex.cu/FidelAbsueltoHistoria/Articulos/Biografia/inicio.html Fidel, absuelto por la historia]» Disponible en el Sitio Oficial del Ministerio de Relaciones Exteriores de Cuba. Consultado el 21 de febrero de 2012.</ref>

El gobierno de Estados Unidos no había ocultado su disgusto por el [[Triunfo de la Revolución Cubana]] y, tras promover una malintencionada campaña de prensa, adoptó una política de hostigamiento sistemático contra Cuba, alentando y apoyando a movimientos contrarrevolucionarios con el propósito de desestabilizar el país. Los obstáculos interpuestos por el presidente [[Manuel Urrutia]] a las transformaciones revolucionarias provocaron en julio la renuncia de Fidel Castro al premierato, cargo al que retornaría días después en medio de multitudinarias manifestaciones de apoyo que determinaron la renuncia del presidente y su sustitución por [[Osvaldo Dorticós]]. En octubre aborta una sedición militar en [[Camagüey]] orquestada por el jefe de esa plaza, el comandante [[Hubert Matos]], en abierto contubernio con latifundistas y otros elementos contrarrevolucionarios de la localidad.<ref>«[http://www.cubadebate.cu/opinion/2009/10/23/hubert-matos-el-terrorista-que-yo-conoci/ Hubert Matos, el terrorista que yo conocí]» Disponible en Cubadebate. Consultado el 21 de febrero de 2012.</ref> Entretanto, los crecientes actos de sabotaje y el terrorismo comenzaron a cobrar víctimas inocentes.

En julio de [[1960]], tras conocer la supresión de la cuota azucarera cubana por el gobierno de Washington, Fidel Castro anuncia la nacionalización de todas las propiedades norteamericanas en la Isla.<ref>[[Revista Bohemia]]. Números 10-18</ref> A esta medida seguiría, pocos meses después, la decisión de nacionalizar las empresas de la burguesía cubana que, definitivamente alineada junto a Estados Unidos y los sectores oligárquicos, se había entregado a sistemáticas maniobras de descapitalización y sabotaje económico. Pero las agresiones norteamericanas no se limitaron al terreno de la economía. Mientras fomentaba la creación de organizaciones y bandas contrarrevolucionarias de alzados en distintas regiones del país, a las que suministraba armamento y otros abastecimientos, la administración [[Eisenhower|Dwigth Eisenhower]] –que rompe relaciones con Cuba en enero de 1961– había iniciado la preparación de una brigada mercenaria con el propósito de invadir la Isla.

La invasión se iniciaría el [[17 de abril]] por la zona de [[Playa Girón]], tras un bombardeo sorpresivo a las bases aéreas cubanas. En el sepelio de las víctimas de este ataque, Fidel Castro proclamó el carácter socialista de la Revolución, algo que se percibía ya a partir de las medidas tomadas en los meses finales de [[1960]].<ref>«Documentos de la Revolución Cubana, 1961» Editorial Ciencias Sociales, 2008. ISBN 9590610501</ref>
[[Image:Tanque giron.jpg|thumb|right|[[Playa Girón]] primera gran derrota del imperialismo en América.]]
Bastaron menos de 72 horas para que el pueblo aplastase a la brigada mercenaria que la Agencia Central de Inteligencia ([[CIA]]) había tardado meses en adiestrar. Pese a esta histórica derrota, Estados Unidos no cejó en su propósito de aplastar a la [[Revolución Cubana]].

El [[3 de febrero]] de [[1962]] mediante la Orden Ejecutiva Presidencial 3447 se implanta formalmente el "embargo" total del comercio entre Estados Unidos y Cuba. Lo que en realidad es un [[Bloqueo Económico contra Cuba|bloqueo]] que se mantiene hasta nuestros días, ha costado numerosas pérdidas a la economía cubana, e incluso ha cobrado vidas humanas.

Entre el 22 y el [[28 de octubre]] de 1962 uno de los más dramáticos hechos de la [[Guerra Fría]] y en opinión de algunos especialistas, de todas las relaciones internacionales contemporáneas, involucró a los gobiernos de Cuba, Estados Unidos y la [[Unión Soviética]]: La [[Crisis de Octubre]], generado a raíz del descubrimiento por parte de Estados Unidos de bases de misiles nucleares soviéticos en territorio cubano.

El bandidaje, otra acción alentada y financiada por el gobierno de estados Unidos, se liquidó definitivamente en [[1965]], cuando la última banda organizada que actuó en el país, la de [[Juan Alberto Martínez Andrades]], fue capturada el [[4 de julio]]. Otros bandidos dispersos que trataban de huir de la justicia revolucionaria fueron capturados durante los meses siguientes.

En el ámbito internacional, Estados Unidos conseguía separar a Cuba de la [[Organización de Estados Americanos]] (OEA) y la mayor parte de las naciones latinoamericanas, salvo la honrosa excepción de [[México]], rompieran relaciones con Cuba.<ref>«[http://www.oas.org/consejo/sp/rc/Actas/Acta%208.pdf VIII Reunión - Punta del Este, Uruguay - Enero 22 al 31, 1962]»</ref> No obstante, la Revolución Cubana fortalecía sus vínculos con el campo socialista y los países del Tercer Mundo, participa en la constitución del [[Movimiento de Países No Alineados]] y desarrolla una activa política de solidaridad hacia los movimientos de liberación nacional y de apoyo a los mismos. La nación que resistiera decididamente todo tipo de agresiones armadas debía sobrevivir también al férreo cerco económico.
[[Image:Alfabetizacion.jpg|thumb|right|El [[22 de diciembre]] de [[1961]] Cuba se declaró Territorio Libre de Analfabetismo.]]
En medio de notables dificultades económicas, se logró eliminar el desempleo y garantizar a la población la satisfacción de sus necesidades fundamentales. Una vasta [[campaña de alfabetización]] en 1961, suprimía la vieja lacra del analfabetismo.

Inmersa en el desarrollo y perfeccionamiento de esta obra se encontraba la Revolución cuando se produce el derrumbe del campo socialista y la desintegración de la [[URSS|Unión Soviética]]. Estos hechos se reflejaron dramáticamente en la sociedad cubana, puesto que la economía del país estaba integrada a esa comunidad. En [[1989]], Cuba concentraba el 85 por ciento de sus relaciones comerciales con la URSS y el resto del campo socialista.

En 1991, se efectúa el [[Cuarto Congreso del Partido Comunista de Cuba|IV Congreso del PCC]] en el que se analiza la situación y se precisa la necesidad de salvar la Patria, la Revolución y el Socialismo.<ref>«[http://congresopcc.cip.cu/congresos/iv-congreso-pcc IV CONGRESO PCC]» Sitio oficial del Partido Comunista de Cuba]» Consultado el 21 de febrero de 2012.</ref> En este congreso se tomaron importantes acuerdos relativos a las modificaciones a la Constitución, los estatutos del Partido y se sentaron las bases de la estrategia para resistir y comenzar la recuperación. En la estrategia trazada se pusieron en práctica una serie de medidas encaminadas a lograr la elevación de la eficiencia económica y la competitividad, el saneamiento financiero interno, soluciones al endeudamiento interno; la reinserción en la economía internacional, incentivar la inversión de capital extranjero, el fortalecimiento de la empresa estatal cubana, condición esta necesaria y sin la cual no puede haber socialismo.

====Elecciones al Poder Popular====

En julio de [[1995]], de nuevo el pueblo cubano dio una contundente demostración de unidad y apoyo a la Revolución al celebrarse las elecciones para delegados al Poder Popular.<ref>«[http://www.cubaminrex.cu/mirar_cuba/La_isla/ley_electoral.htm Ley Electoral]» Disponible en el Sitio Oficial del Ministerio de Relaciones Exteriores de Cuba. Consultado el 22 de febrero de 2012.</ref> A pesar de la campaña desplegada por la propaganda reaccionaria, que orientaba la abstención en los comicios, el 97,1 por ciento de los electores ejercieron el voto, el 7 por ciento de las boletas fueron anuladas y el 4,3 por ciento depositadas en blanco. Es decir, más del 87 por ciento del electorado expresó su actitud de apoyo a la Revolución.

En enero de [[1998]] se efectuaron las elecciones de candidatos a diputados a la Asamblea Nacional del Poder Popular y de delegados a las Asambleas Provinciales. El 98,35 por ciento de los electores votaron, el 1,64 por ciento de las boletas fueron anuladas y el 3,36 por ciento fueron depositadas en blanco, lo que arroja un total de 95 por ciento de votos válidos. El 94,39 por ciento correspondió al voto unido, o sea, a la candidatura propuesta por la Comisión Nacional Electoral.

En las elecciones legislativas de [[2008]], Fidel y [[Raúl Castro]] fueron electos diputados para la Asamblea Nacional por más del 98% de los votos.

====Visita de Juan Pablo II====
[[Image:Pabloii fidel.jpg|thumb|Su santidad [[Juan Pablo II]] y [[Fidel Castro]] en Cuba (1998).]]
En [[enero]] de [[1998]], visita a Cuba el Papa [[Juan Pablo II]].<ref>«[http://www.almamater.cu/sitio%20nuevo/sitio%20viejo/webalmamater/cubaeje/paginas/cronolog.htm Cronología de la visita de Juan Pablo II a Cuba]»</ref>
Todo el pueblo –creyentes y no creyentes– dio una masiva demostración de hospitalidad y respeto, tanto en la bienvenida como en las misas que ofreció y en todas sus demás actividades. Así se puso de manifiesto la falsedad de las campañas propagandísticas de los aparatos de divulgación dominados por el imperialismo, pues todo el mundo pudo observar la libertad con que actuó y se expresó Su Santidad en todo momento.

====Batalla de Ideas====

El [[22 de noviembre]] de [[1999]] el niño [[Elián González]] fue sacado ilegalmente de [[Cuba]] en una embarcación por su madre Elizabeth Brotons. Tres días después, la embarcación zozobró y de las 14 personas que pretendían llegar a suelo norteamericano alentados por la [[Ley de Ajuste Cubano]], solamente sobrevivieron 3, Elián y 2 adultos, quienes fueron rescatados por 2 pescadores en aguas cercanas a la [[Florida]].

Las autoridades estadounidenses en primera instancia entregaron a Elián bajo la custodia de parientes residente en [[Miami]]. Durante siete meses tiene lugar una incesante batalla para lograr que el niño sea devuelto a [[Juan Miguel González]], su padre y tutor legal ante la ley. En medio de esa lucha surge la [[Batalla de Ideas]] para lograr la devolución del menor a sus familiares en Cuba.

El [[22 de abril]] de [[2000]] el Departamento de Justicia ordena que Elián sea sacado por la fuerza de la casa en que se hallaba y entregado a su padre, que ya había viajado a los [[Estados Unidos]] para reunirse con él. El [[28 de junio]] Elián y su padre regresaron a su hogar en Cuba.

====Los cinco====

<small>Artículo principal: [[Los Cinco]]</small>

En la década de los 90, el [[FBI]] prioriza su labor de contra inteligencia contra un vasto y supuesto espionaje cubano en [[Miami]]. Uno de los motivos es el bochorno sufrido ante las denuncias de los agentes Orión, Fraile, Olga, Félix y Julito, sobre el incremento de las actividades terroristas anticubanas desde Miami, que involucraban a la [[FNCA]], al Ex Club, el CID y otras organizaciones extremistas ubicadas en la ciudad floridana, al amparo de la [[CIA]] y del [[FBI]].<ref>«[http://www.cubadebate.cu/opinion/2010/04/12/mi-querido-fbi-2/ Mi…“¿Querido?”… FBI (III Parte)]» Disponible en Cubadebate. Consultado el 22 de febrero de 2012.</ref>

La primera acción anticubana del estrenado jefe del FBI en Miami, [[Héctor Pesquera]], fue la captura de un grupo de cubanos, a las 5 de la madrugada del [[12 de septiembre]] de [[1998]], acción que comunicó previamente a su ejecución a sus benefactores en la ciudad floridana, [[Ileana Ros Lehtinen]] y [[Lincoln Díaz Balart]], así como presumiblemente a alguno de los jefes de la FNCA.<ref>«[http://www.granma.cubaweb.cu/miami5/enjuiciamiento/cronologia/crono-g.html Cronología del proceso contra los cinco compatriotas]» Consultado el 22 de febrero de 2012.</ref>

Desde entonces [[Antonio Guerrero Rodríguez]], [[Gerardo Hernández Nordelo]], [[Ramón Labañino Salazar]] y [[Fernando González Llort]]) se encuentran recluidos en cárceles de Estados Unidos. [[René González Sehwerert]] fue liberado tras cumplir su condena el [[7 de octubre]] de [[2011]] y está sometido a un régimen de libertad supervisada en [[Florida]].<ref>«[http://mesaredonda.cubadebate.cu/noticias/2011/10/07/liberado-en-la-madrugada-rene-gonzalez-debe-permanecer-en-estados-unidos-3-anos-mas/ Liberado en la madrugada René González, debe permanecer en Estados Unidos 3 años más]» Disponible en el sitio de la Mesa redonda. Consultado el 22 de febrero de 2012.</ref>

====Actualidad====

El [[31 de julio]] de [[2006]] el líder de la [[Revolución Cubana]] [[Fidel Castro]], dio a conocer una proclama al pueblo de Cuba en que hacía entrega temporal de sus responsabilidades por razones de salud.<ref>«[http://www.ain.cu/2006/julio/julio31iggproclamafidel06.htm Proclama del Comandante en Jefe Fidel Castro al pueblo de Cuba]» Disponible en la Agencia de Información Nacional. Consultado el 22 de febrero de 2012.</ref> En el proceso electoral cubano posterior a esa fecha por las mismas razones declinó su postulación a integrar el Consejo de Estado. Delegó provisionalmente sus responsabilidades y cargos al General de Ejército [[Raúl Castro Ruz]] y a otros altos dirigentes y ratificó su confianza en el pueblo.

El [[24 de febrero]] de [[2008]], Raúl Castro fue electo Presidente de los [[Consejo de Estado|Consejos de Estado]] y de Ministros de Cuba,<ref>«[http://www.juventudrebelde.cu/cuba/2008-02-24/electo-raul-castro-como-presidente-de-los-consejos-de-estado-y-de-ministros-de-cuba/ Electo Raúl Castro como Presidente de los Consejos de Estado y de Ministros de Cuba]» Disponible en Juventud Rebelde. Consultado el 22 de febrero de 2012.</ref> cargo que ocupa actualmente.

El 1 de enero de [[2009]] entró en vigor una nueva ley de Seguridad Social. La Ley fue sometida en su fase de anteproyecto al conocimiento y discusión de los trabajadores y aprobada en asambleas, todo lo cual reafirma su esencia democrática al convertir en realidad la voluntad del pueblo.<ref>«[http://www.parlamentocubano.cu/index.php?option=com_content&view=article&id=316:ley-no105-de-seguridad-social&catid=46:leyes&Itemid=79 Ley 105 de Seguridad Social]»</ref>

La nueva ley surge ante la marcada disminución de la natalidad en Cuba, una de las condicionantes del envejecimiento iniciado en [[1978]] con la caída de las tasas de fecundidad. Se aprobó incrementar en 5 años la edad y los años de servicios para ambos sexos, de forma tal que las mujeres se jubilen a los 60 años y los hombres a los 65 años, con 30 años de servicios en los dos casos. El incremento se produce de manera gradual.

Como resultado del trabajo de la Comisión de Política Económica del [[VI Congreso del Partido Comunista de Cuba]], se elaboró el Proyecto de Lineamientos de la Política Económica y Social<ref>«[http://www.cubadebate.cu/wp-content/uploads/2010/11/proyecto-lineamientos-pcc.pdf Proyecto de Lineamientos de la Política Económica y Social]</ref> que fue discutido con toda la militancia, los trabajadores y la población en general para recoger y tener en cuenta sus opiniones y posteriormente sometido a la aprobación del VI Congreso.

El VI Congreso del Partido Comunista de Cuba se efectuó del [[16 de abril]] del [[2011]] hasta el 19 del mismo mes. En este Congreso fue electo el Presidente cubano Raúl Castro para ocupar el cargo de Primer Secretario<ref>[http://www.prensa-latina.cu/index.php?option=com_content&task=view&id=281804&Itemid=1 Electo Raúl Castro primer secretario del Partido Comunista]. En Prensa Latina. Consultado el 22 de abril de 2011</ref>.

==Geografía==

<small>Artículo principal: [[Geografía de Cuba]]</small>

Cuba es un archipiélago con un área de 109 886,19 km<sup>2</sup>, de los cuales 107 466,92 km<sup>2</sup> pertenecen a la isla de Cuba, 2 419,27 km<sup>2</sup> a la [[Isla de la Juventud]] y el resto a los cayos adyacentes.<ref>Datos de la Oficina Nacional de Estadísticas «[http://www.one.cu/2010unamiradaacuba.htm Una mirada a Cuba]». Consultado el 29 de diciembre de 2010</ref>

La isla de Cuba es una franja larga y estrecha, cuya parte más ancha ([[Playa Tararaco Ganado]] - [[Punta Camarón Grande]]) mide 191 km y la más estrecha ([[Mariel]] - [[Majana]]) apenas 31 km, con una longitud de costas de 3 209 km al Norte y 2 537 km al Sur. Cuba ejerce jurisdicción marítima hasta 12 millas (19,2 km) y jurisdicción pesquera hasta las 200 millas(320 km)

Se extiende entre los 74 grados, 7 minutos, 52 segundos y 84 grados de longitud occidental en relación con el [[Meridiano de Greenwich]], y entre los 19 grados, 46 minutos, 36 segundos y los 23 grados, 17 minutos y 9 segundos de latitud norte. Los límites del archipiélago cubano son: al Norte, el estrecho de la [[Florida|Florida]], que lo separa de [[Estados Unidos de América]] por 180 km, y los canales de [[San Nicolás|San Nicolás]] y [[Viejo de Bahama|Viejo de Bahama]], que lo separa de la Comunidad de las [[Bahamas|Bahamas]] por 21 km; al Este, el paso de los Vientos entre Cuba y la [[República de Haití]] por 77 km; al Sur, el Mar Caribe y el [[Estrecho de Colón]], este último lo separa de [[Jamaica]] por 140 km; y al [[Oeste|Oeste]], el estrecho de [[Yucatán|Yucatán]], hacia los Estados Unidos Mexicanos por 210 km.

El relieve en Cuba se caracteriza por la presencia de terrazas marinas y fluviales, el desarrollo especial del carso y los tipos de costas biogénicas. También predominan las pendientes desnudas o con una cobertura poco potente de sedimentos sueltos que son intensamente lavados en épocas de lluvias. Predomina el relieve de llanura en un 75% del territorio, seguido por las alturas bajas y montañas. El 4% del territorio nacional está ocupado por humedales.

Los valles, montañas, llanuras y valles adyacentes de Cuba, sesustentan en un sustrato rocoso de naturaleza muy variada. Las rocas más antiguas de Cuba alcanzan hasta 1 000 millones de años, y el mineral más viejo ([[circón]]) 2 500 millones de años; pero son comunes los terrenos y minerales con menos de 200 millones de años. Las rocas cubanas representan diversos ambientes y situaciones paleogeográficas ya inexistentes, cuya evolución en el tiempo y el espacio condujo a la formación del territorio actual<ref>
Iturralde - Vinent Manuel A. y otros. Geología de Cuba para todos. Editorial Científico - Técnica. La Habana. 2010.</ref>

El clima de Cuba es cálido tropical estacionalmente húmedo, con influencia marítima. Su ubicación geográfica en una latitud muy cercana al [[Trópico de Cáncer|Trópico de Cáncer]] condiciona la recepción de altos valores de radiación solar y determina el carácter cálido de su clima. Sin embargo, también se halla en una posición singular en la frontera entre la zona de circulación tropical y extratropical, recibiendo la influencia de ambas con carácter estacional.

Entre los eventos meteorológicos que con mayor frecuencia afectan a la isla están los huracanes, frentes fríos y sures, con mayor afectación en la región occidental del país. Los valores medios anuales de la temperatura oscilan desde 24 °C en las llanuras, hasta 26 °C y más en las costas orientales, observándose una disminución de los valores de esta variable en las áreas correspondientes a los sistemas montañosos principales del país.

El elemento de mayor variabilidad en el clima en Cuba son las precipitaciones. El acumulado medio anual de la lluvia en el país es de 1 335 mm. En la mayor parte del territorio, el año se divide en dos períodos estacionales, el lluvioso (de mayo a octubre) donde se registra aproximadamente el 80% del total anual, y el poco lluvioso (de noviembre a abril) con el 20% restante.

La humedad relativa es normalmente alta, con valores por encima del 60%. Los máximos diarios ocurren a la salida del sol (en ocasiones llega a ser superior al 95 %), más elevados en las zonas montañosas y en el interior del país. Los mínimos (al mediodía) se ubican en las costas, disminuyendo hasta aproximadamente 60% en el interior del territorio.

El viento predominante en casi todo el país es del Este. Las velocidades máximas del viento se deben al paso de frentes fríos, ciclones extratropicales, tormentas locales severas, ciclones tropicales y otros, sobre el país o por sus inmediaciones.

[[Image:Rio cauto cuba.JPG|thumb|right|200x150px|[[Río Cauto]]]]La ubicación geográfica y la configuración alargada y estrecha de la isla de Cuba le confieren determinadas peculiaridades en la disposición de su red fluvial existen dos vertientes: la norte y la sur. La longitud de los ríos y el área de sus cuencas en el 85% de los casos es inferior a 40 km y 200 km2, respectivamente.

En el ecosistema cubano, el total de especies es de 32 080 con un 42,7% de endemismo terrestre, lo que constituye un recurso de inestimable valor para el país. Se ha estructurando un [[Sistema Nacional de Areas Protegidas|Sistema Nacional de Areas Protegidas]], destacándose cuatro [[Reservas de la Biosfera]], reconocidas internacionalmente por su grado de diversidad y conservación.

La flora se caracteriza por una riqueza extraordinaria de especies y un considerable endemismo, fundamentalmente, en las zonas montañosas. Se reportan unas 11 000 especies, de las cuales 6 300 son endémicas (algo más del 50%), y de ellas 4 500 son dicotiledóneas.

Cuba ocupa el primer lugar en las [[Antillas|Antillas]] por el endemismo de plantas superiores. Entre los endémicos valiosos se pueden citar: la palma corcho, el marañón de la maestra o mantequero (un árbol antiquísimo, de los primeros con flores y superviviente de la flora del cretáceo; la palma barrigona, la dracena cubana, el [[Aguacate Cimarrón|aguacate cimarrón]], gigantesca cactácea; el pino de Mayarí, el pino de la Maestra. La vegetación presenta diferentes tipos de bosques, matorrales, herbáceas, complejos de vegetación y manglares, encontrando además el [[algarrobo de olor]], entre otros.

La fauna tiene características muy notables debido a su origen y evolución, así como a la influencia del territorio que no presenta barreras naturales. Es pobre en cuanto a grupos representados, pero muchos de los que existen están muy diversificados y con tendencia a la microlocalización (endemismo).

==Organización político-administrativa==

<small>Artículo principal: [[Organización político-administrativa de Cuba]]</small>

Cuba cuenta con un total de quince provincias y 168 municipios, incluyendo al municipio especial [[Isla de la Juventud]].

En agosto de [[2010]] la [[Asamblea Nacional del Poder Popular]] aprobó una nueva modificación a la división político-administrativa. Las provincias de [[La Habana]], [[Pinar del Río]] y los municipios matanceros de [[Varadero]], [[Matanzas_(Municipio)|Matanzas]] y [[Cárdenas]]; y los guantanameros [[Municipio Manuel Tames|Manuel Tames]], [[Yateras]] y [[Guantánamo_(Municipio)|Guantánamo]], estarían sujetos a cambios.<ref>«[http://www.juventudrebelde.cu/cuba/2010-08-01/cuba-con-nueva-division-politico-administrativa/ Cuba con nueva división político-administrativa]» Disponible en Juventud Rebelde. Consultado el 22 de febrero de 2012.</ref>

La Ley aprobada planteaba la creación de dos provincias, a partir del territorio de la [[Provincia La Habana|provincia de La Habana]] y de la incorporación de los municipios de [[Bahía Honda]], [[Candelaria]] y [[San Cristóbal]], pertenecientes a la de [[Pinar del Río]]. Las nuevas provincias se llaman [[Artemisa (Provincia)|Artemisa]] y [[Mayabeque]].

{{Sistema:ProvinciasCubanas}}

==Desarrollo económico - social==
===Economía===
====Recursos minerales====
=====Minerales sólidos=====

El territorio cubano posee importantes recursos minerales de minerales sólidos. En relación con la diversidad y la magnitud de las reservas, entre los depósitos de [[minerales metálicos]] están las lateritas portadores de [[hierro]], [[níquel]] y [[cobalto]], así como algunos depósitos de [[oro]] y [[polimetales]]. En el pasado se explotó [[hierro]], [[managneso]], [[cromo]], [[cinc]] y [[plata]], entre otros; pero en este momento, las reservas existentes, por logeneral, tienen una importancia económica limitada.

Respecto de los minerales industriales o no metálicos, en Cuba se conocen depósitos de unas 65 variedades, que se presentan en más de 600 depósitos o yacimientos y más de 900 sitios potencialmente útiles. Entre estos son más comunes los depósitos de rocas carbonatadas ([[calizas]], [[dolomías]] y calizas mármoleas) y de rocas de origen volcánico ([[tobas zeolíticas]], [[basalto]]s, [[andesita]]s y [[tobas]]). También se encuentran importantes recursos de metamórficas ([[mármol]]es y [[esquitos calcáreos]]). Le siguen en orden de importancia los depósitos de [[sal gema]], [[arcilla]]s, [[arenas policomponentes]],[[ arenas cuarcíferas]] y [[bentonita]]. Se conocen recursos - de distinto origen y menor importancia - de [[asfaltitas]] y [[bitúmenes]], [[caolines]], [[feldespato]], [[fosforita]], [[barita]], [[yeso]], [[vidrio volcánico]], [[cuarzo]]s, [[magnesitas]], [[micas]], [[paligorskita]], [[silicitas]], [[wollastonita]], [[asbestos]], [[ópalo]]s, [[granates]], [[grafito]], [[cianita]] y [[cuarcitas]]. Las principales materias minerales tienen un carácter práctico, comprobado por la explotación y su utilización en la economía del país.

=====Petróleo y gas natural=====

En Cuba se explota [[petróleo]] desde el año [[1881]] cuando se descubrió cerca de [[Motembo]] un pozo de [[nafta]]. Hasta [[1960]] una actividad exploratoria muy limitada llevó al descubrimiento de algunos campos pequeños. A medida que se han ido descubriendo nuevos campos, la exploración ha aumentado y se han incorporado nuevas tecnologías. El campo más grande ([[Varadero]]) tiene estimado sus reservas en más de 2 000 millones de barriles.

Desde [[1994]] se han perforado muchos pozos de exploración petrolera entre los cuales han sido más productivos o con perspectivas los ubicados en la provincia septentrional<ref>Cuba, y su plataforma insular se dividen en dos provincias petrolíferas: la septentrional y la meridional</ref>. A partir de [[1999]] el gobierno cubano tomó la decisión de abrir su [[Zona Económica Exclusiva del Golfo de México]] a la exploración petrolera. Las investigaciones geofísicas demostraron el alto potencial de la zona y los resultados de los pozos perrforados por el [[Programa de Perforación de los Océanos]] (ODP) muestran que allí existe un sistema petrolero activo.

=== La política social ===

La República de Cuba, dividida en quince provincias y 168 municipios, está gobernada por las asambleas provinciales y municipales del Poder Popular que son órganos electivos compuestos por delegados, elegidos por el voto universal, directo y secreto, quienes a su vez, eligen a los consejos de la administración en ambas instancias.<ref>«[http://www.parlamentocubano.cu/index.php?option=com_content&view=article&id=56&Itemid=66 Reglamento de las Asambleas Provinciales del Poder Popular]» En Parlamento Cubano.</ref> A nivel nacional, el máximo órgano legislativo es la [[Asamblea Nacional del Poder Popular]].

La política social permite orientar e impulsar el desarrollo social. La misma comprende los objetivos sociales y las vías seleccionadas para alcanzarlos. La política social es establecida por el Estado, acorde con el carácter socialista de la sociedad cubana. Esto garantiza su prioridad, integralidad y continuidad en el tiempo. Junto con la acción estatal, hay una amplia participación de las organizaciones no gubernamentales y de la población en el logro de los objetivos sociales.

'''Entre los principales objetivos de la política social en Cuba están''':

*Acceso a una alimentación básica;
*Asegurar el derecho ciudadano a la salud y la educación;
*ingreso adecuado para quienes se jubilan o requieren de un apoyo económico de la sociedad;
*Fuentes de empleo; protección y descanso del trabajador;
*Una vivienda confortable, preferiblemente de propiedad propia;
*Lograr una sociedad progresivamente más justa y solidaria.

'''Las vías establecidas para el logro de los objetivos anteriores son''':

*Distribución de más del 60% del aporte calórico de la dieta por vías sociales, como son el sistema de racionamiento a bajos precios; una red de alimentación popular para personas de bajos ingresos; alimentación gratuita o a muy bajos precios a través de los centros de salud, educación y otros.
*Acceso universal y gratuito a los servicios de salud y educación, incluyendo la enseñanza universitaria; y en el caso de la salud, los tratamientos médicos más complejos y costosos. Asignación de los recursos financieros y humanos necesarios para asegurar servicios de calidad.
*Cobertura universal de la seguridad social y de la asistencia social. En los Artículos 47 y 48 de la Constitución se consagra que ningún ciudadano puede quedar desamparado.
*Impulso al desarrollo económico como fuente principal de creación de empleos; programas de empleo en regiones deficitarias y para personas discapacitadas. Reestructuración gradual del empleo por redimensionamiento de capacidades, con reubicación o garantías de ingresos a los trabajadores excedentes.
*Reducción de los alquileres; adquisición de la vivienda mediante un pago equivalente al alquiler; programas estatales de construcción de viviendas y programas con esfuerzo propio; alternativas de viviendas de bajo costo; reparación de viviendas con apoyo estatal.

Adicionalmente debe agregarse que el progreso social se concibe de un modo multifacético y amplio, de modo que al mismo contribuyen también el desarrollo y un amplio acceso a la cultura, al deporte, a la recreación y al descanso de los trabajadores.

La política social en Cuba aspira a garantizar no sólo igualdad de oportunidades, sino también la equiparación de resultados. La política social implementada ha considerado un tratamiento específico y diferenciado a determinados segmentos de la población como son las familias de menores ingresos, la mujer, los niños, las madres solteras, los ancianos y los discapacitados, así como los territorios con menor desarrollo relativo.

La prioridad conferida al desarrollo social y el carácter activo de la política social aplicada, permitió que la sociedad cubana alcanzara en un corto período histórico la eliminación de las grandes diferencias sociales y territoriales; la erradicación a escala social de fenómenos negativos como la desnutrición y el raquitismo, el analfabetismo, el desamparo y la pobreza; así como permitió alcanzar elevados índices de desarrollo social en cuestiones esenciales como la salud y la educación, comparables a los de países desarrollados.

=== Desarrollo económico y desarrollo social ===

Existe una estrecha interrelación entre el desarrollo económico y el desarrollo social. El desarrollo económico permite elevar el nivel de vida de la población y brinda los recursos necesarios para la satisfacción de las necesidades sociales.

Por su parte, la política social debe propiciar que el desarrollo económico repercuta lo más directamente posible sobre el desarrollo social, y que sus frutos se distribuyan de un modo justo en la sociedad.

En el caso de Cuba los recursos destinados a los programas sociales, no son considerados como un simple gasto, sino como la satisfacción de un objetivo prioritario de la sociedad. Por otra parte, el desarrollo social tiene una fuerte influencia sobre el desarrollo económico, al promover el aumento de la calificación de la fuerza de trabajo, elevar sus niveles de salud, propiciar la incorporación de la mujer al trabajo y favorecer una política espontánea de planificación familiar.

A partir del [[Triunfo de la Revolución]] y hasta [[1989]] se produce una consolidación del modelo de desarrollo social de Cuba, con logros que se acercan a los indicadores sociales de países de mayor nivel de ingreso.

A inicios de los años 90 con la desaparición del campo socialista tiene lugar una caída del PIB del orden del 35%, con fuertes repercusiones en el orden económico y social. No obstante, la prioridad otorgada a los programas sociales permitió conservar la mayor parte de los logros alcanzados, e incluso continuar avanzando en una serie de indicadores sociales. Las primeras medidas de política social adoptadas, fueron las referidas a mantener a los trabajadores en sus empleos y conservarles al menos sus ingresos nominales aún en la etapa de contracción abrupta de la economía e ir realizando un ajuste gradual del empleo enmarcado en un proceso de redimensionamiento empresarial; garantizar los ingresos nominales a todos los pensionados por el sistema de seguridad y asistencia social; la decisión de trasladar la casi totalidad de los bienes de consumo disponibles al sistema de racionamiento para tratar de que la distribución fuera lo más equitativa posible; y la voluntad de preservar al máximo los programas sociales de salud y educación. Posteriormente, las medidas sociales mostraron una tendencia, más profunda, de adaptación hacia la búsqueda de una política social más eficiente .

== Política y gobierno. Estructura de Estado Cubano ==

En la República de Cuba la soberanía reside en el pueblo, del cual dimana todo el poder del Estado. Ese poder es ejercido directamente o por medio de las Asambleas del Poder Popular y demás órganos del Estado que de ellas se derivan, en la forma y según las normas fijadas por la Constitución y las leyes.

=== Organos Superiores del Poder Popular ===

*La Asamblea Nacional del Poder Popular
*El Consejo de Estado
*El Consejo de Ministros
*El Consejo de Defensa Nacional

=== Asamblea Nacional del Poder Popular ===

La Asamblea Nacional del Poder Popular es el órgano supremo del poder del Estado. Representa y expresa la voluntad soberana de todo el pueblo. Es el único órgano con potestad constituyente y legislativa en la República. Se compone de diputados elegidos por el voto libre, directo y secreto de los electores, en la proporción y según el procedimiento que determina la ley.

Es elegida por un término de cinco años. Este término sólo podrá extenderse por acuerdo de la propia Asamblea en caso de guerra o a virtud de otras circunstancias excepcionales que impidan la celebración normal de las elecciones y mientras subsistan tales circunstancias.

Al constituirse para una nueva legislatura, elige de entre sus diputados a su Presidente, al Vicepresidente y al Secretario. La ley regula la forma y el procedimiento mediante el cual se constituye la Asamblea y realiza esa elección. La Asamblea Nacional del Poder Popular elige, de entre sus diputados, al Consejo de Estado, integrado por un Presidente, un Primer Vicepresidente, cinco Vicepresidentes, un Secretario y veintitrés miembros más. El Presidente del Consejo de Estado es jefe de Estado y jefe de Gobierno.

El Consejo de Estado es responsable ante la Asamblea Nacional del Poder Popular y le rinde cuenta de todas sus actividades. Organos locales del poder Popular Las Asambleas del Poder Popular, constituidas en las demarcaciones político–administrativas en que se divide el territorio nacional, son los órganos superiores locales del poder del Estado, y, en consecuencia, están investidas de la más alta autoridad para el ejercicio de las funciones estatales en sus demarcaciones respectivas y para ello, dentro del marco de su competencia, y ajustándose a la ley, ejercen gobierno. Además, coadyuvan al desarrollo de las actividades y al cumplimiento de los planes de las unidades establecidas en su territorio que no les estén subordinadas, conforme a lo dispuesto en la ley. Las Administraciones Locales que estas Asambleas constituyen, dirigen las entidades económicas, de producción y de servicios de subordinación local, con el propósito de satisfacer las necesidades económicas, de salud y otras de carácter asistencial, educacionales, culturales, deportivas y recreativas de la colectividad del territorio a que se extiende la jurisdicción de cada una. Para el ejercicio de sus funciones, las Asambleas Locales del Poder Popular se apoyan en los Consejos Populares y en la iniciativa y amplia participación de la población y actúan en estrecha coordinación con las organizaciones de masas y sociales.

Los Consejos Populares se constituyen en ciudades, pueblos, barrios, poblados y zonas rurales; están investidos de la más alta autoridad para el desempeño de sus funciones; representan a la demarcación donde actúan y a la vez son representantes de los órganos del Poder Popular municipal, provincial y nacional. Trabajan activamente por la eficiencia en el desarrollo de las actividades de producción y de servicios y por la satisfacción de las necesidades asistenciales, económicas, educacionales, culturales y sociales de la población, promoviendo la mayor participación de ésta y las iniciativas locales para la solución de sus problemas. Coordinan las acciones de las entidades existentes en su área de acción, promueven la cooperación entre ellas y ejercen el control y la fiscalización de sus actividades. Los Consejos Populares se constituyen a partir de los delegados elegidos en las circunscripciones, los cuales deben elegir entre ellos quien los presida. A los mismos pueden pertenecer los representantes de las organizaciones de masas y de las instituciones más importantes en la demarcación.

=== Consejo de Estado ===

El [[Consejo de Estado]] es el órgano de la [[Asamblea Nacional del Poder Popular]] que la representa entre uno y otro período de sesiones, ejecuta los acuerdos de ésta y cumple las demás funciones que la Constitución le atribuye. Tiene carácter colegiado y, a los fines nacionales e internacionales, ostenta la suprema representación del Estado cubano. Todas las decisiones del Consejo de Estado son adoptadas por el voto favorable de la mayoría simple de sus integrantes. El mandato confiado al Consejo de Estado por la Asamblea Nacional del Poder Popular expira al tomar posesión el nuevo Consejo de Estado elegido en virtud de las renovaciones periódicas de aquélla.

=== Consejo de Ministros ===

El [[Consejo de Ministros]] es el máximo órgano ejecutivo y administrativo y constituye el Gobierno de la República. El número, denominación y funciones de los ministerios y organismos centrales que forman parte del Consejo de Ministros es determinado por la ley. Está integrado por el Jefe de Estado y de Gobierno, que es su Presidente, el Primer Vicepresidente, los Vicepresidentes, los Ministros, el Secretario y los demás miembros que determine la ley. El Presidente, el Primer Vicepresidente, los Vicepresidentes y otros miembros del Consejo de Ministros que determine el Presidente, integran su Comité Ejecutivo. El Comité Ejecutivo puede decidir sobre las cuestiones atribuidas al Consejo de Ministros, durante los períodos que median entre una y otra de sus reuniones. La ley regula la organización y funcionamiento del Consejo de Ministros. El Consejo de Ministros es responsable y rinde cuenta, periódicamente, de todas sus actividades ante la Asamblea Nacional del Poder Popular.

=== Consejo de Defensa Nacional ===

El Consejo de Defensa Nacional se constituye y prepara desde tiempo de paz para dirigir el país en las condiciones de estado de guerra, durante la guerra, la movilización general o el estado de emergencia. La ley regula su organización y funciones.

==Véase también==

*[[Anexo:Población de Cuba|Censos de población]]
*[[Localidades de Cuba]]
*[[Portal:Cuba|Portal Cuba]]
*[[Anexo:Presidentes de Cuba| Presidentes de Cuba]]

==Referencias==

{{listaref|2}}

[[Category:Artículos de Referencia]][[Categoría:Geografía_de_Cuba]][[Category:Historia_de_Cuba]][[Categoría:Islas]]

Escuela Provincial del PCC Abel Santamaría Cuadrado

2012-06-01T19:39:23Z

Osnielbhpccpri: /* Véase también */

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{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Pinar del Río
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] "[[Abel Santamaría Cuadrado]]"
|siglas o acronimo = EPPCC
|imagen = Pinaresc1.jpg
|tamaño =
|descripción = Universidad cubana
|fecha de fundación = [[23 de julio]] de [[1976]]
|tipo de unidad = Educacional
|director = MsC. Dianelis García Acosta
|pais = {{Bandera2|Cuba}}
|ubicación = [[Pinar del Río]]
|web =
}}<div align="justify">
'''Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba Abel Santamaría Cuadrado'''. Centro de Educación Superior creado el [[23 de julio]] de [[1976]] en la provincia de [[Pinar del Río]], destinado a ofrecer superación política e ideológica a los cuadros, funcionarios y militantes del [[Partido_Comunista_de_Cuba|Partido Comunista de Cuba]], de la [[Unión de Jóvenes Comunistas]] y de nuestras organizaciones de masas, en la más occidental de las provincias cubanas.

== Historia ==

La historia de la Escuela Provincial del Partido de [[Pinar del Río]], se inicia con el Sistema Nacional de Enseñanza de Instrucción Revolucionaria. El [[3_de_enero|3 de enero]] de [[1961]] comenzó a funcionar con el nombre de [[Orlando_Nodarse_Verde|Orlando Nodarse Verde]], con una matricula de setenta y ocho estudiantes en el local de una residencia de la burguesía en el municipio de [[Guanajay]]. Su primer director fue el compañero [[José Cantón Navarro]], reconocido historiador y doctor en Ciencias Históricas.

En su surgimiento y desarrollo esta escuela ha seguido el camino del Sistema Nacional de Enseñanza Política, en el empeño común por elevar los niveles político ideológico de los cuadros dirigentes, sus reservas, los profesionales y revolucionarios en general, como necesidad impostergable de la magna obra de la construcción socialista. En su evolución histórica, tomando como base los cambios ocurridos en la vida de estas instituciones y la influencia recibida del propio proceso revolucionario, el Sistema de Escuela del Partido ha pasado por tres etapas.

== Primera etapa ==

=== [[1961]] – [[1967]] ===

Este centro fue el medio principal y más eficaz que tenía la [[Revolución]] en el territorio para el estudio del [[Marxismo Leninismo]], donde se ofrecía una enseñanza teórica vinculada a los acontecimientos en [[Cuba]], el mundo y a la vez, se instruía en los métodos de dirección política.

En 1967 se desintegran dichas escuelas y con ellas la Escuela de Instrucción Revolucionaria pinareña, dejando un saldo importante en la capacitación política e ideológica en el territorio. Marcó así sus huellas en el surco de la historia, haciéndose sentir en Guanajay y [[Puerta de Golpe]].

== Segunda etapa ==
=== [[1967]] – [[1976]] ===

A finales de 1967 la provincia es visitada por el Miembro del Buró Político del Comité Central del [[PCC]], [[Armando_Hart_Dávalos|Armando Hart Dávalos]] que orienta la necesidad de crear un nuevo tipo de Escuelas del Partido, donde se combinara el estudio con el trabajo y se experimentaran nuevos métodos de estudio y de organización escolar.

Para darle cumplimiento a esta tarea el Buró Provincial del Partido elige un nuevo local situado en Santa Cruz de los Pinos para el funcionamiento del centro que recibiera el nombre de[[ Abel Santamaría Cuadrado]]. El [[18 de octubre]] de 1967 se inició su primer curso con 120 alumnos con bajo nivel escolar.

Esta es una etapa de verdadero fogueo, dura, difícil. Los cursos que se desarrollaron fueron constantemente afectados por labores agrícolas y de otra índole.

Al iniciarse los años setenta se manejan otras ideas: el estudio del marxismo-leninismo en un centro de enseñanza de este tipo, debe trascender la información proveniente de los esbozos biográficos de los clásicos del Marxismo. Ya en el curso [[1973]] – [[1974]] se comienzan a desarrollar de nuevo, de forma incipiente, los programas políticos.

En todos estos años que funcionó la Escuela Provincial de Estudio y Trabajo, no decayó el optimismo y la dedicación de sus trabajadores, obteniéndose resultados satisfactorios en la elevación del nivel cultural y técnico de sus estudiantes, dejando también sus huellas en el surco de la historia en distintos lugares del territorio: Santa Cruz de los Pinos, La Altura en [[Bahía_Honda|Bahía Honda]] y en el municipio de Pinar del Río en [[Guanito]], Escuela Provincial del Combinado Avícola Nacional y la Escuela Provincial de Educación Física.

== Tercera etapa ==
=== [[1976]] hasta la actualidad ===

Esta etapa es una síntesis de experiencia histórica concreta desde el surgimiento de la Escuela del Partido, pero enriquecida a partir de este año por otros elementos como: edificio nuevo, recursos técnicos para la enseñanza, docentes mejor capacitados y aplicación de métodos más científicos de enseñanza.

El [[23_de_julio|23 de julio]] de 1976 es inaugurado el nuevo local y en [[septiembre|septiembre]] del propio año comienza a funcionar la Escuela de Superación Político –Ideológica con un nuevo curso que marca una etapa de mayor calidad en la enseñanza del marxismo – leninismo.

Ante la necesidad de ampliar esta capacitación a cuadros políticos, dirigentes estatales, profesionales de la noticia, de justicia, de educación, de salud y otros sectores priorizados; se comenzaron a ofertar cursos cortos adaptados a las necesidades de los solicitantes y se imparten cursos de Postgrados, Diplomados y las Maestrías de Estudios Sociales y Cultura Económica y Política.

Las medidas adoptadas a partir de [[1992]] nunca perdieron el rumbo de mantener la preparación de los cuadros y dirigentes, buscando variantes que permitieron mantener el nivel que el centro había alcanzado en la capacitación política e ideológica.

El modelo educativo, que en cursos recientes inició un proceso de énfasis en la sistematización de acciones a través del enfoque pedagógico “Ñico López”, expresadas en que el aprendizaje desde la construcción colectiva del conocimiento y la clase debate precedida del estudio independiente, deberá propiciar que el alumno asuma los conceptos revolucionarios para convertirlos en instrumento de trabajo y arma para la
transformación de a realidad.

== Véase también ==

* [[Escuela Provincial del PCC "Cándido González Morales"]]
* [[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]
* [[Escuela Provincial del Partido Carlos Baliño]]

== Fuente ==

*Investigación Social Premio Nacional “Ñico López”, Tras las huellas de la Historia. Dr C. Edilia Fuertes Díaz.

[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas

2012-06-01T19:30:16Z

Osnielbhpccpri: /* Véase también */

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{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Guantánamo
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] [[Israel Reyes Zayas]]
|siglas o acronimo = EPPCC
|imagen = Esc._guantanamo.jpg
|tamaño =
|descripción = Universidad Cubana
|fecha de fundación = [[1 de septiembre]] de [[1976]]
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|tipo de unidad = Educacional
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'''Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba Israel Reyes Zayas'''. Centro de Educación Superior fundado el 1 de Septiembre de [[1976]], como resultado de la División Política Administrativa aprobada en [[Febrero]] de ese año, funciona en edificaciones típicas conocida como la Casa de Piedra, construidas en [[1912]] para residencia de los administradores de la Guantánamo Sugar Company y de la División Este de los ferrocarriles de Guantánamo.

== Historia ==

Debe su nombre a un destacado combatiente revolucionario de la Sierra y de la heroica epopeya del [[Ché]] en [[Bolivia]], Israel Reyes Zayas, el Braulio de esa Guerrilla, caído en combate en Vado del Yeso el 31 de Agosto de [[1967]].

Al iniciar su actividad impartía un sólo tipo de curso para la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes, el básico de 6 meses, en [[1980]] se incorporó el curso medio de un año de duración, con el paso del tiempo se incorporaron otros tipos de cursos como; la Licenciatura en Ciencias Sociales para Cuadros 1ro y 2do año, el curso anual de actualización para cuadros del Partido, conocido como Ciclo de Preparación; entre otros.

Paulatinamente la Escuela fue asumiendo, a partir de [[1989]], las funciones de asesora metodológica de las 10 Escuelas Municipales del Partido del territorio, introduciéndose seminarios y cursos de preparación de los profesores activistas, a partir de [[1991]] se incorporaron un grupo de cursos cortos de preparación en técnicas de Dirección para Cuadros del Estado, que más tarde se convirtieron en cursos de Preparación Política Ideológica, principalmente para los sectores priorizados, luego se inició la docencia de postgrado en el año [[1995]].

A partir del [[2002]] estas instalaciones han sido sometidas a un proceso de restauración y remodelación, que ha potenciado su confort y realzado su imagen, como una de los lugares más bellos y agradables de la ciudad.

== Actualidad ==

En el [[2003]] la Escuela adquirió el status de centro de enseñanza superior, como eslabón del Sistema de Escuelas Partido, ampliándose en consecuencia el diapasón de actividades y cursos, que van desde los cursos ya mencionados arriba hasta la inclusión de otros postgrados, diplomados y la realización de docencia en dos tipos de maestrías auspiciados por la Escuela Superior del Partido.

== Claustro ==

Al iniciarse la actividad docente en 1976 la Escuela no tenía a ningún docente graduado de la Enseñanza Superior y era muy poca la experiencia docente, hoy todos sus docentes (35) son graduados de la Enseñanza Superior, 6 realizan estudios de doctorado, 13 ostentan la categoría de Master en Ciencias y 19 realizan estudios de maestrías en distintas fases; 29 alcanzaron la categoría de profesor principal asistente y 5 la categoría profesor principal instructor. Entre sus actuales trabajadores la Escuela cuenta con 4 de sus fundadores.

== Resultados obtenidos ==

Desde su fundación han pasado por las aulas de la Escuela, en cursos de larga duración - un año, siete meses y cinco meses y medio - un total de 6731 alumnos, la inmensa mayoría de los cuadros de la Provincia se ha graduado o ha pasado por nuestras aulas, si a ello sumamos los que han recibido cursos cortos, seminarios u otro tipo de superación en nuestras aulas la cifra ronda los 20 mil alumnos.

La labor desplegada por la Escuela, tanto en la docencia, como en la superación y en la investigación, le ha ganado un merecido prestigio dentro del sistema de centros de enseñanza superior en el territorio y ha contribuido a elevar su autoridad como institución encargada, en gran medida, de la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes del territorio.

== Véase también ==

* [[Escuela Provincial del PCC "Cándido González Morales"]]
* [[Escuela Provincial del PCC Abel Santamaría Cuadrado]]
* [[Escuela Provincial del Partido Carlos Baliño]]

== Fuente ==

Página Web Sistema Escuelas del Partido http://sep.cubava.cu
[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas

2012-06-01T19:25:01Z

Osnielbhpccpri:

<div align="justify">
{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Guantánamo
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] [[Israel Reyes Zayas]]
|siglas o acronimo = EPPCC
|imagen = Esc._guantanamo.jpg
|tamaño =
|descripción = Universidad Cubana
|fecha de fundación = [[1 de septiembre]] de [[1976]]
|apertura =
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = Educacional
|deporte =
|director =
|secretario general =
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|propietario =
|ideología política =
|organización juvenil =
|costo =
|superficie =
|dimensiones =
|capacidad =
|equipo local =
|pais = {{Bandera2|Cuba}}
|sede =
|empresa matriz=
|ubicación = Ciudad de [[Guantánamo]]
|publicación =
|web =
}}<div align="justify">

'''Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba Israel Reyes Zayas'''. Centro de Educación Superior fundado el 1 de Septiembre de [[1976]], como resultado de la División Política Administrativa aprobada en [[Febrero]] de ese año, funciona en edificaciones típicas conocida como la Casa de Piedra, construidas en [[1912]] para residencia de los administradores de la Guantánamo Sugar Company y de la División Este de los ferrocarriles de Guantánamo.

== Historia ==

Debe su nombre a un destacado combatiente revolucionario de la Sierra y de la heroica epopeya del [[Ché]] en [[Bolivia]], Israel Reyes Zayas, el Braulio de esa Guerrilla, caído en combate en Vado del Yeso el 31 de Agosto de [[1967]].

Al iniciar su actividad impartía un sólo tipo de curso para la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes, el básico de 6 meses, en [[1980]] se incorporó el curso medio de un año de duración, con el paso del tiempo se incorporaron otros tipos de cursos como; la Licenciatura en Ciencias Sociales para Cuadros 1ro y 2do año, el curso anual de actualización para cuadros del Partido, conocido como Ciclo de Preparación; entre otros.

Paulatinamente la Escuela fue asumiendo, a partir de [[1989]], las funciones de asesora metodológica de las 10 Escuelas Municipales del Partido del territorio, introduciéndose seminarios y cursos de preparación de los profesores activistas, a partir de [[1991]] se incorporaron un grupo de cursos cortos de preparación en técnicas de Dirección para Cuadros del Estado, que más tarde se convirtieron en cursos de Preparación Política Ideológica, principalmente para los sectores priorizados, luego se inició la docencia de postgrado en el año [[1995]].

A partir del [[2002]] estas instalaciones han sido sometidas a un proceso de restauración y remodelación, que ha potenciado su confort y realzado su imagen, como una de los lugares más bellos y agradables de la ciudad.

== Actualidad ==

En el [[2003]] la Escuela adquirió el status de centro de enseñanza superior, como eslabón del Sistema de Escuelas Partido, ampliándose en consecuencia el diapasón de actividades y cursos, que van desde los cursos ya mencionados arriba hasta la inclusión de otros postgrados, diplomados y la realización de docencia en dos tipos de maestrías auspiciados por la Escuela Superior del Partido.

== Claustro ==

Al iniciarse la actividad docente en 1976 la Escuela no tenía a ningún docente graduado de la Enseñanza Superior y era muy poca la experiencia docente, hoy todos sus docentes (35) son graduados de la Enseñanza Superior, 6 realizan estudios de doctorado, 13 ostentan la categoría de Master en Ciencias y 19 realizan estudios de maestrías en distintas fases; 29 alcanzaron la categoría de profesor principal asistente y 5 la categoría profesor principal instructor. Entre sus actuales trabajadores la Escuela cuenta con 4 de sus fundadores.

== Resultados obtenidos ==

Desde su fundación han pasado por las aulas de la Escuela, en cursos de larga duración - un año, siete meses y cinco meses y medio - un total de 6731 alumnos, la inmensa mayoría de los cuadros de la Provincia se ha graduado o ha pasado por nuestras aulas, si a ello sumamos los que han recibido cursos cortos, seminarios u otro tipo de superación en nuestras aulas la cifra ronda los 20 mil alumnos.

La labor desplegada por la Escuela, tanto en la docencia, como en la superación y en la investigación, le ha ganado un merecido prestigio dentro del sistema de centros de enseñanza superior en el territorio y ha contribuido a elevar su autoridad como institución encargada, en gran medida, de la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes del territorio.

== Véase también ==

* [[Escuela Provincial del PCC "Cándido González Morales""]]
* [[Escuela Provincial del PCC Abel Santamaría Cuadrado]]
* [[Escuela Provincial del Partido Carlos Baliño]]

== Fuente ==

Página Web Sistema Escuelas del Partido http://sep.cubava.cu
[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Escuela Provincial del Partido Carlos Baliño

2012-06-01T19:16:12Z

Osnielbhpccpri: /* Situación actual */

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{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Villa Clara
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] [[Carlos Baliño]]
|siglas o acronimo = EPPCC
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|tamaño =
|descripción = Universidad Cubana
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|equipo local =
|pais = {{Bandera2|Cuba}}
|sede =
|empresa matriz=
|ubicación = Ciudad de [[Guantánamo]]
|publicación =
|web =
}}<div align="justify">

'''Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] “[[Carlos Baliño]]”'''. Centro de Educación Superior creado el [[6 de septiembre]] de [[1976]] en la provincia de [[Villa Clara]], destinado a ofrecer superación política e ideológica a los cuadros, funcionarios y militantes del Partido Comunista de Cuba, de la [[Unión de Jóvenes Comunistas]] y de nuestras organizaciones de masas

== Breve Historia ==

Se fundó, como resultado de la unificación de las escuelas de superación cultural y política que existían en la otrora provincia de [[Las Villas]], el 6 de septiembre de 1976.

En aquellos momentos desarrolló los cursos para secretarios de núcleos, el curso de nivel medio para dirigentes municipales y el de nivel básico para reserva y cuadros de base del partido y las organizaciones de masas fundamentalmente.

En los momentos que abrió sus puertas esta institución contaba con 5 licenciados: 2 en Ciencias Políticas, 2 en Ciencias Sociales y 1 en Historia, el resto del claustro se superaba por diferentes vías, de modo regular en la [[Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas]] y en [[Bulgaria]]; y por curso dirigido en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas y en el Instituto Superior Pedagógico “Félix Varela” de la propia provincia.

En [[1980]] pasó a ser Filial de la [[Escuela Superior del Partido]] “[[Ñico López]]” al cambiar los programas de superación. Se comenzó a desarrollar la Licenciatura en Ciencias Sociales de forma dirigida primero y regular después que abarcaba cuadros y reserva inmediata de las provincias centrales incluida Camagüey.

A partir de esos momentos se desarrolló un viraje en la preparación y superación de los profesores, se inició un rápido auge de la investigación en función de la docencia, se efectuó la Primera Jornada Científica-Metodológica y 5 profesores iniciaron estudios de Doctorado en Bulgaria, sólo 2 de ellos concluyeron,1 en Bulgaria y otro en [[Cuba]] en el [[2001]], que es el Primer Graduado de Doctor en el [[Sistema de Escuelas del Partido]], en el [[2004]] concluyó otra compañera que inició sus estudios en el Primer Curso, que con estos fines desarrolló la Escuela Superior del Partido a partir del curso escolar 1996-1997. Tres profesores cursan estudios de Doctorado por modalidad libre actualmente.

== Situación actual ==

En la actualidad existen en el claustro 23 Másteres y 2 Doctores, 20 Asistentes, 3 Profesores Auxiliares ,1 Profesor Titular y 6 instructores que provienen la mayoría de la Licenciatura en Estudios Socioculturales que se cursa en la Escuela Superior del Partido.

Durante los 31 años de labor, esta institución ha obtenido por sus resultados integrales la categoría de Ejemplar en el curso, desde 1997 y durante 11 años consecutivos resultó Vanguardia Nacional, lo que da fe de la disposición de cumplir tareas complejas en cada etapa por las que ha transitado, 10 trabajadores en diferentes oportunidades han alcanzado la honrosa categoría de Vanguardia Nacional.

Varios profesores han obtenido el “[[Premio Ñico López]]”, en modalidad colectiva e individual, se destaca la Cátedra de Economía, seis profesores han obtenido el Premio de Economía e Historia del Concurso Julio, de la [[Editora Política]], una profesora logró publicar un ensayo histórico en la editorial Capirro de Santa Clara ofertado en la XVI [[Feria Internacional del Libro]] [[2007]].

Con su accionar creciente esta institución ha hecho honor a su nombre y a quien presidió el acto de inauguración el 6 de septiembre de 1976, [[Arnaldo Milián Castro]].

== Véase también ==

* [[Escuela Provincial del PCC "Abel Santamaría Cuadrado"]]
* [[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]
* [[Escuela Provincial del PCC "Cándido González Morales"]]

== Fuente ==

Página Web Sistema Escuelas del Partido http://sep.cubava.cu
[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Escuela Provincial del Partido Carlos Baliño

2012-06-01T19:12:13Z

Osnielbhpccpri: Página creada con '<div align="justify"> {{Ficha Institución |nombre = Escuela Provincial del Partido en Villa Clara |nombre completo = Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba [[Car...'

<div align="justify">
{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Villa Clara
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] [[Carlos Baliño]]
|siglas o acronimo = EPPCC
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|empresa matriz=
|ubicación = Ciudad de [[Guantánamo]]
|publicación =
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}}<div align="justify">

'''Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] “[[Carlos Baliño]]”'''. Centro de Educación Superior creado el [[6 de septiembre]] de [[1976]] en la provincia de [[Villa Clara]], destinado a ofrecer superación política e ideológica a los cuadros, funcionarios y militantes del Partido Comunista de Cuba, de la [[Unión de Jóvenes Comunistas]] y de nuestras organizaciones de masas

== Breve Historia ==

Se fundó, como resultado de la unificación de las escuelas de superación cultural y política que existían en la otrora provincia de [[Las Villas]], el 6 de septiembre de 1976.

En aquellos momentos desarrolló los cursos para secretarios de núcleos, el curso de nivel medio para dirigentes municipales y el de nivel básico para reserva y cuadros de base del partido y las organizaciones de masas fundamentalmente.

En los momentos que abrió sus puertas esta institución contaba con 5 licenciados: 2 en Ciencias Políticas, 2 en Ciencias Sociales y 1 en Historia, el resto del claustro se superaba por diferentes vías, de modo regular en la [[Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas]] y en [[Bulgaria]]; y por curso dirigido en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas y en el Instituto Superior Pedagógico “Félix Varela” de la propia provincia.

En [[1980]] pasó a ser Filial de la [[Escuela Superior del Partido]] “[[Ñico López]]” al cambiar los programas de superación. Se comenzó a desarrollar la Licenciatura en Ciencias Sociales de forma dirigida primero y regular después que abarcaba cuadros y reserva inmediata de las provincias centrales incluida Camagüey.

A partir de esos momentos se desarrolló un viraje en la preparación y superación de los profesores, se inició un rápido auge de la investigación en función de la docencia, se efectuó la Primera Jornada Científica-Metodológica y 5 profesores iniciaron estudios de Doctorado en Bulgaria, sólo 2 de ellos concluyeron,1 en Bulgaria y otro en [[Cuba]] en el [[2001]], que es el Primer Graduado de Doctor en el [[Sistema de Escuelas del Partido]], en el [[2004]] concluyó otra compañera que inició sus estudios en el Primer Curso, que con estos fines desarrolló la Escuela Superior del Partido a partir del curso escolar 1996-1997. Tres profesores cursan estudios de Doctorado por modalidad libre actualmente.

== Situación actual ==

En la actualidad existen en el claustro 23 Másteres y 2 Doctores, 20 Asistentes, 3 Profesores Auxiliares ,1 Profesor Titular y 6 instructores que provienen la mayoría de la Licenciatura en Estudios Socioculturales que se cursa en la Escuela Superior del Partido.

Durante los 31 años de labor, esta institución ha obtenido por sus resultados integrales la categoría de Ejemplar en el curso, desde 1997 y durante 11 años consecutivos ha resultado Vanguardia Nacional, lo que da fe de la disposición de cumplir tareas complejas en cada etapa por las que ha transitado, 10 trabajadores en diferentes oportunidades han alcanzado la honrosa categoría de Vanguardia Nacional.

Varios profesores han obtenido el “[[Premio Ñico López]]”, en modalidad colectiva e individual, se destaca la Cátedra de Economía, seis profesores han obtenido el Premio de Economía e Historia del Concurso Julio, de la [[Editora Política]], una profesora logró publicar un ensayo histórico en la editorial Capirro de Santa Clara ofertado en la XVI [[Feria Internacional del Libro]] [[2007]].

Con su accionar creciente esta institución ha hecho honor a su nombre y a quien presidió el acto de inauguración el 6 de septiembre de 1976, [[Arnaldo Milián Castro]].

== Véase también ==

* [[Escuela Provincial del PCC "Abel Santamaría Cuadrado"]]
* [[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]
* [[Escuela Provincial del PCC "Cándido González Morales"]]

== Fuente ==

Página Web Sistema Escuelas del Partido http://sep.cubava.cu
[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Archivo:Esc PCC Villa Clara.jpg

2012-06-01T18:44:47Z

Osnielbhpccpri:

== Sumario ==

== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==
http://sep.cubava.cu

Economía

2012-05-21T17:21:31Z

Osnielbhpccpri: /* Ramas de la economía */

<div align="justify">
{{Definición
|nombre=Economía
|imagen=Economía.jpg
|tamaño=
|concepto=Ciencia social que estudia los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios}}'''Economía'''. Es la llamada [[Ciencia]] de la elección; es una ciencia social que estudia los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. Según otra de las definiciones más aceptadas, propia de las corrientes marginalistas o subjetivas, la [[Ciencia económica|Ciencia Económica]]

== Objeto de estudio de la economía ==
Analiza el comportamiento humano como una relación entre fines dados y medios escasos que tienen usos alternativos. Otras doctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la [[psicología]] y la [[filosofía]] intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la [[Sociología]] interpreta el comportamiento humano en un contexto social y la [[Ciencia política|Ciencia Política]] explica las relaciones de poder que intervienen en los procesos económicos.

Su objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es una [[ciencia social]]. Las ciencias sociales se diferencian de las [[ciencias puras]] o naturales en que sus afirmaciones no pueden refutarse o convalidarse mediante un experimento en laboratorio y, por tanto, usan una diferente modalidad del método científico. Sin embargo, la economía posee un conjunto de técnicas propias de los economistas científicos. De hecho, [[John Maynard Keynes]] define la economía como "un método antes que una doctrina, un aparato mental, una técnica de pensamiento que ayuda a su poseedor a esbozar conclusiones correctas". Tales técnicas son la teoría económica, la historia económica y la economía cuantitativa, incluida la novedosa econofísica.

También conviene referirse a los conceptos de teoría positiva y teoría normativa. No todas las afirmaciones económicas son irrefutables, sino que ciertos postulados pueden verificarse, esto es, puede decirse que "son" y, cuando eso ocurre, se habla de economía positiva (véase positivismo). Por el contrario, aquellas afirmaciones basadas en juicios de valor, que tratan de lo que "debe ser", son propias de la economía normativa y, como tales, no pueden probarse. La economía se mueve constantemente entre ambos polos.

=== Literatura económica ===
La literatura económica puede dividirse en dos grandes campos: la microeconomía y la macroeconomía. La microeconomía estudia el comportamiento individual de los agentes económicos, principalmente las empresas y los consumidores.

La microeconomía explica cómo se determinan variables como los precios de bienes y servicios, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas. Los agentes tomarán decisiones intentando obtener la máxima satisfacción posible, es decir, maximizar la utilidad.

La macroeconomía analiza las variables agregadas, como la producción nacional total, la producción, el desempleo, la balanza de pagos, la tasa de inflación y los salarios, comprendiendo los problemas relativos al nivel de empleo y al índice de producción o renta de un país.

=== Economía para filósofos ===
La economía, para [[Aristóteles]], es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas y los grupos humanos. El objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es una ciencia social.

Las ciencias sociales se diferencian de las ciencias puras o naturales en que sus afirmaciones no pueden refutarse o convalidarse mediante un experimento en laboratorio y, por tanto, usan una diferente modalidad del método científico. De acá su complejidad y alto nivel de imprecisión, valiéndose de las aproximaciones o por lo menos definiendo la tendencia en el comportamiento de las variables económicas, es arriesgado aventurarse a predecir con una precisión cercana al 100%, el sujeto de estudio "el sujeto económico" es altamente dinámico y nociones que derivan de lo que "debe ser", son propias de la economía normativa y, como tales, no pueden probarse. La economía se mueve constantemente entre ambos polos.

=== Ciencia de la economía ===
La ciencia económica está justificada por el deseo humano de satisfacer sus propios fines. Este aspecto de la definición propuesta por [[Robbins]] es discutible y probablemente es el que menos se ha desarrollado en toda la historia del análisis económico salvo, acaso, por la [[Escuela Austríaca]] y especialmente por [[Ludwig von Mises]].

En ocasiones, al definir la [[economía]] se ha sustituido el término fines por el de necesidades humanas, y se ha dicho de ellas que son ilimitadas. Hasta el momento la economía no se ha ocupado en exceso de determinar cómo se forman las necesidades humanas ni de si son ilimitadas o no, y para ello debería avanzar en el desarrollo de la [[antropología]] y la [[sociología]] económicas.

La [[materia prima]] de trabajo de los economistas es el conjunto de recursos escasos que pueden satisfacer usos alternativos. Los recursos al alcance del hombre para satisfacer sus necesidades son escasos o, al menos, la economía sólo se ocupa de aquellos que lo son y, como tales, existe la necesidad de seleccionar entre ellos para satisfacer fines alternativos. Si un recurso no es escaso o tiene un único fin, no está justificado su tratamiento desde el punto de vista económico, a menos que pretenda asignársele otra utilidad.

Al decidir si un recurso se asigna a la producción de un bien o servicio determinado, se está asumiendo el coste de no poder usar ese recurso para la producción de otros bienes y servicios. Este concepto de coste, más allá del puro concepto dinerario, es propio de los economistas y se conoce como coste de oportunidad. Para asignar los recursos debe existir un criterio que permita hacerlo de la manera más eficiente posible, y la economía trata de aportar criterios racionales para la asignación de los recursos a la producción de bienes y servicios.

==== Definición objetiva o marxista ====
La definición clásica de la corriente objetiva es de [[Friedrich Engels]], quien señala:{{Sistema:Cita|"La economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas."<ref>Definición clásica según Federico Engels</ref>}}

[[Karl Marx]] a su vez señala que la economía es:{{Sistema:Cita|"la ciencia que estudia las relaciones sociales de producción. También se le llama la ciencia de la recta administración, opuesta a la [[Crematística]].<ref>Definición según Karl Marx</ref>}}

La corriente objetiva se basa en el [[Materialismo histórico|Materialismo Histórico]], se refiere al concepto del valor-trabajo, por lo que el valor tiene su origen objetivo en la cantidad de trabajo requerido para la obtención de los bienes. Y es histórico porque concibe el capitalismo como una forma u organización social correspondiente a un determinado momento histórico. Esta definición ha engendrado una corriente de pensamiento económico que hoy día se le conoce como la [[Economía Política]].

==== Definición subjetiva o marginalista ====
La definición clásica de la orientación subjetivista es de [[Lionel Robbins]], quien afirma:{{Sistema:Cita|"La economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que, siendo escasos, tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar".<ref>Definición clásica según Lionel Robbins</ref>}}

==== Definición sistémica ====
Desde otro punto de vista la economía puede ser observada como un ámbito de comunicación bien definido. Esto significa que la economía es el medio de comunicación en el cual se forman los sistemas económicos. En esta perspectiva los sistemas económicos son sistemas sociales en los cuales las comunicaciones que se reproducen son comunicaciones sobre compensaciones o pagos. Aquellas comunicaciones que tienen sentido económico, se reproducen en los sistemas económicos, aquellas que no tienen sentido, se rechazan. Esta visión sociológica de la economía posibilita comprender la economía como un aspecto integral de la sociedad.

=== La economía en Internet ===
Las búsquedas en [[Internet]] del término economía van aumentando con el tiempo. Si tomamos como referencia el prestigioso buscador [[Overture]], advertimos que el año pasado la media mensual de búsquedas realizadas en Internet relacionadas con la economía, fue de 25.000.

Asimismo, observamos que el buscador [[Google]] ofrece actualmente 121.100.000 referencias sobre economía y que también adquieren gran protagonismo otros conceptos relacionados con la economía como: balanza comercial, microeconomía, macroeconomía, economía cuántica, economía aplicada, finanzas corporativas, bolsa de valores o dirección de empresas.

Servicios que podemos encontrar en Internet relacionados con la economía:

1. Universidades donde poder estudiar economía.

2. Cursos de formación online y a distancia relacionados con la economía.

3. Material de consulta: libros, enciclopedias, manuales, biografías, revistas especializadas.

4. Blogs, foros, chats y noticias relacionadas con las economía.

5. Comercios.

6. Ofertas de empleo relacionadas con la economía.

==Eficiencia económica==
La eficiencia es un término que expresa la relación realmente obtenida como resultado efectivo, entre una cierta aplicación de medios, medida como gastos, y un determinado efecto, medido como resultado; la mayor eficiencia se expresa en la menos cuantía de gastos para obtener un resultado fijo o en el mayor resultado a partir de un gasto fijado de los medios.

A modo de ejemplo, son más eficientes la [[termoeléctrica]] que menor cantidad de gramos de [[petróleo]] consume por kilowatio/hora y el central azucarero que cumple su plan con menor cantidad de [[caña]].

La eficiencia económica, fundamental categoría económica, se refiere a la relación entre el gasto y los resultados, expresados en unidades monetarias para hacerlos conmensurables.

En el decursar de la [[historia]] la eficiencia ha ocupado un lugar determinante en la sustitución de un régimen económico-social por otra más avanzado, con un grado superior en los resultados de su gestión. El critero [[Socialismo|socialista]] de eficiencia, es el incremento de la producción social con un aumento en la satisfacción de las necesidades materiales y espirituales del pueblo: obtener la mayor cantidad de valores de uso con un mínimo de gastos.

== Ramas de la economía ==
Teoría económica, Microeconomía, Macroeconomía, Historia económica, Economía en la [[Edad Media]], Historia del pensamiento económico, Economía cuantitativa, Estadística, Econometría, Economía aplicada, Economía Laboral, Economía del Desarrollo, Economía Social, Economía, Internacional, Economía Ambiental, Organización Industrial Economía y Dirección de Empresas, Habilidades Directivas, Organización de Empresas Finanzas, Finanzas Corporativas, Finanzas de Mercado, Finanzas Públicas, Finanzas Conductuales, Bolsa de Valores, Banco, Movimientos Alternativos, Econofísica, post-autismo.

== Principales escuelas del pensamiento económico ==
*Escuela escolástica
*Escuela mercantilista
*Escuela fisiocrática
*Escuela clásica
*Escuela marxista
*Escuela austríaca
*Escuela neoclásica
*Escuela keynesiana
*Escuela neokeynesiana o Escuela postkeynesiana
*Escuela monetarista
*Escuela de [[Chicago]]
*Escuela estructuralista
*Escuela neoestructuralista
*Escuela dependendentista
*Escuela Neodependentista

== Referencias ==
<references/>

==Véase También==
*[[Mercado de futuros financieros]]
*[[Anexo:Protección de la Economía|Protección de la Economía]]
*[[Método Razón financiera]]

== Fuentes ==
*[http://www.andandara.com Economía]
*[http://www.monografias.com Economía]
*Estrada Santander, José Luis. Diccionario económico. [[Editora Política]], [[La Habana]], [[1987]]

[[Category:Ciencias_Económicas]]

Crisis de Octubre

2012-05-21T17:19:25Z

Osnielbhpccpri: /* La crisis */

<div align="justify">
{{Ficha_Hecho_Histórico
|hecho=Crisis de Octubre
|imagen = Crisis.jpg
|pie =
|fecha=[[22 de octubre]] a [[28 de octubre]] de [[1962]]
|resumen=[[Estados Unidos]] conminó a la [[URSS]] a retirar los cohetes y armamentos estratégicos situados en territorio cubano. La respuesta de [[Cuba]] fue dar la orden de combate para garantizar la defensa de la patria amenazada. Durante los días que duró la crisis el pueblo se mantuvo movilizado, dispuesto a defender sus conquistas.
|resultado=Decisión unilateral de la dirección soviética de retirar los misiles de Cuba.
|consecuencias=
|países = {{Bandera2|Cuba}}, {{Bandera2|USA}}, {{Bandera2|URSS}}
|lugar= {{Bandera2|Cuba}}
|líderes =
|ejecutores =
|organizaciones=
}}'''Crisis de Octubre''', mas conocida internacionalmente como '''Crisis de los misiles en Cuba''' y en rusia como '''Crisis del Caribe''' (Карибский кризис). De la larga lista de agresiones del gobierno de [[Estados Unidos]] contra [[Cuba]], reviste singular importancia lo ocurrido en la semana comprendida entre el 22 y el [[28 de octubre]] de [[1962]]. La Crisis de Octubre, también llamada [[Crisis de los Misiles]], devino uno de los más dramáticos hechos de la [[Guerra Fría]] y en opinión de algunos especialistas, de todas las relaciones internacionales contemporáneas.

== Historia ==

La paz mundial estuvo seriamente en peligro. El [[Imperialismo|imperialismo]] tuvo la oportunidad de comprender que un pueblo pequeño e indoblegable lo podía conducir a una catástrofe si osaba llevar adelante su aventurera agresión.

La derrota sufrida en [[Playa Girón]] no llamó al presidente [[John F. Kennedy]] a la cordura sino a la revancha. La Comisión Taylor, designada por el mandatario para analizar el citado fracaso, recomendó "emprender nuevas medidas político–militares, económicas y propagandísticas contra Castro", lo que sirvió de base para la preparación y puesta en marcha de un nuevo plan de operaciones encubiertas, la llamada [[Operación Mangosta]], que a partir de [[Noviembre]] de [[1961]] desencadenaría miles de actos terroristas, sabotajes, planes de asesinatos de dirigentes y agresiones armadas.

Unos meses más tarde, el general [[Maxwell D. Taylor]], en aquel momento presidente de la Junta de Jefes de Estado Mayor, aseguraba al Presidente que no creía posible el derrocamiento del gobierno cubano sin la intervención directa de [[Estados Unidos]], por lo cual recomendaba "un curso más agresivo de la [[Operación Mangosta]], cuya ejecución, autorizada por Kennedy, debía escalar sus medidas hasta crear el escenario propicio para asestar un golpe aéreo masivo sorpresivo y/o realizar la invasión.

El [[7 de marzo]] de [[1962]], la Junta de Jefes de Estado Mayor propuso, "fabricar una provocación que justificara una acción militar norteamericana" y solo dos días después, la oficina del Secretario de Defensa sometió a la consideración de la Junta de Jefes de Estado Mayor un paquete de medidas que podían servir de pretexto para justificar la intervención militar en [[Cuba]].

En medio de la creciente escalada norteamericana, el [[29 de mayo]] de [[1962]] llegó a Cuba una delegación soviética presidida por un miembro del Presidium del [[Comité Central del Partido Comunista de la URSS]], que traía la encomienda de proponer a Cuba la instalación en la Isla de cohetes con carga nuclear a fin de garantizar que los norteamericanos no invadieran la Isla y fortalecer las posiciones del Socialismo en el mundo.

== Acuerdos ==

La Dirección de la Revolución y el gobierno de la URSS firmaron el "Acuerdo entre ambos sobre la colaboración militar en la defensa del territorio nacional de [[Cuba]]". A pesar de que el acuerdo era totalmente legal y su concertación estaba dentro de las prerrogativas de los dos gobiernos soberanos, la administración yanqui se negaría a aceptar los hechos y éstos le sirvieron de pretexto a Kennedy para desencadenar la crisis.

El [[20 de junio]] de [[1962]], el Estado Mayor General de la URSS aprobó la jefatura y composición de la Agrupación de Tropas Soviéticas que participaría en la [[Operación Anadyr]]. El comandante [[Raúl Castro]] viajó a Moscú del 3 al [[16 de julio]] y, entre otras cosas, reiteró el criterio del Comandante en Jefe [[Fidel Castro]], de hacer público el acuerdo militar cubano–soviético como acto soberano entre dos estados. No obstante, la parte soviética insistió en mantener la operación en secreto, algo imposible de lograr debido a su envergadura y al sobrevuelo sistemático de la aviación de exploración norteamericana sobre [[Cuba]].

Las unidades de la Agrupación de Tropas Soviéticas comenzaron a llegar a Cuba a principios de agosto. Por esos días ya la inteligencia de EE.UU. había determinado la presencia en Cuba de cohetes antiaéreos y aviones [[Mikoyan-Gurevich MiG-21|MiG-21]], construcciones no identificadas y la existencia de especialistas militares soviéticos. Para el [[16 de octubre]] los [[Lockheed U-2|U-2]] confirmaron la presencia de emplazamientos coheteriles nucleares en [[San Cristóbal]], [[Pinar del Río]] y ese mismo día, sobre las 11:00 h. Kennedy citó a un grupo de funcionarios que posteriormente conformarían el Comité Ejecutivo del Consejo de Seguridad Nacional y éstos, después de estudiar durante cinco días las variantes propuestas, decidieron, el [[20 de octubre]], aplicar el "Bloqueo Naval" a Cuba, para lo que fueron creadas cinco fuerzas de tarea.

Desde el [[21 de octubre]], las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos pasaron de las condiciones de tiempo de paz (DEFCON–5) a la de alta alerta (DEFCON–3) y fue ordenado reubicar los medios de Defensa Antiaérea para estar en mejores condiciones de combate; reforzar la [[base naval de Guantánamo]], así como evacuar a los familiares y civiles de aquel enclave, aumentar la vigilancia y desplegar las fuerzas que impondrían el bloqueo.

== La crisis ==

El [[22 de octubre]], al decretarse el bloqueo naval contra [[Cuba]] y crearse todas las condiciones para bombardear e invadir la Isla se desencadenaba la llamada Crisis de Octubre. [[Kennedy]] demandó la retirada de las armas estratégicas soviéticas basificadas en Cuba, y declaró el bloqueo naval, ante lo cual, las [[FAR]] respondieron con la Alarma de Combate para todas sus unidades.

La aviación de exploración táctica norteamericana incrementó sus vuelos rasantes, al punto que el Comandante en Jefe ordenó el 26 que a partir del día siguiente se abriera fuego contra los aviones enemigos en vuelo a baja altura. Dada la insolencia del gobierno norteamericano, el 27 fue derribado un avión U–2 sobre el norte de Oriente, hecho que marcó uno de los momentos más dramáticos de la crisis.

Entre el 26 y el 31 hubo un intercambio de mensajes entre [[Nikita S. Jruschov]] y Fidel. En los firmados por el dirigente soviético se evidencia la unilateralidad de su actuación y la subestimación con que trataba al pequeño país; mientras que los del líder cubano alertaban sobre los peligros y se apegaban con firmeza a los principios revolucionarios.

El domingo [[28 de octubre]], [[El Kremlin]] comunicó a [[Washington]] que se habían impartido órdenes para interrumpir la construcción de las instalaciones, desmantelar las existentes y retornar las armas nucleares desplegadas a la URSS. En la tarde de ese día, Cuba rechazó la inspección de su territorio que habían acordado las dos potencias y dio a conocer su posición con "Los Cinco Puntos".

Los [[Estados Unidos]] y la URSS se pusieron de acuerdo sobre la base de la propuesta de Jruschov del día [[26 de octubre]], lo que para ambas superpotencias marcó el fin de la Crisis. El 30 y el [[31 de octubre]] fue suspendido el bloqueo por la visita de U. Thant a Cuba; reanudado el [[1 de noviembre]]. El [[20 de noviembre]] a las 18:45 horas, Kennedy ordenó levantar el bloqueo y el 22 el Gobierno Revolucionario declaraba la vuelta a la normalidad en la Isla, luego de permanecer en pie de guerra desde el [[22 de octubre]].

== Los cinco puntos ==
En relación con el pronunciamiento formulado por el Presidente de los [[Estados Unidos]], John F. Kennedy, en carta enviada al Primer Ministro de la Unión Soviética, [[Nikita Jruschov]], en el sentido de que los Estados Unidos aceptarían, después de establecerse adecuados arreglos a través de las Naciones Unidas, eliminar las medidas de bloqueo en vigor y dar garantías contra una invasión a [[Cuba]]; y en relación con la decisión anunciada por el Primer Ministro, Nikita Jruschov, de retirar del territorio cubano las instalaciones de armas de defensa estratégica, el Gobierno Revolucionario de Cuba, declara que:
No existirán las garantías de que habla el Presidente Kennedy contra una agresión a Cuba, si, además de la eliminación del bloqueo naval que promete no se adoptan, entre otras, las siguientes medidas:
#Cese del Bloqueo económico y de todas las medidas de presión comercial y económica que ejercen los Estados Unidos en todas partes del mundo contra nuestro país.
#Cese de todas las actividades subversivas, lanzamiento y desembarco de armas y explosivos por aire y por mar, organización de invasiones mercenarias, filtración de espías y saboteadores, acciones todas que se llevan a cabo desde el territorio de los Estados Unidos y de algunos países cómplices.
#Cese de los ataques piratas que se llevan a cabo desde las bases existentes en Estados Unidos y Puerto Rico.
#Cese de todas las violaciones de nuestro espacio aéreo y naval por aviones y navíos de guerra norteamericanos.
#Retirada de la Base Naval de Guantánamo y devolución del territorio cubano ocupado por los Estados Unidos.

== Cuba y la crisis ==

[[Cuba]] mantuvo sus posiciones de principios en todo momento y con la mayor firmeza, su prestigio y su moral. Aunque la crisis fue conjurada y los [[Estados Unidos]] se comprometieron a no invadir Cuba, la sostenida agresividad contra la Revolución evidenció que la seguridad del país no podía confiarse a la buena fe del imperialismo y obligó al Estado cubano a mantener unas fuerzas armadas de gran envergadura y moderno equipamiento, aseguradas por una sólida infraestructura en un volumen capaz de asegurar la vida y la actividad de las tropas en tiempo de paz, su despliegue estratégico y una lucha prolongada en tiempo de guerra.

== Vease también ==
[[Operación Anadyr]]
== Fuentes ==

*Historia Militar de Cuba ([[1510]]-[[1868]]), Centro de Información para la Defensa, [[MINFAR]]
*[http://www.artemisaradioweb.cu/Comentarios/Comentario%201221008.htm Radio Artemisa Digital]
*[http://www.solvision.co.cu/index.php/200910221705/Historia/22-de-octubre-de-1962-inicia-crisis-de-octubre-en-cuba.html Solvisión]
*[http://www.granma.co.cu/2011/12/30/nacional/artic10.html Periódico Granma]

[[Category:Hechos_de_la_historia_de_Cuba]]

Economía

2012-05-21T17:14:54Z

Osnielbhpccpri: /* Ramas de la economía */

<div align="justify">
{{Definición
|nombre=Economía
|imagen=Economía.jpg
|tamaño=
|concepto=Ciencia social que estudia los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios}}'''Economía'''. Es la llamada [[Ciencia]] de la elección; es una ciencia social que estudia los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. Según otra de las definiciones más aceptadas, propia de las corrientes marginalistas o subjetivas, la [[Ciencia económica|Ciencia Económica]]

== Objeto de estudio de la economía ==
Analiza el comportamiento humano como una relación entre fines dados y medios escasos que tienen usos alternativos. Otras doctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la [[psicología]] y la [[filosofía]] intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la [[Sociología]] interpreta el comportamiento humano en un contexto social y la [[Ciencia política|Ciencia Política]] explica las relaciones de poder que intervienen en los procesos económicos.

Su objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es una [[ciencia social]]. Las ciencias sociales se diferencian de las [[ciencias puras]] o naturales en que sus afirmaciones no pueden refutarse o convalidarse mediante un experimento en laboratorio y, por tanto, usan una diferente modalidad del método científico. Sin embargo, la economía posee un conjunto de técnicas propias de los economistas científicos. De hecho, [[John Maynard Keynes]] define la economía como "un método antes que una doctrina, un aparato mental, una técnica de pensamiento que ayuda a su poseedor a esbozar conclusiones correctas". Tales técnicas son la teoría económica, la historia económica y la economía cuantitativa, incluida la novedosa econofísica.

También conviene referirse a los conceptos de teoría positiva y teoría normativa. No todas las afirmaciones económicas son irrefutables, sino que ciertos postulados pueden verificarse, esto es, puede decirse que "son" y, cuando eso ocurre, se habla de economía positiva (véase positivismo). Por el contrario, aquellas afirmaciones basadas en juicios de valor, que tratan de lo que "debe ser", son propias de la economía normativa y, como tales, no pueden probarse. La economía se mueve constantemente entre ambos polos.

=== Literatura económica ===
La literatura económica puede dividirse en dos grandes campos: la microeconomía y la macroeconomía. La microeconomía estudia el comportamiento individual de los agentes económicos, principalmente las empresas y los consumidores.

La microeconomía explica cómo se determinan variables como los precios de bienes y servicios, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas. Los agentes tomarán decisiones intentando obtener la máxima satisfacción posible, es decir, maximizar la utilidad.

La macroeconomía analiza las variables agregadas, como la producción nacional total, la producción, el desempleo, la balanza de pagos, la tasa de inflación y los salarios, comprendiendo los problemas relativos al nivel de empleo y al índice de producción o renta de un país.

=== Economía para filósofos ===
La economía, para [[Aristóteles]], es la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas y los grupos humanos. El objeto de estudio es la actividad humana y, por tanto, es una ciencia social.

Las ciencias sociales se diferencian de las ciencias puras o naturales en que sus afirmaciones no pueden refutarse o convalidarse mediante un experimento en laboratorio y, por tanto, usan una diferente modalidad del método científico. De acá su complejidad y alto nivel de imprecisión, valiéndose de las aproximaciones o por lo menos definiendo la tendencia en el comportamiento de las variables económicas, es arriesgado aventurarse a predecir con una precisión cercana al 100%, el sujeto de estudio "el sujeto económico" es altamente dinámico y nociones que derivan de lo que "debe ser", son propias de la economía normativa y, como tales, no pueden probarse. La economía se mueve constantemente entre ambos polos.

=== Ciencia de la economía ===
La ciencia económica está justificada por el deseo humano de satisfacer sus propios fines. Este aspecto de la definición propuesta por [[Robbins]] es discutible y probablemente es el que menos se ha desarrollado en toda la historia del análisis económico salvo, acaso, por la [[Escuela Austríaca]] y especialmente por [[Ludwig von Mises]].

En ocasiones, al definir la [[economía]] se ha sustituido el término fines por el de necesidades humanas, y se ha dicho de ellas que son ilimitadas. Hasta el momento la economía no se ha ocupado en exceso de determinar cómo se forman las necesidades humanas ni de si son ilimitadas o no, y para ello debería avanzar en el desarrollo de la [[antropología]] y la [[sociología]] económicas.

La [[materia prima]] de trabajo de los economistas es el conjunto de recursos escasos que pueden satisfacer usos alternativos. Los recursos al alcance del hombre para satisfacer sus necesidades son escasos o, al menos, la economía sólo se ocupa de aquellos que lo son y, como tales, existe la necesidad de seleccionar entre ellos para satisfacer fines alternativos. Si un recurso no es escaso o tiene un único fin, no está justificado su tratamiento desde el punto de vista económico, a menos que pretenda asignársele otra utilidad.

Al decidir si un recurso se asigna a la producción de un bien o servicio determinado, se está asumiendo el coste de no poder usar ese recurso para la producción de otros bienes y servicios. Este concepto de coste, más allá del puro concepto dinerario, es propio de los economistas y se conoce como coste de oportunidad. Para asignar los recursos debe existir un criterio que permita hacerlo de la manera más eficiente posible, y la economía trata de aportar criterios racionales para la asignación de los recursos a la producción de bienes y servicios.

==== Definición objetiva o marxista ====
La definición clásica de la corriente objetiva es de [[Friedrich Engels]], quien señala:{{Sistema:Cita|"La economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas."<ref>Definición clásica según Federico Engels</ref>}}

[[Karl Marx]] a su vez señala que la economía es:{{Sistema:Cita|"la ciencia que estudia las relaciones sociales de producción. También se le llama la ciencia de la recta administración, opuesta a la [[Crematística]].<ref>Definición según Karl Marx</ref>}}

La corriente objetiva se basa en el [[Materialismo histórico|Materialismo Histórico]], se refiere al concepto del valor-trabajo, por lo que el valor tiene su origen objetivo en la cantidad de trabajo requerido para la obtención de los bienes. Y es histórico porque concibe el capitalismo como una forma u organización social correspondiente a un determinado momento histórico. Esta definición ha engendrado una corriente de pensamiento económico que hoy día se le conoce como la [[Economía Política]].

==== Definición subjetiva o marginalista ====
La definición clásica de la orientación subjetivista es de [[Lionel Robbins]], quien afirma:{{Sistema:Cita|"La economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que, siendo escasos, tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar".<ref>Definición clásica según Lionel Robbins</ref>}}

==== Definición sistémica ====
Desde otro punto de vista la economía puede ser observada como un ámbito de comunicación bien definido. Esto significa que la economía es el medio de comunicación en el cual se forman los sistemas económicos. En esta perspectiva los sistemas económicos son sistemas sociales en los cuales las comunicaciones que se reproducen son comunicaciones sobre compensaciones o pagos. Aquellas comunicaciones que tienen sentido económico, se reproducen en los sistemas económicos, aquellas que no tienen sentido, se rechazan. Esta visión sociológica de la economía posibilita comprender la economía como un aspecto integral de la sociedad.

=== La economía en Internet ===
Las búsquedas en [[Internet]] del término economía van aumentando con el tiempo. Si tomamos como referencia el prestigioso buscador [[Overture]], advertimos que el año pasado la media mensual de búsquedas realizadas en Internet relacionadas con la economía, fue de 25.000.

Asimismo, observamos que el buscador [[Google]] ofrece actualmente 121.100.000 referencias sobre economía y que también adquieren gran protagonismo otros conceptos relacionados con la economía como: balanza comercial, microeconomía, macroeconomía, economía cuántica, economía aplicada, finanzas corporativas, bolsa de valores o dirección de empresas.

Servicios que podemos encontrar en Internet relacionados con la economía:

1. Universidades donde poder estudiar economía.

2. Cursos de formación online y a distancia relacionados con la economía.

3. Material de consulta: libros, enciclopedias, manuales, biografías, revistas especializadas.

4. Blogs, foros, chats y noticias relacionadas con las economía.

5. Comercios.

6. Ofertas de empleo relacionadas con la economía.

==Eficiencia económica==
La eficiencia es un término que expresa la relación realmente obtenida como resultado efectivo, entre una cierta aplicación de medios, medida como gastos, y un determinado efecto, medido como resultado; la mayor eficiencia se expresa en la menos cuantía de gastos para obtener un resultado fijo o en el mayor resultado a partir de un gasto fijado de los medios.

A modo de ejemplo, son más eficientes la [[termoeléctrica]] que menor cantidad de gramos de [[petróleo]] consume por kilowatio/hora y el central azucarero que cumple su plan con menor cantidad de [[caña]].

La eficiencia económica, fundamental categoría económica, se refiere a la relación entre el gasto y los resultados, expresados en unidades monetarias para hacerlos conmensurables.

En el decursar de la [[historia]] la eficiencia ha ocupado un lugar determinante en la sustitución de un régimen económico-social por otra más avanzado, con un grado superior en los resultados de su gestión. El critero [[Socialismo|socialista]] de eficiencia, es el incremento de la producción social con un aumento en la satisfacción de las necesidades materiales y espirituales del pueblo: obtener la mayor cantidad de valores de uso con un mínimo de gastos.

== Ramas de la economía ==
Teoría económica,,Microeconomía, Macroeconomía, Historia económica, Economía en la [[Edad Media]], Historia del pensamiento económico, Economía cuantitativa, Estadística, Econometría, Economía aplicada, Economía Laboral, Economía del Desarrollo, Economía Social, Economía, Internacional, Economía Ambiental, Organización Industrial Economía y Dirección de Empresas, Habilidades Directivas Organización de Empresas Finanzas, Finanzas Corporativas, Finanzas de Mercado, Finanzas Públicas, Finanzas Conductuales, Bolsa de Valores, Banco, Movimientos Alternativos, Econofísica, post-autismo.

== Principales escuelas del pensamiento económico ==
*Escuela escolástica
*Escuela mercantilista
*Escuela fisiocrática
*Escuela clásica
*Escuela marxista
*Escuela austríaca
*Escuela neoclásica
*Escuela keynesiana
*Escuela neokeynesiana o Escuela postkeynesiana
*Escuela monetarista
*Escuela de [[Chicago]]
*Escuela estructuralista
*Escuela neoestructuralista
*Escuela dependendentista
*Escuela Neodependentista

== Referencias ==
<references/>

==Véase También==
*[[Mercado de futuros financieros]]
*[[Anexo:Protección de la Economía|Protección de la Economía]]
*[[Método Razón financiera]]

== Fuentes ==
*[http://www.andandara.com Economía]
*[http://www.monografias.com Economía]
*Estrada Santander, José Luis. Diccionario económico. [[Editora Política]], [[La Habana]], [[1987]]

[[Category:Ciencias_Económicas]]

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2012-01-20T18:33:29Z

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2012-01-20T18:32:09Z

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Mantua

2012-01-14T18:31:07Z

Osnielbhpccpri: /* Arquitectura y Urbanismo */

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{{Ficha de entidad subnacional
|nombre = Mantua
|nombre completo = Municipio Mantua
|apodo =
|país = Cuba
|unidad = Municipio
|tipo_superior_1 = Provincia
|superior_1 = [[Provincia Pinar del Río]]
|mapa = Ubicación_Mantua.jpg
|pie_mapa = Ubicación del Municipio Mantua
|superficie = 908,86
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|imageninferior = Soldado_Invasor.JPG
|imageninferior_pie=
|fundación = Principios del [[siglo XVII]]
}} '''Mantua'''.<span style="font-weight: bold;"> </span>En medio de una depresión en el margen norte del río que lleva su nombre, se asienta el pueblo de Mantua cabecera del municipio de la misma denominación y uno de los once que componen la provincia de [[Pinar del Río]], la más occidental de [[Cuba]].

== Historia ==

=== Aborígenes ===

Antes de la llegada de los primeros expedicionarios europeos a [[Cuba]], los habitantes del extremo más occidental de la isla eran cazadores-recolectores-pescadores que habían llegado hasta la península de Guanahacabibes procedentes de [[Honduras]] y [[Nicaragua]], a través de una corriente migratoria que tuvo lugar hace 4 500 años aproximadamente.

Su nivel de desarrollo correspondía al mesolítico temprano. Convivían en grupos nómadas muy pequeños que evolucionaron después hacia otros mayores. Los historiadores los han venido llamando indistintamente Guanahacabibes, Guanahatabibes, Guanahacabeyes o Guanahatabeyes. Estos pueblos pertenecían a la cultura de la Concha II pues sus instrumentos característicos, utilizados en las tareas cotidianas, estaban confeccionados con caracoles y conchas.

Eran hombres rudos, de estatura mediana o baja, con rasgos mongoloides y muy dóciles; aparentemente no usaban ningún tipo de vestimenta.

Pese a las escasas investigaciones arqueológicas llevadas a cabo, existen serias evidencias de que el actual territorio de Mantua se encontraba habitado por pescadores-recolectores-cazadores. Hallazgos de objetos utilizados por los más antiguos pobladores de la comarca han tenido lugar, en diversas épocas y los cuatro puntos cardinales de esta región.

Los pueblos cazadores-recolectores-pescadores se localizaban generalmente en las zonas costeras, montañosas y en bosques con vegetación de sabanas o pinos muy abundantes en esta región, en dependencia de las estaciones del año. Como eran buenos conocedores de la distribución de los recursos naturales, que utilizaban para su alimentación y sus ciclos anuales de abundancia, organizaban distintos tipos de asentamientos, para aprovecharlos mejor. Durante los períodos secos de noviembre a marzo, las comunidades conformadas por grupos de treinta-cuarenta aborígenes se instalaban cerca de la costa y posteriormente se dispersaban en cuatro o cinco grupos económicos muy pequeños encargados de la pesca, la caza y la recolección.

En la época de lluvia, algunos de los grupos económicos se desplazaban hacia los bosques, en tanto, otros permanecían en el litoral pues, en esta temporada de abril hasta octubre, abundaban, por una parte, los moluscos terrestres como caracoles, babosas, etc.; anidaban y empollaban distintos tipos de aves cubanas y, por otra, salían de sus cuevas los cangrejos terrestres azules y rojos en las zonas costeras y las tortugas, caguamas, careyes y demás quelonios marinos desovaban en las playas. Otros animales como las jutías, los cocodrilos, algunos moluscos marinos y peces del mar, los ríos y las lagunas, podían cazarse en cualquier época del año, por lo que las comunidades y sus grupos económicos debían encontrarse en lugares muy dispersos. Los ciclos de abundancia de las frutas tropicales, muy diversas en la región, también eran factor determinante en la selección de los lugares de asentamiento y su posterior abandono.

Como en el territorio de Mantua existen pocas cavernas y estas además son pequeñas, las comunidades indígenas pasaban más de la mitad del año en asentamientos a cielo abierto; no obstante, construían abrigos rústicos con ramas, yaguas y hojas. Las cuevas solían utilizarse como refugios seguros contra las abundantes lluvias, los ciclones y los frentes fríos.

El pescador-recolector-cazador siguió la tradición más antigua de sus antepasados de tallar el sílex para confeccionar instrumentos de trabajo o herramientas cortantes como cuchillos, raspadores, buriles, raederas, puntas y perforadores. Utilizaban además diversos guijarros o cantos rodados, en sus formas naturales, a manera de martillos o percutores y de mojadores o manos de mortero.

Las comunidades vecinas contactaban frecuentemente entre sí, a través de sus grupos económicos, posibilitando el intercambio de objetos, piezas diferentes y productos recolectados.

Posiblemente construyeron canoas con troncos de árboles, ahuecándolos con ayuda del fuego - que conocían y sabían mantener- y gubias de conchas. Las canoas además de medios para desplazarse a todo lo largo del entonces caudaloso río Mantua debieron servirles también para ejecutar labores de pesca. Las creencias de los pueblos pertenecientes a la cultura preagroalfarera eran animistas, o sea, de atribuir a seres u objetos y fenómenos naturales la particularidad de poseer alma o espíritu. Con sus prácticas y rituales mágicos, pretendían influir en el curso de los acontecimientos (períodos de lluvia y sequía, vientos fuertes, relámpagos, tormentas, etc.), por lo cual se catalogan entre las religiones estrechamente ligadas a los procesos de la naturaleza y a las actividades del hombre.

A tenor con las últimas investigaciones arqueológicas, se ha llegado a conocer también que los pueblos pescadores-recolectores-cazadores practicaban distintas manifestaciones artísticas consistentes en adornos corporales - cuentas de collar y colgantes hechos con conchas, huesos, marfil y piedras- y el uso de pinturas para cubrir ciertas partes del cuerpo o para trazar sobre paredes y techos de cavernas círculos concéntricos, motivos reticulados e impresiones de manos. Las pinturas se confeccionaban sobre la base de las denominadas piedras tintóreas y aunque no han quedado huellas arqueológicas reconocibles de las pinturas corporales en los despojos de los aborígenes desenterrados, sí se han conservado restos de las materias primas utilizadas. Los investigadores suponen que estos grupos practicaban la música y la danza de alguna manera.

=== Fundación ===

[[Image:Foto Mantua.JPG|thumb|left|200px|Foto Mantua.JPG]]

En [[1622]] ya el nombre de Mantua era reconocido en los documentos oficiales del Cabildo de La Habana. Para que el nombre de un accidente geográfico o de un pueblo adquiriera notoriedad en aquella época y se arraigara en una región tan despoblada, debía transcurrir un período nunca menor de cinco años por lo que la edificación del villorrio en su asentamiento definitivo cerca de la margen norte del río, bien pudo haber tenido lugar entre [[1610]] y [[1615]]

La edificación del pueblo de Mantua en el lugar que hoy ocupa se debió a la presencia del río de su mismo nombre y la existencia de fértiles vegas en ambas márgenes, regadas esporádicamente por sus crecidas. Pero a pesar de que el río fue el factor determinante para levantar el caserío en sus inmediaciones, los fundadores prefirieron construir sus hogares en una pequeña cota, a distancia prudencial del cauce, a fin de aprovechar los terrenos bajos en calidad de campos sembradíos y evitar, por otro lado, las inundaciones del villorrio.

Las primeras viviendas se construyeron a lo largo de lo que sería la calle real, hoy José Martí. Algún tiempo después, las casas de madera y guano comenzaron a alinearse también en la calle Embarcadero, hoy Antonio Maceo, que cortaba transversalmente por su cabecera la vía anterior, dando a la aldea un aspecto de L invertida y cuya prolongación trece kilómetros hasta el litoral hacía posible la comunicación entre el caserío y el Surgidero de Los Arroyos. Esto ocurrió alrededor de [[1716]] y es en ese año que alcanza la categoría de pueblo.

Sin embargo, existe una prehistoria, un origen perdido en la inmensidad del tiempo, de cuya existencia sólo nos ha llegado el eco relicto.

A través de generaciones se ha venido transmitiendo que el origen de Mantua está vinculado al desembarco, a principios del [[Siglo XVII]], de un grupo de italianos por el surgidero de Los Arroyos, y su posterior peregrinación tierra adentro en busca de un asentamiento definitivo.

Han trascendido el paso del tiempo dos versiones donde se recogen los hechos sin lujo de detalles, a veces, entretejiéndose indistintamente fragmentos de una y otra.

La exégesis popular aduce como navegantes italianos confundidos con corsarios fueron perseguidos por buques de guerra ingleses en los bajos del Archipiélago de los Colorados y al verse copados, se internaron en la Ensenada de los Lazos, incendiaron sus bajeles en el fondeadero de los Arroyos y huyeron hacia el interior de la isla.

Por otra parte, se sostiene que el bergantín Mantua, al mando del capitán Anatolli Fiorenzana (en realidad debió ser Antonello Fiorenzano), arremetió contra la muralla de arrecifes coralinos paralela a la costa norte cuando trataba de explorar la cayería o alcanzar el litoral y comenzó a hacer agua; ante la evidencia del naufragio, los marinos abandonaron el navío en botes de salvamento y desembarcaron en un lugar próximo a Punta del Río. Después de explorar la zona, el grupo de náufragos se encaminó al surgidero de Los Arroyos, descubierto por una de sus avanzadillas.

Sobre los posteriores desplazamientos de los italianos en tierra firme, existen versiones divergentes. Una recoge que después de desembarcar se establecieron en el propio surgidero de los Arroyos y levantaron un caserío al cual llamaron Mantua; mientras en la otra se asevera que continuaron internándose en el territorio hasta llegar a las proximidades del Hato de Ábalos, a una aldea nombrada San Lázaro, unos 3 kilómetros más al oeste del lugar que actualmente ocupa Mantua

Según continúa describiendo la tradición oral; desde Los Arroyos o desde la aldea de San Lázaro, los náufragos o presuntos corsarios decidieron fundar un nuevo pueblo, ya fuera por buscar mejores tierras de labranza o por algún otro motivo y se trasladaron hacia una hondonada a orillas del río más caudaloso de la comarca, rodeada de sabanas, fértiles vegas y colinas cuajadas de pinos de un verdor inimaginable. En este lugar edificaron un villorrio al cual llamaron Mantua; bien por el nombre del bergantín, bien por proceder ellos de esa ciudad italiana

Y es que hasta nuestros días, la ausencia de testimonios documentales; pruebas que den fe de la veracidad de los hechos, así como la escasa documentación oficial de épocas tan remotas, ha convertido en una antigua leyenda lo que solo por la tradición oral de este pueblo puede considerarse una realidad: la fundación de la villa por navegantes procedentes de la península itálica que el azar trajo a estas tierras

El municipio se sustentaba en una economía agrícola, pues no existían grandes fábricas ni industrias, solo pequeñas fábricas dedicadas al proceso del tabaco, que comenzó en la década de [[1910]] y otras pequeñas industrias, actividad pesquera y artesanales.

Se exportaban tabaco, viandas, miel de abejas y cerdos, además de ganado y sus derivados

=== Participación en las luchas independentistas ===

El primer síntoma de rebeldía que recoge la historia mantuana, se remonta a la temprana fecha de [[1848]]. El día [[15 de Junio]] y a pesar de la fuerte vigilancia impuesta por las fuerzas reales, mantuanos decididos por la cubania restregaron con excremento de res el escudo de armas reales colocado en la fachada del edificio ocupado por la administración de Mantua. El acto conmovió a las autoridades a tal punto que el propio Teniente Gobernador de [[Nueva Filipina]] se trasladó hasta Mantua para dirigir personalmente las acciones represivas.

Uno de los primeros ecos revolucionarios en vueltabajo fue el levantamiento organizado en [[1868]] por el Dr. [[Enrique Dámaso Rubio]] y Díaz que aunque sufrió un revés prematuro, sirvió para ir madurando el espíritu de rebeldía en este apartado lugar.

No cesaron las alarmas engendradas en Mantua por los destellos de la contienda emancipadora. En Abril de [[1869]], en oficio reservado del Estado Mayor al Comandante General de vueltabajo se anunciaba que una expedición organizada por insurgentes cubanos en las costas de la Florida había elegido el litoral de este territorio para el desembarco de revolucionarios y pertrechos. Aún el 18 de Septiembre de ese año, el ayuntamiento local tomaba medidas al respecto.

El [[5 de Agosto]] de [[1894]], el joven [[Maximiliano Quintana Silva]] teniendo creadas las mínimas condiciones, planifica junto a un grupo de allegados tomar por asalto la cárcel del pueblo en una acción denominada “El Levantamiento de Ocuje”. El plan fue frustrado por un empleado doméstico, que enterado de los acontecimientos que se iban a producir, lo pone en conocimiento del padre de Maximiliano, un Español influyente de la época.

El [[22 de enero]] de [[1896]] llega a Mantua la Columna Invasora, poniendo fin a la gloriosa Campaña de la Invasión. El propósito de llevar la antorcha libertaria hasta el final de occidente había llegado a su fin exitosamente. Detrás quedaban decenas de heroicas jornadas, de sacrificios, de afanes patrióticos y valor sin límites. Al frente de estos hombres un héroe de leyenda y bronce: [[Antonio Maceo Grajales]], quien ante el asombro del mundo sostuvo enconados combates contra fuerzas superiores en hombres y armamentos, obteniendo brillantes triunfos.

En un lugar conocido como [[Mangos de Roque]] instaló Maceo su Estado Mayor. El 23 de enero, en el antiguo ayuntamiento, fue firmada el [[Acta Capitular]] por el fin de la Invasión. Luego se le ofreció un banquete en la casa de Simón Docal, regidor del ayuntamiento y un baile en el casino español. El día 24, en horas de la madrugada, se levanta el campamento y las tropas invasoras se retiran de Mantua. Marchan con Maceo 65 hijos del territorio que se incorporan a su tropa entre ellos [[Maximiliano Quintana Silva]].

El [[22 de febrero]] de [[1896]] y para evitar que cayera de nuevo en manos del ejército español, el pueblo es reducido a cenizas por las fuerzas mambisas. Los escuadrones de [[Ramón Lazo]] y [[José Estévez]] en cumplimiento de la orden librada por el coronel [[Antonio Varona]], protagonizan el acontecimiento que más tarde pasará a formar parte importante de la historia de esta zona vueltabajera.

Regresaría Maceo nuevamente al territorio mantuano en septiembre de ese mismo año en espera de la expedición del general [[Juan Rius Rivera]], que procedente de [[Estados Unidos]] arribaría a costas cubanas por el extremo occidental. Se desarrollaría la [[Segunda Campaña de Maceo en Mantua]].

A finales de 1956, se crea una célula motriz del [[MR-26-7]] en el territorio de Mantua. Unos meses después, a principios de [[1957]], hacen contacto con la dirección provincial del movimiento y se crean grupos de combatientes y colaboradores en varias zonas del municipio.

== Características<br> ==

Es el cuarto en extensión en la provincia con una superficie de 908,86 km2. Su área completa es de 914.65 Km2, de ellos 899.35 Km2 de tierra firme y 15.30 Km2 de cayos adyacentes a sus costas, lo que representa el 8.5% del área total de la provincia.

=== Población<br> ===

La población actual del municipio es de 26 060 habitantes; de ellos 15 261 viven en los tres núcleos urbanos lo cual equivale al 58.56 % de la población, 3 847 habitantes en asentamientos rurales concentrados (14.95 %) y 6 902 habitantes en lugares dispersos. La densidad poblacional de Mantua es de 27,2 habitantes por km2; relativamente baja si se tiene en cuenta la media provincial de 59,4 habitantes por km2. Este fenómeno debe su origen a la gran cantidad de superficie dedicada a pastos para la ganadería y recursos forestales que representa el 93% del área total del municipio.

=== Relieve ===

Se caracteriza por un relieve variado, presentando las pizarras del Norte una vegetación de encinos (pinos), además de valles intra montañosos, cuchillas y grandes valles desde la zona rural [[Antúnez-Montezuelo]] hasta el municipio de [[Guane]].

El tipo de rocas que forman el relieve de las colinas es calizas y al descender, la vegetación es muy tupida, destacándose los bosques de galería, que es aquella vegetación cercana a los ríos.

=== Flora ===

La flora del municipio es la típica de la región occidental, no obstante en el área protegida Los Pretiles, se encuentra la mayor concentración de las especies autóctonas.<br>Es un área con una extensión de 3,2 Km de largo y de 300 a 500 metros de ancho, ubicada al nordeste del municipio. Presenta tres formaciones vegetales: Las sabanas arenosas con pinos, el manglar y el bosque latí folio. Determinándose un total de 280 especies, de las cuales 82 son endémicas para un 29,2 % de endemismo total.

=== Fauna ===

Existe poco endemismo. Se pueden encontrar las mismas especies que habitan en la región Occidental, pero sí hay algunas particularidades en algunas de estas especies como es el caso de la paloma rabiche, el tomeguín del pinar, los totíes, las bijiritas en distintas especies, los gorriones y golondrinas, que se pueden localizar en bandadas abundantes en todo el territorio.

=== Clima ===

Existe una notable diferencia de temperatura entre el invierno y el verano. En el invierno con la entrada de los frentes fríos, trae consigo una disminución notable y gradual de las temperaturas, alcanzando valores de hasta 9 °C, ocurriendo esporádicas precipitaciones. En el verano, las temperaturas son altas, resultando característico el incremento de las precipitaciones, relativamente abundantes, destacándose una clara definición entre el periodo de lluvia y sequía. La temperatura media anual es de 24,5°C. Siendo agosto el más caluroso del año y febrero el más frío.<br>Los vientos predominantes durante el año son de región noroeste, con una velocidad media de 9,7 Kms/h.<br>El promedio de lluvias es de 1577mm. Siendo junio el más lluvioso y mayo el menos lluvioso. La humedad relativa media anual, es de 81 %, la que alcanza valores extremos en los meses de septiembre y abril con 85% y 76% respectivamente.

=== Hidrografía ===

El municipio cuenta con el río más extenso de la vertiente norte de [[Pinar del Río]], el Mantua. Este nace en la costa norte, en la zona nombrada “Mina Dora” y corre sin variar nunca su nombre un total de 66 Km., primero de Este a Oeste y luego al llegar a Las Cruces de Ávalos, hacia el Noroeste hasta llegar al litoral. Once Arroyos considerables son afluentes del caudaloso Mantua. Le sigue en orden el Río Macurije con unos treinta Km de extensión y que se conoce también como Jicotea o Limones.

Mantua posee una fuente hidrográfica conformada por un río, 73 arroyos, 3 micro presas, 256 estanques y 54 lagunas. El área de espejos de agua en micro presas y estanques es de 344.3 Ha. El potencial hídrico subterráneo se calcula en unos 6.2 millones de m3 de agua.

== Desarrollo económico ==

La base económica principal es la agricultura, la cría de ganado mayor y la explotación de vastos recursos forestales, El 51,7% de suelos constituye el fondo agrícola, el 48 % el forestal –disperso entre ciénagas costeras y zonas montañosas y sólo el 0,30% las áreas urbanas. En la agricultura el lugar cimero lo ocupa el cultivo del tabaco; en la actualidad se dedican a la siembra de esa planta aromática alrededor de 240 caballerías de tierra, mientras que para la cría de ganado vacuno están asignadas casi 2 000 caballerías. El municipio exporta tabaco, productos del mar y en menor cantidad resina de pino y madera.

== Desarrollo social ==

=== Salud ===

La salud pública y la asistencia social en el territorio mantuano presentaron las características del subdesarrollo existente en la provincia y el país. La inexistencia de hospitales y de un servicio de asistencia sanitaria fue el signo distintivo de este municipio. Los pacientes eran atendidos en sus casas y en las consultas particulares de los médicos. Ellos realizaban todo lo que su capacidad profesional les permitía desde indicar un simple tratamiento para contrarrestar una enfermedad, esperar el nacimiento de un niño, realizar una operación, entablillar o enyesar un hueso roto, pues cuando se presentaba un caso de emergencia, no se podía remitir a la provincia. En [[1903] se crea la Junta de sanidad, integrada por los doctores Manuel Fors, Enrique Ramírez y Luís Lozano. Para la década del 10 existía un médico en cada poblado principal del término municipal: Mantua, [[Los Arroyos (Mantua)|Los Arroyos]] y [[Dimas (Mantua)|Dimas]]. En la década del 40 habían en Mantua dos médicos, un estomatólogo y un laboratorista y un médico en cada uno de los otros dos poblados. En esta década, se crea también la jefatura local de salubridad y sanidad, integrada por un médico, un escribiente, un capataz y varios peones, que se encargaban de mantener la limpieza e higiene del poblado y a finales de la misma, se realizó una campaña contra el parasitismo, pues era esta una enfermedad que afectaba mucho a la población campesina, mayoritaria en este territorio.

Hoy el territorio cuenta con una red de instalaciones de salud que aportan una mayor calidad asistencial y de vida a la población: 1 policlínico, 1 hospital, 2 puestos médicos rurales, 36 consultorios médicos, 1 clínica estomatológica, 1 hogar materno, 1 casa de abuelos, 1 Sistema Intensivo de Urgencia Médica (SIUM), 1 unidad de higiene, así como 1 sala de rehabilitación y 1 recepción de óptica, entre otros.

=== Educación ===

La instrucción pública en Mantua al finalizar el [[Siglo XIX]] y durante la primera mitad del [[Siglo XX]], se encontraba en un total abandono. En [[1898]], existía un nivel de analfabetismo y semianalfabetismo del 88%. De 2007 niños menores de 10 años, solo 29 asistían a la escuela y solo habían en todo el territorio 11 personas con conocimientos superiores. En [[1899]] se crea la Junta de Educación y por acuerdo de esta, se establecen escuelas de varones hembras en Mantua, [[Los Arroyos]] y [[Dimas]]. Para [[1907]], existían 4429 niños menores de 10 años y solo 301 asistían a la escuela, es decir, el 6%. El índice de analfabetismo era del 78%. El nivel de escolaridad alcanzaba solamente hasta el tercer grado. La mayoría de los niños entre segundo y tercer grados tenían que abandonar la escuela para ayudar al padre en las labores agrícolas o la pesca y en la manutención de la familia. En el caso de las niñas, se presentaba de forma similar, al tener que ayudar a las madres en las labores hogareñas. La mayoría de las escuelas tenían piso de tierra, paredes de tabla de palma y techo de guano. Había escasez de mobiliarios, y con bastante frecuencia se sentaban dos niños en un mismo asiento. También algunos lo hacían en el piso sobre un pedazo de tabla o cartón. Esta situación se mantiene durante todo el período neocolonial.

En la actualidad se alcanzan niveles superiores de calidad en la enseñanza, existiendo en el municipio 40 escuelas primarias, 2 círculos infantiles, 1 escuela especial, 4 Sedes Universitarias, un Instituto Politécnico, un Preuniversitario, 1 Secundaria Urbana y 2 centros mixtos.

*Ver además [[Campaña de Alfabetización en Mantua]].

=== Cultura ===

==== Música ====

Desde la época de la colonia, se efectuaban en Mantua guateques y bailes de interés social. Por el día se efectuaban carreras de caballos, ensarte de sortijas, venta de comidas y dulces y por la noche el baile, amenizado por grupos tradcionales junto a vecinos amantes del baile y del canto,

En mayo de [[1946]], se crea en el territorio una escuela de música y unos meses más tarde, es creada la banda “La Invasora”, integrada por 53 miembros. Los primeros números interpretados fueron danzones y boleros, pero una vez que aumentó su repertorio, animaba tanto actividades civiles como militares y religiosas

==== Cine ====

Aunque no hay fecha exacta, en la etapa [[1940]]-1952 hubo cine en Mantua; se exhibían películas de cualquier género. Además, se proyectaban películas en zonas rurales de Dimas y Macurijes, por un vecino de [[Guane]], que en su auto se trasladaba por estas zonas para realizar las proyecciones.

==== La literatura y el periodismo ====

El [[20 de mayo]] de [[1946]] sale a la luz el primer número del periódico [[Ecos de Mantua]], con el objetivo de defender y divulgar el desarrollo de la localidad. Se editaba los días 10, 20 y 30 de cada mes y sus primeros números se imprimen en La Habana bajo la dirección del [[Colegio Nacional de Periodistas]], la [[Sociedad de Prensa de Cuba]] y reportes de La Habana. Posteriormente su redacción se traslada para la localidad. Con este fin, se compró en [[1948]] una imprenta, la cual servía además como taller para enseñar a los jóvenes las artes gráficas. Se le dio el nombre de Las Villas, como reconocimiento al primer destacamento que entró a Mantua el [[22 de enero]] de [[1896]], al mando del Brigadier [[Juan Bruno Zayas]].

El [[22 de enero]] del [[2007]], un grupo de intelectuales del territorio, bajo la dirección de la Asamblea Municipal de Poder Popular funda la versión digital del periódico [[Ecos de Mantua]]. Luego de gestiones en la máxima dirección del país, esta versión fue inscrita en el registro nacional de publicaciones seriadas y le fue asignado el International Serial Standard Number (ISSN). Cuenta con más de medio millón de visitantes directos y unas 10 millones de visitas a sus artículos. Su perfil comprende la historia, la cultura y el acontecer noticioso del territorio.

Mantua cuenta además con una corresponsalía de televisión desde el año [[2006]].

==== Tradiciones culturales ====

Las fiestas tradicionales que se celebraban en Mantua fueron introducidos por los colonialistas españoles y perduraron hasta el triunfo de la Revolución. Estas fiestas, de carácter religioso, eran dedicados a la advocación del Santo Patronal de la población. Se efectuaban del 5 al 7 de agosto, dedicadas a [[Nuestra Señora de las Nieves]], patrona del territorio. Los dos primeros días se desarrollaban bailables y misas y el último día se realizaba la procesión.

=== Deporte ===

Las actividades deportivas que se desarrollaron en la neocolonia fueron el béisbol y el boxeo. Aunque no existía estadio, se daban encuentros de béisbol entre los equipos locales de las distintas zonas del territorio, así como con equipos de localidades aledañas.

A la altura de [[1920]] se desarrollaron peleas de boxeo en Mantua, destacándose el joven [[Desyobal Cordovez Camejo]] (Kid Charolito), quien posteriormente se trasladó para La Habana y se hizo profesional.

== Arquitectura y Urbanismo ==

Hasta mediados del [[Siglo XX]], Mantua tuvo una arquitectura característica con dos vertientes bien definidas, la campesina y la urbana. La casa típica campesina era de techo de guano, paredes de yagua, tabla de palma u otro tipo de tabla, con piso de tierra, con raras excepciones de cemento. Las construcciones urbanas eran generalmente de tabla y tejas con el estilo colonial, de gran altura y ventanas de balostres para una mejor ventilación.

El Poblado de Mantua fue declarado [[Monumento Nacional]] mediante el decreto ley No. 207, de fecha [[6 de septiembre]] de [[1935]] y ratificado como tal por la Comisión Nacional de Monumentos Históricos el [[11 de abril]] de [[1991]], por considerarse un sitio histórico, lugar donde culminó la invasión de oriente a occidente, comandada por el mayor general [[Antonio Maceo]] y donde se firmó el acta de capitulación de las tropas de ocupación durante la guerra del [[1895]].

=== Patrimonio arqueológico ===

*Finca El Rufín

== Símbolos locales ==

=== Himno de Mantua ===

¡ Mantua! ¡ Mantua! Joyel de Occidente,<br> de la patria reliquia y altar:(br) la legión libertaria de oriente <br> firmó en ti su epopeya inmortal.

La belleza de tus tradiciones<br> Y tus hechos gloriosos de ayer<br> coronaron tus nobles blasones <br> con simbólica palma y laurel.

No hay un palmo en tú indómita tierra<br> que no hallara triunfante el mambí, <br> ¡Con qué ímpetu fuiste a la guerra<br> obediente al vibrar del clarín!

Montezuelo!, ¡Estorino!, en la historia<br> son ejemplos de heroico valor:<br> en tus campos cubríóse de gloria<br>la invencible, pujante invasión.

De Maceo las áureas estrellas<br>aún te envuelven en fúlgida luz,<br> en tus llanos y montes hay huellas<br>de su marcha aterrante de alud.

¡Mantua! ¡Mantua! Joyel de Occidente,<br>de la patria reliquia y altar.<br>¡En la guerra brillaste esplendente,<br>y eres faro radiante en la paz!.

Rogelio González Ricardo.

=== Escudo ===

[[Image:Escudo Mantua.JPG|thumb|right|Escudo Mantua.JPG]]

Mantua cuenta con escudo propio desde el año 1946, el cual simboliza la unidad de todos los mantuanos. Su creador fue el maestro Esteban Valderrama y Piña quien lo describió de la forma siguiente:

El escudo o blasón propiamente dicho es de forma igual al de la provincia de [[Pinar del Río]] al que pertenecía el ayuntamiento de Mantua, no lleva atributos a los lados, que solo deben ostentarlos las capitales de provincia. Cortado en su tercio superior, aparece hundiéndose un Bergantín Italiano del cual se salvan unos náufragos en conformidad con la leyenda histórica aceptada.

En sus dos tercios inferiores, figura en primer término, al centro el monumento al soldado invasor que señala el final triunfante de la invasión libertadora, radican en su base unas matas de tabaco, el principal renglón económico del municipio, al fondo en el lado diestro un pinar, al lado siniestro unas palmas canas, árboles típicos de la región. En el horizonte los picos de la cordillera pinareña. Debajo un lazo extendido horizontalmente con tres palabras: Trabajo , Unidad , Progreso.

== Sitios históricos ==

*[[Mangos de Roque]]
*[[Monumento al Soldado Invasor]]

== Enlaces relacionados ==

'''Consejos Populares del Municipio:'''

#[[El Ají (Mantua)|El Ají]]
#[[Montezuelo (Mantua)|Montezuelo]]
#[[Mantua (Mantua)|Mantua]]
#[[Pino Gordo (Mantua)|Pino Gordo]]
#[[Los Arroyos (Mantua)|Los Arroyos]]
#[[El Roble (Mantua)|El Roble]]
#[[La Ceja (Mantua)|La Ceja]]
#[[Dimas (Mantua)|Dimas]]
#[[Macurijes (Mantua)|Macurije]]

'''Localidades del Municipio:'''

[[Pueblo Largo (Mantua)|Pueblo Largo]], [[Santa Isabel (Mantua)|Santa Isabel]], [[Copales(Mantua)|Copales]], [[Antunez (Mantua)|Antunez]],[[Mantua (Mantua)|Mantua]], [[Dimas (Mantua)|Dimas]], [[El Diecisiete (Mantua)|El Diecisiete]], [[Pino Gordo (Mantua)|Pino Gordo]], [[Entronque de Cayo Largo (Mantua)|Entronque de Cayo Largo]], [[Santa María (Mantua)|Santa María]], [[La Ceja (Mantua)|La Ceja]], [[La Oliva (Mantua)|La Oliva]], [[Las Tosas (Mantua)|Las Tosas]], [[Arroyos de Mantua (Mantua)|Arroyos de Mantua]], [[El Ají (Mantua)|El Ají]], [[Macurije (Mantua)|Macurije]], [[Montezuelo (Mantua)|Montezuelo]], [[El Marañon (Mantua)|El Marañon]], [[Malcasado (Mantua)|Malcasado]]

== Ver también ==

*[[Parque José Martí en Mantua]]

== Fuente  ==

*''Historiadores del municipio Mantua''. Investigación de la historia del municipio.

== Enlaces externos ==

*[http://www.pri.jovenclub.cu/jc/ma/ Sitio Web de los Joven Club de Computación y Electrónica en Mantua]
*[http://www.pinarte.cult.cu/mantua/ Sitio Web de la Dirección Municipal de Cultura de Mantua]<br>
*[http://www.ecosdemantua.cu/ Periódico digital Ecos de Mantua]

[[Category:Municipios_de_Cuba]] [[Category:Historia_del_municipio]]

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2012-01-10T02:54:51Z

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*[[Alzamiento del 30 noviembre en Pinar del Río]]
*[[Dualidad monetaria]]
== Integrante del Ecugrupo ==

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== Trabajo actualmente en ==

=== Plantillas ===
*[[Plantilla:Institución]]
*[[Plantilla:Definición]]

=== Mis contribuciones ===
*[[Escuela Provincial del PCC "Abel Santamaría Cuadrado"]]
*[[Producto Interno Bruto en Cuba]]
*[[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]
*[[Los valores desde la teoría marxista - leninista]]
*[[Cuba en la vida y obra de Francisco de Miranda]] (Libro)
*[[Alzamiento del 30 noviembre en Pinar del Río]]
*[[Congresos del Partido Comunista de Cuba]]
*[[Dualidad monetaria]]

=== Aportes ===
*[[23 de junio]]
*[[3 de junio]]
*[[18 de junio]]
*[[1 de mayo]]
*[[7 de mayo]]
*[[17 de mayo]]
*[[24 de mayo]]
*[[29 de mayo]]
== Ayudas ==

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Dualidad monetaria

2012-01-04T21:04:45Z

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'''Dualidad monetaria.''' Situación en que dos monedas coexisten y comparten legalmente, en alguna medida, las [[funciones del dinero]] en la economía nacional. Es decir, que sean utilizadas como medio de pago, medida de [[valor]] (expresión de los precios de los bienes y servicios que se comercializan, las deudas y los registros de los valores económicos) y como medio de atesoramiento (depósitos en los bancos y efectivo).

Generalmente, la aparición de la dualidad monetaria está asociada a situaciones que afectan severamente al sistema productivo e impiden que la moneda nacional preserve las funciones del dinero.

== Surgimiento de la dualidad monetaria ==

La desaparición del [[campo socialista]] significó un extraordinario impacto para la economía cubana. Entre [[1989]] y [[1993]] el [[Producto Interno Bruto]] (PIB) sufrió una caída del orden del 35%; se perdió más del 80% del comercio exterior, el consumo de combustible se redujo en más de un 50% y desaparecieron casi en su totalidad las fuentes externas de financiamiento.

El gobierno de [[Estados Unidos]] recrudeció el [[bloqueo]] y aprobó dos leyes dirigidas a obstaculizar el proceso de reinserción financiera y comercial de [[Cuba]] en las nuevas circunstancias de la economía internacional: La [[Ley Torricelly]] (1992) y la [[Ley Helms – Burton]] (1996).

A pesar de la abrupta caída en la actividad económica del país, se preservaron el empleo y los salarios, con la intención de aminorar el costo social de la [[crisis]]. Sin embargo, fue imposible evitar el crecimiento excesivo de la cantidad de dinero en manos de la población entre los años [[1990]] y [[1993]], en momentos que la oferta de bienes y servicios se contraía como resultado de las adversidades económicas ya señaladas.

Lo anterior, propició un significativo crecimiento en los precios y el deterioro de las funciones de la moneda nacional en un entorno donde proliferaba la economía informal, regida por las [[leyes de oferta y demanda]]. Esta situación generó una significativa pérdida del poder adquisitivo da la moneda nacional y un ambiente de inestabilidad económica. Comienza a utilizarse el dólar en gran escala para las transacciones entre la población, como consecuencia de la creciente presencia de turistas en el país y de la entrada de remesas por distintas vías.

En esta coyuntura resultó inevitable una dolarización parcial de la [[economía cubana]], denominación que sitúa en su justa medida el tipo de dualidad monetaria prevaleciente en ese periodo.

A partir de 1993, se despenaliza la tenencia de divisas, decisión que se complementa con otras medidas como la autorización de abrir cuentas de ahorro en dólares; la puesta en funcionamiento de una red de casas de cambio (CADECA) a lo largo de todo el país que posibilita la convertibilidad interna de la moneda nacional para la [[población]]; y el establecimiento de una red de comercio minorista en dólares, con la función de recaudar divisas.

De esta manera, se oficializa una situación que se venía incrementando desde los inicios del [[periodo especial]]: la tenencia y circulación informal del dólar dentro del circuito monetario de la población; y se concretaba el primer paso de trascendencia en la reorganización del entorno monetario nacional, en busca de incorporar oficialmente estos flujos monetarios a la economía del país.

== Características de la dualidad monetaria en Cuba ==

A pesar de todo lo anterior, el pueblo continuó recibiendo los servicios fundamentales, entre ellos, la salud y la educación de forma gratuita. Se garantizó el funcionamiento del sistema de asistencia social de acuerdo a las posibilidades. Los servicios básicos como la electricidad, el agua y el gas, no sufrieron alteraciones significativas en sus precios y se continuaron cobrando en [[moneda nacional]]. Esta política también se aplicó para un grupo de productos alimenticios básicos que continuaron distribuyéndose a precios altamente subsidiados.

En el sector empresarial fue necesario introducir nuevas formas de gestión económica, que provocaron la división de la economía en dos grandes agrupaciones:

* La que se caracterizaba por su operatoria en dólares y una expansión de la [[inversión extranjera]]. Surgieron numerosas [[empresas mixtas]], representaciones de firmas extranjeras e incluso sociedades mercantiles cubanas que trabajaban bajo diferentes esquemas de autofinanciamiento en divisas.
* El constituido por el resto de las empresas y unidades presupuestadas de la economía nacional que continuaron operando en pesos cubanos y que dependían de asignaciones centralizadas de divisas.

Todo ello en un escenario que se distinguió por su marcada descentralización y la incorporación de determinados elementos de [[mercado]], sin que existiera la preparación técnica y la madurez institucional necesarias para incorporarlos a nuestros métodos y mecanismos de [[planificación]].

== Principales problemas económicos afrontados ==

'''La pérdida del poder adquisitivo de los salarios''', erosionó en buena medida su capacidad movilizativa de las [[fuerzas productivas]], al dejar de ser el mecanismo fundamental para la distribución de los bienes y servicios creados por la [[sociedad]], deteriorándose la relación directa entre el [[nivel de vida]] y los resultados del [[trabajo]].

'''Aparecieron nuevas formas de ingresos, incluyendo las ilegales''', que acentuaron las desigualdades. En estas nuevas circunstancias, quienes reciben significativos ingresos en dólares o moneda nacional que no provienen del salario, tienen igual acceso a productos y servicios altamente subsidiados, lo cual les otorga el dañino privilegio de un desmedido poder adquisitivo y resulta social y económicamente nocivo.

En un número de ciudadanos se '''generó un pernicioso concepto: luchar por obtener todos los medios materiales que sean posibles para él y su familia''', con independencia de su aporte a la sociedad, sin establecer en su mente vínculo alguno entre su deber de aportar a la sociedad y su derecho a recibir. Esto último es particularmente nocivo en los casos en que se tiene autoridad sobre riquezas materiales, pues se convierte en un factor primario para el ejercicio de la corrupción y el fraude.

'''Entidades productivas que se apartaron del objeto social para el que habían sido creadas''', estimuladas por la posibilidad de obtener ingresos en moneda libremente convertible.

'''Entidades productivas que generaron una tendencia desmedida a la importación e insuficiente gestión financiera y negociación contractual''' en la concepción de las operaciones comerciales con el exterior. Todo ello limitaba la disponibilidad de divisas y la capacidad de articular políticas en las que primara el interés nacional.

'''No existencia de una tasa de cambio oficial''' que refleje objetivamente el valor real de nuestra moneda nacional y permitiera su convertibilidad interna, impidió una integración racional del [[sector estatal de la economía]] en sí misma, y con un todo con el resto del mundo.

== Dualidad monetaria y poder adquisitivo ==

Es común que la causa del bajo poder adquisitivo de los salarios se atribuya a la doble circulación monetaria y a la tasa de cambio de CADECA, percepción que estimula la creciente demanda popular de eliminar la dualidad monetaria, como solución mágica y definitiva para este problema. En tal sentido, se requiere de una comprensión integral de la situación actual, como premisa indispensable para estimular la participación la participación consciente de todos en la solución – que no será rápida y fácil – de este y otros retos que debemos enfrentar.

Las causas fundamentales que propician la pérdida del poder adquisitivo del [[salario]], y debilitan su papel como fuente fundamental para la distribución de los bienes y servicios creados por la sociedad, están vinculadas a la organización, eficiencia y al nivel de [[productividad del trabajo]] en la economía, así como a la efectividad de los procesos distributivos y redistributivos de la riqueza creada.

La eliminación de la dualidad monetaria coadyuvará a la mejor medición de la [[eficiencia económica]] y será un factor positivo para promover el desarrollo económico del país, pero no es una medida que crea de por sí nuevas riquezas. No es un fin. Es un medio.

Para que no se produzca un desequilibrio monetario inmanejable, debe existir un determinado balance entre salario y demás pagos que el [[Estado]] le hace a la población y los ingresos que le llegan a las personas del exterior, por una parte, y los productos y servicios que se ofertan por las entidades estatales, por la otra.

Todo lo anterior permite concluir que la eliminación de la dualidad monetaria no puede lograrse mediante la sustitución del peso cubano por el peso convertible a la tasa del uno por uno. Esta se alcanzará cuando el peso cubano sea la única moneda que circule en nuestro país con una sola tasa de cambio, pero esta última y el poder adquisitivo de esa única moneda (el peso cubano) no depende ni dependerá de una decisión administrativa, sino del nivel de fortalecimiento y eficiencia de nuestra economía.

== Avanzando hacia la unificación monetaria ==

* Once años después de la despenalización de la tenencia de divisas, en nuestro entorno monetario predominaba la circulación del peso cubano y el dólar estadounidense. El peso convertible, introducido en [[1994]] con una tasa de cambio frente al dólar de uno por uno, era utilizado de manera muy limitada por nuestra población.

* En [[julio]] de [[2003]] el [[sistema monetario cubano]] experimentó una importante transformación al pasar a pesos convertibles las transacciones entre las empresas del Estado y sus cuentas en dólares. Con ello se eliminó la circulación del dólar entre las empresas estatales cubanas.

* En [[octubre]] de [[2004]] se estableció el cobro en pesos convertibles de las ventas de bienes y servicios realizadas por el segmento de la red minorista que anteriormente operaba en dólares, y se aplicó un gravamen del 10% al cambio de dólares. Esto se aplicó como respuesta a las acciones tomadas por el gobierno estadounidense para recrudecer el bloqueo impuesto a nuestro país, tratando de impedir mediante amenazas y sanciones económicas a bancos extranjeros, que nuestro país pudiese depositar en el exterior los dólares recaudados por establecimientos cubanos…

* En el primer cuatrimestre de [[2005]] se revalorizaron las monedas nacionales y se reforzó el proceso de desdolarización, que se extendió a los depósitos del pueblo en las instituciones bancarias. El peso cubano se reevaluó un 7% con relación al peso convertible y este último en un 8% con relación al dólar.

* Adicionalmente, se instrumentó la Resolución 92 del [[Banco Central de Cuba]], dirigida a fortalecer el control sobre el uso de los recursos en divisas del país, ordenar las relaciones monetarias y financieras del sector estatal de la economía y reforzar las medidas de control de cambio con el objetivo de imprimirle un mayor nivel de racionalidad y ordenamiento a las relaciones financieras y comerciales con el exterior.

Al cierre de [[febrero]] de [[2008]] el ahorro de la población mantenía la siguiente estructura por tipo de moneda: 58,9% en pesos cubanos, un 35,9% en pesos convertibles y solo el 5,2% en dólares, lo que evidencia la confianza de la población en las monedas emitidas por las autoridades monetarias cubanas.

== Bibliografía ==

* Documento del PCC. Material de estudio abril – junio 2008. Editora Política.
* Proyecto de Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución.
* Carlos García y colectivo de autores. Economía cubana: del trauma a la recuperación. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.1998.

[[Category:Ciencias_Económicas]] [[Category:Economía_de_Cuba]]

Islas Marshall

2012-01-03T18:45:23Z

Osnielbhpccpri:

{{Ficha País
| nombre_oficial = República de las Islas Marshall
| nombre_común = [[Islas Marshall]]
| imagen_bandera = Bandera_Marshall_Islands.png
| imagen_escudo = Escudo_Islas_Marshall.png
| imagen_mapa = Localizacion_de_Islas_Marshall.png
| continente = Oceanía
| capital = [[Majuro]]
| capital_población =
| idiomas_oficiales = [[Marshalés]] e [[inglés]]
| gobierno = República
| superficie = 181
| población = 66.223
| población_densidad = 331
| dirigentes_títulos = Presidente
| dirigentes_nombres = Jurelang Zedkaia
| moneda = Dólar estadounidense (USD)
| gentilicio = marshalés/a
| horario = UTC + 3• en verano UTC + 12
| miembro_de = [[ONU]],[[APEC]]}}<div align="justify">
'''Islas Marshall'''. Oficialmente la '''República de las Islas Marshall''' es un estado insular ubicado en el [[océano Pacífico]], en la [[Micronesia]]. La independencia completa de acuerdo con la legalidad internacional se dio el [[22 de diciembre]] de [[1990]], cuando las [[Naciones Unidas]] oficialmente dieron por terminado el fideicomiso sobre el territorio. Es una nación cuya independencia en [[1990]] la convirtió en uno de los países más jóvenes de [[Oceanía]]. Formó parte del Territorio en Fideicomiso de las Islas del Pacífico y estuvo sujeto bajo la administración de los [[Estados Unidos]]. Está compuesta por dos archipiélagos y algunos arrecifes que en total suman unas 1.152 islas del [[Pacífico]]. Se ubica al noreste de [[Australia]], específicamente al norte de [[Nauru]] y al este de Micronesia.

== Historia ==

Aunque las Islas Marshall hayan sido pobladas por [[micronésios]] en el Segundo milenio a.n.e, poco se sabe de la historia primitiva de las islas.

===Llegada de los Europeos===

El explorador español [[Álvaro de Saavedra Cerón]] al mando de la nave "Florida" las conquistó y desembarcó en ellas en [[1529]], tomando posesión en nombre del Rey de [[España]],pero las islas permanecieron virtualmente sin ser visitadas durante varios siglos, hasta la llegada del capitán inglés [[John Marshall]] en [[1788]], que dio su nombre a la islas, pero fueron reclamadas por España en [[1874]] y reconocida su soberanía por la diplomacia internacional.A este grupo de islas las llamo "Los Pintados". Le siguieron numerosas expediciones españolas, naves como la "San Jeronimo" , "Los Reyes", "Todos los Santos" visitaron las islas en diferentes años. Parte de la Oceanía española, fueron vendidas a [[Alemania]] en [[1884]] tras la mediación papal.

Alemania estableció un protectorado en [[1885]] y estaciones de comercio en las islas de [[Jaluit]] y [[Ebon]] para llevar a cabo el comercio floreciente de la copra (carne seca de coco). Los [[Iroij]] marshalleses (Iroij:altos jefes) continuaron gobernando bajo la indirecta administración alemana.

===Primera Guerra Mundial===

Bajo el control del Imperio Alemán, el [[Japón]] conquistó las islas en la Primera Guerra Mundial y pasó a administrarlas bajo mandato de la Pandilla de las Naciones cuando la [[Alemania]] renunció a todas sus posesiones en el Pacífico.

Al contrario del Imperio Alemán, que tenía intereses económicos principalmente en la Micronésia el Japón quería utilizar las islas para aumentar su territorio y contener la super población del país. El Japón dejó la Pandilla de las Naciones el [[27 de Marzo]] de [[1933]] pero aún así continuó a administrar el local.

===Segunda Guerra Mundial===

En la [[Segunda Guerra Mundial]], durante la Gilbert and Marshall Islands campaign en la [[Batalla de Tarawa]], los [[Estados Unidos]] invadieron las islas en [[1944]] y, tras la derrota del Japón, comenzó a administrarlas dentro del Territorio Fiduciário de las Islas del Pacífico. Durante la batalla, las islas sufrieron daños gigantescos y sufrió con una gran escasez de alimentos.

===Tras la Segunda Guerra===

Prueba nuclear en las Islas Marshall en el "Pacific Test Web" ("Locales de prueba del Pacífico")

Los EUA comenzaron a realizar pruebas nucleares en las islas entre [[1946]] y [[1958]], prolongándolos hasta la década de [[1960]]. Debido a las pruebas, muchos marshalleses adoleceran de elevados niveles de radiación, y hasta hoy hay pedidos de compensación. En la isla del [[Bikini]] por ejemplo, todos los alimentos que son de su origen tienen altos niveles de radiación, lo que causó la deshabitación de la isla.

En [[1979]], fue establecida la República de las Islas Marshall y fue firmado un Tratado de Libre Asociación con el gobierno de los EUA, que se hizo efectivo en [[1986]].

En 1979, Estados Unidos propuso el régimen de Estado Libre Asociado para las cuatro divisiones administrativas de la zona. En el caso de la República de las Islas Marshall (nombre oficial a partir de [[1982]]), Estados Unidos accedió a que al gobierno local se le otorgara jurisdicción no sólo en asuntos internos, sino también en lo referente a relaciones exteriores, pero a cambio de declararlas «zona militar» para usos específicos. Así se formalizaba lo que de hecho ya ocurría: entre 1946 y 1958 los atolones de Bikini y Kwajalein habían sido escenario de pruebas nucleares que convirtieron a las Islas Marshall en la zona de mayor contaminación radiactiva conocida.

El [[1 de mayo]] de [[1979]], en reconocimiento al evolutivo status político de las islas Marshall, los Estados Unidos admitieron la [[Constitución de las islas Marshall]] y el establecimiento del [[Gobierno de la República de las Islas Marshall]]. La Constitución incorpora conceptos estadounidenses y británicos.

En las primeras elecciones del nuevo Estado, en [[1986]], [[Amata Kabua]] fue elegido presidente. En [[1988]] las Islas Marshall fueron admitidas en el Acuerdo de Cooperación Económica y Comercio Regional del Pacífico Sur.

En [[abril]] de [[1990]], EE.UU. anunció que utilizaría la zona para destruir armas químicas instaladas en [[Europa]] hasta esa fecha. Defensores del medio ambiente denunciaron, además, los planes para verter 25 millones de toneladas de desechos tóxicos en el atolón entre [[1989]] y [[1994]]. En septiembre de ese año, las Islas Marshall fueron admitidas como estado miembro de las Naciones Unidas.

El canciller [[Tony de Brun]] fundó el Partido Democrático Ralik Ratak (Ralik Ratak Democratic Party) en [[junio]] de [[1991]], luego de distanciarse del presidente Kabua quien, tras ser reelecto para su cuarto mandato consecutivo, falleció en diciembre de 1996. En enero de 1997, el parlamento designó como nuevo presidente a [[Imata Kabua, primo del mandatario fallecido.

La independencia completa de acuerdo con la legalidad internacional se dio el [[22 de diciembre]] de [[1990]], cuando las Naciones Unidas oficialmente dieron por terminado el fideicomiso sobre el territorio.

Ha habido numerosas elecciones locales y nacionales desde que fue fundada la República de las Islas Marshall y en general, la democracia ha funcionado bien. El [[Partido Demócrata Unido]], siguiendo una plataforma de reformas, ganó las elecciones parlamentarias de [[1999]], tomando el control de la presidencia y el gabinete.

Las islas firmaron un acuerdo con los Estados Unidos en [[1986]] y hasta [[1999]] los isleños recibieron 180 millones de dólares por el uso del atolón de Kwajalein, 250 millones en compensación por las pruebas nucleares y 600 millones en otra serie de conceptos.

A pesar de la Constitución, el gobierno fue ampliamente controlado por los jefes tradicionales. No fue hasta 1999, bajo acusaciones de corrupción, cuando fue derrocado el gobierno aristócrata, con [[Imata Kabua]] reemplazado por el "plebeyo" [[Kessai Note]].

En [[marzo]] de [[2006]], la [[Asamblea General de la ONU]] aprobó una resolución para crear un nuevo [[Consejo de Derechos Humanos]]. Esta última fue votada por amplia mayoría, con la oposición de sólo cuatro naciones: Marshall, EE.UU., [[Israel]] y [[Palau]]. Estos cuatro países suelen votar juntos, como por ejemplo en reiteradas ocasiones en favor del bloqueo a [[Cuba]] o en favor de la invasión a [[Afganistán]] e [[Irak]].

Los isleños hicieron saber, en [[junio]] de [[2007]], su negativa a firmar un nuevo contrato de arrendamiento de sus tierras a Estados Unidos, hasta 2086, para que fueran realizadas pruebas con misiles. Esta negativa era una traba en [[Majuro]], que consideraba como un hecho el nuevo acuerdo en reemplazo del que expirará en 2016.

== Gobierno y Política ==

El gobierno de las Islas Marshal opera bajo un sistema mixto parlamentario-presidencial tal y como se hace ver en el artículo IV de su Constitución.Las elecciones son convocadas cada cuatro años bajo sufragio universal (para todos los ciudadanos mayores de 18 años), con la elección por parte de sus 24 integrantes de entre uno o más senadores a la cámara baja (legislatura bicameral), la Nitijela (Majuro, la capital del atolón, elige a cinco senadores). El presidente, Jefe de Estado y Jefe del Gobierno, es elegido por los 33 senadores de la Nitijela, el cual a su vez tiene que elegir un Gabinete Presidencial que consiste en diez ministros que deben ser aprobados por la cámara baja.

Los 24 districtos en los que está dividido el país corresponde a las diferentes islas y atolones.

Actualmente hay tres partidos políticos en las Islas Marshall: [[Aelon Kein Ad]] (AKA), [[United People's Party]] (UPP) y [[United Democratic Party]] (UDP).

== Geografía ==

El país está constituido por veintinueve atolones y cinco islas. Las más importantes a su vez forman dos grupos: la [[Cadena Rataka]] y la [[Cadena Ralik]] (en marshalés "amanecer" y "atardecer" respectivamente). El gobierno del país ha realizado reclamaciones territoriales por la soberanía de la [[Isla Wake]], al norte del archipiélago, administradas por los Estados Unidos, bajo el nombre de [[Enen-kio]].

Los atolones habitados son:

#[[Ailinginae]][[Image:Islas_Marshall-mapa.gif|thumb|right|400px|Islas Marshall]]
#[[Ailinglaplap]]
#[[Ailuk]]
#[[Arno]]
#[[Aur]]
#[[Bikar]]
#[[Bikini]]
#[[Bokak]]
#[[Ebon]]
#[[Enewetak]]
#[[Erikub]]
#[[Jabat]]
#[[Jaluit]]
#[[Jemo]]
#[[Kili]]
#[[Kwajalein]]
#[[Lae]]
#[[Lib]]
#[[Likiep]]
#[[Majuro]]
#[[Maloelap]]
#[[Mejit]]
#[[Mili]]
#[[Namdrik]]
#[[Namu]]
#[[Rongrik]]
#[[Toke]]
#[[Ujae]]
#[[Ujelang]]
#[[Utirik]]
#[[Wotho]]
#[[Wotje]]

== Clima ==

El clima es cálido y húmedo, con una estación seca desde [[Mayo]] a [[Noviembre]]. Ocasionalmente sufre de [[Tifones]].

== Economía ==

La ayuda del gobierno de los Estados Unidos es el pilar principal de la economía. La producción agrícola está concentrada en pequeñas granjas y los cultivos comerciales más importantes son los [[Coco|cocos]], los [[Tomate|tomates]], los [[Melón|melones]] y el [[Árbol del pan]]. La industria de pequeña escala está limitada a la [[artesanía]], la transformación del pescado y la [[Copra]]. La industria turística, ahora una fuente pequeña de intercambio extranjero dando empleo a menos del 10% de la fuerza laboral, permanece como la mejor esperanza para ingresos añadidos futuros. Las islas tiene pocos recursos naturales y las importaciones sobrepasan de largo a las exportaciones.

Dos terceras partes de la población nacional viven en la capital Majuro y en la ciudad de Ebeye. Las islas exteriores son poco pobladas debido a la escasez de oportunidades de empleo y desarrollo económico. La vida en los atolones externos es generalmente aún bastante tradicional y la nutrición de la población rural que cosecha y caza, es superior a la de los residentes urbanos que comen arroz.

En [[2005]] Aloha Airlines canceló sus servicios de vuelo a las Islas Marshall como parte de su retirada de varios mercados en la región. Aunque otras aerolíneas internacionales siguen aterrizando en Majuro, esto es un revés en los deseos del país de aumentar los ingresos del turismo.

Bajo los términos del enmendado [[Pacto de Libre Asociación]], los Estados Unidos proporcionarán millones de dólares cada año a las Islas Marshall hasta 2023, cuando un fondo de fideicomiso creado por las contribuciones de los Estados Unidos y la República de las Islas Marshall comenzarán a hacerse efectivo anualmente.

No estando entre los 179 países miembros de la [[OIT]], las Islas Marshall están entre el puñado de países no obligados a cumplir con los estándares laborales básicos (eliminación de trabajos forzados, trabajo de menores y discriminación y respeto por la libertad de asociación y el derecho de contratación colectiva) como es requerido por los miembros de la OIT.

== Demografía ==

De acuerdo con estadísticas del año [[2003]], la población del archipiélago asciende a 56.429 personas de las cuales la mayoría practica el mormonismo y el 93,7% sabía leer y escribir. Sin embargo, la esperanza promedio de vida es muy baja en comparación con el resto de los países, pues no supera los 67 años y medio para los hombres ni los 71 años y medio para las mujeres, además de tener una tasa de fertilidad bastante alta (4,12 hijos por mujer). La tasa de natalidad no ha tenido un impacto importante en la población debido al alto porcentaje de migración hacia la [[Isla de Guam]] o hacia el estado de [[Hawái]], los cuales forman parte de los Estados Unidos.

El porcentaje de desempleo es de 31% es decir más de un cuarto de la población.

==Religión==

'''Censo de 1999:'''
*Iglesia Unida de Cristo-Congregacional en las Islas Marshall 54,77% (27.849)
*Asambleas de Dios 25,79% (13.112) - Asambleas de Dios en Islas Marshall*
*Iglesia Católica 8,37% (4.255) - Iglesia Católica en Islas Marshall
*Bukot nan Jesus 2,8% (Asambleas de Dios, 2)
*Iglesia Mormona 2,1% - Mormonismo en Islas Marshall
*Iglesia Adventista del Séptimo Día 0,9% - Adventistas en en Islas Marshall
*Iglesia Full Gospel 0,7%
*Ateísmo 1,5% - Ateísmo en Islas Marshall
*Bahaísmo 0,6% - Bahaísmo en Islas Marshall
*Otros cristianos 1,4%
**Testigos de Jehová
*Otras 1,07%
**Islamismo

'''Censo de 1973:'''
*Protestantismo 89,92% (22.648)
*Iglesia Católica 8,67% (2.183)
*Ateísmo 0,33% (83)
*Otras 0,45% (114)
**Animismo 0,02% (5)

== Cultura ==

Aunque es una actividad actualmente en declive, los marshaleses fueron alguna vez hábiles navegantes, que para orientarse usaban las estrellas y mapas de conchas. También tenían gran experiencia en la construcción de canoas, y hasta la fecha existe una competición anual que incluye un tipo único de canoa oceánica llamada proa.

También, desde el pasado, estaba muy presente el arte del tatuaje en las islas Marshall: cubrían una gran parte del cuerpo, hasta tal punto que en [[Octubre]] del [[1529]] cuando la expedición de [[Álvaro de Saavedra]], a su regreso de las [[Filipinas]] desembarcó en un arrecife al noroeste de las islas, quedó tan impresionado por los tatuajes que llamaron a las islas "Islas de los Pintados" y se llevaron con ellos algunos indígenas para mostrarlos en la corte española.

== Etnias ==

'''Censo(2006)'''
*Marshalleses 92,1%
*Meztizos marshaleses 5,9%
*Otros 2%
'''Censo(2000)'''
*Marshalleses 88,5%
*Blancos estadounidenses 6,5%
*Del Pacífico y sudeste asiático 5%

'''Censo de 1999'''
*Chinos 130
*Caroliniano 81
*Coreanos 51
*Palauano 18
*Japoneses 16
*Filipinos 12
*Otros asiáticos 39
*Otros micronesios 137

== Datos ==

*Tiene 370 km de costa y también tiene como único puerto importante a [[Majuro]] que está en la capital.
*Es miembro de la [[ONU]] y la [[APEC]].
*Tiene una altura máxima de 9 metros, por eso es un país en peligro de desaparecer a causa del aumento del nivel del mar.
*Tiene una tasa de crecimiento de población de 2.2%.
*Sus fiestas nacionales son: [[17 de septiembre]] (Día de la independencia) y el [[1 de mayo]] (Día de la constitución).
*Tiene depósitos de [[Fosfatos]], productos marinos y minerales.

== Fuentes ==

* Islas Marshall. Disponible en: [http://www.indexmundi.com/es/islas_marshall CIA World Factbook] Consultado el 16 de noviembre de 2010.
*http://campusvirtual.unex.es/cala/epistemowikia/index.php?title=Demograf%C3%ADa_de_Islas_Marshall: Consultado el 16 de noviembre de 2010
* Guía del mundo.Disponible en:[http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/countries/mhl/History.html].Consultado el 16 de noviembre de 2010.
* Wikilingue. Disponible en: [http://es.wikilingue.com/pt/Islas_Marshall]
</div>
[[Category:Geografía_de_Oceanía]]

Usuario:Osnielbhpccpri

2011-12-15T21:31:47Z

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*[[Alzamiento del 30 noviembre en Pinar del Río]]
*[[Dualidad monetaria]]
== Integrante del Ecugrupo ==

*[http://www.ecured.cu/index.php/EcuGrupo:Pinar_del_R%C3%ADo Pinar del Río]<br>

== Trabajo actualmente en ==

=== Plantillas ===
*[[Plantilla:Institución]]
*[[Plantilla:Definición]]

=== Mis contribuciones ===
*[[Escuela Provincial del PCC "Abel Santamaría Cuadrado"]]
*[[Producto Interno Bruto en Cuba]]
*[[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]
*[[Los valores desde la teoría marxista - leninista]]
*[[Cuba en la vida y obra de Francisco de Miranda]] (Libro)
*[[Alzamiento del 30 noviembre en Pinar del Río]]
*[[Congresos del Partido Comunista de Cuba]]
*[[Dualidad monetaria]]

=== Aportes ===
*[[23 de junio]]
*[[3 de junio]]
*[[18 de junio]]
*[[1 de mayo]]
*[[7 de mayo]]
*[[17 de mayo]]
*[[24 de mayo]]
*[[29 de mayo]]
== Ayudas ==

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Dualidad monetaria

2011-12-14T20:28:00Z

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alguna medida, las funciones del dinero en la economía nacional.
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'''Dualidad monetaria:''' situación en que dos monedas coexisten y comparten legalmente, en alguna medida, las [[funciones del dinero]] en la economía nacional. Es decir que sean utilizadas como medio de pago, medida de [[valor]] (expresión de los precios de los bienes y servicios que se comercializan, las deudas y los registros de los valores económicos) y como medio de atesoramiento (depósitos en los bancos y efectivo).

Por lo general, la aparición de la dualidad monetaria está asociada a situaciones que afectan severamente al sistema productivo e impiden que la moneda nacional preserve las funciones del dinero.

== Surgimiento de la dualidad monetaria ==

La desaparición del [[campo socialista]] significó un extraordinario impacto para la economía cubana. Entre [[1989]] y [[1993]] el [[Producto Interno Bruto]] (PIB) sufrió una caída del orden del 35%; se perdió más del 80% del comercio exterior, el consumo de combustible se redujo en más de un 50% y desaparecieron casi en su totalidad las fuentes externas de financiamiento.

El gobierno de [[Estados Unidos]] recrudeció el [[bloqueo]] y aprobó dos leyes dirigidas a obstaculizar el proceso de reinserción financiera y comercial de [[Cuba]] en las nuevas circunstancias de la economía internacional: La [[Ley Torricelly]] (1992) y la [[Ley Helms – Burton]] (1996).

A pesar de la abrupta caída en la actividad económica del país, se preservaron el empleo y los salarios, con la intención de aminorar el costo social de la [[crisis]]. Sin embargo, fue imposible evitar el crecimiento excesivo de la cantidad de dinero en manos de la población entre los años [[1990]] y [[1993]], en momentos que la oferta de bienes y servicios se contraía como resultado de las adversidades económicas ya señaladas.

Lo anterior, propició un significativo crecimiento en los precios y el deterioro de las funciones de la moneda nacional en un entorno donde proliferaba la economía informal, regida por las [[leyes de oferta y demanda]]. Esta situación generó una significativa pérdida del poder adquisitivo da la moneda nacional y un ambiente de inestabilidad económica. Comienza a utilizarse el dólar en gran escala para las transacciones entre la población, como consecuencia de la creciente presencia de turistas en el país y de la entrada de remesas por distintas vías.

En esta coyuntura resultó inevitable una dolarización parcial de la [[economía cubana]], denominación que sitúa en su justa medida el tipo de dualidad monetaria prevaleciente en ese periodo.

A partir de 1993, se despenaliza la tenencia de divisas, decisión que se complementa con otras medidas como la autorización de abrir cuentas de ahorro en dólares; la puesta en funcionamiento de una red de casas de cambio (CADECA) a lo largo de todo el país que posibilita la convertibilidad interna de la moneda nacional para la [[población]]; y el establecimiento de una red de comercio minorista en dólares, con la función de recaudar divisas.

De esta manera, se oficializa una situación que se venía incrementando desde los inicios del [[periodo especial]]: la tenencia y circulación informal del dólar dentro del circuito monetario de la población; y se concretaba el primer paso de trascendencia en la reorganización del entorno monetario nacional, en busca de incorporar oficialmente estos flujos monetarios a la economía del país.

== Características de la dualidad monetaria en Cuba ==

A pesar de todo lo anterior, el pueblo continuó recibiendo los servicios fundamentales, entre ellos, la salud y la educación de forma gratuita. Se garantizó el funcionamiento del sistema de asistencia social de acuerdo a las posibilidades. Los servicios básicos como la electricidad, el agua y el gas, no sufrieron alteraciones significativas en sus precios y se continuaron cobrando en [[moneda nacional]]. Esta política también se aplicó para un grupo de productos alimenticios básicos que continuaron distribuyéndose a precios altamente subsidiados.

En el sector empresarial fue necesario introducir nuevas formas de gestión económica, que provocaron la división de la economía en dos grandes agrupaciones:

* La que se caracterizaba por su operatoria en dólares y una expansión de la [[inversión extranjera]]. Surgieron numerosas [[empresas mixtas]], representaciones de firmas extranjeras e incluso sociedades mercantiles cubanas que trabajaban bajo diferentes esquemas de autofinanciamiento en divisas.
* El constituido por el resto de las empresas y unidades presupuestadas de la economía nacional que continuaron operando en pesos cubanos y que dependían de asignaciones centralizadas de divisas.

Todo ello en un escenario que se distinguió por su marcada descentralización y la incorporación de determinados elementos de [[mercado]], sin que existiera la preparación técnica y la madurez institucional necesarias para incorporarlos a nuestros métodos y mecanismos de [[planificación]].

== Principales problemas económicos afrontados ==

'''La pérdida del poder adquisitivo de los salarios''', erosionó en buena medida su capacidad movilizativa de las [[fuerzas productivas]], al dejar de ser el mecanismo fundamental para la distribución de los bienes y servicios creados por la [[sociedad]], deteriorándose la relación directa entre el [[nivel de vida]] y los resultados del [[trabajo]].

'''Aparecieron nuevas formas de ingresos, incluyendo las ilegales''', que acentuaron las desigualdades. En estas nuevas circunstancias, quienes reciben significativos ingresos en dólares o moneda nacional que no provienen del salario, tienen igual acceso a productos y servicios altamente subsidiados, lo cual les otorga el dañino privilegio de un desmedido poder adquisitivo y resulta social y económicamente nocivo.

En un número de ciudadanos se '''generó un pernicioso concepto: luchar por obtener todos los medios materiales que sean posibles para él y su familia''', con independencia de su aporte a la sociedad, sin establecer en su mente vínculo alguno entre su deber de aportar a la sociedad y su derecho a recibir. Esto último es particularmente nocivo en los casos en que se tiene autoridad sobre riquezas materiales, pues se convierte en un factor primario para el ejercicio de la corrupción y el fraude.

'''Entidades productivas que se apartaron del objeto social para el que habían sido creadas''', estimuladas por la posibilidad de obtener ingresos en moneda libremente convertible.

'''Entidades productivas que generaron una tendencia desmedida a la importación e insuficiente gestión financiera y negociación contractual''' en la concepción de las operaciones comerciales con el exterior. Todo ello limitaba la disponibilidad de divisas y la capacidad de articular políticas en las que primara el interés nacional.

'''No existencia de una tasa de cambio oficial''' que refleje objetivamente el valor real de nuestra moneda nacional y permitiera su convertibilidad interna, impidió una integración racional del [[sector estatal de la economía]] en sí misma, y con un todo con el resto del mundo.

Dualidad monetaria y poder adquisitivo.

Es común que la causa del bajo poder adquisitivo de los salarios se atribuya a la doble circulación monetaria y a la tasa de cambio de CADECA, percepción que estimula la creciente demanda popular de eliminar la dualidad monetaria, como solución mágica y definitiva para este problema. En tal sentido, se requiere de una comprensión integral de la situación actual, como premisa indispensable para estimular la participación la participación consciente de todos en la solución – que no será rápida y fácil – de este y otros retos que debemos enfrentar.

Las causas fundamentales que propician la pérdida del poder adquisitivo del [[salario]], y debilitan su papel como fuente fundamental para la distribución de los bienes y servicios creados por la sociedad, están vinculadas a la organización, eficiencia y al nivel de [[productividad del trabajo]] en la economía, así como a la efectividad de los procesos distributivos y redistributivos de la riqueza creada.

La eliminación de la dualidad monetaria coadyuvará a la mejor medición de la [[eficiencia económica]] y será un factor positivo para promover el desarrollo económico del país, pero no es una medida que crea de por sí nuevas riquezas. No es un fin. Es un medio.

Para que no se produzca un desequilibrio monetario inmanejable, debe existir un determinado balance entre salario y demás pagos que el [[Estado]] le hace a la población y los ingresos que le llegan a las personas del exterior, por una parte, y los productos y servicios que se ofertan por las entidades estatales, por la otra.

Todo lo anterior permite concluir que la eliminación de la dualidad monetaria no puede lograrse mediante la sustitución del peso cubano por el peso convertible a la tasa del uno por uno. Esta se alcanzará cuando el peso cubano sea la única moneda que circule en nuestro país con una sola tasa de cambio, pero esta última y el poder adquisitivo de esa única moneda (el peso cubano) no depende ni dependerá de una decisión administrativa, sino del nivel de fortalecimiento y eficiencia de nuestra economía.

== Avanzando hacia la unificación monetaria ==

* Once años después de la despenalización de la tenencia de divisas, en nuestro entorno monetario predominaba la circulación del peso cubano y el dólar estadounidense. El peso convertible, introducido en [[1994]] con una tasa de cambio frente al dólar de uno por uno, era utilizado de manera muy limitada por nuestra población.

* En [[julio]] de [[2003]] el [[sistema monetario cubano]] experimentó una importante transformación al pasar a pesos convertibles las transacciones entre las empresas del Estado y sus cuentas en dólares. Con ello se eliminó la circulación del dólar entre las empresas estatales cubanas.

* En [[octubre]] de [[2004]] se estableció el cobro en pesos convertibles de las ventas de bienes y servicios realizadas por el segmento de la red minorista que anteriormente operaba en dólares, y se aplicó un gravamen del 10% al cambio de dólares. Esto se aplicó como respuesta a las acciones tomadas por el gobierno estadounidense para recrudecer el bloqueo impuesto a nuestro país, tratando de impedir mediante amenazas y sanciones económicas a bancos extranjeros, que nuestro país pudiese depositar en el exterior los dólares recaudados por establecimientos cubanos…

* En el primer cuatrimestre de [[2005]] se revalorizaron las monedas nacionales y se reforzó el proceso de desdolarización, que se extendió a los depósitos del pueblo en las instituciones bancarias. El peso cubano se reevaluó un 7% con relación al peso convertible y este último en un 8% con relación al dólar.

* Adicionalmente, se instrumentó la Resolución 92 del [[Banco Central de Cuba]], dirigida a fortalecer el control sobre el uso de los recursos en divisas del país, ordenar las relaciones monetarias y financieras del sector estatal de la economía y reforzar las medidas de control de cambio con el objetivo de imprimirle un mayor nivel de racionalidad y ordenamiento a las relaciones financieras y comerciales con el exterior.

Al cierre de [[febrero]] de [[2008]] el ahorro de la población mantenía la siguiente estructura por tipo de moneda: 58,9% en pesos cubanos, un 35,9% en pesos convertibles y solo el 5,2% en dólares, lo que evidencia la confianza de la población en las monedas emitidas por las autoridades monetarias cubanas.

== Bibliografía ==

* Documento del PCC. Material de estudio abril – junio 2008. Editora Política.
* Proyecto de Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución.
* Carlos García y colectivo de autores. Economía cubana: del trauma a la recuperación. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.1998.

[[Category:Ciencias_Económicas]] [[Category:Economía_de_Cuba]]

Poder Popular

2011-12-08T17:55:35Z

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{{Definición|Nombre=Poder Popular|imagen=Poder Popular.jpg|concepto=El poder popular es una propuesta para la construcción del socialismo marxista o del socialismo democrático mediante un modelo de democracia participativa y protagónica en la que se sustentaría la organización del Estado socialista. }}El '''Poder Popular''' en [[Cuba]] se genera desde [[circunscripciones de base]] y [[consejos populares]], que agrupan a los vecinos en cada uno de los 169 [[Municipios]] del país y desde donde surgen los candidatos propuestos y electos por el voto del pueblo para conformar las [[estructuras de gobierno]], en expresión de [[democracia participativa]] total. <br>

== Definición ==

El poder popular es una propuesta para la construcción del [[socialismo marxista]] o del [[socialismo democrático]] mediante un modelo de [[democracia participativa]] y protagónica en la que se sustentaría la organización del [[Estado socialista]].

Se basa en la voluntad general ([[soberanía popular]]) y consiste en dos ejercicios, el directo y el indirecto:

#La transferencia de competencias desde el gobierno a la comunidad organizada en [[consejos locales]] electos en [[asambleas populares]].
#A través del [[sufragio]], tanto para la elección de representantes a las distintas instancias del poder popular, como para la toma de decisiones trascendentales en los diversos tipos de [[referéndum]] disponibles en cada [[Legislación Nacional]]. <br>

== Sistema Cubano ==

El [[Sistema Cubano]] lo rige la [[Constitución]], que estipula elecciones generales cada cinco años para diputados a la Asamblea Nacional y delegados a las provinciales, así como [[comicios parciales]] cada dos años y medio para delegados de [[circunscripción]] y asambleas municipales.<br>

El proceso convoca a los órganos de base y deviene auténtica expresión de Democrática participativa, sin influencias internas o externas, con la obligatoriedad de quienes resulte electos de rendir cuenta ante los electores, los cuales tienen la facultad de remover de los cargos a los incumplidores de sus obligaciones.

Tras un período preparatorio, a manera de ensayo general, el [[30 de junio]] de [[1974]] comenzaron en la provincia de [[Matanzas]] -100 kilómetros al este de la capital del país-- las primeras elecciones para delegados a los [[Órganos Locales del Poder Popular]], y el día 21 quedó constituida la inicial Asamblea Provincial de delegados procedentes de los 14 municipios de este territorio.

El [[11 de diciembre]] del propio año, por vez primera en la [[Historia de Cuba]], se iniciaron las [[asambleas de vecinos]] en Matanzas para escuchar la [[Rendición de Cuenta]] de sus delegados. [[Los frutos]] de aquel ensayo se materializaron en decisiones para vertebrar el sistema de instituciones representativas estatales, que culminó con la creación de los órganos del Poder Popular en los 169 municipios, las 14 provincias y la instancia nacional.

Los días 10 y [[17 de octubre]] de [[1976]], en primera y segunda vueltas electorales, el 95,2 por ciento de los cubanos mayores de 16 años -incluidos militares-- mediante voto secreto y directo escogieron entre más de 30 mil nominados por el propio pueblo y eligieron 10 mil 725 delegados (concejales) que formaron las 169 asambleas municipales (ayuntamientos) del Poder Popular.

La constitución de la [[Asamblea Nacional del Poder Popular]], el [[2 de diciembre]] de 1976, la elección del [[Consejo de Estado]], su Presidente y Vicepresidentes, y la designación del [[Consejo de Ministros]], fortalecieron la esencia democrática de la [[Revolución Cubana]]. <br>

== Asamblea Nacional ==

La Asamblea Nacional del Poder Popular es el [[Órgano Unicameral Supremo]] del poder del [[Estado]], representa y expresa la voluntad soberana de todo el pueblo, y es el único con potestad constituyente y legislativa en la [[República]].

Al integrarse para una nueva legislatura, la Asamblea Nacional del Poder Popular  elige de entre sus [[Diputados]] a su Presidente, Vicepresidente y Secretario, así como al Consejo de Estado, compuesto por un Presidente, que es [[Jefe de Estado]] y de [[Gobierno]], un Primer Vicepresidente, Vicepresidentes, Secretario y miembros.

En los llamados sistemas de "[[democracia representativa]]", como [[Estados Unidos]], la [[Economía de Mercado]] capitalista domina las [[relaciones políticas]], y quien aspire a representante o [[Senador]] necesita una fortuna personal para lograr que su partido lo postule y competir con otros de su propia [[clase social]]. En cambio, los [[parlamentarios cubanos]] no devengan remuneración especial por sus tareas legislativas, y durante sus mandatos perciben los salarios por las actividades laborales que desempeñaban al momento de su elección. Igualmente, el grueso de ellos sigue ejerciendo sus habituales profesiones, salvo los que integren [[órganos ejecutivos de gobierno]].

Por su procedencia, los parlamentarios cubanos también resumen una representatividad balanceada de la [[sociedad]], lo cual posibilita integrar [[comisiones gubernamentales de trabajo]] dotadas de integralidad en los [[análisis socioeconómicos]] y desprovistos de [[prejuicios sectorialistas]] o regionalistas.

Otra característica de la Asamblea Nacional es que hasta el 50 por ciento de sus integrantes son delegados en sus respectivas circunscripciones. Los restantes son propuestos por las [[organizaciones laborales y sociales]].

Las biografías de los candidatos resultan ampliamente conocidas por los electores antes de votar. Quienes sean electos deberán reunir más de la mitad de los [[Sufragios]] emitidos.

Desde los Consejos Populares, que actúan en las respectivas comunidades para atender tareas y necesidades propias del vecindario, hasta la más alta instancia del Poder Popular en Cuba, prima el [[espíritu de solidaridad]] y cooperación.

No se trata de una obra perfecta ni terminada, sino experiencia que se enriquece en el enfrentamiento con dificultades propias o externas, como los diseñadas por los enemigos de la Revolución, en particular 10 administraciones de Estados Unidos con su medio siglo de [[bloqueo económico, comercial y financiero]].

== Construcción ==

La construcción y funcionamiento del Poder Popular ha devenido obra social colectiva y perfectible en la práctica cotidiana de la democracia participativa, donde los ciudadanos opinan, critican, proponen, debaten, eligen y pueden ser electos. <br>

== Gérmenes de socialismo ==

Para construir el poder popular el [[Guevarismo]] postula desarrollar "los [[gérmenes]] de socialismo" que se encontrarían presentes en el pueblo. La construcción teórica del poder popular tiene entonces que atender las expectativas, las aspiraciones y los valores presentes en los sectores populares, quienes sufrirían en mayor grado los efectos más indeseados de la explotación y la [[dominación capitalista]], así el socialismo sólo adquirirá sentido y representará la solución a estos problemas de los oprimidos y excluidos si logra resolverlos. En caso contrario, se estaría sólo cambiando una forma de dominación por otra.<br>

== Bibliografía:<br> ==

• Centralismo democrático<br>

• Control obrero <br>

• Poder Popular para el Socialismo del SIglo XXI <br>

• ViVe Televisión La TV del poder popular <br>

== Fuente:<br> ==

*Página Parlamento Cubano<br> http://www.parlamentocubano.cu
*Página la Demajagua<br> http://www.lademajagua.co.cu

== Enlaces externos: ==

*[http://www.parlamentocubano.cu  Parlamento Cubano&nbsp]
*[http://www.lademajagua.co.cu La Demajagua]
*[http://www.lademajagua.co.cu <br>]<br>

[[Category:Estructura_Estatal]]

Distribución comercial

2011-12-08T17:24:44Z

Osnielbhpccpri:

{{Definición|Nombre=Distribución Comercial|imagen=Distri.jpeg|concepto=La distribución comercial es un sector de actividad con importantes repercusiones sociales y económicas en todos los países desarrollados. Además, la distribución comercial es un instrumento o variable de marketing al igual que lo son el producto, el precio y la promoción.}}

'''Distribución Comercial''', es la gestión de un amplio conjunto de actividades para llevar el producto desde la fábrica al consumidor. Este curso tiene un enfoque eminentemente práctico y resume los principales conocimientos actuales para gestionar con éxito los sistemas de distribución, las tiendas y la logística. Tratamos de responder a las preguntas de ¿ Cómo llevar el producto al cliente ? y Cómo vender más?

== Tendencias de la Distribución ==

Podemos observar en los últimos años unas claras tendencias de la distribución. Estas tendencias nos muestran cómo está evolucionando la distribución y los factores principales. Entre las tendencias fundamentales que se observan nos encontramos, la concentración, la especialización, la diversificación, la internacionalización, el incremento de tamaño de los locales, el empleo de nuevas fórmulas comerciales, la creciente importancia de la tecnología y el gran crecimiento de la fórmula de autoservicio.

Pasamos a explicar con mayor detalle estas tendencias que nos muestran ciertas pautas de evolución que está experimentando la distribución comercial.

== Concentración ==

Una tendencia clara en muchos sectores de la distribución es la creciente concentración de las empresas. Es decir, cada vez un número menor de empresas realiza una parte mayor de las ventas. En muchos países se ha pasado de miles de pequeños supermercados independientes, pequeñas empresas familiares, a que la mayor parte de las ventas la realicen un reducido grupo de grandes empresas.

Por ejemplo, En España surgieron pequeñas cadenas locales de supermercados de alimentación que fueron eliminando los supermercados independientes. Las cadenas regionales fueron comprando cadenas locales para tener mayor tamaño. Y muchas cadenas regionales han sido compradas por grandes grupos nacionales o internacionales.

Las grandes cadenas tienen la gran ventaja de comprar en grandes cantidades a los proveedores. Al comprar en grandes cantidades consiguen precios mucho menores. La compra en grandes cantidades y por tanto a muy bajo coste es el factor de ventaja competitiva fundamental en muchos tipos de tiendas. En este caso el tamaño si importa y la gran cadena de alimentación tiene una gran ventaja sobre la pequeña.

<br>

== Especialización ==

Las tiendas de los pequeños pueblos de principios de siglo vendían de todo un poco. Eran tiendas poco especializadas. En las tiendas de las películas de [[Oeste]] Americano lo mismo te venden una pala, que comida que un rifle.

Al incrementarse el tamaño poblacional de las ciudades y sobre todo la renta disponible, el consumidor demanda una amplia variedad de productos. Pero es difícil que una sola tienda sea especialista en gran cantidad de productos. Aunque algunos Hipermercados y los Grandes Almacenes, tienen una amplia oferta de productos muy distintos. En los últimos años se observa una clara tendencia hacia la especialización. La mayoría de las tiendas ya no venden de todo sino que unas venden electrodomésticos y otras vestido. Y la gran competencia fuerza a muchas empresas a no vender todo tipo de ropa sino especializarse en un tipo de ropa diferenciado para unos grupos poblacionales concretos.

Por ejemplo, algunos de los comercios con más éxito en los últimos años son tiendas especializadas sólo en trajes de novia como ProNovias, o en ropa para las madres, Prenatal o ropa para jóvenes urbanos. Las tiendas se especializan en vender sólo artículos de deporte como las grandes superficies de la marca Decatlón. Incluso cuando el tamaño de la población y la renta es suficiente surgen tiendas especializadas en vender sólo corbatas. <br>

== Diversificación ==

Las grandes empresas de distribución en su carrera para incrementar su tamaño, sus ingresos y sus beneficios, están diversificándose. Estas empresas no poseen una sola cadena de distribución sino que suelen ser propietarias de varias cadenas de distribución.

Cada cadena puede tener su propia imagen, diferenciación y se dirige a un grupo poblacional concreto. Al tener la propiedad de varias cadenas aumentan los ingresos, manteniendo la especialización de cada cadena y se consiguen ciertos efectos sinérgicos. Si los beneficios de varias cadenas de tiendas gestionadas de forma conjunta son mayores que gestionadas por separado se está produciendo una sinergia. Si por gestionar varias cadenas de forma conjunta conseguimos reducir determinados costes es una sinergia positiva.

Por ejemplo la empresa [[Carrefour]] es propietaria de los [[Hipermercados]] Carrefour, los supermercados Champion y las tiendas de descuento Dia. El disponer de varias cadenas cada una con diferentes fórmulas comerciales, estrategias, tamaños de establecimientos, les permite vender a diferentes grupos de consumidores. Y conseguir a la vez, un mayor volumen de ventas y ahorros en coste por la gestión conjunta.

Otros ejemplos nos lo proporcionan las cadenas del sector textil. La empresa Inditex, es propietaria de las cadenas Zara, Pull and Bear, Massimo Duti y Kid Class. La empresa Cortefiel es propietaria de la cadena Cortefiel, Sprinfield, Milano, Don algodon y Douglas entre otras.

<br>

== Internacionalización ==

Muchas de las grandes cadenas de tiendas están creciendo extendiéndose por diferentes países. Al crecer en el número de tiendas, incrementan sus ingresos y obtienen importantes economías de escala. Las campañas de publicidad y promoción tienen un menor coste por tienda cuando la cadena dispone de un número muy alto de tiendas. Al tener muchas tiendas los costes que generan los departamentos centrales se reparten mejor. Por tanto, el coste imputado a cada tienda es menor cuando se reparte entre más tiendas.

Y el factor más importante que impulsa el crecimiento de muchas cadenas es la reducción del precio de compra al comprar mayores cantidades. Al aumentar el tamaño de los pedidos a los suministradores podemos obtener importantes bajadas de precios en el aprovisionamiento de mercancías. <br>

== Incremento del tamaño de los locales. ==

En los últimos años en muchos mercados se observa el triunfo de las tiendas de gran tamaño. Aunque no es una regla exacta y general, se constata un incremento en la superficie de venta de las nuevas tiendas.

Por ejemplo las grandes tiendas de alquiler de video están acabando en España con las tiendas pequeñas. Las grandes tiendas de venta de juguetes como Toys R Us tienden a eliminar las pequeñas jugueterías. Las grandes tiendas de artículos de deporte están haciendo una dura competencia a las tiendas pequeñas.

<br>

== Nuevas fórmulas comeciales ==

En muchos países se esta produciendo un crecimiento del número de Centros Comerciales. Y el crecimiento de nuevas fórmulas comerciales como los hipermercados especializados, la venta mediante máquinas automáticas y la venta por Internet.

<br>

== Aplicación de la tecnología ==

La aplicación de los ordenadores ha supuesto una auténtica revolución en la gestión comercial. De especial importancia ha sido la utilización de los códigos de barras y de los sistemas para leer los códigos de barras. La estandarización de los códigos de barras y su uso generalizado ha permitido a las tiendas:

· Realizar las facturas de una forma rápida y segura. Permitiendo proporcionar al consumidor una factura con información sobre su compra.

· Permite mediante el sistema informático conocer en cada momento los productos que se han vendido.

· Al conocer los productos que la tienda ha comprado a los suministradores y los que se han vendido podemos saber en cada momento las existencias.

· Facilita el análisis de las ventas, la gestión de la dsitribución y la realización de los pedidos a los proveedores.

La utilización de sistemas estandarizados de comunicación entre los ordenadores de las tiendas, los almacenes y los fabricantes facilitan la gestión de las mercancías. Estos sistemas permiten una gestión más rápida y con menor coste.

<br>

== Autoservicio ==

Una tendencia clara de la economía moderna es la reducción de los gastos de personal. Una forma típica de reducir los costes es conseguir que el cliente realice parte del trabajo, Por ejemplo en los cajeros automáticos el cliente realiza todas las operaciones para sacar dinero sin la intervención del empleado del Banco.

Nos encontramos que en múltiples tipos de tiendas se ha producido una evolución de la tienda tradicional con muchos empleados y un mostrador al sistema de autoservicio. En la tienda tradicional el cliente pedía al empleado de la tienda un producto, este lo buscaba y se lo traía. En el sistema de autoservicio el cliente pasea, mira los diversos productos y el mismo los selecciona y se dirige a la caja registradora para pagarlos.

El sistema de autoservicio cambia drásticamente la forma en que el cliente compra. En la tienda tradicional es el cliente el que pregunta y se deja asesorar por el empleado. En un autoservicio el cliente ve todo el surtido y puede descubrir nuevos productos que no conocía, o comprar productos que no tenía previsto o planificado.

El sistema de venta mediante autoservicio incrementa la importancia del envase y las etiquetas de los productos puesto que el cliente los ve y decide normalmente sin el asesoramiento del empleado de la tienda. Es el propio producto, su marca, su aspecto exterior el que tiene que llamar la atención del cliente y convencerlo para que compre. <br>

== Fuentes<br> ==

*www.eumed.net
*www.aulafacil.com
*www.revistasice.com
*www.uam.es

[[Category:Ciencias_Económicas]]

Donación de sangre

2011-12-05T21:21:29Z

Osnielbhpccpri:

{{Sistema:Moderación_Salud}}
{{Definición|Nombre=Donación de sangre|imagen=Dona_s.JPG|concepto= Es un acto humanitario, voluntario y altruista.}}<br>
<div align="justify">

'''Donación de sangre'''. Es un acto humanitario, voluntario y altruista que sobre bases éticas, científicas y técnicas aporta un elemento vital para la vida. El hecho de donar sangre demuestra una actitud responsable y solidaria que hay que imitar.

==Donante de sangre ideal==
El donante ideal es aquella persona (hombre o mujer) saludable, que dona sangre una o más veces al año. Se caracteriza por su elevada generosidad y altruismo, que acuda a donar por el deseo de ayudar a salvar la vida de los demás, sin esperar nada a cambio.

==Utilización==
[[Image: Dona_v.JPG|thumb|right|180x138px|]]
La [[sangre]] donada se utiliza para salvar vidas por medio de las transfusiones de sangre, la elaboración de medicamentos y reactivos.

==Revisión==
La sangre donada es revisada en los laboratorios de los bancos de [[sangre]] ya que esta puede transmitir [[enfermedades]] infecciosas, aunque el donante no tenga signos y síntomas de la enfermedad en el momento de la donación.

===Exámenes a que se somete la sangre===
Determinación del [[grupo]] sanguíneo.
Determinación de anticuerpos irregulares.
Determinación de sífilis.
Determinación del VIH (SIDA).
Determinación de hepatitis B y C.
Determinación de GPT (transaminasas).
Después se separa por componentes, así el paciente recibe sólo lo que necesita y con una sola donación se ayuda a varios enfermos.

== La sangre se separa en ==

=== Concentrado de hematíes (glóbulos rojos) ===
Se obtiene de la separación, por centrifugación, de la mayor parte del plasma de una unidad de sangre total. Está formado por glóbulos rojos y una pequeña cantidad de plasma. Su conservación se realiza en las mismas condiciones que la sangre total y dura 42 días. Es el producto más indicado en el tratamiento de la mayor parte de las anemias.

=== Concentrado de plaquetas ===
Son las plaquetas procedentes de la sangre total suspendidas en un pequeño volumen de plasma, unos 60 ml, obtenidos a partir de la centrifugación de plasma proveniente de la primera separación. Las plaquetas sólo se pueden conservar 5 días a 22ºC. Se utilizan fundamentalmente en enfermedades graves acompañadas de una
disminución importante de plaquetas, tales como leucemias, algunos cánceres, etc. Habitualmente, una transfusión de plaquetas precisa, como mínimo, los concentrados procedentes de seis donaciones.

=== Plasma fresco ===
Éste se utiliza para tranfusión –un 25%- y para fabricar hemoderivados farmacéuticos que se administra también a los pacientes, pero en forma de medicamentos.
Una vez se han separado los [[hematíes]] y las [[plaquetas]], el plasma que nos queda se congela por debajo de -30ºC. Esta congelación se debe hacer durante las primeras 6-8 horas de la extracción para preservar los factores de la coagulación que posee. El plasma fresco congelado se somete posteriormente a una serie de procesos para aislar las diferentes fracciones plasmáticas.

==== Algunos Productos que Provienen del Plasma ====
*Albúmina
*Concentrado de antitrombina III
*Concentrado de factor VIII
*Concentrado de factor IX
*Gammaglobulina inespecífica

==La sangre no se fabrica==
La única solución es que una persona quiera ceder una pequeña cantidad de su sangre, de manera voluntaria y altruista.
No sólo es necesario dar sangre hoy, sino que es absolutamente imprescindible donar periódicamente. Se trata de convertir la donación en un hecho habitual en la vida de los ciudadanos. Acudir cada 4 o 6 meses al banco de sangre tiene que llegar a ser una cosa familiar para todos, haciendo entonces posible que las necesidades de sangre y derivados sean cubiertas totalmente.

==Razones para dar tu sangre==
*Con una donación, se salvan tres vidas.
*La cantidad donada sólo representa el 10% de la sangre que normalmente se posee, porcentaje que no interfiere con el funcionamiento normal del organismo.
*La donación de [[sangre]] se puede hacer a cualquier hora del día, sin necesidad de condiciones especiales.
*Los tratamientos de cáncer, la cirugía compleja, los accidentes de tráfico, los transplantes de órganos,... serían imposibles sin donaciones de sangre.
*La donación de sangre, no puede ser motivo de comercio. Ni se compra ni se vende.

==Requisitos para donar sangre==
Requisitos:
*Edad: entre 18 y 65 años
*Peso: superior a 50 kilos
*Tensión diastólica (baja): no superior a 10
*Tensión sistólica (alta): no superior a 18
*Pulso: regular, entre 50 y 110 pulsaciones
*Valores hemoglobina hombre: superior a 13,5 gr./dL.
*Valores hemoglobina mujer: superior a 12,5 gr./dL.
*No haber tenido infecciones víricas (catarro o faringitis) en los últimos 7 días.

==Consideraciones==
*Frecuencia de la donación en hombres: máximo cuatro veces al año.
*Frecuencia de la donación en mujeres: máximo tres veces al año.
*Periodo mínimo entre donaciones: dos meses.

==Pasos para donar==
*Acudir a un centro de transfusión, banco de sangre hospitalario o unidad móvil.
*Inscripción administrativa (llevar siempre el DNI).
*Lectura del cuestionario con las condiciones para donar.
*Entrevista con el médico y chequeo (tensión arterial, pulso, análisis) para verificar la condición de salud del donante.
*Donación de sangre.

==Después de donar==
*Presionar en la zona de punción al menos cinco minutos.
*Reposar durante diez minutos.
*Comer o beber algo.
*Aumentar el consumo de líquidos durante las siguientes 24 horas.
*No fumar hasta después de media hora.
*No consumir alcohol hasta después de comer.
Productos derivados de una Donación de Sangre

==Transfusión de sangre==
Hoy en día la transfusión sanguínea es más que extraer sangre a un donante para ponerla a un paciente.
La transfusión moderna procura administrar a cada paciente sólo los componentes de la sangre que le hacen falta. La "terapia por componentes" disminuye el riesgo de efectos adversos de la transfusión y asegura que se consiga el máximo rendimiento de cada donación de sangre. Es frecuente que los componentes de una donación única se utilicen para tratar a varios pacientes con enfermedades diferentes. Eso es posible gracias a la ayuda de sencillas técnicas de centrifugación, congelación y descongelación, que permiten separar las diferentes células (glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas) y el plasma, dando lugar a diversos productos sanguíneos con una composición, una forma de conservación y un uso transfusional propios.

==Sangre Total==
Está constituida por la sangre obtenida del donante y la solución utilizada para mantenerla incoagulada y conservada en condiciones óptimas. La sangre total contiene todos los elementos sanguíneos y se conserva en cámaras frigoríficas a 4ºC durante 28 días.

===Crioprecipitado===
Es un producto de muy poco volumen, 10-20 ml, obtenido a partir de la congelación rápida y la posterior descongelación lenta del plasma.
Contiene todas las proteínas plasmáticas que precipitan por la acción del frío (fibrinógeno, factor VIII). Se conserva congelado durante un año.
Su empleo está indicado en las carencias de fibrinógeno, factor VIII y factor Willebrand, que son tres factores importantes para la coagulación de la sangre.

===Albúmina===
Es la proteína que más abunda en el plasma. Su participación es fundamental en el mantenimiento del volumen sanguíneo. Se administra en el tratamiento del "shock" cuando éste se debe a una pérdida masiva de [[líquido]], y en las enfermedades que comportan déficits graves de proteínas (insuficiencia hepática, alguna enfermedad renal o del tubo digestivo o quemaduras muy extensas).

===Anticuerpos y globulinas===
Son proteínas encargadas de reaccionar frente a sustancias extrañas al organismo, tanto si son perjudiciales (bacterias, virus, etc.), como si son potencialmente beneficiosas (tejidos y órganos transplantados). Las gammaglobulinas son de suma importancia en la prevención y tratamiento de numerosas enfermedades infecciosas (tétanos, hepatitis B, varicela, difteria, etc.). La administración de gammaglobulinas inespecíficas se emplea en las inmunodeficiencias congénitas o adquiridas y en el tratamiento de algunas enfermedades autoinmunes.

Inmunoglobulinas específicas:Tétanos,Difteria,Sarampión,etc, etc...

==Fuente==
*http://www.bsburgos.org/donacion_de_sangre.htm
*http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1259515539112&language=es&pagename=PortalSalud%2FPage%2FPTSA_pintarContenidoFinal&vest=1259499533482

[[Category:Salud]]

Usuario:Osnielbhpccpri

2011-12-05T20:08:17Z

Osnielbhpccpri:

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{{Usuario:Etiquetas/Cinco_hérores}}
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*[[Alzamiento del 30 noviembre en Pinar del Río]]
*[[Congresos del Partido Comunista de Cuba]]
== Integrante del Ecugrupo ==

*[http://www.ecured.cu/index.php/EcuGrupo:Pinar_del_R%C3%ADo Pinar del Río]<br>

== Trabajo actualmente en ==

=== Plantillas ===
*[[Plantilla:Institución]]
*[[Plantilla:Definición]]

=== Mis contribuciones ===
*[[Escuela Provincial del PCC "Abel Santamaría Cuadrado"]]
*[[Producto Interno Bruto en Cuba]]
*[[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]
*[[Escuela Provincial del Partido Hermanos Marañón]]
*[[Trocha de Júcaro a Morón (1896 - 1897)]]
*[[Los valores desde la teoría marxista - leninista]]
*[[Cuba en la vida y obra de Francisco de Miranda]] (Libro)
*[[Alzamiento del 30 noviembre en Pinar del Río]]
*[[Congresos del Partido Comunista de Cuba]]

=== Aportes ===
*[[23 de junio]]
*[[3 de junio]]
*[[18 de junio]]
*[[1 de mayo]]
*[[7 de mayo]]
*[[17 de mayo]]
*[[24 de mayo]]
*[[29 de mayo]]
== Ayudas ==

#[[Lo que EcuRed no es|Lo que EcuRed no es]]
#[[Para comenzar|Para comenzar]]
#[[Para comenzar|Para comenzar ]][[Manual de Estilo|Manual de Estilo]]
#[[Manual de Estilo|Ecured: Manual de estilos]]
#[[Modelos de artículos|Modelos de artículos]]
}}

Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas

2011-12-05T20:04:18Z

Osnielbhpccpri: /* Veáse también */

<div align="justify">
{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Guantánamo
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] [[Israel Reyes Zayas]]
|siglas o acronimo = EPPCC
|imagen = Esc._guantanamo.jpg
|tamaño =
|descripción = Universidad Cubana
|fecha de fundación = [[1 de septiembre]] de [[1976]]
|apertura =
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = Educacional
|deporte =
|director =
|secretario general =
|ministro =
|propietario =
|ideología política =
|organización juvenil =
|costo =
|superficie =
|dimensiones =
|capacidad =
|equipo local =
|pais = {{Bandera2|Cuba}}
|sede =
|empresa matriz=
|ubicación = Ciudad de [[Guantánamo]]
|publicación =
|web =
}}<div align="justify">

'''Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba Israel Reyes Zayas'''. Centro de Educación Superior fundado el 1 de Septiembre de [[1976]], como resultado de la División Política Administrativa aprobada en [[Febrero]] de ese año, funciona en edificaciones típicas conocida como la Casa de Piedra, construidas en [[1912]] para residencia de los administradores de la Guantánamo Sugar Company y de la División Este de los ferrocarriles de Guantánamo.

== Historia ==

Debe su nombre a un destacado combatiente revolucionario de la Sierra y de la heroica epopeya del [[Ché]] en [[Bolivia]], Israel Reyes Zayas, el Braulio de esa Guerrilla, caído en combate en Vado del Yeso el 31 de Agosto de [[1967]].

Al iniciar su actividad impartía un sólo tipo de curso para la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes, el básico de 6 meses, en [[1980]] se incorporó el curso medio de un año de duración, con el paso del tiempo se incorporaron otros tipos de cursos como; la Licenciatura en Ciencias Sociales para Cuadros 1ro y 2do año, el curso anual de actualización para cuadros del Partido, conocido como Ciclo de Preparación; entre otros.

Paulatinamente la Escuela fue asumiendo, a partir de [[1989]], las funciones de asesora metodológica de las 10 Escuelas Municipales del Partido del territorio, introduciéndose seminarios y cursos de preparación de los profesores activistas, a partir de [[1991]] se incorporaron un grupo de cursos cortos de preparación en técnicas de Dirección para Cuadros del Estado, que más tarde se convirtieron en cursos de Preparación Política Ideológica, principalmente para los sectores priorizados, luego se inició la docencia de postgrado en el año [[1995]].

A partir del [[2002]] estas instalaciones han sido sometidas a un proceso de restauración y remodelación, que ha potenciado su confort y realzado su imagen, como una de los lugares más bellos y agradables de la ciudad.

== Actualidad ==

En el [[2003]] la Escuela adquirió el status de centro de enseñanza superior, como eslabón del Sistema de Escuelas Partido, ampliándose en consecuencia el diapasón de actividades y cursos, que van desde los cursos ya mencionados arriba hasta la inclusión de otros postgrados, diplomados y la realización de docencia en dos tipos de maestrías auspiciados por la Escuela Superior del Partido.

== Claustro ==

Al iniciarse la actividad docente en 1976 la Escuela no tenía a ningún docente graduado de la Enseñanza Superior y era muy poca la experiencia docente, hoy todos sus docentes (35) son graduados de la Enseñanza Superior, 6 realizan estudios de doctorado, 13 ostentan la categoría de Master en Ciencias y 19 realizan estudios de maestrías en distintas fases; 29 alcanzaron la categoría de profesor principal asistente y 5 la categoría profesor principal instructor. Entre sus actuales trabajadores la Escuela cuenta con 4 de sus fundadores.

== Resultados obtenidos ==

Desde su fundación han pasado por las aulas de la Escuela, en cursos de larga duración - un año, siete meses y cinco meses y medio - un total de 6731 alumnos, la inmensa mayoría de los cuadros de la Provincia se ha graduado o ha pasado por nuestras aulas, si a ello sumamos los que han recibido cursos cortos, seminarios u otro tipo de superación en nuestras aulas la cifra ronda los 20 mil alumnos.

La labor desplegada por la Escuela, tanto en la docencia, como en la superación y en la investigación, le ha ganado un merecido prestigio dentro del sistema de centros de enseñanza superior en el territorio y ha contribuido a elevar su autoridad como institución encargada, en gran medida, de la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes del territorio.

== Véase también ==

* [[Escuela Provincial del Partido Hermanos Marañon]]
* [[Escuela Provincial del PCC Abel Santamaría Cuadrado]]

== Fuente ==

Página Web Sistema Escuelas del Partido http://sep.cubava.cu
[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Escuela Provincial del PCC Abel Santamaría Cuadrado

2011-12-05T20:03:32Z

Osnielbhpccpri: /* Veáse también */

<div align="justify">
{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Pinar del Río
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] "[[Abel Santamaría Cuadrado]]"
|siglas o acronimo = EPPCC
|imagen = Pinaresc1.jpg
|tamaño =
|descripción = Universidad cubana
|fecha de fundación = [[23 de julio]] de [[1976]]
|tipo de unidad = Educacional
|director = MsC. Dianelis García Acosta
|pais = {{Bandera2|Cuba}}
|ubicación = [[Pinar del Río]]
|web =
}}<div align="justify">
'''Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba Abel Santamaría Cuadrado'''. Centro de Educación Superior creado el [[23 de julio]] de [[1976]] en la provincia de [[Pinar del Río]], destinado a ofrecer superación política e ideológica a los cuadros, funcionarios y militantes del [[Partido_Comunista_de_Cuba|Partido Comunista de Cuba]], de la [[Unión de Jóvenes Comunistas]] y de nuestras organizaciones de masas, en la más occidental de las provincias cubanas.

== Historia ==

La historia de la Escuela Provincial del Partido de [[Pinar del Río]], se inicia con el Sistema Nacional de Enseñanza de Instrucción Revolucionaria. El [[3_de_enero|3 de enero]] de [[1961]] comenzó a funcionar con el nombre de [[Orlando_Nodarse_Verde|Orlando Nodarse Verde]], con una matricula de setenta y ocho estudiantes en el local de una residencia de la burguesía en el municipio de [[Guanajay]]. Su primer director fue el compañero [[José Cantón Navarro]], reconocido historiador y doctor en Ciencias Históricas.

En su surgimiento y desarrollo esta escuela ha seguido el camino del Sistema Nacional de Enseñanza Política, en el empeño común por elevar los niveles político ideológico de los cuadros dirigentes, sus reservas, los profesionales y revolucionarios en general, como necesidad impostergable de la magna obra de la construcción socialista. En su evolución histórica, tomando como base los cambios ocurridos en la vida de estas instituciones y la influencia recibida del propio proceso revolucionario, el Sistema de Escuela del Partido ha pasado por tres etapas.

== Primera etapa ==

=== [[1961]] – [[1967]] ===

Este centro fue el medio principal y más eficaz que tenía la [[Revolución]] en el territorio para el estudio del [[Marxismo Leninismo]], donde se ofrecía una enseñanza teórica vinculada a los acontecimientos en [[Cuba]], el mundo y a la vez, se instruía en los métodos de dirección política.

En 1967 se desintegran dichas escuelas y con ellas la Escuela de Instrucción Revolucionaria pinareña, dejando un saldo importante en la capacitación política e ideológica en el territorio. Marcó así sus huellas en el surco de la historia, haciéndose sentir en Guanajay y [[Puerta de Golpe]].

== Segunda etapa ==
=== [[1967]] – [[1976]] ===

A finales de 1967 la provincia es visitada por el Miembro del Buró Político del Comité Central del [[PCC]], [[Armando_Hart_Dávalos|Armando Hart Dávalos]] que orienta la necesidad de crear un nuevo tipo de Escuelas del Partido, donde se combinara el estudio con el trabajo y se experimentaran nuevos métodos de estudio y de organización escolar.

Para darle cumplimiento a esta tarea el Buró Provincial del Partido elige un nuevo local situado en Santa Cruz de los Pinos para el funcionamiento del centro que recibiera el nombre de[[ Abel Santamaría Cuadrado]]. El [[18 de octubre]] de 1967 se inició su primer curso con 120 alumnos con bajo nivel escolar.

Esta es una etapa de verdadero fogueo, dura, difícil. Los cursos que se desarrollaron fueron constantemente afectados por labores agrícolas y de otra índole.

Al iniciarse los años setenta se manejan otras ideas: el estudio del marxismo-leninismo en un centro de enseñanza de este tipo, debe trascender la información proveniente de los esbozos biográficos de los clásicos del Marxismo. Ya en el curso [[1973]] – [[1974]] se comienzan a desarrollar de nuevo, de forma incipiente, los programas políticos.

En todos estos años que funcionó la Escuela Provincial de Estudio y Trabajo, no decayó el optimismo y la dedicación de sus trabajadores, obteniéndose resultados satisfactorios en la elevación del nivel cultural y técnico de sus estudiantes, dejando también sus huellas en el surco de la historia en distintos lugares del territorio: Santa Cruz de los Pinos, La Altura en [[Bahía_Honda|Bahía Honda]] y en el municipio de Pinar del Río en [[Guanito]], Escuela Provincial del Combinado Avícola Nacional y la Escuela Provincial de Educación Física.

== Tercera etapa ==
=== [[1976]] hasta la actualidad ===

Esta etapa es una síntesis de experiencia histórica concreta desde el surgimiento de la Escuela del Partido, pero enriquecida a partir de este año por otros elementos como: edificio nuevo, recursos técnicos para la enseñanza, docentes mejor capacitados y aplicación de métodos más científicos de enseñanza.

El [[23_de_julio|23 de julio]] de 1976 es inaugurado el nuevo local y en [[septiembre|septiembre]] del propio año comienza a funcionar la Escuela de Superación Político –Ideológica con un nuevo curso que marca una etapa de mayor calidad en la enseñanza del marxismo – leninismo.

Ante la necesidad de ampliar esta capacitación a cuadros políticos, dirigentes estatales, profesionales de la noticia, de justicia, de educación, de salud y otros sectores priorizados; se comenzaron a ofertar cursos cortos adaptados a las necesidades de los solicitantes y se imparten cursos de Postgrados, Diplomados y las Maestrías de Estudios Sociales y Cultura Económica y Política.

Las medidas adoptadas a partir de [[1992]] nunca perdieron el rumbo de mantener la preparación de los cuadros y dirigentes, buscando variantes que permitieron mantener el nivel que el centro había alcanzado en la capacitación política e ideológica.

El modelo educativo, que en cursos recientes inició un proceso de énfasis en la sistematización de acciones a través del enfoque pedagógico “Ñico López”, expresadas en que el aprendizaje desde la construcción colectiva del conocimiento y la clase debate precedida del estudio independiente, deberá propiciar que el alumno asuma los conceptos revolucionarios para convertirlos en instrumento de trabajo y arma para la
transformación de a realidad.

== Véase también ==
* [[Escuela Provincial del Partido Hermanos Marañon]]
* [[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]

== Fuente ==

*Investigación Social Premio Nacional “Ñico López”, Tras las huellas de la Historia. Dr C. Edilia Fuertes Díaz.

[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Escuela Provincial del PCC Abel Santamaría Cuadrado

2011-12-05T19:39:48Z

Osnielbhpccpri:

<div align="justify">
{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Pinar del Río
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] "[[Abel Santamaría Cuadrado]]"
|siglas o acronimo = EPPCC
|imagen = Pinaresc1.jpg
|tamaño =
|descripción = Universidad cubana
|fecha de fundación = [[23 de julio]] de [[1976]]
|tipo de unidad = Educacional
|director = MsC. Dianelis García Acosta
|pais = {{Bandera2|Cuba}}
|ubicación = [[Pinar del Río]]
|web =
}}<div align="justify">
'''Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba Abel Santamaría Cuadrado'''. Centro de Educación Superior creado el [[23 de julio]] de [[1976]] en la provincia de [[Pinar del Río]], destinado a ofrecer superación política e ideológica a los cuadros, funcionarios y militantes del [[Partido_Comunista_de_Cuba|Partido Comunista de Cuba]], de la [[Unión de Jóvenes Comunistas]] y de nuestras organizaciones de masas, en la más occidental de las provincias cubanas.

== Historia ==

La historia de la Escuela Provincial del Partido de [[Pinar del Río]], se inicia con el Sistema Nacional de Enseñanza de Instrucción Revolucionaria. El [[3_de_enero|3 de enero]] de [[1961]] comenzó a funcionar con el nombre de [[Orlando_Nodarse_Verde|Orlando Nodarse Verde]], con una matricula de setenta y ocho estudiantes en el local de una residencia de la burguesía en el municipio de [[Guanajay]]. Su primer director fue el compañero [[José Cantón Navarro]], reconocido historiador y doctor en Ciencias Históricas.

En su surgimiento y desarrollo esta escuela ha seguido el camino del Sistema Nacional de Enseñanza Política, en el empeño común por elevar los niveles político ideológico de los cuadros dirigentes, sus reservas, los profesionales y revolucionarios en general, como necesidad impostergable de la magna obra de la construcción socialista. En su evolución histórica, tomando como base los cambios ocurridos en la vida de estas instituciones y la influencia recibida del propio proceso revolucionario, el Sistema de Escuela del Partido ha pasado por tres etapas.

== Primera etapa ==

=== [[1961]] – [[1967]] ===

Este centro fue el medio principal y más eficaz que tenía la [[Revolución]] en el territorio para el estudio del [[Marxismo Leninismo]], donde se ofrecía una enseñanza teórica vinculada a los acontecimientos en [[Cuba]], el mundo y a la vez, se instruía en los métodos de dirección política.

En 1967 se desintegran dichas escuelas y con ellas la EIR pinareña, dejando un saldo importante en la capacitación política e ideológica en el territorio. Marcó así sus huellas en el surco de la historia, haciéndose sentir en Guanajay y [[Puerta de Golpe]].

== Segunda etapa ==
=== [[1967]] – [[1976]] ===

A finales de 1967 la provincia es visitada por el Miembro del Buró Político del Comité Central del [[PCC]], [[Armando_Hart_Dávalos|Armando Hart Dávalos]] que orienta la necesidad de crear un nuevo tipo de Escuelas del Partido, donde se combinara el estudio con el trabajo y se experimentaran nuevos métodos de estudio y de organización escolar.

Para darle cumplimiento a esta tarea el Buró Provincial del Partido elige un nuevo local situado en Santa Cruz de los Pinos para el funcionamiento del centro que recibiera el nombre de[[ Abel Santamaría Cuadrado]]. El [[18 de octubre]] de 1967 se inició su primer curso con 120 alumnos con bajo nivel escolar.

Esta es una etapa de verdadero fogueo, dura, difícil. Los cursos que se desarrollaron fueron constantemente afectados por labores agrícolas y de otra índole.

Al iniciarse los años setenta se manejan otras ideas: el estudio del marxismo-leninismo en un centro de enseñanza de este tipo, debe trascender la información proveniente de los esbozos biográficos de los clásicos del Marxismo. Ya en el curso [[1973]] – [[1974]] se comienzan a desarrollar de nuevo, de forma incipiente, los programas políticos.

En todos estos años que funcionó la Escuela Provincial de Estudio y Trabajo, no decayó el optimismo y la dedicación de sus trabajadores, obteniéndose resultados satisfactorios en la elevación del nivel cultural y técnico de sus estudiantes, dejando también sus huellas en el surco de la historia en distintos lugares del territorio: Santa Cruz de los Pinos, La Altura en [[Bahía_Honda|Bahía Honda]] y en el municipio de Pinar del Río en [[Guanito]], Escuela Provincial del Combinado Avícola Nacional y la Escuela Provincial de Educación Física.

== Tercera etapa ==
=== [[1976]] hasta la actualidad ===

Esta etapa es una síntesis de experiencia histórica concreta desde el surgimiento de la Escuela del Partido, pero enriquecida a partir de este año por otros elementos como: edificio nuevo, recursos técnicos para la enseñanza, docentes mejor capacitados y aplicación de métodos más científicos de enseñanza.

El [[23_de_julio|23 de julio]] de 1976 es inaugurado el nuevo local y en [[septiembre|septiembre]] del propio año comienza a funcionar la Escuela de Superación Político –Ideológica con un nuevo curso que marca una etapa de mayor calidad en la enseñanza del marxismo – leninismo.

Ante la necesidad de ampliar esta capacitación a cuadros políticos, dirigentes estatales, profesionales de la noticia, de justicia, de educación, de salud y otros sectores priorizados; se comenzaron a ofertar cursos cortos adaptados a las necesidades de los solicitantes y se imparten cursos de Postgrados, Diplomados y las Maestrías de Estudios Sociales y Cultura Económica y Política.

Las medidas adoptadas a partir de [[1992]] nunca perdieron el rumbo de mantener la preparación de los cuadros y dirigentes, buscando variantes que permitieron mantener el nivel que el centro había alcanzado en la capacitación política e ideológica.

El modelo educativo, que en cursos recientes inició un proceso de énfasis en la sistematización de acciones a través del enfoque pedagógico “Ñico López”, expresadas en que el aprendizaje desde la construcción colectiva del conocimiento y la clase debate precedida del estudio independiente, deberá propiciar que el alumno asuma los conceptos revolucionarios para convertirlos en instrumento de trabajo y arma para la
transformación de a realidad.

== Veáse también ==
* [[Escuela Provincial del Partido Hermanos Marañon]]
* [[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]
== Fuente ==

*Investigación Social Premio Nacional “Ñico López”, Tras las huellas de la Historia. Dr C. Edilia Fuertes Díaz.

[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas

2011-12-05T19:36:57Z

Osnielbhpccpri:

<div align="justify">
{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Guantánamo
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] [[Israel Reyes Zayas]]
|siglas o acronimo = EPPCC
|imagen = Esc._guantanamo.jpg
|tamaño =
|descripción = Universidad Cubana
|fecha de fundación = [[1 de septiembre]] de [[1976]]
|apertura =
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = Educacional
|deporte =
|director =
|secretario general =
|ministro =
|propietario =
|ideología política =
|organización juvenil =
|costo =
|superficie =
|dimensiones =
|capacidad =
|equipo local =
|pais = {{Bandera2|Cuba}}
|sede =
|empresa matriz=
|ubicación = Ciudad de [[Guantánamo]]
|publicación =
|web =
}}<div align="justify">

'''Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba Israel Reyes Zayas'''. Centro de Educación Superior fundado el 1 de Septiembre de [[1976]], como resultado de la División Política Administrativa aprobada en [[Febrero]] de ese año, funciona en edificaciones típicas conocida como la Casa de Piedra, construidas en [[1912]] para residencia de los administradores de la Guantánamo Sugar Company y de la División Este de los ferrocarriles de Guantánamo.

== Historia ==

Debe su nombre a un destacado combatiente revolucionario de la Sierra y de la heroica epopeya del [[Ché]] en [[Bolivia]], Israel Reyes Zayas, el Braulio de esa Guerrilla, caído en combate en Vado del Yeso el 31 de Agosto de [[1967]].

Al iniciar su actividad impartía un sólo tipo de curso para la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes, el básico de 6 meses, en [[1980]] se incorporó el curso medio de un año de duración, con el paso del tiempo se incorporaron otros tipos de cursos como; la Licenciatura en Ciencias Sociales para Cuadros 1ro y 2do año, el curso anual de actualización para cuadros del Partido, conocido como Ciclo de Preparación; entre otros.

Paulatinamente la Escuela fue asumiendo, a partir de [[1989]], las funciones de asesora metodológica de las 10 Escuelas Municipales del Partido del territorio, introduciéndose seminarios y cursos de preparación de los profesores activistas, a partir de [[1991]] se incorporaron un grupo de cursos cortos de preparación en técnicas de Dirección para Cuadros del Estado, que más tarde se convirtieron en cursos de Preparación Política Ideológica, principalmente para los sectores priorizados, luego se inició la docencia de postgrado en el año [[1995]].

A partir del [[2002]] estas instalaciones han sido sometidas a un proceso de restauración y remodelación, que ha potenciado su confort y realzado su imagen, como una de los lugares más bellos y agradables de la ciudad.

== Actualidad ==

En el [[2003]] la Escuela adquirió el status de centro de enseñanza superior, como eslabón del Sistema de Escuelas Partido, ampliándose en consecuencia el diapasón de actividades y cursos, que van desde los cursos ya mencionados arriba hasta la inclusión de otros postgrados, diplomados y la realización de docencia en dos tipos de maestrías auspiciados por la Escuela Superior del Partido.

== Claustro ==

Al iniciarse la actividad docente en 1976 la Escuela no tenía a ningún docente graduado de la Enseñanza Superior y era muy poca la experiencia docente, hoy todos sus docentes (35) son graduados de la Enseñanza Superior, 6 realizan estudios de doctorado, 13 ostentan la categoría de Master en Ciencias y 19 realizan estudios de maestrías en distintas fases; 29 alcanzaron la categoría de profesor principal asistente y 5 la categoría profesor principal instructor. Entre sus actuales trabajadores la Escuela cuenta con 4 de sus fundadores.

== Resultados obtenidos ==

Desde su fundación han pasado por las aulas de la Escuela, en cursos de larga duración - un año, siete meses y cinco meses y medio - un total de 6731 alumnos, la inmensa mayoría de los cuadros de la Provincia se ha graduado o ha pasado por nuestras aulas, si a ello sumamos los que han recibido cursos cortos, seminarios u otro tipo de superación en nuestras aulas la cifra ronda los 20 mil alumnos.

La labor desplegada por la Escuela, tanto en la docencia, como en la superación y en la investigación, le ha ganado un merecido prestigio dentro del sistema de centros de enseñanza superior en el territorio y ha contribuido a elevar su autoridad como institución encargada, en gran medida, de la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes del territorio.

== Veáse también ==

* [[Escuela Provincial del Partido Hermanos Marañon]]
* [[Escuela Provincial del PCC Abel Santamaría Cuadrado]]

== Fuente ==

Página Web Sistema Escuelas del Partido http://sep.cubava.cu
[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Escuela Provincial del PCC Abel Santamaría Cuadrado

2011-12-05T18:51:10Z

Osnielbhpccpri: /* 1961 – 1967 */

<div align="justify">
{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Pinar del Río
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] "[[Abel Santamaría Cuadrado]]"
|siglas o acronimo = EPPCC
|imagen = Pinaresc1.jpg
|tamaño =
|descripción = Universidad cubana
|fecha de fundación = [[23 de julio]] de [[1976]]
|tipo de unidad = Educacional
|director = MsC. Dianelis García Acosta
|pais = {{Bandera2|Cuba}}
|ubicación = [[Pinar del Río]]
|web =
}}<div align="justify">
'''Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba Abel Santamaría Cuadrado'''. Centro de Educación Superior creado el [[23 de julio]] de [[1976]] en la provincia de [[Pinar del Río]], destinado a ofrecer superación política e ideológica a los cuadros, funcionarios y militantes del [[Partido_Comunista_de_Cuba|Partido Comunista de Cuba]], de la [[Unión de Jóvenes Comunistas]] y de nuestras organizaciones de masas, en la más occidental de las provincias cubanas.

== Historia ==

La historia de la Escuela Provincial del Partido de [[Pinar del Río]], se inicia con el Sistema Nacional de Enseñanza de Instrucción Revolucionaria. El [[3_de_enero|3 de enero]] de [[1961]] comenzó a funcionar con el nombre de [[Orlando_Nodarse_Verde|Orlando Nodarse Verde]], con una matricula de setenta y ocho estudiantes en el local de una residencia de la burguesía en el municipio de [[Guanajay]]. Su primer director fue el compañero [[José Cantón Navarro]], reconocido historiador y doctor en Ciencias Históricas.

En su surgimiento y desarrollo esta escuela ha seguido el camino del Sistema Nacional de Enseñanza Política, en el empeño común por elevar los niveles político ideológico de los cuadros dirigentes, sus reservas, los profesionales y revolucionarios en general, como necesidad impostergable de la magna obra de la construcción socialista. En su evolución histórica, tomando como base los cambios ocurridos en la vida de estas instituciones y la influencia recibida del propio proceso revolucionario, el Sistema de Escuela del Partido ha pasado por tres etapas.

== Primera etapa ==

=== [[1961]] – [[1967]] ===

Este centro fue el medio principal y más eficaz que tenía la [[Revolución]] en el territorio para el estudio del [[Marxismo Leninismo]], donde se ofrecía una enseñanza teórica vinculada a los acontecimientos en [[Cuba]], el mundo y a la vez, se instruía en los métodos de dirección política.

En 1967 se desintegran dichas escuelas y con ellas la Escuela de Instrucción Revolucionaria pinareña, dejando un saldo importante en la capacitación política e ideológica en el territorio. Marcó así sus huellas en el surco de la historia, haciéndose sentir en Guanajay y [[Puerta de Golpe]].

== Segunda etapa ==
=== [[1967]] – [[1976]] ===

A finales de 1967 la provincia es visitada por el Miembro del Buró Político del Comité Central del [[PCC]], [[Armando_Hart_Dávalos|Armando Hart Dávalos]] que orienta la necesidad de crear un nuevo tipo de Escuelas del Partido, donde se combinara el estudio con el trabajo y se experimentaran nuevos métodos de estudio y de organización escolar.

Para darle cumplimiento a esta tarea el Buró Provincial del Partido elige un nuevo local situado en Santa Cruz de los Pinos para el funcionamiento del centro que recibiera el nombre de[[ Abel Santamaría Cuadrado]]. El [[18 de octubre]] de 1967 se inició su primer curso con 120 alumnos con bajo nivel escolar.

Esta es una etapa de verdadero fogueo, dura, difícil. Los cursos que se desarrollaron fueron constantemente afectados por labores agrícolas y de otra índole.

Al iniciarse los años setenta se manejan otras ideas: el estudio del marxismo-leninismo en un centro de enseñanza de este tipo, debe trascender la información proveniente de los esbozos biográficos de los clásicos del Marxismo. Ya en el curso [[1973]] – [[1974]] se comienzan a desarrollar de nuevo, de forma incipiente, los programas políticos.

En todos estos años que funcionó la Escuela Provincial de Estudio y Trabajo, no decayó el optimismo y la dedicación de sus trabajadores, obteniéndose resultados satisfactorios en la elevación del nivel cultural y técnico de sus estudiantes, dejando también sus huellas en el surco de la historia en distintos lugares del territorio: Santa Cruz de los Pinos, La Altura en [[Bahía_Honda|Bahía Honda]] y en el municipio de Pinar del Río en [[Guanito]], Escuela Provincial del Combinado Avícola Nacional y la Escuela Provincial de Educación Física.

== Tercera etapa ==
=== [[1976]] hasta la actualidad ===

Esta etapa es una síntesis de experiencia histórica concreta desde el surgimiento de la Escuela del Partido, pero enriquecida a partir de este año por otros elementos como: edificio nuevo, recursos técnicos para la enseñanza, docentes mejor capacitados y aplicación de métodos más científicos de enseñanza.

El [[23_de_julio|23 de julio]] de 1976 es inaugurado el nuevo local y en [[septiembre|septiembre]] del propio año comienza a funcionar la Escuela de Superación Político –Ideológica con un nuevo curso que marca una etapa de mayor calidad en la enseñanza del marxismo – leninismo.

Ante la necesidad de ampliar esta capacitación a cuadros políticos, dirigentes estatales, profesionales de la noticia, de justicia, de educación, de salud y otros sectores priorizados; se comenzaron a ofertar cursos cortos adaptados a las necesidades de los solicitantes y se imparten cursos de Postgrados, Diplomados y las Maestrías de Estudios Sociales y Cultura Económica y Política.

Las medidas adoptadas a partir de [[1992]] nunca perdieron el rumbo de mantener la preparación de los cuadros y dirigentes, buscando variantes que permitieron mantener el nivel que el centro había alcanzado en la capacitación política e ideológica.

El modelo educativo, que en cursos recientes inició un proceso de énfasis en la sistematización de acciones a través del enfoque pedagógico “Ñico López”, expresadas en que el aprendizaje desde la construcción colectiva del conocimiento y la clase debate precedida del estudio independiente, deberá propiciar que el alumno asuma los conceptos revolucionarios para convertirlos en instrumento de trabajo y arma para la
transformación de a realidad.

== Veáse también ==
* [[Escuela Provincial del Partido Hermanos Marañon]]
* [[Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas]]
== Fuente ==

*Investigación Social Premio Nacional “Ñico López”, Tras las huellas de la Historia. Dr C. Edilia Fuertes Díaz.

[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas

2011-12-05T18:48:01Z

Osnielbhpccpri:

{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Guantánamo
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] [[Israel Reyes Zayas]]
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|fecha de fundación = [[1 de septiembre]] de [[1976]]
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}}<div align="justify">

'''Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba Israel Reyes Zayas'''. Centro de Educación Superior fundado el 1 de Septiembre de [[1976]], como resultado de la División Política Administrativa aprobada en [[Febrero]] de ese año, funciona en edificaciones típicas conocida como la Casa de Piedra, construidas en [[1912]] para residencia de los administradores de la Guantánamo Sugar Company y de la División Este de los ferrocarriles de Guantánamo.

== Historia ==

Debe su nombre a un destacado combatiente revolucionario de la Sierra y de la heroica epopeya del [[Ché]] en [[Bolivia]], Israel Reyes Zayas, el Braulio de esa Guerrilla, caído en combate en Vado del Yeso el 31 de Agosto de [[1967]].

Al iniciar su actividad impartía un sólo tipo de curso para la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes, el básico de 6 meses, en [[1980]] se incorporó el curso medio de un año de duración, con el paso del tiempo se incorporaron otros tipos de cursos como; la Licenciatura en Ciencias Sociales para Cuadros 1ro y 2do año, el curso anual de actualización para cuadros del Partido, conocido como Ciclo de Preparación; entre otros.

Paulatinamente la Escuela fue asumiendo, a partir de [[1989]], las funciones de asesora metodológica de las 10 Escuelas Municipales del Partido del territorio, introduciéndose seminarios y cursos de preparación de los profesores activistas, a partir de [[1991]] se incorporaron un grupo de cursos cortos de preparación en técnicas de Dirección para Cuadros del Estado, que más tarde se convirtieron en cursos de Preparación Política Ideológica, principalmente para los sectores priorizados, luego se inició la docencia de postgrado en el año [[1995]].

A partir del [[2002]] estas instalaciones han sido sometidas a un proceso de restauración y remodelación, que ha potenciado su confort y realzado su imagen, como una de los lugares más bellos y agradables de la ciudad.

== Actualidad ==

En el [[2003]] la Escuela adquirió el status de centro de enseñanza superior, como eslabón del Sistema de Escuelas Partido, ampliándose en consecuencia el diapasón de actividades y cursos, que van desde los cursos ya mencionados arriba hasta la inclusión de otros postgrados, diplomados y la realización de docencia en dos tipos de maestrías auspiciados por la Escuela Superior del Partido.

== Claustro ==

Al iniciarse la actividad docente en 1976 la Escuela no tenía a ningún docente graduado de la Enseñanza Superior y era muy poca la experiencia docente, hoy todos sus docentes (35) son graduados de la Enseñanza Superior, 6 realizan estudios de doctorado, 13 ostentan la categoría de Master en Ciencias y 19 realizan estudios de maestrías en distintas fases; 29 alcanzaron la categoría de profesor principal asistente y 5 la categoría profesor principal instructor. Entre sus actuales trabajadores la Escuela cuenta con 4 de sus fundadores.

== Resultados obtenidos ==

Desde su fundación han pasado por las aulas de la Escuela, en cursos de larga duración - un año, siete meses y cinco meses y medio - un total de 6731 alumnos, la inmensa mayoría de los cuadros de la Provincia se ha graduado o ha pasado por nuestras aulas, si a ello sumamos los que han recibido cursos cortos, seminarios u otro tipo de superación en nuestras aulas la cifra ronda los 20 mil alumnos.

La labor desplegada por la Escuela, tanto en la docencia, como en la superación y en la investigación, le ha ganado un merecido prestigio dentro del sistema de centros de enseñanza superior en el territorio y ha contribuido a elevar su autoridad como institución encargada, en gran medida, de la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes del territorio.

== Fuente ==
Página Web Sistema Escuelas del Partido http://sep.cubava.cu
[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas

2011-12-05T17:25:35Z

Osnielbhpccpri:

{{Normalizar|motivo=Arrelgar las fuentes}}
{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Guantánamo
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] [[Israel Reyes Zayas]]
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|imagen = Esc._guantanamo.jpg
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|descripción = Universidad Cubana
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}}<div align="justify">

'''Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba Israel Reyes Zayas'''. Centro de Educación Superior fundado el 1 de Septiembre de [[1976]], como resultado de la División Política Administrativa aprobada en [[Febrero]] de ese año, funciona en edificaciones típicas conocida como la Casa de Piedra, construidas en [[1912]] para residencia de los administradores de la Guantánamo Sugar Company y de la División Este de los ferrocarriles de Guantánamo.

== Historia ==

Debe su nombre a un destacado combatiente revolucionario de la Sierra y de la heroica epopeya del [[Ché]] en [[Bolivia]], Israel Reyes Zayas, el Braulio de esa Guerrilla, caído en combate en Vado del Yeso el 31 de Agosto de [[1967]].

Al iniciar su actividad impartía un sólo tipo de curso para la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes, el básico de 6 meses, en [[1980]] se incorporó el curso medio de un año de duración, con el paso del tiempo se incorporaron otros tipos de cursos como; la Licenciatura en Ciencias Sociales para Cuadros 1ro y 2do año, el curso anual de actualización para cuadros del Partido, conocido como Ciclo de Preparación; entre otros.

Paulatinamente la Escuela fue asumiendo, a partir de [[1989]], las funciones de asesora metodológica de las 10 Escuelas Municipales del Partido del territorio, introduciéndose seminarios y cursos de preparación de los profesores activistas, a partir de [[1991]] se incorporaron un grupo de cursos cortos de preparación en técnicas de Dirección para Cuadros del Estado, que más tarde se convirtieron en cursos de Preparación Política Ideológica, principalmente para los sectores priorizados, luego se inició la docencia de postgrado en el año [[1995]].

A partir del [[2002]] estas instalaciones han sido sometidas a un proceso de restauración y remodelación, que ha potenciado su confort y realzado su imagen, como una de los lugares más bellos y agradables de la ciudad.

== Actualidad ==

En el [[2003]] la Escuela adquirió el status de centro de enseñanza superior, como eslabón del Sistema de Escuelas Partido, ampliándose en consecuencia el diapasón de actividades y cursos, que van desde los cursos ya mencionados arriba hasta la inclusión de otros postgrados, diplomados y la realización de docencia en dos tipos de maestrías auspiciados por la Escuela Superior del Partido.

== Claustro ==

Al iniciarse la actividad docente en 1976 la Escuela no tenía a ningún docente graduado de la Enseñanza Superior y era muy poca la experiencia docente, hoy todos sus docentes (35) son graduados de la Enseñanza Superior, 6 realizan estudios de doctorado, 13 ostentan la categoría de Master en Ciencias y 19 realizan estudios de maestrías en distintas fases; 29 alcanzaron la categoría de profesor principal asistente y 5 la categoría profesor principal instructor. Entre sus actuales trabajadores la Escuela cuenta con 4 de sus fundadores.

== Resultados obtenidos ==

Desde su fundación han pasado por las aulas de la Escuela, en cursos de larga duración - un año, siete meses y cinco meses y medio - un total de 6731 alumnos, la inmensa mayoría de los cuadros de la Provincia se ha graduado o ha pasado por nuestras aulas, si a ello sumamos los que han recibido cursos cortos, seminarios u otro tipo de superación en nuestras aulas la cifra ronda los 20 mil alumnos.

La labor desplegada por la Escuela, tanto en la docencia, como en la superación y en la investigación, le ha ganado un merecido prestigio dentro del sistema de centros de enseñanza superior en el territorio y ha contribuido a elevar su autoridad como institución encargada, en gran medida, de la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes del territorio.

== Fuente ==
Página Web Sistema Escuelas del Partido http://sep.cubava.cu
[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Escuela Provincial del Partido Israel Reyes Zayas

2011-12-05T17:18:20Z

Osnielbhpccpri:

{{Normalizar|motivo=Arrelgar las fuentes}}
{{Ficha Institución
|nombre = Escuela Provincial del Partido en Guantánamo
|nombre completo = Escuela Provincial del [[Partido Comunista de Cuba]] [[Israel Reyes Zayas]]
|siglas o acronimo = EPPCC
|imagen = Esc._guantanamo.jpg
|tamaño =
|descripción = Universidad Cubana
|fecha de fundación = [[1 de septiembre]] de [[1976]]
|apertura =
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = Educacional
|deporte =
|director =
|secretario general =
|ministro =
|propietario =
|ideología política =
|organización juvenil =
|costo =
|superficie =
|dimensiones =
|capacidad =
|equipo local =
|pais = {{Bandera2|Cuba}}
|sede =
|empresa matriz=
|ubicación = Ciudad de [[Guantánamo]]
|publicación =
|web =
}}<div align="justify">

'''Escuela Provincial del Partido Comunista de Cuba Israel Reyes Zayas'''. Centro de Educación Superior fundado el 1 de Septiembre de [[1976]], como resultado de la División Política Administrativa aprobada en [[Febrero]] de ese año, funciona en edificaciones típicas conocida como la Casa de Piedra, construidas en [[1912]] para residencia de los administradores de la Guantánamo Sugar Company y de la División Este de los ferrocarriles de Guantánamo.

== Historia ==

Debe su nombre a un destacado combatiente revolucionario de la Sierra y de la heroica epopeya del [[Ché]] en [[Bolivia]], Israel Reyes Zayas, el Braulio de esa Guerrilla, caído en combate en Vado del Yeso el 31 de Agosto de [[1967]].

Al iniciar su actividad impartía un sólo tipo de curso para la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes, el básico de 6 meses, en [[1980]] se incorporó el curso medio de un año de duración, con el paso del tiempo se incorporaron otros tipos de cursos como; la Licenciatura en Ciencias Sociales para Cuadros 1ro y 2do año, el curso anual de actualización para cuadros del Partido, conocido como Ciclo de Preparación; entre otros.

Paulatinamente la Escuela fue asumiendo, a partir de [[1989]], las funciones de asesora metodológica de las 10 Escuelas Municipales del Partido del territorio, introduciéndose seminarios y cursos de preparación de los profesores activistas, a partir de [[1991]] se incorporaron un grupo de cursos cortos de preparación en técnicas de Dirección para Cuadros del Estado, que más tarde se convirtieron en cursos de Preparación Política Ideológica, principalmente para los sectores priorizados, luego se inició la docencia de postgrado en el año [[1995]].

A partir del [[2002]] estas instalaciones han sido sometidas a un proceso de restauración y remodelación, que ha potenciado su confort y realzado su imagen, como una de los lugares más bellos y agradables de la ciudad.

== Actualidad ==

En el [[2003]] la Escuela adquirió el status de centro de enseñanza superior, como eslabón del Sistema de Escuelas Partido, ampliándose en consecuencia el diapasón de actividades y cursos, que van desde los cursos ya mencionados arriba hasta la inclusión de otros postgrados, diplomados y la realización de docencia en dos tipos de maestrías auspiciados por la Escuela Superior del Partido.

== Claustro ==

Al iniciarse la actividad docente en 1976 la Escuela no tenía a ningún docente graduado de la Enseñanza Superior y era muy poca la experiencia docente, hoy todos sus docentes (35) son graduados de la Enseñanza Superior, 6 realizan estudios de doctorado, 13 ostentan la categoría de Master en Ciencias y 19 realizan estudios de maestrías en distintas fases; 29 alcanzaron la categoría de profesor principal asistente y 5 la categoría profesor principal instructor. Entre sus actuales trabajadores la Escuela cuenta con 4 de sus fundadores.

== Resultados obtenidos ==

Desde su fundación han pasado por las aulas de la Escuela, en cursos de larga duración - un año, siete meses y cinco meses y medio - un total de 6731 alumnos, la inmensa mayoría de los cuadros de la Provincia se ha graduado o ha pasado por nuestras aulas, si a ello sumamos los que han recibido cursos cortos, seminarios u otro tipo de superación en nuestras aulas la cifra ronda los 20 mil alumnos.

La labor desplegada por la Escuela, tanto en la docencia, como en la superación y en la investigación, le ha ganado un merecido prestigio dentro del sistema de centros de enseñanza superior en el territorio y ha contribuido a elevar su autoridad como institución encargada, en gran medida, de la Preparación Política Ideológica de los cuadros y militantes del territorio.

== Fuente ==
Pagina WEB del Sistema de Escuelas del Partido http://sep.cubava.cu
[[Category:Instituciones]] [[Category:Centro_Docente]]

Usuario discusión:Arletisjcconsolacion

2011-12-05T16:33:04Z

Osnielbhpccpri:

{{Usuario:Javiermartin jc/PagDiscusión}}<br>
{{Sistema:Bienvenido|Arletisjcconsolacion|Arletis Rojas}}
== Sobre el artículo Wall - E ==

Hola, <br>
He revisado su artículo y debo felictarle por la calidad del mismo.
Se le hicieron algunas corrcciones menores para su normalización.
* Se le aplicó alineación justificada mediante la plantilla <br>
'''< d e v A l i g n = j u s t i f y >''' <br>
'''< / d e v >''' <br>
* se le aplicó formato a las fuentes para su normalización.
* se le creó el párrafo de resumen a modo de introducción
Por favor tenga en cuenta éstas para sus futuras ediciones.<br>
Siga trabajando así.
Saludos cordiales <br>
[http://www.ecured.cu/index.php/Usuario:Alexei06101_jc.hlg Alexei MC] (Moderador de Holguín para Ecured en los temas de Cine, Anime y Videojuegos] <br>
Lunes 25 de abril de 2011. 4:40 PM.

== Comunicación y Ayuda ==

hola Arletis, por acá un colega suyo de Las Tunas, te escribo para dejarte mi correo y si te es posible me dejes el tuyo pues tengo algunas dudas que quisiera me aclararas y me parece la mejor forma de hacerlo, bueno un beso y linda tarde: este es mi correo: cardet03024@ltu.jovenclub.cu sin má spor el momento: --Cardet 16:56 11 may 2011 (CDT)

== Teoría de la Relatividad ==

Hola: me pusiste en mi página de discusión que mi artículo no tenia fuentes que lo que tenia era enlaces externos, que estaba muy bueno pero que debido a eso tenia que borrarlo,ahora le pregunto...¿Porque no pudo editarlo y poner en lugar de enlaces, fuentes?
Saludos --[[Usuario:Mayaramayjc|Mayara]] 15:59 26 may 2011 (CDT)

== Sobre traslado de artículo Cluster ==

Saludos.

El 22 jun 2011 usted traslado el artículo de nombre [[Clúster (sistema de archivos)]] a [[Clúster]], este traslado según mi punto de vista no es correcto ya que Clúster puede tener muchas acepciones y no es preciosamente esa la más utilizada. por ejemplo pude referirse a:

*Cluster de computadoras:conjuntos de computadoras construidos mediante la utilización de componentes de hardware comunes y que se comportan como si fuesen una única computadora.
*Clúster (sistema de archivos): conjunto contiguo de sectores que componen la unidad más pequeña de almacenamiento de un disco
*Clúster (música): Es un tipo de acorde en la música.
*Cluster, grupo alemán de Krautrock de los años 1970.
*Cluster (industria): grupo de empresas
*Cluster (misión): misión espacial de la ESA
*Cluster (física): un pequeño grupo de átomos o moléculas.
*Cluster (manga): serie de manga.
*Clúster de genes:, en biología o genética, es un conjunto de genes que codifican para la misma proteína.

Creo que el nombre utilizado por el colaborador era el más indicado. Independientemente de esto el artículo es una copia textual de la [http://es.wikipedia.org/wiki/Cl%C3%BAster_%28sistema_de_archivos%29 wilkipedia], tratare de encontrar bibliografía para corregirlo de lo contrario lo eliminare. De corregirlo lo trasladare nuevamente a su antiguo nombre.

Saludos --[[Usuario:Antonio jc.ssp|Marichal]] 13:31 24 jun 2011 (CDT)

== Contribuciones ==

Hola Arletis!!! Pasé por tu artículo [[Wall-E]] e hice una contribución, pues me encantó mucho esa película y no podía pasar por alto hacer mi aporte.

* Espero que te guste el Walle (robot) nuevo.

Salu2!!!
--
{| class="tableGeneral" style="border: 2px solid orange; background-color:transparent; background-position: 100% 100%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; margin-top: 1px; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 40%; width: 60%;"
|-
| [[Archivo:Hj.jpg|65px|left|Humbertico]] <br><div align="center"><span style="font-size:14px;font-weight:bold;font-style:italic;"> [[Usuario:Humbertojccmg|Humberto Javier]] </span><br>
<span style="font-size:14px;font-style:italic;">Moderador en [[:Categoría:Artículos_a_normalizar|Normalización de artículos]].</span><br>
<span style="font-size:10px;font-style:arial;">''"Muchos me dirán aventurero, y lo soy, solo que de un tipo diferente y de los que ponen el pellejo para demostrar sus verdades". '''''[[El Che]]''''' </span></div>
|}
14:20 24 jul 2011 (CDT)

== GRACIAS, COLEGA!!! ==

He podido contar dos veces con tu ayuda en mis artículos y como dijo Martí que ser agradecido es una virtud no quiero dilatarlo más. Gracias por tu ayuda en mis artículos. Soy un colaborador voluntario de Ecured y me tiene atrapado y contento. Por apoyo como el tuyo y un doble estímulo de medallas de bronce en Junio y de plata en Julio, seguimos ecurreando...Gracias otra vez.

== Duda de Heriberto colon3 ==

Hola, amiga-colega:
Te sigo gratificando y mucho, que continúes siguiendo todo lo que hago, pero
me nace una duda con tu última contribución en mi artículo sobre [[Con dos que
se quieran]]:
¿Tú crees que es viable hacerle un vínculo a ''Rin Tin Tin'' y quede como
huérfano, cuando me refiero-y espero lo hayas leído- estrictamente a un
seudónimo de uno de los foristas del espacio en Cubadebate, y no a la serie de
TV, ni mucho menos al celebérrimo perro?
¿No te parece que es suficiente ya la impresionante cifra de artículos
huérfanos que tenemos (y padecemos) en esta Enciclopedia de todos y para todos?
Aun así, gracias una vez más.

== Problemas en el Portal Canino ==

Hola Arletis!!!! Felicidades!!! Muy lindo tu portal pero tiene un ligero problemita en el comentario de su imagen principal (banner). Cuando pones el puntero sobre esta devuelve el siguiente texto: ''Portal de Mitología y fantasía de la Ecured''. Creo debería que deberías ajustarlo.

Salu2!!!
--
{| class="tableGeneral" style="border: 2px solid orange; background-color:transparent; background-position: 100% 100%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; margin-top: 1px; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 40%; width: 60%;"
|-
| [[Archivo:Hj.jpg|65px|left|Humbertico]] <br><div align="center"><span style="font-size:14px;font-weight:bold;font-style:italic;"> [[Usuario:Humbertojccmg|Humberto Javier]] </span><br>
<span style="font-size:14px;font-style:italic;">Moderador en [[:Categoría:Artículos_a_normalizar|Normalización de artículos]].</span><br>
<span style="font-size:10px;font-style:arial;">''"Muchos me dirán aventurero, y lo soy, solo que de un tipo diferente y de los que ponen el pellejo para demostrar sus verdades". '''''[[El Che]]''''' </span></div>
|}
12:20 22 sep 2011 (CDT)

== Felicitaciones por el Portal Canino ==

Arletis mis saludos para ti, ha quedado muy bonito, digno de admirar, espero que siga trabajando así con ese impetú.
saludos
Yury02022jc

== Obsequio ==

Hola Arletis!!! Espero que te guste la etiqueta que agregué a tu perfil.

Salu2!!!
--
{| class="tableGeneral" style="border: 2px solid orange; background-color:transparent; background-position: 100% 100%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; margin-top: 1px; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 40%; width: 60%;"
|-
| [[Archivo:Hj.jpg|65px|left|Humbertico]] <br><div align="center"><span style="font-size:14px;font-weight:bold;font-style:italic;"> [[Usuario:Humbertojccmg|Humberto Javier]] </span><br>
<span style="font-size:14px;font-style:italic;">Moderador en [[:Categoría:Artículos_a_normalizar|Normalización de artículos]].</span><br>
<span style="font-size:10px;font-style:arial;">''"Muchos me dirán aventurero, y lo soy, solo que de un tipo diferente y de los que ponen el pellejo para demostrar sus verdades". '''''[[El Che]]''''' </span></div>
|}
13:27 27 sep 2011 (CDT)

== Gracias Arletis ==
Me dió mucho gusto tu pronta respuesta, saludos cordiales<br>
[[Dama_jcmor2.cav]]

== Hola Arletis ==
Vi varias páginas requeridas en tu portal, me gusta, no lo había visto......quería saber si tienes un grupo de personas trabajando en ellas o si le puedo decirle a unas personas que les gustaría trabajar en ellos que fueran trabajando en eso......Saludos, Iosneisy...

== Briofita ==
Hola. Me puede decir ¿Qué?, debo normalizar en el artículo de [[Briofita]].
[[Usuario:Adriana.cha.jc|Adriana.cha.jc]]

== Sobre Briofitas ==
[[Briofita]]
Si yo antes de subir el artículo visité Wikipedia, pero yo solo puse en mi artículo lo que encontré en un libro de Biología, se que existen discrepancias, pero no se que hacer, yo lo copie todo por el libro. En cuanto a lo campos no puedo hacer mucho ya que es una división entre las plantas, no tiene mucho más de los que puse en los campos. Si no le puse más categorías es porque no las conozco. ¿Me puede decir que otras categorías le puedo incluir?, quiero arreglar lo errores cuanto antes no me gusta que mis artículos tengan plantilla de normalizar. Por favor si me puede ayudar.
[[Usuario:Adriana.cha.jc|Adriana.cha.jc]]
== Sobre Briofitas ==
Muchas gracias por la aclaración. Yo si utlicé algunas cosas de monografía.com, como la voy a poner de fuente sin haber utilizado nada. [[Usuario:Adriana.cha.jc|Adriana.cha.jc]]

==De Iosneisy==
Necesito saber si la página del portal de perritos no está actualizada porque hablé para que unos colaboradores míos publicaran de ellas porque les gusta ese tema y les dije que tomaran de su portal las páginas requeridas pero me llamaron para decirme que les habían borrado 2 artículos por estar repetidos y yo relamente no los veo y en el portal Arletis aun están en rojo.....por favor ayúdame para estar clara si pueden seguir trabajando con eso......Iosneisy..[[Usuario:Cinformhlg jc|Cinformhlg jc]] 07:41 7 nov 2011 (CST)

== Solicito Información ==
Además de colaborador de la Ecured soy profesor del Sistema de Escuelas del Partido, especificamente de la Escuela Provincial de Pinar del Rio, no entiendo porque no es válida la fuente para mi artículo Escuela Provincial del PCC Hermanos Marañón, si pertenece a nuestro sistema y la fuente que uso es la Página Web de nuestro sistema, Cuál fuente puede ser más fidedigna que el propio órgano rector del sistema de Escuelas del PCC, o sea su Escuela Superior. Por favor revisar ese detalle.
Agradecería su respuesta.
Saludo [[Usuario:Osnielbhpccpri|Osnielbhpccpri]]

== Cuaderno de ortografía 11no Grado ==
Saludos, necesito saber porque el articulo Cuaderno de ortografía 11no Grado no es enciclopedico si yo tengo otra artículo llamado Cuaderno de ortografía 10mo Grado y no lo han borrado espero respuesta.
Saludo [[Usuario:YudithBeltran_ssp.jc]]

== Restablecer artículo ==
De acuerdo póngalo en artículos a normalizar y hoy mismo lo arreglo.
Muchas Gracias
Saludos [[Usuario:Osnielbhpccpri|Osnielbhpccpri]]

Usuario discusión:Yani jc

2011-12-02T19:34:37Z

Osnielbhpccpri:

== Sobre Liga Mundial de Voleibol ==
Compañerita, entiendo que a simple vista pueda parecer que la información de este artículo parece ser copiado textual de la Wikipedia, pero recuerde que la Wikipedia también adquiere información de sitios oficiales en Internet, como es el caso del sitio Oficial que empleé en mayor medida en de la Federación Internacional de Voleibol........ya he tenido pequeñas fisuras con otor moderadores por esta causa y parece que por fin lo han netendido, pues con algunas pequeñas modificaciones, los artículos han sido repuestos, por favor concidere esta aclaración, porque creo que no es junto terminar en unos segundos un trabajo de mucho tiempo, pues no es solo bajar la información y redactarla, es también arreglar los códigos de fuente que suele ser engorroso..............Este no es el primero que creo, como le expuse anteriormente y un supervisor de la Habana hasta me felicitó por uno de ellos............

Sobre mi: pienso que no soy un improvisado, soy Licenciado en Comunicación Social y además soy periodista, y me muevo en el mundo del deporte, por lo que me atreví a aportar artículo sobre esta temática, además me desempeño como Colaborador en un JCCE, el "Morón II", de Morón, Ciego de Avila.....a diferencia de los técnicos yo colaboro por placer y sumo gusto, no porque se me imponga una cifra para cumplir y por ende trato de hacerlo lo mejor que pueda........
Necesito responda a mi duda, por favor espero respuestas
PD: si considera esta observación por favor vuélva a subir el artículo y según sus observaciones será arreglado

== Moderadora ==

Hola:

Por los resultados y el nivel de actividad dentro de la Enciclopedia se te han otorgado los permisos de Moderador.

Por favor, lee cuidadosamente el [[Manual del Moderador]] y visita el [[Ecugrupo: Moderadores|Ecugrupo de Moderadores]]. No olvides poner a vigilar la página de discusión del mismo para que estés al tanto de los problemas de la comunidad.

Salu2 y felicitaciones.

--[[Usuario:Ruslan unhicch|Ruslan unhicch]] 13:32 12 ene 2011 (CST)

== EcuGrupo de Moderadores ==

Estamos trabajando en la reactivación del '''[[EcuGrupo:Moderadores|EcuGrupo de Moderadores]]'''. Visítalo y comprueba que tus datos son correctos. Si aún no estás registrado(a) en el [http://foro.jovenclub.cu/index.php?board=63.0 foro], este es el momento para hacerlo. Una vez registrado(a), envía tu usuario y correo a [[Usuario:Ruslan unhicch|Ruslán]].

--[[Usuario_Discusión:Arian07104 jc|Arián07104 jc-Supervisor de EcuRed]] 12:02 26 sep 2011 (CDT)

== Debate de Moderadores - Orden del día ==

Colega, hoy a las 11:00 AM se efectuará el habitual debate de moderadores en la sala de jabber de ecured. Los temas a tratar serán:

* EcuGrupos: Responsables y trabajo.
* Desambiguaciones.

No faltes.

--[[Usuario_Discusión:Arian07104 jc|Arián07104 jc-Supervisor de EcuRed]] 10:47 30 sep 2011 (CDT)

== Alusil ==
Soy la colaboradora que escribió este artículo, no es un prospecto y las fuentes son totalmente confiables, todas del Ministerio de Salud pública de Cuba a las que puedes acceder y comprobar, explicame por qué no son válidas. Saludos leonor Usuario:Amancio2jc

== Autorización Jabber ==

hola moderadora, le e enviado solicitud para que me agregue al jabber, cuando tenga tiempo si no es molestia lo acepta o lo deniega?? que tenga un lindo día, sin más: --Cardet 11:52 25 oct 2011 (CDT)

== para Moderadora de Roberto_art.jc ==

Hola antes que nada saludos, por favor nesecito que me expliques el porque se usted borró el articulo de Rodrigo Santoro diciendome que estaba copiado textualmente de la wikipedia cuando en realidad no era asi, ya a mi me lo habian borrado por eso, lo volvi a crear buscandolo en otra pagina la cual puse su link en las fuentes y me lo vuelven a borrar por lo mismo.
Saludos Roberto_art.jc

== Sobre artículos borrados ==

Hola, te escribo por dos artículos que borraste al usuario Mirtha03016artjc. Uno por creación incorrecta y el otro por no enciclopédico. Estos artículos fueron tomados de una multimedia que nos dio la Asociación de Pedagogos de Cuba y ya hemos subido más de cien artículos y hasta ahora no habían tenido problema. Te agradecería que te comunicaras con tus supevisores para que ellos te asesoren respecto a esto.
Saludos --[[Usuario:Leyane art.jc|Leyane art.jc]] 15:40 23 nov 2011 (CST)

== Surfacen ==

Saludos

Por favor le recomiendo que tenga más cuidado al borrar un artículo, por ejemplo este que eliminó no tiene motivo para ser quitado de la enciclopedia y menos lo que usted plantéa de que sus fuentes son incorrectas. Yo me tomé el trabajo de restaurarlo pues las fuentes están correctas , las mismas son : el sitio del Censa, centro que creó el medicamento y el nombre de la doctora que participó en el proyecto de la elaboración del propio Surfacen y además la que brindó la información para la elaboración de dicho artículo

que tenga un buen día

Glaydis--[[Usuario:Cinformhab jc|Cinformhab jc]] 12:02 25 nov 2011 (CST)

== Sobre artículos borrados ==

Hola. Los artículos son [[Juana María Garriga Pacheco]] y [[Julián R. Álvarez López]].

==Artículo Borrado==
Por favor, Yanysleydis, con urgencia necesito saber cuáles deficiencias hicieron posible el borrado del artículo Acerca del Níspero.
Saludos,
ESTHER.

==Artículo Borrado==
Hola primeramente saludos, mira se que escribirles a ustedes es por gusto, y se ademas que estan trabajando a lo loco, borrando articulos a diestra y siniestra, pero bueno no me corresponde cuestionar su trabajo pero si aclararte que si reviasastes el articulo completo debias percatarte aunque sea minima cosa, que no es textualmente copiado de la wikipedia pero recordarte como tambien te lo han recordado otros instructores que la Wikipedia también adquiere información de sitios oficiales en Internet,lean los articulos completos con los ojos bien abiertos y comparen. Saludos oisita

== Para Moderadora sobre articulo borrado : Lázaro García García ==

Buenas,respeto su trabajo y soy supernovata en la ecured,entiendo el significado de no enciclopedico,pero ya me han borrado varios articulos de combatientes internacionalistas de mi poblado,que aunque es muy pequeño y los combatientes no llegaron a ser martires ,pudieron serlo ,por su valor y cumplimiento de misiones pertenecen a La Asociacio'n de Combatientes de Cuba,muchos niños,estudiantes profesores concideran importante conocer sobre los combatientes de su localidad.Igual ha sucedido con articulos de instituciones del poblado,que aunque son pequeñas escuelas o circulos infantiles,a la comunidad general le interesa ,su historia ,cuando se fundaron ,etc.Incluso entonces le borraria a todo el mundo que escribe un articulo ,de una escuela primaria o de un circulo infantil,si no es un centro muy especializado y no es asi pues yo encuentro muchisimos articulos de estos temas ,y permanecen creados y sin borrar,al abrir alguno no encuentro el porque todos esos si y los de mi localidad :San Miguel de los Baños,ya se de Instituciones o de combatientes internacionalistas de la misma.Espero respuesta,recomendaciones o algun tipo de ayuda.De la usuaria Yunia (quien se registra jovellanos4_JC) .SALUDOS.

== Solicito Información ==
Usted me borró el artículo Congresos del Partido Comunista de Cuba y planteó que era un artículo ya existente. A continuación le expreso mi desacuerdo, para que usted lo valore, y me de respuesta.
Como tal este artículo no existe, porque es una recopilación más detallada de los seis congresos del partido que se han desarrollado en nuestro país. Desde el punto de vista de la necesidad, es más objetivo si usted va a buscar una información de estos acontecimientos, encontrarlos todos en un mismo documento que salir a buscar uno por uno. Otro elemento es que mi artículo tiene un enfoque y un análisis político ideológico intencionado con nuestra realidad, que es uno de los aspectos que se piden a la hora de la elaboración de los mismos.
Si usted comprueba la información nos es la misma que se da sobre cada uno de los Congresos, son elementos nuevos, además que es un artículo que se va a seguir profundizando en él, debido a la importancia que tiene y de los datos que al respecto se tiene.
Agradecería su respuesta
Saludos
[[Usuario:Osnielbhpccpri|Osnielbhpccpri]]

Usuario discusión:Arletisjcconsolacion

2011-11-30T21:26:21Z

Osnielbhpccpri:

Usuario discusión:Carlos idict

2011-11-30T19:45:50Z

Osnielbhpccpri:

== Blanqueado de página ==
Carlos yo no sé como fue que se le borró el contenido de la página, yo lo que hice fue dejarle un mensaje en su página de discusión y le di grabar, como que se bloqueó y cerré el navegador. Disculpe de verdad que no fue mi intención.
El mensaje que queria transmitirle era una pregunta. Yo hace dias hice un articulo, ¨Ola¨, y usted borró parte del contenido del mismo. Mi duda es que si lo borró porque estaba mal, o porque le faltaba o le sobraba algo, o simplemente porque debe ir asi para yo quitarle la etiqueta Desarrollo. Disculpe de nuevo con lo de su página.

== Traslado de títulos ==

Saludos, gracias por el traslado de los títulos, espero que haya recibido el correo que le envié, de todos modos le comunico por esta vía que estaré a un 50% en el trabajo en Ecured.--[[Usuario:Yaima ciget.gra|Yaima ciget.gra]] 12:29 24 nov 2011 (CST)

== Artículo borrado ==
Necesito conocer en que lugar de la enciclopedia está el artículo Sistema bancario cubano que usted borró el de mi autoría diciendo que era: Repetición de artículo existente:
--[[Usuario:Yara1_jc|Yara1_jc]].

== Sobre usuario Yasser==

Buenas tardes Carlos hemos estado sin conexión hasta ahora mismo, acá no es nada facil trabajar. Si puedes crealo tu mismo y me informas la contraseña y después que el la cambie si quiere o la deje, pues yo nunca cambie la mia, es la misma que cuando me la creastes.

Ese es un muchacho que estoy entrenando para que nos ayude en EcuRed, es Lic. en Cultura Física, pues a casi todos los compañeros que teniamos colaborando están con muchas otras actividades y hace días que o suben nada.

==Hola Carlos==
Hola, le escribo porque he subido varios artículos de hongos de la especie Lactarius y me los paso a las páginas a normalizar, necesito dentro de sus posibilidades me explique que le falta a estos artículos para que puedan ser normalizados.
saludos
[[Usuario:yanelis02024_jc.vcl]]

==Hola de nuevo==
Gracias por atenderme tan rapidamente, el nombre es Lactarius sanguifluus y si puedes revisame otro que se llama Lactarius salmonicolor.
Saludos Yanelis.

== Articulo Adelita Del Campo ==
Hola soy Colaboradora de la Ecured, usted me borro el articulo Adelita Del Campo y no entendi muy bien el por que.Por Favor podria ayudarme cn eso. gracias
Cienfuegos8_jc

== Respuesta del Aticulo Adelita Del Campo ==
Gracias, ya entendi fue por la Del,muchas gracias.Saludos
Cienfuegos8_jc

==Hola Carlos==
Muchas gracias su explicación estuvo bien clara y la entendí, pero ahora como hago para corregir estos errores y sacar el artículo de páginas a normalizar, disculpame pero esto fue una papa caliente que nos soltaron en las manos y estamos asumiendo la tarea con mucha seriedad pero con el mínimo de los conociemntos, lo que hemos aprendido al respecto ha sido en la marcha con la contrucción de los artículos algo bien difícil y por eso hemos trabajado tanto en vano.
Saludos
[[Usuario:yanelis02024_jc.vcl]]

== Solicito información ==
Veo que es muy común reclamar cuando nos borran algún articulo que subimos. Mi caso es igual. Sería de mucha utilidad que cuando nos borren algún artículo, nos den al menos alguna pista de porque lo hacen. Recuerde que la mayoría de nosotros tenemos otras obligaciones y cuando tenemos oportunidad nos sentamos a subir o a tratar de subir nuestros artículos. No desestimula que cuando revisamos nos lo hayan borrado sin ninguna explicación. En mi caso fue el artículo "Trocha de Júcaro a Morón (1896 - 1897)". Considero que cumple con lo que se pide y tiene elementos diferentes al que aparece en la Ecured. Agradecería su respuesta.
Saludos [[Osnielbhpccpri]]

Usuario discusión:Carlos idict

2011-11-30T19:42:19Z

Osnielbhpccpri:

== Blanqueado de página ==
Carlos yo no sé como fue que se le borró el contenido de la página, yo lo que hice fue dejarle un mensaje en su página de discusión y le di grabar, como que se bloqueó y cerré el navegador. Disculpe de verdad que no fue mi intención.
El mensaje que queria transmitirle era una pregunta. Yo hace dias hice un articulo, ¨Ola¨, y usted borró parte del contenido del mismo. Mi duda es que si lo borró porque estaba mal, o porque le faltaba o le sobraba algo, o simplemente porque debe ir asi para yo quitarle la etiqueta Desarrollo. Disculpe de nuevo con lo de su página.

== Traslado de títulos ==

Saludos, gracias por el traslado de los títulos, espero que haya recibido el correo que le envié, de todos modos le comunico por esta vía que estaré a un 50% en el trabajo en Ecured.--[[Usuario:Yaima ciget.gra|Yaima ciget.gra]] 12:29 24 nov 2011 (CST)

== Artículo borrado ==
Necesito conocer en que lugar de la enciclopedia está el artículo Sistema bancario cubano que usted borró el de mi autoría diciendo que era: Repetición de artículo existente:
--[[Usuario:Yara1_jc|Yara1_jc]].

== Sobre usuario Yasser==

Buenas tardes Carlos hemos estado sin conexión hasta ahora mismo, acá no es nada facil trabajar. Si puedes crealo tu mismo y me informas la contraseña y después que el la cambie si quiere o la deje, pues yo nunca cambie la mia, es la misma que cuando me la creastes.

Ese es un muchacho que estoy entrenando para que nos ayude en EcuRed, es Lic. en Cultura Física, pues a casi todos los compañeros que teniamos colaborando están con muchas otras actividades y hace días que o suben nada.

==Hola Carlos==
Hola, le escribo porque he subido varios artículos de hongos de la especie Lactarius y me los paso a las páginas a normalizar, necesito dentro de sus posibilidades me explique que le falta a estos artículos para que puedan ser normalizados.
saludos
[[Usuario:yanelis02024_jc.vcl]]

==Hola de nuevo==
Gracias por atenderme tan rapidamente, el nombre es Lactarius sanguifluus y si puedes revisame otro que se llama Lactarius salmonicolor.
Saludos Yanelis.

== Articulo Adelita Del Campo ==
Hola soy Colaboradora de la Ecured, usted me borro el articulo Adelita Del Campo y no entendi muy bien el por que.Por Favor podria ayudarme cn eso. gracias
Cienfuegos8_jc

== Respuesta del Aticulo Adelita Del Campo ==
Gracias, ya entendi fue por la Del,muchas gracias.Saludos
Cienfuegos8_jc

==Hola Carlos==
Muchas gracias su explicación estuvo bien clara y la entendí, pero ahora como hago para corregir estos errores y sacar el artículo de páginas a normalizar, disculpame pero esto fue una papa caliente que nos soltaron en las manos y estamos asumiendo la tarea con mucha seriedad pero con el mínimo de los conociemntos, lo que hemos aprendido al respecto ha sido en la marcha con la contrucción de los artículos algo bien difícil y por eso hemos trabajado tanto en vano.
Saludos
[[Usuario:yanelis02024_jc.vcl]]

== Solicito información ==
Veo que es muy común reclamar cuando nos borran algún articulo que subimos. Mi caso es igual. Sería de mucha utilidad que cuando nos borren algún artículo, nos den al menos alguna pista de porque lo hacen. Recuerde que la mayoría de nosotros tenemos otras obligaciones y cuando tenemos oportunidad nos sentamos a subir a tratar a subir nuestros artículos. No desestimula que cuando revisamos nos lo hayan borrado sin ninguna explicación. En mi caso fue el artículo "Trocha de Júcaro a Morón (1896 - 1897)". Considero que cumple con lo que se pide y tiene elementos diferentes al que aparece en la Ecured. Agradecería su respuesta.
Saludos Osnielbhpccpri

Usuario:Osnielbhpccpri/Nuevas

2011-11-30T19:28:09Z

Osnielbhpccpri: /* Páginas Nuevas */

== Páginas Nuevas ==

Usuario:Osnielbhpccpri

2011-11-30T19:25:20Z

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*[[Alzamiento del 30 noviembre en Pinar del Río]]
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*[[Alzamiento del 30 noviembre en Pinar del Río]]
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}}

Alzamiento del 30 de noviembre de 1956 en Pinar del Río

2011-11-29T22:14:44Z

Osnielbhpccpri:

{{Ficha_Hecho_Histórico
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}}'''Alzamiento del 30 de noviembre en Pinar del Río''': Aunque no constituyó el apoyo efectivo al desembarco de los expedicionarios del yate [[Granma]], contribuyó sin lugar a dudas al fortalecimiento del Movimiento 26 de Julio en la provincia Pinar del Río. El espíritu combativo de aquellos jóvenes, procedentes de las capas más humildes no flaqueó en ningún momento, porque tenían fe en la victoria final, inspirados en las enseñanzas de [[Fidel]] y los próceres.

== Antecedentes ==

En [[1953]], con las acciones del 26 de Julio en los Cuarteles Moncada en [[Santiago de Cuba]] y [[Carlos Manuel de Céspedes]] en [[Bayamo]] por los jóvenes de la [[Generación del Centenario]], comenzó una nueva fase de las luchas de nuestro pueblo en aras de lograr la liberación nacional.

El levantamiento del 30 de noviembre de 1956 fue una parte importante del plan concebido para el reinicio de la guerra contra la tiranía, aunque fue previsto para que coincidiera con el arribo del yate Granma a nuestro país; era parte de la misma táctica dentro del plan estratégico de lucha contra la dictadura. Como señaló el compañero [[Armando Hart Dávalos]]: “El 30 de Noviembre y el 2 de Diciembre son dos fechas que debieron ser una sola, dos fechas que el pueblo debe recordar como gemelas en la historia” ([1]).

El máximo dirigente de la insurrección del Moncada, sentenció: En 1956 seremos libres o mártires”, y para hacer realidad esta consigna, a partir del mes de octubre de ese mismo año, el Movimiento 26 de Julio en la provincia más occidental del país trabajó incansablemente en los preparativos y las actividades de adiestramiento.

== Objetivo del alzamiento en Pinar el Río ==

El objetivo del alzamiento era brindar apoyo al desembarco del Granma y la táctica utilizada; de señalar a Puerto Esperanza o Santa Lucía como posible zona de desembarco cumplía dos objetivos. Uno desviar la atención de las fuerzas represivas del régimen de Batista, obligándolos a utilizar recursos y hombres, y el otro que si por cualquier eventualidad el Granma, tenía que desviarse de su rumbo, podía contar con la costa norte de nuestra provincia con una fuerza revolucionaria lista para ayudar al precio que fuera necesario a los expedicionarios ([2])

== Preparación de los combatientes ==

Para hacer realidad los planes de preparación de la militancia revolucionaria, el Movimiento 26 de Julio utilizó distintos métodos, tales como: el acopio de armas y dinamita, la ubicación de casas de seguridad para materiales de guerra, los lugares de arme, desarme y tiro, como la Escuela Profesional de Comercio y la instalación de tiro al blanco aledaña al Parque Colón en el municipio de Pinar del Río.

Las armas eran conseguidas a través de la dirección del Movimiento 26 de Julio por distintas vías. El lote más importante durante el período de preparación combativa fue enviado por orden de la Dirección Nacional del Movimiento 26 de Julio desde Guanajay por el inolvidable compañero [[Clemente Orlando Nodarse Verde]].

Para apoyar el desembarco de los expedicionarios, el Movimiento 26 de Julio en la provincia Pinar del Río trabajó intensamente durante 18 meses en la preparación de los integrantes de las células clandestinas, tanto en el manejo de las armas como en la labor ideológica de sus militantes.

En noviembre de 1956 el Movimiento 26 de Julio, contó con más de 300 hombres en la provincia, organizados en células clandestinas, y una parte considerable de ellos pasaron por los campos de entrenamiento con el fin de adquirir los conocimientos elementales en el manejo de las armas y la guerra de guerrillas.

El día 29 de noviembre la policía tomó militarmente, la Escuela Profesional de Comercio, lugar de entrenamiento de los militantes de la organización revolucionaria, pero sólo encontraron casquillos de balas calibre 22 que se habían utilizado en las prácticas. En horas de la noche, se recibió la orden de la Dirección Nacional del Movimiento, de movilizar alrededor de cincuenta hombres y provocar un alzamiento estratégico en las montañas de Pinar del Río, con el fin de desviar la atención de las fuerzas militares de la tiranía, hacia la parte occidental del país.

== Acciones llevadas a Cabo ==

Más de cincuenta combatientes del Movimiento 26 de Julio, escalaron las estribaciones de la Sierra de los Órganos, para respaldar el desembarco de los expedicionarios. Algunos de los rebeldes vistieron públicamente el glorioso uniforme verde olivo, adquirido por gestiones propias.

El plan previsto por otro grupo que se encontraba en la ciudad en estado de alerta, para participar en acciones urbanas, no surtió efecto, ya que se perdieron los contactos y no pudieron conseguirse las armas.
Por otra parte, los combatientes organizados en [[Minas de Matahambre]], dirigidos por [[Roberto Amarán Mamposo]], también secundaron el alzamiento en los lugares montañosos de la zona.

En la provincia se produjeron otras acciones para apoyar el desembarco como el incendio del juzgado correccional de Artemisa y la quema de varios cañaverales; en [[Viñales]] explotó una bomba en el terreno de pelota y se interrumpió la línea telefónica en la ciudad de Pinar del Río que comunicaba con Viñales; se le dio candela a varias casas de curar tabaco y en varios municipios se regaron puntillas que paralizaron el tráfico y se lanzaron cadenas a los cables eléctricos que provocaron apagones, así como otros sabotajes.

== Resultados del alzamiento ==

En el municipio de [[Pinar del Río]] tropas del ejército, combinadas con la aviación, comenzaron una implacable persecución contra los jóvenes alzados en la Sierra de los Órganos. Muchos fueron capturados y conducidos al Escuadrón 61 y a la Jefatura de la Policía, siendo trasladados posteriormente al regimiento Rius Rivera e interrogados por el Coronel Evelio Miranda y un grupo de oficiales que utilizaron métodos repugnantes como el golpe, la fusta, la amenaza y toda clase de vejaciones.

Los detenidos por el alzamiento del 30 de Noviembre en Pinar del Río, fueron enviados a la cárcel provincial, poniéndolos a la disposición del Tribunal de Urgencias. El juicio fue radicado por delitos contra la estabilidad de los poderes del Estado y sedición, cuando en realidad aquellos jóvenes promovieron el alzamiento contra quienes usurpaban el poder del pueblo.

Otra manifestación de grandes proporciones se produjo frente a la [[Audiencia de Pinar del Río]], para pedir la absolución de los jóvenes revolucionarios que serían juzgados el [[8 de enero]] de [[1957]]. Esto obligó a los magistrados del Tribunal de Urgencia solicitar la liberación de los encartados.

Así fueron absueltos mineros y pinañeros en el Tribunal de Urgencia de Pinar del Río, con la colaboración de la brillante defensa de sus abogados, convirtiéndose este hecho en una resonante victoria política para el Movimiento 26 de Julio de Pinar del Río y de Minas de Matahambre, que contribuyó a la profundización de la conciencia popular en la lucha contra el derrocamiento de la tiranía batistiana.

Miles de estudiantes, trabajadores y pueblo en general se congregaron frente a la cárcel provincial para impedir que la fuerza pública que había tomado los alrededores de la prisión, detuviera nuevamente a los alzados del 30 de noviembre, quienes iban a ser liberados. Miles de gargantas lanzaron al unísono en aquel memorable día, las consignas de ¡Viva Fidel Castro!, ¡Abajo la tiranía!, ¡Abajo Batista!, ¡Viva la Revolución!.

== Patriotas pinareños expedicionarios del Granma ==

Terminado el período de entrenamiento y preparación de los expedicionarios en la madrugada del 25 de noviembre de 1956 partieron desde [[Tuxpan]], [[México]] a bordo del Yate Granma, 82 expedicionarios dirigidos por Fidel Castro.

El [[2 de diciembre]] de 1956 se efectuó el desembarco de 82 expedicionarios del Granma, en las cercanías de la [[Playa Las Coloradas]], costa sur de la [[provincia de Oriente]]. De ellos 9 eran pinareños que representaban el 10,9% del total. Eran Israel Rodríguez y [[Oscar Rodríguez Delgado]], que cayeron el [[5 de diciembre]] en el combate de [[Alegría de Pío]]; y [[Miguel Cabañas Perojo]], asesinado el [[7 de diciembre]] en [[Boca del Toro]], [[José Ramón Martínez Álvarez]], asesinado el [[8 de diciembre]] en Macagual, [[Julio Díaz González]] y [[Ciro Redondo García]] cayeron heroicamente con posterioridad en el combate de la [[Sierra Maestra]] en los lugares conocidos como El Uvero y Mar Verde respectivamente.
Los combatientes [[Ramiro Valdés Menéndez]], [[José Ponce Díaz]] y [[Jaime Costa Chávez]] lograron sobrevivir y continuaron la lucha hasta la derrota de la tiranía.

== Referencias ==

* (1) Armando Hart Dávalos, Discurso pronunciado en el Acto conmemorativo por el XX Aniversario del alzamiento del 30 de noviembre de 1956 en el Teatro Oriente, Santiago de Cuba, el 30 de Noviembre de 1956. En folleto XX Aniversario del Granma, editado por el D.O.R del CC del PCC. La Habana, 1977. Pág 10.
* (2) Entrevista realizada por el Dr.C. Históricas José María Sánchez Fernández al dirigente provincial del MR-26-7 en Pinar del Río Andrés Orta Pagés en 1988. En el Archivo del Equipo Provincial de Investigaciones históricas del Comité Provincial del Partido de Pinar del Río.

== Bibliografía ==

* [[Fidel Castro Ruz]]. Discurso pronunciado en el Acto Conmemorativo del XV Aniversario de los Comités de Defensa de la Revolución. [[28 de septiembre]] de [[1976]]. Tomo III. Editora de Ciencias Sociales, Ciudad de La Habana, [[1979]].
* Norberto Collado Abreu: Timonel del Granma. Casa Editorial Verde Olivo. [[Ciudad de La Habana]]. 2006.
* De Tuxpan a la Plata. Sección de Historia de las [[Fuerzas Armadas Revolucionarias]] de la República de Cuba. Ciudad de La Habana, 1979.
* Julio Le Riverend. [[Historia de Cuba]]. Tomo VI. [[Ministerio de Educación]], 1978.
* Pinar del Río antes del desembarco de los expedicionarios del Granma. Periódico Guerrillero 30 de Noviembre de 1985.
* DrC. Históricas José María Sánchez Fernández. Participación pinareña en el desembarco del Granma. Suplemento Nuestra Historia. Año XV número 4. Diciembre de[[2001]]-febrero de [[2002]]. Pág.3.
* Manuel Alvaréz Trujillo, Pedro Linares Ramos. 30 de Noviembre. Acciones en Pinar del Río. Ediciones Loynaz. Pinar del Río. Cuba. 2009
[[Category:Hechos_de_la_historia_de_Cuba]]