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	<title>EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]</title>
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	<subtitle>Contribuciones del colaborador</subtitle>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Avalon&amp;diff=1382514</id>
		<title>Avalon</title>
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		<updated>2012-02-17T14:49:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha Agrupación Musical&lt;br /&gt;
|nombre = Avalon &lt;br /&gt;
|imagen = Avalon++Reborn.jpg&lt;br /&gt;
|descripción= Avalon es una banda cristiana de música actual&lt;br /&gt;
|nombre completo= Avalon&lt;br /&gt;
|origen = Nashville,Tennesse, [[Estados Unidos]] &lt;br /&gt;
|fecha de fundación = [[1995]]&lt;br /&gt;
|director= Grant Cunningham&lt;br /&gt;
|género(s)= [[Pop]],[[Rock]] y Gospel&lt;br /&gt;
|discografía(s)= Sparrow Records&lt;br /&gt;
|miembros fundadores = Michael Passons, Cherie Adams, Nikki Hassman y Jody McBryer.&lt;br /&gt;
|miembros actuales = Jody McBrayer, Janna Long, Melissa Greene y Greg Long&lt;br /&gt;
|artistas relacionados= Nichole Nordeman, Stacie Orrico, Zoe Girls, Point of Grace, Michael W Smith&lt;br /&gt;
|país= [[Estados Unidos]] {{Bandera|Estados Unidos}}&lt;br /&gt;
|web= www.avalonlive.com&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align = &amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Avalon''' es un grupo musical formado en 1995 por Grant Cunningham, director de Sparrow Records, a partir de que este tuviera la idea de encontrar un grupo vocal que pudiera cantar armonías apretadas y llevar el mensaje de Dios por el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Inicios==&lt;br /&gt;
Avalon es considerado como un grupo versátil estándar en la música cristiana desde sus inicios en el año 1996 hasta la actualidad,  continúa interpretando clásicas baladas y contagiosas canciones pop con un manejo vocal inigualable, junto a mensajes y líricas llenas de temáticas apremiantes y de alabanza. Con más de 3 millones en ventas de discos en todo el mundo, la banda ha consolidado más de 20 éxitos en los primeros lugares en la radio.&lt;br /&gt;
La banda, procedente de Tennesse, Estados Unidos, está constituída por 4 integrantes: Janna Long, Greg Long, Jeremi Richardson y Amy Richardson, sin embargo, ésta no es la formación original, ya que Michael Passons, Cherie Adams y Nikki Hassman que estuvieron presentes desde que el proyecto del grupo era solamente una idea, tuvieron que abandonarlo a lo largo de los años y ser sustituidos por otros. Janna y Jody están desde el principio, no obstante, en el año 2008, Jody se apartó del grupo. &lt;br /&gt;
==Fundadores del grupo==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Archivo:Melissa.gif|Melissa Greene&lt;br /&gt;
Archivo:Jody.gif|Jody McBryer&lt;br /&gt;
Archivo:Janna.gif|Janna Long&lt;br /&gt;
Archivo:Greg.gif|Greg Long&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trayectoria musical==&lt;br /&gt;
El [[25 de marzo]] de [[2003]], Avalon publica un disco de grandes éxitos, Testify To Love: The Very Best of Avalon, que contó con dos sencillos que se convirtieron en hits # 1, &amp;quot;Everything to Me&amp;quot; y &amp;quot;New Day&amp;quot;. Fue el último álbum para incluir el miembro fundador Michael Passons.&lt;br /&gt;
El [[24 de febrero]] del 2004, Avalon lanza el álbum de estudio The Creed. Tres singles fueron lanzados: primer sencillo &amp;quot;All&amp;quot;, que llegó al # 2 en las listas de Contemporary Christian Songs: &amp;quot;You Were There&amp;quot; y &amp;quot;I Wanna Be With You&amp;quot;, con Greg Long como el cantante principal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo: Avalon_promo0611.jpg|thumb|left|500x200px|Avalon]]&lt;br /&gt;
El sexto álbum de estudio de Avalon, titullado: “Stand”, fue lanzado el [[24 de enero]] del [[2006]]. El primer single &amp;quot;Love Won't Leave You&amp;quot; alcanzó su punto máximo en el Top 20 de los Billboard Hot Christian Songs y en las listas Contemporary Christian Songs. El siguiente single, &amp;quot;Orphans of God&amp;quot;, fue lanzada en la radio el 7 de abril de 2006 y alcanzó su punto máximo entre los Top 5 de la lista de Radio &amp;amp; Records 'Inspo la semana del 11 de agosto de 2006. Además del tema &amp;quot;You Were There&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[17 de octubre]] del [[2006]], Avalon da a conocer un abanico de himnos tradicionales incluídos en un  álbum muy solicitado, titulado Faith: A Himns Collection.&lt;br /&gt;
En el 2008 se confirmó que EMICMG lanzaría: Avalon; The Greatest Hits, una recopilación de éxitos de anteriores grabaciones de la banda. Es de destacar que la lista de pistas, según lo publicado por el sello discográfico, tiene muchos de los éxitos que aparecen anteriormente en la versión del año 2003 Testify To Love: The Very Best of Avalon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El álbum, contienen algunos de los éxitos más difundidos en la radio de tres de los proyectos de Avalon: &amp;quot;All&amp;quot; y &amp;quot;You Were There&amp;quot;, “The Creed”, &amp;quot;Orphans of God&amp;quot;. Stand (2006 ), y &amp;quot;In Christ Alone&amp;quot;. Además, el álbum incluye una nueva canción titulada &amp;quot;Still my God.&amp;quot; El 31 de marzo de 2009, &amp;quot;Still My God&amp;quot; se convirtió en el primer número 1 de Avalon desde que &amp;quot;New Day&amp;quot;, lanzado en 2003, alcanzara este puesto en las listas de éxitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo: Avalon.jpg|thumb|right|500x200px|Avalon]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[15 de mayo]] de [[2009]], Melissa Greene anunció su renuncia al grupo en su página web personal al aceptar una posición en el Ministerio de la Música y las Artes en Gracepointe, Iglesia en Nashville. Melissa seguirá su carrera en solitario también. El [[21 de mayo]] de [[2009]], Avalon anunció que la esposa Amy Richardson ocuparía el lugar de Greene como el miembro más reciente de Avalon. Janna también abandonó el grupo el [[9 de febrero]] [[2010]] después de dar a luz a su hija Eleanor Hovland.&lt;br /&gt;
El primer sencillo &amp;quot;Stand&amp;quot;, fue lanzado a la radio cristiana en agosto de [[2009]], el [[9 de diciembre]], y se convirtió oficialmente en el nuevo hit número para la banda, superando Soft AC Billboard. Esto se produjo pocas semanas después de que Avalon terminaron su gira en el otoño del 2009.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Jody McBrayer abandona el grupo==&lt;br /&gt;
En marzo, McBrayer fue diagnosticado con una enfermedad del corazón. Esta, aunque controlable, a menudo afecta la habilidad de un individuo para efectuar trabajo físico, como en el caso de McBrayer. Después de mucha oración y muchas largas conversaciones con su familia, los doctores y los miembros de Avalon, McBrayer decidió abandonar Avalon, enfocando su atención en su salud y en el bienestar de su familia.&lt;br /&gt;
Así que en el verano de [[2007]], Jody McBrayer abandona la banda, pero antes de salir, encontró tiempo para grabar un último álbum con Avalon. El 26 de febrero de [[2008]], Avalon lanzó su noveno álbum: Another Time Another Place; Timeless Christian Classics. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jeremi Richardson se unió al grupo a finales de 2007 para sustituir a Jody McBrayer . Jeremi, Melissa, y Janna había asistido a la misma universidad, Lee University en Cleveland, Tennessee. Él cantó con el grupo, Voces de la Libertad, en Orlando, Florida, y Melissa Janna se enteró de Jeremi a través de conocidos mutuos. Él envió a su música con ellos y de inmediato tenía un corazón para el ministerio de Avalon. Jeremi fue un gran ajuste para el grupo y tenía la experiencia anterior. El [[11 de noviembre]] de [[2007]], Melissa Greene anunció en un show en Spring Arbor, Michigan, que fue el primer concierto con Richardson oficialmente ser miembro del grupo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Premios y nominaciones ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nominaciones [[Grammy]] ===&lt;br /&gt;
* 2004 – 47th Annual Grammy Nomination - Best Pop/Contemporary Gospel Album, The Creed&lt;br /&gt;
* 2001 – 44th Annual Grammy Nomination - Best Pop/Contemporary Gospel Album, Oxygen&lt;br /&gt;
* 2000 - 43rd Annual Grammy Nomination- Best Pop/Contemporary Gospel Album, Joy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===GMA Dove Awards ===&lt;br /&gt;
* 2004 GMA’s Dove Award for Inspirational Song of the Year “Everything To Me”&lt;br /&gt;
* 1999 GMA’s Dove Award for Inspirational Song of the Year “Adonai”&lt;br /&gt;
* 1999 GMA’s Dove Award for Pop/Contemporary Song of the Year “Testify to Love”&lt;br /&gt;
* 1999 GMA’s Dove Award for Long Form Music Video “My Utmost For His Highest”&lt;br /&gt;
* 1998 GMA’s Dove Award—New Artist of the Year&lt;br /&gt;
* 1998 GMA’s Dove Award—Special Event Album of the Year (for their contribution to God With Us)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nominaciones GMA Dove Awards===&lt;br /&gt;
* 2004- Inspirational Recorded Song of the Year “Everything To Me”; Testify To Love: The Very Best of Avalon&lt;br /&gt;
* 2004- Song of the Year “Everything To Me”; Testify To Love: The Very Best of Avalon&lt;br /&gt;
* 2002- Group of the Year&lt;br /&gt;
* 2002- Song of the year “The Glory”; Oxygen&lt;br /&gt;
* 2002- Inspirational Recorded Song of the Year “The Glory”; Oxygen&lt;br /&gt;
* 2002- Pop/Contemporary Album of the Year Oxygen&lt;br /&gt;
* 2001- Group of the Year&lt;br /&gt;
* 2001- Special Event Album for Child Of The Promise (featuring Michael Passons and Jody McBrayer)&lt;br /&gt;
* 2001- Special Event Album for Music from and Inspired by Jesus: The Epic Mini-series (featuring Avalon)&lt;br /&gt;
* 2000- Artist of the Year&lt;br /&gt;
* 2000- Group of the Year&lt;br /&gt;
* 2000- Song of the Year “Can’t Live a Day”&lt;br /&gt;
* 2000- Pop/Contemporary Song of the Year “Can’t Live a Day”&lt;br /&gt;
* 2000- Pop/Contemporary Album of the Year In A Different Light&lt;br /&gt;
* 1999- Artist of the Year&lt;br /&gt;
* 1999- Group of the Year&lt;br /&gt;
* 1999- Pop/Contemporary Album of the Year A Maze Of Grace&lt;br /&gt;
* 1999- Inspirational Song of the Year “Adonai”&lt;br /&gt;
* 1999- Pop/Contemporary Song of the Year “Testify to Love”&lt;br /&gt;
* 1999- Long Form Music Video “My Utmost For His Highest”&lt;br /&gt;
* 1998- New Artist of the Year&lt;br /&gt;
* 1998- Special Event Album of the Year (for their contribution to God With Us)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Miscellaneous Awards ===&lt;br /&gt;
* 2004- CCM Reader’s Choice Award: Group Of The Year&lt;br /&gt;
* 2003- CCM Reader’s Choice Award: Group of the Year&lt;br /&gt;
* 2002- CCM Reader’s Choice Award: Group Of The Year&lt;br /&gt;
* 2002- American Music Award - Favorite Artist- Contemporary Inspirational Music&lt;br /&gt;
* 2000- CBA’s top-selling Christmas recording for Joy&lt;br /&gt;
* 1999- CRR (Christian Research Report) - #1 AC song of the Year “Reason Enough”&lt;br /&gt;
* 1998- CRR (Christian Research Report) - Group of the Year&lt;br /&gt;
* 1998- CRR (Christian Research Report) - #1 AC song of the Year “Testify To Love”&lt;br /&gt;
* 1998- American Songwriter Professional Songwriter Award - Artist of the Year&lt;br /&gt;
* 1998- American Songwriter Professional Songwriter Award - Song of the Year “Testify To Love”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Discografía ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
! #&lt;br /&gt;
! Nombre del disco&lt;br /&gt;
! Año&lt;br /&gt;
! Canciones&lt;br /&gt;
! Portada&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| ''' Avalon '''&lt;br /&gt;
| [[1996]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# Give It Up&lt;br /&gt;
# This Love&lt;br /&gt;
# The Greatest Story&lt;br /&gt;
# Picture Perfect World&lt;br /&gt;
# Don't Be Afraid&lt;br /&gt;
# Here To Deliver&lt;br /&gt;
# Let It Be Forever&lt;br /&gt;
# My Jesus, I Love Thee&lt;br /&gt;
# Saviour love&lt;br /&gt;
# Jesus Is Lord&lt;br /&gt;
| [[Archivo: Avalon_..JPG|200px|thumb|center|Avalon 1996]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| '''A Maze of Grace '''&lt;br /&gt;
| [[1997]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# Testify to Love&lt;br /&gt;
# A World Away&lt;br /&gt;
# A Maze Of Grace&lt;br /&gt;
# Knockin' On Heaven's Door&lt;br /&gt;
# Adonai&lt;br /&gt;
# Speed of Light&lt;br /&gt;
# The Move &lt;br /&gt;
# Reason Enough&lt;br /&gt;
# Forgive And Forget&lt;br /&gt;
# Dreams I Dream For You&lt;br /&gt;
| [[Archivo: Avalon_.1.JPG|200px|thumb|center|A Maze of Grace 1997]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| ''' In A Different Light'''&lt;br /&gt;
| [[1999]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# Take You At Your Word&lt;br /&gt;
# In Not Of&lt;br /&gt;
# In A Different Light&lt;br /&gt;
# Can't Live A Day&lt;br /&gt;
# Always Have, Always Will&lt;br /&gt;
# I'm Speechless&lt;br /&gt;
# If My People Pray&lt;br /&gt;
# Only For The Weak&lt;br /&gt;
# Let Your Love &lt;br /&gt;
# Hide My Soul&lt;br /&gt;
# First Love&lt;br /&gt;
| [[Archivo: Cover4.jpg|200px|thumb|center|In A Diffrent Light 1999]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| ''' Joy '''&lt;br /&gt;
| [[2000]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# Joy (To The World)&lt;br /&gt;
# The Angels Medley (The First Noel/Angels We Have Heard On High/Hark The Herald Angels Sing)&lt;br /&gt;
# Don't Save It All For Christmas Day&lt;br /&gt;
# Jesus Born On This Day&lt;br /&gt;
# Winter Wonderland&lt;br /&gt;
# Light A Candle&lt;br /&gt;
# Good News&lt;br /&gt;
# The Christmas Song&lt;br /&gt;
# Manger Medley (O Come O Come Emmanuel/Away In A Manger/O Little Town Of Bethlehem/Silent Night)&lt;br /&gt;
# We Are The Reason&lt;br /&gt;
| [[Archivo: Cover3.jpg|200px|thumb|center|Joy 2000]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| ''' Oxygen '''&lt;br /&gt;
| [[2001]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# Wonder Why&lt;br /&gt;
# The Best Thing&lt;br /&gt;
# By Heart, By Soul (With Aaron Neville)&lt;br /&gt;
# Undeniably You&lt;br /&gt;
# I Don't Want To Go&lt;br /&gt;
# Never Givin' Up&lt;br /&gt;
# Make It Last Forever&lt;br /&gt;
# The Glory&lt;br /&gt;
# Oxygen&lt;br /&gt;
# Love Remains&lt;br /&gt;
# Come And Fill My Heart&lt;br /&gt;
# Beyond The Clouds&lt;br /&gt;
| [[Archivo: Cover2.jpg |200px|thumb|center|Oxygen 2001]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| '''Remixed '''&lt;br /&gt;
| [[2002]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# My Oxygen (Red Decibal Mix)&lt;br /&gt;
# Testify To Love (New Birth Mix) Featuring ZOEgirl&lt;br /&gt;
# Wonder Why (Larring Mix)&lt;br /&gt;
# The Best Thing (Euro Stack Mix)&lt;br /&gt;
# In Not Of (Soul 2am Mix)&lt;br /&gt;
# Can't Live A Day (DJ Tiesto Mix)&lt;br /&gt;
# A Maze Of Grace (Ghost Mix) Featuring The Katinas&lt;br /&gt;
# Speed Of Light (Mint Royale Mix)&lt;br /&gt;
# Undeniably You (Jeff Savage Mix)&lt;br /&gt;
# Make It Last Forever (Millinneyum Mix) Featuring Out Of Eden&lt;br /&gt;
# Wonder Why (Roswell Mix)&lt;br /&gt;
# A Maze Of Grace (The J. Edgar Hoover Mix)&lt;br /&gt;
| [[Archivo: Remixed.JPG|200px|thumb|center|Remixed 2002]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| ''' Testify To Love '''&lt;br /&gt;
| [[2003]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# New Day (New Recording)&lt;br /&gt;
# The Greatest Story&lt;br /&gt;
# Give It Up&lt;br /&gt;
# Everything To Me (New Recording)&lt;br /&gt;
# Testify To Love &lt;br /&gt;
# Adonai&lt;br /&gt;
# Knockin' On Heaven's Door&lt;br /&gt;
# Take You At Your Word&lt;br /&gt;
# Can't Live A Day&lt;br /&gt;
# Always Have, Always Will&lt;br /&gt;
# In Not Of&lt;br /&gt;
# Pray (New Recording)&lt;br /&gt;
# The Glory&lt;br /&gt;
# Wonder Why&lt;br /&gt;
# I Don't Want To Go&lt;br /&gt;
# Don't Save It All For Christmas Day (Bonus Track)&lt;br /&gt;
| [[Archivo: The_Very_Best.JPG|200px|thumb|center|Testify To Love 2003]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| ''' The Creed '''&lt;br /&gt;
| [[2004]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# All&lt;br /&gt;
# The Creed&lt;br /&gt;
# Abundantly&lt;br /&gt;
# I Wanna Be With You&lt;br /&gt;
# You Were There&lt;br /&gt;
# Far Away From Here&lt;br /&gt;
# Overjoyed&lt;br /&gt;
# I Bring It To You&lt;br /&gt;
# The Good Way&lt;br /&gt;
# Renew Me&lt;br /&gt;
# In Not Of&lt;br /&gt;
# Pray (New Recording)&lt;br /&gt;
# The Glory&lt;br /&gt;
# Wonder Why&lt;br /&gt;
# I Don't Want To Go&lt;br /&gt;
# Don't Save It All For Christmas Day (Bonus Track)&lt;br /&gt;
| [[Archivo: Cover1.jpg|200px|thumb|center|The Creed 2004]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9&lt;br /&gt;
| ''' Stand'''&lt;br /&gt;
| [[2006]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# The Other Side&lt;br /&gt;
# Love Won't Leave You&lt;br /&gt;
# Orphans of God&lt;br /&gt;
# Somehow You Are&lt;br /&gt;
# Slowly&lt;br /&gt;
# We Will Stand&lt;br /&gt;
# Jesus&lt;br /&gt;
# I Survive&lt;br /&gt;
# When The Time Comes&lt;br /&gt;
# Joy And Sorrow&lt;br /&gt;
| [[Archivo:Cover.jpg|200px|thumb|center|Stand 2006]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| ''' Faith: A Hymns Collection'''&lt;br /&gt;
| [[2006]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# The Solid Rock &lt;br /&gt;
# Joyful, Joyful We Adore Thee&lt;br /&gt;
# In Christ Alone&lt;br /&gt;
# I'll Fly Away&lt;br /&gt;
# Holy! Holy! Holy! &lt;br /&gt;
# Blessed Assurance &lt;br /&gt;
# Jesus Medley: Jesus Loves Me&lt;br /&gt;
# 'Tis So Sweet To Trust In Jesus&lt;br /&gt;
#How great Thou Art&lt;br /&gt;
# For Freedom (Version Without Quotes)&lt;br /&gt;
| [[Archivo: Cd-cover.jpg|200px|thumb|center| Faith: A Hymns Collection 2006]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11&lt;br /&gt;
| ''' Another Time, Another Place: Timeless Christian Classics (2008)'''&lt;br /&gt;
| [[2008]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# God Is In Control  &lt;br /&gt;
# For The Sake Of The Call&lt;br /&gt;
# Thy Word &lt;br /&gt;
# Another Time, Another Place &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Solid As A Rock &lt;br /&gt;
# People Get Ready &lt;br /&gt;
# Basics Of Life &lt;br /&gt;
# Place In This World &lt;br /&gt;
# The Reason We Sing &lt;br /&gt;
# Friend Of A Wounded Heart  &lt;br /&gt;
# El Shaddai &lt;br /&gt;
# We Will Stand&lt;br /&gt;
# Addictive Love &lt;br /&gt;
# People Need The Lord&lt;br /&gt;
# Testify To Love &lt;br /&gt;
| [[Archivo: Avalon+-+Another_Time.jpg |200px|thumb|center| Another Time, Another Place: Timeless Christian Classics (2008)]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12&lt;br /&gt;
| ''' The Greatest Hits (2009)'''&lt;br /&gt;
| [[2009]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# Testify To Love &lt;br /&gt;
# Give It Up&lt;br /&gt;
# Knockin' On Heaven's Door&lt;br /&gt;
# Still My God&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Take You At Your Word&lt;br /&gt;
# Can't Live A Day&lt;br /&gt;
# The Glory&lt;br /&gt;
# Wonder Why&lt;br /&gt;
# Adonai&lt;br /&gt;
# New Day&lt;br /&gt;
# Everything To Me&lt;br /&gt;
# I Don't Want To Go&lt;br /&gt;
# All&lt;br /&gt;
# You Were There&lt;br /&gt;
# Orphans Of God&lt;br /&gt;
# In Christ Alone&lt;br /&gt;
| [[Archivo: Avalon-greatest-hits.jpg |200px|thumb|center| The Greatest Hits 2009]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13&lt;br /&gt;
| ''' Reborn'''&lt;br /&gt;
| [[2009]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
# Alive&lt;br /&gt;
# Reborn&lt;br /&gt;
# Destined&lt;br /&gt;
# Feel&lt;br /&gt;
# Fragile&lt;br /&gt;
# Stay&lt;br /&gt;
# Holy&lt;br /&gt;
# Arise&lt;br /&gt;
# California&lt;br /&gt;
# Angels&lt;br /&gt;
| [[Archivo: 61oZAR0RMlL._SL500_AA300_.jpg|200px|thumb|center|Reborn 2009]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Videografía ==&lt;br /&gt;
* Live in concert (2003)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Datos triviales ==&lt;br /&gt;
* Sus canciones comparten letras inspiradas en el cristianismo, con sonidos gospel, rock y electrónica, las melodías son en ocasiones lentas y en otras rítmicas.&lt;br /&gt;
* Sus canciones han conseguido entrar varias veces en los &amp;quot;top-10&amp;quot; de los chart norteamericanos.&lt;br /&gt;
* Han obtenido 3 nominaciones para los premios Grammy, todos en la categoría de &amp;quot;Mejor álbum pop gospel del año&amp;quot; en 2000, 2001 y 2004.&lt;br /&gt;
* También han obtenido 22 nominaciones en los GMA Dove Awards, de las cuales ganaron 6, así como 10 premios Miscellaneous Awards.&lt;br /&gt;
* Han vendido, tan sólo en EE.UU. 4 millones de discos.&lt;br /&gt;
* Han trabajado junto a prestigiosos artistas de talla internacional como Celine Dion, en la producción del tema “Don´t save it All for Christmas Day” perteneciente al disco “Joy”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Artistas relacionados ==&lt;br /&gt;
* [[Nichole Nordeman]]&lt;br /&gt;
* [[Stacie Orrico]]&lt;br /&gt;
* [[Celine Dion]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente ==&lt;br /&gt;
* Artículo: [http://es.wikipedia.org/wiki/Avalon_%28banda%29]. Disponible en: &amp;quot; es.wikipedia.org/wiki&amp;quot;. Consultado: 21de septiembre de 2011.&lt;br /&gt;
* Artículo: [http://www.musicaartistas.com/musica-artistas/avalon]. Disponible en: &amp;quot;www.musicstarx.com&amp;quot;. Consultado: 21 de septiembre de 2011.&lt;br /&gt;
* Artículo: [http://www.enlacemusical.com/c.php?id=10237]. Disponible en: &amp;quot;www.enlacemusical.com&amp;quot;. Consultado: 21 de septiembre de 2011.&lt;br /&gt;
[[Categoría:Música]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Jesus_Adri%C3%A1n_Romero&amp;diff=1359506</id>
		<title>Jesus Adrián Romero</title>
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		<updated>2012-02-05T14:52:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Ficha Persona&lt;br /&gt;
|nombre = Jesús Adrián Romero  &lt;br /&gt;
|imagen = Jesus-adrian-ro.jpg&lt;br /&gt;
|tamaño = &lt;br /&gt;
|descripción = &lt;br /&gt;
|fecha de nacimiento = [[16 de febrero]] &lt;br /&gt;
|lugar de nacimiento =Hermosillo , [[Mexico]] &lt;br /&gt;
|ocupación = Música Cristiana, Pastor&lt;br /&gt;
|cónyuge = Pecos Romero&lt;br /&gt;
|hijos = Adrián Roberto, Jaanai Michelle y Melissa Janet.&lt;br /&gt;
|familiares = &lt;br /&gt;
|obras = &lt;br /&gt;
|premios = &lt;br /&gt;
|web = &lt;br /&gt;
|notas = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
'''Jesús Adrián Romero, nació un 16 de febrero, originario de Hermosillo, Sonora, México, es autor, músico y compositor. '''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Biografía== &lt;br /&gt;
Jesús Adrián es músico, compositor y autor cristiano evangélico, su música y su mensaje es escuchado  en todas las partes del mundo especialmente en los paises de habla hispana. &lt;br /&gt;
Adrian Romero esta casado con Pecos y tienen tres hijos: Adrián Roberto, Jaanai Michelle y Melissa Janet. Actualmente Jesús Adrián y su familia residen en Phoenix, Arizona, ciudad donde ha reiniciado su faceta como pastor junto a su esposa y un gran numero de familias que conforman su equipo pastoral.&lt;br /&gt;
==Desarollo Pastoral==&lt;br /&gt;
Cursó estudios bíblicos y fué pastor por nueve años. Pastoreó por tres años una congregación en Van Nuys California mientras asistía al seminario, después con la ayuda de Dios fundó la comunidad cristiana: “Amistad y Vida” en Aguaprieta Sonora.&lt;br /&gt;
Jesús Adrián fué también pastor asistente en Vino Nuevo en Ciudad Juárez, Chihuahua por 4 años, bajo el liderazgo del pastor Víctor Richards, donde estuvo a cargo de las células y dirigía uno de los grupos de alabanza de la congregación.&lt;br /&gt;
Por tres años fué director de alabanza del grupo De Hombre a Hombre con el que viajó a través de México dirigiendo la alabanza en los congresos de De Hombre a Hombre.&lt;br /&gt;
==Su Música==&lt;br /&gt;
Su música es muy conocida y escuchada en todas partes lo demuestran la asistencia  a sus conciertos en todo el continente. Es Fundador y Director de [[Vástago Producciones]], sello disquero y empresa dedicada a la producción y distribución de música.&lt;br /&gt;
La producción “Renuevo Espiritual” la grabó a dueto con su esposa Pecos. “Unidos por la Cruz”, que se grabó en vivo en uno de los congresos “De Hombre a Hombre” en Ciudad Juárez Chih el cual contiene coros como “Sumérgeme”, “Con mi Dios”, y “Sentado en su trono” entre otros “Cerca de ti”, que fuera grabada en vivo en Ciudad Juárez, Chih, el 13 de febrero de 1998.&lt;br /&gt;
==Miembros de la banda==&lt;br /&gt;
*Mike Rodriguez - Piano, director musical, productor musical&lt;br /&gt;
*Daniel Fraire - Guitarra acústica&lt;br /&gt;
*Pedro Marín - bajo&lt;br /&gt;
*Misael Blanco - Batería&lt;br /&gt;
*Fernando Ramírez - Guitarra eléctrica y voces de fondo&lt;br /&gt;
*Roberto Serrano - Percusión&lt;br /&gt;
==El sello Vástago Producciones==&lt;br /&gt;
Organiza y promueve eventos y conciertos que llevan como fin provocar un impacto y un cambio en el corazón de las personas.&lt;br /&gt;
Jesús Adrián es un compositor prolífico y sus canciones han sido grabadas por muchos de los exponentes de música cristiana en el continente. &lt;br /&gt;
Vástago Epicentro es el nombre de la congregación localizada en 15522 W Paradise Lane en Surprise, Arizona en las instalaciones de Radiant Church y donde se reunen cada domingo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Discografía==&lt;br /&gt;
*Renuevo espiritual      (1990) - CD&lt;br /&gt;
*Unidos por la cruz      (1996) - CD&lt;br /&gt;
*Cerca de ti (1998) -      CD&lt;br /&gt;
*Con manos vacías      (2000) - CD&lt;br /&gt;
*A sus pies (2002) -      CD&lt;br /&gt;
*Colección Alabanza      (2003) - CD&lt;br /&gt;
*Colección Adoración      (2003) - CD&lt;br /&gt;
*Te daré Lo mejor      (2004) - CD/DVD&lt;br /&gt;
*Unplugged (2004) -      CD Doble/DVD&lt;br /&gt;
*El aire de tu casa      (2005)- CD&lt;br /&gt;
*El aire de tu casa      (2006) - CD Estudio/DVD En Vivo&lt;br /&gt;
*Ayer te vi.. fue más      claro que la luna (2007)-CD Estudio/DVD En Vivo&lt;br /&gt;
*El brillo de mis ojos      (2010) - CD&lt;br /&gt;
*El brillo de mis ojos:      Edición especial (2010) - CD/DVD&lt;br /&gt;
*Colección de Adoración      II (2011) - CD&lt;br /&gt;
*Duetos (2011) - CD&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
*http://biografiascristianas.com/cantantes-cristianos&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Category:Cantante]][[Category:Compositor]][[Category:Religión]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Lo_contrario_al_amor&amp;diff=1354554</id>
		<title>Lo contrario al amor</title>
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		<updated>2012-02-02T19:29:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha Película&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|nombre = Lo contrario al amor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|nombre completo =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|otros nombres =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|imagen =locontrariodelamor.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|tamaño =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|descripción =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|guion = [[Vicente Villanueva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|género = Comedia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|director = [[Vicente Villanueva]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|productor = [[Antena 3 Films, Zeta Audiovisual]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|fotografia =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|productores_ejecutivos =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|director_arte =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|reparto = [[Adriana Ugarte ]](Merce)&amp;lt;br&amp;gt;[[Hugo Silva ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Raúl)&amp;lt;br&amp;gt;[[ Elena Ballesteros]] (-)&amp;lt;br&amp;gt;[[Álex Barahona]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Toño)&amp;lt;br&amp;gt;[[Luis Callejo ]] (Fidel)&amp;lt;br&amp;gt;[[Paco Luque]] (Paco&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luque)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|premios =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|web =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|pais = España&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|productora = [[Antena 3 Films y Cangrejo Films]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}'''Lo contrario al amor'''. Es una [[película|Película]] española dirigida por [[Vicente Villanueva]], pendiente de estrenar en [[España]] el [[26 de agosto]] de [[2011]]. Está producida por Antena 3 Films.&lt;br /&gt;
Merce (Adriana Ugarte) y Raúl (Hugo Silva), después de varios fracasos amorosos se conocen y se enamoran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merce y Raúl son dos jóvenes que, como tales, llevan ya algunas relaciones racasadas a sus espaldas. La historia es sencilla: se conocen y se enamoran intentando evitar los problemas vividos, que vuelven a repetirse inevitablemente. Así nacen los celos, la dependencia, en definitiva, todos aquellos problemas relacionados con el [[amor|Amor]],  y tan contrarios a él. Particiaron 6 actores principales en la película.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Reparto ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Adriana Ugarte ]](Merce)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Hugo Silva ]] (Raúl)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Elena Ballesteros]] (-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Álex Barahona]](Toño)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Luis Callejo ]] (Fidel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Paco Luque]] (Paco Luque)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ficha Técnica ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Guión''': [[Vicente Villanueva]] &amp;lt;br&amp;gt;'''Dirección''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Vicente Villanueva]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Compositor''': [[-]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://tucatalogo.com/movies.php? Lo contrario del amor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Cinematografía]] [[Category:Película]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Acn%C3%A9_juvenil&amp;diff=1315066</id>
		<title>Acné juvenil</title>
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		<updated>2012-01-14T16:29:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Como combatir el acné. La solución */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Enfermedad|nombre=Acné Juvenil|imagen_del_virus=Acné_sin_tratam.jpg|imagen_de_los_sintomas=Acné_con_tratam.jpg|clasificacion=No Transmisible|region_de_origen=|region_mas_comun=|region _mas_comun=|agente_transmisor=|forma_de_propagacion=|vacuna=}}'''El acné. '''Usualmente ocurre en la [[Adolescencia|adolescencia]], debido a los cambios hormonales que se producen en ese período, pero también se puede observar en personas mayores. &amp;lt;br&amp;gt;El acné aparece como consecuencia de un exceso de producción de sebo (grasa) en la piel que produce tapones de grasa en los folículos e inflama las glándulas sebáceas. Por lo general, las lesiones se encuentran ubicadas en la cara, cuello, pecho y en los hombros.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ¿Qué es el Acné?&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En primer lugar se debe saber que el acné es una [[Enfermedad|enfermedad]] y NO una infección, pero es una enfermedad hormonal definida genéticamente y como tal NO tiene una cura definitiva, pero SI tiene un tratamiento que ayuda muchísimo a combatirlo.&amp;lt;br&amp;gt;Como es una enfermedad hormonal, no tiene nada que ver el hígado o la sangre en su proceso. No hay estudios que puedan relacionar hoy los alimentos con el acné. Solo el exceso de grasas en la dieta puede contribuir a su desarrollo pero no son la causa de su aparición.&amp;lt;br&amp;gt;Para aplicar un tratamiento para el acné es importante conocer porqué aparecen los granos del acné, las causas del acné o espinillas y qué hacer para prevenir el acné.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Como combatir el acné. La solución&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los tratamientos dependerán de cada persona y sobre todo de su tipo de piel. Hay múltiples tratamientos muy efectivos y en general son a base de cremas. Cada crema está indicada según el tipo de lesión, el tipo de piel y la severidad. No todas las cremas funcionan igual y los efectos pueden ser diferentes para cada individuo.&amp;lt;br&amp;gt;Es fundamental encontrar un tratamiento adecuado para combatir el acné que será dado por un profesional y que evitará las cicatrices que se puedan generar.&amp;lt;br&amp;gt;Encontrada la crema ideal el acné se elimina casi por completo, el tratamiento debe mantenerse hasta que las hormonas vuelvan a cambiar que será al pasar los años y llegar a ser adultos.&amp;lt;br&amp;gt;Debe tenerse conciencia de que el acné es una enfermedad y que el tratamiento con cremas es muy importante para combatirlo al igual que a las [[Cicatrices|cicatrices]]. Da resultados EXCELENTES en pocas semanas y se mantienen las mejorías a lo largo del tratamiento.&amp;lt;br&amp;gt;El tratamiento para disminuir los efectos indeseables de esta enfermedad no solo debemos dejarlo al criterio de un especialista dermatólogo calificado ya que en casa tenemos suficientes recursos para ayudar a combatir el acné.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La limpieza de cutis es el primer mandamiento de la belleza  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hay dos tipos de [[Limpieza de cutis|limpieza de cutis]], la que realizamos nosotras mismas todos los días y la que nos realiza una experta en forma más espaciada. Acá, te contaremos como realizar una buena limpieza en nuestro propio hogar.&amp;lt;br&amp;gt;El limpiarnos el cutis luego de habernos maquillado o por las noches, es algo que hacemos siempre. Pero, también es necesario limpiar antes de proceder a maquillarnos, porque aunque nos levantemos de dormir, en la piel se van juntando residuos por el sudor o por el sebo natural que se expulsa de nuestros poros.&amp;lt;br&amp;gt;Limpieza, tonificación e hidratación son los tres pasos fundamentales que debemos llevar a cabo todas las noches. Lo primero, es adquirir productos específicos para nuestra piel (seca, grasa o mixta). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ¿Cómo podemos saber que tipo de piel tenemos? &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La piel seca: apenas tiene impurezas, suele ser tirante y tiende a la formación de escamas y arrugas. Los poros en general son poco perceptibles, la superficie de la piel luce opaca y está deshidratada.&amp;lt;br&amp;gt;- La piel grasa: se caracteriza por poros grandes y abiertos. La piel es gruesa, su superficie es húmeda y presenta una buena hidratación.&amp;lt;br&amp;gt;- La piel mixta: suele ser grasa en la zona &amp;quot;T&amp;quot; del rostro mientras en los pómulos es áspera y tirante &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El agua es un elemento muy importante para realizar la limpieza y lo ideal es utilizar agua a una temperatura natural, o a temperatura ambiente, muy frío o muy caliente perjudicaría nuestra piel, y no queremos eso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando llegue el momento de secarnos la cara no debemos frotar con fuerza, ya que estimula la producción de grasa, lo mejor es hacerlo con pequeños golpecitos con la toalla, para que la piel se vaya secando y se estimule la circulación.&amp;lt;br&amp;gt;Las mascarillas también debemos elegirlas de acuerdo a nuestro tipo de piel y nos proporcionan una limpieza más profunda. Se realizan una vez por semana y antes de ir a dormir.&amp;lt;br&amp;gt;Como habrás visto, los pasos a seguir son muy sencillos, lo único que hace falta es un poco de constancia y regularidad. Ten en cuenta que hacerlo “de vez en cuando” no te servirá de nada. Con un poco de costumbre y limpiando el rostro todas las noches, conseguirás un cutis cuidado, terso y con un aspecto saludable.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Como limpiar el cutis graso &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El cutis graso es un gran problema al momento de maquillar, ya que suele brillar con facilidad y los maquillajes no lucen naturales. Además de ese brillo desagradable, también contamos con la presencia de barritos, puntos negros.&amp;lt;br&amp;gt;Una buena máscara astringente, aplicada en forma periódica, puede reducir y hasta hacer desaparecer este problema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con esta máscara astringente casera se podrá solucionar con bastante efectividad los inconvenientes que ocasiona el cutis graso.&amp;lt;br&amp;gt;Para hacer una máscara casera para cutis graso, se debe mezclar en una vasija una clara de huevo con un poco de arcilla tamizada. Aplicar esta preparación sobre el rostro hasta que se seque por completo.&amp;lt;br&amp;gt;Retirar con abundante agua bien limpia.&amp;lt;br&amp;gt;Rápidamente se podrá notar que el cutis queda limpio y con una apariencia totalmente fresca. &amp;lt;br&amp;gt;Aquí encontrarás otros de los tratamientos efectivos que te ayudarán a mantener tu cutis limpio y saludable. &amp;lt;br&amp;gt; Para mantener la piel del rostro y cuello siempre joven y firme es necesario realizar una limpieza profunda del cutis dos veces al día, a la mañana al levantarse y a la noche antes de acostarse, aún cuando no se utilice maquillaje durante el día ya que igualmente en los poros se acumula suciedad y grasitud. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Limpieza profunda  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La limpieza consta de 3 pasos y se necesita una loción o crema de limpieza especial para piel grasa, un tónico facial astringente y finalmente una crema humectante, no grasa o a base de agua. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Limpieza&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante la limpieza se debe prestar especial atención a las zonas donde generalmente se concentra la grasitud, por ejemplo la nariz, el mentón y la frente. &amp;lt;br&amp;gt;Para no irritar la piel no se debe frotar mucho la piel para no irritarla, es preferible repetir la limpieza si fuese necesario hasta retirar toda la suciedad del rostro y cuello.&amp;lt;br&amp;gt;Existen excelentes cremas y lociones caseras para cutis graso, muy fáciles de hacer, totalmente naturales y con excelentes resultados.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tonificación&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El tónico para [[Piel grasa|piel grasa]] astringente es preferible que no contenga un alto porcentaje de alcohol. Una buena alternativa son las Tónicos naturales para piel grasa.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Humectación&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para terminar la limpieza y completar el tratamiento hay que aplicar una crema humectante, preferentemente no grasa o a base de agua. Existen muchas opciones de cremas y mascarillas hidratantes naturales especiales para piel grasa que nutren e hidratan profundamente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Es importante saber que tener el cutis graso no significa que esté humectado&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como hacer un tratamiento para el acné con cremas caseras&amp;lt;br&amp;gt;El acné surge cuando en los poros se obstruye la salida de sebo por alteración en la queratización de la piel. Para combatir el acné se debe evitar que ocurra esto. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tratamientos caseros y populares&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Llantén para eliminar el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con un puñado de hojas de llantén hacer un cocido en un 1 litro de agua durante 5 minutos. Colar el resultado y agregar al agua para lavarse.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Crema de piel de naranja&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rayar la piel de una naranja y mezclar estas raspaduras con un yogur natural y harina de avena. Aplicar todos los días hasta eliminar las espinillas o granos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascarilla para tratamiento de acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Preparar una masa con ½ clara de huevo, un limón y 10 gotas de miel de abeja. Lavar la cara con agua tibia y aplicar la preparación todas las noches sobre el rostro dejando actuar por 10 minutos con suaves masajes. Finalmente enjuagar con agua tibia.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Diente de león&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Remojar durante doce horas una cucharada de raíces de diente de león en 1/4 litro de agua. Luego hervir, colar y beber en pequeños sorbos en ayunas.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ajo para quitar el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frotar un ajo crudo sobre el área afectada varias veces al día para curar el acné y como beneficio extra también se eliminarán de a poco los puntos negros. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Crema de avena para tratar el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Confeccionar una crema mezclando dos cucharadas de harina de avena, con un chorrito de aceite de oliva virgen y unas gotas de esencia de lavanda. Aplicar esta crema sobre los granos de acné.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascarilla de sábila y miel contra el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dejar la penca de sábila remojando en agua toda la noche. Al día siguiente hacer una mezcla con el gel de la sábila y con miel de abeja. Aplicar en la cara con movimientos circulares y dejar actuar toda la noche.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jugo de limón&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exprimir medio limón y luego colocar una o dos gotas directamente sobre cada grano o espinilla. Esto se debe realizar de noche porque durante el día, y con el sol, se puede manchar el cutis.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Infusión de salvia&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tomar dos o tres veces al día un té de salvia para purificar el cuerpo y combatir el acné.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ajo contra el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cortar un diente de ajo a la mitad y frotarlo suavemente sobre el área afectada antes de acostarse.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Albahaca&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Realizar una infusión con 3 cucharaditas de hojas de albahaca seca. Dejar enfriar, colar y aplicar con un algodón sobre la zona afectada.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pepino contra el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Licuar un pepino pelado en la licuadora y aplicar el zumo sobre el acné. Otra variación de este remedio es beber 4-5 tazas de zumo de pepino al día durante una semana.&amp;lt;br&amp;gt;Otra opción es pelar un pepino y luego rallarlo o cortarlo en rebanadas muy finas, a continuación remojarlo en ron y aplicar sobre las áreas afectadas durante 20 minutos. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mascarilla de miel para tratar el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Calentar cinco cucharadas de miel y extenderlas suavemente sobre la zona afectada. Se deja reposar la mascarilla para el acné durante un cuarto de hora y luego se retira con agua tibia. Luego lávese con té de manzanilla tibio.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tratamiento para acné con Aceite esencial de árbol de té&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diluir al 50% aceite de árbol de té y aplicar, este aceite es un poderoso antibacteriano y, en consecuencia, es excelente tanto para combatir el acné como para limpiar heridas en general.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aloe Vera&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicar sobre las espinillas la parte carnosa o zumo del aloe vera (sábila) para combatir la infección y remover el grano. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Leche y avena&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mezclar en media taza de leche tibia tres cucharadas de avena, batir hasta que se espese y aplicar en el rostro por 15 minutos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Manzanilla y Hierbabuena para evitar el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hervir manzanilla y Hierbabuena en una olla. Luego, tapándose con una toalla para que no se vaya el vapor, acerque la cara a la olla para que el vapor llegue al rostro cuidando de no quemarse.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Licuado de vegetales contra el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Licuar 125grs de zanahoria con 50grs de espárragos y 50grs de espinacas. Beberlo en ayuna todos los días.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Zanahoria y aceite de Oliva&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Licuar una zanahoria grande con un poco de aceite de oliva hasta que tome la contextura de una crema y aplicar directamente sobre los granos. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bicarbonato y vinagre&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicar una pasta hecha de bicarbonato de soda mezclado con vinagre de manzana diluido en agua, y después lavar con abundante agua.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ajo y Avena&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agregar a una infusión de té dos dientes de ajo triturados. Colocar en un cuenco un puñado de harina de avena y agregarle de a poco la infusión hasta que se forme una pasta. Aplicar en forma de mascarilla sobre la zona afectada.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Loción de aspirina para el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Disolver una aspirina en un poco de agua. Empapar un algodón en la solución y aplicar directamente en la zona afectada.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vinagre de sidra de manzana/zumo de limón&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Limpiar la piel y aplicar jugo de limón o vinagre de sidra de manzana con un algodón. El ácido de estos remedios caseros elimina bacterias, limpia los poros, quita el exceso de grasa y previene infecciones. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pasta de dientes&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicar pasta de dientes sobre el grano y dejar que seque antes de acostarse. Lavarse por la mañana cuando se levante.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Extracto de semillas de pomelo&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Colocar de 20 a 40 gotas de concentrado de semillas de pomelo en medio vaso de agua y aplicar sobre las zonas afectadas con un algodón dos o tres veces al día. Este extracto es un excelente antimicrobiano y un excelente desinfectante. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aromaterapia&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mezclar siete gotas de esencias del árbol del té, siete cucharadas de palo rosa y cinco cucharadas de lavanda, pasar esta mezcla con una gasa sobre la piel libre de gratitud y aromas previamente lavada con un jabón neutro. Realizar esta acción de 2 a 4 veces al día sobre los granos de acné.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pan y leche para combatir el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mojar un pedazo de pan en leche. Aplicarlo sobre cada grano y dejar actuar por 30 minutos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Avena para prevenir el acné&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicar avena cocida fría en toda la cara durante 15 minutos, luego aclarar o enjuagar. La avena es astringente, limpia la grasa y las impurezas de la piel, manteniendo un buen cutis, sin manchas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Remedios y trucos caseros para quitar las marcas del acné  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luego de transcurrir la etapa de afección del acné, suelen quedar cicatrices que pueden resultarnos más o menos incómodas estéticamente. También existen algunos remedios caseros que ayudaran a que la piel se regenere y así disminuir o eliminar las desagradables marcas de las cicatrices. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trucos y recetas caseras  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;amp;nbsp;Efectiva receta para quitar manchas de acné  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mezclar una cucharada de aceite de coco con una cucharadita de Turmeric o Curcuma (raíz de origen oriental). Aplicar todos los días directamente en las manchas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Baba de caracol para tratar la cicatrices del acné (recomendable)  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicar crema de baba de caracol sobre la zona afectada para corregir las marcas de acné dejada por los granitos. &amp;lt;br&amp;gt;La baba de caracol es una proteína muy efectiva para mejorar la regeneración de zonas de piel dañada. Aplicando esta proteína en forma constante conseguiremos eliminar las células muertas y ayudar a sustituirlas por células nuevas, devolviéndole su aspecto natural. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Receta para borrar las manchas de acné  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Derretir azúcar moreno en agua hirviendo procurando que la preparación se espese un poquito, no mucho. Si tiene piel seca agregar unas gotas de aceite de oliva y si tiene piel grasa unas gotitas de limón. Dejar enfriar y aplicar en la zona afectada. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Remedio natural de Rosa mosqueta  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicar aceite de rosa mosqueta todos los días disminuirá las marcas dejadas por el acné. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Truco para borrar las manchas del acné  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicar a diario, con la ayuda de un algodón, un poco de agua oxigenada en la zona afectada y dejarlo secar. Es importante ser constante, sin interrupciones y evitar la exposición al sol luego de aplicado el producto. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Artículos relacionados==&lt;br /&gt;
* [[Isotretinoína]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Abbate, Francisca: Revista internacional del cuidado del cutis 1988. &lt;br /&gt;
*Torres, G A: Revista cubana de tratamientos de belleza 1990.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Patología_clínica]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Pinar7_jc&amp;diff=1310369</id>
		<title>Usuario:Pinar7 jc</title>
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		<updated>2012-01-10T20:32:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Mis contribuciones */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Méndez Hernández&lt;br /&gt;
|nombre=Idalmis&lt;br /&gt;
|nivel=Universitario&lt;br /&gt;
|título=Licenciatura en la Enseñanza Preescolar&lt;br /&gt;
|postgrado=&lt;br /&gt;
|temas=[[Informática]], [[Medicina]], [[Agronomía]]&lt;br /&gt;
|institución=[[Joven Club de Computación y Electrónica]]&lt;br /&gt;
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|país=Cuba&lt;br /&gt;
|seguimiento=&lt;br /&gt;
|colaboradores=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Alfabeto&amp;diff=1310334</id>
		<title>Alfabeto</title>
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		<updated>2012-01-10T20:25:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Página creada con '{{Definición|Nombre= Alfabeto |imagen= Alfabeto.jpg |concepto= El Alfabeto, abecedario de una lengua o idioma es el conjunto ordenado de sus letras.  .}} '''Alfabeto''' es la a...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición|Nombre= Alfabeto |imagen= Alfabeto.jpg |concepto= El Alfabeto, abecedario de una lengua o idioma es el conjunto ordenado de sus letras. &lt;br /&gt;
.}}&lt;br /&gt;
'''Alfabeto''' es la agrupación, con un orden determinado, de las grafías utilizadas para representar el lenguaje que sirve de sistema de comunicación.&lt;br /&gt;
El término alfabeto procede del [[griego]] alfábeton. El alfabeto griego es una adaptación del alfabeto fenicio, que también dio lugar entre otros al [[hebreo]] y al [[árabe]]. Algunas letras pueden recibir uno o varios diacríticos con el fin de diferenciar los sonidos de la lengua o poder evitar las ambigüedades. De la misma forma, el alfabeto puede ser entendido por el uso de letras suplementarias ordenado de símbolos.&lt;br /&gt;
== Abecedario ==&lt;br /&gt;
Para designar la serie ordenada de las letras con que se representan los sonidos de una lengua, pueden usarse indistintamente los términos abecedario y alfabeto. El término abecedario proviene del [[latín]] tardío abecedārium. Como las demás lenguas románicas, el [[español]] se sirvió básicamente de la serie alfabética latina, que fue adaptada y completada a lo largo de los siglos. En el X Congreso de la [[Asociación de Academias de la Lengua Española]], celebrado en 1994, se acordó adoptar el orden alfabético latino universal, en el que la ch y la ll no se consideran letras independientes. En consecuencia, las palabras que comienzan por estas dos letras, o que las contienen, pasan a alfabetizarse en los lugares que les corresponden dentro de la c y de la l, respectivamente. Esta reforma afecta únicamente al proceso de ordenación alfabética de las palabras, no a la composición del abecedario, del que los dígrafos ch y ll siguen formando parte.&lt;br /&gt;
== Tipos de Alfabetos ==&lt;br /&gt;
*Árabe (Nasji): El alifato o alfabeto árabe tiene características similares al alfabeto hebreo, en este sentido es un abyad. Esto significa que las vocales cortas no se transcriben en la mayoría de libros y publicaciones, sino que han de deducirse del contexto.&lt;br /&gt;
*Chino (hànzì): El sistema de escritura [[china]]  es logográfico, es decir, similar a los sistemas maya y egipcio. La escritura china consta de miles de símbolos, llamados caracteres, que se han utilizado durante al menos tres mil años como forma escrita de la lengua china.&lt;br /&gt;
*Griego: El alfabeto griego es un alfabeto utilizado para escribir la lengua [[griega]]. Desarrollado alrededor del siglo IX a. C. a partir del alfabeto fenicio, continúa en uso hasta nuestros días.&lt;br /&gt;
*Ruso (cirilico): El Alfabeto ruso o Alfabeto ciriloruso moderno es una variante del alfabeto cirílico, que se usa en Rusia..&lt;br /&gt;
*Sanscrito (devanagari): El sanscrito es un sistema de escritura utilizado en gran parte de [[la india]], para representar diferentes idiomas como el sánscrito, hindi, marathi, kashmiri, sindhi, bihari, bhili, konkaní, bhojpuri , el nepalí de Nepal y ocasionalmente el romaní.&lt;br /&gt;
*Bero: Presentamos un simple curso para aprender dos alfabetos ibéricos, el ibérico del N.E, y el ibérico del sur (tartesio y turdetano).&lt;br /&gt;
*Maya: La escritura Maya fue el sistema de escritura usado por la civilización maya precolombina en Mesoamérica.&lt;br /&gt;
*Coreano (hangul): El hangul (o han-geul) es el alfabeto nativo koreano. Cada bloque silábico hangul contiene algunas de sus 24 letras.&lt;br /&gt;
*Escritura secreta Aien: El alfabeto Aien es utilizado principalmente por profesores para evaluar y escribir anotaciones delante de los alumnos, sin que estos entiendan el significado&lt;br /&gt;
*Escritura rápida teeline: Este alfabeto se inventó para escribir a mano rápidamente, especialmente útil para los periodistas o personas que utilicen escritura taquigráfica manual.&lt;br /&gt;
*Código morse: Durante muchos años, el alfabeto Morse era lo único que existía para comunicarse a larga distancia.&lt;br /&gt;
*Alfabeto dactilologico: También llamado lenguaje de los signos, es el lenguaje que utilizan con las manos los sordomudos para deletrear palabras.&lt;br /&gt;
== Alfabetos griego y romano ==&lt;br /&gt;
Entre los años 1000 y 900 a.C. los griegos habían adoptado la variante fenicia del alfabeto semítico y a sus 22 consonantes habían añadido dos signos, sin contar unos caracteres con los que representaron las vocales. Después del año 500  a.C. el griego ya se escribía de izquierda a derecha. Su alfabeto se difundió por todo el mundo mediterráneo y de él surgen otras escrituras como la etrusca, osca, umbra y romana. Como consecuencia de las conquistas del [[pueblo romano]]  y de la difusión del latín, su alfabeto se convirtió en el básico de todas las lenguas europeas occidentales.&lt;br /&gt;
== Pasado y presente alfabético ==&lt;br /&gt;
Existe muchas similitudes entre los alfabetos de distintos idiomas, se observan también diferencias peculiares en cada uno. El francés utiliza básicamente el mismo alfabeto que el [[inglés]], pero muchas de las letras usan marcas adicionales, como la é, la à y la ô. En [[francés]], estas combinaciones no se consideran letras adicionales. Sin embargo, en islandés letras acentuadas tales como la á, la í y la ö se consideran letras distintas del alfabeto. &lt;br /&gt;
Se desconoce si los primeros alfabetos tenían un orden definido. Algunos alfabetos actuales, como por ejemplo la escritura Hanuno'o de algunas poblaciones originales de las Filipinas, en la cual se enseña una letra a la vez, sin ningún orden en particular, y no se usan para el ordenamiento alfabético. Sin embargo, varias tablillas ugaríticas del [[siglo XIV A.C. ]]  preservan el alfabeto en dos secuencias. &lt;br /&gt;
En la India  se usa la familia brahámica de alfabetos  y aplica un orden único que se basa en la fonología: las letras se ordenan en función de cómo y dónde se generan en la boca. Esta organización se utiliza en el sureste de Asia, en el Tíbet, en el hangul coreano, e incluso en el kana de [[Japón]], que no es un alfabeto.&lt;br /&gt;
Los nombres de las letras fenicias, cada una de ellas asociada con una palabra que inicia con ese sonido, siguen usándose en los alfabetos [[samaritano]], [[arameo]], [[sirio]], [[hebreo]]  y [[griego]]. Sin embargo, dejaron de usarse en el alfabeto árabe, en el cirílico y en el latino.&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* http://www.alfabetos.net&lt;br /&gt;
* http://www.primeraescuela.com/themesp/alfabeto.htm&lt;br /&gt;
* http://buscon.rae.es/dpdI/SrvltGUIBusDPD?lema=abecedario&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Categoría:Lenguaje]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
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		<title>Usuario:Pinar7 jc</title>
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		<updated>2011-09-22T20:16:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Mis contribuciones */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Méndez Hernández&lt;br /&gt;
|nombre=Idalmis&lt;br /&gt;
|nivel=Universitario&lt;br /&gt;
|título=Licenciatura en la Enseñanza Preescolar&lt;br /&gt;
|postgrado=&lt;br /&gt;
|temas=[[Informática]], [[Medicina]], [[Agronomía]]&lt;br /&gt;
|institución=[[Joven Club de Computación y Electrónica]]&lt;br /&gt;
|municipio=[[Pinar Del Río]]&lt;br /&gt;
|provincia=[[Pinar Del Río]]&lt;br /&gt;
|país=Cuba&lt;br /&gt;
|seguimiento=&lt;br /&gt;
|colaboradores=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
*[[Nitrato]]&lt;br /&gt;
*[[Patinaje]]&lt;br /&gt;
*[[Carbonato de Sodio]]&lt;br /&gt;
*[[Fármaco]]&lt;br /&gt;
*[[Químico]]&lt;br /&gt;
*[[Cartílago]]&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
Cartílago&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cart%C3%ADlago&amp;diff=940891</id>
		<title>Cartílago</title>
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		<updated>2011-09-22T20:14:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición&lt;br /&gt;
|Nombre= cartílago&lt;br /&gt;
|imagen= Cartilago.jpeg‎&lt;br /&gt;
|concepto=El cartílago, es un tipo de tejido conectivo formados por células condrógenas, fibras colágenas, elásticas y matriz extracelular altamente especializado.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
El '''cartílago''', está formado por una abundante matriz extracelular en la cuál los condrocitos se ubican en espacios llamados lagunas. El tejido cartilaginoso es parte del [[páncreas]] embrionario. &lt;br /&gt;
==Importancia ==&lt;br /&gt;
El cartílago es un componente muy especial de nuestro organismo, con características únicas que le permiten cumplir una variedad de funciones Cubre las terminaciones óseas de las&lt;br /&gt;
articulaciones, además se utilizan para para amortiguar los golpes al caminar y los saltos, acomodar las superficies de los [[cóndilos femorales]] a las cavidades glenoideas de la [[tibia]], para prevenir el desgaste por rozamiento de esta forma permite los movimientos de la articulación. &lt;br /&gt;
==Células del tejido cartilaginoso ==&lt;br /&gt;
Las células cartilaginosas específicas se llaman condrocitos. Poseen muchas vesículas, estas son indicios de su actividad secretora, ademas de un aparato de Golgi grande.&lt;br /&gt;
Aparecen en abundancia los filamentos intermedios que están compuestos por vimentina. Frecuentemente las células contienen[[glucógeno]] y  en parte grandes también inclusiones lipídicas.&lt;br /&gt;
==Matriz cartilaginosa ==&lt;br /&gt;
Los condrocitos producen la matriz amplia formada por colágeno de tipo 2 , colágeno del tipo 9, colágeno de tipo 10, colágeno de tipo 11, hialuronano y el proteoglucano agracano unido a el. En&lt;br /&gt;
especial, las cadenas de queratin sulfato y condroitin sulfato del agrecano fijan el agua, un requisito fundamental para la creación de la consistencia elástica característica del cartílago. El hialuronano y la gran cantidad de moléculas de agrecano unidas a el forman un complejo molecular gigante dado que puede alcanzar un tamaño de 3-4 mm. Estos agregados constituyen la mayor parte del cartílago y le imparten su consistencia cartilaginosa. La&lt;br /&gt;
estabilidad morfológica del cartílago también tiene su origen en estos agregados. En la forma de cartílago articular este material singular puede soportar todo el peso del cuerpo. Un vinculo&lt;br /&gt;
importante entre la matriz y las células cartilaginosas es la condronectina presente en la membrana de los condrocitos, una proteína semejante a la [[fibronectina]].&lt;br /&gt;
Es característico que los condrocitos que han surgido de una célula progenitora por división mitótica se ubiquen en grupos pequeños contiguos. En el entorno inmediato de las células&lt;br /&gt;
cartilaginosas la matriz contiene glucosaminoglucanos muy sulfatados y recibe el nombre de matriz territorial. Esta matriz se tine de color azul violeta intenso en los preparados coloreados con H-E. El grupo de condrocitos y su matriz forman un territorio cartilaginoso.&lt;br /&gt;
La matriz entre los territorios se denomina matriz interterritorial. Carece de células y se tiñe de un tono pálido.&lt;br /&gt;
Los condrocitos están ubicados en espacios llamados lagunas o condroplastos de la matriz cuya pared, o sea, el entorno inmediato de las células cartilaginosas también recibe el nombre de cápsula condrocitica. La región capsular con frecuencia posee una capa pericelular con función protectora especial contra la compresión y la tracción. En los preparados histológicos, los condrocitos suelen aparecer retraídos artificialmente dentro de sus lagunas.&lt;br /&gt;
El crecimiento ocurre por secreción de matriz en el interior de las piezas cartilaginosas  o por formación nueva en la periferia. El cartílago maduro no tiene nervios y en la mayoría de los&lt;br /&gt;
casos es avascular. La nutrición de las células cartilaginosas ocurre por difusión a través de la matriz provista de agua en abundancia. &lt;br /&gt;
==Tipos de tejido cartilaginoso ==&lt;br /&gt;
*Cartilago fetal: Puede contener vasos sanguineos. Las abundantes células cartilaginosas fusiformes redondeadas o incluso estrelladas están distribuidas de modo parejo. No se forman condronas. &lt;br /&gt;
*Cartílago Hialino: Formado principalmente por fibrillas de colágeno tipo II. Posee condrocitos dispuestos en grupos. Existe pericondrio, es el más abundante del cuerpo. Tiene un aspecto blanquecino azuloso. &lt;br /&gt;
*Cartílago Fibroso o fibrocartílago: Es una forma de transición entre el tejido conectivo denso y el cartílago hialino, con fibras de colágeno tipo I. Se encuentra en los discos intervertebrales, bordes articulares, discos articulares y meniscos, así como en los sitios de inserción de los ligamentos y tendones, carece de pericondrio.&lt;br /&gt;
*Cartílago Elástico: Formado por colágeno tipo II, tiene fibras elásticas. Existe pericondrio. Forma la epiglotis, cartílago corniculado o de Santorini, cuneiforme o de Wrisberg, en la laringe, el oído externo y en las paredes del conducto auditivo externo y latrompa de Eustaquio. Es amarillento y presenta mayor elasticidad y flexibilidad que el hialino. &lt;br /&gt;
== Cartílago articular ==&lt;br /&gt;
El cartílago articular se encuentra en los extremos de los [[huesos]], donde estos se articulan,  es liso, de color blancoazulado y de un espesor de 2 a 4 milímetros. Amortiguar la sobrecarga de presión de las superficies articulares y permitir el desplazamiento de las superficies óseas sin que se produzca fricción entre ellas, son basicamente sus funciones.&lt;br /&gt;
El cartílago articular sano permite la movilidad fluida de nuestras articulaciones sin dolor y con una fricción mínima entre los huesos,  sus componentes son las [[células]] del cartílago (condrocitos) y la [[matriz extracelular]], la cual es el medio en el que se encuentran las células y es sintetizada por estas mismas.&lt;br /&gt;
La matriz extracelular le confiere sus propiedades mecánicas únicas al cartílago, siendo la mas destacada su capacidad de absorción y distribución de las cargas a las que es sometido durante nuestras actividades diarias. La alteración en esta matriz es el inicio de muchas de laslesiones&lt;br /&gt;
del cartílago articular.&lt;br /&gt;
==Enfermedades del cartílago ==&lt;br /&gt;
El cartílago también da forma y apoyo a otras partes del cuerpo, tales como a las [[orejas]], la [[nariz]] y la [[tráquea]]. El cartílago sano ayuda a moverse al permitir que los huesos se deslicen por encima de los otros. También protege a los huesos impidiendo que se froten entre sí. El cartílago lesionado, inflamado o dañado puede causar síntomas como dolor y limitación del movimiento. También puede conducir a daños articulares y deformidad. Entre las causas de problemas en los cartílagos se encuentran:         &lt;br /&gt;
*Rupturas y lesiones, como en las lesiones causadas por los deportes.               &lt;br /&gt;
*Factores genéticos.                &lt;br /&gt;
*Otras enfermedades, tales como algunos tipos de artritis.&lt;br /&gt;
== Lesiones del cartílago ==&lt;br /&gt;
Las lesiones del cartílago articular han sido descritas desde la  antigüedad como uno de los mayores retos de la [[ortopedia]].&lt;br /&gt;
Los avances recientes en el conocimiento de la [[biología]] del cartílago han permitido el desarrollo de técnicas de tratamiento que respetan mas la biología articular.&lt;br /&gt;
Un número importante de pacientes con estas lesiones responde favorablemente sin necesidad de cirugía. La gran mayoría de los procedimientos pueden hacerse con [[artroscopía]], o cirugía mínima invasiva. El tratamiento individualizado para cada paciente permite obtener resultados óptimos.&lt;br /&gt;
== Fuente ==&lt;br /&gt;
*http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/cartilagedisorders.html&lt;br /&gt;
*http://escuela.med.puc.cl/paginas/cursos/segundo/histologia/HistologiaWeb/paginas/co24259.html&lt;br /&gt;
[[Category:Anatomía_humana]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Cart%C3%ADlago&amp;diff=940337</id>
		<title>Cartílago</title>
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		<updated>2011-09-22T19:37:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Página creada con '{{Definición |Nombre= cartílago |imagen= cartílago. jpg |concepto=El cartílago, es un tipo de tejido conectivo formados por células condrógenas, fibras colágenas, elásti...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición&lt;br /&gt;
|Nombre= cartílago&lt;br /&gt;
|imagen= cartílago. jpg&lt;br /&gt;
|concepto=El cartílago, es un tipo de tejido conectivo formados por células condrógenas, fibras colágenas, elásticas y matriz extracelular altamente especializado.&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
El '''cartílago''', está formado por una abundante matriz extracelular en la cuál los condrocitos se ubican en espacios llamados lagunas.El tejido cartilaginoso es parte del [[páncreas]] embrionario. &lt;br /&gt;
==Importancia ==&lt;br /&gt;
El cartílago es un componente muy especial de nuestro organismo, con características únicas que le permiten cumplir una variedad de funciones Cubre las terminaciones óseas de las&lt;br /&gt;
articulaciones, además se utilizan para para amortiguar los golpes al caminar y los saltos, acomodar las superficies de los [[cóndilos femorales]] a las cavidades glenoideas de la [[tibia]], para prevenir el desgaste por rozamiento de esta forma permite los movimientos de la articulación. &lt;br /&gt;
==Células del tejido cartilaginoso ==&lt;br /&gt;
Las células cartilaginosas específicas se llaman condrocitos. Poseen muchas vesículas, estas son indicios de su actividad secretora, ademas de un aparato de Golgi grande.&lt;br /&gt;
Aparecen en abundancia los filamentos intermedios que están compuestos por vimentina. Frecuentemente las células contienen[[glucógeno]] y  en parte grandes también inclusiones lipídicas.&lt;br /&gt;
==Matriz cartilaginosa ==&lt;br /&gt;
Los condrocitos producen la matriz amplia formada por colágeno de tipo 2 , colágeno del tipo 9, colágeno de tipo 10, colágeno de tipo 11, hialuronano y el proteoglucano agracano unido a el. En&lt;br /&gt;
especial, las cadenas de queratin sulfato y condroitin sulfato del agrecano fijan el agua, un requisito fundamental para la creación de la consistencia elástica característica del cartílago. El hialuronano y la gran cantidad de moléculas de agrecano unidas a el forman un complejo molecular gigante dado que puede alcanzar un tamaño de 3-4 mm. Estos agregados constituyen la mayor parte del cartílago y le imparten su consistencia cartilaginosa. La&lt;br /&gt;
estabilidad morfológica del cartílago también tiene su origen en estos agregados. En la forma de cartílago articular este material singular puede soportar todo el peso del cuerpo. Un vinculo&lt;br /&gt;
importante entre la matriz y las células cartilaginosas es la condronectina presente en la membrana de los condrocitos, una proteína semejante a la [[fibronectina]].&lt;br /&gt;
Es característico que los condrocitos que han surgido de una célula progenitora por división mitótica se ubiquen en grupos pequeños contiguos. En el entorno inmediato de las células&lt;br /&gt;
cartilaginosas la matriz contiene glucosaminoglucanos muy sulfatados y recibe el nombre de matriz territorial. Esta matriz se tine de color azul violeta intenso en los preparados coloreados con H-E. El grupo de condrocitos y su matriz forman un territorio cartilaginoso.&lt;br /&gt;
La matriz entre los territorios se denomina matriz interterritorial. Carece de células y se tiñe de un tono pálido.&lt;br /&gt;
Los condrocitos están ubicados en espacios llamados lagunas o condroplastos de la matriz cuya pared, o sea, el entorno inmediato de las células cartilaginosas también recibe el nombre de cápsula condrocitica. La región capsular con frecuencia posee una capa pericelular con función protectora especial contra la compresión y la tracción. En los preparados histológicos, los condrocitos suelen aparecer retraídos artificialmente dentro de sus lagunas.&lt;br /&gt;
El crecimiento ocurre por secreción de matriz en el interior de las piezas cartilaginosas  o por formación nueva en la periferia. El cartílago maduro no tiene nervios y en la mayoría de los&lt;br /&gt;
casos es avascular. La nutrición de las células cartilaginosas ocurre por difusión a través de la matriz provista de agua en abundancia. &lt;br /&gt;
==Tipos de tejido cartilaginoso ==&lt;br /&gt;
*Cartilago fetal: Puede contener vasos sanguineos. Las abundantes células cartilaginosas fusiformes redondeadas o incluso estrelladas están distribuidas de modo parejo. No se forman condronas. &lt;br /&gt;
*Cartílago Hialino: Formado principalmente por fibrillas de colágeno tipo II. Posee condrocitos dispuestos en grupos. Existe pericondrio, es el más abundante del cuerpo. Tiene un aspecto blanquecino azuloso. &lt;br /&gt;
*Cartílago Fibroso o fibrocartílago: Es una forma de transición entre el tejido conectivo denso y el cartílago hialino, con fibras de colágeno tipo I. Se encuentra en los discos intervertebrales, bordes articulares, discos articulares y meniscos, así como en los sitios de inserción de los ligamentos y tendones, carece de pericondrio.&lt;br /&gt;
*Cartílago Elástico: Formado por colágeno tipo II, tiene fibras elásticas. Existe pericondrio. Forma la epiglotis, cartílago corniculado o de Santorini, cuneiforme o de Wrisberg, en la laringe, el oído externo y en las paredes del conducto auditivo externo y latrompa de Eustaquio. Es amarillento y presenta mayor elasticidad y flexibilidad que el hialino. &lt;br /&gt;
== Cartílago articular ==&lt;br /&gt;
El cartílago articular se encuentra en los extremos de los [[huesos]], donde estos se articulan,  es liso, de color blancoazulado y de un espesor de 2 a 4 milímetros. Amortiguar la sobrecarga de presión de las superficies articulares y permitir el desplazamiento de las superficies óseas sin que se produzca fricción entre ellas, son basicamente sus funciones.&lt;br /&gt;
El cartílago articular sano permite la movilidad fluida de nuestras articulaciones sin dolor y con una fricción mínima entre los huesos,  sus componentes son las [[células]] del cartílago (condrocitos) y la [[matriz extracelular]], la cual es el medio en el que se encuentran las células y es sintetizada por estas mismas.&lt;br /&gt;
La matriz extracelular le confiere sus propiedades mecánicas únicas al cartílago, siendo la mas destacada su capacidad de absorción y distribución de las cargas a las que es sometido durante nuestras actividades diarias. La alteración en esta matriz es el inicio de muchas de laslesiones&lt;br /&gt;
del cartílago articular.&lt;br /&gt;
==Enfermedades del cartílago ==&lt;br /&gt;
El cartílago también da forma y apoyo a otras partes del cuerpo, tales como a las [[orejas]], la [[nariz]] y la [[tráquea]]. El cartílago sano ayuda a moverse al permitir que los huesos se deslicen por encima de los otros. También protege a los huesos impidiendo que se froten entre sí. El cartílago lesionado, inflamado o dañado puede causar síntomas como dolor y limitación del movimiento. También puede conducir a daños articulares y deformidad. Entre las causas de problemas en los cartílagos se encuentran:         &lt;br /&gt;
*Rupturas y lesiones, como en las lesiones causadas por los deportes.               &lt;br /&gt;
*Factores genéticos.                &lt;br /&gt;
*Otras enfermedades, tales como algunos tipos de artritis.&lt;br /&gt;
== Lesiones del cartílago ==&lt;br /&gt;
Las lesiones del cartílago articular han sido descritas desde la  antigüedad como uno de los mayores retos de la [[ortopedia]].&lt;br /&gt;
Los avances recientes en el conocimiento de la [[biología]] del cartílago han permitido el desarrollo de técnicas de tratamiento que respetan mas la biología articular.&lt;br /&gt;
Un número importante de pacientes con estas lesiones responde favorablemente sin necesidad de cirugía. La gran mayoría de los procedimientos pueden hacerse con [[artroscopía]], o cirugía mínima invasiva. El tratamiento individualizado para cada paciente permite obtener resultados óptimos.&lt;br /&gt;
== Fuente ==&lt;br /&gt;
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/cartilagedisorders.html&lt;br /&gt;
http://escuela.med.puc.cl/paginas/cursos/segundo/histologia/HistologiaWeb/paginas/co24259.html&lt;br /&gt;
[[Category:Anatomía_humana]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<title>Usuario:Pinar7 jc</title>
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		<updated>2011-09-21T13:36:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Mis contribuciones */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Méndez Hernández&lt;br /&gt;
|nombre=Idalmis&lt;br /&gt;
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|título=Licenciatura en la Enseñanza Preescolar&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
*[[Nitrato]]&lt;br /&gt;
*[[Patinaje]]&lt;br /&gt;
*[[Carbonato de Sodio]]&lt;br /&gt;
*[[Fármaco]]&lt;br /&gt;
*[[Químico]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
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== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<title>Usuario:Pinar7 jc</title>
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		<updated>2011-09-21T13:13:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Mis contribuciones */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
*[[Nitrato]]&lt;br /&gt;
*[[Patinaje]]&lt;br /&gt;
*[[Carbonato de Sodio]]&lt;br /&gt;
*[[Fármaco]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
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		<updated>2011-09-14T20:28:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Mis contribuciones */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Méndez Hernández&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
*[[Nitrato]]&lt;br /&gt;
*[[Patinaje]]&lt;br /&gt;
*[[Carbonato de Sodio]]&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
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*País&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
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[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<title>Carbonato de Sodio</title>
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		<updated>2011-09-14T20:00:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Página creada con '{{Elemento_químico |nombre=Carbonato sódico |imagen= carbonato de sodio.jpg |nombre,simbolo,numero= Carbonato de Sodio, Na2CO3 |serie_quimica= |grupo,periodo,bloque= |densidad...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Elemento_químico&lt;br /&gt;
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}}&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Carbonato de Sodio''' es una sal blanca y translúcida que es  usada entre otras cosas en la fabricación de jabón, vidrio y tintes. Se puede hallar en la naturaleza u obtenerse de forma artificial.&lt;br /&gt;
== Método Artificial ==&lt;br /&gt;
Debido a un proceso ideado y patentado en 1791 por el médico y químico francés [[Nicolás Leblanc]] se puede obtener carbonato de Sodio de forma artificial. &lt;br /&gt;
El  método utilizado por  Nicolás Leblanc fue mejorado o sustituido por el químico belga [[Ernest Solvay]]. Solvay fundó la compañía que llevaba por nombre su apellido en 1863, en la cual lograba abaratar aún más el proceso y eliminar algunos de los problemas que presentaba el método Leblanc. Éste método utiliza como materias primas el [[cloruro sódico]], el [[amoníaco]] y el [[carbonato cálcico]]. En 1915 se cerró la última fábrica de sosa Leblanc.&lt;br /&gt;
El carbonato de sodio es de gran utilidad en procesos en los que hay que regular el pH de diferentes soluciones, como en el tratamiento de aguas de la [[industria]], así como en los procesos de flotación. [[Cerámica]], jabones, limpiadores, ablandador de aguas duras, refinación de petróleos, producción de aluminio, textiles, pulpa y [[papel]]. Procesamiento metalúrgico, preparación de [[farmacéuticos]], soda cáustica, bicarbonato de sodio, nitrato de sodio y varios otros usos. El carbonato de sodio y sus derivados se usan para bajar el punto de fusión del [[silicio]] y poder trabajarlo mejor, también aporta el sólido necesario para formar la red. Este es usado para tostar el cromo y otros extractos y disminuye el contenido de [[azufre]] y fósforo de la fundición y del acero. En la fabricación de detergentes, el carbonato de sodio es indispensable en las formulaciones al objeto de asegurar el correcto funcionamiento del resto de sustancias que lo componen, [[enzimas]], tensioactivos,  durante las diferentes fases del lavado. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Manufactura de Vidrio ==&lt;br /&gt;
Un ingrediente fundamental en la manufactura de [[vidrio]] es el Carbonato de Sodio ya que abate la temperatura de fusión, simplificando la creación y moldeado de todo tipo de artículos de vidrio funcionales y decorativo, además es necesario para la refinación del [[petróleo]], tratamiento de aguas, producción de pulpa y papel, tintes, fabricación de jabón y detergentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aplicaciones más importantes del carbonato de sodio ==&lt;br /&gt;
El carbonato de sodio es usado como materia prima para saponificación de los ácidos grasos en la fabricación de detergentes:&lt;br /&gt;
* Productos industriales &lt;br /&gt;
* Detergentes caseros &lt;br /&gt;
* Lavaplatos &lt;br /&gt;
* Jabones &lt;br /&gt;
El carbonato de sodio en la fabricación de vidrio se usa como fundente en los hornos de vidrio para:&lt;br /&gt;
* Envases de vidrio &lt;br /&gt;
* Vidrio plano &lt;br /&gt;
* Fibras aislantes &lt;br /&gt;
* Cristalería &lt;br /&gt;
El carbonato de sodio como fuente de alcalinidad y de ion sodio en la fabricación de productos químicos:&lt;br /&gt;
* Tripolifosfatos &lt;br /&gt;
* Vidrio de silicato soluble &lt;br /&gt;
* Metasilicato de sodio &lt;br /&gt;
* Ortosilicato de sodio &lt;br /&gt;
* Bicarbonato de sodio &lt;br /&gt;
* Compuestos de cromo &lt;br /&gt;
* Pigmentos &lt;br /&gt;
Para proveer alcalinidad e ion de sodio en industrias y procesos diversos, como:&lt;br /&gt;
* Tratamiento de agua &lt;br /&gt;
* Fabricación de papel &lt;br /&gt;
* Fabricación de textiles &lt;br /&gt;
* Procesamiento de alimentos &lt;br /&gt;
* Minería &lt;br /&gt;
== Intoxicación con carbonato de sodio ==&lt;br /&gt;
El carbonato de sodio se encuentra en:&lt;br /&gt;
* Jabones para lavaplatos automáticos&lt;br /&gt;
* Tabletas de Clinitest&lt;br /&gt;
* Productos de vidrio&lt;br /&gt;
* Productos de pulpa y papel&lt;br /&gt;
* Algunos blanqueadores&lt;br /&gt;
* Algunas soluciones para baños de espuma&lt;br /&gt;
* Algunos limpiadores para planchas de vapor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Síntomas ==&lt;br /&gt;
Los síntomas pueden abarcar:&lt;br /&gt;
* Dificultad respiratoria debido a inflamación de la garganta&lt;br /&gt;
* Colapso&lt;br /&gt;
* Diarrea&lt;br /&gt;
* Babeo&lt;br /&gt;
* Dolor, enrojecimiento e irritación en los ojos&lt;br /&gt;
* Ronquera&lt;br /&gt;
* Presión arterial baja que puede desarrollarse rápidamente&lt;br /&gt;
* Fuerte dolor en la boca, la garganta, el tórax o el abdomen&lt;br /&gt;
* Shock&lt;br /&gt;
* Irritación de la piel&lt;br /&gt;
* Dificultad para deglutir&lt;br /&gt;
* Vómitos&lt;br /&gt;
== Tratamiento en el hogar ==&lt;br /&gt;
Se debe buscar asistencia médica inmediata y No provocar el vómito, a menos que así lo indique un profesional de la salud.&lt;br /&gt;
Si el químico está en la piel o los ojos, se debe enjuagar con abundante agua durante al menos 15 minutos.&lt;br /&gt;
Si el químico fue ingerido, se le debe suministrar inmediatamente a la persona un vaso de [[leche]] o agua, a menos que el médico haya dado otras instrucciones. No se recomienda suministrar leche o agua si el paciente presenta síntomas que dificultan la deglución tales como vómitos, [[convulsiones]] o disminución de la lucidez mental.&lt;br /&gt;
Si la persona inhaló el tóxico, se la debe llevar de inmediato a tomar aire fresco.&lt;br /&gt;
El carbonato de sodio generalmente no es muy tóxico. Sin embargo, si una persona ingiere cantidades muy grandes, puede presentar síntomas. En esta rara situación, es posible que se presenten efectos a largo plazo, e incluso la muerte, si no se recibe un tratamiento rápido.&lt;br /&gt;
== Fuente ==&lt;br /&gt;
*http://www.quiminet.com/articulos/el-carbonato-de-sodio-y-sus-aplicaciones-mas-importantes-21849.htm&lt;br /&gt;
*http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002486.htm&lt;br /&gt;
[[Category:Química]]&lt;br /&gt;
[[Category:Elementos_químicos]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Pinar7_jc&amp;diff=836734</id>
		<title>Usuario:Pinar7 jc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Pinar7_jc&amp;diff=836734"/>
		<updated>2011-08-24T16:43:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Mis contribuciones */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Méndez Hernández&lt;br /&gt;
|nombre=Idalmis&lt;br /&gt;
|nivel=Universitario&lt;br /&gt;
|título=Licenciatura en la Enseñanza Preescolar&lt;br /&gt;
|postgrado=&lt;br /&gt;
|temas=[[Informática]], [[Medicina]], [[Agronomía]]&lt;br /&gt;
|institución=[[Joven Club de Computación y Electrónica]]&lt;br /&gt;
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|país=Cuba&lt;br /&gt;
|seguimiento=&lt;br /&gt;
|colaboradores=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
*[[Nitrato]]&lt;br /&gt;
*[[Patinaje]]&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
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		<title>Usuario:Pinar7 jc</title>
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		<updated>2011-08-01T18:54:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Mis contribuciones */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Méndez Hernández&lt;br /&gt;
|nombre=Idalmis&lt;br /&gt;
|nivel=Universitario&lt;br /&gt;
|título=Licenciatura en la Enseñanza Preescolar&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
*[[Nitrato]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<updated>2011-08-01T18:50:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Páginas nuevas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Méndez Hernández&lt;br /&gt;
|nombre=Idalmis&lt;br /&gt;
|nivel=Universitario&lt;br /&gt;
|título=Licenciatura en la Enseñanza Preescolar&lt;br /&gt;
|postgrado=&lt;br /&gt;
|temas=[[Informática]], [[Medicina]], [[Agronomía]]&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Nitrato&amp;diff=781889</id>
		<title>Nitrato</title>
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		<updated>2011-08-01T18:47:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Página creada con '{{Elemento_químico|nombre=Nitrato|imagen=Niquel.jpeg|Informacion_general=Información general|nombre,simbolo,numero=Nitrato, NO3|serie_quimica=|}} El '''Nitrato''' es un compue...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Elemento_químico|nombre=Nitrato|imagen=Niquel.jpeg|Informacion_general=Información&lt;br /&gt;
general|nombre,simbolo,numero=Nitrato, NO3|serie_quimica=|}}&lt;br /&gt;
El '''Nitrato''' es un compuesto inorgánico compuesto por un átomo de nitrógeno (N) y tres átomos de oxígeno (O); el símbolo químico del nitrato es NO3. El&lt;br /&gt;
nitrato no es normalmente peligroso para la salud a menos que sea reducido a nitrito (NO2)&lt;br /&gt;
== Nitratos en el agua potable ==&lt;br /&gt;
Uno de los más frecuentes contaminantes de aguas subterráneas en áreas rurales es el nitrato . Debe ser controlado en el [[agua potable]] principalmente porque niveles excesivos pueden provocar [[metahemoglobinemia]], o “la enfermedad de los bebés azules”. Aunque los niveles de nitratos que afectan a los bebés no son peligrosos para niños mayores y adultos, sí indican la posible presencia de otros contaminantes más peligrosos procedentes de las residencias o de la [[agricultura]], tales como [[bacterias]] o [[pesticidas]]. &lt;br /&gt;
En aguas subterráneas se originan los nitratos principalmente de [[fertilizantes]], almacenamiento de estiércol o operaciones de extensión. Los fertilizantes nitrogenados acaban en las [[aguas subterráneas]] en forma de nitratos cuando no son absorbidos por las&lt;br /&gt;
plantas, volatilizados, o arrastrados por la escorrentía superficial. Esto hace que el nitrógeno no esté disponible para las plantas, y ademas puede  aumentar la concentración en aguas subterráneas por encima de los niveles admisibles de calidad del agua potable. Los&lt;br /&gt;
sistemas sépticos eliminan solamente la mitad del nitrógeno de las [[aguas residuales]], dejando que la otra mitad sea lavada hacia las aguas subterráneas, de esta forma aumentando las concentraciones de nitrato en las aguas subterráneas. &lt;br /&gt;
== Estándares del nitrato en el agua potable == &lt;br /&gt;
Los nitratos son medidos ya sea en términos de la cantidad de nitrógeno presente de tanto nitrógeno como oxígeno en el agua potable. El estándar federal para el nitrato en agua potable es de 10 mg/l nitrato-N, o 50 mg/l nitrato-NO3, cuando el [[oxígeno]] es medido a la vez que el nitrógeno. A menos que se especifique de otra forma, normalmente los niveles de nitrato&lt;br /&gt;
se refieren solamente a la cantidad de nitrógeno presente, y el estándar normal, por lo tanto, es de 10 mg/l. &lt;br /&gt;
Un problema potencial para la salud, especialmente para los bebés es la exposición corta a agua potable con un nivel de nitrato superior al estándar. Los bebés beben grandes cantidades de agua&lt;br /&gt;
considerando su peso corporal, especialmente si se usa agua para mezclar recetas o zumos en polvo o concentrados. Además, sus [[sistemas digestivos]] son inmaduros, y de esta forma más propensos a permitir la reducción de nitrato a nitrito. El nitrito en el tracto digestivo de los bebés puede causar metahemoglobinemia. &lt;br /&gt;
== ¿Cómo se consumen los nitratos? == &lt;br /&gt;
En la [[lechuga]] y las [[espinacas]] esta presente el nitrato ya que estaos se encuentran de forma natural en muchos [[vegetales]] y son producidos por microbios en el intestino humano, con el resultado de que solo una pequeña parte del nitrato en el cuerpo procede del agua que bebemos. Es difícil que la toma de nitratos por el consumo de vegetales cause problemas de salud, porque muy pequeña cantidad de este nitrato es transformada en nitrito. Los [[productos&lt;br /&gt;
cárnicos]] aportan menos del 10 por ciento del nitrato en la dieta, pero aportan del 60 al 90 por ciento del nitrito consumido. Esto es básicamente porque a las comidas tales como perritos calientes, bacón o jamón se les añade nitrito de sodio. [[Frutas]], [[granos]] y [[productos lácteos]] no aportan prácticamente nada de nitratos o nitritos a la dieta. &lt;br /&gt;
== Metahemoglobinemia ==&lt;br /&gt;
La [[Metahemoglobinemia]] es una enfermedad provocada por el exceso de nitratos. Es una enfermedad clínica que surge de la excesiva conversión de hemoglobina a metahemoglobina, que es incapaz de enlazar y transportar oxígeno. La metahemoglobina se forma cuando lamolécula de hemoglobina se oxida de Fe2+ a Fe3+. La metahemoglobina aparece cuando la hemoglobina es oxidada a una tasa superior a la capacidad enzimática normal para reducir la hemoglobina. Muchos agentes pueden ser responsables de esta oxidación. &lt;br /&gt;
==Cómo eliminar los nitratos de su agua ==&lt;br /&gt;
Para solucionar el problema de los nitritos de su agua es oxidándolos a nitratos. Esto se puede  lograr mediante la inyección de [[ozono]] en el agua. El ozono es un producto químico muy oxidante que oxidará todos los nitritos a nitratos, eliminando de esta forma la toxicidad&lt;br /&gt;
causada por los nitritos. &lt;br /&gt;
== Aspectos para minimizar la contaminación por nitratos y sus efectos ==&lt;br /&gt;
*Los agricultores deben llevar a cabo una aplicación más eficiente de los fertilizantes evitando que no se pierda o acabe en las aguas hoy por hoy, la mitad de lo que se usa se pierde y acaba en las aguas.     &lt;br /&gt;
*Las autoridades medioambientales deben esforzarse en poner en práctica políticas eficaces de control de vertidos y depuración de aguas residuales urbanas, así como de gestión de los excesos de purines, a través de plantas de descontaminación.        &lt;br /&gt;
*Debe hacerse un esfuerzo para limitar las emisiones de nitrógeno a la atmósfera.      &lt;br /&gt;
*Limitar el consumo de alimentos ricos en nitratos, sobre todo en invierno, o al menos, consumirlos combinados con otros de bajo contenido en nitratos.        &lt;br /&gt;
*Priorizar el consumo de los productos cultivados al aire libre y no en invernadero.           &lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*http://www.alimentacion-sana.com.ar/informaciones/novedades/nitratois2.htm&lt;br /&gt;
*http://educasitios.educ.ar/grupo068/?q=node/80&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Química]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Pinar7_jc&amp;diff=645372</id>
		<title>Usuario:Pinar7 jc</title>
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		<updated>2011-06-07T19:08:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Páginas nuevas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Méndez Hernández&lt;br /&gt;
|nombre=Idalmis&lt;br /&gt;
|nivel=Universitario&lt;br /&gt;
|título=Licenciatura en la Enseñanza Preescolar&lt;br /&gt;
|postgrado=&lt;br /&gt;
|temas=[[Informática]], [[Medicina]], [[Agronomía]]&lt;br /&gt;
|institución=[[Joven Club de Computación y Electrónica]]&lt;br /&gt;
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|país=Cuba&lt;br /&gt;
|seguimiento=&lt;br /&gt;
|colaboradores=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Páginas nuevas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Consejo Popular La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Palacio de Guasch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Pedro Téllez Valdés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Fábrica de Conservas y Vegetales La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Implante Coclear]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Grecia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Entronque de Ovas (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Raúl Fernández Morejón]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Lagunita (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Luis Manuel Pérez Boitel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Resonancia magnética]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Ecografía]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Penicilina]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Tourette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[La gentamicina crema]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Artículos de Referencia[[Image:Referencia.png|20px|Referencia.png]] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Gentamicina_en_crema&amp;diff=596703</id>
		<title>Gentamicina en crema</title>
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		<updated>2011-05-17T18:22:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Página creada con '{{Medicamento|nombre= La gentamicina crema |logo=La gentamicina crema jpg|descripcion= La gentamicina crema es un antibiótico aminoglucósido de acción bactericida activo cont...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Medicamento|nombre= La gentamicina crema |logo=La gentamicina crema jpg|descripcion= La gentamicina crema es un antibiótico aminoglucósido de acción bactericida activo contra una gran variedad de bacterias patógenas.|presentacion_farmaceutica=Antibiótico|Via_de_administracion=Uso antibiótico tópico|}} '''La gentamicina crema''': Está indicada en el tratamiento tópico de las infecciones primarias y secundarias de la piel, producidas por bacterias susceptibles. Infecciones primarias de la piel: [[Impétigo contagioso]], [[Foliculitis]] superficial, ectima, furunculosis, pioderma gangrenoso. Infecciones secundarias de la piel: [[Dermatitis]] eccematoide infectada, acné pustular, psoriasis pustular, dermatitis seborreica infectada, dermatitis por contacto infectada (incluyendo reacciones a zumaque y otras [[Plantas venenosas]]), excoriaciones infectadas y sobreinfecciones bacterianas en infecciones micóticas y virales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Nombre medicamento: GENTAMICINA 0,1&amp;amp;nbsp;% &lt;br /&gt;
*Categoría farmacológica: Antibiótico &lt;br /&gt;
*Forma farmacéutica: Crema &lt;br /&gt;
*Nivel de distribución: VENTA POR RECETA MEDICA &lt;br /&gt;
*Denominación internacional DCI: Gentamicina &lt;br /&gt;
*Nombre químico: Sulfato de gentamicina (sal)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Composición ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cada 100 g contienen: Gentamicina base..... 0,1 g (en forma de sulfato) Vehículo apropiado, cs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Farmacología ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La gentamicina crema es un antibiótico aminoglucósido de acción bactericida activo contra una gran variedad de [[Bacterias patógenas]] gram-positivas, tales como: estafilococcus coagulasa positiva y coagulasa negativa incluyendo ciertas cepas que son resistentes a otros antibióticos, estreptococos hemolíticos y no hemolíticos Grupo A y Diplococcus pneumoniae. Las bacterias gram-negativas contra las cuales la gentamicina es activa incluyen ciertas cepas de Pseudomonas aeruginosa, Proteus spp. (indol positivo e indol negativo), Escherichia coli, Klebsiella pneumoniae (bacilo de Friedlander), Haemophillus influenzae, Aerobacter aerogenes, Neisseria spp., incluyendo Neisseria gonorrhoeae. Mecanismo de acción: La gentamicina se transporta activamente a través de la membrana de la célula bacteriana; se une a la subunidad 30S de los receptores específicos de las proteínas de los ribosomas bacterianos, e interfiere con un complejo de iniciación entre el ARNm (ARNm mensajero) y la subunidad 30S; inhibiendo la síntesis de proteínas. El ADN se puede leer de forma errónea, produciéndose así proteínas no funcionales; los polirribosomas se separan y son incapaces de sintetizar proteínas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Farmacocinética ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Absorción: Aunque no se absorbe a través de la piel intacta, la gentamicina tópica se absorbe fácilmente en las zonas muy erosionadas, quemadas o granuladas. La gentamicina en crema se absorbe en mayor proporción y más rápidamente que en pomada. Eliminación: Fundamentalmente renal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Indicaciones ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La gentamicina crema está indicada en el tratamiento tópico de [[Foliculitis]], [[Forunculosis]], paroniquia, infecciones que incluyen picaduras infectadas de[[Insectos]], quemaduras menores infectadas, [[Dermatitis]] eczematoide infecciosa, dermatitis seborreica infectada, dermatitis de contacto infectadas, abscesos, quistes y [[Úlceras]] excoriaciones y laceraciones cutáneas infectadas, superinfecciones bacterianas de infecciones fúngicas o virales menores, psicosis barbae y heridas quirúrgicas menores infectadas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Contraindicaciones ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antecedentes de [[hipersensibilidad] a la gentamicina. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Restricciones de uso durante el embarazo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque la seguridad del uso de GARAMICINA Crema en el embarazo no ha sido establecida, no deberá ser usada en mujeres embarazadas en cantidades abundantes o por periodos prolongados. No debe administrarse durante la lactancia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Precauciones ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El uso prolongado pueden dar lugar a un [[Fenómeno]] de superinfección por gérmenes no sensibles tales como hongos y bacterias. Si ocurre, o se presenta hipersensibilidad o irritación por este medicamento, debe suspenderse la medicación. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Reacciones adversas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La absorción del antibiótico de la superficie tratada puede producir manifestaciones tóxicas en pacientes con insuficiencia renal. El uso prolongado puede producir sensibilización e irritación local. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Posología ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antes de la aplicación, lavar la zona afectada con agua y jabón y secar completamente. Aplicar sobre la superficie quemada o lesionada una o varias veces al día de acuerdo al criterio del médico. Sobredosificación: [[Síntomas]]: Una sola sobredosis de gentamicina no deberá producir síntomas. El [[Uso tópico]] prolongado y excesivo de gentamicina puede producir proliferación de hongos o bacterias no susceptibles en las lesiones. Tratamiento: Cuando ocurre proliferación de hongos o bacterias no susceptibles deberá administrarse tratamiento antimicótico o [[Antibacteriano]] apropiado. Con el uso posterior tópico o sistémico de este medicamento se puede producir sensibilización de la piel, produciéndose reacciones de hipersensibilidad. Descontinuar el tratamiento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Presentación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frasco plástico por 30 g de crema.Tubo de aluminio conteniendo 15 g ó 25 g de crema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ http://www.farmaciasahumada.cl/fasaonline/fasa/MFT/PRODUCTO/P434.HTM ] &lt;br /&gt;
*[ http://www.facmed.unam.mx/bmnd/plm_2k8/src/prods/35319.htm ] &lt;br /&gt;
*[ http://www.prospectos.net/celestoderm_gentamicina_crema ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Medicamentos]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Pinar7_jc&amp;diff=596269</id>
		<title>Usuario:Pinar7 jc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Pinar7_jc&amp;diff=596269"/>
		<updated>2011-05-17T17:09:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Páginas nuevas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
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=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Páginas nuevas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Consejo Popular La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Palacio de Guasch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Pedro Téllez Valdés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Fábrica de Conservas y Vegetales La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Implante Coclear]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Grecia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Entronque de Ovas (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Raúl Fernández Morejón]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Lagunita (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Luis Manuel Pérez Boitel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Resonancia magnética]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Ecografía]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Penicilina]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dolor en la articulación sacroilíaca]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Tourette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[El síndrome de  West]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[La gentamicina crema]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Artículos de Referencia[[Image:Referencia.png|20px|Referencia.png]] ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Páginas nuevas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Méndez Hernández&lt;br /&gt;
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|título=Licenciatura en la Enseñanza Preescolar&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
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=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
*[[Consejo Popular La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Palacio de Guasch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Pedro Téllez Valdés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Fábrica de Conservas y Vegetales La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Implante Coclear]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Grecia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Entronque de Ovas (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Raúl Fernández Morejón]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Lagunita (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Luis Manuel Pérez Boitel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Resonancia magnética]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Ecografía]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Penicilina]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dolor en la articulación sacroilíaca]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Tourette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[El síndrome de  West]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Artículos de Referencia[[Image:Referencia.png|20px|Referencia.png]]  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
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|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Méndez Hernández&lt;br /&gt;
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*Personajes históricos&lt;br /&gt;
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*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
*[[Consejo Popular La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Palacio de Guasch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Pedro Téllez Valdés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Fábrica de Conservas y Vegetales La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Implante Coclear]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Grecia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Entronque de Ovas (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Raúl Fernández Morejón]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Lagunita (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Luis Manuel Pérez Boitel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Resonancia magnética]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Ecografía]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Osteomelitis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Penicilina]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dolor en la articulación sacroilíaca]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Tourette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[El síndrome de  West]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Artículos de Referencia[[Image:Referencia.png|20px|Referencia.png]]  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=idalmis.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Méndez Hernández&lt;br /&gt;
|nombre=Idalmis&lt;br /&gt;
|nivel=Universitario&lt;br /&gt;
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*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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*[[Dolor en la articulación sacroilíaca]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Tourette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[El síndrome de  West]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2011-04-28T16:31:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Páginas nuevas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=dayana1.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Herrera Santalla&lt;br /&gt;
|nombre=Dayana&lt;br /&gt;
|nivel=Técnico Medio&lt;br /&gt;
|título=Técnico Radial&lt;br /&gt;
|postgrado=&lt;br /&gt;
|temas=[[Informática]], [[Medicina]], [[Agronomía]]&lt;br /&gt;
|institución=[[Joven Club de Computación y Electrónica]]&lt;br /&gt;
|municipio=[[Pinar Del Río]]&lt;br /&gt;
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|seguimiento=&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Páginas nuevas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Consejo Popular La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
*[[Pedro Téllez Valdés]]&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Tourette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[El síndrome de  West]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<updated>2011-04-28T16:28:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Enfermedad|nombre=Síndrome de West|imagen=Images.jpgWest.jpg|}}El '''síndrome de West''' o encefalopatía epilépticas un cuadro convulsivo que produce deterioro psicomotriz. Es medicado habitualmente con vigabatrin.&lt;br /&gt;
El síndrome de West o síndrome de los espasmos infantiles es una encefalopatía ([[alteración cerebral]]) epiléptica de la infancia, grave y poco frecuente, que debe su nombre a [[William James West]] ([[1793-1848]]), médico inglés que describió por primera vez el cuadro (presente en su propio hijo) en un artículo publicado por The Lancet en 1841. Se caracteriza típicamente por tres hallazgos: &lt;br /&gt;
espasmos epilépticos, retraso del desarrollo psicomotor y [[electroencefalograma]] con un trazado característico de hipsarritmia, aunque uno de los tres puede no aparecer.&lt;br /&gt;
Los niños con SW suelen manifestar la enfermedad entre los 3 y 6 meses de edad, aunque en ocasiones esto ocurre hasta los dos años. El SW siempre genera algún grado de retraso global en el desarrollo infantil y, a pesar de que el conocimiento sobre él ha mejorado considerablemente, todavía hay casos en los &lt;br /&gt;
que no se diagnostica a tiempo, ante todo cuando los síntomas son leves (las convulsiones se pueden confundir con cólicos o dolor abdominal) o debido a la &lt;br /&gt;
falta de experiencia por parte del pediatra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Etiología y clasificación==&lt;br /&gt;
El grupo de trabajo para la Clasificación y Terminología de la  Liga  &lt;br /&gt;
Internacional contra la Epilepsia (ILAE) clasifica al SW, según su etiología, en sintomático y criptogénico. Se denomina SW sintomático al cuadro debido a una o varias lesiones estructurales cerebrales identificables, mientras que se reserva el término criptogénico para los casos en los que se supone dicha lesión pero no se consigue evidenciar o localizar. La ILAE no admite la existencia de casos idiopáticos (sin causa, y por lo tanto, sin lesión estructural), aunque varios autores han publicado algún caso que incluyen en esta categoría. El SW sintomático es el más frecuente, ya que la medicina moderna consigue encontrar en muchos casos la lesión estructural causante del cuadro. Las causas pueden ser prenatales (las más frecuentes), perinatales o postnatales. Otra clasificación muy empleada es la que habla de:&lt;br /&gt;
* Síndrome de West primario (el que aparece antes de los 3 primeros meses de vida) * &lt;br /&gt;
*Síndrome de West secundario (a partir de los 7-8 meses)&lt;br /&gt;
* Síndrome de West tardío (a partir de los dos años, siendo el primero de mejor pronóstico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas prenatales==&lt;br /&gt;
*La más frecuente (30%) es la displasia cerebral. Dentro de esta categoría se incluyen la [[esclerosis tuberosa]], la neurofibromatosis, el síndrome de Sturge-Weber o la [[microcefalia congénita]]. También se relaciona con el síndrome del nevus lineal sebáceo, la hemangiomatosis neonatal, el síndrome de Aicardi, la [[holoprosencefalia]] o la [[esquizencefalia]].&lt;br /&gt;
*Algunos trastornos cromosómicos también pueden ser causa prenatal del SW: El síndrome de Down, síndrome de Miller-Dieker, la duplicación del brazo corto del cromosoma 18 o la del 15.&lt;br /&gt;
*Infecciones como el [[citomegalovirus]],[[ herpes simple]], [[rubéola]], [[sífilis]] o [[toxoplasmosis]], cuando afectan al feto pueden ser causa de SW.&lt;br /&gt;
*Trastornos [[metabólicos]]:[[ fenilcetonuria]], [[hiperglucemia]], [[hiperón]], [[itinemia]], síndrome de Leigh, deficiencia de [[piruvato-carboxilasa]], deficiencia de [[piruvato deshidrogenasa]], enfermedad de Krabbe, [[adrenoleucodistrofia]] neonatal, [[leucodistrofia]] leucocromática, encefalopatía por [[glicina]] o deficiencia de [[biotinidasa]].&lt;br /&gt;
*Síndromes congénitos: Síndrome de Sjögren, síndrome de Smith-Lemli-Optiz o la enfermedad de Fahr.&lt;br /&gt;
*La hipoxia o la isquemia de causa prenatal ([[poroencefalia]], [[hidranencefalia]], leucomalacia periventricular...) son causantes, en ocasiones de la aparición del síndrome.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas perinatales==&lt;br /&gt;
*Se definen como causas perinatales aquellas que tienen lugar entre la semana 28 del embarazo y la primera semana de vida tras el nacimiento. Se incluyen aquí la necrosis neural, el status marmoratus, la leucomalacia periventricular, la poroencefalia, o la encefalomalacia multiquística.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas postnatales==&lt;br /&gt;
*Infecciones: [[meningitis bacteriana]], [[absceso cerebral]], [[meningoencefalitis vírica]] ([[sarampión]], [[varicela]], [[herpes simple]], [[enterovirus]], adenovirus, citomegalovirus o virus de Epstein-Barr).&lt;br /&gt;
*Hemorragias o traumatismos con consecuencia de hemorragia subdural o subaracnoidea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existen varias teorías que tratan de explicar el mecanismo de aparición del síndrome. La edad de aparición sugiere la implicación de fenómenos de inmadurez cerebral en la base del fenómeno. La edad típica de aparición coincide con la época de formación de dendritas y de mielinización de los [[axones neuronales]], lo que parece avalar esa teoría. Diversos autores postulan que un desequilibrio en la producción de neurotransmisores del tallo cerebral podría originar la hipsarritmia y los espasmos epilépticos (por aumento de los sistemas serotoninérgico o adrenérgico, o por inhibición del sistema colinérgico). Esta teoría se sustenta en la disminución de la duración de la fase REM del sueño en estos pacientes, que coincide con fases de disminución del patrón de hipsarritmias y con una menor frecuencia de aparición de espasmos. Varios estudios con tomografía por emisión de positrones y de flujo sanguíneo cerebral apoyan la influencia de estructuras o señales anómalas corticales en el desarrollo del cuadro. Por último algunos estudios apuntan a una relación entre el SW y alteraciones del sistema inmunitario: los pacientes presentan con mayor frecuencia que la población general el subgrupo de proteínas de [[antígeno]] HLA DRW52, y parece existir alguna alteración en las citocinas (niveles séricos elevados de la interleucina–2, factor de necrosis tumoral alfa e interferón alfa).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Epidemiología==&lt;br /&gt;
La incidencia (frecuencia de aparición) de este síndrome es de 1/4000 a 6000 nacidos vivos, con predomino en varones (3:2). No existe una clara asociación familiar (excepto en la variedad relacionada con la esclerosis tuberosa), ni siquiera con otros cuadros epilépticos. En la mayoría de los casos (45 de 50) las crisis se inician entre el tercero y el duodécimo mes de vida. Con menos frecuencia aparecen en los primeros dos meses de vida, o entre los dos y los cuatro años. Este síndrome aparece en un 1-5% de los niños con síndrome de Down, siendo este un grupo de buena respuesta al tratamiento antiepiléptico. En estos niños los hallazgos del EEG son más simétricos y con menos anomalías que los que padecen el síndrome de West sin la trisomía del par 21. Se aducen razones [[genéticas]] para estas diferencias pero no se conocen los mecanismos exactos que las determinan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cuadro clínico==&lt;br /&gt;
Espasmos epilépticos:son contracciones bruscas, bilaterales y normalmente simétricas de la musculatura del cuello, tronco y extremidades, que se suelen acompañar de pérdida de conciencia. Pueden ser espasmos en flexión (cabeceo o encogimiento de hombros), en extensión (opistótonos), o mixtos. Pueden aparecer diferentes tipos de espasmo en el mismo paciente o durante una crisis, aunque en general se consideran de peor pronóstico las crisis en las que predominan los espasmos asimétricos. Los espasmos rara vez se presentan aislados: suelen ocurrir en salvas (típicamente al despertarse, o antes de dormirse) y son muy poco frecuentes durante el sueño. A veces los espasmos se acompañan de síntomas vasovagales (sudoración, enrojecimiento facial, midriasis). Se consideran &amp;quot;gatillos&amp;quot; o desencadenantes de una salva, el hambre, la excitación, una temperatura elevada o estímulos táctiles o sonoros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Retraso psicomotor==&lt;br /&gt;
Es común, incluso antes de la aparición de los espasmos, la detección de un grado variable de retraso psicomotor. Se evidencia, a edades tan tempranas, con signos como la pérdida de capacidad de seguimiento visual, disminución el reflejo de prensión, hipotonía muscular, [[hemiplejia]] (alteración simétrica de la movilidad en dos extremidades) o tetraplejía (en cuatro).&lt;br /&gt;
==Alteraciones del EEG==&lt;br /&gt;
Los hallazgos electroencefalográficos más específicos del SW son el enlentecimiento y la desorganización de la actividad eléctrica cerebral, en forma de trazado caótico con mezcla de puntas y ondas lentas independientes. A este patrón característico se le denomina hipsarritmia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagnóstico y diagnóstico diferencial==&lt;br /&gt;
Las manifestaciones clínicas suelen ofrecer una importante pista diagnóstica en la mayoría de los casos. De cualquier manera cualquier niño con manifestaciones epileptiformes debe realizarse un EEG, siendo esta la prueba diagnóstica esencial para la confirmación del síndrome, con el patognomónico hallazgo de hipsarritmia. Otros cuadros con los que se puede confundir son:&lt;br /&gt;
*[[Cólico del lactante]].&lt;br /&gt;
*[[Mioclonía]] benigna de la infancia temprana&lt;br /&gt;
*Reflujo gastroesofágico&lt;br /&gt;
*Epilepsia mioclónica del lactante&lt;br /&gt;
*Encefalopatía mioclónica precoz&lt;br /&gt;
*Síndrome de Ohtahara&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pronóstico==&lt;br /&gt;
Este síndrome tiene, en general, mal pronóstico. El 90% de los casos presentan un retraso psicomotor importante, con limitaciones motoras y rasgos de personalidad autista. Tiene una mortalidad del 5%, y casi la mitad de los casos pueden desarrollar otros síndromes epileptiformes, como el síndrome de Lennox-Gastaut. Son de mejor pronóstico las variedades idiopáticas o [[criptogenéticas]], y peor en los casos más sintomáticos. El grupo de niños con West y Down es de mejor pronóstico,como se comentó más arriba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento con fármacos==                 &lt;br /&gt;
*Anticomiciales ([[fenobarbital]]...)y sedantes: Durante las salvas de espasmos se emplean antiepilépticos o [[benzodiacepinas]] para el control de las mismas.&lt;br /&gt;
*[[Piridoxina]]: Es de primera elección, ya que este suplemento vitamínico soluciona aquellos casos en los que la causa es un déficit de vitamina B6.&lt;br /&gt;
*Hormona adrenocorticotropa (ACTH):Existen múltiples pautas de administración. Presenta una tasa de respuesta similar a los corticoides, pero debe valorarse su empleo debido a la toxicidad inducida que puede provocar (mortalidad atribuible del 5%, por hemorragias secundarias a hipertensión, o infecciones).&lt;br /&gt;
*[[Ácido valproico]]: Es un buen controlador de las crisis hasta en la mitad de los casos. Las dosis empleadas varían mucho (desde 40 mg/kg/día hasta 150 mg/kg/día). Tiene un efecto preventivo en el desarrollo del retraso psicomotor y trastornos de la conducta.&lt;br /&gt;
*[[Vigabatrina]]:De eficacia similar a la ACTH, pero con menos efectos secundarios, aunque se ha relacionado con trastornos visuales.&lt;br /&gt;
*Corticoides ([[Prednisona]]): Eficaz en el tratamiento de los espasmos, aunque presenta efectos secundarios como [[hipertensión]],[[hiperglucemia]], aumento de peso,irritabilidad...&lt;br /&gt;
*[[Topiramato]]:Fármaco antiepiléptico de amplio espectro que ha demostrado tasas de respuesta altas y buena tolerancia cuando se introduce progresivamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cirugía==&lt;br /&gt;
En los casos en los que no existe respuesta al tratamiento o este resulta contraindicado de manera absoluta se plantea la posibilidad de un abordaje quirúrgico para extirpar la zona de lesión cerebral. Suele ser una técnica eficaz en la resolución de las crisis, aunque su eficacia en el desarrollo psicomotor es más controvertida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ http://www.apiceepilepsia.org/sinwest.htm Diagnostico, Fisiopatología y Etiología, ¿Cómo se detecta?, Manifestaciones clínicas]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Enfermedades]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=S%C3%ADndrome_de_West&amp;diff=550845</id>
		<title>Síndrome de West</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=S%C3%ADndrome_de_West&amp;diff=550845"/>
		<updated>2011-04-28T16:23:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Enfermedad|nombre=Síndrome de West|imagen=Images.jpgWest.jpg|}}El '''Síndrome de West''' o encefalopatía epilépticas un cuadro convulsivo que produce deterioro psicomotriz. Es medicado habitualmente con vigabatrin.&lt;br /&gt;
El Síndrome de West o síndrome de los espasmos infantiles es una encefalopatía ([[alteración cerebral]]) epiléptica de la infancia, grave y poco frecuente, que debe su nombre a [[William James West]] ([[1793-1848]]), médico inglés que describió por primera vez el cuadro (presente en su propio hijo) en un artículo publicado por The Lancet en 1841. Se caracteriza típicamente por tres hallazgos: &lt;br /&gt;
espasmos epilépticos, retraso del desarrollo psicomotor y [[electroencefalograma]] con un trazado característico de hipsarritmia, aunque uno de los tres puede no aparecer.&lt;br /&gt;
Los niños con SW suelen manifestar la enfermedad entre los 3 y 6 meses de edad, aunque en ocasiones esto ocurre hasta los dos años. El SW siempre genera algún grado de retraso global en el desarrollo infantil y, a pesar de que el conocimiento sobre él ha mejorado considerablemente, todavía hay casos en los &lt;br /&gt;
que no se diagnostica a tiempo, ante todo cuando los síntomas son leves (las convulsiones se pueden confundir con cólicos o dolor abdominal) o debido a la &lt;br /&gt;
falta de experiencia por parte del pediatra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Etiología y clasificación==&lt;br /&gt;
El grupo de trabajo para la Clasificación y Terminología de la  Liga  &lt;br /&gt;
Internacional contra la Epilepsia (ILAE) clasifica al SW, según su etiología, en sintomático y criptogénico. Se denomina SW sintomático al cuadro debido a una o varias lesiones estructurales cerebrales identificables, mientras que se reserva el término criptogénico para los casos en los que se supone dicha lesión pero no se consigue evidenciar o localizar. La ILAE no admite la existencia de casos idiopáticos (sin causa, y por lo tanto, sin lesión estructural), aunque varios autores han publicado algún caso que incluyen en esta categoría. El SW sintomático es el más frecuente, ya que la medicina moderna consigue encontrar en muchos casos la lesión estructural causante del cuadro. Las causas pueden ser prenatales (las más frecuentes), perinatales o postnatales. Otra clasificación muy empleada es la que habla de:&lt;br /&gt;
* Síndrome de West primario (el que aparece antes de los 3 primeros meses de vida) * &lt;br /&gt;
*Síndrome de West secundario (a partir de los 7-8 meses)&lt;br /&gt;
* Síndrome de West tardío (a partir de los dos años, siendo el primero de mejor pronóstico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas prenatales==&lt;br /&gt;
*La más frecuente (30%) es la displasia cerebral. Dentro de esta categoría se incluyen la [[esclerosis tuberosa]], la neurofibromatosis, el síndrome de Sturge-Weber o la [[microcefalia congénita]]. También se relaciona con el síndrome del nevus lineal sebáceo, la hemangiomatosis neonatal, el síndrome de Aicardi, la [[holoprosencefalia]] o la [[esquizencefalia]].&lt;br /&gt;
*Algunos trastornos cromosómicos también pueden ser causa prenatal del SW: El síndrome de Down, síndrome de Miller-Dieker, la duplicación del brazo corto del cromosoma 18 o la del 15.&lt;br /&gt;
*Infecciones como el [[citomegalovirus]],[[ herpes simple]], [[rubéola]], [[sífilis]] o [[toxoplasmosis]], cuando afectan al feto pueden ser causa de SW.&lt;br /&gt;
*Trastornos [[metabólicos]]:[[ fenilcetonuria]], [[hiperglucemia]], [[hiperón]], [[itinemia]], síndrome de Leigh, deficiencia de [[piruvato-carboxilasa]], deficiencia de [[piruvato deshidrogenasa]], enfermedad de Krabbe, [[adrenoleucodistrofia]] neonatal, [[leucodistrofia]] leucocromática, encefalopatía por [[glicina]] o deficiencia de [[biotinidasa]].&lt;br /&gt;
*Síndromes congénitos: Síndrome de Sjögren, síndrome de Smith-Lemli-Optiz o la enfermedad de Fahr.&lt;br /&gt;
*La hipoxia o la isquemia de causa prenatal ([[poroencefalia]], [[hidranencefalia]], leucomalacia periventricular...) son causantes, en ocasiones de la aparición del síndrome.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas perinatales==&lt;br /&gt;
*Se definen como causas perinatales aquellas que tienen lugar entre la semana 28 del embarazo y la primera semana de vida tras el nacimiento. Se incluyen aquí la necrosis neural, el status marmoratus, la leucomalacia periventricular, la poroencefalia, o la encefalomalacia multiquística.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas postnatales==&lt;br /&gt;
*Infecciones: [[meningitis bacteriana]], [[absceso cerebral]], [[meningoencefalitis vírica]] ([[sarampión]], [[varicela]], [[herpes simple]], [[enterovirus]], adenovirus, citomegalovirus o virus de Epstein-Barr).&lt;br /&gt;
*Hemorragias o traumatismos con consecuencia de hemorragia subdural o subaracnoidea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existen varias teorías que tratan de explicar el mecanismo de aparición del síndrome. La edad de aparición sugiere la implicación de fenómenos de inmadurez cerebral en la base del fenómeno. La edad típica de aparición coincide con la época de formación de dendritas y de mielinización de los [[axones neuronales]], lo que parece avalar esa teoría. Diversos autores postulan que un desequilibrio en la producción de neurotransmisores del tallo cerebral podría originar la hipsarritmia y los espasmos epilépticos (por aumento de los sistemas serotoninérgico o adrenérgico, o por inhibición del sistema colinérgico). Esta teoría se sustenta en la disminución de la duración de la fase REM del sueño en estos pacientes, que coincide con fases de disminución del patrón de hipsarritmias y con una menor frecuencia de aparición de espasmos. Varios estudios con tomografía por emisión de positrones y de flujo sanguíneo cerebral apoyan la influencia de estructuras o señales anómalas corticales en el desarrollo del cuadro. Por último algunos estudios apuntan a una relación entre el SW y alteraciones del sistema inmunitario: los pacientes presentan con mayor frecuencia que la población general el subgrupo de proteínas de [[antígeno]] HLA DRW52, y parece existir alguna alteración en las citocinas (niveles séricos elevados de la interleucina–2, factor de necrosis tumoral alfa e interferón alfa).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Epidemiología==&lt;br /&gt;
La incidencia (frecuencia de aparición) de este síndrome es de 1/4000 a 6000 nacidos vivos, con predomino en varones (3:2). No existe una clara asociación familiar (excepto en la variedad relacionada con la esclerosis tuberosa), ni siquiera con otros cuadros epilépticos. En la mayoría de los casos (45 de 50) las crisis se inician entre el tercero y el duodécimo mes de vida. Con menos frecuencia aparecen en los primeros dos meses de vida, o entre los dos y los cuatro años. Este síndrome aparece en un 1-5% de los niños con síndrome de Down, siendo este un grupo de buena respuesta al tratamiento antiepiléptico. En estos niños los hallazgos del EEG son más simétricos y con menos anomalías que los que padecen el síndrome de West sin la trisomía del par 21. Se aducen razones [[genéticas]] para estas diferencias pero no se conocen los mecanismos exactos que las determinan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cuadro clínico==&lt;br /&gt;
Espasmos epilépticos:son contracciones bruscas, bilaterales y normalmente simétricas de la musculatura del cuello, tronco y extremidades, que se suelen acompañar de pérdida de conciencia. Pueden ser espasmos en flexión (cabeceo o encogimiento de hombros), en extensión (opistótonos), o mixtos. Pueden aparecer diferentes tipos de espasmo en el mismo paciente o durante una crisis, aunque en general se consideran de peor pronóstico las crisis en las que predominan los espasmos asimétricos. Los espasmos rara vez se presentan aislados: suelen ocurrir en salvas (típicamente al despertarse, o antes de dormirse) y son muy poco frecuentes durante el sueño. A veces los espasmos se acompañan de síntomas vasovagales (sudoración, enrojecimiento facial, midriasis). Se consideran &amp;quot;gatillos&amp;quot; o desencadenantes de una salva, el hambre, la excitación, una temperatura elevada o estímulos táctiles o sonoros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Retraso psicomotor==&lt;br /&gt;
Es común, incluso antes de la aparición de los espasmos, la detección de un grado variable de retraso psicomotor. Se evidencia, a edades tan tempranas, con signos como la pérdida de capacidad de seguimiento visual, disminución el reflejo de prensión, hipotonía muscular, [[hemiplejia]] (alteración simétrica de la movilidad en dos extremidades) o tetraplejía (en cuatro).&lt;br /&gt;
==Alteraciones del EEG==&lt;br /&gt;
Los hallazgos electroencefalográficos más específicos del SW son el enlentecimiento y la desorganización de la actividad eléctrica cerebral, en forma de trazado caótico con mezcla de puntas y ondas lentas independientes. A este patrón característico se le denomina hipsarritmia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagnóstico y diagnóstico diferencial==&lt;br /&gt;
Las manifestaciones clínicas suelen ofrecer una importante pista diagnóstica en la mayoría de los casos. De cualquier manera cualquier niño con manifestaciones epileptiformes debe realizarse un EEG, siendo esta la prueba diagnóstica esencial para la confirmación del síndrome, con el patognomónico hallazgo de hipsarritmia. Otros cuadros con los que se puede confundir son:&lt;br /&gt;
*[[Cólico del lactante]].&lt;br /&gt;
*[[Mioclonía]] benigna de la infancia temprana&lt;br /&gt;
*Reflujo gastroesofágico&lt;br /&gt;
*Epilepsia mioclónica del lactante&lt;br /&gt;
*Encefalopatía mioclónica precoz&lt;br /&gt;
*Síndrome de Ohtahara&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pronóstico==&lt;br /&gt;
Este síndrome tiene, en general, mal pronóstico. El 90% de los casos presentan un retraso psicomotor importante, con limitaciones motoras y rasgos de personalidad autista. Tiene una mortalidad del 5%, y casi la mitad de los casos pueden desarrollar otros síndromes epileptiformes, como el síndrome de Lennox-Gastaut. Son de mejor pronóstico las variedades idiopáticas o [[criptogenéticas]], y peor en los casos más sintomáticos. El grupo de niños con West y Down es de mejor pronóstico,como se comentó más arriba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento con fármacos==                 &lt;br /&gt;
*Anticomiciales ([[fenobarbital]]...)y sedantes: Durante las salvas de espasmos se emplean antiepilépticos o [[benzodiacepinas]] para el control de las mismas.&lt;br /&gt;
*[[Piridoxina]]: Es de primera elección, ya que este suplemento vitamínico soluciona aquellos casos en los que la causa es un déficit de vitamina B6.&lt;br /&gt;
*Hormona adrenocorticotropa (ACTH):Existen múltiples pautas de administración. Presenta una tasa de respuesta similar a los corticoides, pero debe valorarse su empleo debido a la toxicidad inducida que puede provocar (mortalidad atribuible del 5%, por hemorragias secundarias a hipertensión, o infecciones).&lt;br /&gt;
*[[Ácido valproico]]: Es un buen controlador de las crisis hasta en la mitad de los casos. Las dosis empleadas varían mucho (desde 40 mg/kg/día hasta 150 mg/kg/día). Tiene un efecto preventivo en el desarrollo del retraso psicomotor y trastornos de la conducta.&lt;br /&gt;
*[[Vigabatrina]]:De eficacia similar a la ACTH, pero con menos efectos secundarios, aunque se ha relacionado con trastornos visuales.&lt;br /&gt;
*Corticoides ([[Prednisona]]): Eficaz en el tratamiento de los espasmos, aunque presenta efectos secundarios como [[hipertensión]],[[hiperglucemia]], aumento de peso,irritabilidad...&lt;br /&gt;
*[[Topiramato]]:Fármaco antiepiléptico de amplio espectro que ha demostrado tasas de respuesta altas y buena tolerancia cuando se introduce progresivamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cirugía==&lt;br /&gt;
En los casos en los que no existe respuesta al tratamiento o este resulta contraindicado de manera absoluta se plantea la posibilidad de un abordaje quirúrgico para extirpar la zona de lesión cerebral. Suele ser una técnica eficaz en la resolución de las crisis, aunque su eficacia en el desarrollo psicomotor es más controvertida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ http://www.apiceepilepsia.org/sinwest.htm Diagnostico, Fisiopatología y Etiología, ¿Cómo se detecta?, Manifestaciones clínicas]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Enfermedades]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=S%C3%ADndrome_de_West&amp;diff=550835</id>
		<title>Síndrome de West</title>
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		<updated>2011-04-28T16:22:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Enfermedad|nombre=Síndrome de West|imagen=Images.jpgWest.jpg|}}El'''Síndrome de West''' o encefalopatía epilépticas un cuadro convulsivo que produce deterioro psicomotriz. Es medicado habitualmente con vigabatrin.&lt;br /&gt;
El Síndrome de West o síndrome de los espasmos infantiles es una encefalopatía ([[alteración cerebral]]) epiléptica de la infancia, grave y poco frecuente, que debe su nombre a [[William James West]] ([[1793-1848]]), médico inglés que describió por primera vez el cuadro (presente en su propio hijo) en un artículo publicado por The Lancet en 1841. Se caracteriza típicamente por tres hallazgos: &lt;br /&gt;
espasmos epilépticos, retraso del desarrollo psicomotor y [[electroencefalograma]] con un trazado característico de hipsarritmia, aunque uno de los tres puede no aparecer.&lt;br /&gt;
Los niños con SW suelen manifestar la enfermedad entre los 3 y 6 meses de edad, aunque en ocasiones esto ocurre hasta los dos años. El SW siempre genera algún grado de retraso global en el desarrollo infantil y, a pesar de que el conocimiento sobre él ha mejorado considerablemente, todavía hay casos en los &lt;br /&gt;
que no se diagnostica a tiempo, ante todo cuando los síntomas son leves (las convulsiones se pueden confundir con cólicos o dolor abdominal) o debido a la &lt;br /&gt;
falta de experiencia por parte del pediatra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Etiología y clasificación==&lt;br /&gt;
El grupo de trabajo para la Clasificación y Terminología de la  Liga  &lt;br /&gt;
Internacional contra la Epilepsia (ILAE) clasifica al SW, según su etiología, en sintomático y criptogénico. Se denomina SW sintomático al cuadro debido a una o varias lesiones estructurales cerebrales identificables, mientras que se reserva el término criptogénico para los casos en los que se supone dicha lesión pero no se consigue evidenciar o localizar. La ILAE no admite la existencia de casos idiopáticos (sin causa, y por lo tanto, sin lesión estructural), aunque varios autores han publicado algún caso que incluyen en esta categoría. El SW sintomático es el más frecuente, ya que la medicina moderna consigue encontrar en muchos casos la lesión estructural causante del cuadro. Las causas pueden ser prenatales (las más frecuentes), perinatales o postnatales. Otra clasificación muy empleada es la que habla de:&lt;br /&gt;
* Síndrome de West primario (el que aparece antes de los 3 primeros meses de vida) * &lt;br /&gt;
*Síndrome de West secundario (a partir de los 7-8 meses)&lt;br /&gt;
* Síndrome de West tardío (a partir de los dos años, siendo el primero de mejor pronóstico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas prenatales==&lt;br /&gt;
*La más frecuente (30%) es la displasia cerebral. Dentro de esta categoría se incluyen la [[esclerosis tuberosa]], la neurofibromatosis, el síndrome de Sturge-Weber o la [[microcefalia congénita]]. También se relaciona con el síndrome del nevus lineal sebáceo, la hemangiomatosis neonatal, el síndrome de Aicardi, la [[holoprosencefalia]] o la [[esquizencefalia]].&lt;br /&gt;
*Algunos trastornos cromosómicos también pueden ser causa prenatal del SW: El síndrome de Down, síndrome de Miller-Dieker, la duplicación del brazo corto del cromosoma 18 o la del 15.&lt;br /&gt;
*Infecciones como el [[citomegalovirus]],[[ herpes simple]], [[rubéola]], [[sífilis]] o [[toxoplasmosis]], cuando afectan al feto pueden ser causa de SW.&lt;br /&gt;
*Trastornos [[metabólicos]]:[[ fenilcetonuria]], [[hiperglucemia]], [[hiperón]], [[itinemia]], síndrome de Leigh, deficiencia de [[piruvato-carboxilasa]], deficiencia de [[piruvato deshidrogenasa]], enfermedad de Krabbe, [[adrenoleucodistrofia]] neonatal, [[leucodistrofia]] leucocromática, encefalopatía por [[glicina]] o deficiencia de [[biotinidasa]].&lt;br /&gt;
*Síndromes congénitos: Síndrome de Sjögren, síndrome de Smith-Lemli-Optiz o la enfermedad de Fahr.&lt;br /&gt;
*La hipoxia o la isquemia de causa prenatal ([[poroencefalia]], [[hidranencefalia]], leucomalacia periventricular...) son causantes, en ocasiones de la aparición del síndrome.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas perinatales==&lt;br /&gt;
*Se definen como causas perinatales aquellas que tienen lugar entre la semana 28 del embarazo y la primera semana de vida tras el nacimiento. Se incluyen aquí la necrosis neural, el status marmoratus, la leucomalacia periventricular, la poroencefalia, o la encefalomalacia multiquística.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas postnatales==&lt;br /&gt;
*Infecciones: [[meningitis bacteriana]], [[absceso cerebral]], [[meningoencefalitis vírica]] ([[sarampión]], [[varicela]], [[herpes simple]], [[enterovirus]], adenovirus, citomegalovirus o virus de Epstein-Barr).&lt;br /&gt;
*Hemorragias o traumatismos con consecuencia de hemorragia subdural o subaracnoidea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existen varias teorías que tratan de explicar el mecanismo de aparición del síndrome. La edad de aparición sugiere la implicación de fenómenos de inmadurez cerebral en la base del fenómeno. La edad típica de aparición coincide con la época de formación de dendritas y de mielinización de los [[axones neuronales]], lo que parece avalar esa teoría. Diversos autores postulan que un desequilibrio en la producción de neurotransmisores del tallo cerebral podría originar la hipsarritmia y los espasmos epilépticos (por aumento de los sistemas serotoninérgico o adrenérgico, o por inhibición del sistema colinérgico). Esta teoría se sustenta en la disminución de la duración de la fase REM del sueño en estos pacientes, que coincide con fases de disminución del patrón de hipsarritmias y con una menor frecuencia de aparición de espasmos. Varios estudios con tomografía por emisión de positrones y de flujo sanguíneo cerebral apoyan la influencia de estructuras o señales anómalas corticales en el desarrollo del cuadro. Por último algunos estudios apuntan a una relación entre el SW y alteraciones del sistema inmunitario: los pacientes presentan con mayor frecuencia que la población general el subgrupo de proteínas de [[antígeno]] HLA DRW52, y parece existir alguna alteración en las citocinas (niveles séricos elevados de la interleucina–2, factor de necrosis tumoral alfa e interferón alfa).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Epidemiología==&lt;br /&gt;
La incidencia (frecuencia de aparición) de este síndrome es de 1/4000 a 6000 nacidos vivos, con predomino en varones (3:2). No existe una clara asociación familiar (excepto en la variedad relacionada con la esclerosis tuberosa), ni siquiera con otros cuadros epilépticos. En la mayoría de los casos (45 de 50) las crisis se inician entre el tercero y el duodécimo mes de vida. Con menos frecuencia aparecen en los primeros dos meses de vida, o entre los dos y los cuatro años. Este síndrome aparece en un 1-5% de los niños con síndrome de Down, siendo este un grupo de buena respuesta al tratamiento antiepiléptico. En estos niños los hallazgos del EEG son más simétricos y con menos anomalías que los que padecen el síndrome de West sin la trisomía del par 21. Se aducen razones [[genéticas]] para estas diferencias pero no se conocen los mecanismos exactos que las determinan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cuadro clínico==&lt;br /&gt;
Espasmos epilépticos:son contracciones bruscas, bilaterales y normalmente simétricas de la musculatura del cuello, tronco y extremidades, que se suelen acompañar de pérdida de conciencia. Pueden ser espasmos en flexión (cabeceo o encogimiento de hombros), en extensión (opistótonos), o mixtos. Pueden aparecer diferentes tipos de espasmo en el mismo paciente o durante una crisis, aunque en general se consideran de peor pronóstico las crisis en las que predominan los espasmos asimétricos. Los espasmos rara vez se presentan aislados: suelen ocurrir en salvas (típicamente al despertarse, o antes de dormirse) y son muy poco frecuentes durante el sueño. A veces los espasmos se acompañan de síntomas vasovagales (sudoración, enrojecimiento facial, midriasis). Se consideran &amp;quot;gatillos&amp;quot; o desencadenantes de una salva, el hambre, la excitación, una temperatura elevada o estímulos táctiles o sonoros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Retraso psicomotor==&lt;br /&gt;
Es común, incluso antes de la aparición de los espasmos, la detección de un grado variable de retraso psicomotor. Se evidencia, a edades tan tempranas, con signos como la pérdida de capacidad de seguimiento visual, disminución el reflejo de prensión, hipotonía muscular, [[hemiplejia]] (alteración simétrica de la movilidad en dos extremidades) o tetraplejía (en cuatro).&lt;br /&gt;
==Alteraciones del EEG==&lt;br /&gt;
Los hallazgos electroencefalográficos más específicos del SW son el enlentecimiento y la desorganización de la actividad eléctrica cerebral, en forma de trazado caótico con mezcla de puntas y ondas lentas independientes. A este patrón característico se le denomina hipsarritmia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagnóstico y diagnóstico diferencial==&lt;br /&gt;
Las manifestaciones clínicas suelen ofrecer una importante pista diagnóstica en la mayoría de los casos. De cualquier manera cualquier niño con manifestaciones epileptiformes debe realizarse un EEG, siendo esta la prueba diagnóstica esencial para la confirmación del síndrome, con el patognomónico hallazgo de hipsarritmia. Otros cuadros con los que se puede confundir son:&lt;br /&gt;
*[[Cólico del lactante]].&lt;br /&gt;
*[[Mioclonía]] benigna de la infancia temprana&lt;br /&gt;
*Reflujo gastroesofágico&lt;br /&gt;
*Epilepsia mioclónica del lactante&lt;br /&gt;
*Encefalopatía mioclónica precoz&lt;br /&gt;
*Síndrome de Ohtahara&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pronóstico==&lt;br /&gt;
Este síndrome tiene, en general, mal pronóstico. El 90% de los casos presentan un retraso psicomotor importante, con limitaciones motoras y rasgos de personalidad autista. Tiene una mortalidad del 5%, y casi la mitad de los casos pueden desarrollar otros síndromes epileptiformes, como el síndrome de Lennox-Gastaut. Son de mejor pronóstico las variedades idiopáticas o [[criptogenéticas]], y peor en los casos más sintomáticos. El grupo de niños con West y Down es de mejor pronóstico,como se comentó más arriba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento con fármacos==                 &lt;br /&gt;
*Anticomiciales ([[fenobarbital]]...)y sedantes: Durante las salvas de espasmos se emplean antiepilépticos o [[benzodiacepinas]] para el control de las mismas.&lt;br /&gt;
*[[Piridoxina]]: Es de primera elección, ya que este suplemento vitamínico soluciona aquellos casos en los que la causa es un déficit de vitamina B6.&lt;br /&gt;
*Hormona adrenocorticotropa (ACTH):Existen múltiples pautas de administración. Presenta una tasa de respuesta similar a los corticoides, pero debe valorarse su empleo debido a la toxicidad inducida que puede provocar (mortalidad atribuible del 5%, por hemorragias secundarias a hipertensión, o infecciones).&lt;br /&gt;
*[[Ácido valproico]]: Es un buen controlador de las crisis hasta en la mitad de los casos. Las dosis empleadas varían mucho (desde 40 mg/kg/día hasta 150 mg/kg/día). Tiene un efecto preventivo en el desarrollo del retraso psicomotor y trastornos de la conducta.&lt;br /&gt;
*[[Vigabatrina]]:De eficacia similar a la ACTH, pero con menos efectos secundarios, aunque se ha relacionado con trastornos visuales.&lt;br /&gt;
*Corticoides ([[Prednisona]]): Eficaz en el tratamiento de los espasmos, aunque presenta efectos secundarios como [[hipertensión]],[[hiperglucemia]], aumento de peso,irritabilidad...&lt;br /&gt;
*[[Topiramato]]:Fármaco antiepiléptico de amplio espectro que ha demostrado tasas de respuesta altas y buena tolerancia cuando se introduce progresivamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cirugía==&lt;br /&gt;
En los casos en los que no existe respuesta al tratamiento o este resulta contraindicado de manera absoluta se plantea la posibilidad de un abordaje quirúrgico para extirpar la zona de lesión cerebral. Suele ser una técnica eficaz en la resolución de las crisis, aunque su eficacia en el desarrollo psicomotor es más controvertida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ http://www.apiceepilepsia.org/sinwest.htm Diagnostico, Fisiopatología y Etiología, ¿Cómo se detecta?, Manifestaciones clínicas]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Enfermedades]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Pinar7_jc&amp;diff=550767</id>
		<title>Usuario:Pinar7 jc</title>
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		<updated>2011-04-28T16:13:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Páginas nuevas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=dayana1.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Herrera Santalla&lt;br /&gt;
|nombre=Dayana&lt;br /&gt;
|nivel=Técnico Medio&lt;br /&gt;
|título=Técnico Radial&lt;br /&gt;
|postgrado=&lt;br /&gt;
|temas=[[Informática]], [[Medicina]], [[Agronomía]]&lt;br /&gt;
|institución=[[Joven Club de Computación y Electrónica]]&lt;br /&gt;
|municipio=[[Pinar Del Río]]&lt;br /&gt;
|provincia=[[Pinar Del Río]]&lt;br /&gt;
|país=Cuba&lt;br /&gt;
|seguimiento=&lt;br /&gt;
|colaboradores=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
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*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Páginas nuevas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Consejo Popular La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Palacio de Guasch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Pedro Téllez Valdés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Fábrica de Conservas y Vegetales La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Implante Coclear]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Grecia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Entronque de Ovas (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Raúl Fernández Morejón]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Lagunita (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Luis Manuel Pérez Boitel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Resonancia magnética]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Penicilina]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dolor en la articulación sacroilíaca]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Tourette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de  West]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Artículos de Referencia[[Image:Referencia.png|20px|Referencia.png]]  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=S%C3%ADndrome_de_West&amp;diff=550682</id>
		<title>Síndrome de West</title>
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		<updated>2011-04-28T16:01:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Enfermedad|nombre=Síndrome de West |imagen=Images.jpgWest.jpg|}}El '''síndrome de west''' o encefalopatía epilépticas un cuadro convulsivo que produce deterioro psicomotriz. Es medicado habitualmente con vigabatrin.&lt;br /&gt;
El Síndrome de West o síndrome de los espasmos infantiles es una encefalopatía ([[alteración cerebral]]) epiléptica de la infancia, grave y poco frecuente, que debe su nombre a [[William James West]] ([[1793-1848]]), médico inglés que describió por primera vez el cuadro (presente en su propio hijo) en un artículo publicado por The Lancet en 1841. Se caracteriza típicamente por tres hallazgos: &lt;br /&gt;
espasmos epilépticos, retraso del desarrollo psicomotor y [[electroencefalograma]] con un trazado característico de hipsarritmia, aunque uno de los tres puede no aparecer.&lt;br /&gt;
Los niños con SW suelen manifestar la enfermedad entre los 3 y 6 meses de edad, aunque en ocasiones esto ocurre hasta los dos años. El SW siempre genera algún grado de retraso global en el desarrollo infantil y, a pesar de que el conocimiento sobre él ha mejorado considerablemente, todavía hay casos en los &lt;br /&gt;
que no se diagnostica a tiempo, ante todo cuando los síntomas son leves (las convulsiones se pueden confundir con cólicos o dolor abdominal) o debido a la &lt;br /&gt;
falta de experiencia por parte del pediatra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Etiología y clasificación==&lt;br /&gt;
El grupo de trabajo para la Clasificación y Terminología de la  Liga  &lt;br /&gt;
Internacional contra la Epilepsia (ILAE) clasifica al SW, según su etiología, en sintomático y criptogénico. Se denomina SW sintomático al cuadro debido a una o varias lesiones estructurales cerebrales identificables, mientras que se reserva el término criptogénico para los casos en los que se supone dicha lesión pero no se consigue evidenciar o localizar. La ILAE no admite la existencia de casos idiopáticos (sin causa, y por lo tanto, sin lesión estructural), aunque varios autores han publicado algún caso que incluyen en esta categoría. El SW sintomático es el más frecuente, ya que la medicina moderna consigue encontrar en muchos casos la lesión estructural causante del cuadro. Las causas pueden ser prenatales (las más frecuentes), perinatales o postnatales. Otra clasificación muy empleada es la que habla de:&lt;br /&gt;
* Síndrome de West primario (el que aparece antes de los 3 primeros meses de vida) * &lt;br /&gt;
*Síndrome de West secundario (a partir de los 7-8 meses)&lt;br /&gt;
* Síndrome de West tardío (a partir de los dos años, siendo el primero de mejor pronóstico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas prenatales==&lt;br /&gt;
*La más frecuente (30%) es la displasia cerebral. Dentro de esta categoría se incluyen la [[esclerosis tuberosa]], la neurofibromatosis, el síndrome de Sturge-Weber o la [[microcefalia congénita]]. También se relaciona con el síndrome del nevus lineal sebáceo, la hemangiomatosis neonatal, el síndrome de Aicardi, la [[holoprosencefalia]] o la [[esquizencefalia]].&lt;br /&gt;
*Algunos trastornos cromosómicos también pueden ser causa prenatal del SW: El síndrome de Down, síndrome de Miller-Dieker, la duplicación del brazo corto del cromosoma 18 o la del 15.&lt;br /&gt;
*Infecciones como el [[citomegalovirus]],[[ herpes simple]], [[rubéola]], [[sífilis]] o [[toxoplasmosis]], cuando afectan al feto pueden ser causa de SW.&lt;br /&gt;
*Trastornos [[metabólicos]]:[[ fenilcetonuria]], [[hiperglucemia]], [[hiperón]], [[itinemia]], síndrome de Leigh, deficiencia de [[piruvato-carboxilasa]], deficiencia de [[piruvato deshidrogenasa]], enfermedad de Krabbe, [[adrenoleucodistrofia]] neonatal, [[leucodistrofia]] leucocromática, encefalopatía por [[glicina]] o deficiencia de [[biotinidasa]].&lt;br /&gt;
*Síndromes congénitos: Síndrome de Sjögren, síndrome de Smith-Lemli-Optiz o la enfermedad de Fahr.&lt;br /&gt;
*La hipoxia o la isquemia de causa prenatal ([[poroencefalia]], [[hidranencefalia]], leucomalacia periventricular...) son causantes, en ocasiones de la aparición del síndrome.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas perinatales==&lt;br /&gt;
*Se definen como causas perinatales aquellas que tienen lugar entre la semana 28 del embarazo y la primera semana de vida tras el nacimiento. Se incluyen aquí la necrosis neural, el status marmoratus, la leucomalacia periventricular, la poroencefalia, o la encefalomalacia multiquística.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas postnatales==&lt;br /&gt;
*Infecciones: [[meningitis bacteriana]], [[absceso cerebral]], [[meningoencefalitis vírica]] ([[sarampión]], [[varicela]], [[herpes simple]], [[enterovirus]], adenovirus, citomegalovirus o virus de Epstein-Barr).&lt;br /&gt;
*Hemorragias o traumatismos con consecuencia de hemorragia subdural o subaracnoidea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existen varias teorías que tratan de explicar el mecanismo de aparición del síndrome. La edad de aparición sugiere la implicación de fenómenos de inmadurez cerebral en la base del fenómeno. La edad típica de aparición coincide con la época de formación de dendritas y de mielinización de los [[axones neuronales]], lo que parece avalar esa teoría. Diversos autores postulan que un desequilibrio en la producción de neurotransmisores del tallo cerebral podría originar la hipsarritmia y los espasmos epilépticos (por aumento de los sistemas serotoninérgico o adrenérgico, o por inhibición del sistema colinérgico). Esta teoría se sustenta en la disminución de la duración de la fase REM del sueño en estos pacientes, que coincide con fases de disminución del patrón de hipsarritmias y con una menor frecuencia de aparición de espasmos. Varios estudios con tomografía por emisión de positrones y de flujo sanguíneo cerebral apoyan la influencia de estructuras o señales anómalas corticales en el desarrollo del cuadro. Por último algunos estudios apuntan a una relación entre el SW y alteraciones del sistema inmunitario: los pacientes presentan con mayor frecuencia que la población general el subgrupo de proteínas de [[antígeno]] HLA DRW52, y parece existir alguna alteración en las citocinas (niveles séricos elevados de la interleucina–2, factor de necrosis tumoral alfa e interferón alfa).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Epidemiología==&lt;br /&gt;
La incidencia (frecuencia de aparición) de este síndrome es de 1/4000 a 6000 nacidos vivos, con predomino en varones (3:2). No existe una clara asociación familiar (excepto en la variedad relacionada con la esclerosis tuberosa), ni siquiera con otros cuadros epilépticos. En la mayoría de los casos (45 de 50) las crisis se inician entre el tercero y el duodécimo mes de vida. Con menos frecuencia aparecen en los primeros dos meses de vida, o entre los dos y los cuatro años. Este síndrome aparece en un 1-5% de los niños con síndrome de Down, siendo este un grupo de buena respuesta al tratamiento antiepiléptico. En estos niños los hallazgos del EEG son más simétricos y con menos anomalías que los que padecen el síndrome de West sin la trisomía del par 21. Se aducen razones [[genéticas]] para estas diferencias pero no se conocen los mecanismos exactos que las determinan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cuadro clínico==&lt;br /&gt;
Espasmos epilépticos:son contracciones bruscas, bilaterales y normalmente simétricas de la musculatura del cuello, tronco y extremidades, que se suelen acompañar de pérdida de conciencia. Pueden ser espasmos en flexión (cabeceo o encogimiento de hombros), en extensión (opistótonos), o mixtos. Pueden aparecer diferentes tipos de espasmo en el mismo paciente o durante una crisis, aunque en general se consideran de peor pronóstico las crisis en las que predominan los espasmos asimétricos. Los espasmos rara vez se presentan aislados: suelen ocurrir en salvas (típicamente al despertarse, o antes de dormirse) y son muy poco frecuentes durante el sueño. A veces los espasmos se acompañan de síntomas vasovagales (sudoración, enrojecimiento facial, midriasis). Se consideran &amp;quot;gatillos&amp;quot; o desencadenantes de una salva, el hambre, la excitación, una temperatura elevada o estímulos táctiles o sonoros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Retraso psicomotor==&lt;br /&gt;
Es común, incluso antes de la aparición de los espasmos, la detección de un grado variable de retraso psicomotor. Se evidencia, a edades tan tempranas, con signos como la pérdida de capacidad de seguimiento visual, disminución el reflejo de prensión, hipotonía muscular, [[hemiplejia]] (alteración simétrica de la movilidad en dos extremidades) o tetraplejía (en cuatro).&lt;br /&gt;
==Alteraciones del EEG==&lt;br /&gt;
Los hallazgos electroencefalográficos más específicos del SW son el enlentecimiento y la desorganización de la actividad eléctrica cerebral, en forma de trazado caótico con mezcla de puntas y ondas lentas independientes. A este patrón característico se le denomina hipsarritmia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagnóstico y diagnóstico diferencial==&lt;br /&gt;
Las manifestaciones clínicas suelen ofrecer una importante pista diagnóstica en la mayoría de los casos. De cualquier manera cualquier niño con manifestaciones epileptiformes debe realizarse un EEG, siendo esta la prueba diagnóstica esencial para la confirmación del síndrome, con el patognomónico hallazgo de hipsarritmia. Otros cuadros con los que se puede confundir son:&lt;br /&gt;
*[[Cólico del lactante]].&lt;br /&gt;
*[[Mioclonía]] benigna de la infancia temprana&lt;br /&gt;
*Reflujo gastroesofágico&lt;br /&gt;
*Epilepsia mioclónica del lactante&lt;br /&gt;
*Encefalopatía mioclónica precoz&lt;br /&gt;
*Síndrome de Ohtahara&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pronóstico==&lt;br /&gt;
Este síndrome tiene, en general, mal pronóstico. El 90% de los casos presentan un retraso psicomotor importante, con limitaciones motoras y rasgos de personalidad autista. Tiene una mortalidad del 5%, y casi la mitad de los casos pueden desarrollar otros síndromes epileptiformes, como el síndrome de Lennox-Gastaut. Son de mejor pronóstico las variedades idiopáticas o [[criptogenéticas]], y peor en los casos más sintomáticos. El grupo de niños con West y Down es de mejor pronóstico,como se comentó más arriba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento con fármacos==                 &lt;br /&gt;
*Anticomiciales ([[fenobarbital]]...)y sedantes: Durante las salvas de espasmos se emplean antiepilépticos o [[benzodiacepinas]] para el control de las mismas.&lt;br /&gt;
*[[Piridoxina]]: Es de primera elección, ya que este suplemento vitamínico soluciona aquellos casos en los que la causa es un déficit de vitamina B6.&lt;br /&gt;
*Hormona adrenocorticotropa (ACTH):Existen múltiples pautas de administración. Presenta una tasa de respuesta similar a los corticoides, pero debe valorarse su empleo debido a la toxicidad inducida que puede provocar (mortalidad atribuible del 5%, por hemorragias secundarias a hipertensión, o infecciones).&lt;br /&gt;
*[[Ácido valproico]]: Es un buen controlador de las crisis hasta en la mitad de los casos. Las dosis empleadas varían mucho (desde 40 mg/kg/día hasta 150 mg/kg/día). Tiene un efecto preventivo en el desarrollo del retraso psicomotor y trastornos de la conducta.&lt;br /&gt;
*[[Vigabatrina]]:De eficacia similar a la ACTH, pero con menos efectos secundarios, aunque se ha relacionado con trastornos visuales.&lt;br /&gt;
*Corticoides ([[Prednisona]]): Eficaz en el tratamiento de los espasmos, aunque presenta efectos secundarios como [[hipertensión]],[[hiperglucemia]], aumento de peso,irritabilidad...&lt;br /&gt;
*[[Topiramato]]:Fármaco antiepiléptico de amplio espectro que ha demostrado tasas de respuesta altas y buena tolerancia cuando se introduce progresivamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cirugía==&lt;br /&gt;
En los casos en los que no existe respuesta al tratamiento o este resulta contraindicado de manera absoluta se plantea la posibilidad de un abordaje quirúrgico para extirpar la zona de lesión cerebral. Suele ser una técnica eficaz en la resolución de las crisis, aunque su eficacia en el desarrollo psicomotor es más controvertida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ http://www.apiceepilepsia.org/sinwest.htm Diagnostico, Fisiopatología y Etiología, ¿Cómo se detecta?, Manifestaciones clínicas]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Enfermedades]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=S%C3%ADndrome_de_West&amp;diff=550631</id>
		<title>Síndrome de West</title>
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		<updated>2011-04-28T15:53:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Página creada con '{{Enfermedad|nombre=Síndrome de West |imagen=Images.jpgWest.jpg|}}El '''síndrome de west''' o encefalopatía epilépticas un cuadro convulsivo que produce deterioro psicomotri...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Enfermedad|nombre=Síndrome de West |imagen=Images.jpgWest.jpg|}}El '''síndrome de west''' o encefalopatía epilépticas un cuadro convulsivo que produce deterioro psicomotriz. Es medicado habitualmente con vigabatrin.&lt;br /&gt;
El síndrome de West o síndrome de los espasmos infantiles es una encefalopatía ([[alteración cerebral]]) epiléptica de la infancia, grave y poco frecuente, que debe su nombre a [[William James West]] ([[1793-1848]]), médico inglés que describió por primera vez el cuadro (presente en su propio hijo) en un artículo publicado por The Lancet en 1841. Se caracteriza típicamente por tres hallazgos: &lt;br /&gt;
espasmos epilépticos, retraso del desarrollo psicomotor y [[electroencefalograma]] con un trazado característico de hipsarritmia, aunque uno de los tres puede no aparecer.&lt;br /&gt;
Los niños con SW suelen manifestar la enfermedad entre los 3 y 6 meses de edad, aunque en ocasiones esto ocurre hasta los dos años. El SW siempre genera algún grado de retraso global en el desarrollo infantil y, a pesar de que el conocimiento sobre él ha mejorado considerablemente, todavía hay casos en los &lt;br /&gt;
que no se diagnostica a tiempo, ante todo cuando los síntomas son leves (las convulsiones se pueden confundir con cólicos o dolor abdominal) o debido a la &lt;br /&gt;
falta de experiencia por parte del pediatra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Etiología y clasificación==&lt;br /&gt;
El grupo de trabajo para la Clasificación y Terminología de la  Liga  &lt;br /&gt;
Internacional contra la Epilepsia (ILAE) clasifica al SW, según su etiología, en sintomático y criptogénico. Se denomina SW sintomático al cuadro debido a una o varias lesiones estructurales cerebrales identificables, mientras que se reserva el término criptogénico para los casos en los que se supone dicha lesión pero no se consigue evidenciar o localizar. La ILAE no admite la existencia de casos idiopáticos (sin causa, y por lo tanto, sin lesión estructural), aunque varios autores han publicado algún caso que incluyen en esta categoría. El SW sintomático es el más frecuente, ya que la medicina moderna consigue encontrar en muchos casos la lesión estructural causante del cuadro. Las causas pueden ser prenatales (las más frecuentes), perinatales o postnatales. Otra clasificación muy empleada es la que habla de:&lt;br /&gt;
* Síndrome de West primario (el que aparece antes de los 3 primeros meses de vida) * &lt;br /&gt;
*Síndrome de West secundario (a partir de los 7-8 meses)&lt;br /&gt;
* Síndrome de West tardío (a partir de los dos años, siendo el primero de mejor pronóstico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas prenatales==&lt;br /&gt;
*La más frecuente (30%) es la displasia cerebral. Dentro de esta categoría se incluyen la [[esclerosis tuberosa]], la neurofibromatosis, el síndrome de Sturge-Weber o la [[microcefalia congénita]]. También se relaciona con el síndrome del nevus lineal sebáceo, la hemangiomatosis neonatal, el síndrome de Aicardi, la [[holoprosencefalia]] o la [[esquizencefalia]].&lt;br /&gt;
*Algunos trastornos cromosómicos también pueden ser causa prenatal del SW: El síndrome de Down, síndrome de Miller-Dieker, la duplicación del brazo corto del cromosoma 18 o la del 15.&lt;br /&gt;
*Infecciones como el [[citomegalovirus]],[[ herpes simple]], [[rubéola]], [[sífilis]] o [[toxoplasmosis]], cuando afectan al feto pueden ser causa de SW.&lt;br /&gt;
*Trastornos [[metabólicos]]:[[ fenilcetonuria]], [[hiperglucemia]], [[hiperón]], [[itinemia]], síndrome de Leigh, deficiencia de [[piruvato-carboxilasa]], deficiencia de [[piruvato deshidrogenasa]], enfermedad de Krabbe, [[adrenoleucodistrofia]] neonatal, [[leucodistrofia]] leucocromática, encefalopatía por [[glicina]] o deficiencia de [[biotinidasa]].&lt;br /&gt;
*Síndromes congénitos: Síndrome de Sjögren, síndrome de Smith-Lemli-Optiz o la enfermedad de Fahr.&lt;br /&gt;
*La hipoxia o la isquemia de causa prenatal ([[poroencefalia]], [[hidranencefalia]], leucomalacia periventricular...) son causantes, en ocasiones de la aparición del síndrome.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas perinatales==&lt;br /&gt;
*Se definen como causas perinatales aquellas que tienen lugar entre la semana 28 del embarazo y la primera semana de vida tras el nacimiento. Se incluyen aquí la necrosis neural, el status marmoratus, la leucomalacia periventricular, la poroencefalia, o la encefalomalacia multiquística.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Causas postnatales==&lt;br /&gt;
*Infecciones: [[meningitis bacteriana]], [[absceso cerebral]], [[meningoencefalitis vírica]] ([[sarampión]], [[varicela]], [[herpes simple]], [[enterovirus]], adenovirus, citomegalovirus o virus de Epstein-Barr).&lt;br /&gt;
*Hemorragias o traumatismos con consecuencia de hemorragia subdural o subaracnoidea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existen varias teorías que tratan de explicar el mecanismo de aparición del síndrome. La edad de aparición sugiere la implicación de fenómenos de inmadurez cerebral en la base del fenómeno. La edad típica de aparición coincide con la época de formación de dendritas y de mielinización de los [[axones neuronales]], lo que parece avalar esa teoría. Diversos autores postulan que un desequilibrio en la producción de neurotransmisores del tallo cerebral podría originar la hipsarritmia y los espasmos epilépticos (por aumento de los sistemas serotoninérgico o adrenérgico, o por inhibición del sistema colinérgico). Esta teoría se sustenta en la disminución de la duración de la fase REM del sueño en estos pacientes, que coincide con fases de disminución del patrón de hipsarritmias y con una menor frecuencia de aparición de espasmos. Varios estudios con tomografía por emisión de positrones y de flujo sanguíneo cerebral apoyan la influencia de estructuras o señales anómalas corticales en el desarrollo del cuadro. Por último algunos estudios apuntan a una relación entre el SW y alteraciones del sistema inmunitario: los pacientes presentan con mayor frecuencia que la población general el subgrupo de proteínas de [[antígeno]] HLA DRW52, y parece existir alguna alteración en las citocinas (niveles séricos elevados de la interleucina–2, factor de necrosis tumoral alfa e interferón alfa).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Epidemiología==&lt;br /&gt;
La incidencia (frecuencia de aparición) de este síndrome es de 1/4000 a 6000 nacidos vivos, con predomino en varones (3:2). No existe una clara asociación familiar (excepto en la variedad relacionada con la esclerosis tuberosa), ni siquiera con otros cuadros epilépticos. En la mayoría de los casos (45 de 50) las crisis se inician entre el tercero y el duodécimo mes de vida. Con menos frecuencia aparecen en los primeros dos meses de vida, o entre los dos y los cuatro años. Este síndrome aparece en un 1-5% de los niños con síndrome de Down, siendo este un grupo de buena respuesta al tratamiento antiepiléptico. En estos niños los hallazgos del EEG son más simétricos y con menos anomalías que los que padecen el síndrome de West sin la trisomía del par 21. Se aducen razones [[genéticas]] para estas diferencias pero no se conocen los mecanismos exactos que las determinan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cuadro clínico==&lt;br /&gt;
Espasmos epilépticos:son contracciones bruscas, bilaterales y normalmente simétricas de la musculatura del cuello, tronco y extremidades, que se suelen acompañar de pérdida de conciencia. Pueden ser espasmos en flexión (cabeceo o encogimiento de hombros), en extensión (opistótonos), o mixtos. Pueden aparecer diferentes tipos de espasmo en el mismo paciente o durante una crisis, aunque en general se consideran de peor pronóstico las crisis en las que predominan los espasmos asimétricos. Los espasmos rara vez se presentan aislados: suelen ocurrir en salvas (típicamente al despertarse, o antes de dormirse) y son muy poco frecuentes durante el sueño. A veces los espasmos se acompañan de síntomas vasovagales (sudoración, enrojecimiento facial, midriasis). Se consideran &amp;quot;gatillos&amp;quot; o desencadenantes de una salva, el hambre, la excitación, una temperatura elevada o estímulos táctiles o sonoros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Retraso psicomotor==&lt;br /&gt;
Es común, incluso antes de la aparición de los espasmos, la detección de un grado variable de retraso psicomotor. Se evidencia, a edades tan tempranas, con signos como la pérdida de capacidad de seguimiento visual, disminución el reflejo de prensión, hipotonía muscular, [[hemiplejia]] (alteración simétrica de la movilidad en dos extremidades) o tetraplejía (en cuatro).&lt;br /&gt;
==Alteraciones del EEG==&lt;br /&gt;
Los hallazgos electroencefalográficos más específicos del SW son el enlentecimiento y la desorganización de la actividad eléctrica cerebral, en forma de trazado caótico con mezcla de puntas y ondas lentas independientes. A este patrón característico se le denomina hipsarritmia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagnóstico y diagnóstico diferencial==&lt;br /&gt;
Las manifestaciones clínicas suelen ofrecer una importante pista diagnóstica en la mayoría de los casos. De cualquier manera cualquier niño con manifestaciones epileptiformes debe realizarse un EEG, siendo esta la prueba diagnóstica esencial para la confirmación del síndrome, con el patognomónico hallazgo de hipsarritmia. Otros cuadros con los que se puede confundir son:&lt;br /&gt;
*[[Cólico del lactante]].&lt;br /&gt;
*[[Mioclonía]] benigna de la infancia temprana&lt;br /&gt;
*Reflujo gastroesofágico&lt;br /&gt;
*Epilepsia mioclónica del lactante&lt;br /&gt;
*Encefalopatía mioclónica precoz&lt;br /&gt;
*Síndrome de Ohtahara&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pronóstico==&lt;br /&gt;
Este síndrome tiene, en general, mal pronóstico. El 90% de los casos presentan un retraso psicomotor importante, con limitaciones motoras y rasgos de personalidad autista. Tiene una mortalidad del 5%, y casi la mitad de los casos pueden desarrollar otros síndromes epileptiformes, como el síndrome de Lennox-Gastaut. Son de mejor pronóstico las variedades idiopáticas o [[criptogenéticas]], y peor en los casos más sintomáticos. El grupo de niños con West y Down es de mejor pronóstico,como se comentó más arriba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento con fármacos==                 &lt;br /&gt;
*Anticomiciales ([[fenobarbital]]...)y sedantes: Durante las salvas de espasmos se emplean antiepilépticos o [[benzodiacepinas]] para el control de las mismas.&lt;br /&gt;
*[[Piridoxina]]: Es de primera elección, ya que este suplemento vitamínico soluciona aquellos casos en los que la causa es un déficit de vitamina B6.&lt;br /&gt;
*Hormona adrenocorticotropa (ACTH):Existen múltiples pautas de administración. Presenta una tasa de respuesta similar a los corticoides, pero debe valorarse su empleo debido a la toxicidad inducida que puede provocar (mortalidad atribuible del 5%, por hemorragias secundarias a hipertensión, o infecciones).&lt;br /&gt;
*[[Ácido valproico]]: Es un buen controlador de las crisis hasta en la mitad de los casos. Las dosis empleadas varían mucho (desde 40 mg/kg/día hasta 150 mg/kg/día). Tiene un efecto preventivo en el desarrollo del retraso psicomotor y trastornos de la conducta.&lt;br /&gt;
*[[Vigabatrina]]:De eficacia similar a la ACTH, pero con menos efectos secundarios, aunque se ha relacionado con trastornos visuales.&lt;br /&gt;
*Corticoides ([[Prednisona]]): Eficaz en el tratamiento de los espasmos, aunque presenta efectos secundarios como [[hipertensión]],[[hiperglucemia]], aumento de peso,irritabilidad...&lt;br /&gt;
*[[Topiramato]]:Fármaco antiepiléptico de amplio espectro que ha demostrado tasas de respuesta altas y buena tolerancia cuando se introduce progresivamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cirugía==&lt;br /&gt;
En los casos en los que no existe respuesta al tratamiento o este resulta contraindicado de manera absoluta se plantea la posibilidad de un abordaje quirúrgico para extirpar la zona de lesión cerebral. Suele ser una técnica eficaz en la resolución de las crisis, aunque su eficacia en el desarrollo psicomotor es más controvertida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ http://www.apiceepilepsia.org/sinwest.htm Diagnostico, Fisiopatología y Etiología, ¿Cómo se detecta?, Manifestaciones clínicas]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Enfermedades]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<updated>2011-04-28T15:42:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Pacinetes con Síndrome de West o encefalopatía epilépticas.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
Pacinetes con Síndrome de West o encefalopatía epilépticas. &lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<updated>2011-04-28T13:00:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Páginas nuevas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=dayana1.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Herrera Santalla&lt;br /&gt;
|nombre=Dayana&lt;br /&gt;
|nivel=Técnico Medio&lt;br /&gt;
|título=Técnico Radial&lt;br /&gt;
|postgrado=&lt;br /&gt;
|temas=[[Informática]], [[Medicina]], [[Agronomía]]&lt;br /&gt;
|institución=[[Joven Club de Computación y Electrónica]]&lt;br /&gt;
|municipio=[[Pinar Del Río]]&lt;br /&gt;
|provincia=[[Pinar Del Río]]&lt;br /&gt;
|país=Cuba&lt;br /&gt;
|seguimiento=&lt;br /&gt;
|colaboradores=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Páginas nuevas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Consejo Popular La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Palacio de Guasch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Pedro Téllez Valdés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Fábrica de Conservas y Vegetales La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Implante Coclear]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Grecia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Entronque de Ovas (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Raúl Fernández Morejón]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Lagunita (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Luis Manuel Pérez Boitel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Resonancia magnética]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Penicilina]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dolor en la articulación sacroilíaca]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Tourette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Artículos de Referencia[[Image:Referencia.png|20px|Referencia.png]]  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Páginas nuevas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Páginas nuevas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Consejo Popular La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Palacio de Guasch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Pedro Téllez Valdés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Fábrica de Conservas y Vegetales La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Implante Coclear]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Grecia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Entronque de Ovas (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Raúl Fernández Morejón]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Lagunita (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Luis Manuel Pérez Boitel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Penicilina]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dolor en la articulación sacroilíaca]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Tourette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Artículos de Referencia[[Image:Referencia.png|20px|Referencia.png]]  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Páginas nuevas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
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=== Páginas nuevas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Consejo Popular La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Palacio de Guasch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Pedro Téllez Valdés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Fábrica de Conservas y Vegetales La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Implante Coclear]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Grecia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Entronque de Ovas (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Raúl Fernández Morejón]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Lagunita (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Luis Manuel Pérez Boitel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Resonancia Magnética]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Penicilina]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dolor en la articulación sacroilíaca]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Sebastían]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Tourette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Artículos de Referencia[[Image:Referencia.png|20px|Referencia.png]]  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: /* Páginas nuevas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Páginas nuevas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Consejo Popular La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Palacio de Guasch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Pedro Téllez Valdés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Fábrica de Conservas y Vegetales La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Implante Coclear]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Grecia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Entronque de Ovas (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Raúl Fernández Morejón]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Lagunita (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Luis Manuel Pérez Boitel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Resonancia Magnética]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Penicilina]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dolor de la Articulación Sacroilíaca]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Sebastian]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Síndrome de Tourette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Artículos de Referencia[[Image:Referencia.png|20px|Referencia.png]]  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=S%C3%ADndrome_de_Tourette&amp;diff=546856</id>
		<title>Síndrome de Tourette</title>
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		<updated>2011-04-27T15:58:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Enfermedad|nombre=Síndrome de Tourette |imagen_del_virus= Tourette.jpg |clasificacion=Síndrome de Origen  neurológico }} &lt;br /&gt;
'''Síndrome de Tourette'''.&lt;br /&gt;
Es un trastorno[[ neurológico]] y  lleva el nombre del médico [[Georges Gilles de la Tourette]], [[neurólogo]] pionero [[francés]] que en [[1885]] publicó un resumen de nueve casos de personas con reflejos involuntarios. Otro médico francés, [[Jean Marc Gaspard Itard]], describió en 1825, por primera vez, el caso de una mujer noble francesa de 86 años de edad con la enfermedad, la marquesa de Dampierre.&lt;br /&gt;
Por lo general, los síntomas de ST se manifiestan en el individuo antes de los 18 años de edad. El ST puede afectar a personas de cualquier grupo [[étnico]], aunque los [[varones]] lo sufren unas 3 o 4 veces más que las [[mujeres]].&lt;br /&gt;
El curso natural de ST varía entre pacientes. A pesar de que los síntomas de ST oscilan entre leves hasta muy severos, en la mayoría de los casos son moderados.&lt;br /&gt;
==Causas ==&lt;br /&gt;
Aunque la causa del síndrome de Tourette es desconocida, las investigaciones actuales revelan la existencia de anormalidades en ciertas regiones del cerebro (incluyendo los ganglios basales, lóbulos frontales y corteza cerebral), los circuitos que hacen interconexión entre esas regiones y los neurotransmisores (dopamina, serotonina y norepinefrina) que llevan a cabo la comunicación entre las células nerviosas. Dada la presentación frecuentemente compleja del síndrome de Tourette, la causa del trastorno seguramente es igualmente compleja.&lt;br /&gt;
==Trastornos asociados==&lt;br /&gt;
No todas las personas con ST tienen otros trastornos además de los [[tics]]. Sin embargo, muchas personas experimentan problemas adicionales como el [[trastorno obsesivo-compulsivo]], en el cual la persona siente que algo tuviera que hacerse repetidamente; el [[trastorno de déficit de atención]], en el cual la persona tiene dificultades en [[concentrarse]] y se distrae fácilmente; trastornos del desarrollo del aprendizaje, los cuales incluyen dificultades de [[lectura]], [[escritura]],[[ aritmética]], y problemas [[preceptúales]]; o trastornos del sueño, que incluyen despertarse frecuentemente o hablar dormido.&lt;br /&gt;
La amplia variedad de síntomas que pueden acompañar los tics puede causar más limitaciones que los tics mismos. Pacientes, familias y médicos necesitan determinar qué síntomas causan más limitaciones para poder elegir los medicamentos y terapias más apropiadas.&lt;br /&gt;
==Diagnóstico==&lt;br /&gt;
Por lo general, el ST se diagnostica observando los síntomas y evaluando el historial familiar. En la diagnosis del ST, los tics motores y fónicos deben estar presentes por lo menos 6 meses. Se pueden usar estudios de neuroimágenes, como imágenes de resonancia magnética (IRM), [[tomografía computarizada]] (TC) y [[ escáneres [[electroencefalográficos]] (EEG), o distintas pruebas de sangre para excluir otras condiciones que se puedan confundir con ST. Sin embargo, la diagnosis del ST es clínica. No hay pruebas de sangre u otras pruebas de laboratorio que puedan diagnosticar el trastorno.&lt;br /&gt;
Muchos estudios muestran que la diagnosis correcta del ST se demora con frecuencia aún después del comienzo de los síntomas, porque muchos médicos no están familiarizados con el trastorno. Los síntomas de conducta y los tics se interpretan mal fácilmente, lo que provoca que niños con ST sean malentendidos en la escuela, en casa y aún en la consulta con el médico. Los padres de [[familia]], los parientes y las amistades no familiarizados con la enfermedad pueden atribuir los tics u otros síntomas a un problema [[psicológico]], aumentando así el aislamiento de quienes tienen el trastorno. El hecho de que los tics puedan aumentar y disminuir en severidad y también se puedan suprimir, provoca, que algunas veces (según el Docente Tino Triviño, especializado en trastornos neuropsiquiátricos) estén ausentes durante períodos de tranquilidad y relajamientos (ya sean por causas externas, como caricias, o por un vida intensiva de deportes anaeróbicos. etc.) y/o las visitas al médico, lo que complica su [[diagnosis]].&lt;br /&gt;
En algunos casos, los padres, los parientes, las amistades y/o los pacientes mismos, conocen el trastorno a través de información que escucharon o leyeron en los medios de comunicación, pudiendo así ayudar a una mejora en la integración social. También se ha valorado la psicoterapia, que puede ayudar a la persona con ST, para que se autoayude, se fortalezca su autoestima, se prueban períodos de relajamientos, etc. y así otorgarle una vida más fácil.&lt;br /&gt;
==Tratamiento==&lt;br /&gt;
Por el hecho de que los síntomas no limitan a la mayoría de los pacientes y su desarrollo procede normalmente, la mayoría de las personas con ST no requieren medicamentos. No obstante, hay medicamentos disponibles para ayudar a los pacientes cuando los síntomas interfieren con las tareas cotidianas.&lt;br /&gt;
No existe un solo medicamento útil para toda persona con Síndrome de Tourette. Asimismo, no hay un medicamento que elimine todos los síntomas y todos los medicamentos tienen [[efectos secundarios]]. Además, los medicamentos disponibles para el ST solamente pueden reducir síntomas específicos.&lt;br /&gt;
Algunos pacientes que necesitan [[medicamentos]] para reducir la frecuencia e intensidad de los tics pueden ser tratados con fármacos neurolépticos como [[haloperidol]] y [[pimocida]]. Se administran estos fármacos usualmente en dosis muy pequeñas las cuales se aumentan lentamente hasta que se logra el mejor equilibrio posible entre los síntomas y los efectos secundarios.&lt;br /&gt;
El uso de fármacos neurolépticos a largo plazo pueden causar un trastorno de movimiento involuntario que se llama [[discinesia tardía]]. Sin embargo, esta enfermedad usualmente desaparece al dejar de tomar el medicamento. Los efectos secundarios a corto plazo de haloperidol y pimocida incluyen rigidez muscular, babeo, temblores, falta de expresión facial, movimiento lento y desasosiego. Estos efectos secundarios pueden reducirse mediante fármacos usados comúnmente para tratar la enfermedad de [[Parkinson]]. Otros efectos secundarios como [[fatiga]], [[depresión]], [[ansiedad]], aumento de peso y dificultad en pensar claramente pueden ser más molestos.&lt;br /&gt;
La [[clonidina]], un fármaco antihipertensivo, también se usa para tratar los tics. Los efectos secundarios comunes asociados con el uso de clonidina son fatiga, sequedad bucal, irritabilidad, mareos, dolores de cabeza e [[insomnio]]. [[Flufenacina]] y [[clonazepam]] pueden recetarse para ayudar a controlar los síntomas de los tics.&lt;br /&gt;
También hay medicamentos disponibles para tratar algunos de los trastornos asociados con el ST. Estimulantes tales como[[ metilfenidato]],[[ pemolina ]]y [[dextroanfetamina]], usualmente recetados para el trastorno de déficit de la atención, son algo efectivos pero su uso es controvertido porque se ha informado que éstos aumentan los tics. Para las conductas obsesivo-compulsivas que significativamente interfieren con el funcionamiento cotidiano se puede recetar [[fluoxetina]], [[clomipramina]], [[sertralina]] y [[paroxetina]].&lt;br /&gt;
El ST se puede tratar mediante ejercicios de respiración. Duplicar la frecuencia (Número) respiratoria normal del paciente e igualmente duplicar en cantidad cada inhalación. Para esto, mida primero su frecuencia respiratoria normal y con un globo su capacidad pulmonar normal y anótela para tener presente su estado antes del tratamiento. Luego, cada hora, dentro de su horario activo, haga dos sesiones de 5 minutos de duplicado de la frecuencia respiratoria y de la admisión de aire a sus pulmones y al terminar cada sesión, cierre los ojos (Para aumentar la relajación muscular) y retenga lo que más pueda la última admisión de cada sesión, exhalando suavemente la respiración. Este tratamiento aumenta las dosis naturales de dopamina, serotonina, norepinefrina y otros neurotransmisores, mejorando también la neurorecepción, así como normalizando el flujo sanguíneo en calidad y cantidad en las zonas del cerebro responsables de los reflejos involuntarios.&lt;br /&gt;
Otros tipos de terapia pueden ser útiles. A pesar de que los problemas psicológicos no causan el ST, la psicoterapia puede ayudar a la persona a manejar no sólo el trastorno sino también los problemas sociales y emocionales que ocurren a veces.&lt;br /&gt;
Como dato uno de los medicamentos para el tourette que se emplea también para tratar el TDA (déficit de falta de atención) es la [[Strattera]] (Atomoxetina)&lt;br /&gt;
==Factor hereditario==&lt;br /&gt;
La evidencia de investigaciones genéticas sugieren que el ST es hereditario de modo dominante y que el [[gen]] (o los genes) involucrado puede causar un rango variable de [[síntomas]] en los distintos miembros de la familia. Una persona con ST tiene una probabilidad del 50% de pasarle a uno de sus hijos el gen o los genes. Sin embargo, esta predisposición genética no resulta necesariamente en el síndrome en pleno. En su lugar, el síndrome se expresa en un trastorno más leve de tics, en conducta obsesivo-compulsiva o en el trastorno déficit de la atención con pocos o ningún tic. Es posible también que la prole que lleva el gen no desarrolle ningún síntoma del ST. En las familias de los individuos con ST se ha encontrado una incidencia más alta que lo normal de trastornos de tics leves y de conductas obsesivo-compulsivas.&lt;br /&gt;
El [[sexo]] desempeña un papel de importancia en la expresión genética de ST. Si la prole de un paciente con ST que lleva el gen es varón el riesgo de desarrollar los síntomas es de 3 a 4 veces más alto. Sin embargo, la mayoría de las personas que heredan los genes no desarrollan síntomas lo suficientemente graves para justificar tratamiento médico. En algunos casos no se puede establecer [[herencia]]. Estos casos son llamados esporádicos y su causa es desconocida.&lt;br /&gt;
==Pronóstico==&lt;br /&gt;
No hay cura para el ST. Sin embargo, muchos pacientes mejoran a medida que maduran. Los individuos con ST no ven reducida su esperanza de vida. A pesar de que el trastorno es crónico y perdura por toda la vida, no es una [[enfermedad degenerativa]]. El ST no menoscaba la inteligencia. Los tics tienden a disminuir según avanza la edad del paciente, permitiendo a algunos pacientes a abandonar el uso de medicamentos. En algunos casos, una remisión completa ocurre después de la adolescencia. Según algunos estudios, se comprobó que los individuos con ST suelen tener cocientes intelectuales o CI altos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dificultades escolares vinculadas al Síndrome de Tourette==&lt;br /&gt;
Los estudiantes afectados con Síndrome de Tourette necesitan un apoyo escolar específico. Para ello tanto los padres como los profesionales de la educación (profesores, educadores, psicólogos, [[psicopedagogos]]…) tienen que estar debidamente informados sobre el modo en que los tics y otros síntomas del síndrome (ST) pueden afectar al rendimiento y comportamiento de un alumno.&lt;br /&gt;
Alternativas escolares para los estudiantes con ST&lt;br /&gt;
Según la severidad de los tics y la actitud ante ellos de los profesores, alumnos y hasta de el mismo, pueden verse afectadas las relaciones sociales, emocionales y académicas.&lt;br /&gt;
El ST puede afectar de muchas maneras al aprendizaje escolar, tanto de manera positiva (mayor creatividad) como negativa, (gran falta de atención).&lt;br /&gt;
Si los problemas de aprendizaje son leves, estos pueden superarse mediante apoyos en clase o pequeñas adaptaciones, pero si estamos ante un caso grave de tics o de otros trastornos asociados a los tics, se pueden precisar programas e intervenciones curriculares especialmente adaptadas. A partir de la adolescencia (donde se alcanzan los niveles más críticos) suelen disminuir los problemas de aprendizaje gracias a las ayudas y a las adaptaciones.&lt;br /&gt;
La incidencia de los trastornos asociados al ST y de los propios tics sobre el rendimiento escolar&lt;br /&gt;
Los esfuerzos de los niños por controlar sus tics pueden hacer que sus capacidades de concentración y atención disminuyan notablemente.&lt;br /&gt;
Los tics afectas a casi todas las áreas del aprendizaje como son: Cálculo, resolución de problemas, escritura, lectura, manipulación de utensilios etc.&lt;br /&gt;
El ST puede estar asociado al TDAH (trastorno de déficit de atención e hiperactividad), en muchos casos este trastorno aparece antes que los tics.&lt;br /&gt;
También puede estar asociado el ST al TOC (trastorno obsesivo-compulsivo) esto también influye mucho sobre todo en la concentración debido a que genera estrés, ansiedad etc. Otro trastorno al que se asocia el ST es la depresión y trastornos de estado de ánimo, influye tanto en la concentración como en la autoestima, motivación etc.&lt;br /&gt;
El síndrome de Tourette y la inteligencia&lt;br /&gt;
El ST no afecta a la inteligencia, la mayoría poseen una inteligencia media o por encima de la media. Pero los estudiantes con ST pueden tener problemas de aprendizaje especialmente por los trastornos atencionales y conductuales.&lt;br /&gt;
La intervención del profesorado y de los Equipos de Orientación Pedagógica&lt;br /&gt;
Tanto los profesores como el EOP deben conocer y comprender bien el ST. Esto es necesario para que sepan restar importación y atención a los tics del alumno ya que esto contribuye a la disminución de estrés del mismo, con lo cual los tics se pueden manifestar con menos intensidad y en menos ocasiones.&lt;br /&gt;
Además esta actitud servirá a los compañeros de los niños para que hagan lo mismo y aprendan a tolerar estos síntomas. Con esto se favorece la integración del niño. También el profesorado debe abarcar las necesidades emocionales como son la empatía y la comprensión, para disminuir las emociones negativas y para prevenir peleas, burlas etc.&lt;br /&gt;
==Medidas para ayudar a los estudiantes con ST en el medio escolar==&lt;br /&gt;
*Mantenimiento de las costumbres y la rutina escolar, esto ayuda al alumno con ST a tranquilizarse y desempeñar situaciones espacio-temporales estructuradas, ordenadas y previsibles. Sentarse en el mismo sitio, tareas en el mismo orden etc. Cualquier cambio como excursiones, nuevos profesores… puede afectar al estrés y nerviosismo por lo que incrementara la hiperactividad, los tics etc. Pero es conveniente que aparezcan nuevas experiencias en su vida que le permitan ampliar su interés y aprendizaje. Esto se hará con los apoyos que sean necesarios.&lt;br /&gt;
*Se deben seguir pautas y hábitos para prevenir o mejorar las dificultades atencionales y los despistes. Para ello: cuadernos distintos para cada asignatura, archivadores, hacer una lista de las tareas a realizar etc. La utilización de ordenadores conlleva a mejorar su capacidad de atención y a mantener una caligrafía mejor.&lt;br /&gt;
*Confiar al alumno/a con ST la realización de ciertas tareas que supongan una actividad motora o la posibilidad de salir del aula, como borrar la pizarra, recados a otro profesores etc. Así le das la oportunidad de liberar sus tics y de que se sientan responsables.&lt;br /&gt;
*Los alumno con ST pueden tener conductas raras o inapropiadas, es conveniente actuar sobre estas conductas solamente en la medida en que distorsionen o interfieran excesivamente el desarrollo normal de la clase, con las relaciones con sus compañeros o con su propio aprendizaje.&lt;br /&gt;
*Hay que reforzar y estimular sus conductas y comportamientos adecuados. Necesitan ser elogiados y que se reconozcan sus esfuerzos, creatividad, espontaneidad, controlar sus impulsos etc. En el caso en que se imponga algún castigo habrá que explicarle al niño el motivo que lo originó y la conducta que tendría que haber tenido.&lt;br /&gt;
*Integrar a los alumnos con ST, les ayuda con su autoestima y con las habilidades sociales.&lt;br /&gt;
*Evitar el etiquetado como por ejemplo “vago” “caprichoso” “despistado” etc.&lt;br /&gt;
*Es importante la realización de ejercicio físico para eliminar el estrés y desarrollar habilidades psicomotrices. En esta área hay que tener cuidado con integrar bien al alumno en los juegos en equipo ya que de no ser así aumentaría el nerviosismo, tics etc. en el alumno. También habrá que adaptar las actividades para que pueda realizarlas sin tener problemas, (efectos secundarios de algunos medicamentos etc).&lt;br /&gt;
==Casos interesantes==&lt;br /&gt;
Diversas personalidades habrían padecido o padecen ST.&lt;br /&gt;
*[[Samuel Johnson]], escritor inglés&lt;br /&gt;
*[[Wolfgang Amadeus Mozart]], compositor austríaco&lt;br /&gt;
*[[Napoleón Bonaparte]], militar y emperador de Francia&lt;br /&gt;
*[[Pedro el Grande]], zar de Rusia.&lt;br /&gt;
*[[Molière]], dramaturgo francés.&lt;br /&gt;
*[[Hans Christian Andersen]], escritor danés.&lt;br /&gt;
*[[André Malraux]], escritor francés.&lt;br /&gt;
*[[Howard Hughes]], ingeniero, aviador y productor de cine estadounidense.&lt;br /&gt;
*Rodney Marks, astrofísico australiano.&lt;br /&gt;
*[[Brad Cohen]], profesor y escritor estadounidense. Escribió &amp;quot;Front of the class: how Tourette syndrome made me the teacher I never had&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Tim Howard, portero de fútbol estadounidense, del Everton de Inglaterra.&lt;br /&gt;
*Quim Monzó, escritor español.&lt;br /&gt;
*Mahmoud Abdul-Rauf, jugador de baloncesto estadounidense. &lt;br /&gt;
*Tobias Picker, compositor estadounidense.&lt;br /&gt;
*Basshunter, cantante y Dj sueco. &lt;br /&gt;
*James Durbin, cantante participante del reality show norteamericano American Idol, en su décima temporada.&lt;br /&gt;
En 1974 la Televisión Nacional de Chile trató de hacer una entrevista a un niño con este síndrome, pero debido al lenguaje [[coprolálico]] de éste, jamás fue publicado hasta que se masificó por internet en 2004. El individuo del caso [[Súper Taldo]] fue [[entrevistado por la televisión]] cuando ya estaba casi superado.&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*[http://www.depression-guide.com/lang/es/tourettes-syndrome.htm Criterios de diagnóstico, causas  y pronóstico del síndrome de Tourette.]&lt;br /&gt;
*[http://www.memo.com.co/foro1/tourette.html Síntomas, causas, trastornos asociados, diagnóstico, tratamiento y pronóstico del síndrome de Tourette]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://familydoctor.org/online/famdoces/home/children/parents/special/common/378.html Tics y el Síndrome de Tourette en niños]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Enfermedades]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=S%C3%ADndrome_de_Tourette&amp;diff=546766</id>
		<title>Síndrome de Tourette</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=S%C3%ADndrome_de_Tourette&amp;diff=546766"/>
		<updated>2011-04-27T15:44:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Página creada con '{{Enfermedad|nombre=Síndrome de Tourette |imagen_del_virus= Tourette.jpg |clasificacion=Síndrome de Origen  neurológico }}  ''' Síndrome de Tourette  '''. Es un trastorno[[ ...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Enfermedad|nombre=Síndrome de Tourette |imagen_del_virus= Tourette.jpg |clasificacion=Síndrome de Origen  neurológico }} &lt;br /&gt;
''' Síndrome de Tourette  '''.&lt;br /&gt;
Es un trastorno[[ neurológico]] y  lleva el nombre del médico [[Georges Gilles de la Tourette]], [[neurólogo]] pionero [[francés]] que en [[1885]] publicó un resumen de nueve casos de personas con reflejos involuntarios. Otro médico francés, [[Jean Marc Gaspard Itard]], describió en 1825, por primera vez, el caso de una mujer noble francesa de 86 años de edad con la enfermedad, la marquesa de Dampierre.&lt;br /&gt;
Por lo general, los síntomas de ST se manifiestan en el individuo antes de los 18 años de edad. El ST puede afectar a personas de cualquier grupo [[étnico]], aunque los [[varones]] lo sufren unas 3 o 4 veces más que las [[mujeres]].&lt;br /&gt;
El curso natural de ST varía entre pacientes. A pesar de que los síntomas de ST oscilan entre leves hasta muy severos, en la mayoría de los casos son moderados.&lt;br /&gt;
==Causas ==&lt;br /&gt;
Aunque la causa del síndrome de Tourette es desconocida, las investigaciones actuales revelan la existencia de anormalidades en ciertas regiones del cerebro (incluyendo los ganglios basales, lóbulos frontales y corteza cerebral), los circuitos que hacen interconexión entre esas regiones y los neurotransmisores (dopamina, serotonina y norepinefrina) que llevan a cabo la comunicación entre las células nerviosas. Dada la presentación frecuentemente compleja del síndrome de Tourette, la causa del trastorno seguramente es igualmente compleja.&lt;br /&gt;
==Trastornos asociados==&lt;br /&gt;
No todas las personas con ST tienen otros trastornos además de los [[tics]]. Sin embargo, muchas personas experimentan problemas adicionales como el [[trastorno obsesivo-compulsivo]], en el cual la persona siente que algo tuviera que hacerse repetidamente; el [[trastorno de déficit de atención]], en el cual la persona tiene dificultades en [[concentrarse]] y se distrae fácilmente; trastornos del desarrollo del aprendizaje, los cuales incluyen dificultades de [[lectura]], [[escritura]],[[ aritmética]], y problemas [[preceptúales]]; o trastornos del sueño, que incluyen despertarse frecuentemente o hablar dormido.&lt;br /&gt;
La amplia variedad de síntomas que pueden acompañar los tics puede causar más limitaciones que los tics mismos. Pacientes, familias y médicos necesitan determinar qué síntomas causan más limitaciones para poder elegir los medicamentos y terapias más apropiadas.&lt;br /&gt;
==Diagnóstico==&lt;br /&gt;
Por lo general, el ST se diagnostica observando los síntomas y evaluando el historial familiar. En la diagnosis del ST, los tics motores y fónicos deben estar presentes por lo menos 6 meses. Se pueden usar estudios de neuroimágenes, como imágenes de resonancia magnética (IRM), [[tomografía computarizada]] (TC) y [[ escáneres [[electroencefalográficos]] (EEG), o distintas pruebas de sangre para excluir otras condiciones que se puedan confundir con ST. Sin embargo, la diagnosis del ST es clínica. No hay pruebas de sangre u otras pruebas de laboratorio que puedan diagnosticar el trastorno.&lt;br /&gt;
Muchos estudios muestran que la diagnosis correcta del ST se demora con frecuencia aún después del comienzo de los síntomas, porque muchos médicos no están familiarizados con el trastorno. Los síntomas de conducta y los tics se interpretan mal fácilmente, lo que provoca que niños con ST sean malentendidos en la escuela, en casa y aún en la consulta con el médico. Los padres de [[familia]], los parientes y las amistades no familiarizados con la enfermedad pueden atribuir los tics u otros síntomas a un problema [[psicológico]], aumentando así el aislamiento de quienes tienen el trastorno. El hecho de que los tics puedan aumentar y disminuir en severidad y también se puedan suprimir, provoca, que algunas veces (según el Docente Tino Triviño, especializado en trastornos neuropsiquiátricos) estén ausentes durante períodos de tranquilidad y relajamientos (ya sean por causas externas, como caricias, o por un vida intensiva de deportes anaeróbicos. etc.) y/o las visitas al médico, lo que complica su [[diagnosis]].&lt;br /&gt;
En algunos casos, los padres, los parientes, las amistades y/o los pacientes mismos, conocen el trastorno a través de información que escucharon o leyeron en los medios de comunicación, pudiendo así ayudar a una mejora en la integración social. También se ha valorado la psicoterapia, que puede ayudar a la persona con ST, para que se autoayude, se fortalezca su autoestima, se prueban períodos de relajamientos, etc. y así otorgarle una vida más fácil.&lt;br /&gt;
==Tratamiento==&lt;br /&gt;
Por el hecho de que los síntomas no limitan a la mayoría de los pacientes y su desarrollo procede normalmente, la mayoría de las personas con ST no requieren medicamentos. No obstante, hay medicamentos disponibles para ayudar a los pacientes cuando los síntomas interfieren con las tareas cotidianas.&lt;br /&gt;
No existe un solo medicamento útil para toda persona con Síndrome de Tourette. Asimismo, no hay un medicamento que elimine todos los síntomas y todos los medicamentos tienen [[efectos secundarios]]. Además, los medicamentos disponibles para el ST solamente pueden reducir síntomas específicos.&lt;br /&gt;
Algunos pacientes que necesitan [[medicamentos]] para reducir la frecuencia e intensidad de los tics pueden ser tratados con fármacos neurolépticos como [[haloperidol]] y [[pimocida]]. Se administran estos fármacos usualmente en dosis muy pequeñas las cuales se aumentan lentamente hasta que se logra el mejor equilibrio posible entre los síntomas y los efectos secundarios.&lt;br /&gt;
El uso de fármacos neurolépticos a largo plazo pueden causar un trastorno de movimiento involuntario que se llama [[discinesia tardía]]. Sin embargo, esta enfermedad usualmente desaparece al dejar de tomar el medicamento. Los efectos secundarios a corto plazo de haloperidol y pimocida incluyen rigidez muscular, babeo, temblores, falta de expresión facial, movimiento lento y desasosiego. Estos efectos secundarios pueden reducirse mediante fármacos usados comúnmente para tratar la enfermedad de [[Parkinson]]. Otros efectos secundarios como [[fatiga]], [[depresión]], [[ansiedad]], aumento de peso y dificultad en pensar claramente pueden ser más molestos.&lt;br /&gt;
La [[clonidina]], un fármaco antihipertensivo, también se usa para tratar los tics. Los efectos secundarios comunes asociados con el uso de clonidina son fatiga, sequedad bucal, irritabilidad, mareos, dolores de cabeza e [[insomnio]]. [[Flufenacina]] y [[clonazepam]] pueden recetarse para ayudar a controlar los síntomas de los tics.&lt;br /&gt;
También hay medicamentos disponibles para tratar algunos de los trastornos asociados con el ST. Estimulantes tales como[[ metilfenidato]],[[ pemolina ]]y [[dextroanfetamina]], usualmente recetados para el trastorno de déficit de la atención, son algo efectivos pero su uso es controvertido porque se ha informado que éstos aumentan los tics. Para las conductas obsesivo-compulsivas que significativamente interfieren con el funcionamiento cotidiano se puede recetar [[fluoxetina]], [[clomipramina]], [[sertralina]] y [[paroxetina]].&lt;br /&gt;
El ST se puede tratar mediante ejercicios de respiración. Duplicar la frecuencia (Número) respiratoria normal del paciente e igualmente duplicar en cantidad cada inhalación. Para esto, mida primero su frecuencia respiratoria normal y con un globo su capacidad pulmonar normal y anótela para tener presente su estado antes del tratamiento. Luego, cada hora, dentro de su horario activo, haga dos sesiones de 5 minutos de duplicado de la frecuencia respiratoria y de la admisión de aire a sus pulmones y al terminar cada sesión, cierre los ojos (Para aumentar la relajación muscular) y retenga lo que más pueda la última admisión de cada sesión, exhalando suavemente la respiración. Este tratamiento aumenta las dosis naturales de dopamina, serotonina, norepinefrina y otros neurotransmisores, mejorando también la neurorecepción, así como normalizando el flujo sanguíneo en calidad y cantidad en las zonas del cerebro responsables de los reflejos involuntarios.&lt;br /&gt;
Otros tipos de terapia pueden ser útiles. A pesar de que los problemas psicológicos no causan el ST, la psicoterapia puede ayudar a la persona a manejar no sólo el trastorno sino también los problemas sociales y emocionales que ocurren a veces.&lt;br /&gt;
Como dato uno de los medicamentos para el tourette que se emplea también para tratar el TDA (déficit de falta de atención) es la [[Strattera]] (Atomoxetina)&lt;br /&gt;
==Factor hereditario==&lt;br /&gt;
La evidencia de investigaciones genéticas sugieren que el ST es hereditario de modo dominante y que el [[gen]] (o los genes) involucrado puede causar un rango variable de [[síntomas]] en los distintos miembros de la familia. Una persona con ST tiene una probabilidad del 50% de pasarle a uno de sus hijos el gen o los genes. Sin embargo, esta predisposición genética no resulta necesariamente en el síndrome en pleno. En su lugar, el síndrome se expresa en un trastorno más leve de tics, en conducta obsesivo-compulsiva o en el trastorno déficit de la atención con pocos o ningún tic. Es posible también que la prole que lleva el gen no desarrolle ningún síntoma del ST. En las familias de los individuos con ST se ha encontrado una incidencia más alta que lo normal de trastornos de tics leves y de conductas obsesivo-compulsivas.&lt;br /&gt;
El [[sexo]] desempeña un papel de importancia en la expresión genética de ST. Si la prole de un paciente con ST que lleva el gen es varón el riesgo de desarrollar los síntomas es de 3 a 4 veces más alto. Sin embargo, la mayoría de las personas que heredan los genes no desarrollan síntomas lo suficientemente graves para justificar tratamiento médico. En algunos casos no se puede establecer [[herencia]]. Estos casos son llamados esporádicos y su causa es desconocida.&lt;br /&gt;
==Pronóstico==&lt;br /&gt;
No hay cura para el ST. Sin embargo, muchos pacientes mejoran a medida que maduran. Los individuos con ST no ven reducida su esperanza de vida. A pesar de que el trastorno es crónico y perdura por toda la vida, no es una [[enfermedad degenerativa]]. El ST no menoscaba la inteligencia. Los tics tienden a disminuir según avanza la edad del paciente, permitiendo a algunos pacientes a abandonar el uso de medicamentos. En algunos casos, una remisión completa ocurre después de la adolescencia. Según algunos estudios, se comprobó que los individuos con ST suelen tener cocientes intelectuales o CI altos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Dificultades escolares vinculadas al Síndrome de Tourette==&lt;br /&gt;
Los estudiantes afectados con Síndrome de Tourette necesitan un apoyo escolar específico. Para ello tanto los padres como los profesionales de la educación (profesores, educadores, psicólogos, [[psicopedagogos]]…) tienen que estar debidamente informados sobre el modo en que los tics y otros síntomas del síndrome (ST) pueden afectar al rendimiento y comportamiento de un alumno.&lt;br /&gt;
Alternativas escolares para los estudiantes con ST&lt;br /&gt;
Según la severidad de los tics y la actitud ante ellos de los profesores, alumnos y hasta de el mismo, pueden verse afectadas las relaciones sociales, emocionales y académicas.&lt;br /&gt;
El ST puede afectar de muchas maneras al aprendizaje escolar, tanto de manera positiva (mayor creatividad) como negativa, (gran falta de atención).&lt;br /&gt;
Si los problemas de aprendizaje son leves, estos pueden superarse mediante apoyos en clase o pequeñas adaptaciones, pero si estamos ante un caso grave de tics o de otros trastornos asociados a los tics, se pueden precisar programas e intervenciones curriculares especialmente adaptadas. A partir de la adolescencia (donde se alcanzan los niveles más críticos) suelen disminuir los problemas de aprendizaje gracias a las ayudas y a las adaptaciones.&lt;br /&gt;
La incidencia de los trastornos asociados al ST y de los propios tics sobre el rendimiento escolar&lt;br /&gt;
Los esfuerzos de los niños por controlar sus tics pueden hacer que sus capacidades de concentración y atención disminuyan notablemente.&lt;br /&gt;
Los tics afectas a casi todas las áreas del aprendizaje como son: Cálculo, resolución de problemas, escritura, lectura, manipulación de utensilios etc.&lt;br /&gt;
El ST puede estar asociado al TDAH (trastorno de déficit de atención e hiperactividad), en muchos casos este trastorno aparece antes que los tics.&lt;br /&gt;
También puede estar asociado el ST al TOC (trastorno obsesivo-compulsivo) esto también influye mucho sobre todo en la concentración debido a que genera estrés, ansiedad etc. Otro trastorno al que se asocia el ST es la depresión y trastornos de estado de ánimo, influye tanto en la concentración como en la autoestima, motivación etc.&lt;br /&gt;
El síndrome de Tourette y la inteligencia&lt;br /&gt;
El ST no afecta a la inteligencia, la mayoría poseen una inteligencia media o por encima de la media. Pero los estudiantes con ST pueden tener problemas de aprendizaje especialmente por los trastornos atencionales y conductuales.&lt;br /&gt;
La intervención del profesorado y de los Equipos de Orientación Pedagógica&lt;br /&gt;
Tanto los profesores como el EOP deben conocer y comprender bien el ST. Esto es necesario para que sepan restar importación y atención a los tics del alumno ya que esto contribuye a la disminución de estrés del mismo, con lo cual los tics se pueden manifestar con menos intensidad y en menos ocasiones.&lt;br /&gt;
Además esta actitud servirá a los compañeros de los niños para que hagan lo mismo y aprendan a tolerar estos síntomas. Con esto se favorece la integración del niño. También el profesorado debe abarcar las necesidades emocionales como son la empatía y la comprensión, para disminuir las emociones negativas y para prevenir peleas, burlas etc.&lt;br /&gt;
==Medidas para ayudar a los estudiantes con ST en el medio escolar==&lt;br /&gt;
*Mantenimiento de las costumbres y la rutina escolar, esto ayuda al alumno con ST a tranquilizarse y desempeñar situaciones espacio-temporales estructuradas, ordenadas y previsibles. Sentarse en el mismo sitio, tareas en el mismo orden etc. Cualquier cambio como excursiones, nuevos profesores… puede afectar al estrés y nerviosismo por lo que incrementara la hiperactividad, los tics etc. Pero es conveniente que aparezcan nuevas experiencias en su vida que le permitan ampliar su interés y aprendizaje. Esto se hará con los apoyos que sean necesarios.&lt;br /&gt;
*Se deben seguir pautas y hábitos para prevenir o mejorar las dificultades atencionales y los despistes. Para ello: cuadernos distintos para cada asignatura, archivadores, hacer una lista de las tareas a realizar etc. La utilización de ordenadores conlleva a mejorar su capacidad de atención y a mantener una caligrafía mejor.&lt;br /&gt;
*Confiar al alumno/a con ST la realización de ciertas tareas que supongan una actividad motora o la posibilidad de salir del aula, como borrar la pizarra, recados a otro profesores etc. Así le das la oportunidad de liberar sus tics y de que se sientan responsables.&lt;br /&gt;
*Los alumno con ST pueden tener conductas raras o inapropiadas, es conveniente actuar sobre estas conductas solamente en la medida en que distorsionen o interfieran excesivamente el desarrollo normal de la clase, con las relaciones con sus compañeros o con su propio aprendizaje.&lt;br /&gt;
*Hay que reforzar y estimular sus conductas y comportamientos adecuados. Necesitan ser elogiados y que se reconozcan sus esfuerzos, creatividad, espontaneidad, controlar sus impulsos etc. En el caso en que se imponga algún castigo habrá que explicarle al niño el motivo que lo originó y la conducta que tendría que haber tenido.&lt;br /&gt;
*Integrar a los alumnos con ST, les ayuda con su autoestima y con las habilidades sociales.&lt;br /&gt;
*Evitar el etiquetado como por ejemplo “vago” “caprichoso” “despistado” etc.&lt;br /&gt;
*Es importante la realización de ejercicio físico para eliminar el estrés y desarrollar habilidades psicomotrices. En esta área hay que tener cuidado con integrar bien al alumno en los juegos en equipo ya que de no ser así aumentaría el nerviosismo, tics etc. en el alumno. También habrá que adaptar las actividades para que pueda realizarlas sin tener problemas, (efectos secundarios de algunos medicamentos etc).&lt;br /&gt;
==Casos interesantes==&lt;br /&gt;
Diversas personalidades habrían padecido o padecen ST.&lt;br /&gt;
*[[Samuel Johnson]], escritor inglés&lt;br /&gt;
*[[Wolfgang Amadeus Mozart]], compositor austríaco&lt;br /&gt;
*[[Napoleón Bonaparte]], militar y emperador de Francia&lt;br /&gt;
*[[Pedro el Grande]], zar de Rusia.&lt;br /&gt;
*[[Molière]], dramaturgo francés.&lt;br /&gt;
*[[Hans Christian Andersen]], escritor danés.&lt;br /&gt;
*[[André Malraux]], escritor francés.&lt;br /&gt;
*[[Howard Hughes]], ingeniero, aviador y productor de cine estadounidense.&lt;br /&gt;
*Rodney Marks, astrofísico australiano.&lt;br /&gt;
*[[Brad Cohen]], profesor y escritor estadounidense. Escribió &amp;quot;Front of the class: how Tourette syndrome made me the teacher I never had&amp;quot;.&lt;br /&gt;
*Tim Howard, portero de fútbol estadounidense, del Everton de Inglaterra.&lt;br /&gt;
*Quim Monzó, escritor español.&lt;br /&gt;
*Mahmoud Abdul-Rauf, jugador de baloncesto estadounidense. &lt;br /&gt;
*Tobias Picker, compositor estadounidense.&lt;br /&gt;
*Basshunter, cantante y Dj sueco. &lt;br /&gt;
*James Durbin, cantante participante del reality show norteamericano American Idol, en su décima temporada.&lt;br /&gt;
En 1974 la Televisión Nacional de Chile trató de hacer una entrevista a un niño con este síndrome, pero debido al lenguaje [[coprolálico]] de éste, jamás fue publicado hasta que se masificó por internet en 2004. El individuo del caso [[Súper Taldo]] fue [[entrevistado por la televisión]] cuando ya estaba casi superado.&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*[http://www.depression-guide.com/lang/es/tourettes-syndrome.htm Criterios de diagnóstico, causas  y pronóstico del síndrome de Tourette.]&lt;br /&gt;
*[http://www.memo.com.co/foro1/tourette.html Síntomas, causas, trastornos asociados, diagnóstico, tratamiento y pronóstico del síndrome de Tourette]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://familydoctor.org/online/famdoces/home/children/parents/special/common/378.html Tics y el Síndrome de Tourette en niños]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Category:Genética]] [[Category:Genética_clínica]][[Category:Enfermedades]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Tourette.jpg&amp;diff=546732</id>
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		<updated>2011-04-27T15:39:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<title>Síndrome de Sebastián</title>
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		<updated>2011-04-27T14:37:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Página creada con '{{Definición|Nombre= Síndrome de Sebastián |imagen=Sindrome_sebastian.JPG  }}  '''Síndrome de Sebastián'''   Enfermedad hereditaria que se caracteriza por plaquetas gigante...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición|Nombre= Síndrome de Sebastián |imagen=Sindrome_sebastian.JPG&lt;br /&gt;
 }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Síndrome de Sebastián'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Enfermedad hereditaria que se caracteriza por plaquetas gigantes con presencia de inclusiones neutrofílicas formadas por filamentos dispersos, ribosomas y fragmentos de retículo endoplásmico liso y rugoso. Afecta todas las razas y se conocen casos de aparición familiar con ancestros de origen árabe y africano. En este tipo de síndromes [[macrotrombocitopénicos]] el número de [[megacariocitos]] y la cinética de las plaquetas son normales.&lt;br /&gt;
==Manifestaciones clínicas==&lt;br /&gt;
Las manifestaciones clínicas pueden ser muy variables, el sangrado es leve pero recurrente o están [[sintomáticos]]. Las plaquetas están disminuidas, los recuentos oscilan entre las 120.000 plaquetas/[[microlitro]] en los casos leves y las 20.000 plaquetas/microlitro en los casos severos, con un volumen plaquetario medio de 15-20 fl.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagnóstico==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El diagnóstico se realiza por la historia de [[trombocitopenia]] con plaquetas gigantes, la ausencia de sordera, cataratas y la demostración de los infiltrados [[leucocíticos]] característicos. Es importante investigar la posibilidad de este tipo de enfermedades en pacientes con trombocitopenia, manifestaciones clínicas renales, sordera o catarata.&lt;br /&gt;
==Curiosidades==&lt;br /&gt;
En esta  rara condición de la que sólo existen unos 50 casos en el mundo, Gabriela la hija de Olga Tañón es el numero 44, y al parecer el primer caso en Puerto Rico. Olga Tañón reconoció haber recibido ofrecimientos en Cuba para atender la salud de su hija Gabriela, de 13 años, quien desde hace años padece  de este síndrome.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuente== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.webespecial.com/sindromes/s8.htm Plaquetario de Sebastián, Síndrome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Enfermedades]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<updated>2011-04-27T14:32:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<title>Articulación sacroilíaca</title>
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		<updated>2011-04-27T13:44:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición|Nombre= Articulación sacroilíaca|imagen=Artrítis_Sacroilíaca2.jpg&lt;br /&gt;
 }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Dolor en la articulación sacroilíaca:'''&lt;br /&gt;
La articulación sacroilíaca se encuentra en la zona lumbar donde la columna se une con la pelvis. El dolor en la articulación sacroilíaca es el malestar que se siente en esa zona. Este dolor es un síntoma que puede ser ocasionado por diversas afecciones o enfermedades. &lt;br /&gt;
== Causas ==&lt;br /&gt;
Los médicos pueden dudar si el dolor empieza en la articulación o en los ligamentos que la rodean. Los ligamentos son bandas de tejido que conectan un hueso con otro. También es difícil determinar si el dolor proviene de la [[articulación sacroilíaca]] o de las articulaciones pequeñas que se encuentran en la parte inferior de la columna. Esas articulaciones más pequeñas se llaman carillas articulares. &lt;br /&gt;
La articulación sacroilíaca tiene muchas terminaciones nerviosas. Los nervios envían señales de dolor al cerebro. El dolor en esta zona puede ser causado por muchos factores: &lt;br /&gt;
*Al torcerse, doblarse o moverse de forma tal que cause dolor en la articulación sacroilíaca&lt;br /&gt;
*Infección de la articulación&lt;br /&gt;
*[[Artrosis]] de la articulación (más común en los adultos mayores) &lt;br /&gt;
*[[Traumatismo]], por ejemplo, por accidentes automovilísticos &lt;br /&gt;
*[[Fracturas por sobrecarga]] en los atletas &lt;br /&gt;
*Inflamación de la articulación, como ocurre casos de [[espondilitis anquilosante]]&lt;br /&gt;
==Factores de riesgo== &lt;br /&gt;
Los factores que aumentan la probabilidad de sufrir dolor de la articulación sacroilíaca son: &lt;br /&gt;
*Una mala postura&lt;br /&gt;
*Músculos débiles&lt;br /&gt;
*Doblar o torcer la espalda&lt;br /&gt;
*Levantar elementos de una forma inadecuada &lt;br /&gt;
*Espondilitis anquilosante&lt;br /&gt;
*[[Artropatía soriásica]]&lt;br /&gt;
==Síntomas== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Dolor de leve a intenso en la zona lumbar&lt;br /&gt;
*Dolor en los glúteos&lt;br /&gt;
*Dolor que parece producirse en lo profundo de la pelvis&lt;br /&gt;
*Dolor en la cadera o ingle o en la parte trasera del muslo&lt;br /&gt;
*Dolor que se propaga por la pierna en el lado afectado&lt;br /&gt;
*Rigidez en la parte inferior de la columna vertebral&lt;br /&gt;
*Ciertas actividades pueden aumentar el dolor, por ejemplo: &lt;br /&gt;
*Caminar&lt;br /&gt;
*Torcerse&lt;br /&gt;
*Doblarse&lt;br /&gt;
*Agacharse&lt;br /&gt;
*Rodar sobre la cama&lt;br /&gt;
*Levantarse de una silla&lt;br /&gt;
*Subir las escaleras&lt;br /&gt;
*Toser&lt;br /&gt;
*Estornudar&lt;br /&gt;
==Diagnóstico== &lt;br /&gt;
El médico le preguntará acerca de sus síntomas y antecedentes clínicos. Se le realizará un examen físico. A menudo, es difícil localizar el origen del dolor de la articulación sacroilíaca. Las pruebas dependen de los antecedentes clínicos y de la posible causa. &lt;br /&gt;
==Las pruebas pueden incluir==&lt;br /&gt;
*[[Radiografías]] de la pelvis y la zona lumbar &lt;br /&gt;
*[[Gammagrafía ósea]]: se inyecta material radiactivo en el cuerpo, después se realiza una gammagrafía con una máquina que detecta las zonas donde hay mayor concentración del material inyectado (son aquellas donde la actividad ósea es anormal) &lt;br /&gt;
*[[Tomografía computarizada (TC)]]: un tipo de radiografía que usa una computadora para obtener imágenes del interior de la pelvis y la articulación sacroilíaca &lt;br /&gt;
*[[Resonancia magnética (RM)]]: una prueba que usa un campo magnético intenso y ondas de radio para obtener imágenes de las articulaciones sacroilíacas y de los ligamentos &lt;br /&gt;
*[[Biopsia]] o aspiración: extracción de una muestra de tejido de la articulación para analizarla &lt;br /&gt;
*Inyecciones en la articulación o bloqueo nervioso: es la inyección de un medicamento que bloquea las señales nerviosas que llegan a la articulación para determinar si el dolor se inicia allí&lt;br /&gt;
==Tratamiento== &lt;br /&gt;
El tratamiento depende de la causa del dolor. Si se trata de una afección subyacente, se realiza un tratamiento específico para esa enfermedad. En el caso de fractura por sobrecarga, los médicos recomiendan limitar los ejercicios con carga de peso. Con frecuencia, se recomienda un período corto de reposo, sin importar cuál sea la causa. &lt;br /&gt;
Otros tratamientos pueden ser: Medicamentos&lt;br /&gt;
El médico le puede recomendar o recetar cualquiera de los siguientes medicamentos: &lt;br /&gt;
*Antiinflamatorios no esteroideos (AINE), como: [[Aspirina]],[[ Ibuprofeno]] (Motrin, Advil) &lt;br /&gt;
*Medicamento para el alivio del dolor:[[ paracetamol]] (Tylenol) &lt;br /&gt;
*Inyecciones de esteroides en la articulación sacroilíaca&lt;br /&gt;
*Antibióticos para las articulaciones infectadas&lt;br /&gt;
==Fisioterapia== &lt;br /&gt;
*Ejercicios para elongar los músculos de la zona lumbar&lt;br /&gt;
*Ejercicios para fortalecer los músculos del área&lt;br /&gt;
*Ejercicios para afectar el movimiento de la articulación sacroilíaca&lt;br /&gt;
*Aplicación de hielo en la zona dolorida&lt;br /&gt;
*Aplicación de calor en profundidad en la zona dolorida&lt;br /&gt;
Cuidado de la espalda. Evite el esfuerzo en el área dolorida de la siguiente manera: &lt;br /&gt;
*Doblándose apropiadamente&lt;br /&gt;
*Levantándose apropiadamente&lt;br /&gt;
*No torciendo el cuerpo&lt;br /&gt;
==Prevención== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuidar bien la espalda puede ayudar a evitar el dolor de la articulación sacroilíaca. Eso implica: &lt;br /&gt;
*Hacer ejercicio regularmente para mantener los músculos fuertes. &lt;br /&gt;
*Mantener una buena postura. &lt;br /&gt;
*Usar técnicas apropiadas para doblarse o levantarse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuente== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.compumedicina.com/clinica/cm_010507.htm Dolor sacroilíaco: revisión anatómica, diagnóstica y terapéutica.  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.efisioterapia.net/articulos/leer.php?id_texto=62 Anatomía, Biomecánica y tratamiento de la articulación sacroilíaca]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Enfermedades]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<title>Archivo:Artrítis Sacroilíaca2.jpg</title>
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		<updated>2011-04-27T13:19:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<updated>2011-04-27T12:58:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=dayana1.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos=Herrera Santalla&lt;br /&gt;
|nombre=Dayana&lt;br /&gt;
|nivel=Técnico Medio&lt;br /&gt;
|título=Técnico Radial&lt;br /&gt;
|postgrado=&lt;br /&gt;
|temas=[[Informática]], [[Medicina]], [[Agronomía]]&lt;br /&gt;
|institución=[[Joven Club de Computación y Electrónica]]&lt;br /&gt;
|municipio=[[Pinar Del Río]]&lt;br /&gt;
|provincia=[[Pinar Del Río]]&lt;br /&gt;
|país=Cuba&lt;br /&gt;
|seguimiento=&lt;br /&gt;
|colaboradores=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Colaborador Pinar7_jc''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajando actualmente en  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mis contribuciones  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Plantillas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lugares_celebres &lt;br /&gt;
*Personajes históricos&lt;br /&gt;
*Enfermedad &lt;br /&gt;
*País&lt;br /&gt;
*Territorio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Páginas nuevas  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Consejo Popular La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Palacio de Guasch]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Pedro Téllez Valdés]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Fábrica de Conservas y Vegetales La Conchita]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Implante Coclear]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Grecia]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Entronque de Ovas (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Raúl Fernández Morejón]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Lagunita (Pinar del Río)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Luis Manuel Pérez Boitel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Artículos de Referencia[[Image:Referencia.png|20px|Referencia.png]]  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Aportes  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ayudas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Ayuda]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<title>Articulación sacroilíaca</title>
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		<updated>2011-04-25T18:46:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición|Nombre= Articulación sacroilíaca|imagen=Articulación sacroilíaca.jpg|.}}&lt;br /&gt;
=Sumario =&lt;br /&gt;
Dolor en la articulación sacroilíaca:&lt;br /&gt;
‘‘‘La articulación sacroilíaca se encuentra en la zona lumbar donde la columna se une con la pelvis. El dolor en la articulación sacroilíaca es el malestar que se siente en esa zona. Este dolor es un síntoma que puede ser ocasionado por diversas afecciones o enfermedades. ‘‘‘ &lt;br /&gt;
== Causas ==&lt;br /&gt;
Los médicos pueden dudar si el dolor empieza en la articulación o en los ligamentos que la rodean. Los ligamentos son bandas de tejido que conectan un hueso con otro. También es difícil determinar si el dolor proviene de la [[articulación sacroilíaca]] o de las articulaciones pequeñas que se encuentran en la parte inferior de la columna. Esas articulaciones más pequeñas se llaman carillas articulares. &lt;br /&gt;
La articulación sacroilíaca tiene muchas terminaciones nerviosas. Los nervios envían señales de dolor al cerebro. El dolor en esta zona puede ser causado por muchos factores: &lt;br /&gt;
*Al torcerse, doblarse o moverse de forma tal que cause dolor en la articulación sacroilíaca&lt;br /&gt;
*Infección de la articulación&lt;br /&gt;
*[[Artrosis]] de la articulación (más común en los adultos mayores) &lt;br /&gt;
*[[Traumatismo]], por ejemplo, por accidentes automovilísticos &lt;br /&gt;
*[[Fracturas por sobrecarga]] en los atletas &lt;br /&gt;
*Inflamación de la articulación, como ocurre casos de [[espondilitis anquilosante]]&lt;br /&gt;
==Factores de riesgo== &lt;br /&gt;
Los factores que aumentan la probabilidad de sufrir dolor de la articulación sacroilíaca son: &lt;br /&gt;
*Una mala postura&lt;br /&gt;
*Músculos débiles&lt;br /&gt;
*Doblar o torcer la espalda&lt;br /&gt;
*Levantar elementos de una forma inadecuada &lt;br /&gt;
*Espondilitis anquilosante&lt;br /&gt;
*[[Artropatía soriásica]]&lt;br /&gt;
==Síntomas== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Dolor de leve a intenso en la zona lumbar&lt;br /&gt;
*Dolor en los glúteos&lt;br /&gt;
*Dolor que parece producirse en lo profundo de la pelvis&lt;br /&gt;
*Dolor en la cadera o ingle o en la parte trasera del muslo&lt;br /&gt;
*Dolor que se propaga por la pierna en el lado afectado&lt;br /&gt;
*Rigidez en la parte inferior de la columna vertebral&lt;br /&gt;
*Ciertas actividades pueden aumentar el dolor, por ejemplo: &lt;br /&gt;
*Caminar&lt;br /&gt;
*Torcerse&lt;br /&gt;
*Doblarse&lt;br /&gt;
*Agacharse&lt;br /&gt;
*Rodar sobre la cama&lt;br /&gt;
*Levantarse de una silla&lt;br /&gt;
*Subir las escaleras&lt;br /&gt;
*Toser&lt;br /&gt;
*Estornudar&lt;br /&gt;
==Diagnóstico== &lt;br /&gt;
El médico le preguntará acerca de sus síntomas y antecedentes clínicos. Se le realizará un examen físico. A menudo, es difícil localizar el origen del dolor de la articulación sacroilíaca. Las pruebas dependen de los antecedentes clínicos y de la posible causa. &lt;br /&gt;
==Las pruebas pueden incluir==&lt;br /&gt;
*[[Radiografías]] de la pelvis y la zona lumbar &lt;br /&gt;
*[[Gammagrafía ósea]]: se inyecta material radiactivo en el cuerpo, después se realiza una gammagrafía con una máquina que detecta las zonas donde hay mayor concentración del material inyectado (son aquellas donde la actividad ósea es anormal) &lt;br /&gt;
*[[Tomografía computarizada (TC)]]: un tipo de radiografía que usa una computadora para obtener imágenes del interior de la pelvis y la articulación sacroilíaca &lt;br /&gt;
*[[Resonancia magnética (RM)]]: una prueba que usa un campo magnético intenso y ondas de radio para obtener imágenes de las articulaciones sacroilíacas y de los ligamentos &lt;br /&gt;
*[[Biopsia]] o aspiración: extracción de una muestra de tejido de la articulación para analizarla &lt;br /&gt;
*Inyecciones en la articulación o bloqueo nervioso: es la inyección de un medicamento que bloquea las señales nerviosas que llegan a la articulación para determinar si el dolor se inicia allí&lt;br /&gt;
==Tratamiento== &lt;br /&gt;
El tratamiento depende de la causa del dolor. Si se trata de una afección subyacente, se realiza un tratamiento específico para esa enfermedad. En el caso de fractura por sobrecarga, los médicos recomiendan limitar los ejercicios con carga de peso. Con frecuencia, se recomienda un período corto de reposo, sin importar cuál sea la causa. &lt;br /&gt;
Otros tratamientos pueden ser: Medicamentos&lt;br /&gt;
El médico le puede recomendar o recetar cualquiera de los siguientes medicamentos: &lt;br /&gt;
*Antiinflamatorios no esteroideos (AINE), como: [[Aspirina]],[[ Ibuprofeno]] (Motrin, Advil) &lt;br /&gt;
*Medicamento para el alivio del dolor:[[ paracetamol]] (Tylenol) &lt;br /&gt;
*Inyecciones de esteroides en la articulación sacroilíaca&lt;br /&gt;
*Antibióticos para las articulaciones infectadas&lt;br /&gt;
==Fisioterapia== &lt;br /&gt;
*Ejercicios para elongar los músculos de la zona lumbar&lt;br /&gt;
*Ejercicios para fortalecer los músculos del área&lt;br /&gt;
*Ejercicios para afectar el movimiento de la articulación sacroilíaca&lt;br /&gt;
*Aplicación de hielo en la zona dolorida&lt;br /&gt;
*Aplicación de calor en profundidad en la zona dolorida&lt;br /&gt;
Cuidado de la espalda. Evite el esfuerzo en el área dolorida de la siguiente manera: &lt;br /&gt;
*Doblándose apropiadamente&lt;br /&gt;
*Levantándose apropiadamente&lt;br /&gt;
*No torciendo el cuerpo&lt;br /&gt;
==Prevención== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuidar bien la espalda puede ayudar a evitar el dolor de la articulación sacroilíaca. Eso implica: &lt;br /&gt;
*Hacer ejercicio regularmente para mantener los músculos fuertes. &lt;br /&gt;
*Mantener una buena postura. &lt;br /&gt;
*Usar técnicas apropiadas para doblarse o levantarse.&lt;br /&gt;
==Fuente== &lt;br /&gt;
Facultad de Ciencias Médicas de Pianr del Río&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Enfermedades]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Articulaci%C3%B3n_sacroil%C3%ADaca&amp;diff=530377</id>
		<title>Articulación sacroilíaca</title>
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		<updated>2011-04-21T19:57:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Página creada con '{{Definición|Nombre= Articulación sacroilíaca|imagen=Articulación sacroilíaca.jpg|.}} =Sumario = Dolor en la articulación sacroilíaca: ‘‘‘La articulación sacroilí...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición|Nombre= Articulación sacroilíaca|imagen=Articulación sacroilíaca.jpg|.}}&lt;br /&gt;
=Sumario =&lt;br /&gt;
Dolor en la articulación sacroilíaca:&lt;br /&gt;
‘‘‘La articulación sacroilíaca se encuentra en la zona lumbar donde la columna se une con la pelvis. El dolor en la articulación sacroilíaca es el malestar que se siente en esa zona. Este dolor es un síntoma que puede ser ocasionado por diversas afecciones o enfermedades. ‘‘‘ &lt;br /&gt;
== Causas ==&lt;br /&gt;
Los médicos pueden dudar si el dolor empieza en la articulación o en los ligamentos que la rodean. Los ligamentos son bandas de tejido que conectan un hueso con otro. También es difícil determinar si el dolor proviene de la [[articulación sacroilíaca]] o de las articulaciones pequeñas que se encuentran en la parte inferior de la columna. Esas articulaciones más pequeñas se llaman carillas articulares. &lt;br /&gt;
La articulación sacroilíaca tiene muchas terminaciones nerviosas. Los nervios envían señales de dolor al cerebro. El dolor en esta zona puede ser causado por muchos factores: &lt;br /&gt;
*Al torcerse, doblarse o moverse de forma tal que cause dolor en la articulación sacroilíaca&lt;br /&gt;
*Infección de la articulación&lt;br /&gt;
*[[Artrosis]] de la articulación (más común en los adultos mayores) &lt;br /&gt;
*[[Traumatismo]], por ejemplo, por accidentes automovilísticos &lt;br /&gt;
*[[Fracturas por sobrecarga]] en los atletas &lt;br /&gt;
*Inflamación de la articulación, como ocurre casos de [[espondilitis anquilosante]]&lt;br /&gt;
 ==Factores de riesgo== &lt;br /&gt;
Los factores que aumentan la probabilidad de sufrir dolor de la articulación sacroilíaca son: &lt;br /&gt;
*Una mala postura&lt;br /&gt;
*Músculos débiles&lt;br /&gt;
*Doblar o torcer la espalda&lt;br /&gt;
*Levantar elementos de una forma inadecuada &lt;br /&gt;
*Espondilitis anquilosante&lt;br /&gt;
*[[Artropatía soriásica]]&lt;br /&gt;
 ==Síntomas== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Dolor de leve a intenso en la zona lumbar&lt;br /&gt;
*Dolor en los glúteos&lt;br /&gt;
*Dolor que parece producirse en lo profundo de la pelvis&lt;br /&gt;
*Dolor en la cadera o ingle o en la parte trasera del muslo&lt;br /&gt;
*Dolor que se propaga por la pierna en el lado afectado&lt;br /&gt;
*Rigidez en la parte inferior de la columna vertebral&lt;br /&gt;
*Ciertas actividades pueden aumentar el dolor, por ejemplo: &lt;br /&gt;
*Caminar&lt;br /&gt;
*Torcerse&lt;br /&gt;
*Doblarse&lt;br /&gt;
*Agacharse&lt;br /&gt;
*Rodar sobre la cama&lt;br /&gt;
*Levantarse de una silla&lt;br /&gt;
*Subir las escaleras&lt;br /&gt;
*Toser&lt;br /&gt;
*Estornudar&lt;br /&gt;
 ==Diagnóstico== &lt;br /&gt;
El médico le preguntará acerca de sus síntomas y antecedentes clínicos. Se le realizará un examen físico. A menudo, es difícil localizar el origen del dolor de la articulación sacroilíaca. Las pruebas dependen de los antecedentes clínicos y de la posible causa. &lt;br /&gt;
==Las pruebas pueden incluir==&lt;br /&gt;
*[[Radiografías]] de la pelvis y la zona lumbar &lt;br /&gt;
*[[Gammagrafía ósea]]: se inyecta material radiactivo en el cuerpo, después se realiza una gammagrafía con una máquina que detecta las zonas donde hay mayor concentración del material inyectado (son aquellas donde la actividad ósea es anormal) &lt;br /&gt;
*[[Tomografía computarizada (TC)]]: un tipo de radiografía que usa una computadora para obtener imágenes del interior de la pelvis y la articulación sacroilíaca &lt;br /&gt;
*[[Resonancia magnética (RM)]]: una prueba que usa un campo magnético intenso y ondas de radio para obtener imágenes de las articulaciones sacroilíacas y de los ligamentos &lt;br /&gt;
*[[Biopsia]] o aspiración: extracción de una muestra de tejido de la articulación para analizarla &lt;br /&gt;
*Inyecciones en la articulación o bloqueo nervioso: es la inyección de un medicamento que bloquea las señales nerviosas que llegan a la articulación para determinar si el dolor se inicia allí&lt;br /&gt;
== Tratamiento== &lt;br /&gt;
El tratamiento depende de la causa del dolor. Si se trata de una afección subyacente, se realiza un tratamiento específico para esa enfermedad. En el caso de fractura por sobrecarga, los médicos recomiendan limitar los ejercicios con carga de peso. Con frecuencia, se recomienda un período corto de reposo, sin importar cuál sea la causa. &lt;br /&gt;
Otros tratamientos pueden ser: Medicamentos&lt;br /&gt;
El médico le puede recomendar o recetar cualquiera de los siguientes medicamentos: &lt;br /&gt;
*Antiinflamatorios no esteroideos (AINE), como: [[Aspirina]],[[ Ibuprofeno]] (Motrin, Advil) &lt;br /&gt;
*Medicamento para el alivio del dolor:[[ paracetamol]] (Tylenol) &lt;br /&gt;
*Inyecciones de esteroides en la articulación sacroilíaca&lt;br /&gt;
*Antibióticos para las articulaciones infectadas&lt;br /&gt;
==Fisioterapia== &lt;br /&gt;
*Ejercicios para elongar los músculos de la zona lumbar&lt;br /&gt;
*Ejercicios para fortalecer los músculos del área&lt;br /&gt;
*Ejercicios para afectar el movimiento de la articulación sacroilíaca&lt;br /&gt;
*Aplicación de hielo en la zona dolorida&lt;br /&gt;
*Aplicación de calor en profundidad en la zona dolorida&lt;br /&gt;
Cuidado de la espalda. Evite el esfuerzo en el área dolorida de la siguiente manera: &lt;br /&gt;
*Doblándose apropiadamente&lt;br /&gt;
*Levantándose apropiadamente&lt;br /&gt;
*No torciendo el cuerpo&lt;br /&gt;
 ==Prevención== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuidar bien la espalda puede ayudar a evitar el dolor de la articulación sacroilíaca. Eso implica: &lt;br /&gt;
*Hacer ejercicio regularmente para mantener los músculos fuertes. &lt;br /&gt;
*Mantener una buena postura. &lt;br /&gt;
*Usar técnicas apropiadas para doblarse o levantarse.&lt;br /&gt;
==Fuente== &lt;br /&gt;
Facultad de Ciencias Médicas de Pianr del Río&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Enfermedades]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Ultrasonograf%C3%ADa&amp;diff=450828</id>
		<title>Ultrasonografía</title>
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		<updated>2011-03-25T15:54:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Página creada con '{{Definición|Nombre=Ecografías|imagen=Ecocardioooo.jpg‎|concepto=}}  La denominación '''Ecografías'''  o ultrasonidos es un procedimiento que emplea ondas sonoras de a...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición|Nombre=Ecografías|imagen=Ecocardioooo.jpg‎|concepto=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La denominación '''Ecografías'''  o ultrasonidos es un procedimiento que emplea [[ondas sonoras]] de alta frecuencia para ver el interior del cuerpo, colocando un transductor o sonda sobre la piel con un gel de contacto que genera los ecos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Definición  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Ecografía o ultrasonidos es un procedimiento que emplea ondas sonoras de alta frecuencia para ver el interior del cuerpo, colocando un transductor o sonda sobre la piel con un gel de contacto que genera los ecos. La Ecografía es una exploración rápida, no molesta y en la cual no se recibe radiación, ni tiene efectos secundarios. Algunos [[ecógrafos]] además incorporan tecnología más específica para estudiar los vasos sanguíneos y poder realizar cálculos en función del flujo de [[sangre]]. Estas ecografías son conocidas como Doppler Color.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tipos de Ecografías ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ecografías normales:&lt;br /&gt;
Abdominal, Aparato Urinario (renal/vesico-prostática), Caderas neonatal, Cuello (Tiroides, parótidas, submaxilares), Escrotal, Mamaria, Musculoesquelética (partes blandas, articular.), Obstétrica (embarazo), [[Ocular]], [[Pélvica]], [[Pene]], Testicular, Transcraneal, Transfontanelar o Cerebral del recién nacido, Transrectal, Transvaginal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ecografías Doopler:&lt;br /&gt;
Doopler cervicotorácica venosa, Doppler color de extremidades (arterial y venoso), Doppler color de troncos supraaórticos (carótidas), Doopler con contraste.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tipo de preparación que hay que hacer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Si la Ecografía es abdominal, acudirá en ayunas (con un mínimo 5 h. antes de la exploración), pudiendo beber líquidos que no contengan gas. Tampoco tendrá que acudir con la [[vejiga]] llena.&lt;br /&gt;
*Si la Ecografía es de aparato urinario ([[Renal]]-Vesical-Prostática) o ginecológica (pélvica), beberá un litro y medio antes de la prueba (bebidas sin gas) y no orinará hasta que finalice la misma.&lt;br /&gt;
*Para el resto de las Ecografías no se precisará de ninguna preparación especial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.aetr.net/pacientes.htm Páginas sobre Ecografías] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Clínicas]] [[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Ecocardioooo.jpg&amp;diff=450811</id>
		<title>Archivo:Ecocardioooo.jpg</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;br /&gt;
http://www.aetr.net/pacientes.htm&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Osteomielitis&amp;diff=450679</id>
		<title>Osteomielitis</title>
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		<updated>2011-03-25T15:26:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Enfermedad|nombre=Osteomielitis|imagen_del_virus=|imagen_de_los_sintomas=Osteommmmm.gif|region_de_origen=|region_mas_comun=|region _mas_comun=|agente_transmisor=|forma_de_propagacion=|vacuna=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Osteomielitis.''' La osteomielitis es una infección de la cortical y medular del hueso, generalmente de origen bacteriano, aunque puede estar producida por cualquier [[microorganismo]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Clasificación == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La clasificación se puede hacer según un gran número de criterios (etiología, patogenia, localización, evolución, etc.), pero las más utilizadas son la patogénica de Waldvogel, que considera tres clases: hematógena, por contigüidad y asociada a [[insuficiencia vascular]]; y la de Cierny y Mader que establece doce grupos  combinando la localización anatómica y la situación del huésped, y cuyo propósito es estandarizar el tratamiento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Etiología == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La causa más frecuente es la bacteriana, aunque también pueden ser de origen vírico y producido por hongos (generalmente en el contexto de una infección sistémica). Varía según la edad.&lt;br /&gt;
*Staphyloccocus aureus es el principal patógeno en todas las edades, ocasiona el 90% de las osteomielitis agudas.&lt;br /&gt;
*El segundo en orden de frecuencia es Streptoccocus betahemolítico del grupo A (SBHGA) (menos de un 10% de casos). Haemophilus influenzae puede ser responsable de OA en niños no vacunados.&lt;br /&gt;
*En neonatos juegan un papel importante Streptococcus del grupo B y los bacilos gramnegativos (E. Coli).&lt;br /&gt;
*En zonas de [[punción]] a nivel plantar el principal patógeno implicado es Pseudomonas aeuruginosa y también otros bacilos gramnegativos. Es frecuente en mayores de 6 años.&lt;br /&gt;
*En niños con [[anemia]] de células falciformes deberá investigarse la presencia de [[Salmonella]].&lt;br /&gt;
*Deben sospecharse otros [[microorganismos]] según la patología de base y la puerta de entrada. Además de los neonatos y de los pacientes con drepanocitosis, existen otros grupos de riesgo: hemodializados, con fracturas cerradas o con osteomielitis multifocal crónica recurrente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tipos de osteomielitis == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existen tres tipos de osteomielitis:&lt;br /&gt;
Osteomielitis aguda hematógena, secundaria a bacteriemia: Forma más frecuente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Osteomielitis no hematógena, por inoculación directa: Ocurre tras un traumatismo o cirugía o por diseminación a partir de un foco contiguo, generalmente celulitis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Osteomielitis crónica: Se produce de forma secundaria a un traumatismo importante, a cirugía o a un tratamiento inadecuado de osteomielitis aguda. Se caracteriza por drenaje crónico, dolor e impotencia funcional de la extremidad afecta. El principal agente es S. aureus, también H. Influenzae y otros gramnegativos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Fondo Editorial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima 2002.&lt;br /&gt;
*Cirugía Ortopédica y Traumatología&amp;quot; &lt;br /&gt;
Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica.&lt;br /&gt;
*Infecciones Osteoarticulares y de Partes Blandas&amp;quot; &lt;br /&gt;
www.sld.cu&lt;br /&gt;
*Revista Cubana de Salud &lt;br /&gt;
http://aeped.es/protocolos/infectologia/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Clínicas]] [[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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		<title>Osteomielitis</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pinar7 jc: Página creada con '{{Enfermedad|nombre=Osteomielitis|imagen_del_virus=|imagen_de_los_sintomas=Osteommmmm.gif|region_de_origen=|region_mas_comun=|region _mas_comun=|agente_transmisor=|forma_de_prop...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Enfermedad|nombre=Osteomielitis|imagen_del_virus=|imagen_de_los_sintomas=Osteommmmm.gif|region_de_origen=|region_mas_comun=|region _mas_comun=|agente_transmisor=|forma_de_propagacion=|vacuna=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Osteomielitis.''' La osteomielitis es una infección de la cortical y medular del hueso, generalmente de origen bacteriano, aunque puede estar producida por cualquier microorganismo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Clasificación == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La clasificación se puede hacer según un gran número de criterios (etiología, patogenia, localización, evolución, etc.), pero las más utilizadas son la patogénica de Waldvogel, que considera tres clases: hematógena, por contigüidad y asociada a insuficiencia vascular; y la de Cierny y Mader que establece doce grupos  combinando la localización anatómica y la situación del huésped, y cuyo propósito es estandarizar el tratamiento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Etiología == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La causa más frecuente es la bacteriana, aunque también pueden ser de origen vírico y producido por hongos (generalmente en el contexto de una infección sistémica). Varía según la edad.&lt;br /&gt;
*Staphyloccocus aureus es el principal patógeno en todas las edades, ocasiona el 90% de las osteomielitis agudas.&lt;br /&gt;
*El segundo en orden de frecuencia es Streptoccocus betahemolítico del grupo A (SBHGA) (menos de un 10% de casos). Haemophilus influenzae puede ser responsable de OA en niños no vacunados.&lt;br /&gt;
*En neonatos juegan un papel importante Streptococcus del grupo B y los bacilos gramnegativos (E. Coli).&lt;br /&gt;
*En zonas de punción a nivel plantar el principal patógeno implicado es Pseudomonas aeuruginosa y también otros bacilos gramnegativos. Es frecuente en mayores de 6 años.&lt;br /&gt;
*En niños con anemia de células falciformes deberá investigarse la presencia de Salmonella.&lt;br /&gt;
*Deben sospecharse otros microorganismos según la patología de base y la puerta de entrada. Además de los neonatos y de los pacientes con drepanocitosis, existen otros grupos de riesgo: hemodializados, con fracturas cerradas o con osteomielitis multifocal crónica recurrente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tipos de osteomielitis == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existen tres tipos de osteomielitis:&lt;br /&gt;
Osteomielitis aguda hematógena, secundaria a bacteriemia: Forma más frecuente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Osteomielitis no hematógena, por inoculación directa: Ocurre tras un traumatismo o cirugía o por diseminación a partir de un foco contiguo, generalmente celulitis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Osteomielitis crónica: Se produce de forma secundaria a un traumatismo importante, a cirugía o a un tratamiento inadecuado de osteomielitis aguda. Se caracteriza por drenaje crónico, dolor e impotencia funcional de la extremidad afecta. El principal agente es S. aureus, también H. Influenzae y otros gramnegativos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Fondo Editorial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima 2002.&lt;br /&gt;
*Cirugía Ortopédica y Traumatología&amp;quot; &lt;br /&gt;
Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica.&lt;br /&gt;
*Infecciones Osteoarticulares y de Partes Blandas&amp;quot; &lt;br /&gt;
www.sld.cu&lt;br /&gt;
*Revista Cubana de Salud &lt;br /&gt;
http://aeped.es/protocolos/infectologia/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Clínicas]] [[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pinar7 jc</name></author>
		
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