Adolescencia - Historial de revisiones

Wendy idict en 16:50 8 nov 2022

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Carlos idict: Revertidos los cambios de Adolescenciamx (disc.) a la última edición de Enriquesardinalópez

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Revertidos los cambios de Adolescenciamx (disc.) a la última edición de Enriquesardinalópez

Adolescenciamx: /* Características psicológicas distintivas */ añadimos información externa

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‎Características psicológicas distintivas: añadimos información externa

Adolescenciamx: /* Sexualidad en la adolescencia */ hemos añadido material de apoyo externo completando la información y dando una mejor experiencia al usuario.

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‎Sexualidad en la adolescencia: hemos añadido material de apoyo externo completando la información y dando una mejor experiencia al usuario.

Enriquesardinalópez en 18:16 23 feb 2020

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Enriquesardinalópez en 18:16 23 feb 2020

2020-02-23T18:16:08Z

Katia ciget.vcl: /* Descripción general */

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‎Descripción general

Katia ciget.vcl: /* Descripción general */

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‎Descripción general

Katia ciget.vcl: /* Descripción general */

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‎Descripción general

Katia ciget.vcl en 12:36 9 jul 2019

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 Las hormonas están estrechamente relacionadas con las [[emoción|emociones]], en especial con la [[agresividad]] en los muchachos y la [[depresión]] en las niñas. Algunos investigadores atribuyen la creciente emocionalidad y cambio en el [[estado de ánimo|estados de ánimo]] de la adolescencia temprana a las [[hormona|hormonas]], pero es necesario acordar que en los seres humanos la influencia social se combina con las hormonas y puede predominar.
-Aunque existe una relación bien establecida entre la producción de las hormonas [[testosterona]] y la [[sexualidad]], los adolescentes comienzan la actividad sexual más de acuerdo con lo que sus [[amigos]] hacen, que propiamente lo que sus [[glándula|glándulas]] producen. A estos parámetros del comienzo de la pubertad le podemos agregar la relación entre el [[estrés]] y la [[pubertad]]; ya que tanto la forma como el desarrollo físico, cognoscitivo y de la [[personalidad]] influyen entre sí.
+Aunque existe una relación bien establecida entre la producción de las hormonas [[testosterona]] y la [[sexualidad]], los adolescentes comienzan la actividad sexual más de acuerdo con lo que sus [[Amistad|amigos]] hacen, que propiamente lo que sus [[glándula|glándulas]] producen. A estos parámetros del comienzo de la pubertad le podemos agregar la relación entre el [[estrés]] y la [[pubertad]]; ya que tanto la forma como el desarrollo físico, cognoscitivo y de la [[personalidad]] influyen entre sí.
 == Cambios generales ==

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 |etiq_cubadebate = adolescentes}}
-'''Adolescencia'''. Período de [[crecimiento]] y [[desarrollo]] humano que se produce después de la [[niñez]] y antes de la edad [[adulto|adulta]], entre los [[10]] y los [[19]] años. Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la [[vida]] del [[ser humano]], que se caracteriza por un ritmo acelerado de [[crecimiento]] y de cambios, superado únicamente por el que experimentan los [[lactante|lactantes]]. Esta fase de crecimiento y desarrollo viene condicionada por diversos procesos biológicos.
+'''Adolescencia'''.Período de [[crecimiento]] y [[desarrollo]] humano que se produce después de la [[niñez]] y antes de la edad [[adulto|adulta]], entre los [[10]] y los [[19]] años. Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la [[vida]] del [[ser humano]], que se caracteriza por un ritmo acelerado de [[crecimiento]] y de cambios, superado únicamente por el que experimentan los [[lactante|lactantes]]. Esta fase de crecimiento y desarrollo viene condicionada por diversos procesos biológicos.
 ==Definición==
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 Los principales órganos sexuales masculinos son el [[pene]], [[escroto]], [[testículo|testículos]], [[próstata]], [[vesículas seminales]], [[epidídimo]], [[glándulas de cowper]], [[uretra]] y [[conductos deferentes]].
-Aparece el [[vello púbico]], el vello axilar, vello facial, cambios en la [[voz ]] , cambios en la [[piel]], ensanchamiento de los [[hombros]], presencia del [[semen]].
+Aparece el [[vello púbico]], el vello axilar, vello facial, cambios en la [[voz ]], cambios en la [[piel]], ensanchamiento de los [[hombros]], presencia del [[semen]].
 Durante la adolescencia ocurren cambios importantes en esos [[órganos]]. Los [[testículos]] y el escroto comienzan a crecer con rapidez aproximadamente a la edad de 11 años y medio. Dicho crecimiento se vuelve bastante más rápido después de la edad de[[ 13 ]] años y medio para luego hacerse más lento. Durante este periodo, los testículos aumentan una y media veces su tamaño y su aproximadamente ocho y media veces su [[peso]]. El [[pene]] dobla su [[tamaño]] y su [[diámetro]] durante la adolescencia, con el crecimiento más rápido entre los [[14 ]]y [[18]] años. <ref>Muzzo y Burrows.Psiquiatría del niño y del adolescente. El adolescente chileno.Universitaria. Santiago, Salvador 1987. </ref>
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 ==Fases de la adolescencia==
-'''[https://www.adolescencia.com.mx/adolescencia-temprana/ Fase Temprana]''' (de [[10 ]] a [[13]] años): Preocupación por lo físico y emocional
+'''Fase Temprana''' (de [[10 ]] a [[13]] años): Preocupación por lo físico y emocional
 * Duelo por el cuerpo y por la relación infantil con los padres
@@ Línea 103: / Línea 103: @@
 * Movimientos de regresión y avance en la exploración y abandono de la dependencia
-'''[https://www.adolescencia.com.mx/adolescencia-media/ Fase Media]''' (de [[14]] a [[16]] años): Preocupación por la afirmación personal social
+'''Fase Media''' (de [[14]] a [[16]] años): Preocupación por la afirmación personal social
 * Diferenciación del grupo familiar
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 * Búsqueda de autonomía
-'''[https://www.adolescencia.com.mx/adolescencia-tardia/ Fase final]''' (de [[17]] a [[25]] años): Preocupación por lo social
+'''Fase final''' (de [[17]] a [[25]] años): Preocupación por lo social
 * Búsqueda de afirmación del proyecto personal-social
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 La evolución radical de las costumbres sociales en los [[países desarrollados|país desarrollado]] ha variado sustancialmente los detalles de lo que hasta hace pocos años era un auténtico problema: la iniciación heterosexual. Así, han quedado relegadas al recuerdo las iniciaciones que provenían del trato con [[prostitutas|prostituta]] o, en el caso de la mujer, las que se retrasaban hasta el [[matrimonio]].<br>La práctica heterosexual es hoy algo normal entre los adolescentes de ambos sexos. Las [[relaciones prematrimoniales]] no sólo son aceptadas socialmente, sino incluso recomendadas por la mayoría de los [[especialistas]]. Y no puede ser de otro modo: El [[proceso]] de [[aprendizaje]] del joven adulto no puede dejar de lado precisamente aquel campo en el que más inseguro se siente y del que todavía, en la práctica, nada sabe.<br>Si bien el nerviosismo y la ansiedad que indefectiblemente acompañaban estas primeras experiencias de iniciación pueden entorpecerlas o hacerlas fracasar en el plano del placer, nada habrá de traumático en la decepción inicial.
-El adolescente podrá explicarse racionalmente los motivos del eventual fracaso y de esta forma encauzar su ansiedad. El adolescente que haya recibido la necesaria información sobre los aspectos teóricos, prácticos y técnicos de las relaciones sexuales tiene bagaje de conocimientos y la madurez necesarias para que sus primeras prácticas heterosexuales sean, para él y su pareja, algo satisfactorio.
+El adolescente podrá explicarse racionalmente los motivos del eventual fracaso y de esta forma encauzar su ansiedad.El adolescente que haya recibido la necesaria información sobre los aspectos teóricos, prácticos y técnicos de las relaciones sexuales tiene bagaje de conocimientos y la madurez necesarias para que sus primeras prácticas heterosexuales sean, para él y su pareja, algo satisfactorio.
 Los adolescentes deben ser capaces de confrontar la presión que reciben de su propio deseo con la realidad de la experiencia, sin la carga de ansiedad suplementaria que reciben da la [[ignorancia]], de los sentimientos de culpa o del [[miedo]] al [[castigo]]. Y sin ser instigados por una conducta de despecho hacia la prohibición misma.<br>
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 ==Características psicológicas distintivas==
-Entre las [https://www.adolescencia.com.mx/cambios-psicologicos-en-la-adolescencia/ características distintivas] de la adolescencia están:
+Entre las características distintivas de la adolescencia están:
 * Formación de la [[autoconciencia]]
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 *[[Identidad personal]]
-La '''autoconciencia''' es el eje principal de la personalidad que expresa  la nueva posición social con respecto a los que le rodean, elemento determinante en la formación del  contenido de la  actividad social, el sistema de [[aspiraciones ]] , vivencias y reacciones afectivas.
+La '''autoconciencia''' es el eje principal de la personalidad que expresa  la nueva posición social con respecto a los que le rodean, elemento determinante en la formación del  contenido de la  actividad social, el sistema de [[aspiraciones ]], vivencias y reacciones afectivas.
 El '''autoconcepto''' es una de las adquisiciones de esta etapa; permite al  adolescente reconocerse  como el conjunto de características o atributos que lo definen como individuos y lo diferencian de los demás. Para su formación se necesita de los conceptos que se han  ido conformando a lo largo de su desarrollo, para penetrar en su realidad interna. Este  conjunto de conceptos permiten establecer relaciones y conexiones, las cuales le ayudan a conducirse en la compleja realidad que lo rodea y a conformar el concepto de quién es y quién quiere ser.
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 ===APP en los adolescentes===
-Los síntomas somáticos más habituales que son percibidos por los adolescentes  y expresados como quejas son la fatiga, el insomnio, temblor y dolores de diferentes tipos e índole. Las alteraciones cognitivas pueden darse en cuanto a la atención, la memoria y el pensamiento, y en cuanto a las reacciones comportamentales, destacan las dificultades para tomar decisiones, estados de nerviosismo diversos como: morderse las uñas, no poder estar quietos, falta de motivación, apatía, trastornos alimenticios, consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias psicoactivas.<ref>D. Krauskopof. El desarrollo psicológico en la adolescencia:las transformaciones en una época de cambios. Adolesc. salud vol.1 n.2 San José Jan, 1999.</ref>
+Los síntomas somáticos más habituales que son percibidos por los adolescentes  y expresados como quejas son la fatiga, el insomnio, temblor y dolores de diferentes tipos e índole. Las alteraciones cognitivas pueden darse en cuanto a la atención, la memoria y el pensamiento, y en cuanto a las reacciones comportamentales, destacan las dificultades para tomar decisiones, estados de nerviosismo diversos como: morderse las uñas, no poder estar quietos, falta de motivación, apatía, trastornos alimenticios, consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias psicoactivas.<ref> D. Krauskopof. El desarrollo psicológico en la adolescencia:las transformaciones en una época de cambios. Adolesc. salud vol.1 n.2 San José Jan, 1999.</ref>
 ===Ejemplos de APP en la adolescencia===
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 == Fuentes==
-*[https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-41851999000200004 scielo.sa.cr] Consultado el 2 de julio de 2019.
+*[https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-41851999000200004  scielo.sa.cr] Consultado el 2 de julio de 2019.
-*[https://www.psicoactiva.com/blog/psicologia-del-adolescente/ psicoactiva.com] Consultado el 2 de julio de 2019.
+*[https://www.psicoactiva.com/blog/psicologia-del-adolescente/  psicoactiva.com] Consultado el 2 de julio de 2019.
 *[http://www.opensightband.com/adolescencia/index.htm Medicina de adolescentes]Consultado el 8 de julio de 2013
 *[http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/news/fullstory_62721.html nlm.nih.gov]Consultado el 8 de julio de 2013
 *[http://kidshealth.org/parent/en_espanol/crecimiento/talk_about_puberty_esp.html kidshealth.org]Consultado el 8 de julio de 2013.
 *[http://www.psicologiacientifica.com/estudio sobre  los estilos y  las estrategias de afrontamiento y su relación con la  variable  adaptación     psicologiacientifica.com] Consultado el 22 de  febrero, 2011.
-*[https://www.redalyc.org/pdf/2990/299023539010.pdf redalyc.org]Consultado el 5 de julio de 2019.
+*[https://www.redalyc.org/pdf/2990/299023539010.pdf  redalyc.org]Consultado el 5 de julio de 2019.
-*[https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/001489.htm medlineplus.gov]Consultado el 8 de julio de 2019.
+*[https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/001489.htm  medlineplus.gov]Consultado el 8 de julio de 2019.
-*[https://www.informajoven.org/info/salud/k_7_7.asp informajoven.org]Consultado el 8 de julio de 2019.
+*[https://www.informajoven.org/info/salud/k_7_7.asp  informajoven.org]Consultado el 8 de julio de 2019.
-*[https://www.ausonia.es/es-es/informate/la-adolescencia/cambios-en-la-adolescencia ausonia.es]Consultado el 8 de julio de 2019
+*[https://www.ausonia.es/es-es/informate/la-adolescencia/cambios-en-la-adolescencia  ausonia.es]Consultado el 8 de julio de 2019
 [[Category:Sexualidad]]

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 ==Características psicológicas distintivas==
-Entre las características distintivas de la adolescencia están:
+Entre las [https://www.adolescencia.com.mx/cambios-psicologicos-en-la-adolescencia/ características distintivas] de la adolescencia están:
 * Formación de la [[autoconciencia]]

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 |etiq_cubadebate = adolescentes}}
-'''Adolescencia'''.Período de [[crecimiento]] y [[desarrollo]] humano que se produce después de la [[niñez]] y antes de la edad [[adulto|adulta]], entre los [[10]] y los [[19]] años. Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la [[vida]] del [[ser humano]], que se caracteriza por un ritmo acelerado de [[crecimiento]] y de cambios, superado únicamente por el que experimentan los [[lactante|lactantes]]. Esta fase de crecimiento y desarrollo viene condicionada por diversos procesos biológicos.
+'''Adolescencia'''. Período de [[crecimiento]] y [[desarrollo]] humano que se produce después de la [[niñez]] y antes de la edad [[adulto|adulta]], entre los [[10]] y los [[19]] años. Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la [[vida]] del [[ser humano]], que se caracteriza por un ritmo acelerado de [[crecimiento]] y de cambios, superado únicamente por el que experimentan los [[lactante|lactantes]]. Esta fase de crecimiento y desarrollo viene condicionada por diversos procesos biológicos.
 ==Definición==
@@ Línea 83: / Línea 83: @@
 Los principales órganos sexuales masculinos son el [[pene]], [[escroto]], [[testículo|testículos]], [[próstata]], [[vesículas seminales]], [[epidídimo]], [[glándulas de cowper]], [[uretra]] y [[conductos deferentes]].
-Aparece el [[vello púbico]], el vello axilar, vello facial, cambios en la [[voz ]], cambios en la [[piel]], ensanchamiento de los [[hombros]], presencia del [[semen]].
+Aparece el [[vello púbico]], el vello axilar, vello facial, cambios en la [[voz ]] , cambios en la [[piel]], ensanchamiento de los [[hombros]], presencia del [[semen]].
 Durante la adolescencia ocurren cambios importantes en esos [[órganos]]. Los [[testículos]] y el escroto comienzan a crecer con rapidez aproximadamente a la edad de 11 años y medio. Dicho crecimiento se vuelve bastante más rápido después de la edad de[[ 13 ]] años y medio para luego hacerse más lento. Durante este periodo, los testículos aumentan una y media veces su tamaño y su aproximadamente ocho y media veces su [[peso]]. El [[pene]] dobla su [[tamaño]] y su [[diámetro]] durante la adolescencia, con el crecimiento más rápido entre los [[14 ]]y [[18]] años. <ref>Muzzo y Burrows.Psiquiatría del niño y del adolescente. El adolescente chileno.Universitaria. Santiago, Salvador 1987. </ref>
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 ==Fases de la adolescencia==
-'''Fase Temprana''' (de [[10 ]] a [[13]] años): Preocupación por lo físico y emocional
+'''[https://www.adolescencia.com.mx/adolescencia-temprana/ Fase Temprana]''' (de [[10 ]] a [[13]] años): Preocupación por lo físico y emocional
 * Duelo por el cuerpo y por la relación infantil con los padres
@@ Línea 103: / Línea 103: @@
 * Movimientos de regresión y avance en la exploración y abandono de la dependencia
-'''Fase Media''' (de [[14]] a [[16]] años): Preocupación por la afirmación personal social
+'''[https://www.adolescencia.com.mx/adolescencia-media/ Fase Media]''' (de [[14]] a [[16]] años): Preocupación por la afirmación personal social
 * Diferenciación del grupo familiar
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 * Búsqueda de autonomía
-'''Fase final''' (de [[17]] a [[25]] años): Preocupación por lo social
+'''[https://www.adolescencia.com.mx/adolescencia-tardia/ Fase final]''' (de [[17]] a [[25]] años): Preocupación por lo social
 * Búsqueda de afirmación del proyecto personal-social
@@ Línea 163: / Línea 163: @@
 La evolución radical de las costumbres sociales en los [[países desarrollados|país desarrollado]] ha variado sustancialmente los detalles de lo que hasta hace pocos años era un auténtico problema: la iniciación heterosexual. Así, han quedado relegadas al recuerdo las iniciaciones que provenían del trato con [[prostitutas|prostituta]] o, en el caso de la mujer, las que se retrasaban hasta el [[matrimonio]].<br>La práctica heterosexual es hoy algo normal entre los adolescentes de ambos sexos. Las [[relaciones prematrimoniales]] no sólo son aceptadas socialmente, sino incluso recomendadas por la mayoría de los [[especialistas]]. Y no puede ser de otro modo: El [[proceso]] de [[aprendizaje]] del joven adulto no puede dejar de lado precisamente aquel campo en el que más inseguro se siente y del que todavía, en la práctica, nada sabe.<br>Si bien el nerviosismo y la ansiedad que indefectiblemente acompañaban estas primeras experiencias de iniciación pueden entorpecerlas o hacerlas fracasar en el plano del placer, nada habrá de traumático en la decepción inicial.
-El adolescente podrá explicarse racionalmente los motivos del eventual fracaso y de esta forma encauzar su ansiedad.El adolescente que haya recibido la necesaria información sobre los aspectos teóricos, prácticos y técnicos de las relaciones sexuales tiene bagaje de conocimientos y la madurez necesarias para que sus primeras prácticas heterosexuales sean, para él y su pareja, algo satisfactorio.
+El adolescente podrá explicarse racionalmente los motivos del eventual fracaso y de esta forma encauzar su ansiedad. El adolescente que haya recibido la necesaria información sobre los aspectos teóricos, prácticos y técnicos de las relaciones sexuales tiene bagaje de conocimientos y la madurez necesarias para que sus primeras prácticas heterosexuales sean, para él y su pareja, algo satisfactorio.
 Los adolescentes deben ser capaces de confrontar la presión que reciben de su propio deseo con la realidad de la experiencia, sin la carga de ansiedad suplementaria que reciben da la [[ignorancia]], de los sentimientos de culpa o del [[miedo]] al [[castigo]]. Y sin ser instigados por una conducta de despecho hacia la prohibición misma.<br>
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 *[[Identidad personal]]
-La '''autoconciencia''' es el eje principal de la personalidad que expresa  la nueva posición social con respecto a los que le rodean, elemento determinante en la formación del  contenido de la  actividad social, el sistema de [[aspiraciones ]], vivencias y reacciones afectivas.
+La '''autoconciencia''' es el eje principal de la personalidad que expresa  la nueva posición social con respecto a los que le rodean, elemento determinante en la formación del  contenido de la  actividad social, el sistema de [[aspiraciones ]] , vivencias y reacciones afectivas.
 El '''autoconcepto''' es una de las adquisiciones de esta etapa; permite al  adolescente reconocerse  como el conjunto de características o atributos que lo definen como individuos y lo diferencian de los demás. Para su formación se necesita de los conceptos que se han  ido conformando a lo largo de su desarrollo, para penetrar en su realidad interna. Este  conjunto de conceptos permiten establecer relaciones y conexiones, las cuales le ayudan a conducirse en la compleja realidad que lo rodea y a conformar el concepto de quién es y quién quiere ser.
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 ===APP en los adolescentes===
-Los síntomas somáticos más habituales que son percibidos por los adolescentes  y expresados como quejas son la fatiga, el insomnio, temblor y dolores de diferentes tipos e índole. Las alteraciones cognitivas pueden darse en cuanto a la atención, la memoria y el pensamiento, y en cuanto a las reacciones comportamentales, destacan las dificultades para tomar decisiones, estados de nerviosismo diversos como: morderse las uñas, no poder estar quietos, falta de motivación, apatía, trastornos alimenticios, consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias psicoactivas.<ref> D. Krauskopof. El desarrollo psicológico en la adolescencia:las transformaciones en una época de cambios. Adolesc. salud vol.1 n.2 San José Jan, 1999.</ref>
+Los síntomas somáticos más habituales que son percibidos por los adolescentes  y expresados como quejas son la fatiga, el insomnio, temblor y dolores de diferentes tipos e índole. Las alteraciones cognitivas pueden darse en cuanto a la atención, la memoria y el pensamiento, y en cuanto a las reacciones comportamentales, destacan las dificultades para tomar decisiones, estados de nerviosismo diversos como: morderse las uñas, no poder estar quietos, falta de motivación, apatía, trastornos alimenticios, consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias psicoactivas.<ref>D. Krauskopof. El desarrollo psicológico en la adolescencia:las transformaciones en una época de cambios. Adolesc. salud vol.1 n.2 San José Jan, 1999.</ref>
 ===Ejemplos de APP en la adolescencia===
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 == Fuentes==
-*[https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-41851999000200004  scielo.sa.cr] Consultado el 2 de julio de 2019.
+*[https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-41851999000200004 scielo.sa.cr] Consultado el 2 de julio de 2019.
-*[https://www.psicoactiva.com/blog/psicologia-del-adolescente/  psicoactiva.com] Consultado el 2 de julio de 2019.
+*[https://www.psicoactiva.com/blog/psicologia-del-adolescente/ psicoactiva.com] Consultado el 2 de julio de 2019.
 *[http://www.opensightband.com/adolescencia/index.htm Medicina de adolescentes]Consultado el 8 de julio de 2013
 *[http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/news/fullstory_62721.html nlm.nih.gov]Consultado el 8 de julio de 2013
 *[http://kidshealth.org/parent/en_espanol/crecimiento/talk_about_puberty_esp.html kidshealth.org]Consultado el 8 de julio de 2013.
 *[http://www.psicologiacientifica.com/estudio sobre  los estilos y  las estrategias de afrontamiento y su relación con la  variable  adaptación     psicologiacientifica.com] Consultado el 22 de  febrero, 2011.
-*[https://www.redalyc.org/pdf/2990/299023539010.pdf  redalyc.org]Consultado el 5 de julio de 2019.
+*[https://www.redalyc.org/pdf/2990/299023539010.pdf redalyc.org]Consultado el 5 de julio de 2019.
-*[https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/001489.htm  medlineplus.gov]Consultado el 8 de julio de 2019.
+*[https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/001489.htm medlineplus.gov]Consultado el 8 de julio de 2019.
-*[https://www.informajoven.org/info/salud/k_7_7.asp  informajoven.org]Consultado el 8 de julio de 2019.
+*[https://www.informajoven.org/info/salud/k_7_7.asp informajoven.org]Consultado el 8 de julio de 2019.
-*[https://www.ausonia.es/es-es/informate/la-adolescencia/cambios-en-la-adolescencia  ausonia.es]Consultado el 8 de julio de 2019
+*[https://www.ausonia.es/es-es/informate/la-adolescencia/cambios-en-la-adolescencia ausonia.es]Consultado el 8 de julio de 2019
 [[Category:Sexualidad]]

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 {{Definición
 |Nombre=La adolescencia
-|imagen=Adolecentes2.jpg
+|imagen=Adolescentes2.jpg
 |concepto=Edad de transición que sucede en la niñez y que transcurre desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo.
 |etiq_cubadebate = adolescentes}}

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 '''a)''' la programación en [[salud]].<br>
-'''b)''' el desarrollo reciente de instrumentos jurídicos como los [[Códigos de la Niñez y la Adolescencia ]] que nacen a la luz de la [[Convención sobre los Derechos del Niño ]] (cubre hasta los dieciocho años) y<br>
+'''b)''' el desarrollo reciente de instrumentos jurídicos como el [[Código de la Niñez y la Adolescencia ]] que nace a la luz de la [[Convención sobre los Derechos del Niño ]] (cubre hasta los dieciocho años) y<br>
 '''c)''' el período etario adscrito a la escolaridad secundaria.

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 Los adolescentes son un grupo emergente, que tendrá interacciones sociales importantes mediadas por sus cambios, que experimentarán en los años de [[pubertad]],por medio de un rápido crecimiento debido a mecanismos hormonales que van a permitir ese paso de laniñez a la adultez, y de la misma manera de una etapano reproductiva a una reproductiva.<ref>Montenegro y Guajardo, 1994</ref>
-Los cambios hormonales hacen posible el aumento de [[peso]],[[estatura]], masa muscular y ósea, e incluyen laadquisición de los caracteres sexuales externos o secundarios propios de cada  [[sexo]], el tiempo en el que suceden varía entre individuos y [[etnias]].
+Los cambios hormonales hacen posible el aumento de [[peso]], [[estatura]], masa muscular y ósea, e incluyen la adquisición de los caracteres sexuales externos o secundarios propios de cada  [[sexo]], el tiempo en el que suceden varía entre individuos y [[etnias]].
 Estos cambios en lacomposición del [[cuerpo]] comprenden la distribución de la grasa, fenómeno que se extiende durante la etapa de la pubertad y el marcado dimorfismo sexual. La regulación hormonal del crecimiento y las alteraciones del cuerpo dependen de la liberación de [[gonadotropinas]],[[leptina]], [[esteroides]] sexuales y [[ hormonas]] del [[crecimiento]].

@@ Línea 7: / Línea 7: @@
 '''Adolescencia'''.Período de [[crecimiento]] y [[desarrollo]] humano que se produce después de la [[niñez]] y antes de la edad [[adulto|adulta]], entre los [[10]] y los [[19]] años. Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la [[vida]] del [[ser humano]], que se caracteriza por un ritmo acelerado de [[crecimiento]] y de cambios, superado únicamente por el que experimentan los [[lactante|lactantes]]. Esta fase de crecimiento y desarrollo viene condicionada por diversos procesos biológicos.
-==Definición ==
+==Definición==
 '''Definición etimológica:''' Deriva de "adolescer", que significa crecer y desarrollarse hacia la madurez. <ref>Real Academia de la lengua Española. Diccionario de la lengua española. Madrid,1992 </ref>
@@ Línea 13: / Línea 13: @@
 Según la [[OMS]], es un lapso de edad que va desde los 10 a los 20 años, con variaciones culturales e individuales. Según Bühler, es el período que empieza con la adquisición de la madurez fisiológica y termina con la adquisición de la madurez social, cuando se asumen los derechos y deberes sexuales, económicos, legales y sociales del adulto.<ref>R. Harré y R.Lamb. Diccionario de psicología evolutiva y de la educación.Barcelona: Paidós, 1990</ref>
-== Duración de la etapa ==
+==Duración de la etapa ==
 Este período comprende finales de la [[infancia]] y principio de la adultez. Suele comenzar entre los [[12]] y [[14]] años respectivamente y termina aproximadamente entre los [[21]] ó [[25]] años. En esta etapa se comienzan a experimentar cambios a escala social, sexual, física, mental y psicológica.<ref>Remplein,H.Tratado de psicología evolutiva.Barcelona, 1971.</ref>
@@ Línea 143: / Línea 143: @@
 En la conducta sexual adolescente nada está aun consolidado, nada puede considerarse definitivo y, sobre todo, excluyente. La [[satisfacción sexual]] es como mínimo algo difícil de conseguir en esta época de la vida, pero al mismo tiempo es también lo que planea más imperiosas exigencias.<br>De la aparición saltuaria o intempestiva de conductas [[homosexuales]], por ejemplo, no puede deducirse una definitiva orientación del deseo hacia la [[homosexualidad]]. En todo caso, es necesario considerar, ante todo, que no es la conducta manifestada sino los hitos de la evolución psicoafectiva [[infantil]] aquello que marca de forma de forma indeleble la preferencia de cada [[individuo]] hacia tal o cual objeto de satisfacción sexual.
-'''La masturbación durante la adolescencia'''
+'''La masturbación'''
 Las satisfacciones autoeróticas han sido, durante [[siglos]], condenada desde numerosas actitudes ideológicas que obviaron, o mejor dicho, se cuidaron mucho de dejar claro lo más evidente: la [[masturbación]] es una forma sencilla de satisfacción sexual y no produce absolutamente ningún [[prejuicio]] al sujeto, [[hombre]] o [[mujer]], que la practica.<br>En esta modalidad sexual, la satisfacción queda limitada al [[orgasmo]] producido por la manipulación de los [[genitales]], con la decisiva participación de unas [[fantasías eróticas]].
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 '''Modalidades de satisfacción'''<br>A menudo, durante la adolescencia, aparecen conjunta o separadamente prácticas sexuales que serán luego abandonadas. Nada está aún consolidado en estos momentos, y la aparición de conductas homosexuales, por ejemplo, no implica una definitiva orientación hacia la homosexualidad.<br>Dentro de las modalidades de satisfacción encontramos tres: la masturbación, las practicas homosexuales y las heterosexuales. Es tan conveniente como necesario citarlas todas y atender cada una de ellas. No es raro que durante este período se presenten, conjunta o separadamente, prácticas que luego serán abandonadas.
-== Acontecimientos potencialmente psicopatógenos(APP)==
+== Acontecimientos Potencialmente Psicopatógenos(APP)==
 Los acontecimientos potencialmente psicopatógenos son experiencias que crean una disfunción en las actividades habituales del individuo, causando un reajuste en el comportamiento del mismo. Estas pueden presentarse en cualquier etapa del ciclo de vida del hombre y para afrontarlos se  requiere de estilos y estrategias de afrontamiento aprendidos durante el proceso de formación. <ref>Los problemas sociales en la juventud contribuyen a la ansiedad y la depresión (en español). Artículo por HealthDay, traducido por Hispanicare. Consultado en: [http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/news/fullstory_62721.html] </ref>
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 *Fracaso en la primera relación amorosa o sexual.
 *Diagnóstico de alguna enfermedad crónica transmisible o no que demande un cambio en los hábitos y estilos de vida.( VIH-SIDA, epilepsias, diabetes,)
-==Papel de la familia y la comunidad en la adolescencia==
+==Papel de la familia y la comunidad ==
 La familia y la comunidad representan un apoyo fundamental.
 Los adolescentes dependen de su familia, su comunidad, su escuela, sus servicios de salud y su lugar de trabajo para adquirir toda una serie de competencias importantes que pueden ayudarles a hacer frente a las presiones que experimentan y hacer una transición satisfactoria de la infancia a la edad adulta. Los padres, los miembros de la comunidad, los proveedores de servicios y las instituciones sociales tienen la responsabilidad de promover el desarrollo y la adaptación de los adolescentes y de intervenir eficazmente cuando surjan problemas.
-==Consejos importantes para los adolescentes==
+==Consejos importantes==
 [[Archivo:Etapacambios.jpg|200px|thumb|right|Adolescencia, etapa de cambios importantes y gran necesidad de escoger los amigos.]]