Escuela Nacional de Instructores de Arte - Historial de revisiones

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 Que los instructores de arte tienen una tarea muy importante que cumplir con la [[Revolución]], que los ha preparado para ella y que no los encadena por toda la vida, el autor considera que son artistas formadores de patriotas, formadores de revolucionarios y formadores de excelencias en el arte, en eso consiste su tarea, aunque es importante precisar que con las excepcionales cualidades que tienen algunos, pueden llegar a ser grandes artistas.¨
 == Fuentes ==
 :*http://www.juventudrebelde.cu/cuba/2011-10-20/nuevos-instructores-de-arte/
 :*http://www.lademajagua.co.cu/index.php/cultura/198-instructores-de-arte-restauradores-de-sonrisas-

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 [[Archivo:LABOR INSTRUCTORES DE ARTE EN GUANTANAMO 2.jpg|250px|miniatura|right|Labor de instructores de Guantánamo]]
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+=== Fidel Castro los define: ===
 Que los instructores de arte tienen una tarea muy importante que cumplir con la [[Revolución]], que los ha preparado para ella y que no los encadena por toda la vida, el autor considera que son artistas formadores de patriotas, formadores de revolucionarios y formadores de excelencias en el arte, en eso consiste su tarea, aunque es importante precisar que con las excepcionales cualidades que tienen algunos, pueden llegar a ser grandes artistas.¨

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-La ''Escuela Nacional de Instructores de Arte'' fue creada por [[Fidel Castro]] el [[14 de abril]] de [[1961]].
+La '''Escuela Nacional de Instructores de Arte''' ('''ENIA''') fue creada por [[Fidel Castro]] el [[14 de abril]] de [[1961]].
 == Historia ==

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 En un programa de televisión, [[Fidel Castro]] comparece ante un panel de periodista y habla de la importancia de los instructores de arte y de lo que va a pasar con la primera escuela. Posteriormente en un encuentro con los intelectuales cubanos realizada entre los días 16 y 30 de junio de 1961 en el Salón de Actos de la Biblioteca Nacional [[José Martí]], Fidel reflexiona con los participantes acerca de la actividad cultural del país y sobre la posibilidad de  implementar diferentes iniciativas que propiciarán la participación de nuestro pueblo en los procesos culturales y su acceso a lo mejor del arte cubano y universal.
-Fidel animaba a los intelectuales, expresando: …“Creo que sin ser optimistas no se puede ser revolucionario, porque las dificultades que una Revolución tiene que vencer son muy serias y hay que ser optimista.”…  La idea salió de él, pues tenía claro cuánto necesita el pueblo cubano para hacer realidad tantos sueños truncados.
+Fidel animaba a los intelectuales, expresando: …“Creo que sin ser optimistas no se puede ser revolucionario, porque las dificultades que una Revolución tiene que vencer son muy serias y hay que ser optimista.”…  La idea salió de él, pues tenía claro cuánto necesita el pueblo cubano para hacer realidad tantos sueños truncados.<ref name="Andrés Callejo">Fuente: Licenciado Andrés Callejo Hernández, del Consejo Nacional de Casas de Cultura, dependiente del Ministerio de Cultura de Cuba.</ref>
-En ese encuentro con los intelectuales y artistas cubanos, el líder de la Revolución cubana los convoca…“pongan su granito de arena en esa obra que al fin y al cabo será una obra de esta generación. Vamos a librar una guerra contra la incultura.”… Y aquel claustro profesoral que era de lujo respondió al llamado. Estaba formado entre otros por: Onelio Jorge Cardoso que impartía literatura, Ana Lasalle en dirección; el crítico Rine Leal que enseñaba historia del teatro y Félix Pita Rodríguez, todos dirigidos por  Marta Besa
+En ese encuentro con los intelectuales y artistas cubanos, el líder de la Revolución cubana los convoca…“pongan su granito de arena en esa obra que al fin y al cabo será una obra de esta generación. Vamos a librar una guerra contra la incultura.”… Y aquel claustro profesoral que era de lujo respondió al llamado. Estaba formado entre otros por: Onelio Jorge Cardoso que impartía literatura, Ana Lasalle en dirección; el crítico Rine Leal que enseñaba historia del teatro y Félix Pita Rodríguez, todos dirigidos por  Marta Besa.<ref name="Andrés Callejo"/>
 La Revolución tuvo una etapa en que una serie de iniciativas dimanaban de distintos organismos, entre ellos el Instituto Nacional de [[Reforma Agraria]]. [[INRA]], dirigido en los primeros años por el destacado intelectual Antonio Núñez Jiménez, quien promueve la realización de actividades de extensión cultural en varios lugares del país, fundamentalmente en la capital.  Fue el INRA quien lanzó la convocatoria a los primeros instructores de arte, que sería la oportunidad no solo de llevar la cultura al campo, a las granjas y a las cooperativas que se iban creando, además muchos jóvenes podían convertirse en instructores de música, de baile y de teatro. Esta convocatoria era para jóvenes mayores de 15 años, aunque entre los aceptados muchos entraron con menos de 14 años que al terminar iniciaron la [[Escuela Nacional de Arte]].

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 == Surgimiento  ==
 Fidel en su idea pidió además encaminar vocación y talento artístico, convencido de que estos podían defender los valores estéticos del pueblo, siendo esta la principal misión de la primera escuela de instructores de arte en [[Cuba]], que efectúa su graduación en [[septiembre]] del año [[1963]].
 A partir del año [[1967]] hasta finales del [[1969]], el déficit de recursos y las condiciones objetivas del centro no fueron favorables impidiendo la continuación de estudios, lo que trae como consecuencia una urgente graduación integral.
-[[Archivo:Instructores_de_Arte.jpeg|250px|thumb|right|Instructores de Arte]]
 En el año [[2000]] se retoma la idea de la creación de nuevas escuelas de instructores de arte, una en cada provincia del país, con la misión de extender la cultura a todos los rincones de la isla para maximizarla y convertir a Cuba en el país más culto del mundo con el apoyo de más de 6000 instructores.
 == Historia ==

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-[[Category:Centro_Docente]] [[Categoría:Instituciones culturales]][[Category:Cultura]] [[Category:Cultura_comunitaria]]
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 --[[Usuario:Octavio cult.hab|Octavio.cult]] 12:23 23 feb 2012 (CST)