Karate Do Shotokan - Historial de revisiones

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Mariela jc.cmg: /* Desarrollo del ser humano de forma integral */

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‎Desarrollo del ser humano de forma integral

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‎Desarrollo del ser humano de forma integral

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'''Karate Do Shotokan'''
El Camino permanente hacia el crecimiento integral del ser humano; por medio del dominio del cuerpo y la mente: esto significa potenciar; Cuerpo/Fuerza, Espíritu/Emoción y Ciencia/Equilibrio.
==Desarrollo del ser humano de forma integral==
*El Cuerpo/Fuerza: representa el crecimiento físico del hombre, implica esfuerzo, constancia, Fuerza, tenacidad, permanencia y resistencia, para lograr estos elementos es necesaria la fuerza interior en el hombre (ejemplo: asistir a clase, practicar, repetir la rutina).
*Espíritu/Emoción: El deseo de crecer y la actitud positiva, reconocimiento y control de las emociones para la vida del ser humano fortalece su espíritu y su camino.
(ejemplo: aceptar las consignas, ayudar al compañero, no buscar el triunfalismo, evitar actuar por impulso)<br>
*Ciencia /Equilibrio: Implica comprender el ser, dominar y equilibrar la emoción, desarrollando la cognición, el crecimiento intelectual para conducirse en la vida. Complementar coherentemente el camino hacia el conocimiento sobre el cuerpo y sus emociones: sentir, reaccionar y actuar.
(ejemplo: trabajar aceptando las diferencias en las categorías y las edades) la ciencia es el conocimiento de todo, todo lo que me rodea, todo lo que pasa con mi cuerpo, el del otro, el del grupo.

[[Category:Cultura Física]]

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-'''Karate Do Shotokan'''
+'''Karate Do Shotokan.''' [[Deporte]] de [[artes marciales]] desarrollado a principios del [[siglo XX]], el Shotokan se ha convertido en uno de los estilos más practicados a nivel mundial. Es conocido por su énfasis en movimientos potentes y lineales. Primer estilo de karate-Do japonés. Fue elaborado en su filosofía a partir del confucionismo y del código bushido o normas de los guerreros [[samurái]], por el maestro Gichin Funakoshi y desarrollado en su técnica y táctica por su hijo Yoshitaka (Gigō) Funakoshi. A partir de los estilos clásicos de lucha provenientes de la isla de Okinawa, como el Shuri-Te (actualmente Shorin Ryu) y el Shorei Ryu o Naha-Te (hoy día Goju ryu ).
 El Camino permanente hacia el crecimiento integral del ser humano; por medio del dominio del cuerpo y la mente: esto significa potenciar; Cuerpo/Fuerza, Espíritu/Emoción y Ciencia/Equilibrio.
 *El Cuerpo/Fuerza: representa el crecimiento físico del hombre, implica esfuerzo, constancia, Fuerza, tenacidad, permanencia y resistencia, para lograr estos elementos es necesaria la fuerza interior en el hombre:(ejemplo: asistir a clase, practicar, repetir la rutina).
 *Espíritu/Emoción: El deseo de crecer y la actitud positiva, reconocimiento y control de las emociones para la vida del ser humano fortalece su espíritu y su camino:(ejemplo: aceptar las consignas, ayudar al compañero, no buscar el triunfalismo, evitar actuar por impulso)<br>
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 ==Fuente==
-Disertante:
+*''Breve descripción del Karate Shotokan''. (2023). https://www.artesmarciales.com/breve-descripcion-del-karate-shotokan/
-*Prof. Lic. Omar A. Aguirre Dos Santos
+*González-Garza, A. M. (1988). Valores, conciencia y educación. ''Revista Didáctica'', (34).  UIA. México.
-*González-Garza, A. M. (1988). Valores, conciencia y educación. Revista Didáctica Organo del Centro de Didáctica, UIA. México. González-Garza, A. M. (1989).
+*Guillermo Ruiz LLamas, Dolores Cabrera (2004). Los valores en el deporte.  ''Revista de Educación'', (335).
-*Guillermo Ruiz LLamas, Dolores Cabrera Suárez   (2004) ”los  valores  en el deporte “, Revista de Educación, núm. 335 (2004).
+*''Karate Hotoka''. (2023). https://www.blackbeltmag.com/what-makes-shotokan-karate-distinct
+*''Historia y desarrollo del karate-Do-Shotokan''. (2024).  https://shoshinkan.jimdofree.com/historia-karatedo-shotokan/
+[[Category:Cultura Física]]  [[Category: Deportes de combate]]  [[Category:Artes marciales mixtas]]

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 *El Cuerpo/Fuerza: representa el crecimiento físico del hombre, implica esfuerzo, constancia, Fuerza, tenacidad, permanencia y resistencia, para lograr estos elementos es necesaria la fuerza interior en el hombre:(ejemplo: asistir a clase, practicar, repetir la rutina).
 *Espíritu/Emoción: El deseo de crecer y la actitud positiva, reconocimiento y control de las emociones para la vida del ser humano fortalece su espíritu y su camino:(ejemplo: aceptar las consignas, ayudar al compañero, no buscar el triunfalismo, evitar actuar por impulso)<br>
-*Ciencia /Equilibrio: Implica comprender el ser, dominar y equilibrar la emoción, desarrollando la cognición, el crecimiento intelectual para conducirse en la vida. Complementar coherentemente el camino hacia el conocimiento sobre el cuerpo y sus emociones: sentir, reaccionar y actuar.
+*Ciencia /Equilibrio: Implica comprender el ser, dominar y equilibrar la emoción, desarrollando la cognición, el crecimiento intelectual para conducirse en la vida. Complementar coherentemente el camino hacia el conocimiento sobre el cuerpo y sus emociones: sentir, reaccionar y actuar: (ejemplo: trabajar aceptando las diferencias en las categorías y las edades) la ciencia es el conocimiento de todo, todo lo que me rodea, todo lo que pasa con mi cuerpo, el del otro, el del grupo.
 ==Fuente==