Simón Rodríguez - Historial de revisiones

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Edeliochajc en 15:29 8 oct 2014

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Edeliochajc en 14:31 18 ago 2014

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Verde en 19:49 6 ene 2014

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 Traduce al español la novela ''Atala'', de [[Chateaubriand]]. Son los años del ascenso vertiginoso de [[Napoleón Bonaparte]]. Coincidencialmente, Bolívar, ya viudo, llega a París en [[1804]]. Maestro y alumno se reúnen a poco en [[Vienay]] van a madurar entre los dos una sólida y bella amistad. Rodríguez participa de manera decisiva en el nuevo rumbo de Bolívar: el compromiso para siempre con el destino de su patria.
-Juntos parten en marzo de [[1805]], a un viaje que los lleva a [[Lyon]] y [[Chambery]] para luego atravesar los [[Alpes]] y entrar en [[Italia]]: [[Milán]], [[Venecia]], [[Ferrara]], [[Bolonia]] y [[Florencia]]. En Milán presencian la nueva coronación de Napoleón, esta vez como rey de Italia. El [[15 de agosto]] de ese mismo año, suben al [[Monte Sacro]], en [[Roma]], y Rodríguez recoge para la posteridad el juramento que allí su discípulo hace:
+Juntos parten en marzo de [[1805]], a un viaje que los lleva a [[Lyon]] y [[Chambery]] para luego atravesar los [[Alpes]] y entrar en [[Italia]]: [[Milán]], [[Venecia]], [[Ferrara]], [[Bolonia]] y [[Florencia (Italia)|Florencia]]. En Milán presencian la nueva coronación de Napoleón, esta vez como rey de Italia. El [[15 de agosto]] de ese mismo año, suben al [[Monte Sacro]], en [[Roma]], y Rodríguez recoge para la posteridad el juramento que allí su discípulo hace:
 {{Sistema:Cita|"Juro delante de usted; juro por el Dios de mis padres; juro por ellos; juro por mi honor; y juro por mi patria; que no daré descanso a mi brazo, ni reposo a mi alma, hasta que haya roto las cadenas que nos oprimen por voluntad del poder español"|Simón Bolívar}}
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 Se considera a Simón Rodríguez como un maestro de amplia cultura que pudo ver la necesidad de la educación como preparadora del hombre para la vida, por lo que se plantea que fue un precursor de la Educación Técnica, pues en su pensamiento pedagógico se reflejan ideas que hoy se defienden como retos de este subsistema y constituyen pilares para el desarrollo de la educación latinoamericana.
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 ==Enlaces externos==

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 {{Sistema:Cita|"Don Simón ató las dos cosas: la cabeza y el cuerpo (…) enseñaba a sumar y restar, leer y escribir pero también a usar las manos para las tareas de la carpintería, herrería, barro y tierra (...) él dignificó el trabajo manual<ref>[http://www.cubadebate.cu/noticias/2011/03/04/galeano-veo-hipocrita-el-llamado-a-la-paz-cuando-proviene-de-paises-que-hacen-la-guerra/ Galeano: “Veo hipócrita el llamado a la paz cuando proviene de países que hacen la guerra”] En Cubadebate, 5 de marzo de 2011</ref>"|}}
-Visita [[Panamá]], [[Guayaquil]] y otros lugares. Al año se reúne en [[Lima]] con Bolívar. Antes, a su paso por [[Ecuador]] deja varias obras; en [[Latacunga]], dicta clases de [[Agricultura]] y [[Botánica]] en el Colegio Nacional; en [[Quito]] presenta al Gobierno un ''Plan de colonización para el Oriente del Ecuador'', y en [[Ibarra]], funda una Sociedad de Socorros Mutuos.
+Visita [[Panamá]], [[Guayaquil]] y otros lugares. Al año se reúne en [[Lima]] con Bolívar. Antes, a su paso por [[Ecuador]] deja varias obras; en [[Latacunga]], dicta clases de [[Agricultura]] y [[Botánica]] en el Colegio Nacional; en [[Quito]] presenta al Gobierno un ''Plan de colonización para el Oriente del Ecuador'', y en [[Ibarra (Ecuador)|Ibarra]], funda una Sociedad de Socorros Mutuos.
 Bolívar lo incorpora al grupo de sus colaboradores directos. A mediados de abril, parte con Bolívar hacia varias ciudades de Perú y pasa por [[Bolivia]]. En noviembre de ese mismo año, Bolívar lo nombra Director de Enseñanza Pública, Ciencias Físicas, Matemáticas y de Artes y Director General de Minas, Agricultura y Caminos Públicos de la República Boliviana.
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 En [[1842]], reedita su obra Sociedades Americanas en 1828, emprende viaje a Ecuador en [[1843]] y a su paso por el puerto de [[Paita]] (Perú), se entrevista con [[Manuela Sáenz]].
 Años más tarde, publica en El Neogranadino, periódico de [[Bogotá]], su ''Extracto sucinto de mi obra sobre la Educación Republicana''. En [[1850]], vuelve a [[Latacunga]] y, en [[1851]], entrega al Colegio de San Vicente sus ''Consejos de amigo dados al Colegio de Latacunga''.
 ===Muerte===

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 '''Simón Rodríguez'''. Pedagogo, pensador filosófico, escritor de densas obras de contenido histórico y sociológico, y conocedor a fondo de la sociedad hispanoamericana. Fue maestro y mentor del Libertador Simón Bolívar.

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 Setenta años después, sus restos fueron trasladados al [[Panteón de los Próceres]] en Lima, y desde allí, al siglo justo de su fallecimiento, fueron devueltos a Caracas, ciudad natal, donde reposan en el [[Panteón Nacional de Venezuela]].
+=== Aportes de Simón Rodríguez al desarrollo de la Educación Técnica y Profesional ===
-== Aportes de Simón Rodríguez al desarrollo de la Educación Técnica y Profesional ==
+En muchos de los escritos del maestro se encuentran sus ideas acerca de la necesidad del desarrollo de la educación, de la importancia de la escuela, de la necesidad de la formación del maestro, algunos elementos didácticos, así como importantes ideas acerca de la [[Educación Técnica]].
 Es de destacar que en el artículo “[[Consejos de amigo, dados al Colegio de Latacunga]]” ([[1850]] -[[1851]]) hace una propuesta de cómo debe organizarse un instituto para preparar al hombre para el trabajo, lo que hoy se denomina Educación Técnica, que tienen plena vigencia en estos momentos de crisis económica que vive el mundo.
 En este sentido planteó la necesidad de preparar a los artesanos teniendo en cuenta los descubrimientos de la época, pero que para trabajar en ello y conocerlos es indispensable que los artesanos dominen las condiciones mínimas para poder comprenderlas, y se refiere no solo a saber leer, sino también a escribir y contar, pues desde  entonces el Maestro estaba planteando la necesidad de que para transformar el mundo que le rodea al hombre, éste debe tener los conocimientos necesarios y por esa razón defendió la necesidad de la preparación los mismos.
-Hace referencia a los descubrimientos que se hacen así como a la necesidad de que todos sean capaces de recibirlos para contribuir a los adelantos sociales.
 Por otro lado se refiere a la necesidad de preparar a todo el pueblo sin distinción de raza, y la importancia del dominio teórico y práctico elemento que es imprescindible para el desarrollo tanto del individuo como para la [[sociedad]].
-Elementos que hoy constituyen pilares de la educación ya eran solicitados por Simón Rodríguez en el [[siglo XIX]], como son el conocimiento para relacionarse en sociedad,  el desarrollo físico del hombre para tener la fortaleza necesaria para vivir, así como el desarrollo de la [[ciencia]] como elemento necesario para la sociedad. En tal sentido hoy todos defienden la necesidad de la ciencia, pero esto constituía una preocupación del maestro para la formación del hombre y el desarrollo social desde entonces. Al respecto afirmó:
 En esta dirección destacó elementos importantes que debía atenderse en la escuela y en sus consejos se puede ver como ya defendía elementos de la economía de la escuela, el uso del [[castellano]] y de las lenguas autóctonas, la necesidad del estudio de la historia así como de las ciencias, así como también la importancia de los oficios, conjuntamente con la proposición de un sistema de asignaturas con elementos teóricos y prácticos, considerados por él como aspectos necesarios para la cultura general del individuo.
 También se refirió a la necesidad de estudiar el mundo que nos rodea y la  naturaleza para poder explicar los fenómenos que ocurren.
+Se considera a Simón Rodríguez como un maestro de amplia cultura que pudo ver la necesidad de la educación como preparadora del hombre para la vida, por lo que se plantea que fue un precursor de la Educación Técnica, pues en su pensamiento pedagógico se reflejan ideas que hoy se defienden como retos de este subsistema y constituyen pilares para el desarrollo de la educación latinoamericana.
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