Diferencia entre revisiones de «El relato en perspectiva»
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| + | Un relato, dice el autor siguiendo a [[Paul Ricœur]], es "una construcción progresiva, por mediación de un narrador, de un mundo de acción e interacción humanas, cuyo referente puede ser real o ficcional”. | ||
| − | + | Esta construcción es, además, desde la perspectiva estructuralista que da a la narratología, una unidad de partes que se relacionan entre sí siguiendo ciertas leyes lógicas. Es obvio, pues, que el estudio del relato (novela, cuento, biografía, autobiografía, historia, etc.) será el de esas partes que lo constituyen y el de las leyes que rigen sus relaciones. | |
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A partir de la definición misma de relato, esas partes son “el referente”, el “mundo de la acción” (los hecho narrados, los acontecimientos, la [[fábula]], la trama y el tiempo y el espacio en que se producen), las “interacciones humanas” (los personaje, sus roles, su psicología, su caracterización), la “mediación del narrador” (la voz que narra, el punto de vista, la posibilidad de las digresiones). | A partir de la definición misma de relato, esas partes son “el referente”, el “mundo de la acción” (los hecho narrados, los acontecimientos, la [[fábula]], la trama y el tiempo y el espacio en que se producen), las “interacciones humanas” (los personaje, sus roles, su psicología, su caracterización), la “mediación del narrador” (la voz que narra, el punto de vista, la posibilidad de las digresiones). | ||
| − | Tales son los capítulos de este libro metódico y riguroso que va desgranando toda una teoría de la narración. | + | Tales son los capítulos de este libro metódico y riguroso que va desgranando toda una teoría de la narración. Es obligatorio subrayar la calidad, solidez y profundidad con que la doctora Luz Aurora Pimentel estudia todos estos aspectos de la narratología. |
| − | + | Este libro es un documento imprescindible para investigadores, profesores y estudiantes de literatura y para todo lector inteligente que desee descubrir el por qué y el cómo de los valores literarios. | |
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última versión al 02:30 19 abr 2019
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El relato en perspectiva. De la autora Luz Aurora Pimentel, el libro está dividido en dos grandes secciones: mundo narrado y narrador. El primero de ellos, el mundo narrado, abarca las dimensiones espacial y temporal del relato (dónde y cuándo sucede la acción), la dimensión actorial (ser y hacer de los personajes) y el punto de vista (perspectiva del narrador, de los personajes, de la trama y del lector). La segunda sección, la correspondiente al narrador, abarca su identidad, los niveles enunciativos y temporales del acto de narrar y las relaciones que la lectura del texto produce entre el narrador y el narratario.
Descripción
Un relato, dice el autor siguiendo a Paul Ricœur, es "una construcción progresiva, por mediación de un narrador, de un mundo de acción e interacción humanas, cuyo referente puede ser real o ficcional”.
Esta construcción es, además, desde la perspectiva estructuralista que da a la narratología, una unidad de partes que se relacionan entre sí siguiendo ciertas leyes lógicas. Es obvio, pues, que el estudio del relato (novela, cuento, biografía, autobiografía, historia, etc.) será el de esas partes que lo constituyen y el de las leyes que rigen sus relaciones.
A partir de la definición misma de relato, esas partes son “el referente”, el “mundo de la acción” (los hecho narrados, los acontecimientos, la fábula, la trama y el tiempo y el espacio en que se producen), las “interacciones humanas” (los personaje, sus roles, su psicología, su caracterización), la “mediación del narrador” (la voz que narra, el punto de vista, la posibilidad de las digresiones).
Tales son los capítulos de este libro metódico y riguroso que va desgranando toda una teoría de la narración. Es obligatorio subrayar la calidad, solidez y profundidad con que la doctora Luz Aurora Pimentel estudia todos estos aspectos de la narratología.
Este libro es un documento imprescindible para investigadores, profesores y estudiantes de literatura y para todo lector inteligente que desee descubrir el por qué y el cómo de los valores literarios.
