Diferencia entre revisiones de «Biblioteca escolar Faustino Vega Santiesteban»
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==Historial== | ==Historial== | ||
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En los años 70, cuando comenzó a funcionar la biblioteca del centro solamente contaba con un fondo bibliográfico muy escaso, o sea, con materiales que en aquella época era imprescindible para las clases como los libros de textos y algunas obras de referencias | En los años 70, cuando comenzó a funcionar la biblioteca del centro solamente contaba con un fondo bibliográfico muy escaso, o sea, con materiales que en aquella época era imprescindible para las clases como los libros de textos y algunas obras de referencias | ||
para la preparación de los maestros. | para la preparación de los maestros. | ||
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== Objeto social == | == Objeto social == | ||
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Promover el hábito por la lectura,consolidar conocimientos de las diferentes asignaturas,contribuir a la formación moral de estudiantes y trabajadores. | Promover el hábito por la lectura,consolidar conocimientos de las diferentes asignaturas,contribuir a la formación moral de estudiantes y trabajadores. | ||
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La Biblioteca está estructurada por una sala con 5 mesas, 21 sillas, 5 estantes con librosrevistas, periódicos, láminas, mapas, etc. | La Biblioteca está estructurada por una sala con 5 mesas, 21 sillas, 5 estantes con librosrevistas, periódicos, láminas, mapas, etc. | ||
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Se realizan actividades de promoción de lectura coordinadas con los docentes que es el objetivo esencial de toda biblioteca escolar, además se realizan conversatorios sobre lasefemérides más sobresalientes de cada mes y sobre algunos libros, charlas de libros, mesas redondas, tertulias de libros, libros debates, lecturas libres, etc. | Se realizan actividades de promoción de lectura coordinadas con los docentes que es el objetivo esencial de toda biblioteca escolar, además se realizan conversatorios sobre lasefemérides más sobresalientes de cada mes y sobre algunos libros, charlas de libros, mesas redondas, tertulias de libros, libros debates, lecturas libres, etc. | ||
se realizan actividades participativas y de creación plática-literaria. | se realizan actividades participativas y de creación plática-literaria. | ||
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Se han alcanzado resultados sobresalientes en los diferentes concursos que se convocan enla biblioteca como son el “Leer a Martí” y el “Sabe más quien lee más”.Además eninvestigaciones se han alcanzado resultados con la elaboración de software educativo sobre la motivación por la lectura y otros medios de enseñanzas confeccionados por las bibliotecarias. | Se han alcanzado resultados sobresalientes en los diferentes concursos que se convocan enla biblioteca como son el “Leer a Martí” y el “Sabe más quien lee más”.Además eninvestigaciones se han alcanzado resultados con la elaboración de software educativo sobre la motivación por la lectura y otros medios de enseñanzas confeccionados por las bibliotecarias. | ||
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*Documentos archivados en la biblioteca. | *Documentos archivados en la biblioteca. | ||
*Testimonios de algunos trabajadores. | *Testimonios de algunos trabajadores. | ||
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Revisión del 08:30 26 feb 2012
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Biblioteca escolar Faustino Vega santiesteban. Atiende A los 247 estudiantes que son matrículas del centro, a los 42 trabajadores que laboran en el mismo. Además lepresta servicios a la comunidad en que está enclavada la escuela y a la de sus alrededores.
Sumario
Historial
En los años 70, cuando comenzó a funcionar la biblioteca del centro solamente contaba con un fondo bibliográfico muy escaso, o sea, con materiales que en aquella época era imprescindible para las clases como los libros de textos y algunas obras de referencias para la preparación de los maestros.
Objeto social
Promover el hábito por la lectura,consolidar conocimientos de las diferentes asignaturas,contribuir a la formación moral de estudiantes y trabajadores.
Estructura
La Biblioteca está estructurada por una sala con 5 mesas, 21 sillas, 5 estantes con librosrevistas, periódicos, láminas, mapas, etc.
Actividades que se realizan
Se realizan actividades de promoción de lectura coordinadas con los docentes que es el objetivo esencial de toda biblioteca escolar, además se realizan conversatorios sobre lasefemérides más sobresalientes de cada mes y sobre algunos libros, charlas de libros, mesas redondas, tertulias de libros, libros debates, lecturas libres, etc. se realizan actividades participativas y de creación plática-literaria.
Logros alcanzados
Se han alcanzado resultados sobresalientes en los diferentes concursos que se convocan enla biblioteca como son el “Leer a Martí” y el “Sabe más quien lee más”.Además eninvestigaciones se han alcanzado resultados con la elaboración de software educativo sobre la motivación por la lectura y otros medios de enseñanzas confeccionados por las bibliotecarias.
Fuentes
- Documentos archivados en la biblioteca.
- Testimonios de algunos trabajadores.
