Proyecto comunitario reparando sueños

Proyecto Cominitario "Reparando Sueños"
La comunidad y la cultura.
Tipo de programa	Cultural
Creación	1 de julio de 2017
Creador	Instructora de Arte: Yadaisi Silega Cardona; Instructora C: Yahima Ruíz Pérez e Instructor Yester Cando Silega
País	Cuba
Función	Permitir la preparación, formación e incorporación de niños y niñas talentosos con un gran nivel artístico que hay en la comunidad y de otros grupos etáreos con diversas características. Además que ocupen su tiempo libre en lo que les guste llegando a convertirlos en ciudadanos útiles de la sociedad, como una de las máximas aspiraciones de nuestro líder histórico Fidel Castro Ruz.

Proyecto Cominitario Reparando Sueños. Proyecto Sociocultural Comunitario cubano que invade la identidad, historia y cultura del Municipio El Salvador Consejo Popular Costa Rica. Se basa en sus principios, en la política cultural tomando como propósito fundamental las expectativas de la comunidad y el trabajo con diferentes grupos etareos de la misma.

Ubicación

Se encuentra ubicado en el Municipio El Salvador, Consejo popular Costa Rica, provincia Guantánamo aunque abarca otras circunscripciones.

Objetivos del proyecto

1. Fortalecer la participación responsable de la comunidad en los aspectos relacionados con la salud, la educación, la informatización, los valores, y la identidad, de conjunto con los diferentes sectores, que sustentan un desarrollo local sostenible.
2. Promover el patrimonio cultural de la comunidad costarricense para que los niños y niña tengan conocimientos de la misma .
3. Divulgar en las redes sociales las actividades periódicas que realice el proyecto dentro y fuera de la comunidad.
4. Insertar a los adultos mayores al proyecto para realizar actividades conjunta con los niños y niñas.

Antecedentes históricos

Comenzó el 1 de julio del 2017 y no se tiene fecha de culminación por el momento, ya que se siguen sumando otros gestores y actores con mucho deseos de trabajar y continuar brindando el arte hecho con amor. Además de la disposición del organismo, instituciones, organizaciones de masas de la comunidad y el Consejo Popular Costa Rica para perfeccionar el trabajo sociocultural comunitario.

Después de efectuar un diagnóstico inicial al comienzo de este verano 2017 nos dimos la tareas de aglutinar ideas partiendo de la situación geográfica ya que al estar situados a 32 km de la cabecera provincial Guantánamo y aprovechando el periodo vacacional de los alumnos y antes de terminar el primer periodo se pudo detectar que los mismos alumnos mantenían las mismas dificultades, desventajas sociales y factores de riesgos que ambos repercutían en su modo de actuación, comportamiento y conducta dentro y fuera de las escuelas y muchas de sus causas con el medio familiar desfavorable donde vivían y el bajo nivel cultural de los padres (no en la totalidad de los casos) se pudo detectar a través de los matutinos efectuados en el centro y las actividades políticos culturales, donde se insertaban preferentemente en la manifestación de danza y música que eran sus gustos y preferencias, se buscó un nombre rápidamente para el proyecto y se le pone proyecto reparando sueños, porque era algo que se iniciaba con niños de diferentes características.

La historia de la localidad y el devenir del municipio El Salvador Consejo Popular Costa Rica hicieron posible la fundamentación del Proyecto Comunitario reparando sueños. Todo en la vida social se manifiesta y reproduce mediante y a través de la actividad humana. Por esta razón, el proceso de desarrollo social se manifiesta a través de esa actividad. En este sentido: la historia, la herencia, las tradiciones, las costumbres familiares, las ceremonias de grupos, el capital cultural y humano de los grupos inmediatos hace posible hablar de la comunidad y consciente del desarrollo social, de instrumentos y medios, sin dejar de admitir que las condiciones históricas concretas en las que el proceso transcurre, matizan, e influyen en la transformación de las realidades de la comunidad. Reparar los sueños de niños jóvenes y adultos es volver a vivir y retomar las tradiciones de nuestros antepasados logrando una mejor educación político social cultural y humanista.

Actividades comunitarias del proyecto

1. Talleres de transformación de actitudes
2. Talleres de actividades culturales de orientación para la vida y la salud
3. Tallares virtuales sobre vida sana y saludable
4. Encuentros de videos juegos para el desarrollo de habilidades y conocimiento
5. Charlas educativas sobre comunicación
6. Matutinos espaciales, en Joven Club y los centros educacionales Esbu Arnoldo García y Carlos Manuel de Céspedes.
7. Espectáculos Culturales
8. Encuentros deportivos
9. Visitas a tarjas mártires y héroes de la patria
10. Visitas y actualizaciones del blog proyecto comunitario reparando sueños

En la Comunidad

Como proceso social, se ha requerido del protagonismo de la población para la toma de decisiones en cuanto a las transformaciones necesarias y la creatividad en cada una de las acciones, partiendo de la identificación de necesidades e intereses de la comunidad, de sus reales posibilidades y problemas, de sus obstáculos y sus características; distinguiendo las responsabilidades para una adecuada información. Para la comunicación de ideas y la transmisión de nuevos conocimientos, los ejecutores del proyecto se nutrieron de espacios y mecanismos para la exposición, al debate y las propuestas de nuevas iniciativas dirigidas a todos los sectores. Algunas peñas y otras actividades han permitido nuevas alianzas, la definición de prioridades y, fundamentalmente, las acciones diversas dirigidas a las familias. Para una mayor socialización de este proyecto, se han convocado eventos de celebración general, en los cuales han predominado los talleres, seminarios, exposiciones tanto de obras teatrales como de espectáculos diversos. Esta manera de trabajar ha trascendido del hecho artístico-cultural a la necesaria cultura general en otras esferas como: la salud, la educación y la producción tanto artesanal como industrial, propiciando, además, interés por la investigación.

Importancia del proyecto

1. Permitió la preparación, formación e incorporación de los diferentes niños y niñas talentosos con un gran nivel artístico que hay en la comunidad y de otros grupos etáreos con diversas características. Además que ocupen su tiempo libre en lo que les guste llegando a convertirlos en ciudadanos útiles de la sociedad, como una de las máximas aspiraciones de nuestro líder histórico Fidel Castro Ruz.
2. Se restablecieron vínculos en las familias
3. La participación en los espectáculos de padres divorciados.
4. La presencia del público en sus representaciones fue satisfactoria y demostraron el valor que tiene el proyecto.

Valoración del proyecto

Estos resultados han sido relevantemente positivos teniendo en cuenta las nuevas estrategias para llegar a las comunidades de difícil acceso.

Fuentes

• Programas de atención a niños y niñas y adolecentes
• Casa de cultura El Salvador
• Cine 30 de Noviembre
• El trabajo comunitario: alternativa cubana para el desarrollo social, Ed. Ediciones Universidad de Camagüey, 2004.