ATutor
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ATutor, es un Open Source basado en la Web del Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje (LCMS). Se utiliza en varios contextos, incluyendo la gestión de cursos online, el desarrollo profesional continuo para profesores, el desarrollo profesional y la investigación académica. El software se cita como único por sus características de accesibilidad, (útil para los alumnos con discapacidad visual y discapacitados), y por su idoneidad para el uso educativo de acuerdo con los criterios de evaluación de software establecidas por la Sociedad Americana de Capacitación y Desarrollo (ASTD). Se utiliza a nivel internacional y ha sido traducido a más de quince idiomas con el apoyo de más de cuarenta módulos de idiomas adicionales en la actualidad en fase de desarrollo.
ATutor es el LCMS primeros en cumplir totalmente con las especificaciones de accesibilidad de W3C WCAG 1.0 en el nivel AA +, lo que permite el acceso a todos los contenidos incluidos del sistema en todos los niveles de usuario con privilegios, incluyendo las cuentas de administrador. Su conformidad con XHTML 1.0 está diseñado para asegurarse de que ATutor se presenta y se muestra constantemente en cualquier tecnología compatible.
Los desarrolladores de ATutor afirman que es el único software LCMS totalmente accesible en el mercado, incluidos los de tarifa y software de código cerrado. Este aspecto de ATutor se ha afirmado en al menos una revisión de la Universidad-publicada del software. ATutor también se cita en numerosos estudios técnicos y artículos académicos, y muchas extensiones de terceros se han desarrollado y distribuido para su uso con el software.
Sumario
Requerimiento
- HTTP Web Server. HTTP Web Server. (Le recomendamos que utilice Apache)
- PHP 5.0.2 + con las siguientes librerías instaladas.
- With-apxs2 = / usr/local/apache2/bin/apxs
- With-mysql
- With-zlib
- With-curl
- Enable-mbstring
- With-gd
- With-jpeg-dir = / usr / lib
- MySQL - 4.1.10+ MySQL - 1.4.10 +
Lanzamiento
Fue lanzado por primera vez a finales de 2002. Se produjo en respuesta a dos estudios realizados por el promotor en los años anteriores que se veía en la accesibilidad de los sistemas de aprendizaje en línea para personas con discapacidad. Los resultados de los estudios mostró que ninguno de los Sistemas de Gestión de Aprendizaje populares en el tiempo, incluso siempre un mínimo de conformidad con las directrices de accesibilidad. En el momento en que una persona ciega, por ejemplo, no podían participar plenamente en los cursos en línea.
Características
Está diseñado para adaptarse a cualquier de la enseñanza de varios escenarios de aprendizaje. Hay cuatro áreas principales que reflejan este principio de diseño: los temas, los privilegios, los módulos de la herramienta, y los grupos.
El tema del sistema ATutor permite a los administradores personalizar fácilmente el aspecto y el diseño del sistema a sus necesidades particulares. Los temas se utilizan para dar a ATutor un nuevo aspecto, para dar a las categorías de los cursos de su propia mirada, o para proporcionar múltiples versiones de ATutor en un único sistema, de la cual los usuarios pueden elegir uno como un valor de preferencia.
Características de accesibilidad
Dos, de muchos, las características de accesibilidad en el sistema de alternativas de texto para todos los elementos visuales, y el acceso de teclado para todos los elementos del programa. Con estas características, una persona ciega puede escuchar toda la interfaz del sistema con la ayuda de un lector de pantalla, y él o ella pueden acceder al sistema sin necesidad de un ratón. Estas características también permiten ATutor para adaptarse a una amplia variedad de tecnologías incluyendo teléfonos celulares, asistentes personales digitales (PDAs), y basado en texto navegadores Web, por nombrar algunos.
Incluye una herramienta de autoría de contenido que incita a los desarrolladores de contenido para crear materiales de aprendizaje accesibles. Tales instrucciones a los autores para agregar un texto alternativo si se olvidan de incluir una al añadir una imagen, por ejemplo. La herramienta de edición también incluye un servicio web que evalúa la accesibilidad de contenido creado en contra de varias normas internacionales. Además de crear contenido accesible, la herramienta es accesible en sí, permitiendo que un usuario ciego para crear contenidos propios.
