Diferencia entre revisiones de «Aquilino Sánchez Pérez»
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* Su docencia y trabajo investigador se han centrado en la Didáctica de lenguas extranjeras, Español para Extranjeros, lexicografía monolingüe y bilingüe y lingüística del corpus. | * Su docencia y trabajo investigador se han centrado en la Didáctica de lenguas extranjeras, Español para Extranjeros, lexicografía monolingüe y bilingüe y lingüística del corpus. | ||
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Revisión del 11:47 4 feb 2015
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Aquilino Sánchez Pérez Cursó sus estudios de licenciatura y doctorado en la Universidad de Barcelona, en la especialidad de Filología Moderna (inglés y alemán).
También cursó estudios de Germanistik en la Universidad de München y los correspondientes al MS in Linguistics en la Universidad de Georgetown,Washington DC.
Trayectoria
- Ha sido Director de la Escuela Oficial de Idiomas de Barcelona y profesor de la Universidad de Barcelona y Autónoma de Barcelona. Posteriormente accedió a Cátedra en la Universidad de Murcia, Departamento de Filología Inglesa, centro en el cual sigue impartiendo su docencia.
- Su docencia y trabajo investigador se han centrado en la Didáctica de lenguas extranjeras, Español para Extranjeros, lexicografía monolingüe y bilingüe y lingüística del corpus.
- Investigador principal del "Grupo de Investigación LACELL' (Lingüística aplicada computacional, enseñanza de lenguas y lexicografía) Universidad de Murcia
- Cofundador de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA).
- Miembro fundador de la Asociación de Estudios Ingleses en España (AEDEAN).
- Miembro fundador de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE).
- Miembro de EURALEX (Asociación Europea de Lexicografía)
- Presidente de AELINCO (Asociación española de lingüística del corpus).
Tiene una amplia producción científica, resaltan Historia de la enseñanza del español como lengua extranjera y "Hacia un método integral de la Enseñanza de Idiomas".
Obras literarias
- La apliación de los métodos nocio-funcionales en contraste con los estructurales en la enseñanza de idiomas, Madrid.
- Los métodos en la enseñanza de idiomas. Evolución histórica y análisis didáctico, Madrid: SGEL S. A.
- La enseñanza de Idiomas. Principios, problemas y métodos, Barcelona.
- Vocabulary Teaching and Learning, IJES, Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia.
- La enseñanza de idiomas en los últimos cien años. Métodos y enfoques, Madrid: SGEL S.A.
- Bases para la formación de profesores de español (lengua extranjera)
Otras publicaciones
Su obra es variada y numerosa, posee artículos en revistas y capítulos de libros, manuales y materiales para la enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera, proyectos de investigación destacados, otras publicaciones (en CD-ROM)
Referencias
- http://www.um.es/grupolacell/miembros/miembro/1. Consultado 3 febrero 2015.
- http://www.um.es/grupolacell/miembros/miembro/1/publicaciones. Consultado 4 febrero 2015.
- Criado, R., Sánchez, A. & Cantos, P. (2010). An attempt to elaborate a construct to measure the degree of explicitness and implicitness in ELT materials inCriado, R. & A. Sánchez, Edts. (2010). Cognitive processes, Instructed Second Language Acquisition and Foreign Language Teaching Materials,IJES, 10 (1), 2010, Murcia: Editum. pp. 103-129.
- Monroy, R. y A. Sánchez, Editores, 2008. 25 Años de Lingüística Aplicada en España: Hitos y Retos / 25 Years of Applied Linguistics in Spain: Milestones and Challeges. Murcia: EDITUM.
