Universidad de la Isla de la Juventud Jesús Montané Oropesa

Universidad Jesús Montané Oropesa Institución 260px Universidad Siglas o Acrónimo: UJMO Fundación: Enero del año 1973 Director/a : Xiomara Cano Suayero Organización juvenil UJC,FEU Sitio web http://www.cuij.edu.cu

Universidad Jesús Montané Oropesa (Isla de la Juventud). Centro universitario en el que se estudian las carreras de Contabilidad y Finanzas, Agronomía, Informática, Derecho, Cultura Física y Estudios Socioculturales.

Historia

En los años 60, primera década revolucionaria, comienza a materializarse la transformación económica y social de Isla de Pinos. A mediados de la década arriban a la Isla varios contingentes de jóvenes de ambos sexos para trabajar en el desarrollo del sector agropecuario, por períodos limitados de uno o dos años; muchos de ellos deciden establecerse de forma permanente ante las posibilidades de obtener vivienda y cursar estudios en los Institutos Tecnológicos creados. Los objetivos del desarrollo agropecuario demandan una fuerza de trabajo técnicamente calificada de nivel universitario. Por tal necesidad el Ministerio de Educación decide crear la Sede Universitaria de Isla de Pinos y desde 1972 comienzan las labores organizativas para su fundación, tarea encomendada a la Universidad de La Habana y que contó con el pleno apoyo del PCC dirigido por el capitán Arturo Lince González, combatiente del II Frente en la Sierra Maestra; la UJC dirigida por Roberto Ogando Saz y el Ministerio de la Agricultura en la entonces Región de Isla de Pinos. El26 de noviembre de 1972 en la página uno del periódico Victoria se publica la información de que en enero de 1973 comenzaría a funcionar una unidad de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad de la Habana, que el período de matrícula permanecería abierto del 4 al 30 de diciembre.

La Sede Universitaria de Isla de Pinos

Se funda en enero del año 1973 con matrícula en las carreras de Ingeniería en Agronomía y Licenciatura en Control Económico (posteriormente Lic. en Economía), en cursos por encuentros para trabajadores, atendidos directamente por profesores de las facultades de Agronomía y Economía de la Universidad de La Habana respectivamente, entre ellos el Ingeniero Pablo Fernández Alfonso. Su primer Director fue el Ingeniero de apellido Tió. En los años siguientes se incorporaron al claustro varios profesionales de la producción como profesores adjuntos. En la carrera de perfil económico se mantuvieron 8 profesores adjuntos hasta 1986.

Creación de la Filial Universitaria

En 1976 se crea el Ministerio de Educación Superior y la Sede se convierte en Filial Universitaria del recién creado Instituto Superior de Ciencias Agropecuarias de La Habana (ISCAH), surgido de la fusión de las facultades de Agronomía y Veterinaria de la Universidad de La Habana. Este nuevo centro de educación superior asesora la carrera de Agronomía; mientras Economía continúa con el asesoramiento metodológico de la Universidad de La Habana. El claustro de profesores en los primeros años procedía mayormente de la Universidad de la Habana y el ISCAH, quienes viajaban a la Isla para impartir las clases en las diferentes disciplinas, así como algunos profesionales del territorio que laboraban en los sectores de Educación y la Agricultura. En el curso 80-81 comienzan los cursos de Enseñanza Dirigida en la entonces Filial Universitaria del ISCAH, en las carreras de Licenciatura en Derecho, Economía, Contabilidad y Finanzas, Historia e Información Científico Técnica y Bibliotecología. La Universidad de La Habana matricula estudiantes pineros y envía sus profesores para examinarlos en la Filial pinera. El curso 1986-87 marca el comienzo en la introducción de la informatización en la actividad docente. En el curso 89-90 comienza el Curso Regular Diurno en Agronomía. De un plan de 80 plazas para la fuente preuniversitario, se otorgaron 69. El Departamento de Agronomía fortalece su plantilla con varios profesores propios y otros profesionales de la producción como adjuntos. El 14 de julio de 1990 se gradúa en el Aula Magna de la Universidad de La Habana, el primer estudiante pinero matriculado en el centro por la modalidad de Enseñanza Dirigida, en la especialidad de Derecho.En este curso se produce la última graduación de Ingenieros Pecuarios, que en total fueron 39. En el curso 1993-94, el 30 de noviembre, el centro recibe un control militar municipal en el que obtiene calificación satisfactoria, siendo declarado Listos para la Defensa. El 26 de Febrero de 1994 se le otorga la condición de Listos para la Defensa en la II etapa, condición que todos los años el centro ratifica.

Filial Universitaria Isla de la Juventud

Posteriormente en el 96-97 las Filiales del ISCAH y el ISCF se integran en un centro único, la "Filial Universitaria Isla de la Juventud" (denominada comúnmente "Sede" pero sin tener esa categoría oficialmente). Con esta unión Cultura Física se convierte en una facultad de la Filial, adscripta al Ministerio de Educación Superior, pero continúa asesorada metodológicamente por el ISCF. En el curso 2001-02 inició el Curso Regular Diurno en la carrera de Contabilidad y Finanzas con el ingreso de 14 estudiantes. El curso escolar 2002-03 marca el inicio de la universalización de la educación superior en todo el país o municipalización, como también se le denomina. La garantía de continuidad de estudios para los jóvenes egresados de los planes emergentes incluye a los egresados de la Escuela de Trabajadores Sociales de Cojímar, cuadros profesionales de la UJC y profesores de la escuela de Instructores de Arte. Se inician clases el 30 de septiembre del año 2002 por 21 profesores. El centro comenzó el curso con 7 profesores Auxiliares y 17 Asistentes; 14 ostentan la condición de Master en Ciencias. Por acuerdo número 4820, del 13 de junio de 2003, del Comité Ejecutivo del Consejo de Ministros, a la Filial Isla de la Juventud se le otorga la categoría de Centro Universitario. Mediante el acuerdo 6767 del Comité Ejecutivo del Consejo de Ministro, de fecha 25 de enero del 2010 se establece la transformación del Centro Universitario Jesús Montané Oropesa a Universidad Isla de la Juventud Jesús Montané Oropesa

Misión

Satisfacer las necesidades del territorio en la formación y superación continua de profesionales y cuadros con capacidad de liderazgo científico, cultural y político, con un claustro de elevada preparación, identificado con la Revolución y el socialismo y en estrecho vínculo con las organizaciones administrativas, políticas, de masas y la población.

Visión

La Universidad Jesús Montané Oropesa es una organización estable que:

1. Incrementa sustancialmente el impacto de los resultados de la ciencia y la técnica.
2. Consolida la Comunidad Universitaria como fiel exponente de los principios revolucionarios, los valores patrios y el socialismo.
3. Rectorea la formación de profesionales en las ramas de las ciencias agropecuarias, humanísticas y económicas alcanzando valores cualitativamente superiores.
4. Es líder en la superación de los cuadros y profesionales garantizando un alto nivel de satisfacción de sus necesidades.
5. El claustro está altamente comprometido con la Revolución, en correspondencia con los valores de la organización.
6. Incrementa gradualmente el por ciento de doctores de sus integrantes con categoría principal.
7. Alcanza un mayor protagonismo en la informatización de la sociedad pinera, posee alto nivel de la gestión docente, administrativa y económica y un elevado nivel de actualización del aprendizaje y la investigación.
8. Satisface las necesidades de la universalización a partir de la consolidación de la Sede Universitaria Municipal (SUM), la que cuenta con un claustro preparado y cultura organizacional que se refleja en la calidad de la formación.
9. Consolida la gestión económica financiera de la organización que permite incrementar los niveles de aseguramiento material y financiero y logra un eficiente y eficaz uso y control.
10. Trabaja por la prevención y el control de cualquier tipo de manifestación, de corrupción, ilegalidad, fraude, delito o vicio, como parte de la cultura organizacional, que fomenta una vida sana.
11. La infraestructura responde al desarrollo de los procesos sustantivos de la Educación Superior, con acciones concretas y con una red que asegura el empleo de las NTIC.
12. Amplía la efectividad de la colaboración internacional expresada en la contribución al desarrollo, la captación de recursos y el internacionalismo.

Docencia

La Universidad Jesús Montané Oropesa esta compuesta por 4 facultades, incluyendo la facultad de Cultura Física.

Cátedra

Cátedra Honorífica “Medio ambiente”

Tiene el objetivo de promover una cultura de la naturaleza dentro y fuera de la comunidad universitaria, profundizando en el conocimiento acerca de los problemas medioambientales globales y locales y las políticas del país en relación con el Medio Ambiente, realizando acciones relacionadas con el objeto y el campo de acción propios de cada profesión mediante una adecuada gestión del conocimiento. Además de contribuir al desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes manifestadas en una conducta responsable desde el punto de vista proteccionista, ético y estético hacia la naturaleza, tal y como plantea su encargo social.

Cátedra Honorífica “Pensamiento Económico”

La cátedra de pensamiento y acción revolucionaria Ernesto Che Guevara tiene como objetivo: Promover dentro y fuera de la comunidad universitaria, el pensamiento del Che. Divulgar mediante diversos medios, el pensamiento del Che desde el tema económico, ético y la calidad como respeto al pueblo. Contribuir al desarrollo profesional en los estudiantes, manifestado en una conducta responsable, ética y estética desde el conocimiento del pensamiento del Che y gestionar y asesorar investigaciones y proyectos vinculados con el pensamiento del Che.

Cátedra Honorífica “Pensamiento Martiano”

La cátedra tiene como objetivos profundizar en la vida, obra y pensamiento sociopolítico y ético de José Martí como en la comunidad universitaria para contribuir a la formación integral de los profesionales. Contribuir a fomentar valores y modos de actuación en la comunidad universitaria que le permitan actuar consecuentemente con nuestros principios en la construcción del proyecto sociopolítico actual. Desarrollar encuentros, intercambios y talleres sobre la vida, obra y pensamiento de José Martí.

Cátedra de Educación Cívica y Valores

Contribuye a la educación de hábitos de educación social y cualidades y valores ético-morales necesarios en los profesionales para que participen activamente en la vida social con una actitud y un comportamiento adecuado a los principios y valores de los cubanos para la construcción responsable del proyecto social. Contribuye además a elevar la calidad en el desempeño profesional responsable en los profesionales en la construcción del proyecto social cubano. Desarrollar encuentros, intercambios y talleres sobre la vida, obra y pensamiento de José Martí. Ciencia y Técnica

Tareas realizadas:

• Preparación del claustro de la universidad para los cambios de categoría docente y científica.
• Formar parte de los consejos científicos del centro y las facultades.
• Gestionar proyectos CITMA conducentes a doctorados.
• Apoyar las tareas de la universalización dirigidas al perfeccionamiento del proceso docente educativo en particular del trabajo metodológico de los diferentes niveles curriculares y en la Institución.
• Impartir diplomados, postgrados y una especialidad en la SUM y en el centro.
• Fortalecer la preparación científica del grupo y crear las condiciones para conformar el Centro de Estudios.
• Se han promovido investigaciones pedagógicas, el plan de superación para la formación académica del claustro y se establecieron vínculos necesarios con los directivos de otros CES del país y del territorio. Se participa del proyecto dirigido número tres que coordina la CUJAE.

Fuente

• Universidad Jesús Montané Oropesa de la Isla de la Juventud.
• Claudia Lobo Fernández