https://www.ecured.cu/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Director08 2026-05-12T15:28:15Z Contribuciones del colaborador MediaWiki 1.31.16 https://www.ecured.cu/index.php?title=Diastema&diff=1239369 2011-12-05T23:29:55Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre= Diastemas <br /> |imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas=. Diastemas .JPG<br /> |clasificacion Separación entre dientes<br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> ''' Diastemas '''. No es más que la falta de contacto de [[los dientes]] entre sí, por supuesto de una misma arcada. En la dentición temporal es normal los diastemas interincisivos, no siendo así en la dentición permanente, donde es necesario el contacto proximal.<br /> ==Clasifición==<br /> Según los puntos de contacto alterados en:<br /> Generalizados y Localizados.<br /> ==Diastemas Generalizados== <br /> Son los que involucran a todos los puntos de contacto, sea en una arcada o en ambas y pueden afectar solamente al sector anterior y/o posterior.<br /> ==Etiología==<br /> Sus causas pueden ser:<br /> * Presencia de dientes pequeños o microdoncia<br /> * Maxilares grandes o macrognatismo <br /> * Lengua grande o macroglosia.<br /> ==Diagnóstico))<br /> * Interrogando al paciente para establecer comunicación y conocer grado de [[ afctación psicológica]] y preocupación<br /> * Examinando al paciente para observar si los diastemas están generalizados en la arcada dentaria o se limitan a un lugar, también se mide el diámetro de los dientes para conocer su tamaño y descartar [[la microdoncia]] y se mide [[el ancho maxilar]] para saber si tienen tamaño normal, pequeño o grande. Se examina la lengua, observando si hay huellas dentales en su borde y si su tamaño es el adecuado.<br /> * El análisis radiográfico nos permite la presencia o no de dientes supernumerarios, así como el estado de salud del hueso de soporte.<br /> ==Tratamiento==<br /> El tratamiento de los diastemas generalizados está dirigido a: Rehabilitación protésica (coronas) si los dientes son pequeños o el maxilar grande.<br /> Si[[ la lengua]] es grande[[ la intervención quirúrgica]]. (Poco frecuente)<br /> No debe realizarse[[ tratamiento ortodóncico]] para cerrar los diastemas porque si no se elimina la causa, lo que es bastante difícil, pues se produce recidiva del problema.<br /> ==Diastemas localizados==<br /> Pueden localizarse tanto en [[zona de bicúspides]] y molares como en zona de incisivos, o sea tanto en el sector anterior como en el posterior.<br /> ==Etiología==<br /> Este espaciamiento localizado puede deberse a:<br /> * Dientes faltantes <br /> * Retención de [[dientes temporales]]<br /> * Hábitos<br /> ==Diagnóstico==<br /> Para confirmar el diagnóstico se utilizan los mismos criterios que mencionamos anteriormente, solo que hay además que comprobar si la inserción del frenillo está provocando el diastema, por lo que se realiza presión del labio superior tirando suavemente hacia abajo y observando si hay isquemia a nivel de [[ la papila lingual ]]y entre [[los incisivos centrales. ]] También hay que observar si hay divergencia entre las coronas de [[los incisivos superiores]].<br /> .==Causas del diastema central superior==<br /> * Fusión defectuosa premaxilar en la línea media<br /> * [[ Frenillo vestibular superior ]]de inserción baja<br /> * Espaciamiento producto del desarrollo normal<br /> * Oligodoncia de incisivos laterales<br /> * Dientes supernumerarios en la línea media<br /> * [[Microdoncia]]<br /> * Combinaciones <br /> ==Tratamiento==<br /> El tratamiento indicado en cada caso es el siguiente:<br /> * Falta fusión o fusión defectuosa premaxilar en línea media: <br /> Mecanoterapia y/o cirugía. Cerrar el diastema con un aparato removible, al que se le adicionan resortes que empujan mesialmente a los incisivos centrales por sus caras distales, lo más cerca posible de[[ la parte gingival]], si las coronas están paralelas y el diastema es moderado. Si las coronas están divergentes y el diastema es moderado, los resortes deben colocarse más hacia incisal. Ante diastemas amplios es más factible la colocación de brackets con su correspondiente arco seccional y uso de elásticos, lo cual ofrece la posibilidad de acercar las raíces, tanto como las coronas.. Después de cerrado el diastema puede ser contenido con resinas en las caras proximales aunque la aproximación de los dientes vecinos y la lingualización del sector anterior cuando hay resalte es una forma de ayudar en la contención del diastema tratado. Una vez logrado el cierre del diastema se procederá al acto quirúrgico.<br /> *Frenillo vestibular superior inserción baja:<br /> Frenectomía. La frenectomía debe realizarse con bisturí para asegurar la eliminación del [[tejido fibroso]] entre ambos incisivos. De no lograrse dicha extirpación habrá recidiva del diastema. Aunque algunos prefieren eliminar el frenillo con cauterio es preferible las técnicas con escalpelo, ya que se forma menos tejido cicatrizal y puede controlarse mejor la retirada del tejido fibroso. Una vez terminado el proceso de cicatrización se procede al cierre mecánico. No debemos indiscriminadamente, sobre todo antes de los 9 años, tratar de resolver todos los problemas de diastemas centrales superiores por medio de la cirugía. La mejor medida antes de los 9 años es esperar y observar; solo en casos en que no tengamos dudas se debe actuar quirúrgicamente. <br /> *Espaciamiento en el desarrollo normal (PATITO FEO): <br /> Observar y vigilar el desarrollo, con el brote de laterales y caninos este espaciamiento se irá cerrando sin la ayuda mecánica, ya que si se intentara cerrarlo se corre el riesgo de desviar el folículo de los caninos o reabsorber las raíces de los laterales. <br /> ==Fuentes==<br /> * Andlaw RJ. Manual de Odontopediatrìa. 4ta edición. México: McGraw-Hill Interamericana; 1996.<br /> *Angle EH. Malocclusions of the teeth. 76 ediciòn. Philadelphia: White; 1991.p.111-4.<br /> *Rokytova K, Trefna B. Use of a vestibular screen for rehabilitation of nasal breathing in children. Cesk Otolaryngol ;1990.p.293. <br /> *Barrios Felipe L, Puente Benìtez M, Castillo Coto A. et al. hábito de respiración bucal en niños. Rev Cubana Ortod 2001;16(1):47-53 .<br /> ==Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

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<p>Director08: /* Diagnóstico Etiológico */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre=Las anomalías dento maxilo faciales<br /> |imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas=Las_anomalías_dento__maxilo_faciales.JPG<br /> |clasificacion <br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> ''' Las anomalías dento maxilo faciales ''' <br /> ==Diagnóstico Ortodóncico==<br /> * La cara en crecimiento es una estructura maravillosamente compleja, su crecimiento es mucho más que un mero incremento de tamaño, es un proceso delicadamente equilibrado que gradualmente modela y da nueva forma a la cara del niño para terminar en la del adulto. El área [[cráneo facial]], objeto principal de nuestro estudio, es una encrucijada anatómica sometida a múltiples factores que pueden modificar su crecimiento y desarrollo.<br /> * [[La terapéutica ortodóncica]] es un ejercicio de diagnóstico continuo y esto requiere una estrecha supervisión de las modificaciones del desarrollo durante el crecimiento sobre una base real de tiempo. Algunos diagnósticos son fáciles, muchos son difíciles y unos pocos son imposibles, pero todos son importantes, porque el diagnóstico es el factor al que más tiempo debemos dedicar en la atención ortodóncica.<br /> ==Diagnóstico Etiológico==<br /> * Es importante señalar que la [[etiología]] de las [[maloclusiones]] es de tipo multifactorial, es decir que no podemos achacarle a una sola causa la aparición de las mismas, así por ejemplo, una clase provocada por[[ succión digital,]] en la que el hábito deforma ;;el maxilar]], puede agravarse, aliviarse o desaparecer de modo espontáneo, por la acción de los labios, la lengua, [[el crecimiento óseo]], el desarrollo dentario y la eliminación o no del hábito.<br /> * Otra peculiaridad de este análisis es que la maloclusión suele ser el producto final de una serie de factores que quizás ya no estén presentes, pero que han dejado la huella de la deformidad bucofacial.<br /> ==Herencia==<br /> *Las aberraciones de origen genético pueden aparecer antes del nacimiento y hasta muchos años después. Existe un determinante genético definido que afecta la morfología dento-máxilo-facial, aunque el componente hereditario puede ser modificado por factores ambientales y el estilo de vida. Como el hijo es producto de padres de herencia diferente, hay que reconocer las dos fuentes ya que puede heredar características faciales del padre o de la madre, o puede ser una combinación de ambos, por tanto, deben estudiarse cuidadosamente los padres y hermanos; sin olvidar que en ocasiones el niño se parece a los tíos o a los abuelos.<br /> <br /> ==El patrón==<br /> *Crecimiento y desarrollo también recibe gran in¬fluencia hereditaria; a veces una madre refiere que su hijo ha sido retardado en el brote y cambio de la dentición al igual que le ocurrió a ella. La herencia puede ser significativa en el número, tamaño y posición de los dientes y maxilares, tamaño y forma de la lengua, posición de los frenillos y otros.<br /> Muchos defectos del desarrollo poseen fuerte relación genética; esto se observa más en unas afecciones que en otras, por ejemplo, en el paladar fisurado hay más predisposición hereditaria que en las fisuras faciales.<br /> ==Embriológicas de origen desconocido==<br /> * Embriológicas de origen desconocido es un término aplicado a defec¬tos marcados de tipo raro, originados probablemente en una falla de diferenciación en un período crítico en el desarrollo embrionario. <br /> * Los defectos en el desarrollo embrionario, suelen desembocar en la muerte del embrión. Sólo un número relativamente pequeño de trastornos reconocibles, que dan lugar a problemas [[ortodóncicos]], son compatibles con la supervivencia a largo plazo. En la actualidad no llegan al 1 % los niños que precisan tratamiento ortodóncico y que han sufrido alguna alteración de importancia durante el desarrollo embrionario; de todos los defectos congénitos el más frecuente es el del labio y paladar fisurado. Existen también otros defectos que afectan el desarrollo dental y facial como la parálisis cerebral y la tortícolis.<br /> * Existen agentes [[teratógenos]] (Tabla 5.1) que no son más que productos físicos o químicos, que a bajas dosis producen defectos en el organismo y que de actuar en altas dosis producirían la muerte del embrión. A continuación se muestran algunos de las anomalías más conocidas que pueden tener entre sus causas estos agentes:<br /> ==Traumatismos==<br /> * Pueden ser prenatales o post natales, entre los primeros se encuentran la posición o postura intrauterina, fibromas de la madre y [[lesiones amnióticas.]]<br /> * Se puede encontrar un[[hipocrecimiento mandibular]] unido a una fisura palatina, provocado por[[la compresión de la mandíbula ]]contra el pecho del niño durante la etapa fetal, la cual en su mayoría se debe a la falta de líquido amniótico. <br /> * Cualquier agente externo que limite el avance mandibular entre la sexta y séptima semana de vida intrauterina, impedirá el descenso de la lengua, y al suceder esto, la misma interferirá en la unión de los procesos palatinos del maxilar, hacia la octava semana, provocando así la fisura. En el pasado se achacaban a lesiones producidas durante el parto, muchos patrones de deformidad, que actualmente conocemos se deben a otras causas.<br /> * Entre los post natales se puede citar los accidentes que lesionan la dentición y estructuras adyacentes en desarrollo. Por ejemplo, la fractura de uno de los cóndilos produce asimetría facial.<br /> ==Agentes Físicos==<br /> * Se consideran agentes físicos la pérdi¬da prematura de [[dientes temporales]], retención prolongada de [[dientes temporales]], erupción tardía de [[dientes permanentes]], dientes retenidos, vía eruptiva anormal (transposiciones), restauraciones dentales inadecuadas, método de crianza y la consistencia de la alimentación.<br /> ==Hábitos==<br /> *Los hábitos son patrones neuromusculares de naturaleza compleja que se aprenden. Por la importancia que merecen los hábitos bucales deformantes.<br /> ==Enfermedad==<br /> *Existen enfermedades prolongadas que dejan su huella sobre el ritmo de crecimiento y desarrollo, algunas [[enfermedades endocrinas]] pueden ser causa de anomalías dento-máxilo-faciales, como los trastornos de [[la hipófisis]] y las tiroides, en esta última se observan con frecuencia reabsorción anormal de dientes temporales y en algunos casos retención de dichos dientes.<br /> * Existen enfermedades localizadas que afectan el complejo dento-máxilo-facial, como son [[las caries]], [[tumores]], [[trastornos periodontales]] y las enfermedades naso-faríngeas de gran importancia en la alteración de la función respiratoria. <br /> ==Malnutrición==<br /> *La nutrición juega un papel importante en el crecimiento y el mantenimiento de la buena salud corporal y [[la higiene bucal]]. La malnutrición puede retardar el crecimiento y desarrollo, afectar la calidad de los tejidos en formación y la mineralización, actuar a nivel muscular e incidir sobre la maduración de las funciones.<br /> ==Diagnostico Diferencial==<br /> Este diagnóstico incluye el lugar donde se presenta la anomalía y la naturaleza de la alteración. <br /> Según el lugar en que se asientan las anomalías[[ dentomaxilofaciales]]pueden ser:<br /> * De los tejidos blandos.<br /> * De los maxilares.<br /> * De los dientes.<br /> * De las articulaciones temporomandibulares.<br /> * De la oclusión: consecutivas a las anteriores.<br /> ==Según la naturaleza de la alteración pueden ser==<br /> * De Tiempo<br /> * De espacio que incluyen la posición, el volumen y la forma. * De Número<br /> ==Fuentes==<br /> * Moyers, R.E.: Manual de Ortodoncia. 4ta Edición. Buenos Aires, Editorial Médica Panamericana. 1992<br /> * Mayoral, J.; G. Mayoral: Ortodoncia. Principios fundamentales y práctica. 6ta Edición. Barcelona: Editorial Labor. 1990<br /> * Graber, T.M.: Ortodoncia. Teoría y Práctica. 3ra. Edición. México: Editorial Interamericana. 1991<br /> *Buño, A.G.: Tratamiento temprano en Ortopedia dento-maxilo-facial. Filosofía. Montevideo: Universidad de la República. Facultad de Odontología. 2000.<br /> ==Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

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<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre=Las anomalías dento maxilo faciales<br /> |imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas=Las_anomalías_dento__maxilo_faciales.JPG<br /> |clasificacion <br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> ''' Las anomalías dento maxilo faciales ''' <br /> ==Diagnóstico Ortodóncico==<br /> * La cara en crecimiento es una estructura maravillosamente compleja, su crecimiento es mucho más que un mero incremento de tamaño, es un proceso delicadamente equilibrado que gradualmente modela y da nueva forma a la cara del niño para terminar en la del adulto. El área [[cráneo facial]], objeto principal de nuestro estudio, es una encrucijada anatómica sometida a múltiples factores que pueden modificar su crecimiento y desarrollo.<br /> * [[La terapéutica ortodóncica]] es un ejercicio de diagnóstico continuo y esto requiere una estrecha supervisión de las modificaciones del desarrollo durante el crecimiento sobre una base real de tiempo. Algunos diagnósticos son fáciles, muchos son difíciles y unos pocos son imposibles, pero todos son importantes, porque el diagnóstico es el factor al que más tiempo debemos dedicar en la atención ortodóncica.<br /> == Diagnóstico Etiológico==<br /> * Es importante señalar que la [[etiología]] de las [[maloclusiones]] es de tipo multifactorial, es decir que no podemos achacarle a una sola causa la aparición de las mismas, así por ejemplo, una clase provocada por[[ succión digital,]] en la que el hábito deforma ;;el maxilar]], puede agravarse, aliviarse o desaparecer de modo espontáneo, por la acción de los labios, la lengua, [[el crecimiento óseo]], el desarrollo dentario y la eliminación o no del hábito.<br /> * Otra peculiaridad de este análisis es que la maloclusión suele ser el producto final de una serie de factores que quizás ya no estén presentes, pero que han dejado la huella de la deformidad bucofacial.<br /> ==Herencia==: <br /> * Las aberraciones de origen genético pueden aparecer antes del nacimiento y hasta muchos años después. Existe un determinante genético definido que afecta la morfología dento-máxilo-facial, aunque el componente hereditario puede ser modificado por factores ambientales y el estilo de vida. Como el hijo es producto de padres de herencia diferente, hay que reconocer las dos fuentes ya que puede heredar características faciales del padre o de la madre, o puede ser una combinación de ambos, por tanto, deben estudiarse cuidadosamente los padres y hermanos; sin olvidar que en ocasiones el niño se parece a los tíos o a los abuelos.<br /> ==El patrón==<br /> Crecimiento y desarrollo también recibe gran in¬fluencia hereditaria; a veces una madre refiere que su hijo ha sido retardado en el brote y cambio de la dentición al igual que le ocurrió a ella. La herencia puede ser significativa en el número, tamaño y posición de los dientes y maxilares, tamaño y forma de la lengua, posición de los frenillos y otros.<br /> Muchos defectos del desarrollo poseen fuerte relación genética; esto se observa más en unas afecciones que en otras, por ejemplo, en el paladar fisurado hay más predisposición hereditaria que en las fisuras faciales.<br /> ==Embriológicas de origen desconocido==<br /> * Embriológicas de origen desconocido es un término aplicado a defec¬tos marcados de tipo raro, originados probablemente en una falla de diferenciación en un período crítico en el desarrollo embrionario. <br /> * Los defectos en el desarrollo embrionario, suelen desembocar en la muerte del embrión. Sólo un número relativamente pequeño de trastornos reconocibles, que dan lugar a problemas [[ortodóncicos]], son compatibles con la supervivencia a largo plazo. En la actualidad no llegan al 1 % los niños que precisan tratamiento ortodóncico y que han sufrido alguna alteración de importancia durante el desarrollo embrionario; de todos los defectos congénitos el más frecuente es el del labio y paladar fisurado. Existen también otros defectos que afectan el desarrollo dental y facial como la parálisis cerebral y la tortícolis.<br /> * Existen agentes [[teratógenos]] (Tabla 5.1) que no son más que productos físicos o químicos, que a bajas dosis producen defectos en el organismo y que de actuar en altas dosis producirían la muerte del embrión. A continuación se muestran algunos de las anomalías más conocidas que pueden tener entre sus causas estos agentes:<br /> ==Traumatismos==<br /> * Pueden ser prenatales o post natales, entre los primeros se encuentran la posición o postura intrauterina, fibromas de la madre y [[lesiones amnióticas.]]<br /> * Se puede encontrar un[[hipocrecimiento mandibular]] unido a una fisura palatina, provocado por[[la compresión de la mandíbula ]]contra el pecho del niño durante la etapa fetal, la cual en su mayoría se debe a la falta de líquido amniótico. <br /> * Cualquier agente externo que limite el avance mandibular entre la sexta y séptima semana de vida intrauterina, impedirá el descenso de la lengua, y al suceder esto, la misma interferirá en la unión de los procesos palatinos del maxilar, hacia la octava semana, provocando así la fisura. En el pasado se achacaban a lesiones producidas durante el parto, muchos patrones de deformidad, que actualmente conocemos se deben a otras causas.<br /> * Entre los post natales se puede citar los accidentes que lesionan la dentición y estructuras adyacentes en desarrollo. Por ejemplo, la fractura de uno de los cóndilos produce asimetría facial.<br /> ==Agentes Físicos==<br /> * Se consideran agentes físicos la pérdi¬da prematura de [[dientes temporales]], retención prolongada de [[dientes temporales]], erupción tardía de [[dientes permanentes]], dientes retenidos, vía eruptiva anormal (transposiciones), restauraciones dentales inadecuadas, método de crianza y la consistencia de la alimentación.<br /> ==Hábitos==<br /> *: Los hábitos son patrones neuromusculares de naturaleza compleja que se aprenden. Por la importancia que merecen los hábitos bucales deformantes se explican en el capítulo 10.<br /> ==.Enfermedad==<br /> *Existen enfermedades prolongadas que dejan su huella sobre el ritmo de crecimiento y desarrollo, algunas [[enfermedades endocrinas]] pueden ser causa de anomalías dento-máxilo-faciales, como los trastornos de [[la hipófisis]] y las tiroides, en esta última se observan con frecuencia reabsorción anormal de dientes temporales y en algunos casos retención de dichos dientes.<br /> * Existen enfermedades localizadas que afectan el complejo dento-máxilo-facial, como son [[las caries]], [[tumores]], [[trastornos periodontales]] y las enfermedades naso-faríngeas de gran importancia en la alteración de la función respiratoria. <br /> ==Malnutrición==<br /> *La nutrición juega un papel importante en el crecimiento y el mantenimiento de la buena salud corporal y [[la higiene bucal]]. La malnutrición puede retardar el crecimiento y desarrollo, afectar la calidad de los tejidos en formación y la mineralización, actuar a nivel muscular e incidir sobre la maduración de las funciones.<br /> ==Diagnostico Diferencial==<br /> Este diagnóstico incluye el lugar donde se presenta la anomalía y la naturaleza de la alteración. <br /> Según el lugar en que se asientan las anomalías[[ dentomaxilofaciales]]pueden ser:<br /> * De los tejidos blandos.<br /> * De los maxilares.<br /> * De los dientes.<br /> * De las articulaciones temporomandibulares.<br /> * De la oclusión: consecutivas a las anteriores.<br /> ==Según la naturaleza de la alteración pueden ser==<br /> * De Tiempo<br /> * De espacio que incluyen la posición, el volumen y la forma. * De Número<br /> ==Fuentes==<br /> * Moyers, R.E.: Manual de Ortodoncia. 4ta Edición. Buenos Aires, Editorial Médica Panamericana. 1992<br /> * Mayoral, J.; G. Mayoral: Ortodoncia. Principios fundamentales y práctica. 6ta Edición. Barcelona: Editorial Labor. 1990<br /> * Graber, T.M.: Ortodoncia. Teoría y Práctica. 3ra. Edición. México: Editorial Interamericana. 1991<br /> *Buño, A.G.: Tratamiento temprano en Ortopedia dento-maxilo-facial. Filosofía. Montevideo: Universidad de la República. Facultad de Odontología. 2000.<br /> ==Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

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<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre=Las anomalías dento maxilo faciales<br /> |imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas= Las anomalías dento maxilo faciales.JPG<br /> |clasificacion <br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> ''' Las anomalías dento maxilo faciales ''' <br /> ==Diagnóstico Ortodóncico==<br /> * La cara en crecimiento es una estructura maravillosamente compleja, su crecimiento es mucho más que un mero incremento de tamaño, es un proceso delicadamente equilibrado que gradualmente modela y da nueva forma a la cara del niño para terminar en la del adulto. El área [[cráneo facial]], objeto principal de nuestro estudio, es una encrucijada anatómica sometida a múltiples factores que pueden modificar su crecimiento y desarrollo.<br /> * [[La terapéutica ortodóncica]] es un ejercicio de diagnóstico continuo y esto requiere una estrecha supervisión de las modificaciones del desarrollo durante el crecimiento sobre una base real de tiempo. Algunos diagnósticos son fáciles, muchos son difíciles y unos pocos son imposibles, pero todos son importantes, porque el diagnóstico es el factor al que más tiempo debemos dedicar en la atención ortodóncica.<br /> == Diagnóstico Etiológico==<br /> * Es importante señalar que la [[etiología]] de las [[maloclusiones]] es de tipo multifactorial, es decir que no podemos achacarle a una sola causa la aparición de las mismas, así por ejemplo, una clase provocada por[[ succión digital,]] en la que el hábito deforma ;;el maxilar]], puede agravarse, aliviarse o desaparecer de modo espontáneo, por la acción de los labios, la lengua, [[el crecimiento óseo]], el desarrollo dentario y la eliminación o no del hábito.<br /> * Otra peculiaridad de este análisis es que la maloclusión suele ser el producto final de una serie de factores que quizás ya no estén presentes, pero que han dejado la huella de la deformidad bucofacial.<br /> ==Herencia==: <br /> * Las aberraciones de origen genético pueden aparecer antes del nacimiento y hasta muchos años después. Existe un determinante genético definido que afecta la morfología dento-máxilo-facial, aunque el componente hereditario puede ser modificado por factores ambientales y el estilo de vida. Como el hijo es producto de padres de herencia diferente, hay que reconocer las dos fuentes ya que puede heredar características faciales del padre o de la madre, o puede ser una combinación de ambos, por tanto, deben estudiarse cuidadosamente los padres y hermanos; sin olvidar que en ocasiones el niño se parece a los tíos o a los abuelos.<br /> ==El patrón==<br /> Crecimiento y desarrollo también recibe gran in¬fluencia hereditaria; a veces una madre refiere que su hijo ha sido retardado en el brote y cambio de la dentición al igual que le ocurrió a ella. La herencia puede ser significativa en el número, tamaño y posición de los dientes y maxilares, tamaño y forma de la lengua, posición de los frenillos y otros.<br /> Muchos defectos del desarrollo poseen fuerte relación genética; esto se observa más en unas afecciones que en otras, por ejemplo, en el paladar fisurado hay más predisposición hereditaria que en las fisuras faciales.<br /> ==Embriológicas de origen desconocido==<br /> * Embriológicas de origen desconocido es un término aplicado a defec¬tos marcados de tipo raro, originados probablemente en una falla de diferenciación en un período crítico en el desarrollo embrionario. <br /> * Los defectos en el desarrollo embrionario, suelen desembocar en la muerte del embrión. Sólo un número relativamente pequeño de trastornos reconocibles, que dan lugar a problemas [[ortodóncicos]], son compatibles con la supervivencia a largo plazo. En la actualidad no llegan al 1 % los niños que precisan tratamiento ortodóncico y que han sufrido alguna alteración de importancia durante el desarrollo embrionario; de todos los defectos congénitos el más frecuente es el del labio y paladar fisurado. Existen también otros defectos que afectan el desarrollo dental y facial como la parálisis cerebral y la tortícolis.<br /> * Existen agentes [[teratógenos]] (Tabla 5.1) que no son más que productos físicos o químicos, que a bajas dosis producen defectos en el organismo y que de actuar en altas dosis producirían la muerte del embrión. A continuación se muestran algunos de las anomalías más conocidas que pueden tener entre sus causas estos agentes:<br /> ==Traumatismos==<br /> * Pueden ser prenatales o post natales, entre los primeros se encuentran la posición o postura intrauterina, fibromas de la madre y [[lesiones amnióticas.]]<br /> * Se puede encontrar un[[hipocrecimiento mandibular]] unido a una fisura palatina, provocado por[[la compresión de la mandíbula ]]contra el pecho del niño durante la etapa fetal, la cual en su mayoría se debe a la falta de líquido amniótico. <br /> * Cualquier agente externo que limite el avance mandibular entre la sexta y séptima semana de vida intrauterina, impedirá el descenso de la lengua, y al suceder esto, la misma interferirá en la unión de los procesos palatinos del maxilar, hacia la octava semana, provocando así la fisura. En el pasado se achacaban a lesiones producidas durante el parto, muchos patrones de deformidad, que actualmente conocemos se deben a otras causas.<br /> * Entre los post natales se puede citar los accidentes que lesionan la dentición y estructuras adyacentes en desarrollo. Por ejemplo, la fractura de uno de los cóndilos produce asimetría facial.<br /> ==Agentes Físicos==<br /> * Se consideran agentes físicos la pérdi¬da prematura de [[dientes temporales]], retención prolongada de [[dientes temporales]], erupción tardía de [[dientes permanentes]], dientes retenidos, vía eruptiva anormal (transposiciones), restauraciones dentales inadecuadas, método de crianza y la consistencia de la alimentación.<br /> ==Hábitos==<br /> *: Los hábitos son patrones neuromusculares de naturaleza compleja que se aprenden. Por la importancia que merecen los hábitos bucales deformantes se explican en el capítulo 10.<br /> ==.Enfermedad==<br /> *Existen enfermedades prolongadas que dejan su huella sobre el ritmo de crecimiento y desarrollo, algunas [[enfermedades endocrinas]] pueden ser causa de anomalías dento-máxilo-faciales, como los trastornos de [[la hipófisis]] y las tiroides, en esta última se observan con frecuencia reabsorción anormal de dientes temporales y en algunos casos retención de dichos dientes.<br /> * Existen enfermedades localizadas que afectan el complejo dento-máxilo-facial, como son [[las caries]], [[tumores]], [[trastornos periodontales]] y las enfermedades naso-faríngeas de gran importancia en la alteración de la función respiratoria. <br /> ==Malnutrición==<br /> *La nutrición juega un papel importante en el crecimiento y el mantenimiento de la buena salud corporal y [[la higiene bucal]]. La malnutrición puede retardar el crecimiento y desarrollo, afectar la calidad de los tejidos en formación y la mineralización, actuar a nivel muscular e incidir sobre la maduración de las funciones.<br /> ==Diagnostico Diferencial==<br /> Este diagnóstico incluye el lugar donde se presenta la anomalía y la naturaleza de la alteración. <br /> Según el lugar en que se asientan las anomalías[[ dentomaxilofaciales]]pueden ser:<br /> * De los tejidos blandos.<br /> * De los maxilares.<br /> * De los dientes.<br /> * De las articulaciones temporomandibulares.<br /> * De la oclusión: consecutivas a las anteriores.<br /> ==Según la naturaleza de la alteración pueden ser==<br /> * De Tiempo<br /> * De espacio que incluyen la posición, el volumen y la forma. * De Número<br /> ==Fuentes==<br /> * Moyers, R.E.: Manual de Ortodoncia. 4ta Edición. Buenos Aires, Editorial Médica Panamericana. 1992<br /> * Mayoral, J.; G. Mayoral: Ortodoncia. Principios fundamentales y práctica. 6ta Edición. Barcelona: Editorial Labor. 1990<br /> * Graber, T.M.: Ortodoncia. Teoría y Práctica. 3ra. Edición. México: Editorial Interamericana. 1991<br /> *Buño, A.G.: Tratamiento temprano en Ortopedia dento-maxilo-facial. Filosofía. Montevideo: Universidad de la República. Facultad de Odontología. 2000.<br /> ==Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Diastema&diff=1239363 2011-12-05T22:08:01Z

<p>Director08: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre= Diastemas |imagen_del_virus= |imagen_de_los_sintomas=. Diastemas .JPG |clasificacion Separación entre...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre= Diastemas <br /> |imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas=. Diastemas .JPG<br /> |clasificacion Separación entre dientes<br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> ''' Diastemas '''. No es más que la falta de contacto de [[los dientes]] entre sí, por supuesto de una misma arcada. En la dentición temporal es normal los diastemas interincisivos, no siendo así en la dentición permanente, donde es necesario el contacto proximal.<br /> ==Clasifican==<br /> Según los puntos de contacto alterados en:<br /> Generalizados y Localizados.<br /> ==Diastemas Generalizados== <br /> Son los que involucran a todos los puntos de contacto, sea en una arcada o en ambas y pueden afectar solamente al sector anterior y/o posterior.<br /> ==Etiología==<br /> Sus causas pueden ser:<br /> * Presencia de dientes pequeños o microdoncia<br /> * Maxilares grandes o macrognatismo <br /> * Lengua grande o macroglosia.<br /> ==Diagnóstico))<br /> * Interrogando al paciente para establecer comunicación y conocer grado de [[ afctación psicológica]] y preocupación<br /> * Examinando al paciente para observar si los diastemas están generalizados en la arcada dentaria o se limitan a un lugar, también se mide el diámetro de los dientes para conocer su tamaño y descartar [[la microdoncia]] y se mide [[el ancho maxilar]] para saber si tienen tamaño normal, pequeño o grande. Se examina la lengua, observando si hay huellas dentales en su borde y si su tamaño es el adecuado.<br /> * El análisis radiográfico nos permite la presencia o no de dientes supernumerarios, así como el estado de salud del hueso de soporte.<br /> ==Tratamiento==<br /> El tratamiento de los diastemas generalizados está dirigido a: Rehabilitación protésica (coronas) si los dientes son pequeños o el maxilar grande.<br /> Si[[ la lengua]] es grande[[ la intervención quirúrgica]]. (Poco frecuente)<br /> No debe realizarse[[ tratamiento ortodóncico]] para cerrar los diastemas porque si no se elimina la causa, lo que es bastante difícil, pues se produce recidiva del problema.<br /> ==Diastemas localizados==<br /> Pueden localizarse tanto en [[zona de bicúspides]] y molares como en zona de incisivos, o sea tanto en el sector anterior como en el posterior.<br /> ==Etiología==<br /> Este espaciamiento localizado puede deberse a:<br /> * Dientes faltantes <br /> * Retención de [[dientes temporales]]<br /> * Hábitos<br /> ==Diagnóstico==<br /> Para confirmar el diagnóstico se utilizan los mismos criterios que mencionamos anteriormente, solo que hay además que comprobar si la inserción del frenillo está provocando el diastema, por lo que se realiza presión del labio superior tirando suavemente hacia abajo y observando si hay isquemia a nivel de [[ la papila lingual ]]y entre [[los incisivos centrales. ]] También hay que observar si hay divergencia entre las coronas de [[los incisivos superiores]].<br /> .==Causas del diastema central superior==<br /> * Fusión defectuosa premaxilar en la línea media<br /> * [[ Frenillo vestibular superior ]]de inserción baja<br /> * Espaciamiento producto del desarrollo normal<br /> * Oligodoncia de incisivos laterales<br /> * Dientes supernumerarios en la línea media<br /> * [[Microdoncia]]<br /> * Combinaciones <br /> ==Tratamiento==<br /> El tratamiento indicado en cada caso es el siguiente:<br /> * Falta fusión o fusión defectuosa premaxilar en línea media: <br /> Mecanoterapia y/o cirugía. Cerrar el diastema con un aparato removible, al que se le adicionan resortes que empujan mesialmente a los incisivos centrales por sus caras distales, lo más cerca posible de[[ la parte gingival]], si las coronas están paralelas y el diastema es moderado. Si las coronas están divergentes y el diastema es moderado, los resortes deben colocarse más hacia incisal. Ante diastemas amplios es más factible la colocación de brackets con su correspondiente arco seccional y uso de elásticos, lo cual ofrece la posibilidad de acercar las raíces, tanto como las coronas.. Después de cerrado el diastema puede ser contenido con resinas en las caras proximales aunque la aproximación de los dientes vecinos y la lingualización del sector anterior cuando hay resalte es una forma de ayudar en la contención del diastema tratado. Una vez logrado el cierre del diastema se procederá al acto quirúrgico.<br /> *Frenillo vestibular superior inserción baja:<br /> Frenectomía. La frenectomía debe realizarse con bisturí para asegurar la eliminación del [[tejido fibroso]] entre ambos incisivos. De no lograrse dicha extirpación habrá recidiva del diastema. Aunque algunos prefieren eliminar el frenillo con cauterio es preferible las técnicas con escalpelo, ya que se forma menos tejido cicatrizal y puede controlarse mejor la retirada del tejido fibroso. Una vez terminado el proceso de cicatrización se procede al cierre mecánico. No debemos indiscriminadamente, sobre todo antes de los 9 años, tratar de resolver todos los problemas de diastemas centrales superiores por medio de la cirugía. La mejor medida antes de los 9 años es esperar y observar; solo en casos en que no tengamos dudas se debe actuar quirúrgicamente. <br /> *Espaciamiento en el desarrollo normal (PATITO FEO): <br /> Observar y vigilar el desarrollo, con el brote de laterales y caninos este espaciamiento se irá cerrando sin la ayuda mecánica, ya que si se intentara cerrarlo se corre el riesgo de desviar el folículo de los caninos o reabsorber las raíces de los laterales. <br /> ==Fuentes==<br /> * Andlaw RJ. Manual de Odontopediatrìa. 4ta edición. México: McGraw-Hill Interamericana; 1996.<br /> *Angle EH. Malocclusions of the teeth. 76 ediciòn. Philadelphia: White; 1991.p.111-4.<br /> *Rokytova K, Trefna B. Use of a vestibular screen for rehabilitation of nasal breathing in children. Cesk Otolaryngol ;1990.p.293. <br /> *Barrios Felipe L, Puente Benìtez M, Castillo Coto A. et al. hábito de respiración bucal en niños. Rev Cubana Ortod 2001;16(1):47-53 .<br /> ==Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Anomal%C3%ADa_dentomaxilofacial&diff=1239319 2011-12-05T21:58:18Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre=Las anomalías dento maxilo faciales<br /> |imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas=Las_anomalías_dento__maxilo_faciales.JPG<br /> |clasificacion <br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> ''' Las anomalías dento maxilo faciales ''' <br /> ==Diagnóstico Ortodóncico==<br /> * La cara en crecimiento es una estructura maravillosamente compleja, su crecimiento es mucho más que un mero incremento de tamaño, es un proceso delicadamente equilibrado que gradualmente modela y da nueva forma a la cara del niño para terminar en la del adulto. El área [[cráneo facial]], objeto principal de nuestro estudio, es una encrucijada anatómica sometida a múltiples factores que pueden modificar su crecimiento y desarrollo.<br /> * [[La terapéutica ortodóncica]] es un ejercicio de diagnóstico continuo y esto requiere una estrecha supervisión de las modificaciones del desarrollo durante el crecimiento sobre una base real de tiempo. Algunos diagnósticos son fáciles, muchos son difíciles y unos pocos son imposibles, pero todos son importantes, porque el diagnóstico es el factor al que más tiempo debemos dedicar en la atención ortodóncica.<br /> ==Diagnóstico Etiológico==<br /> * Es importante señalar que la [[etiología]] de las [[maloclusiones]] es de tipo multifactorial, es decir que no podemos achacarle a una sola causa la aparición de las mismas, así por ejemplo, una clase provocada por[[ succión digital,]] en la que el hábito deforma ;;el maxilar]], puede agravarse, aliviarse o desaparecer de modo espontáneo, por la acción de los labios, la lengua, [[el crecimiento óseo]], el desarrollo dentario y la eliminación o no del hábito.<br /> * Otra peculiaridad de este análisis es que la maloclusión suele ser el producto final de una serie de factores que quizás ya no estén presentes, pero que han dejado la huella de la deformidad bucofacial.<br /> ==Herencia==: <br /> * Las aberraciones de origen genético pueden aparecer antes del nacimiento y hasta muchos años después. Existe un determinante genético definido que afecta la morfología dento-máxilo-facial, aunque el componente hereditario puede ser modificado por factores ambientales y el estilo de vida. Como el hijo es producto de padres de herencia diferente, hay que reconocer las dos fuentes ya que puede heredar características faciales del padre o de la madre, o puede ser una combinación de ambos, por tanto, deben estudiarse cuidadosamente los padres y hermanos; sin olvidar que en ocasiones el niño se parece a los tíos o a los abuelos.<br /> ==El patrón==<br /> *Crecimiento y desarrollo también recibe gran in¬fluencia hereditaria; a veces una madre refiere que su hijo ha sido retardado en el brote y cambio de la dentición al igual que le ocurrió a ella. La herencia puede ser significativa en el número, tamaño y posición de los dientes y maxilares, tamaño y forma de la lengua, posición de los frenillos y otros.<br /> Muchos defectos del desarrollo poseen fuerte relación genética; esto se observa más en unas afecciones que en otras, por ejemplo, en el paladar fisurado hay más predisposición hereditaria que en las fisuras faciales.<br /> ==Embriológicas de origen desconocido==<br /> * Embriológicas de origen desconocido es un término aplicado a defec¬tos marcados de tipo raro, originados probablemente en una falla de diferenciación en un período crítico en el desarrollo embrionario. <br /> * Los defectos en el desarrollo embrionario, suelen desembocar en la muerte del embrión. Sólo un número relativamente pequeño de trastornos reconocibles, que dan lugar a problemas [[ortodóncicos]], son compatibles con la supervivencia a largo plazo. En la actualidad no llegan al 1 % los niños que precisan tratamiento ortodóncico y que han sufrido alguna alteración de importancia durante el desarrollo embrionario; de todos los defectos congénitos el más frecuente es el del labio y paladar fisurado. Existen también otros defectos que afectan el desarrollo dental y facial como la parálisis cerebral y la tortícolis.<br /> * Existen agentes [[teratógenos]] (Tabla 5.1) que no son más que productos físicos o químicos, que a bajas dosis producen defectos en el organismo y que de actuar en altas dosis producirían la muerte del embrión. A continuación se muestran algunos de las anomalías más conocidas que pueden tener entre sus causas estos agentes:<br /> ==Traumatismos==<br /> * Pueden ser prenatales o post natales, entre los primeros se encuentran la posición o postura intrauterina, fibromas de la madre y [[lesiones amnióticas.]]<br /> * Se puede encontrar un[[hipocrecimiento mandibular]] unido a una fisura palatina, provocado por[[la compresión de la mandíbula ]]contra el pecho del niño durante la etapa fetal, la cual en su mayoría se debe a la falta de líquido amniótico. <br /> * Cualquier agente externo que limite el avance mandibular entre la sexta y séptima semana de vida intrauterina, impedirá el descenso de la lengua, y al suceder esto, la misma interferirá en la unión de los procesos palatinos del maxilar, hacia la octava semana, provocando así la fisura. En el pasado se achacaban a lesiones producidas durante el parto, muchos patrones de deformidad, que actualmente conocemos se deben a otras causas.<br /> * Entre los post natales se puede citar los accidentes que lesionan la dentición y estructuras adyacentes en desarrollo. Por ejemplo, la fractura de uno de los cóndilos produce asimetría facial.<br /> ==Agentes Físicos==<br /> * Se consideran agentes físicos la pérdi¬da prematura de [[dientes temporales]], retención prolongada de [[dientes temporales]], erupción tardía de [[dientes permanentes]], dientes retenidos, vía eruptiva anormal (transposiciones), restauraciones dentales inadecuadas, método de crianza y la consistencia de la alimentación.<br /> ==Hábitos==<br /> *Los hábitos son patrones neuromusculares de naturaleza compleja que se aprenden. Por la importancia que merecen los hábitos bucales deformantes.<br /> ==Enfermedad==<br /> *Existen enfermedades prolongadas que dejan su huella sobre el ritmo de crecimiento y desarrollo, algunas [[enfermedades endocrinas]] pueden ser causa de anomalías dento-máxilo-faciales, como los trastornos de [[la hipófisis]] y las tiroides, en esta última se observan con frecuencia reabsorción anormal de dientes temporales y en algunos casos retención de dichos dientes.<br /> * Existen enfermedades localizadas que afectan el complejo dento-máxilo-facial, como son [[las caries]], [[tumores]], [[trastornos periodontales]] y las enfermedades naso-faríngeas de gran importancia en la alteración de la función respiratoria. <br /> ==Malnutrición==<br /> *La nutrición juega un papel importante en el crecimiento y el mantenimiento de la buena salud corporal y [[la higiene bucal]]. La malnutrición puede retardar el crecimiento y desarrollo, afectar la calidad de los tejidos en formación y la mineralización, actuar a nivel muscular e incidir sobre la maduración de las funciones.<br /> ==Diagnostico Diferencial==<br /> Este diagnóstico incluye el lugar donde se presenta la anomalía y la naturaleza de la alteración. <br /> Según el lugar en que se asientan las anomalías[[ dentomaxilofaciales]]pueden ser:<br /> * De los tejidos blandos.<br /> * De los maxilares.<br /> * De los dientes.<br /> * De las articulaciones temporomandibulares.<br /> * De la oclusión: consecutivas a las anteriores.<br /> ==Según la naturaleza de la alteración pueden ser==<br /> * De Tiempo<br /> * De espacio que incluyen la posición, el volumen y la forma. * De Número<br /> ==Fuentes==<br /> * Moyers, R.E.: Manual de Ortodoncia. 4ta Edición. Buenos Aires, Editorial Médica Panamericana. 1992<br /> * Mayoral, J.; G. Mayoral: Ortodoncia. Principios fundamentales y práctica. 6ta Edición. Barcelona: Editorial Labor. 1990<br /> * Graber, T.M.: Ortodoncia. Teoría y Práctica. 3ra. Edición. México: Editorial Interamericana. 1991<br /> *Buño, A.G.: Tratamiento temprano en Ortopedia dento-maxilo-facial. Filosofía. Montevideo: Universidad de la República. Facultad de Odontología. 2000.<br /> ==Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Anomal%C3%ADa_dentomaxilofacial&diff=1239242 2011-12-05T21:39:04Z

<p>Director08: /* Malnutrición */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre=Las anomalías dento maxilo faciales<br /> |imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas= Las anomalías dento maxilo faciales.JPG<br /> |clasificacion <br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> ''' Las anomalías dento maxilo faciales ''' <br /> ==Diagnóstico Ortodóncico==<br /> * La cara en crecimiento es una estructura maravillosamente compleja, su crecimiento es mucho más que un mero incremento de tamaño, es un proceso delicadamente equilibrado que gradualmente modela y da nueva forma a la cara del niño para terminar en la del adulto. El área [[cráneo facial]], objeto principal de nuestro estudio, es una encrucijada anatómica sometida a múltiples factores que pueden modificar su crecimiento y desarrollo.<br /> * [[La terapéutica ortodóncica]] es un ejercicio de diagnóstico continuo y esto requiere una estrecha supervisión de las modificaciones del desarrollo durante el crecimiento sobre una base real de tiempo. Algunos diagnósticos son fáciles, muchos son difíciles y unos pocos son imposibles, pero todos son importantes, porque el diagnóstico es el factor al que más tiempo debemos dedicar en la atención ortodóncica.<br /> == Diagnóstico Etiológico==<br /> * Es importante señalar que la [[etiología]] de las [[maloclusiones]] es de tipo multifactorial, es decir que no podemos achacarle a una sola causa la aparición de las mismas, así por ejemplo, una clase provocada por[[ succión digital,]] en la que el hábito deforma ;;el maxilar]], puede agravarse, aliviarse o desaparecer de modo espontáneo, por la acción de los labios, la lengua, [[el crecimiento óseo]], el desarrollo dentario y la eliminación o no del hábito.<br /> * Otra peculiaridad de este análisis es que la maloclusión suele ser el producto final de una serie de factores que quizás ya no estén presentes, pero que han dejado la huella de la deformidad bucofacial.<br /> ==Herencia==: <br /> * Las aberraciones de origen genético pueden aparecer antes del nacimiento y hasta muchos años después. Existe un determinante genético definido que afecta la morfología dento-máxilo-facial, aunque el componente hereditario puede ser modificado por factores ambientales y el estilo de vida. Como el hijo es producto de padres de herencia diferente, hay que reconocer las dos fuentes ya que puede heredar características faciales del padre o de la madre, o puede ser una combinación de ambos, por tanto, deben estudiarse cuidadosamente los padres y hermanos; sin olvidar que en ocasiones el niño se parece a los tíos o a los abuelos.<br /> ==El patrón==<br /> Crecimiento y desarrollo también recibe gran in¬fluencia hereditaria; a veces una madre refiere que su hijo ha sido retardado en el brote y cambio de la dentición al igual que le ocurrió a ella. La herencia puede ser significativa en el número, tamaño y posición de los dientes y maxilares, tamaño y forma de la lengua, posición de los frenillos y otros.<br /> Muchos defectos del desarrollo poseen fuerte relación genética; esto se observa más en unas afecciones que en otras, por ejemplo, en el paladar fisurado hay más predisposición hereditaria que en las fisuras faciales.<br /> ==Embriológicas de origen desconocido==<br /> * Embriológicas de origen desconocido es un término aplicado a defec¬tos marcados de tipo raro, originados probablemente en una falla de diferenciación en un período crítico en el desarrollo embrionario. <br /> * Los defectos en el desarrollo embrionario, suelen desembocar en la muerte del embrión. Sólo un número relativamente pequeño de trastornos reconocibles, que dan lugar a problemas [[ortodóncicos]], son compatibles con la supervivencia a largo plazo. En la actualidad no llegan al 1 % los niños que precisan tratamiento ortodóncico y que han sufrido alguna alteración de importancia durante el desarrollo embrionario; de todos los defectos congénitos el más frecuente es el del labio y paladar fisurado. Existen también otros defectos que afectan el desarrollo dental y facial como la parálisis cerebral y la tortícolis.<br /> * Existen agentes [[teratógenos]] (Tabla 5.1) que no son más que productos físicos o químicos, que a bajas dosis producen defectos en el organismo y que de actuar en altas dosis producirían la muerte del embrión. A continuación se muestran algunos de las anomalías más conocidas que pueden tener entre sus causas estos agentes:<br /> ==Traumatismos==<br /> * Pueden ser prenatales o post natales, entre los primeros se encuentran la posición o postura intrauterina, fibromas de la madre y [[lesiones amnióticas.]]<br /> * Se puede encontrar un[[hipocrecimiento mandibular]] unido a una fisura palatina, provocado por[[la compresión de la mandíbula ]]contra el pecho del niño durante la etapa fetal, la cual en su mayoría se debe a la falta de líquido amniótico. <br /> * Cualquier agente externo que limite el avance mandibular entre la sexta y séptima semana de vida intrauterina, impedirá el descenso de la lengua, y al suceder esto, la misma interferirá en la unión de los procesos palatinos del maxilar, hacia la octava semana, provocando así la fisura. En el pasado se achacaban a lesiones producidas durante el parto, muchos patrones de deformidad, que actualmente conocemos se deben a otras causas.<br /> * Entre los post natales se puede citar los accidentes que lesionan la dentición y estructuras adyacentes en desarrollo. Por ejemplo, la fractura de uno de los cóndilos produce asimetría facial.<br /> ==Agentes Físicos==<br /> * Se consideran agentes físicos la pérdi¬da prematura de [[dientes temporales]], retención prolongada de [[dientes temporales]], erupción tardía de [[dientes permanentes]], dientes retenidos, vía eruptiva anormal (transposiciones), restauraciones dentales inadecuadas, método de crianza y la consistencia de la alimentación.<br /> == Hábitos==<br /> *: Los hábitos son patrones neuromusculares de naturaleza compleja que se aprenden. Por la importancia que merecen los hábitos bucales deformantes se explican en el capítulo 10.<br /> ==.Enfermedad==<br /> *Existen enfermedades prolongadas que dejan su huella sobre el ritmo de crecimiento y desarrollo, algunas [[enfermedades endocrinas]] pueden ser causa de anomalías dento-máxilo-faciales, como los trastornos de [[la hipófisis]] y las tiroides, en esta última se observan con frecuencia reabsorción anormal de dientes temporales y en algunos casos retención de dichos dientes.<br /> * Existen enfermedades localizadas que afectan el complejo dento-máxilo-facial, como son [[las caries]], [[tumores]], [[trastornos periodontales]] y las enfermedades naso-faríngeas de gran importancia en la alteración de la función respiratoria. <br /> ==Malnutrición==<br /> *La nutrición juega un papel importante en el crecimiento y el mantenimiento de la buena salud corporal y [[la higiene bucal]]. La malnutrición puede retardar el crecimiento y desarrollo, afectar la calidad de los tejidos en formación y la mineralización, actuar a nivel muscular e incidir sobre la maduración de las funciones.<br /> ==Diagnostico Diferencial==<br /> Este diagnóstico incluye el lugar donde se presenta la anomalía y la naturaleza de la alteración. <br /> Según el lugar en que se asientan las anomalías[[ dentomaxilofaciales]]pueden ser:<br /> * De los tejidos blandos.<br /> * De los maxilares.<br /> * De los dientes.<br /> * De las articulaciones temporomandibulares.<br /> * De la oclusión: consecutivas a las anteriores.<br /> <br /> ==Según la naturaleza de la alteración pueden ser==<br /> * De Tiempo<br /> * De espacio que incluyen la posición, el volumen y la forma. * De Número<br /> ==Fuentes==<br /> * Moyers, R.E.: Manual de Ortodoncia. 4ta Edición. Buenos Aires, Editorial Médica Panamericana. 1992<br /> * Mayoral, J.; G. Mayoral: Ortodoncia. Principios fundamentales y práctica. 6ta Edición. Barcelona: Editorial Labor. 1990<br /> * Graber, T.M.: Ortodoncia. Teoría y Práctica. 3ra. Edición. México: Editorial Interamericana. 1991<br /> *Buño, A.G.: Tratamiento temprano en Ortopedia dento-maxilo-facial. Filosofía. Montevideo: Universidad de la República. Facultad de Odontología. 2000.<br /> ==Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Anomal%C3%ADa_dentomaxilofacial&diff=1239236 2011-12-05T21:37:30Z

<p>Director08: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre=Las anomalías dento maxilo faciales |imagen_del_virus= |imagen_de_los_sintomas= Las anomalías dento max...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre=Las anomalías dento maxilo faciales<br /> |imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas= Las anomalías dento maxilo faciales.JPG<br /> |clasificacion <br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> ''' Las anomalías dento maxilo faciales ''' <br /> ==Diagnóstico Ortodóncico==<br /> * La cara en crecimiento es una estructura maravillosamente compleja, su crecimiento es mucho más que un mero incremento de tamaño, es un proceso delicadamente equilibrado que gradualmente modela y da nueva forma a la cara del niño para terminar en la del adulto. El área [[cráneo facial]], objeto principal de nuestro estudio, es una encrucijada anatómica sometida a múltiples factores que pueden modificar su crecimiento y desarrollo.<br /> * [[La terapéutica ortodóncica]] es un ejercicio de diagnóstico continuo y esto requiere una estrecha supervisión de las modificaciones del desarrollo durante el crecimiento sobre una base real de tiempo. Algunos diagnósticos son fáciles, muchos son difíciles y unos pocos son imposibles, pero todos son importantes, porque el diagnóstico es el factor al que más tiempo debemos dedicar en la atención ortodóncica.<br /> == Diagnóstico Etiológico==<br /> * Es importante señalar que la [[etiología]] de las [[maloclusiones]] es de tipo multifactorial, es decir que no podemos achacarle a una sola causa la aparición de las mismas, así por ejemplo, una clase provocada por[[ succión digital,]] en la que el hábito deforma ;;el maxilar]], puede agravarse, aliviarse o desaparecer de modo espontáneo, por la acción de los labios, la lengua, [[el crecimiento óseo]], el desarrollo dentario y la eliminación o no del hábito.<br /> * Otra peculiaridad de este análisis es que la maloclusión suele ser el producto final de una serie de factores que quizás ya no estén presentes, pero que han dejado la huella de la deformidad bucofacial.<br /> ==Herencia==: <br /> * Las aberraciones de origen genético pueden aparecer antes del nacimiento y hasta muchos años después. Existe un determinante genético definido que afecta la morfología dento-máxilo-facial, aunque el componente hereditario puede ser modificado por factores ambientales y el estilo de vida. Como el hijo es producto de padres de herencia diferente, hay que reconocer las dos fuentes ya que puede heredar características faciales del padre o de la madre, o puede ser una combinación de ambos, por tanto, deben estudiarse cuidadosamente los padres y hermanos; sin olvidar que en ocasiones el niño se parece a los tíos o a los abuelos.<br /> ==El patrón==<br /> Crecimiento y desarrollo también recibe gran in¬fluencia hereditaria; a veces una madre refiere que su hijo ha sido retardado en el brote y cambio de la dentición al igual que le ocurrió a ella. La herencia puede ser significativa en el número, tamaño y posición de los dientes y maxilares, tamaño y forma de la lengua, posición de los frenillos y otros.<br /> Muchos defectos del desarrollo poseen fuerte relación genética; esto se observa más en unas afecciones que en otras, por ejemplo, en el paladar fisurado hay más predisposición hereditaria que en las fisuras faciales.<br /> ==Embriológicas de origen desconocido==<br /> * Embriológicas de origen desconocido es un término aplicado a defec¬tos marcados de tipo raro, originados probablemente en una falla de diferenciación en un período crítico en el desarrollo embrionario. <br /> * Los defectos en el desarrollo embrionario, suelen desembocar en la muerte del embrión. Sólo un número relativamente pequeño de trastornos reconocibles, que dan lugar a problemas [[ortodóncicos]], son compatibles con la supervivencia a largo plazo. En la actualidad no llegan al 1 % los niños que precisan tratamiento ortodóncico y que han sufrido alguna alteración de importancia durante el desarrollo embrionario; de todos los defectos congénitos el más frecuente es el del labio y paladar fisurado. Existen también otros defectos que afectan el desarrollo dental y facial como la parálisis cerebral y la tortícolis.<br /> * Existen agentes [[teratógenos]] (Tabla 5.1) que no son más que productos físicos o químicos, que a bajas dosis producen defectos en el organismo y que de actuar en altas dosis producirían la muerte del embrión. A continuación se muestran algunos de las anomalías más conocidas que pueden tener entre sus causas estos agentes:<br /> ==Traumatismos==<br /> * Pueden ser prenatales o post natales, entre los primeros se encuentran la posición o postura intrauterina, fibromas de la madre y [[lesiones amnióticas.]]<br /> * Se puede encontrar un[[hipocrecimiento mandibular]] unido a una fisura palatina, provocado por[[la compresión de la mandíbula ]]contra el pecho del niño durante la etapa fetal, la cual en su mayoría se debe a la falta de líquido amniótico. <br /> * Cualquier agente externo que limite el avance mandibular entre la sexta y séptima semana de vida intrauterina, impedirá el descenso de la lengua, y al suceder esto, la misma interferirá en la unión de los procesos palatinos del maxilar, hacia la octava semana, provocando así la fisura. En el pasado se achacaban a lesiones producidas durante el parto, muchos patrones de deformidad, que actualmente conocemos se deben a otras causas.<br /> * Entre los post natales se puede citar los accidentes que lesionan la dentición y estructuras adyacentes en desarrollo. Por ejemplo, la fractura de uno de los cóndilos produce asimetría facial.<br /> ==Agentes Físicos==<br /> * Se consideran agentes físicos la pérdi¬da prematura de [[dientes temporales]], retención prolongada de [[dientes temporales]], erupción tardía de [[dientes permanentes]], dientes retenidos, vía eruptiva anormal (transposiciones), restauraciones dentales inadecuadas, método de crianza y la consistencia de la alimentación.<br /> == Hábitos==<br /> *: Los hábitos son patrones neuromusculares de naturaleza compleja que se aprenden. Por la importancia que merecen los hábitos bucales deformantes se explican en el capítulo 10.<br /> ==.Enfermedad==<br /> *Existen enfermedades prolongadas que dejan su huella sobre el ritmo de crecimiento y desarrollo, algunas [[enfermedades endocrinas]] pueden ser causa de anomalías dento-máxilo-faciales, como los trastornos de [[la hipófisis]] y las tiroides, en esta última se observan con frecuencia reabsorción anormal de dientes temporales y en algunos casos retención de dichos dientes.<br /> * Existen enfermedades localizadas que afectan el complejo dento-máxilo-facial, como son [[las caries]], [[tumores]], [[trastornos periodontales]] y las enfermedades naso-faríngeas de gran importancia en la alteración de la función respiratoria. <br /> ==Malnutrición==<br /> *La nutrición juega un papel importante en el crecimiento y el mantenimiento de la buena salud corporal y [[la higiene bucal]]. La malnutrición puede retardar el crecimiento y desarrollo, afectar la calidad de los tejidos en formación y la mineralización, actuar a nivel muscular e incidir sobre la maduración de las funciones.<br /> ==Diagnostico Diferencial==<br /> Este diagnóstico incluye el lugar donde se presenta la anomalía y la naturaleza de la alteración. <br /> Según el lugar en que se asientan las anomalías[[ dentomaxilofaciales]]pueden ser:<br /> * De los tejidos blandos.<br /> * De los maxilares.<br /> * De los dientes.<br /> * De las articulaciones temporomandibulares.<br /> * De la oclusión: consecutivas a las anteriores.<br /> ==Según la naturaleza de la alteración pueden ser==<br /> * De Tiempo<br /> * De espacio que incluyen la posición, el volumen y la forma. * De Número<br /> ==Fuentes==<br /> * Moyers, R.E.: Manual de Ortodoncia. 4ta Edición. Buenos Aires, Editorial Médica Panamericana. 1992<br /> * Mayoral, J.; G. Mayoral: Ortodoncia. Principios fundamentales y práctica. 6ta Edición. Barcelona: Editorial Labor. 1990<br /> * Graber, T.M.: Ortodoncia. Teoría y Práctica. 3ra. Edición. México: Editorial Interamericana. 1991<br /> *Buño, A.G.: Tratamiento temprano en Ortopedia dento-maxilo-facial. Filosofía. Montevideo: Universidad de la República. Facultad de Odontología. 2000.<br /> ==Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Dientes_retenidos&diff=1129763 2011-11-07T22:55:21Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre= Dientes Retenidos<br /> |imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas= Dientes Retenidos . JPG<br /> |clasificacion Se considera que un diente está retenido cuando no ha ocupado su lugar en la arcada pasada la edad del brote<br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> '''Dientes Retenidos''' Son muchas las personas que presentan algún tipo de [[retención dentaria]], encabezados por los terceros molare inferiores seguidos de los incisivos laterales, en principio, ya que la evolución apunta hacia la desaparición del último diente de cada grupo dentario. <br /> * Los dientes con esa condición deberán ser considerados para su extracción. Hay excepciones raras para ese principio, por ejemplo: el paciente joven que, por alguna razón, perderá todos sus dientes y tendrá necesidad de utilizar[[ prótesis]] total. En ese caso no deberá realizársele [[la extracción]] para que el tercer molar favorezca la conformación de la tuberosidad. Tampoco se realizará en aquellos casos en que exista un marcado interés ortodóncico. <br /> ==Causas Locales de Retención== <br /> * Irregularidad en la posición y presión de un diente adyacente.<br /> * Densidad del hueso que lo cubre.<br /> * Inflamaciones crónicas continuadas, con su resultante, una membrana mucosa muy densa.<br /> * Falta de espacio en maxilares poco desarrollados.<br /> *Indebida [[retensión de los dientes primarios]].<br /> * Pérdida prematura de la dentición primaria.<br /> * Enfermedades adquiridas, tales como [[necrosis]] debida a infección o abscesos, con [[cambios inflamatorios en el hueso]]. Por enfermedades exantemáticas en los niños.<br /> ==Causas Sistémicas de Retención==<br /> ==Causas prenatales==<br /> * Herencia.<br /> * Mezcla de razas.<br /> == Causas postnatales==<br /> * Raquitismo.<br /> * [[Anemia]]..<br /> * [[Sífilis congénita]].<br /> * [[Tuberculosis]]..<br /> * [[Trastornos endocrinos]].<br /> * Desnutrición.<br /> ==Condiciones raras==<br /> * Disostosis cleidocraneal: Condición congénita muy rara donde hay una osificación defectuosa de [[los huesos craneales]], ausencia total o parcial de [[las clavículas]], recambio dentario retardado, dientes permanentes no erupcionados y dientes supernumerarios rudimentarios.<br /> * Oxicefalia: Llamada cabeza cónica, cuya parte superior es puntiaguda. <br /> * Progeria: Representa [[envejecimiento prematuro]]. Es una forma de infantilismo caracterizado por pequeña estatura, ausencia del vello facial y púbico, piel arrugada, cabello gris con aspecto facial, actitudes y maneras del anciano.<br /> * Acondroplasia: Es del esqueleto, que comienza en la vida fetal y produce una forma de enanismo. El cartílago no se desarrolla normal.<br /> * Paladar fisurado: Deformidad manifestada por una fisura congénita en la línea media.<br /> ==Accidentes de la Erupción Dentaria==<br /> * Nerviosos.<br /> * Tumorales.<br /> * Infecciosos.<br /> ==Diagnóstico== <br /> Se realiza basándonos en el cuadro clínico, con apoyo de vistas o imágenes radiográficas.<br /> ==Cuadro Clínico==<br /> * Ausencia del diente pasada la edad de brote.<br /> * Aumento de volumen.<br /> * Persistencia del [[diente temporal]]<br /> * Dolor.<br /> * Mal oclusión.<br /> * Versión de los dientes contiguos.<br /> *[[ Quistes de erupción]]<br /> .* Pericoronitis. (Leve, moderada, severa).<br /> * Limitación a la apertura bucal.<br /> ==Diagnostico Radiográfico==<br /> * Vistas radiográficas más utilizadas.<br /> * Intraoral: Rx periapical. (recordar técnica de paralaje)<br /> * Rx. Oclusal.<br /> * Extraorales: Vista panorámica.<br /> * Vista lateral oblicua mandibular (der. e izq.)<br /> ==Orden de Retención== <br /> * Tercer molar inferior.<br /> * Canino superior.<br /> * Tercer molar superior.<br /> * Segundo premolar inferior.<br /> * Canino inferior.<br /> * Incisivo central superior.<br /> * Segundo premolar superior.<br /> * Primer premolar inferior.<br /> * Incisivo lateral superior.<br /> * Incisivo lateral inferior.<br /> * Primer premolar superior.<br /> * Segundo molar inferior.<br /> * Primer molar superior.<br /> * Incisivo central inferior.<br /> ==Fuentes==<br /> *Archer, W Harry. “Cirugía Bucal” Tomo II. 2da edición. La Habana.<br /> ==Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Dientes_retenidos&diff=1129757 2011-11-07T22:53:45Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre= Dientes Retenidos<br /> |imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas= Dientes Retenidos . JPG<br /> |clasificacion Se considera que un diente está retenido cuando no ha ocupado su lugar en la arcada pasada la edad del brote<br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> '''Dientes Retenidos''' Son muchas las personas que presentan algún tipo de [[retención dentaria]], encabezados por los terceros molare inferiores seguidos de los incisivos laterales, en principio, ya que la evolución apunta hacia la desaparición del último diente de cada grupo dentario. <br /> * Los dientes con esa condición deberán ser considerados para su extracción. Hay excepciones raras para ese principio, por ejemplo: el paciente joven que, por alguna razón, perderá todos sus dientes y tendrá necesidad de utilizar[[ prótesis]] total. En ese caso no deberá realizársele [[la extracción]] para que el tercer molar favorezca la conformación de la tuberosidad. Tampoco se realizará en aquellos casos en que exista un marcado interés ortodóncico. <br /> ==Causas Locales de Retención== <br /> * Irregularidad en la posición y presión de un diente adyacente.<br /> * Densidad del hueso que lo cubre.<br /> * Inflamaciones crónicas continuadas, con su resultante, una membrana mucosa muy densa.<br /> * Falta de espacio en maxilares poco desarrollados.<br /> *Indebida [[retensión de los dientes primarios]].<br /> * Pérdida prematura de la dentición primaria.<br /> * Enfermedades adquiridas, tales como [[necrosis]] debida a infección o abscesos, con [[cambios inflamatorios en el hueso]]. Por enfermedades exantemáticas en los niños.<br /> ==Causas Sistémicas de Retención==<br /> ==Causas prenatales==<br /> * Herencia.<br /> * Mezcla de razas.<br /> == Causas postnatales==<br /> * Raquitismo.<br /> * [[Anemia]]..<br /> * [[Sífilis congénita]].<br /> * [[Tuberculosis]]..<br /> * [[Trastornos endocrinos]].<br /> * Desnutrición.<br /> ==Condiciones raras==<br /> * Disostosis cleidocraneal: Condición congénita muy rara donde hay una osificación defectuosa de [[los huesos craneales]], ausencia total o parcial de [[las clavículas]], recambio dentario retardado, dientes permanentes no erupcionados y dientes supernumerarios rudimentarios.<br /> * Oxicefalia: Llamada cabeza cónica, cuya parte superior es puntiaguda. <br /> * Progeria: Representa [[envejecimiento prematuro]]. Es una forma de infantilismo caracterizado por pequeña estatura, ausencia del vello facial y púbico, piel arrugada, cabello gris con aspecto facial, actitudes y maneras del anciano.<br /> * Acondroplasia: Es del esqueleto, que comienza en la vida fetal y produce una forma de enanismo. El cartílago no se desarrolla normal.<br /> * Paladar fisurado: Deformidad manifestada por una fisura congénita en la línea media.<br /> ==Accidentes de la Erupción Dentaria==<br /> * Nerviosos.<br /> * Tumorales.<br /> * Infecciosos.<br /> ==Diagnóstico== <br /> Se realiza basándonos en el cuadro clínico, con apoyo de vistas o imágenes radiográficas.<br /> ==Cuadro Clínico==<br /> * Ausencia del diente pasada la edad de brote.<br /> * Aumento de volumen.<br /> * Persistencia del [[diente temporal]]<br /> * Dolor.<br /> * Mal oclusión.<br /> * Versión de los dientes contiguos.<br /> *[[ Quistes de erupción]]<br /> .* Pericoronitis. (Leve, moderada, severa).<br /> * Limitación a la apertura bucal.<br /> ==Diagnostico Radiográfico==<br /> * Vistas radiográficas más utilizadas.<br /> * Intraoral: Rx periapical. (recordar técnica de paralaje)<br /> * Rx. Oclusal.<br /> * Extraorales: Vista panorámica.<br /> * Vista lateral oblicua mandibular (der. e izq.)<br /> ==Orden de Retención== <br /> * Tercer molar inferior.<br /> * Canino superior.<br /> * Tercer molar superior.<br /> * Segundo premolar inferior.<br /> * Canino inferior.<br /> * Incisivo central superior.<br /> * Segundo premolar superior.<br /> * Primer premolar inferior.<br /> * Incisivo lateral superior.<br /> * Incisivo lateral inferior.<br /> * Primer premolar superior.<br /> * Segundo molar inferior.<br /> * Primer molar superior.<br /> * Incisivo central inferior.<br /> ==Fuentes==<br /> *Archer, W Harry. “Cirugía Bucal” Tomo II. 2da edición. La Habana.<br /> ==Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Dientes_retenidos&diff=1129742 2011-11-07T22:50:27Z

<p>Director08: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre= Dientes Retenidos |imagen_del_virus= |imagen_de_los_sintomas= Dientes Retenidos . JPG |clasificacion Se...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{enfermedad|nombre= Dientes Retenidos<br /> |imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas= Dientes Retenidos . JPG<br /> |clasificacion Se considera que un diente está retenido cuando no ha ocupado su lugar en la arcada pasada la edad del brote<br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> '''Dientes Retenidos''' Son muchas las personas que presentan algún tipo de [[retención dentaria]], encabezados por los terceros molare inferiores seguidos de los incisivos laterales, en principio, ya que la evolución apunta hacia la desaparición del último diente de cada grupo dentario. <br /> * Los dientes con esa condición deberán ser considerados para su extracción. Hay excepciones raras para ese principio, por ejemplo: el paciente joven que, por alguna razón, perderá todos sus dientes y tendrá necesidad de utilizar[[ prótesis]] total. En ese caso no deberá realizársele [[la extracción]] para que el tercer molar favorezca la conformación de la tuberosidad. Tampoco se realizará en aquellos casos en que exista un marcado interés ortodóncico. <br /> ==Causas Locales de Retención== <br /> * Irregularidad en la posición y presión de un diente adyacente.<br /> * Densidad del hueso que lo cubre.<br /> * Inflamaciones crónicas continuadas, con su resultante, una membrana mucosa muy densa.<br /> * Falta de espacio en maxilares poco desarrollados.<br /> *Indebida [[retensión de los dientes primarios]].<br /> * Pérdida prematura de la dentición primaria.<br /> * Enfermedades adquiridas, tales como [[necrosis]] debida a infección o abscesos, con [[cambios inflamatorios en el hueso]]. Por enfermedades exantemáticas en los niños.<br /> ==Causas Sistémicas de Retención==<br /> ==Causas prenatales==<br /> * Herencia.<br /> * Mezcla de razas.<br /> == Causas postnatales==<br /> * Raquitismo.<br /> * [[Anemia]]..<br /> * [[Sífilis congénita]].<br /> * [[Tuberculosis]]..<br /> * [[Trastornos endocrinos]].<br /> * Desnutrición.<br /> ==Condiciones raras==<br /> * Disostosis cleidocraneal: Condición congénita muy rara donde hay una osificación defectuosa de [[los huesos craneales]], ausencia total o parcial de [[las clavículas]], recambio dentario retardado, dientes permanentes no erupcionados y dientes supernumerarios rudimentarios.<br /> * Oxicefalia: Llamada cabeza cónica, cuya parte superior es puntiaguda. <br /> * Progeria: Representa [[envejecimiento prematuro]]. Es una forma de infantilismo caracterizado por pequeña estatura, ausencia del vello facial y púbico, piel arrugada, cabello gris con aspecto facial, actitudes y maneras del anciano.<br /> * Acondroplasia: Es del esqueleto, que comienza en la vida fetal y produce una forma de enanismo. El cartílago no se desarrolla normal.<br /> * Paladar fisurado: Deformidad manifestada por una fisura congénita en la línea media.<br /> ==Accidentes de la Erupción Dentaria==<br /> * Nerviosos.<br /> * Tumorales.<br /> * Infecciosos.<br /> ==Diagnóstico== <br /> Se realiza basándonos en el cuadro clínico, con apoyo de vistas o imágenes radiográficas.<br /> ==Cuadro Clínico==<br /> * Ausencia del diente pasada la edad de brote.<br /> * Aumento de volumen.<br /> * Persistencia del [[diente temporal]]<br /> * Dolor.<br /> * Mal oclusión.<br /> * Versión de los dientes contiguos.<br /> *[[ Quistes de erupción]]<br /> .* Pericoronitis. (Leve, moderada, severa).<br /> * Limitación a la apertura bucal.<br /> ==Diagnostico Radiográfico==<br /> * Vistas radiográficas más utilizadas.<br /> * Intraoral: Rx periapical. (recordar técnica de paralaje)<br /> Rx. Oclusal.<br /> * Extraorales: Vista panorámica.<br /> * Vista lateral oblicua mandibular (der. e izq.)<br /> ==Orden de Retención== <br /> * Tercer molar inferior.<br /> * Canino superior.<br /> * Tercer molar superior.<br /> * Segundo premolar inferior.<br /> * Canino inferior.<br /> * Incisivo central superior.<br /> * Segundo premolar superior.<br /> * Primer premolar inferior.<br /> * Incisivo lateral superior.<br /> * Incisivo lateral inferior.<br /> * Primer premolar superior.<br /> * Segundo molar inferior.<br /> * Primer molar superior.<br /> * Incisivo central inferior.<br /> ==Fuentes==<br /> *Archer, W Harry. “Cirugía Bucal” Tomo II. 2da edición. La Habana.<br /> ==Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Histamina&diff=1118137 2011-11-04T14:17:43Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>div align=&quot;justify&quot;&gt;.{{Sistema:Moderación_Salud}} <br /> {{Medicamento|nombre= Fármacos '''Histamina.Antihistaminicos'''<br /> |imagen=<br /> Iclasificacion=<br /> |region_de_origen=<br /> vacuna=}}<br /> '''Histamina.Antihistaminicos'''. Se incluye dentro de los autacoides, sustancias con una categoría intermedia entre aquellas que actúan predominantemente como neurotransmisores (acetilcolina) y las que actúan a manera de hormonas (esteroides sexuales). Los autacoides son sustancias que se liberan en pequeñas cantidades y actúan muy brevemente sobre células adyacentes o sobre las mismas células que las secretan y desempeñan un papel fisiológico en determinados procesos y juegan un papel patológico en otros. En la actualidad se prefiere utilizar el término de mediadores químicos por ser un término más general. <br /> ==Localización== <br /> La histamina es un mediador [[ químico]] que se sintetiza a partir del aminoácido [[histidina]] por descarboxilación. Se encuentra en casi todos los tejidos, de ahí su nombre (del griego histos-tejido). Se almacena en gránulos asociada a la heparina, en el interior de mastocitos y basófilos especialmente en pulmones, piel y tracto gastrointestinal. También hay histamina en células no mastocitos llamadas [[histaminocitos]] en el estómago y en neuronas histaminérgicas en el [[cerebro]]<br /> ==Principales Acciones== <br /> .la contracción de músculos lisos como el músculo liso bronquial y el <br /> intestinal. la relajación de otros músculos lisos como el de los vasos sanguíneos<br /> .en humanos participa en la estimulación cardiaca. . es un mediador químico importante en las reacciones alérgicas e inflamatorias inmediatas. importante función en la estimulación de la secreción gástrica. como neurotransmisor en algunos áreas del cerebro, especialmente aquellas relacionadas con la temperatura. <br /> ==Aplicaciones de la Histamina==<br /> Actualmente se utiliza fundamentalmente con fines diagnósticos:<br /> * Pruebas funcionales respiratorias para producir hiperreactividad bronquial, se usa en forma de aerosol. <br /> * Pruebas de sensibilidad cutánea para valorar el grado de sensibilidad a ña histamina que tiene ese paciente.<br /> ==Receptores histaminérgicos==<br /> La histamina produce sus efectos al interactuar con receptores específicos de las superficies celulares. <br /> * Receptores H1: median las acciones de la histamina sobre la contracción del [[músculo]] liso bronquial e intestinal, el prurito y el dolor. Se bloquean por los llamados antihistamínicos clásicos. <br /> * Receptores H2: median las acciones sobre la secreción gástrica y la frecuencia <br /> Cardiaca. Probablemente median las acciones de la histamina sobre el SNS. Se bloquean por los antihistamínicos H2.<br /> Se plantea un tercer tipo de receptor histaminérgico H3 pero sus antagonistas solo han tenido uso experimental.<br /> ==Fuentes== <br /> . Farmacología general . Texto provisional. 2001 . Capítulo 13 . <br /> . FITOMED I,II,III<br /> [[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Comunicaci%C3%B3n_Buco-Sinusal&diff=1026101 2011-10-12T20:16:03Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{Enfermedad|nombre= '''Comunicación Buco-Sinusal'''<br /> |imagen_de_los_sintomas=Comunicación Buco-Sinusal.JPG<br /> |clasificacion= Complicación de la extracción molares superiores o bicúspides<br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> '''Comunicación Buco-Sinusal'''. Puede producirse con la extracción de los [[molares superiores]] o bicúspides, estos [[dientes]] presentan relación de cercanía con el [[seno maxilar]] y en ocasiones la raíz palatina del primer [[molar]] puede estar anatómicamente dentro del seno. El segundo molar presenta más relaciones de cercanía con el seno maxilar, sin embargo, estadísticamente se producen más comunicaciones con la exodoncia del primer molar ya que es el que más se extrae y presenta una mayor divergencia de sus [[raíces]].<br /> ==Clasificación==<br /> Existen varias clasificaciones de las comunicaciones [[bucosinusales]]. La mas utilizada se refiere al momento del diagnostico de la comunicación y las clasifica en Comunicación[[ buco sinusal]] de diagnostico inmediato, cuando se presentan dentro de las primeras 24 horas y Comunicación buco sinusal de diagnostico mediato, cuando se presentan después de las primeras 24 horas de realizada la [[extracción dentaria]].<br /> ==Diagnóstico==<br /> Se basa en el interrogatorio, el examen físico y los estudios imagenológicos.<br /> El paciente presenta pase de aire, líquidos y alimentos de la boca hacia las [[fosas nasales]], para comprobarlo podemos realizar visión directa, maniobra de Valsalva que consiste en cerrarse con los dedos las fosas nasales y soplar colocamos cercano al alveolo un espejo si éste se empaña es positiva, otra prueba es la de tención de aire llenamos nuestra boca con aire si este se va por las fosas nasales es positiva. Podemos realizar sondaje suave y radiografías periapicales.<br /> ==Tratamiento==<br /> El tratamiento es quirúrgico, existiendo varias técnicas descritas para el cierre de la comunicación buco sinusal. Dos de los [[colgajos]] que se pueden emplear son: <br /> * El colgajo deslizante vestibular de Berger. Es relativamente fácil de realizar y maniobrar. Mantiene buena irrigación y, de ser necesario, se puede repetir, la única desventaja que presenta es que disminuye la altura del surco vestibular<br /> * La [[raqueta palatina]] tiene, como única ventaja, que no disminuye la altura del surco pero es más difícil de maniobrar siendo menos exitoso, y tiene como desventaja fundamental la zona cruenta que queda por palatino al concluir el cierre, por lo que nosotros empleamos con mas frecuencia el colgajo vestibular<br /> ==Comunicación Bucosinusal de Diagnostico Inmediato== <br /> *Anestesia local (lidocaina al 2% con vasoconstrictor.<br /> *Dos incisiones del mucoperiostio que comienzan a ambos lados de la comunicación y se hacen divergentes hacia el surco vestibular.<br /> *Disección del mucoperiostio.<br /> *Se hacen una o varias incisiones en el periostio para que el colgajo distienda y facilite el cierre sin tensión.<br /> *Se sutura sin tención.<br /> ==Indicaciones post-operatorias== <br /> * [[Penicilina Rapilenta]] un millón intramuscular cada 12 horas.Si es alérgico se puede emplear [[eritromicina]] una tableta 250 mg cada 8 horas, gotas nasales de [[efedrina]] 1/4 o1/2 gotero en ambas fosas nasales para que la contricción de la mucosa nasal facilite la aereación del seno y la salida de secreciones hacia las fosas nasales a través del ostiun,se realiza a cabeza colgante para que las gotas lleguen al ostium. Se indican inhalaciones de [[benjuí y eucaliptol]] por la mañana y por la noche después de las gotas nasales para facilitar la descongestión del [[seno maxilar]], se indica no soplarse [[la nariz]] y estornudar con la boca abierta, no bañarse en la playa ni piscinas, fomentos fríos las primeras 24 horas, no fumar, dieta blanda, chequear a las 48 horas y valorar la retirada de sutura a los 10 días.<br /> ==Comunicación Bucosinusal de Diagnostico Mediato==<br /> * El seno maxilar generalmente está ocupado con secreciones por lo que se remite al servicio de cirugía máxilo-facial.<br /> ==Fuentes==<br /> *Archer, W Harry. “Cirugía Bucal” Tomo II. 2da edición. La Habana.<br /> *Kruger, G.O. “Cirugía Bucomáxilofaciál” 5ta Edición. C. de la Habana. Editorial Científico Técnica, 1985(103-107), (206-229) (254-256).<br /> ==Enlaces Externos==<br /> [[MINSAP|MINSAP]][[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Comunicaci%C3%B3n_Buco-Sinusal&diff=1026021 2011-10-12T20:08:59Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{Enfermedad|nombre= '''Comunicación Buco-Sinusal'''<br /> |imagen_de_los_sintomas=Comunicación Buco-Sinusal.JPG<br /> |clasificacion= Complicación de la extracción molares superiores o bicúspides<br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> '''Comunicación Buco-Sinusal'''. Puede producirse con la extracción de los [[molares superiores]] o bicúspides, estos [[dientes]] presentan relación de cercanía con el [[seno maxilar]] y en ocasiones la raíz palatina del primer [[molar]] puede estar anatómicamente dentro del seno. El segundo molar presenta más relaciones de cercanía con el seno maxilar, sin embargo, estadísticamente se producen más comunicaciones con la exodoncia del primer molar ya que es el que más se extrae y presenta una mayor divergencia de sus [[raíces]].<br /> ==Clasificación==<br /> Existen varias clasificaciones de las comunicaciones [[bucosinusales]]. La mas utilizada se refiere al momento del diagnostico de la comunicación y las clasifica en Comunicación[[ buco sinusal]] de diagnostico inmediato, cuando se presentan dentro de las primeras 24 horas y Comunicación buco sinusal de diagnostico mediato, cuando se presentan después de las primeras 24 horas de realizada la [[extracción dentaria]].<br /> ==Diagnóstico==<br /> Se basa en el interrogatorio, el examen físico y los estudios imagenológicos.<br /> El paciente presenta pase de aire, líquidos y alimentos de la boca hacia las [[fosas nasales]], para comprobarlo podemos realizar visión directa, maniobra de Valsalva que consiste en cerrarse con los dedos las fosas nasales y soplar colocamos cercano al alveolo un espejo si éste se empaña es positiva, otra prueba es la de tención de aire llenamos nuestra boca con aire si este se va por las fosas nasales es positiva. Podemos realizar sondaje suave y radiografías periapicales.<br /> ==Tratamiento==<br /> El tratamiento es quirúrgico, existiendo varias técnicas descritas para el cierre de la comunicación buco sinusal. Dos de los [[colgajos]] que se pueden emplear son: <br /> * El colgajo deslizante vestibular de Berger. Es relativamente fácil de realizar y maniobrar. Mantiene buena irrigación y, de ser necesario, se puede repetir, la única desventaja que presenta es que disminuye la altura del surco vestibular<br /> * La [[raqueta palatina]] tiene, como única ventaja, que no disminuye la altura del surco pero es más difícil de maniobrar siendo menos exitoso, y tiene como desventaja fundamental la zona cruenta que queda por palatino al concluir el cierre, por lo que nosotros empleamos con mas frecuencia el colgajo vestibular<br /> ==Comunicación Bucosinusal de Diagnostico Inmediato== <br /> *Anestesia local (lidocaina al 2% con vasoconstrictor.<br /> *Dos incisiones del mucoperiostio que comienzan a ambos lados de la comunicación y se hacen divergentes hacia el surco vestibular.<br /> *Disección del mucoperiostio.<br /> *Se hacen una o varias incisiones en el periostio para que el colgajo distienda y facilite el cierre sin tensión.<br /> *Se sutura sin tención.<br /> ==Indicaciones post-operatorias== <br /> * [[Penicilina Rapilenta]] un millón intramuscular cada 12 horas.Si es alérgico se puede emplear [[eritromicina]] una tableta 250 mg cada 8 horas, gotas nasales de [[efedrina]] 1/4 o1/2 gotero en ambas fosas nasales para que la contricción de la mucosa nasal facilite la aereación del seno y la salida de secreciones hacia las fosas nasales a través del ostiun,se realiza a cabeza colgante para que las gotas lleguen al ostium. Se indican inhalaciones de [[benjuí y eucaliptol]] por la mañana y por la noche después de las gotas nasales para facilitar la descongestión del [[seno maxilar]], se indica no soplarse [[la nariz]] y estornudar con la boca abierta, no bañarse en la playa ni piscinas, fomentos fríos las primeras 24 horas, no fumar, dieta blanda, chequear a las 48 horas y valorar la retirada de sutura a los 10 días.<br /> ==Comunicación Bucosinusal de Diagnostico Mediato==. .<br /> * El seno maxilar generalmente está ocupado con secreciones por lo que se remite al servicio de cirugía máxilo-facial.<br /> ==Fuentes==<br /> *Archer, W Harry. “Cirugía Bucal” Tomo II. 2da edición. La Habana.<br /> *Kruger, G.O. “Cirugía Bucomáxilofaciál” 5ta Edición. C. de la Habana. Editorial Científico Técnica, 1985(103-107), (206-229) (254-256).<br /> == Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Comunicaci%C3%B3n_Buco-Sinusal&diff=1025992 2011-10-12T20:05:38Z

<p>Director08: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{Enfermedad|nombre= '''Comunicación Buco-Sinusal''' |imagen_de_los_sintomas=Comunicación Buco-Sinusal.JPG |clasificacion= ...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{Enfermedad|nombre= '''Comunicación Buco-Sinusal'''<br /> |imagen_de_los_sintomas=Comunicación Buco-Sinusal.JPG<br /> |clasificacion= Complicación de la extracción molares superiores o bicúspides<br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> '''Comunicación Buco-Sinusal'''. Puede producirse con la extracción de los [[molares superiores]] o bicúspides, estos [[dientes]] presentan relación de cercanía con el [[seno maxilar]] y en ocasiones la raíz palatina del primer [[molar]] puede estar anatómicamente dentro del seno. El segundo molar presenta más relaciones de cercanía con el seno maxilar, sin embargo, estadísticamente se producen más comunicaciones con la exodoncia del primer molar ya que es el que más se extrae y presenta una mayor divergencia de sus [[raíces]].<br /> ==Clasificación==<br /> Existen varias clasificaciones de las comunicaciones [[bucosinusales]]. La mas utilizada se refiere al momento del diagnostico de la comunicación y las clasifica en Comunicación[[ buco sinusal]] de diagnostico inmediato, cuando se presentan dentro de las primeras 24 horas y Comunicación buco sinusal de diagnostico mediato, cuando se presentan después de las primeras 24 horas de realizada la [[extracción dentaria]].<br /> ==Diagnóstico==<br /> Se basa en el interrogatorio, el examen físico y los estudios imagenológicos.<br /> El paciente presenta pase de aire, líquidos y alimentos de la boca hacia las [[fosas nasales]], para comprobarlo podemos realizar visión directa, maniobra de Valsalva que consiste en cerrarse con los dedos las fosas nasales y soplar colocamos cercano al alveolo un espejo si éste se empaña es positiva, otra prueba es la de tención de aire llenamos nuestra boca con aire si este se va por las fosas nasales es positiva. Podemos realizar sondaje suave y radiografías periapicales.<br /> ==Tratamiento==<br /> El tratamiento es quirúrgico, existiendo varias técnicas descritas para el cierre de la comunicación buco sinusal. Dos de los [[colgajos]] que se pueden emplear son: <br /> * El colgajo deslizante vestibular de Berger. Es relativamente fácil de realizar y maniobrar. Mantiene buena irrigación y, de ser necesario, se puede repetir, la única desventaja que presenta es que disminuye la altura del surco vestibular<br /> * La [[raqueta palatina]] tiene, como única ventaja, que no disminuye la altura del surco pero es más difícil de maniobrar siendo menos exitoso, y tiene como desventaja fundamental la zona cruenta que queda por palatino al concluir el cierre, por lo que nosotros empleamos con mas frecuencia el colgajo vestibular<br /> ==Comunicación Bucosinusal de Diagnostico Inmediato== <br /> *Anestesia local (lidocaina al 2% con vasoconstrictor.<br /> *Dos incisiones del mucoperiostio que comienzan a ambos lados de la comunicación y se hacen divergentes hacia el surco vestibular.<br /> *Disección del mucoperiostio.<br /> *Se hacen una o varias incisiones en el periostio para que el colgajo distienda y facilite el cierre sin tensión.<br /> *Se sutura sin tención.<br /> ==Indicaciones post-operatorias== <br /> * [[Penicilina Rapilenta]] un millón intramuscular cada 12 horas.Si es alérgico se puede emplear [[eritromicina]] una tableta 250 mg cada 8 horas, gotas nasales de [[efedrina]] 1/4 o1/2 gotero en ambas fosas nasales para que la contricción de la mucosa nasal facilite la aereación del seno y la salida de secreciones hacia las fosas nasales a través del ostiun,se realiza a cabeza colgante para que las gotas lleguen al ostium. Se indican inhalaciones de [[benjuí y eucaliptol]] por la mañana y por la noche después de las gotas nasales para facilitar la descongestión del [[seno maxilar]], se indica no soplarse [[la nariz]] y estornudar con la boca abierta, no bañarse en la playa ni piscinas, fomentos fríos las primeras 24 horas, no fumar, dieta blanda, chequear a las 48 horas y valorar la retirada de sutura a los 10 días.<br /> ==Comunicación Bucosinusal de Diagnostico Mediato==. .<br /> * El seno maxilar generalmente está ocupado con secreciones por lo que se remite al servicio de cirugía máxilo-facial.<br /> ==Fuentes==<br /> * Archer, W Harry. “Cirugía Bucal” Tomo II. 2da edición. La Habana.<br /> * Kruger, G.O. “Cirugía Bucomáxilofaciál” 5ta Edición. C. de la Habana. Editorial Científico Técnica, 1985(103-107), (206-229) (254-256).<br /> == Enlaces Externos ==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Comunicaci%C3%B3n_Buco-Sinusal.JPG&diff=1025978 2011-10-12T20:03:59Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Fractura_mandibular&diff=1025769 2011-10-12T19:48:04Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{Enfermedad|nombre= '''Fractura Mandibular'''<br /> |imagen_de_los_sintomas= Fractura_Mandibular.JPG‎ <br /> |clasificacion= Fractura que se produce por la exodoncia de un tercer molar.<br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> '''Fractura Mandibular'''. Se puede producir por la exéresis de un tercer molar inferior en posición vertical o mesioangular que aparentemente parece fácil de extraer por el empleo de una fuerza exagerada con los elevadores de barra cruzada otras causas es que el[[ hueso]] esté debilitado y frágil por la edad o porque existan lesiones [[osteolíticas]] que asientan en esa área (quistes, displasias, tumores y otras), También se pueden presentar [[fracturas]] en extracciones de [[caninos]] a ese nivel en personas de edad avanzada que presentan fragilidad y reabsorción ósea pero es menos frecuente.<br /> ==Cuadro Clínico==<br /> *[[Dolor]]<br /> * Movilidad de los segmentos.<br /> * Escalón óseo.<br /> * Mala [[oclusión]]<br /> * Equimosis intraoral en el lugar de la fractura<br /> ==Diagnóstico==<br /> Rx. Las radiografías periapicales los ayudan a corroborar el diagnóstico, al igual que las vistas oclusales. Si se tiene la posibilidad se puede realizar radiografías extraorales como las laterales oblicuas de mandíbula, P-A. de [[mandíbula]] o una radiografía panorámica.<br /> ==Conducta a Seguir==<br /> Colocar vendaje de Barton modificado para inmovilizar la mandíbula y evitar el dolor, indicamos analgésicos y remitir al servicio de cirugía máxilo facial.<br /> ==Fuentes== <br /> *Archer, W Harry. “Cirugía Bucal” Tomo II. 2da edición. La Habana.<br /> *Kruger, G.O. “Cirugía Bucomáxilofaciál” 5ta Edición. C. de la Habana. Editorial Científico Técnica, 1985(103-107), (206-229) (254-256).<br /> ==Enlaces Externos==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Fractura_mandibular&diff=1025711 2011-10-12T19:42:24Z

<p>Director08: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{Enfermedad|nombre= '''Fractura Mandibular''' |imagen_del_virus=Fractura_Mandibular.JPG‎ |imagen_de_los_sintomas= Fractur...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Sistema:Moderación_Salud}}{{Enfermedad|nombre= '''Fractura Mandibular'''<br /> |imagen_del_virus=Fractura_Mandibular.JPG‎ <br /> |imagen_de_los_sintomas= Fractura_Mandibular.JPG‎ <br /> |clasificacion= Fractura que se produce por la exodoncia de un tercer molar.<br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=|vacuna=}}<br /> '''Fractura Mandibular'''. Se puede producir por la exéresis de un tercer molar inferior en posición vertical o mesioangular que aparentemente parece fácil de extraer por el empleo de una fuerza exagerada con los elevadores de barra cruzada otras causas es que el[[ hueso]] esté debilitado y frágil por la edad o porque existan lesiones [[osteolíticas]] que asientan en esa área (quistes, displasias, tumores y otras), También se pueden presentar [[fracturas]] en extracciones de [[caninos]] a ese nivel en personas de edad avanzada que presentan fragilidad y reabsorción ósea pero es menos frecuente.<br /> ==Cuadro Clínico==<br /> *[[Dolor]]<br /> * Movilidad de los segmentos.<br /> * Escalón óseo.<br /> * Mala [[oclusión]]<br /> * Equimosis intraoral en el lugar de la fractura<br /> ==Diagnóstico==<br /> Rx. Las radiografías periapicales los ayudan a corroborar el diagnóstico, al igual que las vistas oclusales. Si se tiene la posibilidad se puede realizar radiografías extraorales como las laterales oblicuas de mandíbula, P-A. de [[mandíbula]] o una radiografía panorámica.<br /> ==Conducta a Seguir==<br /> Colocar vendaje de Barton modificado para inmovilizar la mandíbula y evitar el dolor, indicamos analgésicos y remitir al servicio de cirugía máxilo facial.<br /> ==Fuentes== <br /> *Archer, W Harry. “Cirugía Bucal” Tomo II. 2da edición. La Habana.<br /> *Kruger, G.O. “Cirugía Bucomáxilofaciál” 5ta Edición. C. de la Habana. Editorial Científico Técnica, 1985(103-107), (206-229) (254-256).<br /> ==Enlaces Externos==<br /> [[MINSAP|MINSAP]] <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Fractura_Mandibular.JPG&diff=1025682 2011-10-12T19:38:51Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Melqu%C3%ADades_Torres_Cando&diff=999438 2011-10-05T22:53:57Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Persona<br /> |nombre = Melquíades Torres Cando<br /> |nombre completo =Melquíades Torres Cando<br /> |otros nombres = <br /> |imagen = <br /> |tamaño = <br /> |descripción = Internacionalista cubano<br /> |fecha de nacimiento = [[26 de febrero]] de [[1965]]<br /> |lugar de nacimiento = {{Bandera2|Cuba}}<br /> |fecha de fallecimiento = [[25 de junio]] de [[1986]]<br /> |lugar de fallecimiento = <br /> |causa muerte = Infarto<br /> |residencia =<br /> |nacionalidad = Cubana<br /> |ciudadania =<br /> }}<br /> '''Melquíades Torres Cando'''. Joven internacionalista cubano.<br /> == Síntesis biográfica ==<br /> ===Infancia y juventud===<br /> Nació el 26 de febrero de 1965 en Manuel, Tames hijo de Mirtha Cando Michel, joven que desde su niñez deslumbró por su carisma, amor y continuidad de pensamiento revolucionario. <br /> <br /> Inició sus estudios en la escuela de la Caridad Bayamesas, hasta el sexto grado, posteriormente se trasladó a una ESBU donde realizó las enseñanzas secundarias y luego pasó al IPUEC No 127 en [[Yateras]].<br /> <br /> Durante su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud positiva ante las tareas que se le asignaban, ocupó varias responsabilidades dentro del grupo, logrando ganarse el respeto y admiración de sus maestros y demás compañeros de estudio, a los 14 años se incorporó a los [[CDR]], participando en las actividades que se realizaban en esta organización como movilizaciones a la agricultura, guadías cederistas, actos políticos, actividades culturales y otras.<br /> <br /> ===Misión internacionalista=== <br /> Al ser llamado al Servicio Militar Activo dio su plena disposición de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola]], donde mantuvo una excelente actitud, participando en diversas tareas encomendada por la máxima dirección para desarrollar las misiones asignadas, ganándose el respeto y admiración de sus compañeros.<br /> <br /> ===Muerte===<br /> Fallece el 25 de junio de 1986 producto de un infarto cuando regresaba a su misión, después de haber disfrutado de una vacaciones en Cuba, la cual se había ganado como estímulo. <br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *Archivos de la ACRC de Manuel Tames<br /> *Archivos del Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]<br /> &lt;/div&gt;</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Melqu%C3%ADades_Torres_Cando&diff=999425 2011-10-05T22:47:22Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Persona<br /> |nombre = Melquíades Torres Cando<br /> |nombre completo =Melquíades Torres Cando<br /> |otros nombres = <br /> |imagen = <br /> |tamaño = <br /> |descripción = Internacionalista cubano<br /> |fecha de nacimiento = [[26 de febrero]] de [[1965]]<br /> |lugar de nacimiento = {{Bandera2|Cuba}}<br /> |fecha de fallecimiento = [[25 de junio]] de [[1986]]<br /> |lugar de fallecimiento = <br /> |causa muerte = Infarto<br /> |residencia =<br /> |nacionalidad = Cubana<br /> |ciudadania =<br /> }}<br /> '''Melquíades Torres Cando'''. Joven internacionalista cubano.<br /> == Síntesis biográfica ==<br /> ===Infancia y juventud===<br /> Nació el 26 de febrero de 1965 en Manuel, Tames hijo de Mirtha Cando Michel,joven que desde su niñez deslumbró por su carisma, amor y continuidad de pensamiento revolucionario. <br /> <br /> Inició sus estudios en la escuela de la Caridad Bayamesas, hasta el sexto grado, posteriormente se trasladó a una ESBU donde realizó las enseñanzas secundarias y luego pasó al IPUEC No 127 en [[Yateras]].<br /> <br /> Durante su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud positiva ante las tareas que se le asignaban, ocupó varias responsabilidades dentro del grupo, logrando ganarse el respeto y admiración de sus maestros y demás compañeros de estudio, a los 14 años se incorporó a los [[CDR]], participando en las actividades que se realizaban en esta organización como movilizaciones a la agricultura, guadías cederistas, actos políticos, actividades culturales y otras.<br /> <br /> ===Misión internacionalista=== <br /> Al ser llamado al Servicio Militar Activo dio su plena disposición de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola]], donde mantuvo una excelente actitud, participando en diversas tareas encomendada por la máxima dirección para desarrollar las misiones asignadas, ganándose el respeto y admiración de sus compañeros.<br /> <br /> ===Muerte===<br /> Fallece el 25 de junio de 1986 producto de un infarto cuando regresaba a su misión, después de haber disfrutado de una vacaciones en Cuba, la cual se había ganado como estímulo. <br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *Archivos de la ACRC de Manuel Tames<br /> *Archivos del Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]<br /> &lt;/div&gt;</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Antihistam%C3%ADnicos_H1&diff=867650 2011-09-05T21:46:57Z

<p>Director08: /* efectos sobre el SNC */</p> <hr /> <div>&lt;<br /> &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;'''ANTIHISTAMÍNICOS''' H1 (antihistamínicos clásicos): Muchos de los efectos farmacológicos de este grupo de fármacos derivan del bloqueo de las acciones de la histamina sobre los [[músculos ]] lisos y la permeabilidad [[vascular ]]. Otras acciones pueden deberse a [[ bloqueo]] de otros receptores Ej: serotoninérgicos (5HT), alfa 1 adrenérgicos y muscarínicos, tanto en sistema nervioso periférico como en SNC. <br /> ==Efectos Farmacológicos==<br /> Útiles en las reacciones alérgicas impidiendo el aumento de la permeabilidad capilar, particularmente de piel y [[mucosas]], que produce edema y también prurito y dolor causado por la histamina liberada. Solo contrarrestan parcialmente la vasodilatación que produce enrojecimiento y disminución de la tensión arterial, ya que en estos fenómenos están implicados otros mediadores químicos. <br /> ==Otros efectos no relacionados propiamente con su acción antihistamínica: <br /> ==Efectos sobre el SNC==<br /> *A dosis terapéuticas producen sedación con mayor frecuencia aunque en ocasiones pueden provocar el efecto contrario (excitación) . La frecuencia y el grado varían con el fármaco y el paciente. <br /> <br /> *disminuyen la actividad vestíbulo cerebelar y de los fascículos neuronales relacionados con el equilibrio y el movimiento a la zona quimioreceptora de la emésis, por lo que son útiles en el tratamiento del mareo por movimiento o cinetosis y otras enfermedades que producen vértigo , náuseas y vómitos. <br /> .== Efectos anestésicos locales==<br /> estos fármacos tienen efecto anestésico local y se usan fundamentalmente en aquellos pacientes alérgicos a los anestésicos locales tipo ester y amidas.<br /> <br /> == Efectos anticolinérgicos== <br /> tienen efecto anticolinérgico similar a la atropina. En dosis terapéuticas disminuyen con frecuencia las secreciones salivares y bronquiales. Debido a estos efectos antimuscarínicos se utilizan en el control del temblor y rigidez del Parkinson . <br /> == Farmacocinética== <br /> Absorción rápida en el TGI produciéndose los efectos aproximadamente a la hora. Se metabolizan en el hígado. <br /> ==Efectos Adversos== <br /> Más frecuentes: sedación, aquellos relacionados con su acción anticolinérgica (sequedad bucal, constipación, retención urinaria, visón borrosa, etc) , fatiga, síntomas realcionados con el oído medio (vértigos y zumbido de oídos). La sobredosis puede producir excitación y convulsiones sobre todo en niños pequeños. <br /> ==Usos clínicos:==<br /> *Prevención y tratamiento de las reacciones alérgicas: rinitis, picaduras de insectos, urticaria, dermatitis, hipersensibilidad a medicamentos. En el tratamiento de la anafilaxia son útiles la difenhidramina, la prometazina y la ciproheptadina. <br /> Son ineficaces en afecciones en que participan otros mediadores además de la histamina, entre ellas el asma bronquial (leucotrienos) y el angioedema (bradicinina). <br /> En los casos en que existe prurito intenso como en la urticaria y en la dermatitis se prefiere difenhidramina debido a sus efectos colaterales sedantes .<br /> ==Efectos== <br /> En los casos en que se quieran evitar los efectos sedantes se pueden utilizar aquellos antihistamínicos con poca o ninguna acción sedante desarrollados más recientemente que incluyen: astemizol, mequitazina, terfenadina, éstos antihistamínicos en particular la terfenadina pueden provocar arritmias cardíacas potencialmente fatales; aunque el riesgo es extremadamente bajo puede incrementarse si se ingiere con jugo de toronja o con fármacos inhibidores del citocromo p-450 (sistema microsomal hepático), actualmente se encuentra disponible un metabolito de la terfenadina farmacológicamente activo y no tóxico en ese sentido: fexofenadina. Existen también otros antihistamínicos como la loratadina y la cetirizina que tienen eficacia similar a los otros antihistamínicos clásicos pero presentan como ventaja su acción más prolongada, lo que permite su administración una vez al día pero su costo es mucho más elevado. <br /> *Vómitos y prevención del mareo por movimiento (cinetosis) u otras causas de náuseas, sobre todo aquellas asociadas con vértigos como los trastornos laberínticos. <br /> .Las acciones anticolinérgicas de algunos antihistamínicos como la difenhidramina y el dimenhidrinato probablemente contribuyen a su eficacia pero también provocan efectos colaterales. <br /> . Las piperacinas como la meclicina también previenen la cinetosis y producen menos sedación. <br /> *Enfermedad de Parkinson.<br /> En todas las formas clínicas y etapas de esta enfermedad son útiles la difenhidramina, debido a sus efectos antimuscarínicos, los cuales mejoran algunos síntomas de estos pacientes como la sialorrea. <br /> *Premediación anestésica. <br /> .Cuando se desea obtener un efecto sedante fuerte pueden ser útiles los antihistamínicos que tienen esta acción como la difenhidramina y la prometazina. <br /> ==Usos odontológicos y complicaciones==<br /> *Pueden utilizarse como medicamentos preoperatorios, aquellos que tienen importante efecto sedante ej: difenhidramina y prometazina, además disminuyen las secreciones salivales y bronquiales.<br /> *Pueden utilizarse para el tratamiento de reacciones alérgicas de piel y mucosas que no ponen en peligro la vida y que se producen por administración de fármacos o por contacto con productos dentales.<br /> * La difenhidramina debe tenerse siempre al alcance como adyuvante para el tratamiento del shock anafiláctico . <br /> La difenhidramina parenteral en solución al 1% se usa como sustituto en la anestesia local cuando el paciente es alérgico a los anestésicos (esteres y amidas).<br /> *También pueden ser útiles para tratar náuseas y vómitos después de la operación. <br /> *Su uso constante puede producir xerostomía prolongada (ausencia de secreción salival) que ocasionan malestar y un ambiente bucal insalubre. A fin de evitar o reducir al máximo este efecto se pueden indicar antihistamínicos con débil o nula acción anticolinérgica.<br /> ==Fuentes== <br /> .Farmacología general . Texto provisional. 2001 . Capítulo 13 . <br /> .FITOMED I,II,III<br /> [[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]] [[Category:Ciencias_Médicas]] [[Category:Salud_pública]][[Category:Especialidades_Médicas]] [[Category:Estomatología]] [[Category:Patología_Bucal]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Antihistam%C3%ADnicos_H1&diff=867638 2011-09-05T21:44:10Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;<br /> &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;'''ANTIHISTAMÍNICOS''' H1 (antihistamínicos clásicos): Muchos de los efectos farmacológicos de este grupo de fármacos derivan del bloqueo de las acciones de la histamina sobre los [[músculos ]] lisos y la permeabilidad [[vascular ]]. Otras acciones pueden deberse a [[ bloqueo]] de otros receptores Ej: serotoninérgicos (5HT), alfa 1 adrenérgicos y muscarínicos, tanto en sistema nervioso periférico como en SNC. <br /> ==Efectos Farmacológicos==<br /> Útiles en las reacciones alérgicas impidiendo el aumento de la permeabilidad capilar, particularmente de piel y [[mucosas]], que produce edema y también prurito y dolor causado por la histamina liberada. Solo contrarrestan parcialmente la vasodilatación que produce enrojecimiento y disminución de la tensión arterial, ya que en estos fenómenos están implicados otros mediadores químicos. <br /> ==Otros efectos no relacionados propiamente con su acción antihistamínica: <br /> ==efectos sobre el SNC==<br /> *A dosis terapéuticas producen sedación con mayor frecuencia aunque en ocasiones pueden provocar el efecto contrario (excitación) . La frecuencia y el grado varían con el fármaco y el paciente. <br /> <br /> *disminuyen la actividad vestíbulo cerebelar y de los fascículos neuronales relacionados con el equilibrio y el movimiento a la zona quimioreceptora de la emésis, por lo que son útiles en el tratamiento del mareo por movimiento o cinetosis y otras enfermedades que producen vértigo , náuseas y vómitos. <br /> .== Efectos anestésicos locales==<br /> estos fármacos tienen efecto anestésico local y se usan fundamentalmente en aquellos pacientes alérgicos a los anestésicos locales tipo ester y amidas.<br /> == Efectos anticolinérgicos== <br /> tienen efecto anticolinérgico similar a la atropina. En dosis terapéuticas disminuyen con frecuencia las secreciones salivares y bronquiales. Debido a estos efectos antimuscarínicos se utilizan en el control del temblor y rigidez del Parkinson . <br /> == Farmacocinética== <br /> Absorción rápida en el TGI produciéndose los efectos aproximadamente a la hora. Se metabolizan en el hígado. <br /> ==Efectos Adversos== <br /> Más frecuentes: sedación, aquellos relacionados con su acción anticolinérgica (sequedad bucal, constipación, retención urinaria, visón borrosa, etc) , fatiga, síntomas realcionados con el oído medio (vértigos y zumbido de oídos). La sobredosis puede producir excitación y convulsiones sobre todo en niños pequeños. <br /> ==Usos clínicos:==<br /> *Prevención y tratamiento de las reacciones alérgicas: rinitis, picaduras de insectos, urticaria, dermatitis, hipersensibilidad a medicamentos. En el tratamiento de la anafilaxia son útiles la difenhidramina, la prometazina y la ciproheptadina. <br /> Son ineficaces en afecciones en que participan otros mediadores además de la histamina, entre ellas el asma bronquial (leucotrienos) y el angioedema (bradicinina). <br /> En los casos en que existe prurito intenso como en la urticaria y en la dermatitis se prefiere difenhidramina debido a sus efectos colaterales sedantes .<br /> ==Efectos== <br /> En los casos en que se quieran evitar los efectos sedantes se pueden utilizar aquellos antihistamínicos con poca o ninguna acción sedante desarrollados más recientemente que incluyen: astemizol, mequitazina, terfenadina, éstos antihistamínicos en particular la terfenadina pueden provocar arritmias cardíacas potencialmente fatales; aunque el riesgo es extremadamente bajo puede incrementarse si se ingiere con jugo de toronja o con fármacos inhibidores del citocromo p-450 (sistema microsomal hepático), actualmente se encuentra disponible un metabolito de la terfenadina farmacológicamente activo y no tóxico en ese sentido: fexofenadina. Existen también otros antihistamínicos como la loratadina y la cetirizina que tienen eficacia similar a los otros antihistamínicos clásicos pero presentan como ventaja su acción más prolongada, lo que permite su administración una vez al día pero su costo es mucho más elevado. <br /> *Vómitos y prevención del mareo por movimiento (cinetosis) u otras causas de náuseas, sobre todo aquellas asociadas con vértigos como los trastornos laberínticos. <br /> .Las acciones anticolinérgicas de algunos antihistamínicos como la difenhidramina y el dimenhidrinato probablemente contribuyen a su eficacia pero también provocan efectos colaterales. <br /> . Las piperacinas como la meclicina también previenen la cinetosis y producen menos sedación. <br /> *Enfermedad de Parkinson.<br /> En todas las formas clínicas y etapas de esta enfermedad son útiles la difenhidramina, debido a sus efectos antimuscarínicos, los cuales mejoran algunos síntomas de estos pacientes como la sialorrea. <br /> *Premediación anestésica. <br /> .Cuando se desea obtener un efecto sedante fuerte pueden ser útiles los antihistamínicos que tienen esta acción como la difenhidramina y la prometazina. <br /> ==Usos odontológicos y complicaciones==<br /> *Pueden utilizarse como medicamentos preoperatorios, aquellos que tienen importante efecto sedante ej: difenhidramina y prometazina, además disminuyen las secreciones salivales y bronquiales.<br /> *Pueden utilizarse para el tratamiento de reacciones alérgicas de piel y mucosas que no ponen en peligro la vida y que se producen por administración de fármacos o por contacto con productos dentales.<br /> * La difenhidramina debe tenerse siempre al alcance como adyuvante para el tratamiento del shock anafiláctico . <br /> La difenhidramina parenteral en solución al 1% se usa como sustituto en la anestesia local cuando el paciente es alérgico a los anestésicos (esteres y amidas).<br /> *También pueden ser útiles para tratar náuseas y vómitos después de la operación. <br /> *Su uso constante puede producir xerostomía prolongada (ausencia de secreción salival) que ocasionan malestar y un ambiente bucal insalubre. A fin de evitar o reducir al máximo este efecto se pueden indicar antihistamínicos con débil o nula acción anticolinérgica.<br /> ==Fuentes== <br /> .Farmacología general . Texto provisional. 2001 . Capítulo 13 . <br /> .FITOMED I,II,III<br /> [[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]] [[Category:Ciencias_Médicas]] [[Category:Salud_pública]][[Category:Especialidades_Médicas]] [[Category:Estomatología]] [[Category:Patología_Bucal]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Antihistam%C3%ADnicos_H1&diff=867607 2011-09-05T21:43:08Z

<p>Director08: Página creada con '&lt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;'''ANTIHISTAMÍNICOS''' H1 (antihistamínicos clásicos): Muchos de los efectos farmacológicos de este grupo de fármacos derivan del bloqueo de las acc...'</p> <hr /> <div>&lt;<br /> &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;'''ANTIHISTAMÍNICOS''' H1 (antihistamínicos clásicos): Muchos de los efectos farmacológicos de este grupo de fármacos derivan del bloqueo de las acciones de la histamina sobre los [[músculos ]] lisos y la permeabilidad [[vascular ]]. Otras acciones pueden deberse a [[ bloqueo]] de otros receptores Ej: serotoninérgicos (5HT), alfa 1 adrenérgicos y muscarínicos, tanto en sistema nervioso periférico como en SNC. <br /> <br /> ==Efectos Farmacológicos==<br /> Útiles en las reacciones alérgicas impidiendo el aumento de la permeabilidad capilar, particularmente de piel y [[mucosas]], que produce edema y también prurito y dolor causado por la histamina liberada. Solo contrarrestan parcialmente la vasodilatación que produce enrojecimiento y disminución de la tensión arterial, ya que en estos fenómenos están implicados otros mediadores químicos. <br /> <br /> .==Otros efectos no relacionados propiamente con su acción antihistamínica: <br /> . efectos sobre el SNC==<br /> * A dosis terapéuticas producen sedación con mayor frecuencia aunque en ocasiones pueden provocar el efecto contrario (excitación) . La frecuencia y el grado varían con el fármaco y el paciente. <br /> <br /> -* disminuyen la actividad vestíbulo cerebelar y de los fascículos neuronales relacionados con el equilibrio y el movimiento a la zona quimioreceptora de la emésis, por lo que son útiles en el tratamiento del mareo por movimiento o cinetosis y otras enfermedades que producen vértigo , náuseas y vómitos. <br /> .== Efectos anestésicos locales==<br /> estos fármacos tienen efecto anestésico local y se usan fundamentalmente en aquellos pacientes alérgicos a los anestésicos locales tipo ester y amidas.<br /> == Efectos anticolinérgicos== <br /> tienen efecto anticolinérgico similar a la atropina. En dosis terapéuticas disminuyen con frecuencia las secreciones salivares y bronquiales. Debido a estos efectos antimuscarínicos se utilizan en el control del temblor y rigidez del Parkinson . <br /> == Farmacocinética== <br /> Absorción rápida en el TGI produciéndose los efectos aproximadamente a la hora. Se metabolizan en el hígado. <br /> ==Efectos Adversos== <br /> Más frecuentes: sedación, aquellos relacionados con su acción anticolinérgica (sequedad bucal, constipación, retención urinaria, visón borrosa, etc) , fatiga, síntomas realcionados con el oído medio (vértigos y zumbido de oídos). La sobredosis puede producir excitación y convulsiones sobre todo en niños pequeños. <br /> == Usos clínicos:==<br /> * Prevención y tratamiento de las reacciones alérgicas: rinitis, picaduras de insectos, urticaria, dermatitis, hipersensibilidad a medicamentos. En el tratamiento de la anafilaxia son útiles la difenhidramina, la prometazina y la ciproheptadina. <br /> Son ineficaces en afecciones en que participan otros mediadores además de la histamina, entre ellas el asma bronquial (leucotrienos) y el angioedema (bradicinina). <br /> En los casos en que existe prurito intenso como en la urticaria y en la dermatitis se prefiere difenhidramina debido a sus efectos colaterales sedantes .<br /> <br /> ==Efectos== <br /> En los casos en que se quieran evitar los efectos sedantes se pueden utilizar aquellos antihistamínicos con poca o ninguna acción sedante desarrollados más recientemente que incluyen: astemizol, mequitazina, terfenadina, éstos antihistamínicos en particular la terfenadina pueden provocar arritmias cardíacas potencialmente fatales; aunque el riesgo es extremadamente bajo puede incrementarse si se ingiere con jugo de toronja o con fármacos inhibidores del citocromo p-450 (sistema microsomal hepático), actualmente se encuentra disponible un metabolito de la terfenadina farmacológicamente activo y no tóxico en ese sentido: fexofenadina. Existen también otros antihistamínicos como la loratadina y la cetirizina que tienen eficacia similar a los otros antihistamínicos clásicos pero presentan como ventaja su acción más prolongada, lo que permite su administración una vez al día pero su costo es mucho más elevado. <br /> *Vómitos y prevención del mareo por movimiento (cinetosis) u otras causas de náuseas, sobre todo aquellas asociadas con vértigos como los trastornos laberínticos. <br /> .Las acciones anticolinérgicas de algunos antihistamínicos como la difenhidramina y el dimenhidrinato probablemente contribuyen a su eficacia pero también provocan efectos colaterales. <br /> . Las piperacinas como la meclicina también previenen la cinetosis y producen menos sedación. <br /> <br /> *Enfermedad de Parkinson.<br /> En todas las formas clínicas y etapas de esta enfermedad son útiles la difenhidramina, debido a sus efectos antimuscarínicos, los cuales mejoran algunos síntomas de estos pacientes como la sialorrea. <br /> *Premediación anestésica. <br /> .Cuando se desea obtener un efecto sedante fuerte pueden ser útiles los antihistamínicos que tienen esta acción como la difenhidramina y la prometazina. <br /> ==Usos odontológicos y complicaciones==<br /> *Pueden utilizarse como medicamentos preoperatorios, aquellos que tienen importante efecto sedante ej: difenhidramina y prometazina, además disminuyen las secreciones salivales y bronquiales.<br /> *Pueden utilizarse para el tratamiento de reacciones alérgicas de piel y mucosas que no ponen en peligro la vida y que se producen por administración de fármacos o por contacto con productos dentales.<br /> * La difenhidramina debe tenerse siempre al alcance como adyuvante para el tratamiento del shock anafiláctico . <br /> La difenhidramina parenteral en solución al 1% se usa como sustituto en la anestesia local cuando el paciente es alérgico a los anestésicos (esteres y amidas).<br /> *También pueden ser útiles para tratar náuseas y vómitos después de la operación. <br /> *Su uso constante puede producir xerostomía prolongada (ausencia de secreción salival) que ocasionan malestar y un ambiente bucal insalubre. A fin de evitar o reducir al máximo este efecto se pueden indicar antihistamínicos con débil o nula acción anticolinérgica.<br /> ==Fuentes== <br /> .Farmacología general . Texto provisional. 2001 . Capítulo 13 . <br /> .FITOMED I,II,III<br /> [[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]] [[Category:Ciencias_Médicas]] [[Category:Salud_pública]][[Category:Especialidades_Médicas]] [[Category:Estomatología]] [[Category:Patología_Bucal]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Histamina&diff=867532 2011-09-05T21:29:30Z

<p>Director08: /* Aplicaciones de la Histamina */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;'''Histamina. Antihistaminicos'''. Se incluye dentro de los autacoides, sustancias con una categoría intermedia entre aquellas que actúan predominantemente como neurotransmisores (acetilcolina) y las que actúan a manera de hormonas (esteroides sexuales). Los autacoides son sustancias que se liberan en pequeñas cantidades y actúan muy brevemente sobre células adyacentes o sobre las mismas células que las secretan y desempeñan un papel fisiológico en determinados procesos y juegan un papel patológico en otros. En la actualidad se prefiere utilizar el término de mediadores químicos por ser un término más general. <br /> <br /> ==Localización== <br /> La histamina es un mediador [[ químico]] que se sintetiza a partir del aminoácido [[histidina]] por descarboxilación. Se encuentra en casi todos los tejidos, de ahí su nombre (del griego histos-tejido). Se almacena en gránulos asociada a la heparina, en el interior de mastocitos y basófilos especialmente en pulmones, piel y tracto gastrointestinal. También hay histamina en células no mastocitos llamadas [[histaminocitos]] en el estómago y en neuronas histaminérgicas en el [[cerebro]]<br /> ==Principales Acciones== <br /> .la contracción de músculos lisos como el músculo liso bronquial y el <br /> intestinal. la relajación de otros músculos lisos como el de los vasos sanguíneos<br /> .en humanos participa en la estimulación cardiaca. . es un mediador químico importante en las reacciones alérgicas e inflamatorias inmediatas. importante función en la estimulación de la secreción gástrica. como neurotransmisor en algunos áreas del cerebro, especialmente aquellas relacionadas con la temperatura. <br /> <br /> ==Aplicaciones de la Histamina==<br /> Actualmente se utiliza fundamentalmente con fines diagnósticos:<br /> * Pruebas funcionales respiratorias para producir hiperreactividad bronquial, se usa en forma de aerosol. <br /> * Pruebas de sensibilidad cutánea para valorar el grado de sensibilidad a ña histamina que tiene ese paciente.<br /> <br /> ==Receptores histaminérgicos==<br /> <br /> La histamina produce sus efectos al interactuar con receptores específicos de las superficies celulares. <br /> <br /> * Receptores H1: median las acciones de la histamina sobre la contracción del [[músculo]] liso bronquial e intestinal, el prurito y el dolor. Se bloquean por los llamados antihistamínicos clásicos. <br /> <br /> * Receptores H2: median las acciones sobre la secreción gástrica y la frecuencia <br /> Cardiaca. Probablemente median las acciones de la histamina sobre el SNS. Se bloquean por los antihistamínicos H2.<br /> Se plantea un tercer tipo de receptor histaminérgico H3 pero sus antagonistas solo han tenido uso experimental.<br /> ==Fuentes== <br /> . Farmacología general . Texto provisional. 2001 . Capítulo 13 . <br /> . FITOMED I,II,III<br /> <br /> [[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]] [[Category:Ciencias_Médicas]] [[Category:Salud_pública]] [[Category:Especialidades_Médicas]] [[Category:Estomatología]] [[Category:Patología_Bucal]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Histamina&diff=867485 2011-09-05T21:15:48Z

<p>Director08: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;'''Histamina. Antihistaminicos'''. Se incluye dentro de los autacoides, sustancias con una categoría intermedia entre aquellas que actúan predominantemen...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;'''Histamina. Antihistaminicos'''. Se incluye dentro de los autacoides, sustancias con una categoría intermedia entre aquellas que actúan predominantemente como neurotransmisores (acetilcolina) y las que actúan a manera de hormonas (esteroides sexuales). Los autacoides son sustancias que se liberan en pequeñas cantidades y actúan muy brevemente sobre células adyacentes o sobre las mismas células que las secretan y desempeñan un papel fisiológico en determinados procesos y juegan un papel patológico en otros. En la actualidad se prefiere utilizar el término de mediadores químicos por ser un término más general. <br /> <br /> ==Localización== <br /> La histamina es un mediador [[ químico]] que se sintetiza a partir del aminoácido [[histidina]] por descarboxilación. Se encuentra en casi todos los tejidos, de ahí su nombre (del griego histos-tejido). Se almacena en gránulos asociada a la heparina, en el interior de mastocitos y basófilos especialmente en pulmones, piel y tracto gastrointestinal. También hay histamina en células no mastocitos llamadas [[histaminocitos]] en el estómago y en neuronas histaminérgicas en el [[cerebro]]<br /> ==Principales Acciones== <br /> .la contracción de músculos lisos como el músculo liso bronquial y el <br /> intestinal. la relajación de otros músculos lisos como el de los vasos sanguíneos<br /> .en humanos participa en la estimulación cardiaca. . es un mediador químico importante en las reacciones alérgicas e inflamatorias inmediatas. importante función en la estimulación de la secreción gástrica. como neurotransmisor en algunos áreas del cerebro, especialmente aquellas relacionadas con la temperatura. <br /> <br /> ==Aplicaciones de la Histamina==<br /> Actualmente se utiliza fundamentalmente con fines diagnósticos:<br /> <br /> * Pruebas funcionales respiratorias para producir hiperreactividad bronquial, se usa en forma de aerosol. <br /> * Pruebas de sensibilidad cutánea para valorar el grado de sensibilidad a ña histamina que tiene ese paciente. <br /> <br /> ==Receptores histaminérgicos==<br /> <br /> La histamina produce sus efectos al interactuar con receptores específicos de las superficies celulares. <br /> <br /> * Receptores H1: median las acciones de la histamina sobre la contracción del [[músculo]] liso bronquial e intestinal, el prurito y el dolor. Se bloquean por los llamados antihistamínicos clásicos. <br /> <br /> * Receptores H2: median las acciones sobre la secreción gástrica y la frecuencia <br /> Cardiaca. Probablemente median las acciones de la histamina sobre el SNS. Se bloquean por los antihistamínicos H2.<br /> Se plantea un tercer tipo de receptor histaminérgico H3 pero sus antagonistas solo han tenido uso experimental.<br /> ==Fuentes== <br /> . Farmacología general . Texto provisional. 2001 . Capítulo 13 . <br /> . FITOMED I,II,III<br /> <br /> [[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]] [[Category:Ciencias_Médicas]] [[Category:Salud_pública]] [[Category:Especialidades_Médicas]] [[Category:Estomatología]] [[Category:Patología_Bucal]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Melqu%C3%ADades_Torres_Cando&diff=815458 2011-08-15T15:55:38Z

<p>Director08: /* Misión internacionalista */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;: '''Melquíades Torres Cando''': Nació el 26 de febrero de 1965, hijo de Mirtha Cando Michel, joven que desde su niñez deslumbro su carisma amor y continuidad de un pensamiento revolucionario. <br /> ==Niñez==<br /> Inicio sus estudios en la escuela de la [[Caridad Bayamesas,]] donde alcanzó hasta el sexto grado, posteriormente se trasladó para la ESBU donde realizó las enseñanzas secundarias y luego se trasladó al IPUEC No 127 en Yateras , en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud positiva ante las tareas que se le asignaban, ocupo varias responsabilidades dentro del grupo , logrando ganarse el respeto y admiración de sus maestros y demás compañeros de estudio , a los 14 años se incorporo a los CDR , participando en las actividades que se realizaban , en esta organización , como movilizaciones a la agricultura , guadúas cederistas , actos políticos , actividades culturales y otras <br /> ==Misión internacionalista== <br /> Al ser llamado al Servicio Militar Activo ,dio su plena disposición de cumplir misión internacionalista en la [[[Republica Popular de Angola]]donde mantuvo una excelente actitud , participando en diversas tareas encomendada por la máxima dirección donde cumplía la misión , ganándose el respeto y admiración de sus compañeros .<br /> <br /> ==Muerte==<br /> Fallece producto de un infarto cuando regresaba a su misión después de haber disfrutado de una vacaciones en [[Cuba,]], la cual se había ganado por estímulos el día 25/6/86<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Melqu%C3%ADades_Torres_Cando&diff=815445 2011-08-15T15:53:56Z

<p>Director08: /* Muerte */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;: '''Melquíades Torres Cando''': Nació el 26 de febrero de 1965, hijo de Mirtha Cando Michel, joven que desde su niñez deslumbro su carisma amor y continuidad de un pensamiento revolucionario. <br /> ==Niñez==<br /> Inicio sus estudios en la escuela de la [[Caridad Bayamesas,]] donde alcanzó hasta el sexto grado, posteriormente se trasladó para la ESBU donde realizó las enseñanzas secundarias y luego se trasladó al IPUEC No 127 en Yateras , en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud positiva ante las tareas que se le asignaban, ocupo varias responsabilidades dentro del grupo , logrando ganarse el respeto y admiración de sus maestros y demás compañeros de estudio , a los 14 años se incorporo a los CDR , participando en las actividades que se realizaban , en esta organización , como movilizaciones a la agricultura , guadúas cederistas , actos políticos , actividades culturales y otras <br /> ==Misión internacionalista== <br /> Al ser llamado al Servicio Militar Activo ,dio su plena disposición de cumplir misión internacionalista en la Republica [[Popular de Angola]]donde mantuvo una excelente actitud , participando en diversas tareas encomendada por la máxima dirección donde cumplía la misión , ganándose el respeto y admiración de sus compañeros .<br /> ==Muerte==<br /> Fallece producto de un infarto cuando regresaba a su misión después de haber disfrutado de una vacaciones en [[Cuba,]], la cual se había ganado por estímulos el día 25/6/86<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Melqu%C3%ADades_Torres_Cando&diff=815430 2011-08-15T15:52:00Z

<p>Director08: /* Misión internacionalista */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;: '''Melquíades Torres Cando''': Nació el 26 de febrero de 1965, hijo de Mirtha Cando Michel, joven que desde su niñez deslumbro su carisma amor y continuidad de un pensamiento revolucionario. <br /> ==Niñez==<br /> Inicio sus estudios en la escuela de la [[Caridad Bayamesas,]] donde alcanzó hasta el sexto grado, posteriormente se trasladó para la ESBU donde realizó las enseñanzas secundarias y luego se trasladó al IPUEC No 127 en Yateras , en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud positiva ante las tareas que se le asignaban, ocupo varias responsabilidades dentro del grupo , logrando ganarse el respeto y admiración de sus maestros y demás compañeros de estudio , a los 14 años se incorporo a los CDR , participando en las actividades que se realizaban , en esta organización , como movilizaciones a la agricultura , guadúas cederistas , actos políticos , actividades culturales y otras <br /> ==Misión internacionalista== <br /> Al ser llamado al Servicio Militar Activo ,dio su plena disposición de cumplir misión internacionalista en la Republica [[Popular de Angola]]donde mantuvo una excelente actitud , participando en diversas tareas encomendada por la máxima dirección donde cumplía la misión , ganándose el respeto y admiración de sus compañeros .<br /> ==Muerte ==<br /> Fallece producto de un infarto cuando regresaba a su misión después de haber disfrutado de una vacaciones en [[Cuba , la cual se había ganado por estímulos el día 25/6/86<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Melqu%C3%ADades_Torres_Cando&diff=815419 2011-08-15T15:50:41Z

<p>Director08: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;: '''Melquíades Torres Cando''': Nació el 26 de febrero de 1965, hijo de Mirtha Cando Michel, joven que desde su niñez deslumbro su carisma amor y ...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;: '''Melquíades Torres Cando''': Nació el 26 de febrero de 1965, hijo de Mirtha Cando Michel, joven que desde su niñez deslumbro su carisma amor y continuidad de un pensamiento revolucionario. <br /> ==Niñez==<br /> Inicio sus estudios en la escuela de la [[Caridad Bayamesas,]] donde alcanzó hasta el sexto grado, posteriormente se trasladó para la ESBU donde realizó las enseñanzas secundarias y luego se trasladó al IPUEC No 127 en Yateras , en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud positiva ante las tareas que se le asignaban, ocupo varias responsabilidades dentro del grupo , logrando ganarse el respeto y admiración de sus maestros y demás compañeros de estudio , a los 14 años se incorporo a los CDR , participando en las actividades que se realizaban , en esta organización , como movilizaciones a la agricultura , guadúas cederistas , actos políticos , actividades culturales y otras <br /> ==Misión internacionalista== <br /> Al ser llamado al Servicio Militar Activo ,dio su plena disposición de cumplir misión internacionalista en la Republica [[Popular de Angola]]donde mantuvo una excelente actitud , participando en diversas tareas encomendada por la máxima dirección donde cumplía la misión , ganándose el respeto y admiración de sus compañeros .<br /> ==Muerte ==<br /> Fallece producto de un infarto cuando regresaba a su misión después de haber disfrutado de una vacaciones en [[Cuba , la cual se había ganado por estímulos el día 25/6/86<br /> ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Santiago_Gu%C3%ADa_Rivera&diff=815324 2011-08-15T15:35:33Z

<p>Director08: /* Muerte */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;'''Santiago Guía Rivera''':Nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames <br /> ==Niñez==<br /> inicio sus estudios en la escuela primaria [[Marcos Antonio Macias]] hasta alcanzar el 6to grado, posteriormente realiza la enseñanza secundaria en la ESBU [[Manuel Tames]],en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud destacada, obteniendo resultados positivos en todas las actividades docentes y extraescolares, ganándose el respeto y admiración de sus maestros, profesores y demás alumnos, fue monitor de distintas asignaturas, ocupo varias responsabilidades en los colectivos de pioneros, al cumplir los 14 años se incorporo a los CDR, participando en distintas actividades de esta organización como son:<br /> *Trabajos Voluntarios <br /> *Movilizaciones a la agricultura <br /> *Actos, marchas combativas<br /> *Actividades políticas y recreativas<br /> Por su actitud siempre se gano el respeto y admiración de sus familiares, amigos y vecinos, desde pequeño siempre estuvo identificada con el proceso revolucionario.<br /> == Labor Internacionalista==<br /> El 5/9/81 es llamado al Servicio Militar Activo, donde expresa su voluntad de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola ]], durante el cumplimiento de su misión mantuvo una actitud destacada ante todas las tareas que fueron asignada por el mando superior, participando en varias acciones combativas <br /> ==Muerte==<br /> El día 19/10/83 cae en acción combativa en la Republica Popular de Angola. <br /> ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Santiago_Gu%C3%ADa_Rivera&diff=815295 2011-08-15T15:30:15Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;'''Santiago Guía Rivera''':Nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames <br /> ==Niñez==<br /> inicio sus estudios en la escuela primaria [[Marcos Antonio Macias]] hasta alcanzar el 6to grado, posteriormente realiza la enseñanza secundaria en la ESBU [[Manuel Tames]],en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud destacada, obteniendo resultados positivos en todas las actividades docentes y extraescolares, ganándose el respeto y admiración de sus maestros, profesores y demás alumnos, fue monitor de distintas asignaturas, ocupo varias responsabilidades en los colectivos de pioneros, al cumplir los 14 años se incorporo a los CDR, participando en distintas actividades de esta organización como son:<br /> *Trabajos Voluntarios <br /> *Movilizaciones a la agricultura <br /> *Actos, marchas combativas<br /> *Actividades políticas y recreativas<br /> Por su actitud siempre se gano el respeto y admiración de sus familiares, amigos y vecinos, desde pequeño siempre estuvo identificada con el proceso revolucionario.<br /> == Labor Internacionalista==<br /> El 5/9/81 es llamado al Servicio Militar Activo, donde expresa su voluntad de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola ]], durante el cumplimiento de su misión mantuvo una actitud destacada ante todas las tareas que fueron asignada por el mando superior, participando en varias acciones combativas <br /> ==Muerte==<br /> El día 19/10/83 cae en acción combativa en la Republica Popular de Angola. ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Santiago_Gu%C3%ADa_Rivera&diff=815291 2011-08-15T15:29:10Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Santiago Guía Rivera:Nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames <br /> ==Niñez==<br /> inicio sus estudios en la escuela primaria [[Marcos Antonio Macias]] hasta alcanzar el 6to grado, posteriormente realiza la enseñanza secundaria en la ESBU [[Manuel Tames]],en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud destacada, obteniendo resultados positivos en todas las actividades docentes y extraescolares, ganándose el respeto y admiración de sus maestros, profesores y demás alumnos, fue monitor de distintas asignaturas, ocupo varias responsabilidades en los colectivos de pioneros, al cumplir los 14 años se incorporo a los CDR, participando en distintas actividades de esta organización como son:<br /> *Trabajos Voluntarios <br /> *Movilizaciones a la agricultura <br /> *Actos, marchas combativas<br /> *Actividades políticas y recreativas<br /> Por su actitud siempre se gano el respeto y admiración de sus familiares, amigos y vecinos, desde pequeño siempre estuvo identificada con el proceso revolucionario.<br /> == Labor Internacionalista==<br /> El 5/9/81 es llamado al Servicio Militar Activo, donde expresa su voluntad de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola ]], durante el cumplimiento de su misión mantuvo una actitud destacada ante todas las tareas que fueron asignada por el mando superior, participando en varias acciones combativas <br /> ==Muerte==<br /> El día 19/10/83 cae en acción combativa en la Republica Popular de Angola. ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Santiago_Gu%C3%ADa_Rivera&diff=815275 2011-08-15T15:26:30Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; Santiago Guía Rivera: nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames <br /> == Niñez ==<br /> inicio sus estudios en la escuela primaria [[Marcos Antonio Macias]] hasta alcanzar el 6to grado, posteriormente realiza la enseñanza secundaria en la ESBU [[Manuel Tames]],en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud destacada, obteniendo resultados positivos en todas las actividades docentes y extraescolares, ganándose el respeto y admiración de sus maestros, profesores y demás alumnos, fue monitor de distintas asignaturas, ocupo varias responsabilidades en los colectivos de pioneros, al cumplir los 14 años se incorporo a los CDR, participando en distintas actividades de esta organización como son:<br /> *Trabajos Voluntarios <br /> *Movilizaciones a la agricultura <br /> *Actos, marchas combativas<br /> *Actividades políticas y recreativas<br /> Por su actitud siempre se gano el respeto y admiración de sus familiares, amigos y vecinos, desde pequeño siempre estuvo identificada con el proceso revolucionario.<br /> == Labor Internacionalista==<br /> El 5/9/81 es llamado al Servicio Militar Activo, donde expresa su voluntad de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola ]], durante el cumplimiento de su misión mantuvo una actitud destacada ante todas las tareas que fueron asignada por el mando superior, participando en varias acciones combativas <br /> ==Muerte==<br /> El día 19/10/83 cae en acción combativa en la Republica Popular de Angola. ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Santiago_Gu%C3%ADa_Rivera&diff=815241 2011-08-15T15:21:41Z

<p>Director08: /* Niñez */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''Santiago Guía Rivera''': nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames <br /> <br /> == Niñez ==<br /> Siempre mantuvo una actitud destacada, obteniendo resultados positivos en todas las actividades docentes y extraescolares, ganándose el respeto y admiración de sus maestros, profesores y demás alumnos, fue monitor de distintas asignaturas, ocupo varias responsabilidades en los colectivos de pioneros, <br /> Al cumplir los 14 años se incorporo a los CDR, participando en distintas actividades de esta organización como son:<br /> <br /> *Trabajos Voluntarios <br /> *Movilizaciones a la agricultura <br /> *Actos, marchas combativas<br /> *Actividades políticas y recreativas<br /> <br /> Por su actitud siempre se gano el respeto y admiración de sus familiares, amigos y vecinos, desde pequeño siempre estuvo identificado con el proceso revolucionario.<br /> <br /> ==Labor Internacionalista==<br /> El 5/9/81 es llamado al Servicio Militar Activo, donde expresa su voluntad de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola ]], durante el cumplimiento de su misión mantuvo una actitud destacada ante todas las tareas que fueron asignada por el mando superior, participando en varias acciones combativas <br /> <br /> <br /> ==Muerte==<br /> El día 19/10/83 cae en acción combativa en la Republica Popular de Angola. ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Santiago_Gu%C3%ADa_Rivera&diff=815222 2011-08-15T15:19:24Z

<p>Director08: /* Niñez */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''Santiago Guía Rivera''': nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames <br /> <br /> == Niñez ==<br /> inicio sus estudios en la escuela primaria[[Marcos Antonio Macias]]hasta alcanzar el 6to grado, posteriormente realiza la enseñanza secundaria en la ESBU[[Manuel Tames]]<br /> Siempre mantuvo una actitud destacada, obteniendo resultados positivos en todas las actividades docentes y extraescolares, ganándose el respeto y admiración de sus maestros, profesores y demás alumnos, fue monitor de distintas asignaturas, ocupo varias responsabilidades en los colectivos de pioneros, <br /> Al cumplir los 14 años se incorporo a los CDR, participando en distintas actividades de esta organización como son:<br /> <br /> *Trabajos Voluntarios <br /> *Movilizaciones a la agricultura <br /> *Actos, marchas combativas<br /> *Actividades políticas y recreativas<br /> <br /> Por su actitud siempre se gano el respeto y admiración de sus familiares, amigos y vecinos, desde pequeño siempre estuvo identificado con el proceso revolucionario.<br /> <br /> ==Labor Internacionalista==<br /> El 5/9/81 es llamado al Servicio Militar Activo, donde expresa su voluntad de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola ]], durante el cumplimiento de su misión mantuvo una actitud destacada ante todas las tareas que fueron asignada por el mando superior, participando en varias acciones combativas <br /> <br /> <br /> ==Muerte==<br /> El día 19/10/83 cae en acción combativa en la Republica Popular de Angola. ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Santiago_Gu%C3%ADa_Rivera&diff=815201 2011-08-15T15:16:45Z

<p>Director08: /* Niñez */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''Santiago Guía Rivera''': nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames <br /> <br /> == Niñez ==<br /> inicio sus estudios en la escuela primaria [[Marcos Antonio Macias]] hasta alcanzar el 6to grado, posteriormente realiza la enseñanza secundaria en la ESBU [[Manuel Tames]],en su trayectoria estudiantil<br /> Siempre mantuvo una actitud destacada, obteniendo resultados positivos en todas las actividades docentes y extraescolares, ganándose el respeto y admiración de sus maestros, profesores y demás alumnos, fue monitor de distintas asignaturas, ocupo varias responsabilidades en los colectivos de pioneros, <br /> Al cumplir los 14 años se incorporo a los CDR, participando en distintas actividades de esta organización como son:<br /> <br /> *Trabajos Voluntarios <br /> *Movilizaciones a la agricultura <br /> *Actos, marchas combativas<br /> *Actividades políticas y recreativas<br /> <br /> Por su actitud siempre se gano el respeto y admiración de sus familiares, amigos y vecinos, desde pequeño siempre estuvo identificado con el proceso revolucionario.<br /> <br /> ==Labor Internacionalista==<br /> El 5/9/81 es llamado al Servicio Militar Activo, donde expresa su voluntad de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola ]], durante el cumplimiento de su misión mantuvo una actitud destacada ante todas las tareas que fueron asignada por el mando superior, participando en varias acciones combativas <br /> <br /> <br /> ==Muerte==<br /> El día 19/10/83 cae en acción combativa en la Republica Popular de Angola. ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Santiago_Gu%C3%ADa_Rivera&diff=815170 2011-08-15T15:11:18Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''Santiago Guía Rivera''': nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames <br /> <br /> == Niñez ==<br /> inicio sus estudios en la escuela primaria [[Marcos Antonio Macias]] hasta alcanzar el 6to grado, posteriormente realiza la enseñanza secundaria en la ESBU [[Manuel Tames]],en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud destacada, obteniendo resultados positivos en todas las actividades docentes y extraescolares, ganándose el respeto y admiración de sus maestros, profesores y demás alumnos, fue monitor de distintas asignaturas, ocupo varias responsabilidades en los colectivos de pioneros, al cumplir los 14 años se incorporo a los CDR, participando en distintas actividades de esta organización como son:<br /> <br /> Trabajos Voluntarios <br /> Movilizaciones a la agricultura <br /> Actos, marchas combativas<br /> Actividades políticas y recreativas<br /> <br /> Por su actitud siempre se gano el respeto y admiración de sus familiares, amigos y vecinos, desde pequeño siempre estuvo identificado con el proceso revolucionario.<br /> <br /> ==Labor Internacionalista==<br /> El 5/9/81 es llamado al Servicio Militar Activo, donde expresa su voluntad de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola ]], durante el cumplimiento de su misión mantuvo una actitud destacada ante todas las tareas que fueron asignada por el mando superior, participando en varias acciones combativas <br /> <br /> <br /> ==Muerte==<br /> El día 19/10/83 cae en acción combativa en la Republica Popular de Angola. ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Santiago_Gu%C3%ADa_Rivera&diff=815154 2011-08-15T15:09:54Z

<p>Director08: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''Santiago Guía Rivera''': nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames <br /> <br /> == Niñez ==<br /> inicio sus estudios en la escuela primaria [[Marcos Antonio Macias]] hasta alcanzar el 6to grado, posteriormente realiza la enseñanza secundaria en la ESBU [[Manuel Tames]],en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud destacada, obteniendo resultados positivos en todas las actividades docentes y extraescolares, ganándose el respeto y admiración de sus maestros, profesores y demás alumnos, fue monitor de distintas asignaturas, ocupo varias responsabilidades en los colectivos de pioneros, al cumplir los 14 años se incorporo a los CDR, participando en distintas actividades de esta organización como son:<br /> • Trabajos Voluntarios <br /> • Movilizaciones a la agricultura <br /> • Actos, marchas combativas<br /> • Actividades políticas y recreativas<br /> Por su actitud siempre se gano el respeto y admiración de sus familiares, amigos y vecinos, desde pequeño siempre estuvo identificado con el proceso revolucionario.<br /> <br /> ==Labor Internacionalista==<br /> El 5/9/81 es llamado al Servicio Militar Activo, donde expresa su voluntad de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola ]], durante el cumplimiento de su misión mantuvo una actitud destacada ante todas las tareas que fueron asignada por el mando superior, participando en varias acciones combativas <br /> <br /> <br /> ==Muerte==<br /> El día 19/10/83 cae en acción combativa en la Republica Popular de Angola. ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Santiago_Gu%C3%ADa_Rivera&diff=815139 2011-08-15T15:08:21Z

<p>Director08: /* Labor Internacionalista */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; Santiago Guía Rivera: nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames <br /> <br /> == Niñez ==<br /> inicio sus estudios en la escuela primaria [[Marcos Antonio Macias]] hasta alcanzar el 6to grado, posteriormente realiza la enseñanza secundaria en la ESBU [[Manuel Tames]],en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud destacada, obteniendo resultados positivos en todas las actividades docentes y extraescolares, ganándose el respeto y admiración de sus maestros, profesores y demás alumnos, fue monitor de distintas asignaturas, ocupo varias responsabilidades en los colectivos de pioneros, al cumplir los 14 años se incorporo a los CDR, participando en distintas actividades de esta organización como son:<br /> • Trabajos Voluntarios <br /> • Movilizaciones a la agricultura <br /> • Actos, marchas combativas<br /> • Actividades políticas y recreativas<br /> Por su actitud siempre se gano el respeto y admiración de sus familiares, amigos y vecinos, desde pequeño siempre estuvo identificado con el proceso revolucionario.<br /> <br /> ==Labor Internacionalista==<br /> El 5/9/81 es llamado al Servicio Militar Activo, donde expresa su voluntad de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola ]], durante el cumplimiento de su misión mantuvo una actitud destacada ante todas las tareas que fueron asignada por el mando superior, participando en varias acciones combativas <br /> <br /> <br /> ==Muerte==<br /> El día 19/10/83 cae en acción combativa en la Republica Popular de Angola. ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Santiago_Gu%C3%ADa_Rivera&diff=815132 2011-08-15T15:06:55Z

<p>Director08: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; Santiago Guía Rivera: nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames == Niñez == inicio sus estudios en la escuela primaria [[Marcos Ant...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; Santiago Guía Rivera: nació el 12 de Enero de 1963, en el municipio Manuel Tames <br /> <br /> == Niñez ==<br /> inicio sus estudios en la escuela primaria [[Marcos Antonio Macias]] hasta alcanzar el 6to grado, posteriormente realiza la enseñanza secundaria en la ESBU [[Manuel Tames]],en su trayectoria estudiantil siempre mantuvo una actitud destacada, obteniendo resultados positivos en todas las actividades docentes y extraescolares, ganándose el respeto y admiración de sus maestros, profesores y demás alumnos, fue monitor de distintas asignaturas, ocupo varias responsabilidades en los colectivos de pioneros, al cumplir los 14 años se incorporo a los CDR, participando en distintas actividades de esta organización como son:<br /> • Trabajos Voluntarios <br /> • Movilizaciones a la agricultura <br /> • Actos, marchas combativas<br /> • Actividades políticas y recreativas<br /> Por su actitud siempre se gano el respeto y admiración de sus familiares, amigos y vecinos, desde pequeño siempre estuvo identificado con el proceso revolucionario.<br /> <br /> ==Labor Internacionalista==<br /> El 5/9/81 es llamado al Servicio Militar Activo, donde expresa su voluntad de cumplir misión internacionalista en la [[República Popular de Angola ]], durante el cumplimiento de su misión mantuvo una actitud destacada ante todas las tareas que fueron asignada por el mando superior, participando en varias acciones combativas <br /> <br /> <br /> ==Muerte==<br /> El día 19/10/83 cae en acción combativa en la Republica Popular de Angola. ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> Museo Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Jos%C3%A9_%C3%81ngel_Pubillones_Guindo&diff=811562 2011-08-12T22:51:35Z

<p>Director08: /* Fuentes */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''José Ángel Pubillones Guindo''', nació el 13 de junio de 1963 en[[ Manuel Tames]] <br /> == Niñez== <br /> Comenzó sus primeros estudios a la edad de 5 años en la escuela [[Patricio Serra Alta]], manteniendo una actitud destacada y buenas calificaciones.<br /> Luego se traslada para la escuela [[Marcos Antonio Macías]] donde cursa el 5to y 6to grado, obteniendo resultados satisfactorios, siendo jefe de unidad, obteniendo los sellos correspondientes y buenas notas.<br /> Comienza los estudios secundarios en la Isla de la Juventud en la ESBEC No.31 hasta terminar la enseñanza media, manteniendo una actitud destacada y notas excelentes, desarrollando responsabilidades, no siendo objeto de análisis y manteniendo buenas relaciones humanas.<br /> Luego se traslada para el IPUEC No.9 en el mismo municipio especial, comienza allí los estudios pre universitarios, permaneciendo en esta dos curso consecutivos, culminándolos sin dificultades. Continua estudios en el pre universitario No.11 en el municipio [[Niceto Pérez en la Provincia Guantánamo donde culmino el 12 grado.<br /> En este curso se le otorga por su buen escalafón la carrera universitaria de Ingeniero en Riego y Drenaje.<br /> == Labor Internacionalista== <br /> Se inclina hacia la FAR donde posteriormente por vía del S.M.A sale a cumplir misión internacionalista en la Republica Popular de Angola, por su disciplina y buen comportamiento se ganó el respeto de sus compañeros, durante la misión participó en varias acciones combativas , cumplió con las tareas que se le encomendaron y la llevó a cabo de forma satisfactorias.<br /> == Muerte == <br /> Permanece en la misión aproximadamente un año cuando valientemente pierde la vida en acciones combativas.<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Jos%C3%A9_%C3%81ngel_Pubillones_Guindo&diff=811557 2011-08-12T22:50:48Z

<p>Director08: /* Labor Internacionalista */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''José Ángel Pubillones Guindo''', nació el 13 de junio de 1963 en[[ Manuel Tames]] <br /> == Niñez== <br /> Comenzó sus primeros estudios a la edad de 5 años en la escuela [[Patricio Serra Alta]], manteniendo una actitud destacada y buenas calificaciones.<br /> Luego se traslada para la escuela [[Marcos Antonio Macías]] donde cursa el 5to y 6to grado, obteniendo resultados satisfactorios, siendo jefe de unidad, obteniendo los sellos correspondientes y buenas notas.<br /> Comienza los estudios secundarios en la Isla de la Juventud en la ESBEC No.31 hasta terminar la enseñanza media, manteniendo una actitud destacada y notas excelentes, desarrollando responsabilidades, no siendo objeto de análisis y manteniendo buenas relaciones humanas.<br /> Luego se traslada para el IPUEC No.9 en el mismo municipio especial, comienza allí los estudios pre universitarios, permaneciendo en esta dos curso consecutivos, culminándolos sin dificultades. Continua estudios en el pre universitario No.11 en el municipio [[Niceto Pérez en la Provincia Guantánamo donde culmino el 12 grado.<br /> En este curso se le otorga por su buen escalafón la carrera universitaria de Ingeniero en Riego y Drenaje.<br /> == Labor Internacionalista== <br /> Se inclina hacia la FAR donde posteriormente por vía del S.M.A sale a cumplir misión internacionalista en la Republica Popular de Angola, por su disciplina y buen comportamiento se ganó el respeto de sus compañeros, durante la misión participó en varias acciones combativas , cumplió con las tareas que se le encomendaron y la llevó a cabo de forma satisfactorias.<br /> == Muerte == <br /> Permanece en la misión aproximadamente un año cuando valientemente pierde la vida en acciones combativas.<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]<br /> [[Caña Brava]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Jos%C3%A9_%C3%81ngel_Pubillones_Guindo&diff=811553 2011-08-12T22:49:22Z

<p>Director08: /* Labor Internacionalista */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''José Ángel Pubillones Guindo''', nació el 13 de junio de 1963 en[[ Manuel Tames]] <br /> == Niñez== <br /> Comenzó sus primeros estudios a la edad de 5 años en la escuela [[Patricio Serra Alta]], manteniendo una actitud destacada y buenas calificaciones.<br /> Luego se traslada para la escuela [[Marcos Antonio Macías]] donde cursa el 5to y 6to grado, obteniendo resultados satisfactorios, siendo jefe de unidad, obteniendo los sellos correspondientes y buenas notas.<br /> Comienza los estudios secundarios en la Isla de la Juventud en la ESBEC No.31 hasta terminar la enseñanza media, manteniendo una actitud destacada y notas excelentes, desarrollando responsabilidades, no siendo objeto de análisis y manteniendo buenas relaciones humanas.<br /> Luego se traslada para el IPUEC No.9 en el mismo municipio especial, comienza allí los estudios pre universitarios, permaneciendo en esta dos curso consecutivos, culminándolos sin dificultades. Continua estudios en el pre universitario No.11 en el municipio [[Niceto Pérez en la Provincia Guantánamo donde culmino el 12 grado.<br /> En este curso se le otorga por su buen escalafón la carrera universitaria de Ingeniero en Riego y Drenaje.<br /> == Labor Internacionalista== <br /> Se inclina hacia la FAR donde posteriormente por vía del S.M.A sale a cumplir misión internacionalista en la Republica Popular de Angola, por su disciplina y buen comportamiento se ganó el respeto de sus compañeros, durante la misión participó en varias acciones combativas , cumplió con las tareas que se le encomendaron y la llevó a cabo de forma satisfactorias.<br /> ==Muerte== <br /> Permanece en la misión aproximadamente un año cuando valientemente pierde la vida en acciones combativas.<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]<br /> [[Caña Brava]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Jos%C3%A9_%C3%81ngel_Pubillones_Guindo&diff=811531 2011-08-12T22:37:56Z

<p>Director08: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''José Ángel Pubillones Guindo''', nació el 13 de junio de 1963 en Manuel Tames == Niñez== Comenzó sus primeros estudios a la edad de 5 años e...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''José Ángel Pubillones Guindo''', nació el 13 de junio de 1963 en[[ Manuel Tames]] <br /> == Niñez== <br /> Comenzó sus primeros estudios a la edad de 5 años en la escuela [[Patricio Serra Alta]], manteniendo una actitud destacada y buenas calificaciones.<br /> Luego se traslada para la escuela [[Marcos Antonio Macías]] donde cursa el 5to y 6to grado, obteniendo resultados satisfactorios, siendo jefe de unidad, obteniendo los sellos correspondientes y buenas notas.<br /> Comienza los estudios secundarios en la Isla de la Juventud en la ESBEC No.31 hasta terminar la enseñanza media, manteniendo una actitud destacada y notas excelentes, desarrollando responsabilidades, no siendo objeto de análisis y manteniendo buenas relaciones humanas.<br /> Luego se traslada para el IPUEC No.9 en el mismo municipio especial, comienza allí los estudios pre universitarios, permaneciendo en esta dos curso consecutivos, culminándolos sin dificultades. Continua estudios en el pre universitario No.11 en el municipio [[Niceto Pérez en la Provincia Guantánamo donde culmino el 12 grado.<br /> En este curso se le otorga por su buen escalafón la carrera universitaria de Ingeniero en Riego y Drenaje.<br /> == Labor Internacionalista== <br /> Se inclina hacia la FAR donde posteriormente por vía del S.M.A sale a cumplir misión internacionalista en la Republica Popular de Angola, por su disciplina y buen comportamiento se ganó el respeto de sus compañeros, durante la misión participó en varias acciones combativas , cumplió con las tareas que se le encomendaron y la llevó a cabo de forma satisfactorias.<br /> == Muerte== <br /> Permanece en la misión aproximadamente un año cuando valientemente pierde la vida en acciones combativas.<br /> ==Fuentes== <br /> ACRC Manuel Tames<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]<br /> [[Caña Brava]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=William_Despaigne_Torres&diff=785131 2011-08-02T19:56:58Z

<p>Director08: /* Actividades revolucionarias */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''William Despaigne Torres''', natural del municipio [[Songo la Maya]], provincia de Santiago de Cuba, hijo de [[Gudencio]] y Rita, nació el 21 de Mayo de [[1944]] en el seno de una familia humilde.<br /> ==Niñez y Juvenntud ==<br /> Comenzó mis primeros estudios a la edad de 8 años en el barrio vista alegre en hierba de guinea hasta alcanzar el 5t0 grado de escolaridad. <br /> En el [[1958[[ por necesidad económica familiar deje los estudios y me dedique al trabajo agrícola en la finca [[Filipina]] con mi padre, en este mismo año colabore con el ejercito rebelde en la zona del Ramón de las yaguas, la pimienta, vista alegre, la juba, san Félix y otros lugares; realizando actividades por orientaciones de mi padre tales como: entrega de brazaletes del movimiento 26-7, víveres, caballos y mensajes de aviso de movimiento del ejercito por la carretera Santiago-[[Guantánamo]] armando del compañero [[Belarmino Castilla]] y otros jefes de grupos en la zona.<br /> ==Actividades revolucionarias==<br /> <br /> Al triunfo de la revolución el 1.1. [[1959]] ingreso a las fuerzas armadas revolucionarias a través de las milicias nacional revolucionaria (patrulla campesina) y enviado a san Pedrito en Santiago de Cuba, donde permanecío hasta final de 1959 que fui enviado a la feria ganadera hasta principios de [[1960]]. <br /> <br /> *A principios de este año fue enviado a la zona Manicaragua, Trinidad en el Escambray para participar en limpieza de bandas contrarrevolucionarias (Bon 105) de infantería ligera de combate. <br /> <br /> *A finales de 1960 fue seleccionado para pasar el primer curso de oficial de milicias al mando del Capitán Fernández (alumno 44) hasta abril de [[1961]] que se interrumpe el curso motivo al desembarco de una brigada de mercenarios.<br /> <br /> *El [[16 de abril]] de este mismo año integro el batallón de alumno de la escuela de oficial de milicia que combatió en [[Playa Girón]] (playa larga) Australia, palpite y otros lugares.<br /> <br /> *El 22 de abril después de la derrota a los mercenarios regresaron a [[Managua ]]donde permanecío hasta junio de este año que fue trasladado para la cabaña donde<br /> *Participo en la movilización de la crisis de octubre bajo el mando del **comandante [[Ernesto Che Guevara]] en el estado mayor del ejército occidental en Pinar del Rio. <br /> <br /> *Fue jefe de grupo de seguridad del estado mayor hasta el levantamiento de la crisis final de [[1963]] hasta [[1964]] jefe de compañía de infantería en la zona de Guira de Melena donde permaneció hasta final de este año .<br /> <br /> *integro el grupo de compañeros que posteriormente participamos en un entrenamiento de guerra de guerrilla en la zona de Pinar del Rio. <br /> <br /> *En el [[1965]] integro la columna 1 bajo el mando del che y otros compañeros para combatir en guerrilla y enseñar a combatir a los nativos guerrilleros de brasavil, Leopalvil y otros lugares en el [[África]] (congo) donde penetramos a través de Tanzania, donde permanecío hasta principios de 1966 que por desición del gobierno de ese país regresamos.[[1966]]-67fue asesor-preparador de tropas en Conagris Guinea Bisaut, [[1968]]-68 cursos de cadete de artillería.<br /> <br /> *Desde 1970 hasta 1974 jefe de la batería y grupos de morteros 120 milímetros en la U/M 1640 ([[3278]]) en Holguín. <br /> <br /> *En el [[1975]] participo en la preparación de oficiales que partirían para Angola de forma secreta.<br /> <br /> *En[[1976]] fue jefe de atención a familiares de internacionalista en la región de Baracoa hasta [[1977]].<br /> <br /> *En 1978-1980, Jefe de atención municipal Manuel Tames.<br /> <br /> *En 1981, Fui designado para preparar y formar las unidades de las MTT, el municipio Manuel Tames.<br /> <br /> *En 1982-1985, Jefe del estado mayor en Manuel Tames.<br /> <br /> *En1985-1990. Primer sustituto del estado mayor en Manuel tames.<br /> <br /> *En1991. Jefe de inteligencia militar Municipio Manuel Tames Hasta finales de este año que fui designado por el partido para dirigirle establecimiento de acopio en Manuel Tames donde permanecí hasta 1996.<br /> <br /> *Actualmente me encuentro laborando como jefe de la carpintería en la unidad de construcción del CAI Manuel Tames.<br /> <br /> *Ingrese en el PCC el 11 de enero de 1965 donde ocupe diversos cargos a distintas instancias.<br /> <br /> *Fui delegado directo al Primer Congreso de la organización en el año 1975 y 1980.<br /> <br /> ==Condecoraciones==<br /> <br /> *Medalla conmemorativa XX Aniversario del Moncada.<br /> *Ignacio Agramante.<br /> *Medalla del valor.<br /> *Medalla Combatiente Internacionalista 1ra clase.<br /> *Medalla lucha contra bandido Playa Girón.<br /> *Medalla 20 y 40 Aniversario de las FAR.<br /> Así como otras distinciones.<br /> <br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *ACRC<br /> *Hijos de su tiempos<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=William_Despaigne_Torres&diff=785118 2011-08-02T19:53:55Z

<p>Director08: /* Actividades revolucionarias */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''William Despaigne Torres''', natural del municipio [[Songo la Maya]], provincia de Santiago de Cuba, hijo de [[Gudencio]] y Rita, nació el 21 de Mayo de [[1944]] en el seno de una familia humilde.<br /> ==Niñez y Juvenntud ==<br /> Comenzó mis primeros estudios a la edad de 8 años en el barrio vista alegre en hierba de guinea hasta alcanzar el 5t0 grado de escolaridad. <br /> En el [[1958[[ por necesidad económica familiar deje los estudios y me dedique al trabajo agrícola en la finca [[Filipina]] con mi padre, en este mismo año colabore con el ejercito rebelde en la zona del Ramón de las yaguas, la pimienta, vista alegre, la juba, san Félix y otros lugares; realizando actividades por orientaciones de mi padre tales como: entrega de brazaletes del movimiento 26-7, víveres, caballos y mensajes de aviso de movimiento del ejercito por la carretera Santiago-[[Guantánamo]] armando del compañero [[Belarmino Castilla]] y otros jefes de grupos en la zona.<br /> ==Actividades revolucionarias==<br /> <br /> Al triunfo de la revolución el 1.1. [[1959]] ingreso a las fuerzas armadas revolucionarias a través de las milicias nacional revolucionaria (patrulla campesina) y enviado a san Pedrito en Santiago de Cuba, donde permanecío hasta final de 1959 que fui enviado a la feria ganadera hasta principios de [[1960]]. <br /> <br /> *A principios de este año fue enviado a la zona Manicaragua, Trinidad en el Escambray para participar en limpieza de bandas contrarrevolucionarias (Bon 105) de infantería ligera de combate. <br /> <br /> *A finales de 1960 fue seleccionado para pasar el primer curso de oficial de milicias al mando del Capitán Fernández (alumno 44) hasta abril de [[1961]] que se interrumpe el curso motivo al desembarco de una brigada de mercenarios.<br /> <br /> *El [[16 de abril]] de este mismo año integro el batallón de alumno de la escuela de oficial de milicia que combatió en [[Playa Girón]] (playa larga) Australia, palpite y otros lugares.<br /> <br /> El 22 de abril después de la derrota a los mercenarios regresaron a [[Managua ]]donde permanecío hasta junio de este año que fue trasladado para la cabaña donde<br /> *Participo en la movilización de la crisis de octubre bajo el mando del **comandante [[Ernesto Che Guevara]] en el estado mayor del ejército occidental en Pinar del Rio. <br /> <br /> *Fue jefe de grupo de seguridad del estado mayor hasta el levantamiento de la crisis final de [[1963]] hasta [[1964]] jefe de compañía de infantería en la zona de Guira de Melena donde permaneció hasta final de este año .<br /> <br /> *integro el grupo de compañeros que posteriormente participamos en un entrenamiento de guerra de guerrilla en la zona de Pinar del Rio. <br /> <br /> *En el [[1965]] integro la columna 1 bajo el mando del che y otros compañeros para combatir en guerrilla y enseñar a combatir a los nativos guerrilleros de brasavil, Leopalvil y otros lugares en el [[África]] (congo) donde penetramos a través de Tanzania, donde permanecío hasta principios de 1966 que por desición del gobierno de ese país regresamos.[[1966]]-67fue asesor-preparador de tropas en Conagris Guinea Bisaut, [[1968]]-68 cursos de cadete de artillería.<br /> <br /> *Desde 1970 hasta 1974 jefe de la batería y grupos de morteros 120 milímetros en la U/M 1640 ([[3278]]) en Holguín. <br /> <br /> *En el [[1975]] participo en la preparación de oficiales que partirían para Angola de forma secreta.<br /> <br /> *En[[1976]] fue jefe de atención a familiares de internacionalista en la región de Baracoa hasta [[1977]].<br /> <br /> *En 1978-1980, Jefe de atención municipal Manuel Tames.<br /> <br /> *En 1981, Fui designado para preparar y formar las unidades de las MTT, el municipio Manuel Tames.<br /> <br /> En 1982-1985, Jefe del estado mayor en Manuel Tames.<br /> <br /> *En1985-1990. Primer sustituto del estado mayor en Manuel tames.<br /> <br /> *En1991. Jefe de inteligencia militar Municipio Manuel Tames Hasta finales de este año que fui designado por el partido para dirigirle establecimiento de acopio en Manuel Tames donde permanecí hasta 1996.<br /> <br /> *Actualmente me encuentro laborando como jefe de la carpintería en la unidad de construcción del CAI Manuel Tames.<br /> <br /> *Ingrese en el PCC el 11 de enero de 1965 donde ocupe diversos cargos a distintas instancias.<br /> <br /> *Fui delegado directo al Primer Congreso de la organización en el año 1975 y 1980.<br /> <br /> ==Condecoraciones==<br /> <br /> *Medalla conmemorativa XX Aniversario del Moncada.<br /> *Ignacio Agramante.<br /> *Medalla del valor.<br /> *Medalla Combatiente Internacionalista 1ra clase.<br /> *Medalla lucha contra bandido Playa Girón.<br /> *Medalla 20 y 40 Aniversario de las FAR.<br /> Así como otras distinciones.<br /> <br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *ACRC<br /> *Hijos de su tiempos<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=William_Despaigne_Torres&diff=785078 2011-08-02T19:42:59Z

<p>Director08: /* Actividades revolucionarias */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''William Despaigne Torres''', natural del municipio [[Songo la Maya]], provincia de Santiago de Cuba, hijo de [[Gudencio]] y Rita, nació el 21 de Mayo de [[1944]] en el seno de una familia humilde.<br /> ==Niñez y Juvenntud ==<br /> Comenzó mis primeros estudios a la edad de 8 años en el barrio vista alegre en hierba de guinea hasta alcanzar el 5t0 grado de escolaridad. <br /> En el [[1958[[ por necesidad económica familiar deje los estudios y me dedique al trabajo agrícola en la finca [[Filipina]] con mi padre, en este mismo año colabore con el ejercito rebelde en la zona del Ramón de las yaguas, la pimienta, vista alegre, la juba, san Félix y otros lugares; realizando actividades por orientaciones de mi padre tales como: entrega de brazaletes del movimiento 26-7, víveres, caballos y mensajes de aviso de movimiento del ejercito por la carretera Santiago-[[Guantánamo]] armando del compañero [[Belarmino Castilla]] y otros jefes de grupos en la zona.<br /> ==Actividades revolucionarias==<br /> Al triunfo de la revolución el 1.1. [[1959]] ingreso a las fuerzas armadas revolucionarias a través de las milicias nacional revolucionaria (patrulla campesina) y enviado a san Pedrito en Sgto. de Cuba, donde permanecí hasta final de 1959 que fui enviado a la feria ganadera hasta principios de [[1960]]. A principios de este año fui enviado a la zona manicaragua, trinidad en el escambray para participar en limpieza de bandas contrarrevolucionarias (Bon 105) de infantería ligera de combate. <br /> A finales de 1960 fue seleccionado para pasar el primer curso de oficial de milicias al mando del Capitán Fernández (alumno 44) hasta abril de [[1961]] que se interrumpe el curso motivo al desembarco de una brigada de mercenarios.<br /> <br /> *El [[16 de abril]] de este mismo año integro el batallón de alumno de la escuela de oficial de milicia que combatió en [[Playa Girón]] (playa larga) Australia, palpite y otros lugares.<br /> El 22 de abril después de la derrota a los mercenarios regresamos a [[Managua ]]donde permanecío hasta junio de este año que fue trasladado para la cabaña donde participo en la movilización de la crisis de octubre bajo el mando del comandante [[Ernesto Che Guevara]] en el estado mayor del ejército occidental en pinar del rió como jefe de grupo de seguridad del estado mayor hasta el levantamiento de la crisis final de [[1963]] hasta [[1964]] jefe de compañía de infantería en la zona de Guira de Melena donde permaneció hasta final de este año .<br /> *integraro el grupo de compañeros que posteriormente participamos en un entrenamiento de guerra de guerrilla en la zona de pinar del rió (piti-1).<br /> En el [[1965]] integro la columna 1 bajo el mando del che y otros compañeros para combatir en guerrilla y enseñar a combatir a los nativos guerrilleros de brasavil, Leopalvil y otros lugares en el [[África]] (congo) donde penetramos a través de Tanzania, donde permanecí hasta principios de 1966 que por desición del gobierno de ese país regresamos.<br /> [[1966]]-67 asesor-preparador de tropas en conagris guinea bisaut, [[1968]]-68 cursos de cadete de artillería.<br /> Desde 1970 hasta 1974 jefe de la batería y grupos de morteros 120 milímetros en la U/M 1640 ([[3278]]) en Holguín. En el [[1975]] participe en la preparación de oficiales que partirían para Angola de forma secreta.<br /> [[1976]] jefe de atención a familiares de internacionalista en la región de Baracoa hasta [[1977]].<br /> 1978-1980, Jefe de atención municipal Manuel Tames.<br /> 1981, Fui designado para preparar y formar las unidades de las MTT, el municipio Manuel Tames.<br /> 1982-1985, Jefe del estado mayor en Manuel Tames.<br /> 1985-1990. Primer sustituto del estado mayor en Manuel tames.<br /> 1991. Jefe de inteligencia militar Municipio Manuel Tames Hasta finales de este año que fui designado por el partido para dirigirle establecimiento de acopio en Manuel Tames donde permanecí hasta 1996.<br /> Actualmente me encuentro laborando como jefe de la carpintería en la unidad de construcción del CAI Manuel Tames.<br /> Ingrese en el PCC el 11 de enero de 1965 donde ocupe diversos cargos a distintas instancias.<br /> Fui delegado directo al Primer Congreso de la organización en el año 1975 y 1980.<br /> <br /> ==Condecoraciones==<br /> <br /> *Medalla conmemorativa XX Aniversario del Moncada.<br /> *Ignacio Agramante.<br /> *Medalla del valor.<br /> *Medalla Combatiente Internacionalista 1ra clase.<br /> *Medalla lucha contra bandido Playa Girón.<br /> *Medalla 20 y 40 Aniversario de las FAR.<br /> Así como otras distinciones.<br /> <br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *ACRC<br /> *Hijos de su tiempos<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=William_Despaigne_Torres&diff=785073 2011-08-02T19:41:30Z

<p>Director08: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''William Despaigne Torres''', natural del municipio Songo la Maya, provincia de Santiago de Cuba, hijo de Gudencio y Rita, nació el 21 de Mayo d...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''William Despaigne Torres''', natural del municipio [[Songo la Maya]], provincia de Santiago de Cuba, hijo de [[Gudencio]] y Rita, nació el 21 de Mayo de [[1944]] en el seno de una familia humilde.<br /> ==Niñez y Juvenntud ==<br /> Comenzó mis primeros estudios a la edad de 8 años en el barrio vista alegre en hierba de guinea hasta alcanzar el 5t0 grado de escolaridad. <br /> En el [[1958[[ por necesidad económica familiar deje los estudios y me dedique al trabajo agrícola en la finca [[Filipina]] con mi padre, en este mismo año colabore con el ejercito rebelde en la zona del Ramón de las yaguas, la pimienta, vista alegre, la juba, san Félix y otros lugares; realizando actividades por orientaciones de mi padre tales como: entrega de brazaletes del movimiento 26-7, víveres, caballos y mensajes de aviso de movimiento del ejercito por la carretera Santiago-[[Guantánamo]] armando del compañero [[Belarmino Castilla]] y otros jefes de grupos en la zona.<br /> ==Actividades revolucionarias==<br /> Al triunfo de la revolución el 1.1. [[1959]] ingreso a las fuerzas armadas revolucionarias a través de las milicias nacional revolucionaria (patrulla campesina) y enviado a san Pedrito en Sgto. de Cuba, donde permanecí hasta final de 1959 que fui enviado a la feria ganadera hasta principios de [[1960]]. A principios de este año fui enviado a la zona manicaragua, trinidad en el escambray para participar en limpieza de bandas contrarrevolucionarias (Bon 105) de infantería ligera de combate. <br /> A finales de 1960 fue seleccionado para pasar el primer curso de oficial de milicias al mando del Capitán Fernández (alumno 44) hasta abril de [[1961]] que se interrumpe el curso motivo al desembarco de una brigada de mercenarios.<br /> <br /> *El [[16 de abril]] de este mismo año integro el batallón de alumno de la escuela de oficial de milicia que combatió en [[Playa Girón]] (playa larga) Australia, palpite y otros lugares.<br /> El 22 de abril después de la derrota a los mercenarios regresamos a [[Managua ]]donde permanecío hasta junio de este año que fue trasladado para la cabaña donde participo en la movilización de la crisis de octubre bajo el mando del comandante [[Ernesto Che Guevara]] en el estado mayor del ejército occidental en pinar del rió como jefe de grupo de seguridad del estado mayor hasta el levantamiento de la crisis final de [[1963]] hasta [[1964]] jefe de compañía de infantería en la zona de Guira de Melena donde permaneció hasta final de este año .<br /> *integraro el grupo de compañeros que posteriormente participamos en un entrenamiento de guerra de guerrilla en la zona de pinar del rió (piti-1).<br /> En el [[1965]] integro la columna 1 bajo el mando del che y otros compañeros para combatir en guerrilla y enseñar a combatir a los nativos guerrilleros de brasavil, Leopalvil y otros lugares en el [[África]] (congo) donde penetramos a través de Tanzania, donde permanecí hasta principios de 1966 que por desición del gobierno de ese país regresamos.<br /> [[1966]]-67 asesor-preparador de tropas en conagris guinea bisaut, [[1968]]-68 cursos de cadete de artillería.<br /> Desde 1970 hasta 1974 jefe de la batería y grupos de morteros 120 milímetros en la U/M 1640 ([[3278]]) en Holguín. En el [[1975]] participe en la preparación de oficiales que partirían para Angola de forma secreta.<br /> [[1976]] jefe de atención a familiares de internacionalista en la región de Baracoa hasta [[1977]].<br /> 1978-1980, Jefe de atención municipal Manuel Tames.<br /> 1981, Fui designado para preparar y formar las unidades de las MTT, el municipio Manuel Tames.<br /> 1982-1985, Jefe del estado mayor en Manuel Tames.<br /> 1985-1990. Primer sustituto del estado mayor en Manuel tames.<br /> 1991. Jefe de inteligencia militar Municipio Manuel Tames Hasta finales de este año que fui designado por el partido para dirigirle establecimiento de acopio en Manuel Tames donde permanecí hasta 1996.<br /> Actualmente me encuentro laborando como jefe de la carpintería en la unidad de construcción del CAI Manuel Tames.<br /> Ingrese en el PCC el 11 de enero de 1965 donde ocupe diversos cargos a distintas instancias.<br /> Fui delegado directo al Primer Congreso de la organización en el año 1975 y 1980.<br /> ==Condecoraciones==<br /> <br /> *Medalla conmemorativa XX Aniversario del Moncada.<br /> *Ignacio Agramante.<br /> *Medalla del valor.<br /> *Medalla Combatiente Internacionalista 1ra clase.<br /> *Medalla lucha contra bandido Playa Girón.<br /> *Medalla 20 y 40 Aniversario de las FAR.<br /> Así como otras distinciones.<br /> <br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *ACRC<br /> *Hijos de su tiempos<br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Director08 https://www.ecured.cu/index.php?title=Ra%C3%BAl_Pedroso_Fuentes&diff=784760 2011-08-02T18:41:11Z

<p>Director08: /* fuentes */</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; '''Raúl Pedroso Fuentes''': Combatiente del Movimiento [[26 de Julio]] y combatiente de la [[columna 19,]] convencido de la lucha armada como la única alternativa de lucha y libertad.<br /> <br /> ==juventud y Niñez==<br /> <br /> Nació el 19 de mayo de [[1934]] en el reparto Santa Bárbara, de Santiago de Cuba. Ingresó en la juventud Ortodoxa en [[1950,]] junto con su hermano[[ Roberto ]]y [[José Lupiáñez.]] Se inició en las luchas estudiantiles. Militó en el bloque estudiantil martiano. Ingreso en [[1954]] en la Acción Revolucionaria Oriental (ARO) y en Acción Revolucionaria Nacional (ANR), lideradas ambas por [[Frank País]]. <br /> <br /> ==Actividades Revolucionarias== <br /> <br /> Fue fundador del M-26-7 participo en las acciones del [[30 de noviembre]]. Subió a la [[Sierra Maestra]] como primer refuerzo y combatió en el [[Uvero]] regresó al llano y fue enviado a la provincia de Villa Clara, para ayudar a organizar el movimiento, fue nombrado jefe de acción en [[Santa Clara.]] En junio de [[1957]], participo en el intento de crear el segundo frente y el 5 de septiembre del propio año apoyó con acciones en [[Santa Clara]] el alzamiento de [[Cienfuegos]], el 18 de octubre de ese año fue detenido por el SIR y sufrió innumerable torturas , guardó prisión durante 11 meses puesto en libertad provisional ,el movimiento lo envió al [[segundo frente]] fue asignado a la [[columna 19]] y nombrado inspector territorial. Participó en la operación de Nícaro el 5 de Noviembre de [[1958.]] <br /> <br /> ==Muerte==<br /> <br /> En el poblado de el [[socorro]] en la carretera de [[Songo la Maya]] al entablar combate en fuerzas muy superiores fue herido , capturado por el enemigo y mas tarde rematado y profanado su cadáver Fue haciendo póstumamente al grado de capitán .<br /> <br /> ==Fuentes==<br /> *Alborada de libertad<br /> <br /> [[Category:Personajes_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

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