EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]

Estampa

2011-09-25T18:55:05Z

Doris0503 jc: /* Fases en la creación de una estampa */

{{Normalizar|motivo=destacar e texto los hipervínculos necesarios adecuadamente; categorizar adecuadamente}}
{{Definición
|nombre=Estampa
|imagen=Estampa-digital.jpg
|tamaño=260px
|concepto=Cualquier imagen, pintura o representación llevada al papel u otra materia.
}}
<div align="justify">
'''Estampa'''. Se define así a cualquier efigie, pintura o representación trasladada al [[papel]] u otra materia por medio del [[tórculo]] o prensa de la lámina de [[bronce]],
[[plomo]] o [[madera]] en que está grabada o de la piedra litográfica en que está
dibujada.

== Definición ==
Se le llama así igualmente a los productos del grabado al [[aguafuerte]], al [[buril]], al negro de humo, al lavado, etc.
El diccionario de la lengua española define estampa según el asunto al que se refiera, dígase por ejemplo:

*Efigie o imagen impresa: Ej. libro con estampas.
*Papel o tarjeta con una imagen religiosa: Ej estampa de la [[Virgen de Lourdes]].
*Escena, imagen típica o representativa de algo: Ej. típica estampa andaluza; son la viva estampa del amor fraternal.
*Apariencia, porte, compostura: Ej. el toro tenía muy buena estampa.
Las estampas no son creadas conforme a una metodología científica, sino que son expresiones artísticas por definición, que emanan de la sensibilidad de sus cultivadores.
El arte de imprimir estampas se practicaba ya en el siglo XV. Las estampas más antiguas que se conocen son además de los [[naipes]] una imagen de [[San Cristóbal]] (1418) y una de [[San
Bernardo]] (1454). Se conocen estampas alemanas que datan de 1466. El libro más antiguo en que se han hallado estampas mezcladas con el texto es un tratado de medicina de [[Pedro de Albano]] (1472).
En la actualidad este género artístico abarca técnicas gráficas o digitales y cuya particularidad es su carácter múltiple y reproductible.
== Estampa digital==
El desarrollo de las [[TIC]] (Tecnologías de la Información y la Comunicación), ha abierto nuevas posibilidades para la creación y reproducción seriada de imágenes con la aparición de la estampa digital.

Definición:imagen múltiple generada desde un ordenador y estampada sobre el soporte tradicional del papel mediante las nuevas técnicas de impresión digital.

La plancha o matriz de madera, metal o piedra que se emplea en las técnicas de grabado [[xilografía]], agua fuerte o [[litografía]], se sustituye en el en el proceso de grabado [[calcográfico]] digital, por un nuevo tipo que podríamos denominar matriz digital.

Esta matriz digital es un fichero con la información registrada en un archivo digital, inmaterial, y que se almacena en un disco duro, flexible o en [[CD]]. Esta matriz digital al tratase de archivo de imagen, se caracteriza por el elevado tamaño del fichero, sobre todo si queremos obtener buenas resoluciones.

== Fases en la creación de una estampa==
*Generación de un archivo digital por medio de captura previa y/o programas de dibujo y tratamiento de la imagen.
Para la captura de imágenes se dispondrá de [[scanner]] y [[cámara digital]] y para la creación de la imagen digital se utilizan [[programas de dibujo]] como [[Macromedia Freehand]], [[Corel Draw]] o
[[Paint Shop]].

*Manipulación y transformación del archivo.
Para el tratamiento de la imagen digital, se debe utilizar un ordenador con procesador potente, elevada [[memoria RAM]] , [[tarjeta gráfica]] de gran memoria y con un [[disco duro]] rápido.
Para la transformación del archivo además de los programas de dibujo mencionados se utiliza también [[Adobe Photoshop]].

*Transferencia de la imagen a un soporte físico. Para el proceso de impresión digital se debe de disponer de una [[impresora]] color de alta calidad o de [[plotter trazador a color]].

La estampa digital es una expresión acuñada hace años que responde al desarrollo tecnológico que ha tenido el campo de la creación gráfica al atender las nuevas formas de
estampación en las que el ordenador es protagonista.

Es difícil definir este concepto desde la facción del [[grabado]] sin cometer imprecisiones, ya que el propio término de estampa digital parece referir cualquier imagen digitalizada, siempre y cuando se base en criterios artísticos. Por otro lado, la evolución técnica está rompiendo las fronteras clásicas en la creación de la imagen grabada y toda imagen creada a partir de un fichero informático.

Resulta complejo pronosticar cuáles de estos sistemas van a perdurar y cuáles van a pasar a la historia. Lo que sí parece claro es que el grabado se encuentra ante un tremendo reto ya que si no se conforma a los nuevos medios pronto quedará olvidado como un resto arqueológico, y por otro lado, si se adapta a la época que le corresponde, es probable que pierda su particular idiosincrasia.

Las galerías e instituciones más prestigiosas ya cuentan en su patrimonio con estampas generadas por ordenador y muchos estudios e imprentas se dedican a la producción dando servicio a los artistas de todo el mundo. Unos adoptan posturas exclusivamente digitales, otros han ideado técnicas híbridas combinando esos medios con los tradicionales, transformándolos y revitalizándolos, mientras que un tercer grupo sigue defendiendo el status de del grabado artesanal. Pero, aunque la matriz se convierta en un intangible,la mayoría parece que sigue manteniendo la idea de estampa como objeto físico que pasa por la autonomía del papel u otros
soportes. Unos años de convivencia irán decantando el inevitable cambio.

En 1998 se realizó una exposición en la Calcografía Nacional de título La Estampa Digital,
que fue el punto de partida para muchas reflexiones. Allí se presentaron diversas propuestas en torno a la imagen generada por ordenador y las nuevas técnicas de impresión. En aquel momento, dice Gómez Isla, “tuvimos la sensación de estar asistiendo a un mestizaje singular entre disciplinas hasta entonces irreconciliables. Sin embargo, en esta muestra convivían sin aparentes conflictos medios tan dispares como el grabado tradicional, la [[infografía]], la
[[fotografía]] o incluso la propia [[escultura]] generada por [[ordenador]]. Todo esto se justificaba, no sólo por la asunción de las nuevas tecnologías bajo el término inglés print, sino también porque estos procedimientos se redefinían bajo el denominador común de imagen múltiple generada digitalmente.

== Fuentes ==
*[http://www.wordreference.com/definicion/estampa Wordreference]
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Estampa Wikipedia]

[[Category: Lexicología]]

Estampa

2011-09-25T18:46:49Z

Doris0503 jc:

{{Normalizar|motivo=destacar e texto los hipervínculos necesarios adecuadamente; categorizar adecuadamente}}
{{Definición
|nombre=Estampa
|imagen=Estampa-digital.jpg
|tamaño=260px
|concepto=Cualquier imagen, pintura o representación llevada al papel u otra materia.
}}
<div align="justify">
'''Estampa'''. Se define así a cualquier efigie, pintura o representación trasladada al [[papel]] u otra materia por medio del [[tórculo]] o prensa de la lámina de [[bronce]],
[[plomo]] o [[madera]] en que está grabada o de la piedra litográfica en que está
dibujada.

== Definición ==
Se le llama así igualmente a los productos del grabado al [[aguafuerte]], al [[buril]], al negro de humo, al lavado, etc.
El diccionario de la lengua española define estampa según el asunto al que se refiera, dígase por ejemplo:

*Efigie o imagen impresa: Ej. libro con estampas.
*Papel o tarjeta con una imagen religiosa: Ej estampa de la [[Virgen de Lourdes]].
*Escena, imagen típica o representativa de algo: Ej. típica estampa andaluza; son la viva estampa del amor fraternal.
*Apariencia, porte, compostura: Ej. el toro tenía muy buena estampa.
Las estampas no son creadas conforme a una metodología científica, sino que son expresiones artísticas por definición, que emanan de la sensibilidad de sus cultivadores.
El arte de imprimir estampas se practicaba ya en el siglo XV. Las estampas más antiguas que se conocen son además de los [[naipes]] una imagen de [[San Cristóbal]] (1418) y una de [[San
Bernardo]] (1454). Se conocen estampas alemanas que datan de 1466. El libro más antiguo en que se han hallado estampas mezcladas con el texto es un tratado de medicina de [[Pedro de Albano]] (1472).
En la actualidad este género artístico abarca técnicas gráficas o digitales y cuya particularidad es su carácter múltiple y reproductible.
== Estampa digital==
El desarrollo de las [[TIC]] (Tecnologías de la Información y la Comunicación), ha abierto nuevas posibilidades para la creación y reproducción seriada de imágenes con la aparición de la estampa digital.

Definición:imagen múltiple generada desde un ordenador y estampada sobre el soporte tradicional del papel mediante las nuevas técnicas de impresión digital.

La plancha o matriz de madera, metal o piedra que se emplea en las técnicas de grabado [[xilografía]], agua fuerte o [[litografía]], se sustituye en el en el proceso de grabado [[calcográfico]] digital, por un nuevo tipo que podríamos denominar matriz digital.

Esta matriz digital es un fichero con la información registrada en un archivo digital, inmaterial, y que se almacena en un disco duro, flexible o en [[CD]]. Esta matriz digital al tratase de archivo de imagen, se caracteriza por el elevado tamaño del fichero, sobre todo si queremos obtener buenas resoluciones.

== Fases en la creación de una estampa==
*Generación de un archivo digital por medio de captura previa y/o programas de dibujo y tratamiento de la imagen.
Para la captura de imágenes se dispondrá de scanner y cámara digital y para la creación de la imagen digital se utilizan [[programas de dibujo]] como Macromedia Freehand, Corel Draw o
Paint Shop.

*Manipulación y transformación del archivo.
Para el tratamiento de la imagen digital, se debe utilizar un ordenador con procesador potente, elevada memoria RAM , tarjeta gráfica de gran memoria y con un disco duro rápido.
Para la transformación del archivo además de los programas de dibujo mencionados se utiliza también Adobe Photoshop.

*Transferencia de la imagen a un soporte físico. Para el proceso de impresión digital se debe de disponer de una impresora color de alta calidad o de plotter trazador a color.

La estampa digital es una expresión acuñada hace años que responde al desarrollo tecnológico que ha tenido el campo de la creación gráfica al atender las nuevas formas de
estampación en las que el ordenador es protagonista.

Es difícil definir este concepto desde la facción del [[grabado]] sin cometer imprecisiones, ya que el propio término de estampa digital parece referir cualquier imagen digitalizada, siempre y cuando se base en criterios artísticos. Por otro lado, la evolución técnica está rompiendo las fronteras clásicas en la creación de la imagen grabada y toda imagen creada a partir de un fichero informático.

Resulta complejo pronosticar cuáles de estos sistemas van a perdurar y cuáles van a pasar a la historia. Lo que sí parece claro es que el grabado se encuentra ante un tremendo reto ya que si no se conforma a los nuevos medios pronto quedará olvidado como un resto arqueológico, y por otro lado, si se adapta a la época que le corresponde, es probable que pierda su particular idiosincrasia.

Las galerías e instituciones más prestigiosas ya cuentan en su patrimonio con estampas generadas por ordenador y muchos estudios e imprentas se dedican a la producción dando servicio a los artistas de todo el mundo. Unos adoptan posturas exclusivamente digitales, otros han ideado técnicas híbridas combinando esos medios con los tradicionales, transformándolos y revitalizándolos, mientras que un tercer grupo sigue defendiendo el status de del grabado artesanal. Pero, aunque la matriz se convierta en un intangible,la mayoría parece que sigue manteniendo la idea de estampa como objeto físico que pasa por la autonomía del papel u otros
soportes. Unos años de convivencia irán decantando el inevitable cambio.

En 1998 se realizó una exposición en la Calcografía Nacional de título La Estampa Digital,
que fue el punto de partida para muchas reflexiones. Allí se presentaron diversas propuestas en torno a la imagen generada por ordenador y las nuevas técnicas de impresión. En aquel momento, dice Gómez Isla, “tuvimos la sensación de estar asistiendo a un mestizaje singular entre disciplinas hasta entonces irreconciliables. Sin embargo, en esta muestra convivían sin aparentes conflictos medios tan dispares como el grabado tradicional, la [[infografía]], la
[[fotografía]] o incluso la propia [[escultura]] generada por [[ordenador]]. Todo esto se justificaba, no sólo por la asunción de las nuevas tecnologías bajo el término inglés print, sino también porque estos procedimientos se redefinían bajo el denominador común de imagen múltiple generada digitalmente.

== Fuentes ==
*[http://www.wordreference.com/definicion/estampa Wordreference]
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Estampa Wikipedia]

[[Category: Lexicología]]

Luxómetro

2011-09-25T18:26:17Z

Doris0503 jc:

{{Definición
|nombre=Luxómetro
|imagen=Luxómetro.JPG
|tamaño=
|concepto=Instrumento de medición que permite medir simple y rápidamente la iluminancia real y no subjetiva de un ambiente. La unidad de medida es lux (lx).
}}
'''El luxómetro''' (también llamado [[luxmetro]] o [[light meter]]) contiene una [[célula fotoeléctrica]] que capta la luz y la convierte en impulsos eléctricos, los cuales son interpretados y representada en un [[display]] o aguja con la correspondiente escala de [[luxes|lux]]. Se utiliza para la medición precisa de los acontecimientos luminosos en el sector de la industria, el comercio, la agricultura y la investigación puede utilizarce además para comprobar la iluminación del ordenador, del puesto de trabajo, en la decoración de escaparates y para el mundo del diseño.

== Principio de funcionamiento==

El luxómetro moderno funciona según el principio de una [[celda]] (célula) C.C.D. o fotovoltaica; un circuito integrado recibe una cierta cantidad de luz (fotones que constituyen la "señal", una energía de brillo) y la transforma en una [[señal eléctrica]] (analógica). Esta señal es visible por el desplazamiento de una aguja, el encendido de diodo o la fijación de una cifra. Una [[fotoresistencia]] asociada a un [[ohmímetro]] desempeñaría el mismo papel.
Un filtro de corrección de espectro permite evitar que las diferencias de espectro falseen la medida (la luz amarilla es más eficaz que la azul, por ejemplo, para producir un electrón a partir de la energía de un paquete de fotones).
Los luxómetros pueden tener varias escalas para adaptarse a las luminosidades débiles o las fuertes (hasta varias decenas de millares de luxes).

Algunos luxómetros contienen memoria o logger (datalogger) para la grabación de datos. La medición de la intensidad de luz gana cada vez más importancia en puestos de trabajo que necesiten pantallas protectoras (lux / intensidad de la luz recomenda). La técnica de [[medio ambiente]], a la cual pertenece la medición de la [[luz]], ocupa también una posición delantera dentro de la escala de importancia. Los luxómetros con datalogger son muy apreciados, especialmente por la completa corrección del coseno del ángulo de la luz incidente. Estos luxómetros poseen una función de memoria para los valores de medición y un software para su valoración.

== Usos==

Primero han sido utilizados por fotógrafos y cineastas. Es cada vez más utilizado por los productores de [[energía]] para optimizar la iluminación interior (del 20 al 60 % de la electricidad es consumida por la iluminación) o exterior (que a menudo desperdicia mucha energía). Se utilizan también, más raramente para medir la luminosidad del cielo en meteorología, para medir la luz recibida al suelo en bosques o en invernaderos.

En los últimos años también ha comenzado a ser utilizado por [[ecologistas]], [[astrónomos]] y [[arquitectos]] para desarrollar índices cuantitativos de la [[contaminación lumínica]] o la intrusión de la luz para reducirlas o adaptar estrategias de ingeniería.

Otro uso es el que le dan los profesionales de higiene y seguridad, a fin de determinar la posibilidad de una enfermedad profesional por deficiencias lumínicas, ya que así lo establece la ley 24587 de seguridad e higiene laboral en Argentina o la NOM-025-STPS-2008 en México que habla de las condiciones de iluminación en los centros de trabajo, por citar algunos ejemplos.
Tambien son utilizados por Salubristas Ocupacionales en los sitios de trabajo.

=== Luxómetro digital===
[[Image:Luxometro_digital.JPG|100px]]

El instrumento permite la medición de iluminación al aire libre o al interno de edificios, laboratorios, aulas, salones de trabajos, oficinas, teatros, etc. El rango de trabajo es de 0 a 100 000 lux con un fotodiodo de silicio, con cambio de escala automático. Permite la medición del promedio, máximo y mínimo, así como retiene el valor que se desee. Además permite guardar en memoria las mediciones, según fecha, hora, lugar, etc. Batería de 9 V tipo IEC 6LF22. Precisión: ± 5 %.

=== Luxómetro MAVOLUX 5032C/B===
Este es un ejemplo de luxómetro, mide la intensidad de iluminación en dos versiones.

El luxómetro Mavolux 5032C y el 5032B mide la intensidad de luz para utilizar en la industria, talleres, institutos, estudios de [[fotografía]]; están clasificados según DIN 5032 / 7 y CIE no.69.

El luxometro digital 5032C está también indicado para luz más potente como p.e. la de los faros.

El luxómetro 5032B tiene una especial sensibilidad para la recepción y la realización de certificaciones, entre otras para la medición de iluminaciones de emergencia. En el luxómetro podrá seleccionar las unidades lux y footcandle. El rango de medición del luxómetro se adapta automáticamente al valor de medición, aunque también se puede seleccionar de modo manual. El valor de la medición actual tomada con el luxómetro puede fijarse con la tecla Hold. El luxómetro puede convertirse en un medidor de la densidad luminosa utilizando como componente el adaptador de densidad luminosa, en este caso la unidad aparecerá en cd/m².

== Fuente==
*[http://www.energia.inf.cu/iee-mep/Instrum.htm]|Luxómetro digital
*[http://www.pce-iberica.es/medidor-detalles-tecnicos/instrumento-de-radiacion/luxometro-mavolux.htm]|Luxómetro MAVOLUX 5032C/B
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Lux%C3%B3metro]

[[Category:Instrumentos_de_medición]]

Luxómetro

2011-09-25T17:39:58Z

Doris0503 jc: Página creada con '{{Definición |nombre=Luxómetro |imagen=Luxómetro.JPG |tamaño= |concepto=Instrumento de medición que permite medir simple y rápidamente la iluminancia real y no subjetiva d...'

{{Definición
|nombre=Luxómetro
|imagen=Luxómetro.JPG
|tamaño=
|concepto=Instrumento de medición que permite medir simple y rápidamente la iluminancia real y no subjetiva de un ambiente. La unidad de medida es lux (lx).
}}
'''El luxómetro''' (también llamado [[luxmetro]] o [[light meter]]) contiene una [[célula fotoeléctrica]] que capta la luz y la convierte en impulsos eléctricos, los cuales son interpretados y representada en un [[display]] o aguja con la correspondiente escala de [[luxes|lux]]. Se utiliza para la medición precisa de los acontecimientos luminosos en el sector de la industria, el comercio, la agricultura y la investigación puede utilizarce además para comprobar la iluminación del ordenador, del puesto de trabajo, en la decoración de escaparates y para el mundo del diseño.

== Principio de funcionamiento==

El luxómetro moderno funciona según el principio de una [[celda]] (célula) C.C.D. o fotovoltaica; un circuito integrado recibe una cierta cantidad de luz (fotones que constituyen la "señal", una energía de brillo) y la transforma en una [[señal eléctrica]] (analógica). Esta señal es visible por el desplazamiento de una aguja, el encendido de diodo o la fijación de una cifra. Una [[fotoresistencia]] asociada a un [[ohmímetro]] desempeñaría el mismo papel.
Un filtro de corrección de espectro permite evitar que las diferencias de espectro falseen la medida (la luz amarilla es más eficaz que la azul, por ejemplo, para producir un electrón a partir de la energía de un paquete de fotones).
Los luxómetros pueden tener varias escalas para adaptarse a las luminosidades débiles o las fuertes (hasta varias decenas de millares de luxes).

== Usos==

Primero han sido utilizados por fotógrafos y cineastas. Es cada vez más utilizado por los productores de [[energía]] para optimizar la iluminación interior (del 20 al 60 % de la electricidad es consumida por la iluminación) o exterior (que a menudo desperdicia mucha energía). Se utilizan también, más raramente para medir la luminosidad del cielo en meteorología, para medir la luz recibida al suelo en bosques o en invernaderos.

En los últimos años también ha comenzado a ser utilizado por [[ecologistas]], [[astrónomos]] y [[arquitectos]] para desarrollar índices cuantitativos de la [[contaminación lumínica]] o la intrusión de la luz para reducirlas o adaptar estrategias de ingeniería.

Otro uso es el que le dan los profesionales de higiene y seguridad, a fin de determinar la posibilidad de una enfermedad profesional por deficiencias lumínicas, ya que así lo establece la ley 24587 de seguridad e higiene laboral en Argentina o la NOM-025-STPS-2008 en México que habla de las condiciones de iluminación en los centros de trabajo, por citar algunos ejemplos.
Tambien son utilizados por Salubristas Ocupacionales en los sitios de trabajo.

=== Luxómetro MAVOLUX 5032C/B===
Este luxómetro mide la intensidad de iluminación en dos versiones.

El luxómetro Mavolux 5032C y el 5032B mide la intensidad de luz para utilizar en la industria, talleres, institutos, estudios de [[fotografía]]; están clasificados según DIN 5032 / 7 y CIE no.69.

El luxometro digital 5032C está también indicado para luz más potente como p.e. la de los faros.

El luxómetro 5032B tiene una especial sensibilidad para la recepción y la realización de certificaciones, entre otras para la medición de iluminaciones de emergencia. En el luxómetro podrá seleccionar las unidades lux y footcandle. El rango de medición del luxómetro se adapta automáticamente al valor de medición, aunque también se puede seleccionar de modo manual. El valor de la medición actual tomada con el luxómetro puede fijarse con la tecla Hold. El luxómetro puede convertirse en un medidor de la densidad luminosa utilizando como componente el adaptador de densidad luminosa, en este caso la unidad aparecerá en cd/m².

== Fuente==
*[http://www.pce-iberica.es/medidor-detalles-tecnicos/instrumento-de-radiacion/luxometro-mavolux.htm]|Luxómetro MAVOLUX 5032C/B
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Lux%C3%B3metro]

[[Category:Instrumentos_eléctricos]]

Estampa

2011-09-15T21:07:12Z

Doris0503 jc: Página creada con '{{Definición |nombre=Estampa |imagen=Estampa-digital.jpg |tamaño= |concepto=Cualquier imagen, pintura o representación llevada al papel u otra materia. }} '''Estampa:''' Se d...'

{{Definición
|nombre=Estampa
|imagen=Estampa-digital.jpg
|tamaño=
|concepto=Cualquier imagen, pintura o representación llevada al papel u otra materia.
}}
'''Estampa:''' Se define así a cualquier efigie, pintura o representación trasladada al [[papel]] u otra materia por medio del [[tórculo]] o prensa de la lámina de [[bronce]],
[[plomo]] o madera en que está grabada o de la piedra litográfica en que está
dibujada.

Se llama así igualmente a los productos del grabado al [[aguafuerte]], al [[buril]], al negro de humo, al lavado, etc.

El diccionario de la lengua española define estampa según el asunto al que se refiera, dígase por ejemplo:

*Efigie o imagen impresa: Ej. libro con estampas.
*Papel o tarjeta con una imagen religiosa: Ej estampa de la Virgen de Lourdes.
*Escena, imagen típica o representativa de algo: Ej. típica estampa andaluza; son la viva estampa del amor fraternal.
*Apariencia, porte, compostura: Ej. el toro tenía muy buena estampa.

Las estampas no son creadas conforme a una metodología científica, sino que son expresiones artísticas por definición, que emanan de la sensibilidad de sus cultivadores.

El arte de imprimir estampas se practicaba ya en el siglo XV. Las estampas más antiguas que se conocen son además de los [[naipes]] una imagen de [[San Cristóbal]] (1418) y una de [[San
Bernardo]] (1454). Se conocen estampas alemanas que datan de 1466. El libro más antiguo en que se han hallado estampas mezcladas con el texto es un tratado de medicina de [[Pedro de Albano]] (1472).

En la actualidad este género artístico abarca técnicas gráficas o digitales y cuya particularidad es su carácter múltiple y reproductible.

== Estampa digital==
El desarrollo de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), ha abierto nuevas posibilidades para la creación y reproducción seriada de imágenes con la aparición de la estampa digital.

Se podría definir como estampa digital, a toda aquella imagen múltiple generada desde un ordenador y estampada sobre el soporte tradicional del papel mediante las nuevas técnicas de
impresión digital.

La plancha o matriz de madera, metal o piedra que se emplea en las técnicas de grabado xilografía, aguafuerte o litografía, se sustituye en el en el proceso de grabado calcográfico digital, por un nuevo tipo que podríamos denominar matriz digital.

Esta matriz digital es un fichero con la información registrada en un archivo digital, inmaterial, y que se almacena en un disco duro, flexible o en CD. Esta matriz digital al tratase de archivo de imagen, se caracteriza por el elevado tamaño del fichero, sobre todo si
queremos obtener buenas resoluciones.

=== Fases en el proceso de creación de una estampa:===

*Generación de un archivo digital por medio de captura previa y/o programas de dibujo y tratamiento de la imagen.

Para la captura de imágenes se dispondrá de scanner y cámara digital y para la creación de la imagen digital se utilizan [[programas de dibujo]] como Macromedia Freehand, Corel Draw o
Paint Shop.

*Manipulación y transformación del archivo.

Para el tratamiento de la imagen digital, se debe utilizar un ordenador con procesador potente, elevada memoria RAM , tarjeta gráfica de gran memoria y con un disco duro rápido.

Para la transformación del archivo además de los programas de dibujo mencionados se utiliza también Adobe Photoshop.

*Transferencia de la imagen a un soporte físico. Para el proceso de impresión digital se debe de disponer de una impresora color de alta calidad o de plotter trazador a color.

La estampa digital es una expresión acuñada hace años que responde al desarrollo tecnológico que ha tenido el campo de la creación gráfica al atender las nuevas formas de
estampación en las que el ordenador es protagonista.

Es difícil definir este concepto desde la facción del grabado sin cometer imprecisiones, ya que el propio término de estampa digital parece referir cualquier imagen digitalizada, siempre y cuando se base en criterios artísticos. Por otro lado, la evolución técnica está rompiendo las fronteras clásicas en la creación de la imagen grabada y toda imagen creada a partir de un fichero informático.

Resulta complejo pronosticar cuáles de estos sistemas van a perdurar y cuáles van a pasar a la historia. Lo que sí parece claro es que el grabado se encuentra ante un tremendo reto ya que si no se conforma a los nuevos medios pronto quedará olvidado como un resto arqueológico, y por otro lado, si se adapta a la época que le corresponde, es probable que pierda su particular idiosincrasia.

Las galerías e instituciones más prestigiosas ya cuentan en su patrimonio con estampas generadas por ordenador y muchos estudios e imprentas se dedican a la producción dando servicio a los artistas de todo el mundo. Unos adoptan posturas exclusivamente digitales, otros han ideado técnicas híbridas combinando esos medios con los tradicionales, transformándolos y revitalizándolos, mientras que un tercer grupo sigue defendiendo el status de del grabado artesanal. Pero, aunque la matriz se convierta en un intangible,la mayoría parece que sigue manteniendo la idea de estampa como objeto físico que pasa por la autonomía del papel u otros
soportes. Unos años de convivencia irán decantando el inevitable cambio.

En 1998 se realizó una exposición en la Calcografía Nacional de título La Estampa Digital,
que fue el punto de partida para muchas reflexiones. Allí se presentaron diversas propuestas en torno a la imagen generada por ordenador y las nuevas técnicas de impresión. En aquel momento, dice Gómez Isla, “tuvimos la sensación de estar asistiendo a un mestizaje singular entre disciplinas hasta entonces irreconciliables. Sin embargo, en esta muestra convivían sin aparentes conflictos medios tan dispares como el grabado tradicional, la infografía, la
fotografía o incluso la propia escultura generada por ordenador. Todo esto se justificaba, no sólo por la asunción de las nuevas tecnologías bajo el término inglés print, sino también porque estos procedimientos se redefinían bajo el denominador común de imagen múltiple generada digitalmente.

== Fuente ==
*[http://www.wordreference.com/definicion/estampa]
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Estampa]

[[Category: Lexicología]]

Archivo:Estampa-digital.jpg

2011-09-12T21:05:28Z

Doris0503 jc:

== Sumario ==

== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==

Arte gráfico

2011-09-12T14:54:21Z

Doris0503 jc:

{{Definición
|nombre=Arte Gráfico
|imagen=Arte_cubano.jpg
|tamaño=
|concepto=Proceso artístico de la creación de un diseño usando un medio y la transferencia de la imagen hacia un sustrato (como el papel), creando así una expresión artística.
}}
'''Arte Gráfico'''. Hace referencia a la elaboración de todo tipo de elementos visuales fundamentalmente a técnicas de [[grabado]] y [[dibujo]], aunque suele restringirse el término a las técnicas relacionadas con la imprenta.

==Historia==

El Arte Gráfico, según Juan Carrete en Grabado y Creación Gráfica, define el arte gráfico (y no las artes gráficas) como un concepto general que abarca a las diversas técnicas y procedimientos para la realización de estampas y por extensión, cualquier sistema de retrografía para plasmar la creación artística.

El término de artes gráficas aparece después de la invención de la imprenta por [[Johannes Gutenberg]] rumbo a 1450, como una manera de agrupar todos los oficios que se relacionaban con la impresión tipográfica, como era la acomodación de los tipos, la impresión, la encuadernación, el terminado, y todas las variantes o procesos adicionales que se le hacían a al material impreso.

Más tarde aparece la litografía, un sistema de impresión desarrollado por [[Aloys Senefelder]] quien sabiendo que el agua y el aceite se repelen naturalmente, utilizo una piedra caliza y una barra de cera para realizar una impresión, con lo que revolucionó las artes gráficas, con el paso del tiempo la piedra fue cambiada por una lámina de aluminio o de zinc.

Debido a la urgente necesidad de generar impresiones de mejor calidad aparece la preprensa o fotomecánica. Esta nueva parte del proceso de impresión utilizaba grandes maquinas, y cámaras especiales para dividir el color de las imágenes en CMYK o cian, magenta, amarillo y negro por sus siglas en inglés (cyan, magenta, yellow, key); el término Key que significa llave hace referencia a la sobre impresión del negro para mejorar la calidad del trabajo.

Y se evoluciona a la [[impresión offset]] (fuera de lugar), la cual mejora significativamente la calidad de la impresión al utilizar un sistema indirecto, de tres rodillos.
Más tarde se acuñaron otras formas de impresión como la [[serigrafía]], la [[flexografía]], el [[huecograbado]] o rotograbado, entre muchos otras.

Actualmente se incluye la impresión digital, y gracias al avance tecnológico y las nuevas tecnologías los procesos que se necesitaban para realizar un trabajo se han reducido, hoy en día cuando nos referimos al arte en las artes gráficas se hace referencia casi que exclusivamente al [[diseño gráfico]], debido a que lo demás ha dejado de ser arte para convertirse en técnica.

==Aplicaciones==

Las artes gráficas se emplean actualmente como un medio de difusión publicitaria. Estos son los medios más comunes para aplicar las diversas técnicas de artes gráficas:

*Rótulos y carteles.
*Envases y cajas.
*Botellas y recipientes.
*Etiquetas.
==Fuente==
*[http://wiki.pprincipe.cult.cu/wiki/Artes_gráficas De WikiPrincipe]
*[http://www.fotonostra.com/biografías]
[[Category: Artes_gráficas]]

Arte gráfico

2011-09-12T14:45:17Z

Doris0503 jc: /* Historia */

{{Definición
|nombre=Arte Gráfico
|imagen=Arte_cubano.jpg
|tamaño=
|concepto=Proceso artístico de la creación de un diseño usando un medio y la transferencia de la imagen hacia un sustrato (como el papel), creando así una expresión artística.
}}
'''Arte Gráfico'''. Hace referencia a la elaboración de todo tipo de elementos visuales fundamentalmente a técnicas de [[grabado]] y [[dibujo]], aunque suele restringirse el término a las técnicas relacionadas con la imprenta.

==Historia==

Las artes gráficas es un término que aparece después de la invención de la imprenta por [[Johannes Gutenberg]] rumbo a 1450, como una manera de agrupar todos los oficios que se relacionaban con la impresión tipográfica, como era la acomodación de los tipos, la impresión, la encuadernación, el terminado, y todas las variantes o procesos adicionales que se le hacían a al material impreso.

Más tarde aparece la litografía, un sistema de impresión desarrollado por [[Aloys Senefelder]] quien sabiendo que el agua y el aceite se repelen naturalmente, utilizo una piedra caliza y una barra de cera para realizar una impresión, con lo que revolucionó las artes gráficas, con el paso del tiempo la piedra fue cambiada por una lámina de aluminio o de zinc.

Debido a la urgente necesidad de generar impresiones de mejor calidad aparece la preprensa o fotomecánica. Esta nueva parte del proceso de impresión utilizaba grandes maquinas, y cámaras especiales para dividir el color de las imágenes en CMYK o cian, magenta, amarillo y negro por sus siglas en inglés (cyan, magenta, yellow, key); el término Key que significa llave hace referencia a la sobre impresión del negro para mejorar la calidad del trabajo.

Y se evoluciona a la [[impresión offset]] (fuera de lugar), la cual mejora significativamente la calidad de la impresión al utilizar un sistema indirecto, de tres rodillos.
Más tarde se acuñaron otras formas de impresión como la [[serigrafía]], la [[flexografía]], el [[huecograbado]] o rotograbado, entre muchos otras.

Actualmente se incluye la impresión digital, y gracias al avance tecnológico y las nuevas tecnologías los procesos que se necesitaban para realizar un trabajo se han reducido, hoy en día cuando nos referimos al arte en las artes gráficas se hace referencia casi que exclusivamente al [[diseño gráfico]], debido a que lo demás ha dejado de ser arte para convertirse en técnica.

==Aplicaciones==

Las artes gráficas se emplean actualmente como un medio de difusión publicitaria. Estos son los medios más comunes para aplicar las diversas técnicas de artes gráficas:

*Rótulos y carteles.
*Envases y cajas.
*Botellas y recipientes.
*Etiquetas.
==Fuente==
*[http://wiki.pprincipe.cult.cu/wiki/Artes_gráficas De WikiPrincipe]
[[Category: Artes_gráficas]]

Arte gráfico

2011-09-10T18:59:19Z

Doris0503 jc: Página creada con '{{Definición |nombre=Arte Gráfico |imagen=Arte_cubano.jpg |tamaño= |concepto=Proceso artístico de la creación de un diseño usando un medio y la transferencia de la imagen ...'

{{Definición
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|concepto=Proceso artístico de la creación de un diseño usando un medio y la transferencia de la imagen hacia un sustrato (como el papel), creando así una expresión artística.
}}
'''Arte Gráfico'''. Hace referencia a la elaboración de todo tipo de elementos visuales fundamentalmente a técnicas de [[grabado]] y [[dibujo]], aunque suele restringirse el término a las técnicas relacionadas con la imprenta.

==Historia==

Las artes gráficas es un término que aparece luego de la invención de la imprenta por [[Johannes Gutenberg]] hacia 1450, como forma de agrupar todos los oficios que se relacionaban con la impresión tipográfica, como era la acomodación de los tipos, la impresión, la encuadernación, el terminado, y todas las variantes o procesos adicionales que se le hacían a al material impreso.

Más tarde aparece la litografía, un sistema de impresión desarrollado por [[Aloys Senefelder]] quien sabiendo que el agua y el aceite se repelen naturalmente, utilizo una piedra caliza y una barra de cera para realizar una impresión, con lo que revolucionó las artes gráficas, con el paso del tiempo la piedra fue cambiada por una lámina de aluminio o de zinc.

Debido a la urgente necesidad de generar impresiones de mejor calidad aparece la preprensa o fotomecánica. Esta nueva parte del proceso de impresión utilizaba grandes maquinas, y cámaras especiales para dividir el color de las imágenes en CMYK o cian, magenta, amarillo y negro por sus siglas en inglés (cyan, magenta, yellow, key); el término Key que significa llave hace referencia a la sobre impresión del negro para mejorar la calidad del trabajo.

Y se evoluciona a la [[impresión offset]] (fuera de lugar), la cual mejora significativamente la calidad de la impresión al utilizar un sistema indirecto, de tres rodillos.
Más tarde se acuñaron otras formas de impresión como la [[serigrafía]], la [[flexografía]], el [[huecograbado]] o rotograbado, entre muchos otras.

Actualmente se incluye la impresión digital, y gracias al avance tecnológico y las nuevas tecnologías los procesos que se necesitaban para realizar un trabajo se han reducido, hoy en día cuando nos referimos al arte en las artes gráficas se hace referencia casi que exclusivamente al [[diseño gráfico]], debido a que lo demás ha dejado de ser arte para convertirse en técnica.

==Aplicaciones==

Las artes gráficas se emplean actualmente como un medio de difusión publicitaria. Estos son los medios más comunes para aplicar las diversas técnicas de artes gráficas:

*Rótulos y carteles.
*Envases y cajas.
*Botellas y recipientes.
*Etiquetas.
==Fuente==
*[http://wiki.pprincipe.cult.cu/wiki/Artes_gráficas De WikiPrincipe]
[[Category: Artes_gráficas]]

Archivo:Arte cubano.jpg

2011-09-10T18:43:34Z

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== Sumario ==

== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==

Hidrosfera

2011-05-11T20:42:36Z

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{{Desarrollo}}{{Definición
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|concepto=Capa de [[agua]] que de forma discontinua cubre la superficie terrestre. Esta se encuentra fundamentalmente en los océanos y mares (97,%), en los glaciares (2,5%) y en los cuerpos acuáticos terrestres como los ríos , los lagos y las aguas subterráneas (apenas un 1%). De este gran total solamente el 0,07% es utilizable para el consumo, de ahí la imperiosa necesidad de su uso racional. En la imagen se observa el océano Índico en las costas de las islas Seychelles.
}}

'''Hidrosfera'''.La hidrosfera corresponde a la gran masa de agua que forma parte del planeta, y cubre las tres cuartas partes de la tierra. Ella es la base para el desarrollo de los seres vivos sobre el planeta, tanto así que existen evidencias de que la vida se originó en el agua.

El medio acuático proporciona facilidades para la vida a los organismos y también retos que éstos deben solucionar. En el agua es más fácil mantener la forma del cuerpo y se dan condiciones de temperatura relativamente estables, pero supone también dificultades osmóticas por las diferentes concentraciones salinas, además de los problemas que los animales acuáticos deben solucionar para obtener el oxígeno necesario para la respiración.

==Introducción ==

La hidrosfera o hidrósfera (del griego υδρός hydros: agua y σφαιρα sphaira: esfera) refiere en las Ciencias de la Tierra el sistema material formado por el agua que se encuentra bajo, y sobre la superficie de la Tierra.

Dentro de la superficie terrestre, las tres cuartas partes de las aguas, corresponden a los mares y océanos. Estos mares y océanos, junto con las aguas continentales, que son originadas por el agua de lluvia (ríos, lagos, aguas congeladas y subterráneas, y la contenida en la atmósfera en forma de vapor) conforman la hidrosfera.

En la hidrosfera el [[ agua ]] se reparte entre varios compartimentos que en orden de mayor a menor según su volumen:
*Los glaciares cubren parte del espacio continental. Sobre todo los dos casquetes glaciares de Groenlandia y la Antártida, pero también glaciares de montaña y volcán, de menor extensión y espesor, en todas las latitudes.
*La escorrentía superficial, un sistema muy dinámico formado por ríos y lagos.
*El agua subterránea, que se encuentra embebida en rocas porosas de manera más o menos universal.
*En la atmósfera en forma de nubes.
*En la biosfera, formando parte de plantas, animales y seres humanos

El agua migra de unos a otros compartimentos por procesos de cambio de estado y de transporte que en conjunto configuran el ciclo hidrológico o ciclo del agua.

La Tierra es el único planeta en nuestro Sistema Solar en el que está presente de manera continuada el agua líquida, cubriendo el 71% de su superficie.

La masa total de la hidrosfera es aproximadamente 1,4×1021 kg.

== Composición ==

La hidrosfera está constituida por las aguas totales de la Tierra en sus tres estados:
1. Líquido, como las de océanos (Pacífico, Atlántico, Índico y Glacial Ártico) mares, ríos, lagos, arroyos y aguas subterráneas.
2. Sólido en los casquetes polares de la Antártida y el Ártico, y en los glaciares (ríos de hielo originados por nevadas acumuladas en cavidades que se va comprimiendo por su peso, con desplazamiento muy lento)
3. En estado gaseoso, se encuentra en la atmósfera, como vapor de agua. Las aguas continentales son transitorias, pues su destino es ir al mar.

Dentro de la hidrosfera, los mares y océanos, que constituyen la masa de aguas saladas, representan el 93,9 % de las aguas, siendo la máxima fuente de vapor de agua contenida en la atmósfera. Las aguas dulces ocupan el 6,1 % de las aguas ((ríos, lagos, hielos aguas subterráneas) y también son fuente, aunque en menor medida, del vapor de la atmósfera.

La hidrosfera incluye los océanos, mares, ríos, lagos, agua subterránea, el hielo y la nieve. Los océanos cubren aproximadamente dos terceras partes de la superficie terrestre, con una profundidad promedio de 3,5 km, lo que representa el 97% del total de la tercera parte del agua del planeta. En ellos se han encontrado al menos 77 elementos, siendo con mucho los más importantes el sodio y el cloro, que junto con el magnesio y el bromo, son de los pocos que se explotan comercialmente a partir del agua de mar. En la actualidad, se supone que prácticamente todos los elementos están presentes en los océanos.

Aunque propiamente no del agua de mar, sino debajo de ella, del lecho marino del Pacífico central, cerca de las islas de Hawái, se han iniciado las investigaciones para extraer nódulos de [[ manganeso ]], Mn (del tamaño de una pelota de golf o una papa pequeña). Estos nódulos son una fuente renovable de minerales, ya que se forman a partir del manto al ritmo de entre 6 y 10 toneladas al año y contienen principalmente Mn y hierro, además de cantidades pequeñas de níquel, cobre, cobalto, zinc, cromo, uranio, wolframio y plomo.

El agua dulce representa 3% del total y de esta cantidad aproximadamente.

=== Aguas oceánicas ===

Los océanos han sido divididos -de manera convencional y utilizando un criterio geográfico que en realidad no existe- en Océano Glacial Ártico, Océano Atlántico, Océano Pacífico, Océano Indico y Océano, Glacial Antártico.

Desde su formación hace casi 4000 millones de años los océanos contienen la mayor parte del agua líquida de nuestro planeta. Entender su funcionamiento es muy importante para comprender el clima y para explicar la diversidad de vida que hay en nuestro planeta.

=== Mares ===

Los términos mar y océano se emplean a menudo como sinónimos para referirse a las extensiones de agua salada.; el mar es una masa de agua sustancialmente menor que un océano.

Los mares son, por otra parte, porciones determinadas en los océanos; tienen dimensiones menores que éstos y, según sus características, han recibido diferentes nombres, aunque tal nomenclatura es completamente arbitraria. Los mares se pueden clasificar en tres grandes grupos: mares cerrados o interiores, mares litorales, y mares continentales.

=== Aguas continentales ===

Las aguas continentales (agua dulce) se pueden clasificar en: Lénticas (lagos, pantanos, embalses, etc.), lóticas (arroyos torrenteras, ríos, etc.) y freáticas (o aguas subterráneas).
De la atmósfera, el agua cae como lluvia y baja sobre los prados y los campos, nutre las cosechas y la fruta, y corre por los troncos y ramas de las plantas y árboles.

Al encontrar grietas en las rocas y el suelo, el agua penetra hacia adentro de la tierra, formando los ríos subterráneos que llenan los pozos; a veces sale en
pequeñas cascadas o manantiales. A este proceso se le llama El Ciclo Hidrológico

=== Aguas subterraneas o Freáticas ===

El agua subterránea se acumula en capas de tierra, arena y rocas conocidas como acuíferos. La velocidad a la que el agua se mueve depende del tamaño de los espacios en las capas y de la conexión entre éstos. Los acuíferos consisten típicamente de gravilla, arena, arenilla y piedra caliza. Estos materiales son permeables porque tienen poros grandes que permiten que el agua fluya con mayor rapidez.
El agua subterránea se encuentra debajo del suelo entre grietas y espacios que hay en la tierra, incluyendo arena y piedras. El área donde se acumula el agua en las grietas se llama la zona saturada. La parte de arriba de esta área se le conoce como el nivel freático. El nivel freático puede encontrarse a un pie del suelo como a cientos de pies debajo de la superficie.

=== Aguas lénticas o lacustres ===

Un lago o laguna puede definirse, desde el punto de vista químico, como una disolución nutritiva de sales, iones y elementos que influyen de forma decisiva en la composición de las biocenosis. De forma recíproca, esta disolución se modifica
continuamente debido a captaciones de agua, excreciones y descomposición de organismos.
Prácticamente todos los bioelementos conocidos pueden encontrarse en el agua, si bien algunos, y bajo condiciones normales, se encuentran en concentraciones muy bajas, como el nitrógeno y fósforo, salvo cuando por intervención humana incrementan considerablemente sus niveles de contaminación, disminuyendo la vida en los lagos, debido a la desaparición del oxígeno y otros bioelementos necesarios para la vida acuática.
La densidad del agua dulce es 775 veces mayor que la del aire, por lo que las adaptaciones de animales y vegetales a este nuevo medio son espectaculares. Así, por ejemplo, los tejidos de sostén de los organismos vegetales se hallan considerablemente reducidos, comparándolos con los de las plantas terrestres.

=== Aguas corrientes o lóticas ===

Los aspectos hidrológicos de una determinada zona suelen clasificarse según la energía cinética de las aguas. Las aguas corrientes (más o menos rápidas, pero en continuo movimiento) se denominan aguas lóticas y son las que discurren por los cauces de ríos, arroyos, torrentes, etc. Por el contrario, se llaman aguas lénticas a aquéllas que se remansan y constituyen humedales, bien naturales, como las lagunas o, bien de origen antrópico, como los embalses.

== Ciclo del agua ==

En la atmósfera, con la ayuda del aire y del Sol, el vapor de agua se convierte en humedad, niebla, neblina, rocío, escarcha y nubes. Y como nieve sobre las montañas, o como lluvia o granizo en los valles, se escurre en la tierra, donde la recogen los ríos; y de los ríos va al mar. El mar retiene la sal del agua (que recogió del suelo, la tierra y las rocas que se encontraban en los lugares por donde pasa el río) y la envía a la atmósfera, como
agua pura en forma de vapor

== Erosión y desertización ==

La tala de es la primera causa de inundaciones.

También en otros países. Las capas superficiales más fértiles del suelo "desaparecen" del lugar por la erosión causada por las lluvias, los vientos y las aguas de inundación de los ríos. En el futuro, en esas grandes extensiones de tierra no se podrá cultivar.

== Fuente ==
* http://es.wikipedia.org/wiki/Hidrosfera
*http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_agua1.0/HIDROSFERA.htm
*http://deconceptos.com/ciencias-naturales/hidrosfera
*http://nplaneta.rimed.cu/inicio.php

[[Category:Geografía]]

Hidrosfera

2011-05-11T20:25:04Z

Doris0503 jc:

Hidrosfera

2011-05-11T20:13:53Z

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}}

'''Hidrosfera'''. La hidrosfera o hidrósfera (del griego υδρός hydros: agua y σφαιρα sphaira: esfera) refiere en las Ciencias de la Tierra el sistema material formado por el agua que se encuentra bajo, y sobre la superficie de la Tierra.

Dentro de la superficie terrestre, las tres cuartas partes de las aguas, corresponden a los mares y océanos. Estos mares y océanos, junto con las aguas continentales, que son originadas por el agua de lluvia (ríos, lagos, aguas congeladas y subterráneas, y la contenida en la atmósfera en forma de vapor) conforman la hidrosfera.

En la hidrosfera el [[ agua ]] se reparte entre varios compartimentos que en orden de mayor a menor según su volumen:
*Los glaciares cubren parte del espacio continental. Sobre todo los dos casquetes glaciares de Groenlandia y la Antártida, pero también glaciares de montaña y volcán, de menor extensión y espesor, en todas las latitudes.
*La escorrentía superficial, un sistema muy dinámico formado por ríos y lagos.
*El agua subterránea, que se encuentra embebida en rocas porosas de manera más o menos universal.
*En la atmósfera en forma de nubes.
*En la biosfera, formando parte de plantas, animales y seres humanos

El agua migra de unos a otros compartimentos por procesos de cambio de estado y de transporte que en conjunto configuran el ciclo hidrológico o ciclo del agua.

La Tierra es el único planeta en nuestro Sistema Solar en el que está presente de manera continuada el agua líquida, cubriendo el 71% de su superficie.

La masa total de la hidrosfera es aproximadamente 1,4×1021 kg.

== Composición ==

La hidrosfera está constituida por las aguas totales de la Tierra en sus tres estados:
1. Líquido, como las de océanos (Pacífico, Atlántico, Índico y Glacial Ártico) mares, ríos, lagos, arroyos y aguas subterráneas.
2. Sólido en los casquetes polares de la Antártida y el Ártico, y en los glaciares (ríos de hielo originados por nevadas acumuladas en cavidades que se va comprimiendo por su peso, con desplazamiento muy lento)
3. En estado gaseoso, se encuentra en la atmósfera, como vapor de agua. Las aguas continentales son transitorias, pues su destino es ir al mar.

Dentro de la hidrosfera, los mares y océanos, que constituyen la masa de aguas saladas, representan el 93,9 % de las aguas, siendo la máxima fuente de vapor de agua contenida en la atmósfera. Las aguas dulces ocupan el 6,1 % de las aguas ((ríos, lagos, hielos aguas subterráneas) y también son fuente, aunque en menor medida, del vapor de la atmósfera.

La hidrosfera incluye los océanos, mares, ríos, lagos, agua subterránea, el hielo y la nieve. Los océanos cubren aproximadamente dos terceras partes de la superficie terrestre, con una profundidad promedio de 3,5 km, lo que representa el 97% del total de la tercera parte del agua del planeta. En ellos se han encontrado al menos 77 elementos, siendo con mucho los más importantes el sodio y el cloro, que junto con el magnesio y el bromo, son de los pocos que se explotan comercialmente a partir del agua de mar. En la actualidad, se supone que prácticamente todos los elementos están presentes en los océanos.

Aunque propiamente no del agua de mar, sino debajo de ella, del lecho marino del Pacífico central, cerca de las islas de Hawái, se han iniciado las investigaciones para extraer nódulos de [[ manganeso ]], Mn (del tamaño de una pelota de golf o una papa pequeña). Estos nódulos son una fuente renovable de minerales, ya que se forman a partir del manto al ritmo de entre 6 y 10 toneladas al año y contienen principalmente Mn y hierro, además de cantidades pequeñas de níquel, cobre, cobalto, zinc, cromo, uranio, wolframio y plomo.

El agua dulce representa 3% del total y de esta cantidad aproximadamente

== Fuente ==
* http://es.wikipedia.org/wiki/Hidrosfera
*http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_agua1.0/HIDROSFERA.htm
*http://deconceptos.com/ciencias-naturales/hidrosfera

[[Category:Geografía]]

Hidrosfera

2011-05-11T20:10:27Z

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}}

'''Hidrosfera'''. La hidrosfera o hidrósfera (del griego υδρός hydros: agua y σφαιρα sphaira: esfera) refiere en las Ciencias de la Tierra el sistema material formado por el agua que se encuentra bajo, y sobre la superficie de la Tierra.

Dentro de la superficie terrestre, las tres cuartas partes de las aguas, corresponden a los mares y océanos. Estos mares y océanos, junto con las aguas continentales, que son originadas por el agua de lluvia (ríos, lagos, aguas congeladas y subterráneas, y la contenida en la atmósfera en forma de vapor) conforman la hidrosfera.

En la hidrosfera el [[ agua ]] se reparte entre varios compartimentos que en orden de mayor a menor según su volumen:
• Los glaciares cubren parte del espacio continental. Sobre todo los dos casquetes glaciares de Groenlandia y la Antártida, pero también glaciares de montaña y volcán, de menor extensión y espesor, en todas las latitudes.
• La escorrentía superficial, un sistema muy dinámico formado por ríos y lagos.
• El agua subterránea, que se encuentra embebida en rocas porosas de manera más o menos universal.
• En la atmósfera en forma de nubes.
• En la biosfera, formando parte de plantas, animales y seres humanos

El agua migra de unos a otros compartimentos por procesos de cambio de estado y de transporte que en conjunto configuran el ciclo hidrológico o ciclo del agua.

La Tierra es el único planeta en nuestro Sistema Solar en el que está presente de manera continuada el agua líquida, cubriendo el 71% de su superficie.

La masa total de la hidrosfera es aproximadamente 1,4×1021 kg.

== Composición ==

La hidrosfera está constituida por las aguas totales de la Tierra en sus tres estados:
1. Líquido, como las de océanos (Pacífico, Atlántico, Índico y Glacial Ártico) mares, ríos, lagos, arroyos y aguas subterráneas.
2. Sólido en los casquetes polares de la Antártida y el Ártico, y en los glaciares (ríos de hielo originados por nevadas acumuladas en cavidades que se va comprimiendo por su peso, con desplazamiento muy lento)
3. En estado gaseoso, se encuentra en la atmósfera, como vapor de agua. Las aguas continentales son transitorias, pues su destino es ir al mar.

Dentro de la hidrosfera, los mares y océanos, que constituyen la masa de aguas saladas, representan el 93,9 % de las aguas, siendo la máxima fuente de vapor de agua contenida en la atmósfera. Las aguas dulces ocupan el 6,1 % de las aguas ((ríos, lagos, hielos aguas subterráneas) y también son fuente, aunque en menor medida, del vapor de la atmósfera.

La hidrosfera incluye los océanos, mares, ríos, lagos, agua subterránea, el hielo y la nieve. Los océanos cubren aproximadamente dos terceras partes de la superficie terrestre, con una profundidad promedio de 3,5 km, lo que representa el 97% del total de la tercera parte del agua del planeta. En ellos se han encontrado al menos 77 elementos, siendo con mucho los más importantes el sodio y el cloro, que junto con el magnesio y el bromo, son de los pocos que se explotan comercialmente a partir del agua de mar. En la actualidad, se supone que prácticamente todos los elementos están presentes en los océanos.

Aunque propiamente no del agua de mar, sino debajo de ella, del lecho marino del Pacífico central, cerca de las islas de Hawái, se han iniciado las investigaciones para extraer nódulos de [[ manganeso ]], Mn (del tamaño de una pelota de golf o una papa pequeña). Estos nódulos son una fuente renovable de minerales, ya que se forman a partir del manto al ritmo de entre 6 y 10 toneladas al año y contienen principalmente Mn y hierro, además de cantidades pequeñas de níquel, cobre, cobalto, zinc, cromo, uranio, wolframio y plomo.

El agua dulce representa 3% del total y de esta cantidad aproximadamente

== Fuente ==
* http://es.wikipedia.org/wiki/Hidrosfera
*http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_agua1.0/HIDROSFERA.htm
*http://deconceptos.com/ciencias-naturales/hidrosfera

[[Category:Geografía]]

Joven Club de Computación y Electrónica Colón III

2011-03-31T21:32:49Z

Doris0503 jc: /* Cronología */

{{Ficha Institución
|nombre ="Multi-Bit"
|siglas o acronimo =JCCE
|imagen =JC_2.jpg
|tamaño =
|descripción =Joven Club de Computación y Electrónica Colón III
|fecha de fundacion =[[14 de junio]] del [[2005]]
|fecha de disolución =
|tipo de unidad =Servicios
|director =Mtr Doris C. Sánchez Pérez
|pais ={{Bandera2|Cuba}}
|sede =
|ubicacion =Reparto [[Conrado Benítez]]
|publicación =
|web =http://www.mtz.jovenclub.cu/index.php?site=colon3&lang=es
}}El '''Joven Club de Computación y Electrónica “Multi- Bit”''' fue inaugurado el 14 de junio del 2005 con el objetivo de contribuir a la socialización e informatización de la sociedad cubana. Hoy destinado a la prestación de servicios en diferentes cuestiones del quehacer informático, respondiendo al objeto social que se nos ha confiado; está situado en el Reparto [[Conrado Benítez]] de la ciudad de [[Colón]], provincia de [[Matanzas]].

== Historia ==

=== Etapa constructiva ===

La construcción del Joven Club comenzó por los primeros días del mes de septiembre del [[2004]], en el Reparto Conrado Benítez de la ciudad de Colón, dando continuidad a los programas de la [[Revolución]] que en ese entonces daban respuesta a las necesidades cada vez más crecientes de la población con el fin de informatizar la sociedad y eliminar la [[brecha digital]]. Alfabetizar en el campo de la informática a aquellos que aun no conocían o conocen del manejo de las [[Tecnologías Informáticas y las Comunicaciones]] (TIC), educar y formar a las nuevas generaciones y cumplir con la misión de servir como enlace a todos los programas que hoy se ejecutan.
Inicialmente se incorpora la directora del centro, Caridad González González, con el objetivo de mantener la comunicación entre constructores y la dirección provincial de Joven Club, además de velar por el buen desenvolvimiento de la obra; cinco meses después, se reúne el resto de los trabajadores del centro; haciendo un total de 5 instructores, una auxiliar general administrativa y dos serenos.
La construcción del Joven Club fue acometida por el Contingente [[Esteban Hernández]], durante las diferentes etapas por las que transitó la obra estuvieron al frente Sergio Silva Doble, Nelson Zulueta, Jorge L García, entre otros.

=== Inauguración ===

El [[14 de junio]] del [[2005]] en saludo a la Asamblea Municipal del [[PCC]] en Colón , al 160 Aniversario del natalicio de [[Antonio Maceo y Grajales]] y al 67 Aniversario del natalicio de [[Ernesto Che Guevara]] se inaugura el tercer Joven Club de Computación y Electrónica del municipio con la participación del 1er Secretario del PCC Armando Sanabria Ferrer , el Miembro del Buró Alberto Rodríguez López y otros funcionarios del [[PCC|partido]]; Antonio Rodríguez Díaz Presidente del Gobierno, Tania León Silveira, Vice-Presidenta y Diputada a la [[Asamblea Nacional de Cuba|Asamblea Nacional]]; Esteban Lázaro González, 1er Secretario de la UJC; Midiala Hernández Rodríguez , Directora de la Dirección Provincial de los Jóvenes Club de Computación y Electrónica; y otros compañeros del Equipo Provincial.
Se tuvo la satisfacción de haber compartido este momento trascendental con el Equipo Nacional de Pelota de Santi Spiritus, siendo cortada la cinta por el Director del equipo, [[Lourdes Gourriel]], y firmado el Libro de Honor por él y todos los integrantes del mismo, así como por todos los que participaron en la inauguración.

[[Archivo:70.jpg‎|100px|Invitados]] [[Archivo:71.jpg|100px|Palabras inaugurales]] [[Archivo:72.jpg‎|100px|Cortando la cinta Lourdes Gourriel junto a Tania León diputada a la Asamblea Nacional y el 1er Sec. del PCC en Colón]] [[Archivo:76.jpg‎|100px|El equipo firma el libro de visita, al frente L.Gurriel]] [[Archivo:74.jpg‎|100px|Firmando el libro]]

=== 1er Período de Instrucción ===

Se recoge este período por la significación que tuvo para todos los que en esta época estuvieron motivados por la labor que se desempeñaría y por haber sido precisamente quienes aportaron el primer granito a la institución y a este Joven Club.

Durante el primer período instructivo del curso 2005-2006; contamos con una matrícula de 176 estudiantes distribuidos en los siguientes cursos:

#Operador de Micro
#Microsoft Excel
#Arquitectura de Máquina

Los cursos fueron impartidos por los siguientes instructores; los que se desempeñaban en las funciones que se describen:

*Lic. Caridad González González Especialista principal
*Lic. Doris Sánchez Pérez Metodóloga
*Dileanis Roteta Álvarez. Software
*Rebeca Martínez León Administradora de red
*José Fajardo García Hardware

Trabajadores que se desempeñaron en otras tareas:
*Olga García Falcón Auxiliar
*Ariel Ceballo Miliam Sereno
*Dagoberto Durán Fundora Sereno

Se impartieron diferentes cursos en la modalidad de círculos de interés, entre ellos:

#Microsoft Word y Power Point
#Creación de Pág. Web
#Macromedia Fireworks
#Arquitectura de Máquina.

El período que se cita se desarrolló satisfactoriamente con la participación además de tres colaboradores.

El primer año de trabajo del centro trascurrió felizmente, en visitas efectuadas se destacaron logros obtenidos a pesar de todos los trabajadores ser nuevos en el trabajo de los Joven Club, algunos de los cuales podemos citar a continuación:

#Documentación actualizada.
#Buen trabajo metodológico.
#Buena estética y presencia en las Áreas de trabajo.
#Magnífica atención a los trabajadores.
#Buenos resultados en la docencia y en la retención.

Con el espíritu de seguir llevando adelante los logros obtenidos y mejorarlos en el futuro dan continuidad a su labor hasta nuestros días.

=== Cinco años después ===

En estos momentos solo se cuenta con la presencia de dos de las compañeras fundadoras del centro y otros compañeros que se han incorporado. Considerando valioso reconocer el trabajo de todos, se citan, pues también contribuyen con su labor cotidiana a la historia del centro.

*Mtr Doris Sánchez Pérez Especialista Principal
*Lic. Deyanira Brunet Zamora Ecured y Web Master
*Tec. Eriel Pérez Orihuela Administrador de red
*Tec. Alberto J. Fernández Martínez Electrónico
*Tec. Loreydis Sena Sánchez Adiestrada
*Olga García Falcón Auxiliar
*Lázaro A. Oquendo Caballero Sereno
*Lázaro I. Martínez Oquendo Sereno

== Cronología ==

*15 de junio de 2005 Se inaugura el JCCE “Multi-Bit” con el eslogan “Su bit-amina informática” (ver curiosidades), sito en el reparto [[Conrado Benítez]] del municipio de [[Colón]].
*[[30 de junio]] del 2005 Se recibe en el centro con motivo a las actividades por el Aniversario 53 del [[Asalto al Cuartel Moncada]] la visita de Ernesto González Campos, Asaltante del [[Asalto_al_Moncada|Moncada]], Esteban Sotolongo Pérez, Expedicionario del Granma y Frank Estupiñán Reportero de Radio 26.
*[[4 de octubre]] del 2005 Se da inicio al primer período de instrucción.
*14 de junio del 2006 Primera visita de la dirección nacional, al frente Rene Martínez García, coincidiendo con 1er Aniversario del Joven Club.
*15 de enero del 2007 Visita el centro representantes de la dirección nacional, al frente el J’del grupo de Redes y Comunicaciones M. Olizábal.
*enero del 2010 Pasan los Joven Club de Computación y Electronica a formar parte del Ministerio de la Informática y las comunicaciones (MIC) [[Image:MIC.jpg|thumb|right|200px]]
*27 de enero del 2010 Se produce la primera visita del Ministerio en el centro a cargo de Luís A. Mora Rodríguez Delegado Territorial del MIC.
*Febrero del 2010 Se incorpora el Joven Club al trabajo con la Enciclopedia cubana "EcuRed", al frente de la tarea la instructora Lic.Deyanira Brunet Zamora, nombrada moderadora a partir de septiembre del 2011.

== Servicios que brinda ==

Los servicios en Joven Club tienen un palpable carácter social orientado al uso de las tecnologías de la información para dar solución a las más disímiles demandas y problemáticas de la sociedad cubana, desempeñando un rol estimulante en la vida social, cultural y espiritual del cubano.
La formación en temas relacionados con la informática, las comunicaciones y la electrónica constituye un pilar fundamental del trabajo que se desarrolla en estas instalaciones. Estructurada en cursos -todos certificados- con una duración entre 10 y 120 horas se ofertan gran variedad de temas relacionados con elementos básicos para el trabajo y la operación de computadoras, herramientas de diseño, programación, manejo de bases de datos, entre otras, tanto en plataforma propietaria como de código abierto; temáticas relacionadas con las redes, el correo electrónico, la electrónica básica, digital, arquitectura de microcomputadoras y muchas más conforman decenas de tópicos en los que podrá encontrar oportunidades de aprendizaje en Joven Club. Sus contenidos estructurados en planes y programas de estudio, que se actualizan y perfeccionan constantemente, pueden recibirse en la modalidad presencial, semi-presencial y a distancia, esta última haciendo uso de entornos virtuales de aprendizaje soportados en la red. Una variedad de estos cursos se ofertan en modo de postgrado y diplomados.
El servicio de tiempo de máquina le permite al usuario desplegar proyectos personales, ejercitar conocimientos con alguna herramienta informática, desarrollar habilidades en el aprendizaje de idioma, mecanografía, entre otras materias, con el uso de plataformas interactivas, acceder a la red, jugar, ver videos o escuchar audio, entre otras opciones. Todas estas actividades pueden ser auxiliadas, en caso de tener necesidad, por un especialista de la instalación.
Las posibilidades de gestionar información y conocimientos se articulan de diversas maneras, con una variada gama de servicios, las Bibliotecas Digitales, los Bancos de Softwares, los espacios de reflexión e intercambio, entre otras tantas modalidades, constituyen ofertas disponibles en las que puede encontrar solución a su problema o al menos una forma de darle cause a la misma.
Las actividades de extensión social matizan el quehacer y la influencia comunitaria del Joven Club. La convocatoria a concursos informáticos, históricos y de otra índole, a festivales de corte recreativo, cultural, didáctico, de servicios; los campeonatos deportivos digitales, entre otros complementan una amplia diversidad de acciones dirigidas a interactuar y favorecer el desarrollo comunitario.
En todos los servicios hay una atención personalizada a los diversos sectores sociales, atendiendo a características y posibilidades de cada uno de ellos, así niños, jóvenes, adultos, adultos mayores, personas con discapacidad, desvinculados laborales, amas de casas y otros tienen programas de atención diferenciados que procuran satisfacer su demanda y contribuir a su desarrollo personal.

=== ¿Cómo lo hacemos? ===

Para llevar a cabo la tarea de desarrollar una cultura informática en la comunidad en que nos encontramos enclavados, socializando el uso de las tecnologías informáticas, se cuenta en primer lugar con el capital humano del Joven Club, con un total de 8 trabajadores, de los cuales el 75% se vincula directamente a la prestación de servicios, la edad promedio ronda los 38 años. La superación de los instructores se garantiza a través de un sistema de capacitación, que se prepara en función de sus necesidades. Cuenta con dos licenciados, uno de los cuales es master y dos técnicos medios, además de un adiestrado, matriculados en la licenciatura en informática.
El potencial tecnológico abarca 11 computadoras y un servidor dedicado, unidos a medios de impresión, digitalización de imágenes, almacenamientos y reproducción de información, enteramente al servicio de todos.
Posee un Sitio Web a través del cual se muestra la realidad cubana, el quehacer del Joven Club como institución, y de la comunidad en la que estamos ubicados.

== Para quienes trabajamos ==

Centra su atención en el trabajo con niños y niñas, jóvenes, adultos, adultos mayores, discapacitados, amas de casa, en fin, para toda aquella persona que tenga necesidad de nuestros servicios, sin distinciones.
Una premisa ha caracterizado el accionar de los Joven Club y es la de adaptar los servicios al público y sus necesidades y con ello estar más cerca de los usuarios, es por eso que hoy se consagra el trabajo a la prestación de servicios atendiendo a las necesidades de la población que asiste al Joven Club.

== Curiosidades ==

“Multi-Bit” Nombre que se le dio al Joven Club Colón III, gracias a la idea del instructor de la dirección provincial en Matanzas Bernardo Herrera Pérez, quien de manera jocosa, en sus inicios, cuando aun se encontraba en la etapa constructiva, buscando un nombre para darle al centro que tuviera alguna relación con la informática y teniendo en cuenta que la mayoría de los instructores eran mujeres comentó –“aquí hay muchas vitaminas para el alma”; entonces enfatizó –un buen nombre podría ser “Multi- Bit”; al oído [[multivit]], lo que causo la risa de todos los presentes, ¡muchas [[bit]]-aminas!, exclamó, y después de polemizar al respecto se acuerda asumirlo tomando como eslogan “Su bit- amina informática”.

== Fuente ==

*Documentos del JC Multi-Bit.

[[Category:Instituciones]]

Joven Club de Computación y Electrónica Colón III

2011-03-31T21:23:30Z

Doris0503 jc: /* Cronología */

{{Ficha Institución
|nombre ="Multi-Bit"
|siglas o acronimo =JCCE
|imagen =JC_2.jpg
|tamaño =
|descripción =Joven Club de Computación y Electrónica Colón III
|fecha de fundacion =[[14 de junio]] del [[2005]]
|fecha de disolución =
|tipo de unidad =Servicios
|director =Mtr Doris C. Sánchez Pérez
|pais ={{Bandera2|Cuba}}
|sede =
|ubicacion =Reparto [[Conrado Benítez]]
|publicación =
|web =http://www.mtz.jovenclub.cu/index.php?site=colon3&lang=es
}}El '''Joven Club de Computación y Electrónica “Multi- Bit”''' fue inaugurado el 14 de junio del 2005 con el objetivo de contribuir a la socialización e informatización de la sociedad cubana. Hoy destinado a la prestación de servicios en diferentes cuestiones del quehacer informático, respondiendo al objeto social que se nos ha confiado; está situado en el Reparto [[Conrado Benítez]] de la ciudad de [[Colón]], provincia de [[Matanzas]].

== Historia ==

=== Etapa constructiva ===

La construcción del Joven Club comenzó por los primeros días del mes de septiembre del [[2004]], en el Reparto Conrado Benítez de la ciudad de Colón, dando continuidad a los programas de la [[Revolución]] que en ese entonces daban respuesta a las necesidades cada vez más crecientes de la población con el fin de informatizar la sociedad y eliminar la [[brecha digital]]. Alfabetizar en el campo de la informática a aquellos que aun no conocían o conocen del manejo de las [[Tecnologías Informáticas y las Comunicaciones]] (TIC), educar y formar a las nuevas generaciones y cumplir con la misión de servir como enlace a todos los programas que hoy se ejecutan.
Inicialmente se incorpora la directora del centro, Caridad González González, con el objetivo de mantener la comunicación entre constructores y la dirección provincial de Joven Club, además de velar por el buen desenvolvimiento de la obra; cinco meses después, se reúne el resto de los trabajadores del centro; haciendo un total de 5 instructores, una auxiliar general administrativa y dos serenos.
La construcción del Joven Club fue acometida por el Contingente [[Esteban Hernández]], durante las diferentes etapas por las que transitó la obra estuvieron al frente Sergio Silva Doble, Nelson Zulueta, Jorge L García, entre otros.

=== Inauguración ===

El [[14 de junio]] del [[2005]] en saludo a la Asamblea Municipal del [[PCC]] en Colón , al 160 Aniversario del natalicio de [[Antonio Maceo y Grajales]] y al 67 Aniversario del natalicio de [[Ernesto Che Guevara]] se inaugura el tercer Joven Club de Computación y Electrónica del municipio con la participación del 1er Secretario del PCC Armando Sanabria Ferrer , el Miembro del Buró Alberto Rodríguez López y otros funcionarios del [[PCC|partido]]; Antonio Rodríguez Díaz Presidente del Gobierno, Tania León Silveira, Vice-Presidenta y Diputada a la [[Asamblea Nacional de Cuba|Asamblea Nacional]]; Esteban Lázaro González, 1er Secretario de la UJC; Midiala Hernández Rodríguez , Directora de la Dirección Provincial de los Jóvenes Club de Computación y Electrónica; y otros compañeros del Equipo Provincial.
Se tuvo la satisfacción de haber compartido este momento trascendental con el Equipo Nacional de Pelota de Santi Spiritus, siendo cortada la cinta por el Director del equipo, [[Lourdes Gourriel]], y firmado el Libro de Honor por él y todos los integrantes del mismo, así como por todos los que participaron en la inauguración.

[[Archivo:70.jpg‎|100px|Invitados]] [[Archivo:71.jpg|100px|Palabras inaugurales]] [[Archivo:72.jpg‎|100px|Cortando la cinta Lourdes Gourriel junto a Tania León diputada a la Asamblea Nacional y el 1er Sec. del PCC en Colón]] [[Archivo:76.jpg‎|100px|El equipo firma el libro de visita, al frente L.Gurriel]] [[Archivo:74.jpg‎|100px|Firmando el libro]]

=== 1er Período de Instrucción ===

Se recoge este período por la significación que tuvo para todos los que en esta época estuvieron motivados por la labor que se desempeñaría y por haber sido precisamente quienes aportaron el primer granito a la institución y a este Joven Club.

Durante el primer período instructivo del curso 2005-2006; contamos con una matrícula de 176 estudiantes distribuidos en los siguientes cursos:

#Operador de Micro
#Microsoft Excel
#Arquitectura de Máquina

Los cursos fueron impartidos por los siguientes instructores; los que se desempeñaban en las funciones que se describen:

*Lic. Caridad González González Especialista principal
*Lic. Doris Sánchez Pérez Metodóloga
*Dileanis Roteta Álvarez. Software
*Rebeca Martínez León Administradora de red
*José Fajardo García Hardware

Trabajadores que se desempeñaron en otras tareas:
*Olga García Falcón Auxiliar
*Ariel Ceballo Miliam Sereno
*Dagoberto Durán Fundora Sereno

Se impartieron diferentes cursos en la modalidad de círculos de interés, entre ellos:

#Microsoft Word y Power Point
#Creación de Pág. Web
#Macromedia Fireworks
#Arquitectura de Máquina.

El período que se cita se desarrolló satisfactoriamente con la participación además de tres colaboradores.

El primer año de trabajo del centro trascurrió felizmente, en visitas efectuadas se destacaron logros obtenidos a pesar de todos los trabajadores ser nuevos en el trabajo de los Joven Club, algunos de los cuales podemos citar a continuación:

#Documentación actualizada.
#Buen trabajo metodológico.
#Buena estética y presencia en las Áreas de trabajo.
#Magnífica atención a los trabajadores.
#Buenos resultados en la docencia y en la retención.

Con el espíritu de seguir llevando adelante los logros obtenidos y mejorarlos en el futuro dan continuidad a su labor hasta nuestros días.

=== Cinco años después ===

En estos momentos solo se cuenta con la presencia de dos de las compañeras fundadoras del centro y otros compañeros que se han incorporado. Considerando valioso reconocer el trabajo de todos, se citan, pues también contribuyen con su labor cotidiana a la historia del centro.

*Mtr Doris Sánchez Pérez Especialista Principal
*Lic. Deyanira Brunet Zamora Ecured y Web Master
*Tec. Eriel Pérez Orihuela Administrador de red
*Tec. Alberto J. Fernández Martínez Electrónico
*Tec. Loreydis Sena Sánchez Adiestrada
*Olga García Falcón Auxiliar
*Lázaro A. Oquendo Caballero Sereno
*Lázaro I. Martínez Oquendo Sereno

== Cronología ==

*15 de junio de 2005 Se inaugura el JCCE “Multi-Bit” con el eslogan “Su bit-amina informática” (ver curiosidades), sito en el reparto Conrado Benítez del municipio de Colón.
*30 de junio del 2005 Se recibe en el centro con motivo a las actividades por el Aniversario 53 del [[Asalto al Cuartel Moncada]] la visita de Ernesto González Campos, Asaltante del Moncada, Esteban Sotolongo Pérez, Expedicionario del Granma y Frank Estupiñán Reportero de Radio 26.
*4 de octubre del 2005 Se da inicio al primer período de instrucción.
*14 de junio del 2006 Primera visita de la dirección nacional, al frente Rene Martínez García, coincidiendo con 1er Aniversario del Joven Club.
*15 de enero del 2007 Visita el centro representantes de la dirección nacional, al frente el J’del grupo de Redes y Comunicaciones M. Olizábal.
*enero del 2010 Pasan los Joven Club de Computación y Electronica a formar parte del Ministerio de la Informática y las comunicaciones (MIC) [[Archivo:MIC.jpg‎|100px|1era visita del MIC al JC]]
*27 de enero del 2010 Se produce la primera visita del Ministerio en el centro a cargo de Luís A. Mora Rodríguez Delegado Territorial del MIC.
*Febrero del 2010 Se incorpora el Joven Club al trabajo con la Enciclopedia cubana "EcuRed", al frente de la tarea la instructora Lic.Deyanira Brunet Zamora, nombrada moderadora a partir de septiembre del 2011.

== Servicios que brinda ==

Los servicios en Joven Club tienen un palpable carácter social orientado al uso de las tecnologías de la información para dar solución a las más disímiles demandas y problemáticas de la sociedad cubana, desempeñando un rol estimulante en la vida social, cultural y espiritual del cubano.
La formación en temas relacionados con la informática, las comunicaciones y la electrónica constituye un pilar fundamental del trabajo que se desarrolla en estas instalaciones. Estructurada en cursos -todos certificados- con una duración entre 10 y 120 horas se ofertan gran variedad de temas relacionados con elementos básicos para el trabajo y la operación de computadoras, herramientas de diseño, programación, manejo de bases de datos, entre otras, tanto en plataforma propietaria como de código abierto; temáticas relacionadas con las redes, el correo electrónico, la electrónica básica, digital, arquitectura de microcomputadoras y muchas más conforman decenas de tópicos en los que podrá encontrar oportunidades de aprendizaje en Joven Club. Sus contenidos estructurados en planes y programas de estudio, que se actualizan y perfeccionan constantemente, pueden recibirse en la modalidad presencial, semi-presencial y a distancia, esta última haciendo uso de entornos virtuales de aprendizaje soportados en la red. Una variedad de estos cursos se ofertan en modo de postgrado y diplomados.
El servicio de tiempo de máquina le permite al usuario desplegar proyectos personales, ejercitar conocimientos con alguna herramienta informática, desarrollar habilidades en el aprendizaje de idioma, mecanografía, entre otras materias, con el uso de plataformas interactivas, acceder a la red, jugar, ver videos o escuchar audio, entre otras opciones. Todas estas actividades pueden ser auxiliadas, en caso de tener necesidad, por un especialista de la instalación.
Las posibilidades de gestionar información y conocimientos se articulan de diversas maneras, con una variada gama de servicios, las Bibliotecas Digitales, los Bancos de Softwares, los espacios de reflexión e intercambio, entre otras tantas modalidades, constituyen ofertas disponibles en las que puede encontrar solución a su problema o al menos una forma de darle cause a la misma.
Las actividades de extensión social matizan el quehacer y la influencia comunitaria del Joven Club. La convocatoria a concursos informáticos, históricos y de otra índole, a festivales de corte recreativo, cultural, didáctico, de servicios; los campeonatos deportivos digitales, entre otros complementan una amplia diversidad de acciones dirigidas a interactuar y favorecer el desarrollo comunitario.
En todos los servicios hay una atención personalizada a los diversos sectores sociales, atendiendo a características y posibilidades de cada uno de ellos, así niños, jóvenes, adultos, adultos mayores, personas con discapacidad, desvinculados laborales, amas de casas y otros tienen programas de atención diferenciados que procuran satisfacer su demanda y contribuir a su desarrollo personal.

=== ¿Cómo lo hacemos? ===

Para llevar a cabo la tarea de desarrollar una cultura informática en la comunidad en que nos encontramos enclavados, socializando el uso de las tecnologías informáticas, se cuenta en primer lugar con el capital humano del Joven Club, con un total de 8 trabajadores, de los cuales el 75% se vincula directamente a la prestación de servicios, la edad promedio ronda los 38 años. La superación de los instructores se garantiza a través de un sistema de capacitación, que se prepara en función de sus necesidades. Cuenta con dos licenciados, uno de los cuales es master y dos técnicos medios, además de un adiestrado, matriculados en la licenciatura en informática.
El potencial tecnológico abarca 11 computadoras y un servidor dedicado, unidos a medios de impresión, digitalización de imágenes, almacenamientos y reproducción de información, enteramente al servicio de todos.
Posee un Sitio Web a través del cual se muestra la realidad cubana, el quehacer del Joven Club como institución, y de la comunidad en la que estamos ubicados.

== Para quienes trabajamos ==

Centra su atención en el trabajo con niños y niñas, jóvenes, adultos, adultos mayores, discapacitados, amas de casa, en fin, para toda aquella persona que tenga necesidad de nuestros servicios, sin distinciones.
Una premisa ha caracterizado el accionar de los Joven Club y es la de adaptar los servicios al público y sus necesidades y con ello estar más cerca de los usuarios, es por eso que hoy se consagra el trabajo a la prestación de servicios atendiendo a las necesidades de la población que asiste al Joven Club.

== Curiosidades ==

“Multi-Bit” Nombre que se le dio al Joven Club Colón III, gracias a la idea del instructor de la dirección provincial en Matanzas Bernardo Herrera Pérez, quien de manera jocosa, en sus inicios, cuando aun se encontraba en la etapa constructiva, buscando un nombre para darle al centro que tuviera alguna relación con la informática y teniendo en cuenta que la mayoría de los instructores eran mujeres comentó –“aquí hay muchas vitaminas para el alma”; entonces enfatizó –un buen nombre podría ser “Multi- Bit”; al oído [[multivit]], lo que causo la risa de todos los presentes, ¡muchas [[bit]]-aminas!, exclamó, y después de polemizar al respecto se acuerda asumirlo tomando como eslogan “Su bit- amina informática”.

== Fuente ==

*Documentos del JC Multi-Bit.

[[Category:Instituciones]]

Archivo:MIC.jpg

2011-03-31T21:21:30Z

Doris0503 jc: subió una nueva versión de «Archivo:MIC.jpg»: Primera visita del MIC al JC

== Sumario ==
1era visita del MIC al JC
== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==

Archivo:MIC.jpg

2011-03-31T21:16:56Z

Doris0503 jc: 1era visita del MIC al JC

== Sumario ==
1era visita del MIC al JC
== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==

Joven Club de Computación y Electrónica Colón III

2011-03-31T20:55:30Z

Doris0503 jc: /* Inauguración */

{{Ficha Institución
|nombre ="Multi-Bit"
|siglas o acronimo =JCCE
|imagen =JC_2.jpg
|tamaño =
|descripción =Joven Club de Computación y Electrónica Colón III
|fecha de fundacion =[[14 de junio]] del [[2005]]
|fecha de disolución =
|tipo de unidad =Servicios
|director =Mtr Doris C. Sánchez Pérez
|pais ={{Bandera2|Cuba}}
|sede =
|ubicacion =Reparto [[Conrado Benítez]]
|publicación =
|web =http://www.mtz.jovenclub.cu/index.php?site=colon3&lang=es
}}El '''Joven Club de Computación y Electrónica “Multi- Bit”''' fue inaugurado el 14 de junio del 2005 con el objetivo de contribuir a la socialización e informatización de la sociedad cubana. Hoy destinado a la prestación de servicios en diferentes cuestiones del quehacer informático, respondiendo al objeto social que se nos ha confiado; está situado en el Reparto [[Conrado Benítez]] de la ciudad de [[Colón]], provincia de [[Matanzas]].

== Historia ==

=== Etapa constructiva ===

La construcción del Joven Club comenzó por los primeros días del mes de septiembre del [[2004]], en el Reparto Conrado Benítez de la ciudad de Colón, dando continuidad a los programas de la [[Revolución]] que en ese entonces daban respuesta a las necesidades cada vez más crecientes de la población con el fin de informatizar la sociedad y eliminar la [[brecha digital]]. Alfabetizar en el campo de la informática a aquellos que aun no conocían o conocen del manejo de las [[Tecnologías Informáticas y las Comunicaciones]] (TIC), educar y formar a las nuevas generaciones y cumplir con la misión de servir como enlace a todos los programas que hoy se ejecutan.
Inicialmente se incorpora la directora del centro, Caridad González González, con el objetivo de mantener la comunicación entre constructores y la dirección provincial de Joven Club, además de velar por el buen desenvolvimiento de la obra; cinco meses después, se reúne el resto de los trabajadores del centro; haciendo un total de 5 instructores, una auxiliar general administrativa y dos serenos.
La construcción del Joven Club fue acometida por el Contingente [[Esteban Hernández]], durante las diferentes etapas por las que transitó la obra estuvieron al frente Sergio Silva Doble, Nelson Zulueta, Jorge L García, entre otros.

=== Inauguración ===

El [[14 de junio]] del [[2005]] en saludo a la Asamblea Municipal del [[PCC]] en Colón , al 160 Aniversario del natalicio de [[Antonio Maceo y Grajales]] y al 67 Aniversario del natalicio de [[Ernesto Che Guevara]] se inaugura el tercer Joven Club de Computación y Electrónica del municipio con la participación del 1er Secretario del PCC Armando Sanabria Ferrer , el Miembro del Buró Alberto Rodríguez López y otros funcionarios del [[PCC|partido]]; Antonio Rodríguez Díaz Presidente del Gobierno, Tania León Silveira, Vice-Presidenta y Diputada a la [[Asamblea Nacional de Cuba|Asamblea Nacional]]; Esteban Lázaro González, 1er Secretario de la UJC; Midiala Hernández Rodríguez , Directora de la Dirección Provincial de los Jóvenes Club de Computación y Electrónica; y otros compañeros del Equipo Provincial.
Se tuvo la satisfacción de haber compartido este momento trascendental con el Equipo Nacional de Pelota de Santi Spiritus, siendo cortada la cinta por el Director del equipo, [[Lourdes Gourriel]], y firmado el Libro de Honor por él y todos los integrantes del mismo, así como por todos los que participaron en la inauguración.

[[Archivo:70.jpg‎|100px|Invitados]] [[Archivo:71.jpg|100px|Palabras inaugurales]] [[Archivo:72.jpg‎|100px|Cortando la cinta Lourdes Gourriel junto a Tania León diputada a la Asamblea Nacional y el 1er Sec. del PCC en Colón]] [[Archivo:76.jpg‎|100px|El equipo firma el libro de visita, al frente L.Gurriel]] [[Archivo:74.jpg‎|100px|Firmando el libro]]

=== 1er Período de Instrucción ===

Se recoge este período por la significación que tuvo para todos los que en esta época estuvieron motivados por la labor que se desempeñaría y por haber sido precisamente quienes aportaron el primer granito a la institución y a este Joven Club.

Durante el primer período instructivo del curso 2005-2006; contamos con una matrícula de 176 estudiantes distribuidos en los siguientes cursos:

#Operador de Micro
#Microsoft Excel
#Arquitectura de Máquina

Los cursos fueron impartidos por los siguientes instructores; los que se desempeñaban en las funciones que se describen:

*Lic. Caridad González González Especialista principal
*Lic. Doris Sánchez Pérez Metodóloga
*Dileanis Roteta Álvarez. Software
*Rebeca Martínez León Administradora de red
*José Fajardo García Hardware

Trabajadores que se desempeñaron en otras tareas:
*Olga García Falcón Auxiliar
*Ariel Ceballo Miliam Sereno
*Dagoberto Durán Fundora Sereno

Se impartieron diferentes cursos en la modalidad de círculos de interés, entre ellos:

#Microsoft Word y Power Point
#Creación de Pág. Web
#Macromedia Fireworks
#Arquitectura de Máquina.

El período que se cita se desarrolló satisfactoriamente con la participación además de tres colaboradores.

El primer año de trabajo del centro trascurrió felizmente, en visitas efectuadas se destacaron logros obtenidos a pesar de todos los trabajadores ser nuevos en el trabajo de los Joven Club, algunos de los cuales podemos citar a continuación:

#Documentación actualizada.
#Buen trabajo metodológico.
#Buena estética y presencia en las Áreas de trabajo.
#Magnífica atención a los trabajadores.
#Buenos resultados en la docencia y en la retención.

Con el espíritu de seguir llevando adelante los logros obtenidos y mejorarlos en el futuro dan continuidad a su labor hasta nuestros días.

=== Cinco años después ===

En estos momentos solo se cuenta con la presencia de dos de las compañeras fundadoras del centro y otros compañeros que se han incorporado. Considerando valioso reconocer el trabajo de todos, se citan, pues también contribuyen con su labor cotidiana a la historia del centro.

*Mtr Doris Sánchez Pérez Especialista Principal
*Lic. Deyanira Brunet Zamora Ecured y Web Master
*Tec. Eriel Pérez Orihuela Administrador de red
*Tec. Alberto J. Fernández Martínez Electrónico
*Tec. Loreydis Sena Sánchez Adiestrada
*Olga García Falcón Auxiliar
*Lázaro A. Oquendo Caballero Sereno
*Lázaro I. Martínez Oquendo Sereno

== Cronología ==

*15 de junio de 2005 Se inaugura el JCCE “Multi-Bit” con el eslogan “Su bit-amina informática” (ver curiosidades), sito en el reparto Conrado Benítez del municipio de Colón.
*30 de junio del 2005 Se recibe en el centro con motivo a las actividades por el Aniversario 53 del [[Asalto al Cuartel Moncada]] la visita de Ernesto González Campos, Asaltante del Moncada, Esteban Sotolongo Pérez, Expedicionario del Granma y Frank Estupiñán Reportero de Radio 26.
*4 de octubre del 2005 Se da inicio al primer período de instrucción.
*14 de junio del 2006 Primera visita de la dirección nacional, al frente Rene Martínez García, coincidiendo con 1er Aniversario del Joven Club.
*15 de enero del 2007 Visita el centro representantes de la dirección nacional, al frente el J’del grupo de Redes y Comunicaciones M. Olizábal.
*27 de enero del 2010 Se produce la primera visita del Ministerio en el centro a cargo de Luís A. Mora Rodríguez Delegado Territorial del MIC.

== Servicios que brinda ==

Los servicios en Joven Club tienen un palpable carácter social orientado al uso de las tecnologías de la información para dar solución a las más disímiles demandas y problemáticas de la sociedad cubana, desempeñando un rol estimulante en la vida social, cultural y espiritual del cubano.
La formación en temas relacionados con la informática, las comunicaciones y la electrónica constituye un pilar fundamental del trabajo que se desarrolla en estas instalaciones. Estructurada en cursos -todos certificados- con una duración entre 10 y 120 horas se ofertan gran variedad de temas relacionados con elementos básicos para el trabajo y la operación de computadoras, herramientas de diseño, programación, manejo de bases de datos, entre otras, tanto en plataforma propietaria como de código abierto; temáticas relacionadas con las redes, el correo electrónico, la electrónica básica, digital, arquitectura de microcomputadoras y muchas más conforman decenas de tópicos en los que podrá encontrar oportunidades de aprendizaje en Joven Club. Sus contenidos estructurados en planes y programas de estudio, que se actualizan y perfeccionan constantemente, pueden recibirse en la modalidad presencial, semi-presencial y a distancia, esta última haciendo uso de entornos virtuales de aprendizaje soportados en la red. Una variedad de estos cursos se ofertan en modo de postgrado y diplomados.
El servicio de tiempo de máquina le permite al usuario desplegar proyectos personales, ejercitar conocimientos con alguna herramienta informática, desarrollar habilidades en el aprendizaje de idioma, mecanografía, entre otras materias, con el uso de plataformas interactivas, acceder a la red, jugar, ver videos o escuchar audio, entre otras opciones. Todas estas actividades pueden ser auxiliadas, en caso de tener necesidad, por un especialista de la instalación.
Las posibilidades de gestionar información y conocimientos se articulan de diversas maneras, con una variada gama de servicios, las Bibliotecas Digitales, los Bancos de Softwares, los espacios de reflexión e intercambio, entre otras tantas modalidades, constituyen ofertas disponibles en las que puede encontrar solución a su problema o al menos una forma de darle cause a la misma.
Las actividades de extensión social matizan el quehacer y la influencia comunitaria del Joven Club. La convocatoria a concursos informáticos, históricos y de otra índole, a festivales de corte recreativo, cultural, didáctico, de servicios; los campeonatos deportivos digitales, entre otros complementan una amplia diversidad de acciones dirigidas a interactuar y favorecer el desarrollo comunitario.
En todos los servicios hay una atención personalizada a los diversos sectores sociales, atendiendo a características y posibilidades de cada uno de ellos, así niños, jóvenes, adultos, adultos mayores, personas con discapacidad, desvinculados laborales, amas de casas y otros tienen programas de atención diferenciados que procuran satisfacer su demanda y contribuir a su desarrollo personal.

=== ¿Cómo lo hacemos? ===

Para llevar a cabo la tarea de desarrollar una cultura informática en la comunidad en que nos encontramos enclavados, socializando el uso de las tecnologías informáticas, se cuenta en primer lugar con el capital humano del Joven Club, con un total de 8 trabajadores, de los cuales el 75% se vincula directamente a la prestación de servicios, la edad promedio ronda los 38 años. La superación de los instructores se garantiza a través de un sistema de capacitación, que se prepara en función de sus necesidades. Cuenta con dos licenciados, uno de los cuales es master y dos técnicos medios, además de un adiestrado, matriculados en la licenciatura en informática.
El potencial tecnológico abarca 11 computadoras y un servidor dedicado, unidos a medios de impresión, digitalización de imágenes, almacenamientos y reproducción de información, enteramente al servicio de todos.
Posee un Sitio Web a través del cual se muestra la realidad cubana, el quehacer del Joven Club como institución, y de la comunidad en la que estamos ubicados.

== Para quienes trabajamos ==

Centra su atención en el trabajo con niños y niñas, jóvenes, adultos, adultos mayores, discapacitados, amas de casa, en fin, para toda aquella persona que tenga necesidad de nuestros servicios, sin distinciones.
Una premisa ha caracterizado el accionar de los Joven Club y es la de adaptar los servicios al público y sus necesidades y con ello estar más cerca de los usuarios, es por eso que hoy se consagra el trabajo a la prestación de servicios atendiendo a las necesidades de la población que asiste al Joven Club.

== Curiosidades ==

“Multi-Bit” Nombre que se le dio al Joven Club Colón III, gracias a la idea del instructor de la dirección provincial en Matanzas Bernardo Herrera Pérez, quien de manera jocosa, en sus inicios, cuando aun se encontraba en la etapa constructiva, buscando un nombre para darle al centro que tuviera alguna relación con la informática y teniendo en cuenta que la mayoría de los instructores eran mujeres comentó –“aquí hay muchas vitaminas para el alma”; entonces enfatizó –un buen nombre podría ser “Multi- Bit”; al oído [[multivit]], lo que causo la risa de todos los presentes, ¡muchas [[bit]]-aminas!, exclamó, y después de polemizar al respecto se acuerda asumirlo tomando como eslogan “Su bit- amina informática”.

== Fuente ==

*Documentos del JC Multi-Bit.

[[Category:Instituciones]]

Joven Club de Computación y Electrónica Colón III

2011-03-31T20:50:44Z

Doris0503 jc: Página creada con '{{Ficha Institución |nombre ="Multi-Bit" |siglas o acronimo =JCCE |imagen =JC_2.jpg |tamaño = |descripción =Joven Club de Computación y Electrónica Colón III |fecha de f...'

{{Ficha Institución
|nombre ="Multi-Bit"
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|imagen =JC_2.jpg
|tamaño =
|descripción =Joven Club de Computación y Electrónica Colón III
|fecha de fundacion =[[14 de junio]] del [[2005]]
|fecha de disolución =
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|director =Mtr Doris C. Sánchez Pérez
|pais ={{Bandera2|Cuba}}
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|publicación =
|web =http://www.mtz.jovenclub.cu/index.php?site=colon3&lang=es
}}El '''Joven Club de Computación y Electrónica “Multi- Bit”''' fue inaugurado el 14 de junio del 2005 con el objetivo de contribuir a la socialización e informatización de la sociedad cubana. Hoy destinado a la prestación de servicios en diferentes cuestiones del quehacer informático, respondiendo al objeto social que se nos ha confiado; está situado en el Reparto [[Conrado Benítez]] de la ciudad de [[Colón]], provincia de [[Matanzas]].

== Historia ==

=== Etapa constructiva ===

La construcción del Joven Club comenzó por los primeros días del mes de septiembre del [[2004]], en el Reparto Conrado Benítez de la ciudad de Colón, dando continuidad a los programas de la [[Revolución]] que en ese entonces daban respuesta a las necesidades cada vez más crecientes de la población con el fin de informatizar la sociedad y eliminar la [[brecha digital]]. Alfabetizar en el campo de la informática a aquellos que aun no conocían o conocen del manejo de las [[Tecnologías Informáticas y las Comunicaciones]] (TIC), educar y formar a las nuevas generaciones y cumplir con la misión de servir como enlace a todos los programas que hoy se ejecutan.
Inicialmente se incorpora la directora del centro, Caridad González González, con el objetivo de mantener la comunicación entre constructores y la dirección provincial de Joven Club, además de velar por el buen desenvolvimiento de la obra; cinco meses después, se reúne el resto de los trabajadores del centro; haciendo un total de 5 instructores, una auxiliar general administrativa y dos serenos.
La construcción del Joven Club fue acometida por el Contingente [[Esteban Hernández]], durante las diferentes etapas por las que transitó la obra estuvieron al frente Sergio Silva Doble, Nelson Zulueta, Jorge L García, entre otros.

=== Inauguración ===

El [[14 de junio]] del [[2005]] en saludo a la Asamblea Municipal del [[PCC]] en Colón , al 160 Aniversario del natalicio de [[Antonio Maceo y Grajales]] y al 67 Aniversario del natalicio de [[Ernesto Che Guevara]] se inaugura el tercer Joven Club de Computación y Electrónica del municipio con la participación del 1er Secretario del PCC Armando Sanabria Ferrer , el Miembro del Buró Alberto Rodríguez López y otros funcionarios del [[PCC|partido]]; Antonio Rodríguez Díaz Presidente del Gobierno, Tania León Silveira, Vice-Presidenta y Diputada a la [[Asamblea Nacional de Cuba|Asamblea Nacional]]; Esteban Lázaro González, 1er Secretario de la UJC; Midiala Hernández Rodríguez , Directora de la Dirección Provincial de los Jóvenes Club de Computación y Electrónica; y otros compañeros del Equipo Provincial.
Se tuvo la satisfacción de haber compartido este momento trascendental con el Equipo Nacional de Pelota de Santi Spiritus, siendo cortada la cinta por el Director del equipo, [[Lourdes Gourriel]], y firmado el Libro de Honor por él y todos los integrantes del mismo, así como por todos los que participaron en la inauguración.

[[Archivo:70.jpg‎|100px|Invitados]] [[Archivo:71.jpg|100px|Palabras inaugurales]] [[Archivo:72.jpg‎|100px|Cortando la cinta Lourdes Gourriel junto a Tania León diputada a la Asamblea Nacional y el 1er Sec. del PCC en Colón]] [[Archivo:76.jpg‎|100px|El equipo firma el libro de visita, al frente L.Gurriel]]

=== 1er Período de Instrucción ===

Se recoge este período por la significación que tuvo para todos los que en esta época estuvieron motivados por la labor que se desempeñaría y por haber sido precisamente quienes aportaron el primer granito a la institución y a este Joven Club.

Durante el primer período instructivo del curso 2005-2006; contamos con una matrícula de 176 estudiantes distribuidos en los siguientes cursos:

#Operador de Micro
#Microsoft Excel
#Arquitectura de Máquina

Los cursos fueron impartidos por los siguientes instructores; los que se desempeñaban en las funciones que se describen:

*Lic. Caridad González González Especialista principal
*Lic. Doris Sánchez Pérez Metodóloga
*Dileanis Roteta Álvarez. Software
*Rebeca Martínez León Administradora de red
*José Fajardo García Hardware

Trabajadores que se desempeñaron en otras tareas:
*Olga García Falcón Auxiliar
*Ariel Ceballo Miliam Sereno
*Dagoberto Durán Fundora Sereno

Se impartieron diferentes cursos en la modalidad de círculos de interés, entre ellos:

#Microsoft Word y Power Point
#Creación de Pág. Web
#Macromedia Fireworks
#Arquitectura de Máquina.

El período que se cita se desarrolló satisfactoriamente con la participación además de tres colaboradores.

El primer año de trabajo del centro trascurrió felizmente, en visitas efectuadas se destacaron logros obtenidos a pesar de todos los trabajadores ser nuevos en el trabajo de los Joven Club, algunos de los cuales podemos citar a continuación:

#Documentación actualizada.
#Buen trabajo metodológico.
#Buena estética y presencia en las Áreas de trabajo.
#Magnífica atención a los trabajadores.
#Buenos resultados en la docencia y en la retención.

Con el espíritu de seguir llevando adelante los logros obtenidos y mejorarlos en el futuro dan continuidad a su labor hasta nuestros días.

=== Cinco años después ===

En estos momentos solo se cuenta con la presencia de dos de las compañeras fundadoras del centro y otros compañeros que se han incorporado. Considerando valioso reconocer el trabajo de todos, se citan, pues también contribuyen con su labor cotidiana a la historia del centro.

*Mtr Doris Sánchez Pérez Especialista Principal
*Lic. Deyanira Brunet Zamora Ecured y Web Master
*Tec. Eriel Pérez Orihuela Administrador de red
*Tec. Alberto J. Fernández Martínez Electrónico
*Tec. Loreydis Sena Sánchez Adiestrada
*Olga García Falcón Auxiliar
*Lázaro A. Oquendo Caballero Sereno
*Lázaro I. Martínez Oquendo Sereno

== Cronología ==

*15 de junio de 2005 Se inaugura el JCCE “Multi-Bit” con el eslogan “Su bit-amina informática” (ver curiosidades), sito en el reparto Conrado Benítez del municipio de Colón.
*30 de junio del 2005 Se recibe en el centro con motivo a las actividades por el Aniversario 53 del [[Asalto al Cuartel Moncada]] la visita de Ernesto González Campos, Asaltante del Moncada, Esteban Sotolongo Pérez, Expedicionario del Granma y Frank Estupiñán Reportero de Radio 26.
*4 de octubre del 2005 Se da inicio al primer período de instrucción.
*14 de junio del 2006 Primera visita de la dirección nacional, al frente Rene Martínez García, coincidiendo con 1er Aniversario del Joven Club.
*15 de enero del 2007 Visita el centro representantes de la dirección nacional, al frente el J’del grupo de Redes y Comunicaciones M. Olizábal.
*27 de enero del 2010 Se produce la primera visita del Ministerio en el centro a cargo de Luís A. Mora Rodríguez Delegado Territorial del MIC.

== Servicios que brinda ==

Los servicios en Joven Club tienen un palpable carácter social orientado al uso de las tecnologías de la información para dar solución a las más disímiles demandas y problemáticas de la sociedad cubana, desempeñando un rol estimulante en la vida social, cultural y espiritual del cubano.
La formación en temas relacionados con la informática, las comunicaciones y la electrónica constituye un pilar fundamental del trabajo que se desarrolla en estas instalaciones. Estructurada en cursos -todos certificados- con una duración entre 10 y 120 horas se ofertan gran variedad de temas relacionados con elementos básicos para el trabajo y la operación de computadoras, herramientas de diseño, programación, manejo de bases de datos, entre otras, tanto en plataforma propietaria como de código abierto; temáticas relacionadas con las redes, el correo electrónico, la electrónica básica, digital, arquitectura de microcomputadoras y muchas más conforman decenas de tópicos en los que podrá encontrar oportunidades de aprendizaje en Joven Club. Sus contenidos estructurados en planes y programas de estudio, que se actualizan y perfeccionan constantemente, pueden recibirse en la modalidad presencial, semi-presencial y a distancia, esta última haciendo uso de entornos virtuales de aprendizaje soportados en la red. Una variedad de estos cursos se ofertan en modo de postgrado y diplomados.
El servicio de tiempo de máquina le permite al usuario desplegar proyectos personales, ejercitar conocimientos con alguna herramienta informática, desarrollar habilidades en el aprendizaje de idioma, mecanografía, entre otras materias, con el uso de plataformas interactivas, acceder a la red, jugar, ver videos o escuchar audio, entre otras opciones. Todas estas actividades pueden ser auxiliadas, en caso de tener necesidad, por un especialista de la instalación.
Las posibilidades de gestionar información y conocimientos se articulan de diversas maneras, con una variada gama de servicios, las Bibliotecas Digitales, los Bancos de Softwares, los espacios de reflexión e intercambio, entre otras tantas modalidades, constituyen ofertas disponibles en las que puede encontrar solución a su problema o al menos una forma de darle cause a la misma.
Las actividades de extensión social matizan el quehacer y la influencia comunitaria del Joven Club. La convocatoria a concursos informáticos, históricos y de otra índole, a festivales de corte recreativo, cultural, didáctico, de servicios; los campeonatos deportivos digitales, entre otros complementan una amplia diversidad de acciones dirigidas a interactuar y favorecer el desarrollo comunitario.
En todos los servicios hay una atención personalizada a los diversos sectores sociales, atendiendo a características y posibilidades de cada uno de ellos, así niños, jóvenes, adultos, adultos mayores, personas con discapacidad, desvinculados laborales, amas de casas y otros tienen programas de atención diferenciados que procuran satisfacer su demanda y contribuir a su desarrollo personal.

=== ¿Cómo lo hacemos? ===

Para llevar a cabo la tarea de desarrollar una cultura informática en la comunidad en que nos encontramos enclavados, socializando el uso de las tecnologías informáticas, se cuenta en primer lugar con el capital humano del Joven Club, con un total de 8 trabajadores, de los cuales el 75% se vincula directamente a la prestación de servicios, la edad promedio ronda los 38 años. La superación de los instructores se garantiza a través de un sistema de capacitación, que se prepara en función de sus necesidades. Cuenta con dos licenciados, uno de los cuales es master y dos técnicos medios, además de un adiestrado, matriculados en la licenciatura en informática.
El potencial tecnológico abarca 11 computadoras y un servidor dedicado, unidos a medios de impresión, digitalización de imágenes, almacenamientos y reproducción de información, enteramente al servicio de todos.
Posee un Sitio Web a través del cual se muestra la realidad cubana, el quehacer del Joven Club como institución, y de la comunidad en la que estamos ubicados.

== Para quienes trabajamos ==

Centra su atención en el trabajo con niños y niñas, jóvenes, adultos, adultos mayores, discapacitados, amas de casa, en fin, para toda aquella persona que tenga necesidad de nuestros servicios, sin distinciones.
Una premisa ha caracterizado el accionar de los Joven Club y es la de adaptar los servicios al público y sus necesidades y con ello estar más cerca de los usuarios, es por eso que hoy se consagra el trabajo a la prestación de servicios atendiendo a las necesidades de la población que asiste al Joven Club.

== Curiosidades ==

“Multi-Bit” Nombre que se le dio al Joven Club Colón III, gracias a la idea del instructor de la dirección provincial en Matanzas Bernardo Herrera Pérez, quien de manera jocosa, en sus inicios, cuando aun se encontraba en la etapa constructiva, buscando un nombre para darle al centro que tuviera alguna relación con la informática y teniendo en cuenta que la mayoría de los instructores eran mujeres comentó –“aquí hay muchas vitaminas para el alma”; entonces enfatizó –un buen nombre podría ser “Multi- Bit”; al oído [[multivit]], lo que causo la risa de todos los presentes, ¡muchas [[bit]]-aminas!, exclamó, y después de polemizar al respecto se acuerda asumirlo tomando como eslogan “Su bit- amina informática”.

== Fuente ==

*Documentos del JC Multi-Bit.

[[Category:Instituciones]]

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Doris0503 jc:

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Doris0503 jc: subió una nueva versión de «Archivo:76.jpg»

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== Fuente: ==
Diccionario Enciclopédico de la Música en Cuba". Instituto Cubano del Libro. Editorial Letras Cubanas, 2009. Consultada el: 18 de noviembre de 2010

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2011-03-31T20:19:06Z

Doris0503 jc: Cortando la cinta Gurriel y A. Sanabria

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Cortando la cinta Gurriel y A. Sanabria
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== Sumario ==

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Doris0503 jc: Asistencia al acto de inauguración

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Asistencia al acto de inauguración
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Doris0503 jc: Joven Club Colon III

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Joven Club Colon III
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2011-03-15T22:23:41Z

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{{Usuario:Etiquetas/JCCE}}Mi nombre es Doris Sánchez Pérez, soy la Especialista Principal del Joven Club "Multi_Bit" (Colón III), en el laboro desde sus inicios, soy Licenciada en Química y realice la maestría en Tecnologías para la Educación.

Usuario:Doris0503 jc

2011-03-15T22:12:33Z

Doris0503 jc: Página creada con '{{Ficha_Usuario_(avanzada) |imagen=DORIS_1.jpg |apellidos=Sánchez Pérez |nombre= Doris C. |nivel= Universitario |título= Licenciada en Química |postgrado= Mtr en Tecnología...'

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2011-03-15T22:10:41Z

Doris0503 jc: Foto del colaborador Doris Sánchez Pérez

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Foto del colaborador Doris Sánchez Pérez
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