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Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová

2026-05-27T11:40:27Z

Enriquesardinalópez: /* Etimología */

{{Definición
|nombre=Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová
|imagen=Cuerpo Gobernante.jpg
|tamaño=
|concepto= Pequeño grupo de testigos ungidos que participan directamente en preparar y proveer información religiosa a los mismos.

}}
'''Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová'''. También es conocido como el Esclavo Fiel y Prudente (Discreto). <ref> [[La Atalaya]] 2013 15/7 págs. 21-22 ¿Quién es “el esclavo fiel y discreto”? Consultado el 17 de enero de 2020. </ref>
Este esta compuesto por un conjunto de [[Testigos de Jehová|Testigos]] que se encargan de coordinar y dirigir esta organización religiosa a nivel mundial. Además, se encarga de establecer la doctrina oficial de la congregación mundial.

== Etimología ==

Esta frase no aparece en el texto sagrado, la [[Biblia]]. Sin embargo, los [[Testigos de Jehová]] la deducen de textos como el siguiente:

{{Sistema:Cita|" ''Hebreos 13:17'' | Sean obedientes a los que '''llevan la delantera''' entre ustedes, y sean sumisos, porque ellos están velando por las almas de ustedes como los que han de rendir cuenta; para que ellos lo hagan con gozo y no con suspiros, por cuanto esto les sería gravemente dañoso a ustedes. "|"[[Pablo de Tarso|Pablo ]]<ref>[https://www.bibliaenlinea.org/hebreos-13 Hebreo 13:17] Consultado el 17 de enero de 2020. </ref>"}}

La frase llevar la delantera proviene de la palabra '''ἡγέομαι'''
''(jeguéomai)'' que es voz media de una forma (presumiblemente) más fuerte de G71 el cual significa:

* dirigir, i.e. comandar, mandar (con autoridad oficial); figurativamente estimar, i.e., considerar:- principal, creer, dirigir, entendido, estima, estimar, gobernador, guiador.

La palabra española “''gobernar'',” del verbo latino gubernare, se deriva de la palabra griega '''kybernao''', que tiene el significado básico de “timonear o pilotear un barco, dirigir, gobernar.” <ref>Century Dictionary and Cyclopedia, tomo III, págs. 2584, 2585. Consultado el 17 de enero de 2020</ref> Así, notamos que en español la definición de “timonear” es “gobernar el timón.” Por supuesto en este caso “gobernar” quiere decir “guiar y dirigir.” Por lo tanto un “cuerpo gobernante” puede referirse ''a una agencia que administra norma y suministra dirección, guía y regulación a una organización''.

== Historia ==

Durante la presidencia de [[Nathan Homer Knorr]] (1905-1977), entre 1942 y 1977, la junta directiva de la Sociedad pasó a formar parte del Cuerpo Gobernante, entidades que hasta entonces se consideraban equivalentes. El Cuerpo Gobernante se amplió a once miembros, mientras que la junta directiva se limitó a siete miembros. Desde esa fecha, el cargo de la presidencia en el Cuerpo Gobernante, a diferencia del de la presidencia de la Sociedad, es de rotación anual, por orden alfabético de los apellidos. El número de miembros del Cuerpo Gobernante se volvió a aumentar en 1974.

== Miembros ==

En la actualidad, el Cuerpo Gobernante esta compuesto por Kenneth Cook, hijo; Samuel Herd; Geoffrey Jackson; Stephen Lett; Gerrit Lösch; Anthony Morris III; Mark Sanderson y David Splane.

:

{| border="5" style="background:#ffffff" align="center" class="sortable wikitable"
|+ align="center" style="background:DarkSlateBlue; color:white; width:800px"|<big>'''Lista de los Miembros del Cuerpo Gobernante'''</big>
! border="1" align="center" style="background:Lavender; color:Black; width:400px"|Miembro
! border="1" align="center" width="80 px" style="background:Lavender; color:Black; width:400px"|Descripción
|-
|align="center"|David H. Splane [[Archivo:David H. Splane.JPG|center|300x300px]]|| Se comprometió a tiempo completo con la religión en septiembre de 1963. Fue graduado en la escuela de misionaros de Galaad. Sirvió de misionero en [[Senegal]] (África) y luego como supervisor de las congregaciones (llamado Circuito) en Canadá por 19 años. Él y su esposa, Linda, están desde 1990 en Betel de Estados Unidos, donde Splane ha trabajado en los departamentos de Servicio y Redacción. Desde 1998 ha sido ayudante del Comité de Redacción. Y en el año 2000 fue asignado como miembro del Cuerpo Gobernante.<ref name="des"> [http://wol.jw.org/es/wol/d/r4/lp-s/2013534 Nuevo miembro del Cuerpo Gobernante]. La Atalaya. 2013. Consultado el 17 de enero de 2020.</ref>

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|align="center"|Anthony Morris III [[Archivo:Anthony Morriss III.JPG|center|300x300px]]|| Participó en la [[Guerra de Vietnam]] antes de convertirse en Testigo de Jehová. Allí sirvió como asistente de [[quirófano]] en un hospital quirúrgico en Dong Tam, en el delta del río [[Mekong]]. En febrero de 1971 comenzó a asistir a esa congregación cristiana. Se casó en diciembre de 1971 con Susan. Con su pareja tuvo dos hijos, Jesse y Paul. Luego sirvió en el estado de [[Rhode Island]] durante 16 años. En agosto de 2002, integraron las filas de la llamada familia Betel de [[Patterson]] (Estados Unidos). Él trabajó en el Departamento de Servicio, y Susan, en la lavandería. En agosto de 2005 fue nombrado miembro del Cuerpo Gobernante. <ref>La Atalaya 2006 15/3 pág. 26 Nuevos miembros del Cuerpo Gobernante.Consultado el 17 de enero de 2020.</ref>

|-
|align="center"|D. Mark Sanderson[[Archivo:007 Mark Sanderson.JPG|center|300x300px]]|| Nació en [[San Diego]] ([[California]], [[Estados Unidos]]). Se convirtió en Testigo de Jehová mediante bautismo el [[9 de febrero]] de [[1975]]. Se comprometió con la religión de tiempo completo en [[Saskatchewan]] ([[Canadá]]) el [[1 de septiembre]] de [[1983]]. En abril de 1991 fue enviado como misionero a la isla de [[Terranova]] (Canadá). Luego sirvió de circuito sustituto (supervisor de las congregaciones). En febrero de 1997 comenzó a trabajar en la editorial de los Testigos de Canadá. En noviembre de 2000 fue transferido a la sucursal de Estados Unidos, donde trabajó en Servicios de Información sobre Hospitales y, posteriormente, en el Departamento de Servicio.
En septiembre de 2008, fue nombrado miembro del Comité de Sucursal de Filipinas. En septiembre de 2010 se le invitó a regresar a Estados Unidos, donde sirvió como ayudante del Comité de Servicio del Cuerpo Gobernante.<ref>La Atalaya 2013 15/7 pág. 26 Nuevo miembro del Cuerpo Gobernante. Consultado el 17 de enero de 2020.</ref>

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|align="center"|Geoffrey W. Jackson[[Archivo:002 Geoffrey W. Jackson.JPG|center|300x300px]]||
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|align="center"|M. Stephen Lett [[Archivo:001 M. Stephen Lett.JPG|center|300x300px]] || Se comprometió a tiempo completo con la religión en diciembre de 1966, y de 1967 a 1971 sirvió en Betel de Estados Unidos. En octubre de 1971 se casó con Susan, y se les asignó al precursorado especial. De 1979 a 1998 fue superintendente de circuito. Desde abril de 1998, su esposa, Susan, y él son parte de la familia Betel (Así llaman a quiens producen [[La Atalaya]] y [[Despertad]]) de [[Estados Unidos]]. Allí ha trabajado en el Departamento de Servicio y como ayudante del Comité de Enseñanza.<ref name="des"></ref>

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|align="center"|Samuel F. Herd [[Archivo:005 Samuel F. Herd.JPG|center|300x300px]] || Se comprometió a tiempo completo con la religión en 1958, y desde 1965 hasta 1997 estuvo en la obra de circuito y distrito. Posteriormente, su esposa, Gloria, y él fueron invitados a formar parte de la familia Betel de Estados Unidos. El Samuel F. Herd ha trabajado en el Departamento de Servicio y también ha sido uno de los ayudantes del Comité de Servicio de los Testigos de Jehová.<ref name="des"></ref>

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|align="center"|Gerrit Lösch [[Archivo:006 Gerrit Lösch.JPG|center|300x300px]]||
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|align="center"|Guy H Pierce [[Archivo:Guy H Pierce.jpg|center|300x300px]]||Crió a sus hijos y luego, en abril de 1982, se comprometió a tiempo completo con la religión junto a su esposa. Fue superintendente de circuito de 1986 a 1997, cuando él y su esposa, Penny, llegaron a formar parte de la familia Betel de Estados Unidos. Pierce fue ayudante del Comité de Personal. Murió en 2014.<ref name="des"></ref>

|}

El actual presidente de la Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania, Don Alden Adams, no pertenece a los ungidos y por lo tanto tampoco forma parte del Cuerpo Gobernante.

== Críticas ==

[[Raymond Victor Franz]] quien fue un miembro del Cuerpo gobernante de los testigos de Jehová entre 1971<ref name="yb73">Anuario de 1973, pág. 257, El Cuerpo Gobernante. Consultado el 9 de abril de 2020.</ref> y 1980<ref>Ministerio del Reino de septiembre de 1980, pág. 4, Anuncios. Consultado el 9 de abril de 2020.</ref>, también llegó a ser su mayor crítico. En su libro más popular, [[Crisis de conciencia (libro)|Crisis de conciencia]] denunció varios de los errores de este cuerpo de dirigentes de los Testigos de Jehová. Entre los que destacan:

*Las profecías fallidas de 1925, 1975 y su [[eufemismo]] de una "luz mas clara", para no decir que cometieron un error.
*Cambios de doctrinas que han afectados a sus adeptos como el rechazo primero al “servicio alternativo” al servicio militar que provoco que muchos jóvenes fueran a prisión.<ref>"fueron llevados delante de los tribunales, siendo enjuiciados por rehusar el servicio alternativo en vez del servicio militar." Despertad 1968 8/12 pág. 10 Tribunal Supremo alemán pronuncia decisión clave.</ref> Luego en 1996 lo permitieron. <ref>
"¿Qué pasaría si las respuestas honradas del cristiano a las anteriores preguntas lo llevaran a concluir que el servicio civil nacional es una “buena obra” que puede realizar en obediencia a las autoridades? Tal es su decisión delante de Jehová. Los ancianos nombrados y demás hermanos deben respetar del todo su conciencia y seguir viéndolo como un cristiano ejemplar. No obstante, si otro cristiano cree que no puede prestar el servicio civil, su postura debe asimismo respetarse. Ha de vérsele también como un cristiano ejemplar y brindársele apoyo amoroso. (1 Corintios 10:29; 2 Corintios 1:24; 1 Pedro 3:16.)"*** La Atalaya 1996 1/5 pág. 20 párr. 21 Paguemos al César las cosas del César ***.</ref>
*También según Raymond, Durante muchos años la contestación a los [[Hemofilia A|hemofílicos]] era que no podían aceptar más de una vez el [[factor VIII]](con propiedades de coagulación).<ref>Crisis de consciencia, Raymond Franz, 2009. Capítulo 5 Tradición y legalismo, pág 134.</ref> Años más tarde aquella norma cambió, convirtiéndose en un asunto personal de cada Testigo de Jehová. <ref>cuando se trata de fracciones de los componentes principales, cada cristiano, tras meditar profundamente y con oración, debe tomar su propia decisión en conformidad con su conciencia.*** La Atalaya 2004 15/6 pág. 31 Preguntas de los lectores ***.</ref> Lo cual pudo provocar que muchos fallecieran por no utilizar dicho factor que combate las hemorragias en hemofílicos.

== Referencia ==
<references />

== Fuente ==
* Vine, W. 2000, c1999. Vine diccionario expositivo de palabras del Antiguo y del Nuevo Testamento exhaustivo. Editorial Caribe: Nashville.

[[Categoría: Cristianismo]]
[[Category:Religión]]

Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová

2026-05-27T11:40:12Z

Enriquesardinalópez: /* Etimología */

{{Definición
|nombre=Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová
|imagen=Cuerpo Gobernante.jpg
|tamaño=
|concepto= Pequeño grupo de testigos ungidos que participan directamente en preparar y proveer información religiosa a los mismos.

}}
'''Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová'''. También es conocido como el Esclavo Fiel y Prudente (Discreto). <ref> [[La Atalaya]] 2013 15/7 págs. 21-22 ¿Quién es “el esclavo fiel y discreto”? Consultado el 17 de enero de 2020. </ref>
Este esta compuesto por un conjunto de [[Testigos de Jehová|Testigos]] que se encargan de coordinar y dirigir esta organización religiosa a nivel mundial. Además, se encarga de establecer la doctrina oficial de la congregación mundial.

== Etimología ==

Esta frase no aparece en el texto sagrado, la [[Biblia]]. Sin embargo, los [[Testigos de Jehová]] la deducen de textos como el siguiente:

{{Sistema:Cita|" ''Hebreos 13:17'' "|” Sean obedientes a los que '''llevan la delantera''' entre ustedes, y sean sumisos, porque ellos están velando por las almas de ustedes como los que han de rendir cuenta; para que ellos lo hagan con gozo y no con suspiros, por cuanto esto les sería gravemente dañoso a ustedes. "|"[[Pablo de Tarso|Pablo ]]<ref>[https://www.bibliaenlinea.org/hebreos-13 Hebreo 13:17] Consultado el 17 de enero de 2020. </ref>"}}

La frase llevar la delantera proviene de la palabra '''ἡγέομαι'''
''(jeguéomai)'' que es voz media de una forma (presumiblemente) más fuerte de G71 el cual significa:

* dirigir, i.e. comandar, mandar (con autoridad oficial); figurativamente estimar, i.e., considerar:- principal, creer, dirigir, entendido, estima, estimar, gobernador, guiador.

La palabra española “''gobernar'',” del verbo latino gubernare, se deriva de la palabra griega '''kybernao''', que tiene el significado básico de “timonear o pilotear un barco, dirigir, gobernar.” <ref>Century Dictionary and Cyclopedia, tomo III, págs. 2584, 2585. Consultado el 17 de enero de 2020</ref> Así, notamos que en español la definición de “timonear” es “gobernar el timón.” Por supuesto en este caso “gobernar” quiere decir “guiar y dirigir.” Por lo tanto un “cuerpo gobernante” puede referirse ''a una agencia que administra norma y suministra dirección, guía y regulación a una organización''.

== Historia ==

Durante la presidencia de [[Nathan Homer Knorr]] (1905-1977), entre 1942 y 1977, la junta directiva de la Sociedad pasó a formar parte del Cuerpo Gobernante, entidades que hasta entonces se consideraban equivalentes. El Cuerpo Gobernante se amplió a once miembros, mientras que la junta directiva se limitó a siete miembros. Desde esa fecha, el cargo de la presidencia en el Cuerpo Gobernante, a diferencia del de la presidencia de la Sociedad, es de rotación anual, por orden alfabético de los apellidos. El número de miembros del Cuerpo Gobernante se volvió a aumentar en 1974.

== Miembros ==

En la actualidad, el Cuerpo Gobernante esta compuesto por Kenneth Cook, hijo; Samuel Herd; Geoffrey Jackson; Stephen Lett; Gerrit Lösch; Anthony Morris III; Mark Sanderson y David Splane.

:

{| border="5" style="background:#ffffff" align="center" class="sortable wikitable"
|+ align="center" style="background:DarkSlateBlue; color:white; width:800px"|<big>'''Lista de los Miembros del Cuerpo Gobernante'''</big>
! border="1" align="center" style="background:Lavender; color:Black; width:400px"|Miembro
! border="1" align="center" width="80 px" style="background:Lavender; color:Black; width:400px"|Descripción
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|align="center"|David H. Splane [[Archivo:David H. Splane.JPG|center|300x300px]]|| Se comprometió a tiempo completo con la religión en septiembre de 1963. Fue graduado en la escuela de misionaros de Galaad. Sirvió de misionero en [[Senegal]] (África) y luego como supervisor de las congregaciones (llamado Circuito) en Canadá por 19 años. Él y su esposa, Linda, están desde 1990 en Betel de Estados Unidos, donde Splane ha trabajado en los departamentos de Servicio y Redacción. Desde 1998 ha sido ayudante del Comité de Redacción. Y en el año 2000 fue asignado como miembro del Cuerpo Gobernante.<ref name="des"> [http://wol.jw.org/es/wol/d/r4/lp-s/2013534 Nuevo miembro del Cuerpo Gobernante]. La Atalaya. 2013. Consultado el 17 de enero de 2020.</ref>

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|align="center"|Anthony Morris III [[Archivo:Anthony Morriss III.JPG|center|300x300px]]|| Participó en la [[Guerra de Vietnam]] antes de convertirse en Testigo de Jehová. Allí sirvió como asistente de [[quirófano]] en un hospital quirúrgico en Dong Tam, en el delta del río [[Mekong]]. En febrero de 1971 comenzó a asistir a esa congregación cristiana. Se casó en diciembre de 1971 con Susan. Con su pareja tuvo dos hijos, Jesse y Paul. Luego sirvió en el estado de [[Rhode Island]] durante 16 años. En agosto de 2002, integraron las filas de la llamada familia Betel de [[Patterson]] (Estados Unidos). Él trabajó en el Departamento de Servicio, y Susan, en la lavandería. En agosto de 2005 fue nombrado miembro del Cuerpo Gobernante. <ref>La Atalaya 2006 15/3 pág. 26 Nuevos miembros del Cuerpo Gobernante.Consultado el 17 de enero de 2020.</ref>

|-
|align="center"|D. Mark Sanderson[[Archivo:007 Mark Sanderson.JPG|center|300x300px]]|| Nació en [[San Diego]] ([[California]], [[Estados Unidos]]). Se convirtió en Testigo de Jehová mediante bautismo el [[9 de febrero]] de [[1975]]. Se comprometió con la religión de tiempo completo en [[Saskatchewan]] ([[Canadá]]) el [[1 de septiembre]] de [[1983]]. En abril de 1991 fue enviado como misionero a la isla de [[Terranova]] (Canadá). Luego sirvió de circuito sustituto (supervisor de las congregaciones). En febrero de 1997 comenzó a trabajar en la editorial de los Testigos de Canadá. En noviembre de 2000 fue transferido a la sucursal de Estados Unidos, donde trabajó en Servicios de Información sobre Hospitales y, posteriormente, en el Departamento de Servicio.
En septiembre de 2008, fue nombrado miembro del Comité de Sucursal de Filipinas. En septiembre de 2010 se le invitó a regresar a Estados Unidos, donde sirvió como ayudante del Comité de Servicio del Cuerpo Gobernante.<ref>La Atalaya 2013 15/7 pág. 26 Nuevo miembro del Cuerpo Gobernante. Consultado el 17 de enero de 2020.</ref>

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|align="center"|Geoffrey W. Jackson[[Archivo:002 Geoffrey W. Jackson.JPG|center|300x300px]]||
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|align="center"|M. Stephen Lett [[Archivo:001 M. Stephen Lett.JPG|center|300x300px]] || Se comprometió a tiempo completo con la religión en diciembre de 1966, y de 1967 a 1971 sirvió en Betel de Estados Unidos. En octubre de 1971 se casó con Susan, y se les asignó al precursorado especial. De 1979 a 1998 fue superintendente de circuito. Desde abril de 1998, su esposa, Susan, y él son parte de la familia Betel (Así llaman a quiens producen [[La Atalaya]] y [[Despertad]]) de [[Estados Unidos]]. Allí ha trabajado en el Departamento de Servicio y como ayudante del Comité de Enseñanza.<ref name="des"></ref>

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|align="center"|Samuel F. Herd [[Archivo:005 Samuel F. Herd.JPG|center|300x300px]] || Se comprometió a tiempo completo con la religión en 1958, y desde 1965 hasta 1997 estuvo en la obra de circuito y distrito. Posteriormente, su esposa, Gloria, y él fueron invitados a formar parte de la familia Betel de Estados Unidos. El Samuel F. Herd ha trabajado en el Departamento de Servicio y también ha sido uno de los ayudantes del Comité de Servicio de los Testigos de Jehová.<ref name="des"></ref>

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|align="center"|Gerrit Lösch [[Archivo:006 Gerrit Lösch.JPG|center|300x300px]]||
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|align="center"|Guy H Pierce [[Archivo:Guy H Pierce.jpg|center|300x300px]]||Crió a sus hijos y luego, en abril de 1982, se comprometió a tiempo completo con la religión junto a su esposa. Fue superintendente de circuito de 1986 a 1997, cuando él y su esposa, Penny, llegaron a formar parte de la familia Betel de Estados Unidos. Pierce fue ayudante del Comité de Personal. Murió en 2014.<ref name="des"></ref>

|}

El actual presidente de la Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania, Don Alden Adams, no pertenece a los ungidos y por lo tanto tampoco forma parte del Cuerpo Gobernante.

== Críticas ==

[[Raymond Victor Franz]] quien fue un miembro del Cuerpo gobernante de los testigos de Jehová entre 1971<ref name="yb73">Anuario de 1973, pág. 257, El Cuerpo Gobernante. Consultado el 9 de abril de 2020.</ref> y 1980<ref>Ministerio del Reino de septiembre de 1980, pág. 4, Anuncios. Consultado el 9 de abril de 2020.</ref>, también llegó a ser su mayor crítico. En su libro más popular, [[Crisis de conciencia (libro)|Crisis de conciencia]] denunció varios de los errores de este cuerpo de dirigentes de los Testigos de Jehová. Entre los que destacan:

*Las profecías fallidas de 1925, 1975 y su [[eufemismo]] de una "luz mas clara", para no decir que cometieron un error.
*Cambios de doctrinas que han afectados a sus adeptos como el rechazo primero al “servicio alternativo” al servicio militar que provoco que muchos jóvenes fueran a prisión.<ref>"fueron llevados delante de los tribunales, siendo enjuiciados por rehusar el servicio alternativo en vez del servicio militar." Despertad 1968 8/12 pág. 10 Tribunal Supremo alemán pronuncia decisión clave.</ref> Luego en 1996 lo permitieron. <ref>
"¿Qué pasaría si las respuestas honradas del cristiano a las anteriores preguntas lo llevaran a concluir que el servicio civil nacional es una “buena obra” que puede realizar en obediencia a las autoridades? Tal es su decisión delante de Jehová. Los ancianos nombrados y demás hermanos deben respetar del todo su conciencia y seguir viéndolo como un cristiano ejemplar. No obstante, si otro cristiano cree que no puede prestar el servicio civil, su postura debe asimismo respetarse. Ha de vérsele también como un cristiano ejemplar y brindársele apoyo amoroso. (1 Corintios 10:29; 2 Corintios 1:24; 1 Pedro 3:16.)"*** La Atalaya 1996 1/5 pág. 20 párr. 21 Paguemos al César las cosas del César ***.</ref>
*También según Raymond, Durante muchos años la contestación a los [[Hemofilia A|hemofílicos]] era que no podían aceptar más de una vez el [[factor VIII]](con propiedades de coagulación).<ref>Crisis de consciencia, Raymond Franz, 2009. Capítulo 5 Tradición y legalismo, pág 134.</ref> Años más tarde aquella norma cambió, convirtiéndose en un asunto personal de cada Testigo de Jehová. <ref>cuando se trata de fracciones de los componentes principales, cada cristiano, tras meditar profundamente y con oración, debe tomar su propia decisión en conformidad con su conciencia.*** La Atalaya 2004 15/6 pág. 31 Preguntas de los lectores ***.</ref> Lo cual pudo provocar que muchos fallecieran por no utilizar dicho factor que combate las hemorragias en hemofílicos.

== Referencia ==
<references />

== Fuente ==
* Vine, W. 2000, c1999. Vine diccionario expositivo de palabras del Antiguo y del Nuevo Testamento exhaustivo. Editorial Caribe: Nashville.

[[Categoría: Cristianismo]]
[[Category:Religión]]

Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová

2026-05-27T11:39:47Z

Enriquesardinalópez: /* Etimología */

Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová

2026-05-27T11:38:54Z

Enriquesardinalópez: /* Etimología */

{{Definición
|nombre=Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová
|imagen=Cuerpo Gobernante.jpg
|tamaño=
|concepto= Pequeño grupo de testigos ungidos que participan directamente en preparar y proveer información religiosa a los mismos.

}}
'''Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová'''. También es conocido como el Esclavo Fiel y Prudente (Discreto). <ref> [[La Atalaya]] 2013 15/7 págs. 21-22 ¿Quién es “el esclavo fiel y discreto”? Consultado el 17 de enero de 2020. </ref>
Este esta compuesto por un conjunto de [[Testigos de Jehová|Testigos]] que se encargan de coordinar y dirigir esta organización religiosa a nivel mundial. Además, se encarga de establecer la doctrina oficial de la congregación mundial.

== Etimología ==

Esta frase no aparece en el texto sagrado, la [[Biblia]]. Sin embargo, los [[Testigos de Jehová]] la deducen de textos como el siguiente:

{{Sistema:Cita|" ''Hebreos 13:17'' Sean obedientes a los que '''llevan la delantera''' entre ustedes, y sean sumisos, porque ellos están velando por las almas de ustedes como los que han de rendir cuenta; para que ellos lo hagan con gozo y no con suspiros, por cuanto esto les sería gravemente dañoso a ustedes. "|"[[Pablo de Tarso|Pablo ]]<ref>[https://www.bibliaenlinea.org/hebreos-13 Hebreo 13:17] Consultado el 17 de enero de 2020. </ref>"}}

La frase llevar la delantera proviene de la palabra '''ἡγέομαι'''
''(jeguéomai)'' que es voz media de una forma (presumiblemente) más fuerte de G71 el cual significa:

* dirigir, i.e. comandar, mandar (con autoridad oficial); figurativamente estimar, i.e., considerar:- principal, creer, dirigir, entendido, estima, estimar, gobernador, guiador.

La palabra española “''gobernar'',” del verbo latino gubernare, se deriva de la palabra griega '''kybernao''', que tiene el significado básico de “timonear o pilotear un barco, dirigir, gobernar.” <ref>Century Dictionary and Cyclopedia, tomo III, págs. 2584, 2585. Consultado el 17 de enero de 2020</ref> Así, notamos que en español la definición de “timonear” es “gobernar el timón.” Por supuesto en este caso “gobernar” quiere decir “guiar y dirigir.” Por lo tanto un “cuerpo gobernante” puede referirse ''a una agencia que administra norma y suministra dirección, guía y regulación a una organización''.

== Historia ==

Durante la presidencia de [[Nathan Homer Knorr]] (1905-1977), entre 1942 y 1977, la junta directiva de la Sociedad pasó a formar parte del Cuerpo Gobernante, entidades que hasta entonces se consideraban equivalentes. El Cuerpo Gobernante se amplió a once miembros, mientras que la junta directiva se limitó a siete miembros. Desde esa fecha, el cargo de la presidencia en el Cuerpo Gobernante, a diferencia del de la presidencia de la Sociedad, es de rotación anual, por orden alfabético de los apellidos. El número de miembros del Cuerpo Gobernante se volvió a aumentar en 1974.

== Miembros ==

En la actualidad, el Cuerpo Gobernante esta compuesto por Kenneth Cook, hijo; Samuel Herd; Geoffrey Jackson; Stephen Lett; Gerrit Lösch; Anthony Morris III; Mark Sanderson y David Splane.

:

{| border="5" style="background:#ffffff" align="center" class="sortable wikitable"
|+ align="center" style="background:DarkSlateBlue; color:white; width:800px"|<big>'''Lista de los Miembros del Cuerpo Gobernante'''</big>
! border="1" align="center" style="background:Lavender; color:Black; width:400px"|Miembro
! border="1" align="center" width="80 px" style="background:Lavender; color:Black; width:400px"|Descripción
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|align="center"|David H. Splane [[Archivo:David H. Splane.JPG|center|300x300px]]|| Se comprometió a tiempo completo con la religión en septiembre de 1963. Fue graduado en la escuela de misionaros de Galaad. Sirvió de misionero en [[Senegal]] (África) y luego como supervisor de las congregaciones (llamado Circuito) en Canadá por 19 años. Él y su esposa, Linda, están desde 1990 en Betel de Estados Unidos, donde Splane ha trabajado en los departamentos de Servicio y Redacción. Desde 1998 ha sido ayudante del Comité de Redacción. Y en el año 2000 fue asignado como miembro del Cuerpo Gobernante.<ref name="des"> [http://wol.jw.org/es/wol/d/r4/lp-s/2013534 Nuevo miembro del Cuerpo Gobernante]. La Atalaya. 2013. Consultado el 17 de enero de 2020.</ref>

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|align="center"|Anthony Morris III [[Archivo:Anthony Morriss III.JPG|center|300x300px]]|| Participó en la [[Guerra de Vietnam]] antes de convertirse en Testigo de Jehová. Allí sirvió como asistente de [[quirófano]] en un hospital quirúrgico en Dong Tam, en el delta del río [[Mekong]]. En febrero de 1971 comenzó a asistir a esa congregación cristiana. Se casó en diciembre de 1971 con Susan. Con su pareja tuvo dos hijos, Jesse y Paul. Luego sirvió en el estado de [[Rhode Island]] durante 16 años. En agosto de 2002, integraron las filas de la llamada familia Betel de [[Patterson]] (Estados Unidos). Él trabajó en el Departamento de Servicio, y Susan, en la lavandería. En agosto de 2005 fue nombrado miembro del Cuerpo Gobernante. <ref>La Atalaya 2006 15/3 pág. 26 Nuevos miembros del Cuerpo Gobernante.Consultado el 17 de enero de 2020.</ref>

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|align="center"|D. Mark Sanderson[[Archivo:007 Mark Sanderson.JPG|center|300x300px]]|| Nació en [[San Diego]] ([[California]], [[Estados Unidos]]). Se convirtió en Testigo de Jehová mediante bautismo el [[9 de febrero]] de [[1975]]. Se comprometió con la religión de tiempo completo en [[Saskatchewan]] ([[Canadá]]) el [[1 de septiembre]] de [[1983]]. En abril de 1991 fue enviado como misionero a la isla de [[Terranova]] (Canadá). Luego sirvió de circuito sustituto (supervisor de las congregaciones). En febrero de 1997 comenzó a trabajar en la editorial de los Testigos de Canadá. En noviembre de 2000 fue transferido a la sucursal de Estados Unidos, donde trabajó en Servicios de Información sobre Hospitales y, posteriormente, en el Departamento de Servicio.
En septiembre de 2008, fue nombrado miembro del Comité de Sucursal de Filipinas. En septiembre de 2010 se le invitó a regresar a Estados Unidos, donde sirvió como ayudante del Comité de Servicio del Cuerpo Gobernante.<ref>La Atalaya 2013 15/7 pág. 26 Nuevo miembro del Cuerpo Gobernante. Consultado el 17 de enero de 2020.</ref>

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|align="center"|Geoffrey W. Jackson[[Archivo:002 Geoffrey W. Jackson.JPG|center|300x300px]]||
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|align="center"|M. Stephen Lett [[Archivo:001 M. Stephen Lett.JPG|center|300x300px]] || Se comprometió a tiempo completo con la religión en diciembre de 1966, y de 1967 a 1971 sirvió en Betel de Estados Unidos. En octubre de 1971 se casó con Susan, y se les asignó al precursorado especial. De 1979 a 1998 fue superintendente de circuito. Desde abril de 1998, su esposa, Susan, y él son parte de la familia Betel (Así llaman a quiens producen [[La Atalaya]] y [[Despertad]]) de [[Estados Unidos]]. Allí ha trabajado en el Departamento de Servicio y como ayudante del Comité de Enseñanza.<ref name="des"></ref>

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|align="center"|Samuel F. Herd [[Archivo:005 Samuel F. Herd.JPG|center|300x300px]] || Se comprometió a tiempo completo con la religión en 1958, y desde 1965 hasta 1997 estuvo en la obra de circuito y distrito. Posteriormente, su esposa, Gloria, y él fueron invitados a formar parte de la familia Betel de Estados Unidos. El Samuel F. Herd ha trabajado en el Departamento de Servicio y también ha sido uno de los ayudantes del Comité de Servicio de los Testigos de Jehová.<ref name="des"></ref>

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|align="center"|Gerrit Lösch [[Archivo:006 Gerrit Lösch.JPG|center|300x300px]]||
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|align="center"|Guy H Pierce [[Archivo:Guy H Pierce.jpg|center|300x300px]]||Crió a sus hijos y luego, en abril de 1982, se comprometió a tiempo completo con la religión junto a su esposa. Fue superintendente de circuito de 1986 a 1997, cuando él y su esposa, Penny, llegaron a formar parte de la familia Betel de Estados Unidos. Pierce fue ayudante del Comité de Personal. Murió en 2014.<ref name="des"></ref>

|}

El actual presidente de la Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania, Don Alden Adams, no pertenece a los ungidos y por lo tanto tampoco forma parte del Cuerpo Gobernante.

== Críticas ==

[[Raymond Victor Franz]] quien fue un miembro del Cuerpo gobernante de los testigos de Jehová entre 1971<ref name="yb73">Anuario de 1973, pág. 257, El Cuerpo Gobernante. Consultado el 9 de abril de 2020.</ref> y 1980<ref>Ministerio del Reino de septiembre de 1980, pág. 4, Anuncios. Consultado el 9 de abril de 2020.</ref>, también llegó a ser su mayor crítico. En su libro más popular, [[Crisis de conciencia (libro)|Crisis de conciencia]] denunció varios de los errores de este cuerpo de dirigentes de los Testigos de Jehová. Entre los que destacan:

*Las profecías fallidas de 1925, 1975 y su [[eufemismo]] de una "luz mas clara", para no decir que cometieron un error.
*Cambios de doctrinas que han afectados a sus adeptos como el rechazo primero al “servicio alternativo” al servicio militar que provoco que muchos jóvenes fueran a prisión.<ref>"fueron llevados delante de los tribunales, siendo enjuiciados por rehusar el servicio alternativo en vez del servicio militar." Despertad 1968 8/12 pág. 10 Tribunal Supremo alemán pronuncia decisión clave.</ref> Luego en 1996 lo permitieron. <ref>
"¿Qué pasaría si las respuestas honradas del cristiano a las anteriores preguntas lo llevaran a concluir que el servicio civil nacional es una “buena obra” que puede realizar en obediencia a las autoridades? Tal es su decisión delante de Jehová. Los ancianos nombrados y demás hermanos deben respetar del todo su conciencia y seguir viéndolo como un cristiano ejemplar. No obstante, si otro cristiano cree que no puede prestar el servicio civil, su postura debe asimismo respetarse. Ha de vérsele también como un cristiano ejemplar y brindársele apoyo amoroso. (1 Corintios 10:29; 2 Corintios 1:24; 1 Pedro 3:16.)"*** La Atalaya 1996 1/5 pág. 20 párr. 21 Paguemos al César las cosas del César ***.</ref>
*También según Raymond, Durante muchos años la contestación a los [[Hemofilia A|hemofílicos]] era que no podían aceptar más de una vez el [[factor VIII]](con propiedades de coagulación).<ref>Crisis de consciencia, Raymond Franz, 2009. Capítulo 5 Tradición y legalismo, pág 134.</ref> Años más tarde aquella norma cambió, convirtiéndose en un asunto personal de cada Testigo de Jehová. <ref>cuando se trata de fracciones de los componentes principales, cada cristiano, tras meditar profundamente y con oración, debe tomar su propia decisión en conformidad con su conciencia.*** La Atalaya 2004 15/6 pág. 31 Preguntas de los lectores ***.</ref> Lo cual pudo provocar que muchos fallecieran por no utilizar dicho factor que combate las hemorragias en hemofílicos.

== Referencia ==
<references />

== Fuente ==
* Vine, W. 2000, c1999. Vine diccionario expositivo de palabras del Antiguo y del Nuevo Testamento exhaustivo. Editorial Caribe: Nashville.

[[Categoría: Cristianismo]]
[[Category:Religión]]

Usuario:Enriquesardinalópez

2026-03-29T01:37:10Z

Enriquesardinalópez:

{{Ficha_Usuario_(avanzada)
|imagen= EnriqueSardinaLicEnfria.jpg
|nombre=Enrique
|apellidos=Sardina López
|nivel=Universitario
|título=[[Licenciado]] en [[Enfermería]], [[Medicina]]
|temas=[[Enfermería]], [[Medicina]]
|institución=[[Facultad de Enfermería Lidia Doce]], [[Hospital Universitario General Calixto García]]
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{{Sistema:Cuadro|rojo
|título=Bienvenido a mi página
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|leyenda=EcuRed
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|contenido=Mi nombre es '''Enrique Sardina.''' Tengo 26 años. Me gradué de Licenciado en Enfermería en la [[Facultad de Enfermería Lidia Doce]]. Vivo en la Ciudad de La Habana. Natural de [[Santiago de Cuba]]. Actualmente me desempeño como Enfermero Asistencial en la Sala de Cirugía Maxilofacial del [[Hospital Universitario General Calixto García]]. Mi correo personal es [mailto:enrique.sardina9@gmail.com enrique.sardina9@gmail.com]
}}

=='''Artículos creados:'''==
*[[JW Library]]
*[[MySword]]
*[[Cruz coronada]]
*[[Disco solar]]
*[[Perspicacia para comprender las Escrituras]]
*[[The Finished Mystery]]
*[[Cantemos con gozo a Jehová]]
*[[King James Version]]
*[[Examinando las Escrituras diariamente]]
*[[Bránula]]
*[[Sonda vesical]]

Cuidados de enfermería

2026-03-29T01:35:59Z

Enriquesardinalópez: /* Intervención de enfermería */

{{Definición
|nombre=Cuidados de enfermería
|imagen=la voz experta en cuidados.png
|tamaño=
|concepto=La gestión del ''cuidado de enfermería'' se define como la aplicación de un juicio profesional en la planificación, organización, motivación y control de la provisión de cuidados, oportunos, seguros, integrales, que aseguren la continuidad de la atención y se sustenten en lineamientos estratégicos, para obtener como producto final la salud.<ref>Morfi Samper, R. (2010). Gestión del cuidado en Enfermería. Revista cubana de enfermeria, 26(1), 1-2. Accedido 16 de Octubre 2024. [http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0864-03192010000100001&lng=es&nrm=iso&tlng=es]</ref>
}}
'''Cuidados de enfermería.''' La enfermería es una profesión que encarna el concepto de cuidado, esencial para la supervivencia de la humanidad y las relaciones solidarias entre las personas. Desde esta perspectiva, el cuidado es una actividad indispensable, no solo para la supervivencia, sino también para promover y desarrollar todas aquellas acciones que velan por el bienestar común de individuos y comunidades. El cuidado de enfermería se define desde una visión holística de la humanidad, donde la persona es vista como un ser integral compuesto por diversas dimensiones: física, psicológica, social y espiritual.<ref>scielo. Def. Accedido 16 de Octubre 2024. [http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2393-66062021000100003#:~:text=La%20profesi%C3%B3n%20de,los%20cuidados%203)].</ref> <ref>Juárez-Rodríguez, P. A., & de Lourdes García-Campos, M. (2009). La importancia del cuidado de enfermería. Medigraphic.com. Accedido 16 de Octubre 2024. [https://www.medigraphic.com/pdfs/enfermeriaimss/eim-2009/eim092j.pdf]</ref> <ref>(S. f.). Gob.mx. Accedido 16 de Octubre 2024. [http://www.cij.gob.mx/tratamiento/pages/pdf/PRINCIPIOSBASICOS.pdf]</ref>

== Ética del cuidado ==
La ''ética del cuidado'' se centra en la responsabilidad y la empatía en la relación de ayuda entre enfermeras y pacientes, destacando la importancia de las emociones y la sensibilidad moral.

Autoras como [[Carol Gilligan]], [[Nel Noddings]] y [[Joan Tronto]] han desarrollado marcos conceptuales que facilitan la comprensión del cuidado, elevando su estatus como una acción fundamental para la vida en sociedad.

Una buena formación en ética profesional mejora las prácticas de cuidado, poniendo al paciente en el centro y promoviendo la empatía y la sensibilidad hacia sus necesidades. Invita a las enfermeras a reflexionar sobre su práctica clínica, asegurando una gestión eficiente de recursos sin comprometer la humanización de los cuidados.<ref>scielo. Ética. Accedido 16 de Octubre 2024. [http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2393-66062021000100003#:~:text=%C3%89tica%20del%20Cuidado-,La%20%C3%89tica%20del%20cuidado,de%20%E2%80%9Ccondici%C3%B3n%20humana%E2%80%9D%2023],-.</ref>

== Principios que garantizan la calidad del cuidado ==
=== Autonomía ===
En el contexto médico, es el respeto por las decisiones del paciente y su capacidad para tomar decisiones informadas sobre su salud. Implica proporcionar información, respetar preferencias y asegurar participación activa. Es un principio fundamental que protege el derecho del paciente a aceptar o rechazar intervenciones médicas, siempre que esté en pleno uso de sus facultades mentales. La autonomía puede estar limitada por consideraciones éticas y legales, y debe respetarse siempre, incluso si las decisiones del paciente son perjudiciales para él.

=== Justicia ===
En el contexto de la enfermería, se refiere a la distribución equitativa de recursos y el acceso igualitario a la atención médica, sin discriminación por raza, género, religión o condición socioeconómica. Los principios bioéticos exigen dar a cada uno lo que merece, administrar con criterios de igualdad y minimizar las causas de discriminación. Es esencial en la atención médica, asegurando que todos los pacientes reciban una atención justa y equitativa y que los recursos sanitarios se distribuyan de manera justa. En la enfermería, esto implica proporcionar cuidados de calidad a todos los pacientes, independientemente de sus circunstancias, y abogar por la equidad en el acceso a los servicios de salud.

=== Beneficencia ===
En el contexto de la enfermería, este principio fundamental en la medicina moderna implica la obligación de actuar en beneficio del paciente, promoviendo su bienestar y salud.

El concepto de "hacer el bien" es un deber moral universal, especialmente en el ámbito científico. Los profesionales de la salud, incluidos los enfermeros, tienen la responsabilidad de hacer todo lo posible para curar y mejorar el bienestar de los pacientes.

Sin embargo, ¿qué sucede cuando este principio entra en conflicto con la autonomía del paciente? Por ejemplo, cuando un profesional de la salud recomienda un tratamiento y el paciente se niega a seguirlo. En estos casos, los principios bioéticos están jerarquizados, y la autonomía del paciente prevalece.

A excepción de estas situaciones, la promoción de la salud y el bienestar es el objetivo principal al aplicar la beneficencia. En resumen, el paciente es el centro y la medida de todas las decisiones médicas en el ámbito de la enfermería.

=== No maleficencia ===
En el ámbito de la enfermería, el principio de no maleficencia, uno de los más fundamentales según [[Beauchamp]] y [[Childress]], se refiere a la obligación de no causar daño intencionadamente al paciente. Este principio es ampliamente aceptado en todas las culturas y se basa en el respeto hacia los demás y el entorno.

Los profesionales de la salud, incluidos los enfermeros, deben tomar todas las medidas necesarias para prevenir cualquier daño físico o psicológico. Esto implica asegurarse de que sus acciones no causen sufrimiento innecesario, tomando decisiones informadas y cuidadosas, y considerando los riesgos y beneficios de cada tratamiento o procedimiento.

Estos principios bioéticos son esenciales en la práctica profesional de la enfermería, proporcionando un marco ético sólido para tomar decisiones difíciles y garantizar una atención ética y responsable. El equilibrio entre los derechos y deseos del paciente y las obligaciones morales del profesional de la salud es crucial <ref>¿Cuáles son los 4 grandes principios bioéticos? (s. f.). VIU España. Recuperado 16 de octubre de 2024, de [https://www.universidadviu.com/es/actualidad/nuestros-expertos/los-4-grandes-principios-bioeticos]</ref> <ref>Giné, S. (2023, mayo 5). ¿Qué es la bioética y sus 4 principios? Escuela de Postgrado de Medicina y Sanidad. Recuperado 16 de octubre de 2024. [https://postgradomedicina.lat/bioetica-principios-ejemplos-formacion/]</ref>

== Principios que garantizan la seguridad ==
# Ayudar al paciente a conservar su personalidad.
# Ayudar al paciente a recuperar su salud.
# Proteger al paciente de lesiones o agentes externos o enfermedades.
# Ayudar al paciente a incorporarse a la sociedad.<ref>León Román, C. A. (2006). La seguridad del paciente, una responsabilidad en el acto del cuidado. Revista cubana de enfermeria, 22(3), 0-0. Recuperado 17 de octubre de 2024. [http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0864-03192006000300007&lng=es&nrm=iso&tlng=es]</ref>

== Proceso de Atención de Enfermería. (PAE) ==
=== Definición y propósito ===
Método sistemático y dinámico utilizado por los profesionales de enfermería para brindar cuidados basados en evidencia científica. Su objetivo es proporcionar atención integral y personalizada a los pacientes.

=== Fases del PAE ===
El proceso incluye varias etapas: ''valoración'', ''diagnóstico'', ''planificación'', ''ejecución'' y ''evaluación''. Cada fase es clave para asegurar que el ''cuidado'' sea continuo y adaptado a las necesidades del paciente.

=== Importancia en la formación ===
Desde el inicio de su formación académica, los estudiantes de enfermería aprenden a utilizar el PAE. Este proceso les ayuda a desarrollar habilidades críticas y reflexivas, esenciales para su práctica profesional.

=== Desafíos y beneficios ===
Aunque el PAE enfrenta desafíos en su aplicación práctica, como la falta de tiempo y recursos, también ofrece numerosos beneficios, incluyendo la mejora de la calidad del cuidado y la satisfacción del paciente.<ref>Miranda-Limachi, K. E., Rodríguez-Núñez, Y., & Cajachagua-Castro, M. (2019). Proceso de Atención de Enfermería como instrumento del cuidado, significado para estudiantes de último curso. Enfermería universitaria, 16(4), 374-389. Recuperado 17 de octubre de 2024. [https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2019.4.623]</ref> <ref>ENFERMERÍA BLOG / PAE. (s. f.). Enfermeriablog.com. Recuperado 17 de octubre de 2024, de [https://enfermeriablog.com/pae/]</ref>

== La NANDA ==
=== Definición ===
NANDA, son las siglas de la North American Nursing Diagnosis Association (Asociación Norteamericana de Diagnóstico de Enfermería), una asociación profesional fundada en 1982. Su propósito es definir y promover la terminología que refleja los juicios clínicos del personal de enfermería.

=== Diagnóstico de enfermería ===
Se define como un juicio clínico sobre las respuestas individuales, familiares o comunitarias a problemas de salud y procesos de vida reales o potenciales. Sirve de base para seleccionar las intervenciones (cuidados) de enfermería.

=== Tipos de Diagnósticos ===
NANDA distingue hasta cuatro tipos de diagnósticos dependiendo de las circunstancias del paciente.

=== Importancia ===
Los diagnósticos NANDA mejoran el manejo, seguimiento y prevención en los pacientes, destacando el rol profesional de las enfermeras.<ref>Babí, M. (2022, febrero 24). Diagnósticos NANDA de enfermería: qué son, clasificación y formato PES. NUS Agency. Recuperado 17 de octubre de 2024, [https://www.nus.agency/blog/nanda-diagnosticos-enfermeria]</ref> <ref>Teixidó, D. B. (2021, junio 17). Diagnósticos NANDA: qué son y cuál es su función. Blog de Uniteco. Recuperado 17 de octubre de 2024. [https://www.unitecoprofesional.es/blog/diagnosticos-nanda-que-son-y-cual-es-su-funcion/]</ref> <ref>Unir, V. (2022, octubre 17). El diagnóstico NANDA o diagnóstico enfermero. UNIR. Recuperado 17 de octubre de 2024, [https://www.unir.net/revista/salud/diagnostico-nanda-enfermeria/]</ref>

== Acciones independientes de enfermería ==
Son procedimientos que el personal de enfermería realiza sin necesidad de una orden médica, con el objetivo de aliviar, mejorar o eliminar los problemas del paciente de manera eficiente. Estas acciones se dividen en dos categorías principales:

=== Generales ===
==== Acciones permanentes que guían toda la labor de enfermería, incluyendo ====
# ''[[Educación sanitaria]], [[preparación psicológica]] y [[apoyo emocional]]:'' Dirigidas a educar al paciente sobre la prevención de enfermedades y cómo vivir con ellas, además de prepararlo para procedimientos médicos y aumentar su [[umbral de dolor]].
# ''Normas de [[asepsia]] y [[antisepsia]]:'' Incluyen desde el [[lavado de manos]] hasta la desinfección del material, siendo acciones inviolables.
# ''Observación de enfermería:'' Implica un seguimiento continuo y detallado del paciente desde su ingreso hasta su egreso, documentando cada problema y su evolución en la Historia Clínica.

=== Específicas ===
==== Relacionadas con problemas particulares del paciente ====
# ''Baño y cambio de ropa:'' Adaptados a las necesidades del paciente, ya sea en cama, con ayuda o de forma independiente.
# ''Dieta:'' Ajustada según la patología del paciente, incluyendo alimentación asistida o por gavaje.
# ''Posición y movilización:'' Según el estado clínico del paciente.
# ''Ejercicios respiratorios y pasivos de rehabilitación.''
# ''Dígito percusión post aerosol.''
# ''Hemocultivos:'' Pueden ser indicados por el enfermero en casos de hipertermia sin causa identificada, contribuyendo a un diagnóstico médico rápido.
# ''Otras acciones específicas:'' Según la patología o problema del paciente.

Estas acciones reflejan la autonomía y el enfoque científico del personal de enfermería en la atención al paciente.<ref>Marcelina Zulema Medina Núñez. (2005). Acciones independientes de enfermería. ECIMED. Accedido 21 de Octubre de 2024.[https://www.enfermeriaaps.com/portal/?wpfb_dl=3577] ISBN 978-959-212-169-0.</ref> <ref>Chozas, J. M. V. (2022, agosto 7). Listado de Intervenciones NIC - NIC en Enfermería. Enfermería Actual. Accedido 21 de Octubre de 2024. [https://enfermeriaactual.com/listado-de-intervenciones-nic-en-enfermeria/]</ref>

== Cuidados, atención e intervención ==
=== ''Importante diferenciar términos que por imbricados pudieran confundir'' ===
==== Cuidados de enfermería ====
Se refiere a todas las acciones y actividades que realiza el personal de enfermería para atender las necesidades de los pacientes. Esto incluye desde la [[administración de medicamentos]] hasta el [[apoyo emocional]].

==== Atención de enfermería ====
Es un término más amplio que abarca todos los aspectos del cuidado del paciente, incluyendo la planificación, implementación y evaluación de los cuidados de enfermería. Es un proceso integral que asegura que el paciente reciba una atención adecuada y continua.

==== Intervención de enfermería ====
Se trata de las acciones específicas y directas que realiza el personal de enfermería para tratar un problema de salud particular del paciente. Estas intervenciones están basadas en un plan de cuidados y pueden incluir procedimientos como la administración de medicamentos, la realización de curas, entre otros. <ref>(2023, septiembre 28). Intervenciones de enfermeria. Enfermera.org. Accedido 21 de Octubre de 2024. [https://enfermera.org/intervenciones-de-enfermeria/]</ref>

== Infografía ==
<gallery>
Apoyo psicológico.png|Apoyo psicológico.
Atencion al anciano.png|Atención al anciano.
Atención primaria.png|Atención primaria.
Cuerpo de guardia-urgenciias.png|Cuerpo de guardia.
Cuidados de enfermería.png|Cuidados al anciano.
Cuidados de enfermeria-práctica.png|Práctica de enfermería.
Internacionalismo.png|Internacionalismo
Pediatría.png|Pediatría

</gallery>

== Referencias ==
{{listaref|2}}

[[Categoría:Enfermería]]
[[Categoría:Cuidados de enfermería]]
[[Categoría:Filosofía de la ciencia]]
[[Categoría:Procedimientos de enfermería]]

Testigos de Jehová

2026-03-12T17:48:59Z

Enriquesardinalópez:

{{Ficha de religión
| nombre = Testigos de Jehová
| imagen = 502012468_univ_sqr_lg.jpg
| tamaño =
| descripción = La imagen muestra a una pareja de Testigos de Jehová predicando sus doctrinas.
| Fundador = [[Charles Taze Russell]] (1852-1916) 
| deidad = [[Jehová]]
| tipo = cristiana restauracionista
| seguidores = 9.2 millones (en 2026)
| texto_sagrado = ''[[La Biblia]]''
| lengua =
| nacimiento = siglo XIX
| tierra_santa =
| país = 240 países
| símbolo = no usan
| templos = [[Salones del Reino]]
| clero = Siervos de circuitos, ancianos, ministeriales
| religiones_relacionadas = Religiones milenaristas
| web = http://www.jw.org/es
}}

'''Testigos de Jehová''' es el nombre popular que recibe la organización religiosa internacional '''Congregación Cristiana de los Testigos de Jehová''', con sede central en la ciudad de [[Nueva York]] (Estados Unidos), que promueve y practica una religión no trinitaria, entendida por sus adherentes como una restauración del modo de vida e ideas originales de los primeros cristianos del [[siglo I]]. El sitio web de los testigos de Jehová<ref>[http://www.jw.org/es Sitio web de los testigos de Jehová]</ref> es el más traducido del mundo, disponible en más de 1000 idiomas y sigue en aumento. Los testigos de Jehová son conocidos por su predicación de casa en casa, según sus creencias, interpretan que así cumplen con el mandato que les dió Jesús a sus discípulos en Mateo 24:14.

== Historia ==
=== Russell y los Estudiantes de la Biblia ===
[[Archivo:Charles_Taze_Russell.jpg|miniatura|‎[[Charles Taze Russell]] fundó la [[Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania]] a partir del movimiento Estudiantes de la Biblia. Ejerció como presidente entre 1884 y 1916.]]
Los Testigos de Jehová surgieron a partir de un grupo de [[Cristianismo|cristianos]] restauracionistas, milenaristas y antitrinitarios pertenecientes al movimiento Estudiantes de la Biblia , el cual había sido organizado por el estadounidense [[Charles Taze Russell]] en los años [[1870]] en el condado de Allegheny, [[Pensilvania]].<ref>{{Cita libro |apellidos=Rogerson |nombre=Alan |título=Millions Now Living Will Never Die: A Study of Jehovah's Witnesses |editorial=Constable & Co. Ltd. |ubicación=Londres |año=1969 |isbn=978-0094559400 |página=6 |url=https://archive.org/stream/MillionsNowLivingWillNeverDieRogerson/Millions_Now_Living_Rogerson#page/n7/mode/2up |fechaacceso=30 de enero de 2015}}</ref> En julio de 1879 este movimiento publicó el primer número de la revista ''Zion's Watch Tower and Herald of Christ's Presence'', la que se continuó desarrollando y actualmente se ha constituido como la publicación más conocida de los Testigos de Jehová, bajo el nombre en castellano de ''[[La Atalaya]]''.<ref>{{Cita libro |título=Los testigos de Jehová, proclamadores del Reino de Dios |editorial=Watch Tower Bible & Tract Society |ubicación=Nueva York |año=1993 |página=48}}</ref>

En 1881, Russell y un grupo de amigos del movimiento fundaron como entidad legal la Zion's Watch Tower Tract Society. Russell fue nombrado presidente en 1884, y la sociedad cambió más tarde su nombre por el de [[Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania]], la que corresponde a la principal y más antigua entidad jurídica utilizada por los Testigos de Jehová. Desde entonces la sociedad comenzó a publicar y distribuir diversas publicaciones en distintos idiomas, relacionadas con sus creencias y su dios [[Jehová]].

En 1909 la sede se trasladó hasta [[Brooklyn]], [[Nueva York]], donde permaneció hasta 2017, año en que mudaron su sede a [[Warwick]] (Nueva York). En 1914 se creó la primera entidad legal fuera de Estados Unidos, la sucursal International Bible Students Association en [[Gran Bretaña]]. Russell falleció dos años después. Para entonces, los estudiantes de la Biblia ya rechazaban doctrinas tales como la [[Santísima Trinidad]], la inmortalidad del alma y el fuego del infierno, pero todavía celebraban la [[Navidad]] y aceptaban el símbolo de la [[cruz cristiana|cruz]]. Estas creencias, entre otras, se fueron rechazando progresivamente más adelante.

== Cismas en los Estudiantes de la Biblia ==

Los Estudiantes de La Biblia, como se llamaban los Testigos de Jehová antes de 1931, sufrieron varias divisiones o cismas. Los cismas tuvieron lugar en los años 1909, 1917 y 1928.
[[Archivo:Development of Bible Students en.svg copia.png|thumb|right|400px|Cismas en los Estudiantes de la Biblia.]]

=== Primer Cisma ===

En 1907 Russell cambió su teoría sobre la iglesia y el Nuevo Pacto. Hasta 1880 había enseñado que el Nuevo Pacto sería inaugurado solo después que los 144,000 ungidos ascendieran al cielo. NO obstante, desde 1881 había escrito que ya estaba en curso el Nuevo Pacto. Cambiando otra vez de idea en enero de 1907, cuando escribió en varios artículos de la Watch Tower que el Nuevo Pacto correspondía exclusivamente a la nueva era. Sin embargo, agregó que Jesús no es el intermediario de la iglesia, que la iglesia misma sería la mediadora en el milenio.

Varios estudiantes de la Biblia rechazaron rotundamente estas y otras nuevas enseñanzas, entre ellas algunos miembros prominentes de los estudiantes de la Biblia como Ernest C. Henninges<ref>Anuario 1983, "Australia, LEALTAD SOMETIDA A PRUEBA", pág 38. Editado por la Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania. </ref> (custodio de la rama WT de Australia) y su esposa, la Sra. Rose Ball (hija cuidada de los Russell), Magaret Russell Land (la propia hermana de Russell), JH Giesey (vicepresidente de WT), ML McPhail (supervisor de viaje de Chicago). En un año, alrededor del diez por ciento de los Estudiantes de la Biblia abandonaron la Sociedad Watchtower en ese momento, entre ellos también AE Williamson (un sobrino de Russell) de Nueva York, así como la mayoría de la congregación de Melbourne y otros alrededor del mundo.

En 1909 los separados reconocieron la necesidad de unirse y de ahora en adelante se llamaron a sí mismos, '''Estudiantes Libres de la Biblia'''. En Australia se fundó la "Comunidad del Nuevo Pacto" y en América los "Creyentes del Nuevo Pacto". En la actualidad (2020), los Estudiantes Libres de la Biblia están presentes en más de 45 países. Sus congregaciones son autónomas. No hay una autoridad central o una editorial. No hay listas de miembros. No hay solicitud de fondos. Se reunen como una asociación y luchan por la simplicidad organizativa de la iglesia primitiva. Considerando su cabeza o autoridad central solo a Cristo Jesús. Editan la revista, The New Creation<ref>[http://www.cmfellowship.org/docs/back_issues.htm La revista The new creation (sitio oficial)]</ref> publicada via the Christian Discipling Ministries International en [[New Jersey]].<ref>[http://bibelforscher.heimat.eu/about_us.html Historia resumida de los Estudiantes Libres de la Biblia (en inglés)]</ref><ref>[http://www.cdmi.org/about-us/history Christian Discipling Ministries International (CDMI)]</ref>

=== Segundo cisma ===
En 1917, el segundo presidente de la Watch Tower, Joseph Franklin Rutherford comenzó a presidir la editorial. Pero algunos miembros del movimiento, incluidos cuatro de los siete directores de la Watch Tower, se opusieron a lo que consideraron una conducta autocrática de Rutherford. Quienes no aceptaron la presidencia de Rutherford formaron los siguientes grupos:

*'''Asociación de los Estudiantes de la Biblia El Alba''': (inglés: Dawn Bible Students Association) es una entidad legal creada con el fin de imprimir y distribuir los seis volúmenes de la obra de Charles Taze Russell, "Estudios de las escrituras". También edita la revista El Alba (inglés: The Dawn)<ref>[http://www.dawnbible.com/es/content-es.htm dawnbible.com (en inglés)]</ref>. El Alba salió por primera vez el [[1 de octubre]] de [[1932]]. En la actualidad (2020) tiene versiones en 12 idiomas.<ref>[http://www.edlbargentina.com/index.html Estudiantes de la Biblia de Argentina]</ref>

*'''Laymen's Home Missionary Movement''' (fundado por Paul S. L. Johnson en 1919): A la muerte de Johnson en 1950, también sufrió cismas. Hoy día está activa en muchos países, incluyendo a Estados Unidos, [[Polonia]], [[Ucrania]], [[Lituania]], [[Alemania]], [[Francia]], [[Inglaterra]], [[India]], [[Nigeria]], [[Kenya]], [[Jamaica]], [[Barbados]] y [[Trinidad y Tobago|Trinidad]]. Su comunidad ronda los 15 000 miembros en todo el mundo. En 2005, el grupo religioso adoptó el nombre de Bible Standard Ministries, publicando una revista con el mismo nombre.<ref>[https://millennialmessengers.wordpress.com/2015/01/11/laodicean-home-missionary-movement/ Laodicean home missionary movement](en inglés)</ref>

*'''Pastoral Bible Institute''' (Instituto Bíblico Pastoral, PBI)<ref>[http://www.heraldmag.org/ Pastoral Bible Institute] (sitio oficial)</ref> : La creación del Pastoral Bible Institute ocurrió en noviembre de 1918 durante la segunda convención de Estudiantes de la Biblia (que no formaba parte de la Watch Tower) en Providence, Rhode Island.1 Esta editorial continua publicando la revista, The Herald of Christ’s Kingdom (El heraldo del reino de Cristo)<ref>[https://herald-magazine.com/2020/01/01/table-of-contents-january-february-2020/ Revista The Heral of Christ ´s Kingdom de enero 2020] (en inglés) </ref> la cual salió por primera vez en diciembre de 1918. Su primer editor fue R. E. Streeter. Es bimensual y tiene versiones en inglés, alemán y polaco. La edición en inglés tiene además archivos de audio en formato [[mp3]].

*'''Friends of Man''': denominación cristiana fundada en 1919 por Frédéric-Louis-Alexandre Freytag<ref>Proclamadores. Editado por WATCH TOWER BIBLE AND TRACT SOCIETY OF PENNSYLVANIA. “Capítulo 28, Pruebas y zarandeos desde el interior”, 1993, Pág 628.</ref>, encargado de la oficina de la Sociedad en [[Ginebra]] ([[Suiza]]). En Italia, la primera comunidad fue fundada en 1946 en [[Turin]] por Sebastiano Chiardola. Su 71,500 members están activos en 20 países. <ref>[http://www.info-sectes.org/sectesgd/amis.htm Association philanthropique "les amis de l'homme"] (in French)</ref><ref>Chantin, Jean-Pierre (2004). Des " sectes " dans la France contemporaine — 1905-2000 — Contestations ou innovations religieuses ? (in French). Toulouse: Privat editions. pp. 46, 47. ISBN 2-7089-6855-6.</ref>

*'''Testigos de Jehová'''. El grupo de Estudiantes de la Biblia que no se apartó de la Watch Tower, dirigida por Rutherford, adoptó en 1931 el nombre de Testigos de Jehová para diferenciarse de otros Estudiantes de la Biblia ajenos a la Watch Tower.

=== Los Testigos de Jehová ===
[[Archivo:Jof.jpeg|miniatura|[[Joseph Franklin Rutherford]], segundo presidente de la [[Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania]] entre 1917 y 1942.]]

Tras el fallecimiento de [[Charles Taze Russell|Russell]], la presidencia de la [[Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania]] fue asumida en 1917 por [[Joseph Franklin Rutherford]]. Durante su presidencia la organización aumentó considerablemente. Frente a las críticas de diversas denominaciones cristianas por sus principios doctrinarios, establecieron un cuerpo legal, mediante el que se obtuvieron fallos positivos en los tribunales de varios países que les dieron libertad de culto. También durante la presidencia de Rutherford se definió el nombre de «Testigos de Jehová», basados en el pasaje del canon bíblico Isaías 43:10, 11.<ref>[http://www.biblegateway.com/passage/?search=Isa%C3%ADas+43%3A10-12&version=RVR1960 Isaías 43:10-12]</ref> El nombre se adoptó el 26 de julio de 1931,<ref>{{Cita web |editorial=La Atalaya |título=Caminemos en la senda de la iluminación progresiva |url=http://wol.jw.org/es/wol/d/r4/lp-s/2006126 |fecha=2006 |fechaacceso=1 de febrero de 2015}}</ref> durante la asamblea de [[Columbus (Ohio)|Columbus]], [[Ohio]], celebrada entre el 24 y el 30 de julio.<ref>{{Cita web |editorial=La Atalaya |título=Biografía: He llevado una vida sencilla para servir a Jehová |url=http://wol.jw.org/es/wol/d/r4/lp-s/2000168 |fecha=2000 |fechaacceso=1 de febrero de 2015}}</ref>

Entre 1942 y 1977, la presidencia de la [[Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania|Sociedad]] fue ejercida por [[Nathan Homer Knorr]], quien ayudó a desarrollar los aspectos estructurales de la organización, fortaleció el Cuerpo Gobernante y creó diversas escuelas con el fin de estandarizar las tareas de evangelización, tales como la Escuela del Ministerio Teocrático (formación en oratoria) o la Escuela Bíblica de Galaad (formación misionera).

Entre 1977 y 1992 ejerció como presidente [[Frederick William Franz]], quien era miembro del Cuerpo Gobernante y había sido vicepresidente desde 1945. <ref>{{Cita web|url=https://www.luna.ovh/planeta/es/Testigos_de_Jehová|título=Testigos de Jehová}}</ref> Casi al término de su presidencia, en 1991, se levantaron las proscripciones de los Testigos de Jehová en [[Europa Oriental]] y [[África]]. Tras su muerte, Milton Henschel, antiguo asesor de [[Nathan Homer Knorr]], asumió la presidencia hasta el año 2000, siendo reemplazado por Don Alden Adams, quien ejerció dicho cargo hasta el 2014 cuando fue reemplazado por Robert Ciranko.

==Basamentos==

Afirman basar sus creencias en la ''[[Biblia]]'', usando para ello preferentemente la ''[[Traducción del Nuevo Mundo]] de las Santas Escrituras'' (edición traducida y publicada por la propia organización) aunque también citan otras traducciones bíblicas. Para el entendimiento y estudio de la misma, emplean las publicaciones editadas por las diferentes sociedades que los representan legalmente (denominadas comúnmente como Sociedad Watchtower), cuyos ejemplos más conocidos son las revistas ''[[La Atalaya|La Atalaya: anunciando el Reino de Jehová]]'' (publicada en 357 idiomas) y [[Despertad]] (publicada en más de 221 idiomas), que también distribuyen públicamente.

Según sus propios datos en el año 2019 su organización contaba con 8.683.117 miembros, destacándose un rápido crecimiento en la membresía de está organización religiosa. Sus revistas religiosas son las de mayores tiradas a nivel mundial, conocidas como ''[[La Atalaya]]'' y <nowiki/>[[Despertad]].

Son principalmente conocidos por su celosa e insistente predicación, la cual realizan de casa en casa. Por el rechazo a las transfusiones de sangre, por la publicación de numerosos textos al año, incluidas biblias, libros, folletos, tratados religiosos y por su neutralidad política y militar, sus actividades han sido restringidas en algunos países.

== Su nombre ==
[[Archivo:Predicación pública.jpg|miniatura|Una Testigo de Jehová, realizando predicación pública en las calles con un carrito de publicaciones.]]
Adoptaron el nombre «Testigos de Jehová» el 26 de julio de 1931, mediante una resolución presentada por el presidente de la corporación [[Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania|Watchtower]] para ese tiempo [[Joseph Franklin Rutherford]], en la Asamblea General de los Estudiantes Internacionales de la [[Biblia]] (así se autodenominaban entonces) y aprobada por todos los asambleístas.

Este nombre, se basa en la afirmación de Dios, en la que se compara la escena mundial a un juicio: {{Sistema:Cita|Ustedes son mis testigos —es la expresión de [[Jehová]]—, aún mi siervo a quien he escogido, para que sepan y tengan fe en mí, y para que entiendan que yo soy el Mismo. Antes de mí no fue formado Dios alguno, y después de mí continuó sin que lo hubiera. Yo... yo soy [[Jehová]], y fuera de mí no hay salvador.|Isaías 43:10, 11}}

==Creencias y prácticas de los testigos de Jehová==

Este es un resumen de algunas de sus creencias fundamentales y las citas bíblicas usadas por sus miembros para fundamentarlas:

* La Biblia es la infalible palabra de Dios y base de las creencias (''Segunda carta a Timoteo'' 3:16-17; ''Evangelio de Juan'' 17:17).
* El nombre de Dios es Jehová (''Éxodo'' 3:14,15; ''Salmo'' 83:18; ''Evangelio de Juan'' 17:26).
* Cristo es el Hijo de Dios, su primera creación o primogénito, su Hijo unigénito, su obrero maestro pero no es el Dios Todopoderoso (''Isaías'' 43:10; ''Evangelio de Mateo'' 16:16; Colosenses 1:15,16; Revelación 3:14; ''Evangelio de Juan'' 1:1; 5:29; 14:28).
* El espíritu santo es la fuerza activa de Dios, es decir, su poder en acción, el cual puede ayudar en momentos de debilidad.(''Evangelio de Mateo'' 3:16; ''Hechos de los apóstoles'' 1:8 y 3:16).
* No creen en la Santisíma Trinidad (Juan 14:28; Mateo 16:15,16; Proverbios 8:22-31; Salmo 83:18; Colosenses 1:15)
* El hombre fue creado, no fue fruto de la evolución (''Génesis'' 1:26; ''Evangelio de Juan'' 2:7; ''Evangelio de Mateo'' 19:4).
* Los seres humanos mueren porque hemos heredado de Adán el pecado, pero terminará esta condición (''Génesis'' 2:17; ''Carta de Pablo a los romanos'' 5:12).
* Cristo ofreció su vida humana perfecta como rescate para que todo aquel que ejerza fe en Jehová no sea destruido sino que tenga vida eterna en un paraíso terrenal (''Evangelio de Juan'' 3:16; Hebreos 10:12; Hebreos 9:28).
* El alma humana deja de existir en el momento de la muerte, y la esperanza para los muertos es la resurrección (''Génesis'' 2:17; Ezequiel 18:4; Eclesiastés 9:5,6,7,8,9,10; ''Evangelio de Juan'' 5:25,28,29; ''Hechos de los apóstoles'' 24:15; Juan 6:40).
* Cristo murió en un madero o poste vertical, no en una cruz (''Carta de Pablo a los gálatas'' 3:13; ''[[Deuteronomio]]'' 21:22-23; ''Hechos de los apóstoles'' 5:30). Llaman "madero de tormento" al instrumento donde fue ejecutado Jesucristo.
* El infierno (Seol o Hades) es la sepultura común de la humanidad y no existe un lugar de tormento, en donde se castiga a las almas. (''Job'' 14:13; ''[[Apocalipsis de Juan|Revelación]]'' 20:13-14; Lucas 10:15; ''Hechos de los apóstoles'' 2:31; Juan 5:28).
* La presencia o parusía de Cristo es espiritual y coincide con el «tiempo del fin» que empezó en 1914 y terminará con la batalla de Armagedón, en que Dios destruirá el sistema de gobiernos y maldad actual acabando así con el sufrimiento pero no con la tierra (''Hechos de los apóstoles'' 1:9-11; ''Evangelio de Mateo'' 24:3-51; 2 Tesalonicenses 1:6-10; Revelación 16:13-16).
* Los Testigos de Jehová reconocen un Sumo Sacerdote: Jesucristo. Los Testigos de Jehová tampoco reconocen una clase clerical, ya que no existe entre ellos distinción entre clero y legos, porque reconocen a cada Testigo como un ministro de Dios.(Mat. 23:8-11)
* El Reino de Dios, en manos de Cristo, gobernará la Tierra durante mil años y restaurará las condiciones paradisíacas que Dios se proponía al crearla (Isaías 9:6-7; Isaías 11:1-5; Apocalipsis 20:4-6).
* La Tierra existirá y será poblada eternamente. Nunca será destruida (Isaías 45:18-19; Salmo 102:25; Apocalipsis 10:6; Salmo 37:11; ''Evangelio de Mateo'' 5:5; Apocalipsis 21:4).
* El premio y el castigo divinos no son el cielo y el infierno, sino la vida eterna y la destrucción o muerte eterna (Juan 6:40,Juan 3:16; Ezequiel 18:4;''Carta de Pablo a los romanos'' 6:23; 2 Tes 1:6-10).
* Sólo 144.000 humanos van al cielo, con el propósito de gobernar con Cristo, a los 144.000 humanos que van al cielo los llaman: ungidos(Jn. 10:16; Rev. 7:4; Apocalipsis 14:1-5; Efe. 3:3-6; ''Carta de Pablo a los romanos'' 8:16,17).
* Sólo hay un camino que conduce a la vida (Malaquias 3:1; Jn. 14:6; Mt. 7:14; Hch. 24:14).
* Sólo se debe orar a [[Jehová]], por medio de Cristo (2Crónicas 7:14; Juan 14:6,13,14; Mateo 6:9; Juan 11:2; Juan 15:16; Filipenses 4:6; Juan 5:13-15).
* No siguen a ningún líder, ni consideran a ninguno de los presidentes de la Sociedad Watchtower como sus fundadores. Creen que su único líder y fundador es [[Jesucristo]] (Mateo 23:9-12).
* No deben usarse [[imágenes]] para adorar a [[Dios]]. Dios odia el uso de símbolos o ídolos para adorarlo (Ex. 20:4-6; Deu. 4:15-19; Isa. 42:8; Mt.4:8-11; Mt. 6:9-13; 1Cor. 10:14).
* Debe evitarse cualquier forma de espiritismo (Deu. 18:10-12; Gál. 5:19-21; Lev. 19:31).
* Satanás es el gobernante invisible del mundo, de modo que el cristiano debe mantenerse separado del mundo y evitar los movimientos políticos y ecuménicos (1ª Juan 5:19; 2ª Cor. 4:4; Juan 12:31).
* Es obligatorio obedecer las leyes humanas que no contradigan las de Dios. Esto quiere decir que tienen una sujeción relativa a las autoridades y cuando alguna autoridad los obliga a desobedecer las leyes divinas ellos prefieren “obedecer a Dios antes que a los hombres” (Mat. 22:20, 21; 1ª Ped. 2: 12; 4:15; Hech. 5:29).
* Introducir sangre en el cuerpo viola las leyes divinas de la santidad de la sangre (Gén. 9:3, 4; Lev. 17:14; Hech. 15:28, 29), esto incluye comer alimentos con sangre y transfusiones sanguíneas.
* Deben obedecerse las leyes bíblicas sobre moralidad y evitar todo tipo de inmoralidad sexual (1ª Cor 6: 9, 10; 1ª Tim 3: 2).
* No debe haber clero ni títulos especiales en la congregación cristiana (Mat. 23:8-12; 20:25-27; Job 32:21,22).
* El bautismo es por inmersión y simboliza la dedicación del cristiano a Dios. No realizan el [[bautismo]] de infantes (Mar 1:9, 10; Juan 3:23; Hech. 19:4,5).
* El cristiano debe dar testimonio público del mensaje bíblico (Rom. 10:10; Heb. 13:15). Esta es una de sus prácticas que más los identifican, pues acostumbran a ir de casa en casa buscando seguidores.

==Generalidades==

Los testigos de Jehová afirman basar el conjunto de sus creencias y conceptos en la Biblia, y la consideran como fuente exclusiva de referencia en asuntos doctrinales. Usan para ello preferentemente la [[Traducción del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras]] (edición traducida y publicada por la propia organización), aunque en ocasiones citan y usan otras traducciones. En la Traducción del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras se emplea comúnmente el nombre Jehová, donde en otras ediciones de la Biblia los traductores han optado por verter el tetragrámaton del nombre hebreo de Dios como «Dios», «Señor» o «Yavé».

Afirman adorar a un único Dios: Jehová, y se identifican como seguidores de un único líder, Jesucristo. Consideran a Jesús hijo de Dios, pero no Dios Todopoderoso; lo identifican con el [[Arcángel Miguel|arcángel Miguel]], mencionado entre otros pasajes en Daniel 10:13,10:21,12:1, donde se menciona que es «el gran príncipe».

Creen que el reino de Dios en manos de Jesucristo santificará el derecho de Jehová a gobernar sobre toda la Creación y que el planeta se convertirá en un paraíso donde vivirán eternamente todas las personas que vivan en armonía con las normas de Dios (basándose en textos como: Salmos 37: 10, 11 y 29, Mateo 5:5, Daniel 2:44 y Revelación o Apocalipsis 21:3 y 4).

Son conocidos por la activa predicación de sus creencias (que denominan buenas nuevas del Reino), principalmente de casa en casa, aunque también lo hacen en cualquier circunstancia en la que les sea factible dar testimonio de sus creencias. Lo consideran un deber cristiano.

Suelen limitar su contacto social con personas no pertenecientes a su religión, aunque no llegan a ser un grupo separatista pues su principal cometido es la evangelización a menudo entre sus propios vecinos, derecho que les ha sido reconocido en tribunales por todo el mundo como por ejemplo en el Tribunal Supremo de los Estados Unidos (por ejemplo, Murdock contra Pensilvania, 1943).

Los testigos de Jehová creen ―basándose en textos de la ''Biblia'' (como la ''Primera carta de Pablo a Timoteo'', 4:1-3)―, que con posterioridad a la muerte de los apóstoles, se produjo una gran apostasía que corrompió las ideas originales del cristianismo. Su principal esfuerzo ideológico ha sido por tanto eliminar de sus creencias las enseñanzas que interpretan como contrarias a la Biblia para volver a las que entienden que están en armonía con las Escrituras, razón por la cual, están en constante refinamiento de lo que denominan verdades secundarias.

Rechazan las doctrinas del Concilio de Nicea y posteriores, como la Santísima Trinidad y definen el Espíritu Santo como la «fuerza activa de Dios», no como una persona.

No creen en la inmortalidad del alma ni en el infierno: creen que la muerte es un estado de inexistencia del que se despertará en la resurrección. Rechazan asimismo el bautismo de infantes por considerarlo contrario a las normas bíblicas, ya que opinan que un infante no puede decidir de manera voluntaria y consciente escoger a Jehová como único Dios y obedecerle.

Rechazan la unión de fe con otras religiones, a las que consideran falsas y que mencionan como Babilonia la Grande (incluidas también las distintas denominaciones cristianas, a las que llaman Cristiandad [[apostasía|apóstata]]). Rechazan también cualquier festividad que entiendan sea de origen pagano (Navidad, Pascua Florida, cumpleaños, etc.). No emplean imágenes ni símbolos en su adoración, y para ello se basan en textos tales como Éxodo 20:4-5. Tampoco adoran la cruz, rechazando además la adoración a símbolos nacionales (banderas, escudos etc.) que entienden como un acto de idolatría nacionalista.

Se declaran neutrales en los asuntos políticos y conflictos militares, además de rechazar la violencia, lo que les lleva a rechazar el uso de armas; este es uno de los factores que ha llevado a que hayan
experimentado oposición popular e institucional en algunos países. Esta oposición ha implicado a veces incluso severos castigos y hasta pena de muerte.

Otro asunto por el que se han visto envueltos en polémicas es su rechazo absoluto a las transfusiones de sangre completa y de sus componentes principales (debido a pasajes como ''Hechos de los apóstoles'' 15:28, 29). Aceptan los múltiples avances en el desarrollo de tratamientos alternativos a las transfusiones de sangre, los cuales coordinan activamente con el personal médico a través de sus Comités de Enlace con los Hospitales, que facilitan información a los facultativos y les ponen en contacto con otros colegas y hospitales que
realizan este tipo de tratamientos alternativos, pero se niegan a recibir tratamientos con sangre o hemoderivados incluso aunque los médicos los consideren imprescindibles para salvar sus vidas o la de sus hijos.

==Organización y publicaciones==
[[Archivo: Central Mundial TJ2.jpg|miniatura|Central Mundial de los Testigos de Jehová.]]
[[Archivo: Central Mundial TJ.jpg|miniatura| Fotos de la Central Mundial de los Testigos de Jehová, ubicada en los [[Estados Unidos]], desde aquí se dirige mundialmente la obra de los Testigos.]]

La organización de los testigos de Jehová (y la Sociedad Watchtower, principal entidad legal que utilizan) tiene su sede central en Brooklyn, Nueva York (Estados Unidos) desde donde su [[Cuerpo Gobernante]] supervisa la obra mundial. También existen diversas sucursales en diversas partes del mundo, dirigidas por un comité de sucursal, que supervisan la actividad de los testigos de Jehová en sus respectivas zonas. Cada zona o país supervisado por una sucursal se divide en distritos (atendidos por superintendentes de distrito), y estos, a su vez, en circuitos, compuestos de unas veinte congregaciones, que reciben regularmente visitas de su superintendentes de circuito para ayudarlas a organizar y efectuar la predicación en su territorio.

Las congregaciones, que se reúnen en salones del Reino, se consideran el centro de la proclamación de las buenas nuevas en la comunidad. Cada congregación tiene varios ancianos, a quienes se encomiendan diversas tareas de supervisión y pastoreo. Pero los testigos de Jehová consideran que la figura fundamental de su organización es el publicador, o proclamador de las buenas nuevas; todos los testigos —sirvan en la sede mundial, las sucursales o las congregaciones— participan en la predicación pública de sus creencias.

Tanto la central como las sucursales, además de realizar diversas labores de organización, realizan una intensa actividad editorial que incluye Biblias, libros, folletos, tratados, y otra multitud de ediciones y publicaciones. Distribuyen unas 2.000 millones de publicaciones bíblicas al año. Las revistas antes citadas, La Atalaya y ¡''Despertad''!, tienen una distribución quincenal para la primera (aunque al público
sólo se distribuye la versión del día 1 de cada mes, mientras que la del día 15 contiene artículos de estudio para los testigos) y mensual para ¡''Despertad''!. La Atalaya se publica en 185 idiomas con una impresión promedio de 42,1 millones de ejemplares y ¡''Despertad''! en 83 idiomas con una impresión promedio de 39,9 millones de ejemplares.

== Presidentes de la Watchtower ==
Estos son los presidentes que ha tenido la entidad legal de los Testigos de Jehová, la Sociedad Watchtower desde sus inicios:

[[Archivo:Watchtower1.jpg|miniatura|Antigua sede mundial de los Testigos de Jehová en [[Brooklyn]], [[Nueva York]], que utilizaron hasta 2016.]]

=== Charles Taze Russell (1852-1916) ===

A principios de la década de 1870 se formó un pequeño círculo de estudios bíblicos en Allegheny, localidad que hoy forma parte de [[Pittsburgh]] ([[Pensilvania]], [[Estados Unidos]]). Quien promovió el grupo de estudiantes era [[Charles Taze Russell]].

Nacido en una familia presbiteriana, Russell, interesado por el estudio de la [[Biblia]], formó con un grupo de amigos una congregación de estudio de las Escrituras cuyos miembros se identificaban como [[Estudiantes de la Biblia]]. En julio de 1879 se publicó el primer número de la revista Zion’s Watch Tower and Herald of Christ’s Presence (La Torre del vigía de Sion y heraldo de la presencia de [[Cristo]], ahora conocida en español como La Atalaya, Anunciando el Reino de Jehová), la cual es hasta hoy su publicación más conocida.

En 1881 fundaron la Zion’s Watch Tower Tract Society (‘sociedad de tratados la atalaya de Sion’), de la que Russell fue nombrado presidente en 1884, y que más adelante cambiaría su nombre por Watch Tower Bible and Tract Society, Inc (Sociedad de Biblias y Tratados La Atalaya). Se inició la impresión y distribución de diversas publicaciones en varios idiomas editadas para el estudio de la [[Biblia]], y para proclamar la «Aurora del Milenio».

En 1909, cuando la organización ya había alcanzado una proyección internacional, la sede de la Sociedad se trasladó a [[Brooklyn]] ([[Nueva York]]), donde aún permanece. En 1914 se creó la primera entidad legal fuera de Estados Unidos, en la sucursal de [[Gran Bretaña]]: la International Bible Students Association (Asociación Internacional de Estudiantes de la Biblia).
En tiempos de Russell, los testigos habían rechazado doctrinas como la Trinidad, la inmortalidad del alma o el fuego del infierno, pero aún celebraban la [[Navidad]], y aceptaban el símbolo de la Cruz. Estas creencias, entre otras, fueron progresivamente rechazadas. Russell murió en 1916.

=== Joseph Franklin Rutherford (1869-1942) ===

En 1931, bajo la administración de [[Joseph Franklin Rutherford]] (segundo presidente de la Sociedad Watch Tower, apodado «el Juez» debido a que actuó como juez suplente en varias ocasiones), el 26 de julio se toma la resolución de adoptar el nombre de testigos de Jehová.

Bajo la administración de Rutherford, la organización aumentó notablemente. Rutherford realizó múltiples denuncias a lo que entendió como «errores de doctrina» de diversas iglesias cristianas. Estableció un cuerpo legal (que aún se usa en la actualidad), mediante el que se obtuvieron fallos positivos en los tribunales de varios países que les dieron libertad de culto religioso y lograron fortalecer su posición frente a otras religiones.

=== Nathan Homer Knorr (1905-1978) ===

[[Nathan Homer Knorr]], el tercer presidente de la Sociedad Watch Tower. Mediante su administración se mejoró considerablemente el aspecto organizativo, y se instituyeron diversas escuelas, con el fin de mejorar el modo en que se presentaba su mensaje bíblico. Las más conocidas son la «Escuela del Ministerio Teocrático» para la formación oratoria de los testigos, y la «Escuela Bíblica de Galaad» para la formación de los que emprendían internacionalmente la obra misional. Entre las publicaciones editadas en este período sobresale la [[Traducción del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras]].

Durante este período, se hicieron varios importantes cambios estructurales, anunciándose en la reunión celebrada anualmente el 1 de octubre de la sociedad [[Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania]]:
:* 1945: Se dejó de elegir a la junta directiva de la Sociedad por votos basados en donaciones monetarias, desde entonces serían personas íntegramente dedicadas a la organización las que recibirían esa capacidad.
:* 1971: Se aclaró que la Junta Directiva de esta sociedad era un instrumento del Cuerpo Gobernante, y no un órgano equivalente, como se había asumido hasta entonces. El Cuerpo Gobernante se amplió a once miembros, estando esta Junta limitada por los estatutos a siete. Las personas con derecho a voto en la Sociedad (aproximadamente quinientas) habían aceptado hasta entonces, en todo caso, que la directiva de la Sociedad estuviera compuesta íntegramente por miembros de este Cuerpo. Desde esa fecha, el cargo de presidencia en el Cuerpo Gobernante, a diferencia del de la presidencia de la Sociedad, es de rotación anual, por orden alfabético de los apellidos. El número de miembros del Cuerpo Gobernante se volvió a aumentar en 1974, oscilando desde esa fecha a medida que se producían fallecimientos por edad avanzada y nuevos nombramientos, habiendo llegado a un máximo de 18 en 1975.
:* 1972: Las congregaciones de los testigos pasaron de estar supervisadas por un sólo individuo a ser atendidas por un cuerpo o comité de ancianos (superintendentes).

=== Frederick William Franz(1893-1992) ===
[[Frederick William Franz]] (12 de septiembre de 1893 – 22 de diciembre de 1992) nació en [[Covington]], [[Kentucky]], sus padres fueron Edward Frederick Franz e Ida Louise, quienes hicieron que fuera bautizado por un clérigo de la [[Iglesia Luterana]].

Fue el cuarto presidente de la [[Watchtower|Watchtower Bible and Tract Society of New York]], corporación legal en la que trabajan los testigos de Jehová. Fungió como vicepresidente de la misma corporación de 1945 a 1977 y como un miembro del Cuerpo gobernante de los testigos de Jehová, antes de ser nombrado presidente en 1978.

Un año trascendente de este período fue 1991, cuando se levantaron las proscripciones de los testigos en [[Europa]] oriental y [[África]], lo que hizo posible que llegaran plenamente a este territorio. Durante este período, y debido a su expansión en estas zonas así como en [[Rusia]] y [[América Latina]], los testigos de Jehová han experimentado el mayor crecimiento demográfico de su historia, duplicando el número de adherentes (de 3 a 6 millones) en apenas 20 años (1985-2003).

=== Milton G. Henschel (1992-2001) ===

En 1992 [[Milton George Henschel]] llegó a ser el quinto presidente de la Sociedad Watch Tower, hasta el año 2001 en el que renunció para atender los asuntos de redacción y de doctrina junto con los otros miembros del Cuerpo Gobernante. A partir de entonces y por dirección del mismo Cuerpo Gobernante se elige a presidentes de la Sociedad Watch Tower de entre los miembros de las «Otras Ovejas» (individuos con esperanza de vida terrenal y no celestial).

Formó parte del personal de las oficinas centrales de los testigos de Jehová en [[Nueva York]] cuando era joven y trabajó allí más de 70 años. En 1939 se le nombró secretario de [[Nathan Homer Knorr]], el entonces superintendente de la imprenta de los testigos de Jehová en [[Brooklyn]]. Cuando Knorr comenzó a dirigir la obra mundial de los testigos, en 1942, continuó utilizando a Milton Henschel como su ayudante. En 1956 se casó con Lucille Bennett, y dedicaron el resto de su vida a ocuparse de tiempo completo como testigos de Jehová. Colaboró estrechamente con [[Nathan Homer Knorr]] hasta que este falleció en 1977. Con frecuencia, a su lado, viajó a más de 150 países. En 1963, mientras asistía a una asamblea de distrito en [[Liberia]], fue víctima de una severa persecución por negarse a participar en una ceremonia patriótica. Regresó a Liberia unos meses más tarde para reunirse con el presidente de la nación a fin de conseguir mayor libertad religiosa para los testigos de Jehová de aquel país.

=== Don Aldem Adams (2000-2014) ===
[[Don Aldem Adams]] fue presidente de la Sociedad Watchtower Bible and Tract of Pennsylvania desde los anos 2000-2014. No pertenece a los ungidos; es decir, no afirma tener esperanza celestial, por lo que no es parte del Cuerpo Gobernante. Aldem Adams nació en 1925 en [[Illinois]], [[Estados Unidos]], en el seno de una familia grande que originalmente estuvo asociada con la [[Iglesia Episcopal]]. En enero de 1943 Don empezó el precursorado, después de dos años de estar en este servicio fue invitado a proseguir el ministerio de tiempo completo en las oficinas centrales de los testigos de Jehová en el barrio de [[Brooklyn]] ([[ciudad de Nueva York]]).

=== Robert Ciranko (2014-presente) ===
[[Robert Ciranko]] es el actual presidente de la Watchtower, desde el 2014 hasta el presente año.

=== Cuerpo Gobernante ===
El [[Cuerpo Gobernante]] consta actualmente de ocho miembros:
Kenneth Cook, hijo; Samuel Herd; Geoffrey Jackson; Stephen Lett; Gerrit Lösch; Anthony Morris III; Mark Sanderson y David Splane, a los que se les identifica con la condición de participantes de la esperanza de vida celestial.

Todas las decisiones las toman por unanimidad El Cuerpo Gobernante que ahora se dirige mediante «coordinadores».

== Historia de los Testigos de Jehová en Cuba ==

=== República neocolonial ===

Los primeros Estudiantes de la Biblia (en 1931 Testigos de Jehová) llegaron a la isla en 1910.<ref name="russel">La Atalaya 2014 15/12, "Escuchemos para entender el significado", pag 9, parr 13.</ref> A tan sólo tres años del arribo de esta doctrina, el propio C. T. Russell pronunció un discurso en Cuba. <ref name="russel" />

En 1922 y 1923 surgen en [[Banes]] y [[Palma soriano]], provincia de Oriente, grupos integrados por [[jamaicanos]] que ingresan al país como braceros. Sin embargo, las dificultades del idioma de estos entorpecieron el proselitismo en ese tiempo. Pero dos años después, en 1925 se proyecta en un teatro de Palma Soriano el Fotodrama de la Creación y se abre en [[La Habana]] una oficina en la calle [[calle Ánimas|Ánimas]] entre [[Calle Consulado|Consulado]] y [[Paseo de Martí|Prado]]. <ref>La verdad sobre la secta Testigos de Jehová, editorial Cultura Popular, 1977. "La secta en cuba", página 98</ref>

Finalizando el gobierno de [[Gerardo Machado]], en 1932, se realizó una asamblea por el segundo presidente del organismo rector de los Testigos, [[Joseph Franklin Rutherford]] que además habló por la radio CMK Hotel Plaza en La Habana. Sin embargo, por el arraigo del analfabetismo no hallaron muchos seguidores en este país. En ese tiempo comienzan a usar un [[fonógrafo]] portatil de puerta en puerta.

En el transcurso del año 1934, año convulso en la isla, se comprometieron varios cubanos con esta religión mediante un bautismo simbólico en agua. Poco fue el aumento en esos años, a tal punto que, en 1936 sólo existían 40 predicadores de casa en casa. Esta cifra se multiplicó en los años posteriores, llegando a alcanzar las 950 personas en 1940. En ese mismo año, empezaron a emplear un método nuevo de proselitismo al emitir programas de radio diariamente.

En 1943, en el último año del primer mandato de [[Fulgencio Batista]]<ref>[http://www.radiobaragua.cu/Palma%20Soriano/moncada/bibliografia_batista.htmn Radio Baraguá]</ref>, en plena [[II Guerra Mundial|guerra mundial]], la Sociedad Watch Tower, envió a Cuba 12 misioneros<ref>Proclamadores, Capítulo 23, "Los misioneros fomentan el aumento mundial", pág 460, 528. Editado por Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania, 1993. </ref> que procedían de la escuela misionera de Galaad, inaugurada en ese mismo año en [[Nueva York]], [[Estados Unidos]].<ref>La Atalaya, 1961, pág 619-20</ref> El salario mensual que recibían era de solo 25 dólares para todos los gastos.<ref name="atalaya 1997">La Atalaya, 1 de noviembre de 1997, pág 21. "He visto al pequeño convertirse en una nación poderosa, Relatado Por William Dingman".</ref> Su propósito era el de aumentar la cantidad de miembros de su religión.

A principio de 1944, visita el país por 10 días el tercer presidente de los Testigos, Nathan Homer Knorr, junto con una delegación que incluía el sucesor de Nathan. La delegación estaba compuesta por: Frederick William Franz, W. E. Van Amburgh y Milton G. Henschel que participaron en una asamblea que se celebró en La Habana y fue transmitida por cuatro estaciones de radio.<ref name="capítulo 22">Proclamadores, Capítulo 22, "Testigos hasta la parte más distante de la Tierra", pág 459. Editado por Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania, 1993. </ref><ref>La verdad sobre la secta Testigos de Jehová, editorial Cultura Popular, 1977. "La secta en cuba", página 99</ref> En ese mismo año se inscriben en los registros del antiguo gobierno provincial, como asociación.<ref>La verdad sobre la secta Testigos de Jehová, editorial Cultura Popular, 1977. "La secta en cuba", página 100</ref>

En 1945, después de seis meses que [[Ramón Grau San Martín]] llegara a ser [[presidente de Cuba]], los Testigos de Jehová ya contaban con una comunidad que ascendía a los 1 894 miembros. <ref name="capítulo 22" /> Solo en la Habana contaban con tres congregaciones ([[iglesia]]s) para reunirse y enseñar su doctrina. <ref>La Atalaya 1961, pág 619-20; "Siguiendo tras mi propósito en la vida". Según lo relató W. J. Simpkins</ref> Cinco años después, esa cifra se triplicó alcanzando los 7 000 miembros.<ref name="atalaya 1997" /> Por esa razón, el presidente Knorr vuelve a la Habana para celebrar tres asambleas, en [[Santiago]], [[Cienfuegos]] y La Habana.<ref>La verdad sobre la secta Testigos de Jehová, editorial Cultura Popular, 1977. "La secta en cuba", página 99</ref>

El 12 de junio de 1958 el gobierno provincial de La Habana acepta la solicitud de los Testigos de ser reconocida como religión. Gobierno provincial que era representado por el hermano de [[Batista]], Francisco R. Batista y Zaldivar. El 2 de julio se publicó las credenciales religiosa en la Gaceta Oficial de Cuba.<ref>La verdad sobre la secta Testigos de Jehová, editorial Cultura Popular, 1977. "La secta en cuba", página 100</ref>

{{Sistema:Cita|La Habana, 2 de julio de 1958

Con esta fecha ha sido inscrita en el Registro de Religiones, a los fines previstos en la Ley constitucional y el código de defensa social, la Institución Religiosa Testigos de Jehová, que el Jefe Superior de ella en Cuba lo es el señor Cecil J. Goff.
Lo que se publica en la Gaceta Oficial de la República para general conocimiento.

Dr. Bernando Caramés
Ministro de Justicia
|"Gaceta Oficial de la República"}}<ref>La verdad sobre la secta Testigos de Jehová, editorial Cultura Popular, 1977. "La secta en cuba", página 103</ref>

=== Revolución Cubana ===

El [[1 de enero]] de [[1959]] Batista abandona el país y el comandante [[Fidel Castro]] conmina a la guarnición de [[Santiago de Cuba]] a que se rinda y al pueblo a una huelga general que, apoyada masivamente por todo el país, aseguró la victoria de [[La Revolución Cubana]]. A partir de este suceso histórico, comienzan grandes cambios en la isla que también afectarían a la comunidad de Testigos de Jehová.

En 1961, visita Cuba el quinto presidente de la Sociedad Watch Tower, [[Milton George Henschel]].<ref>La Atalaya 1999 15/5, "Una isla se regocija tras una visita histórica", pag 9.</ref> Después de este año, las relaciones entre la directiva de los Testigos de Jehová y el gobierno revolucionario se deterioró debido a las normas características de esta religión, como el no participar en el servicio militar, no saludar la bandera, no cantar el himno, no participar en organizaciones políticas, entre otras. Por esos motivos, en 1963 fueron expulsados de Cuba los últimos misioneros americanos <ref>Anuario de los Testigos de Jehová 2015, pág 129; "Los testigos de Jehová no piensan marcharse".</ref> y la confesión religiosa fue prohibida en todo el país.

Sin embargo, en la década de 1990, el gobierno de Cuba se entendió con esta organización. Permitiendo en septiembre de 1994 que se estableciera una imprenta en el Hogar Betel (Sucursal) en la Av. 15 #4608 e/ 46 y 48, Playa, La Habana.<ref name="La Atalaya 1999">La Atalaya 1999 15/5 pág. 8 "Una isla se regocija tras una visita histórica".</ref> <ref>[https://www.jw.org/es/testigos-de-jehov%C3%A1/datos-de-contacto/cuba/ Dirección de la sucrusal de la Habana].</ref> En la cual se publicaban las revistas La Atalaya y ¡Despertad! con la ayuda de dos mimeógrafos.

Del 1 al [[7 de diciembre]] de [[1998]], Lloyd Barry, John Barr y Gerrit Lösch visitaron el Hogar Betel de La Habana, y asistieron a algunas de las asambleas de distrito “Andemos en el camino de Dios” que se celebraron en Cuba. <ref name="La Atalaya 1999" />

Unos 21 años después, en 2019, según las estadísticas de los Testigos de Jehová, Cuba tenía 94.873 miembros, de los cuales 270 eran sordos que usaban el lenguaje de señas cubano.<ref>[https://www.jw.org/es/noticias/testigos-de-jehova/region/cuba/ Información del sitio oficial de los Testigos]</ref>

==Ediciones de la Biblia==

En 1884 los testigos de Jehová formaron una organización para llevar a cabo su obra de publicar su versión de la Biblia; la organización se conoce ahora como la [[Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania]].

Al principio se compraban Biblias de otras sociedades para que las distribuyeran de nuevo los Testigos, que en aquel tiempo iban desarrollando sus características visitas de casa en casa. En los países de habla inglesa los Testigos usaban la Versión Autorizada (King James Version) de 1611 para su estudio de la Biblia.

La Watch Tower Bible and Tract Society Incorporated (en español: La Atalaya, Biblias y Tratados Sociedad Anónima) ha participado en distribuir Biblias, así como en publicar libros, tratados y otra literatura. Desde que empezó a publicarse la revista The Watchtower (La Atalaya) en 1879, las publicaciones de la Sociedad Watchtower han citado y hecho referencia a veintenas de diferentes traducciones de la Biblia.

* '''Traducción del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras'''.
Definición: Una Tradución de las Santas Escrituras que un comité de testigos «ungidos» de [[Jehová]] hizo directamente del hebreo, arameo y griego al inglés moderno. Respecto a su obra, ellos se han expresado de la siguiente manera: «Los traductores de esta obra, quienes temen y aman al Autor Divino de las Santas Escrituras, sienten para con Él una responsabilidad especial de transmitir Sus pensamientos y declaraciones con la mayor exactitud posible. También sienten responsabilidad para con los lectores dados a la investigación que depende de una traducción de la Palabra Inspirada del Dios Altísimo para su salvación eterna».

La edición en inglés de esta traducción se publicó originalmente por partes, desde 1950 hasta 1960. Las ediciones en otros idiomas se han basado en la tradución al inglés (Razonamiento a partir de las Escrituras editado por los Testigo de Jehová pág.394).Esta Versión es la primera traducida y publicada íntegramente por los Testigos de Jehová, no se encuentra disponible en librerías, sino que se ofrece directamente por los Testigos. La traducción del Nuevo Testamento tiene como base el texto maestro de Westcott y Hort. Esta versión ha generado polémicas ya que algunas personas y grupos sostienen que el contenido de la misma ha sido alterado para apoyar las creencias de los Testigos, a lo que estos refutan diciendo que la traducción es precisa, exacta y literalmente ajustada a los manuscritos originales en los que se basa la [[Biblia]]. Los Testigos sostienen que usan un estilo de traducción similar al de versiones largamente reconocidas como la versión [[Reina-Valera]], es decir una traducción literal, palabra por palabra, de los textos originales.

==Medidas disciplinarias==

Tal como otras religiones, la Congregación Cristiana de los Testigos de Jehová también ejerce medidas disciplinarias; aunque estas son consideradas una de las más severas de la comunidad cristiana. Cuando el Cuerpo de Ancianos (así llaman al conjunto de pastores) de una congregación local tiene conocimiento de que algún publicador bautizado ha cometido algún pecado o en tal caso que él voluntariamente confiese su desobediencia a los mandamientos de bíblicos, se procede a formar un Comité Judicial. Todo este procedimiento de los ancianos está registrado en un libro que solo los ancianos poseen y ningún miembro de los testigos debe leer, el mismo se titula: "Pastoreen el rebaño de Dios".<ref>[http://contradiccionesbiblicas.cubava.cu/2017/02/09/el-libro-secreto-de-los-pastores-testigos-de-jehova/ El libro secreto de los pastores Testigos de Jehová.]</ref>

Algunos de los pecados susceptibles de formar un Comité judicial son:
*abuso de menores
*[[adulterio]]
*[[apostasía]]
*arrebatos de cólera
*[[violencia]]
*asociación con personas que renunciaron a ser testigos de Jehová
*[[avidez]]
*blasfemia
*borrachera
*calumnia
*complicidad
*facilitación de pecado
*consumir sangre
*consumir tabaco
*consumo de drogas
*encubrimiento de pecado
*[[espiritismo]]
*fornicación
*fraude
*[[homicidio]]
*[[homosexualidad]]
*[[idolatría]]
*[[incesto]]
*injuria
*mentir
*falso testimonio
*robo
*[[transfusión de sangre]]
*unirse a otra religión

El comité judicial está formado por tres o más ancianos. Este comité tiene una audiencia judicial con el Testigo en cuestión, en el que trata de establecerse si realmente se ha cometido un pecado de la suficiente gravedad, y en caso afirmativo, si el Testigo está sinceramente arrepentido del mismo. Dependiendo de si el publicador bautizado ha mostrado arrepentimiento sincero o no, se toman diferentes medidas disciplinarias. Estas son: censura, expulsión. También el pecador puede decidir desasociarse.

* '''Censura:''' En ese Comité, el publicador bautizado explica todos los pormenores de ese pecado y qué le llevó a cometerlo. Los Ancianos, bajo oración, tienen que examinar el caso, y ver si el publicador manifiesta arrepentimiento sincero por haber cometido esa falta. Si los Ancianos consideran que efectivamente se ha cometido un pecado grave, pero que la persona ha mostrado un arrepentimiento sincero, se censura la persona. La censura consiste en explicar las razones bíblicas por las que su pecado es grave. En consecuencia se le retiran todos los privilegios (cargos) que pueda desempeñar dentro de la congregación, como comentar en las reuniones (cultos), representar a la congregación en oración pública, encargarse de distribuir las publicaciones bíblicas en la congregación, encargarse del funcionamiento y mantenimiento de todo el equipo de sonido y micrófonos en la congregación, servir como acomodador, etc.

El publicador que ha sido censurado se limitará a asistir a las reuniones, realizar su estudio personal de la Biblia y predicar a otras personas. Los ancianos decidirán el tiempo apropiado que esta persona deberá estar bajo restricción. Aún así, existen dos tipos de censura, la censura pública y la censura privada. La censura pública consiste en que, además de la retirada de los privilegios, se anuncia públicamente que tal persona es amonestada por comportamiento no apropiado para un cristiano. La censura privada, que es la más habitual, consiste en la retirada de los privilegios, pero no se hace ningún anuncio a la congregación.

* '''Expulsión:''' Si el publicador bautizado no muestra arrepentimiento en su proceder luego de haber sido advertido, se procede a su excomunión o, según su propio lenguaje, a su expulsión. Esta consiste en hacer un anuncio público en el que se dice que tal persona ya no es Testigo de Jehová. Las consecuencias de la expulsión son, que ningún miembro activo de los Testigos Cristianos de Jehová podrá tener contacto con esa persona. Igualmente, los familiares de esa persona limitaran su trato hasta lo estrictamente necesario. Si el publicador fue bautizado (hizo su juramento) siendo menor de edad, igualmente se aplican las mismas reglas de disciplina. Una medida tan severa sólo existe en la religión de la [[cienciología]]. Según explican los Testigos de Jehová en su libro “Mantengánse en el amor de Dios":

{{Sistema:Cita|" Cuando un cristiano que comete un pecado grave no se arrepiente y se niega a aceptar las normas de Jehová, no puede seguir siendo miembro de la congregación. Tiene que ser expulsado. Cuando alguien es expulsado, los demás dejamos de relacionarnos con él y de hablarle (1 Corintios 5:11; 2 Juan 9-11). La expulsión protege el nombre de Jehová y a la congregación (1 Corintios 5:6). También es una medida de disciplina que puede ayudar a la persona a arrepentirse para que pueda volver a Jehová (Lucas 15:17).<ref> Mantengánse en el amor de Dios, Notas: nota número 8.</ref>}}

* '''Desasociación:''' Se entiende por desasociación, que un publicador bautizado se da de baja voluntariamente de la organización. El publicador redacta una carta en la que expresa su deseo de abandonar la organización de los Testigos de Jehová y la dirige al Cuerpo de Ancianos de la congregación. En otros casos, su forma de actuar puede hacer públicamente evidente que la persona se ha desasociado sin necesidad de expresarlo por carta (por ejemplo si la persona pasa a formar parte de otra religión). El tratamiento a quienes son expulsados también se aplica a quienes se desasocian, es decir, a quienes deciden renunciar a su condición de miembros de la congregación. En estos casos se hace un anuncio público en el que se dice que tal persona ya no es «testigo de Jehová». Las consecuencias de la desasociación son las mismas que las de la expulsión y de igual forma se aplican a menores de edad.

{{Sistema:Cita|"Por eso, cuando se apartan voluntariamente de la congregación cristiana, tales personas llegan a formar parte del ‘anticristo’"|"La Atalaya, 15/7/1985 pág 31, Preguntas de los lectores"}}

'''Postura tan firme hacia los expulsados'''

Según explican los Testigos de Jehová ellos se basan en textos de la [[Biblia]] para adoptar esa postura hacia los que son expulsados de sus congregaciones, he aquí los textos que ellos citan para fundamentar su doctrina de la expulsión:

{{Sistema:Cita|''1 Corintios 5:11-13'' “Pero ahora les escribo que dejen de relacionarse con cualquiera que, pese a ser llamado hermano, sea sexualmente inmoral, codicioso, idólatra, injuriador, borracho o extorsionador. '''Ni siquiera coman con esa persona.''' Pues ¿por qué voy a tener que juzgar yo a los de afuera? ¿No son ustedes los que juzgan a los de adentro mientras que Dios juzga a los de afuera? '''“Saquen a la persona malvada que está entre ustedes'''”.}}

{{Sistema:Cita| ''2 Juan 9-11''
“Nadie que va más allá de las enseñanzas del Cristo y no permanece en ellas tiene a Dios. El que sí permanece en esas enseñanzas es el que tiene tanto al Padre como al Hijo. '''Si alguien viene a ustedes y no trae estas enseñanzas, no lo reciban en sus casas ni lo saluden. Porque el que lo saluda se hace cómplice de sus malas acciones''' ”.<ref> Citas tomadas de La Biblia/ [[Traducción del Nuevo Mundo]] y Mantengánse en el amor de Dios, capítulo 3, párrafo 19 </ref>}}
Según aclararan en su sitio web oficial si un hombre es expulsado, pero su esposa y sus hijos siguen siendo testigos de Jehová se toma la siguiente medida:
{{Sistema:Cita|
“Aunque la relación espiritual entre ellos haya cambiado, los lazos familiares permanecen. Su relación con su cónyuge, así como el trato afectuoso normal entre padres e hijos, continúa como de costumbre.
Quienes han sido expulsados pueden asistir a nuestros servicios religiosos y, si lo desean, recibir la ayuda espiritual que brindan los ancianos de la congregación. El objetivo es que logren reunir de nuevo los requisitos para ser testigos de Jehová. Los expulsados que rechazan la conducta inmoral y demuestran sinceramente que desean vivir en conformidad con los principios bíblicos pueden volver a ser parte de la congregación".<ref>¿Dejan los testigos de Jehová de tratarse con quienes ya no son de su religión? en www.jw.org/es</ref>
}}

El caso anterior es de aquellos parientes que viven en la misma casa. Pero con respecto a aquellos que viven lejos de casa se ordena romper las relaciones a menos que el pariente enferme. Este proceder con el objetivo de coaccionar al censurado para que regrese a la religión cuando note que sus propios familiares lo evitan. Además, si el familiar del expulsado tiene algún cargo en la religión debe cumplir con más rigor estas normas porque sino podría ser relevado de su asignación.

{{Sistema:Cita|
“Ahora bien, ¿y si el expulsado no vive con su familia inmediata? En ese caso, los cristianos fieles reducen al máximo el trato, limitándolo a cuando es indispensable atender asuntos de familia. No buscan excusas para juntarse. Por lealtad a Jehová y a su organización, respetan la disciplina bíblica. Quieren lo mejor para su pariente, y con su postura firme quizás lo ayuden a beneficiarse de la corrección recibida". |"“Manténganse en el amor de Dios”, Apéndice, Cómo tratar a un expulsado páginas 207 a 209."}}

== Aplicaciones oficiales ==

Los [[Testigos de Jehová]] tienen tres aplicaciones oficiales para móviles una llamada JW Language, que es una herramienta muy útil para enseñar idiomas a los miembros de su organización con el objetivo de predicar a personas que hablan otra lengua, disponibles las tres en la Play Store para descarga gratuita, una que se llama [[JW Library]], que es utilizada ampliamente por sus miembros, pues contiene todas sus publicaciones bíblicas editadas por ellos en una gran variedad de idiomas, además de poseer una interfaz muy elegante. Y otra que se llama JW Library Sign Language<ref>https://www.jw.org/es/ayuda-en-l%C3%ADnea/jw-library-sign-language/funciones/ </ref> que sirve para descargar, organizar y reproducir videos de jw.org en lenguaje de señas, la cual es otra herramientas que usan los Testigos para enseñar acerca de la Biblia a personas sordas.

== Curiosidades ==
* Esta religión desalienta la educación superior en sus miembros jóvenes, para que tengan más tiempo para predicar. Los ancianos tienen el deber de hablar con estos jóvenes para convencerlos de que no accedan a la universidad, mas bien, que opten por un trabajo de media jornada para que puedan usar más tiempo en los asuntos religiosos. <ref>Atalaya 2011 15/6 págs. 29-30 "Cómo tener éxito en tu camino". </ref> <ref>La Atalaya: 15 de agosto de 1969, página 491 .</ref>
{{Sistema:Cita|«Las escuelas tienen consejos estudiantiles que lo animan a uno a seguir tras educación superior después de la secundaria, a seguir una carrera con un futuro en este sistema de cosas. No dejes que influyan en ti. No permitas que te 'laven el cerebro' con la propaganda del Diablo de adelantar (...) ¡A este mundo le queda muy poco tiempo! (...) Fija como tu meta el servicio de precursor, el ministerio de tiempo cabal, con la posibilidad de ir a Betel o al servicio misional.»" | La Atalaya: 15 de agosto de 1969, página 491.}}
* Los Testigos de Jehová esperaban el fin del sistema y Armagedón para el año 1975, según sus propias publicaciones su organización sufrió una merma considerable en sus miembros al no cumplirse su expectativa.
* Los Testigos de Jehová eran identificados en los campos de concentración [[Nazi]] mediante un [[triángulo]] [[púrpura]].<ref>Atalaya, 1 de febrero de 1992; pág. 32; párr. 3; Tema: «El poder que es más allá de lo normal»; editado por los Testigos de Jehová.</ref>
*Los testigos de Jehová esperaban el regreso de los patriarcas de las escrituras hebreas y el reinado de Jesucristo para el año 1925.
* En los campos de concentración de la [[Alemania Nazi]], los Testigos de Jehová que eran ciudadanos alemanes, podían ser liberados con tan solo firmar una carta renegando de su [[fe]].<ref>Proclamadores, cap. 29: «Objeto de odio de parte de todas las naciones», pág. 663, editado por los testigos de Jehová.</ref>
* Los testigos publicaron una obra que se conoce como [[Perspicacia para comprender las Escrituras]] contiene artículos sobre más de 3.000 personajes bíblicos e información sobre 97 diferentes naciones, tribus y pueblos, más de 1.000 artículos relativos a lugares geográficos, más de 90 que tratan sobre la flora y unos 100 sobre la fauna. Además, 105 artículos sobre temas bíblicos de importancia.<ref>Perspicacia para comprender las Escrituras, página 4 </ref>
* El sitio web de los Testigos de Jehová jw.org, es el más traducido del mundo, actualmente disponible en más de 1000 idiomas, superando a sitios web como el de la Wikipedia, el del Vaticano, etc.
* Recientemente la organización de los Testigos de Jehová logró un hito en la traducción de la Biblia, tradujo completamente la [[Biblia]] en [[lenguaje de señas]] inglés, fueron los primeros en lograr este impresionante hecho.
* Los Testigos de Jehová predican en 240 países y territorios, hay tres países donde no hay miembros de los testigos, por la ideología de estos países que no permiten ninguna religión.
* Durante el año de servicio 2019, se gastaron más de 224 millones de dólares en el cuidado de los precursores especiales, misioneros y superintendentes de circuito en sus asignaciones. En las sucursales sirven 20.858 miembros de la Orden Mundial de Siervos Especiales de Tiempo Completo de los Testigos de Jehová.<ref> Informe del año de servicio 2019, en jw.org/es , página 2.</ref>
* El país que más testigos tiene es [[Estados Unidos]], con más de 1.2 millones de publicadores.<ref>2013, Informe mundial de los testigos de Jehová: año de servicio 2019, disponible en jw.org/es.</ref>
* El país que más Testigos de Jehová tiene en prisión por sus creencias es [[Corea del Sur]]. Como promedio, cada mes se condena a 45 Testigos de Jehová a un año y medio de prisión. Por no participar en el servicio militar, en 2012, habían encarcelados unos 750.<ref>2013, Anuario de los testigos de Jehová pág. 40. Parr.3 subtítulo: Corea del Sur.</ref>
* Hasta la actualidad (febrero del 2020), los Testigos de Jehová afirman que [[Jerusalén]] fue conquistada por [[Nabucodonosor]] en [[607]]. Sin embargo, los historiadores alegan que fue en [[587]] ó [[586]].
* El 15 de octubre de 1931, la revista Atalaya removió de su portada la cruz que venía exhibiendo desde su primera publicación.<ref>1975, Anuario de los testigos de Jehová pág. 148 </ref>
* Hasta el 31 de enero de 1936 los Testigos de Jehová creían que Jesús había muerto en una cruz. Desde ese día dejaron de usar la cruz definitivamente <ref>1975, Anuario de los testigos de Jehová pág. 149 </ref>
* [[Charles Taze Russell]] no fue el primero en señalar 1914 como el fin de los siete tiempos de la profecía de [[Daniel (profeta)]], sino un clérigo inglés llamado E. B. Elliott, en 1844.<ref>Proclamadores cap. 10, pág. 134, editado por los testigos de Jehová.</ref>
* En la década del 50, periódicos de Estados Unidos acusaron a los Testigos de ser comunistas.<ref>''Despertad'', 8 de agosto de 1988, pág. 10. Artículo: ¿Escoge usted por sí mismo, o deja que otros lo hagan en su lugar? </ref>
* Hasta el 12 de diciembre de 1928, los Testigos de Jehová celebraban cumpleaños, Navidad, el Día de la Madre, etc.<ref>''Anuario de los testigos de Jehová'' (pág. 147, párrafo 4, subtítulo: «Celebraciones y días de fiesta», 1975).</ref>
* Los testigos reciben anualmente una enciclopedia denominada Watchtower Library (Biblioteca de la Torre del Vigía) que compila todos los libros, tratados y revistas de la organización desde 1970 hasta la actualidad. El software de 2008 fue el último en abarcar los años sesenta, que luego fue removida del texto por estar muy obsoleta la información.
* No utilizan el término popular de "Iglesia" para referirse al lugar de culto religioso, sino el de [[Salón del Reino]], nombre ideado por su segundo presidente, [[Joseph Franklin Rutherford]] en 1935.<ref>[http://www.jw.org/es/testigos-de-jehov%C3%A1/preguntas-frecuentes/testigos-jehov%C3%A1-iglesia-sal%C3%B3n-del-reino/ ¿Por qué no se le llama "Iglesia" a los Salones del Reino]</ref>

== Referencias ==
<small>{{listaref|2}}</small>

== Fuentes ==
:* [http://www.conpoder.com www.conpoder.com]
:* [http://www.jw.org/es www.jw.org]
:* [http://www.liberados.net www.liberados.net]
:* [http://www.recursosteocraticos.com. www.sindioses.]
:* [http://bibliotecajw.blogspot.com/ Biblioteca de literatura antigua de los testigos de Jehová]

[[Categoría: Cristianismo]]
[[Category:Religión]]

El Seno de Abraham

2026-03-12T17:43:21Z

Enriquesardinalópez: /* El texto en la Biblia */

{{Ficha de lugar ficticio
|nombre =Seno de Abraham
|tipo =Región del Inframundo que acogía a los justos del Antiguo Testamento
|obra =La Santa Biblia
|imagen =ElSenodeAbraham.jpg
|pie_imagen =Morada de las almas de los creyentes antiguotestamentarios
|tamaño_imagen =260px
|creador =Yahveh
|episodio =Capítulo 16 del Evangelio de San Lucas
|campo1_nombre = Contraparte
|campo1 = Infierno
|campo2_nombre =
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|campo3_nombre =
|campo3 =
|campo4_nombre =
|campo4 =
|campo5_nombre =
|campo5 =
|nombre_original =
|significado_del_nombre =
|otros_nombres = Paraíso
|localización =Centro del planeta Tierra
|nacimiento =
|desembocadura =
|capital =
|superficie =
|fundación =
|gobernante =Yahveh
|población =Incontable
|residentes =Abraham e innumerables personas justas o creyentes del AT
|lengua =Hebreo, arameo, griego y otras
|campo6_nombre =
|campo6 =
|campo7_nombre =
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|campo11 =
|campo12_nombre =
|campo12 =
|campo13_nombre =
|campo13 =
|campo14_nombre =
|campo14 =
}}

'''El seno de Abraham.''' Con este nombre se hace referencia, en el [[Nuevo Testamento]] de la [[Biblia]] (las sagradas escrituras judeocristianas) de labios de [[Jesús de Nazaret]], a un sitio en el [[inframundo]], que al parecer era la morada de las almas de las personas justas que iban hacia allí después de su [[muerte]] física, es decir, sería algo semejante a el [[Paraíso]] o el llamado también Tercer Cielo.

Los [[judíos]] pensaban en la felicidad de la acogida que les harían los [[patriarcas]] [[Abraham]], [[Isaac]] y [[Jacob]] en este lugar paradísiaco (4 Mac 13:17). Se alegraban ante la perspectiva de entrar en comunión con él y se veían, por así decirlo, reposando sobre su seno. En el lenguaje rabínico del [[siglo III]] d.C., la expresión «estar en el seno de Abraham» significaba: «haber entrado en el Paraíso».

El concepto de «reposar sobre el seno» viene, a su vez, de la costumbre oriental de comer reclinados hacia la mesa. De esta manera, la cabeza de la siguiente persona estaba muy cerca del seno de la antecedente. Los puestos eran asignados de manera que el que recibía más honor era el que quedaba más cerca del [[anfitrión]]. Es en este sentido de cercanía y comunión que se entiende la expresión.

==El texto en la Biblia==
El término "seno de [[Abraham]]" sólo se encuentra una vez en el [[Nuevo Testamento]], en la historia del hombre rico y Lázaro (Lucas 16:19-31), en la que Jesús estaba enseñando sobre la realidad del [[cielo]] y el [[infierno]]. La palabra griega kolpos que se utiliza allí es algo difícil de interpretar. Por ejemplo, a veces se interpreta como "junto a" Abraham o "los brazos de" Abraham o al "lado de Abraham".

Está claro que el concepto de "el seno de Abraham" da la sensación de que Lázaro fue a un lugar de descanso, satisfacción y paz, casi como si Abraham (una persona muy venerada en la historia judía) fuera el protector o patrón. Un triste contraste es que el hombre rico se encuentra en un tormento sin nadie que le ayude, le asista o le consuele.

==El pensamiento contemporáneo==
[[Image:ElSenodeAbraham2.jpg|250px|thumb|right|En el relato, no parábola, del rico y Lázaro, Cristo describe los tres lugares del Inframundo.]]
A diferencia del pensamiento contemporáneo, las sagradas escrituras cristianas enseñan que tanto el cielo como el infierno son lugares reales. Cada persona que vive, al morir pasará la eternidad en uno de estos dos lugares. Estos dos destinos están representados en la historia de Cristo. Mientras que el hombre rico había vivido opulentamente, centrándose solo en su persona y en su vida aquí en la tierra, Lázaro soportaba muchas dificultades sin perder su confianza en Dios.

Los versículos 22 y 23 del capítulo 16 del evangelista Lucas son significativos:
{{Sistema:Cita|"Aconteció que murió el mendigo, y fue llevado por los ángeles al seno de Abraham; y murió también el rico, y fue sepultado. Y en el Hades alzó sus ojos, estando en tormentos, y vio de lejos a Abraham, y a Lázaro en su seno".|}}

==La muerte física, separación del cuerpo del alma/espíritu==
La muerte puede ser considerada como una separación. La muerte física es la separación del cuerpo del alma/espíritu, mientras que la muerte espiritual es la separación del alma de Dios. Jesús enseñó que no se debe temer la muerte física, sino que debe preocupar más la muerte espiritual. Como se puede leer en Lucas 12:4-5, Cristo también dijo:
{{Sistema:Cita|"Mas os digo, amigos míos: No temáis a los que matan el cuerpo, y después nada más pueden hacer. Pero os enseñaré a quién debéis temer: Temed a aquel que después de haber quitado la vida, tiene poder de echar en el infierno; sí, os digo, a éste temed".|}}

El uso que Jesús hizo del término "Seno de Abraham" fue parte de Su enseñanza para que sus oyentes se centraran en el hecho de que las decisiones de buscar a Dios o de desatenderlo aquí en la tierra afectan literalmente el destino o lugar donde se pasará la eternidad.

==Traslado del seno de Abraham==
Aunque no todas los grupos cristianos aceptan esta explicación, algunos teólogos afirman que todo parece indicar que cuando Jesús murió, en su espíritu descendió al Seol o Hades y predicó a los espíritus encarcelados<ref>...siendo a la verdad muerto en la carne, pero vivificado en espíritu; en el cual también fue y predicó a los espíritus encarcelados... 1 Pedro 3:18,19</ref>; luego al resucitar, traslada el Seno de Abraham hasta el Tercer cielo. Esto se infiere o deduce por textos como estos:
{{Sistema:Cita|"Y se abrieron los sepulcros, y muchos cuerpos de santos que habían dormido, se levantaron. Y saliendo de los sepulcros, después de la resurrección de él, vinieron a la ciudad, y aparecieron a muchos" (Mateo 27:52,53)|}}
{{Sistema:Cita|Por lo cual dice: Subiendo a lo alto, llevó cautiva la cautividad, Y dio dones a los hombres. Y eso de que subió, ¿qué es, sino que también había descendido primero a las partes más bajas de la tierra? Efesios 4:8,9|}}

Cuando iban siendo trasladados al cielo, fueron vistos por algunas personas. Ahora pues la nueva ubicación del lugar de descanso para los justos o paraíso, es el mismo cielo hacia donde Cristo fue, prometiendo que El haría moradas para sus seguidores para que donde El está, ellos también pudieran estar<ref>En la casa de mi Padre muchas moradas hay; si así no fuera, yo os lo hubiera dicho; voy, pues, a preparar lugar para vosotros. Y si me fuere y os preparare lugar, vendré otra vez, y os tomaré a mí mismo, para que donde yo estoy, vosotros también estéis. Juan 14:2,3</ref>.

Está información fue revelada al apóstol Pablo años después de la resurrección.
{{Sistema:Cita|"Conozco a un hombre en Cristo, que... fue arrebatado al tercer cielo... que fue arrebatado al paraíso, donde oyó palabras..." (II Corintios 12.2,4).|}} Desde entonces hasta hoy, el Seol o Hades se quedó solo con el lugar de tormento, el Infierno y con el Abismo, la prisión de los ángeles rebeldes.

==Véase también==
* [[Inframundo]]
* [[Infierno]]
* [[Hades]]
* [[Seol]]

==Bibliografía==
* La Santa Biblia edición Reina Valera 1960
* Easton, Matthew George (1897). Diccionario de la Biblia de Easton (edición nueva y revisada). T. Nelson e hijos.
* Herbermann, Charles, ed. (1913). " El seno de Abraham ". Enciclopedia católica . Nueva York: Robert Appleton Company.
* Cantante, Isidore; et al., eds. (1901-1906). La enciclopedia judía. Nueva York: Funk & Wagnalls.
* Tertuliano. Tratado sobre el alma. Capítulo 7.
* Longenecker, Richard N. (2003). "Cosmología". En Gowan, Donald E. (ed.). El Wordbook teológico de la Biblia de Westminster.
* Fitzmyer, Joseph A. El Evangelio según Lucas X – XXIV The Anchor Yale Bible Commentaries, Volume 28A.
* Fricke, Roberto S. (2005). Las parábolas de Jesús. El Paso, Texas: Editorial Mundo Hispano. p. 84.

==Fuentes==
* https://www.gotquestions.org/Espanol/seno-de-Abraham.html
* https://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1bola_del_rico_epul%C3%B3n_y_el_pobre_L%C3%A1zaro
* https://hmong.es/wiki/Bosom_of_Abraham
* https://www.bibliatodo.com/Diccionario-biblico/seno-de-abraham
* https://versosbiblicos.net/infierno-seno-de-abraham-infierno-sima-o-abismo-seno-de-abraham-lago-de-fuego-hoy-dia-vacio/
* https://eclesiastes.jimdofree.com/estudios/infierno/

==Referencias==
{{listaref|2}}
[[Categoría: Parábolas de Jesús]]
[[Categoría:Evangelio de Lucas]]
[[Categoría:Religión]]
[[Categoría:Inframundo]]

El Seno de Abraham

2026-03-12T17:42:33Z

Enriquesardinalópez: /* El texto en la Biblia */

{{Ficha de lugar ficticio
|nombre =Seno de Abraham
|tipo =Región del Inframundo que acogía a los justos del Antiguo Testamento
|obra =La Santa Biblia
|imagen =ElSenodeAbraham.jpg
|pie_imagen =Morada de las almas de los creyentes antiguotestamentarios
|tamaño_imagen =260px
|creador =Yahveh
|episodio =Capítulo 16 del Evangelio de San Lucas
|campo1_nombre = Contraparte
|campo1 = Infierno
|campo2_nombre =
|campo2 =
|campo3_nombre =
|campo3 =
|campo4_nombre =
|campo4 =
|campo5_nombre =
|campo5 =
|nombre_original =
|significado_del_nombre =
|otros_nombres = Paraíso
|localización =Centro del planeta Tierra
|nacimiento =
|desembocadura =
|capital =
|superficie =
|fundación =
|gobernante =Yahveh
|población =Incontable
|residentes =Abraham e innumerables personas justas o creyentes del AT
|lengua =Hebreo, arameo, griego y otras
|campo6_nombre =
|campo6 =
|campo7_nombre =
|campo7 =
|campo8_nombre =
|campo8 =
|campo9_nombre =
|campo9 =
|campo10_nombre =
|campo10 =
|campo11_nombre =
|campo11 =
|campo12_nombre =
|campo12 =
|campo13_nombre =
|campo13 =
|campo14_nombre =
|campo14 =
}}

'''El seno de Abraham.''' Con este nombre se hace referencia, en el [[Nuevo Testamento]] de la [[Biblia]] (las sagradas escrituras judeocristianas) de labios de [[Jesús de Nazaret]], a un sitio en el [[inframundo]], que al parecer era la morada de las almas de las personas justas que iban hacia allí después de su [[muerte]] física, es decir, sería algo semejante a el [[Paraíso]] o el llamado también Tercer Cielo.

Los [[judíos]] pensaban en la felicidad de la acogida que les harían los [[patriarcas]] [[Abraham]], [[Isaac]] y [[Jacob]] en este lugar paradísiaco (4 Mac 13:17). Se alegraban ante la perspectiva de entrar en comunión con él y se veían, por así decirlo, reposando sobre su seno. En el lenguaje rabínico del [[siglo III]] d.C., la expresión «estar en el seno de Abraham» significaba: «haber entrado en el Paraíso».

El concepto de «reposar sobre el seno» viene, a su vez, de la costumbre oriental de comer reclinados hacia la mesa. De esta manera, la cabeza de la siguiente persona estaba muy cerca del seno de la antecedente. Los puestos eran asignados de manera que el que recibía más honor era el que quedaba más cerca del [[anfitrión]]. Es en este sentido de cercanía y comunión que se entiende la expresión.

==El texto en la Biblia==
El término "[[seno de Abraham]]" sólo se encuentra una vez en el [[Nuevo Testamento]], en la historia del hombre rico y Lázaro (Lucas 16:19-31), en la que Jesús estaba enseñando sobre la realidad del [[cielo]] y el [[infierno]]. La palabra griega kolpos que se utiliza allí es algo difícil de interpretar. Por ejemplo, a veces se interpreta como "junto a" Abraham o "los brazos de" Abraham o al "lado de Abraham".

Está claro que el concepto de "el seno de Abraham" da la sensación de que Lázaro fue a un lugar de descanso, satisfacción y paz, casi como si Abraham (una persona muy venerada en la historia judía) fuera el protector o patrón. Un triste contraste es que el hombre rico se encuentra en un tormento sin nadie que le ayude, le asista o le consuele.

==El pensamiento contemporáneo==
[[Image:ElSenodeAbraham2.jpg|250px|thumb|right|En el relato, no parábola, del rico y Lázaro, Cristo describe los tres lugares del Inframundo.]]
A diferencia del pensamiento contemporáneo, las sagradas escrituras cristianas enseñan que tanto el cielo como el infierno son lugares reales. Cada persona que vive, al morir pasará la eternidad en uno de estos dos lugares. Estos dos destinos están representados en la historia de Cristo. Mientras que el hombre rico había vivido opulentamente, centrándose solo en su persona y en su vida aquí en la tierra, Lázaro soportaba muchas dificultades sin perder su confianza en Dios.

Los versículos 22 y 23 del capítulo 16 del evangelista Lucas son significativos:
{{Sistema:Cita|"Aconteció que murió el mendigo, y fue llevado por los ángeles al seno de Abraham; y murió también el rico, y fue sepultado. Y en el Hades alzó sus ojos, estando en tormentos, y vio de lejos a Abraham, y a Lázaro en su seno".|}}

==La muerte física, separación del cuerpo del alma/espíritu==
La muerte puede ser considerada como una separación. La muerte física es la separación del cuerpo del alma/espíritu, mientras que la muerte espiritual es la separación del alma de Dios. Jesús enseñó que no se debe temer la muerte física, sino que debe preocupar más la muerte espiritual. Como se puede leer en Lucas 12:4-5, Cristo también dijo:
{{Sistema:Cita|"Mas os digo, amigos míos: No temáis a los que matan el cuerpo, y después nada más pueden hacer. Pero os enseñaré a quién debéis temer: Temed a aquel que después de haber quitado la vida, tiene poder de echar en el infierno; sí, os digo, a éste temed".|}}

El uso que Jesús hizo del término "Seno de Abraham" fue parte de Su enseñanza para que sus oyentes se centraran en el hecho de que las decisiones de buscar a Dios o de desatenderlo aquí en la tierra afectan literalmente el destino o lugar donde se pasará la eternidad.

==Traslado del seno de Abraham==
Aunque no todas los grupos cristianos aceptan esta explicación, algunos teólogos afirman que todo parece indicar que cuando Jesús murió, en su espíritu descendió al Seol o Hades y predicó a los espíritus encarcelados<ref>...siendo a la verdad muerto en la carne, pero vivificado en espíritu; en el cual también fue y predicó a los espíritus encarcelados... 1 Pedro 3:18,19</ref>; luego al resucitar, traslada el Seno de Abraham hasta el Tercer cielo. Esto se infiere o deduce por textos como estos:
{{Sistema:Cita|"Y se abrieron los sepulcros, y muchos cuerpos de santos que habían dormido, se levantaron. Y saliendo de los sepulcros, después de la resurrección de él, vinieron a la ciudad, y aparecieron a muchos" (Mateo 27:52,53)|}}
{{Sistema:Cita|Por lo cual dice: Subiendo a lo alto, llevó cautiva la cautividad, Y dio dones a los hombres. Y eso de que subió, ¿qué es, sino que también había descendido primero a las partes más bajas de la tierra? Efesios 4:8,9|}}

Cuando iban siendo trasladados al cielo, fueron vistos por algunas personas. Ahora pues la nueva ubicación del lugar de descanso para los justos o paraíso, es el mismo cielo hacia donde Cristo fue, prometiendo que El haría moradas para sus seguidores para que donde El está, ellos también pudieran estar<ref>En la casa de mi Padre muchas moradas hay; si así no fuera, yo os lo hubiera dicho; voy, pues, a preparar lugar para vosotros. Y si me fuere y os preparare lugar, vendré otra vez, y os tomaré a mí mismo, para que donde yo estoy, vosotros también estéis. Juan 14:2,3</ref>.

Está información fue revelada al apóstol Pablo años después de la resurrección.
{{Sistema:Cita|"Conozco a un hombre en Cristo, que... fue arrebatado al tercer cielo... que fue arrebatado al paraíso, donde oyó palabras..." (II Corintios 12.2,4).|}} Desde entonces hasta hoy, el Seol o Hades se quedó solo con el lugar de tormento, el Infierno y con el Abismo, la prisión de los ángeles rebeldes.

==Véase también==
* [[Inframundo]]
* [[Infierno]]
* [[Hades]]
* [[Seol]]

==Bibliografía==
* La Santa Biblia edición Reina Valera 1960
* Easton, Matthew George (1897). Diccionario de la Biblia de Easton (edición nueva y revisada). T. Nelson e hijos.
* Herbermann, Charles, ed. (1913). " El seno de Abraham ". Enciclopedia católica . Nueva York: Robert Appleton Company.
* Cantante, Isidore; et al., eds. (1901-1906). La enciclopedia judía. Nueva York: Funk & Wagnalls.
* Tertuliano. Tratado sobre el alma. Capítulo 7.
* Longenecker, Richard N. (2003). "Cosmología". En Gowan, Donald E. (ed.). El Wordbook teológico de la Biblia de Westminster.
* Fitzmyer, Joseph A. El Evangelio según Lucas X – XXIV The Anchor Yale Bible Commentaries, Volume 28A.
* Fricke, Roberto S. (2005). Las parábolas de Jesús. El Paso, Texas: Editorial Mundo Hispano. p. 84.

==Fuentes==
* https://www.gotquestions.org/Espanol/seno-de-Abraham.html
* https://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A1bola_del_rico_epul%C3%B3n_y_el_pobre_L%C3%A1zaro
* https://hmong.es/wiki/Bosom_of_Abraham
* https://www.bibliatodo.com/Diccionario-biblico/seno-de-abraham
* https://versosbiblicos.net/infierno-seno-de-abraham-infierno-sima-o-abismo-seno-de-abraham-lago-de-fuego-hoy-dia-vacio/
* https://eclesiastes.jimdofree.com/estudios/infierno/

==Referencias==
{{listaref|2}}
[[Categoría: Parábolas de Jesús]]
[[Categoría:Evangelio de Lucas]]
[[Categoría:Religión]]
[[Categoría:Inframundo]]

Milton George Henschel

2026-03-12T17:22:52Z

Enriquesardinalópez:

{{Ficha Persona
|nombre = Milton George
|nombre completo = Milton George Henschel
|otros nombres =
|imagen = Milton George Henschel2.png
|tamaño =
|descripción =
|fecha de nacimiento = [[9 de agosto]] de [[1920]]
|lugar de nacimiento = [[Pomona]], [[Nueva Jersey]] , [[EE. UU]], {{Bandera2|EE.UU}}
|fecha de fallecimiento = [[22 de marzo]] de [[2003]]
|lugar de fallecimiento = [[Brooklyn]] , [[Nueva York]] , [[EE. UU]], {{Bandera2| EE.UU }}
|causa muerte =
|residencia = [[Nueva York]]
|nacionalidad = Norteamericana
|ciudadania =
|educación =
|alma máter =
|ocupación = Miembro del [[Cuerpo Gobernante]] de los [[Testigos de Jehová]].
|conocido =
|titulo =
|término =
|predecesor =
|sucesor =
|partido político =
|cónyuge = Lucille Henschel
|hijos =
|padres =
|familiares =
|obras =
|premios =
|titulos =
|récords =
|plusmarcas =
|web =
|notas =
}}

'''Milton George Henschel.''' Miembro del [[Cuerpo Gobernante]] de los Testigos de Jehová, con una prolífera vida cristiana. Nombrado presidente de la [[Sociedad Watch Tower]] en 1992.
==Datos biográficos==
Nació en [[Pomona]], [[Nueva Jersey]], el [[9 de agosto]] de 1920, en el seno de una familia cristiana con los cánones doctrinales de los [[Testigos de Jehová]]. Su padre, Herman George Henschel, ayudó en el establecimiento de la granja de la Sociedad Watch Tower en Staten Island, trabajando y asesorando al personal una vez por semana durante la década de 1920 en el [[siglo XX]]. Para facilitarle a Milton el trabajo en los proyectos de construcción en las imprentas y residencias de la sede de los Testigos de Jehová la familia se mudó a Brooklyn en 1934.

Milton se bautizó como ministro de los Testigos de Jehová en [[1934]], y se unió al personal de tiempo completo de la [[Watch Tower]] en [[1939]]. Su hermano mayor, Warren, era un ministro de tiempo completo asignado a [[Oregón]] hasta que lo invitaron a servir en las instalaciones de Brooklyn hacia [[1940]].

En 1956 se casó con [[Lucille Bennett]], graduada de la clase 14 de la [[Escuela Bíblica de Galaad]] de la Watchtower y ex misionera en [[Venezuela]].
==Trayectoria religiosa==
Fungió desde [[1903]] como Secretario-Tesorero de la Sociedad Watch Tower Bible and Tract.
Fue nombrado secretario de Nathan H. Knorr quien supervisaba el trabajo en la imprenta Watch Tower., en 1939. Después de que Knorr se convirtió en presidente de la Sociedad Watch Tower en 1942, Henschel continuó como su asistente. Con frecuencia acompañaba a Knorr en sus viajes, por lo que visitó al menos 150 países en ese periodo. Hacia [[1945]], con solo 25 años, Henschel ya era un orador destacado en eventos internacionales.

Para 1947, había afirmado ser [[ungido]] lo que no era inusual entre los testigos de Jehová en esa época y constituía un requisito, en ese momento, para el nombramiento como director de la Sociedad Watch Tower. Henschel fue elegido miembro de la junta directiva en [[1947]] después de la muerte de WE Van Amburgh, quien murió el [[7 de febrero]] de ese año.

Hacia 1960, Henschel era superintendente de zona, supervisando y auditando las actividades administrativas y ministeriales de aproximadamente el 10% de las sucursales de la Sociedad Watch Tower.

En 1973, era superintendente de sucursal de los Estados Unidos. Henschel contribuyó al libro Religiones de América en 1975, editado por [[Leo Rosten]] , con el capítulo ¿Quiénes son los testigos de Jehová?. En 1984, Henschel fue presidente de la conmemoración del centenario de la incorporación de la Sociedad Watch Tower.

Henschel se convirtió en presidente de la [[Sociedad Watch Tower]] el 30 de diciembre de 1992 y permaneció en ese puesto hasta el año 2000. En el año [[2000]] se produjeron importantes cambios organizativos, cuando el Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová se separó de la junta directiva de la Sociedad. Como resultado, los miembros del Cuerpo Gobernante se apartaron de sus capacidades en la Sociedad Watch Tower y Don A. Adams fue nombrado presidente. Henschel siguió siendo miembro del Consejo de Administración hasta su muerte en [[2003]].
==En defensa de la libertad de culto==
En marzo de 1963, Henschel estaba entre un gran grupo de testigos de Jehová que fueron detenidos y agredidos durante una conferencia religiosa en [[Liberia]] . Meses después regresó para reunirse con el presidente de Liberia para discutir la libertad de culto de los testigos de Jehová. En junio de 1963, fue invitado a un programa de entrevistas presentado por [[Larry King]] donde se abordaba el tema.

En una entrevista de julio de 1968 con [[Detroit Free Press]], se le preguntó a Henschel sobre la oposición declarada de la Sociedad Watch Tower a los trasplantes de órganos, a lo que respondió que el trasplante de órganos resultaba realmente canibalismo, posición que fue abandonada en [[1980]]. En febrero de 1990, Henschel se reunió con el presidente del Comité de Asuntos Religiosos en Moscú, junto con once ancianos rusos que representaban a los testigos de Jehová locales, lo que condujo al reconocimiento oficial de los testigos de Jehová en Rusia en marzo de 1991.
==Fallecimiento==
El [[22 de marzo]] de [[2003]] a los 82 años, falleció Milton Henschel, sobrevivido por su esposa Lucille y su hermano Warren.
== Fuentes ==
*[https://es-academic.com/dic.nsf/eswiki/810212 Milton Henschel. Consultado el 28 de septiembre de 2021]
*[https://gaz.wiki/wiki/es/Milton_G._Henschel Milton Henschel. Consultado el 28 de septiembre de 2021]
*[http://wikipedia.es.nina.az/Milton_G._Henschel.html Milton Henschel. Consultado el 30 de septiembre de 2021]

[[Categoría:Religiosos de Estados Unidos]]
[[Categoría:Nacidos en 1920]]
[[Categoría:Fallecidos en 2003]]
[[Categoría:Religión]]

Milton George Henschel

2026-03-12T17:20:44Z

Enriquesardinalópez:

{{Ficha Persona
|nombre = Milton George
|nombre completo = Milton George Henschel
|otros nombres =
|imagen = Milton George Henschel2.png
|tamaño =
|descripción =
|fecha de nacimiento = [[9 de agosto]] de [[1920]]
|lugar de nacimiento = [[Pomona]], [[Nueva Jersey]] , [[EE. UU]], {{Bandera2|EE.UU}}
|fecha de fallecimiento = [[22 de marzo]] de [[2003]]
|lugar de fallecimiento = [[Brooklyn]] , [[Nueva York]] , [[EE. UU]], {{Bandera2| EE.UU }}
|causa muerte =
|residencia = [[Nueva York]]
|nacionalidad = Norteamericana
|ciudadania =
|educación =
|alma máter =
|ocupación = Miembro del Cuerpo gobernante de los [[Testigos de Jehová]].
|conocido =
|titulo =
|término =
|predecesor =
|sucesor =
|partido político =
|cónyuge = Lucille Henschel
|hijos =
|padres =
|familiares =
|obras =
|premios =
|titulos =
|récords =
|plusmarcas =
|web =
|notas =
}}

'''Milton George Henschel.''' Miembro del Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová, con una prolífera vida cristiana. Nombrado presidente de la [[Sociedad Watch Tower]] en 1992.
==Datos biográficos==
Nació en [[Pomona]], [[Nueva Jersey]], el [[9 de agosto]] de 1920, en el seno de una familia cristiana con los cánones doctrinales de los [[Testigos de Jehová]]. Su padre, Herman George Henschel, ayudó en el establecimiento de la granja de la Sociedad Watch Tower en Staten Island, trabajando y asesorando al personal una vez por semana durante la década de 1920 en el [[siglo XX]]. Para facilitarle a Milton el trabajo en los proyectos de construcción en las imprentas y residencias de la sede de los Testigos de Jehová la familia se mudó a Brooklyn en 1934.

Milton se bautizó como ministro de los Testigos de Jehová en [[1934]], y se unió al personal de tiempo completo de la [[Watch Tower]] en [[1939]]. Su hermano mayor, Warren, era un ministro de tiempo completo asignado a [[Oregón]] hasta que lo invitaron a servir en las instalaciones de Brooklyn hacia [[1940]].

En 1956 se casó con [[Lucille Bennett]], graduada de la clase 14 de la [[Escuela Bíblica de Galaad]] de la Watchtower y ex misionera en [[Venezuela]].
==Trayectoria religiosa==
Fungió desde [[1903]] como Secretario-Tesorero de la Sociedad Watch Tower Bible and Tract.
Fue nombrado secretario de Nathan H. Knorr quien supervisaba el trabajo en la imprenta Watch Tower., en 1939. Después de que Knorr se convirtió en presidente de la Sociedad Watch Tower en 1942, Henschel continuó como su asistente. Con frecuencia acompañaba a Knorr en sus viajes, por lo que visitó al menos 150 países en ese periodo. Hacia [[1945]], con solo 25 años, Henschel ya era un orador destacado en eventos internacionales.

Para 1947, había afirmado ser [[ungido]] lo que no era inusual entre los testigos de Jehová en esa época y constituía un requisito, en ese momento, para el nombramiento como director de la Sociedad Watch Tower. Henschel fue elegido miembro de la junta directiva en [[1947]] después de la muerte de WE Van Amburgh, quien murió el [[7 de febrero]] de ese año.

Hacia 1960, Henschel era superintendente de zona, supervisando y auditando las actividades administrativas y ministeriales de aproximadamente el 10% de las sucursales de la Sociedad Watch Tower.

En 1973, era superintendente de sucursal de los Estados Unidos. Henschel contribuyó al libro Religiones de América en 1975, editado por [[Leo Rosten]] , con el capítulo ¿Quiénes son los testigos de Jehová?. En 1984, Henschel fue presidente de la conmemoración del centenario de la incorporación de la Sociedad Watch Tower.

Henschel se convirtió en presidente de la [[Sociedad Watch Tower]] el 30 de diciembre de 1992 y permaneció en ese puesto hasta el año 2000. En el año [[2000]] se produjeron importantes cambios organizativos, cuando el Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová se separó de la junta directiva de la Sociedad. Como resultado, los miembros del Cuerpo Gobernante se apartaron de sus capacidades en la Sociedad Watch Tower y Don A. Adams fue nombrado presidente. Henschel siguió siendo miembro del Consejo de Administración hasta su muerte en [[2003]].
==En defensa de la libertad de culto==
En marzo de 1963, Henschel estaba entre un gran grupo de testigos de Jehová que fueron detenidos y agredidos durante una conferencia religiosa en [[Liberia]] . Meses después regresó para reunirse con el presidente de Liberia para discutir la libertad de culto de los testigos de Jehová. En junio de 1963, fue invitado a un programa de entrevistas presentado por [[Larry King]] donde se abordaba el tema.

En una entrevista de julio de 1968 con [[Detroit Free Press]], se le preguntó a Henschel sobre la oposición declarada de la Sociedad Watch Tower a los trasplantes de órganos, a lo que respondió que el trasplante de órganos resultaba realmente canibalismo, posición que fue abandonada en [[1980]]. En febrero de 1990, Henschel se reunió con el presidente del Comité de Asuntos Religiosos en Moscú, junto con once ancianos rusos que representaban a los testigos de Jehová locales, lo que condujo al reconocimiento oficial de los testigos de Jehová en Rusia en marzo de 1991.
==Fallecimiento==
El [[22 de marzo]] de [[2003]] a los 82 años, falleció Milton Henschel, sobrevivido por su esposa Lucille y su hermano Warren.
== Fuentes ==
*[https://es-academic.com/dic.nsf/eswiki/810212 Milton Henschel. Consultado el 28 de septiembre de 2021]
*[https://gaz.wiki/wiki/es/Milton_G._Henschel Milton Henschel. Consultado el 28 de septiembre de 2021]
*[http://wikipedia.es.nina.az/Milton_G._Henschel.html Milton Henschel. Consultado el 30 de septiembre de 2021]

[[Categoría:Religiosos de Estados Unidos]]
[[Categoría:Nacidos en 1920]]
[[Categoría:Fallecidos en 2003]]
[[Categoría:Religión]]

Archivo:Milton George Henschel2.png

2026-03-12T17:20:12Z

Enriquesardinalópez:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Calycophyllum candidissimum

2026-01-28T13:30:21Z

Enriquesardinalópez:

{{Planta
|nombre=Dágame o dagame
|imagen = dagamearbol.jpg
|reino=[[Plantae]]
|subreino=[[Tracheobionta]]
|division=[[Magnoliophyta]]
|clase=[[Magnoliopsida|Magnoliópsida]]
|subclase=[[Asteridae|Asterídae]]
|orden=[[Gentianales]]
|familia=[[Rubiaceae|Rubiáceae]]
|tribu= Condamineeae
|diversidad=
|género=[[Calycophyllum]]
|especie=C. candidissimu
|hábitat=
}}

El '''''Calycophyllum candidissimum''''', conocido en Cuba como '''dágame''', es un [[árbol]] común en toda la isla, que se utiliza como [[fiebre|febrífugo]] (para bajar la fiebre) y contra la [[diarrea]].

== Otros nombres ==

* alazano (en [[Panamá]]).
* camarón (en [[México]]).
* dágame (en [[Cuba]]).
* espino madroño (en [[Nicaragua]]).<ref>El espino madroño, árbol nacional de Nicaragua, pertenece a la siguiente categorización:
* reino: ''Plántae''
* división: ''Magnoliophyta''
* clase: ''Malpighiales''
* orden: ''Malpighiales''
* familia: ''Salicáceae''.

El madroño, cuyo nombre científico es "calycofillum candidísimus", crece comúnmente en la costa del [[Pacífico]] y cuando florece (en los meses de [[noviembre]] a [[febrero]]) adquiere el aspecto de una masa blanco cremosa uniforme, que lo destaca entre las tonalidades verdes del [[bosque seco tropical]]. En esa época, sus ramas, cortadas en tamaños adecuados, se usan para adornar altares de la [[Virgen María|Purísima]]; y la sutil fragancia de sus [[flores]] se incorpora al humo del [[incienso]], al fervor de los cantos y a la algarabía popular.</ref>
* guayabo alazano (en [[Panamá]]).
* harino (en [[Panamá]]).
* madroño (en [[Costa Rica]]).
* madroño (en [[Guatemala]]).
* madroño (en [[Honduras]]).
* palo de camarón (en [[México]]).
* sálalo (en [[Costa Rica]]).
* salamo (en [[Costa Rica]]).
* salamo (en [[El Salvador]]).
* salamo (en [[Guatemala]]).
* solano (en [[Honduras]]).
* urraca (en [[Honduras]]).

== Hábitat y distribución ==

Propio de terrenos cálcareos pedregosos. Se le distingue muy bien en el bosque por su tronco liso de [[color rojo]]. Esta especie se encuentra también en [[México]], desde [[Guerrero]] hasta [[Campeche]]; y desde [[Guatemala]] hasta [[Colombia]].

== Características generales ==

Árbol de 5 a 20 m de altura, con el tronco de unos 60 cm de diámetro, la corteza gris rojiza escamosa o asurcada. [[Hojas]] pecioladas, de óvalo redondeadas a aovadas, de 4 a 13 cm de longitud, abruptamente acuminadas, agudas u obtusadas en la base, lampiñas o casi lampiñas. [[Flores]] en corimbos terminales; [[cáliz]] cilíndrico, el limbo truncado, y a menudo expandido en un largo limbo blanco con delgados [[pecíolo|pecíolos]], de 1 a 3,5 cm de anchura. [[Corola]] blanca, cortamente embudada, el tubo de 1,3 mm de longitud; [[semillas]] numerosas, aladas en cada extremo.

Florece de noviembre a febrero; siendo sus flores duraderas, blancas, terminales y largas que cubren el árbol contrastando con el verde follaje.

Su multiplicación es por semillas.

== Partes empleadas ==

La planta entera.

Los apicultores profesionales mencionan que con el [[polen]] de las flores del madroño, las [[abejas]] producen una [[miel]] de mucho mejor sabor y calidad.

== Aplicaciones ==

Es una planta amarga utilizada como [[fiebre|febrífuga]]. La corteza en decocción se usa contra la [[diarrea]].

En [[México]], la infusión que se obtiene del cocimiento de las flores se utiliza contra la diarrea.

En [[Guanacaste]] (noroeste de [[Costa Rica]]), se toma esta decocción para aliviar el dolor de [[riñones]] y eliminar las [[cálculos biliares|piedras]] de la [[vesícula biliar|vesícula]].

== Observaciones ==

El ''Calycophyllum candidíssimum'' (espino madroño) fue denominado «árbol nacional de Nicaragua» en ''La Gaceta, Diario Oficial'', n.º 194 del 27 de agosto de 1971.

{{sistema:cita|El Poder Ejecutivo de Nicaragua, a través de los Ministerios de Agricultura y de Educación Pública, dispondrá que ese árbol sea sembrado en los parques, aceras y autopistas de todo el país, y en el Día del Árbol, en cada centro de enseñanza.}}

==Himno al árbol==

:: Gloria al árbol que es dicha del hombre.
:: Gloria al árbol que es fuente de amor,
:: gloria al hijo que nace del beso que
:: a la tierra le envía el rey sol.
:: Nos refiere la Biblia cristiana que hubo
:: un día un Edén terrenal y que en medio
:: de aquel paraíso brotó un árbol de estirpe real.
:: Desde entonces el árbol ha sido para el
:: hombre el amigo más fiel, ya se llame jocote
:: o '''madroño''', chilamate, guayabo o laurel.
:: Él nos da con su aliento de vida, con sus
:: carnes nos forma el hogar. Él succiona las
:: aguas fecundas que las nubes recogen del mar.
:: Gloria al árbol que es dicha del hombre.

== Fuentes ==

{{listaref}}
:* [[Juan Tomás Roig|Roig y Mesa, Juan Tomás]]: ''Plantas medicinales aromáticas o venenosas de Cuba''. La Habana, sin año.
:* http://www.acanomas.com/Diccionario-Espanol/76021/DAGAME.htm
:* http://www.arbolesdecentroamerica.info/cms/index.php?option=com_phocadownload&view=category&download=30:calycophyllum-candidissimum&id=2:especies&Itemid=3&start=20
:* http://www.lavozdelsandinismo.com/simbolos-patrios-nicaragua
:* http://www.aghn.edu.ni/simbolos.html
:* http://www.euram.com.ni/pverdes/Articulos/Simbolos_Patrios_de_Nicaragua.htm
:* http://www.costarica-net-guide.com/guardabarranco.html

[[Categoría: Plantas]]
[[Categoría: Plantas medicinales]]
[[Categoría: Plantas ornamentales]]
[[Categoría: Árboles maderables]]

Archivo:Dagamearbol.jpg

2026-01-28T13:30:03Z

Enriquesardinalópez:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Cirugía oral y maxilofacial

2025-11-29T18:41:29Z

Enriquesardinalópez: /* Cirugía plástica estética facial(cosmética) */

{{Sistema:Moderación_Salud}}
{{Especialidad médica
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'''Cirugía Oral y Maxilofacial'''. Es una especialidad que se dedica al estudio, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de las enfermedades congénitas o adquiridas de toda la estructura facial. Abarca una gran variedad de procedimientos. El cirujano maxilofacial realiza desde complejas intervenciones de cirugía plástica hasta reconstructiva craneofacial
==Definición==
La cirugía oral y maxilofacial es una especialidad que se dedica al estudio, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de las [[enfermedades]] congénitas o adquiridas de toda la estructura facial:
*[[cráneo]]
*[[boca]]
*[[dientes]]
*maxilares
*[[cara]]
*[[cabeza]]
*[[cuello]]
La especialidad abarca una gran variedad de procedimientos. El cirujano maxilofacial realiza desde complejas intervenciones de cirugía plástica reconstructiva craneofacial, cirugía del esqueleto de la cara, procedimientos de cirugía estética de la cara y el cuello hasta extracciones de muelas del juicio, apicectomias o colocación de implantes dentales.
==Tipologías de enfermedades que trata la especialidad==
*Falta de hueso del maxilar o la mandíbula
*Problemas en las glándulas salivares
*Problemas en la mucosa oral
*Patologías de la articulación temporomandibular
*Traumatismos faciales
*Tumores de cabeza y cuello
*Cirugía de cordales
==Campo de actuación==
Al trabajar en un territorio anatómico muy complejo, la especialidad abarca una gran variedad de procedimientos. El cirujano maxilofacial realiza desde complejas intervenciones de cirugía plástica reconstructiva craneofacial, cirugía del esqueleto de la cara, procedimientos de cirugía estética de la cara y el cuello hasta extracciones de muelas del juicio, apicectomias o colocación de implantes dentales. El amplio campo de actuación de esta especialidad, a pesar de ser un territorio corporal bastante delimitado, hace que en muchas ocasiones un cirujano maxilofacial decida especializarse más en un campo concreto.

El campo de actuación de la especialidad incluye las siguientes áreas
*Aporte vital avanzado.
*Cirugía del labio leporino - paladar hendido.
*Coordinación de equipos multidisciplinares en el manejo de patologías complejas.
*Cirugía craneofacial, distracción osteogénica.
*Cirugía dentoalveolar.
*Manejo de emergencias de la vía aérea.
*Técnicas de imagen de la cabeza y el cuello (adquisición, planificación y realización de modelos)
*Manejo de traumatismos cráneo-maxilofaciales (hueso, partes blandas y dientes), incluyendo traumatismos en fase aguda y tratamiento de las secuelas.
*Manejo del dolor.
*Manejo de la ansiedad intraoperatoria, sedación y soporte vital.
*Manejo de las enfermedades y tumores de las glándulas salivales.
*Manejo de las anomalías congénitas de la cabeza y el cuello.
*Manejo quirúrgico y no quirúrgico de las enfermedades y [[trastornos de la articulación temporomandibular]].
*Manejo de las infecciones de la cabeza y el cuello.
*Cirugía oncológica en la cabeza y el cuello, incluyendo nódulos linfáticos.
*Cirugía del síndrome apnea obstructiva del sueño (SAOS).
*Medicina oral.
*Patología oral.
*Cirugía oral.
*Cirugía ortognática y ortopédica facial.
*Cirugía preprotésica, incluyendo implantología intra y extraoral.
==Cirugía reconstructiva==
Reconstrucción de la cara, cráneo y cuello mediante el uso de colgajos de hueso y/o partes blandas (pediculados o libres), necesarios para restaurar la anatomía y/o la función perdidas, como resultado de defectos congénitos o tras la resección de tumores de cabeza y cuello o de grandes traumatismos. Algunos de los colgajos libres microquirúrgicos más utilizados en cirugía maxilofacial son el osteomiocutáneo de peroné, el anterolateral de muslo o el antebraquial. Las técnicas reconstructivas incluyen también la reparación vascular y neural.
==Cirugía plástica estética facial(cosmética)==
Incluyendo [[lifting facial]] o [[ritidectomía]], [[blefaroplastia]], [[mentoplastia]] o [[genioplastia]], [[rinoplastia]] y [[septoplastia]], [[otoplastia]], implantes faciales y tratamientos relacionados con la piel de la cara.

==Medicina y cirugía regenerativa==
[[Ingeniería tisular]] (hueso y partes blandas); terapia con células madre; expansión tisular y regeneración.
==Logros recientes de la cirugía maxilofacial==
Entre los grandes hitos recientes de la cirugía maxilofacial se encuentra la realización del primer trasplante de cara por el equipo liderado por el Jefe del Servicio de Cirugía Oral y Maxilofacial del Hospital de Amiens, el Profesor Devauchelle, en cooperación con el Profesor Dubernard, especialista en [[Urología]] y con una gran experiencia en trasplantes de todo tipo.
==Fuente==
* [https://www.institutomaxilofacial.com/es/cirugia-oral-y-maxilofacial/que-es-la-cirugia-oral-y-maxilofacial/ Institutomaxilofacial]
* [https://es.wikipedia.org/wiki/Cirug%C3%ADa_oral_y_maxilofacial Wikièdia]
* [http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202002000100002 Scielo]

[[Categoría:Especialidad médica]] [[Categoría:Cirugía Oral y Maxilofacial]]

Traumatismo maxilofacial

2025-11-29T18:38:37Z

Enriquesardinalópez: /* Para efectuar tanto la reducción de la fractura como el taponamiento */

{{Sistema:Moderación_Salud}}
{{Enfermedad
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}}

'''Traumatismos Maxilofaciales'''. Son lesiones de partes blandas sin solución de continuidad cutánea. Se acompañan de dolor, equimosis, hematoma y, en los casos más severos, de necrosis cutánea. Pueden no requerir tratamiento o precisar obligatoriamente la realización de un drenaje, sobre todo en lo que respecta a los hematomas del tabique nasal y del pabellón auricular.<br>

== Fracturas del tercio medio del esqueleto facial ==

El [[esqueleto]] del tercio medio de la cara queda enmarcado superficialmente entre dos líneas horizontales y paralelas que pasan una por la ceja y la otra por las comisuras labiales. El incremento de transporte motorizado de las tropas y el poderío de la artillería ha ocasionado que la fractura de esta región sean frecuentes en la guerra moderna.

Para facilitar su estudio se dividen en: fracturas nasales, [[fractura]]s del arco cigomático, fracturas del hueso malar y fracturas tipo Lefort. De las distintas fracturas que se presentan en esta región solo una, las del arco cigomático tiene la posibilidad de ser cerradas, ya que las demás llevan implícitas su condición de abiertas, pues la armazón ósea del tercio medio de la cara alberga múltiples cavidades tapizadas por la mucosa respiratoria, la cual resulta lesionada al más mínimo desplazamiento de los [[huesos]].

Las fracturas del tercio medio del esqueleto facial puede afectar o no la oclusión dentaria. No la afectan, las fracturas nasales, las del arco cigomático y las del [[hueso]] malar. Las de tipo Lefort la afecta en grado variable.
=== Fracturas nasales ===
Son causadas por un traumatismo directo, que si es en dirección antero-posterior determina un aplastamiento de la pirámide nasal, en tanto que si es en dirección lateral, la desvía hacia el lado contrario al de la aplicación de la fuerza. La deformidad es seguida de abundante sangramiento (epistaxis), que se producen por desgarro de la mucosa nasal al desplazarse los [[huesos]] fracturados que están en íntima relación con ella.

El diagnóstico se basa en los datos obtenidos mediante el interrogatorio, pero fundamentalmente durante el examen físico: desviación o aplastamiento de la [[nariz]], epistaxis, crepitación y dolor a la palpación.
=== La conducta a seguir ===
*Aplicar las medidas para conservar la vida del lesionado, que incluye la hemostasia por taponamiento nasal anterior.
*Realizar la profilaxis del tétano y de la infección, que incluye la administración de 1 millón de unidades de penicilina por vía intramuscular.
*Calmar el dolor empleando 1g de dipirona por vía intramuscular.
*Preparar al lesionado para la evacuación en segunda prioridad, sentado en transporte sanitario.

Si no se presenta lesiones asociadas, las fracturas nasales deben ser reducidas en el batallón médico sanitario. Con el objetivo de hacer hemostasia y mantener los [[huesos]] en su sitio, una vez afrontado los fragmentos óseos, se realiza un taponamiento nasal anterior.
=== Para efectuar tanto la reducción de la fractura como el taponamiento ===
*Infiltración de novocaína al 1 % para bloquear la pirámide nasal.
*Introducción por una fosa nasal de una pinza hemostática recta, protegida con gasa. Mientras se tracciona con una mano para levantar los [[huesos]], con la otra se acomoda estos y se conforma la nariz.
*Realizar también del otro lado la misma maniobra, si fuera necesario, hasta que la nariz haya recobrado su aspecto normal.
*Proceder al taponamiento con asa vaselinaza por las dos fosas nasales simultáneamente.

Posteriormente se preparará al lesionado para la evacuación en tercera prioridad, sentado en transporte sanitario.

=== Fractura del Arco cigomático ===
El arco cigomático es una estructura ubicada en el límite lateral, entre el cráneo y la cara. Dada su configuración, es susceptible a fracturarse por los traumatismos directos que inciden en él hundiéndolo. Los fragmentos fracturados se interponen al recorrido de la apófisis coronoides de la mandíbula, lo cual impide que el lesionado pueda abrir la boca. Excepcionalmente ocurre una fractura abierta de esta estructura.

El diagnóstico se basará en la anamnesis, la que aportará datos de muchos valor como son: magnitud y dirección del traumatismo; tiempo transcurrido desde que el lesionado sufrió la lesión y dificultad o imposibilidad para abrir la boca. El examen físico permitirá observar el aplastamiento de la región cuando la lesión es reciente, pero no sucederá así cuando ya se haya establecido el edema. También se podrá comprobar el grado de dificultad para abrir la boca o la limitación para realizar los movimientos de deducción. Mediante la palpación se aprecia si existe discontinuidad en la superficie ósea, en cuyo caso provocará dolor.
=== La conducta a seguir ===
*Calmar el dolor mediante la administración de analgésico por vía oral.
*Preparar al lesionado par al a evacuación en tercera prioridad, sentado en transporte sanitario

El tratamiento quirúrgico tiene que ser realizado en la base hospitalaria.
=== Fracturas del hueso malar ===
La posición prominente de este hueso lo expone a sufrir fracturas por la acción de los traumatismos más variados. Su vecindad con el seno maxilar determina que la fractura lesiona la mucosa de este y se comunique así con el exterior. Las lesiones de la mucosa del seno maxilar ocasiona un sangramiento que fluye al exterior a través del ostium y de la ventana nasal del lado afectado.

Es frecuente que la línea de la fractura interese el agujero infraorbitario y que los bordes óseos originen un lesión de los vasos y de los nervios que pasen por él y que explican la aparición de la equimosis palpebral y la parestesia del hemilabio, ala de la nariz y mejilla correspondiente. La dipoplia (visión doble) que manifiesta algunos lesionados se debe al descenso del globo ocular por fractura conminuta del piso de la órbita y caída de la inserción externa de los ligamentos que sostienen el ojo.

El diagnóstico se precisa a través del interrogatorio. Además de la violencia y la dirección de la fuerza traumática, se manifiestan otros síntomas tales como dolor, parestesia, diplopía y epistaxis unilateral. El examen físico permitirá apreciar la magnitud y las características de la lesión. En primer lugar puede observarse (en los traumatismos recientes) aplanamiento del pómulo y equimosis palpebral. Cuando esta última afecta la conjuntiva adquiere mayor valor diagnóstico. La palpación del borde orbitario revelará deformación del plano óseo (escalón) frecuente en el tercio medio del borde inferior.
=== La conducta a seguir en las primeras etapas de tratamiento y evacuación será: ===
*Controlar el sangramiento mediante taponamiento nasal anterior.
*Calmar el dolor administrando 1g de dipirona por vía intramuscular.
*Preparar al lesionado para la evacuación en segunda prioridad, acostado en transporte sanitario.

Todas las fracturas del [[hueso]] malar recibirán el tratamiento específico en la base hospitalaria.
=== Fractura tipo Lefort ===
En los traumatismos graves de la cara, cuando esta es proyectada hacia delante contra una superficie dura o cuando un objeto duro golpea en dirección antero-posterior, se producen fracturas muy complejas a distintos niveles del tercio medio del macizo facial. Cuando la línea de fractura es baja y pasa por encima de los ápices de los dientes superiores, pero por debajo de los senos maxilares, la arcada superior queda sostenida solamente por la mucosa (fractura flotante o tipo Lefort I).

En otras ocasiones la línea de [[fractura]] pasa por los senos maxilares, las fosas nasales, y hacia atrás, llega a interesar el extremo inferior de la apófisis pterígoides, por lo que queda un bloque central libre de forma piramidal (fractura tipo Lefort II). Las lesiones de la mucosa nasal y de los senos maxilares producen una epistaxis profusa, que agrava el compromiso respiratorio, el cual pude ser causado por la caída del velo del paladar como consecuencia de la fractura a nivel de la pterigoides.

Otras veces se producen unas fracturas altas que separan el [[esqueleto]] facial del [[cráneo]] (fractura Lefort III), ya que pasa por ambas órbitas y fosas nasales y en profundidad alcaza la base de la apófisis pterigoides. La caída del velo del paladar contra el dorso de la lengua es muy frecuente en estos lesionados y, por ende el, compromiso respiratorio.

La tracción inferior que ejercen los músculos pterigoideos, además de propiciar la caída del velo del paladar, producen un contacto prematuros de los molares y un adaquia o mordida abierta anterior.

En muchas ocasiones resulta lesionad la lámina cribosa del etmoides, lo que explica la salida de líquido cefalorraquídeo por las fosas nasales con sangre (rinorrea). El diagnóstico se comenzará a establecer por medio del interrogatorio, el cual será limitado por el estado de gravedad del lesionado, pero puede proporcionar información sobre el tipo de accidente y la dirección del traumatismo.

El examen físico aportará numerosos signos de estas fracturas, como son: la cara alargada que se observa por la separación [[cráneo]]-facial, la epistaxis acompañada de líquido cefalorraquídeo, la adaquia anterior y la equimosis en gafas. En estos lesionados puede existir un compromiso respiratorio, no solo por la caída del velo del paladar, sino también por la aspiración de sangre proveniente de la mucosa nasal y que explica la resistencia que ofrecen estos lesionados a mantenerse en decúbito supino.

Ante esta eventualidad se debe traccionar el paladar con el dedo índice y colocar al lesionado en decúbito prono, con lo cual se mejora la respiración. Mediante la exploración bimanual se debe precisar el nivel de la fractura, para lo cual se mantiene fija la cabeza con la mano izquierda, mientras se toman los maxilares entre los dedos índice y pulgar de la mano derecha.

La conducta a seguir durante las primeras horas siguientes al traumatismo consistirá en una estrecha observación de los lesionados, por la posibilidad de que aparezca un compromiso respiratorio o se haga evidente una lesión craneoencefálica.
=== En el puesto médico del batallón la conducta a seguir será: ===
*Aplicar las medidas para conservar la vida, que incluyen la tracción anterior del paladar, en caso de compromiso respiratorio y la posición del lesionado en decúbito prono.
*Realizar profilaxis del tétanos y de la infección, que incluye la administración de un millón de unidades de penicilina por vía intramuscular.
*Administrar 1g de dipirona por vía intramuscular para calmar el dolor.
*Preparar al lesionado para la evacuación en primera prioridad, en camilla en decúbito prono y en ambulancia.
=== En el puesto médico del regimiento la conducta a seguir será: ===
*Aplicar las medidas para conservar la vida, que incluyen la realización de la traqueostomía si existe compromiso respiratorio.
*Realizar la profilaxis de la infección mediante la administración de penicilina por vía intramuscular.
*Administración de 1g de dipirona por vía intramuscular para clamar el dolor.
*Preparar al lesionado para la evacuación en primera prioridad, en camilla, en decúbito supino y en ambulancia.
=== En el batallón médico sanitario se hará un examen minucioso para detectar lesiones asociadas y se tomarán las medidas para: ===
*Conservar la vida
*Evitar la infección
*Calmar el dolor
*Preparar al lesionado para la evacuación en primera prioridad en camilla, en decúbito supino y en ambulancia.

La vida de estos lesionados está amenazada en primer lugar por el compromiso respiratorio, en segundo por las complicaciones neurológicas, y en tercero por el shock traumático, y es precisamente esto lo que se debe tener presente frente a ellos en todas las etapas de tratamiento y evacuación.<br>
== Fracturas Mandibulares ==
No obstante sólida constitución, la mandíbula resulta lesionada con frecuencia durante las acciones combativas por el efecto de los proyectiles de las armas de fuego y por los traumatismos en los accidentes del tránsito. La mayor parte de las fracturas mandibulares son abiertas al exterior o al medio bucal a través de una comunicación directa por los alvéolos dentarios. Solo puede hablarse de fracturas cerradas cuando en ausencia de lesión de los tejidos blandos suprayacentes y del conducto auditivo externo, la localización es en la rama ascendente o en el cóndilo mandibular.

Se debe recordar que independientemente de la localización el tipo de fractura siempre será más fácil de diagnosticar y de tratar si el lesionado conserva sus dientes, pues servirán como punto de referencia para apreciar el desplazamiento y como elementos de anclaje para la inmovilización. En estas fracturas el dolor se exacerba al masticar e incluso al hablar, a causa de lesión del nervio dentario inferior.

La deformidad del contorno facial es ocasionada por el desplazamiento de los fragmentos o por el edema consecutivo al traumatismo. La equimosis del surco alveololingual y de la gingiva a este nivel se produce porque al desplazarse los extremos fracturados hacia la línea media lesionan los vasos sanguíneos subperiósticos.

La adaquia y la desviación de la línea media (maloclusión dentaria) que están presentes en la mayor parte de estos lesionados se deben a la conjugación de dos factores: la dirección de la línea de fractura y la acción de los músculos masticadores (masetero, temporal y pterigoideo) La fuerza resultante de la acción de los músculos masticadores tira del fragmento posterior hacia arriba y hacia adentro, de lo cual resulta que cuando la línea de fractura es favorable los extremos óseos tienden a aproximarse mientras que cuando es favorable tienden a separarse.

El diagnóstico se establecerá por medio de la anamnesis y del examen físico. Los antecedentes de la lesión aportarán datos importante con relación a la naturaleza y la magnitud del traumatismo y el examen físico proporcionará elementos suficientes para establecer el diagnóstico e incluso para llegar a precisar si se trata de una fractura favorable o desfavorable.
=== Para realizar la inspección es necesario disponer de una iluminación que facilite el examen endobucal mediante el cual puede encontrarse: ===
1 - En las fracturas favorables:

A - Una zona equimótica de la gingiva lingual (interna) que es a veces el único signo de fractura que puede obtenerse mediante la inspección. B - Otros elementos como el edema localizado, zonas equimóticas vestibulares, heridas y que orientarán en cuanto a la localización de una fractura, los cuales deben precisarse mediante la palpación bimanual.

2 - En las fracturas desfavorables:
*Discontinuidad de la arcada dentaria por desviación hacia la línea media del segmento posterior.
*Escalón el plano oclusal por elevación del segmento posterior y descenso relativo del anterior.
*Desgarros de la gingiva que permiten observar directamente la fractura.
*Adaquia anterior, apreciable cuando se le indica al herido que trate de poner en contacto sus dientes.
*Desviación de la línea media mandibular hacia el lado de la fractura (observar la continuidad de la línea interincisivos media superior y media inferior)

La palpación bimanual permitirá diagnosticar las fracturas favorables no evidenciadas durante loa inspección y evaluar las fracturas desfavorables. Se recomienda comenzar por introducir los pulpejos de los índices en los conductos auditivos externos del lesionado e indicarle a este que abra y cierre la boca. Así puede constatarse ausencia de movimiento condilar , crepitación y dolor en las fracturas condíleas.

Después se deslizan los dedos índices por el borde mandibular, de atrás hacia delante, para detectar defectos óseos (escalón) o dolor punzante que, unidos, evidenciarán la localización de la fractura.

Terminado el paso anterior, con los dedos índice y pulgar de ambas manos, se sujeta la mandíbula en dos puntos: espacio retromolar y región canina del mismo lado y se hace presión con cada mano (una en sentido contrario de la otra), con lo que se producirá un movimiento anormal, crepitación y dolor cuando haya fractura a este nivel. Estas maniobras se harán dos veces más, una en ambas regiones caninas y la otra en la región y el espacio retromolar del lado opuesto. La conducta a seguir en las primeras etapas de tratamiento y evacuación, independientemente del tipo y la localización de la fractura.
=== En el puesto médico de batallón: ===
*Aplicar las medidas para conservarla vida del lesionado. Se hará fijación anterior de la lengua se fuera necesario.
*Realizar profilaxis del tétanos y de loa infección.
*Inyectar un millón de unidades de penicilina por vía intramuscular
*Administrar 1g de dipirona por vía intramuscular para clamar el dolor
*Revisar y ajustar la inmovilización realizada en el campo de batalla
*Suministrar dieta líquida si el lesionado debe deglutir.
*Preparar al lesionado para la evacuación en segunados en la base hospitalaria)
*Realizar prevención de la infección y control del dolor.
*Efectuar un examen minucioso del lesionado a fin de decidir si se evacua directamente o si inmoviliza previamente la fractura. En este último caso, y en dependencia del tiempo disponible para su realización, se puede elegir la técnica de fijación interdentaria con ojales de alambre o la fijación con arcos vestibulares.

La fijación interdentaria con ojales de alambre tiene la ventaja de que se puede realizar en poco tiempo y requiere solamente alambre de acero inoxidable número 28 e instrumental para colocarla.
=== Los pasos para su realización son los siguientes: ===
*Tomar un segmento de alambre de 3cm, doblarlo en forma de U, pasar los extremos por un espacio interdentario, de fuera hacia dentro.
*Regresar uno de los extremos hacia fuera por el espacio interdentario distal al que se eligió para empezar y el otro extremo por el espacio intermediario mesial.
*Pasar el extremo del alambre distal por el asa de la U hacia delante.
*Entorchar sin mucha tensión los dos extremos del alambre. Después dar 3 o 4 vuelta al asa de la U para ajustar el alambre a los cuellos dentarios y terminar de entorchar los extremos del alambre, hasta que se inmovilice, lo cual se verifica al tirar de él prudencialmente.
*Realizar idénticos pasos en dos dientes antagonistas de los fijados. En el lado opuesto se colocan otras dos asas.
*Llevar la mandíbula a la po0sición de oclusión y fijarla mediante un alambre hasta que el lesionado no pueda ejercer movimientos mandibulares y se sienta cómodo.

Esta técnica tiene la desventaja de no ser muy rígida y de que solo ocho dientes participan como elementos de fijación. La fijación con arcos vestibulares requiere más tiempo y recursos que la precedente; no obstante, sus ventajas en cuanto a la estabilidad y resistencia justifican el esfuerzo, siempre que el volumen de trabajo lo permita. Los materiales indispensables para su colocación son: arcos vestibulares maleables prefabricados, alambre de acero inoxidable número 28 y banda elástica de goma, de las usadas en ortodoncia.
=== Para la colocación de los arcos vestibulares se procede de la forma siguiente: ===
*Tomar un segmento de arco maleable y adaptarlo a los cuellos de los dientes superiores, de un segundo molar al otro.
*Pasar alambres alrededor del cuello de cada diente, de tal que en cada uno quede comprendido el cuello del diente y el arco vestibular.
*Entorchar los extremos de cada alambre para fijar la férula a los dientes.
*Colocar en la arcada dentaria inferior dos segmentos de arcos vestibulares, una por delante y otro por detrás del sitio de la fractura, de la misma manera que se hizo en los dientes superiores, pero previa anestesia local.
*Una vez fijados los dientes vestibulares, colocar bandas elásticas entre ellos para fijar la mandíbula. Después de fijada la mandíbula se podrá suministrar dieta líquida al lesionado y prepararlo para la evacuación en tercera prioridad, excepto los que presenten heridas cutáneas con fracturas expuestas, los cuales serán evacuados en primer orden.
== Fuentes ==
*[http://www.bvs.sld.cu/revistas/est/vol41_3_04/est04304.htm www.bvs.sld.cu]
*[http://www.bvs.sld.cu/revistas/est/vol41_3_04/est03304.htm www.bvs.sld.cu]

[[Category:Neurología]][[Category:Ciencias_Clínicas]][[Categoría:Traumatología]][[Categoría:Fisiología_humana]][[Category:Cirugía_estética]]

Usuario:Enriquesardinalópez

2025-11-29T18:36:58Z

Enriquesardinalópez:

{{Ficha_Usuario_(avanzada)
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{{Sistema:Cuadro|rojo
|título=Bienvenido a mi página
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|contenido=Mi nombre es '''Enrique Sardina.''' Tengo 26 años. Me gradué de Licenciado en Enfermería con Título de Oro en la [[Facultad de Enfermería Lidia Doce]]. Vivo en la Ciudad de La Habana. Natural de [[Santiago de Cuba]]. Actualmente me desempeño como Enfermero Asistencial en la Sala de Cirugía Maxilofacial del [[Hospital Universitario General Calixto García]]. Mi correo personal es [mailto:enrique.sardina9@gmail.com enrique.sardina9@gmail.com]
}}

=='''Artículos creados:'''==
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*[[Cantemos con gozo a Jehová]]
*[[King James Version]]
*[[Examinando las Escrituras diariamente]]
*[[Bránula]]
*[[Sonda vesical]]

Usuario:Enriquesardinalópez

2025-11-29T18:33:30Z

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2025-11-29T18:33:13Z

Enriquesardinalópez:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Usuario:Enriquesardinalópez

2025-11-29T18:31:19Z

Enriquesardinalópez:

{{Ficha_Usuario_(avanzada)
|imagen= EnriqueSLusuario.jpg
|nombre=Enrique
|apellidos=Sardina López
|nivel=Universitario
|título=[[Licenciado]] en [[Enfermería]], [[Medicina]]
|temas=[[Enfermería]], [[Medicina]]
|institución=[[Facultad de Enfermería Lidia Doce]], [[Hospital Universitario General Calixto García]]
|municipio=[[Guanabo]]
|provincia=[[Santiago de Cuba]] [[La Habana]]
|país=Cuba
|seguimiento=
|colaboradores=
}}

{{Sistema:Cuadro|rojo
|título=Bienvenido a mi página
|enlace=
|logo=200px_Logotipo.png
|px=21
|leyenda=EcuRed
|altura=
|contenido=Mi nombre es '''Enrique Sardina.''' Tengo 26 años. Me gradué de Licenciado en Enfermería en la [[Facultad de Enfermería Lidia Doce]]. Vivo en la Ciudad de La Habana. Natural de [[Santiago de Cuba]]. Actualmente me desempeño como Enfermero Asistencial en la Sala de Cirugía Maxilofacial del [[Hospital Universitario General Calixto García]]. Mi correo personal es [mailto:enrique.sardina9@gmail.com enrique.sardina9@gmail.com]
}}

=='''Artículos creados:'''==
*[[JW Library]]
*[[MySword]]
*[[Cruz coronada]]
*[[Disco solar]]
*[[Perspicacia para comprender las Escrituras]]
*[[The Finished Mystery]]
*[[Cantemos con gozo a Jehová]]
*[[King James Version]]
*[[Examinando las Escrituras diariamente]]
*[[Bránula]]
*[[Sonda vesical]]

Bránula

2025-11-29T18:29:23Z

Enriquesardinalópez: /* Complicaciones comunes */

{{Objeto
|nombre=bránula
|imagen=Cateter_Intravenoso_con_alas.png
|tamaño=
|descripcion= Distintos calibres de bránulas intravenosas con alas.
}} '''Bránula''' o '''catéter venoso periférico''', es un tubo delgado y flexible que se inserta en una [[vena]]. Normalmente, se inserta en la parte inferior del [[brazo]] o la parte posterior de la [[mano]]. Se usa para administrar líquidos, transfusiones de [[sangre]], quimioterapia y otros [[medicamentos]] por vía intravenosa.
==Usos==
Es un dispositivo que se usa para extraer sangre y administrar tratamientos, como líquidos intravenosos, medicamentos o transfusiones de [[sangre]]. Se introduce en una vena un tubo delgado y flexible; por lo general, en el dorso de la mano, la parte inferior del brazo o el pie. Se introduce una aguja en una vía de acceso para extraer sangre o administrar líquidos.
[[Archivo:Cateter venoso periferico.jpg|thumb|right|200px|Ejemplo de canalización con un catéter venoso periférico (trócar)]]
{{AP|Canalización de vena con bránula}}

==Nombres comunes==
De acuerdo a la región o al país donde nos encontremos este dispositivo puede tener diferentes nombres, el cuál puede estar relacionado a veces con la marca de la empresa que los fabrica.

*Catéter venoso periférico (CVP) o simplemente catéter periférico.
*Trócar o ''troquel'' en el lenguaje coloquial cubano.
*Cánula intravenosa (se refiere generalmente a la parte plástica del dispositivo)
*Bránula, en algunas regiones de [[Cuba]]
*Abbocath ''(así se le conoce en algunos países de América Latina y Suramérica)''
*Jelco o Yelco es solo una marca comercial de catéter, lo correcto sería decir "catéter marca Yelco".
*En muchos países usan tanto una marca que al final toman el nombre comercial como si fuera el nombre del dispositivo por esa razón el nombre común puede variar de acuerdo al país.

Sin embargo los nombres más exactos para denominarlo son bránula, trócar, cánula o catéter intravenoso.

==Materiales==

Los primeros catéteres de plástico fabricados con '''PVC''' y '''polietileno''' se emplearon por primera vez en 1945; actualmente están en desuso para CVP por su rigidez, y elevada capacidad trombogénica y de adherencia bacteriana.

En los años 60 se descubrió el '''teflón'''.
En los 70, para hacerlos más duraderos, se comercializaron los primeros catéteres de silicona (hasta hace poco solamente utilizados para catéteres venosos centrales) mucho más resistentes, flexibles, con baja capacidad trombogénica y excelente bioestabilidad en el tiempo.

En los años 80 se introdujo el '''poliuretano''' para los periféricos consiguiendo catéteres mucho más flexibles, maleables y biocompatibles.
El poliuretano se ha mejorado con un nuevo producto denominado poliuretano
Vialón el cual, por sus características específicas, demuestra una reducción
significativa de la incidencia de flebitis.

En la actualidad contamos ya con los primeros catéteres venosos periféricos cortos de '''silicona''', más fáciles de insertar, con baja capacidad
trombogénica y baja adherencia bacteriana.

==Calibres==
Las cánulas intravenosas tienen diferentes calibres, y su disponibilidad varía de acuerdo al centro hospitalaro en qué te encuentres. Cada calibre tiene una longitud y un grosor diferentes, lo que posibilita la canalización de venas de pequeño o gran grosor.

'''Códigos de colores por calibres:'''

* '''Anaranjado:''' calibre '''14G''' ''(para infundir grandes volúmenes de líquidos, transfusiones sanguíneas en venas de gran calibre)''

* '''Gris:''' calibre '''16G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Verde''': calibre '''18G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Rosado:''' calibre '''20G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Azul:''' calibre '''22G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Amarillo:''' calibre '''24G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor)''

* '''Morado:''' calibre '''26G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor, se utiliza generalmente en hospitales especializados en atención pediátrica)''

==Partes==
[[Archivo:Partes cateter venoso periferico.png|thumb|right|200px|Partes de una bránula intravenosa]]
* Alas ''(pueden o no estar presentes)''
* Cubierta (capuchón o funda) protectora
* Aguja (fiador o mandril)
* Cámara trasera de reflujo
* Puertos de inyección ''(pueden o no estar presentes)''
* Tapón plástico
* Catéter (o cánula) plástico (a)
* Lengüeta de apoyo
* Filtro.

==Complicaciones comunes==

El uso de catéteres venosos periféricos, puede ocasionar algunas complicaciones, tales como:
* [[Flebitis]], es una de las complicaciones más frecuentes, y aunque existen estudios que demuestran que se trata de un factor que raramente incrementa la morbilidad de los pacientes ingresados, sí hablamos de una complicación que no sólo provoca incomodidad al enfermo, sino que incrementa las cargas de trabajo al personal de [[enfermería]] y los costes de los cuidados, en tanto que la retirada de un catéter comporta, frecuentemente, la colocación de otro nuevo.

Diferenciaremos tres tipos de flebitis según su causa:

* '''flebitis química''' provocada por la capacidad irritativa de los productos químicos administrados.

* '''flebitis mecánica''' motivada por el material del propio catéter o por el contacto directo de la cánula con la pared de la íntima vascular.

* '''flebitis infecciosa''' originada por agentes patógenos contaminantes.

Otras complicaciones pueden ser:

* '''Tromboflebitis''' por aumento de la agregación plaquetar en torno a un cuerpo extraño
* '''Hematoma''' por rotura de vasos inducida por punción demasiado profunda o traumática
* '''Disección de vasos''' producida durante la colocación del catéter
* '''Infección local''' de la zona del punto de punción
* '''Infección sistémica''' por bacteriemia. No es una complicación frecuente en el caso de los catéteres periféricos cortos, aunque se ha de tener en cuenta a la hora de manipular el catéter y sus anexos, especialmente con los catéteres centrales de implantación periférica.

* '''Obstrucción''' o coagulación del catéter.
* '''Embolia gaseosa'''
* '''Infiltración'''
* '''Extravasación'''
* '''Remoción accidental'''
* '''Enrojecimiento''' e '''induración''' en el sitio de punción

Todas estas complicaciones ocasionan aumento del tiempo de hospitalización, de los costos de tratamiento e incomodidad al paciente.

==Enlaces externos==
*https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/cateter-venoso-periferico%23

==Fuente==
* Manual de Procedimientos de Enfermería. Amparo Magaly Castro Torres [y otros]. 2002. Editorial Ciencias Médicas. La Habana, Cuba. ISBN: 959-212-074-9

[[Categoría:Tratamientos en medicina]][[Categoría:Tecnologías sanitarias]]

Bránula

2025-11-29T18:27:40Z

Enriquesardinalópez: /* Partes */

{{Objeto
|nombre=bránula
|imagen=Cateter_Intravenoso_con_alas.png
|tamaño=
|descripcion= Distintos calibres de bránulas intravenosas con alas.
}} '''Bránula''' o '''catéter venoso periférico''', es un tubo delgado y flexible que se inserta en una [[vena]]. Normalmente, se inserta en la parte inferior del [[brazo]] o la parte posterior de la [[mano]]. Se usa para administrar líquidos, transfusiones de [[sangre]], quimioterapia y otros [[medicamentos]] por vía intravenosa.
==Usos==
Es un dispositivo que se usa para extraer sangre y administrar tratamientos, como líquidos intravenosos, medicamentos o transfusiones de [[sangre]]. Se introduce en una vena un tubo delgado y flexible; por lo general, en el dorso de la mano, la parte inferior del brazo o el pie. Se introduce una aguja en una vía de acceso para extraer sangre o administrar líquidos.
[[Archivo:Cateter venoso periferico.jpg|thumb|right|200px|Ejemplo de canalización con un catéter venoso periférico (trócar)]]
{{AP|Canalización de vena con bránula}}

==Nombres comunes==
De acuerdo a la región o al país donde nos encontremos este dispositivo puede tener diferentes nombres, el cuál puede estar relacionado a veces con la marca de la empresa que los fabrica.

*Catéter venoso periférico (CVP) o simplemente catéter periférico.
*Trócar o ''troquel'' en el lenguaje coloquial cubano.
*Cánula intravenosa (se refiere generalmente a la parte plástica del dispositivo)
*Bránula, en algunas regiones de [[Cuba]]
*Abbocath ''(así se le conoce en algunos países de América Latina y Suramérica)''
*Jelco o Yelco es solo una marca comercial de catéter, lo correcto sería decir "catéter marca Yelco".
*En muchos países usan tanto una marca que al final toman el nombre comercial como si fuera el nombre del dispositivo por esa razón el nombre común puede variar de acuerdo al país.

Sin embargo los nombres más exactos para denominarlo son bránula, trócar, cánula o catéter intravenoso.

==Materiales==

Los primeros catéteres de plástico fabricados con '''PVC''' y '''polietileno''' se emplearon por primera vez en 1945; actualmente están en desuso para CVP por su rigidez, y elevada capacidad trombogénica y de adherencia bacteriana.

En los años 60 se descubrió el '''teflón'''.
En los 70, para hacerlos más duraderos, se comercializaron los primeros catéteres de silicona (hasta hace poco solamente utilizados para catéteres venosos centrales) mucho más resistentes, flexibles, con baja capacidad trombogénica y excelente bioestabilidad en el tiempo.

En los años 80 se introdujo el '''poliuretano''' para los periféricos consiguiendo catéteres mucho más flexibles, maleables y biocompatibles.
El poliuretano se ha mejorado con un nuevo producto denominado poliuretano
Vialón el cual, por sus características específicas, demuestra una reducción
significativa de la incidencia de flebitis.

En la actualidad contamos ya con los primeros catéteres venosos periféricos cortos de '''silicona''', más fáciles de insertar, con baja capacidad
trombogénica y baja adherencia bacteriana.

==Calibres==
Las cánulas intravenosas tienen diferentes calibres, y su disponibilidad varía de acuerdo al centro hospitalaro en qué te encuentres. Cada calibre tiene una longitud y un grosor diferentes, lo que posibilita la canalización de venas de pequeño o gran grosor.

'''Códigos de colores por calibres:'''

* '''Anaranjado:''' calibre '''14G''' ''(para infundir grandes volúmenes de líquidos, transfusiones sanguíneas en venas de gran calibre)''

* '''Gris:''' calibre '''16G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Verde''': calibre '''18G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Rosado:''' calibre '''20G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Azul:''' calibre '''22G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Amarillo:''' calibre '''24G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor)''

* '''Morado:''' calibre '''26G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor, se utiliza generalmente en hospitales especializados en atención pediátrica)''

==Partes==
[[Archivo:Partes cateter venoso periferico.png|thumb|right|200px|Partes de una bránula intravenosa]]
* Alas ''(pueden o no estar presentes)''
* Cubierta (capuchón o funda) protectora
* Aguja (fiador o mandril)
* Cámara trasera de reflujo
* Puertos de inyección ''(pueden o no estar presentes)''
* Tapón plástico
* Catéter (o cánula) plástico (a)
* Lengüeta de apoyo
* Filtro.

==Complicaciones comunes==

El uso de catéteres venosos periféricos, puede ocasionar algunas complicaciones, tales como:
* [[Flebitis]], es una de las complicaciones más frecuentes, y aunque existen estudios que demuestran que se trata de un factor que raramente incrementa la morbilidad de los pacientes ingresados, sí hablamos de una complicación que no sólo provoca incomodidad al enfermo, sino que incrementa las cargas de trabajo al personal de [[enfermería]] y los costes de los cuidados, en tanto que la retirada de un catéter comporta, frecuentemente, la colocación de otro nuevo.

Diferenciaremos tres tipos de flebitis según su causa:

* '''flebitis química''' provocada por la capacidad irritativa de los productos químicos administrados.

* '''flebitis mecánica''' motivada por el material del propio catéter o por el contacto directo de la cánula con la pared de la íntima vascular.

* '''flebitis infecciosa''' originada por agentes patógenos contaminantes.

Otras complicaciones pueden ser:

* Tromboflebitis por aumento de la agregación plaquetar en torno a un cuerpo extraño
* Hematoma por rotura de vasos inducida por punción demasiado profunda o traumática
* Disección de vasos producida durante la colocación del catéter
* Infección local de la zona del punto de punción
* Infección sistémica por bacteriemia. No es una complicación frecuente en el caso de los catéteres periféricos cortos, aunque se ha de tener en cuenta a la hora de manipular el catéter y sus anexos, especialmente con los catéteres centrales de implantación periférica.

* Obstrucción o coagulación del catéter.
* Embolia gaseosa
* Infiltración
* Extravasación
* Remoción accidental
* Enrojecimiento e induración en el sitio de punción

Todas estas complicaciones ocasionan aumento del tiempo de hospitalización, de los costos de tratamiento e incomodidad al paciente.

==Enlaces externos==
*https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/cateter-venoso-periferico%23

==Fuente==
* Manual de Procedimientos de Enfermería. Amparo Magaly Castro Torres [y otros]. 2002. Editorial Ciencias Médicas. La Habana, Cuba. ISBN: 959-212-074-9

[[Categoría:Tratamientos en medicina]][[Categoría:Tecnologías sanitarias]]

Bránula

2025-11-29T18:25:57Z

Enriquesardinalópez: /* Nombres comunes */

{{Objeto
|nombre=bránula
|imagen=Cateter_Intravenoso_con_alas.png
|tamaño=
|descripcion= Distintos calibres de bránulas intravenosas con alas.
}} '''Bránula''' o '''catéter venoso periférico''', es un tubo delgado y flexible que se inserta en una [[vena]]. Normalmente, se inserta en la parte inferior del [[brazo]] o la parte posterior de la [[mano]]. Se usa para administrar líquidos, transfusiones de [[sangre]], quimioterapia y otros [[medicamentos]] por vía intravenosa.
==Usos==
Es un dispositivo que se usa para extraer sangre y administrar tratamientos, como líquidos intravenosos, medicamentos o transfusiones de [[sangre]]. Se introduce en una vena un tubo delgado y flexible; por lo general, en el dorso de la mano, la parte inferior del brazo o el pie. Se introduce una aguja en una vía de acceso para extraer sangre o administrar líquidos.
[[Archivo:Cateter venoso periferico.jpg|thumb|right|200px|Ejemplo de canalización con un catéter venoso periférico (trócar)]]
{{AP|Canalización de vena con bránula}}

==Nombres comunes==
De acuerdo a la región o al país donde nos encontremos este dispositivo puede tener diferentes nombres, el cuál puede estar relacionado a veces con la marca de la empresa que los fabrica.

*Catéter venoso periférico (CVP) o simplemente catéter periférico.
*Trócar o ''troquel'' en el lenguaje coloquial cubano.
*Cánula intravenosa (se refiere generalmente a la parte plástica del dispositivo)
*Bránula, en algunas regiones de [[Cuba]]
*Abbocath ''(así se le conoce en algunos países de América Latina y Suramérica)''
*Jelco o Yelco es solo una marca comercial de catéter, lo correcto sería decir "catéter marca Yelco".
*En muchos países usan tanto una marca que al final toman el nombre comercial como si fuera el nombre del dispositivo por esa razón el nombre común puede variar de acuerdo al país.

Sin embargo los nombres más exactos para denominarlo son bránula, trócar, cánula o catéter intravenoso.

==Materiales==

Los primeros catéteres de plástico fabricados con '''PVC''' y '''polietileno''' se emplearon por primera vez en 1945; actualmente están en desuso para CVP por su rigidez, y elevada capacidad trombogénica y de adherencia bacteriana.

En los años 60 se descubrió el '''teflón'''.
En los 70, para hacerlos más duraderos, se comercializaron los primeros catéteres de silicona (hasta hace poco solamente utilizados para catéteres venosos centrales) mucho más resistentes, flexibles, con baja capacidad trombogénica y excelente bioestabilidad en el tiempo.

En los años 80 se introdujo el '''poliuretano''' para los periféricos consiguiendo catéteres mucho más flexibles, maleables y biocompatibles.
El poliuretano se ha mejorado con un nuevo producto denominado poliuretano
Vialón el cual, por sus características específicas, demuestra una reducción
significativa de la incidencia de flebitis.

En la actualidad contamos ya con los primeros catéteres venosos periféricos cortos de '''silicona''', más fáciles de insertar, con baja capacidad
trombogénica y baja adherencia bacteriana.

==Calibres==
Las cánulas intravenosas tienen diferentes calibres, y su disponibilidad varía de acuerdo al centro hospitalaro en qué te encuentres. Cada calibre tiene una longitud y un grosor diferentes, lo que posibilita la canalización de venas de pequeño o gran grosor.

'''Códigos de colores por calibres:'''

* '''Anaranjado:''' calibre '''14G''' ''(para infundir grandes volúmenes de líquidos, transfusiones sanguíneas en venas de gran calibre)''

* '''Gris:''' calibre '''16G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Verde''': calibre '''18G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Rosado:''' calibre '''20G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Azul:''' calibre '''22G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Amarillo:''' calibre '''24G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor)''

* '''Morado:''' calibre '''26G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor, se utiliza generalmente en hospitales especializados en atención pediátrica)''

==Partes==
[[Archivo:Partes cateter venoso periferico.png|thumb|right|200px|Partes de una bránula intravenosa]]
* Alas ''(pueden o no estar presentes)''
* Cubierta protectora
* Aguja, fiador o mandril
* Cámara trasera de reflujo
* Puertos de inyección ''(pueden o no estar presentes)''
* Tapón plástico
* Catéter plástico
* Lengüeta de apoyo
* Filtro.

==Complicaciones comunes==

El uso de catéteres venosos periféricos, puede ocasionar algunas complicaciones, tales como:
* [[Flebitis]], es una de las complicaciones más frecuentes, y aunque existen estudios que demuestran que se trata de un factor que raramente incrementa la morbilidad de los pacientes ingresados, sí hablamos de una complicación que no sólo provoca incomodidad al enfermo, sino que incrementa las cargas de trabajo al personal de [[enfermería]] y los costes de los cuidados, en tanto que la retirada de un catéter comporta, frecuentemente, la colocación de otro nuevo.

Diferenciaremos tres tipos de flebitis según su causa:

* '''flebitis química''' provocada por la capacidad irritativa de los productos químicos administrados.

* '''flebitis mecánica''' motivada por el material del propio catéter o por el contacto directo de la cánula con la pared de la íntima vascular.

* '''flebitis infecciosa''' originada por agentes patógenos contaminantes.

Otras complicaciones pueden ser:

* Tromboflebitis por aumento de la agregación plaquetar en torno a un cuerpo extraño
* Hematoma por rotura de vasos inducida por punción demasiado profunda o traumática
* Disección de vasos producida durante la colocación del catéter
* Infección local de la zona del punto de punción
* Infección sistémica por bacteriemia. No es una complicación frecuente en el caso de los catéteres periféricos cortos, aunque se ha de tener en cuenta a la hora de manipular el catéter y sus anexos, especialmente con los catéteres centrales de implantación periférica.

* Obstrucción o coagulación del catéter.
* Embolia gaseosa
* Infiltración
* Extravasación
* Remoción accidental
* Enrojecimiento e induración en el sitio de punción

Todas estas complicaciones ocasionan aumento del tiempo de hospitalización, de los costos de tratamiento e incomodidad al paciente.

==Enlaces externos==
*https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/cateter-venoso-periferico%23

==Fuente==
* Manual de Procedimientos de Enfermería. Amparo Magaly Castro Torres [y otros]. 2002. Editorial Ciencias Médicas. La Habana, Cuba. ISBN: 959-212-074-9

[[Categoría:Tratamientos en medicina]][[Categoría:Tecnologías sanitarias]]

Higinio Delgado Carrero

2025-03-23T19:00:25Z

Enriquesardinalópez:

{{Ficha Persona
|nombre = Higinio Delgado Carrero
|nombre completo = Higinio Delgado Carrero
|otros nombres =
|imagen = higinio-delgado.jpg
|tamaño =
|descripción = Revolucionario cubano víctima del bandidismo
|fecha de nacimiento = [[11 de enero]] de [[1911]]
|lugar de nacimiento = [[Remedios]], {{Bandera2|Cuba}}
|fecha de fallecimiento = [[21 de julio]] de [[1963]]
|lugar de fallecimiento = [[Venegas]], {{Bandera2|Cuba}}
|causa muerte = Asesinado por miembros de banda terrorista
|residencia =
|nacionalidad = Cubana
|ciudadania = Cubana
|educación =
|alma máter =
|ocupación =
|conocido =
|titulo =
|termino =
|predecesor =
|sucesor =
|partido político =
|cónyuge =
|hijos =
|padres =
|familiares =
|obras =
|premios =
|web =
|notas =
}}

'''Higinio Delgado Carrero'''. Revolucionario cubano, dirigente campesino. Fue asesinado por miembros de banda contrarrevolucionaria.

== Síntesis biográfica ==

Nació el [[11 de enero]] de [[1911]] en [[Remedios]], provincia [[Las Villas]] en un humilde hogar. Hijo de Catalino y Emilia.

Su niñez transcurrió en la zona de La Luz, en [[Venegas]], donde solo cursó algunos grados. Tuvo que interrumpir los estudios cuando tenía 14 años, para ayudar al sostén económico de la familia al ser asesinado su padre por sus ideas políticas.

=== Trayectoria revolucionaria ===

Sus primeras actividades revolucionarias, comenzaron en [[1933]], las que se consolidaron en 1941, cuando organizó en la finca La Luz, barrio [[General Veloso]] una asociación campesina, donde sería su secretario, incorporándose de lleno a la lucha contra los desalojos campesinos en la finca Las Delicias, Bamburanao, La Bella y Linares.

Realizó un intenso trabajo de captación entre los campesinos, para integrarlos a la organización, así mismo convenció a muchos confundidos, que no entendían los objetivos de la misma, para que se incorporasen, ya que unidos era la única forma de combatir esas injusticias y atropellos.

Perteneció al [[Partido La Unión Revolucionaria Comunista]] y en [[1933]] ingresó al [[Partido Comunista]]. Cuando el Partido Comunista fue declarado ilegal, en múltiples ocasiones ayudó a aquellos compañeros que habían pasado a la clandestinidad, a quienes ocultaba en su casa para que pudiesen continuar las tareas que les habían sido encomendadas y los acompañaba de día y de noche cuando tenían que salir para protegerlos.

En [[1958]] por orientación del Partido, reorganiza junto con Miguel Martín, Enrique, Bartolo y Blas Santos las organizaciones campesinas de Linares, [[Aguadas de Carrillo]], Zona Perea, Zona del Salto, Mérida y de La Luz.

Esa tarea tuvo que hacerla en condiciones muy difíciles, a veces bajo los tiros, al tratar de pasar por lugares donde estaban los soldados del régimen de [[Fulgencio Batista]].

En ese mismo año, el capitán Mirabal, Jefe del [[Cuartel_de_Yaguajay_Panchito_Gómez_Toro|cuartel de Yaguajay]], dio la orden de registrar su casa, arrestarlo y en el camino hacia el cuartel asesinarlo, pero por la actitud del soldado Antonio Santos esto fue impedido.

Después de este incidente Higinio no se amedrentó y siguió cumpliendo las distintas misiones que el Partido le orientara contra el gobierno de Batista.

Al [[triunfo de la Revolución]] se incorporó de inmediato a las Milicias Nacionales Revolucionarias (MNR) y a las organizaciones políticas y de masas creadas por la Revolución.

En 1961, se le encomendó la tarea de administrar una finca en el [[Escambray]], en el lugar conocido por [[La Pedrera]], cerca de [[Caracusey]]. Allí estuvo un año, después regresaría a su casa en Venegas y comenzaría sus actividades como Auxiliar de la [[Policía Nacional Revolucionaria]] ([[PNR]]) y seguidamente ocuparía cargo como dirigente campesino, siendo admirado por su capacidad de dirigir y orientar.

También cooperaría con el [[Departamento de Seguridad del Estado]] brindándole toda la información necesaria sobre los que ayudaban a los alzados.

===Muerte===

En la mañana del [[21 de julio]] de [[1963]], cuando Higinio se disponía temprano a trabajar en la granja Benito Concepción, por la zona de la Gloria, cerca del lugar vio a unos vecinos catalogados por su conducta como elementos contrarrevolucionarios, junto a un grupo de alzados. Al ser descubiertos por Higinio y por temor a que éste los delatase, se lo comunican a los alzados para que lo maten. Higinio al percatarse de la situación y no tener un arma para defenderse, ya que lo único que llevaba era su instrumento de trabajo, la guataca, trató de evadirse tirándose del caballo, para poder internarse en el monte, que era lo que le quedaba cerca, pero es alcanzado por uno de ellos, que le disparó con una subametralladora, ocasionándole la muerte.

==Fuente==

*Archivos del Museo del Ministerio del Interior, La Habana, 2011.

[[Categoría:Combatientes revolucionarios de Cuba]]
[[Categoría:Mártires revolucionarios de Cuba]]

Archivo:Higinio-delgado.jpg

2025-03-23T18:59:21Z

Enriquesardinalópez:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Enfermería

2024-08-13T02:32:38Z

Enriquesardinalópez: /* Funciones del Licenciado en Enfermería */

{{Definición
|nombre=Enfermería
|imagen=Enfermerícubana.jpg
|tamaño=260px
|concepto= Es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para '''cuidar''' y '''ayudar''' a las personas sanas o enfermas, familia y comunidad, con autoridad para tomar decisiones, con profundos conocimientos y habilidades profesionales en las áreas biológicas, psicosociales y del entorno.
}}

'''La enfermería''' (del [[latín]] ''in-'', «negación»; ''firmus, firma, firmum'', «firme, resistente, fuerte»; y ''-eria'', «actividad, establecimiento» o «actividad, establecimiento [relacionado] con los no firmes, no fuertes [enfermos]») es la [[ciencia]] que se dedica al cuidado y atención de [[enfermo]]s y [[herido]]s, así como a otras tareas [[asistencia sanitaria]]s, siguiendo pautas [[clínica]]s.<ref>{{cita DRAE|enfermería|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> La enfermería forma parte de las conocidas como ciencias de la [[salud]]. La enfermería abarca la atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Comprende la promoción de la salud, la [[prevención]] de enfermedades y la atención dispensada a enfermos, discapacitados y personas en situación terminal.<ref>{{Cita web|url=http://www.who.int/topics/nursing/es/|título=Enfermería según la Organización Mundial de la Salud}}</ref> Es una profesión dinámica, dedicada a mantener el bienestar físico, psicosocial y espiritual de las personas. La enfermería como profesión aplica conocimientos, es práctica, académica, cumple procedimientos basados en principios científicos, posee bases éticas, tiene [[autonomía]] y es social.

==Historia==
[[Archivo:Nursing.png|thumb|La [[lámpara de aceite]] es el símbolo tradicional de la enfermería. Su historia se remonta a [[Florence Nightingale]], quien fue conocida como la «[[Florence Nightingale#La dama de la lámpara|Dama de la Lámpara]]».]]
=== Primeros tiempos ===

Contrariamente a la percepción de algunos, los enfermeros profesionales son un campo exclusivamente dominado por hombres durante gran parte de la historia de la humanidad. Cuando la primera escuela de enfermería del mundo fue abierta en [[India]], debido a creencias religiosas, solo los hombres fueron considerados lo suficientemente "puros" para ser enfermeros.<ref name="Men and Nursing">Menstuff. [http://www.menstuff.org/issues/byissue/nursing.html "Hombres y enfermería"], MenStuff</ref>

La enfermería fue principalmente ejercida por hombres durante el [[Imperio bizantino]]. En la antigua Roma el término "nosocomial" significaba "hospital en sí", procedente de nosocomi, el hombre que proporcionaba cuidados enfermeros en la antigua Roma y diagnosticaba enfermedades a sus pacientes.

Según indica [[Colliere]], el origen de las prácticas de cuidados está ligado a las intervenciones maternales que aseguraban la continuidad de la vida y de la especie. La alimentación, como necesidad básica que implica suplencia y ayuda (por parte de la madre o sustituta) en los primeros estadios evolutivos del hombre, es considerada como la práctica de cuidados más antigua.<ref name="Cuestiones">Hernández Conesa, Juana. ''Cuestiones de Enfermería''. McGraw-Hill/Interamericana de España. 1996. Páginas 3-11. ISBN 84-486-0103-3.</ref>

Desde la época de [[Homero]] y de [[Sócrates]] existe constancia de que se tenía en cuenta que el hecho de autocuidarse desde la perspectiva de la limpieza mantendría la vida y la prosperidad en una persona.

[[Febe (cristiana)|Febe]] (60 d. C.) es la única mujer a la que se cita como [[diaconisa]] en el [[Nuevo Testamento]] (Romanos, 16, 1-2). Atendía a los pobres en sus hogares y con el tiempo se convirtió esta labor en parte primordial del trabajo de las diaconisas. No obstante, no se la relaciona con la enfermería.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Media ===

El [[cristianismo]] y su organización tuvo vínculos históricos importantes con las prácticas de cuidados de enfermería desde los monasterios a través de las órdenes religiosas, así como desde la conquista de [[Tierra Santa]], con las [[cruzadas]]. Como consecuencia del pensamiento medieval relacionado con la [[Reconquista de Santos Lugares]], surgió un movimiento organizado, que cristalizó con el fenómeno histórico de las cruzadas, las cuales dieron lugar a la aparición de tres tipos de figuras: el guerrero, el religioso y el enfermero. La demanda de hospitales y sanitarios en las rutas seguidas por los cruzados propició la aparición de las Órdenes Militares dedicadas a la enfermería: los [[caballeros de la Orden de San Juan de Jerusalén]], los [[caballeros Teutónicos]] y los [[caballeros de la Orden de San Lázaro de Jerusalén]]. En [[España]], la primera institución destinada a acoger enfermos fue el [[Hospital del Obispo Masona]], en [[Mérida (España)|Mérida]], en el [[siglo VI]], según [[Domínguez Alcón]] y el ''[[Diccionario Eclesiástico]]'' de España.<ref name="Cuestiones" />

Entre los hospitales medievales donde se desarrollaban actividades de enfermería, se encuentran El [[Hôtel-Dieu de París]] y [[Lyon]], el [[Hospital Santo Spirito de Roma|Santo Spirito de Roma]], el Hospital de la Seo de Tortosa, el Hospital de Mérida, y el Hospital d'en Clapers de Valencia, de los cuales, según datos recogidos por Domínguez Alcón, los dos primeros perduran en la actualidad.<ref name="Cuestiones" />

El llamado movimiento [[Beguinas|''Beguino'']], constituido por «mujeres santas» que cuidaban enfermos, se diferencia dentro del entramado histórico-cristiano-caritativo ligado a los cuidados de enfermería fundamentalmente en que no asume los votos preceptivos de las órdenes religiosas.<ref name="Cuestiones" />

Las denominaciones de las personas encargadas de proporcionar cuidados de enfermería han variado a lo largo de la historia en función de la época y el contexto donde estos se desarrollaban (hospitales, [[leprosería]]s, órdenes militares, órdenes religiosas y ámbitos domésticos): ''macipa'', ''mossa'', ''clavera'', ''donado'', ''donada'', ''hospitaler'', ''hospitalera''y ''enfermero''.<ref name="Cuestiones" />

Según la [[historiografía]] estudiada hasta ahora, los administradores o procuradores de los hospitales eran varones, salvo en el [[Hospital del Rey (Burgos)|Hospital del Rey]] de [[Burgos]].<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Moderna ===

Hasta el año [[1500]], la escasa atención en cuanto a la reglamentación de los cuidados de enfermería, practicados en ámbitos domésticos, propició una variedad de grupos que ejercían estas actividades fuera de los ámbitos institucionales: [[nodriza]]s ([[dida]]s), [[partera]]s o [[comadrona]]s, grupos dedicados al cuidado a domicilio y grupos dedicados a otras prácticas sanadoras.<ref name="Cuestiones" />

En el [[siglo XVI]], la [[Reforma Protestante]] tuvo graves consecuencias para los cuidados de salud, debido a la supresión de las instituciones de caridad. La filosofía protestante indica que «no son necesarias las obras de caridad para obtener la salvación». Esto se traduce en un abandono de la consideración del cuidado de enfermería que continuaba existiendo en el ámbito católico.<ref name="Cuestiones" />

Entre los años [[1500]] y [[1860]], la enfermería tuvo su peor momento, debido a que la idea predominante era que la enfermería constituía más una ocupación religiosa que intelectual, por lo que su progreso científico se consideraba innecesario. Además, tras la Reforma Protestante se produjo una desmotivación religiosa para dedicarse al cuidado de enfermos entre las personas laicas y una relegación a antiguas pacientes, presas y otras personas de los estratos más bajos de la sociedad de la actividad de aplicar cuidados. [[M. Patricia Donahue]] denominó a este período la «época oscura de la enfermería».<ref name="Cuestiones" />

Los avances en otras ciencias, como el invento del [[microscopio]], proporcionaron a todas las hoy llamadas [[ciencias de la salud]], incluida la enfermería, la posibilidad de procurar a las personas un mayor nivel de bienestar.

El [[Instituto de Diaconisas de Kaiserwerth]], creado en [[1836]] por el pastor protestante [[Theodor Fliedner]] (1800-1864), supuso para la enfermería el inicio de una formación reglada, para enfermeras. Este hecho, acaecido en el ámbito protestante, puede suponer en un análisis superficial una contradicción; sin embargo, el propio caos y desorganización de los cuidados de enfermería protestantes fue lo que exigió una reglamentación formal y específica para ejercer la profesión.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Contemporánea ===

Según [[Eileen Donahue Robinson]], el libro ''[[Notas sobre la enfermería]]'' (''Notes on Nursing''), publicado por [[Florence Nightingale]] en [[1859]] —tras sus experiencias en la [[guerra de Crimea]]—, supuso «un texto de crucial influencia sobre la enfermería moderna». En [[1860]] se inauguró la ''Nightingale Training School for Nurses'' («Escuela Nightingale de Formación para Enfermeras»), la cual constituyó una institución educativa independiente financiada por la ''Fundación Nightingale''. La originalidad del proyecto fue considerar que debían ser las propias enfermeras las que formasen a las estudiantes de enfermería mediante programas específicos de formación y haciendo hincapié tanto en las intervenciones de enfermería hospitalarias como extrahospitalarias, para el mantenimiento y promoción de la salud tanto del individuo como de las familias.<ref name="Cuestiones" /> Nigthingale, reformadora del concepto de enfermería, le dio una nueva directriz a la ciencia del cuidado del ser humano, además de diferenciar lo que era [[medicina]] de enfermería desde el punto de vista de que la enfermería situaba al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actuase sobre él en un ambiente limpio libre de agentes patógenos.

En [[Estados Unidos]], según Donahue, el primer texto sobre enfermería se publicó en [[1885]] por la señora Clara Weeks Shaw, y la primera revista nacional sobre enfermería, ''The Trained Nurse and Hospital Review'', apareció en [[1888]]. Según Donahue, [[Lilian Wald]] fue la precursora de lo que hoy se entiende como Enfermería Comunitaria, por medio de un proyecto que comenzó en [[Nueva York]] en [[1893]] como una organización filantrópica, y que constituiría la base para el posterior desarrollo de la Salud Pública en dicho país. En [[España]] no se puede hablar de un origen específico de la Enfermería de Salud Pública, ya que las ideas anglosajonas no tuvieron mucho eco entre las enfermeras españolas, hasta que en [[1933]] se crearon las 50 primeras plazas de enfermeras visitadoras y sanitarias. Posteriormente, Mrs. Benford Fenwick fundaría el ''Consejo Internacional de Enfermeras'', la más antigua de todas las organizaciones internacionales para trabajadores profesionales. En [[1922]], en la [[Universidad de Indiana]], se fundó la [[Sigma Theta Tau]], una organización que promueve la investigación y dirección de Enfermería. Sus miembros son seleccionados de acuerdo con sus logros académicos y calidad profesional, y entre ellos figuran estudiantes, estudiantes graduados en Programas de Enfermería y dirigentes de Enfermería Comunitaria.<ref name="Cuestiones" />

A principios del [[siglo XX]], en los Estados Unidos se admitía, por lo general, que la legislación sobre la aprobación estatal para la Enfermería elevaría a las personas que la practicaban a un nivel profesional mediante el establecimiento de unas normas educativas mínimas para las escuelas de Enfermería. Sin embargo, a medida que la demanda de enfermeros crecía, se establecieron más escuelas de Enfermería de distinta calidad, circunstancia que hizo poco por mejorar el nivel de la profesión.

En la [[segunda guerra mundial]], la enfermería adquirió mayor importancia y relieve. En los últimos días de la guerra un artículo de Bixler y Bixler en la revista ''Am. J. of Nursing'' valoraba la enfermería como una profesión. Los siete criterios para una profesión identificados por estos autores eran aplicables a la enfermería de la forma en que se practicaba en ese momento y justificaban la consideración de la enfermería como profesión. Bixler y Bixler revisaron sus criterios y el nivel profesional de la enfermería 14 años después y observaron que ambos continuaban siendo válidos.

Hasta la [[años 1950|década de 1950]] no se empezó a plantear en serio la necesidad de desarrollar, articular y contrastar una teoría global de enfermería, y casi un siglo después de Nightingale comenzaron a aparecer en la literatura estadounidense nuevos aportes sobre la definición de la profesión y sus funciones:<ref name="Esperón">{{cita publicación |apellido=Torres Esperón |nombre=Maricela |año=2006 |título=Definición de funciones de enfermería por niveles de formación. Propuesta para el Sistema de Salud Cubano (tesis doctoral) |url= http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/revsalud/maricela_torres_esperon_tesis.pdf |formato=PDF |editorial=Ministerio de Salud Pública - Escuela Nacional de Salud Pública |páginas=11-13 |fechaacceso=16 de octubre de 2012}}</ref>

En [[1955]], [[Virginia Henderson]] publicó: {{cita|la única función de una enfermera es prestar asistencia a la persona enferma o sana, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) y que ella realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesarios, siempre con el objetivo de ayudarle a alcanzar la independencia con la mayor rapidez posible. Identificó 14 necesidades básicas, entre las que se incluyen, además de las fisiológicas, necesidades psicológicas y sociales.<ref name="Esperón"/>}}

En [[1958]], [[Dorothea Orem]] escribió: «la enfermería es un servicio humano cuyo aspecto esencial es atender a la necesidad personal de realizar actividades de autocuidado de forma continua para el mantenimiento de la salud o la recuperación tras la enfermedad o la lesión». En su definición incluía a las personas como parte importante de su propia recuperación y al enfermero como facilitador de su autonomía.<ref name="Esperón"/>

También en 1958, Ami Francis Brown, en su libro ''Enfermería Medicoquirúrgica'', insistía en «la asistencia y el cuidado de enfermería al paciente como función central de la profesión».<ref name="Esperón"/>

En [[1962]], Gertrud B. Ujhely afirmaba que el cuidado es el «apoyo que se da al paciente frente a la enfermedad», y que la razón de ser de la enfermería es «sostener al paciente durante su lucha contra la enfermedad», con la relación interpersonal como factor fundamental del cuidado.<ref name="Esperón"/>

En [[1964]], [[Lydia E. Hall]] consideraba las funciones de enfermería extendidas en tres círculos: cuerpo-cuidados, enfermedad-curación y persona-instrospección, compartidos en diferentes grados con otros profesionales. Sostenía que los cuidados de enfermería eran más necesarios cuanta menor atención médica se recibía y que la atención que realizaban los enfermeros aceleraba la recuperación.<ref name="Esperón"/>

Hall indentificó los siguientes cinco criterios de actitud con la profesionalidad:<ref>[http://laenfermeria.wordpress.com/category/historia-de-la-enfermeria/ Historia de la Enfermería.]</ref>

* uso de organizaciones profesionales como referentes importantes;
* creencia en la autorregulación, lo que conlleva a la idea de que solo los profesionales que de un área específica pueden establecer las normas para su práctica;
* creencia en el servicio al público como parte esencial de la profesión;
* sentimiento de considerar el campo o el compromiso con la profesión como un interés fundamental y un deseo que va más allá de la recompensa económica;
* autonomía cuando el profesional debe tomar decisiones sobre su trabajo basadas en las normas del mismo y en el código deontológico.

También en 1964, [[Hildegard Peplau]] planteaba que lo realmente profesional en la enfermería era la relación enfermero-paciente en el aspecto psicodinámico de los cuidados. Consideraba el cuidado «un proceso educativo que tiende al desarrollo y crecimiento personal», con las relaciones interpersonales y la labor educativa como elementos básicos. Su principal aporte fue destacar la labor comunicativa de la enfermería e identificar funciones relacionadas con la asistencia en la educación para la salud y la docencia en el ejercicio de formación de nuevos profesionales.<ref name="Esperón"/>

En [[1970]], [[Martha Rogers]] postulaba que el modelo conceptual de enfermería se construye alrededor del proceso vital del ser humano, y que los conocimientos deben ser aplicados en la práctica de los cuidados. Concebía la enfermería como arte o ciencia, identificando una única base de conocimientos procedente de la investigación científica y el análisis lógico que puede trasladarse a la práctica. Estableció la importancia de la investigación que perdura hasta la actualidad. Para Rogers, el mantenimiento y la promoción de la salud deben llegar a ser las primeras funciones del enfermero y las considera aún más importantes que el tratamiento de las enfermedades. También explicitaba la necesidad de tener en cuenta la promoción y la prevención en la definición de las funciones de la profesión.<ref name="Esperón"/>

[[Callista Roy]] (1970) suponía que el hombre es un ser biopsicosocial que vive dentro de un entorno, que junto con la personalidad influye en él, provocando el desarrollo de formas de adaptación. La atención del enfermero sería necesaria cuando dichas respuestas fuesen ineficaces. Peplau, Rogers y Roy se engloban en los llamados modelos de interrelación, que son los más recientes y avanzados.<ref name="Esperón"/>

También en 1970, [[Beverly Witter Du Gas]] publicó el ''Tratado de enfermería práctica'', donde se indica que «el cuidado constituye el papel de la enfermería», y que el proceso de atención consta de una serie de pasos realizados por el enfermero para planear y cumplir la función de «cuidar». El proceso de atención de enfermería aporta a la profesión un método científico para la realización de sus funciones.<ref name="Esperón"/>

A inicios de la [[1980|década de 1980]], [[Rosa M. Alberdi]] expuso que el enfermero tiene la función de ocuparse de las necesidades de salud del paciente o de los grupos sociales. En esta definición aparece por primera vez la atención a grupos sociales por parte del personal de enfermería.<ref name="Esperón"/>

En [[1986]], Yyer, Tapatich y Renocchi-Losey planteaban que «la enfermería es un arte que sabe cuidar al paciente mientras dura la enfermedad, y también está orientada a ayudar al ser humano a alcanzar el máximo de salud a lo largo de su ciclo vital». Consideraban la realización de un plan de cuidados como eje director de la acción enfermera.<ref name="Esperón"/>

A finales de los años 1980, [[María Consuelo Castrillón]] consideraba que la práctica de enfermería está conformada por tres funciones básicas realizadas en ámbitos sociales diferentes: cuidar la salud, administrar el cuidado de enfermería y los servicios de salud y educar para la salud.<ref name="Esperón"/>

En [[España]], el [[4 de diciembre]] de [[1953]] se unificaron en ATS (Asistente Técnico Sanitario) los estudios de auxiliares sanitarios siguiendo el modelo de especialidades [[medicina|médicas]] con el objeto de proporcionar mayor formación posbásica a los profesiones de ''matronas'', ''practicantes'' y ''enfermeros'', de modo que las matronas pasaron a ser una especialidad de ATS (BOE del 12 de febrero de 1957, Decreto de enero de 1957. Para [[fisioterapia]], [[BOE]] del 23 de agosto, Real Decreto del 26 de julio de 1957). En [[1977]] (Decreto 2128), se transformaron en España las enseñanzas conducentes al título de ATS por las de DUE (Diplomado Universitario en Enfermería). Este hecho histórico supuso el reconocimiento por parte de la Institución Universitaria de la Enfermería como disciplina en proceso de construcción y como profesión de carácter universitario con todo lo que ello implica: reconocimiento científico y académico de la antigua actividad del cuidado de enfermería, crecimiento doctrinal y la posibilidad futura de acceder a todos los grados académicos (licenciatura y doctorado).<ref name="Cuestiones" />

En la actualidad, en [[Estados Unidos]] se ofrecen dos programas de doctorado en enfermería: el doctorado académico y el doctorado en ciencias de la enfermería. Esto supone la consecución del máximo grado académico para la enfermería en el contexto estadounidense. Asimismo, este «doble doctorado» supone exigencias académicas que configuran, sin duda, el conocimiento de enfermería y la identidad profesional. Para pertenecer a la [[Academia Norteamericana de Enfermería]] (''American Academy of Nursing''), es necesario haber realizado trabajos de investigación inéditos que supongan un aumento del corpus de conocimientos de enfermería. Este hecho es análogo para todas las disciplinas científicas así como para sus respectivas academias.<ref name="Cuestiones" /> En [[España]], con el programa de estudios resultante del [[Proceso de Bolonia]], la enfermería ha alcanzado su máximo desarrollo, pues es posible obtener el doctorado en enfermería,<ref>{{cita web|nombre1=Ministerio de Educación|título=Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado.|url=https://www.boe.es/boe/dias/2011/02/10/pdfs/BOE-A-2011-2541.pdf|editorial=BOE|fecha=10 de febrero de 2011|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> que facilita la labor de investigación y consecuentemente el desarrollo de la profesión.

==Perfiles de Enfermería en Cuba==
===Licenciatura en Enfermería===
Un '''Licenciado en Enfermería''' es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para
cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas (niño, embarazada,
adolescente, adulto y adulto mayor), familia y comunidad, realizando funciones
asistenciales, administrativas, docentes e investigativas en instituciones y
servicios de los tres niveles de atención de salud, con autoridad para tomar
decisiones y profundos conocimientos profesionales en las áreas biológicas,
psicosociales y del entorno; y habilidades teórico- prácticas en las técnicas
específicas y de alta complejidad del ejercicio de la profesión, entrenado en los
procedimientos invasivos del ejercicio de la profesión.

===Funciones del Licenciado en Enfermería===

'''Funciones Asistenciales:'''
*Toma decisiones, controla y/o ejecuta la administración de analgésicos y antipiréticos.

*Evalúa suspender y comenzar vía oral en caso de síntomas y signos del sistema digestivo, en el caso de los pacientes operados debe ser indicado por el cirujano.

*Decide y ejecuta colocación y permanencia de sonda nasogástrica si hay presencia de vómitos.

*Ejecuta el manejo de la bomba de administración de sustancias farmacológicas.

*Ejecuta acciones, evalúa, toma decisiones ante la presencia de secreciones nasofaríngeas y endotraqueales.

*Identifica alteraciones electrocardiográficas participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, para ejecutar acciones según el caso.

*Planifica, participa, controla, y/o ejecuta la necesidad de la alimentación del paciente por diferentes métodos (gavaje, gastroctomía y yeyunostomía) en colaboración con el médico según el caso.

*Decide y ejecuta la colocación y permanencia de la sonda vesical en colaboración con el médico según el caso.

*Participa en la implantación de marcapasos.

*Controla funcionamientos de ventiladores mecánicos.

*Detecta y consulta conducta a seguir en la intubación selectiva.

*Realiza Consulta de Puericultura.

*Realiza Consulta de Embarazada sin riesgo.

*Realiza Consulta de Puérpera.

*Realiza Endoscopia Digestiva Alta. (con entrenamiento)

*Planifica, controla y ejecuta acciones de enfermería en situaciones de emergencias y catástrofes.

*Identifica en su servicio y en su comunidad signos y síntomas de complicaciones: hipoglicemia e hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos, infecciones y paro cardiorrespiratorio participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas en emergencias quirúrgicas tales como: evisceración, sangramiento, shock hipovolémico o dehiscencia de la herida, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas del trabajo de parto y complicaciones del embarazo, el parto y el puerperio, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Prepara, conecta y controla funcionamiento del equipo de over hall y otros drenajes pleurales.

*Controla, toma decisiones y brinda atención a pacientes con pleurotomía, colostomía, traqueostomía, abdomen abierto y otros procederes de alta complejidad.

*Define las soluciones y otros elementos a utilizar durante las curas de heridas, desinfecciones concurrentes y terminales.

*Evalúa, controla y realiza curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

*Identifica signos y síntomas de alteraciones del equilibrio hidromineral y ácido básico, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas de intoxicación alimentaria o medicamentosa, participar en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica alteraciones en las cifras de los parámetros vitales, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Selecciona, ejecuta y controla la modalidad de fisioterapia respiratoria.

*Selecciona la administración de oxígeno por los diferentes métodos en colaboración con el médico según el caso.

*Actúa como asesor y consultor en materia de salud de los individuos, familias y comunidades.

*Indica y evalúa análisis de función renal (sulfosalicílico, creatinina, hemoglobina y US renal).

*Remitir al especialista clínico o nefrólogo según corresponda de acuerdo con el algoritmo diagnóstico establecido para la enfermedad renal crónica.

'''Funciones Administrativas:'''

*Participa en el planeamiento de acciones interdisciplinarias e intersectoriales en los diferentes niveles de atención de salud.

*Participa en las técnicas administrativas y científicas de enfermería.

*Asesora en materia de planificación sanitaria en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Asesora en materia de enfermería en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Administra unidades y/o servicios de salud en los distintos niveles de atención.

*Dirige el equipo de enfermería en unidades de atención.

*Participa y/o dirige las reuniones del servicio de enfermería que sean programadas según la pirámide del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, implementa y participa en programas de evaluación de la calidad de la actividad de enfermería y establece estándares para su medición.

*Establece políticas de atención, educación e investigación en enfermería.

*Planifica y controla los cuidados de enfermería.

*Vela por la organización de la estación de trabajo del personal de enfermería.

*Desarrolla actividades administrativas en dependencia de la composición del equipo de trabajo de enfermería.

*Supervisa el área de desempeño de enfermería para mantener y mejorar los servicios.

*Dirige y controla y/o realiza la entrega y recibo del servicio en cada turno de trabajo.

*Participa en la elaboración de los Manuales de Organización y Procedimientos de los Servicios y de las Normas de Bioseguridad.

*Desempeña funciones directivas en carreras de la ciencia de la salud y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales y en las unidades asistenciales.

'''Funciones Docentes:'''

*Participa en programas de educación continua para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Imparte docencia incidental en el puesto de trabajo.

*Desarrolla actividades formativas en los estudiantes ubicados en su servicio teniendo en cuenta la composición del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, planifica y participa en programas de educación permanente para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Participa, planifica, ejecuta y controla el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de enfermería.

*Asesora en materia de planificación educacional en el ámbito municipal, provincial, nacional e internacional.

*Desempeña funciones docentes en carreras y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales.

*Desempeña funciones metodológicas en instituciones docentes nacionales e internacionales.

*Coordina cursos, estancias, pasantías, diplomados y maestrías, tanto nacionales, como internacionales.

*Integra los tribunales para el proceso de la categorización docente.

*Integra los tribunales de exámenes estatales.

*Tutoría y Asesoría de cursos de postgrado.

'''Funciones Investigativas:'''

*Coordina, controla y participa en la ejecución de ensayos clínicos en centros de investigación.

*Integra los consejos científicos en los diferentes niveles del Sistema Nacional de Salud.

*Realiza y/o participa en investigaciones de enfermería y otras áreas con el objeto de contribuir al desarrollo profesional y al mejoramiento de la salud de la población.

''Técnicas asistenciales del Licenciado en Enfermería:''

*Administrar medicamentos incluyendo subconjuntival e intracameral.

*Registrar y controlar los ingresos y egresos de líquidos en el organismo (llevar la hoja de Balance Hidromineral).

*Realizar cambio de cánula de traqueostomía.

*Realizar fototerapia.

*Realizar maniobras de Leopold.

*Realizar Test de Shiller.

*Realizar debridación de tejido necrosado.

*Realizar cateterismo epicutáneo (con entrenamiento)

*Realizar seguimiento de la gestante en el trabajo de parto.

*Realizar parto normal.

*Extraer dispositivo intrauterino con guía.

*Participar en la cirugía con Excimer Láser (con entrenamiento).

*Realizar ultrasonografía (con entrenamiento). Se exceptúa la realización del ultrasonido genético.

*Realizar curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

==Características de la profesión==

===Intelectual===
*Se basa en un conjunto de conocimientos científicos.
*Emplea el Proceso de Atención de Enfermería como método científico en la profesión.
*Utiliza los conocimientos con pensamiento analítico.
*Realiza diagnósticos de Enfermería según las necesidades humanas de los pacientes.
*Crítico y creativo.

===Práctica===
*Debe poseer habilidades, conocimientos y destrezas.

===Académica===
*La práctica de le enfermería se caracteriza por la solidez de su formación teórica.
*El personal de enfermería debe especializarse con el fin de mejorar la calidad de atención a los pacientes.

===Habilidad técnica===
*La práctica de enfermería se apoya en principios o bases científicas que guían la práctica y a su vez proporciona la base para la legitimidad y autonomía de la profesión.

===Bases teóricas===
*La enfermería se ejerce dentro de un marco ético. Estos valores se señalan en el Código Deontológico de Enfermería.

===[[Autonomía]]===
La enfermería como profesión controla sus propias funciones, posee [[independencia]] y responsabilidad de sus actos.

===Sociales===
*Su principio consiste en ayudar a que las personas conserven su [[salud]].
*Debe ser sensible a las necesidades humanas y tener consciencia de su responsabilidad al contribuir al bienestar de los demás.
*Existe una fuerte motivación o vocación en la elección de la carrera que sugiere un compromiso de la profesión al servicio de la sociedad.
==Día internacional de la Enfermería==
El 12 de mayo se celebra el [[Día Internacional de la Enfermería]]. Este día, en 1820, nació en Florencia, Italia, la reformadora de la enfermería y filántropa [[Florence Nightingale]].
==Año Internacional de la Enfermería==
La Organización Mundial de la Salud (OMS) proclamó el año justamente para 2020 porque marcará el bicentenario del nacimiento de Florence Nightingale, la fundadora de la enfermería moderna.

==Ver También==
* [[Monumento a la enfermera]]
* [[Día de la Enfermería Cubana]]

==Fuentes==
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermería Wikipedia]
*[http://www.monografias.com/trabajos21/etica-enfermeria/etica-enfermeria.shtml Monografias]
*[http://www.enfermeria21.com/ Enfermeria21]
*[http://www.enfermeriajw.cl/ Enfermeriajw]
*[http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf101_209.htm Biblioteca Virtual de Salud]

[[Category:Medicina]] [[Category:Salud_pública]]

Enfermería

2024-08-13T02:31:21Z

Enriquesardinalópez: /* Funciones del Licenciado en Enfermería */

{{Definición
|nombre=Enfermería
|imagen=Enfermerícubana.jpg
|tamaño=260px
|concepto= Es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para '''cuidar''' y '''ayudar''' a las personas sanas o enfermas, familia y comunidad, con autoridad para tomar decisiones, con profundos conocimientos y habilidades profesionales en las áreas biológicas, psicosociales y del entorno.
}}

'''La enfermería''' (del [[latín]] ''in-'', «negación»; ''firmus, firma, firmum'', «firme, resistente, fuerte»; y ''-eria'', «actividad, establecimiento» o «actividad, establecimiento [relacionado] con los no firmes, no fuertes [enfermos]») es la [[ciencia]] que se dedica al cuidado y atención de [[enfermo]]s y [[herido]]s, así como a otras tareas [[asistencia sanitaria]]s, siguiendo pautas [[clínica]]s.<ref>{{cita DRAE|enfermería|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> La enfermería forma parte de las conocidas como ciencias de la [[salud]]. La enfermería abarca la atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Comprende la promoción de la salud, la [[prevención]] de enfermedades y la atención dispensada a enfermos, discapacitados y personas en situación terminal.<ref>{{Cita web|url=http://www.who.int/topics/nursing/es/|título=Enfermería según la Organización Mundial de la Salud}}</ref> Es una profesión dinámica, dedicada a mantener el bienestar físico, psicosocial y espiritual de las personas. La enfermería como profesión aplica conocimientos, es práctica, académica, cumple procedimientos basados en principios científicos, posee bases éticas, tiene [[autonomía]] y es social.

==Historia==
[[Archivo:Nursing.png|thumb|La [[lámpara de aceite]] es el símbolo tradicional de la enfermería. Su historia se remonta a [[Florence Nightingale]], quien fue conocida como la «[[Florence Nightingale#La dama de la lámpara|Dama de la Lámpara]]».]]
=== Primeros tiempos ===

Contrariamente a la percepción de algunos, los enfermeros profesionales son un campo exclusivamente dominado por hombres durante gran parte de la historia de la humanidad. Cuando la primera escuela de enfermería del mundo fue abierta en [[India]], debido a creencias religiosas, solo los hombres fueron considerados lo suficientemente "puros" para ser enfermeros.<ref name="Men and Nursing">Menstuff. [http://www.menstuff.org/issues/byissue/nursing.html "Hombres y enfermería"], MenStuff</ref>

La enfermería fue principalmente ejercida por hombres durante el [[Imperio bizantino]]. En la antigua Roma el término "nosocomial" significaba "hospital en sí", procedente de nosocomi, el hombre que proporcionaba cuidados enfermeros en la antigua Roma y diagnosticaba enfermedades a sus pacientes.

Según indica [[Colliere]], el origen de las prácticas de cuidados está ligado a las intervenciones maternales que aseguraban la continuidad de la vida y de la especie. La alimentación, como necesidad básica que implica suplencia y ayuda (por parte de la madre o sustituta) en los primeros estadios evolutivos del hombre, es considerada como la práctica de cuidados más antigua.<ref name="Cuestiones">Hernández Conesa, Juana. ''Cuestiones de Enfermería''. McGraw-Hill/Interamericana de España. 1996. Páginas 3-11. ISBN 84-486-0103-3.</ref>

Desde la época de [[Homero]] y de [[Sócrates]] existe constancia de que se tenía en cuenta que el hecho de autocuidarse desde la perspectiva de la limpieza mantendría la vida y la prosperidad en una persona.

[[Febe (cristiana)|Febe]] (60 d. C.) es la única mujer a la que se cita como [[diaconisa]] en el [[Nuevo Testamento]] (Romanos, 16, 1-2). Atendía a los pobres en sus hogares y con el tiempo se convirtió esta labor en parte primordial del trabajo de las diaconisas. No obstante, no se la relaciona con la enfermería.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Media ===

El [[cristianismo]] y su organización tuvo vínculos históricos importantes con las prácticas de cuidados de enfermería desde los monasterios a través de las órdenes religiosas, así como desde la conquista de [[Tierra Santa]], con las [[cruzadas]]. Como consecuencia del pensamiento medieval relacionado con la [[Reconquista de Santos Lugares]], surgió un movimiento organizado, que cristalizó con el fenómeno histórico de las cruzadas, las cuales dieron lugar a la aparición de tres tipos de figuras: el guerrero, el religioso y el enfermero. La demanda de hospitales y sanitarios en las rutas seguidas por los cruzados propició la aparición de las Órdenes Militares dedicadas a la enfermería: los [[caballeros de la Orden de San Juan de Jerusalén]], los [[caballeros Teutónicos]] y los [[caballeros de la Orden de San Lázaro de Jerusalén]]. En [[España]], la primera institución destinada a acoger enfermos fue el [[Hospital del Obispo Masona]], en [[Mérida (España)|Mérida]], en el [[siglo VI]], según [[Domínguez Alcón]] y el ''[[Diccionario Eclesiástico]]'' de España.<ref name="Cuestiones" />

Entre los hospitales medievales donde se desarrollaban actividades de enfermería, se encuentran El [[Hôtel-Dieu de París]] y [[Lyon]], el [[Hospital Santo Spirito de Roma|Santo Spirito de Roma]], el Hospital de la Seo de Tortosa, el Hospital de Mérida, y el Hospital d'en Clapers de Valencia, de los cuales, según datos recogidos por Domínguez Alcón, los dos primeros perduran en la actualidad.<ref name="Cuestiones" />

El llamado movimiento [[Beguinas|''Beguino'']], constituido por «mujeres santas» que cuidaban enfermos, se diferencia dentro del entramado histórico-cristiano-caritativo ligado a los cuidados de enfermería fundamentalmente en que no asume los votos preceptivos de las órdenes religiosas.<ref name="Cuestiones" />

Las denominaciones de las personas encargadas de proporcionar cuidados de enfermería han variado a lo largo de la historia en función de la época y el contexto donde estos se desarrollaban (hospitales, [[leprosería]]s, órdenes militares, órdenes religiosas y ámbitos domésticos): ''macipa'', ''mossa'', ''clavera'', ''donado'', ''donada'', ''hospitaler'', ''hospitalera''y ''enfermero''.<ref name="Cuestiones" />

Según la [[historiografía]] estudiada hasta ahora, los administradores o procuradores de los hospitales eran varones, salvo en el [[Hospital del Rey (Burgos)|Hospital del Rey]] de [[Burgos]].<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Moderna ===

Hasta el año [[1500]], la escasa atención en cuanto a la reglamentación de los cuidados de enfermería, practicados en ámbitos domésticos, propició una variedad de grupos que ejercían estas actividades fuera de los ámbitos institucionales: [[nodriza]]s ([[dida]]s), [[partera]]s o [[comadrona]]s, grupos dedicados al cuidado a domicilio y grupos dedicados a otras prácticas sanadoras.<ref name="Cuestiones" />

En el [[siglo XVI]], la [[Reforma Protestante]] tuvo graves consecuencias para los cuidados de salud, debido a la supresión de las instituciones de caridad. La filosofía protestante indica que «no son necesarias las obras de caridad para obtener la salvación». Esto se traduce en un abandono de la consideración del cuidado de enfermería que continuaba existiendo en el ámbito católico.<ref name="Cuestiones" />

Entre los años [[1500]] y [[1860]], la enfermería tuvo su peor momento, debido a que la idea predominante era que la enfermería constituía más una ocupación religiosa que intelectual, por lo que su progreso científico se consideraba innecesario. Además, tras la Reforma Protestante se produjo una desmotivación religiosa para dedicarse al cuidado de enfermos entre las personas laicas y una relegación a antiguas pacientes, presas y otras personas de los estratos más bajos de la sociedad de la actividad de aplicar cuidados. [[M. Patricia Donahue]] denominó a este período la «época oscura de la enfermería».<ref name="Cuestiones" />

Los avances en otras ciencias, como el invento del [[microscopio]], proporcionaron a todas las hoy llamadas [[ciencias de la salud]], incluida la enfermería, la posibilidad de procurar a las personas un mayor nivel de bienestar.

El [[Instituto de Diaconisas de Kaiserwerth]], creado en [[1836]] por el pastor protestante [[Theodor Fliedner]] (1800-1864), supuso para la enfermería el inicio de una formación reglada, para enfermeras. Este hecho, acaecido en el ámbito protestante, puede suponer en un análisis superficial una contradicción; sin embargo, el propio caos y desorganización de los cuidados de enfermería protestantes fue lo que exigió una reglamentación formal y específica para ejercer la profesión.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Contemporánea ===

Según [[Eileen Donahue Robinson]], el libro ''[[Notas sobre la enfermería]]'' (''Notes on Nursing''), publicado por [[Florence Nightingale]] en [[1859]] —tras sus experiencias en la [[guerra de Crimea]]—, supuso «un texto de crucial influencia sobre la enfermería moderna». En [[1860]] se inauguró la ''Nightingale Training School for Nurses'' («Escuela Nightingale de Formación para Enfermeras»), la cual constituyó una institución educativa independiente financiada por la ''Fundación Nightingale''. La originalidad del proyecto fue considerar que debían ser las propias enfermeras las que formasen a las estudiantes de enfermería mediante programas específicos de formación y haciendo hincapié tanto en las intervenciones de enfermería hospitalarias como extrahospitalarias, para el mantenimiento y promoción de la salud tanto del individuo como de las familias.<ref name="Cuestiones" /> Nigthingale, reformadora del concepto de enfermería, le dio una nueva directriz a la ciencia del cuidado del ser humano, además de diferenciar lo que era [[medicina]] de enfermería desde el punto de vista de que la enfermería situaba al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actuase sobre él en un ambiente limpio libre de agentes patógenos.

En [[Estados Unidos]], según Donahue, el primer texto sobre enfermería se publicó en [[1885]] por la señora Clara Weeks Shaw, y la primera revista nacional sobre enfermería, ''The Trained Nurse and Hospital Review'', apareció en [[1888]]. Según Donahue, [[Lilian Wald]] fue la precursora de lo que hoy se entiende como Enfermería Comunitaria, por medio de un proyecto que comenzó en [[Nueva York]] en [[1893]] como una organización filantrópica, y que constituiría la base para el posterior desarrollo de la Salud Pública en dicho país. En [[España]] no se puede hablar de un origen específico de la Enfermería de Salud Pública, ya que las ideas anglosajonas no tuvieron mucho eco entre las enfermeras españolas, hasta que en [[1933]] se crearon las 50 primeras plazas de enfermeras visitadoras y sanitarias. Posteriormente, Mrs. Benford Fenwick fundaría el ''Consejo Internacional de Enfermeras'', la más antigua de todas las organizaciones internacionales para trabajadores profesionales. En [[1922]], en la [[Universidad de Indiana]], se fundó la [[Sigma Theta Tau]], una organización que promueve la investigación y dirección de Enfermería. Sus miembros son seleccionados de acuerdo con sus logros académicos y calidad profesional, y entre ellos figuran estudiantes, estudiantes graduados en Programas de Enfermería y dirigentes de Enfermería Comunitaria.<ref name="Cuestiones" />

A principios del [[siglo XX]], en los Estados Unidos se admitía, por lo general, que la legislación sobre la aprobación estatal para la Enfermería elevaría a las personas que la practicaban a un nivel profesional mediante el establecimiento de unas normas educativas mínimas para las escuelas de Enfermería. Sin embargo, a medida que la demanda de enfermeros crecía, se establecieron más escuelas de Enfermería de distinta calidad, circunstancia que hizo poco por mejorar el nivel de la profesión.

En la [[segunda guerra mundial]], la enfermería adquirió mayor importancia y relieve. En los últimos días de la guerra un artículo de Bixler y Bixler en la revista ''Am. J. of Nursing'' valoraba la enfermería como una profesión. Los siete criterios para una profesión identificados por estos autores eran aplicables a la enfermería de la forma en que se practicaba en ese momento y justificaban la consideración de la enfermería como profesión. Bixler y Bixler revisaron sus criterios y el nivel profesional de la enfermería 14 años después y observaron que ambos continuaban siendo válidos.

Hasta la [[años 1950|década de 1950]] no se empezó a plantear en serio la necesidad de desarrollar, articular y contrastar una teoría global de enfermería, y casi un siglo después de Nightingale comenzaron a aparecer en la literatura estadounidense nuevos aportes sobre la definición de la profesión y sus funciones:<ref name="Esperón">{{cita publicación |apellido=Torres Esperón |nombre=Maricela |año=2006 |título=Definición de funciones de enfermería por niveles de formación. Propuesta para el Sistema de Salud Cubano (tesis doctoral) |url= http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/revsalud/maricela_torres_esperon_tesis.pdf |formato=PDF |editorial=Ministerio de Salud Pública - Escuela Nacional de Salud Pública |páginas=11-13 |fechaacceso=16 de octubre de 2012}}</ref>

En [[1955]], [[Virginia Henderson]] publicó: {{cita|la única función de una enfermera es prestar asistencia a la persona enferma o sana, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) y que ella realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesarios, siempre con el objetivo de ayudarle a alcanzar la independencia con la mayor rapidez posible. Identificó 14 necesidades básicas, entre las que se incluyen, además de las fisiológicas, necesidades psicológicas y sociales.<ref name="Esperón"/>}}

En [[1958]], [[Dorothea Orem]] escribió: «la enfermería es un servicio humano cuyo aspecto esencial es atender a la necesidad personal de realizar actividades de autocuidado de forma continua para el mantenimiento de la salud o la recuperación tras la enfermedad o la lesión». En su definición incluía a las personas como parte importante de su propia recuperación y al enfermero como facilitador de su autonomía.<ref name="Esperón"/>

También en 1958, Ami Francis Brown, en su libro ''Enfermería Medicoquirúrgica'', insistía en «la asistencia y el cuidado de enfermería al paciente como función central de la profesión».<ref name="Esperón"/>

En [[1962]], Gertrud B. Ujhely afirmaba que el cuidado es el «apoyo que se da al paciente frente a la enfermedad», y que la razón de ser de la enfermería es «sostener al paciente durante su lucha contra la enfermedad», con la relación interpersonal como factor fundamental del cuidado.<ref name="Esperón"/>

En [[1964]], [[Lydia E. Hall]] consideraba las funciones de enfermería extendidas en tres círculos: cuerpo-cuidados, enfermedad-curación y persona-instrospección, compartidos en diferentes grados con otros profesionales. Sostenía que los cuidados de enfermería eran más necesarios cuanta menor atención médica se recibía y que la atención que realizaban los enfermeros aceleraba la recuperación.<ref name="Esperón"/>

Hall indentificó los siguientes cinco criterios de actitud con la profesionalidad:<ref>[http://laenfermeria.wordpress.com/category/historia-de-la-enfermeria/ Historia de la Enfermería.]</ref>

* uso de organizaciones profesionales como referentes importantes;
* creencia en la autorregulación, lo que conlleva a la idea de que solo los profesionales que de un área específica pueden establecer las normas para su práctica;
* creencia en el servicio al público como parte esencial de la profesión;
* sentimiento de considerar el campo o el compromiso con la profesión como un interés fundamental y un deseo que va más allá de la recompensa económica;
* autonomía cuando el profesional debe tomar decisiones sobre su trabajo basadas en las normas del mismo y en el código deontológico.

También en 1964, [[Hildegard Peplau]] planteaba que lo realmente profesional en la enfermería era la relación enfermero-paciente en el aspecto psicodinámico de los cuidados. Consideraba el cuidado «un proceso educativo que tiende al desarrollo y crecimiento personal», con las relaciones interpersonales y la labor educativa como elementos básicos. Su principal aporte fue destacar la labor comunicativa de la enfermería e identificar funciones relacionadas con la asistencia en la educación para la salud y la docencia en el ejercicio de formación de nuevos profesionales.<ref name="Esperón"/>

En [[1970]], [[Martha Rogers]] postulaba que el modelo conceptual de enfermería se construye alrededor del proceso vital del ser humano, y que los conocimientos deben ser aplicados en la práctica de los cuidados. Concebía la enfermería como arte o ciencia, identificando una única base de conocimientos procedente de la investigación científica y el análisis lógico que puede trasladarse a la práctica. Estableció la importancia de la investigación que perdura hasta la actualidad. Para Rogers, el mantenimiento y la promoción de la salud deben llegar a ser las primeras funciones del enfermero y las considera aún más importantes que el tratamiento de las enfermedades. También explicitaba la necesidad de tener en cuenta la promoción y la prevención en la definición de las funciones de la profesión.<ref name="Esperón"/>

[[Callista Roy]] (1970) suponía que el hombre es un ser biopsicosocial que vive dentro de un entorno, que junto con la personalidad influye en él, provocando el desarrollo de formas de adaptación. La atención del enfermero sería necesaria cuando dichas respuestas fuesen ineficaces. Peplau, Rogers y Roy se engloban en los llamados modelos de interrelación, que son los más recientes y avanzados.<ref name="Esperón"/>

También en 1970, [[Beverly Witter Du Gas]] publicó el ''Tratado de enfermería práctica'', donde se indica que «el cuidado constituye el papel de la enfermería», y que el proceso de atención consta de una serie de pasos realizados por el enfermero para planear y cumplir la función de «cuidar». El proceso de atención de enfermería aporta a la profesión un método científico para la realización de sus funciones.<ref name="Esperón"/>

A inicios de la [[1980|década de 1980]], [[Rosa M. Alberdi]] expuso que el enfermero tiene la función de ocuparse de las necesidades de salud del paciente o de los grupos sociales. En esta definición aparece por primera vez la atención a grupos sociales por parte del personal de enfermería.<ref name="Esperón"/>

En [[1986]], Yyer, Tapatich y Renocchi-Losey planteaban que «la enfermería es un arte que sabe cuidar al paciente mientras dura la enfermedad, y también está orientada a ayudar al ser humano a alcanzar el máximo de salud a lo largo de su ciclo vital». Consideraban la realización de un plan de cuidados como eje director de la acción enfermera.<ref name="Esperón"/>

A finales de los años 1980, [[María Consuelo Castrillón]] consideraba que la práctica de enfermería está conformada por tres funciones básicas realizadas en ámbitos sociales diferentes: cuidar la salud, administrar el cuidado de enfermería y los servicios de salud y educar para la salud.<ref name="Esperón"/>

En [[España]], el [[4 de diciembre]] de [[1953]] se unificaron en ATS (Asistente Técnico Sanitario) los estudios de auxiliares sanitarios siguiendo el modelo de especialidades [[medicina|médicas]] con el objeto de proporcionar mayor formación posbásica a los profesiones de ''matronas'', ''practicantes'' y ''enfermeros'', de modo que las matronas pasaron a ser una especialidad de ATS (BOE del 12 de febrero de 1957, Decreto de enero de 1957. Para [[fisioterapia]], [[BOE]] del 23 de agosto, Real Decreto del 26 de julio de 1957). En [[1977]] (Decreto 2128), se transformaron en España las enseñanzas conducentes al título de ATS por las de DUE (Diplomado Universitario en Enfermería). Este hecho histórico supuso el reconocimiento por parte de la Institución Universitaria de la Enfermería como disciplina en proceso de construcción y como profesión de carácter universitario con todo lo que ello implica: reconocimiento científico y académico de la antigua actividad del cuidado de enfermería, crecimiento doctrinal y la posibilidad futura de acceder a todos los grados académicos (licenciatura y doctorado).<ref name="Cuestiones" />

En la actualidad, en [[Estados Unidos]] se ofrecen dos programas de doctorado en enfermería: el doctorado académico y el doctorado en ciencias de la enfermería. Esto supone la consecución del máximo grado académico para la enfermería en el contexto estadounidense. Asimismo, este «doble doctorado» supone exigencias académicas que configuran, sin duda, el conocimiento de enfermería y la identidad profesional. Para pertenecer a la [[Academia Norteamericana de Enfermería]] (''American Academy of Nursing''), es necesario haber realizado trabajos de investigación inéditos que supongan un aumento del corpus de conocimientos de enfermería. Este hecho es análogo para todas las disciplinas científicas así como para sus respectivas academias.<ref name="Cuestiones" /> En [[España]], con el programa de estudios resultante del [[Proceso de Bolonia]], la enfermería ha alcanzado su máximo desarrollo, pues es posible obtener el doctorado en enfermería,<ref>{{cita web|nombre1=Ministerio de Educación|título=Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado.|url=https://www.boe.es/boe/dias/2011/02/10/pdfs/BOE-A-2011-2541.pdf|editorial=BOE|fecha=10 de febrero de 2011|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> que facilita la labor de investigación y consecuentemente el desarrollo de la profesión.

==Perfiles de Enfermería en Cuba==
===Licenciatura en Enfermería===
Un '''Licenciado en Enfermería''' es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para
cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas (niño, embarazada,
adolescente, adulto y adulto mayor), familia y comunidad, realizando funciones
asistenciales, administrativas, docentes e investigativas en instituciones y
servicios de los tres niveles de atención de salud, con autoridad para tomar
decisiones y profundos conocimientos profesionales en las áreas biológicas,
psicosociales y del entorno; y habilidades teórico- prácticas en las técnicas
específicas y de alta complejidad del ejercicio de la profesión, entrenado en los
procedimientos invasivos del ejercicio de la profesión.

===Funciones del Licenciado en Enfermería===

'''Funciones Asistenciales:'''
*Toma decisiones, controla y/o ejecuta la administración de analgésicos y antipiréticos.

*Evalúa suspender y comenzar vía oral en caso de síntomas y signos del sistema digestivo, en el caso de los pacientes operados debe ser indicado por el cirujano.

*Decide y ejecuta colocación y permanencia de sonda nasogástrica si hay presencia de vómitos.

*Ejecuta el manejo de la bomba de administración de sustancias farmacológicas.

*Ejecuta acciones, evalúa, toma decisiones ante la presencia de secreciones nasofaríngeas y endotraqueales.

*Identifica alteraciones electrocardiográficas participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, para ejecutar acciones según el caso.

*Planifica, participa, controla, y/o ejecuta la necesidad de la alimentación del paciente por diferentes métodos (gavaje, gastroctomía y yeyunostomía) en colaboración con el médico según el caso.

*Decide y ejecuta la colocación y permanencia de la sonda vesical en colaboración con el médico según el caso.

*Participa en la implantación de marcapasos.

*Controla funcionamientos de ventiladores mecánicos.

*Detecta y consulta conducta a seguir en la intubación selectiva.

*Realiza Consulta de Puericultura.

*Realiza Consulta de Embarazada sin riesgo.

*Realiza Consulta de Puérpera.

*Realiza Endoscopia Digestiva Alta. (con entrenamiento)

*Planifica, controla y ejecuta acciones de enfermería en situaciones de emergencias y catástrofes.

*Identifica en su servicio y en su comunidad signos y síntomas de complicaciones: hipoglicemia e hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos, infecciones y paro cardiorrespiratorio participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas en emergencias quirúrgicas tales como: evisceración, sangramiento, shock hipovolémico o dehiscencia de la herida, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas del trabajo de parto y complicaciones del embarazo, el parto y el puerperio,
participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Prepara, conecta y controla funcionamiento del equipo de over hall y otros drenajes pleurales.

*Controla, toma decisiones y brinda atención a pacientes con pleurotomía, colostomía, traqueostomía, abdomen abierto y otros procederes de alta complejidad.

*Define las soluciones y otros elementos a utilizar durante las curas de heridas, desinfecciones concurrentes y terminales.

*Evalúa, controla y realiza curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

*Identifica signos y síntomas de alteraciones del equilibrio hidromineral y ácido básico, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas de intoxicación alimentaria o medicamentosa, participar en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica alteraciones en las cifras de los parámetros vitales, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Selecciona, ejecuta y controla la modalidad de fisioterapia respiratoria.

*Selecciona la administración de oxígeno por los diferentes métodos en colaboración con el médico según el caso.

*Actúa como asesor y consultor en materia de salud de los individuos, familias y comunidades.

*Indica y evalúa análisis de función renal (sulfosalicílico, creatinina, hemoglobina y US renal).

*Remitir al especialista clínico o nefrólogo según corresponda de acuerdo con el algoritmo diagnóstico establecido para la enfermedad renal crónica.

'''Funciones Administrativas:'''

*Participa en el planeamiento de acciones interdisciplinarias e
intersectoriales en los diferentes niveles de atención de salud.

*Participa en las técnicas administrativas y científicas de enfermería.

*Asesora en materia de planificación sanitaria en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Asesora en materia de enfermería en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Administra unidades y/o servicios de salud en los distintos niveles de atención.

*Dirige el equipo de enfermería en unidades de atención.

*Participa y/o dirige las reuniones del servicio de enfermería que sean programadas según la pirámide del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, implementa y participa en programas de evaluación de la calidad de la actividad de enfermería y establece estándares para su medición.

*Establece políticas de atención, educación e investigación en enfermería.

*Planifica y controla los cuidados de enfermería.

*Vela por la organización de la estación de trabajo del personal de enfermería.

*Desarrolla actividades administrativas en dependencia de la composición del equipo de trabajo de enfermería.

*Supervisa el área de desempeño de enfermería para mantener y mejorar los servicios.

*Dirige y controla y/o realiza la entrega y recibo del servicio en cada turno de trabajo.

*Participa en la elaboración de los Manuales de Organización y Procedimientos de los Servicios y de las Normas de Bioseguridad.

*Desempeña funciones directivas en carreras de la ciencia de la salud y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales y en las unidades asistenciales.

'''Funciones Docentes:'''

*Participa en programas de educación continua para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Imparte docencia incidental en el puesto de trabajo.

*Desarrolla actividades formativas en los estudiantes ubicados en su servicio teniendo en cuenta la composición del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, planifica y participa en programas de educación permanente para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Participa, planifica, ejecuta y controla el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de enfermería.

*Asesora en materia de planificación educacional en el ámbito municipal, provincial, nacional e internacional.

*Desempeña funciones docentes en carreras y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales.

*Desempeña funciones metodológicas en instituciones docentes nacionales e internacionales.

*Coordina cursos, estancias, pasantías, diplomados y maestrías, tanto nacionales, como internacionales.

*Integra los tribunales para el proceso de la categorización docente.

*Integra los tribunales de exámenes estatales.

*Tutoría y Asesoría de cursos de postgrado.

'''Funciones Investigativas:'''

*Coordina, controla y participa en la ejecución de ensayos clínicos en centros de investigación.

*Integra los consejos científicos en los diferentes niveles del Sistema Nacional de Salud.

*Realiza y/o participa en investigaciones de enfermería y otras áreas con el objeto de contribuir al desarrollo profesional y al mejoramiento de la salud de la población.

''Técnicas asistenciales del Licenciado en Enfermería:''

*Administrar medicamentos incluyendo subconjuntival e intracameral.

*Registrar y controlar los ingresos y egresos de líquidos en el organismo (llevar la hoja de Balance Hidromineral).

*Realizar cambio de cánula de traqueostomía.

*Realizar fototerapia.

*Realizar maniobras de Leopold.

*Realizar Test de Shiller.

*Realizar debridación de tejido necrosado.

*Realizar cateterismo epicutáneo (con entrenamiento)

*Realizar seguimiento de la gestante en el trabajo de parto.

*Realizar parto normal.

*Extraer dispositivo intrauterino con guía.

*Participar en la cirugía con Excimer Láser (con entrenamiento).

*Realizar ultrasonografía (con entrenamiento). Se exceptúa la realización del ultrasonido genético.

*Realizar curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

==Características de la profesión==

===Intelectual===
*Se basa en un conjunto de conocimientos científicos.
*Emplea el Proceso de Atención de Enfermería como método científico en la profesión.
*Utiliza los conocimientos con pensamiento analítico.
*Realiza diagnósticos de Enfermería según las necesidades humanas de los pacientes.
*Crítico y creativo.

===Práctica===
*Debe poseer habilidades, conocimientos y destrezas.

===Académica===
*La práctica de le enfermería se caracteriza por la solidez de su formación teórica.
*El personal de enfermería debe especializarse con el fin de mejorar la calidad de atención a los pacientes.

===Habilidad técnica===
*La práctica de enfermería se apoya en principios o bases científicas que guían la práctica y a su vez proporciona la base para la legitimidad y autonomía de la profesión.

===Bases teóricas===
*La enfermería se ejerce dentro de un marco ético. Estos valores se señalan en el Código Deontológico de Enfermería.

===[[Autonomía]]===
La enfermería como profesión controla sus propias funciones, posee [[independencia]] y responsabilidad de sus actos.

===Sociales===
*Su principio consiste en ayudar a que las personas conserven su [[salud]].
*Debe ser sensible a las necesidades humanas y tener consciencia de su responsabilidad al contribuir al bienestar de los demás.
*Existe una fuerte motivación o vocación en la elección de la carrera que sugiere un compromiso de la profesión al servicio de la sociedad.
==Día internacional de la Enfermería==
El 12 de mayo se celebra el [[Día Internacional de la Enfermería]]. Este día, en 1820, nació en Florencia, Italia, la reformadora de la enfermería y filántropa [[Florence Nightingale]].
==Año Internacional de la Enfermería==
La Organización Mundial de la Salud (OMS) proclamó el año justamente para 2020 porque marcará el bicentenario del nacimiento de Florence Nightingale, la fundadora de la enfermería moderna.

==Ver También==
* [[Monumento a la enfermera]]
* [[Día de la Enfermería Cubana]]

==Fuentes==
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermería Wikipedia]
*[http://www.monografias.com/trabajos21/etica-enfermeria/etica-enfermeria.shtml Monografias]
*[http://www.enfermeria21.com/ Enfermeria21]
*[http://www.enfermeriajw.cl/ Enfermeriajw]
*[http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf101_209.htm Biblioteca Virtual de Salud]

[[Category:Medicina]] [[Category:Salud_pública]]

Enfermería

2024-07-10T14:10:27Z

Enriquesardinalópez:

{{Definición
|nombre=Enfermería
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|concepto= Es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para '''cuidar''' y '''ayudar''' a las personas sanas o enfermas, familia y comunidad, con autoridad para tomar decisiones, con profundos conocimientos y habilidades profesionales en las áreas biológicas, psicosociales y del entorno.
}}

'''La enfermería''' (del [[latín]] ''in-'', «negación»; ''firmus, firma, firmum'', «firme, resistente, fuerte»; y ''-eria'', «actividad, establecimiento» o «actividad, establecimiento [relacionado] con los no firmes, no fuertes [enfermos]») es la [[ciencia]] que se dedica al cuidado y atención de [[enfermo]]s y [[herido]]s, así como a otras tareas [[asistencia sanitaria]]s, siguiendo pautas [[clínica]]s.<ref>{{cita DRAE|enfermería|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> La enfermería forma parte de las conocidas como ciencias de la [[salud]]. La enfermería abarca la atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Comprende la promoción de la salud, la [[prevención]] de enfermedades y la atención dispensada a enfermos, discapacitados y personas en situación terminal.<ref>{{Cita web|url=http://www.who.int/topics/nursing/es/|título=Enfermería según la Organización Mundial de la Salud}}</ref> Es una profesión dinámica, dedicada a mantener el bienestar físico, psicosocial y espiritual de las personas. La enfermería como profesión aplica conocimientos, es práctica, académica, cumple procedimientos basados en principios científicos, posee bases éticas, tiene [[autonomía]] y es social.

==Historia==
[[Archivo:Nursing.png|thumb|La [[lámpara de aceite]] es el símbolo tradicional de la enfermería. Su historia se remonta a [[Florence Nightingale]], quien fue conocida como la «[[Florence Nightingale#La dama de la lámpara|Dama de la Lámpara]]».]]
=== Primeros tiempos ===

Contrariamente a la percepción de algunos, los enfermeros profesionales son un campo exclusivamente dominado por hombres durante gran parte de la historia de la humanidad. Cuando la primera escuela de enfermería del mundo fue abierta en [[India]], debido a creencias religiosas, solo los hombres fueron considerados lo suficientemente "puros" para ser enfermeros.<ref name="Men and Nursing">Menstuff. [http://www.menstuff.org/issues/byissue/nursing.html "Hombres y enfermería"], MenStuff</ref>

La enfermería fue principalmente ejercida por hombres durante el [[Imperio bizantino]]. En la antigua Roma el término "nosocomial" significaba "hospital en sí", procedente de nosocomi, el hombre que proporcionaba cuidados enfermeros en la antigua Roma y diagnosticaba enfermedades a sus pacientes.

Según indica [[Colliere]], el origen de las prácticas de cuidados está ligado a las intervenciones maternales que aseguraban la continuidad de la vida y de la especie. La alimentación, como necesidad básica que implica suplencia y ayuda (por parte de la madre o sustituta) en los primeros estadios evolutivos del hombre, es considerada como la práctica de cuidados más antigua.<ref name="Cuestiones">Hernández Conesa, Juana. ''Cuestiones de Enfermería''. McGraw-Hill/Interamericana de España. 1996. Páginas 3-11. ISBN 84-486-0103-3.</ref>

Desde la época de [[Homero]] y de [[Sócrates]] existe constancia de que se tenía en cuenta que el hecho de autocuidarse desde la perspectiva de la limpieza mantendría la vida y la prosperidad en una persona.

[[Febe (cristiana)|Febe]] (60 d. C.) es la única mujer a la que se cita como [[diaconisa]] en el [[Nuevo Testamento]] (Romanos, 16, 1-2). Atendía a los pobres en sus hogares y con el tiempo se convirtió esta labor en parte primordial del trabajo de las diaconisas. No obstante, no se la relaciona con la enfermería.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Media ===

El [[cristianismo]] y su organización tuvo vínculos históricos importantes con las prácticas de cuidados de enfermería desde los monasterios a través de las órdenes religiosas, así como desde la conquista de [[Tierra Santa]], con las [[cruzadas]]. Como consecuencia del pensamiento medieval relacionado con la [[Reconquista de Santos Lugares]], surgió un movimiento organizado, que cristalizó con el fenómeno histórico de las cruzadas, las cuales dieron lugar a la aparición de tres tipos de figuras: el guerrero, el religioso y el enfermero. La demanda de hospitales y sanitarios en las rutas seguidas por los cruzados propició la aparición de las Órdenes Militares dedicadas a la enfermería: los [[caballeros de la Orden de San Juan de Jerusalén]], los [[caballeros Teutónicos]] y los [[caballeros de la Orden de San Lázaro de Jerusalén]]. En [[España]], la primera institución destinada a acoger enfermos fue el [[Hospital del Obispo Masona]], en [[Mérida (España)|Mérida]], en el [[siglo VI]], según [[Domínguez Alcón]] y el ''[[Diccionario Eclesiástico]]'' de España.<ref name="Cuestiones" />

Entre los hospitales medievales donde se desarrollaban actividades de enfermería, se encuentran El [[Hôtel-Dieu de París]] y [[Lyon]], el [[Hospital Santo Spirito de Roma|Santo Spirito de Roma]], el Hospital de la Seo de Tortosa, el Hospital de Mérida, y el Hospital d'en Clapers de Valencia, de los cuales, según datos recogidos por Domínguez Alcón, los dos primeros perduran en la actualidad.<ref name="Cuestiones" />

El llamado movimiento [[Beguinas|''Beguino'']], constituido por «mujeres santas» que cuidaban enfermos, se diferencia dentro del entramado histórico-cristiano-caritativo ligado a los cuidados de enfermería fundamentalmente en que no asume los votos preceptivos de las órdenes religiosas.<ref name="Cuestiones" />

Las denominaciones de las personas encargadas de proporcionar cuidados de enfermería han variado a lo largo de la historia en función de la época y el contexto donde estos se desarrollaban (hospitales, [[leprosería]]s, órdenes militares, órdenes religiosas y ámbitos domésticos): ''macipa'', ''mossa'', ''clavera'', ''donado'', ''donada'', ''hospitaler'', ''hospitalera''y ''enfermero''.<ref name="Cuestiones" />

Según la [[historiografía]] estudiada hasta ahora, los administradores o procuradores de los hospitales eran varones, salvo en el [[Hospital del Rey (Burgos)|Hospital del Rey]] de [[Burgos]].<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Moderna ===

Hasta el año [[1500]], la escasa atención en cuanto a la reglamentación de los cuidados de enfermería, practicados en ámbitos domésticos, propició una variedad de grupos que ejercían estas actividades fuera de los ámbitos institucionales: [[nodriza]]s ([[dida]]s), [[partera]]s o [[comadrona]]s, grupos dedicados al cuidado a domicilio y grupos dedicados a otras prácticas sanadoras.<ref name="Cuestiones" />

En el [[siglo XVI]], la [[Reforma Protestante]] tuvo graves consecuencias para los cuidados de salud, debido a la supresión de las instituciones de caridad. La filosofía protestante indica que «no son necesarias las obras de caridad para obtener la salvación». Esto se traduce en un abandono de la consideración del cuidado de enfermería que continuaba existiendo en el ámbito católico.<ref name="Cuestiones" />

Entre los años [[1500]] y [[1860]], la enfermería tuvo su peor momento, debido a que la idea predominante era que la enfermería constituía más una ocupación religiosa que intelectual, por lo que su progreso científico se consideraba innecesario. Además, tras la Reforma Protestante se produjo una desmotivación religiosa para dedicarse al cuidado de enfermos entre las personas laicas y una relegación a antiguas pacientes, presas y otras personas de los estratos más bajos de la sociedad de la actividad de aplicar cuidados. [[M. Patricia Donahue]] denominó a este período la «época oscura de la enfermería».<ref name="Cuestiones" />

Los avances en otras ciencias, como el invento del [[microscopio]], proporcionaron a todas las hoy llamadas [[ciencias de la salud]], incluida la enfermería, la posibilidad de procurar a las personas un mayor nivel de bienestar.

El [[Instituto de Diaconisas de Kaiserwerth]], creado en [[1836]] por el pastor protestante [[Theodor Fliedner]] (1800-1864), supuso para la enfermería el inicio de una formación reglada, para enfermeras. Este hecho, acaecido en el ámbito protestante, puede suponer en un análisis superficial una contradicción; sin embargo, el propio caos y desorganización de los cuidados de enfermería protestantes fue lo que exigió una reglamentación formal y específica para ejercer la profesión.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Contemporánea ===

Según [[Eileen Donahue Robinson]], el libro ''[[Notas sobre la enfermería]]'' (''Notes on Nursing''), publicado por [[Florence Nightingale]] en [[1859]] —tras sus experiencias en la [[guerra de Crimea]]—, supuso «un texto de crucial influencia sobre la enfermería moderna». En [[1860]] se inauguró la ''Nightingale Training School for Nurses'' («Escuela Nightingale de Formación para Enfermeras»), la cual constituyó una institución educativa independiente financiada por la ''Fundación Nightingale''. La originalidad del proyecto fue considerar que debían ser las propias enfermeras las que formasen a las estudiantes de enfermería mediante programas específicos de formación y haciendo hincapié tanto en las intervenciones de enfermería hospitalarias como extrahospitalarias, para el mantenimiento y promoción de la salud tanto del individuo como de las familias.<ref name="Cuestiones" /> Nigthingale, reformadora del concepto de enfermería, le dio una nueva directriz a la ciencia del cuidado del ser humano, además de diferenciar lo que era [[medicina]] de enfermería desde el punto de vista de que la enfermería situaba al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actuase sobre él en un ambiente limpio libre de agentes patógenos.

En [[Estados Unidos]], según Donahue, el primer texto sobre enfermería se publicó en [[1885]] por la señora Clara Weeks Shaw, y la primera revista nacional sobre enfermería, ''The Trained Nurse and Hospital Review'', apareció en [[1888]]. Según Donahue, [[Lilian Wald]] fue la precursora de lo que hoy se entiende como Enfermería Comunitaria, por medio de un proyecto que comenzó en [[Nueva York]] en [[1893]] como una organización filantrópica, y que constituiría la base para el posterior desarrollo de la Salud Pública en dicho país. En [[España]] no se puede hablar de un origen específico de la Enfermería de Salud Pública, ya que las ideas anglosajonas no tuvieron mucho eco entre las enfermeras españolas, hasta que en [[1933]] se crearon las 50 primeras plazas de enfermeras visitadoras y sanitarias. Posteriormente, Mrs. Benford Fenwick fundaría el ''Consejo Internacional de Enfermeras'', la más antigua de todas las organizaciones internacionales para trabajadores profesionales. En [[1922]], en la [[Universidad de Indiana]], se fundó la [[Sigma Theta Tau]], una organización que promueve la investigación y dirección de Enfermería. Sus miembros son seleccionados de acuerdo con sus logros académicos y calidad profesional, y entre ellos figuran estudiantes, estudiantes graduados en Programas de Enfermería y dirigentes de Enfermería Comunitaria.<ref name="Cuestiones" />

A principios del [[siglo XX]], en los Estados Unidos se admitía, por lo general, que la legislación sobre la aprobación estatal para la Enfermería elevaría a las personas que la practicaban a un nivel profesional mediante el establecimiento de unas normas educativas mínimas para las escuelas de Enfermería. Sin embargo, a medida que la demanda de enfermeros crecía, se establecieron más escuelas de Enfermería de distinta calidad, circunstancia que hizo poco por mejorar el nivel de la profesión.

En la [[segunda guerra mundial]], la enfermería adquirió mayor importancia y relieve. En los últimos días de la guerra un artículo de Bixler y Bixler en la revista ''Am. J. of Nursing'' valoraba la enfermería como una profesión. Los siete criterios para una profesión identificados por estos autores eran aplicables a la enfermería de la forma en que se practicaba en ese momento y justificaban la consideración de la enfermería como profesión. Bixler y Bixler revisaron sus criterios y el nivel profesional de la enfermería 14 años después y observaron que ambos continuaban siendo válidos.

Hasta la [[años 1950|década de 1950]] no se empezó a plantear en serio la necesidad de desarrollar, articular y contrastar una teoría global de enfermería, y casi un siglo después de Nightingale comenzaron a aparecer en la literatura estadounidense nuevos aportes sobre la definición de la profesión y sus funciones:<ref name="Esperón">{{cita publicación |apellido=Torres Esperón |nombre=Maricela |año=2006 |título=Definición de funciones de enfermería por niveles de formación. Propuesta para el Sistema de Salud Cubano (tesis doctoral) |url= http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/revsalud/maricela_torres_esperon_tesis.pdf |formato=PDF |editorial=Ministerio de Salud Pública - Escuela Nacional de Salud Pública |páginas=11-13 |fechaacceso=16 de octubre de 2012}}</ref>

En [[1955]], [[Virginia Henderson]] publicó: {{cita|la única función de una enfermera es prestar asistencia a la persona enferma o sana, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) y que ella realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesarios, siempre con el objetivo de ayudarle a alcanzar la independencia con la mayor rapidez posible. Identificó 14 necesidades básicas, entre las que se incluyen, además de las fisiológicas, necesidades psicológicas y sociales.<ref name="Esperón"/>}}

En [[1958]], [[Dorothea Orem]] escribió: «la enfermería es un servicio humano cuyo aspecto esencial es atender a la necesidad personal de realizar actividades de autocuidado de forma continua para el mantenimiento de la salud o la recuperación tras la enfermedad o la lesión». En su definición incluía a las personas como parte importante de su propia recuperación y al enfermero como facilitador de su autonomía.<ref name="Esperón"/>

También en 1958, Ami Francis Brown, en su libro ''Enfermería Medicoquirúrgica'', insistía en «la asistencia y el cuidado de enfermería al paciente como función central de la profesión».<ref name="Esperón"/>

En [[1962]], Gertrud B. Ujhely afirmaba que el cuidado es el «apoyo que se da al paciente frente a la enfermedad», y que la razón de ser de la enfermería es «sostener al paciente durante su lucha contra la enfermedad», con la relación interpersonal como factor fundamental del cuidado.<ref name="Esperón"/>

En [[1964]], [[Lydia E. Hall]] consideraba las funciones de enfermería extendidas en tres círculos: cuerpo-cuidados, enfermedad-curación y persona-instrospección, compartidos en diferentes grados con otros profesionales. Sostenía que los cuidados de enfermería eran más necesarios cuanta menor atención médica se recibía y que la atención que realizaban los enfermeros aceleraba la recuperación.<ref name="Esperón"/>

Hall indentificó los siguientes cinco criterios de actitud con la profesionalidad:<ref>[http://laenfermeria.wordpress.com/category/historia-de-la-enfermeria/ Historia de la Enfermería.]</ref>

* uso de organizaciones profesionales como referentes importantes;
* creencia en la autorregulación, lo que conlleva a la idea de que solo los profesionales que de un área específica pueden establecer las normas para su práctica;
* creencia en el servicio al público como parte esencial de la profesión;
* sentimiento de considerar el campo o el compromiso con la profesión como un interés fundamental y un deseo que va más allá de la recompensa económica;
* autonomía cuando el profesional debe tomar decisiones sobre su trabajo basadas en las normas del mismo y en el código deontológico.

También en 1964, [[Hildegard Peplau]] planteaba que lo realmente profesional en la enfermería era la relación enfermero-paciente en el aspecto psicodinámico de los cuidados. Consideraba el cuidado «un proceso educativo que tiende al desarrollo y crecimiento personal», con las relaciones interpersonales y la labor educativa como elementos básicos. Su principal aporte fue destacar la labor comunicativa de la enfermería e identificar funciones relacionadas con la asistencia en la educación para la salud y la docencia en el ejercicio de formación de nuevos profesionales.<ref name="Esperón"/>

En [[1970]], [[Martha Rogers]] postulaba que el modelo conceptual de enfermería se construye alrededor del proceso vital del ser humano, y que los conocimientos deben ser aplicados en la práctica de los cuidados. Concebía la enfermería como arte o ciencia, identificando una única base de conocimientos procedente de la investigación científica y el análisis lógico que puede trasladarse a la práctica. Estableció la importancia de la investigación que perdura hasta la actualidad. Para Rogers, el mantenimiento y la promoción de la salud deben llegar a ser las primeras funciones del enfermero y las considera aún más importantes que el tratamiento de las enfermedades. También explicitaba la necesidad de tener en cuenta la promoción y la prevención en la definición de las funciones de la profesión.<ref name="Esperón"/>

[[Callista Roy]] (1970) suponía que el hombre es un ser biopsicosocial que vive dentro de un entorno, que junto con la personalidad influye en él, provocando el desarrollo de formas de adaptación. La atención del enfermero sería necesaria cuando dichas respuestas fuesen ineficaces. Peplau, Rogers y Roy se engloban en los llamados modelos de interrelación, que son los más recientes y avanzados.<ref name="Esperón"/>

También en 1970, [[Beverly Witter Du Gas]] publicó el ''Tratado de enfermería práctica'', donde se indica que «el cuidado constituye el papel de la enfermería», y que el proceso de atención consta de una serie de pasos realizados por el enfermero para planear y cumplir la función de «cuidar». El proceso de atención de enfermería aporta a la profesión un método científico para la realización de sus funciones.<ref name="Esperón"/>

A inicios de la [[1980|década de 1980]], [[Rosa M. Alberdi]] expuso que el enfermero tiene la función de ocuparse de las necesidades de salud del paciente o de los grupos sociales. En esta definición aparece por primera vez la atención a grupos sociales por parte del personal de enfermería.<ref name="Esperón"/>

En [[1986]], Yyer, Tapatich y Renocchi-Losey planteaban que «la enfermería es un arte que sabe cuidar al paciente mientras dura la enfermedad, y también está orientada a ayudar al ser humano a alcanzar el máximo de salud a lo largo de su ciclo vital». Consideraban la realización de un plan de cuidados como eje director de la acción enfermera.<ref name="Esperón"/>

A finales de los años 1980, [[María Consuelo Castrillón]] consideraba que la práctica de enfermería está conformada por tres funciones básicas realizadas en ámbitos sociales diferentes: cuidar la salud, administrar el cuidado de enfermería y los servicios de salud y educar para la salud.<ref name="Esperón"/>

En [[España]], el [[4 de diciembre]] de [[1953]] se unificaron en ATS (Asistente Técnico Sanitario) los estudios de auxiliares sanitarios siguiendo el modelo de especialidades [[medicina|médicas]] con el objeto de proporcionar mayor formación posbásica a los profesiones de ''matronas'', ''practicantes'' y ''enfermeros'', de modo que las matronas pasaron a ser una especialidad de ATS (BOE del 12 de febrero de 1957, Decreto de enero de 1957. Para [[fisioterapia]], [[BOE]] del 23 de agosto, Real Decreto del 26 de julio de 1957). En [[1977]] (Decreto 2128), se transformaron en España las enseñanzas conducentes al título de ATS por las de DUE (Diplomado Universitario en Enfermería). Este hecho histórico supuso el reconocimiento por parte de la Institución Universitaria de la Enfermería como disciplina en proceso de construcción y como profesión de carácter universitario con todo lo que ello implica: reconocimiento científico y académico de la antigua actividad del cuidado de enfermería, crecimiento doctrinal y la posibilidad futura de acceder a todos los grados académicos (licenciatura y doctorado).<ref name="Cuestiones" />

En la actualidad, en [[Estados Unidos]] se ofrecen dos programas de doctorado en enfermería: el doctorado académico y el doctorado en ciencias de la enfermería. Esto supone la consecución del máximo grado académico para la enfermería en el contexto estadounidense. Asimismo, este «doble doctorado» supone exigencias académicas que configuran, sin duda, el conocimiento de enfermería y la identidad profesional. Para pertenecer a la [[Academia Norteamericana de Enfermería]] (''American Academy of Nursing''), es necesario haber realizado trabajos de investigación inéditos que supongan un aumento del corpus de conocimientos de enfermería. Este hecho es análogo para todas las disciplinas científicas así como para sus respectivas academias.<ref name="Cuestiones" /> En [[España]], con el programa de estudios resultante del [[Proceso de Bolonia]], la enfermería ha alcanzado su máximo desarrollo, pues es posible obtener el doctorado en enfermería,<ref>{{cita web|nombre1=Ministerio de Educación|título=Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado.|url=https://www.boe.es/boe/dias/2011/02/10/pdfs/BOE-A-2011-2541.pdf|editorial=BOE|fecha=10 de febrero de 2011|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> que facilita la labor de investigación y consecuentemente el desarrollo de la profesión.

==Perfiles de Enfermería en Cuba==
===Licenciatura en Enfermería===
Un '''Licenciado en Enfermería''' es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para
cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas (niño, embarazada,
adolescente, adulto y adulto mayor), familia y comunidad, realizando funciones
asistenciales, administrativas, docentes e investigativas en instituciones y
servicios de los tres niveles de atención de salud, con autoridad para tomar
decisiones y profundos conocimientos profesionales en las áreas biológicas,
psicosociales y del entorno; y habilidades teórico- prácticas en las técnicas
específicas y de alta complejidad del ejercicio de la profesión, entrenado en los
procedimientos invasivos del ejercicio de la profesión.

===Funciones del Licenciado en Enfermería===

'''Funciones Asistenciales:'''
*Toma decisiones, controla y/o ejecuta la administración de analgésicos y antipiréticos.

*Evalúa suspender y comenzar vía oral en caso de síntomas y signos del sistema digestivo, en el caso de los pacientes operados debe ser indicado por el cirujano.

*Decide y ejecuta colocación y permanencia de sonda nasogástrica si hay presencia de vómitos.

*Ejecuta el manejo de la bomba de administración de sustancias farmacológicas.

*Ejecuta acciones, evalúa, toma decisiones ante la presencia de secreciones nasofaríngeas y endotraqueales.

*Identifica alteraciones electrocardiográficas participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, para ejecutar acciones según el caso.

*Planifica, participa, controla, y/o ejecuta la necesidad de la alimentación del paciente por diferentes métodos (gavaje, gastroctomía y yeyunostomía) en colaboración con el médico según el caso.

*Decide y ejecuta la colocación y permanencia de la sonda vesical en colaboración con el médico según el caso.

*Participa en la implantación de marcapasos.

*Controla funcionamientos de ventiladores mecánicos.

*Detecta y consulta conducta a seguir en la intubación selectiva.

*Realiza Consulta de Puericultura.

*Realiza Consulta de Embarazada sin riesgo.

*Realiza Consulta de Puérpera.

*Realiza Endoscopia Digestiva Alta. (con entrenamiento)

*Planifica, controla y ejecuta acciones de enfermería en situaciones de emergencias y catástrofes.

*Identifica en su servicio y en su comunidad signos y síntomas de complicaciones: hipoglicemia e hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos, infecciones y paro cardiorrespiratorio participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas en emergencias quirúrgicas tales como: evisceración, sangramiento, shock hipovolémico o dehiscencia de la herida, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas del trabajo de parto y complicaciones del embarazo, el parto y el puerperio,
participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Prepara, conecta y controla funcionamiento del equipo de over hall y otros drenajes pleurales.

*Controla, toma decisiones y brinda atención a pacientes con pleurotomía, colostomía, traqueostomía, abdomen abierto y otros procederes de alta complejidad.

*Define las soluciones y otros elementos a utilizar durante las curas de heridas, desinfecciones concurrentes y terminales.

*Evalúa, controla y realiza curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

*Identifica signos y síntomas de alteraciones del equilibrio hidromineral y ácido básico, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el
médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas de intoxicación alimentaria o medicamentosa, participar en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica alteraciones en las cifras de los parámetros vitales, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Selecciona, ejecuta y controla la modalidad de fisioterapia respiratoria.

*Selecciona la administración de oxígeno por los diferentes métodos en colaboración con el médico según el caso.

*Actúa como asesor y consultor en materia de salud de los individuos, familias y comunidades.

*Indica y evalúa análisis de función renal (sulfosalicílico, creatinina, hemoglobina y US renal).

*Remitir al especialista clínico o nefrólogo según corresponda de acuerdo con el algoritmo diagnóstico establecido para la enfermedad renal crónica.

'''Funciones Administrativas:'''

*Participa en el planeamiento de acciones interdisciplinarias e
intersectoriales en los diferentes niveles de atención de salud.

*Participa en las técnicas administrativas y científicas de
enfermería.

*Asesora en materia de planificación sanitaria en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Asesora en materia de enfermería en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Administra unidades y/o servicios de salud en los distintos niveles de atención.

*Dirige el equipo de enfermería en unidades de atención.

*Participa y/o dirige las reuniones del servicio de enfermería que sean programadas según la pirámide del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, implementa y participa en programas de evaluación de la calidad de la actividad de enfermería y establece estándares para su medición.

*Establece políticas de atención, educación e investigación en enfermería.

*Planifica y controla los cuidados de enfermería.

*Vela por la organización de la estación de trabajo del personal de enfermería.

*Desarrolla actividades administrativas en dependencia de la composición del equipo de trabajo de enfermería.

*Supervisa el área de desempeño de enfermería para mantener y mejorar los servicios.

*Dirige y controla y/o realiza la entrega y recibo del servicio en cada turno de trabajo.

*Participa en la elaboración de los Manuales de Organización y Procedimientos de los Servicios y de las Normas de Bioseguridad.

*Desempeña funciones directivas en carreras de la ciencia de la salud y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales y en las unidades asistenciales.

'''Funciones Docentes:'''

*Participa en programas de educación continua para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Imparte docencia incidental en el puesto de trabajo.

*Desarrolla actividades formativas en los estudiantes ubicados en su servicio teniendo en cuenta la composición
del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, planifica y participa en programas de educación permanente para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Participa, planifica, ejecuta y controla el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de enfermería.

*Asesora en materia de planificación educacional en el ámbito municipal, provincial, nacional e internacional.

*Desempeña funciones docentes en carreras y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales.

*Desempeña funciones metodológicas en instituciones docentes nacionales e internacionales.

*Coordina cursos, estancias, pasantías, diplomados y maestrías, tanto nacionales, como internacionales.

*Integra los tribunales para el proceso de la categorización docente.

*Integra los tribunales de exámenes estatales.

*Tutoría y Asesoría de cursos de postgrado.

'''Funciones Investigativas:'''

*Coordina, controla y participa en la ejecución de ensayos clínicos en centros de investigación.

*Integra los consejos científicos en los diferentes niveles del Sistema Nacional de Salud.

*Realiza y/o participa en investigaciones de enfermería y otras áreas con el objeto de contribuir al desarrollo profesional y al mejoramiento de la salud de la población.

''Técnicas asistenciales del Licenciado en Enfermería:''

*Administrar medicamentos incluyendo subconjuntival e intracameral.

*Registrar y controlar los ingresos y egresos de líquidos en el organismo (llevar la hoja de Balance Hidromineral).

*Realizar cambio de cánula de traqueostomía.

*Realizar fototerapia.

*Realizar maniobras de Leopold.

*Realizar Test de Shiller.

*Realizar debridación de tejido necrosado.

*Realizar cateterismo epicutáneo (con entrenamiento)

*Realizar seguimiento de la gestante en el trabajo de parto.

*Realizar parto normal.

*Extraer dispositivo intrauterino con guía.

*Participar en la cirugía con Excimer Láser (con entrenamiento).

*Realizar ultrasonografía (con entrenamiento). Se exceptúa la realización del ultrasonido genético.

*Realizar curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

==Características de la profesión==

===Intelectual===
*Se basa en un conjunto de conocimientos científicos.
*Emplea el Proceso de Atención de Enfermería como método científico en la profesión.
*Utiliza los conocimientos con pensamiento analítico.
*Realiza diagnósticos de Enfermería según las necesidades humanas de los pacientes.
*Crítico y creativo.

===Práctica===
*Debe poseer habilidades, conocimientos y destrezas.

===Académica===
*La práctica de le enfermería se caracteriza por la solidez de su formación teórica.
*El personal de enfermería debe especializarse con el fin de mejorar la calidad de atención a los pacientes.

===Habilidad técnica===
*La práctica de enfermería se apoya en principios o bases científicas que guían la práctica y a su vez proporciona la base para la legitimidad y autonomía de la profesión.

===Bases teóricas===
*La enfermería se ejerce dentro de un marco ético. Estos valores se señalan en el Código Deontológico de Enfermería.

===[[Autonomía]]===
La enfermería como profesión controla sus propias funciones, posee [[independencia]] y responsabilidad de sus actos.

===Sociales===
*Su principio consiste en ayudar a que las personas conserven su [[salud]].
*Debe ser sensible a las necesidades humanas y tener consciencia de su responsabilidad al contribuir al bienestar de los demás.
*Existe una fuerte motivación o vocación en la elección de la carrera que sugiere un compromiso de la profesión al servicio de la sociedad.
==Día internacional de la Enfermería==
El 12 de mayo se celebra el [[Día Internacional de la Enfermería]]. Este día, en 1820, nació en Florencia, Italia, la reformadora de la enfermería y filántropa [[Florence Nightingale]].
==Año Internacional de la Enfermería==
La Organización Mundial de la Salud (OMS) proclamó el año justamente para 2020 porque marcará el bicentenario del nacimiento de Florence Nightingale, la fundadora de la enfermería moderna.

==Ver También==
* [[Monumento a la enfermera]]
* [[Día de la Enfermería Cubana]]

==Fuentes==
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermería Wikipedia]
*[http://www.monografias.com/trabajos21/etica-enfermeria/etica-enfermeria.shtml Monografias]
*[http://www.enfermeria21.com/ Enfermeria21]
*[http://www.enfermeriajw.cl/ Enfermeriajw]
*[http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf101_209.htm Biblioteca Virtual de Salud]

[[Category:Medicina]] [[Category:Salud_pública]]

Enfermería

2024-07-10T14:09:36Z

Enriquesardinalópez:

{{Definición
|nombre=Enfermería
|imagen=Enfermerícubana.jpg
|tamaño=260px
|concepto= Es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para '''cuidar''' y '''ayudar''' a las personas sanas o enfermas, familia y comunidad, con autoridad para tomar decisiones y profundos conocimientos y habilidades profesionales en las áreas biológicas, psicosociales y del entorno.
}}

'''La enfermería''' (del [[latín]] ''in-'', «negación»; ''firmus, firma, firmum'', «firme, resistente, fuerte»; y ''-eria'', «actividad, establecimiento» o «actividad, establecimiento [relacionado] con los no firmes, no fuertes [enfermos]») es la [[ciencia]] que se dedica al cuidado y atención de [[enfermo]]s y [[herido]]s, así como a otras tareas [[asistencia sanitaria]]s, siguiendo pautas [[clínica]]s.<ref>{{cita DRAE|enfermería|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> La enfermería forma parte de las conocidas como ciencias de la [[salud]]. La enfermería abarca la atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Comprende la promoción de la salud, la [[prevención]] de enfermedades y la atención dispensada a enfermos, discapacitados y personas en situación terminal.<ref>{{Cita web|url=http://www.who.int/topics/nursing/es/|título=Enfermería según la Organización Mundial de la Salud}}</ref> Es una profesión dinámica, dedicada a mantener el bienestar físico, psicosocial y espiritual de las personas. La enfermería como profesión aplica conocimientos, es práctica, académica, cumple procedimientos basados en principios científicos, posee bases éticas, tiene [[autonomía]] y es social.

==Historia==
[[Archivo:Nursing.png|thumb|La [[lámpara de aceite]] es el símbolo tradicional de la enfermería. Su historia se remonta a [[Florence Nightingale]], quien fue conocida como la «[[Florence Nightingale#La dama de la lámpara|Dama de la Lámpara]]».]]
=== Primeros tiempos ===

Contrariamente a la percepción de algunos, los enfermeros profesionales son un campo exclusivamente dominado por hombres durante gran parte de la historia de la humanidad. Cuando la primera escuela de enfermería del mundo fue abierta en [[India]], debido a creencias religiosas, solo los hombres fueron considerados lo suficientemente "puros" para ser enfermeros.<ref name="Men and Nursing">Menstuff. [http://www.menstuff.org/issues/byissue/nursing.html "Hombres y enfermería"], MenStuff</ref>

La enfermería fue principalmente ejercida por hombres durante el [[Imperio bizantino]]. En la antigua Roma el término "nosocomial" significaba "hospital en sí", procedente de nosocomi, el hombre que proporcionaba cuidados enfermeros en la antigua Roma y diagnosticaba enfermedades a sus pacientes.

Según indica [[Colliere]], el origen de las prácticas de cuidados está ligado a las intervenciones maternales que aseguraban la continuidad de la vida y de la especie. La alimentación, como necesidad básica que implica suplencia y ayuda (por parte de la madre o sustituta) en los primeros estadios evolutivos del hombre, es considerada como la práctica de cuidados más antigua.<ref name="Cuestiones">Hernández Conesa, Juana. ''Cuestiones de Enfermería''. McGraw-Hill/Interamericana de España. 1996. Páginas 3-11. ISBN 84-486-0103-3.</ref>

Desde la época de [[Homero]] y de [[Sócrates]] existe constancia de que se tenía en cuenta que el hecho de autocuidarse desde la perspectiva de la limpieza mantendría la vida y la prosperidad en una persona.

[[Febe (cristiana)|Febe]] (60 d. C.) es la única mujer a la que se cita como [[diaconisa]] en el [[Nuevo Testamento]] (Romanos, 16, 1-2). Atendía a los pobres en sus hogares y con el tiempo se convirtió esta labor en parte primordial del trabajo de las diaconisas. No obstante, no se la relaciona con la enfermería.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Media ===

El [[cristianismo]] y su organización tuvo vínculos históricos importantes con las prácticas de cuidados de enfermería desde los monasterios a través de las órdenes religiosas, así como desde la conquista de [[Tierra Santa]], con las [[cruzadas]]. Como consecuencia del pensamiento medieval relacionado con la [[Reconquista de Santos Lugares]], surgió un movimiento organizado, que cristalizó con el fenómeno histórico de las cruzadas, las cuales dieron lugar a la aparición de tres tipos de figuras: el guerrero, el religioso y el enfermero. La demanda de hospitales y sanitarios en las rutas seguidas por los cruzados propició la aparición de las Órdenes Militares dedicadas a la enfermería: los [[caballeros de la Orden de San Juan de Jerusalén]], los [[caballeros Teutónicos]] y los [[caballeros de la Orden de San Lázaro de Jerusalén]]. En [[España]], la primera institución destinada a acoger enfermos fue el [[Hospital del Obispo Masona]], en [[Mérida (España)|Mérida]], en el [[siglo VI]], según [[Domínguez Alcón]] y el ''[[Diccionario Eclesiástico]]'' de España.<ref name="Cuestiones" />

Entre los hospitales medievales donde se desarrollaban actividades de enfermería, se encuentran El [[Hôtel-Dieu de París]] y [[Lyon]], el [[Hospital Santo Spirito de Roma|Santo Spirito de Roma]], el Hospital de la Seo de Tortosa, el Hospital de Mérida, y el Hospital d'en Clapers de Valencia, de los cuales, según datos recogidos por Domínguez Alcón, los dos primeros perduran en la actualidad.<ref name="Cuestiones" />

El llamado movimiento [[Beguinas|''Beguino'']], constituido por «mujeres santas» que cuidaban enfermos, se diferencia dentro del entramado histórico-cristiano-caritativo ligado a los cuidados de enfermería fundamentalmente en que no asume los votos preceptivos de las órdenes religiosas.<ref name="Cuestiones" />

Las denominaciones de las personas encargadas de proporcionar cuidados de enfermería han variado a lo largo de la historia en función de la época y el contexto donde estos se desarrollaban (hospitales, [[leprosería]]s, órdenes militares, órdenes religiosas y ámbitos domésticos): ''macipa'', ''mossa'', ''clavera'', ''donado'', ''donada'', ''hospitaler'', ''hospitalera''y ''enfermero''.<ref name="Cuestiones" />

Según la [[historiografía]] estudiada hasta ahora, los administradores o procuradores de los hospitales eran varones, salvo en el [[Hospital del Rey (Burgos)|Hospital del Rey]] de [[Burgos]].<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Moderna ===

Hasta el año [[1500]], la escasa atención en cuanto a la reglamentación de los cuidados de enfermería, practicados en ámbitos domésticos, propició una variedad de grupos que ejercían estas actividades fuera de los ámbitos institucionales: [[nodriza]]s ([[dida]]s), [[partera]]s o [[comadrona]]s, grupos dedicados al cuidado a domicilio y grupos dedicados a otras prácticas sanadoras.<ref name="Cuestiones" />

En el [[siglo XVI]], la [[Reforma Protestante]] tuvo graves consecuencias para los cuidados de salud, debido a la supresión de las instituciones de caridad. La filosofía protestante indica que «no son necesarias las obras de caridad para obtener la salvación». Esto se traduce en un abandono de la consideración del cuidado de enfermería que continuaba existiendo en el ámbito católico.<ref name="Cuestiones" />

Entre los años [[1500]] y [[1860]], la enfermería tuvo su peor momento, debido a que la idea predominante era que la enfermería constituía más una ocupación religiosa que intelectual, por lo que su progreso científico se consideraba innecesario. Además, tras la Reforma Protestante se produjo una desmotivación religiosa para dedicarse al cuidado de enfermos entre las personas laicas y una relegación a antiguas pacientes, presas y otras personas de los estratos más bajos de la sociedad de la actividad de aplicar cuidados. [[M. Patricia Donahue]] denominó a este período la «época oscura de la enfermería».<ref name="Cuestiones" />

Los avances en otras ciencias, como el invento del [[microscopio]], proporcionaron a todas las hoy llamadas [[ciencias de la salud]], incluida la enfermería, la posibilidad de procurar a las personas un mayor nivel de bienestar.

El [[Instituto de Diaconisas de Kaiserwerth]], creado en [[1836]] por el pastor protestante [[Theodor Fliedner]] (1800-1864), supuso para la enfermería el inicio de una formación reglada, para enfermeras. Este hecho, acaecido en el ámbito protestante, puede suponer en un análisis superficial una contradicción; sin embargo, el propio caos y desorganización de los cuidados de enfermería protestantes fue lo que exigió una reglamentación formal y específica para ejercer la profesión.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Contemporánea ===

Según [[Eileen Donahue Robinson]], el libro ''[[Notas sobre la enfermería]]'' (''Notes on Nursing''), publicado por [[Florence Nightingale]] en [[1859]] —tras sus experiencias en la [[guerra de Crimea]]—, supuso «un texto de crucial influencia sobre la enfermería moderna». En [[1860]] se inauguró la ''Nightingale Training School for Nurses'' («Escuela Nightingale de Formación para Enfermeras»), la cual constituyó una institución educativa independiente financiada por la ''Fundación Nightingale''. La originalidad del proyecto fue considerar que debían ser las propias enfermeras las que formasen a las estudiantes de enfermería mediante programas específicos de formación y haciendo hincapié tanto en las intervenciones de enfermería hospitalarias como extrahospitalarias, para el mantenimiento y promoción de la salud tanto del individuo como de las familias.<ref name="Cuestiones" /> Nigthingale, reformadora del concepto de enfermería, le dio una nueva directriz a la ciencia del cuidado del ser humano, además de diferenciar lo que era [[medicina]] de enfermería desde el punto de vista de que la enfermería situaba al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actuase sobre él en un ambiente limpio libre de agentes patógenos.

En [[Estados Unidos]], según Donahue, el primer texto sobre enfermería se publicó en [[1885]] por la señora Clara Weeks Shaw, y la primera revista nacional sobre enfermería, ''The Trained Nurse and Hospital Review'', apareció en [[1888]]. Según Donahue, [[Lilian Wald]] fue la precursora de lo que hoy se entiende como Enfermería Comunitaria, por medio de un proyecto que comenzó en [[Nueva York]] en [[1893]] como una organización filantrópica, y que constituiría la base para el posterior desarrollo de la Salud Pública en dicho país. En [[España]] no se puede hablar de un origen específico de la Enfermería de Salud Pública, ya que las ideas anglosajonas no tuvieron mucho eco entre las enfermeras españolas, hasta que en [[1933]] se crearon las 50 primeras plazas de enfermeras visitadoras y sanitarias. Posteriormente, Mrs. Benford Fenwick fundaría el ''Consejo Internacional de Enfermeras'', la más antigua de todas las organizaciones internacionales para trabajadores profesionales. En [[1922]], en la [[Universidad de Indiana]], se fundó la [[Sigma Theta Tau]], una organización que promueve la investigación y dirección de Enfermería. Sus miembros son seleccionados de acuerdo con sus logros académicos y calidad profesional, y entre ellos figuran estudiantes, estudiantes graduados en Programas de Enfermería y dirigentes de Enfermería Comunitaria.<ref name="Cuestiones" />

A principios del [[siglo XX]], en los Estados Unidos se admitía, por lo general, que la legislación sobre la aprobación estatal para la Enfermería elevaría a las personas que la practicaban a un nivel profesional mediante el establecimiento de unas normas educativas mínimas para las escuelas de Enfermería. Sin embargo, a medida que la demanda de enfermeros crecía, se establecieron más escuelas de Enfermería de distinta calidad, circunstancia que hizo poco por mejorar el nivel de la profesión.

En la [[segunda guerra mundial]], la enfermería adquirió mayor importancia y relieve. En los últimos días de la guerra un artículo de Bixler y Bixler en la revista ''Am. J. of Nursing'' valoraba la enfermería como una profesión. Los siete criterios para una profesión identificados por estos autores eran aplicables a la enfermería de la forma en que se practicaba en ese momento y justificaban la consideración de la enfermería como profesión. Bixler y Bixler revisaron sus criterios y el nivel profesional de la enfermería 14 años después y observaron que ambos continuaban siendo válidos.

Hasta la [[años 1950|década de 1950]] no se empezó a plantear en serio la necesidad de desarrollar, articular y contrastar una teoría global de enfermería, y casi un siglo después de Nightingale comenzaron a aparecer en la literatura estadounidense nuevos aportes sobre la definición de la profesión y sus funciones:<ref name="Esperón">{{cita publicación |apellido=Torres Esperón |nombre=Maricela |año=2006 |título=Definición de funciones de enfermería por niveles de formación. Propuesta para el Sistema de Salud Cubano (tesis doctoral) |url= http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/revsalud/maricela_torres_esperon_tesis.pdf |formato=PDF |editorial=Ministerio de Salud Pública - Escuela Nacional de Salud Pública |páginas=11-13 |fechaacceso=16 de octubre de 2012}}</ref>

En [[1955]], [[Virginia Henderson]] publicó: {{cita|la única función de una enfermera es prestar asistencia a la persona enferma o sana, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) y que ella realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesarios, siempre con el objetivo de ayudarle a alcanzar la independencia con la mayor rapidez posible. Identificó 14 necesidades básicas, entre las que se incluyen, además de las fisiológicas, necesidades psicológicas y sociales.<ref name="Esperón"/>}}

En [[1958]], [[Dorothea Orem]] escribió: «la enfermería es un servicio humano cuyo aspecto esencial es atender a la necesidad personal de realizar actividades de autocuidado de forma continua para el mantenimiento de la salud o la recuperación tras la enfermedad o la lesión». En su definición incluía a las personas como parte importante de su propia recuperación y al enfermero como facilitador de su autonomía.<ref name="Esperón"/>

También en 1958, Ami Francis Brown, en su libro ''Enfermería Medicoquirúrgica'', insistía en «la asistencia y el cuidado de enfermería al paciente como función central de la profesión».<ref name="Esperón"/>

En [[1962]], Gertrud B. Ujhely afirmaba que el cuidado es el «apoyo que se da al paciente frente a la enfermedad», y que la razón de ser de la enfermería es «sostener al paciente durante su lucha contra la enfermedad», con la relación interpersonal como factor fundamental del cuidado.<ref name="Esperón"/>

En [[1964]], [[Lydia E. Hall]] consideraba las funciones de enfermería extendidas en tres círculos: cuerpo-cuidados, enfermedad-curación y persona-instrospección, compartidos en diferentes grados con otros profesionales. Sostenía que los cuidados de enfermería eran más necesarios cuanta menor atención médica se recibía y que la atención que realizaban los enfermeros aceleraba la recuperación.<ref name="Esperón"/>

Hall indentificó los siguientes cinco criterios de actitud con la profesionalidad:<ref>[http://laenfermeria.wordpress.com/category/historia-de-la-enfermeria/ Historia de la Enfermería.]</ref>

* uso de organizaciones profesionales como referentes importantes;
* creencia en la autorregulación, lo que conlleva a la idea de que solo los profesionales que de un área específica pueden establecer las normas para su práctica;
* creencia en el servicio al público como parte esencial de la profesión;
* sentimiento de considerar el campo o el compromiso con la profesión como un interés fundamental y un deseo que va más allá de la recompensa económica;
* autonomía cuando el profesional debe tomar decisiones sobre su trabajo basadas en las normas del mismo y en el código deontológico.

También en 1964, [[Hildegard Peplau]] planteaba que lo realmente profesional en la enfermería era la relación enfermero-paciente en el aspecto psicodinámico de los cuidados. Consideraba el cuidado «un proceso educativo que tiende al desarrollo y crecimiento personal», con las relaciones interpersonales y la labor educativa como elementos básicos. Su principal aporte fue destacar la labor comunicativa de la enfermería e identificar funciones relacionadas con la asistencia en la educación para la salud y la docencia en el ejercicio de formación de nuevos profesionales.<ref name="Esperón"/>

En [[1970]], [[Martha Rogers]] postulaba que el modelo conceptual de enfermería se construye alrededor del proceso vital del ser humano, y que los conocimientos deben ser aplicados en la práctica de los cuidados. Concebía la enfermería como arte o ciencia, identificando una única base de conocimientos procedente de la investigación científica y el análisis lógico que puede trasladarse a la práctica. Estableció la importancia de la investigación que perdura hasta la actualidad. Para Rogers, el mantenimiento y la promoción de la salud deben llegar a ser las primeras funciones del enfermero y las considera aún más importantes que el tratamiento de las enfermedades. También explicitaba la necesidad de tener en cuenta la promoción y la prevención en la definición de las funciones de la profesión.<ref name="Esperón"/>

[[Callista Roy]] (1970) suponía que el hombre es un ser biopsicosocial que vive dentro de un entorno, que junto con la personalidad influye en él, provocando el desarrollo de formas de adaptación. La atención del enfermero sería necesaria cuando dichas respuestas fuesen ineficaces. Peplau, Rogers y Roy se engloban en los llamados modelos de interrelación, que son los más recientes y avanzados.<ref name="Esperón"/>

También en 1970, [[Beverly Witter Du Gas]] publicó el ''Tratado de enfermería práctica'', donde se indica que «el cuidado constituye el papel de la enfermería», y que el proceso de atención consta de una serie de pasos realizados por el enfermero para planear y cumplir la función de «cuidar». El proceso de atención de enfermería aporta a la profesión un método científico para la realización de sus funciones.<ref name="Esperón"/>

A inicios de la [[1980|década de 1980]], [[Rosa M. Alberdi]] expuso que el enfermero tiene la función de ocuparse de las necesidades de salud del paciente o de los grupos sociales. En esta definición aparece por primera vez la atención a grupos sociales por parte del personal de enfermería.<ref name="Esperón"/>

En [[1986]], Yyer, Tapatich y Renocchi-Losey planteaban que «la enfermería es un arte que sabe cuidar al paciente mientras dura la enfermedad, y también está orientada a ayudar al ser humano a alcanzar el máximo de salud a lo largo de su ciclo vital». Consideraban la realización de un plan de cuidados como eje director de la acción enfermera.<ref name="Esperón"/>

A finales de los años 1980, [[María Consuelo Castrillón]] consideraba que la práctica de enfermería está conformada por tres funciones básicas realizadas en ámbitos sociales diferentes: cuidar la salud, administrar el cuidado de enfermería y los servicios de salud y educar para la salud.<ref name="Esperón"/>

En [[España]], el [[4 de diciembre]] de [[1953]] se unificaron en ATS (Asistente Técnico Sanitario) los estudios de auxiliares sanitarios siguiendo el modelo de especialidades [[medicina|médicas]] con el objeto de proporcionar mayor formación posbásica a los profesiones de ''matronas'', ''practicantes'' y ''enfermeros'', de modo que las matronas pasaron a ser una especialidad de ATS (BOE del 12 de febrero de 1957, Decreto de enero de 1957. Para [[fisioterapia]], [[BOE]] del 23 de agosto, Real Decreto del 26 de julio de 1957). En [[1977]] (Decreto 2128), se transformaron en España las enseñanzas conducentes al título de ATS por las de DUE (Diplomado Universitario en Enfermería). Este hecho histórico supuso el reconocimiento por parte de la Institución Universitaria de la Enfermería como disciplina en proceso de construcción y como profesión de carácter universitario con todo lo que ello implica: reconocimiento científico y académico de la antigua actividad del cuidado de enfermería, crecimiento doctrinal y la posibilidad futura de acceder a todos los grados académicos (licenciatura y doctorado).<ref name="Cuestiones" />

En la actualidad, en [[Estados Unidos]] se ofrecen dos programas de doctorado en enfermería: el doctorado académico y el doctorado en ciencias de la enfermería. Esto supone la consecución del máximo grado académico para la enfermería en el contexto estadounidense. Asimismo, este «doble doctorado» supone exigencias académicas que configuran, sin duda, el conocimiento de enfermería y la identidad profesional. Para pertenecer a la [[Academia Norteamericana de Enfermería]] (''American Academy of Nursing''), es necesario haber realizado trabajos de investigación inéditos que supongan un aumento del corpus de conocimientos de enfermería. Este hecho es análogo para todas las disciplinas científicas así como para sus respectivas academias.<ref name="Cuestiones" /> En [[España]], con el programa de estudios resultante del [[Proceso de Bolonia]], la enfermería ha alcanzado su máximo desarrollo, pues es posible obtener el doctorado en enfermería,<ref>{{cita web|nombre1=Ministerio de Educación|título=Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado.|url=https://www.boe.es/boe/dias/2011/02/10/pdfs/BOE-A-2011-2541.pdf|editorial=BOE|fecha=10 de febrero de 2011|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> que facilita la labor de investigación y consecuentemente el desarrollo de la profesión.

==Perfiles de Enfermería en Cuba==
===Licenciatura en Enfermería===
Un '''Licenciado en Enfermería''' es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para
cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas (niño, embarazada,
adolescente, adulto y adulto mayor), familia y comunidad, realizando funciones
asistenciales, administrativas, docentes e investigativas en instituciones y
servicios de los tres niveles de atención de salud, con autoridad para tomar
decisiones y profundos conocimientos profesionales en las áreas biológicas,
psicosociales y del entorno; y habilidades teórico- prácticas en las técnicas
específicas y de alta complejidad del ejercicio de la profesión, entrenado en los
procedimientos invasivos del ejercicio de la profesión.

===Funciones del Licenciado en Enfermería===

'''Funciones Asistenciales:'''
*Toma decisiones, controla y/o ejecuta la administración de analgésicos y antipiréticos.

*Evalúa suspender y comenzar vía oral en caso de síntomas y signos del sistema digestivo, en el caso de los pacientes operados debe ser indicado por el cirujano.

*Decide y ejecuta colocación y permanencia de sonda nasogástrica si hay presencia de vómitos.

*Ejecuta el manejo de la bomba de administración de sustancias farmacológicas.

*Ejecuta acciones, evalúa, toma decisiones ante la presencia de secreciones nasofaríngeas y endotraqueales.

*Identifica alteraciones electrocardiográficas participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, para ejecutar acciones según el caso.

*Planifica, participa, controla, y/o ejecuta la necesidad de la alimentación del paciente por diferentes métodos (gavaje, gastroctomía y yeyunostomía) en colaboración con el médico según el caso.

*Decide y ejecuta la colocación y permanencia de la sonda vesical en colaboración con el médico según el caso.

*Participa en la implantación de marcapasos.

*Controla funcionamientos de ventiladores mecánicos.

*Detecta y consulta conducta a seguir en la intubación selectiva.

*Realiza Consulta de Puericultura.

*Realiza Consulta de Embarazada sin riesgo.

*Realiza Consulta de Puérpera.

*Realiza Endoscopia Digestiva Alta. (con entrenamiento)

*Planifica, controla y ejecuta acciones de enfermería en situaciones de emergencias y catástrofes.

*Identifica en su servicio y en su comunidad signos y síntomas de complicaciones: hipoglicemia e hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos, infecciones y paro cardiorrespiratorio participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas en emergencias quirúrgicas tales como: evisceración, sangramiento, shock hipovolémico o dehiscencia de la herida, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas del trabajo de parto y complicaciones del embarazo, el parto y el puerperio,
participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Prepara, conecta y controla funcionamiento del equipo de over hall y otros drenajes pleurales.

*Controla, toma decisiones y brinda atención a pacientes con pleurotomía, colostomía, traqueostomía, abdomen abierto y otros procederes de alta complejidad.

*Define las soluciones y otros elementos a utilizar durante las curas de heridas, desinfecciones concurrentes y terminales.

*Evalúa, controla y realiza curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

*Identifica signos y síntomas de alteraciones del equilibrio hidromineral y ácido básico, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el
médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas de intoxicación alimentaria o medicamentosa, participar en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica alteraciones en las cifras de los parámetros vitales, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Selecciona, ejecuta y controla la modalidad de fisioterapia respiratoria.

*Selecciona la administración de oxígeno por los diferentes métodos en colaboración con el médico según el caso.

*Actúa como asesor y consultor en materia de salud de los individuos, familias y comunidades.

*Indica y evalúa análisis de función renal (sulfosalicílico, creatinina, hemoglobina y US renal).

*Remitir al especialista clínico o nefrólogo según corresponda de acuerdo con el algoritmo diagnóstico establecido para la enfermedad renal crónica.

'''Funciones Administrativas:'''

*Participa en el planeamiento de acciones interdisciplinarias e
intersectoriales en los diferentes niveles de atención de salud.

*Participa en las técnicas administrativas y científicas de
enfermería.

*Asesora en materia de planificación sanitaria en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Asesora en materia de enfermería en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Administra unidades y/o servicios de salud en los distintos niveles de atención.

*Dirige el equipo de enfermería en unidades de atención.

*Participa y/o dirige las reuniones del servicio de enfermería que sean programadas según la pirámide del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, implementa y participa en programas de evaluación de la calidad de la actividad de enfermería y establece estándares para su medición.

*Establece políticas de atención, educación e investigación en enfermería.

*Planifica y controla los cuidados de enfermería.

*Vela por la organización de la estación de trabajo del personal de enfermería.

*Desarrolla actividades administrativas en dependencia de la composición del equipo de trabajo de enfermería.

*Supervisa el área de desempeño de enfermería para mantener y mejorar los servicios.

*Dirige y controla y/o realiza la entrega y recibo del servicio en cada turno de trabajo.

*Participa en la elaboración de los Manuales de Organización y Procedimientos de los Servicios y de las Normas de Bioseguridad.

*Desempeña funciones directivas en carreras de la ciencia de la salud y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales y en las unidades asistenciales.

'''Funciones Docentes:'''

*Participa en programas de educación continua para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Imparte docencia incidental en el puesto de trabajo.

*Desarrolla actividades formativas en los estudiantes ubicados en su servicio teniendo en cuenta la composición
del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, planifica y participa en programas de educación permanente para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Participa, planifica, ejecuta y controla el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de enfermería.

*Asesora en materia de planificación educacional en el ámbito municipal, provincial, nacional e internacional.

*Desempeña funciones docentes en carreras y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales.

*Desempeña funciones metodológicas en instituciones docentes nacionales e internacionales.

*Coordina cursos, estancias, pasantías, diplomados y maestrías, tanto nacionales, como internacionales.

*Integra los tribunales para el proceso de la categorización docente.

*Integra los tribunales de exámenes estatales.

*Tutoría y Asesoría de cursos de postgrado.

'''Funciones Investigativas:'''

*Coordina, controla y participa en la ejecución de ensayos clínicos en centros de investigación.

*Integra los consejos científicos en los diferentes niveles del Sistema Nacional de Salud.

*Realiza y/o participa en investigaciones de enfermería y otras áreas con el objeto de contribuir al desarrollo profesional y al mejoramiento de la salud de la población.

''Técnicas asistenciales del Licenciado en Enfermería:''

*Administrar medicamentos incluyendo subconjuntival e intracameral.

*Registrar y controlar los ingresos y egresos de líquidos en el organismo (llevar la hoja de Balance Hidromineral).

*Realizar cambio de cánula de traqueostomía.

*Realizar fototerapia.

*Realizar maniobras de Leopold.

*Realizar Test de Shiller.

*Realizar debridación de tejido necrosado.

*Realizar cateterismo epicutáneo (con entrenamiento)

*Realizar seguimiento de la gestante en el trabajo de parto.

*Realizar parto normal.

*Extraer dispositivo intrauterino con guía.

*Participar en la cirugía con Excimer Láser (con entrenamiento).

*Realizar ultrasonografía (con entrenamiento). Se exceptúa la realización del ultrasonido genético.

*Realizar curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

==Características de la profesión==

===Intelectual===
*Se basa en un conjunto de conocimientos científicos.
*Emplea el Proceso de Atención de Enfermería como método científico en la profesión.
*Utiliza los conocimientos con pensamiento analítico.
*Realiza diagnósticos de Enfermería según las necesidades humanas de los pacientes.
*Crítico y creativo.

===Práctica===
*Debe poseer habilidades, conocimientos y destrezas.

===Académica===
*La práctica de le enfermería se caracteriza por la solidez de su formación teórica.
*El personal de enfermería debe especializarse con el fin de mejorar la calidad de atención a los pacientes.

===Habilidad técnica===
*La práctica de enfermería se apoya en principios o bases científicas que guían la práctica y a su vez proporciona la base para la legitimidad y autonomía de la profesión.

===Bases teóricas===
*La enfermería se ejerce dentro de un marco ético. Estos valores se señalan en el Código Deontológico de Enfermería.

===[[Autonomía]]===
La enfermería como profesión controla sus propias funciones, posee [[independencia]] y responsabilidad de sus actos.

===Sociales===
*Su principio consiste en ayudar a que las personas conserven su [[salud]].
*Debe ser sensible a las necesidades humanas y tener consciencia de su responsabilidad al contribuir al bienestar de los demás.
*Existe una fuerte motivación o vocación en la elección de la carrera que sugiere un compromiso de la profesión al servicio de la sociedad.
==Día internacional de la Enfermería==
El 12 de mayo se celebra el [[Día Internacional de la Enfermería]]. Este día, en 1820, nació en Florencia, Italia, la reformadora de la enfermería y filántropa [[Florence Nightingale]].
==Año Internacional de la Enfermería==
La Organización Mundial de la Salud (OMS) proclamó el año justamente para 2020 porque marcará el bicentenario del nacimiento de Florence Nightingale, la fundadora de la enfermería moderna.

==Ver También==
* [[Monumento a la enfermera]]
* [[Día de la Enfermería Cubana]]

==Fuentes==
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermería Wikipedia]
*[http://www.monografias.com/trabajos21/etica-enfermeria/etica-enfermeria.shtml Monografias]
*[http://www.enfermeria21.com/ Enfermeria21]
*[http://www.enfermeriajw.cl/ Enfermeriajw]
*[http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf101_209.htm Biblioteca Virtual de Salud]

[[Category:Medicina]] [[Category:Salud_pública]]

Enfermería

2024-07-10T14:09:05Z

Enriquesardinalópez:

{{Definición
|nombre=Enfermería
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|tamaño=260px
|concepto= Es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas, familia y comunidad, con autoridad para tomar decisiones y profundos conocimientos y habilidades profesionales en las áreas biológicas, psicosociales y del entorno.
}}

'''La enfermería''' (del [[latín]] ''in-'', «negación»; ''firmus, firma, firmum'', «firme, resistente, fuerte»; y ''-eria'', «actividad, establecimiento» o «actividad, establecimiento [relacionado] con los no firmes, no fuertes [enfermos]») es la [[ciencia]] que se dedica al cuidado y atención de [[enfermo]]s y [[herido]]s, así como a otras tareas [[asistencia sanitaria]]s, siguiendo pautas [[clínica]]s.<ref>{{cita DRAE|enfermería|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> La enfermería forma parte de las conocidas como ciencias de la [[salud]]. La enfermería abarca la atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Comprende la promoción de la salud, la [[prevención]] de enfermedades y la atención dispensada a enfermos, discapacitados y personas en situación terminal.<ref>{{Cita web|url=http://www.who.int/topics/nursing/es/|título=Enfermería según la Organización Mundial de la Salud}}</ref> Es una profesión dinámica, dedicada a mantener el bienestar físico, psicosocial y espiritual de las personas. La enfermería como profesión aplica conocimientos, es práctica, académica, cumple procedimientos basados en principios científicos, posee bases éticas, tiene [[autonomía]] y es social.

==Historia==
[[Archivo:Nursing.png|thumb|La [[lámpara de aceite]] es el símbolo tradicional de la enfermería. Su historia se remonta a [[Florence Nightingale]], quien fue conocida como la «[[Florence Nightingale#La dama de la lámpara|Dama de la Lámpara]]».]]
=== Primeros tiempos ===

Contrariamente a la percepción de algunos, los enfermeros profesionales son un campo exclusivamente dominado por hombres durante gran parte de la historia de la humanidad. Cuando la primera escuela de enfermería del mundo fue abierta en [[India]], debido a creencias religiosas, solo los hombres fueron considerados lo suficientemente "puros" para ser enfermeros.<ref name="Men and Nursing">Menstuff. [http://www.menstuff.org/issues/byissue/nursing.html "Hombres y enfermería"], MenStuff</ref>

La enfermería fue principalmente ejercida por hombres durante el [[Imperio bizantino]]. En la antigua Roma el término "nosocomial" significaba "hospital en sí", procedente de nosocomi, el hombre que proporcionaba cuidados enfermeros en la antigua Roma y diagnosticaba enfermedades a sus pacientes.

Según indica [[Colliere]], el origen de las prácticas de cuidados está ligado a las intervenciones maternales que aseguraban la continuidad de la vida y de la especie. La alimentación, como necesidad básica que implica suplencia y ayuda (por parte de la madre o sustituta) en los primeros estadios evolutivos del hombre, es considerada como la práctica de cuidados más antigua.<ref name="Cuestiones">Hernández Conesa, Juana. ''Cuestiones de Enfermería''. McGraw-Hill/Interamericana de España. 1996. Páginas 3-11. ISBN 84-486-0103-3.</ref>

Desde la época de [[Homero]] y de [[Sócrates]] existe constancia de que se tenía en cuenta que el hecho de autocuidarse desde la perspectiva de la limpieza mantendría la vida y la prosperidad en una persona.

[[Febe (cristiana)|Febe]] (60 d. C.) es la única mujer a la que se cita como [[diaconisa]] en el [[Nuevo Testamento]] (Romanos, 16, 1-2). Atendía a los pobres en sus hogares y con el tiempo se convirtió esta labor en parte primordial del trabajo de las diaconisas. No obstante, no se la relaciona con la enfermería.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Media ===

El [[cristianismo]] y su organización tuvo vínculos históricos importantes con las prácticas de cuidados de enfermería desde los monasterios a través de las órdenes religiosas, así como desde la conquista de [[Tierra Santa]], con las [[cruzadas]]. Como consecuencia del pensamiento medieval relacionado con la [[Reconquista de Santos Lugares]], surgió un movimiento organizado, que cristalizó con el fenómeno histórico de las cruzadas, las cuales dieron lugar a la aparición de tres tipos de figuras: el guerrero, el religioso y el enfermero. La demanda de hospitales y sanitarios en las rutas seguidas por los cruzados propició la aparición de las Órdenes Militares dedicadas a la enfermería: los [[caballeros de la Orden de San Juan de Jerusalén]], los [[caballeros Teutónicos]] y los [[caballeros de la Orden de San Lázaro de Jerusalén]]. En [[España]], la primera institución destinada a acoger enfermos fue el [[Hospital del Obispo Masona]], en [[Mérida (España)|Mérida]], en el [[siglo VI]], según [[Domínguez Alcón]] y el ''[[Diccionario Eclesiástico]]'' de España.<ref name="Cuestiones" />

Entre los hospitales medievales donde se desarrollaban actividades de enfermería, se encuentran El [[Hôtel-Dieu de París]] y [[Lyon]], el [[Hospital Santo Spirito de Roma|Santo Spirito de Roma]], el Hospital de la Seo de Tortosa, el Hospital de Mérida, y el Hospital d'en Clapers de Valencia, de los cuales, según datos recogidos por Domínguez Alcón, los dos primeros perduran en la actualidad.<ref name="Cuestiones" />

El llamado movimiento [[Beguinas|''Beguino'']], constituido por «mujeres santas» que cuidaban enfermos, se diferencia dentro del entramado histórico-cristiano-caritativo ligado a los cuidados de enfermería fundamentalmente en que no asume los votos preceptivos de las órdenes religiosas.<ref name="Cuestiones" />

Las denominaciones de las personas encargadas de proporcionar cuidados de enfermería han variado a lo largo de la historia en función de la época y el contexto donde estos se desarrollaban (hospitales, [[leprosería]]s, órdenes militares, órdenes religiosas y ámbitos domésticos): ''macipa'', ''mossa'', ''clavera'', ''donado'', ''donada'', ''hospitaler'', ''hospitalera''y ''enfermero''.<ref name="Cuestiones" />

Según la [[historiografía]] estudiada hasta ahora, los administradores o procuradores de los hospitales eran varones, salvo en el [[Hospital del Rey (Burgos)|Hospital del Rey]] de [[Burgos]].<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Moderna ===

Hasta el año [[1500]], la escasa atención en cuanto a la reglamentación de los cuidados de enfermería, practicados en ámbitos domésticos, propició una variedad de grupos que ejercían estas actividades fuera de los ámbitos institucionales: [[nodriza]]s ([[dida]]s), [[partera]]s o [[comadrona]]s, grupos dedicados al cuidado a domicilio y grupos dedicados a otras prácticas sanadoras.<ref name="Cuestiones" />

En el [[siglo XVI]], la [[Reforma Protestante]] tuvo graves consecuencias para los cuidados de salud, debido a la supresión de las instituciones de caridad. La filosofía protestante indica que «no son necesarias las obras de caridad para obtener la salvación». Esto se traduce en un abandono de la consideración del cuidado de enfermería que continuaba existiendo en el ámbito católico.<ref name="Cuestiones" />

Entre los años [[1500]] y [[1860]], la enfermería tuvo su peor momento, debido a que la idea predominante era que la enfermería constituía más una ocupación religiosa que intelectual, por lo que su progreso científico se consideraba innecesario. Además, tras la Reforma Protestante se produjo una desmotivación religiosa para dedicarse al cuidado de enfermos entre las personas laicas y una relegación a antiguas pacientes, presas y otras personas de los estratos más bajos de la sociedad de la actividad de aplicar cuidados. [[M. Patricia Donahue]] denominó a este período la «época oscura de la enfermería».<ref name="Cuestiones" />

Los avances en otras ciencias, como el invento del [[microscopio]], proporcionaron a todas las hoy llamadas [[ciencias de la salud]], incluida la enfermería, la posibilidad de procurar a las personas un mayor nivel de bienestar.

El [[Instituto de Diaconisas de Kaiserwerth]], creado en [[1836]] por el pastor protestante [[Theodor Fliedner]] (1800-1864), supuso para la enfermería el inicio de una formación reglada, para enfermeras. Este hecho, acaecido en el ámbito protestante, puede suponer en un análisis superficial una contradicción; sin embargo, el propio caos y desorganización de los cuidados de enfermería protestantes fue lo que exigió una reglamentación formal y específica para ejercer la profesión.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Contemporánea ===

Según [[Eileen Donahue Robinson]], el libro ''[[Notas sobre la enfermería]]'' (''Notes on Nursing''), publicado por [[Florence Nightingale]] en [[1859]] —tras sus experiencias en la [[guerra de Crimea]]—, supuso «un texto de crucial influencia sobre la enfermería moderna». En [[1860]] se inauguró la ''Nightingale Training School for Nurses'' («Escuela Nightingale de Formación para Enfermeras»), la cual constituyó una institución educativa independiente financiada por la ''Fundación Nightingale''. La originalidad del proyecto fue considerar que debían ser las propias enfermeras las que formasen a las estudiantes de enfermería mediante programas específicos de formación y haciendo hincapié tanto en las intervenciones de enfermería hospitalarias como extrahospitalarias, para el mantenimiento y promoción de la salud tanto del individuo como de las familias.<ref name="Cuestiones" /> Nigthingale, reformadora del concepto de enfermería, le dio una nueva directriz a la ciencia del cuidado del ser humano, además de diferenciar lo que era [[medicina]] de enfermería desde el punto de vista de que la enfermería situaba al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actuase sobre él en un ambiente limpio libre de agentes patógenos.

En [[Estados Unidos]], según Donahue, el primer texto sobre enfermería se publicó en [[1885]] por la señora Clara Weeks Shaw, y la primera revista nacional sobre enfermería, ''The Trained Nurse and Hospital Review'', apareció en [[1888]]. Según Donahue, [[Lilian Wald]] fue la precursora de lo que hoy se entiende como Enfermería Comunitaria, por medio de un proyecto que comenzó en [[Nueva York]] en [[1893]] como una organización filantrópica, y que constituiría la base para el posterior desarrollo de la Salud Pública en dicho país. En [[España]] no se puede hablar de un origen específico de la Enfermería de Salud Pública, ya que las ideas anglosajonas no tuvieron mucho eco entre las enfermeras españolas, hasta que en [[1933]] se crearon las 50 primeras plazas de enfermeras visitadoras y sanitarias. Posteriormente, Mrs. Benford Fenwick fundaría el ''Consejo Internacional de Enfermeras'', la más antigua de todas las organizaciones internacionales para trabajadores profesionales. En [[1922]], en la [[Universidad de Indiana]], se fundó la [[Sigma Theta Tau]], una organización que promueve la investigación y dirección de Enfermería. Sus miembros son seleccionados de acuerdo con sus logros académicos y calidad profesional, y entre ellos figuran estudiantes, estudiantes graduados en Programas de Enfermería y dirigentes de Enfermería Comunitaria.<ref name="Cuestiones" />

A principios del [[siglo XX]], en los Estados Unidos se admitía, por lo general, que la legislación sobre la aprobación estatal para la Enfermería elevaría a las personas que la practicaban a un nivel profesional mediante el establecimiento de unas normas educativas mínimas para las escuelas de Enfermería. Sin embargo, a medida que la demanda de enfermeros crecía, se establecieron más escuelas de Enfermería de distinta calidad, circunstancia que hizo poco por mejorar el nivel de la profesión.

En la [[segunda guerra mundial]], la enfermería adquirió mayor importancia y relieve. En los últimos días de la guerra un artículo de Bixler y Bixler en la revista ''Am. J. of Nursing'' valoraba la enfermería como una profesión. Los siete criterios para una profesión identificados por estos autores eran aplicables a la enfermería de la forma en que se practicaba en ese momento y justificaban la consideración de la enfermería como profesión. Bixler y Bixler revisaron sus criterios y el nivel profesional de la enfermería 14 años después y observaron que ambos continuaban siendo válidos.

Hasta la [[años 1950|década de 1950]] no se empezó a plantear en serio la necesidad de desarrollar, articular y contrastar una teoría global de enfermería, y casi un siglo después de Nightingale comenzaron a aparecer en la literatura estadounidense nuevos aportes sobre la definición de la profesión y sus funciones:<ref name="Esperón">{{cita publicación |apellido=Torres Esperón |nombre=Maricela |año=2006 |título=Definición de funciones de enfermería por niveles de formación. Propuesta para el Sistema de Salud Cubano (tesis doctoral) |url= http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/revsalud/maricela_torres_esperon_tesis.pdf |formato=PDF |editorial=Ministerio de Salud Pública - Escuela Nacional de Salud Pública |páginas=11-13 |fechaacceso=16 de octubre de 2012}}</ref>

En [[1955]], [[Virginia Henderson]] publicó: {{cita|la única función de una enfermera es prestar asistencia a la persona enferma o sana, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) y que ella realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesarios, siempre con el objetivo de ayudarle a alcanzar la independencia con la mayor rapidez posible. Identificó 14 necesidades básicas, entre las que se incluyen, además de las fisiológicas, necesidades psicológicas y sociales.<ref name="Esperón"/>}}

En [[1958]], [[Dorothea Orem]] escribió: «la enfermería es un servicio humano cuyo aspecto esencial es atender a la necesidad personal de realizar actividades de autocuidado de forma continua para el mantenimiento de la salud o la recuperación tras la enfermedad o la lesión». En su definición incluía a las personas como parte importante de su propia recuperación y al enfermero como facilitador de su autonomía.<ref name="Esperón"/>

También en 1958, Ami Francis Brown, en su libro ''Enfermería Medicoquirúrgica'', insistía en «la asistencia y el cuidado de enfermería al paciente como función central de la profesión».<ref name="Esperón"/>

En [[1962]], Gertrud B. Ujhely afirmaba que el cuidado es el «apoyo que se da al paciente frente a la enfermedad», y que la razón de ser de la enfermería es «sostener al paciente durante su lucha contra la enfermedad», con la relación interpersonal como factor fundamental del cuidado.<ref name="Esperón"/>

En [[1964]], [[Lydia E. Hall]] consideraba las funciones de enfermería extendidas en tres círculos: cuerpo-cuidados, enfermedad-curación y persona-instrospección, compartidos en diferentes grados con otros profesionales. Sostenía que los cuidados de enfermería eran más necesarios cuanta menor atención médica se recibía y que la atención que realizaban los enfermeros aceleraba la recuperación.<ref name="Esperón"/>

Hall indentificó los siguientes cinco criterios de actitud con la profesionalidad:<ref>[http://laenfermeria.wordpress.com/category/historia-de-la-enfermeria/ Historia de la Enfermería.]</ref>

* uso de organizaciones profesionales como referentes importantes;
* creencia en la autorregulación, lo que conlleva a la idea de que solo los profesionales que de un área específica pueden establecer las normas para su práctica;
* creencia en el servicio al público como parte esencial de la profesión;
* sentimiento de considerar el campo o el compromiso con la profesión como un interés fundamental y un deseo que va más allá de la recompensa económica;
* autonomía cuando el profesional debe tomar decisiones sobre su trabajo basadas en las normas del mismo y en el código deontológico.

También en 1964, [[Hildegard Peplau]] planteaba que lo realmente profesional en la enfermería era la relación enfermero-paciente en el aspecto psicodinámico de los cuidados. Consideraba el cuidado «un proceso educativo que tiende al desarrollo y crecimiento personal», con las relaciones interpersonales y la labor educativa como elementos básicos. Su principal aporte fue destacar la labor comunicativa de la enfermería e identificar funciones relacionadas con la asistencia en la educación para la salud y la docencia en el ejercicio de formación de nuevos profesionales.<ref name="Esperón"/>

En [[1970]], [[Martha Rogers]] postulaba que el modelo conceptual de enfermería se construye alrededor del proceso vital del ser humano, y que los conocimientos deben ser aplicados en la práctica de los cuidados. Concebía la enfermería como arte o ciencia, identificando una única base de conocimientos procedente de la investigación científica y el análisis lógico que puede trasladarse a la práctica. Estableció la importancia de la investigación que perdura hasta la actualidad. Para Rogers, el mantenimiento y la promoción de la salud deben llegar a ser las primeras funciones del enfermero y las considera aún más importantes que el tratamiento de las enfermedades. También explicitaba la necesidad de tener en cuenta la promoción y la prevención en la definición de las funciones de la profesión.<ref name="Esperón"/>

[[Callista Roy]] (1970) suponía que el hombre es un ser biopsicosocial que vive dentro de un entorno, que junto con la personalidad influye en él, provocando el desarrollo de formas de adaptación. La atención del enfermero sería necesaria cuando dichas respuestas fuesen ineficaces. Peplau, Rogers y Roy se engloban en los llamados modelos de interrelación, que son los más recientes y avanzados.<ref name="Esperón"/>

También en 1970, [[Beverly Witter Du Gas]] publicó el ''Tratado de enfermería práctica'', donde se indica que «el cuidado constituye el papel de la enfermería», y que el proceso de atención consta de una serie de pasos realizados por el enfermero para planear y cumplir la función de «cuidar». El proceso de atención de enfermería aporta a la profesión un método científico para la realización de sus funciones.<ref name="Esperón"/>

A inicios de la [[1980|década de 1980]], [[Rosa M. Alberdi]] expuso que el enfermero tiene la función de ocuparse de las necesidades de salud del paciente o de los grupos sociales. En esta definición aparece por primera vez la atención a grupos sociales por parte del personal de enfermería.<ref name="Esperón"/>

En [[1986]], Yyer, Tapatich y Renocchi-Losey planteaban que «la enfermería es un arte que sabe cuidar al paciente mientras dura la enfermedad, y también está orientada a ayudar al ser humano a alcanzar el máximo de salud a lo largo de su ciclo vital». Consideraban la realización de un plan de cuidados como eje director de la acción enfermera.<ref name="Esperón"/>

A finales de los años 1980, [[María Consuelo Castrillón]] consideraba que la práctica de enfermería está conformada por tres funciones básicas realizadas en ámbitos sociales diferentes: cuidar la salud, administrar el cuidado de enfermería y los servicios de salud y educar para la salud.<ref name="Esperón"/>

En [[España]], el [[4 de diciembre]] de [[1953]] se unificaron en ATS (Asistente Técnico Sanitario) los estudios de auxiliares sanitarios siguiendo el modelo de especialidades [[medicina|médicas]] con el objeto de proporcionar mayor formación posbásica a los profesiones de ''matronas'', ''practicantes'' y ''enfermeros'', de modo que las matronas pasaron a ser una especialidad de ATS (BOE del 12 de febrero de 1957, Decreto de enero de 1957. Para [[fisioterapia]], [[BOE]] del 23 de agosto, Real Decreto del 26 de julio de 1957). En [[1977]] (Decreto 2128), se transformaron en España las enseñanzas conducentes al título de ATS por las de DUE (Diplomado Universitario en Enfermería). Este hecho histórico supuso el reconocimiento por parte de la Institución Universitaria de la Enfermería como disciplina en proceso de construcción y como profesión de carácter universitario con todo lo que ello implica: reconocimiento científico y académico de la antigua actividad del cuidado de enfermería, crecimiento doctrinal y la posibilidad futura de acceder a todos los grados académicos (licenciatura y doctorado).<ref name="Cuestiones" />

En la actualidad, en [[Estados Unidos]] se ofrecen dos programas de doctorado en enfermería: el doctorado académico y el doctorado en ciencias de la enfermería. Esto supone la consecución del máximo grado académico para la enfermería en el contexto estadounidense. Asimismo, este «doble doctorado» supone exigencias académicas que configuran, sin duda, el conocimiento de enfermería y la identidad profesional. Para pertenecer a la [[Academia Norteamericana de Enfermería]] (''American Academy of Nursing''), es necesario haber realizado trabajos de investigación inéditos que supongan un aumento del corpus de conocimientos de enfermería. Este hecho es análogo para todas las disciplinas científicas así como para sus respectivas academias.<ref name="Cuestiones" /> En [[España]], con el programa de estudios resultante del [[Proceso de Bolonia]], la enfermería ha alcanzado su máximo desarrollo, pues es posible obtener el doctorado en enfermería,<ref>{{cita web|nombre1=Ministerio de Educación|título=Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado.|url=https://www.boe.es/boe/dias/2011/02/10/pdfs/BOE-A-2011-2541.pdf|editorial=BOE|fecha=10 de febrero de 2011|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> que facilita la labor de investigación y consecuentemente el desarrollo de la profesión.

==Perfiles de Enfermería en Cuba==
===Licenciatura en Enfermería===
Un '''Licenciado en Enfermería''' es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para
cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas (niño, embarazada,
adolescente, adulto y adulto mayor), familia y comunidad, realizando funciones
asistenciales, administrativas, docentes e investigativas en instituciones y
servicios de los tres niveles de atención de salud, con autoridad para tomar
decisiones y profundos conocimientos profesionales en las áreas biológicas,
psicosociales y del entorno; y habilidades teórico- prácticas en las técnicas
específicas y de alta complejidad del ejercicio de la profesión, entrenado en los
procedimientos invasivos del ejercicio de la profesión.

===Funciones del Licenciado en Enfermería===

'''Funciones Asistenciales:'''
*Toma decisiones, controla y/o ejecuta la administración de analgésicos y antipiréticos.

*Evalúa suspender y comenzar vía oral en caso de síntomas y signos del sistema digestivo, en el caso de los pacientes operados debe ser indicado por el cirujano.

*Decide y ejecuta colocación y permanencia de sonda nasogástrica si hay presencia de vómitos.

*Ejecuta el manejo de la bomba de administración de sustancias farmacológicas.

*Ejecuta acciones, evalúa, toma decisiones ante la presencia de secreciones nasofaríngeas y endotraqueales.

*Identifica alteraciones electrocardiográficas participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, para ejecutar acciones según el caso.

*Planifica, participa, controla, y/o ejecuta la necesidad de la alimentación del paciente por diferentes métodos (gavaje, gastroctomía y yeyunostomía) en colaboración con el médico según el caso.

*Decide y ejecuta la colocación y permanencia de la sonda vesical en colaboración con el médico según el caso.

*Participa en la implantación de marcapasos.

*Controla funcionamientos de ventiladores mecánicos.

*Detecta y consulta conducta a seguir en la intubación selectiva.

*Realiza Consulta de Puericultura.

*Realiza Consulta de Embarazada sin riesgo.

*Realiza Consulta de Puérpera.

*Realiza Endoscopia Digestiva Alta. (con entrenamiento)

*Planifica, controla y ejecuta acciones de enfermería en situaciones de emergencias y catástrofes.

*Identifica en su servicio y en su comunidad signos y síntomas de complicaciones: hipoglicemia e hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos, infecciones y paro cardiorrespiratorio participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas en emergencias quirúrgicas tales como: evisceración, sangramiento, shock hipovolémico o dehiscencia de la herida, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas del trabajo de parto y complicaciones del embarazo, el parto y el puerperio,
participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Prepara, conecta y controla funcionamiento del equipo de over hall y otros drenajes pleurales.

*Controla, toma decisiones y brinda atención a pacientes con pleurotomía, colostomía, traqueostomía, abdomen abierto y otros procederes de alta complejidad.

*Define las soluciones y otros elementos a utilizar durante las curas de heridas, desinfecciones concurrentes y terminales.

*Evalúa, controla y realiza curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

*Identifica signos y síntomas de alteraciones del equilibrio hidromineral y ácido básico, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el
médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas de intoxicación alimentaria o medicamentosa, participar en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica alteraciones en las cifras de los parámetros vitales, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Selecciona, ejecuta y controla la modalidad de fisioterapia respiratoria.

*Selecciona la administración de oxígeno por los diferentes métodos en colaboración con el médico según el caso.

*Actúa como asesor y consultor en materia de salud de los individuos, familias y comunidades.

*Indica y evalúa análisis de función renal (sulfosalicílico, creatinina, hemoglobina y US renal).

*Remitir al especialista clínico o nefrólogo según corresponda de acuerdo con el algoritmo diagnóstico establecido para la enfermedad renal crónica.

'''Funciones Administrativas:'''

*Participa en el planeamiento de acciones interdisciplinarias e
intersectoriales en los diferentes niveles de atención de salud.

*Participa en las técnicas administrativas y científicas de
enfermería.

*Asesora en materia de planificación sanitaria en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Asesora en materia de enfermería en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Administra unidades y/o servicios de salud en los distintos niveles de atención.

*Dirige el equipo de enfermería en unidades de atención.

*Participa y/o dirige las reuniones del servicio de enfermería que sean programadas según la pirámide del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, implementa y participa en programas de evaluación de la calidad de la actividad de enfermería y establece estándares para su medición.

*Establece políticas de atención, educación e investigación en enfermería.

*Planifica y controla los cuidados de enfermería.

*Vela por la organización de la estación de trabajo del personal de enfermería.

*Desarrolla actividades administrativas en dependencia de la composición del equipo de trabajo de enfermería.

*Supervisa el área de desempeño de enfermería para mantener y mejorar los servicios.

*Dirige y controla y/o realiza la entrega y recibo del servicio en cada turno de trabajo.

*Participa en la elaboración de los Manuales de Organización y Procedimientos de los Servicios y de las Normas de Bioseguridad.

*Desempeña funciones directivas en carreras de la ciencia de la salud y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales y en las unidades asistenciales.

'''Funciones Docentes:'''

*Participa en programas de educación continua para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Imparte docencia incidental en el puesto de trabajo.

*Desarrolla actividades formativas en los estudiantes ubicados en su servicio teniendo en cuenta la composición
del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, planifica y participa en programas de educación permanente para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Participa, planifica, ejecuta y controla el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de enfermería.

*Asesora en materia de planificación educacional en el ámbito municipal, provincial, nacional e internacional.

*Desempeña funciones docentes en carreras y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales.

*Desempeña funciones metodológicas en instituciones docentes nacionales e internacionales.

*Coordina cursos, estancias, pasantías, diplomados y maestrías, tanto nacionales, como internacionales.

*Integra los tribunales para el proceso de la categorización docente.

*Integra los tribunales de exámenes estatales.

*Tutoría y Asesoría de cursos de postgrado.

'''Funciones Investigativas:'''

*Coordina, controla y participa en la ejecución de ensayos clínicos en centros de investigación.

*Integra los consejos científicos en los diferentes niveles del Sistema Nacional de Salud.

*Realiza y/o participa en investigaciones de enfermería y otras áreas con el objeto de contribuir al desarrollo profesional y al mejoramiento de la salud de la población.

''Técnicas asistenciales del Licenciado en Enfermería:''

*Administrar medicamentos incluyendo subconjuntival e intracameral.

*Registrar y controlar los ingresos y egresos de líquidos en el organismo (llevar la hoja de Balance Hidromineral).

*Realizar cambio de cánula de traqueostomía.

*Realizar fototerapia.

*Realizar maniobras de Leopold.

*Realizar Test de Shiller.

*Realizar debridación de tejido necrosado.

*Realizar cateterismo epicutáneo (con entrenamiento)

*Realizar seguimiento de la gestante en el trabajo de parto.

*Realizar parto normal.

*Extraer dispositivo intrauterino con guía.

*Participar en la cirugía con Excimer Láser (con entrenamiento).

*Realizar ultrasonografía (con entrenamiento). Se exceptúa la realización del ultrasonido genético.

*Realizar curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

==Características de la profesión==

===Intelectual===
*Se basa en un conjunto de conocimientos científicos.
*Emplea el Proceso de Atención de Enfermería como método científico en la profesión.
*Utiliza los conocimientos con pensamiento analítico.
*Realiza diagnósticos de Enfermería según las necesidades humanas de los pacientes.
*Crítico y creativo.

===Práctica===
*Debe poseer habilidades, conocimientos y destrezas.

===Académica===
*La práctica de le enfermería se caracteriza por la solidez de su formación teórica.
*El personal de enfermería debe especializarse con el fin de mejorar la calidad de atención a los pacientes.

===Habilidad técnica===
*La práctica de enfermería se apoya en principios o bases científicas que guían la práctica y a su vez proporciona la base para la legitimidad y autonomía de la profesión.

===Bases teóricas===
*La enfermería se ejerce dentro de un marco ético. Estos valores se señalan en el Código Deontológico de Enfermería.

===[[Autonomía]]===
La enfermería como profesión controla sus propias funciones, posee [[independencia]] y responsabilidad de sus actos.

===Sociales===
*Su principio consiste en ayudar a que las personas conserven su [[salud]].
*Debe ser sensible a las necesidades humanas y tener consciencia de su responsabilidad al contribuir al bienestar de los demás.
*Existe una fuerte motivación o vocación en la elección de la carrera que sugiere un compromiso de la profesión al servicio de la sociedad.
==Día internacional de la Enfermería==
El 12 de mayo se celebra el [[Día Internacional de la Enfermería]]. Este día, en 1820, nació en Florencia, Italia, la reformadora de la enfermería y filántropa [[Florence Nightingale]].
==Año Internacional de la Enfermería==
La Organización Mundial de la Salud (OMS) proclamó el año justamente para 2020 porque marcará el bicentenario del nacimiento de Florence Nightingale, la fundadora de la enfermería moderna.

==Ver También==
* [[Monumento a la enfermera]]
* [[Día de la Enfermería Cubana]]

==Fuentes==
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermería Wikipedia]
*[http://www.monografias.com/trabajos21/etica-enfermeria/etica-enfermeria.shtml Monografias]
*[http://www.enfermeria21.com/ Enfermeria21]
*[http://www.enfermeriajw.cl/ Enfermeriajw]
*[http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf101_209.htm Biblioteca Virtual de Salud]

[[Category:Medicina]] [[Category:Salud_pública]]

Enfermería

2024-07-09T13:04:46Z

Enriquesardinalópez:

{{Definición
|nombre=Enfermería
|imagen=Enfermerícubana.jpg
|tamaño=260px
|concepto= Es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas (niño, embarazada, adolescente, adulto y adulto mayor), familia y comunidad, con autoridad para tomar decisiones y profundos conocimientos profesionales en las áreas biológicas, psicosociales y del entorno.
}}

'''La enfermería''' (del [[latín]] ''in-'', «negación»; ''firmus, firma, firmum'', «firme, resistente, fuerte»; y ''-eria'', «actividad, establecimiento» o «actividad, establecimiento [relacionado] con los no firmes, no fuertes [enfermos]») es la [[ciencia]] que se dedica al cuidado y atención de [[enfermo]]s y [[herido]]s, así como a otras tareas [[asistencia sanitaria]]s, siguiendo pautas [[clínica]]s.<ref>{{cita DRAE|enfermería|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> La enfermería forma parte de las conocidas como ciencias de la [[salud]]. La enfermería abarca la atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Comprende la promoción de la salud, la [[prevención]] de enfermedades y la atención dispensada a enfermos, discapacitados y personas en situación terminal.<ref>{{Cita web|url=http://www.who.int/topics/nursing/es/|título=Enfermería según la Organización Mundial de la Salud}}</ref> Es una profesión dinámica, dedicada a mantener el bienestar físico, psicosocial y espiritual de las personas. La enfermería como profesión aplica conocimientos, es práctica, académica, cumple procedimientos basados en principios científicos, posee bases éticas, tiene [[autonomía]] y es social.

==Historia==
[[Archivo:Nursing.png|thumb|La [[lámpara de aceite]] es el símbolo tradicional de la enfermería. Su historia se remonta a [[Florence Nightingale]], quien fue conocida como la «[[Florence Nightingale#La dama de la lámpara|Dama de la Lámpara]]».]]
=== Primeros tiempos ===

Contrariamente a la percepción de algunos, los enfermeros profesionales son un campo exclusivamente dominado por hombres durante gran parte de la historia de la humanidad. Cuando la primera escuela de enfermería del mundo fue abierta en [[India]], debido a creencias religiosas, solo los hombres fueron considerados lo suficientemente "puros" para ser enfermeros.<ref name="Men and Nursing">Menstuff. [http://www.menstuff.org/issues/byissue/nursing.html "Hombres y enfermería"], MenStuff</ref>

La enfermería fue principalmente ejercida por hombres durante el [[Imperio bizantino]]. En la antigua Roma el término "nosocomial" significaba "hospital en sí", procedente de nosocomi, el hombre que proporcionaba cuidados enfermeros en la antigua Roma y diagnosticaba enfermedades a sus pacientes.

Según indica [[Colliere]], el origen de las prácticas de cuidados está ligado a las intervenciones maternales que aseguraban la continuidad de la vida y de la especie. La alimentación, como necesidad básica que implica suplencia y ayuda (por parte de la madre o sustituta) en los primeros estadios evolutivos del hombre, es considerada como la práctica de cuidados más antigua.<ref name="Cuestiones">Hernández Conesa, Juana. ''Cuestiones de Enfermería''. McGraw-Hill/Interamericana de España. 1996. Páginas 3-11. ISBN 84-486-0103-3.</ref>

Desde la época de [[Homero]] y de [[Sócrates]] existe constancia de que se tenía en cuenta que el hecho de autocuidarse desde la perspectiva de la limpieza mantendría la vida y la prosperidad en una persona.

[[Febe (cristiana)|Febe]] (60 d. C.) es la única mujer a la que se cita como [[diaconisa]] en el [[Nuevo Testamento]] (Romanos, 16, 1-2). Atendía a los pobres en sus hogares y con el tiempo se convirtió esta labor en parte primordial del trabajo de las diaconisas. No obstante, no se la relaciona con la enfermería.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Media ===

El [[cristianismo]] y su organización tuvo vínculos históricos importantes con las prácticas de cuidados de enfermería desde los monasterios a través de las órdenes religiosas, así como desde la conquista de [[Tierra Santa]], con las [[cruzadas]]. Como consecuencia del pensamiento medieval relacionado con la [[Reconquista de Santos Lugares]], surgió un movimiento organizado, que cristalizó con el fenómeno histórico de las cruzadas, las cuales dieron lugar a la aparición de tres tipos de figuras: el guerrero, el religioso y el enfermero. La demanda de hospitales y sanitarios en las rutas seguidas por los cruzados propició la aparición de las Órdenes Militares dedicadas a la enfermería: los [[caballeros de la Orden de San Juan de Jerusalén]], los [[caballeros Teutónicos]] y los [[caballeros de la Orden de San Lázaro de Jerusalén]]. En [[España]], la primera institución destinada a acoger enfermos fue el [[Hospital del Obispo Masona]], en [[Mérida (España)|Mérida]], en el [[siglo VI]], según [[Domínguez Alcón]] y el ''[[Diccionario Eclesiástico]]'' de España.<ref name="Cuestiones" />

Entre los hospitales medievales donde se desarrollaban actividades de enfermería, se encuentran El [[Hôtel-Dieu de París]] y [[Lyon]], el [[Hospital Santo Spirito de Roma|Santo Spirito de Roma]], el Hospital de la Seo de Tortosa, el Hospital de Mérida, y el Hospital d'en Clapers de Valencia, de los cuales, según datos recogidos por Domínguez Alcón, los dos primeros perduran en la actualidad.<ref name="Cuestiones" />

El llamado movimiento [[Beguinas|''Beguino'']], constituido por «mujeres santas» que cuidaban enfermos, se diferencia dentro del entramado histórico-cristiano-caritativo ligado a los cuidados de enfermería fundamentalmente en que no asume los votos preceptivos de las órdenes religiosas.<ref name="Cuestiones" />

Las denominaciones de las personas encargadas de proporcionar cuidados de enfermería han variado a lo largo de la historia en función de la época y el contexto donde estos se desarrollaban (hospitales, [[leprosería]]s, órdenes militares, órdenes religiosas y ámbitos domésticos): ''macipa'', ''mossa'', ''clavera'', ''donado'', ''donada'', ''hospitaler'', ''hospitalera''y ''enfermero''.<ref name="Cuestiones" />

Según la [[historiografía]] estudiada hasta ahora, los administradores o procuradores de los hospitales eran varones, salvo en el [[Hospital del Rey (Burgos)|Hospital del Rey]] de [[Burgos]].<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Moderna ===

Hasta el año [[1500]], la escasa atención en cuanto a la reglamentación de los cuidados de enfermería, practicados en ámbitos domésticos, propició una variedad de grupos que ejercían estas actividades fuera de los ámbitos institucionales: [[nodriza]]s ([[dida]]s), [[partera]]s o [[comadrona]]s, grupos dedicados al cuidado a domicilio y grupos dedicados a otras prácticas sanadoras.<ref name="Cuestiones" />

En el [[siglo XVI]], la [[Reforma Protestante]] tuvo graves consecuencias para los cuidados de salud, debido a la supresión de las instituciones de caridad. La filosofía protestante indica que «no son necesarias las obras de caridad para obtener la salvación». Esto se traduce en un abandono de la consideración del cuidado de enfermería que continuaba existiendo en el ámbito católico.<ref name="Cuestiones" />

Entre los años [[1500]] y [[1860]], la enfermería tuvo su peor momento, debido a que la idea predominante era que la enfermería constituía más una ocupación religiosa que intelectual, por lo que su progreso científico se consideraba innecesario. Además, tras la Reforma Protestante se produjo una desmotivación religiosa para dedicarse al cuidado de enfermos entre las personas laicas y una relegación a antiguas pacientes, presas y otras personas de los estratos más bajos de la sociedad de la actividad de aplicar cuidados. [[M. Patricia Donahue]] denominó a este período la «época oscura de la enfermería».<ref name="Cuestiones" />

Los avances en otras ciencias, como el invento del [[microscopio]], proporcionaron a todas las hoy llamadas [[ciencias de la salud]], incluida la enfermería, la posibilidad de procurar a las personas un mayor nivel de bienestar.

El [[Instituto de Diaconisas de Kaiserwerth]], creado en [[1836]] por el pastor protestante [[Theodor Fliedner]] (1800-1864), supuso para la enfermería el inicio de una formación reglada, para enfermeras. Este hecho, acaecido en el ámbito protestante, puede suponer en un análisis superficial una contradicción; sin embargo, el propio caos y desorganización de los cuidados de enfermería protestantes fue lo que exigió una reglamentación formal y específica para ejercer la profesión.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Contemporánea ===

Según [[Eileen Donahue Robinson]], el libro ''[[Notas sobre la enfermería]]'' (''Notes on Nursing''), publicado por [[Florence Nightingale]] en [[1859]] —tras sus experiencias en la [[guerra de Crimea]]—, supuso «un texto de crucial influencia sobre la enfermería moderna». En [[1860]] se inauguró la ''Nightingale Training School for Nurses'' («Escuela Nightingale de Formación para Enfermeras»), la cual constituyó una institución educativa independiente financiada por la ''Fundación Nightingale''. La originalidad del proyecto fue considerar que debían ser las propias enfermeras las que formasen a las estudiantes de enfermería mediante programas específicos de formación y haciendo hincapié tanto en las intervenciones de enfermería hospitalarias como extrahospitalarias, para el mantenimiento y promoción de la salud tanto del individuo como de las familias.<ref name="Cuestiones" /> Nigthingale, reformadora del concepto de enfermería, le dio una nueva directriz a la ciencia del cuidado del ser humano, además de diferenciar lo que era [[medicina]] de enfermería desde el punto de vista de que la enfermería situaba al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actuase sobre él en un ambiente limpio libre de agentes patógenos.

En [[Estados Unidos]], según Donahue, el primer texto sobre enfermería se publicó en [[1885]] por la señora Clara Weeks Shaw, y la primera revista nacional sobre enfermería, ''The Trained Nurse and Hospital Review'', apareció en [[1888]]. Según Donahue, [[Lilian Wald]] fue la precursora de lo que hoy se entiende como Enfermería Comunitaria, por medio de un proyecto que comenzó en [[Nueva York]] en [[1893]] como una organización filantrópica, y que constituiría la base para el posterior desarrollo de la Salud Pública en dicho país. En [[España]] no se puede hablar de un origen específico de la Enfermería de Salud Pública, ya que las ideas anglosajonas no tuvieron mucho eco entre las enfermeras españolas, hasta que en [[1933]] se crearon las 50 primeras plazas de enfermeras visitadoras y sanitarias. Posteriormente, Mrs. Benford Fenwick fundaría el ''Consejo Internacional de Enfermeras'', la más antigua de todas las organizaciones internacionales para trabajadores profesionales. En [[1922]], en la [[Universidad de Indiana]], se fundó la [[Sigma Theta Tau]], una organización que promueve la investigación y dirección de Enfermería. Sus miembros son seleccionados de acuerdo con sus logros académicos y calidad profesional, y entre ellos figuran estudiantes, estudiantes graduados en Programas de Enfermería y dirigentes de Enfermería Comunitaria.<ref name="Cuestiones" />

A principios del [[siglo XX]], en los Estados Unidos se admitía, por lo general, que la legislación sobre la aprobación estatal para la Enfermería elevaría a las personas que la practicaban a un nivel profesional mediante el establecimiento de unas normas educativas mínimas para las escuelas de Enfermería. Sin embargo, a medida que la demanda de enfermeros crecía, se establecieron más escuelas de Enfermería de distinta calidad, circunstancia que hizo poco por mejorar el nivel de la profesión.

En la [[segunda guerra mundial]], la enfermería adquirió mayor importancia y relieve. En los últimos días de la guerra un artículo de Bixler y Bixler en la revista ''Am. J. of Nursing'' valoraba la enfermería como una profesión. Los siete criterios para una profesión identificados por estos autores eran aplicables a la enfermería de la forma en que se practicaba en ese momento y justificaban la consideración de la enfermería como profesión. Bixler y Bixler revisaron sus criterios y el nivel profesional de la enfermería 14 años después y observaron que ambos continuaban siendo válidos.

Hasta la [[años 1950|década de 1950]] no se empezó a plantear en serio la necesidad de desarrollar, articular y contrastar una teoría global de enfermería, y casi un siglo después de Nightingale comenzaron a aparecer en la literatura estadounidense nuevos aportes sobre la definición de la profesión y sus funciones:<ref name="Esperón">{{cita publicación |apellido=Torres Esperón |nombre=Maricela |año=2006 |título=Definición de funciones de enfermería por niveles de formación. Propuesta para el Sistema de Salud Cubano (tesis doctoral) |url= http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/revsalud/maricela_torres_esperon_tesis.pdf |formato=PDF |editorial=Ministerio de Salud Pública - Escuela Nacional de Salud Pública |páginas=11-13 |fechaacceso=16 de octubre de 2012}}</ref>

En [[1955]], [[Virginia Henderson]] publicó: {{cita|la única función de una enfermera es prestar asistencia a la persona enferma o sana, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) y que ella realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesarios, siempre con el objetivo de ayudarle a alcanzar la independencia con la mayor rapidez posible. Identificó 14 necesidades básicas, entre las que se incluyen, además de las fisiológicas, necesidades psicológicas y sociales.<ref name="Esperón"/>}}

En [[1958]], [[Dorothea Orem]] escribió: «la enfermería es un servicio humano cuyo aspecto esencial es atender a la necesidad personal de realizar actividades de autocuidado de forma continua para el mantenimiento de la salud o la recuperación tras la enfermedad o la lesión». En su definición incluía a las personas como parte importante de su propia recuperación y al enfermero como facilitador de su autonomía.<ref name="Esperón"/>

También en 1958, Ami Francis Brown, en su libro ''Enfermería Medicoquirúrgica'', insistía en «la asistencia y el cuidado de enfermería al paciente como función central de la profesión».<ref name="Esperón"/>

En [[1962]], Gertrud B. Ujhely afirmaba que el cuidado es el «apoyo que se da al paciente frente a la enfermedad», y que la razón de ser de la enfermería es «sostener al paciente durante su lucha contra la enfermedad», con la relación interpersonal como factor fundamental del cuidado.<ref name="Esperón"/>

En [[1964]], [[Lydia E. Hall]] consideraba las funciones de enfermería extendidas en tres círculos: cuerpo-cuidados, enfermedad-curación y persona-instrospección, compartidos en diferentes grados con otros profesionales. Sostenía que los cuidados de enfermería eran más necesarios cuanta menor atención médica se recibía y que la atención que realizaban los enfermeros aceleraba la recuperación.<ref name="Esperón"/>

Hall indentificó los siguientes cinco criterios de actitud con la profesionalidad:<ref>[http://laenfermeria.wordpress.com/category/historia-de-la-enfermeria/ Historia de la Enfermería.]</ref>

* uso de organizaciones profesionales como referentes importantes;
* creencia en la autorregulación, lo que conlleva a la idea de que solo los profesionales que de un área específica pueden establecer las normas para su práctica;
* creencia en el servicio al público como parte esencial de la profesión;
* sentimiento de considerar el campo o el compromiso con la profesión como un interés fundamental y un deseo que va más allá de la recompensa económica;
* autonomía cuando el profesional debe tomar decisiones sobre su trabajo basadas en las normas del mismo y en el código deontológico.

También en 1964, [[Hildegard Peplau]] planteaba que lo realmente profesional en la enfermería era la relación enfermero-paciente en el aspecto psicodinámico de los cuidados. Consideraba el cuidado «un proceso educativo que tiende al desarrollo y crecimiento personal», con las relaciones interpersonales y la labor educativa como elementos básicos. Su principal aporte fue destacar la labor comunicativa de la enfermería e identificar funciones relacionadas con la asistencia en la educación para la salud y la docencia en el ejercicio de formación de nuevos profesionales.<ref name="Esperón"/>

En [[1970]], [[Martha Rogers]] postulaba que el modelo conceptual de enfermería se construye alrededor del proceso vital del ser humano, y que los conocimientos deben ser aplicados en la práctica de los cuidados. Concebía la enfermería como arte o ciencia, identificando una única base de conocimientos procedente de la investigación científica y el análisis lógico que puede trasladarse a la práctica. Estableció la importancia de la investigación que perdura hasta la actualidad. Para Rogers, el mantenimiento y la promoción de la salud deben llegar a ser las primeras funciones del enfermero y las considera aún más importantes que el tratamiento de las enfermedades. También explicitaba la necesidad de tener en cuenta la promoción y la prevención en la definición de las funciones de la profesión.<ref name="Esperón"/>

[[Callista Roy]] (1970) suponía que el hombre es un ser biopsicosocial que vive dentro de un entorno, que junto con la personalidad influye en él, provocando el desarrollo de formas de adaptación. La atención del enfermero sería necesaria cuando dichas respuestas fuesen ineficaces. Peplau, Rogers y Roy se engloban en los llamados modelos de interrelación, que son los más recientes y avanzados.<ref name="Esperón"/>

También en 1970, [[Beverly Witter Du Gas]] publicó el ''Tratado de enfermería práctica'', donde se indica que «el cuidado constituye el papel de la enfermería», y que el proceso de atención consta de una serie de pasos realizados por el enfermero para planear y cumplir la función de «cuidar». El proceso de atención de enfermería aporta a la profesión un método científico para la realización de sus funciones.<ref name="Esperón"/>

A inicios de la [[1980|década de 1980]], [[Rosa M. Alberdi]] expuso que el enfermero tiene la función de ocuparse de las necesidades de salud del paciente o de los grupos sociales. En esta definición aparece por primera vez la atención a grupos sociales por parte del personal de enfermería.<ref name="Esperón"/>

En [[1986]], Yyer, Tapatich y Renocchi-Losey planteaban que «la enfermería es un arte que sabe cuidar al paciente mientras dura la enfermedad, y también está orientada a ayudar al ser humano a alcanzar el máximo de salud a lo largo de su ciclo vital». Consideraban la realización de un plan de cuidados como eje director de la acción enfermera.<ref name="Esperón"/>

A finales de los años 1980, [[María Consuelo Castrillón]] consideraba que la práctica de enfermería está conformada por tres funciones básicas realizadas en ámbitos sociales diferentes: cuidar la salud, administrar el cuidado de enfermería y los servicios de salud y educar para la salud.<ref name="Esperón"/>

En [[España]], el [[4 de diciembre]] de [[1953]] se unificaron en ATS (Asistente Técnico Sanitario) los estudios de auxiliares sanitarios siguiendo el modelo de especialidades [[medicina|médicas]] con el objeto de proporcionar mayor formación posbásica a los profesiones de ''matronas'', ''practicantes'' y ''enfermeros'', de modo que las matronas pasaron a ser una especialidad de ATS (BOE del 12 de febrero de 1957, Decreto de enero de 1957. Para [[fisioterapia]], [[BOE]] del 23 de agosto, Real Decreto del 26 de julio de 1957). En [[1977]] (Decreto 2128), se transformaron en España las enseñanzas conducentes al título de ATS por las de DUE (Diplomado Universitario en Enfermería). Este hecho histórico supuso el reconocimiento por parte de la Institución Universitaria de la Enfermería como disciplina en proceso de construcción y como profesión de carácter universitario con todo lo que ello implica: reconocimiento científico y académico de la antigua actividad del cuidado de enfermería, crecimiento doctrinal y la posibilidad futura de acceder a todos los grados académicos (licenciatura y doctorado).<ref name="Cuestiones" />

En la actualidad, en [[Estados Unidos]] se ofrecen dos programas de doctorado en enfermería: el doctorado académico y el doctorado en ciencias de la enfermería. Esto supone la consecución del máximo grado académico para la enfermería en el contexto estadounidense. Asimismo, este «doble doctorado» supone exigencias académicas que configuran, sin duda, el conocimiento de enfermería y la identidad profesional. Para pertenecer a la [[Academia Norteamericana de Enfermería]] (''American Academy of Nursing''), es necesario haber realizado trabajos de investigación inéditos que supongan un aumento del corpus de conocimientos de enfermería. Este hecho es análogo para todas las disciplinas científicas así como para sus respectivas academias.<ref name="Cuestiones" /> En [[España]], con el programa de estudios resultante del [[Proceso de Bolonia]], la enfermería ha alcanzado su máximo desarrollo, pues es posible obtener el doctorado en enfermería,<ref>{{cita web|nombre1=Ministerio de Educación|título=Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado.|url=https://www.boe.es/boe/dias/2011/02/10/pdfs/BOE-A-2011-2541.pdf|editorial=BOE|fecha=10 de febrero de 2011|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> que facilita la labor de investigación y consecuentemente el desarrollo de la profesión.

==Perfiles de Enfermería en Cuba==
===Licenciatura en Enfermería===
Un '''Licenciado en Enfermería''' es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para
cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas (niño, embarazada,
adolescente, adulto y adulto mayor), familia y comunidad, realizando funciones
asistenciales, administrativas, docentes e investigativas en instituciones y
servicios de los tres niveles de atención de salud, con autoridad para tomar
decisiones y profundos conocimientos profesionales en las áreas biológicas,
psicosociales y del entorno; y habilidades teórico- prácticas en las técnicas
específicas y de alta complejidad del ejercicio de la profesión, entrenado en los
procedimientos invasivos del ejercicio de la profesión.

===Funciones del Licenciado en Enfermería===

'''Funciones Asistenciales:'''
*Toma decisiones, controla y/o ejecuta la administración de analgésicos y antipiréticos.

*Evalúa suspender y comenzar vía oral en caso de síntomas y signos del sistema digestivo, en el caso de los pacientes operados debe ser indicado por el cirujano.

*Decide y ejecuta colocación y permanencia de sonda nasogástrica si hay presencia de vómitos.

*Ejecuta el manejo de la bomba de administración de sustancias farmacológicas.

*Ejecuta acciones, evalúa, toma decisiones ante la presencia de secreciones nasofaríngeas y endotraqueales.

*Identifica alteraciones electrocardiográficas participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, para ejecutar acciones según el caso.

*Planifica, participa, controla, y/o ejecuta la necesidad de la alimentación del paciente por diferentes métodos (gavaje, gastroctomía y yeyunostomía) en colaboración con el médico según el caso.

*Decide y ejecuta la colocación y permanencia de la sonda vesical en colaboración con el médico según el caso.

*Participa en la implantación de marcapasos.

*Controla funcionamientos de ventiladores mecánicos.

*Detecta y consulta conducta a seguir en la intubación selectiva.

*Realiza Consulta de Puericultura.

*Realiza Consulta de Embarazada sin riesgo.

*Realiza Consulta de Puérpera.

*Realiza Endoscopia Digestiva Alta. (con entrenamiento)

*Planifica, controla y ejecuta acciones de enfermería en situaciones de emergencias y catástrofes.

*Identifica en su servicio y en su comunidad signos y síntomas de complicaciones: hipoglicemia e hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos, infecciones y paro cardiorrespiratorio participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas en emergencias quirúrgicas tales como: evisceración, sangramiento, shock hipovolémico o dehiscencia de la herida, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas del trabajo de parto y complicaciones del embarazo, el parto y el puerperio,
participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Prepara, conecta y controla funcionamiento del equipo de over hall y otros drenajes pleurales.

*Controla, toma decisiones y brinda atención a pacientes con pleurotomía, colostomía, traqueostomía, abdomen abierto y otros procederes de alta complejidad.

*Define las soluciones y otros elementos a utilizar durante las curas de heridas, desinfecciones concurrentes y terminales.

*Evalúa, controla y realiza curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

*Identifica signos y síntomas de alteraciones del equilibrio hidromineral y ácido básico, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el
médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas de intoxicación alimentaria o medicamentosa, participar en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica alteraciones en las cifras de los parámetros vitales, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Selecciona, ejecuta y controla la modalidad de fisioterapia respiratoria.

*Selecciona la administración de oxígeno por los diferentes métodos en colaboración con el médico según el caso.

*Actúa como asesor y consultor en materia de salud de los individuos, familias y comunidades.

*Indica y evalúa análisis de función renal (sulfosalicílico, creatinina, hemoglobina y US renal).

*Remitir al especialista clínico o nefrólogo según corresponda de acuerdo con el algoritmo diagnóstico establecido para la enfermedad renal crónica.

'''Funciones Administrativas:'''

*Participa en el planeamiento de acciones interdisciplinarias e
intersectoriales en los diferentes niveles de atención de salud.

*Participa en las técnicas administrativas y científicas de
enfermería.

*Asesora en materia de planificación sanitaria en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Asesora en materia de enfermería en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Administra unidades y/o servicios de salud en los distintos niveles de atención.

*Dirige el equipo de enfermería en unidades de atención.

*Participa y/o dirige las reuniones del servicio de enfermería que sean programadas según la pirámide del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, implementa y participa en programas de evaluación de la calidad de la actividad de enfermería y establece estándares para su medición.

*Establece políticas de atención, educación e investigación en enfermería.

*Planifica y controla los cuidados de enfermería.

*Vela por la organización de la estación de trabajo del personal de enfermería.

*Desarrolla actividades administrativas en dependencia de la composición del equipo de trabajo de enfermería.

*Supervisa el área de desempeño de enfermería para mantener y mejorar los servicios.

*Dirige y controla y/o realiza la entrega y recibo del servicio en cada turno de trabajo.

*Participa en la elaboración de los Manuales de Organización y Procedimientos de los Servicios y de las Normas de Bioseguridad.

*Desempeña funciones directivas en carreras de la ciencia de la salud y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales y en las unidades asistenciales.

'''Funciones Docentes:'''

*Participa en programas de educación continua para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Imparte docencia incidental en el puesto de trabajo.

*Desarrolla actividades formativas en los estudiantes ubicados en su servicio teniendo en cuenta la composición
del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, planifica y participa en programas de educación permanente para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Participa, planifica, ejecuta y controla el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de enfermería.

*Asesora en materia de planificación educacional en el ámbito municipal, provincial, nacional e internacional.

*Desempeña funciones docentes en carreras y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales.

*Desempeña funciones metodológicas en instituciones docentes nacionales e internacionales.

*Coordina cursos, estancias, pasantías, diplomados y maestrías, tanto nacionales, como internacionales.

*Integra los tribunales para el proceso de la categorización docente.

*Integra los tribunales de exámenes estatales.

*Tutoría y Asesoría de cursos de postgrado.

'''Funciones Investigativas:'''

*Coordina, controla y participa en la ejecución de ensayos clínicos en centros de investigación.

*Integra los consejos científicos en los diferentes niveles del Sistema Nacional de Salud.

*Realiza y/o participa en investigaciones de enfermería y otras áreas con el objeto de contribuir al desarrollo profesional y al mejoramiento de la salud de la población.

''Técnicas asistenciales del Licenciado en Enfermería:''

*Administrar medicamentos incluyendo subconjuntival e intracameral.

*Registrar y controlar los ingresos y egresos de líquidos en el organismo (llevar la hoja de Balance Hidromineral).

*Realizar cambio de cánula de traqueostomía.

*Realizar fototerapia.

*Realizar maniobras de Leopold.

*Realizar Test de Shiller.

*Realizar debridación de tejido necrosado.

*Realizar cateterismo epicutáneo (con entrenamiento)

*Realizar seguimiento de la gestante en el trabajo de parto.

*Realizar parto normal.

*Extraer dispositivo intrauterino con guía.

*Participar en la cirugía con Excimer Láser (con entrenamiento).

*Realizar ultrasonografía (con entrenamiento). Se exceptúa la realización del ultrasonido genético.

*Realizar curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

==Características de la profesión==

===Intelectual===
*Se basa en un conjunto de conocimientos científicos.
*Emplea el Proceso de Atención de Enfermería como método científico en la profesión.
*Utiliza los conocimientos con pensamiento analítico.
*Realiza diagnósticos de Enfermería según las necesidades humanas de los pacientes.
*Crítico y creativo.

===Práctica===
*Debe poseer habilidades, conocimientos y destrezas.

===Académica===
*La práctica de le enfermería se caracteriza por la solidez de su formación teórica.
*El personal de enfermería debe especializarse con el fin de mejorar la calidad de atención a los pacientes.

===Habilidad técnica===
*La práctica de enfermería se apoya en principios o bases científicas que guían la práctica y a su vez proporciona la base para la legitimidad y autonomía de la profesión.

===Bases teóricas===
*La enfermería se ejerce dentro de un marco ético. Estos valores se señalan en el Código Deontológico de Enfermería.

===[[Autonomía]]===
La enfermería como profesión controla sus propias funciones, posee [[independencia]] y responsabilidad de sus actos.

===Sociales===
*Su principio consiste en ayudar a que las personas conserven su [[salud]].
*Debe ser sensible a las necesidades humanas y tener consciencia de su responsabilidad al contribuir al bienestar de los demás.
*Existe una fuerte motivación o vocación en la elección de la carrera que sugiere un compromiso de la profesión al servicio de la sociedad.
==Día internacional de la Enfermería==
El 12 de mayo se celebra el [[Día Internacional de la Enfermería]]. Este día, en 1820, nació en Florencia, Italia, la reformadora de la enfermería y filántropa [[Florence Nightingale]].
==Año Internacional de la Enfermería==
La Organización Mundial de la Salud (OMS) proclamó el año justamente para 2020 porque marcará el bicentenario del nacimiento de Florence Nightingale, la fundadora de la enfermería moderna.

==Ver También==
* [[Monumento a la enfermera]]
* [[Día de la Enfermería Cubana]]

==Fuentes==
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermería Wikipedia]
*[http://www.monografias.com/trabajos21/etica-enfermeria/etica-enfermeria.shtml Monografias]
*[http://www.enfermeria21.com/ Enfermeria21]
*[http://www.enfermeriajw.cl/ Enfermeriajw]
*[http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf101_209.htm Biblioteca Virtual de Salud]

[[Category:Medicina]] [[Category:Salud_pública]]

Enfermería

2024-07-09T13:01:09Z

Enriquesardinalópez:

{{Definición
|nombre=Enfermería
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|concepto= Es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas (niño, embarazada, adolescente, adulto y adulto mayor), familia y comunidad, realizando funciones asistenciales, administrativas, docentes e investigativas en instituciones y servicios de los tres niveles de atención de salud, con autoridad para tomar decisiones y profundos conocimientos profesionales en las áreas biológicas, psicosociales y del entorno; y habilidades teórico- prácticas en las técnicas específicas y de alta complejidad del ejercicio de la profesión, entrenado en los procedimientos invasivos del ejercicio de la profesión.
}}

'''La enfermería''' (del [[latín]] ''in-'', «negación»; ''firmus, firma, firmum'', «firme, resistente, fuerte»; y ''-eria'', «actividad, establecimiento» o «actividad, establecimiento [relacionado] con los no firmes, no fuertes [enfermos]») es la [[ciencia]] que se dedica al cuidado y atención de [[enfermo]]s y [[herido]]s, así como a otras tareas [[asistencia sanitaria]]s, siguiendo pautas [[clínica]]s.<ref>{{cita DRAE|enfermería|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> La enfermería forma parte de las conocidas como ciencias de la [[salud]]. La enfermería abarca la atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Comprende la promoción de la salud, la [[prevención]] de enfermedades y la atención dispensada a enfermos, discapacitados y personas en situación terminal.<ref>{{Cita web|url=http://www.who.int/topics/nursing/es/|título=Enfermería según la Organización Mundial de la Salud}}</ref> Es una profesión dinámica, dedicada a mantener el bienestar físico, psicosocial y espiritual de las personas. La enfermería como profesión aplica conocimientos, es práctica, académica, cumple procedimientos basados en principios científicos, posee bases éticas, tiene [[autonomía]] y es social.

==Historia==
[[Archivo:Nursing.png|thumb|La [[lámpara de aceite]] es el símbolo tradicional de la enfermería. Su historia se remonta a [[Florence Nightingale]], quien fue conocida como la «[[Florence Nightingale#La dama de la lámpara|Dama de la Lámpara]]».]]
=== Primeros tiempos ===

Contrariamente a la percepción de algunos, los enfermeros profesionales son un campo exclusivamente dominado por hombres durante gran parte de la historia de la humanidad. Cuando la primera escuela de enfermería del mundo fue abierta en [[India]], debido a creencias religiosas, solo los hombres fueron considerados lo suficientemente "puros" para ser enfermeros.<ref name="Men and Nursing">Menstuff. [http://www.menstuff.org/issues/byissue/nursing.html "Hombres y enfermería"], MenStuff</ref>

La enfermería fue principalmente ejercida por hombres durante el [[Imperio bizantino]]. En la antigua Roma el término "nosocomial" significaba "hospital en sí", procedente de nosocomi, el hombre que proporcionaba cuidados enfermeros en la antigua Roma y diagnosticaba enfermedades a sus pacientes.

Según indica [[Colliere]], el origen de las prácticas de cuidados está ligado a las intervenciones maternales que aseguraban la continuidad de la vida y de la especie. La alimentación, como necesidad básica que implica suplencia y ayuda (por parte de la madre o sustituta) en los primeros estadios evolutivos del hombre, es considerada como la práctica de cuidados más antigua.<ref name="Cuestiones">Hernández Conesa, Juana. ''Cuestiones de Enfermería''. McGraw-Hill/Interamericana de España. 1996. Páginas 3-11. ISBN 84-486-0103-3.</ref>

Desde la época de [[Homero]] y de [[Sócrates]] existe constancia de que se tenía en cuenta que el hecho de autocuidarse desde la perspectiva de la limpieza mantendría la vida y la prosperidad en una persona.

[[Febe (cristiana)|Febe]] (60 d. C.) es la única mujer a la que se cita como [[diaconisa]] en el [[Nuevo Testamento]] (Romanos, 16, 1-2). Atendía a los pobres en sus hogares y con el tiempo se convirtió esta labor en parte primordial del trabajo de las diaconisas. No obstante, no se la relaciona con la enfermería.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Media ===

El [[cristianismo]] y su organización tuvo vínculos históricos importantes con las prácticas de cuidados de enfermería desde los monasterios a través de las órdenes religiosas, así como desde la conquista de [[Tierra Santa]], con las [[cruzadas]]. Como consecuencia del pensamiento medieval relacionado con la [[Reconquista de Santos Lugares]], surgió un movimiento organizado, que cristalizó con el fenómeno histórico de las cruzadas, las cuales dieron lugar a la aparición de tres tipos de figuras: el guerrero, el religioso y el enfermero. La demanda de hospitales y sanitarios en las rutas seguidas por los cruzados propició la aparición de las Órdenes Militares dedicadas a la enfermería: los [[caballeros de la Orden de San Juan de Jerusalén]], los [[caballeros Teutónicos]] y los [[caballeros de la Orden de San Lázaro de Jerusalén]]. En [[España]], la primera institución destinada a acoger enfermos fue el [[Hospital del Obispo Masona]], en [[Mérida (España)|Mérida]], en el [[siglo VI]], según [[Domínguez Alcón]] y el ''[[Diccionario Eclesiástico]]'' de España.<ref name="Cuestiones" />

Entre los hospitales medievales donde se desarrollaban actividades de enfermería, se encuentran El [[Hôtel-Dieu de París]] y [[Lyon]], el [[Hospital Santo Spirito de Roma|Santo Spirito de Roma]], el Hospital de la Seo de Tortosa, el Hospital de Mérida, y el Hospital d'en Clapers de Valencia, de los cuales, según datos recogidos por Domínguez Alcón, los dos primeros perduran en la actualidad.<ref name="Cuestiones" />

El llamado movimiento [[Beguinas|''Beguino'']], constituido por «mujeres santas» que cuidaban enfermos, se diferencia dentro del entramado histórico-cristiano-caritativo ligado a los cuidados de enfermería fundamentalmente en que no asume los votos preceptivos de las órdenes religiosas.<ref name="Cuestiones" />

Las denominaciones de las personas encargadas de proporcionar cuidados de enfermería han variado a lo largo de la historia en función de la época y el contexto donde estos se desarrollaban (hospitales, [[leprosería]]s, órdenes militares, órdenes religiosas y ámbitos domésticos): ''macipa'', ''mossa'', ''clavera'', ''donado'', ''donada'', ''hospitaler'', ''hospitalera''y ''enfermero''.<ref name="Cuestiones" />

Según la [[historiografía]] estudiada hasta ahora, los administradores o procuradores de los hospitales eran varones, salvo en el [[Hospital del Rey (Burgos)|Hospital del Rey]] de [[Burgos]].<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Moderna ===

Hasta el año [[1500]], la escasa atención en cuanto a la reglamentación de los cuidados de enfermería, practicados en ámbitos domésticos, propició una variedad de grupos que ejercían estas actividades fuera de los ámbitos institucionales: [[nodriza]]s ([[dida]]s), [[partera]]s o [[comadrona]]s, grupos dedicados al cuidado a domicilio y grupos dedicados a otras prácticas sanadoras.<ref name="Cuestiones" />

En el [[siglo XVI]], la [[Reforma Protestante]] tuvo graves consecuencias para los cuidados de salud, debido a la supresión de las instituciones de caridad. La filosofía protestante indica que «no son necesarias las obras de caridad para obtener la salvación». Esto se traduce en un abandono de la consideración del cuidado de enfermería que continuaba existiendo en el ámbito católico.<ref name="Cuestiones" />

Entre los años [[1500]] y [[1860]], la enfermería tuvo su peor momento, debido a que la idea predominante era que la enfermería constituía más una ocupación religiosa que intelectual, por lo que su progreso científico se consideraba innecesario. Además, tras la Reforma Protestante se produjo una desmotivación religiosa para dedicarse al cuidado de enfermos entre las personas laicas y una relegación a antiguas pacientes, presas y otras personas de los estratos más bajos de la sociedad de la actividad de aplicar cuidados. [[M. Patricia Donahue]] denominó a este período la «época oscura de la enfermería».<ref name="Cuestiones" />

Los avances en otras ciencias, como el invento del [[microscopio]], proporcionaron a todas las hoy llamadas [[ciencias de la salud]], incluida la enfermería, la posibilidad de procurar a las personas un mayor nivel de bienestar.

El [[Instituto de Diaconisas de Kaiserwerth]], creado en [[1836]] por el pastor protestante [[Theodor Fliedner]] (1800-1864), supuso para la enfermería el inicio de una formación reglada, para enfermeras. Este hecho, acaecido en el ámbito protestante, puede suponer en un análisis superficial una contradicción; sin embargo, el propio caos y desorganización de los cuidados de enfermería protestantes fue lo que exigió una reglamentación formal y específica para ejercer la profesión.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Contemporánea ===

Según [[Eileen Donahue Robinson]], el libro ''[[Notas sobre la enfermería]]'' (''Notes on Nursing''), publicado por [[Florence Nightingale]] en [[1859]] —tras sus experiencias en la [[guerra de Crimea]]—, supuso «un texto de crucial influencia sobre la enfermería moderna». En [[1860]] se inauguró la ''Nightingale Training School for Nurses'' («Escuela Nightingale de Formación para Enfermeras»), la cual constituyó una institución educativa independiente financiada por la ''Fundación Nightingale''. La originalidad del proyecto fue considerar que debían ser las propias enfermeras las que formasen a las estudiantes de enfermería mediante programas específicos de formación y haciendo hincapié tanto en las intervenciones de enfermería hospitalarias como extrahospitalarias, para el mantenimiento y promoción de la salud tanto del individuo como de las familias.<ref name="Cuestiones" /> Nigthingale, reformadora del concepto de enfermería, le dio una nueva directriz a la ciencia del cuidado del ser humano, además de diferenciar lo que era [[medicina]] de enfermería desde el punto de vista de que la enfermería situaba al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actuase sobre él en un ambiente limpio libre de agentes patógenos.

En [[Estados Unidos]], según Donahue, el primer texto sobre enfermería se publicó en [[1885]] por la señora Clara Weeks Shaw, y la primera revista nacional sobre enfermería, ''The Trained Nurse and Hospital Review'', apareció en [[1888]]. Según Donahue, [[Lilian Wald]] fue la precursora de lo que hoy se entiende como Enfermería Comunitaria, por medio de un proyecto que comenzó en [[Nueva York]] en [[1893]] como una organización filantrópica, y que constituiría la base para el posterior desarrollo de la Salud Pública en dicho país. En [[España]] no se puede hablar de un origen específico de la Enfermería de Salud Pública, ya que las ideas anglosajonas no tuvieron mucho eco entre las enfermeras españolas, hasta que en [[1933]] se crearon las 50 primeras plazas de enfermeras visitadoras y sanitarias. Posteriormente, Mrs. Benford Fenwick fundaría el ''Consejo Internacional de Enfermeras'', la más antigua de todas las organizaciones internacionales para trabajadores profesionales. En [[1922]], en la [[Universidad de Indiana]], se fundó la [[Sigma Theta Tau]], una organización que promueve la investigación y dirección de Enfermería. Sus miembros son seleccionados de acuerdo con sus logros académicos y calidad profesional, y entre ellos figuran estudiantes, estudiantes graduados en Programas de Enfermería y dirigentes de Enfermería Comunitaria.<ref name="Cuestiones" />

A principios del [[siglo XX]], en los Estados Unidos se admitía, por lo general, que la legislación sobre la aprobación estatal para la Enfermería elevaría a las personas que la practicaban a un nivel profesional mediante el establecimiento de unas normas educativas mínimas para las escuelas de Enfermería. Sin embargo, a medida que la demanda de enfermeros crecía, se establecieron más escuelas de Enfermería de distinta calidad, circunstancia que hizo poco por mejorar el nivel de la profesión.

En la [[segunda guerra mundial]], la enfermería adquirió mayor importancia y relieve. En los últimos días de la guerra un artículo de Bixler y Bixler en la revista ''Am. J. of Nursing'' valoraba la enfermería como una profesión. Los siete criterios para una profesión identificados por estos autores eran aplicables a la enfermería de la forma en que se practicaba en ese momento y justificaban la consideración de la enfermería como profesión. Bixler y Bixler revisaron sus criterios y el nivel profesional de la enfermería 14 años después y observaron que ambos continuaban siendo válidos.

Hasta la [[años 1950|década de 1950]] no se empezó a plantear en serio la necesidad de desarrollar, articular y contrastar una teoría global de enfermería, y casi un siglo después de Nightingale comenzaron a aparecer en la literatura estadounidense nuevos aportes sobre la definición de la profesión y sus funciones:<ref name="Esperón">{{cita publicación |apellido=Torres Esperón |nombre=Maricela |año=2006 |título=Definición de funciones de enfermería por niveles de formación. Propuesta para el Sistema de Salud Cubano (tesis doctoral) |url= http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/revsalud/maricela_torres_esperon_tesis.pdf |formato=PDF |editorial=Ministerio de Salud Pública - Escuela Nacional de Salud Pública |páginas=11-13 |fechaacceso=16 de octubre de 2012}}</ref>

En [[1955]], [[Virginia Henderson]] publicó: {{cita|la única función de una enfermera es prestar asistencia a la persona enferma o sana, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) y que ella realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesarios, siempre con el objetivo de ayudarle a alcanzar la independencia con la mayor rapidez posible. Identificó 14 necesidades básicas, entre las que se incluyen, además de las fisiológicas, necesidades psicológicas y sociales.<ref name="Esperón"/>}}

En [[1958]], [[Dorothea Orem]] escribió: «la enfermería es un servicio humano cuyo aspecto esencial es atender a la necesidad personal de realizar actividades de autocuidado de forma continua para el mantenimiento de la salud o la recuperación tras la enfermedad o la lesión». En su definición incluía a las personas como parte importante de su propia recuperación y al enfermero como facilitador de su autonomía.<ref name="Esperón"/>

También en 1958, Ami Francis Brown, en su libro ''Enfermería Medicoquirúrgica'', insistía en «la asistencia y el cuidado de enfermería al paciente como función central de la profesión».<ref name="Esperón"/>

En [[1962]], Gertrud B. Ujhely afirmaba que el cuidado es el «apoyo que se da al paciente frente a la enfermedad», y que la razón de ser de la enfermería es «sostener al paciente durante su lucha contra la enfermedad», con la relación interpersonal como factor fundamental del cuidado.<ref name="Esperón"/>

En [[1964]], [[Lydia E. Hall]] consideraba las funciones de enfermería extendidas en tres círculos: cuerpo-cuidados, enfermedad-curación y persona-instrospección, compartidos en diferentes grados con otros profesionales. Sostenía que los cuidados de enfermería eran más necesarios cuanta menor atención médica se recibía y que la atención que realizaban los enfermeros aceleraba la recuperación.<ref name="Esperón"/>

Hall indentificó los siguientes cinco criterios de actitud con la profesionalidad:<ref>[http://laenfermeria.wordpress.com/category/historia-de-la-enfermeria/ Historia de la Enfermería.]</ref>

* uso de organizaciones profesionales como referentes importantes;
* creencia en la autorregulación, lo que conlleva a la idea de que solo los profesionales que de un área específica pueden establecer las normas para su práctica;
* creencia en el servicio al público como parte esencial de la profesión;
* sentimiento de considerar el campo o el compromiso con la profesión como un interés fundamental y un deseo que va más allá de la recompensa económica;
* autonomía cuando el profesional debe tomar decisiones sobre su trabajo basadas en las normas del mismo y en el código deontológico.

También en 1964, [[Hildegard Peplau]] planteaba que lo realmente profesional en la enfermería era la relación enfermero-paciente en el aspecto psicodinámico de los cuidados. Consideraba el cuidado «un proceso educativo que tiende al desarrollo y crecimiento personal», con las relaciones interpersonales y la labor educativa como elementos básicos. Su principal aporte fue destacar la labor comunicativa de la enfermería e identificar funciones relacionadas con la asistencia en la educación para la salud y la docencia en el ejercicio de formación de nuevos profesionales.<ref name="Esperón"/>

En [[1970]], [[Martha Rogers]] postulaba que el modelo conceptual de enfermería se construye alrededor del proceso vital del ser humano, y que los conocimientos deben ser aplicados en la práctica de los cuidados. Concebía la enfermería como arte o ciencia, identificando una única base de conocimientos procedente de la investigación científica y el análisis lógico que puede trasladarse a la práctica. Estableció la importancia de la investigación que perdura hasta la actualidad. Para Rogers, el mantenimiento y la promoción de la salud deben llegar a ser las primeras funciones del enfermero y las considera aún más importantes que el tratamiento de las enfermedades. También explicitaba la necesidad de tener en cuenta la promoción y la prevención en la definición de las funciones de la profesión.<ref name="Esperón"/>

[[Callista Roy]] (1970) suponía que el hombre es un ser biopsicosocial que vive dentro de un entorno, que junto con la personalidad influye en él, provocando el desarrollo de formas de adaptación. La atención del enfermero sería necesaria cuando dichas respuestas fuesen ineficaces. Peplau, Rogers y Roy se engloban en los llamados modelos de interrelación, que son los más recientes y avanzados.<ref name="Esperón"/>

También en 1970, [[Beverly Witter Du Gas]] publicó el ''Tratado de enfermería práctica'', donde se indica que «el cuidado constituye el papel de la enfermería», y que el proceso de atención consta de una serie de pasos realizados por el enfermero para planear y cumplir la función de «cuidar». El proceso de atención de enfermería aporta a la profesión un método científico para la realización de sus funciones.<ref name="Esperón"/>

A inicios de la [[1980|década de 1980]], [[Rosa M. Alberdi]] expuso que el enfermero tiene la función de ocuparse de las necesidades de salud del paciente o de los grupos sociales. En esta definición aparece por primera vez la atención a grupos sociales por parte del personal de enfermería.<ref name="Esperón"/>

En [[1986]], Yyer, Tapatich y Renocchi-Losey planteaban que «la enfermería es un arte que sabe cuidar al paciente mientras dura la enfermedad, y también está orientada a ayudar al ser humano a alcanzar el máximo de salud a lo largo de su ciclo vital». Consideraban la realización de un plan de cuidados como eje director de la acción enfermera.<ref name="Esperón"/>

A finales de los años 1980, [[María Consuelo Castrillón]] consideraba que la práctica de enfermería está conformada por tres funciones básicas realizadas en ámbitos sociales diferentes: cuidar la salud, administrar el cuidado de enfermería y los servicios de salud y educar para la salud.<ref name="Esperón"/>

En [[España]], el [[4 de diciembre]] de [[1953]] se unificaron en ATS (Asistente Técnico Sanitario) los estudios de auxiliares sanitarios siguiendo el modelo de especialidades [[medicina|médicas]] con el objeto de proporcionar mayor formación posbásica a los profesiones de ''matronas'', ''practicantes'' y ''enfermeros'', de modo que las matronas pasaron a ser una especialidad de ATS (BOE del 12 de febrero de 1957, Decreto de enero de 1957. Para [[fisioterapia]], [[BOE]] del 23 de agosto, Real Decreto del 26 de julio de 1957). En [[1977]] (Decreto 2128), se transformaron en España las enseñanzas conducentes al título de ATS por las de DUE (Diplomado Universitario en Enfermería). Este hecho histórico supuso el reconocimiento por parte de la Institución Universitaria de la Enfermería como disciplina en proceso de construcción y como profesión de carácter universitario con todo lo que ello implica: reconocimiento científico y académico de la antigua actividad del cuidado de enfermería, crecimiento doctrinal y la posibilidad futura de acceder a todos los grados académicos (licenciatura y doctorado).<ref name="Cuestiones" />

En la actualidad, en [[Estados Unidos]] se ofrecen dos programas de doctorado en enfermería: el doctorado académico y el doctorado en ciencias de la enfermería. Esto supone la consecución del máximo grado académico para la enfermería en el contexto estadounidense. Asimismo, este «doble doctorado» supone exigencias académicas que configuran, sin duda, el conocimiento de enfermería y la identidad profesional. Para pertenecer a la [[Academia Norteamericana de Enfermería]] (''American Academy of Nursing''), es necesario haber realizado trabajos de investigación inéditos que supongan un aumento del corpus de conocimientos de enfermería. Este hecho es análogo para todas las disciplinas científicas así como para sus respectivas academias.<ref name="Cuestiones" /> En [[España]], con el programa de estudios resultante del [[Proceso de Bolonia]], la enfermería ha alcanzado su máximo desarrollo, pues es posible obtener el doctorado en enfermería,<ref>{{cita web|nombre1=Ministerio de Educación|título=Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado.|url=https://www.boe.es/boe/dias/2011/02/10/pdfs/BOE-A-2011-2541.pdf|editorial=BOE|fecha=10 de febrero de 2011|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> que facilita la labor de investigación y consecuentemente el desarrollo de la profesión.

==Perfiles de Enfermería en Cuba==
===Licenciatura en Enfermería===
Un '''Licenciado en Enfermería''' es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para
cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas (niño, embarazada,
adolescente, adulto y adulto mayor), familia y comunidad, realizando funciones
asistenciales, administrativas, docentes e investigativas en instituciones y
servicios de los tres niveles de atención de salud, con autoridad para tomar
decisiones y profundos conocimientos profesionales en las áreas biológicas,
psicosociales y del entorno; y habilidades teórico- prácticas en las técnicas
específicas y de alta complejidad del ejercicio de la profesión, entrenado en los
procedimientos invasivos del ejercicio de la profesión.

===Funciones del Licenciado en Enfermería===

'''Funciones Asistenciales:'''
*Toma decisiones, controla y/o ejecuta la administración de analgésicos y antipiréticos.

*Evalúa suspender y comenzar vía oral en caso de síntomas y signos del sistema digestivo, en el caso de los pacientes operados debe ser indicado por el cirujano.

*Decide y ejecuta colocación y permanencia de sonda nasogástrica si hay presencia de vómitos.

*Ejecuta el manejo de la bomba de administración de sustancias farmacológicas.

*Ejecuta acciones, evalúa, toma decisiones ante la presencia de secreciones nasofaríngeas y endotraqueales.

*Identifica alteraciones electrocardiográficas participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, para ejecutar acciones según el caso.

*Planifica, participa, controla, y/o ejecuta la necesidad de la alimentación del paciente por diferentes métodos (gavaje, gastroctomía y yeyunostomía) en colaboración con el médico según el caso.

*Decide y ejecuta la colocación y permanencia de la sonda vesical en colaboración con el médico según el caso.

*Participa en la implantación de marcapasos.

*Controla funcionamientos de ventiladores mecánicos.

*Detecta y consulta conducta a seguir en la intubación selectiva.

*Realiza Consulta de Puericultura.

*Realiza Consulta de Embarazada sin riesgo.

*Realiza Consulta de Puérpera.

*Realiza Endoscopia Digestiva Alta. (con entrenamiento)

*Planifica, controla y ejecuta acciones de enfermería en situaciones de emergencias y catástrofes.

*Identifica en su servicio y en su comunidad signos y síntomas de complicaciones: hipoglicemia e hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos, infecciones y paro cardiorrespiratorio participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas en emergencias quirúrgicas tales como: evisceración, sangramiento, shock hipovolémico o dehiscencia de la herida, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas del trabajo de parto y complicaciones del embarazo, el parto y el puerperio,
participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Prepara, conecta y controla funcionamiento del equipo de over hall y otros drenajes pleurales.

*Controla, toma decisiones y brinda atención a pacientes con pleurotomía, colostomía, traqueostomía, abdomen abierto y otros procederes de alta complejidad.

*Define las soluciones y otros elementos a utilizar durante las curas de heridas, desinfecciones concurrentes y terminales.

*Evalúa, controla y realiza curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

*Identifica signos y síntomas de alteraciones del equilibrio hidromineral y ácido básico, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el
médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas de intoxicación alimentaria o medicamentosa, participar en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica alteraciones en las cifras de los parámetros vitales, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Selecciona, ejecuta y controla la modalidad de fisioterapia respiratoria.

*Selecciona la administración de oxígeno por los diferentes métodos en colaboración con el médico según el caso.

*Actúa como asesor y consultor en materia de salud de los individuos, familias y comunidades.

*Indica y evalúa análisis de función renal (sulfosalicílico, creatinina, hemoglobina y US renal).

*Remitir al especialista clínico o nefrólogo según corresponda de acuerdo con el algoritmo diagnóstico establecido para la enfermedad renal crónica.

'''Funciones Administrativas:'''

*Participa en el planeamiento de acciones interdisciplinarias e
intersectoriales en los diferentes niveles de atención de salud.

*Participa en las técnicas administrativas y científicas de
enfermería.

*Asesora en materia de planificación sanitaria en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Asesora en materia de enfermería en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Administra unidades y/o servicios de salud en los distintos niveles de atención.

*Dirige el equipo de enfermería en unidades de atención.

*Participa y/o dirige las reuniones del servicio de enfermería que sean programadas según la pirámide del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, implementa y participa en programas de evaluación de la calidad de la actividad de enfermería y establece estándares para su medición.

*Establece políticas de atención, educación e investigación en enfermería.

*Planifica y controla los cuidados de enfermería.

*Vela por la organización de la estación de trabajo del personal de enfermería.

*Desarrolla actividades administrativas en dependencia de la composición del equipo de trabajo de enfermería.

*Supervisa el área de desempeño de enfermería para mantener y mejorar los servicios.

*Dirige y controla y/o realiza la entrega y recibo del servicio en cada turno de trabajo.

*Participa en la elaboración de los Manuales de Organización y Procedimientos de los Servicios y de las Normas de Bioseguridad.

*Desempeña funciones directivas en carreras de la ciencia de la salud y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales y en las unidades asistenciales.

'''Funciones Docentes:'''

*Participa en programas de educación continua para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Imparte docencia incidental en el puesto de trabajo.

*Desarrolla actividades formativas en los estudiantes ubicados en su servicio teniendo en cuenta la composición
del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, planifica y participa en programas de educación permanente para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Participa, planifica, ejecuta y controla el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de enfermería.

*Asesora en materia de planificación educacional en el ámbito municipal, provincial, nacional e internacional.

*Desempeña funciones docentes en carreras y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales.

*Desempeña funciones metodológicas en instituciones docentes nacionales e internacionales.

*Coordina cursos, estancias, pasantías, diplomados y maestrías, tanto nacionales, como internacionales.

*Integra los tribunales para el proceso de la categorización docente.

*Integra los tribunales de exámenes estatales.

*Tutoría y Asesoría de cursos de postgrado.

'''Funciones Investigativas:'''

*Coordina, controla y participa en la ejecución de ensayos clínicos en centros de investigación.

*Integra los consejos científicos en los diferentes niveles del Sistema Nacional de Salud.

*Realiza y/o participa en investigaciones de enfermería y otras áreas con el objeto de contribuir al desarrollo profesional y al mejoramiento de la salud de la población.

''Técnicas asistenciales del Licenciado en Enfermería:''

*Administrar medicamentos incluyendo subconjuntival e intracameral.

*Registrar y controlar los ingresos y egresos de líquidos en el organismo (llevar la hoja de Balance Hidromineral).

*Realizar cambio de cánula de traqueostomía.

*Realizar fototerapia.

*Realizar maniobras de Leopold.

*Realizar Test de Shiller.

*Realizar debridación de tejido necrosado.

*Realizar cateterismo epicutáneo (con entrenamiento)

*Realizar seguimiento de la gestante en el trabajo de parto.

*Realizar parto normal.

*Extraer dispositivo intrauterino con guía.

*Participar en la cirugía con Excimer Láser (con entrenamiento).

*Realizar ultrasonografía (con entrenamiento). Se exceptúa la realización del ultrasonido genético.

*Realizar curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

==Características de la profesión==

===Intelectual===
*Se basa en un conjunto de conocimientos científicos.
*Emplea el Proceso de Atención de Enfermería como método científico en la profesión.
*Utiliza los conocimientos con pensamiento analítico.
*Realiza diagnósticos de Enfermería según las necesidades humanas de los pacientes.
*Crítico y creativo.

===Práctica===
*Debe poseer habilidades, conocimientos y destrezas.

===Académica===
*La práctica de le enfermería se caracteriza por la solidez de su formación teórica.
*El personal de enfermería debe especializarse con el fin de mejorar la calidad de atención a los pacientes.

===Habilidad técnica===
*La práctica de enfermería se apoya en principios o bases científicas que guían la práctica y a su vez proporciona la base para la legitimidad y autonomía de la profesión.

===Bases teóricas===
*La enfermería se ejerce dentro de un marco ético. Estos valores se señalan en el Código Deontológico de Enfermería.

===[[Autonomía]]===
La enfermería como profesión controla sus propias funciones, posee [[independencia]] y responsabilidad de sus actos.

===Sociales===
*Su principio consiste en ayudar a que las personas conserven su [[salud]].
*Debe ser sensible a las necesidades humanas y tener consciencia de su responsabilidad al contribuir al bienestar de los demás.
*Existe una fuerte motivación o vocación en la elección de la carrera que sugiere un compromiso de la profesión al servicio de la sociedad.
==Día internacional de la Enfermería==
El 12 de mayo se celebra el [[Día Internacional de la Enfermería]]. Este día, en 1820, nació en Florencia, Italia, la reformadora de la enfermería y filántropa [[Florence Nightingale]].
==Año Internacional de la Enfermería==
La Organización Mundial de la Salud (OMS) proclamó el año justamente para 2020 porque marcará el bicentenario del nacimiento de Florence Nightingale, la fundadora de la enfermería moderna.

==Ver También==
* [[Monumento a la enfermera]]
* [[Día de la Enfermería Cubana]]

==Fuentes==
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermería Wikipedia]
*[http://www.monografias.com/trabajos21/etica-enfermeria/etica-enfermeria.shtml Monografias]
*[http://www.enfermeria21.com/ Enfermeria21]
*[http://www.enfermeriajw.cl/ Enfermeriajw]
*[http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf101_209.htm Biblioteca Virtual de Salud]

[[Category:Medicina]] [[Category:Salud_pública]]

Enfermería

2024-07-09T12:59:15Z

Enriquesardinalópez:

{{Definición
|nombre=Enfermería
|imagen=Enfermerícubana.jpg
|tamaño=260px
|concepto= Es la profesión que se dedica al cuidado de la [[salud]] del ser humano. Comprende la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la atención dispensada a enfermos, discapacitados y personas en situación terminal.
}}

'''La enfermería''' (del [[latín]] ''in-'', «negación»; ''firmus, firma, firmum'', «firme, resistente, fuerte»; y ''-eria'', «actividad, establecimiento» o «actividad, establecimiento [relacionado] con los no firmes, no fuertes [enfermos]») es la [[ciencia]] que se dedica al cuidado y atención de [[enfermo]]s y [[herido]]s, así como a otras tareas [[asistencia sanitaria]]s, siguiendo pautas [[clínica]]s.<ref>{{cita DRAE|enfermería|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> La enfermería forma parte de las conocidas como ciencias de la [[salud]]. La enfermería abarca la atención autónoma y en colaboración dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Comprende la promoción de la salud, la [[prevención]] de enfermedades y la atención dispensada a enfermos, discapacitados y personas en situación terminal.<ref>{{Cita web|url=http://www.who.int/topics/nursing/es/|título=Enfermería según la Organización Mundial de la Salud}}</ref> Es una profesión dinámica, dedicada a mantener el bienestar físico, psicosocial y espiritual de las personas. La enfermería como profesión aplica conocimientos, es práctica, académica, cumple procedimientos basados en principios científicos, posee bases éticas, tiene [[autonomía]] y es social.

==Historia==
[[Archivo:Nursing.png|thumb|La [[lámpara de aceite]] es el símbolo tradicional de la enfermería. Su historia se remonta a [[Florence Nightingale]], quien fue conocida como la «[[Florence Nightingale#La dama de la lámpara|Dama de la Lámpara]]».]]
=== Primeros tiempos ===

Contrariamente a la percepción de algunos, los enfermeros profesionales son un campo exclusivamente dominado por hombres durante gran parte de la historia de la humanidad. Cuando la primera escuela de enfermería del mundo fue abierta en [[India]], debido a creencias religiosas, solo los hombres fueron considerados lo suficientemente "puros" para ser enfermeros.<ref name="Men and Nursing">Menstuff. [http://www.menstuff.org/issues/byissue/nursing.html "Hombres y enfermería"], MenStuff</ref>

La enfermería fue principalmente ejercida por hombres durante el [[Imperio bizantino]]. En la antigua Roma el término "nosocomial" significaba "hospital en sí", procedente de nosocomi, el hombre que proporcionaba cuidados enfermeros en la antigua Roma y diagnosticaba enfermedades a sus pacientes.

Según indica [[Colliere]], el origen de las prácticas de cuidados está ligado a las intervenciones maternales que aseguraban la continuidad de la vida y de la especie. La alimentación, como necesidad básica que implica suplencia y ayuda (por parte de la madre o sustituta) en los primeros estadios evolutivos del hombre, es considerada como la práctica de cuidados más antigua.<ref name="Cuestiones">Hernández Conesa, Juana. ''Cuestiones de Enfermería''. McGraw-Hill/Interamericana de España. 1996. Páginas 3-11. ISBN 84-486-0103-3.</ref>

Desde la época de [[Homero]] y de [[Sócrates]] existe constancia de que se tenía en cuenta que el hecho de autocuidarse desde la perspectiva de la limpieza mantendría la vida y la prosperidad en una persona.

[[Febe (cristiana)|Febe]] (60 d. C.) es la única mujer a la que se cita como [[diaconisa]] en el [[Nuevo Testamento]] (Romanos, 16, 1-2). Atendía a los pobres en sus hogares y con el tiempo se convirtió esta labor en parte primordial del trabajo de las diaconisas. No obstante, no se la relaciona con la enfermería.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Media ===

El [[cristianismo]] y su organización tuvo vínculos históricos importantes con las prácticas de cuidados de enfermería desde los monasterios a través de las órdenes religiosas, así como desde la conquista de [[Tierra Santa]], con las [[cruzadas]]. Como consecuencia del pensamiento medieval relacionado con la [[Reconquista de Santos Lugares]], surgió un movimiento organizado, que cristalizó con el fenómeno histórico de las cruzadas, las cuales dieron lugar a la aparición de tres tipos de figuras: el guerrero, el religioso y el enfermero. La demanda de hospitales y sanitarios en las rutas seguidas por los cruzados propició la aparición de las Órdenes Militares dedicadas a la enfermería: los [[caballeros de la Orden de San Juan de Jerusalén]], los [[caballeros Teutónicos]] y los [[caballeros de la Orden de San Lázaro de Jerusalén]]. En [[España]], la primera institución destinada a acoger enfermos fue el [[Hospital del Obispo Masona]], en [[Mérida (España)|Mérida]], en el [[siglo VI]], según [[Domínguez Alcón]] y el ''[[Diccionario Eclesiástico]]'' de España.<ref name="Cuestiones" />

Entre los hospitales medievales donde se desarrollaban actividades de enfermería, se encuentran El [[Hôtel-Dieu de París]] y [[Lyon]], el [[Hospital Santo Spirito de Roma|Santo Spirito de Roma]], el Hospital de la Seo de Tortosa, el Hospital de Mérida, y el Hospital d'en Clapers de Valencia, de los cuales, según datos recogidos por Domínguez Alcón, los dos primeros perduran en la actualidad.<ref name="Cuestiones" />

El llamado movimiento [[Beguinas|''Beguino'']], constituido por «mujeres santas» que cuidaban enfermos, se diferencia dentro del entramado histórico-cristiano-caritativo ligado a los cuidados de enfermería fundamentalmente en que no asume los votos preceptivos de las órdenes religiosas.<ref name="Cuestiones" />

Las denominaciones de las personas encargadas de proporcionar cuidados de enfermería han variado a lo largo de la historia en función de la época y el contexto donde estos se desarrollaban (hospitales, [[leprosería]]s, órdenes militares, órdenes religiosas y ámbitos domésticos): ''macipa'', ''mossa'', ''clavera'', ''donado'', ''donada'', ''hospitaler'', ''hospitalera''y ''enfermero''.<ref name="Cuestiones" />

Según la [[historiografía]] estudiada hasta ahora, los administradores o procuradores de los hospitales eran varones, salvo en el [[Hospital del Rey (Burgos)|Hospital del Rey]] de [[Burgos]].<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Moderna ===

Hasta el año [[1500]], la escasa atención en cuanto a la reglamentación de los cuidados de enfermería, practicados en ámbitos domésticos, propició una variedad de grupos que ejercían estas actividades fuera de los ámbitos institucionales: [[nodriza]]s ([[dida]]s), [[partera]]s o [[comadrona]]s, grupos dedicados al cuidado a domicilio y grupos dedicados a otras prácticas sanadoras.<ref name="Cuestiones" />

En el [[siglo XVI]], la [[Reforma Protestante]] tuvo graves consecuencias para los cuidados de salud, debido a la supresión de las instituciones de caridad. La filosofía protestante indica que «no son necesarias las obras de caridad para obtener la salvación». Esto se traduce en un abandono de la consideración del cuidado de enfermería que continuaba existiendo en el ámbito católico.<ref name="Cuestiones" />

Entre los años [[1500]] y [[1860]], la enfermería tuvo su peor momento, debido a que la idea predominante era que la enfermería constituía más una ocupación religiosa que intelectual, por lo que su progreso científico se consideraba innecesario. Además, tras la Reforma Protestante se produjo una desmotivación religiosa para dedicarse al cuidado de enfermos entre las personas laicas y una relegación a antiguas pacientes, presas y otras personas de los estratos más bajos de la sociedad de la actividad de aplicar cuidados. [[M. Patricia Donahue]] denominó a este período la «época oscura de la enfermería».<ref name="Cuestiones" />

Los avances en otras ciencias, como el invento del [[microscopio]], proporcionaron a todas las hoy llamadas [[ciencias de la salud]], incluida la enfermería, la posibilidad de procurar a las personas un mayor nivel de bienestar.

El [[Instituto de Diaconisas de Kaiserwerth]], creado en [[1836]] por el pastor protestante [[Theodor Fliedner]] (1800-1864), supuso para la enfermería el inicio de una formación reglada, para enfermeras. Este hecho, acaecido en el ámbito protestante, puede suponer en un análisis superficial una contradicción; sin embargo, el propio caos y desorganización de los cuidados de enfermería protestantes fue lo que exigió una reglamentación formal y específica para ejercer la profesión.<ref name="Cuestiones" />

=== Edad Contemporánea ===

Según [[Eileen Donahue Robinson]], el libro ''[[Notas sobre la enfermería]]'' (''Notes on Nursing''), publicado por [[Florence Nightingale]] en [[1859]] —tras sus experiencias en la [[guerra de Crimea]]—, supuso «un texto de crucial influencia sobre la enfermería moderna». En [[1860]] se inauguró la ''Nightingale Training School for Nurses'' («Escuela Nightingale de Formación para Enfermeras»), la cual constituyó una institución educativa independiente financiada por la ''Fundación Nightingale''. La originalidad del proyecto fue considerar que debían ser las propias enfermeras las que formasen a las estudiantes de enfermería mediante programas específicos de formación y haciendo hincapié tanto en las intervenciones de enfermería hospitalarias como extrahospitalarias, para el mantenimiento y promoción de la salud tanto del individuo como de las familias.<ref name="Cuestiones" /> Nigthingale, reformadora del concepto de enfermería, le dio una nueva directriz a la ciencia del cuidado del ser humano, además de diferenciar lo que era [[medicina]] de enfermería desde el punto de vista de que la enfermería situaba al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actuase sobre él en un ambiente limpio libre de agentes patógenos.

En [[Estados Unidos]], según Donahue, el primer texto sobre enfermería se publicó en [[1885]] por la señora Clara Weeks Shaw, y la primera revista nacional sobre enfermería, ''The Trained Nurse and Hospital Review'', apareció en [[1888]]. Según Donahue, [[Lilian Wald]] fue la precursora de lo que hoy se entiende como Enfermería Comunitaria, por medio de un proyecto que comenzó en [[Nueva York]] en [[1893]] como una organización filantrópica, y que constituiría la base para el posterior desarrollo de la Salud Pública en dicho país. En [[España]] no se puede hablar de un origen específico de la Enfermería de Salud Pública, ya que las ideas anglosajonas no tuvieron mucho eco entre las enfermeras españolas, hasta que en [[1933]] se crearon las 50 primeras plazas de enfermeras visitadoras y sanitarias. Posteriormente, Mrs. Benford Fenwick fundaría el ''Consejo Internacional de Enfermeras'', la más antigua de todas las organizaciones internacionales para trabajadores profesionales. En [[1922]], en la [[Universidad de Indiana]], se fundó la [[Sigma Theta Tau]], una organización que promueve la investigación y dirección de Enfermería. Sus miembros son seleccionados de acuerdo con sus logros académicos y calidad profesional, y entre ellos figuran estudiantes, estudiantes graduados en Programas de Enfermería y dirigentes de Enfermería Comunitaria.<ref name="Cuestiones" />

A principios del [[siglo XX]], en los Estados Unidos se admitía, por lo general, que la legislación sobre la aprobación estatal para la Enfermería elevaría a las personas que la practicaban a un nivel profesional mediante el establecimiento de unas normas educativas mínimas para las escuelas de Enfermería. Sin embargo, a medida que la demanda de enfermeros crecía, se establecieron más escuelas de Enfermería de distinta calidad, circunstancia que hizo poco por mejorar el nivel de la profesión.

En la [[segunda guerra mundial]], la enfermería adquirió mayor importancia y relieve. En los últimos días de la guerra un artículo de Bixler y Bixler en la revista ''Am. J. of Nursing'' valoraba la enfermería como una profesión. Los siete criterios para una profesión identificados por estos autores eran aplicables a la enfermería de la forma en que se practicaba en ese momento y justificaban la consideración de la enfermería como profesión. Bixler y Bixler revisaron sus criterios y el nivel profesional de la enfermería 14 años después y observaron que ambos continuaban siendo válidos.

Hasta la [[años 1950|década de 1950]] no se empezó a plantear en serio la necesidad de desarrollar, articular y contrastar una teoría global de enfermería, y casi un siglo después de Nightingale comenzaron a aparecer en la literatura estadounidense nuevos aportes sobre la definición de la profesión y sus funciones:<ref name="Esperón">{{cita publicación |apellido=Torres Esperón |nombre=Maricela |año=2006 |título=Definición de funciones de enfermería por niveles de formación. Propuesta para el Sistema de Salud Cubano (tesis doctoral) |url= http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/revsalud/maricela_torres_esperon_tesis.pdf |formato=PDF |editorial=Ministerio de Salud Pública - Escuela Nacional de Salud Pública |páginas=11-13 |fechaacceso=16 de octubre de 2012}}</ref>

En [[1955]], [[Virginia Henderson]] publicó: {{cita|la única función de una enfermera es prestar asistencia a la persona enferma o sana, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a la salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) y que ella realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesarios, siempre con el objetivo de ayudarle a alcanzar la independencia con la mayor rapidez posible. Identificó 14 necesidades básicas, entre las que se incluyen, además de las fisiológicas, necesidades psicológicas y sociales.<ref name="Esperón"/>}}

En [[1958]], [[Dorothea Orem]] escribió: «la enfermería es un servicio humano cuyo aspecto esencial es atender a la necesidad personal de realizar actividades de autocuidado de forma continua para el mantenimiento de la salud o la recuperación tras la enfermedad o la lesión». En su definición incluía a las personas como parte importante de su propia recuperación y al enfermero como facilitador de su autonomía.<ref name="Esperón"/>

También en 1958, Ami Francis Brown, en su libro ''Enfermería Medicoquirúrgica'', insistía en «la asistencia y el cuidado de enfermería al paciente como función central de la profesión».<ref name="Esperón"/>

En [[1962]], Gertrud B. Ujhely afirmaba que el cuidado es el «apoyo que se da al paciente frente a la enfermedad», y que la razón de ser de la enfermería es «sostener al paciente durante su lucha contra la enfermedad», con la relación interpersonal como factor fundamental del cuidado.<ref name="Esperón"/>

En [[1964]], [[Lydia E. Hall]] consideraba las funciones de enfermería extendidas en tres círculos: cuerpo-cuidados, enfermedad-curación y persona-instrospección, compartidos en diferentes grados con otros profesionales. Sostenía que los cuidados de enfermería eran más necesarios cuanta menor atención médica se recibía y que la atención que realizaban los enfermeros aceleraba la recuperación.<ref name="Esperón"/>

Hall indentificó los siguientes cinco criterios de actitud con la profesionalidad:<ref>[http://laenfermeria.wordpress.com/category/historia-de-la-enfermeria/ Historia de la Enfermería.]</ref>

* uso de organizaciones profesionales como referentes importantes;
* creencia en la autorregulación, lo que conlleva a la idea de que solo los profesionales que de un área específica pueden establecer las normas para su práctica;
* creencia en el servicio al público como parte esencial de la profesión;
* sentimiento de considerar el campo o el compromiso con la profesión como un interés fundamental y un deseo que va más allá de la recompensa económica;
* autonomía cuando el profesional debe tomar decisiones sobre su trabajo basadas en las normas del mismo y en el código deontológico.

También en 1964, [[Hildegard Peplau]] planteaba que lo realmente profesional en la enfermería era la relación enfermero-paciente en el aspecto psicodinámico de los cuidados. Consideraba el cuidado «un proceso educativo que tiende al desarrollo y crecimiento personal», con las relaciones interpersonales y la labor educativa como elementos básicos. Su principal aporte fue destacar la labor comunicativa de la enfermería e identificar funciones relacionadas con la asistencia en la educación para la salud y la docencia en el ejercicio de formación de nuevos profesionales.<ref name="Esperón"/>

En [[1970]], [[Martha Rogers]] postulaba que el modelo conceptual de enfermería se construye alrededor del proceso vital del ser humano, y que los conocimientos deben ser aplicados en la práctica de los cuidados. Concebía la enfermería como arte o ciencia, identificando una única base de conocimientos procedente de la investigación científica y el análisis lógico que puede trasladarse a la práctica. Estableció la importancia de la investigación que perdura hasta la actualidad. Para Rogers, el mantenimiento y la promoción de la salud deben llegar a ser las primeras funciones del enfermero y las considera aún más importantes que el tratamiento de las enfermedades. También explicitaba la necesidad de tener en cuenta la promoción y la prevención en la definición de las funciones de la profesión.<ref name="Esperón"/>

[[Callista Roy]] (1970) suponía que el hombre es un ser biopsicosocial que vive dentro de un entorno, que junto con la personalidad influye en él, provocando el desarrollo de formas de adaptación. La atención del enfermero sería necesaria cuando dichas respuestas fuesen ineficaces. Peplau, Rogers y Roy se engloban en los llamados modelos de interrelación, que son los más recientes y avanzados.<ref name="Esperón"/>

También en 1970, [[Beverly Witter Du Gas]] publicó el ''Tratado de enfermería práctica'', donde se indica que «el cuidado constituye el papel de la enfermería», y que el proceso de atención consta de una serie de pasos realizados por el enfermero para planear y cumplir la función de «cuidar». El proceso de atención de enfermería aporta a la profesión un método científico para la realización de sus funciones.<ref name="Esperón"/>

A inicios de la [[1980|década de 1980]], [[Rosa M. Alberdi]] expuso que el enfermero tiene la función de ocuparse de las necesidades de salud del paciente o de los grupos sociales. En esta definición aparece por primera vez la atención a grupos sociales por parte del personal de enfermería.<ref name="Esperón"/>

En [[1986]], Yyer, Tapatich y Renocchi-Losey planteaban que «la enfermería es un arte que sabe cuidar al paciente mientras dura la enfermedad, y también está orientada a ayudar al ser humano a alcanzar el máximo de salud a lo largo de su ciclo vital». Consideraban la realización de un plan de cuidados como eje director de la acción enfermera.<ref name="Esperón"/>

A finales de los años 1980, [[María Consuelo Castrillón]] consideraba que la práctica de enfermería está conformada por tres funciones básicas realizadas en ámbitos sociales diferentes: cuidar la salud, administrar el cuidado de enfermería y los servicios de salud y educar para la salud.<ref name="Esperón"/>

En [[España]], el [[4 de diciembre]] de [[1953]] se unificaron en ATS (Asistente Técnico Sanitario) los estudios de auxiliares sanitarios siguiendo el modelo de especialidades [[medicina|médicas]] con el objeto de proporcionar mayor formación posbásica a los profesiones de ''matronas'', ''practicantes'' y ''enfermeros'', de modo que las matronas pasaron a ser una especialidad de ATS (BOE del 12 de febrero de 1957, Decreto de enero de 1957. Para [[fisioterapia]], [[BOE]] del 23 de agosto, Real Decreto del 26 de julio de 1957). En [[1977]] (Decreto 2128), se transformaron en España las enseñanzas conducentes al título de ATS por las de DUE (Diplomado Universitario en Enfermería). Este hecho histórico supuso el reconocimiento por parte de la Institución Universitaria de la Enfermería como disciplina en proceso de construcción y como profesión de carácter universitario con todo lo que ello implica: reconocimiento científico y académico de la antigua actividad del cuidado de enfermería, crecimiento doctrinal y la posibilidad futura de acceder a todos los grados académicos (licenciatura y doctorado).<ref name="Cuestiones" />

En la actualidad, en [[Estados Unidos]] se ofrecen dos programas de doctorado en enfermería: el doctorado académico y el doctorado en ciencias de la enfermería. Esto supone la consecución del máximo grado académico para la enfermería en el contexto estadounidense. Asimismo, este «doble doctorado» supone exigencias académicas que configuran, sin duda, el conocimiento de enfermería y la identidad profesional. Para pertenecer a la [[Academia Norteamericana de Enfermería]] (''American Academy of Nursing''), es necesario haber realizado trabajos de investigación inéditos que supongan un aumento del corpus de conocimientos de enfermería. Este hecho es análogo para todas las disciplinas científicas así como para sus respectivas academias.<ref name="Cuestiones" /> En [[España]], con el programa de estudios resultante del [[Proceso de Bolonia]], la enfermería ha alcanzado su máximo desarrollo, pues es posible obtener el doctorado en enfermería,<ref>{{cita web|nombre1=Ministerio de Educación|título=Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado.|url=https://www.boe.es/boe/dias/2011/02/10/pdfs/BOE-A-2011-2541.pdf|editorial=BOE|fecha=10 de febrero de 2011|fechaacceso=12 de septiembre de 2015}}</ref> que facilita la labor de investigación y consecuentemente el desarrollo de la profesión.

==Perfiles de Enfermería en Cuba==
===Licenciatura en Enfermería===
Un '''Licenciado en Enfermería''' es un profesional que ha adquirido competencias científico - técnicas para
cuidar y ayudar a las personas sanas o enfermas (niño, embarazada,
adolescente, adulto y adulto mayor), familia y comunidad, realizando funciones
asistenciales, administrativas, docentes e investigativas en instituciones y
servicios de los tres niveles de atención de salud, con autoridad para tomar
decisiones y profundos conocimientos profesionales en las áreas biológicas,
psicosociales y del entorno; y habilidades teórico- prácticas en las técnicas
específicas y de alta complejidad del ejercicio de la profesión, entrenado en los
procedimientos invasivos del ejercicio de la profesión.

===Funciones del Licenciado en Enfermería===

'''Funciones Asistenciales:'''
*Toma decisiones, controla y/o ejecuta la administración de analgésicos y antipiréticos.

*Evalúa suspender y comenzar vía oral en caso de síntomas y signos del sistema digestivo, en el caso de los pacientes operados debe ser indicado por el cirujano.

*Decide y ejecuta colocación y permanencia de sonda nasogástrica si hay presencia de vómitos.

*Ejecuta el manejo de la bomba de administración de sustancias farmacológicas.

*Ejecuta acciones, evalúa, toma decisiones ante la presencia de secreciones nasofaríngeas y endotraqueales.

*Identifica alteraciones electrocardiográficas participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, para ejecutar acciones según el caso.

*Planifica, participa, controla, y/o ejecuta la necesidad de la alimentación del paciente por diferentes métodos (gavaje, gastroctomía y yeyunostomía) en colaboración con el médico según el caso.

*Decide y ejecuta la colocación y permanencia de la sonda vesical en colaboración con el médico según el caso.

*Participa en la implantación de marcapasos.

*Controla funcionamientos de ventiladores mecánicos.

*Detecta y consulta conducta a seguir en la intubación selectiva.

*Realiza Consulta de Puericultura.

*Realiza Consulta de Embarazada sin riesgo.

*Realiza Consulta de Puérpera.

*Realiza Endoscopia Digestiva Alta. (con entrenamiento)

*Planifica, controla y ejecuta acciones de enfermería en situaciones de emergencias y catástrofes.

*Identifica en su servicio y en su comunidad signos y síntomas de complicaciones: hipoglicemia e hiperglicemia, shock, convulsiones, sangramientos, infecciones y paro cardiorrespiratorio participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas en emergencias quirúrgicas tales como: evisceración, sangramiento, shock hipovolémico o dehiscencia de la herida, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas del trabajo de parto y complicaciones del embarazo, el parto y el puerperio,
participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Prepara, conecta y controla funcionamiento del equipo de over hall y otros drenajes pleurales.

*Controla, toma decisiones y brinda atención a pacientes con pleurotomía, colostomía, traqueostomía, abdomen abierto y otros procederes de alta complejidad.

*Define las soluciones y otros elementos a utilizar durante las curas de heridas, desinfecciones concurrentes y terminales.

*Evalúa, controla y realiza curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

*Identifica signos y síntomas de alteraciones del equilibrio hidromineral y ácido básico, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el
médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica signos y síntomas de intoxicación alimentaria o medicamentosa, participar en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Identifica alteraciones en las cifras de los parámetros vitales, participa en la valoración y toma decisiones de forma autónoma o en colaboración con el médico, ejecuta acciones según el caso.

*Selecciona, ejecuta y controla la modalidad de fisioterapia respiratoria.

*Selecciona la administración de oxígeno por los diferentes métodos en colaboración con el médico según el caso.

*Actúa como asesor y consultor en materia de salud de los individuos, familias y comunidades.

*Indica y evalúa análisis de función renal (sulfosalicílico, creatinina, hemoglobina y US renal).

*Remitir al especialista clínico o nefrólogo según corresponda de acuerdo con el algoritmo diagnóstico establecido para la enfermedad renal crónica.

'''Funciones Administrativas:'''

*Participa en el planeamiento de acciones interdisciplinarias e
intersectoriales en los diferentes niveles de atención de salud.

*Participa en las técnicas administrativas y científicas de
enfermería.

*Asesora en materia de planificación sanitaria en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Asesora en materia de enfermería en los ámbitos institucional, de servicio, municipal, provincial y nacional.

*Administra unidades y/o servicios de salud en los distintos niveles de atención.

*Dirige el equipo de enfermería en unidades de atención.

*Participa y/o dirige las reuniones del servicio de enfermería que sean programadas según la pirámide del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, implementa y participa en programas de evaluación de la calidad de la actividad de enfermería y establece estándares para su medición.

*Establece políticas de atención, educación e investigación en enfermería.

*Planifica y controla los cuidados de enfermería.

*Vela por la organización de la estación de trabajo del personal de enfermería.

*Desarrolla actividades administrativas en dependencia de la composición del equipo de trabajo de enfermería.

*Supervisa el área de desempeño de enfermería para mantener y mejorar los servicios.

*Dirige y controla y/o realiza la entrega y recibo del servicio en cada turno de trabajo.

*Participa en la elaboración de los Manuales de Organización y Procedimientos de los Servicios y de las Normas de Bioseguridad.

*Desempeña funciones directivas en carreras de la ciencia de la salud y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales y en las unidades asistenciales.

'''Funciones Docentes:'''

*Participa en programas de educación continua para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Imparte docencia incidental en el puesto de trabajo.

*Desarrolla actividades formativas en los estudiantes ubicados en su servicio teniendo en cuenta la composición
del equipo de trabajo de enfermería.

*Diseña, planifica y participa en programas de educación permanente para el personal de enfermería y otros profesionales de la salud.

*Participa, planifica, ejecuta y controla el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación del personal de enfermería.

*Asesora en materia de planificación educacional en el ámbito municipal, provincial, nacional e internacional.

*Desempeña funciones docentes en carreras y escuelas universitarias y no universitarias nacionales e internacionales.

*Desempeña funciones metodológicas en instituciones docentes nacionales e internacionales.

*Coordina cursos, estancias, pasantías, diplomados y maestrías, tanto nacionales, como internacionales.

*Integra los tribunales para el proceso de la categorización docente.

*Integra los tribunales de exámenes estatales.

*Tutoría y Asesoría de cursos de postgrado.

'''Funciones Investigativas:'''

*Coordina, controla y participa en la ejecución de ensayos clínicos en centros de investigación.

*Integra los consejos científicos en los diferentes niveles del Sistema Nacional de Salud.

*Realiza y/o participa en investigaciones de enfermería y otras áreas con el objeto de contribuir al desarrollo profesional y al mejoramiento de la salud de la población.

''Técnicas asistenciales del Licenciado en Enfermería:''

*Administrar medicamentos incluyendo subconjuntival e intracameral.

*Registrar y controlar los ingresos y egresos de líquidos en el organismo (llevar la hoja de Balance Hidromineral).

*Realizar cambio de cánula de traqueostomía.

*Realizar fototerapia.

*Realizar maniobras de Leopold.

*Realizar Test de Shiller.

*Realizar debridación de tejido necrosado.

*Realizar cateterismo epicutáneo (con entrenamiento)

*Realizar seguimiento de la gestante en el trabajo de parto.

*Realizar parto normal.

*Extraer dispositivo intrauterino con guía.

*Participar en la cirugía con Excimer Láser (con entrenamiento).

*Realizar ultrasonografía (con entrenamiento). Se exceptúa la realización del ultrasonido genético.

*Realizar curas húmedas y secas, incluyendo las de alta complejidad.

==Características de la profesión==

===Intelectual===
*Se basa en un conjunto de conocimientos científicos.
*Emplea el Proceso de Atención de Enfermería como método científico en la profesión.
*Utiliza los conocimientos con pensamiento analítico.
*Realiza diagnósticos de Enfermería según las necesidades humanas de los pacientes.
*Crítico y creativo.

===Práctica===
*Debe poseer habilidades, conocimientos y destrezas.

===Académica===
*La práctica de le enfermería se caracteriza por la solidez de su formación teórica.
*El personal de enfermería debe especializarse con el fin de mejorar la calidad de atención a los pacientes.

===Habilidad técnica===
*La práctica de enfermería se apoya en principios o bases científicas que guían la práctica y a su vez proporciona la base para la legitimidad y autonomía de la profesión.

===Bases teóricas===
*La enfermería se ejerce dentro de un marco ético. Estos valores se señalan en el Código Deontológico de Enfermería.

===[[Autonomía]]===
La enfermería como profesión controla sus propias funciones, posee [[independencia]] y responsabilidad de sus actos.

===Sociales===
*Su principio consiste en ayudar a que las personas conserven su [[salud]].
*Debe ser sensible a las necesidades humanas y tener consciencia de su responsabilidad al contribuir al bienestar de los demás.
*Existe una fuerte motivación o vocación en la elección de la carrera que sugiere un compromiso de la profesión al servicio de la sociedad.
==Día internacional de la Enfermería==
El 12 de mayo se celebra el [[Día Internacional de la Enfermería]]. Este día, en 1820, nació en Florencia, Italia, la reformadora de la enfermería y filántropa [[Florence Nightingale]].
==Año Internacional de la Enfermería==
La Organización Mundial de la Salud (OMS) proclamó el año justamente para 2020 porque marcará el bicentenario del nacimiento de Florence Nightingale, la fundadora de la enfermería moderna.

==Ver También==
* [[Monumento a la enfermera]]
* [[Día de la Enfermería Cubana]]

==Fuentes==
*[http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermería Wikipedia]
*[http://www.monografias.com/trabajos21/etica-enfermeria/etica-enfermeria.shtml Monografias]
*[http://www.enfermeria21.com/ Enfermeria21]
*[http://www.enfermeriajw.cl/ Enfermeriajw]
*[http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf101_209.htm Biblioteca Virtual de Salud]

[[Category:Medicina]] [[Category:Salud_pública]]

Archivo:Enfermerícubana.jpg

2024-07-09T12:58:48Z

Enriquesardinalópez:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Combretum indicum

2024-06-06T12:51:29Z

Enriquesardinalópez:

{{Planta
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'''Piscuala.''' Planta excelente trepadora de naturaleza leñosa y porte arbustivo, muy estimada en jardinería por su crecimiento rápido. Tiene la característica interesante de producir [[flores]] que cambian de color.

== Origen ==

Es originaria de [[Asia]] y los países de la franja tropical como en [[Malasia]] o [[África]].

==Nombres ==

=== Nombre científico ===

Quiscualis indica.

=== Nombre común o vulgar ===

Quiscualis, Picuala o Piscuala, Quiscual, Amor al Día, Arbusto Milagroso, Arroz y Frijoles, Barbudo, Cocuisa, Corazón de [[Hombre]], Jazmín de la [[India]], Quiscuala, Santacecilia.

== Descripción ==

Esta planta es un arbusto trepador, crecimiento rápido por lo que puede alcanzar hasta casi los 10 metros, con el tiempo van apareciendo espinas que son peciolos antiguos transformados y con ellas la planta trepa con más facilidad.

Tiene [[hojas]] elípticas, perennes si el [[clima]] es templado, caduco en zonas más frías, grandes, redondeadas en la base y acabadas en punta con el nervio central bien marcado.

Floración muy bonita en verano que se alarga hasta el [[otoño]], [[flores]] tubulares, sencillas, grandes de casi 7 centímetros, agrupadas en racimos colgantes, inicialmente son blancas, luego rosa para volverse rojas al final, pudiendo verse en una misma planta flores de diversos colores, olorosas sobre todo por la noche. En su habitat la floración puede alargarse casi todo el año.

Tras la floración aparecen los [[fruto|frutos]] de unos 30 centímetros de largo, forma elipsoide y alado. Para la dispersión, las [[semillas]] emplean corrientes de [[agua]].

== Características ==

El quiscualis tiene la característica interesante de producir [[flores]] que cambian de color. Nacen blancas y con el tiempo se vuelven rojas. Su utilización en el paisajismo es amplia, desde que le sea ofrecido soporte adecuado. Puede formar macizos o se puede conducir como trepadora. Soporta podas, que se deben realizar siempre tras el florecimiento.

== Usos medicinales ==

Cultivada por sus llamativas flores. Florece casi todo el año, especialmente en [[primavera]]. Muy original y exótica. Durante muchos años en Asia se han utilizado en [[Medicina Natural y Tradicional|medicina tradicional]] las semillas de este arbusto para combatir los [[parásitos]] intestinales.

En [[Cuba]] también ha sido utilizada para la expulsión de entozoos en niños, preparando con sus semillas una horchata que se administra mezclada con [[miel]] o jalea

== Cultivo ==

=== Suelos y temperatura ===

Se debe cultivar a pleno [[sol]], en suelo fértil, con abonos periódicos para una floración exuberante. No resiste el frío, sólo puede soportar heladas débiles (-2ºC) de corta duración y esporádicas.

=== Humedad y riego ===

Riego moderado, sin encharcar.

=== Flor ===

Flores de unos 7 cm de longitud, que en los ejemplares jóvenes son blancas y más tarde se vuelven púrpuras. Tienen un agradable aroma durante la noche.

Florece en [[verano]] y [[otoño]] y las flores, extremadamente parecidas a las del [[jazmín]], son blancas al principio para volverse rojas después.

=== Poda ===

Próspera sobre cualquier tierra bien drenada. Cortar las puntas en [[invierno]].

=== Multiplicación ===

Se multiplica por [[semillas]] e incluso por esquejes.

== Curiosidades ==

Planta de uso medicinal contra [[reumatismo|reumatismos]], [[diarrea|diarreas]] y para trastornos estomacales producidos por [[parásitos]].

Su nombre viene del latín donde significa ¿que es esto? y el apellido, indica, que viene de la [[India]].

== Fuente ==

* Quisqualis indica. Disponible en: [http://www.plantasvillor.com/?p=3473 Plantas Villor]
* Ficha de Quiscualis, Piscuala, Quisqual. Disponible en: [http://fichas.infojardin.com/trepadoras/quisqualis-indica-quiscualis-piscuala-quisqual.htm Infojardin]

[[Category:Floricultura]][[Category:Plantas]][[Category:Plantas_por_utilización]][[Category:Plantas_ornamentales]]

Combretum indicum

2024-06-06T12:51:10Z

Enriquesardinalópez:

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'''Piscuala.''' Planta excelente trepadora de naturaleza leñosa y porte arbustivo, muy estimada en jardinería por su crecimiento rápido. Tiene la característica interesante de producir [[flores]] que cambian de color.

== Origen ==

Es originaria de [[Asia]] y los países de la franja tropical como en [[Malasia]] o [[África]].

==Nombres ==

=== Nombre científico ===

Quiscualis indica.

=== Nombre común o vulgar ===

Quiscualis, Picuala, Quiscual, Amor al Día, Arbusto Milagroso, Arroz y Frijoles, Barbudo, Cocuisa, Corazón de [[Hombre]], Jazmín de la [[India]], Quiscuala, Santacecilia.

== Descripción ==

Esta planta es un arbusto trepador, crecimiento rápido por lo que puede alcanzar hasta casi los 10 metros, con el tiempo van apareciendo espinas que son peciolos antiguos transformados y con ellas la planta trepa con más facilidad.

Tiene [[hojas]] elípticas, perennes si el [[clima]] es templado, caduco en zonas más frías, grandes, redondeadas en la base y acabadas en punta con el nervio central bien marcado.

Floración muy bonita en verano que se alarga hasta el [[otoño]], [[flores]] tubulares, sencillas, grandes de casi 7 centímetros, agrupadas en racimos colgantes, inicialmente son blancas, luego rosa para volverse rojas al final, pudiendo verse en una misma planta flores de diversos colores, olorosas sobre todo por la noche. En su habitat la floración puede alargarse casi todo el año.

Tras la floración aparecen los [[fruto|frutos]] de unos 30 centímetros de largo, forma elipsoide y alado. Para la dispersión, las [[semillas]] emplean corrientes de [[agua]].

== Características ==

El quiscualis tiene la característica interesante de producir [[flores]] que cambian de color. Nacen blancas y con el tiempo se vuelven rojas. Su utilización en el paisajismo es amplia, desde que le sea ofrecido soporte adecuado. Puede formar macizos o se puede conducir como trepadora. Soporta podas, que se deben realizar siempre tras el florecimiento.

== Usos medicinales ==

Cultivada por sus llamativas flores. Florece casi todo el año, especialmente en [[primavera]]. Muy original y exótica. Durante muchos años en Asia se han utilizado en [[Medicina Natural y Tradicional|medicina tradicional]] las semillas de este arbusto para combatir los [[parásitos]] intestinales.

En [[Cuba]] también ha sido utilizada para la expulsión de entozoos en niños, preparando con sus semillas una horchata que se administra mezclada con [[miel]] o jalea

== Cultivo ==

=== Suelos y temperatura ===

Se debe cultivar a pleno [[sol]], en suelo fértil, con abonos periódicos para una floración exuberante. No resiste el frío, sólo puede soportar heladas débiles (-2ºC) de corta duración y esporádicas.

=== Humedad y riego ===

Riego moderado, sin encharcar.

=== Flor ===

Flores de unos 7 cm de longitud, que en los ejemplares jóvenes son blancas y más tarde se vuelven púrpuras. Tienen un agradable aroma durante la noche.

Florece en [[verano]] y [[otoño]] y las flores, extremadamente parecidas a las del [[jazmín]], son blancas al principio para volverse rojas después.

=== Poda ===

Próspera sobre cualquier tierra bien drenada. Cortar las puntas en [[invierno]].

=== Multiplicación ===

Se multiplica por [[semillas]] e incluso por esquejes.

== Curiosidades ==

Planta de uso medicinal contra [[reumatismo|reumatismos]], [[diarrea|diarreas]] y para trastornos estomacales producidos por [[parásitos]].

Su nombre viene del latín donde significa ¿que es esto? y el apellido, indica, que viene de la [[India]].

== Fuente ==

* Quisqualis indica. Disponible en: [http://www.plantasvillor.com/?p=3473 Plantas Villor]
* Ficha de Quiscualis, Piscuala, Quisqual. Disponible en: [http://fichas.infojardin.com/trepadoras/quisqualis-indica-quiscualis-piscuala-quisqual.htm Infojardin]

[[Category:Floricultura]][[Category:Plantas]][[Category:Plantas_por_utilización]][[Category:Plantas_ornamentales]]

Combretum indicum

2024-06-06T12:50:44Z

Enriquesardinalópez: Enriquesardinalópez trasladó la página Picuala (planta) a Piscuala sobre una redirección: revertir

{{Planta
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|familia=Combretaceae
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|diversidad=
|género=
|especie= Q.indica
|hábitat=
}}

'''Picuala.''' Planta excelente trepadora de naturaleza leñosa y porte arbustivo, muy estimada en jardinería por su crecimiento rápido. Tiene la característica interesante de producir [[flores]] que cambian de color.

== Origen ==

Es originaria de [[Asia]] y los países de la franja tropical como en [[Malasia]] o [[África]].

==Nombres ==

=== Nombre científico ===

Quiscualis indica.

=== Nombre común o vulgar ===

Quiscualis, Piscuala, Quiscual, Amor al Día, Arbusto Milagroso, Arroz y Frijoles, Barbudo, Cocuisa, Corazón de [[Hombre]], Jazmín de la [[India]], Quiscuala, Santacecilia.

== Descripción ==

Esta planta es un arbusto trepador, crecimiento rápido por lo que puede alcanzar hasta casi los 10 metros, con el tiempo van apareciendo espinas que son peciolos antiguos transformados y con ellas la planta trepa con más facilidad.

Tiene [[hojas]] elípticas, perennes si el [[clima]] es templado, caduco en zonas más frías, grandes, redondeadas en la base y acabadas en punta con el nervio central bien marcado.

Floración muy bonita en verano que se alarga hasta el [[otoño]], [[flores]] tubulares, sencillas, grandes de casi 7 centímetros, agrupadas en racimos colgantes, inicialmente son blancas, luego rosa para volverse rojas al final, pudiendo verse en una misma planta flores de diversos colores, olorosas sobre todo por la noche. En su habitat la floración puede alargarse casi todo el año.

Tras la floración aparecen los [[fruto|frutos]] de unos 30 centímetros de largo, forma elipsoide y alado. Para la dispersión, las [[semillas]] emplean corrientes de [[agua]].

== Características ==

El quiscualis tiene la característica interesante de producir [[flores]] que cambian de color. Nacen blancas y con el tiempo se vuelven rojas. Su utilización en el paisajismo es amplia, desde que le sea ofrecido soporte adecuado. Puede formar macizos o se puede conducir como trepadora. Soporta podas, que se deben realizar siempre tras el florecimiento.

== Usos medicinales ==

Cultivada por sus llamativas flores. Florece casi todo el año, especialmente en [[primavera]]. Muy original y exótica. Durante muchos años en Asia se han utilizado en [[Medicina Natural y Tradicional|medicina tradicional]] las semillas de este arbusto para combatir los [[parásitos]] intestinales.

En [[Cuba]] también ha sido utilizada para la expulsión de entozoos en niños, preparando con sus semillas una horchata que se administra mezclada con [[miel]] o jalea

== Cultivo ==

=== Suelos y temperatura ===

Se debe cultivar a pleno [[sol]], en suelo fértil, con abonos periódicos para una floración exuberante. No resiste el frío, sólo puede soportar heladas débiles (-2ºC) de corta duración y esporádicas.

=== Humedad y riego ===

Riego moderado, sin encharcar.

=== Flor ===

Flores de unos 7 cm de longitud, que en los ejemplares jóvenes son blancas y más tarde se vuelven púrpuras. Tienen un agradable aroma durante la noche.

Florece en [[verano]] y [[otoño]] y las flores, extremadamente parecidas a las del [[jazmín]], son blancas al principio para volverse rojas después.

=== Poda ===

Próspera sobre cualquier tierra bien drenada. Cortar las puntas en [[invierno]].

=== Multiplicación ===

Se multiplica por [[semillas]] e incluso por esquejes.

== Curiosidades ==

Planta de uso medicinal contra [[reumatismo|reumatismos]], [[diarrea|diarreas]] y para trastornos estomacales producidos por [[parásitos]].

Su nombre viene del latín donde significa ¿que es esto? y el apellido, indica, que viene de la [[India]].

== Fuente ==

* Quisqualis indica. Disponible en: [http://www.plantasvillor.com/?p=3473 Plantas Villor]
* Ficha de Quiscualis, Piscuala, Quisqual. Disponible en: [http://fichas.infojardin.com/trepadoras/quisqualis-indica-quiscualis-piscuala-quisqual.htm Infojardin]

[[Category:Floricultura]][[Category:Plantas]][[Category:Plantas_por_utilización]][[Category:Plantas_ornamentales]]

Combretum indicum

2024-06-06T12:48:24Z

Enriquesardinalópez: Enriquesardinalópez trasladó la página Piscuala a Picuala (planta): Nombre incorrecto

{{Planta
|nombre=Picuala
|imagen=Quisqualis_indica.jpg‎
|reino=[[Plantae]]
|subreino=
|division=Angiospermae
|clase=[[Magnoliopsida]]
|subclase=
|orden=Myrtales
|familia=Combretaceae
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|diversidad=
|género=
|especie= Q.indica
|hábitat=
}}

'''Picuala.''' Planta excelente trepadora de naturaleza leñosa y porte arbustivo, muy estimada en jardinería por su crecimiento rápido. Tiene la característica interesante de producir [[flores]] que cambian de color.

== Origen ==

Es originaria de [[Asia]] y los países de la franja tropical como en [[Malasia]] o [[África]].

==Nombres ==

=== Nombre científico ===

Quiscualis indica.

=== Nombre común o vulgar ===

Quiscualis, Piscuala, Quiscual, Amor al Día, Arbusto Milagroso, Arroz y Frijoles, Barbudo, Cocuisa, Corazón de [[Hombre]], Jazmín de la [[India]], Quiscuala, Santacecilia.

== Descripción ==

Esta planta es un arbusto trepador, crecimiento rápido por lo que puede alcanzar hasta casi los 10 metros, con el tiempo van apareciendo espinas que son peciolos antiguos transformados y con ellas la planta trepa con más facilidad.

Tiene [[hojas]] elípticas, perennes si el [[clima]] es templado, caduco en zonas más frías, grandes, redondeadas en la base y acabadas en punta con el nervio central bien marcado.

Floración muy bonita en verano que se alarga hasta el [[otoño]], [[flores]] tubulares, sencillas, grandes de casi 7 centímetros, agrupadas en racimos colgantes, inicialmente son blancas, luego rosa para volverse rojas al final, pudiendo verse en una misma planta flores de diversos colores, olorosas sobre todo por la noche. En su habitat la floración puede alargarse casi todo el año.

Tras la floración aparecen los [[fruto|frutos]] de unos 30 centímetros de largo, forma elipsoide y alado. Para la dispersión, las [[semillas]] emplean corrientes de [[agua]].

== Características ==

El quiscualis tiene la característica interesante de producir [[flores]] que cambian de color. Nacen blancas y con el tiempo se vuelven rojas. Su utilización en el paisajismo es amplia, desde que le sea ofrecido soporte adecuado. Puede formar macizos o se puede conducir como trepadora. Soporta podas, que se deben realizar siempre tras el florecimiento.

== Usos medicinales ==

Cultivada por sus llamativas flores. Florece casi todo el año, especialmente en [[primavera]]. Muy original y exótica. Durante muchos años en Asia se han utilizado en [[Medicina Natural y Tradicional|medicina tradicional]] las semillas de este arbusto para combatir los [[parásitos]] intestinales.

En [[Cuba]] también ha sido utilizada para la expulsión de entozoos en niños, preparando con sus semillas una horchata que se administra mezclada con [[miel]] o jalea

== Cultivo ==

=== Suelos y temperatura ===

Se debe cultivar a pleno [[sol]], en suelo fértil, con abonos periódicos para una floración exuberante. No resiste el frío, sólo puede soportar heladas débiles (-2ºC) de corta duración y esporádicas.

=== Humedad y riego ===

Riego moderado, sin encharcar.

=== Flor ===

Flores de unos 7 cm de longitud, que en los ejemplares jóvenes son blancas y más tarde se vuelven púrpuras. Tienen un agradable aroma durante la noche.

Florece en [[verano]] y [[otoño]] y las flores, extremadamente parecidas a las del [[jazmín]], son blancas al principio para volverse rojas después.

=== Poda ===

Próspera sobre cualquier tierra bien drenada. Cortar las puntas en [[invierno]].

=== Multiplicación ===

Se multiplica por [[semillas]] e incluso por esquejes.

== Curiosidades ==

Planta de uso medicinal contra [[reumatismo|reumatismos]], [[diarrea|diarreas]] y para trastornos estomacales producidos por [[parásitos]].

Su nombre viene del latín donde significa ¿que es esto? y el apellido, indica, que viene de la [[India]].

== Fuente ==

* Quisqualis indica. Disponible en: [http://www.plantasvillor.com/?p=3473 Plantas Villor]
* Ficha de Quiscualis, Piscuala, Quisqual. Disponible en: [http://fichas.infojardin.com/trepadoras/quisqualis-indica-quiscualis-piscuala-quisqual.htm Infojardin]

[[Category:Floricultura]][[Category:Plantas]][[Category:Plantas_por_utilización]][[Category:Plantas_ornamentales]]

Combretum indicum

2024-06-06T12:46:08Z

Enriquesardinalópez:

{{Planta
|nombre=Picuala
|imagen=Quisqualis_indica.jpg‎
|reino=[[Plantae]]
|subreino=
|division=Angiospermae
|clase=[[Magnoliopsida]]
|subclase=
|orden=Myrtales
|familia=Combretaceae
|tribu=
|diversidad=
|género=
|especie= Q.indica
|hábitat=
}}

'''Picuala.''' Planta excelente trepadora de naturaleza leñosa y porte arbustivo, muy estimada en jardinería por su crecimiento rápido. Tiene la característica interesante de producir [[flores]] que cambian de color.

== Origen ==

Es originaria de [[Asia]] y los países de la franja tropical como en [[Malasia]] o [[África]].

==Nombres ==

=== Nombre científico ===

Quiscualis indica.

=== Nombre común o vulgar ===

Quiscualis, Piscuala, Quiscual, Amor al Día, Arbusto Milagroso, Arroz y Frijoles, Barbudo, Cocuisa, Corazón de [[Hombre]], Jazmín de la [[India]], Quiscuala, Santacecilia.

== Descripción ==

Esta planta es un arbusto trepador, crecimiento rápido por lo que puede alcanzar hasta casi los 10 metros, con el tiempo van apareciendo espinas que son peciolos antiguos transformados y con ellas la planta trepa con más facilidad.

Tiene [[hojas]] elípticas, perennes si el [[clima]] es templado, caduco en zonas más frías, grandes, redondeadas en la base y acabadas en punta con el nervio central bien marcado.

Floración muy bonita en verano que se alarga hasta el [[otoño]], [[flores]] tubulares, sencillas, grandes de casi 7 centímetros, agrupadas en racimos colgantes, inicialmente son blancas, luego rosa para volverse rojas al final, pudiendo verse en una misma planta flores de diversos colores, olorosas sobre todo por la noche. En su habitat la floración puede alargarse casi todo el año.

Tras la floración aparecen los [[fruto|frutos]] de unos 30 centímetros de largo, forma elipsoide y alado. Para la dispersión, las [[semillas]] emplean corrientes de [[agua]].

== Características ==

El quiscualis tiene la característica interesante de producir [[flores]] que cambian de color. Nacen blancas y con el tiempo se vuelven rojas. Su utilización en el paisajismo es amplia, desde que le sea ofrecido soporte adecuado. Puede formar macizos o se puede conducir como trepadora. Soporta podas, que se deben realizar siempre tras el florecimiento.

== Usos medicinales ==

Cultivada por sus llamativas flores. Florece casi todo el año, especialmente en [[primavera]]. Muy original y exótica. Durante muchos años en Asia se han utilizado en [[Medicina Natural y Tradicional|medicina tradicional]] las semillas de este arbusto para combatir los [[parásitos]] intestinales.

En [[Cuba]] también ha sido utilizada para la expulsión de entozoos en niños, preparando con sus semillas una horchata que se administra mezclada con [[miel]] o jalea

== Cultivo ==

=== Suelos y temperatura ===

Se debe cultivar a pleno [[sol]], en suelo fértil, con abonos periódicos para una floración exuberante. No resiste el frío, sólo puede soportar heladas débiles (-2ºC) de corta duración y esporádicas.

=== Humedad y riego ===

Riego moderado, sin encharcar.

=== Flor ===

Flores de unos 7 cm de longitud, que en los ejemplares jóvenes son blancas y más tarde se vuelven púrpuras. Tienen un agradable aroma durante la noche.

Florece en [[verano]] y [[otoño]] y las flores, extremadamente parecidas a las del [[jazmín]], son blancas al principio para volverse rojas después.

=== Poda ===

Próspera sobre cualquier tierra bien drenada. Cortar las puntas en [[invierno]].

=== Multiplicación ===

Se multiplica por [[semillas]] e incluso por esquejes.

== Curiosidades ==

Planta de uso medicinal contra [[reumatismo|reumatismos]], [[diarrea|diarreas]] y para trastornos estomacales producidos por [[parásitos]].

Su nombre viene del latín donde significa ¿que es esto? y el apellido, indica, que viene de la [[India]].

== Fuente ==

* Quisqualis indica. Disponible en: [http://www.plantasvillor.com/?p=3473 Plantas Villor]
* Ficha de Quiscualis, Piscuala, Quisqual. Disponible en: [http://fichas.infojardin.com/trepadoras/quisqualis-indica-quiscualis-piscuala-quisqual.htm Infojardin]

[[Category:Floricultura]][[Category:Plantas]][[Category:Plantas_por_utilización]][[Category:Plantas_ornamentales]]

Canalización de vena con bránula

2024-02-05T13:39:18Z

Enriquesardinalópez: /* Variantes funcionales específicas */

{{Definición
|nombre= Canalización de vena con bránula
|imagen= Canalización venosa.jpg
|tamaño=
|concepto= Canalización de vena con [[bránula]]. Es la canalización de una vena de mayor grosor para el tratamiento prolongado de pacientes, utilizando un trocar plástico.}}
'''Canalización de vena con bránula'''. Es la canalización de una vena de mayor grosor para el tratamiento prolongado de pacientes, utilizando un trocar plástico.
*[[Bránula]]: catéter montado sobre una [[aguja]].

==Objetivo==
Mantener una vena permeable por más tiempo y seguridad

==Precaución==
* Velar que el tiempo de duración de la [[bránula]] utilizada no sea mayor que el establecido por las normas de epidemiología.

==Procedimientos==
* Invariantes funcionales generales.
* Variantes funcionales para la venoclisis:
* Coloque la silla, el portafrasco y garantice la iluminación.
* Lávese las manos.
* Prepare el material y el equipo.
* Coloque el rótulo y la escala en el frasco de suero.
* Lávese las manos.
* Realice la limpieza y desinfección del frasco de suero, descubra la tapa y coloque una torunda estéril para protegerla.
* Conecte al frasco el equipo de venoclisis y la aguja botaaire. Extraiga el aire y la cantidad de liquido, según el volumen del medicamento adicionado y el criterio médico, si hay restricción de líquido. Proteja la aguja botaaire,
* Coloque y asegure la llave del equipo.
* Agregue los medicamentos dentro de la solución de la venoclisis, si están indicados.
* Lávese las manos y traslade en la bandeja el equipo al lado del paciente
* Acomode el antebrazo del paciente y proteja la sábana clínica.
* Coloque el frasco de suero en el portafrasco.
* Siéntese al lado del paciente;
* Seleccione la vena teniendo presente que el sitio de la punción no interfiera con otros procedimientos. Coloque la ligadura.
* Desinfecte la región del centro a la periferia y séquela.
* Desinfecte la región cada vez que se palpe la zona para su canalización. Esto quiere decir que si al realizar la primera punción no se ha canalizado la vena, se desinfectará la región cuantas veces esta sea palpada.

===Variantes funcionales específicas===
* Con la mano no dominante, estire la piel suavemente; con la mano dominante tome la bránula e introdúzcala en la piel con el bisel hacia arriba, un lado de la vena, con un ángulo de 30° hasta puncionar esta.
* Retire parcialmente el mandril para ver fluir la sangre a través de la bránula e introduzca de nuevo el mandril y canalice la vena reduciendo el ángulo a [[15° ]]. Suelte la ligadura. Retire el mandril y administre el medicamento lentamente o conecte la venoclisis.
* Realice la limpieza de la región con solución desinfectante y el secado con torundas estériles, si existe sangre derramada al realizar la venipuntura.
* Coloque una torunda estéril.
* Fije la bránula con esparadrapo (o apósito estéril transparente) previamente rotulado.
* Retire la protección de la cama.
* Acomode al paciente e inmovilice el miembro donde se encuentra venoclisis, en el caso que se considere necesario.

==Fuente==
* Manual de Procedimientos de Enfermería. Amparo Magaly Castro Torres [y otros]. 2002. Editorial Ciencias Médicas. La Habana, Cuba. ISBN: 959-212-074-9
[[Category: Medicina]]

Canalización de vena con bránula

2024-02-05T13:38:05Z

Enriquesardinalópez: /* Procedimientos */

{{Definición
|nombre= Canalización de vena con bránula
|imagen= Canalización venosa.jpg
|tamaño=
|concepto= Canalización de vena con [[bránula]]. Es la canalización de una vena de mayor grosor para el tratamiento prolongado de pacientes, utilizando un trocar plástico.}}
'''Canalización de vena con bránula'''. Es la canalización de una vena de mayor grosor para el tratamiento prolongado de pacientes, utilizando un trocar plástico.
*[[Bránula]]: catéter montado sobre una [[aguja]].

==Objetivo==
Mantener una vena permeable por más tiempo y seguridad

==Precaución==
* Velar que el tiempo de duración de la [[bránula]] utilizada no sea mayor que el establecido por las normas de epidemiología.

==Procedimientos==
* Invariantes funcionales generales.
* Variantes funcionales para la venoclisis:
* Coloque la silla, el portafrasco y garantice la iluminación.
* Lávese las manos.
* Prepare el material y el equipo.
* Coloque el rótulo y la escala en el frasco de suero.
* Lávese las manos.
* Realice la limpieza y desinfección del frasco de suero, descubra la tapa y coloque una torunda estéril para protegerla.
* Conecte al frasco el equipo de venoclisis y la aguja botaaire. Extraiga el aire y la cantidad de liquido, según el volumen del medicamento adicionado y el criterio médico, si hay restricción de líquido. Proteja la aguja botaaire,
* Coloque y asegure la llave del equipo.
* Agregue los medicamentos dentro de la solución de la venoclisis, si están indicados.
* Lávese las manos y traslade en la bandeja el equipo al lado del paciente
* Acomode el antebrazo del paciente y proteja la sábana clínica.
* Coloque el frasco de suero en el portafrasco.
* Siéntese al lado del paciente;
* Seleccione la vena teniendo presente que el sitio de la punción no interfiera con otros procedimientos. Coloque la ligadura.
* Desinfecte la región del centro a la periferia y séquela.
* Desinfecte la región cada vez que se palpe la zona para su canalización. Esto quiere decir que si al realizar la primera punción no se ha canalizado la vena, se desinfectará la región cuantas veces esta sea palpada.

===Variantes funcionales específicas===
* Con la mano no dominante, estire la piel suavemente; con la mano dominante tome la bránula e introdúzcala en la piel con el bisel hacia arriba, un lado de la vena, con un ángulo de 30° hasta puncionar esta.
* Retire parcialmente el mandril para ver fluir la sangre a través de la bránula e introduzca de nuevo el mandril y canalice la vena reduciendo el ángulo a [[15° ]]. Suelte la ligadura. Retire el mandril y administre el medicamento lentamente o conecte la venoclisis.
* Realice la limpieza de la región con solución desinfectante y el secado con torundas estériles, si existe sangre derramada al realizar la venipuntura.
* Coloque una torunda estéril.
* Fije la bránula con esparadrapo previamente rotulado.
* Retire la protección de la cama.
* Acomode al paciente e inmovilice el miembro donde se encuentra venoclisis, en el caso que se considere necesario.

==Fuente==
* Manual de Procedimientos de Enfermería. Amparo Magaly Castro Torres [y otros]. 2002. Editorial Ciencias Médicas. La Habana, Cuba. ISBN: 959-212-074-9
[[Category: Medicina]]

Canalización de vena con bránula

2024-02-05T13:37:25Z

Enriquesardinalópez: /* Variantes funcionales específicas */

{{Definición
|nombre= Canalización de vena con bránula
|imagen= Canalización venosa.jpg
|tamaño=
|concepto= Canalización de vena con [[bránula]]. Es la canalización de una vena de mayor grosor para el tratamiento prolongado de pacientes, utilizando un trocar plástico.}}
'''Canalización de vena con bránula'''. Es la canalización de una vena de mayor grosor para el tratamiento prolongado de pacientes, utilizando un trocar plástico.
*[[Bránula]]: catéter montado sobre una [[aguja]].

==Objetivo==
Mantener una vena permeable por más tiempo y seguridad

==Precaución==
* Velar que el tiempo de duración de la [[bránula]] utilizada no sea mayor que el establecido por las normas de epidemiología.

==Procedimientos==
* Invariantes funcionales generales.
* Variantes funcionales para la venoclisis:
* Coloque la silla, el portafrasco y garantice la iluminación.
* Lávese las manos.
* Prepare el material y el equipo.
* Coloque el rótulo y la escala en el frasco de suero.
* Lávese las manos.
* Realice la limpieza y desinfección del frasco de suero, descubra la tapa y coloque una torunda estéril para protegerla.
* Conecte al frasco el equipo de venoclisis y la aguja botaaire. Extraiga el aire y la cantidad de liquido, según el volumen del medicamento adicionado y e! criterio médico, si hay restricción de líquido. Proteja la aguja botaaire,
* Coloque y asegure la llave del equipo.
* Agregue los medicamentos dentro de la solución de la venoclisis, si están indicados.
* Lávese las manos y traslade en la bandeja el equipo al lado del paciente
* Acomode el antebrazo del paciente y proteja la sábana clínica.
* Coloque el frasco de suero en el portafrasco.
* Siéntese al lado del paciente;
* Seleccione la vena teniendo presente que el sitio de la punción no interfiera con otros procedimientos. Coloque la ligadura.
* Desinfecte la región del centro a la periferia y séquela.
* Desinfecte la región cada vez que se palpe la zona para su canalización. Esto quiere decir que si al realizar la primera punción no se ha canalizado la vena, se desinfectará la región cuantas veces esta sea palpada.

===Variantes funcionales específicas===
* Con la mano no dominante, estire la piel suavemente; con la mano dominante tome la bránula e introdúzcala en la piel con el bisel hacia arriba, un lado de la vena, con un ángulo de 30° hasta puncionar esta.
* Retire parcialmente el mandril para ver fluir la sangre a través de la bránula e introduzca de nuevo el mandril y canalice la vena reduciendo el ángulo a [[15° ]]. Suelte la ligadura. Retire el mandril y administre el medicamento lentamente o conecte la venoclisis.
* Realice la limpieza de la región con solución desinfectante y el secado con torundas estériles, si existe sangre derramada al realizar la venipuntura.
* Coloque una torunda estéril.
* Fije la bránula con esparadrapo previamente rotulado.
* Retire la protección de la cama.
* Acomode al paciente e inmovilice el miembro donde se encuentra venoclisis, en el caso que se considere necesario.

==Fuente==
* Manual de Procedimientos de Enfermería. Amparo Magaly Castro Torres [y otros]. 2002. Editorial Ciencias Médicas. La Habana, Cuba. ISBN: 959-212-074-9
[[Category: Medicina]]

Canalización de vena con bránula

2024-02-05T13:36:40Z

Enriquesardinalópez: /* Variantes funcionales específicas */

{{Definición
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|concepto= Canalización de vena con [[bránula]]. Es la canalización de una vena de mayor grosor para el tratamiento prolongado de pacientes, utilizando un trocar plástico.}}
'''Canalización de vena con bránula'''. Es la canalización de una vena de mayor grosor para el tratamiento prolongado de pacientes, utilizando un trocar plástico.
*[[Bránula]]: catéter montado sobre una [[aguja]].

==Objetivo==
Mantener una vena permeable por más tiempo y seguridad

==Precaución==
* Velar que el tiempo de duración de la [[bránula]] utilizada no sea mayor que el establecido por las normas de epidemiología.

==Procedimientos==
* Invariantes funcionales generales.
* Variantes funcionales para la venoclisis:
* Coloque la silla, el portafrasco y garantice la iluminación.
* Lávese las manos.
* Prepare el material y el equipo.
* Coloque el rótulo y la escala en el frasco de suero.
* Lávese las manos.
* Realice la limpieza y desinfección del frasco de suero, descubra la tapa y coloque una torunda estéril para protegerla.
* Conecte al frasco el equipo de venoclisis y la aguja botaaire. Extraiga el aire y la cantidad de liquido, según el volumen del medicamento adicionado y e! criterio médico, si hay restricción de líquido. Proteja la aguja botaaire,
* Coloque y asegure la llave del equipo.
* Agregue los medicamentos dentro de la solución de la venoclisis, si están indicados.
* Lávese las manos y traslade en la bandeja el equipo al lado del paciente
* Acomode el antebrazo del paciente y proteja la sábana clínica.
* Coloque el frasco de suero en el portafrasco.
* Siéntese al lado del paciente;
* Seleccione la vena teniendo presente que el sitio de la punción no interfiera con otros procedimientos. Coloque la ligadura.
* Desinfecte la región del centro a la periferia y séquela.
* Desinfecte la región cada vez que se palpe la zona para su canalización. Esto quiere decir que si al realizar la primera punción no se ha canalizado la vena, se desinfectará la región cuantas veces esta sea palpada.

===Variantes funcionales específicas===
* Con la mano no dominante, estire la piel suavemente; con la mano dominante tome la bránula e introdúzcala en la piel con el bisel hacia arriba, un lado de la vena, con un ángulo de 30° hasta puncionar esta.
* Retire parcialmente el mandril para vçr fluir la sangre a través de la bránula e introduzca de nuevo el mandril y canalice la vena reduciendo el ángulo a [[15° ]]. Suelte la ligadura. Retire el mandril y administre el medicamento lentamente o conecte la venoclisis.
* Realice la limpieza de la región con solución desinfectante y el secado con torundas estériles, si existe sangre derramada al realizar la venipuntura.
* Coloque una torunda estéril.
* Fije la bránula con esparadrapo previamente rotulado.
* Retire la protección de la cama.
* Acomode al paciente e inmovilice el miembro donde se encuentra venoclisis, en el caso que se considere necesario.

==Fuente==
* Manual de Procedimientos de Enfermería. Amparo Magaly Castro Torres [y otros]. 2002. Editorial Ciencias Médicas. La Habana, Cuba. ISBN: 959-212-074-9
[[Category: Medicina]]

Usuario:Enriquesardinalópez

2024-02-05T13:34:10Z

Enriquesardinalópez:

{{Ficha_Usuario_(avanzada)
|imagen= EnriqueSLusuario.jpg
|nombre=Enrique
|apellidos=Sardina López
|nivel=Universitario
|título=[[Licenciado]] en [[Enfermería]], [[Medicina]]
|temas=[[Enfermería]], [[Medicina]]
|institución=[[Facultad de Enfermería Lidia Doce]], [[Hospital Universitario General Calixto García]]
|municipio=[[Guanabo]]
|provincia=[[Santiago de Cuba]] [[La Habana]]
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}}

{{Sistema:Cuadro|rojo
|título=Bienvenido a mi página
|enlace=
|logo=200px_Logotipo.png
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|leyenda=EcuRed
|altura=
|contenido=Mi nombre es '''Enrique Sardina.''' Tengo 24 años. Me gradué de Enfermero en la [[Facultad de Enfermería Lidia Doce]]. Vivo en la Ciudad de La Habana. Natural de [[Santiago de Cuba]]. Actualmente me desempeño como Enfermero Intensivista en el [[Hospital Universitario General Calixto García]]. Mi correo personal es [mailto:enrique.sardina9@gmail.com enrique.sardina9@gmail.com]
}}

=='''Artículos creados:'''==
*[[JW Library]]
*[[MySword]]
*[[Cruz coronada]]
*[[Disco solar]]
*[[Perspicacia para comprender las Escrituras]]
*[[The Finished Mystery]]
*[[Cantemos con gozo a Jehová]]
*[[King James Version]]
*[[Examinando las Escrituras diariamente]]
*[[Bránula]]
*[[Sonda vesical]]

Archivo:EnriqueSLusuario.jpg

2024-02-05T13:31:55Z

Enriquesardinalópez: Enriquesardinalópez subió una nueva versión de Archivo:EnriqueSLusuario.jpg

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Usuario:Enriquesardinalópez

2024-02-05T13:30:32Z

Enriquesardinalópez:

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{{Sistema:Cuadro|rojo
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}}

=='''Artículos creados:'''==
*[[JW Library]]
*[[MySword]]
*[[Cruz coronada]]
*[[Disco solar]]
*[[Perspicacia para comprender las Escrituras]]
*[[The Finished Mystery]]
*[[Cantemos con gozo a Jehová]]
*[[King James Version]]
*[[Examinando las Escrituras diariamente]]
*[[Bránula]]
*[[Sonda vesical]]

Archivo:EnriqueSLusuario.jpg

2024-02-05T13:30:15Z

Enriquesardinalópez:

== Información de copyright: ==

== Fuente: ==

Bránula

2024-02-05T13:22:30Z

Enriquesardinalópez: /* Complicaciones comunes */

{{Objeto
|nombre=bránula
|imagen=Cateter_Intravenoso_con_alas.png
|tamaño=
|descripcion= Distintos calibres de bránulas intravenosas con alas.
}} '''Bránula''' o '''catéter venoso periférico''', es un tubo delgado y flexible que se inserta en una [[vena]]. Normalmente, se inserta en la parte inferior del [[brazo]] o la parte posterior de la [[mano]]. Se usa para administrar líquidos, transfusiones de [[sangre]], quimioterapia y otros [[medicamentos]] por vía intravenosa.
==Usos==
Es un dispositivo que se usa para extraer sangre y administrar tratamientos, como líquidos intravenosos, medicamentos o transfusiones de [[sangre]]. Se introduce en una vena un tubo delgado y flexible; por lo general, en el dorso de la mano, la parte inferior del brazo o el pie. Se introduce una aguja en una vía de acceso para extraer sangre o administrar líquidos.
[[Archivo:Cateter venoso periferico.jpg|thumb|right|200px|Ejemplo de canalización con un catéter venoso periférico (trócar)]]
{{AP|Canalización de vena con bránula}}

==Nombres comunes==
De acuerdo a la región o al país donde nos encontremos este dispositivo puede tener diferentes nombres, el cuál puede estar relacionado a veces con la marca de la empresa que los fabrica.

*Catéter venoso periférico (CVP) o simplemente catéter periférico.
*Trócar o ''troquel'' en el lenguaje coloquial cubano.
*Cánula intravenosa
*Bránula
*Abbocath ''(así se le conoce en algunos países de América Latina y Suramérica)''
*Jelco o Yelco es solo una marca comercial de catéter, lo correcto sería decir "catéter marca Yelco".
*En muchos países usan tanto una marca que al final toman el nombre comercial como si fuera el nombre del dispositivo por esa razón el nombre común puede variar de acuerdo al país.

Sin embargo los nombres más exactos para denominarlo son bránula, trócar, cánula o catéter intravenoso.

==Materiales==

Los primeros catéteres de plástico fabricados con '''PVC''' y '''polietileno''' se emplearon por primera vez en 1945; actualmente están en desuso para CVP por su rigidez, y elevada capacidad trombogénica y de adherencia bacteriana.

En los años 60 se descubrió el '''teflón'''.
En los 70, para hacerlos más duraderos, se comercializaron los primeros catéteres de silicona (hasta hace poco solamente utilizados para catéteres venosos centrales) mucho más resistentes, flexibles, con baja capacidad trombogénica y excelente bioestabilidad en el tiempo.

En los años 80 se introdujo el '''poliuretano''' para los periféricos consiguiendo catéteres mucho más flexibles, maleables y biocompatibles.
El poliuretano se ha mejorado con un nuevo producto denominado poliuretano
Vialón el cual, por sus características específicas, demuestra una reducción
significativa de la incidencia de flebitis.

En la actualidad contamos ya con los primeros catéteres venosos periféricos cortos de '''silicona''', más fáciles de insertar, con baja capacidad
trombogénica y baja adherencia bacteriana.

==Calibres==
Las cánulas intravenosas tienen diferentes calibres, y su disponibilidad varía de acuerdo al centro hospitalaro en qué te encuentres. Cada calibre tiene una longitud y un grosor diferentes, lo que posibilita la canalización de venas de pequeño o gran grosor.

'''Códigos de colores por calibres:'''

* '''Anaranjado:''' calibre '''14G''' ''(para infundir grandes volúmenes de líquidos, transfusiones sanguíneas en venas de gran calibre)''

* '''Gris:''' calibre '''16G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Verde''': calibre '''18G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Rosado:''' calibre '''20G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Azul:''' calibre '''22G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Amarillo:''' calibre '''24G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor)''

* '''Morado:''' calibre '''26G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor, se utiliza generalmente en hospitales especializados en atención pediátrica)''

==Partes==
[[Archivo:Partes cateter venoso periferico.png|thumb|right|200px|Partes de una bránula intravenosa]]
* Alas ''(pueden o no estar presentes)''
* Cubierta protectora
* Aguja, fiador o mandril
* Cámara trasera de reflujo
* Puertos de inyección ''(pueden o no estar presentes)''
* Tapón plástico
* Catéter plástico
* Lengüeta de apoyo
* Filtro.

==Complicaciones comunes==

El uso de catéteres venosos periféricos, puede ocasionar algunas complicaciones, tales como:
* [[Flebitis]], es una de las complicaciones más frecuentes, y aunque existen estudios que demuestran que se trata de un factor que raramente incrementa la morbilidad de los pacientes ingresados, sí hablamos de una complicación que no sólo provoca incomodidad al enfermo, sino que incrementa las cargas de trabajo al personal de [[enfermería]] y los costes de los cuidados, en tanto que la retirada de un catéter comporta, frecuentemente, la colocación de otro nuevo.

Diferenciaremos tres tipos de flebitis según su causa:

* '''flebitis química''' provocada por la capacidad irritativa de los productos químicos administrados.

* '''flebitis mecánica''' motivada por el material del propio catéter o por el contacto directo de la cánula con la pared de la íntima vascular.

* '''flebitis infecciosa''' originada por agentes patógenos contaminantes.

Otras complicaciones pueden ser:

* Tromboflebitis por aumento de la agregación plaquetar en torno a un cuerpo extraño
* Hematoma por rotura de vasos inducida por punción demasiado profunda o traumática
* Disección de vasos producida durante la colocación del catéter
* Infección local de la zona del punto de punción
* Infección sistémica por bacteriemia. No es una complicación frecuente en el caso de los catéteres periféricos cortos, aunque se ha de tener en cuenta a la hora de manipular el catéter y sus anexos, especialmente con los catéteres centrales de implantación periférica.

* Obstrucción o coagulación del catéter.
* Embolia gaseosa
* Infiltración
* Extravasación
* Remoción accidental
* Enrojecimiento e induración en el sitio de punción

Todas estas complicaciones ocasionan aumento del tiempo de hospitalización, de los costos de tratamiento e incomodidad al paciente.

==Enlaces externos==
*https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/cateter-venoso-periferico%23

==Fuente==
* Manual de Procedimientos de Enfermería. Amparo Magaly Castro Torres [y otros]. 2002. Editorial Ciencias Médicas. La Habana, Cuba. ISBN: 959-212-074-9

[[Categoría:Tratamientos en medicina]][[Categoría:Tecnologías sanitarias]]

Bránula

2024-02-05T13:21:44Z

Enriquesardinalópez: /* Complicaciones comunes */

{{Objeto
|nombre=bránula
|imagen=Cateter_Intravenoso_con_alas.png
|tamaño=
|descripcion= Distintos calibres de bránulas intravenosas con alas.
}} '''Bránula''' o '''catéter venoso periférico''', es un tubo delgado y flexible que se inserta en una [[vena]]. Normalmente, se inserta en la parte inferior del [[brazo]] o la parte posterior de la [[mano]]. Se usa para administrar líquidos, transfusiones de [[sangre]], quimioterapia y otros [[medicamentos]] por vía intravenosa.
==Usos==
Es un dispositivo que se usa para extraer sangre y administrar tratamientos, como líquidos intravenosos, medicamentos o transfusiones de [[sangre]]. Se introduce en una vena un tubo delgado y flexible; por lo general, en el dorso de la mano, la parte inferior del brazo o el pie. Se introduce una aguja en una vía de acceso para extraer sangre o administrar líquidos.
[[Archivo:Cateter venoso periferico.jpg|thumb|right|200px|Ejemplo de canalización con un catéter venoso periférico (trócar)]]
{{AP|Canalización de vena con bránula}}

==Nombres comunes==
De acuerdo a la región o al país donde nos encontremos este dispositivo puede tener diferentes nombres, el cuál puede estar relacionado a veces con la marca de la empresa que los fabrica.

*Catéter venoso periférico (CVP) o simplemente catéter periférico.
*Trócar o ''troquel'' en el lenguaje coloquial cubano.
*Cánula intravenosa
*Bránula
*Abbocath ''(así se le conoce en algunos países de América Latina y Suramérica)''
*Jelco o Yelco es solo una marca comercial de catéter, lo correcto sería decir "catéter marca Yelco".
*En muchos países usan tanto una marca que al final toman el nombre comercial como si fuera el nombre del dispositivo por esa razón el nombre común puede variar de acuerdo al país.

Sin embargo los nombres más exactos para denominarlo son bránula, trócar, cánula o catéter intravenoso.

==Materiales==

Los primeros catéteres de plástico fabricados con '''PVC''' y '''polietileno''' se emplearon por primera vez en 1945; actualmente están en desuso para CVP por su rigidez, y elevada capacidad trombogénica y de adherencia bacteriana.

En los años 60 se descubrió el '''teflón'''.
En los 70, para hacerlos más duraderos, se comercializaron los primeros catéteres de silicona (hasta hace poco solamente utilizados para catéteres venosos centrales) mucho más resistentes, flexibles, con baja capacidad trombogénica y excelente bioestabilidad en el tiempo.

En los años 80 se introdujo el '''poliuretano''' para los periféricos consiguiendo catéteres mucho más flexibles, maleables y biocompatibles.
El poliuretano se ha mejorado con un nuevo producto denominado poliuretano
Vialón el cual, por sus características específicas, demuestra una reducción
significativa de la incidencia de flebitis.

En la actualidad contamos ya con los primeros catéteres venosos periféricos cortos de '''silicona''', más fáciles de insertar, con baja capacidad
trombogénica y baja adherencia bacteriana.

==Calibres==
Las cánulas intravenosas tienen diferentes calibres, y su disponibilidad varía de acuerdo al centro hospitalaro en qué te encuentres. Cada calibre tiene una longitud y un grosor diferentes, lo que posibilita la canalización de venas de pequeño o gran grosor.

'''Códigos de colores por calibres:'''

* '''Anaranjado:''' calibre '''14G''' ''(para infundir grandes volúmenes de líquidos, transfusiones sanguíneas en venas de gran calibre)''

* '''Gris:''' calibre '''16G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Verde''': calibre '''18G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Rosado:''' calibre '''20G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Azul:''' calibre '''22G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Amarillo:''' calibre '''24G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor)''

* '''Morado:''' calibre '''26G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor, se utiliza generalmente en hospitales especializados en atención pediátrica)''

==Partes==
[[Archivo:Partes cateter venoso periferico.png|thumb|right|200px|Partes de una bránula intravenosa]]
* Alas ''(pueden o no estar presentes)''
* Cubierta protectora
* Aguja, fiador o mandril
* Cámara trasera de reflujo
* Puertos de inyección ''(pueden o no estar presentes)''
* Tapón plástico
* Catéter plástico
* Lengüeta de apoyo
* Filtro.

==Complicaciones comunes==

El uso de catéteres venosos periféricos, puede ocasionar algunas complicaciones, tales como:
* [[Flebitis]], es una de las complicaciones más frecuentes, y aunque existen estudios que demuestran que se trata de un factor que raramente incrementa la morbilidad de los pacientes ingresados, sí hablamos de una complicación que no sólo provoca incomodidad al enfermo, sino que incrementa las cargas de trabajo al personal de [[enfermería]] y los costes de los cuidados, en tanto que la retirada de un catéter comporta, frecuentemente, la colocación de otro nuevo.

Diferenciaremos tres tipos de flebitis según su causa:

* '''flebitis química''' provocada por la capacidad irritativa de los productos químicos administrados.

* '''flebitis mecánica''' motivada por el material del propio catéter o por el contacto directo de la cánula con la pared de la íntima vascular.

* '''flebitis infecciosa''' originada por agentes patógenos contaminantes.

Otras complicaciones pueden ser:

* Tromboflebitis por aumento de la agregación plaquetar en torno a un cuerpo extraño
* Hematoma por rotura de vasos inducida por punción demasiado profunda o traumática
* Disección de vasos producida durante la colocación del catéter
* Infección local de la zona del punto de punción
* Infección sistémica por bacteriemia. No es una complicación frecuente en el caso de los catéteres periféricos cortos, aunque se ha de tener en cuenta a la hora de manipular el catéter y sus anexos, especialmente con los catéteres
centrales de implantación periférica.

* Coagulación del catéter.
* Embolia gaseosa* obstrucción
* Infiltración
* Extravasación
* Remoción accidental
* Enrojecimiento e induración en el sitio de punción

Todas estas complicaciones ocasionan aumento del tiempo de hospitalización, de los costos de tratamiento e incomodidad al paciente.

==Enlaces externos==
*https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/cateter-venoso-periferico%23

==Fuente==
* Manual de Procedimientos de Enfermería. Amparo Magaly Castro Torres [y otros]. 2002. Editorial Ciencias Médicas. La Habana, Cuba. ISBN: 959-212-074-9

[[Categoría:Tratamientos en medicina]][[Categoría:Tecnologías sanitarias]]

Bránula

2024-02-05T13:21:08Z

Enriquesardinalópez: /* Complicaciones comunes */

{{Objeto
|nombre=bránula
|imagen=Cateter_Intravenoso_con_alas.png
|tamaño=
|descripcion= Distintos calibres de bránulas intravenosas con alas.
}} '''Bránula''' o '''catéter venoso periférico''', es un tubo delgado y flexible que se inserta en una [[vena]]. Normalmente, se inserta en la parte inferior del [[brazo]] o la parte posterior de la [[mano]]. Se usa para administrar líquidos, transfusiones de [[sangre]], quimioterapia y otros [[medicamentos]] por vía intravenosa.
==Usos==
Es un dispositivo que se usa para extraer sangre y administrar tratamientos, como líquidos intravenosos, medicamentos o transfusiones de [[sangre]]. Se introduce en una vena un tubo delgado y flexible; por lo general, en el dorso de la mano, la parte inferior del brazo o el pie. Se introduce una aguja en una vía de acceso para extraer sangre o administrar líquidos.
[[Archivo:Cateter venoso periferico.jpg|thumb|right|200px|Ejemplo de canalización con un catéter venoso periférico (trócar)]]
{{AP|Canalización de vena con bránula}}

==Nombres comunes==
De acuerdo a la región o al país donde nos encontremos este dispositivo puede tener diferentes nombres, el cuál puede estar relacionado a veces con la marca de la empresa que los fabrica.

*Catéter venoso periférico (CVP) o simplemente catéter periférico.
*Trócar o ''troquel'' en el lenguaje coloquial cubano.
*Cánula intravenosa
*Bránula
*Abbocath ''(así se le conoce en algunos países de América Latina y Suramérica)''
*Jelco o Yelco es solo una marca comercial de catéter, lo correcto sería decir "catéter marca Yelco".
*En muchos países usan tanto una marca que al final toman el nombre comercial como si fuera el nombre del dispositivo por esa razón el nombre común puede variar de acuerdo al país.

Sin embargo los nombres más exactos para denominarlo son bránula, trócar, cánula o catéter intravenoso.

==Materiales==

Los primeros catéteres de plástico fabricados con '''PVC''' y '''polietileno''' se emplearon por primera vez en 1945; actualmente están en desuso para CVP por su rigidez, y elevada capacidad trombogénica y de adherencia bacteriana.

En los años 60 se descubrió el '''teflón'''.
En los 70, para hacerlos más duraderos, se comercializaron los primeros catéteres de silicona (hasta hace poco solamente utilizados para catéteres venosos centrales) mucho más resistentes, flexibles, con baja capacidad trombogénica y excelente bioestabilidad en el tiempo.

En los años 80 se introdujo el '''poliuretano''' para los periféricos consiguiendo catéteres mucho más flexibles, maleables y biocompatibles.
El poliuretano se ha mejorado con un nuevo producto denominado poliuretano
Vialón el cual, por sus características específicas, demuestra una reducción
significativa de la incidencia de flebitis.

En la actualidad contamos ya con los primeros catéteres venosos periféricos cortos de '''silicona''', más fáciles de insertar, con baja capacidad
trombogénica y baja adherencia bacteriana.

==Calibres==
Las cánulas intravenosas tienen diferentes calibres, y su disponibilidad varía de acuerdo al centro hospitalaro en qué te encuentres. Cada calibre tiene una longitud y un grosor diferentes, lo que posibilita la canalización de venas de pequeño o gran grosor.

'''Códigos de colores por calibres:'''

* '''Anaranjado:''' calibre '''14G''' ''(para infundir grandes volúmenes de líquidos, transfusiones sanguíneas en venas de gran calibre)''

* '''Gris:''' calibre '''16G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Verde''': calibre '''18G''' ''(para canalizar venas en adultos y adultos jóvenes)''

* '''Rosado:''' calibre '''20G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Azul:''' calibre '''22G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor o con fragilidad venosa)''

* '''Amarillo:''' calibre '''24G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor)''

* '''Morado:''' calibre '''26G''' ''(para canalizar venas en pacientes geriátricos, pediátricos o adultos con venas de pequeño grosor, se utiliza generalmente en hospitales especializados en atención pediátrica)''

==Partes==
[[Archivo:Partes cateter venoso periferico.png|thumb|right|200px|Partes de una bránula intravenosa]]
* Alas ''(pueden o no estar presentes)''
* Cubierta protectora
* Aguja, fiador o mandril
* Cámara trasera de reflujo
* Puertos de inyección ''(pueden o no estar presentes)''
* Tapón plástico
* Catéter plástico
* Lengüeta de apoyo
* Filtro.

==Complicaciones comunes==

El uso de catéteres venosos periféricos, puede ocasionar algunas complicaciones, tales como:
* [[Flebitis]], es una de las complicaciones más frecuentes, y aunque existen estudios que demuestran que se trata de un factor que raramente incrementa la morbilidad de los pacientes ingresados, sí hablamos de una complicación que no sólo provoca incomodidad al enfermo, sino que incrementa las cargas de trabajo al personal de [[enfermería]] y los costes de los cuidados, en tanto que la retirada de un catéter comporta, frecuentemente, la colocación de otro nuevo.

Diferenciaremos tres tipos de flebitis según su causa:

* '''flebitis química''' provocada por la capacidad irritativa de los productos químicos administrados.

* '''flebitis mecánica''' motivada por el material del propio catéter o por el contacto directo de la cánula con la pared de la íntima vascular.

* '''flebitis infecciosa''' originada por agentes patógenos contaminantes.

Otras complicaciones pueden ser:

* Tromboflebitis por aumento de la agregación plaquetar en torno a un cuerpo extraño
* Hematoma por rotura de vasos inducida por punción demasiado profunda o traumática
* Disección de vasos producida durante la colocación del catéter
* Infección local de la zona del punto de punción
* Infección sistémica por bacteriemia. No es una complicación frecuente en el
caso de los catéteres periféricos cortos, aunque se ha de tener en cuenta a la hora de manipular el catéter y sus anexos, especialmente con los catéteres
centrales de implantación periférica.
* Coagulación del catéter.
* Embolia gaseosa* obstrucción
* Infiltración
* Extravasación
* Remoción accidental
* Enrojecimiento e induración en el sitio de punción

Todas estas complicaciones ocasionan aumento del tiempo de hospitalización, de los costos de tratamiento e incomodidad al paciente.

==Enlaces externos==
*https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/cateter-venoso-periferico%23

==Fuente==
* Manual de Procedimientos de Enfermería. Amparo Magaly Castro Torres [y otros]. 2002. Editorial Ciencias Médicas. La Habana, Cuba. ISBN: 959-212-074-9

[[Categoría:Tratamientos en medicina]][[Categoría:Tecnologías sanitarias]]