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	<title>EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Ficha_Libro&lt;br /&gt;
|imagen= &lt;br /&gt;
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|notas=&lt;br /&gt;
?}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Viaje al centro de la Tierra'''(&amp;quot;Voyage au centre de la Terre&amp;quot;) narra la travesia del un gran científico y su sobrono al centro de la tierra inspirados por escritos antiguos encontrados por el científico.Escrita por el escritor frances Julio Verne([[1828]]-[[1905]]). Fue la primera obra de ciencia-ficción de su época. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Resumen ==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
En Königstrasse, un pequeño pueblo de Alemania, vive el profesor Otto Lidenbrock, un gran científico especializado en la mineralogía y en todas las ciencias en general. Él y su sobrino Axel comparten aventuras&lt;br /&gt;
y enseñanzas entre muchas cosas y mantienen una relación muy buena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un día, el profesor, llegó muy alborotado de una librería. La razón de tal nerviosismo era la pieza de museo que encontró en ella. Era una obra de valor incalculable, de la cual se deslizó un pergamino muy antiguo escrito con letras extrañas y desconocidas para Lidenbrock. Ellos unieron sus mentes para descubrir su significado. Al cabo de unos días sintieron una gran alegría; ese trozo de papel describía los pasos que se debían seguir para llegar al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Desde entonces planearon la marcha. Lo prepararon todo, pagaron a un guía llamado Hans que les acompañaría durante todo el viaje y comenzaron su gran aventura. Pasaron varios días hasta que no llegaron al cráter del volcán Sneffels, el que tendría que conducirles al mayor estado de satisfacción. El viaje parecía transcurrir sin ningún problema, hasta que observaron que las reservas de agua de las que disponían eran insuficientes, pero finalmente descubrieron un arroyo.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Axel estaba harto del viaje, se sentía débil e inseguro, quería volver a su casa. Entre pensamientos y sueños, sin darse cuenta se había separado del grupo. No los encontraba, se había perdido bajo&lt;br /&gt;
toneladas de rocas y tierra. Cuando su desesperación fue insuperable su tío y Hans le encontraron. Se sintieron muy felices, pero, a pesar de lo ocurrido, el profesor decidió seguir el viaje.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Después de estar días y días sumergidos en la más profunda rutina y monotonía del paisaje, llegaron a una gran bóveda formada por grandes nubes y vapores movedizos. Ésta se elevaba encima de un lago. Observaron la maravilla que les rodeaba. Descubrieron animales antiguos, algunos de medidas sobrenaturales y extraña apariencia. Al ver que no avanzaban andando por la costa, construyeron una almadía y decidieron atravesar el tenebroso lago, donde se vieron envueltos en una gran tormenta. Sin darse cuenta y debido a los relámpagos y la lluvia habían vuelto al punto de partida. El profesor se desanimó mucho, pero siguió investigando. En una arboleda alta, frondosa y espesa encontraron huesos de animales antediluvianos, gigantes extraños y algunos cráneos humanos, lo que, evidentemente, representaría un descubrimiento único y de una importancia incalculable.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Durante la caminata vieron una galería cerrada. La hicieron explotar con dinamita desde la almadía para intentar atravesarla. Después de producirse la explosión empezaron a subir y subir empujados por una agua ardiente, origen de una erupción volcánica que provocaron. Cuando despertaron se encontraban en el volcán Estrómboli. Habían recorrido medio mundo debajo de la Tierra. A pesar de todo Otto Lidenbrock no estaba satisfecho porqué todavía desconocía qué les había hecho volver al punto de partida en la travesía del lago. Y no disfrutó totalmente de su éxito hasta que Axel le contó que la brújula se trocó durante la tempestad. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Otto fue considerado un sabio y se le concedieron diversos puestos de honor, aunque su verdadera felicidad reposaba en el viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Personajes==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Axel:''' Es sobrino del profesor Lidenbrock, novio de Graüben, el ahijado del profesor Lidenbrock, y el narrador en la obra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Otto Lidenbrock:''' profesor de mineralogía, tío de Axel, padrino de Graüben y organizador del viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Hans:''' antes cazador de unas aves islandesas llamadas eíderes y luego guía islandés que contrata Lidenbrock para el viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Graüben:''' novia y luego esposa de Axel, ahijada de Lidenbrock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Marta:''' sirvienta de Axel y del profesor Lidenbrock&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Biografía del autor==        &lt;br /&gt;
[[Julio Verne]] ([[1828]]-[[1905]]), escritor francés considerado el padre de la ciencia-ficción moderna. Nació en Nantes y estudió leyes en [[París]].&lt;br /&gt;
De [[1848]] a [[1863]] escribió libretos de ópera y obras de teatro.En [[1863]] obtuvo su primer éxito con la publicación de Cinco semanas en globo ([[1869]]), una fantasía breve que preludia su obra posterior.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verne despertó poderosamente el interés por la ciencia. Comprobaba sus fantásticas aventuras y anunció con asombrosa exactitud muchos de los logros científicos del [[Siglo XX]]. Habló de cohetes espaciales, submarinos, helicópteros, aire acondicionado, misiles dirigidos e imágenes en movimiento, antes de que surgieran estos inventos. Sus obras más conocidas son:&lt;br /&gt;
 Viaje al centro de la tierra ([[1864]]).&lt;br /&gt;
 De la tierra a la luna ([[1865]]).&lt;br /&gt;
 Veinte mil leguas de viaje submarino ([[1870]]).&lt;br /&gt;
 La vuelta al mundo en 80 días ([[1873]]).&lt;br /&gt;
 La isla misteriosa ([[1874]]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
Viaje al centro de la Tiera, Julio Verne. Editorial el Ateneo.&lt;br /&gt;
*[http://jv.gilead.org.il/rpaul/Voyage%20au%20centre%20de%20la%20terre/ Galeria de imagenes originales]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Libros]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Ficha_Libro&lt;br /&gt;
|imagen= &lt;br /&gt;
|nombre= Viaje al centro de la Tierra&lt;br /&gt;
|nombre original= Voyage au centre de la Terre&lt;br /&gt;
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?}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Viaje al centro de la Tierra'''(&amp;quot;Voyage au centre de la Terre&amp;quot;) narra la travesia del un gran científico y su sobrono al centro de la tierra inspirados por escritos antiguos encontrados por el científico.Escrita por el escritor frances Julio Verne([[1828]]-[[1905]]). Fue la primera obra de ciencia-ficción de su época. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Resumen ==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
En Königstrasse, un pequeño pueblo de Alemania, vive el profesor Otto Lidenbrock, un gran científico especializado en la mineralogía y en todas las ciencias en general. Él y su sobrino Axel comparten aventuras&lt;br /&gt;
y enseñanzas entre muchas cosas y mantienen una relación muy buena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un día, el profesor, llegó muy alborotado de una librería. La razón de tal nerviosismo era la pieza de museo que encontró en ella. Era una obra de valor incalculable, de la cual se deslizó un pergamino muy antiguo escrito con letras extrañas y desconocidas para Lidenbrock. Ellos unieron sus mentes para descubrir su significado. Al cabo de unos días sintieron una gran alegría; ese trozo de papel describía los pasos que se debían seguir para llegar al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Desde entonces planearon la marcha. Lo prepararon todo, pagaron a un guía llamado Hans que les acompañaría durante todo el viaje y comenzaron su gran aventura. Pasaron varios días hasta que no llegaron al cráter del volcán Sneffels, el que tendría que conducirles al mayor estado de satisfacción. El viaje parecía transcurrir sin ningún problema, hasta que observaron que las reservas de agua de las que disponían eran insuficientes, pero finalmente descubrieron un arroyo.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Axel estaba harto del viaje, se sentía débil e inseguro, quería volver a su casa. Entre pensamientos y sueños, sin darse cuenta se había separado del grupo. No los encontraba, se había perdido bajo&lt;br /&gt;
toneladas de rocas y tierra. Cuando su desesperación fue insuperable su tío y Hans le encontraron. Se sintieron muy felices, pero, a pesar de lo ocurrido, el profesor decidió seguir el viaje.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Después de estar días y días sumergidos en la más profunda rutina y monotonía del paisaje, llegaron a una gran bóveda formada por grandes nubes y vapores movedizos. Ésta se elevaba encima de un lago. Observaron la maravilla que les rodeaba. Descubrieron animales antiguos, algunos de medidas sobrenaturales y extraña apariencia. Al ver que no avanzaban andando por la costa, construyeron una almadía y decidieron atravesar el tenebroso lago, donde se vieron envueltos en una gran tormenta. Sin darse cuenta y debido a los relámpagos y la lluvia habían vuelto al punto de partida. El profesor se desanimó mucho, pero siguió investigando. En una arboleda alta, frondosa y espesa encontraron huesos de animales antediluvianos, gigantes extraños y algunos cráneos humanos, lo que, evidentemente, representaría un descubrimiento único y de una importancia incalculable.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Durante la caminata vieron una galería cerrada. La hicieron explotar con dinamita desde la almadía para intentar atravesarla. Después de producirse la explosión empezaron a subir y subir empujados por una agua ardiente, origen de una erupción volcánica que provocaron. Cuando despertaron se encontraban en el volcán Estrómboli. Habían recorrido medio mundo debajo de la Tierra. A pesar de todo Otto Lidenbrock no estaba satisfecho porqué todavía desconocía qué les había hecho volver al punto de partida en la travesía del lago. Y no disfrutó totalmente de su éxito hasta que Axel le contó que la brújula se trocó durante la tempestad. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Otto fue considerado un sabio y se le concedieron diversos puestos de honor, aunque su verdadera felicidad reposaba en el viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Personajes==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Axel:''' Es sobrino del profesor Lidenbrock, novio de Graüben, el ahijado del profesor Lidenbrock, y el narrador en la obra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Otto Lidenbrock:''' profesor de mineralogía, tío de Axel, padrino de Graüben y organizador del viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Hans:''' antes cazador de unas aves islandesas llamadas eíderes y luego guía islandés que contrata Lidenbrock para el viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Graüben:''' novia y luego esposa de Axel, ahijada de Lidenbrock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Marta:''' sirvienta de Axel y del profesor Lidenbrock&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Biografía del autor==        &lt;br /&gt;
[[Julio Verne]] ([[1828]]-[[1905]]), escritor francés considerado el padre de la ciencia-ficción moderna. Nació en Nantes y estudió leyes en [[París]].&lt;br /&gt;
De [[1848]] a [[1863]] escribió libretos de ópera y obras de teatro.En [[1863]] obtuvo su primer éxito con la publicación de Cinco semanas en globo ([[1869]]), una fantasía breve que preludia su obra posterior.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verne despertó poderosamente el interés por la ciencia. Comprobaba sus fantásticas aventuras y anunció con asombrosa exactitud muchos de los logros científicos del [[Siglo XX]]. Habló de cohetes espaciales, submarinos, helicópteros, aire acondicionado, misiles dirigidos e imágenes en movimiento, antes de que surgieran estos inventos. Sus obras más conocidas son:&lt;br /&gt;
 Viaje al centro de la tierra ([[1864]]).&lt;br /&gt;
 De la tierra a la luna ([[1865]]).&lt;br /&gt;
 Veinte mil leguas de viaje submarino ([[1870]]).&lt;br /&gt;
 La vuelta al mundo en 80 días ([[1873]]).&lt;br /&gt;
 La isla misteriosa ([[1874]]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ==Fuente==&lt;br /&gt;
Viaje al centro de la Tiera, Julio Verne. Editorial el Ateneo.&lt;br /&gt;
*[http://jv.gilead.org.il/rpaul/Voyage%20au%20centre%20de%20la%20terre/ Galeria de imagenes originales]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Libros]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<title>Viaje al centro de la Tierra</title>
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		<updated>2011-05-31T22:17:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Ficha_Libro&lt;br /&gt;
|imagen= &lt;br /&gt;
|nombre= Viaje al centro de la Tierra&lt;br /&gt;
|nombre original= Voyage au centre de la Terre&lt;br /&gt;
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?}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Viaje al centro de la Tierra'''(&amp;quot;Voyage au centre de la Terre&amp;quot;) narra la travesia del un gran científico y su sobrono al centro de la tierra inspirados por escritos antiguos encontrados por el científico.Escrita por el escritor frances Julio Verne([[1828]]-[[1905]]). Fue la primera obra de ciencia-ficción de su época. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Resumen ==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
En Königstrasse, un pequeño pueblo de Alemania, vive el profesor Otto Lidenbrock, un gran científico especializado en la mineralogía y en todas las ciencias en general. Él y su sobrino Axel comparten aventuras&lt;br /&gt;
y enseñanzas entre muchas cosas y mantienen una relación muy buena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un día, el profesor, llegó muy alborotado de una librería. La razón de tal nerviosismo era la pieza de museo que encontró en ella. Era una obra de valor incalculable, de la cual se deslizó un pergamino muy antiguo escrito con letras extrañas y desconocidas para Lidenbrock. Ellos unieron sus mentes para descubrir su significado. Al cabo de unos días sintieron una gran alegría; ese trozo de papel describía los pasos que se debían seguir para llegar al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Desde entonces planearon la marcha. Lo prepararon todo, pagaron a un guía llamado Hans que les acompañaría durante todo el viaje y comenzaron su gran aventura. Pasaron varios días hasta que no llegaron al cráter del volcán Sneffels, el que tendría que conducirles al mayor estado de satisfacción. El viaje parecía transcurrir sin ningún problema, hasta que observaron que las reservas de agua de las que disponían eran insuficientes, pero finalmente descubrieron un arroyo.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Axel estaba harto del viaje, se sentía débil e inseguro, quería volver a su casa. Entre pensamientos y sueños, sin darse cuenta se había separado del grupo. No los encontraba, se había perdido bajo&lt;br /&gt;
toneladas de rocas y tierra. Cuando su desesperación fue insuperable su tío y Hans le encontraron. Se sintieron muy felices, pero, a pesar de lo ocurrido, el profesor decidió seguir el viaje.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Después de estar días y días sumergidos en la más profunda rutina y monotonía del paisaje, llegaron a una gran bóveda formada por grandes nubes y vapores movedizos. Ésta se elevaba encima de un lago. Observaron la maravilla que les rodeaba. Descubrieron animales antiguos, algunos de medidas sobrenaturales y extraña apariencia. Al ver que no avanzaban andando por la costa, construyeron una almadía y decidieron atravesar el tenebroso lago, donde se vieron envueltos en una gran tormenta. Sin darse cuenta y debido a los relámpagos y la lluvia habían vuelto al punto de partida. El profesor se desanimó mucho, pero siguió investigando. En una arboleda alta, frondosa y espesa encontraron huesos de animales antediluvianos, gigantes extraños y algunos cráneos humanos, lo que, evidentemente, representaría un descubrimiento único y de una importancia incalculable.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Durante la caminata vieron una galería cerrada. La hicieron explotar con dinamita desde la almadía para intentar atravesarla. Después de producirse la explosión empezaron a subir y subir empujados por una agua ardiente, origen de una erupción volcánica que provocaron. Cuando despertaron se encontraban en el volcán Estrómboli. Habían recorrido medio mundo debajo de la Tierra. A pesar de todo Otto Lidenbrock no estaba satisfecho porqué todavía desconocía qué les había hecho volver al punto de partida en la travesía del lago. Y no disfrutó totalmente de su éxito hasta que Axel le contó que la brújula se trocó durante la tempestad. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Otto fue considerado un sabio y se le concedieron diversos puestos de honor, aunque su verdadera felicidad reposaba en el viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Personajes==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Axel:''' Es sobrino del profesor Lidenbrock, novio de Graüben, el ahijado del profesor Lidenbrock, y el narrador en la obra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Otto Lidenbrock:''' profesor de mineralogía, tío de Axel, padrino de Graüben y organizador del viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Hans:''' antes cazador de unas aves islandesas llamadas eíderes y luego guía islandés que contrata Lidenbrock para el viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Graüben:''' novia y luego esposa de Axel, ahijada de Lidenbrock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Marta:''' sirvienta de Axel y del profesor Lidenbrock&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Biografía del autor==        &lt;br /&gt;
[[Julio Verne]] ([[1828]]-[[1905]]), escritor francés considerado el padre de la ciencia-ficción moderna. Nació en Nantes y estudió leyes en [[París]].&lt;br /&gt;
De [[1848]] a [[1863]] escribió libretos de ópera y obras de teatro.En [[1863]] obtuvo su primer éxito con la publicación de Cinco semanas en globo ([[1869]]), una fantasía breve que preludia su obra posterior.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verne despertó poderosamente el interés por la ciencia. Comprobaba sus fantásticas aventuras y anunció con asombrosa exactitud muchos de los logros científicos del [[Siglo XX]]. Habló de cohetes espaciales, submarinos, helicópteros, aire acondicionado, misiles dirigidos e imágenes en movimiento, antes de que surgieran estos inventos. Sus obras más conocidas son:&lt;br /&gt;
 Viaje al centro de la tierra ([[1864]]).&lt;br /&gt;
 De la tierra a la luna ([[1865]]).&lt;br /&gt;
 Veinte mil leguas de viaje submarino ([[1870]]).&lt;br /&gt;
 La vuelta al mundo en 80 días ([[1873]]).&lt;br /&gt;
 La isla misteriosa ([[1874]]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ==Fuente==&lt;br /&gt;
Viaje al centro de la Tiera, Julio Verne. Editorial el Ateneo.&lt;br /&gt;
*[http://jv.gilead.org.il/rpaul/Voyage%20au%20centre%20de%20la%20terre/ Galeria de imagenes originales]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Libros]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: VACDLT&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Ficha_Libro&lt;br /&gt;
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|nombre original= Voyage au centre de la Terre&lt;br /&gt;
|portada= &lt;br /&gt;
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|descripción=&lt;br /&gt;
|autor(es)= Julio Verne&lt;br /&gt;
|editorial= El Ateneo &lt;br /&gt;
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|genero= Novela&lt;br /&gt;
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|diseño de cubierta=&lt;br /&gt;
|ilustraciones=&lt;br /&gt;
|primera edicion=1864&lt;br /&gt;
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|distribuidor(es)=&lt;br /&gt;
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?}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Viaje al centro de la Tierra'''(&amp;quot;Voyage au centre de la Terre&amp;quot;) narra la travesia del un gran científico y su sobrono al centro de la tierra inspirados por escritos antiguos encontrados por el científico.Escrita por el escritor frances Julio Verne([[1828]]-[[1905]]). Fue la primera obra de ciencia-ficción de su época. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Resumen ==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
En Königstrasse, un pequeño pueblo de Alemania, vive el profesor Otto Lidenbrock, un gran científico especializado en la mineralogía y en todas las ciencias en general. Él y su sobrino Axel comparten aventuras&lt;br /&gt;
y enseñanzas entre muchas cosas y mantienen una relación muy buena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un día, el profesor, llegó muy alborotado de una librería. La razón de tal nerviosismo era la pieza de museo que encontró en ella. Era una obra de valor incalculable, de la cual se deslizó un pergamino muy antiguo escrito con letras extrañas y desconocidas para Lidenbrock. Ellos unieron sus mentes para descubrir su significado. Al cabo de unos días sintieron una gran alegría; ese trozo de papel describía los pasos que se debían seguir para llegar al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Desde entonces planearon la marcha. Lo prepararon todo, pagaron a un guía llamado Hans que les acompañaría durante todo el viaje y comenzaron su gran aventura. Pasaron varios días hasta que no llegaron al cráter del volcán Sneffels, el que tendría que conducirles al mayor estado de satisfacción. El viaje parecía transcurrir sin ningún problema, hasta que observaron que las reservas de agua de las que disponían eran insuficientes, pero finalmente descubrieron un arroyo.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Axel estaba harto del viaje, se sentía débil e inseguro, quería volver a su casa. Entre pensamientos y sueños, sin darse cuenta se había separado del grupo. No los encontraba, se había perdido bajo&lt;br /&gt;
toneladas de rocas y tierra. Cuando su desesperación fue insuperable su tío y Hans le encontraron. Se sintieron muy felices, pero, a pesar de lo ocurrido, el profesor decidió seguir el viaje.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Después de estar días y días sumergidos en la más profunda rutina y monotonía del paisaje, llegaron a una gran bóveda formada por grandes nubes y vapores movedizos. Ésta se elevaba encima de un lago. Observaron la maravilla que les rodeaba. Descubrieron animales antiguos, algunos de medidas sobrenaturales y extraña apariencia. Al ver que no avanzaban andando por la costa, construyeron una almadía y decidieron atravesar el tenebroso lago, donde se vieron envueltos en una gran tormenta. Sin darse cuenta y debido a los relámpagos y la lluvia habían vuelto al punto de partida. El profesor se desanimó mucho, pero siguió investigando. En una arboleda alta, frondosa y espesa encontraron huesos de animales antediluvianos, gigantes extraños y algunos cráneos humanos, lo que, evidentemente, representaría un descubrimiento único y de una importancia incalculable.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Durante la caminata vieron una galería cerrada. La hicieron explotar con dinamita desde la almadía para intentar atravesarla. Después de producirse la explosión empezaron a subir y subir empujados por una agua ardiente, origen de una erupción volcánica que provocaron. Cuando despertaron se encontraban en el volcán Estrómboli. Habían recorrido medio mundo debajo de la Tierra. A pesar de todo Otto Lidenbrock no estaba satisfecho porqué todavía desconocía qué les había hecho volver al punto de partida en la travesía del lago. Y no disfrutó totalmente de su éxito hasta que Axel le contó que la brújula se trocó durante la tempestad. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Otto fue considerado un sabio y se le concedieron diversos puestos de honor, aunque su verdadera felicidad reposaba en el viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Personajes==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Axel:''' Es sobrino del profesor Lidenbrock, novio de Graüben, el ahijado del profesor Lidenbrock, y el narrador en la obra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Otto Lidenbrock:''' profesor de mineralogía, tío de Axel, padrino de Graüben y organizador del viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Hans:''' antes cazador de unas aves islandesas llamadas eíderes y luego guía islandés que contrata Lidenbrock para el viaje al centro de la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Graüben:''' novia y luego esposa de Axel, ahijada de Lidenbrock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Marta:''' sirvienta de Axel y del profesor Lidenbrock&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Biografía del autor==        &lt;br /&gt;
[[Jules Verne]] ([[1828]]-[[1905]]), escritor francés considerado el padre de la ciencia-ficción moderna. Nació en Nantes y estudió leyes en [[París]].&lt;br /&gt;
De [[1848]] a [[1863]] escribió libretos de ópera y obras de teatro.En [[1863]] obtuvo su primer éxito con la publicación de Cinco semanas en globo ([[1869]]), una fantasía breve que preludia su obra posterior.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verne despertó poderosamente el interés por la ciencia. Comprobaba sus fantásticas aventuras y anunció con asombrosa exactitud muchos de los logros científicos del [[Siglo XX]]. Habló de cohetes espaciales, submarinos, helicópteros, aire acondicionado, misiles dirigidos e imágenes en movimiento, antes de que surgieran estos inventos. Sus obras más conocidas son:&lt;br /&gt;
 Viaje al centro de la tierra ([[1864]]).&lt;br /&gt;
 De la tierra a la luna ([[1865]]).&lt;br /&gt;
 Veinte mil leguas de viaje submarino ([[1870]]).&lt;br /&gt;
 La vuelta al mundo en 80 días ([[1873]]).&lt;br /&gt;
 La isla misteriosa ([[1874]]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ==Fuente==&lt;br /&gt;
Viaje al centro de la Tiera, Julio Verne. Editorial el Ateneo.&lt;br /&gt;
*[http://jv.gilead.org.il/rpaul/Voyage%20au%20centre%20de%20la%20terre/ Galeria de imagenes originales]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Libros]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Mi_planta_de_naranja-lima&amp;diff=545004</id>
		<title>Mi planta de naranja-lima</title>
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		<updated>2011-04-26T21:18:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Ficha_Libro&lt;br /&gt;
|nombre= Mi planta de naranja-lima&lt;br /&gt;
|nombre original=O Meu Pé de Laranja Lima&lt;br /&gt;
|portada= Howard_Mi_planta_Naranja_Lima.jpeg&lt;br /&gt;
|tamaño=16.5x10.5&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|autor(es)= José Mauro de Vasconcelos&lt;br /&gt;
|editorial= El Ateneo&lt;br /&gt;
|coleccion=&lt;br /&gt;
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|diseño de cubierta=&lt;br /&gt;
|ilustraciones=&lt;br /&gt;
|primera edicion=&lt;br /&gt;
|ejemplares=&lt;br /&gt;
|isbn= 950-02-8533-9&lt;br /&gt;
|pais= {{Bandera2|Brasil}}&lt;br /&gt;
|distribuidor(es)=&lt;br /&gt;
|premios=&lt;br /&gt;
|web=&lt;br /&gt;
|notas=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
‎}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Mi planta de naranja-lima''' (O Meu Pé de Laranja Lima) es una novela de José Mauro de Vasconcelos escritor Brasileño ([[1920]]-[[1984]]). Esta obra es la cabecera de la trilogía (Mi planta de Naranja Lima, Vamos a calentar el Sol y Doidao) donde el autor describe lo más esencial de su vida. Obra muy elogiada por la crítica y calurosamente elegida por el público, con páginas de gran colorido narrativo y extraordinaria fuerza, relata la historia de un niño que un día, de pronto, descubre el dolor y se hace adulto precozmente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Resumen  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es la historia de un niño brasileño llamado Zezé, el cual se caracteriza por ser muy travieso y de una inteligencia extrema, pero muy tierno y cariñoso. Proviene de una familia pobre y su hogar se encuentra en crisis pues su padre se encuentra sin empleo y la madre labora en las noches en una fábrica. Sus travesuras cargadas de inocencia le proporcionan palizas y regaños por parte de sus familiares, pero a su vez la inteligencia del chico los deja desconcertados y sin palabras; ejemplo de ello cuando demuestra que aprendió a leer de forma autodidacta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La primera parte se centra en describir el hogar y las personas hasta el momento más importantes para Zezé, cargada de un sentido humorístico donde el lector logra conoces el pensar y actuar del pequeño travieso. Debido a la crisis se ven obligados a dejar su hogar por otro y al llegar a este sus hermanos reparten cada parte de la fauna y al protagonista le toca la planta de naranja lima, la más pequeña del jardín. En esta planta encuentra refugio para el maltrato de la vida y de su familia llegando hasta el punto de personificar la planta nombrándola Xururuca. Todas estas risas acaban cuando la obra se traslada a la parte dura y triste de la vida del niño. Pero su amor por la familia era tan fuerte que todo el dolor no era capaz de opacarlo, sentimiento que brinda más a su hermano pequeño Luis (El Rey Luis). En la formación del Zezé el abuelo Edmundo, la hermana Gloria y su hermano Totoca juega un papel muy importante pues son los que trata de explicarle situaciones de la vida que el pequeño por su inocencia no es capaz de comprender. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero ocurre algo muy importante en la vida de Zezé y es cuando conoce a Manuel Valladares (El Portuga), encuentro que es propiciado por una de sus travesuras pues era costumbre que los chicos de camino a la escuela, abordaran en los coches por la parte trasera tratando de no ser sorprendidos por el dueño, y hacerlo con el Portuga era un desafío. Además del bochorno en este encuentro conoció el verdadero amor de padre y amigo, y para el Portuga también fue provechoso pues el pequeño con su forma de ser logro darle color a la vida de este hombre que se encontraba totalmente solo. La afinidad Zezé-Portuga fue tan fuerte que este hombre luego de que el pequeño recibiera una fuerte golpiza le comenta la posibilidad de adoptarlo, generando en Zezé todo un tsunami de alegría. Pero vuelve a girar la brújula de la historia apuntando al norte triste, cuando Zezé se entera en medio de clases que el Mangarativa(tren del pueblo) había atropellado el choche del Portuga de inmediato el pequeño sale corriendo hacia el lugar del suceso y lo detiene el vendedor del cafetín &amp;quot;Miseria y Hambre&amp;quot; que visitaba diario acompañado de su amigo, pero por mucho que el vendedor le dijera que no había muerto su corazón sentía su ausencia, sabía que había muerto y estaba en el cielo. Zezé enfermó por un periodo de tres semanas, y fue tan duro que alego querer morir. Los vecinos decían que la calle estaba muerta sin el travieso Zezé. Luego de las atenciones esmeradas de la familia el chico se recupero, el padre encontró trabajo y la madre pudo dejar de trabajar en la fábrica por la noche. Se compraron una casa con muchos árboles, para que pudiese elegir otro amigo y el padre comenzó a querer a pequeño. Pero Zezé no podía borrar la imagen su gran amigo Portuga, y comenzó su madures siguiendo el ejemplo de su amigo pues quería ser tierno como él lo había sido con él, y muchas veces se mentía pues no era feliz en su ternura. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Temas  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primera Parte''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*El descubridor de las cosas. &lt;br /&gt;
*Una cierta planta de naranja-lima. &lt;br /&gt;
*Los flacos dedos de la pobreza. &lt;br /&gt;
*El pajarito, la escuela y la flor. &lt;br /&gt;
*En la celda he de verte morir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Segunda Parte ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*El murciélago. &lt;br /&gt;
*La conquista. &lt;br /&gt;
*Conversaciones de aquí y allá. &lt;br /&gt;
*Dos Palizas memorables. &lt;br /&gt;
*Suave y extraño pedido. &lt;br /&gt;
*De pedazos y pedazos se forma la ternura. &lt;br /&gt;
*El Mangarativa. &lt;br /&gt;
*Son tantos los viejos árboles. &lt;br /&gt;
*La confesión final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dedicatoria  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Para los vivos:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ciccilio Matara, Mercedes Crañas Rinaldi, Eric Gemeinder, Fransisco Marins y Amaldo Magalhaes de Giacomo y también Helene Rudge Miller (Piu-Piu!) sin poder olvidar a mi &amp;quot;hijo&amp;quot; Fernando Seplinsky. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A los muertos:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El homenaje de mi nostalgia a mi hermano Luis, el Rey Luis, y mi hermana Gloria; Luis renunció a vivir a los veinte años, y Gloria a los veinticuatro también pensó que realmente vivir no valía la pena. Igual nostalgia para Manuel Valladares, que mostró a mis seis años el significado de la ternura...&amp;amp;nbsp;! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Que todos descansen en paz!... y ahora Dorival Laurencoo da Silva (!Dodó, ni la tristeza ni la nostalgia matan!...) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La Confesión Final  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los años pasaron, mi querido Manuel Valladares. Hoy tengo cuarenta y ocho años y, a veces, en mi nostalgia, siento la impresión de que continúo siendo una criatura. Que en cualquier momento vas a aparecer trayéndome fotos de artistas de cine o más bolitas. Tú fuiste quien me enseñó la ternura de la vida, mi Portuga querido. Hoy soy yo el que tiene que distribuir las bolitas y las figuritas, porque la vida sin ternura no vale gran cosa. A veces soy feliz en mi ternura, a veces me engaño, los que es más común. En aquel tiempo... En el tiempo de nuestro tiempo no sabía que muchos años antes un Príncipe Idiota, arrodillado frente a un altar, preguntaba a los iconos, con los ojos llenos de lagrimas: &amp;quot;¿Por qué les cuentan cosas a las criaturas?&amp;quot; Y la verdad es, mi querido Portuga, que a mí me contaron las cosas demasiado pronto,&amp;amp;nbsp;!Adiós! Ubatuba,[[1967]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mi planta de Naranja Lima, José Mauro de Vasconcelos. Editorial El Ateneo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Sociales_y_Humanísticas|Ciencias_Sociales_y_Humanísticas]] [[Category:Libros]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
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		<title>Mi planta de naranja-lima</title>
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‎}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Mi planta de naranja-lima''' (O Meu Pé de Laranja Lima) es una novela de José Mauro de Vasconcelos escritor Brasileño ([[1920]]-[[1984]]). Esta obra es la cabecera de la trilogía (Mi planta de Naranja Lima, Vamos a calentar el Sol y Doidao) donde el autor describe lo más esencial de su vida. Obra muy elogiada por la crítica y calurosamente elegida por el público, con páginas de gran colorido narrativo y extraordinaria fuerza, relata la historia de un niño que un día, de pronto, descubre el dolor y se hace adulto precozmente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Resumen  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es la historia de un niño brasileño llamado Zezé, el cual se caracteriza por ser muy travieso y de una inteligencia extrema, pero muy tierno y cariñoso. Proviene de una familia pobre y su hogar se encuentra en crisis pues su padre se encuentra sin empleo y la madre labora en las noches en una fábrica. Sus travesuras cargadas de inocencia le proporcionan palizas y regaños por parte de sus familiares, pero a su vez la inteligencia del chico los deja desconcertados y sin palabras; ejemplo de ello cuando demuestra que aprendió a leer de forma autodidacta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La primera parte se centra en describir el hogar y las personas hasta el momento más importantes para Zezé, cargada de un sentido humorístico donde el lector logra conoces el pensar y actuar del pequeño travieso. Debido a la crisis se ven obligados a dejar su hogar por otro y al llegar a este sus hermanos reparten cada parte de la fauna y al protagonista le toca la planta de naranja lima, la más pequeña del jardín. En esta planta encuentra refugio para el maltrato de la vida y de su familia llegando hasta el punto de personificar la planta nombrándola Xururuca. Todas estas risas acaban cuando la obra se traslada a la parte dura y triste de la vida del niño. Pero su amor por la familia era tan fuerte que todo el dolor no era capaz de opacarlo, sentimiento que brinda más a su hermano pequeño Luis (El Rey Luis). En la formación del Zezé el abuelo Edmundo, la hermana Gloria y su hermano Totoca juega un papel muy importante pues son los que trata de explicarle situaciones de la vida que el pequeño por su inocencia no es capaz de comprender. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero ocurre algo muy importante en la vida de Zezé y es cuando conoce a Manuel Valladares (El Portuga), encuentro que es propiciado por una de sus travesuras pues era costumbre que los chicos de camino a la escuela, abordaran en los coches por la parte trasera tratando de no ser sorprendidos por el dueño, y hacerlo con el Portuga era un desafío. Además del bochorno en este encuentro conoció el verdadero amor de padre y amigo, y para el Portuga también fue provechoso pues el pequeño con su forma de ser logro darle color a la vida de este hombre que se encontraba totalmente solo. La afinidad Zezé-Portuga fue tan fuerte que este hombre luego de que el pequeño recibiera una fuerte golpiza le comenta la posibilidad de adoptarlo, generando en Zezé todo un tsunami de alegría. Pero vuelve a girar la brújula de la historia apuntando al norte triste, cuando Zezé se entera en medio de clases que el Mangarativa(tren del pueblo) había atropellado el choche del Portuga de inmediato el pequeño sale corriendo hacia el lugar del suceso y lo detiene el vendedor del cafetín &amp;quot;Miseria y Hambre&amp;quot; que visitaba diario acompañado de su amigo, pero por mucho que el vendedor le dijera que no había muerto su corazón sentía su ausencia, sabía que había muerto y estaba en el cielo. Zezé enfermó por un periodo de tres semanas, y fue tan duro que alego querer morir. Los vecinos decían que la calle estaba muerta sin el travieso Zezé. Luego de las atenciones esmeradas de la familia el chico se recupero, el padre encontró trabajo y la madre pudo dejar de trabajar en la fábrica por la noche. Se compraron una casa con muchos árboles, para que pudiese elegir otro amigo y el padre comenzó a querer a pequeño. Pero Zezé no podía borrar la imagen su gran amigo Portuga, y comenzó su madures siguiendo el ejemplo de su amigo pues quería ser tierno como él lo había sido con él, y muchas veces se mentía pues no era feliz en su ternura. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Temas  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primera Parte''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*El descubridor de las cosas. &lt;br /&gt;
*Una cierta planta de naranja-lima. &lt;br /&gt;
*Los flacos dedos de la pobreza. &lt;br /&gt;
*El pajarito, la escuela y la flor. &lt;br /&gt;
*En la celda he de verte morir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Segunda Parte ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*El murciélago. &lt;br /&gt;
*La conquista. &lt;br /&gt;
*Conversaciones de aquí y allá. &lt;br /&gt;
*Dos Palizas memorables. &lt;br /&gt;
*Suave y extraño pedido. &lt;br /&gt;
*De pedazos y pedazos se forma la ternura. &lt;br /&gt;
*El Mangarativa. &lt;br /&gt;
*Son tantos los viejos árboles. &lt;br /&gt;
*La confesión final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dedicatoria  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Para los vivos:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ciccilio Matara, Mercedes Crañas Rinaldi, Eric Gemeinder, Fransisco Marins y Amaldo Magalhaes de Giacomo y también Helene Rudge Miller (Piu-Piu!) sin poder olvidar a mi &amp;quot;hijo&amp;quot; Fernando Seplinsky. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A los muertos:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El homenaje de mi nostalgia a mi hermano Luis, el Rey Luis, y mi hermana Gloria; Luis renunció a vivir a los veinte años, y Gloria a los veinticuatro también pensó que realmente vivir no valía la pena. Igual nostalgia para Manuel Valladares, que mostró a mis seis años el significado de la ternura...&amp;amp;nbsp;! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Que todos descansen en paz!... y ahora Dorival Laurencoo da Silva (!Dodó, ni la tristeza ni la nostalgia matan!...) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La Confesión Final  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los años pasaron, mi querido Manuel Valladares. Hoy tengo cuarenta y ocho años y, a veces, en mi nostalgia, siento la impresión de que continúo siendo una criatura. Que en cualquier momento vas a aparecer trayéndome fotos de artistas de cine o más bolitas. Tú fuiste quien me enseñó la ternura de la vida, mi Portuga querido. Hoy soy yo el que tiene que distribuir las bolitas y las figuritas, porque la vida sin ternura no vale gran cosa. A veces soy feliz en mi ternura, a veces me engaño, los que es más común. En aquel tiempo... En el tiempo de nuestro tiempo no sabía que muchos años antes un Príncipe Idiota, arrodillado frente a un altar, preguntaba a los iconos, con los ojos llenos de lagrimas: &amp;quot;¿Por qué les cuentan cosas a las criaturas?&amp;quot; Y la verdad es, mi querido Portuga, que a mí me contaron las cosas demasiado pronto,&amp;amp;nbsp;!Adiós! Ubatuba,[[1967]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mi planta de Naranja Lima, José Mauro de Vasconcelos. Editorial El Ateneo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Sociales_y_Humanísticas|Ciencias_Sociales_y_Humanísticas]] [[Category:Libros]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<title>Mi planta de naranja-lima</title>
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		<updated>2011-04-26T21:16:40Z</updated>

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&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Ficha_Libro&lt;br /&gt;
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|editorial= El Ateneo&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
‎}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Mi planta de naranja-lima''' (O Meu Pé de Laranja Lima) es una novela de José Mauro de Vasconcelos escritor Brasileño ([[1920]]-[[1984]]). Esta obra es la cabecera de la trilogía (Mi planta de Naranja Lima, Vamos a calentar el Sol y Doidao) donde el autor describe lo más esencial de su vida. Obra muy elogiada por la crítica y calurosamente elegida por el público, con páginas de gran colorido narrativo y extraordinaria fuerza, relata la historia de un niño que un día, de pronto, descubre el dolor y se hace adulto precozmente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Resumen  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es la historia de un niño brasileño llamado Zezé, el cual se caracteriza por ser muy travieso y de una inteligencia extrema, pero muy tierno y cariñoso. Proviene de una familia pobre y su hogar se encuentra en crisis pues su padre se encuentra sin empleo y la madre labora en las noches en una fábrica. Sus travesuras cargadas de inocencia le proporcionan palizas y regaños por parte de sus familiares, pero a su vez la inteligencia del chico los deja desconcertados y sin palabras; ejemplo de ello cuando demuestra que aprendió a leer de forma autodidacta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La primera parte se centra en describir el hogar y las personas hasta el momento más importantes para Zezé, cargada de un sentido humorístico donde el lector logra conoces el pensar y actuar del pequeño travieso. Debido a la crisis se ven obligados a dejar su hogar por otro y al llegar a este sus hermanos reparten cada parte de la fauna y al protagonista le toca la planta de naranja lima, la más pequeña del jardín. En esta planta encuentra refugio para el maltrato de la vida y de su familia llegando hasta el punto de personificar la planta nombrándola Xururuca. Todas estas risas acaban cuando la obra se traslada a la parte dura y triste de la vida del niño. Pero su amor por la familia era tan fuerte que todo el dolor no era capaz de opacarlo, sentimiento que brinda más a su hermano pequeño Luis (El Rey Luis). En la formación del Zezé el abuelo Edmundo, la hermana Gloria y su hermano Totoca juega un papel muy importante pues son los que trata de explicarle situaciones de la vida que el pequeño por su inocencia no es capaz de comprender. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero ocurre algo muy importante en la vida de Zezé y es cuando conoce a Manuel Valladares (El Portuga), encuentro que es propiciado por una de sus travesuras pues era costumbre que los chicos de camino a la escuela, abordaran en los coches por la parte trasera tratando de no ser sorprendidos por el dueño, y hacerlo con el Portuga era un desafío. Además del bochorno en este encuentro conoció el verdadero amor de padre y amigo, y para el Portuga también fue provechoso pues el pequeño con su forma de ser logro darle color a la vida de este hombre que se encontraba totalmente solo. La afinidad Zezé-Portuga fue tan fuerte que este hombre luego de que el pequeño recibiera una fuerte golpiza le comenta la posibilidad de adoptarlo, generando en Zezé todo un tsunami de alegría. Pero vuelve a girar la brújula de la historia apuntando al norte triste, cuando Zezé se entera en medio de clases que el Mangarativa(tren del pueblo) había atropellado el choche del Portuga de inmediato el pequeño sale corriendo hacia el lugar del suceso y lo detiene el vendedor del cafetín &amp;quot;Miseria y Hambre&amp;quot; que visitaba diario acompañado de su amigo, pero por mucho que el vendedor le dijera que no había muerto su corazón sentía su ausencia, sabía que había muerto y estaba en el cielo. Zezé enfermó por un periodo de tres semanas, y fue tan duro que alego querer morir. Los vecinos decían que la calle estaba muerta sin el travieso Zezé. Luego de las atenciones esmeradas de la familia el chico se recupero, el padre encontró trabajo y la madre pudo dejar de trabajar en la fábrica por la noche. Se compraron una casa con muchos árboles, para que pudiese elegir otro amigo y el padre comenzó a querer a pequeño. Pero Zezé no podía borrar la imagen su gran amigo Portuga, y comenzó su madures siguiendo el ejemplo de su amigo pues quería ser tierno como él lo había sido con él, y muchas veces se mentía pues no era feliz en su ternura. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Temas  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primera Parte''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*El descubridor de las cosas. &lt;br /&gt;
*Una cierta planta de naranja-lima. &lt;br /&gt;
*Los flacos dedos de la pobreza. &lt;br /&gt;
*El pajarito, la escuela y la flor. &lt;br /&gt;
*En la celda he de verte morir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Segunda Parte ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*El murciélago. &lt;br /&gt;
*La conquista. &lt;br /&gt;
*Conversaciones de aquí y allá. &lt;br /&gt;
*Dos Palizas memorables. &lt;br /&gt;
*Suave y extraño pedido. &lt;br /&gt;
*De pedazos y pedazos se forma la ternura. &lt;br /&gt;
*El Mangarativa. &lt;br /&gt;
*Son tantos los viejos árboles. &lt;br /&gt;
*La confesión final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dedicatoria  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Para los vivos:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ciccilio Matara, Mercedes Crañas Rinaldi, Eric Gemeinder, Fransisco Marins y Amaldo Magalhaes de Giacomo y también Helene Rudge Miller (Piu-Piu!) sin poder olvidar a mi &amp;quot;hijo&amp;quot; Fernando Seplinsky. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A los muertos:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El homenaje de mi nostalgia a mi hermano Luis, el Rey Luis, y mi hermana Gloria; Luis renunció a vivir a los veinte años, y Gloria a los veinticuatro también pensó que realmente vivir no valía la pena. Igual nostalgia para Manuel Valladares, que mostró a mis seis años el significado de la ternura...&amp;amp;nbsp;! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Que todos descansen en paz!... y ahora Dorival Laurencoo da Silva (!Dodó, ni la tristeza ni la nostalgia matan!...) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La Confesión Final  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los años pasaron, mi querido Manuel Valladares. Hoy tengo cuarenta y ocho años y, a veces, en mi nostalgia, siento la impresión de que continúo siendo una criatura. Que en cualquier momento vas a aparecer trayéndome fotos de artistas de cine o más bolitas. Tú fuiste quien me enseñó la ternura de la vida, mi Portuga querido. Hoy soy yo el que tiene que distribuir las bolitas y las figuritas, porque la vida sin ternura no vale gran cosa. A veces soy feliz en mi ternura, a veces me engaño, los que es más común. En aquel tiempo... En el tiempo de nuestro tiempo no sabía que muchos años antes un Príncipe Idiota, arrodillado frente a un altar, preguntaba a los iconos, con los ojos llenos de lagrimas: &amp;quot;¿Por qué les cuentan cosas a las criaturas?&amp;quot; Y la verdad es, mi querido Portuga, que a mí me contaron las cosas demasiado pronto,&amp;amp;nbsp;!Adiós! Ubatuba,[[1967]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mi planta de Naranja Lima, José Mauro de Vasconcelos. Editorial El Ateneo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Sociales_y_Humanísticas|Ciencias_Sociales_y_Humanísticas]] [[Category:Libros]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<title>Mi planta de naranja-lima</title>
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		<updated>2011-04-26T21:14:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Página creada con '{{Desarrollo}}{{Ficha_Libro | imagen=Howard_Mi_planta_Naranja_Lima.jpeg |nombre= Mi planta de naranja-lima |nombre original=O Meu Pé de Laranja Lima |portada= |tamaño=16.5x10....'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Ficha_Libro&lt;br /&gt;
| imagen=Howard_Mi_planta_Naranja_Lima.jpeg&lt;br /&gt;
|nombre= Mi planta de naranja-lima&lt;br /&gt;
|nombre original=O Meu Pé de Laranja Lima&lt;br /&gt;
|portada=&lt;br /&gt;
|tamaño=16.5x10.5&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|autor(es)= José Mauro de Vasconcelos&lt;br /&gt;
|editorial= El Ateneo&lt;br /&gt;
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|imprenta=&lt;br /&gt;
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|isbn= 950-02-8533-9&lt;br /&gt;
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|distribuidor(es)=&lt;br /&gt;
|premios=&lt;br /&gt;
|web=&lt;br /&gt;
|notas=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
‎}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Mi planta de naranja-lima''' (O Meu Pé de Laranja Lima) es una novela de José Mauro de Vasconcelos escritor Brasileño ([[1920]]-[[1984]]). Esta obra es la cabecera de la trilogía (Mi planta de Naranja Lima, Vamos a calentar el Sol y Doidao) donde el autor describe lo más esencial de su vida. Obra muy elogiada por la crítica y calurosamente elegida por el público, con páginas de gran colorido narrativo y extraordinaria fuerza, relata la historia de un niño que un día, de pronto, descubre el dolor y se hace adulto precozmente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Resumen  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es la historia de un niño brasileño llamado Zezé, el cual se caracteriza por ser muy travieso y de una inteligencia extrema, pero muy tierno y cariñoso. Proviene de una familia pobre y su hogar se encuentra en crisis pues su padre se encuentra sin empleo y la madre labora en las noches en una fábrica. Sus travesuras cargadas de inocencia le proporcionan palizas y regaños por parte de sus familiares, pero a su vez la inteligencia del chico los deja desconcertados y sin palabras; ejemplo de ello cuando demuestra que aprendió a leer de forma autodidacta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La primera parte se centra en describir el hogar y las personas hasta el momento más importantes para Zezé, cargada de un sentido humorístico donde el lector logra conoces el pensar y actuar del pequeño travieso. Debido a la crisis se ven obligados a dejar su hogar por otro y al llegar a este sus hermanos reparten cada parte de la fauna y al protagonista le toca la planta de naranja lima, la más pequeña del jardín. En esta planta encuentra refugio para el maltrato de la vida y de su familia llegando hasta el punto de personificar la planta nombrándola Xururuca. Todas estas risas acaban cuando la obra se traslada a la parte dura y triste de la vida del niño. Pero su amor por la familia era tan fuerte que todo el dolor no era capaz de opacarlo, sentimiento que brinda más a su hermano pequeño Luis (El Rey Luis). En la formación del Zezé el abuelo Edmundo, la hermana Gloria y su hermano Totoca juega un papel muy importante pues son los que trata de explicarle situaciones de la vida que el pequeño por su inocencia no es capaz de comprender. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero ocurre algo muy importante en la vida de Zezé y es cuando conoce a Manuel Valladares (El Portuga), encuentro que es propiciado por una de sus travesuras pues era costumbre que los chicos de camino a la escuela, abordaran en los coches por la parte trasera tratando de no ser sorprendidos por el dueño, y hacerlo con el Portuga era un desafío. Además del bochorno en este encuentro conoció el verdadero amor de padre y amigo, y para el Portuga también fue provechoso pues el pequeño con su forma de ser logro darle color a la vida de este hombre que se encontraba totalmente solo. La afinidad Zezé-Portuga fue tan fuerte que este hombre luego de que el pequeño recibiera una fuerte golpiza le comenta la posibilidad de adoptarlo, generando en Zezé todo un tsunami de alegría. Pero vuelve a girar la brújula de la historia apuntando al norte triste, cuando Zezé se entera en medio de clases que el Mangarativa(tren del pueblo) había atropellado el choche del Portuga de inmediato el pequeño sale corriendo hacia el lugar del suceso y lo detiene el vendedor del cafetín &amp;quot;Miseria y Hambre&amp;quot; que visitaba diario acompañado de su amigo, pero por mucho que el vendedor le dijera que no había muerto su corazón sentía su ausencia, sabía que había muerto y estaba en el cielo. Zezé enfermó por un periodo de tres semanas, y fue tan duro que alego querer morir. Los vecinos decían que la calle estaba muerta sin el travieso Zezé. Luego de las atenciones esmeradas de la familia el chico se recupero, el padre encontró trabajo y la madre pudo dejar de trabajar en la fábrica por la noche. Se compraron una casa con muchos árboles, para que pudiese elegir otro amigo y el padre comenzó a querer a pequeño. Pero Zezé no podía borrar la imagen su gran amigo Portuga, y comenzó su madures siguiendo el ejemplo de su amigo pues quería ser tierno como él lo había sido con él, y muchas veces se mentía pues no era feliz en su ternura. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Temas  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Primera Parte''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*El descubridor de las cosas. &lt;br /&gt;
*Una cierta planta de naranja-lima. &lt;br /&gt;
*Los flacos dedos de la pobreza. &lt;br /&gt;
*El pajarito, la escuela y la flor. &lt;br /&gt;
*En la celda he de verte morir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Segunda Parte ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*El murciélago. &lt;br /&gt;
*La conquista. &lt;br /&gt;
*Conversaciones de aquí y allá. &lt;br /&gt;
*Dos Palizas memorables. &lt;br /&gt;
*Suave y extraño pedido. &lt;br /&gt;
*De pedazos y pedazos se forma la ternura. &lt;br /&gt;
*El Mangarativa. &lt;br /&gt;
*Son tantos los viejos árboles. &lt;br /&gt;
*La confesión final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dedicatoria  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Para los vivos:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ciccilio Matara, Mercedes Crañas Rinaldi, Eric Gemeinder, Fransisco Marins y Amaldo Magalhaes de Giacomo y también Helene Rudge Miller (Piu-Piu!) sin poder olvidar a mi &amp;quot;hijo&amp;quot; Fernando Seplinsky. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A los muertos:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El homenaje de mi nostalgia a mi hermano Luis, el Rey Luis, y mi hermana Gloria; Luis renunció a vivir a los veinte años, y Gloria a los veinticuatro también pensó que realmente vivir no valía la pena. Igual nostalgia para Manuel Valladares, que mostró a mis seis años el significado de la ternura...&amp;amp;nbsp;! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Que todos descansen en paz!... y ahora Dorival Laurencoo da Silva (!Dodó, ni la tristeza ni la nostalgia matan!...) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La Confesión Final  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los años pasaron, mi querido Manuel Valladares. Hoy tengo cuarenta y ocho años y, a veces, en mi nostalgia, siento la impresión de que continúo siendo una criatura. Que en cualquier momento vas a aparecer trayéndome fotos de artistas de cine o más bolitas. Tú fuiste quien me enseñó la ternura de la vida, mi Portuga querido. Hoy soy yo el que tiene que distribuir las bolitas y las figuritas, porque la vida sin ternura no vale gran cosa. A veces soy feliz en mi ternura, a veces me engaño, los que es más común. En aquel tiempo... En el tiempo de nuestro tiempo no sabía que muchos años antes un Príncipe Idiota, arrodillado frente a un altar, preguntaba a los iconos, con los ojos llenos de lagrimas: &amp;quot;¿Por qué les cuentan cosas a las criaturas?&amp;quot; Y la verdad es, mi querido Portuga, que a mí me contaron las cosas demasiado pronto,&amp;amp;nbsp;!Adiós! Ubatuba,[[1967]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mi planta de Naranja Lima, José Mauro de Vasconcelos. Editorial El Ateneo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Sociales_y_Humanísticas|Ciencias_Sociales_y_Humanísticas]][[Category:Libros]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<updated>2011-04-26T20:11:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Portada del libro, Mi planta de naranja-lima de José Mauro de Vasconcelos, editorial El Ateneo.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
Portada del libro, Mi planta de naranja-lima de José Mauro de Vasconcelos, editorial El Ateneo.&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Chakras&amp;diff=487006</id>
		<title>Chakras</title>
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		<updated>2011-04-06T13:45:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición|imagen=Howard_Chakras.jpg}} Los chakras no son más que&amp;amp;nbsp;centros de energía que se localizan en la superficie del cuerpo etérico o vital de todo ser humano, aparecen como vórtices de materia sutil, que están en actividad en todo momento a pesar de que no tengamos conciencia de ello. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estos centros son numerosos pero existen '''7 Chakras '''denominados como principales y cada uno de estos tiene su órgano base, color, planeta, nota, emoción, mantra, yantra(dibujo), ect. Cada uno funciona de manera particular, y recibe una corriente de energía que transmite al cuerpo físico. Un desequilibrio en ellos perturbaría al sistema glandular y endócrino al que está relacionado. Estos pueden ser estimulados o apaciguados por ciertas prácticas corporales, psíquicas, afectivas, corporales, o mentales, denominados: &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Centro Coccígeo (Muladhara)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
#Centro Prostático o Uterino (Svadhisthana) &lt;br /&gt;
#Centro Umbilical o del Plexo Solar(Manipura) &lt;br /&gt;
#Centro Cardíaco (Anahata) &lt;br /&gt;
#Centro Laríngeo (Vishuddha) &lt;br /&gt;
#Centro Frontal (Ajna) &lt;br /&gt;
#Centro Coronario (Sahasrara)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Primer Chakra Muladhara &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Localización:&amp;lt;/span&amp;gt; Base de la espina dorsal, entre el ano y los genitales. [[Image:Howard 1er Chakra.jpg|border|right|237x185px|Howard 1er Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Elemento:&amp;lt;/span&amp;gt; Tierra. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Yantra:&amp;lt;/span&amp;gt; Loto amarillo de cuatro pétalos que se corresponden con las letras sánscritas va, ça, sha, sa. Triángulo rojo invertido con el mantra del deseo, KLIM, dentro de un cuadrado amarillo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Mantra:&amp;lt;/span&amp;gt; LAM.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Función:&amp;lt;/span&amp;gt; Controla glándulas suprarrenales, intestino, columna vertebral, cabellos, uñas, salida del esperma, inconsciente y cuerpo físico. Es la morada de Kundalini, la energía vital, en forma de serpiente enroscada. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Deidad:&amp;lt;/span&amp;gt; Bala Brahma y su Sakti, Dakini. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Está representado por un rectángulo que simboliza la emanación de los cuatro elementos (tierra, agua, fuego, aire), en que el espíritu vivifica la materia. El dominio del mundo físico otorga seguridad , y el ser humano debe abordar la búsqueda de esa seguridad y su equilibrio entre este peso material y su fuerza espiritual. Este chakra funcionando correctamente, va eliminando la violencia y la agresividad.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;Segundo Chakra Svadhishthama &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Localización:&amp;lt;/span&amp;gt; Región púbica, entre la quinta vértebra lumbar y el huesosacro. [[Image:Howrad 2do Chakra.jpg|border|right|207x194px|Howrad 2do Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Elemento:&amp;lt;/span&amp;gt; Agua.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Yantra:&amp;lt;/span&amp;gt; Loto blanco de seis pétalos que corresponde a las letras ba, bha, ma, ya, ra, la. Media luna colorada dentro de círculo blanco. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Mantra:&amp;lt;/span&amp;gt; VAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Función:&amp;lt;/span&amp;gt; Ejerce influencia sobre todo aquello que es líquido: regula la digestión, el sistema urinario; influye, junto al primer chakra, en la esfera sexual; controla gónadas, ovarios, próstata, testículos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Deidad:&amp;lt;/span&amp;gt; Vishnú y su Sakti, Rakini.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este chakra es la expresión del símbolo del yin y el yang y las polaridades inversas. Regula todo lo concerniente a las sensaciones, sexualidad, procreación. Es el centro de la creatividad en todos los niveles. Interviene en los procesos internos de armonización que se manifiestan en una correcta valoración de si mismo. Regula el aparato reproductor masculino y femenino, la vejiga y la uretra.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tercer Chakra Manipura&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Localización:&amp;lt;/span&amp;gt; Entre el plexo solar y la zona umbilical. [[Image:Howard 3ro Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 3ro Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Elemento:&amp;lt;/span&amp;gt; Fuego. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Yantra:&amp;lt;/span&amp;gt; Loto rojo de diez pétalos con las letras dia, dhia, nia, ta, tha, da, dha, na, pa, pha. Triángulo rojo invertido, con dos cruces gamadas, dentro de círculo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Mantra:&amp;lt;/span&amp;gt; RAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Función:&amp;lt;/span&amp;gt; Beneficia el sistema digestivo. Actúa especialmente sobre el páncreas. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Deidad:&amp;lt;/span&amp;gt; Braddha Rudra con su Sakti Lakini. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es el centro del poder y la voluntad de crecer, combatiendo la pereza y la cobardía. Contribuye a asimilar nuevas experiencias para el crecimiento futuro. Estimula la digestión en el plano físico rigiendo a los órganos que componen el aparato digestivo,y en lo que respecta a ideas y conceptos nuevos en el plano psíquico. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Cuarto Chakra Anahata&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Localización:&amp;lt;/span&amp;gt; Región dorsal al nivel del corazón, siempre en la vertical. [[Image:Howard 4to Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 4to Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Elemento:&amp;lt;/span&amp;gt; Aire.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Yantra:&amp;lt;/span&amp;gt; Loto gris de doce pétalos, correspondiente a las letras ka, kha, ga, gha, na, ca, cha, ja, jha, ña, ta, tha. Dos triángulosde color gris humo formando una estrella seis puntas o Sello de Salomón, dentro de círculo.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Mantra:&amp;lt;/span&amp;gt; YAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Función:&amp;lt;/span&amp;gt; Controla corazón y sistema circulatorio. Estimula la actividad pulmonar y ejerce gran influencia sobre el nervio vago y la glándula del timo.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Deidad:&amp;lt;/span&amp;gt; Ishana Rudra Shiva (Señor del Noreste) y su Sakti Kakini.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este centro sirve de nexo entre los centros inferiores y los superiores. Establece un vínculo activo entre el alma y el corazón, incentiva la capacidad afectiva, el poder expresar lo que se siente. Regula el sistema circulatorio (corazón y vasos sanguíneos), estimula el conocimiento y el uso del propio poder, canalizando la propia energía para superar traumas emocionales. Si este chakra está armónico, tendrá la persona, capacidad de irradiar alegría, bondad, calor humano, e incluso capacidad de curación a traves de la imposición de las manos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quinto Chakra Vishuddha&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Localización:&amp;lt;/span&amp;gt; Plexo de la laringe, al nivel de la garganta, en el lugar en el que la médula espinal se convierte en bulbo raquídeo. [[Image:Howard 5to Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 5to Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Elemento:&amp;lt;/span&amp;gt; [[Éteres|Éter]]. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Yantra:&amp;lt;/span&amp;gt; Loto blanco-dorado de dieciséis pétalos correspondiente a las vocales sánscritas: a, â, i, î,u, û, r, r, l, l, e, ai, o, au, am, ah. Círculo blanco, simbolo del éter, en triángulo invertido.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Mantra:&amp;lt;/span&amp;gt; HAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Función:&amp;lt;/span&amp;gt; Influye sobre tiroides, pulmones, bronquios; mitiga el desorden del lenguaje, armoniza el pensamiento, los sentimientos. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Deidad:&amp;lt;/span&amp;gt; Panchavaktra Shiva (Shiva de las cinco bocas), con su sakti Sakini.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este chakra estimula la comunicación, la capacidad de expresión y de análisis. Favorece la búsqueda de la verdad en las profundidades del YO. Otorga la convicción a travez de la palabra. Controla el sistema respiratorio y sus órganos. Es el lugar donde la energía que procede de chakras inferiores se refina y sutiliza aún más, para abordar los chakras superiores. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sexto Chakra Ajna&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Localización:&amp;lt;/span&amp;gt; Glándula pineal, entre las cejas (Tercer Ojo). [[Image:Howard 6to Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 6to Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Elemento:&amp;lt;/span&amp;gt; Todos los anteriores,purificados. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Yantra:&amp;lt;/span&amp;gt; Loto de «color de luna» con dos pétalos correspondientes a las letra ha y ksha. Triángulo invertido, símbolo de la diosa y signo del Yoni, el órgano sexual femenino conteniendo un rayo, sobre el que se encuentra a su vez el signo de la luna y sobre ella el Bindu (punto en el que todos los poderes se unen en una unidad suprema). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Mantra:&amp;lt;/span&amp;gt; OM (empieza como OOO en el sexto chakra). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Función:&amp;lt;/span&amp;gt; Fortalece las glándulas endocrinas, estimula el pensamiento intuitivo, previene la senilidad. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Deidad:&amp;lt;/span&amp;gt; Shiva y la Sakti Hakini. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es el centro de la visión interior y la persepción extrasensorial; incentiva el impulso de la devoción, tiende a equilibrar los impulsos contradictorios de la mente.Manifiesta una visión positiva de las cosas y nos permite acceder a la armonía del Universo. Relacionado con las actividades intelectuales y de aprendizaje. Su equilibrio ayuda a una concepción de conocimiento y la no dualidad.Es la perla preciosa para aquellos que practican la espiritualidad.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Séptimo Chakra Sahasrara&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Localización:&amp;lt;/span&amp;gt; Centro del cráneo, sobre la fontanela. No es un centro como los otros, esta situado en realidad fuera del cuerpo, en el punto en el que la[[Image:Howard 7mo Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 7mo Chakra.jpg]] línea del eje sobrepasa el cráneo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Yantra:&amp;lt;/span&amp;gt; Flor de loto «color de diamante» con mil pétalos en el que se inscribe una rueda con «mil radios». &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Mantra:&amp;lt;/span&amp;gt; OM (acaba como MMM en el séptimo chakra). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Función:&amp;lt;/span&amp;gt; Completa la persona, une el Yo superior e inferior, acentúa todas las facultades humanas. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Deidad:&amp;lt;/span&amp;gt; No existe deidad asociada, pues simboliza lo Absoluto. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este chakra toma un color amarillo brillante de gran belleza, cuando la evolución del sujeto es muy alta. Una vez desbloqueado, este centro puede convertirse en una abertura invisible que puede recibir la voluntad divina, la luz sagrada y la fuerza de vida del universo. Trata con el sentido de humor, percepción, entendimiento, reflexión, la voluntad, el razonamiento. Estimula la curiosidad y la Sed de Conocimiento para trascender hacia niveles superiores. Nos otorga sensación de equilibrio y paz. Proporciona satisfacción consigo mismo y con los demás. Impulsa la búsqueda de la sabiduría .&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Gran Libro de los Chakras. Shaliia Shar&amp;amp;amp;Mon y Bodo J. Baginski&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dra. Dania de la C. Verdecia Torres &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://es.wikipedia.org/wiki/Chakra &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.thehouseofblogs.com/articulo/conocimiento_y_t%C3%A9cnicas_para_despertar_la-222695.html&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas]] [[Category:Especialidades_Médicas]] [[Category:Medicina_Alternativa]] [[Category:Medicina_tradicional]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Chakras&amp;diff=464237</id>
		<title>Chakras</title>
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		<updated>2011-03-29T22:35:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Los 7 Chakras&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Definición|imagen=Howard_Chakras.jpg}} Los chakras no son más que&amp;amp;nbsp;centros de energía que se localizan en la superficie del cuerpo etérico o vital de todo ser humano, aparecen como vórtices de materia sutil, que están en actividad en todo momento a pesar de que no tengamos conciencia de ello. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estos centros son numerosos pero existen '''7 Chakras '''denominados como principales y cada uno de estos tiene su órgano base, color, planeta, nota, emoción, mantra, yantra(dibujo), ect. Cada uno funciona de manera particular, y recibe una corriente de energía que transmite al cuerpo físico. Un desequilibrio en ellos perturbaría al sistema glandular y endócrino al que está relacionado. Estos pueden ser estimulados o apaciguados por ciertas prácticas corporales, psíquicas, afectivas, corporales, o mentales, denominados: &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Centro Coccígeo (Muladhara)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
#Centro Prostático o Uterino (Svadhisthana) &lt;br /&gt;
#Centro Umbilical o del Plexo Solar(Manipura) &lt;br /&gt;
#Centro Cardíaco (Anahata) &lt;br /&gt;
#Centro Laríngeo (Vishuddha) &lt;br /&gt;
#Centro Frontal (Ajna) &lt;br /&gt;
#Centro Coronario (Sahasrara)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Primer Chakra Muladhara &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Base de la espina dorsal, entre el ano y los genitales. [[Image:Howard 1er Chakra.jpg|border|right|237x185px|Howard 1er Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: Tierra. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto amarillo de cuatro pétalos que se corresponden con las letras sánscritas va, ça, sha, sa. Triángulo rojo invertido con el mantra del deseo, KLIM, dentro de un cuadrado amarillo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: LAM.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Controla glándulas suprarrenales, intestino, columna vertebral, cabellos, uñas, salida del esperma, inconsciente y cuerpo físico. Es la morada de Kundalini, la energía vital, en forma de serpiente enroscada. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Bala Brahma y su Sakti, Dakini. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Está representado por un rectángulo que simboliza la emanación de los cuatro elementos (tierra, agua, fuego, aire), en que el espíritu vivifica la materia. El dominio del mundo físico otorga seguridad , y el ser humano debe abordar la búsqueda de esa seguridad y su equilibrio entre este peso material y su fuerza espiritual. Este chakra funcionando correctamente, va eliminando la violencia y la agresividad.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;Segundo Chakra Svadhishthama &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Región púbica, entre la quinta vértebra lumbar y el huesosacro. [[Image:Howrad 2do Chakra.jpg|border|right|207x194px|Howrad 2do Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: Agua.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto blanco de seis pétalos que corresponde a las letras ba, bha, ma, ya, ra, la. Media luna colorada dentro de círculo blanco. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: VAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Ejerce influencia sobre todo aquello que es líquido: regula la digestión, el sistema urinario; influye, junto al primer chakra, en la esfera sexual; controla gónadas, ovarios, próstata, testículos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Vishnú y su Sakti, Rakini.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este chakra es la expresión del símbolo del yin y el yang y las polaridades inversas. Regula todo lo concerniente a las sensaciones, sexualidad, procreación. Es el centro de la creatividad en todos los niveles. Interviene en los procesos internos de armonización que se manifiestan en una correcta valoración de si mismo. Regula el aparato reproductor masculino y femenino, la vejiga y la uretra.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tercer Chakra Manipura&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Entre el plexo solar y la zona umbilical. [[Image:Howard 3ro Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 3ro Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: Fuego. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto rojo de diez pétalos con las letras dia, dhia, nia, ta, tha, da, dha, na, pa, pha. Triángulo rojo invertido, con dos cruces gamadas, dentro de círculo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: RAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Beneficia el sistema digestivo. Actúa especialmente sobre el páncreas. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Braddha Rudra con su Sakti Lakini. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es el centro del poder y la voluntad de crecer, combatiendo la pereza y la cobardía. Contribuye a asimilar nuevas experiencias para el crecimiento futuro. Estimula la digestión en el plano físico rigiendo a los órganos que componen el aparato digestivo,y en lo que respecta a ideas y conceptos nuevos en el plano psíquico. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Cuarto Chakra Anahata&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Región dorsal al nivel del corazón, siempre en la vertical. [[Image:Howard 4to Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 4to Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: Aire.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto gris de doce pétalos, correspondiente a las letras ka, kha, ga, gha, na, ca, cha, ja, jha, ña, ta, tha. Dos triángulosde color gris humo formando una estrella seis puntas o Sello de Salomón, dentro de círculo.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: YAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Controla corazón y sistema circulatorio. Estimula la actividad pulmonar y ejerce gran influencia sobre el nervio vago y la glándula del timo.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Ishana Rudra Shiva (Señor del Noreste) y su Sakti Kakini.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este centro sirve de nexo entre los centros inferiores y los superiores. Establece un vínculo activo entre el alma y el corazón, incentiva la capacidad afectiva, el poder expresar lo que se siente. Regula el sistema circulatorio (corazón y vasos sanguíneos), estimula el conocimiento y el uso del propio poder, canalizando la propia energía para superar traumas emocionales. Si este chakra está armónico, tendrá la persona, capacidad de irradiar alegría, bondad, calor humano, e incluso capacidad de curación a traves de la imposición de las manos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quinto Chakra Vishuddha&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Plexo de la laringe, al nivel de la garganta, en el lugar en el que la médula espinal se convierte en bulbo raquídeo. [[Image:Howard 5to Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 5to Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: [[Éteres|Éter]]. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto blanco-dorado de dieciséis pétalos correspondiente a las vocales sánscritas: a, â, i, î,u, û, r, r, l, l, e, ai, o, au, am, ah. Círculo blanco, simbolo del éter, en triángulo invertido.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: HAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Influye sobre tiroides, pulmones, bronquios; mitiga el desorden del lenguaje, armoniza el pensamiento, los sentimientos. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Panchavaktra Shiva (Shiva de las cinco bocas), con su sakti Sakini.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este chakra estimula la comunicación, la capacidad de expresión y de análisis. Favorece la búsqueda de la verdad en las profundidades del YO. Otorga la convicción a travez de la palabra. Controla el sistema respiratorio y sus órganos. Es el lugar donde la energía que procede de chakras inferiores se refina y sutiliza aún más, para abordar los chakras superiores. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sexto Chakra Ajna&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Glándula pineal, entre las cejas (Tercer Ojo). [[Image:Howard 6to Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 6to Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: Todos los anteriores,purificados. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto de «color de luna» con dos pétalos correspondientes a las letra ha y ksha. Triángulo invertido, símbolo de la diosa y signo del Yoni, el órgano sexual femenino conteniendo un rayo, sobre el que se encuentra a su vez el signo de la luna y sobre ella el Bindu (punto en el que todos los poderes se unen en una unidad suprema). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: OM (empieza como OOO en el sexto chakra). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Fortalece las glándulas endocrinas, estimula el pensamiento intuitivo, previene la senilidad. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Shiva y la Sakti Hakini. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es el centro de la visión interior y la persepción extrasensorial; incentiva el impulso de la devoción, tiende a equilibrar los impulsos contradictorios de la mente.Manifiesta una visión positiva de las cosas y nos permite acceder a la armonía del Universo. Relacionado con las actividades intelectuales y de aprendizaje. Su equilibrio ayuda a una concepción de conocimiento y la no dualidad.Es la perla preciosa para aquellos que practican la espiritualidad.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Séptimo Chakra Sahasrara&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Centro del cráneo, sobre la fontanela. No es un centro como los otros, esta situado en realidad fuera del cuerpo, en el punto en el que la[[Image:Howard 7mo Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 7mo Chakra.jpg]] línea del eje sobrepasa el cráneo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Flor de loto «color de diamante» con mil pétalos en el que se inscribe una rueda con «mil radios». &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: OM (acaba como MMM en el séptimo chakra). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Completa la persona, une el Yo superior e inferior, acentúa todas las facultades humanas. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: No existe deidad asociada, pues simboliza lo Absoluto. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este chakra toma un color amarillo brillante de gran belleza, cuando la evolución del sujeto es muy alta. Una vez desbloqueado, este centro puede convertirse en una abertura invisible que puede recibir la voluntad divina, la luz sagrada y la fuerza de vida del universo. Trata con el sentido de humor, percepción, entendimiento, reflexión, la voluntad, el razonamiento. Estimula la curiosidad y la Sed de Conocimiento para trascender hacia niveles superiores. Nos otorga sensación de equilibrio y paz. Proporciona satisfacción consigo mismo y con los demás. Impulsa la búsqueda de la sabiduría .&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Gran Libro de los Chakras. Shaliia Shar&amp;amp;amp;Mon y Bodo J. Baginski&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dra. Dania de la C. Verdecia Torres &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://es.wikipedia.org/wiki/Chakra &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.thehouseofblogs.com/articulo/conocimiento_y_t%C3%A9cnicas_para_despertar_la-222695.html&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas]] [[Category:Especialidades_Médicas]] [[Category:Medicina_Alternativa]] [[Category:Medicina_tradicional]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<title>Chakras</title>
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		<updated>2011-03-29T22:30:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Los 7 Chakras&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Definición}} Los chakras no son más que&amp;amp;nbsp;centros de energía que se localizan en la superficie del cuerpo etérico o vital de todo ser humano, aparecen como vórtices de materia sutil, que están en actividad en todo momento a pesar de que no tengamos conciencia de ello. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estos centros son numerosos pero existen '''7 Chakras '''denominados como principales y cada uno de estos tiene su órgano base, color, planeta, nota, emoción, mantra, yantra(dibujo), ect. Cada uno funciona de manera particular, y recibe una corriente de energía que transmite al cuerpo físico. Un desequilibrio en ellos perturbaría al sistema glandular y endócrino al que está relacionado. Estos pueden ser estimulados o apaciguados por ciertas prácticas corporales, psíquicas, afectivas, corporales, o mentales, denominados: &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Centro Coccígeo (Muladhara)&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
#Centro Prostático o Uterino (Svadhisthana) &lt;br /&gt;
#Centro Umbilical o del Plexo Solar(Manipura) &lt;br /&gt;
#Centro Cardíaco (Anahata) &lt;br /&gt;
#Centro Laríngeo (Vishuddha) &lt;br /&gt;
#Centro Frontal (Ajna) &lt;br /&gt;
#Centro Coronario (Sahasrara)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Primer Chakra Muladhara &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Base de la espina dorsal, entre el ano y los genitales. [[Image:Howard 1er Chakra.jpg|border|right|237x185px|Howard 1er Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: Tierra. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto amarillo de cuatro pétalos que se corresponden con las letras sánscritas va, ça, sha, sa. Triángulo rojo invertido con el mantra del deseo, KLIM, dentro de un cuadrado amarillo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: LAM.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Controla glándulas suprarrenales, intestino, columna vertebral, cabellos, uñas, salida del esperma, inconsciente y cuerpo físico. Es la morada de Kundalini, la energía vital, en forma de serpiente enroscada. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Bala Brahma y su Sakti, Dakini. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Está representado por un rectángulo que simboliza la emanación de los cuatro elementos (tierra, agua, fuego, aire), en que el espíritu vivifica la materia. El dominio del mundo físico otorga seguridad , y el ser humano debe abordar la búsqueda de esa seguridad y su equilibrio entre este peso material y su fuerza espiritual. Este chakra funcionando correctamente, va eliminando la violencia y la agresividad.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;Segundo Chakra Svadhishthama &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Región púbica, entre la quinta vértebra lumbar y el huesosacro. [[Image:Howrad 2do Chakra.jpg|border|right|207x194px|Howrad 2do Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: Agua.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto blanco de seis pétalos que corresponde a las letras ba, bha, ma, ya, ra, la. Media luna colorada dentro de círculo blanco. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: VAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Ejerce influencia sobre todo aquello que es líquido: regula la digestión, el sistema urinario; influye, junto al primer chakra, en la esfera sexual; controla gónadas, ovarios, próstata, testículos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Vishnú y su Sakti, Rakini.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este chakra es la expresión del símbolo del yin y el yang y las polaridades inversas. Regula todo lo concerniente a las sensaciones, sexualidad, procreación. Es el centro de la creatividad en todos los niveles. Interviene en los procesos internos de armonización que se manifiestan en una correcta valoración de si mismo. Regula el aparato reproductor masculino y femenino, la vejiga y la uretra.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tercer Chakra Manipura&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Entre el plexo solar y la zona umbilical. [[Image:Howard 3ro Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 3ro Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: Fuego. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto rojo de diez pétalos con las letras dia, dhia, nia, ta, tha, da, dha, na, pa, pha. Triángulo rojo invertido, con dos cruces gamadas, dentro de círculo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: RAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Beneficia el sistema digestivo. Actúa especialmente sobre el páncreas. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Braddha Rudra con su Sakti Lakini. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es el centro del poder y la voluntad de crecer, combatiendo la pereza y la cobardía. Contribuye a asimilar nuevas experiencias para el crecimiento futuro. Estimula la digestión en el plano físico rigiendo a los órganos que componen el aparato digestivo,y en lo que respecta a ideas y conceptos nuevos en el plano psíquico. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Cuarto Chakra Anahata&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Región dorsal al nivel del corazón, siempre en la vertical. [[Image:Howard 4to Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 4to Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: Aire.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto gris de doce pétalos, correspondiente a las letras ka, kha, ga, gha, na, ca, cha, ja, jha, ña, ta, tha. Dos triángulosde color gris humo formando una estrella seis puntas o Sello de Salomón, dentro de círculo.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: YAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Controla corazón y sistema circulatorio. Estimula la actividad pulmonar y ejerce gran influencia sobre el nervio vago y la glándula del timo.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Ishana Rudra Shiva (Señor del Noreste) y su Sakti Kakini.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este centro sirve de nexo entre los centros inferiores y los superiores. Establece un vínculo activo entre el alma y el corazón, incentiva la capacidad afectiva, el poder expresar lo que se siente. Regula el sistema circulatorio (corazón y vasos sanguíneos), estimula el conocimiento y el uso del propio poder, canalizando la propia energía para superar traumas emocionales. Si este chakra está armónico, tendrá la persona, capacidad de irradiar alegría, bondad, calor humano, e incluso capacidad de curación a traves de la imposición de las manos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Quinto Chakra Vishuddha&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Plexo de la laringe, al nivel de la garganta, en el lugar en el que la médula espinal se convierte en bulbo raquídeo. [[Image:Howard 5to Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 5to Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: [[Éteres|Éter]]. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto blanco-dorado de dieciséis pétalos correspondiente a las vocales sánscritas: a, â, i, î,u, û, r, r, l, l, e, ai, o, au, am, ah. Círculo blanco, simbolo del éter, en triángulo invertido.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: HAM. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Influye sobre tiroides, pulmones, bronquios; mitiga el desorden del lenguaje, armoniza el pensamiento, los sentimientos. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Panchavaktra Shiva (Shiva de las cinco bocas), con su sakti Sakini.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este chakra estimula la comunicación, la capacidad de expresión y de análisis. Favorece la búsqueda de la verdad en las profundidades del YO. Otorga la convicción a travez de la palabra. Controla el sistema respiratorio y sus órganos. Es el lugar donde la energía que procede de chakras inferiores se refina y sutiliza aún más, para abordar los chakras superiores. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sexto Chakra Ajna&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Glándula pineal, entre las cejas (Tercer Ojo). [[Image:Howard 6to Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 6to Chakra.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Elemento: Todos los anteriores,purificados. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Loto de «color de luna» con dos pétalos correspondientes a las letra ha y ksha. Triángulo invertido, símbolo de la diosa y signo del Yoni, el órgano sexual femenino conteniendo un rayo, sobre el que se encuentra a su vez el signo de la luna y sobre ella el Bindu (punto en el que todos los poderes se unen en una unidad suprema). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: OM (empieza como OOO en el sexto chakra). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Fortalece las glándulas endocrinas, estimula el pensamiento intuitivo, previene la senilidad. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: Shiva y la Sakti Hakini. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es el centro de la visión interior y la persepción extrasensorial; incentiva el impulso de la devoción, tiende a equilibrar los impulsos contradictorios de la mente.Manifiesta una visión positiva de las cosas y nos permite acceder a la armonía del Universo. Relacionado con las actividades intelectuales y de aprendizaje. Su equilibrio ayuda a una concepción de conocimiento y la no dualidad.Es la perla preciosa para aquellos que practican la espiritualidad.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Séptimo Chakra Sahasrara&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Localización: Centro del cráneo, sobre la fontanela. No es un centro como los otros, esta situado en realidad fuera del cuerpo, en el punto en el que la[[Image:Howard 7mo Chakra.jpg|border|right|207x179px|Howard 7mo Chakra.jpg]] línea del eje sobrepasa el cráneo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Yantra: Flor de loto «color de diamante» con mil pétalos en el que se inscribe una rueda con «mil radios». &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mantra: OM (acaba como MMM en el séptimo chakra). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Función: Completa la persona, une el Yo superior e inferior, acentúa todas las facultades humanas. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Deidad: No existe deidad asociada, pues simboliza lo Absoluto. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este chakra toma un color amarillo brillante de gran belleza, cuando la evolución del sujeto es muy alta. Una vez desbloqueado, este centro puede convertirse en una abertura invisible que puede recibir la voluntad divina, la luz sagrada y la fuerza de vida del universo. Trata con el sentido de humor, percepción, entendimiento, reflexión, la voluntad, el razonamiento. Estimula la curiosidad y la Sed de Conocimiento para trascender hacia niveles superiores. Nos otorga sensación de equilibrio y paz. Proporciona satisfacción consigo mismo y con los demás. Impulsa la búsqueda de la sabiduría .&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Gran Libro de los Chakras. Shaliia Shar&amp;amp;amp;Mon y Bodo J. Baginski&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dra. Dania de la C. Verdecia Torres &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://es.wikipedia.org/wiki/Chakra &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.thehouseofblogs.com/articulo/conocimiento_y_t%C3%A9cnicas_para_despertar_la-222695.html&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas]] [[Category:Especialidades_Médicas]] [[Category:Medicina_Alternativa]] [[Category:Medicina_tradicional]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Esencias_homeof%C3%B3nicas&amp;diff=383404</id>
		<title>Esencias homeofónicas</title>
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		<updated>2011-02-21T17:55:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Medicamento|nombre=Esencias Homeofónicas|logo=Howard_nota_si.jpg‎|descripcion=|presentacion_farmaceutica=|Via_de_administracion=|Grupo_terapeutico=}} &amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;El sonido es lo primero que nos conecta con el mundo, ya desde el vientre materno. Interactuando con nuestras emociones, pero también con la estructura primaria de nuestro sistema vibracional, los sonidos influyen en todos nuestros ámbitos. Lo que nuestros sentidos perciben como materia, no es otra cosa que un conjunto de campos electromagnéticos resonantes, estrechamente vinculados e interpenetrados, lo que se podría considerar una manifestación densa de sonido. Incluso, según investigaciones del científico alemán [[Chladni]], el sonido puede no sólo modificar la estructura de una sustancia, sino también configurarla. &amp;lt;br&amp;gt;En las diferentes culturas, y desde la antigüedad, el sonido ha sido utilizado con fines mágicos, rituales y terapéuticos. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
== Qué son las Esencias de Sonidos &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En un recipiente de agua pura se inyecta una fuente de sonido constante y precisa, con control de ciclos por segundo, graduado en la nota musical correspondiente, con una base establecida para la de 442 cps. &amp;lt;br&amp;gt;El ambiente de preparación es aislado acústicamente, y se cuida en forma especial que no existan interferencias de otros sonidos. Se disponen cuarzos en forma geométrica para multiplicar el efecto del preparado vibracional, y se realizan una serie de procedimientos con el mismo fin. A partir de estos pasos, queda conformada la Tintura Madre de la nota musical seleccionada. Luego se conserva en alcohol de cereales, y se realiza el concentrado que servirá para realizar las preparaciones de '''Esencias Homeofónicas.'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Preparación &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se colocan dos gotas de cada esencia homeofónica o de nota musical seleccionada en un frasco de 30 cc de agua mineral al que se le pueden agregar 20 gotas de alcohol medicinal como conservante. La dosis habitual son 5 gotas dos a cuatro veces por día, pero esta frecuencia puede aumentar de acuerdo a las necesidades y evolución clínica. &amp;lt;br&amp;gt;También se pueden preparar en glóbulos, de acuerdo a la tradición homeopática. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Propiedades de las notas musicales&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Do  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estimula la confianza básica, el arraigo a la vida, los instintos básicos de supervivencia, beneficia la capacidad de atención, memoria, concentración, y los reflejos. Despierta la energía provocando un efecto de ignición. Estimula el valor y el coraje. Evoca, por resonancia, los estados positivos de la vida intrauterina. Resulta clave en la armonización de los estados emocionales negativos producidos durante nuestra gestación, así como en la situación de nacimiento, sobre todo si esta fue traumática. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Do Sostenido  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Actúa sobre todo a nivel emocional y es ideal para personalidades adictivas y compulsivas. Cuando hay exceso de tensión psicofísica, falta de control y dificultad para aceptar los límites. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Re  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayuda a la integración de opuestos, y a la resolución de dudas y conflictos de ambivalencia para encontrar el equilibrio emocional. Promueve la constancia, y el proceso de sublimación. Permite destinar la energía vital a procesos emocionales superiores a través de los ciclos de desarrollo de la libido, desde el estado de autoerotismo, hasta la capacidad para el amor adulto o genital. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Re Sostenido  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permite tomar la distancia necesaria para ver la totalidad, y fomenta la capacidad de síntesis. Se recomienda para personalidades pedantes y soberbias. Cuando hay dificultad para la aceptación del esquema corporal y un excesivo detallismo. Ideal cuando existen dificultades para emprender cambios importantes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mi  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permite la integración de los pensamientos con las sensaciones corporales. posibilita la asimilación de todo aquello que proviene del exterior e integrarlo a nuestro bagaje personal. Permite el desarrollo de nuestra conciencia de sí. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fa  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permite elaborar los duelos en el tiempo justo evitando que una pérdida deje secuelas negativas en nuestro sistema de defensas. Al estimular la autoestima impide el desarrollo de un estado de vulnerabilidad energética. Estimula la capacidad de demostrar los afectos y expresar sentimientos de ternura sin que por esto nos veamos vulnerables. Disuelve el temor a dar. Estimula la capacidad de perdonar, como así también los procesos rítmicos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fa Sostenido  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estimula la imaginación, la inventiva y la creatividad. Se recomienda para las personalidades codiciosas o ambiciosas y que rechazan a lo diferente (intolerancia, racismo, rigidez). Cuando hay bloqueos en la expresión de las emociones y un sentimiento encubierto de inseguridad (miedo a estar solo, o a hablar en público p.e.). Estimula la inteligencia emocional y será de utilidad en una fórmula de examen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;amp;nbsp;Sol  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Posibilita los procesos de expresividad y de afirmación de la personalidad a través de la expresión verbal. Desarrolla el oído y la capacidad de saber escuchar al otro, así como nuestro poder de convicción y elocuencia. Permite encontrar las palabras justas en el momento justo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sol Sostenido  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para personalidades caprichosas, infantiles e inmaduras, con tendencia a la idealización. Se recomienda cuando aparecen cambios bruscos del humor, hipersensibilidades, hiperexitabilidad, hiperactividad, o cuando hay una sensación de abrumación. Ideal cuando se da una excesiva importancia a la opinión de los demás o una falta de convicción e de ideas propias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desarrollo de la intuición, facultad que permite la comprensión más allá del entendimiento y razonamiento intelectual. Estimula los procesos de coordinación y de respuesta refleja. Permite actuar en cada circunstancia de acuerdo al principio de sincronización. Asimismo permite disponer de la energía libre a fin de utilizarla en procesos creativos. Estimula el ingenio, la inventiva y la originalidad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La Sostenido  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para personalidades deshonestas, con tendencia a la mentira, a la astucia, a la crueldad mental. Permite concentrar la energía, integrar la parte espiritual en la vida, definir nuevamente sus prioridades y decidir. Permite recobrar la alegría en los momentos de melancolía, disipa el sentimiento de culpa. Se podrá recomendar en caso de trastornos en la identidad sexual. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Si  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Capacidad de desapego. Equilibrio psicofísico. Integración del sistema energético global. Se recomienda en caso de frustraciones. Permite ordenar, organizar y desarrolla el sentido del límite. Desarrolla el entendimiento o el &amp;quot;darse cuenta&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sostenidos y Bemoles  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los bemoles y sostenidos son las llamadas alteraciones de las notas naturales. Los sostenidos indican un semitono ascendente, mientras que los bemoles, un semitono descendente. Constituyen en el sistema terapéutico notas «puente». Indican integración y transición. Situación mutable. &amp;lt;br&amp;gt;Sostenido: Ascenso &amp;lt;br&amp;gt;Bemol: Descenso &amp;lt;br&amp;gt;Se utilizan para construir combinaciones armónicas (intervalos y acordes, un aspecto más avanzado de la terapia con Esencias Homeofónicas , o para estimular (sostenidos) o sedar (bemoles). Es importante notar que en este caso la etapa de diagnóstico y la consideración particular de cada esencia es fundamental. Por ejemplo, Re sostenido (#) es la misma esencia que Mi bemol (b), pues musicalmente la nota coincide. Sin embargo, como en la música es el fragmento musical quien nos dice cuál de estas dos notas es la que estamos escuchando, siguiendo la intención del compositor, nuestra conciencia y el momento terapéutico determinarán cuál de las dos notas estamos utilizando. &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dra. Dania de la Caridad Verdecia Torres(Especialista 1er grado Medicina Tradicional y Natural).&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://cosmosysalud.blogspot.com/2007/06/las-esencias-homeofonicas.html&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]] [[Category:Ciencias_Médicas]] [[Category:Música_y_salud]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<updated>2011-02-21T16:47:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Nota Si&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
Nota Si &lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Esencias_homeof%C3%B3nicas&amp;diff=383135</id>
		<title>Esencias homeofónicas</title>
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		<updated>2011-02-21T16:43:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Esencias Homeofónicas&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Medicamento}} &amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;El sonido es lo primero que nos conecta con el mundo, ya desde el vientre materno. Interactuando con nuestras emociones, pero también con la estructura primaria de nuestro sistema vibracional, los sonidos influyen en todos nuestros ámbitos. Lo que nuestros sentidos perciben como materia, no es otra cosa que un conjunto de campos electromagnéticos resonantes, estrechamente vinculados e interpenetrados, lo que se podría considerar una manifestación densa de sonido. Incluso, según investigaciones del científico alemán [[Chladni]], el sonido puede no sólo modificar la estructura de una sustancia, sino también configurarla. &amp;lt;br&amp;gt;En las diferentes culturas, y desde la antigüedad, el sonido ha sido utilizado con fines mágicos, rituales y terapéuticos. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qué son las Esencias de Sonidos &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En un recipiente de agua pura se inyecta una fuente de sonido constante y precisa, con control de ciclos por segundo, graduado en la nota musical correspondiente, con una base establecida para la de 442 cps. &amp;lt;br&amp;gt;El ambiente de preparación es aislado acústicamente, y se cuida en forma especial que no existan interferencias de otros sonidos. Se disponen cuarzos en forma geométrica para multiplicar el efecto del preparado vibracional, y se realizan una serie de procedimientos con el mismo fin. A partir de estos pasos, queda conformada la Tintura Madre de la nota musical seleccionada. Luego se conserva en alcohol de cereales, y se realiza el concentrado que servirá para realizar las preparaciones de '''Esencias Homeofónicas.'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Preparación &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se colocan dos gotas de cada esencia homeofónica o de nota musical seleccionada en un frasco de 30 cc de agua mineral al que se le pueden agregar 20 gotas de alcohol medicinal como conservante. La dosis habitual son 5 gotas dos a cuatro veces por día, pero esta frecuencia puede aumentar de acuerdo a las necesidades y evolución clínica. &amp;lt;br&amp;gt;También se pueden preparar en glóbulos, de acuerdo a la tradición homeopática. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Propiedades de las notas musicales&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Do  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estimula la confianza básica, el arraigo a la vida, los instintos básicos de supervivencia, beneficia la capacidad de atención, memoria, concentración, y los reflejos. Despierta la energía provocando un efecto de ignición. Estimula el valor y el coraje. Evoca, por resonancia, los estados positivos de la vida intrauterina. Resulta clave en la armonización de los estados emocionales negativos producidos durante nuestra gestación, así como en la situación de nacimiento, sobre todo si esta fue traumática. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Do Sostenido  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Actúa sobre todo a nivel emocional y es ideal para personalidades adictivas y compulsivas. Cuando hay exceso de tensión psicofísica, falta de control y dificultad para aceptar los límites. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Re  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayuda a la integración de opuestos, y a la resolución de dudas y conflictos de ambivalencia para encontrar el equilibrio emocional. Promueve la constancia, y el proceso de sublimación. Permite destinar la energía vital a procesos emocionales superiores a través de los ciclos de desarrollo de la libido, desde el estado de autoerotismo, hasta la capacidad para el amor adulto o genital. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Re Sostenido  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permite tomar la distancia necesaria para ver la totalidad, y fomenta la capacidad de síntesis. Se recomienda para personalidades pedantes y soberbias. Cuando hay dificultad para la aceptación del esquema corporal y un excesivo detallismo. Ideal cuando existen dificultades para emprender cambios importantes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mi  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permite la integración de los pensamientos con las sensaciones corporales. posibilita la asimilación de todo aquello que proviene del exterior e integrarlo a nuestro bagaje personal. Permite el desarrollo de nuestra conciencia de sí. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fa  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permite elaborar los duelos en el tiempo justo evitando que una pérdida deje secuelas negativas en nuestro sistema de defensas. Al estimular la autoestima impide el desarrollo de un estado de vulnerabilidad energética. Estimula la capacidad de demostrar los afectos y expresar sentimientos de ternura sin que por esto nos veamos vulnerables. Disuelve el temor a dar. Estimula la capacidad de perdonar, como así también los procesos rítmicos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fa Sostenido  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estimula la imaginación, la inventiva y la creatividad. Se recomienda para las personalidades codiciosas o ambiciosas y que rechazan a lo diferente (intolerancia, racismo, rigidez). Cuando hay bloqueos en la expresión de las emociones y un sentimiento encubierto de inseguridad (miedo a estar solo, o a hablar en público p.e.). Estimula la inteligencia emocional y será de utilidad en una fórmula de examen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;amp;nbsp;Sol  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Posibilita los procesos de expresividad y de afirmación de la personalidad a través de la expresión verbal. Desarrolla el oído y la capacidad de saber escuchar al otro, así como nuestro poder de convicción y elocuencia. Permite encontrar las palabras justas en el momento justo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sol Sostenido  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para personalidades caprichosas, infantiles e inmaduras, con tendencia a la idealización. Se recomienda cuando aparecen cambios bruscos del humor, hipersensibilidades, hiperexitabilidad, hiperactividad, o cuando hay una sensación de abrumación. Ideal cuando se da una excesiva importancia a la opinión de los demás o una falta de convicción e de ideas propias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desarrollo de la intuición, facultad que permite la comprensión más allá del entendimiento y razonamiento intelectual. Estimula los procesos de coordinación y de respuesta refleja. Permite actuar en cada circunstancia de acuerdo al principio de sincronización. Asimismo permite disponer de la energía libre a fin de utilizarla en procesos creativos. Estimula el ingenio, la inventiva y la originalidad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== La Sostenido  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para personalidades deshonestas, con tendencia a la mentira, a la astucia, a la crueldad mental. Permite concentrar la energía, integrar la parte espiritual en la vida, definir nuevamente sus prioridades y decidir. Permite recobrar la alegría en los momentos de melancolía, disipa el sentimiento de culpa. Se podrá recomendar en caso de trastornos en la identidad sexual. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Si  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Capacidad de desapego. Equilibrio psicofísico. Integración del sistema energético global. Se recomienda en caso de frustraciones. Permite ordenar, organizar y desarrolla el sentido del límite. Desarrolla el entendimiento o el &amp;quot;darse cuenta&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sostenidos y Bemoles  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los bemoles y sostenidos son las llamadas alteraciones de las notas naturales. Los sostenidos indican un semitono ascendente, mientras que los bemoles, un semitono descendente. Constituyen en el sistema terapéutico notas «puente». Indican integración y transición. Situación mutable. &amp;lt;br&amp;gt;Sostenido: Ascenso &amp;lt;br&amp;gt;Bemol: Descenso &amp;lt;br&amp;gt;Se utilizan para construir combinaciones armónicas (intervalos y acordes, un aspecto más avanzado de la terapia con Esencias Homeofónicas , o para estimular (sostenidos) o sedar (bemoles). Es importante notar que en este caso la etapa de diagnóstico y la consideración particular de cada esencia es fundamental. Por ejemplo, Re sostenido (#) es la misma esencia que Mi bemol (b), pues musicalmente la nota coincide. Sin embargo, como en la música es el fragmento musical quien nos dice cuál de estas dos notas es la que estamos escuchando, siguiendo la intención del compositor, nuestra conciencia y el momento terapéutico determinarán cuál de las dos notas estamos utilizando. &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dra. Dania de la Caridad Verdecia Torres(Especialista 1er grado Medicina Tradicional y Natural).&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://cosmosysalud.blogspot.com/2007/06/las-esencias-homeofonicas.html&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]][[Category:Ciencias_Médicas]][[Category:Música_y_salud]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Televisi%C3%B3n_Digital&amp;diff=361830</id>
		<title>Televisión Digital</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Televisi%C3%B3n_Digital&amp;diff=361830"/>
		<updated>2011-02-04T17:12:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: DTV&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Aplicación|nombre=Televisión Digital|logo=Howard_LogoDTV.jpg‎ |descripcion=Televisión Digital (DTV)|creador=|fecha_de_creacion=|sitio_web=}} &amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
La'''Televisión Digital''' (o '''DTV''', de sus siglas en inglés: Digital TV) no es más que el  conjunto de tecnologías de transmisión y recepción de imagen y sonido, a través de señales digitales. Surge con la necesidad lograr una transmisión y una recepción de la señal con mayor calidad. Dentro del proceso de transición hacia la digitalización esta tecnología no ha puesto pausa en su desarrollo, trantando siempre de usar todas las bondades que este proceso le brinda, y ya en la actualidad transmite señales en 3D.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elementos que componen el sistema de televisión digital:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cámaras de video digitales, que trabajan a resoluciónes similares y mas altas a las analogas. &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Transmisión digital. &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Display digital, de alta resolución (Ej: LCDs, Plasmas).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Diferencias ente TV Digital y Analógica  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La TV digital ofrece mayor definición y calidad que la TV Analógica. Es posible obtener, además la televisión del alta definicón con caracteristicas similares al cine y el sonido con calidad de [[CD-ROM|CD-ROM]]. Tamién pueden traasmitirse varios programas simultaneamente por un mismo canal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Receptor para recibir TV Digital&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existen diferentes opciones para recibir la TV Digital. Algunos televisores digitales constituyen un equipo integral&amp;amp;nbsp;; otros son construidos en dos partes: un monitor capaz de reproducir imágenes y sonidos de TV estándar o de alta definición, más sintonizador demodulador en un gabinete separado conocido como ''Set-top box.'' Esta solución ofrece al público una transición escalonada a menor costo hacia la TV digital.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Obsolescencia de los televisores actuales&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como es usual ante todo lo nuevo que arriba, muchas personas se han preguntado si la TV digital puede llegar a convertir en obsoletos los televisores actuales tan comunes entre las familias de cualquier parte del mundo. No necesariamente, pues los televisores analógicos pueden continuar funcionando unos años más y, después de establecida la TV digital, podrán recibir las transmisiones digitales añadiendo una unidad ''Set-top box''.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Antena para recibir la TV digital&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por regla general, la señal podrá recibirse en una zona determinada con la misma antena que se emplea actualmente, siempre que sea adecuada para recibir la banda en que se transmitirán los canales nuevos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Implementación de nuevos servicios&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con esta tecnología es posible realizar la transmisión de varias informaciones, como subtítulos o audio en otros idiomas, noticias, y servicios interactivos, programas de participación, compras a distancia, con el empleo de otros medios adicionales como canal de retorno, por ejemplo, las lineas telefonicas, Internet, celulares, etc.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Normas de transmisión de la TV digital&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desde principios de los años ochenta, se establece la Recomendación '''BT 601''' de la '''UIT-R '''que [[Image:Howard TV Digital.png|frame|right|208x127px|Distribución de las Normas]]define las normativas para la digitalización de los componentes de la selañ de video en los estudios de televisión: las señales de la luminación (Y) y las señales de diferencia de color (Rojo-Y) y (Azul-Y) o bien a partir de los colores primarios rojo azul y verde.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De esta forma se consiguió simplificar el proceso de digitalización del video -no se logró obtener un procedimiento único que permitiera la digitalización de la televisión a partir de las normas de transmisión de&amp;amp;nbsp; TV analógica existente: NTSC, PAL ó SECAM-. La siguiente tabla resume estas definiciones que forman parte de la Rec.-BT 601:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;387&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;1&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; style=&amp;quot;&amp;quot; summary=&amp;quot;Tabla de Valores de las señales normalizadas&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Contenido &lt;br /&gt;
| E' &amp;lt;sub&amp;gt;R&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;G&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;B&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;R&amp;lt;/sub&amp;gt;- E'&amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;B&amp;lt;/sub&amp;gt;- E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Blanco&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Negro&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rojo&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.299&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.701&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.299&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Verde&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.587&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.587&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.587&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Azul&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.114&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.114&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.866&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Amarillo&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.866&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.114&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.866&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Cian&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.701&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.701&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.299&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Magenta&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.413&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.587&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.587&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; '''Tabla de Valores de las señales normalizadas'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E'&amp;lt;sub&amp;gt;R, &amp;lt;/sub&amp;gt; E' &amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;G,&amp;lt;/sub&amp;gt; y E'&amp;lt;sub&amp;gt;B &amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;amp;nbsp; representan los componenetes de color primarios rojo, verde y azul respectivamente, E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt; representa la señal de iluminancia (colo blanco) y E'&amp;lt;sub&amp;gt;R&amp;lt;/sub&amp;gt;-E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt; y E'&amp;lt;sub&amp;gt;B&amp;lt;/sub&amp;gt;-E&amp;lt;sub&amp;gt;Y &amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;amp;nbsp; las señales denominadas diferencias de color: rojo-blanco y azul-blanco respectivamente, los colores amarilli, cian y magenta son los colores complementarios.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la Rec.-UIT 601 se establece el muestreo de la señal de iluminancia del video estandar 4:2:2 (video para la distribución e intercambio internacional de programas) con una frecuencia de 13.5 MHz y de&amp;amp;nbsp; 6.75 MHz(frecuencia/2) para las dos señales de crominanci. Para las señales de alta definición se establece una freceuncia de muestreo de 18 MHz para la luminancia y 9 MHz para las señales de crominancia. En el caso del video 4:4:4 ---usado en fuentes de señal y aplicaiones de procesamiento de imagen que requieren una mayor definición de color--- las señales de frecuencia más alta en ambos casos (13.5 MHz para la TV estándar ó 18 MHZ para la TV de alta definición).&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El no poder establecer una sola norma de radiodifusión desde la digitalización del video en 1981 trajo como consecuencia el surgimiento de tres normas de radiodifusión para la TV digital, creadas en diferentes latitudes del planeta evento que eocurrio casi de forma simultánea.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Advanced Television Syste Committe (ATSC ó ATV) desarrollada en los Estados Unidos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Digital Video Broadcast (DVB, T por terrestre) desarrollada en Europa por la UIT-R.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Integrated Service Digital Broadcast (ISDB) desarrollada en [[Japón]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esto ha dado lugar a una competencia principalmente entre las dos primeras en la intervienen diversos factores tecnológicos, comerciales y políticos, Algunos países se han inclinado hacia una u otra norma mientra otros se mantienen como expectadores sin tomar decisión definitiva.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las normas de TV digital pueden adaptarse a la transmición de diferentes formatos de visualización del video como los que se muestran en la siguiente tabla.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellspacing=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;1&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; style=&amp;quot;width: 737px; height: 225px;&amp;quot; summary=&amp;quot;Formatos más comunes empleados en la TV digital.&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tipo&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Lineas Horizontales Visibles&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Resolución en Pixel&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Barrido Vertical&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Relación de Aspectos&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Estándar (USA)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 480&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 640x480&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 30 cuadros/s (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 4:3&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Estándar (Europa)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 576&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 768x576&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 25 cuadros/s (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 4:3&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1280x720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 25/30 cuadros/seg (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1280x720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 50/60 cuadros/seg (p)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1920x1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 25/30 cuadros/seg (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1920x1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 50/60 cuadros/seg (p)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;'''Formatos más comunes empleados en la TV digital.'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El número de líneas indicado se refiere a líneas activas o visibles; ''e'' indica barrido vertical entrelazado y ''p ''barrido vertical progresivo. En la TV digital puedn transmitirse por un solo transmisor uno o más programas de TV estándar o al menos uno de HDTV.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tipos de Televisión Digital&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== TDC Televisión Digital por Cable  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la transmisión de señales digitales a través de sistemas de televisión por cable, de tipo coaxial o telefónico. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[España]] las dos principales plataformas que emitían televisión digital por cable, AUNA y ONO, consiguieron prácticamente la digitalización de su red en [[2004]]. En [[2005]], ONO tenía digitalizado el 58% y AUNA el 90% de su red, y a finales de ese mismo año ONO compró AUNA por 2.200 millones de euros. En la actualidad el grupo de cable gallego &amp;quot;R&amp;quot; está convirtiendo su cabecera en digital por lo que próximamente dará el servicio de televisión digital además de ofrecer los canales gratuitos de la TDT. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== IPTV Protocolo de Televisión IP  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IPTV no es un protocolo en sí mismo. El IPTV o Televisión sobre el protocolo IP, ha sido desarrollado basándose en el video-streaming. Esta tecnología evolucionará en un futuro próximo la televisión actual, aunque para ello son necesarias unas redes mucho más rápidas que las actuales, para poder garantizar la calidad en el servicio. En [[España]], como en muchos países, la televisión por banda ancha es relativamente nueva. La empresa Telefónica lanzó un servicio llamado Imagenio (ahora llamado Movistar TV) que ofrece un «paquete de servicios» conocido en ese país como «trío» que incluye televisión digital, acceso a Internet mediante banda ancha y voz sobre protocolo IP (voIP). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== TDS - Televisión Digital por Satélite  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la transmisión de señales satelitales en formato Digital.Surge por primera vez en 1994 en los Estados Unidos. Los principales operadores a nivel mundial son Telmex, Sky, DirecTV, Telefónica y VTR. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Receptores de TV digital (''Set-top Box'' o Decodificador)&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la actualidad existen dos formas para implementar un receptor de TV digital, una es un equipo integral con todo lo necesario para procesar la señal desde la antena hasta la pantalla, y otra es el ''Set-top Box'' que recie una señal de TV digital procedente de la antena, codifica y la entrega a un monitor o equipo de TV analógico convencional. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este codificador conocido también como ''digibox'', es un un dispositivo que permite la recepción de la TV&amp;amp;nbsp; digital y todos sus servicios. Basicamente se encarga de recirbir la señal digital en alguno de los estandares existentes comprueba que tenga los permisos para mostrarla y envia la señal en forma analógica a un televisor convencional.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Producto este que tiene un periodo de vida limitado basta con que los televisores digitales integrales tengan un precio en el mercado equivalente a los analógicos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Funcionamiento de los decodificadores  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Se sintoniza la señal para recibir la información de audio, video y datos que viajan multiplexados en una trama '''MPG-2 TS.'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#Se separan los paquetes, según correspondan (audio, video y datos).&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#Un subsistema de acceso condicional se encarga de definir los permisos que tiene el subscript para ver&amp;amp;nbsp; unos u otros y , en función de esto, se desencriptan los paquetes.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#Los paquetes de audio y video desencriptados se pasan a los dispositivos de video y audio del televisor.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#En caso necesario, los paquetes de datos que forman una aplicación se ejecutan.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#El ''Set-top Box puede poseer un canal de retorno por donde enviar datos a la cabecera.&amp;lt;br&amp;gt;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Características más comunes en un Set-top Box ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Procesadores 32-bits a 80 MHz. &lt;br /&gt;
*Mínimo de 8 MB de RAM.&lt;br /&gt;
*2 KB de EEPROM &lt;br /&gt;
*8 MB de memoria flash.&lt;br /&gt;
*Disco duro de 20 GB. &lt;br /&gt;
*Mando a dsitancia. &lt;br /&gt;
*Teclado inalámbrico (Opcional).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Puede contener otros tipos de funcionalidades añadidas: una conexion de periféricos u otros dispositivos, por ejemplo, cámaras de video para envio por ''e-mail de capturas, ''resoras, teclados, TV por cable o un acceso conmutadoa Internet, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Métodos de compresión&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Todas las normas de radiodifusión de TV digital tiene un proceso de compresión para la señal de video común, conocido como&amp;amp;nbsp;: ISO/IEC 13818-2 ó MPEG-2 Part 2 (video). El método de compresión para las señales de audio presenta algunas diferencias para cada norma. MPEG-2 es la designación de un grupo de normas para la compresión y codificación del video y audio digitalizado, emitidas por el Moving Picture Expert Group (MPEG) que forma parte de la ISO/IEC (del inglés ''International Standart Organization'').&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Después de ser comprimidos por separado, el video y e audio son multiplexados con un mismo algoritmo para las tres normas, denominado ISO/IEC 13818-1 (MPEG-2 Part 1 TS). La trama resultante MPEG-2 TS se compone de paquetes de 187 bytes de información con un byte adicional para la sincronización.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La compresión opera fundamentalmente en dos dimensiones, una espacial y otra temporal. En la dimensión espacial se analizan para cada cuadro los píxeles cuyo se repiten a menudo en una misma escena; por ejemplo, un cielo azul, etc., en forma similar a la compactación de una fotografia digital. La dimensión temporal comprime entre imágenes sucesivas y la predicción de imágenes, ejemplo de ello es una toma de imagenes desde una camara fija. Entonces el algoritmo compra la secuencia de los cuadros, considerandolo que ha variado en la escena, dispone la repetición del cuadro anterior, y adiciona sólo los nuevos elementos. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la actualidad el desarrollo del sistema MPEG-4 ya esta en uso en muchos países pero aun el MPEG-2 siendo inferior al primero es el más usado, pues son pocos lo TV que pueden trabajar bajo este sistema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo actual de la TV digital  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como se ha comentado, la televisión digital, con carácter general y no general, conlleva una mejora en la recepción de la señal de televisión, optimizando el uso del '''espectro radioeléctrico''' y aportando una mayor calidad de imagen y sonido, facilita igualmente el acceso a la televisión multicanal y promueve la irrupción de los '''servicios de la Sociedad de la Información''' que pueden ser recibidos a través de la propia pantalla del televisor. El caso particular de la televisión digital representa la evolución a digital de la tecnología de televisión más ampliamente extendida a nivel nacional en todos los países. El proceso de transición de la televisión analógica a la digital terrestre ha venido inicialmente marcado por el interés de los gobiernos por aprovechar de forma más eficiente el espectro actualmente utilizado por la televisión analógica, por ampliar la oferta de canales, y por impulsar los nuevos servicios y facilidades que podrá ofrecer la televisión digital. Y podemos consultar como se comporta el uso de esta tecnología en algunos paises como.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;amp;nbsp;España&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el año 2000 entró en funcionamiento la primera plataforma comercial de Televisión Digital Terrestre (TDT) en [[ESPAÑA|España]], Quiero TV; plataforma de pago que no alcanzó la rentabilidad esperada y cerró sus distintas emisiones el domingo [[30 de junio]] de [[2002]]. Tras casi 3 años en los que los radiodifusores públicos y privados estatales estuvieron emitiendo su oferta analógica también en digital, si bien ésta sólo era recibida por aquellos que contaban con un receptor de la desaparecida QuieroTV, el miércoles [[30 de noviembre]] de [[2005]] se produjo el relanzamiento del proyecto de la televisión digital. Para ello, se adjudicaron nuevas licencias para la explotación de las frecuencias abandonadas por QuieroTV. También se llevaron a cabo diversas campañas promocionales y se aprobó un paquete de medidas legislativas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El apagón analógico comenzó en el municipio de Fonsagrada, en la provincia de Lugo. Le siguió el proyecto piloto de la provincia de Soria, el [[23 de julio]] de [[2008]]. En [[España]], según el plan de transición elaborado por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (presentado en [[Junio]] de [[2007]]), se planificó que el cese de las emisiones analógicas se efectuara gradualmente y por regiones, siendo el [[30 de marzo]] de [[2010]] la fecha límite para el cese definitivo, dos años antes de lo requerido por la Comisión Europea. Así, el [[30 de marzo]] de [[2010]] se realizó el apagón analógico en toda [[España]], excepto en varios municipios que tuvieron que esperar al [[2 de abril]] para dar el adiós definitivo a la era analógica.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Portugal&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[Portugal]] al igual que en el resto de Europa el sistema de televisión digital es el DVB-T, pero en [[Portugal]] también se emitirá en MPEG-4, aunque solamente se hayan asegurado la emisión de aproximadamente 5 canales gratis hasta ahora (un quinto canal publico está en discusión). También serán emitidos canales pagados que serán controlados por &amp;quot;Zon TvCabo&amp;quot;. Se verifica que pocos hayan comprado aparatos descodificadores o han cambiado sus televisores para televisores compatibles con el MPEG-4 (cambio que al parecer no es muy fácil de realizar debido a la no existencia de prácticamente ningún tipo de televisores que sean compatibles con este tipo de codificación). El apagón analógico se producirá en principio en el año límite establecido por la Unión Europea, aunque en los medios de comunicación se dice que quizás antes del plazo ya estarán emitiendo solamente los canales en TDT. En Lisboa, su capital, ya han empezado las emisiones de la televisión digital, al igual que se había hecho en Guarda que empezó un tiempo antes.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;amp;nbsp;África  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el continente africano sigue la tendencia mundial del estándar europeo DVB-T2 siendo el más moderno sistema de difusión. Países que han adoptado el estándar son: [[Angola]], [[Botsuana]], [[República Democrática del Congo]], [[Lesotho]], [[Madagascar]], [[Malawi]], [[Mauricio]], [[Mozambique]], [[Namibia]], [[Seychelles]], [[Sudáfrica]], [[Swazilandia]], [[Tanzania]], [[Zambia]] y [[Zimbabwe]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Latinoamérica&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*En [[Argentina]] en [[1998]] se eligió el estándar ATSC, pero no hubo transmisiones regulares en ese estándar, para el año [[2006]] dicha decisión fue revocada y mediante Resolución 4/2006, la Secretaría de Comunicaciones estableció los criterios para elegir nuevamente el estándar. Se realizaron las pruebas para determinar la conveniencia de los diferentes estándares que operarán en el país. El [[28 de agosto]] de [[2009]] se publicó la Resolución 171/2009 de la Secretaría de Comunicaciones que anula la Res. 2357/98 y recomienda adoptar el estándar ISDB-Tb o SBTVD. Horas después en Bariloche en el marco de la Cumbre Unasur se anunció oficialmente que [[Argentina]] adopta el estándar japonés ISDB-T. El gobierno argentino firmó un convenio con el gobierno de [[Japón]] y otro convenio con [[Brasil]], creando un Consejo a nivel gubernamental y Foro Consultivo de los sectores público y privado para hacer el seguimiento de la puesta en marcha de la norma. El [[1 de septiembre del 2009]] se publicó el Decreto 1148/09 creando el Sistema Argentino de Televisión Digital Terrestre y estableciendo el apagón analógico para el [[1 de septiembre de 2019]]. &lt;br /&gt;
*En [[Bolivia]] el [[5 de Julio]] se decidio por el sistema estándar japonés-brasileño ISDB-T. &lt;br /&gt;
*En Brasil, país pionero en TDT en la región, ya se ha comenzado a reemplazar la TV analógica por la TDT, puesto que optaron en [[Abril]] de [[2006]] por una versión modificada (SBTVD también denominada ISDB-Tb) del estándar japonés ISDB-T. La diferencia radica en que ISDB-Tb usa compresión MPEG-4 en vez de MPEG-2. Adicionalmente cambia el sistema de aplicaciones interactivas por uno desarrollado con Fondos de la Unión Europea denominado &amp;quot;GINGA MIDDLEWARE&amp;quot; que se encuentra en proceso de certificación. El apagón analógico está programado para el [[29 de junio de 2016]]. &lt;br /&gt;
*En [[Chile]], Durante el [[2008]] y [[2009]] las cadenas televisivas como Canal 13 y Chilevisión realizaron pruebas técnicas con los estándares ISDB-T, ATSC y DVB. En el [[2008]] la Asociación Nacional de Televisión (ANATEL) afirmó en El Mercurio su rechazo a la norma norteamericana (ATSC) en favor de la norma ISDB-T como estándar definitivo de la Televisión Digital; Según un estudio realizado por el DICTUC de la Pontificia Universidad Católica de Chile, reveló que en las pruebas de campo realizadas en Santiago el sistema ISDB-T fue el mejor evaluado. El [[14 de septiembre]] de [[2009]] la Subsecretaría de Telecomunicaciones SUBTEL confirmó la decisión gubernamental de adoptar el sistema japonés ISDB-T con compresión MPEG-4 (ISDB-Tb) como norma de televisión digital en [[Chile]]. Luego de la definición de la norma, se espera iniciar la discusión tendiente a modificar la Ley de Televisión abierta. No está definida aún la fecha de inicio de transmisiones ni la fecha del apagón analógico en el país, aunque se espera que éste ocurra después de 8 años de transmisiones analógicas y digitales simultáneas.&amp;lt;span style=&amp;quot;display: none;&amp;quot; id=&amp;quot;1295632682648S&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TV en Cuba&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nuestro país ha anunciado recientemente que en el corriente año podría dejar definida la norma a utilizar. De momento, especialistas cubanos realizan pruebas en DVB-T pero no se menciona fechas para una transmisión televisiva oficial ni para el apagón analógico. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.es.wikipedia.org/wiki/Televisión_digital&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.televisionbroadcast.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La televisión digital, Manuel Cubero Enrici. &amp;lt;br&amp;gt; Digital Television Fundamentals, Michael Robin y Michel Poulin.&amp;lt;br&amp;gt; Digital Television, DVB-T COFDM and ATSC 8-VSB Mark Massel.&amp;lt;br&amp;gt; Digital Television Standardization &amp;amp;amp; Strategies, Katharina Grimme.&amp;lt;br&amp;gt; El Reto De La Televisión Digital. Tecnologías De La Información Y Comunicación Ciudadana, Francisco Gedda.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Ingenierías_y_Tecnologías]] [[Category:Tecnología_electrónica]] [[Category:Televisión]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Televisi%C3%B3n_Digital&amp;diff=344597</id>
		<title>Televisión Digital</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Televisi%C3%B3n_Digital&amp;diff=344597"/>
		<updated>2011-01-24T16:57:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Aplicación|nombre=Televisión Digital|logo=Howard_LogoDTV.jpg‎ |descripcion=Televisión Digital (DTV)|creador=|fecha_de_creacion=|sitio_web=}} &amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
La'''Televisión Digital''' (o '''DTV''', de sus siglas en inglés: Digital TV) se refiere al conjunto de tecnologías de transmisión y recepción de imagen y sonido, a través de señales digitales. En contraste con la televisión tradicional, que codifica los datos de manera analógica, la televisión digital codifica sus señales de forma binaria, habilitando así la posibilidad de crear vías de retorno entre consumidor y productor de contenidos, abriendo la posibilidad de crear aplicaciones interactivas, y la capacidad de transmitir varias señales en un mismo canal asignado, gracias a la diversidad de formatos existentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un sistema integro de televisión digital, incorpora los siguientes actores: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cámaras de video digitales, que trabajan a resoluciónes similares y mas altas a las analogas. &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Transmisión digital. &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Display digital, de alta resolución (Ej: LCDs, Plasmas).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Diferencias ente TV Digital y Analógica  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La TV digital ofrece mayor definición y calidad que la TV Analógica. Es posible obtener, además la televisión del alta definicón con caracteristicas similares al cine y el sonido con calidad de [[CD-ROM|CD-ROM]]. Tamién pueden traasmitirse varios programas simultaneamente por un mismo canal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Receptor para recibir TV Digital&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existen diferentes opciones para recibir la TV Digital. Algunos televisores digitales constituyen un equipo integral&amp;amp;nbsp;; otros son construidos en dos partes: un monitor capaz de reproducir imágenes y sonidos de TV estándar o de alta definición, más sintonizador demodulador en un gabinete separado conocido como ''Set-top box.'' Esta solución ofrece al público una transición escalonada a menor costo hacia la TV digital.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Obsolescencia de los televisores actuales&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como es usual ante todo lo nuevo que arriba, muchas personas se han preguntado si la TV digital puede llegar a convertir en obsoletos los televisores actuales tan comunes entre las familias de cualquier parte del mundo. No necesariamente, pues los televisores analógicos pueden continuar funcionando unos años más y, después de establecida la TV digital, podrán recibir las transmisiones digitales añadiendo una unidad ''Set-top box''.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Antena para recibir la TV digital&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por regla general, la señal podrá recibirse en una zona determinada con la misma antena que se emplea actualmente, siempre que sea adecuada para recibir la banda en que se transmitirán los canales nuevos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Implementación de nuevos servicios&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con esta tecnología es posible realizar la transmisión de varias informaciones, como subtítulos o audio en otros idiomas, noticias, y servicios interactivos, programas de participación, compras a distancia, con el empleo de otros medios adicionales como canal de retorno, por ejemplo, las lineas telefonicas, Internet, celulares, etc.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Normas de transmisión de la TV digital&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desde principios de los años ochenta, se establece la Recomendación '''BT 601''' de la '''UIT-R '''que [[Image:Howard TV Digital.png|frame|right|208x127px|Distribución de las Normas]]define las normativas para la digitalización de los componentes de la selañ de video en los estudios de televisión: las señales de la luminación (Y) y las señales de diferencia de color (Rojo-Y) y (Azul-Y) o bien a partir de los colores primarios rojo azul y verde.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De esta forma se consiguió simplificar el proceso de digitalización del video -no se logró obtener un procedimiento único que permitiera la digitalización de la televisión a partir de las normas de transmisión de&amp;amp;nbsp; TV analógica existente: NTSC, PAL ó SECAM-. La siguiente tabla resume estas definiciones que forman parte de la Rec.-BT 601:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;387&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;1&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; style=&amp;quot;&amp;quot; summary=&amp;quot;Tabla de Valores de las señales normalizadas&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Contenido &lt;br /&gt;
| E' &amp;lt;sub&amp;gt;R&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;G&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;B&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;R&amp;lt;/sub&amp;gt;- E'&amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;B&amp;lt;/sub&amp;gt;- E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Blanco&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
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| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
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| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rojo&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.299&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.701&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.299&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Verde&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.587&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.587&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.587&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Azul&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.114&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.114&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.866&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Amarillo&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.866&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.114&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.866&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Cian&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.701&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.701&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.299&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Magenta&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.413&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.587&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.587&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; '''Tabla de Valores de las señales normalizadas'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E'&amp;lt;sub&amp;gt;R, &amp;lt;/sub&amp;gt; E' &amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;G,&amp;lt;/sub&amp;gt; y E'&amp;lt;sub&amp;gt;B &amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;amp;nbsp; representan los componenetes de color primarios rojo, verde y azul respectivamente, E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt; representa la señal de iluminancia (colo blanco) y E'&amp;lt;sub&amp;gt;R&amp;lt;/sub&amp;gt;-E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt; y E'&amp;lt;sub&amp;gt;B&amp;lt;/sub&amp;gt;-E&amp;lt;sub&amp;gt;Y &amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;amp;nbsp; las señales denominadas diferencias de color: rojo-blanco y azul-blanco respectivamente, los colores amarilli, cian y magenta son los colores complementarios.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la Rec.-UIT 601 se establece el muestreo de la señal de iluminancia del video estandar 4:2:2 (video para la distribución e intercambio internacional de programas) con una frecuencia de 13.5 MHz y de&amp;amp;nbsp; 6.75 MHz(frecuencia/2) para las dos señales de crominanci. Para las señales de alta definición se establece una freceuncia de muestreo de 18 MHz para la luminancia y 9 MHz para las señales de crominancia. En el caso del video 4:4:4 ---usado en fuentes de señal y aplicaiones de procesamiento de imagen que requieren una mayor definición de color--- las señales de frecuencia más alta en ambos casos (13.5 MHz para la TV estándar ó 18 MHZ para la TV de alta definición).&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El no poder establecer una sola norma de radiodifusión desde la digitalización del video en 1981 trajo como consecuencia el surgimiento de tres normas de radiodifusión para la TV digital, creadas en diferentes latitudes del planeta evento que eocurrio casi de forma simultánea.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Advanced Television Syste Committe (ATSC ó ATV) desarrollada en los Estados Unidos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Digital Video Broadcast (DVB, T por terrestre) desarrollada en Europa por la UIT-R.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Integrated Service Digital Broadcast (ISDB) desarrollada en [[Japón]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esto ha dado lugar a una competencia principalmente entre las dos primeras en la intervienen diversos factores tecnológicos, comerciales y políticos, Algunos países se han inclinado hacia una u otra norma mientra otros se mantienen como expectadores sin tomar decisión definitiva.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las normas de TV digital pueden adaptarse a la transmición de diferentes formatos de visualización del video como los que se muestran en la siguiente tabla.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellspacing=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;1&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; style=&amp;quot;width: 737px; height: 225px;&amp;quot; summary=&amp;quot;Formatos más comunes empleados en la TV digital.&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tipo&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Lineas Horizontales Visibles&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Resolución en Pixel&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Barrido Vertical&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Relación de Aspectos&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Estándar (USA)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 480&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 640x480&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 30 cuadros/s (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 4:3&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Estándar (Europa)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 576&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 768x576&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 25 cuadros/s (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 4:3&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1280x720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 25/30 cuadros/seg (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1280x720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 50/60 cuadros/seg (p)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1920x1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 25/30 cuadros/seg (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1920x1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 50/60 cuadros/seg (p)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;'''Formatos más comunes empleados en la TV digital.'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El número de líneas indicado se refiere a líneas activas o visibles; ''e'' indica barrido vertical entrelazado y ''p ''barrido vertical progresivo. En la TV digital puedn transmitirse por un solo transmisor uno o más programas de TV estándar o al menos uno de HDTV.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tipos de Televisión Digital&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== TDC Televisión Digital por Cable  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la transmisión de señales digitales a través de sistemas de televisión por cable, de tipo coaxial o telefónico. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[España]] las dos principales plataformas que emitían televisión digital por cable, AUNA y ONO, consiguieron prácticamente la digitalización de su red en [[2004]]. En [[2005]], ONO tenía digitalizado el 58% y AUNA el 90% de su red, y a finales de ese mismo año ONO compró AUNA por 2.200 millones de euros. En la actualidad el grupo de cable gallego &amp;quot;R&amp;quot; está convirtiendo su cabecera en digital por lo que próximamente dará el servicio de televisión digital además de ofrecer los canales gratuitos de la TDT. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== IPTV Protocolo de Televisión IP  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IPTV no es un protocolo en sí mismo. El IPTV o Televisión sobre el protocolo IP, ha sido desarrollado basándose en el video-streaming. Esta tecnología evolucionará en un futuro próximo la televisión actual, aunque para ello son necesarias unas redes mucho más rápidas que las actuales, para poder garantizar la calidad en el servicio. En [[España]], como en muchos países, la televisión por banda ancha es relativamente nueva. La empresa Telefónica lanzó un servicio llamado Imagenio (ahora llamado Movistar TV) que ofrece un «paquete de servicios» conocido en ese país como «trío» que incluye televisión digital, acceso a Internet mediante banda ancha y voz sobre protocolo IP (voIP). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== TDS - Televisión Digital por Satélite  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la transmisión de señales satelitales en formato Digital.Surge por primera vez en 1994 en los Estados Unidos. Los principales operadores a nivel mundial son Telmex, Sky, DirecTV, Telefónica y VTR. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Receptores de TV digital (''Set-top Box'' o Decodificador)&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la actualidad existen dos formas para implementar un receptor de TV digital, una es un equipo integral con todo lo necesario para procesar la señal desde la antena hasta la pantalla, y otra es el ''Set-top Box'' que recie una señal de TV digital procedente de la antena, codifica y la entrega a un monitor o equipo de TV analógico convencional. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este codificador conocido también como ''digibox'', es un un dispositivo que permite la recepción de la TV&amp;amp;nbsp; digital y todos sus servicios. Basicamente se encarga de recirbir la señal digital en alguno de los estandares existentes comprueba que tenga los permisos para mostrarla y envia la señal en forma analógica a un televisor convencional.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Producto este que tiene un periodo de vida limitado basta con que los televisores digitales integrales tengan un precio en el mercado equivalente a los analógicos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Funcionamiento de los decodificadores  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Se sintoniza la señal para recibir la información de audio, video y datos que viajan multiplexados en una trama '''MPG-2 TS.'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#Se separan los paquetes, según correspondan (audio, video y datos).&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#Un subsistema de acceso condicional se encarga de definir los permisos que tiene el subscript para ver&amp;amp;nbsp; unos u otros y , en función de esto, se desencriptan los paquetes.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#Los paquetes de audio y video desencriptados se pasan a los dispositivos de video y audio del televisor.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#En caso necesario, los paquetes de datos que forman una aplicación se ejecutan.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#El ''Set-top Box puede poseer un canal de retorno por donde enviar datos a la cabecera.&amp;lt;br&amp;gt;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Características más comunes en un Set-top Box ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Procesadores 32-bits a 80 MHz. &lt;br /&gt;
*Mínimo de 8 MB de RAM.&lt;br /&gt;
*2 KB de EEPROM &lt;br /&gt;
*8 MB de memoria flash.&lt;br /&gt;
*Disco duro de 20 GB. &lt;br /&gt;
*Mando a dsitancia. &lt;br /&gt;
*Teclado inalámbrico (Opcional).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Puede contener otros tipos de funcionalidades añadidas: una conexion de periféricos u otros dispositivos, por ejemplo, cámaras de video para envio por ''e-mail de capturas, ''resoras, teclados, TV por cable o un acceso conmutadoa Internet, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Métodos de compresión&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Todas las normas de radiodifusión de TV digital tiene un proceso de compresión para la señal de video común, conocido como&amp;amp;nbsp;: ISO/IEC 13818-2 ó MPEG-2 Part 2 (video). El método de compresión para las señales de audio presenta algunas diferencias para cada norma. MPEG-2 es la designación de un grupo de normas para la compresión y codificación del video y audio digitalizado, emitidas por el Moving Picture Expert Group (MPEG) que forma parte de la ISO/IEC (del inglés ''International Standart Organization'').&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Después de ser comprimidos por separado, el video y e audio son multiplexados con un mismo algoritmo para las tres normas, denominado ISO/IEC 13818-1 (MPEG-2 Part 1 TS). La trama resultante MPEG-2 TS se compone de paquetes de 187 bytes de información con un byte adicional para la sincronización.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La compresión opera fundamentalmente en dos dimensiones, una espacial y otra temporal. En la dimensión espacial se analizan para cada cuadro los píxeles cuyo se repiten a menudo en una misma escena; por ejemplo, un cielo azul, etc., en forma similar a la compactación de una fotografia digital. La dimensión temporal comprime entre imágenes sucesivas y la predicción de imágenes, ejemplo de ello es una toma de imagenes desde una camara fija. Entonces el algoritmo compra la secuencia de los cuadros, considerandolo que ha variado en la escena, dispone la repetición del cuadro anterior, y adiciona sólo los nuevos elementos. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la actualidad el desarrollo del sistema MPEG-4 ya esta en uso en muchos países pero aun el MPEG-2 siendo inferior al primero es el más usado, pues son pocos lo TV que pueden trabajar bajo este sistema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo actual de la TV digital  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como se ha comentado, la televisión digital, con carácter general y no general, conlleva una mejora en la recepción de la señal de televisión, optimizando el uso del '''espectro radioeléctrico''' y aportando una mayor calidad de imagen y sonido, facilita igualmente el acceso a la televisión multicanal y promueve la irrupción de los '''servicios de la Sociedad de la Información''' que pueden ser recibidos a través de la propia pantalla del televisor. El caso particular de la televisión digital representa la evolución a digital de la tecnología de televisión más ampliamente extendida a nivel nacional en todos los países. El proceso de transición de la televisión analógica a la digital terrestre ha venido inicialmente marcado por el interés de los gobiernos por aprovechar de forma más eficiente el espectro actualmente utilizado por la televisión analógica, por ampliar la oferta de canales, y por impulsar los nuevos servicios y facilidades que podrá ofrecer la televisión digital. Y podemos consultar como se comporta el uso de esta tecnología en algunos paises como.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;amp;nbsp;España&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el año 2000 entró en funcionamiento la primera plataforma comercial de Televisión Digital Terrestre (TDT) en [[ESPAÑA|España]], Quiero TV; plataforma de pago que no alcanzó la rentabilidad esperada y cerró sus distintas emisiones el domingo [[30 de junio]] de [[2002]]. Tras casi 3 años en los que los radiodifusores públicos y privados estatales estuvieron emitiendo su oferta analógica también en digital, si bien ésta sólo era recibida por aquellos que contaban con un receptor de la desaparecida QuieroTV, el miércoles [[30 de noviembre]] de [[2005]] se produjo el relanzamiento del proyecto de la televisión digital. Para ello, se adjudicaron nuevas licencias para la explotación de las frecuencias abandonadas por QuieroTV. También se llevaron a cabo diversas campañas promocionales y se aprobó un paquete de medidas legislativas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El apagón analógico comenzó en el municipio de Fonsagrada, en la provincia de Lugo. Le siguió el proyecto piloto de la provincia de Soria, el [[23 de julio]] de [[2008]]. En [[España]], según el plan de transición elaborado por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (presentado en [[Junio]] de [[2007]]), se planificó que el cese de las emisiones analógicas se efectuara gradualmente y por regiones, siendo el [[30 de marzo]] de [[2010]] la fecha límite para el cese definitivo, dos años antes de lo requerido por la Comisión Europea. Así, el [[30 de marzo]] de [[2010]] se realizó el apagón analógico en toda [[España]], excepto en varios municipios que tuvieron que esperar al [[2 de abril]] para dar el adiós definitivo a la era analógica.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Portugal&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[Portugal]] al igual que en el resto de Europa el sistema de televisión digital es el DVB-T, pero en [[Portugal]] también se emitirá en MPEG-4, aunque solamente se hayan asegurado la emisión de aproximadamente 5 canales gratis hasta ahora (un quinto canal publico está en discusión). También serán emitidos canales pagados que serán controlados por &amp;quot;Zon TvCabo&amp;quot;. Se verifica que pocos hayan comprado aparatos descodificadores o han cambiado sus televisores para televisores compatibles con el MPEG-4 (cambio que al parecer no es muy fácil de realizar debido a la no existencia de prácticamente ningún tipo de televisores que sean compatibles con este tipo de codificación). El apagón analógico se producirá en principio en el año límite establecido por la Unión Europea, aunque en los medios de comunicación se dice que quizás antes del plazo ya estarán emitiendo solamente los canales en TDT. En Lisboa, su capital, ya han empezado las emisiones de la televisión digital, al igual que se había hecho en Guarda que empezó un tiempo antes.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;amp;nbsp;África  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el continente africano sigue la tendencia mundial del estándar europeo DVB-T2 siendo el más moderno sistema de difusión. Países que han adoptado el estándar son: [[Angola]], [[Botsuana]], [[República Democrática del Congo]], [[Lesotho]], [[Madagascar]], [[Malawi]], [[Mauricio]], [[Mozambique]], [[Namibia]], [[Seychelles]], [[Sudáfrica]], [[Swazilandia]], [[Tanzania]], [[Zambia]] y [[Zimbabwe]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Latinoamérica&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*En [[Argentina]] en [[1998]] se eligió el estándar ATSC, pero no hubo transmisiones regulares en ese estándar, para el año [[2006]] dicha decisión fue revocada y mediante Resolución 4/2006, la Secretaría de Comunicaciones estableció los criterios para elegir nuevamente el estándar. Se realizaron las pruebas para determinar la conveniencia de los diferentes estándares que operarán en el país. El [[28 de agosto]] de [[2009]] se publicó la Resolución 171/2009 de la Secretaría de Comunicaciones que anula la Res. 2357/98 y recomienda adoptar el estándar ISDB-Tb o SBTVD. Horas después en Bariloche en el marco de la Cumbre Unasur se anunció oficialmente que [[Argentina]] adopta el estándar japonés ISDB-T. El gobierno argentino firmó un convenio con el gobierno de [[Japón]] y otro convenio con [[Brasil]], creando un Consejo a nivel gubernamental y Foro Consultivo de los sectores público y privado para hacer el seguimiento de la puesta en marcha de la norma. El [[1 de septiembre del 2009]] se publicó el Decreto 1148/09 creando el Sistema Argentino de Televisión Digital Terrestre y estableciendo el apagón analógico para el [[1 de septiembre de 2019]]. &lt;br /&gt;
*En [[Bolivia]] el [[5 de Julio]] se decidio por el sistema estándar japonés-brasileño ISDB-T. &lt;br /&gt;
*En Brasil, país pionero en TDT en la región, ya se ha comenzado a reemplazar la TV analógica por la TDT, puesto que optaron en [[Abril]] de [[2006]] por una versión modificada (SBTVD también denominada ISDB-Tb) del estándar japonés ISDB-T. La diferencia radica en que ISDB-Tb usa compresión MPEG-4 en vez de MPEG-2. Adicionalmente cambia el sistema de aplicaciones interactivas por uno desarrollado con Fondos de la Unión Europea denominado &amp;quot;GINGA MIDDLEWARE&amp;quot; que se encuentra en proceso de certificación. El apagón analógico está programado para el [[29 de junio de 2016]]. &lt;br /&gt;
*En [[Chile]], Durante el [[2008]] y [[2009]] las cadenas televisivas como Canal 13 y Chilevisión realizaron pruebas técnicas con los estándares ISDB-T, ATSC y DVB. En el [[2008]] la Asociación Nacional de Televisión (ANATEL) afirmó en El Mercurio su rechazo a la norma norteamericana (ATSC) en favor de la norma ISDB-T como estándar definitivo de la Televisión Digital; Según un estudio realizado por el DICTUC de la Pontificia Universidad Católica de Chile, reveló que en las pruebas de campo realizadas en Santiago el sistema ISDB-T fue el mejor evaluado. El [[14 de septiembre]] de [[2009]] la Subsecretaría de Telecomunicaciones SUBTEL confirmó la decisión gubernamental de adoptar el sistema japonés ISDB-T con compresión MPEG-4 (ISDB-Tb) como norma de televisión digital en [[Chile]]. Luego de la definición de la norma, se espera iniciar la discusión tendiente a modificar la Ley de Televisión abierta. No está definida aún la fecha de inicio de transmisiones ni la fecha del apagón analógico en el país, aunque se espera que éste ocurra después de 8 años de transmisiones analógicas y digitales simultáneas.&amp;lt;span style=&amp;quot;display: none;&amp;quot; id=&amp;quot;1295632682648S&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TV en Cuba&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nuestro país ha anunciado recientemente que en el corriente año podría dejar definida la norma a utilizar. De momento, especialistas cubanos realizan pruebas en DVB-T pero no se menciona fechas para una transmisión televisiva oficial ni para el apagón analógico. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.es.wikipedia.org/wiki/Televisión_digital&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.televisionbroadcast.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La televisión digital, Manuel Cubero Enrici. &amp;lt;br&amp;gt; Digital Television Fundamentals, Michael Robin y Michel Poulin.&amp;lt;br&amp;gt; Digital Television, DVB-T COFDM and ATSC 8-VSB Mark Massel.&amp;lt;br&amp;gt; Digital Television Standardization &amp;amp;amp; Strategies, Katharina Grimme.&amp;lt;br&amp;gt; El Reto De La Televisión Digital. Tecnologías De La Información Y Comunicación Ciudadana, Francisco Gedda.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Ingenierías_y_Tecnologías]] [[Category:Tecnología_electrónica]] [[Category:Televisión]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Televisi%C3%B3n_Digital&amp;diff=343524</id>
		<title>Televisión Digital</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Televisi%C3%B3n_Digital&amp;diff=343524"/>
		<updated>2011-01-23T14:38:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: DTV&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Aplicación|nombre=Televisión Digital|logo=Howard_LogoDTV.jpg‎ |descripcion=Televisión Digital (DTV)|creador=|fecha_de_creacion=|sitio_web=}} &amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;Desde las últimas décadas del pasado siglo, con el desarrollo de las TIC, las telecomunicaciones se han movido de forma acelerada hacia la digitalización de casi todas sus ramas, y la televisión no es una excepción en este tema. Este movimiento hacia la digitalización de la televisión está estrechamente vinculado también al logro de la Televisión de Allta Definición( de inglés HIgh Definition Television HDTV).&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
La'''Televisión Digital''' (o '''DTV''', de sus siglas en inglés: Digital TV) se refiere al conjunto de tecnologías de transmisión y recepción de imagen y sonido, a través de señales digitales. En contraste con la televisión tradicional, que codifica los datos de manera analógica, la televisión digital codifica sus señales de forma binaria, habilitando así la posibilidad de crear vías de retorno entre consumidor y productor de contenidos, abriendo la posibilidad de crear aplicaciones interactivas, y la capacidad de transmitir varias señales en un mismo canal asignado, gracias a la diversidad de formatos existentes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un sistema integro de televisión digital, incorpora los siguientes actores: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cámaras de video digitales, que trabajan a resoluciónes similares y mas altas a las analogas. &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Transmisión digital. &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;Display digital, de alta resolución (Ej: LCDs, Plasmas).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Diferencias ente TV Digital y Analógica&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La TV&amp;amp;nbsp;digital ofrece mayor definició y calidad que la TV Analógica. Es posible obtener, además la televisión del alta definicón con caracteristicas similares al cine y el sonido con calidad de [[CD-ROM|CD-ROM]]. Tamién pueden traasmitirse varios programas simultaneamente por un mismo canal.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Receptor para recibir TV Digital&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existen diferentes opciones para recibir la TV Digital. Algunos televisores digitales constituyen un equipo integral&amp;amp;nbsp;; otros son construidos en dos partes: un monitor capaz de reproducir imágenes y sonidos de TV estándar o de alta definición, más sintonizador demodulador en un gabinete separado conocido como ''Set-top box.'' Esta solución ofrece al público una transición escalonada a menor costo hacia la TV digital.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Obsolescencia de los televisores actuales&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como es usual ante todo lo nuevo que arriba, muchas personas se han preguntado si la TV digital puede llegar a convertir en obsoletos los televisores actuales tan comunes entre las familias de cualquier parte del mundo. No necesariamente, pues los televisores analógicos pueden continuar funcionando unos años más y, después de establecida la TV digital, podrán recibir las transmisiones digitales añadiendo una unidad ''Set-top box''.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Antena para recibir la TV digital&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por regla general, la señal podrá recibirse en una zona determinada con la misma antena que se emplea actualmente, siempre que sea adecuada para recibir la banda en que se transmitirán los canales nuevos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Implementación de nuevos servicios&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con esta tecnología es posible realizar la transmisión de varias informaciones, como subtítulos o audio en otros idiomas, noticias, y servicios interactivos, programas de participación, compras a distancia, con el empleo de otros medios adicionales como canal de retorno, por ejemplo, las lineas telefonicas, Internet, celulares, etc.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Normas de transmisión de la TV digital&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desde principios de los años ochenta, se establece la Recomendación '''BT 601''' de la '''UIT-R '''que [[Image:Howard TV Digital.png|frame|right|208x127px|Distribución de las Normas]]define las normativas para la digitalización de los componentes de la selañ de video en los estudios de televisión: las señales de la luminación (Y) y las señales de diferencia de color (Rojo-Y) y (Azul-Y) o bien a partir de los colores primarios rojo azul y verde.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De esta forma se consiguió simplificar el proceso de digitalización del video -no se logró obtener un procedimiento único que permitiera la digitalización de la televisión a partir de las normas de transmisión de&amp;amp;nbsp; TV analógica existente: NTSC, PAL ó SECAM-. La siguiente tabla resume estas definiciones que forman parte de la Rec.-BT 601:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;387&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;1&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; style=&amp;quot;&amp;quot; summary=&amp;quot;Tabla de Valores de las señales normalizadas&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Contenido &lt;br /&gt;
| E' &amp;lt;sub&amp;gt;R&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;G&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;B&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;R&amp;lt;/sub&amp;gt;- E'&amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| E'&amp;lt;sub&amp;gt;B&amp;lt;/sub&amp;gt;- E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Blanco&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Negro&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rojo&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.299&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.701&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.299&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Verde&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.587&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.587&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.587&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Azul&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.114&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.114&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.866&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Amarillo&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.866&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.114&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.866&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Cian&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.701&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| -0.701&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.299&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Magenta&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.413&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.587&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 0.587&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; '''Tabla de Valores de las señales normalizadas'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E'&amp;lt;sub&amp;gt;R, &amp;lt;/sub&amp;gt; E' &amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;G,&amp;lt;/sub&amp;gt; y E'&amp;lt;sub&amp;gt;B &amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;amp;nbsp; representan los componenetes de color primarios rojo, verde y azul respectivamente, E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt; representa la señal de iluminancia (colo blanco) y E'&amp;lt;sub&amp;gt;R&amp;lt;/sub&amp;gt;-E'&amp;lt;sub&amp;gt;Y&amp;lt;/sub&amp;gt; y E'&amp;lt;sub&amp;gt;B&amp;lt;/sub&amp;gt;-E&amp;lt;sub&amp;gt;Y &amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;amp;nbsp; las señales denominadas diferencias de color: rojo-blanco y azul-blanco respectivamente, los colores amarilli, cian y magenta son los colores complementarios.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la Rec.-UIT 601 se establece el muestreo de la señal de iluminancia del video estandar 4:2:2 (video para la distribución e intercambio internacional de programas) con una frecuencia de 13.5 MHz y de&amp;amp;nbsp; 6.75 MHz(frecuencia/2) para las dos señales de crominanci. Para las señales de alta definición se establece una freceuncia de muestreo de 18 MHz para la luminancia y 9 MHz para las señales de crominancia. En el caso del video 4:4:4 ---usado en fuentes de señal y aplicaiones de procesamiento de imagen que requieren una mayor definición de color--- las señales de frecuencia más alta en ambos casos (13.5 MHz para la TV estándar ó 18 MHZ para la TV de alta definición).&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El no poder establecer una sola norma de radiodifusión desde la digitalización del video en 1981 trajo como consecuencia el surgimiento de tres normas de radiodifusión para la TV digital, creadas en diferentes latitudes del planeta evento que eocurrio casi de forma simultánea.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Advanced Television Syste Committe (ATSC ó ATV) desarrollada en los Estados Unidos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Digital Video Broadcast (DVB, T por terrestre) desarrollada en Europa por la UIT-R.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Integrated Service Digital Broadcast (ISDB) desarrollada en [[Japón]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esto ha dado lugar a una competencia principalmente entre las dos primeras en la intervienen diversos factores tecnológicos, comerciales y políticos, Algunos países se han inclinado hacia una u otra norma mientra otros se mantienen como expectadores sin tomar decisión definitiva.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las normas de TV digital pueden adaptarse a la transmición de diferentes formatos de visualización del video como los que se muestran en la siguiente tabla.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellspacing=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;1&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot; align=&amp;quot;center&amp;quot; style=&amp;quot;width: 737px; height: 225px;&amp;quot; summary=&amp;quot;Formatos más comunes empleados en la TV digital.&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+ &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tipo&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Lineas Horizontales Visibles&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Resolución en Pixel&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Barrido Vertical&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| Relación de Aspectos&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Estándar (USA)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 480&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 640x480&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 30 cuadros/s (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 4:3&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Estándar (Europa)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 576&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 768x576&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 25 cuadros/s (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 4:3&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1280x720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 25/30 cuadros/seg (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1280x720&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 50/60 cuadros/seg (p)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1920x1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 25/30 cuadros/seg (e)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alta Definición&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 1920x1080&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 50/60 cuadros/seg (p)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| 16:9&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;'''Formatos más comunes empleados en la TV digital.'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El número de líneas indicado se refiere a líneas activas o visibles; ''e'' indica barrido vertical entrelazado y ''p ''barrido vertical progresivo. En la TV digital puedn transmitirse por un solo transmisor uno o más programas de TV estándar o al menos uno de HDTV.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tipos de Televisión Digital&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== TDC Televisión Digital por Cable  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la transmisión de señales digitales a través de sistemas de televisión por cable, de tipo coaxial o telefónico. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En América Latina el principal operador de este servicio es Telmex. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[España]] las dos principales plataformas que emitían televisión digital por cable, AUNA y ONO, consiguieron prácticamente la digitalización de su red en [[2004]]. En [[2005]], ONO tenía digitalizado el 58% y AUNA el 90% de su red, y a finales de ese mismo año ONO compró AUNA por 2.200 millones de euros. En la actualidad el grupo de cable gallego &amp;quot;R&amp;quot; está convirtiendo su cabecera en digital por lo que próximamente dará el servicio de televisión digital además de ofrecer los canales gratuitos de la TDT. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== IPTV Protocolo de Televisión IP  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IPTV no es un protocolo en sí mismo. El IPTV o Televisión sobre el protocolo IP, ha sido desarrollado basándose en el video-streaming. Esta tecnología evolucionará en un futuro próximo la televisión actual, aunque para ello son necesarias unas redes mucho más rápidas que las actuales, para poder garantizar la calidad en el servicio. En [[España]], como en muchos países, la televisión por banda ancha es relativamente nueva. La empresa Telefónica lanzó un servicio llamado Imagenio (ahora llamado Movistar TV) que ofrece un «paquete de servicios» conocido en ese país como «trío» que incluye televisión digital, acceso a Internet mediante banda ancha y voz sobre protocolo IP (voIP). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== TDS - Televisión Digital por Satélite  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la transmisión de señales satelitales en formato Digital.Surge por primera vez en 1994 en los Estados Unidos. Los principales operadores a nivel mundial son Telmex, Sky, DirecTV, Telefónica y VTR. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Receptores de TV digital (''Set-top Box'' o Decodificador)&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la actualidad existen dos formas para implementar un receptor de TV digital, una es un equipo integral con todo lo necesario para procesar la señal desde la antena hasta la pantalla, y otra es el ''Set-top Box'' que recie una señal de TV digital procedente de la antena, codifica y la entrega a un monitor o equipo de TV analógico convencional. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este codificador conocido también como ''digibox'', es un un dispositivo que permite la recepción de la TV&amp;amp;nbsp; digital y todos sus servicios. Basicamente se encarga de recirbir la señal digital en alguno de los estandares existentes comprueba que tenga los permisos para mostrarla y envia la señal en forma analógica a un televisor convencional.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Producto este que tiene un periodo de vida limitado basta con que los televisores digitales integrales tengan un precio en el mercado equivalente a los analógicos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Funcionamiento de los decodificadores  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Se sintoniza la señal para recibir la información de audio, video y datos que viajan multiplexados en una trama '''MPG-2 TS.'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#Se separan los paquetes, según correspondan (audio, video y datos).&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#Un subsistema de acceso condicional se encarga de definir los permisos que tiene el subscript para ver&amp;amp;nbsp; unos u otros y , en función de esto, se desencriptan los paquetes.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#Los paquetes de audio y video desencriptados se pasan a los dispositivos de video y audio del televisor.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#En caso necesario, los paquetes de datos que forman una aplicación se ejecutan.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
#El ''Set-top Box puede poseer un canal de retorno por donde enviar datos a la cabecera.&amp;lt;br&amp;gt;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Características mas comunes en un Set-top Box&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Procesadores 32-bits a 80 MHz.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mínimo de 8 MB de RAM.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*2 KB de EEPROM&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*8 MB de memoria flash.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Disco duro de 20 GB.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Mando a dsitancia.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Teclado inalámbrico (Opcional).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Puede contener otros tipos de funcionalidades añadidas: una conexion de periféricos u otros dispositivos, por ejemplo, cámaras de video para envio por ''e-mail de capturas, ''resoras, teclados, TV por cable o un acceso conmutadoa Internet, etc.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Métodos de compresión&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Todas las normas de radiodifusión de TV digital tiene un proceso de compresión para la señal de video común, conocido como&amp;amp;nbsp;: ISO/IEC 13818-2 ó MPEG-2 Part 2 (video). El método de compresión para las señales de audio presenta algunas diferencias para cada norma. MPEG-2 es la designación de un grupo de normas para la compresión y codificación del video y audio digitalizado, emitidas por el Moving Picture Expert Group (MPEG) que forma parte de la ISO/IEC (del inglés ''International Standart Organization'').&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Después de ser comprimidos por separado, el video y e audio son multiplexados con un mismo algoritmo para las tres normas, denominado ISO/IEC 13818-1 (MPEG-2 Part 1 TS). La trama resultante MPEG-2 TS se compone de paquetes de 187 bytes de información con un byte adicional para la sincronización.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La compresión opera fundamentalmente en dos dimensiones, una espacial y otra temporal. En la dimensión espacial se analizan para cada cuadro los píxeles cuyo se repiten a menudo en una misma escena; por ejemplo, un cielo azul, etc., en forma similar a la compactación de una fotografia digital. La dimensión temporal comprime entre imágenes sucesivas y la predicción de imágenes, ejemplo de ello es una toma de imagenes desde una camara fija. Entonces el algoritmo compra la secuencia de los cuadros, considerandolo que ha variado en la escena, dispone la repetición del cuadro anterior, y adiciona sólo los nuevos elementos. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la actualidad el desarrollo del sistema MPEG-4 ya esta en uso en muchos países pero aun el MPEG-2 siendo inferior al primero es el más usado, pues son pocos lo TV que pueden trabajar bajo este sistema. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo actual de la TV digital  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como se ha comentado, la televisión digital, con carácter general y no general, conlleva una mejora en la recepción de la señal de televisión, optimizando el uso del '''espectro radioeléctrico''' y aportando una mayor calidad de imagen y sonido, facilita igualmente el acceso a la televisión multicanal y promueve la irrupción de los '''servicios de la Sociedad de la Información''' que pueden ser recibidos a través de la propia pantalla del televisor. El caso particular de la televisión digital representa la evolución a digital de la tecnología de televisión más ampliamente extendida a nivel nacional en todos los países. El proceso de transición de la televisión analógica a la digital terrestre ha venido inicialmente marcado por el interés de los gobiernos por aprovechar de forma más eficiente el espectro actualmente utilizado por la televisión analógica, por ampliar la oferta de canales, y por impulsar los nuevos servicios y facilidades que podrá ofrecer la televisión digital. Y podemos consultar como se comporta el uso de esta tecnología en algunos paises como.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;amp;nbsp;España&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el año 2000 entró en funcionamiento la primera plataforma comercial de Televisión Digital Terrestre (TDT) en [[ESPAÑA|España]], Quiero TV; plataforma de pago que no alcanzó la rentabilidad esperada y cerró sus distintas emisiones el domingo [[30 de junio]] de [[2002]]. Tras casi 3 años en los que los radiodifusores públicos y privados estatales estuvieron emitiendo su oferta analógica también en digital, si bien ésta sólo era recibida por aquellos que contaban con un receptor de la desaparecida QuieroTV, el miércoles [[30 de noviembre]] de [[2005]] se produjo el relanzamiento del proyecto de la televisión digital. Para ello, se adjudicaron nuevas licencias para la explotación de las frecuencias abandonadas por QuieroTV. También se llevaron a cabo diversas campañas promocionales y se aprobó un paquete de medidas legislativas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El apagón analógico comenzó en el municipio de Fonsagrada, en la provincia de Lugo. Le siguió el proyecto piloto de la provincia de Soria, el [[23 de julio]] de [[2008]]. En [[España]], según el plan de transición elaborado por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (presentado en [[Junio]] de [[2007]]), se planificó que el cese de las emisiones analógicas se efectuara gradualmente y por regiones, siendo el [[30 de marzo]] de [[2010]] la fecha límite para el cese definitivo, dos años antes de lo requerido por la Comisión Europea. Así, el [[30 de marzo]] de [[2010]] se realizó el apagón analógico en toda [[España]], excepto en varios municipios que tuvieron que esperar al [[2 de abril]] para dar el adiós definitivo a la era analógica.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Portugal&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[Portugal]] al igual que en el resto de Europa el sistema de televisión digital es el DVB-T, pero en [[Portugal]] también se emitirá en MPEG-4, aunque solamente se hayan asegurado la emisión de aproximadamente 5 canales gratis hasta ahora (un quinto canal publico está en discusión). También serán emitidos canales pagados que serán controlados por &amp;quot;Zon TvCabo&amp;quot;. Se verifica que pocos hayan comprado aparatos descodificadores o han cambiado sus televisores para televisores compatibles con el MPEG-4 (cambio que al parecer no es muy fácil de realizar debido a la no existencia de prácticamente ningún tipo de televisores que sean compatibles con este tipo de codificación). El apagón analógico se producirá en principio en el año límite establecido por la Unión Europea, aunque en los medios de comunicación se dice que quizás antes del plazo ya estarán emitiendo solamente los canales en TDT. En Lisboa, su capital, ya han empezado las emisiones de la televisión digital, al igual que se había hecho en Guarda que empezó un tiempo antes.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;amp;nbsp;África  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el continente africano sigue la tendencia mundial del estándar europeo DVB-T2 siendo el más moderno sistema de difusión. Países que han adoptado el estándar son: [[Angola]], [[Botsuana]], [[República Democrática del Congo]], [[Lesotho]], [[Madagascar]], [[Malawi]], [[Mauricio]], [[Mozambique]], [[Namibia]], [[Seychelles]], [[Sudáfrica]], [[Swazilandia]], [[Tanzania]], [[Zambia]] y [[Zimbabwe]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Latinoamérica&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*En [[Argentina]] en [[1998]] se eligió el estándar ATSC, pero no hubo transmisiones regulares en ese estándar, para el año [[2006]] dicha decisión fue revocada y mediante Resolución 4/2006, la Secretaría de Comunicaciones estableció los criterios para elegir nuevamente el estándar. Se realizaron las pruebas para determinar la conveniencia de los diferentes estándares que operarán en el país. El [[28 de agosto]] de [[2009]] se publicó la Resolución 171/2009 de la Secretaría de Comunicaciones que anula la Res. 2357/98 y recomienda adoptar el estándar ISDB-Tb o SBTVD. Horas después en Bariloche en el marco de la Cumbre Unasur se anunció oficialmente que [[Argentina]] adopta el estándar japonés ISDB-T. El gobierno argentino firmó un convenio con el gobierno de [[Japón]] y otro convenio con [[Brasil]], creando un Consejo a nivel gubernamental y Foro Consultivo de los sectores público y privado para hacer el seguimiento de la puesta en marcha de la norma. El [[1 de septiembre del 2009]] se publicó el Decreto 1148/09 creando el Sistema Argentino de Televisión Digital Terrestre y estableciendo el apagón analógico para el [[1 de septiembre de 2019]]. &lt;br /&gt;
*En [[Bolivia]] el [[5 de Julio]] se decidio por el sistema estándar japonés-brasileño ISDB-T. &lt;br /&gt;
*En Brasil, país pionero en TDT en la región, ya se ha comenzado a reemplazar la TV analógica por la TDT, puesto que optaron en [[Abril]] de [[2006]] por una versión modificada (SBTVD también denominada ISDB-Tb) del estándar japonés ISDB-T. La diferencia radica en que ISDB-Tb usa compresión MPEG-4 en vez de MPEG-2. Adicionalmente cambia el sistema de aplicaciones interactivas por uno desarrollado con Fondos de la Unión Europea denominado &amp;quot;GINGA MIDDLEWARE&amp;quot; que se encuentra en proceso de certificación. El apagón analógico está programado para el [[29 de junio de 2016]]. &lt;br /&gt;
*En [[Chile]], Durante el [[2008]] y [[2009]] las cadenas televisivas como Canal 13 y Chilevisión realizaron pruebas técnicas con los estándares ISDB-T, ATSC y DVB. En el [[2008]] la Asociación Nacional de Televisión (ANATEL) afirmó en El Mercurio su rechazo a la norma norteamericana (ATSC) en favor de la norma ISDB-T como estándar definitivo de la Televisión Digital; Según un estudio realizado por el DICTUC de la Pontificia Universidad Católica de Chile, reveló que en las pruebas de campo realizadas en Santiago el sistema ISDB-T fue el mejor evaluado. El [[14 de septiembre]] de [[2009]] la Subsecretaría de Telecomunicaciones SUBTEL confirmó la decisión gubernamental de adoptar el sistema japonés ISDB-T con compresión MPEG-4 (ISDB-Tb) como norma de televisión digital en [[Chile]]. Luego de la definición de la norma, se espera iniciar la discusión tendiente a modificar la Ley de Televisión abierta. No está definida aún la fecha de inicio de transmisiones ni la fecha del apagón analógico en el país, aunque se espera que éste ocurra después de 8 años de transmisiones analógicas y digitales simultáneas.&amp;lt;span style=&amp;quot;display: none;&amp;quot; id=&amp;quot;1295632682648S&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TV en Cuba&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nuestro país ha anunciado recientemente que en el corriente año podría dejar definida la norma a utilizar. De momento, especialistas cubanos realizan pruebas en DVB-T pero no se menciona fechas para una transmisión televisiva oficial ni para el apagón analógico. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.es.wikipedia.org/wiki/Televisión_digital&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.televisionbroadcast.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La televisión digital, Manuel Cubero Enrici. &amp;lt;br&amp;gt; Digital Television Fundamentals, Michael Robin y Michel Poulin.&amp;lt;br&amp;gt; Digital Television, DVB-T COFDM and ATSC 8-VSB Mark Massel.&amp;lt;br&amp;gt; Digital Television Standardization &amp;amp;amp; Strategies, Katharina Grimme.&amp;lt;br&amp;gt; El Reto De La Televisión Digital. Tecnologías De La Información Y Comunicación Ciudadana, Francisco Gedda.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;/div&amp;amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Ingenierías_y_Tecnologías]] [[Category:Tecnología_electrónica]] [[Category:Televisión]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<title>Archivo:Howard TV Digital.png</title>
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		<updated>2011-01-23T13:56:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Mapa del uso de la diferentes normas&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
Mapa del uso de la diferentes normas&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;br /&gt;
Wiki&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<title>El Almirante (Bayamo)</title>
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		<updated>2011-01-04T20:27:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Localidad}} '''El Consejo Popular El Almirante''' pertenece al municipio [[Bayamo|Bayamo]], provincia [[Granma]], extendiéndose 22 km². El consejo esta dividido en 6 circunscripciones, 8 zonas y 25 [[CDR|CDR]]. Su economía es sustentada principalmente por el sector agrícola. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ubicación &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Almirante colinda con el Consejo Popular Mujará por el Norte, por el Oeste con Payares, con las márgenes del Río [[Bayamo]] y el Consejo Popular Jesús Menéndez por el Este y el Sur respectivamente. Predominando el relieve llano con pequeñas elevaciones. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Población &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En toda su extensión esta poblada por 5476 personas. El consejo cuenta con una Sala de TV y 6 instalaciones gastronómicas donde 6 promotores culturales en conjunto con los 16 trabajadores sociales del consejo hacen uso de estas instalaciones para poder aportar a la población variadas y sanas opciones culturales y recreativas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Economía&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La agricultura respalda su trabajo en 1 Cooperativa, 3 [[CCS|CCS]] Fortalecidas, 3 Organoponicos, 1 Vivero de Comunales y 23 Fincas Forestales. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;Educación y Salud&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La educación se realiza en la zona hasta la enseñanza primaria en 5 escuelas. Por lo que los estudiantes se ven obligados a continuar sus estudios en otra localidad. &amp;lt;br&amp;gt;La prestación de servicios médicos se realiza en 3 consultorios con 4 médicos y 6 enfermeras. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Instalaciones de interés &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de [[1975|1975]], con la división político administrativa y pasar [[Bayamo|Bayamo]] a ser capital provincial, se inició de inmediato la construcción del Parque [[Granma]] dentro del territorio perteneciente al Consejo Popular El Almirante, en un área inicial de 110 ha, en la actualidad están ocupadas 120 ha; contando con un potencial para su pleno desarrollo de 300 ha. Su extensión y propósito fue estimado para que el mismo pudiera atraer a una población entre los 30000 y 50000 habitantes.&amp;lt;br&amp;gt;Resulta evidente a primera vista del visitante, en contradicción con las características paisajísticas del lugar, la red de instalaciones existentes y su entorno que denotan un deterioro y abandono lamentable. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dentro de las actividades que dotan a la instalación se encuentran:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [[Zoológico]] Suburbano. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Complejo recreativo infantil. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Complejos poli funcionales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Bosques para descanso pasivo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Área de piscina. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Pista de [[Aeromodelismo]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [[Rodeo]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Pista de [[Equitación]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Base Náutica o embarcadero. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Campamento de Pioneros. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [[Circo]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Anfiteatro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque fueron diseñadas para el Parque no todas son del uso público ya que han sido usadas para escuelas y otros fines.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Joven Club|Joven Club]] [[Bayamo|Bayamo]] VII Granma&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Historia_de_la_localidad]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=El_Almirante_(Bayamo)&amp;diff=314693</id>
		<title>El Almirante (Bayamo)</title>
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		<updated>2010-12-28T22:18:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Localidad}} '''El Consejo Popular El Almirante''' perteneciente al municipio [[Bayamo|Bayamo]], provincia [[Granma]] fue fundado en XXXX, extendiéndose 22 km². El consejo esta dividido en 6 circunscripciones, 8 zonas y 25 [[CDR|CDR]]. Su economía es sustentada principalmente por el sector agrícola. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ubicación &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Almirante se ubica a unos X°, colindando así con el Consejo Popular Mujará por el Norte, por el Oeste con Payares, con las márgenes del Río [[Bayamo]] y el Consejo Popular Jesús Menéndez por el Este y el Sur respectivamente. Predominando el relieve llano con pequeñas elevaciones. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Población &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En toda su extensión esta poblada por 5476 personas. El consejo cuenta con una Sala de TV y 6 instalaciones gastronómicas donde 6 promotores culturales en conjunto con los 16 trabajadores sociales del consejo hacen uso de estas instalaciones para poder aportar a la población variadas y sanas opciones culturales y recreativas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Economía&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La agricultura respalda su trabajo en 1 Cooperativa, 3 [[CCS|CCS]] Fortalecidas, 3 Organoponicos, 1 Vivero de Comunales y 23 Fincas Forestales. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;Educación y Salud&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La educación se realiza en la zona hasta la enseñanza primaria en 5 escuelas. Por lo que los estudiantes se ven obligados a continuar sus estudios en otra localidad. &amp;lt;br&amp;gt;La prestación de servicios médicos se realiza en 3 consultorios con 4 médicos y 6 enfermeras. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Instalaciones de interés &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de [[1975|1975]], con la división político administrativa y pasar [[Bayamo|Bayamo]] a ser capital provincial, se inició de inmediato la construcción del Parque [[Granma]] dentro del territorio perteneciente al Consejo Popular El Almirante, en un área inicial de 110 ha, en la actualidad están ocupadas 120 ha; contando con un potencial para su pleno desarrollo de 300 ha. Su extensión y propósito fue estimado para que el mismo pudiera atraer a una población entre los 30000 y 50000 habitantes.&amp;lt;br&amp;gt;Resulta evidente a primera vista del visitante, en contradicción con las características paisajísticas del lugar, la red de instalaciones existentes y su entorno que denotan un deterioro y abandono lamentable. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dentro de las actividades que dotan a la instalación se encuentran:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [[Zoológico]] Suburbano. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Complejo recreativo infantil. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Complejos poli funcionales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Bosques para descanso pasivo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Área de piscina. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Pista de [[Aeromodelismo]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [[Rodeo]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Pista de [[Equitación]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Base Náutica o embarcadero. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Campamento de Pioneros. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [[Circo]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Anfiteatro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque fueron diseñadas para el Parque no todas son del uso público ya que han sido usadas para escuelas y otros fines.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Joven Club|Joven Club]] [[Bayamo|Bayamo]] VII Granma&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Historia_de_la_localidad]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=El_Almirante_(Bayamo)&amp;diff=314682</id>
		<title>El Almirante (Bayamo)</title>
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		<updated>2010-12-28T22:11:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Consejo Popular El Almirante&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Localidad}} '''El Consejo Popular El Almirante''' perteneciente al municipio [[Bayamo|Bayamo]], provincia Granma fue fundado en XXXX, extendiéndose 22 km². El consejo esta dividido en 6 circunscripciones, 8 zonas y 25 [[CDR|CDR]]. Su economía es sustentada principalmente por el sector agrícola. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ubicación &amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Almirante se ubica a unos X°, colindando así con el Consejo Popular Mujará por el Norte, por el Oeste con Payares, con las márgenes del Río Bayamo y el Consejo Popular Jesús Menéndez por el Este y el Sur respectivamente. Predominando el relieve llano con pequeñas elevaciones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Población &amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En toda su extensión esta poblada por 5476 personas. El consejo cuenta con una Sala de TV y 6 instalaciones gastronómicas donde 6 promotores culturales en conjunto con los 16 trabajadores sociales del consejo hacen uso de estas instalaciones para poder aportar a la población variadas y sanas opciones culturales y recreativas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Economía&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La agricultura respalda su trabajo en 1 Cooperativa, 3 [[CCS|CCS]] Fortalecidas, 3 Organoponicos, 1 Vivero de Comunales y 23 Fincas Forestales. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;Educación y Salud&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La educación se realiza en la zona hasta la enseñanza primaria en 5 escuelas. Por lo que los estudiantes se ven obligados a continuar sus estudios en otra localidad. &amp;lt;br&amp;gt;La prestación de servicios médicos se realiza en 3 consultorios con 4 médicos y 6 enfermeras. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Instalaciones de interés &amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de [[1975|1975]], con la división político administrativa y pasar [[Bayamo|Bayamo]] a ser capital provincial, se inició de inmediato la construcción del Parque Granma dentro del territorio perteneciente al Consejo Popular El Almirante, en un área inicial de 110 ha, en la actualidad están ocupadas 120 ha; contando con un potencial para su pleno desarrollo de 300 ha. Su extensión y propósito fue estimado para que el mismo pudiera atraer a una población entre los 30000 y 50000 habitantes.&amp;lt;br&amp;gt;Resulta evidente a primera vista del visitante, en contradicción con las características paisajísticas del lugar, la red de instalaciones existentes y su entorno que denotan un deterioro y abandono lamentable. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dentro de las actividades que dotan a la instalación se encuentran:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Zoológico Suburbano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Complejo recreativo infantil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Complejos poli funcionales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Bosques para descanso pasivo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Área de piscina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Pista de aeromodelismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Rodeo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Pista de equitación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Base Náutica o embarcadero.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Campamento de Pioneros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Circo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Anfiteatro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque fueron diseñadas para el Parque no todas son del uso público ya que han sido usadas para escuelas y otros fines.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Joven_Club|Joven Club]] [[Bayamo|Bayamo]] VII Granma&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Historia_de_la_localidad]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Academia_Profesional_de_Artes_Pl%C3%A1sticas_Oswaldo_Guayasam%C3%ADn&amp;diff=293523</id>
		<title>Academia Profesional de Artes Plásticas Oswaldo Guayasamín</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Academia_Profesional_de_Artes_Pl%C3%A1sticas_Oswaldo_Guayasam%C3%ADn&amp;diff=293523"/>
		<updated>2010-12-10T00:22:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Institución|nombre=|imagen=|descripcion=|siglas_o_acronimo=|fecha_de_fundacion=|ubicacion=|tipo_de_unidad=}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La '''Academia profesional de artes plásticas Oswaldo Guayasamín''' esta situada en la calle General García (Calle Paseo)&amp;amp;nbsp;% Lora y Mazó del municipio [[Bayamo]] provincia [[Granma]]. Centro que acoge a estudiantes con el 9no grado de escolaridad vencido, que posean talento en [[Artes plásticas]] en las modalidades de: [[Pintura]], [[Cerámica]], [[Grabado]] o [[Escultura]]. Esta academia fue inaugurada [[1 de septiembre]] del [[2002]] con la presencia de Lázaro Expósito en esta fecha 1er Secretario del [[PCC]] en [[Granma]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Antecedentes Históricos  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En una parte del terreno que actualmente se ocupa existía la Ferretería de los Landrobe y en segunda planta la vivienda de esta familia y la otra parte la ocupaba la vivienda de Enrique Icert donde luego se construyó un Hotel. Transcurrido el tiempo se edificó en la parte de los Landrobe en el segundo nivel la Casa de Visita y comedor del Poder Popular y en el primer nivel un Taller de Refrigeración; y en la otra porción del terreno se construyó el Hotel Central y la Pizzería Nápoles en el segundo y primer nivel respectivamente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Proceso de construcción&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El proyecto fue desarrollado por el Arq. Miguel Bermúdez Cedeño, y llevado a cabo en [[Julio]] del [[2001]] por la Empresa Constructora ECOAI # 4 [[Granma]], con la ayuda incondicional del la comunidad y la [[FMC]] que estuvo de forma permanente apoyando la limpieza hasta su inicio.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características Docentes  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El centro en la actualidad transita por dos planes de estudio uno para los estudiantes de 3er y 4to año que culminaran con el título de Bachiller en Arte, y los años restantes terminar con el título de Técnico Medio en [[Artes Plásticas]]. Los alumnos que deseen optar por el ingreso al Instituto Superior de Arte([[ISA]]) deberán desarrollar los exámenes de ingreso que exige el [[MINED]] y las pruebas de selección que realiza el [[ISA]]. Se estudian las especialidades de [[Pintura]], [[Escultura]], [[Cerámica]] y [[Grabado]], además se realizan talleres opcionales para lograr interrelacionar todos estos perfiles.&amp;lt;br&amp;gt; Actualmente se preparan en el centro 73 estudiantes y hasta el curso 2009-2010 cuenta con 124 egresados evidencia que el Secretario Docente Lic. Ibrahim Jacas Linares guarda como el más preciado tesoro del centro en un álbum de fotografía con la imagen de todos los graduados.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt; Actividades que realizan&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El centro realiza varios eventos que repercuten de forma directa o indirecta al centro, a algunas instituciones y a la comunidad en general destacándose los siguientes:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#'''Evento Martiano''':se realiza desde el punto de vista plástico, que se divide en un evento teórico y práctico, y se desarrolla todos los años desde el mes de septiembre hasta el mes de enero. Ha este evento se integran todas aquellas instituciones (aunque no tengan relación con estas artes)&amp;amp;nbsp; que les interese premiar algún trabajo, esto puede coincida pero no define la premiación que realiza la academia. &lt;br /&gt;
#'''Jornada Científica:''' desarrollada todos los años en el mes de Mayo; actividad que enriquece la labor investigativa de los estudiantes y les muestra el camino y la forma a los estudiantes de 1er año. &lt;br /&gt;
#'''Discusión de Proyectos de Grado:''' participan solo los estudiantes de 4to año para optar por el titulo que ofrece el centro, se realiza siempre fuera del centro logrando con esto el rescate de tradiciones y del patrimonio de la ciudad, ya sea con una escultura un cartel, etc, o el decorado de algunas instalaciones por un periodo de tiempo determinado y esta insatlacion se convierte en anfitrion de este evento. &lt;br /&gt;
#'''Arte Calle:''' en esta labor se relacionan todas las especialidades aunque no es un evento de carácter sistemático si persigue estar presente en actividades importantes de la ciudad como es el caso de las Fiestas de Cubanía, Inicio de Cursos Escolares, Día del estudiantes, etc. &lt;br /&gt;
#'''Exposiciones:''' dura todo el año donde el centro es el anfitrión acá participan estudiantes, profesores o artistas que no se vinculan de forma directa al centro pero este le da la posibilidad de exponer sus obras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;Forma de Ingreso a la academia&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esta actividad es todo un proceso pues comienza desde los municipios donde se realizan pruebas selectivas donde prime el talento de los aspirantes y luego de la aprobación municipal se realiza la prueba en la academia donde la decisión del tribunal es inapelable. Este proceso comienza en el mes de octubre y culmina en abril para ingresar en septiembre.&amp;lt;br&amp;gt;Se confecciona una convocatoria dinámica tratando de seleccionar aspirantes de acuerdo a las necesidades de las especialidades que necesite el centro. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Distribución Arquitectónica&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aulas teóricas &lt;br /&gt;
*Talleres &lt;br /&gt;
*Oficinas &lt;br /&gt;
*Galería &lt;br /&gt;
*Recepción &lt;br /&gt;
*Comedor &lt;br /&gt;
*Biblioteca &lt;br /&gt;
*Almacén &lt;br /&gt;
*Aula Taller Computación &lt;br /&gt;
*Sub Direcciones Docentes &lt;br /&gt;
*Enfermería &lt;br /&gt;
*Alojamiento &lt;br /&gt;
*Sub Dirección de Internado &lt;br /&gt;
*Salón de Reuniones&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas&amp;amp;nbsp; Importantes&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La academia ha sido visitada por varias personas y para estas el centro a pesar de brindarle hospedaje a algunos, regala muchos recuerdos que constan en su libro de visitas y albun de fotos. Dentro de todas estas personas hay una que marcó el sentir de muchos trabajadores y estudiantes; Lázaro Expósito Canto al cual nombraron cariñosamente &amp;quot;Padrino del Centro&amp;quot;, por todo el esfuerzo y empeño que realizo para poder contar con una obra tan magistral y colosal como esta, la que visito en varias ocaciones.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Algunas Visitas&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Abel Prieto.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Arturo Montoto.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Leo Brawer. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Pacientes XP.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Combatientes.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Pioneros destacados. &lt;br /&gt;
*Secretariado Nacional de la UJC.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Comandante de la Revolución Ramiro Valdez.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Pablo Milanés.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Frank Fernández.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras realizada por el centro. &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El centro dona la Primera bajilla del Restaurant El Manegua, esta bajilla fue confeccionada por estudiantes del centro. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La fachada del centro esta recreada en una tarje con la figura del insigne Oswaldo Guayasamín hecha por estudiantes del centro.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Artistas vinculados al centro&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Todos los profesores de las diferentes especialidades ya que forman parte de la cantera de artistas que cuenta la provincia como son:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Alexis Miguel Pantoja Pérez &lt;br /&gt;
#Dajoviel Silva Rodríguez &lt;br /&gt;
#Luis Varela Santisteban &lt;br /&gt;
#Juan Luis Maceo Núñez&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otros datos de Interés  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El centro es dirigido por el Ministerio de Cultura a nivel nacional, en la provincia se subordina a la Dirección Provincial deCultura y de forma metodólogica por el Centro Nacional de Escuelas de Arte. A pesar de no tener participación directa en eventos internacionales lo ha hecho mediante concursos como: “Concurso de pintura infantil AMADE España”, donde Magdiel Antonio Ladrón de Guevara estudiante de 1er año del Curso [[2003|2003]]-[[2004|2004]] obtuvo el Premio Nacional, y Fernando Michel Chacón estudiante 2do año del Curso 2003-2004 obtuvo el Primer Premio.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es una enseñanza muy costosa pero el resultado de tantas inversiones es hoy un resultado palpable para toda la comunidad. Y asi se observa cuadno lleva 6 años sin realizarce en el centro ninguan reparación capitaly todo se conserva como el primer día; gracias a la unidad, control y sentido de pertenencia que lleva cada uno de sus miembros. De esta labor no se encuentra ajena la UNEAC, pues varios de los profesor pertenecen a esta organización la cual realiza intercambios con&amp;amp;nbsp; los estudiantes y profesores, pero se destaca que podría existir una relación más fuerte entre ambas partes.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el centro no es posible otorgarle el titulo de más destacada o con más resultados a ninguna especialidad debido a la labor margnifica que realizan cada una de ellas.Los estudiantes se vinculan al trabajo de los grades artistas de la provincia participando en sus obras como ayudantes, actividad que le brinda experiencia en todas las esferas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El centro está en total dispoción de tener un vinculo con el ALBA, pues sería un exquisito honor formar ha estudiantes de Ecuador en honor a tan ilustre personalidad como Oswaldo Guayasamín, pues se cuentacon todas las condiciones para hacerlo.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Triste Actualidad&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es doloroso saber que tan prestigioso centro se encuentre en la mira del olvido, pues está en propuesta usar esta instalacián como una Casa de Visita; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Documentos oficiales de la Academia Profesional de Artes Plásticas Oswaldo Guayasamín.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Institución_cultural]] [[Category:Centro_Docente]] [[Category:Artes_Plásticas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Academia_Profesional_de_Artes_Pl%C3%A1sticas_Oswaldo_Guayasam%C3%ADn&amp;diff=293520</id>
		<title>Academia Profesional de Artes Plásticas Oswaldo Guayasamín</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Academia_Profesional_de_Artes_Pl%C3%A1sticas_Oswaldo_Guayasam%C3%ADn&amp;diff=293520"/>
		<updated>2010-12-10T00:20:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Academia Oswaldo Guayasam'in&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Institución}} La '''Academia profesional de artes plásticas Oswaldo Guayasamín''' esta situada en la calle General García (Calle Paseo)&amp;amp;nbsp;% Lora y Mazó del municipio [[Bayamo]] provincia [[Granma]]. Centro que acoge a estudiantes con el 9no grado de escolaridad vencido, que posean talento en [[Artes plásticas]] en las modalidades de: [[Pintura]], [[Cerámica]], [[Grabado]] o [[Escultura]]. Esta academia fue inaugurada [[1 de septiembre]] del [[2002]] con la presencia de Lázaro Expósito en esta fecha 1er Secretario del [[PCC]] en [[Granma]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Antecedentes Históricos  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En una parte del terreno que actualmente se ocupa existía la Ferretería de los Landrobe y en segunda planta la vivienda de esta familia y la otra parte la ocupaba la vivienda de Enrique Icert donde luego se construyó un Hotel. Transcurrido el tiempo se edificó en la parte de los Landrobe en el segundo nivel la Casa de Visita y comedor del Poder Popular y en el primer nivel un Taller de Refrigeración; y en la otra porción del terreno se construyó el Hotel Central y la Pizzería Nápoles en el segundo y primer nivel respectivamente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Proceso de construcción&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El proyecto fue desarrollado por el Arq. Miguel Bermúdez Cedeño, y llevado a cabo en [[Julio]] del [[2001]] por la Empresa Constructora ECOAI # 4 [[Granma]], con la ayuda incondicional del la comunidad y la [[FMC]] que estuvo de forma permanente apoyando la limpieza hasta su inicio.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características Docentes  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El centro en la actualidad transita por dos planes de estudio uno para los estudiantes de 3er y 4to año que culminaran con el título de Bachiller en Arte, y los años restantes terminar con el título de Técnico Medio en [[Artes Plásticas]]. Los alumnos que deseen optar por el ingreso al Instituto Superior de Arte([[ISA]]) deberán desarrollar los exámenes de ingreso que exige el [[MINED]] y las pruebas de selección que realiza el [[ISA]]. Se estudian las especialidades de [[Pintura]], [[Escultura]], [[Cerámica]] y [[Grabado]], además se realizan talleres opcionales para lograr interrelacionar todos estos perfiles.&amp;lt;br&amp;gt; Actualmente se preparan en el centro 73 estudiantes y hasta el curso 2009-2010 cuenta con 124 egresados evidencia que el Secretario Docente Lic. Ibrahim Jacas Linares guarda como el más preciado tesoro del centro en un álbum de fotografía con la imagen de todos los graduados.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt; Actividades que realizan&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El centro realiza varios eventos que repercuten de forma directa o indirecta al centro, a algunas instituciones y a la comunidad en general destacándose los siguientes:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#'''Evento Martiano''':se realiza desde el punto de vista plástico, que se divide en un evento teórico y práctico, y se desarrolla todos los años desde el mes de septiembre hasta el mes de enero. Ha este evento se integran todas aquellas instituciones (aunque no tengan relación con estas artes)&amp;amp;nbsp; que les interese premiar algún trabajo, esto puede coincida pero no define la premiación que realiza la academia. &lt;br /&gt;
#'''Jornada Científica:''' desarrollada todos los años en el mes de Mayo; actividad que enriquece la labor investigativa de los estudiantes y les muestra el camino y la forma a los estudiantes de 1er año. &lt;br /&gt;
#'''Discusión de Proyectos de Grado:''' participan solo los estudiantes de 4to año para optar por el titulo que ofrece el centro, se realiza siempre fuera del centro logrando con esto el rescate de tradiciones y del patrimonio de la ciudad, ya sea con una escultura un cartel, etc, o el decorado de algunas instalaciones por un periodo de tiempo determinado y esta insatlacion se convierte en anfitrion de este evento. &lt;br /&gt;
#'''Arte Calle:''' en esta labor se relacionan todas las especialidades aunque no es un evento de carácter sistemático si persigue estar presente en actividades importantes de la ciudad como es el caso de las Fiestas de Cubanía, Inicio de Cursos Escolares, Día del estudiantes, etc. &lt;br /&gt;
#'''Exposiciones:''' dura todo el año donde el centro es el anfitrión acá participan estudiantes, profesores o artistas que no se vinculan de forma directa al centro pero este le da la posibilidad de exponer sus obras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;Forma de Ingreso a la academia&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esta actividad es todo un proceso pues comienza desde los municipios donde se realizan pruebas selectivas donde prime el talento de los aspirantes y luego de la aprobación municipal se realiza la prueba en la academia donde la decisión del tribunal es inapelable. Este proceso comienza en el mes de octubre y culmina en abril para ingresar en septiembre.&amp;lt;br&amp;gt;Se confecciona una convocatoria dinámica tratando de seleccionar aspirantes de acuerdo a las necesidades de las especialidades que necesite el centro. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Distribución Arquitectónica&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aulas teóricas &lt;br /&gt;
*Talleres &lt;br /&gt;
*Oficinas &lt;br /&gt;
*Galería &lt;br /&gt;
*Recepción &lt;br /&gt;
*Comedor &lt;br /&gt;
*Biblioteca &lt;br /&gt;
*Almacén &lt;br /&gt;
*Aula Taller Computación &lt;br /&gt;
*Sub Direcciones Docentes &lt;br /&gt;
*Enfermería &lt;br /&gt;
*Alojamiento &lt;br /&gt;
*Sub Dirección de Internado &lt;br /&gt;
*Salón de Reuniones&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas&amp;amp;nbsp; Importantes&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La academia ha sido visitada por varias personas y para estas el centro a pesar de brindarle hospedaje a algunos, regala muchos recuerdos que constan en su libro de visitas y albun de fotos. Dentro de todas estas personas hay una que marcó el sentir de muchos trabajadores y estudiantes; Lázaro Expósito Canto al cual nombraron cariñosamente &amp;quot;Padrino del Centro&amp;quot;, por todo el esfuerzo y empeño que realizo para poder contar con una obra tan magistral y colosal como esta, la que visito en varias ocaciones.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Algunas Visitas&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Abel Prieto.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Arturo Montoto.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Leo Brawer. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Pacientes XP.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Combatientes.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Pioneros destacados. &lt;br /&gt;
*Secretariado Nacional de la UJC.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Comandante de la Revolución Ramiro Valdez.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Pablo Milanés.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*Frank Fernández.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras realizada por el centro. &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El centro dona la Primera bajilla del Restaurant El Manegua, esta bajilla fue confeccionada por estudiantes del centro. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La fachada del centro esta recreada en una tarje con la figura del insigne Oswaldo Guayasamín hecha por estudiantes del centro.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Artistas vinculados al centro&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Todos los profesores de las diferentes especialidades ya que forman parte de la cantera de artistas que cuenta la provincia como son:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Alexis Miguel Pantoja Pérez &lt;br /&gt;
#Dajoviel Silva Rodríguez &lt;br /&gt;
#Luis Varela Santisteban &lt;br /&gt;
#Juan Luis Maceo Núñez&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otros datos de Interés  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El centro es dirigido por el Ministerio de Cultura a nivel nacional, en la provincia se subordina a la Dirección Provincial deCultura y de forma metodólogica por el Centro Nacional de Escuelas de Arte. A pesar de no tener participación directa en eventos internacionales lo ha hecho mediante concursos como: “Concurso de pintura infantil AMADE España”, donde Magdiel Antonio Ladrón de Guevara estudiante de 1er año del Curso [[2003|2003]]-[[2004|2004]] obtuvo el Premio Nacional, y Fernando Michel Chacón estudiante 2do año del Curso 2003-2004 obtuvo el Primer Premio.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es una enseñanza muy costosa pero el resultado de tantas inversiones es hoy un resultado palpable para toda la comunidad. Y asi se observa cuadno lleva 6 años sin realizarce en el centro ninguan reparación capitaly todo se conserva como el primer día; gracias a la unidad, control y sentido de pertenencia que lleva cada uno de sus miembros. De esta labor no se encuentra ajena la UNEAC, pues varios de los profesor pertenecen a esta organización la cual realiza intercambios con&amp;amp;nbsp; los estudiantes y profesores, pero se destaca que podría existir una relación más fuerte entre ambas partes.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el centro no es posible otorgarle el titulo de más destacada o con más resultados a ninguna especialidad debido a la labor margnifica que realizan cada una de ellas.Los estudiantes se vinculan al trabajo de los grades artistas de la provincia participando en sus obras como ayudantes, actividad que le brinda experiencia en todas las esferas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El centro está en total dispoción de tener un vinculo con el ALBA, pues sería un exquisito honor formar ha estudiantes de Ecuador en honor a tan ilustre personalidad como Oswaldo Guayasamín, pues se cuentacon todas las condiciones para hacerlo.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Triste Actualidad&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es doloroso saber que tan prestigioso centro se encuentre en la mira del olvido, pues está en propuesta usar esta instalacián como una Casa de Visita; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Documentos oficiales de la Academia Profesional de Artes Plásticas Oswaldo Guayasamín.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Institución_cultural]] [[Category:Centro_Docente]] [[Category:Artes_Plásticas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280388</id>
		<title>Sencha Ext JS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280388"/>
		<updated>2010-11-29T16:47:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Aplicación|nombre=Sencha Ext JS|logo=Howward Sencha.jpg |descripcion=[[Framework]] [[JavaScript]]|creador=Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters|fecha_de_creacion=[[1 de abril]] de [[2007]]|sitio_web=www.sencha.com}} &amp;lt;div&amp;gt;'''Sencha Ext JS''' (anterior '''ExtJS''') es una biblioteca de [[JavaScript|JavaScript]] para el desarrollo de aplicaciones web interactivas que además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. Creado por Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''¿Qué es ExtJS?'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS es una librería [[JavaScript|Javascript]] que permite construir aplicaciones complejas en [[Internet|internet]] además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. &amp;lt;br&amp;gt; Esta librería incluye:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Componentes [[Interfaz gráfica de usuario|UI]] del alto performance y personalizables. &lt;br /&gt;
*Modelo de componentes extensibles. &lt;br /&gt;
*Un [[API|API]] fácil de usar. &lt;br /&gt;
*Licencias Open Source ([[GPL|GPL]]) y [[Licencias Comerciales de los Software|comerciales]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Orígenes'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Originalmente construida como una extensión de la biblioteca [[Yahoo! UI Library|YUI]], y sale al mercado el [[1 de abril]] de [[2007]] con la version ExtJs 1.0. Desde la versión 1.1 puede ejecutarse como una aplicación independiente. Ya en la version 3.0 se convierte en Sencha ExtJs. en la actualidad puede usarse como extensión para las bibliotecas [[JQuery|jQuery]] y [[Prototype|Prototype]]. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;'''Funcionalidades'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo primero es contar con el [[Framework|framework]] Ext JS, disponible en el sitio oficial de Sencha y tener conocimiento sobre los términos de su uso descritos en su [[GPL|licencia]]. Se recomienda el uso del [[Navegador Web|navegador]] [[Araña web|web]] [[Mozilla Firefox|Firefox]] pues cuenta con el firebug herramienta que permite la compilación de código [[JavaScript|javascript]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este [[Framework|framework]] cuenta con un conjunto de componentes (widgets) para incluir dentro de una aplicación [[Araña web|web]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros y áreas de texto. &lt;br /&gt;
*Campos para fechas. &lt;br /&gt;
*Campos numéricos. &lt;br /&gt;
*Combos. &lt;br /&gt;
*Radiobuttons y checkboxs. &lt;br /&gt;
*Editor [[HTML|HTML]]. &lt;br /&gt;
*Elementos de datos (con modos de sólo lectura, datos ordenables, columnas que se pueden bloquear y arrastrar, etc.). &lt;br /&gt;
*Árbol de datos. &lt;br /&gt;
*Pestañas. &lt;br /&gt;
*Barra de herramientas. &lt;br /&gt;
*Menús al estilo de [[Las ventanas de Windows|Windows]]. &lt;br /&gt;
*Paneles divisibles en secciones. &lt;br /&gt;
*Sliders.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varios de estos componentes están dotados de comunicación con el servidor usando [[AJAX|AJAX]]. También contiene numerosas funcionalidades que permiten añadir interactividad a las páginas [[HTML|HTML]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros de diálogo. &lt;br /&gt;
*'''quicktips''' para mostrar mensajes de validación e información sobre campos individuales.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Navegadores Compatibles'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ext JS soporta todos los [[Navegadores Web|navegadores]] [[Araña web|web]] más importantes, incluyendo: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Mozilla Firefox|FireFox]] 1.5+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Safari|Safari]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Google Chrome|Chrome]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Opera|Opera]] 9+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Internet Explorer|Internet Explorer]] 6+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Librerías Importantes&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existe una condición primaria para el uso de esta herramienta y es la correcta ubicación dentro del código [[HTML|HTML]] de las siguientes librerías, imprescindible para su correcto funcionamiento:&amp;lt;br&amp;gt;'''1- ext-all.css:'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; contiene todos los [[CSS|estilos]] para visualizar correctamente los componentes.&amp;lt;br&amp;gt;'''2- ext-base.js:'''&amp;amp;nbsp; contiene solo lo que necesita ext para su correcto funcionamiento. &amp;lt;br&amp;gt;'''3- ext-all.js:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''contiene todos los componentes y características disponibles en Ext JS.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ejemplo de como incluir las librerías:'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;title&amp;amp;gt;Primeros pasos con Ext JS&amp;amp;lt;/title&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;!--IMPORTANTE AGREGAR LA HOJA DE ESTILOS --&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;link type=&amp;quot;text/css&amp;quot; rel=&amp;quot;stylesheet&amp;quot; href=&amp;quot;common/ext/resources/css/ext-all.css&amp;quot; /&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/adapter/ext/ext-base.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/ext-all.js&amp;quot; &amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/src/locale/ext-lang-es.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;/head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ventajas y Desventajas '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS ha marcado la diferencia en la preferencia de muchos desarrolladores. Y no solo para aplicaciones [[Araña web|web]] sino que ya es útil para productos de alta demanda en el mercado como [[Iphone|iPhone]] y IPAD. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Ventajas'''''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Una de las grandes ventajas de utilizar ExtJS es que nos permite crear aplicaciones complejas utilizando componentes predefinidos.&amp;lt;br&amp;gt;2- Evita el problema de tener que validar el código para que funcione bien en cada uno de los [[Navegadores Web|navegadores]] ([[Mozilla Firefox|Firefox]], [[Internet Explorer|IE]], [[Safari|Safari]], [[Opera|Opera]] etc.).&amp;lt;br&amp;gt;3- El funcionamiento de las ventanas flotantes lo pone por encima de cualquier otro.&amp;lt;br&amp;gt;4- Relación entre [[Arquitectura Cliente Servidor|Cliente-Servidor]] balanceado: Se distribuye la carga de procesamiento entre, permitiendo que el servidor pueda atender más clientes al mismo tiempo.&amp;lt;br&amp;gt;4- Eficiencia de la red: Disminuye el trafico en la red pues las aplicaciones cuentan con las posibilidad de elegir que datos desea trasmitir al servidor y viceversa (Criterio este que puede variar con el uso de aplicaciones de pre-carga).&amp;lt;br&amp;gt;4- Comunicación asíncrona. En este tipo de aplicación el motor de render puede comunicarse con el servidor sin necesidad de estar sujeta a un clic o una acción del usuario, dándole la libertad de cargar información sin que el cliente se de cuenta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''Desventajas''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Necesidad de una plataforma: Pues dependemos del paquete ExtJS para obtener los resultados deseados.&amp;lt;br&amp;gt;2- Falta de un potente diseñador gráfico: demora la obtención del resultado final al no proveer una forma fácil y rápida de desarrollar.&amp;lt;br&amp;gt;3- Para algunos el no contar con una licencia [[LGPL|LGPL]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Lista de aplicaciones desarrolladas bajo Ext JS'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Opengoo.jpg|thumb|right|Opengoo.jpg]]'''opengoo.org''', es una completa suite ofimática de [[Código abierto|código abierto]] que se puede instalar en nuestro propio [[Servidores Web|servidor web]], esto es muy útil para ser usado en la [[Intranet|intranet]] de una empresa y que los documentos se almacenen de manera centralizada en el servidor de la empresa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Conjoon.jpg|thumb|right|Conjoon.jpg]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''conjoon''', es un administrador de información personal con un fuerte énfasis en el intercambio de mensajes. Su ambición es convertirse en uno de los '''groupware''' basado en [[Araña web|web]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Express.jpg|thumb|right|Express.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Express Web''', es un sistema web de courier, para realizar envíos de encomiendas, facturación, cobros créditos, etc, realizado para la empresa geomil, una de las empresas principales para el envío y recepción de encomiendas del [[Ecuador|Ecuador]] – [[ESPAÑA|España]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cedrux''',&amp;amp;nbsp; es un sistema de gestión integral que en el futura será un sistema de Planificación de Recursos Empresariales ('''Enterprise Resource Planning''', '''ERP'''),&amp;amp;nbsp;se desarrolla actualmente en la Universidad de las Ciencias Informáticas([[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]]) mediante el uso de este [[Framework|framework]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Otros Productos de Sencha'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Sencha Touch.jpeg|border|right|169x123px|Aplicaciones para Android, iPhone yIPAD.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sencha Touch:''' Construir aplicaciones web ricas ('''Rich Internet Applications''', [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]]) para Android, iPhone y IPAD. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Ext Designer.jpeg|border|right|167x118px|Diseñador de interfaz.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext Designer:''' Crear impresionantes [[Interfaz gráfica de usuario|interfaces]] [[Araña web|web]] con un simple arrastrar y soltar.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext GWT:''' Librería de [[Java|Java]] para la creación de [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]] con GWT. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Enlaces Relacionados'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*http://www.extjses.com&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.ecured.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.pri.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.gutl.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.opengoo.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.conjoon.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Programación]] [[Category:Desarrollo_web]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280381</id>
		<title>Sencha Ext JS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280381"/>
		<updated>2010-11-29T16:44:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Aplicación|nombre=Sencha Ext JS|logo=Howward Sencha.jpg |descripcion=[[Framework]] [[JavaScript]]|creador=Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters|fecha_de_creacion=[[1 de abril]] de [[2007]]|sitio_web=www.sencha.com}} &amp;lt;div&amp;gt;'''Sencha Ext JS''' (anterior '''ExtJS''') es una biblioteca de [[JavaScript|JavaScript]] para el desarrollo de aplicaciones web interactivas que además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. Creado por Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''¿Qué es ExtJS?'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS es una librería [[JavaScript|Javascript]] que permite construir aplicaciones complejas en [[Internet|internet]] además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. &amp;lt;br&amp;gt; Esta librería incluye:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Componentes [[Interfaz gráfica de usuario|UI]] del alto performance y personalizables. &lt;br /&gt;
*Modelo de componentes extensibles. &lt;br /&gt;
*Un [[API|API]] fácil de usar. &lt;br /&gt;
*Licencias Open Source ([[GPL|GPL]]) y [[Licencias Comerciales de los Software|comerciales]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Orígenes'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Originalmente construida como una extensión de la biblioteca [[Yahoo! UI Library|YUI]], y sale al mercado el 1 de abril de 2007 con la version ExtJs 1.0. Desde la versión 1.1 puede ejecutarse como una aplicación independiente. Ya en la version 3.0 se convierte en Sencha ExtJs. en la actualidad puede usarse como extensión para las bibliotecas [[JQuery|jQuery]] y [[Prototype|Prototype]]. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;'''Funcionalidades'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo primero es contar con el [[Framework|framework]] Ext JS, disponible en el sitio oficial de Sencha y tener conocimiento sobre los términos de su uso descritos en su [[GPL|licencia]]. Se recomienda el uso del [[Navegador Web|navegador]] [[Araña web|web]] [[Mozilla Firefox|Firefox]] pues cuenta con el firebug herramienta que permite la compilación de código [[JavaScript|javascript]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este [[Framework|framework]] cuenta con un conjunto de componentes (widgets) para incluir dentro de una aplicación [[Araña web|web]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros y áreas de texto. &lt;br /&gt;
*Campos para fechas. &lt;br /&gt;
*Campos numéricos. &lt;br /&gt;
*Combos. &lt;br /&gt;
*Radiobuttons y checkboxs. &lt;br /&gt;
*Editor [[HTML|HTML]]. &lt;br /&gt;
*Elementos de datos (con modos de sólo lectura, datos ordenables, columnas que se pueden bloquear y arrastrar, etc.). &lt;br /&gt;
*Árbol de datos. &lt;br /&gt;
*Pestañas. &lt;br /&gt;
*Barra de herramientas. &lt;br /&gt;
*Menús al estilo de [[Las ventanas de Windows|Windows]]. &lt;br /&gt;
*Paneles divisibles en secciones. &lt;br /&gt;
*Sliders.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varios de estos componentes están dotados de comunicación con el servidor usando [[AJAX|AJAX]]. También contiene numerosas funcionalidades que permiten añadir interactividad a las páginas [[HTML|HTML]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros de diálogo. &lt;br /&gt;
*'''quicktips''' para mostrar mensajes de validación e información sobre campos individuales.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Navegadores Compatibles'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ext JS soporta todos los [[Navegadores Web|navegadores]] [[Araña web|web]] más importantes, incluyendo: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Mozilla Firefox|FireFox]] 1.5+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Safari|Safari]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Google Chrome|Chrome]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Opera|Opera]] 9+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Internet Explorer|Internet Explorer]] 6+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Librerías Importantes&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existe una condición primaria para el uso de esta herramienta y es la correcta ubicación dentro del código [[HTML|HTML]] de las siguientes librerías, imprescindible para su correcto funcionamiento:&amp;lt;br&amp;gt;'''1- ext-all.css:'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; contiene todos los [[CSS|estilos]] para visualizar correctamente los componentes.&amp;lt;br&amp;gt;'''2- ext-base.js:'''&amp;amp;nbsp; contiene solo lo que necesita ext para su correcto funcionamiento. &amp;lt;br&amp;gt;'''3- ext-all.js:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''contiene todos los componentes y características disponibles en Ext JS.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ejemplo de como incluir las librerías:'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;title&amp;amp;gt;Primeros pasos con Ext JS&amp;amp;lt;/title&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;!--IMPORTANTE AGREGAR LA HOJA DE ESTILOS --&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;link type=&amp;quot;text/css&amp;quot; rel=&amp;quot;stylesheet&amp;quot; href=&amp;quot;common/ext/resources/css/ext-all.css&amp;quot; /&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/adapter/ext/ext-base.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/ext-all.js&amp;quot; &amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/src/locale/ext-lang-es.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;/head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ventajas y Desventajas '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS ha marcado la diferencia en la preferencia de muchos desarrolladores. Y no solo para aplicaciones [[Araña web|web]] sino que ya es útil para productos de alta demanda en el mercado como [[Iphone|iPhone]] y IPAD. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Ventajas'''''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Una de las grandes ventajas de utilizar ExtJS es que nos permite crear aplicaciones complejas utilizando componentes predefinidos.&amp;lt;br&amp;gt;2- Evita el problema de tener que validar el código para que funcione bien en cada uno de los [[Navegadores Web|navegadores]] ([[Mozilla Firefox|Firefox]], [[Internet Explorer|IE]], [[Safari|Safari]], [[Opera|Opera]] etc.).&amp;lt;br&amp;gt;3- El funcionamiento de las ventanas flotantes lo pone por encima de cualquier otro.&amp;lt;br&amp;gt;4- Relación entre [[Arquitectura Cliente Servidor|Cliente-Servidor]] balanceado: Se distribuye la carga de procesamiento entre, permitiendo que el servidor pueda atender más clientes al mismo tiempo.&amp;lt;br&amp;gt;4- Eficiencia de la red: Disminuye el trafico en la red pues las aplicaciones cuentan con las posibilidad de elegir que datos desea trasmitir al servidor y viceversa (Criterio este que puede variar con el uso de aplicaciones de pre-carga).&amp;lt;br&amp;gt;4- Comunicación asíncrona. En este tipo de aplicación el motor de render puede comunicarse con el servidor sin necesidad de estar sujeta a un clic o una acción del usuario, dándole la libertad de cargar información sin que el cliente se de cuenta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''Desventajas''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Necesidad de una plataforma: Pues dependemos del paquete ExtJS para obtener los resultados deseados.&amp;lt;br&amp;gt;2- Falta de un potente diseñador gráfico: demora la obtención del resultado final al no proveer una forma fácil y rápida de desarrollar.&amp;lt;br&amp;gt;3- Para algunos el no contar con una licencia [[LGPL|LGPL]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Lista de aplicaciones desarrolladas bajo Ext JS'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Opengoo.jpg|thumb|right|Opengoo.jpg]]'''opengoo.org''', es una completa suite ofimática de [[Código abierto|código abierto]] que se puede instalar en nuestro propio [[Servidores Web|servidor web]], esto es muy útil para ser usado en la [[Intranet|intranet]] de una empresa y que los documentos se almacenen de manera centralizada en el servidor de la empresa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Conjoon.jpg|thumb|right|Conjoon.jpg]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''conjoon''', es un administrador de información personal con un fuerte énfasis en el intercambio de mensajes. Su ambición es convertirse en uno de los '''groupware''' basado en [[Araña web|web]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Express.jpg|thumb|right|Express.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Express Web''', es un sistema web de courier, para realizar envíos de encomiendas, facturación, cobros créditos, etc, realizado para la empresa geomil, una de las empresas principales para el envío y recepción de encomiendas del [[Ecuador|Ecuador]] – [[ESPAÑA|España]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cedrux''',&amp;amp;nbsp; es un sistema de gestión integral que en el futura será un sistema de Planificación de Recursos Empresariales ('''Enterprise Resource Planning''', '''ERP'''),&amp;amp;nbsp;se desarrolla actualmente en la Universidad de las Ciencias Informáticas([[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]]) mediante el uso de este [[Framework|framework]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Otros Productos de Sencha'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Sencha Touch.jpeg|border|right|169x123px|Aplicaciones para Android, iPhone yIPAD.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sencha Touch:''' Construir aplicaciones web ricas ('''Rich Internet Applications''', [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]]) para Android, iPhone y IPAD. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Ext Designer.jpeg|border|right|167x118px|Diseñador de interfaz.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext Designer:''' Crear impresionantes [[Interfaz gráfica de usuario|interfaces]] [[Araña web|web]] con un simple arrastrar y soltar.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext GWT:''' Librería de [[Java|Java]] para la creación de [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]] con GWT. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Enlaces Relacionados'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*http://www.extjses.com&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.ecured.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.pri.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.gutl.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.opengoo.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.conjoon.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Programación]] [[Category:Desarrollo_web]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280330</id>
		<title>Sencha Ext JS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280330"/>
		<updated>2010-11-29T16:27:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Aplicación|nombre=Sencha Ext JS|logo=Howward Sencha.jpg |descripcion=[[Framework]] [[JavaScript]]|creador=Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters|fecha_de_creacion=[[1 de abril]] de [[2007]]|sitio_web=www.sencha.com}} &amp;lt;div&amp;gt;'''Sencha Ext JS''' (anterior '''ExtJS''') es una biblioteca de [[JavaScript|JavaScript]] para el desarrollo de aplicaciones web interactivas que además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. Creado por Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''¿Qué es ExtJS?'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS es una librería [[JavaScript|Javascript]] que permite construir aplicaciones complejas en [[Internet|internet]] además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. &amp;lt;br&amp;gt; Esta librería incluye:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Componentes [[Interfaz gráfica de usuario|UI]] del alto performance y personalizables. &lt;br /&gt;
*Modelo de componentes extensibles. &lt;br /&gt;
*Un [[API|API]] fácil de usar. &lt;br /&gt;
*Licencias Open Source ([[GPL|GPL]]) y [[Licencias Comerciales de los Software|comerciales]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Orígenes'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Originalmente construida como una extensión de la biblioteca [[Yahoo! UI Library|YUI]], en la actualidad puede usarse como extensión para las bibliotecas [[JQuery|jQuery]] y [[Prototype|Prototype]]. Desde la versión 1.1 puede ejecutarse como una aplicación independiente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;'''Funcionalidades'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo primero es contar con el [[Framework|framework]] Ext JS, disponible en el sitio oficial de Sencha y tener conocimiento sobre los términos de su uso descritos en su [[GPL|licencia]]. Se recomienda el uso del [[Navegador Web|navegador]] [[Araña web|web]] [[Mozilla Firefox|Firefox]] pues cuenta con el firebug herramienta que permite la compilación de código [[JavaScript|javascript]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este [[Framework|framework]] cuenta con un conjunto de componentes (widgets) para incluir dentro de una aplicación [[Araña web|web]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros y áreas de texto. &lt;br /&gt;
*Campos para fechas. &lt;br /&gt;
*Campos numéricos. &lt;br /&gt;
*Combos. &lt;br /&gt;
*Radiobuttons y checkboxs. &lt;br /&gt;
*Editor [[HTML|HTML]]. &lt;br /&gt;
*Elementos de datos (con modos de sólo lectura, datos ordenables, columnas que se pueden bloquear y arrastrar, etc.). &lt;br /&gt;
*Árbol de datos. &lt;br /&gt;
*Pestañas. &lt;br /&gt;
*Barra de herramientas. &lt;br /&gt;
*Menús al estilo de [[Las ventanas de Windows|Windows]]. &lt;br /&gt;
*Paneles divisibles en secciones. &lt;br /&gt;
*Sliders.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varios de estos componentes están dotados de comunicación con el servidor usando [[AJAX|AJAX]]. También contiene numerosas funcionalidades que permiten añadir interactividad a las páginas [[HTML|HTML]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros de diálogo. &lt;br /&gt;
*'''quicktips''' para mostrar mensajes de validación e información sobre campos individuales.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Navegadores Compatibles'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ext JS soporta todos los [[Navegadores Web|navegadores]] [[Araña web|web]] más importantes, incluyendo: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Mozilla Firefox|FireFox]] 1.5+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Safari|Safari]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Google Chrome|Chrome]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Opera|Opera]] 9+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Internet Explorer|Internet Explorer]] 6+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Librerías Importantes&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existe una condición primaria para el uso de esta herramienta y es la correcta ubicación dentro del código [[HTML|HTML]] de las siguientes librerías, imprescindible para su correcto funcionamiento:&amp;lt;br&amp;gt;'''1- ext-all.css:'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; contiene todos los [[CSS|estilos]] para visualizar correctamente los componentes.&amp;lt;br&amp;gt;'''2- ext-base.js:'''&amp;amp;nbsp; contiene solo lo que necesita ext para su correcto funcionamiento. &amp;lt;br&amp;gt;'''3- ext-all.js:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''contiene todos los componentes y características disponibles en Ext JS.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ejemplo de como incluir las librerías:'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;title&amp;amp;gt;Primeros pasos con Ext JS&amp;amp;lt;/title&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;!--IMPORTANTE AGREGAR LA HOJA DE ESTILOS --&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;link type=&amp;quot;text/css&amp;quot; rel=&amp;quot;stylesheet&amp;quot; href=&amp;quot;common/ext/resources/css/ext-all.css&amp;quot; /&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/adapter/ext/ext-base.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/ext-all.js&amp;quot; &amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/src/locale/ext-lang-es.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;/head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ventajas y Desventajas '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS ha marcado la diferencia en la preferencia de muchos desarrolladores. Y no solo para aplicaciones [[Araña web|web]] sino que ya es útil para productos de alta demanda en el mercado como [[Iphone|iPhone]] y IPAD. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Ventajas'''''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Una de las grandes ventajas de utilizar ExtJS es que nos permite crear aplicaciones complejas utilizando componentes predefinidos.&amp;lt;br&amp;gt;2- Evita el problema de tener que validar el código para que funcione bien en cada uno de los [[Navegadores Web|navegadores]] ([[Mozilla Firefox|Firefox]], [[Internet Explorer|IE]], [[Safari|Safari]], [[Opera|Opera]] etc.).&amp;lt;br&amp;gt;3- El funcionamiento de las ventanas flotantes lo pone por encima de cualquier otro.&amp;lt;br&amp;gt;4- Relación entre [[Arquitectura Cliente Servidor|Cliente-Servidor]] balanceado: Se distribuye la carga de procesamiento entre, permitiendo que el servidor pueda atender más clientes al mismo tiempo.&amp;lt;br&amp;gt;4- Eficiencia de la red: Disminuye el trafico en la red pues las aplicaciones cuentan con las posibilidad de elegir que datos desea trasmitir al servidor y viceversa (Criterio este que puede variar con el uso de aplicaciones de pre-carga).&amp;lt;br&amp;gt;4- Comunicación asíncrona. En este tipo de aplicación el motor de render puede comunicarse con el servidor sin necesidad de estar sujeta a un clic o una acción del usuario, dándole la libertad de cargar información sin que el cliente se de cuenta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''Desventajas''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Necesidad de una plataforma: Pues dependemos del paquete ExtJS para obtener los resultados deseados.&amp;lt;br&amp;gt;2- Falta de un potente diseñador gráfico: demora la obtención del resultado final al no proveer una forma fácil y rápida de desarrollar.&amp;lt;br&amp;gt;3- Para algunos el no contar con una licencia [[LGPL|LGPL]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Lista de aplicaciones desarrolladas bajo Ext JS'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Opengoo.jpg|thumb|right|Opengoo.jpg]]'''opengoo.org''', es una completa suite ofimática de [[Código abierto|código abierto]] que se puede instalar en nuestro propio [[Servidores Web|servidor web]], esto es muy útil para ser usado en la [[Intranet|intranet]] de una empresa y que los documentos se almacenen de manera centralizada en el servidor de la empresa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Conjoon.jpg|thumb|right|Conjoon.jpg]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''conjoon''', es un administrador de información personal con un fuerte énfasis en el intercambio de mensajes. Su ambición es convertirse en uno de los '''groupware''' basado en [[Araña web|web]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Express.jpg|thumb|right|Express.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Express Web''', es un sistema web de courier, para realizar envíos de encomiendas, facturación, cobros créditos, etc, realizado para la empresa geomil, una de las empresas principales para el envío y recepción de encomiendas del [[Ecuador|Ecuador]] – [[ESPAÑA|España]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cedrux''',&amp;amp;nbsp; es un sistema de gestión integral que en el futura será un sistema de Planificación de Recursos Empresariales ('''Enterprise Resource Planning''', '''ERP'''),&amp;amp;nbsp;se desarrolla actualmente en la Universidad de las Ciencias Informáticas([[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]]) mediante el uso de este [[Framework|framework]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Otros Productos de Sencha'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Sencha Touch.jpeg|border|right|169x123px|Aplicaciones para Android, iPhone yIPAD.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sencha Touch:''' Construir aplicaciones web ricas ('''Rich Internet Applications''', [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]]) para Android, iPhone y IPAD. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Ext Designer.jpeg|border|right|167x118px|Diseñador de interfaz.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext Designer:''' Crear impresionantes [[Interfaz gráfica de usuario|interfaces]] [[Araña web|web]] con un simple arrastrar y soltar.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext GWT:''' Librería de [[Java|Java]] para la creación de [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]] con GWT. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Enlaces Relacionados'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*http://www.extjses.com&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.ecured.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.pri.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.gutl.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.opengoo.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.conjoon.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Programación]] [[Category:Desarrollo_web]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280315</id>
		<title>Sencha Ext JS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280315"/>
		<updated>2010-11-29T16:21:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Aplicación|nombre=Sencha Ext JS|logo=Howward Sencha.jpg |descripcion=Framework JavaScript|creador=Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters|fecha_de_creacion=1 de abril de 2007|sitio_web=www.sencha.com}} &amp;lt;div&amp;gt;'''Sencha Ext JS''' (anterior '''ExtJS''') es una biblioteca de [[JavaScript|JavaScript]] para el desarrollo de aplicaciones web interactivas que además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. Creado por Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''¿Qué es ExtJS?'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS es una librería [[JavaScript|Javascript]] que permite construir aplicaciones complejas en [[Internet|internet]] además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. &amp;lt;br&amp;gt; Esta librería incluye:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Componentes [[Interfaz gráfica de usuario|UI]] del alto performance y personalizables. &lt;br /&gt;
*Modelo de componentes extensibles. &lt;br /&gt;
*Un [[API|API]] fácil de usar. &lt;br /&gt;
*Licencias Open Source ([[GPL|GPL]]) y [[Licencias Comerciales de los Software|comerciales]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Orígenes'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Originalmente construida como una extensión de la biblioteca [[Yahoo! UI Library|YUI]], en la actualidad puede usarse como extensión para las bibliotecas [[JQuery|jQuery]] y [[Prototype|Prototype]]. Desde la versión 1.1 puede ejecutarse como una aplicación independiente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;'''Funcionalidades'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo primero es contar con el [[Framework|framework]] Ext JS, disponible en el sitio oficial de Sencha y tener conocimiento sobre los términos de su uso descritos en su [[GPL|licencia]]. Se recomienda el uso del [[Navegador Web|navegador]] [[Araña web|web]] [[Mozilla Firefox|Firefox]] pues cuenta con el firebug herramienta que permite la compilación de código [[JavaScript|javascript]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este [[Framework|framework]] cuenta con un conjunto de componentes (widgets) para incluir dentro de una aplicación [[Araña web|web]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros y áreas de texto. &lt;br /&gt;
*Campos para fechas. &lt;br /&gt;
*Campos numéricos. &lt;br /&gt;
*Combos. &lt;br /&gt;
*Radiobuttons y checkboxs. &lt;br /&gt;
*Editor [[HTML|HTML]]. &lt;br /&gt;
*Elementos de datos (con modos de sólo lectura, datos ordenables, columnas que se pueden bloquear y arrastrar, etc.). &lt;br /&gt;
*Árbol de datos. &lt;br /&gt;
*Pestañas. &lt;br /&gt;
*Barra de herramientas. &lt;br /&gt;
*Menús al estilo de [[Las ventanas de Windows|Windows]]. &lt;br /&gt;
*Paneles divisibles en secciones. &lt;br /&gt;
*Sliders.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varios de estos componentes están dotados de comunicación con el servidor usando [[AJAX|AJAX]]. También contiene numerosas funcionalidades que permiten añadir interactividad a las páginas [[HTML|HTML]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros de diálogo. &lt;br /&gt;
*'''quicktips''' para mostrar mensajes de validación e información sobre campos individuales.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Navegadores Compatibles'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ext JS soporta todos los [[Navegadores Web|navegadores]] [[Araña web|web]] más importantes, incluyendo: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Mozilla Firefox|FireFox]] 1.5+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Safari|Safari]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Google Chrome|Chrome]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Opera|Opera]] 9+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Internet Explorer|Internet Explorer]] 6+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Librerías Importantes&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existe una condición primaria para el uso de esta herramienta y es la correcta ubicación dentro del código [[HTML|HTML]] de las siguientes librerías, imprescindible para su correcto funcionamiento:&amp;lt;br&amp;gt;'''1- ext-all.css:'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; contiene todos los [[CSS|estilos]] para visualizar correctamente los componentes.&amp;lt;br&amp;gt;'''2- ext-base.js:'''&amp;amp;nbsp; contiene solo lo que necesita ext para su correcto funcionamiento. &amp;lt;br&amp;gt;'''3- ext-all.js:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''contiene todos los componentes y características disponibles en Ext JS.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ejemplo de como incluir las librerías:'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;title&amp;amp;gt;Primeros pasos con Ext JS&amp;amp;lt;/title&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;!--IMPORTANTE AGREGAR LA HOJA DE ESTILOS --&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;link type=&amp;quot;text/css&amp;quot; rel=&amp;quot;stylesheet&amp;quot; href=&amp;quot;common/ext/resources/css/ext-all.css&amp;quot; /&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/adapter/ext/ext-base.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/ext-all.js&amp;quot; &amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/src/locale/ext-lang-es.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;/head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ventajas y Desventajas '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS ha marcado la diferencia en la preferencia de muchos desarrolladores. Y no solo para aplicaciones [[Araña web|web]] sino que ya es útil para productos de alta demanda en el mercado como [[Iphone|iPhone]] y IPAD. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Ventajas'''''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Una de las grandes ventajas de utilizar ExtJS es que nos permite crear aplicaciones complejas utilizando componentes predefinidos.&amp;lt;br&amp;gt;2- Evita el problema de tener que validar el código para que funcione bien en cada uno de los [[Navegadores Web|navegadores]] ([[Mozilla Firefox|Firefox]], [[Internet Explorer|IE]], [[Safari|Safari]], [[Opera|Opera]] etc.).&amp;lt;br&amp;gt;3- El funcionamiento de las ventanas flotantes lo pone por encima de cualquier otro.&amp;lt;br&amp;gt;4- Relación entre [[Arquitectura Cliente Servidor|Cliente-Servidor]] balanceado: Se distribuye la carga de procesamiento entre, permitiendo que el servidor pueda atender más clientes al mismo tiempo.&amp;lt;br&amp;gt;4- Eficiencia de la red: Disminuye el trafico en la red pues las aplicaciones cuentan con las posibilidad de elegir que datos desea trasmitir al servidor y viceversa (Criterio este que puede variar con el uso de aplicaciones de pre-carga).&amp;lt;br&amp;gt;4- Comunicación asíncrona. En este tipo de aplicación el motor de render puede comunicarse con el servidor sin necesidad de estar sujeta a un clic o una acción del usuario, dándole la libertad de cargar información sin que el cliente se de cuenta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''Desventajas''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Necesidad de una plataforma: Pues dependemos del paquete ExtJS para obtener los resultados deseados.&amp;lt;br&amp;gt;2- Falta de un potente diseñador gráfico: demora la obtención del resultado final al no proveer una forma fácil y rápida de desarrollar.&amp;lt;br&amp;gt;3- Para algunos el no contar con una licencia [[LGPL|LGPL]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Lista de aplicaciones desarrolladas bajo Ext JS'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Opengoo.jpg|thumb|right]]'''opengoo.org''', es una completa suite ofimática de [[Código abierto|código abierto]] que se puede instalar en nuestro propio [[Servidores Web|servidor web]], esto es muy útil para ser usado en la [[Intranet|intranet]] de una empresa y que los documentos se almacenen de manera centralizada en el servidor de la empresa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Conjoon.jpg|thumb|right]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''conjoon''', es un administrador de información personal con un fuerte énfasis en el intercambio de mensajes. Su ambición es convertirse en uno de los '''groupware''' basado en [[Araña web|web]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Express.jpg|thumb|right]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Express Web''', es un sistema web de courier, para realizar envíos de encomiendas, facturación, cobros créditos, etc, realizado para la empresa geomil, una de las empresas principales para el envío y recepción de encomiendas del [[Ecuador|Ecuador]] – [[ESPAÑA|España]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cedrux''',&amp;amp;nbsp; es un sistema de gestión integral que en el futura será un sistema de Planificación de Recursos Empresariales ('''Enterprise Resource Planning''', '''ERP'''),&amp;amp;nbsp;se desarrolla actualmente en la Universidad de las Ciencias Informáticas([[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]]) mediante el uso de este [[Framework|framework]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Otros Productos de Sencha'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Sencha Touch.jpeg|border|right|169x123px|Aplicaciones para Android, iPhone yIPAD.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sencha Touch:''' Construir aplicaciones web ricas ('''Rich Internet Applications''', [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]]) para Android, iPhone y IPAD. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Ext Designer.jpeg|border|right|167x118px|Diseñador de interfaz.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext Designer:''' Crear impresionantes [[Interfaz gráfica de usuario|interfaces]] [[Araña web|web]] con un simple arrastrar y soltar.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext GWT:''' Librería de [[Java|Java]] para la creación de [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]] con GWT. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Enlaces Relacionados'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*http://www.extjses.com&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.ecured.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.pri.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.gutl.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.opengoo.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.conjoon.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Programación]] [[Category:Desarrollo_web]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280309</id>
		<title>Sencha Ext JS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280309"/>
		<updated>2010-11-29T16:18:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Aplicación|nombre=Sencha Ext JS|logo=Howward Sencha.jpg |descripcion=Framework JavaScript|creador=Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters|fecha_de_creacion=1 de abril de 2007|sitio_web=www.sencha.com}} &amp;lt;div&amp;gt;'''Sencha Ext JS''' (anterior '''ExtJS''') es una biblioteca de [[JavaScript|JavaScript]] para el desarrollo de aplicaciones web interactivas que además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. Creado por Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''¿Qué es ExtJS?'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS es una librería [[JavaScript|Javascript]] que permite construir aplicaciones complejas en [[Internet|internet]] además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. &amp;lt;br&amp;gt; Esta librería incluye:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Componentes [[Interfaz gráfica de usuario|UI]] del alto performance y personalizables. &lt;br /&gt;
*Modelo de componentes extensibles. &lt;br /&gt;
*Un [[API|API]] fácil de usar. &lt;br /&gt;
*Licencias Open Source ([[GPL|GPL]]) y [[Licencias Comerciales de los Software|comerciales]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Orígenes'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Originalmente construida como una extensión de la biblioteca [[Yahoo! UI Library|YUI]], en la actualidad puede usarse como extensión para las bibliotecas [[JQuery|jQuery]] y [[Prototype|Prototype]]. Desde la versión 1.1 puede ejecutarse como una aplicación independiente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;'''Funcionalidades'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo primero es contar con el [[Framework|framework]] Ext JS, disponible en el sitio oficial de Sencha y tener conocimiento sobre los términos de su uso descritos en su [[GPL|licencia]]. Se recomienda el uso del [[Navegador Web|navegador]] [[Araña web|web]] [[Mozilla Firefox|Firefox]] pues cuenta con el firebug herramienta que permite la compilación de código [[JavaScript|javascript]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este [[Framework|framework]] cuenta con un conjunto de componentes (widgets) para incluir dentro de una aplicación [[Araña web|web]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros y áreas de texto. &lt;br /&gt;
*Campos para fechas. &lt;br /&gt;
*Campos numéricos. &lt;br /&gt;
*Combos. &lt;br /&gt;
*Radiobuttons y checkboxs. &lt;br /&gt;
*Editor [[HTML|HTML]]. &lt;br /&gt;
*Elementos de datos (con modos de sólo lectura, datos ordenables, columnas que se pueden bloquear y arrastrar, etc.). &lt;br /&gt;
*Árbol de datos. &lt;br /&gt;
*Pestañas. &lt;br /&gt;
*Barra de herramientas. &lt;br /&gt;
*Menús al estilo de [[Las ventanas de Windows|Windows]]. &lt;br /&gt;
*Paneles divisibles en secciones. &lt;br /&gt;
*Sliders.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varios de estos componentes están dotados de comunicación con el servidor usando [[AJAX|AJAX]]. También contiene numerosas funcionalidades que permiten añadir interactividad a las páginas [[HTML|HTML]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros de diálogo. &lt;br /&gt;
*'''quicktips''' para mostrar mensajes de validación e información sobre campos individuales.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Navegadores Compatibles&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ext JS soporta todos los [[Navegadores Web|navegadores]] [[Araña web|web]] más importantes, incluyendo: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Mozilla Firefox|FireFox]] 1.5+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Safari|Safari]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Google Chrome|Chrome]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Opera|Opera]] 9+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Internet Explorer|Internet Explorer]] 6+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Librerías Importantes&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existe una condición primaria para el uso de esta herramienta y es la correcta ubicación dentro del código [[HTML|HTML]] de las siguientes librerías, imprescindible para su correcto funcionamiento:&amp;lt;br&amp;gt;'''1- ext-all.css:'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; contiene todos los [[CSS|estilos]] para visualizar correctamente los componentes.&amp;lt;br&amp;gt;'''2- ext-base.js:'''&amp;amp;nbsp; contiene solo lo que necesita ext para su correcto funcionamiento. &amp;lt;br&amp;gt;'''3- ext-all.js:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''contiene todos los componentes y características disponibles en Ext JS.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ejemplo de como incluir las librerías:'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;title&amp;amp;gt;Primeros pasos con Ext JS&amp;amp;lt;/title&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;!--IMPORTANTE AGREGAR LA HOJA DE ESTILOS --&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;link type=&amp;quot;text/css&amp;quot; rel=&amp;quot;stylesheet&amp;quot; href=&amp;quot;common/ext/resources/css/ext-all.css&amp;quot; /&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/adapter/ext/ext-base.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/ext-all.js&amp;quot; &amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/src/locale/ext-lang-es.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;/head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ventajas y Desventajas '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS ha marcado la diferencia en la preferencia de muchos desarrolladores. Y no solo para aplicaciones [[Araña web|web]] sino que ya es útil para productos de alta demanda en el mercado como [[Iphone|iPhone]] y IPAD. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Ventajas'''''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Una de las grandes ventajas de utilizar ExtJS es que nos permite crear aplicaciones complejas utilizando componentes predefinidos.&amp;lt;br&amp;gt;2- Evita el problema de tener que validar el código para que funcione bien en cada uno de los [[Navegadores Web|navegadores]] ([[Mozilla Firefox|Firefox]], [[Internet Explorer|IE]], [[Safari|Safari]], [[Opera|Opera]] etc.).&amp;lt;br&amp;gt;3- El funcionamiento de las ventanas flotantes lo pone por encima de cualquier otro.&amp;lt;br&amp;gt;4- Relación entre [[Arquitectura Cliente Servidor|Cliente-Servidor]] balanceado: Se distribuye la carga de procesamiento entre, permitiendo que el servidor pueda atender más clientes al mismo tiempo.&amp;lt;br&amp;gt;4- Eficiencia de la red: Disminuye el trafico en la red pues las aplicaciones cuentan con las posibilidad de elegir que datos desea trasmitir al servidor y viceversa (Criterio este que puede variar con el uso de aplicaciones de pre-carga).&amp;lt;br&amp;gt;4- Comunicación asíncrona. En este tipo de aplicación el motor de render puede comunicarse con el servidor sin necesidad de estar sujeta a un clic o una acción del usuario, dándole la libertad de cargar información sin que el cliente se de cuenta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''Desventajas''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Necesidad de una plataforma: Pues dependemos del paquete ExtJS para obtener los resultados deseados.&amp;lt;br&amp;gt;2- Falta de un potente diseñador gráfico: demora la obtención del resultado final al no proveer una forma fácil y rápida de desarrollar.&amp;lt;br&amp;gt;3- Para algunos el no contar con una licencia [[LGPL|LGPL]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Lista de aplicaciones desarrolladas bajo Ext JS'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Opengoo.jpg|thumb|right]]'''opengoo.org''', es una completa suite ofimática de [[Código abierto|código abierto]] que se puede instalar en nuestro propio [[Servidores Web|servidor web]], esto es muy útil para ser usado en la [[Intranet|intranet]] de una empresa y que los documentos se almacenen de manera centralizada en el servidor de la empresa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Conjoon.jpg|thumb|right]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''conjoon''', es un administrador de información personal con un fuerte énfasis en el intercambio de mensajes. Su ambición es convertirse en uno de los '''groupware''' basado en [[Araña web|web]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Express.jpg|thumb|right]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Express Web''', es un sistema web de courier, para realizar envíos de encomiendas, facturación, cobros créditos, etc, realizado para la empresa geomil, una de las empresas principales para el envío y recepción de encomiendas del [[Ecuador|Ecuador]] – [[ESPAÑA|España]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cedrux''',&amp;amp;nbsp; es un sistema de gestión integral que en el futura será un sistema de Planificación de Recursos Empresariales ('''Enterprise Resource Planning''', '''ERP'''),&amp;amp;nbsp;se desarrolla actualmente en la Universidad de las Ciencias Informáticas([[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]]) mediante el uso de este [[Framework|framework]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Otros Productos de Sencha'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Sencha Touch.jpeg|border|right|169x123px|Aplicaciones para Android, iPhone yIPAD.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sencha Touch:''' Construir aplicaciones web ricas ('''Rich Internet Applications''', [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]]) para Android, iPhone y IPAD. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Ext Designer.jpeg|border|right|167x118px|Diseñador de interfaz.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext Designer:''' Crear impresionantes [[Interfaz gráfica de usuario|interfaces]] [[Araña web|web]] con un simple arrastrar y soltar.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext GWT:''' Librería de [[Java|Java]] para la creación de [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]] con GWT. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Enlaces Relacionados'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*http://www.extjses.com&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.ecured.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.pri.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.gutl.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.opengoo.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.conjoon.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Programación]] [[Category:Desarrollo_web]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280261</id>
		<title>Sencha Ext JS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280261"/>
		<updated>2010-11-29T16:05:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Aplicación|nombre=Sencha Ext JS|logo=Howward Sencha.jpg |descripcion=Framework JavaScript|creador=Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters|fecha_de_creacion=1 de abril de 2007|sitio_web=www.sencha.com}} &amp;lt;div&amp;gt;'''Sencha Ext JS''' (anterior '''ExtJS''') es una biblioteca de [[JavaScript|JavaScript]] para el desarrollo de aplicaciones web interactivas que además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. Creado por Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''¿Qué es ExtJS?'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS es una librería [[JavaScript|Javascript]] que permite construir aplicaciones complejas en [[Internet|internet]] además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. &amp;lt;br&amp;gt; Esta librería incluye:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Componentes [[Interfaz gráfica de usuario|UI]] del alto performance y personalizables. &lt;br /&gt;
*Modelo de componentes extensibles. &lt;br /&gt;
*Un [[API|API]] fácil de usar. &lt;br /&gt;
*Licencias Open Source ([[GPL|GPL]]) y [[Licencias Comerciales de los Software|comerciales]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Orígenes'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Originalmente construida como una extensión de la biblioteca [[Yahoo! UI Library|YUI]], en la actualidad puede usarse como extensión para las bibliotecas [[JQuery|jQuery]] y [[Prototype|Prototype]]. Desde la versión 1.1 puede ejecutarse como una aplicación independiente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;'''Funcionalidades'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo primero es contar con el [[Framework|framework]] Ext JS, disponible en el sitio oficial de Sencha y tener conocimiento sobre los términos de su uso descritos en su [[GPL|licencia]]. Se recomienda el uso del [[Navegador Web|navegador]] [[Araña web|web]] [[Mozilla Firefox|Firefox]] pues cuenta con el firebug herramienta que permite la compilación de código [[JavaScript|javascript]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este [[Framework|framework]] cuenta con un conjunto de componentes (widgets) para incluir dentro de una aplicación [[Araña web|web]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros y áreas de texto. &lt;br /&gt;
*Campos para fechas. &lt;br /&gt;
*Campos numéricos. &lt;br /&gt;
*Combos. &lt;br /&gt;
*Radiobuttons y checkboxs. &lt;br /&gt;
*Editor [[HTML|HTML]]. &lt;br /&gt;
*Elementos de datos (con modos de sólo lectura, datos ordenables, columnas que se pueden bloquear y arrastrar, etc.). &lt;br /&gt;
*Árbol de datos. &lt;br /&gt;
*Pestañas. &lt;br /&gt;
*Barra de herramientas. &lt;br /&gt;
*Menús al estilo de [[Las ventanas de Windows|Windows]]. &lt;br /&gt;
*Paneles divisibles en secciones. &lt;br /&gt;
*Sliders.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varios de estos componentes están dotados de comunicación con el servidor usando [[AJAX|AJAX]]. También contiene numerosas funcionalidades que permiten añadir interactividad a las páginas [[HTML|HTML]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros de diálogo. &lt;br /&gt;
*'''quicktips''' para mostrar mensajes de validación e información sobre campos individuales.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Navegadores Compatibles&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ext JS soporta todos los [[Navegadores Web|navegadores]] [[Araña web|web]] más importantes, incluyendo: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Mozilla Firefox|FireFox]] 1.5+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Safari|Safari]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Google Chrome|Chrome]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Opera|Opera]] 9+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Internet Explorer|Internet Explorer]] 6+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Librerías Importantes&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existe una condición primaria para el uso de esta herramienta y es la correcta ubicación dentro del código [[HTML|HTML]] de las siguientes librerías, imprescindible para su correcto funcionamiento:&amp;lt;br&amp;gt;'''1- ext-all.css:'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; contiene todos los [[CSS|estilos]] para visualizar correctamente los componentes.&amp;lt;br&amp;gt;'''2- ext-base.js:'''&amp;amp;nbsp; contiene solo lo que necesita ext para su correcto funcionamiento. &amp;lt;br&amp;gt;'''3- ext-all.js:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''contiene todos los componentes y características disponibles en Ext JS.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ejemplo de como incluir las librerías:'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;title&amp;amp;gt;Primeros pasos con Ext JS&amp;amp;lt;/title&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;!--IMPORTANTE AGREGAR LA HOJA DE ESTILOS --&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;link type=&amp;quot;text/css&amp;quot; rel=&amp;quot;stylesheet&amp;quot; href=&amp;quot;common/ext/resources/css/ext-all.css&amp;quot; /&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/adapter/ext/ext-base.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/ext-all.js&amp;quot; &amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/src/locale/ext-lang-es.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;/head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ventajas y Desventajas '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS ha marcado la diferencia en la preferencia de muchos desarrolladores. Y no solo para aplicaciones [[Araña web|web]] sino que ya es útil para productos de alta demanda en el mercado como [[Iphone|iPhone]] y IPAD. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Ventajas'''''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Una de las grandes ventajas de utilizar ExtJS es que nos permite crear aplicaciones complejas utilizando componentes predefinidos.&amp;lt;br&amp;gt;2- Evita el problema de tener que validar el código para que funcione bien en cada uno de los [[Navegadores Web|navegadores]] ([[Mozilla Firefox|Firefox]], [[Internet Explorer|IE]], [[Safari|Safari]], [[Opera|Opera]] etc.).&amp;lt;br&amp;gt;3- El funcionamiento de las ventanas flotantes lo pone por encima de cualquier otro.&amp;lt;br&amp;gt;4- Relación entre [[Arquitectura Cliente Servidor|Cliente-Servidor]] balanceado: Se distribuye la carga de procesamiento entre, permitiendo que el servidor pueda atender más clientes al mismo tiempo.&amp;lt;br&amp;gt;4- Eficiencia de la red: Disminuye el trafico en la red pues las aplicaciones cuentan con las posibilidad de elegir que datos desea trasmitir al servidor y viceversa (Criterio este que puede variar con el uso de aplicaciones de pre-carga).&amp;lt;br&amp;gt;4- Comunicación asíncrona. En este tipo de aplicación el motor de render puede comunicarse con el servidor sin necesidad de estar sujeta a un clic o una acción del usuario, dándole la libertad de cargar información sin que el cliente se de cuenta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''Desventajas''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Necesidad de una plataforma: Pues dependemos del paquete ExtJS para obtener los resultados deseados.&amp;lt;br&amp;gt;2- Falta de un potente diseñador gráfico: demora la obtención del resultado final al no proveer una forma fácil y rápida de desarrollar.&amp;lt;br&amp;gt;3- Para algunos el no contar con una licencia [[LGPL|LGPL]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;h2&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt;Lista de aplicaciones desarrolladas bajo Ext JS&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;  &amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;img src=&amp;quot;/images/thumb/5/56/Opengoo.jpg/180px-Opengoo.jpg&amp;quot; _fck_mw_filename=&amp;quot;Opengoo.jpg&amp;quot; _fck_mw_location=&amp;quot;right&amp;quot; _fck_mw_type=&amp;quot;thumb&amp;quot; alt=&amp;quot;Opengoo.jpg&amp;quot; class=&amp;quot;fck_mw_frame fck_mw_right&amp;quot; /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;opengoo.org&amp;lt;/b&amp;gt;, es una completa suite ofimática de &amp;lt;a href=&amp;quot;Código abierto&amp;quot;&amp;gt;código abierto&amp;lt;/a&amp;gt; que se puede instalar en nuestro propio &amp;lt;a href=&amp;quot;Servidores Web&amp;quot;&amp;gt;servidor web&amp;lt;/a&amp;gt;, esto es muy útil para ser usado en la &amp;lt;a href=&amp;quot;Intranet&amp;quot;&amp;gt;intranet&amp;lt;/a&amp;gt; de una empresa y que los documentos se almacenen de manera centralizada en el servidor de la empresa. &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;img src=&amp;quot;/images/thumb/9/9f/Conjoon.jpg/187px-Conjoon.jpg&amp;quot; _fck_mw_filename=&amp;quot;Conjoon.jpg&amp;quot; _fck_mw_location=&amp;quot;right&amp;quot; _fck_mw_width=&amp;quot;187&amp;quot; _fck_mw_height=&amp;quot;149&amp;quot; _fck_mw_type=&amp;quot;thumb&amp;quot; alt=&amp;quot;Conjoon.jpg&amp;quot; class=&amp;quot;fck_mw_frame fck_mw_right&amp;quot; /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;conjoon&amp;lt;/b&amp;gt;, es un administrador de información personal con un fuerte énfasis en el intercambio de mensajes. Su ambición es convertirse en uno de los &amp;lt;b&amp;gt;groupware&amp;lt;/b&amp;gt; basado en &amp;lt;a href=&amp;quot;Araña web&amp;quot;&amp;gt;web&amp;lt;/a&amp;gt;.&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;img src=&amp;quot;/images/thumb/8/8b/Express.jpg/184px-Express.jpg&amp;quot; _fck_mw_filename=&amp;quot;Express.jpg&amp;quot; _fck_mw_location=&amp;quot;right&amp;quot; _fck_mw_width=&amp;quot;184&amp;quot; _fck_mw_height=&amp;quot;150&amp;quot; _fck_mw_type=&amp;quot;thumb&amp;quot; alt=&amp;quot;Express.jpg&amp;quot; class=&amp;quot;fck_mw_frame fck_mw_right&amp;quot; /&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Express Web&amp;lt;/b&amp;gt;, es un sistema web de courier, para realizar envíos de encomiendas, facturación, cobros créditos, etc, realizado para la empresa geomil, una de las empresas principales para el envío y recepción de encomiendas del Ecuador – España. &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Cedrux&amp;lt;/b&amp;gt;,&amp;amp;nbsp; es un sistema de gestión integral que en el futura será un sistema de Planificación de Recursos Empresariales (&amp;lt;b&amp;gt;Enterprise Resource Planning&amp;lt;/b&amp;gt;, &amp;lt;b&amp;gt;ERP&amp;lt;/b&amp;gt;),&amp;amp;nbsp;se desarrolla actualmente en la Universidad de las Ciencias Informáticas(&amp;lt;a href=&amp;quot;Universidad de Ciencias Informáticas&amp;quot;&amp;gt;UCI&amp;lt;/a&amp;gt;) mediante el uso de este &amp;lt;a href=&amp;quot;Framework&amp;quot;&amp;gt;framework&amp;lt;/a&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Otros Productos de Sencha'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Sencha Touch.jpeg|border|right|169x123px|Aplicaciones para Android, iPhone yIPAD.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sencha Touch:''' Construir aplicaciones web ricas ('''Rich Internet Applications''', [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]]) para Android, iPhone y IPAD. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Ext Designer.jpeg|border|right|167x118px|Diseñador de interfaz.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext Designer:''' Crear impresionantes [[Interfaz gráfica de usuario|interfaces]] [[Araña web|web]] con un simple arrastrar y soltar.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext GWT:''' Librería de [[Java|Java]] para la creación de [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]] con GWT. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Enlaces Relacionados'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*http://www.extjses.com&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.ecured.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.pri.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.gutl.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.opengoo.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.conjoon.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Programación]] [[Category:Desarrollo_web]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280259</id>
		<title>Sencha Ext JS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280259"/>
		<updated>2010-11-29T16:04:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Aplicación|nombre=Sencha Ext JS|logo=Howward Sencha.jpg |descripcion=Framework JavaScript|creador=Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters|fecha_de_creacion=1 de abril de 2007|sitio_web=www.sencha.com}} &amp;lt;div&amp;gt;'''Sencha Ext JS''' (anterior '''ExtJS''') es una biblioteca de [[JavaScript|JavaScript]] para el desarrollo de aplicaciones web interactivas que además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. Creado por Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''¿Qué es ExtJS?'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS es una librería [[JavaScript|Javascript]] que permite construir aplicaciones complejas en [[Internet|internet]] además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. &amp;lt;br&amp;gt; Esta librería incluye:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Componentes [[Interfaz gráfica de usuario|UI]] del alto performance y personalizables. &lt;br /&gt;
*Modelo de componentes extensibles. &lt;br /&gt;
*Un [[API|API]] fácil de usar. &lt;br /&gt;
*Licencias Open Source ([[GPL|GPL]]) y [[Licencias Comerciales de los Software|comerciales]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Orígenes'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Originalmente construida como una extensión de la biblioteca [[Yahoo! UI Library|YUI]], en la actualidad puede usarse como extensión para las bibliotecas [[JQuery|jQuery]] y [[Prototype|Prototype]]. Desde la versión 1.1 puede ejecutarse como una aplicación independiente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;'''Funcionalidades'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo primero es contar con el [[Framework|framework]] Ext JS, disponible en el sitio oficial de Sencha y tener conocimiento sobre los términos de su uso descritos en su [[GPL|licencia]]. Se recomienda el uso del [[Navegador Web|navegador]] [[Araña web|web]] [[Mozilla Firefox|Firefox]] pues cuenta con el firebug herramienta que permite la compilación de código [[JavaScript|javascript]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este [[Framework|framework]] cuenta con un conjunto de componentes (widgets) para incluir dentro de una aplicación [[Araña web|web]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros y áreas de texto. &lt;br /&gt;
*Campos para fechas. &lt;br /&gt;
*Campos numéricos. &lt;br /&gt;
*Combos. &lt;br /&gt;
*Radiobuttons y checkboxs. &lt;br /&gt;
*Editor [[HTML|HTML]]. &lt;br /&gt;
*Elementos de datos (con modos de sólo lectura, datos ordenables, columnas que se pueden bloquear y arrastrar, etc.). &lt;br /&gt;
*Árbol de datos. &lt;br /&gt;
*Pestañas. &lt;br /&gt;
*Barra de herramientas. &lt;br /&gt;
*Menús al estilo de [[Las ventanas de Windows|Windows]]. &lt;br /&gt;
*Paneles divisibles en secciones. &lt;br /&gt;
*Sliders.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varios de estos componentes están dotados de comunicación con el servidor usando [[AJAX|AJAX]]. También contiene numerosas funcionalidades que permiten añadir interactividad a las páginas [[HTML|HTML]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros de diálogo. &lt;br /&gt;
*'''quicktips''' para mostrar mensajes de validación e información sobre campos individuales.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Navegadores Compatibles&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ext JS soporta todos los [[Navegadores Web|navegadores]] [[Araña web|web]] más importantes, incluyendo: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Mozilla Firefox|FireFox]] 1.5+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Safari|Safari]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Google Chrome|Chrome]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Opera|Opera]] 9+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Internet Explorer|Internet Explorer]] 6+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Librerías Importantes&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existe una condición primaria para el uso de esta herramienta y es la correcta ubicación dentro del código [[HTML|HTML]] de las siguientes librerías, imprescindible para su correcto funcionamiento:&amp;lt;br&amp;gt;'''1- ext-all.css:'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; contiene todos los [[CSS|estilos]] para visualizar correctamente los componentes.&amp;lt;br&amp;gt;'''2- ext-base.js:'''&amp;amp;nbsp; contiene solo lo que necesita ext para su correcto funcionamiento. &amp;lt;br&amp;gt;'''3- ext-all.js:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''contiene todos los componentes y características disponibles en Ext JS.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ejemplo de como incluir las librerías:'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;title&amp;amp;gt;Primeros pasos con Ext JS&amp;amp;lt;/title&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;!--IMPORTANTE AGREGAR LA HOJA DE ESTILOS --&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;link type=&amp;quot;text/css&amp;quot; rel=&amp;quot;stylesheet&amp;quot; href=&amp;quot;common/ext/resources/css/ext-all.css&amp;quot; /&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/adapter/ext/ext-base.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/ext-all.js&amp;quot; &amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/src/locale/ext-lang-es.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;/head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ventajas y Desventajas '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS ha marcado la diferencia en la preferencia de muchos desarrolladores. Y no solo para aplicaciones [[Araña web|web]] sino que ya es útil para productos de alta demanda en el mercado como [[Iphone|iPhone]] y IPAD. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Ventajas'''''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Una de las grandes ventajas de utilizar ExtJS es que nos permite crear aplicaciones complejas utilizando componentes predefinidos.&amp;lt;br&amp;gt;2- Evita el problema de tener que validar el código para que funcione bien en cada uno de los [[Navegadores Web|navegadores]] ([[Mozilla Firefox|Firefox]], [[Internet Explorer|IE]], [[Safari|Safari]], [[Opera|Opera]] etc.).&amp;lt;br&amp;gt;3- El funcionamiento de las ventanas flotantes lo pone por encima de cualquier otro.&amp;lt;br&amp;gt;4- Relación entre [[Arquitectura Cliente Servidor|Cliente-Servidor]] balanceado: Se distribuye la carga de procesamiento entre, permitiendo que el servidor pueda atender más clientes al mismo tiempo.&amp;lt;br&amp;gt;4- Eficiencia de la red: Disminuye el trafico en la red pues las aplicaciones cuentan con las posibilidad de elegir que datos desea trasmitir al servidor y viceversa (Criterio este que puede variar con el uso de aplicaciones de pre-carga).&amp;lt;br&amp;gt;4- Comunicación asíncrona. En este tipo de aplicación el motor de render puede comunicarse con el servidor sin necesidad de estar sujeta a un clic o una acción del usuario, dándole la libertad de cargar información sin que el cliente se de cuenta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''Desventajas''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Necesidad de una plataforma: Pues dependemos del paquete ExtJS para obtener los resultados deseados.&amp;lt;br&amp;gt;2- Falta de un potente diseñador gráfico: demora la obtención del resultado final al no proveer una forma fácil y rápida de desarrollar.&amp;lt;br&amp;gt;3- Para algunos el no contar con una licencia [[LGPL|LGPL]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Lista de aplicaciones desarrolladas bajo Ext JS'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Opengoo.jpg|thumb|right|Opengoo.jpg]]'''opengoo.org''', es una completa suite ofimática de [[Código abierto|código abierto]] que se puede instalar en nuestro propio [[Servidores Web|servidor web]], esto es muy útil para ser usado en la [[Intranet|intranet]] de una empresa y que los documentos se almacenen de manera centralizada en el servidor de la empresa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Conjoon.jpg|thumb|right|187x149px|Conjoon.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''conjoon''', es un administrador de información personal con un fuerte énfasis en el intercambio de mensajes. Su ambición es convertirse en uno de los '''groupware''' basado en [[Araña web|web]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Express.jpg|thumb|right|184x150px|Express.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Express Web''', es un sistema web de courier, para realizar envíos de encomiendas, facturación, cobros créditos, etc, realizado para la empresa geomil, una de las empresas principales para el envío y recepción de encomiendas del Ecuador – España. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cedrux''',&amp;amp;nbsp; es un sistema de gestión integral que en el futura será un sistema de Planificación de Recursos Empresariales ('''Enterprise Resource Planning''', '''ERP'''),&amp;amp;nbsp;se desarrolla actualmente en la Universidad de las Ciencias Informáticas([[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]]) mediante el uso de este [[Framework|framework]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Otros Productos de Sencha'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Sencha Touch.jpeg|border|right|169x123px|Aplicaciones para Android, iPhone yIPAD.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sencha Touch:''' Construir aplicaciones web ricas ('''Rich Internet Applications''', [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]]) para Android, iPhone y IPAD. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Ext Designer.jpeg|border|right|167x118px|Diseñador de interfaz.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext Designer:''' Crear impresionantes [[Interfaz gráfica de usuario|interfaces]] [[Araña web|web]] con un simple arrastrar y soltar.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext GWT:''' Librería de [[Java|Java]] para la creación de [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]] con GWT. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Enlaces Relacionados'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*http://www.extjses.com&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.ecured.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.pri.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.gutl.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.opengoo.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.conjoon.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Programación]] [[Category:Desarrollo_web]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280241</id>
		<title>Sencha Ext JS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280241"/>
		<updated>2010-11-29T15:59:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Aplicación|nombre=Sencha Ext JS|logo=Howward Sencha.jpg |descripcion=Framework JavaScript|creador=Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters|fecha_de_creacion=1 de abril de 2007|sitio_web=www.sencha.com}} &amp;lt;div&amp;gt;'''Sencha Ext JS''' (anterior '''ExtJS''') es una biblioteca de [[JavaScript|JavaScript]] para el desarrollo de aplicaciones web interactivas que además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. Creado por Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''¿Qué es ExtJS?'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS es una librería [[JavaScript|Javascript]] que permite construir aplicaciones complejas en [[Internet|internet]] además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. &amp;lt;br&amp;gt; Esta librería incluye:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Componentes [[Interfaz gráfica de usuario|UI]] del alto performance y personalizables. &lt;br /&gt;
*Modelo de componentes extensibles. &lt;br /&gt;
*Un [[API|API]] fácil de usar. &lt;br /&gt;
*Licencias Open Source ([[GPL|GPL]]) y [[Licencias Comerciales de los Software|comerciales]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Orígenes'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Originalmente construida como una extensión de la biblioteca [[Yahoo! UI Library|YUI]], en la actualidad puede usarse como extensión para las bibliotecas [[JQuery|jQuery]] y [[Prototype|Prototype]]. Desde la versión 1.1 puede ejecutarse como una aplicación independiente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;'''Funcionalidades'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo primero es contar con el [[Framework|framework]] Ext JS, disponible en el sitio oficial de Sencha y tener conocimiento sobre los términos de su uso descritos en su [[GPL|licencia]]. Se recomienda el uso del [[Navegador Web|navegador]] [[Araña web|web]] [[Mozilla Firefox|Firefox]] pues cuenta con el firebug herramienta que permite la compilación de código [[JavaScript|javascript]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este [[Framework|framework]] cuenta con un conjunto de componentes (widgets) para incluir dentro de una aplicación [[Araña web|web]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros y áreas de texto. &lt;br /&gt;
*Campos para fechas. &lt;br /&gt;
*Campos numéricos. &lt;br /&gt;
*Combos. &lt;br /&gt;
*Radiobuttons y checkboxs. &lt;br /&gt;
*Editor [[HTML|HTML]]. &lt;br /&gt;
*Elementos de datos (con modos de sólo lectura, datos ordenables, columnas que se pueden bloquear y arrastrar, etc.). &lt;br /&gt;
*Árbol de datos. &lt;br /&gt;
*Pestañas. &lt;br /&gt;
*Barra de herramientas. &lt;br /&gt;
*Menús al estilo de [[Las ventanas de Windows|Windows]]. &lt;br /&gt;
*Paneles divisibles en secciones. &lt;br /&gt;
*Sliders.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varios de estos componentes están dotados de comunicación con el servidor usando [[AJAX|AJAX]]. También contiene numerosas funcionalidades que permiten añadir interactividad a las páginas [[HTML|HTML]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros de diálogo. &lt;br /&gt;
*'''quicktips''' para mostrar mensajes de validación e información sobre campos individuales.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Navegadores Compatibles&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ext JS soporta todos los [[Navegadores Web|navegadores]] [[Araña web|web]] más importantes, incluyendo: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Mozilla Firefox|FireFox]] 1.5+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Safari|Safari]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Google Chrome|Chrome]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Opera|Opera]] 9+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Internet Explorer|Internet Explorer]] 6+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Librerías Importantes&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existe una condición primaria para el uso de esta herramienta y es la correcta ubicación dentro del código [[HTML|HTML]] de las siguientes librerías, imprescindible para su correcto funcionamiento:&amp;lt;br&amp;gt;'''1- ext-all.css:'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; contiene todos los [[CSS|estilos]] para visualizar correctamente los componentes.&amp;lt;br&amp;gt;'''2- ext-base.js:'''&amp;amp;nbsp; contiene solo lo que necesita ext para su correcto funcionamiento. &amp;lt;br&amp;gt;'''3- ext-all.js:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''contiene todos los componentes y características disponibles en Ext JS.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ejemplo de como incluir las librerías:'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;title&amp;amp;gt;Primeros pasos con Ext JS&amp;amp;lt;/title&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;!--IMPORTANTE AGREGAR LA HOJA DE ESTILOS --&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;link type=&amp;quot;text/css&amp;quot; rel=&amp;quot;stylesheet&amp;quot; href=&amp;quot;common/ext/resources/css/ext-all.css&amp;quot; /&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/adapter/ext/ext-base.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/ext-all.js&amp;quot; &amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/src/locale/ext-lang-es.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;/head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ventajas y Desventajas '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS ha marcado la diferencia en la preferencia de muchos desarrolladores. Y no solo para aplicaciones [[Araña web|web]] sino que ya es útil para productos de alta demanda en el mercado como [[Iphone|iPhone]] y IPAD. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Ventajas'''''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Una de las grandes ventajas de utilizar ExtJS es que nos permite crear aplicaciones complejas utilizando componentes predefinidos.&amp;lt;br&amp;gt;2- Evita el problema de tener que validar el código para que funcione bien en cada uno de los [[Navegadores Web|navegadores]] ([[Mozilla Firefox|Firefox]], [[Internet Explorer|IE]], [[Safari|Safari]], [[Opera|Opera]] etc.).&amp;lt;br&amp;gt;3- El funcionamiento de las ventanas flotantes lo pone por encima de cualquier otro.&amp;lt;br&amp;gt;4- Relación entre [[Arquitectura Cliente Servidor|Cliente-Servidor]] balanceado: Se distribuye la carga de procesamiento entre, permitiendo que el servidor pueda atender más clientes al mismo tiempo.&amp;lt;br&amp;gt;4- Eficiencia de la red: Disminuye el trafico en la red pues las aplicaciones cuentan con las posibilidad de elegir que datos desea trasmitir al servidor y viceversa (Criterio este que puede variar con el uso de aplicaciones de pre-carga).&amp;lt;br&amp;gt;4- Comunicación asíncrona. En este tipo de aplicación el motor de render puede comunicarse con el servidor sin necesidad de estar sujeta a un clic o una acción del usuario, dándole la libertad de cargar información sin que el cliente se de cuenta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''Desventajas''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Necesidad de una plataforma: Pues dependemos del paquete ExtJS para obtener los resultados deseados.&amp;lt;br&amp;gt;2- Falta de un potente diseñador gráfico: demora la obtención del resultado final al no proveer una forma fácil y rápida de desarrollar.&amp;lt;br&amp;gt;3- Para algunos el no contar con una licencia [[LGPL|LGPL]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Lista de aplicaciones desarrolladas bajo Ext JS'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Opengoo.jpg|thumb|right|Opengoo.jpg]]'''opengoo.org''', es una completa suite ofimática de [[Código abierto|código abierto]] que se puede instalar en nuestro propio [[Servidores Web|servidor web]], esto es muy útil para ser usado en la [[Intranet|intranet]] de una empresa y que los documentos se almacenen de manera centralizada en el servidor de la empresa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Conjoon.jpg|frame|right|177x141px|Conjoon.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''conjoon''', es un administrador de información personal con un fuerte énfasis en el intercambio de mensajes. Su ambición es convertirse en uno de los '''groupware''' basado en [[Araña web|web]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Express.jpg|thumb|right|184x150px|Express.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Express Web''', es un sistema web de courier, para realizar envíos de encomiendas, facturación, cobros créditos, etc, realizado para la empresa geomil, una de las empresas principales para el envío y recepción de encomiendas del Ecuador – España. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cedrux''',&amp;amp;nbsp; es un sistema de gestión integral que en el futura será un sistema de Planificación de Recursos Empresariales ('''Enterprise Resource Planning''', '''ERP'''),&amp;amp;nbsp;se desarrolla actualmente en la Universidad de las Ciencias Informáticas([[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]]) mediante el uso de este [[Framework|framework]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Otros Productos de Sencha'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Sencha Touch.jpeg|border|right|169x123px|Aplicaciones para Android, iPhone yIPAD.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sencha Touch:''' Construir aplicaciones web ricas ('''Rich Internet Applications''', [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]]) para Android, iPhone y IPAD. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Ext Designer.jpeg|border|right|167x118px|Diseñador de interfaz.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext Designer:''' Crear impresionantes [[Interfaz gráfica de usuario|interfaces]] [[Araña web|web]] con un simple arrastrar y soltar.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext GWT:''' Librería de [[Java|Java]] para la creación de [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]] con GWT. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Enlaces Relacionados'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*http://www.extjses.com&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.ecured.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.pri.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.gutl.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.opengoo.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.conjoon.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Programación]] [[Category:Desarrollo_web]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280232</id>
		<title>Sencha Ext JS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=280232"/>
		<updated>2010-11-29T15:56:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Sencha Ext JS&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Aplicación|nombre=Sencha Ext JS|logo=Howward Sencha.jpg |descripcion=Framework JavaScript|creador=Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters|fecha_de_creacion=1 de abril de 2007|sitio_web=www.sencha.com}} &amp;lt;div&amp;gt;'''Sencha Ext JS''' (anterior '''ExtJS''') es una biblioteca de [[JavaScript|JavaScript]] para el desarrollo de aplicaciones web interactivas que además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. Creado por Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''¿Qué es ExtJS?'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS es una librería [[JavaScript|Javascript]] que permite construir aplicaciones complejas en [[Internet|internet]] además de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones [[AJAX|AJAX]], [[HTML Dinámico|DHTML]], tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. &amp;lt;br&amp;gt; Esta librería incluye:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Componentes [[Interfaz gráfica de usuario|UI]] del alto performance y personalizables. &lt;br /&gt;
*Modelo de componentes extensibles. &lt;br /&gt;
*Un [[API|API]] fácil de usar. &lt;br /&gt;
*Licencias Open Source ([[GPL|GPL]]) y [[Licencias Comerciales de los Software|comerciales]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Orígenes'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Originalmente construida como una extensión de la biblioteca [[Yahoo! UI Library|YUI]], en la actualidad puede usarse como extensión para las bibliotecas [[JQuery|jQuery]] y [[Prototype|Prototype]]. Desde la versión 1.1 puede ejecutarse como una aplicación independiente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;'''Funcionalidades'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo primero es contar con el [[Framework|framework]] Ext JS, disponible en el sitio oficial de Sencha y tener conocimiento sobre los términos de su uso descritos en su [[GPL|licencia]]. Se recomienda el uso del [[Navegador Web|navegador]] [[Araña web|web]] [[Mozilla Firefox|Firefox]] pues cuenta con el firebug herramienta que permite la compilación de código [[JavaScript|javascript]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este [[Framework|framework]] cuenta con un conjunto de componentes (widgets) para incluir dentro de una aplicación [[Araña web|web]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros y áreas de texto. &lt;br /&gt;
*Campos para fechas. &lt;br /&gt;
*Campos numéricos. &lt;br /&gt;
*Combos. &lt;br /&gt;
*Radiobuttons y checkboxs. &lt;br /&gt;
*Editor [[HTML|HTML]]. &lt;br /&gt;
*Elementos de datos (con modos de sólo lectura, datos ordenables, columnas que se pueden bloquear y arrastrar, etc.). &lt;br /&gt;
*Árbol de datos. &lt;br /&gt;
*Pestañas. &lt;br /&gt;
*Barra de herramientas. &lt;br /&gt;
*Menús al estilo de [[Las ventanas de Windows|Windows]]. &lt;br /&gt;
*Paneles divisibles en secciones. &lt;br /&gt;
*Sliders.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varios de estos componentes están dotados de comunicación con el servidor usando [[AJAX|AJAX]]. También contiene numerosas funcionalidades que permiten añadir interactividad a las páginas [[HTML|HTML]], como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros de diálogo. &lt;br /&gt;
*'''quicktips''' para mostrar mensajes de validación e información sobre campos individuales.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Navegadores Compatibles&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ext JS soporta todos los [[Navegadores Web|navegadores]] [[Araña web|web]] más importantes, incluyendo: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Mozilla Firefox|FireFox]] 1.5+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Safari|Safari]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Google Chrome|Chrome]] 3+ &lt;br /&gt;
*[[Opera|Opera]] 9+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*[[Internet Explorer|Internet Explorer]] 6+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Librerías Importantes&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existe una condición primaria para el uso de esta herramienta y es la correcta ubicación dentro del código [[HTML|HTML]] de las siguientes librerías, imprescindible para su correcto funcionamiento:&amp;lt;br&amp;gt;'''1- ext-all.css:'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; contiene todos los [[CSS|estilos]] para visualizar correctamente los componentes.&amp;lt;br&amp;gt;'''2- ext-base.js:'''&amp;amp;nbsp; contiene solo lo que necesita ext para su correcto funcionamiento. &amp;lt;br&amp;gt;'''3- ext-all.js:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''contiene todos los componentes y características disponibles en Ext JS.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ejemplo de como incluir las librerías:'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;title&amp;amp;gt;Primeros pasos con Ext JS&amp;amp;lt;/title&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;!--IMPORTANTE AGREGAR LA HOJA DE ESTILOS --&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;link type=&amp;quot;text/css&amp;quot; rel=&amp;quot;stylesheet&amp;quot; href=&amp;quot;common/ext/resources/css/ext-all.css&amp;quot; /&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/adapter/ext/ext-base.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/ext-all.js&amp;quot; &amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/src/locale/ext-lang-es.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;/head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ventajas y Desventajas '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS ha marcado la diferencia en la preferencia de muchos desarrolladores. Y no solo para aplicaciones [[Araña web|web]] sino que ya es útil para productos de alta demanda en el mercado como [[Iphone|iPhone]] y IPAD. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Ventajas'''''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Una de las grandes ventajas de utilizar ExtJS es que nos permite crear aplicaciones complejas utilizando componentes predefinidos.&amp;lt;br&amp;gt;2- Evita el problema de tener que validar el código para que funcione bien en cada uno de los [[Navegadores Web|navegadores]] ([[Mozilla Firefox|Firefox]], [[Internet Explorer|IE]], [[Safari|Safari]], [[Opera|Opera]] etc.).&amp;lt;br&amp;gt;3- El funcionamiento de las ventanas flotantes lo pone por encima de cualquier otro.&amp;lt;br&amp;gt;4- Relación entre [[Arquitectura Cliente Servidor|Cliente-Servidor]] balanceado: Se distribuye la carga de procesamiento entre, permitiendo que el servidor pueda atender más clientes al mismo tiempo.&amp;lt;br&amp;gt;4- Eficiencia de la red: Disminuye el trafico en la red pues las aplicaciones cuentan con las posibilidad de elegir que datos desea trasmitir al servidor y viceversa (Criterio este que puede variar con el uso de aplicaciones de pre-carga).&amp;lt;br&amp;gt;4- Comunicación asíncrona. En este tipo de aplicación el motor de render puede comunicarse con el servidor sin necesidad de estar sujeta a un clic o una acción del usuario, dándole la libertad de cargar información sin que el cliente se de cuenta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''Desventajas''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Necesidad de una plataforma: Pues dependemos del paquete ExtJS para obtener los resultados deseados.&amp;lt;br&amp;gt;2- Falta de un potente diseñador gráfico: demora la obtención del resultado final al no proveer una forma fácil y rápida de desarrollar.&amp;lt;br&amp;gt;3- Para algunos el no contar con una licencia [[LGPL|LGPL]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Lista de aplicaciones desarrolladas bajo Ext JS'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Opengoo.jpg|thumb|right|Opengoo.jpg]]'''opengoo.org''', es una completa suite ofimática de [[Código abierto|código abierto]] que se puede instalar en nuestro propio [[Servidores Web|servidor web]], esto es muy útil para ser usado en la [[Intranet|intranet]] de una empresa y que los documentos se almacenen de manera centralizada en el servidor de la empresa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Conjoon.jpg|frame|right|183x153px|Conjoon.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''conjoon''', es un administrador de información personal con un fuerte énfasis en el intercambio de mensajes. Su ambición es convertirse en uno de los '''groupware''' basado en [[Araña web|web]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Express.jpg|thumb|right|184x150px|Express.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Express Web''', es un sistema web de courier, para realizar envíos de encomiendas, facturación, cobros créditos, etc, realizado para la empresa geomil, una de las empresas principales para el envío y recepción de encomiendas del Ecuador – España. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cedrux''',&amp;amp;nbsp; es un sistema de gestión integral que en el futura será un sistema de Planificación de Recursos Empresariales ('''Enterprise Resource Planning''', '''ERP'''),&amp;amp;nbsp;se desarrolla actualmente en la Universidad de las Ciencias Informáticas([[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]]) mediante el uso de este [[Framework|framework]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Otros Productos de Sencha'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Sencha Touch.jpeg|border|right|169x123px|Aplicaciones para Android, iPhone yIPAD.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sencha Touch:''' Construir aplicaciones web ricas ('''Rich Internet Applications''', [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]]) para Android, iPhone y IPAD. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Ext Designer.jpeg|border|right|167x118px|Diseñador de interfaz.]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext Designer:''' Crear impresionantes [[Interfaz gráfica de usuario|interfaces]] [[Araña web|web]] con un simple arrastrar y soltar.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext GWT:''' Librería de [[Java|Java]] para la creación de [[Aplicaciones de Internet Ricas|RIA]] con GWT. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Enlaces Relacionados'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*http://www.extjses.com&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.ecured.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.pri.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.gutl.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.opengoo.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.conjoon.org&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Programación]] [[Category:Desarrollo_web]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Sencha_Touch.jpeg&amp;diff=280072</id>
		<title>Archivo:Sencha Touch.jpeg</title>
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		<updated>2010-11-29T15:23:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Aplicaciones para Android, iPhone y IPAD.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
Aplicaciones para Android, iPhone y IPAD. &lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
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		<updated>2010-11-29T15:12:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: sistema web de envios de encomiendas, facturacion, cobros y creditos.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
sistema web de envios de encomiendas, facturacion, cobros y creditos.&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: suite ofimática de código abierto&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
suite ofimática de código abierto&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
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		<title>Sencha Ext JS</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Sencha_Ext_JS&amp;diff=278167"/>
		<updated>2010-11-26T18:53:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: ExtJS&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}{{Aplicación}} &amp;lt;div&amp;gt;'''Sencha''' (anterior '''ExtJS''') es una biblioteca de Javascript para el desarrollo de aplicaciones web interactivas que ademas de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones AJAX, DHTML, tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. Creado por Jack Slocum, Brian Moeskau, Aaron Conran, Rich Waters.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== '''¿Qué es ExtJS?'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS es una librería Javascript que permite construir aplicaciones complejas en Internet ademas de flexibilizar el manejo de componentes de la página como el DOM, Peticiones AJAX, DHTML, tiene la gran funcionalidad de crear interfaces de usuario bastante funcionales. &amp;lt;br&amp;gt; Esta librería incluye:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Componentes UI del alto performance y personalizables. &lt;br /&gt;
*Modelo de componentes extensibles. &lt;br /&gt;
*Un API fácil de usar. &lt;br /&gt;
*Licencias Open source y comerciales&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Origenes'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Originalmente construida como una extensión de la biblioteca YUI, en la actualidad puede usarse como extensión para las biblioteca jQuery y Prototype. Desde la versión 1.1 puede ejecutarse como una aplicación independiente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;'''Funcionalidades'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo primero es contar con el framework Ext JS, disponible en el sitio ofiacial de Sencha y tener conocimeinto sobre los terminos de su uso descritos en su licencia. Se recomienda el uso del navegador web Firefox pues cuenta con el firebug herramienta que permite la compilación de codigo javascript.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este framework cuenta con un conjunto de componentes (widgets) para incluir dentro de una aplicación web, como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros y áreas de texto. &lt;br /&gt;
*Campos para fechas. &lt;br /&gt;
*Campos numéricos. &lt;br /&gt;
*Combos. &lt;br /&gt;
*Radiobuttons y checkboxs. &lt;br /&gt;
*Editor HTML. &lt;br /&gt;
*Elementos de datos (con modos de sólo lectura, datos ordenables, columnas que se pueden bloquear y arrastrar, etc.). &lt;br /&gt;
*Árbol de datos. &lt;br /&gt;
*Pestañas. &lt;br /&gt;
*Barra de herramientas. &lt;br /&gt;
*Menús al estilo de Windows. &lt;br /&gt;
*Paneles divisibles en secciones. &lt;br /&gt;
*Sliders.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varios de estos componentes están dotados de comunicasión con el servidor usando AJAX. También contiene numerosas funcionalidades que permiten añadir interactividad a las páginas HTML, como:&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Cuadros de diálogo. &lt;br /&gt;
*'''quicktips''' para mostrar mensajes de validación e información sobre campos individuales.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Navegadores Compatibles&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ext JS soporta todos los navegadores web más importantes, incluyendo: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*FireFox 1.5+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*Safari 3+ &lt;br /&gt;
*Chrome 3+ &lt;br /&gt;
*Opera 9+ (PC, Mac) &lt;br /&gt;
*Internet Explorer 6+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Librerias Importantes&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existe una condición primaria para el uso de esta herramienta y es la correcta ubicación dentro del codigo HTML de las siguientes librerias, imprescindible para su correcto funcionamiento:&amp;lt;br&amp;gt;'''1- ext-ll.csc:'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; contiene todos los estilos para visualizar correctamente los componentes.&amp;lt;br&amp;gt;'''2- ext-base.js:'''&amp;amp;nbsp; contiene solo lo que necesita ext para su correcto funcionamiento. &amp;lt;br&amp;gt;'''3- ext-all.js:&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''contiene todos los componentes y características disponibles en Ext JS.&amp;lt;br&amp;gt;'''Ej:'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;title&amp;amp;gt;Primeros pasos con Ext JS&amp;amp;lt;/title&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;!--IMPORTANTE AGREGAR LA HOJA DE ESTILOS --&amp;amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;link type=&amp;quot;text/css&amp;quot; rel=&amp;quot;stylesheet&amp;quot; href=&amp;quot;common/ext/resources/css/ext-all.css&amp;quot; /&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/adapter/ext/ext-base.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/ext-all.js&amp;quot; &amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;amp;lt;script type=&amp;quot;text/javascript&amp;quot; src=&amp;quot;common/ext/src/locale/ext-lang-es.js&amp;quot;&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/script&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;lt;/head&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ventajas y Desventajas '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ExtJS ha marcado la diferencia en la preferencia de muchos desarrolladores. Y no solo para aplicaciones web sino que yas es util para productos como iPhone y IPAD. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Ventajas'''''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Una de las grandes ventajas de utilizar ExtJS es que nos permite crear aplicaciones complejas utilizando componentes predefinidos.&amp;lt;br&amp;gt;2- Evita el problema de tener que validar el código para que funcione bien en cada uno de los navegadores(Firefox, IE, Safari, Opera etc.).&amp;lt;br&amp;gt;3- El funcionamiento de las ventanas flotantes lo pone por encima de cualquier otro.&amp;lt;br&amp;gt;4- Relación entre Cliente-Servidor balanceado: Se distribuye la carga de procesamiento entre, permitendo que el servidor pueda atender mas cleintes al mismo tiempo.&amp;lt;br&amp;gt;4- Eficiencia de la red: Dsiminuye el trafico en la red pues las aplicaciones ceuntan con las posibilida de elegir que datos desea trasmitir al servidor y viceversa(Criterio este que pue variar con el uso de aplicaciones de pre-carga).&amp;lt;br&amp;gt;4- Comunicación asíncrona. En este tipo de aplicación el motor de render puede comunicarse con el servidor sin necesidad de estar sujeta a un clic o una acción del usuario, dándole la libertad de cargar información sin que el cliente se de cuenta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ''Desventajas''&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1- Necesidad de una plataforma: Pues dependemos del paquete ExtJS para obtener los resultados deseados.&amp;lt;br&amp;gt;2- Falta de un potente diseñador gráfico: demora la obtencion del resultado final al no proveer una forma fácil y rápida de desarrollar.&amp;lt;br&amp;gt;3- Para algunos el no contar con una licencia LGPL. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Lista de aplicaciones desarrolladas bajo Ext JS'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''opengoo.org''', es un completa suite ofimática de código abierto que se puede instalada en nuestro propio servidor web, esto es muy útil para ser usado en la intranet de una empresa y que los documentos se almacenen de manera centralizada en el servidor de la empresa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''conjoon''', es un administrador de información personal con un fuerte enfasis en el intercambio de mensajes. Su ambición es convertirse en uno de groupware basado en web.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Express Web''', finalmente un proyecto personal, es un sistema web de courier, para realizar envios de encomiendas, facturacion, cobros creditos, etc, realizado para la empresa geomil, una de las empresas principales para el envio y recepcion de encomiendas del Ecuador – Españal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cedrux''',&amp;amp;nbsp; es un sistema de gestión integral que en el futura sera un sistema de Palanificación de Recursos Empresariales (Enterprise Resource Planning, ERP),&amp;amp;nbsp;se desarrolla actualmente en la Univercidad de las Ciencias Informáticas([[Universidad de Ciencias Informáticas|UCI]]) mediante el uso de este framework. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Otros Productos de Sencha'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sencha Touch:''' Construir aplicaciones web ricas móviles&amp;lt;br&amp;gt;para Android, iPhone y IPAD. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext GWT:''' Libreria de Java para la creación de aplicaciones ricas de Internet con GWT. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ext Designer:''' Crear impresionantes interfaces web con un simple arrastrar y soltar.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Enlaces Relacionados'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
*http://www.extjses.com&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.ecured.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.pri.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.gutl.jovenclub.cu&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.sencha.com&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Aplicadas_y_Tecnologías]] [[Category:Programación]] [[Category:Desarrollo_web]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Rub%C3%A9n_Noguera_Castillo&amp;diff=250844</id>
		<title>Rubén Noguera Castillo</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Rub%C3%A9n_Noguera_Castillo&amp;diff=250844"/>
		<updated>2010-11-09T21:57:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Personaje_histórico|nombre=Rubén Noguera Castillo|imagen=Rubén Nogera.JPG|descripción=Mártir Bayames|lugar_de_nacimiento=[[Jiguaní]],[[Granma]]|fecha_de_nacimiento=[[30 de mayo]] de [[1939]]|fecha_de_fallecimiento=[[21 de octubre]] de [[1957]]|lugar_de_fallecimiento=[[Bayamo]]}}'''Rubén Noguera Castillo. '''([[Jiguaní|Jiguaní]], [[Bayamo|Bayamo]] [[30 de mayo|30 de mayo]] de [[1939|1939]] - [[Bayamo|Bayamo]] [[21 de octubre|21 de octubre]] de [[1957|1957]]) destacado mártir bayames en el proceso de lucha contra la tirania.&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Síntesis biográfica'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus padres Francisco Noguera y Dolores Castillo fijaron la residencia en la finca ''“La Palmita”'', enclavada en una zona cercana al poblado de [[Consejo Popular Babiney|Babiney]] que en aquella época era uno de los 8 barrios que formaba el municipio de [[Jiguaní|Jiguaní]]. '''Rubén Noguera Castillo''' nació allí el [[30 de mayo|30 de mayo]] de [[1939|1939]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con ocho años de edad ingresa en la escuela pública del lugar y estudia hasta el sexto grado, cuatro años más tarde vienen para [[Bayamo|Bayamo]]. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Vida laboral'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ingresa como aprendiz de tabaquero en la fábrica de su tío político Luís R. Sánchez, situada en la antigua avenida [[José Fernández de Castro Céspedes|General José Fernández de Castro]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La fábrica “Sánchez” no fue ajena a las tradiciones patrióticas de [[Cayo Hueso|Cayo Hueso]], Iber City, [[Tampa|Tampa]], [[Ciudad de La Habana|La Habana]] y otros lugares. Este centro aportó mucho al glorioso ejército rebelde y a las milicias de la ciudad, Rubén Noguera Castillo, Mario Alarcón Martínez y Walter Vives Vázquez encabezaban la relación de jóvenes heroicos salidos de esta cementera de héroes.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue apodado por sus amigos como '''''“El Indio”'''''. Se hizo muy amigo de Mario Alarcón, trabajando juntos en la tabaquería, en tareas de la clandestinidad como distribución de propagandas, detonación de petardos, ejecución de sabotajes, entre otras. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Actividades revolucionarias'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dentro de sus acciones más relevantes en el movimiento clandestino se destaca el tiroteo de la tripulación de un carro militar patrullero del cual escaparon como por encanto. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gilberto (“Raúl López Bosch”), llegado de [[Ciudad de La Habana|La Habana]] el [[18 de marzo|18 de marzo]] de [[1957|1957]] tras participar en el ataque al [[Palacio Presidencial|Palacio Presidencial]], contribuyó a que Mario y Rubén se prepararan para este tipo de acción. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Muerte'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[21 de octubre|21 de octubre]] de [[1957|1957]] Mario y Rubén fueron detenidos junto al sillón de limpia botas del simpático ''“Triqui Triqui”'', por el cabo Arturo Cárdenas Muro y el vigilante Alberico Almagre en la antigua avenida [[José Fernández de Castro Céspedes|Fernández de Castro]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Al siguiente día aparecieron los cadáveres junto a otras 6 victimas de aquel horrendo suceso del [[Sucesos del 21 de octubre en Bayamo|21 de octubre]] en [[Bayamo|Bayamo]]. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Archivo Histórico de [[Bayamo|Bayamo]].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Mártir_revolucionario_cubano]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Historia_de_la_medici%C3%B3n&amp;diff=250804</id>
		<title>Historia de la medición</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Historia_de_la_medici%C3%B3n&amp;diff=250804"/>
		<updated>2010-11-09T21:47:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Otros_usos}}[[Image:Howard patrones.jpg|thumb|right|Howard patrones.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uno de los primeros conceptos desarrollados por el hombre fue el de número, pues tenía la necesidad de poder expresar numéricamente todo lo que se encontraba a su alrededor. Entonces el hombre comenzó a medir mediante un simple conteo de objetos. Más tarde, y por propias necesidades de su desarrollo, enunció el concepto de medida, realizando las primeras mediciones a partir de unidades muy rudimentarias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Antecedentes&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las primeras mediciones realizadas estuvieron relacionadas con la masa, la longitud y el tiempo, y posteriormente las de volumen y ángulo como una necesidad debido a las primeras construcciones realizadas por el hombre.&amp;lt;br&amp;gt;Así, por ejemplo, en las primeras mediciones de longitud se empleaba el pie, el palmo, el brazo, etc., que constituyeron, al mismo tiempo, los primeros patrones de medición (patrones naturales), que eran fácilmente transportables y presentaban una relativa uniformidad.&amp;lt;br&amp;gt;Además, se comparaban masas de acuerdo con la sensibilidad muscular o se medían distancias relacionándolas con el tiempo, a partir de lo que se podía recorrer a pié en un día y otras mediciones por el estilo.&amp;lt;br&amp;gt;Todas estas unidades de medida resultaban imperfectas, ya que variaban de individuo en individuo y de un lugar a otro, lo que comenzó a crear dificultades a la hora de establecer las primeras relaciones comerciales entre los hombres.&amp;lt;br&amp;gt;No obstante, estos primeros pasos condujeron al origen de la [[Matemática|Matemática]], y de la Metrología o ciencia de la medición. Esta última se deriva de la primera y otras ciencias puras.&amp;lt;br&amp;gt;A medida que paso el tiempo, el propio desarrollo del comercio, la industria y la ciencia, fueron obligando a un desarrollo paulatino de las mediciones que tan importante papel desempeñan hoy día en las relaciones entre los hombres, ya que forman parte de nuestra vida cotidiana, de la producción, la distribución, la investigación etcétera.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;br&amp;gt;La concepción de la medición: &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''“La medición es la forma de determinar tamaños la cantidad o la extensión de algo. Es la manera de describir un objeto”.&amp;lt;br&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La medición es la acción y el efecto de medir. Este verbo, con origen en el término latino '''''metīri''''', se refiere a comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin de averiguar cuántas veces la segunda está contenida en la primera.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En otras palabras, una medición es la determinación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. Para posibilitar la medición, la dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Historia de la Medición '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Howard Metro y kilogramo patron.jpg|thumb|right|Howard Metro y kilogramo patron.jpg]]Hace algunos siglos, medir resultaba algo muy complicado. Como decíamos, medir es simplemente comparar, y cada persona, cada pueblo, cada país comparaba las cosas con lo que más se le antojaba. Por ejemplo, usaban la medida mano para medir distancias, y aún hoy mucha gente, cuando no tiene una regla o una cinta métrica, mide el ancho de la puerta con la mano o el largo del patio con pasos. El problema con esto es obvio: todos los seres humanos no tienen los pies ni las manos del mismo tamaño, o sea, también un problema de medidas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los sistemas más raros de medición coexistían hasta la Revolución Francesa, allá por el año [[1789|1789]]. En esta época de tumulto y grandes cambios, los franceses, enardecidos por su afán de cambiar y ordenar el mundo, decidieron que tenían que fundar un sistema de mediciones racional y único que fuera superior a todos los demás. Mientras los políticos se dedicaban a mandar a sus enemigos a la guillotina, la Asamblea Nacional (francesa) le encomendó en [[1790|1790]] a la Academia de Ciencias que creara este nuevo sistema. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El nuevo sistema tenía que: &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Estar basado en cosas que permanecieran estables en la Naturaleza. No, por ejemplo, el largo de un pie, porque como bien se sabe el largo de los pies, como el de las narices, varía de persona en persona. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Estar basado en pocas formas de medir que se conectaran unas con otras de manera lógica. Por ejemplo, una vez definido el centímetro, se define al litro como el volumen de algo que entra en un cubo de 10 cm de lado, y se define el kilogramo como el peso de un litro de agua. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Debía ser un sistema decimal, es decir, donde los múltiplos de las unidades variaran de 10 en 10. Así, un decámetro es igual a 10 metros, un hectómetro es igual a 10 decámetros, y así sucesivamente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nacimiento del metro &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Después de mucho pensar, los científicos de la época se pusieron de acuerdo en que la unidad de medición debería tener que ver con el planeta Tierra. Y se propuso: ¿por qué no hacer que la unidad de longitud sea la diez millonésima parte de un cuarto de meridiano terrestre?. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pues un meridiano terrestre es la distancia que va desde el [[Polo Norte|Polo Norte]] al Polo Sur y vuelta al [[Polo Norte|Polo Norte]], es decir, una vuelta completa al planeta pasando por ambos polos. La Academia de Ciencias, le encomendó a un grupo de aventureros que fueran a medir, no todo un meridiano, que es muy largo, sino un cuarto de meridiano, que igual es bastante. Estos medidores midieron la distancia de la ciudad de Dunkirk, [[FRANCIA|FRANCIA]], hasta la de [[Barcelona|Barcelona]], [[ESPAÑA|ESPAÑA]]. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de esa medición y mediante observaciones astronómicas se pudo calcular el largo del cuarto de meridiano terrestre. A ese número se le dividió por diez millones. El largo que resultó de esa cuenta se usó para fabricar una barra de platino bautizándola con el nombre de '''metro'''. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entonces, se hicieron&amp;amp;nbsp;y guardaron varias copias del metro patrón en una bóveda de seguridad, protegida de la herrumbre, el frío, el calor y los ladrones. También se decidió que el kilogramo sería, por definición, el peso del agua que cabe en un cubo de un décimo de metro de lado (es decir, 10 centímetros). También se construyó y guardó una pesa patrón de exactamente un kilogramo&amp;amp;nbsp; junto con el metro. A partir de ese momento, todas las mediciones fueron comparaciones con esa barra y esa pesa de platino.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conceptos de interés  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Medir:''' determina el número de veces que la magnitud a medir contiene la unidad de medida. Resultado; producto del número de medida por la unidad en magnitudes tangibles (longitudes, superficies, volúmenes). Suelen designarse por medida. Verificar; comprobación que se cumplen los limites de medida o bien solamente el máximo o el mínimo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Error de medición:''' la inexactitud que se acepta como inevitable al comparar una magnitud con su patrón de medida. El error de medición depende de la escala de medida empleada, y tiene un límite. Los errores de medición se clasifican en distintas clases (accidentales, aleatorios, sistemáticos, etc.). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tolerancia:''' La tolerancia se refiere a un margen permisible, en la dimensión nominal o el valor especificado de una pieza manufacturada. El propósito de una tolerancia es especificar un margen para las imperfecciones en la manufactura de una parte o un componente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Incertidumbre:''' Desde el punto de vista de la metrología, se define incertidumbre como la característica asociada al resultado de una medición, que define el espacio bidireccional centrado en el valor ofrecido por el instrumento de medida, dentro del cual se encuentra con una determinada probabilidad estadística el valor medido.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La expresión de la medida de cualquier magnitud, no debe considerarse completa, si no incluye la evaluación de incertidumbre asociada a su proceso de medición.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Exactitud:''' En ingeniería, ciencia, industria y estadística, se denomina exactitud a la capacidad de un instrumento de medir un valor cercano al valor de la magnitud real. Suponiendo varias mediciones, no estamos midiendo el error de cada una. Sino la distancia a la que se encuentra la medida real de la media de las mediciones. (cuán calibrado está el aparato de medición)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Necesidad e Importancia de la medición: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las mediciones ofrecen los medios exactos y precisos para describir las características y el tamaño de las partes. En esta época de la producción en masa, es frecuente que las partes se hagan en una localidad y se ensamblan en otras. Las mediciones proporcionan ese control al brindar la información en términos comprensibles para todo el mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De lo anterior se puede ver que hay tres razones básicas que justifican la medición.&amp;lt;br&amp;gt; 1. La medición proporciona una manera de controlar la forma en que se dimensionen sus partes.&amp;lt;br&amp;gt; 2. Segundo ofrece, el medio para controlar el dimensionado de las partes que hacen para otros.&amp;lt;br&amp;gt; 3. Es una manera de describir físicamente una parte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El resultado de medir es conocido como medida. Al realizar una medición, se debe tener cuidado para no alterar el sistema que se observa. De todas formas, hay que considerar que siempre las medidas se realizan con algún tipo de error, ya sea por las imperfecciones del instrumental, las limitaciones del medidor o los errores experimentales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El patrón que permite realizar las mediciones se conoce como '''unidad de medida''' y debe cumplir con tres condiciones básicas:&amp;lt;br&amp;gt; 1. Ser '''inalterable''' (no puede cambiar con el tiempo ni en función de quién realice la medida),&amp;lt;br&amp;gt; 2. Ser '''universal''' (puede ser utilizado en todos los países)&amp;lt;br&amp;gt; 3. Ser fácilmente '''reproducible'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando una medición se concreta a través de un instrumento de medida, se habla de una medición directa. En cambio, en los casos en que no existe el instrumento adecuado (porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño, por ejemplo), la medición se realiza a través de una variable que permite calcular otra distinta. En estos casos, se dice que la medición es indirecta.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Instrumentos de medición&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''masa''':&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Image:Howard balanza digital.jpg|thumb|right|129x96px|Howard balanza digital.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- balanza&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- báscula&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- espectrómetro de masa&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- catarómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''tiempo''': &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- calendario&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- cronómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- reloj&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- reloj atómico&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- datación radiométrica &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''longitud''': [[Image:Howard cinta métrica.jpg|thumb|right|131x113px|Howard cinta métrica.jpg]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- Cinta métrica&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- Regla graduada&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- Calibre&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- vernier&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- micrómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- reloj comparador&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- interferómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- odómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''ángulos''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- goniómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- sextante&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- transportador &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''temperatura''': [[Image:Howard termómetro.jpg|thumb|right|128x98px|Howard termómetro.jpg]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- termómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- termopar&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- pirómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''presión''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- barómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- manómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''velocidad''': [[Image:Howard velocímetro.jpg|thumb|right|119x119px|Howard velocímetro.jpg]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- velocímetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- anemómetro (utilizado para determinar la velocidad del viento)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- tacómetro (Para medir velocidad de giro de un eje) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir propiedades '''eléctricas''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- electrómetro (mide la carga)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- amperímetro (mide la corriente eléctrica)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- galvanómetro (mide la corriente)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- óhmetro (mide la resistencia)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- voltímetro (mide la tensión)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- vatímetro (mide la potencia eléctrica)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- multímetro (mide todos los anteriores valores)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- puente de Wheatstone&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 9- osciloscopio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir otras '''magnitudes''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- caudalímetro (utilizado para medir caudal)[[Image:Howard sismógrafo.jpg|thumb|right|132x127px|Howard sismógrafo.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- colorímetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- espectroscopio&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- microscopio&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- espectrómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- contador geiger&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- radiómetro de Nichols&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- sismógrafo&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 9- pHmetro (mide el pH)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 10- pirheliómetro&amp;lt;br&amp;gt; 11- maculometro&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.mitecnologico.com/iem/Main/ConceptosBasicosDeMedicion&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hernández Sardiñas, F. C. (1995) Metrología Dimensional. La Habana&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://es.wikipedia.org/wiki/Metro&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Metrología]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Historia_de_la_medici%C3%B3n&amp;diff=250787</id>
		<title>Historia de la medición</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Historia_de_la_medici%C3%B3n&amp;diff=250787"/>
		<updated>2010-11-09T21:42:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Otros_usos}}[[Image:Howard patrones.jpg|thumb|right]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uno de los primeros conceptos desarrollados por el hombre fue el de número, pues tenía la necesidad de poder expresar numéricamente todo lo que se encontraba a su alrededor. Entonces el hombre comenzó a medir mediante un simple conteo de objetos. Más tarde, y por propias necesidades de su desarrollo, enunció el concepto de medida, realizando las primeras mediciones a partir de unidades muy rudimentarias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Antecedentes&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las primeras mediciones realizadas estuvieron relacionadas con la masa, la longitud y el tiempo, y posteriormente las de volumen y ángulo como una necesidad debido a las primeras construcciones realizadas por el hombre.&amp;lt;br&amp;gt;Así, por ejemplo, en las primeras mediciones de longitud se empleaba el pie, el palmo, el brazo, etc., que constituyeron, al mismo tiempo, los primeros patrones de medición (patrones naturales), que eran fácilmente transportables y presentaban una relativa uniformidad.&amp;lt;br&amp;gt;Además, se comparaban masas de acuerdo con la sensibilidad muscular o se medían distancias relacionándolas con el tiempo, a partir de lo que se podía recorrer a pié en un día y otras mediciones por el estilo.&amp;lt;br&amp;gt;Todas estas unidades de medida resultaban imperfectas, ya que variaban de individuo en individuo y de un lugar a otro, lo que comenzó a crear dificultades a la hora de establecer las primeras relaciones comerciales entre los hombres.&amp;lt;br&amp;gt;No obstante, estos primeros pasos condujeron al origen de la [[Matemática|Matemática]], y de la Metrología o ciencia de la medición. Esta última se deriva de la primera y otras ciencias puras.&amp;lt;br&amp;gt;A medida que paso el tiempo, el propio desarrollo del comercio, la industria y la ciencia, fueron obligando a un desarrollo paulatino de las mediciones que tan importante papel desempeñan hoy día en las relaciones entre los hombres, ya que forman parte de nuestra vida cotidiana, de la producción, la distribución, la investigación etcétera.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;br&amp;gt;La concepción de la medición: &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''“La medición es la forma de determinar tamaños la cantidad o la extensión de algo. Es la manera de describir un objeto”.&amp;lt;br&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La medición es la acción y el efecto de medir. Este verbo, con origen en el término latino '''''metīri''''', se refiere a comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin de averiguar cuántas veces la segunda está contenida en la primera.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En otras palabras, una medición es la determinación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. Para posibilitar la medición, la dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Necesidad e Importancia de la medición: &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las mediciones ofrecen los medios exactos y precisos para describir las características y el tamaño de las partes. En esta época de la producción en masa, es frecuente que las partes se hagan en una localidad y se ensamblan en otras. Las mediciones proporcionan ese control al brindar la información en términos comprensibles para todo el mundo.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De lo anterior se puede ver que hay tres razones básicas que justifican la medición. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. La medición proporciona una manera de controlar la forma en que se dimensionen sus partes. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Segundo ofrece, el medio para controlar el dimensionado de las partes que hacen para otros. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Es una manera de describir físicamente una parte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El resultado de medir es conocido como '''''medida'''''. Al realizar una medición, se debe tener cuidado para no alterar el sistema que se observa. De todas formas, hay que considerar que siempre las medidas se realizan con algún tipo de error, ya sea por las imperfecciones del instrumental, las limitaciones del medidor o los errores experimentales.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El patrón que permite realizar las mediciones se conoce como unidad de medida y debe cumplir con tres condiciones básicas: &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Ser '''inalterable''' (no puede cambiar con el tiempo ni en función de quién realice la medida), &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Ser '''universal''' (puede ser utilizado en todos los países) &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Ser '''fácilmente reproducible.'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando una medición se concreta a través de un instrumento de medida, se habla de una medición directa. En cambio, en los casos en que no existe el instrumento adecuado (porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño, por ejemplo), la medición se realiza a través de una variable que permite calcular otra distinta. En estos casos, se dice que la medición es indirecta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Medida&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Medida es la acción y efecto de medir ''(comparar una cantidad con su unidad o algo no material con otra cosa; moderar las acciones o palabras)''. Puede tratarse, por lo tanto, del resultado de una medición. Por ejemplo: ''“La puerta tiene una medida de ciento cincuenta centímetros de largo por ochenta centímetros de ancho”'', ''&amp;quot;Según las medidas de ese mueble, no creo que entre por mi puerta”''.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Historia de la Medición '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Howard Metro y kilogramo patron.jpg|thumb|right]]Hace algunos siglos, medir resultaba algo muy complicado. Como decíamos, medir es simplemente comparar, y cada persona, cada pueblo, cada país comparaba las cosas con lo que más se le antojaba. Por ejemplo, usaban la medida mano para medir distancias, y aún hoy mucha gente, cuando no tiene una regla o una cinta métrica, mide el ancho de la puerta con la mano o el largo del patio con pasos. El problema con esto es obvio: todos los seres humanos no tienen los pies ni las manos del mismo tamaño, o sea, también un problema de medidas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los sistemas más raros de medición coexistían hasta la Revolución Francesa, allá por el año [[1789|1789]]. En esta época de tumulto y grandes cambios, los franceses, enardecidos por su afán de cambiar y ordenar el mundo, decidieron que tenían que fundar un sistema de mediciones racional y único que fuera superior a todos los demás. Mientras los políticos se dedicaban a mandar a sus enemigos a la guillotina, la Asamblea Nacional (francesa) le encomendó en [[1790|1790]] a la Academia de Ciencias que creara este nuevo sistema. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El nuevo sistema tenía que: &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Estar basado en cosas que permanecieran estables en la Naturaleza. No, por ejemplo, el largo de un pie, porque como bien se sabe el largo de los pies, como el de las narices, varía de persona en persona. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Estar basado en pocas formas de medir que se conectaran unas con otras de manera lógica. Por ejemplo, una vez definido el centímetro, se define al litro como el volumen de algo que entra en un cubo de 10 cm de lado, y se define el kilogramo como el peso de un litro de agua. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Debía ser un sistema decimal, es decir, donde los múltiplos de las unidades variaran de 10 en 10. Así, un decámetro es igual a 10 metros, un hectómetro es igual a 10 decámetros, y así sucesivamente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nacimiento del metro &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Después de mucho pensar, los científicos de la época se pusieron de acuerdo en que la unidad de medición debería tener que ver con el planeta Tierra. Y se propuso: ¿por qué no hacer que la unidad de longitud sea la diez millonésima parte de un cuarto de meridiano terrestre?. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pues un meridiano terrestre es la distancia que va desde el [[Polo Norte|Polo Norte]] al Polo Sur y vuelta al [[Polo_Norte|Polo Norte]], es decir, una vuelta completa al planeta pasando por ambos polos. La Academia de Ciencias, le encomendó a un grupo de aventureros que fueran a medir, no todo un meridiano, que es muy largo, sino un cuarto de meridiano, que igual es bastante. Estos medidores midieron la distancia de la ciudad de Dunkirk, [[FRANCIA|FRANCIA]], hasta la de [[Barcelona|Barcelona]], [[ESPAÑA|ESPAÑA]]. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de esa medición y mediante observaciones astronómicas se pudo calcular el largo del cuarto de meridiano terrestre. A ese número se le dividió por diez millones. El largo que resultó de esa cuenta se usó para fabricar una barra de platino bautizándola con el nombre de '''metro'''. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entonces, se hicieron&amp;amp;nbsp;y guardaron varias copias del metro patrón en una bóveda de seguridad, protegida de la herrumbre, el frío, el calor y los ladrones. También se decidió que el kilogramo sería, por definición, el peso del agua que cabe en un cubo de un décimo de metro de lado (es decir, 10 centímetros). También se construyó y guardó una pesa patrón de exactamente un kilogramo&amp;amp;nbsp; junto con el metro. A partir de ese momento, todas las mediciones fueron comparaciones con esa barra y esa pesa de platino.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conceptos de interés  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Medir:''' determina el número de veces que la magnitud a medir contiene la unidad de medida. Resultado; producto del número de medida por la unidad en magnitudes tangibles (longitudes, superficies, volúmenes). Suelen designarse por medida. Verificar; comprobación que se cumplen los limites de medida o bien solamente el máximo o el mínimo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Error de medición:''' la inexactitud que se acepta como inevitable al comparar una magnitud con su patrón de medida. El error de medición depende de la escala de medida empleada, y tiene un límite. Los errores de medición se clasifican en distintas clases (accidentales, aleatorios, sistemáticos, etc.). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tolerancia:''' La tolerancia se refiere a un margen permisible, en la dimensión nominal o el valor especificado de una pieza manufacturada. El propósito de una tolerancia es especificar un margen para las imperfecciones en la manufactura de una parte o un componente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Incertidumbre:''' Desde el punto de vista de la metrología, se define incertidumbre como la característica asociada al resultado de una medición, que define el espacio bidireccional centrado en el valor ofrecido por el instrumento de medida, dentro del cual se encuentra con una determinada probabilidad estadística el valor medido.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La expresión de la medida de cualquier magnitud, no debe considerarse completa, si no incluye la evaluación de incertidumbre asociada a su proceso de medición.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Exactitud:''' En ingeniería, ciencia, industria y estadística, se denomina exactitud a la capacidad de un instrumento de medir un valor cercano al valor de la magnitud real. Suponiendo varias mediciones, no estamos midiendo el error de cada una. Sino la distancia a la que se encuentra la medida real de la media de las mediciones. (cuán calibrado está el aparato de medición)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Instrumentos de medición&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''masa''':&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Image:Howard balanza digital.jpg|thumb|right|129x96px]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- balanza&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- báscula&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- espectrómetro de masa&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- catarómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''tiempo''': &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- calendario&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- cronómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- reloj&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- reloj atómico&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- datación radiométrica &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''longitud''': [[Image:Howard cinta métrica.jpg|thumb|right|131x113px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- Cinta métrica&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- Regla graduada&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- Calibre&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- vernier&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- micrómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- reloj comparador&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- interferómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- odómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''ángulos''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- goniómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- sextante&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- transportador &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''temperatura''': [[Image:Howard termómetro.jpg|thumb|right|128x98px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- termómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- termopar&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- pirómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''presión''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- barómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- manómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''velocidad''': [[Image:Howard velocímetro.jpg|thumb|right|119x119px]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- velocímetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- anemómetro (utilizado para determinar la velocidad del viento)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- tacómetro (Para medir velocidad de giro de un eje) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir propiedades '''eléctricas''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- electrómetro (mide la carga)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- amperímetro (mide la corriente eléctrica)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- galvanómetro (mide la corriente)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- óhmetro (mide la resistencia)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- voltímetro (mide la tensión)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- vatímetro (mide la potencia eléctrica)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- multímetro (mide todos los anteriores valores)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- puente de Wheatstone&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 9- osciloscopio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir otras '''magnitudes''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- caudalímetro (utilizado para medir caudal)[[Image:Howard sismógrafo.jpg|thumb|right|132x127px]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- colorímetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- espectroscopio&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- microscopio&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- espectrómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- contador geiger&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- radiómetro de Nichols&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- sismógrafo&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 9- pHmetro (mide el pH)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 10- pirheliómetro&amp;lt;br&amp;gt; 11- maculometro&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.mitecnologico.com/iem/Main/ConceptosBasicosDeMedicion&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hernández Sardiñas, F. C. (1995) Metrología Dimensional. La Habana&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://es.wikipedia.org/wiki/Metro&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Metrología]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Mardonio_Hechavarr%C3%ADa_Ram%C3%B3n&amp;diff=250759</id>
		<title>Mardonio Hechavarría Ramón</title>
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		<updated>2010-11-09T21:32:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Personaje_histórico|nombre=Mardonio Hechevarría Ramón|imagen=Mardonio_Hechavarria.jpg|descripción=Mártir bayamés|lugar_de_nacimiento=[[Bayamo]],[[Granma]]|fecha_de_nacimiento=[[10 de septiembre]] de [[1932]]|fecha_de_fallecimiento=[[21 de octubre]] de [[1957]]|lugar_de_fallecimiento=[[Bayamo]], [[Granma]]}}'''Mardonio Hechevarría Ramón '''([[Bayamo|Bayamo]], [[Granma|Granma]] [[10 de septiembre|10 de septiembre]] de [[1932|1932]] - [[Bayamo|Bayamo]] [[21 de octubre|21 de octubre]] de [[1957|1957]]), joven destacado luchador de la clandestinidad en su cuidad natal, hijo de Luis Hechevarría Benítez y Leopoldina Ramón Martínez. Mártir muestra de coraje, valor y patriotismo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Síntesis biográfica'''  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nació en [[Bayamo|Bayamo]] el [[10 de septiembre|10 de septiembre]] de [[1932|1932]], cursa sus primeros estudios en la &amp;quot;''Escuela Pública de Bayamo''&amp;quot;, alcanzando como nivel más alto de escolaridad el quinto grado. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Vida laboral'''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desde joven se dedicaba al trabajo de la chapistería en un garaje de mecánica. Nunca fue aficionado a ningún deporte, siendo la música lo que más le gustaba. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Actividades revolucionarias '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comienza su trabajo en la lucha revolucionaria después del [[26 de julio|26 de julio]] de [[1953|1953]] en las acciones clandestinas en su municipio, debido a un primo amado por sus padres el que le inculco su espíritu de lucha contra la tiranía. Sus padres sabían desde primer momento de su participación activa en este trabajo que desarrolló junto a Vicente Quesada.&amp;lt;br&amp;gt;Persona de carácter firme, decidido, temerario, pero muy callado, no le decía ni a sus padres detalle alguno sobre alguna acción que se fuera a ejecutar o que ya hubiese sucedido.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Anécdota de su muerte'''  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muere en un servicentro ubicado en la calle Figueredo el [[21 de octubre|21 de octubre]] de [[1957|1957]]. Sus restos se encuentran en el Panteón de los Mártires de Bayamo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su muerte demuestra su gran coraje y valor, ya que, horas antes de que fuera detenido estuvo esquivando de forma burlona a los esbirros, pero fue sorprendido acostado en su garaje debido a una traición. Fue torturado, acribillándole los brazos a balazos para obligarlo a hablar, y murió sin decir palabra alguna. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hoy vive en escuelas, librerías y Comité de Defensa de la Revolución (CDR) que llevan su glorioso nombre.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Archivo Historico [[Bayamo|Bayamo ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Mártir_revolucionario_cubano]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Idalberto_Tamayo_Maceo&amp;diff=250751</id>
		<title>Idalberto Tamayo Maceo</title>
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		<updated>2010-11-09T21:30:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Personaje_histórico|nombre=Idalberto Tamayo Maceo|imagen=How_Idalberto_Tamayo.JPG|descripción=Mártir Bayames|lugar_de_nacimiento=[[Bayamo]],[[Granma]]|fecha_de_nacimiento=[[3 de febrero]] de [[1933]]|fecha_de_fallecimiento=[[21 de octubre]] de [[1957]]|lugar_de_fallecimiento=[[Bayamo]]}}'''Idalberto Tamayo Maceo (Miñón)'''. Mártir revolucionario cubano de [[Bayamo]], [[Granma]], [[Cuba]]. Miembro del [[Movimiento 26 de Julio]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Síntesis biográfica'''  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nació en el seno de una familia humilde el día [[3 de febrero|3 de febrero]] de [[1933|1933]], en la calle San Miguel # 92 en [[Bayamo|Bayamo]] (hoy lleva su nombre). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Recibió sus primeros estudios en la escuela pública ([[José Antonio Saco|José Antonio Saco]]), ubicada en la calle [[Martí|Martí]] donde alcanzó el tercer grado. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Vida laboral'''  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aprendió el oficio de peón de albañil, trabajando donde se podía. No tenia ninguna inclinación literaria, pero si le gustaba jugar [[Béisbol|béisbol]], la fiesta y el baile. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Actividades revolucionarias'''  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se incorporó en [[1957|1957]] al [[Movimiento 26 de Julio]](M-26-7) como mensajero al mando de Vicente Quezada, entre sus acciones se destacan el incendio al almacén del paradero del ferrocarril, sabotajes (''La Nestle'' y centro de la ciudad), e intento prenderle fuego al Hotel Pasaje. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ocultaba las armas en la casa que trabajaba como peón y ahí mismo se reunía con ''Lara'' para planear sus acciones clandestinas. Fue detenido una sola vez cuando se dirigía a [[Sierra maestra|La Sierra]] junto a su amigo y compañero de lucha Pedro Batista cuando fueron delatado por un traidor. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su hermano Hugo lo sorprendió en dos ocasiones con armas y su madre Maria se entero de sus actividades cuando fue detenido por el asesino Gregorio Sánchez alias “Mano Negra”, la noche del [[20 de octubre|20 de octubre]] de [[1957|1957]], mientras se encontraba en un velorio de un esbirro de la tiranía donde fue delatado por un supuesto amigo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Muerte'''  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amaneció muerto la madrugada del [[21 de octubre|21 de octubre]] de [[1957|1957]] en el fondo de la finca ''Santa Isabel''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su muerte fue un más de las ocurridas esa noche, conocida como “[[Sucesos del 21 de octubre en Bayamo|La noche del terror en Bayamo]]”. Sus familiares le levantaron un obelisco en el lugar donde cayó. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus restos descansan en el Panteón de los Mártires de Bayamo.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Fuente'''  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Archivo Histórico Bayamo&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Mártir_revolucionario_cubano]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Historia_de_la_medici%C3%B3n&amp;diff=154905</id>
		<title>Historia de la medición</title>
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		<updated>2010-09-24T22:09:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Historia de la medición&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Otros_usos}}[[Image:Howard patrones.jpg|thumb|right|Patrones del metro y kilogramo]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uno de los primeros conceptos desarrollados por el hombre fue el de número, pues tenía la necesidad de poder expresar numéricamente todo lo que se encontraba a su alrededor. Entonces el hombre comenzó a medir mediante un simple conteo de objetos. Más tarde, y por propias necesidades de su desarrollo, enunció el concepto de medida, realizando las primeras mediciones a partir de unidades muy rudimentarias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Antecedentes&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las primeras mediciones realizadas estuvieron relacionadas con la masa, la longitud y el tiempo, y posteriormente las de volumen y ángulo como una necesidad debido a las primeras construcciones realizadas por el hombre.&amp;lt;br&amp;gt;Así, por ejemplo, en las primeras mediciones de longitud se empleaba el pie, el palmo, el brazo, etc., que constituyeron, al mismo tiempo, los primeros patrones de medición (patrones naturales), que eran fácilmente transportables y presentaban una relativa uniformidad.&amp;lt;br&amp;gt;Además, se comparaban masas de acuerdo con la sensibilidad muscular o se medían distancias relacionándolas con el tiempo, a partir de lo que se podía recorrer a pié en un día y otras mediciones por el estilo.&amp;lt;br&amp;gt;Todas estas unidades de medida resultaban imperfectas, ya que variaban de individuo en individuo y de un lugar a otro, lo que comenzó a crear dificultades a la hora de establecer las primeras relaciones comerciales entre los hombres.&amp;lt;br&amp;gt;No obstante, estos primeros pasos condujeron al origen de la [[Matemática|Matemática]], y de la [[Metrología|Metrología]] o ciencia de la medición. Esta última se deriva de la primera y otras ciencias puras.&amp;lt;br&amp;gt;A medida que paso el tiempo, el propio desarrollo del comercio, la industria y la ciencia, fueron obligando a un desarrollo paulatino de las mediciones que tan importante papel desempeñan hoy día en las relaciones entre los hombres, ya que forman parte de nuestra vida cotidiana, de la producción, la distribución, la investigación etcétera.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;br&amp;gt;La concepción de la medición: &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''“La medición es la forma de determinar tamaños la cantidad o la extensión de algo. Es la manera de describir un objeto”.&amp;lt;br&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La medición es la acción y el efecto de medir. Este verbo, con origen en el término latino '''''metīri''''', se refiere a comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin de averiguar cuántas veces la segunda está contenida en la primera.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En otras palabras, una medición es la determinación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. Para posibilitar la medición, la dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Necesidad e Importancia de la medición: &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las mediciones ofrecen los medios exactos y precisos para describir las características y el tamaño de las partes. En esta época de la producción en masa, es frecuente que las partes se hagan en una localidad y se ensamblan en otras. Las mediciones proporcionan ese control al brindar la información en términos comprensibles para todo el mundo.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De lo anterior se puede ver que hay tres razones básicas que justifican la medición. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. La medición proporciona una manera de controlar la forma en que se dimensionen sus partes. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Segundo ofrece, el medio para controlar el dimensionado de las partes que hacen para otros. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Es una manera de describir físicamente una parte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El resultado de medir es conocido como '''''medida'''''. Al realizar una medición, se debe tener cuidado para no alterar el sistema que se observa. De todas formas, hay que considerar que siempre las medidas se realizan con algún tipo de error, ya sea por las imperfecciones del instrumental, las limitaciones del medidor o los errores experimentales.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El patrón que permite realizar las mediciones se conoce como unidad de medida y debe cumplir con tres condiciones básicas: &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Ser '''inalterable''' (no puede cambiar con el tiempo ni en función de quién realice la medida), &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Ser '''universal''' (puede ser utilizado en todos los países) &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Ser '''fácilmente reproducible.'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando una medición se concreta a través de un instrumento de medida, se habla de una medición directa. En cambio, en los casos en que no existe el instrumento adecuado (porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño, por ejemplo), la medición se realiza a través de una variable que permite calcular otra distinta. En estos casos, se dice que la medición es indirecta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Medida&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Medida es la acción y efecto de medir ''(comparar una cantidad con su unidad o algo no material con otra cosa; moderar las acciones o palabras)''. Puede tratarse, por lo tanto, del resultado de una medición. Por ejemplo: ''“La puerta tiene una medida de ciento cincuenta centímetros de largo por ochenta centímetros de ancho”'', ''&amp;quot;Según las medidas de ese mueble, no creo que entre por mi puerta”''.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Historia de la Medición '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Howard Metro y kilogramo patron.jpg|thumb|right|Patrones del metro y kilogramo]]Hace algunos siglos, medir resultaba algo muy complicado. Como decíamos, medir es simplemente comparar, y cada persona, cada pueblo, cada país comparaba las cosas con lo que más se le antojaba. Por ejemplo, usaban la medida mano para medir distancias, y aún hoy mucha gente, cuando no tiene una regla o una cinta métrica, mide el ancho de la puerta con la mano o el largo del patio con pasos. El problema con esto es obvio: todos los seres humanos no tienen los pies ni las manos del mismo tamaño, o sea, también un problema de medidas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los sistemas más raros de medición coexistían hasta la Revolución Francesa, allá por el año [[1789|1789]]. En esta época de tumulto y grandes cambios, los franceses, enardecidos por su afán de cambiar y ordenar el mundo, decidieron que tenían que fundar un sistema de mediciones racional y único que fuera superior a todos los demás. Mientras los políticos se dedicaban a mandar a sus enemigos a la guillotina, la Asamblea Nacional (francesa) le encomendó en [[1790|1790]] a la Academia de Ciencias que creara este nuevo sistema. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El nuevo sistema tenía que: &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Estar basado en cosas que permanecieran estables en la Naturaleza. No, por ejemplo, el largo de un pie, porque como bien se sabe el largo de los pies, como el de las narices, varía de persona en persona. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Estar basado en pocas formas de medir que se conectaran unas con otras de manera lógica. Por ejemplo, una vez definido el centímetro, se define al litro como el volumen de algo que entra en un cubo de 10 cm de lado, y se define el kilogramo como el peso de un litro de agua. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Debía ser un sistema decimal, es decir, donde los múltiplos de las unidades variaran de 10 en 10. Así, un decámetro es igual a 10 metros, un hectómetro es igual a 10 decámetros, y así sucesivamente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nacimiento del metro &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Después de mucho pensar, los científicos de la época se pusieron de acuerdo en que la unidad de medición debería tener que ver con el planeta Tierra. Y se propuso: ¿por qué no hacer que la unidad de longitud sea la diez millonésima parte de un cuarto de meridiano terrestre?. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pues un meridiano terrestre es la distancia que va desde el [[Polo Norte|Polo Norte]] al [[Polo Sur|Polo Sur]] y vuelta al [[Javascript:void(0);/*1285322291921*/|Polo Norte]], es decir, una vuelta completa al planeta pasando por ambos polos. La Academia de Ciencias, le encomendó a un grupo de aventureros que fueran a medir, no todo un meridiano, que es muy largo, sino un cuarto de meridiano, que igual es bastante. Estos medidores midieron la distancia de la ciudad de [[Dunkirk|Dunkirk]], [[Francia|Francia]], hasta la de [[Barcelona|Barcelona]], [[España|España]]. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de esa medición y mediante observaciones astronómicas se pudo calcular el largo del cuarto de meridiano terrestre. A ese número se le dividió por diez millones. El largo que resultó de esa cuenta se usó para fabricar una barra de platino bautizándola con el nombre de '''metro'''. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entonces, se hicieron&amp;amp;nbsp;y guardaron varias copias del metro patrón en una bóveda de seguridad, protegida de la herrumbre, el frío, el calor y los ladrones. También se decidió que el kilogramo sería, por definición, el peso del agua que cabe en un cubo de un décimo de metro de lado (es decir, 10 centímetros). También se construyó y guardó una pesa patrón de exactamente un kilogramo&amp;amp;nbsp; junto con el metro. A partir de ese momento, todas las mediciones fueron comparaciones con esa barra y esa pesa de platino.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conceptos de interés  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Medir:''' determina el número de veces que la magnitud a medir contiene la unidad de medida. Resultado; producto del número de medida por la unidad en magnitudes tangibles (longitudes, superficies, volúmenes). Suelen designarse por medida. Verificar; comprobación que se cumplen los limites de medida o bien solamente el máximo o el mínimo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Error de medición:''' la inexactitud que se acepta como inevitable al comparar una magnitud con su patrón de medida. El error de medición depende de la escala de medida empleada, y tiene un límite. Los errores de medición se clasifican en distintas clases (accidentales, aleatorios, sistemáticos, etc.). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tolerancia:''' La tolerancia se refiere a un margen permisible, en la dimensión nominal o el valor especificado de una pieza manufacturada. El propósito de una tolerancia es especificar un margen para las imperfecciones en la manufactura de una parte o un componente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Incertidumbre:''' Desde el punto de vista de la metrología, se define incertidumbre como la característica asociada al resultado de una medición, que define el espacio bidireccional centrado en el valor ofrecido por el instrumento de medida, dentro del cual se encuentra con una determinada probabilidad estadística el valor medido.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La expresión de la medida de cualquier magnitud, no debe considerarse completa, si no incluye la evaluación de incertidumbre asociada a su proceso de medición.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Exactitud:''' En ingeniería, ciencia, industria y estadística, se denomina exactitud a la capacidad de un instrumento de medir un valor cercano al valor de la magnitud real. Suponiendo varias mediciones, no estamos midiendo el error de cada una. Sino la distancia a la que se encuentra la medida real de la media de las mediciones. (cuán calibrado está el aparato de medición)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Instrumentos de medición&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''masa''':&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Image:Howard balanza digital.jpg|thumb|right|129x96px|Balanza Digital]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- balanza&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- báscula&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- espectrómetro de masa&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- catarómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''tiempo''': &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- calendario&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- cronómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- reloj&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- reloj atómico&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- datación radiométrica &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''longitud''': [[Image:Howard cinta métrica.jpg|thumb|right|131x113px|Cinta métrica]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- Cinta métrica&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- Regla graduada&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- Calibre&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- vernier&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- micrómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- reloj comparador&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- interferómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- odómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''ángulos''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- goniómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- sextante&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- transportador &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''temperatura''': [[Image:Howard termómetro.jpg|thumb|right|128x98px|Termómetro]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- termómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- termopar&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- pirómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''presión''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- barómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- manómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''velocidad''': [[Image:Howard velocímetro.jpg|thumb|right|119x119px|Velocímetro]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- velocímetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- anemómetro (utilizado para determinar la velocidad del viento)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- tacómetro (Para medir velocidad de giro de un eje) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir propiedades '''eléctricas''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- electrómetro (mide la carga)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- amperímetro (mide la corriente eléctrica)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- galvanómetro (mide la corriente)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- óhmetro (mide la resistencia)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- voltímetro (mide la tensión)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- vatímetro (mide la potencia eléctrica)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- multímetro (mide todos los anteriores valores)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- puente de Wheatstone&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 9- osciloscopio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir otras '''magnitudes''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- caudalímetro (utilizado para medir caudal)[[Image:Howard sismógrafo.jpg|thumb|right|132x127px|Sismográfo]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- colorímetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- espectroscopio&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- microscopio&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- espectrómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- contador geiger&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- radiómetro de Nichols&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- sismógrafo&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 9- pHmetro (mide el pH)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 10- pirheliómetro&amp;lt;br&amp;gt; 11- maculometro&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mitecnologico.com/iem/Main/ConceptosBasicosDeMedicion&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hernández Sardiñas, F. C. (1995) Metrología Dimensional. La Habana&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://es.wikipedia.org/wiki/Metro&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Metrología]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Howard_patrones.jpg&amp;diff=154886</id>
		<title>Archivo:Howard patrones.jpg</title>
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		<updated>2010-09-24T22:04:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Patrones del metro y kilogramo&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
Patrones del metro y kilogramo&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;br /&gt;
Joven Club Bayamo VII&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Parque_de_los_Coches_(Bayamo)&amp;diff=154828</id>
		<title>Parque de los Coches (Bayamo)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Parque_de_los_Coches_(Bayamo)&amp;diff=154828"/>
		<updated>2010-09-24T21:51:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Parque de los coches. Bayamo&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Lugares_celebres|nombre=Plaza Francisco Maceo Osorio|imagen=How_Parque_Bayamo_4.jpg|mapa=|descripcion=Parque de los Coches. Bayamo|nombre_del_autor=|ubicacion_geografica=Calle Martí % Parada y Maceo, Bayamo Granma}}&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En uno de los lugares más céntricos y hermosos de [[Bayamo|Bayamo]] se encuentra la plaza [[Francisco Maceo Osorio|Francisco Maceo Osorio]], aunque por tradición y la otrora presencia permanente de calesas y carruajes en sus alrededores, los bayameses conocen este lugar como '''El Parque de los Coches'''. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Antecedentes Históricos &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[Siglo XX|siglo XX]] sorprende a [[Bayamo|Bayamo]] recuperándose de las consecuencias de las guerras de la segunda mitad del [[Siglo XIX|XIX]]. Desde el punto de vista urbano, la ciudad está sufriendo todavía las consecuencias del [[Incendio de Bayamo|incendio]] de [[1869|1869]], pues el proceso de reconstrucción ha sido lento. &lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
En este período se destaca la transformación de sus espacios abiertos, cuando algunas plazas desaparecen, y otras son transformadas en parques, como fue el caso de la Plaza de [[Santo Domingo|Santo Domingo]], que pasó a convertirse en el parque [[Francisco Maceo Osorio|Maceo Osorio]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A la plaza de [[Santo Domingo|Santo Domingo]], una amplia explanada ubicada delante del convento del mismo nombre fundado en [[1742|1742]] por los dominicos, en la sede de la Iglesia de la Asunción, se accedía desde la Plaza de la Iglesia Mayor por el antiguo callejón de ''Burruchaga'', y por la calle San Juan al barrio del mismo nombre.[[Image:How Parque Coche Bayamo.jpg|right|247x198px|Vista desde la calle Martí]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Convertido en un importante centro docente, el convento de Santo Domingo acogía a estudiantes procedentes no sólo de la villa, sino también de las jurisdicciones vecinas. &amp;lt;br&amp;gt;El plantel de los dominicos fue destruido por el incendio en [[1869|1869]], y el nuevo inmueble edificado allí fue arrendado en [[1901|1901]] por la alcaldía bayamesa, para instaurar escuelas públicas.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Actualmente en ese inmueble ubicado en la calle Martí esquina Parada, radica la escuela primaria [[José Antonio Saco|José Antonio Saco]], y la sede de la Dirección Municipal de Educación.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fundación &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Establecida la República, el Ayuntamiento acordó en [[1912|1912]] construir en la plaza aledaña un parque dedicado a la memoria del insigne bayamés [[Francisco Maceo Osorio|Francisco Maceo Osorio]], uno de los iniciadores de la lucha independentista. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
Inaugurado el [[7 de enero|7 de enero]] de [[1914|1914]], al parque [[Francisco Maceo Osorio|Maceo Osorio]] también se le conoce popularmente como &amp;quot;Parquecito de los Coches&amp;quot;, pues era el lugar donde se congregaban estos carruajes, cuando todavía era posible pasear en tales vehículos por las estrechas calles del centro histórico.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Características&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ubicado en la intersección de las actuales calles de [[José Martí|José Martí]] y [[Francisco Maceo Osorio|Maceo Osorio]] se conserva uno de los exponentes constructivos del siglo [[Siglo XVIII|XVII]] bayamés, inmueble que acoge actualmente a la Casa de la Trova.[[Image:How Parque Coche Bayamo2 .jpg|right|201x142px|Vista desde la calle Marmol]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la parte delantera del cercano centro escolar se alzan, sobre altos pedestales, sendos bustos de [[José Antonio Saco|José Antonio Saco]] y [[Pedro Figueredo Cisneros|Pedro Figueredo Cisneros]]. &lt;br /&gt;
A su vez, el busto erigido en el parque a la memoria del mayor general [[Francisco Maceo Osorio|Francisco Maceo Osorio]], tiene inscritas frases de [[Francisco Vicente Aguilera|Francisco Vicente Aguilera]] y [[Pedro Figueredo Cisneros|Pedro Figueredo]], compañeros suyos en la fundación del Comité Revolucionario de [[Bayamo|Bayamo]], junto a la siguiente expresión del propio [[Francisco Maceo Osorio|Maceo Osorio]]: '''''“Solo me resta el deseo de contribuir a la felicidad de mi Patria, aún a costa de mi propia felicidad”.''''' &amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Objeto Social&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este importante espacio público bayamés adquiere una dimensión sociocultural, al ser el marco propicio para diversas actividades[[Image:How parque coches 3.jpg|right|168x126px|&amp;quot;Parquecito de los coches&amp;quot;]] participativas, y un lugar de intercambio social, otorgando a la ciudad un gran dinamismo urbano.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Emisora radial [[CMKX|CMKX]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
JCCE [[Bayamo|Bayamo ]]VII &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://primochuchy.blogspot.com/2010/09/elparque-de-los-coches.html&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt; &amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Sociales_y_Humanísticas]] [[Category:Historia]] [[Category:Historia_de_la_ciudad]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Howard jc.bayamo7</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Historia_de_la_medici%C3%B3n&amp;diff=154811</id>
		<title>Historia de la medición</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Historia_de_la_medici%C3%B3n&amp;diff=154811"/>
		<updated>2010-09-24T21:48:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Historia de la medición&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Desarrollo}}Uno de los primeros conceptos desarrollados por el hombre fue el de número, pues tenía la necesidad de poder expresar numéricamente todo lo que se encontraba a su alrededor. Entonces el hombre comenzó a medir mediante un simple conteo de objetos. Más tarde, y por propias necesidades de su desarrollo, enunció el concepto de medida, realizando las primeras mediciones a partir de unidades muy rudimentarias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Antecedentes&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las primeras mediciones realizadas estuvieron relacionadas con la masa, la longitud y el tiempo, y posteriormente las de volumen y ángulo como una necesidad debido a las primeras construcciones realizadas por el hombre.&amp;lt;br&amp;gt;Así, por ejemplo, en las primeras mediciones de longitud se empleaba el pie, el palmo, el brazo, etc., que constituyeron, al mismo tiempo, los primeros patrones de medición (patrones naturales), que eran fácilmente transportables y presentaban una relativa uniformidad.&amp;lt;br&amp;gt;Además, se comparaban masas de acuerdo con la sensibilidad muscular o se medían distancias relacionándolas con el tiempo, a partir de lo que se podía recorrer a pié en un día y otras mediciones por el estilo.&amp;lt;br&amp;gt;Todas estas unidades de medida resultaban imperfectas, ya que variaban de individuo en individuo y de un lugar a otro, lo que comenzó a crear dificultades a la hora de establecer las primeras relaciones comerciales entre los hombres.&amp;lt;br&amp;gt;No obstante, estos primeros pasos condujeron al origen de la Matemática, y de la Metrología o ciencia de la medición. Esta última se deriva de la primera y otras ciencias puras.&amp;lt;br&amp;gt;A medida que paso el tiempo, el propio desarrollo del comercio, la industria y la ciencia, fueron obligando a un desarrollo paulatino de las mediciones que tan importante papel desempeñan hoy día en las relaciones entre los hombres, ya que forman parte de nuestra vida cotidiana, de la producción, la distribución, la investigación etcétera.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;br&amp;gt;La concepción de la medición: &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''“La medición es la forma de determinar tamaños la cantidad o la extensión de algo. Es la manera de describir un objeto”.&amp;lt;br&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La medición es la acción y el efecto de medir. Este verbo, con origen en el término latino ''metīri'', se refiere a comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin de averiguar cuántas veces la segunda está contenida en la primera.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En otras palabras, una medición es la determinación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. Para posibilitar la medición, la dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Necesidad e Importancia de la medición: &amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las mediciones ofrecen los medios exactos y precisos para describir las características y el tamaño de las partes. En esta época de la producción en masa, es frecuente que las partes se hagan en una localidad y se ensamblan en otras. Las mediciones proporcionan ese control al brindar la información en términos comprensibles para todo el mundo.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De lo anterior se puede ver que hay tres razones básicas que justifican la medición. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. La medición proporciona una manera de controlar la forma en que se dimensionen sus partes. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Segundo ofrece, el medio para controlar el dimensionado de las partes que hacen para otros. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Es una manera de describir físicamente una parte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El resultado de medir es conocido como ''medida''. Al realizar una medición, se debe tener cuidado para no alterar el sistema que se observa. De todas formas, hay que considerar que siempre las medidas se realizan con algún tipo de error, ya sea por las imperfecciones del instrumental, las limitaciones del medidor o los errores experimentales.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El patrón que permite realizar las mediciones se conoce como '''unidad de medida''' y debe cumplir con tres condiciones básicas: &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1. Ser '''inalterable''' (no puede cambiar con el tiempo ni en función de quién realice la medida), &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2. Ser '''universal''' (puede ser utilizado en todos los países) &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3. Ser '''fácilmente reproducible.'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando una medición se concreta a través de un instrumento de medida, se habla de una medición directa. En cambio, en los casos en que no existe el instrumento adecuado (porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño, por ejemplo), la medición se realiza a través de una variable que permite calcular otra distinta. En estos casos, se dice que la medición es indirecta.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Medida&amp;lt;br&amp;gt;  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Medida es la acción y efecto de medir ''(comparar una cantidad con su unidad o algo no material con otra cosa; moderar las acciones o palabras)''. Puede tratarse, por lo tanto, del resultado de una medición. Por ejemplo: ''“La puerta tiene una medida de ciento cincuenta centímetros de largo por ochenta centímetros de ancho”'', ''&amp;quot;Según las medidas de ese mueble, no creo que entre por mi puerta”''.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Historia de la Medición '''&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hace algunos siglos, medir resultaba algo muy complicado. Como decíamos, medir es simplemente comparar, y cada persona, cada pueblo, cada país comparaba las cosas con lo que más se le antojaba. Por ejemplo, usaban la medida mano para medir distancias, y aún hoy mucha gente, cuando no tiene una regla o una cinta métrica, mide el ancho de la puerta con la mano o el largo del patio con pasos. El problema con esto es obvio: todos los seres humanos no tienen los pies ni las manos del mismo tamaño, o sea, también un problema de medidas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los sistemas más raros de medición coexistían hasta la Revolución Francesa, allá por el año [[1789|1789]]. En esta época de tumulto y grandes cambios, los franceses, enardecidos por su afán de cambiar y ordenar el mundo, decidieron que tenían que fundar un sistema de mediciones racional y único que fuera superior a todos los demás. Mientras los políticos se dedicaban a mandar a sus enemigos a la guillotina, la Asamblea Nacional (francesa) le encomendó en [[1790|1790]] a la Academia de Ciencias que creara este nuevo sistema. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El nuevo sistema tenía que: &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Estar basado en cosas que permanecieran estables en la Naturaleza. No, por ejemplo, el largo de un pie, porque como bien se sabe el largo de los pies, como el de las narices, varía de persona en persona. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Estar basado en pocas formas de medir que se conectaran unas con otras de manera lógica. Por ejemplo, una vez definido el centímetro, se define al litro como el volumen de algo que entra en un cubo de 10 cm de lado, y se define el kilogramo como el peso de un litro de agua. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; • Debía ser un sistema decimal, es decir, donde los múltiplos de las unidades variaran de 10 en 10. Así, un decámetro es igual a 10 metros, un hectómetro es igual a 10 decámetros, y así sucesivamente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nacimiento del metro &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Después de mucho pensar, los científicos de la época se pusieron de acuerdo en que la unidad de medición debería tener que ver con el planeta Tierra. Y se propuso: ¿por qué no hacer que la unidad de longitud sea la diez millonésima parte de un cuarto de meridiano terrestre?. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pues un meridiano terrestre es la distancia que va desde el Polo Norte al Polo Sur y vuelta al Polo Norte, es decir, una vuelta completa al planeta pasando por ambos polos. La Academia de Ciencias, le encomendó a un grupo de aventureros que fueran a medir, no todo un meridiano, que es muy largo, sino un cuarto de meridiano, que igual es bastante. Estos medidores midieron la distancia de la ciudad de [[Dunkirk|Dunkirk]], [[Francia|Francia]], hasta la de [[Barcelona|Barcelona]], [[España|España]]. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de esa medición y mediante observaciones astronómicas se pudo calcular el largo del cuarto de meridiano terrestre. A ese número se le dividió por diez millones. El largo que resultó de esa cuenta se usó para fabricar una barra de platino bautizándola con el nombre de '''metro'''. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entonces, se hicieron&amp;amp;nbsp;y guardaron varias copias del metro patrón en una bóveda de seguridad, protegida de la herrumbre, el frío, el calor y los ladrones. También se decidió que el kilogramo sería, por definición, el peso del agua que cabe en un cubo de un décimo de metro de lado (es decir, 10 centímetros). También se construyó y guardó una pesa patrón de exactamente un kilogramo&amp;amp;nbsp; junto con el metro. A partir de ese momento, todas las mediciones fueron comparaciones con esa barra y esa pesa de platino.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conceptos de interés  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Medir:''' determina el número de veces que la magnitud a medir contiene la unidad de medida. Resultado; producto del número de medida por la unidad en magnitudes tangibles (longitudes, superficies, volúmenes). Suelen designarse por medida. Verificar; comprobación que se cumplen los limites de medida o bien solamente el máximo o el mínimo. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Error de medición:''' la inexactitud que se acepta como inevitable al comparar una magnitud con su patrón de medida. El error de medición depende de la escala de medida empleada, y tiene un límite. Los errores de medición se clasifican en distintas clases (accidentales, aleatorios, sistemáticos, etc.). &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tolerancia:''' La tolerancia se refiere a un margen permisible, en la dimensión nominal o el valor especificado de una pieza manufacturada. El propósito de una tolerancia es especificar un margen para las imperfecciones en la manufactura de una parte o un componente.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Incertidumbre:''' Desde el punto de vista de la metrología, se define incertidumbre como la característica asociada al resultado de una medición, que define el espacio bidireccional centrado en el valor ofrecido por el instrumento de medida, dentro del cual se encuentra con una determinada probabilidad estadística el valor medido.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La expresión de la medida de cualquier magnitud, no debe considerarse completa, si no incluye la evaluación de incertidumbre asociada a su proceso de medición.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Exactitud:''' En ingeniería, ciencia, industria y estadística, se denomina exactitud a la capacidad de un instrumento de medir un valor cercano al valor de la magnitud real. Suponiendo varias mediciones, no estamos midiendo el error de cada una. Sino la distancia a la que se encuentra la medida real de la media de las mediciones. (cuán calibrado está el aparato de medición)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Instrumentos de medición&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''masa''':&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Image:Howard balanza digital.jpg|thumb|right|129x96px|Balanza Digital]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- balanza&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- báscula&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- espectrómetro de masa&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- catarómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''tiempo''': &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- calendario&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- cronómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- reloj&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- reloj atómico&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- datación radiométrica &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''longitud''': [[Image:Howard cinta métrica.jpg|thumb|right|131x113px|Cinta métrica]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- Cinta métrica&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- Regla graduada&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- Calibre&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- vernier&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- micrómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- reloj comparador&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- interferómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- odómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''ángulos''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- goniómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- sextante&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- transportador &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''temperatura''': [[Image:Howard termómetro.jpg|thumb|right|128x98px|Termómetro]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- termómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- termopar&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- pirómetro &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''presión''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- barómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- manómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir '''velocidad''': [[Image:Howard velocímetro.jpg|thumb|right|119x119px|Velocímetro]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- velocímetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- anemómetro (utilizado para determinar la velocidad del viento)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- tacómetro (Para medir velocidad de giro de un eje) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir propiedades '''eléctricas''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- electrómetro (mide la carga)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- amperímetro (mide la corriente eléctrica)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- galvanómetro (mide la corriente)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- óhmetro (mide la resistencia)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- voltímetro (mide la tensión)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- vatímetro (mide la potencia eléctrica)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- multímetro (mide todos los anteriores valores)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- puente de Wheatstone&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 9- osciloscopio &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para medir otras '''magnitudes''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp; 1- caudalímetro (utilizado para medir caudal)[[Image:Howard sismógrafo.jpg|thumb|right|132x127px|Sismográfo]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 2- colorímetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 3- espectroscopio&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 4- microscopio&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 5- espectrómetro&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 6- contador geiger&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 7- radiómetro de Nichols&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 8- sismógrafo&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 9- pHmetro (mide el pH)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; 10- pirheliómetro&amp;lt;br&amp;gt; 11- maculometro&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.mitecnologico.com/iem/Main/ConceptosBasicosDeMedicion&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hernández Sardiñas, F. C. (1995) Metrología Dimensional. La Habana&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlace&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://es.wikipedia.org/wiki/Metro&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Metrología]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Instrumento para medir temperatura&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
Instrumento para medir temperatura&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Instrumento para medir velocidad&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
Instrumento para medir velocidad&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;br /&gt;
Joven Club Bayamo VII&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: Intrumento para medir la actividad sísmica&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
Intrumento para medir la actividad sísmica &lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;br /&gt;
Joven Club Bayamo VII&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Howard jc.bayamo7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Joven Club Bayamo VII&lt;/div&gt;</summary>
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