https://www.ecured.cu/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Johnny 2026-06-04T19:02:22Z Contribuciones del colaborador MediaWiki 1.31.16 https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Upemba&diff=2105429 2013-12-05T20:00:56Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Upemba <br /> |foto= Depresión Upemba.jpg <br /> |tamaño=530 km²<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Upemba<br /> |país= República Democrática del Congo<br /> |región=Alto Lomani<br /> |ciudades=Katanga<br /> |localización=En la cuenca alta del rio Congo<br /> |superficie=6.250 km2<br /> |cuenca=<br /> |longitud=250 km<br /> |anchura= 40 km<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }}<br /> &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> <br /> El '''Lago Upemba''' es un lago africano localizado en el territorio de [[Bukama]], en el distrito de [[Alto Lomami]] de la provincia de [[Katanga]], en la [[República Democrática del Congo]]. Está en la cuenca alta del [[río Congo]], en la parte central de la [[depresión del Upemba]], una cubeta pantanosa formada por el [[río Lualaba]] (el nombre del curso alto del [[Congo]]) que ha creado una cincuentena más de [[lagos]]. Tiene una superficie de [[530]] [[km²]], con una longitud de [[38]] [[km]] y un ancho máximo de [[23,5]] [[km]].<br /> <br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> <br /> Administrativamente, el área pertenece al distrito de [[Alto Lomami]] de la provincia de [[Katanga]]. La parte cubierta de [[pantanos]] forma parte del [[Parque Nacional Upemba]], un área protegida de [[11.730]] [[km²]] establecida en [[mayo]] de [[1939]].<br /> La [[depresión de Upemba]] ha estado poblada casi continuamente desde el siglo V a.C., y se considera el origen del reino de [[Luba]] ([[1585]]-[[1889]]). El área incluye muchos sitios arqueológicos y está en la lista tentativa del patrimonio de la humanidad de la [[UNESCO]].<br /> Esta gran depresión ha proporcionado los mayores cementerio conocidos al sur del [[Sahara]]. Más de [[40]] sitios arqueológicos se han identificado allí, pero sólo seis han podido ser parcialmente excavados hasta el presente. Su estudio permite trazar la secuencia completa de la ocupación de la región a lo largo de más de dos milenios, y así reconstruir la historia de un importante grupo étnico del [[África central]].<br /> <br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> <br /> El lago está incluido en el área protegida como Parque nacional Upemba. La ciudad más próxima es Nyonga y el hospital más cercano se encuentra a cuatro horas de distancia, en Kikondja.<br /> El lago está rodeado por otros lagos más pequeños: al suroeste, el lago Mulenda; al noroeste, el pequeño lago Kapondwe; al norte, en sucesión, el Kayumba, el Lunda y el lago Kisale, de 300 km², el mayor de la zona tras el Upemba.<br /> La población local está constituida principalmente por lubas, que se dedican a la actividad de la pesca. Las aguas superficiales del lago y la presión demográfica han provoca una disminución importante en las condiciones ambientales del lago.<br /> Las islas flotantes en el lago, como la isla Mitala, son también el sitio de un asentamiento informal de refugiados, resultado de los combates entre los rebeldes Mai-Mai y las tropas gubernamentales desde 2006.1 2 <br /> <br /> <br /> ==Fauna==<br /> <br /> <br /> El complejo sistema de lagos, ríos, arroyos, pantanos y humedales alberga una interesante variedad de fauna ictiológica. En ésta se incluyen más de treinta variedades de cyprinidae, mormyridae (popularmente conocidos como peces elefante), barbos, alestidae, mochokidae y cíclidos.<br /> Entre las especies de aves, encontramos muchas en peligro de extinción, como el picozapato, la grulla caranculada y el zorzal manchado. Es endémico del parque el astrild de cara negra.<br /> <br /> ==Flora==<br /> <br /> La mayoría de los cuerpos de agua del Parque Nacional Upemba, se caracterizan por una profusión de vegetación de pantanos, entre la que se destacan especies como el papiro, la lechuga del Nilo y el abrojo de agua, como las más representativas<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> <br /> *UNESCO Patrimonio de la Humanidad en la República Democrática del Congo<br /> *https://www.google.com.cu/?gws_rd=cr&amp;ei=esGgUpXOB8HNsQTPjoLAAg#q=parque+nacional+upemba<br /> *http://es.wikipedia.org/wiki/Depresi%C3%B3n_del_Upemba<br /> *UNESCO Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad<br /> *Unesco: Patrimonio de la Humanidad en África<br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Upemba&diff=2105393 2013-12-05T19:57:13Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Upemba <br /> |foto= Depresión Upemba.jpg <br /> |tamaño=530 km²<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Upemba<br /> |país= República Democrática del Congo<br /> |región=Alto Lomani<br /> |ciudades=Katanga<br /> |localización=En la cuenca alta del rio Congo<br /> |superficie=6.250 km2<br /> |cuenca=<br /> |longitud=250 km<br /> |anchura= 40 km<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }}<br /> &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> <br /> El '''Lago Upemba''' es un lago africano localizado en el territorio de Bukama, en el distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga, en la República Democrática del Congo. Está en la cuenca alta del río Congo, en la parte central de la depresión del Upemba, una cubeta pantanosa formada por el río Lualaba (el nombre del curso alto del Congo) que ha creado una cincuentena más de lagos. Tiene una superficie de 530 km², con una longitud de 38 km y un ancho máximo de 23,5 km<br /> <br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> <br /> Administrativamente, el área pertenece al distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga. La parte cubierta de pantanos forma parte del Parque Nacional Upemba, un área protegida de 11.730 km² establecida en mayo de 1939.<br /> La depresión de Upemba ha estado poblada casi continuamente desde el siglo V a.C., y se considera el origen del reino de Luba (1585-1889). El área incluye muchos sitios arqueológicos y está en la lista tentativa del patrimonio de la humanidad de la UNESCO.<br /> Esta gran depresión ha proporcionado los mayores cementerio conocidos al sur del Sahara. Más de 40 sitios arqueológicos se han identificado allí, pero sólo seis han podido ser parcialmente excavados hasta el presente. Su estudio permite trazar la secuencia completa de la ocupación de la región a lo largo de más de dos milenios, y así reconstruir la historia de un importante grupo étnico del África central<br /> <br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> <br /> El lago está incluido en el área protegida como Parque nacional Upemba. La ciudad más próxima es Nyonga y el hospital más cercano se encuentra a cuatro horas de distancia, en Kikondja.<br /> El lago está rodeado por otros lagos más pequeños: al suroeste, el lago Mulenda; al noroeste, el pequeño lago Kapondwe; al norte, en sucesión, el Kayumba, el Lunda y el lago Kisale, de 300 km², el mayor de la zona tras el Upemba.<br /> La población local está constituida principalmente por lubas, que se dedican a la actividad de la pesca. Las aguas superficiales del lago y la presión demográfica han provoca una disminución importante en las condiciones ambientales del lago.<br /> Las islas flotantes en el lago, como la isla Mitala, son también el sitio de un asentamiento informal de refugiados, resultado de los combates entre los rebeldes Mai-Mai y las tropas gubernamentales desde 2006.1 2 <br /> <br /> <br /> ==Fauna==<br /> <br /> <br /> El complejo sistema de lagos, ríos, arroyos, pantanos y humedales alberga una interesante variedad de fauna ictiológica. En ésta se incluyen más de treinta variedades de cyprinidae, mormyridae (popularmente conocidos como peces elefante), barbos, alestidae, mochokidae y cíclidos.<br /> Entre las especies de aves, encontramos muchas en peligro de extinción, como el picozapato, la grulla caranculada y el zorzal manchado. Es endémico del parque el astrild de cara negra.<br /> <br /> ==Flora==<br /> <br /> La mayoría de los cuerpos de agua del Parque Nacional Upemba, se caracterizan por una profusión de vegetación de pantanos, entre la que se destacan especies como el papiro, la lechuga del Nilo y el abrojo de agua, como las más representativas<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> <br /> *UNESCO Patrimonio de la Humanidad en la República Democrática del Congo<br /> *https://www.google.com.cu/?gws_rd=cr&amp;ei=esGgUpXOB8HNsQTPjoLAAg#q=parque+nacional+upemba<br /> *http://es.wikipedia.org/wiki/Depresi%C3%B3n_del_Upemba<br /> *UNESCO Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad<br /> *Unesco: Patrimonio de la Humanidad en África<br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Upemba&diff=2105380 2013-12-05T19:54:28Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Upemba <br /> |foto= LagoUpemba.jpg<br /> |tamaño=530 km²<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Upemba<br /> |país= República Democrática del Congo<br /> |región=Alto Lomani<br /> |ciudades=Katanga<br /> |localización=En la cuenca alta del rio Congo<br /> |superficie=6.250 km2<br /> |cuenca=<br /> |longitud=250 km<br /> |anchura= 40 km<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }}<br /> &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> <br /> El '''Lago Upemba''' es un lago africano localizado en el territorio de Bukama, en el distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga, en la República Democrática del Congo. Está en la cuenca alta del río Congo, en la parte central de la depresión del Upemba, una cubeta pantanosa formada por el río Lualaba (el nombre del curso alto del Congo) que ha creado una cincuentena más de lagos. Tiene una superficie de 530 km², con una longitud de 38 km y un ancho máximo de 23,5 km<br /> <br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> <br /> Administrativamente, el área pertenece al distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga. La parte cubierta de pantanos forma parte del Parque Nacional Upemba, un área protegida de 11.730 km² establecida en mayo de 1939.<br /> La depresión de Upemba ha estado poblada casi continuamente desde el siglo V a.C., y se considera el origen del reino de Luba (1585-1889). El área incluye muchos sitios arqueológicos y está en la lista tentativa del patrimonio de la humanidad de la UNESCO.<br /> Esta gran depresión ha proporcionado los mayores cementerio conocidos al sur del Sahara. Más de 40 sitios arqueológicos se han identificado allí, pero sólo seis han podido ser parcialmente excavados hasta el presente. Su estudio permite trazar la secuencia completa de la ocupación de la región a lo largo de más de dos milenios, y así reconstruir la historia de un importante grupo étnico del África central<br /> <br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> <br /> El lago está incluido en el área protegida como Parque nacional Upemba. La ciudad más próxima es Nyonga y el hospital más cercano se encuentra a cuatro horas de distancia, en Kikondja.<br /> El lago está rodeado por otros lagos más pequeños: al suroeste, el lago Mulenda; al noroeste, el pequeño lago Kapondwe; al norte, en sucesión, el Kayumba, el Lunda y el lago Kisale, de 300 km², el mayor de la zona tras el Upemba.<br /> La población local está constituida principalmente por lubas, que se dedican a la actividad de la pesca. Las aguas superficiales del lago y la presión demográfica han provoca una disminución importante en las condiciones ambientales del lago.<br /> Las islas flotantes en el lago, como la isla Mitala, son también el sitio de un asentamiento informal de refugiados, resultado de los combates entre los rebeldes Mai-Mai y las tropas gubernamentales desde 2006.1 2 <br /> <br /> <br /> ==Fauna==<br /> <br /> <br /> El complejo sistema de lagos, ríos, arroyos, pantanos y humedales alberga una interesante variedad de fauna ictiológica. En ésta se incluyen más de treinta variedades de cyprinidae, mormyridae (popularmente conocidos como peces elefante), barbos, alestidae, mochokidae y cíclidos.<br /> Entre las especies de aves, encontramos muchas en peligro de extinción, como el picozapato, la grulla caranculada y el zorzal manchado. Es endémico del parque el astrild de cara negra.<br /> <br /> ==Flora==<br /> <br /> La mayoría de los cuerpos de agua del Parque Nacional Upemba, se caracterizan por una profusión de vegetación de pantanos, entre la que se destacan especies como el papiro, la lechuga del Nilo y el abrojo de agua, como las más representativas<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> <br /> *UNESCO Patrimonio de la Humanidad en la República Democrática del Congo<br /> *https://www.google.com.cu/?gws_rd=cr&amp;ei=esGgUpXOB8HNsQTPjoLAAg#q=parque+nacional+upemba<br /> *http://es.wikipedia.org/wiki/Depresi%C3%B3n_del_Upemba<br /> *UNESCO Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad<br /> *Unesco: Patrimonio de la Humanidad en África<br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Upemba&diff=2105357 2013-12-05T19:51:22Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Upemba <br /> |foto= Lago_Upemba.jpg<br /> |tamaño=530 km²<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Upemba<br /> |país= República Democrática del Congo<br /> |región=Alto Lomani<br /> |ciudades=Katanga<br /> |localización=En la cuenca alta del rio Congo<br /> |superficie=6.250 km2<br /> |cuenca=<br /> |longitud=250 km<br /> |anchura= 40 km<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }}<br /> &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> <br /> El '''Lago Upemba''' es un lago africano localizado en el territorio de Bukama, en el distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga, en la República Democrática del Congo. Está en la cuenca alta del río Congo, en la parte central de la depresión del Upemba, una cubeta pantanosa formada por el río Lualaba (el nombre del curso alto del Congo) que ha creado una cincuentena más de lagos. Tiene una superficie de 530 km², con una longitud de 38 km y un ancho máximo de 23,5 km<br /> <br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> <br /> Administrativamente, el área pertenece al distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga. La parte cubierta de pantanos forma parte del Parque Nacional Upemba, un área protegida de 11.730 km² establecida en mayo de 1939.<br /> La depresión de Upemba ha estado poblada casi continuamente desde el siglo V a.C., y se considera el origen del reino de Luba (1585-1889). El área incluye muchos sitios arqueológicos y está en la lista tentativa del patrimonio de la humanidad de la UNESCO.<br /> Esta gran depresión ha proporcionado los mayores cementerio conocidos al sur del Sahara. Más de 40 sitios arqueológicos se han identificado allí, pero sólo seis han podido ser parcialmente excavados hasta el presente. Su estudio permite trazar la secuencia completa de la ocupación de la región a lo largo de más de dos milenios, y así reconstruir la historia de un importante grupo étnico del África central<br /> <br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> <br /> El lago está incluido en el área protegida como Parque nacional Upemba. La ciudad más próxima es Nyonga y el hospital más cercano se encuentra a cuatro horas de distancia, en Kikondja.<br /> El lago está rodeado por otros lagos más pequeños: al suroeste, el lago Mulenda; al noroeste, el pequeño lago Kapondwe; al norte, en sucesión, el Kayumba, el Lunda y el lago Kisale, de 300 km², el mayor de la zona tras el Upemba.<br /> La población local está constituida principalmente por lubas, que se dedican a la actividad de la pesca. Las aguas superficiales del lago y la presión demográfica han provoca una disminución importante en las condiciones ambientales del lago.<br /> Las islas flotantes en el lago, como la isla Mitala, son también el sitio de un asentamiento informal de refugiados, resultado de los combates entre los rebeldes Mai-Mai y las tropas gubernamentales desde 2006.1 2 <br /> <br /> <br /> ==Fauna==<br /> <br /> <br /> El complejo sistema de lagos, ríos, arroyos, pantanos y humedales alberga una interesante variedad de fauna ictiológica. En ésta se incluyen más de treinta variedades de cyprinidae, mormyridae (popularmente conocidos como peces elefante), barbos, alestidae, mochokidae y cíclidos.<br /> Entre las especies de aves, encontramos muchas en peligro de extinción, como el picozapato, la grulla caranculada y el zorzal manchado. Es endémico del parque el astrild de cara negra.<br /> <br /> ==Flora==<br /> <br /> La mayoría de los cuerpos de agua del Parque Nacional Upemba, se caracterizan por una profusión de vegetación de pantanos, entre la que se destacan especies como el papiro, la lechuga del Nilo y el abrojo de agua, como las más representativas<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> <br /> *UNESCO Patrimonio de la Humanidad en la República Democrática del Congo<br /> *https://www.google.com.cu/?gws_rd=cr&amp;ei=esGgUpXOB8HNsQTPjoLAAg#q=parque+nacional+upemba<br /> *http://es.wikipedia.org/wiki/Depresi%C3%B3n_del_Upemba<br /> *UNESCO Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad<br /> *Unesco: Patrimonio de la Humanidad en África<br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Upemba&diff=2105342 2013-12-05T19:48:38Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Upemba <br /> |foto= Lago_Upemba.jpg<br /> |tamaño=530 km²<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Upemba<br /> |país= República Democrática del Congo<br /> |región=Alto Lomani<br /> |ciudades=Katanga<br /> |localización=En la cuenca alta del rio Congo<br /> |superficie=6.250 km2<br /> |cuenca=<br /> |longitud=250 km<br /> |anchura= 40 km<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }}<br /> &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> El '''Lago Upemba''' es un lago africano localizado en el territorio de Bukama, en el distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga, en la República Democrática del Congo. Está en la cuenca alta del río Congo, en la parte central de la depresión del Upemba, una cubeta pantanosa formada por el río Lualaba (el nombre del curso alto del Congo) que ha creado una cincuentena más de lagos. Tiene una superficie de 530 km², con una longitud de 38 km y un ancho máximo de 23,5 km<br /> <br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> <br /> Administrativamente, el área pertenece al distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga. La parte cubierta de pantanos forma parte del Parque Nacional Upemba, un área protegida de 11.730 km² establecida en mayo de 1939.<br /> La depresión de Upemba ha estado poblada casi continuamente desde el siglo V a.C., y se considera el origen del reino de Luba (1585-1889). El área incluye muchos sitios arqueológicos y está en la lista tentativa del patrimonio de la humanidad de la UNESCO.<br /> Esta gran depresión ha proporcionado los mayores cementerio conocidos al sur del Sahara. Más de 40 sitios arqueológicos se han identificado allí, pero sólo seis han podido ser parcialmente excavados hasta el presente. Su estudio permite trazar la secuencia completa de la ocupación de la región a lo largo de más de dos milenios, y así reconstruir la historia de un importante grupo étnico del África central<br /> <br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> <br /> El lago está incluido en el área protegida como Parque nacional Upemba. La ciudad más próxima es Nyonga y el hospital más cercano se encuentra a cuatro horas de distancia, en Kikondja.<br /> El lago está rodeado por otros lagos más pequeños: al suroeste, el lago Mulenda; al noroeste, el pequeño lago Kapondwe; al norte, en sucesión, el Kayumba, el Lunda y el lago Kisale, de 300 km², el mayor de la zona tras el Upemba.<br /> La población local está constituida principalmente por lubas, que se dedican a la actividad de la pesca. Las aguas superficiales del lago y la presión demográfica han provoca una disminución importante en las condiciones ambientales del lago.<br /> Las islas flotantes en el lago, como la isla Mitala, son también el sitio de un asentamiento informal de refugiados, resultado de los combates entre los rebeldes Mai-Mai y las tropas gubernamentales desde 2006.1 2 <br /> <br /> <br /> ==Fauna==<br /> <br /> <br /> El complejo sistema de lagos, ríos, arroyos, pantanos y humedales alberga una interesante variedad de fauna ictiológica. En ésta se incluyen más de treinta variedades de cyprinidae, mormyridae (popularmente conocidos como peces elefante), barbos, alestidae, mochokidae y cíclidos.<br /> Entre las especies de aves, encontramos muchas en peligro de extinción, como el picozapato, la grulla caranculada y el zorzal manchado. Es endémico del parque el astrild de cara negra.<br /> <br /> ==Flora==<br /> <br /> La mayoría de los cuerpos de agua del Parque Nacional Upemba, se caracterizan por una profusión de vegetación de pantanos, entre la que se destacan especies como el papiro, la lechuga del Nilo y el abrojo de agua, como las más representativas<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> <br /> *UNESCO Patrimonio de la Humanidad en la República Democrática del Congo<br /> *https://www.google.com.cu/?gws_rd=cr&amp;ei=esGgUpXOB8HNsQTPjoLAAg#q=parque+nacional+upemba<br /> *http://es.wikipedia.org/wiki/Depresi%C3%B3n_del_Upemba<br /> *UNESCO Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad<br /> *Unesco: Patrimonio de la Humanidad en África<br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Upemba <br /> |foto= Lago_Upemba.jpg<br /> |tamaño=530 km²<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Upemba<br /> |país= República Democrática del Congo<br /> |región=Alto Lomani<br /> |ciudades=Katanga<br /> |localización=En la cuenca alta del rio Congo<br /> |superficie=6.250 km2<br /> |cuenca=<br /> |longitud=250 km<br /> |anchura= 40 km<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Upemba''' es un lago africano localizado en el territorio de Bukama, en el distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga, en la República Democrática del Congo. Está en la cuenca alta del río Congo, en la parte central de la depresión del Upemba, una cubeta pantanosa formada por el río Lualaba (el nombre del curso alto del Congo) que ha creado una cincuentena más de lagos. Tiene una superficie de 530 km², con una longitud de 38 km y un ancho máximo de 23,5 km<br /> <br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> <br /> Administrativamente, el área pertenece al distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga. La parte cubierta de pantanos forma parte del Parque Nacional Upemba, un área protegida de 11.730 km² establecida en mayo de 1939.<br /> La depresión de Upemba ha estado poblada casi continuamente desde el siglo V a.C., y se considera el origen del reino de Luba (1585-1889). El área incluye muchos sitios arqueológicos y está en la lista tentativa del patrimonio de la humanidad de la UNESCO.<br /> Esta gran depresión ha proporcionado los mayores cementerio conocidos al sur del Sahara. Más de 40 sitios arqueológicos se han identificado allí, pero sólo seis han podido ser parcialmente excavados hasta el presente. Su estudio permite trazar la secuencia completa de la ocupación de la región a lo largo de más de dos milenios, y así reconstruir la historia de un importante grupo étnico del África central<br /> <br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> <br /> El lago está incluido en el área protegida como Parque nacional Upemba. La ciudad más próxima es Nyonga y el hospital más cercano se encuentra a cuatro horas de distancia, en Kikondja.<br /> El lago está rodeado por otros lagos más pequeños: al suroeste, el lago Mulenda; al noroeste, el pequeño lago Kapondwe; al norte, en sucesión, el Kayumba, el Lunda y el lago Kisale, de 300 km², el mayor de la zona tras el Upemba.<br /> La población local está constituida principalmente por lubas, que se dedican a la actividad de la pesca. Las aguas superficiales del lago y la presión demográfica han provoca una disminución importante en las condiciones ambientales del lago.<br /> Las islas flotantes en el lago, como la isla Mitala, son también el sitio de un asentamiento informal de refugiados, resultado de los combates entre los rebeldes Mai-Mai y las tropas gubernamentales desde 2006.1 2 <br /> <br /> <br /> ==Fauna==<br /> <br /> <br /> El complejo sistema de lagos, ríos, arroyos, pantanos y humedales alberga una interesante variedad de fauna ictiológica. En ésta se incluyen más de treinta variedades de cyprinidae, mormyridae (popularmente conocidos como peces elefante), barbos, alestidae, mochokidae y cíclidos.<br /> Entre las especies de aves, encontramos muchas en peligro de extinción, como el picozapato, la grulla caranculada y el zorzal manchado. Es endémico del parque el astrild de cara negra.<br /> <br /> ==Flora==<br /> <br /> La mayoría de los cuerpos de agua del Parque Nacional Upemba, se caracterizan por una profusión de vegetación de pantanos, entre la que se destacan especies como el papiro, la lechuga del Nilo y el abrojo de agua, como las más representativas<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> <br /> *UNESCO Patrimonio de la Humanidad en la República Democrática del Congo<br /> *https://www.google.com.cu/?gws_rd=cr&amp;ei=esGgUpXOB8HNsQTPjoLAAg#q=parque+nacional+upemba<br /> *http://es.wikipedia.org/wiki/Depresi%C3%B3n_del_Upemba<br /> *UNESCO Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad<br /> *Unesco: Patrimonio de la Humanidad en África<br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Upemba <br /> |foto= Lago_Upemba.jpg<br /> |tamaño= 530 km²<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Upemba<br /> |país= República Democrática del Congo<br /> |región=Alto Lomani<br /> |ciudades=Katanga<br /> |localización=En la cuenca alta del rio Congo<br /> |superficie=6.250 km2<br /> |cuenca=<br /> |longitud=250 km<br /> |anchura= 40 km<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Upemba''' es un lago africano localizado en el territorio de Bukama, en el distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga, en la República Democrática del Congo. Está en la cuenca alta del río Congo, en la parte central de la depresión del Upemba, una cubeta pantanosa formada por el río Lualaba (el nombre del curso alto del Congo) que ha creado una cincuentena más de lagos. Tiene una superficie de 530 km², con una longitud de 38 km y un ancho máximo de 23,5 km<br /> <br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> <br /> Administrativamente, el área pertenece al distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga. La parte cubierta de pantanos forma parte del Parque Nacional Upemba, un área protegida de 11.730 km² establecida en mayo de 1939.<br /> La depresión de Upemba ha estado poblada casi continuamente desde el siglo V a.C., y se considera el origen del reino de Luba (1585-1889). El área incluye muchos sitios arqueológicos y está en la lista tentativa del patrimonio de la humanidad de la UNESCO.<br /> Esta gran depresión ha proporcionado los mayores cementerio conocidos al sur del Sahara. Más de 40 sitios arqueológicos se han identificado allí, pero sólo seis han podido ser parcialmente excavados hasta el presente. Su estudio permite trazar la secuencia completa de la ocupación de la región a lo largo de más de dos milenios, y así reconstruir la historia de un importante grupo étnico del África central<br /> <br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> <br /> El lago está incluido en el área protegida como Parque nacional Upemba. La ciudad más próxima es Nyonga y el hospital más cercano se encuentra a cuatro horas de distancia, en Kikondja.<br /> El lago está rodeado por otros lagos más pequeños: al suroeste, el lago Mulenda; al noroeste, el pequeño lago Kapondwe; al norte, en sucesión, el Kayumba, el Lunda y el lago Kisale, de 300 km², el mayor de la zona tras el Upemba.<br /> La población local está constituida principalmente por lubas, que se dedican a la actividad de la pesca. Las aguas superficiales del lago y la presión demográfica han provoca una disminución importante en las condiciones ambientales del lago.<br /> Las islas flotantes en el lago, como la isla Mitala, son también el sitio de un asentamiento informal de refugiados, resultado de los combates entre los rebeldes Mai-Mai y las tropas gubernamentales desde 2006.1 2 <br /> <br /> <br /> ==Fauna==<br /> <br /> <br /> El complejo sistema de lagos, ríos, arroyos, pantanos y humedales alberga una interesante variedad de fauna ictiológica. En ésta se incluyen más de treinta variedades de cyprinidae, mormyridae (popularmente conocidos como peces elefante), barbos, alestidae, mochokidae y cíclidos.<br /> Entre las especies de aves, encontramos muchas en peligro de extinción, como el picozapato, la grulla caranculada y el zorzal manchado. Es endémico del parque el astrild de cara negra.<br /> <br /> ==Flora==<br /> <br /> La mayoría de los cuerpos de agua del Parque Nacional Upemba, se caracterizan por una profusión de vegetación de pantanos, entre la que se destacan especies como el papiro, la lechuga del Nilo y el abrojo de agua, como las más representativas<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> <br /> *UNESCO Patrimonio de la Humanidad en la República Democrática del Congo<br /> *https://www.google.com.cu/?gws_rd=cr&amp;ei=esGgUpXOB8HNsQTPjoLAAg#q=parque+nacional+upemba<br /> *http://es.wikipedia.org/wiki/Depresi%C3%B3n_del_Upemba<br /> *UNESCO Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad<br /> *Unesco: Patrimonio de la Humanidad en África<br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Upemba&diff=2105254 2013-12-05T19:33:22Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Upemba <br /> |foto=Lago_Upemba.jpg<br /> |tamaño= 530 km²<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Upemba<br /> |país= República Democrática del Congo<br /> |región=Alto Lomani<br /> |ciudades=Katanga<br /> |localización=En la cuenca alta del rio Congo<br /> |superficie=6.250 km2<br /> |cuenca=<br /> |longitud=250 km<br /> |anchura= 40 km<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Upemba''' es un lago africano localizado en el territorio de Bukama, en el distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga, en la República Democrática del Congo. Está en la cuenca alta del río Congo, en la parte central de la depresión del Upemba, una cubeta pantanosa formada por el río Lualaba (el nombre del curso alto del Congo) que ha creado una cincuentena más de lagos. Tiene una superficie de 530 km², con una longitud de 38 km y un ancho máximo de 23,5 km<br /> <br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> <br /> Administrativamente, el área pertenece al distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga. La parte cubierta de pantanos forma parte del Parque Nacional Upemba, un área protegida de 11.730 km² establecida en mayo de 1939.<br /> La depresión de Upemba ha estado poblada casi continuamente desde el siglo V a.C., y se considera el origen del reino de Luba (1585-1889). El área incluye muchos sitios arqueológicos y está en la lista tentativa del patrimonio de la humanidad de la UNESCO.<br /> Esta gran depresión ha proporcionado los mayores cementerio conocidos al sur del Sahara. Más de 40 sitios arqueológicos se han identificado allí, pero sólo seis han podido ser parcialmente excavados hasta el presente. Su estudio permite trazar la secuencia completa de la ocupación de la región a lo largo de más de dos milenios, y así reconstruir la historia de un importante grupo étnico del África central<br /> <br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> <br /> El lago está incluido en el área protegida como Parque nacional Upemba. La ciudad más próxima es Nyonga y el hospital más cercano se encuentra a cuatro horas de distancia, en Kikondja.<br /> El lago está rodeado por otros lagos más pequeños: al suroeste, el lago Mulenda; al noroeste, el pequeño lago Kapondwe; al norte, en sucesión, el Kayumba, el Lunda y el lago Kisale, de 300 km², el mayor de la zona tras el Upemba.<br /> La población local está constituida principalmente por lubas, que se dedican a la actividad de la pesca. Las aguas superficiales del lago y la presión demográfica han provoca una disminución importante en las condiciones ambientales del lago.<br /> Las islas flotantes en el lago, como la isla Mitala, son también el sitio de un asentamiento informal de refugiados, resultado de los combates entre los rebeldes Mai-Mai y las tropas gubernamentales desde 2006.1 2 <br /> <br /> <br /> ==Fauna==<br /> <br /> <br /> El complejo sistema de lagos, ríos, arroyos, pantanos y humedales alberga una interesante variedad de fauna ictiológica. En ésta se incluyen más de treinta variedades de cyprinidae, mormyridae (popularmente conocidos como peces elefante), barbos, alestidae, mochokidae y cíclidos.<br /> Entre las especies de aves, encontramos muchas en peligro de extinción, como el picozapato, la grulla caranculada y el zorzal manchado. Es endémico del parque el astrild de cara negra.<br /> <br /> ==Flora==<br /> <br /> La mayoría de los cuerpos de agua del Parque Nacional Upemba, se caracterizan por una profusión de vegetación de pantanos, entre la que se destacan especies como el papiro, la lechuga del Nilo y el abrojo de agua, como las más representativas<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> <br /> *UNESCO Patrimonio de la Humanidad en la República Democrática del Congo<br /> *https://www.google.com.cu/?gws_rd=cr&amp;ei=esGgUpXOB8HNsQTPjoLAAg#q=parque+nacional+upemba<br /> *http://es.wikipedia.org/wiki/Depresi%C3%B3n_del_Upemba<br /> *UNESCO Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad<br /> *Unesco: Patrimonio de la Humanidad en África<br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Upemba&diff=2105228 2013-12-05T19:27:39Z

<p>Johnny: Página creada con ' &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Ficha Lago |nombre= Lago Upemba |foto=Lago_Upemba.jpg |tamaño= 530 km² |descripción= |nombre complete= Lago Upemba |país= República Democrática d...'</p> <hr /> <div><br /> &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Upemba <br /> |foto=Lago_Upemba.jpg<br /> |tamaño= 530 km²<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Upemba<br /> |país= República Democrática del Congo<br /> |región=Alto Lomani<br /> |ciudades=Katanga<br /> |localización=En la cuenca alta del rio Congo<br /> |superficie=6.250 km2<br /> |cuenca=<br /> |longitud=250 km<br /> |anchura= 40 km<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Upemba''' es un lago africano localizado en el territorio de Bukama, en el distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga, en la República Democrática del Congo. Está en la cuenca alta del río Congo, en la parte central de la depresión del Upemba, una cubeta pantanosa formada por el río Lualaba (el nombre del curso alto del Congo) que ha creado una cincuentena más de lagos. Tiene una superficie de 530 km², con una longitud de 38 km y un ancho máximo de 23,5 km<br /> <br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> <br /> Administrativamente, el área pertenece al distrito de Alto Lomami de la provincia de Katanga. La parte cubierta de pantanos forma parte del Parque Nacional Upemba, un área protegida de 11.730 km² establecida en mayo de 1939.<br /> La depresión de Upemba ha estado poblada casi continuamente desde el siglo V a.C., y se considera el origen del reino de Luba (1585-1889). El área incluye muchos sitios arqueológicos y está en la lista tentativa del patrimonio de la humanidad de la UNESCO.<br /> Esta gran depresión ha proporcionado los mayores cementerio conocidos al sur del Sahara. Más de 40 sitios arqueológicos se han identificado allí, pero sólo seis han podido ser parcialmente excavados hasta el presente. Su estudio permite trazar la secuencia completa de la ocupación de la región a lo largo de más de dos milenios, y así reconstruir la historia de un importante grupo étnico del África central<br /> <br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> <br /> El lago está incluido en el área protegida como Parque nacional Upemba. La ciudad más próxima es Nyonga y el hospital más cercano se encuentra a cuatro horas de distancia, en Kikondja.<br /> El lago está rodeado por otros lagos más pequeños: al suroeste, el lago Mulenda; al noroeste, el pequeño lago Kapondwe; al norte, en sucesión, el Kayumba, el Lunda y el lago Kisale, de 300 km², el mayor de la zona tras el Upemba.<br /> La población local está constituida principalmente por lubas, que se dedican a la actividad de la pesca. Las aguas superficiales del lago y la presión demográfica han provoca una disminución importante en las condiciones ambientales del lago.<br /> Las islas flotantes en el lago, como la isla Mitala, son también el sitio de un asentamiento informal de refugiados, resultado de los combates entre los rebeldes Mai-Mai y las tropas gubernamentales desde 2006.1 2 <br /> <br /> <br /> ==Fauna==<br /> <br /> <br /> El complejo sistema de lagos, ríos, arroyos, pantanos y humedales alberga una interesante variedad de fauna ictiológica. En ésta se incluyen más de treinta variedades de cyprinidae, mormyridae (popularmente conocidos como peces elefante), barbos, alestidae, mochokidae y cíclidos.<br /> Entre las especies de aves, encontramos muchas en peligro de extinción, como el picozapato, la grulla caranculada y el zorzal manchado. Es endémico del parque el astrild de cara negra.<br /> <br /> ==Flora==<br /> <br /> La mayoría de los cuerpos de agua del Parque Nacional Upemba, se caracterizan por una profusión de vegetación de pantanos, entre la que se destacan especies como el papiro, la lechuga del Nilo y el abrojo de agua, como las más representativas<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> <br /> *UNESCO Patrimonio de la Humanidad en la República Democrática del Congo<br /> *https://www.google.com.cu/?gws_rd=cr&amp;ei=esGgUpXOB8HNsQTPjoLAAg#q=parque+nacional+upemba<br /> *http://es.wikipedia.org/wiki/Depresi%C3%B3n_del_Upemba<br /> *UNESCO Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad<br /> *Unesco: Patrimonio de la Humanidad en África<br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Un_ni%C3%B1o_autista_en_la_familia.jpg&diff=2104530 2013-12-05T16:58:18Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Impacto_de_un_ni%C3%B1o_autista_en_la_familia&diff=2104534 2013-12-05T16:57:51Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Sistema:Artículo_corto}}<br /> {{Definición<br /> |nombre=La familia de un niño autista<br /> |imagen=Padres_de_un_niño_autista.jpg<br /> |tamaño=<br /> |concepto=<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''''La familia de un niño autista'''''<br /> <br /> <br /> El [[autismo]] es un enigma inquietante, más que un problema que afecta a una persona, es un trastorno incapacitante que afecta tanto al [[niño]] como a toda la [[familia]]. El cuidado que requiere un niño autista es muy exigente para la familia del niño. Cuando los [[padres]] tratan de describir el vivir con un hijo autista, usan muy diferentes términos como: doloroso, molesto, difícil, normal, complicado, muy satisfactorio, hace madurar, desilusionante, traumático y otros muchos. Lo cierto es que cada familia, y dentro de ésta cada miembro de la familia, es afectado por el miembro autista de una manera diferente. <br /> El [[impacto]] que produce el autismo, además de variar en las familias, y en los [[individuos]] que las forman, cambia según la [[etapa]] en que se encuentre cada uno.<br /> <br /> <br /> ==¿Cómo impacta un hijo Autista en el seno de una familia?==<br /> <br /> El autismo afecta a toda la familia. Lo cierto es que cada familia y dentro de ésta, cada miembro de la familia, se ve afectado por el miembro autista de una manera diferente.<br /> Estos pequeños pueden crecer en hogares pobres, en familias de clase media e incluso en familias acomodadas. Todos estamos expuestos a tener un niño autista en casa, pero la forma como asumamos la noticia marcará la diferencia durante su crianza.<br /> Aquellos sueños sobre el [[futuro]] de tu bebé necesitan dar un giro de [[360º]], y no es para menos. El niño necesitará de todo tu esfuerzo, lo cual implica muchos desafíos que irás asumiendo a lo largo de los años<br /> Sabemos cuan difícil es borrar todos tus planes y darle un nuevo comienzo a tu vida. Sin embargo el apoyo constante de especialistas puede ayudarte a comprender aquel nuevo rol que te toca asumir<br /> Los [[padres]] están expuestos a múltiples desafíos, que tienen un impacto fuerte en la familia a nivel emocional, económico y cultural. El apoyo profesional puede ayudar a lidiar con un niño con autismo. Los expertos pueden ayudar a los padres a manejar las conductas. El cuidado de un niño con autismo puede ser exhaustivo y frustrante. Desgraciadamente, no todas las familias tienen acceso a estos servicios profesionales, ya sea por una u otra razón. <br /> <br /> El impacto que produce el autismo, además de variar en las familias, y en los individuos que las forman, cambia según la etapa en que se encuentre cada uno. El efecto del autismo es similar al que produce cualquier otra incapacidad permanente en un miembro de la familia, por lo que existen aspectos que son comunes a otras discapacidades. Ciertamente, tener un hijo autista puede ser una de las experiencias más devastadoras para los padres en particular, pero también para los otros hijos. Somete a la familia a graves tensiones y muchos de los que han logrado sobreponerse, forman hoy día parte de grupos de apoyo donde comparten sus experiencias para ayudar a otros a enfrentar la mayor fuente de preocupación, que es el miedo a lo desconocido. Con frecuencia, los padres se sienten mal por la diversidad, la intensidad y la contradicción de los sentimientos que tienen respecto al hijo autista y a la situación en la que viven. Con una ayuda eficaz, se pueden canalizar estos sentimientos para asumirlos.<br /> <br /> ''''' [[Periodos]] críticos de transición familiar'''''<br /> <br /> Ciertamente, el tener un hijo autista puede ser una de las experiencias más devastadoras para los padres en particular, también para los otros hijos. Somete a la familia a graves tensiones y por momentos puede parecer el fin del mundo, pero no lo es, como tampoco es el fin de la familia. Muchos han logrado sobreponerse y sus experiencias ayudan a otros a enfrentar la mayor fuente de preocupación, que es el miedo a lo desconocido. Con frecuencia los padres se sienten mal por la diversidad, intensidad y contradictoriedad de los sentimientos que tienen respecto a los hijos autistas y a la situación que viven. Una ayuda eficaz puede ser el saber que estos sentimientos son normales, que otros padres los han tenido y que no es vergonzoso o malo tener estas reacciones, ni se es una mala persona por tenerlas. <br /> <br /> Cada familia hace frente a este reto con su propio estilo, sin embargo, hay elementos comunes que vale la pena destacar, y que normalmente se presentan en las diferentes etapas.<br /> <br /> [[Archivo:Un_niño_autista_en_la_familia.jpg|200px|thumb|]] <br /> '''''Mackeith describe cuatro períodos críticos de transición por los que pasan todas las familias:'''''<br /> <br /> *''' Al recibir el [[diagnóstico]]'''<br /> <br /> *''' Durante los años escolares'''<br /> <br /> *''' [[Adolescencia]]'''<br /> <br /> *''' [[Adultez]]''' <br /> <br /> <br /> <br /> === Al recibir el Diagnóstico ===<br /> <br /> Es frecuente que los padres hayan padecido un verdadero peregrinaje de un profesional a otro, antes de recibir el diagnóstico. Pudieron decirles que el niño es autista, que tiene conductas autísticas o que padece un trastorno generalizado del desarrollo. Independientemente de qué palabras sean utilizadas, suele ser un choque devastador para los padres que ya han pasado por meses o años de preocupación, desilusión y presentimientos poco descriptibles, pero claros, de que algo anda muy mal. Para muchos padres este dolor es tan intenso que aun años después, el sólo recuerdo de ese momento enrojece los ojos. <br /> <br /> ==== Negación ====<br /> <br /> Un elemento distintivo del autismo, es el que facilita en la familia y en los padres en particular, la negación del problema. Debido a que en la mayoría de los casos el individuo autista parece físicamente &quot;normal&quot;; aunado al hecho de que es poco frecuente que los médicos detecten problemas fisiológicos que expliquen el comportamiento del autista, es común que los miembros de la familia se planteen individual o colectivamente la idea de que &quot;no es tan grave, puesto que no se ve&quot;, o bien que &quot;como no se ve, no existe una causa justificada, y por lo tanto el niño debe ser normal&quot;. <br /> Como vemos, las características propias del autismo favorecen en la familia la negación del problema, que puede ir desde el pretender que todo está bien y pasará con el tiempo, hasta formas de negación más sofisticadas, donde encontramos padres que acuden a servicios especiales para autistas y participan entusiastas, pero conservan en el fondo la idea de que todo esto se hace &quot;mientras se compone&quot;. El efecto más grave de esta negación es que la familia posterga una serie de metas y actividades, para cuando el autista &quot;se componga&quot;. <br /> <br /> <br /> ==== Impotencia ====<br /> Es común que los padres se sientan incapaces, derrotados y paralizados, aun antes de comenzar. Tener un hijo autista puede ser un duro golpe a la auto-estima y la confianza en sí mismos, por varias razones: <br /> Primero, porque no saben cómo se es padre de un niño autista. Se enfrentan a conductas extrañas e inexplicables, reacciones impredecibles y necesidades para las que ningún padre está preparado. No hay reglas establecidas, ni modelos, ni experiencias previas que ayuden a saber qué se debe hacer. <br /> Segundo, la necesidad de ayuda especializada en el cuidado y educación del hijo, puede hacerlos sentir poco aptos como padres.<br /> <br /> Tercero, la falta de información respecto al autismo, el miedo a lo desconocido: no saber qué esperar ni si se podrá hacer frente a lo que se presente en el futuro. <br /> Todo esto puede llegar a una profunda depresión, una sensación devastadora de desesperanza en que la única certeza es que &quot;no hay nada que yo pueda hacer&quot;. <br /> <br /> ==== Culpa ====<br /> <br /> Todas las mujeres embarazadas tienen en algún momento el temor, a veces oculto y otras manifesto, de que su bebé no sea &quot;normal&quot; o &quot;sano&quot;. En las madres de los niños autistas, esta pesadilla se convierte en realidad y surge la idea de que algo hicieron mal antes o durante el embarazo: la aspirina que tomaron, las clases de gimnasia, no haber dejado de fumar antes, algún problema hereditario, o cualquier otra razón, puede ser suficiente para explicar por qué el niño está mal, y quién es la (o el) culpable. La culpa puede ser aún mayor por la enorme difusión que tuvieron las teorías que postulaban al autismo como causado por una inadecuada relación con los padres (particularmente con la madre) durante la primera infancia. <br /> <br /> Aun cuando esta corriente está ya científicamente descartada, existen todavía personas, inclusive profesionales de la salud, que aconsejan, como Bruno Bettelheim en 1967, que lo mejor para el niño es alejarse de los causantes de su autismo: sus padres.<br /> No importa qué tan intensa sea la culpa, la información y el sentido común ayudan a sobreponerse. Nada en la conducta de ninguno de los padres pudo haber causado el autismo de su hijo. Aun cuando pudiera encontrarse una causa genética, es claro que fue transmitida involuntariamente y que, de haberse conocido, se hubiera evitado. <br /> <br /> ==== Enojo ====<br /> <br /> El enojo es una resultante natural de la culpa: ¡alguien tiene que ser el culpable de lo que le sucede a mi hijo! El enojo va contra todo: con los doctores, por no encontrar cura; con los educadores, por no lograr que aprenda; con el esposo(a), porque no es capaz de aliviar el dolor; contra otros padres, porque no aprecian la normalidad de sus propios hijos; contra su hijo enfermo, por ser autista<br /> En esos momentos, los padres sienten que nadie puede comprender lo que les pasa y alguien tiene que &quot;pagar&quot; por esta situación tan injusta. El enojo sirve sobre todo, para ocultar el dolor y la tristeza. Con frecuencia los padres se sienten menos vulnerables estando enojados, que estando tristes.<br /> <br /> ==== Duelo ====<br /> <br /> En la base de todas las otras emociones, se encuentra un profundo sentido de pérdida. Se perdió el niño ideal y perfecto que alguna vez se creyó tener, y con él, muchas esperanzas y sueños que rodeaban su futuro. La familia perfecta que alguna vez se imaginó está en ruinas y los padres no saben dónde empezar a recoger los pedazos. <br /> Cada persona tiene una forma distinta de manejar este sentido de pérdida: algunos lloran y preguntan incesantemente &quot;¿Por qué a mí?&quot;, estableciendo un círculo de autocompasión y deseando que todo el mundo se dé cuenta de lo mucho que están sufriendo; otros manejan este duelo más controlada y calladamente: permanecen en silencio, pensativos y sombríos. En ocasiones sienten tal tristeza, que llegan a pensar que hubiera sido mejor que el niño enfermo no hubiera nacido. Por duro que parezca, estas emociones son normales y constituyen una forma de tratar de evadir la realidad de un hijo con autismo. Con el tiempo, también estas emociones son más tolerables, y reconocerlas sin temor a sentirse &quot;malo&quot;, permitirá a los padres aceptar más fácilmente la realidad y estar alertas ante sus propias reacciones y conductas frente al problema.<br /> <br /> <br /> === Durante los años escolares ===<br /> [[Archivo:Familia1.jpg|200px|thumb|]] <br /> Esta etapa presenta retos especiales como: <br /> § Búsqueda de servicios especiales (escuela, terapista, médicos, dentistas, etc.) capaces de atender las necesidades del hijo. Esto puede ser una importante fuente de tensión adicional por la escasez de servicios y/o el dudar si se le está proporcionando al niño la mejor atención posible. <br /> * Cambiar las rutinas y horarios de toda la familia para tener tiempo de atender al hijo autista. Establecer una rutina estructurada paras las actividades del niño. <br /> * Sentimientos de estar aislado y ser una familia &quot;diferente&quot;, incapaz de integrarse en las actividades de la mayoría. Búsqueda del apoyo y comprensión de otros padres de niños autistas. <br /> * Enfrentar la evidencia inevitable de que el niño es realmente &quot;diferente&quot;, lo que puede provocar tensión adicional en uno o varios miembros de la familia, o inclusive provocar crisis depresivas o alejamiento de algún miembro de la familia.<br /> * El niño demanda mayor tiempo y atención de los padres, mismos que se restan de lo que antes dedicaban a otras actividades.<br /> * El padre que se hace cargo del cuidado del niño, se siente con frecuencia solo, atrapado y sobrecargado, incapaz de relacionarse con padres de niños normales y totalmente paralizado por la enorme e inacabable carga que lleva. Compartir la carga entre los padres y otros miembros de la familia, ayuda a reducir estos sentimientos paralizantes. <br /> * Rivalidad y emociones contradictorias de amor, protección, coraje y envidia de parte de los hermanos. <br /> <br /> === Adolescencia ===<br /> <br /> Para cuando el individuo autista llega a la adolescencia, los padres son unos verdaderos expertos en autismo. También tienen más años y menos energía. El enfoque empieza a cambiar hacia otros aspectos, como:<br /> <br /> * Se confrontan más directamente las diferencias de su hijo con otros de la misma edad: mientras los demás adolescentes caminan hacia la adultez encontrando su propio sitio en la sociedad, su hijo permanece indiferente a los eventos sociales, una carrera o las luchas por ser independiente. Tampoco llega la &quot;primera fiesta&quot;, ni las citas, los pretendientes o las llamadas telefónicas. <br /> * Se hace necesario enfrentar los aspectos de sexualidad y resolverlos. <br /> * Empieza a planearse para el futuro: entrenamiento laboral, seguridad financiera y arreglos para que el hijo pueda vivir adecuadamente cuando los padres falten. <br /> * En este momento, los padres tiene que manejar también las diferencias de su propio matrimonio con otros: cuando otras parejas tienen la oportunidad de re-encontrarse al empezar a quedarse solos en casa, sin tener que cuidar niños pequeños, ellos deben continuar cuidado de un hijo que depende de ellos. Deben redefinir su papel como padres de un hijo dependiente, pero ya no un niño. <br /> <br /> <br /> === Adultez ===<br /> <br /> En esta etapa, se dan dos preocupaciones principales: Quién cuidará del hijo cuando los padres no puedan hacerlo, y la urgencia de contar con los medios económicos para asegurar un cuidado y atención adecuados. Surge también con mayor importancia la preocupación de los hermanos sobre el cuidado del individuo autista, así como el temor de ser portadores de un problema genético.<br /> La transición entre las diferentes etapas es difícil para cualquier familia, pero para las que tiene un miembro autista los símbolos o rituales tradicionales que marcan la transición entre una etapa y otra (como la Primera Comunión, la graduación, etc.) pueden darse tardíamente o no presentase jamás.<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> <br /> *Artículo [http://autismodiario.org/2008/08/25/%C2%BFcomo-impacta-un-hijo-con-tea-en-el-seno-de-una-familia Impacto de un hijo autista en el seno de una familia] Disponible en &quot;autismodiario.org&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> *Artículo [http://as.sachasp.com/p/autismo-impacto-en-la-familia.html Impacto de un niño autista en la familia] Disponible en &quot;as.sachasp.com&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> *Artículo [http://www.manitasporautismo.com Niños autistas] Disponible en &quot;www.manitasporautismo.com&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> <br /> [[Category:Salud_pública]] [[Category:Ciencias Médicas]] [[Category:Psicología]] [[Category:Sociología]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Sistema:Artículo_corto}}<br /> {{Definición<br /> |nombre=La familia de un niño autista<br /> |imagen=Padres_de_un_niño_autista.jpg<br /> |tamaño=<br /> |concepto=<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''''La familia de un niño autista'''''<br /> <br /> <br /> El [[autismo]] es un enigma inquietante, más que un problema que afecta a una persona, es un trastorno incapacitante que afecta tanto al [[niño]] como a toda la [[familia]]. El cuidado que requiere un niño autista es muy exigente para la familia del niño. Cuando los [[padres]] tratan de describir el vivir con un hijo autista, usan muy diferentes términos como: doloroso, molesto, difícil, normal, complicado, muy satisfactorio, hace madurar, desilusionante, traumático y otros muchos. Lo cierto es que cada familia, y dentro de ésta cada miembro de la familia, es afectado por el miembro autista de una manera diferente. <br /> El [[impacto]] que produce el autismo, además de variar en las familias, y en los [[individuos]] que las forman, cambia según la [[etapa]] en que se encuentre cada uno.<br /> <br /> <br /> ==¿Cómo impacta un hijo Autista en el seno de una familia?==<br /> <br /> El autismo afecta a toda la familia. Lo cierto es que cada familia y dentro de ésta, cada miembro de la familia, se ve afectado por el miembro autista de una manera diferente.<br /> Estos pequeños pueden crecer en hogares pobres, en familias de clase media e incluso en familias acomodadas. Todos estamos expuestos a tener un niño autista en casa, pero la forma como asumamos la noticia marcará la diferencia durante su crianza.<br /> Aquellos sueños sobre el [[futuro]] de tu bebé necesitan dar un giro de [[360º]], y no es para menos. El niño necesitará de todo tu esfuerzo, lo cual implica muchos desafíos que irás asumiendo a lo largo de los años<br /> Sabemos cuan difícil es borrar todos tus planes y darle un nuevo comienzo a tu vida. Sin embargo el apoyo constante de especialistas puede ayudarte a comprender aquel nuevo rol que te toca asumir<br /> Los [[padres]] están expuestos a múltiples desafíos, que tienen un impacto fuerte en la familia a nivel emocional, económico y cultural. El apoyo profesional puede ayudar a lidiar con un niño con autismo. Los expertos pueden ayudar a los padres a manejar las conductas. El cuidado de un niño con autismo puede ser exhaustivo y frustrante. Desgraciadamente, no todas las familias tienen acceso a estos servicios profesionales, ya sea por una u otra razón. <br /> <br /> El impacto que produce el autismo, además de variar en las familias, y en los individuos que las forman, cambia según la etapa en que se encuentre cada uno. El efecto del autismo es similar al que produce cualquier otra incapacidad permanente en un miembro de la familia, por lo que existen aspectos que son comunes a otras discapacidades. Ciertamente, tener un hijo autista puede ser una de las experiencias más devastadoras para los padres en particular, pero también para los otros hijos. Somete a la familia a graves tensiones y muchos de los que han logrado sobreponerse, forman hoy día parte de grupos de apoyo donde comparten sus experiencias para ayudar a otros a enfrentar la mayor fuente de preocupación, que es el miedo a lo desconocido. Con frecuencia, los padres se sienten mal por la diversidad, la intensidad y la contradicción de los sentimientos que tienen respecto al hijo autista y a la situación en la que viven. Con una ayuda eficaz, se pueden canalizar estos sentimientos para asumirlos.<br /> <br /> ''''' [[Periodos]] críticos de transición familiar'''''<br /> <br /> Ciertamente, el tener un hijo autista puede ser una de las experiencias más devastadoras para los padres en particular, también para los otros hijos. Somete a la familia a graves tensiones y por momentos puede parecer el fin del mundo, pero no lo es, como tampoco es el fin de la familia. Muchos han logrado sobreponerse y sus experiencias ayudan a otros a enfrentar la mayor fuente de preocupación, que es el miedo a lo desconocido. Con frecuencia los padres se sienten mal por la diversidad, intensidad y contradictoriedad de los sentimientos que tienen respecto a los hijos autistas y a la situación que viven. Una ayuda eficaz puede ser el saber que estos sentimientos son normales, que otros padres los han tenido y que no es vergonzoso o malo tener estas reacciones, ni se es una mala persona por tenerlas. <br /> <br /> Cada familia hace frente a este reto con su propio estilo, sin embargo, hay elementos comunes que vale la pena destacar, y que normalmente se presentan en las diferentes etapas.<br /> <br /> <br /> '''''Mackeith describe cuatro períodos críticos de transición por los que pasan todas las familias:'''''<br /> <br /> *''' Al recibir el [[diagnóstico]]'''<br /> <br /> *''' Durante los años escolares'''<br /> <br /> *''' [[Adolescencia]]'''<br /> <br /> *''' [[Adultez]]''' <br /> <br /> <br /> <br /> === Al recibir el Diagnóstico ===<br /> <br /> Es frecuente que los padres hayan padecido un verdadero peregrinaje de un profesional a otro, antes de recibir el diagnóstico. Pudieron decirles que el niño es autista, que tiene conductas autísticas o que padece un trastorno generalizado del desarrollo. Independientemente de qué palabras sean utilizadas, suele ser un choque devastador para los padres que ya han pasado por meses o años de preocupación, desilusión y presentimientos poco descriptibles, pero claros, de que algo anda muy mal. Para muchos padres este dolor es tan intenso que aun años después, el sólo recuerdo de ese momento enrojece los ojos. <br /> <br /> ==== Negación ====<br /> <br /> Un elemento distintivo del autismo, es el que facilita en la familia y en los padres en particular, la negación del problema. Debido a que en la mayoría de los casos el individuo autista parece físicamente &quot;normal&quot;; aunado al hecho de que es poco frecuente que los médicos detecten problemas fisiológicos que expliquen el comportamiento del autista, es común que los miembros de la familia se planteen individual o colectivamente la idea de que &quot;no es tan grave, puesto que no se ve&quot;, o bien que &quot;como no se ve, no existe una causa justificada, y por lo tanto el niño debe ser normal&quot;. <br /> Como vemos, las características propias del autismo favorecen en la familia la negación del problema, que puede ir desde el pretender que todo está bien y pasará con el tiempo, hasta formas de negación más sofisticadas, donde encontramos padres que acuden a servicios especiales para autistas y participan entusiastas, pero conservan en el fondo la idea de que todo esto se hace &quot;mientras se compone&quot;. El efecto más grave de esta negación es que la familia posterga una serie de metas y actividades, para cuando el autista &quot;se componga&quot;. <br /> <br /> <br /> ==== Impotencia ====<br /> Es común que los padres se sientan incapaces, derrotados y paralizados, aun antes de comenzar. Tener un hijo autista puede ser un duro golpe a la auto-estima y la confianza en sí mismos, por varias razones: <br /> Primero, porque no saben cómo se es padre de un niño autista. Se enfrentan a conductas extrañas e inexplicables, reacciones impredecibles y necesidades para las que ningún padre está preparado. No hay reglas establecidas, ni modelos, ni experiencias previas que ayuden a saber qué se debe hacer. <br /> Segundo, la necesidad de ayuda especializada en el cuidado y educación del hijo, puede hacerlos sentir poco aptos como padres.<br /> <br /> Tercero, la falta de información respecto al autismo, el miedo a lo desconocido: no saber qué esperar ni si se podrá hacer frente a lo que se presente en el futuro. <br /> Todo esto puede llegar a una profunda depresión, una sensación devastadora de desesperanza en que la única certeza es que &quot;no hay nada que yo pueda hacer&quot;. <br /> <br /> ==== Culpa ====<br /> <br /> Todas las mujeres embarazadas tienen en algún momento el temor, a veces oculto y otras manifesto, de que su bebé no sea &quot;normal&quot; o &quot;sano&quot;. En las madres de los niños autistas, esta pesadilla se convierte en realidad y surge la idea de que algo hicieron mal antes o durante el embarazo: la aspirina que tomaron, las clases de gimnasia, no haber dejado de fumar antes, algún problema hereditario, o cualquier otra razón, puede ser suficiente para explicar por qué el niño está mal, y quién es la (o el) culpable. La culpa puede ser aún mayor por la enorme difusión que tuvieron las teorías que postulaban al autismo como causado por una inadecuada relación con los padres (particularmente con la madre) durante la primera infancia. <br /> <br /> Aun cuando esta corriente está ya científicamente descartada, existen todavía personas, inclusive profesionales de la salud, que aconsejan, como Bruno Bettelheim en 1967, que lo mejor para el niño es alejarse de los causantes de su autismo: sus padres.<br /> No importa qué tan intensa sea la culpa, la información y el sentido común ayudan a sobreponerse. Nada en la conducta de ninguno de los padres pudo haber causado el autismo de su hijo. Aun cuando pudiera encontrarse una causa genética, es claro que fue transmitida involuntariamente y que, de haberse conocido, se hubiera evitado. <br /> <br /> ==== Enojo ====<br /> <br /> El enojo es una resultante natural de la culpa: ¡alguien tiene que ser el culpable de lo que le sucede a mi hijo! El enojo va contra todo: con los doctores, por no encontrar cura; con los educadores, por no lograr que aprenda; con el esposo(a), porque no es capaz de aliviar el dolor; contra otros padres, porque no aprecian la normalidad de sus propios hijos; contra su hijo enfermo, por ser autista<br /> En esos momentos, los padres sienten que nadie puede comprender lo que les pasa y alguien tiene que &quot;pagar&quot; por esta situación tan injusta. El enojo sirve sobre todo, para ocultar el dolor y la tristeza. Con frecuencia los padres se sienten menos vulnerables estando enojados, que estando tristes.<br /> <br /> ==== Duelo ====<br /> <br /> En la base de todas las otras emociones, se encuentra un profundo sentido de pérdida. Se perdió el niño ideal y perfecto que alguna vez se creyó tener, y con él, muchas esperanzas y sueños que rodeaban su futuro. La familia perfecta que alguna vez se imaginó está en ruinas y los padres no saben dónde empezar a recoger los pedazos. <br /> Cada persona tiene una forma distinta de manejar este sentido de pérdida: algunos lloran y preguntan incesantemente &quot;¿Por qué a mí?&quot;, estableciendo un círculo de autocompasión y deseando que todo el mundo se dé cuenta de lo mucho que están sufriendo; otros manejan este duelo más controlada y calladamente: permanecen en silencio, pensativos y sombríos. En ocasiones sienten tal tristeza, que llegan a pensar que hubiera sido mejor que el niño enfermo no hubiera nacido. Por duro que parezca, estas emociones son normales y constituyen una forma de tratar de evadir la realidad de un hijo con autismo. Con el tiempo, también estas emociones son más tolerables, y reconocerlas sin temor a sentirse &quot;malo&quot;, permitirá a los padres aceptar más fácilmente la realidad y estar alertas ante sus propias reacciones y conductas frente al problema.<br /> <br /> <br /> === Durante los años escolares ===<br /> [[Archivo:Familia1.jpg|200px|thumb|]] <br /> Esta etapa presenta retos especiales como: <br /> § Búsqueda de servicios especiales (escuela, terapista, médicos, dentistas, etc.) capaces de atender las necesidades del hijo. Esto puede ser una importante fuente de tensión adicional por la escasez de servicios y/o el dudar si se le está proporcionando al niño la mejor atención posible. <br /> * Cambiar las rutinas y horarios de toda la familia para tener tiempo de atender al hijo autista. Establecer una rutina estructurada paras las actividades del niño. <br /> * Sentimientos de estar aislado y ser una familia &quot;diferente&quot;, incapaz de integrarse en las actividades de la mayoría. Búsqueda del apoyo y comprensión de otros padres de niños autistas. <br /> * Enfrentar la evidencia inevitable de que el niño es realmente &quot;diferente&quot;, lo que puede provocar tensión adicional en uno o varios miembros de la familia, o inclusive provocar crisis depresivas o alejamiento de algún miembro de la familia.<br /> * El niño demanda mayor tiempo y atención de los padres, mismos que se restan de lo que antes dedicaban a otras actividades.<br /> * El padre que se hace cargo del cuidado del niño, se siente con frecuencia solo, atrapado y sobrecargado, incapaz de relacionarse con padres de niños normales y totalmente paralizado por la enorme e inacabable carga que lleva. Compartir la carga entre los padres y otros miembros de la familia, ayuda a reducir estos sentimientos paralizantes. <br /> * Rivalidad y emociones contradictorias de amor, protección, coraje y envidia de parte de los hermanos. <br /> <br /> === Adolescencia ===<br /> <br /> Para cuando el individuo autista llega a la adolescencia, los padres son unos verdaderos expertos en autismo. También tienen más años y menos energía. El enfoque empieza a cambiar hacia otros aspectos, como:<br /> <br /> * Se confrontan más directamente las diferencias de su hijo con otros de la misma edad: mientras los demás adolescentes caminan hacia la adultez encontrando su propio sitio en la sociedad, su hijo permanece indiferente a los eventos sociales, una carrera o las luchas por ser independiente. Tampoco llega la &quot;primera fiesta&quot;, ni las citas, los pretendientes o las llamadas telefónicas. <br /> * Se hace necesario enfrentar los aspectos de sexualidad y resolverlos. <br /> * Empieza a planearse para el futuro: entrenamiento laboral, seguridad financiera y arreglos para que el hijo pueda vivir adecuadamente cuando los padres falten. <br /> * En este momento, los padres tiene que manejar también las diferencias de su propio matrimonio con otros: cuando otras parejas tienen la oportunidad de re-encontrarse al empezar a quedarse solos en casa, sin tener que cuidar niños pequeños, ellos deben continuar cuidado de un hijo que depende de ellos. Deben redefinir su papel como padres de un hijo dependiente, pero ya no un niño. <br /> <br /> <br /> === Adultez ===<br /> <br /> En esta etapa, se dan dos preocupaciones principales: Quién cuidará del hijo cuando los padres no puedan hacerlo, y la urgencia de contar con los medios económicos para asegurar un cuidado y atención adecuados. Surge también con mayor importancia la preocupación de los hermanos sobre el cuidado del individuo autista, así como el temor de ser portadores de un problema genético.<br /> La transición entre las diferentes etapas es difícil para cualquier familia, pero para las que tiene un miembro autista los símbolos o rituales tradicionales que marcan la transición entre una etapa y otra (como la Primera Comunión, la graduación, etc.) pueden darse tardíamente o no presentase jamás.<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> <br /> *Artículo [http://autismodiario.org/2008/08/25/%C2%BFcomo-impacta-un-hijo-con-tea-en-el-seno-de-una-familia Impacto de un hijo autista en el seno de una familia] Disponible en &quot;autismodiario.org&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> *Artículo [http://as.sachasp.com/p/autismo-impacto-en-la-familia.html Impacto de un niño autista en la familia] Disponible en &quot;as.sachasp.com&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> *Artículo [http://www.manitasporautismo.com Niños autistas] Disponible en &quot;www.manitasporautismo.com&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> <br /> [[Category:Salud_pública]] [[Category:Ciencias Médicas]] [[Category:Psicología]] [[Category:Sociología]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Sistema:Artículo_corto}}<br /> {{Definición<br /> |nombre=La familia de un niño autista<br /> |imagen=Padres_de_un_niño_autista.jpg<br /> |tamaño=<br /> |concepto=<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''''La familia de un niño autista'''''<br /> <br /> <br /> El [[autismo]] es un enigma inquietante, más que un problema que afecta a una persona, es un trastorno incapacitante que afecta tanto al [[niño]] como a toda la [[familia]]. El cuidado que requiere un niño autista es muy exigente para la familia del niño. Cuando los [[padres]] tratan de describir el vivir con un hijo autista, usan muy diferentes términos como: doloroso, molesto, difícil, normal, complicado, muy satisfactorio, hace madurar, desilusionante, traumático y otros muchos. Lo cierto es que cada familia, y dentro de ésta cada miembro de la familia, es afectado por el miembro autista de una manera diferente. <br /> El [[impacto]] que produce el autismo, además de variar en las familias, y en los [[individuos]] que las forman, cambia según la [[etapa]] en que se encuentre cada uno.<br /> <br /> <br /> ==¿Cómo impacta un hijo Autista en el seno de una familia?==<br /> <br /> El autismo afecta a toda la familia. Lo cierto es que cada familia y dentro de ésta, cada miembro de la familia, se ve afectado por el miembro autista de una manera diferente.<br /> Estos pequeños pueden crecer en hogares pobres, en familias de clase media e incluso en familias acomodadas. Todos estamos expuestos a tener un niño autista en casa, pero la forma como asumamos la noticia marcará la diferencia durante su crianza.<br /> Aquellos sueños sobre el [[futuro]] de tu bebé necesitan dar un giro de [[360º]], y no es para menos. El niño necesitará de todo tu esfuerzo, lo cual implica muchos desafíos que irás asumiendo a lo largo de los años<br /> Sabemos cuan difícil es borrar todos tus planes y darle un nuevo comienzo a tu vida. Sin embargo el apoyo constante de especialistas puede ayudarte a comprender aquel nuevo rol que te toca asumir<br /> Los [[padres]] están expuestos a múltiples desafíos, que tienen un impacto fuerte en la familia a nivel emocional, económico y cultural. El apoyo profesional puede ayudar a lidiar con un niño con autismo. Los expertos pueden ayudar a los padres a manejar las conductas. El cuidado de un niño con autismo puede ser exhaustivo y frustrante. Desgraciadamente, no todas las familias tienen acceso a estos servicios profesionales, ya sea por una u otra razón. <br /> <br /> El impacto que produce el autismo, además de variar en las familias, y en los individuos que las forman, cambia según la etapa en que se encuentre cada uno. El efecto del autismo es similar al que produce cualquier otra incapacidad permanente en un miembro de la familia, por lo que existen aspectos que son comunes a otras discapacidades. Ciertamente, tener un hijo autista puede ser una de las experiencias más devastadoras para los padres en particular, pero también para los otros hijos. Somete a la familia a graves tensiones y muchos de los que han logrado sobreponerse, forman hoy día parte de grupos de apoyo donde comparten sus experiencias para ayudar a otros a enfrentar la mayor fuente de preocupación, que es el miedo a lo desconocido. Con frecuencia, los padres se sienten mal por la diversidad, la intensidad y la contradicción de los sentimientos que tienen respecto al hijo autista y a la situación en la que viven. Con una ayuda eficaz, se pueden canalizar estos sentimientos para asumirlos.<br /> <br /> ''''' [[Periodos]] críticos de transición familiar'''''<br /> <br /> Ciertamente, el tener un hijo autista puede ser una de las experiencias más devastadoras para los padres en particular, también para los otros hijos. Somete a la familia a graves tensiones y por momentos puede parecer el fin del mundo, pero no lo es, como tampoco es el fin de la familia. Muchos han logrado sobreponerse y sus experiencias ayudan a otros a enfrentar la mayor fuente de preocupación, que es el miedo a lo desconocido. Con frecuencia los padres se sienten mal por la diversidad, intensidad y contradictoriedad de los sentimientos que tienen respecto a los hijos autistas y a la situación que viven. Una ayuda eficaz puede ser el saber que estos sentimientos son normales, que otros padres los han tenido y que no es vergonzoso o malo tener estas reacciones, ni se es una mala persona por tenerlas. <br /> <br /> Cada familia hace frente a este reto con su propio estilo, sin embargo, hay elementos comunes que vale la pena destacar, y que normalmente se presentan en las diferentes etapas.<br /> <br /> <br /> '''''Mackeith describe cuatro períodos críticos de transición por los que pasan todas las familias:'''''<br /> <br /> *''' Al recibir el [[diagnóstico]]'''<br /> <br /> *''' Durante los años escolares'''<br /> <br /> *''' [[Adolescencia]]'''<br /> <br /> *''' [[Adultez]]''' <br /> <br /> <br /> <br /> === Al recibir el Diagnóstico ===<br /> <br /> Es frecuente que los padres hayan padecido un verdadero peregrinaje de un profesional a otro, antes de recibir el diagnóstico. Pudieron decirles que el niño es autista, que tiene conductas autísticas o que padece un trastorno generalizado del desarrollo. Independientemente de qué palabras sean utilizadas, suele ser un choque devastador para los padres que ya han pasado por meses o años de preocupación, desilusión y presentimientos poco descriptibles, pero claros, de que algo anda muy mal. Para muchos padres este dolor es tan intenso que aun años después, el sólo recuerdo de ese momento enrojece los ojos. <br /> <br /> ==== Negación ====<br /> <br /> Un elemento distintivo del autismo, es el que facilita en la familia y en los padres en particular, la negación del problema. Debido a que en la mayoría de los casos el individuo autista parece físicamente &quot;normal&quot;; aunado al hecho de que es poco frecuente que los médicos detecten problemas fisiológicos que expliquen el comportamiento del autista, es común que los miembros de la familia se planteen individual o colectivamente la idea de que &quot;no es tan grave, puesto que no se ve&quot;, o bien que &quot;como no se ve, no existe una causa justificada, y por lo tanto el niño debe ser normal&quot;. <br /> Como vemos, las características propias del autismo favorecen en la familia la negación del problema, que puede ir desde el pretender que todo está bien y pasará con el tiempo, hasta formas de negación más sofisticadas, donde encontramos padres que acuden a servicios especiales para autistas y participan entusiastas, pero conservan en el fondo la idea de que todo esto se hace &quot;mientras se compone&quot;. El efecto más grave de esta negación es que la familia posterga una serie de metas y actividades, para cuando el autista &quot;se componga&quot;. <br /> <br /> <br /> ==== Impotencia ====<br /> Es común que los padres se sientan incapaces, derrotados y paralizados, aun antes de comenzar. Tener un hijo autista puede ser un duro golpe a la auto-estima y la confianza en sí mismos, por varias razones: <br /> Primero, porque no saben cómo se es padre de un niño autista. Se enfrentan a conductas extrañas e inexplicables, reacciones impredecibles y necesidades para las que ningún padre está preparado. No hay reglas establecidas, ni modelos, ni experiencias previas que ayuden a saber qué se debe hacer. <br /> Segundo, la necesidad de ayuda especializada en el cuidado y educación del hijo, puede hacerlos sentir poco aptos como padres.<br /> <br /> Tercero, la falta de información respecto al autismo, el miedo a lo desconocido: no saber qué esperar ni si se podrá hacer frente a lo que se presente en el futuro. <br /> Todo esto puede llegar a una profunda depresión, una sensación devastadora de desesperanza en que la única certeza es que &quot;no hay nada que yo pueda hacer&quot;. <br /> <br /> ==== Culpa ====<br /> <br /> Todas las mujeres embarazadas tienen en algún momento el temor, a veces oculto y otras manifesto, de que su bebé no sea &quot;normal&quot; o &quot;sano&quot;. En las madres de los niños autistas, esta pesadilla se convierte en realidad y surge la idea de que algo hicieron mal antes o durante el embarazo: la aspirina que tomaron, las clases de gimnasia, no haber dejado de fumar antes, algún problema hereditario, o cualquier otra razón, puede ser suficiente para explicar por qué el niño está mal, y quién es la (o el) culpable. La culpa puede ser aún mayor por la enorme difusión que tuvieron las teorías que postulaban al autismo como causado por una inadecuada relación con los padres (particularmente con la madre) durante la primera infancia. <br /> <br /> Aun cuando esta corriente está ya científicamente descartada, existen todavía personas, inclusive profesionales de la salud, que aconsejan, como Bruno Bettelheim en 1967, que lo mejor para el niño es alejarse de los causantes de su autismo: sus padres.<br /> No importa qué tan intensa sea la culpa, la información y el sentido común ayudan a sobreponerse. Nada en la conducta de ninguno de los padres pudo haber causado el autismo de su hijo. Aun cuando pudiera encontrarse una causa genética, es claro que fue transmitida involuntariamente y que, de haberse conocido, se hubiera evitado. <br /> <br /> ==== Enojo ====<br /> <br /> El enojo es una resultante natural de la culpa: ¡alguien tiene que ser el culpable de lo que le sucede a mi hijo! El enojo va contra todo: con los doctores, por no encontrar cura; con los educadores, por no lograr que aprenda; con el esposo(a), porque no es capaz de aliviar el dolor; contra otros padres, porque no aprecian la normalidad de sus propios hijos; contra su hijo enfermo, por ser autista<br /> En esos momentos, los padres sienten que nadie puede comprender lo que les pasa y alguien tiene que &quot;pagar&quot; por esta situación tan injusta. El enojo sirve sobre todo, para ocultar el dolor y la tristeza. Con frecuencia los padres se sienten menos vulnerables estando enojados, que estando tristes.<br /> <br /> ==== Duelo ====<br /> <br /> En la base de todas las otras emociones, se encuentra un profundo sentido de pérdida. Se perdió el niño ideal y perfecto que alguna vez se creyó tener, y con él, muchas esperanzas y sueños que rodeaban su futuro. La familia perfecta que alguna vez se imaginó está en ruinas y los padres no saben dónde empezar a recoger los pedazos. <br /> Cada persona tiene una forma distinta de manejar este sentido de pérdida: algunos lloran y preguntan incesantemente &quot;¿Por qué a mí?&quot;, estableciendo un círculo de autocompasión y deseando que todo el mundo se dé cuenta de lo mucho que están sufriendo; otros manejan este duelo más controlada y calladamente: permanecen en silencio, pensativos y sombríos. En ocasiones sienten tal tristeza, que llegan a pensar que hubiera sido mejor que el niño enfermo no hubiera nacido. Por duro que parezca, estas emociones son normales y constituyen una forma de tratar de evadir la realidad de un hijo con autismo. Con el tiempo, también estas emociones son más tolerables, y reconocerlas sin temor a sentirse &quot;malo&quot;, permitirá a los padres aceptar más fácilmente la realidad y estar alertas ante sus propias reacciones y conductas frente al problema.<br /> <br /> <br /> === Durante los años escolares ===<br /> <br /> Esta etapa presenta retos especiales como: <br /> § Búsqueda de servicios especiales (escuela, terapista, médicos, dentistas, etc.) capaces de atender las necesidades del hijo. Esto puede ser una importante fuente de tensión adicional por la escasez de servicios y/o el dudar si se le está proporcionando al niño la mejor atención posible. <br /> * Cambiar las rutinas y horarios de toda la familia para tener tiempo de atender al hijo autista. Establecer una rutina estructurada paras las actividades del niño. <br /> * Sentimientos de estar aislado y ser una familia &quot;diferente&quot;, incapaz de integrarse en las actividades de la mayoría. Búsqueda del apoyo y comprensión de otros padres de niños autistas. <br /> * Enfrentar la evidencia inevitable de que el niño es realmente &quot;diferente&quot;, lo que puede provocar tensión adicional en uno o varios miembros de la familia, o inclusive provocar crisis depresivas o alejamiento de algún miembro de la familia.<br /> * El niño demanda mayor tiempo y atención de los padres, mismos que se restan de lo que antes dedicaban a otras actividades.<br /> * El padre que se hace cargo del cuidado del niño, se siente con frecuencia solo, atrapado y sobrecargado, incapaz de relacionarse con padres de niños normales y totalmente paralizado por la enorme e inacabable carga que lleva. Compartir la carga entre los padres y otros miembros de la familia, ayuda a reducir estos sentimientos paralizantes. <br /> * Rivalidad y emociones contradictorias de amor, protección, coraje y envidia de parte de los hermanos. <br /> <br /> === Adolescencia ===<br /> <br /> Para cuando el individuo autista llega a la adolescencia, los padres son unos verdaderos expertos en autismo. También tienen más años y menos energía. El enfoque empieza a cambiar hacia otros aspectos, como:<br /> <br /> * Se confrontan más directamente las diferencias de su hijo con otros de la misma edad: mientras los demás adolescentes caminan hacia la adultez encontrando su propio sitio en la sociedad, su hijo permanece indiferente a los eventos sociales, una carrera o las luchas por ser independiente. Tampoco llega la &quot;primera fiesta&quot;, ni las citas, los pretendientes o las llamadas telefónicas. <br /> * Se hace necesario enfrentar los aspectos de sexualidad y resolverlos. <br /> * Empieza a planearse para el futuro: entrenamiento laboral, seguridad financiera y arreglos para que el hijo pueda vivir adecuadamente cuando los padres falten. <br /> * En este momento, los padres tiene que manejar también las diferencias de su propio matrimonio con otros: cuando otras parejas tienen la oportunidad de re-encontrarse al empezar a quedarse solos en casa, sin tener que cuidar niños pequeños, ellos deben continuar cuidado de un hijo que depende de ellos. Deben redefinir su papel como padres de un hijo dependiente, pero ya no un niño. <br /> <br /> <br /> === Adultez ===<br /> <br /> En esta etapa, se dan dos preocupaciones principales: Quién cuidará del hijo cuando los padres no puedan hacerlo, y la urgencia de contar con los medios económicos para asegurar un cuidado y atención adecuados. Surge también con mayor importancia la preocupación de los hermanos sobre el cuidado del individuo autista, así como el temor de ser portadores de un problema genético.<br /> La transición entre las diferentes etapas es difícil para cualquier familia, pero para las que tiene un miembro autista los símbolos o rituales tradicionales que marcan la transición entre una etapa y otra (como la Primera Comunión, la graduación, etc.) pueden darse tardíamente o no presentase jamás.<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> <br /> *Artículo [http://autismodiario.org/2008/08/25/%C2%BFcomo-impacta-un-hijo-con-tea-en-el-seno-de-una-familia Impacto de un hijo autista en el seno de una familia] Disponible en &quot;autismodiario.org&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> *Artículo [http://as.sachasp.com/p/autismo-impacto-en-la-familia.html Impacto de un niño autista en la familia] Disponible en &quot;as.sachasp.com&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> *Artículo [http://www.manitasporautismo.com Niños autistas] Disponible en &quot;www.manitasporautismo.com&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> <br /> [[Category:Salud_pública]] [[Category:Ciencias Médicas]] [[Category:Psicología]] [[Category:Sociología]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Impacto_de_un_ni%C3%B1o_autista_en_la_familia&diff=2103961 2013-12-05T15:31:23Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Sistema:Artículo_corto}}<br /> {{Definición<br /> |nombre=La familia de un niño autista<br /> |imagen=Autismo_intro.jpg<br /> |tamaño=<br /> |concepto=<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''''La familia de un niño autista'''''<br /> <br /> <br /> El [[autismo]] es un enigma inquietante, más que un problema que afecta a una persona, es un trastorno incapacitante que afecta tanto al [[niño]] como a toda la [[familia]]. El cuidado que requiere un niño autista es muy exigente para la familia del niño. Cuando los [[padres]] tratan de describir el vivir con un hijo autista, usan muy diferentes términos como: doloroso, molesto, difícil, normal, complicado, muy satisfactorio, hace madurar, desilusionante, traumático y otros muchos. Lo cierto es que cada familia, y dentro de ésta cada miembro de la familia, es afectado por el miembro autista de una manera diferente. <br /> El [[impacto]] que produce el autismo, además de variar en las familias, y en los [[individuos]] que las forman, cambia según la [[etapa]] en que se encuentre cada uno.<br /> <br /> <br /> ==¿Cómo impacta un hijo Autista en el seno de una familia?==<br /> <br /> El autismo afecta a toda la familia. Lo cierto es que cada familia y dentro de ésta, cada miembro de la familia, se ve afectado por el miembro autista de una manera diferente.<br /> Estos pequeños pueden crecer en hogares pobres, en familias de clase media e incluso en familias acomodadas. Todos estamos expuestos a tener un niño autista en casa, pero la forma como asumamos la noticia marcará la diferencia durante su crianza.<br /> Aquellos sueños sobre el [[futuro]] de tu bebé necesitan dar un giro de [[360º]], y no es para menos. El niño necesitará de todo tu esfuerzo, lo cual implica muchos desafíos que irás asumiendo a lo largo de los años<br /> Sabemos cuan difícil es borrar todos tus planes y darle un nuevo comienzo a tu vida. Sin embargo el apoyo constante de especialistas puede ayudarte a comprender aquel nuevo rol que te toca asumir<br /> Los [[padres]] están expuestos a múltiples desafíos, que tienen un impacto fuerte en la familia a nivel emocional, económico y cultural. El apoyo profesional puede ayudar a lidiar con un niño con autismo. Los expertos pueden ayudar a los padres a manejar las conductas. El cuidado de un niño con autismo puede ser exhaustivo y frustrante. Desgraciadamente, no todas las familias tienen acceso a estos servicios profesionales, ya sea por una u otra razón. <br /> <br /> El impacto que produce el autismo, además de variar en las familias, y en los individuos que las forman, cambia según la etapa en que se encuentre cada uno. El efecto del autismo es similar al que produce cualquier otra incapacidad permanente en un miembro de la familia, por lo que existen aspectos que son comunes a otras discapacidades. Ciertamente, tener un hijo autista puede ser una de las experiencias más devastadoras para los padres en particular, pero también para los otros hijos. Somete a la familia a graves tensiones y muchos de los que han logrado sobreponerse, forman hoy día parte de grupos de apoyo donde comparten sus experiencias para ayudar a otros a enfrentar la mayor fuente de preocupación, que es el miedo a lo desconocido. Con frecuencia, los padres se sienten mal por la diversidad, la intensidad y la contradicción de los sentimientos que tienen respecto al hijo autista y a la situación en la que viven. Con una ayuda eficaz, se pueden canalizar estos sentimientos para asumirlos.<br /> <br /> ''''' [[Periodos]] críticos de transición familiar'''''<br /> <br /> Ciertamente, el tener un hijo autista puede ser una de las experiencias más devastadoras para los padres en particular, también para los otros hijos. Somete a la familia a graves tensiones y por momentos puede parecer el fin del mundo, pero no lo es, como tampoco es el fin de la familia. Muchos han logrado sobreponerse y sus experiencias ayudan a otros a enfrentar la mayor fuente de preocupación, que es el miedo a lo desconocido. Con frecuencia los padres se sienten mal por la diversidad, intensidad y contradictoriedad de los sentimientos que tienen respecto a los hijos autistas y a la situación que viven. Una ayuda eficaz puede ser el saber que estos sentimientos son normales, que otros padres los han tenido y que no es vergonzoso o malo tener estas reacciones, ni se es una mala persona por tenerlas. <br /> <br /> Cada familia hace frente a este reto con su propio estilo, sin embargo, hay elementos comunes que vale la pena destacar, y que normalmente se presentan en las diferentes etapas.<br /> <br /> <br /> '''''Mackeith describe cuatro períodos críticos de transición por los que pasan todas las familias:'''''<br /> <br /> *''' Al recibir el [[diagnóstico]]'''<br /> <br /> *''' Durante los años escolares'''<br /> <br /> *''' [[Adolescencia]]'''<br /> <br /> *''' [[Adultez]]''' <br /> <br /> <br /> <br /> === Al recibir el Diagnóstico ===<br /> <br /> Es frecuente que los padres hayan padecido un verdadero peregrinaje de un profesional a otro, antes de recibir el diagnóstico. Pudieron decirles que el niño es autista, que tiene conductas autísticas o que padece un trastorno generalizado del desarrollo. Independientemente de qué palabras sean utilizadas, suele ser un choque devastador para los padres que ya han pasado por meses o años de preocupación, desilusión y presentimientos poco descriptibles, pero claros, de que algo anda muy mal. Para muchos padres este dolor es tan intenso que aun años después, el sólo recuerdo de ese momento enrojece los ojos. <br /> <br /> ==== Negación ====<br /> <br /> Un elemento distintivo del autismo, es el que facilita en la familia y en los padres en particular, la negación del problema. Debido a que en la mayoría de los casos el individuo autista parece físicamente &quot;normal&quot;; aunado al hecho de que es poco frecuente que los médicos detecten problemas fisiológicos que expliquen el comportamiento del autista, es común que los miembros de la familia se planteen individual o colectivamente la idea de que &quot;no es tan grave, puesto que no se ve&quot;, o bien que &quot;como no se ve, no existe una causa justificada, y por lo tanto el niño debe ser normal&quot;. <br /> Como vemos, las características propias del autismo favorecen en la familia la negación del problema, que puede ir desde el pretender que todo está bien y pasará con el tiempo, hasta formas de negación más sofisticadas, donde encontramos padres que acuden a servicios especiales para autistas y participan entusiastas, pero conservan en el fondo la idea de que todo esto se hace &quot;mientras se compone&quot;. El efecto más grave de esta negación es que la familia posterga una serie de metas y actividades, para cuando el autista &quot;se componga&quot;. <br /> <br /> <br /> ==== Impotencia ====<br /> Es común que los padres se sientan incapaces, derrotados y paralizados, aun antes de comenzar. Tener un hijo autista puede ser un duro golpe a la auto-estima y la confianza en sí mismos, por varias razones: <br /> Primero, porque no saben cómo se es padre de un niño autista. Se enfrentan a conductas extrañas e inexplicables, reacciones impredecibles y necesidades para las que ningún padre está preparado. No hay reglas establecidas, ni modelos, ni experiencias previas que ayuden a saber qué se debe hacer. <br /> Segundo, la necesidad de ayuda especializada en el cuidado y educación del hijo, puede hacerlos sentir poco aptos como padres.<br /> <br /> Tercero, la falta de información respecto al autismo, el miedo a lo desconocido: no saber qué esperar ni si se podrá hacer frente a lo que se presente en el futuro. <br /> Todo esto puede llegar a una profunda depresión, una sensación devastadora de desesperanza en que la única certeza es que &quot;no hay nada que yo pueda hacer&quot;. <br /> <br /> ==== Culpa ====<br /> <br /> Todas las mujeres embarazadas tienen en algún momento el temor, a veces oculto y otras manifesto, de que su bebé no sea &quot;normal&quot; o &quot;sano&quot;. En las madres de los niños autistas, esta pesadilla se convierte en realidad y surge la idea de que algo hicieron mal antes o durante el embarazo: la aspirina que tomaron, las clases de gimnasia, no haber dejado de fumar antes, algún problema hereditario, o cualquier otra razón, puede ser suficiente para explicar por qué el niño está mal, y quién es la (o el) culpable. La culpa puede ser aún mayor por la enorme difusión que tuvieron las teorías que postulaban al autismo como causado por una inadecuada relación con los padres (particularmente con la madre) durante la primera infancia. <br /> <br /> Aun cuando esta corriente está ya científicamente descartada, existen todavía personas, inclusive profesionales de la salud, que aconsejan, como Bruno Bettelheim en 1967, que lo mejor para el niño es alejarse de los causantes de su autismo: sus padres.<br /> No importa qué tan intensa sea la culpa, la información y el sentido común ayudan a sobreponerse. Nada en la conducta de ninguno de los padres pudo haber causado el autismo de su hijo. Aun cuando pudiera encontrarse una causa genética, es claro que fue transmitida involuntariamente y que, de haberse conocido, se hubiera evitado. <br /> <br /> ==== Enojo ====<br /> <br /> El enojo es una resultante natural de la culpa: ¡alguien tiene que ser el culpable de lo que le sucede a mi hijo! El enojo va contra todo: con los doctores, por no encontrar cura; con los educadores, por no lograr que aprenda; con el esposo(a), porque no es capaz de aliviar el dolor; contra otros padres, porque no aprecian la normalidad de sus propios hijos; contra su hijo enfermo, por ser autista<br /> En esos momentos, los padres sienten que nadie puede comprender lo que les pasa y alguien tiene que &quot;pagar&quot; por esta situación tan injusta. El enojo sirve sobre todo, para ocultar el dolor y la tristeza. Con frecuencia los padres se sienten menos vulnerables estando enojados, que estando tristes.<br /> <br /> ==== Duelo ====<br /> <br /> En la base de todas las otras emociones, se encuentra un profundo sentido de pérdida. Se perdió el niño ideal y perfecto que alguna vez se creyó tener, y con él, muchas esperanzas y sueños que rodeaban su futuro. La familia perfecta que alguna vez se imaginó está en ruinas y los padres no saben dónde empezar a recoger los pedazos. <br /> Cada persona tiene una forma distinta de manejar este sentido de pérdida: algunos lloran y preguntan incesantemente &quot;¿Por qué a mí?&quot;, estableciendo un círculo de autocompasión y deseando que todo el mundo se dé cuenta de lo mucho que están sufriendo; otros manejan este duelo más controlada y calladamente: permanecen en silencio, pensativos y sombríos. En ocasiones sienten tal tristeza, que llegan a pensar que hubiera sido mejor que el niño enfermo no hubiera nacido. Por duro que parezca, estas emociones son normales y constituyen una forma de tratar de evadir la realidad de un hijo con autismo. Con el tiempo, también estas emociones son más tolerables, y reconocerlas sin temor a sentirse &quot;malo&quot;, permitirá a los padres aceptar más fácilmente la realidad y estar alertas ante sus propias reacciones y conductas frente al problema.<br /> <br /> <br /> === Durante los años escolares ===<br /> <br /> Esta etapa presenta retos especiales como: <br /> § Búsqueda de servicios especiales (escuela, terapista, médicos, dentistas, etc.) capaces de atender las necesidades del hijo. Esto puede ser una importante fuente de tensión adicional por la escasez de servicios y/o el dudar si se le está proporcionando al niño la mejor atención posible. <br /> * Cambiar las rutinas y horarios de toda la familia para tener tiempo de atender al hijo autista. Establecer una rutina estructurada paras las actividades del niño. <br /> * Sentimientos de estar aislado y ser una familia &quot;diferente&quot;, incapaz de integrarse en las actividades de la mayoría. Búsqueda del apoyo y comprensión de otros padres de niños autistas. <br /> * Enfrentar la evidencia inevitable de que el niño es realmente &quot;diferente&quot;, lo que puede provocar tensión adicional en uno o varios miembros de la familia, o inclusive provocar crisis depresivas o alejamiento de algún miembro de la familia.<br /> * El niño demanda mayor tiempo y atención de los padres, mismos que se restan de lo que antes dedicaban a otras actividades.<br /> * El padre que se hace cargo del cuidado del niño, se siente con frecuencia solo, atrapado y sobrecargado, incapaz de relacionarse con padres de niños normales y totalmente paralizado por la enorme e inacabable carga que lleva. Compartir la carga entre los padres y otros miembros de la familia, ayuda a reducir estos sentimientos paralizantes. <br /> * Rivalidad y emociones contradictorias de amor, protección, coraje y envidia de parte de los hermanos. <br /> <br /> === Adolescencia ===<br /> <br /> Para cuando el individuo autista llega a la adolescencia, los padres son unos verdaderos expertos en autismo. También tienen más años y menos energía. El enfoque empieza a cambiar hacia otros aspectos, como:<br /> <br /> * Se confrontan más directamente las diferencias de su hijo con otros de la misma edad: mientras los demás adolescentes caminan hacia la adultez encontrando su propio sitio en la sociedad, su hijo permanece indiferente a los eventos sociales, una carrera o las luchas por ser independiente. Tampoco llega la &quot;primera fiesta&quot;, ni las citas, los pretendientes o las llamadas telefónicas. <br /> * Se hace necesario enfrentar los aspectos de sexualidad y resolverlos. <br /> * Empieza a planearse para el futuro: entrenamiento laboral, seguridad financiera y arreglos para que el hijo pueda vivir adecuadamente cuando los padres falten. <br /> * En este momento, los padres tiene que manejar también las diferencias de su propio matrimonio con otros: cuando otras parejas tienen la oportunidad de re-encontrarse al empezar a quedarse solos en casa, sin tener que cuidar niños pequeños, ellos deben continuar cuidado de un hijo que depende de ellos. Deben redefinir su papel como padres de un hijo dependiente, pero ya no un niño. <br /> <br /> <br /> === Adultez ===<br /> <br /> En esta etapa, se dan dos preocupaciones principales: Quién cuidará del hijo cuando los padres no puedan hacerlo, y la urgencia de contar con los medios económicos para asegurar un cuidado y atención adecuados. Surge también con mayor importancia la preocupación de los hermanos sobre el cuidado del individuo autista, así como el temor de ser portadores de un problema genético.<br /> La transición entre las diferentes etapas es difícil para cualquier familia, pero para las que tiene un miembro autista los símbolos o rituales tradicionales que marcan la transición entre una etapa y otra (como la Primera Comunión, la graduación, etc.) pueden darse tardíamente o no presentase jamás.<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> <br /> *Artículo [http://autismodiario.org/2008/08/25/%C2%BFcomo-impacta-un-hijo-con-tea-en-el-seno-de-una-familia Impacto de un hijo autista en el seno de una familia] Disponible en &quot;autismodiario.org&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> *Artículo [http://as.sachasp.com/p/autismo-impacto-en-la-familia.html Impacto de un niño autista en la familia] Disponible en &quot;as.sachasp.com&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> *Artículo [http://www.manitasporautismo.com Niños autistas] Disponible en &quot;www.manitasporautismo.com&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> <br /> [[Category:Salud_pública]] [[Category:Ciencias Médicas]] [[Category:Psicología]] [[Category:Sociología]]</div>

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<p>Johnny: Página creada con ' {{Sistema:Artículo_corto}} {{Definición |nombre=La familia de un niño autista |imagen=Autismo_intro.jpg |tamaño= |concepto= }} &lt;div align=justify&gt; '''''La familia de un ni...'</p> <hr /> <div><br /> {{Sistema:Artículo_corto}}<br /> {{Definición<br /> |nombre=La familia de un niño autista<br /> |imagen=Autismo_intro.jpg<br /> |tamaño=<br /> |concepto=<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''''La familia de un niño autista'''''<br /> <br /> <br /> El [[autismo]] es un enigma inquietante, más que un problema que afecta a una persona, es un trastorno incapacitante que afecta tanto al [[niño]] como a toda la [[familia]]. El cuidado que requiere un niño autista es muy exigente para la familia del niño. Cuando los [[padres]] tratan de describir el vivir con un hijo autista, usan muy diferentes términos como: doloroso, molesto, difícil, normal, complicado, muy satisfactorio, hace madurar, desilusionante, traumático y otros muchos. Lo cierto es que cada familia, y dentro de ésta cada miembro de la familia, es afectado por el miembro autista de una manera diferente. <br /> El impacto que produce el autismo, además de variar en las familias, y en los individuos que las forman, cambia según la etapa en que se encuentre cada uno.<br /> Estos pequeños pueden crecer en hogares pobres, en familias de clase media e incluso en familias acomodadas. Todos estamos expuestos a tener un niño autista en casa, pero la forma como asumamos la noticia marcará la diferencia durante su crianza<br /> Aquellos sueños sobre el [[futuro]] de tu bebé necesitan dar un giro de [[360º]], y no es para menos. El niño necesitará de todo tu esfuerzo, lo cual implica muchos desafíos que irás asumiendo a lo largo de los años<br /> Sabemos cuan difícil es borrar todos tus planes y darle un nuevo comienzo a tu vida. Sin embargo el apoyo constante de especialistas puede ayudarte a comprender aquel nuevo rol que te toca asumir<br /> Los padres están expuestos a múltiples desafíos, que tienen un impacto fuerte en la familia a nivel emocional, económico y cultural. El apoyo profesional puede ayudar a lidiar con un niño con autismo. Los expertos pueden ayudar a los padres a manejar las conductas. El cuidado de un niño con autismo puede ser exhaustivo y frustrante. Desgraciadamente, no todas las familias tienen acceso a estos servicios profesionales, ya sea por una u otra razón. <br /> <br /> ==¿Cómo impacta un hijo Autista en el seno de una familia?==<br /> <br /> El autismo afecta a toda la familia. Cuando los padres tratan de describir su vida con un hijo con autismo, usan diferentes términos como: doloroso, molesto, difícil, normal, complicado, hace madurar, desilusionante y traumático son algunos de los más habituales. Lo cierto es que cada familia y dentro de ésta, cada miembro de la familia, se ve afectado por el miembro autista de una manera diferente.<br /> El impacto que produce el autismo, además de variar en las familias, y en los individuos que las forman, cambia según la etapa en que se encuentre cada uno. El efecto del autismo es similar al que produce cualquier otra incapacidad permanente en un miembro de la familia, por lo que existen aspectos que son comunes a otras discapacidades. Ciertamente, tener un hijo autista puede ser una de las experiencias más devastadoras para los padres en particular, pero también para los otros hijos. Somete a la familia a graves tensiones y muchos de los que han logrado sobreponerse, forman hoy día parte de grupos de apoyo donde comparten sus experiencias para ayudar a otros a enfrentar la mayor fuente de preocupación, que es el miedo a lo desconocido. Con frecuencia, los padres se sienten mal por la diversidad, la intensidad y la contradicción de los sentimientos que tienen respecto al hijo autista y a la situación en la que viven. Con una ayuda eficaz, se pueden canalizar estos sentimientos para asumirlos.<br /> '''''Periodos críticos de transición familiar'''''<br /> <br /> Ciertamente, el tener un hijo autista puede ser una de las experiencias más devastadoras para los padres en particular, también para los otros hijos. Somete a la familia a graves tensiones y por momentos puede parecer el fin del mundo, pero no lo es, como tampoco es el fin de la familia. Muchos han logrado sobreponerse y sus experiencias ayudan a otros a enfrentar la mayor fuente de preocupación, que es el miedo a lo desconocido. Con frecuencia los padres se sienten mal por la diversidad, intensidad y contradictoriedad de los sentimientos que tienen respecto a los hijos autistas y a la situación que viven. Una ayuda eficaz puede ser el saber que estos sentimientos son normales, que otros padres los han tenido y que no es vergonzoso o malo tener estas reacciones, ni se es una mala persona por tenerlas. <br /> <br /> Cada familia hace frente a este reto con su propio estilo, sin embargo, hay elementos comunes que vale la pena destacar, y que normalmente se presentan en las diferentes etapas.<br /> <br /> '''''Mackeith describe cuatro períodos críticos de transición por los que pasan todas las familias:'''''<br /> <br /> *''' Al recibir el diagnóstico'''<br /> <br /> *''' Durante los años escolares'''<br /> <br /> *''' Adolescencia'''<br /> <br /> *''' Adultez''' <br /> <br /> <br /> === Al recibir el Diagnóstico ===<br /> <br /> Es frecuente que los padres hayan padecido un verdadero peregrinaje de un profesional a otro, antes de recibir el diagnóstico. Pudieron decirles que el niño es autista, que tiene conductas autísticas o que padece un trastorno generalizado del desarrollo. Independientemente de qué palabras sean utilizadas, suele ser un choque devastador para los padres que ya han pasado por meses o años de preocupación, desilusión y presentimientos poco descriptibles, pero claros, de que algo anda muy mal. Para muchos padres este dolor es tan intenso que aun años después, el sólo recuerdo de ese momento enrojece los ojos. <br /> <br /> ==== Negación ====<br /> <br /> Un elemento distintivo del autismo, es el que facilita en la familia y en los padres en particular, la negación del problema. Debido a que en la mayoría de los casos el individuo autista parece físicamente &quot;normal&quot;; aunado al hecho de que es poco frecuente que los médicos detecten problemas fisiológicos que expliquen el comportamiento del autista, es común que los miembros de la familia se planteen individual o colectivamente la idea de que &quot;no es tan grave, puesto que no se ve&quot;, o bien que &quot;como no se ve, no existe una causa justificada, y por lo tanto el niño debe ser normal&quot;. <br /> Como vemos, las características propias del autismo favorecen en la familia la negación del problema, que puede ir desde el pretender que todo está bien y pasará con el tiempo, hasta formas de negación más sofisticadas, donde encontramos padres que acuden a servicios especiales para autistas y participan entusiastas, pero conservan en el fondo la idea de que todo esto se hace &quot;mientras se compone&quot;. El efecto más grave de esta negación es que la familia posterga una serie de metas y actividades, para cuando el autista &quot;se componga&quot;. <br /> <br /> <br /> ==== Impotencia ====<br /> Es común que los padres se sientan incapaces, derrotados y paralizados, aun antes de comenzar. Tener un hijo autista puede ser un duro golpe a la auto-estima y la confianza en sí mismos, por varias razones: <br /> Primero, porque no saben cómo se es padre de un niño autista. Se enfrentan a conductas extrañas e inexplicables, reacciones impredecibles y necesidades para las que ningún padre está preparado. No hay reglas establecidas, ni modelos, ni experiencias previas que ayuden a saber qué se debe hacer. <br /> Segundo, la necesidad de ayuda especializada en el cuidado y educación del hijo, puede hacerlos sentir poco aptos como padres.<br /> <br /> Tercero, la falta de información respecto al autismo, el miedo a lo desconocido: no saber qué esperar ni si se podrá hacer frente a lo que se presente en el futuro. <br /> Todo esto puede llegar a una profunda depresión, una sensación devastadora de desesperanza en que la única certeza es que &quot;no hay nada que yo pueda hacer&quot;. <br /> <br /> ==== Culpa ====<br /> <br /> Todas las mujeres embarazadas tienen en algún momento el temor, a veces oculto y otras manifesto, de que su bebé no sea &quot;normal&quot; o &quot;sano&quot;. En las madres de los niños autistas, esta pesadilla se convierte en realidad y surge la idea de que algo hicieron mal antes o durante el embarazo: la aspirina que tomaron, las clases de gimnasia, no haber dejado de fumar antes, algún problema hereditario, o cualquier otra razón, puede ser suficiente para explicar por qué el niño está mal, y quién es la (o el) culpable. La culpa puede ser aún mayor por la enorme difusión que tuvieron las teorías que postulaban al autismo como causado por una inadecuada relación con los padres (particularmente con la madre) durante la primera infancia. <br /> <br /> Aun cuando esta corriente está ya científicamente descartada, existen todavía personas, inclusive profesionales de la salud, que aconsejan, como Bruno Bettelheim en 1967, que lo mejor para el niño es alejarse de los causantes de su autismo: sus padres.<br /> No importa qué tan intensa sea la culpa, la información y el sentido común ayudan a sobreponerse. Nada en la conducta de ninguno de los padres pudo haber causado el autismo de su hijo. Aun cuando pudiera encontrarse una causa genética, es claro que fue transmitida involuntariamente y que, de haberse conocido, se hubiera evitado. <br /> <br /> ==== Enojo ====<br /> <br /> El enojo es una resultante natural de la culpa: ¡alguien tiene que ser el culpable de lo que le sucede a mi hijo! El enojo va contra todo: con los doctores, por no encontrar cura; con los educadores, por no lograr que aprenda; con el esposo(a), porque no es capaz de aliviar el dolor; contra otros padres, porque no aprecian la normalidad de sus propios hijos; contra su hijo enfermo, por ser autista<br /> En esos momentos, los padres sienten que nadie puede comprender lo que les pasa y alguien tiene que &quot;pagar&quot; por esta situación tan injusta. El enojo sirve sobre todo, para ocultar el dolor y la tristeza. Con frecuencia los padres se sienten menos vulnerables estando enojados, que estando tristes.<br /> <br /> ==== Duelo ====<br /> <br /> En la base de todas las otras emociones, se encuentra un profundo sentido de pérdida. Se perdió el niño ideal y perfecto que alguna vez se creyó tener, y con él, muchas esperanzas y sueños que rodeaban su futuro. La familia perfecta que alguna vez se imaginó está en ruinas y los padres no saben dónde empezar a recoger los pedazos. <br /> Cada persona tiene una forma distinta de manejar este sentido de pérdida: algunos lloran y preguntan incesantemente &quot;¿Por qué a mí?&quot;, estableciendo un círculo de autocompasión y deseando que todo el mundo se dé cuenta de lo mucho que están sufriendo; otros manejan este duelo más controlada y calladamente: permanecen en silencio, pensativos y sombríos. En ocasiones sienten tal tristeza, que llegan a pensar que hubiera sido mejor que el niño enfermo no hubiera nacido. Por duro que parezca, estas emociones son normales y constituyen una forma de tratar de evadir la realidad de un hijo con autismo. Con el tiempo, también estas emociones son más tolerables, y reconocerlas sin temor a sentirse &quot;malo&quot;, permitirá a los padres aceptar más fácilmente la realidad y estar alertas ante sus propias reacciones y conductas frente al problema.<br /> <br /> <br /> === Durante los años escolares ===<br /> <br /> Esta etapa presenta retos especiales como: <br /> § Búsqueda de servicios especiales (escuela, terapista, médicos, dentistas, etc.) capaces de atender las necesidades del hijo. Esto puede ser una importante fuente de tensión adicional por la escasez de servicios y/o el dudar si se le está proporcionando al niño la mejor atención posible. <br /> * Cambiar las rutinas y horarios de toda la familia para tener tiempo de atender al hijo autista. Establecer una rutina estructurada paras las actividades del niño. <br /> * Sentimientos de estar aislado y ser una familia &quot;diferente&quot;, incapaz de integrarse en las actividades de la mayoría. Búsqueda del apoyo y comprensión de otros padres de niños autistas. <br /> * Enfrentar la evidencia inevitable de que el niño es realmente &quot;diferente&quot;, lo que puede provocar tensión adicional en uno o varios miembros de la familia, o inclusive provocar crisis depresivas o alejamiento de algún miembro de la familia.<br /> * El niño demanda mayor tiempo y atención de los padres, mismos que se restan de lo que antes dedicaban a otras actividades.<br /> * El padre que se hace cargo del cuidado del niño, se siente con frecuencia solo, atrapado y sobrecargado, incapaz de relacionarse con padres de niños normales y totalmente paralizado por la enorme e inacabable carga que lleva. Compartir la carga entre los padres y otros miembros de la familia, ayuda a reducir estos sentimientos paralizantes. <br /> * Rivalidad y emociones contradictorias de amor, protección, coraje y envidia de parte de los hermanos. <br /> <br /> === Adolescencia ===<br /> <br /> Para cuando el individuo autista llega a la adolescencia, los padres son unos verdaderos expertos en autismo. También tienen más años y menos energía. El enfoque empieza a cambiar hacia otros aspectos, como:<br /> <br /> * Se confrontan más directamente las diferencias de su hijo con otros de la misma edad: mientras los demás adolescentes caminan hacia la adultez encontrando su propio sitio en la sociedad, su hijo permanece indiferente a los eventos sociales, una carrera o las luchas por ser independiente. Tampoco llega la &quot;primera fiesta&quot;, ni las citas, los pretendientes o las llamadas telefónicas. <br /> * Se hace necesario enfrentar los aspectos de sexualidad y resolverlos. <br /> * Empieza a planearse para el futuro: entrenamiento laboral, seguridad financiera y arreglos para que el hijo pueda vivir adecuadamente cuando los padres falten. <br /> * En este momento, los padres tiene que manejar también las diferencias de su propio matrimonio con otros: cuando otras parejas tienen la oportunidad de re-encontrarse al empezar a quedarse solos en casa, sin tener que cuidar niños pequeños, ellos deben continuar cuidado de un hijo que depende de ellos. Deben redefinir su papel como padres de un hijo dependiente, pero ya no un niño. <br /> <br /> <br /> === Adultez ===<br /> <br /> En esta etapa, se dan dos preocupaciones principales: Quién cuidará del hijo cuando los padres no puedan hacerlo, y la urgencia de contar con los medios económicos para asegurar un cuidado y atención adecuados. Surge también con mayor importancia la preocupación de los hermanos sobre el cuidado del individuo autista, así como el temor de ser portadores de un problema genético.<br /> La transición entre las diferentes etapas es difícil para cualquier familia, pero para las que tiene un miembro autista los símbolos o rituales tradicionales que marcan la transición entre una etapa y otra (como la Primera Comunión, la graduación, etc.) pueden darse tardíamente o no presentase jamás.<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> <br /> *Artículo [http://autismodiario.org/2008/08/25/%C2%BFcomo-impacta-un-hijo-con-tea-en-el-seno-de-una-familia Impacto de un hijo autista en el seno de una familia] Disponible en &quot;autismodiario.org&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> *Artículo [http://as.sachasp.com/p/autismo-impacto-en-la-familia.html Impacto de un niño autista en la familia] Disponible en &quot;as.sachasp.com&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> *Artículo [http://www.manitasporautismo.com Niños autistas] Disponible en &quot;www.manitasporautismo.com&quot; Consultado el: 29 de Noviembre del 2013.<br /> <br /> [[Category:Salud_pública]] [[Category:Ciencias Médicas]] [[Category:Psicología]] [[Category:Sociología]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Alvin_y_las_ardillas_(pel%C3%ADcula_de_2009)&diff=2097422 2013-12-02T16:34:45Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Alvin y las Ardillas 2<br /> |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela <br /> |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel<br /> |imagen = Alvin_y_las_ardillas_2.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = '''Filme de animación de factura de [[20th Century Fox]]'''<br /> |estreno = [[diciembre]] de [[2009]]<br /> |guion = [[Jon Vitti]], [[Jonathan Aibel]], [[Glenn Berger]] <br /> |género = Animación.Musical.Comedia.Infantil.Secuela.Roedores <br /> |director = [[Betty Thomas]]<br /> |productor = [[Janice Karman]]<br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos = <br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web =<br /> |productora =[[20th Century Fox]]<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''Alvin y las Ardillas 2'''.<br /> Es una película de animación del año [[2009]] dirigida por [[Betty Thomas]]. Es la segunda parte de [[Alvin y las ardillas|Alvin y las Ardillas]]. Su estreno oficial en cines fue en la navidad del [[2009]] para [[Estados Unidos]] y [[Latinoamérica]]. El estreno en [[Chile]] fue más tarde que en casi todo el resto del mundo, el [[28]] de [[enero]].<br /> == Sinopsis == <br /> En Alvin y las ardillas 2, Alvin, Simon y Theodore dejan de ser temporalmente [[estrellas]] del pop para incorporarse al instituto. No resulta una transición fácil, ya que los Munk tienen que pasar por las distintas pruebas y tribulaciones de la vida escolar –matones, grupillos, bromas, un director severo– que todos los estudiantes experimentan. De forma más significativa, sus aventuras estudiantiles representan una auténtica prueba para su vínculo familiar.<br /> <br /> Alvin, Simon y Theodore deben luchar en la batalla de bandas, donde su máximo rival es un grupo femenino, The Chippettes (Brittany, Eleanor and Jeanette).<br /> <br /> Por los disparates que Alvin hizo en la actuación, Dave acaba postrado en un hospital de [[París]]. Mientras se recupera, su primo Toby recibe el encargo de cuidar de las [[Ardillas]]. [[Zachary Levi]], que interpreta a Toby, es popularmente conocido por protagonizar al héroe que da nombre a la serie de comedia y aventura de la [[NBC]] '[[Chuck]]' –un sesudo empleado de una compañía [[electrónica]] que accidentalmente se ve convetido en espía–. En ALVIN Y LAS ARDILLAS 2, el Toby que interpreta Levi es todavía más friki que el superlistillo [[Chuck]]; Toby es un fanático de los [[videojuegos]] que ignora totalmente lo que es cuidar niños, y Alvin, con tendencia a dar problemas, Simon y Theodore ¡no le ponen las cosas nada fáciles!.<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Jason Lee]] ... David Seville<br /> * [[David Cross]] ... Ian Hawke<br /> * [[Zachary Levi]] ... Toby Seville<br /> * [[Bridgit Mendler]] ... Becca<br /> * [[Kevin G. Schmidt]] ... Ryan<br /> * [[Kathryn Joosten]] ... Aunt Jackie<br /> * [[Brando Eaton]] ... Jeremy Smith<br /> <br /> == Voces ==<br /> *[[Justin Long]] ... Alvin<br /> *[[Jesse McCartney]] ... Theodore<br /> *[[Matthew Gray Gubler]] ... Simon<br /> *[[Anna Faris]] ... Brittany<br /> *[[Christina Applegate]] ... Jeanette<br /> *[[Amy Poehler]] ... Eleanor<br /> *[[Cameron Richardson]] ... Claire Wilson<br /> <br /> == Música de la Película == <br /> <br /> * YOU REALLY GOT ME – Las Ardillas con Honor Society<br /> * HOT N COLD – Las Arditas<br /> * SO WHAT -- Las Arditas<br /> * YOU SPIN ME ROUND (LIKE A RECORD) - Las Ardillas<br /> * SINGLE LADIES (PUT A RING ON IT) - Las Arditas<br /> * BRING IT ON - Las Ardillas<br /> * STAYIN’ ALIVE - Las Ardillas<br /> * THE SONG - Las Arditas con Queensberry<br /> * IT’S OK - Las Ardillas<br /> * SHAKE YOUR GROOVE THING - Las Ardillas y Las Arditas<br /> * PUT YOUR RECORDS ON - Las Arditas<br /> * I WANT TO KNOW WHAT LOVE IS - Las Ardillas<br /> * WE ARE FAMILY - Las Ardillas y Las Arditas<br /> * NO ONE - Las Arditas con Charice<br /> * I GOTTA FEELING - Las Ardillas y Las Arditas<br /> <br /> == Premios == <br /> * Premio Spirit<br /> * Nominado a Premio Emmy<br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * Las Arditas llegan a Jett Records de la misma forma que Alvin y sus hermanos solo que ellas llegaron por que se enviaron por correo.<br /> * Cuando Jeanette se presenta ante Ian ella dice que se siente mas como Olivia, esto es una referencia a Olivia la niña que cuido de las Ardillitas en la serie animada Alvin y las [[Ardillas]] en el Capitulo 34 Ardillitas la Huerfanitas.<br /> * Cuando entran al departamento Eleanor dice que esta es la mejor casa del [[árbol]] del [[mundo]], esto es una referencia a la casa del [[árbol]] donde las Ardillitas en la serie animada de [[Alvin y las Ardillas]] vivían hasta que se fueron a vivir con la señorita Miller en el capitulo 37 Se Solicita una [[Mamá]].<br /> * Cuando las [[Ardillas]] y Arditas se conocen se enamoran mutuamente pero en la serie animada este enamoramiento solo es entre Simon y Jeanette y Theodoro y Eleanor, ya que Alvin y Brittany tiene una rivalidad, que tambien se da por lo que ocurrió a Britanny en la [[cafetería]] de la [[escuela]] pero al final la rivalidad se desvanece tras ser ayudadas por Alvin.<br /> * En la versión en Inglés Eleanor saluda al chiuhauha diciendo en español &quot;Hola ¿Como Estás? en la versión en español lo dice con acento norteño.<br /> * A diferencia de la [[serie]] animada donde Brittany es como una muestra femenina de Alvin ya que como el solo se preocupa por si misma, aquí ella se interesa por sus hermanas ya que ella decide que no cantara sin ellas.<br /> * Otra diferencia con la serie animada es que aquí ellas saben que las Ardillas son un grupo musical que ya existe, mientras que en la serie animada no sabían de su existencia y por eso al conocerse se pelearon el derecho de usar el nombre de las Ardillas.<br /> <br /> == Ver también ==<br /> *[[Alvin y las ardillas|Alvin y las Ardillas]]<br /> *[[Alvin y las ardillas 3]]<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo [http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-140988/reparto/ Notas, Reparto y Voces de la película Alvin y las Ardilla 2] Disponible en &quot;www.sensacine.com&quot; Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> *Artículo [http://es.alvinylasardillas.wikia.com/wiki/Alvin_y_las_Ardillas_2 Curiosidades de la película Alvin y las Ardillas 2] Disponible en &quot;es.alvinylasardillas.wikia.com&quot; Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> *Artículo [http://www.primordiales.com.ar/estrenos/alvin_y_las_ardillas_2.htm Música de la Película Alvin y las Ardillas 2] Disponible en &quot;www.primordiales.com.ar&quot; Consultado: 2 de diciembre del 2013.<br /> <br /> [[Category:Películas de animación por computadora]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Alvin_y_las_ardillas_(pel%C3%ADcula_de_2009)&diff=2097381 2013-12-02T16:24:53Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Alvin y las Ardillas 2<br /> |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela <br /> |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel<br /> |imagen = Alvin_y_las_ardillas_2.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = '''Filme de animación de factura de [[20th Century Fox]]'''<br /> |estreno = [[diciembre]] de [[2009]]<br /> |guion = [[Jon Vitti]], [[Jonathan Aibel]], [[Glenn Berger]] <br /> |género = Animación.Musical.Comedia.Infantil.Secuela.Roedores <br /> |director = [[Betty Thomas]]<br /> |productor = [[Janice Karman]]<br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos = <br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web =<br /> |productora =[[20th Century Fox]]<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''Alvin y las Ardillas 2'''.<br /> Es una película de animación del año [[2009]] dirigida por [[Betty Thomas]]. Es la segunda parte de [[Alvin y las ardillas|Alvin y las Ardillas]]. Su estreno oficial en cines fue en la navidad del [[2009]] para [[Estados Unidos]] y [[Latinoamérica]]. El estreno en [[Chile]] fue más tarde que en casi todo el resto del mundo, el [[28]] de [[enero]].<br /> == Sinopsis == <br /> En Alvin y las ardillas 2, Alvin, Simon y Theodore dejan de ser temporalmente [[estrellas]] del pop para incorporarse al instituto. No resulta una transición fácil, ya que los Munk tienen que pasar por las distintas pruebas y tribulaciones de la vida escolar –matones, grupillos, bromas, un director severo– que todos los estudiantes experimentan. De forma más significativa, sus aventuras estudiantiles representan una auténtica prueba para su vínculo familiar.<br /> <br /> Alvin, Simon y Theodore deben luchar en la batalla de bandas, donde su máximo rival es un grupo femenino, The Chippettes (Brittany, Eleanor and Jeanette).<br /> <br /> Por los disparates que Alvin hizo en la actuación, Dave acaba postrado en un hospital de [[París]]. Mientras se recupera, su primo Toby recibe el encargo de cuidar de las [[Ardillas]]. [[Zachary Levi]], que interpreta a Toby, es popularmente conocido por protagonizar al héroe que da nombre a la serie de comedia y aventura de la [[NBC]] '[[Chuck]]' –un sesudo empleado de una compañía [[electrónica]] que accidentalmente se ve convetido en espía–. En ALVIN Y LAS ARDILLAS 2, el Toby que interpreta Levi es todavía más friki que el superlistillo [[Chuck]]; Toby es un fanático de los [[videojuegos]] que ignora totalmente lo que es cuidar niños, y Alvin, con tendencia a dar problemas, Simon y Theodore ¡no le ponen las cosas nada fáciles!.<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Jason Lee]] ... David Seville<br /> * [[David Cross]] ... Ian Hawke<br /> * [[Zachary Levi]] ... Toby Seville<br /> * [[Bridgit Mendler]] ... Becca<br /> * [[Kevin G. Schmidt]] ... Ryan<br /> * [[Kathryn Joosten]] ... Aunt Jackie<br /> * [[Brando Eaton]] ... Jeremy Smith<br /> <br /> == Voces ==<br /> *[[Justin Long]] ... Alvin<br /> *[[Jesse McCartney]] ... Theodore<br /> *[[Matthew Gray Gubler]] ... Simon<br /> *[[Anna Faris]] ... Brittany<br /> *[[Christina Applegate]] ... Jeanette<br /> *[[Amy Poehler]] ... Eleanor<br /> *[[Cameron Richardson]] ... Claire Wilson<br /> <br /> == Música de la Película == <br /> <br /> * YOU REALLY GOT ME – Las Ardillas con Honor Society<br /> * HOT N COLD – Las Arditas<br /> * SO WHAT -- Las Arditas<br /> * YOU SPIN ME ROUND (LIKE A RECORD) - Las Ardillas<br /> * SINGLE LADIES (PUT A RING ON IT) - Las Arditas<br /> * BRING IT ON - Las Ardillas<br /> * STAYIN’ ALIVE - Las Ardillas<br /> * THE SONG - Las Arditas con Queensberry<br /> * IT’S OK - Las Ardillas<br /> * SHAKE YOUR GROOVE THING - Las Ardillas y Las Arditas<br /> * PUT YOUR RECORDS ON - Las Arditas<br /> * I WANT TO KNOW WHAT LOVE IS - Las Ardillas<br /> * WE ARE FAMILY - Las Ardillas y Las Arditas<br /> * NO ONE - Las Arditas con Charice<br /> * I GOTTA FEELING - Las Ardillas y Las Arditas<br /> <br /> == Premios == <br /> * Por problemas de conexión no se terminó de editar esta parte. No se preocupe que estamos trabajando en ella. Disculpe cualquier molestia que esto pudiera ocasionar. Muchas gracias.<br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * Las Arditas llegan a Jett Records de la misma forma que Alvin y sus hermanos solo que ellas llegaron por que se enviaron por correo.<br /> * Cuando Jeanette se presenta ante Ian ella dice que se siente mas como Olivia, esto es una referencia a Olivia la niña que cuido de las Ardillitas en la serie animada Alvin y las [[Ardillas]] en el Capitulo 34 Ardillitas la Huerfanitas.<br /> * Cuando entran al departamento Eleanor dice que esta es la mejor casa del [[árbol]] del [[mundo]], esto es una referencia a la casa del [[árbol]] donde las Ardillitas en la serie animada de [[Alvin y las Ardillas]] vivían hasta que se fueron a vivir con la señorita Miller en el capitulo 37 Se Solicita una [[Mamá]].<br /> * Cuando las [[Ardillas]] y Arditas se conocen se enamoran mutuamente pero en la serie animada este enamoramiento solo es entre Simon y Jeanette y Theodoro y Eleanor, ya que Alvin y Brittany tiene una rivalidad, que tambien se da por lo que ocurrió a Britanny en la [[cafetería]] de la [[escuela]] pero al final la rivalidad se desvanece tras ser ayudadas por Alvin.<br /> * En la versión en Inglés Eleanor saluda al chiuhauha diciendo en español &quot;Hola ¿Como Estás? en la versión en español lo dice con acento norteño.<br /> * A diferencia de la [[serie]] animada donde Brittany es como una muestra femenina de Alvin ya que como el solo se preocupa por si misma, aquí ella se interesa por sus hermanas ya que ella decide que no cantara sin ellas.<br /> * Otra diferencia con la serie animada es que aquí ellas saben que las Ardillas son un grupo musical que ya existe, mientras que en la serie animada no sabían de su existencia y por eso al conocerse se pelearon el derecho de usar el nombre de las Ardillas.<br /> <br /> == Ver también ==<br /> *[[Alvin y las ardillas|Alvin y las Ardillas]]<br /> *[[Alvin y las ardillas 3]]<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo [http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-140988/reparto/ Notas, Reparto y Voces de la película Alvin y las Ardilla 2] Disponible en &quot;www.sensacine.com&quot; Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> *Artículo [http://es.alvinylasardillas.wikia.com/wiki/Alvin_y_las_Ardillas_2 Curiosidades de la película Alvin y las Ardillas 2] Disponible en &quot;es.alvinylasardillas.wikia.com&quot; Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> *Artículo [http://www.primordiales.com.ar/estrenos/alvin_y_las_ardillas_2.htm Música de la Película Alvin y las Ardillas 2] Disponible en &quot;www.primordiales.com.ar&quot; Consultado: 2 de diciembre del 2013.<br /> <br /> [[Category:Películas de animación por computadora]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Alvin_y_las_ardillas_(pel%C3%ADcula_de_2009)&diff=2097319 2013-12-02T16:08:29Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Alvin y las Ardillas 2<br /> |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela <br /> |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel<br /> |imagen = Alvin_y_las_ardillas_2.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = '''Filme de animación de factura de [[20th Century Fox]]'''<br /> |estreno = [[diciembre]] de [[2009]]<br /> |guion = [[Jon Vitti]], [[Jonathan Aibel]], [[Glenn Berger]] <br /> |género = Animación.Musical.Comedia.Infantil.Secuela.Roedores <br /> |director = [[Betty Thomas]]<br /> |productor = [[Janice Karman]]<br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos = <br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web =<br /> |productora =[[20th Century Fox]]<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''Alvin y las Ardillas 2'''.<br /> Es una película de animación del año [[2009]] dirigida por [[Betty Thomas]]. Es la segunda parte de [[Alvin y las ardillas|Alvin y las Ardillas]]. Su estreno oficial en cines fue en la navidad del [[2009]] para [[Estados Unidos]] y [[Latinoamérica]]. El estreno en [[Chile]] fue más tarde que en casi todo el resto del mundo, el [[28]] de [[enero]].<br /> == Sinopsis == <br /> En Alvin y las ardillas 2, Alvin, Simon y Theodore dejan de ser temporalmente [[estrellas]] del pop para incorporarse al instituto. No resulta una transición fácil, ya que los Munk tienen que pasar por las distintas pruebas y tribulaciones de la vida escolar –matones, grupillos, bromas, un director severo– que todos los estudiantes experimentan. De forma más significativa, sus aventuras estudiantiles representan una auténtica prueba para su vínculo familiar.<br /> <br /> Alvin, Simon y Theodore deben luchar en la batalla de bandas, donde su máximo rival es un grupo femenino, The Chippettes (Brittany, Eleanor and Jeanette).<br /> <br /> Por los disparates que Alvin hizo en la actuación, Dave acaba postrado en un hospital de [[París]]. Mientras se recupera, su primo Toby recibe el encargo de cuidar de las [[Ardillas]]. [[Zachary Levi]], que interpreta a Toby, es popularmente conocido por protagonizar al héroe que da nombre a la serie de comedia y aventura de la [[NBC]] '[[Chuck]]' –un sesudo empleado de una compañía [[electrónica]] que accidentalmente se ve convetido en espía–. En ALVIN Y LAS ARDILLAS 2, el Toby que interpreta Levi es todavía más friki que el superlistillo [[Chuck]]; Toby es un fanático de los [[videojuegos]] que ignora totalmente lo que es cuidar niños, y Alvin, con tendencia a dar problemas, Simon y Theodore ¡no le ponen las cosas nada fáciles!.<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Jason Lee]] ... David Seville<br /> * [[David Cross]] ... Ian Hawke<br /> * [[Zachary Levi]] ... Toby Seville<br /> * [[Bridgit Mendler]] ... Becca<br /> * [[Kevin G. Schmidt]] ... Ryan<br /> * [[Kathryn Joosten]] ... Aunt Jackie<br /> * [[Brando Eaton]] ... Jeremy Smith<br /> <br /> == Voces ==<br /> *[[Justin Long]] ... Alvin<br /> *[[Jesse McCartney]] ... Theodore<br /> *[[Matthew Gray Gubler]] ... Simon<br /> *[[Anna Faris]] ... Brittany<br /> *[[Christina Applegate]] ... Jeanette<br /> *[[Amy Poehler]] ... Eleanor<br /> *[[Cameron Richardson]] ... Claire Wilson<br /> <br /> == Premios == <br /> * Por problemas de conexión no se terminó de editar esta parte. No se preocupe que estamos trabajando en ella. Disculpe cualquier molestia que esto pudiera ocasionar. Muchas gracias.<br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * Las Arditas llegan a Jett Records de la misma forma que Alvin y sus hermanos solo que ellas llegaron por que se enviaron por correo.<br /> * Cuando Jeanette se presenta ante Ian ella dice que se siente mas como Olivia, esto es una referencia a Olivia la niña que cuido de las Ardillitas en la serie animada Alvin y las [[Ardillas]] en el Capitulo 34 Ardillitas la Huerfanitas.<br /> * Cuando entran al departamento Eleanor dice que esta es la mejor casa del [[árbol]] del [[mundo]], esto es una referencia a la casa del [[árbol]] donde las Ardillitas en la serie animada de [[Alvin y las Ardillas]] vivían hasta que se fueron a vivir con la señorita Miller en el capitulo 37 Se Solicita una [[Mamá]].<br /> * Cuando las [[Ardillas]] y Arditas se conocen se enamoran mutuamente pero en la serie animada este enamoramiento solo es entre Simon y Jeanette y Theodoro y Eleanor, ya que Alvin y Brittany tiene una rivalidad, que tambien se da por lo que ocurrió a Britanny en la [[cafetería]] de la [[escuela]] pero al final la rivalidad se desvanece tras ser ayudadas por Alvin.<br /> * En la versión en Inglés Eleanor saluda al chiuhauha diciendo en español &quot;Hola ¿Como Estás? en la versión en español lo dice con acento norteño.<br /> * A diferencia de la [[serie]] animada donde Brittany es como una muestra femenina de Alvin ya que como el solo se preocupa por si misma, aquí ella se interesa por sus hermanas ya que ella decide que no cantara sin ellas.<br /> * Otra diferencia con la serie animada es que aquí ellas saben que las Ardillas son un grupo musical que ya existe, mientras que en la serie animada no sabían de su existencia y por eso al conocerse se pelearon el derecho de usar el nombre de las Ardillas.<br /> <br /> == Ver también ==<br /> *[[Alvin y las ardillas|Alvin y las Ardillas]]<br /> *[[Alvin y las ardillas 3]]<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *[http://es.alvinylasardillas.wikia.com/wiki/Alvin_y_las_Ardillas_2 Curiosidades de la película Alvin y las Ardillas 2] Disponible en &quot;es.alvinylasardillas.wikia.com&quot; Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> *http://es.wikipedia.org/wiki/Alvin_y_las_ardillas_2<br /> <br /> [[Category:Películas de animación por computadora]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Baringo&diff=2096867 2013-12-02T13:44:31Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Baringo <br /> |foto= Lagobaringo.jpeg<br /> |tamaño=<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Baringo<br /> |país= Kenia<br /> |región=<br /> |ciudades=<br /> |localización=<br /> |superficie=<br /> |cuenca=<br /> |altitud=<br /> |costa=<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Baringo''' es un pequeño lago africano localizado en el centro de [[Kenia]], en la provincia del [[Valle del Rift]]. Después del lago [[Turkana]], el más septentrional de los lagos kenianos del grupo de lagos del [[Gran Valle del Rift]].<br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> Con una superficie de unos 130 km² y una elevación de unos 970 m. El lago es alimentado por<br /> varios ríos, como el Molo, [[Perkerra]] y [[Ol Arabel]], y no tiene ningún emisario aparente; las aguas se supone que se filtran a través de los sedimentos del lago en la roca volcánica fallada. Es uno de los<br /> dos de agua dulce lagos en el valle del Rift en [[Kenia]], siendo el otro el [[lago Naivasha]].<br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> En las proximidades del lago hay varios sitios arqueológicos y paleontológicos importantes, en algunos de los cuales se han acumulado fósiles de hominoides y homínidos, estando presentes en secuencias sedimentarias del Mioceno hasta el Pleistoceno en las colinas de Tugen.<br /> Es probable que el primer europeo que viese el lago fuese [[Joseph Thomson]] en 1883. La expedición del conde [[Sámuel Teleki]] y [[Ludwig von Höhnel]] lo visitó en 1887. En 1893 el geólogoJohn Walter Gregory realizó una expedición a Baringo.<br /> <br /> ==Fauna==<br /> [[Archivo:Lagobaringo1.jpeg|200px|thumb|]]<br /> Las aves son los reyes y reinas de Baringo. Las más de 400 especies registradas convierten la estancia junto al lago en una competición por avistar el máximo número posible de aves diferentes, cuyo récord, que parece ser también récord mundial, está en 342 especies en 24 horas. La experiencia es más gratificante durante la estación de las lluvias, en la que muchas aves regresan a Baringo. Si no eres un experto ornitólogo, lo disfrutarás de todos modos con una buena guía de campo en la mochila y respondiendo a los cantos que escuches.<br /> <br /> El lago fue declarado sitio Ramsar el 10 de enero de 2002 (n.º ref. 1159), con un <br /> área protegida de 31.469 ha, siendo el cuarto Ramsar declarado en Kenia.<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *http://www.kenyalogy.com/esp/parques/baringo.html Consultado el 30 de noviembre del 2013. <br /> *http://www.minube.com/rincon/lago-baringo-a956551 Consultado el 2 de diciembre del 2013. <br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Baringo&diff=2096864 2013-12-02T13:42:57Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Baringo <br /> |foto= Lagobaringo.jpeg<br /> |tamaño=<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Baringo<br /> |país= Kenia<br /> |región=<br /> |ciudades=<br /> |localización=<br /> |superficie=<br /> |cuenca=<br /> |altitud=<br /> |costa=<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Baringo''' es un pequeño lago africano localizado en el centro de [[Kenia]], en la provincia del [[Valle del Rift]]. Después del lago [[Turkana]], el más septentrional de los lagos kenianos del grupo de lagos del [[Gran Valle del Rift]].<br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> con una superficie de unos 130 km² y una elevación de unos 970 m. El lago es alimentado por<br /> varios ríos, como el Molo, [[Perkerra]] y [[Ol Arabel]], y no tiene ningún emisario aparente; las aguas se supone que se filtran a través de los sedimentos del lago en la roca volcánica fallada. Es uno de los<br /> dos de agua dulce lagos en el valle del Rift en [[Kenia]], siendo el otro el [[lago Naivasha]].<br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> En las proximidades del lago hay varios sitios arqueológicos y paleontológicos importantes, en algunos de los cuales se han acumulado fósiles de hominoides y homínidos, estando presentes en secuencias sedimentarias del Mioceno hasta el Pleistoceno en las colinas de Tugen.<br /> Es probable que el primer europeo que viese el lago fuese [[Joseph Thomson]] en 1883. La expedición del conde [[Sámuel Teleki]] y [[Ludwig von Höhnel]] lo visitó en 1887. En 1893 el geólogoJohn Walter Gregory realizó una expedición a Baringo.<br /> <br /> ==Fauna==<br /> [[Archivo:Lagobaringo1.jpeg|200px|thumb|]]<br /> Las aves son los reyes y reinas de Baringo. Las más de 400 especies registradas convierten la estancia junto al lago en una competición por avistar el máximo número posible de aves diferentes, cuyo récord, que parece ser también récord mundial, está en 342 especies en 24 horas. La experiencia es más gratificante durante la estación de las lluvias, en la que muchas aves regresan a Baringo. Si no eres un experto ornitólogo, lo disfrutarás de todos modos con una buena guía de campo en la mochila y respondiendo a los cantos que escuches.<br /> <br /> El lago fue declarado sitio Ramsar el 10 de enero de 2002 (n.º ref. 1159), con un <br /> área protegida de 31.469 ha, siendo el cuarto Ramsar declarado en Kenia.<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *http://www.kenyalogy.com/esp/parques/baringo.html Consultado el 30 de noviembre del 2013. <br /> *http://www.minube.com/rincon/lago-baringo-a956551 Consultado el 2 de diciembre del 2013. <br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Baringo&diff=2096859 2013-12-02T13:41:51Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Baringo <br /> |foto= Lagobaringo.jpeg<br /> |tamaño=<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Baringo<br /> |país= Kenia<br /> |región=<br /> |ciudades=<br /> |localización=<br /> |superficie=<br /> |cuenca=<br /> |altitud=<br /> |costa=<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Baringo''' es un pequeño lago africano localizado en el centro de [[Kenia]], en la provincia del [[Valle del Rift]]. Después del lago [[Turkana]], el más septentrional de los lagos kenianos del grupo de lagos del [[Gran Valle del Rift]].<br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> con una superficie de unos 130 km² y una elevación de unos 970 m. El lago es alimentado por<br /> varios ríos, como el Molo, [[Perkerra]] y [[Ol Arabel]], y no tiene ningún emisario aparente; las aguas se supone que se filtran a través de los sedimentos del lago en la roca volcánica fallada. Es uno de los<br /> dos de agua dulce lagos en el valle del Rift en [[Kenia]], siendo el otro el [[lago Naivasha]].<br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> En las proximidades del lago hay varios sitios arqueológicos y paleontológicos importantes, en algunos de los cuales se han acumulado fósiles de hominoides y homínidos, estando presentes en secuencias sedimentarias del Mioceno hasta el Pleistoceno en las colinas de Tugen.<br /> Es probable que el primer europeo que viese el lago fuese [[Joseph Thomson]] en 1883. La expedición del conde [[Sámuel Teleki]] y [[Ludwig von Höhnel]] lo visitó en 1887. En 1893 el geólogoJohn Walter Gregory realizó una expedición a Baringo.<br /> <br /> ==Fauna==<br /> [[Archivo:Lagobaringo1.jpeg|200px|thumb|]]<br /> Las aves son los reyes y reinas de Baringo. Las más de 400 especies registradas convierten la estancia junto al lago en una competición por avistar el máximo número posible de aves diferentes, cuyo récord, que parece ser también récord mundial, está en 342 especies en 24 horas. La experiencia es más gratificante durante la estación de las lluvias, en la que muchas aves regresan a Baringo. Si no eres un experto ornitólogo, lo disfrutarás de todos modos con una buena guía de campo en la mochila y respondiendo a los cantos que escuches.<br /> <br /> El lago fue declarado sitio Ramsar el 10 de enero de 2002 (n.º ref. 1159), con un <br /> área protegida de 31.469 ha, siendo el cuarto Ramsar declarado en Kenia.<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *http://www.kenyalogy.com/esp/parques/baringo.html Consultado el 30 de noviembre del 2013. <br /> *http://http://www.minube.com/rincon/lago-baringo-a956551 Consultado el 2 de diciembre del 2013. <br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Alvin_y_las_ardillas_(pel%C3%ADcula_de_2009)&diff=2096715 2013-12-01T23:13:29Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Alvin y las Ardillas 2<br /> |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela <br /> |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel<br /> |imagen = Alvin_y_las_ardillas_2.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = '''Filme de animación de factura de [[20th Century Fox]]'''<br /> |estreno = [[diciembre]] de [[2009]]<br /> |guion = [[Jon Vitti]], [[Jonathan Aibel]], [[Glenn Berger]] <br /> |género = Animación.Musical.Comedia.Infantil.Secuela.Roedores <br /> |director = [[Betty Thomas]]<br /> |productor = [[Janice Karman]]<br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos = <br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web =<br /> |productora =[[20th Century Fox]]<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''Alvin y las Ardillas 2'''.<br /> Es una película de animación del año [[2009]] dirigida por [[Betty Thomas]]. Es la segunda parte de [[Alvin y las ardillas]]. Su estreno oficial en cines fue en la navidad del [[2009]] para [[Estados Unidos]] y [[Latinoamérica]]. El estreno en [[Chile]] fue más tarde que en casi todo el resto del mundo, el [[28]] de [[enero]].<br /> == Sinopsis == <br /> En Alvin y las ardillas 2, Alvin, Simon y Theodore dejan de ser temporalmente [[estrellas]] del pop para incorporarse al instituto. No resulta una transición fácil, ya que los Munk tienen que pasar por las distintas pruebas y tribulaciones de la vida escolar –matones, grupillos, bromas, un director severo– que todos los estudiantes experimentan. De forma más significativa, sus aventuras estudiantiles representan una auténtica prueba para su vínculo familiar.<br /> <br /> Alvin, Simon y Theodore deben luchar en la batalla de bandas, donde su máximo rival es un grupo femenino, The Chippettes (Brittany, Eleanor and Jeanette).<br /> <br /> Por los disparates que Alvin hizo en la actuación, Dave acaba postrado en un hospital de [[París]]. Mientras se recupera, su primo Toby recibe el encargo de cuidar de las [[Ardillas]]. [[Zachary Levi]], que interpreta a Toby, es popularmente conocido por protagonizar al héroe que da nombre a la serie de comedia y aventura de la [[NBC]] '[[Chuck]]' –un sesudo empleado de una compañía [[electrónica]] que accidentalmente se ve convetido en espía–. En ALVIN Y LAS ARDILLAS 2, el Toby que interpreta Levi es todavía más friki que el superlistillo [[Chuck]]; Toby es un fanático de los [[videojuegos]] que ignora totalmente lo que es cuidar niños, y Alvin, con tendencia a dar problemas, Simon y Theodore ¡no le ponen las cosas nada fáciles!.<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Jason Lee]] ... David Seville<br /> * [[David Cross]] ... Ian Hawke<br /> * [[Zachary Levi]] ... Toby Seville<br /> * [[Bridgit Mendler]] ... Becca<br /> * [[Kevin G. Schmidt]] ... Ryan<br /> * [[Kathryn Joosten]] ... Aunt Jackie<br /> * [[Brando Eaton]] ... Jeremy Smith<br /> <br /> == Voces ==<br /> *[[Justin Long]] ... Alvin<br /> *[[Jesse McCartney]] ... Theodore<br /> *[[Matthew Gray Gubler]] ... Simon<br /> *[[Anna Faris]] ... Brittany<br /> *[[Christina Applegate]] ... Jeanette<br /> *[[Amy Poehler]] ... Eleanor<br /> *[[Cameron Richardson]] ... Claire Wilson<br /> <br /> == Premios == <br /> * Por problemas de conexión no se terminó de editar esta parte. No se preocupe que estamos trabajando en ella. Disculpe cualquier molestia que esto pudiera ocasionar. Muchas gracias.<br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * Las Arditas llegan a Jett Records de la misma forma que Alvin y sus hermanos solo que ellas llegaron por que se enviaron por correo.<br /> * Cuando Jeanette se presenta ante Ian ella dice que se siente mas como Olivia, esto es una referencia a Olivia la niña que cuido de las Ardillitas en la serie animada Alvin y las Ardillas en el Capitulo 34 Ardillitas la Huerfanitas.<br /> * Cuando entran al departamento Eleanor dice que esta es la mejor casa del árbol del mundo, esto es una referencia a la casa del árbol donde las Ardillitas en la serie animada de Alvin y las Ardillas vivían hasta que se fueron a vivir con la señorita Miller en el capitulo 37 Se Solicita una Mamá.<br /> * Cuando las Ardillas y Arditas se conocen se enamoran mutuamente pero en la serie animada este enamoramiento solo es entre Simon y Jeanette y Theodoro y Eleanor, ya que Alvin y Brittany tiene una rivalidad, que tambien se da por lo que ocurrió a Britanny en la cafetería de la escuela pero al final la rivalidad se desvanece tras ser ayudadas por Alvin.<br /> * En la versión en Inglés Eleanor saluda al chiuhauha diciendo en español &quot;Hola ¿Como Estas? en la versión en español lo dice con acento norteño.<br /> * A diferencia de la serie animada donde Brittany es como una muestra femenina de Alvin ya que como el solo se preocupa por si misma, aquí ella se interesa por sus hermanas ya que ella decide que no cantara sin ellas.<br /> * Otra diferencia con la serie animada es que aquí ellas saben que las Ardillas son un grupo musical que ya existe, mientras que en la serie animada no sabían de su existencia y por eso al conocerse se pelearon el derecho de usar el nombre de las Ardillas.<br /> <br /> == Ver también ==<br /> *[[Alvin y las ardillas]]<br /> *[[Alvin y las ardillas 3]]<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo [http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-140988/reparto/ Notas, Reparto y Voces de la película Alvin y las Ardillas 2]. Disponible en &quot;www.sensacine.com&quot;. Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> *Artículo [http://www.lahiguera.net/cinemania/pelicula/4865/sinopsis.php Sinopsis de la película Alvin y las Ardillas 2]. Disponible en &quot;www.lahiguera.net&quot;. Consultado: 1 de diciembre del 2013. <br /> *Artículo [http://es.alvinylasardillas.wikia.com/wiki/Alvin_y_las_Ardillas_2 Curiosidades de la película Alvin y las Ardillas 2]. Disponible en &quot;es.alvinylasardillas.wikia.com&quot; Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> [[Category:Películas de animación por computadora]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Alvin_y_las_ardillas_(pel%C3%ADcula_de_2009)&diff=2096714 2013-12-01T22:55:55Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Alvin y las Ardillas 2<br /> |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela <br /> |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel<br /> |imagen = Alvin_y_las_ardillas_2.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = '''Filme de animación de factura de [[20th Century Fox]]'''<br /> |estreno = [[diciembre]] de [[2009]]<br /> |guion = [[Jon Vitti]], [[Jonathan Aibel]], [[Glenn Berger]] <br /> |género = Animación.Musical.Comedia.Infantil.Secuela.Roedores <br /> |director = [[Betty Thomas]]<br /> |productor = [[Janice Karman]]<br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos = <br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web =<br /> |productora =[[20th Century Fox]]<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''Alvin y las Ardillas 2'''.<br /> Es una película de animación del año [[2009]] dirigida por [[Betty Thomas]]. Es la segunda parte de [[Alvin y las ardillas]]. Su estreno oficial en cines fue en la navidad del [[2009]] para [[Estados Unidos]] y [[Latinoamérica]]. El estreno en [[Chile]] fue más tarde que en casi todo el resto del mundo, el [[28]] de [[enero]].<br /> == Sinopsis == <br /> En Alvin y las ardillas 2, Alvin, Simon y Theodore dejan de ser temporalmente [[estrellas]] del pop para incorporarse al instituto. No resulta una transición fácil, ya que los Munk tienen que pasar por las distintas pruebas y tribulaciones de la vida escolar –matones, grupillos, bromas, un director severo– que todos los estudiantes experimentan. De forma más significativa, sus aventuras estudiantiles representan una auténtica prueba para su vínculo familiar.<br /> <br /> Alvin, Simon y Theodore deben luchar en la batalla de bandas, donde su máximo rival es un grupo femenino, The Chippettes (Brittany, Eleanor and Jeanette).<br /> <br /> Por los disparates que Alvin hizo en la actuación, Dave acaba postrado en un hospital de [[París]]. Mientras se recupera, su primo Toby recibe el encargo de cuidar de las [[Ardillas]]. [[Zachary Levi]], que interpreta a Toby, es popularmente conocido por protagonizar al héroe que da nombre a la serie de comedia y aventura de la [[NBC]] '[[Chuck]]' –un sesudo empleado de una compañía [[electrónica]] que accidentalmente se ve convetido en espía–. En ALVIN Y LAS ARDILLAS 2, el Toby que interpreta Levi es todavía más friki que el superlistillo [[Chuck]]; Toby es un fanático de los [[videojuegos]] que ignora totalmente lo que es cuidar niños, y Alvin, con tendencia a dar problemas, Simon y Theodore ¡no le ponen las cosas nada fáciles!.<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Jason Lee]] ... David Seville<br /> * [[David Cross]] ... Ian Hawke<br /> * [[Zachary Levi]] ... Toby Seville<br /> * [[Bridgit Mendler]] ... Becca<br /> * [[Kevin G. Schmidt]] ... Ryan<br /> * [[Kathryn Joosten]] ... Aunt Jackie<br /> * [[Brando Eaton]] ... Jeremy Smith<br /> <br /> == Voces ==<br /> *[[Justin Long]] ... Alvin<br /> *[[Jesse McCartney]] ... Theodore<br /> *[[Matthew Gray Gubler]] ... Simon<br /> *[[Anna Faris]] ... Brittany<br /> *[[Christina Applegate]] ... Jeanette<br /> *[[Amy Poehler]] ... Eleanor<br /> *[[Cameron Richardson]] ... Claire Wilson<br /> <br /> == Premios == <br /> * Por problemas de conexión no se terminó de editar esta parte. No se preocupe que estamos trabajando en ella. Disculpe cualquier molestia que esto pudiera ocasionar. Muchas gracias.<br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * Por problemas de conexión no se terminó de editar esta parte. No se preocupe que estamos trabajando en ella. Disculpe cualquier molestia que esto pudiera ocasionar. Muchas gracias.<br /> <br /> == Ver también ==<br /> *[[Alvin y las ardillas]]<br /> *[[Alvin y las ardillas 3]]<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo [http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-140988/reparto/ Notas, Reparto y Voces de la película Alvin y las Ardillas 2]. Disponible en &quot;www.sensacine.com&quot;. Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> *Artículo [http://www.lahiguera.net/cinemania/pelicula/4865/sinopsis.php Sinopsis de la película Alvin y las Ardillas 2]. Disponible en el sitio oficial de &quot;www.lahiguera.net&quot;. Consultado: 1 de diciembre del 2013. <br /> [[Category:Películas de animación por computadora]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Alvin_y_las_ardillas_(pel%C3%ADcula_de_2009)&diff=2096356 2013-12-01T15:55:25Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Alvin y las Ardillas 2<br /> |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela <br /> |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel<br /> |imagen = Alvin_y_las_ardillas_2.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = '''Filme de animación de factura de [[20th Century Fox]]'''<br /> |estreno = [[diciembre]] de [[2009]]<br /> |guion = [[Jon Vitti]], [[Jonathan Aibel]], [[Glenn Berger]] <br /> |género = Animación.Musical.Comedia.Infantil.Secuela.Roedores <br /> |director = [[Betty Thomas]]<br /> |productor = <br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos = [[Janice Karman]]<br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web =<br /> |productora =[[20th Century Fox]]<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''Alvin y las Ardillas 2'''.<br /> Es una película de animación del año [[2009]] dirigida por [[Betty Thomas]]. Es la segunda parte de [[Alvin y las ardillas]]. Su estreno oficial en cines fue en la navidad del [[2009]] para [[Estados Unidos]] y [[Latinoamérica]]. El estreno en [[Chile]] fue más tarde que en casi todo el resto del mundo, el [[28]] de [[enero]].<br /> == Sinopsis == <br /> En Alvin y las ardillas 2, Alvin, Simon y Theodore dejan de ser temporalmente [[estrellas]] del pop para incorporarse al instituto. No resulta una transición fácil, ya que los Munk tienen que pasar por las distintas pruebas y tribulaciones de la vida escolar –matones, grupillos, bromas, un director severo– que todos los estudiantes experimentan. De forma más significativa, sus aventuras estudiantiles representan una auténtica prueba para su vínculo familiar.<br /> <br /> Alvin, Simon y Theodore deben luchar en la batalla de bandas, donde su máximo rival es un grupo femenino, The Chippettes (Brittany, Eleanor and Jeanette).<br /> <br /> Por los disparates que Alvin hizo en la actuación, Dave acaba postrado en un hospital de [[París]]. Mientras se recupera, su primo Toby recibe el encargo de cuidar de las Ardillas. [[Zachary Levi]], que interpreta a Toby, es popularmente conocido por protagonizar al héroe que da nombre a la serie de comedia y aventura de la [[NBC]] '[[Chuck]]' –un sesudo empleado de una compañía [[electrónica]] que accidentalmente se ve convetido en espía–. En ALVIN Y LAS ARDILLAS 2, el Toby que interpreta Levi es todavía más friki que el superlistillo [[Chuck]]; Toby es un fanático de los videojuegos que ignora totalmente lo que es cuidar niños, y Alvin, con tendencia a dar problemas, Simon y Theodore ¡no le ponen las cosas nada fáciles!.<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Jason Lee]] ... David Seville<br /> * [[David Cross]] ... Ian Hawke<br /> * [[Zachary Levi]] ... Toby Seville<br /> * [[Bridgit Mendler]] ... Becca<br /> * [[Kevin G. Schmidt]] ... Ryan<br /> * [[Kathryn Joosten]] ... Aunt Jackie<br /> * [[Brando Eaton]] ... Jeremy Smith<br /> <br /> == Voces ==<br /> *[[Justin Long]] ... Alvin<br /> *[[Jesse McCartney]] ... Theodore<br /> *[[Matthew Gray Gubler]] ... Simon<br /> *[[Anna Faris]] ... Brittany<br /> *[[Christina Applegate]] ... Jeanette<br /> *[[Amy Poehler]] ... Eleanor<br /> *[[Cameron Richardson]] ... Claire Wilson<br /> <br /> == Premios == <br /> * [[2008]]: Nominada <br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * El diseño <br /> <br /> == Ver también ==<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo [http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-140988/reparto/ Notas, Reparto y Voces de la película Alvin y las Ardillas 2]. Disponible en &quot;www.sensacine.com&quot;. Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> *Artículo [http://www.lahiguera.net/cinemania/pelicula/4865/sinopsis.php Sinopsis de la película Alvin y las Ardillas 2]. Disponible en el sitio oficial de &quot;www.lahiguera.net&quot;. Consultado: 1 de diciembre del 2013. <br /> [[Category:Películas de animación por computadora]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Alvin_y_las_ardillas_(pel%C3%ADcula_de_2009)&diff=2096338 2013-12-01T15:42:04Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Alvin y las Ardillas 2<br /> |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela <br /> |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel<br /> |imagen = Alvin_y_las_ardillas_2.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = '''Filme de animación de factura de [[20th Century Fox]]'''<br /> |estreno = [[diciembre]] de [[2009]]<br /> |guion = [[Jon Vitti]], [[Jonathan Aibel]], [[Glenn Berger]] <br /> |género = Animación.Aventuras.Comedia.Acción.Infantil<br /> |director = [[Betty Thomas]]<br /> |productor = <br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos = [[Janice Karman]]<br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web =<br /> |productora =[[20th Century Fox]]<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''Alvin y las Ardillas 2'''.<br /> Es una película de animación del año [[2009]] dirigida por [[Betty Thomas]]. Es la segunda parte de [[Alvin y las ardillas]]. Su estreno oficial en cines fue en la navidad del [[2009]] para [[Estados Unidos]] y [[Latinoamérica]]. El estreno en [[Chile]] fue más tarde que en casi todo el resto del mundo, el [[28]] de [[enero]].<br /> == Sinopsis == <br /> En Alvin y las ardillas 2, Alvin, Simon y Theodore dejan de ser temporalmente [[estrellas]] del pop para incorporarse al instituto. No resulta una transición fácil, ya que los Munk tienen que pasar por las distintas pruebas y tribulaciones de la vida escolar –matones, grupillos, bromas, un director severo– que todos los estudiantes experimentan. De forma más significativa, sus aventuras estudiantiles representan una auténtica prueba para su vínculo familiar.<br /> <br /> Alvin, Simon y Theodore deben luchar en la batalla de bandas, donde su máximo rival es un grupo femenino, The Chippettes (Brittany, Eleanor and Jeanette).<br /> <br /> Por los disparates que Alvin hizo en la actuación, Dave acaba postrado en un hospital de [[París]]. Mientras se recupera, su primo Toby recibe el encargo de cuidar de las Ardillas. [[Zachary Levi]], que interpreta a Toby, es popularmente conocido por protagonizar al héroe que da nombre a la serie de comedia y aventura de la [[NBC]] [[&quot;Chuck&quot;]] –un sesudo empleado de una compañía [[electrónica]] que accidentalmente se ve convetido en espía–. En ALVIN Y LAS ARDILLAS 2, el Toby que interpreta Levi es todavía más friki que el superlistillo [[Chuck]]; Toby es un fanático de los videojuegos que ignora totalmente lo que es cuidar niños, y Alvin, con tendencia a dar problemas, Simon y Theodore ¡no le ponen las cosas nada fáciles!.<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Jason Lee]] ... David Seville<br /> * [[David Cross]] ... Ian Hawke<br /> * [[Zachary Levi]] ... Toby Seville<br /> * [[Bridgit Mendler]] ... Becca<br /> * [[Kevin G. Schmidt]] ... Ryan<br /> * [[Kathryn Joosten]] ... Aunt Jackie<br /> * [[Brando Eaton]] ... Jeremy Smith<br /> <br /> == Voces ==<br /> *[[Justin Long]] ... Alvin<br /> *[[Jesse McCartney]] ... Theodore<br /> *[[Matthew Gray Gubler]] ... Simon<br /> *[[Anna Faris]] ... Brittany<br /> *[[Christina Applegate]] ... Jeanette<br /> *[[Amy Poehler]] ... Eleanor<br /> *[[Cameron Richardson]] ... Claire Wilson<br /> <br /> == Premios == <br /> * [[2008]]: Nominada <br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * El diseño <br /> <br /> == Ver también ==<br /> *[[Walt Disney]]<br /> <br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo [http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-140988/reparto/ Notas, Reparto y Voces de la película Alvin y las Ardillas 2]. Disponible en &quot;www.sensacine.com&quot;. Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> *Artículo [http://www.lahiguera.net/cinemania/pelicula/4865/sinopsis.php Sinopsis de la película Alvin y las Ardillas 2]. Disponible en el sitio oficial de &quot;www.lahiguera.net&quot;. Consultado: 1 de diciembre del 2013. <br /> *Artículo<br /> [http://www.filmaffinity.com/es/film917354.html Ficha técnica del filme<br /> &quot;Bolt&quot;]. Disponible en &quot;www.filmaffinity.com&quot;. Consultado: 23 de julio<br /> del 2011.<br /> *Artículo [http://www.imdb.es/title/tt0397892/ Notas de<br /> la película Bolt]. Disponible en &quot;www.imdb.es&quot;. Consultado: 23 de julio<br /> del 2011.<br /> *Artículo<br /> [http://mycine.com.ar/2008/11/curiosidades-y-avance-latino-de-bolt.html<br /> Curiosidades de la película Bolt]. Disponible en &quot;mycine.com.ar&quot;.<br /> Consultado: 23 de julio del 2011.<br /> [[Category:Películas de animación por computadora]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Alvin_y_las_ardillas_(pel%C3%ADcula_de_2009)&diff=2096303 2013-12-01T15:23:02Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Alvin y las Ardillas 2<br /> |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela <br /> |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel<br /> |imagen = Alvin_y_las_ardillas_2.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = '''Filme de animación de factura de [[20th Century Fox]]'''<br /> |estreno = [[diciembre]] de [[2009]]<br /> |guion = [[Jon Vitti]], [[Jonathan Aibel]], [[Glenn Berger]] <br /> |género = Animación.Aventuras.Comedia.Acción.Infantil<br /> |director = [[Betty Thomas]]<br /> |productor = <br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos = [[Janice Karman]]<br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web =<br /> |productora =[[20th Century Fox]]<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''Alvin y las Ardillas 2'''.<br /> Es una película de animación del año [[2009]] dirigida por [[Betty Thomas]]. Es la segunda parte de [[Alvin y las ardillas]]. Su estreno oficial en cines fue en la navidad del [[2009]] para [[Estados Unidos]] y [[Latinoamérica]]. El estreno en [[Chile]] fue más tarde que en casi todo el resto del mundo, el [[28]] de [[enero]].<br /> == Sinopsis == <br /> <br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Jason Lee]] ... David Seville<br /> * [[David Cross]] ... Ian Hawke<br /> * [[Zachary Levi]] ... Toby Seville<br /> * [[Bridgit Mendler]] ... Becca<br /> * [[Kevin G. Schmidt]] ... Ryan<br /> * [[Kathryn Joosten]] ... Aunt Jackie<br /> * [[Brando Eaton]] ... Jeremy Smith<br /> <br /> == Voces ==<br /> *[[Justin Long]] ... Alvin<br /> *[[Jesse McCartney]] ... Theodore<br /> *[[Matthew Gray Gubler]] ... Simon<br /> *[[Anna Faris]] ... Brittany<br /> *[[Christina Applegate]] ... Jeanette<br /> *[[Amy Poehler]] ... Eleanor<br /> *[[Cameron Richardson]] ... Claire Wilson<br /> <br /> == Premios == <br /> * [[2008]]: Nominada <br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * El diseño <br /> <br /> == Ver también ==<br /> *[[Walt Disney]]<br /> <br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo [http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-140988/reparto/ Notas, Reparto y Voces de la película Alvin y las Ardillas 2]. Disponible en &quot;www.sensacine.com&quot;. Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> *Artículo [http://es.wikipedia.org/wiki/Bolt Bolt<br /> de Disney]. Disponible en el sitio oficial de &quot;Disney&quot;. Consultado: 23<br /> de julio del 2011. <br /> *Artículo<br /> [http://www.filmaffinity.com/es/film917354.html Ficha técnica del filme<br /> &quot;Bolt&quot;]. Disponible en &quot;www.filmaffinity.com&quot;. Consultado: 23 de julio<br /> del 2011.<br /> *Artículo [http://www.imdb.es/title/tt0397892/ Notas de<br /> la película Bolt]. Disponible en &quot;www.imdb.es&quot;. Consultado: 23 de julio<br /> del 2011.<br /> *Artículo<br /> [http://mycine.com.ar/2008/11/curiosidades-y-avance-latino-de-bolt.html<br /> Curiosidades de la película Bolt]. Disponible en &quot;mycine.com.ar&quot;.<br /> Consultado: 23 de julio del 2011.<br /> [[Category:Películas de animación por computadora]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Alvin y las Ardillas 2<br /> |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela <br /> |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel<br /> |imagen = Alvin_y_las_ardillas_2.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = '''Filme de animación de factura de [[Walt Disney|Disney]]'''<br /> |estreno = [[21 de noviembre]] de [[2008]]<br /> |guion = [[Chris Williams]], [[Dan Fogelman]] <br /> |género = Animación.Aventuras.Comedia.Acción.Infantil<br /> |director = [[Betty Thomas]]<br /> |productor = <br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos =<br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web =http://www.boltlapelicula.es <br /> |productora =[[Walt Disney Animation Studios]] / [[Walt Disney Pictures]]<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''Alvin y las Ardillas 2'''.<br /> Es una película de animación del año [[2009]] dirigida por [[Betty Thomas]]. Es la segunda parte de [[Alvin y las ardillas]]. Su estreno oficial en cines fue en la navidad del [[2009]] para [[Estados Unidos]] y [[Latinoamérica]]. El estreno en [[Chile]] fue más tarde que en casi todo el resto del mundo, el [[28]] de [[enero]].<br /> == Sinopsis == <br /> <br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Jason Lee]] ... David Seville<br /> * [[David Cross]] ... Ian Hawke<br /> * [[Zachary Levi]] ... Toby Seville<br /> * [[Bridgit Mendler]] ... Becca<br /> * [[Kevin G. Schmidt]] ... Ryan<br /> * [[Kathryn Joosten]] ... Aunt Jackie<br /> * [[Brando Eaton]] ... Jeremy Smith<br /> <br /> == Voces ==<br /> *[[Justin Long]] ... Alvin<br /> *[[Jesse McCartney]] ... Theodore<br /> *[[Matthew Gray Gubler]] ... Simon<br /> *[[Anna Faris]] ... Brittany<br /> *[[Christina Applegate]] ... Jeanette<br /> *[[Amy Poehler]] ... Eleanor<br /> *[[Cameron Richardson]] ... Claire Wilson<br /> <br /> == Premios == <br /> * [[2008]]: Nominada <br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * El diseño <br /> <br /> == Ver también ==<br /> *[[Walt Disney]]<br /> <br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo [http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-140988/reparto/ Reparto y Voces de la película Alvin y las Ardillas 2]. Disponible en &quot;www.sensacine.com&quot;. Consultado: 1 de diciembre del 2013.<br /> *Artículo [http://es.wikipedia.org/wiki/Bolt Bolt<br /> de Disney]. Disponible en el sitio oficial de &quot;Disney&quot;. Consultado: 23<br /> de julio del 2011. <br /> *Artículo<br /> [http://www.filmaffinity.com/es/film917354.html Ficha técnica del filme<br /> &quot;Bolt&quot;]. Disponible en &quot;www.filmaffinity.com&quot;. Consultado: 23 de julio<br /> del 2011.<br /> *Artículo [http://www.imdb.es/title/tt0397892/ Notas de<br /> la película Bolt]. Disponible en &quot;www.imdb.es&quot;. Consultado: 23 de julio<br /> del 2011.<br /> *Artículo<br /> [http://mycine.com.ar/2008/11/curiosidades-y-avance-latino-de-bolt.html<br /> Curiosidades de la película Bolt]. Disponible en &quot;mycine.com.ar&quot;.<br /> Consultado: 23 de julio del 2011.<br /> [[Category:Películas de animación por computadora]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Alvin y las Ardillas 2<br /> |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela <br /> |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel<br /> |imagen = Alvin_y_las_ardillas_2.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = '''Filme de animación de factura de [[Walt Disney|Disney]]'''<br /> |estreno = [[21 de noviembre]] de [[2008]]<br /> |guion = [[Chris Williams]], [[Dan Fogelman]] <br /> |género = Animación.Aventuras.Comedia.Acción.Infantil<br /> |director = [[Chris Williams]], [[Byron Howard]]<br /> |productor = <br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos =<br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web =http://www.boltlapelicula.es <br /> |productora =[[Walt Disney Animation Studios]] / [[Walt Disney Pictures]]<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''Alvin y las Ardillas 2'''.<br /> Es una película de animación del año [[2009]] dirigida por [[Betty Thomas]]. Es la segunda parte de [[Alvin y las ardillas]]. Su estreno oficial en cines fue en la navidad del [[2009]] para [[Estados Unidos]] y [[Latinoamérica]]. El estreno en [[Chile]] fue más tarde que en casi todo el resto del mundo, el [[28]] de [[enero]].<br /> == Sinopsis == <br /> <br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[John_Joseph_Travolta|John Travolta]] ... Bolt (voz) <br /> <br /> <br /> == Premios == <br /> * [[2008]]: Nominada <br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * El diseño <br /> <br /> == Ver también ==<br /> *[[Walt Disney]]<br /> <br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo<br /> [http://www.cine-escape.com/bolt-un-perro-fuera-de-serie/ Notas de la<br /> película Bolt]. Disponible en &quot;www.cine-escape.com&quot;. Consultado: 23 de<br /> julio del 2011.<br /> *Artículo [http://es.wikipedia.org/wiki/Bolt Bolt<br /> de Disney]. Disponible en el sitio oficial de &quot;Disney&quot;. Consultado: 23<br /> de julio del 2011. <br /> *Artículo<br /> [http://www.filmaffinity.com/es/film917354.html Ficha técnica del filme<br /> &quot;Bolt&quot;]. Disponible en &quot;www.filmaffinity.com&quot;. Consultado: 23 de julio<br /> del 2011.<br /> *Artículo [http://www.imdb.es/title/tt0397892/ Notas de<br /> la película Bolt]. Disponible en &quot;www.imdb.es&quot;. Consultado: 23 de julio<br /> del 2011.<br /> *Artículo<br /> [http://mycine.com.ar/2008/11/curiosidades-y-avance-latino-de-bolt.html<br /> Curiosidades de la película Bolt]. Disponible en &quot;mycine.com.ar&quot;.<br /> Consultado: 23 de julio del 2011.<br /> [[Category:Películas de animación por computadora]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Alvin_y_las_ardillas_2.jpg&diff=2096231 2013-12-01T14:36:19Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

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<p>Johnny: Página creada con '{{Ficha Película |nombre = Alvin y las Ardillas 2 |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel |imagen ...'</p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Alvin y las Ardillas 2<br /> |nombre completo = Alvin y las Ardillas 2: La secuela <br /> |otros nombres = Alvin and the Chipmunks: The squeakquel<br /> |imagen = Bolt.JPG<br /> |tamaño = <br /> |descripción = '''Filme de animación de factura de [[Walt Disney|Disney]]'''<br /> |estreno = [[21 de noviembre]] de [[2008]]<br /> |guion = [[Chris Williams]], [[Dan Fogelman]] <br /> |género = Animación.Aventuras.Comedia.Acción.Infantil<br /> |director = [[Chris Williams]], [[Byron Howard]]<br /> |productor = <br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos =<br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web =http://www.boltlapelicula.es <br /> |productora =[[Walt Disney Animation Studios]] / [[Walt Disney Pictures]]<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}<br /> &lt;div align=justify&gt;<br /> '''Bolt'''.<br /> Es una película animada por [[computadora]]. Un [[Perro|perro]] blanco<br /> que cree tener superpoderes protagoniza ''Bolt'', la nueva película de<br /> animación de [[Walt Disney|Disney]].<br /> == Sinopsis == <br /> Para<br /> el super-perro Bolt ([[John_Joseph_Travolta|John Travolta]]), todos los<br /> días están repletos de aventuras, peligros e intriga al menos hasta que<br /> las cámaras dejan de grabar, ya que es el protagonista de un famoso<br /> programa de [[televisión]]. Pero cuando la estrella canina del gran<br /> éxito televisivo es enviada accidentalmente desde sus estudios de<br /> [[Hollywood]] a [[Nueva York]], comienza su mayor aventura en un viaje<br /> campo a través por el mundo real. <br /> <br /> Bolt está<br /> convencido de que todos sus increíbles poderes y hazañas son reales.<br /> Pero, con la ayuda de dos extraños compañeros de viaje, un hastiado y<br /> abandonado [[Gato|gato]] de compañía de nombre ''Mittens'' ([[Susie<br /> Essman]]), y un [[Hamster|hámster]] en una bola de plástico obsesionado<br /> por la televisión llamado ''Rhino'', Bolt descubre que no necesita<br /> superpoderes para ser un héroe. [[Miley Cyrus]] ([[Hannah Montana]])<br /> pone la voz al personaje de ''Penny'', la coprotagonista humana de Bolt<br /> en la serie de televisión.<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[John_Joseph_Travolta|John Travolta]] ... Bolt (voz) <br /> * [[Miley Cyrus]] ... Penny (voz) <br /> * [[Susie Essman]] ... Mittens (voz) <br /> * [[Mark Walton]] ... Rhino (voz) <br /> * [[Malcolm McDowell]] ... Dr. Calico (voz) <br /> * [[James Lipton]] ... The Director (voz) <br /> * [[Greg Germann]] ... The Agent (voz) <br /> * [[Diedrich Bader]] ... Veteran Cat (voz) <br /> * [[Nick Swardson]] ... Blake (voz) <br /> * [[J.P. Manoux]] ... Tom (voz) <br /> * [[Dan Fogelman]] ... Billy (voz) <br /> * [[Kari Wahlgren]] ... Mindy (voz) <br /> * [[Chloe Moretz]] ... Young Penny (voz) (como Chloë Moretz) <br /> * [[Randy Savage]] ... Maleante (voz) <br /> * [[Ronn Moss]] ... Dr. Forrester (voz)<br /> <br /> == Premios == <br /> * [[2008]]: Nominada al Oscar: Mejor largometraje de animación.<br /> * [[2008]]: 2 Nominaciones al Globo de Oro: Mejor largometraje de animación, canción original.<br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * El diseño del personaje principal, ''Bolt'', fue inspirado en el pastor alemán blanco.<br /> *<br /> El productor [[Clark Spencer]] tiene un [[perro]] llamado ''Buda'',<br /> como la capital de [[Hungría]]: [[Budapest]] (que en inglés puede<br /> leerse como peste de Buda). <br /> * Para conocer las locaciones a<br /> donde Bolt y su séquito viajarían, el escenógrafo [[Paul Felix]], el<br /> director de iluminación y look [[Adolph Lusinsky]], y otros, empacaron<br /> sus maletas y salieron a la ruta. Después de explorar [[Nueva York]]<br /> (el primer destino inadvertido de Bolt), el grupo se dirigió a los<br /> pueblos, parques de casas rodantes, y campings de [[Ohio]],<br /> [[Kentucky]], y [[West Virginia]], buscando detalles locales para<br /> agregar credibilidad al viaje que hace Bolt a lo largo del país. Un<br /> ejemplo: la flor salvaje indígena llamada ''Queen Anne’s Lace'' (o<br /> [[Daucus carota]]) salpica el costado del camino en el [[Medio Oeste]]<br /> y ahora, el costado del camino en Bolt. También fueron a [[Las Vegas]]<br /> para tener referencias de los callejones y paisajes desérticos.<br /> * [[John Powell]], el compositor de la película, también escribió la música de la franquicia de películas [[Bourne]].<br /> *<br /> El director de arte de Bolt se inspiró en el pintor norteamericano<br /> [[Edward Hopper]]. Para conseguir un mundo de cualidades pictóricas, se<br /> desarrolló un [[software]] propietario (del cual hay varias patentes<br /> pendientes).<br /> * A lo largo de la producción, cada miembro del<br /> equipo que trabajó en Bolt pegaba fotos de sus mascotas en una Galería<br /> de mascotas de la producción, justo enfrente de la Galería de bebés del<br /> equipo, que mostraba fotos de los bebés de los artistas que nacieron<br /> durante la producción. En el curso de la misma, 37 miembros del equipo<br /> tuvieron bebés. El director [[Chris Williams]] se convirtió en padre<br /> primerizo durante la producción de Bolt.<br /> <br /> == Ver también ==<br /> *[[Walt Disney]]<br /> *[[Hannah Montana]]<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo<br /> [http://www.cine-escape.com/bolt-un-perro-fuera-de-serie/ Notas de la<br /> película Bolt]. Disponible en &quot;www.cine-escape.com&quot;. Consultado: 23 de<br /> julio del 2011.<br /> *Artículo [http://es.wikipedia.org/wiki/Bolt Bolt<br /> de Disney]. Disponible en el sitio oficial de &quot;Disney&quot;. Consultado: 23<br /> de julio del 2011. <br /> *Artículo<br /> [http://www.filmaffinity.com/es/film917354.html Ficha técnica del filme<br /> &quot;Bolt&quot;]. Disponible en &quot;www.filmaffinity.com&quot;. Consultado: 23 de julio<br /> del 2011.<br /> *Artículo [http://www.imdb.es/title/tt0397892/ Notas de<br /> la película Bolt]. Disponible en &quot;www.imdb.es&quot;. Consultado: 23 de julio<br /> del 2011.<br /> *Artículo<br /> [http://mycine.com.ar/2008/11/curiosidades-y-avance-latino-de-bolt.html<br /> Curiosidades de la película Bolt]. Disponible en &quot;mycine.com.ar&quot;.<br /> Consultado: 23 de julio del 2011.<br /> [[Category:Películas de animación por computadora]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Baringo&diff=2096062 2013-11-30T22:40:41Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Baringo <br /> |foto= Lagobaringo.jpeg<br /> |tamaño=<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Baringo<br /> |país= Kenia<br /> |región=<br /> |ciudades=<br /> |localización=<br /> |superficie=<br /> |cuenca=<br /> |altitud=<br /> |costa=<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Baringo''' es un pequeño lago africano localizado en el centro de [[Kenia]], en la provincia del [[Valle del Rift]]. Después del lago [[Turkana]], el más septentrional de los lagos kenianos del grupo de lagos del [[Gran Valle del Rift]].<br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> con una superficie de unos 130 km² y una elevación de unos 970 m. El lago es alimentado por<br /> varios ríos, como el Molo, [[Perkerra]] y [[Ol Arabel]], y no tiene ningún emisario aparente; las aguas se supone que se filtran a través de los sedimentos del lago en la roca volcánica fallada. Es uno de los<br /> dos de agua dulce lagos en el valle del Rift en [[Kenia]], siendo el otro el [[lago Naivasha]].<br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> En las proximidades del lago hay varios sitios arqueológicos y paleontológicos importantes, en algunos de los cuales se han acumulado fósiles de hominoides y homínidos, estando presentes en secuencias sedimentarias del Mioceno hasta el Pleistoceno en las colinas de Tugen.<br /> Es probable que el primer europeo que viese el lago fuese [[Joseph Thomson]] en 1883. La expedición del conde [[Sámuel Teleki]] y [[Ludwig von Höhnel]] lo visitó en 1887. En 1893 el geólogoJohn Walter Gregory realizó una expedición a Baringo.<br /> <br /> ==Fauna==<br /> [[Archivo:Lagobaringo1.jpeg|200px|thumb|]]<br /> Las aves son los reyes y reinas de Baringo. Las más de 400 especies registradas convierten la estancia junto al lago en una competición por avistar el máximo número posible de aves diferentes, cuyo récord, que parece ser también récord mundial, está en 342 especies en 24 horas. La experiencia es más gratificante durante la estación de las lluvias, en la que muchas aves regresan a Baringo. Si no eres un experto ornitólogo, lo disfrutarás de todos modos con una buena guía de campo en la mochila y respondiendo a los cantos que escuches.<br /> <br /> El lago fue declarado sitio Ramsar el 10 de enero de 2002 (n.º ref. 1159), con un <br /> área protegida de 31.469 ha, siendo el cuarto Ramsar declarado en Kenia.<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *[ http://www.kenyalogy.com/esp/parques/baringo.html ]. Consultado el 30 de noviembre del 2013. <br /> <br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Baringo <br /> |foto= Lagobaringo.jpeg<br /> |tamaño=<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Baringo<br /> |país= Kenia<br /> |región=<br /> |ciudades=<br /> |localización=<br /> |superficie=<br /> |cuenca=<br /> |altitud=<br /> |costa=<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Baringo''' es un pequeño lago africano localizado en el centro de [[Kenia]], en la provincia del [[Valle del Rift]]. Después del lago [[Turkana]], el más septentrional de los lagos kenianos del grupo de lagos del [[Gran Valle del Rift]].<br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> con una superficie de unos 130 km² y una elevación de unos 970 m. El lago es alimentado por<br /> varios ríos, como el Molo, [[Perkerra]] y [[Ol Arabel]], y no tiene ningún emisario aparente; las aguas se supone que se filtran a través de los sedimentos del lago en la roca volcánica fallada. Es uno de los<br /> dos de agua dulce lagos en el valle del Rift en [[Kenia]], siendo el otro el [[lago Naivasha]].<br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> En las proximidades del lago hay varios sitios arqueológicos y paleontológicos importantes, en algunos de los cuales se han acumulado fósiles de hominoides y homínidos, estando presentes en secuencias sedimentarias del Mioceno hasta el Pleistoceno en las colinas de Tugen.<br /> Es probable que el primer europeo que viese el lago fuese [[Joseph Thomson]] en 1883. La expedición del conde [[Sámuel Teleki]] y [[Ludwig von Höhnel]] lo visitó en 1887. En 1893 el geólogoJohn Walter Gregory realizó una expedición a Baringo.<br /> <br /> ==Fauna==<br /> [[Archivo:Lagobaringo1.jpeg|200px|thumb|left|]]<br /> Las aves son los reyes y reinas de Baringo. Las más de 400 especies registradas convierten la estancia junto al lago en una competición por avistar el máximo número posible de aves diferentes, cuyo récord, que parece ser también récord mundial, está en 342 especies en 24 horas. La experiencia es más gratificante durante la estación de las lluvias, en la que muchas aves regresan a Baringo. Si no eres un experto ornitólogo, lo disfrutarás de todos modos con una buena guía de campo en la mochila y respondiendo a los cantos que escuches.<br /> <br /> El lago fue declarado sitio Ramsar el 10 de enero de 2002 (n.º ref. 1159), con un <br /> área protegida de 31.469 ha, siendo el cuarto Ramsar declarado en Kenia.<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *[ http://www.kenyalogy.com/esp/parques/baringo.html ]. Consultado el 30 de noviembre del 2013. <br /> <br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Lago_Baringo&diff=2096060 2013-11-30T22:38:27Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Baringo <br /> |foto= Lagobaringo.jpeg<br /> |tamaño=<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Baringo<br /> |país= Kenia<br /> |región=<br /> |ciudades=<br /> |localización=<br /> |superficie=<br /> |cuenca=<br /> |altitud=<br /> |costa=<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Baringo''' es un pequeño lago africano localizado en el centro de [[Kenia]], en la provincia del [[Valle del Rift]]. Después del lago [[Turkana]], el más septentrional de los lagos kenianos del grupo de lagos del [[Gran Valle del Rift]].<br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> con una superficie de unos 130 km² y una elevación de unos 970 m. El lago es alimentado por<br /> varios ríos, como el Molo, [[Perkerra]] y [[Ol Arabel]], y no tiene ningún emisario aparente; las aguas se supone que se filtran a través de los sedimentos del lago en la roca volcánica fallada. Es uno de los<br /> dos de agua dulce lagos en el valle del Rift en [[Kenia]], siendo el otro el [[lago Naivasha]].<br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> En las proximidades del lago hay varios sitios arqueológicos y paleontológicos importantes, en algunos de los cuales se han acumulado fósiles de hominoides y homínidos, estando presentes en secuencias sedimentarias del Mioceno hasta el Pleistoceno en las colinas de Tugen.<br /> Es probable que el primer europeo que viese el lago fuese [[Joseph Thomson]] en 1883. La expedición del conde [[Sámuel Teleki]] y [[Ludwig von Höhnel]] lo visitó en 1887. En 1893 el geólogoJohn Walter Gregory realizó una expedición a Baringo.<br /> <br /> ==Fauna==<br /> [[Archivo:Lagobaringo1.jpeg|200px|thumb|left]]<br /> Las aves son los reyes y reinas de Baringo. Las más de 400 especies registradas convierten la estancia junto al lago en una competición por avistar el máximo número posible de aves diferentes, cuyo récord, que parece ser también récord mundial, está en 342 especies en 24 horas. La experiencia es más gratificante durante la estación de las lluvias, en la que muchas aves regresan a Baringo. Si no eres un experto ornitólogo, lo disfrutarás de todos modos con una buena guía de campo en la mochila y respondiendo a los cantos que escuches.<br /> <br /> El lago fue declarado sitio Ramsar el 10 de enero de 2002 (n.º ref. 1159), con un <br /> área protegida de 31.469 ha, siendo el cuarto Ramsar declarado en Kenia.<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *[ http://www.kenyalogy.com/esp/parques/baringo.html ]. Consultado el 30 de noviembre del 2013. <br /> <br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Baringo <br /> |foto= Lagobaringo.jpeg<br /> |tamaño=<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Baringo<br /> |país= Kenia<br /> |región=<br /> |ciudades=<br /> |localización=<br /> |superficie=<br /> |cuenca=<br /> |altitud=<br /> |costa=<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Baringo''' es un pequeño lago africano localizado en el centro de [[Kenia]], en la provincia del [[Valle del Rift]]. Después del lago [[Turkana]], el más septentrional de los lagos kenianos del grupo de lagos del [[Gran Valle del Rift]].<br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> con una superficie de unos 130 km² y una elevación de unos 970 m. El lago es alimentado por<br /> varios ríos, como el Molo, [[Perkerra]] y [[Ol Arabel]], y no tiene ningún emisario aparente; las aguas se supone que se filtran a través de los sedimentos del lago en la roca volcánica fallada. Es uno de los<br /> dos de agua dulce lagos en el valle del Rift en [[Kenia]], siendo el otro el [[lago Naivasha]].<br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> En las proximidades del lago hay varios sitios arqueológicos y paleontológicos importantes, en algunos de los cuales se han acumulado fósiles de hominoides y homínidos, estando presentes en secuencias sedimentarias del Mioceno hasta el Pleistoceno en las colinas de Tugen.<br /> Es probable que el primer europeo que viese el lago fuese [[Joseph Thomson]] en 1883. La expedición del conde [[Sámuel Teleki]] y [[Ludwig von Höhnel]] lo visitó en 1887. En 1893 el geólogoJohn Walter Gregory realizó una expedición a Baringo.<br /> <br /> ==Fauna==<br /> <br /> Las aves son los reyes y reinas de Baringo. Las más de 400 especies registradas convierten la estancia junto al lago en una competición por avistar el máximo número posible de aves diferentes, cuyo récord, que parece ser también récord mundial, está en 342 especies en 24 horas. La experiencia es más gratificante durante la estación de las lluvias, en la que muchas aves regresan a Baringo. Si no eres un experto ornitólogo, lo disfrutarás de todos modos con una buena guía de campo en la mochila y respondiendo a los cantos que escuches.<br /> <br /> El lago fue declarado sitio Ramsar el 10 de enero de 2002 (n.º ref. 1159), con un <br /> área protegida de 31.469 ha, siendo el cuarto Ramsar declarado en Kenia.<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *[ http://www.kenyalogy.com/esp/parques/baringo.html ]. Consultado el 30 de noviembre del 2013. <br /> <br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

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<p>Johnny: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Ficha Lago |nombre= Lago Baringo |foto= Lagobaringo.jpeg |tamaño= |descripción= |nombre complete= Lago Baringo |país={{Kenia}} |región= |ciudades= |...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Lago<br /> |nombre= Lago Baringo <br /> |foto= Lagobaringo.jpeg<br /> |tamaño=<br /> |descripción=<br /> |nombre complete= Lago Baringo<br /> |país={{Kenia}}<br /> |región=<br /> |ciudades=<br /> |localización=<br /> |superficie=<br /> |cuenca=<br /> |altitud=<br /> |costa=<br /> |profundidad=<br /> |tipo=<br /> |afluentes=<br /> |desagües=<br /> |islas=<br /> }} El '''Lago Baringo''' es un pequeño lago africano localizado en el centro de [[Kenia]], en la provincia del [[Valle del Rift]]. Después del lago [[Turkana]], el más septentrional de los lagos kenianos del grupo de lagos del [[Gran Valle del Rift]].<br /> <br /> ==Características==<br /> <br /> con una superficie de unos 130 km² y una elevación de unos 970 m. El lago es alimentado por<br /> varios ríos, como el Molo, [[Perkerra]] y [[Ol Arabel]], y no tiene ningún emisario aparente; las aguas se supone que se filtran a través de los sedimentos del lago en la roca volcánica fallada. Es uno de los<br /> dos de agua dulce lagos en el valle del Rift en [[Kenia]], siendo el otro el [[lago Naivasha]].<br /> <br /> ==Historia==<br /> <br /> En las proximidades del lago hay varios sitios arqueológicos y paleontológicos importantes, en algunos de los cuales se han acumulado fósiles de hominoides y homínidos, estando presentes en secuencias sedimentarias del Mioceno hasta el Pleistoceno en las colinas de Tugen.<br /> Es probable que el primer europeo que viese el lago fuese [[Joseph Thomson]] en 1883. La expedición del conde [[Sámuel Teleki]] y [[Ludwig von Höhnel]] lo visitó en 1887. En 1893 el geólogoJohn Walter Gregory realizó una expedición a Baringo.<br /> <br /> ==Fauna==<br /> <br /> Las aves son los reyes y reinas de Baringo. Las más de 400 especies registradas convierten la estancia junto al lago en una competición por avistar el máximo número posible de aves diferentes, cuyo récord, que parece ser también récord mundial, está en 342 especies en 24 horas. La experiencia es más gratificante durante la estación de las lluvias, en la que muchas aves regresan a Baringo. Si no eres un experto ornitólogo, lo disfrutarás de todos modos con una buena guía de campo en la mochila y respondiendo a los cantos que escuches.<br /> <br /> El lago fue declarado sitio Ramsar el 10 de enero de 2002 (n.º ref. 1159), con un <br /> área protegida de 31.469 ha, siendo el cuarto Ramsar declarado en Kenia.<br /> <br /> ==Fuentes== <br /> *[http://www.kenyalogy.com/esp/parques/baringo.html]. Consultado el 30 de noviembre del 2013. <br /> <br /> <br /> [[category:Lagos]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Z%C3%BAcchero_(m%C3%BAsico)&diff=1886383 2013-04-13T00:05:47Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div> &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha de artista musical<br /> |nombre = Zucchero<br /> |imagen = Zucchero-259x300.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = <br /> |nombre real =Adelmo Fornaciari <br /> |nacimiento = [[25 de septiembre]] de [[1955]]<br /> |lugar_nacimiento =[[Reggio Emilia]], [[Emilia-Romaña]], {{Bandera2|Italia}} <br /> |muerte = <br /> |lugar_muerte =<br /> |padre =<br /> |madre =<br /> |cónyuge = <br /> |hijos = <br /> |voz = <br /> |ocupación =Cantautor <br /> |alias = <br /> |estilo = [[Blues]], [[Pop]], [[Rock]], [[Funky]], [[Soul]], [[R&amp;B]]<br /> |instrumento =Voz y [[guitarra]] <br /> |tiempo =[[1970]] – actualidad <br /> |discográfica =[[Polydor]]/[[Universal Music Group]] <br /> |premio(s) = <br /> |relacionados = <br /> |firma = <br /> |url =http://www.zucchero.it <br /> |url2 = <br /> |imdb = <br /> |firma = <br /> }}<br /> <br /> '''Zucchero'''. Destacado músico italiano e intérprete de la guitarra blues.<br /> <br /> == Biografía ==<br /> Nace en [[Roncocesi]], [[Italia]] el [[25 de septiembre]] de [[1955]], pero se trasladó a Forte dei Marmi Forte en Toscana, donde formó sus primeros grupos de rhythm &amp; blues usando el nombre de Zucchero que le había puesto uno de sus maestros.<br /> <br /> === Trayectoria artística ===<br /> En [[1981]], Zucchero gana el festival de [[Castrocaro]] con la canción 'Canto te'. En [[1983]], graba su primer álbum titulado Un po’ di Zucchero (Un Poco De Azúcar). Tras un breve paso por [[San Francisco]], Zucchero se presenta al Festival de [[Sanremo]] con la canción 'Donne', que después sería incluída en el álbum &quot;Zucchero &amp; The Randy Jackson Band&quot;. En [[1987]], Zucchero publica &quot;Blue’s&quot;, que supuso el primer gran éxito del cantante italiano, vendiendo más de un millón de copias. Tras este disco, Zucchero inicia una gira junto a [[Joe Cocker]] y [[Miles Dewey Davis III|Miles Davis]].<br /> <br /> En [[1988]], Zucchero compone la banda sonora de &quot;Snack Bar Budapest&quot;, un film dirigido por [[Tinto Brass]]. Habría que esperar un año más para que apareciera &quot;Oro Incenso &amp; Birra&quot;, Para este trabajo contó con la colaboración de [[Eric Clapton]], que interpreta un solo del tema 'Wonderful World'.<br /> <br /> En 1991, Zucchero graba &quot;Senza Una Donna&quot;. Este single se colocó en lo más alto de las listas de éxitos, llegando también a ser conocido en [[Estados Unidos]]. Tras este trabajo, aparece &quot;Diamante&quot; y en [[1992]] aparece junto a los miembros de [[Queen]] en el Concierto Tributo a [[Freddie Mercury]], en el [[Estadio Wembley]] de [[Londres]].<br /> <br /> En octubre de 1992 se publica &quot;Miserere&quot; editado en inglés e italiano. La canción que da título al álbum es un dueto con [[Luciano Pavarotti]] y es de destacar que la letra de esta canción en su versión en inglés es de [[Bono]], el cantante de [[U2]]. En [[1995]] aparece &quot;Spirito di<br /> Vino&quot;, grabado en [[Nueva Orleans]] y que recoge la esencia de la música de la zona del [[Mississipi]]. En [[1996]] publica un recopilatorio con sus mejores temas, que se coloca en lo más alto de las listas de ventas, com más de 3 millones de copias vendidas.<br /> <br /> En [[1997]], Zucchero actuó en el [[Carnegie Hall]] de [[New York]], donde participó en el [[Rainforest Benefit]] junto a artistas tan grandes como [[Sting]], [[Elton John]] y [[Stevie Wonder]].<br /> <br /> En [[1998]] actuó en la entraga de los premios [[Grammy]] y a finales de ese mismo año se publica &quot;Bluesugar&quot;, que incluye el tema &quot;Blue&quot;, escrito por el propìo [[Bono]]. Este disco origina una gran gira por todo el mundo. Zucchero, además, actúa en varios festivales benéficos.<br /> <br /> A principios de [[2001]], Zucchero y [[Corrado Rustici]] colaboran en la creación de un nuevo álbum, titulado &quot;Shake&quot;. Este disco lleva incluída la canción &quot;Baila (sexy thing)&quot;, que resultó ser el tema estrella del año en infinidad de países. Para &quot;Shake&quot;, Zucchero contó con la<br /> colaboración de [[John Lee Hooker]] en uno de los temas, lo que supuso uno de los últimos trabajos del maestro Hooker.<br /> <br /> == Discografía ==<br /> ===Álbumes===<br /> *Un po' di Zucchero ([[1983]]).<br /> *Zucchero &amp; Randy Jackson Band ([[1984]]).<br /> *Rispetto ([[1986]]).<br /> *Blue's ([[1987]]).<br /> *Oro incenso e birra ([[1989]]).<br /> *Zucchero ([[1990]]).<br /> *Live at the Kremlin ([[1991]]).<br /> *Miserere ([[1992]]).<br /> *Spirito DiVino ([[1995]]).<br /> *Greatest Hits ([[1996]]), recopilatorio.<br /> *Bluesugar ([[1998]]).<br /> *Overdose d'amore (The Ballads) ([[1999]]), recopilatorio.<br /> *Shake ([[2001]]).<br /> *Zucchero &amp; Co. ([[2004]]).<br /> *Fly ([[2006]]).<br /> *All the Best ([[2007]]), recopilatorio.<br /> *Live in Italy ([[2008]]).<br /> *Chocabeck ([[2010]]).<br /> <br /> == Fuente ==<br /> <br /> *Artículo [http://www.todomusica.org/zucchero/ Zucchero]. Disponible en &quot;www.todomusica.org&quot;. Consultado: 23 de julio del 2011.<br /> <br /> [[Category:Cantante]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Zucchero-259x300.jpg&diff=1886381 2013-04-13T00:04:48Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Vecinos_invasores&diff=1886379 2013-04-12T23:58:30Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Vecinos invasores<br /> |nombre completo = Vecinos Invasores <br /> |otros nombres =<br /> |imagen = Vecinosinvasores_frontal.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = Filme de animación de factura de [[DreamWorks]]<br /> |estreno = [[19 de mayo]] del [[2006]]<br /> |guion = [[Len Blum]], [[Lorne Cameron]] <br /> |género = Animación, aventuras, comedia, familia, infantil.<br /> |director = [[Tim Johnson]], [[Karey Kirkpatrick]]<br /> |productor = <br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos =<br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web = [http://www.overthehedgemovie.com/ www.overthehedgemovie.com]<br /> |productora =DreamWorks<br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}&lt;div align=justify&gt;<br /> '''Vecinos Invasores'''. Over the Hedge (titulada Vecinos invasores en español) es una película de animación 3D. Es la primera película de [[DreamWorks]] que es distribuida por [[Paramount Pictures]], que compró ciertos derechos a Dreamworks en [[2005]]. La [[historia]] está basada en el [[cómic]] homónimo de Michael Fry y T. Lewis.<br /> == Sinopsis == <br /> La primavera ha venido y Verne y sus amigos del bosque despiertan de su larga siesta invernal y descubren un gran seto verde que atraviesa su habitat natural. RJ, un mapache oportunista, explica a sus amigos que el mundo que hay al otro lado del seto es “su puerta a la buena vida”, un lugar habitado por unas peculiares criaturas llamadas “humanos” que viven para comer, en vez de comer para vivir. “Los humanos –proclama RJ– nunca tienen suficiente”.<br /> <br /> Recelosa, e incluso un poco celosa de RJ, la siempre precavida Verne quiere que su comunidad mixta se mantenga por seguridad dentro de su lado del seto. Pero ya dice el refrán que lo que para un hombre es basura, para otro hombre –o para un animal- puede ser un tesoro; y el manipulador RJ tiene sus razones para convencer a la comunidad del bosque de que no hay nada que temer de sus benévolos vecinos nuevos. <br /> <br /> Eventualmente, RJ y Verne sellan una peculiar amistad y ellos dos y sus peludos amigos aprenden a convivir con ese extraño mundo de la zona residencial, e incluso a explotarlo un poco...<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Bruce Willis]] ... RJ (voz)<br /> * [[Garry Shandling]] ... Verne (voz)<br /> * [[Steve Carell]] ... Hammy (voz)<br /> * [[Wanda Sykes]] ... Stella (voz)<br /> * [[William Shatner]] ... Ozzie (voz)<br /> * [[Nick Nolte]] ... Vincent (voz)<br /> * [[Thomas Haden Church]] ... Dwayne (voz)<br /> * [[Allison Janney]] ... Gladys (voz)<br /> * [[Eugene Levy]] ... Lou (voz)<br /> * [[Catherine O'Hara]] ... Penny (voz)<br /> * [[Avril Lavigne]] ... Heather (voz)<br /> * [[Omid Djalili]] ... Tiger (voz)<br /> * [[Sami Kirkpatrick]] ... Bucky (voz)<br /> * [[Shane Baumel]] ... Spike (voz)<br /> * [[Madison Davenport]] ... Quillo (voz)<br /> <br /> == Premios == <br /> * [[2007]]: (Resultado) Nominada (Galardón) Saturn (Categoría) Award Best Animated Film <br /> * [[2007]]: (Resultado) Ganadora (Galardón) Annie (Categoría) Best Directing in an Animated Feature Production (Receptores) [[Tim Johnson]], [[Karey Kirkpatrick]]<br /> * [[2007]]: (Resultado) Ganadora (Galardón) Annie (Categoría) Best Storyboarding in an Animated Feature Production (Receptores) [[Gary Graham]]<br /> * [[2007]]:(Resultado) Nominada (Galardón) Annie (Categoría) Best Animated Feature <br /> * [[2007]]:(Resultado) Nominada (Galardón) Annie (Categoría) Best Character Animation in a Feature Production (Receptores) [[Kristof Serrand]]<br /> * [[2007]]:(Resultado) Nominada (Galardón) Annie (Categoría) Best Character Design in an Animated Feature Production (Receptores) [[Nicolas Marlet]]<br /> * [[2007]]: (Resultado) Nominada (Galardón) Annie (Categoría) Best Production Design in an Animated Feature Production (Receptores) [[Paul Shardlow]]<br /> * [[2007]]:(Resultado) Nominada (Categoría) Annie Best Storyboarding in an Animated Feature Production (Receptores) [[Thom Enriquez]]<br /> * [[2007]]: (Resultado) Nominada (Galardón) Annie (Categoría) Best Voice Acting in an Animated Feature Production (Receptores) [[Wanda Sykes]]<br /> * [[2007]]: (Resultado) Ganadora (Galardón) Annie (Categoría) Best Character Design in an Animated Feature Production (Receptores) [[Nicolas Marlet]]<br /> * [[2007]]: (Resultado) Nominada (Galardón) BFCA Award (Categoría) Best Animated Feature <br /> * [[2007]]: (Resultado) Nominada (Galardón) Critics Choice Award (Categoría) Best Animated Feature <br /> * [[2006]]: (Resultado) Ganadora (Galardón) Audience Award (Categoría) Best Family Film (Receptores) [[Tim Johnson]], [[Karey Kirkpatrick]]<br /> * [[2007]]: (Resultado) Nominada (Galardón) Golden Reel Award (Categoría) Best Sound Editing Sound Effects, Foley, Dialogue and ADR for Feature Film Animation (Receptores) [[Richard L. Anderson]], [[Thomas Jones]], [[Reuben Simon]], [[Slamm Andrews]], [[David A. Whittaker]], [[Mike Chock]], [[Steve Lee]]<br /> * [[2007]]: (Resultado) Nominada (Galardón) OFCS Award (Categoría) Best Animation <br /> * [[2007]]: (Resultado) Nominada (Galardón) People's Choice Award (Categoría) Favorite Family Movie <br /> * [[2007]]: (Resultado) Ganadora (Galardón) KCFCC Award (Categoría) Best Animated Film <br /> * [[2007]]: (Resultado) Nominada (Galardón) Blimp Award (Categoría) Favorite Animated Movie <br /> * [[2007]]: (Resultado) Nominada (Galardón) Blimp Award (Categoría) Favorite Voice from an Animated Movie (Receptores) [[Bruce Willis]]<br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * Para conseguir el ángulo de visión que tendrían los animales un perro de un miembro del equipo llevó durante un tiempo una cámara amarrada al cuerpo.<br /> * Todos los envoltorios de los alimentos que aparecen en el film tienen la misma ficha técnica.<br /> * En la versión original era Jim Carrey quien ponía la voz a RJ, pero cuando ya se había empezado a rodar abandonó siendo Bruce Willis quien le sustituyera.<br /> * Para que el equipo se familiarizara con la perspectiva animal se colocó muy cerca de la pared de un garaje recubierto de hiedra que había en el campus de DreamWorks Animation y miró hacia arriba: así se entendía mejor lo que sentiría un pequeño animal al mirar lo que para él sería un seto gigantesco.<br /> * La película es una especie de precuela de la tira cómica en la que se basa.<br /> * El equipo de efectos especiales se inspiró en los cartoons clásicos para crear los movimientos rápidos y alocados de los personajes.<br /> * Lisa Gunn, maquilladora profesional, impartió tutoriales al equipo de coloreado para enseñarles a aplicar maquillaje a los personajes humanos de la película.<br /> * Un profesor asociado de Paleontología de los Vertebrados impartió tutoriales a los animadores en torno al movimiento de los animales y respecto a “cómo andan las mujeres”.<br /> * Se diseñaron 44 personajes humanos en total, pero sólo 23 salen en la película final (sin contar los humanos genéricos).<br /> * El sistema facial de cada protagonista cuenta con 300 controles diferentes.<br /> * La personalidad de Stella está inspirada en el personaje de Sandra Bullock en Miss Agente Especial (antes de cambiarse de casa) y en el de Jane Russell en Los caballeros las prefieren rubias (después de cambiarse de casa).<br /> * Hammy tiene la inocencia infantil y la velocidad del Correcaminos.<br /> * La inspiración original para Verne fue el personaje de Jack Lemmon en El apartamento, con su perpetua torpeza y la incomodidad que siente de estar en sus propios zapatos (o su propia concha).<br /> * La mente rápida de RJ y su actitud elegante y segura de sí misma están inspiradas en Fred Astaire, Bugs Bunny y en el personaje de Harold Hill de The Music Man.<br /> * La parte interior del seto está inspirada en el seto que hay enfrente del estudio de animación de DreamWorks. Y la parte externa del seto se inspira en las enredaderas que crecen en el parking.<br /> * En una primera versión de la película, aparecían hasta 200 personajes y un “bosque superpoblado”<br /> * En una primera versión de la película, los dos protagonistas de la misma, RJ y Verne, le daban un laxante al perro del &quot;malo&quot; para mantenerlo ocupado...<br /> * En una primera versión de la película, una comadreja llamada Ratso era aplastada por el camión de una pizzería y se la enterraba en una caja de pizzas.<br /> * Sami, hijo del director Karey Kirkpatrick, le presta su voz al personaje de Bucky, la cría de erizo.<br /> * A lo largo de la producción se dibujaron cerca de 52.000 paneles de storyboard.<br /> * Para hacer la película un equipo de 237 personas trabajó durante más de tres años<br /> <br /> == Ver también ==<br /> * [[Shrek]]<br /> * [[Madagascar]]<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo: [http://www.lahiguera.net/cinemania/pelicula/2136/sinopsis.php/ Sinopsis de la película Vecinos invasores]. Disponible en: &quot;www.lahiguera.net&quot;. Consultado: 23 de noviembre del 2011.<br /> *Artículo: [http://www.imdb.es/title/tt0327084/ Notas de la película Vecinos invasores]. Disponible en: &quot;www.imdb.es&quot;. Consultado: 23 de noviembre del 2011. <br /> *Artículo: [http://alpacine.com/pelicula/2226/premios/ Premios filme &quot;Vecinos invasores&quot;]. Disponible en: &quot;alpacine.com&quot;. Consultado: 23 de noviembre del 2011.<br /> *Artículo: [http://www.cineol.net/curiosidades/6598_Vecinos-Invasores Curiosidades de la película Vecinos invasores]. Disponible en: &quot;www.cineol.net&quot;. Consultado: 23 de noviembre del 2011.<br /> *Artículo: [http://www.vicine.hero.cult.cu/index.php/catalogo/audiovisual/982 Vecinos invasores]. Disponible en: &quot;www.vicine.hero.cult.cu&quot;. Consultado: 8 de junio del 2012.<br /> <br /> [[Category:Película]][[Categoría:Película_estadounidense]]<br /> [[Category:Películas de animación]][[Category:Películas de aventuras]][[Category:Películas de comedia]][[Category:Películas infantiles]][[Category:Películas de animación]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Monstruos_vs_Aliens&diff=1886377 2013-04-12T23:52:58Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Monstruos vs. Aliens<br /> |nombre completo = Monstruos vs. Aliens<br /> |otros nombres = Monsters vs Aliens<br /> |imagen = Monsters_vs_aliens_ver8.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = Filme de animación de factura de [[DreamsWorks]]<br /> |estreno = [[27 de marzo]] de [[2009]]<br /> |guion = [[Adam F. Goldberg]], [[Rob Letterman]], [[Conrad Vernon]] <br /> |género = Animación / 3D. Ciencia ficción. Comedia. Fantástico. Infantil | Extraterrestres. Monstruos. Secuela. Cortometraje (animación) <br /> |director = [[Rob Letterman]], [[Conrad Vernon]] <br /> |productor = <br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos =<br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web = www.monstersvsaliens.com<br /> |productora =DreamsWorks <br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}&lt;div align=justify&gt;<br /> '''Monstruos vs. Aliens''' es una película de animación en 3D de [[2009]]. La película fue la primera película de dibujos animados de computadora para ser producida directamente en un formato [[Animación 3D|3D]] estereoscópico en vez de convertirse en 3-D después de la terminación, que sumó 15 millones de dólares para el presupuesto de la película.<br /> <br /> La película fue programada para su lanzamiento en mayo de [[2009]], pero la fecha de lanzamiento se trasladó al [[27 de marzo]] de [[2009]], para evitar la competencia con [[Avatar]] de [[James Cameron]], próxima a estrenarse, que se ha movido de su lanzamiento para [[diciembre]] de [[2009]]. Fue lanzada en [[DVD]] y [[Blu-Ray]] el [[29 de septiembre]] de [[2009]].<br /> <br /> == Sinopsis == <br /> Cuando a la californiana Susan Murphy le cae encima un [[meteorito]] lleno de pringue espacial y crece rápidamente hasta los 15 metros de altura, la capturan y la encierran en una zona de contención secreta del gobierno. Allí, Susan (ahora llamada Genórmica) se ve rodeada de otros monstruos encarcelados: el inteligente, aunque con cabeza de insecto, ''Dr. Cucaracha''; el machote medio simio medio pez, ''Eslabón''; el gelatinoso e indestructible ''B.O.B.''; y la larva de 100 metros llamada ''Insectosaurio''. <br /> <br /> Sin embargo, su reclusión queda interrumpida cuando el general Provoker (siguiendo órdenes desesperadas del presidente) pone en acción al grupo para combatir a un imparable robot que está arrasando el país. Victoriosos, los monstruos pronto se enfrentan a la nave nodriza del robot, bajo el mando del malvado Galaxhar, que exige la devolución de su quantonio (sea lo que sea), o destruirá el planeta. De modo que está en manos de los monstruos vencer su condición de inadaptados y salvar al mundo de la destrucción inminente que se avecina.<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Hugh Laurie]] ... Dr. Cucaracha (voz)<br /> * [[Reese Witherspoon]] ... Susan Murphy / Genórmica (voz)<br /> * [[Kiefer Sutherland]] ... General W.S. Monger (voz)<br /> * [[Seth Rogen]] ... B.O.B. (voz)<br /> * [[Will Arnett]] ... Eslabón perdido (voz)<br /> * [[Stephen Colbert]] ... Presidente (voz)<br /> * [[Rainn Wilson]] ... Galaxhar (voz)<br /> * [[Paul Rudd]] ... Derek Dietl (voz)<br /> * [[Amy Poehler]] ... Computadora (voz)<br /> * [[Julie White]] ... Sra. Murphy (voz)<br /> * [[John Krasinski]] ... Cuthbert (voz)<br /> * [[Renée Zellweger]] ... Katie (voz)<br /> * [[Sean Bishop]] ... Soldado (voz)<br /> <br /> == Premios == <br /> * [[2010]]: Premios Annie: 1 nominación<br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * Incluyendo la voz de los actores, 601 (580 del equipo de rodaje, 9 post, 12 de reparto) personas diferentes trabajaron en la [[película]] 20.466 semanas. Esto son 102.330 días o 980.970 horas. <br /> * Llevó un total de 500 artistas el crear &quot;Monstruos contra Alienígenas&quot; (el total del equipo menos personas de producción y voces de los actores). &quot;Monstruos contra Alienígenas&quot; estuvo en producción aproximadamente 4'3 años (desde enero de [[2005]] a la primavera de [[2009]]).<br /> * El título de la película era originariamente &quot;Rex Havoc&quot;, después de que uno de los principales principales fuera suprimido de la película. Después de esto, &quot;Creature Feature&quot; fue el título hasta llegar a &quot;Monsters vs. Aliens&quot; (&quot;Monstruos contra Alienígenas&quot;).<br /> * Las dos primeras escenas en completar fueron &quot;Primer contacto&quot; y &quot;War room&quot;. Estas escenas cambiaron muy poco desde su primer borrador hasta su versión final. La lucha final de la película ha sido la que más ha evolucionado a lo largo de toda la producción.<br /> * Hay 30 secuencias en la película.<br /> * &quot;Monstruos contra Alienígenas&quot;, si hubiera tenido que producirse con un solo [[ordenador]], ésta hubiera tardado en acabarse completamente 4.071 años.<br /> * El equipo utilizó 4 tipos diferentes de gafas en [[Animación 3D|3D]] durante toda la producción. <br /> * El co-director de &quot;Monstruos contra Alienígenas&quot; [[Conrad Vernon]] ha puesto las voces de Mason, el chimpancé, en las películas de ''Madagascar'' y de ''El Hombre de gengibre'' de la saga ''[[Shrek]]''.<br /> * El co-director de &quot;Monstruos contra Alienígenas [[Rob Letterman]] había dirigido previamente '[[El Espantatiburones]]' para [[DreamWorks Animation|DreamWorks]].<br /> * El supervisor de estereoscopia (imagen 3D) [[Phil McNally]] es llamado normalmente &quot;Capitán 3D&quot;. <br /> * [[Renée Zellweger]] y [[John Krasinski]] hacen un cameo doblando las voces de Katie y Cuthbert, la pareja distinguida.<br /> * B.O.B. es el resultado del cruce entre un [[tomate]] genéticamente alterado con una [[salsa]] de postre dulce alterada químicamente.<br /> * BOB tiene 12.000 burbujas dentro de él.<br /> * [[Hugh Laurie]] fue elegido para la voz del Dr. Cucaracha cuando [[Dave Burgess]] convirtió en video animado a éste aceptando su premio [[Emmy]].<br /> * Originariamente, Gallaxhar fue llamado Galacticon e iba a ser una [[mujer]]. Su [[sexo]] fue cambiado a masculino cuando se supo que en '[[Madagascar 2]]' (estrenada seis meses antes) tenía un villano [[mujer]] también y producción tampoco quería ser redundante. <br /> * La razón original por la que Gallaxhar invadía la [[Tierra]] era coger todo el [[petróleo]] y los [[recursos naturales]].<br /> * Originariamente, Susan terminaba la película volviendo a su estatura normal. Se decidió después de una proyección que era más divertido y satisfactorio mantener a Susan con sus súper poderes y como parte del equipo de monstruos.<br /> <br /> == Ver también ==<br /> * [[Chicken Run]]<br /> * [[Wallace y Gromit]]<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo: [http://es.wikipedia.org/wiki/Monsters_vs_Aliens Notas del filme Monstruos vs. Aliens]. Disponible en: &quot;es.wikipedia.org&quot;. Consultado: 2 de diciembre del 2011.<br /> *Artículo: [http://www.elseptimoarte.net/peliculas/monsters-vs--aliens-1533.html Sinopsis de la película Monstruos vs. Aliens]. Disponible en: &quot;www.elseptimoarte.net&quot;. Consultado: 2 de diciembre del 2011.<br /> *Artículo: [http://www.blogdecine.com/otros/primera-imagen-y-reparto-de-monsters-vs-aliens Reparto del filme Monstruos vs. Aliens]. Disponible en: &quot;www.blogdecine.com&quot;. Consultado: 2 de diciembre del 2011. <br /> *Artículo: [http://doblaje.wikia.com/wiki/Monstruos_vs._Aliens Reparto del filme Monstruos vs. Aliens]. Disponible en &quot;doblaje.wikia.com/&quot;. Consultado: 2 de diciembre del 2011.<br /> *Artículo: [http://www.intercambiosvirtuales.org/tag/monsters-vs-aliens-mutant-pumpkins-from-outer-space Premios de la película Monstruos vs. Aliens]. Disponible en &quot;www.intercambiosvirtuales.org&quot;. Consultado: 2 de diciembre del 2011.<br /> *Artículo: [http://cine.estamosrodando.com/filmoteca/monstruos-contra-alienigenas/curiosidades/ Curiosidades del filme Monstruos vs. Aliens]. Disponible en &quot;cine.estamosrodando.com&quot;. Consultado: 2 de diciembre del 2011.<br /> <br /> [[Category:Película]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Category:Películas de animación]][[Category:Películas de comedia]][[Category:Películas de ciencia ficción]][[Category:Películas fantásticas]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Monsters_vs_aliens_ver8.jpg&diff=1886376 2013-04-12T23:52:33Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Ghost_in_the_Shell_2&diff=1886375 2013-04-12T23:48:31Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Ghost in the Shell 2: Innocence<br /> |nombre completo = Ghost in the Shell 2: Innocence<br /> |otros nombres = Inosensu: Kôkaku kidôtai<br /> |imagen = index-innocence.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = Filme de animación de factura de [[DreamsWorks]]<br /> |estreno = [[26 de abril]] de [[2004]]<br /> |guion = [[Mamoru Oshii]] <br /> |género = Animación. Ciencia ficción. Acción. Fantástico | Robots. Secuela. Animación para adultos. Surrealismo. Manga. Cyberpunk<br /> |director = [[Mamoru Oshii]] <br /> |productor = <br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos =<br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web = http://www.gofishpictures.com/GITS2/gits_tease.html<br /> |productora =DreamsWorks (Distribuida por &quot;''Go Fish Pictures''&quot;) <br /> |pais ={{Bandera2|Japón}}<br /> }}&lt;div align=justify&gt;<br /> '''Ghost in the Shell. Innocence''' cuyo título original en japonés es Innocence (イノセンス, Innocence?). Es un manga de ciencia ficción creado por Masamune Shirow.<br /> == Sinopsis == <br /> En el año [[2032]], un [[cyborg]] detective de la unidad antiterrorista (Batou) investigará el caso de un [[robot]] con forma de [[mujer]], creado exclusivamente para satisfacer deseos sexuales, que asesinó a su propietario. Batou deberá indagar en las profundidades de la conciencia humana y en la [[sociedad]] del momento; donde la diferencia entre los [[robots]] y los [[humanos]] es extremadamente vaga.<br /> == Reparto ==<br /> * [[Kôichi Yamadera]] ... Togusa (voz)<br /> * [[Tamio Ôki]] ... Aramaki (voz)<br /> * [[Yutaka Nakano]] ... Ishikawa (voz)<br /> * [[Yoshiko Sakakibara]] ... Haraway (voz)<br /> * [[Naoto Takenaka]] ... Kim (voz)<br /> * [[Masaki Terasoma]] ... Azuma (voz)<br /> * [[Sumi Mutoh]] ... Chica (voz)<br /> == Premios == <br /> * [[2004]]: Festival de Cannes: Nominada a la Palma de Oro (mejor película)<br /> * [[2004]]: Festival de Sitges: Sección oficial largometrajes a concurso<br /> == Curiosidades ==<br /> * Fue el primer anime seleccionado a competición en Cannes.<br /> * El [[perro]] que sale en la película es la raza favorita del director.<br /> * La [[música]] de los créditos es una versión vocal de un movimiento del famosísimo &quot;Concierto de Aranjuez&quot; de [[Joaquin Rodrigo]].<br /> == Ver también ==<br /> * [[Chicken Run]]<br /> * [[Wallace y Gromit]]<br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo: [http://es.wikipedia.org/wiki/Ghost_in_the_Shell_2:_Innocence Notas del filme Ghost in the Shell 2: Innocence]. Disponible en: &quot;es.wikipedia.org&quot;. Consultado: 15 de diciembre del 2011.<br /> *Artículo: [http://abandomoviez.net/db/pelicula.php?film=287 Sinopsis de la película Ghost in the Shell 2: Innocence]. Disponible en: &quot;abandomoviez.net&quot;. Consultado: 15 de diciembre del 2011.<br /> *Artículo: [http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-50411/reparto/ Reparto del filme Ghost in the Shell 2: Innocence]. Disponible en: &quot;www.sensacine.com&quot;. Consultado: 15 de diciembre del 2011. <br /> *Artículo: [http://www.filmaffinity.com/es/film958327.html Premios del filme Ghost in the Shell 2: Innocence]. Disponible en: &quot;www.filmaffinity.com&quot;. Consultado: 15 de diciembre del 2011.<br /> *Artículo: [http://abandomoviez.net/db/curioso.php?film=287 Curiosidades de la película Ghost in the Shell 2: Innocence]. Disponible en: &quot;abandomoviez.net&quot;. Consultado: 15 de diciembre del 2011.<br /> <br /> [[Category:Película]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Category:Películas de animación]][[Category:Películas fantásticas]][[Category:Películas de ciencia ficción]][[Category:Películas de acción]]</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Index-innocence.jpg&diff=1886373 2013-04-12T23:47:28Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

Johnny https://www.ecured.cu/index.php?title=Shrek_2&diff=1886370 2013-04-12T23:39:23Z

<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = Shrek 2<br /> |nombre completo = Shrek 2<br /> |otros nombres = <br /> |imagen = Shrek_2.jpg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = Filme de animación de factura de [[DreamsWorks]]<br /> |estreno = [[24 de junio]] de [[2004]]<br /> |guion = [[Andew Adamson]], [[J. David Stem]], [[Joe Stillman]], [[David N. Weiss]] <br /> |género = Animación. Comedia. Fantástico | Fantasía medieval. Parodia. Secuela<br /> |director = [[Andrew Adamson]], [[Kelly Asbury]], [[Conrad Vernon]] <br /> |productor = <br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos =<br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web = http://www.shrek2.com/<br /> |productora =DreamsWorks <br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}&lt;div align=justify&gt;<br /> '''Shrek 2'''. Es una película de animación producida por [[Dreamworks Animation]] de [[2004]]. Es el segundo proyecto de la serie de [[Shrek]], y la secuela de [[Shrek]] de 2001. [[Shrek 2]] logró el primer fin de semana más grande para una película de animación en [[Estados Unidos]], obteniendo $[[108,037,878]] ([[dólares]]) en sólo tres días. Éste fue un récord en su tiempo ([[2004]]), pero fue sobrepasado por su secuela [[Shrek Tercero]] tres años después. Se convirtió en la película más taquillera de [[2004]] en todo el mundo con [[919]] [[millones]] de [[dólares]]. Su respectivo [[soundtrack]] alcanzó el [[top 10]] en el [[Billboard]] [[200]]. Es la segunda película animada más taquillera de la historia, sólo superada por [[Toy Story 3]] en [[2010]], y la película de [[Dreamworks]] más exitosa hasta la fecha.<br /> <br /> == Sinopsis == <br /> Shrek y Fiona acaban de regresar de su [[luna]] de [[miel]] y se encuentran con una [[carta]] de los [[padres]] de ella, quienes los invitan a cenar luego de enterarse que su [[hija]] se ha casado por [[amor]]. Y claro, han decidido invitar al &quot;nuero&quot; a su [[palacio]], ya que están segurísimos de que el marido de Fiona es un magnífico [[príncipe]], a la altura de la hija de los [[soberanos]] del &quot;Reino de lejos lejos&quot;, justamente de donde ella proviene. He aquí el problema: sus suegros no tienen idea de que Shrek es un [[ogro]], con una [[higiene]] y unos [[amigos]] algo &quot;especiales&quot;, y que su hija fue poseída por una maldición algo extraña que por amor la convirtió también en [[ogro]]. Ante esto, Shrek deberá hacer grandes esfuerzos para soportar las reacciones de los padres y de la [[hermana]] de Fiona después de conocer a su &quot;singular&quot; yerno, y deberá confiar en el amor de su [[esposa]] al presentarse un valiente y gallardo príncipe, que busca conquistarla.<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Mike Myers]] ... Shrek (voz)<br /> * [[Eddie Murphy]] ... Donkey (voz)<br /> * [[Cameron Diaz]] ... Princess Fiona (voz)<br /> * [[Julie Andrews]] ... Queen (voz)<br /> * [[Antonio Banderas]] ... Puss In Boots (voz)<br /> * John Cleese ... King (voz)<br /> * [[Rupert Everett]] ... Prince Charming (voz)<br /> * Jennifer Saunders ... Fairy Godmother (voz)<br /> * Aron Warner ... Wolf (voz)<br /> * Kelly Asbury ... Page / Elf / Nobleman / Nobleman's Son (voz)<br /> * Cody Cameron ... Pinocchio / Three Pigs (voz)<br /> * Conrad Vernon ... Gingerbread Man / Cedric / Presentador / Muffin Man / Mongo (voz)<br /> * Christopher Knights ... Blind Mouse (voz) <br /> * David P. Smith ... Herald / Man with Box (voz) <br /> * Mark Moseley ... Mirror / Dresser (voz) <br /> * Kelly Cooney ... Fast Food Clerk (voz) <br /> * Wendy Bilanski ... Bar Frog (voz) <br /> * Larry King ... Ugly Stepsister (voz) <br /> * Guillaume Aretos ... Recepcionista (voz) <br /> * Chris Miller ... Humphries / Magic Mirror (voz) <br /> * Latifa Ouaou ... Doll / Jill (voz) <br /> * Alina Phelan ... Maiden #1 / Generic Female #2 (voz) <br /> * Erika Thomas ... Maiden #2 (voz) <br /> * Joan Rivers ... Joan Rivers (voz) <br /> * Andrew Adamson ... Captain of the Guards (voz)<br /> <br /> == Premios == <br /> * [[2004]]: 2 nominaciones al Oscar: Mejor canción, largometraje animado<br /> * [[2004]]: Nominada al Globo de Oro: Mejor canción<br /> * [[2004]]: Festival de Cannes: Nominada a la Palma de Oro (mejor película)<br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * Cuando el Gato con Botas bebe [[leche]] y dice odio los lunes es en referencia a las historietas de [[Gardfield]].<br /> * Cada vez que [[Shrek]] muestra el pecho tiene el [[pelo]] como ''Austin Powers'' personaje creado por [[Mike Myers]] que pone su voz a Shrek en la versión original.<br /> * [[Antonio Banderas]] comentó que su personaje del Gato con botas tiene muchos rasgos en común no sólo con &quot;[[El Zorro]]&quot;, sino también con su personaje de la saga &quot;El mariachi&quot; y también de la película &quot;El guerrero número 13&quot;.<br /> * El famoso comentarista de fútbol y presentador de programas relacionados con este deporte, [[Michael Robinson]], es el encargado de doblar a la hermanastra fea, la dueña de la taberna.<br /> * Cuando [[Shrek]] entra en el [[castillo]] con la ayuda del muñeco gigante, al montarse en el [[caballo]] lo hace de la misma espectacular manera que el personaje de ''Legolas'' en &quot;Las Dos Torres&quot;.<br /> * En el baile final, Gato imita la famosa escena de &quot;[[Flashdance]]&quot; arrojandose [[agua]] sentado en una [[silla]] al tirar de una cadena; escena que tambien imitó [[Jennifer López]] en su video &quot;I´m Glad&quot;.<br /> * Hay guiño a Los Tres Cerditos, en una escena en la que el personaje del [[Lobo]] sopla muy fuertemente.<br /> * En el baile final, [[Pinocho]] se marca el famoso paso de baile de [[Michael Jackson]]: Moonwalk, vueltas, patada y cogida en la entrepierna.<br /> * Hay claras alusiones a los escenarios de [[El Señor de los Anillos]]: cuando Shrek, Fiona y el Asno abandonan la [[ciénaga]] se ve un paisaje muy similar a ''La Comarca'', y la taberna en la que entra el [[rey]] a buscar los servicios del Gato recuerda a la del ''Poney Pisador''.<br /> * El movimiento de [[pelo]] que hace Encantador al inicio de la película es muy parecido al que hace [[Lucy Liu]] en &quot;Los ángeles de Charlie&quot; o &quot;Los ángeles de Charlie 2: Al límite&quot;.<br /> * [[Antonio Banderas]] realizó la adaptación del la voz del gato con botas en [[3]] versiones: [[Inglés]], [[Español]] ([[España]]) y Español (Latinoamericano).<br /> * Hay una escena en la cual están todos los personajes cantando en un escenario y dan un salto al acabar la canción y se quedan congelados en el [[aire]], al igual que en la pelicula &quot;[[Escuela de rock]]&quot;, protagonizada por [[Jack Black]].<br /> * Originalmente el acento del Gato con Botas era [[francés]], pero se le hacía un poco difícil a Banderas este acento y propuso el acento español para este personaje.<br /> * La idea de incluir la canción &quot;Livin' La Vida Loca&quot; fue por la alta influencia latina de esta versión de [[Shrek]] y fue idea de Banderas y Murphy.<br /> * [[Eddie Murphy]] y [[Antonio Banderas]] cantan el tema de [[Ricky Martin]] &quot;Livin' La Vida Loca&quot;.<br /> * El rodaje con animación [[CGI]] comenzó a finales de [[2001]] y en el proceso intervinieron cerca de [[300]] animadores, cada uno de los cuales se encargaba de realizar de tres a cinco segundos de película.<br /> * Para animar el pelaje del Gato con Botas, se necesitaron cuatro veces más controles que para el resto de personajes.<br /> * Para el [[pelo]] de los personajes utilizaron el &quot;sistema peluca&quot; que permite animar el pelo combinando los movimientos dinámicos y el control manual generado por los animadores.<br /> * En la película usaron los &quot;mega controles&quot;, que permite darle a los rostros de los personajes expresiones muy complejas y sutiles. En la cara de [[Shrek]] hay [[218]] [[músculo]]s.<br /> * Para la iluminación de la película utilizaron el &quot;scattering&quot; subsuperficial, que permite darle una translucidez natural a la [[piel]] de los personajes, para que no parezca de [[plástico]] o de [[metal]].<br /> <br /> == Ver también ==<br /> * [[Chicken Run]]<br /> * [[Wallace y Gromit]]<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *[http://es.wikipedia.org/wiki/Shrek_2 Notas del filme Shrek 2]. Disponible en: &quot;es.wikipedia.org&quot;. <br /> *[http://www.estoescine.com/sinopsis693.htm Sinopsis y de la película Shrek 2].<br /> *[http://www.filmaffinity.com/es/film333949.html Premios del filme Shrek 2].<br /> *[http://www.imdb.es/title/tt0298148/fullcredits Reparto del filme Shrek 2]. <br /> *[http://tepasmas.com/curiosidades/shrek2 Curiosidades del filme Shrek 2]. <br /> [[Category:Películas de animación]]<br /> [[category:película estadounidense]]<br /> [[category:Películas dramáticas]]<br /> [[Category: Películas fantásticas]]<br /> [[Category:Dibujo_animado]]<br /> [[Category:Películas de aventuras]][[Category: Películas de comedia]]</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

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<p>Johnny: </p> <hr /> <div>{{Ficha Película<br /> |nombre = La ruta hacia El Dorado<br /> |nombre completo = La ruta hacia El Dorado<br /> |otros nombres = El camino hacia el dorado, The Road to El Dorado<br /> |imagen = Larutahaciaeldorado.jpeg<br /> |tamaño = <br /> |descripción = Filme de animación de factura de [[DreamsWorks]]<br /> |estreno = [[15 de diciembre]] de [[2000]]<br /> |guion = [[Ted Elliott]], [[Terry Rossio]] <br /> |género = Animación. Aventuras. Infantil<br /> |director = [[Bibo Bergeron]], [[ Don Paul]] <br /> |productor = <br /> |fotografia = <br /> |productores_ejecutivos =<br /> |director_arte =<br /> |reparto =<br /> |premios = <br /> |web = <br /> |productora =DreamsWorks <br /> |pais ={{Bandera2|Estados Unidos}}<br /> }}&lt;div align=justify&gt;<br /> '''La ruta hacia El Dorado''' The road to El Dorado en [[inglés]] y Camino hacia El Dorado en [[Latinoamérica]], es una película de dibujos animados dirigida por [[Eric Bibo Bergeron]] y [[Don Paul]] y estrenada en cines en el año [[2000]] <br /> <br /> == Sinopsis == <br /> El [[mapa]] de la fabulosa y mítica [[ciudad]] de El Dorado, en donde se encuentra el mayor [[tesoro]] de la [[historia]], llega a manos de dos pequeños [[timadores]], Tulio y Miguel, mientras se encuentran presos en la bodega del [[barco]] de [[Hernán Cortés]]. Después de huir atravesarán todo tipo de peripecias con el fin de conseguir descubrir la mítica [[ciudad]] y apoderarse de sus riquezas.<br /> <br /> == Reparto ==<br /> * [[Kevin Kline ]] ... Tulio (voz)<br /> * [[Kenneth Branagh]] ... Miguel (voz)<br /> * [[Rosie Perez]] ... Chel (voz)<br /> * [[Armand Assante]] ... Tzekel-Kan (voz)<br /> * [[Edward James Olmos]] ... Chief (voz)<br /> * [[Jim Cummings]] ... Cortés/others (voz)<br /> * [[Frank Welker]] ... Altivo/various others (voz)<br /> * [[Elton John]] ... Narrador (voz)<br /> <br /> == Premios == <br /> * [[2000]]: Premios Annie: 8 nominaciones técnicas<br /> * [[2001]]: Premios BFCA: Best Score<br /> <br /> == Curiosidades ==<br /> * El primer director del proyecto fue [[Will Finn]], que fue despedido por la productora debido un primer montaje demasiado atrevido.<br /> * El cantante [[Elton John]], además de interpretar algunas de las [[canciones]], también pone la voz al narrador de la [[historia]] en la versión original.<br /> * Las voces en castellano las ponen [[Joel Joan]] (Tulio), [[Victoria Abril]] (Chel) y [[Jorge Pons]] (Miguel).<br /> * La banda sonora es de [[Hans Zimmer]] ([[El rey león]], [[ Gladiator]], [[Misión: imposible 2]]).<br /> <br /> == Ver también ==<br /> * [[Chicken Run]]<br /> * [[Wallace y Gromit]]<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> *Artículo: [http://es.wikipedia.org/wiki/The_Road_to_El_Dorado Notas del filme La ruta hacia El Dorado]. Disponible en: &quot;es.wikipedia.org&quot;. Consultado: 29 de mayo del 2012.<br /> *Artículo: [http://www.filmaffinity.com/es/film376241.html Sinopsis y Premios de la película La ruta hacia El Dorado]. Disponible en: &quot;www.filmaffinity.com&quot;. Consultado: 29 de mayo del 2012.<br /> *Artículo: [http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-29790/reparto/ Reparto del filme La ruta hacia El Dorado]. Disponible en: &quot;www.sensacine.com&quot;. Consultado: 29 de mayo del 2012. <br /> *Artículo: [http://www.zinema.com/pelicula/2000/larutaha.htm Curiosidades del filme La ruta hacia El Dorado]. Disponible en &quot;www.zinema.com&quot;. Consultado: 29 de mayo del 2012.<br /> *Artículo: [http://tepasmas.com/curiosidades/rutadorado Curiosidades del filme La ruta hacia El Dorado]. Disponible en &quot;tepasmas.com&quot;. Consultado: 29 de mayo del 2012.<br /> <br /> [[Category:Película]][[Categoría:Película_estadounidense]][[Categoría:Dibujo_animado]][[Categoría:Cine_para_niños]]</div>

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