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	<title>EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]</title>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Lorenzo_Sanz&amp;diff=3661343</id>
		<title>Lorenzo Sanz</title>
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		<updated>2020-03-24T10:53:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Joxemari: /* Síntesis biográfica */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha Persona&lt;br /&gt;
|nombre       = Lorenzo Sanz&lt;br /&gt;
|nombre completo = Lorenzo Sanz Mancebo&lt;br /&gt;
|otros nombres = &lt;br /&gt;
|imagen       = Lorenzo_Sanz_Mancebo_ex_presidente_del_Real_Madrid.jpg&lt;br /&gt;
|tamaño       = &lt;br /&gt;
|descripción  = &lt;br /&gt;
|fecha de nacimiento = [[9 de agosto]] de [[1943]] &lt;br /&gt;
|lugar de nacimiento = [[Madrid]], {{Bandera2|España}}&lt;br /&gt;
|fecha de fallecimiento = [[21 de marzo]] de [[2020]] (76 años)&lt;br /&gt;
|lugar de fallecimiento = Madrid&lt;br /&gt;
|causa muerte = [[COVID-19]]&lt;br /&gt;
|residencia   = &lt;br /&gt;
|nacionalidad =español {{Bandera2|España}}&lt;br /&gt;
|ciudadania   = &lt;br /&gt;
|educación    = &lt;br /&gt;
|alma máter   =  &lt;br /&gt;
|ocupación    = Presidente del [[Real Madrid Club de Fútbol]] de 1995 a 2000&lt;br /&gt;
|conocido     = &lt;br /&gt;
|titulo       = &lt;br /&gt;
|término      = &lt;br /&gt;
|predecesor   = &lt;br /&gt;
|sucesor      = &lt;br /&gt;
|partido político = &lt;br /&gt;
|cónyuge      = &lt;br /&gt;
|hijos        = &lt;br /&gt;
|padres       =&lt;br /&gt;
|familiares   = &lt;br /&gt;
|obras        = &lt;br /&gt;
|premios      = &lt;br /&gt;
|titulos      = &lt;br /&gt;
|web          = &lt;br /&gt;
|notas        =&lt;br /&gt;
|etiq_cubadebate = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Lorenzo Sanz Mancebo''' ([[Madrid]], [[9 de agosto]] de [[1943]] - [[21 de marzo]] de [[2020]]) fue un empresario español que fungió como presidente del Real Madrid de 1995 a 2000. Durante este periodo el equipo se volvió a coronar campeón de Europa después de 32 años al ganar la séptima [[Liga de Campeones]] en 1998 y la octava dos temporadas después.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.rtve.es/deportes/20200321/lorenzo-sanz-presidente-septima/2010540.shtml Muere Lorenzo Sanz Lorenzo Sanz, el presidente de la 'Séptima']. RTVE. 21 de marzo de 2020. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Síntesis biográfica==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nació en Madrid, el 9 de agosto de 1943, en el seno de una familia trabajadora, siendo el mayor de diez hermanos. Ya desde joven fue una persona muy vinculada al deporte. Durante su juventud fue portero de varios equipos de fútbol de la capital de España, como el popular Puerta Bonita del barrio de Carabanchel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus inicios en el sector empresarial fueron en una fábrica de papel pintado. Desde el punto de vista político estuvo asociado a Fuerza Nueva, un partido de extrema derecha donde estuvo encargado de gestionar la publicidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuó su vida laboral como gestor de publicidad de una revista de muebles y decoración y posteriormente en la publicación de moda &amp;quot;Elle&amp;quot;. Tras dirigir también los destinos de una imprenta, llegó al sector inmobiliario, en el que logró el título de agente de la propiedad para comenzar así su ascensión profesional y llegar al mundo de la [[hípica]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dueño de la Cuadra Madrileña, Sanz conoció al que también fue presidente del Real Madrid [[Ramón Mendoza]] en el ámbito de la hípica y llegó de esta forma a la directiva del conjunto blanco en 1985.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Carrera===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La dimisión de Mendoza el 20 de noviembre de 1995 le alzó a la presidencia desde el cargo de vicepresidente por elección de los 11 miembros de la junta directiva. Ésta se produjo momentos después de que Ramón Mendoza abandonara el [[Estadio Santiago Bernabéu]] ya como presidente dimitido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Número dos de Mendoza desde la muerte del otro vicepresidente del club, Mariano Jaquotot, en agosto de 1994, Sanz había asegurado un mes antes de la marcha de Mendoza que tenía la fuerza y experiencia suficiente para ser presidente de la entidad cuando las dificultades económicas afectaban a la directiva del Real Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Trabajó con técnicos como [[Fabio Capello]], [[Jupp Heynckes]] y [[Vicente del Bosque]], y fue referente del fútbol español durante más de una década.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://as.com/futbol/2020/03/23/album/1584949295_165938.html Los entrenadores de Lorenzo Sanz]. As. 23 de marzo de 2020. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para alcanzar el éxito deportivo en la temporada 1996-97 fabricó un nuevo equipo, el Real Madrid de &amp;quot;las estrellas&amp;quot;. Apostó por el italiano Fabio Capello como técnico, y reforzó la primera plantilla con jugadores como el montenegrino [[Predrag Mijatovic]], el croata [[Davor Suker]], el holandés [[Clarence Seedorf]], el brasileño [[Roberto Carlos da Silva]] o el italiano [[Christian Panucci]]. Esa temporada, el club logró la ansiada Liga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1997 fue reelegido presidente y en mayo de 1998 el equipo, dirigido por el alemán Jupp Heynckes, consiguió en Ámsterdam la ansiada séptima Copa de Europa, con un gol de Mijatovic frente a la [[Juventus FC]] , 32 años después de la sexta. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.sport.es/es/noticias/real-madrid/lorenzo-sanz-el-hombre-que-acabo-con-32-anos-de-sequia-del-real-madrid-en-europa-7899815 Lorenzo Sanz, el hombre que acabó con 32 años de sequía del Real Madrid en Europa]. Sport. 21 de marzo de 2020.&amp;lt;/ref&amp;gt; También logró la segunda [[Copa Intercontinental de Fútbol]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La octava Champions, conquistada dos años más tarde en París, fue el último título blanco de la etapa de Sanz, que pese a ese logro fue derrotado poco después por [[Florentino Pérez]] &amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.mundodeportivo.com/futbol/real-madrid/20200322/4826175362/florentino-perez-lorenzo-sanz.html El mensaje de Florentino Pérez sobre Lorenzo Sanz]. Mundo Deportivo. 22 de marzo de 2020.  &amp;lt;/ref&amp;gt; en las elecciones convocadas por su directiva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su salida de la presidencia se produjo en julio de 2000, poco después de que el equipo ganara la octava Liga de Campeones en París ante el [[Valencia FC]], donde los blancos, dirigidos entonces por Vicente del Bosque, se impusieron con goles de [[Fernando Morientes]], [[Steve McManaman]] y [[Raúl González Blanco]]. Sanz convocó elecciones y Florentino Pérez, que ya había optado al cargo sin éxito contra Mendoza en febrero de 1995, se impuso en las votaciones. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.lavanguardia.com/deportes/20200322/4824563972/lorenzo-sanz-presidente-real-madrid-coronavirus.html Luces y sombras de Lorenzo Sanz]. La Vanguardia. 22 de marzo de 2020. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras esto regresó a su actividad como promotor inmobiliario y en 2004 intentó recuperar la presidencia del club blanco, pero perdió de nuevo frente a Pérez. Dos años más tarde, en 2006 intentó otra vez sin éxito recuperar la presidencia en los comicios en los que [[Ramón Calderón]] accedió al cargo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desde su salida del Real Madrid, su nombre estuvo involucrado en varias causas judiciales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En noviembre de 2018, la Audiencia Provincial de Madrid le condenó a tres años de prisión y al pago de una multa de 1,2 millones de euros por ocultar &amp;quot;de forma intencionada&amp;quot; casi seis millones de euros a Hacienda en sus declaraciones de la renta de 2008 y 2009.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.elmundo.es/deportes/2018/11/07/5be1ca6b468aebd2328b4597.html La Justicia condena a Lorenzo Sanz a tres años de cárcel y una multa de 1,2 millones por fraude]. El Mundo. 7 de noviembre de 2018. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estaba casado con Mari Luz Durán y era padre de cinco hijos. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://as.com/tikitakas/2020/03/22/portada/1584907966_935644.html La familia de Lorenzo Sanz: sus cinco hijos y sus diecisiete nietos]. As. 22 de marzo de 2020.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fallecimiento==&lt;br /&gt;
Falleció el 21 de marzo de 2020 a los 76 años, en el Hospital Universitario de la Fundación Jiménez Diaz de Madrid, a causa del coronavirus.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://elpais.com/deportes/2020-03-21/muere-el-expresidente-del-real-madrid-lorenzo-sanz-a-los-76-anos-por-coronavirus.html Muere de coronavirus Lorenzo Sanz, el presidente de la Séptima y Octava Copas de Europa del Real Madrid]. El País. 22 de marzo de 2020. &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Referencias==&lt;br /&gt;
{{listaref|2}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{listaref}}&lt;br /&gt;
:* [https://www.realmadrid.com/sobre-el-real-madrid/el-club/historia/presidentes/lorenzo-sanz Presidentes del Real Madrid: Lorenzo Sanz 1995-2000]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{NF|1943|2020|Sanz, Lorenzo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría: Empresarios de España]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Presidentes del Real Madrid Club de Fútbol]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Personas de Madrid]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Fallecidos por neumonía]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Joxemari</name></author>
		
	</entry>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Testofobia&amp;diff=3657139</id>
		<title>Testofobia</title>
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		<updated>2020-03-18T14:35:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Joxemari: /* Etimología de la palabra */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{sistema:Moderación_Salud}}&lt;br /&gt;
{{Enfermedad&lt;br /&gt;
|nombre=Testofobia.&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Testofobia''' Un trastorno de ansiedad vinculado a los exámenes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terror a los exámenes==&lt;br /&gt;
La testofobia es el miedo intenso y persistente a los exámenes. Se trata de una fobia específica de tipo situacional relacionada con la experiencia negativa de ser evaluado. A pesar de que la testofobia suele iniciar en la adultez temprana, puede generarse también durante la infancia, ya que se trata del miedo a una práctica común en nuestras sociedades actuales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Etimología de la palabra==&lt;br /&gt;
El término testofobia retoma por un lado la palabra “test”, que en inglés significa “prueba” o “examen”, y por otro, la palabra “fobia”, que viene de griego “fobos” (“miedo”). Así, la “testofobia” significa temor, miedo irracional y persistente a la realización de exámenes y test de evaluación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fobia específica==&lt;br /&gt;
La testofobia no está reconocida como un cuadro clínico particular por los especialistas en psicología y psiquiatría. No obstante, el término suele encontrarse en la literatura coloquial para describir la experiencia de miedo persistente a las evaluaciones. En este sentido la testofobia podría ser considerada como una fobia específica. Las fobias específicas, por su parte, se caracterizan por un miedo intenso y persistente, excesivo o irracional, que se desencadena por la presencia o la anticipación de objetos o situaciones específicas (Bados, 2005). Dichos objetos o situaciones pueden ser desde animales, hasta la necesidad de presentar un examen, como es en este caso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Situaciones específicas que generan fobias específicas==&lt;br /&gt;
Así mismo, las fobias específicas pueden ser de tipo situacional, cuando el miedo es inducido por situaciones específicas. En ese caso se trataría de las situaciones relacionadas con la aplicación de pruebas. Por otro lado, la testofobia se relaciona con la fobia social, en tanto que implica el miedo persistente a situaciones que implican exponerse a la evaluación ajena.&lt;br /&gt;
Es decir que, si bien la aplicación de pruebas y exámenes es por sí misma una situación potencialmente generadora de estrés; la testofobia se presenta cuando dicha situación es experimentada con un temor que sobrepasa la justificación racional y que genera una serie de comportamientos y reacciones fisiológicas vinculadas con la ansiedad. Dicha irracionalidad del miedo es incluso reconocido por la persona que lo experimenta.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Síntomas==&lt;br /&gt;
Como hemos dicho, la testofobia puede caracterizarse por la presencia de reacciones fisiológicas asociadas con los estados de ansiedad, desencadenadas por situaciones que implican la aplicación de un examen (que puede ser en el contexto escolar, pero también en el contexto deportivo o recreativo, o cualquiera relacionado con alto rendimiento, lógica del éxito-fracaso y competición). Está última es una situación que se percibe como nociva, lo cual provoca la activación del sistema nervioso simpático y genera una serie de reacciones motoras involuntarias.&lt;br /&gt;
Dichas reacciones son por ejemplo, taquicardia, palpitaciones, aumento de la presión sanguínea, sensación de ahogo, mareos, sudoración, disminución de la actividad gastrointestinal, etcétera. Además, en tanto que se desencadena de inmediato una respuesta de ansiedad, con frecuencia las fobias específicas generan ataques de pánico. Tal como ocurre con otras fobias, la testofobia puede generar otros comportamientos secundarios, que, tal como la experiencia de ansiedad, no son fácilmente observables, pero repercuten de manera negativa en las actividades cotidianas de quien los experimenta.&lt;br /&gt;
Se trata, por ejemplo, de miedos relacionados con todo lo que se encuentra alrededor de presentar alguna prueba, o también puede incluir conductas como evitación a la misma circunstancia, ya que, de otra manera, se experimentan como malestares intensos.Así mismo, la testofobia puede ser una de las manifestaciones de trastornos de ansiedad u otro tipo de experiencias más complejas y profundas,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Posibles causas y desarrollo de esta fobia==&lt;br /&gt;
El temor que caracteriza a las fobias está relacionado con la posibilidad de sufrir un daño; sin importar si este daño ha ocurrido anteriormente, y sin considerar necesariamente la probabilidad real de que ocurra. Por otro lado, dicho temor puede estar ocasionado por una experiencia previa donde efectivamente el daño ha ocurrido. En este sentido, la testofobia puede generarse bien por las consecuencias negativas directas de haber fallado en exámenes o pruebas previas; o bien, puede estar provocada por los significados asociados con la experiencia de ser evaluado y de fracasar, aún si los resultados previos han sido en su mayoría positivos. Esto último también puede estar relacionado con las expectativas y exigencias generadas por el entorno cercano, y que no necesariamente se corresponden con el rendimiento, las capacidades o intereses de la persona.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Suelen desarrollarse en la adultez temprana==&lt;br /&gt;
Por otro lado, las fobias específicas de tipo situacional suelen desarrollarse en la adultez temprana, aunque en algunos casos se presentan durante la infancia. Suele ocurrir además, que el miedo a la situación se presente de manera racional aunque persistente durante la infancia, pero no se desencadene una fobia hasta la adultez. Nos dice Bados (2005) que en algunos estudios se ha reportado que pueden transcurrir alrededor de 9 años entre el comienzo del miedo y el de la fobia. Además, las fobias específicas son más comunes en mujeres (tres mujeres por cada hombre), aunque esto puede variar de acuerdo con la situación específica de la que se trata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento==&lt;br /&gt;
Tal como ocurre en otras fobias, existen distintas estrategias que pueden ayudar a disminuir la experiencia de malestar relacionada con la situación estresante. Dichas estrategias van desde el análisis y la modificación de los significados atribuidos al estímulo que genera estrés (en este caso, la experiencia de ser evaluado mediante un examen), hasta el reaprendizaje de los estilos de afrontamiento emocional a la misma situación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el caso específico de la testofobia es importante procurar que las situaciones que se encuentran alrededor de la aplicación de una prueba (es decir, lo que ocurre antes y después del momento de presentarla), generen experiencias de tranquilidad y no sólo de estrés.En otras palabras, es importante compensar las tensiones que provoca la necesidad excesiva de estudio, con otras actividades o experiencias que brinden relajación. De igual manera, es importante gestionar de manera asertiva los resultados de la prueba, sobre todo cuando se trata de los resultados no esperados o no satisfactorios.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Referencias bibliográficas==&lt;br /&gt;
*Testophobia (2017). Common-phobias. Recuperado 31 de agosto de 2018. &lt;br /&gt;
*Bados, A. (2005). Fobias Específicas. Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona. Recuperado 31 de agosto de 2018. &lt;br /&gt;
*Talha, M. (2004). Phobia. A select annotated bibliography. Dissertation for the award of the degree of Master of Library &amp;amp; Information Science. Aligarh Muslim University (India). Recuperado 31 de agosto de 2018.  &lt;br /&gt;
*Testophobia-Fear of taking test (S/A). Phobia Source. Recuperado 31 de agosto de 2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*http://common-phobias.com/testo/phobia.htm.&lt;br /&gt;
*http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/360/1/113.pdf.&lt;br /&gt;
*http://ir.amu.ac.in/7550/1/DS%203365.pdf.&lt;br /&gt;
*http://www.phobiasource.com/testophobia-fear-of-taking-tests&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Fobias]][[Categoría:Enfermedades]] [[Categoría:Procesos_mentales]] ​&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Joxemari</name></author>
		
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		<updated>2020-03-18T14:34:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Joxemari: /* Etimología de la palabra */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{sistema:Moderación_Salud}}&lt;br /&gt;
{{Enfermedad&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Testofobia''' Un trastorno de ansiedad vinculado a los exámenes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terror a los exámenes==&lt;br /&gt;
La testofobia es el miedo intenso y persistente a los exámenes. Se trata de una fobia específica de tipo situacional relacionada con la experiencia negativa de ser evaluado. A pesar de que la testofobia suele iniciar en la adultez temprana, puede generarse también durante la infancia, ya que se trata del miedo a una práctica común en nuestras sociedades actuales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Etimología de la palabra==&lt;br /&gt;
El término testofobia retoma por un lado la palabra “test”, que en inglés significa “prueba” o “examen”, y por otro, la palabra “fobia”, que viene de griego “fobos” (“miedo”). Así, la “testofobia” significa temor, un miedo irracional y persistente a la realización de exámenes y test de evaluación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fobia específica==&lt;br /&gt;
La testofobia no está reconocida como un cuadro clínico particular por los especialistas en psicología y psiquiatría. No obstante, el término suele encontrarse en la literatura coloquial para describir la experiencia de miedo persistente a las evaluaciones. En este sentido la testofobia podría ser considerada como una fobia específica. Las fobias específicas, por su parte, se caracterizan por un miedo intenso y persistente, excesivo o irracional, que se desencadena por la presencia o la anticipación de objetos o situaciones específicas (Bados, 2005). Dichos objetos o situaciones pueden ser desde animales, hasta la necesidad de presentar un examen, como es en este caso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Situaciones específicas que generan fobias específicas==&lt;br /&gt;
Así mismo, las fobias específicas pueden ser de tipo situacional, cuando el miedo es inducido por situaciones específicas. En ese caso se trataría de las situaciones relacionadas con la aplicación de pruebas. Por otro lado, la testofobia se relaciona con la fobia social, en tanto que implica el miedo persistente a situaciones que implican exponerse a la evaluación ajena.&lt;br /&gt;
Es decir que, si bien la aplicación de pruebas y exámenes es por sí misma una situación potencialmente generadora de estrés; la testofobia se presenta cuando dicha situación es experimentada con un temor que sobrepasa la justificación racional y que genera una serie de comportamientos y reacciones fisiológicas vinculadas con la ansiedad. Dicha irracionalidad del miedo es incluso reconocido por la persona que lo experimenta.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Síntomas==&lt;br /&gt;
Como hemos dicho, la testofobia puede caracterizarse por la presencia de reacciones fisiológicas asociadas con los estados de ansiedad, desencadenadas por situaciones que implican la aplicación de un examen (que puede ser en el contexto escolar, pero también en el contexto deportivo o recreativo, o cualquiera relacionado con alto rendimiento, lógica del éxito-fracaso y competición). Está última es una situación que se percibe como nociva, lo cual provoca la activación del sistema nervioso simpático y genera una serie de reacciones motoras involuntarias.&lt;br /&gt;
Dichas reacciones son por ejemplo, taquicardia, palpitaciones, aumento de la presión sanguínea, sensación de ahogo, mareos, sudoración, disminución de la actividad gastrointestinal, etcétera. Además, en tanto que se desencadena de inmediato una respuesta de ansiedad, con frecuencia las fobias específicas generan ataques de pánico. Tal como ocurre con otras fobias, la testofobia puede generar otros comportamientos secundarios, que, tal como la experiencia de ansiedad, no son fácilmente observables, pero repercuten de manera negativa en las actividades cotidianas de quien los experimenta.&lt;br /&gt;
Se trata, por ejemplo, de miedos relacionados con todo lo que se encuentra alrededor de presentar alguna prueba, o también puede incluir conductas como evitación a la misma circunstancia, ya que, de otra manera, se experimentan como malestares intensos.Así mismo, la testofobia puede ser una de las manifestaciones de trastornos de ansiedad u otro tipo de experiencias más complejas y profundas,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Posibles causas y desarrollo de esta fobia==&lt;br /&gt;
El temor que caracteriza a las fobias está relacionado con la posibilidad de sufrir un daño; sin importar si este daño ha ocurrido anteriormente, y sin considerar necesariamente la probabilidad real de que ocurra. Por otro lado, dicho temor puede estar ocasionado por una experiencia previa donde efectivamente el daño ha ocurrido. En este sentido, la testofobia puede generarse bien por las consecuencias negativas directas de haber fallado en exámenes o pruebas previas; o bien, puede estar provocada por los significados asociados con la experiencia de ser evaluado y de fracasar, aún si los resultados previos han sido en su mayoría positivos. Esto último también puede estar relacionado con las expectativas y exigencias generadas por el entorno cercano, y que no necesariamente se corresponden con el rendimiento, las capacidades o intereses de la persona.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Suelen desarrollarse en la adultez temprana==&lt;br /&gt;
Por otro lado, las fobias específicas de tipo situacional suelen desarrollarse en la adultez temprana, aunque en algunos casos se presentan durante la infancia. Suele ocurrir además, que el miedo a la situación se presente de manera racional aunque persistente durante la infancia, pero no se desencadene una fobia hasta la adultez. Nos dice Bados (2005) que en algunos estudios se ha reportado que pueden transcurrir alrededor de 9 años entre el comienzo del miedo y el de la fobia. Además, las fobias específicas son más comunes en mujeres (tres mujeres por cada hombre), aunque esto puede variar de acuerdo con la situación específica de la que se trata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento==&lt;br /&gt;
Tal como ocurre en otras fobias, existen distintas estrategias que pueden ayudar a disminuir la experiencia de malestar relacionada con la situación estresante. Dichas estrategias van desde el análisis y la modificación de los significados atribuidos al estímulo que genera estrés (en este caso, la experiencia de ser evaluado mediante un examen), hasta el reaprendizaje de los estilos de afrontamiento emocional a la misma situación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el caso específico de la testofobia es importante procurar que las situaciones que se encuentran alrededor de la aplicación de una prueba (es decir, lo que ocurre antes y después del momento de presentarla), generen experiencias de tranquilidad y no sólo de estrés.En otras palabras, es importante compensar las tensiones que provoca la necesidad excesiva de estudio, con otras actividades o experiencias que brinden relajación. De igual manera, es importante gestionar de manera asertiva los resultados de la prueba, sobre todo cuando se trata de los resultados no esperados o no satisfactorios.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Referencias bibliográficas==&lt;br /&gt;
*Testophobia (2017). Common-phobias. Recuperado 31 de agosto de 2018. &lt;br /&gt;
*Bados, A. (2005). Fobias Específicas. Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona. Recuperado 31 de agosto de 2018. &lt;br /&gt;
*Talha, M. (2004). Phobia. A select annotated bibliography. Dissertation for the award of the degree of Master of Library &amp;amp; Information Science. Aligarh Muslim University (India). Recuperado 31 de agosto de 2018.  &lt;br /&gt;
*Testophobia-Fear of taking test (S/A). Phobia Source. Recuperado 31 de agosto de 2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*http://common-phobias.com/testo/phobia.htm.&lt;br /&gt;
*http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/360/1/113.pdf.&lt;br /&gt;
*http://ir.amu.ac.in/7550/1/DS%203365.pdf.&lt;br /&gt;
*http://www.phobiasource.com/testophobia-fear-of-taking-tests&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Fobias]][[Categoría:Enfermedades]] [[Categoría:Procesos_mentales]] ​&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Joxemari</name></author>
		
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