{{Ficha Institución
|nombre = Combinado Deportivo No.2 (Las Parras)
|imagen =cmbdeplp.JPG
|descripción = Centro Deportivo.
|fecha de fundación =
|tipo de unidad = Educativa
|país ={{Bandera2|Cuba}}
|sede =
|ubicación = Calle 37 S/N, perteneciente a la localidad Pueblo de [[Las Parras ([[Majibacoa]])]]
}}<div align="justify">'''Combinado Deportivo #2'''. El combinado deportivo se encuentra situado en la calle 37 S/N, perteneciente a la localidad de [[Las Parras ([[Majibacoa]])]]. En este centro se forman los nuevos atletas, como área especial deportiva vinculada a los centros docentes, además de actividades recreativas para la población.

== Características ==
El combinado deportivo #2, tiene un total de 114 trabajadores de las distintas modalidades incluyendo el personal de servicio, atiende el Consejo Popular de [[Las Parras (Majibacoa)]] con un total de 6 34 personas de todas las edades. También están integrados a su radio de acción 6 escuelas, cinco primarias y una ESBU, a cada uno de estos centros están integrados profesores de [[deporte]] de las distintas modalidades, de [[Cultura Física]] y [[Recreación]] además de Cultura Física, especialistas en deporte y recreación.
La institución cuenta con 3 cátedras deportivas, una Academia de [[Ajedrez]], [[boxeo]] y [[lucha]].
== Áreas deportivas que pertenecen al combinado ==
* Cancha de [[Baloncesto]]
* Gimnasio de [[Judo]]
* Cancha de [[Lucha]]
* Béisbol
* Área de [[Fútbol]]
*Cancha de [[Voleibol]]
*Gimnasio
== Deporte que se imparten en el combinado ==
* [[Lucha libre]]
* Fútbol
* Boxeo
* [[Atletismo]]
* Judo
* Voleibol
* Ajedrez
* [[Béisbol]]
* Baloncesto

== Cátedras Deportivas ==
El Combinado cuenta con tres cátedras deportivas
* Cultura Física
* Recreación
* Subdirección deportiva

== Cultura Física ==
Esta cátedra deportiva atiende círculos de abuelos y gimnasia.
== Recreación ==
Esta cátedra atiende la recreación sana y el buen empleo del tiempo libre en los consejos populares enmarcados en diámetro de acción del combinado, ofertando a la población en general maratones, programas A Jugar y encuentros deportivos de larga duración entre las distintas circunscripciones.

== Subdirección Deportiva ==
Encargada de seleccionar pequeños y jóvenes talentos con habilidades en los distintas modalidades deportivas que ofrece el combinado, creando una base en la formación general integral para los que en un futuro se convertirán en atletas que pondrán en alto el nombre de nuestro país y posteriormente aumentaran su nombre en la lista de Glorias Deportivas.

== Proyecciones Y Prioridades ==

* Incrementar la participación sistemática y masiva de todos los sectores de la población a través de competencias de larga duración
* Garantizar el incremento de jueces y árbitros a nivel de centro.
* Priorizar el cumplimiento de los calendarios deportivos.
* Garantizar los espacios competitivos necesarios que permitan el desarrollo de la reserva deportiva.
* Incrementar las opciones de ejercitación física.
* Continuar fortaleciendo el trabajo con salud.
* Recuperar los gimnasios al aire libre.
*Crear áreas de referencia en la actividad física comunitaria.
* Continuar recuperando la gimnasia laboral en los centros de trabajo
* Perfeccionar t fortalecer las acciones de trabajo de forma integral para el desarrollo de las actividades en el periodo vacacional.
* Incrementar planes de la calle, festivales deportivos y maratones recreativos a todo los niveles.
* Priorizar la atención con las actividades físicas, deportivas y recreativas a las glorias deportivas.
* Desarrollar actividades integrales en fechas históricas y ambientales.

== Objetivos Estratégicos ==
* Continuar desarrollando el combinado deportivo como la institución de base del sistema deportivo cubano, que como tendencia corresponda a la demarcación territorial del consejo popular y un modelo pedagógico abierto que propicie la incorporación gradual de la población, de acuerdo con sus necesidades he intereses por las actividades físicas, deportivas y recreativas.
* Garantizar en los alumnos el desarrollo físico y mental, logrando el mejoramiento de la salud, el empleo correcto de su tiempo libre y la formación de valores.
* Sistematizar los festivales de habilidades y capacidades.
*Mantener un sistema competitivo a novel de consejos populares durante el curso escolar.
* Promover salud y calidad de vida, aumentar la oferta de actividades físicas, creando espacios y oportunidades en centros laborales y comunidades.
* Desarrollar la recreación sana, basada en el diagnostico de los intereses recreativos de la población.
* Potenciar la recreación en los centros de estudio, trabajo y en las comunidades durante todo el año.
* Mantener un alto nivel en las actividades para la defensa, representantes en las zonas de defensa, actualización del registro militar y el completamiento de la plantilla para el tiempo de guerra, planes de reducción de desastres y para tiempo de guerra.
* Consolidar el fortalecimiento de la actividad económica.
* Revitalizar el funcionamiento eficiente de los comité de control interno de implementación de la resolución 297 del 2003.
* Tener plan de prevención como herramienta de dirección, actualizarlo con carácter permanente.
Lograr una mejor planificación de los recursos, el uso mas racional de estos y una mayor eficiencia en el aseguramiento de los eventos y actividades.
== Misión ==
Promover y desarrollar la práctica del deporte para todos, las actividades físicas y la recreación, unido a la formación integral de nuestros participantes. Reforzar los ideales, imagen y valores del deporte socialista cubano, sustentados en las oportunidades para la práctica deportiva en todos los niveles y edades en las comunidades, con una organización competitiva de larga duración, para propiciar opciones en la utilización del tiempo libre, la recreación y la salud de la población como propósito principal.

== Visión ==
* Se aplican los servicios de cultura física y promoción de salud hasta la familia a fin de incrementar la calidad de vida de la escuela comunitaria.
* Se potencia la calidad y efectividad de la educación física.
* Se incrementa la recreación sana a través de la diversidad de oferta en los diferentes asentamientos e instituciones, centros de trabajos y escuelas comunitarias.
* Se eleva la calidad y diversidad de las reservas deportivas a través de un sistema que garantiza en tiempo y forma el relevo de atletas.
* Perfeccionamiento del sistema deportivo y competitivo en lo escolar.
* Se incrementara el programa de atención al desarrollo del deporte para discapacitados.
* Se ampliará el programa de atención atleta activo y retirado.
* Elevaremos las transformaciones del sistema educación deportivo en la superación integral de atletas, entrenadores y recursos humanos.
* Priorizaremos el programa de formación de master.
== Fuentes ==
*Combinado Deportivo #1 Las Parras

[[Category:Instituciones_deportivas]]

Combinado Deportivo (Las Parras)

2014-06-18T18:32:31Z

Kent04035jc: Página creada con ' {{Ficha Institución |nombre = Combinado Deportivo No.2 (Las Parras) |imagen =cmbdeplp.JPG |descripción = Centro Deportivo. |fecha de fundación = |tipo de unidad = Educativa...'

{{Ficha Institución
|nombre = Combinado Deportivo No.2 (Las Parras)
|imagen =cmbdeplp.JPG
|descripción = Centro Deportivo.
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|país ={{Bandera2|Cuba}}
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|ubicación = Calle 37 S/N, perteneciente a la localidad Pueblo de [[Las Parras ([[Majibacoa]])]]
}}<div align="justify">'''Combinado Deportivo #2'''. El combinado deportivo se encuentra situado en la calle 37 S/N, perteneciente a la localidad de [[Las Parras ([[Majibacoa]])]]. En este centro se forman los nuevos atletas, como área especial deportiva vinculada a los centros docentes, además de actividades recreativas para la población.

== Características ==
El combinado deportivo #2, tiene un total de 114 trabajadores de las distintas modalidades incluyendo el personal de servicio, atiende el Consejo Popular de Las Parras (Majibacoa) con un total de 6 34 personas de todas las edades. También están integrados a su radio de acción 6 escuelas, cinco primarias y una ESBU, a cada uno de estos centros están integrados profesores de [[deporte]] de las distintas modalidades, de [[Cultura Física]] y [[Recreación]] además de Cultura Física, especialistas en deporte y recreación.
La institución cuenta con 3 cátedras deportivas, una Academia de [[Ajedrez]], [[boxeo]] y [[lucha]].
== Áreas deportivas que pertenecen al combinado ==
* Cancha de [[Baloncesto]]
* Gimnasio de [[Judo]]
* Cancha de [[Lucha]]
* Béisbol
* Área de [[Fútbol]]
*Cancha de [[Voleibol]]
*Gimnasio
== Deporte que se imparten en el combinado ==
* [[Lucha libre]]
* Fútbol
* Boxeo
* [[Atletismo]]
* Judo
* Voleibol
* Ajedrez
* [[Béisbol]]
* Baloncesto

== Cátedras Deportivas ==
El Combinado cuenta con tres cátedras deportivas
* Cultura Física
* Recreación
* Subdirección deportiva

== Cultura Física ==
Esta cátedra deportiva atiende círculos de abuelos y gimnasia.
== Recreación ==
Esta cátedra atiende la recreación sana y el buen empleo del tiempo libre en los consejos populares enmarcados en diámetro de acción del combinado, ofertando a la población en general maratones, programas A Jugar y encuentros deportivos de larga duración entre las distintas circunscripciones.

== Subdirección Deportiva ==
Encargada de seleccionar pequeños y jóvenes talentos con habilidades en los distintas modalidades deportivas que ofrece el combinado, creando una base en la formación general integral para los que en un futuro se convertirán en atletas que pondrán en alto el nombre de nuestro país y posteriormente aumentaran su nombre en la lista de Glorias Deportivas.

== Proyecciones Y Prioridades ==

* Incrementar la participación sistemática y masiva de todos los sectores de la población a través de competencias de larga duración
* Garantizar el incremento de jueces y árbitros a nivel de centro.
* Priorizar el cumplimiento de los calendarios deportivos.
* Garantizar los espacios competitivos necesarios que permitan el desarrollo de la reserva deportiva.
* Incrementar las opciones de ejercitación física.
* Continuar fortaleciendo el trabajo con salud.
* Recuperar los gimnasios al aire libre.
*Crear áreas de referencia en la actividad física comunitaria.
* Continuar recuperando la gimnasia laboral en los centros de trabajo
* Perfeccionar t fortalecer las acciones de trabajo de forma integral para el desarrollo de las actividades en el periodo vacacional.
* Incrementar planes de la calle, festivales deportivos y maratones recreativos a todo los niveles.
* Priorizar la atención con las actividades físicas, deportivas y recreativas a las glorias deportivas.
* Desarrollar actividades integrales en fechas históricas y ambientales.

== Objetivos Estratégicos ==
* Continuar desarrollando el combinado deportivo como la institución de base del sistema deportivo cubano, que como tendencia corresponda a la demarcación territorial del consejo popular y un modelo pedagógico abierto que propicie la incorporación gradual de la población, de acuerdo con sus necesidades he intereses por las actividades físicas, deportivas y recreativas.
* Garantizar en los alumnos el desarrollo físico y mental, logrando el mejoramiento de la salud, el empleo correcto de su tiempo libre y la formación de valores.
* Sistematizar los festivales de habilidades y capacidades.
*Mantener un sistema competitivo a novel de consejos populares durante el curso escolar.
* Promover salud y calidad de vida, aumentar la oferta de actividades físicas, creando espacios y oportunidades en centros laborales y comunidades.
* Desarrollar la recreación sana, basada en el diagnostico de los intereses recreativos de la población.
* Potenciar la recreación en los centros de estudio, trabajo y en las comunidades durante todo el año.
* Mantener un alto nivel en las actividades para la defensa, representantes en las zonas de defensa, actualización del registro militar y el completamiento de la plantilla para el tiempo de guerra, planes de reducción de desastres y para tiempo de guerra.
* Consolidar el fortalecimiento de la actividad económica.
* Revitalizar el funcionamiento eficiente de los comité de control interno de implementación de la resolución 297 del 2003.
* Tener plan de prevención como herramienta de dirección, actualizarlo con carácter permanente.
Lograr una mejor planificación de los recursos, el uso mas racional de estos y una mayor eficiencia en el aseguramiento de los eventos y actividades.
== Misión ==
Promover y desarrollar la práctica del deporte para todos, las actividades físicas y la recreación, unido a la formación integral de nuestros participantes. Reforzar los ideales, imagen y valores del deporte socialista cubano, sustentados en las oportunidades para la práctica deportiva en todos los niveles y edades en las comunidades, con una organización competitiva de larga duración, para propiciar opciones en la utilización del tiempo libre, la recreación y la salud de la población como propósito principal.

== Visión ==
* Se aplican los servicios de cultura física y promoción de salud hasta la familia a fin de incrementar la calidad de vida de la escuela comunitaria.
* Se potencia la calidad y efectividad de la educación física.
* Se incrementa la recreación sana a través de la diversidad de oferta en los diferentes asentamientos e instituciones, centros de trabajos y escuelas comunitarias.
* Se eleva la calidad y diversidad de las reservas deportivas a través de un sistema que garantiza en tiempo y forma el relevo de atletas.
* Perfeccionamiento del sistema deportivo y competitivo en lo escolar.
* Se incrementara el programa de atención al desarrollo del deporte para discapacitados.
* Se ampliará el programa de atención atleta activo y retirado.
* Elevaremos las transformaciones del sistema educación deportivo en la superación integral de atletas, entrenadores y recursos humanos.
* Priorizaremos el programa de formación de master.
== Fuentes ==
*Combinado Deportivo #1 Las Parras

[[Category:Instituciones_deportivas]]

2012-02-13T15:38:25Z

Kent04035jc: /* Espectro electromagnético */

{{Objeto|nombre=Energía Electromagnética|imagen=Espelec.jpg|descripcion=Representación de los campos magenetico y eléctrico. }}

La '''energía electromagnética''' es la cantidad de energía almacenada en una región del espacio que podemos atribuir a la presencia de un [[campo electromagnético]], y que se expresará en función de las intensidades del [[campo magnético]] y [[campo eléctrico]]. En un punto del espacio la densidad de [[energía]] electromagnética depende de una suma de dos términos proporcionales al cuadrado de las intensidades del campo.

==Difusión de energía electromagnética==

La energía electromagnética se propaga a través de espacio en forma de radiación que es una combinación de campos eléctricos y magnéticos oscilantes.
La radiación electromagnética puede manifestarse de diversas maneras como calor radiado, luz visible,radiofrecuencia, rayos X o rayos gamma. A diferencia de otros tipos de onda, como el sonido, que necesitan un medio material para propagarse, la radiación electromagnética se puede propagar en el vacío. En el siglo XIX se pensaba que existía una sustancia indetectable, llamada éter, que ocupaba el vacío y servía de medio de propagación de las ondas electromagnéticas.

==Fenómenos asociados con la energía electromagnética==

Existen multitud de fenómenos físicos asociados con la energía electromagnética que puden ser estudiados de manera unificada, como la interacción de ondas electromagnéticas y partículas cargadas presentes en la materia. Entre estos fenómenos están por ejemplo la [[luz]] visible, el[[calor]] radiado, las ondas de radio y televisión o ciertos tipos de radioactividad por citar algunos de los fenómenos más destacados. Todos estos fenómenos consisten en la emisión de radiación electromagnética en diferentes rangos de frecuencias (o equivalentemente diferentes longitudes de onda), siendo el rango de frecuencia o longitud de onda el más usado para clasificar los diferentes tipos de radiación electromagnética. La ordenación de los diversos tipos de radiación electrogmanética por frecuencia recibe el nombre de espectro electromagnético.

==Espectro electromagnético==

Atendiendo a su longitud de onda, la radiación electromagnética recibe diferentes nombres, y varía desde los energéticos rayos gamma (con una longitud de onda del orden de picómetros) hasta las ondas de radio (longitudes de onda del orden de kilómetros), pasando por el espectro visible (cuya longitud de onda está en el rango de las décimas de micrómetro). El rango completo de longitudes de onda es lo que se denomina el espectro electromagnético.
El espectro visible es un minúsculo intervalo que va desde la longitud de onda correspondiente al color violeta (aproximadamente 400 nanómetros) hasta la longitud de onda correspondiente al color rojo (aproximadamente 700 nm).

En telecomunicaciones se clasifican las ondas mediante un convenio internacional de frecuencias en función del empleo al que están destinadas como se observa en la tabla, además se debe considerar un tipo especial llamado microondas, que se sitúan su rango de frecuencias entre 1 GHz y 300 GHz, es decir, longitudes de onda de entre 30 centímetros a 1 milímetro, que tienen la capacidad de atravesar la ionosfera terrestre, permitiendo la comunicación satelital.

Clasificación de las ondas en telecomunicaciones

'''Sigla''' '''Rango''' '''Denominación ''' '''Empleó'''
VLF 10 kHz a 30 kHz Muy baja frecuencia Radio gran alcance
LF 30 kHz a 300 kHz Baja frecuencia Radio navegación
MF 300 kHz a 3 MHz Frecuencia media Radio de onda media
HF 3 MHz a 30 MHz Alta frecuencia Radio de onda corta
VHF 30 MHz a 300 MHz Muy alta frecuencia TV, radio
UHF 300 MHz a 3 GHz Ultra alta frecuencia TV, radar, telefonía móvil
SHF 3 GHz a 30 GHz Super alta frecuencia Radar
EHF 30 GHz a 300 GHz Extremadamente alta frecuencia Radar

==Fuente==

[http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/radiante.htm] Energía Radiante

[http://html.rincondelvago.com/energia-electrica_7.html] Energía Eléctrica

[http://www.monografias.com/trabajos32/energia/energia.shtml] Energía

[[Category:Física]][[Category:Electromagnetismo]]

Energía electromagnética

2012-02-13T15:37:34Z

Kent04035jc:

Energía electromagnética

2012-02-13T15:35:31Z

Kent04035jc:

Energía electromagnética

2012-02-13T15:34:41Z

Kent04035jc:

{{Objeto|nombre=Energía Electromagnética|imagen=Espelec.jpg|descripcion=Representación de los campos magenetico y eléctrico. }}

La '''energía electromagnética''' es la cantidad de energía almacenada en una región del espacio que podemos atribuir a la presencia de un [[campo electromagnético]], y que se expresará en función de las intensidades del [[campo magnético]] y [[campo eléctrico]]. En un punto del espacio la densidad de [[energía]] electromagnética depende de una suma de dos términos proporcionales al cuadrado de las intensidades del campo.

==Difusión de energía electromagnetica==

La energía electromagnética se propaga a través de espacio en forma de radiación que es una combinación de campos eléctricos y magnéticos oscilantes.
La radiación electromagnética puede manifestarse de diversas maneras como calor radiado, luz visible,radiofrecuencia, rayos X o rayos gamma. A diferencia de otros tipos de onda, como el sonido, que necesitan un medio material para propagarse, la radiación electromagnética se puede propagar en el vacío. En el siglo XIX se pensaba que existía una sustancia indetectable, llamada éter, que ocupaba el vacío y servía de medio de propagación de las ondas electromagnéticas.

==Fenómenos asociados con la energía electromagnética==

Existen multitud de fenómenos físicos asociados con la energía electromagnética que puden ser estudiados de manera unificada, como la interacción de ondas electromagnéticas y partículas cargadas presentes en la materia. Entre estos fenómenos están por ejemplo la [[luz]] visible, el[[calor]] radiado, las ondas de radio y televisión o ciertos tipos de radioactividad por citar algunos de los fenómenos más destacados. Todos estos fenómenos consisten en la emisión de radiación electromagnética en diferentes rangos de frecuencias (o equivalentemente diferentes longitudes de onda), siendo el rango de frecuencia o longitud de onda el más usado para clasificar los diferentes tipos de radiación electromagnética. La ordenación de los diversos tipos de radiación electrogmanética por frecuencia recibe el nombre de espectro electromagnético.

==Espectro electromagnético==

Atendiendo a su longitud de onda, la radiación electromagnética recibe diferentes nombres, y varía desde los energéticos rayos gamma (con una longitud de onda del orden de picómetros) hasta las ondas de radio (longitudes de onda del orden de kilómetros), pasando por el espectro visible (cuya longitud de onda está en el rango de las décimas de micrómetro). El rango completo de longitudes de onda es lo que se denomina el espectro electromagnético.
El espectro visible es un minúsculo intervalo que va desde la longitud de onda correspondiente al color violeta (aproximadamente 400 nanómetros) hasta la longitud de onda correspondiente al color rojo (aproximadamente 700 nm).

En telecomunicaciones se clasifican las ondas mediante un convenio internacional de frecuencias en función del empleo al que están destinadas como se observa en la tabla, además se debe considerar un tipo especial llamado microondas, que se sitúan su rango de frecuencias entre 1 GHz y 300 GHz, es decir, longitudes de onda de entre 30 centímetros a 1 milímetro, que tienen la capacidad de atravesar la ionosfera terrestre, permitiendo la comunicación satelital.

Clasificación de las ondas en telecomunicaciones

'''Sigla''' '''Rango''' '''Denominación ''' '''Empleó'''
VLF 10 kHz a 30 kHz Muy baja frecuencia Radio gran alcance
LF 30 kHz a 300 kHz Baja frecuencia Radio navegación
MF 300 kHz a 3 MHz Frecuencia media Radio de onda media
HF 3 MHz a 30 MHz Alta frecuencia Radio de onda corta
VHF 30 MHz a 300 MHz Muy alta frecuencia TV, radio
UHF 300 MHz a 3 GHz Ultra alta frecuencia TV, radar, telefonía móvil
SHF 3 GHz a 30 GHz Super alta frecuencia Radar
EHF 30 GHz a 300 GHz Extremadamente alta frecuencia Radar

==Fuente==

[http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/radiante.htm] Energía Radiante

[http://html.rincondelvago.com/energia-electrica_7.html] Energía Eléctrica

[http://www.monografias.com/trabajos32/energia/energia.shtml] Energía

[[Category:Física]][[Category:Electromagnetismo]]

Energía electromagnética

2012-02-13T15:33:40Z

Kent04035jc: Página creada con '{{Objeto|nombre=Energía Electromagnética|imagen=espelec.png|descripcion=Espectro electromagnético. }} La '''energía electromagnética''' es la cantidad de energía almacena...'

{{Objeto|nombre=Energía Electromagnética|imagen=espelec.png|descripcion=Espectro electromagnético. }}

La '''energía electromagnética''' es la cantidad de energía almacenada en una región del espacio que podemos atribuir a la presencia de un [[campo electromagnético]], y que se expresará en función de las intensidades del [[campo magnético]] y [[campo eléctrico]]. En un punto del espacio la densidad de [[energía]] electromagnética depende de una suma de dos términos proporcionales al cuadrado de las intensidades del campo.

==Difusión de energía electromagnetica==

La energía electromagnética se propaga a través de espacio en forma de radiación que es una combinación de campos eléctricos y magnéticos oscilantes.
La radiación electromagnética puede manifestarse de diversas maneras como calor radiado, luz visible,radiofrecuencia, rayos X o rayos gamma. A diferencia de otros tipos de onda, como el sonido, que necesitan un medio material para propagarse, la radiación electromagnética se puede propagar en el vacío. En el siglo XIX se pensaba que existía una sustancia indetectable, llamada éter, que ocupaba el vacío y servía de medio de propagación de las ondas electromagnéticas.

==Fenómenos asociados con la energía electromagnética==

Existen multitud de fenómenos físicos asociados con la energía electromagnética que puden ser estudiados de manera unificada, como la interacción de ondas electromagnéticas y partículas cargadas presentes en la materia. Entre estos fenómenos están por ejemplo la [[luz]] visible, el[[calor]] radiado, las ondas de radio y televisión o ciertos tipos de radioactividad por citar algunos de los fenómenos más destacados. Todos estos fenómenos consisten en la emisión de radiación electromagnética en diferentes rangos de frecuencias (o equivalentemente diferentes longitudes de onda), siendo el rango de frecuencia o longitud de onda el más usado para clasificar los diferentes tipos de radiación electromagnética. La ordenación de los diversos tipos de radiación electrogmanética por frecuencia recibe el nombre de espectro electromagnético.

==Espectro electromagnético==

Atendiendo a su longitud de onda, la radiación electromagnética recibe diferentes nombres, y varía desde los energéticos rayos gamma (con una longitud de onda del orden de picómetros) hasta las ondas de radio (longitudes de onda del orden de kilómetros), pasando por el espectro visible (cuya longitud de onda está en el rango de las décimas de micrómetro). El rango completo de longitudes de onda es lo que se denomina el espectro electromagnético.
El espectro visible es un minúsculo intervalo que va desde la longitud de onda correspondiente al color violeta (aproximadamente 400 nanómetros) hasta la longitud de onda correspondiente al color rojo (aproximadamente 700 nm).

En telecomunicaciones se clasifican las ondas mediante un convenio internacional de frecuencias en función del empleo al que están destinadas como se observa en la tabla, además se debe considerar un tipo especial llamado microondas, que se sitúan su rango de frecuencias entre 1 GHz y 300 GHz, es decir, longitudes de onda de entre 30 centímetros a 1 milímetro, que tienen la capacidad de atravesar la ionosfera terrestre, permitiendo la comunicación satelital.

Clasificación de las ondas en telecomunicaciones

'''Sigla''' '''Rango''' '''Denominación ''' '''Empleó'''
VLF 10 kHz a 30 kHz Muy baja frecuencia Radio gran alcance
LF 30 kHz a 300 kHz Baja frecuencia Radio navegación
MF 300 kHz a 3 MHz Frecuencia media Radio de onda media
HF 3 MHz a 30 MHz Alta frecuencia Radio de onda corta
VHF 30 MHz a 300 MHz Muy alta frecuencia TV, radio
UHF 300 MHz a 3 GHz Ultra alta frecuencia TV, radar, telefonía móvil
SHF 3 GHz a 30 GHz Super alta frecuencia Radar
EHF 30 GHz a 300 GHz Extremadamente alta frecuencia Radar

==Fuente==

[http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/radiante.htm] Energía Radiante

[http://html.rincondelvago.com/energia-electrica_7.html] Energía Eléctrica

[http://www.monografias.com/trabajos32/energia/energia.shtml] Energía

[[Category:Física]][[Category:Electromagnetismo]]

Archivo:Espelec.jpg

2012-02-13T15:31:29Z

Kent04035jc: espectro electromagnético

== Sumario ==
espectro electromagnético

== Estado de copyright: ==

== Fuente: ==

Espacio-tiempo

2011-12-08T14:03:27Z

Kent04035jc:

{{Objeto
|nombre=Espacio-tiempo
|imagen=cet.jpg
|descripcion= Curvatura del espacio-tiempo}}

El '''espacio-tiempo''' es la entidad geométrica en la cual se desarrollan todos los eventos físicos del Universo, de acuerdo con la teoría de la relatividad y otras teorías físicas. El nombre alude a la necesidad de considerar unificadamente la localización geométrica en el tiempo y el espacio, ya que la diferencia entre componentes espaciales y temporales es relativa según el estado de movimiento del observador. De este modo, se habla del continuo espacio-temporal. Debido a que el universo tiene tres dimensiones espaciales físicas observables, es usual referirse al tiempo como la "cuarta dimensión" y al espacio-tiempo como "espacio de cuatro dimensiones" para enfatizar la inevitabilidad de considerar el tiempo como una dimensión geométrica más. La expresión espacio-tiempo ha devenido de uso corriente a partir de la [[Teoría de la Relatividad]] especial formulada por [[Albert Einstein]] en 1905.

==Historia==

En general, un evento específico puede ser descrito por una o más coordenadas espaciales, y una temporal. Por ejemplo, para identificar de manera única un accidente automovilístico, se pueden dar la longitud y latitud del punto donde ocurrió (dos coordenadas espaciales), y cuándo ocurrió (una coordenada temporal). En el espacio tridimensional, se requieren tres coordenadas espaciales. Sin embargo, la visión tradicional en la cual se basa la mecánica Clásica, cuyos principios fundamentales fueron establecidos por [[Isaac Newton,]] es que el tiempo es una coordenada independiente de las coordenadas espaciales y es una magnitud idéntica para cualquier observador. Esta visión concuerda con la experiencia: si un evento ocurre a 10 metros, es natural preguntar a 10 metros de qué, pero si nos informan que ocurrió un accidente a las 10 de la mañana en nuestro país, ese tiempo tiene carácter absoluto.

Sin embargo, resultados como el experimento de Michelson y Morley, y las ecuaciones de Maxwell para la electrodinámica, sugerían, a principios del siglo XX, que la [[Velocidad de la luz]] es constante, independiente de la velocidad del emisor u observador, en contradicción con lo postulado por la mecánica clásica.

Einstein propuso como solución a éste y otros problemas de la mecánica clásica considerar como postulado la constancia de la velocidad de la luz, y prescindir de la noción del tiempo como una coordenada independiente. En la [[Teoría de la Relatividad]], espacio y tiempo tienen carácter relativo o convencional, dependiendo del estado de movimiento del observador. Eso se refleja por ejemplo en que las transformaciones de coordenadas entre observadores inerciales (las Transformaciones de Lorentz), involucran una combinación de las coordenadas espaciales y temporal. El mismo hecho se refleja en la medición de un campo electromagnético, que está formado por una parte eléctrica y otra parte magnética, pues dependiendo del estado de movimiento del observador el campo electromagnético es visto de diferente manera entre su parte magnética y eléctrica por diferentes observadores en movimiento relativo.

La expresión espacio-tiempo recoge entonces la noción de que el espacio y el tiempo ya no pueden ser consideradas entidades independientes o absolutas.
Las consecuencias de esta relatividad del tiempo han tenido diversas comprobaciones experimentales. Una de ellas se realizó utilizando dos relojes atómicos de elevada precisión, inicialmente sincronizados, uno de los cuales se mantuvo fijo mientras que el otro fue transportado en un avión. Al regresar del viaje se constató que mostraban una leve diferencia de 184 nanosegundos, habiendo transcurrido "el tiempo" más lentamente para el reloj en movimiento.

==Topología del espacio-tiempo==

La topología del espacio tiempo tiene que ver con la estructura causal del mismo. Por ejemplo es interesante conocer SI en un espacio-tiempo:

* Existe la curva temporal cerrada; ese tipo de ocurrencia permitiría a una partícula influir en su propio pasado. Algunas soluciones exactas de las ecuaciones de Einstein como el Universo de Gödel, que describe un universo lleno de un fluido perfecto en rotación, permiten dichas curvas temporales cerradas.

* Existen hipersuperficies de Cauchy, lo cual permite, en principio, conocido el estado del sistema sobre una de estas superficies, conocer el estado en un instante futuro. Siempre y cuando los efectos cuánticos tengan efectos limitados, la existencia de hipersuperficies comporta la evolución determinista.

Existen geodésicas incompletas, lo cual está relacionado con la ocurrencia de singularidades espaciotemporales en los que se encuentran los agujeros negros.

== El espacio tiempo de Eisntein==

Eisntein planteaba que resulta imposible distinguir entre un sistema de referencia acelerado y un sistema de referencia sometida a una fuerza gravitacional. En segundo lugar que de esta indistinguibilidad, y de las consecuencias de todo tipo que ello comporta, se infiere la igualdad entre inercia y gravitación. En tercer lugar que, de acuerdo con su interpretación de las transformaciones de Lorentz, espacio y tiempo dejan de ser entidades separadas para aparecer interconectados. En cuarto lugar que esta interconexión obligará a abandonar, como escenario en el que los fenómenos físicos se despliegan, el espacio y el tiempo como entidades separadas para sustituirlos por una entidad única a la que se denominará espacio-tiempo.
En quinto lugar que la gravitación afecta al espacio-tiempo de cada “lugar” y le dicta como curvarse. Por último que, al ser el movimiento bajo la acción de un campo gravitacional independiente de la masa del objeto móvil, es lícito pensar que ese movimiento viene ligado al “lugar” y que las trayectorias líneas geodésicas vienen marcadas por la estructura del tejido espacio-temporal en el que deslizan.
La fuerza gravitacional acabaría, así, convirtiéndose en una manifestación de la curvatura del espacio-tiempo. De ahí se deduce que en este esquema no hay acción a distancia ni misteriosas tendencias a moverse hacia extraños centros, tampoco espacios absolutos que contienen a, o tiempos absolutos que discurran al margen de, la materia.
La masa le dice al espacio-tiempo como curvarse y éste le dicta a la masa cómo moverse. Es el contenido material quien crea el espacio y el tiempo.

==Fuente==
[http://www.geofisica.cl/English/FUM/Fractales/Fractales.htm] Espacio-Tiempo
[http://www.tendencias21.net/El-espacio-tiempo-sigue-siendo-un-enigma-para-la-ciencia-y-la-filosofia_a1347.html] El espacio tiempo

[[Category:Física]]