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	<title>EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]</title>
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		<title>Astilleros de Guayaquil</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Ficha Institución&lt;br /&gt;
|nombre = Astilleros de Guayaquil&lt;br /&gt;
|siglas o acronimo = &lt;br /&gt;
|imagen = Guayaquil.jpg&lt;br /&gt;
|tamaño = &lt;br /&gt;
|descripción = Destinado a la construcción de canosas, piraguas y otras embarcaciones muy seguras y de gran maniobrabilidad&lt;br /&gt;
|fecha de fundación = siglo [[XIV]]&lt;br /&gt;
|tipo de unidad =Transporte&lt;br /&gt;
|director =&lt;br /&gt;
|pais = {{Bandera2|Ecuador}}&lt;br /&gt;
|ubicacion = {{Bandera2|Ecuador}}&lt;br /&gt;
|web = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Astilleros de Guayaquil''': El astillero nació con [[Guayaquil]],  ya que tenía  maderas de máxima flotabilidad, resistencia, flexibilidad y largura. Mano de obra calificada de los mismos nativos de la región, hábiles constructores de canosas, piraguas y otras embarcaciones muy seguras y de gran maniobrabilidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia  ==&lt;br /&gt;
[[Guayaquil]] no solo tenía  astilleros dentro de la propia ciudad  tuvo un importante centro de construcción y reparación de naves en la isla Puná, tan importante, que fueron muchísimos los galeones y naves ahí construidos, incluidas dos “capitanas reales” y una “almiranta”, encargadas por el Marqués de Mancera el año de 1643.&lt;br /&gt;
En los astilleros de Guayaquil, se construyeron grandes navíos no solo de transporte y carga, sino también destinados a incrementar y fortalecer la armada de guerra española. Para ello, existían en las cercanías de la ciudad extensos bosques de árboles de maderas finas, durables y de gran flotabilidad, muy propicias para su construcción; por otro lado, la tradición marinera de los primitivos habitantes de la región contribuiría también a incrementar esta gran industria, en la que participaban la mayoría de los ciudadanos, y que sería, a la postre, una de las más importantes generadoras de riqueza y de trabajo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No resulta extraño entonces, que la conjunción de todos estos factores y elementos de como resultado la fabricación de naves que en mucho superaron a aquellas en las que los españoles llegaron a América. Es más, hasta bien entrada la colonia, no hubo en toda la costa del Pacífico ningún astillero que pudiera igualar a los de Guayaquil.&lt;br /&gt;
Ante estas consideraciones, en 1671 el rey don Carlos III fundó oficialmente los Reales Astilleros de Guayaquil, destinados a la construcción de grandes naves mercantes o de guerra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Construcción de naves  ==&lt;br /&gt;
[[Guayaquil]] es el mejor astillero que se conoce en toda la costa del [[Mar Pacífico]], tanto por la abundancia y calidad incomparable de sus maderas como por su calidad sobresaliente y comodidad admirable para construir los buques, siendo el único en donde se pueden fabricar navíos de todos portes para guerra como para comercio y el más a propósito para carenar.&lt;br /&gt;
El Puerto de Guayaquil es entre todos el que por muchos títulos debe gozar la primacía, porque en él la naturaleza depositó todo en admirable disposición uniendo la comodidad de su apacible gran río a la abundancia de maderas exquisitas que no se encuentran en ningún otro país de América ni en dominio otro alguno de la nación española ni de las de otros monarcas.&lt;br /&gt;
Los navíos que se hacen con sus maderas son de una duración nunca oída en Europa. Cincuenta o más años de servicio son poco. Conocimos en servicio uno, el “Cristo Viejo”, llamado así por ser tal su antigüedad que se había perdido la memoria del tiempo y del constructor, siendo así que había memoria de constructores de 80 años y más, y ninguno lo había hecho. Tenía sus maderas tan sanas como acabado de salir del astillero…” &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Naves construidas en Guayaquil ==&lt;br /&gt;
[[Archivo: Naveguayaq.jpg |200px|thumb|right|Vista de Nave construida en Guayaquil.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por su importancia vale la pena destacar los siguientes:&lt;br /&gt;
1583.-  Se construye por orden del Virrey Toledo, el Galeón “San Pedro” y “San Pablo” y el “Apóstol Santiago” de 400 toneladas.&lt;br /&gt;
1600.- El “Visitación” de 350 toneladas que fuera destinado a Capitana; y el “Jesús María” con 30 cañones e igual peso, que fue destinado a Almiranta. Ambos fabricados por el General Ordoño de Aguirre.&lt;br /&gt;
1605.- El “San José” de 400 toneladas, y el “Santa Ana” de 350 toneladas&lt;br /&gt;
1617.- “Nuestra Señora de Loretto”, armada con 40 cañones; y el patache “San Bartolomé” armado con 8 cañones, que fue construido por el mismo General Ordoño de Aguirre.&lt;br /&gt;
1618.-  Se construyen los galeoncetes “San Felipe” y “Santiago” de 16 cañones cada uno. El mismo año se construyen los pataches “San Bartolomé” y “San Francisco” de 8 cañones cada uno.&lt;br /&gt;
1623.- Se construye el galeón “San Diego” en los astilleros de Joseph de Castro Grijuela.&lt;br /&gt;
1632.- El conde de Chinchón hace construir el “Nuestra señora de la Antigua” de 200 Toneladas.&lt;br /&gt;
1646.- Se construye “El Santiago”, con 50 cañones, el mismo que serviría de almiranta; y “La limpia Concepción” de 50 cañones también, usado como capitana y naufragado en 1654 frente a las costas de Chanduy. El encargado de fabricarlos fue el General Martín de Valenzegui.&lt;br /&gt;
1659.- El “Nuestra Señora de Guadalupe” y el “San José”, fueron botados al agua en 1659. Su construcción corrió a cargo del General Cristóbal de Melloay el Teniente General Lorenzo de Bances León.&lt;br /&gt;
1680.- Se termina de construir el “San Lorenzo” de 20 cañones.&lt;br /&gt;
1693.- Se construye como Capitana “El Sacramento”, de 845 toneladas, como Almiranta el“Concepción” de 781 toneladas y el Patache “Santa Cruz” de 256 toneladas.&lt;br /&gt;
1730.- Se construye el “San Fermín” con 30 cañones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Construcción  ==&lt;br /&gt;
Según estadística recogida en la obra de Alcedo sobre el puerto de [[Guayaquil]], para [[1736]] se había construido entre Galeones, Galeras y pataches, 176 naves, a más de una innumerable cantidad de embarcaciones de menor envergadura.&lt;br /&gt;
Poco a poco la fabricación iba decreciendo, coincidiendo con el traslado de los astilleros hacia la zona sur de la ciudad, hasta que dejó de tener la tremenda importancia continental que había tenido en el siglo XVII.&lt;br /&gt;
Los astilleros de Guayaquil  fueron determinantes para el desarrollo no solo de la Real Audiencia de Quito, sino del Virreinato de Lima y de la Corona Española.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
*[www.enciclopediadelecuador.com/historia-del-ecuador/astilleros-de-guayaquil/            www.enciclopediadelecuador.com]&lt;br /&gt;
*[es.slideshare.net/DonSandNobi/el-astillero-de-guayaquil    es.slideshare.net/]&lt;br /&gt;
[[Category:Transportes_marítimos]][[Category:Empresas de transporte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: Lizetterojas subió una nueva versión de «Archivo:Naveguayaq.jpg»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
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== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Ficha Institución&lt;br /&gt;
|nombre = Astilleros de Guayaquil&lt;br /&gt;
|siglas o acronimo = &lt;br /&gt;
|imagen = Guayaquil_c_Astillero_Colonial.jpeg&lt;br /&gt;
|tamaño = &lt;br /&gt;
|descripción = Destinado a la construcción de canosas, piraguas y otras embarcaciones muy seguras y de gran maniobrabilidad&lt;br /&gt;
|fecha de fundación = siglo [[XIV]]&lt;br /&gt;
|tipo de unidad =Transporte&lt;br /&gt;
|director =&lt;br /&gt;
|pais = {{Bandera2|Ecuador}}&lt;br /&gt;
|ubicacion = {{Bandera2|Ecuador}}&lt;br /&gt;
|web = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Astilleros de Guayaquil''': El astillero nació con [[Guayaquil]],  ya que tenía  maderas de máxima flotabilidad, resistencia, flexibilidad y largura. Mano de obra calificada de los mismos nativos de la región, hábiles constructores de canosas, piraguas y otras embarcaciones muy seguras y de gran maniobrabilidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia  ==&lt;br /&gt;
[[Guayaquil]] no solo tenía  astilleros dentro de la propia ciudad  tuvo un importante centro de construcción y reparación de naves en la isla Puná, tan importante, que fueron muchísimos los galeones y naves ahí construidos, incluidas dos “capitanas reales” y una “almiranta”, encargadas por el Marqués de Mancera el año de 1643.&lt;br /&gt;
En los astilleros de Guayaquil, se construyeron grandes navíos no solo de transporte y carga, sino también destinados a incrementar y fortalecer la armada de guerra española. Para ello, existían en las cercanías de la ciudad extensos bosques de árboles de maderas finas, durables y de gran flotabilidad, muy propicias para su construcción; por otro lado, la tradición marinera de los primitivos habitantes de la región contribuiría también a incrementar esta gran industria, en la que participaban la mayoría de los ciudadanos, y que sería, a la postre, una de las más importantes generadoras de riqueza y de trabajo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No resulta extraño entonces, que la conjunción de todos estos factores y elementos de como resultado la fabricación de naves que en mucho superaron a aquellas en las que los españoles llegaron a América. Es más, hasta bien entrada la colonia, no hubo en toda la costa del Pacífico ningún astillero que pudiera igualar a los de Guayaquil.&lt;br /&gt;
 Ante estas consideraciones, en 1671 el rey don Carlos III fundó oficialmente los Reales Astilleros de Guayaquil, destinados a la construcción de grandes naves mercantes o de guerra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Construcción de naves  ==&lt;br /&gt;
[[Guayaquil]] es el mejor astillero que se conoce en toda la costa del [[Mar Pacífico]], tanto por la abundancia y calidad incomparable de sus maderas como por su calidad sobresaliente y comodidad admirable para construir los buques, siendo el único en donde se pueden fabricar navíos de todos portes para guerra como para comercio y el más a propósito para carenar.&lt;br /&gt;
El Puerto de Guayaquil es entre todos el que por muchos títulos debe gozar la primacía, porque en él la naturaleza depositó todo en admirable disposición uniendo la comodidad de su apacible gran río a la abundancia de maderas exquisitas que no se encuentran en ningún otro país de América ni en dominio otro alguno de la nación española ni de las de otros monarcas.&lt;br /&gt;
Los navíos que se hacen con sus maderas son de una duración nunca oída en Europa. Cincuenta o más años de servicio son poco. Conocimos en servicio uno, el “Cristo Viejo”, llamado así por ser tal su antigüedad que se había perdido la memoria del tiempo y del constructor, siendo así que había memoria de constructores de 80 años y más, y ninguno lo había hecho. Tenía sus maderas tan sanas como acabado de salir del astillero…” &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Naves construidas en Guayaquil ==&lt;br /&gt;
[[Archivo: nave de guayaquil.JPG|200px|thumb|right|Vista de Nave construida en Guayaquil.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por su importancia vale la pena destacar los siguientes:&lt;br /&gt;
1583.-  Se construye por orden del Virrey Toledo, el Galeón “San Pedro” y “San Pablo” y el “Apóstol Santiago” de 400 toneladas.&lt;br /&gt;
1600.- El “Visitación” de 350 toneladas que fuera destinado a Capitana; y el “Jesús María” con 30 cañones e igual peso, que fue destinado a Almiranta. Ambos fabricados por el General Ordoño de Aguirre.&lt;br /&gt;
1605.- El “San José” de 400 toneladas, y el “Santa Ana” de 350 toneladas&lt;br /&gt;
1617.- “Nuestra Señora de Loretto”, armada con 40 cañones; y el patache “San Bartolomé” armado con 8 cañones, que fue construido por el mismo General Ordoño de Aguirre.&lt;br /&gt;
1618.-  Se construyen los galeoncetes “San Felipe” y “Santiago” de 16 cañones cada uno. El mismo año se construyen los pataches “San Bartolomé” y “San Francisco” de 8 cañones cada uno.&lt;br /&gt;
1623.- Se construye el galeón “San Diego” en los astilleros de Joseph de Castro Grijuela.&lt;br /&gt;
1632.- El conde de Chinchón hace construir el “Nuestra señora de la Antigua” de 200 Toneladas.&lt;br /&gt;
1646.- Se construye “El Santiago”, con 50 cañones, el mismo que serviría de almiranta; y “La limpia Concepción” de 50 cañones también, usado como capitana y naufragado en 1654 frente a las costas de Chanduy. El encargado de fabricarlos fue el General Martín de Valenzegui.&lt;br /&gt;
1659.- El “Nuestra Señora de Guadalupe” y el “San José”, fueron botados al agua en 1659. Su construcción corrió a cargo del General Cristóbal de Melloay el Teniente General Lorenzo de Bances León.&lt;br /&gt;
1680.- Se termina de construir el “San Lorenzo” de 20 cañones.&lt;br /&gt;
1693.- Se construye como Capitana “El Sacramento”, de 845 toneladas, como Almiranta el“Concepción” de 781 toneladas y el Patache “Santa Cruz” de 256 toneladas.&lt;br /&gt;
1730.- Se construye el “San Fermín” con 30 cañones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Construcción  ==&lt;br /&gt;
Según estadística recogida en la obra de Alcedo sobre el puerto de [[Guayaquil]], para [[1736]] se había construido entre Galeones, Galeras y pataches, 176 naves, a más de una innumerable cantidad de embarcaciones de menor envergadura.&lt;br /&gt;
Poco a poco la fabricación iba decreciendo, coincidiendo con el traslado de los astilleros hacia la zona sur de la ciudad, hasta que dejó de tener la tremenda importancia continental que había tenido en el siglo XVII.&lt;br /&gt;
Los astilleros de Guayaquil  fueron determinantes para el desarrollo no solo de la Real Audiencia de Quito, sino del Virreinato de Lima y de la Corona Española.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
*[www.enciclopediadelecuador.com/historia-del-ecuador/astilleros-de-guayaquil/            www.enciclopediadelecuador.com]&lt;br /&gt;
*[es.slideshare.net/DonSandNobi/el-astillero-de-guayaquil    es.slideshare.net/]&lt;br /&gt;
[[Category:Transportes_marítimos]][[Category:Empresas de transporte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<title>Astilleros de Guayaquil</title>
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		<updated>2016-11-22T16:17:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: Página creada con «&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt; {{Ficha Institución |nombre = Astilleros de Guayaquil |siglas o acronimo =  |imagen = Guayaquil_c_Astillero_Colonial.jpeg |tamaño =  |descripción =...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Ficha Institución&lt;br /&gt;
|nombre = Astilleros de Guayaquil&lt;br /&gt;
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|tamaño = &lt;br /&gt;
|descripción = Destinado a la construcción de canosas, piraguas y otras embarcaciones muy seguras y de gran maniobrabilidad&lt;br /&gt;
|fecha de fundación = siglo [[XIV]]&lt;br /&gt;
|tipo de unidad =Transporte&lt;br /&gt;
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|pais = {{Bandera2|Ecuador}}&lt;br /&gt;
|ubicacion = {{Bandera2|Ecuador}}&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Astilleros de Guayaquil''': El astillero nació con [[Guayaquil]],  ya que tenía  maderas de máxima flotabilidad, resistencia, flexibilidad y largura. Mano de obra calificada de los mismos nativos de la región, hábiles constructores de canosas, piraguas y otras embarcaciones muy seguras y de gran maniobrabilidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia  ==&lt;br /&gt;
[[Guayaquil]] no solo tenía  astilleros dentro de la propia ciudad  tuvo un importante centro de construcción y reparación de naves en la isla Puná, tan importante, que fueron muchísimos los galeones y naves ahí construidos, incluidas dos “capitanas reales” y una “almiranta”, encargadas por el Marqués de Mancera el año de 1643.&lt;br /&gt;
En los astilleros de Guayaquil, se construyeron grandes navíos no solo de transporte y carga, sino también destinados a incrementar y fortalecer la armada de guerra española. Para ello, existían en las cercanías de la ciudad extensos bosques de árboles de maderas finas, durables y de gran flotabilidad, muy propicias para su construcción; por otro lado, la tradición marinera de los primitivos habitantes de la región contribuiría también a incrementar esta gran industria, en la que participaban la mayoría de los ciudadanos, y que sería, a la postre, una de las más importantes generadoras de riqueza y de trabajo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No resulta extraño entonces, que la conjunción de todos estos factores y elementos de como resultado la fabricación de naves que en mucho superaron a aquellas en las que los españoles llegaron a América. Es más, hasta bien entrada la colonia, no hubo en toda la costa del Pacífico ningún astillero que pudiera igualar a los de Guayaquil.&lt;br /&gt;
 Ante estas consideraciones, en 1671 el rey don Carlos III fundó oficialmente los Reales Astilleros de Guayaquil, destinados a la construcción de grandes naves mercantes o de guerra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Construcción de naves  ==&lt;br /&gt;
[[Guayaquil]] es el mejor astillero que se conoce en toda la costa del [[Mar Pacífico]], tanto por la abundancia y calidad incomparable de sus maderas como por su calidad sobresaliente y comodidad admirable para construir los buques, siendo el único en donde se pueden fabricar navíos de todos portes para guerra como para comercio y el más a propósito para carenar.&lt;br /&gt;
El Puerto de Guayaquil es entre todos el que por muchos títulos debe gozar la primacía, porque en él la naturaleza depositó todo en admirable disposición uniendo la comodidad de su apacible gran río a la abundancia de maderas exquisitas que no se encuentran en ningún otro país de América ni en dominio otro alguno de la nación española ni de las de otros monarcas.&lt;br /&gt;
Los navíos que se hacen con sus maderas son de una duración nunca oída en Europa. Cincuenta o más años de servicio son poco. Conocimos en servicio uno, el “Cristo Viejo”, llamado así por ser tal su antigüedad que se había perdido la memoria del tiempo y del constructor, siendo así que había memoria de constructores de 80 años y más, y ninguno lo había hecho. Tenía sus maderas tan sanas como acabado de salir del astillero…” &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Naves construidas en Guayaquil ==&lt;br /&gt;
[[Archivo: nave de guayaquil.JPG|200px|thumb|right|Vista de Nave construida en Guayaquil.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por su importancia vale la pena destacar los siguientes:&lt;br /&gt;
1583.-  Se construye por orden del Virrey Toledo, el Galeón “San Pedro” y “San Pablo” y el “Apóstol Santiago” de 400 toneladas.&lt;br /&gt;
1600.- El “Visitación” de 350 toneladas que fuera destinado a Capitana; y el “Jesús María” con 30 cañones e igual peso, que fue destinado a Almiranta. Ambos fabricados por el General Ordoño de Aguirre.&lt;br /&gt;
1605.- El “San José” de 400 toneladas, y el “Santa Ana” de 350 toneladas&lt;br /&gt;
1617.- “Nuestra Señora de Loretto”, armada con 40 cañones; y el patache “San Bartolomé” armado con 8 cañones, que fue construido por el mismo General Ordoño de Aguirre.&lt;br /&gt;
1618.-  Se construyen los galeoncetes “San Felipe” y “Santiago” de 16 cañones cada uno. El mismo año se construyen los pataches “San Bartolomé” y “San Francisco” de 8 cañones cada uno.&lt;br /&gt;
1623.- Se construye el galeón “San Diego” en los astilleros de Joseph de Castro Grijuela.&lt;br /&gt;
1632.- El conde de Chinchón hace construir el “Nuestra señora de la Antigua” de 200 Toneladas.&lt;br /&gt;
1646.- Se construye “El Santiago”, con 50 cañones, el mismo que serviría de almiranta; y “La limpia Concepción” de 50 cañones también, usado como capitana y naufragado en 1654 frente a las costas de Chanduy. El encargado de fabricarlos fue el General Martín de Valenzegui.&lt;br /&gt;
1659.- El “Nuestra Señora de Guadalupe” y el “San José”, fueron botados al agua en 1659. Su construcción corrió a cargo del General Cristóbal de Melloay el Teniente General Lorenzo de Bances León.&lt;br /&gt;
1680.- Se termina de construir el “San Lorenzo” de 20 cañones.&lt;br /&gt;
1693.- Se construye como Capitana “El Sacramento”, de 845 toneladas, como Almiranta el“Concepción” de 781 toneladas y el Patache “Santa Cruz” de 256 toneladas.&lt;br /&gt;
1730.- Se construye el “San Fermín” con 30 cañones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Construcción  ==&lt;br /&gt;
Según estadística recogida en la obra de Alcedo sobre el puerto de [[Guayaquil]], para [[1736]] se había construido entre Galeones, Galeras y pataches, 176 naves, a más de una innumerable cantidad de embarcaciones de menor envergadura.&lt;br /&gt;
Poco a poco la fabricación iba decreciendo, coincidiendo con el traslado de los astilleros hacia la zona sur de la ciudad, hasta que dejó de tener la tremenda importancia continental que había tenido en el siglo XVII.&lt;br /&gt;
 Los astilleros de Guayaquil  fueron determinantes para el desarrollo no solo de la Real Audiencia de Quito, sino del Virreinato de Lima y de la Corona Española.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
*[www.enciclopediadelecuador.com/historia-del-ecuador/astilleros-de-guayaquil/            www.enciclopediadelecuador.com]&lt;br /&gt;
*[es.slideshare.net/DonSandNobi/el-astillero-de-guayaquil    es.slideshare.net/]&lt;br /&gt;
[[Category:Transportes_marítimos]][[Category:Empresas de transporte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<title>Saccoloma Inaequale</title>
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		<updated>2015-10-25T16:48:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: Página creada con «{{Planta |nombre= Saccoloma Inaequale |imagen= Saccinaeq2_15.jpg |reino=Planta |division=Pteridophyta |clase=Pteridopsida |subclase=Commelinidae |orden= P...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Planta&lt;br /&gt;
|nombre= Saccoloma Inaequale&lt;br /&gt;
|imagen= Saccinaeq2_15.jpg&lt;br /&gt;
|reino=[[Planta]]&lt;br /&gt;
|division=[[Pteridophyta]]&lt;br /&gt;
|clase=[[Pteridopsida]]&lt;br /&gt;
|subclase=[[Commelinidae]]&lt;br /&gt;
|orden= [[Polypodiales]]&lt;br /&gt;
|familia=[[Saccolomataceae]]&lt;br /&gt;
|Género=[[ Saccoloma]]&lt;br /&gt;
|diversidad= &lt;br /&gt;
|Especie= [[Helechos]]'}} &amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''La Saccoloma''' es un género de helechos en la familia Saccolomataceae. Es pantropical, sus especies se encuentran en zonas húmedas, a la sombra de los bosques y en barrancos profundos, son terrestres, raras e indígenas de la selva tropical. Podemos encontrarlas en diversas partes del mundo [[Guadalupe]], [[Dominica]], [[Martinica]], [[Santa Lucía]], [[Antillas Mayores]], [[Trinidad]], [[Mesoamérica]], [[América del Sur]], [[Costa Rica]], [[Brasil]], [[Venezuela]], [[Perú]], [[Cuba]], [[Colombia]], [[Caribe]], [[México]], [[Ecuador]], [[Panamá]], [[Bolivia]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Características==&lt;br /&gt;
Las especies de la Saccoloma Inaequale es una nueva combinación de especies, conocida por todo el mundo con nombres diferentes, es un género de la sombra bosque muy húmedo; es pantropical con alrededor de 15 especies, seis de los cuales se producen en el Neotrópico; las especies más comunes de [[México]] a el sur de [[Brasil]] e incluye [[Cuba]] es la S.  inaequale, altamente variable y probablemente se compone de varios, taxones sin describir, depende del clima y el lugar varían en la composición de los ejemplares, sus rizomas  pueden llegar al largo de más (2-6 mm vs. 1-2) y de con una forma ovada (frente redondeada), en otros son similares, probablemente este cambio de carácter de forma continua a lo largo de su distribución geográfica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus rizomas que son escamosos y erectos o decumbentes; con ejes ranurados en la superficie superior; soros pueden ser marginales o submarginal en el vértice de una vena. Las primeras hojas aparecen a los 56-92 días de cultivo, cuyo pecíolo y lámina es angostamente dividida, con tricomas bifurcados y estomas nomocíticos, escasamente a escamosa densamente medio, las escalas similar a tipo pequeño en el estípite; 3 mm de altura y 5 mm de longitud, presentes en las axilas de las basales pares de pinnas; adaxialmente verde oscuro y de color verde grisáceo abaxialmente, glabra en tanto superficies; cónica, submarginal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estudios realizados==&lt;br /&gt;
En estudios recientes del Saccoloma inaequale para el netrópico han resultado en la descripción de las dos especies nuevas: S. quadripinnatum y S. sunduei. La primera especie es caracterizada por escamas del rizoma y base del pecíolo redondas a ovadas y muy pequeñas, frondas más de 4-pinnadas con segmentos pequeños y creciendo en pendientes rocosas a lo largo de quebradas. La segunda especie es reconocida por la combinación de pecíolo y raquis escamosos en toda su extensión con dos tipos de escamas, frondas muy grandes superficie adaxial de la lámina verde oscuro (viva) o negruzca (seca). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Especies/Sinónimos==&lt;br /&gt;
*	Saccoloma elegans Kaulf. ([[América del sur]])&lt;br /&gt;
(=) Davallia saccoloma Spreng. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Saccoloma adiantoides C.&lt;br /&gt;
(=) Lindsaea adiantoides &lt;br /&gt;
(=) Acrophorus adiantoides &lt;br /&gt;
(=) Odontoloma adiantoides C. &lt;br /&gt;
(=) Aspidium adiantoides &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Saccoloma pinnatum C.&lt;br /&gt;
(=) Tapeinidium pinnatum C. &lt;br /&gt;
(=) Microlepia pinnata.&lt;br /&gt;
(=) Davallia pinnata. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Saccoloma hemipterum C.&lt;br /&gt;
(=)Lindsaea repens var. &lt;br /&gt;
(=) Acrophorus hemipterus &lt;br /&gt;
(=) Odontoloma hemipterum &lt;br /&gt;
(=) Davallia hemiptera Bory &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	 Saccoloma imrayanum Hook. &lt;br /&gt;
(=) Ormoloma imrayanum (Hook.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Saccoloma inaequale ([[Cuba]])&lt;br /&gt;
(=) Saccoloma moranii A. &lt;br /&gt;
(=) Orthiopteris inaequalis  &lt;br /&gt;
(=) Ithycaulon inaequale  &lt;br /&gt;
(=) Microlepia inaequalis C.&lt;br /&gt;
(=) Davallia inaequalis &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Saccoloma wercklei H.Christ &lt;br /&gt;
 (=) Microlepia wercklei (H. Christ) K.U.Kramer 1958&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Saccoloma domingense (Spreng.) C. Chr. 1906 ([[Caribe]], Colombia, Costa Rica, , [[Venezuela]])&lt;br /&gt;
(=) Orthiopteris domingensis (Spreng.) &lt;br /&gt;
(=) Ithycaulon domingense (Spreng.) C. &lt;br /&gt;
(=) Saccoloma domingense (Spreng.) &lt;br /&gt;
(=) Davallia domingensis Spreng. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Saccoloma squamosum R.C.Moran ([[Ecuador]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Saccoloma laxum R.C.Moran &amp;amp; B.Øllg. (Ecuador)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Saccoloma galeottii (Fée) A.Rojas ([[Mexico]])&lt;br /&gt;
(=) Microlepia caudata Fée &lt;br /&gt;
(=) Microlepia galeottii Fée &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Saccoloma nigrescens (Mett.) A. (Costa Rica)&lt;br /&gt;
(=) Saccoloma inaequale var. dimorphum H.Christ &lt;br /&gt;
(=) Saccoloma inaequale var. nigrescens Mett. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Saccoloma quadripinnatum A.Rojas 2010 ([[Costa Rica]], , [[Colombia]])&lt;br /&gt;
*	&lt;br /&gt;
•	Saccoloma sunduei A.Rojas 2010 (Costa Rica, Colombia, [[Ecuador]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pteridopsida==&lt;br /&gt;
Las Pteridofitas o vulgarmente helechos, como se conoce a este grupo de plantas, se caracterizan por tener un ciclo vital con dos formas diferentes, una primera cuya duración es corta (gametófito) y en la que su aspecto es el de un pequeño tallo verde que se fija al suelo por medio de una especie de raicillas finísimas (rizoides), y una segunda (esporófito) en la que su aspecto es el definitivo, con raíces, tallo o “rizoma” y numerosos “frondes” u hojas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los helechos no tienen flores ni forman semillas, reproduciéndose por esporas, que se producen en los llamados esporangios, los cuales suelen desarrollarse en el envés de las hojas, cerca de las nerviaciones, formando grupos que se denominan “soros”, cuya forma y disposición es característica de cada especie, estando éstos, con frecuencia, protegidos por una membrana llamada “indusio”. En la mayor parte de los helechos las esporas producidas son todas iguales (helechos homospóreos), pero en algunos pocos, se producen dos tipos de esporas diferentes (helechos heterospóreos).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con mucha frecuencia las hojas que poseen los esporangios (fértiles) tienen un aspecto diferente de las restantes (vegetativas). Así hablamos de hojas “monomórficas” cuando las fértiles y las vegetativas son similares y de hojas “dimórficas” cuando ambas son diferentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque lo normal es la reproducción por esporas (sexual), algunos helechos pueden reproducirse de forma vegetativa, bien sea por división del rizoma, por la formación de bulbillos o por la formación de brotes apicales en las hojas.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
De una forma muy general, pues siempre hay excepciones, podemos decir que los helechos son propios de zonas húmedas, de ambientes protegidos y más o menos sombreados donde reina una temperatura suave y sin grandes oscilaciones. En cuanto al tipo de sustrato sobre el que crecen, hay helechos que gustan de los suelos ácidos, otros prefieren suelos calcáreos y otros son más o menos indiferentes a la naturaleza del suelo, aunque la mayor parte de los helechos cultivados crecen bien con un pH entre 6 y 7. Unas especies son saxícolas (viven en fisuras de rocas), y otras epífitas (viven sobre troncos y ramas de árboles). De ahí que se utilice para su cultivo, bien en macetas o en cestos colgantes, un sustrato con materia orgánica, blando y fibroso, con buen drenaje pero con retención de humedad, siendo el esfagno y la turba rubia dos elementos habituales en este tipo de sustratos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
* [http://fichas.infojardin.com Info Jardín]&lt;br /&gt;
*Rojas-Alvarado &amp;quot;Novelties in the Saccoloma inaequale complex (Saccolomataceae) from the neotropics&amp;quot; Métodos en Ecología y Sistemática.&lt;br /&gt;
* Saccoloma inaequale petiole Image at PlantSystematics.org 01 Feb 2012.&lt;br /&gt;
*saccoloma5.pdf.&lt;br /&gt;
*LOS HELECHOS DE LOS PATIOS CANARIOS.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Plantas]][[Category:Floricultura]][[Category:Cultivos_de_plantas_ornamentales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Saccinaeq2_15.jpg&amp;diff=2558088</id>
		<title>Archivo:Saccinaeq2 15.jpg</title>
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		<updated>2015-10-25T16:46:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485306</id>
		<title>Insuficiencia renal en el equino</title>
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		<updated>2015-05-20T15:22:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Hipoplasia renal */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;sub&amp;gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}&lt;br /&gt;
{{Enfermedad&lt;br /&gt;
|nombre=Insuficiencia renal en el equino&lt;br /&gt;
|imagen_del_virus=[[Archivo:R115.jpg|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Insuficiencia renal''' en el equino es una repentina caída de la tasa de filtración glomerular provocando una abrupta pérdida de la función renal, y por lo tanto fallas en la excreción de productos de desecho y excretados por riñón, alteraciones en el balance hídrico del organismo y alteraciones en la homeostasis electrolítica del mismo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Desarrollo==&lt;br /&gt;
Diagnóstico y pronóstico de los problemas renales en caballos&lt;br /&gt;
El fallo renal agudo suele ser reversible si se trata a tiempo.&lt;br /&gt;
Los caballos sufren fallo renal agudo generalmente como complicación de otra enfermedad, como efecto secundario a alguna medicación o por exposición a algún tipo de tóxico, según el especialista Hal Schott II, de la [[Universidad de Michigan]].&lt;br /&gt;
El especialista en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al [[animal]], efectos secundarios de una medicación o acción de un tóxico. Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos clínicos que se suelen detectar debidos a un fallo renal son anorexia inespecífica, letargia y escasa producción de [[orina]]. Si el problema se trata a tiempo y el caballo lo supera, se puede recuperar totalmente, pero también es posible que sufra algún daño irreversible en el riñón y enfermedad renal crónica. Cuando este proceso crónico está en sus inicios o es leve lo único que se detecta es un incremento en el consumo de agua y de la cantidad de orina. Si la afección  progresa el [[caballo]] pierde [[peso]], desciende su [[tolerancia]] al ejercicio, la capa pierde brillo y se observa un ligero edema entre las extremidades anteriores; además, como la sangre acumula deshechos éstos también ocasionan problemas como aumento del sarro o [[úlcera]] orales, gástricas e intestinales.&lt;br /&gt;
En relación a la necrosis tubular aguda, esta puede ocurrir por alteraciones hemodinámicas y/o por elementos en circulación que potencialmente pueden ser tóxicos, los cuales provocan la destrucción y pérdida de células tubulares. Muchas drogas, ingestión de toxinas o agentes endógenos pueden causar daño renal cuando a la presencia de estos elementos se agrega una alteración en la perfusión renal. Dentro de los fármacos potencialmente tóxicos encontramos [[antibióticos]], [[vitaminas]], [[antiinflamatorios]] no esferoidales, D.M.S.O. en soluciones superiores al 20%. Agentes endógenos como la hemoglobina y mioglobina son factores neurotóxicos tubulares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación de la I.R.A. tendrá una directa relación con el grado de hidratación del ejemplar, estando absolutamente predispuestos ejemplares que cursen con [[hipovolemia]]. Existiendo un daño tubular por sobre el 60%, el cuadro de insuficiencia renal se instaurará.&lt;br /&gt;
Los signos clínicos predominante de la I.R.A. son depresión y anorexia. Debido a la pérdida de la función renal, los productos normalmente excretados por riñón se acumulan en sangre y provocan los efectos sistémicos de la I.R.A.; se afectan otros sistemas como gastrointestinal, cardiovascular, locomotor y nervioso. Hay [[diarrea]], edema generalizado en presencia de I.R.A. oliguria debido a la retención de fluidos. Edema en zonas de declive producto de la disminución de la presión oncótica en glomerulonefritis. Signos de encefalopatías pueden presentarse producto de desechos tóxicos y azotemia severa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento de la insuficiencia renal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Independiente de la causa de I.R.A. la tera¬pia está dirigida a reposición del déficit de [[fluidos]] y a la corrección de anormalidades electrolíticas o ácido-base. Para tal efecto el fluido de elección es la administración en los volúmenes requeridos de cloruro de sodio isotánico, se debe tener presente la posibilidad de distress respiratorio en cuadros de azotemia renal.&lt;br /&gt;
En aquellos ejemplares que cursen con I.R.A. oligúrica, posterior a la reposición de [[líquidos]] y [[equilibrio]] electrolítico, se debe considerar la administración de fármacos que provoquen la diuresis forzada del ejemplar. La administración de soluciones de Manitol o Glucosa al 20% en dosis de 0,25 a 1,0 mg por kg. pueden provocar la diuresis del ejemplar. Adicionalmente la utilización de [[Furosemida]] en dosis de 1,0 mg. Por kg. de peso puede ser utilizada sola o asociada a la medida anteriormente descrita, la eficiencia de la utilización de la Furosemida dependerá de lo inicial en el curso de la I.R.A., con la esperanza de aumentar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la tasa de filtración glomerular. En pacientes severamente oligúricos o anúricos la utilización de Dopamina en dosis de 3 a 5 ug por kg. por minuto en un solución al 5% de dextrosa sola o acompañada de Furosemida, puede mejorar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la producción de orina, se debe monitorear la presión venosa central (PVC.) a través de un dopler, si la presión excede los 150 mm Hg., Acepromazina en dosis de 0.044 mg./kg. debe ser administrada tendiente a provocar una baja de la PVC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hipoplasia renal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación bilateral es esporádica y se presenta en animales jóvenes, puede presentarse una tasa de sobrevivencia de hasta 4 años, sin embargo en casos severos de hipoplasia los potrillos mueren a las 24 horas de nacidos. Al examen clínico los riñones son peque¬ños, tanto su porción medular como cortical están disminuidas, el [[diagnóstico]] es por anamnesis, [[química]] sanguínea, [[ecografía]] y biopsia renal (se ve un bajo número de glomérulos, fibrosis instersticial y glomeruloesclerosis), es una enfermedad de origen congénito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nefritis instersticial aguda o crónica==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la enfermedad donde el desorden se presenta en forma primaria fundamen¬talmente en el instersticio, independiente¬mente de que se puede alterar la función de todas las partes del órgano. Clínicamente se puede distinguir de una [[enfermedad]] glomerular por la ausencia de proteinuria persistente y síndrome nefrótico, además por los signos de alteración de función tubular. Su etiología puede estar en cuadros infecciosos, tóxicos o metabólicos, si la etiologia es suficiente para provocar la necrosis tubular en un número importante de nefrones la enfermedad túbulo intersticial y la I.R.C. se instauran. Otra causa de nefritis insterticial y I.R.C. es la obstrucción bilate-ral parcial o intermitente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Glomerulonefritis inmunomediadas==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El glomérulo juega en papel central en la fisiología renal, al afectarse pueden alterar¬se otros segmentos del nefrán y agravar los signos clínicos. La Glomerulonefritis es una causa común de I.RC. en equinos por so¬bre los 5 años de [[edad]], si bien es cierto su [[etiología]] es variada, su mecanismo patoló¬gico es fundamentalmente inmunomediado, ya sea por depósitos de complejos inmu¬nes en circulación o complejos autoinmunes. La Glomerulonefritis se inicia por la interacción del antígeno en circulación y anticuerpo específico; la cantidad y carac¬terísticas de estos Ag. y Ac. determinan el grado de [[nefrotoxicidad]] del complejo Ag.-Ac.; al producirse el depósito de estos complejos hay un daño subsecuente y pro¬gresivo producto de la activación del com¬plemento, cambios inflamatorios, liberación de aminovasoactivas, [[quimiotaxis]] y la acu¬mulación de proteínas amiloides que pue¬den resultar en la obstrucción de la [[arqui¬tectura]] glomerular. Los Ag. que provocan el problema pueden ser [[endógenos]] ([[proteínas]] [[nucleares]], [[inmunoglobulinas]]) o [[exógenos]] ([[bacterias]], [[virus]] o [[proteínas]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos que se presentan se asocian a una I.R.C. y los signos dependerán de la severidad del cuadro. El daño glomerular produce la filtración de proteínas y por lo tanto existe proteinuria; si la pérdida es masiva la hipoproteinemia produce una dis¬minución de la [[presión]] oncótica y la gene-ración de edemas, se produce la disminu¬ción de peso, depresión, anorexia, poliurea y polidipsia, también, puede presentarse [[azotemia]], anormalidades electrolíticas y ácido-base.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su diagnóstico se basa en los signos clíni¬cos; isostenuria y aumento de la concentra¬ción plasmática de Cr. confirman la 1.R.; a la palpación rectal la superficie renal esta irregular, la ecografia aporta datos importan¬tes sobre el tamaño renal, examen [[histopatológico]] por biopsia es necesario para confirmar el diagnóstico presuntivo antemorten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La [[terapia]] está dirigida a reconocer la cau¬sa del proceso inmune si es posible; sin embargo el tiempo transcurrido hasta que la enfermedad es identificada es suficiente para provocar un daño irreversible. Se debe instaurar una terapia inmunosupresiva que involucre corticoides y/o drogas citotóxicas, con un éxito relativo. Una terapia de sostén dirigida a los desordenes producidos por la I.R.C., mantener un adecuado estado de [[hidratación]], electrolitos y alimentación; agua ad-libitum para mantener volumen y presión sanguínea renal normal, si se presenta ede¬ma el consumo de sal debe restringirse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pielonefritis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El término se refiere a una infección bacteriana supurativa del riñón y pelvis renal que se asocia a infección del tracto urinario. Si bien es cierto, la vía [[hematógena]] provoca la infección del riñón, la vía más común es la ascendente, produc¬to de infecciones del tracto urinario bajo o bien por obstrucciones. La vejiga, la orina contenida en ella y la porción proximal de la uretra son estériles; la infección ascenden¬te de los uréteres y riñones pueden ocurrir cuando la vejiga y uretra proximal son [[colo¬nizadas]] como resultados de la disminución de la resistencia a la infección, [[trauma uretra]] e invasión [[iatrogénica]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El vaciamiento constante y propiedades antibacterianas previenen el establecimien¬to de la infección; sin embargo, en obstruc¬ción, infección y vaciamiento incompleto de vejiga puede producirse una cistitis y en for¬ma ascendente invadir uréteres, pélvis y parénquima renal. Entre los agentes causales encontramos Corynebacterium, E. coli; Enterobacter, Klebsiella, Pseudomona, Salmonella, Staphilococcus y Streptococcus. Normalmente son diagnosticadas cuando son crónicas, hay pérdida de peso, [[depresión]] y anorexia. Otros signos pueden ser vistos en cistitis y uretritis, como disuria, polaquiuria y dolor a la micción. Poliurea ocurre cuando existe pérdida de la función tubular. Proteinuria puede presentarse como resultado del daño progresivo del túbulo y glomérulo.&lt;br /&gt;
A la palpación rectal hay anormalidad de los uréteres y riñón izquierdo; la ecografia re¬vela dilatación de [[pelvis]] [[renal]] o [[uréteres]] y/o cambios de parénquima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La terapia está dirigida a identificar y eliminar cualquier causa predisponente, terapia antimicrobiana y abordar las complicaciones del compromiso renal. La terapia antimicrobiana deberá basarse en cultivos de orina o biopsia renal, tratamientos prolonga¬dos son requeridos y normalmente pueden no tener éxito producto de que el cuadro está bien avanzado al ser diagnosticado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cistitis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es un proceso bacteriano, rara como causa primaria, lo más frecuente es que sea secundaria a éstasis urinario (veji¬ga paralítica), prolongada [[cateterización]], cálculos o neoplasias; los signos clínicos son los asociados a infecciones del tracto urina¬rio bajo que incluyen [[disurea]], estranguria, polaquiuria, orina decolorada o teñida con sangre, depresión y fiebre si el cuadro se hace sistémico. Urianálisis y cultivo de la muestra es necesario para confirmar la cistitis; hay piuria y bacteriuria; los gérme¬nes más frecuentes son E. cof, Proteus, Klebsiella, Pseudomonas, Streptococcus y Staphylococcus.&lt;br /&gt;
El éxito del tratamiento incluye corrección de cualquier causa predisponente y el uso de agente antimicrobiano, en la decisión in¬fluye la sensibilidad del agente causal, gra¬do de excreción urinaria de la droga, ph [[uri¬nario]], etc. Se debe mantener el tratamiento por 7 a 10 días y/o por algunos días poste¬rior a la resolución del cuadro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Conclusiones==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[especialista]] en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al animal, efectos secundarios de una medicación o acción de un [[tóxico]].  Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*[[http://web.uchile.cl/vignette/monografiasveterinaria/monografiasveterinaria.uchile.cl/CDA/mon_vet_articulo/0,1412,SCID%253D8564%2526ISID%253D435%2526PRT%253D0,00.html       monografias veterinaria]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.ehowenespanol.com/sintomas-infeccion-disfuncion-renal-caballos-lista_548687/      sintomas infeccion disfuncion renal]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.orientacionalaprofesion.com/docs/4b-poliuria-polidipsia_en_el_equino.pdf       poliuria polidipsia en el equino]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patología_animal]][[Category:Enfermedades_virales]]&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Texto en subíndice&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Texto en subíndice&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485293</id>
		<title>Insuficiencia renal en el equino</title>
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		<updated>2015-05-20T15:15:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Nefritis instersticial aguda o crónica */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;sub&amp;gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}&lt;br /&gt;
{{Enfermedad&lt;br /&gt;
|nombre=Insuficiencia renal en el equino&lt;br /&gt;
|imagen_del_virus=[[Archivo:R115.jpg|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|imagen_de_los_sintomas=&lt;br /&gt;
|tamaño2=&lt;br /&gt;
|descripción2=&lt;br /&gt;
|clasificacion=&lt;br /&gt;
|region_de_origen=&lt;br /&gt;
|region_mas_comun=&lt;br /&gt;
|agente_transmisor=&lt;br /&gt;
|forma_de_propagacion=&lt;br /&gt;
|vacuna=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Insuficiencia renal''' en el equino es una repentina caída de la tasa de filtración glomerular provocando una abrupta pérdida de la función renal, y por lo tanto fallas en la excreción de productos de desecho y excretados por riñón, alteraciones en el balance hídrico del organismo y alteraciones en la homeostasis electrolítica del mismo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Desarrollo==&lt;br /&gt;
Diagnóstico y pronóstico de los problemas renales en caballos&lt;br /&gt;
El fallo renal agudo suele ser reversible si se trata a tiempo.&lt;br /&gt;
Los caballos sufren fallo renal agudo generalmente como complicación de otra enfermedad, como efecto secundario a alguna medicación o por exposición a algún tipo de tóxico, según el especialista Hal Schott II, de la [[Universidad de Michigan]].&lt;br /&gt;
El especialista en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al [[animal]], efectos secundarios de una medicación o acción de un tóxico. Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos clínicos que se suelen detectar debidos a un fallo renal son anorexia inespecífica, letargia y escasa producción de [[orina]]. Si el problema se trata a tiempo y el caballo lo supera, se puede recuperar totalmente, pero también es posible que sufra algún daño irreversible en el riñón y enfermedad renal crónica. Cuando este proceso crónico está en sus inicios o es leve lo único que se detecta es un incremento en el consumo de agua y de la cantidad de orina. Si la afección  progresa el [[caballo]] pierde [[peso]], desciende su [[tolerancia]] al ejercicio, la capa pierde brillo y se observa un ligero edema entre las extremidades anteriores; además, como la sangre acumula deshechos éstos también ocasionan problemas como aumento del sarro o [[úlcera]] orales, gástricas e intestinales.&lt;br /&gt;
En relación a la necrosis tubular aguda, esta puede ocurrir por alteraciones hemodinámicas y/o por elementos en circulación que potencialmente pueden ser tóxicos, los cuales provocan la destrucción y pérdida de células tubulares. Muchas drogas, ingestión de toxinas o agentes endógenos pueden causar daño renal cuando a la presencia de estos elementos se agrega una alteración en la perfusión renal. Dentro de los fármacos potencialmente tóxicos encontramos [[antibióticos]], [[vitaminas]], [[antiinflamatorios]] no esferoidales, D.M.S.O. en soluciones superiores al 20%. Agentes endógenos como la hemoglobina y mioglobina son factores neurotóxicos tubulares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación de la I.R.A. tendrá una directa relación con el grado de hidratación del ejemplar, estando absolutamente predispuestos ejemplares que cursen con [[hipovolemia]]. Existiendo un daño tubular por sobre el 60%, el cuadro de insuficiencia renal se instaurará.&lt;br /&gt;
Los signos clínicos predominante de la I.R.A. son depresión y anorexia. Debido a la pérdida de la función renal, los productos normalmente excretados por riñón se acumulan en sangre y provocan los efectos sistémicos de la I.R.A.; se afectan otros sistemas como gastrointestinal, cardiovascular, locomotor y nervioso. Hay [[diarrea]], edema generalizado en presencia de I.R.A. oliguria debido a la retención de fluidos. Edema en zonas de declive producto de la disminución de la presión oncótica en glomerulonefritis. Signos de encefalopatías pueden presentarse producto de desechos tóxicos y azotemia severa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento de la insuficiencia renal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Independiente de la causa de I.R.A. la tera¬pia está dirigida a reposición del déficit de [[fluidos]] y a la corrección de anormalidades electrolíticas o ácido-base. Para tal efecto el fluido de elección es la administración en los volúmenes requeridos de cloruro de sodio isotánico, se debe tener presente la posibilidad de distress respiratorio en cuadros de azotemia renal.&lt;br /&gt;
En aquellos ejemplares que cursen con I.R.A. oligúrica, posterior a la reposición de [[líquidos]] y [[equilibrio]] electrolítico, se debe considerar la administración de fármacos que provoquen la diuresis forzada del ejemplar. La administración de soluciones de Manitol o Glucosa al 20% en dosis de 0,25 a 1,0 mg por kg. pueden provocar la diuresis del ejemplar. Adicionalmente la utilización de [[Furosemida]] en dosis de 1,0 mg. Por kg. de peso puede ser utilizada sola o asociada a la medida anteriormente descrita, la eficiencia de la utilización de la Furosemida dependerá de lo inicial en el curso de la I.R.A., con la esperanza de aumentar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la tasa de filtración glomerular. En pacientes severamente oligúricos o anúricos la utilización de Dopamina en dosis de 3 a 5 ug por kg. por minuto en un solución al 5% de dextrosa sola o acompañada de Furosemida, puede mejorar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la producción de orina, se debe monitorear la presión venosa central (PVC.) a través de un dopler, si la presión excede los 150 mm Hg., Acepromazina en dosis de 0.044 mg./kg. debe ser administrada tendiente a provocar una baja de la PVC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hipoplasia renal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación [[bilateral]] es esporádica y se presenta en animales jóvenes, puede presentarse una tasa de sobrevivencia de hasta 4 años, sin embar¬go en casos severos de [[hipoplasia]] los potrillos mueren a las 24 horas de nacidos. Al examen clínico los riñones son peque¬ños, tanto su porción medular como cortical están disminuidas, el [[diagnóstico]] es por anamnesis, [[química]] sanguínea, [[ecografía]] y biopsia renal (se ve un bajo número de glomérulos, fibrosis instersticial y glomeruloesclerosis), es una enfermedad de origen congénito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nefritis instersticial aguda o crónica==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la enfermedad donde el desorden se presenta en forma primaria fundamen¬talmente en el instersticio, independiente¬mente de que se puede alterar la función de todas las partes del órgano. Clínicamente se puede distinguir de una [[enfermedad]] glomerular por la ausencia de proteinuria persistente y síndrome nefrótico, además por los signos de alteración de función tubular. Su etiología puede estar en cuadros infecciosos, tóxicos o metabólicos, si la etiologia es suficiente para provocar la necrosis tubular en un número importante de nefrones la enfermedad túbulo intersticial y la I.R.C. se instauran. Otra causa de nefritis insterticial y I.R.C. es la obstrucción bilate-ral parcial o intermitente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Glomerulonefritis inmunomediadas==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El glomérulo juega en papel central en la fisiología renal, al afectarse pueden alterar¬se otros segmentos del nefrán y agravar los signos clínicos. La Glomerulonefritis es una causa común de I.RC. en equinos por so¬bre los 5 años de [[edad]], si bien es cierto su [[etiología]] es variada, su mecanismo patoló¬gico es fundamentalmente inmunomediado, ya sea por depósitos de complejos inmu¬nes en circulación o complejos autoinmunes. La Glomerulonefritis se inicia por la interacción del antígeno en circulación y anticuerpo específico; la cantidad y carac¬terísticas de estos Ag. y Ac. determinan el grado de [[nefrotoxicidad]] del complejo Ag.-Ac.; al producirse el depósito de estos complejos hay un daño subsecuente y pro¬gresivo producto de la activación del com¬plemento, cambios inflamatorios, liberación de aminovasoactivas, [[quimiotaxis]] y la acu¬mulación de proteínas amiloides que pue¬den resultar en la obstrucción de la [[arqui¬tectura]] glomerular. Los Ag. que provocan el problema pueden ser [[endógenos]] ([[proteínas]] [[nucleares]], [[inmunoglobulinas]]) o [[exógenos]] ([[bacterias]], [[virus]] o [[proteínas]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos que se presentan se asocian a una I.R.C. y los signos dependerán de la severidad del cuadro. El daño glomerular produce la filtración de proteínas y por lo tanto existe proteinuria; si la pérdida es masiva la hipoproteinemia produce una dis¬minución de la [[presión]] oncótica y la gene-ración de edemas, se produce la disminu¬ción de peso, depresión, anorexia, poliurea y polidipsia, también, puede presentarse [[azotemia]], anormalidades electrolíticas y ácido-base.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su diagnóstico se basa en los signos clíni¬cos; isostenuria y aumento de la concentra¬ción plasmática de Cr. confirman la 1.R.; a la palpación rectal la superficie renal esta irregular, la ecografia aporta datos importan¬tes sobre el tamaño renal, examen [[histopatológico]] por biopsia es necesario para confirmar el diagnóstico presuntivo antemorten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La [[terapia]] está dirigida a reconocer la cau¬sa del proceso inmune si es posible; sin embargo el tiempo transcurrido hasta que la enfermedad es identificada es suficiente para provocar un daño irreversible. Se debe instaurar una terapia inmunosupresiva que involucre corticoides y/o drogas citotóxicas, con un éxito relativo. Una terapia de sostén dirigida a los desordenes producidos por la I.R.C., mantener un adecuado estado de [[hidratación]], electrolitos y alimentación; agua ad-libitum para mantener volumen y presión sanguínea renal normal, si se presenta ede¬ma el consumo de sal debe restringirse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pielonefritis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El término se refiere a una infección bacteriana supurativa del riñón y pelvis renal que se asocia a infección del tracto urinario. Si bien es cierto, la vía [[hematógena]] provoca la infección del riñón, la vía más común es la ascendente, produc¬to de infecciones del tracto urinario bajo o bien por obstrucciones. La vejiga, la orina contenida en ella y la porción proximal de la uretra son estériles; la infección ascenden¬te de los uréteres y riñones pueden ocurrir cuando la vejiga y uretra proximal son [[colo¬nizadas]] como resultados de la disminución de la resistencia a la infección, [[trauma uretra]] e invasión [[iatrogénica]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El vaciamiento constante y propiedades antibacterianas previenen el establecimien¬to de la infección; sin embargo, en obstruc¬ción, infección y vaciamiento incompleto de vejiga puede producirse una cistitis y en for¬ma ascendente invadir uréteres, pélvis y parénquima renal. Entre los agentes causales encontramos Corynebacterium, E. coli; Enterobacter, Klebsiella, Pseudomona, Salmonella, Staphilococcus y Streptococcus. Normalmente son diagnosticadas cuando son crónicas, hay pérdida de peso, [[depresión]] y anorexia. Otros signos pueden ser vistos en cistitis y uretritis, como disuria, polaquiuria y dolor a la micción. Poliurea ocurre cuando existe pérdida de la función tubular. Proteinuria puede presentarse como resultado del daño progresivo del túbulo y glomérulo.&lt;br /&gt;
A la palpación rectal hay anormalidad de los uréteres y riñón izquierdo; la ecografia re¬vela dilatación de [[pelvis]] [[renal]] o [[uréteres]] y/o cambios de parénquima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La terapia está dirigida a identificar y eliminar cualquier causa predisponente, terapia antimicrobiana y abordar las complicaciones del compromiso renal. La terapia antimicrobiana deberá basarse en cultivos de orina o biopsia renal, tratamientos prolonga¬dos son requeridos y normalmente pueden no tener éxito producto de que el cuadro está bien avanzado al ser diagnosticado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cistitis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es un proceso bacteriano, rara como causa primaria, lo más frecuente es que sea secundaria a éstasis urinario (veji¬ga paralítica), prolongada [[cateterización]], cálculos o neoplasias; los signos clínicos son los asociados a infecciones del tracto urina¬rio bajo que incluyen [[disurea]], estranguria, polaquiuria, orina decolorada o teñida con sangre, depresión y fiebre si el cuadro se hace sistémico. Urianálisis y cultivo de la muestra es necesario para confirmar la cistitis; hay piuria y bacteriuria; los gérme¬nes más frecuentes son E. cof, Proteus, Klebsiella, Pseudomonas, Streptococcus y Staphylococcus.&lt;br /&gt;
El éxito del tratamiento incluye corrección de cualquier causa predisponente y el uso de agente antimicrobiano, en la decisión in¬fluye la sensibilidad del agente causal, gra¬do de excreción urinaria de la droga, ph [[uri¬nario]], etc. Se debe mantener el tratamiento por 7 a 10 días y/o por algunos días poste¬rior a la resolución del cuadro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Conclusiones==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[especialista]] en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al animal, efectos secundarios de una medicación o acción de un [[tóxico]].  Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*[[http://web.uchile.cl/vignette/monografiasveterinaria/monografiasveterinaria.uchile.cl/CDA/mon_vet_articulo/0,1412,SCID%253D8564%2526ISID%253D435%2526PRT%253D0,00.html       monografias veterinaria]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.ehowenespanol.com/sintomas-infeccion-disfuncion-renal-caballos-lista_548687/      sintomas infeccion disfuncion renal]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.orientacionalaprofesion.com/docs/4b-poliuria-polidipsia_en_el_equino.pdf       poliuria polidipsia en el equino]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patología_animal]][[Category:Enfermedades_virales]]&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Texto en subíndice&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Texto en subíndice&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485290</id>
		<title>Insuficiencia renal en el equino</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485290"/>
		<updated>2015-05-20T15:14:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;sub&amp;gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}&lt;br /&gt;
{{Enfermedad&lt;br /&gt;
|nombre=Insuficiencia renal en el equino&lt;br /&gt;
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|region_mas_comun=&lt;br /&gt;
|agente_transmisor=&lt;br /&gt;
|forma_de_propagacion=&lt;br /&gt;
|vacuna=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Insuficiencia renal''' en el equino es una repentina caída de la tasa de filtración glomerular provocando una abrupta pérdida de la función renal, y por lo tanto fallas en la excreción de productos de desecho y excretados por riñón, alteraciones en el balance hídrico del organismo y alteraciones en la homeostasis electrolítica del mismo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Desarrollo==&lt;br /&gt;
Diagnóstico y pronóstico de los problemas renales en caballos&lt;br /&gt;
El fallo renal agudo suele ser reversible si se trata a tiempo.&lt;br /&gt;
Los caballos sufren fallo renal agudo generalmente como complicación de otra enfermedad, como efecto secundario a alguna medicación o por exposición a algún tipo de tóxico, según el especialista Hal Schott II, de la [[Universidad de Michigan]].&lt;br /&gt;
El especialista en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al [[animal]], efectos secundarios de una medicación o acción de un tóxico. Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos clínicos que se suelen detectar debidos a un fallo renal son anorexia inespecífica, letargia y escasa producción de [[orina]]. Si el problema se trata a tiempo y el caballo lo supera, se puede recuperar totalmente, pero también es posible que sufra algún daño irreversible en el riñón y enfermedad renal crónica. Cuando este proceso crónico está en sus inicios o es leve lo único que se detecta es un incremento en el consumo de agua y de la cantidad de orina. Si la afección  progresa el [[caballo]] pierde [[peso]], desciende su [[tolerancia]] al ejercicio, la capa pierde brillo y se observa un ligero edema entre las extremidades anteriores; además, como la sangre acumula deshechos éstos también ocasionan problemas como aumento del sarro o [[úlcera]] orales, gástricas e intestinales.&lt;br /&gt;
En relación a la necrosis tubular aguda, esta puede ocurrir por alteraciones hemodinámicas y/o por elementos en circulación que potencialmente pueden ser tóxicos, los cuales provocan la destrucción y pérdida de células tubulares. Muchas drogas, ingestión de toxinas o agentes endógenos pueden causar daño renal cuando a la presencia de estos elementos se agrega una alteración en la perfusión renal. Dentro de los fármacos potencialmente tóxicos encontramos [[antibióticos]], [[vitaminas]], [[antiinflamatorios]] no esferoidales, D.M.S.O. en soluciones superiores al 20%. Agentes endógenos como la hemoglobina y mioglobina son factores neurotóxicos tubulares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación de la I.R.A. tendrá una directa relación con el grado de hidratación del ejemplar, estando absolutamente predispuestos ejemplares que cursen con [[hipovolemia]]. Existiendo un daño tubular por sobre el 60%, el cuadro de insuficiencia renal se instaurará.&lt;br /&gt;
Los signos clínicos predominante de la I.R.A. son depresión y anorexia. Debido a la pérdida de la función renal, los productos normalmente excretados por riñón se acumulan en sangre y provocan los efectos sistémicos de la I.R.A.; se afectan otros sistemas como gastrointestinal, cardiovascular, locomotor y nervioso. Hay [[diarrea]], edema generalizado en presencia de I.R.A. oliguria debido a la retención de fluidos. Edema en zonas de declive producto de la disminución de la presión oncótica en glomerulonefritis. Signos de encefalopatías pueden presentarse producto de desechos tóxicos y azotemia severa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento de la insuficiencia renal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Independiente de la causa de I.R.A. la tera¬pia está dirigida a reposición del déficit de [[fluidos]] y a la corrección de anormalidades electrolíticas o ácido-base. Para tal efecto el fluido de elección es la administración en los volúmenes requeridos de cloruro de sodio isotánico, se debe tener presente la posibilidad de distress respiratorio en cuadros de azotemia renal.&lt;br /&gt;
En aquellos ejemplares que cursen con I.R.A. oligúrica, posterior a la reposición de [[líquidos]] y [[equilibrio]] electrolítico, se debe considerar la administración de fármacos que provoquen la diuresis forzada del ejemplar. La administración de soluciones de Manitol o Glucosa al 20% en dosis de 0,25 a 1,0 mg por kg. pueden provocar la diuresis del ejemplar. Adicionalmente la utilización de [[Furosemida]] en dosis de 1,0 mg. Por kg. de peso puede ser utilizada sola o asociada a la medida anteriormente descrita, la eficiencia de la utilización de la Furosemida dependerá de lo inicial en el curso de la I.R.A., con la esperanza de aumentar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la tasa de filtración glomerular. En pacientes severamente oligúricos o anúricos la utilización de Dopamina en dosis de 3 a 5 ug por kg. por minuto en un solución al 5% de dextrosa sola o acompañada de Furosemida, puede mejorar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la producción de orina, se debe monitorear la presión venosa central (PVC.) a través de un dopler, si la presión excede los 150 mm Hg., Acepromazina en dosis de 0.044 mg./kg. debe ser administrada tendiente a provocar una baja de la PVC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hipoplasia renal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación [[bilateral]] es esporádica y se presenta en animales jóvenes, puede presentarse una tasa de sobrevivencia de hasta 4 años, sin embar¬go en casos severos de [[hipoplasia]] los potrillos mueren a las 24 horas de nacidos. Al examen clínico los riñones son peque¬ños, tanto su porción medular como cortical están disminuidas, el [[diagnóstico]] es por anamnesis, [[química]] sanguínea, [[ecografía]] y biopsia renal (se ve un bajo número de glomérulos, fibrosis instersticial y glomeruloesclerosis), es una enfermedad de origen congénito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nefritis instersticial aguda o crónica==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la enfermedad donde el desorden se presenta en forma primaria fundamen¬talmente en el instersticio, independiente¬mente de que se puede alterar la función de todas las partes del órgano. Clínicamente se puede distinguir de una [[enfermedad]] [[glomerular]] por la ausencia de proteinuria persistente y síndrome nefrótico, además por los signos de alteración de función tubular. Su etiología puede estar en cuadros infecciosos, tóxicos o metabólicos, si la etiologia es suficiente para provocar la necrosis tubular en un número importante de nefrones la enfermedad túbulo intersticial y la I.R.C. se instauran. Otra causa de nefritis insterticial y I.R.C. es la obstrucción bilate-ral parcial o intermitente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Glomerulonefritis inmunomediadas==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El glomérulo juega en papel central en la fisiología renal, al afectarse pueden alterar¬se otros segmentos del nefrán y agravar los signos clínicos. La Glomerulonefritis es una causa común de I.RC. en equinos por so¬bre los 5 años de [[edad]], si bien es cierto su [[etiología]] es variada, su mecanismo patoló¬gico es fundamentalmente inmunomediado, ya sea por depósitos de complejos inmu¬nes en circulación o complejos autoinmunes. La Glomerulonefritis se inicia por la interacción del antígeno en circulación y anticuerpo específico; la cantidad y carac¬terísticas de estos Ag. y Ac. determinan el grado de [[nefrotoxicidad]] del complejo Ag.-Ac.; al producirse el depósito de estos complejos hay un daño subsecuente y pro¬gresivo producto de la activación del com¬plemento, cambios inflamatorios, liberación de aminovasoactivas, [[quimiotaxis]] y la acu¬mulación de proteínas amiloides que pue¬den resultar en la obstrucción de la [[arqui¬tectura]] glomerular. Los Ag. que provocan el problema pueden ser [[endógenos]] ([[proteínas]] [[nucleares]], [[inmunoglobulinas]]) o [[exógenos]] ([[bacterias]], [[virus]] o [[proteínas]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos que se presentan se asocian a una I.R.C. y los signos dependerán de la severidad del cuadro. El daño glomerular produce la filtración de proteínas y por lo tanto existe proteinuria; si la pérdida es masiva la hipoproteinemia produce una dis¬minución de la [[presión]] oncótica y la gene-ración de edemas, se produce la disminu¬ción de peso, depresión, anorexia, poliurea y polidipsia, también, puede presentarse [[azotemia]], anormalidades electrolíticas y ácido-base.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su diagnóstico se basa en los signos clíni¬cos; isostenuria y aumento de la concentra¬ción plasmática de Cr. confirman la 1.R.; a la palpación rectal la superficie renal esta irregular, la ecografia aporta datos importan¬tes sobre el tamaño renal, examen [[histopatológico]] por biopsia es necesario para confirmar el diagnóstico presuntivo antemorten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La [[terapia]] está dirigida a reconocer la cau¬sa del proceso inmune si es posible; sin embargo el tiempo transcurrido hasta que la enfermedad es identificada es suficiente para provocar un daño irreversible. Se debe instaurar una terapia inmunosupresiva que involucre corticoides y/o drogas citotóxicas, con un éxito relativo. Una terapia de sostén dirigida a los desordenes producidos por la I.R.C., mantener un adecuado estado de [[hidratación]], electrolitos y alimentación; agua ad-libitum para mantener volumen y presión sanguínea renal normal, si se presenta ede¬ma el consumo de sal debe restringirse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pielonefritis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El término se refiere a una infección bacteriana supurativa del riñón y pelvis renal que se asocia a infección del tracto urinario. Si bien es cierto, la vía [[hematógena]] provoca la infección del riñón, la vía más común es la ascendente, produc¬to de infecciones del tracto urinario bajo o bien por obstrucciones. La vejiga, la orina contenida en ella y la porción proximal de la uretra son estériles; la infección ascenden¬te de los uréteres y riñones pueden ocurrir cuando la vejiga y uretra proximal son [[colo¬nizadas]] como resultados de la disminución de la resistencia a la infección, [[trauma uretra]] e invasión [[iatrogénica]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El vaciamiento constante y propiedades antibacterianas previenen el establecimien¬to de la infección; sin embargo, en obstruc¬ción, infección y vaciamiento incompleto de vejiga puede producirse una cistitis y en for¬ma ascendente invadir uréteres, pélvis y parénquima renal. Entre los agentes causales encontramos Corynebacterium, E. coli; Enterobacter, Klebsiella, Pseudomona, Salmonella, Staphilococcus y Streptococcus. Normalmente son diagnosticadas cuando son crónicas, hay pérdida de peso, [[depresión]] y anorexia. Otros signos pueden ser vistos en cistitis y uretritis, como disuria, polaquiuria y dolor a la micción. Poliurea ocurre cuando existe pérdida de la función tubular. Proteinuria puede presentarse como resultado del daño progresivo del túbulo y glomérulo.&lt;br /&gt;
A la palpación rectal hay anormalidad de los uréteres y riñón izquierdo; la ecografia re¬vela dilatación de [[pelvis]] [[renal]] o [[uréteres]] y/o cambios de parénquima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La terapia está dirigida a identificar y eliminar cualquier causa predisponente, terapia antimicrobiana y abordar las complicaciones del compromiso renal. La terapia antimicrobiana deberá basarse en cultivos de orina o biopsia renal, tratamientos prolonga¬dos son requeridos y normalmente pueden no tener éxito producto de que el cuadro está bien avanzado al ser diagnosticado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cistitis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es un proceso bacteriano, rara como causa primaria, lo más frecuente es que sea secundaria a éstasis urinario (veji¬ga paralítica), prolongada [[cateterización]], cálculos o neoplasias; los signos clínicos son los asociados a infecciones del tracto urina¬rio bajo que incluyen [[disurea]], estranguria, polaquiuria, orina decolorada o teñida con sangre, depresión y fiebre si el cuadro se hace sistémico. Urianálisis y cultivo de la muestra es necesario para confirmar la cistitis; hay piuria y bacteriuria; los gérme¬nes más frecuentes son E. cof, Proteus, Klebsiella, Pseudomonas, Streptococcus y Staphylococcus.&lt;br /&gt;
El éxito del tratamiento incluye corrección de cualquier causa predisponente y el uso de agente antimicrobiano, en la decisión in¬fluye la sensibilidad del agente causal, gra¬do de excreción urinaria de la droga, ph [[uri¬nario]], etc. Se debe mantener el tratamiento por 7 a 10 días y/o por algunos días poste¬rior a la resolución del cuadro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Conclusiones==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[especialista]] en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al animal, efectos secundarios de una medicación o acción de un [[tóxico]].  Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*[[http://web.uchile.cl/vignette/monografiasveterinaria/monografiasveterinaria.uchile.cl/CDA/mon_vet_articulo/0,1412,SCID%253D8564%2526ISID%253D435%2526PRT%253D0,00.html       monografias veterinaria]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.ehowenespanol.com/sintomas-infeccion-disfuncion-renal-caballos-lista_548687/      sintomas infeccion disfuncion renal]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.orientacionalaprofesion.com/docs/4b-poliuria-polidipsia_en_el_equino.pdf       poliuria polidipsia en el equino]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patología_animal]][[Category:Enfermedades_virales]]&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Texto en subíndice&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Texto en subíndice&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485280</id>
		<title>Insuficiencia renal en el equino</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485280"/>
		<updated>2015-05-20T15:07:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}&lt;br /&gt;
{{Enfermedad&lt;br /&gt;
|nombre=Insuficiencia renal en el equino&lt;br /&gt;
|imagen_del_virus=[[Archivo:R115.jpg|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|imagen_de_los_sintomas=&lt;br /&gt;
|tamaño2=&lt;br /&gt;
|descripción2=&lt;br /&gt;
|clasificacion=&lt;br /&gt;
|region_de_origen=&lt;br /&gt;
|region_mas_comun=&lt;br /&gt;
|agente_transmisor=&lt;br /&gt;
|forma_de_propagacion=&lt;br /&gt;
|vacuna=&lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Insuficiencia renal''' en el equino es una repentina caída de la tasa de filtración glomerular provocando una abrupta pérdida de la función renal, y por lo tanto fallas en la excreción de productos de desecho y excretados por riñón, alteraciones en el balance hídrico del organismo y alteraciones en la homeostasis electrolítica del mismo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Desarrollo==&lt;br /&gt;
Diagnóstico y pronóstico de los problemas renales en caballos&lt;br /&gt;
El fallo renal agudo suele ser reversible si se trata a tiempo.&lt;br /&gt;
Los caballos sufren fallo renal agudo generalmente como complicación de otra enfermedad, como efecto secundario a alguna medicación o por exposición a algún tipo de tóxico, según el especialista Hal Schott II, de la [[Universidad de Michigan]].&lt;br /&gt;
El especialista en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al [[animal]], efectos secundarios de una medicación o acción de un tóxico. Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos clínicos que se suelen detectar debidos a un fallo renal son anorexia inespecífica, letargia y escasa producción de [[orina]]. Si el problema se trata a tiempo y el caballo lo supera, se puede recuperar totalmente, pero también es posible que sufra algún daño irreversible en el riñón y enfermedad renal crónica. Cuando este proceso crónico está en sus inicios o es leve lo único que se detecta es un incremento en el consumo de agua y de la cantidad de orina. Si la afección  progresa el [[caballo]] pierde [[peso]], desciende su [[tolerancia]] al ejercicio, la capa pierde brillo y se observa un ligero edema entre las extremidades anteriores; además, como la sangre acumula deshechos éstos también ocasionan problemas como aumento del sarro o [[úlcera]] orales, gástricas e intestinales.&lt;br /&gt;
En relación a la necrosis tubular aguda, esta puede ocurrir por alteraciones hemodinámicas y/o por elementos en circulación que potencialmente pueden ser tóxicos, los cuales provocan la destrucción y pérdida de células tubulares. Muchas drogas, ingestión de toxinas o agentes endógenos pueden causar daño renal cuando a la presencia de estos elementos se agrega una alteración en la perfusión renal. Dentro de los fármacos potencialmente tóxicos encontramos [[antibióticos]], [[vitaminas]], [[antiinflamatorios]] no esferoidales, D.M.S.O. en soluciones superiores al 20%. Agentes endógenos como la hemoglobina y mioglobina son factores neurotóxicos tubulares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación de la I.R.A. tendrá una directa relación con el grado de hidratación del ejemplar, estando absolutamente predispuestos ejemplares que cursen con [[hipovolemia]]. Existiendo un daño tubular por sobre el 60%, el cuadro de insuficiencia renal se instaurará.&lt;br /&gt;
Los signos clínicos predominante de la I.R.A. son depresión y anorexia. Debido a la pérdida de la función renal, los productos normalmente excretados por riñón se acumulan en sangre y provocan los efectos sistémicos de la I.R.A.; se afectan otros sistemas como gastrointestinal, cardiovascular, locomotor y nervioso. Hay [[diarrea]], edema generalizado en presencia de I.R.A. oliguria debido a la retención de fluidos. Edema en zonas de declive producto de la disminución de la presión oncótica en glomerulonefritis. Signos de encefalopatías pueden presentarse producto de desechos tóxicos y azotemia severa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento de la insuficiencia renal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Independiente de la causa de I.R.A. la tera¬pia está dirigida a reposición del déficit de [[fluidos]] y a la corrección de anormalidades electrolíticas o ácido-base. Para tal efecto el fluido de elección es la administración en los volúmenes requeridos de cloruro de sodio isotánico, se debe tener presente la posibilidad de distress respiratorio en cuadros de azotemia renal.&lt;br /&gt;
En aquellos ejemplares que cursen con I.R.A. oligúrica, posterior a la reposición de [[líquidos]] y [[equilibrio]] electrolítico, se debe considerar la administración de fármacos que provoquen la diuresis forzada del ejemplar. La administración de soluciones de Manitol o Glucosa al 20% en dosis de 0,25 a 1,0 mg por kg. pueden provocar la diuresis del ejemplar. Adicionalmente la utilización de [[Furosemida]] en dosis de 1,0 mg. Por kg. de peso puede ser utilizada sola o asociada a la medida anteriormente descrita, la eficiencia de la utilización de la Furosemida dependerá de lo inicial en el curso de la I.R.A., con la esperanza de aumentar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la tasa de filtración glomerular. En pacientes severamente oligúricos o anúricos la utilización de Dopamina en dosis de 3 a 5 ug por kg. por minuto en un solución al 5% de dextrosa sola o acompañada de Furosemida, puede mejorar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la producción de orina, se debe monitorear la presión venosa central (PVC.) a través de un dopler, si la presión excede los 150 mm Hg., Acepromazina en dosis de 0.044 mg./kg. debe ser administrada tendiente a provocar una baja de la PVC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hipoplasia renal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación [[bilateral]] es esporádica y se presenta en animales jóvenes, puede presentarse una tasa de sobrevivencia de hasta 4 años, sin embar¬go en casos severos de [[hipoplasia]] los potrillos mueren a las 24 horas de nacidos. Al examen clínico los riñones son peque¬ños, tanto su porción medular como cortical están disminuidas, el [[diagnóstico]] es por anamnesis, [[química]] sanguínea, [[ecografía]] y biopsia renal (se ve un bajo número de glomérulos, fibrosis instersticial y glomeruloesclerosis), es una enfermedad de origen congénito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nefritis instersticial aguda o crónica==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la enfermedad donde el desorden se presenta en forma primaria fundamen¬talmente en el instersticio, independiente¬mente de que se puede alterar la función de todas las partes del órgano. Clínicamente se puede distinguir de una [[enfermedad]] [[glomerular]] por la ausencia de proteinuria persistente y síndrome nefrótico, además por los signos de alteración de función tubular. Su etiología puede estar en cuadros infecciosos, tóxicos o metabólicos, si la etiologia es suficiente para provocar la necrosis tubular en un número importante de nefrones la enfermedad túbulo intersticial y la I.R.C. se instauran. Otra causa de nefritis insterticial y I.R.C. es la obstrucción bilate-ral parcial o intermitente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Glomerulonefritis inmunomediadas==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El glomérulo juega en papel central en la fisiología renal, al afectarse pueden alterar¬se otros segmentos del nefrán y agravar los signos clínicos. La Glomerulonefritis es una causa común de I.RC. en equinos por so¬bre los 5 años de [[edad]], si bien es cierto su [[etiología]] es variada, su mecanismo patoló¬gico es fundamentalmente inmunomediado, ya sea por depósitos de complejos inmu¬nes en circulación o complejos autoinmunes. La Glomerulonefritis se inicia por la interacción del antígeno en circulación y anticuerpo específico; la cantidad y carac¬terísticas de estos Ag. y Ac. determinan el grado de [[nefrotoxicidad]] del complejo Ag.-Ac.; al producirse el depósito de estos complejos hay un daño subsecuente y pro¬gresivo producto de la activación del com¬plemento, cambios inflamatorios, liberación de aminovasoactivas, [[quimiotaxis]] y la acu¬mulación de proteínas amiloides que pue¬den resultar en la obstrucción de la [[arqui¬tectura]] glomerular. Los Ag. que provocan el problema pueden ser [[endógenos]] ([[proteínas]] [[nucleares]], [[inmunoglobulinas]]) o [[exógenos]] ([[bacterias]], [[virus]] o [[proteínas]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos que se presentan se asocian a una I.R.C. y los signos dependerán de la severidad del cuadro. El daño glomerular produce la filtración de proteínas y por lo tanto existe proteinuria; si la pérdida es masiva la hipoproteinemia produce una dis¬minución de la [[presión]] oncótica y la gene-ración de edemas, se produce la disminu¬ción de peso, depresión, anorexia, poliurea y polidipsia, también, puede presentarse [[azotemia]], anormalidades electrolíticas y ácido-base.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su diagnóstico se basa en los signos clíni¬cos; isostenuria y aumento de la concentra¬ción plasmática de Cr. confirman la 1.R.; a la palpación rectal la superficie renal esta irregular, la ecografia aporta datos importan¬tes sobre el tamaño renal, examen [[histopatológico]] por biopsia es necesario para confirmar el diagnóstico presuntivo antemorten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La [[terapia]] está dirigida a reconocer la cau¬sa del proceso inmune si es posible; sin embargo el tiempo transcurrido hasta que la enfermedad es identificada es suficiente para provocar un daño irreversible. Se debe instaurar una terapia inmunosupresiva que involucre corticoides y/o drogas citotóxicas, con un éxito relativo. Una terapia de sostén dirigida a los desordenes producidos por la I.R.C., mantener un adecuado estado de [[hidratación]], electrolitos y alimentación; agua ad-libitum para mantener volumen y presión sanguínea renal normal, si se presenta ede¬ma el consumo de sal debe restringirse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pielonefritis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El término se refiere a una infección bacteriana supurativa del riñón y pelvis renal que se asocia a infección del tracto urinario. Si bien es cierto, la vía [[hematógena]] provoca la infección del riñón, la vía más común es la ascendente, produc¬to de infecciones del tracto urinario bajo o bien por obstrucciones. La vejiga, la orina contenida en ella y la porción proximal de la uretra son estériles; la infección ascenden¬te de los uréteres y riñones pueden ocurrir cuando la vejiga y uretra proximal son [[colo¬nizadas]] como resultados de la disminución de la resistencia a la infección, [[trauma uretra]] e invasión [[iatrogénica]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El vaciamiento constante y propiedades antibacterianas previenen el establecimien¬to de la infección; sin embargo, en obstruc¬ción, infección y vaciamiento incompleto de vejiga puede producirse una cistitis y en for¬ma ascendente invadir uréteres, pélvis y parénquima renal. Entre los agentes causales encontramos Corynebacterium, E. coli; Enterobacter, Klebsiella, Pseudomona, Salmonella, Staphilococcus y Streptococcus. Normalmente son diagnosticadas cuando son crónicas, hay pérdida de peso, [[depre¬sión]] y anorexia. Otros signos pueden ser vistos en cistitis y uretritis, como disuria, polaquiuria y dolor a la micción. Poliurea ocurre cuando existe pérdida de la función tubular. Proteinuria puede presentarse como resultado del daño progresivo del túbulo y glomérulo.&lt;br /&gt;
A la palpación rectal hay anormalidad de los uréteres y riñón izquierdo; la ecografia re¬vela dilatación de [[pelvis]] [[renal]] o [[uréteres]] y/o cambios de parénquima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La terapia está dirigida a identificar y elimi¬nar cualquier causa predisponente, terapia antimicrobiana y abordar las complicaciones del compromiso renal. La terapia antimicrobiana deberá basarse en cultivos de orina o biopsia renal, tratamientos prolonga¬dos son requeridos y normalmente pueden no tener éxito producto de que el cuadro está bien avanzado al ser diagnosticado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cistitis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es un proceso bacteriano, rara como causa primaria, lo más frecuente es que sea secundaria a éstasis urinario (veji¬ga paralítica), prolongada [[cateterización]], cálculos o neoplasias; los signos clínicos son los asociados a infecciones del tracto urina¬rio bajo que incluyen [[disurea]], estranguria, polaquiuria, orina decolorada o teñida con sangre, depresión y fiebre si el cuadro se hace sistémico. Urianálisis y cultivo de la muestra es necesario para confirmar la cistitis; hay piuria y bacteriuria; los gérme¬nes más frecuentes son E. cof, Proteus, Klebsiella, Pseudomonas, Streptococcus y Staphylococcus.&lt;br /&gt;
El éxito del tratamiento incluye corrección de cualquier causa predisponente y el uso de agente antimicrobiano, en la decisión in¬fluye la sensibilidad del agente causal, gra¬do de excreción urinaria de la droga, ph [[uri¬nario]], etc. Se debe mantener el tratamiento por 7 a 10 días y/o por algunos días poste¬rior a la resolución del cuadro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Conclusiones==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[especialista]] en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al animal, efectos secundarios de una medicación o acción de un [[tóxico]].  Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*[[http://web.uchile.cl/vignette/monografiasveterinaria/monografiasveterinaria.uchile.cl/CDA/mon_vet_articulo/0,1412,SCID%253D8564%2526ISID%253D435%2526PRT%253D0,00.html       monografias veterinaria]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.ehowenespanol.com/sintomas-infeccion-disfuncion-renal-caballos-lista_548687/      sintomas infeccion disfuncion renal]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.orientacionalaprofesion.com/docs/4b-poliuria-polidipsia_en_el_equino.pdf       poliuria polidipsia en el equino]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patología_animal]][[Category:Enfermedades_virales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485277</id>
		<title>Insuficiencia renal en el equino</title>
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		<updated>2015-05-20T15:05:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}&lt;br /&gt;
{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Enfermedad&lt;br /&gt;
|nombre= Insuficiencia renal en el equino&lt;br /&gt;
|imagen_del_virus=[[Archivo:R115.jpg|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|imagen_de_los_sintomas=&lt;br /&gt;
|tamaño2=&lt;br /&gt;
|descripción2=&lt;br /&gt;
|clasificacion=&lt;br /&gt;
|region_de_origen=&lt;br /&gt;
|region_mas_comun=&lt;br /&gt;
|agente_transmisor=&lt;br /&gt;
|forma_de_propagacion=&lt;br /&gt;
|vacuna=&lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Insuficiencia renal''' en el equino es una repentina caída de la tasa de [[filtración glomerular]] provocando una abrupta pérdida de la función renal, y por lo tanto fallas en la excreción de productos de desecho y excretados por riñón, alteraciones en el balance hídrico del organismo y alteraciones en la [[homeostasis electrolítica]] del mismo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Desarrollo==&lt;br /&gt;
Diagnóstico y pronóstico de los problemas renales en caballos&lt;br /&gt;
El fallo renal agudo suele ser reversible si se trata a tiempo.&lt;br /&gt;
Los caballos sufren fallo renal agudo generalmente como complicación de otra enfermedad, como efecto secundario a alguna medicación o por exposición a algún tipo de tóxico, según el especialista Hal Schott II, de la [[Universidad de Michigan]].&lt;br /&gt;
El especialista en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al [[animal]], efectos secundarios de una medicación o acción de un tóxico. Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos clínicos que se suelen detectar debidos a un fallo renal son anorexia inespecífica, letargia y escasa producción de [[orina]]. Si el problema se trata a tiempo y el caballo lo supera, se puede recuperar totalmente, pero también es posible que sufra algún daño irreversible en el riñón y enfermedad renal crónica. Cuando este proceso crónico está en sus inicios o es leve lo único que se detecta es un incremento en el consumo de agua y de la cantidad de orina. Si la afección  progresa el [[caballo]] pierde [[peso]], desciende su [[tolerancia]] al ejercicio, la capa pierde brillo y se observa un ligero edema entre las extremidades anteriores; además, como la sangre acumula deshechos éstos también ocasionan problemas como aumento del sarro o [[úlcera]] orales, gástricas e intestinales.&lt;br /&gt;
En relación a la necrosis tubular aguda, esta puede ocurrir por alteraciones hemodinámicas y/o por elementos en circulación que potencialmente pueden ser tóxicos, los cuales provocan la destrucción y pérdida de células tubulares. Muchas drogas, ingestión de toxinas o agentes endógenos pueden causar daño renal cuando a la presencia de estos elementos se agrega una alteración en la perfusión renal. Dentro de los fármacos potencialmente tóxicos encontramos [[antibióticos]], [[vitaminas]], [[antiinflamatorios]] no esferoidales, D.M.S.O. en soluciones superiores al 20%. Agentes endógenos como la hemoglobina y mioglobina son factores neurotóxicos tubulares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación de la I.R.A. tendrá una directa relación con el grado de hidratación del ejemplar, estando absolutamente predispuestos ejemplares que cursen con [[hipovolemia]]. Existiendo un daño tubular por sobre el 60%, el cuadro de insuficiencia renal se instaurará.&lt;br /&gt;
Los signos clínicos predominante de la I.R.A. son depresión y anorexia. Debido a la pérdida de la función renal, los productos normalmente excretados por riñón se acumulan en sangre y provocan los efectos sistémicos de la I.R.A.; se afectan otros sistemas como gastrointestinal, cardiovascular, locomotor y nervioso. Hay [[diarrea]], edema generalizado en presencia de I.R.A. oliguria debido a la retención de fluidos. Edema en zonas de declive producto de la disminución de la presión oncótica en glomerulonefritis. Signos de encefalopatías pueden presentarse producto de desechos tóxicos y azotemia severa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tratamiento de la insuficiencia renal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Independiente de la causa de I.R.A. la tera¬pia está dirigida a reposición del déficit de [[fluidos]] y a la corrección de anormalidades electrolíticas o ácido-base. Para tal efecto el fluido de elección es la administración en los volúmenes requeridos de cloruro de sodio isotánico, se debe tener presente la posibilidad de distress respiratorio en cuadros de azotemia renal.&lt;br /&gt;
En aquellos ejemplares que cursen con I.R.A. oligúrica, posterior a la reposición de [[líquidos]] y [[equilibrio]] electrolítico, se debe considerar la administración de fármacos que provoquen la diuresis forzada del ejemplar. La administración de soluciones de Manitol o Glucosa al 20% en dosis de 0,25 a 1,0 mg por kg. pueden provocar la diuresis del ejemplar. Adicionalmente la utilización de [[Furosemida]] en dosis de 1,0 mg. Por kg. de peso puede ser utilizada sola o asociada a la medida anteriormente descrita, la eficiencia de la utilización de la Furosemida dependerá de lo inicial en el curso de la I.R.A., con la esperanza de aumentar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la tasa de filtración glomerular. En pacientes severamente oligúricos o anúricos la utilización de Dopamina en dosis de 3 a 5 ug por kg. por minuto en un solución al 5% de dextrosa sola o acompañada de Furosemida, puede mejorar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la producción de orina, se debe monitorear la presión venosa central (PVC.) a través de un dopler, si la presión excede los 150 mm Hg., Acepromazina en dosis de 0.044 mg./kg. debe ser administrada tendiente a provocar una baja de la PVC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hipoplasia renal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación [[bilateral]] es esporádica y se presenta en animales jóvenes, puede presentarse una tasa de sobrevivencia de hasta 4 años, sin embar¬go en casos severos de [[hipoplasia]] los potrillos mueren a las 24 horas de nacidos. Al examen clínico los riñones son peque¬ños, tanto su porción medular como cortical están disminuidas, el [[diagnóstico]] es por anamnesis, [[química]] sanguínea, [[ecografía]] y biopsia renal (se ve un bajo número de glomérulos, fibrosis instersticial y glomeruloesclerosis), es una enfermedad de origen congénito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nefritis instersticial aguda o crónica==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la enfermedad donde el desorden se presenta en forma primaria fundamen¬talmente en el instersticio, independiente¬mente de que se puede alterar la función de todas las partes del órgano. Clínicamente se puede distinguir de una [[enfermedad]] [[glomerular]] por la ausencia de proteinuria persistente y síndrome nefrótico, además por los signos de alteración de función tubular. Su etiología puede estar en cuadros infecciosos, tóxicos o metabólicos, si la etiologia es suficiente para provocar la necrosis tubular en un número importante de nefrones la enfermedad túbulo intersticial y la I.R.C. se instauran. Otra causa de nefritis insterticial y I.R.C. es la obstrucción bilate-ral parcial o intermitente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Glomerulonefritis inmunomediadas==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El glomérulo juega en papel central en la fisiología renal, al afectarse pueden alterar¬se otros segmentos del nefrán y agravar los signos clínicos. La Glomerulonefritis es una causa común de I.RC. en equinos por so¬bre los 5 años de [[edad]], si bien es cierto su [[etiología]] es variada, su mecanismo patoló¬gico es fundamentalmente inmunomediado, ya sea por depósitos de complejos inmu¬nes en circulación o complejos autoinmunes. La Glomerulonefritis se inicia por la interacción del antígeno en circulación y anticuerpo específico; la cantidad y carac¬terísticas de estos Ag. y Ac. determinan el grado de [[nefrotoxicidad]] del complejo Ag.-Ac.; al producirse el depósito de estos complejos hay un daño subsecuente y pro¬gresivo producto de la activación del com¬plemento, cambios inflamatorios, liberación de aminovasoactivas, [[quimiotaxis]] y la acu¬mulación de proteínas amiloides que pue¬den resultar en la obstrucción de la [[arqui¬tectura]] glomerular. Los Ag. que provocan el problema pueden ser [[endógenos]] ([[proteínas]] [[nucleares]], [[inmunoglobulinas]]) o [[exógenos]] ([[bacterias]], [[virus]] o [[proteínas]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos que se presentan se asocian a una I.R.C. y los signos dependerán de la severidad del cuadro. El daño glomerular produce la filtración de proteínas y por lo tanto existe proteinuria; si la pérdida es masiva la hipoproteinemia produce una dis¬minución de la [[presión]] oncótica y la gene-ración de edemas, se produce la disminu¬ción de peso, depresión, anorexia, poliurea y polidipsia, también, puede presentarse [[azotemia]], anormalidades electrolíticas y ácido-base.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su diagnóstico se basa en los signos clíni¬cos; isostenuria y aumento de la concentra¬ción plasmática de Cr. confirman la 1.R.; a la palpación rectal la superficie renal esta irregular, la ecografia aporta datos importan¬tes sobre el tamaño renal, examen [[histopatológico]] por biopsia es necesario para confirmar el diagnóstico presuntivo antemorten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La [[terapia]] está dirigida a reconocer la cau¬sa del proceso inmune si es posible; sin embargo el tiempo transcurrido hasta que la enfermedad es identificada es suficiente para provocar un daño irreversible. Se debe instaurar una terapia inmunosupresiva que involucre corticoides y/o drogas citotóxicas, con un éxito relativo. Una terapia de sostén dirigida a los desordenes producidos por la I.R.C., mantener un adecuado estado de [[hidratación]], electrolitos y alimentación; agua ad-libitum para mantener volumen y presión sanguínea renal normal, si se presenta ede¬ma el consumo de sal debe restringirse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pielonefritis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El término se refiere a una infección bacteriana supurativa del riñón y pelvis renal que se asocia a infección del tracto urinario. Si bien es cierto, la vía [[hematógena]] provoca la infección del riñón, la vía más común es la ascendente, produc¬to de infecciones del tracto urinario bajo o bien por obstrucciones. La vejiga, la orina contenida en ella y la porción proximal de la uretra son estériles; la infección ascenden¬te de los uréteres y riñones pueden ocurrir cuando la vejiga y uretra proximal son [[colo¬nizadas]] como resultados de la disminución de la resistencia a la infección, [[trauma uretra]] e invasión [[iatrogénica]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El vaciamiento constante y propiedades antibacterianas previenen el establecimien¬to de la infección; sin embargo, en obstruc¬ción, infección y vaciamiento incompleto de vejiga puede producirse una cistitis y en for¬ma ascendente invadir uréteres, pélvis y parénquima renal. Entre los agentes causales encontramos Corynebacterium, E. coli; Enterobacter, Klebsiella, Pseudomona, Salmonella, Staphilococcus y Streptococcus. Normalmente son diagnosticadas cuando son crónicas, hay pérdida de peso, [[depre¬sión]] y anorexia. Otros signos pueden ser vistos en cistitis y uretritis, como disuria, polaquiuria y dolor a la micción. Poliurea ocurre cuando existe pérdida de la función tubular. Proteinuria puede presentarse como resultado del daño progresivo del túbulo y glomérulo.&lt;br /&gt;
A la palpación rectal hay anormalidad de los uréteres y riñón izquierdo; la ecografia re¬vela dilatación de [[pelvis]] [[renal]] o [[uréteres]] y/o cambios de parénquima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La terapia está dirigida a identificar y elimi¬nar cualquier causa predisponente, terapia antimicrobiana y abordar las complicaciones del compromiso renal. La terapia antimicrobiana deberá basarse en cultivos de orina o biopsia renal, tratamientos prolonga¬dos son requeridos y normalmente pueden no tener éxito producto de que el cuadro está bien avanzado al ser diagnosticado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cistitis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es un proceso bacteriano, rara como causa primaria, lo más frecuente es que sea secundaria a éstasis urinario (veji¬ga paralítica), prolongada [[cateterización]], cálculos o neoplasias; los signos clínicos son los asociados a infecciones del tracto urina¬rio bajo que incluyen [[disurea]], estranguria, polaquiuria, orina decolorada o teñida con sangre, depresión y fiebre si el cuadro se hace sistémico. Urianálisis y cultivo de la muestra es necesario para confirmar la cistitis; hay piuria y bacteriuria; los gérme¬nes más frecuentes son E. cof, Proteus, Klebsiella, Pseudomonas, Streptococcus y Staphylococcus.&lt;br /&gt;
El éxito del tratamiento incluye corrección de cualquier causa predisponente y el uso de agente antimicrobiano, en la decisión in¬fluye la sensibilidad del agente causal, gra¬do de excreción urinaria de la droga, ph [[uri¬nario]], etc. Se debe mantener el tratamiento por 7 a 10 días y/o por algunos días poste¬rior a la resolución del cuadro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Conclusiones==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[especialista]] en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al animal, efectos secundarios de una medicación o acción de un [[tóxico]].  Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*[[http://web.uchile.cl/vignette/monografiasveterinaria/monografiasveterinaria.uchile.cl/CDA/mon_vet_articulo/0,1412,SCID%253D8564%2526ISID%253D435%2526PRT%253D0,00.html       monografias veterinaria]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.ehowenespanol.com/sintomas-infeccion-disfuncion-renal-caballos-lista_548687/      sintomas infeccion disfuncion renal]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.orientacionalaprofesion.com/docs/4b-poliuria-polidipsia_en_el_equino.pdf       poliuria polidipsia en el equino]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patología_animal]][[Category:Enfermedades_virales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485260</id>
		<title>Insuficiencia renal en el equino</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485260"/>
		<updated>2015-05-20T14:51:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Tratamiento de la insuficiencia renal */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}&lt;br /&gt;
{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Enfermedad&lt;br /&gt;
|nombre= Insuficiencia renal en el equino&lt;br /&gt;
|imagen_del_virus=[[Archivo:R115.jpg|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|imagen_de_los_sintomas=&lt;br /&gt;
|tamaño2=&lt;br /&gt;
|descripción2=&lt;br /&gt;
|clasificacion=&lt;br /&gt;
|region_de_origen=&lt;br /&gt;
|region_mas_comun=&lt;br /&gt;
|agente_transmisor=&lt;br /&gt;
|forma_de_propagacion=&lt;br /&gt;
|vacuna=&lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;Insuficiencia renal en el equino es una repentina caída de la tasa de [[filtración glomerular]] provocando una abrupta pérdida de la función renal, y por lo tanto fallas en la excreción de productos de desecho y excretados por riñón, alteraciones en el balance hídrico del organismo y alteraciones en la [[homeostasis electrolítica]] del mismo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Desarrollo'''==&lt;br /&gt;
Diagnóstico y pronóstico de los problemas renales en caballos&lt;br /&gt;
El fallo renal agudo suele ser reversible si se trata a tiempo.&lt;br /&gt;
Los caballos sufren fallo renal agudo generalmente como complicación de otra enfermedad, como efecto secundario a alguna medicación o por exposición a algún tipo de tóxico, según el especialista Hal Schott II, de la [[Universidad de Michigan]].&lt;br /&gt;
El especialista en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al [[animal]], efectos secundarios de una medicación o acción de un tóxico. Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos clínicos que se suelen detectar debidos a un fallo renal son anorexia inespecífica, letargia y escasa producción de [[orina]]. Si el problema se trata a tiempo y el caballo lo supera, se puede recuperar totalmente, pero también es posible que sufra algún daño irreversible en el riñón y enfermedad renal crónica. Cuando este proceso crónico está en sus inicios o es leve lo único que se detecta es un incremento en el consumo de agua y de la cantidad de orina. Si la afección  progresa el [[caballo]] pierde [[peso]], desciende su [[tolerancia]] al ejercicio, la capa pierde brillo y se observa un ligero edema entre las extremidades anteriores; además, como la sangre acumula deshechos éstos también ocasionan problemas como aumento del sarro o [[úlcera]] orales, gástricas e intestinales.&lt;br /&gt;
En relación a la necrosis tubular aguda, esta puede ocurrir por alteraciones hemodinámicas y/o por elementos en circulación que potencialmente pueden ser tóxicos, los cuales provocan la destrucción y pérdida de células tubulares. Muchas drogas, ingestión de toxinas o agentes endógenos pueden causar daño renal cuando a la presencia de estos elementos se agrega una alteración en la perfusión renal. Dentro de los fármacos potencialmente tóxicos encontramos [[antibióticos]], [[vitaminas]], [[antiinflamatorios]] no esferoidales, D.M.S.O. en soluciones superiores al 20%. Agentes endógenos como la hemoglobina y mioglobina son factores neurotóxicos tubulares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación de la I.R.A. tendrá una directa relación con el grado de hidratación del ejemplar, estando absolutamente predispuestos ejemplares que cursen con [[hipovolemia]]. Existiendo un daño tubular por sobre el 60%, el cuadro de insuficiencia renal se instaurará.&lt;br /&gt;
Los signos clínicos predominante de la I.R.A. son depresión y anorexia. Debido a la pérdida de la función renal, los productos normalmente excretados por riñón se acumulan en sangre y provocan los efectos sistémicos de la I.R.A.; se afectan otros sistemas como gastrointestinal, cardiovascular, locomotor y nervioso. Hay [[diarrea]], edema generalizado en presencia de I.R.A. oliguria debido a la retención de fluidos. Edema en zonas de declive producto de la disminución de la presión oncótica en glomerulonefritis. Signos de encefalopatías pueden presentarse producto de desechos tóxicos y azotemia severa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Tratamiento de la insuficiencia renal'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Independiente de la causa de I.R.A. la tera¬pia está dirigida a reposición del déficit de [[fluidos]] y a la corrección de anormalidades electrolíticas o ácido-base. Para tal efecto el fluido de elección es la administración en los volúmenes requeridos de cloruro de sodio isotánico, se debe tener presente la posibilidad de distress respiratorio en cuadros de azotemia renal.&lt;br /&gt;
En aquellos ejemplares que cursen con I.R.A. oligúrica, posterior a la reposición de [[líquidos]] y [[equilibrio]] electrolítico, se debe considerar la administración de fármacos que provoquen la diuresis forzada del ejemplar. La administración de soluciones de Manitol o Glucosa al 20% en dosis de 0,25 a 1,0 mg por kg. pueden provocar la diuresis del ejemplar. Adicionalmente la utilización de [[Furosemida]] en dosis de 1,0 mg. Por kg. de peso puede ser utilizada sola o asociada a la medida anteriormente descrita, la eficiencia de la utilización de la Furosemida dependerá de lo inicial en el curso de la I.R.A., con la esperanza de aumentar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la tasa de filtración glomerular. En pacientes severamente oligúricos o anúricos la utilización de Dopamina en dosis de 3 a 5 ug por kg. por minuto en un solución al 5% de dextrosa sola o acompañada de Furosemida, puede mejorar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la producción de orina, se debe monitorear la presión venosa central (PVC.) a través de un dopler, si la presión excede los 150 mm Hg., Acepromazina en dosis de 0.044 mg./kg. debe ser administrada tendiente a provocar una baja de la PVC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Hipoplasia renal'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación [[bilateral]] es esporádica y se presenta en animales jóvenes, puede presentarse una tasa de sobrevivencia de hasta 4 años, sin embar¬go en casos severos de [[hipoplasia]] los potrillos mueren a las 24 horas de nacidos. Al examen clínico los riñones son peque¬ños, tanto su porción medular como cortical están disminuidas, el [[diagnóstico]] es por anamnesis, [[química]] sanguínea, [[ecografía]] y biopsia renal (se ve un bajo número de glomérulos, fibrosis instersticial y glomeruloesclerosis), es una enfermedad de origen congénito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Nefritis instersticial aguda o crónica'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la enfermedad donde el desorden se presenta en forma primaria fundamen¬talmente en el instersticio, independiente¬mente de que se puede alterar la función de todas las partes del órgano. Clínicamente se puede distinguir de una [[enfermedad]] [[glomerular]] por la ausencia de proteinuria persistente y síndrome nefrótico, además por los signos de alteración de función tubular. Su etiología puede estar en cuadros infecciosos, tóxicos o metabólicos, si la etiologia es suficiente para provocar la necrosis tubular en un número importante de nefrones la enfermedad túbulo intersticial y la I.R.C. se instauran. Otra causa de nefritis insterticial y I.R.C. es la obstrucción bilate-ral parcial o intermitente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Glomerulonefritis inmunomediadas'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El glomérulo juega en papel central en la fisiología renal, al afectarse pueden alterar¬se otros segmentos del nefrán y agravar los signos clínicos. La Glomerulonefritis es una causa común de I.RC. en equinos por so¬bre los 5 años de [[edad]], si bien es cierto su [[etiología]] es variada, su mecanismo patoló¬gico es fundamentalmente inmunomediado, ya sea por depósitos de complejos inmu¬nes en circulación o complejos autoinmunes. La Glomerulonefritis se inicia por la interacción del antígeno en circulación y anticuerpo específico; la cantidad y carac¬terísticas de estos Ag. y Ac. determinan el grado de [[nefrotoxicidad]] del complejo Ag.-Ac.; al producirse el depósito de estos complejos hay un daño subsecuente y pro¬gresivo producto de la activación del com¬plemento, cambios inflamatorios, liberación de aminovasoactivas, [[quimiotaxis]] y la acu¬mulación de proteínas amiloides que pue¬den resultar en la obstrucción de la [[arqui¬tectura]] glomerular. Los Ag. que provocan el problema pueden ser [[endógenos]] ([[proteínas]] [[nucleares]], [[inmunoglobulinas]]) o [[exógenos]] ([[bacterias]], [[virus]] o [[proteínas]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos que se presentan se asocian a una I.R.C. y los signos dependerán de la severidad del cuadro. El daño glomerular produce la filtración de proteínas y por lo tanto existe proteinuria; si la pérdida es masiva la hipoproteinemia produce una dis¬minución de la [[presión]] oncótica y la gene-ración de edemas, se produce la disminu¬ción de peso, depresión, anorexia, poliurea y polidipsia, también, puede presentarse [[azotemia]], anormalidades electrolíticas y ácido-base.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su diagnóstico se basa en los signos clíni¬cos; isostenuria y aumento de la concentra¬ción plasmática de Cr. confirman la 1.R.; a la palpación rectal la superficie renal esta irregular, la ecografia aporta datos importan¬tes sobre el tamaño renal, examen [[histopatológico]] por biopsia es necesario para confirmar el diagnóstico presuntivo antemorten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La [[terapia]] está dirigida a reconocer la cau¬sa del proceso inmune si es posible; sin embargo el tiempo transcurrido hasta que la enfermedad es identificada es suficiente para provocar un daño irreversible. Se debe instaurar una terapia inmunosupresiva que involucre corticoides y/o drogas citotóxicas, con un éxito relativo. Una terapia de sostén dirigida a los desordenes producidos por la I.R.C., mantener un adecuado estado de [[hidratación]], electrolitos y alimentación; agua ad-libitum para mantener volumen y presión sanguínea renal normal, si se presenta ede¬ma el consumo de sal debe restringirse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Pielonefritis'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El término se refiere a una infección bacteriana supurativa del riñón y pelvis renal que se asocia a infección del tracto urinario. Si bien es cierto, la vía [[hematógena]] provoca la infección del riñón, la vía más común es la ascendente, produc¬to de infecciones del tracto urinario bajo o bien por obstrucciones. La vejiga, la orina contenida en ella y la porción proximal de la uretra son estériles; la infección ascenden¬te de los uréteres y riñones pueden ocurrir cuando la vejiga y uretra proximal son [[colo¬nizadas]] como resultados de la disminución de la resistencia a la infección, [[trauma uretra]] e invasión [[iatrogénica]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El vaciamiento constante y propiedades antibacterianas previenen el establecimien¬to de la infección; sin embargo, en obstruc¬ción, infección y vaciamiento incompleto de vejiga puede producirse una cistitis y en for¬ma ascendente invadir uréteres, pélvis y parénquima renal. Entre los agentes causales encontramos Corynebacterium, E. coli; Enterobacter, Klebsiella, Pseudomona, Salmonella, Staphilococcus y Streptococcus. Normalmente son diagnosticadas cuando son crónicas, hay pérdida de peso, [[depre¬sión]] y anorexia. Otros signos pueden ser vistos en cistitis y uretritis, como disuria, polaquiuria y dolor a la micción. Poliurea ocurre cuando existe pérdida de la función tubular. Proteinuria puede presentarse como resultado del daño progresivo del túbulo y glomérulo.&lt;br /&gt;
A la palpación rectal hay anormalidad de los uréteres y riñón izquierdo; la ecografia re¬vela dilatación de [[pelvis]] [[renal]] o [[uréteres]] y/o cambios de parénquima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La terapia está dirigida a identificar y elimi¬nar cualquier causa predisponente, terapia antimicrobiana y abordar las complicaciones del compromiso renal. La terapia antimicrobiana deberá basarse en cultivos de orina o biopsia renal, tratamientos prolonga¬dos son requeridos y normalmente pueden no tener éxito producto de que el cuadro está bien avanzado al ser diagnosticado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Cistitis'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es un proceso bacteriano, rara como causa primaria, lo más frecuente es que sea secundaria a éstasis urinario (veji¬ga paralítica), prolongada [[cateterización]], cálculos o neoplasias; los signos clínicos son los asociados a infecciones del tracto urina¬rio bajo que incluyen [[disurea]], estranguria, polaquiuria, orina decolorada o teñida con sangre, depresión y fiebre si el cuadro se hace sistémico. Urianálisis y cultivo de la muestra es necesario para confirmar la cistitis; hay piuria y bacteriuria; los gérme¬nes más frecuentes son E. cof, Proteus, Klebsiella, Pseudomonas, Streptococcus y Staphylococcus.&lt;br /&gt;
El éxito del tratamiento incluye corrección de cualquier causa predisponente y el uso de agente antimicrobiano, en la decisión in¬fluye la sensibilidad del agente causal, gra¬do de excreción urinaria de la droga, ph [[uri¬nario]], etc. Se debe mantener el tratamiento por 7 a 10 días y/o por algunos días poste¬rior a la resolución del cuadro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Conclusiones'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[especialista]] en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al animal, efectos secundarios de una medicación o acción de un [[tóxico]].  Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*[[http://web.uchile.cl/vignette/monografiasveterinaria/monografiasveterinaria.uchile.cl/CDA/mon_vet_articulo/0,1412,SCID%253D8564%2526ISID%253D435%2526PRT%253D0,00.html       monografias veterinaria]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.ehowenespanol.com/sintomas-infeccion-disfuncion-renal-caballos-lista_548687/      sintomas infeccion disfuncion renal]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.orientacionalaprofesion.com/docs/4b-poliuria-polidipsia_en_el_equino.pdf       poliuria polidipsia en el equino]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patología_animal]][[Category:Enfermedades_virales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485249</id>
		<title>Insuficiencia renal en el equino</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485249"/>
		<updated>2015-05-20T14:37:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Desarrollo */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}&lt;br /&gt;
{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Enfermedad&lt;br /&gt;
|nombre= Insuficiencia renal en el equino&lt;br /&gt;
|imagen_del_virus=[[Archivo:R115.jpg|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|imagen_de_los_sintomas=&lt;br /&gt;
|tamaño2=&lt;br /&gt;
|descripción2=&lt;br /&gt;
|clasificacion=&lt;br /&gt;
|region_de_origen=&lt;br /&gt;
|region_mas_comun=&lt;br /&gt;
|agente_transmisor=&lt;br /&gt;
|forma_de_propagacion=&lt;br /&gt;
|vacuna=&lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;Insuficiencia renal en el equino es una repentina caída de la tasa de [[filtración glomerular]] provocando una abrupta pérdida de la función renal, y por lo tanto fallas en la excreción de productos de desecho y excretados por riñón, alteraciones en el balance hídrico del organismo y alteraciones en la [[homeostasis electrolítica]] del mismo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Desarrollo'''==&lt;br /&gt;
Diagnóstico y pronóstico de los problemas renales en caballos&lt;br /&gt;
El fallo renal agudo suele ser reversible si se trata a tiempo.&lt;br /&gt;
Los caballos sufren fallo renal agudo generalmente como complicación de otra enfermedad, como efecto secundario a alguna medicación o por exposición a algún tipo de tóxico, según el especialista Hal Schott II, de la [[Universidad de Michigan]].&lt;br /&gt;
El especialista en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al [[animal]], efectos secundarios de una medicación o acción de un tóxico. Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos clínicos que se suelen detectar debidos a un fallo renal son anorexia inespecífica, letargia y escasa producción de [[orina]]. Si el problema se trata a tiempo y el caballo lo supera, se puede recuperar totalmente, pero también es posible que sufra algún daño irreversible en el riñón y enfermedad renal crónica. Cuando este proceso crónico está en sus inicios o es leve lo único que se detecta es un incremento en el consumo de agua y de la cantidad de orina. Si la afección  progresa el [[caballo]] pierde [[peso]], desciende su [[tolerancia]] al ejercicio, la capa pierde brillo y se observa un ligero edema entre las extremidades anteriores; además, como la sangre acumula deshechos éstos también ocasionan problemas como aumento del sarro o [[úlcera]] orales, gástricas e intestinales.&lt;br /&gt;
En relación a la necrosis tubular aguda, esta puede ocurrir por alteraciones hemodinámicas y/o por elementos en circulación que potencialmente pueden ser tóxicos, los cuales provocan la destrucción y pérdida de células tubulares. Muchas drogas, ingestión de toxinas o agentes endógenos pueden causar daño renal cuando a la presencia de estos elementos se agrega una alteración en la perfusión renal. Dentro de los fármacos potencialmente tóxicos encontramos [[antibióticos]], [[vitaminas]], [[antiinflamatorios]] no esferoidales, D.M.S.O. en soluciones superiores al 20%. Agentes endógenos como la hemoglobina y mioglobina son factores neurotóxicos tubulares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación de la I.R.A. tendrá una directa relación con el grado de hidratación del ejemplar, estando absolutamente predispuestos ejemplares que cursen con [[hipovolemia]]. Existiendo un daño tubular por sobre el 60%, el cuadro de insuficiencia renal se instaurará.&lt;br /&gt;
Los signos clínicos predominante de la I.R.A. son depresión y anorexia. Debido a la pérdida de la función renal, los productos normalmente excretados por riñón se acumulan en sangre y provocan los efectos sistémicos de la I.R.A.; se afectan otros sistemas como gastrointestinal, cardiovascular, locomotor y nervioso. Hay [[diarrea]], edema generalizado en presencia de I.R.A. oliguria debido a la retención de fluidos. Edema en zonas de declive producto de la disminución de la presión oncótica en glomerulonefritis. Signos de encefalopatías pueden presentarse producto de desechos tóxicos y azotemia severa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Tratamiento de la insuficiencia renal'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Independiente de la causa de I.R.A. la tera¬pia está dirigida a reposición del déficit de [[fluidos]] y a la corrección de anormalidades electrolíticas o ácido-base. Para tal efecto el fluido de elección es la administración en los volúmenes requeridos de cloruro de sodio isotánico, se debe tener presente la posibilidad de distress respiratorio en cuadros de azotemia renal.&lt;br /&gt;
En aquellos ejemplares que cursen con I.R.A. oligúrica, posterior a la reposición de [[líquidos]] y [[equilibrio]] [[electrolítico]], se debe considerar la administración de fármacos que provoquen la diuresis forzada del ejem¬plar. La administración de soluciones de Manitol o Glucosa al 20% en dosis de 0,25 a 1,0 mg por kg. pueden provocar la diuresis del ejemplar. Adicionalmente la utilización de [[Furosemida]] en dosis de 1,0 mg. Por kg. de peso puede ser utilizada sola o asociada a la medida anteriormente descrita, la eficiencia de la utilización de la Furosemida dependerá de lo inicial en el curso de la I.R.A., con la esperanza de aumentar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la tasa de filtración glomerular. En pacientes severamente oligúricos o anúricos la utilización de Dopamina en dosis de 3 a 5 ug por kg. por minuto en un solución al 5% de dextrosa sola o acompañada de Furosemida, puede mejorar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la producción de orina, se debe monitorear la presión venosa central (PVC.) a través de un dopler, si la presión excede los 150 mm Hg., Acepromazina en dosis de 0.044 mg./kg. debe ser administrada tendiente a provocar una baja de la PVC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Hipoplasia renal'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación [[bilateral]] es esporádica y se presenta en animales jóvenes, puede presentarse una tasa de sobrevivencia de hasta 4 años, sin embar¬go en casos severos de [[hipoplasia]] los potrillos mueren a las 24 horas de nacidos. Al examen clínico los riñones son peque¬ños, tanto su porción medular como cortical están disminuidas, el [[diagnóstico]] es por anamnesis, [[química]] sanguínea, [[ecografía]] y biopsia renal (se ve un bajo número de glomérulos, fibrosis instersticial y glomeruloesclerosis), es una enfermedad de origen congénito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Nefritis instersticial aguda o crónica'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la enfermedad donde el desorden se presenta en forma primaria fundamen¬talmente en el instersticio, independiente¬mente de que se puede alterar la función de todas las partes del órgano. Clínicamente se puede distinguir de una [[enfermedad]] [[glomerular]] por la ausencia de proteinuria persistente y síndrome nefrótico, además por los signos de alteración de función tubular. Su etiología puede estar en cuadros infecciosos, tóxicos o metabólicos, si la etiologia es suficiente para provocar la necrosis tubular en un número importante de nefrones la enfermedad túbulo intersticial y la I.R.C. se instauran. Otra causa de nefritis insterticial y I.R.C. es la obstrucción bilate-ral parcial o intermitente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Glomerulonefritis inmunomediadas'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El glomérulo juega en papel central en la fisiología renal, al afectarse pueden alterar¬se otros segmentos del nefrán y agravar los signos clínicos. La Glomerulonefritis es una causa común de I.RC. en equinos por so¬bre los 5 años de [[edad]], si bien es cierto su [[etiología]] es variada, su mecanismo patoló¬gico es fundamentalmente inmunomediado, ya sea por depósitos de complejos inmu¬nes en circulación o complejos autoinmunes. La Glomerulonefritis se inicia por la interacción del antígeno en circulación y anticuerpo específico; la cantidad y carac¬terísticas de estos Ag. y Ac. determinan el grado de [[nefrotoxicidad]] del complejo Ag.-Ac.; al producirse el depósito de estos complejos hay un daño subsecuente y pro¬gresivo producto de la activación del com¬plemento, cambios inflamatorios, liberación de aminovasoactivas, [[quimiotaxis]] y la acu¬mulación de proteínas amiloides que pue¬den resultar en la obstrucción de la [[arqui¬tectura]] glomerular. Los Ag. que provocan el problema pueden ser [[endógenos]] ([[proteínas]] [[nucleares]], [[inmunoglobulinas]]) o [[exógenos]] ([[bacterias]], [[virus]] o [[proteínas]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos que se presentan se asocian a una I.R.C. y los signos dependerán de la severidad del cuadro. El daño glomerular produce la filtración de proteínas y por lo tanto existe proteinuria; si la pérdida es masiva la hipoproteinemia produce una dis¬minución de la [[presión]] oncótica y la gene-ración de edemas, se produce la disminu¬ción de peso, depresión, anorexia, poliurea y polidipsia, también, puede presentarse [[azotemia]], anormalidades electrolíticas y ácido-base.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su diagnóstico se basa en los signos clíni¬cos; isostenuria y aumento de la concentra¬ción plasmática de Cr. confirman la 1.R.; a la palpación rectal la superficie renal esta irregular, la ecografia aporta datos importan¬tes sobre el tamaño renal, examen [[histopatológico]] por biopsia es necesario para confirmar el diagnóstico presuntivo antemorten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La [[terapia]] está dirigida a reconocer la cau¬sa del proceso inmune si es posible; sin embargo el tiempo transcurrido hasta que la enfermedad es identificada es suficiente para provocar un daño irreversible. Se debe instaurar una terapia inmunosupresiva que involucre corticoides y/o drogas citotóxicas, con un éxito relativo. Una terapia de sostén dirigida a los desordenes producidos por la I.R.C., mantener un adecuado estado de [[hidratación]], electrolitos y alimentación; agua ad-libitum para mantener volumen y presión sanguínea renal normal, si se presenta ede¬ma el consumo de sal debe restringirse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Pielonefritis'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El término se refiere a una infección bacteriana supurativa del riñón y pelvis renal que se asocia a infección del tracto urinario. Si bien es cierto, la vía [[hematógena]] provoca la infección del riñón, la vía más común es la ascendente, produc¬to de infecciones del tracto urinario bajo o bien por obstrucciones. La vejiga, la orina contenida en ella y la porción proximal de la uretra son estériles; la infección ascenden¬te de los uréteres y riñones pueden ocurrir cuando la vejiga y uretra proximal son [[colo¬nizadas]] como resultados de la disminución de la resistencia a la infección, [[trauma uretra]] e invasión [[iatrogénica]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El vaciamiento constante y propiedades antibacterianas previenen el establecimien¬to de la infección; sin embargo, en obstruc¬ción, infección y vaciamiento incompleto de vejiga puede producirse una cistitis y en for¬ma ascendente invadir uréteres, pélvis y parénquima renal. Entre los agentes causales encontramos Corynebacterium, E. coli; Enterobacter, Klebsiella, Pseudomona, Salmonella, Staphilococcus y Streptococcus. Normalmente son diagnosticadas cuando son crónicas, hay pérdida de peso, [[depre¬sión]] y anorexia. Otros signos pueden ser vistos en cistitis y uretritis, como disuria, polaquiuria y dolor a la micción. Poliurea ocurre cuando existe pérdida de la función tubular. Proteinuria puede presentarse como resultado del daño progresivo del túbulo y glomérulo.&lt;br /&gt;
A la palpación rectal hay anormalidad de los uréteres y riñón izquierdo; la ecografia re¬vela dilatación de [[pelvis]] [[renal]] o [[uréteres]] y/o cambios de parénquima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La terapia está dirigida a identificar y elimi¬nar cualquier causa predisponente, terapia antimicrobiana y abordar las complicaciones del compromiso renal. La terapia antimicrobiana deberá basarse en cultivos de orina o biopsia renal, tratamientos prolonga¬dos son requeridos y normalmente pueden no tener éxito producto de que el cuadro está bien avanzado al ser diagnosticado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Cistitis'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es un proceso bacteriano, rara como causa primaria, lo más frecuente es que sea secundaria a éstasis urinario (veji¬ga paralítica), prolongada [[cateterización]], cálculos o neoplasias; los signos clínicos son los asociados a infecciones del tracto urina¬rio bajo que incluyen [[disurea]], estranguria, polaquiuria, orina decolorada o teñida con sangre, depresión y fiebre si el cuadro se hace sistémico. Urianálisis y cultivo de la muestra es necesario para confirmar la cistitis; hay piuria y bacteriuria; los gérme¬nes más frecuentes son E. cof, Proteus, Klebsiella, Pseudomonas, Streptococcus y Staphylococcus.&lt;br /&gt;
El éxito del tratamiento incluye corrección de cualquier causa predisponente y el uso de agente antimicrobiano, en la decisión in¬fluye la sensibilidad del agente causal, gra¬do de excreción urinaria de la droga, ph [[uri¬nario]], etc. Se debe mantener el tratamiento por 7 a 10 días y/o por algunos días poste¬rior a la resolución del cuadro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Conclusiones'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[especialista]] en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al animal, efectos secundarios de una medicación o acción de un [[tóxico]].  Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*[[http://web.uchile.cl/vignette/monografiasveterinaria/monografiasveterinaria.uchile.cl/CDA/mon_vet_articulo/0,1412,SCID%253D8564%2526ISID%253D435%2526PRT%253D0,00.html       monografias veterinaria]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.ehowenespanol.com/sintomas-infeccion-disfuncion-renal-caballos-lista_548687/      sintomas infeccion disfuncion renal]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.orientacionalaprofesion.com/docs/4b-poliuria-polidipsia_en_el_equino.pdf       poliuria polidipsia en el equino]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patología_animal]][[Category:Enfermedades_virales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485231</id>
		<title>Insuficiencia renal en el equino</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Insuficiencia_renal_en_el_equino&amp;diff=2485231"/>
		<updated>2015-05-20T14:22:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Fuentes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Sistema:Moderación_Salud}}&lt;br /&gt;
{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Enfermedad&lt;br /&gt;
|nombre= Insuficiencia renal en el equino&lt;br /&gt;
|imagen_del_virus=[[Archivo:R115.jpg|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
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}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;Insuficiencia renal en el equino es una repentina caída de la tasa de [[filtración glomerular]] provocando una abrupta pérdida de la función renal, y por lo tanto fallas en la excreción de productos de desecho y excretados por riñón, alteraciones en el balance hídrico del organismo y alteraciones en la [[homeostasis electrolítica]] del mismo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Desarrollo'''==&lt;br /&gt;
Diagnóstico y pronóstico de los problemas renales en caballos&lt;br /&gt;
El [[fallo renal]] agudo suele ser reversible si se trata a tiempo&lt;br /&gt;
Los caballos sufren fallo renal agudo generalmente como complicación de otra enfermedad, como efecto secundario a alguna medicación o por exposición a algún tipo de tóxico, según el especialista Hal Schott II, de la [[Universidad]] de [[Michigan]].&lt;br /&gt;
El especialista en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al [[animal]], efectos secundarios de una medicación o acción de un tóxico.  Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos clínicos que se suelen detectar debidos a un fallo renal son anorexia inespecífica, [[letargia]] y escasa producción de [[orina]]. Si el problema se trata a tiempo y el caballo lo supera, se puede recuperar totalmente, pero también es posible que sufra algún daño irreversible en el riñón y enfermedad renal crónica. Cuando este proceso crónico está en sus inicios o es leve lo único que se detecta es un incremento en el consumo de agua y de la cantidad de orina. Si la afección  progresa el [[caballo]] pierde [[peso]], desciende su [[tolerancia]] al ejercicio, la capa pierde [[brillo]] y se observa un ligero edema entre las extremidades anteriores; además, como la sangre acumula deshechos éstos también ocasionan problemas como aumento del sarro o [[úlcera]] [[orales]], gástricas e [[intestinales]].&lt;br /&gt;
En relación a la necrosis tubular aguda, esta puede ocurrir por alteraciones hemodinámicas y/o por elementos en circulación que potencialmente pueden ser tóxicos, los cuales provocan la destrucción y pérdida de células tubulares. Muchas drogas, ingestión de toxinas o agentes endógenos pueden causar daño renal cuando a la presencia de estos elementos se agrega una alteración en la perfusión renal. Dentro de los fármacos potencialmente [[tóxi-cos]] encontramos [[antibióticos]], [[vitaminas]], [[antiinflamatorios]] no esferoidales, D.M.S.O. en soluciones superiores al 20%. Agentes endógenos como la hemoglobina y mioglobina son factores [[neurotóxicos]] tubulares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación de la I.R.A. tendrá una directa relación con el grado de hidratación del ejemplar, estando absolutamente predispuestos ejemplares que cursen con [[hipovolemia]]. Existiendo un daño tubular por sobre el 60%, el cuadro de insuficiencia renal se instaurará.&lt;br /&gt;
Los signos clínicos predominante de la I.R.A. son depresión y anorexia. Debido a la pérdida de la función renal, los productos normalmente excretados por riñón se acumulan en sangre y provocan los efectos sistémicos de la I.R.A.; se afectan otros sistemas como gastrointestinal, cardiovascular, locomotor y nervioso. Hay [[diarrea]], edema generalizado en presencia de I.R.A. oliguria debido a la retención de fluidos. Edema en zonas de declive producto de la disminución de la presión oncótica en glomerulonefritis. Signos de encefalopatías pueden presentarse producto de desechos tóxicos y azotemia severa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Tratamiento de la insuficiencia renal'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Independiente de la causa de I.R.A. la tera¬pia está dirigida a reposición del déficit de [[fluidos]] y a la corrección de anormalidades electrolíticas o ácido-base. Para tal efecto el fluido de elección es la administración en los volúmenes requeridos de cloruro de sodio isotánico, se debe tener presente la posibilidad de distress respiratorio en cuadros de azotemia renal.&lt;br /&gt;
En aquellos ejemplares que cursen con I.R.A. oligúrica, posterior a la reposición de [[líquidos]] y [[equilibrio]] [[electrolítico]], se debe considerar la administración de fármacos que provoquen la diuresis forzada del ejem¬plar. La administración de soluciones de Manitol o Glucosa al 20% en dosis de 0,25 a 1,0 mg por kg. pueden provocar la diuresis del ejemplar. Adicionalmente la utilización de [[Furosemida]] en dosis de 1,0 mg. Por kg. de peso puede ser utilizada sola o asociada a la medida anteriormente descrita, la eficiencia de la utilización de la Furosemida dependerá de lo inicial en el curso de la I.R.A., con la esperanza de aumentar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la tasa de filtración glomerular. En pacientes severamente oligúricos o anúricos la utilización de Dopamina en dosis de 3 a 5 ug por kg. por minuto en un solución al 5% de dextrosa sola o acompañada de Furosemida, puede mejorar el flujo sanguíneo renal y por lo tanto la producción de orina, se debe monitorear la presión venosa central (PVC.) a través de un dopler, si la presión excede los 150 mm Hg., Acepromazina en dosis de 0.044 mg./kg. debe ser administrada tendiente a provocar una baja de la PVC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Hipoplasia renal'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La presentación [[bilateral]] es esporádica y se presenta en animales jóvenes, puede presentarse una tasa de sobrevivencia de hasta 4 años, sin embar¬go en casos severos de [[hipoplasia]] los potrillos mueren a las 24 horas de nacidos. Al examen clínico los riñones son peque¬ños, tanto su porción medular como cortical están disminuidas, el [[diagnóstico]] es por anamnesis, [[química]] sanguínea, [[ecografía]] y biopsia renal (se ve un bajo número de glomérulos, fibrosis instersticial y glomeruloesclerosis), es una enfermedad de origen congénito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Nefritis instersticial aguda o crónica'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se refiere a la enfermedad donde el desorden se presenta en forma primaria fundamen¬talmente en el instersticio, independiente¬mente de que se puede alterar la función de todas las partes del órgano. Clínicamente se puede distinguir de una [[enfermedad]] [[glomerular]] por la ausencia de proteinuria persistente y síndrome nefrótico, además por los signos de alteración de función tubular. Su etiología puede estar en cuadros infecciosos, tóxicos o metabólicos, si la etiologia es suficiente para provocar la necrosis tubular en un número importante de nefrones la enfermedad túbulo intersticial y la I.R.C. se instauran. Otra causa de nefritis insterticial y I.R.C. es la obstrucción bilate-ral parcial o intermitente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Glomerulonefritis inmunomediadas'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El glomérulo juega en papel central en la fisiología renal, al afectarse pueden alterar¬se otros segmentos del nefrán y agravar los signos clínicos. La Glomerulonefritis es una causa común de I.RC. en equinos por so¬bre los 5 años de [[edad]], si bien es cierto su [[etiología]] es variada, su mecanismo patoló¬gico es fundamentalmente inmunomediado, ya sea por depósitos de complejos inmu¬nes en circulación o complejos autoinmunes. La Glomerulonefritis se inicia por la interacción del antígeno en circulación y anticuerpo específico; la cantidad y carac¬terísticas de estos Ag. y Ac. determinan el grado de [[nefrotoxicidad]] del complejo Ag.-Ac.; al producirse el depósito de estos complejos hay un daño subsecuente y pro¬gresivo producto de la activación del com¬plemento, cambios inflamatorios, liberación de aminovasoactivas, [[quimiotaxis]] y la acu¬mulación de proteínas amiloides que pue¬den resultar en la obstrucción de la [[arqui¬tectura]] glomerular. Los Ag. que provocan el problema pueden ser [[endógenos]] ([[proteínas]] [[nucleares]], [[inmunoglobulinas]]) o [[exógenos]] ([[bacterias]], [[virus]] o [[proteínas]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los signos que se presentan se asocian a una I.R.C. y los signos dependerán de la severidad del cuadro. El daño glomerular produce la filtración de proteínas y por lo tanto existe proteinuria; si la pérdida es masiva la hipoproteinemia produce una dis¬minución de la [[presión]] oncótica y la gene-ración de edemas, se produce la disminu¬ción de peso, depresión, anorexia, poliurea y polidipsia, también, puede presentarse [[azotemia]], anormalidades electrolíticas y ácido-base.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su diagnóstico se basa en los signos clíni¬cos; isostenuria y aumento de la concentra¬ción plasmática de Cr. confirman la 1.R.; a la palpación rectal la superficie renal esta irregular, la ecografia aporta datos importan¬tes sobre el tamaño renal, examen [[histopatológico]] por biopsia es necesario para confirmar el diagnóstico presuntivo antemorten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La [[terapia]] está dirigida a reconocer la cau¬sa del proceso inmune si es posible; sin embargo el tiempo transcurrido hasta que la enfermedad es identificada es suficiente para provocar un daño irreversible. Se debe instaurar una terapia inmunosupresiva que involucre corticoides y/o drogas citotóxicas, con un éxito relativo. Una terapia de sostén dirigida a los desordenes producidos por la I.R.C., mantener un adecuado estado de [[hidratación]], electrolitos y alimentación; agua ad-libitum para mantener volumen y presión sanguínea renal normal, si se presenta ede¬ma el consumo de sal debe restringirse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Pielonefritis'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El término se refiere a una infección bacteriana supurativa del riñón y pelvis renal que se asocia a infección del tracto urinario. Si bien es cierto, la vía [[hematógena]] provoca la infección del riñón, la vía más común es la ascendente, produc¬to de infecciones del tracto urinario bajo o bien por obstrucciones. La vejiga, la orina contenida en ella y la porción proximal de la uretra son estériles; la infección ascenden¬te de los uréteres y riñones pueden ocurrir cuando la vejiga y uretra proximal son [[colo¬nizadas]] como resultados de la disminución de la resistencia a la infección, [[trauma uretra]] e invasión [[iatrogénica]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El vaciamiento constante y propiedades antibacterianas previenen el establecimien¬to de la infección; sin embargo, en obstruc¬ción, infección y vaciamiento incompleto de vejiga puede producirse una cistitis y en for¬ma ascendente invadir uréteres, pélvis y parénquima renal. Entre los agentes causales encontramos Corynebacterium, E. coli; Enterobacter, Klebsiella, Pseudomona, Salmonella, Staphilococcus y Streptococcus. Normalmente son diagnosticadas cuando son crónicas, hay pérdida de peso, [[depre¬sión]] y anorexia. Otros signos pueden ser vistos en cistitis y uretritis, como disuria, polaquiuria y dolor a la micción. Poliurea ocurre cuando existe pérdida de la función tubular. Proteinuria puede presentarse como resultado del daño progresivo del túbulo y glomérulo.&lt;br /&gt;
A la palpación rectal hay anormalidad de los uréteres y riñón izquierdo; la ecografia re¬vela dilatación de [[pelvis]] [[renal]] o [[uréteres]] y/o cambios de parénquima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La terapia está dirigida a identificar y elimi¬nar cualquier causa predisponente, terapia antimicrobiana y abordar las complicaciones del compromiso renal. La terapia antimicrobiana deberá basarse en cultivos de orina o biopsia renal, tratamientos prolonga¬dos son requeridos y normalmente pueden no tener éxito producto de que el cuadro está bien avanzado al ser diagnosticado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Cistitis'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es un proceso bacteriano, rara como causa primaria, lo más frecuente es que sea secundaria a éstasis urinario (veji¬ga paralítica), prolongada [[cateterización]], cálculos o neoplasias; los signos clínicos son los asociados a infecciones del tracto urina¬rio bajo que incluyen [[disurea]], estranguria, polaquiuria, orina decolorada o teñida con sangre, depresión y fiebre si el cuadro se hace sistémico. Urianálisis y cultivo de la muestra es necesario para confirmar la cistitis; hay piuria y bacteriuria; los gérme¬nes más frecuentes son E. cof, Proteus, Klebsiella, Pseudomonas, Streptococcus y Staphylococcus.&lt;br /&gt;
El éxito del tratamiento incluye corrección de cualquier causa predisponente y el uso de agente antimicrobiano, en la decisión in¬fluye la sensibilidad del agente causal, gra¬do de excreción urinaria de la droga, ph [[uri¬nario]], etc. Se debe mantener el tratamiento por 7 a 10 días y/o por algunos días poste¬rior a la resolución del cuadro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Conclusiones'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[especialista]] en medicina equina explica que el fallo renal agudo en los équidos suele deberse a una complicación de otra enfermedad que esté afectando al animal, efectos secundarios de una medicación o acción de un [[tóxico]].  Y también afirma que suele ser un proceso reversible si se trata en el momento adecuado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuentes==&lt;br /&gt;
*[[http://web.uchile.cl/vignette/monografiasveterinaria/monografiasveterinaria.uchile.cl/CDA/mon_vet_articulo/0,1412,SCID%253D8564%2526ISID%253D435%2526PRT%253D0,00.html       monografias veterinaria]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.ehowenespanol.com/sintomas-infeccion-disfuncion-renal-caballos-lista_548687/      sintomas infeccion disfuncion renal]]&lt;br /&gt;
*[[http://www.orientacionalaprofesion.com/docs/4b-poliuria-polidipsia_en_el_equino.pdf       poliuria polidipsia en el equino]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patología_animal]][[Category:Enfermedades_virales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Los_desastres_de_la_guerra_(pel%C3%ADcula)&amp;diff=2386270</id>
		<title>Los desastres de la guerra (película)</title>
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		<updated>2014-11-26T17:33:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha Película&lt;br /&gt;
|nombre = Los desastres de la guerra&lt;br /&gt;
|nombre completo =&lt;br /&gt;
|otros nombres =&lt;br /&gt;
|imagen = Peli1.jpg‎&lt;br /&gt;
|tamaño =&lt;br /&gt;
|descripción =&lt;br /&gt;
|estreno = [[2012]]&lt;br /&gt;
|género = &lt;br /&gt;
|guion = &lt;br /&gt;
|director = Tomás Piard&lt;br /&gt;
|productor = Ernesto García&lt;br /&gt;
|fotografia = Alan González&lt;br /&gt;
|productores_ejecutivos = Omara Otero&lt;br /&gt;
|director_arte = Nelson García&lt;br /&gt;
|reparto = Orián Suárez, Edgar Valle, Dayron Moreno, Carlos Vives, Adrián Olivares, Renny Arozarena y José Luís Hidalgo&lt;br /&gt;
|premios =&lt;br /&gt;
|web =&lt;br /&gt;
|productora = &lt;br /&gt;
|pais = {{Bandera2|Cuba}}&lt;br /&gt;
}}&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Los desastres de la guerra''' Filme que representa la Tierra después de la hecatombe. No queda nada, suelos desiertos, sol castigador, cielo deshabitado… Algunos humanos que sobrevivieron al desastre nuclear se han convertido en bandidos y asaltan (para quitarles lo poco que les queda o para comérselos) a otros que pacíficamente marchan camino del mar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ficha técnica ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guión: Tomás Piard&lt;br /&gt;
Dirección: Tomás Piard&lt;br /&gt;
Producción General: Ernesto García&lt;br /&gt;
Dirección de Fotografía: Alan González&lt;br /&gt;
Montaje o Edición: Daniel Diez&lt;br /&gt;
Música Original: Juan Piñera&lt;br /&gt;
Productores: Yoani Rodríguez, Melvin Rocco y Alain Rivera&lt;br /&gt;
Productora ejecutiva: Omara Otero&lt;br /&gt;
Primer asistente de dirección: Francisco Castro&lt;br /&gt;
Dirección de arte: Nelson García&lt;br /&gt;
Efectos visuales digitales: Omar Leyva.&lt;br /&gt;
Sonido directo: Daphne Guisado&lt;br /&gt;
Diseño de escenografía y ambientación: Roberto Hernández&lt;br /&gt;
Diseño de vestuario: Rafael Oramas&lt;br /&gt;
Efectos especiales: Omar Valdés&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Sinopsis ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Se desarrolla en una postguerra nuclear, si el mundo siguiera transitando por lo que hoy en día está ocurriendo en el planeta. Siete sobrevivientes de la guerra emprenden el camino hacia el mar, en busca de un nuevo ciclo evolutivo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Desastre1.jpg‎|thumb|left|185x141px]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Interpretes==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Orián Suárez&lt;br /&gt;
Edgar Valle&lt;br /&gt;
Dayron Moreno&lt;br /&gt;
Carlos Vives&lt;br /&gt;
Adrián Olivares&lt;br /&gt;
Renny Arozarena&lt;br /&gt;
José Luís Hidalgo&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
== Sobre la Película ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Al parecer ninguno de ellos ha visto antes el océano, nadie sabe cómo es, pero creen que allí podría estar el comienzo de una nueva vida. Van con fe hacia él y todo el trayecto es una aventura agónica, sin alimentos, sin agua, heridos... solo se tienen los unos a los otros. Son desconocidos que pretenden ser como una familia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La devastación ha sido tal, que entre los sobrevivientes el término familia es casi una incógnita. Otras palabras como libros, paz… son también un enigma.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La turbulenta realidad que vivimos hoy nos empuja cada día a lo que sería el fin de nuestra especie, de nuestro planeta. El desgaste de los recursos naturales imprescindibles para la existencia, las guerras y en general, la crisis del mundo actual, auguran un final no muy alejado de lo que propone Piard en su película.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Desastre2.jpg|thumb|rigt|185x141px]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué será de nosotros si ocurre una ofensiva nuclear, habrá algo que sobreviva a la catástrofe?, y si es así, ¿cómo serán esos seres, cuáles sus intereses, será posible establecer nuevamente una sociedad…?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La reflexión sobre estos cuestionamientos es lo que vemos en pantalla. Escenarios dantescos, desoladores, en los que predomina un tono ocre oxidado, hablan de la precariedad, de la miseria humana. Los personajes de esta odisea son siete hombres -un niño, cuatro jóvenes y dos adultos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Quería que fueran actores poco conocidos para que el público se identificara con ellos como seres humanos en situaciones límites», comenta Piard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este tema es poco tratado en el cine cubano, pero recurrente en su filmografía…&lt;br /&gt;
Se trata de la vida después de la muerte. Estos personajes tienen valores, se reúnen y llegan a ser como una familia; es un fundamento de mi fe. Y creo que es la fe lo que ayudaría a sobrevivir al ser humano después de la destrucción del planeta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
He hecho ya cinco películas sobre esto porque me interesa la vida y temo mucho que, por irresponsabilidad y egoísmo, el planeta y todas las cosas maravillosas que hemos hecho durante cientos de años se destruyan por culpa de unos cuantos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Desastre5.jpg|thumb|left|185x141px]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No creo que podamos cambiar nada con un filme, pero los artistas podemos contribuir a alertar. Por lo que dicen las noticias, todo apunta a que en un futuro pasará algo muy malo.&lt;br /&gt;
Esta es una historia de hombres, las mujeres solo aparecen al final del filme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esas muchachas posiblemente tuvieron una odisea semejante a la de ellos. Decidí contarlo con hombres porque yo lo soy, me identifico con la naturaleza masculina. Atajé a los hombres que han perdido a sus esposas, a sus familias, pero claro, la evolución no se puede lograr sin mujeres, por eso salen al final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque todos los personajes tienen un rol importante en el filme, la figura de Orián representa al líder, ¿cómo trabajó el concepto de héroe?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ese personaje no sabe cuáles son sus orígenes. Jesucristo es un antepasado de él, pero él ignora cuáles son sus poderes. Es el niño, que tiene luz larga, quien lo sabe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este personaje lleva un cordón con una cruz, ¿cree que es la religión una necesidad para fundar una sociedad en esta historia?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La fe sí lo es. Ellos nunca han visto el mar, pero van a él por la fe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No es habitual que en sus películas aparezcan escenas violentas como las que vemos en Los desastres de la guerra.&lt;br /&gt;
Fue un trabajo difícil, nos auxiliamos de la escuela de Wushu, ellos montaron las coreografías de combate y todos los actores se prepararon físicamente para enfrentar estas escenas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Por qué la película está dedicada a Akira Kurosawa?&lt;br /&gt;
El pueblo japonés es el único que hasta ahora ha sufrido en carne propia una guerra nuclear. De cierta forma, los siete viajeros representan los siete samuráis de Kurosawa. Son hombres que han sufrido mucho, pero que aún conservan sus valores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Fuente ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*http://www.cubacine.cult.cu/sitios/ficcion/index.php?Pelicula=Los%20desastres%20de%20la%20guerra&lt;br /&gt;
*http://www.cubasi.cu/cubasi-noticias-cuba-mundo-ultima-hora/item/10704-estrenan-filme-cubano-%E2%80%9Clos-desastres-de-la-guerra%E2%80%9D-%20-fotos&lt;br /&gt;
*http://www.lajiribilla.co.cu/2012/n594_09/594_07.html&lt;br /&gt;
[[Category:Cine_latinoamericano]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<title>Los desastres de la guerra (película)</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Fuente ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*http://www.cubacine.cult.cu/sitios/ficcion/index.php?Pelicula=Los%20desastres%20de%20la%20guerra&lt;br /&gt;
*http://www.cubasi.cu/cubasi-noticias-cuba-mundo-ultima-hora/item/10704-estrenan-filme-cubano-%E2%80%9Clos-desastres-de-la-guerra%E2%80%9D-%20-fotos&lt;br /&gt;
*http://www.lajiribilla.co.cu/2012/n594_09/594_07.html&lt;br /&gt;
[[Category:Cine_latinoamericano]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
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== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
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		<title>Juan Quinquín en Pueblo Mocho</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha Libro&lt;br /&gt;
|nombre= Juan Quinquín en Pueblo Mocho&lt;br /&gt;
|nombre original= Juan Quinquín en Pueblo Mocho&lt;br /&gt;
|portada=Juanquinquin.JPG‎&lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|descripción= &lt;br /&gt;
|autor(es)= [[Samuel Feijóo]]&lt;br /&gt;
|editorial=[[Letras Cubanas]] &lt;br /&gt;
|coleccion= &lt;br /&gt;
|genero= novela&lt;br /&gt;
|imprenta= [[Taller de artes Gráficas Villa Clara]]&lt;br /&gt;
|edicion= [[Dulcila Cañizares]]&lt;br /&gt;
|diseño de cubierta= [[Adriana Vázquez]]&lt;br /&gt;
|ilustraciones=&lt;br /&gt;
|primera edicion= &lt;br /&gt;
|ejemplares=&lt;br /&gt;
|isbn=&lt;br /&gt;
|segunda edicion= &lt;br /&gt;
|ejemplares2=&lt;br /&gt;
|isbn2=&lt;br /&gt;
|tercera edicion= [[2001]]&lt;br /&gt;
|ejemplares3= 25900&lt;br /&gt;
|isbn3= 959-10-0665-9&lt;br /&gt;
|pais={{bandera2|Cuba}}&lt;br /&gt;
|distribuidor(es)=&lt;br /&gt;
|premios= &lt;br /&gt;
|web=&lt;br /&gt;
|notas=&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=justify&amp;gt;&lt;br /&gt;
''' Juan Quinquín en Pueblo Mocho '''. Este libro constituye una novela humorística cubana considerada un clásico dentro de su género.&lt;br /&gt;
== Argumento ==&lt;br /&gt;
Juan Quinquín en Pueblo Mocho, es una novela humorística de aventuras y entretenimiento. Su trama muestra con profusión y detalles, los modos de vida del campesino cubano, sus maneras de divertirse, los  guateques, los velorios, las fiestas, las comidas, la forma de hablar, con sus dicharachos y refranes, sin olvidar los paisajes del campo de Cuba, a pesar que se desarrolla en la década del 50, mantiene su vigencia en cuanto a las costumbres y la peculiar manera de expresarse del campesino cubano.  Esta obra ha sido llevada a la radio, la televisión y el cine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Datos del autor ==&lt;br /&gt;
[[Samuel Feijóo]] (San Juan de los Yeras.1914- La Habana, 1992) fue investigador  de la música y el folklore cubano, poeta, ensayista, crítico  y narrador, pintor, dibujante, divulgador de nuestro arte popular campesino, antologador, fundador de la revista Signos.&lt;br /&gt;
Todos sus estudios posteriores fueron de forma autodidacta. Desde esta época comienza a publicar sus primeros artículos en revistas habaneras y a crear los libros de poesía que más tarde publica. También comienza a pintar y dibujar. Se mantiene publicando durante toda el tiempo a veces en revistas y otras por sus propios medios, en 1953 comienza a colaborar con la revista bohemia denunciando la pobreza del campesinado cubano en artículos y fotos. En el año 1958 comienza a editar la revista Islas en la Universidad Central de Las Villas que se hace eco de toda su obra anterior y de los jóvenes escritores y artistas locales. Pasa a editar la revista Signos en 1969 luego de ser expulsado de la universidad. Contrae matrimonio dos veces, con Ruth Helen Ortega y Pérez de Villa-Amil en 1948 y luego de su divorcio en 1956 se casa por segunda vez, esta vez con Isabel Castellanos Hernández en 1958 quien luego falleciera en 1970. De esta segunda unión nace su hija Adamelia Feijóo Castellanos. Fallece el artista el 14 de julio de 1992 en La Habana, sus restos descansan en la Necrópolis de Cristóbal Colón, en esa misma ciudad.&lt;br /&gt;
=== Valoraciones sobre el autor===&lt;br /&gt;
*Muy pocas veces nos habrá llegado del interior tan fino y depurado regalo poético. Difícilmente habrá aparecido nunca en Cuba tan rico contenido espiritual en tan pobre envoltura. Un cuadernito humilde con un orgulloso presente: Camarada celeste.&lt;br /&gt;
LINO NOVÁS CALVO&lt;br /&gt;
*Información, La Habana, 4 de febrero de 1945.&lt;br /&gt;
Su poesía se acerca más a usted que su prosa, y a usted mismo lo acerca a su verdadero —a su mejor— ser. Camarada celeste es un encuentro, un verdadero y triunfal hallazgo lírico.&lt;br /&gt;
EMILIO BALLAGAS&lt;br /&gt;
*Carta del 18 de enero de 1945.&lt;br /&gt;
Beth-el ha sido una revelación terrible, un no parar del sueño; algo distinto y asombrado me tocó a su encuentro. Una música sin letras ni sonidos sale del espacio infinito de cada una de sus páginas maravillosas. Beth-el habla con la boca innumerable y definitiva de un Dios que tal vez no existe. Ante él se rompen los arco iris y las enredaderas. Todos debería arrodillarse ante una manifestación así. &lt;br /&gt;
CARILDA OLIVER LABRA&lt;br /&gt;
*Carta del primero de enero de 1950.&lt;br /&gt;
[...] Por si acaso llegara la ocasión, mejor le digo aquí la espontánea simpatía que le tengo y lo que lo estimo como poeta […] Me gusta esa poesía clara, tan serenamente pura [de Libro de apuntes] en la que, sin embargo, como diría su amigo Alcides Iznaga, hay &amp;quot;algo herido y abandonado&amp;quot;. Solo que sin grito y, por supuesto, sin furia. […] Le respeto y le admiro la calidad lírica.&lt;br /&gt;
MIRTA AGUIRRE&lt;br /&gt;
*Carta del 12 de noviembre de 1954.&lt;br /&gt;
Feijóo se desdobla, se multiplica y divide [...] la Revolución le ofrece ancho campo en qué manifestarse, y él lo llena con su poderosa frescura popular. Por cuanto hace: ¿qué goce le brindaremos los cubanos? Aquel que puede ser también nuestro: el de honrarle para honrarnos, como Martí quería que se hiciera.&lt;br /&gt;
NICOLÁS GUILLÉN&lt;br /&gt;
*Hoy, La Habana, abril de 1961.&lt;br /&gt;
Feijóo es un espíritu inquieto, capaz de faenas múltiples. Ha desentrañado del folklore esencias autóctonas y ha comunicado en formas diversas su emoción del paisaje cubano. Ya en verso, ya en prosa y a veces en prosa poética, su obra está difundida en multitud de folletos y libros que es preciso clasificar cuidadosamente para apreciar las distintas direcciones de su labor creadora. Él mismo ha señalado, en esa labor, dos principales divisiones: una, la poesía interior; otra, la que llama &amp;quot;línea vegetal cubana&amp;quot;.&lt;br /&gt;
MAX HENRÍQUEZ UREÑA&lt;br /&gt;
*Panorama histórico de la literatura cubana, pp. 445, La Habana, 1963.&lt;br /&gt;
La poesía de Samuel Feijóo alcanza un lugar peculiar dentro de la poesía cubana contemporánea. Por una parte, su obra revela una atención aguda a los módulos de la poesía de inspiración campesina, volcada hacia los temas de la fauna y la flora cubanas, asomada al paisaje de tierra adentro, más que al paisaje, a la atmósfera peculiar de nuestros campos, mientras que otra vertiente de su lirismo va hacia los temas metafísicos o religiosos, como en su poema Beth-el (1949), que lo aproxima a los poetas &amp;quot;trascendentalistas&amp;quot; de la revista Orígenes.&lt;br /&gt;
SALVADOR BUENO&lt;br /&gt;
*Historia de la literatura cubana, pp. 446, La Habana, 1963.&lt;br /&gt;
De nuevo es responsable Samuel Feijóo de que vean la luz en figura de libro meditaciones que no siempre miraron a ese destino. Cada escritor debía tener en los linderos de su amistad un colega desinteresado y generoso —de los que deben amarse mucho, según el decir de José Martí—, para urgirlo a la frecuente comunicación con las gentes; por lo que está dicho que merece Samuel Feijóo, como caso ejemplar, la proclamación, sin voto en contra, de benemérito de las letras y de las artes.&lt;br /&gt;
JUAN MARINELLO&lt;br /&gt;
*Contemporáneos. Noticia y memoria, t.2, pp. 1, La Habana, 1964.&lt;br /&gt;
El estudio de la literatura debe rebasar las fuentes de información que sean estrictamente literarias. Cuanto mayor y más diversas sean esas fuentes, más complejo y ahondado es el rendimiento literario, por eso nos ha parecido acertado el criterio de Paul Eluard, al incluir en su Antología de la poesía francesa, leyendas, cuentos infantiles, tradiciones populares, etcétera. Así puede apreciarse con más precisión la extensión de las motivaciones de toda índole que expresa un poema. Desde luego que no puede establecerse en nuestra literatura esas fuentes extraliterarias, con la nitidez que en otras literaturas europeas, por no estar realizadas aún con precisión entre nosotros. Hay que señalar en esa dirección las investigaciones folklóricas de Samuel Feijóo, realizadas con verdadera alegría de creador, que aclaran zonas de nuestro vivir que guardan profundas y soterradas relaciones con la poesía.&lt;br /&gt;
JOSÉ LEZAMA LIMA&lt;br /&gt;
*La cantidad hechizada, pp. 238, La Habana, 1970.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Feijóo, con sus propios estudios, y con su generosa labor de editor y animador, a través de la revista Islas, de la Universidad Central de Las Villas, ha puesto su provincia y su universidad —y, por ende, a Cuba— en el mapa universal de la cultura contemporánea.&lt;br /&gt;
JOSÉ ANTONIO PORTUONDO&lt;br /&gt;
*Concepto de la poesía, pp. 273, La Habana, 1972. &lt;br /&gt;
Lamento no haberme convertido también en pintor, como Fayad Jamís, que es tan buen poeta como pintor, o el gran Samuel Feijóo, excepcional figura de nuestras artes, que lo mismo dibuja que escribe poemas, pinta, hace novelas y dirige una revista como Signos, una revista floral, insólita, como un esperado meteoro.&lt;br /&gt;
ROBERTO FERNÁNDEZ RETAMAR&lt;br /&gt;
*Entrevista, pp. 21, La Habana, 1982.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La segunda parte de Faz es uno de los momentos más grandes de la poesía cubana de todos los tiempos. […] Quien tan incansablemente ha andado, y hasta tan lejos, por los senderos del bosque real y espiritual, cuando se acerca a su séptima década, la pitagórica, es ya un sabio. Un poeta sabio, un niño sabio, un loco sabio. &lt;br /&gt;
CINTIO VITIER&lt;br /&gt;
*&amp;quot;Ciclo poético de Samuel Feijóo&amp;quot;, Poesía, pp. 12 y pp. 20, La Habana, 1984.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Por la poética de la naturaleza cubana se halla la unidad de toda la obra de Feijóo: la pictórica, que deja ver el paisaje y el ser en los vivos colores de la naturaleza; la del folklorista, que se alimenta por la propia compilación folk; y el inmenso orbe de su letra impresa –prosa, verso, narrativa—, cuya unidad ideostética se explica entonces […] como un método de trabajo que requiere varias artes para su total expresión.&lt;br /&gt;
VIRGILIO LÓPEZ LEMUS&lt;br /&gt;
*Samuel o la abeja, pp. 137, La Habana, 1994. &lt;br /&gt;
Mucho nos enseñó Samuel de Cuba, pues aún de joven, y sin proponérselo, era ya un maestro. […] Se trata de una batalla espiritual insólita en nuestra poesía, tanto más cuanto la libra a un tiempo en el terreno de la letra. &lt;br /&gt;
FINA GARCÍA MARRUZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[http://www.cubarte.cult.cu/periodico/noticias/57756/57756.html René Coyrá]&lt;br /&gt;
*[http://www.cubaliteraria.com/autor/samuel_feijoo/valoraciones.htm Valoraciones]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Feijóo S: Juan Quinquín en Pueblo Mocho. Editorial Letras Cubanas. 2001. &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura_cubana]][[Categoría:Libros]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Juanquinquin.JPG&amp;diff=2385898</id>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Batey_del_antiguo_Central_Narcisa&amp;diff=2384223</id>
		<title>Batey del antiguo Central Narcisa</title>
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		<updated>2014-11-24T19:19:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Localidad&lt;br /&gt;
|nombre = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|nombre completo = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|país = Cuba&lt;br /&gt;
|unidad = Localidad&lt;br /&gt;
|tipo_superior_1 = Provincia&lt;br /&gt;
|superior_1 = Provincia [[Sancti Spíritus]]&lt;br /&gt;
|tipo_superior_2 = Municipio&lt;br /&gt;
|superior_2 = Municipio [[Yaguajay]]&lt;br /&gt;
|población = 122&lt;br /&gt;
|imageninferior = &lt;br /&gt;
|imageninferior = monumento-gomez-en-narcisa.jpg&lt;br /&gt;
|imageninferior_pie= &lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
'''Batey del Medio (Yaguajay)'''. Localidad del municipio de [[Yaguajay]] en la provincia de [[Sancti Spíritus|Sancti Spíritus]]. Se encuentra al este de Jobo Rosado. Actualmente Central Obdulio Morales del municipio [[Yaguajay]], se ha delimitado un sitio de 13,65  ha, donde existen exponentes del patrimonio inmueble dignos de preservarse por su valor arquitectónico y su vinculación a hechos relevantes de nuestra historia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia del Central Narcisa ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A este central le antecedió el Ingenio Belencita cuya construcción data de mediados del [[Siglo XIX]] y que fue modernizado convenientemente con el transcurso de los años. Hoy se conserva la torre cuadrada y el barracón de los esclavos de aquella época.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[1898]] llegó a la zona de [[Yaguajay]] el Generalísimo [[Máximo Gómez]] con su tropa y fue hospedado en la casa de los dueños del Central Narcisa; su Estado Mayor lo hizo en una vivienda cercana, y los soldados en el antiguo barracón. Desde allí, el valiente dominicano lanzó su famosa Proclama de Narcisa en [[1898]] donde expresa sus preocupaciones por la situación de [[Cuba]]. Se conserva aun el sitial donde el Generalísimo izó la bandera cubana en [[1899]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante 58 años del [[Siglo XX]] este batey fue escenario de luchas obreras. La existencia de núcleos comunistas hizo profundizar la ideología del sindicato que llegó a influir en todo el municipio. La combatividad del Sindicato Industrial Azucarero del Narcisa fue tal que sus dueños tuvieron que ceder ante algunas demandas obreras.[[Image:Obelisco-a-Raul-Ferrer-187x250.jpg|thumb|left|185x141px]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas de Figuras destacadas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Central fue visitado por figuras destacadas del movimiento obrero y comunista como [[Jesús Menéndez]], [[Gaspar Jorge García Galló]], [[Blas Roca]] y [[Carlos Rafael Rodríguez]], que llevaron importantes prédicas a la zona. Durante la década de los años 40 fueron maestros en la escuela primaria del central dos figuras de la cultura nacional: [[Onelio Jorge Cardoso]] y [[Raúl Ferrer]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[21 de diciembre]] de [[1958]] el Comandante [[Camilo Cienfuegos]] llegó con sus tropas al batey del Narcisa, desde donde dirigió la [[batalla de Yaguajay]]. En los talleres mecánicos allí situados se construyó por su orden, el carro blindado Dragón I.&amp;lt;br&amp;gt; En medio de aquellas acciones bélicas, el [[Ché]] acudió a este lugar para entrevistarse con [[Camilo]]. Hoy existen los talleres donde fue construido el '''Dragón I''' y también las viviendas del batey vinculadas a estas luchas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ubicación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La localidad de Batey del Medio se encuentra ubicada al este de Jobo Rosado. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Demografía ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la localidad viven 122 personas con un promedio de edad inferior a los 50 años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Naturaleza ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Fauna está compuesta en su mayoría por una gran variedad de Arbustos, aves ,insectos, aracnidos y carcomas, entre los mamíferos se destacan los animales domésticos. La vegetación es exuberante.[[Image:Torre del antiguo Central Narcisa.jpg|thumb|left|185x141px]]&amp;lt;br&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo económico ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El principal renglón económico es la agricultura, como el [[Arroz|arroz]]. La agricultura urbana y suburbana son renglones que también han tenido un desarrollo en los últimos años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo social ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Educación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La comunidad cuenta con una escuela primaria equipada con el módulo destinado a los audiovisuales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Salud ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se construyó un consultorio del médico y la enfermera de la familia, la higiene y salubridad de la comunidad han aumentado considerablemente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deporte y recreación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La práctica del deporte dentro de la localidad no se deja a un lado, siendo los deportes de mayor arraigo el [[Béisbol]] y el [[Fútbol]]. Ademas existe el Campamento [[Camilo Cienfuegos]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[[Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I|Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I.]] &lt;br /&gt;
*Entrevistas al Presidente del Consejo Popular, el médico de la familia y vecinos de mayor edad realizadas en Octubre de 2010.&lt;br /&gt;
*Libro Monumentos Nacionales y Locales de [[Sancti Spíritus]].&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_de_Cuba]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_y_mausoleos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumento_de_la_Localidad]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patrimonio_Histórico]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Localidades de Sancti Spíritus]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Batey_del_antiguo_Central_Narcisa&amp;diff=2384219</id>
		<title>Batey del antiguo Central Narcisa</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Batey_del_antiguo_Central_Narcisa&amp;diff=2384219"/>
		<updated>2014-11-24T19:14:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Localidad&lt;br /&gt;
|nombre = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|nombre completo = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|país = Cuba&lt;br /&gt;
|unidad = Localidad&lt;br /&gt;
|tipo_superior_1 = Provincia&lt;br /&gt;
|superior_1 = Provincia [[Sancti Spíritus]]&lt;br /&gt;
|tipo_superior_2 = Municipio&lt;br /&gt;
|superior_2 = Municipio [[Yaguajay]]&lt;br /&gt;
|población = 122&lt;br /&gt;
|imageninferior = monumento-gomez-en-narcisa.jpg&lt;br /&gt;
|imageninferior = Obelisco-a-Raul-Ferrer-187x250.jpg&lt;br /&gt;
|imageninferior_pie= &lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
'''Batey del Medio (Yaguajay)'''. Localidad del municipio de [[Yaguajay]] en la provincia de [[Sancti Spíritus|Sancti Spíritus]]. Se encuentra al este de Jobo Rosado. Actualmente Central Obdulio Morales del municipio [[Yaguajay]], se ha delimitado un sitio de 13,65  ha, donde existen exponentes del patrimonio inmueble dignos de preservarse por su valor arquitectónico y su vinculación a hechos relevantes de nuestra historia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia del Central Narcisa ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A este central le antecedió el Ingenio Belencita cuya construcción data de mediados del [[Siglo XIX]] y que fue modernizado convenientemente con el transcurso de los años. Hoy se conserva la torre cuadrada y el barracón de los esclavos de aquella época.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[1898]] llegó a la zona de [[Yaguajay]] el Generalísimo [[Máximo Gómez]] con su tropa y fue hospedado en la casa de los dueños del Central Narcisa; su Estado Mayor lo hizo en una vivienda cercana, y los soldados en el antiguo barracón. Desde allí, el valiente dominicano lanzó su famosa Proclama de Narcisa en [[1898]] donde expresa sus preocupaciones por la situación de [[Cuba]]. Se conserva aun el sitial donde el Generalísimo izó la bandera cubana en [[1899]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante 58 años del [[Siglo XX]] este batey fue escenario de luchas obreras. La existencia de núcleos comunistas hizo profundizar la ideología del sindicato que llegó a influir en todo el municipio. La combatividad del Sindicato Industrial Azucarero del Narcisa fue tal que sus dueños tuvieron que ceder ante algunas demandas obreras.[[Image:Torre del antiguo Central Narcisa.jpg|thumb|left|185x141px]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas de Figuras destacadas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Central fue visitado por figuras destacadas del movimiento obrero y comunista como [[Jesús Menéndez]], [[Gaspar Jorge García Galló]], [[Blas Roca]] y [[Carlos Rafael Rodríguez]], que llevaron importantes prédicas a la zona. Durante la década de los años 40 fueron maestros en la escuela primaria del central dos figuras de la cultura nacional: [[Onelio Jorge Cardoso]] y [[Raúl Ferrer]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[21 de diciembre]] de [[1958]] el Comandante [[Camilo Cienfuegos]] llegó con sus tropas al batey del Narcisa, desde donde dirigió la [[batalla de Yaguajay]]. En los talleres mecánicos allí situados se construyó por su orden, el carro blindado Dragón I.&amp;lt;br&amp;gt; En medio de aquellas acciones bélicas, el [[Ché]] acudió a este lugar para entrevistarse con [[Camilo]]. Hoy existen los talleres donde fue construido el '''Dragón I''' y también las viviendas del batey vinculadas a estas luchas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ubicación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La localidad de Batey del Medio se encuentra ubicada al este de Jobo Rosado. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Demografía ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la localidad viven 122 personas con un promedio de edad inferior a los 50 años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Naturaleza ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Fauna está compuesta en su mayoría por una gran variedad de Arbustos, aves ,insectos, aracnidos y carcomas, entre los mamíferos se destacan los animales domésticos. La vegetación es exuberante. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo económico ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El principal renglón económico es la agricultura, como el [[Arroz|arroz]]. La agricultura urbana y suburbana son renglones que también han tenido un desarrollo en los últimos años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo social ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Educación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La comunidad cuenta con una escuela primaria equipada con el módulo destinado a los audiovisuales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Salud ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se construyó un consultorio del médico y la enfermera de la familia, la higiene y salubridad de la comunidad han aumentado considerablemente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deporte y recreación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La práctica del deporte dentro de la localidad no se deja a un lado, siendo los deportes de mayor arraigo el [[Béisbol]] y el [[Fútbol]]. Ademas existe el Campamento [[Camilo Cienfuegos]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[[Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I|Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I.]] &lt;br /&gt;
*Entrevistas al Presidente del Consejo Popular, el médico de la familia y vecinos de mayor edad realizadas en Octubre de 2010.&lt;br /&gt;
*Libro Monumentos Nacionales y Locales de [[Sancti Spíritus]].&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_de_Cuba]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_y_mausoleos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumento_de_la_Localidad]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patrimonio_Histórico]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Localidades de Sancti Spíritus]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Batey_del_antiguo_Central_Narcisa&amp;diff=2384216</id>
		<title>Batey del antiguo Central Narcisa</title>
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		<updated>2014-11-24T19:12:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Localidad&lt;br /&gt;
|nombre = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|nombre completo = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|imagen = monumento-gomez-en-narcisa.jpg&lt;br /&gt;
|país = Cuba&lt;br /&gt;
|unidad = Localidad&lt;br /&gt;
|tipo_superior_1 = Provincia&lt;br /&gt;
|superior_1 = Provincia [[Sancti Spíritus]]&lt;br /&gt;
|tipo_superior_2 = Municipio&lt;br /&gt;
|superior_2 = Municipio [[Yaguajay]]&lt;br /&gt;
|población = 122&lt;br /&gt;
|imageninferior = Obelisco-a-Raul-Ferrer-187x250.jpg&lt;br /&gt;
|imageninferior_pie= &lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
'''Batey del Medio (Yaguajay)'''. Localidad del municipio de [[Yaguajay]] en la provincia de [[Sancti Spíritus|Sancti Spíritus]]. Se encuentra al este de Jobo Rosado. Actualmente Central Obdulio Morales del municipio [[Yaguajay]], se ha delimitado un sitio de 13,65  ha, donde existen exponentes del patrimonio inmueble dignos de preservarse por su valor arquitectónico y su vinculación a hechos relevantes de nuestra historia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia del Central Narcisa ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A este central le antecedió el Ingenio Belencita cuya construcción data de mediados del [[Siglo XIX]] y que fue modernizado convenientemente con el transcurso de los años. Hoy se conserva la torre cuadrada y el barracón de los esclavos de aquella época.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[1898]] llegó a la zona de [[Yaguajay]] el Generalísimo [[Máximo Gómez]] con su tropa y fue hospedado en la casa de los dueños del Central Narcisa; su Estado Mayor lo hizo en una vivienda cercana, y los soldados en el antiguo barracón. Desde allí, el valiente dominicano lanzó su famosa Proclama de Narcisa en [[1898]] donde expresa sus preocupaciones por la situación de [[Cuba]]. Se conserva aun el sitial donde el Generalísimo izó la bandera cubana en [[1899]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante 58 años del [[Siglo XX]] este batey fue escenario de luchas obreras. La existencia de núcleos comunistas hizo profundizar la ideología del sindicato que llegó a influir en todo el municipio. La combatividad del Sindicato Industrial Azucarero del Narcisa fue tal que sus dueños tuvieron que ceder ante algunas demandas obreras.[[Image:Torre del antiguo Central Narcisa.jpg|thumb|left|185x141px]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas de Figuras destacadas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Central fue visitado por figuras destacadas del movimiento obrero y comunista como [[Jesús Menéndez]], [[Gaspar Jorge García Galló]], [[Blas Roca]] y [[Carlos Rafael Rodríguez]], que llevaron importantes prédicas a la zona. Durante la década de los años 40 fueron maestros en la escuela primaria del central dos figuras de la cultura nacional: [[Onelio Jorge Cardoso]] y [[Raúl Ferrer]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[21 de diciembre]] de [[1958]] el Comandante [[Camilo Cienfuegos]] llegó con sus tropas al batey del Narcisa, desde donde dirigió la [[batalla de Yaguajay]]. En los talleres mecánicos allí situados se construyó por su orden, el carro blindado Dragón I.&amp;lt;br&amp;gt; En medio de aquellas acciones bélicas, el [[Ché]] acudió a este lugar para entrevistarse con [[Camilo]]. Hoy existen los talleres donde fue construido el '''Dragón I''' y también las viviendas del batey vinculadas a estas luchas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ubicación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La localidad de Batey del Medio se encuentra ubicada al este de Jobo Rosado. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Demografía ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la localidad viven 122 personas con un promedio de edad inferior a los 50 años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Naturaleza ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Fauna está compuesta en su mayoría por una gran variedad de Arbustos, aves ,insectos, aracnidos y carcomas, entre los mamíferos se destacan los animales domésticos. La vegetación es exuberante. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo económico ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El principal renglón económico es la agricultura, como el [[Arroz|arroz]]. La agricultura urbana y suburbana son renglones que también han tenido un desarrollo en los últimos años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo social ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Educación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La comunidad cuenta con una escuela primaria equipada con el módulo destinado a los audiovisuales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Salud ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se construyó un consultorio del médico y la enfermera de la familia, la higiene y salubridad de la comunidad han aumentado considerablemente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deporte y recreación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La práctica del deporte dentro de la localidad no se deja a un lado, siendo los deportes de mayor arraigo el [[Béisbol]] y el [[Fútbol]]. Ademas existe el Campamento [[Camilo Cienfuegos]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[[Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I|Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I.]] &lt;br /&gt;
*Entrevistas al Presidente del Consejo Popular, el médico de la familia y vecinos de mayor edad realizadas en Octubre de 2010.&lt;br /&gt;
*Libro Monumentos Nacionales y Locales de [[Sancti Spíritus]].&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_de_Cuba]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_y_mausoleos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumento_de_la_Localidad]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patrimonio_Histórico]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Localidades de Sancti Spíritus]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<title>Batey del antiguo Central Narcisa</title>
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		<updated>2014-11-24T19:12:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Localidad&lt;br /&gt;
|nombre = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|nombre completo = Batey del Medio &lt;br /&gt;
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|superior_1 = Provincia [[Sancti Spíritus]]&lt;br /&gt;
|tipo_superior_2 = Municipio&lt;br /&gt;
|superior_2 = Municipio [[Yaguajay]]&lt;br /&gt;
|población = 122&lt;br /&gt;
|imagen = monumento-gomez-en-narcisa.jpg&lt;br /&gt;
|imageninferior = Obelisco-a-Raul-Ferrer-187x250.jpg&lt;br /&gt;
|imageninferior_pie= &lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
'''Batey del Medio (Yaguajay)'''. Localidad del municipio de [[Yaguajay]] en la provincia de [[Sancti Spíritus|Sancti Spíritus]]. Se encuentra al este de Jobo Rosado. Actualmente Central Obdulio Morales del municipio [[Yaguajay]], se ha delimitado un sitio de 13,65  ha, donde existen exponentes del patrimonio inmueble dignos de preservarse por su valor arquitectónico y su vinculación a hechos relevantes de nuestra historia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia del Central Narcisa ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A este central le antecedió el Ingenio Belencita cuya construcción data de mediados del [[Siglo XIX]] y que fue modernizado convenientemente con el transcurso de los años. Hoy se conserva la torre cuadrada y el barracón de los esclavos de aquella época.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[1898]] llegó a la zona de [[Yaguajay]] el Generalísimo [[Máximo Gómez]] con su tropa y fue hospedado en la casa de los dueños del Central Narcisa; su Estado Mayor lo hizo en una vivienda cercana, y los soldados en el antiguo barracón. Desde allí, el valiente dominicano lanzó su famosa Proclama de Narcisa en [[1898]] donde expresa sus preocupaciones por la situación de [[Cuba]]. Se conserva aun el sitial donde el Generalísimo izó la bandera cubana en [[1899]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante 58 años del [[Siglo XX]] este batey fue escenario de luchas obreras. La existencia de núcleos comunistas hizo profundizar la ideología del sindicato que llegó a influir en todo el municipio. La combatividad del Sindicato Industrial Azucarero del Narcisa fue tal que sus dueños tuvieron que ceder ante algunas demandas obreras.[[Image:Torre del antiguo Central Narcisa.jpg|thumb|left|185x141px]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas de Figuras destacadas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Central fue visitado por figuras destacadas del movimiento obrero y comunista como [[Jesús Menéndez]], [[Gaspar Jorge García Galló]], [[Blas Roca]] y [[Carlos Rafael Rodríguez]], que llevaron importantes prédicas a la zona. Durante la década de los años 40 fueron maestros en la escuela primaria del central dos figuras de la cultura nacional: [[Onelio Jorge Cardoso]] y [[Raúl Ferrer]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[21 de diciembre]] de [[1958]] el Comandante [[Camilo Cienfuegos]] llegó con sus tropas al batey del Narcisa, desde donde dirigió la [[batalla de Yaguajay]]. En los talleres mecánicos allí situados se construyó por su orden, el carro blindado Dragón I.&amp;lt;br&amp;gt; En medio de aquellas acciones bélicas, el [[Ché]] acudió a este lugar para entrevistarse con [[Camilo]]. Hoy existen los talleres donde fue construido el '''Dragón I''' y también las viviendas del batey vinculadas a estas luchas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ubicación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La localidad de Batey del Medio se encuentra ubicada al este de Jobo Rosado. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Demografía ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la localidad viven 122 personas con un promedio de edad inferior a los 50 años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Naturaleza ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Fauna está compuesta en su mayoría por una gran variedad de Arbustos, aves ,insectos, aracnidos y carcomas, entre los mamíferos se destacan los animales domésticos. La vegetación es exuberante. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo económico ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El principal renglón económico es la agricultura, como el [[Arroz|arroz]]. La agricultura urbana y suburbana son renglones que también han tenido un desarrollo en los últimos años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo social ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Educación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La comunidad cuenta con una escuela primaria equipada con el módulo destinado a los audiovisuales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Salud ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se construyó un consultorio del médico y la enfermera de la familia, la higiene y salubridad de la comunidad han aumentado considerablemente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deporte y recreación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La práctica del deporte dentro de la localidad no se deja a un lado, siendo los deportes de mayor arraigo el [[Béisbol]] y el [[Fútbol]]. Ademas existe el Campamento [[Camilo Cienfuegos]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[[Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I|Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I.]] &lt;br /&gt;
*Entrevistas al Presidente del Consejo Popular, el médico de la familia y vecinos de mayor edad realizadas en Octubre de 2010.&lt;br /&gt;
*Libro Monumentos Nacionales y Locales de [[Sancti Spíritus]].&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_de_Cuba]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_y_mausoleos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumento_de_la_Localidad]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patrimonio_Histórico]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Localidades de Sancti Spíritus]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<updated>2014-11-24T19:11:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Localidad&lt;br /&gt;
|nombre = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|nombre completo = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|país = Cuba&lt;br /&gt;
|unidad = Localidad&lt;br /&gt;
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|superior_1 = Provincia [[Sancti Spíritus]]&lt;br /&gt;
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|imageninferior_pie= Obelisco-a-Raul-Ferrer-187x250.jpg&lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
'''Batey del Medio (Yaguajay)'''. Localidad del municipio de [[Yaguajay]] en la provincia de [[Sancti Spíritus|Sancti Spíritus]]. Se encuentra al este de Jobo Rosado. Actualmente Central Obdulio Morales del municipio [[Yaguajay]], se ha delimitado un sitio de 13,65  ha, donde existen exponentes del patrimonio inmueble dignos de preservarse por su valor arquitectónico y su vinculación a hechos relevantes de nuestra historia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia del Central Narcisa ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A este central le antecedió el Ingenio Belencita cuya construcción data de mediados del [[Siglo XIX]] y que fue modernizado convenientemente con el transcurso de los años. Hoy se conserva la torre cuadrada y el barracón de los esclavos de aquella época.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[1898]] llegó a la zona de [[Yaguajay]] el Generalísimo [[Máximo Gómez]] con su tropa y fue hospedado en la casa de los dueños del Central Narcisa; su Estado Mayor lo hizo en una vivienda cercana, y los soldados en el antiguo barracón. Desde allí, el valiente dominicano lanzó su famosa Proclama de Narcisa en [[1898]] donde expresa sus preocupaciones por la situación de [[Cuba]]. Se conserva aun el sitial donde el Generalísimo izó la bandera cubana en [[1899]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante 58 años del [[Siglo XX]] este batey fue escenario de luchas obreras. La existencia de núcleos comunistas hizo profundizar la ideología del sindicato que llegó a influir en todo el municipio. La combatividad del Sindicato Industrial Azucarero del Narcisa fue tal que sus dueños tuvieron que ceder ante algunas demandas obreras.[[Image:Torre del antiguo Central Narcisa.jpg|thumb|left|185x141px]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas de Figuras destacadas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Central fue visitado por figuras destacadas del movimiento obrero y comunista como [[Jesús Menéndez]], [[Gaspar Jorge García Galló]], [[Blas Roca]] y [[Carlos Rafael Rodríguez]], que llevaron importantes prédicas a la zona. Durante la década de los años 40 fueron maestros en la escuela primaria del central dos figuras de la cultura nacional: [[Onelio Jorge Cardoso]] y [[Raúl Ferrer]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[21 de diciembre]] de [[1958]] el Comandante [[Camilo Cienfuegos]] llegó con sus tropas al batey del Narcisa, desde donde dirigió la [[batalla de Yaguajay]]. En los talleres mecánicos allí situados se construyó por su orden, el carro blindado Dragón I.&amp;lt;br&amp;gt; En medio de aquellas acciones bélicas, el [[Ché]] acudió a este lugar para entrevistarse con [[Camilo]]. Hoy existen los talleres donde fue construido el '''Dragón I''' y también las viviendas del batey vinculadas a estas luchas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ubicación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La localidad de Batey del Medio se encuentra ubicada al este de Jobo Rosado. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Demografía ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la localidad viven 122 personas con un promedio de edad inferior a los 50 años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Naturaleza ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Fauna está compuesta en su mayoría por una gran variedad de Arbustos, aves ,insectos, aracnidos y carcomas, entre los mamíferos se destacan los animales domésticos. La vegetación es exuberante. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo económico ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El principal renglón económico es la agricultura, como el [[Arroz|arroz]]. La agricultura urbana y suburbana son renglones que también han tenido un desarrollo en los últimos años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo social ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Educación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La comunidad cuenta con una escuela primaria equipada con el módulo destinado a los audiovisuales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Salud ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se construyó un consultorio del médico y la enfermera de la familia, la higiene y salubridad de la comunidad han aumentado considerablemente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deporte y recreación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La práctica del deporte dentro de la localidad no se deja a un lado, siendo los deportes de mayor arraigo el [[Béisbol]] y el [[Fútbol]]. Ademas existe el Campamento [[Camilo Cienfuegos]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[[Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I|Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I.]] &lt;br /&gt;
*Entrevistas al Presidente del Consejo Popular, el médico de la familia y vecinos de mayor edad realizadas en Octubre de 2010.&lt;br /&gt;
*Libro Monumentos Nacionales y Locales de [[Sancti Spíritus]].&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_de_Cuba]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_y_mausoleos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumento_de_la_Localidad]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patrimonio_Histórico]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Localidades de Sancti Spíritus]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Obelisco-a-Raul-Ferrer-187x250.jpg&amp;diff=2384212</id>
		<title>Archivo:Obelisco-a-Raul-Ferrer-187x250.jpg</title>
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		<updated>2014-11-24T19:10:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Batey_del_antiguo_Central_Narcisa&amp;diff=2384211</id>
		<title>Batey del antiguo Central Narcisa</title>
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		<updated>2014-11-24T19:09:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Localidad&lt;br /&gt;
|nombre = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|nombre completo = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|país = Cuba&lt;br /&gt;
|unidad = Localidad&lt;br /&gt;
|tipo_superior_1 = Provincia&lt;br /&gt;
|superior_1 = Provincia [[Sancti Spíritus]]&lt;br /&gt;
|tipo_superior_2 = Municipio&lt;br /&gt;
|superior_2 = Municipio [[Yaguajay]]&lt;br /&gt;
|población = 122&lt;br /&gt;
|imageninferior = monumento-gomez-en-narcisa.jpg&lt;br /&gt;
|imageninferior_pie= &lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
'''Batey del Medio (Yaguajay)'''. Localidad del municipio de [[Yaguajay]] en la provincia de [[Sancti Spíritus|Sancti Spíritus]]. Se encuentra al este de Jobo Rosado. Actualmente Central Obdulio Morales del municipio [[Yaguajay]], se ha delimitado un sitio de 13,65  ha, donde existen exponentes del patrimonio inmueble dignos de preservarse por su valor arquitectónico y su vinculación a hechos relevantes de nuestra historia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia del Central Narcisa ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A este central le antecedió el Ingenio Belencita cuya construcción data de mediados del [[Siglo XIX]] y que fue modernizado convenientemente con el transcurso de los años. Hoy se conserva la torre cuadrada y el barracón de los esclavos de aquella época.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[1898]] llegó a la zona de [[Yaguajay]] el Generalísimo [[Máximo Gómez]] con su tropa y fue hospedado en la casa de los dueños del Central Narcisa; su Estado Mayor lo hizo en una vivienda cercana, y los soldados en el antiguo barracón. Desde allí, el valiente dominicano lanzó su famosa Proclama de Narcisa en [[1898]] donde expresa sus preocupaciones por la situación de [[Cuba]]. Se conserva aun el sitial donde el Generalísimo izó la bandera cubana en [[1899]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante 58 años del [[Siglo XX]] este batey fue escenario de luchas obreras. La existencia de núcleos comunistas hizo profundizar la ideología del sindicato que llegó a influir en todo el municipio. La combatividad del Sindicato Industrial Azucarero del Narcisa fue tal que sus dueños tuvieron que ceder ante algunas demandas obreras.[[Image:Torre del antiguo Central Narcisa.jpg|thumb|left|185x141px]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas de Figuras destacadas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Central fue visitado por figuras destacadas del movimiento obrero y comunista como [[Jesús Menéndez]], [[Gaspar Jorge García Galló]], [[Blas Roca]] y [[Carlos Rafael Rodríguez]], que llevaron importantes prédicas a la zona. Durante la década de los años 40 fueron maestros en la escuela primaria del central dos figuras de la cultura nacional: [[Onelio Jorge Cardoso]] y [[Raúl Ferrer]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[21 de diciembre]] de [[1958]] el Comandante [[Camilo Cienfuegos]] llegó con sus tropas al batey del Narcisa, desde donde dirigió la [[batalla de Yaguajay]]. En los talleres mecánicos allí situados se construyó por su orden, el carro blindado Dragón I.&amp;lt;br&amp;gt; En medio de aquellas acciones bélicas, el [[Ché]] acudió a este lugar para entrevistarse con [[Camilo]]. Hoy existen los talleres donde fue construido el '''Dragón I''' y también las viviendas del batey vinculadas a estas luchas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ubicación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La localidad de Batey del Medio se encuentra ubicada al este de Jobo Rosado. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Demografía ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la localidad viven 122 personas con un promedio de edad inferior a los 50 años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Naturaleza ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Fauna está compuesta en su mayoría por una gran variedad de Arbustos, aves ,insectos, aracnidos y carcomas, entre los mamíferos se destacan los animales domésticos. La vegetación es exuberante. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo económico ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El principal renglón económico es la agricultura, como el [[Arroz|arroz]]. La agricultura urbana y suburbana son renglones que también han tenido un desarrollo en los últimos años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo social ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Educación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La comunidad cuenta con una escuela primaria equipada con el módulo destinado a los audiovisuales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Salud ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se construyó un consultorio del médico y la enfermera de la familia, la higiene y salubridad de la comunidad han aumentado considerablemente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deporte y recreación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La práctica del deporte dentro de la localidad no se deja a un lado, siendo los deportes de mayor arraigo el [[Béisbol]] y el [[Fútbol]]. Ademas existe el Campamento [[Camilo Cienfuegos]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[[Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I|Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I.]] &lt;br /&gt;
*Entrevistas al Presidente del Consejo Popular, el médico de la familia y vecinos de mayor edad realizadas en Octubre de 2010.&lt;br /&gt;
*Libro Monumentos Nacionales y Locales de [[Sancti Spíritus]].&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_de_Cuba]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_y_mausoleos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumento_de_la_Localidad]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patrimonio_Histórico]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Localidades de Sancti Spíritus]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Monumento-gomez-en-narcisa.jpg&amp;diff=2384209</id>
		<title>Archivo:Monumento-gomez-en-narcisa.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Monumento-gomez-en-narcisa.jpg&amp;diff=2384209"/>
		<updated>2014-11-24T19:08:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Batey_del_antiguo_Central_Narcisa&amp;diff=2384206</id>
		<title>Batey del antiguo Central Narcisa</title>
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		<updated>2014-11-24T19:07:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Localidad&lt;br /&gt;
|nombre = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|nombre completo = Batey del Medio &lt;br /&gt;
|país = Cuba&lt;br /&gt;
|unidad = Localidad&lt;br /&gt;
|tipo_superior_1 = Provincia&lt;br /&gt;
|superior_1 = Provincia [[Sancti Spíritus]]&lt;br /&gt;
|tipo_superior_2 = Municipio&lt;br /&gt;
|superior_2 = Municipio [[Yaguajay]]&lt;br /&gt;
|población = 122&lt;br /&gt;
|imageninferior = &lt;br /&gt;
|imageninferior_pie= &lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
'''Batey del Medio (Yaguajay)'''. Localidad del municipio de [[Yaguajay]] en la provincia de [[Sancti Spíritus|Sancti Spíritus]]. Se encuentra al este de Jobo Rosado. Actualmente Central Obdulio Morales del municipio [[Yaguajay]], se ha delimitado un sitio de 13,65  ha, donde existen exponentes del patrimonio inmueble dignos de preservarse por su valor arquitectónico y su vinculación a hechos relevantes de nuestra historia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia del Central Narcisa ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A este central le antecedió el Ingenio Belencita cuya construcción data de mediados del [[Siglo XIX]] y que fue modernizado convenientemente con el transcurso de los años. Hoy se conserva la torre cuadrada y el barracón de los esclavos de aquella época.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En [[1898]] llegó a la zona de [[Yaguajay]] el Generalísimo [[Máximo Gómez]] con su tropa y fue hospedado en la casa de los dueños del Central Narcisa; su Estado Mayor lo hizo en una vivienda cercana, y los soldados en el antiguo barracón. Desde allí, el valiente dominicano lanzó su famosa Proclama de Narcisa en [[1898]] donde expresa sus preocupaciones por la situación de [[Cuba]]. Se conserva aun el sitial donde el Generalísimo izó la bandera cubana en [[1899]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante 58 años del [[Siglo XX]] este batey fue escenario de luchas obreras. La existencia de núcleos comunistas hizo profundizar la ideología del sindicato que llegó a influir en todo el municipio. La combatividad del Sindicato Industrial Azucarero del Narcisa fue tal que sus dueños tuvieron que ceder ante algunas demandas obreras.[[Image:Torre del antiguo Central Narcisa.jpg|thumb|left|185x141px]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas de Figuras destacadas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El Central fue visitado por figuras destacadas del movimiento obrero y comunista como [[Jesús Menéndez]], [[Gaspar Jorge García Galló]], [[Blas Roca]] y [[Carlos Rafael Rodríguez]], que llevaron importantes prédicas a la zona. Durante la década de los años 40 fueron maestros en la escuela primaria del central dos figuras de la cultura nacional: [[Onelio Jorge Cardoso]] y [[Raúl Ferrer]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[21 de diciembre]] de [[1958]] el Comandante [[Camilo Cienfuegos]] llegó con sus tropas al batey del Narcisa, desde donde dirigió la [[batalla de Yaguajay]]. En los talleres mecánicos allí situados se construyó por su orden, el carro blindado Dragón I.&amp;lt;br&amp;gt; En medio de aquellas acciones bélicas, el [[Ché]] acudió a este lugar para entrevistarse con [[Camilo]]. Hoy existen los talleres donde fue construido el '''Dragón I''' y también las viviendas del batey vinculadas a estas luchas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ubicación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La localidad de Batey del Medio se encuentra ubicada al este de Jobo Rosado. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Demografía ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la localidad viven 122 personas con un promedio de edad inferior a los 50 años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Naturaleza ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Fauna está compuesta en su mayoría por una gran variedad de Arbustos, aves ,insectos, aracnidos y carcomas, entre los mamíferos se destacan los animales domésticos. La vegetación es exuberante. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo económico ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El principal renglón económico es la agricultura, como el [[Arroz|arroz]]. La agricultura urbana y suburbana son renglones que también han tenido un desarrollo en los últimos años. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo social ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Educación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La comunidad cuenta con una escuela primaria equipada con el módulo destinado a los audiovisuales. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Salud ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se construyó un consultorio del médico y la enfermera de la familia, la higiene y salubridad de la comunidad han aumentado considerablemente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deporte y recreación ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La práctica del deporte dentro de la localidad no se deja a un lado, siendo los deportes de mayor arraigo el [[Béisbol]] y el [[Fútbol]]. Ademas existe el Campamento [[Camilo Cienfuegos]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[[Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I|Joven Club de Computación y Electrónica Yaguajay I.]] &lt;br /&gt;
*Entrevistas al Presidente del Consejo Popular, el médico de la familia y vecinos de mayor edad realizadas en Octubre de 2010.&lt;br /&gt;
*Libro Monumentos Nacionales y Locales de [[Sancti Spíritus]].&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_de_Cuba]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumentos_y_mausoleos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Monumento_de_la_Localidad]]&lt;br /&gt;
[[Category:Patrimonio_Histórico]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Localidades de Sancti Spíritus]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=El_gusto_estetico&amp;diff=2377996</id>
		<title>El gusto estetico</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=El_gusto_estetico&amp;diff=2377996"/>
		<updated>2014-11-17T15:39:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Definición &lt;br /&gt;
|nombre= El  gusto estético en los niños y adolescentes &lt;br /&gt;
|imagen= &lt;br /&gt;
|tamaño= &lt;br /&gt;
|concepto=Estética es un término con diferentes acepciones. En el lenguaje coloquial denota en general lo bello, y en la filosofía tiene diversas definiciones: por un lado es la rama que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción de la belleza, por otro lado puede referirse al campo de la teoría del arte, y finalmente puede significar el estudio de la percepción en general, sea sensorial o entendida de mánera más amplia &lt;br /&gt;
 }}  &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''El  gusto estético en los niños y adolescentes''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dado el desempeño actual de los [[Instructores de Arte]] en las diferentes enseñanzas y en las [[Casas de Cultura]], se ofrece un análisis sobre aquellos aspectos históricos contenidos en la tradición de la [[pedagogía[[ y la [[enseñanza]] de la escuela cubana, que pueden ayudar en su preparación docente y artística.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La principal razón que obliga a abordar este tema es la repercusión que tiene en la formación de niños y jóvenes el conocimiento y apreciación de las artes, por lo que el acercamiento a las diversas manifestaciones a través de su participación en los diferentes espacios, debe ser dirigido adecuadamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Estos conocimientos se construyen a través de procesos de incentivación y de prácticas; si estas son duraderas se siembran para toda la vida y actúan moldeando el carácter y la personalidad del educando; en tal sentido posibilitan la formación de valores importantes como el sentido del deber, el colectivismo, la solidaridad, el amor a la patria, a nuestras tradiciones, lo que pueden apreciarse a través de las distintas manifestaciones artísticas que lo reflejen, proporcionándole además disfrute y placer. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Artistas y pedagogos, no ven a  la [[escuela]] como el espacio aislado y encerrada en sí misma, sino que aprecian la importancia y el valor de esta institución abierta hacia la [[comunidad]], hacia el conocimiento del entorno, dígase:  su historia, sus costumbres, su cultura en el sentido más amplio, y  como todo ello contribuye desde las primeras edades a crear un acendrado amor y sentimiento de pertenencia, a lo más cercano, la familia, la comunidad, la patria, influyendo notablemente en la conducta, el [[carácter]] y la [[personalidad]] de los educandos, es posible lograr un hombre más integral para el futuro. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la escuela cubana, la [[enseñanza]] de alguna manifestación artística estuvo concebida desde los albores de la [[pedagogía]] cubana, después de un largo camino, pero en los diferentes momentos se aprecia la evolución de este pensamiento, por lo que el hecho de conocer estos postulados  por parte de nuestros Instructores, y todos aquellos que tengan que incidir en la conducción y en la educación  de los Instructores de Arte, proporciona sustento conceptual, histórico, pedagógico , metodológico y fuerzas para su desempeño. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A través de la Brigada de Instructores de Arte [[José Martí]], acompañados  por los profesores de Educación Artística de nuestras escuelas, de los profesores de los distintos centros docentes y enseñanzas, de los actuales [[Instructores de Arte ]]de las Casas de Cultura formados anteriormente, de los [[Metodólogos]], está la más alta responsabilidad de formar a nuestros niños y jóvenes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue en el período colonial cuando comenzaron estas ideas de insertar en la enseñanza escolar, el conocimiento de alguna materia relacionada con el conocimiento del Arte. El papel preponderante le correspondió a la enseñanza del Dibujo y la razón fundamental está dada entre otras, por influencias foráneas, en tal sentido, de otras prácticas que se manifestaban en  países de Europa, y porque en 1818 se funda en Cuba, La [[Academia de San Alejandro]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sirva la siguiente acotación para argumentar que durante todo el período colonial hubo ideas, intentos y reclamos, que no encontraron el apoyo oficial que ameritaban estas propuestas, y en otros casos quedaba el aporte o la iniciativa limitada a determinadas ideas y a la práctica de educadores aislados y algún centro donde se aplicaba por determinado requerimiento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otras referencias históricas== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1658]]- Un coronel (D`Cluty  Dantín  y su señora) abrieron en [[Puerto Príncipe]] una Academia, a los varones enseñanza media, a las muchachas bordados, [[música]], [[pintura]], recitación y urbanidad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1772]]- El Obispo Jerónimo Valdés fundó en [[Santiago de Cuba]] el Seminario San Basilio el Magno, que aunque en su instrucción era rígida, dogmática, con predominio de la [[gramática]] y la teología, imparte Dibujo y Música en la enseñanza elemental. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1793]]- Se funda la Sociedad Económica de Amigos del País en La Habana, sociedad que estructura el primer sistema escolar que hubo en Cuba. Sociedad que tuvo entre sus miembros a destacados [[promotores]], entre otros,  a Don [[Tomás Romay]], que defendió ideas y posiciones interesantes con respecto a la educación en [[Cuba]], desde la Sección de Educación que presidió a partir de [[1836]]. Sin embargo al revisar sus aportes y propuestas en relación a la [[educación]], vemos que aún no están presentes aquellos referidos a la enseñanza del Dibujo y su conveniencia en la enseñanza elemental. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1818]]- Se funda la [[Academia San Alejandro]], siendo su primer Director el pintor francés [[Juan Bautista Vermay]], en sus planes de estudio está el Dibujo como materia predominante. &lt;br /&gt;
Es también la época en que se valora la conveniencia de un futuro trabajador de las Artes Mecánicas, aspecto que la Sociedad Económica preveía que en lo sucesivo este pudiera aportar al desarrollo industrial de la isla. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Cuba]] no contaba en ese momento con escuelas de Artes y Oficios como las tenían en Europa o en el contexto centroamericano como: [[Nicaragua]], [[El Salvador]], [[Guatemala]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1836]]- Domingo del Monte precisa que en La Habana en las clases de Geometría se impartan lecciones de Dibujo Lineal y Dibujo del Natural. Veamos  que ya está propuesta además se puede plantear por el hecho de que ya existe una Academia, San Alejandro. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1846]]- La Sociedad Económica estableció una Escuela de Maquinaria, donde se cursaba el Dibujo entre otras materias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1852]]- Se funda La Escuela Normal, bajo el Gobierno de  Concha. &lt;br /&gt;
En la Escuela Normal se tenían a maestros graduados de la Academia San Alejandro enseñando su método en la enseñanza del Dibujo, y en cadena se repetía el método hasta los niños. José de la Luz y Caballero comprende que en la Escuela Normal, el Dibujo debe ser materia básica, y que allí se debe formar el futuro profesor que se necesita para el nivel elemental. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le enseñanza de estas materias en la instrucción elemental  resultaba tradicionalista y formal. Sobre sus métodos nos dice Del Monte: [[El Dibujo del Natural ]]se reduce, en las más de las escuelas en que se enseña, a copiar estudios grabados, en pocas se extiende hasta copiar bustos de yeso, y en ninguna a copiar del natural. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En  años posteriores el dibujo lineal tiene que ver con el diseño de adornos y aplicaciones a la arquitectura; este abordaría elementos y aplicaciones  para adornos, en las escuelas de señoritas, ambas denominaciones se entendían sin distinción, no se delimitaban las fronteras entre las mismas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estas limitaciones alcanzan el [[siglo XX]] y continuarán por largos años influyendo de forma  nociva en las diferentes propuestas de Planes de Estudio. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1914]]- Alfredo María Aguayo elogia la propuesta de [[Ramiro Guerra]], pero supera a este en sus propósitos cuando argumenta que: el Dibujo es un [[medio de expresión]] cuyo empleo en la escuela primaria, debe ser tan frecuente como el [[lenguaje oral]] y considera que la educación estética se alcanza mediante la enseñanza del canto, danzas populares, el dibujo, la acuarela, y el modelado, visita a museos y monumentos artísticos, excursiones al campo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Observemos como en las ideas de Aguayo está un concepto mayor,   el de [[Educación Estética]], definido y   defendido por nuestra pedagogía actual, pues en sí mismo es más abarcador en su esencia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque en [[Cuba]] en todo el período republicano, la educación careció del debido financiamiento y respaldo oficial, estas escuelas se sostuvieron por el tesón y el amor que tuvo y tiene raíces históricas en el magisterio cubano. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resultó de gran trascendencia el estallido revolucionario, por todo lo que significó para la [[Cultura Nacional]]. La maduración de las condiciones para hacer la revolución. Los jóvenes del Centenario,  su proyección martiana y el asalto al [[Cuartel Moncada]]. La trascendencia de la [[Historia me Absolverá ]]como hecho cultural y como programa revolucionario. El [[Desembarco del Granma]]  y la insurrección. El desarrollo y consolidación de la conciencia y la ideología revolucionaria en la Sierra. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sirva este  paréntesis para establecer el puente de unión imprescindible con el triunfo de la Revolución del [[1ro]] de [[Enero]] de [[1959]], una revolución verdadera, de pueblo y para el pueblo,  con un programa de acción diseñado y perfeccionado en la praxis diaria, es que se comienzan a manifestar desde estos primeros años las transformaciones necesarias en el sistema educacional, entre ella.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[1960]]-        (entre septiembre y octubre). Dirigido por Isabel Monal, en el Teatro Nacional y su Departamento de Extensión Teatral se organizaron cursos para la formación de lo que con posterioridad se denominaría Instructor de Arte. Con anterioridad a esta fecha se desarrollaron diferentes experiencias teatrales con aficionados en Realengo 18 y en el Instituto Edinson. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los egresados de ese curso y en colaboración con la Central de Trabajadores de Cuba. CTC y sus Sindicatos, organizaron grupos de aficionados, y en Enero de [[1961]], había en el país unas 500 personas, obreros y campesinos, integrados a los mismos. Teatro, Danza y Música fueron las manifestaciones artísticas con las cuales se inició lo que se convertiría en poco tiempo en todo un movimiento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El 28 de Enero de 1961  se anunció la celebración en La Habana de un Evento con aficionados. Es así como del 14 al 26 de Marzo se efectuó el Festival de Obreros y Campesinos (Teatro, Danza, Música y Folklore), que resultó la primera gran experiencia en Cuba, en esta dirección. El 21 de Marzo y teniendo como fondo el Festival, se realizó en los Estudios de la televisión de la entonces CMQ, una mesa redonda donde se anunció la próxima apertura de la Escuela de [[Instructores de Arte ]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El compañero [[Fidel]] en aquel entonces señala que los Instructores de Arte serían los indicados para descubrir los talentos que pasarían a estudiar a la [[Academia Nacional de Arte]], también de pronta apertura y los que permitirían, fundamentalmente el acceso a las diferentes expresiones del arte y la literatura de la mayoría de la población. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[14]] de [[Abril]] de [[1961]],  en vísperas del ataque mercenario a los aeropuertos, ingresaron los primeros becarios a las instalaciones del Hotel Comodoro, sede principal de la escuela, en las especialidades de Música y Teatro, y con posterioridad de Danza. Al año siguiente se abrió la matrícula de Artes Plásticas (Pintura y Artesanía). Las casa de Miramar, abandonadas por sus dueños y el Hotel Copacabana completaron el complejo de la Escuela para Instructores de Arte (EIA). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1961]]-        [[Campaña Nacional de Alfabetización]]. Los Cuarteles convertidos en escuelas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1962]]-        Se organizaron cursos emergentes en el Hotel Habana Libre de diferentes manifestaciones artísticas. Estos cursos tenían una duración de seis meses, y algunos de los egresados pasaban a ser profesores de la Escuela de Instructores de Arte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1963]]-        Tuvo lugar la primera graduación de la EIA. Los egresados antes de incorporarse a sus puestos de trabajo en los lugares más recónditos del país, se organizaban en brigadas para rescatar las cosechas afectadas por el ciclón Flora. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Al principio de la década del setenta se iniciaron los cursos de la Escuela Nacional de Instructores de Arte, en el reparto Siboney en la Habana, y la Escuela de Instructores de Arte del Caney de las Mercedes, en Oriente. En Granma se organizó una escuela similar en el Yarey, y en [[1978]] y [[1983]] en [[Villa Clara]] y [[Pinar del Río]] respectivamente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con la creación del  [[Sistema Nacional de Enseñanza artística ]]por estos años, la formación de Instructores de Artes queda dentro del perfil de las escuelas para la formación de profesionales. A principio de la década del noventa, excepto teatro se cerraron las demás especialidades. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los Instructores de Arte posibilitaron dar los primeros pasos en la formación de aficionados, tanto como intérpretes como espectadores  en amplios sectores de la población. De hecho, coadyuvaron, y así resulta hasta el momento, el desarrollo espiritual de la comunidad. Es indudable que el Instructor de Arte es un agente de desarrollo sociocultural imprescindible en la vida de la sociedad cubana. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es bien importante cuanto significaron estos años fundacionales y de consolidación de la revolución triunfante y a la par el proceso de formación de los Instructores de Arte, del Movimiento de Artistas Aficionados y de las Escuelas de Arte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El país y de forma masiva toda la sociedad cubana, estaba enfrascada en el compromiso de declarar a Cuba Territorio Libre de Analfabetismo, entonces podemos plantearnos un capítulo importante gestado por el propio proceso revolucionario en toda la sociedad, es decir la Cultura en la Revolución, proceso que abarca todos estos años hasta la actualidad, que tiene y ha tenido un carácter renovador. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el terreno de la educación surgen las escuelas de nuevo tipo, donde se expresa el sentido martiano en la combinación del estudio y trabajo, la creación de las escuelas vocacionales hoy Institutos de Ciencias Exactas, el desarrollo de la enseñanza politécnica, la creación de las escuelas de enseñanza especial, los [[Círculos Infantiles]], los [[Destacamentos Pedagógicos]] y de [[Ciencias Médicas]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Junto a estos proyectos, el perfeccionamiento continúo de nuestra enseñanza, lo cual ha hecho posible que la enseñanza artística abarque desde el Circulo Infantil hasta el 9no grado, y como complemento a estas necesidades se crean en los Institutos Superiores Pedagógicos las Facultades de Educación artística en el año 1985 de donde egresarán los profesores de Educación Plástica y Musical. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En estos años surgen instituciones culturales y educacionales que juegan un destacado papel en la promoción de nuestros creadores y de otros de América Latina como son: La Casa de las Américas, la Unión de Escritores y Artistas de Cuba, la Academia de Ciencias de Cuba; los Centros e Institutos de Investigación Científica, la Brigada Hermanos Saiz, el Ministerio de Educación Superior, y la propia creación del Ministerio de Cultura y sus Instituto del Libro y del Arte e Industria Cinematográfica; como etapa superior en la gestión cultural de nuestros días. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Especialmente renovador fueron las nuevas Escuelas de Arte creadas en todo el país, como exponente de  lo más autóctono y representativo de nuestras expresiones artísticas, por lo que son aportaciones importantes en el terreno de la cultura, destacándose la calidad de nuestro sistema de enseñanza artística y por consiguiente la calidad de nuestras agrupaciones, interpretes  y creadores en todas las esferas del arte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero en el empeño de tratar y de lograr que nuestro pueblo tenga una Cultura General Integral se continúa el proceso de formación de los Instructores de Arte, hoy con una misión estratégica mejor definida en el aspecto de la educación y la enseñanza de las manifestaciones artísticas y de otros desempeños del instructor,  que unido al proceso de formación de los aficionados y de públicos, se alcance mayores resultados en el disfrute del hecho artístico o el acto creador. &lt;br /&gt;
El pensamiento de lo más autentico y avanzado de la pedagogía, la práctica social del arte y por consiguiente su repercusión en la formación del hombre  dado su  esencia  humanista, llega a todos los rincones y especialmente en la etapa inicial la labor del instructor de arte  en la escuela cubana, ofreciéndole la posibilidad a los niños el conocimiento, disfrute y participación de las diferentes manifestaciones artísticas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para no redundar en aportaciones, solo pedimos repasar todos aquellos aspectos que constituyen a nuestro juicio pautas para el trabajo, como son:  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La acción práctica del instructor de Arte, con niños, jóvenes, en las  escuelas, con la familia, la comunidad, las  instituciones y las organizaciones. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El conocimiento y dominio de conceptos. Por ejemplo: cultura popular, cultura popular y tradicional, cultura como todo el reservorio del saber acumulado por el hombre en sí mismo, educación estética, educación artística, educación plástica, educación musical, educación danzaria; educación teatral, educación literaria; en fin todos los conceptos que se transmiten a través de un conjunto de acciones técnico-metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje del Taller. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De este modo podremos ser un Taller Vivo, participativo, que permita la construcción del conocimiento, el disfrute y el placer por el aprendizaje, que rescate los valores y que promueva el conocimiento de lo nuestro, de lo más cercano como vivencia, práctica y memoria de la comunidad, de aquello que se transmite de generación en generación y son procesos que están y subyacen para bien y perduran por el amor a las generaciones que lo hicieron nacer y vivir. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Licenciado Andrés Callejo Hernández/ Consejo Nacional de  Casas de Cultura /Ministerio de Cultura &lt;br /&gt;
* http://www.unav.edu/web/estudios-sobre-educacion/articulo?idArticulo..&lt;br /&gt;
* http://www.criticarte.com/Page/laverda/08/file/ArteInculto.html&lt;br /&gt;
* http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/.../que-es-tener-buen-gusto.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Maestro]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=El_gusto_estetico&amp;diff=2377994</id>
		<title>El gusto estetico</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=El_gusto_estetico&amp;diff=2377994"/>
		<updated>2014-11-17T15:38:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Historia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Definición &lt;br /&gt;
|nombre= El  gusto estético en los niños y adolescentes &lt;br /&gt;
|imagen= &lt;br /&gt;
|tamaño= &lt;br /&gt;
|concepto=Estética es un término con diferentes acepciones. En el lenguaje coloquial denota en general lo bello, y en la filosofía tiene diversas definiciones: por un lado es la rama que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción de la belleza, por otro lado puede referirse al campo de la teoría del arte, y finalmente puede significar el estudio de la percepción en general, sea sensorial o entendida de mánera más amplia &lt;br /&gt;
 }}  &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''El  gusto estético en los niños y adolescentes''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dado el desempeño actual de los [[Instructores de Arte]] en las diferentes enseñanzas y en las [[Casas de Cultura]], se ofrece un análisis sobre aquellos aspectos históricos contenidos en la tradición de la [[pedagogía[[ y la [[enseñanza]] de la escuela cubana, que pueden ayudar en su preparación docente y artística.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La principal razón que obliga a abordar este tema es la repercusión que tiene en la formación de niños y jóvenes el conocimiento y apreciación de las artes, por lo que el acercamiento a las diversas manifestaciones a través de su participación en los diferentes espacios, debe ser dirigido adecuadamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Estos conocimientos se construyen a través de procesos de incentivación y de prácticas; si estas son duraderas se siembran para toda la vida y actúan moldeando el carácter y la personalidad del educando; en tal sentido posibilitan la formación de valores importantes como el sentido del deber, el colectivismo, la solidaridad, el amor a la patria, a nuestras tradiciones, lo que pueden apreciarse a través de las distintas manifestaciones artísticas que lo reflejen, proporcionándole además disfrute y placer. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Artistas y pedagogos, no ven a  la [[escuela]] como el espacio aislado y encerrada en sí misma, sino que aprecian la importancia y el valor de esta institución abierta hacia la [[comunidad]], hacia el conocimiento del entorno, dígase:  su historia, sus costumbres, su cultura en el sentido más amplio, y  como todo ello contribuye desde las primeras edades a crear un acendrado amor y sentimiento de pertenencia, a lo más cercano, la familia, la comunidad, la patria, influyendo notablemente en la conducta, el [[carácter]] y la [[personalidad]] de los educandos, es posible lograr un hombre más integral para el futuro. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la escuela cubana, la [[enseñanza]] de alguna manifestación artística estuvo concebida desde los albores de la [[pedagogía]] cubana, después de un largo camino, pero en los diferentes momentos se aprecia la evolución de este pensamiento, por lo que el hecho de conocer estos postulados  por parte de nuestros Instructores, y todos aquellos que tengan que incidir en la conducción y en la educación  de los Instructores de Arte, proporciona sustento conceptual, histórico, pedagógico , metodológico y fuerzas para su desempeño. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A través de la Brigada de Instructores de Arte [[José Martí]], acompañados  por los profesores de Educación Artística de nuestras escuelas, de los profesores de los distintos centros docentes y enseñanzas, de los actuales [[Instructores de Arte ]]de las Casas de Cultura formados anteriormente, de los [[Metodólogos]], está la más alta responsabilidad de formar a nuestros niños y jóvenes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue en el período colonial cuando comenzaron estas ideas de insertar en la enseñanza escolar, el conocimiento de alguna materia relacionada con el conocimiento del Arte. El papel preponderante le correspondió a la enseñanza del Dibujo y la razón fundamental está dada entre otras, por influencias foráneas, en tal sentido, de otras prácticas que se manifestaban en  países de Europa, y porque en 1818 se funda en Cuba, La [[Academia de San Alejandro]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sirva la siguiente acotación para argumentar que durante todo el período colonial hubo ideas, intentos y reclamos, que no encontraron el apoyo oficial que ameritaban estas propuestas, y en otros casos quedaba el aporte o la iniciativa limitada a determinadas ideas y a la práctica de educadores aislados y algún centro donde se aplicaba por determinado requerimiento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otras referencias históricas== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1658]]- Un coronel (D`Cluty  Dantín  y su señora) abrieron en [[Puerto Príncipe]] una Academia, a los varones enseñanza media, a las muchachas bordados, [[música]], [[pintura]], recitación y urbanidad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1772]]- El Obispo Jerónimo Valdés fundó en [[Santiago de Cuba]] el Seminario San Basilio el Magno, que aunque en su instrucción era rígida, dogmática, con predominio de la [[gramática]] y la teología, imparte Dibujo y Música en la enseñanza elemental. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1793]]- Se funda la Sociedad Económica de Amigos del País en La Habana, sociedad que estructura el primer sistema escolar que hubo en Cuba. Sociedad que tuvo entre sus miembros a destacados [[promotores]], entre otros,  a Don [[Tomás Romay]], que defendió ideas y posiciones interesantes con respecto a la educación en [[Cuba]], desde la Sección de Educación que presidió a partir de [[1836]]. Sin embargo al revisar sus aportes y propuestas en relación a la [[educación]], vemos que aún no están presentes aquellos referidos a la enseñanza del Dibujo y su conveniencia en la enseñanza elemental. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1818]]- Se funda la [[Academia San Alejandro]], siendo su primer Director el pintor francés [[Juan Bautista Vermay]], en sus planes de estudio está el Dibujo como materia predominante. &lt;br /&gt;
Es también la época en que se valora la conveniencia de un futuro trabajador de las Artes Mecánicas, aspecto que la Sociedad Económica preveía que en lo sucesivo este pudiera aportar al desarrollo industrial de la isla. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Cuba]] no contaba en ese momento con escuelas de Artes y Oficios como las tenían en Europa o en el contexto centroamericano como: [[Nicaragua]], [[El Salvador]], [[Guatemala]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1836]]- Domingo del Monte precisa que en La Habana en las clases de Geometría se impartan lecciones de Dibujo Lineal y Dibujo del Natural. Veamos  que ya está propuesta además se puede plantear por el hecho de que ya existe una Academia, San Alejandro. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1846]]- La Sociedad Económica estableció una Escuela de Maquinaria, donde se cursaba el Dibujo entre otras materias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1852]]- Se funda La Escuela Normal, bajo el Gobierno de  Concha. &lt;br /&gt;
En la Escuela Normal se tenían a maestros graduados de la Academia San Alejandro enseñando su método en la enseñanza del Dibujo, y en cadena se repetía el método hasta los niños. José de la Luz y Caballero comprende que en la Escuela Normal, el Dibujo debe ser materia básica, y que allí se debe formar el futuro profesor que se necesita para el nivel elemental. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le enseñanza de estas materias en la instrucción elemental  resultaba tradicionalista y formal. Sobre sus métodos nos dice Del Monte: [[El Dibujo del Natural ]]se reduce, en las más de las escuelas en que se enseña, a copiar estudios grabados, en pocas se extiende hasta copiar bustos de yeso, y en ninguna a copiar del natural. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En  años posteriores el dibujo lineal tiene que ver con el diseño de adornos y aplicaciones a la arquitectura; este abordaría elementos y aplicaciones  para adornos, en las escuelas de señoritas, ambas denominaciones se entendían sin distinción, no se delimitaban las fronteras entre las mismas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estas limitaciones alcanzan el [[siglo XX]] y continuarán por largos años influyendo de forma  nociva en las diferentes propuestas de Planes de Estudio. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1914]]- Alfredo María Aguayo elogia la propuesta de [[Ramiro Guerra]], pero supera a este en sus propósitos cuando argumenta que: el Dibujo es un [[medio de expresión]] cuyo empleo en la escuela primaria, debe ser tan frecuente como el [[lenguaje oral]] y considera que la educación estética se alcanza mediante la enseñanza del canto, danzas populares, el dibujo, la acuarela, y el modelado, visita a museos y monumentos artísticos, excursiones al campo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Observemos como en las ideas de Aguayo está un concepto mayor,   el de [[Educación Estética]], definido y   defendido por nuestra pedagogía actual, pues en sí mismo es más abarcador en su esencia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque en [[Cuba]] en todo el período republicano, la educación careció del debido financiamiento y respaldo oficial, estas escuelas se sostuvieron por el tesón y el amor que tuvo y tiene raíces históricas en el magisterio cubano. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resultó de gran trascendencia el estallido revolucionario, por todo lo que significó para la [[Cultura Nacional]]. La maduración de las condiciones para hacer la revolución. Los jóvenes del Centenario,  su proyección martiana y el asalto al [[Cuartel Moncada]]. La trascendencia de la [[Historia me Absolverá ]]como hecho cultural y como programa revolucionario. El [[Desembarco del Granma]]  y la insurrección. El desarrollo y consolidación de la conciencia y la ideología revolucionaria en la Sierra. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sirva este  paréntesis para establecer el puente de unión imprescindible con el triunfo de la Revolución del [[1ro]] de [[Enero]] de [[1959]], una revolución verdadera, de pueblo y para el pueblo,  con un programa de acción diseñado y perfeccionado en la praxis diaria, es que se comienzan a manifestar desde estos primeros años las transformaciones necesarias en el sistema educacional, entre ella.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[1960]]-        (entre septiembre y octubre). Dirigido por Isabel Monal, en el Teatro Nacional y su Departamento de Extensión Teatral se organizaron cursos para la formación de lo que con posterioridad se denominaría Instructor de Arte. Con anterioridad a esta fecha se desarrollaron diferentes experiencias teatrales con aficionados en Realengo 18 y en el Instituto Edinson. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los egresados de ese curso y en colaboración con la Central de Trabajadores de Cuba. CTC y sus Sindicatos, organizaron grupos de aficionados, y en Enero de [[1961]], había en el país unas 500 personas, obreros y campesinos, integrados a los mismos. Teatro, Danza y Música fueron las manifestaciones artísticas con las cuales se inició lo que se convertiría en poco tiempo en todo un movimiento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El 28 de Enero de 1961  se anunció la celebración en La Habana de un Evento con aficionados. Es así como del 14 al 26 de Marzo se efectuó el Festival de Obreros y Campesinos (Teatro, Danza, Música y Folklore), que resultó la primera gran experiencia en Cuba, en esta dirección. El 21 de Marzo y teniendo como fondo el Festival, se realizó en los Estudios de la televisión de la entonces CMQ, una mesa redonda donde se anunció la próxima apertura de la Escuela de [[Instructores de Arte ]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El compañero [[Fidel]] en aquel entonces señala que los Instructores de Arte serían los indicados para descubrir los talentos que pasarían a estudiar a la [[Academia Nacional de Arte]], también de pronta apertura y los que permitirían, fundamentalmente el acceso a las diferentes expresiones del arte y la literatura de la mayoría de la población. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[14]] de [[Abril]] de [[1961]],  en vísperas del ataque mercenario a los aeropuertos, ingresaron los primeros becarios a las instalaciones del Hotel Comodoro, sede principal de la escuela, en las especialidades de Música y Teatro, y con posterioridad de Danza. Al año siguiente se abrió la matrícula de Artes Plásticas (Pintura y Artesanía). Las casa de Miramar, abandonadas por sus dueños y el Hotel Copacabana completaron el complejo de la Escuela para Instructores de Arte (EIA). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1961]]-        [[Campaña Nacional de Alfabetización]]. Los Cuarteles convertidos en escuelas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1962]]-        Se organizaron cursos emergentes en el Hotel Habana Libre de diferentes manifestaciones artísticas. Estos cursos tenían una duración de seis meses, y algunos de los egresados pasaban a ser profesores de la Escuela de Instructores de Arte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1963]]-        Tuvo lugar la primera graduación de la EIA. Los egresados antes de incorporarse a sus puestos de trabajo en los lugares más recónditos del país, se organizaban en brigadas para rescatar las cosechas afectadas por el ciclón Flora. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Al principio de la década del setenta se iniciaron los cursos de la Escuela Nacional de Instructores de Arte, en el reparto Siboney en la Habana, y la Escuela de Instructores de Arte del Caney de las Mercedes, en Oriente. En Granma se organizó una escuela similar en el Yarey, y en [[1978]] y [[1983]] en [[Villa Clara]] y [[Pinar del Río]] respectivamente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con la creación del  [[Sistema Nacional de Enseñanza artística ]]por estos años, la formación de Instructores de Artes queda dentro del perfil de las escuelas para la formación de profesionales. A principio de la década del noventa, excepto teatro se cerraron las demás especialidades. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los Instructores de Arte posibilitaron dar los primeros pasos en la formación de aficionados, tanto como intérpretes como espectadores  en amplios sectores de la población. De hecho, coadyuvaron, y así resulta hasta el momento, el desarrollo espiritual de la comunidad. Es indudable que el Instructor de Arte es un agente de desarrollo sociocultural imprescindible en la vida de la sociedad cubana. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es bien importante cuanto significaron estos años fundacionales y de consolidación de la revolución triunfante y a la par el proceso de formación de los Instructores de Arte, del Movimiento de Artistas Aficionados y de las Escuelas de Arte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El país y de forma masiva toda la sociedad cubana, estaba enfrascada en el compromiso de declarar a Cuba Territorio Libre de Analfabetismo, entonces podemos plantearnos un capítulo importante gestado por el propio proceso revolucionario en toda la sociedad, es decir la Cultura en la Revolución, proceso que abarca todos estos años hasta la actualidad, que tiene y ha tenido un carácter renovador. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el terreno de la educación surgen las escuelas de nuevo tipo, donde se expresa el sentido martiano en la combinación del estudio y trabajo, la creación de las escuelas vocacionales hoy Institutos de Ciencias Exactas, el desarrollo de la enseñanza politécnica, la creación de las escuelas de enseñanza especial, los [[Círculos Infantiles]], los [[Destacamentos Pedagógicos]] y de [[Ciencias Médicas]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Junto a estos proyectos, el perfeccionamiento continúo de nuestra enseñanza, lo cual ha hecho posible que la enseñanza artística abarque desde el Circulo Infantil hasta el 9no grado, y como complemento a estas necesidades se crean en los Institutos Superiores Pedagógicos las Facultades de Educación artística en el año 1985 de donde egresarán los profesores de Educación Plástica y Musical. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En estos años surgen instituciones culturales y educacionales que juegan un destacado papel en la promoción de nuestros creadores y de otros de América Latina como son: La Casa de las Américas, la Unión de Escritores y Artistas de Cuba, la Academia de Ciencias de Cuba; los Centros e Institutos de Investigación Científica, la Brigada Hermanos Saiz, el Ministerio de Educación Superior, y la propia creación del Ministerio de Cultura y sus Instituto del Libro y del Arte e Industria Cinematográfica; como etapa superior en la gestión cultural de nuestros días. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Especialmente renovador fueron las nuevas Escuelas de Arte creadas en todo el país, como exponente de  lo más autóctono y representativo de nuestras expresiones artísticas, por lo que son aportaciones importantes en el terreno de la cultura, destacándose la calidad de nuestro sistema de enseñanza artística y por consiguiente la calidad de nuestras agrupaciones, interpretes  y creadores en todas las esferas del arte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero en el empeño de tratar y de lograr que nuestro pueblo tenga una Cultura General Integral se continúa el proceso de formación de los Instructores de Arte, hoy con una misión estratégica mejor definida en el aspecto de la educación y la enseñanza de las manifestaciones artísticas y de otros desempeños del instructor,  que unido al proceso de formación de los aficionados y de públicos, se alcance mayores resultados en el disfrute del hecho artístico o el acto creador. &lt;br /&gt;
El pensamiento de lo más autentico y avanzado de la pedagogía, la práctica social del arte y por consiguiente su repercusión en la formación del hombre  dado su  esencia  humanista, llega a todos los rincones y especialmente en la etapa inicial la labor del instructor de arte  en la escuela cubana, ofreciéndole la posibilidad a los niños el conocimiento, disfrute y participación de las diferentes manifestaciones artísticas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para no redundar en aportaciones, solo pedimos repasar todos aquellos aspectos que constituyen a nuestro juicio pautas para el trabajo, como son:  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La acción práctica del instructor de Arte, con niños, jóvenes, en las  escuelas, con la familia, la comunidad, las  instituciones y las organizaciones. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El conocimiento y dominio de conceptos. Por ejemplo: cultura popular, cultura popular y tradicional, cultura como todo el reservorio del saber acumulado por el hombre en sí mismo, educación estética, educación artística, educación plástica, educación musical, educación danzaria; educación teatral, educación literaria; en fin todos los conceptos que se transmiten a través de un conjunto de acciones técnico-metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje del Taller. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De este modo podremos ser un Taller Vivo, participativo, que permita la construcción del conocimiento, el disfrute y el placer por el aprendizaje, que rescate los valores y que promueva el conocimiento de lo nuestro, de lo más cercano como vivencia, práctica y memoria de la comunidad, de aquello que se transmite de generación en generación y son procesos que están y subyacen para bien y perduran por el amor a las generaciones que lo hicieron nacer y vivir. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Licenciado Andrés Callejo Hernández/ Consejo Nacional de  Casas de Cultura /Ministerio de Cultura &lt;br /&gt;
* http://www.unav.edu/web/estudios-sobre-educacion/articulo?idArticulo..&lt;br /&gt;
* http://www.criticarte.com/Page/laverda/08/file/ArteInculto.html&lt;br /&gt;
* http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/.../que-es-tener-buen-gusto.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Maestro]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
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		<title>El gusto estetico</title>
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		<updated>2014-11-17T15:36:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Definición &lt;br /&gt;
|nombre= El  gusto estético en los niños y adolescentes &lt;br /&gt;
|imagen= &lt;br /&gt;
|tamaño= &lt;br /&gt;
|concepto=Estética es un término con diferentes acepciones. En el lenguaje coloquial denota en general lo bello, y en la filosofía tiene diversas definiciones: por un lado es la rama que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción de la belleza, por otro lado puede referirse al campo de la teoría del arte, y finalmente puede significar el estudio de la percepción en general, sea sensorial o entendida de mánera más amplia &lt;br /&gt;
 }}  &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''El  gusto estético en los niños y adolescentes''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dado el desempeño actual de los [[Instructores de Arte]] en las diferentes enseñanzas y en las [[Casas de Cultura]], se ofrece un análisis sobre aquellos aspectos históricos contenidos en la tradición de la [[pedagogía[[ y la [[enseñanza]] de la escuela cubana, que pueden ayudar en su preparación docente y artística.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La principal razón que obliga a abordar este tema es la repercusión que tiene en la formación de niños y jóvenes el conocimiento y apreciación de las artes, por lo que el acercamiento a las diversas manifestaciones a través de su participación en los diferentes espacios, debe ser dirigido adecuadamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Estos conocimientos se construyen a través de procesos de incentivación y de prácticas; si estas son duraderas se siembran para toda la vida y actúan moldeando el carácter y la personalidad del educando; en tal sentido posibilitan la formación de valores importantes como el sentido del deber, el colectivismo, la solidaridad, el amor a la patria, a nuestras tradiciones, lo que pueden apreciarse a través de las distintas manifestaciones artísticas que lo reflejen, proporcionándole además disfrute y placer. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Artistas y pedagogos, no ven a  la [[escuela]] como el espacio aislado y encerrada en sí misma, sino que aprecian la importancia y el valor de esta institución abierta hacia la [[comunidad]], hacia el conocimiento del entorno, dígase:  su historia, sus costumbres, su cultura en el sentido más amplio, y  como todo ello contribuye desde las primeras edades a crear un acendrado amor y sentimiento de pertenencia, a lo más cercano, la familia, la comunidad, la patria, influyendo notablemente en la [[conducta]], el [[carácter]] y la [[personalidad]] de los educandos, es posible lograr un hombre más integral para el futuro. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la escuela cubana, la [[enseñanza]] de alguna manifestación artística estuvo concebida desde los albores de la [[pedagogía]] cubana, después de un largo camino, pero en los diferentes momentos se aprecia la evolución de este pensamiento, por lo que el hecho de conocer estos postulados  por parte de nuestros Instructores, y todos aquellos que tengan que incidir en la conducción y en la educación  de los Instructores de Arte, proporciona sustento conceptual, histórico, pedagógico , metodológico y fuerzas para su desempeño. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A través de la [[Brigada de Instructores de Arte José Martí]], acompañados  por los profesores de Educación Artística de nuestras escuelas, de los profesores de los distintos centros docentes y enseñanzas, de los actuales [[Instructores de Arte ]]de las Casas de Cultura formados anteriormente, de los [[Metodólogos]], está la más alta responsabilidad de formar a nuestros niños y jóvenes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue en el período colonial cuando comenzaron estas ideas de insertar en la enseñanza escolar, el conocimiento de alguna materia relacionada con el conocimiento del Arte. El papel preponderante le correspondió a la enseñanza del Dibujo y la razón fundamental está dada entre otras, por influencias foráneas, en tal sentido, de otras prácticas que se manifestaban en  países de Europa, y porque en 1818 se funda en Cuba, La [[Academia de San Alejandro]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sirva la siguiente acotación para argumentar que durante todo el período colonial hubo ideas, intentos y reclamos, que no encontraron el apoyo oficial que ameritaban estas propuestas, y en otros casos quedaba el aporte o la iniciativa limitada a determinadas ideas y a la práctica de educadores aislados y algún centro donde se aplicaba por determinado requerimiento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otras referencias históricas== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1658]]- Un coronel (D`Cluty  Dantín  y su señora) abrieron en [[Puerto Príncipe]] una Academia, a los varones enseñanza media, a las muchachas bordados, [[música]], [[pintura]], recitación y urbanidad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1772]]- El Obispo Jerónimo Valdés fundó en [[Santiago de Cuba]] el Seminario San Basilio el Magno, que aunque en su instrucción era rígida, dogmática, con predominio de la [[gramática]] y la teología, imparte Dibujo y Música en la enseñanza elemental. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1793]]- Se funda la Sociedad Económica de Amigos del País en La Habana, sociedad que estructura el primer sistema escolar que hubo en Cuba. Sociedad que tuvo entre sus miembros a destacados [[promotores]], entre otros,  a Don [[Tomás Romay]], que defendió ideas y posiciones interesantes con respecto a la educación en [[Cuba]], desde la Sección de Educación que presidió a partir de [[1836]]. Sin embargo al revisar sus aportes y propuestas en relación a la [[educación]], vemos que aún no están presentes aquellos referidos a la enseñanza del Dibujo y su conveniencia en la enseñanza elemental. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1818]]- Se funda la [[Academia San Alejandro]], siendo su primer Director el pintor francés [[Juan Bautista Vermay]], en sus planes de estudio está el Dibujo como materia predominante. &lt;br /&gt;
Es también la época en que se valora la conveniencia de un futuro trabajador de las Artes Mecánicas, aspecto que la Sociedad Económica preveía que en lo sucesivo este pudiera aportar al desarrollo industrial de la isla. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Cuba]] no contaba en ese momento con escuelas de Artes y Oficios como las tenían en Europa o en el contexto centroamericano como: [[Nicaragua]], [[El Salvador]], [[Guatemala]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1836]]- Domingo del Monte precisa que en La Habana en las clases de Geometría se impartan lecciones de Dibujo Lineal y Dibujo del Natural. Veamos  que ya está propuesta además se puede plantear por el hecho de que ya existe una Academia, San Alejandro. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1846]]- La Sociedad Económica estableció una Escuela de Maquinaria, donde se cursaba el Dibujo entre otras materias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1852]]- Se funda La Escuela Normal, bajo el Gobierno de  Concha. &lt;br /&gt;
En la Escuela Normal se tenían a maestros graduados de la Academia San Alejandro enseñando su método en la enseñanza del Dibujo, y en cadena se repetía el método hasta los niños. José de la Luz y Caballero comprende que en la Escuela Normal, el Dibujo debe ser materia básica, y que allí se debe formar el futuro profesor que se necesita para el nivel elemental. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le enseñanza de estas materias en la instrucción elemental  resultaba tradicionalista y formal. Sobre sus métodos nos dice Del Monte: [[El Dibujo del Natural ]]se reduce, en las más de las escuelas en que se enseña, a copiar estudios grabados, en pocas se extiende hasta copiar bustos de yeso, y en ninguna a copiar del natural. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En  años posteriores el dibujo lineal tiene que ver con el diseño de adornos y aplicaciones a la arquitectura; este abordaría elementos y aplicaciones  para adornos, en las escuelas de señoritas, ambas denominaciones se entendían sin distinción, no se delimitaban las fronteras entre las mismas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estas limitaciones alcanzan el [[siglo XX]] y continuarán por largos años influyendo de forma  nociva en las diferentes propuestas de Planes de Estudio. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1914]]- Alfredo María Aguayo elogia la propuesta de [[Ramiro Guerra]], pero supera a este en sus propósitos cuando argumenta que: el Dibujo es un [[medio de expresión]] cuyo empleo en la escuela primaria, debe ser tan frecuente como el [[lenguaje oral]] y considera que la educación estética se alcanza mediante la enseñanza del canto, danzas populares, el dibujo, la acuarela, y el modelado, visita a museos y monumentos artísticos, excursiones al campo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Observemos como en las ideas de Aguayo está un concepto mayor,   el de [[Educación Estética]], definido y   defendido por nuestra pedagogía actual, pues en sí mismo es más abarcador en su esencia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque en [[Cuba]] en todo el período republicano, la educación careció del debido financiamiento y respaldo oficial, estas escuelas se sostuvieron por el tesón y el amor que tuvo y tiene raíces históricas en el magisterio cubano. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resultó de gran trascendencia el estallido revolucionario, por todo lo que significó para la [[Cultura Nacional]]. La maduración de las condiciones para hacer la revolución. Los jóvenes del Centenario,  su proyección martiana y el asalto al [[Cuartel Moncada]]. La trascendencia de la [[Historia me Absolverá ]]como hecho cultural y como programa revolucionario. El [[Desembarco del Granma]]  y la insurrección. El desarrollo y consolidación de la conciencia y la ideología revolucionaria en la Sierra. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sirva este  paréntesis para establecer el puente de unión imprescindible con el triunfo de la Revolución del [[1ro]] de [[Enero]] de [[1959]], una revolución verdadera, de pueblo y para el pueblo,  con un programa de acción diseñado y perfeccionado en la praxis diaria, es que se comienzan a manifestar desde estos primeros años las transformaciones necesarias en el sistema educacional, entre ella.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[1960]]-        (entre septiembre y octubre). Dirigido por Isabel Monal, en el Teatro Nacional y su Departamento de Extensión Teatral se organizaron cursos para la formación de lo que con posterioridad se denominaría Instructor de Arte. Con anterioridad a esta fecha se desarrollaron diferentes experiencias teatrales con aficionados en Realengo 18 y en el Instituto Edinson. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los egresados de ese curso y en colaboración con la Central de Trabajadores de Cuba. CTC y sus Sindicatos, organizaron grupos de aficionados, y en Enero de [[1961]], había en el país unas 500 personas, obreros y campesinos, integrados a los mismos. Teatro, Danza y Música fueron las manifestaciones artísticas con las cuales se inició lo que se convertiría en poco tiempo en todo un movimiento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El 28 de Enero de 1961  se anunció la celebración en La Habana de un Evento con aficionados. Es así como del 14 al 26 de Marzo se efectuó el Festival de Obreros y Campesinos (Teatro, Danza, Música y Folklore), que resultó la primera gran experiencia en Cuba, en esta dirección. El 21 de Marzo y teniendo como fondo el Festival, se realizó en los Estudios de la televisión de la entonces CMQ, una mesa redonda donde se anunció la próxima apertura de la Escuela de [[Instructores de Arte ]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El compañero [[Fidel]] en aquel entonces señala que los Instructores de Arte serían los indicados para descubrir los talentos que pasarían a estudiar a la [[Academia Nacional de Arte]], también de pronta apertura y los que permitirían, fundamentalmente el acceso a las diferentes expresiones del arte y la literatura de la mayoría de la población. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El [[14]] de [[Abril]] de [[1961]],  en vísperas del ataque mercenario a los aeropuertos, ingresaron los primeros becarios a las instalaciones del Hotel Comodoro, sede principal de la escuela, en las especialidades de Música y Teatro, y con posterioridad de Danza. Al año siguiente se abrió la matrícula de Artes Plásticas (Pintura y Artesanía). Las casa de Miramar, abandonadas por sus dueños y el Hotel Copacabana completaron el complejo de la Escuela para Instructores de Arte (EIA). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1961]]-        [[Campaña Nacional de Alfabetización]]. Los Cuarteles convertidos en escuelas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1962]]-        Se organizaron cursos emergentes en el Hotel Habana Libre de diferentes manifestaciones artísticas. Estos cursos tenían una duración de seis meses, y algunos de los egresados pasaban a ser profesores de la Escuela de Instructores de Arte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[1963]]-        Tuvo lugar la primera graduación de la EIA. Los egresados antes de incorporarse a sus puestos de trabajo en los lugares más recónditos del país, se organizaban en brigadas para rescatar las cosechas afectadas por el ciclón Flora. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Al principio de la década del setenta se iniciaron los cursos de la Escuela Nacional de Instructores de Arte, en el reparto Siboney en la Habana, y la Escuela de Instructores de Arte del Caney de las Mercedes, en Oriente. En Granma se organizó una escuela similar en el Yarey, y en [[1978]] y [[1983]] en [[Villa Clara]] y [[Pinar del Río]] respectivamente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con la creación del  [[Sistema Nacional de Enseñanza artística ]]por estos años, la formación de Instructores de Artes queda dentro del perfil de las escuelas para la formación de profesionales. A principio de la década del noventa, excepto teatro se cerraron las demás especialidades. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los Instructores de Arte posibilitaron dar los primeros pasos en la formación de aficionados, tanto como intérpretes como espectadores  en amplios sectores de la población. De hecho, coadyuvaron, y así resulta hasta el momento, el desarrollo espiritual de la comunidad. Es indudable que el Instructor de Arte es un agente de desarrollo sociocultural imprescindible en la vida de la sociedad cubana. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es bien importante cuanto significaron estos años fundacionales y de consolidación de la revolución triunfante y a la par el proceso de formación de los Instructores de Arte, del Movimiento de Artistas Aficionados y de las Escuelas de Arte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El país y de forma masiva toda la sociedad cubana, estaba enfrascada en el compromiso de declarar a Cuba Territorio Libre de Analfabetismo, entonces podemos plantearnos un capítulo importante gestado por el propio proceso revolucionario en toda la sociedad, es decir la Cultura en la Revolución, proceso que abarca todos estos años hasta la actualidad, que tiene y ha tenido un carácter renovador. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el terreno de la educación surgen las escuelas de nuevo tipo, donde se expresa el sentido martiano en la combinación del estudio y trabajo, la creación de las escuelas vocacionales hoy Institutos de Ciencias Exactas, el desarrollo de la enseñanza politécnica, la creación de las escuelas de enseñanza especial, los [[Círculos Infantiles]], los [[Destacamentos Pedagógicos]] y de [[Ciencias Médicas]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Junto a estos proyectos, el perfeccionamiento continúo de nuestra enseñanza, lo cual ha hecho posible que la enseñanza artística abarque desde el Circulo Infantil hasta el 9no grado, y como complemento a estas necesidades se crean en los Institutos Superiores Pedagógicos las Facultades de Educación artística en el año 1985 de donde egresarán los profesores de Educación Plástica y Musical. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En estos años surgen instituciones culturales y educacionales que juegan un destacado papel en la promoción de nuestros creadores y de otros de América Latina como son: La Casa de las Américas, la Unión de Escritores y Artistas de Cuba, la Academia de Ciencias de Cuba; los Centros e Institutos de Investigación Científica, la Brigada Hermanos Saiz, el Ministerio de Educación Superior, y la propia creación del Ministerio de Cultura y sus Instituto del Libro y del Arte e Industria Cinematográfica; como etapa superior en la gestión cultural de nuestros días. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Especialmente renovador fueron las nuevas Escuelas de Arte creadas en todo el país, como exponente de  lo más autóctono y representativo de nuestras expresiones artísticas, por lo que son aportaciones importantes en el terreno de la cultura, destacándose la calidad de nuestro sistema de enseñanza artística y por consiguiente la calidad de nuestras agrupaciones, interpretes  y creadores en todas las esferas del arte. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero en el empeño de tratar y de lograr que nuestro pueblo tenga una Cultura General Integral se continúa el proceso de formación de los Instructores de Arte, hoy con una misión estratégica mejor definida en el aspecto de la educación y la enseñanza de las manifestaciones artísticas y de otros desempeños del instructor,  que unido al proceso de formación de los aficionados y de públicos, se alcance mayores resultados en el disfrute del hecho artístico o el acto creador. &lt;br /&gt;
El pensamiento de lo más autentico y avanzado de la pedagogía, la práctica social del arte y por consiguiente su repercusión en la formación del hombre  dado su  esencia  humanista, llega a todos los rincones y especialmente en la etapa inicial la labor del instructor de arte  en la escuela cubana, ofreciéndole la posibilidad a los niños el conocimiento, disfrute y participación de las diferentes manifestaciones artísticas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para no redundar en aportaciones, solo pedimos repasar todos aquellos aspectos que constituyen a nuestro juicio pautas para el trabajo, como son:  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La acción práctica del instructor de Arte, con niños, jóvenes, en las  escuelas, con la familia, la comunidad, las  instituciones y las organizaciones. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El conocimiento y dominio de conceptos. Por ejemplo: cultura popular, cultura popular y tradicional, cultura como todo el reservorio del saber acumulado por el hombre en sí mismo, educación estética, educación artística, educación plástica, educación musical, educación danzaria; educación teatral, educación literaria; en fin todos los conceptos que se transmiten a través de un conjunto de acciones técnico-metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje del Taller. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De este modo podremos ser un Taller Vivo, participativo, que permita la construcción del conocimiento, el disfrute y el placer por el aprendizaje, que rescate los valores y que promueva el conocimiento de lo nuestro, de lo más cercano como vivencia, práctica y memoria de la comunidad, de aquello que se transmite de generación en generación y son procesos que están y subyacen para bien y perduran por el amor a las generaciones que lo hicieron nacer y vivir. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Licenciado Andrés Callejo Hernández/ Consejo Nacional de  Casas de Cultura /Ministerio de Cultura &lt;br /&gt;
* http://www.unav.edu/web/estudios-sobre-educacion/articulo?idArticulo..&lt;br /&gt;
* http://www.criticarte.com/Page/laverda/08/file/ArteInculto.html&lt;br /&gt;
* http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/.../que-es-tener-buen-gusto.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Maestro]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
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		<title>Los Rápidos</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha Agrupación Musical&lt;br /&gt;
|nombre= Los Rápidos&lt;br /&gt;
|imagen= Los_Rápidos_.jpg‎&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|origen= [[Barcelona]]&lt;br /&gt;
|fecha de fundación=  [[1980]]&lt;br /&gt;
|género(s)= [[Puk-rock]]  &lt;br /&gt;
|artistas relacionados= &lt;br /&gt;
|pais={{Bandera2|España}}&lt;br /&gt;
|web=  &lt;br /&gt;
}}&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Los Rápidos''' es un grupo de  Puk-rock español que se unen para grabar con el argentino [[Sergio Makaroff]] .Sin todavía nombre graban una maqueta que presentan a [[EMI]], y esta inmediatamente les firma su primer contrato discográfico, apostando fuertemente por ellos. De ahí que deciden llamarse de esa forma.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Inicios==&lt;br /&gt;
A principios de [[1980]] [[Sergio Makaroff]], argentino afincado en [[España]], buscó músicos para grabar. Entró en contacto con [[Manolo García]], batería que ya había formado parte de grupos locales como [[Materia Gris]], y [[Esteban Martín]] (Esteban Hirschfeld, de Los Mockers de [[Montevideo]]), teclista uruguayo-alemán residente en [[Barcelona]]. Sergio les pide que busquen al resto de componentes, y estos no se lo piensan dos veces a la hora de proponérselo a [[Antonio Fidel]], un hippie cartaginés que se bajaba del metro guitarra en mano. A pesar de no haber tocado el bajo en su vida Antonio accede a colaborar, y para el puesto de la guitarra prueban distinta gente hasta que encuentran a [[Josep Lluís Pérez]], procedente del grupo sinfónico Abedul. La banda ya estaba formada y Makaroff grababa &amp;quot;Tengo una Idea&amp;quot; (CBS, [[1980]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Decidieron probar suerte por ellos mismos animados por Manolo, quien quería afrontar la composición de sus propios temas. Para ello incorporan a Lluís Visiers a la batería (también procedente de Abedul), ya que [[Manolo García]], quien ya había hecho coros, quería ser el vocalista. Sin todavía nombre graban una maqueta que presentan a EMI, y esta inmediatamente les firma su primer contrato discográfico, apostando fuertemente por ellos. De ahí que deciden llamarse [[Los Rápidos]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Primer año==&lt;br /&gt;
Al año siguiente salía su primer y único LP, &amp;quot;Rápidos&amp;quot; (EMI, [[1981]]), del cual se extrajeron dos sencillos, &amp;quot;Amor biodegradable&amp;quot; y &amp;quot;Ruta del Sur&amp;quot;. El disco venía a poner el contrapunto barcelonés a lo que se estaba fraguando en Madrid, trayendo aires nuevaoleros en los ritmos al estilo de formaciones como Plástico o Esqueletos, y mostrando una gran actitud en el escenario, realizando una performance muy a tono con la época, con explosión de televisores, fumigadoras de aire comprimido, duchas de espuma, utensilios de cocina, etc. incluidos. Algo que en el momento no sólo daba mucho [[juego]], sino que causaba perplejidad entre el respetable (en la fiesta conmemorativa del 5º aniversario del Front d' Alliberament Gai de Catalunya, ante 10.000 personas que se dieron cita en las cocheras del Clot, los organizadores se asustaron tanto que irrumpieron en el escenario agitando los billetes para que se bajasen tras sólo cinco temas).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Telonearon a la Orquesta Mondragón e incluso a los Ramones en su visita a [[España]] en la Festa del Treball, por insistencia de Manolo, que llamó y suplicó una y mil veces a los organizadores. También tuvieron una aparición en Musical Express, donde se puede ver la energía de Manolo, ataviado como un mod nuevaolero, al más puro estilo Elvis Costello.&lt;br /&gt;
Sin embargo las cifras de ventas del [[disco]] fueron muy pobres para lo que EMI había invertido, y tras el lanzamiento de su segundo single, el grupo, que ya tenía grabada la maqueta de la que sería su segundo LP, no cuenta con el respaldo de la disquera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Esfuerzo==&lt;br /&gt;
Continuaron sus actuaciones hasta finales de año, y dieron en total en torno a trescientos conciertos por [[Cataluña]] y alrededores. Una de las pocas veces que actuaron fuera de su región lo hicieron en el estadio de [[La Romareda de Zaragoza]], compartiendo escenario con [[Lone Star]] y [[Kevin Ayers]]. También presentaron su propuesta en [[Madrid]] en la sala [[Marquee]] ante unas 25 personas. En una de esas actuaciones, en el festival [[Rock de Lluna]] en junio de [[1981]] organizado por los quintos de [[Els Hostalets de Balenyà]] coincidieron con [[Kul de Mandril]], en el que [[Quimi Portet]] tocaba la [[guitarra]] eléctrica. Al grupo le encantaron las maneras de Quimi, y le proponen unirse al grupo para sus últimos directos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Disolución del grupo==&lt;br /&gt;
Finiquitados los conciertos, y tras la retirada del apoyo de EMI, los componentes de Los Rápidos se integran en distintos proyectos. [[Esteban Martín]] pasó a colaborar habitualmente con [[Gabinete Caligari]] y [[Nacha Pop]], mientras que [[Manolo García]] se marchó al País Vasco para intentar crear una nueva formación musical con la ayuda de la [[Orquesta Mondragón]]. El resto de componentes junto con el batería Jordi Vila, crean un nuevo conjunto que acabaría llamándose [[Los Burros]] tras el regreso de [[Manolo García]] del País Vasco y su incorporación al mismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una vez extintos [[Los Burros]] y dado paso a El Último de la Fila, para los directos de vez en cuando se retoma algún tema de la etapa de Los Rápidos, y se guardan buenas relaciones con [[Antonio Fidel]] y [[Josep Lluís Pérez]]. Así, en [[1995]] los cinco miembros de [[Los Rápidos]] deciden publicar un disco con la maqueta del que iba a haber sido su segundo LP, bajo el título de &amp;quot;Los Rápidos 2: Maquetas&amp;quot; (Perro, [[1995]]), publicado por [[Perro Records]]. Además, junto con su lanzamiento salió el single &amp;quot;Cine ideal&amp;quot;, y la discográfica aprovechó para reeditar el primer álbum en CD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* [http://lafonoteca.net/grupos/los-rapidos Los rapidos]&lt;br /&gt;
* [http://www.quedeletras.com/letras_los-rapidos/los-rapidos Los rapidos Quedeletras]&lt;br /&gt;
* [https://es-es.facebook.com/somos.manoleros Somos manoleros]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Agrupaciones_musicales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Los_R%C3%A1pidos&amp;diff=2377922</id>
		<title>Los Rápidos</title>
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		<updated>2014-11-17T15:12:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Inicios */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Ficha Agrupación Musical&lt;br /&gt;
|nombre= Los Rápidos&lt;br /&gt;
|imagen= Los_Rápidos_.jpg‎&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|origen= [[Barcelona]]&lt;br /&gt;
|fecha de fundación=  [[1980]]&lt;br /&gt;
|género(s)= [[Puk-rock]]  &lt;br /&gt;
|artistas relacionados= &lt;br /&gt;
|pais={{Bandera2|España}}&lt;br /&gt;
|web=  &lt;br /&gt;
}}&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Los Rápidos''' es un grupo de  Puk-rock español que se unen para grabar con el argentino [[Sergio Makaroff]] .Sin todavía nombre graban una maqueta que presentan a [[EMI]], y esta inmediatamente les firma su primer contrato discográfico, apostando fuertemente por ellos. De ahí que deciden llamarse de esa forma.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Inicios==&lt;br /&gt;
A principios de [[1980]] [[Sergio Makaroff]], argentino afincado en [[España]], buscó músicos para grabar. Entró en contacto con [[Manolo García]], batería que ya había formado parte de grupos locales como [[Materia Gris]], y [[Esteban Martín]] (Esteban Hirschfeld, de Los Mockers de [[Montevideo]]), teclista uruguayo-alemán residente en [[Barcelona]]. Sergio les pide que busquen al resto de componentes, y estos no se lo piensan dos veces a la hora de proponérselo a [[Antonio Fidel]], un hippie cartaginés que se bajaba del metro guitarra en mano. A pesar de no haber tocado el bajo en su vida Antonio accede a colaborar, y para el puesto de la guitarra prueban distinta gente hasta que encuentran a [[Josep Lluís Pérez]], procedente del grupo sinfónico Abedul. La banda ya estaba formada y Makaroff grababa &amp;quot;Tengo una Idea&amp;quot; (CBS, [[1980]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Decidieron probar suerte por ellos mismos animados por Manolo, quien quería afrontar la composición de sus propios temas. Para ello incorporan a Lluís Visiers a la batería (también procedente de Abedul), ya que [[Manolo García]], quien ya había hecho coros, quería ser el vocalista. Sin todavía nombre graban una maqueta que presentan a EMI, y esta inmediatamente les firma su primer contrato discográfico, apostando fuertemente por ellos. De ahí que deciden llamarse [[Los Rápidos]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Primer año==&lt;br /&gt;
Al año siguiente salía su primer y único LP, &amp;quot;Rápidos&amp;quot; (EMI, [[1981]]), del cual se extrajeron dos sencillos, [[&amp;quot;Amor biodegradable&amp;quot;]] y [[&amp;quot;Ruta del Sur&amp;quot;]]. El disco venía a poner el contrapunto barcelonés a lo que se estaba fraguando en Madrid, trayendo aires nuevaoleros en los ritmos al estilo de formaciones como Plástico o Esqueletos, y mostrando una gran actitud en el escenario, realizando una performance muy a tono con la época, con explosión de televisores, fumigadoras de aire comprimido, duchas de espuma, utensilios de cocina, etc. incluidos. Algo que en el momento no sólo daba mucho juego, sino que causaba perplejidad entre el respetable (en la fiesta conmemorativa del 5º aniversario del Front d' Alliberament Gai de Catalunya, ante 10.000 personas que se dieron cita en las cocheras del Clot, los organizadores se asustaron tanto que irrumpieron en el escenario agitando los billetes para que se bajasen tras sólo cinco temas).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Telonearon a la Orquesta Mondragón e incluso a los Ramones en su visita a [[España]] en la Festa del Treball, por insistencia de Manolo, que llamó y suplicó una y mil veces a los organizadores. También tuvieron una aparición en Musical Express, donde se puede ver la energía de Manolo, ataviado como un mod nuevaolero, al más puro estilo Elvis Costello.&lt;br /&gt;
Sin embargo las cifras de ventas del disco fueron muy pobres para lo que EMI había invertido, y tras el lanzamiento de su segundo single, el grupo, que ya tenía grabada la maqueta de la que sería su segundo LP, no cuenta con el respaldo de la disquera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Esfuerzo==&lt;br /&gt;
Continuaron sus actuaciones hasta finales de año, y dieron en total en torno a trescientos conciertos por [[Cataluña]] y alrededores. Una de las pocas veces que actuaron fuera de su región lo hicieron en el estadio de [[La Romareda de Zaragoza]], compartiendo escenario con [[Lone Star]] y [[Kevin Ayers]]. También presentaron su propuesta en [[Madrid]] en la sala [[Marquee]] ante unas 25 personas. En una de esas actuaciones, en el festival [[Rock de Lluna]] en junio de [[1981]] organizado por los quintos de [[Els Hostalets de Balenyà]] coincidieron con [[Kul de Mandril]], en el que [[Quimi Portet]] tocaba la guitarra eléctrica. Al grupo le encantaron las maneras de Quimi, y le proponen unirse al grupo para sus últimos directos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Disolución del grupo==&lt;br /&gt;
Finiquitados los conciertos, y tras la retirada del apoyo de EMI, los componentes de Los Rápidos se integran en distintos proyectos. [[Esteban Martín]] pasó a colaborar habitualmente con [[Gabinete Caligari]] y [[Nacha Pop]], mientras que [[Manolo García]] se marchó al País Vasco para intentar crear una nueva formación musical con la ayuda de la [[Orquesta Mondragón]]. El resto de componentes junto con el batería Jordi Vila, crean un nuevo conjunto que acabaría llamándose [[Los Burros]] tras el regreso de [[Manolo García]] del País Vasco y su incorporación al mismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una vez extintos [[Los Burros]] y dado paso a El Último de la Fila, para los directos de vez en cuando se retoma algún tema de la etapa de Los Rápidos, y se guardan buenas relaciones con [[Antonio Fidel]] y [[Josep Lluís Pérez]]. Así, en [[1995]] los cinco miembros de [[Los Rápidos]] deciden publicar un disco con la maqueta del que iba a haber sido su segundo LP, bajo el título de &amp;quot;Los Rápidos 2: Maquetas&amp;quot; (Perro, [[1995]]), publicado por [[Perro Records]]. Además, junto con su lanzamiento salió el single &amp;quot;Cine ideal&amp;quot;, y la discográfica aprovechó para reeditar el primer álbum en CD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* [http://lafonoteca.net/grupos/los-rapidos Los rapidos]&lt;br /&gt;
* [http://www.quedeletras.com/letras_los-rapidos/los-rapidos Los rapidos]&lt;br /&gt;
* [https://es-es.facebook.com/somos.manoleros Somos manoleros]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Agrupaciones_musicales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Los_R%C3%A1pidos&amp;diff=2377526</id>
		<title>Los Rápidos</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Los_R%C3%A1pidos&amp;diff=2377526"/>
		<updated>2014-11-16T14:53:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Ficha Agrupación Musical&lt;br /&gt;
|nombre= Los Rápidos&lt;br /&gt;
|imagen= Los_Rápidos_.jpg‎&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|origen= [[Barcelona]]&lt;br /&gt;
|fecha de fundación=  [[1980]]&lt;br /&gt;
|género(s)= [[Puk-rock]]  &lt;br /&gt;
|artistas relacionados= El ultimo de la fila , El burro&lt;br /&gt;
|pais={{Bandera2|España}}&lt;br /&gt;
|web=  &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;'''Grupo de  Puk-rock español que se unen para grabar con el argentino [[Sergio Makaroff]] .Sin todavía nombre graban una maqueta que presentan a [[EMI]], y esta inmediatamente les firma su primer contrato discográfico, apostando fuertemente por ellos. De ahí que deciden llamarse [[Los Rápidos]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
===Inicios===&lt;br /&gt;
A principios de [[1980]] [[Sergio Makaroff]], argentino afincado en España, andaba buscando músicos para grabar. Así, entra en contacto con [[Manolo García]], batería que ya había formado parte de grupos locales como [[Materia Gris]], y [[Esteban Martín]] (Esteban Hirschfeld, de Los Mockers de Montevideo), teclista uruguayo-alemán residente en [[Barcelona]]. Sergio les pide que busquen al resto de componentes, y estos no se lo piensan dos veces a la hora de proponérselo a [[Antonio Fidel]], un hippie cartaginés que se bajaba del metro guitarra en mano. A pesar de no haber tocado el bajo en su vida Antonio accede a colaborar, y para el puesto de la guitarra prueban distinta gente hasta que encuentran a [[Josep Lluís Pérez]], procedente del grupo sinfónico Abedul. La banda ya estaba formada y Makaroff grababa &amp;quot;Tengo una Idea&amp;quot; (CBS, [[1980]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras ello, los músicos, que habían sintonizado, deciden probar suerte por ellos mismos animados por Manolo, quien quería afrontar la composición de sus propios temas. Para ello incorporan a Lluís Visiers a la batería (también procedente de Abedul), ya que [[Manolo García[[, quien ya había hecho coros, quería ser el vocalista. Sin todavía nombre graban una maqueta que presentan a EMI, y esta inmediatamente les firma su primer contrato discográfico, apostando fuertemente por ellos. De ahí que deciden llamarse [[Los Rápidos[[.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Al año siguiente salía su primer y único LP, &amp;quot;Rápidos&amp;quot; (EMI, [[1981]]), del cual se extrajeron dos sencillos, [[&amp;quot;Amor biodegradable&amp;quot;]] y [[&amp;quot;Ruta del Sur&amp;quot;]]. El disco venía a poner el contrapunto barcelonés a lo que se estaba fraguando en Madrid, trayendo aires nuevaoleros en los ritmos al estilo de formaciones como Plástico o Esqueletos, y mostrando una gran actitud en el escenario, realizando una performance muy a tono con la época, con explosión de televisores, fumigadoras de aire comprimido, duchas de espuma, utensilios de cocina, etc. incluidos. Algo que en el momento no sólo daba mucho juego, sino que causaba perplejidad entre el respetable (en la fiesta conmemorativa del 5º aniversario del Front d' Alliberament Gai de Catalunya, ante 10.000 personas que se dieron cita en las cocheras del Clot, los organizadores se asustaron tanto que irrumpieron en el escenario agitando los billetes para que se bajasen tras sólo cinco temas).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Telonearon a la Orquesta Mondragón e incluso a los Ramones en su visita a [[España]] en la Festa del Treball, por insistencia de Manolo, que llamó y suplicó una y mil veces a los organizadores. También tuvieron una aparición en Musical Express, donde se puede ver la energía de Manolo, ataviado como un mod nuevaolero, al más puro estilo Elvis Costello.&lt;br /&gt;
Sin embargo las cifras de ventas del disco fueron muy pobres para lo que EMI había invertido, y tras el lanzamiento de su segundo single, el grupo, que ya tenía grabada la maqueta de la que sería su segundo LP, no cuenta con el respaldo de la disquera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Continuación===&lt;br /&gt;
[[Los Rápidos]] continuaron sus actuaciones hasta finales de año, y dieron en total en torno a trescientos conciertos por [[Cataluña]] y alrededores. Una de las pocas veces que actuaron fuera de su región lo hicieron en el estadio de [[La Romareda de Zaragoza]], compartiendo escenario con [[Lone Star]] y [[Kevin Ayers]]. También presentaron su propuesta en [[Madrid]] en la sala [[Marquee]] ante unas 25 personas. En una de esas actuaciones, en el festival [[Rock de Lluna]] en junio de [[1981]] organizado por los quintos de [[Els Hostalets de Balenyà]] coincidieron con [[Kul de Mandril]], en el que [[Quimi Portet]] tocaba la guitarra eléctrica. Al grupo le encantaron las maneras de Quimi, y le proponen unirse al grupo para sus últimos directos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Disolución del grupo===&lt;br /&gt;
Una vez finiquitados los conciertos, y tras la retirada del apoyo de EMI, los componentes de Los Rápidos se integran en distintos proyectos. [[Esteban Martín]] pasó a colaborar habitualmente con [[Gabinete Caligari]] y [[Nacha Pop]], mientras que [[Manolo García]] se marchó al País Vasco para intentar crear una nueva formación musical con la ayuda de la [[Orquesta Mondragón]]. El resto de componentes junto con el batería Jordi Vila, crean un nuevo conjunto que acabaría llamándose [[Los Burros]] tras el regreso de [[Manolo García]] del País Vasco y su incorporación al mismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una vez extintos [[Los Burros]] y dado paso a El Último de la Fila, para los directos de vez en cuando se retoma algún tema de la etapa de Los Rápidos, y se guardan buenas relaciones con [[Antonio Fidel]] y [[Josep Lluís Pérez]]. Así, en [[1995]] los cinco miembros de [[Los Rápidos]] deciden publicar un disco con la maqueta del que iba a haber sido su segundo LP, bajo el título de &amp;quot;Los Rápidos 2: Maquetas&amp;quot; (Perro, [[1995]]), publicado por [[Perro Records]]. Además, junto con su lanzamiento salió el single &amp;quot;Cine ideal&amp;quot;, y la discográfica aprovechó para reeditar el primer álbum en CD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* http://lafonoteca.net/grupos/los-rapidos&lt;br /&gt;
* http://www.quedeletras.com/letras_los-rapidos/los-rapidos&lt;br /&gt;
* https://es-es.facebook.com/somos.manoleros&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Agrupaciones_musicales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Los_R%C3%A1pidos&amp;diff=2377525</id>
		<title>Los Rápidos</title>
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		<updated>2014-11-16T14:52:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Fuentes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Ficha Agrupación Musical&lt;br /&gt;
|nombre= Los Rápidos&lt;br /&gt;
|imagen= Los_Rápidos_.jpg‎&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|origen= [[Barcelona]]&lt;br /&gt;
|fecha de fundación=  [[1980]]&lt;br /&gt;
|género(s)= [[Puk-rock]]  &lt;br /&gt;
|artistas relacionados= El ultimo de la fila , El burro&lt;br /&gt;
|pais={{Bandera2|España}}&lt;br /&gt;
|web=  &lt;br /&gt;
}}'''&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;'''Grupo de  Puk-rock español que se unen para grabar con el argentino [[Sergio Makaroff]] .Sin todavía nombre graban una maqueta que presentan a [[EMI]], y esta inmediatamente les firma su primer contrato discográfico, apostando fuertemente por ellos. De ahí que deciden llamarse [[Los Rápidos]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
===Inicios===&lt;br /&gt;
A principios de [[1980]] [[Sergio Makaroff]], argentino afincado en España, andaba buscando músicos para grabar. Así, entra en contacto con [[Manolo García]], batería que ya había formado parte de grupos locales como [[Materia Gris]], y [[Esteban Martín]] (Esteban Hirschfeld, de Los Mockers de Montevideo), teclista uruguayo-alemán residente en [[Barcelona]]. Sergio les pide que busquen al resto de componentes, y estos no se lo piensan dos veces a la hora de proponérselo a [[Antonio Fidel]], un hippie cartaginés que se bajaba del metro guitarra en mano. A pesar de no haber tocado el bajo en su vida Antonio accede a colaborar, y para el puesto de la guitarra prueban distinta gente hasta que encuentran a [[Josep Lluís Pérez]], procedente del grupo sinfónico Abedul. La banda ya estaba formada y Makaroff grababa &amp;quot;Tengo una Idea&amp;quot; (CBS, [[1980]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras ello, los músicos, que habían sintonizado, deciden probar suerte por ellos mismos animados por Manolo, quien quería afrontar la composición de sus propios temas. Para ello incorporan a Lluís Visiers a la batería (también procedente de Abedul), ya que [[Manolo García[[, quien ya había hecho coros, quería ser el vocalista. Sin todavía nombre graban una maqueta que presentan a EMI, y esta inmediatamente les firma su primer contrato discográfico, apostando fuertemente por ellos. De ahí que deciden llamarse [[Los Rápidos[[.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Al año siguiente salía su primer y único LP, &amp;quot;Rápidos&amp;quot; (EMI, [[1981]]), del cual se extrajeron dos sencillos, [[&amp;quot;Amor biodegradable&amp;quot;]] y [[&amp;quot;Ruta del Sur&amp;quot;]]. El disco venía a poner el contrapunto barcelonés a lo que se estaba fraguando en Madrid, trayendo aires nuevaoleros en los ritmos al estilo de formaciones como Plástico o Esqueletos, y mostrando una gran actitud en el escenario, realizando una performance muy a tono con la época, con explosión de televisores, fumigadoras de aire comprimido, duchas de espuma, utensilios de cocina, etc. incluidos. Algo que en el momento no sólo daba mucho juego, sino que causaba perplejidad entre el respetable (en la fiesta conmemorativa del 5º aniversario del Front d' Alliberament Gai de Catalunya, ante 10.000 personas que se dieron cita en las cocheras del Clot, los organizadores se asustaron tanto que irrumpieron en el escenario agitando los billetes para que se bajasen tras sólo cinco temas).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Telonearon a la Orquesta Mondragón e incluso a los Ramones en su visita a [[España]] en la Festa del Treball, por insistencia de Manolo, que llamó y suplicó una y mil veces a los organizadores. También tuvieron una aparición en Musical Express, donde se puede ver la energía de Manolo, ataviado como un mod nuevaolero, al más puro estilo Elvis Costello.&lt;br /&gt;
Sin embargo las cifras de ventas del disco fueron muy pobres para lo que EMI había invertido, y tras el lanzamiento de su segundo single, el grupo, que ya tenía grabada la maqueta de la que sería su segundo LP, no cuenta con el respaldo de la disquera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Continuación===&lt;br /&gt;
[[Los Rápidos]] continuaron sus actuaciones hasta finales de año, y dieron en total en torno a trescientos conciertos por [[Cataluña]] y alrededores. Una de las pocas veces que actuaron fuera de su región lo hicieron en el estadio de [[La Romareda de Zaragoza]], compartiendo escenario con [[Lone Star]] y [[Kevin Ayers]]. También presentaron su propuesta en [[Madrid]] en la sala [[Marquee]] ante unas 25 personas. En una de esas actuaciones, en el festival [[Rock de Lluna]] en junio de [[1981]] organizado por los quintos de [[Els Hostalets de Balenyà]] coincidieron con [[Kul de Mandril]], en el que [[Quimi Portet]] tocaba la guitarra eléctrica. Al grupo le encantaron las maneras de Quimi, y le proponen unirse al grupo para sus últimos directos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Disolución del grupo===&lt;br /&gt;
Una vez finiquitados los conciertos, y tras la retirada del apoyo de EMI, los componentes de Los Rápidos se integran en distintos proyectos. [[Esteban Martín]] pasó a colaborar habitualmente con [[Gabinete Caligari]] y [[Nacha Pop]], mientras que [[Manolo García]] se marchó al País Vasco para intentar crear una nueva formación musical con la ayuda de la [[Orquesta Mondragón]]. El resto de componentes junto con el batería Jordi Vila, crean un nuevo conjunto que acabaría llamándose [[Los Burros]] tras el regreso de [[Manolo García]] del País Vasco y su incorporación al mismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una vez extintos [[Los Burros]] y dado paso a El Último de la Fila, para los directos de vez en cuando se retoma algún tema de la etapa de Los Rápidos, y se guardan buenas relaciones con [[Antonio Fidel]] y [[Josep Lluís Pérez]]. Así, en [[1995]] los cinco miembros de [[Los Rápidos]] deciden publicar un disco con la maqueta del que iba a haber sido su segundo LP, bajo el título de &amp;quot;Los Rápidos 2: Maquetas&amp;quot; (Perro, [[1995]]), publicado por [[Perro Records]]. Además, junto con su lanzamiento salió el single &amp;quot;Cine ideal&amp;quot;, y la discográfica aprovechó para reeditar el primer álbum en CD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* http://lafonoteca.net/grupos/los-rapidos&lt;br /&gt;
* http://www.quedeletras.com/letras_los-rapidos/los-rapidos&lt;br /&gt;
* https://es-es.facebook.com/somos.manoleros&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Agrupaciones_musicales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Los_R%C3%A1pidos&amp;diff=2377524</id>
		<title>Los Rápidos</title>
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		<updated>2014-11-16T14:50:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Ficha Agrupación Musical&lt;br /&gt;
|nombre= Los Rápidos&lt;br /&gt;
|imagen= Los_Rápidos_.jpg‎&lt;br /&gt;
|descripción=&lt;br /&gt;
|origen= [[Barcelona]]&lt;br /&gt;
|fecha de fundación=  [[1980]]&lt;br /&gt;
|género(s)= [[Puk-rock]]  &lt;br /&gt;
|artistas relacionados= El ultimo de la fila , El burro&lt;br /&gt;
|pais={{Bandera2|España}}&lt;br /&gt;
|web=  &lt;br /&gt;
}}'''&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;'''Grupo de  Puk-rock español que se unen para grabar con el argentino [[Sergio Makaroff]] .Sin todavía nombre graban una maqueta que presentan a [[EMI]], y esta inmediatamente les firma su primer contrato discográfico, apostando fuertemente por ellos. De ahí que deciden llamarse [[Los Rápidos]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Biografia==&lt;br /&gt;
===Inicios===&lt;br /&gt;
A principios de [[1980]] [[Sergio Makaroff]], argentino afincado en España, andaba buscando músicos para grabar. Así, entra en contacto con [[Manolo García]], batería que ya había formado parte de grupos locales como [[Materia Gris]], y [[Esteban Martín]] (Esteban Hirschfeld, de Los Mockers de Montevideo), teclista uruguayo-alemán residente en [[Barcelona]]. Sergio les pide que busquen al resto de componentes, y estos no se lo piensan dos veces a la hora de proponérselo a [[Antonio Fidel]], un hippie cartaginés que se bajaba del metro guitarra en mano. A pesar de no haber tocado el bajo en su vida Antonio accede a colaborar, y para el puesto de la guitarra prueban distinta gente hasta que encuentran a [[Josep Lluís Pérez]], procedente del grupo sinfónico Abedul. La banda ya estaba formada y Makaroff grababa &amp;quot;Tengo una Idea&amp;quot; (CBS, [[1980]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras ello, los músicos, que habían sintonizado, deciden probar suerte por ellos mismos animados por Manolo, quien quería afrontar la composición de sus propios temas. Para ello incorporan a Lluís Visiers a la batería (también procedente de Abedul), ya que [[Manolo García[[, quien ya había hecho coros, quería ser el vocalista. Sin todavía nombre graban una maqueta que presentan a EMI, y esta inmediatamente les firma su primer contrato discográfico, apostando fuertemente por ellos. De ahí que deciden llamarse [[Los Rápidos[[.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Al año siguiente salía su primer y único LP, &amp;quot;Rápidos&amp;quot; (EMI, [[1981]]), del cual se extrajeron dos sencillos, [[&amp;quot;Amor biodegradable&amp;quot;]] y [[&amp;quot;Ruta del Sur&amp;quot;]]. El disco venía a poner el contrapunto barcelonés a lo que se estaba fraguando en Madrid, trayendo aires nuevaoleros en los ritmos al estilo de formaciones como Plástico o Esqueletos, y mostrando una gran actitud en el escenario, realizando una performance muy a tono con la época, con explosión de televisores, fumigadoras de aire comprimido, duchas de espuma, utensilios de cocina, etc. incluidos. Algo que en el momento no sólo daba mucho juego, sino que causaba perplejidad entre el respetable (en la fiesta conmemorativa del 5º aniversario del Front d' Alliberament Gai de Catalunya, ante 10.000 personas que se dieron cita en las cocheras del Clot, los organizadores se asustaron tanto que irrumpieron en el escenario agitando los billetes para que se bajasen tras sólo cinco temas).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Telonearon a la Orquesta Mondragón e incluso a los Ramones en su visita a [[España]] en la Festa del Treball, por insistencia de Manolo, que llamó y suplicó una y mil veces a los organizadores. También tuvieron una aparición en Musical Express, donde se puede ver la energía de Manolo, ataviado como un mod nuevaolero, al más puro estilo Elvis Costello.&lt;br /&gt;
Sin embargo las cifras de ventas del disco fueron muy pobres para lo que EMI había invertido, y tras el lanzamiento de su segundo single, el grupo, que ya tenía grabada la maqueta de la que sería su segundo LP, no cuenta con el respaldo de la disquera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Continuación===&lt;br /&gt;
[[Los Rápidos]] continuaron sus actuaciones hasta finales de año, y dieron en total en torno a trescientos conciertos por [[Cataluña]] y alrededores. Una de las pocas veces que actuaron fuera de su región lo hicieron en el estadio de [[La Romareda de Zaragoza]], compartiendo escenario con [[Lone Star]] y [[Kevin Ayers]]. También presentaron su propuesta en [[Madrid]] en la sala [[Marquee]] ante unas 25 personas. En una de esas actuaciones, en el festival [[Rock de Lluna]] en junio de [[1981]] organizado por los quintos de [[Els Hostalets de Balenyà]] coincidieron con [[Kul de Mandril]], en el que [[Quimi Portet]] tocaba la guitarra eléctrica. Al grupo le encantaron las maneras de Quimi, y le proponen unirse al grupo para sus últimos directos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Disolución del grupo===&lt;br /&gt;
Una vez finiquitados los conciertos, y tras la retirada del apoyo de EMI, los componentes de Los Rápidos se integran en distintos proyectos. [[Esteban Martín]] pasó a colaborar habitualmente con [[Gabinete Caligari]] y [[Nacha Pop]], mientras que [[Manolo García]] se marchó al País Vasco para intentar crear una nueva formación musical con la ayuda de la [[Orquesta Mondragón]]. El resto de componentes junto con el batería Jordi Vila, crean un nuevo conjunto que acabaría llamándose [[Los Burros]] tras el regreso de [[Manolo García]] del País Vasco y su incorporación al mismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una vez extintos [[Los Burros]] y dado paso a El Último de la Fila, para los directos de vez en cuando se retoma algún tema de la etapa de Los Rápidos, y se guardan buenas relaciones con [[Antonio Fidel]] y [[Josep Lluís Pérez]]. Así, en [[1995]] los cinco miembros de [[Los Rápidos]] deciden publicar un disco con la maqueta del que iba a haber sido su segundo LP, bajo el título de &amp;quot;Los Rápidos 2: Maquetas&amp;quot; (Perro, [[1995]]), publicado por [[Perro Records]]. Además, junto con su lanzamiento salió el single &amp;quot;Cine ideal&amp;quot;, y la discográfica aprovechó para reeditar el primer álbum en CD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
* http://lafonoteca.net/grupos/los-rapidos&lt;br /&gt;
* www.quedeletras.com/letras_los-rapidos/los-rapidos&lt;br /&gt;
* https://es-es.facebook.com/somos.manoleros&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Agrupaciones_musicales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=D%C3%ADa_de_la_Cocina_Cubana&amp;diff=2377515</id>
		<title>Día de la Cocina Cubana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=D%C3%ADa_de_la_Cocina_Cubana&amp;diff=2377515"/>
		<updated>2014-11-16T14:33:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Ficha_Hecho_Histórico&lt;br /&gt;
|hecho= Día de la Cocina Cubana&lt;br /&gt;
|imagen = cocinacubana.jpg&lt;br /&gt;
|pie = Plato criollo&lt;br /&gt;
|fecha= 18 de Octubre de 1984&lt;br /&gt;
|resumen= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
El [[18]] de [[Octubre]] de [[1984]] una selecta representación cubana recibió [[Medalla de Oro ]] al Esfuerzo Decisivo en las  Olimpiadas culinarias celebradas en Francfort del Meno, Alemania Federal. Por tal razón, esta fecha ha sido escogida como [[“Día de la Cocina Cubana”]], cuyo lanzamiento a los mercados mundiales ocurrió en [[“Culinaria 98”]], evento Internacional  de la [[Federación de Asociaciones Culinarias de la República de Cuba]] (FACRC). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Olimpiadas constituyen el acontecimiento culinario de más alto nivel técnico internacional. Se celebran cada cuatro años, organizadas por la Asociación Mundial de Sociedades de Cocineros (AMSC) un año antes de la fecha fijada para la celebración del congreso de esta organización.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
En estos eventos participan los mejores chefs del mundo. Cada jornada resulta un duro bregar en el cual los países desarrollados despliegan un derroche de riquezas en vajillas, materias primas alimenticias y utensilios para hacer sus preparaciones culinarias, lo cual, sin dudas, constituye una limitante para países de menos desarrollo como Cuba. &lt;br /&gt;
De ahí que la Olimpiada de [[1984]] haya sido nuestra primera participación Olímpica. No obstante, los representantes cubanos, con sencillez y modestia, compitieron contra la opulencia, proporcionando una gran victoria a la cocina y también a la cultura nacional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El equipo olímpico ganador de la Medalla de oro estaba encabezado por el maestro y fundador de la Asociación Culinaria de la República de Cuba, [[Gilberto Smith]], acompañado de los Chefs [[José Luis Santana]], [[Zoilo Benavides]], [[Ramón Rodríguez]] y  [[Luis García]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De esas competencias los culinarios guardan emotivos recuerdos y gratitud a decenas de colegas del mundo que de un modo u otro ayudaron al feliz desempeño. El arte y la profesionalidad cubana resultaron premiados por primera vez al más alto nivel mundial, razón por la que la Federación de Asociaciones Culinarias de la República de Cuba acordó instituir el 18 de octubre como el [[“Día de la Cocina Cubana”]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con destaque de la profesionalidad a favor del turismo y la calidad  de los servicios el [[Día de la Cocina Cubana]], la  federación de este gremio agrupa en la isla a más de [[70 mil personas]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los trabajadores cubanos dedicados a la culinaria celebran la fecha  del [[15]] al [[20]] de [[octubre]], una semana de festejos que determina su eje  durante esta jornada, con énfasis además en el rescate de las recetas  tradicionales.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
El presidente de la [[Federación de Asociaciones Culinarias de la  República de Cuba]] (FACRC), [[Eddy Fernández]], agregó que  en dicha jornada festejan ademas el [[Día Mundial de la Alimentación]] [[16]] de [[octubre]] y  celebrarán el [[Día Mundial del Chef]] [[20]] de [[octubre]].&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Esa última fecha coincide con el [[Día de la Cultura Cubana]], momento en  que se cantó por primera vez en la oriental ciudad de [[Bayamo]] la pieza  que devino en el [[Himno Nacional de Cuba]], luego de la toma de esa urbe  por los mambises, como se conoce aquí a los insurrectos contra el  colonialismo español.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el transcurso de la jornada, la semana es prodiga en encuentros como una  presentación de platos en la sede de la FACRC de la capital,  charlas, conversatorios e intercambios sobre la materia.&lt;br /&gt;
          &lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
* http://www.cubasi.cu/cubasi-noticias-cuba-mundo-ultima-hora/item/11508-celebran-dia-de-la-cocina-cubana&lt;br /&gt;
* http://www.arteculinario.cu/index.php/home/1-latest-news/16-only-one-edit-window-how-do-i-create-read-more&lt;br /&gt;
[[Category:Historia]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Archivo:Cocinacubana.jpg&amp;diff=2377512</id>
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		<updated>2014-11-16T14:31:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=D%C3%ADa_de_la_Cocina_Cubana&amp;diff=2377511</id>
		<title>Día de la Cocina Cubana</title>
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		<updated>2014-11-16T14:29:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Ficha_Hecho_Histórico&lt;br /&gt;
|hecho= Día de la Cocina Cubana&lt;br /&gt;
|imagen = Foto de los olimpicos.jpg&lt;br /&gt;
|pie = Equipo olímpico cubano ganador de la Medalla de oro&lt;br /&gt;
|fecha= 18 de Octubre de 1984&lt;br /&gt;
|resumen= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
El [[18]] de [[Octubre]] de [[1984]] una selecta representación cubana recibió [[Medalla de Oro ]] al Esfuerzo Decisivo en las  Olimpiadas culinarias celebradas en Francfort del Meno, Alemania Federal. Por tal razón, esta fecha ha sido escogida como [[“Día de la Cocina Cubana”]], cuyo lanzamiento a los mercados mundiales ocurrió en [[“Culinaria 98”]], evento Internacional  de la [[Federación de Asociaciones Culinarias de la República de Cuba]] (FACRC). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Olimpiadas constituyen el acontecimiento culinario de más alto nivel técnico internacional. Se celebran cada cuatro años, organizadas por la Asociación Mundial de Sociedades de Cocineros (AMSC) un año antes de la fecha fijada para la celebración del congreso de esta organización.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
En estos eventos participan los mejores chefs del mundo. Cada jornada resulta un duro bregar en el cual los países desarrollados despliegan un derroche de riquezas en vajillas, materias primas alimenticias y utensilios para hacer sus preparaciones culinarias, lo cual, sin dudas, constituye una limitante para países de menos desarrollo como Cuba. &lt;br /&gt;
De ahí que la Olimpiada de [[1984]] haya sido nuestra primera participación Olímpica. No obstante, los representantes cubanos, con sencillez y modestia, compitieron contra la opulencia, proporcionando una gran victoria a la cocina y también a la cultura nacional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:cocinacubana1.jpg|thumb|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El equipo olímpico ganador de la Medalla de oro estaba encabezado por el maestro y fundador de la Asociación Culinaria de la República de Cuba, [[Gilberto Smith]], acompañado de los Chefs [[José Luis Santana]], [[Zoilo Benavides]], [[Ramón Rodríguez]] y  [[Luis García]].&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
De esas competencias los culinarios guardan emotivos recuerdos y gratitud a decenas de colegas del mundo que de un modo u otro ayudaron al feliz desempeño. El arte y la profesionalidad cubana resultaron premiados por primera vez al más alto nivel mundial, razón por la que la Federación de Asociaciones Culinarias de la República de Cuba acordó instituir el 18 de octubre como el [[“Día de la Cocina Cubana”]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con destaque de la profesionalidad a favor del turismo y la calidad  de los servicios el [[Día de la Cocina Cubana]], la  federación de este gremio agrupa en la isla a más de [[70 mil personas]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los trabajadores cubanos dedicados a la culinaria celebran la fecha  del [[15]] al [[20]] de [[octubre]], una semana de festejos que determina su eje  durante esta jornada, con énfasis además en el rescate de las recetas  tradicionales.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
El presidente de la [[Federación de Asociaciones Culinarias de la  República de Cuba]] (FACRC), [[Eddy Fernández]], agregó que  en dicha jornada festejan ademas el [[Día Mundial de la Alimentación]] [[16]] de [[octubre]] y  celebrarán el [[Día Mundial del Chef]] [[20]] de [[octubre]].&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Esa última fecha coincide con el [[Día de la Cultura Cubana]], momento en  que se cantó por primera vez en la oriental ciudad de [[Bayamo]] la pieza  que devino en el [[Himno Nacional de Cuba]], luego de la toma de esa urbe  por los mambises, como se conoce aquí a los insurrectos contra el  colonialismo español.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
En el transcurso de la jornada, la semana es prodiga en encuentros como una  presentación de platos en la sede de la FACRC de la capital,  charlas, conversatorios e intercambios sobre la materia.&lt;br /&gt;
          &lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
* http://www.cubasi.cu/cubasi-noticias-cuba-mundo-ultima-hora/item/11508-celebran-dia-de-la-cocina-cubana&lt;br /&gt;
* http://www.arteculinario.cu/index.php/home/1-latest-news/16-only-one-edit-window-how-do-i-create-read-more&lt;br /&gt;
[[Category:Historia]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=D%C3%ADa_de_la_Cocina_Cubana&amp;diff=2377510</id>
		<title>Día de la Cocina Cubana</title>
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		<updated>2014-11-16T14:28:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Ficha_Hecho_Histórico&lt;br /&gt;
|hecho= Día de la Cocina Cubana&lt;br /&gt;
|imagen = Foto de los olimpicos.jpg&lt;br /&gt;
|pie = Equipo olímpico cubano ganador de la Medalla de oro&lt;br /&gt;
|fecha= 18 de Octubre de 1984&lt;br /&gt;
|resumen= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
El [[18]] de [[Octubre]] de [[1984]] una selecta representación cubana recibió [[Medalla de Oro ]] al Esfuerzo Decisivo en las  Olimpiadas culinarias celebradas en Francfort del Meno, Alemania Federal. Por tal razón, esta fecha ha sido escogida como [[“Día de la Cocina Cubana”]], cuyo lanzamiento a los mercados mundiales ocurrió en [[“Culinaria 98”]], evento Internacional  de la [[Federación de Asociaciones Culinarias de la República de Cuba]] (FACRC). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sección 1 ==  &lt;br /&gt;
Las Olimpiadas constituyen el acontecimiento culinario de más alto nivel técnico internacional. Se celebran cada cuatro años, organizadas por la Asociación Mundial de Sociedades de Cocineros (AMSC) un año antes de la fecha fijada para la celebración del congreso de esta organización.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
En estos eventos participan los mejores chefs del mundo. Cada jornada resulta un duro bregar en el cual los países desarrollados despliegan un derroche de riquezas en vajillas, materias primas alimenticias y utensilios para hacer sus preparaciones culinarias, lo cual, sin dudas, constituye una limitante para países de menos desarrollo como Cuba. &lt;br /&gt;
De ahí que la Olimpiada de [[1984]] haya sido nuestra primera participación Olímpica. No obstante, los representantes cubanos, con sencillez y modestia, compitieron contra la opulencia, proporcionando una gran victoria a la cocina y también a la cultura nacional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:cocinacubana1.jpg|thumb|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El equipo olímpico ganador de la Medalla de oro estaba encabezado por el maestro y fundador de la Asociación Culinaria de la República de Cuba, [[Gilberto Smith]], acompañado de los Chefs [[José Luis Santana]], [[Zoilo Benavides]], [[Ramón Rodríguez]] y  [[Luis García]].&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
De esas competencias los culinarios guardan emotivos recuerdos y gratitud a decenas de colegas del mundo que de un modo u otro ayudaron al feliz desempeño. El arte y la profesionalidad cubana resultaron premiados por primera vez al más alto nivel mundial, razón por la que la Federación de Asociaciones Culinarias de la República de Cuba acordó instituir el 18 de octubre como el [[“Día de la Cocina Cubana”]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con destaque de la profesionalidad a favor del turismo y la calidad  de los servicios el [[Día de la Cocina Cubana]], la  federación de este gremio agrupa en la isla a más de [[70 mil personas]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los trabajadores cubanos dedicados a la culinaria celebran la fecha  del [[15]] al [[20]] de [[octubre]], una semana de festejos que determina su eje  durante esta jornada, con énfasis además en el rescate de las recetas  tradicionales.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
El presidente de la [[Federación de Asociaciones Culinarias de la  República de Cuba]] (FACRC), [[Eddy Fernández]], agregó que  en dicha jornada festejan ademas el [[Día Mundial de la Alimentación]] [[16]] de [[octubre]] y  celebrarán el [[Día Mundial del Chef]] [[20]] de [[octubre]].&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Esa última fecha coincide con el [[Día de la Cultura Cubana]], momento en  que se cantó por primera vez en la oriental ciudad de [[Bayamo]] la pieza  que devino en el [[Himno Nacional de Cuba]], luego de la toma de esa urbe  por los mambises, como se conoce aquí a los insurrectos contra el  colonialismo español.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
En el transcurso de la jornada, la semana es prodiga en encuentros como una  presentación de platos en la sede de la FACRC de la capital,  charlas, conversatorios e intercambios sobre la materia.&lt;br /&gt;
          &lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
* http://www.cubasi.cu/cubasi-noticias-cuba-mundo-ultima-hora/item/11508-celebran-dia-de-la-cocina-cubana&lt;br /&gt;
* http://www.arteculinario.cu/index.php/home/1-latest-news/16-only-one-edit-window-how-do-i-create-read-more&lt;br /&gt;
[[Category:Historia]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=D%C3%ADa_de_la_Cocina_Cubana&amp;diff=2377503</id>
		<title>Día de la Cocina Cubana</title>
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		<updated>2014-11-16T14:14:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
{{Ficha_Hecho_Histórico&lt;br /&gt;
|hecho= Día de la Cocina Cubana&lt;br /&gt;
|imagen = Foto de los olimpicos.jpg&lt;br /&gt;
|pie = Equipo olímpico cubano ganador de la Medalla de oro&lt;br /&gt;
|fecha= 18 de Octubre de 1984&lt;br /&gt;
|resumen= &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
El [[18]] de [[Octubre]] de [[1984]] una selecta representación cubana recibió [[Medalla de Oro ]] al Esfuerzo Decisivo en las  Olimpiadas culinarias celebradas en Francfort del Meno, Alemania Federal. Por tal razón, esta fecha ha sido escogida como [[“Día de la Cocina Cubana”]], cuyo lanzamiento a los mercados mundiales ocurrió en [[“Culinaria 98”]], evento Internacional  de la [[Federación de Asociaciones Culinarias de la República de Cuba]] (FACRC). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sección 1 ==  &lt;br /&gt;
Las Olimpiadas constituyen el acontecimiento culinario de más alto nivel técnico internacional. Se celebran cada cuatro años, organizadas por la Asociación Mundial de Sociedades de Cocineros (AMSC) un año antes de la fecha fijada para la celebración del congreso de esta organización.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En estos eventos participan los mejores chefs del mundo. Cada jornada resulta un duro bregar en el cual los países desarrollados despliegan un derroche de riquezas en vajillas, materias primas alimenticias y utensilios para hacer sus preparaciones culinarias, lo cual, sin dudas, constituye una limitante para países de menos desarrollo como Cuba. &lt;br /&gt;
De ahí que la Olimpiada de [[1984]] haya sido nuestra primera participación Olímpica. No obstante, los representantes cubanos, con sencillez y modestia, compitieron contra la opulencia, proporcionando una gran victoria a la cocina y también a la cultura nacional.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
El equipo olímpico ganador de la Medalla de oro estaba encabezado por el maestro y fundador de la Asociación Culinaria de la República de Cuba, [[Gilberto Smith]], acompañado de los Chefs [[José Luis Santana]], [[Zoilo Benavides]], [[Ramón Rodríguez]] y  [[Luis García]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
De esas competencias los culinarios guardan emotivos recuerdos y gratitud a decenas de colegas del mundo que de un modo u otro ayudaron al feliz desempeño. El arte y la profesionalidad cubana resultaron premiados por primera vez al más alto nivel mundial, razón por la que la Federación de Asociaciones Culinarias de la República de Cuba acordó instituir el 18 de octubre como el [[“Día de la Cocina Cubana”]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con destaque de la profesionalidad a favor del turismo y la calidad  de los servicios el [[Día de la Cocina Cubana]], la  federación de este gremio agrupa en la isla a más de [[70 mil personas]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                         &lt;br /&gt;
                   &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Los trabajadores cubanos dedicados a la culinaria celebran la fecha  del [[15]] al [[20]] de [[octubre]], una semana de festejos que determina su eje  durante esta jornada, con énfasis además en el rescate de las recetas  tradicionales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
El presidente de la [[Federación de Asociaciones Culinarias de la  República de Cuba]] (FACRC), [[Eddy Fernández]], agregó que  en dicha jornada festejan ademas el [[Día Mundial de la Alimentación]] [[16]] de [[octubre]] y  celebrarán el [[Día Mundial del Chef]] [[20]] de [[octubre]].&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Esa última fecha coincide con el [[Día de la Cultura Cubana]], momento en  que se cantó por primera vez en la oriental ciudad de [[Bayamo]] la pieza  que devino en el [[Himno Nacional de Cuba]], luego de la toma de esa urbe  por los mambises, como se conoce aquí a los insurrectos contra el  colonialismo español.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Durante la jornada, la semana es prodiga en encuentros como una  presentación de platos en la sede de la FACRC de la capital,  charlas, conversatorios e intercambios sobre la materia.&lt;br /&gt;
          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fuente==&lt;br /&gt;
* http://www.cubasi.cu/cubasi-noticias-cuba-mundo-ultima-hora/item/11508-celebran-dia-de-la-cocina-cubana&lt;br /&gt;
* http://www.arteculinario.cu/index.php/home/1-latest-news/16-only-one-edit-window-how-do-i-create-read-more&lt;br /&gt;
[[Category:Historia]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Ingenier%C3%ADa_Biotecnol%C3%B3gica&amp;diff=2263644</id>
		<title>Ingeniería Biotecnológica</title>
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		<updated>2014-06-17T15:27:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Fuentes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|Nombre =Ingeniería Biotecnológica&lt;br /&gt;
|imagen =ingenieriabiologica.png&lt;br /&gt;
|concepto =Es una disciplina que aplica conceptos y métodos físico-matemáticos para resolver problemas de las ciencias de la vida, utilizando las metodologíasanalíticas y sintéticas de la ingeniería.&lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La '''Ingeniería Biotecnológica''', llamada ingeniería biológica o bioingeniería (incluyendo a la ingeniería de sistemas biológicos), es una disciplina que aplica conceptos y métodos físico-matemáticos para resolver problemas de las ciencias de la vida, utilizando las metodologíasanalíticas y sintéticas de la ingeniería. En este contexto, mientras que la ingeniería tradicional emplea ciencias físicas y matemáticas para analizar, diseñar y fabricar herramientas inanimadas, estructuras y procesos, la bioingeniería utiliza las mismas ciencias para estudiar numerosos aspectos de los organismos vivos. Por lo general es utilizada para analizar y resolver problemas relacionados con la salud de los seres humanos. Es la rama de la ingeniería que se ocupa de la aplicación tecnológica de los sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para un uso específico. Para ello, la ingeniería biotecnológica hace uso de las ciencias naturales (como la química y la física), las matemáticas y otras disciplinas especializadas resultado de la combinación de éstas (por ejemplo la bioquímica, bioingeniería y la biotecnología). En España es una especialización de la Biotecnología, mientras en algunos países hispanoamericanos es una titulación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las aplicaciones están especialmente relacionadas con la salud humana, pero el campo puede ser mucho más general. Por ejemplo, el Biomimetismo es una rama de la ingeniería biológica la cual trata de entender la forma en que los organismos vivos como resultado de un prolongado procesos de prueba y error conocido como evolución, han resuelto dificultades en el pasado, y para encontrar formas de resolver problemas similares en sistemas artificiales. La biología de sistemas por otra parte, busca utilizar los conceptos de “ingeniería en reversa”, para facilitar los difíciles procesos de reconocimiento de la estructura, función y métodos precisos de operación de complejos sistemas biológicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ingeniería biológica es una disciplina científica fundada sobre las ciencias biológicas en la misma forma que la ingeniería química, ingeniería eléctrica e ingeniería mecánica están basadas sobre la química, electricidad y magnetismo y mecánica clásica respectivamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Ingeniería biológica puede ser diferenciada de la biología pura o de la ingeniería clásica en la siguiente forma; los estudios biológicos frecuentemente siguen aproximaciones reduccionistas, viendo un sistema en su más pequeña escala posible, lo cual lleva hacia herramientas como la genómica funcional. Los acercamientos de la ingeniería usan perspectivas de diseño clásico, de forma construccionista, desarrollando nuevos dispositivos y tecnologías. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ingeniería biológica usa ambos métodos, usando el reduccionismos para identificar, entender y organizar las unidades fundamentales, las cuales se integran para generar algo nuevo.Además, por ser una disciplina ingenieril está preocupada no solo por la ciencia básica sino también por la aplicación del conocimiento científico para resolver problemas e la vida real.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A pesar de que los sistemas bioingenieriles han sido usados para manejar información, construir materiales, procesos químicos, producción de energía, producción de alimentos, mantenimiento de la salud humana y recuperación del medio ambiente. Aun son sistemas menos desarrollados que los eléctricos o mecánicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La diferencia entre la ingeniería biológica y la ingeniería biomédica puede ser poco clara, como muchas universidades ahora usan el término “bioingeniería” e “ingeniería biomédica” con el mismo significados. Pero de acuerdo al profesor Doug Lauffenberg of MIT, la ingeniería biológica tiene una amplia base en la cual aplica principios ingenieriles a un enorme rango de sistemas de diferentes complejidades y tamaños, desde el nivel molecular hasta niveles macroscópicos como puede ser un ecosistema. Ni la ingeniería biológica, ni la ingeniería biomédica están completamente contenidas una en la otra, así como hay productos no biológicos en la medicina, hay productos bilógicos para propósitos no médicos.&lt;br /&gt;
ABET, la acreditadora de programas de ingeniería en Estados Unidos, hace una distinción ente la ingeniería biomédica la ingeniería biológica, sin embargo, las diferencias son muy pequeñas. Los ingenieros biomédicos deben tomar cursos de ciencias de la vida incluyendo fisiología humana y deben tener experiencia en la medición de parámetros de los seres vivos; mientras que los ingenieros biológicos deben tener cursos de ciencias y experiencia en medición de parámetros en sistemas vivos y no vivos, normalmente incluyen cursos comunes en las ingenierías como termodinámica, mecánica de fluidos, estática y propiedades de los materiales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La palabra bioingeniería fue acuñada por el científico y locutor inglés Heinz Wolff en 1954. El término Bioingeniería es también utilizada para describir el uso de la vegetación en la ingeniería civil de la construcción. El término bioingeniería puede también aplicarse a las modificaciones ambientales como la protección de la superficie del suelo, estabilización de laderas, curso de agua, protección de costas, rompe vientos, barreras de vegetación incluyendo barreras acústicas y pantallas visuales, y la mejora ecológica fue un área. El primer programa ingeniero biológico fue creado en la Universidad de Mississippi en 1967, convirtiéndolo como el primer plan de estudios de Ingeniería Biológica en Estados Unidos. Más programas recientes han sido lanzados en MIT y la  Universidad de Utah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los ingenieros biológicos o bioingenieros son ingenieros que usan los principios de biología y las herramientas de ingeniería para crear productos útiles, tangibles y viable económicamente viables. Ingeniería Biológica cuenta con el conocimiento y la experiencia de una serie de ciencias puras y aplicadas, como la masa y transferencia de calor, cinética, biocatalizadores, biomecánica, bioinformática, separación y purificación del proceso, diseño bioreactor, la ciencia de superficie, mecanismo de fluidos, termodinámica y la ciencia de polímeros. Se utiliza en el diseño de dispositivos médicos, equipos de diagnóstico, materiales biocompatibles, la bioenergía renovable, ingeniería ecológica, y otras áreas que mejoran la calidad de vida de las sociedades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En general los ingenieros biológicos intentan imitar los sistemas biológicos para crear productos o modificar y controlar los sistemas biológicos de manera que ellos puedan sustituir, aumentar o sostener los procesos químicos y mecánicos. Los bioingenieros pueden aplicar sus experiencias para otras aplicaciones de ingeniería y tecnología, incluyendo modificación genética de plantas y microorganismos, la ingeniería de bioprocesos, y biocatálisis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Debido a otras disciplinas de ingeniería también se ocupan de los organismos vivos (Por ejemplo, prótesis en la ingeniería mecánica), el término de ingeniería biológica puede ser más amplia para incluir ingeniería agrícola y biotecnología. De hecho, muchos viejos departamentos de ingeniería agrícola en universidades de alrededor del mundo han renombrado como ingeniería biológica o agrícola e Ingeniería de Biosistemas. La ingeniería biológica también se conoce como la bioingeniería en algunos colegios y la ingeniería biomédica se le conoce como Bioingeniería por otros, y es un campo en rápido desarrollo con la categorización de líquidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ramas de la  Ingeniería Biológica==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los principales campos de Bioingeniería pueden clasificarse como:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ingeniería de Bioprocesos: Diseño de Bioprocesos, biocatálisis, bioseparación, Bioinformática, la bioenergía===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una especialización de la Biotecnología, Ingeniería Química o de Ingeniería Técnica Agrícola. Tiene que ver con el diseño y desarrollo de equipos y procesos para la fabricación de productos tales como alimentos, piensos, productos farmacéuticos, nutracéuticos, productos químicos y polímeros y papel a partir de materiales biológicos.Bioprocees de ingeniería es un conglomerado de las matemáticas, la biología y el diseño industrial, y se compone de varios espectros como el diseño de los fermentadores, el estudio de fermentadores (modo de operaciones, etc). También se ocupa de estudiar los diversos procesos biotecnológicos utilizados en las industrias de producción a gran escalade la diversidad biológica productos para la optimización del rendimiento en el producto final y la calidad del producto final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ingeniería Genética: la biología sintética, la transferencia horizontal de genes===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
También se llama modificación genética, es la manipulación directa humanos de genoma de un organismo utilizando tecnología de ADN moderno. Se trata de la introducción de ADN extraño o genes sintéticos en el organismo de interés. La introducción de un nuevo ADN no requiere el uso de los métodos clásicos de genética, métodos de reproduccióntradicionales sin embargo se utilizan normalmente para la propagación de organismos recombinantes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ingeniería biomédica: la tecnología biomédica, diagnóstico biomédico, Terapia Biomédica, Biomecánica, Biomateriales===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ingeniería Biomédica es la aplicación de los principios y conceptos de diseño de ingeniería a la medicina y la biología. Este campo busca cerrar la brecha entre la ingeniería y la medicina:. Combina el diseño y la capacidad de resolver problemas deingeniería con las ciencias médicas y biológicas para mejorar la salud diagnóstico, seguimiento y tratamiento.Ingeniería biomédica ha surgido recientemente como su propia disciplina, en comparación con muchos otros campos de la ingeniería. Tal evolución es común como unnuevo campo de las transiciones de ser una especialización interdisciplinaria entre loscampos que ya están establecidos, para ser considerado un campo en sí mismo. Gran parte del trabajo en la ingeniería biomédica consiste en la investigación y desarrollo, que abarcan una amplia gama de subcampos (ver más abajo). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prominentes aplicaciones de ingeniería biomédica incluyen el desarrollo de prótesis biocompatibles, diversos dispositivos médicos de diagnóstico y terapéuticos que van desde equipos clínicos paramicro-implantes, equipos de imagen comunes, tales como resonancias magnéticas yelectroencefalogramas, el crecimiento del tejido regenerativo, fármacos y productos biológicos terapéuticos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Biomimética===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El uso de los conocimientos adquiridos en los sistemas vivos que evolucionaron para resolver problemas difíciles de diseño de sistemas artificiales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[[Cuello JC, Engineering to biology and biology to engineering, The bi-directional connection between engineering and biology in biological engineering design, Int J Engng Ed 2005, 21, 1-7]].&lt;br /&gt;
*[[Riley MR, Introducing Journal of Biological Engineering, Journal of Biological Engineering 1,1, 2007, http://www.jbioleng.org]].&lt;br /&gt;
*[[Endy D, Foundations for engineering biology. Nature 438,449-4 2005, http://www.nature.com/nature/journal/v438/n7067/full/nature04342.html]]&lt;br /&gt;
*[[NIH working definition of bioengineering http://www.becon.nih.gov/bioengineering_definition.htm accessed, 3/1/2007]]&lt;br /&gt;
*[[http://web.mit.edu/be/index.shtml  web.mit.edu]]&lt;br /&gt;
[[Category:Ingenierías_y_Tecnologías]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Ingenier%C3%ADa_Biotecnol%C3%B3gica&amp;diff=2263642</id>
		<title>Ingeniería Biotecnológica</title>
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		<updated>2014-06-17T15:26:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Fuentes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|Nombre =Ingeniería Biotecnológica&lt;br /&gt;
|imagen =ingenieriabiologica.png&lt;br /&gt;
|concepto =Es una disciplina que aplica conceptos y métodos físico-matemáticos para resolver problemas de las ciencias de la vida, utilizando las metodologíasanalíticas y sintéticas de la ingeniería.&lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La '''Ingeniería Biotecnológica''', llamada ingeniería biológica o bioingeniería (incluyendo a la ingeniería de sistemas biológicos), es una disciplina que aplica conceptos y métodos físico-matemáticos para resolver problemas de las ciencias de la vida, utilizando las metodologíasanalíticas y sintéticas de la ingeniería. En este contexto, mientras que la ingeniería tradicional emplea ciencias físicas y matemáticas para analizar, diseñar y fabricar herramientas inanimadas, estructuras y procesos, la bioingeniería utiliza las mismas ciencias para estudiar numerosos aspectos de los organismos vivos. Por lo general es utilizada para analizar y resolver problemas relacionados con la salud de los seres humanos. Es la rama de la ingeniería que se ocupa de la aplicación tecnológica de los sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para un uso específico. Para ello, la ingeniería biotecnológica hace uso de las ciencias naturales (como la química y la física), las matemáticas y otras disciplinas especializadas resultado de la combinación de éstas (por ejemplo la bioquímica, bioingeniería y la biotecnología). En España es una especialización de la Biotecnología, mientras en algunos países hispanoamericanos es una titulación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las aplicaciones están especialmente relacionadas con la salud humana, pero el campo puede ser mucho más general. Por ejemplo, el Biomimetismo es una rama de la ingeniería biológica la cual trata de entender la forma en que los organismos vivos como resultado de un prolongado procesos de prueba y error conocido como evolución, han resuelto dificultades en el pasado, y para encontrar formas de resolver problemas similares en sistemas artificiales. La biología de sistemas por otra parte, busca utilizar los conceptos de “ingeniería en reversa”, para facilitar los difíciles procesos de reconocimiento de la estructura, función y métodos precisos de operación de complejos sistemas biológicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ingeniería biológica es una disciplina científica fundada sobre las ciencias biológicas en la misma forma que la ingeniería química, ingeniería eléctrica e ingeniería mecánica están basadas sobre la química, electricidad y magnetismo y mecánica clásica respectivamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Ingeniería biológica puede ser diferenciada de la biología pura o de la ingeniería clásica en la siguiente forma; los estudios biológicos frecuentemente siguen aproximaciones reduccionistas, viendo un sistema en su más pequeña escala posible, lo cual lleva hacia herramientas como la genómica funcional. Los acercamientos de la ingeniería usan perspectivas de diseño clásico, de forma construccionista, desarrollando nuevos dispositivos y tecnologías. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ingeniería biológica usa ambos métodos, usando el reduccionismos para identificar, entender y organizar las unidades fundamentales, las cuales se integran para generar algo nuevo.Además, por ser una disciplina ingenieril está preocupada no solo por la ciencia básica sino también por la aplicación del conocimiento científico para resolver problemas e la vida real.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A pesar de que los sistemas bioingenieriles han sido usados para manejar información, construir materiales, procesos químicos, producción de energía, producción de alimentos, mantenimiento de la salud humana y recuperación del medio ambiente. Aun son sistemas menos desarrollados que los eléctricos o mecánicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La diferencia entre la ingeniería biológica y la ingeniería biomédica puede ser poco clara, como muchas universidades ahora usan el término “bioingeniería” e “ingeniería biomédica” con el mismo significados. Pero de acuerdo al profesor Doug Lauffenberg of MIT, la ingeniería biológica tiene una amplia base en la cual aplica principios ingenieriles a un enorme rango de sistemas de diferentes complejidades y tamaños, desde el nivel molecular hasta niveles macroscópicos como puede ser un ecosistema. Ni la ingeniería biológica, ni la ingeniería biomédica están completamente contenidas una en la otra, así como hay productos no biológicos en la medicina, hay productos bilógicos para propósitos no médicos.&lt;br /&gt;
ABET, la acreditadora de programas de ingeniería en Estados Unidos, hace una distinción ente la ingeniería biomédica la ingeniería biológica, sin embargo, las diferencias son muy pequeñas. Los ingenieros biomédicos deben tomar cursos de ciencias de la vida incluyendo fisiología humana y deben tener experiencia en la medición de parámetros de los seres vivos; mientras que los ingenieros biológicos deben tener cursos de ciencias y experiencia en medición de parámetros en sistemas vivos y no vivos, normalmente incluyen cursos comunes en las ingenierías como termodinámica, mecánica de fluidos, estática y propiedades de los materiales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La palabra bioingeniería fue acuñada por el científico y locutor inglés Heinz Wolff en 1954. El término Bioingeniería es también utilizada para describir el uso de la vegetación en la ingeniería civil de la construcción. El término bioingeniería puede también aplicarse a las modificaciones ambientales como la protección de la superficie del suelo, estabilización de laderas, curso de agua, protección de costas, rompe vientos, barreras de vegetación incluyendo barreras acústicas y pantallas visuales, y la mejora ecológica fue un área. El primer programa ingeniero biológico fue creado en la Universidad de Mississippi en 1967, convirtiéndolo como el primer plan de estudios de Ingeniería Biológica en Estados Unidos. Más programas recientes han sido lanzados en MIT y la  Universidad de Utah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los ingenieros biológicos o bioingenieros son ingenieros que usan los principios de biología y las herramientas de ingeniería para crear productos útiles, tangibles y viable económicamente viables. Ingeniería Biológica cuenta con el conocimiento y la experiencia de una serie de ciencias puras y aplicadas, como la masa y transferencia de calor, cinética, biocatalizadores, biomecánica, bioinformática, separación y purificación del proceso, diseño bioreactor, la ciencia de superficie, mecanismo de fluidos, termodinámica y la ciencia de polímeros. Se utiliza en el diseño de dispositivos médicos, equipos de diagnóstico, materiales biocompatibles, la bioenergía renovable, ingeniería ecológica, y otras áreas que mejoran la calidad de vida de las sociedades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En general los ingenieros biológicos intentan imitar los sistemas biológicos para crear productos o modificar y controlar los sistemas biológicos de manera que ellos puedan sustituir, aumentar o sostener los procesos químicos y mecánicos. Los bioingenieros pueden aplicar sus experiencias para otras aplicaciones de ingeniería y tecnología, incluyendo modificación genética de plantas y microorganismos, la ingeniería de bioprocesos, y biocatálisis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Debido a otras disciplinas de ingeniería también se ocupan de los organismos vivos (Por ejemplo, prótesis en la ingeniería mecánica), el término de ingeniería biológica puede ser más amplia para incluir ingeniería agrícola y biotecnología. De hecho, muchos viejos departamentos de ingeniería agrícola en universidades de alrededor del mundo han renombrado como ingeniería biológica o agrícola e Ingeniería de Biosistemas. La ingeniería biológica también se conoce como la bioingeniería en algunos colegios y la ingeniería biomédica se le conoce como Bioingeniería por otros, y es un campo en rápido desarrollo con la categorización de líquidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ramas de la  Ingeniería Biológica==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los principales campos de Bioingeniería pueden clasificarse como:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ingeniería de Bioprocesos: Diseño de Bioprocesos, biocatálisis, bioseparación, Bioinformática, la bioenergía===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una especialización de la Biotecnología, Ingeniería Química o de Ingeniería Técnica Agrícola. Tiene que ver con el diseño y desarrollo de equipos y procesos para la fabricación de productos tales como alimentos, piensos, productos farmacéuticos, nutracéuticos, productos químicos y polímeros y papel a partir de materiales biológicos.Bioprocees de ingeniería es un conglomerado de las matemáticas, la biología y el diseño industrial, y se compone de varios espectros como el diseño de los fermentadores, el estudio de fermentadores (modo de operaciones, etc). También se ocupa de estudiar los diversos procesos biotecnológicos utilizados en las industrias de producción a gran escalade la diversidad biológica productos para la optimización del rendimiento en el producto final y la calidad del producto final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ingeniería Genética: la biología sintética, la transferencia horizontal de genes===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
También se llama modificación genética, es la manipulación directa humanos de genoma de un organismo utilizando tecnología de ADN moderno. Se trata de la introducción de ADN extraño o genes sintéticos en el organismo de interés. La introducción de un nuevo ADN no requiere el uso de los métodos clásicos de genética, métodos de reproduccióntradicionales sin embargo se utilizan normalmente para la propagación de organismos recombinantes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ingeniería biomédica: la tecnología biomédica, diagnóstico biomédico, Terapia Biomédica, Biomecánica, Biomateriales===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ingeniería Biomédica es la aplicación de los principios y conceptos de diseño de ingeniería a la medicina y la biología. Este campo busca cerrar la brecha entre la ingeniería y la medicina:. Combina el diseño y la capacidad de resolver problemas deingeniería con las ciencias médicas y biológicas para mejorar la salud diagnóstico, seguimiento y tratamiento.Ingeniería biomédica ha surgido recientemente como su propia disciplina, en comparación con muchos otros campos de la ingeniería. Tal evolución es común como unnuevo campo de las transiciones de ser una especialización interdisciplinaria entre loscampos que ya están establecidos, para ser considerado un campo en sí mismo. Gran parte del trabajo en la ingeniería biomédica consiste en la investigación y desarrollo, que abarcan una amplia gama de subcampos (ver más abajo). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prominentes aplicaciones de ingeniería biomédica incluyen el desarrollo de prótesis biocompatibles, diversos dispositivos médicos de diagnóstico y terapéuticos que van desde equipos clínicos paramicro-implantes, equipos de imagen comunes, tales como resonancias magnéticas yelectroencefalogramas, el crecimiento del tejido regenerativo, fármacos y productos biológicos terapéuticos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Biomimética===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El uso de los conocimientos adquiridos en los sistemas vivos que evolucionaron para resolver problemas difíciles de diseño de sistemas artificiales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[[Cuello JC, Engineering to biology and biology to engineering, The bi-directional connection between engineering and biology in biological engineering design, Int J Engng Ed 2005, 21, 1-7]].&lt;br /&gt;
*[[Riley MR, Introducing Journal of Biological Engineering, Journal of Biological Engineering 1,1, 2007, http://www.jbioleng.org]].&lt;br /&gt;
*[[Endy D, Foundations for engineering biology. Nature 438,449-4 2005, http://www.nature.com/nature/journal/v438/n7067/full/nature04342.html]]&lt;br /&gt;
*[[NIH working definition of bioengineering http://www.becon.nih.gov/bioengineering_definition.htm accessed, 3/1/2007]]&lt;br /&gt;
*[[http://web.mit.edu/be/index.shtml, 4/14/2011]]&lt;br /&gt;
*[[http://web.mit.edu/be/people/lauffenburger.shtml, 4/14/2011]]&lt;br /&gt;
[[Category:Ingenierías_y_Tecnologías]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Ingenier%C3%ADa_Biotecnol%C3%B3gica&amp;diff=2263635</id>
		<title>Ingeniería Biotecnológica</title>
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		<updated>2014-06-17T15:24:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: /* Fuentes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Normalizar}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Definición&lt;br /&gt;
|Nombre =Ingeniería Biotecnológica&lt;br /&gt;
|imagen =ingenieriabiologica.png&lt;br /&gt;
|concepto =Es una disciplina que aplica conceptos y métodos físico-matemáticos para resolver problemas de las ciencias de la vida, utilizando las metodologíasanalíticas y sintéticas de la ingeniería.&lt;br /&gt;
}} &lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;justify&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La '''Ingeniería Biotecnológica''', llamada ingeniería biológica o bioingeniería (incluyendo a la ingeniería de sistemas biológicos), es una disciplina que aplica conceptos y métodos físico-matemáticos para resolver problemas de las ciencias de la vida, utilizando las metodologíasanalíticas y sintéticas de la ingeniería. En este contexto, mientras que la ingeniería tradicional emplea ciencias físicas y matemáticas para analizar, diseñar y fabricar herramientas inanimadas, estructuras y procesos, la bioingeniería utiliza las mismas ciencias para estudiar numerosos aspectos de los organismos vivos. Por lo general es utilizada para analizar y resolver problemas relacionados con la salud de los seres humanos. Es la rama de la ingeniería que se ocupa de la aplicación tecnológica de los sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para un uso específico. Para ello, la ingeniería biotecnológica hace uso de las ciencias naturales (como la química y la física), las matemáticas y otras disciplinas especializadas resultado de la combinación de éstas (por ejemplo la bioquímica, bioingeniería y la biotecnología). En España es una especialización de la Biotecnología, mientras en algunos países hispanoamericanos es una titulación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las aplicaciones están especialmente relacionadas con la salud humana, pero el campo puede ser mucho más general. Por ejemplo, el Biomimetismo es una rama de la ingeniería biológica la cual trata de entender la forma en que los organismos vivos como resultado de un prolongado procesos de prueba y error conocido como evolución, han resuelto dificultades en el pasado, y para encontrar formas de resolver problemas similares en sistemas artificiales. La biología de sistemas por otra parte, busca utilizar los conceptos de “ingeniería en reversa”, para facilitar los difíciles procesos de reconocimiento de la estructura, función y métodos precisos de operación de complejos sistemas biológicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ingeniería biológica es una disciplina científica fundada sobre las ciencias biológicas en la misma forma que la ingeniería química, ingeniería eléctrica e ingeniería mecánica están basadas sobre la química, electricidad y magnetismo y mecánica clásica respectivamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Ingeniería biológica puede ser diferenciada de la biología pura o de la ingeniería clásica en la siguiente forma; los estudios biológicos frecuentemente siguen aproximaciones reduccionistas, viendo un sistema en su más pequeña escala posible, lo cual lleva hacia herramientas como la genómica funcional. Los acercamientos de la ingeniería usan perspectivas de diseño clásico, de forma construccionista, desarrollando nuevos dispositivos y tecnologías. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ingeniería biológica usa ambos métodos, usando el reduccionismos para identificar, entender y organizar las unidades fundamentales, las cuales se integran para generar algo nuevo.Además, por ser una disciplina ingenieril está preocupada no solo por la ciencia básica sino también por la aplicación del conocimiento científico para resolver problemas e la vida real.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A pesar de que los sistemas bioingenieriles han sido usados para manejar información, construir materiales, procesos químicos, producción de energía, producción de alimentos, mantenimiento de la salud humana y recuperación del medio ambiente. Aun son sistemas menos desarrollados que los eléctricos o mecánicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La diferencia entre la ingeniería biológica y la ingeniería biomédica puede ser poco clara, como muchas universidades ahora usan el término “bioingeniería” e “ingeniería biomédica” con el mismo significados. Pero de acuerdo al profesor Doug Lauffenberg of MIT, la ingeniería biológica tiene una amplia base en la cual aplica principios ingenieriles a un enorme rango de sistemas de diferentes complejidades y tamaños, desde el nivel molecular hasta niveles macroscópicos como puede ser un ecosistema. Ni la ingeniería biológica, ni la ingeniería biomédica están completamente contenidas una en la otra, así como hay productos no biológicos en la medicina, hay productos bilógicos para propósitos no médicos.&lt;br /&gt;
ABET, la acreditadora de programas de ingeniería en Estados Unidos, hace una distinción ente la ingeniería biomédica la ingeniería biológica, sin embargo, las diferencias son muy pequeñas. Los ingenieros biomédicos deben tomar cursos de ciencias de la vida incluyendo fisiología humana y deben tener experiencia en la medición de parámetros de los seres vivos; mientras que los ingenieros biológicos deben tener cursos de ciencias y experiencia en medición de parámetros en sistemas vivos y no vivos, normalmente incluyen cursos comunes en las ingenierías como termodinámica, mecánica de fluidos, estática y propiedades de los materiales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La palabra bioingeniería fue acuñada por el científico y locutor inglés Heinz Wolff en 1954. El término Bioingeniería es también utilizada para describir el uso de la vegetación en la ingeniería civil de la construcción. El término bioingeniería puede también aplicarse a las modificaciones ambientales como la protección de la superficie del suelo, estabilización de laderas, curso de agua, protección de costas, rompe vientos, barreras de vegetación incluyendo barreras acústicas y pantallas visuales, y la mejora ecológica fue un área. El primer programa ingeniero biológico fue creado en la Universidad de Mississippi en 1967, convirtiéndolo como el primer plan de estudios de Ingeniería Biológica en Estados Unidos. Más programas recientes han sido lanzados en MIT y la  Universidad de Utah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los ingenieros biológicos o bioingenieros son ingenieros que usan los principios de biología y las herramientas de ingeniería para crear productos útiles, tangibles y viable económicamente viables. Ingeniería Biológica cuenta con el conocimiento y la experiencia de una serie de ciencias puras y aplicadas, como la masa y transferencia de calor, cinética, biocatalizadores, biomecánica, bioinformática, separación y purificación del proceso, diseño bioreactor, la ciencia de superficie, mecanismo de fluidos, termodinámica y la ciencia de polímeros. Se utiliza en el diseño de dispositivos médicos, equipos de diagnóstico, materiales biocompatibles, la bioenergía renovable, ingeniería ecológica, y otras áreas que mejoran la calidad de vida de las sociedades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En general los ingenieros biológicos intentan imitar los sistemas biológicos para crear productos o modificar y controlar los sistemas biológicos de manera que ellos puedan sustituir, aumentar o sostener los procesos químicos y mecánicos. Los bioingenieros pueden aplicar sus experiencias para otras aplicaciones de ingeniería y tecnología, incluyendo modificación genética de plantas y microorganismos, la ingeniería de bioprocesos, y biocatálisis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Debido a otras disciplinas de ingeniería también se ocupan de los organismos vivos (Por ejemplo, prótesis en la ingeniería mecánica), el término de ingeniería biológica puede ser más amplia para incluir ingeniería agrícola y biotecnología. De hecho, muchos viejos departamentos de ingeniería agrícola en universidades de alrededor del mundo han renombrado como ingeniería biológica o agrícola e Ingeniería de Biosistemas. La ingeniería biológica también se conoce como la bioingeniería en algunos colegios y la ingeniería biomédica se le conoce como Bioingeniería por otros, y es un campo en rápido desarrollo con la categorización de líquidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ramas de la  Ingeniería Biológica==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los principales campos de Bioingeniería pueden clasificarse como:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ingeniería de Bioprocesos: Diseño de Bioprocesos, biocatálisis, bioseparación, Bioinformática, la bioenergía===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una especialización de la Biotecnología, Ingeniería Química o de Ingeniería Técnica Agrícola. Tiene que ver con el diseño y desarrollo de equipos y procesos para la fabricación de productos tales como alimentos, piensos, productos farmacéuticos, nutracéuticos, productos químicos y polímeros y papel a partir de materiales biológicos.Bioprocees de ingeniería es un conglomerado de las matemáticas, la biología y el diseño industrial, y se compone de varios espectros como el diseño de los fermentadores, el estudio de fermentadores (modo de operaciones, etc). También se ocupa de estudiar los diversos procesos biotecnológicos utilizados en las industrias de producción a gran escalade la diversidad biológica productos para la optimización del rendimiento en el producto final y la calidad del producto final.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ingeniería Genética: la biología sintética, la transferencia horizontal de genes===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
También se llama modificación genética, es la manipulación directa humanos de genoma de un organismo utilizando tecnología de ADN moderno. Se trata de la introducción de ADN extraño o genes sintéticos en el organismo de interés. La introducción de un nuevo ADN no requiere el uso de los métodos clásicos de genética, métodos de reproduccióntradicionales sin embargo se utilizan normalmente para la propagación de organismos recombinantes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ingeniería biomédica: la tecnología biomédica, diagnóstico biomédico, Terapia Biomédica, Biomecánica, Biomateriales===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ingeniería Biomédica es la aplicación de los principios y conceptos de diseño de ingeniería a la medicina y la biología. Este campo busca cerrar la brecha entre la ingeniería y la medicina:. Combina el diseño y la capacidad de resolver problemas deingeniería con las ciencias médicas y biológicas para mejorar la salud diagnóstico, seguimiento y tratamiento.Ingeniería biomédica ha surgido recientemente como su propia disciplina, en comparación con muchos otros campos de la ingeniería. Tal evolución es común como unnuevo campo de las transiciones de ser una especialización interdisciplinaria entre loscampos que ya están establecidos, para ser considerado un campo en sí mismo. Gran parte del trabajo en la ingeniería biomédica consiste en la investigación y desarrollo, que abarcan una amplia gama de subcampos (ver más abajo). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prominentes aplicaciones de ingeniería biomédica incluyen el desarrollo de prótesis biocompatibles, diversos dispositivos médicos de diagnóstico y terapéuticos que van desde equipos clínicos paramicro-implantes, equipos de imagen comunes, tales como resonancias magnéticas yelectroencefalogramas, el crecimiento del tejido regenerativo, fármacos y productos biológicos terapéuticos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Biomimética===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El uso de los conocimientos adquiridos en los sistemas vivos que evolucionaron para resolver problemas difíciles de diseño de sistemas artificiales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes ==&lt;br /&gt;
*[[Cuello JC, Engineering to biology and biology to engineering, The bi-directional connection between engineering and biology in biological engineering design, Int J Engng Ed 2005, 21, 1-7]].&lt;br /&gt;
*[[Riley MR, Introducing Journal of Biological Engineering, Journal of Biological Engineering 1,1, 2007, http://www.jbioleng.org]].&lt;br /&gt;
3.                              ↑ Endy D, Foundations for engineering biology. Nature 438,449-4 2005, http://www.nature.com/nature/journal/v438/n7067/full/nature04342.html&lt;br /&gt;
4.                              ↑ NIH working definition of bioengineering http://www.becon.nih.gov/bioengineering_definition.htm accessed, 3/1/2007&lt;br /&gt;
5.                              ↑ http://web.mit.edu/be/index.shtml, 4/14/2011&lt;br /&gt;
6.                              ↑ http://web.mit.edu/be/people/lauffenburger.shtml, 4/14/2011&lt;br /&gt;
7.                              ↑ ABET http://www.abet.org/Linked%20Documents-UPDATE/Criteria%20and%20PP/A004%2010-11%20Accredition%20Policy%20and%20Procedure%20Manual%2011-05-09.pdf, accessed 9/8/2010.&lt;br /&gt;
8.                              ↑ Linsenmeier RA, Defining the Undergraduate Biomedical Engineering Curriculum http://www.vanth.org/curriculum/def_bme_curr.pdf&lt;br /&gt;
9.                              ↑ Johnson AT, Phillips WM: &amp;quot;Philosophical foundations of biological engineering&amp;quot;. Journal of Engineering Education 1995 , 84:311-318&lt;br /&gt;
10.                          ↑ http://www.heinzwolff.co.uk/&lt;br /&gt;
11.                          ↑ http://www.abe.msstate.edu/Welcome/history.php&lt;br /&gt;
12.                          ↑ http://web.mit.edu/be/index.shtml&lt;br /&gt;
13.                          ↑ ,Simulación de Procesos en Ingeniería Química,&lt;br /&gt;
14.                          ↑ Herráez,Ángel(en español).Biología molecular e Ingeniería genética: Conceptos, técnicas y aplicaciones en Ciencias de la salud.&lt;br /&gt;
15.                          ↑ gonzalez ,Digital Image Processing, Segunda Edicion&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Category:Ingenierías_y_Tecnologías]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizetterojas</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Lizetterojas&amp;diff=2263592</id>
		<title>Usuario:Lizetterojas</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Lizetterojas&amp;diff=2263592"/>
		<updated>2014-06-17T15:09:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizetterojas: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br /&gt;
|imagen=lizette.jpg&lt;br /&gt;
|apellidos= Rojas Almaguer&lt;br /&gt;
|nombre= Lizette&lt;br /&gt;
|nivel= Lic. Especialidad Informática.&lt;br /&gt;
|temas= Informática, Ciencia,  Historia y otros de intéres&lt;br /&gt;
|institución= [[Joven Club de Computación y Electrónica]]&lt;br /&gt;
|municipio= Santiago de Cuba&lt;br /&gt;
|provincia= Santiago de Cuba&lt;br /&gt;
|país=Cuba&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:left; width:50%&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{Usuario:Etiquetas/JCCE}}&lt;br /&gt;
{{Usuario:Etiquetas/Equilibrio Ecológico}}&lt;br /&gt;
{{Usuario:Etiquetas/Edad|día=26|mes=12|año=1971}}&lt;br /&gt;
{{Usuario:Etiquetas/Años|[[26 de diciembre]]}}&lt;br /&gt;
{{Usuario:Ruslan_unhicch/Contador|día=25|mes=01|año=2012}}&lt;br /&gt;
{{Usuario:Etiquetas/Google Chrome}}&lt;br /&gt;
{{Usuario:Etiquetas/Pandion}}&lt;br /&gt;
{{Usuario:Etiquetas/Paz}}&lt;br /&gt;
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