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	<title>EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]</title>
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	<subtitle>Contribuciones del colaborador</subtitle>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Control_prenatal&amp;diff=676104</id>
		<title>Control prenatal</title>
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		<updated>2011-06-20T18:28:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizettjccmg: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Sistema:Moderación Salud}}{{Definición&lt;br /&gt;
|nombre=Control Prenatal&lt;br /&gt;
|imagen=Control_prenatal.gif‎ &lt;br /&gt;
|tamaño=&lt;br /&gt;
|concepto= Son acciones y procedimientos, sistemáticos o periódicos, destinados a la prevención, diagnóstico y tratamiento de los factores que pueden condicionar la morbilidad y mortalidad materna &lt;br /&gt;
}}'''Control prenatal'''. El control prenatal se define como todas las acciones y procedimientos, sistemáticos o periódicos, destinados a la prevención, diagnóstico y tratamiento de los factores que pueden condicionar la [[Morbilidad]] y [[Mortalidad]] materna y perinatal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Identificación y factor de riesgo  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Factor de riesgo es la característica o atributo biológico, ambiental o social que cuando está presente se asocia con un aumento de la posibilidad de sufrir un daño la madre, el [[Feto]] o ambos. Desde el punto de vista perinatal los problemas que con mayor frecuencia se asocian a [[Morbimortalidad]] son la [[Prematurez]], la [[Asfixia perinatal]], las [[Malformaciones congénitas]] y las [[Infecciones]]. De ahí que las estrategias del [[Control_prenatal]] están orientadas a la prevención, diagnóstico oportuno y tratamiento de las patologías que condicionan los problemas anteriormente enunciados. Los problemas que se asocian a [[Morbimortalidad materna]] son la [[Hemorragia obstétrica]], las infecciones, el [[Síndrome hipertensivo del embarazo]] y las enfermedades maternas pregestacionales. Se han diseñado múltiples listados con factores de riesgo a los cuales se les asigna un puntaje, los que sumados, indicarían la necesidad de que esa gestación se controle en el nivel primario (Policlínico General), secundario (Policlínico de Especialidad) o terciario (intrahospitalario) de atención prenatal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Definición del control prenatal  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es el conjunto de actividades de promoción, prevención, diagnostico y tratamiento planificadas con el fin de lograr una adecuada [[Gestación]], que permita que el [[Parto]] y el nacimiento ocurran en optimas condiciones sin [[Secuelas]] físicas o síquicas para la [[Madre]], el [[Recién nacido]] o la [[Familia]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Objetivos  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Promover hábitos de vida saludable, factores protectores a las gestantes y sus [[Familias]]. &lt;br /&gt;
*Vigilar el proceso de la gestación para prevenir y controlar oportunamente los factores de riesgo biológicos psicológicos y sociales. &lt;br /&gt;
*Detectar tempranamente las complicaciones del [[Embarazo]] y orientar el tratamiento adecuado de los mismos. &lt;br /&gt;
*Ofrecer educación a la pareja que permita una interrelación adecuada entre los padres e hijos mucho antes de que nazcan éstos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Característica  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el control prenatal se tienen que cumplir algunas características: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Oportunidad: la gestante debe involucrarse en el control prenatal tan pronto conozca su condición de embarazada. &lt;br /&gt;
*Pertinencia: cada [[Gestante]] que ingrese al programa es un ser individual con diferentes características y situaciones que deben ser analizadas para así particularizar la atención a cada una de estas. &lt;br /&gt;
*Eficacia: hace referencia al cumplimiento de los objetivos propuestos en la atención de cada gestante en particular. &lt;br /&gt;
*Eficiencia: es lograr el cumplimento de los objetivos con la menor cantidad de recursos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Educación Materna  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este objetivo es fundamental para el éxito del [[Control_prenatal]] y de las futuras [[Gestaciones]]. De igual modo, la embarazada bien instruida sirve como docente de otras embarazadas que están sin control prenatal o en [[Control prenatal deficiente]]. El primer control prenatal es fundamental para instruir a la embarazada acerca de la importancia del [[Control prenatal precoz]] y seriado. Se debe explicar de manera simple y adecuada al nivel de instrucción materno el futuro programa de control prenatal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Constituyen puntos ineludibles los siguientes contenidos educacionales  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Signos y síntomas de alarma  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La embarazada debe estar capacitada para reconocer y diferenciar las molestias que son propias de la gestación de aquellas que constituyen una [[Emergencia obstétrica]] y, por lo tanto, concurrir oportunamente al [[Servicio Obstétrico]] donde atenderá su [[Parto]]. De ahí que la embarazada debe conocer la ubicación geográfica exacta del centro asistencial, idealmente debe conocerlo antes de que se presente una emergencia o ingrese en trabajo de parto. Es probable que este punto sea uno de los más estresantes para el grupo familiar y que tiene una simple solución. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La embarazada debe estar capacitada para reconocer [[Flujo genital hemático]] tanto en primera mitad ([[Ectópico]], [[Enfermedad trofoblasto]], [[Aborto]]), como en segunda mitad del embarazo ([[Placenta previa]], [[Desprendimiento placenta normoinserta]]), y reconocer [[Flujo genital blanco]] ([[Rotura prematura de membrana]], [[Leucorrea]], [[Escape urinario]]). Debe estar informada de su [[Edad gestacional]] y fecha probable de parto. Este último punto genera angustia del grupo familiar y de la embarazada cuando se cumplen las 40 semanas y no se ha producido el parto. De ahí que se debe informar que el rango normal de desencadenamiento del parto es entre las 39 y 41 semanas. Debe estar informada que los [[Movimientos fetales]] serán reconocidos por ella alrededor del quinto mes y que su frecuencia e intensidad son un signo de salud fetal. Debe estar capacitada para reconocer el inicio del trabajo de parto, con fines de evitar concurrencias innecesarias a la Maternidad, y, muy especialmente, la [[Contractilidad uterina de pretérmino]]. Debe estar informada de concurrir al centro asistencial obstétrico en relación a patologías paralelas al embarazo como [[Fiebre]], [[Diarrea]], [[Vómitos]], [[Dolor abdominal]], etc. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lactancia y cuidados neonatales  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Simultáneamente, y muy especialmente a las primigestas, se enseñarán aspectos básicos de cuidado neonatal ([[Lactancia]], higiene, control niño sano, vacunas, etc). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Orientación sexual  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los contenidos de este objetivo deben ser dados a la pareja. En un [[Embarazo fisiológico]] la [[Actividad sexual]] no está contraindicada. Está especialmente contraindicada en [[Metrorragias]], o en riesgo potencial de metrorragia, como la [[Placenta previa]], y en [[Amenaza de parto prematuro]] o presencia de factores de riesgo para parto prematuro. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Planificación familiar  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se deben introducir conceptos generales de [[Planificación familiar]], los cuales deben ser profundizados y consolidados en el primer [[Control puerperal]]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Preparación para el parto  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La atención integral del [[Control_prenatal]] debe incluir un programa de preparación para el [[Parto]] donde se informa a la paciente cuáles deben ser los motivos de ingreso a la maternidad, los [[Períodos del part]]o, [[Anestesia]], ejercicios de relajación y [[Pujo]], y tipos de parto. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Exámenes de laboratorio  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Grupo sanguíneo: Idealmente, la tipificación del [[Grupo sanguíneo]] debe realizarse en el laboratorio (Banco de Sangre) de la institución donde se atenderá el parto, con fines de evitar clasificaciones de verificación. La tipificación consiste en identificar el grupo del sistema ABO y Rh de la madre, y [[Coombs indirecto]]. Si se detecta que la paciente es Rh negativo se manejará de acuerdo a normativa. Si la madre es Rh positivo con coombs indirecto positivo, se procederá a identificar a qué sistema sanguíneo pertenece el [[Anticuerpo]] detectado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Urocultivo: Se efectúa urocultivo a todas las embarazadas debido a la alta prevalencia de [[Bacteriuria asintomática]] (8,2%) en las madres en control. Alternativamente se puede realizar un examen de [[Orina]] completa, el cual se debe efectuar con orina de segundo chorro, tomado por auxiliar de enfermería capacitada y con [[Taponamiento de introito]], con fines de evitar positivos falsos por contaminación de [[Flujo vaginal]]. Si el examen es sugerente de infección urinaria se deberá solicitar un urocultivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*V.D.R.L: Es la sigla (Venereal Disease Research Laboratory) de una prueba no [[Treponémica]], utilizada en la identificación de las pacientes que han tenido infección por [[Treponema pálido]] (lúes). Se debe solicitar al ingreso de control prenatal, y al inicio del tercer trimestre ( 28 semanas).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*H.I.V: La detección de anticuerpos del [[Virus de la inmunodeficiencia humana]] (VIH), se efectúa en esta institución desde hace aproximadamente tres años. Se solicita en el primer control prenatal a todas las embarazadas en control.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Hematocrito: La concentración de [[Glóbulos rojos]] se modifica por la [[Hemodilución fisiológica]], por las reservas de [[Hierro]] y el aporte exógeno de hierro (alimentación y suplementación medicamentosa). En embarazadas no anémicas se debe solicitar un hematocrito al ingreso, a las 28 y 36 semanas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Glicemia: Aproximadamente un 5% de las embarazadas cursa una alteración del metabolismo de la [[Glucosa]]. El 90% de ellos corresponde a una intolerancia a la sobrecarga de glucosa que se corrige espontáneamente en el [[Postparto]]. Se estima que un 30% de las [[Embarazadas diabéticas gestacionales]] no tienen factores de riesgo para [[Diabetes]], de ahí que se recomienda efectuar a todas las embarazadas una prueba de sobrecarga con 50 g. de glucosa oral (valor normal: 140 mg/dl a la hora) alrededor de las 26 semanas de amenorrea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Albuminuria: La detección de [[Albúmina]] en muestra aislada de [[Orina]] se debe efectuar al ingreso del control prenatal; si es negativa se efectuará en cada control prenatal desde las 28 semanas. La detección se efectúa con la &amp;quot;[[Coagulación]]&amp;quot; de la albúmina en la orina, cuando a la muestra se agregan 2 a 4 gotas de [[Ácido sulfosalicílico]] al 20%. Si se detecta albúmina antes de las 28 semanas, con alta probabilidad se debe a una [[Nefropatía]] y se deben solicitar los exámenes pertinentes para realizar el diagnóstico de certeza. Albúminas positivas en el tercer trimestre habitualmente coresponden a una [[Preeclampsia]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Papanicolaou: El embarazo constituye un excelente momento para educar a la mujer en relación a la prevención del [[Cáncer cérvico uterino]]. Este procedimiento debe realizarse en el primer control prenatal como parte habitual de la [[Semiología obstétrica]]. El embarazo no constituye contraindicación, como tampoco la edad gestacional, para realizar el examen. Se debe omitir cuando hay riesgos de [[Sangrado]] por la [[Especuloscopía]] (ejemplo: [[Placenta previa]]). La experiencia del Servicio sobre 36.524 muestras de Papanicolaou reveló que 688 de ellos (1,9%) presentaban alteraciones citológicas, como [[Carcinoma invasor]] (8 casos) y [[Cáncer in situ]] (24 casos). Como puede apreciarse el rendimiento es bajo, pero esto es consecuencia de la edad reproductiva de las mujeres. Todas las embarazadas con edad superior o igual a 30 años deben tener necesariamente un examen de Papanicolaou. A mujeres de menor edad se les debe efectuar el procedimiento si existen otros factores de riesgo asociados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enlace relacionados  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.ecured.cu/index.php/Cambios_f%C3%ADsicos_y_fisiol%C3%B3gicos_en_el_embarazo. Cambios físicos y fisiológicos en el embarazo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sld.cu/ Portal del CNICM en Cuba (Infomed)] &lt;br /&gt;
*[http://www.16deabril.sld.cu/ Revista 16 de Abril] &lt;br /&gt;
*[http://www.bvscuba.sld.cu/php/index.php Biblioteca Virtual de Salud]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas]][[Category:Salud]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizettjccmg</name></author>
		
	</entry>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Onicofagia&amp;diff=523030</id>
		<title>Onicofagia</title>
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		<updated>2011-04-19T19:59:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizettjccmg: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Software|nombre=¿Que es la Onicofagia?|logo=5708910.jpg‎|fecha de creación=|versiones=|sitio web=}}&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como dejar de comerse las uñas es una preocupación de mucha gente ya que no pueden evitar hacerlo así que vamos a conocer sus causas y los remedios. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ¿Qué es la Onicofagia?&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Onicofagia significa textualmente &amp;quot;comer uñas&amp;quot; y es el nombre que se le da a la incapacidad que tienen algunas personas para dejar de comerse las uñas.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Causas o motivos de la Onicofagia&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la mayoría de las personas que no pueden dejar de comerse las [[Uñas]] hay una alteración del sistema nervioso o desajuste emocional que puede abarcar desde casos leves y puntuales a casos crónicos y patológicos o sea muy preocupantes.&amp;lt;br&amp;gt;Comerse las uñas es para muchas personas una válvula de escape a su nerviosismo (ansiedad, estrés, impaciencia, temor, etc.) De hecho muchas personas también resuelven esta situación de &amp;quot;nervios&amp;quot; de manera similar (fumando, comiendo más o tomando más dulces, bebiendo alcohol, etc.) En el fondo se trata de llevarse algo a la boca.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problemas que causa el no poder dejar de comerse las uñas&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• '''De salud:''' el primer problema será de tipo &amp;quot;mecánico&amp;quot; o sea afectará sólo a las uñas propiamente ya que hay personas que en su lucha de recortarlas o comerse las uñas aún más consiguen que la uña se vaya hundiendo. Esto puede producir una piel más dura y rugosa que puede acabar con una inflamación crónica de los dedos. Las uñas (o lo que queda de ellas) pueden caer, crecer deformadas o llenarse de hongos.&amp;lt;br&amp;gt;Cuando vayamos a manipular cosas pequeñas (coger un hilo, una moneda, etc.) nos daremos cuenta de cuanto nos hace falta unas uñas en condiciones ya que cuando alguien se muerde mucho las uñas la terminación de los dedos es más abultada y dificulta o impide su función de coger cosas con precisión.&amp;lt;br&amp;gt;Por último decir que los dedos suelen estar en contacto con muchos gérmenes ya que todo el día manipulamos cosas (comida, papeles, tocamos animales, vamos al baño, etc.) y si no hay una buena higiene cuando nos los ponemos en la boca tenemos la posibilidad de coger alguna infección.&amp;lt;br&amp;gt;• '''Emocionales:''' si, como hemos dicho antes, comerse las uñas puede indicar preocupación, nerviosismo o algún problema emocional cuando la persona es consciente de que no puede evitar comerse las uñas aún se siente peor. Baja su autoestima porque sabe que no puede controlar ese impulso y cada vez que se las ve es consciente de su falta de control sobre si mismo. Eso retroalimenta la angustia con lo cual a la persona aún le es más complicado dejar de comerse las uñas.&amp;lt;br&amp;gt;• '''Laborales y de relación:''' los casos más graves (hay gente a la que sólo se le ve media uña) son bastante evidentes y la propia persona te dice que en las entrevistas de trabajo cuando ven sus dedos, de forma inconsciente o no, puede ver la cara de disgusto o rechazo en la persona que selecciona. Aunque parezca una tontería puede ser un factor determinante a la hora de elegir a una persona o a otra (en igualdad de condiciones)&amp;lt;br&amp;gt;Hemos de pensar que las manos no se pueden esconder (al menos mucho rato) ya que son parte básica de nuestra forma de comunicarnos. Cuando hablamos acompañamos el [[Lenguaje]] hablado de multitud de gestos. Además comemos con ellas, trabajamos, estrechamos las manos, decimos adiós, tomamos las manos de nuestra pareja, acariciamos, etc. No podemos estar todo el día intentando no mostrar las manos o intentar que no se fijen en ellas. Eso crea más estrés lo que hace... que nos comamos más las uñas.&amp;lt;br&amp;gt;Como podemos ver dejar de comerse las uñas puede reportarnos muchos beneficios a nivel de [[Autoestima]] y en nuestras relaciones personales.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Consejos y remedios naturales para dejar de comerse las uñas:&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Lo más importante es tomar conciencia o ver ante que situaciones concretas la persona no puede evitar comerse las uñas: u Una vez localizada la situación (nervios, estrés, agobio, etc.) hemos de conseguir que la persona cambie esa asociación mental (nervios = a comerse las uñas) e intentar, momentáneamente, introducir otra asociación (mordisquear una fruta, una ramita de alguna planta medicinal, respirar profundamente, repiquetear con los dedos sobre la mesa, etc.) A la vez es importante mirarse las uñas y &amp;quot;decirles&amp;quot; que tranquilas que no piensas maltratarlas ya que ellas &amp;quot;no tienen la culpa de tus nervios&amp;quot;. Hay que evitar el automatismo de comerse las uñas. &amp;lt;br&amp;gt;• '''Insistir mucho en el refuerzo positivo:''' los castigos de los padres o profesores (cuando se trata de niños) suelen tener muy poco efecto y más como según hemos contado hablamos de gente con problemas de autoestima o sentimientos de culpabilidad, nerviosismo, etc. Es muy importante felicitarles cada vez que las uñas han crecido un poco. Se puede jugar a ponerse los dedos en la boca, respirar profundamente unos segundos y sacar de nuevo los dedos de la boca sin haberse comido las uñas. Ver que somos capaces de autocontrolarnos nos da mucha satisfacción y nos crea sensación de que podemos decidir que queremos y que no queremos en nuestras vidas.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Nutrición]] o alimentación adecuada&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un aspecto básico es evitar, en lo posible, el café, el té y todos los excitantes (colas y alcohol) ya que suelen generar más ansiedad y nerviosismo. Evitaremos pasar más de cinco horas sin comer a fin de que no nos baje demasiado la glucosa o azúcar en sangre y con ello disminuya nuestra resistencia al estrés. Es básico que nuestra dieta sea lo más variada posible (fruta, verdura, legumbres, pasta, proteínas vegetales o animales, etc.)&amp;lt;br&amp;gt;Los alimentos remineralizantes (algas, levadura de cerveza, germinados, ortigas, polen, jalea real, etc.) también ayudan a dejar de comerse las uñas ya que según algunos autores puede indicar un bajo nivel de minerales (la persona al comerse las uñas estaría buscando, inconscientemente, un aporte de minerales)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fitoterapia o plantas medicinales para dejar de comerse las uñas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• '''Para calmar el impulso de morderse las uñas:''' mucha gente que vive o trabaja en el campo tiene el hábito de llevar, a menudo, una ramita de alguna planta o hierba medicinal (tomillo, romero, lavanda u otras que conocen y que saben inofensiva. Cuidado los hipertensos con la regaliz ya que sube la presión) El hecho de ir mordisqueando algo suele ayudar a bajar nuestro nivel de ansiedad y siempre ayuda a que la gente a dejar de comerse las uñas y... a fumar menos o a dejar de fumar.&amp;lt;br&amp;gt;• '''Para calmar la ansiedad:''' en este caso el tratamiento consistirá en tomar dos o tres veces al día alguna infusión relajante. En el herbolario o en la farmacia nos aconsejarán que plantas nos convienen más según nuestro caso (Valeriana, Pasiflora, Azahar, Melisa, Tila, Manzanilla, etc.)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Terapias naturales&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• '''Homeopatía:''' el homeópata tratará de encontrar el remedio homeopático que equilibre a la persona en su totalidad.&amp;lt;br&amp;gt;• '''Yoga o técnicas de relajación:''' algo tan simple (y tan imprescindible) como el control de nuestra respiración nos ayudará a reducir nuestro nivel de estrés y ansiedad. Cuando somos capaces de tomar consciencia de cómo está nuestro cuerpo y nuestra mente empezamos a recuperar el control de nuestros impulsos. Muchas personas han empezado a dejar de comerse las uñas aprendiendo a relajarse y respirar profundamente cuando están estresadas, ansiosas o preocupadas.&amp;lt;br&amp;gt;• '''Flores de Bach:''' el terapeuta después de charlar con el paciente determinará que emociones se esconden detrás del acto de comerse las uñas (miedo, rabia, angustia, etc.) y pasará a recomendar las esencias florales o flores de Bach más adecuadas.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otros consejos&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando ya hemos determinado las causas emocionales del problema pasaremos a buscar formas de relajarnos y sobre todo de liberar el estrés. La práctica del ejercicio físico o de alguna afición (hobby) suelen ser de grandísima ayuda. No importa tanto de que se trata sino de que nos relaje y lo pasemos bien. La pintura o cualquier tipo de afición relacionada con el arte también suele ser de gran ayuda ya que nos ayuda a liberar nuestras emociones (reflejamos nuestro subconsciente), nos distrae y aumenta nuestra autoestima ya que nos produce muchísima satisfacción ver que podemos crear algo bello. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es muy importante que cuando veamos que alguien no puede dejar de comerse las uñas entendamos que eso sólo es un síntoma de que algo ocurre. Que busquemos la causa real y su posible solución. Sólo entonces la persona, casi sin darse cuenta, empezará a dejar de comerse las uñas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blogdemodaybelleza.blogspot.com/2010/12/como-no-comerce-las-unas.html ¿Como no comerse las uñas?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.podium.es/podium/anom8.htm Podium] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]] [[Category:Ciencias_Médicas]] [[Category:Salud_pública]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizettjccmg</name></author>
		
	</entry>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Onicofagia&amp;diff=522986</id>
		<title>Onicofagia</title>
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		<updated>2011-04-19T19:52:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizettjccmg: Página creada con '{{Software}}&amp;lt;br&amp;gt;  Como dejar de comerse las uñas es una preocupación de mucha gente ya que no pueden evitar hacerlo así que vamos a conocer sus causas y los remedios.  == ¿Q...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Software}}&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como dejar de comerse las uñas es una preocupación de mucha gente ya que no pueden evitar hacerlo así que vamos a conocer sus causas y los remedios.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ¿Qué es la Onicofagia?&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Onicofagia significa textualmente &amp;quot;comer uñas&amp;quot; y es el nombre que se le da a la incapacidad que tienen algunas personas para dejar de comerse las uñas.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Causas o motivos de la Onicofagia&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la mayoría de las personas que no pueden dejar de comerse las [[uñas]] hay una alteración del sistema nervioso o desajuste emocional que puede abarcar desde casos leves y puntuales a casos crónicos y patológicos o sea muy preocupantes.&amp;lt;br&amp;gt;Comerse las uñas es para muchas personas una válvula de escape a su nerviosismo (ansiedad, estrés, impaciencia, temor, etc.) De hecho muchas personas también resuelven esta situación de &amp;quot;nervios&amp;quot; de manera similar (fumando, comiendo más o tomando más dulces, bebiendo alcohol, etc.) En el fondo se trata de llevarse algo a la boca.&amp;lt;br&amp;gt;Problemas que causa el no poder dejar de comerse las uñas&amp;lt;br&amp;gt;• '''De salud:''' el primer problema será de tipo &amp;quot;mecánico&amp;quot; o sea afectará sólo a las uñas propiamente ya que hay personas que en su lucha de recortarlas o comerse las uñas aún más consiguen que la uña se vaya hundiendo. Esto puede producir una piel más dura y rugosa que puede acabar con una inflamación crónica de los dedos. Las uñas (o lo que queda de ellas) pueden caer, crecer deformadas o llenarse de hongos.&amp;lt;br&amp;gt;Cuando vayamos a manipular cosas pequeñas (coger un hilo, una moneda, etc.) nos daremos cuenta de cuanto nos hace falta unas uñas en condiciones ya que cuando alguien se muerde mucho las uñas la terminación de los dedos es más abultada y dificulta o impide su función de coger cosas con precisión.&amp;lt;br&amp;gt;Por último decir que los dedos suelen estar en contacto con muchos gérmenes ya que todo el día manipulamos cosas (comida, papeles, tocamos animales, vamos al baño, etc.) y si no hay una buena higiene cuando nos los ponemos en la boca tenemos la posibilidad de coger alguna infección.&amp;lt;br&amp;gt;• '''Emocionales:''' si, como hemos dicho antes, comerse las uñas puede indicar preocupación, nerviosismo o algún problema emocional cuando la persona es consciente de que no puede evitar comerse las uñas aún se siente peor. Baja su autoestima porque sabe que no puede controlar ese impulso y cada vez que se las ve es consciente de su falta de control sobre si mismo. Eso retroalimenta la angustia con lo cual a la persona aún le es más complicado dejar de comerse las uñas.&amp;lt;br&amp;gt;• '''Laborales y de relación:''' los casos más graves (hay gente a la que sólo se le ve media uña) son bastante evidentes y la propia persona te dice que en las entrevistas de trabajo cuando ven sus dedos, de forma inconsciente o no, puede ver la cara de disgusto o rechazo en la persona que selecciona. Aunque parezca una tontería puede ser un factor determinante a la hora de elegir a una persona o a otra (en igualdad de condiciones)&amp;lt;br&amp;gt;Hemos de pensar que las manos no se pueden esconder (al menos mucho rato) ya que son parte básica de nuestra forma de comunicarnos. Cuando hablamos acompañamos el [[lenguaje]] hablado de multitud de gestos. Además comemos con ellas, trabajamos, estrechamos las manos, decimos adiós, tomamos las manos de nuestra pareja, acariciamos, etc. No podemos estar todo el día intentando no mostrar las manos o intentar que no se fijen en ellas. Eso crea más estrés lo que hace... que nos comamos más las uñas.&amp;lt;br&amp;gt;Como podemos ver dejar de comerse las uñas puede reportarnos muchos beneficios a nivel de [[autoestima]] y en nuestras relaciones personales.&amp;lt;br&amp;gt;Consejos y remedios naturales para dejar de comerse las uñas&amp;lt;br&amp;gt;• Lo más importante es tomar conciencia o ver ante que situaciones concretas la persona no puede evitar comerse las uñas: u Una vez localizada la situación (nervios, estrés, agobio, etc.) hemos de conseguir que la persona cambie esa asociación mental (nervios = a comerse las uñas) e intentar, momentáneamente, introducir otra asociación (mordisquear una fruta, una ramita de alguna planta medicinal, respirar profundamente, repiquetear con los dedos sobre la mesa, etc.) A la vez es importante mirarse las uñas y &amp;quot;decirles&amp;quot; que tranquilas que no piensas maltratarlas ya que ellas &amp;quot;no tienen la culpa de tus nervios&amp;quot;. Hay que evitar el automatismo de comerse las uñas. &amp;lt;br&amp;gt;• '''Insistir mucho en el refuerzo positivo:''' los castigos de los padres o profesores (cuando se trata de niños) suelen tener muy poco efecto y más como según hemos contado hablamos de gente con problemas de autoestima o sentimientos de culpabilidad, nerviosismo, etc. Es muy importante felicitarles cada vez que las uñas han crecido un poco. Se puede jugar a ponerse los dedos en la boca, respirar profundamente unos segundos y sacar de nuevo los dedos de la boca sin haberse comido las uñas. Ver que somos capaces de autocontrolarnos nos da mucha satisfacción y nos crea sensación de que podemos decidir que queremos y que no queremos en nuestras vidas.&amp;lt;br&amp;gt;[[Nutrición]] o alimentación adecuada&amp;lt;br&amp;gt;Un aspecto básico es evitar, en lo posible, el café, el té y todos los excitantes (colas y alcohol) ya que suelen generar más ansiedad y nerviosismo. Evitaremos pasar más de cinco horas sin comer a fin de que no nos baje demasiado la glucosa o azúcar en sangre y con ello disminuya nuestra resistencia al estrés. Es básico que nuestra dieta sea lo más variada posible (fruta, verdura, legumbres, pasta, proteínas vegetales o animales, etc.)&amp;lt;br&amp;gt;Los alimentos remineralizantes (algas, levadura de cerveza, germinados, ortigas, polen, jalea real, etc.) también ayudan a dejar de comerse las uñas ya que según algunos autores puede indicar un bajo nivel de minerales (la persona al comerse las uñas estaría buscando, inconscientemente, un aporte de minerales)&amp;lt;br&amp;gt;Fitoterapia o plantas medicinales para dejar de comerse las uñas&amp;lt;br&amp;gt;• '''Para calmar el impulso de morderse las uñas:''' mucha gente que vive o trabaja en el campo tiene el hábito de llevar, a menudo, una ramita de alguna planta o hierba medicinal (tomillo, romero, lavanda u otras que conocen y que saben inofensiva. Cuidado los hipertensos con la regaliz ya que sube la presión) El hecho de ir mordisqueando algo suele ayudar a bajar nuestro nivel de ansiedad y siempre ayuda a que la gente a dejar de comerse las uñas y... a fumar menos o a dejar de fumar.&amp;lt;br&amp;gt;• '''Para calmar la ansiedad:''' en este caso el tratamiento consistirá en tomar dos o tres veces al día alguna infusión relajante. En el herbolario o en la farmacia nos aconsejarán que plantas nos convienen más según nuestro caso (Valeriana, Pasiflora, Azahar, Melisa, Tila, Manzanilla, etc.)&amp;lt;br&amp;gt;Terapias naturales&amp;lt;br&amp;gt;• '''Homeopatía:''' el homeópata tratará de encontrar el remedio homeopático que equilibre a la persona en su totalidad.&amp;lt;br&amp;gt;• '''Yoga o técnicas de relajación:''' algo tan simple (y tan imprescindible) como el control de nuestra respiración nos ayudará a reducir nuestro nivel de estrés y ansiedad. Cuando somos capaces de tomar consciencia de cómo está nuestro cuerpo y nuestra mente empezamos a recuperar el control de nuestros impulsos. Muchas personas han empezado a dejar de comerse las uñas aprendiendo a relajarse y respirar profundamente cuando están estresadas, ansiosas o preocupadas.&amp;lt;br&amp;gt;• '''Flores de Bach:''' el terapeuta después de charlar con el paciente determinará que emociones se esconden detrás del acto de comerse las uñas (miedo, rabia, angustia, etc.) y pasará a recomendar las esencias florales o flores de Bach más adecuadas.&amp;lt;br&amp;gt;Otros consejos&amp;lt;br&amp;gt;Cuando ya hemos determinado las causas emocionales del problema pasaremos a buscar formas de relajarnos y sobre todo de liberar el estrés. La práctica del ejercicio físico o de alguna afición (hobby) suelen ser de grandísima ayuda. No importa tanto de que se trata sino de que nos relaje y lo pasemos bien. La pintura o cualquier tipo de afición relacionada con el arte también suele ser de gran ayuda ya que nos ayuda a liberar nuestras emociones (reflejamos nuestro subconsciente), nos distrae y aumenta nuestra autoestima ya que nos produce muchísima satisfacción ver que podemos crear algo bello.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es muy importante que cuando veamos que alguien no puede dejar de comerse las uñas entendamos que eso sólo es un síntoma de que algo ocurre. Que busquemos la causa real y su posible solución. Sólo entonces la persona, casi sin darse cuenta, empezará a dejar de comerse las uñas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blogdemodaybelleza.blogspot.com/2010/12/como-no-comerce-las-unas.html ¿Como no comerse las uñas?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.podium.es/podium/anom8.htm Podium]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]][[Category:Ciencias_Médicas]][[Category:Salud_pública]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizettjccmg</name></author>
		
	</entry>
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		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Higiene_durante_el_embarazo&amp;diff=519978</id>
		<title>Higiene durante el embarazo</title>
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		<updated>2011-04-18T20:48:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizettjccmg: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Software|nombre=Higiene durante el embarazo|logo=Mujer_embarazada.jpg‎|fecha de creación=|versiones=|sitio web=}}&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mientras el bebé forma parte de la anatomía de su madre, casi cualquier cosa que ésta haga le puede beneficiar o perjudicar, por tanto, es muy importante que la mamá actúe con cautela y mucha higiene mientras dura el embarazo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene física&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es muy importante que durante toda la gestación la mujer mantenga la piel muy limpia, ya que las excreciones de las glándulas sebáceas y sudoríparas aumentan de forma muy notoria. &amp;lt;br&amp;gt;El baño y la ducha de todo el cuerpo con agua y[[Jabón]] están recomendados para ser practicados diariamente, pues el agua, aparte de estimular la circulación de la sangre, sirve de relajante general. Los baños deben tomarse a una temperatura templada, alrededor de los 37 grados. No es conveniente que sean muy prolongados y si se usa la ducha deben evitarse los chorros violentos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene de los órganos genitales &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es particularmente recomendable la higiene de los órganos genitales, que debe ser minuciosa, ya que los flujos y secreciones vaginales aumentan. Por este motivo, es conveniente que se practique por la mañana y por la noche. Las irrigaciones vaginales han sido completamente rechazadas por el peligro que entrañan de introducción de gérmenes. &amp;lt;br&amp;gt;Cuando la mujer se encuentra hacia la mitad del embarazo, debe cuidar sus pezones, ya que comienzan a segregar un líquido denominado calostro que puede producir irritaciones si no se lavan bien con agua tibia y jabón, aplicándoles, además, una pomada adecuada a base de lanolina para mantenerlos suaves. De esta manera, se evitará la formación de grietas que, en algunas ocasiones, suelen aparecer más tarde cuando comienza la lactancia. &amp;lt;br&amp;gt;En el caso de que la futura madre tenga los pezones invertidos, un cuidadoso masaje diario los devolverá a su posición normal. También a partir del quinto mes suelen aparecer estrías en la piel del abdomen en algunas mujeres. Para evitarlas, son igualmente aconsejables los masajes con una crema grasa o aceite natural que penetre en la piel y la conserve flexible.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene dental&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
También es precisa una higiene dental rigurosa después de cada comida, ya que en algunas mujeres embarazadas suelen aparecer algunas pequeñas hemorragias en las encías y caries dentales a causa de la gran necesidad de calcio que la futura madre tiene en esta época, debido primordialmente a que comienzan a formarse los huesos del futuro niño, el cual, como es natural, extrae de la madre el calcio que necesita. Esta extracción de calcio que sufre la futura madre debe compensarse con vitaminas y un régimen alimenticio rico en calcio y sales minerales. El control de la dentadura por parte de un odontólogo es, pues, muy recomendable. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene mental  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entendemos por higiene mental de la mujer gestante la preparación psicológica positiva, esperanzada y optimista ante su embarazo, aceptando las limitaciones de su estado y colaborando conscientemente en todos los aspectos del mismo hasta llegar al parto. &amp;lt;br&amp;gt;Ciertamente, la embarazada sufre algunos trastornos propios de la [[Gestación]] que constituyen inconvenientes muy superables, en especial con la ayuda del tocólogo y su consejo. &amp;lt;br&amp;gt;Algunas mujeres sufren problemas psicológicos derivados a su deformación física o de la ansiedad ante el acontecimiento que se aproxima. Unos y otros deben desecharse racionalmente. &amp;lt;br&amp;gt;Conviene, por lo tanto, rechazar durante el embarazo las situaciones conflictivas, los disgustos, depresiones de ánimo, exceso de trabajo, preocupaciones, etc., situaciones que, en algún caso, podrían llegar a provocar un aborto o malformaciones del feto.&amp;lt;br&amp;gt;El más positivo estímulo que puede recibir la embarazada es la comprensión, delicadeza y esperanza confiada del esposo, responsable como ella del acontecimiento que se aproxima. &amp;lt;br&amp;gt;El marido o compañero es, sin duda, la persona que más y mejor puede ayudar a la embarazada, no sólo animándola, sino ayudándole en muchas de las tareas cotidianas del hogar que en los últimos meses quizás resulten más pesadas para ella. &amp;lt;br&amp;gt;También es muy interesante que el padre se interese por todas las circunstancias del embarazo y se esfuerce en comprender los estados de ánimo de la futura madre, interesándose por sus preocupaciones, tratando de distraerla y animarla y colaborando con ella en los preparativos del próximo nacimiento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas médicas  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante todo el embarazo así como en el [[Parto]], el médico realiza una serie de exámenes periódicos a la mujer embarazada, a fin de mantener un control estricto sobre la viabilidad del niño, las dificultades que éste pueda presentar al nacer, la salud de las madres, etc. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Alimentación  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante el embarazo la alimentación debe ser completa y variada para conservar la salud y la del niño. A lo largo del embarazo el peso aumentará entre 9 y 13 K. Es recomendable:&amp;lt;br&amp;gt;1. Que los alimentos como la carne o el pescado sean cocinados a la plancha o hervidos, sobre todo si existe un aumento de peso excesivo.&amp;lt;br&amp;gt;2. Que se aumente en forma moderada las frutas, verduras, pan con preferencia integral, arroz, pasta y legumbres.&amp;lt;br&amp;gt;3. Beber entre medio y un litro de leche al día, o su equivalente en yogur o queso fresco.&amp;lt;br&amp;gt;4. Que se reduzca los [[Alimentos]]con excesiva cantidad de grasa de origen animal, como tocino, mantequilla, embutidos, etc.&amp;lt;br&amp;gt;5. Que se reduzca los alimentos con mucha azúcar, como pasteles, dulces, especialmente aquellos prefabricados, caramelos, chocolates, etc.&amp;lt;br&amp;gt;6. Evitar consumir mucha sal que podría hacerla retener líquido e hincharse. &amp;lt;br&amp;gt;7. Evite alcohol, tabaco y drogas.&amp;lt;br&amp;gt;8. Aumentar las cantidades de calcio consumiendo productos lácteos o suplementos de calcio diariamente, preferiblemente en la noche. Un adecuado suministro de calcio al organismo la hará menos susceptible a calambres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.laboratoriopasteur.mex.tl/20229_Higiene-durante-el-Embarazo.html Laboratorio de analisis clinicos Pasteur] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.medicosecuador.com/espanol/articulos/27.htm Salud e higiene en el embarazo]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]] [[Category:Patología_clínica]] [[Category:Salud_pública]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizettjccmg</name></author>
		
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&lt;div&gt;== Sumario ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estado de copyright: ==&lt;br /&gt;
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== Fuente: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizettjccmg</name></author>
		
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		<title>Higiene durante el embarazo</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizettjccmg: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Software}}&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mientras el bebé forma parte de la anatomía de su madre, casi cualquier cosa que ésta haga le puede beneficiar o perjudicar, por tanto, es muy importante que la mamá actúe con cautela y mucha higiene mientras dura el embarazo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene física&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es muy importante que durante toda la gestación la mujer mantenga la piel muy limpia, ya que las excreciones de las glándulas sebáceas y sudoríparas aumentan de forma muy notoria. &amp;lt;br&amp;gt;El baño y la ducha de todo el cuerpo con agua y[[Jabón]] están recomendados para ser practicados diariamente, pues el agua, aparte de estimular la circulación de la sangre, sirve de relajante general. Los baños deben tomarse a una temperatura templada, alrededor de los 37 grados. No es conveniente que sean muy prolongados y si se usa la ducha deben evitarse los chorros violentos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene de los órganos genitales &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es particularmente recomendable la higiene de los órganos genitales, que debe ser minuciosa, ya que los flujos y secreciones vaginales aumentan. Por este motivo, es conveniente que se practique por la mañana y por la noche. Las irrigaciones vaginales han sido completamente rechazadas por el peligro que entrañan de introducción de gérmenes. &amp;lt;br&amp;gt;Cuando la mujer se encuentra hacia la mitad del embarazo, debe cuidar sus pezones, ya que comienzan a segregar un líquido denominado calostro que puede producir irritaciones si no se lavan bien con agua tibia y jabón, aplicándoles, además, una pomada adecuada a base de lanolina para mantenerlos suaves. De esta manera, se evitará la formación de grietas que, en algunas ocasiones, suelen aparecer más tarde cuando comienza la lactancia. &amp;lt;br&amp;gt;En el caso de que la futura madre tenga los pezones invertidos, un cuidadoso masaje diario los devolverá a su posición normal. También a partir del quinto mes suelen aparecer estrías en la piel del abdomen en algunas mujeres. Para evitarlas, son igualmente aconsejables los masajes con una crema grasa o aceite natural que penetre en la piel y la conserve flexible.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene dental&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
También es precisa una higiene dental rigurosa después de cada comida, ya que en algunas mujeres embarazadas suelen aparecer algunas pequeñas hemorragias en las encías y caries dentales a causa de la gran necesidad de calcio que la futura madre tiene en esta época, debido primordialmente a que comienzan a formarse los huesos del futuro niño, el cual, como es natural, extrae de la madre el calcio que necesita. Esta extracción de calcio que sufre la futura madre debe compensarse con vitaminas y un régimen alimenticio rico en calcio y sales minerales. El control de la dentadura por parte de un odontólogo es, pues, muy recomendable. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene mental  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entendemos por higiene mental de la mujer gestante la preparación psicológica positiva, esperanzada y optimista ante su embarazo, aceptando las limitaciones de su estado y colaborando conscientemente en todos los aspectos del mismo hasta llegar al parto. &amp;lt;br&amp;gt;Ciertamente, la embarazada sufre algunos trastornos propios de la [[Gestación]] que constituyen inconvenientes muy superables, en especial con la ayuda del tocólogo y su consejo. &amp;lt;br&amp;gt;Algunas mujeres sufren problemas psicológicos derivados a su deformación física o de la ansiedad ante el acontecimiento que se aproxima. Unos y otros deben desecharse racionalmente. &amp;lt;br&amp;gt;Conviene, por lo tanto, rechazar durante el embarazo las situaciones conflictivas, los disgustos, depresiones de ánimo, exceso de trabajo, preocupaciones, etc., situaciones que, en algún caso, podrían llegar a provocar un aborto o malformaciones del feto.&amp;lt;br&amp;gt;El más positivo estímulo que puede recibir la embarazada es la comprensión, delicadeza y esperanza confiada del esposo, responsable como ella del acontecimiento que se aproxima. &amp;lt;br&amp;gt;El marido o compañero es, sin duda, la persona que más y mejor puede ayudar a la embarazada, no sólo animándola, sino ayudándole en muchas de las tareas cotidianas del hogar que en los últimos meses quizás resulten más pesadas para ella. &amp;lt;br&amp;gt;También es muy interesante que el padre se interese por todas las circunstancias del embarazo y se esfuerce en comprender los estados de ánimo de la futura madre, interesándose por sus preocupaciones, tratando de distraerla y animarla y colaborando con ella en los preparativos del próximo nacimiento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas médicas  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante todo el embarazo así como en el [[Parto]], el médico realiza una serie de exámenes periódicos a la mujer embarazada, a fin de mantener un control estricto sobre la viabilidad del niño, las dificultades que éste pueda presentar al nacer, la salud de las madres, etc. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Alimentación  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante el embarazo la alimentación debe ser completa y variada para conservar la salud y la del niño. A lo largo del embarazo el peso aumentará entre 9 y 13 K. Es recomendable:&amp;lt;br&amp;gt;1. Que los alimentos como la carne o el pescado sean cocinados a la plancha o hervidos, sobre todo si existe un aumento de peso excesivo.&amp;lt;br&amp;gt;2. Que se aumente en forma moderada las frutas, verduras, pan con preferencia integral, arroz, pasta y legumbres.&amp;lt;br&amp;gt;3. Beber entre medio y un litro de leche al día, o su equivalente en yogur o queso fresco.&amp;lt;br&amp;gt;4. Que se reduzca los [[Alimentos]]con excesiva cantidad de grasa de origen animal, como tocino, mantequilla, embutidos, etc.&amp;lt;br&amp;gt;5. Que se reduzca los alimentos con mucha azúcar, como pasteles, dulces, especialmente aquellos prefabricados, caramelos, chocolates, etc.&amp;lt;br&amp;gt;6. Evitar consumir mucha sal que podría hacerla retener líquido e hincharse. &amp;lt;br&amp;gt;7. Evite alcohol, tabaco y drogas.&amp;lt;br&amp;gt;8. Aumentar las cantidades de calcio consumiendo productos lácteos o suplementos de calcio diariamente, preferiblemente en la noche. Un adecuado suministro de calcio al organismo la hará menos susceptible a calambres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.laboratoriopasteur.mex.tl/20229_Higiene-durante-el-Embarazo.html Laboratorio de analisis clinicos Pasteur] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.medicosecuador.com/espanol/articulos/27.htm Salud e higiene en el embarazo]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]] [[Category:Patología_clínica]] [[Category:Salud_pública]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizettjccmg</name></author>
		
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		<title>Higiene durante el embarazo</title>
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		<updated>2011-04-18T20:15:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizettjccmg: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Software}}&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mientras el bebé forma parte de la anatomía de su madre, casi cualquier cosa que ésta haga le puede beneficiar o perjudicar, por tanto, es muy importante que la mamá actúe con cautela y mucha higiene mientras dura el embarazo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene física&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es muy importante que durante toda la gestación la mujer mantenga la piel muy limpia, ya que las excreciones de las glándulas sebáceas y sudoríparas aumentan de forma muy notoria. &amp;lt;br&amp;gt;El baño y la ducha de todo el cuerpo con agua y[[ jabón]] están recomendados para ser practicados diariamente, pues el agua, aparte de estimular la circulación de la sangre, sirve de relajante general. Los baños deben tomarse a una temperatura templada, alrededor de los 37 grados. No es conveniente que sean muy prolongados y si se usa la ducha deben evitarse los chorros violentos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene de los órganos genitales &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es particularmente recomendable la higiene de los órganos genitales, que debe ser minuciosa, ya que los flujos y secreciones vaginales aumentan. Por este motivo, es conveniente que se practique por la mañana y por la noche. Las irrigaciones vaginales han sido completamente rechazadas por el peligro que entrañan de introducción de gérmenes. &amp;lt;br&amp;gt;Cuando la mujer se encuentra hacia la mitad del embarazo, debe cuidar sus pezones, ya que comienzan a segregar un líquido denominado calostro que puede producir irritaciones si no se lavan bien con agua tibia y jabón, aplicándoles, además, una pomada adecuada a base de lanolina para mantenerlos suaves. De esta manera, se evitará la formación de grietas que, en algunas ocasiones, suelen aparecer más tarde cuando comienza la lactancia. &amp;lt;br&amp;gt;En el caso de que la futura madre tenga los pezones invertidos, un cuidadoso masaje diario los devolverá a su posición normal. También a partir del quinto mes suelen aparecer estrías en la piel del abdomen en algunas mujeres. Para evitarlas, son igualmente aconsejables los masajes con una crema grasa o aceite natural que penetre en la piel y la conserve flexible.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene dental&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
También es precisa una higiene dental rigurosa después de cada comida, ya que en algunas mujeres embarazadas suelen aparecer algunas pequeñas hemorragias en las encías y caries dentales a causa de la gran necesidad de calcio que la futura madre tiene en esta época, debido primordialmente a que comienzan a formarse los huesos del futuro niño, el cual, como es natural, extrae de la madre el calcio que necesita. Esta extracción de calcio que sufre la futura madre debe compensarse con vitaminas y un régimen alimenticio rico en calcio y sales minerales. El control de la dentadura por parte de un odontólogo es, pues, muy recomendable. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene mental  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entendemos por higiene mental de la mujer gestante la preparación psicológica positiva, esperanzada y optimista ante su embarazo, aceptando las limitaciones de su estado y colaborando conscientemente en todos los aspectos del mismo hasta llegar al parto. &amp;lt;br&amp;gt;Ciertamente, la embarazada sufre algunos trastornos propios de la [[gestación]] que constituyen inconvenientes muy superables, en especial con la ayuda del tocólogo y su consejo. &amp;lt;br&amp;gt;Algunas mujeres sufren problemas psicológicos derivados a su deformación física o de la ansiedad ante el acontecimiento que se aproxima. Unos y otros deben desecharse racionalmente. &amp;lt;br&amp;gt;Conviene, por lo tanto, rechazar durante el embarazo las situaciones conflictivas, los disgustos, depresiones de ánimo, exceso de trabajo, preocupaciones, etc., situaciones que, en algún caso, podrían llegar a provocar un aborto o malformaciones del feto.&amp;lt;br&amp;gt;El más positivo estímulo que puede recibir la embarazada es la comprensión, delicadeza y esperanza confiada del esposo, responsable como ella del acontecimiento que se aproxima. &amp;lt;br&amp;gt;El marido o compañero es, sin duda, la persona que más y mejor puede ayudar a la embarazada, no sólo animándola, sino ayudándole en muchas de las tareas cotidianas del hogar que en los últimos meses quizás resulten más pesadas para ella. &amp;lt;br&amp;gt;También es muy interesante que el padre se interese por todas las circunstancias del embarazo y se esfuerce en comprender los estados de ánimo de la futura madre, interesándose por sus preocupaciones, tratando de distraerla y animarla y colaborando con ella en los preparativos del próximo nacimiento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas médicas  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante todo el embarazo así como en el [[parto]], el médico realiza una serie de exámenes periódicos a la mujer embarazada, a fin de mantener un control estricto sobre la viabilidad del niño, las dificultades que éste pueda presentar al nacer, la salud de las madres, etc. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Alimentación  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante el embarazo la alimentación debe ser completa y variada para conservar la salud y la del niño. A lo largo del embarazo el peso aumentará entre 9 y 13 K. Es recomendable:&amp;lt;br&amp;gt;1. Que los alimentos como la carne o el pescado sean cocinados a la plancha o hervidos, sobre todo si existe un aumento de peso excesivo.&amp;lt;br&amp;gt;2. Que se aumente en forma moderada las frutas, verduras, pan con preferencia integral, arroz, pasta y legumbres.&amp;lt;br&amp;gt;3. Beber entre medio y un litro de leche al día, o su equivalente en yogur o queso fresco.&amp;lt;br&amp;gt;4. Que se reduzca los [[alimentos]]con excesiva cantidad de grasa de origen animal, como tocino, mantequilla, embutidos, etc.&amp;lt;br&amp;gt;5. Que se reduzca los alimentos con mucha azúcar, como pasteles, dulces, especialmente aquellos prefabricados, caramelos, chocolates, etc.&amp;lt;br&amp;gt;6. Evitar consumir mucha sal que podría hacerla retener líquido e hincharse. &amp;lt;br&amp;gt;7. Evite alcohol, tabaco y drogas.&amp;lt;br&amp;gt;8. Aumentar las cantidades de calcio consumiendo productos lácteos o suplementos de calcio diariamente, preferiblemente en la noche. Un adecuado suministro de calcio al organismo la hará menos susceptible a calambres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.laboratoriopasteur.mex.tl/20229_Higiene-durante-el-Embarazo.html Laboratorio de analisis clinicos Pasteur] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.medicosecuador.com/espanol/articulos/27.htm Salud e higiene en el embarazo] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]] [[Category:Patología_clínica]] [[Category:Salud_pública]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizettjccmg</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Higiene_durante_el_embarazo&amp;diff=519829</id>
		<title>Higiene durante el embarazo</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Higiene_durante_el_embarazo&amp;diff=519829"/>
		<updated>2011-04-18T20:13:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizettjccmg: Página creada con '{{Software}}&amp;lt;br&amp;gt;   Mientras el bebé forma parte de la anatomía de su madre, casi cualquier cosa que ésta haga le puede beneficiar o perjudicar, por tanto, es muy importante q...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Software}}&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mientras el bebé forma parte de la anatomía de su madre, casi cualquier cosa que ésta haga le puede beneficiar o perjudicar, por tanto, es muy importante que la mamá actúe con cautela y mucha higiene mientras dura el embarazo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene física&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es muy importante que durante toda la gestación la mujer mantenga la piel muy limpia, ya que las excreciones de las glándulas sebáceas y sudoríparas aumentan de forma muy notoria. &amp;lt;br&amp;gt;El baño y la ducha de todo el cuerpo con agua y[[ jabón]] están recomendados para ser practicados diariamente, pues el agua, aparte de estimular la circulación de la sangre, sirve de relajante general. Los baños deben tomarse a una temperatura templada, alrededor de los 37 grados. No es conveniente que sean muy prolongados y si se usa la ducha deben evitarse los chorros violentos.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene de los órganos genitales &amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es particularmente recomendable la higiene de los órganos genitales, que debe ser minuciosa, ya que los flujos y secreciones vaginales aumentan. Por este motivo, es conveniente que se practique por la mañana y por la noche. Las irrigaciones vaginales han sido completamente rechazadas por el peligro que entrañan de introducción de gérmenes. &amp;lt;br&amp;gt;Cuando la mujer se encuentra hacia la mitad del embarazo, debe cuidar sus pezones, ya que comienzan a segregar un líquido denominado calostro que puede producir irritaciones si no se lavan bien con agua tibia y jabón, aplicándoles, además, una pomada adecuada a base de lanolina para mantenerlos suaves. De esta manera, se evitará la formación de grietas que, en algunas ocasiones, suelen aparecer más tarde cuando comienza la lactancia. &amp;lt;br&amp;gt;En el caso de que la futura madre tenga los pezones invertidos, un cuidadoso masaje diario los devolverá a su posición normal. También a partir del quinto mes suelen aparecer estrías en la piel del abdomen en algunas mujeres. Para evitarlas, son igualmente aconsejables los masajes con una crema grasa o aceite natural que penetre en la piel y la conserve flexible.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene dental&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
También es precisa una higiene dental rigurosa después de cada comida, ya que en algunas mujeres embarazadas suelen aparecer algunas pequeñas hemorragias en las encías y caries dentales a causa de la gran necesidad de calcio que la futura madre tiene en esta época, debido primordialmente a que comienzan a formarse los huesos del futuro niño, el cual, como es natural, extrae de la madre el calcio que necesita. Esta extracción de calcio que sufre la futura madre debe compensarse con vitaminas y un régimen alimenticio rico en calcio y sales minerales. El control de la dentadura por parte de un odontólogo es, pues, muy recomendable. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Higiene mental  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entendemos por higiene mental de la mujer gestante la preparación psicológica positiva, esperanzada y optimista ante su embarazo, aceptando las limitaciones de su estado y colaborando conscientemente en todos los aspectos del mismo hasta llegar al parto. &amp;lt;br&amp;gt;Ciertamente, la embarazada sufre algunos trastornos propios de la [[gestación]] que constituyen inconvenientes muy superables, en especial con la ayuda del tocólogo y su consejo. &amp;lt;br&amp;gt;Algunas mujeres sufren problemas psicológicos derivados a su deformación física o de la ansiedad ante el acontecimiento que se aproxima. Unos y otros deben desecharse racionalmente. &amp;lt;br&amp;gt;Conviene, por lo tanto, rechazar durante el embarazo las situaciones conflictivas, los disgustos, depresiones de ánimo, exceso de trabajo, preocupaciones, etc., situaciones que, en algún caso, podrían llegar a provocar un aborto o malformaciones del feto.&amp;lt;br&amp;gt;El más positivo estímulo que puede recibir la embarazada es la comprensión, delicadeza y esperanza confiada del esposo, responsable como ella del acontecimiento que se aproxima. &amp;lt;br&amp;gt;El marido o compañero es, sin duda, la persona que más y mejor puede ayudar a la embarazada, no sólo animándola, sino ayudándole en muchas de las tareas cotidianas del hogar que en los últimos meses quizás resulten más pesadas para ella. &amp;lt;br&amp;gt;También es muy interesante que el padre se interese por todas las circunstancias del embarazo y se esfuerce en comprender los estados de ánimo de la futura madre, interesándose por sus preocupaciones, tratando de distraerla y animarla y colaborando con ella en los preparativos del próximo nacimiento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Visitas médicas  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante todo el embarazo así como en el [[parto]], el médico realiza una serie de exámenes periódicos a la mujer embarazada, a fin de mantener un control estricto sobre la viabilidad del niño, las dificultades que éste pueda presentar al nacer, la salud de las madres, etc. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Alimentación  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durante el embarazo la alimentación debe ser completa y variada para conservar la salud y la del niño. A lo largo del embarazo el peso aumentará entre 9 y 13 K. Es recomendable:&amp;lt;br&amp;gt;1. Que los alimentos como la carne o el pescado sean cocinados a la plancha o hervidos, sobre todo si existe un aumento de peso excesivo.&amp;lt;br&amp;gt;2. Que se aumente en forma moderada las frutas, verduras, pan con preferencia integral, arroz, pasta y legumbres.&amp;lt;br&amp;gt;3. Beber entre medio y un litro de leche al día, o su equivalente en yogur o queso fresco.&amp;lt;br&amp;gt;4. Que se reduzca los [[alimentos]]con excesiva cantidad de grasa de origen animal, como tocino, mantequilla, embutidos, etc.&amp;lt;br&amp;gt;5. Que se reduzca los alimentos con mucha azúcar, como pasteles, dulces, especialmente aquellos prefabricados, caramelos, chocolates, etc.&amp;lt;br&amp;gt;6. Evitar consumir mucha sal que podría hacerla retener líquido e hincharse. &amp;lt;br&amp;gt;7. Evite alcohol, tabaco y drogas.&amp;lt;br&amp;gt;8. Aumentar las cantidades de calcio consumiendo productos lácteos o suplementos de calcio diariamente, preferiblemente en la noche. Un adecuado suministro de calcio al organismo la hará menos susceptible a calambres. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.laboratoriopasteur.mex.tl/20229_Higiene-durante-el-Embarazo.html Laboratorio de analisis clinicos Pasteur] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.medicosecuador.com/espanol/articulos/27.htm Salud e higiene en el embarazo] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]] [[Category:Patología_clínica]] [[Category:Salud_pública]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizettjccmg</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.ecured.cu/index.php?title=Pizarra_Interactiva&amp;diff=466795</id>
		<title>Pizarra Interactiva</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.ecured.cu/index.php?title=Pizarra_Interactiva&amp;diff=466795"/>
		<updated>2011-03-30T17:38:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lizettjccmg: Página creada con '{{Software}}&amp;lt;br&amp;gt;  La Pizarra Interactiva, también denominada consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una supe...'&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Software}}&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Pizarra Interactiva, también denominada consiste en un [[ordenador]] conectado a un videoproyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tipos de Pizarra Interactiva&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PDi (Pizarra Digital Interactiva de gran formato)'''&amp;lt;br&amp;gt;Es el caso en que el presentador realiza las anotaciones desde y sobre la superfície de proyección. Los elementos que la forman son una pizarra conectada a un ordenador y este a un videoproyector. Utilizando un lápiz interactivo podemos llevar a cabo todas las funciones. Igualmente, en algunos modelos se puede utilizar el dedo. Utiliza tecnología por inducción electromagnética y si es táctil puede ser por infrarrojos, resistiva u optica.&amp;lt;br&amp;gt;'''PDiP (Pizarra Digital Interactiva Portátil)'''&amp;lt;br&amp;gt;Aunque una PDi se puede mover de un lugar a otro poniéndole un soporte pedestal con ruedas, se dice que una [[PDI]] es portátil cuando cumple una de las dos funciones siguientes:&amp;lt;br&amp;gt;a) Se puede trasladar fácilmente de una clase a otra y de un lugar a otro&amp;lt;br&amp;gt;b) Además se puede impartir la clase desde cualquier lugar del aula y se puede utilizar cualquier superficie de proyección aunque sea una pantalla enrollable o una pantalla gigante en un auditorio.&amp;lt;br&amp;gt;'''Tablet Monitor'''&amp;lt;br&amp;gt;En este caso el periférico desde el que se realiza el control del ordenador y las anotaciones manuscritas es un monitor especial (combinación de monitor y tableta) que se puede conectar a cualquier ordenador, sea portátil o de sobremesa. En este caso el ordenador se conecta a un videoproyector y la imagen de pantalla se proyecta sobre cualquier superficie de proyección. (Nota: Es diferente a un Tablet-PC).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Elementos que integran la pizarra interactiva&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una instalación habitual de una pizarra interactiva debe incluir como mínimo los siguientes elementos:&amp;lt;br&amp;gt;• Ordenador multimedios (portátil o sobre mesa), dotado de los elementos básicos. Este ordenador debe ser capaz de reproducir toda la información multimedios almacenada en disco. El sistema operativo del ordenador tiene que ser compatible con el software de la pizarra proporcionado.&amp;lt;br&amp;gt;• Proyector, con objeto de ver la imagen del ordenador sobre la pizarra. Hay que prever una luminosidad y resolución suficiente (Mínimo 2000 Lumen ANSI y 1024x768). El [[proyector]] conviene colocarlo en el techo y a una distancia de la pizarra que permita obtener una imagen luminosa de gran tamaño.&amp;lt;br&amp;gt;• Medio de conexión, a través del cual se comunican el ordenador y la pizarra. Existen conexiones a través de bluetooth, cable (USB, paralelo) o conexiones basadas en tecnologías de identificación por radiofrecuencia.&amp;lt;br&amp;gt;• Pantalla interactiva, sobre la que se proyecta la imagen del ordenador y que se controla mediante un puntero o incluso con el dedo. Tanto los profesores como los alumnos tienen a su disposición un sistema capaz de visualizar e incluso interactuar sobre cualquier tipo de documentos, Internet o cualquier información de la que se disponga en diferentes formatos, como pueden ser las presentaciones multimedios, documentos de disco o vídeos.&amp;lt;br&amp;gt;• Software de la pizarra interactiva, proporcionada por el fabricante o distribuidor y que generalmente permite: gestionar la pizarra, capturar imágenes y pantallas, disponer de plantillas, de diversos recursos educativos, de herramientas tipo zoom, conversor de texto manual a texto impreso y reconocimiento de escritura, entre otras.&amp;lt;br&amp;gt;Señalar que la adquisición de una pizarra interactiva incluye la pantalla, los elementos para interactuar con ella (rotuladores, borradores, etc.), el software asociado y todo el cableado correspondiente. A esto hay que añadir el proyector, el ordenador así como los periféricos y accesorios que se consideren necesarios.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== El funcionamiento de la pizarra interactiva&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Presentamos una pequeña explicación del funcionamiento de una PDi:&amp;lt;br&amp;gt;1. La pizarra transmite al ordenador las instrucciones correspondientes.&amp;lt;br&amp;gt;2. El ordenador envía al proyector de vídeo las instrucciones y la visualización normal.&amp;lt;br&amp;gt;3. El proyector de vídeo proyecta sobre la pizarra el resultado, lo que permite a la persona que maneja el equipo ver en tiempo real lo que hace sobre la pizarra y cómo lo interpreta el ordenador.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Características de la pizarra interactiva&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los parámetros que caracterizan una pizarra interactiva pueden resumirse en los siguientes puntos:&amp;lt;br&amp;gt;• Resolución, se refiere a la densidad de la imagen en la pantalla y se expresa en líneas por pulgada (i.e.: 500 lpp). Las diferentes tecnologías ofrecen resoluciones que oscilan entre los 65 lpp y los 1.000 lpp. Aunque el videoproyector define la calidad de la imagen que se visualiza, cuanto mayor es la resolución de la pizarra tanto mayor calidad tendrá cualquier impresión realizada con una impresora. La demostración la podemos entender cuando no se utiliza videoproyector y se escribe en la pizarra. Se podrá comprobar entonces este detalle. Por otro lado permitirá una mayor precisión cuando se utilice con programas que exijan mucha precisión.&amp;lt;br&amp;gt;• Superficie o área activa, es al área de dibujo de la pizarra interactiva, donde se detectan las herramientas de trabajo. Esta superficie no debe producir reflejos y debe ser fácil de limpiar.&amp;lt;br&amp;gt;• Conexiones, las pizarras interactivas presentan los siguientes tipos de conexiones: cable (USB, serie), cable RJ45 (o de red) conexión sin cables (Bluetooth) o conexiones basadas en tecnologías de identificación por radiofrecuencia.&amp;lt;br&amp;gt;• [[Punteros]],dependiendo del tipo de pizarra utilizado, se puede escribir directamente con el dedo, con lápices electrónicos que proporcionan una funcionalidad similar a los ratones (disponen de botones que simulan las funciones de los botones izquierdo y derecho del ratón y de doble clic) o incluso con rotuladores de borrado en seco.&amp;lt;br&amp;gt;•[[Software]], las pizarras disponen de un software compatible con [[Windows]] 98, 2000, NT, ME, XP, Vista, V7; [[Linux○]](según modelo) y Mac (según modelo). Es conveniente que el software esté en el mayor número de idiomas posible, incluido castellano, catalán, gallego y euskera. Además debe contemplar alguna o todas de las siguientes opciones: &amp;lt;br&amp;gt;- Reconocimiento de escritura manual y teclado en la pantalla.&amp;lt;br&amp;gt;- Biblioteca de imágenes y plantilla:&amp;lt;br&amp;gt;- Herramientas pedagógicas como, regla y transportador de ángulos, librerías de imágenes de Matemáticas, Física, Química, - - - - Geografía, Música, etc.&amp;lt;br&amp;gt;- Capacidad para importar y salvar al menos en algunos de los siguientes formatos: [[JPG]], BMP, GIF, HTML, PDF, PowerPoint...&amp;lt;br&amp;gt;- Capacidad de importar y exportar en el formato: IWB, formato común a todas las pizarras digitales&amp;lt;br&amp;gt;- Recursos didácticos en diversas áreas con distintos formatos (HTML, Flash, …)&amp;lt;br&amp;gt;- Capacidad para crear recursos.&amp;lt;br&amp;gt;- Integración con aplicaciones externas.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Beneficios para los docentes&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes: &amp;lt;br&amp;gt;- El recurso se acomoda a diferentes modos de enseñanza, reforzando las estrategias de enseñanza con la clase completa, pero sirviendo como adecuada combinación con el trabajo individual y grupal de los estudiantes.&amp;lt;br&amp;gt;- La pizarra interactiva es un instrumento perfecto para el educador constructivista ya que es un dispositivo que favorece el pensamiento crítico de los alumnos. El uso creativo de la pizarra sólo está limitado por la imaginación del docente y de los alumnos.&amp;lt;br&amp;gt;- La pizarra fomenta la flexibilidad y la espontaneidad de los docentes, ya que estos pueden realizar anotaciones directamente en los recursos web utilizando marcadores de diferentes colores.&amp;lt;br&amp;gt;- La pizarra interactiva es un excelente recurso para su utilización en sistemas de videoconferencia, favoreciendo el aprendizaje colaborativo a través de herramientas de comunicación:&amp;lt;br&amp;gt;- Posibilidad de acceso a una tecnología TIC atractiva y sencillo uso.&amp;lt;br&amp;gt;- La pizarra interactiva es un recurso que despierta el interés de los profesores a utilizar nuevas estrategias pedagógicas y a utilizar más intensamente las [[TIC]], animando al desarrollo profesional.&amp;lt;br&amp;gt;- El docente se enfrenta a una tecnología sencilla, especialmente si se la compara con el hecho de utilizar ordenadores para toda la clase.&amp;lt;br&amp;gt;• Interés por la innovación y el desarrollo profesional: &amp;lt;br&amp;gt;- La pizarra interactiva favorece del interés de los docentes por la innovación y al desarrollo profesional y hacia el cambio pedagógico que puede suponer la utilización de una tecnología que inicialmente encaja con los modelos tradicionales, y que resulta fácil al uso.&amp;lt;br&amp;gt;- El profesor se puede concentrar más en observar a sus alumnos y atender sus preguntas (no está mirando la pantalla del ordenador)&amp;lt;br&amp;gt;- Aumenta la motivación del profesor: dispone de más recursos, obtiene una respuesta positiva de los estudiantes...&amp;lt;br&amp;gt;o El profesor puede preparar clases mucho más atractivas y documentadas. Los materiales que vaya creando los puede ir adaptando y reutilizar cada año.&amp;lt;br&amp;gt;• Ahorro de tiempo: &amp;lt;br&amp;gt;- La pizarra ofrece al docente la posibilidad de grabación, impresión y reutilización de la clase reduciendo así el esfuerzo invertido y facilitando la revisión de lo impartido.&amp;lt;br&amp;gt;- Generalmente, el software asociado a la pizarra posibilita el acceso a gráficos, diagramas y plantillas, lo que permiten preparar las clases de forma más sencilla y eficiente, guardarlas y reutilizarlas.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Beneficios para los alumnos'''&amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Aumento de la motivación y del [[aprendizaje]]: &amp;lt;br&amp;gt;- Incremento de la motivación e interés de los alumnos gracias a la posibilidad de disfrutar de clases más llamativas llenas de color en las que se favorece el trabajo colaborativo, los debates y la presentación de trabajos de forma vistosa a sus compañeros, favoreciendo la auto confianza y el desarrollo de habilidades sociales.&amp;lt;br&amp;gt;- La utilización de pizarras digitales facilita la comprensión, especialmente en el caso de conceptos complejos dada la potencia para reforzar las explicaciones utilizando vídeos, simulaciones e imágenes con las que es posible interaccionar.&amp;lt;br&amp;gt;- Los alumnos pueden repasar los conceptos dado que la clase o parte de las explicaciones han podido ser enviadas por correo a los alumnos por parte del docente.&amp;lt;br&amp;gt;• Acercamiento de las TIC a alumnos con discapacidad: &amp;lt;br&amp;gt;- Los estudiantes con dificultades visuales se beneficiarán de la posibilidad del aumento del tamaño de los textos e imágenes, así como de las posibilidades de manipular objetos y símbolos.&amp;lt;br&amp;gt;- Los alumnos con problemas de audición se verán favorecidos gracias a la posibilidad de utilización de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultánea.&amp;lt;br&amp;gt;- Los estudiantes con problemas kinestésicos, ejercicios que implican el contacto con las pizarras interactivas.&amp;lt;br&amp;gt;- Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales, tales como alumnos con problemas severos de comportamiento y de atención, se verán favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamaño sensible a un lápiz electrónico o incluso al dedo(en el caso de la pizarra táctil).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuente &amp;lt;br&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.dara.es/hard/pizarras.htm Pizarra Interactiva]&lt;br /&gt;
*[http://www.comenius.usach.cl/pizarra/ Informática de confianza]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [[Category:Periféricos_de_computadora]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lizettjccmg</name></author>
		
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