https://www.ecured.cu/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Milvia 2026-06-04T05:23:49Z Contribuciones del colaborador MediaWiki 1.31.16 https://www.ecured.cu/index.php?title=Carso_de_Baire&diff=1941105 2013-05-29T21:13:51Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Ubicación del poblado de [[Baire]] en el municipio Contramaestre<br /> |imagen=Carso_de_Baire.jpg<br /> |tamaño=<br /> |concepto=<br /> }}<br /> <br /> '''El Carso de Baire''': Es una zona de este poblado constituida fundamentalmente por mogotes y poljas que se encuentran en la vertiente Norte de la Sierra Maestra y se diferencia del resto de la misma por su geología y geomorfología.<br /> <br /> == El carso ==<br /> <br /> Las formaciones cársicas poseen elevados niveles de carbonato de calcio, elemento que al ser &quot;trabajado&quot; (es decir, disuelto) por el ácido carbónico presente en el [[agua]] de lluvia revela prodigiosas creaciones, que van desde furnias, surcos cársicos, grutas, cuevas y cavernas, hasta el típico &quot;diente de perro&quot; que se encuentra muy fácilmente en casi cualquiera de los campos del territorio nacional.<br /> <br /> == Características ==<br /> <br /> Generalmente no hay un suelo típico. Mediante la utilización de la metodología de la Escuela Zurich-Montpellier, se describen las dos asociaciones más conspicuas y extensas de dicha zona, Hohenbergio penduliflorae – Guapiretum obtusatae y Rhipsali cassuthae–Hohenbergietum penduliflorae, las que se incluyen en la alianza Synapsidi ilicifoliae – Coccothrinacion Borhidi 1996. La primera, constituida por un Bosque siempre verde micrófilo con poca cobertura, ocupa la mayor extensión de la parte alta de los mogotes, desarrollando el reciclaje de nutrientes en la estera radical; a su vez la segunda, que conforma un matorral, crece en los paredones de alrededor de 90 grados y sus plantas se fijan a las fisuras de las rocas. Ambas asociaciones están sometidas a un gran estrés hídrico y nutrimental. <br /> <br /> == Ubicación del Carso de Baire ==<br /> <br /> Se extiende desde los alrededores de Guisa hasta las inmediaciones de [[Matías]] del el municipio [[Tercer Frente]] <br /> <br /> == Naturaleza del Carso de Baire ==<br /> {{Definición<br /> |nombre=<br /> |imagen=|imagen=Carso.jpg‎<br /> |tamaño=<br /> |concepto=<br /> }}<br /> <br /> Está constituida fundamentalmente por mogotes y poljas; es decir, mesetas denudativas fuertemente carsificadas y diseccionadas con paredes verticales. Las rocas son calizas organógeno-detríticas, mármoles y conglomerados polimícticos que se corresponden con la formación eocénica [[Charco Redondo]], las que sobreyacen las rocas más extendidas en la Sierra Maestra conocidas como Grupo El Cobre. Por ello, en la parte alta y paredes de los mogotes generalmente no existe un verdadero suelo, sino las plantas se fijan a las fisuras de las rocas o crecen en una estera radical (conjunto de mantillo, raíces y raicillas) en el lapiez o diente de perro (dogtooth).&lt;br&gt;La temperatura media anual del aire es de 20 a 22ºC en las partes altas y de 22 a 24ºC en las más bajas. La precipitación media anual varía desde alrededor de 1.200 mm en las áreas menos elevadas hasta algo más de 1.600 mm en las más altas. La lluvia promedio en [[La Tabla]] es de 1.634 mm, variando entre los años desde 1.216 hasta 2.320 mm; como promedio hay 94 días con lluvia en el año. <br /> <br /> Se definen claramente un período lluvioso de marzo a noviembre con el 85&amp;nbsp;% de las precipitaciones y otro menos lluvioso de diciembre a febrero con el 15&amp;nbsp;%. Las lluvias más frecuentes caen entre 5,1 y 30 mm. La humedad relativa del aire tiene una media anual de 80 a 85&amp;nbsp;% (Montenegro 1991) y la evaporación media anual es de 1.300 a 1.500 mm. <br /> <br /> == Características de la vegetación ==<br /> <br /> Debido a su posición topográfica, su fitocenosis se presenta sobre un micro relieve muy irregular, conocido como “lapiez”, grande, agudo, con gran cantidad de huecos y diaclasas, donde ocasionalmente se encuentra un suelo denominado Rendzina roja, muy poco profundo. Generalmente en los huecos se acumula la hojarasca, a veces hasta 20 cm, por lo que se conforma una estera radical. La altitud varía entre 500 y 670 msm. Una característica peculiar de esta fitocenosis es que está integrada por especies xeromórficas y suculentas, además tiene fijadas al substrato y son dominantes muchas especies que en otros ecosistemas crecen como epífitas o lianas. <br /> <br /> El estrato arbóreo (E3) es irregular en altura, generalmente fluctúa entre 7 y 12 m; su cobertura varía entre 50 y 70%, excepcionalmente menos; las hojas son fundamentalmente xeromórficas y principalmente micrófilas. Esta fitocenosis tiene buena homogeneidad y se presenta en [[Las Manuelas]], por lo que se halla a más baja altitud (500 msm) y con menor cantidad de lluvia. <br /> <br /> Ocupa las partes medias del área estudiada [[LaTabla]], [[Palma del Perro]], con las condiciones ecológicas expuestas. Es la subasociación más rica en especies y la que tiene una combinación diferencial más prolífica. Se presenta aquí la mayor riqueza en el estrato herbáceo, lianas y epífitas. <br /> == Tipos de relieve cársico ==<br /> *'''Carso de altura''' (mogotes, sumideros, cavernas, dolinas).<br /> *'''Carso de llanura''' (sumideros, casimbas, diente de perro, dolinas, valles cársicos).<br /> *'''Carso de pantano''' (casimbas).<br /> *'''Carso de costa''' (diente de perro, casimbas).<br /> == Fuentes ==<br /> <br /> *Documentos de Delegación Municipal del CITMA en Tercer Frente. <br /> <br /> ==Enlace externo==<br /> <br /> *[http://www.monografias.com/trabajos16/paisaje-cubano/paisaje-cubano.shtml Monografías (El paisaje cubano)]<br /> [[Category:Ecosistemas_por_su_formación_vegetal]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

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<p>Milvia: Página creada con '{{Definición|Nombre=Investigación Social |imagen=Investigacion_educativa.jpeg‎| concepto=la investigación como eje transversal en su formación y en el ejercicio profesiona...'</p> <hr /> <div>{{Definición|Nombre=Investigación Social<br /> |imagen=Investigacion_educativa.jpeg‎|<br /> concepto=la investigación como eje transversal en su formación y en el ejercicio profesional y académico.}} <br /> <br /> &lt;big&gt;La investigación social:&lt;/big&gt; se define como el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas (investigación aplicada). Los primeros en utilizar el método científico en las ciencias sociales fueron los economistas del siglo XIX, como por ejemplo, Karl Marx, Cournot y Walras.<br /> <br /> ==Qué es una investigación==<br /> Toda investigación es un proceso de creación de conocimiento sobre la estructura, el funcionamiento o el cambio de una zona de la realidad. En las ciencias sociales esa zona está constituida por las instituciones, grupos y categorías de personas en situaciones de relación o de interrelación social como también por los múltiples procesos que en ella se dan.<br /> <br /> ==Contexto de la Investigación Social==<br /> <br /> ===Realidad social:=== <br /> Es un producto humano y como tal no está sujeta a leyes inmodificables, sino a grandes tendencias institucionalizadas de comportamiento que varían con el tiempo y con las diferentes culturas (…) La realidad social es incierta en esencia porque como producto cultural, el ser humano también puede transformarla. <br /> <br /> La investigación como tal puede definirse como una actividad que es realizada por hombres o mujeres y que busca descubrir algo que se desconoce. La Investigación Social: Constituye el proceso en el que se aplica el método y las técnicas científicas al estudio de situaciones o problemas de la realidad social. Y tiene como objetivo, ampliar los conocimientos en ciencias sociales, a partir de las respuestas encontradas. La investigación social, involucra la creación de conocimiento sobre las instituciones, los grupos, las personas, a partir de sus relaciones sociales. Toda investigación social ha de partir de la existencia de un problema o situación que requiere de una respuesta o solución. <br /> <br /> ===El Investigador Social:===<br /> El investigador tiene un importante papel y responsabilidad en el conocimiento de lo social. Dicho conocimiento se constituye en un factor esencial de transformación.<br /> <br /> <br /> ==Funciones de la Investigación Social==<br /> <br /> La descripción: en la investigación social la descripción va más allá de examinar o identificar, en este caso el concepto es más amplio porque comprende un análisis descriptivo que está especificado en los objetivos de un estudio o investigación descriptiva. Existen diferentes tipos de análisis descriptivos como por ejemplo: Caracterización global del objeto de estudio Determinación de los objetos sociales que tienen ciertas características Descripción del contexto en el cual se presenta cierto fenómeno Descripción de la magnitud el fenómeno Descripción de las propiedades que tiene el objeto de estudio <br /> Descripción de las diferencias que hay, o se presentan, entre dos o más subgrupos de la población que es objeto de estudio Descripción de las partes, categorías o clases que componen el objeto de estudio Descripción del desarrollo o la evolución del objeto de estudio Descripción de las relaciones del objeto de estudio con otros objetos.<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;La clasificación:&lt;/big&gt; es otra función específica de la investigación social y consiste en clasificar los objetos que se estudian ya sea por grupos, estructuras, procesos, situaciones etc. Lo fundamental en esta función es categorizar, la cual se lleva a cabo con base en uno o más criterios o características que posean los objetos sociales. Vale la pena aclarar que los criterios pueden ser cualitativos o cuantitativos. Existe una forma especial de clasificar y es la que está constituida por tipologías que se definen de acuerdo a una característica esencial, por ejemplo la conducta que es determinada por la política, la economía, detectar si son sociedades abiertas o cerradas etc. <br /> <br /> &lt;big&gt;La explicación:&lt;/big&gt; las personas continuamente nos hacemos preguntas sobre sucesos del acontecer social como por ejemplo ¿porque ocurre el fracaso escolar? ¿Porque se da la delincuencia juvenil? etc. Las respuestas a estas preguntas constituyen explicaciones de los fenómenos aludidos y son las ciencias sociales las que se han encargado desde el siglo pasado, de dar respuestas a ciertos sucesos. Las ciencias sociales tratan de cumplir con la explicación estableciendo factores determinantes (psicológicos, económicos, climáticos, raciales etc.), hasta proposiciones de hipótesis y teorías explicativas. Las explicaciones en las ciencias sociales no son tareas fáciles, porque debe enfrentarse a conciliar entre dos enfoques diferentes: la explicación diacrónica, que consiste en la búsqueda de factores antecedentes, históricos o genéticos y, por otro lado la explicación sincrónica, la cual no contiene referencias temporales.<br /> <br /> <br /> == Componentes del proceso ==<br /> El proceso de investigación comprende el enfoque y el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos de captación de información necesarios para construir preguntas y obtener respuestas pertinentes y fiables acerca de un problema. Dicho problema no tiene que ser, necesariamente, de trascendencia económica o social inmediata (aplicación práctica), sino que puede referirse a la creación de conocimiento sobre algún asunto (investigación pura). La manera de plantear preguntas y proponer soluciones puede seguir, básicamente, dos grandes vías o enfoques: una inductiva y otra deductiva (Método hipotético deductivo). Pueden utilizarse de forma independiente o combinarse en una investigación, aunque la segunda parte de la formulación de las hipótesis que determinarán el proceso y la contrastación de los datos de respuesta.<br /> Hay cinco grandes vías de acceso a la realidad social según el sociólogo Miguel Beltrán. A pesar de considerar que el científico no puede seguir un solo procedimiento con independencia de su disciplina académica o del tipo de realidad en la que opera (las ciencias sociales, o humanas, de la cultura, o de la historia)no se pueden imponer en las metodologías diseñadas por las ciencias físico-naturales, como la perspectiva positivista.<br /> <br /> <br /> ==Se pueden encontrar distintos tipos de investigaciones sociales que se clasifican:==<br /> <br /> <br /> <br /> === Según la finalidad ===<br /> <br /> Básica: tiene por objetivo principal aumentar los conocimientos de una determinada disciplina científica, a pesar de no ser prioritaria la aplicación práctica.<br /> <br /> Aplicada: su objetivo principal es la aplicación práctica.<br /> <br /> <br /> ===Según el alcance temporal===<br /> <br /> Sincrónica: busca conocer como es un fenómeno social en un momento determinado.<br /> Diacrónica: busca la evolución de un fenómeno a lo largo del tiempo.<br /> Retrospectiva: pretende conocer la evolución de un fenómeno desde el pasado.<br /> Prospectiva: busca conocer la evolución posible de un fenómeno en el futuro. Dentro de las investigaciones prospectivas encontramos dos tipologías diferenciadas: la de pannel y la de tendencia.<br /> <br /> ===Según la profundidad===<br /> Descriptiva: trata de conocer un fenómeno social sin importar las causas.<br /> Explicativa: pretende conocer el fenómeno social y sus causas.<br /> Según la amplitud<br /> Macro sociológica: realizada sobre grandes grupos de población.<br /> Micro sociológica: sobre grupos de población más reducidos.<br /> <br /> <br /> ===Según el carácter=== <br /> <br /> Cuantitativa: trata de fenómenos susceptibles cuantificación, haciendo un uso generalizado del análisis estadístico y de los datos objetivos y numéricos.<br /> Cualitativa: se orienta a la interpretación de los actores, los propios sujetos que son objeto de investigación.<br /> <br /> ===Según las fuentes===<br /> Primarias: utilizan datos o información de primera mano generada por los investigadores.<br /> Secundarias: utilizan información de segunda mano generadas con anterioridad o de forma ajena a la investigación (registros, bases de datos y encuestas oficiales).<br /> <br /> <br /> ===Según el ambiente=== <br /> <br /> De campo: (en contacto directos con la materia que se ha de investigar).<br /> De gabinete: (sin el propio contacto).<br /> <br /> <br /> <br /> ==Metodología cuantitativa==<br /> Las ciencias físico-naturales tienen que ser fundamentalmente cuantitativistas, dado que tratan de contar similitudes en los casos. Las ciencias sociales, tienen que utilizar una y otra metodología, la cuantitativa y la cualitativa, según la tipología, la materia de la realidad a observar. Si se trata de observar similitudes de los comportamientos (residenciales, estudios, renta, edad...) podremos contar los casos; pero si el objeto de estudio es más cualitativo, comprender significados, diversidad de discursos, etc... habrá que observar la diversidad de los casos. Por el contrario, el empirismo, se fundamenta en la obsesión para y por los datos numéricos y despreciar cualquier otra vía, parece olvidar que hay realidades sociales dónde los datos no aparecen en contextos de máxima racionalización ordenación. La diferencia precisa en forma de intervalo entre unos y otros valores, o datos, no siempre están naturalmente y lógicamente ordenados, es más, muchas realidades observables no están dispuestas previamente en forma numérica.<br /> <br /> ===Las características principales son:===<br /> La estrategia más relevante de acceso a los datos, es la encuesta.<br /> El objetivo de investigación son hechos sociales.<br /> El tipo de análisis utilizado se basa en procedimientos estadísticos:<br /> <br /> ==Metodología cualitativa==<br /> La diferencia entre propiedades cuantitativas y cualitativas reside en que en las primeras, el valor específico de la propiedad es una medida, grado o cantidad, mientras que en las segundas es una forma, que puede permitir su valoración y cuantificación. La diferencia ambas es pues provisional. Las técnicas cualitativas no son menos matemáticas que las cuantitativas, son incluso anteriores, dado que la ciencia del orden calculable es anterior a la de los números. Los datos primarios son una enunciación lingüística, incluso los datos secundarios están producidos en todo caso por medios técnicos que implican convenciones verbales de significados. Así pues, superado el viejo debate sobre la preeminencia científica por ambas metodologías, parece inapropiado defender exclusivamente una única vía para realizar investigaciones de todo tipo, es más, a menudo la “estrategia de la complementariedad” será la más adecuada para acceder al conocimiento de los hechos o de fenómenos sociales complejos.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> === Las características principales son: === <br /> <br /> Las técnicas más importantes de captación de los datos son el grupo de discusión (reunión de 7 a 9 personas que representan un determinado grupo social) y las entrevistas en profundidad (entrevistas sin cuestionario pero con un guion mínimo).<br /> <br /> Las personas son anónimas y se las escoge como representativas de un grupo, perfil o discurso social.<br /> <br /> El análisis de los discursos, descubrir los valores, las normas culturales, los prejuicios, las actitudes de un determinado grupo social.<br /> <br /> <br /> ==Fuentes==<br /> www.slideshare.net/anaximenab/investigacion-social-1168780<br /> http://aprendeenlinea.udea.edu.co<br /> <br /> <br /> [[Category:Metodología]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Arquitectura_Deportiva&diff=1507304 2012-05-10T21:24:52Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre= Arquitectura Deportiva<br /> |imagen=Arquitectura_Deportiva.jpg<br /> }}<br /> <br /> &lt;big&gt;'''&lt;big&gt;Arquitectura deportiva&lt;/big&gt;:'''&lt;/big&gt; Arte de proyectar y construir edificios de carácter deportivo con el fin de crear satisfacción por parte de los espectadores, estos pueden ser al aire libre como construcciones o infraestructuras techadas. <br /> <br /> ==Desarrollo histórico== <br /> Desde el siglo V, antes de [[Cristo]], en civilizaciones como la griega, se realizaban construcciones con características específicas hacia el deporte, en estas se efectuaban competencias y torneos como los [[juegos olímpicos]] y los délficos. En [[Roma]], a su vez, se desarrollaron instalaciones que permitían la recepción de mayor número de espectadores, como es el notable ejemplo del coliseo o del circo romano. El renacimiento y la edad media se caracterizaron por realizar las actividades deportivas en calles o plazas, las cuales contaban con carpas y gradas provisionales, además, por construir muy pocas infraestructuras con este fin. No fue hasta los siglos XVI y XVII cuando la realeza implemento juegos dentro de los palacios reales, como fueron el tiro con arco y la esgrima, los cuales se realizaban en salones destinados para este propósito.<br /> <br /> Posteriormente en el siglo XVIII se construyeron los primeros [[gimnasios]] y [[piscinas]] quienes fueran las estructuras públicas más modernas propuestas para el ejercicio gimnástico. El fin del siglo XIX y el principio del siglo XX marcarían la tendencia a construcciones de mayor envergadura, al iniciarse nuevamente los juegos olímpicos y desarrollarse las primeras competiciones internacionales. Esto abrió paso para que posteriormente, en países como [[Estados Unidos]] y [[Europa]] se realizaran construcciones de mucha mayor envergadura debido a la demanda de eventos de mayor amplitud como son los casos puntuales del estadio de Los Ángeles (1927) y el de [[Berlín]] (1936) que se basaban en el modelo del anfiteatro romano. Ya para la segunda mitad del siglo era posible la construcción de obras de mucho mayor repunte tecnológico como eran piscinas y gimnasios techados, así como, cubiertas de nudos de acero y planchas transparentes de material plástico, que salvaguardan de la [[lluvia]] y del [[sol]], permitiendo el paso de la luz.<br /> <br /> ==Inicio de la Arquitectura Deportiva==<br /> El inicio del la Arquitectura Deportiva está ligado directamente al desarrollo del deporte como tal, y cuando éste logra llegar a un grado importante de arraigo, genera explícitamente la necesidad de un desarrollo arquitectónico que dé una respuesta mediante instalaciones concretas para las diferentes disciplinas. El deporte surge como una necesidad superior de manifestación capital del hombre. Desde los arcaicos juegos funerarios en los que se quería honrar a través de la competición lúdica al entrañable recuerdo dejado por el muerto entre parientes y amigos, a las confrontaciones rituarias ulteriores donde la competición es base de la liturgia aunque se venera al dios patrón de santuario. En esta sucesiva manifestación de deporte-religión o culto-deporte, el lugar o escenario del desarrollo agónico es siempre el mismo en el que el culto, veneración o devoción, da lugar a la confrontación deportiva. ”<br /> <br /> ==Los Espacios deportivos==<br /> La presencia cada vez más perceptible del deporte en la sociedad da lugar a una necesidad más doméstica; de alojar, a pequeña o a gran escala, una serie de espacios deportivos capaces de absorber las diferentes necesidades lúdicas y de esparcimiento de ciudadanos de todas las edades y condiciones socio-económicas.<br /> En la actualidad, y con creciente profusión, las actividades deportivas están dando origen a multiplicidad de infraestructuras destinadas a su práctica y disfrute, muchas de ellas directamente relacionadas con la profesionalización del deporte y su difusión masiva gracias las nuevas tecnologías tanto arquitectónicas como de comunicación. Interior Water Cube, Beijing Skatepark Parque de los Reyes, Chile<br /> <br /> ==Estadios==<br /> [[Archivo:Estadio .jpg|thumb]]Un estadio es una infraestructura deportiva que sirve para albergar deportes, conciertos u otras actividades. Es usado para varios tipos de deportes al aire libre que son populares a nivel mundial como el [[Fútbol]], el [[rugby]], el [[béisbol]], etc. Los estadios pueden influir de manera muy importante en la economía de un País albergando toda clase de [[eventos deportivos]] dependiendo de la capacidad que presentan. Consiste en un campo de grandes dimensiones rodeado por una estructura diseñada para que los espectadores puedan estar de pie o sentados viendo el acontecimiento. Desde tiempos remotos siempre han formado parte de la vida cotidiana de las personas.<br /> <br /> ===Historia de los Estadios===<br /> La palabra proviene del &quot;stadion&quot; griego (στάδιον), literalmente &quot;lugar donde hay gente&quot;. El estadio conocido más antiguo del mundo se encuentra en Olimpia, en el Peloponeso occidental, Grecia, donde los Juegos Olímpicos de la antigüedad fueron llevados a cabo por primera vez en 776 adC. Inicialmente fue construido para un solo evento que eran las pruebas atléticas. Presentaba más o menos una distancia de aproximadamente 190 metros o 210 yardas. Roma y Grecia fueron las principales civilizaciones de occidente que tuvieron noción y conocimiento sobre los estadios. <br /> <br /> Aunque originariamente y de forma estricta, un estadio debía tener pista de atletismo y ser capaz de albergar competiciones de ese deporte, en la época contemporánea, el término &quot;estadio&quot; ha pasado a aplicarse también cualquier gran infraestructura deportiva con graderías y campo central, incluso cubiertas. <br /> Los estadios para los griegos de Olimpia tuvo tres significados diferentes: distancia longitudinal de 600 pies, carrera celebrada a la misma distancia y la medida de la pista utilizada durante los I Juegos Olímpicos.<br /> <br /> Las instalaciones deportivas, y específicamente los estadios de fútbol, son una de las tipologías arquitectónicas más representativas del periodo contemporáneo. Estas grandes estructuras, o espacios de entretenimiento y confluencia social, requieren de un diseño fácilmente identificable y atractivo para un público amplio, pues son el escenario de uno de los más grandes espectáculos y eventos mediáticos que hay actualmente: el fútbol.<br /> <br /> ==Innovaciones tecnológicas en el deporte== <br /> En los años 90, El desarrollo de la tecnología, permitió la elaboración de estructuras que benefician el trabajo de los atletas, y, por lo tanto, la imposición de nuevas marcas. En los Ángeles se empleó caucho para las pistas de atletismo, en 1984, lo que optimizaba la acción de empuje al atleta a través de la carrera teniendo como ventaja el poco mantenimiento que requiere dicho material. <br /> <br /> Desde hace ya varias décadas, la arquitectura también ha sido parte del espectáculo del fútbol, por lo que en la actualidad, la notoriedad de los estadios descansa, en gran medida, en su travesía formal. <br /> <br /> La tecnología avanza y las marcas deportivas se hacen eco de ello al conjuro de la estética y utilizando, en algunos casos, tecnologías propias de la ciencia ficción que desde hace décadas ayudan a los deportistas de alto rendimiento para sacar el máximo beneficio y superar las marcas. Todo esto de la mano de la profesionalización, el desarrollo de los entrenamientos y las dietas alimenticias. <br /> <br /> Cada día disponemos de un mayor número de gadgets tecnológicos dirigidos a los deportistas, ya sea para controlar los entrenamientos o mismo para la competición en sí misma. Relojes de pulsera que controlan las pulsaciones del corazón, estimuladores musculares, y otros dispositivos de medición que en su mayoría se pueden conectar a la PC para obtener una medición de los resultados y progresos. <br /> <br /> ===Innovaciones tecnológicas para personas con discapacidades físicas===<br /> En ningún ámbito es tan patente la repercusión de las innovaciones tecnológicas como en el del deporte para personas con discapacidades físicas. Hay deportistas con talento, firmeza y empuje a los que durante años se ha excluido de las competiciones deportivas a causa de sus discapacidades. No obstante, las innovaciones científicas, y en particular las tecnologías biomecánicas, han dado lugar a grandes avances en la solución de los problemas de estos deportistas.<br /> <br /> Los nuevos materiales y diseños, y los extraordinarios avances de la ingeniería y la cirugía, han ofrecido a las personas con discapacidades la oportunidad de practicar los más diversos deportes. De este modo, el deporte recreativo se ha puesto al alcance de muchas personas con discapacidades y, al mismo tiempo, han engrosado las filas de los deportistas de élite con discapacidades y se han hecho posibles hazañas deportivas antes inimaginables.<br /> <br /> ==Fuentes==<br /> http://www.plataformaarquitectura.cl/category/arquitectura-deportiva/page/11/<br /> http://www.arquitecturadeportiva.es/<br /> http://www.plataformaarquitectura.cl/category/arquitectura-deportiva/<br /> http://www.slideshare.net/artgraff/arquitectura-deportiva<br /> http://www.urbipedia.org/index.php/Categoría:Estadios<br /> <br /> [[Category:Historia_de_la_arquitectura]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Arquitectura_Deportiva&diff=1507296 2012-05-10T21:18:59Z

<p>Milvia: Página creada con '{{Definición |nombre= Arquitectura Deportiva |imagen=Arquitectura_Deportiva.jpg }} &lt;big&gt;'''&lt;big&gt;Arquitectura deportiva&lt;/big&gt;:'''&lt;/big&gt; Arte de proyectar y construir edificios ...'</p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre= Arquitectura Deportiva<br /> |imagen=Arquitectura_Deportiva.jpg<br /> }}<br /> <br /> &lt;big&gt;'''&lt;big&gt;Arquitectura deportiva&lt;/big&gt;:'''&lt;/big&gt; Arte de proyectar y construir edificios de carácter deportivo con el fin de crear satisfacción por parte de los espectadores, estos pueden ser al aire libre como construcciones o infraestructuras techadas. <br /> <br /> ==Desarrollo histórico== <br /> Desde el siglo V, antes de [[Cristo]], en civilizaciones como la griega, se realizaban construcciones con características específicas hacia el deporte, en estas se efectuaban competencias y torneos como los [[juegos olímpicos]] y los délficos. En [[Roma]], a su vez, se desarrollaron instalaciones que permitían la recepción de mayor número de espectadores, como es el notable ejemplo del coliseo o del circo romano. El renacimiento y la edad media se caracterizaron por realizar las actividades deportivas en calles o plazas, las cuales contaban con carpas y gradas provisionales, además, por construir muy pocas infraestructuras con este fin. No fue hasta los siglos XVI y XVII cuando la realeza implemento juegos dentro de los palacios reales, como fueron el tiro con arco y la esgrima, los cuales se realizaban en salones destinados para este propósito.<br /> <br /> Posteriormente en el siglo XVIII se construyeron los primeros [[gimnasios]] y [[piscinas]] quienes fueran las estructuras públicas más modernas propuestas para el ejercicio gimnástico. El fin del siglo XIX y el principio del siglo XX marcarían la tendencia a construcciones de mayor envergadura, al iniciarse nuevamente los juegos olímpicos y desarrollarse las primeras competiciones internacionales. Esto abrió paso para que posteriormente, en países como [[Estados Unidos]] y [[Europa]] se realizaran construcciones de mucha mayor envergadura debido a la demanda de eventos de mayor amplitud como son los casos puntuales del estadio de Los Ángeles (1927) y el de [[Berlín]] (1936) que se basaban en el modelo del anfiteatro romano. Ya para la segunda mitad del siglo era posible la construcción de obras de mucho mayor repunte tecnológico como eran piscinas y gimnasios techados, así como, cubiertas de nudos de acero y planchas transparentes de material plástico, que salvaguardan de la [[lluvia]] y del [[sol]], permitiendo el paso de la luz.<br /> <br /> ==Inicio de la Arquitectura Deportiva==<br /> El inicio del la Arquitectura Deportiva está ligado directamente al desarrollo del deporte como tal, y cuando éste logra llegar a un grado importante de arraigo, genera explícitamente la necesidad de un desarrollo arquitectónico que dé una respuesta mediante instalaciones concretas para las diferentes disciplinas. El deporte surge como una necesidad superior de manifestación capital del hombre. Desde los arcaicos juegos funerarios en los que se quería honrar a través de la competición lúdica al entrañable recuerdo dejado por el muerto entre parientes y amigos, a las confrontaciones rituarias ulteriores donde la competición es base de la liturgia aunque se venera al dios patrón de santuario. En esta sucesiva manifestación de deporte-religión o culto-deporte, el lugar o escenario del desarrollo agónico es siempre el mismo en el que el culto, veneración o devoción, da lugar a la confrontación deportiva. ”<br /> <br /> ==Los Espacios deportivos==<br /> La presencia cada vez más perceptible del deporte en la sociedad da lugar a una necesidad más doméstica; de alojar, a pequeña o a gran escala, una serie de espacios deportivos capaces de absorber las diferentes necesidades lúdicas y de esparcimiento de ciudadanos de todas las edades y condiciones socio-económicas.<br /> En la actualidad, y con creciente profusión, las actividades deportivas están dando origen a multiplicidad de infraestructuras destinadas a su práctica y disfrute, muchas de ellas directamente relacionadas con la profesionalización del deporte y su difusión masiva gracias las nuevas tecnologías tanto arquitectónicas como de comunicación. Interior Water Cube, Beijing Skatepark Parque de los Reyes, Chile<br /> <br /> ==Estadios==<br /> [[Archivo:Estadio .jpg|thumb]]Un estadio es una infraestructura deportiva que sirve para albergar deportes, conciertos u otras actividades. Es usado para varios tipos de deportes al aire libre que son populares a nivel mundial como el [[Fútbol]], el [[rugby]], el [[béisbol]], etc. Los estadios pueden influir de manera muy importante en la economía de un País albergando toda clase de [[eventos deportivos]] dependiendo de la capacidad que presentan. Consiste en un campo de grandes dimensiones rodeado por una estructura diseñada para que los espectadores puedan estar de pie o sentados viendo el acontecimiento. Desde tiempos remotos siempre han formado parte de la vida cotidiana de las personas.<br /> <br /> ===Historia de los Estadios===<br /> La palabra proviene del &quot;stadion&quot; griego (στάδιον), literalmente &quot;lugar donde hay gente&quot;. El estadio conocido más antiguo del mundo se encuentra en Olimpia, en el Peloponeso occidental, Grecia, donde los Juegos Olímpicos de la antigüedad fueron llevados a cabo por primera vez en 776 adC. Inicialmente fue construido para un solo evento que eran las pruebas atléticas. Presentaba más o menos una distancia de aproximadamente 190 metros o 210 yardas. Roma y Grecia fueron las principales civilizaciones de occidente que tuvieron noción y conocimiento sobre los estadios. <br /> <br /> Aunque originariamente y de forma estricta, un estadio debía tener pista de atletismo y ser capaz de albergar competiciones de ese deporte, en la época contemporánea, el término &quot;estadio&quot; ha pasado a aplicarse también cualquier gran infraestructura deportiva con graderías y campo central, incluso cubiertas. <br /> Los estadios para los griegos de Olimpia tuvo tres significados diferentes: distancia longitudinal de 600 pies, carrera celebrada a la misma distancia y la medida de la pista utilizada durante los I Juegos Olímpicos.<br /> <br /> Las instalaciones deportivas, y específicamente los estadios de fútbol, son una de las tipologías arquitectónicas más representativas del periodo contemporáneo. Estas grandes estructuras, o espacios de entretenimiento y confluencia social, requieren de un diseño fácilmente identificable y atractivo para un público amplio, pues son el escenario de uno de los más grandes espectáculos y eventos mediáticos que hay actualmente: el fútbol.<br /> <br /> ==Innovaciones tecnológicas== <br /> En los años 90, El desarrollo de la tecnología, permitió la elaboración de estructuras que benefician el trabajo de los atletas, y, por lo tanto, la imposición de nuevas marcas. En los Ángeles se empleó caucho para las pistas de atletismo, en 1984, lo que optimizaba la acción de empuje al atleta a través de la carrera teniendo como ventaja el poco mantenimiento que requiere dicho material. <br /> <br /> Desde hace ya varias décadas, la arquitectura también ha sido parte del espectáculo del fútbol, por lo que en la actualidad, la notoriedad de los estadios descansa, en gran medida, en su travesía formal. <br /> <br /> Alrededor del mundo y fundamentalmente en los países <br /> La tecnología avanza y las marcas deportivas se hacen eco de ello al conjuro de la estética y utilizando, en algunos casos, tecnologías propias de la ciencia ficción que desde hace décadas ayudan a los deportistas de alto rendimiento para sacar el máximo beneficio y superar las marcas. Todo esto de la mano de la profesionalización, el desarrollo de los entrenamientos y las dietas alimenticias. <br /> <br /> Cada día disponemos de un mayor número de gadgets tecnológicos dirigidos a los deportistas, ya sea para controlar los entrenamientos o mismo para la competición en sí misma. Relojes de pulsera que controlan las pulsaciones del corazón, estimuladores musculares, y otros dispositivos de medición que en su mayoría se pueden conectar a la PC para obtener una medición de los resultados y progresos. <br /> <br /> ===Innovaciones tecnológicas para personas con discapacidades físicas===<br /> En ningún ámbito es tan patente la repercusión de las innovaciones tecnológicas como en el del deporte para personas con discapacidades físicas. Hay deportistas con talento, firmeza y empuje a los que durante años se ha excluido de las competiciones deportivas a causa de sus discapacidades. No obstante, las innovaciones científicas, y en particular las tecnologías biomecánicas, han dado lugar a grandes avances en la solución de los problemas de estos deportistas.<br /> <br /> Los nuevos materiales y diseños, y los extraordinarios avances de la ingeniería y la cirugía, han ofrecido a las personas con discapacidades la oportunidad de practicar los más diversos deportes. De este modo, el deporte recreativo se ha puesto al alcance de muchas personas con discapacidades y, al mismo tiempo, han engrosado las filas de los deportistas de élite con discapacidades y se han hecho posibles hazañas deportivas antes inimaginables.<br /> <br /> ==Fuentes==<br /> http://www.plataformaarquitectura.cl/category/arquitectura-deportiva/page/11/<br /> http://www.arquitecturadeportiva.es/<br /> http://www.plataformaarquitectura.cl/category/arquitectura-deportiva/<br /> http://www.slideshare.net/artgraff/arquitectura-deportiva<br /> http://www.urbipedia.org/index.php/Categoría:Estadios<br /> <br /> [[Category:Historia_de_la_arquitectura]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Cangrejo_herradura&diff=1499706 2012-05-04T21:50:26Z

<p>Milvia: Página creada con '{{Animal |nombre= Cangrejo herradura |imagen= Cangrejo_Herradura.jpg |ncientífico= Limulus polyphemus |reino= Animalia |filo= Arthropoda |clase= Merostomata |orden= Xiphosura |...'</p> <hr /> <div>{{Animal<br /> |nombre= Cangrejo herradura<br /> |imagen= Cangrejo_Herradura.jpg<br /> |ncientífico= Limulus polyphemus<br /> |reino= Animalia<br /> |filo= Arthropoda<br /> |clase= Merostomata<br /> |orden= Xiphosura<br /> |familia= Limulidae<br /> |géneros= Limulus<br /> |hábitat= Atlántico Norte<br /> }}<br /> <br /> '''&lt;big&gt;&lt;big&gt;El cangrejo herradura&lt;/big&gt;:&lt;/big&gt;''' es uno de los seres vivos más antiguos que existen en la [[Tierra]]. Habitan en nuestro planeta desde hace unos 250 millones de años, mucho antes que los [[dinosaurios]]. Son auténticos [[fósiles vivientes]] que están poco a poco desapareciendo. <br /> Es un quelicerado de la clase Merostomata. A pesar de su nombre, esta especie está más próxima a los arácnidos que a los cangrejos, con los que no guarda ninguna relación.<br /> <br /> == Su habitad ==<br /> Estas extrañas criaturas viven en aguas poco profundas de fondos fangosos del Atlántico Norte. Viven en el agua pero una vez al año, en la época de apareamiento, invaden algunas costas de Norteamérica. Allí las hembras depositan los huevos en la<br /> arena, entre las rocas.<br /> <br /> Así están húmedos y al resguardo de los depredadores acuáticos, que eran los únicos animales que vivían en la Tierra cuando ellos aparecieron. Hoy este método se les ha quedado un poco antiguo, y las [[gaviotas]] se alimentan de ellos.<br /> <br /> == Sus características ==<br /> Miden unos 50 centímetros, más o menos lo que mide un pie humano. Parecen rocas, tienen un caparazón, duro, marrón oscuro. En realidad no son cangrejos, están más emparentados con las garrapatas, las arañas y los escorpiones.<br /> <br /> El llamado cangrejo herradura, aunque de [[cangrejo]] tiene poco, ya que su especie está más cercana a los arácnidos que a los cangrejos, es todo un fósil viviente, ya que tienen una antigüedad estimada de 450 millones de años.<br /> Tiene un cuerpo dividido en tres lóbulos divididos por surcos longitudinales y patas ventrales de las que surgen apéndices y ojos compuestos. Se desconocen sus hábitos.<br /> <br /> == Propiedades farmacológicas ==<br /> También tiene unas sustancias que detectan sustancias dañinas producidas por [[bacterias]]. Son el equivalente a nuestros [[glóbulos blancos]]. Y son precisamente esas sustancias que usan las farmacéuticas para detectar posibles [[bacterias infecciosas]]en [[fármacos]] que se aplican vía [[intravenosa]] y así si dan positivo descartarlas.<br /> <br /> Por el momento, este método no se ha podido reproducir en el laboratorio y el método alternativo es inyectarlas en un [[conejo]] y ver si desarrolla alguna infección.<br /> <br /> Antiguamente se utilizaban en agricultura como fertilizante. Hoy se usan como cebos para pescar y en la industria farmacéutica se usa su sangre que tiene propiedades únicas. Es incolora o azul verdosa, según esté cargada o no de oxígeno. Esto es así, porque en vez de hierro formando hemoglobina para captar oxígeno tiene cobre formando hemocianina.<br /> <br /> == Su auténtica sangre azul ==<br /> [[Archivo:Sangre_del_cangrejo_heradura.jpg|thumb]]Los cangrejos herradura, son una maravilla de la naturaleza, por varias razones. Una de ellas es que uno de los seres vivos más antiguos del planeta, anteriores incluso a los dinosaurios, y la otra, es que su sangre azul tiene utilidades tan diversas y curiosas como la de encontrar formas de vida fuera del planeta, o actualmente y en estudio, combatir los efectos del Sida.<br /> <br /> Su sangre incolora, se vuelve azul al contacto con el aire por su alto contenido en cobre, y es todo un tesoro para la medicina y la ciencia, ya que contienen varios compuestos que son todo un tesoro para investigaciones y aplicaciones tanto farmacológicas como científicas.<br /> <br /> Su peculiar sangre contiene unas células llamadas [[amibocitos]], que reaccionan ante una infección bacteriana, de hecho, si uno de estos cangrejos es herido en el mar, la sangre se vuelve sólida impidiendo la entrada de microorganismos y por tanto evitando la infección de una manera muy rápida. Así, parece ser que las enzimas de su sangre parecen ser el secreto de que haya sobrevivido millones de años.<br /> <br /> El estudio de las propiedades de su sangre surgió en la década de los 50, cuando los científicos descubrieron que la sangre se coagulaba al contacto conla Salmonellay el Ecoli, desde entonces se han probado con ella miles de medicamentos y antibióticos que usamos a diario, y actualmente se está elaborando una enzima que inhibe los efectos del [[Sida]], así que curiosamente debemos estar agradecidos a estos animales de aspecto extraño por su aportación a nuestro bienestar y seguro que a muchos medicamentos que hemos ingerido para nuestra recuperación en una simple gripe o infección.<br /> <br /> Otro uso no menos interesante de su sangre, es la que estudia la Nasa, y no es otra que la búsqueda de vida en otros planetas. El proceso es el siguiente, al extraer la sangre, se separan las enzimas, se las seca y congela y luego se las incorpora a un instrumento de medición espacial diseñado expresamente para este propósito, que hace que la sangre se transforme en amarilla al contacto con una forma de vida microscópica en el espacio.<br /> Otro novedoso uso de la sangre de este animal es un test rápido de detección de posibles infecciones en astronautas para su tratamiento inmediato.<br /> <br /> El extracto se obtiene directamente del cangrejo de herradura y una vez sangrado se devuelve al mar.<br /> <br /> == Su desaparición ==<br /> Estos fascinantes animales prehistóricos están desapareciendo. De una forma lenta pero constante.<br /> <br /> Un reciente estudio realizado por el Servicio de Estudios Geológicos de Estados Unidos apunta como culpable del declive al cambio climático que está ocurriendo en nuestro planeta desde el final de la era glaciar y que se está acelerando con las emisiones de gases invernadero que emitimos los humanos.<br /> <br /> No obstante, estudios anteriores aseguran que la sobrepesca y las capturas para las farmacéuticas también contribuyen en gran medida a su desaparición.<br /> <br /> Las poblaciones de cangrejos han disminuido desde que se utilizan como cebo para la captura de buccino y caracoles. En consecuencia, algunos depredadores de los cangrejos de herradura también son raros como el Playero Rojizo y la tortuga boba del Atlántico. <br /> <br /> <br /> La parte negativa del negocio es el mercado en que se convierte tan preciado líquido. Para extraer la sangre, se perfora el corazón del cangrejo, y se extraen unos 100 mililitros. El valor de un litro en el mercado es de 12.000 Euros (15.000 dólares), y este negocio genera solo en EE.UU., 50 millones al año.<br /> <br /> Por cierto, durante la extracción, el 15% de los animales muere, el resto es devuelto al mar.<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> <br /> http://tejiendoelmundo.wordpress.com/2011/09/10/la-extraordinaria-sangre-del-cangrejo-herradura/<br /> http://www.waza.org/es/zoo/elegir-una-especie/invertebrados/otros-invertebrados-acuaticos/limulus-polyphemus<br /> http://www.meneame.net/story/valiosa-sangre-azul-cangrejo-herradura<br /> <br /> [[Category:Biología_animal]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

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<p>Milvia: Página creada con '{{Definición |nombre=Clasificación de los medicamentos |imagen= Medicamentos.JPG |tamaño= &lt;big&gt;=='''CLASIFICACION DE LOS MEDICAMENTOS''':==&lt;/big&gt;Los fármacos son toda susta...'</p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Clasificación de los medicamentos<br /> |imagen= Medicamentos.JPG<br /> |tamaño=<br /> <br /> &lt;big&gt;=='''CLASIFICACION DE LOS MEDICAMENTOS''':==&lt;/big&gt;Los fármacos son toda sustancia química que interactúan con los organismos vivientes. Los [[medicamentos]] son aquellas sustancias químicas que se utilizan para prevenir o modificar estados patológicos o explorar estados [[fisiológicos]] para beneficio de quien los recibe. Son sustancias útiles en el diagnóstico, prevención y tratamiento de las enfermedades del hombre. Existen varias clasificaciones para los medicamentos, de las cuales la más comúnmente aceptada es aquella que se basa en las principales acciones [[farmacológicas]] o usos terapéuticos de los mismos.<br /> Los medicamentos se pueden clasificar de acuerdo a la vía de administración, indicación, presentación o por su forma molecular.<br /> <br /> <br /> ==Según la vía de administración==<br /> Orales: cápsulas, jarabes, tabletas, grageas, elixir, etc<br /> <br /> Intramuscular: ampollas y viales<br /> <br /> Intravenosas: ampollas y viales<br /> <br /> Rectales y vaginales: supositorios, enemas y óvulos.<br /> <br /> Tópicos: pomadas, cremas, geles, lociones, ungüentos.<br /> <br /> Intradérmicas: insulinas, anticonceptivos.<br /> <br /> Soluciones ópticas: gotas y spray<br /> <br /> Soluciones oftálmicas y nasales: gotas y colirios.<br /> <br /> ==Según la indicación==<br /> <br /> Antiinfecciosos: antibióticos: antimicóticos, antibacterianos, antivirales, antiparasitarios.<br /> <br /> AntiHTA: IECA, bloqueadores de los canales lentos de calcio, betabloquedores.<br /> <br /> Antiulcerosos: inhibidores de la bomba de protones, inhibidores de histamina, <br /> neutralizantes, cito protectores.<br /> Analgésicos: AINES, opiáceos, <br /> <br /> Tranquilizantes: Barbitúricos, tricíclicos<br /> <br /> Antialérgicos: Antihistamínicos, corticoides.<br /> <br /> Inmunosupresores<br /> <br /> Citostáticos.<br /> <br /> Antigripales.<br /> <br /> Antídotos.<br /> <br /> VIH.<br /> <br /> Diuréticos: del ASA, ahorradores de potasio.<br /> <br /> Hormonas: Andrógenos, estrógenos.<br /> <br /> <br /> ==Por su estructura molecular==<br /> <br /> Opiáceos.<br /> <br /> Alcohólicos.<br /> <br /> AINES.<br /> <br /> Barbitúricos.<br /> <br /> <br /> ==Fuentes==<br /> <br /> http://www.google.es/search?hl=es&amp;site=&amp;q=Clasificaci%C3%B3n+de+los+medicamentos&amp;btnG=Buscar<br /> <br /> http://qfdeeg.blogspot.com/2010/07/clasificacion-de-los-medicamentos.html<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:Ciencias_Biológicas]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Escuela_Primaria_Urbana_Ren%C3%A9_Ramos_Latourt_(Segundo_Frente)&diff=1010293 2011-10-07T21:21:38Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Ficha Institución<br /> |nombre =Escuela Primaria Urbana “René Ramos Latourt”<br /> |siglas o acronimo = <br /> |imagen =<br /> |tamaño = <br /> |descripción = Escuela primaria seminternado_Microuniversidad<br /> |fecha de fundacion =[[1958]]<br /> |tipo de unidad =Educacional<br /> |directora =Dunia Montoya Amondaray<br /> |pais = {{Bandera2|Cuba}}<br /> |ubicacion = Concejo Popular [[Mayarí Arriba]], [[Segundo Frente]], {{Bandera2|Cuba}}<br /> |web = <br /> }}&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;'''Escuela Primaria Urbana “René Ramos Latourt”'''. Escuela primaria seminternado fundada en [[1958]], antes del [[Triunfo de la Revolución Cubana]]. Centro educacional para la formación primaria. Lleva el nombre de un mártir de la Revolución. <br /> == Ubicación geográfica ==<br /> Enclavada en la cabecera municipal de [[Mayarí Arriba]] [[Consejo Popular Mayarí]]. Limita al Norte con el Hospital Emilio Bárcenas, al Sur con el Poder Popular, al Este con el Parque Central y al Oeste con el Correo. <br /> <br /> == Directivos==<br /> *Directora: Dunia Montoya Amondaray <br /> *Jefa de Ciclo: Nora Bell Torres.<br /> *Jefa de Ciclo: Aracelis Biset Alarde.<br /> == Principales logros alcanzados ==<br /> *Resultados relevantes en los concursos de asignaturas priorizadas, a nivel municipal: 16 alumnos ganadores. <br /> *Escuela destacada en el trabajo de círculos de interés, con el 100 % de los estudiantes incorporados. Seis círculos de interés obtuvieron la categoría de relevante en el evento municipal. <br /> *Seis ganadores en los eventos de monitores a nivel municipal.<br /> *Resultados destacados en eventos científicos y divulgación de experiencias pedagógicas de avanzada. Nueve trabajos presentados en el evento de Pedagogía 2011.<br /> *Nueve docentes han obtenido el título de Máster en Ciencias de la Educación, y cinco realizan los estudios. <br /> *El director del centro se ratifica como Cuadro Destacado.<br /> *Premios relevantes en Fórum de Ciencia y Técnica.<br /> *Resultados destacados en los principales indicadores de eficiencia, tomando como punto de partida los objetivos estatales.<br /> *El 99.8% de promoción.<br /> *El 100% de las clases y actividades controladas evaluadas de B y MB.<br /> *El 100% de docentes aprobados en las comprobaciones políticas.<br /> *Reconocimiento por la aplicación de las transformaciones de la enseñanza.<br /> *Escuela Campeona Olímpica en las evaluaciones realizadas.<br /> *Primer lugar en el evento de Composiciones gimnásticas zonales y municipales.<br /> *Escuela más destacada en el festival de materia prima. <br /> *Reconocimiento especial a la escuela por su aporte a las FAPI en la agricultura.<br /> *Alumna ganadora en el evento municipal PAEME - PAURA.<br /> *Reconocimiento a la Cátedra de Educación Física por sus resultados en saludo al 50 aniversario del INDER.<br /> *Centro declarado de referencia en el sector.<br /> *Pionera seleccionada Delegada al V Congreso de los Pioneros.<br /> *Escuela destacada en el concurso de la Biblioteca “Sabe más, quién lee más”.<br /> *Centro confiable en el control de los recursos y resultados satisfactorios en las auditorias.<br /> *Escuela declarada Colectivo Martiano. <br /> *Premios relevantes en diferentes eventos martianos, a nivel provincial.<br /> *Diplomas de reconocimientos por escuela vanguardia en el Movimiento de [[Pioneros Exploradores]].<br /> *Escuela más destacada en las Olimpiadas del Deporte Cubano.<br /> *Resultados destacados en el movimiento de pioneros aficionados al arte. (zonal, municipal, provincial). <br /> *Centro de referencia en el trabajo de la Brigada José Martí.<br /> *Reconocimiento por el cumplimiento de las donaciones de sangre.<br /> *Elevado potencial científico.<br /> == Asignaturas que se imparten ==<br /> En el primer ciclo: desde 1ro. hasta 4to. grado:<br /> *Lengua Española.<br /> *Matemática.<br /> *El Mundo en que Vivimos.<br /> *Educación Laboral.<br /> *Educación Plástica.<br /> *Educación Musical.<br /> *Educación Física.<br /> *Arte.<br /> *Biblioteca.<br /> *Computación.<br /> En el segundo ciclo: 5to y 6to grado:<br /> *Lengua Española.<br /> *Matemática.<br /> *Educación Cívica.<br /> *Ciencias Naturales<br /> *Historia de Cuba.<br /> *Educación Laboral.<br /> *Arte.<br /> *Educación Plástica.<br /> *Educación Musical.<br /> *Inglés<br /> *Educación Física.<br /> *[[Ajedrez]].<br /> *Deporte.&lt;/div&gt;<br /> == Fuentes ==<br /> *Documentos históricos de la Escuela primaria “René Ramos Latourt”<br /> [[Category:Instituciones]] <br /> [[Category:Instituciones_educativas]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Escuela_Primaria_Urbana_Ren%C3%A9_Ramos_Latourt_(Segundo_Frente)&diff=1010300 2011-10-07T21:13:04Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Ficha Institución<br /> |nombre =Escuela Primaria Urbana “René Ramos Latourt”<br /> |siglas o acronimo = <br /> |imagen =<br /> |tamaño = <br /> |descripción = Escuela primaria seminternado_Microuniversidad<br /> |fecha de fundacion =[[1958]]<br /> |tipo de unidad =Educacional<br /> |directora =Dunia Montoya Amondaray<br /> |pais = {{Bandera2|Cuba}}<br /> |ubicacion = Consejo Popular [[Mayarí Arriba]], [[Segundo Frente]], {{Bandera2|Cuba}}<br /> |web = <br /> }}&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;'''Escuela Primaria Urbana “René Ramos Latourt”'''. Escuela primaria seminternado fundada en [[1958]], antes del [[Triunfo de la Revolución Cubana]]. Centro educacional para la formación primaria. Lleva el nombre de un mártir de la Revolución. <br /> == Ubicación geográfica ==<br /> Enclavada en la cabecera municipal de [[Mayarí Arriba]] [[Consejo Popular Mayarí]]. Limita al Norte con el Hospital Emilio Bárcenas, al Sur con el Poder Popular, al Este con el Parque Central y al Oeste con el Correo. <br /> <br /> == Directivos==<br /> *Directora: Dunia Montoya Amondaray <br /> *Jefa de Ciclo: Nora Bell Torres.<br /> *Jefa de Ciclo: Aracelis Biset Alarde.<br /> == Principales logros alcanzados ==<br /> *Resultados relevantes en los concursos de asignaturas priorizadas, a nivel municipal: 16 alumnos ganadores. <br /> *Escuela destacada en el trabajo de círculos de interés, con el 100 % de los estudiantes incorporados. Seis círculos de interés obtuvieron la categoría de relevante en el evento municipal. <br /> *Seis ganadores en los eventos de monitores a nivel municipal.<br /> *Resultados destacados en eventos científicos y divulgación de experiencias pedagógicas de avanzada. Nueve trabajos presentados en el evento de Pedagogía 2011.<br /> *Nueve docentes han obtenido el título de Máster en Ciencias de la Educación, y cinco realizan los estudios. <br /> *El director del centro se ratifica como Cuadro Destacado.<br /> *Premios relevantes en Fórum de Ciencia y Técnica.<br /> *Resultados destacados en los principales indicadores de eficiencia, tomando como punto de partida los objetivos estatales.<br /> *El 99.8% de promoción.<br /> *El 100% de las clases y actividades controladas evaluadas de B y MB.<br /> *El 100% de docentes aprobados en las comprobaciones políticas.<br /> *Reconocimiento por la aplicación de las transformaciones de la enseñanza.<br /> *Escuela Campeona Olímpica en las evaluaciones realizadas.<br /> *Primer lugar en el evento de Composiciones gimnásticas zonales y municipales.<br /> *Escuela más destacada en el festival de materia prima. <br /> *Reconocimiento especial a la escuela por su aporte a las FAPI en la agricultura.<br /> *Alumna ganadora en el evento municipal PAEME - PAURA.<br /> *Reconocimiento a la Cátedra de Educación Física por sus resultados en saludo al 50 aniversario del INDER.<br /> *Centro declarado de referencia en el sector.<br /> *Pionera seleccionada Delegada al V Congreso de los Pioneros.<br /> *Escuela destacada en el concurso de la Biblioteca “Sabe más, quién lee más”.<br /> *Centro confiable en el control de los recursos y resultados satisfactorios en las auditorias.<br /> *Escuela declarada Colectivo Martiano. <br /> *Premios relevantes en diferentes eventos martianos, a nivel provincial.<br /> *Diplomas de reconocimientos por escuela vanguardia en el Movimiento de [[Pioneros Exploradores]].<br /> *Escuela más destacada en las Olimpiadas del Deporte Cubano.<br /> *Resultados destacados en el movimiento de pioneros aficionados al arte. (zonal, municipal, provincial). <br /> *Centro de referencia en el trabajo de la Brigada José Martí.<br /> *Reconocimiento por el cumplimiento de las donaciones de sangre.<br /> *Elevado potencial científico.<br /> == Asignaturas que se imparten ==<br /> En el primer ciclo: desde 1ro. hasta 4to. grado:<br /> *Lengua Española.<br /> *Matemática.<br /> *El Mundo en que Vivimos.<br /> *Educación Laboral.<br /> *Educación Plástica.<br /> *Educación Musical.<br /> *Educación Física.<br /> *Arte.<br /> *Biblioteca.<br /> *Computación.<br /> En el segundo ciclo: 5to y 6to grado:<br /> *Lengua Española.<br /> *Matemática.<br /> *Educación Cívica.<br /> *Ciencias Naturales<br /> *Historia de Cuba.<br /> *Educación Laboral.<br /> *Arte.<br /> *Educación Plástica.<br /> *Educación Musical.<br /> *Inglés<br /> *Educación Física.<br /> *[[Ajedrez]].<br /> *Deporte.&lt;/div&gt;<br /> == Fuentes ==<br /> *Documentos históricos de la Escuela primaria “René Ramos Latourt”<br /> [[Category:Instituciones]] <br /> [[Category:Instituciones_educativas]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario_discusi%C3%B3n:Arletisjcconsolacion&diff=1005894 2011-10-07T13:18:02Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Sistema:Bienvenido|Arletisjcconsolacion|Arletis Rojas}}<br /> ==Sobre el artículo Planta de Radio Tercer Frente==<br /> Hola, Necesito saber por qué se eliminó el artículo anteriormente citado. Se elaboró en coordinación con la oficina municipal de Patrimonio en el municipio.<br /> == Redirecciones ==<br /> Entiendo lo que me dices pero sigo con la inquietud. Tomando tu ejemplo, el artículo Javier Hernández Balcazar esta creado, en otro momento otro colaborador se interesa por crear un artículo de Javier Hernandez, no sabe que ya está creado y quiere ponerle ese nombre (Javier Hernandez) o (chicharito). Aqui está mi inquietud, yo quiero garantizar en el artículo Javier Hernández Balcazar la posibilidad que cuando cualquier usuario busque (Javier Hernandez) o (chicharito), EcuRed lo dirija inmediatamente al artículo original.<br /> Saludos, [[Usuario:Daynel04028_jc.mtz]] <br /> <br /> == Sobre el artículo Wall - E ==<br /> <br /> Hola, &lt;br&gt;<br /> He revisado su artículo y debo felictarle por la calidad del mismo.<br /> Se le hicieron algunas corrcciones menores para su normalización.<br /> * Se le aplicó alineación justificada mediante la plantilla &lt;br&gt;<br /> '''&lt; d e v A l i g n = j u s t i f y &gt;''' &lt;br&gt;<br /> '''&lt; / d e v &gt;''' &lt;br&gt;<br /> * se le aplicó formato a las fuentes para su normalización.<br /> * se le creó el párrafo de resumen a modo de introducción<br /> Por favor tenga en cuenta éstas para sus futuras ediciones.&lt;br&gt;<br /> Siga trabajando así.<br /> Saludos cordiales &lt;br&gt;<br /> [http://www.ecured.cu/index.php/Usuario:Alexei06101_jc.hlg Alexei MC] (Moderador de Holguín para Ecured en los temas de Cine, Anime y Videojuegos] &lt;br&gt;<br /> Lunes 25 de abril de 2011. 4:40 PM.<br /> <br /> == Humberto Acevedo ==<br /> <br /> Hola Arletis, sigues ganando audiencia con mis colaboradores, por borrarle los artículos, por favor cuando realmente un artículo no clasifique como enciclopédico primero oriéntale cuales han sido sus errores para que los compañeros puedan mejorar su trabajo y luego si no lo mejoran se procede a eliminarlo, recuerda que esta enciclopedia es colaborativa y nuestro trabajo es enseñar a los compañeros, se que eres una gente joven y talentosa pero eso no da derecho a no tener en cuenta el trabajo de aquellos que comienzan ahora y quieren ayudar. Con todo respeto --[[Usuario:Humberto jc.cmg|Humberto jc.cmg]] 09:25 30 abr 2011 (CDT)<br /> <br /> == Autor del artículo Luis Alberto Quiroga Téllez ==<br /> <br /> Hola colega: Gracias por la recomendación pero me asalta la duda de cómo no va a ser una fuente confiable una entrevista cuando la persona que la da es la propia persona a la que se refiere el artículo, por demás compañero de trabajo mío.<br /> Saludos cordiales<br /> <br /> --[[Usuario:Luislinder may|Luislinder may]] 14:37 3 may 2011 (CDT)<br /> <br /> == Comunicación y Ayuda ==<br /> <br /> hola Arletis, por acá un colega suyo de Las Tunas, te escribo para dejarte mi correo y si te es posible me dejes el tuyo pues tengo algunas dudas que quisiera me aclararas y me parece la mejor forma de hacerlo, bueno un beso y linda tarde: este es mi correo: cardet03024@ltu.jovenclub.cu sin má spor el momento: --Cardet 16:56 11 may 2011 (CDT)<br /> <br /> == Sobre artículo Ángel Vega Bello ==<br /> <br /> Buenos días Arletis.<br /> <br /> En relación con la modificación que hicístes a este artículo al considerar que la Muerte no forma parte de la Síntesis biográfica, por un problema de uniformidad, y por considerar que la vida de una persona se inicia con su natalicio y termina con su deceso, hemos revertido tú modificación. Es cierto que este criterio podría ser discutible, pero bajo la consideración anterior hemos elaborado hasta la fecha 94 artículos dedicados a mártires del MININT y hemos arreglado una cifra importante de otros que han sido elaborados por otros colaboradores de Ecured. Valdría la pena tener que cambiar todo lo hecho?<br /> <br /> Me gustaría tú opinión al respecto, pues del debate podríamos llegar a un consenso sobre la estructura de este tipo de artículos, lo cual redundaría en uniformidad y calidad.<br /> <br /> Saludos,<br /> <br /> --[[Usuario:Oscar cgc|Oscar cgc]] 08:53 12 may 2011 (CDT)<br /> <br /> == Cambio de nombre del artículo Petroglifos y Arte Rupestre ==<br /> <br /> Hola, necesito saber porqué se le cambió el nombre al artículo Petroglifos y Arte Rupestre, su contenido tenía relación con el nombre, además se borró la mayor parte del artículo y esa información que era importante ya no existe. También se dejó el nombre antiguo en la cabecera de la imagen. No entiendo. [[Usuario: Monica06051]]<br /> <br /> == Epílogo ==<br /> <br /> Estimada colega:<br /> <br /> No me refiero a un artículo en especial, sino a la mayoría que he revisado (borrados por Ud.) , que -modestamente- pienso que fueron eliminados con cierta dosis de arbitrariedad. Yo apuesto por tratar de salvar, aunque me pase dos horas re-redactando un material. Reitero: debido a las dificultades, de disponibilidad y tiempo, que todos sabemos existen para acceder a las Tecnologías de la Información. <br /> <br /> Ahora he visto que ha borrado Ud. el artículo [[Higiene durante el Embarazo]], sea o no enciclopédico, me parece que se ha determinado que &quot;la moderación de artículos de Salud, debe hacerse por el personal competente y autorizado&quot;.<br /> <br /> Gracias por sus oportunas explicaciones,<br /> <br /> La invito a colaborar con el [[Ecugrupo:Cultura|Ecugrupo de Cultura]], lo necesitamos.<br /> <br /> Que tenga un excelente día,<br /> <br /> [[Usuario:portal.principe_cmg|Róger Rodríguez Martín]]<br /> <br /> == Humberto Acevedo ==<br /> <br /> Hola colega, he observado que borró el artículo sobre Religión en Minas, realmente no he encontrado en la enciclopedia otro artículo ni parecido que aborde la Religión en Minas, por favor mándame el URL de ese artículo que usted dice está repetido Saludos coridales--[[Usuario:Humberto jc.cmg|Humberto jc.cmg]] 15:50 19 may 2011 (CDT)<br /> <br /> ==Fuentes==<br /> hola<br /> le tengo una recomendación, al citar páginas como fuentes o enlaces externos solo ponle un corchete y no los dos como los colocas y verás que te quedará mejor te arreglé algunos de tus artículos que presentaban estos problemas , <br /> saludos<br /> tengo una duda uno de los colaboradores de mi provincia esta un poco confundido pues le eliminó el artículo Animales venenosos y a mi parecer era un buen artículo , me podría explicar<br /> Glaydis--[[Usuario:Cinformhab jc|Cinformhab jc]] 09:09 20 may 2011 (CDT)<br /> <br /> ==Saludos==<br /> Hola colega.. como estas? tengo un duda, no sola mia sino también de mis colaboradores, ellos han subido varios artículos que tu se lo eliminas y aveces yo estoy de acuerdo, pero hay otros que tiene buena calidad que yo se los revizo y luegos tu se lo eliminas, sin darle una explicación, se que es trabajoso darle explicación a cada colaborador de porque se le elimina el artículo, pero inmaginate como quedo yo cuando me dicen ¨me borraron un articulo que ya tu me habías revizado¨.. por favor necesito que me digas pq eliminaste el articulo de Abdominales [[Usuario:Yuliet1404ad jc.hlg|Yuliet1404ad jc.hlg]] 11:03 26 may 2011 (CDT)<br /> <br /> == Teoría de la Relatividad ==<br /> <br /> Hola: me pusiste en mi página de discusión que mi artículo no tenia fuentes que lo que tenia era enlaces externos, que estaba muy bueno pero que debido a eso tenia que borrarlo,ahora le pregunto...¿Porque no pudo editarlo y poner en lugar de enlaces, fuentes?<br /> Saludos --[[Usuario:Mayaramayjc|Mayara]] 15:59 26 may 2011 (CDT)<br /> <br /> ==Caprimulgiformes==<br /> <br /> Hola Arletis. Te envío este mensaje porque no ha sido hasta hoy que supe cuál es la distribución de tareas de los Moderadores, ya sé que a ti te toca el trabajo con las páginas en desarrollo y a mí me toca normalizar. Estos artículos que tratan sobre los órdenes en que se encuentran las aves en Cuba (son 21), los subí yo y me quedan como cuatro que los tengo en páginas en desarrollo porque estoy trabajando en ellos, es cierto que ya llevan algún tiempo así pero es que son muchas cosas las que hay que hacer y el tiempo no alcanza. Hay dos de ellos que son los que más aves agrupan que tengo que hacer las tablas, y en verdad tengo que sacar un tiempo porque lo requiere.<br /> <br /> Sin más. --[[Usuario:Gladis jc.scu|Gladis jc.scu]] 23:04 19 jun 2011 (CDT)<br /> <br /> == Sobre traslado de artículo Cluster ==<br /> <br /> Saludos.<br /> <br /> El 22 jun 2011 usted traslado el artículo de nombre [[Clúster (sistema de archivos)]] a [[Clúster]], este traslado según mi punto de vista no es correcto ya que Clúster puede tener muchas acepciones y no es preciosamente esa la más utilizada. por ejemplo pude referirse a:<br /> <br /> *Cluster de computadoras:conjuntos de computadoras construidos mediante la utilización de componentes de hardware comunes y que se comportan como si fuesen una única computadora.<br /> *Clúster (sistema de archivos): conjunto contiguo de sectores que componen la unidad más pequeña de almacenamiento de un disco<br /> *Clúster (música): Es un tipo de acorde en la música.<br /> *Cluster, grupo alemán de Krautrock de los años 1970.<br /> *Cluster (industria): grupo de empresas<br /> *Cluster (misión): misión espacial de la ESA<br /> *Cluster (física): un pequeño grupo de átomos o moléculas.<br /> *Cluster (manga): serie de manga.<br /> *Clúster de genes:, en biología o genética, es un conjunto de genes que codifican para la misma proteína.<br /> <br /> Creo que el nombre utilizado por el colaborador era el más indicado. Independientemente de esto el artículo es una copia textual de la [http://es.wikipedia.org/wiki/Cl%C3%BAster_%28sistema_de_archivos%29 wilkipedia], tratare de encontrar bibliografía para corregirlo de lo contrario lo eliminare. De corregirlo lo trasladare nuevamente a su antiguo nombre.<br /> <br /> Saludos --[[Usuario:Antonio jc.ssp|Marichal]] 13:31 24 jun 2011 (CDT)<br /> <br /> == Sobre artículo de la ciudad de Basilea ==<br /> <br /> Hola Arletis, qué tal, soy '''José Emilio Maldonado''', del municipio Sancti Spíritus, ya he normalizado mi propio artículo, dígame si ahora está correcto y tiene todas las de la ley.<br /> Puedes acceder al enlace desde aquí: [[Basilea]]<br /> Saludos cordiales. --[[Usuario:Maldonado jc.ssp|Maldonado jc.ssp]] 13:53 19 jul 2011 (CDT)<br /> <br /> == Sobre articulo Atelectasias ==<br /> <br /> Hola Arletis, me gustaria saber porque motivos mi articulo Atelectasias fue borrado, pues a mi entender cumplia con los requisitos de la enciclopedia, saludos --[[Usuario:Sotojcssp|Sotojcssp]] 17:07 19 jul 2011 (CDT)<br /> <br /> == Contribuciones ==<br /> <br /> Hola Arletis!!! Pasé por tu artículo [[Wall-E]] e hice una contribución, pues me encantó mucho esa película y no podía pasar por alto hacer mi aporte.<br /> <br /> * Espero que te guste el Walle (robot) nuevo.<br /> <br /> Salu2!!!<br /> --<br /> {| class=&quot;tableGeneral&quot; style=&quot;border: 2px solid orange; background-color:transparent; background-position: 100% 100%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; margin-top: 1px; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 40%; width: 60%;&quot;<br /> |-<br /> | [[Archivo:Hj.jpg|65px|left|Humbertico]] &lt;br&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;font-weight:bold;font-style:italic;&quot;&gt; [[Usuario:Humbertojccmg|Humberto Javier]] &lt;/span&gt;&lt;br&gt;<br /> &lt;span style=&quot;font-size:14px;font-style:italic;&quot;&gt;Moderador en [[:Categoría:Artículos_a_normalizar|Normalización de artículos]].&lt;/span&gt;&lt;br&gt;<br /> &lt;span style=&quot;font-size:10px;font-style:arial;&quot;&gt;''&quot;Muchos me dirán aventurero, y lo soy, solo que de un tipo diferente y de los que ponen el pellejo para demostrar sus verdades&quot;. '''''[[El Che]]''''' &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;<br /> |}<br /> 14:20 24 jul 2011 (CDT)<br /> <br /> == Sobre Las Cordilleras ==<br /> <br /> Hola colega, acabo de observar que cambiaste el nombre de mi artículo, mira Arletis se que no eres especialista en estos temas como yo que pasé mas de 30 años impartiendo geografía, pero debo aclararte que la<br /> Cordillera Wasatch Se considera generalmente el borde occidental de las grandes montañas<br /> Rocosas, y el borde este de la región de la Gran Cuenca.Wasatch que en el idioma de la tribu ute<br /> significa «paso de montaña» o «paso bajo sobre la gran cordillera». ¿Sabes cual es la gran<br /> cordillera? Presisamente a la que se refiere mi artículo esta cordillera a la que usted hace referencia está dentro de Las Cordilleras, Las cordilleras como bien explico en el trabajo se divide en dos y una de ellas son Las Rocosas o Rocallosas, creo es necesario enmiendes el error, con todo respeto --[[Usuario:Humberto jc.cmg|Humberto jc.cmg]] 09:17 6 ago 2011 (CDT)<br /> <br /> == GRACIAS, COLEGA!!! ==<br /> <br /> He podido contar dos veces con tu ayuda en mis artículos y como dijo Martí que ser agradecido es una virtud no quiero dilatarlo más. Gracias por tu ayuda en mis artículos. Soy un colaborador voluntario de Ecured y me tiene atrapado y contento. Por apoyo como el tuyo y un doble estímulo de medallas de bronce en Junio y de plata en Julio, seguimos ecurreando...Gracias otra vez.<br /> <br /> == Sobre el tema Cordillera ==<br /> <br /> Hola Arletis, mira el término Cordillera que está en la enciclopedia se refiere a la definición de que es una cordillera no importa en el lugar del planeta que esté, se refiere a el aspecto físico de este sistema orográfico con sus características morfológicas, ahora en el caso de Las Cordilleras con mayúscula como lo escribo se refiere a una región natural de America del Norte y es que se llama así, hay un artículo que se llama America del Norte y alli le hice el vínculo sobre esta región natural ok. --[[Usuario:Humberto jc.cmg|Humberto jc.cmg]] 10:44 12 ago 2011 (CDT)<br /> <br /> == Aubrac ==<br /> <br /> Buenos días Arletis, no comprendo el porque usted ha borrado el artículo de la raza frencesa Aubrac, espero me indique que problemas tenía para emmendarlos y volver a publicarlo.<br /> <br /> saludos<br /> <br /> maite<br /> <br /> == Respuesta Aubrac ==<br /> <br /> Arletis ya comprendi simplemente es de la raza aubrac lo que pasa que me confundi a la hora de subir el artículo a continuación subo el correcto<br /> <br /> == Duda de Heriberto colon3 ==<br /> <br /> Hola, amiga-colega:<br /> Te sigo gratificando y mucho, que continúes siguiendo todo lo que hago, pero<br /> me nace una duda con tu última contribución en mi artículo sobre [[Con dos que<br /> se quieran]]:<br /> ¿Tú crees que es viable hacerle un vínculo a ''Rin Tin Tin'' y quede como<br /> huérfano, cuando me refiero-y espero lo hayas leído- estrictamente a un<br /> seudónimo de uno de los foristas del espacio en Cubadebate, y no a la serie de<br /> TV, ni mucho menos al celebérrimo perro?<br /> ¿No te parece que es suficiente ya la impresionante cifra de artículos<br /> huérfanos que tenemos (y padecemos) en esta Enciclopedia de todos y para todos?<br /> Aun así, gracias una vez más.<br /> <br /> == Sobre artículo de Christia Slater ==<br /> <br /> Hola Arletis...veo q estás trabajando en este artículo y quisiera alertarte que es copia fiel al de la Wikipedia...<br /> <br /> No sé si piensas enriquecerlo o modificarlo...pero si vas a mantener el texto, ten en cuanta lo de la wiki.<br /> <br /> salu2 desde Santiago de Cuba, <br /> <br /> --[[Usuario:Haydee ciget.stgo|Haydee ciget.stgo]] 11:20 15 ago 2011 (CDT)<br /> <br /> == Sobre artículo Cultivo del cilantro ==<br /> Saludos, veo que el desempeño de su trabajo es muy bueno, la felicito, pero me gustaria que tuviera la amabilidad de explicar el porqué borra los artículos que nosotros como colaboradores también tenemos el trabajo de confecciona sin darnos aunque sea una breve explicación, creo que para algo tenemos tod página de discusión, me gustaría que tuvieran eso en cuenta, hay varias secciones en la ecured qe nos da la posibilidad de antes de elimina un artículo, pueda ser mejorado, normalizado por ponerles algunos ejemplos que no es lo mismo que destruir el esfuerzo de los demás de raíz, tenga eso en cuenta. ahora le pido me expliuqe el porque borró el artículo. [[Usuario: Sandra04013]]<br /> <br /> == Razas de Perros ==<br /> Hola,<br /> Trasladé el título de tu artículo eliminando la palabra anexos, no la necesita. Te sugiero que trabaje el inicio pues veo que coincide totalmente con el del artículo &quot;Perro&quot;. Pienso que puedes aprovechar esa información y hasta repetir la misma imagen pero enfoca la información hacia el núcleo de tu artículo que son las razas. Puedes comenzar, por ejemplo, con un acercamiento a la definición de raza (que en una misma raza se comparten comparte determinadas características comunes, constantes etc.). <br /> Saludos,--[[Usuario:Arlety idict|Arlety idict]] 11:05 15 sep 2011 (CDT)<br /> == Saludos nuevamente ==<br /> Estos son los artículos que usted me eliminó, explícame porqué fueron eliminados, bueno para saber y no cometer el mismo error. Gracias.<br /> '''Cultivo del cilantro'''<br /> <br /> '''Cultivo del Espliego'''<br /> <br /> '''Cultivo del tomillo'''<br /> <br /> [[Usuario: Sandra04013]]<br /> == Saludos nuevamente ==<br /> Mira entiendo lo que me explicas pero por ejemplo, hay un artículo que se llama Cultivo de Soya<br /> y sin embargo está en páginas a mejorar, cuando también debería de estar dentro de otro de artículo llamado Soya o sea es lógico lo que me explicas pero entonces la regla debe ser general.<br /> entiendes lo que yo te quiero decir, quizás el de Cilantro por ejemplo no especifica lo que yo quiero destacar en el mio. o sea lo que quisiera es que por favor se utilice mas la pagina de usuario que es una opción para nosotros los colaboradores.<br /> [[Usuario: Sandra04013]]<br /> <br /> == 1715 ==<br /> Buenas tardes Arletis, me gustaría que me explicaras por que has borrado 2 de mis artículos, el primero '''1715''' y el segundo '''1569''', solo para saber si estoy haciendo algo mal y no seguir con los errores. El motivo que aparece en la [[http://www.ecured.cu/index.php?title=Especial%3ARegistro&amp;type=&amp;user=&amp;page=1569&amp;year=&amp;month=-1&amp;tagfilter= | página de registros]] es '''Creación incorrecta''', si este es el motivo real agradecería que me mostrara un artículo de '''año modelo''' para fijerme el el formto del mismo, el problemas es que ya me han borrado varios artículos (no ud) de años, incluido '''1715''' y hante mi reclamación me dicen que yo tenía razón (no creo que sea el caso), pero la realidad es que no puedo seguir perdiendo tiempo y fuerzas en buscar información para que me lo borrén sin fijarse que todos los años tienen el mismo formato.<br /> Saludos, al tanto de sus consideraciones [[Usuario: yarel_jccavila3.cav]]<br /> <br /> == Otra vez 1715 ==<br /> Buenos días Arletis, <br /> no se si sabes que los JC (al menos en Ciego de Ávila) tienen una cuota de artículos mensuales, antes de crear los artículos de años yo me fije en el formato que tenían otros años por ejemplo [[1960]], [[1868]], [[1895]], etc... y guiandome por ellos es que cree los mios. Sinceramente no creo que la metodología este incorrecta, ahora, si hay personas encargadas de crear los articulos de años ¿¿¿por qué no deshabilitan esa opcion para los colaboradores igual que hicieron con los meses???? y así nos evitamos trabajar por nada.<br /> <br /> Saludos, al tanto de sus consideraciones [[Usuario: yarel_jccavila3.cav | Yarel Perez]]<br /> <br /> == Problemas en el Portal Canino ==<br /> <br /> Hola Arletis!!!! Felicidades!!! Muy lindo tu portal pero tiene un ligero problemita en el comentario de su imagen principal (banner). Cuando pones el puntero sobre esta devuelve el siguiente texto: ''Portal de Mitología y fantasía de la Ecured''. Creo debería que deberías ajustarlo.<br /> <br /> Salu2!!!<br /> --<br /> {| class=&quot;tableGeneral&quot; style=&quot;border: 2px solid orange; background-color:transparent; background-position: 100% 100%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; margin-top: 1px; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 40%; width: 60%;&quot;<br /> |-<br /> | [[Archivo:Hj.jpg|65px|left|Humbertico]] &lt;br&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;font-weight:bold;font-style:italic;&quot;&gt; [[Usuario:Humbertojccmg|Humberto Javier]] &lt;/span&gt;&lt;br&gt;<br /> &lt;span style=&quot;font-size:14px;font-style:italic;&quot;&gt;Moderador en [[:Categoría:Artículos_a_normalizar|Normalización de artículos]].&lt;/span&gt;&lt;br&gt;<br /> &lt;span style=&quot;font-size:10px;font-style:arial;&quot;&gt;''&quot;Muchos me dirán aventurero, y lo soy, solo que de un tipo diferente y de los que ponen el pellejo para demostrar sus verdades&quot;. '''''[[El Che]]''''' &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;<br /> |}<br /> 12:20 22 sep 2011 (CDT)<br /> <br /> == Felicitaciones por el Portal Canino ==<br /> <br /> Arletis mis saludos para ti, ha quedado muy bonito, digno de admirar, espero que siga trabajando así con ese impetú.<br /> saludos <br /> Yury02022jc<br /> ==Música Arabe==<br /> Quisiera saber por qué usted borró el artículo Música Arabe, para no cometer el mismo error en otros artículos. [[Usuario: Geordan0421]]<br /> <br /> == Columnas(Espeleotema) ==<br /> <br /> Hola <br /> <br /> No estoy de acuerdo con la modificacion que se le realizo al articulos <br /> <br /> Columnas y Gours<br /> <br /> Soy miembro ordinario de la Sociedad espeleologica de cuba y conosco bien los conceptos sobre los diferentes espeleotemas de las cuevas...<br /> <br /> Creo que el articulo debe estar como espeletema y no com geologia<br /> <br /> salu2<br /> <br /> == Obsequio ==<br /> <br /> Hola Arletis!!! Espero que te guste la etiqueta que agregué a tu perfil.<br /> <br /> Salu2!!!<br /> --<br /> {| class=&quot;tableGeneral&quot; style=&quot;border: 2px solid orange; background-color:transparent; background-position: 100% 100%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; margin-top: 1px; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 40%; width: 60%;&quot;<br /> |-<br /> | [[Archivo:Hj.jpg|65px|left|Humbertico]] &lt;br&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;font-weight:bold;font-style:italic;&quot;&gt; [[Usuario:Humbertojccmg|Humberto Javier]] &lt;/span&gt;&lt;br&gt;<br /> &lt;span style=&quot;font-size:14px;font-style:italic;&quot;&gt;Moderador en [[:Categoría:Artículos_a_normalizar|Normalización de artículos]].&lt;/span&gt;&lt;br&gt;<br /> &lt;span style=&quot;font-size:10px;font-style:arial;&quot;&gt;''&quot;Muchos me dirán aventurero, y lo soy, solo que de un tipo diferente y de los que ponen el pellejo para demostrar sus verdades&quot;. '''''[[El Che]]''''' &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;<br /> |}<br /> 13:27 27 sep 2011 (CDT)<br /> <br /> == Sobre la conexión a la sala de Ecured ==<br /> <br /> Hola Arletis!!! Que bien que te gustó el detalle. <br /> <br /> *Necesito que me ayudes detalladamente en como conectarme a la Sala jabber de Ecured. Comenzó a las 11:00am un chat para nosotros los moderadores y no se como entrar ¿Qué debo hacer?<br /> <br /> *Revisa la Página de Discusión de Moderadores.<br /> <br /> Salu2!!!<br /> --<br /> {| class=&quot;tableGeneral&quot; style=&quot;border: 2px solid orange; background-color:transparent; background-position: 100% 100%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; margin-top: 1px; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 40%; width: 60%;&quot;<br /> |-<br /> | [[Archivo:Hj.jpg|65px|left|Humbertico]] &lt;br&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;font-weight:bold;font-style:italic;&quot;&gt; [[Usuario:Humbertojccmg|Humberto Javier]] &lt;/span&gt;&lt;br&gt;<br /> &lt;span style=&quot;font-size:14px;font-style:italic;&quot;&gt;Moderador en [[:Categoría:Artículos_a_normalizar|Normalización de artículos]].&lt;/span&gt;&lt;br&gt;<br /> &lt;span style=&quot;font-size:10px;font-style:arial;&quot;&gt;''&quot;Muchos me dirán aventurero, y lo soy, solo que de un tipo diferente y de los que ponen el pellejo para demostrar sus verdades&quot;. '''''[[El Che]]''''' &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;<br /> |}<br /> 12:11 28 sep 2011 (CDT)<br /> <br /> == Sobre articulo calor sensible ==<br /> Hola arletis estoy trabajando en los artículos que tengo en desarrollo y me encuentro que calor sensible ha sido redirigido a Calorimetría, sin ninguna explicación, además creo debes reconsiderarlo partiendo de que esta es más amplia fijate en esto .... Al conjunto de mediciones que se deben efectuar se las designa como mediciones calorimétricas y el estudio de tales problemas se los conoce como calorimetría. Tales mediciones tienen lugar a presión constante y se realizan dentro de un recipiente llamado calorímetro..... Si te fijas lo que redirigiste es solo una definición con las que trabaja la calorimetría no es ella en sí, yo al igual que tu sé que en la Web no se deben poner artículos muy extensos pues atenta contra una buena conectividad retardandola innecesariamente, por eso aunque los artículos sean pequeños o medianos si debemos tener en cuenta que cumplan otros requisitos como la fiabilidad en la información, ya por acá, hemos tenido problemas al inicio de la ecured hicimos el artículo de arquitectura moronera y montamos la de morón porque sabiamos que finalmente el artículo de morón sería muy extenso, no obstante a eso los moderadores en ese momento consideraron pertinente unirlos, en estos momentos ya la página de morón esta bastante extensa y puedo decirte que aún no hemos puesto todo lo que realmente tenemos y nos sugerian que dividieramos la página por lo que nuevamente separe la parte de arquitectura de la misma, con esto te digo que nosotros que subimos los articulos previamente tenemos la visión de lo que será finalmente este es por eso que se necesita comunicación para no hacer el trabajo doble porque el trabajo es lo que sobra OK.&lt;br&gt; <br /> Cuando trabajo en un artículo trato de ser muy cuidadosa y hago un estudio previo en la internet y bibliografica, creo que se debe comunicar los cambios a los que subimos los articulos y comunicarnos mas para perder menos tiempo tratando de descifrar que ha ocurrido con los articulos que subimos. &lt;br&gt;<br /> Espero respuesta y que revises los cambios que hiciste porque calorimetría puede ser otro articulo perfectamente que no tiene porque decir lo mismo que este, si te parece consulta un especialista y ten presente que a pesar de los errores que pueda tener porque no creo sea perfecto, he sido muy cuidadosa al poner esta información en la Ecured tan cuidadosa que dejo copia digital de todo lo pongo en la Web incluyendo esto, tengo todos los códigos de las páginas que he subido y las revisiones realizadas, bueno te mando mi correo también por si<br /> decides utilizar esta vía de comunicación damaris02024cav.jovenclub.cu &lt;br&gt;<br /> Espero por ti para hacerle modificaciones y dar por terminada el artículo. &lt;br&gt;<br /> <br /> Cordialmente &lt;br&gt;<br /> [[Dama_jcmor2.cav]]<br /> <br /> == Gracias Arletis ==<br /> Me dió mucho gusto tu pronta respuesta, saludos cordiales&lt;br&gt;<br /> [[Dama_jcmor2.cav]]<br /> <br /> <br /> == Sobre articulo Reglone ==<br /> <br /> Hola arletis quisiera que me aclararas porque me borras el articulo Reglone y me dices que las fuentes no son validas.<br /> <br /> [[Iar040702jc]]<br /> <br /> <br /> == Gracias por la respuesta ==<br /> Dime porque me dices lo de normalizar. gracias<br /> <br /> ==Sobre artículos a normalizar==<br /> <br /> Saludos Arletis, es nelsis moderadora de Holguin, necesito me digas la causa de a normalizar los artículos [[Fernando Lecuona]] y [[Desiderio Ferreira]].<br /> <br /> [[Usuario:UrbanoNoris3 jc|Nelsis]] 09:55 5 oct 2011 (CDT)<br /> <br /> == La enseñanza de la Lengua Española en Primer Grado. ==<br /> <br /> Hola colega, necesito me explique cuál fue la causa de borrar mi artículo, saludos--[[Usuario:Yanilsa apc.cmg|Yanilsa apc.cmg]] 10:08 6 oct 2011 (CDT)<br /> ==Sobre articulo Faradio==<br /> Saludos, compañera, mis artículos referidos a unidades de medidas, línea que estoy siguiendo debido a la especialidad que poseo, han sido confeccionados siguiendo las normas del Manual del Sistema Internacional de Unidades, el cual indica que no se aceptan las formas españolizadas de los nombres de las unidades de medidas o sea lo correcto es Farad y usted me le cambió el nombre al artículo, favor de ver el Manual del Sistema Internacional de Unidades, vigente en Cuba, el autor de ese libro es Nelson Mazola Collazo, de la Editorial Pueblo y Educación, año 1991.<br /> En aras de perfeccionar el trabajo en la enciclopedia, revierto el cambio hecho por usted, con el mayor respeto que siento por su trabajo de moderación, tomando como base los conocimientos científicos y técnicos.<br /> <br /> --[[Usuario:Rcordovi06035jcscu|Rcordovi06035jcscu]] 14:50 6 oct 2011 (CDT)</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Inmunidad_y_alergia&diff=908048 2011-09-15T16:22:17Z

<p>Milvia: Página creada con '{{Enfermedad|nombre=Inmunidad y alergia|imagen_del_virus= |imagen_de_los_sintomas= |clasificacion= |region_de_origen=Organismo humano |region_mas_comun= |region _mas_comun= |a...'</p> <hr /> <div>{{Enfermedad|nombre=Inmunidad y alergia|imagen_del_virus=<br /> |imagen_de_los_sintomas=<br /> |clasificacion=<br /> |region_de_origen=Organismo humano<br /> |region_mas_comun= <br /> |region _mas_comun= <br /> |agente_transmisor=<br /> |forma_de_propagacion=<br /> }}<br /> '''Inmunidad:''' Capacidad del organismo, para resistir el ataque de organismos o toxinas que tienden a afectar tejidos y órganos.<br /> == La Inmunidad se clasifica en: ==<br /> === Inespecífica ===<br /> Constituida por procesos generales, contra [[organismos patológicos inespecíficos]], incluye:<br /> <br /> a)[[barreras físicas]] que dependen de la resistencia de la piel y mucosas a la invasión de gérmenes, fundamentalmente;<br /> <br /> b)acción de las [[secreciones ácidas del estómago]] y enzimas digestivas sobre los microorganismos que deglutamos;<br /> <br /> c)anticuerpos inespecíficos, dentro del mismo se destaca el [[interferón]];<br /> <br /> d)inflamación. Fenómeno que encentra la infección e impide la multiplicación de bacterias.<br /> <br /> === Específica ===<br /> Pueden producirse dos tipos de [[reacciones alérgicas]]:<br /> <br /> a)reacción alérgica de inmunidad específica, ya sea hormonal o celular;<br /> <br /> b)reacción alérgica de [[hipersencibilidad patológica]], donde se desarrollan enfermedades tales como: asma, urticaria,coriza, dermatitis.<br /> <br /> === Vacunación utilizada como inmunidad adquirida ===<br /> La vacuna es el antígeno a un agente infeccioso, que al inocularse a un individuo, hace que este produzca anticuerpos que son los agentes defensivos del cuerpo. La vacunación puede llevarse a efecto de varias formas:<br /> <br /> a)inyectando gérmenes muerto, que aunque no desencadenan <br /> la enfermedad si poseen aún, sus antígenos(ejemplo: vacunas contra difteria, tos ferina y tifoidea);<br /> <br /> b)inyectando toxinas que han sido tratadas quimicamente, de manera que queden intactos sus antígenos, aunque no causen la enfermedad(ejemplo: vacuna contra el tétanos);<br /> <br /> c)inyectando gérmenes vivos que han sido tratados, quedando atenuados, no producen la enfermedad, pero sí poseen aún los antígenos específicos(ejemplo: vacunas contra el tétanos);<br /> <br /> d)inyectando gérmenes vivos que han sido tratados quedando atenuados, no producen la enfermedad, pero sí poseen aún los antígenos especñificos(ejemplo: vacunas contra la poliemilitis, fiebre amarilla, sarampión, viruela).<br /> <br /> Para lograr inmunidad también se pueden inyectar anticuerpos o linfositos sencibilizados, o ambos, extraídos a personas que previamente han sido inmunizadas activamente inoculándole un antígeno, que para hacerle frente a este, el organismo elabora anticuerpos o linfocitos específicos, los cuales son extraídos posteriormente.<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> Editorial Pueblo y Educación. Fundamentos de anatomía y fisiología humanas para maestros<br /> <br /> <br /> [[Category:Salud]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Anticoagulante&diff=890969 2011-09-12T13:44:40Z

<p>Milvia: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Medicamento|nombre=Anticualugantes|logo= |descripcion=Anticuagulantes}} '''Anticualugantes''': son aquellos medicamentos que impiden la coagulación de ...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Medicamento|nombre=Anticualugantes|logo= |descripcion=Anticuagulantes}}<br /> <br /> '''Anticualugantes''': son aquellos medicamentos que impiden la coagulación de la sangre. Se utilizan en pacientes con valvulopatías o síndrome coronario agudo. Su empleo requiere ciertas precauciones.<br /> <br /> ==La anticoagulación consiste en:==<br /> <br /> Los anticoagulantes, como su propio nombre indica, son fármacos que impiden la coagulación de la sangre, evitando por tanto la formación de trombos o impidiendo su crecimiento y favoreciendo su disolución en caso de que ya se hayan formado.<br /> La formación de trombos es un mecanismo complejo que tiene como finalidad prevenir el sangrado tras sufrir un daño. Sin embargo, en ocasiones la formación de [[trombos]] puede desencadenar un infarto de miocardio, infarto cerebral, o formación de trombos en las venas o dentro de las aurículas del corazón, y en estos casos, la administración de fármacos anticoagulantes es fundamental.<br /> <br /> == Tratamiento anticoagulante oral (TAO) ==<br /> <br /> El tratamiento anticoagulante oral tiene como objetivo disminuir la tendencia de la sangre a coagular para evitar de esta manera la formación de trombos (coágulos de sangre) o embolias, sin anularla completamente.<br /> Los medicamentos anticoagulantes antivitamina K hacen que la sangre tarde más tiempo en coagularse debido a que interfieren en la formación de los factores que están implicados en la coagulación.<br /> <br /> == Anticoagulantes orales ==<br /> <br /> Especialmente el acenocumarol, más conocido como simtron, aunque también está disponible la warfarina (aldocumar). Estos fármacos actúan sobre la vitamina K, necesaria para que funcione todo el mecanismo de la coagulación. Se utilizan para la prevención a largo plazo de diversas complicaciones tromboembólicas. En cardiología su uso más frecuente es en la fibrilación auricular (enlace a la enfermedad) y en las valvulopatías (prótesis valvulares).<br /> El tratamiento con anticoagulantes orales debe ser siempre controlado cuidadosamente. La dosis se ajusta a cada persona después de hacer un análisis de sangre y diversos fármacos o incluso el tipo de dieta puede tener interacciones (el efecto del anticoagulante se incrementa o disminuye), de ahí que sean precisos frecuentes controles para ajustar la dosis.<br /> <br /> == Este medicamento lo toman ==<br /> <br /> Toman este medicamento las personas que ya han sufrido una trombosis o una embolia para así prevenir el que se produzcan nuevos episodios como por ejemplo:<br /> • trombosis venosa profunda (en las piernas)<br /> • tromboembolismo pulmonar<br /> • algunos pacientes con tromboembolismo cerebral, también llamado accidente vascular cerebral (AVC).<br /> • Algunos casos infarto agudo de miocardio<br /> También toman este medicamento como medida preventiva aquellos pacientes en situación de riesgo de sufrir una trombosis o una embolia como por ejemplo en caso de:<br /> · Arritmias cardíacas como la fibrilación auricular.<br /> · Las personas que llevan válvulas cardíacas.<br /> <br /> [[Fármacos más utilizados como anticoagulantes]][[Heparinas de administración intravenosa]] (heparina no fraccionada) o subcutánea (heparinas de bajo peso molecular)<br /> En la patología cardiaca, estas heparinas (fundamentalmente la enoxaparina o fondaparinux; heparinas de bajo peso molecular) son esenciales en el tratamiento del síndrome coronario agudo (angina inestable o infarto de miocardio). También es imprescindible durante el cateterismo, para prevenir que se formen trombos al introducir los catéteres y ponerlos en contacto con la sangre, y al manipular las arterias coronarias.<br /> <br /> == Efectos Adversos ==<br /> <br /> El efecto adverso más destacado del tratamiento con anticoagulantes orales son las hemorragias leves.<br /> Deberá comunicar en la próxima visita de control de la coagulación si ha tenido:<br /> • pequeñas hemorragias: sangrado por las encías, nariz etc...<br /> • una menstruación más abundante de la habitual<br /> • en la piel moratones o hematomas.<br /> <br /> ==Como evitar las hemorragias ==<br /> <br /> 1. El tratamiento con anticoagulantes orales debe siempre estar controlado y supervisado por el médico. Debe realizar los controles de la coagulación en las fechas establecidas en la visita.<br /> 2. Debe tomar la medicación siempre según la pauta establecida, preferiblemente, una hora antes de cenar.<br /> 3. Están totalmente prohibidas las inyecciones intramusculares en el glúteo ya que pueden provocar hematomas o moratones importantes. morados importantes .<br /> <br /> == Durante el tratamiento con anticoagulantes orales es aconsejable hacer el siguiente tipo de dieta. ==<br /> <br /> • Debe seguir una dieta equilibrada y variada.<br /> • No debe hacer cambios bruscos en el tipo de dieta, es decir, mantener un consumo regular y variado de todos los alimentos.<br /> • En el caso de seguir o de iniciar un régimen vegetariano, hipocalórico, (adelgazamiento, diabético o de otro tipo) debe comunicarlos a su profesional sanitario de referencia.<br /> • Debe evitar tomar preparados de herboristería ya que en muchos casos se desconoce los efectos que estos pueden tener sobre el tratamiento anticoagulante oral. Las bebidas alcohólicas pueden interferir en el control del tratamiento anticoagulante oral y por tanto se deben evitar.<br /> <br /> == Fuentes ==<br /> <br /> http://www.cedimcat.info/html/es/dir2452/doc26645.html#Bloc4<br /> Libro de Medicina Interna. 4ta edición. La Habana 2002<br /> <br /> [[Category:Ciencias_Naturales_y_Exactas]][[Category:Ciencias_Médicas_y_Biológicas]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Rehabilitaci%C3%B3n&diff=853315 2011-08-31T21:13:04Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Rehabilitación Física<br /> |imagen=Rehabilitación.JPG<br /> |tamaño=<br /> |concepto=<br /> }}<br /> <br /> &lt;big&gt;'''Rehabilitación Física:'''&lt;/big&gt; Es el proceso global y continuo de duración limitada y con objetivos definidos encaminados a permitir que una persona con deficiencia alcance tanto un nivel físico como mental y social óptimo, dándole a la persona las herramientas necesarias para poder alcanzar un nivel de independencia y libertad importantes para llevar su vida. <br /> <br /> === Definición de Rehabilitación: === <br /> Rehabilitación es el conjunto de procedimientos dirigidos a ayudar a una persona a alcanzar el más completo potencial físico, psicológico, social, vocacional, avocacional y educacional compatible con su [[deficiencia fisiológica]] o [[anatómica]] y limitaciones medioambientales. En contraste a la terapéutica médica clásica, la cual enfatiza el diagnóstico y tratamiento contra un [[proceso patológico]], la rehabilitación produce múltiples intervenciones dirigidas a ambos: la causa y los efectos secundarios del daño y la enfermedad (Modelo Biopsicosocial). <br /> <br /> La meta de los programas de Rehabilitación es obtener el máximo nivel de independencia de sus pacientes, tomando en cuenta sus capacidades y aspiraciones de vida. Los ejercicios físicos y su acción en la rehabilitación física. La [[Actividad Física Terapéutica]] se define como una disciplina médico pedagógica, basada en [[procesos metodológicos]] del [[entrenamiento deportivo]], cuyo medio de ejecución es el ejercicio terapéutico en el tratamiento y prevención de los diversos traumas, lesiones, control y rehabilitación de patologías no transmisibles. <br /> <br /> === Definición de Ejercicio Físico: === <br /> Es la actividad física recreativa, que se realiza en momentos de ocio o de tiempo libre, es decir fuera del trabajo o actividad laboral. Es una afición que obtiene una vivencia placentera, comunicativa, creativa y social de nuestras prácticas corporales, implica además la realización de movimientos corporales planificados y diseñados específicamente para estar en forma física y gozar de buena salud. <br /> <br /> === Definición de Rehabilitación Física: ===<br /> Es el proceso global y continuo de duración limitada y con objetivos definidos encaminados a permitir que una persona con deficiencia alcance tanto un nivel físico como mental y social óptimo, dándole a la persona las herramientas necesarias para poder alcanzar un nivel de independencia y libertad importantes para llevar su vida. <br /> <br /> === El Ejercicio Físico y la Rehabilitación Física === <br /> El ejercicio físico como núcleo central de la rehabilitación física tiene una gran importancia en el desarrollo del ser humano, ya que actúa positivamente en todos sus sistemas y órganos del cuerpo, de ésta forma existe una estrecha relación entre estos y un cúmulo de variables o categoría de análisis que posibilitan alcanzar resultados a gran escala cuando se logra el vínculo estrecho entre ambos. <br /> <br /> El ejercicio terapéutico es la prescripción del movimiento corporal con el fin de corregir, mejorar o mantener una función, sea la de un grupo muscular específico o de todo el cuerpo. Al formularse el ejercicio, debe tenerse en cuenta que éste genera respuestas localizadas o sistemáticas en el aparato locomotor y en los sistemas cardiovascular y nervioso. <br /> <br /> De aquí la importancia de la [[Cultura Física]] y la adecuación de sus programas de ejercicios con fines terapéuticos, con el objetivo de que las personas con limitaciones eliminen los sentimientos negativos y derrotistas y sean aceptadas sin reservas como miembros activos de la comunidad, pues toda persona necesita experimentar éxitos, por eso la rehabilitación no debe limitarse solamente a los aspectos fisiátricos ni a la reconstrucción funcional, sino debe ser de atención integral. <br /> <br /> El ejercicio físico implica la realización de movimientos corporales planificados y diseñados específicamente para estar en forma física y gozar de buena salud. El término de ejercicio físico incluye el de gimnasia, baile, deporte y educaciónfísica. <br /> Los efectos beneficiosos del ejercicio físico regular, no agotador, se conocen desde hace mucho tiempo. En las últimas décadas el ejercicio físico se ha utilizado en el tratamiento de diversas patologías entre las que se encuentran: la hipertensión arterial, patología cardiovascular, patología muscular y ósea, hemiplejia y asma entre otras. <br /> Inactividad Física <br /> <br /> Existe una relación directa entre la inactividad física y diversas enfermedades crónicas. La inactividad física o estilo de vida sedentario, predominante en las sociedades más desarrolladas, es la principal causa de muerte prematura y del espectacular incremento registrado a partir de la última parte del siglo XX en la incidencia de las modernas enfermedades crónicas, responsables del 70% del total de muertes anuales. Se calcula que la inactividad física es responsable de un 23% del total de muertes en EE.UU con un coste sanitario de unos 3 trillones $ al año (datos de 1990), y provoca gran sufrimiento y dolor. <br /> En este sentido hay que señalar que mientras que el riesgo de muerte disminuye con la realización de ejercicios físicos de forma creciente hasta alcanzar las 3.500 kcal por semana, éste aumenta con valores superiores. <br /> <br /> === Fuentes ===<br /> <br /> Grupo Nacional de áreas terapéuticas de la cultura física(s/a).Los ejercicios físicos con fines terapéuticos II. La Habana, impreso “unidad impresora José A. Huelga” INDER.<br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Rehabilitación en Sacrolumbalgia<br /> |imagen=Rehabilitación.JPG<br /> |tamaño=<br /> |concepto=<br /> }}<br /> <br /> &lt;big&gt;'''Rehabilitación Física:'''&lt;/big&gt; Es el proceso global y continuo de duración limitada y con objetivos definidos encaminados a permitir que una persona con deficiencia alcance tanto un nivel físico como mental y social óptimo, dándole a la persona las herramientas necesarias para poder alcanzar un nivel de independencia y libertad importantes para llevar su vida. <br /> <br /> === Definición de Rehabilitación: === <br /> Rehabilitación es el conjunto de procedimientos dirigidos a ayudar a una persona a alcanzar el más completo potencial físico, psicológico, social, vocacional, avocacional y educacional compatible con su [[deficiencia fisiológica]] o [[anatómica]] y limitaciones medioambientales. En contraste a la terapéutica médica clásica, la cual enfatiza el diagnóstico y tratamiento contra un [[proceso patológico]], la rehabilitación produce múltiples intervenciones dirigidas a ambos: la causa y los efectos secundarios del daño y la enfermedad (Modelo Biopsicosocial). <br /> <br /> La meta de los programas de Rehabilitación es obtener el máximo nivel de independencia de sus pacientes, tomando en cuenta sus capacidades y aspiraciones de vida. Los ejercicios físicos y su acción en la rehabilitación física. La [[Actividad Física Terapéutica]] se define como una disciplina médico pedagógica, basada en [[procesos metodológicos]] del [[entrenamiento deportivo]], cuyo medio de ejecución es el ejercicio terapéutico en el tratamiento y prevención de los diversos traumas, lesiones, control y rehabilitación de patologías no transmisibles. <br /> <br /> === Definición de Ejercicio Físico: === <br /> Es la actividad física recreativa, que se realiza en momentos de ocio o de tiempo libre, es decir fuera del trabajo o actividad laboral. Es una afición que obtiene una vivencia placentera, comunicativa, creativa y social de nuestras prácticas corporales, implica además la realización de movimientos corporales planificados y diseñados específicamente para estar en forma física y gozar de buena salud. <br /> <br /> === Definición de Rehabilitación Física: ===<br /> Es el proceso global y continuo de duración limitada y con objetivos definidos encaminados a permitir que una persona con deficiencia alcance tanto un nivel físico como mental y social óptimo, dándole a la persona las herramientas necesarias para poder alcanzar un nivel de independencia y libertad importantes para llevar su vida. <br /> <br /> === El Ejercicio Físico y la Rehabilitación Física === <br /> El ejercicio físico como núcleo central de la rehabilitación física tiene una gran importancia en el desarrollo del ser humano, ya que actúa positivamente en todos sus sistemas y órganos del cuerpo, de ésta forma existe una estrecha relación entre estos y un cúmulo de variables o categoría de análisis que posibilitan alcanzar resultados a gran escala cuando se logra el vínculo estrecho entre ambos. <br /> <br /> El ejercicio terapéutico es la prescripción del movimiento corporal con el fin de corregir, mejorar o mantener una función, sea la de un grupo muscular específico o de todo el cuerpo. Al formularse el ejercicio, debe tenerse en cuenta que éste genera respuestas localizadas o sistemáticas en el aparato locomotor y en los sistemas cardiovascular y nervioso. <br /> <br /> De aquí la importancia de la [[Cultura Física]] y la adecuación de sus programas de ejercicios con fines terapéuticos, con el objetivo de que las personas con limitaciones eliminen los sentimientos negativos y derrotistas y sean aceptadas sin reservas como miembros activos de la comunidad, pues toda persona necesita experimentar éxitos, por eso la rehabilitación no debe limitarse solamente a los aspectos fisiátricos ni a la reconstrucción funcional, sino debe ser de atención integral. <br /> <br /> El ejercicio físico implica la realización de movimientos corporales planificados y diseñados específicamente para estar en forma física y gozar de buena salud. El término de ejercicio físico incluye el de gimnasia, baile, deporte y educaciónfísica. <br /> Los efectos beneficiosos del ejercicio físico regular, no agotador, se conocen desde hace mucho tiempo. En las últimas décadas el ejercicio físico se ha utilizado en el tratamiento de diversas patologías entre las que se encuentran: la hipertensión arterial, patología cardiovascular, patología muscular y ósea, hemiplejia y asma entre otras. <br /> Inactividad Física <br /> <br /> Existe una relación directa entre la inactividad física y diversas enfermedades crónicas. La inactividad física o estilo de vida sedentario, predominante en las sociedades más desarrolladas, es la principal causa de muerte prematura y del espectacular incremento registrado a partir de la última parte del siglo XX en la incidencia de las modernas enfermedades crónicas, responsables del 70% del total de muertes anuales. Se calcula que la inactividad física es responsable de un 23% del total de muertes en EE.UU con un coste sanitario de unos 3 trillones $ al año (datos de 1990), y provoca gran sufrimiento y dolor. <br /> En este sentido hay que señalar que mientras que el riesgo de muerte disminuye con la realización de ejercicios físicos de forma creciente hasta alcanzar las 3.500 kcal por semana, éste aumenta con valores superiores. <br /> <br /> === Fuentes ===<br /> Grupo Nacional de áreas terapéuticas de la cultura física(s/a).Los ejercicios físicos con fines terapéuticos II. La Habana, impreso “unidad impresora José A. Huelga” INDER.<br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

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<p>Milvia: Página creada con '{{Definición |nombre=Rehabilitación en Sacrolumbalgia |imagen=Rehabilitación.JPG |tamaño= |concepto= }} &lt;big&gt;'''Rehabilitación Física:'''&lt;/big&gt; Es el proceso global y con...'</p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Rehabilitación en Sacrolumbalgia<br /> |imagen=Rehabilitación.JPG<br /> |tamaño=<br /> |concepto=<br /> }}<br /> <br /> &lt;big&gt;'''Rehabilitación Física:'''&lt;/big&gt; Es el proceso global y continuo de duración limitada y con objetivos definidos encaminados a permitir que una persona con deficiencia alcance tanto un nivel físico como mental y social óptimo, dándole a la persona las herramientas necesarias para poder alcanzar un nivel de independencia y libertad importantes para llevar su vida. <br /> <br /> === Definición de Rehabilitación: === <br /> Rehabilitación es el conjunto de procedimientos dirigidos a ayudar a una persona a alcanzar el más completo potencial físico, psicológico, social, vocacional, avocacional y educacional compatible con su [[deficiencia fisiológica]] o [[anatómica]] y limitaciones medioambientales. En contraste a la terapéutica médica clásica, la cual enfatiza el diagnóstico y tratamiento contra un [[proceso patológico]], la rehabilitación produce múltiples intervenciones dirigidas a ambos: la causa y los efectos secundarios del daño y la enfermedad (Modelo Biopsicosocial). <br /> <br /> La meta de los programas de Rehabilitación es obtener el máximo nivel de independencia de sus pacientes, tomando en cuenta sus capacidades y aspiraciones de vida. Los ejercicios físicos y su acción en la rehabilitación física. La [[Actividad Física Terapéutica]] se define como una disciplina médico pedagógica, basada en [[procesos metodológicos]] del [[entrenamiento deportivo]], cuyo medio de ejecución es el ejercicio terapéutico en el tratamiento y prevención de los diversos traumas, lesiones, control y rehabilitación de patologías no transmisibles. <br /> <br /> === Definición de Ejercicio Físico: === <br /> Es la actividad física recreativa, que se realiza en momentos de ocio o de tiempo libre, es decir fuera del trabajo o actividad laboral. Es una afición que obtiene una vivencia placentera, comunicativa, creativa y social de nuestras prácticas corporales, implica además la realización de movimientos corporales planificados y diseñados específicamente para estar en forma física y gozar de buena salud. <br /> <br /> <br /> === Definición de Rehabilitación Física: ===<br /> <br /> Es el proceso global y continuo de duración limitada y con objetivos definidos encaminados a permitir que una persona con deficiencia alcance tanto un nivel físico como mental y social óptimo, dándole a la persona las herramientas necesarias para poder alcanzar un nivel de independencia y libertad importantes para llevar su vida. <br /> <br /> === El Ejercicio Físico y la Rehabilitación Física === <br /> El ejercicio físico como núcleo central de la rehabilitación física tiene una gran importancia en el desarrollo del ser humano, ya que actúa positivamente en todos sus sistemas y órganos del cuerpo, de ésta forma existe una estrecha relación entre estos y un cúmulo de variables o categoría de análisis que posibilitan alcanzar resultados a gran escala cuando se logra el vínculo estrecho entre ambos. <br /> <br /> El ejercicio terapéutico es la prescripción del movimiento corporal con el fin de corregir, mejorar o mantener una función, sea la de un grupo muscular específico o de todo el cuerpo. Al formularse el ejercicio, debe tenerse en cuenta que éste genera respuestas localizadas o sistemáticas en el aparato locomotor y en los sistemas cardiovascular y nervioso. <br /> <br /> De aquí la importancia de la [[Cultura Física]] y la adecuación de sus programas de ejercicios con fines terapéuticos, con el objetivo de que las personas con limitaciones eliminen los sentimientos negativos y derrotistas y sean aceptadas sin reservas como miembros activos de la comunidad, pues toda persona necesita experimentar éxitos, por eso la rehabilitación no debe limitarse solamente a los aspectos fisiátricos ni a la reconstrucción funcional, sino debe ser de atención integral. <br /> <br /> El ejercicio físico implica la realización de movimientos corporales planificados y diseñados específicamente para estar en forma física y gozar de buena salud. El término de ejercicio físico incluye el de gimnasia, baile, deporte y educaciónfísica. <br /> Los efectos beneficiosos del ejercicio físico regular, no agotador, se conocen desde hace mucho tiempo. En las últimas décadas el ejercicio físico se ha utilizado en el tratamiento de diversas patologías entre las que se encuentran: la hipertensión arterial, patología cardiovascular, patología muscular y ósea, hemiplejia y asma entre otras. <br /> Inactividad Física <br /> <br /> Existe una relación directa entre la inactividad física y diversas enfermedades crónicas. La inactividad física o estilo de vida sedentario, predominante en las sociedades más desarrolladas, es la principal causa de muerte prematura y del espectacular incremento registrado a partir de la última parte del siglo XX en la incidencia de las modernas enfermedades crónicas, responsables del 70% del total de muertes anuales. Se calcula que la inactividad física es responsable de un 23% del total de muertes en EE.UU con un coste sanitario de unos 3 trillones $ al año (datos de 1990), y provoca gran sufrimiento y dolor. <br /> En este sentido hay que señalar que mientras que el riesgo de muerte disminuye con la realización de ejercicios físicos de forma creciente hasta alcanzar las 3.500 kcal por semana, éste aumenta con valores superiores. <br /> <br /> === Fuentes ===<br /> <br /> Grupo Nacional de áreas terapéuticas de la cultura física(s/a).Los ejercicios físicos con fines terapéuticos II. La Habana, impreso “unidad impresora José A. Huelga” INDER.<br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:Ciencias_Médicas]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario_discusi%C3%B3n:Milvia&diff=831268 2011-08-22T14:49:10Z

<p>Milvia: Página blanqueada</p> <hr /> <div></div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Sistema:Bienvenido|Milvia|Elmis Ramírez Zaldívar}}<br /> <br /> == Área del Cilindro ==</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Acuicultura_marina&diff=827865 2011-08-19T21:50:00Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Acuicultura en Cuba<br /> |imagen=Acuicultor.JPG<br /> |tamaño=<br /> |concepto=Cultivo de organismos acuáticos, vegetales y animales.<br /> }} <br /> <br /> &lt;big&gt;&lt;big&gt;'''Acuicultura Marina en Cuba:'''&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> La fuerza de la costumbre ha determinado que en [[Cuba]] nombremos como acuicultura sólo al cultivo de organismos acuáticos en el medio dulceacuícola.<br /> <br /> ===Concepto=== <br /> Acuicultura: Actividad encaminada a la producción de peces, plantas acuáticas, moluscos, crustáceos y otros, con la intervención del hombre, en medios acuáticos controlados, tanto marinos como de agua dulce.<br /> <br /> ===Valor y Volumen=== <br /> Al analizar la relación de las diez principales especies en la acuicultura, tanto por su volumen como por su valor, saltan a la vista algunas conclusiones generales.<br /> <br /> Entre las algas marinas, la L. japonica, junto al ostión del Pacífico, son las únicas especies de ambiente marino que superan a las carpas de agua dulcepor su volumenen toneladas. China sigue siendo la responsable de de más de las cuatro quintas partes del cultivo de carpas en el mundo.<br /> <br /> Lo más notable de esta relación es que todas las especies mencionadas ocupan un lugar muy bajo en la trama alimentaria al ser productores primarios, filtradores o peces herbíboros/omnívoros, lo que representa un ahorro en los costos de cultivo por concepto de alimentación.<br /> <br /> La relación de las diez principales especies de cultivo, clasificadas por su valor, merece no obstante un análisis más detallado.<br /> <br /> ===Cultivo de Camarones=== <br /> En el caso del cultivo de camarones, de los cuales P. monodon es uno de los que ofrece mayores utilidades, estos representan una fuente importante de ingresos en moneda fuerte para muchas economías en desarrollo, sin que se constituyan directamente en una fuente de alimentos para el país productor.<br /> <br /> El volumen total de los camarones peneidos cultivados, representa casi la mitad de los desembarques de las pesquerías marinas de estas especies. La coyuntura económica de Japó n(un enorme mercado de estos crustáceos), así como la incidencia de enfermedades en algunos de los principales países productores, ha provocado un cierto estancamiento en los niveles de producción de estos años, aunque se observará una recuperación y una fase de notable expansión en los primeros años del próximo milenio, según expertos. <br /> <br /> ===Cultivo de Salmones=== <br /> El cultivo de los salmones se practica sobre todo en Europa y América, y su volumen hoy es casi equiparable al de los desembarques, aunque en los últimos tiempos se está registrando una desaceleración en la tasa de expansión del mismo. Se caracteriza por el empleo de la alta tecnología y sistemas de comercialización avanzados.<br /> <br /> ===Cultivo de los moluscos=== <br /> En el caso de los moluscos como ostiones, vieiras y almejas, el cultivo de estos se dedica casi siempre a la venta de los productos; en muy raras ocasiones se practica para satisfacer necesidades de autoconsumo. Algunos productores, como Nueva Zelanda y España, dependen de los mercados internacionales, por lo que está creciendo el comercio internacional de los mismos.<br /> <br /> Hay que señalar que también en la acuicultura marina, al margen de los valores de una u otra especie cultivada, los mayores volúmenes se expresan en las algas y los moluscos, correspondiendo sólo el 7% al cultivo de peces y el 1% a los crustáceos.<br /> <br /> ===La Acuicultura en Cuba:=== <br /> El fomento de parques ostrículas en la década del 60 fue probablemente una de las primeras acciones que la industria pesquera cubana acometió en el campo de la acuicultura marina, aunque no la única.<br /> <br /> Esfuerzos con éxito variable se realizaron a escala piloto o experimental para el cultivo de esponjas y de la lisa(Mugil sp). El centro de Investigaciones Pesqueras realizó experiencias exitosas en 1975 sobre el desove artificial del patao(E. plumieri) y del caballerote (lutianido), ambas, especies de nuestras aguas costeras. A finales de los 70 y principios de los 80 timaron fuerza las investigaciones dirigidas a conocer la biología y el ciclo reproductivo de las especies de camarones peneidos de las aguas cubanas. Simultáneamente se creó una estación de cultivo experimental, donde comenzaron a ponerse a punto los procedimientos y la tecnología para el cultivo de la especie Penaeus schmitti, propia de nuestras aguas, que al final demostró una alta resistencia a las enfermedades que hoy azotan a las granjas camaroneras en todo el mundo y que utilizan especies importadas.<br /> <br /> ===Fuentes===<br /> <br /> Revista Mar y Pesca. No 319.<br /> <br /> [Category:Acuicultura]][[Category:Cría,_Cuidado_y_explotación]][[Category:Selección_y_Reproducción]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Acuicultura en Cuba<br /> |imagen=Acuicultor.JPG<br /> |tamaño=<br /> |concepto=Cultivo de organismos acuáticos, vegetales y animales.<br /> }} <br /> <br /> &lt;big&gt;&lt;big&gt;'''Acuicultura Marina en Cuba:'''&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;<br /> <br /> La fuerza de la costumbre ha determinado que en [[Cuba]] nombremos como acuicultura sólo al cultivo de organismos acuáticos en el medio dulceacuícola.<br /> <br /> ===Concepto=== <br /> Acuicultura: Actividad encaminada a la producción de peces, plantas acuáticas, moluscos, crustáceos y otros, con la intervención del hombre, en medios acuáticos controlados, tanto marinos como de agua dulce.<br /> <br /> ===Valor y Volumen=== <br /> Al analizar la relación de las diez principales especies en la acuicultura, tanto por su volumen como por su valor, saltan a la vista algunas conclusiones generales.<br /> <br /> Entre las algas marinas, la L. japonica, junto al ostión del Pacífico, son las únicas especies de ambiente marino que superan a las carpas de agua dulcepor su volumenen toneladas. China sigue siendo la responsable de de más de las cuatro quintas partes del cultivo de carpas en el mundo.<br /> <br /> Lo más notable de esta relación es que todas las especies mencionadas ocupan un lugar muy bajo en la trama alimentaria al ser productores primarios, filtradores o peces herbíboros/omnívoros, lo que representa un ahorro en los costos de cultivo por concepto de alimentación.<br /> <br /> La relación de las diez principales especies de cultivo, clasificadas por su valor, merece no obstante un análisis más detallado.<br /> <br /> ===Cultivo de Camarones=== <br /> En el caso del cultivo de camarones, de los cuales P. monodon es uno de los que ofrece mayores utilidades, estos representan una fuente importante de ingresos en moneda fuerte para muchas economías en desarrollo, sin que se constituyan directamente en una fuente de alimentos para el país productor.<br /> <br /> El volumen total de los camarones peneidos cultivados, representa casi la mitad de los desembarques de las pesquerías marinas de estas especies. La coyuntura económica de Japó n(un enorme mercado de estos crustáceos), así como la incidencia de enfermedades en algunos de los principales países productores, ha provocado un cierto estancamiento en los niveles de producción de estos años, aunque se observará una recuperación y una fase de notable expansión en los primeros años del próximo milenio, según expertos. <br /> <br /> ===Cultivo de Salmones=== <br /> El cultivo de los salmones se practica sobre todo en Europa y América, y su volumen hoy es casi equiparable al de los desembarques, aunque en los últimos tiempos se está registrando una desaceleración en la tasa de expansión del mismo. Se caracteriza por el empleo de la alta tecnología y sistemas de comercialización avanzados.<br /> <br /> ===Cultivo de los moluscos=== <br /> En el caso de los moluscos como ostiones, vieiras y almejas, el cultivo de estos se dedica casi siempre a la venta de los productos; en muy raras ocasiones se practica para satisfacer necesidades de autoconsumo. Algunos productores, como Nueva Zelanda y España, dependen de los mercados internacionales, por lo que está creciendo el comercio internacional de los mismos.<br /> <br /> Hay que señalar que también en la acuicultura marina, al margen de los valores de una u otra especie cultivada, los mayores volúmenes se expresan en las algas y los moluscos, correspondiendo sólo el 7% al cultivo de peces y el 1% a los crustáceos.<br /> <br /> ===La Acuicultura Marina en Cuba:=== <br /> El fomento de parques ostrículas en la década del 60 fue probablemente una de las primeras acciones que la industria pesquera cubana acometió en el campo de la acuicultura marina, aunque no la única.<br /> <br /> Esfuerzos con éxito variable se realizaron a escala piloto o experimental para el cultivo de esponjas y de la lisa(Mugil sp). El centro de Investigaciones Pesqueras realizó experiencias exitosas en 1975 sobre el desove artificial del patao(E. plumieri) y del caballerote (lutianido), ambas, especies de nuestras aguas costeras. A finales de los 70 y principios de los 80 timaron fuerza las investigaciones dirigidas a conocer la biología y el ciclo reproductivo de las especies de camarones peneidos de las aguas cubanas. Simultáneamente se creó una estación de cultivo experimental, donde comenzaron a ponerse a punto los procedimientos y la tecnología para el cultivo de la especie Penaeus schmitti, propia de nuestras aguas, que al final demostró una alta resistencia a las enfermedades que hoy azotan a las granjas camaroneras en todo el mundo y que utilizan especies importadas.<br /> <br /> ===Fuentes===<br /> <br /> Revista Mar y Pesca. No 319.<br /> <br /> [Category:Acuicultura]][[Category:Cría,_Cuidado_y_explotación]][[Category:Selección_y_Reproducción]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Acuicultura_marina&diff=827854 2011-08-19T21:44:45Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Acuicultura en Cuba<br /> |imagen=Acuicultor.JPG<br /> |tamaño=<br /> |concepto=Cultivo de organismos acuáticos, vegetales y animales.<br /> }} <br /> <br /> &lt;big&gt;'''Acuicultura Marina en Cuba:'''&lt;/big&gt;<br /> <br /> La fuerza de la costumbre ha determinado que en [[Cuba]] nombremos como acuicultura sólo al cultivo de organismos acuáticos en el medio dulceacuícola.<br /> <br /> <br /> ====Concepto====<br /> <br /> Acuicultura: Actividad encaminada a la producción de peces, plantas acuáticas, moluscos, crustáceos y otros, con la intervención del hombre, en medios acuáticos controlados, tanto marinos como de agua dulce.<br /> <br /> <br /> ====Valor y Volumen====<br /> <br /> Al analizar la relación de las diez principales especies en la acuicultura, tanto por su volumen como por su valor, saltan a la vista algunas conclusiones generales.<br /> <br /> Entre las algas marinas, la L. japonica, junto al ostión del Pacífico, son las únicas especies de ambiente marino que superan a las carpas de agua dulcepor su volumenen toneladas. China sigue siendo la responsable de de más de las cuatro quintas partes del cultivo de carpas en el mundo.<br /> <br /> Lo más notable de esta relación es que todas las especies mencionadas ocupan un lugar muy bajo en la trama alimentaria al ser productores primarios, filtradores o peces herbíboros/omnívoros, lo que representa un ahorro en los costos de cultivo por concepto de alimentación.<br /> <br /> La relación de las diez principales especies de cultivo, clasificadas por su valor, merece no obstante un análisis más detallado.<br /> <br /> ====Cultivo de Camarones====<br /> <br /> En el caso del cultivo de camarones, de los cuales P. monodon es uno de los que ofrece mayores utilidades, estos representan una fuente importante de ingresos en moneda fuerte para muchas economías en desarrollo, sin que se constituyan directamente en una fuente de alimentos para el país productor.<br /> <br /> El volumen total de los camarones peneidos cultivados, representa casi la mitad de los desembarques de las pesquerías marinas de estas especies. La coyuntura económica de Japó n(un enorme mercado de estos crustáceos), así como la incidencia de enfermedades en algunos de los principales países productores, ha provocado un cierto estancamiento en los niveles de producción de estos años, aunque se observará una recuperación y una fase de notable expansión en los primeros años del próximo milenio, según expertos. <br /> <br /> ====Cultivo de Salmones====<br /> <br /> El cultivo de los salmones se practica sobre todo en Europa y América, y su volumen hoy es casi equiparable al de los desembarques, aunque en los últimos tiempos se está registrando una desaceleración en la tasa de expansión del mismo. Se caracteriza por el empleo de la alta tecnología y sistemas de comercialización avanzados.<br /> <br /> ====Cultivo de los moluscos====<br /> <br /> En el caso de los moluscos como ostiones, vieiras y almejas, el cultivo de estos se dedica casi siempre a la venta de los productos; en muy raras ocasiones se practica para satisfacer necesidades de autoconsumo. Algunos productores, como Nueva Zelanda y España, dependen de los mercados internacionales, por lo que está creciendo el comercio internacional de los mismos.<br /> <br /> Hay que señalar que también en la acuicultura marina, al margen de los valores de una u otra especie cultivada, los mayores volúmenes se expresan en las algas y los moluscos, correspondiendo sólo el 7% al cultivo de peces y el 1% a los crustáceos.<br /> <br /> ====La Acuicultura Marina en Cuba:====<br /> <br /> El fomento de parques ostrículas en la década del 60 fue probablemente una de las primeras acciones que la industria pesquera cubana acometió en el campo de la acuicultura marina, aunque no la única.<br /> <br /> Esfuerzos con éxito variable se realizaron a escala piloto o experimental para el cultivo de esponjas y de la lisa(Mugil sp). El centro de Investigaciones Pesqueras realizó experiencias exitosas en 1975 sobre el desove artificial del patao(E. plumieri) y del caballerote (lutianido), ambas, especies de nuestras aguas costeras. A finales de los 70 y principios de los 80 timaron fuerza las investigaciones dirigidas a conocer la biología y el ciclo reproductivo de las especies de camarones peneidos de las aguas cubanas. Simultáneamente se creó una estación de cultivo experimental, donde comenzaron a ponerse a punto los procedimientos y la tecnología para el cultivo de la especie Penaeus schmitti, propia de nuestras aguas, que al final demostró una alta resistencia a las enfermedades que hoy azotan a las granjas camaroneras en todo el mundo y que utilizan especies importadas.<br /> <br /> ====Fuentes====<br /> Revista Mar y Pesca. No 319.<br /> <br /> [Category:Acuicultura]][[Category:Cría,_Cuidado_y_explotación]][[Category:Selección_y_Reproducción]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Acuicultura en Cuba<br /> |imagen=Acuicultor.JPG<br /> |tamaño=<br /> |concepto=Cultivo de organismos acuáticos, vegetales y animales.<br /> }} <br /> <br /> &lt;big&gt;'''Acuicultura Marina en Cuba:'''&lt;/big&gt;<br /> <br /> La fuerza de la costumbre ha determinado que en [[Cuba]] nombremos como acuicultura sólo al cultivo de organismos acuáticos en el medio dulceacuícola.<br /> <br /> <br /> ==Concepto==<br /> <br /> Acuicultura: Actividad encaminada a la producción de peces, plantas acuáticas, moluscos, crustáceos y otros, con la intervención del hombre, en medios acuáticos controlados, tanto marinos como de agua dulce.<br /> <br /> <br /> ==Valor y Volumen==<br /> <br /> Al analizar la relación de las diez principales especies en la acuicultura, tanto por su volumen como por su valor, saltan a la vista algunas conclusiones generales.<br /> <br /> Entre las algas marinas, la L. japonica, junto al ostión del Pacífico, son las únicas especies de ambiente marino que superan a las carpas de agua dulcepor su volumenen toneladas. China sigue siendo la responsable de de más de las cuatro quintas partes del cultivo de carpas en el mundo.<br /> <br /> Lo más notable de esta relación es que todas las especies mencionadas ocupan un lugar muy bajo en la trama alimentaria al ser productores primarios, filtradores o peces herbíboros/omnívoros, lo que representa un ahorro en los costos de cultivo por concepto de alimentación.<br /> <br /> La relación de las diez principales especies de cultivo, clasificadas por su valor, merece no obstante un análisis más detallado.<br /> <br /> <br /> ==Cultivo de Camarones==<br /> <br /> En el caso del cultivo de camarones, de los cuales P. monodon es uno de los que ofrece mayores utilidades, estos representan una fuente importante de ingresos en moneda fuerte para muchas economías en desarrollo, sin que se constituyan directamente en una fuente de alimentos para el país productor.<br /> <br /> <br /> El volumen total de los camarones peneidos cultivados, representa casi la mitad de los desembarques de las pesquerías marinas de estas especies. La coyuntura económica de Japó n(un enorme mercado de estos crustáceos), así como la incidencia de enfermedades en algunos de los principales países productores, ha provocado un cierto estancamiento en los niveles de producción de estos años, aunque se observará una recuperación y una fase de notable expansión en los primeros años del próximo milenio, según expertos. <br /> <br /> <br /> ==Cultivo de Salmones==<br /> <br /> El cultivo de los salmones se practica sobre todo en Europa y América, y su volumen hoy es casi equiparable al de los desembarques, aunque en los últimos tiempos se está registrando una desaceleración en la tasa de expansión del mismo. Se caracteriza por el empleo de la alta tecnología y sistemas de comercialización avanzados.<br /> <br /> <br /> ==Cultivo de los moluscos==<br /> <br /> En el caso de los moluscos como ostiones, vieiras y almejas, el cultivo de estos se dedica casi siempre a la venta de los productos; en muy raras ocasiones se practica para satisfacer necesidades de autoconsumo. Algunos productores, como Nueva Zelanda y España, dependen de los mercados internacionales, por lo que está creciendo el comercio internacional de los mismos.<br /> <br /> Hay que señalar que también en la acuicultura marina, al margen de los valores de una u otra especie cultivada, los mayores volúmenes se expresan en las algas y los moluscos, correspondiendo sólo el 7% al cultivo de peces y el 1% a los crustáceos.<br /> <br /> ==La Acuicultura Marina en Cuba:==<br /> <br /> El fomento de parques ostrículas en la década del 60 fue probablemente una de las primeras acciones que la industria pesquera cubana acometió en el campo de la acuicultura marina, aunque no la única.<br /> <br /> <br /> Esfuerzos con éxito variable se realizaron a escala piloto o experimental para el cultivo de esponjas y de la lisa(Mugil sp). El centro de Investigaciones Pesqueras realizó experiencias exitosas en 1975 sobre el desove artificial del patao(E. plumieri) y del caballerote (lutianido), ambas, especies de nuestras aguas costeras. A finales de los 70 y principios de los 80 timaron fuerza las investigaciones dirigidas a conocer la biología y el ciclo reproductivo de las especies de camarones peneidos de las aguas cubanas. Simultáneamente se creó una estación de cultivo experimental, donde comenzaron a ponerse a punto los procedimientos y la tecnología para el cultivo de la especie Penaeus schmitti, propia de nuestras aguas, que al final demostró una alta resistencia a las enfermedades que hoy azotan a las granjas camaroneras en todo el mundo y que utilizan especies importadas.<br /> <br /> ==Fuentes==<br /> <br /> Revista Mar y Pesca. No 319.<br /> <br /> [Category:Acuicultura]][[Category:Cría,_Cuidado_y_explotación]][[Category:Selección_y_Reproducción]]</div>

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<p>Milvia: Página creada con '{{Definición |nombre=Acuicultura en Cuba |imagen=Acuicultor.JPG |tamaño= |concepto=Cultivo de organismos acuáticos, vegetales y animales. }} &lt;big&gt;'''Acuicultura Marina en ...'</p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Acuicultura en Cuba<br /> |imagen=Acuicultor.JPG<br /> |tamaño=<br /> |concepto=Cultivo de organismos acuáticos, vegetales y animales.<br /> }} <br /> <br /> &lt;big&gt;'''Acuicultura Marina en Cuba:'''&lt;/big&gt;<br /> <br /> La fuerza de la costumbre ha determinado que en [[Cuba]] nombremos como acuicultura sólo al cultivo de organismos acuáticos en el medio dulceacuícola.<br /> <br /> <br /> ==Concepto:==<br /> <br /> Acuicultura: Actividad encaminada a la producción de peces, plantas acuáticas, moluscos, crustáceos y otros, con la intervención del hombre, en medios acuáticos controlados, tanto marinos como de agua dulce.<br /> <br /> <br /> ==Valor y Volumen==<br /> <br /> Al analizar la relación de las diez principales especies en la acuicultura, tanto por su volumen como por su valor, saltan a la vista algunas conclusiones generales.<br /> <br /> Entre las algas marinas, la L. japonica, junto al ostión del Pacífico, son las únicas especies de ambiente marino que superan a las carpas de agua dulcepor su volumenen toneladas. China sigue siendo la responsable de de más de las cuatro quintas partes del cultivo de carpas en el mundo.<br /> <br /> Lo más notable de esta relación es que todas las especies mencionadas ocupan un lugar muy bajo en la trama alimentaria al ser productores primarios, filtradores o peces herbíboros/omnívoros, lo que representa un ahorro en los costos de cultivo por concepto de alimentación.<br /> <br /> La relación de las diez principales especies de cultivo, clasificadas por su valor, merece no obstante un análisis más detallado.<br /> <br /> <br /> ==Cultivo de Camarones==<br /> <br /> En el caso del cultivo de camarones, de los cuales P. monodon es uno de los que ofrece mayores utilidades, estos representan una fuente importante de ingresos en moneda fuerte para muchas economías en desarrollo, sin que se constituyan directamente en una fuente de alimentos para el país productor.<br /> <br /> <br /> El volumen total de los camarones peneidos cultivados, representa casi la mitad de los desembarques de las pesquerías marinas de estas especies. La coyuntura económica de Japó n(un enorme mercado de estos crustáceos), así como la incidencia de enfermedades en algunos de los principales países productores, ha provocado un cierto estancamiento en los niveles de producción de estos años, aunque se observará una recuperación y una fase de notable expansión en los primeros años del próximo milenio, según expertos. <br /> <br /> <br /> ==Cultivo de Salmones==<br /> <br /> El cultivo de los salmones se practica sobre todo en Europa y América, y su volumen hoy es casi equiparable al de los desembarques, aunque en los últimos tiempos se está registrando una desaceleración en la tasa de expansión del mismo. Se caracteriza por el empleo de la alta tecnología y sistemas de comercialización avanzados.<br /> <br /> <br /> ==Cultivo de los moluscos==<br /> <br /> En el caso de los moluscos como ostiones, vieiras y almejas, el cultivo de estos se dedica casi siempre a la venta de los productos; en muy raras ocasiones se practica para satisfacer necesidades de autoconsumo. Algunos productores, como Nueva Zelanda y España, dependen de los mercados internacionales, por lo que está creciendo el comercio internacional de los mismos.<br /> <br /> Hay que señalar que también en la acuicultura marina, al margen de los valores de una u otra especie cultivada, los mayores volúmenes se expresan en las algas y los moluscos, correspondiendo sólo el 7% al cultivo de peces y el 1% a los crustáceos.<br /> <br /> ==La Acuicultura Marina en Cuba:==<br /> <br /> El fomento de parques ostrículas en la década del 60 fue probablemente una de las primeras acciones que la industria pesquera cubana acometió en el campo de la acuicultura marina, aunque no la única.<br /> <br /> <br /> Esfuerzos con éxito variable se realizaron a escala piloto o experimental para el cultivo de esponjas y de la lisa(Mugil sp). El centro de Investigaciones Pesqueras realizó experiencias exitosas en 1975 sobre el desove artificial del patao(E. plumieri) y del caballerote (lutianido), ambas, especies de nuestras aguas costeras. A finales de los 70 y principios de los 80 timaron fuerza las investigaciones dirigidas a conocer la biología y el ciclo reproductivo de las especies de camarones peneidos de las aguas cubanas. Simultáneamente se creó una estación de cultivo experimental, donde comenzaron a ponerse a punto los procedimientos y la tecnología para el cultivo de la especie Penaeus schmitti, propia de nuestras aguas, que al final demostró una alta resistencia a las enfermedades que hoy azotan a las granjas camaroneras en todo el mundo y que utilizan especies importadas.<br /> <br /> ==Fuentes==<br /> <br /> Revista Mar y Pesca. No 319.<br /> <br /> [Category:Acuicultura]][[Category:Cría,_Cuidado_y_explotación]][[Category:Selección_y_Reproducción]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Salas_de_televisi%C3%B3n_y_video_(Cuba)&diff=827812 2011-08-19T21:24:02Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Ficha Institución<br /> |nombre = Salas de TV y Video<br /> |siglas o acronimo = <br /> |imagen = <br /> |tamaño = <br /> |descripción = <br /> |fecha de fundacion = [[29 de marzo]] del [[2001]]<br /> |apertura =<br /> |fecha de disolución =<br /> |tipo de unidad = Educativa<br /> |deporte =<br /> |director =<br /> |secretario general =<br /> |ministro =<br /> |propietario =<br /> |ideología política =<br /> |organización juvenil =<br /> |costo =<br /> |superficie =<br /> |dimensiones =<br /> |capacidad =<br /> |equipo local =<br /> |pais = Cuba<br /> |sede =<br /> |empresa matriz=<br /> |ubicacion =<br /> |publicación =<br /> |web = <br /> }}<br /> &lt;big&gt;'''Salas de TV y Video'''&lt;/big&gt;: creadas con el objetivo de contribuir a la información de la población residente en asentamientos poblacionales no electrificados, a elevar su cultura general e integral y como un medio para la recreación sana en la [[comunidad]].<br /> <br /> ==== Misión de las Salas de TV y Video ====<br /> Posibilitar la información de la población residente en los territorios donde han sido construidas, en especiales en los asentamientos no electrificados por el sistema electro energético nacional, contribuir al desarrollote una [[cultura]] general e integral y proporcionar un espacio para la recreación sana, desarrollando variadas actividades culturales, deportivas y recreativas, así como a incrementar los parámetros de salud de la población.<br /> <br /> ==== Visión ====<br /> Convertirse en un punto vital para la población del asentamiento, por la calidad de su variada programación, la garantía de su funcionamiento gratuito diario según las necesidades y expectativas de los vecinos del área y por el desarrollo de actividades que trasmitan enseñanzas, cultura e ideología. Ser un centro que irradie salud, limpieza, belleza, orden y disciplina.<br /> <br /> ==== Funciones de las Salas de TV y Video ====<br /> Contribuir a la preparación de la población para la defensa y garantizar los medios que posee en función de su uso ante desastres naturales o en defensa de la patria. Para ello tiene una importancia estratégica trabajar por la cohesión de la población, dándole un fuerte apoyo al trabajo del grupo comunitario. Los Consejos de Defensa correspondientes definen las misiones concretas de estas instalaciones ante estas circunstancias.<br /> <br /> ====Objeto social de las Salas de TV y Video====<br /> Posibilitar la información de la población residente en los territorios donde han sido construidas, en especial en los asentamientos no electrificados por el sistema electro energético nacional, dando máxima prioridad a los horarios informativos de la televisión cubana y la oferta de la prensa escrita.<br /> <br /> Contribuir al desarrollo de una cultura general e integral de la población residente en esos territorios. Promover la proyección y análisis de los videos educativos, actividades culturales, de investigación histórica y las tradiciones de la comunidad. Propiciar la recreación sana, desarrollando actividades culturales, deportivas y recreativas, así como contribuir a incrementar los parámetros de salud de la población, incluyendo servicios asistenciales de rehabilitación con la realización de actividades de tipo curativas, preventivas y educativas para la población.<br /> <br /> Velar que las salas posea calidad y variedad, garantizando el funcionamiento gratuito y diario de estas instalaciones y por el desarrollo de actividades que trasmitan enseñanzas, cultura e ideología. Contribuir a la preparación de la población, ya sea ante desastres naturales o en defensa de la patria. Garantizar el mantenimiento de los inmuebles, del equipamiento tecnológico y recursos que las salas poseen para el cumplimiento de su misión.<br /> <br /> ==== Fuente ====<br /> <br /> Propuesta para la creación de la Unidad Presupuestada Salas de televisión y Video en los municipio y provincias que lo requieran.<br /> <br /> [[Category:Instituciones_educativas]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario_discusi%C3%B3n:Milvia&diff=826301 2011-08-19T14:23:39Z

<p>Milvia: Página reemplazada por '{{Sistema:Bienvenido|Milvia|Elmis Ramírez Zaldívar}}'</p> <hr /> <div>{{Sistema:Bienvenido|Milvia|Elmis Ramírez Zaldívar}}</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Frentes_guerrilleros_en_Cuba&diff=819123 2011-08-16T18:59:34Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Ficha_Hecho_Histórico<br /> |hecho= Frentes guerrilleros en Cuba<br /> |imagen = Juan-almeida-bosque-9.jpg <br /> |pie =<br /> |fecha=[[julio]] de [[1957]], [[6 de marzo]] de [[1958]], [[11 de marzo]] de [[1958]]<br /> |resumen=<br /> |resultado= [[Triunfo de la Revolución]] el [[1ro de Enero]] de [[1959]]<br /> |consecuencias=<br /> |países = <br /> |lugar=<br /> |líderes = [[Fidel Castro Ruz]], [[Raúl Castro Ruz]], [[Ernesto Che Guevara]], [[Camilo Cienguegos Gorriarán]] y [[Juan Almeida Bosque]].<br /> |ejecutores =<br /> |organizaciones=<br /> }}'''&lt;big&gt;Frentes guerrilleros en Cuba&lt;/big&gt;''': <br /> En los lineamientos estratégicos que desarrolló [[Fidel]], la extensión de la guerra a otros territorios ocupó un lugar relevante.<br /> <br /> ==== Enjambre de frentes guerrilleros ====<br /> <br /> Durante la [[Guerra de Liberación Nacional]], la extensión de la zona de operaciones del [[Ejército Rebelde]] constituyó un impulso decisivo a la victoria que se alcanzaría el [[1 de enero]] de [[1959]].<br /> <br /> Con el desembarco de los expedicionarios del [[yate Granma]], el [[2 de diciembre]] de [[1956]], se inició la contienda bélica que condujo al pueblo cubano a su definitiva independencia. A ese resultado aportó significativamente la evolución del Ejército Rebelde, desde una pequeña columna, hasta un ejército conformado por nuevos frentes guerrilleros.<br /> Ese crecimiento, según las reflexiones del [[Ché]], forma parte de la esencia de la lucha guerrillera. El destino de un grupo guerrillero, si llega a ser la vanguardia del pueblo revolucionario, es incrementarse cuantitativa y cualitativamente, y aumentar el territorio abarcado por su acción guerrillera:<br /> <br /> <br /> Cuando la guerrilla ha alcanzado un poderío respetable en armas y en número de combatientes, debe irse a la formación de nuevas columnas. Es un hecho parecido al de la colmena que en determinado momento, suelta una nueva reina que se va a otra región con parte del enjambre.<br /> <br /> Esas conclusiones las extrajo el [[Guerrillero Heroico]] de la experiencia de la guerra revolucionaria en [[Cuba]]. Después del revés de Alegría de Pío, la guerrilla logra la supervivencia, asentarse en una zona de la Sierra Maestra, crecer en fuerzas y medios, hasta llegar a convertirse en una poderosa columna.<br /> <br /> Para alcanzar ese resultado fueron determinantes los lineamientos estratégicos que desarrolló el Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz, entre ellos la necesidad de trabajar en pos de la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> <br /> ====Combate de Uvero====<br /> Entre los combates del año 1957, sobresale el de El Uvero, por su envergadura, novedades tácticas, a decir del Che, fue la victoria que marcó la mayoría de edad de la guerrilla y porque después el Che se separa de la columna 1 y queda con los heridos y 4 compañeros más para su defensa. Cuando se reincorpora a la tropa del Comandante en Jefe, lo hace con un grupo más numeroso y bien organizado. <br /> <br /> Por la experiencia alcanzada y el armamento ocupado en [[El Uvero]], en julio de 1957 Fidel decide formar una nueva columna, la 4. Sobre este hecho el expresó: “A una parte de la tropa con la que yo regreso de aquel combate a orillas del mar y algunos buenos oficiales con sus hombres, entre ellos Camilo, los envío con el Che a formar la segunda columna hacia el este del pico Turquino, que no estaba muy lejos de la primera. Ese fue el primer frente, con la columna originaria y la nueva columna bajo el mando del Che”.<br /> <br /> Mientras el ejército guerrillero se fortalecía en la Sierra Maestra, la lucha antidictatorial en los llanos y ciudades se generalizaba y diversificaba sus formas y métodos. El 10 de noviembre del 1957 comienza a actuar en las montañas del [[Escambray]] un destacamento del directorio revolucionario 13 de Marzo. Igualmente, para febrero de 1958, el partido socialista popular establece un grupo guerrillero al norte de las Villas. Así se confirmaba el reconocimiento a lo que ya el ejército rebelde venía demostrando, que en la lucha contra la tiranía, el lugar principal lo ocupaba la guerra de guerrillas.<br /> <br /> Para finales del año 1957, las fuerzas guerrilleras han ganado seguridad y tienden en cierto modo a establecerse. Los resultados en diferentes combates como el de pino del Agua II, la preparación militar y política alcanzada por los jefes y oficiales del Ejército Rebelde, el debilitamiento en el estado político moral de la tropa de la tiranía, así como la existencia de condiciones objetivas y subjetivas favorables en otros territorios, hacen posible, y sobre todo necesario, que se continúe extendiendo la guerra fuera del territorio de la [[Sierra Maestra]]. <br /> <br /> La ampliación del teatro de operaciones se produce a través de la apertura de nuevos frentes. El 27 de febrero de 1958, se crearon 2 nuevas columnas: la número 6 con el nombre de [[Frank País]], al mando del comandante [[Raúl Castro Ruz]] y la número 3, Santiago de Cuba, dirigida por el Comandante [[Juan Almeida Bosque]].<br /> <br /> El 31 de marzo de 1958, otra pequeña columna de 29 hombres, al mando del capitán [[Camilo Cienfuegos]] bajó de la sierra para operar en los llanos del cauto.<br /> <br /> ====Segundo Frente Oriental Frank País====<br /> La columna 6 recibió la misión de operar en el territorio montañoso del noreste de la provincia de oriente. El 11 de marzo de 1958 quedó oficialmente abierto el [[Segundo Frente Oriental]] [[Frank País]].<br /> <br /> Desde su mismo establecimiento fue amplia la labor realizada con la población del territorio. En un recorrido inicial Raúl constituyó comités campesinos revolucionarios. Más adelante, en el territorio del frente se lleg'o a aplicar la Reforma Agraria, estructurar el movimiento obrero y aplicar diferentes leyes revolucionarias; además, se construyeron y funcionaron cientos de escuelas y se instalaron no menos de 20 instituciones de salud.<br /> <br /> Las acciones combativas también se realizaron rápidamente; las primeras, en apoyo a la huelga general del día 9 de abril de 1958.<br /> <br /> Es importante en el [[Segundo Frente]] la constitución de la Fuerza Aérea Rebelde, la que contó con más de una docena de aparatos y realizó numerosas operaciones. <br /> Durante la ofensiva que el enemigo inició a finales de mayo de [[1958]], contra el I y Segundo Frentes orientales, las fuerzas de este último a lo argo de más de un mes rechazaron los ataques de 2 regimientos de la Guardia Rural bajo la consigna de, no pasarán.<br /> Después de rechazad la ofensiva enemiga de verano, el Ejército Rebelde pasa a la ofensiva general; en su preparación y realización las fuerzas del Segundo Frente, formadas ya por 6 columnas, realizan importantes combates.<br /> <br /> En la campaña de Oriente, ya a finales de 1958, las tropas del Segundo Frente Frank País, en cooperación con las del Tercer Frente, cumpliendo la misión encomendada por Fidel de sitiar y rendir todos los cuarteles posibles, realizaron varias acciones, entre las que sobresale la Operación [[Flor Crombet]].<br /> <br /> Así las fuerzas del Segundo Frente aseguraban el inicio al ataque final a Santiago de Cuba que la uída del tirano evitó.<br /> <br /> ====Tercer Frente Oriental Mario Muñoz====<br /> Al igual que la columna 6, la 3 – creada el 27 de febrero de 1958-, recibe la misión de operar en el territorio de la Sierra Maestra situado al este del poblado de María Tomasa y debió extender el campo de operaciones lo más lejos posible hacia esa dirección. Fue así que el 5 de marzo se inicia la primera etapa de lo que sía el [[Tercer Frente]] [[Mario Muñoz]].<br /> <br /> En las primeras semanas de asentamiento las tareas fundamentales del Frente fueron la organización de los grupos de escopeteros que ya existían en la zona y preparar acciones para apoyar la huelga general que se avecina.<br /> <br /> Rápidamente, las fuerzas del [[Tercer Frente]] comienzan a operar y realizan la primera acción de envergadura los días 10 y 11 de abril al atacar simultáneamente [[Melgarejo]] y el poblado de [[El Cobre]].<br /> <br /> En el verano de 1958, para hacerle frente a la ofensiva enemiga Fidel ordena el regreso de varias columnas, entre ellas la 3. Esto no quiere decir que dejara de existir el Tercer Frente, al este de la Sierra Maestra se continuó combatiendo.<br /> <br /> Después de ello, el 16 de agosto, Juan Almeida regresa y establece su campamento en [[La Lata]] y más tarde comenzarían a operar sus columnas con un fundamento estratégico: estrechar el cerco alrededor de [[Santiago de Cuba]] hasta paralizar los movimientos de las tropas de la tiranía.<br /> <br /> Paralelamente a las acciones combativas se reorganizaba el Frente con diferentes constituciones, entre ellas, escuelas y hospitales; se construyeron incluso numerosos caminos.<br /> Siguiendo el lineamiento trazado por Fidel de apoderarse primero de toda la provincia oriental para luego tomar Santiago, las tropas del Tercer Frente Durante los meses de octubre y noviembre de 1958, como antesala a la ofensiva final, realizan importantes combates. Cuando se efectuó la histórica batalla de Guisa, varios contingentes del Tercer Frente participaron en ella. <br /> En el desarrollo final de la guerra, las acciones cooperadas del I y Tercer Frente permitieron librar exitosos combates y cerrar el cerco a Santiago de Cuba. La complejidad de las acciones combativas y la necesaria cooperación que se estableció entre contingentes de los Frentes I, II y III, demuestran la capacidad alcanzada por el Ejército Rebelde.<br /> <br /> ====Ofensiva final del Ejército Rebelde====<br /> La batalla porla Sierra Maestra, en el verano de 1958, fue decisiva. Se obtuvo una gran victoria sobre el mayor esfuerzo realizado por la tiranía durante toda la guerra, y a partir de ella la iniciativa estratégica pasó a manos del Ejército Rebelde. En ese momento el Comandante en Jefe traza la estrategia para conducir la lucha hasta la victoria final; las decisiones que toma para lograr ese objetivo tuvieron cono piedra angular la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> <br /> De este modo, se realizó el fortalecimiento de los tres frentes ya establecidos y se crearon nuevos frentes y columnas. Además del regreso de Almeida al territorio del Tercer Frente con una tropa reforzada, se crearon en esas zonas otras 3 unidades. Hacia allí también marcharon 2 columnas más desde la Sierra Maestra, la número 9 [[Antonio Guiteras]], y la número 10 [[René Ramos Latour]].<br /> <br /> A partir de septiembre salieron de la Sierra Maestra las columnas número 11 [[Cándido Gonzáles]] y la Número 13 [[Ignacio Agramante]], para abrir un frente guerrillero en [[Camaguey]].<br /> <br /> En octubre, con las columnas número 12 [[Juan Manuel Márquez]]; la catorce [[Simón Bolívar]] y la 32 [[José A Echeverría]], se formó el IV frente Simón Bolívar, bajo la jefatura del Comandante [[Delio Gómez Ochoa]], para operar en territorios de Holguín, Victoria de las Tunas, Bayazo, Jibara y Puerto Padre.<br /> <br /> Hacia el centro del país había partido el 31 de agosto la columna 8 [[Ciro Redondo]], a las órdenes del comandante [[Ernesto Che Guevara]]. Con la misión de llegar a [[Pinar del Río]] para establecer allí un frente guerrillero, salió diez días antes el Comandante [[Camilo Cienfuegos]] con la columna 2 [[Antonio Maceo]].<br /> <br /> Estas tropas y otras unidades del Ejército Rebelde, en cooperación con fuerzas de los frentes guerrilleros establecidos en la provincia de [[Las Villas]], participaron en la ofensiva final que condujo al Ejército Rebelde a la victoria.<br /> <br /> Es habitual en el mes de marzo de cada año evocar la formación de los frentes guerrilleros en la guerra de Liberación Nacional, en ocasión de las conmemoraciones fundacionales del Segundo y Tercer Frente; pero, realmente la reacción y desarrollo de frentes guerrilleros fue un proceso que se extendió a lo largo de toda la conflagración.<br /> <br /> La esencia de la experiencia de los frentes guerrilleros en cuanto a la organización de la lucha armada, la organización civil, la labor política y social de todo tipo en un territorio dado, bajo la dirección de un comandante en jefe, está implícita en la actual concepción defensiva territorial y es uno de los principales resortes de la invulnerabilidad militar de la revolución cubana.<br /> <br /> ====Fuentes====<br /> Revista Bohemia. 29 de febrero. Año 100. No. 5<br /> <br /> [[Category:Hechos_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Normalizar|motivo=debe consultar el [[Manual de Estilo]] y consignar adecuadamente los nombres de personalidades y años;redactar párrafo introductorio;editar adecuadamente los hiperv'inculso necesarios en la comprensión y enriquecimiento del contenido; subdividir primera sección en dos secciones; eliminar signos de exclamación del texto; hacer sección Véase también o Enlaces internos; estructurar adecuadamente las Fuentes y asignar categorías más específicas}} <br /> {{Ficha_Hecho_Histórico<br /> |hecho= Frentes guerrilleros en Cuba<br /> |imagen = Juan-almeida-bosque-9.jpg <br /> |pie =<br /> |fecha=[[julio]] de [[1957]], [[6 de marzo]] de [[1958]], [[11 de marzo]] de [[1958]]<br /> |resumen=<br /> |resultado= [[Triunfo de la Revolución]] el [[1ro de Enero]] de [[1959]]<br /> |consecuencias=<br /> |países = <br /> |lugar=<br /> |líderes = [[Fidel Castro Ruz]], [[Raúl Castro Ruz]], [[Ernesto Che Guevara]], [[Camilo Cienguegos Gorriarán]] y [[Juan Almeida Bosque]].<br /> |ejecutores =<br /> |organizaciones=<br /> }}'''&lt;big&gt;Frentes guerrilleros en Cuba&lt;/big&gt;''': <br /> En los lineamientos estratégicos que desarrolló [[Fidel]], la extensión de la guerra a otros territorios ocupó un lugar relevante.<br /> <br /> ==== Enjambre de frentes guerrilleros ====<br /> <br /> Durante la [[Guerra de Liberación Nacional]], la extensión de la zona de operaciones del [[Ejército Rebelde]] constituyó un impulso decisivo a la victoria que se alcanzaría el [[1 de enero]] de [[1959]].<br /> <br /> Con el desembarco de los expedicionarios del [[yate Granma]], el [[2 de diciembre]] de [[1956]], se inició la contienda bélica que condujo al pueblo cubano a su definitiva independencia. A ese resultado aportó significativamente la evolución del Ejército Rebelde, desde una pequeña columna, hasta un ejército conformado por nuevos frentes guerrilleros.<br /> Ese crecimiento, según las reflexiones del [[Ché]], forma parte de la esencia de la lucha guerrillera. El destino de un grupo guerrillero, si llega a ser la vanguardia del pueblo revolucionario, es incrementarse cuantitativa y cualitativamente, y aumentar el territorio abarcado por su acción guerrillera:<br /> <br /> <br /> Cuando la guerrilla ha alcanzado un poderío respetable en armas y en número de combatientes, debe irse a la formación de nuevas columnas. Es un hecho parecido al de la colmena que en determinado momento, suelta una nueva reina que se va a otra región con parte del enjambre.<br /> <br /> Esas conclusiones las extrajo el [[Guerrillero Heroico]] de la experiencia de la guerra revolucionaria en [[Cuba]]. Después del revés de Alegría de Pío, la guerrilla logra la supervivencia, asentarse en una zona de la Sierra Maestra, crecer en fuerzas y medios, hasta llegar a convertirse en una poderosa columna.<br /> <br /> Para alcanzar ese resultado fueron determinantes los lineamientos estratégicos que desarrolló el Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz, entre ellos la necesidad de trabajar en pos de la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> <br /> ====Combate de Uvero====<br /> Entre los combates del año 1957, sobresale el de El Uvero, por su envergadura, novedades tácticas, a decir del Che, fue la victoria que marcó la mayoría de edad de la guerrilla y porque después el Che se separa de la columna 1 y queda con los heridos y 4 compañeros más para su defensa. Cuando se reincorpora a la tropa del Comandante en Jefe, lo hace con un grupo más numeroso y bien organizado. <br /> <br /> Por la experiencia alcanzada y el armamento ocupado en [[El Uvero]], en julio de 1957 Fidel decide formar una nueva columna, la 4. Sobre este hecho el expresó: “A una parte de la tropa con la que yo regreso de aquel combate a orillas del mar y algunos buenos oficiales con sus hombres, entre ellos Camilo, los envío con el Che a formar la segunda columna hacia el este del pico Turquino, que no estaba muy lejos de la primera. Ese fue el primer frente, con la columna originaria y la nueva columna bajo el mando del Che”.<br /> <br /> Mientras el ejército guerrillero se fortalecía en la Sierra Maestra, la lucha antidictatorial en los llanos y ciudades se generalizaba y diversificaba sus formas y métodos. El 10 de noviembre del 1957 comienza a actuar en las montañas del [[Escambray]] un destacamento del directorio revolucionario 13 de Marzo. Igualmente, para febrero de 1958, el partido socialista popular establece un grupo guerrillero al norte de las Villas. Así se confirmaba el reconocimiento a lo que ya el ejército rebelde venía demostrando, que en la lucha contra la tiranía, el lugar principal lo ocupaba la guerra de guerrillas.<br /> <br /> Para finales del año 1957, las fuerzas guerrilleras han ganado seguridad y tienden en cierto modo a establecerse. Los resultados en diferentes combates como el de pino del Agua II, la preparación militar y política alcanzada por los jefes y oficiales del Ejército Rebelde, el debilitamiento en el estado político moral de la tropa de la tiranía, así como la existencia de condiciones objetivas y subjetivas favorables en otros territorios, hacen posible, y sobre todo necesario, que se continúe extendiendo la guerra fuera del territorio de la [[Sierra Maestra]]. <br /> <br /> La ampliación del teatro de operaciones se produce a través de la apertura de nuevos frentes. El 27 de febrero de 1958, se crearon 2 nuevas columnas: la número 6 con el nombre de [[Frank País]], al mando del comandante [[Raúl Castro Ruz]] y la número 3, Santiago de Cuba, dirigida por el Comandante [[Juan Almeida Bosque]].<br /> <br /> El 31 de marzo de 1958, otra pequeña columna de 29 hombres, al mando del capitán [[Camilo Cienfuegos]] bajó de la sierra para operar en los llanos del cauto.<br /> <br /> ====Segundo Frente Oriental Frank País====<br /> La columna 6 recibió la misión de operar en el territorio montañoso del noreste de la provincia de oriente. El 11 de marzo de 1958 quedó oficialmente abierto el [[Segundo Frente Oriental]] [[Frank País]].<br /> <br /> Desde su mismo establecimiento fue amplia la labor realizada con la población del territorio. En un recorrido inicial Raúl constituyó comités campesinos revolucionarios. Más adelante, en el territorio del frente se lleg'o a aplicar la Reforma Agraria, estructurar el movimiento obrero y aplicar diferentes leyes revolucionarias; además, se construyeron y funcionaron cientos de escuelas y se instalaron no menos de 20 instituciones de salud.<br /> <br /> Las acciones combativas también se realizaron rápidamente; las primeras, en apoyo a la huelga general del día 9 de abril de 1958.<br /> <br /> Es importante en el [[Segundo Frente]] la constitución de la Fuerza Aérea Rebelde, la que contó con más de una docena de aparatos y realizó numerosas operaciones. <br /> Durante la ofensiva que el enemigo inició a finales de mayo de [[1958]], contra el I y Segundo Frentes orientales, las fuerzas de este último a lo argo de más de un mes rechazaron los ataques de 2 regimientos de la Guardia Rural bajo la consigna de, no pasarán.<br /> Después de rechazad la ofensiva enemiga de verano, el Ejército Rebelde pasa a la ofensiva general; en su preparación y realización las fuerzas del Segundo Frente, formadas ya por 6 columnas, realizan importantes combates.<br /> <br /> En la campaña de Oriente, ya a finales de 1958, las tropas del Segundo Frente Frank País, en cooperación con las del Tercer Frente, cumpliendo la misión encomendada por Fidel de sitiar y rendir todos los cuarteles posibles, realizaron varias acciones, entre las que sobresale la Operación [[Flor Crombet]].<br /> <br /> Así las fuerzas del Segundo Frente aseguraban el inicio al ataque final a Santiago de Cuba que la uída del tirano evitó.<br /> <br /> ====Tercer Frente Oriental Mario Muñoz====<br /> Al igual que la columna 6, la 3 – creada el 27 de febrero de 1958-, recibe la misión de operar en el territorio de la Sierra Maestra situado al este del poblado de María Tomasa y debió extender el campo de operaciones lo más lejos posible hacia esa dirección. Fue así que el 5 de marzo se inicia la primera etapa de lo que sía el [[Tercer Frente]] [[Mario Muñoz]].<br /> <br /> En las primeras semanas de asentamiento las tareas fundamentales del Frente fueron la organización de los grupos de escopeteros que ya existían en la zona y preparar acciones para apoyar la huelga general que se avecina.<br /> <br /> Rápidamente, las fuerzas del [[Tercer Frente]] comienzan a operar y realizan la primera acción de envergadura los días 10 y 11 de abril al atacar simultáneamente [[Melgarejo]] y el poblado de [[El Cobre]].<br /> <br /> En el verano de 1958, para hacerle frente a la ofensiva enemiga Fidel ordena el regreso de varias columnas, entre ellas la 3. Esto no quiere decir que dejara de existir el Tercer Frente, al este de la Sierra Maestra se continuó combatiendo.<br /> <br /> Después de ello, el 16 de agosto, Juan Almeida regresa y establece su campamento en [[La Lata]] y más tarde comenzarían a operar sus columnas con un fundamento estratégico: estrechar el cerco alrededor de [[Santiago de Cuba]] hasta paralizar los movimientos de las tropas de la tiranía.<br /> <br /> Paralelamente a las acciones combativas se reorganizaba el Frente con diferentes constituciones, entre ellas, escuelas y hospitales; se construyeron incluso numerosos caminos.<br /> Siguiendo el lineamiento trazado por Fidel de apoderarse primero de toda la provincia oriental para luego tomar Santiago, las tropas del Tercer Frente Durante los meses de octubre y noviembre de 1958, como antesala a la ofensiva final, realizan importantes combates. Cuando se efectuó la histórica batalla de Guisa, varios contingentes del Tercer Frente participaron en ella. <br /> En el desarrollo final de la guerra, las acciones cooperadas del I y Tercer Frente permitieron librar exitosos combates y cerrar el cerco a Santiago de Cuba. La complejidad de las acciones combativas y la necesaria cooperación que se estableció entre contingentes de los Frentes I, II y III, demuestran la capacidad alcanzada por el Ejército Rebelde.<br /> <br /> ====Ofensiva final del Ejército Rebelde====<br /> La batalla porla Sierra Maestra, en el verano de 1958, fue decisiva. Se obtuvo una gran victoria sobre el mayor esfuerzo realizado por la tiranía durante toda la guerra, y a partir de ella la iniciativa estratégica pasó a manos del Ejército Rebelde. En ese momento el Comandante en Jefe traza la estrategia para conducir la lucha hasta la victoria final; las decisiones que toma para lograr ese objetivo tuvieron cono piedra angular la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> <br /> De este modo, se realizó el fortalecimiento de los tres frentes ya establecidos y se crearon nuevos frentes y columnas. Además del regreso de Almeida al territorio del Tercer Frente con una tropa reforzada, se crearon en esas zonas otras 3 unidades. Hacia allí también marcharon 2 columnas más desde la Sierra Maestra, la número 9 [[Antonio Guiteras]], y la número 10 [[René Ramos Latour]].<br /> <br /> A partir de septiembre salieron de la Sierra Maestra las columnas número 11 [[Cándido Gonzáles]] y la Número 13 [[Ignacio Agramante]], para abrir un frente guerrillero en [[Camaguey]].<br /> <br /> En octubre, con las columnas número 12 [[Juan Manuel Márquez]]; la catorce [[Simón Bolívar]] y la 32 [[José A Echeverría]], se formó el IV frente Simón Bolívar, bajo la jefatura del Comandante [[Delio Gómez Ochoa]], para operar en territorios de Holguín, Victoria de las Tunas, Bayazo, Jibara y Puerto Padre.<br /> <br /> Hacia el centro del país había partido el 31 de agosto la columna 8 [[Ciro Redondo]], a las órdenes del comandante [[Ernesto Che Guevara]]. Con la misión de llegar a [[Pinar del Río]] para establecer allí un frente guerrillero, salió diez días antes el Comandante [[Camilo Cienfuegos]] con la columna 2 [[Antonio Maceo]].<br /> <br /> Estas tropas y otras unidades del Ejército Rebelde, en cooperación con fuerzas de los frentes guerrilleros establecidos en la provincia de [[Las Villas]], participaron en la ofensiva final que condujo al Ejército Rebelde a la victoria.<br /> <br /> Es habitual en el mes de marzo de cada año evocar la formación de los frentes guerrilleros en la guerra de Liberación Nacional, en ocasión de las conmemoraciones fundacionales del Segundo y Tercer Frente; pero, realmente la reacción y desarrollo de frentes guerrilleros fue un proceso que se extendió a lo largo de toda la conflagración.<br /> <br /> La esencia de la experiencia de los frentes guerrilleros en cuanto a la organización de la lucha armada, la organización civil, la labor política y social de todo tipo en un territorio dado, bajo la dirección de un comandante en jefe, está implícita en la actual concepción defensiva territorial y es uno de los principales resortes de la invulnerabilidad militar de la revolución cubana.<br /> <br /> ====Fuentes====<br /> Revista Bohemia. 29 de febrero. Año 100. No. 5<br /> <br /> [[Category:Hechos_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Normalizar|motivo=debe consultar el [[Manual de Estilo]] y consignar adecuadamente los nombres de personalidades y años;redactar párrafo introductorio;editar adecuadamente los hiperv'inculso necesarios en la comprensión y enriquecimiento del contenido; subdividir primera sección en dos secciones; eliminar signos de exclamación del texto; hacer sección Véase también o Enlaces internos; estructurar adecuadamente las Fuentes y asignar categorías más específicas}} <br /> {{Ficha_Hecho_Histórico<br /> |hecho= Frentes guerrilleros en Cuba<br /> |imagen = Archivo:Juan-almeida-bosque-9.jpg <br /> |pie =<br /> |fecha=[[julio]] de [[1957]], [[6 de marzo]] de [[1958]], [[11 de marzo]] de [[1958]]<br /> |resumen=<br /> |resultado= [[Triunfo de la Revolución]] el [[1ro de Enero]] de [[1959]]<br /> |consecuencias=<br /> |países = <br /> |lugar=<br /> |líderes = [[Fidel Castro Ruz]], [[Raúl Castro Ruz]], [[Ernesto Che Guevara]], [[Camilo Cienguegos Gorriarán]] y [[Juan Almeida Bosque]].<br /> |ejecutores =<br /> |organizaciones=<br /> }}'''&lt;big&gt;Frentes guerrilleros en Cuba&lt;/big&gt;''': <br /> En los lineamientos estratégicos que desarrolló [[Fidel]], la extensión de la guerra a otros territorios ocupó un lugar relevante.<br /> <br /> ==== Enjambre de frentes guerrilleros ====<br /> <br /> Durante la [[Guerra de Liberación Nacional]], la extensión de la zona de operaciones del [[Ejército Rebelde]] constituyó un impulso decisivo a la victoria que se alcanzaría el [[1 de enero]] de [[1959]].<br /> <br /> Con el desembarco de los expedicionarios del [[yate Granma]], el [[2 de diciembre]] de [[1956]], se inició la contienda bélica que condujo al pueblo cubano a su definitiva independencia. A ese resultado aportó significativamente la evolución del Ejército Rebelde, desde una pequeña columna, hasta un ejército conformado por nuevos frentes guerrilleros.<br /> Ese crecimiento, según las reflexiones del [[Ché]], forma parte de la esencia de la lucha guerrillera. El destino de un grupo guerrillero, si llega a ser la vanguardia del pueblo revolucionario, es incrementarse cuantitativa y cualitativamente, y aumentar el territorio abarcado por su acción guerrillera:<br /> <br /> <br /> Cuando la guerrilla ha alcanzado un poderío respetable en armas y en número de combatientes, debe irse a la formación de nuevas columnas. Es un hecho parecido al de la colmena que en determinado momento, suelta una nueva reina que se va a otra región con parte del enjambre.<br /> <br /> Esas conclusiones las extrajo el [[Guerrillero Heroico]] de la experiencia de la guerra revolucionaria en [[Cuba]]. Después del revés de Alegría de Pío, la guerrilla logra la supervivencia, asentarse en una zona de la Sierra Maestra, crecer en fuerzas y medios, hasta llegar a convertirse en una poderosa columna.<br /> <br /> Para alcanzar ese resultado fueron determinantes los lineamientos estratégicos que desarrolló el Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz, entre ellos la necesidad de trabajar en pos de la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> <br /> ====Combate de Uvero====<br /> Entre los combates del año 1957, sobresale el de El Uvero, por su envergadura, novedades tácticas, a decir del Che, fue la victoria que marcó la mayoría de edad de la guerrilla y porque después el Che se separa de la columna 1 y queda con los heridos y 4 compañeros más para su defensa. Cuando se reincorpora a la tropa del Comandante en Jefe, lo hace con un grupo más numeroso y bien organizado. <br /> <br /> Por la experiencia alcanzada y el armamento ocupado en [[El Uvero]], en julio de 1957 Fidel decide formar una nueva columna, la 4. Sobre este hecho el expresó: “A una parte de la tropa con la que yo regreso de aquel combate a orillas del mar y algunos buenos oficiales con sus hombres, entre ellos Camilo, los envío con el Che a formar la segunda columna hacia el este del pico Turquino, que no estaba muy lejos de la primera. Ese fue el primer frente, con la columna originaria y la nueva columna bajo el mando del Che”.<br /> <br /> Mientras el ejército guerrillero se fortalecía en la Sierra Maestra, la lucha antidictatorial en los llanos y ciudades se generalizaba y diversificaba sus formas y métodos. El 10 de noviembre del 1957 comienza a actuar en las montañas del [[Escambray]] un destacamento del directorio revolucionario 13 de Marzo. Igualmente, para febrero de 1958, el partido socialista popular establece un grupo guerrillero al norte de las Villas. Así se confirmaba el reconocimiento a lo que ya el ejército rebelde venía demostrando, que en la lucha contra la tiranía, el lugar principal lo ocupaba la guerra de guerrillas.<br /> <br /> Para finales del año 1957, las fuerzas guerrilleras han ganado seguridad y tienden en cierto modo a establecerse. Los resultados en diferentes combates como el de pino del Agua II, la preparación militar y política alcanzada por los jefes y oficiales del Ejército Rebelde, el debilitamiento en el estado político moral de la tropa de la tiranía, así como la existencia de condiciones objetivas y subjetivas favorables en otros territorios, hacen posible, y sobre todo necesario, que se continúe extendiendo la guerra fuera del territorio de la [[Sierra Maestra]]. <br /> <br /> La ampliación del teatro de operaciones se produce a través de la apertura de nuevos frentes. El 27 de febrero de 1958, se crearon 2 nuevas columnas: la número 6 con el nombre de [[Frank País]], al mando del comandante [[Raúl Castro Ruz]] y la número 3, Santiago de Cuba, dirigida por el Comandante [[Juan Almeida Bosque]].<br /> <br /> El 31 de marzo de 1958, otra pequeña columna de 29 hombres, al mando del capitán [[Camilo Cienfuegos]] bajó de la sierra para operar en los llanos del cauto.<br /> <br /> ====Segundo Frente Oriental Frank País====<br /> La columna 6 recibió la misión de operar en el territorio montañoso del noreste de la provincia de oriente. El 11 de marzo de 1958 quedó oficialmente abierto el [[Segundo Frente Oriental]] [[Frank País]].<br /> <br /> Desde su mismo establecimiento fue amplia la labor realizada con la población del territorio. En un recorrido inicial Raúl constituyó comités campesinos revolucionarios. Más adelante, en el territorio del frente se lleg'o a aplicar la Reforma Agraria, estructurar el movimiento obrero y aplicar diferentes leyes revolucionarias; además, se construyeron y funcionaron cientos de escuelas y se instalaron no menos de 20 instituciones de salud.<br /> <br /> Las acciones combativas también se realizaron rápidamente; las primeras, en apoyo a la huelga general del día 9 de abril de 1958.<br /> <br /> Es importante en el [[Segundo Frente]] la constitución de la Fuerza Aérea Rebelde, la que contó con más de una docena de aparatos y realizó numerosas operaciones. <br /> Durante la ofensiva que el enemigo inició a finales de mayo de [[1958]], contra el I y Segundo Frentes orientales, las fuerzas de este último a lo argo de más de un mes rechazaron los ataques de 2 regimientos de la Guardia Rural bajo la consigna de, no pasarán.<br /> Después de rechazad la ofensiva enemiga de verano, el Ejército Rebelde pasa a la ofensiva general; en su preparación y realización las fuerzas del Segundo Frente, formadas ya por 6 columnas, realizan importantes combates.<br /> <br /> En la campaña de Oriente, ya a finales de 1958, las tropas del Segundo Frente Frank País, en cooperación con las del Tercer Frente, cumpliendo la misión encomendada por Fidel de sitiar y rendir todos los cuarteles posibles, realizaron varias acciones, entre las que sobresale la Operación [[Flor Crombet]].<br /> <br /> Así las fuerzas del Segundo Frente aseguraban el inicio al ataque final a Santiago de Cuba que la uída del tirano evitó.<br /> <br /> ====Tercer Frente Oriental Mario Muñoz====<br /> Al igual que la columna 6, la 3 – creada el 27 de febrero de 1958-, recibe la misión de operar en el territorio de la Sierra Maestra situado al este del poblado de María Tomasa y debió extender el campo de operaciones lo más lejos posible hacia esa dirección. Fue así que el 5 de marzo se inicia la primera etapa de lo que sía el [[Tercer Frente]] [[Mario Muñoz]].<br /> <br /> En las primeras semanas de asentamiento las tareas fundamentales del Frente fueron la organización de los grupos de escopeteros que ya existían en la zona y preparar acciones para apoyar la huelga general que se avecina.<br /> <br /> Rápidamente, las fuerzas del [[Tercer Frente]] comienzan a operar y realizan la primera acción de envergadura los días 10 y 11 de abril al atacar simultáneamente [[Melgarejo]] y el poblado de [[El Cobre]].<br /> <br /> En el verano de 1958, para hacerle frente a la ofensiva enemiga Fidel ordena el regreso de varias columnas, entre ellas la 3. Esto no quiere decir que dejara de existir el Tercer Frente, al este de la Sierra Maestra se continuó combatiendo.<br /> <br /> Después de ello, el 16 de agosto, Juan Almeida regresa y establece su campamento en [[La Lata]] y más tarde comenzarían a operar sus columnas con un fundamento estratégico: estrechar el cerco alrededor de [[Santiago de Cuba]] hasta paralizar los movimientos de las tropas de la tiranía.<br /> <br /> Paralelamente a las acciones combativas se reorganizaba el Frente con diferentes constituciones, entre ellas, escuelas y hospitales; se construyeron incluso numerosos caminos.<br /> Siguiendo el lineamiento trazado por Fidel de apoderarse primero de toda la provincia oriental para luego tomar Santiago, las tropas del Tercer Frente Durante los meses de octubre y noviembre de 1958, como antesala a la ofensiva final, realizan importantes combates. Cuando se efectuó la histórica batalla de Guisa, varios contingentes del Tercer Frente participaron en ella. <br /> En el desarrollo final de la guerra, las acciones cooperadas del I y Tercer Frente permitieron librar exitosos combates y cerrar el cerco a Santiago de Cuba. La complejidad de las acciones combativas y la necesaria cooperación que se estableció entre contingentes de los Frentes I, II y III, demuestran la capacidad alcanzada por el Ejército Rebelde.<br /> <br /> ====Ofensiva final del Ejército Rebelde====<br /> La batalla porla Sierra Maestra, en el verano de 1958, fue decisiva. Se obtuvo una gran victoria sobre el mayor esfuerzo realizado por la tiranía durante toda la guerra, y a partir de ella la iniciativa estratégica pasó a manos del Ejército Rebelde. En ese momento el Comandante en Jefe traza la estrategia para conducir la lucha hasta la victoria final; las decisiones que toma para lograr ese objetivo tuvieron cono piedra angular la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> <br /> De este modo, se realizó el fortalecimiento de los tres frentes ya establecidos y se crearon nuevos frentes y columnas. Además del regreso de Almeida al territorio del Tercer Frente con una tropa reforzada, se crearon en esas zonas otras 3 unidades. Hacia allí también marcharon 2 columnas más desde la Sierra Maestra, la número 9 [[Antonio Guiteras]], y la número 10 [[René Ramos Latour]].<br /> <br /> A partir de septiembre salieron de la Sierra Maestra las columnas número 11 [[Cándido Gonzáles]] y la Número 13 [[Ignacio Agramante]], para abrir un frente guerrillero en [[Camaguey]].<br /> <br /> En octubre, con las columnas número 12 [[Juan Manuel Márquez]]; la catorce [[Simón Bolívar]] y la 32 [[José A Echeverría]], se formó el IV frente Simón Bolívar, bajo la jefatura del Comandante [[Delio Gómez Ochoa]], para operar en territorios de Holguín, Victoria de las Tunas, Bayazo, Jibara y Puerto Padre.<br /> <br /> Hacia el centro del país había partido el 31 de agosto la columna 8 [[Ciro Redondo]], a las órdenes del comandante [[Ernesto Che Guevara]]. Con la misión de llegar a [[Pinar del Río]] para establecer allí un frente guerrillero, salió diez días antes el Comandante [[Camilo Cienfuegos]] con la columna 2 [[Antonio Maceo]].<br /> <br /> Estas tropas y otras unidades del Ejército Rebelde, en cooperación con fuerzas de los frentes guerrilleros establecidos en la provincia de [[Las Villas]], participaron en la ofensiva final que condujo al Ejército Rebelde a la victoria.<br /> <br /> Es habitual en el mes de marzo de cada año evocar la formación de los frentes guerrilleros en la guerra de Liberación Nacional, en ocasión de las conmemoraciones fundacionales del Segundo y Tercer Frente; pero, realmente la reacción y desarrollo de frentes guerrilleros fue un proceso que se extendió a lo largo de toda la conflagración.<br /> <br /> La esencia de la experiencia de los frentes guerrilleros en cuanto a la organización de la lucha armada, la organización civil, la labor política y social de todo tipo en un territorio dado, bajo la dirección de un comandante en jefe, está implícita en la actual concepción defensiva territorial y es uno de los principales resortes de la invulnerabilidad militar de la revolución cubana.<br /> <br /> ====Fuentes====<br /> <br /> Revista Bohemia. 29 de febrero. Año 100. No. 5<br /> <br /> [[Category:Hechos_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>== Sumario ==<br /> <br /> == Estado de copyright: ==<br /> <br /> == Fuente: ==</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Normalizar|motivo=debe consultar el [[Manual de Estilo]] y consignar adecuadamente los nombres de personalidades y años;redactar párrafo introductorio;editar adecuadamente los hiperv'inculso necesarios en la comprensión y enriquecimiento del contenido; subdividir primera sección en dos secciones; eliminar signos de exclamación del texto; hacer sección Véase también o Enlaces internos; estructurar adecuadamente las Fuentes y asignar categorías más específicas}} <br /> {{Ficha_Hecho_Histórico<br /> |hecho= Frentes guerrilleros en Cuba<br /> |imagen = <br /> |pie =<br /> |fecha=[[julio]] de [[1957]], [[6 de marzo]] de [[1958]], [[11 de marzo]] de [[1958]]<br /> |resumen=<br /> |resultado= [[Triunfo de la Revolución]] el [[1ro de Enero]] de [[1959]]<br /> |consecuencias=<br /> |países = <br /> |lugar=<br /> |líderes = Fidel Castro Ruz, Raúl Castro Ruz, Ernesto Che Guevara, Camilo Cienguegos Gorriarán y Juan Almeida Bosque.<br /> |ejecutores =<br /> |organizaciones=<br /> }}'''&lt;big&gt;Frentes guerrilleros en Cuba&lt;/big&gt;''': <br /> En los lineamientos estratégicos que desarrolló [[Fidel]], la extensión de la guerra a otros territorios ocupó un lugar relevante.<br /> <br /> <br /> == Enjambre de frentes guerrilleros ==<br /> <br /> Durante la [[Guerra de Liberación Nacional]], la extensión de la zona de operaciones del [[Ejército Rebelde]] constituyó un impulso decisivo a la victoria que se alcanzaría el [[1 de enero]] de [[1959]].<br /> Con el desembarco de los expedicionarios del [[yate Granma]], el [[2 de diciembre]] de [[1956]], se inició la contienda bélica que condujo al pueblo cubano a su definitiva independencia. A ese resultado aportó significativamente la evolución del Ejército Rebelde, desde una pequeña columna, hasta un ejército conformado por nuevos frentes guerrilleros.<br /> Ese crecimiento, según las reflexiones del [[Ché]], forma parte de la esencia de la lucha guerrillera. El destino de un grupo guerrillero, si llega a ser la vanguardia del pueblo revolucionario, es incrementarse cuantitativa y cualitativamente, y aumentar el territorio abarcado por su acción guerrillera:<br /> <br /> <br /> Cuando la guerrilla ha alcanzado un poderío respetable en armas y en número de combatientes, debe irse a la formación de nuevas columnas. Es un hecho parecido al de la colmena que en determinado momento, suelta una nueva reina que se va a otra región con parte del enjambre.<br /> <br /> Esas conclusiones las extrajo el [[Guerrillero Heroico]] de la experiencia de la guerra revolucionaria en [[Cuba]]. Después del revés de Alegría de Pío, la guerrilla logra la supervivencia, asentarse en una zona de la Sierra Maestra, crecer en fuerzas y medios, hasta llegar a convertirse en una poderosa columna.<br /> Para alcanzar ese resultado fueron determinantes los lineamientos estratégicos que desarrolló el Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz, entre ellos la necesidad de trabajar en pos de la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> Entre los combatientes del año 1957, sobresale el de El Uvero, por su envergadura, novedades tácticas – a decir del Che, fue la victoria que marcó la mayoría de edad de la guerrilla – y porque después el Che se separa de la columna 1 y queda con los heridos y 4 compañeros más para su defensa. Cuando se reincorpora a la tropa del Comandante en Jefe, lo hace con un grupo más numeroso y bien organizado. <br /> Por la experiencia alcanzada y el armamento ocupado en [[El Uvero]], en julio de 1957 Fidel decide formar una nueva columna, la 4. Sobre este hecho el expresó: “A una parte de la tropa con la que yo regreso de aquel combate a orillas del mar y algunos buenos oficiales con sus hombres, entre ellos Camilo, los envío con el Che a formar la segunda columna hacia el este del pico Turquino, que no estaba muy lejos de la primera. Ese fue el primer frente, con la columna originaria y la nueva columna bajo el mando del Che”.<br /> Mientras el ejército guerrillero se fortalecía en la Sierra Maestra, la lucha antidictatorial en los llanos y ciudades se generalizaba y diversificaba sus formas y métodos. El 10 de noviembre del 1957 comienza a actuar en las montañas del [[Escambray]] un destacamento del directorio revolucionario 13 de Marzo. Igualmente, para febrero de 1958, el partido socialista popular establece un grupo guerrillero al norte de las Villas. Así se confirmaba el reconocimiento a lo que ya el ejército rebelde venía demostrando, que en la lucha contra la tiranía, el lugar principal lo ocupaba la guerra de guerrillas.<br /> Para finales del año 1957, las fuerzas guerrilleras han ganado seguridad y tienden en cierto modo a establecerse. Los resultados en diferentes combates como el de pino del Agua II, la preparación militar y política alcanzada por los jefes y oficiales del Ejército Rebelde, el debilitamiento en el estado político moral de la tropa de la tiranía, así como la existencia de condiciones objetivas y subjetivas favorables en otros territorios, hacen posible, y sobre todo necesario, que se continúe extendiendo la guerra fuera del territorio de la [[Sierra Maestra]]. <br /> La ampliación del teatro de operaciones se produce a través de la apertura de nuevos frentes. El 27 de febrero de 1958, se crearon 2 nuevas columnas: la número 6 con el nombre de [[Frank País]], al mando del comandante [[Raúl Castro Ruz]] y la número 3, Santiago de Cuba, dirigida por el Comandante [[Juan Almeida Bosque]].<br /> El 31 de marzo de 1958, otra pequeña columna de 29 hombres, al mando del capitán [[Camilo Cienfuegos]] bajó de la sierra para operar en los llanos del cauto.<br /> <br /> ==Segundo Frente Oriental Frank País==<br /> La columna 6 recibió la misión de operar en el territorio montañoso del noreste de la provincia de oriente. El 11 de marzo de 1958 quedó oficialmente abierto el [[Segundo Frente Oriental]] [[Frank País]].<br /> Desde su mismo establecimiento fue amplia la labor realizada con la población del territorio. En un recorrido inicial Raúl constituyó comités campesinos revolucionarios. Más adelante, en el territorio del frente se lleg'o a aplicar la Reforma Agraria, estructurar el movimiento obrero y aplicar diferentes leyes revolucionarias; además, se construyeron y funcionaron cientos de escuelas y se instalaron no menos de 20 instituciones de salud.<br /> Las acciones combativas también se realizaron rápidamente; las primeras, en apoyo a la huelga general del día 9 de abril de 1958.<br /> Es importante en el [[Segundo Frente]] la constitución de la Fuerza Aérea Rebelde, la que contó con más de una docena de aparatos y realizó numerosas operaciones. <br /> Durante la ofensiva que el enemigo inició a finales de mayo de [[1958]], contra el I y Segundo Frentes orientales, las fuerzas de este último a lo argo de más de un mes rechazaron los ataques de 2 regimientos de la Guardia Rural bajo la consigna de ¡No pasarán!<br /> Después de rechazad la ofensiva enemiga de verano, el Ejército Rebelde pasa a la ofensiva general; en su preparación y realización las fuerzas del Segundo Frente, formadas ya por 6 columnas, realizan importantes combates.<br /> En la campaña de Oriente, ya a finales de 1958, las tropas del Segundo Frente Frank País, en cooperación con las del Tercer Frente, cumpliendo la misión encomendada por Fidel de sitiar y rendir todos los cuarteles posibles, realizaron varias acciones, entre las que sobresale la Operación [[Flor Crombet]].<br /> Así las fuerzas del Segundo Frente aseguraban el inicio al ataque final a Santiago de Cuba que la uída del tirano evitó.<br /> <br /> ==Tercer Frente Oriental Mario Muñoz==<br /> Al igual que la columna 6, la 3 – creada el 27 de febrero de 1958-, recibe la misión de operar en el territorio de la Sierra Maestra situado al este del poblado de María Tomasa y debió extender el campo de operaciones lo más lejos posible hacia esa dirección. Fue así que el 5 de marzo se inicia la primera etapa de lo que sía el [[Tercer Frente]] [[Mario Muñoz]].<br /> En las primeras semanas de asentamiento las tareas fundamentales del Frente fueron la organización de los grupos de escopeteros que ya existían en la zona y preparar acciones para apoyar la huelga general que se avecina.<br /> Rápidamente, las fuerzas del [[Tercer Frente]] comienzan a operar y realizan la primera acción de envergadura los días 10 y 11 de abril al atacar simultáneamente [[Melgarejo]] y el poblado de [[El Cobre]].<br /> En el verano de 1958, para hacerle frente a la ofensiva enemiga Fidel ordena el regreso de varias columnas, entre ellas la 3. Esto no quiere decir que dejara de existir el Tercer Frente, al este de la Sierra Maestra se continuó combatiendo.<br /> Después de ello, el 16 de agosto, Juan Almeida regresa y establece su campamento en [[La Lata]] y más tarde comenzarían a operar sus columnas con un fundamento estratégico: estrechar el cerco alrededor de [[Santiago de Cuba]] hasta paralizar los movimientos de las tropas de la tiranía.<br /> Paralelamente a las acciones combativas se reorganizaba el Frente con diferentes constituciones, entre ellas, escuelas y hospitales; se construyeron incluso numerosos caminos.<br /> Siguiendo el lineamiento trazado por Fidel de apoderarse primero de toda la provincia oriental para luego tomar Santiago, las tropas del Tercer Frente Durante los meses de octubre y noviembre de 1958, como antesala a la ofensiva final, realizan importantes combates. Cuando se efectuó la histórica batalla de Guisa, varios contingentes del Tercer Frente participaron en ella. <br /> En el desarrollo final de la guerra, las acciones cooperadas del I y Tercer Frente permitieron librar exitosos combates y cerrar el cerco a Santiago de Cuba. La complejidad de las acciones combativas y la necesaria cooperación que se estableció entre contingentes de los Frentes I, II y III, demuestran la capacidad alcanzada por el Ejército Rebelde.<br /> ==Ofensiva final del Ejército Rebelde==<br /> La batalla porla Sierra Maestra, en el verano de 1958, fue decisiva. Se obtuvo una gran victoria sobre el mayor esfuerzo realizado por la tiranía durante toda la guerra, y a partir de ella la iniciativa estratégica pasó a manos del Ejército Rebelde. En ese momento el Comandante en Jefe traza la estrategia para conducir la lucha hasta la victoria final; las decisiones que toma para lograr ese objetivo tuvieron cono piedra angular la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> De este modo, se realizó el fortalecimiento de los tres frentes ya establecidos y se crearon nuevos frentes y columnas. Además del regreso de Almeida al territorio del Tercer Frente con una tropa reforzada, se crearon en esas zonas otras 3 unidades. Hacia allí también marcharon 2 columnas más desde la Sierra Maestra, la número 9 [[Antonio Guiteras]], y la número 10 [[René Ramos Latour]].<br /> A partir de septiembre salieron de la Sierra Maestra las columnas número 11 [[Cándido Gonzáles]] y la Número 13 [[Ignacio Agramante]], para abrir un frente guerrillero en [[Camaguey]].<br /> En octubre, con las columnas número 12 [[Juan Manuel Márquez]]; la catorce [[Simón Bolívar]] y la 32 [[José A Echeverría]], se formó el IV frente Simón Bolívar, bajo la jefatura del Comandante [[Delio Gómez Ochoa]], para operar en territorios de Holguín, Victoria de las Tunas, Bayazo, Jibara y Puerto Padre.<br /> Hacia el centro del país había partido el 31 de agosto la columna 8 Ciro Redondo, a las órdenes del comandante Ernesto Che Guevara. Con la misión de llegar a Pinar del Río para establecer allí un frente guerrillero, salió diez días antes el Comandante Camilo Cienfuegos con la columna 2 Antonio Maceo.<br /> Estas tropas y otras unidades del Ejército Rebelde, en cooperación con fuerzas de los frentes guerrilleros establecidos en la provincia de [[Las Villas]], participaron en la ofensiva final que condujo al Ejército Rebelde a la victoria.<br /> Es habitual en el mes de marzo de cada año evocar la formación de los frentes guerrilleros en la guerra de Liberación Nacional, en ocasión de las conmemoraciones fundacionales del Segundo y Tercer Frente; pero, realmente la reacción y desarrollo de frentes guerrilleros fue un proceso que se extendió a lo largo de toda la conflagración.<br /> La esencia de la experiencia de los frentes guerrilleros en cuanto a la organización de la lucha armada, la organización civil, la labor política y social de todo tipo en un territorio dado, bajo la dirección de un comandante en jefe, está implícita en la actual concepción defensiva territorial y es uno de los principales resortes de la invulnerabilidad militar de la revolución cubana.<br /> <br /> ==Fuentes==<br /> *Revista Bohemia. 29 de febrero. Año 100. No. 5<br /> <br /> [[Category:Hechos_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

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<p>Milvia: Página creada con '&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; {{Ficha Institución |nombre = Joven Club de Computación y Electrónica Tercer Frente I |siglas o acronimo = JCCE |imagen =JCCE.jpg |tamaño = |descripc...'</p> <hr /> <div>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;<br /> {{Ficha Institución<br /> |nombre = Joven Club de Computación y Electrónica Tercer Frente I<br /> |siglas o acronimo = JCCE<br /> |imagen =JCCE.jpg <br /> |tamaño = <br /> |descripción = Vista del Exterior del Joven Club. <br /> |fecha de fundacion =[[5 de marzo]] de [[1995]]<br /> |apertura =<br /> |fecha de disolución =<br /> |tipo de unidad =<br /> |deporte =<br /> |directora = MSc. Elmis Ramírez Zaldívar <br /> |secretario general =<br /> |ministro =<br /> |propietario =<br /> |ideología política =<br /> |organización juvenil =<br /> |costo =<br /> |superficie =<br /> |dimensiones =<br /> |capacidad =<br /> |equipo local =<br /> |pais =<br /> |sede =<br /> |empresa matriz=<br /> |ubicacion = Municipio Tercer Frente, [[Santiago de Cuba]]<br /> |publicación =<br /> |web = <br /> }}<br /> '''Joven Club de Computación y Electrónica Tercer Frente I:'''<br /> Instalación dedicada a múltiples servicios relacionados con el aprendizaje y uso de las nuevas [[tecnologías de la información]] en la comunidad. Pertenece a la red de centros tecnológicos, que surge el [[8 de septiembre]] de [[1987]] ideado por el Jefe de Estado y de Gobierno de Cuba, [[Fidel Castro Ruz]] e impulsado por la [[Unión de Jóvenes Comunistas]].<br /> <br /> ==Ubicación y Fundación==<br /> Se encuentra en el poblado de [[Cruce de los Baños]], en la calle 12 # 8. Fue inaugurado el [[5 de marzo]] de [[1995[[ dada la necesidad de llevar hasta lo más recóndito del país este Programa de la Revolución y la no existencia de una instalación de su tipo en la localidad.<br /> <br /> ==Colectivo de trabajadores==<br /> MSc. Elmis Ramírez Zaldívar(Jefa de grupo)·<br /> <br /> MSc. Yunis Mederos Valdés(Instructora)·<br /> <br /> MSc. Jose A Durán Cabrera(Instructor)·<br /> <br /> Lic. Yamisley Guerrero Cordoví(Instructora)·<br /> <br /> Téc. Yunisleydis Nápoles Segura(Instructora)·<br /> <br /> Yanet Arévalo Márquez(Aux. de Administración)·<br /> <br /> Lázaro La Rosa Pelegrino(Custodio)·<br /> <br /> Isidro Oliva Chacón(Custodio) <br /> <br /> ==Historia==<br /> Cuando se inauguró este Joven Club contaba con un total de 5 computadoras de tecnología XT. Se impartían cursos en las materias MS DOS, Norton Comander, SuperCal, WordStar, DBaseIII, MFoxplus, FoxProland, Pascal, entre otros… eran los primeros pasos de la informatización en [[Tercer Frente]]. Posteriormente se renovó la tecnología transitando por AT 286 y 386 hasta la 486. En el año 2000 se realizó un cambio general de las computadoras en el movimiento distribuyéndose Pentium II y en la actualidad se cuenta con un total de 16 computadoras Pentium IV con una capacidad de 80 GB de disco duro, micro 3.0 GHZ y memoria RAM de 256. Las computadoras se encuentran distribuidas en tres laboratorios a razón de cinco máquinas cada uno, y la restante de uso para los instructores, todas ellas conectadas a la red, contando además con un servidor. Un cliente ligero conectado a la máquina de los instructores lo cual viabiliza el trabajo de investigación. <br /> <br /> == Misión==<br /> Hacer masivo el aprendizaje y perfeccionamiento de los conocimientos de las tecnologías informáticas y electrónicas, fundamentalmente entre los niños y jóvenes, así como propiciar la formación de una cultura informática en la sociedad que tribute al desarrollo de la cultura General Integral en la localidad.<br /> <br /> ==Servicios que brinda==<br /> <br /> Tiempo de Máquina· <br /> <br /> Navegación. Cu· <br /> <br /> Cursos Largos, cortos y de postgrado· <br /> <br /> Exámenes de suficiencia· <br /> <br /> Actualización de Antivirus· <br /> <br /> Préstamo de libros· <br /> <br /> Consultas especializadas·<br /> <br /> Asistencia Técnica a computadoras· <br /> <br /> Desarrollo de aplicaciones informáticas· <br /> <br /> Atención personalizada a empresas y particulares( a través de convenios)· <br /> <br /> Atención al Adulto Mayor(Cursos y Actividades con los miembros del Geroclub)· <br /> <br /> Cursos de Inglés· <br /> <br /> Conferencias y talleres· <br /> <br /> Montaje e instalación de clientes ligeros· <br /> <br /> Descontaminación de dispositivos· <br /> <br /> Instalación y asistencia técnica· <br /> <br /> Tratamiento de imagen y sonido· <br /> <br /> Conversión de formatos de textos· <br /> <br /> Banco de Software· <br /> <br /> Biblioteca digital· <br /> <br /> Grabación de CD <br /> <br /> ==Cursos que se ofertan==<br /> <br /> Diseño de multimedia (Mediator)<br /> <br /> Diseño Sitio Web (DreamWeaber) <br /> <br /> Diseño Sitio Web <br /> <br /> Diseño video y sonido<br /> <br /> Microsoft Access<br /> <br /> Sistema Operativo Windows <br /> <br /> Curso de Antivirus <br /> <br /> Curso de Navegación .Cu <br /> <br /> Adobe PhotoShop <br /> <br /> Curso de Operador de Microcomputadoras. (Windows) <br /> <br /> Curso de Operador de Microcomputadoras. (Linux)<br /> <br /> Microsoft Word <br /> <br /> Microsoft Excel <br /> <br /> Microsoft Power Point <br /> <br /> OpenOffice <br /> <br /> Redacción de artículos<br /> <br /> Curso para el Adulto Mayor<br /> <br /> <br /> ==Tipos de Cursos==<br /> - Cursos Largos, Cursos Cortos y de postgrado.<br /> <br /> ==Modalidades==<br /> Presencial <br /> Semipresencial<br /> <br /> ==Fuentes==<br /> Archivos del Joven Club de Computación y Electrónica Tercer Frente I<br /> <br /> [[Category:Informática]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Ficha_Hecho_Histórico<br /> |hecho= Creación de los frentes guerrilleros<br /> |imagen = <br /> |pie =<br /> |fecha=[[julio]] de [[1957]], [[6 de marzo]] de [[1958]], [[11 de marzo]] de [[1958]]<br /> |resumen=<br /> |resultado= Triunfo de la revolución cubana el [[1ro de Enero]] de [[1959]]<br /> |consecuencias=<br /> |países = <br /> |lugar=<br /> |líderes = Fudel, Raúl, Che, Camilo y Almeida<br /> |ejecutores =<br /> |organizaciones=<br /> }}<br /> '''&lt;big&gt;&lt;big&gt;Frentes guerrilleros&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;'''<br /> ==&lt;small&gt;Enjambre de frentes guerrilleros&lt;/small&gt;== <br /> Hace 50 años durante la [[Guerra de Liberación Nacional]], la extensión de la zona de operaciones del [[Ejército Rebelde]] constituyó un impulso decisivo a la victoria que se alcanzaría el [[1 de enero]] de [[1959]].<br /> Con el desembarco de los [[expedicionarios del Granma]], el [[2 de diciembre]] de [[1956]], se inició la contienda bélica que condujo al pueblo cubano a su definitiva independencia. A ese resultado aportó significativamente la evolución del Ejército Rebelde, desde una pequeña columna, hasta un ejército conformado por nuevos frentes guerrilleros.<br /> Ese crecimiento, según las reflexiones del [[che]], forma parte de la esencia de la lucha guerrillera. El destino de un grupo guerrillero, si llega a ser la vanguardia del pueblo revolucionario, es incrementarse cuantitativa y cualitativamente, y aumentar el territorio abarcado por su acción guerrillera: “Cuando la guerrilla ha alcanzado un poderío respetable en armas y en número de combatientes, debe irse a la formación de nuevas columnas. Es un hecho parecido al de la colmena que en determinado momento, suelta una nueva reina que se va a otra región con parte del enjambre…”<br /> Esas conclusiones las extrajo el [[Guerrillero Heroico]] de la experiencia de la guerra revolucionaria en [[Cuba]]. Después del revés de Alegría de Pío, la guerrilla logra la supervivencia, asentarse en una zona de la Sierra Maestra, crecer en fuerzas y medios, hasta llegar a convertirse en una poderosa columna.<br /> Para alcanzar ese resultado fueron determinantes los lineamientos estratégicos que desarrolló el Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz, entre ellos la necesidad de trabajar en pos de la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> Entre los combatientes del año 57, sobresale el del Uvero, por su envergadura, novedades tácticas – a decir del Che, fue la victoria que marcó la mayoría de edad de la guerrilla – y porque después el Che se separa de la columna 1 y queda con los heridos y 4 compañeros más para su defensa. Cuando se reincorpora a la tropa del Comandante en Jefe, lo hace con un grupo más numeroso y bien organizado. <br /> Por la experiencia alcanzada y el armamento ocupado en el [[Uvero]], en julio de 1957 Fidel decide formar una nueva columna, la 4. Sobre este hecho el expresó: “A una parte de la tropa con la que yo regreso de aquel combate a orillas del mar y algunos buenos oficiales con sus hombres, entre ellos Camilo, los envío con el Che a formar la segunda columna hacia el este del pico Turquino, que no estaba muy lejos de la primera. Ese fue el primer frente, con la columna originaria y la nueva columna bajo el mando del Che”.<br /> Mientras el ejército guerrillero se fortalecía en la Sierra Maestra, la lucha antidictatorial en los llanos y ciudades se generalizaba y diversificaba sus formas y métodos. El 10 de noviembre del 57 comienza a actuar en las montañas del [[Escambray]] un destacamento del directorio revolucionario 13 de Marzo. Igualmente, para febrero de 1958, el partido socialista popular establece un grupo guerrillero al norte de las Villas. Así se confirmaba el reconocimiento a lo que ya el ejército rebelde venía demostrando, que en la lucha contra la tiranía, el lugar principal lo ocupaba la guerra de guerrillas.<br /> Para finales del año 57, las fuerzas guerrilleras han ganado seguridad y tienden en cierto modo a establecerse. Los resultados en diferentes combates como el de pino del Agua II, la preparación militar y política alcanzada por los jefes y oficiales del Ejército Rebelde, el debilitamiento en el estado político moral de la tropa de la tiranía, así como la existencia de condiciones objetivas y subjetivas favorables en otros territorios, hacen posible, y sobre todo necesario, que se continúe extendiendo la guerra fuera del territorio de la [[Sierra Maestra]]. <br /> La ampliación del teatro de operaciones se produce a través de la apertura de nuevos frentes. El 27 de febrero de 1958, se crearon 2 nuevas columnas: la número 6 con el nombre de [[Frank País]], al mando del comandante [[Raúl Castro Ruz]] y la número 3, Santiago de Cuba, dirigida por el Comandante [[Juan Almeida Bosque]].<br /> El 31 de marzo de 1958, otra pequeña columna de 29 hombres, al mando del capitán [[Camilo Cienfuegos]] bajó de la sierra para operar en los llanos del cauto.<br /> ==&lt;small&gt;Segundo Frente Oriental Frank País&lt;/small&gt;==<br /> La columna 6 recibió la misión de operar en el territorio montañoso del noreste de la provincia de oriente. El 11 de marzo de 1958 quedó oficialmente abierto el Segundo Frente Oriental Frank País.<br /> Desde su mismo establecimiento fue amplia la labor realizada con la población del territorio. En un recorrido inicial Raúl constituyó comités campesinos revolucionarios. Más adelante, en el territorio del frente se llegará a aplicar la Reforma Agraria, estructurar el movimiento obrero y aplicar diferentes leyes revolucionarias; además, se construyeron y funcionaron cientos de escuelas y se instalaron no menos de 20 instituciones de salud.<br /> Las acciones combativas también se realizaron rápidamente; las primeras, en apoyo a la huelga general del día 9 de abril de 1958.<br /> Es importante en el [[Segundo Frente]] la constitución de la Fuerza Aérea Rebelde, la que contó con más de una docena de aparatos y realizó numerosas operaciones. <br /> Durante la ofensiva que el enemigo inició a finales de mayo de [[1958]], contra el I y Segundo Frentes orientales, las fuerzas de este último a lo argo de más de un mes rechazaron los ataques de 2 regimientos de la Guardia Rural bajo la consigna de ¡No pasarán!<br /> Después de rechazad la ofensiva enemiga de verano, el Ejército Rebelde pasa a la ofensiva general; en su preparación y realización las fuerzas del Segundo Frente, formadas ya por 6 columnas, realizan importantes combates.<br /> En la campaña de Oriente, ya a finales de 1958, las tropas del Segundo Frente Frank País, en cooperación con las del Tercer Frente, cumpliendo la misión encomendada por Fidel de sitiar y rendir todos los cuarteles posibles, realizaron varias acciones, entre las que sobresale la Operación Flor Crombet.<br /> Así las fuerzas del Segundo Frente aseguraban el inicio al ataque final a Santiago de Cuba que la uída del tirano evitó.<br /> ==&lt;small&gt;Tercer Frente Mario Muñoz&lt;/small&gt;==<br /> Al igual que la columna 6, la 3 – creada el 27 de febrero de 1958-, recibe la misión de operar en el territorio de la Sierra Maestra situado al este del poblado de María Tomasa y debió extender el campo de operaciones lo más lejos posible hacia esa dirección. Fue así que el 5 de marzo se inicia la primera etapa de lo que sía el [[Tercer Frente Mario Muñoz]].<br /> En las primeras semanas de asentamiento las tareas fundamentales del Frente fueron la organización de los grupos de escopeteros que ya existían en la zona y preparar acciones para apoyar la huelga general que se avecina.<br /> Rápidamente, las fuerzas del Tercer Frente comienzan a operar y realizan la primera acción de envergadura los días 10 y 11 de abril al atacar simultáneamente [[Melgarejo]] y el poblado de [[El Cobre]].<br /> En eL verano de 1958, para hacerle frente a la ofensiva enemiga Fidel ordena el regreso de varias columnas, entre ellas la 3. Esto no quiere decir que dejara de existir el Tercer Frente, al este de la Sierra Maestra se continuó combatiendo.<br /> Después de ello, el 16 de agosto, Juan Almeida regresa y establece su campamento en [[La Lata]] y más tarde comenzarían a operar sus columnas con un fundamento estratégico: estrechar el cerco alrededor de [[Santiago de Cuba]] hasta paralizar los movimientos de las tropas de la tiranía.<br /> Paralelamente a las acciones combativas se reorganizaba el Frente con diferentes constituciones, entre ellas, escuelas y hospitales; se construyeron incluso numerosos caminos.<br /> Siguiendo el lineamiento trazado por Fidel de apoderarse primero de toda la provincia oriental para luego tomar Santiago, las tropas del Tercer Frente Durante los meses de octubre y noviembre de 1958, como antesala a la ofensiva final, realizan importantes combates. Cuando se efectuó la histórica batalla de Guisa, varios contingentes del Tercer Frente participaron en ella. <br /> En el desarrollo final de la guerra, las acciones cooperadas del I y Tercer Frente permitieron librar exitosos combates y cerrar el cerco a Santiago de Cuba. La complejidad de las acciones combativas y la necesaria cooperación que se estableció entre contingentes de los Frentes I, II y III, demuestran la capacidad alcanzada por el Ejército Rebelde.<br /> ==&lt;small&gt;La Ofensiva final del Ejército Rebelde&lt;/small&gt;==<br /> La batalla porla Sierra Maestra, en el verano de 1958, fue decisiva. Se obtuvo una gran victoria sobre el mayor esfuerzo realizado por la tiranía durante toda la guerra, y a partir de ella la iniciativa estratégica pasó a manos del Ejército Rebelde. En ese momento el Comandante en Jefe traza la estrategia para conducir la lucha hasta la victoria final; las decisiones que toma para lograr ese objetivo tuvieron cono piedra angular la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> De este modo, se realizó el fortalecimiento de los tres frentes ya establecidos y se crearon nuevos frentes y columnas. Además del regreso de Almeida al territorio del Tercer Frente con una tropa reforzada, se crearon en esas zonas otras 3 unidades. Hacia allí también marcharon 2 columnas más desde la Sierra Maestra, la número 9 [[Antonio Guiteras]], y la número 10 [[René Ramos Latour]].<br /> A partir de septiembre salieron de la Sierra Maestra las columnas número 11 [[Cándido Gonzáles]] y la Número 13 [[Ignacio Agramante]], para abrir un frente guerrillero en [[Camaguey]].<br /> En octubre, con las columnas número 12 [[Juan Manuel Márquez]]; la catorce [[Simón Bolívar]] y la 32 [[José A Echeverría]], se formó el IV frente Simón Bolívar, bajo la jefatura del Comandante [[Delio Gómez Ochoa]], para operar en territorios de Holguín, Victoria de las Tunas, Bayazo, Jibara y Puerto Padre.<br /> Hacia el centro del país había partido el 31 de agosto la columna 8 Ciro Redondo, a las órdenes del comandante Ernesto Che Guevara. Con la misión de llegar a Pinar del Río para establecer allí un frente guerrillero, salió diez días antes el Comandante Camilo Cienfuegos con la columna 2 Antonio Maceo.<br /> Estas tropas y otras unidades del Ejército Rebelde, en cooperación con fuerzas de los frentes guerrilleros establecidos en la provincia de [[Las Villas]], participaron en la ofensiva final que condujo al Ejército Rebelde a la victoria.<br /> Es habitual en el mes de marzo de cada año evocar la formación de los frentes guerrilleros en la guerra de Liberación Nacional, en ocasión de las conmemoraciones fundacionales del Segundo y Tercer Frente; pero, realmente la reacción y desarrollo de frentes guerrilleros fue un proceso que se extendió a lo largo de toda la conflagración.<br /> La esencia de la experiencia de los frentes guerrilleros en cuanto a la organización de la lucha armada, la organización civil, la labor política y social de todo tipo en un territorio dado, bajo la dirección de un comandante en jefe, está implícita en la actual concepción defensiva territorial y es uno de los principales resortes de la invulnerabilidad militar de la revolución cubana.<br /> <br /> ==&lt;small&gt;Fuentes&lt;/small&gt;==<br /> <br /> Revista Bohemia. 29 de febrero. Año 100. No. 5<br /> <br /> [[Category:Hechos_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

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<p>Milvia: Página creada con '{{Definición |nombre= Frente Guerrilleros |imagen= |tamaño= |concepto= }} Frentes Guerrilleros ==Enjambre de frentes guerrilleros (1958)== Hace 50 años durante la [[Guerra d...'</p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre= Frente Guerrilleros<br /> |imagen=<br /> |tamaño=<br /> |concepto=<br /> }}<br /> Frentes Guerrilleros<br /> ==Enjambre de frentes guerrilleros (1958)== <br /> Hace 50 años durante la [[Guerra de Liberación Nacional]], la extensión de la zona de operaciones del [[Ejército Rebelde]] constituyó un impulso decisivo a la victoria que se alcanzaría el [[1 de enero]] de [[1959]].<br /> Con el desembarco de los [[expedicionarios del Granma]], el [[2 de diciembre]] de [[1956]], se inició la contienda bélica que condujo al pueblo cubano a su definitiva independencia. A ese resultado aportó significativamente la evolución del Ejército Rebelde, desde una pequeña columna, hasta un ejército conformado por nuevos frentes guerrilleros.<br /> Ese crecimiento, según las reflexiones del [[che]], forma parte de la esencia de la lucha guerrillera. El destino de un grupo guerrillero, si llega a ser la vanguardia del pueblo revolucionario, es incrementarse cuantitativa y cualitativamente, y aumentar el territorio abarcado por su acción guerrillera: “Cuando la guerrilla ha alcanzado un poderío respetable en armas y en número de combatientes, debe irse a la formación de nuevas columnas. Es un hecho parecido al de la colmena que en determinado momento, suelta una nueva reina que se va a otra región con parte del enjambre…”<br /> Esas conclusiones las extrajo el [[Guerrillero Heroico]] de la experiencia de la guerra revolucionaria en [[Cuba]]. Después del revés de Alegría de Pío, la guerrilla logra la supervivencia, asentarse en una zona de la Sierra Maestra, crecer en fuerzas y medios, hasta llegar a convertirse en una poderosa columna.<br /> Para alcanzar ese resultado fueron determinantes los lineamientos estratégicos que desarrolló el Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz, entre ellos la necesidad de trabajar en pos de la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> Entre los combatientes del año 57, sobresale el del Uvero, por su envergadura, novedades tácticas – a decir del Che, fue la victoria que marcó la mayoría de edad de la guerrilla – y porque después el Che se separa de la columna 1 y queda con los heridos y 4 compañeros más para su defensa. Cuando se reincorpora a la tropa del Comandante en Jefe, lo hace con un grupo más numeroso y bien organizado. <br /> Por la experiencia alcanzada y el armamento ocupado en el [[Uvero]], en julio de 1957 Fidel decide formar una nueva columna, la 4. Sobre este hecho el expresó: “A una parte de la tropa con la que yo regreso de aquel combate a orillas del mar y algunos buenos oficiales con sus hombres, entre ellos Camilo, los envío con el Che a formar la segunda columna hacia el este del pico Turquino, que no estaba muy lejos de la primera. Ese fue el primer frente, con la columna originaria y la nueva columna bajo el mando del Che”.<br /> Mientras el ejército guerrillero se fortalecía en la Sierra Maestra, la lucha antidictatorial en los llanos y ciudades se generalizaba y diversificaba sus formas y métodos. El 10 de noviembre del 57 comienza a actuar en las montañas del [[Escambray]] un destacamento del directorio revolucionario 13 de Marzo. Igualmente, para febrero de 1958, el partido socialista popular establece un grupo guerrillero al norte de las Villas. Así se confirmaba el reconocimiento a lo que ya el ejército rebelde venía demostrando, que en la lucha contra la tiranía, el lugar principal lo ocupaba la guerra de guerrillas.<br /> Para finales del año 57, las fuerzas guerrilleras han ganado seguridad y tienden en cierto modo a establecerse. Los resultados en diferentes combates como el de pino del Agua II, la preparación militar y política alcanzada por los jefes y oficiales del Ejército Rebelde, el debilitamiento en el estado político moral de la tropa de la tiranía, así como la existencia de condiciones objetivas y subjetivas favorables en otros territorios, hacen posible, y sobre todo necesario, que se continúe extendiendo la guerra fuera del territorio de la [[Sierra Maestra]]. <br /> La ampliación del teatro de operaciones se produce a través de la apertura de nuevos frentes. El 27 de febrero de 1958, se crearon 2 nuevas columnas: la número 6 con el nombre de [[Frank País]], al mando del comandante [[Raúl Castro Ruz]] y la número 3, Santiago de Cuba, dirigida por el Comandante [[Juan Almeida Bosque]].<br /> El 31 de marzo de 1958, otra pequeña columna de 29 hombres, al mando del capitán [[Camilo Cienfuegos]] bajó de la sierra para operar en los llanos del cauto.<br /> == Segundo Frente Oriental Frank País==<br /> La columna 6 recibió la misión de operar en el territorio montañoso del noreste de la provincia de oriente. El 11 de marzo de 1958 quedó oficialmente abierto el Segundo Frente Oriental Frank País.<br /> Desde su mismo establecimiento fue amplia la labor realizada con la población del territorio. En un recorrido inicial Raúl constituyó comités campesinos revolucionarios. Más adelante, en el territorio del frente se llegará a aplicar la Reforma Agraria, estructurar el movimiento obrero y aplicar diferentes leyes revolucionarias; además, se construyeron y funcionaron cientos de escuelas y se instalaron no menos de 20 instituciones de salud.<br /> Las acciones combativas también se realizaron rápidamente; las primeras, en apoyo a la huelga general del día 9 de abril de 1958.<br /> Es importante en el [[Segundo Frente]] la constitución de la Fuerza Aérea Rebelde, la que contó con más de una docena de aparatos y realizó numerosas operaciones. <br /> Durante la ofensiva que el enemigo inició a finales de mayo de [[1958]], contra el I y Segundo Frentes orientales, las fuerzas de este último a lo argo de más de un mes rechazaron los ataques de 2 regimientos de la Guardia Rural bajo la consigna de ¡No pasarán!<br /> Después de rechazad la ofensiva enemiga de verano, el Ejército Rebelde pasa a la ofensiva general; en su preparación y realización las fuerzas del Segundo Frente, formadas ya por 6 columnas, realizan importantes combates.<br /> En la campaña de Oriente, ya a finales de 1958, las tropas del Segundo Frente Frank País, en cooperación con las del Tercer Frente, cumpliendo la misión encomendada por Fidel de sitiar y rendir todos los cuarteles posibles, realizaron varias acciones, entre las que sobresale la Operación Flor Crombet.<br /> Así las fuerzas del Segundo Frente aseguraban el inicio al ataque final a Santiago de Cuba que la uída del tirano evitó.<br /> ==Tercer Frente Mario Muñoz==<br /> Al igual que la columna 6, la 3 – creada el 27 de febrero de 1958-, recibe la misión de operar en el territorio de la Sierra Maestra situado al este del poblado de María Tomasa y debió extender el campo de operaciones lo más lejos posible hacia esa dirección. Fue así que el 5 de marzo se inicia la primera etapa de lo que sía el [[Tercer Frente Mario Muñoz]].<br /> En las primeras semanas de asentamiento las tareas fundamentales del Frente fueron la organización de los grupos de escopeteros que ya existían en la zona y preparar acciones para apoyar la huelga general que se avecina.<br /> Rápidamente, las fuerzas del Tercer Frente comienzan a operar y realizan la primera acción de envergadura los días 10 y 11 de abril al atacar simultáneamente [[Melgarejo]] y el poblado de [[El Cobre]].<br /> En eL verano de 1958, para hacerle frente a la ofensiva enemiga Fidel ordena el regreso de varias columnas, entre ellas la 3. Esto no quiere decir que dejara de existir el Tercer Frente, al este de la Sierra Maestra se continuó combatiendo.<br /> Después de ello, el 16 de agosto, Juan Almeida regresa y establece su campamento en [[La Lata]] y más tarde comenzarían a operar sus columnas con un fundamento estratégico: estrechar el cerco alrededor de [[Santiago de Cuba]] hasta paralizar los movimientos de las tropas de la tiranía.<br /> Paralelamente a las acciones combativas se reorganizaba el Frente con diferentes constituciones, entre ellas, escuelas y hospitales; se construyeron incluso numerosos caminos.<br /> Siguiendo el lineamiento trazado por Fidel de apoderarse primero de toda la provincia oriental para luego tomar Santiago, las tropas del Tercer Frente Durante los meses de octubre y noviembre de 1958, como antesala a la ofensiva final, realizan importantes combates. Cuando se efectuó la histórica batalla de Guisa, varios contingentes del Tercer Frente participaron en ella. <br /> En el desarrollo final de la guerra, las acciones cooperadas del I y Tercer Frente permitieron librar exitosos combates y cerrar el cerco a Santiago de Cuba. La complejidad de las acciones combativas y la necesaria cooperación que se estableció entre contingentes de los Frentes I, II y III, demuestran la capacidad alcanzada por el Ejército Rebelde.<br /> ==La Ofensiva final del Ejército Rebelde==<br /> La batalla porla Sierra Maestra, en el verano de 1958, fue decisiva. Se obtuvo una gran victoria sobre el mayor esfuerzo realizado por la tiranía durante toda la guerra, y a partir de ella la iniciativa estratégica pasó a manos del Ejército Rebelde. En ese momento el Comandante en Jefe traza la estrategia para conducir la lucha hasta la victoria final; las decisiones que toma para lograr ese objetivo tuvieron cono piedra angular la extensión de la guerra a otros territorios.<br /> De este modo, se realizó el fortalecimiento de los tres frentes ya establecidos y se crearon nuevos frentes y columnas. Además del regreso de Almeida al territorio del Tercer Frente con una tropa reforzada, se crearon en esas zonas otras 3 unidades. Hacia allí también marcharon 2 columnas más desde la Sierra Maestra, la número 9 [[Antonio Guiteras]], y la número 10 [[René Ramos Latour]].<br /> A partir de septiembre salieron de la Sierra Maestra las columnas número 11 [[Cándido Gonzáles]] y la Número 13 [[Ignacio Agramante]], para abrir un frente guerrillero en [[Camaguey]].<br /> En octubre, con las columnas número 12 [[Juan Manuel Márquez]]; la catorce [[Simón Bolívar]] y la 32 [[José A Echeverría]], se formó el IV frente Simón Bolívar, bajo la jefatura del Comandante [[Delio Gómez Ochoa]], para operar en territorios de Holguín, Victoria de las Tunas, Bayazo, Jibara y Puerto Padre.<br /> Hacia el centro del país había partido el 31 de agosto la columna 8 Ciro Redondo, a las órdenes del comandante Ernesto Che Guevara. Con la misión de llegar a Pinar del Río para establecer allí un frente guerrillero, salió diez días antes el Comandante Camilo Cienfuegos con la columna 2 Antonio Maceo.<br /> Estas tropas y otras unidades del Ejército Rebelde, en cooperación con fuerzas de los frentes guerrilleros establecidos en la provincia de [[Las Villas]], participaron en la ofensiva final que condujo al Ejército Rebelde a la victoria.<br /> Es habitual en el mes de marzo de cada año evocar la formación de los frentes guerrilleros en la guerra de Liberación Nacional, en ocasión de las conmemoraciones fundacionales del Segundo y Tercer Frente; pero, realmente la reacción y desarrollo de frentes guerrilleros fue un proceso que se extendió a lo largo de toda la conflagración.<br /> La esencia de la experiencia de los frentes guerrilleros en cuanto a la organización de la lucha armada, la organización civil, la labor política y social de todo tipo en un territorio dado, bajo la dirección de un comandante en jefe, está implícita en la actual concepción defensiva territorial y es uno de los principales resortes de la invulnerabilidad militar de la revolución cubana.<br /> <br /> ==Fuentes==<br /> Revista Bohemia. 29 de febrero. Año 100. No. 5<br /> <br /> [[Category:Hechos_de_la_historia_de_Cuba]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Enfermedades_de_transmisi%C3%B3n_digestiva&diff=717895 2011-07-05T13:36:17Z

<p>Milvia: Página creada con '{{Enfermedad |nombre= Enfermedades de Transmisión Digestiva. |imagen_del_virus= |tamaño= |descripción= |imagen_de_los_sintomas= |tamaño2= |descripción2= |clasificacion=Enfe...'</p> <hr /> <div>{{Enfermedad<br /> |nombre= Enfermedades de Transmisión Digestiva.<br /> |imagen_del_virus=<br /> |tamaño=<br /> |descripción=<br /> |imagen_de_los_sintomas=<br /> |tamaño2=<br /> |descripción2=<br /> |clasificacion=Enfermedades que llegan al organismo por la vía digestiva.<br /> |region_de_origen=<br /> |region_mas_comun=<br /> |agente_transmisor=Bacterias, Virus y parásitos.<br /> |forma_de_propagacion=Alimentos Contaminados<br /> |vacuna=<br /> }}<br /> <br /> '''Enfermedades de transmisión DIGESTIVA''': Son aquellas [[enfermedades]] que llegan al organismo humano por la vía [[digestiva]]. Se producen cuando un [[alimento]] contaminado con [[bacterias]], [[parásitos]] o [[virus]] es consumido.<br /> <br /> ==¿Cómo se contamina un alimento?==<br /> <br /> - Cuando los alimentos se mantienen a temperatura ambiente, se favorece la multiplicación de los [[microbios]].<br /> - Cuando una persona enferma tose o estornuda sobre los alimentos, o los manipula sin lavarse las manos, los [[contamina]] y trasmite la enfermedad a quien los come.<br /> - Cuando los vegetales son regados con agua contaminada o abonados con estiércol y luego se consumen sin lavarlo adecuadamente.<br /> - Cuando los alimentos no se protegen contra las moscas, cucarachas, roedores y otros vectores.<br /> <br /> ==¿Cómo pueden evitarse?==<br /> <br /> - Lavarse las manos antes de manipular cualquier alimento y después de ir al baño.<br /> - No toser ni estornudar sobre los alimentos.<br /> - Proteger los alimentos de insectos y roedores.<br /> - Lavar bien los vegetales, las frutas y los alimentos que se comen crudos.<br /> - No defecar al aire libre, ni cerca de los ríos, arroyos y lagunas.<br /> - Hervir el agua de beber.<br /> - Mantener bien tapados los recipientes con basura y mantenerlos alejados de los alimentos.<br /> - Brinde a su bebé [[lactancia materna]] exclusiva hasta los 4 meses.<br /> <br /> <br /> ==Fuentes==<br /> Folleto de Educación Comunitaria. Cruz Roja Cubana.<br /> [[Category: Intoxicaciones_alimentarias]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Salas_de_televisi%C3%B3n_y_video_(Cuba)&diff=690630 2011-06-24T17:05:36Z

<p>Milvia: Página creada con '{{Ficha Institución |nombre = |siglas o acronimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundacion = |apertura = |fecha de disolución = |tipo de unidad = |deport...'</p> <hr /> <div>{{Ficha Institución<br /> |nombre = <br /> |siglas o acronimo = <br /> |imagen = <br /> |tamaño = <br /> |descripción = <br /> |fecha de fundacion =<br /> |apertura =<br /> |fecha de disolución =<br /> |tipo de unidad =<br /> |deporte =<br /> |director =<br /> |secretario general =<br /> |ministro =<br /> |propietario =<br /> |ideología política =<br /> |organización juvenil =<br /> |costo =<br /> |superficie =<br /> |dimensiones =<br /> |capacidad =<br /> |equipo local =<br /> |pais =<br /> |sede =<br /> |empresa matriz=<br /> |ubicacion =<br /> |publicación =<br /> |web = <br /> }}<br /> Salas de TV y Video: creadas con el objetivo de contribuir a la información de la población residente en asentamientos poblacionales no electrificados, a elevar su cultura general e integral y como un medio para la recreación sana en la [[comunidad]].<br /> <br /> ==Misión de las Salas de TV y Video==<br /> <br /> Posibilitar la información de la población residente en los territorios donde han sido construidas, en especiales en los asentamientos no electrificados por el sistema electro energético nacional, contribuir al desarrollote una [[cultura]] general e integral y proporcionar un espacio para la recreación sana, desarrollando variadas actividades culturales, deportivas y recreativas, así como a incrementar los parámetros de salud de la población.<br /> <br /> ==Visión==<br /> <br /> Convertirse en un punto vital para la población del asentamiento, por la calidad de su variada programación, la garantía de su funcionamiento gratuito diario según las necesidades y expectativas de los vecinos del área y por el desarrollo de actividades que trasmitan enseñanzas, cultura e ideología. Ser un centro que irradie salud, limpieza, belleza, orden y disciplina.<br /> <br /> ==Funciones de las Salas de TV y Video==<br /> <br /> Contribuir a la preparación de la población para la defensa y garantizar los medios que posee en función de su uso ante desastres naturales o en defensa de la patria. Para ello tiene una importancia estratégica trabajar por la cohesión de la población, dándole un fuerte apoyo al trabajo del grupo comunitario. Los Consejos de Defensa correspondientes definen las misiones concretas de estas instalaciones ante estas circunstancias.<br /> <br /> ==Objeto social de las Salas de TV y Video==<br /> <br /> Posibilitar la información de la población residente en los territorios donde han sido construidas, en especial en los asentamientos no electrificados por el sistema electro energético nacional, dando máxima prioridad a los horarios informativos de la televisión cubana y la oferta de la prensa escrita.<br /> Contribuir al desarrollo de una cultura general e integral de la población residente en esos territorios. Promover la proyección y análisis de los videos educativos, actividades culturales, de investigación histórica y las tradiciones de la comunidad.<br /> Propiciar la recreación sana, desarrollando actividades culturales, deportivas y recreativas, así como contribuir a incrementar los parámetros de salud de la población, incluyendo servicios asistenciales de rehabilitación con la realización de actividades de tipo curativas, preventivas y educativas para la población.<br /> Velar que las salas posea calidad y variedad, garantizando el funcionamiento gratuito y diario de estas instalaciones y por el desarrollo de actividades que trasmitan enseñanzas, cultura e ideología.<br /> Contribuir a la preparación de la población, ya sea ante desastres naturales o en defensa de la patria.<br /> Garantizar el mantenimiento de los inmuebles, del equipamiento tecnológico y recursos que las salas poseen para el cumplimiento de su misión.<br /> ==Fuentes==<br /> Propuesta para la creación de la Unidad Presupuestada Salas de televisión y Video en los municipio y provincias que lo requieran.<br /> <br /> [[Category:Instituciones_educativas]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Tanacetum_balsamita&diff=688658 2011-06-24T02:35:51Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Planta<br /> |nombre=Hierba de Santa María<br /> |imagen=Santa Maria 1.jpg<br /> |reino=Plantae<br /> |subreino=<br /> |division=<br /> |clase=Magnoliopsida<br /> |subclase=<br /> |orden=<br /> |familia=Asteraceae<br /> |tribu=<br /> |diversidad=<br /> |género=<br /> |especie=<br /> |hábitat=<br /> }}<br /> <br /> '''Hierba de Santa María:''' Se cria en huertas y jardines, asilvestrada y en cualquier suelo no muy seco. Es originaria de Asia Menor. Es una hierba que se deja ver en verano.<br /> <br /> ==Nombres ==<br /> Nombres Común: [[Hierba]] de Santa María:Científico: Tanacetum balsamita<br /> <br /> ==Descripción==<br /> La hierba de Santa Maria es una planta vivaz, de las que echan nuevos vástagos en primavera.Posee una cepa recia, ramificada horizontalmente, con numerosas raices que surgen del rizoma. El tallo es anguloso, con algunos surcos, y las hojas estan sostenidas por un largo rabillo. Las hojas superiores muestran pequeños apendices en la base del rabillo y las mas jovenes se hallan totalmente recubiertas de un vello corto y raso, que van perdiendo a medida que se hacen adultas.<br /> <br /> Es una hierba que se deja ver en [[verano.<br /> <br /> Al llegar esta epoca florece y se hace [[adulta[[, permaneciendo toda la estacion florida.<br /> Luego, con la llegada del [[otoño]], se recoge hasta la [[primavera]] siguiente.<br /> <br /> De la recoleccion con fines medicinales interesa la sumidad florida.<br /> <br /> Una vez recogida, debe secarse y guardarse hermeticamente para evitar que se pierdan sus principios activos.<br /> <br /> Segun se cuenta, esta hierba, administrada convenientemente, consigue paralizar la actividad vital de los gusanos y aunque no llega a acabar con su vida facilita enormemente su expulsion si se emplea junto con algun purgante.<br /> Otra de las acciones que se le atribuyen es la de descargar el higado, es decir, que actua como coleretico.<br /> Por ultimo, tambien facilita la menstruacion cuando esta se retrasa demasiado.<br /> Sin embargo, estas acciones no estan todo lo estudiadas que debieran, por lo que conviene manejarla con cuidado. Asi, se sabe que puede producir trastornos nerviosos y gastrointestinales, e incluso resultar abortiva.<br /> <br /> ==Utilización==<br /> Vermifugo. Coleretico. Emenagogo<br /> <br /> <br /> -La hierba de Santa Marí­a es una planta vivaz, de las que echan nuevos vástagos en primavera. Posee una cepa recia, ramificada horizontalmente, con numerosas raí­ces que surgen del rizoma. El tallo es anguloso, con algunos surcos, y las hojas están sostenidas por un largo rabillo. Las hojas superiores muestran pequeños apéndices en la base del rabillo y las más jóvenes se hallan totalmente recubiertas de un vello corto y raso, que van perdiendo a medida que se hacen adultas.<br /> Se crí­a en huertas y jardines, asilvestrada y en cualquier suelo no muy seco. Es originaria de Asia Menor.<br /> <br /> ==Administración==<br /> <br /> Polvo. Se emplean de 2 a 4 g de la hierba debidamente micronizada. Esta dosis se debe repetir, según criterio facultativo, los dí­as que sean necesarios y debe ir seguida de la administración de un purgante.<br /> <br /> Infusión. Basta con una cucharada de postre por taza de agua hirviendo. Se toma a razón de una taza al dí­a, preferentemente en ayunas.<br /> <br /> ==Floración==<br /> <br /> Es una hierba que se deja ver en verano. Al llegar esta época florece y se hace adulta, permaneciendo toda la estación florida. Luego, con la llegada del otoño, se recoge hasta la primavera siguiente. De la recolección con fines medicinales interesa la sumidad florida. Una vez recogida, debe secarse y guardarse herméticamente para evitar que se pierdan sus principios activos.<br /> <br /> ==Aplicación==<br /> <br /> La hierba de Santa Marí­a contiene un aceite esencial en concentraciones no superiores al 1%. Este aceite esencial está poco estudiado, aunque se sospecha la presencia de carvona.<br /> Entre las acciones farmacológicas más destacables a nivel popular, la que más fama tiene es la que ejerce sobre los gusanos intestinales. Según se cuenta, esta hierba, administrada convenientemente, consigue paralizar la actividad vital de los gusanos y -aunque no llega a acabar con su vida- facilita enormemente su expulsión si se emplea junto con algún purgante. Otra de las acciones que se le atribuyen es la de descargar el hí­gado, es decir, que actúa como colerético. Por último, también facilita la menstruación cuando esta se retrasa demasiado. Sin embargo, estas acciones no están todo lo estudiadas que debieran, por lo que conviene manejarla con cuidado. Así­, se sabe que puede producir trastornos nerviosos y gastrointestinales, e incluso resultar abortiva. Con esto es suficiente para que su empleo se deje en manos de profesionales, pues en la actualidad existen remedios mejores, sobre todo para expulsar lombrices intestinales.<br /> <br /> ==Usos==<br /> Vermí­fugo<br /> Colerético<br /> Emenagogo<br /> ==Fuentes==<br /> <br /> http://www.buenastareas.com/ensayos/Tanacetum-Balsamita/2224203.html<br /> <br /> <br /> [[Category:Plantas_medicinales]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Tanacetum_balsamita&diff=688655 2011-06-24T02:32:01Z

<p>Milvia: Página creada con '{{Planta |nombre=Hierba de Santa María |imagen=Santa Maria 1.jpg |reino=Plantae |subreino= |division= |clase=Magnoliopsida |subclase= |orden= |familia=Asteraceae |tribu= |dive...'</p> <hr /> <div>{{Planta<br /> |nombre=Hierba de Santa María<br /> |imagen=Santa Maria 1.jpg<br /> |reino=Plantae<br /> |subreino=<br /> |division=<br /> |clase=Magnoliopsida<br /> |subclase=<br /> |orden=<br /> |familia=Asteraceae<br /> |tribu=<br /> |diversidad=<br /> |género=<br /> |especie=<br /> |hábitat=<br /> }}<br /> <br /> Hierba de Santa María: Se cria en huertas y jardines, asilvestrada y en cualquier suelo no muy seco. Es originaria de Asia Menor. Es una hierba que se deja ver en verano.<br /> ==Nombres ==Nombres Común: Hierba de Santa María:Científico: Tanacetum balsamita==Descripción==Magnoliopsida<br /> La hierba de Santa Maria es una planta vivaz, de las que echan nuevos vástagos en primavera.Posee una cepa recia, ramificada horizontalmente, con numerosas raices que surgen del rizoma. El tallo es anguloso, con algunos surcos, y las hojas estan sostenidas por un largo rabillo. Las hojas superiores muestran pequeños apendices en la base del rabillo y las mas jovenes se hallan totalmente recubiertas de un vello corto y raso, que van perdiendo a medida que se hacen adultas.<br /> <br /> Es una hierba que se deja ver en verano.<br /> <br /> Al llegar esta epoca florece y se hace adulta, permaneciendo toda la estacion florida.<br /> Luego, con la llegada del otoño, se recoge hasta la primavera siguiente.<br /> <br /> De la recoleccion con fines medicinales interesa la sumidad florida.<br /> <br /> Una vez recogida, debe secarse y guardarse hermeticamente para evitar que se pierdan sus principios activos.<br /> <br /> Segun se cuenta, esta hierba, administrada convenientemente, consigue paralizar la actividad vital de los gusanos y aunque no llega a acabar con su vida facilita enormemente su expulsion si se emplea junto con algun purgante.<br /> Otra de las acciones que se le atribuyen es la de descargar el higado, es decir, que actua como coleretico.<br /> Por ultimo, tambien facilita la menstruacion cuando esta se retrasa demasiado.<br /> Sin embargo, estas acciones no estan todo lo estudiadas que debieran, por lo que conviene manejarla con cuidado. Asi, se sabe que puede producir trastornos nerviosos y gastrointestinales, e incluso resultar abortiva.<br /> <br /> ==Utilización==<br /> Vermifugo. Coleretico. Emenagogo<br /> <br /> <br /> - La hierba de Santa Marí­a es una planta vivaz, de las que echan nuevos vástagos en primavera. Posee una cepa recia, ramificada horizontalmente, con numerosas raí­ces que surgen del rizoma. El tallo es anguloso, con algunos surcos, y las hojas están sostenidas por un largo rabillo. Las hojas superiores muestran pequeños apéndices en la base del rabillo y las más jóvenes se hallan totalmente recubiertas de un vello corto y raso, que van perdiendo a medida que se hacen adultas.<br /> Se crí­a en huertas y jardines, asilvestrada y en cualquier suelo no muy seco. Es originaria de Asia Menor.<br /> <br /> ==Administración==<br /> <br /> Polvo. Se emplean de 2 a 4 g de la hierba debidamente micronizada. Esta dosis se debe repetir, según criterio facultativo, los dí­as que sean necesarios y debe ir seguida de la administración de un purgante.<br /> <br /> Infusión. Basta con una cucharada de postre por taza de agua hirviendo. Se toma a razón de una taza al dí­a, preferentemente en ayunas.<br /> <br /> ==Floración??<br /> <br /> Es una hierba que se deja ver en verano. Al llegar esta época florece y se hace adulta, permaneciendo toda la estación florida. Luego, con la llegada del otoño, se recoge hasta la primavera siguiente. De la recolección con fines medicinales interesa la sumidad florida. Una vez recogida, debe secarse y guardarse herméticamente para evitar que se pierdan sus principios activos.<br /> <br /> ==Aplicación??<br /> <br /> La hierba de Santa Marí­a contiene un aceite esencial en concentraciones no superiores al 1%. Este aceite esencial está poco estudiado, aunque se sospecha la presencia de carvona.<br /> Entre las acciones farmacológicas más destacables a nivel popular, la que más fama tiene es la que ejerce sobre los gusanos intestinales. Según se cuenta, esta hierba, administrada convenientemente, consigue paralizar la actividad vital de los gusanos y -aunque no llega a acabar con su vida- facilita enormemente su expulsión si se emplea junto con algún purgante. Otra de las acciones que se le atribuyen es la de descargar el hí­gado, es decir, que actúa como colerético. Por último, también facilita la menstruación cuando esta se retrasa demasiado. Sin embargo, estas acciones no están todo lo estudiadas que debieran, por lo que conviene manejarla con cuidado. Así­, se sabe que puede producir trastornos nerviosos y gastrointestinales, e incluso resultar abortiva. Con esto es suficiente para que su empleo se deje en manos de profesionales, pues en la actualidad existen remedios mejores, sobre todo para expulsar lombrices intestinales.<br /> <br /> Usos<br /> Vermí­fugo<br /> Colerético<br /> Emenagogo<br /> <br /> ==Fuentes==<br /> <br /> http://www.buenastareas.com/ensayos/Tanacetum-Balsamita/2224203.html<br /> <br /> <br /> [[Category:Plantas_medicinales]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Ariete_Hidr%C3%A1ulico&diff=652486 2011-06-10T13:50:02Z

<p>Milvia: /* Uso del Ariete Hidráulico en Tercer Frente Oriental */</p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Ariete Hidráulico<br /> |imagen=ariete.jpg<br /> |tamaño=<br /> |concepto=Bomba de fluido impelente que emplea la energía disponible de cierto líquido, generalmente agua, para bombear una parte o porción de éste a una mayor carga o altura<br /> }} <br /> <br /> '''Ariete Hidráulico:''' Bomba de fluido impelente que emplea la energía disponible de cierto líquido, generalmente agua, para bombear una parte o porción de éste a una mayor carga o altura. <br /> <br /> == Antecedentes del Ariete Hidráulico: ==<br /> <br /> Desde la antigüedad el hombre a utilizado la [[energía]] hidráulica con el fin de disminuir el esfuerzo físico en las labores más duras, para moler granos (un molino de moler acoplado a una rueda hidráulica), para obtener electricidad(generador eléctrico acoplado a una turbina hidráulica) y para bombear agua con el Ariete Hidráulico(AH). <br /> <br /> El descubrimiento del principio básico del AH y su primera aplicación práctica se debe a John Whistehurst, el cual construyó un aparato en el año [[1972]] y fue utilizado en una fábrica de cerveza. Su invención consistía en una tubería inclinada de 183 metros de longitud y 1 ½ pulgadas de diámetro conectada a un tanque de entrega, con una cámara de aire, controlada por una válvula. Una tubería unida a la parte más baja de la tubería inclinada, con una válvula en su extremo, operada con la mano, esta válvula se encontraba a 5 metros por debajo del nivel del agua del tanque de abasto. <br /> <br /> == Uso del Ariete Hidráulico: ==<br /> <br /> Este equipo está diseñado para elevar a grandes alturas utilizando positivamente el fenómeno conocido en la hidráulica como Golpe de Ariete, el cual ocurre al cerrarse bruscamente el flujo de agua determinado y choca dentro de una conductora. <br /> <br /> == Condiciones para que funcione el Ariete Hidráulico: ==<br /> <br /> Para que el [[AH]] funcione solamente bastará conectarlo a una fuente de agua que tenga cierto desnivel topográfico entre el espejo de agua y el ariete, este desnivel no es más que una energía potencial, que al descender el agua por el efecto de la gravedad se convierte en energía cinética (Ec= ½ mv2 ) que es la energía que utiliza el ariete para bombear una porción de agua del caudal que la entra. <br /> <br /> == Uso del Ariete Hidráulico en [[Cuba]]: ==<br /> <br /> En [[Cuba]] es muy común encontrar pequeños ríos o estanques los cuales poseen caídas, saltos o están represados; o sea, una diferencia de altura entre el espejo de agua y otro punto del terreno, lo cual no es más que la energía hidráulica que brinda la naturaleza; lo que ha facilitado la instalación de AH en diferentes lugares de la [[Isla]]. <br /> <br /> El uso del AH en [[Cuba]] se remonta al siglo [[XIX]], esto se ha corroborado porque en la actualidad se conservan algunos equipos con fecha de esa época, no obstante se piensa que pudieron ser utilizados con anterioridad. <br /> <br /> == &lt;br&gt;Uso del Ariete Hidráulico en [[Tercer Frente Oriental]] ==<br /> <br /> El Tercer Frente es un municipio montañoso donde por sus características ha facilitado la instalación de AH en algunos asentamientos poblacionales tales como: [[El Sur]], [[Mogote]], [[La Lata]], [[San Fermín]]. Se instaló por primera vez en el campamento de exploradores, situado en La Lata por idea del Comandante de la Revolución &quot;[[Juan Almeida Bosque]]&quot;<br /> <br /> ==Fuentes ==<br /> <br /> - Publicación del Centro Integrado de Tecnologías Apropiadas&lt;br&gt;- Documentos de la Dirección Municipal de Acueducto Tercer Frente <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:Bombas_y_equipos_para_manipulación_de_líquidos]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Usuario:Milvia&diff=524033 2011-04-20T11:24:57Z

<p>Milvia: Página creada con 'Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br&gt;|imagen=&lt;br&gt;|apellidos=Ramírez Zaldívar&lt;br&gt;|nombre=Elmis&lt;br&gt;|nivel=Universitario&lt;br&gt;|título= Lic. Matemática - Computación&lt;br&gt;|postgrado=&lt;br&gt;|te...'</p> <hr /> <div>Ficha_Usuario_(avanzada)&lt;br&gt;|imagen=&lt;br&gt;|apellidos=Ramírez Zaldívar&lt;br&gt;|nombre=Elmis&lt;br&gt;|nivel=Universitario&lt;br&gt;|título= Lic. Matemática - Computación&lt;br&gt;|postgrado=&lt;br&gt;|temas= Informática, Matemática y metodología.&lt;br&gt;|institución= Joven Club de Computación y Electrónica&lt;br&gt;|municipio= Tercer Frente. &lt;br&gt;|provincia= Santiago de Cuba&lt;br&gt;|país=Cuba&lt;br&gt;}}</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Ariete_Hidr%C3%A1ulico&diff=479063 2011-04-03T12:14:13Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Ariete Hidráulico<br /> |imagen=ariete.jpg<br /> |tamaño=<br /> |concepto=Bomba de fluido impelente que emplea la energía disponible de cierto líquido, generalmente agua, para bombear una parte o porción de éste a una mayor carga o altura<br /> }} <br /> <br /> '''Ariete Hidráulico:''' Bomba de fluido impelente que emplea la energía disponible de cierto líquido, generalmente agua, para bombear una parte o porción de éste a una mayor carga o altura. <br /> <br /> == Antecedentes del Ariete Hidráulico: ==<br /> <br /> Desde la antigüedad el hombre a utilizado la energía hidráulica con el fin de disminuir el esfuerzo físico en las labores más duras, para moler granos (un molino de moler acoplado a una rueda hidráulica), para obtener electricidad(generador eléctrico acoplado a una turbina hidráulica) y para bombear agua con el Ariete Hidráulico(AH). <br /> <br /> El descubrimiento del principio básico del AH y su primera aplicación práctica se debe a John Whistehurst, el cual construyó un aparato en el año 1972 y fue utilizado en una fábrica de cerveza. Su invención consistía en una tubería inclinada de 183 metros de longitud y 1 ½ pulgadas de diámetro conectada a un tanque de entrega, con una cámara de aire, controlada por una válvula. Una tubería unida a la parte más baja de la tubería inclinada, con una válvula en su extremo, operada con la mano, esta válvula se encontraba a 5 metros por debajo del nivel del agua del tanque de abasto. <br /> <br /> == Uso del Ariete Hidráulico: ==<br /> <br /> Este equipo está diseñado para elevar a grandes alturas utilizando positivamente el fenómeno conocido en la hidráulica como Golpe de Ariete, el cual ocurre al cerrarse bruscamente el flujo de agua determinado y choca dentro de una conductora. <br /> <br /> == Condiciones para que funcione el Ariete Hidráulico: ==<br /> <br /> Para que el AH funcione solamente bastará conectarlo a una fuente de agua que tenga cierto desnivel topográfico entre el espejo de agua y el ariete, este desnivel no es más que una energía potencial, que al descender el agua por el efecto de la gravedad se convierte en energía cinética (Ec= ½ mv2 ) que es la energía que utiliza el ariete para bombear una porción de agua del caudal que la entra. <br /> <br /> == Uso del Ariete Hidráulico en [[Cuba]]: ==<br /> <br /> En Cuba es muy común encontrar pequeños ríos o estanques los cuales poseen caídas, saltos o están represados; o sea, una diferencia de altura entre el espejo de agua y otro punto del terreno, lo cual no es más que la energía hidráulica que brinda la naturaleza; lo que ha facilitado la instalación de AH en diferentes lugares de la Isla. <br /> <br /> El uso del AH en [[Cuba]] se remonta al siglo XIX, esto se ha corroborado porque en la actualidad se conservan algunos equipos con fecha de esa época, no obstante se piensa que pudieron ser utilizados con anterioridad. <br /> <br /> == &lt;br&gt;Uso del Ariete Hidráulico en [[Tercer Frente Oriental]] ==<br /> <br /> El Tercer Frente es un municipio montañoso donde por sus características ha facilitado la instalación de AH en algunos asentamientos poblacionales tales como: [[El Sur]], [[Mogote]], [[La Lata]], [[San Fermín]]. Se instaló por primera vez en el campamento de exploradores, situado en La lata por idea del Comandante de la Revolución &quot;Juan Almeida Bosques&quot;&lt;br&gt;<br /> <br /> == &lt;br&gt;Fuentes ==<br /> <br /> - Publicación del Centro Integrado de Tecnologías Apropiadas&lt;br&gt;- Documentos de la Dirección Municipal de Acueducto Tercer Frente <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> [[Category:Bombas_y_equipos_para_manipulación_de_líquidos]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Carso_de_Baire&diff=479043 2011-04-03T12:00:02Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Definición}} &lt;br&gt;'''El Carso de Baire: '''zona constituida fundamentalmente por mogotes y poljas que se encuentran en la vertiente Norte de la Sierra Maestra y se diferencia del resto de la misma por su geología y geomorfología. <br /> <br /> === Características ===<br /> <br /> Generalmente no hay un suelo típico. Mediante la utilización de la metodología de la Escuela Zurich-Montpellier, se describen las dos asociaciones más conspicuas y extensas de dicha zona, Hohenbergio penduliflorae – Guapiretum obtusatae y Rhipsali cassuthae–Hohenbergietum penduliflorae, las que se incluyen en la alianza Synapsidi ilicifoliae – Coccothrinacion Borhidi 1996. La primera, constituida por un Bosque siempre verde micrófilo con poca cobertura, ocupa la mayor extensión de la parte alta de los mogotes, desarrollando el reciclaje de nutrientes en la estera radical; a su vez la segunda, que conforma un matorral, crece en los paredones de alrededor de 90 grados y sus plantas se fijan a las fisuras de las rocas. Ambas asociaciones están sometidas a un gran estrés hídrico y nutrimental. <br /> <br /> === Ubicación del Carso de Baire ===<br /> <br /> Se extiende desde los alrededores de Guisa hasta las inmediaciones de [[Matías]] del el municipio [[Tercer Frente]] <br /> <br /> === &lt;br&gt;Naturaleza del Carso de Baire ===<br /> <br /> Está constituida fundamentalmente por mogotes y poljas; es decir, mesetas denudativas fuertemente carsificadas y diseccionadas con paredes verticales. Las rocas son calizas organógeno-detríticas, mármoles y conglomerados polimícticos que se corresponden con la formación eocénica [[Charco Redondo]], las que sobreyacen las rocas más extendidas en la Sierra Maestra conocidas como Grupo El Cobre. Por ello, en la parte alta y paredes de los mogotes generalmente no existe un verdadero suelo, sino las plantas se fijan a las fisuras de las rocas o crecen en una estera radical (conjunto de mantillo, raíces y raicillas) en el lapiez o diente de perro (dogtooth).&lt;br&gt;La temperatura media anual del aire es de 20 a 22ºC en las partes altas y de 22 a 24ºC en las más bajas. La precipitación media anual varía desde alrededor de 1.200 mm en las áreas menos elevadas hasta algo más de 1.600 mm en las más altas. La lluvia promedio en [[La Tabla]] es de 1.634 mm, variando entre los años desde 1.216 hasta 2.320 mm; como promedio hay 94 días con lluvia en el año. <br /> <br /> Se definen claramente un período lluvioso de marzo a noviembre con el 85&amp;nbsp;% de las precipitaciones y otro menos lluvioso de diciembre a febrero con el 15&amp;nbsp;%. Las lluvias más frecuentes caen entre 5,1 y 30 mm. La humedad relativa del aire tiene una media anual de 80 a 85&amp;nbsp;% (Montenegro 1991) y la evaporación media anual es de 1.300 a 1.500 mm. <br /> <br /> === Características de la vegetación ===<br /> <br /> Debido a su posición topográfica, su fitocenosis se presenta sobre un micro relieve muy irregular, conocido como “lapiez”, grande, agudo, con gran cantidad de huecos y diaclasas, donde ocasionalmente se encuentra un suelo denominado Rendzina roja, muy poco profundo. Generalmente en los huecos se acumula la hojarasca, a veces hasta 20 cm, por lo que se conforma una estera radical. La altitud varía entre 500 y 670 msm. Una característica peculiar de esta fitocenosis es que está integrada por especies xeromórficas y suculentas, además tiene fijadas al substrato y son dominantes muchas especies que en otros ecosistemas crecen como epífitas o lianas. <br /> <br /> El estrato arbóreo (E3) es irregular en altura, generalmente fluctúa entre 7 y 12 m; su cobertura varía entre 50 y 70%, excepcionalmente menos; las hojas son fundamentalmente xeromórficas y principalmente micrófilas. Esta fitocenosis tiene buena homogeneidad y se presenta en [[Las Manuelas]], por lo que se halla a más baja altitud (500 msm) y con menor cantidad de lluvia. <br /> <br /> Ocupa las partes medias del área estudiada [[LaTabla]], [[Palma del Perro]], con las condiciones ecológicas expuestas. Es la subasociación más rica en especies y la que tiene una combinación diferencial más prolífica. Se presenta aquí la mayor riqueza en el estrato herbáceo, lianas y epífitas. <br /> <br /> === &lt;br&gt;Fuentes ===<br /> <br /> - Documentos de Delegación Municipal del CITMA en Tercer Frente. <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> [[Category:Ecosistemas_por_su_formación_vegetal]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Carso_de_Baire&diff=479036 2011-04-03T11:56:25Z

<p>Milvia: Página creada con '{{Definición}} &lt;br&gt;El Carso de Baire: zona constituida fundamentalmente por mogotes y poljas que se encuentran en la vertiente Norte de la Sierra Maestra y se diferencia del re...'</p> <hr /> <div>{{Definición}} &lt;br&gt;El Carso de Baire: zona constituida fundamentalmente por mogotes y poljas que se encuentran en la vertiente Norte de la Sierra Maestra y se diferencia del resto de la misma por su geología y geomorfología. <br /> <br /> == Características ==<br /> <br /> Generalmente no hay un suelo típico. Mediante la utilización de la metodología de la Escuela Zurich-Montpellier, se describen las dos asociaciones más conspicuas y extensas de dicha zona, Hohenbergio penduliflorae – Guapiretum obtusatae y Rhipsali cassuthae–Hohenbergietum penduliflorae, las que se incluyen en la alianza Synapsidi ilicifoliae – Coccothrinacion Borhidi 1996. La primera, constituida por un Bosque siempre verde micrófilo con poca cobertura, ocupa la mayor extensión de la parte alta de los mogotes, desarrollando el reciclaje de nutrientes en la estera radical; a su vez la segunda, que conforma un matorral, crece en los paredones de alrededor de 90 grados y sus plantas se fijan a las fisuras de las rocas. Ambas asociaciones están sometidas a un gran estrés hídrico y nutrimental. <br /> <br /> == Ubicación del Carso de Baire ==<br /> <br /> Se extiende desde los alrededores de Guisa hasta las inmediaciones de [[Matías]] del el municipio [[Tercer Frente]] <br /> <br /> &lt;br&gt;==Naturaleza del Carso de Baire== <br /> <br /> Está constituida fundamentalmente por mogotes y poljas; es decir, mesetas denudativas fuertemente carsificadas y diseccionadas con paredes verticales. Las rocas son calizas organógeno-detríticas, mármoles y conglomerados polimícticos que se corresponden con la formación eocénica [[Charco Redondo]], las que sobreyacen las rocas más extendidas en la Sierra Maestra conocidas como Grupo El Cobre. Por ello, en la parte alta y paredes de los mogotes generalmente no existe un verdadero suelo, sino las plantas se fijan a las fisuras de las rocas o crecen en una estera radical (conjunto de mantillo, raíces y raicillas) en el lapiez o diente de perro (dogtooth).&lt;br&gt;La temperatura media anual del aire es de 20 a 22ºC en las partes altas y de 22 a 24ºC en las más bajas. La precipitación media anual varía desde alrededor de 1.200 mm en las áreas menos elevadas hasta algo más de 1.600 mm en las más altas. La lluvia promedio en [[La Tabla]] es de 1.634 mm, variando entre los años desde 1.216 hasta 2.320 mm; como promedio hay 94 días con lluvia en el año. <br /> <br /> Se definen claramente un período lluvioso de marzo a noviembre con el 85&amp;nbsp;% de las precipitaciones y otro menos lluvioso de diciembre a febrero con el 15&amp;nbsp;%. Las lluvias más frecuentes caen entre 5,1 y 30 mm. La humedad relativa del aire tiene una media anual de 80 a 85&amp;nbsp;% (Montenegro 1991) y la evaporación media anual es de 1.300 a 1.500 mm. <br /> <br /> == Características de la vegetación ==<br /> <br /> Debido a su posición topográfica, su fitocenosis se presenta sobre un micro relieve muy irregular, conocido como “lapiez”, grande, agudo, con gran cantidad de huecos y diaclasas, donde ocasionalmente se encuentra un suelo denominado Rendzina roja, muy poco profundo. Generalmente en los huecos se acumula la hojarasca, a veces hasta 20 cm, por lo que se conforma una estera radical. La altitud varía entre 500 y 670 msm. Una característica peculiar de esta fitocenosis es que está integrada por especies xeromórficas y suculentas, además tiene fijadas al substrato y son dominantes muchas especies que en otros ecosistemas crecen como epífitas o lianas. <br /> <br /> El estrato arbóreo (E3) es irregular en altura, generalmente fluctúa entre 7 y 12 m; su cobertura varía entre 50 y 70%, excepcionalmente menos; las hojas son fundamentalmente xeromórficas y principalmente micrófilas. Esta fitocenosis tiene buena homogeneidad y se presenta en [[Las Manuelas]], por lo que se halla a más baja altitud (500 msm) y con menor cantidad de lluvia. <br /> <br /> Ocupa las partes medias del área estudiada [[LaTabla]], [[Palma del Perro]], con las condiciones ecológicas expuestas. Es la subasociación más rica en especies y la que tiene una combinación diferencial más prolífica. Se presenta aquí la mayor riqueza en el estrato herbáceo, lianas y epífitas. <br /> <br /> &lt;br&gt;== Fuentes== <br /> <br /> - Documentos de Delegación Municipal del CITMA en Tercer Frente. <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> [[Category:Ecosistemas_por_su_formación_vegetal]]</div>

Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Cachalote&diff=479033 2011-04-03T11:46:03Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Animal}}&lt;br&gt; <br /> <br /> '''El Cachalote''': El nombre científico del cachalote proviene de la palabra Physeter (del griego physao, soplar); término utilizado por Aristóteles para designar la primera vía respiratoria de los cetáceos, y catodon (del griego cata, base, y odon, diente), que indica&lt;br&gt;la presencia de dientes sólo en la mandíbula inferior. <br /> <br /> El nombre común en castellano deriva del vocablo vasco cachau, grandes dientes, mientras que el término inglés sperm whale es una contracción de spermaceti whale. El espermaceti, sustancia grasa contenida en cierto órgano de la cabeza, fue así llamado por la gran semejanza con el líquido espermático y por la convicción popular que se tenía de que se trataba del esperma del cachalote. <br /> <br /> '''Reino:''' Animalia<br /> <br /> '''Filo:'''Chordata <br /> <br /> '''Clase''':Mammalia <br /> <br /> '''Orden:'''Cetacea <br /> <br /> '''Familia''':Physeteridae <br /> <br /> '''Género''':Pyhseter <br /> <br /> '''Especie''': Macrocephalus <br /> <br /> == &lt;br&gt;Características del Cachalote ==<br /> <br /> Representante actual de la familia de los fisetéridos, grupo de temibles depredadores de gran tamaño y provistos de una formidable dentadura, datado del mioceno, hace 27 millones de años. Este gigante puede alcanzar 20 metros de longitud y más de 100 toneladas de peso, a causa de sus hábitos extraños, su enorme importancia económica y los relatos acerca de los peligros que su caza entrañaba es sin duda, el más famoso de los [[Cetáceos]]. <br /> <br /> Posee una poderosa dentadura que se encuentra sólo en la larga y estrecha mandíbula inferior, su cabeza comprende casi un tercio de su longitud total. Cómo caso único entre los mamíferos, el cráneo del cachalote es asimétrico; esto determina que el orificio respiratorio(espiráculo) se encuentre próximo al extremo antero-superior del hocico, y algo desviado hacia la izquierda lo que ocasiona que el chorro de vapor exhalado mediante un fuerte resoplido sea emitido oblicuamente en la dirección mencionada. <br /> <br /> El cachalote a pesar de su gran corpulencia es sorprendentemente rápido, pues puede desarrollar una natación en medio de un torbellino de agua bullente, de 4 nudos por hora; de esta manera puede recorrer hasta 6 millas náuticas en una hora y aún arrastrar una embarcación de medio tamaño, efectúa potentísimos saltos oblicuos, oyéndose a gran distancia el ruido que produce al caer en el agua. <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> == Capacidad de Sumersión&amp;nbsp; ==<br /> <br /> Posee una asombrosa capacidad de sumersión, de la que es un verdadero especialista el más indiscutible entre los vertebrados de respiración aérea; después de exponer su cola en la superficie se dirige casi verticalmente hasta profundidades conocidas de 1 600 m en las que puede permanecer más de una hora. <br /> <br /> Para el mantenimiento del oxígeno, sus pulmones pueden llenarse hasta el 90% de su capacidad y se deshinchan cuando alcanzan las profundidades señaladas, mientras que la hemoglobina de sus músculos puede fijar grandes concentraciones de aquel elemento. Estas hazañas requieren un bombeo sanguíneo de gran potencia. <br /> <br /> == Distribución Geográfica ==<br /> <br /> La distribución geográfica de nuestro protagonista es muy amplia, pues se le encuentra en todos los mares del mundo, aunque es raro en el mediterráneo. Sus límites son los hielos polares, donde es dado encontrar machos viejos solitarios, expulsados de sus grupos. Esta especia abunda en las aguas tropicales y subtropicales, siendo bastante común en las próximas a [[Cuba]], sobre todo durante los meses invernales. <br /> <br /> El cachalote siempre se encuentra en aguas profundas, pues no obstante su extraordinario vigor, resulta interne ante el embate del oleaje y es frecuente encontrar individuos varados en las costas, después de haber sostenido una lucha inútil. <br /> <br /> == Fuentes ==<br /> <br /> - Revista Mar y Pesca No. 319&lt;br&gt;- http://www.secem.es&lt;br&gt;- <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> [[Category:Citología_animal]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Animal}}&lt;br&gt; <br /> <br /> '''El Cachalote''': El nombre científico del cachalote proviene de la palabra Physeter (del griego physao, soplar); término utilizado por Aristóteles para designar la primera vía respiratoria de los cetáceos, y catodon (del griego cata, base, y odon, diente), que indica&lt;br&gt;la presencia de dientes sólo en la mandíbula inferior. <br /> <br /> El nombre común en castellano deriva del vocablo vasco cachau, grandes dientes, mientras que el término inglés sperm whale es una contracción de spermaceti whale. El espermaceti, sustancia grasa contenida en cierto órgano de la cabeza, fue así llamado por la gran semejanza con el líquido espermático y por la convicción popular que se tenía de que se trataba del esperma del cachalote. <br /> <br /> '''Reino:''' Animalia<br /> <br /> '''Filo:'''Chordata <br /> <br /> '''Clase''':Mammalia <br /> <br /> '''Orden:'''Cetacea <br /> <br /> '''Familia''':Physeteridae <br /> <br /> '''Género''':Pyhseter <br /> <br /> '''Especie''': Macrocephalus <br /> <br /> == &lt;br&gt;Características del Cachalote ==<br /> <br /> Representante actual de la familia de los fisetéridos, grupo de temibles depredadores de gran tamaño y provistos de una formidable dentadura, datado del mioceno, hace 27 millones de años. Este gigante puede alcanzar 20 metros de longitud y más de 100 toneladas de peso, a causa de sus hábitos extraños, su enorme importancia económica y los relatos acerca de los peligros que su caza entrañaba es sin duda, el más famoso de los [[Cetáceos]]. <br /> <br /> Posee una poderosa dentadura que se encuentra sólo en la larga y estrecha mandíbula inferior, su cabeza comprende casi un tercio de su longitud total. Cómo caso único entre los mamíferos, el cráneo del cachalote es asimétrico; esto determina que el orificio respiratorio(espiráculo) se encuentre próximo al extremo antero-superior del hocico, y algo desviado hacia la izquierda lo que ocasiona que el chorro de vapor exhalado mediante un fuerte resoplido sea emitido oblicuamente en la dirección mencionada. <br /> <br /> El cachalote a pesar de su gran corpulencia es sorprendentemente rápido, pues puede desarrollar una natación en medio de un torbellino de agua bullente, de 4 nudos por hora; de esta manera puede recorrer hasta 6 millas náuticas en una hora y aún arrastrar una embarcación de medio tamaño, efectúa potentísimos saltos oblicuos, oyéndose a gran distancia el ruido que produce al caer en el agua. <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> == Capacidad de Sumersión&amp;nbsp; ==<br /> <br /> Posee una asombrosa capacidad de sumersión, de la que es un verdadero especialista el más indiscutible entre los vertebrados de respiración aérea; después de exponer su cola en la superficie se dirige casi verticalmente hasta profundidades conocidas de 1 600 m en las que puede permanecer más de una hora. <br /> <br /> Para el mantenimiento del oxígeno, sus pulmones pueden llenarse hasta el 90% de su capacidad y se deshinchan cuando alcanzan las profundidades señaladas, mientras que la hemoglobina de sus músculos puede fijar grandes concentraciones de aquel elemento. Estas hazañas requieren un bombeo sanguíneo de gran potencia. <br /> <br /> == Distribución Geográfica ==<br /> <br /> La distribución geográfica de nuestro protagonista es muy amplia, pues se le encuentra en todos los mares del mundo, aunque es raro en el mediterráneo. Sus límites son los hielos polares, donde es dado encontrar machos viejos solitarios, expulsados de sus grupos. Esta especia abunda en las aguas tropicales y subtropicales, siendo bastante común en las próximas a [[Cuba]], sobre todo durante los meses invernales. <br /> <br /> El cachalote siempre se encuentra en aguas profundas, pues no obstante su extraordinario vigor, resulta interne ante el embate del oleaje y es frecuente encontrar individuos varados en las costas, después de haber sostenido una lucha inútil. <br /> <br /> == Fuentes ==<br /> <br /> - Revista Mar y Pesca No. 319&lt;br&gt;- http://www.secem.es&lt;br&gt;- http://es.wikipedia.org <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> [[Category:Citología_animal]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Animal}}&lt;br&gt; <br /> <br /> '''El Cachalote''': El nombre científico del cachalote proviene de la palabra Physeter (del griego physao, soplar); término utilizado por Aristóteles para designar la primera vía respiratoria de los cetáceos, y catodon (del griego cata, base, y odon, diente), que indica&lt;br&gt;la presencia de dientes sólo en la mandíbula inferior. <br /> <br /> El nombre común en castellano deriva del vocablo vasco cachau, grandes dientes, mientras que el término inglés sperm whale es una contracción de spermaceti whale. El espermaceti, sustancia grasa contenida en cierto órgano de la cabeza, fue así llamado por la gran semejanza con el líquido espermático y por la convicción popular que se tenía de que se trataba del esperma del cachalote. <br /> <br /> '''Reino:''' Animalia <br /> <br /> '''Filo:'''Chordata <br /> <br /> '''Clase''':Mammalia <br /> <br /> '''Orden:'''Cetacea <br /> <br /> '''Familia''':Physeteridae <br /> <br /> '''Género''':Pyhseter <br /> <br /> '''Especie''': Macrocephalus <br /> <br /> &lt;br&gt;==Características del Cachalote:== <br /> <br /> Representante actual de la familia de los fisetéridos, grupo de temibles depredadores de gran tamaño y provistos de una formidable dentadura, datado del mioceno, hace 27 millones de años. Este gigante puede alcanzar 20 metros de longitud y más de 100 toneladas de peso, a causa de sus hábitos extraños, su enorme importancia económica y los relatos acerca de los peligros que su caza entrañaba es sin duda, el más famoso de los [[Cetáceos]]. <br /> <br /> Posee una poderosa dentadura que se encuentra sólo en la larga y estrecha mandíbula inferior, su cabeza comprende casi un tercio de su longitud total. Cómo caso único entre los mamíferos, el cráneo del cachalote es asimétrico; esto determina que el orificio respiratorio(espiráculo) se encuentre próximo al extremo antero-superior del hocico, y algo desviado hacia la izquierda lo que ocasiona que el chorro de vapor exhalado mediante un fuerte resoplido sea emitido oblicuamente en la dirección mencionada. <br /> <br /> El cachalote a pesar de su gran corpulencia es sorprendentemente rápido, pues puede desarrollar una natación en medio de un torbellino de agua bullente, de 4 nudos por hora; de esta manera puede recorrer hasta 6 millas náuticas en una hora y aún arrastrar una embarcación de medio tamaño, efectúa potentísimos saltos oblicuos, oyéndose a gran distancia el ruido que produce al caer en el agua. <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> == Capacidad de Sumersión&amp;nbsp;: ==<br /> <br /> Posee una asombrosa capacidad de sumersión, de la que es un verdadero especialista el más indiscutible entre los vertebrados de respiración aérea; después de exponer su cola en la superficie se dirige casi verticalmente hasta profundidades conocidas de 1 600 m en las que puede permanecer más de una hora. <br /> <br /> Para el mantenimiento del oxígeno, sus pulmones pueden llenarse hasta el 90% de su capacidad y se deshinchan cuando alcanzan las profundidades señaladas, mientras que la hemoglobina de sus músculos puede fijar grandes concentraciones de aquel elemento. Estas hazañas requieren un bombeo sanguíneo de gran potencia. <br /> <br /> == Distribución Geográfica: ==<br /> <br /> La distribución geográfica de nuestro protagonista es muy amplia, pues se le encuentra en todos los mares del mundo, aunque es raro en el mediterráneo. Sus límites son los hielos polares, donde es dado encontrar machos viejos solitarios, expulsados de sus grupos. Esta especia abunda en las aguas tropicales y subtropicales, siendo bastante común en las próximas a [[Cuba]], sobre todo durante los meses invernales. <br /> <br /> El cachalote siempre se encuentra en aguas profundas, pues no obstante su extraordinario vigor, resulta interne ante el embate del oleaje y es frecuente encontrar individuos varados en las costas, después de haber sostenido una lucha inútil. <br /> <br /> == Fuentes ==<br /> <br /> - Revista Mar y Pesca No. 319&lt;br&gt;- http://www.secem.es&lt;br&gt;- http://es.wikipedia.org <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> [[Category:Citología_animal]]</div>

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<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Animal}}&lt;br&gt; <br /> <br /> '''El Cachalote''': El nombre científico del cachalote proviene de la palabra Physeter (del griego physao, soplar); término utilizado por Aristóteles para designar la primera vía respiratoria de los cetáceos, y catodon (del griego cata, base, y odon, diente), que indica&lt;br&gt;la presencia de dientes sólo en la mandíbula inferior. <br /> <br /> El nombre común en castellano deriva del vocablo vasco cachau, grandes dientes, mientras que el término inglés sperm whale es una contracción de spermaceti whale. El espermaceti, sustancia grasa contenida en cierto órgano de la cabeza, fue así llamado por la gran semejanza con el líquido espermático y por la convicción popular que se tenía de que se trataba del esperma del cachalote. <br /> <br /> ===== Reino: =====<br /> <br /> Animalia <br /> <br /> ===== Filo: =====<br /> <br /> Chordata <br /> <br /> ===== Clase: =====<br /> <br /> Mammalia <br /> <br /> ===== Orden: =====<br /> <br /> Cetacea <br /> <br /> ===== Familia: =====<br /> <br /> Physeteridae <br /> <br /> ===== Género: =====<br /> <br /> Pyhseter <br /> <br /> ===== Especie: =====<br /> <br /> Macrocephalus <br /> <br /> &lt;br&gt;==Características del Cachalote:== <br /> <br /> Representante actual de la familia de los fisetéridos, grupo de temibles depredadores de gran tamaño y provistos de una formidable dentadura, datado del mioceno, hace 27 millones de años. Este gigante puede alcanzar 20 metros de longitud y más de 100 toneladas de peso, a causa de sus hábitos extraños, su enorme importancia económica y los relatos acerca de los peligros que su caza entrañaba es sin duda, el más famoso de los [[Cetáceos]]. <br /> <br /> Posee una poderosa dentadura que se encuentra sólo en la larga y estrecha mandíbula inferior, su cabeza comprende casi un tercio de su longitud total. Cómo caso único entre los mamíferos, el cráneo del cachalote es asimétrico; esto determina que el orificio respiratorio(espiráculo) se encuentre próximo al extremo antero-superior del hocico, y algo desviado hacia la izquierda lo que ocasiona que el chorro de vapor exhalado mediante un fuerte resoplido sea emitido oblicuamente en la dirección mencionada. <br /> <br /> El cachalote a pesar de su gran corpulencia es sorprendentemente rápido, pues puede desarrollar una natación en medio de un torbellino de agua bullente, de 4 nudos por hora; de esta manera puede recorrer hasta 6 millas náuticas en una hora y aún arrastrar una embarcación de medio tamaño, efectúa potentísimos saltos oblicuos, oyéndose a gran distancia el ruido que produce al caer en el agua. <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> == Capacidad de Sumersión&amp;nbsp;: ==<br /> <br /> Posee una asombrosa capacidad de sumersión, de la que es un verdadero especialista el más indiscutible entre los vertebrados de respiración aérea; después de exponer su cola en la superficie se dirige casi verticalmente hasta profundidades conocidas de 1 600 m en las que puede permanecer más de una hora. <br /> <br /> Para el mantenimiento del oxígeno, sus pulmones pueden llenarse hasta el 90% de su capacidad y se deshinchan cuando alcanzan las profundidades señaladas, mientras que la hemoglobina de sus músculos puede fijar grandes concentraciones de aquel elemento. Estas hazañas requieren un bombeo sanguíneo de gran potencia. <br /> <br /> == Distribución Geográfica: ==<br /> <br /> La distribución geográfica de nuestro protagonista es muy amplia, pues se le encuentra en todos los mares del mundo, aunque es raro en el mediterráneo. Sus límites son los hielos polares, donde es dado encontrar machos viejos solitarios, expulsados de sus grupos. Esta especia abunda en las aguas tropicales y subtropicales, siendo bastante común en las próximas a [[Cuba]], sobre todo durante los meses invernales. <br /> <br /> El cachalote siempre se encuentra en aguas profundas, pues no obstante su extraordinario vigor, resulta interne ante el embate del oleaje y es frecuente encontrar individuos varados en las costas, después de haber sostenido una lucha inútil. <br /> <br /> == Fuentes ==<br /> <br /> - Revista Mar y Pesca No. 319&lt;br&gt;- http://www.secem.es&lt;br&gt;- http://es.wikipedia.org <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> [[Category:Citología_animal]]</div>

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Milvia https://www.ecured.cu/index.php?title=Ariete_Hidr%C3%A1ulico&diff=471338 2011-03-31T18:08:40Z

<p>Milvia: </p> <hr /> <div>{{Definición<br /> |nombre=Ariete Hidráulico<br /> |imagen=ariete.jpg<br /> |tamaño=<br /> |concepto=Bomba de fluido impelente que emplea la energía disponible de cierto líquido, generalmente agua, para bombear una parte o porción de éste a una mayor carga o altura<br /> }} <br /> <br /> Ariete Hidráulico: Bomba de fluido impelente que emplea la energía disponible de cierto líquido, generalmente agua, para bombear una parte o porción de éste a una mayor carga o altura. <br /> <br /> == Antecedentes del Ariete Hidráulico: ==<br /> <br /> Desde la antigüedad el hombre a utilizado la energía hidráulica con el fin de disminuir el esfuerzo físico en las labores más duras, para moler granos (un molino de moler acoplado a una rueda hidráulica), para obtener electricidad(generador eléctrico acoplado a una turbina hidráulica) y para bombear agua con el Ariete Hidráulico(AH). <br /> <br /> El descubrimiento del principio básico del AH y su primera aplicación práctica se debe a John Whistehurst, el cual construyó un aparato en el año 1972 y fue utilizado en una fábrica de cerveza. Su invención consistía en una tubería inclinada de 183 metros de longitud y 1 ½ pulgadas de diámetro conectada a un tanque de entrega, con una cámara de aire, controlada por una válvula. Una tubería unida a la parte más baja de la tubería inclinada, con una válvula en su extremo, operada con la mano, esta válvula se encontraba a 5 metros por debajo del nivel del agua del tanque de abasto. <br /> <br /> == Uso del Ariete Hidráulico: ==<br /> <br /> Este equipo está diseñado para elevar a grandes alturas utilizando positivamente el fenómeno conocido en la hidráulica como Golpe de Ariete, el cual ocurre al cerrarse bruscamente el flujo de agua determinado y choca dentro de una conductora. <br /> <br /> == Condiciones para que funcione el Ariete Hidráulico: ==<br /> <br /> Para que el AH funcione solamente bastará conectarlo a una fuente de agua que tenga cierto desnivel topográfico entre el espejo de agua y el ariete, este desnivel no es más que una energía potencial, que al descender el agua por el efecto de la gravedad se convierte en energía cinética (Ec= ½ mv2 ) que es la energía que utiliza el ariete para bombear una porción de agua del caudal que la entra. <br /> <br /> == Uso del Ariete Hidráulico en [[Cuba]]: ==<br /> <br /> En Cuba es muy común encontrar pequeños ríos o estanques los cuales poseen caídas, saltos o están represados; o sea, una diferencia de altura entre el espejo de agua y otro punto del terreno, lo cual no es más que la energía hidráulica que brinda la naturaleza; lo que ha facilitado la instalación de AH en diferentes lugares de la Isla. <br /> <br /> El uso del AH en [[Cuba]] se remonta al siglo XIX, esto se ha corroborado porque en la actualidad se conservan algunos equipos con fecha de esa época, no obstante se piensa que pudieron ser utilizados con anterioridad. <br /> <br /> == &lt;br&gt;Uso del Ariete Hidráulico en [[Tercer Frente Oriental]] ==<br /> <br /> El Tercer Frente es un municipio montañoso donde por sus características ha facilitado la instalación de AH en algunos asentamientos poblacionales tales como: [[El Sur]], [[Mogote]], [[La Lata]], [[San Fermín]], la instalación de AH. <br /> <br /> == &lt;br&gt;Fuentes ==<br /> <br /> - Publicación del Centro Integrado de Tecnologías Apropiadas&lt;br&gt;- Documentos de la Dirección Municipal de Acueducto Tercer Frente <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> [[Category:Bombas_y_equipos_para_manipulación_de_líquidos]]</div>

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