EcuRed - Contribuciones del colaborador [es]

Instituto de Turismo (España)

2021-02-23T15:53:45Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Turismo |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1926 |fecha de disolución = |ti…»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Turismo
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1926
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = públicas
|director =
|país = España
|sede =
|ubicación = Alarcón
|publicación =
|web=}}

'''El Instituto de Turismo''' son un conjunto de hoteles de alta categoría de España, localizados en edificios emblemáticos o emplazamientos destacables que han sido seleccionados por su interés histórico, artístico o cultural.
== Origen e inauguración del Instituto ==
A la singularidad de sus emplazamientos, se une una propuesta gastronómica, que recupera y pone en valor la cocina tradicional de las regiones en las que se encuentran ubicados. Su origen remonta a [[1926]] cuando el Marqués de la Vega Inclán impulsó la construcción de un alojamiento en la sierra de Gredos, que se convertiría en el primer Parador de la red. Tras la inauguración de este primer establecimiento, se constituyó la Junta de Paradores y Hosterías del Reino.
En su origen se quería construir una serie de hoteles en lugares donde la iniciativa privada no llegaba y que tenían condiciones para atraer turismo, como los parajes de gran belleza, o poblaciones con variada riqueza cultural, artística, histórica. A partir del Parador de Gredos, se quiso también aprovechar y rehabilitar algunos de los numerosos monumentos históricos y artísticos abandonados.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Hospital Udaondo (Buenos Aires)

2020-05-14T20:30:28Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto Carlos Bonorino Udaondo
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1938
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Argentina
|sede =
|ubicación = Buenos Aires
|publicación =}}

'''El Instituto Dr. Carlos Bonorino Udaondo''' es uno de los centros públicos que administra el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, y se especializa en la gastroenterología.
== Historia del Instituto ==
El germen del actual Instituto se remonta a 1958, cuando el doctor Carlos impulsa la creación de un establecimiento que se especialice en la gastroenterología. Con apoyo del Poder Ejecutivo Nacional, ese 1 de agosto se creó el Dispensario Nacional para Enfermedades del Aparato Digestivo. Proyectado por la Comisión Asesora de Asilos y Hospitales Regionales, su primera sede fue un petit hotel en la calle Tucumán 1978, en Buenos Aires.
Udaondo había sido titular de la cátedra de semiología en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires, adonde había llegado a Decano, y desde 1953 se desempeñaba como Consejero en dicho ámbito. Por ello logró congregar a otros especialistas, como los doctores Sanguinetti, Ramos Mejía, Portela, López García, Centeno, Pinedo, Cerviño, Perrazo y Ricchieri.
El Dispensario creció y comenzó a equiparse con elementos de avanzada, pero carecía del espacio necesario para las intervenciones quirúrgicas, que debían ser derivadas al Hospital Rawson o al Rivadavia. Por ello, en [[1967]] y mediante Decreto del Poder Ejecutivo, se lo elevó al grado de Instituto de Gastroenterología, y se le cedió un edificio en Avenida Caseros 61, que pertenecía al área de oficiales del Hospital Militar Central y contaría con el espacio y materiales necesarios para completar las necesidades del establecimiento.
Udaondo fue nombrado Director del Instituto, cargo que ejerció hasta el año siguiente, cuando fue ascendido a Director Nacional de Gastroenterología, rol que cumplió hasta su fallecimiento en 19711. En ese momento el Ministerio de Salud Pública le impuso su nombre al Instituto que había impulsado y dirigido.
A fines de la década de [[1980]], bajo la dirección del Dr. Manuel Ramos Mejía, comienza a implementarse un sistema de becas con alojamiento en los hospitales, para profesionales de las provincias que necesitasen formarse tanto en la gastroenterología como en la cirugía. Esto sería el germen de las futuras residencias médicas. En 1983, el Ministerio de Salud eleva el Instituto a Hospital de Gastroenterología.
En 1991, por gestión del director de ese momento, el Dr. Alfonso Fraise, el Hospital Udaondo suma un nuevo edificio vecino al que tenía, que antes había sido sede del Instituto de Cirugía [[Torácica]] y recibe el nombre de Pabellón B y es conectado con una pasarela peatonal aérea con el Pabellón A. En el edificio "B" se instalaron el área quirúrgica y los consultorios externos, y en el viejo edificio se quedaron las áreas clínica, de diagnóstico por imágenes, de laboratorio y de patología.
En 1992, por Resolución 1.362/1992, el Ministerio de Salud y Desarrollo Social delegó la administración del Udaondo desde el ámbito federal al de la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires. Tanto en las áreas de salud como educación, el Gobierno Nacional transferiría durante la presidencia de Carlos Menem el manejo de los establecimientos a las provincias y a Buenos Aires. En 1996, la Capital Federal tomó el grado de Ciudad Autónoma, y la Municipalidad pasó a llamarse Gobierno de la Ciudad.
En agosto de [[2000]], el Jefe de Gobierno Mauricio Macri anunció el proyecto para cerrar los hospitales Udaondo y María Ferrer, con la intención de trasladarlos a los amplios terrenos del Hospital Muñiz y crear el Complejo Hospitalario Sur, en un plazo de cinco años. La medida fue rechazada por los trabajadores y sectores políticos opuestos al de Macri.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2000). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y
Educación Nueva.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Consorci Integral

2020-05-14T20:05:55Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto Consorci Integral
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 2000
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = España
|sede =
|ubicación = Barcelona
|publicación =}}

'''El Instituto Consorci Integral''' (CSI) es un ente público de servicios sanitarios y sociales que nació en el año 2000 asumiendo los antiguos hospitales de la Cruz Roja en la provincia de Barcelona. Actualmente el CSI está participado por el Servei Català de la Salut, el Institut Català de la Salut, el Ayuntamiento de Hospitalet de Llobregat, el Ayuntamiento de San Juan Despí, el Consejo Comarcal del Bajo Llobregat y la Cruz Roja.
Desde su creación, el Consorci Sanitari Integral ha experimentado un crecimiento progresivo como respuesta a las demandas de su población de referencia y hoy en día cuenta con cerca de 3500 profesionales repartidos en centros de trabajo especializados en atención primaria, hospitalaria y sociosanitaria y completados con centros administrativos de apoyo.
== Historia del Instituto ==
Los orígenes del Consorci Integral se remontan en el trabajo social y humanitario de la Cruz Roja que el año [[1924]] creó l'Hospital Dos de Maig, inicialmente Hospital de la Creu Roja de Barcelona, y el año 1971, Hospital General de l'Hospitalet, antes Hospital de la Creu Roja de l'Hospitalet.
En [[1991]] l'Hospital General de l'Hospitalet inició un modelo de gestión conjunta con el Departament de Sanitat i Seguretat Social. Fruto de este acuerdo, se constituyó el mes de noviembre el Consorci para la gestión de l'Hospital de la Creu Roja de l'Hospitalet de Llobregat. Representó la integración completa de l'Hospital General de l'Hospitalet en la Xarxa Assistencial del Servei Català de la Salut (SCS).
En el año 2000 se incorporó al Consorci l'Hospital de la Creu Roja de Barcelona (Hospital Dos de Maig), y pasó a denominarse Consorci de la Creu Roja a Catalunya. En 2002 la entidad cambia de nombre y se denomina Consorci Sanitari Integral. En [[2010]] el Consorci Sanitari Integral abre el Hospital de Sant Joan Despí Moisès Broggi coincidiendo con su décimo aniversario.
== Premios y reconocimientos del Instituto ==
Premio 100 mejores ideas de Diario Médico.
Premio a las Mejores Prácticas en Comunicación Interna del Observatorio de Comunicación Interna e Identidad Corporativa 2008.
Premios Benchmarking dels EAP Regió Sanitària de Barcelona 2007.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y
Educación.
[[Category:Instituciones]]

Armada austrohúngara

2020-03-22T22:26:28Z

Ficha Institución
|nombre = El Instituto Austrohúngara
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1867
|fecha de disolución =
|tipo de unidad =
|director =
|país = Hungría
|sede =
|ubicación =
|publicación =}}

'''El Instituto Austrohúngara''' era de la fuerza naval austrohúngaro. Su nombre oficial en alemán era Kaiserliche und Königliche Kriegsmarine, es decir instituto de la Marina Real de Hungría, que se solía abreviar como KuK Kriegsmarine.
== Creación del Instituto ==
Este centro se creó durante la monarquia dual en [[1867]] y permaneció en servicio hasta el final de la Primera Guerra Mundial. Con anterioridad a 1867. En 1915, el total de personal naval dependiente de la KuK Kriegsmarine ascendía a 33.735 efectivos.
Hungría formó parte de la alianza de las ocho naciones durante la construcción de los bóxers que acaeció en China entre 1899 y 1901. Como miembro de la alianza de naciones.
== Formación de acciones de combate ==
El teniente Georg Ludwig von Trapp, famoso años después por el musical The Sound of Music, fue condecorado a bordo del SMS Kaiserin und Königin Maria Theresia por su valor durante la construcción. El Instituto austrohúngara formo parte de las acciones de combate durante la Primera Guerra Mundial.
El 15 de mayo de 1915, cuando Italia declaró la guerra al Imperio, los buques de la KuK Kriegsmarine partieron de sus bases en Pola, Sebenico y Cattaro para bombardear la costa oriental italiana entre Venecia y Barletta. Los objetivos principales fueron las ciudades de Ancona, Rímini, Vieste, Manfredonia y Barletta, así como los puentes y el ferrocarril a lo largo de la costa. En [[1917]] la flota austrohúngara estaba relativamente intacta.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y
Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Río Santiago

2020-01-19T19:06:17Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto Río Santiago
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1953
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Argentina
|sede =
|ubicación = Buenos Aires
|publicación =}}

'''El Instituto Río Santiago''' es un astillero argentino ubicado en la ciudad de Ensenada, Provincia de Buenos Aires, a orillas del río homónimo. Es uno de los centros de mayor actividad e importancia de Latinoamérica. Fundado en 1953, ha realizado diversos trabajos en el sector naviero, industrial y ferroviario. En su época de esplendor el centro llegó a tener 8.000 trabajadores en doble turno. En 2008 cuenta con 2.700 trabajadores.
Cuenta con una Gerencia Técnica conformada por Departamentos que tienen a su cargo las diferentes áreas de trabajo, entre ellos Alistamiento General del Buque, Armamento, Electricidad, Planificación de Tuberías, Máquinas, Estructuras, Proyecto Básico, etc., donde se realizan los diseños de los nuevos proyectos y reparaciones. Destaca también su Departamento de Control de Calidad que verifican los trabajos cumpliendo con distintas Normas y Registros Internacionales.
El trabajo más emblemático fue la construcción en 1962 de la Fragata Libertad, la cual ha obteniendo el récord mundial de velocidad durante el cruce a vela del Atlántico Norte, en 1966, recorriendo una distancia de 2.058,6 millas náuticas en 8 días y 12 horas, entre Cabo Race (Canadá) y la línea imaginaria entre Dublín y Liverpool.
== Historia del Instituto ==
El Instituto Río Santiago inició sus actividades en el 15 de junio de 1953 , por el Decreto N° 10.627 que establecía la creación de Astilleros y Fábricas Navales del Estado (AFNE), empresa integrada por el Astillero Río Santiago (ARS) y por la Fábrica Naval de Explosivos Azul (FANAZUL), con dependencia del Ministerio de Marina.
Cuando la construcción se completó, el Centro Río Santiago contaba con talleres de calderería, herrería, mecánica (tornería y ajuste), cobrería, electricidad y velería, fundición y modelería, galvanoplastía, galvanizado a fuego y acumuladores, carpintería de blanco y depósitos de madera, carpintería de ribera y pinturería.
Tuvo un crecimiento sostenido durante los primeros años. En [[1969]] modifica su forma societaria, y pasa a ser una Sociedad Anónima del Estado. Entre [[1970]] y 1976, el Astillero Río Santiago contrató e inició la construcción de 5 buques cargueros de 9.000 toneladas de porte bruto (tpb) encargados por ELMA, 2 buques petroleros de 60.000 toneladas de porte bruto (tpb) cada uno para YPF, 2 graneleros de 23.700 toneladas de porte bruto (tpb) y 4 cargueros de 14.450 (tpb), también ELMA.
Construyó motores diésel y grúas para sus buques y otros astilleros y locotractores para Ferrocarriles Argentinos. También construyó elementos para turbinas hidráulicas, componentes nucleares (a través de una licencia con la Atomic Energy de Canadá) y bogies para ferrocarriles (a través de una licencia con la American Steel Foundry).
A mediados de la década del '70 contaba con una planta de aproximadamente 5.500 empleados, y alrededor de 3.000 contratados por distintas empresas [[subcontratistas]] afectados a la producción directa.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y
Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Hermann

2019-11-20T20:09:02Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto Hermann Healthcare System
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1997
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Estados Unidos
|sede =
|ubicación = Houston
|publicación =}}

'''El Instituto Hermann Healthcare System''' es un sistema de hospitales en Gran Houston, Texas. Fue Fundado en 1997 y tiene su sede administrativo en el Memorial Hermann Memorial City Medical Center (EN) en Memorial City (EN), Houston. Gestiona 12 hospitales. Memorial Hermann es el más grande sistema de salud sin fines de lucro en el Sureste de Texas.
== El Instituto y su amplia gama de centros ==
En [[1997]] el Hermann Hospital y el Memorial Healthcare System, combinaron y el Memorial Hermann Healthcare System abrió.
Los hospitales del sistema son:
- Memorial Hermann Centro Médico de Texas (Memorial Hermann Texas Medical Center), (Houston).
- Hospital Infantil Memorial Hermann (Children's Memorial Hermann), (Houston).
- Memorial Hermann Katy Hospital, (Área no incorporada, Condado de Harris) - Ubicado al este de la Ciudad de Katy.
- Memorial Hermann Memorial City Medical Center, (Houston).
- Memorial Hermann Northeast Hospital, (Humble).
- Memorial Hermann Northwest Hospital, (Houston).
- Memorial Hermann Southeast Hospital, (Houston).
- Memorial Hermann Southwest Hospital, (Houston).
- Memorial Hermann Sugar Land Hospital, (Área no incorporada, Condado de Fort Bend) - Ubicada al suroeste de la Ciudad de Sugar Land.
- Memorial Hermann The Woodlands Hospital, (Shenandoah, cerca de The Woodlands).
- Hospital TIRR Memorial Hermann (TIRR Memorial Hermann Rehabilitation Hospital), (Houston).

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y
Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Valladolid

2019-09-23T13:19:40Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto Valladolid
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1978
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = España
|sede =
|ubicación = Valladolid
|publicación =}}

'''El Instituto de Valladolid''' es uno de los dos hospitales generales existentes en la capital vallisoletana. Está situado en la Avda. Ramón y Cajal nº3 de Valladolid. Sirvió como heredero del Hospital Provincial de la Resurrección. Es el Instituto de referencia del Área de Salud de Valladolid Este de la Comunidad de Castilla y León. Es uno de los dos hospitales docentes de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid.
El Instituto consta de once plantas sobre una base de escasa extensión; así como tres plantas por debajo del nivel de la planta baja, dotando así a la instalación de 762 camas.
== Historia del Instituto ==
Fue inaugurado en 1978, para relevar al Hospital Provincial de la Resurrección, que llevaba en servicio activo desde 1889. Este centro fue planteado desde su inicio como un punto de desarrollo de las labores asistenciales, docentes e investigadoras.
El edificio comienza a ser construido en [[1971]] tras fuertes presiones por parte del rector de la Universidad de Valladolid, reclamando un centro con las labores anteriormente mencionadas; obteniendo la financiación para el nuevo edificio hospitalario por parte del Ministerio de Educación; que sería emplazado en el lugar que ocupaba el antiguo seminario diocesano.
La construcción transcurrió sin datos que resaltar hasta su inauguración el 3 de enero de 1978 ; sin embargo, no sería hasta la publicación de la Orden del 13 de septiembre de [[1985]] cuando quedaría totalmente integrado en la red sanitaria de la Seguridad Social. Sin embargo, el proyecto no fue concluido totalmente, pues el proyecto de construcción incluía un segundo edificio que sería destinado a servicios materno-infantiles, que ha sido utilizado desde entonces como residencia universitaria.
El Instituto es un claro referente en el panorama comunitario y nacional, dado que en su interior se albergan la práctica totalidad de especialidades contempladas en territorio nacional dotándolas de las últimas tecnologías.
El 1 de enero de [[2002]] fue transferido, al igual que el resto de instituciones hospitalarias, a la Comunidad Autónoma de Castilla y León, formando así parte del Sacyl.
== Características del Instituto ==
El Instituto, cuenta con 762 camas de hospitalización en habitaciones dobles o triples, 19 quirófanos, 4 salas de parto y 15 puestos de diálisis. No obstante, actualmente se encuentra en proceso de ampliación, adjudicado a Unión Temporal de Empresas de Bernardo García Tapa, Fernando Calvo Pardo y de la vallisoletana S. Mata Arquitectura e Ingeniería S. L., que, aunque mantendrá el número de camas, posibilitará llegar a los siguientes servicios: 23 quirófanos, 6 salas de parto y 28 puestos de diálisis. Tiene una superficie construida de 52.420 m2 y tras la ampliación de la infraestructura hospitalaria, se dotará a este de 22.680 metros cuadrados, situando el total de espacio construido en 75.100 m².
El edificio tiene once plantas en superficie y tres bajo superficie, y está estructurada en cuatro grandes alas cada una de las plantas (Norte, Sur, Este y Oeste) con un centro común donde se ubican los elevadores y las escaleras, además de zonas de descanso. Su diseño es modular y tiene una disposición vertical, como la gran mayoría de hospitales de su época, si bien, su ubicación en el centro de Valladolid impide la presencia de grandes espacios abiertos o verdes en sus inmediaciones; aunque a cambio si proporciona un mayor número de alojamientos y [[aparcamientos]] en zonas próximas.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y
Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto línea del Subte

2019-08-21T21:53:19Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto línea del Subte
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 2007
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Argentina
|sede =
|ubicación = Buenos Aires
|publicación =}}

'''El Instituto línea del Subte de Buenos Aires''', inaugurada el jueves 18 de octubre de 2007, se extiende a lo largo de 5,5 km entre las estaciones Corrientes - Hospitales. Es la primera línea totalmente nueva desde la habilitación de la línea E, a fines de la década del 40. De acuerdo a las proyecciones, la línea terminada tendrá una extensión total de aproximadamente 11 km y se extenderá entre las estaciones Sáenz y Retiro. Está proyectada además para servir como línea transversal a todas las líneas radiales, principalmente bajo el eje de las avenidas Jujuy y Pueyrredón.
== Construcción y proyecto del Instituto ==
Los trabajos en la primera etapa fueron inaugurados el jueves 19 de abril de [[2001]] por el entonces Jefe de Gobierno de la ciudad, Aníbal Ibarra, y fueron realizados por la empresa constructora Dycasa . Se trata de 5,5 kilómetros de túneles entre la calle San Luis (cola de maniobras de la estación Corrientes) y la intersección de las calles Almafuerte y Pedro Chutro (Hospitales) que incluyen ocho estaciones: Corrientes, Once, Venezuela, Humberto I, Inclán, Caseros, Parque Patricios y Hospitales, conectando las existentes líneas A, B y E. El servicio entre las estaciones Once y Caseros fue habilitado al público el jueves 18 de octubre de 2007 por el entonces Jefe de Gobierno porteño, Jorge Telerman.
En la realización de la misma se utilizó un sistema constructivo diferente al de las demás líneas (tanto en construcción original como en ampliaciones de línea): las estaciones y túneles se construyeron por mitades, sin columnas centrales, para evitar los habituales problemas de tránsito en la superficie. El anteproyecto de las Estaciones y Túnel fue realizado por el área de proyectos de SBASE. En virtud de la ley " Paseo cultural del Tango" las estaciones de esta primera etapa tuvieron una ornamentación especial al respecto, realizada por el estudio de arquitectos Berdichevsky-Cherny.
El miércoles 5 de julio de [[2006]] comenzó la construcción de la sub-etapa "C1" que incluye la estación Corrientes, donde se conecta con la línea B), y el túnel hasta la calle San Luis. Este tramo fue inaugurarado el lunes 6 de diciembre de 2010. Mientras la etapa "A2", que incluye la expansión hacia el sur y la construcción de las estaciones Parque Patricios y Hospitales, comenzó el lunes 21 de noviembre de 2005, pero llevó un avance de obras mucho más lento, debido a problemas [[geológicos]] y restricciones presupuestarias.
La estación Parque Patricios se inauguró el martes 4 de octubre de 2011, y funcionó como cabecera de línea durante casi 2 años, ya que el lunes 27 de mayo de 2013 se inauguró la estación Hospitales, así denominada por estar ubicada a metros de los hospitales Penna y Churruca.
En 2012 comenzaron las obras de los tramos A1 (estación Sáenz, cola de maniobras, cochera y túnel hasta Hospitales) y A0 (estación Nueva Pompeya, y túnel hasta Sáenz) al sur; y las obras del tramo C2 (desde la estación Corrientes hasta Plaza Francia) al norte. Estas obras están a cargo de la UTE Dycasa-Techint según la adjucación llevada a cabo el viernes 16 de septiembre de 2011 y su plazo de ejecución es de 43 meses, siendo SBASE la encargada de realizar la Dirección de Obra respectiva.
== Conflicto en Plaza Francia ==
A fines de febrero de [[2012]] se inició una polémica pública iniciada por una ONG, personalidades políticas y un conjunto de vecinos del barrio de Recoleta, quienes denunciaron que la obra de la estación Plaza Francia estaba teniendo lugar en la Plaza Intendente Alvear modificando rotundamente el aspecto de dicho espacio verde. Se removieron diecisiete árboles centenarios que no podrían volver a colocarse en su lugar luego de la construcción del túnel. Además, denunciaron que el movimiento de personas accediendo y saliendo del subte transformaría a la tradicional plaza en un nodo de transporte, y presentaron una denuncia penal contra SBASE, por la cual consiguieron que el juez Schleiber suspendiera las obras.
La ley que autoriza la línea H manda hacer la estación bajo la plaza Francia. Pero la estación está bajo la plaza Intendente Alvear, del otro lado de Pueyrredón. El ex funcionario del PRO Juan Pablo Piccardo explicó que sabía eso pero que "por costumbre" se le dice Francia a la Alvear. Los opositores a la obra propusieron la construcción de la estación varios metros más al norte, en el predio del Centro Municipal de Exposiciones, pero la empresa de subterráneos alegó que eso complicaría demasiado la curva que el túnel debe hacer para llegar a Retiro, por lo cual el debate quedó trabado y a mediados de marzo de ese año, el juez Zuleta ordenó la suspensión de las obras hasta que se acate la normativa para esta área de protección histórica (APH) que impide la modificación del paisaje. Por otro lado, el magistrado alegó que la ley original para la línea H indica en su texto que la estación Plaza Francia debería construirse en el lugar marcado por los vecinos denunciantes.
== Planes futuros del Instituto ==
Se espera que se licite y construya el tramo C3 desde la estación Plaza Francia a Retiro (con la estación intermedia Cerrito) llevando la extensión de la línea a 11,3 km.
- En la estación Retiro combinará con las líneas C y E.
- En la estación Santa Fe combinará con la línea D.
- En la estación Corrientes combina actualmente con la línea B.
- En la estación Once combina con la línea A y con el Ferrocarril Domingo Faustino Sarmiento.
- En la estación Humberto 1º combina con la línea E.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y
Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Nisa

2019-06-16T14:24:07Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto Nisa
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1967
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = España
|sede =
|ubicación = Valencia
|publicación =}}

'''El Instituto Nisa es una institución privada española''' de servicios de salud con gran implantación en la Comunidad Valenciana. Cuenta con cuatro institucines en la ciudad de Valencia, uno en Castellón de la Plana, uno en Madrid y uno en Sevilla. Además, posee un centro de día en Sevilla y un centro de daño cerebral en Alicante. En 2011 contaba con 1.200 habitaciones.
== Historia del Instituto ==
En 1967 un grupo de médicos valencianos constituyen la sociedad Clínica Virgen del Consuelo S.A. movidos por la escasez de instalaciones sanitarias privadas que había en la ciudad. La actividad de la empresa comienza en 1970.
En 1991, la empresa adquiere el Hospital San Juan de Dios que al que rebautiza con el nombre de Hospital Nisa Valencia al Mar. Al año siguiente, en 1992, se cambia la denominación de Clínica Virgen del Consuelo S.A., por la actual Nisa, [[acrónimo]] de "Nuevas Inversiones en Servicios, S.A". En 1993, se inaugura del Hospital Nisa 9 de Octubre, también en Valencia. En [[1998]] se incorpora a la red el Hospital Nisa Aguas Vivas. En 2003 se inaugura en Castellón de la Plana el Hospital Nisa Rey Don Jaime. En 2007 se abren al público los Hospitales Nisa Sevilla-Aljarafe, en Castilleja de la Cuesta, y Nisa Pardo de Aravaca, en el barrio de Aravaca en Madrid.
En [[2010]] Nisa inaugura el Centro de Daño Cerebral Nisa Vinalopó, que depende del Hospital Nisa Aguas Vivas, y en 2011 el Centro Médico Nisa San Bernardo en el centro de Sevilla. Actualmente se encuentra en construcción un nuevo hospital en Valencia.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y
Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Hospitales

2019-05-24T19:27:26Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto Hospitales
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 2013
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Argentina
|sede =
|ubicación = Buenos Aires
|publicación =}}

'''El Instituto Hospitales es una estación del Subte de Buenos Aires''' perteneciente a la Línea H. Está ubicada en la avenida Almafuerte, entre la calle Uspallata y la calle Pedro Chutro, en el barrio de Parque Patricios, a metros del Hospital Penna, y el complejo hospitalario policial Churruca-Visca. Es la terminal provisora de la línea H hasta que se inaugure la estación Sáenz.
== Inauguración del Instituto ==
Su inauguración fue postergada debido que hubo un inconveniente con las napas freáticas durante su construcción. Tanto las obras como las pruebas técnicas se encuentran finalizadas, pero debido al conflicto entre el Estado Nacional y el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires por la conducción de la concesión, y la crisis financiera por la que pasa Metrovías, la empresa [[concesionaria]] del servicio, la inauguración de la estación, inicialmente prevista para agosto de 2012, fue nuevamente pospuesta hasta fines de mayo de 2013, quedando como fecha final de [[apertura]] el día 27 de ese mes.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Baja California

2019-04-23T18:45:56Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto Baja California
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1993
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = México
|sede =
|ubicación = Tijuana
|publicación =}}

'''El Instituto de Baja California''', I.C., es un organismo constituido bajo las normas mexicanas el día 4 de mayo de 1993.
== Antecedentes que propiciaron la creación del Instituto ==
Sus antecedentes datan del año [[1984]] donde el 26 de Marzo se forma la Asociación de Hospitales, Sanatorios, Maternidades y Clínicas Particulares de Tijuana, A.C., este primer organismo surge por la necesidad de formar un bloque común para defender los intereses de los Asociados ante las normativas que había en ese entonces por parte de la Autoridad.
== Creación de la Cámara Nacional ==
En el año 1988 se crea la Cámara Nacional de Hospitales que se encontraba en la capital de la República Mexicana. En [[1992]] por decreto en el diario oficial se da por terminado las actividades de las Cámaras Nacionales, por lo que dado a la unión que ya existía dentro de nuestros asociados se decide formar una nueva agrupación denominada Asociación de Hospitales de Baja California, A.C., ya que la asociación formada en el año de [[1984]] se encontraba inactiva.
Siendo así, los bienes que pertenecían a la Cámara Nacional de Hospitales, y por mayoría de votos se transfieren a nuestra actual asociación.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Servicio Andaluz

2019-03-24T20:14:02Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto Servicio Andaluz
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1986
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Andalucía
|sede =
|ubicación = Andalucía
|publicación =}}

'''El Instituto Servicio Andaluz de Salud''' (SAS) se crea a través de la Ley 8/1986 de 6 de mayo, es un organismo autónomo adscrito a la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía y perteneciente al Sistema Sanitario Público de Andalucía (SSPA). Este servicio se crea con la misión de prestar atención sanitaria a los andaluces. El Servicio Andaluz de Salud cuenta en su plantilla con 84.647 profesionales para atender su red asistencial: 22.332 en atención primaria y 62.315 atención hospitalaria. (Año 2010) y en el año 2012, con un presupuesto inicial de 8.601.599 miles de euros.
== Centros directivos del Instituto ==
Por el Decreto 241/2004, se establece la estructura orgánica básica de la Consejería de Salud y del Servicio Andaluz de Salud. Éste se compone de los siguientes centros directivos:
Dirección-Gerencia
Dirección General de Asistencia Sanitaria y Resultados en Salud
Dirección General de Profesionales
Dirección General de Gestión Económica y Servicios
Los Servicios de Apoyo del SAS se encuentran ubicados en la Avenida de la Constitución nº 18 de Sevilla.
== Funciones del Servicio Andaluz de Salud ==
El artículo 13.3 del Decreto 241/2004 de 18 de Mayo, establece las funciones que conciernen al Servicio Andaluz de Salud:
Gestión de las prestaciones [[sanitarias]] en el ámbito de la promoción y protección de la salud, prevención de enfermedades, asistencia sanitaria y rehabilitación que corresponda en el territorio de la Comunidad [[Autónoma]] de Andalucía.
Administración y gestión de las Instituciones, centros y de aquellos servicios sanitarios que están bajo la dependencia de estos, orgánica y funcionalmente.
Gestión de los recursos financieros, materiales y humanos que se le concedan para la realización de las funciones arriba comentadas.
Marco normativo
Ley 2/1998 de Salud de Andalucía.
III Plan Andaluz de Salud 2003-2008.
Plan de Calidad del SSPA.
Plan Estratégico del SAS.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto TransMilenio

2019-02-26T19:57:59Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto Estación TransMilenio
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 2000
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Colombia
|sede =
|ubicación = Santa Fe Bogotá
|publicación =}}

'''El Instituto TransMilenio''', forma parte del sistema de transporte masivo de Bogotá, inaugurado en el año 2000.
== Ubicación del Instituto ==
Está ubicado en el centro de la ciudad, sobre la Avenida Fernando Mazuera entre la Avenida de la Hortúa y la Calle 2. Se accede a ella mediante cruces semaforizados ubicados sobre estas dos vías.
Atiende la demanda de los barrios San Bernardino, Las Cruces, Modelo Sur, La Hortúa y sus alrededores.
En sus cercanías están el Hospital San Juan de Dios (conocido como La Hortúa), el hospital Materno Infantil, el hospital La Samaritana, el Instituto Nacional de Cancerología, el Instituto San Bernardo de La Salle y el Seminario San Camilo.
== Etimología del Instituto ==
La estación recibe su nombre por la gran cantidad de hospitales que hay en la zona. Son de gran importancia porque atienden a la población más [[vulnerable]] de la ciudad.
== Historia de su interrumpida construcción ==
Esta estación hace parte de la Fase III de TransMilenio que empezó a construirse a finales de [[2009]] y, después de varias demoras relacionadas a casos de corrupción, fue entregada a mediados de 2012.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto San Juan de Dios (Honduras)

2019-01-26T16:58:16Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto San Juan de Dios
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1819
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Honduras
|sede =
|ubicación = Comayagua
|publicación =}}

'''El Instituto San Juan de Dios''' en Comayagua. En 1819 llega a Honduras el médico cirujano real Carlos Joaquín Herrera, quien en 1822 sustituye a Thomas Riss en la dirección del hospital.
== Historia del Instituto ==
En el siglo [[XIX]] el estado de Honduras comienza a organizarse con el fin de aliviar varias enfermedades y epidemias que se presentaron en el territorio dejando infinidad de muertes, contándose a partir de la colonia española, y fueron ellos quienes preocupados tuvieron el permiso para fundar en el Puerto de Trujillo, el primer hospital, bautizado "De la Limpieza Concepción y Cofradía del Santísimo Sacramento y del Rosario" los encargados de la atención sanitaria, fueron los frailes y monjes piadosos, que no obtenían más recompensa que la fe y las donaciones.
A mediados del siglo XIX, no existía ningún centro Sanitario/hospitalario, mucho menos existía un Ministerio de salud, y siquiera una facultad universitaria de medicina y cirugía, los médicos existentes, dicho sea de paso, graduados en universidades extranjeras se las arreglaban para instalar sus casas de habitación clínicas y boticas (farmacias) para satisfacer la demanda médica de quienes pudiesen costeársela. Los centros de acogida eran denominados "casas de piedad" o "Asilo de indigentes", donde siempre eran atendidos por las manos y conocimientos, de los entregados al cristianismo. Por otra parte, las milicias contaban dentro de sus filas, con médicos que atendían a los heridos en los campos de batalla y eran evacuados hacia un centro improvisado movible o fuere el caso de que existiese un barracón o pabellón asistencial dentro del acuartelamiento; donde los médicos en su mayoría contaban con estudios universitarios y conocimientos de botánica ya fuere el caso de preparar sus propias medicinas.
== Creación de la facultad de Ciencias Médicas ==
Durante la presidencia del General Brigadier don José Santos Guardiola Bustillo, se emitió un 31 de julio de [[1861]] un Decreto para la creación y organización de un Hospital en Honduras, el presidente Guardiola moriría asesinado en 1862, posteriormente, durante el mandato del Doctor Marco Aurelio Soto, implementó una serie de proyectos viables para restaurar la educación, la sanidad, la economía, El Hospital San Felipe fue aprobado mediante decreto en 1880, se adquirió un terreno de aproximados media manzana de extensión superficial (lugar que ocupa el Palacio de los Ministerios en Tegucigalpa) para la construcción del centro sanitario, seguidamente en 1887 en la presidencia del Doctor y General don Luis Bográn se adquirió el primer aparato de Rayos X abriéndose así el departamento de radiología por el Director del hospital en ese entonces el Doctor Miguel Ángel Ugarte, siendo la primera máquina en funcionamiento en Centroamérica.
Uno de los primeros médicos hondureños fue el Doctor Juan Ángel Arias Boquín, gradudado en 1870 en la Universidad San Carlos de Borromeo en Guatemala, fue también el primer médico hondureño en llegar a ser presidente de la república. Debido a la necesidad de boticas en la región de Copán fundo la "Farmacia Central", que estuvo donde hoy se encuentra las oficinas principales del Banco de Occidente, S.A..
El 14 de febrero de 1882 se crea la La Facultad de Ciencias Médica con la reforma de la república puesta en marcha en el gobierno liberal del Doctor Marco Aurelio Soto como Facultad de Medicina y Cirugía. Abrió sus cursos en Tegucigalpa, el día 26 de febrero de 1882, se nombró al Doctor Carlos Ernesto Bernhard de origen alemán como decano de la recién creada Facultad. Según el Código de la Instrucción Pública, la Carrera de Medicina constaba de seis cursos anuales.
Asimismo en 1879 fue fundada la Universidad Nacional de Occidente en la capitalista ciudad occidental de Santa Rosa de Copán, con carreras de Derecho y Medicina. En el mismo año (1882) con fecha 26 de febrero se abren las aulas en medicina de la nueva universidad, mediante acto presidido con el discurso del Doctor Ramón Rosa.
La Facultad de medicina y cirugía de Honduras apareció formalmente en 1877, de la mano del Doctor Bernhard y con gran afluencia de estudiantes, en [[1888]] el primer médico graduado de esta facultad fue el Doctor Julián Baires. A partir de 1890 los estudiantes de medicina eran reclutados para asistir tanto en los campos de batallas, como en los brotes de epidemias.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Santiago

2018-12-09T18:05:31Z

Ficha Institución
|nombre = Instituto Santiago del General Luis Felipe Brieba Aran
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1932
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Chile
|sede =
|ubicación = La Reina Santiago de Chile
|publicación =}}

'''El Instituto Militar de Santiago del General Luis Felipe Brieba Aran''' fue creado en 1932 por la necesidad de prestar atenciones médicas al personal del Ejército de Chile y sus cargas familiares. En 1996 abrió sus puertas para ofrecer sus servicios a usuarios particulares o que pertenezcan a ISAPRE o FONASA, o que tengan convenios directos con variadas empresas.
== Convenio y construcción del Instituto ==
Durante el gobierno de la Unidad Popular se firmó un convenio con la República Democrática Alemana mediante el cual los alemanes orientales construirían un moderno hospital para el Ejército de Chile a cambio de un trato preferencial en la venta de materias primas chilenas. En [[1973]] sobrevino el golpe militar en Chile, lo que podría haber dejado sin efecto el convenio, pero el acuerdo se cumplió plenamente, concluyéndose la construcción del Hospital Militar de Santiago en 1976.
En [[1974]] se crea la Biblioteca Médica del Instituto Militar de Santiago, que depende administrativa y técnicamente del Departamento de Docencia y Extensión Académica.
Sus dependencias, de gran modernidad y calidad, se encuentran en la comuna de La Reina, ya que en abril de 2009 dejó sus antiguas instalaciones de Avenida Holanda, en la comuna de Providencia. El complejo antiguo es hoy la [[sede]] del Hospital Metropolitano de Santiago de Chile.
Según los planos del proyecto de la Línea 3 del Metro de Santiago, la estación terminal oriente de esta línea quedaría a pasos del Instituto Militar por Avenida Larraín.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Universidad Pencopolitana

2018-12-09T17:54:06Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto Pencopolitana de La Concepción |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = Entre 1724 y…»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto Pencopolitana de La Concepción
|siglas o acrónimo =
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|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = Entre 1724 y 1767
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Chile
|sede =
|ubicación = Concepción
|publicación =}}

'''El Instituto Pencopolitana de La Concepción, o simplemente Universidad Pencopolitana''', fue una antigua universidad que funcionó entre los años 1724 y 1767 en la ciudad de Concepción, Chile. Establecida por el Obispado de Concepción, fue entregada a la administración de la Compañía de Jesús.
== Historia del Instituto ==
Fray Antonio de San Miguel, primer obispo de la diócesis de La Imperial, solicitó en [[1567]] la autorización para fundar allí la primera universidad de la Capitanía General de Chile; sin embargo, sólo pudo crear en [[1571]] el Seminario Conciliar. La Rebelión mapuche de 1598, sucedida luego de la derrota española en la Batalla de Curalaba, significó la destrucción y abandono de todas las ciudades fundadas por los invasores al sur del Biobío, incluyendo La Imperial. Como consecuencia, la sede episcopal es trasladada a Concepción por fray Reginaldo de Lizárraga, en 1603, y el Seminario cesa sus funciones.
Más de un siglo después, el obispo Juan de Nicolalde refundó formalmente el Seminario en 1718, y le dio una instalación adecuada, gracias al mayor desarrollo de la ciudad. Sin embargo, tuvo dificultades para encontrar docentes idóneos, por lo que debió recurrir a la Compañía de Jesús que tenía un colegio en Concepción, de enseñanza elemental y de centro de las misiones de Araucanía. Así, en 1724, antes de dejar la diócesis para asumir el arzobispado de Charcas, Nicolalde, ultimó el acuerdo con la Compañía, la que tendría todo el manejo docente del Seminario. Este establecimiento ya había atraído, fuera de los becarios para el sacerdocio, un número importante de alumnos cuyos estudios eran costeados por sus familias, pues se trataba del único establecimiento de su tipo en el sur del país.
== Fundación del Instituto ==
En la Colonia funcionaron en Chile tres centros de enseñanza superior con categoría de universidades pontificias, que tenían un carácter fundamentalmente eclesiástico. En Santiago estaban la Universidad de Santo Tomás de Aquino de los dominicos y el Colegio Máximo de San Miguel de los jesuitas. La tercera universidad se erige en Concepción, con el nombre de Pontificia Universidad Pencopolitana de La Concepción, bajo la dirección de la Compañía de Jesús, que ya se había hecho cargo del Seminario. Según el autor Gabriel Guarda, recibió oficialmente la autorización papal el año 1730.
Los jesuitas establecieron con los requerimientos de su ratio studiorum los cursos de filosofía y de teología, pudiendo los alumnos alcanzar los grados de bachiller, licenciado y maestro en filosofía y de doctor en teología, los que, una vez cursados los estudios y cumplidas las pruebas necesarias, al igual que en la Universidad en Santiago, permitían al obispo otorgárselos. También se enseñó Matemáticas y Derecho.
Los primeros graduados de que hay constancia fueron dos laicos que obtuvieron el doctorado en teología: en 1725 Alonso de Guzmán y Peralta, quien fue catedrático de cánones y en [[1762]] rector de la Universidad de San Felipe y, en 1731, Manuel de Alday y Aspée, más tarde obispo de Santiago.
== Legado del Instituto ==
La Pontificia Universidad Pencopolitana de la Concepción puede considerarse la antecesora histórica en la labor educativa de la Iglesia Católica en la Diócesis de Concepción (hoy Arquidiócesis). En consecuencia, la Universidad Católica de la Santísima Concepción, UCSC, erigida por el Arzobispo de Concepción en 1991 a partir de la Sede Regional Talcahuano de la Pontificia Universidad Católica de Chile, podría considerarse su heredera.
Pocos son los documentos que se conservan en Chile de esta universidad, y se encuentran en los archivos de la Arquidiócesis de la Santísima Concepción y en la Universidad Católica de la Santísima Concepción. Sin embargo, su imagen sigue vigente, pues el Rey Juan Carlos I de España, en su discurso con ocasión de su [[investidura]] como Doctor Honoris Causa en la Universidad de Chile, en el año 1990, señaló que "No debe desconocerse la labor de la Pontificia Universidad Pencopolitana, incluso antes de la creación de la Universidad de San Felipe".
En la comuna de Penco, antiguo emplazamiento de la ciudad de Concepción, se bautizó un centro de educación secundaria como liceo, en memoria de esta universidad colonial.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto San Carlos de Guatemala

2018-10-19T21:31:52Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto San Carlos de Guatemala |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 31 de Enero 1676 |fec...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto San Carlos de Guatemala
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 31 de Enero 1676
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = estatal
|director =
|país = Guatemala
|sede =
|ubicación = Guatemala
|publicación =}}

'''El Tricentenario Instituto de San Carlos de Guatemala''' (también conocida y llamada por sus siglas: USAC) es la universidad más grande y antigua de Guatemala, siendo además la única estatal y autónoma.
Fundada el 31 de enero de 1676 por Real Cédula de Carlos II es la cuarta universidad fundada en América; fue en la época de la revolución guatemalteca que se estableció su total autonomía, llegando a nivel constitucional.
La trascendencia de sus estudiantes y de la misma se ha visto reflejada en diferentes épocas de importancia, desde la independencia de Guatemala, revolución guatemalteca, el conflicto armado guatemalteco y hasta la fecha. Algunos de los pensadores más importantes de la historia de Guatemala se han formado en este centro de estudio.
Su sede principal se encuentra en la Ciudad Universitaria, zona 12 de la Ciudad de Guatemala. Sin embargo cuenta con centros universitarios en casi todas las regiones de Guatemala y un centro universitario metropolitano donde funcionan la Facultad de Medicina y la Escuela de Psicología.
== Historia del Instituto ==
Luego de iniciada la colonización se comenzaron a fundar las primeras universidades por órdenes Reales y Ponticificias en diversos puntos de lo que hoy es Latinoamérica.
La fundación de la Universidad de San Carlos de Guatemala fue debido a gestión del primer obispo Francisco Marroquín ante el Monarca Español en una carta de [[1548]], en la cual solicita la autorización para fundar una universidad en Ciudad de Guatemala. Francisco Marroquín funda el Colegio Universitario de Santo Tomás, en el año de [[1562]], en donde se impartían las cátedras de filosofía, derecho y teología.
La Universidad de San Carlos de Guatemala fue fundada por Real Cédula de Carlos II, de fecha 31 de enero de 1676. Inició labores el 7 de enero de 1681, con más de sesenta estudiantes inscritos. La constitución universitaria exigía la libertad de cátedra, asimismo obligaba a que se leyesen doctrinas filosóficas contrarias para motivar la [[dialéctica]] y la discusión de ideas.
- Las primeras cátedras de la Universidad de San Carlos fueron:
. Cánones
. Leyes
. Medicina
. Teología Escolástica
. Teología Moral
. Dos cursos de lenguas
La universidad San Carlos de Guatemala recibió la aprobación papal por bula del 18 de junio de 1687, 10 años después de su fundación y 6 años después de que comenzaran las clases.
== En la Universidad de San Carlos han pasado personajes muy importantes para Guatemala ==
- Actores:
. Roberto Díaz-Gomar
. Fran Lepe
- Escritores:
. Miguel Ángel Asturias (Premio Nobel de Literatura).
. Rafael Landívar
. Ana María Rodas
. Javier Payeras
- Médicos:
. Marco Cyrano Ruiz Herrarte, psiquiatra
. Diego Cuevas, urólogo, (Premio Nobel de Medicina).
. Pedro Molina Mazariegos (1777-1854), médico y profesor
- Músicos/Cantantes:
. Ricardo Arjona
. Paul Colindres
- Pintores/Escultores:
. Arnoldo Ramírez Amaya (El Tecolote).
. Efrain Recinos (El Maestro).
. José Manuel Chacón (Filochofo).
. Alfonso Bauer Paiz
. Manuel Colom Argueta
. José Emilio Rolando Ordóñez Cifuentes
- Otros:
. Jaime Viñals (Montañista).
. Luiz Tuchán
- Presidentes
. Luis Bográn
. Mariano Rivera Paz
- Pedagógos
. Mario Romeo de Jesús Fuentes

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Antonio de Nebrija

2018-09-16T12:40:22Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto Antonio de Nebrija |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1951 |fecha de disolución = |...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto Antonio de Nebrija
|siglas o acrónimo =
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|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1951
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = publico
|director =
|país = España
|sede =
|ubicación = Madrid
|publicación =}}

'''El Instituto Antonio de Nebrija''' es uno de los seis Colegios Mayores de fundación directa de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Se encuentra ubicado en la Ciudad Universitaria de Madrid y alberga entre sus muros a estudiantes universitarios desde 1951.
== Historia del Instituto ==
La Historia del Colegio Mayor corre pareja a la de la Universidad Complutense. Del mismo modo que ésta tiene su origen en la institución que con ese nombre fundara el Cardenal Cisneros en Alcalá de Henares y que cerró sus puertas en [[1836]] para ser trasladada a Madrid con el nombre de Universidad de Madrid o Universidad Central, el origen del Colegio Mayor Nebrija hay que encontrarlo en el Colegio Secular de San Felipe y Santiago, en Alcalá de Henares, instituido en [[1551]] por el entonces Príncipe y luego rey Felipe II para estudios de teología, cánones y leyes de los hijos de los criados de la Corte y por ello denominado "Colegio del Rey".
Con ocasión del cuarto centenario de su creación, el 7 de marzo de[[1951]] se inauguran oficialmente las instalaciones. Los discursos oficiales del Director del Colegio Mayor, del Rector de la Universidad y del Ministro de Educación enfatizan el antecedente secular de la institución y su fundación en el siglo XVI.Suscriben acta el entonces Jefe del Estado Francisco Franco y el obispo de Madrid-Alcalá, D. Leopoldo Eijo y Garay (quien consta en el documento con su título de "Patriarca de las Indias Occidentales") expresando que con la creación de la nueva institución refundan el antiguo Colegio de San Felipe y Santiago o del Rey de la Universidad de Alcalá.. Un ejemplar original del acta, sobre pergamino iluminado y letra capitular, se conserva en el antedespacho del director del mayor, dependencia denominada "Salón del Rey" por la copia de un retrato que de D. Felipe II hizo Antonio Moro y que preside la estancia en recuerdo del ilustre fundador.
== Arquitectura del Instituto ==
El Colegio Mayor Universitario Antonio de Nebrija se ubica en el Campus de Moncloa de la Universidad Complutense de Madrid, a la que se adscribe. Los edificios de los Colegios Mayores formaban parte del Proyecto de Ciudad Universitaria de Madrid desde su concepción bajo el bajo el reinado de Alfonso XIII, cuando la corona cedió para su construcción diversos terrenos de la zona de Moncloa, mediante un Real Decreto, y otros fueron comprados o cedidos por particulares. Fue el arquitecto Modesto López Otero quien tuvo la dirección técnica del proyecto en su conjunto, aunque luego se unirían otros colegas para la construcción de cada uno de los edificios. El Arquitecto Luis Lacasa Navarro, recibió el encargo de la nueva sede de la Residencia de Estudiantes, el famoso centro vinculado a la Institución Libre de Enseñanza del que fue, asimismo, alumno y en donde mantuvo amistad con Alberto Sánchez, García Lorca y Buñuel. La Guerra Civil interrumpió las obras apenas iniciadas y el arquitecto Lacasa fue depurado junto con los también arquitectos Manuel Sánchez Arcas y Bernardo Giner de los Ríos los tres condenados con inhabilitación perpetua para el ejercicio de su profesión en acuerdo posteriormente dejado sin efecto ya en la democracia y hubo de partir para el exilio . Finalizada la contienda, se reanudaron las obras ya bajo la dirección del arquitecto Javier Barroso y Sánchez-Guerra. A este arquitecto, autor de la restauración de la Colegiata de San Isidro tras su incendio intencionado durante la II República, se debe también el Estadio del Manzanares,hoy Estadio Vicente Calderón, de cuyo club titular, Atlético de Madrid, fue presidente entre 1955 y 1964 Abandonada la idea de trasladar la Residencia de Estudiantes al nuevo emplazamiento, se rescata la institución de los Colegios Mayores - de añeja tradición en la universidad española - de forma que el proyecto inicial de residencia de estudiantes, se transforma en la sede de los Colegios Mayores de la Universidad Complutense de Madrid.
== Instalaciones del Instituto ==
El Colegio Mayor se divide en un edificio central de tres plantas con los servicios comunes. Unidos al pabellón central mediante un pasaje cubierto hallan las dependencias para habitaciones de colegiales. Originalmente, el Colegio contaba con dos pabellones (tradicionalmente denominados "Argüelles" y "Moncloa" por ser contiguos, como los barrios de Madrid homónimos y próximos al colegio) pero en el curso 1990-1991 un bloque de habitaciones que había pertenecido al cercano Colegio Mayor Diego de Covarrubias fue adscrito al CMU Nebrija (por esa razón, y por coincidir la adscripción con la 1ra Guerra del Golfo, se conoce entre los Colegiales como "Kuwait", denominación que hizo fortuna y que se mantiene desde entonces). -Argüelles: 38 habitaciones individuales y una doble, todas ellas con baño propio.-Moncloa: 67 habitaciones, 22 de ellas con baño propio y 45 con baño compartido dos a dos.-Kuwait: 46 habitaciones individuales con lavabo y baño compartido por pasillos.
Además el Colegio dispone de salas para la realización de las actividades que este ofrece:
- Salón de actos
- Pista de deportes
- Lavadoras y secadoras a monedas
- Bar
- Sala de televisión
- Sala de video
- Gimnasio
- Biblioteca
- Comedor (se reformó en 2013, los colegiales hacen uso de las instalaciones del CMU Covarrubias)
- Estas salas se encuentran distribuidas en las zonas comunes, el exterior y el sótano del pabellón de Moncloa. Las salas de Televisión, vídeo, informática, fotografía y el gimnasio se encuentran situadas en el sótano de Moncloa, la pista en el exterior, mientras que el resto se encuentran en el edificio central.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto traductores de Toledo

2018-08-21T15:07:40Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto traductores de Toledo |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = XIII |fecha de disoluc...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto traductores de Toledo
|siglas o acrónimo =
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|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = XIII
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = privado
|director =
|país = España
|sede =
|ubicación = Toledo
|publicación =}}

'''El Instituto de traductores de Toledo''' designa en la historiografía, desde el siglo XIII, a los distintos procesos de traducción e interpretación de textos clásicos greco-latinos alejandrinos, que habían sido vertidos del árabe o del hebreo a la lengua latina sirviéndose del romance castellano o español como lengua intermedia, o directamente a las emergentes "lenguas vulgares", principalmente al castellano. La conquista en 1085 de Toledo y la tolerancia que los reyes castellanos cristianos dictaron para con musulmanes y judíos facilitaron este comercio cultural que permitió el renacimiento filosófico, teológico y científico primero de España y luego de todo el occidente cristiano. Hoy, la prestigiosa y antigua Escuela de Traductores de Toledo es uno de los institutos culturales e investigadores de la Universidad de Castilla-La Mancha y tiene su sede en el antiguo Palacio del Rey Don Pedro en la toledana Plaza de Santa Isabel. En el siglo XII la "Escuela de traductores de Toledo" vertió principalmente textos filosóficos y teológicos (Domingo Gundisalvo interpretaba y escribía en latín los comentarios de Aristóteles, escritos en árabe y que el judío converso Juan Hispano le traducía al castellano, idioma en el que se entendían). En la primera mitad del siglo XIII esta actividad se mantuvo. Por ejemplo, reinando Fernando III, rey de Castilla y de León, se compuso el "Libro de los Doce Sabios" (1237), resumen de sabiduría política y moral clásica pasada por manos "orientales". En la segunda mitad del siglo XIII el Sabio rey Alfonso X (rey de Castilla y de León, en cuya corte se compuso la primera "Crónica General de España") institucionalizó en cierta manera en Toledo esta "Escuela de traductores", centrada sobre todo en verter textos astronómicos y médicos.
== Historia del Instituto ==
A partir de 1085, año en que Alfonso VI conquistó Toledo, la ciudad se constituyó en un importante centro de intercambio cultural. El arzobispo don Raimundo de Sauvetat quiso aprovechar la coyuntura que hacía convivir en armonía a cristianos, musulmanes y judíos auspiciando diferentes proyectos de traducción cultural demandados en realidad por todas las cortes de la Europa cristiana. Por otra parte, con la fundación de los studii de Palencia (1208) y de Salamanca (1218) por Alfonso VIII y Alfonso IX, respectivamente, se había propiciado ya una relativa autonomía de los maestros y escolares respecto a las scholae catedralicias y en consecuencia fue estableciéndose una mínima diferenciación profana de conocimientos de tipo preuniversitario, que ya en tiempo de Fernando III va acercándose a la Corte y no espera sino la protección y apoyo decidido de un monarca para consolidarse por entero. Alfonso X el Sabio alentó el centro traductor que existía en Toledo desde la época de Raimundo de Sauvetat que se había especializado en obras de astronomía y de leyes. Por otra parte, fundará en Sevilla unos Studii o Escuelas generales de latín y de arábigo que nacen ya con una vinculación claramente cortesana. Igualmente, fundará en [[1269]] la Escuela de Murcia, dirigida por el matemático Al-Ricotí. Es así, pues, que no cabe hablar de una Escuela de traductores propiamente dicha, y ni siquiera exclusivamente en Toledo, sino de varias y en distintos lugares. La tarea de todas estas escuelas fue continua y nutrida por los proyectos de iniciativa regia que las mantuvieron activas al menos entre [[1250]] y la muerte del monarca en 1284, aunque la actividad de traducción no se ciñera exclusivamente a ese paréntesis.
Conocemos algunos nombres de traductores: el segoviano Domingo Gundisalvo, que traducía al latín desde la versión en lengua vulgar del judío converso sevillano Juan Hispalense, por ejemplo. Gracias a sus traducciones de obras de astronomía y astrología y de otros opúsculos de Avicena, Algazel, Avicebrón y otros, llegaron a Toledo desde toda Europa sabios deseosos de aprender in situ de esos maravillosos libros árabes. Estos empleaban generalmente como intérprete a algún mozárabe o judío (como Yehuda ben Moshe) que vertía en lengua vulgar o en latín bajomedieval las obras de Avicena o Averroes. Entre los ingleses que estuvieron en Toledo se citan los nombres de Roberto de Retines, Adelardo de Bath, Alfredo y Daniel de Morlay y Miguel Escoto, a quienes sirvió de intérprete Andrés el judío; italiano fue Gerardo de Cremona, y alemanes Hermann el Dálmata y Herman el Alemán. Gracias a este grupo de autores los conocimientos árabes y algo de la sabiduría griega a través de estos penetró en el corazón de las universidades extranjeras de Europa. Como fruto secundario de esa tarea, la lengua castellana incorporó un nutrido [[léxico]] científico y técnico, frecuentemente acuñado como arabismos, se civilizó, agilizó su sintaxis y se hizo apto para la expresión del pensamiento, alcanzándose la norma del castellano derecho alfonsí.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Ecatepec

2018-07-18T21:33:21Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Ecatepec |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1994 |fecha de disolución = |t...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Ecatepec
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|fecha de fundación = 1994
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|tipo de unidad = pública
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|país = México
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|ubicación = Ecatepec
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'''El Instituto Ecatepec''' es uno de los centros de estudio más grandes e importantes de Ecatepec, este forma parte del corporativo Universidades Nueva Educación (UNE) México.
== Creación del Instituto ==
Su centro particular fue creado en [[1994]] en Ecatepec, como centro de estudios administrativos, y doce años después inaugura sus oficinas corporativas (Corporativo Universidades Nueva Educación). Posteriormente se abrieron planteles en distintas partes de la capital mexicana como Tula, Querétaro y Ecatepec, en Agosto de 2012, se inaugura también en San Miguel de Allende, Guanajuato. La oferta educativa de la UNE incluye bachillerato general, bachillerato técnico, diez programas de licenciatura y 16 programas de posgrado. Cuenta con aproximadamente 10,000 alumnos, lo que la hace una de las más grandes e importantes universidades particulares del Estado de México. Ofrece planes de financiamiento a sus alumnos a lo largo de la carrera.
== Estudios que oferta el Instituto ==
Sus estudios tienen reconocimiento de validez oficial ante la Secretaría de Educación Pública de México.
Desde 1994, la Universidad de Ecatepec a través del Centro de Idiomas elabora sus propios libros y cuadernos didácticos, en dicho Centro de Idiomas se imparte cátedra en inglés, francés, alemán, italiano y japonés, y además la Universidad de Ecatepec ofrece una clínica de atención psicológica, un gimnasio, cancha de fútbol 7 y un centro de Investigación Aplicada.
La Universidad fue adquirida por Nacer Global en el 2009, cuya [[red]] educativa se proyecta como uno de los grupos educativos más importantes a escala nacional por su matrícula, y cuenta además entre sus activos, a medios de comunicación especializados que son reconocidos por su prestigio indiscutible y por la divisa vanguardista que los distingue.
== Programas deportivos del Instituto ==
La Universidad cuenta con diversos programas deportivos incluyendo fútbol americano (Flag Tex), Fut7 y fútbol soccer.
La UNE tiene convenios con empresas líderes en su campo, cuyo prestigio internacional apoya también la preparación de los alumnos.
Armando Archundia, árbitro mundialista y nombrado el mejor árbitro mexicano de la década, es egresado de la Universidad de Ecatepec de la Licenciatura en Derecho.
== Titulación que ofrece el Instituto ==
La Universidad ofrece las siguientes opciones de titulación, en cada una de las áreas de estudios, para obtener:
Título de Licenciatura:
. Excelencia Académica
. Opción de titulación vía posgrado
. Reporte de Servicio Social
. Experiencia profesional
. Seminario de Titulación
== Carreras profesionales ==
El nivel superior, o licenciatura contempla diez carreras, divididas en tres áreas primordiales:
- Administración y Ciencias Sociales
. Administración de empresas
. Ciencias de la comunicación
. Contaduría pública
. Derecho cuatrimestre
. Gestión turística
. Informática administrativa
. Mercadotecnia
. Pedagogía
- Ciencias Médicas
. Psicología
- Ciencias y Artes para el Diseño
. Arquitectura
. Diseño Gráfico

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Laboral

2018-06-20T19:22:47Z

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{{Ficha Institución
|nombre = Instituto Laboral
|siglas o acrónimo =
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|descripción =
|fecha de fundación = 1955
|fecha de disolución = 1981
|tipo de unidad = privada
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|país = España
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|ubicación = Madrid
|publicación =}}

'''El Instituto Laboral''' fue una institución educativa española orientada a los hijos de los obreros, desde 1955 hasta su extinción en 1981; en la que estudiaron aproximadamente medio millón de alumnos, repartidos en 21 sedes
== Historia del Instituto ==
El Instituto Laboral dependía del Ministerio de Trabajo como entidades de provisión social a cargo de las Mutualidades laborales. Su promotor fue José Antonio Girón de Velasco, por lo que al menos inicialmente tenían unos fundamentos ideológicos [[falangistas]] en su etapa de consolidación (1955-1962) que fueron atenuándose progresivamente durante su etapa de expansión (1962-1978). Por último, durante la etapa de extinción (1979-1981) se reconvertirían en Centros de Enseñanzas Integradas, y sus edificios y cometidos fueron absorbidos por el Ministerio de Educación y Ciencia.
Durante sus 26 años de existencia pasaron aproximadamente medio millón de alumnos en su mayoría en régimen de internado, aunque también había en mediapensión y externos. Orientadas hacia los varones, salvo las de Cáceres y Zaragoza que eran femeninas; sólo en los últimos años fueron mixtas. En ellas se impartía educación secundaria, formación profesional e ingenierías técnicas; en la de Cheste y Las Palmas también se daba el segundo ciclo de educación primaria.
Sus edificios corrieron diferente destino, la mayoría se convirtieron en "Centros de Enseñanzas Integradas" (los actuales Institutos de Educación Secundaria y Centros Integrados Públicos de Formación Profesional) otros forman parte de los campus universitarios, y alguno es un complejo cultural.
Las Universidades Laborales constituyeron, desde su inico, un sistema de cobertura educativa para las capas sociales menos favorecidas, con el objetivo de facilitar el derecho a la educación de la población obrera. Las Universidades Laborales pervivieron, con todas sus servidumbres y grandezas, durante veintiséis años de la Historia de España de la segunda mitad del siglo [[XX]] y han dejado, además de una indeleble huella arquitectónica en la geografía española, con la red de Centros de Universidades Laborales, un rastro cultural y profesional en el casi medio millón de alumnos que pasaron por sus aulas.
== Educación impartida en el Instituto ==
Enseñanzas regladas:
. Educación primaria
- Segunda etapa de Educación General Básica, sólo en Cheste y Las Palmas.
. Educación secundaria
- Bachillerato Unificado Polivalente
- Curso de Orientación Universitaria
. Formación profesional
- de primer grado
- de segundo grado
- de tercer grado
. Ingeniería técnica
Enseñanzas no regladas:
. Educación para adultos

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Studium generale

2018-05-21T21:09:09Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto Studium generale |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = Siglo XII |fecha de disoluc...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto Studium generale
|siglas o acrónimo =
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|fecha de fundación = Siglo XII
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|tipo de unidad = privada
|director =
|país = Francia
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|ubicación = Paris
|publicación =}}

'''El Instituto Studium generale''' (estudio general, en latín, en plural studia generalia) es la institución de la que surgieron las universidades medievales.
Desde la Alta Edad Media, tras el breve periodo en que funcionó la escuela palatina carolingia, en la cristiandad latina (un espacio coincidente a grandes rasgos con Europa occidental) funcionaban las escuelas monásticas y las escuelas catedralicias, que servían para la formación del clero. A falta de otras instituciones educativas, también acudían a ellas los seglares que deseaban instruirse. Con el tiempo, en reconocimiento de la importancia de su labor, las más notables recibieron el título de studium generale otorgado por los papas, emperadores o reyes que las tomaban bajo su mecenazgo y otorgaban rentas para su sostenimiento; siendo con ello considerados los centros de enseñanza más prestigiosos. Todo ello se produjo en el contexto del crecimiento urbano y el desarrollo socio económico y cultural de una época especialmente dinámica, que ha sido denominada historiográficamente como "renacimiento del siglo XII".
== Condiciones del Instituto ==
Los studia generalia debían cumplir tres condiciones: estar abiertos a estudiantes de cualquier procedencia geográfica, impartir enseñanza superior en alguna de sus escuelas o facultades (artes -las siete disciplinas del[[ trivium]] y el [[quadrivium]], medicina, derecho y teología), y disponer de diferentes maestros para cada uno de los temas objeto de enseñanza. Los más afamados profesores de cada studium eran animados a desplazarse de unos a otros para compartir sus conocimientos y documentos, iniciando la cultura de intercambio y [[cosmopolita]] que caracteriza al espíritu universitario.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Niños desamparados

2018-03-20T20:58:12Z

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{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de los Niños Desamparados
|siglas o acrónimo =
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|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1596
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = España
|sede =
|ubicación = Madrid
|publicación =}}

'''Instituto de los Niños Desamparados''' (denominado Desamparados de Atocha) fue un establecimiento benéfico ubicado en la calle de Atocha (Madrid). Fundado por la Congregación del Amor de Dios en el año 1596 como colegio, hospital y albergue de pobres desamparados, se inaugura en 1600 como un conjunto de ocho casas. El centro se mantenía inicalmente con las limosnas que recogían los niños, posteriormente con una asignación municipal y de privados. El objetivo era el de educar y enseñar un oficio a los niños. En 1852 se funda el Hospital para Hombres Incurables Nuestra Señora del Carmen que, con cerca de 300 camas, funciona hasta 1949. Como recuerdo de su existencia queda el nombre de Costanilla de los Desamparados como calle perpendicular a Atocha.
== Historia del Instituto ==
Fue inaugurado en 1600, el segundo día de Pascua de Resurrección, mediante una misa celebrada en la enfermería de mujeres. Fue el primer Hermano mayor Martín de Padilla Adelantado de España quién concedió las primeras limosnas para su funcionamiento. El conjunto disgregado de ocho casas fue agrupándose en diferentes reformas hasta que en [[1610]] se convierte en un único edificio. Fecha a partir de la cual pasa a denominare como Colegio de los Niños Desamparados. Se traslada a los niños desde la Recogimiento de Santa Isabel en Alcalá de Henares, el centro acogíó además a las mujeres incurables, a las parturientas pobres, y en dos albergues anexos pasaban la noche las personas sin techo, cumpliendo funciones de una Casa de Socorro. Recogía todos aquellos niños madrileños huerfanos de seis a trece años provenientes de la Inclusa. La población de niños oscilaba entre los 140 hasta los 700. La mortalidad infantil era muy acusada en este tipo de centros, donde se solía copartimentar las habitaciones de enfermos.
Una de las funciones primordiales del centro era la de enseñar a los niños y niñas de un oficio (sastres, carpinteros, herradores, zapateros, etc). Los artesanos de Madrid tenían la posibilidad de contratar a uno de estos niños como ayudantes. La financiación del centro era muy escasa, especialente a comienzos del siglo XIX. Se trasladó a los huérfanos en el año [[1852]] a instancias del Gobernador Civil de la Villa de Madrid, al Hospicio y el edificio se destinó al hospital de Incurables del Carmen. La advocación a la Virgen del Amor de Dios fue revocada y se sustituyó por el de Nuestra Señora del Carmen.
El Hospital para Hombres Incurables Nuestra Señora del Carmen fue fundado en 1852. Empleó el mismo edificio. Finalmente tras la Guerra Civl en el año [[1944]] se cancelan las funciones de hospital. El edificio fue vaciado en su interior con su fachada intacta, permaneciendo en este estado durante algunos años tras su rehabilitación fue destinado a Museo Cervantino.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Mayor Chaminade

2018-01-20T22:39:54Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = El instituto Mayor Chaminade |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1966 |fecha de disolució...»

{{Ficha Institución
|nombre = El instituto Mayor Chaminade
|siglas o acrónimo =
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|fecha de fundación = 1966
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director = José Ignacio Gautier
|país = España
|sede =
|ubicación = Madrid
|publicación =}}

'''El Instituto Mayor Chaminade''' es perteneciente a la Fundación Universitaria Guillermo José Chaminade, que está situado en la Ciudad Universitaria de la ciudad de Madrid (España). Se fundó en 1966 bajo la idea de defender un modelo formativo basado en valores de libertad, responsabilidad, respeto y tolerancia.
== Historia del Instituto ==
El Colegio Mayor Universitario Chaminade se inauguró por la Compañía de María en el curso 1966-1967.
== Arquitectura del Instituto ==
El arquitecto del CMU Chaminade fue don Luis Moya Blanco y la empresa constructora, Construcciones San Martín, S.A. El edificio está construido en original forma de navío y/o de hache. Está constituido por dos pabellones unidos por un brazo de edificio hacia el centro y dos espacios verdes que crean un [[oasis]] ecológico a [[babor]] y a estribor, donde se prolongan y rematan, por arriba y por abajo, los palos de la octava letra del alfabeto.
== Actividades que se realizan en el Instituto ==
Todas las actividades que se realizan en el Colegio Mayor Chaminade surgen gracias a la iniciativa e impulso de sus colegiales. Estos, encuentran siempre la inestimable ayuda de sus directores, quienes les aconsejan, financian y orientan con su vasta experiencia dirigiendo el colegio. A lo largo de la historia del CMU se han organizado infinidad de eventos: conferencias, cenas y comidas con políticos, obras de teatro, torneos deportivos, jornadas sobre derechos humanos, ciclos de cine, cursos de radio, galas de circo, tertulias, mesas redondas, excursiones...
Los colegiales se agrupan en relación con sus inquietudes formando las denominadas aulas desde donde se organizan todas estas actividades. Las aulas están abiertas a todos los colegiales y gozan de una estructura organizativa plana y democrática, aunque cada año se nombra a uno o dos delegados que se encargan de los asuntos administrativos. Aunque hay aulas que se perpetúan a lo largo del tiempo, hay otras muchas que nacen en una determinada situación y dejan de existir años después.
== Listas de aulas que han dejado de existir y otras que existen en el Instituto ==
Esta es una lista de las aulas que hay o ha habido en el Colegio Mayor Chaminade:
- Arquitectura: El aula de arquitectura cuenta con una sala donde los estudiantes de esta carrera pueden trabajar y realizar sus proyectos. Habitualmente organiza ciclos de conferencias sobre las trayectorias de arquitectos reconocidos o sobre cuestiones urbanísticas.
- Arte: La sala de Artes Plásticas sirve de lugar de creación y experimentación para los estudiantes de Bellas Artes o para todos aquellos que tenga inquietudes artísticas. Ocasionalmente se organizan Jornadas de Artes tanto clásico como contemporáneo.
- Astronomía: Dispone de un telescopio y promueve actividades relacionadas con la observación de fenómenos astronómicos y espaciales.
- Chasa: Chaminade Space Agency o Chaminade Aeronautics and Space Administration. Es una aula que surgió en el curso [[2008-2009]] a través del aula de ciencia. Entre los proyectos realizados, están el lanzamiento de un cohete de combustible sólido y el lanzamiento de un globo de Helio con cámara y localizador GPS incorporados hasta la estratosfera.
- Ciencia.
- Cine: Suelen llevar a cabo ciclos temáticos de cine y salidas subvencionadas para ver películas en versión original.
- Circo: Surgió a finales del curso 2008-2009 para sustituir y ampliar el aula de malabares y así dar cabida a todo tipo de artes circenses. Organizan cursos anuales de dos niveles de malabares, de acrobacias y de telas aéreas. Disponen de pelotas, mazas, aros, elementos de fuego, telas aéreas y colchonetas. En mayo de 2010 organizaron un encuentro de malabaristas conocido como el EUCIMA [[2010]] (Encuentro Universitario de Circo de Madrid).
- Deportes.
- Derechos Humanos: Aula que realiza actividades solidarias en colaboración con ONG's. Forma parte de la CUPDH (Comisión Universitaria Por Derechos Humanos) constituidas por las aulas de DDHH de varios colegios mayores. Destacó su labor en la eliminación de las novatadas dentro del colegio mayor, que se erradicaron definitivamente tras varios años de debate interno entre los colegiales y votaciones en asambleas. Ha través de esta aula ha surgido PUAS (Plataforma Universitaria de Apoyo al Pueblo Saharaui).
- Ecología: Fomenta la conciencia ecológica entre los colegiales.
- Electrónica.
- Esgrima.
- Filosofía.
- Fotografía: Dispone de un cuarto oscuro de revelado en blanco y negro y a color.
- Juegos.
- Literatura.
- Malabares: Aula que organizaba diferentes talleres anuales de malabares. En el curso 2008-2009 organizó por vez primera un encuentro de malabaristas, el llamado EUMA 2009 (Encuentro Universitario de Malabaristas). Debido al éxito que tuvo desapareció para poder crecer, creando el aula de circo.
- Montaña: Dispone de un rocódromo en el gimnasio, así como de diverso material de escalada: cuerdas, arneses, pies de gato...
- Música Clásica.
- Música Moderna.
- Pensamiento y Ciencia Política.
- Pensamiento Religioso.
- Radio-Onda Mayor.
- Taurina: Aula que se encargaba de organizar tertulias y conferencias con personas del mundo taurino. Esta aula desapareció en el año 2007
- Teatro: El grupo de teatro TUCH (Teatro Universitario Chaminade) organiza todos los años un cursillo arte dramático y representa a finales de curso una obra.
- Tuna.
- Vídeo.
- Yoga.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto san antonio de porto coello

2017-10-16T21:29:02Z

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{{Ficha Institución
|nombre = El instituto San Antonio de Porta Coeli
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|descripción =
|fecha de fundación = 1476
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|tipo de unidad = pública
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|país = España
|sede =
|ubicación = Sigüenza
|publicación =}}

'''El instituto de San Antonio de Porta Coeli''' fue un instituto menor española que dio servicio en Sigüenza entre 1489 y 1824.
El arcediano Juan López de Medina fundó en 1476 el Instituto de San Antonio de Porta Coeli. A este Colegio se subordinaría una universidad, aprobada por el Papa Inocencio VIII en 1489, que finalizó su actividad académica en 1824.
El conjunto arquitectónico crearon durante la primera mitad del siglo XVII, cuando se ampliaron de nuevo los límites de la ciudad, y es la actual sede del actual palacio episcopal de Sigüenza.
== Historia del Instituto ==
1ª etapa: esplendor (1476 - finales del siglo XVI)
En [[1476]] Juan López de Medina, arcediano de Almazán y canónigo de Toledo, bajo el patrocinio y protección del Cardenal Mendoza y la colaboración del entonces vicario general del obispado y luego cardenal Francisco Jiménez de Cisneros, consigue que el Colegio de San Antonio de Porta Coeli se erija en monasterio y casa contigua de estudios donde se impartiría teología, cánones y artes. El Papa Sixto IV aprobó las Constituciones primitivas en 1483, y fueron promulgadas el 7 de julio de 1484. En el año 1484 lo ocupa la Orden de San Jerónimo.
A partir del 30 de abril de 1489 es elevado a la categoría de Universidad mediante bula del Papa Inocencio VIII que permitirá conceder grados de bachiller, licenciado, maestro y doctor de las materias impartidas. Con la protección de la Santa Sede y de la Corona, la Universidad Seguntina se creó bajo la nueva fórmula de "Colegio-Universidad", fue el primero fundado en España. En 1551 se amplió la oferta docente con la creación de las nuevas Facultades de Medicina y Leyes, mediante bula papal de Julio III del 23 de enero de 1552. Formará parte de las denominadas universidades "menores" españolas.
Paulo III estableció la cátedra de [[Teología]] y durante el rectorado del maestro Velosillo se establecieron cátedras de física; una bula de Julio III estableció las facultades de Derecho y Medicina. Con el profesor Pedro Ciruelo la universidad tuvo algún prestigio como centro de enseñanza; Francisco Delgado López, obispo de Lugo, que fue rector, siguió con ese relativo esplendor; Felipe II mandó a Fernando Velosillo, rector y profesor, al concilio de Trento, entre otros profesores y teólogos como Antonio Torres, primer obispo de las Islas Canarias, y Pedro Guerrero, arzobispo de Granada; el famoso Cuesta; Tricio y Francisco Álvarez y Quiñones, obispo de Sigüenza.
Así pues, en su versión completa estaba dotada con cátedras de Artes, Cánones, Leyes, Medicina y Teología. Sin embargo la universidad alcanzó pronto fama por dar títulos rápidos y baratos para gente humilde y sin medios que no podía pagarse estudios mejores y por legitimar situaciones irregulares de escolares, muchos de ellos pobres que no se podían costear los grados de licenciado y doctor en universidades más prestigiosas pero muchísimo más caras, como la de Salamanca, la Complutense o la de Coímbra. A veces, incluso, sus propios titulados se doctoraban por segunda vez en alguna de las universidades de más fama.
2ª etapa: decadencia (s. XVII - s. XVIII)
En el siglo XVII la Universidad de San Antonio de Porta Coeli es trasladada desde las incómodas laderas de la solana, extramuros a la ciudad, a su ubicación definitiva. Bartolomé Santos de Risoba, durante su obispado (1650-1657), impulsaría las obras de la Universidad y del Seminario de Sigüenza. En 1774 se clausuró la Facultad de Medicina.
3ª etapa: supresión (1807 - 1836)
La reforma de José Antonio Caballero (Marqués de Caballero) suprimió un gran número de universidades menores, entre ellas la de Sigüenza por Real Decreto de 12 de julio de 1807, pero el plan quedó sin efecto por la Guerra de la Independencia Española, reinstaurándose en 1814. Francisco Tadeo Calomarde incorporó el Colegio San Antonio Portaceli a la Universidad de Alcalá en 1824, hasta la definitiva supresión de esta en 1836. De [[1836]] a [[1845]] algunos edificios se utilizaron como viviendas, hasta que por Real Orden de 14 de noviembre de 1845 se incautaron todos los inmuebles universitarios que eran propiedad de la Iglesia. Sus fondos librarios y archivo se remitieron al Instituto de Segunda Enseñanza de Guadalajara y de allí, en 1897, al Archivo Histórico Nacional. Este fondo se custodia en la sección de Universidades.
== Características del Instituto en la actualidad ==
En la actualidad, el edificio se ha convertido en Palacio Episcopal, que también aloja las oficinas de la curia diocesana.
Edificio
El edificio actual se levantó en la primera mitad del siglo XVII, por iniciativa del obispo Bartolomé Santos de Risoba. Cuenta con una doble escalinata de acceso a la entrada principal, realizada en época neoclásica aunque mantiene elementos barrocos en su austera decoración.
La austeridad de la fachada de la universidad se quiebra con ventanas y balcones de reja y una portada barroca con escalinata doble. Sobre la puerta, el escudo de la Universidad con el lema "Ex Alto".
El edificio se organiza alrededor de un claustro formado por arquerías de medio punto y cerrado con vidrieras. Desde el claustro arranca una amplia escalera que conduce al piso superior. La escalera se cubre con una magnífica cúpula [[policromada]] en la que aparecen ocho animales de perfil -entre ellos el unicornio- rodeando el blasón del promotor del edificio (el benemérito Santos de Risoba).
Junto a este edificio están el Monasterio y la Iglesia de los Jerónimos, orden que tuteló la Universidad hasta el año 1835. Su portada se adorna con un gran balcón, acompañado por los escudos episcopales y el de la Universidad, y sobre la puerta una inscripción dedicada a la ciencia y a la sabiduría. En su extremo se levanta la iglesia en estilo barroco. Este conjunto de edificios actualmente son la sede de la Diócesis de Sigüenza-Guadalajara, del Seminario Mayor y del Archivo Diocesano.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Toscano

2017-09-22T18:26:39Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = El instituto toscano |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1079 |fecha de disolución = |tip...»

{{Ficha Institución
|nombre = El instituto toscano
|siglas o acrónimo =
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|fecha de fundación = 1079
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
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|país = Italia
|sede =
|ubicación = Grosseto
|publicación =}}

'''El instituto toscano''' se ubica en el centro de Italia, a lo largo del mar Tirreno,es uno de los productores de vino mundiales más notables. Los Chianti, Brunello di Montalcino y Vino Nobile di Montepulciano se hacen principalmente con uva Sangiovese, mientras la Vernaccia es la base del Vernaccia di San Gimignano blanco. La Toscana también es conocida por el vino del desierto Vin Santo, producido con diversas uvas de la región. La Toscana tiene 29 Denominazioni di origine controllata (DOC) y 7 Denominazioni di origine controllata e garantita (DOCG). En los años 70 surgió una nueva categoría de vinos conocida como "Súper Toscanos", elaborados fuera de las regulaciones DOC/DOCG pero considerados de alta calidad y resultando caros, convirtiéndose muchos en vinos de culto. Tras la reforma del sistema de clasificación italiano muchos de los Súper Toscanos pasaron a ser DOC o DOCG.
== Historia del Instituto ==
La historia del instituto de la viticultura en la Toscana se remonta a los asentamientos etruscos del siglo VIII a. C. Restos de ánforas procedentes de la región demuestran que el vino toscano fue exportado al sur de Italia y la Galia tan pronto como en siglo VII a. C. Para el siglo III a. C. ya había referencias literarias de escritores griegos sobre la calidad del vino toscano. Desde la caída del Imperio Romano y durante toda la Edad Media, los monasterios fueron los principales productores de vino de la región. Cuando surgieron la aristocracia y los mercaderes, heredaron la cultura de la mediería (mezzadria), sistema que toma su nombre del acuerdo por el cual el terrateniente pone la tierra y los recursos para cultivar a cambio de la mitad (mezza) de la cosecha anual. Muchos terratenientes toscanos producían vino con la mitad de su cosecha, que vendía a mercaderes de Florencia. La primera referencia a los mercaderes de vino florentinos procede de 1079, y en [[1282]] se creó un gremio.
El gremio Arte dei Vinattieri estableció normas estrictas sobre cómo debían conducir su negocio los mercaderes de vino florentinos. No debía venderse vino a menos de 90 metros de una iglesia, y también estaba prohibido servir a niños de menos de 15 años y a prostitutas, rufianes y ladrones. En el siglo [[XIV]] se vendía una media de 300.000 hectolitros anuales de vino en Florencia. La primera referencia al Vino Nobile di Montepulciano procede de finales del siglo XIV. La primera mención registrada al vino de Chianti se debe al mercader toscano Francesco di Marco Datini, el "mercader de Prato", que describió un vino blanco y ligero. Los vinos de Vernaccia y Greco de San Gimignano se consideraban artículos de lujo y eran tan preciados como el azafrán. Durante esta época los productores toscanos empezaron a experimentar con nuevas técnicas e inventaron el proceso del governo, que ayudaba a estabilizar los vinos y fermentar el azúcar lo suficientemente como para hacerlos secos. En [[1685]] el autor toscano Francesco Redi escribió Bacco in Toscano, un poema de 980 versos describiendo los vinos de la región.
Tras el final de las Guerras Napoleónicas, las Toscana volvió a estar bajo el gobierno de los Habsburgo. Fue en este momento cuando el estadista Bettino Ricasoli heredó su antigua finca familia en Broglio, en el corazón de la zona Chianti Classico. Resuelto a mejorar la finca, Ricasoli viajó por Francia y Alemania, estudiando las variedades de uva y técnicas vinícolas. Llevó varios tipos de uva de vuelta a la Toscana y experimentó con distintas variedades en sus viñedos. Sin embargo, descubrió que tres variedades locales (Sangiovese, Canaiolo y Malvasía) daban los mejores vinos. En 1848 estalló la revolución en Italia y su amada esposa falleció, dejando a Ricasoli poco interés que dedicar al vino. En la década de 1850 la mayoría de los viñedos toscanos estaban devastados, habiendo emigrado muchos campesinos a otras parte del país o a América.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto del Vino de Cataluña

2017-08-29T13:15:50Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = El Instituto de la Culturas del Vino de Cataluña |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1934...»

{{Ficha Institución
|nombre = El Instituto de la Culturas del Vino de Cataluña
|siglas o acrónimo =
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|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1934
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = España
|sede =
|ubicación = Villafranca del Panadès
|publicación =}}

'''El Instituto de la Culturas del Vino de Cataluña o VINSEUM''' es un centro situado en una antigua casa-palacio de los reyes de la Corona de Aragón (Palacio Real de Villafranca del Panadés), situado en la plaza Jaume I, en Villafranca del Panadés (provincia de Barcelona), España. Antiguamente se llamaba Museo de Villafranca del Panadès
== Fondos relacionados con el Instituto ==
El Instituto cuenta con amplios fondos propios, con herramientas y utensilios antiguos y modernos, maquetas y modelos auténticos que reflejan la evolución de la tecnología aplicada a la vitivinicultura. Así, cuenta con ánforas, jarrones de cerámica, copas de estaño y de plata y ejemplares de cristalería de Bohemia, Murano o La Granja de San Ildefonso, entre otros. También hay ejemplares de artesanía de madera, odres de piel y una buena colección de porrones. El fondo dispone también de dioramas de bodegas y tabernas de Egipto y de Roma, así como de la bodega del monasterio de Poblet.
A los fondos relacionados con la vitivinicultura hay que añadir los fondos de arte, cerámica (con piezas de los siglos XII a XX), geología, paleontología, ornitología y arqueología, una de las primeras secciones del museo. Asimismo, VINSEUM cuenta con un Centro de Documentación del Mundo del Vino, un archivo musical y un importante fondo de imágenes. Cabe destacar también la colección de artes plásticas en la que el vino ocupa un papel central, con copias muy notables de artistas clásicos. El Museo también cuenta con un módulo multisensorial llamado [[La Mirada Táctil]], un espacio de interpretación táctil especialmente adaptado y diseñado para los visitantes que presenten algún tipo de dificultad visual, ceguera o movilidad reducida.
== Palacio Real de Villafranca del Panadés, sede principal del Instituto ==
La sede central del Museo se encuentra en la plaza Jaume I, números 1-5. El edificio principal es el antiguo palacio medieval de los monarcas de la Corona de Aragón (Palacio Real de Villafranca del Panadés), construido entre los siglos XII y XIII y muy modificado ulteriormente. Fue adquirido por el Ayuntamiento de Villafranca en 1936 para ubicar en él el Museo. A su lado se encuentra Cal Pa i Figues, un edificio adquirido posteriormente por el Museo y reconstruido completamente entre 1966 y 1975. El primer espacio ha sido recientemente reformado, mientras que en el segundo se ha instalado la exposición estable "Tast" de VINSEUM y se han acondicionado espacios para los almacenes y las oficinas.
La capilla gótica de Sant Pelegrí, contigua a Cal Pa i Figues, es un espacio rehabilitado como sala de exposiciones temporales del Museo. Quemada en [[1934]] y transformada en monumento a los caídos del bando franquista, se reconstruyó a inicios de la década de 1980. El 28 de agosto de [[2007]] se inauguró la actual reforma que ha permitido mejorar las instalaciones y adecuarla a las exigencias de los nuevos sistemas expositivos.
Por último, el Centro de Documentación del Viñedo y el Vino y el resto de archivos están instalados en el edificio de la calle de la Palma nº 24.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Beher

2017-07-23T11:48:04Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de BEHER |siglas o acrónimo = (IINN) |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1930 |fecha de disolución =...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de BEHER
|siglas o acrónimo = (IINN)
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|tamaño =
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|fecha de fundación = 1930
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
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|país = España
|sede =
|ubicación = Guijuelo
|publicación =}}

'''El Instituto BEHER''', es una de las fábricas de jamones españolas más reconocidas a nivel internacional. Se encuentra en la D.O. Jamón de Guijuelo, en Guijuelo (Salamanca, España).Es una empresa familiar, de tercera generación, fundada hacia los años 1930, y en la actualidad es una de las 300 mayores empresas de Castilla y León.
En 2001 y 2004, fue premiada como "Mejor empresa internacional" en la IFFA Delicat de Fráncfort del Meno, la principal feria cárnica internacional, de carácter trienal. Y entre sus productos destaca su "Bellota Oro" que, en 2007, 2010 y 2013, fue reconocido en las tres últimas ediciones de la misma feria, como "Mejor jamón del mundo".
== Historia ==
A principios de los años 1930, Bernardo Hernández Blázquez inició el negocio de la matanza, recogiendo la experiencia familiar, fundando una empresa dedicada íntegramente al sector. En los años 70, el hijo del fundador, Bernardo Hernández García tomó las riendas de la empresa y comienza la cría de cerdo ibérico en instalaciones propias. En la actualidad, son sus hijos quienes dirigen la empresa, siendo una de las 6 mejores empresas del sector, con una cuota de mercado del 2%. En la actualidad exporta sus productos a más de una treintena de países, de todos los continentes, entre los que destacan: Hong Kong, Corea, Japón, Australia, Brasil, Rusia y toda la Unión Europea.
En [[2010]], inauguró unas nuevas instalaciones hasta alcanzar los [[19.500]] m2, entre las que se encuentra la bodega más alta de la Denominación, única en el sector, con 8 metros de altura.
== Productos que elabora el Instituto ==
Exposición de embutidos y jamones de bellota con D.O. Jamón de Guijuelo, de BEHER.
BEHER abarca el proceso productivo completo, desde la cría del cerdo en las fincas al corte manual del jamón, consiguiendo así una producción homogénea y reconocida en todo el espectro de fiambres y embutidos:
Jamón Ibérico de bellota y Paleta ibérica de bellota.
Embutidos ibéricos de bellota: lomo, chorizo, longaniza, panceta y salchichón.
Líneas de productos
Etiqueta Oro: jamón y paleta, ibéricos, de bellota. Son escogidos por su alto nivel en ácido oleico.
Etiqueta Negra: jamón ibérico de bellota.
Etiqueta Roja: jamón y paleta, ibéricos, de bellota.
Loncheados: son cortados por el maestro cortador Anselmo Pérez, actual campeón de España de corte de jamón.
== Premios y Reconocimientos ==
BEHER "Bellota Oro" fue elegido "Mejor jamón del mundo" en la IFFA Delicat 2007, 2010 Y 2013.
Entre sus principales reconocimientos internacionales destacan:
Feria Nacional de Frankfurt - IFFA Delicat (Alemania), la principal [[feria cárnica]] internacional:
1995: 5 medallas de oro.
2001: 10 medallas de oro, y Premio Honorífico "Mejor empresa extranjera".
2004: 13 medallas de oro, y Premio Honorífico "Mejor empresa extranjera".
2007: Gran Premio Especial en la categoría de jamones, 14 medallas de oro, y Premio de honor en la categoría de embutidos.
2010: Gran Premio Especial en la categoría de jamones, 16 medallas de oro.
2013: Gran Premio Especial en la categoría de jamones, 22 medallas de oro.
Food & Drink Expo (Birmingham):
2006: Premio al mejor producto internacional.
SUFFA (Stuttgart):
2006: 3 medallas de oro.
Great Taste (Reino Unido):
2006: Medalla de Bronce.
Salón Nacional del Jamón (SANJA), Teruel (España):
2001: Premio Nacional a la calidad del jamón.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Investigación en Nanomateriales

2017-06-19T19:07:53Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Investigación en Nanomateriales y Nanotecnología |siglas o acrónimo = (IINN) |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Investigación en Nanomateriales y Nanotecnología
|siglas o acrónimo = (IINN)
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 19 de noviembre de 2007
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = España
|sede =
|ubicación = Llanera
|publicación =}}

'''El instituto de Investigación en Nanomateriales y Nanotecnología''' (IINN) es un centro mixto de investigación con sede en Llanera creado en el año 2007 por iniciativa institucional conjunta entre el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), el Gobierno del Principado de Asturias y la Universidad de Oviedo.
== Ramas de investigación del Instituto ==
La investigación del IINN se centra en una línea denominada "Diseño Controlado de Materiales Multifuncionales a Multiescala" dirigida hacia el desarrollo, caracterización y comprensión del comportamiento de nuevos materiales multifuncionales a escalas nano, micro y macro, con el objetivo de superar las limitaciones que presentan los materiales y procesos actuales. La investigación del IINN abarca desde el desarrollo de técnicas "ab initio" para la simulación de propiedades magnéticas, electrónicas y de transporte en objetos a escala [[nanométrica]] pasando por el estudio de la fisíca [[mesoscópica]] en sistemas híbridos y la fabricación de materiales densos nanoestructurados.
El IINN sigue un modelo de investigación con un fuerte enfoque hacia el mercado que le permite mantener una estrecha colaboración con empresas de sectores como el biotecnológico, industrial, textil o defensa.
== Grupos de Investigación ==
El IINN tiene 3 grupos de investigación:
Modelización y Simulación
Sistemas Híbridos Nanoestructurados
Síntesis y Caracterización Avanzada de Nanocomposites y Materiales Bioinspirados
== Patentes para sus funciones ==
El IINN tiene una cartera de propiedad intelectual compuesta por más de 20 patentes relacionadas con el desarrollo de materiales cerámicos nanoestructurados para aplicaciones como implantes, biocidas, herramientas de corte, dispositivos ópticos etc...
== Proyectos de Investigación ==
IP NANOKER-Structural Ceramic Nanocomposites for top-end Functional Applications. Código: NMP3-CT-2005-515784.
Proyecto Integrado del 6º Programa Marco de la Comisión Europea coordinado por el IINN destinado al desarrollo e industrialización de materiales cerámicos nanoestructurados para aplicaciones en el campo de la biomedicina, la óptica y las condiciones extremas.
IP NANOKER fue uno de los 10 proyectos nominados al premio europeo "Best Project Award" en 2012. IP NANOKER fue seleccionado entre los más de [[900]] proyectos en el campo de las tecnologías industriales financiados por la Comisión Europea en las convocatorias del 5º, 6º y 7º Programa Marco de I+D.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Ibérico Internacional de Nanotecnología

2017-05-16T20:26:24Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Ibérico Internacional de Nanotecnología |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación =...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Ibérico Internacional de Nanotecnología
|siglas o acrónimo =
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|descripción =
|fecha de fundación = 19 de noviembre de 2005
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Portugal
|sede =
|ubicación = Braga
|publicación =}}

'''El instituto Ibérico Internacional de Nanotecnología''' es un centro de investigación que está actualmente en proceso de construcción en la localidad portuguesa de Braga.
== Nacimiento del Instituto ==
El laboratorio nace de un Memorándum firmado el 19 de noviembre de 2005 en la 21ª Cumbre Ibérica celebrada en Évora entre el Ministerio de Educación y Ciencia español y elMinistério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superiorde Portugal para la creación y gestión conjunta de un Instituto hispano-portugués de I+D, como iniciativa pionera de un nuevo tipo de cooperación institucional internacional en ciencia y tecnología en Europa.
Con un coste de 106 millones de Euros (66 millones destinados a la construcción de los edificios y 40 a la compra del equipamiento tecnológico), este instituto estará situado junto al Campus de Gualtar de la Universidade do Minho, en un terreno municipal de cinco hectáreas donde se encontraba el parque de atracciones Bracalándia.
== Dirección y objetivo del Instituto ==
En la Cumbre [[Ibérica]] se decidió que el instituto tendría como primer director un investigador español y debería llegar a contar con unos 200 investigadores de España, Portugal y otros países con un presupuesto anual de unos 30 millones de Euros y una inversión inicial de igual valor, pagados a partes iguales por ambos países, siendo financiado el resto por la Unión Europea.
Con la creación de este instituto se pretende reforzar la colaboración científica y tecnológica entre España y Portugal. En una primera fase el instituto estaría abierto sólo a los países ibéricos para luego dar paso a la entrada de instituciones y especialistas de todo el mundo, con el objetivo de crear un polo de investigación internacional de excelencia.
El INL (por sus siglas en inglés) fue inaugurado el 18 de julio de [[2009]] por el rey Juan Carlos I de España y su primer director es el catedrático gallego José Rivas. Cerca de 200 investigadores trabajan en el Instituto en cuatro áreas principales: nanomedicina, nanoelectrónica, vigilancia medioambiental y control de seguridad y calidad alimentaria y nanomáquinas y nanomanipulación.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Água de Prata

2017-03-15T19:17:33Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Água de Prata |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 28 marzo de 1537 |fecha de...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Água de Prata
|siglas o acrónimo =
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|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 28 marzo de 1537
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director =
|país = Portugal
|sede =
|ubicación = Évora
|publicación =}}

'''El instituto de Água de Prata''' está situado en la localidad portuguesa de Évora.
Fue inaugurado el 28 de marzo de 1537, tras seis años de obras dirigidas por el arquitecto real Francisco de Arruda. Su construcción se describe en Los lusiadas, una epopeya en verso escrita por Luís de Camões. Originalmente llevaba el agua hasta la Praça do Giraldo. Fue parcialmente reconstruido en el siglo XVII, como consecuencia de la Guerra de Restauración. Fue clasificado Monumento Nacional en 1910.
== Descripción del Instituto ==
El material empleado en su construcción es ladrillo cubierto con una capa de yeso de gran finura y dureza. Los ladrillos están puestos horizontalmente y la mezcla puesta entre ellos los une con tanta fuerza que parecen haber sido cocidos todos juntamente. A un extremo del acueducto hay un depósito de agua, desde donde es conducida por un correspondiente número de tubos subterráneos a las fuentes públicas, cisternas y casas privadas.
Lo que más distingue sobre otros de su especie es el castillo circular que tiene a la extremidad junto al pueblo. Es de una figura circular y su mayor circunferencia, excluyendo las columnas que le rodean, es de catorce pies en diámetro, exactamente el mismo ancho del templecito que está a la entrada del puente de Alcántara por la parte de la villa. La diferencia entre los dos es que el de Alcántara es un cuadrilongo y el de Évora circular, pero ambos están [[prolijamente]] edificados y en el mejor estado de preservación. El castillo del acueducto tiene dos cuerpos y la capilla del puente uno solo y cada uno no tiene más de una puerta, la que basta considerando el área reducida del interior. Ocho columnas rodean al castillo y pertenecen al orden dórico. En cada intercolumnio hay un nicho, excepto aquel en que está la puerta. El segundo cuerpo del castillo está decorado con [[pilastras]] [[jónicas]] entre las que hay aberturas para admitir la luz y el aire. El tope está cubierto con una cúpula hemisférica.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Vich

2017-02-20T19:34:50Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Vich |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1529 |fecha de disolución = |tipo de...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Vich
|siglas o acrónimo =
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|descripción =
|fecha de fundación = 1529
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|tipo de unidad = pública
|director =
|país = España
|sede =
|ubicación = Vich
|publicación =}}

'''El Instituto de Vich, reconocida por la Ley del Parlamento de Cataluña 5/1997, de 30 de mayo, es una institución de naturaleza pública y de gestión privada''' establecida en la ciudad de Vich, Barcelona, regida por la Fundación Universitària Balmes que preside el alcalde de Vich y es miembro de la Red de Universidades Instituto Joan Lluís Vives.
== Universidad de Vich ==
Es una institución dedicada a la educación superior y a la investigación mediante la docencia y la formación continuada, y tiene sus fundamentos en el principio de [[autonomía]] universitaria, expresada en la libertad de cátedra, de investigación y de estudio.
El emblema de la Universidad de Vich es la A de Carlomagno, pieza de orfebrería carolingia que simboliza los principios del saber y su expansión ilimitada. La divisa que orienta a la universidad, Scientiae patriaeque impendere vitam, es un verso de Lucano que significa "Dedicar la vida al servicio de la ciencia y la comunidad".
== Historia y transcurso del Instituto ==
1599. El 26 de junio, el rey Felipe III concedía al Estudio General de Vich el privilegio de graduar a los estudiantes en Artes y Filosofía. Comenzaba la Universidad Literaria de Vich.
1717. Como represalia por la Guerra de Sucesión, el rey Felipe V suprimió todas las universidades catalanas porque habían sido contrarias a su causa y fundó la Universidad de Cervera, ciudad que le había sido leal. La Universidad Literaria de Vich fue la última en deponer los grados, en 1717.
1749. Se funda el Seminario de Vich. La existencia del Seminario implicó el retorno de los estudios superiores de Teología a la ciudad. En este siglo arraiga con fuerza la tradición del Estudiante de Vich. La ciudad se convirtió en un foco cultural importante de la Renaixença. Personalidades de la talla de Jaime Balmes, Jacint Verdaguer o el Canonge Collell, e instituciones como la Biblioteca Episcopal, el Círcol Literari o el propio Seminario son ejemplos ilustrativos.
1873. El Ayuntamiento de la ciudad intentó sin éxito refundar la Universidad de Vich, ejemplo que expresa la preocupación ciudadana por conseguir un centro civil de enseñanza superior.
1977. Creación de la Escuela Universitaria de Maestros "Jaume Balmes" de Vich, [[adscrita]] a la Universidad de Barcelona.
1979. Creación de Eumo Editorial (EUMO es el acrónimo de Escuela Universitaria de Maestros de Osona).
1984. Creación de Eumogràfic, estudio de diseño.
1987-1988. Primer curso de los Estudios Universitarios de Vich con tres escuelas universitarias:
Escuela Universitaria de Maestros Balmes.
Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Osona, adscrita a la Universidad de Barcelona.
Escuela Universitaria de Enfermería de Osona, adscrita a la Universidad Autónoma de Barcelona.
1989-1990. Primer curso de la Escuela Universitaria Politécnica de Osona.
1993-1994. Primer curso de la Facultad de Traducción e Interpretación.
1997. El 21 de mayo se celebró la sesión plenaria del Parlamento de Cataluña que aprobó la Ley de Reconocimiento de la Universidad de Vich por unanimidad de todos los grupos políticos. Se recuperaba así, 280 años más tarde, la última de las universidades [[suprimidas]] por Felipe V.
2012. En junio de [[2012]] se hizo público el acuerdo de colaboración con la escuela de negocios de Barcelona EADA para diseñar titulaciones conjuntas.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Politécnica Cataluña (España)

2016-12-13T21:21:48Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Politécnica de Cataluña |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1971 |fecha de d...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Politécnica de Cataluña
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1971
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director = Antoni Giró Roca
|país = España
|sede =
|ubicación = Cataluña
|publicación =}}

'''El Instituto Politécnica de Cataluña''' (Universitat Politècnica de Catalunya, oficialmente y en catalán) es una Institución pública española de la Generalidad de Cataluña, especializada en los ámbitos de la ingeniería, la arquitectura y las ciencias.
== Historia del Instituto ==
El primer antecedente del Instituto Politécnica de Cataluña (UPC) se halla en la fundación, en el año 1968, del Instituto Politécnico Superior, que agrupó las escuelas técnicas estatales ya existentes en Barcelona. Estas escuelas tenían una gran tradición y sus orígenes se remontan, en algún caso, a mediados del siglo XIX como, por ejemplo, la Escuela de Ingenieros Industriales de Barcelona, que empezó las actividades el mes de octubre de 1851. Víctor de Buen, presidente del Instituto Politécnico Superior, fue el primer rector de la Universidad Politécnica.
En marzo de 1971, se constituye la Universidad Politécnica de Barcelona (UPB), que inicialmente está formada por la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de Barcelona, la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Tarrasa, la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona y algunos institutos de investigación. El mismo año [[1971]] se crea la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de Barcelona.
Poco antes, el 4 de agosto de 1970, se había aprobado la Ley general de educación y de financiación de la reforma educativa. Esta Ley comprendía todo el sistema educativo, desde la enseñanza básica hasta la enseñanza universitaria, y establecía que las universidades dispondrían de autonomía y determinarían los procedimientos de control y verificación de conocimientos, el sistema de enseñanza y el régimen de docencia e investigación. Asimismo, las universidades asumirían la gestión y la administración de sus centros y sus servicios. Además, la Ley preveía también la incorporación a la estructura universitaria de las escuelas universitarias de Ingeniería Técnica y de Arquitectura Técnica.
Así pues, en 1972 se incorporan a la Universidad Politécnica de Barcelona las escuelas universitarias de Ingeniería Técnica Industrial de Terrassa (EUETIT), la actual Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Villanueva y Geltrú, la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de Barcelona (actual EPSEB) y la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica de Minas de Manresa (actual EUPM). Este mismo año empiezan las actividades en las escuelas universitarias de Ingeniería Técnica Agrícola de Gerona y de Lérida, que ya habían sido creadas por disposición oficial, pero que no se habían acabado de poner en marcha.
El año 1972 es nombrado rector de la Universidad Politécnica de Barcelona el catedrático Gabriel Ferraté Pascual, que ocupó el cargo hasta 1976, cuando fue nombrado director general de Universidades en Madrid. Para sustituirlo es elegido el profesor Julià Fernández Ferrer, que fue rector hasta 1978. Tras unas elecciones, aquel mismo año es elegido de nuevo Gabriel Ferraté, que ocupó el cargo de rector de la Universidad Politécnica de Barcelona y, posteriormente, de la Universidad Politécnica de Cataluña hasta el año 1994, momento en el que deja el cargo para construir la nueva Universidad Abierta de Cataluña y ser su primer rector. En 1994 es elegido rector Jaume Pagès i Fita, que ejerció el cargo hasta 2002, año en qué tuvieron lugar elecciones y en qué fue elegido un nuevo rector, Josep Ferrer Llop. El 2006 se celebraron nuevas elecciones, accediendo al cargo de rector el catedrático Antoni Giró Roca.
== Oferta docente del Instituto ==
Durante todo este tiempo, la oferta docente de la Universidad Politécnica no ha parado de crecer. El año 1972, la Escuela de Manresa empieza a impartir estudios de Ingeniería Técnica Industrial y pasa a denominarse Escuela Universitaria Politécnica de Manresa (EUPM), algo más tarde, la Escuela de Ingeniería Técnica Agrícola de Gerona se convierte también en escuela universitaria politécnica y, en Lérida, empiezan a impartirse además de los estudios de primer ciclo, estudios de segundo ciclo. El año 1974 empiezan las actividades en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Barcelona. Dos años más tarde, en marzo de 1976, se crea la Facultad de Informática de Barcelona. En Terrassa se crea la Escuela Universitaria de Óptica (EUOOT) a partir de una Orden ministerial del 7 de octubre de 1977 y, dos años más tarde, en la [[Mancomunidad]] de Sabadell-Tarrasa se pone en marcha la Escuela Técnica Superior de Arquitectura del Vallés, que posteriormente, en el año 1991, se traslada a la localidad de San Cugat del Vallés.
En [[2012]] se ubicó como la mejor universidad politécnica de España y en el número 77 del [[ranking]] mundial de universidades de ingeniería y tecnología según el ranking QS World Univeristy, así como primera universidad europea en másters Erasmus Mundus.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Politécnica de Cataluña

2016-12-13T20:10:20Z

Instituto Miguel Hernández

2016-11-15T23:10:31Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Miguel Hernández de Elche |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 27 diciembre 1...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Miguel Hernández de Elche
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 27 diciembre 1996
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = pública
|director = Jesús Tadeo Pastor Ciurana
|país = España
|sede =
|ubicación = Elche
|publicación =}}

'''El Instituto Miguel Hernández de Elche''' (Universitas Miguel Hernández en su nombre oficial) es una universidad pública española con sede principal en el municipio de Elche.
== Creación del Instituto ==
Este centro se creó mediante una ley aprobada el 27 de diciembre de 1996 (Ley de Creación de la Universidad Miguel Hernández de Elche), la cual preveía la segregación de varios centros y enseñanzas tanto de la Universidad de Alicante (su Facultad de Medicina, Departamento de Estadística e Instituto de Neurociencias) como de la Universidad Politécnica de Valencia (Ingeniería Agrónoma y tres especialidades de Ingeniería Técnica Agrícola), para su readscripción en la recién fundada Universidad.
== Estructuración por varios centros que conforman el Instituto ==
Elche: en la capital del Bajo Vinalopó alicantino se encuentra el campus central, donde está el Edificio Rectorado y los servicios centrales de la universidad. Alberga las Facultades de CC. Sociosanitarias, CC. Experimentales, CC. Sociales y Jurídicas, así como la Escuela Politécnica Superior de Elche. Está estructurado en diferentes edificios, cuyos nombres se inspiran en la historia y geografía ilicitanas: Altabix, Galia, Alcudia, Vinalopó, Altamira, El Altet... cuenta asimismo con amplias zonas verdes, instalaciones deportivas y piscina olímpica. Su emplazamiento al norte de la ciudad, en el paraje de Candalix, hace que esté rodeado por huertos del Palmeral de Elche.
Altea: al oeste de la población la UMH cuenta con un pequeño campus dedicado enteramente a las disciplinas artísticas.
San Juan de Alicante: a las afueras de la localidad, en las inmediaciones del Hospital Universitario de San Juan de Alicante, se encuentra el campus de la UMH dedicado a las ciencias de la salud, donde se localizan la Facultad de Medicina y la Facultad de Farmacia, 6 departamentos y 2 institutos de investigación: el Instituto de Investigación de Drogodependencias y el Instituto de Neurociencias, de titularidad compartida con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).
Sede de Desamparados, Campus de Orihuela
Orihuela: en esta ciudad de la Vega Baja del Segura se imparten varias titulaciones dependientes de las Facultades de CC. Sociales y Jurídicas y la Escuela Politécnica Superior de Orihuela, en las sedes de Salesas y Desamparados, que albergan un total de 5 departamentos universitarios.
Cada uno de los Campus dispone de su propia biblioteca, aulas de estudio 24 horas durante los 365 días del año, y una secretaría propia (llamada Centro de Gestión o CEGECA), lo cual les confiere la autonomía necesaria para que los estudiantes no tengan la obligación de desplazarse al Campus central.
== Facultades y Escuelas del Instituto ==
Escuela Politécnica Superior de Elche
Escuela Politécnica Superior de Orihuela
Facultad de Bellas Artes
Facultad de Ciencias Experimentales
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Elche
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Orihuela
Facultad de Ciencias Sociosanitarias
Facultad de Farmacia
Facultad de Medicina
== Gama de investigaciones en el Instituto ==
En la UMH destaca la actividad investigadora. De hecho un estudio elaborado por el Observatorio IUNE sobre la productividad investigadora de las universidades españolas confirma este dato, situando a la UMH en el tercer puesto en cuanto a producción científica por profesor y número de [[sexenios]] de investigación acreditados durante el periodo 2002-2010.
Las investigaciones de la UMH destacan, entre otras, en la neurociencia, biotecnología, ciencias de la salud, estadística e investigación operativa, ingeniería, tecnologías de la información y las comunicaciones, tecnologías industriales y materiales, y tecnologías de alimentos.
== Institutos de investigación ==
Instituto de Neurociencias (IN): es un centro mixto de investigación de la UMH y del CSIC dedicado al estudio de la estructura, la función y el desarrollo del sistema nervioso en condiciones normales y patológicas.
Instituto de Bioingeniería (IB): tiene como objetivo la investigación de terapia celular regenerativa, genética del desarrollo vegetal, ingeniería y fisiología celular, biomateriales, instrumentación biomédica, telemedicina, genómica estructural y funcional, toxicología y seguridad química, neurotoxicidad y embriotoxicidad, síntesis y diseño de moléculas orgánicas y polímeros de aplicación biológica y optoelectrónica, bancos de células, ensayos clínicos y monitorización de fármacos.
Instituto de Biología Molecular y Celular (IBMC): aborda el estudio a nivel molecular y celular en torno a los campos de la biotecnología y la salud.
Instituto "Centro de Investigación Operativa" (CIO): se crea con el objetivo de apoyar el desarrollo y la práctica de la investigación en Estadística y Optimización.
Instituto de Drogodependencias (INID): se orienta fundamentalmente al desarrollo de la investigación y la formación de toda la problemática relacionada con las drogodependencias.
Instituto Universitario Centro de Estudios Ambientales del Mediterráneo (CEAM): es un instituto de investigación y desarrollo en temas medioambientales de especial relevancia para la Comunidad Valenciana y para el conjunto de la Región Mediterránea. El CEAM alberga el EUropean PHOto Reactor (EUPHORE), una de las cámaras de [[simulación]] más grandes del mundo para el estudio de la química atmosférica.
== Vida universitaria en el Instituto ==
El Secretariado de Extensión Universitaria organiza múltiples actividades culturales, como exposiciones, visitas y excursiones organizadas, y concursos literarios, de pintura y fotografía. La UMH también dispone de un coro, una tuna universitaria, y varios grupos de teatro (Celda 1009 y Urbá).
La UMH dispone de una emisora de radio cuya programación es elaborada íntegramente por la comunidad universitaria (estudiantes, personal docente, y personal de administración y servicios). La programación de la radio universitaria incluye programas de ciencia, debate, actualidad, deportes y música, entre otros.
La oferta deportiva de la UMH es amplia y variada. La mayoría de instalaciones deportivas se encuentran en el campus de Elche de la UMH. En dicho campus, la Universidad dispone de pistas de padel, piscina, pistas polideportivas, y un campo de golf. El Palacio de Deportes de la UMH es una amplia instalación que permite la práctica de múltiples deportes, como por ejemplo fútbol sala, baloncesto, danza, lucha, boxeo, gimnasia, spinning, fitness, aerobic, pilates o ejercicios cardiovasculares para que estés en forma. El campus de Orihuela también dispone de pistas de panel, pistas polideportivas, y un campo de rugby.
La Oficina de Relaciones Internacionales de la UMH gestiona el programa BUDDY con el fin de ayudar a los estudiantes de intercambio a integrarse social y académicamente en la UMH. A su llegada a la UMH, cada estudiante extranjero es asignado un estudiante de la UMH que le ayudará a integrarse en la vida universitaria y aprovechar todas las oportunidades que la Universidad puede ofrecerle. La Oficina también gestiona el programa TANDEM cuyo fin es poner en contacto a estudiantes extranjeros y de la UMH que desean mejorar su dominio del [[castellano]] y de lenguas extranjeras.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de las Islas Baleares (España)

2016-10-18T20:26:33Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de las Islas Baleares |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1483 |fecha de disoluci...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de las Islas Baleares
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1483
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = públicas
|director = Llorenç Huguet
|país = España
|sede =
|ubicación = Islas Baleares
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'''Instituto de las Islas Baleares''', UIB (en catalán y oficialmente Universitat de les Illes Balears) es una universidad en la comunidad autónoma española de las Islas Baleares. Está situada en el término municipal de Palma, en un campus a las afueras de la ciudad. En el año 2011 contaba con 16 400 alumnos matriculados, de los cuales 15 527 se encontraban en Palma, 518 en la sede de Ibiza y 355, en la de Menorca. Ese año, el 60,15% de los matriculados eran mujeres.
== Historia del Instituto ==
Desde su orígenes en [[1483]] es un centro dedicado a la enseñanza superior en las Islas Baleares, que el rey Fernando II de Aragón autorizó la fundación del Estudio General Luliano en Palma de Mallorca, primera universidad real que tuvieron las [[Islas Baleares]]. Este Estudio General estuvo en funcionamiento hasta [[1829]], cuando, después de un intenso debate entre el gobierno español y la sociedad mallorquina, finalmente se consiguió abolir. A partir de ese momento, todos los alumnos de las Islas Baleares que querían seguir los estudios superiores, tenían que trasladarse hasta Cervera (Lérida) primero y a Barcelona después.
De esta manera, las Islas Baleares no tuvieron ninguna institución dedicada a la enseñanza superior hasta el siglo XX. En concreto, fue en 1949 cuando se volvió a fundar el Estudio General Luliano bajo los auspicios de la Universidad de Barcelona, que durante un tiempo ofreció cursos de filosofía y filología reconocidos por la UB. En 1972 se crearon las dos primeras facultades modernas: la de ciencias (dependiente de la Universidad Autónoma de Barcelona) y la de filosofía y letras (dependiente de la Universidad de Barcelona). Estos nuevas instalaciones se instalaron provisionalmente en Son Malferit y en el antiguo colegio de los Paüls de Palma de Mallorca respectivamente. Más tarde también se creó la facultad de derecho, que se situó en el Edifici Sa Riera. Estas facultades se segregaron de sus respectivas universidades en 1978 y crearon, juntamente con la Escola Normal (de creación anterior), la Universidad de Palma.
== Creación del Campus Universitario en el Instituto ==
En 1983 comenzaron las obras para un nuevo campus universitario en la carretera de Valldemosa, en el término municipal de Palma de Mallorca. Esta decisión no estuvo exenta de polémica, ya que no gustó a todos la creación de un campus universitario rural a la americana para la nueva Universidad. Muchos defendieron la construcción del nuevo campus dentro del casco urbano de Palma de Mallorca, en concreto en el polígono de Levante, muy cerca de la ubicación original de la Facultad de Ciencias. De esta manera se hubiera conseguida revitalizar una zona de Palma de Mallorca aún hoy degradada y no desvincular la Universidad de la vida urbana. En 1993 se completó el traslado de las facultades situadas en Palma de Mallorca al campus y se crearon las extensiones universitarias de Ibiza y Alayor (Menorca), pero hoy en día todavía no se considera acabado.
En 1985 se aprobaron los Estatutos (que han sido modificados posteriormente) y se cambió la antigua denominación de Universidad de Palma por la actual de Universitat de les Illes Balears. En 1990 se creó la Escuela Oficial de Turismo, en 1992 la Facultad de Educación y en 2000 la Facultad de Psicología y la Escuela Politécnica Superior. Avel·lí Blasco, catedrático de derecho administrativo, fue rector de la UIB desde abril de 2003 hasta marzo de 2007.
La Dra. Montserrat Casas, Catedrática de Física Atómica, Molecular y Nuclear, fue elegida rectora en Marzo de 2007, tras obtener en la segunda vuelta de las elecciones el 59,45% de los votos frente al 40,55% que consiguió el Dr. Sergio Alonso, catedrático de Meteorología, miembro del equipo del rectorado anterior y antiguo colaborador del Ministerio de Educación.
Desde 1996 la Universidad depende del Gobierno de las Islas Baleares. En 2008 fue celebrado el trigésimo aniversario de la fundación de la universidad.
La primera línea de metro de Palma une la ciudad con el recinto universitario. Esta línea se inauguró el 25 de abril de 2007, si bien las inundaciones del 27 de agosto y 23 de septiembre de ese mismo año aconsejaron su cierre hasta que los técnicos resolvieran los problemas estructurales. El Metro de Palma fue reabierto el 28 de julio de 2008. Durante todo ese periodo, el Gobierno Balear (PSOE) fue criticado por el PP, que exigía la inmediata reapertura por considerar que las inundaciones no eran demasiado graves.
== Intento de atentado fallido en el Instituto ==
En octubre de [[2012]] fue detenido por la policía nacional un estudiante de electrónica de 21 años, por intentar atentar contra la universidad mediante el uso de [[explosivos]] caseros. En total se intervinieron más de 140 kilos de sustancias explosivas y químicas que habían sido adquiridas por el joven a través de internet. La investigación policial, llamada "Columbainero", duró cinco meses, y comenzó a raíz de la publicación de unos comentarios en internet que hacían referencia a la matanza en el instituto de Columbine.
== Rectores de la UIB ==
Antoni Roig (presidente de la Comisión gestora): 1979-1981
Antoni Ribera: 1981-1982
Nadal Batle: 1982-1995
Llorenç Huguet: 1995-2003
Avelino Blasco: 2003-2007
Montserrat Casas: 2007-2013
Jaume Carot (interino): 2013
Llorenç Huguet: 2013-actualidad
== Concretación del Campus en el Instituto ==
El campus de la UIB empezó a construirse en 1983 en unos terrenos situados junto a la carretera de Valldemosa, entre las antiguas posesiones de Ca's Jai y Son Lledó, en el término municipal de Palma de Mallorca. Esta decisión ha marcado la desvinculación de la universidad de la ciudad. La única manera de acceder hasta el campus fue durante un largo periodo por la carretera de Valldemosa en un vehículo particular o usando la línea 19 de la EMT desde Palma de Mallorca. Posteriormente se mejoraría la carretera, agilizando el tráfico proveniente de la capital, y se añadiría un carril para peatones y bicicletas. Casi al mismo tiempo, en 2005, empezaron las obras para la creación de la línea de Metro que con el objetivo de unir la estación de tren, en el centro de Palma de Mallorca, con la universidad. El Metro empezó a ser operativo en Abril de 2007, y es la primera línea de este tipo en las Baleares.
El campus está plenamente operativo desde 1993, año en el que se trasladaron todos los estudios que aún se impartían en el [[casco]] urbano de Palma de Mallorca. Actualmente en el campus se encuentran todos los servicios administrativos y facultades, aunque aún se mantiene el edificio de Sa Riera en Palma de Mallorca. Los distintos edificios del campus están bautizados con nombres de personajes relevantes en la sociedad balear como por ejemplo Ramon Llull, Mateu Orfila, Guillem Colom, Anselm Turmeda, Beatriu de Pinós, Guillem Cifre de Colonya, Gaspar Melchor de Jovellanos o Arxiduc Lluís Salvador .
La Universidad cuenta con dos sedes, una en Ibiza y Alayor (Menorca), donde se imparte la docencia mediante un sistema innovador que combina las videoconferencias con las clases presenciales. Actualmente en ellas se puede cursar Ciencias Empresariales, Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Enfermería y Magisterio. Para el resto de estudios deben desplazarse a Mallorca u optar por otra universidad.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Studium General de Palencia

2016-09-19T18:39:43Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Studium Generales de Palencia |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = entre 1208 y...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Studium Generales de Palencia
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|fecha de fundación = entre 1208 y 1212
|fecha de disolución =
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|director = Francisco Blanco Álvarez
|país = España
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|ubicación = Palencia
|publicación =}}

'''El Instituto Studium Generales de Palencia''' fue uno de los primeros centros de enseñanza de la España cristiana, aunque su traslado a Salamanca le impidió convertirse en universidad. En ella se enseñaban Teología y Artes (Trivium y Cuadrivium). Durante el año 2012 se celebró su 800 aniversario.
== Historia del Instituto ==
Durante el siglo XIII, la Corona de Castilla, al igual que se estaba haciendo en otros lugares de Europa, favoreció la creación de instituciones de enseñanza participando activamente en su desarrollo. El surgimiento de las universidades en Castilla fue impulsado por iniciativa de los [[monarcas]], aprovechando la existencia de escuelas [[episcopales]].
== Fundación del Instituto ==
La fecha de su fundación se suele situar entre [[1208]] y [[1212]], durante el reinado de Alfonso VIII de Castilla, según algunos autores por iniciativa del obispo electo Tello Téllez de Meneses, y según otros del de Osma Rodrigo Jiménez de Rada, pero lo cierto es que mucho antes existía ya el studium generale de Palencia. Prueba de ello es que se tiene constancia de que en él estudiaba Santo Domingo de Guzmán allá por el año 1184, y que se han conservado varias lecciones impartidas en Palencia por el maestro Ugolino de Sesso hacia el 1196, todo esto antes de la fundación universitaria.
Alfonso VIII de Castilla favoreció enormemente a la universidad palentina dotándola de importantes recursos económicos y contribuyendo a elevar el nivel de la enseñanza impartida en sus aulas con la llegada de maestros extranjeros, sobre todo de Francia e Italia. En este centro universitario la enseñanza se centraba en las artes, la teología y los estudios de tipo jurídico. Entre los maestros de la primera época se encontraban don Odo, Lanfranco, Fornelino y Guillermo Lombardo.
Tras el fallecimiento de [[Alfonso VIII]], acaecido en [[1214]], el estudio general de Palencia entró en crisis, agravada con el paso de los años. Pese a los esfuerzos del monarca Fernando III de Castilla por revitalizar la universidad y la protección del papa Honorio III, esta crisis no pudo evitarse. En el año 1263, cuando la Universidad de Palencia estaba cercana a su desaparición, el papa Urbano IV protagonizó el último esfuerzo por mantenerla concediéndole los mismos privilegios con los que contaba la Universidad de París.
== Situación del Instituto ==
Casa de Santo Domingo de Guzmán en Palencia.
En la actualidad, no queda ningún resto físico del edificio histórico de la Universidad de Palencia. Existen diversas teorías acerca de su ubicación:
1. Por obra de los frailes dominicos se creyó que la casa de la plaza de San Pablo donde vivió Santo Domingo de Guzmán, era la sede histórica de la primera universidad de España. Este inmueble fue derribado en 1892.
2. En cambio, José Luis Sánchez en su libro Las calles de Palencia, establece la ubicación de la Casa del Estudio General en la calle Mayor Antigua, eje principal de la Palencia medieval, esquina con la calle de los Pastores. Esta casa sufrió numerosas reformas durante el siglo XVI, y se describía en 1513 de la siguiente manera: "es la entrada de la puerta de arco de piedra, dentro frontero la dicha puerta está una cátedra donde se lee la gramática, con su escalerita, y dentro están asimismo seis vigas grandes en que se asientan los estudiantes a oír", y en cuanto a la fachada "pintado de figuras, de la una parte San Nicolás y Santo Domingo, y de la otra el precián y el donato, y en medio unas armas". El derribo de este edificio se produjo en 1836.
Existe en la plaza de San Pablo de Palencia un grupo escultórico en homenaje a la antigua universidad.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto Ingeniería Gijón

2016-05-18T13:24:52Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto Politécnica de Ingeniería de Gijón |siglas o acrónimo = IPI Gijón |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundació...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto Politécnica de Ingeniería de Gijón
|siglas o acrónimo = IPI Gijón
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|fecha de fundación = 20 de enero de 1888
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = públicas
|director = Hilario López García
|país = España
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|ubicación = Gijón
|publicación =}}

'''El Instituto Politécnica de Ingeniería de Gijón (IPI Gijón)''' es una escuela de ingeniería de la Universidad de Oviedo ubicada en el campus de Gijón. En el curso (2011-12), la escuela cuenta con 4.769 alumnos matriculados, lo que la convierte en el centro docente de la Universidad de Oviedo con mayor número de estudiantes.
== Historia del Instituto ==
Este es el centro resultante de la fusión de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Gijón con la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Informática y Telemática de Gijón y la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Gijón, llevada a cabo en 2010.
== Inauguración y trayectos del Instituto Universitario de Ingeniería Técnica Industrial de Gijón ==
El 20 de enero de [[1888]] se inaugura, instalada en la calle Instituto, en el edificio que luego pasaría a ser sede de la [[sucursal]] del banco de España en Gijón. Sería esta Escuela de Artes y Oficios de Gijón la que por decreto 1377/1972 de 10 de mayo se convirtiese en Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica de Gijón, integrándose en la Universidad de Oviedo. Anteriormente, el 17 de agosto de 1901 había adoptado la denominación de Escuela Superior de Industrias. El 16 de diciembre de 1910 pasó a denominarse Escuela Industrial. En [[1929]] vuelve a cambiar de nombre a Escuela Superior de Trabajo y en [[1942]] a Escuela de Peritos Industriales.
Por Real Decreto 1457/1991 de 27 de septiembre, la Escuela de Ingeniería Técnica Industrial del Centro de Enseñanzas Integradas de Gijón (Universidad Laboral de Gijón) se integró en la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica de Gijón.
Durante el curso 2000-01 entran en vigor los actuales planes de estudio de las titulaciones informáticas y en el curso 2002-2003 el plan de estudios correspondiente a la titulación de Ingeniero Técnico de Telecomunicaciones, especialidad en Telemática.
== Curso 2010-11 ==
En el primer curso tras la fusión de centros y la implantación del proceso de Bolonia, se matricularon en la Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón 935 alumnos de primer curso distribuidos por carreras de la siguiente manera:
Ingeniería Química Industrial: 59 alumnos
Ingeniería en Tecnologías Industriales: 170 alumnos
Ingeniería Mecánica: 357 alumnos
Ingeniería Eléctrica: 80 alumnos
Ingeniería Electrónica Industrial y Automática: 98 alumnos
Ingeniería Informática en Tecnologías de la Información: 56 alumnos
Ingeniería en Tecnologías y Servicios de Telecomunicación: 115 alumnos
Oferta Formativa
Imparte las siguientes titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior:
Títulos de Grado
Ingeniería Química Industrial
Ingeniería en Tecnologías Industriales
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Eléctrica
Ingeniería Electrónica Industrial y Automática
Ingeniería Informática en Tecnologías de la Información
Ingeniería en Tecnologías y Servicios de Telecomunicación
Títulos de Máster
Ingeniería Mecánica, Diseño, Construcción y Fabricación
Ingeniería Energética
Ingeniería Mecatrónica
Sistemas y Servicios Informáticos para Internet
Tecnologías de la Información y Comunicaciones en Redes Móviles
Control de Procesos, Electrónica Industrial e Ingeniería Eléctrica
Ingeniería Industrial (pendiente)
Ingeniería Informática
Ingeniería de Telecomunicación (pendiente)
Títulos propios
Gestión del Diseño Industrial
Gestión de la Innovación y el Desarrollo Empresarial

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de San Miguel

2015-04-23T17:27:50Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de San Miguel |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = siglo XIV |fecha de disoluci...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de San Miguel
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|fecha de fundación = siglo XIV
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|tipo de unidad = públicas
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|país = Inglaterra
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|ubicación = Coventry
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'''El Instituto de San Miguel''' fue en su mayor parte construido entre finales del siglo XIV y principios del siglo XV, y era la mayor iglesia parroquial de Inglaterra hasta el año 1918, en que accedió a la categoría de catedral al ser creada la diócesis de Coventry.
== Historia del Instituto ==
Este edificio catedralicio está actualmente en ruinas tras haber sido objeto de un bombardeo por parte de la Luftwaffe alemana el 14 de noviembre de [[1940]], durante la batalla de Inglaterra, en la [[Segunda Guerra Mundial]]. Los únicos vestigios que sobrevivieron al bombardeo fueron el muro exterior y la torre. Hay que destacar que las ruinas de la catedral siguen siendo consideradas como terrenos consagrados. Dicha cruz se conserva como vestigio junto a un edificio más moderno. Una copia de la Madona de Stalingrado, dibujada en [[1942]] por Kurt Reuber en Stalingrado (hoy llamada Volgogrado) está expuesta en las catedrales de cada una de las tres ciudades mencionadas como símbolo de reconciliación entre los tres países, por encima de la guerra que les enfrentó. La cruz ha sido igualmente llevada por todos los buques de guerra británicos que han llevado el nombre.
== El Instituto como edificio actual ==
La nueva catedral de San Miguel ha sido construida junto a las ruinas de la antigua, a partir de un proyecto arquitectónico de Basil Spence and Arup, y está clasificada como Monumento por parte de las autoridades británicas competentes.
Basil Spence (quien más tarde sería ennoblecido por este trabajo) insistió especialmente en que en lugar de reconstruir la antigua catedral ésta debía ser conservada en ruinas como jardín del recuerdo. La nueva catedral debía ser construida codo con codo con la anterior, de forma que se crease un único conjunto. En 1950 se había organizado un concurso abierto de proyectos, y el de Spence fue seleccionado entre los más de doscientos proyectos presentados al concurso.
El 23 de marzo de 1956, la reina de Inglaterra [[Isabel II]] colocó la primera piedra de la nueva catedral, que fue consagrada el 25 de mayo de 1962. El War Requiem de Benjamin Britten, que había sido compuesto para la ocasión, fue interpretado por vez primera el 30 de mayo para dotar de realce a la consagración.
Su aguja, nada convencional, tuvo que ser colocada en su lugar por medio de un helicóptero, sobre una plataforma. El interior de la catedral es conocido por su gran tapiz representando a Jesucristo, concebido por Graham Sutherland, y por la vidriera abstracta de su baptisterio, una creación de John Piper. Dicha vidriera está formada por 195 paneles que van desde el blanco hasta los colores más profundos. El resto de ventanales de vidrio ahumado, creación de Keith New, son generalmente considerados como menos logrados.
También es de destacar su gran ventanal occidental, a la que se conoce como Screen of Saints and Angels. Se trata de una creación de John Hutton, en estilo expresionista, grabada directamente en el vidrio. A pesar de su denominación de gran ventanal occidental se encuentra al oeste litúrgico en relación con el altar, que tradicionalmente se ubica en la extremidad este. En la actual catedral de Coventry, el altar se encuentra en la extremidad norte.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de San Marcos

2015-03-18T16:09:47Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de San Marcos |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1515 |fecha de disolución = |...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de San Marcos
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|fecha de fundación = 1515
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|país = España
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|ubicación = León
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'''El Instituto de San Marcos''' es una de las grandes joyas de la arquitectura de la ciudad española de León junto con la Catedral, la Basílica de San Isidoro o la Casa Botines. Se encuentra hoy convertido en parador, además de iglesia consagrada y Museo de León, es uno de los monumentos más importantes del Renacimiento español.
== Historia del Instituto ==
Los orígenes de este edificio se encuentran en el [[1515]], cuando en tiempos del rey Alfonso VII, la infanta Sancha de Castilla realizó una donación destinada a la construcción de un modesto edificio a las afueras de la ciudad amurallada y a orillas del río Bernesga, en el cual pudieran "hospedarse los pobres de Cristo", convirtiéndose así en un templo-hospital para refugio de los peregrinos que realizan el Camino de Santiago.
== Diseño y construcción del Instituto ==
Su fachada es una perla del plateresco que se empezó a construir hacia el año 1515. Es de un solo lienzo con muro de dos cuerpos, rematado en crestería calada y candeleros. En el zócalo se presenta medallones con personajes greco-latinos y de la Historia de España. En el sobrezócalo se representan cabezas de ángeles.
La torre palaciega data del [[1711]] al [[1714]]. Está decorada con cruz de Santiago y un León y presenta cuatro frisos con entablamento.
La portada principal tiene dos cuerpos más peineta. En el primer cuerpo hay un gran arco de medio punto con roseta e intradós decorado. La clave es de tipo exaltado representando a San Marcos. Medallones con inscripciones bíblicas; altorrelieve de Santiago triunfante en la batalla de Clavijo. Vano de estilo barroco, con Escudo de Armas de Santiago y los del Reino de León. En la peineta están representados el Escudo de armas reales y una estatua de la Fama, obra de Valladolid. Óculo en forma de rosetón.
El claustro se divide en dos tramos del siglo XVI, obra de Juan de Badajoz el Mozo, en este tramo hay un bajorrelieve obra de Juan de Juni, representando un Nacimiento. Dos tramos de los siglos XVII y XVIII. La iglesia es de estilo gótico hispano tardío, llamado "Reyes Católicos". La portada está flanqueada por dos torres inacabadas y entre ellas una gran bóveda de crucería. Destacan dos hornacinas, una en cada torre y en una de ellas se encuentra grabada la fecha de terminación de la iglesia: 3 de junio de 1541. Están representados dos relieves: Calvario con Cruz y Descendimiento de Juan de Juni. El interior presenta una amplia y espaciosa nave, con crucero separado por rejería. En el retablo mayor son destacables: Apostolado y Anunciación (s. XVIII).
El museo está formado por tres salas, destacando dos de ellas que formaban la antigua sacristía, obra de Juan de Badajoz el Mozo.
En cuanto al coro, la parte baja es obra de Guillermo Doncel (s. XVI), resto del Coro obra de Juan de Juni.
== Usos del Instituto ==
Actualmente, este edificio tiene tres usos:
1. Parador Nacional con categoría 5 estrellas. Este uso se le da desde 1964. El interior del Parador de Turismo dispone de gran cantidad de muestras artísticas. Pinturas de la escuela flamenca, tallas de madera, muebles recuperados de iglesias y casonas derruidas, tapices, bargueños y obras de época y de artistas contemporáneos como Lucio Muñoz, Vela Zanetti, Redondela, Alvaro Delgado Ramos, Macarrón y Vaquero Turcios.
2. Iglesia consagrada desde 1541.
3. Museo de León desde 1869. Enseña valiosas obras como el conocido Cristo de Carrizo del siglo XI, la Cruz de Peñalba o el retablo de la iglesia de San Marcelo.
Pero la historia del edificio ha sido convulsa, teniendo un gran número de usos a lo largo de su historia, principalmente tras la supresión de su uso como convento en 1836, destacando los siguientes:
"Prisión: Uno de sus "residentes" más ilustres fue Francisco de Quevedo, el cual fue recluido aquí por orden del Conde-Duque de Olivares durante casi cuatro años. De su reclusión escribió: "de rigurosísima prisión, enfermo de tres heridas, que con los fríos y la vecindad de un río que tengo por cabecera, se me han cancerado, y por falta de cirujano, no sin piedad, me han visto cauterizar con mis manos; tan pobre que de limosnas me han abrigado y entretenido la vida. El horror de mis trabajos ha espantado a todos". En su reclusión trabajó en sus obras: "Vida de S. Pablo", "Constancia y paciencia del Santo Job" y la "Providencia de Dios".
"Instituto de Segunda Enseñanza.
"Casa de misioneros y corrección de eclesiásticos.
"Escuela de veterinaria.
"Casa de misiones de la compañía de Jesús.
"Hospital penitenciario.
"Parada de sementales".
"Casa central de estudios de los Padres Escolapios.
"Oficinas del Estado Mayor del Séptimo Cuerpo del Ejército.
"Prisión militar.
"Campo de concentración de prisioneros republicanos durante la Guerra Civil (desde el 25 de julio de 1936) y la posguerra. Fue entre 1936 y 1940 uno de los establecimientos [[represivos]] más severos y saturados de la España [[franquista]], alcanzando una población reclusa de 6.700 hombres. Fue el símbolo de la represión en León y parte de España y costó 791 fusilados, 1563 paseados y 598 sin asignar (ejecutados, paseados muertos en los campos, etc.) además de 15 860 prisioneros políticos distribuidos por campos y prisiones leonesas y nacionales.
"Cuartel de caballería.
"Diputación.
"Diócesis.
"Ministerio de Guerra, Hacienda o Educación.
Incluso en 1875 el Ayuntamiento trató de derribarlo, destino del que por suerte se libró, no así otras edificaciones singulares de la ciudad que fueron derruidas.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Russell

2015-03-18T16:08:45Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Russell |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1898 |fecha de disolución = |tipo...»

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|fecha de fundación = 1898
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'''El instituto Russell''' es un hotel de cuatro estrellas localizado en la Plaza Russell en Bloomsbury, Londres que pertenece y es operado por el Grupo Principal Hayley.
== Construcción del Instituto ==
Fue construido en [[1898]] por el arquitecto Charles Fitzroy Doll, por su larga tradición se ha convertido en un icono del lugar. El restaurante del hotel fue bautizado con el nombre del arquitecto, después de que se dijo que éste era casi idéntico al comedor del RMS [[Titanic]], el cual también había sido diseñado por él.
En la entrada principal se encuentran cuatro estatuas que representan a cuatro reinas británicas de tamaño natural, las cuales fueron realizadas por el escultor Henry Charles Fehr.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Rodrigo

2015-03-18T16:07:53Z

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{{Ficha Institución
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'''El Instituto de Rodrigo''' es una fortaleza del siglo XIV, localizada en la ciudad salmantina de Ciudad Rodrigo.
== Historia ==
A pesar de que se le conoce con el nombre de otro monarca, fue [[Fernando II]] quien mandó construir el castillo original sobre una fortificación primitiva de la villa. En [[1372]], sería de nuevo reconstruido, esta vez por Enrique II de Trastámara, quien contrató al arquitecto zamorano, Lope Arias Jenízaro. En una placa sobre el arco de entrada al recinto, figura una placa conmemorativa de la fecha de su construcción: el 1 de junio de 1372.
== Diseño del Instituto ==
La fortaleza se desarrolla en torno a la torre del homenaje, una torre cuadrada de 17 metros de lado. En torno a esta torre, se desarrolla un muro con dos pequeñas torres cuadradas en sus extremos. La torre del homenaje cuenta con dos pisos.
A finales del siglo XV, durante el reinado de [[Fernando III]], se llevó a cabo la construcción de unas murallas urbanas de mano del arquitecto gallego, Juan de Cabrera. También se añadió un segundo perímetro amurallado oval en torno a la ciudad, con una longitud total superior a los dos kilómetros.
Desde 1930 fue convertido en Parador Nacional.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Kings' College

2015-01-15T22:36:43Z

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'''Cuando hablamos de estudios médicos hay que mencionar al centro Kings' College de Londres''' que es una institución británica de Educación Superior. == Fundación del Instituto ==
Fundada por Jorge IV en [[1829]]. Su patronazgo real sólo es compartido por las universidades de Oxford y Cambridge.
== Reputación del Instituto ==
El King's College tiene una gran reputación académica, y en el año [[2007]] se consideraba la sexta institución de este tipo en el Reino Unido, y ocupaba el puesto 24 a escala europea, según la clasificación que elabora el diario [[británico]] The Times. El King's College es miembro fundador de la Universidad de Londres, el Russell Group y el Golden Triangle, y constituye el mayor centro de formación médica de Europa.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Hartley

2015-01-15T19:12:57Z

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|director =
|país = Inglaterra
|sede =
|ubicación = Southampton
|publicación =
|web=}}

'''Una de las instituciones con mayor calidad y excelencia académica del Reino Unido''' creada en 1902 es el Colegio Hartley, se convirtió en el Colegio Universitario de Hartley, un privilegio otorgado por la aquél entonces Universidad de Londres, luego de haber calificado.
== Historia y vivencia del Instituto ==
Entre [[1920]] y [[1930]] la Universidad vivió una de sus mayores expansiones, llevadas a cabo gracias a millones de donaciones monetarias y prestaciones gubernamentales, creando así uno de los mejores campus universitarios del país. Sin embargo, la felicidad duró poco y la universidad fue gravemente bombardeada durante la [[Segunda Guerra Mundial]]. A pesar de tales daños, la universidad no dejó de funcionar, y dio paso a la apertura de varias facultades y departamentos, destacando los departamentos de Electricidad y el de Sonido y Vibraciones, que ayudaron durante la Segunda Guerra Mundial.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Coventry

2015-01-15T15:26:15Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con «{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Coventry |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1043 |fecha de disolución = |tip...»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Coventry
|siglas o acrónimo =
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|tamaño =
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|fecha de fundación = 1043
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = públicas
|director =
|país = Inglaterra
|sede =
|ubicación = Coventry
|publicación =
|web=}}

'''El Instituto de Coventry''' inaugurado en 1043, también conocido con el nombre de catedral de San Miguel, es la sede del obispado de Coventry y de la diócesis de Coventry (diócesis anglicana), y se encuentra en la ciudad de su mismo nombre, en el condado de West Midlands, en Inglaterra (Reino Unido).
== Historia del Instituto ==
La ciudad de Coventry ha tenido a lo largo de su historia tres [[catedrales]]. La primera era la de Santa María, un priorato, de la que únicamente subsisten actualmente algunas ruinas. La segunda fue la de San Miguel, una iglesia anglicana, que ha recibido la denominación de catedral. De dicha catedral únicamente subsiste la estructura exterior, ya que resultó afectada por los bombardeos de la Luftwaffe durante el llamado blitz (los bombardeos durante la batalla de Inglaterra) de la [[Segunda Guerra Mundial]]. La tercera es la nueva catedral de San Miguel construida tras la destrucción de la anterior.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Siena

2014-11-18T15:14:30Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con '{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Siena |siglas o acrónimo =UNISI |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación =1240 |fecha de disolución = |tipo de...'

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Siena
|siglas o acrónimo =UNISI
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|fecha de fundación =1240
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|tipo de unidad = públicas
|director = Silvano Focardi
|país = Italia
|sede = Siena Toscana
|ubicación =
|publicación =
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'''El Instituto de Siena (en italiano Università degli Studi di Siena, UNISI; lat.: Universitas Senarum)''' es una universidad localizada en la ciudad italiana de Siena en la Toscana.
== Fundación ==
La universidad es una de las más antiguas del país, fundada en [[1240]] del siglo XIII.
== El Instituto en la actualidad ==
En la actualidad destacan sus facultades de derecho y medicina. Siena es una ciudad universitaria, de los [[50.000]] habitantes, [[20.000]] son estudiantes. La Universidad para Extranjeros de Siena pertenecía originariamente a la universidad de Siena, pero hoy en día es una universidad independiente.
== Facultades para su enseñanza ==
El Centro se divide en 9 facultades:
Facultad de Ciencias Económicas
Facultad de Ingeniería
Facultad de Humanidades y Filosofía
Facultad de Humanidades y Filosofía en Arezzo
Facultad de Ciencias de Derecho
Facultad de Matemáticas y Ciencias Naturales
Facultad de Medicina y Cirugía
Facultad de Farmacia
Facultad de Ciencias Políticas

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Leiden

2014-11-18T15:09:05Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con '{{Ficha Institución Aquí |nombre = Instituto de Leiden |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación =1575 |fecha de disolución = |tip...'

{{Ficha Institución Aquí
|nombre = Instituto de Leiden
|siglas o acrónimo =
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|tamaño =
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|fecha de fundación =1575
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = públicas
|director = Paul van der Heijden
|país = Holanda
|sede =
|ubicación = Leiden
|publicación =
|web=}}
'''El instituto de Leiden (en neerlandés: Universiteit Leiden)''' es la universidad más antigua de las Provincias Unidas de los Países Bajos. La universidad está localizada en Leiden, ciudad universitaria desde 1575.
== Historia del Instituto ==
La ciudad de Leiden jugó un papel importante en la Guerra de los Ochenta Años. En [[1572]] la ciudad eligió estar de parte de la rebelión antiespañola. El Gobernador de los Países Bajos, Luis de Requesens, sitia la ciudad en 1574. El asedio de Leiden duró desde mayo hasta el 3 de octubre de 1574, cuando la ciudad se liberó gracias a la destrucción de los diques, posibilitando así el acceso de botes con provisiones para los habitantes de la ciudad. Tras la resistencia opuesta al asedio, se le concede a la ciudad la universidad en 1575. Con su fundación el estatúder Guillermo I de Orange mostró su agradecimiento y reconocimiento a los pobladores de Leiden, que habían resistido el asedio por parte de los españoles en nombre del rey Felipe II. La tradición cuenta que se les ofreció a los habitantes de Leiden la posibilidad de elegir entre la universidad y cierta [[exención]] de impuestos. La liberación de Leiden aún se celebra a lo grande, cada 3 de octubre. Desde entonces la universidad, los estudiantes y las casas de estudiantes son un factor dominante en la imagen de la ciudad.
== Avances del Instituto ==
La Universidad de Leiden es conocida también por sus múltiples avances, incluyendo su famosa Botella de Leyden, un condensador hecho a partir de una botella de vidrio, inventado en Leiden por Pieter van Musschenbroek en [[1746]] (en realidad fue inventado simultáneamente por Ewald Georg von Kleist en Alemania, pero el nombre "Botella de Leyden" prevaleció).
Otro avance fue en criogenia: Heike Kamerlingh Onnes (ganador del [[Premio Nobel]] de Física en 1913) licuó helio por primera vez (1908) y posteriormente consiguió alcanzar una temperatura de menos de un grado por encima del cero absoluto.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Universidad Jaguelónica (Polonia)

2014-11-18T15:00:39Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con '{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Jaguellónica |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1364 |fecha de disolución = |ti...'

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Jaguellónica
|siglas o acrónimo =
|imagen =
|tamaño =
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|fecha de fundación = 1364
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = públicas
|director = Kraków Poland
|país = Polonia
|sede =
|ubicación = Cracovia
|publicación =
|web=}}
'''Cuando hablemos centros de estudios''' no podemos dejar de mencionar al Instituto Jaguellónica (polaco: Uniwersytet Jagiello?ski, UJ) (latín: Universitas Jagellonica Cracoviensis).
== Ubicación del Instituto ==
Está en Cracovia, Polonia, y tiene el primer lugar del Times Higher Education Supplement como la mejor universidad en Polonia.
== Fundación del Instituto ==
Fue fundada en [[1364]] por Casimiro III el Grande con el nombre de Academia de Cracovia (Akademia Krakowska), nombre que perduró durante siglos hasta ser renombrada con su actual denominación (Uniwersytet Jagiello?ski) en 1817, para conmemorar a la dinastía de los Jaguellón bajo cuyo mecenazgo se destacó entre las grandes universidades del [[renacimiento]] y el humanismo. Es una de las mayores universidades europeas con resultados exelentes.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Instituto de Groningen

2014-11-18T14:52:48Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con '{{Ficha Institución |nombre = Instituto de Groningen |siglas o acrónimo = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación = 1614 |fecha de disolución = |tipo de...'

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto de Groningen
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|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación = 1614
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|tipo de unidad = públicas
|director = Sibrand Poppema
|país = Holanda
|sede =
|ubicación = Groningen
|publicación =
|web=}}

'''El Instituto de Groningen (en holandés: Groningen Rijksuniversiteit)''', ubicada en la ciudad de Groningen, fue fundada en 1614 y es una de las universidades mayores y más antiguas de los Países Bajos.
== Fundación del Instituto ==
La fundación de la Universidad en [[1614]], a partir de un colegio de educación superior allí existente, fue una iniciativa tomada por la Asamblea Regional de la ciudad de Groningen y los Ommelanden, sus alrededores. Había cuatro facultades: Teología, Derecho, Medicina y Filosofía. Los primeros 75 años de su existencia fueron muy fructíferos para la Universidad con cerca de 100 estudiantes que se matriculaban cada año. Casi la mitad de los estudiantes y profesores llegaban desde fuera de Holanda. El primer rector magnífico, Ubbo Emmius, procedía de Frisia oriental, actualmente en la Alemania moderna, pero al mismo tiempo, ya existía una estrecha relación de la Universidad con la ciudad y región circundante.
El desarrollo de la Universidad llegó a un punto muerto a finales del siglo XVII y durante el siglo XVIII debido a diferencias teológicas de opinión, una relación difícil con la Asamblea Regional y otros problemas políticos como el asedio de la ciudad por Bernhard von Galen, "Bommen Berend", en [[1672]]. Durante este período, un promedio de 200 a 300 estudiantes estaban inscritos en la Universidad. Petrus Camper fue, sin embargo, un ejemplo de brillante académico durante la segunda mitad del siglo XVIII y era famoso mucho más allá de los límites de la ciudad como anatomista, luchador contra la peste bovina y fundador de la primera clínica ambulatoria de medicina quirúrgica.
Las oportunidades y las amenazas se alternaron repetidas veces durante el siglo XIX. En [[1815]], al mismo tiempo que Leiden y Utrecht, la Universidad obtuvo el reconocimiento como universidad nacional de educación superior, pero esto fue seguido por discusiones sobre su cierre. La situación mejoró notablemente cuando el nuevo edificio principal de la universidad, el Academiegebouw, fue construido en 1850, un edificio que fue financiado en gran parte por el pueblo de Groningen. Esto hizo que el incendio que destruyó por completo este edificio en 1906 fuese aún más conmovedor.
Mientras tanto, la Ley de Educación Superior de [[1876]] mejoró radicalmente la posición de la Universidad, que pasó a llamarse "Rijksuniversiteit Groningen" (RUG). La enseñanza ya se llevaba a cabo en holandés, así como en latín, y la Universidad adquirió su tarea de investigación, junto a su tarea educativa. Esto sentó las bases para la investigación universitaria actual.
La Universidad de Groningen siguió desarrollándose a buen ritmo durante las primeras décadas del siglo XX. El número de facultades y cursos creció de forma sostenida, mientras que el número de estudiantes mostró un crecimiento explosivo. Cuando la Universidad celebró su primeros 300 años en [[1914]] había ya 611 alumnos matriculados, que habían llegado a 1.000 en [[1924]]. Después de un cierre temporal durante la Gran Depresión, y en particular durante la Segunda Guerra Mundial, el número de estudiantes creció rápidamente desde [[1945]] hasta alcanzar las 20.000 en [[1994]].
== Enseñanzas que brinda la Institución ==
La Universidad de Groningen tiene nueve facultades, nueve escuelas de postgrado, 27 centros e institutos de investigación, y más de 175 programas de licenciatura. Es miembro del Grupo Coimbra, y desde su fundación más de 100.000 estudiantes se han graduado en ella.
== Campos de la investigación a que se dedica ==
La Universidad de Groningen se encuentra entre las tres mejores universidades de investigación europeas en los campos de: Ecología, Ciencias de los Materiales, Química y Astronomía. También existen grupos de investigación fuertes en: Nanociencia, Física, Biología Molecular, Microbiología, Ciencias Médicas, Neurociencias, Sociología, Filosofía, Teología, Arqueología y Bellas Artes. Cada año se editan más de 5.000 publicaciones de investigación y un promedio de 260 estudiantes de doctorado obtienen su título de Doctor.
== Nombramientos y posiciones famosas del Instituto ==
La Universidad de Groningen es un miembro del llamado Grupo de Excelencia de las mejores universidades de Europa. El Grupo de Excelencia cuenta con 56 miembros, que es un 1,3 por ciento de las cerca de 4.500 instituciones de enseñanza superior europeas.
La Universidad de Groningen pertenece a las 100 mejores universidades de investigación de ámbito global en el mundo.
La Universidad de Groningen ocupa a nivel mundial la posición 120 del QS World University Rankings.
La Universidad de Groningen ocupa la posición conjunta 101 de todo el mundo en el catálogo Academic Ranking of World Universities (ARWU). ARWU es un índice mundial de las mejores 500 universidades, publicado anualmente por la Shanghai Jiao Tong University.
La Universidad se clasificó la número 59 en el mundo según la clasificación Global University Ranking en 2009.
La Universidad de Groningen ocupa la posición número 36 en el ranking europeo Webometrics.
En la actualidad hay cerca de 27.000 estudiantes matriculados en la Universidad de Groningen con un número de estudiantes extranjeros de nuevo en crecimiento constante y, siguiendo la tradición establecida por el primer rector magnífico, el número de estudiantes y de investigadores alemanes ha crecido fuertemente en los últimos años.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]

Trinity College (Universidad de Dublín)

2014-10-22T14:52:24Z

Osniel13047jcvcl: Página creada con '{{Ficha Institución aquí |nombre = Instituto Trinity College, Dublin |siglas o acrónimo = TCD |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de fundación =1592 |fecha de ...'

{{Ficha Institución aquí
|nombre = Instituto Trinity College, Dublin
|siglas o acrónimo = TCD
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|tamaño =
|descripción =
|fecha de fundación =1592
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = públicas
|director =
|país = Irlanda
|sede =
|ubicación =
|publicación =
|web=}}

'''El Instituto Trinity College, Dublin (TCD), o formalmente College of the Holy and Undivided Trinity of Queen Elizabeth near Dublin (Colegio de la Santa e Indivisible Trinidad de la Reina Isabel cerca de Dublín)''', fue fundado en 1592 por la Reina Isabel I, y es el único colegio constituyente de la University of Dublin, la universidad más antigua de Irlanda.
== Ubicación ==
El Trinity está ubicado en College Green opuesto a las antiguas Casas Irlandesas del Parlamento (ahora una sucursal del Banco de Irlanda). El campus ocupa 47 acres (190.000 m²), con muchos edificios atractivos, tanto nuevos como viejos, centrados alrededor de grandes patios y dos campos de juego. El colegio y la universidad son efectivamente uno, y son usualmente referidos como tal colectivamente como University of Dublin, Trinity College. La principal excepción a esto es el otorgamiento de grados; el colegio provee todos los programas y el personal académico son miembros de él, pero la universidad confiere el grado. El número de estudiantes se ha incrementado en las últimas dos décadas, con un total de inscripciones que supera el doble de las plazas disponibles, y llevando a presión en los recursos. Muchos estudiantes viven en el campus, o en Trinity Hall en Dartry, cuatro kilómetros al sur del campus en la ciudad, pero un gran número vive fuera de la universidad. Los estudiantes extranjeros o de intercambio tienen prioridad cuando se asignan los lugares en el campus y en Trinity Hall. Trinity Hall da hogar a mil estudiantes, de los cuales la mayoría está en el primer año. Estudiantes de posgrado, internacionales y otros continuando sus estudios también tienen habitaciones ahí.
== Secciones escolares ==
El año escolar del Trinity está dividido en tres periodos: Michaelmas term (Octubre, Noviembre, Diciembre), Hilary term (Enero, Febrero, Marzo) y el Trinity term (Marzo, Abril, Mayo). Los estudiantes de primer año son llamados Junior Freshmen; los de segundo año Senior Freshmen; los de tercer año Junior Sophisters y los de cuarto año Senior Sophisters.
Las cinco facultades del Trinity son:
Artes y Humanidades
Ciencias Sociales y Humanas
Ciencias de Ingeniería y Sistemas
Ciencias de la Salud
Ciencias Naturales
== Estatus del Instituto ==
Trinity College, Dublín es consistentemente categorizada como la mejor universidad en [[Irlanda]] en medidas mundiales. El prestigio de la investigación de la universidad ha sufrido recientemente pues ha fallado en posicionarse dentro de las mejores 200 en las últimas clasificaciones académicas de universidades mundiales compiladas por la Universidad de Shanghái Jiao Tong. El conteo publicado por el Suplemento de Educación Superior del Times, que categoriza las contribuciones a las humanidades más favorablemente, ubicó al colegio en lugar 111 de un total de [[200]] universidades revisadas. El programa de MBA del Trinity fue recientemente posicionado entre los mejores 100 globalmente por el [[Financial Times]].
Desde [[1990]], el Trinity ha empezado a invertir en gran medida en investigación con fondos particularmente de fuentes públicas, aunque en comparación con las instituciones internacionales calificadas, algunos estudiosos dicen que la fuerte reputación de la universidad no está representada por su relativamente pobre fondo de investigación.

== Fuentes ==
Colectivo de autores (2010). Ediciones Institucionales. Editorial, Pueblo y Educación.
[[Category:Instituciones]]