Círculo Infantil Tierno Amanecer - Historial de revisiones

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Círculo Infantil en Santo Domingo trasladada a Círculo Infantil Tierno Amanecer: Error en el nombre del artículo

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‎Fuente

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‎Programa Educa a tu Hijo

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 '''Círculo Infantil Tierno Amanecer.''' Institución educativa creada para formar y educar infantes, hijos de madres trabajadores, habitantes de la localidad.
 ==Historia ==

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 |nombre = Círculo Infantil Tierno Amanecer
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-'''Círculo Infantil Tierno Amanecer'''. La creación de los Círculos Infantiles, fue un suceso muy importante dentro de los logros de la Educación en Cuba, luego del triunfo revolucionario en el municipio Santo Domingo, también surgieron instituciones de este tipo. El Circulo Tierno Amanecer del municipio de Santo Domingo abre sus puertas desde el amanecer a los pequeños retoños que cada día asisten para apropiarse de las doctrinas esenciales que ponen en sus manos los docentes de esta institución.
+<div align="justify">
+'''Círculo Infantil Tierno Amanecer.''' Institución educativa creada para formar y educar infantes, hijos de madres trabajadores, habitantes de la localidad.
-== Antecedentes de la Creación de los Círculos Infantiles  ==
+==Historia ==
+En julio de [[1980]] se construye el “[[Círculo infantil]] Tierno Amanecer”. En los inicios de su creación contaba con una sala de lactante y brindaba atención educativa hasta el sexto año de [[vida]]. En el año [[2010]] abre sus [[puerta]]s desde el amanecer a los pequeños retoños que cada día asisten para apropiarse de las doctrinas esenciales que ponen en sus manos 33 docentes de los cuales 8 son Master en [[Ciencia]]s de la [[Educación]] y teniendo en sus [[manos]] el tesoro inagotable de la experiencia de una de sus fundadoras, Caridad Camacho.
-En [[1929]] se aprobó el plan general de la enseñanza del Kindergarten en [[Cuba]], que fue redactado por Catalina Fernández de los Ríos, y estuvo vigente hasta el curso escolar [[1952]]-[[1953]]; fue denominada Enseñanza Especial de Kindergarten y tenía dos ciclos: uno, de 4 a 5 años y otro, de 5 a 6 años. Los Kindergarten tenían como objetivo ampliar las experiencias infantiles, desarrollar hábitos de trabajo y juegos armónicos dentro del grupo. El personal que atendía a los niños y las niñas en el Kindergarten estaba integrado por una maestra, una auxiliar y una conserje. Estas maestras se formaban en las Escuelas Normales de Kindergarten que, luego de fundada la primera en Matanzas, se crearon otras cinco, una por cada una de las restantes provincias existentes en esa época.
+==Ubicación ==
+Calle Juan Bruno Zayas # 5. [[Municipio]] [[Santo Domingo]] provincia [[Matanzas]].
-== Círculo Infantil en Santo Domingo  ==
+==Himno del Círculo Infantil ==
+{{Sistema:Cita|
-En el municipio de [[Santo Domingo]] existían 11 Kindergarten, los cuales contaban con 4 maestras especializadas en la enseñanza y las restantes educadoras musicales y era precisamente las actividades de músicas las predominantes en esta enseñanza. Estos Kindergarten se encontraban ubicados en los siguientes lugares: Calle Maceo entre Fructuoso Rodríguez y Rolando Morales. Calle David Díaz entre Independencia y Erisbel Paz. Calle Fructuoso Rodríguez entre Colón y Serafín Sánchez. Calle Independencia entre David Díaz y Agramante. Calle Martí entre Eustaquio Delgado y Agramante.
+:Una mañana de lindo [[sol]],
+:muy tempranito al amanecer
-La Revolución en el poder asumió la responsabilidad histórica de subsanar la deuda de la sociedad con el pueblo en relación con el derecho de la Educación para todos. En [[1959]] se precisó que la educación era una obra priorizada de la Revolución y adquirió una dimensión humanista, martiana, participativa y democrática. En cuanto a las edades de 0 a 6 años, el Gobierno Revolucionario se dio a la tarea de atender aquellas instituciones (creches, asilos, casas de beneficencia) que tradicionalmente estaban a cargo del estado, para lograr su perfeccionamiento, por lo que&nbsp;: Las puso en manos de personal calificado. Mejoró las condiciones de salud y de alimentación. Trasladó a los niños a edificios apropiados e higiénicos.
+:lindos retoños quieren correr
+:hacia el futuro que nace con el,
-Las creches fueron transitando paulatinamente a hogares infantiles. En estos, cambió la concepción del niño como “crechero” y comenzó a considerársele como un ser humano en condiciones de educación y desarrollo. El horario de funcionamiento se limitó entre las 7.00 a.m. y las 6.30 p.m. y contaron con un personal amplio y calificado entre las que se encontraban las maestras que conducían el proceso educativo asesoradas y controladas por el Ministerio de Educación. En Santo Domingo se crea una Casita Infantil en la Calle [[Fructuoso Rodríguez]], donde se encontraba el Cabaret del poblado y esta casita era atendida directamente por la Conejera y brindaba atención a parvulitos y párvulos, como se llamaban en ese momento para separarlos por grupos de edades, su directora era la compañera Ester Quevedo. Este establecimiento fue cerrado por no reunir las condiciones y trasladado a la calle Agramante.
+:este es mi [[Círculo]] Tierno Amanecer.
+}}
-En la clausura del acto de fundación de la Federación de Mujeres Cubanas, el [[23 de agosto|23 de agosto]] de [[1960]], es cuando el presidente [[Fidel Castro]] expresó la necesidad de crear instituciones de nuevo tipo para el cuidado y la atención de los hijos de las madres trabajadoras, e indicó que esta sería una tarea de la naciente organización. Así, surgen los primeros Círculos Infantiles en abril de [[1961]], mientras que de manera natural y gradual, sin que ningún decreto o ley ordenase su desaparición, comenzó a extinguirse la beneficencia, se admitía, en aquella época, niños y niñas desde los 45 días de nacidos hasta los seis años de edad de 6.00 a.m. hasta 7.00 p.m.
+==Actividades ==
+En el [[municipio]] de [[Santo Domingo]], se implementó este programa con carácter comunitario el que requiere de la participación de las organizaciones e instituciones de la [[comunidad]] bajo la dirección de [[Educación]]. Es organizado y ejecutado por promotores y ejecutores con carácter voluntario mediante la actividad conjunta, dentro de estos ejecutores se cuenta con la atención del [[médico]] a los [[niño]]s de 0 -1 año y del [[INDER]] de 1 a 2 años.
-== Primer círculo en Santo Domingo  ==
+El Programa [[Social]] de Atención [[Educa a tu Hijo]], con la participación de la [[familia]] y la [[comunidad]] ha logrado el [[desarrollo]] integral de los niños de cero a seis años que no asisten a instituciones infantiles. Este programa brinda especial atención a los niños con necesidades educativas especiales y casos críticos en el municipio.
+Este programa en el [[2010]] cuenta con un grupo coordinador, el que se encuentra formado por los diferentes organismos y organizaciones (Educación, [[Salud]], [[Cultura]], [[INDER]], [[FMC]], [[Trabajadores Sociales]], [[MININT]], Prevención, CDO, [[CDR]], [[ANAP]]) que ofrecen soluciones intersectoriales a los problemas que se presentan a lo largo de los 10 Consejos Populares con los que cuenta el municipio, donde se encuentran atendidos los niños y niñas por vía no institucional.
-En julio de [[1970]] fue creado el primer círculo infantil en el municipio de Santo Domingo en la calle Rolando Morales, con una matricula de 50 niños y niñas, distribuidos en parvulitos, párvulos y preescolares. La directora del centro era la prestigiosa compañera Ester Quevedo y entre las educadoras se podían encontrara a valiosas compañeras como: Caridad Camacho, Teresa Palma, Evangelina Triana, Griselda Ruiz y Ana Paz Ima, laborando en la cocina se encontraban Milagros Machado y Olga Fonseca, en la lavandería: Juana Mesa y Caridad Ventura. En julio de [[1980]] se construye el Círculo Infantil Tierno Amanecer en la calle Juan Bruno Zayas # 5. En los inicios de su creación este círculo infantil contaba con una sala de lactante y brindaba atención educativa hasta el sexto año de vida. En el año [[2010]] el Circulo Tierno Amanecer del municipio de Santo Domingo abre sus pertas desde el amanecer a los pequeños retoños que cada día asisten para apropiarse de las doctrinas esenciales que ponen en sus manos 33 docentes de los cuales 8 son Master en Ciencias de la educación y teniendo en sus manos el tesoro inagotable de la experiencia de una de sus fundadoras, Caridad Camacho.
+== Fuente ==
 *Educación Municipal [[Santo Domingo]]
 [[Category:Instituciones]] [[Category:Instituciones_educativas]

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-'''Círculo Infantil Tierno Amanecer'''. La creación de los Círculos Infantiles, fue un suceso muy importante dentro de los logros de la Educación en Cuba, luego del triunfo revolucionario en el municipio Santo Domingo, también surgieron instituciones de este tipo. El Circulo Tierno Amanecer del municipio de Santo Domingo abre sus pertas desde el amanecer a los pequeños retoños que cada día asisten para apropiarse de las doctrinas esenciales que ponen en sus manos los docentes de esta institución.
+'''Círculo Infantil Tierno Amanecer'''. La creación de los Círculos Infantiles, fue un suceso muy importante dentro de los logros de la Educación en Cuba, luego del triunfo revolucionario en el municipio Santo Domingo, también surgieron instituciones de este tipo. El Circulo Tierno Amanecer del municipio de Santo Domingo abre sus puertas desde el amanecer a los pequeños retoños que cada día asisten para apropiarse de las doctrinas esenciales que ponen en sus manos los docentes de esta institución.
 == Antecedentes de la Creación de los Círculos Infantiles  ==

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 == Fuente  ==
-*Educación Municipal Santo Domingo
+*Educación Municipal [[Santo Domingo]]
 [[Category:Instituciones]] [[Category:Instituciones_educativas]]

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 == Programa Educa a tu Hijo ==
-En el año [[1989]] se realiza la Cumbre Mundial en favor de la infancia donde entre otras cosas se plantea la necesidad de extender los servicios educativos, en respuesta a esto en el año [[1990]] Cuba elabora su Programa Nacional de Acción donde se establecen los compromisos  que asume el estado cubano ante las Naciones Unidas para resolver los problemas que aun se tienen en atención a la infancia. En lo referente en la educación preescolar se plantea buscar alternativas para la educación de los niños a través de vías no institucionales. La materialización de este planteamiento se da en el curso [[1992]]-[[1993]] en el que se extiende la experiencia de la educación por vías no formales a través del programa “Educa tu Hijo”. En el curso siguiente se establece como alternativa de la educación preescolar la educación por vías no formales para todos aquellos niños de O a 5 años que no asisten a instituciones infantiles.
+En el año [[1989]] se realiza la Cumbre Mundial en favor de la infancia donde entre otras cosas se plantea la necesidad de extender los servicios educativos, en respuesta a esto en el año [[1990]] [[Cuba]] elabora su Programa Nacional de Acción donde se establecen los compromisos  que asume el estado cubano ante las Naciones Unidas para resolver los problemas que aun se tienen en atención a la infancia. En lo referente en la educación preescolar se plantea buscar alternativas para la educación de los niños a través de vías no institucionales. La materialización de este planteamiento se da en el curso [[1992]]-[[1993]] en el que se extiende la experiencia de la educación por vías no formales a través del programa “Educa tu Hijo”. En el curso siguiente se establece como alternativa de la educación preescolar la educación por vías no formales para todos aquellos niños de O a 5 años que no asisten a instituciones infantiles.
-El programa “Educa a tu Hijo” establece las actividades que la familia debe realizar con su hijo para garantizar la educación integral de su hijo. El programa abarca cuatro esferas fundamentales de desarrollo del niño: la comunicación, afectividad y desarrollo intelectual, desarrollo de los movimientos y la formación de hábitos expuestos en 9 folletos comprendidos desde el nacimiento hasta los 5 años (El 9no folleto es solo para el grado de preescolar de las zonas rurales).
+El programa "Educa a tu Hijo" establece las actividades que la familia debe realizar con su hijo para garantizar la educación integral de su hijo. El programa abarca cuatro esferas fundamentales de desarrollo del niño: la comunicación, afectividad y desarrollo intelectual, desarrollo de los movimientos y la formación de hábitos expuestos en 9 folletos comprendidos desde el nacimiento hasta los 5 años (El 9no folleto es solo para el grado de preescolar de las zonas rurales).
-En el municipio de [[Santo Domingo]], se implementó este programa, con carácter comunitario el que requiere de la participación de las organizaciones e instituciones de la comunidad bajo la dirección de Educación. Es organizado y ejecutado por  promotores y ejecutores  con carácter voluntario mediante la actividad conjunta, dentro de estos ejecutores se cuenta con la atención del medico a los niños de 0 -1 año y del INDER a los niño de 1 a 2 años.
+En el municipio de [[Santo Domingo]], se implementó este programa, con carácter comunitario el que requiere de la participación de las organizaciones e instituciones de la comunidad bajo la dirección de Educación. Es organizado y ejecutado por  promotores y ejecutores  con carácter voluntario mediante la actividad conjunta, dentro de estos ejecutores se cuenta con la atención del medico a los niños de 0 -1 año y del [[INDER]] a los niño de 1 a 2 años.
-El Programa Social de Atención Educativa “Educa a tu Hijo”, con la participación de la familia y la comunidad ha logrado el desarrollo integral de los niños de cero a seis años que no asisten a instituciones infantiles. Este programa brinda especial atención a los niños con Necesidades Educativas Especiales y Casos Críticos en el municipio.
+El Programa Social de Atención Educativa "Educa a tu Hijo", con la participación de la familia y la comunidad ha logrado el desarrollo integral de los niños de cero a seis años que no asisten a instituciones infantiles. Este programa brinda especial atención a los niños con Necesidades Educativas Especiales y Casos Críticos en el municipio.
 == Fuente  ==

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-'''Círculo Infantil Tierno Amanecer'''. La creación de los Círculos Infantiles, fue un suceso muy importante dentro de los logros de la Educación en Cuba, luego del triunfo revolucionario en el municipio Santo Domingo, también surgieron instituciones de este tipo. En  el año 2010 el Circulo Tierno Amanecer del municipio de Santo Domingo abre sus pertas desde el amanecer a los pequeños retoños que cada día asisten para apropiarse de las doctrinas esenciales que ponen en sus manos los docentes de esta institución.
+'''Círculo Infantil Tierno Amanecer'''. La creación de los Círculos Infantiles, fue un suceso muy importante dentro de los logros de la Educación en Cuba, luego del triunfo revolucionario en el municipio Santo Domingo, también surgieron instituciones de este tipo. El Circulo Tierno Amanecer del municipio de Santo Domingo abre sus pertas desde el amanecer a los pequeños retoños que cada día asisten para apropiarse de las doctrinas esenciales que ponen en sus manos los docentes de esta institución.
 == Antecedentes de la Creación de los Círculos Infantiles  ==