Componedor de palabras - Historial de revisiones

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Olga ciget.pinardelrio en 20:35 29 nov 2011

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Yalexy idict en 21:08 22 nov 2011

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Miralvisjcvcl en 20:14 22 nov 2011

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Miralvisjcvcl: /* Tipos de escritorio */

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‎Tipos de escritorio

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 '''Componedor de palabras.'''  Es   un  [[juego]]  diseñado para  que  los  niños en edad preescolar se familiaricen con la formación de  las  palabras que se utilizan para designar los objetos del mundo que los  rodea, así como desarrollar habilidades en el uso  del [[mouse]]  y el  [[teclado]] de la [[microcomputadora]], y las habilidades de observar,  comparar e identificar.

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 . Selección del patrón sensorial color: Para determinar el uso de los colores es  posible señalar aquellos que  desean ser  utilizados durante la ejecución del juego, los colores previstos a trabajar son: rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul y violeta. Resulta imprescindible seleccionar al menos uno de ellos.Para seleccionar un color debe colocar la flecha sobre el botón que tiene el color que desee seleccionar o no y oprimir el botón izquierdo del ratón (mouse).
 . Selección  del patrón sensorial  tamaño: De manera que resulte un elemento atractivo y conocido para los niños, se propone la utilización de la familia de los tres osos (papá, mamá y nene) para representar los tamaños grande, mediano y pequeño, de manera que el especialista a la hora de seleccionar este patrón lo hará activando los elementos que desee de la familia antes mencionada. Resulta importante destacar que durante el juego, cuando se le solicite una  respuesta al niño, sólo aparecerá una forma, y un color, el tamaño por el contrario puede ser solicitado activando más de un elemento de la familia de los osos, para lo que es necesario tener presente cada uno de los siguientes momentos:
-* Si se selecciona un único tamaño, sólo éste será mostrado.
+ * Si se selecciona un único tamaño, sólo éste será mostrado.
 * Si se seleccionan dos tamaños cualquiera, éstos serán   mostrados simultáneamente.
 * Si se seleccionan todos los tamaños, se seleccionará uno  de ellos y se mostrará en cada ocasión, de manera que   cada pregunta pueda resultar diferente.

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 . Selección del patrón sensorial color: Para determinar el uso de los colores es  posible señalar aquellos que  desean ser  utilizados durante la ejecución del juego, los colores previstos a trabajar son: rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul y violeta. Resulta imprescindible seleccionar al menos uno de ellos.Para seleccionar un color debe colocar la flecha sobre el botón que tiene el color que desee seleccionar o no y oprimir el botón izquierdo del ratón (mouse).
 . Selección  del patrón sensorial  tamaño: De manera que resulte un elemento atractivo y conocido para los niños, se propone la utilización de la familia de los tres osos (papá, mamá y nene) para representar los tamaños grande, mediano y pequeño, de manera que el especialista a la hora de seleccionar este patrón lo hará activando los elementos que desee de la familia antes mencionada. Resulta importante destacar que durante el juego, cuando se le solicite una  respuesta al niño, sólo aparecerá una forma, y un color, el tamaño por el contrario puede ser solicitado activando más de un elemento de la familia de los osos, para lo que es necesario tener presente cada uno de los siguientes momentos:
- * Si se selecciona un único tamaño, sólo éste será mostrado.
+* Si se selecciona un único tamaño, sólo éste será mostrado.
 * Si se seleccionan dos tamaños cualquiera, éstos serán   mostrados simultáneamente.
 * Si se seleccionan todos los tamaños, se seleccionará uno  de ellos y se mostrará en cada ocasión, de manera que   cada pregunta pueda resultar diferente.

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 {{Ficha Software
 |nombre= Componedor de palabras
-|familia=[[Colección Caracol azul.]]; [[Colección Infantil (SIS Software (Firm))]]
+|familia=Colección Caracol [[azul]].; Colección Infantil (SIS Software (Firm))
 |imagen=Componedor de palabras.JPG
 |tamaño=
-|descripción= El software '''Componedor de palabras''' destinado a niños de 4 a 7 años, desarrolla la habilidad para la formación de palabras a través de la observación, comparación e identificación de objetos y las operaciones básicas para el trabajo con el mouse y el teclado.
+|descripción= El software está destinado a [[niños]] de 4 a 7 años, desarrolla la habilidad para la formación de palabras a través de la observación, comparación e identificación de objetos y las operaciones básicas para el trabajo con el [[mouse]] y el [[teclado]].
 |imagen2=
 |tamaño2=
 |descripción2=
-|creador= [S.l.] : SIS Software ; Panamá : Intercross Trading Corp., ©1997.
+|creador= [S.l.] : SIS Software ; [[Panamá]] : Intercross Trading Corp., ©[[1997]].
 |desarrollador=
 |diseñador=
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 |género=[[Software educativo]]
 |sistemas operativos=
-|idioma=Español
+|idioma=[[Español]]
 |licencia=
 |premios=
 |web=
-}} “Componedor de palabras”  es   un  [[juego]]  diseñado para  que  los  niños en edad [[preescolar]] se familiaricen con la formación de  las  palabras que se utilizan para designar los objetos del mundo que los  rodea, así como desarrollar habilidades en el uso  del [[Mouse]]  y el  [[teclado]] de la [[microcomputadora]], y las habilidades de observar,  comparar e identificar.
+}}
 ==Objetivo general del software==
 Identificar una imagen en pantalla y escribir su nombre seleccionando las letras con el cursor o tecleando.
 ==Requerimientos técnicos==
 * PC  IBM
 * Procesador  Pentium.
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 * 2x [[CD-ROM]]
 * [[Monitor]] VGA (640 x 480, 256 colores).
-* [[Mouse]].
+* Mouse.
 * [[Multimedia]] instalada.
 ==Modos de trabajo==
 El “Componedor de palabras” posee dos modos de trabajo:
-*Modo Entrenador: En este modo se presenta la imagen de un objeto así como la  palabra  que se utiliza comúnmente para designarlo. La tarea del niño en este caso consiste en reproducir dicha palabra. La imagen no cambia mientras no logre formar la palabra adecuadamente.
-*Modo Diagnóstico: Se presenta la imagen de un objeto que el niño debe identificar para formar la palabra que comúnmente se utiliza para designarlo. La imagen cambia luego de que    se efectúe la petición de evaluación e independientemente de que la respuesta sea o no correcta.
+#Modo entrenador: En este modo se presenta la imagen de un objeto así como la  palabra  que se utiliza comúnmente para designarlo. La tarea del niño en este caso consiste en reproducir dicha palabra. La imagen no cambia mientras no logre formar la palabra adecuadamente.
 En cualquiera de los modos de trabajo se mantiene un registro de los errores cometidos, que el adulto ( padres  o  maestros )pueden consultar para determinar el tipo de error cometido.
 ==Tipos de escritorio==
 En el menú de opciones se escoge el tipo de escritorio para
-formar las palabras. Los tipos son:
+En el menú de opciones se escoge el tipo de escritorio para formar las palabras.
-*Modo componedor:En un panel aparecen todas las letras del [[alfabeto]] castellano (incluyendo  las  vocales con tilde). El jugador  forma la palabra letra a letra.  Para poner  una  letra  debe ubicar el cursor del mouse sobre  la  letra deseada y pulsar el botón izquierdo.Se incluyen además dos botones especiales,  uno  para borrar la última letra seleccionada y otro para solicitar la evaluación.
+'''Los tipos son:'''
 *Modo editor:Se utiliza  el  teclado  para formar las palabras y la tecla <Enter> para solicitar la evaluación.
-En cualquiera de los modos de trabajo e independientemente del
+*Modo componedor: En un panel aparecen todas las letras del alfabeto castellano (incluyendo  las  vocales con tilde). El jugador  forma la palabra letra a letra.  Para poner  una  letra  debe ubicar el cursor del mouse sobre  la  letra deseada y pulsar el botón izquierdo.Se incluyen además dos botones especiales,  uno  para borrar la última letra seleccionada y otro para solicitar la evaluación.
 tipo de escritorio se puede escuchar el nombre del objeto llevan-
-do el cursor del mouse sobre cualquier parte de la imagen y pul-
+*Modo editor: Se utiliza  el  teclado  para formar las palabras y la tecla <Enter> para solicitar la evaluación.
 sando el botón izquierdo del mouse.
 Durante todo el juego permanece visible una barra de botones
-a  cada  uno  de  los cuales se asigna una función específica.
+Durante todo el juego permanece visible una barra de botones a  cada  uno  de  los cuales se asigna una función específica. (cambiar las opciones del  juego,  ver  esta ayuda, conectar o desconectar  la  música,  conectar o desconectar los sonidos, jugar o salir del juego)
 ==Posibilidades que ofrece==
 El “Componedor de palabras” contribuye así mismo al desarrollo del vocabulario básico del niño con la inclusión de la  pronunciación  del  nombre de los objetos comunes, [[frutas]] y [[animales]] agrupados por  tópicos  y  que  pueden  seleccionarse fácilmente  desde  el  menú de opciones.
-Se incluye la posibilidad de escuchar música de fondo así como variados efectos de sonido si  su computador  dispone  de   una tarjeta de sonidos (Sound Blaster o compatible).
+*El “Componedor de palabras” contribuye así mismo al desarrollo del vocabulario básico del niño con la inclusión de la  pronunciación  del  nombre de los objetos comunes, [[frutas]] y [[animales]] agrupados por  tópicos  y  que  pueden  seleccionarse fácilmente  desde  el  menú de opciones.
 ==Fuentes==
 * [http://www.rimed.cu/index.php?option=com_content&view=article&id=3823&Itemid=153| Portal educativo cubano Cuba educa]
-* http://www.worldcat.org/wcpa/ow/51989112
+* [http://www.worldcat.org/wcpa/ow/51989112 Worldcat]
 * Software: “Componedor de palabras ”
 * Manual del Software.
 [[Category:Informática]][[Category:Enseñanza_con_ayuda_de_ordenador]][[Category:Software_educativo]]

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	\|nombre= Componedor de palabras		\|nombre= Componedor de palabras