Instituto Tecnológico de Santo Domingo (República Dominicana)
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El Instituto Tecnológico de Santo Domingo . (INTEC), es una institución de educación superior que se encuentra ubicada en Santo Domingo de Guzmán, capital de la República Dominicana. Es reconocido como uno de los centros de Educación Superior de mayor calidad en la República Dominicana, con énfasis en las diferentes ramas de la ingeniería.
Sumario
Historia
El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), nace de las inquietudes de un grupo de profesores universitarios dominicanos que, en 1971, tomaron la decisión de fundar “una pequeña institución orientada principalmente al ofrecimiento de programas de postgrado en áreas no tradicionales, de programas de educación permanente, de programas para ejecutivos e investigación”.
Se incorpora legalmente -como institución sin fines de lucro- a través de un decreto presidencial emitido el 15 de junio del año 1972, e inició sus actividades docentes el 9 de octubre de 1972, con tres programas de postgrado: ingeniería industrial, economía y administración de empresas. INTEC se convirtió así en la primera institución del país en ofrecer ese nivel de estudios.
En julio de 1973 se integran a la oferta los programas de Licenciatura en ingeniería civil, ingeniería industrial, medicina, economía, administración, contabilidad y ciencias sociales.
El crecimiento de la matrícula de licenciatura fue lento y accidentado. Al final del segundo trimestre de docencia se aplicó la baja académica según el Reglamento Académico y quedó fuera del INTEC el 60 % de la población de licenciatura. Este éxodo estudiantil afirmó la imagen de INTEC como una institución con altos estándares de exigencia.
Para el año 1980, INTEC, ya había consolidado su imagen como institución con vocación de calidad y gozaba de una aceptación generalizada en la sociedad dominicana. La demanda de sus egresados, de las actividades de educación permanente e investigación lo situaban en una posición de liderazgo en la Educación Superior dominicana.
Durante esa década la Universidad se dedicó al desarrollo institucional. Se presenta al Banco Interamericano de Desarrollo (BID) un proyecto de expansión y desarrollo que contribuyó a su consolidación como universidad de excelencia. Así, se lleva a cabo una profunda reforma curricular con un diseño innovador por ciclos y se pone en acción un plan de desarrollo profesoral acorde con los requerimientos del nuevo currículo. Con el apoyo de asesorías internacionales, se dio un nuevo estilo a la institución: se amplió tanto la oferta curricular, como los proyectos de investigación y la prestación de servicios.
Es la primera universidad dominicana en recibir la acreditación de la Asociación Dominicana para el Autoestudio y la Acreditación, ADAAC, con la participación de evaluadores de países hermanos. INTEC planifica su futuro, tomando como marco de referencia los estándares de acreditación, nacionales e internacionales.
A partir del año 2006 y con el propósito de hacer una mejor selección para la admisión a las carreras de grado, se inicia la aplicación de la Prueba de Aptitud Académica, PAA, del College Board, que permite tener estándares de ingreso comparables internacionalmente.
Actualmente se están ejecutando proyectos importantes para el desarrollo institucional, la educación superior y la sociedad dominicana. Entre éstos cabe mencionar el Programa de Protección Ambiental en consorcio con The Nature Conservancy, y el primer Haas Technical Center en América Latina con el apoyo de Penn State University.
Con financiamiento del BID, INTEC ejecuta junto a Jamaica, Panamá, Haití y Belize el proyecto para establecer un Sistema Regional de Acreditación de las Ingenierías en el Gran Caribe.
Características Principales
El INTEC se caracteriza por la búsqueda permanente de la excelencia académica. Es una universidad orientada hacia la constante innovación y el crecimiento controlado de la población estudiantil para preservar la calidad académica. Valorando además, la complementariedad y el compromiso social.
Es una institución independiente pluralista, que persigue formar profesionales con habilidades dentro de la práctica profesional, el medio ambiente y la comunicación, así como inculcar valores relacionados con la justicia, la libertad, la moralidad, el sentido social y el interés cultural.
Estrategia Docente
Misión
Formar profesionales competitivos internacionalmente, críticos, creativos, con responsabilidad social y con capacidades de aportar a las transformaciones necesarias de la sociedad dominicana de cara a los retos globales, y contribuir al desarrollo del país y a su competitividad científico-tecnológica, a través de acciones docentes, de investigación y extensión.
Visión
En el 2012, el INTEC será la universidad dominicana de mayor reconocimiento por la calidad y el carácter internacional de sus programas académicos, las competencias de su profesorado, el estudiantado como centro del quehacer institucional, los logros profesionales y el aporte de sus egresados, los resultados obtenidos a través de la investigación y la innovación tecnológica, la divulgación científica, y por su vinculación con la Sociedad Dominicana en el marco de los valores y los principios institucionales.
Valores
- La objetividad y el rigor científico, la excelencia académica y el servicio a la sociedad,
- El pluralismo en materia ideológica, política y religiosa, ejercido en un marco de apartidismo,
- La tolerancia y el respeto a la persona humana, a la libertad de investigación y expresión,
- La no discriminación en razón de género, raza y nacionalidad,
- La inserción crítica de su labor académica en la realidad dominicana,
- La orientación de sus actividades y programas académicos hacia el desarrollo integral del educando y su compromiso social.
Prioridades
- El estudiantado como centro del quehacer institucional,
- La construcción de una universidad de clase mundial,
- Investigación e innovación tecnológica de impacto en el desarrollo nacional,
- La calidad de vida de los dominicanos como preocupación constante,
- Una institución con desarrollo y avances sostenibles.
- Gestión eficiente
Algunos fines del INTEC
- Ofrecer formación y actualización académica a través de programas regulares a nivel de grado o licenciatura, a nivel de Postgrados y maestrías a nivel tecnológico y de programas de Educación Permanente;
- Realizar y promover la investigación científica, a través del Departamento de Investigaciones y Publicaciones Científicas y de los grupos profesorales;
- Contribuir a la difusión del conocimiento y de los valores culturales, a través de su programa de Publicaciones, de la prestación de servicios profesionales, de su unidad de cultura y de la realización de eventos de discusión y divulgación científica;
- Desarrollar actividades comunitarias con la finalidad de aplicar conocimientos y contribuir a la solución de problemas sociales.
Áreas de estudio
El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) se divide en diversas áreas, no en base a facultades, como es común en las demás universidades.
Se divide en las áreas de Ingeniería, Ciencias Básicas y Ambientales, Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias de la Salud y Negocios.
Investigación y vinculación
Las investigaciones en el INTEC se llevan a cabo en cada una de las cinco Áreas Académicas que lo integran, incluyendo los Centros y Grupos Profesorales adscritos a las mismas. Existe un Decanato de Investigaciones, adscrito a la Vicerrectoría de Investigaciones y Vinculación, que promueve e incentiva las investigaciones, las coordina y mantiene el seguimiento de la ejecución y la calidad de las mismas. Este Decanato es asesorado por el Consejo de Investigaciones integrado por ocho miembros, internos y externos a la institución. A través de este Decanato, el INTEC administra la política de investigaciones de la Universidad. Las investigaciones llevadas a cabo son financiadas con fondos propios de la institución, así como Fondos concursables Nacionales e Internacionales y contratadas.
