Ver el código de «Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (México)»

{{Ficha Institución
|nombre = Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey 
|siglas o acrónimo = ITESM
|imagen = TecMonterrey.JPG
|tamaño = 
|descripción = 
|fecha de fundación = [[1943]]
|fecha de disolución =
|tipo de unidad = Centro tecnológico de formación
|director =
|pais = {{bandera2|México}}
|sede =
|ubicación = 
|publicación =
|web =
}}
'''Instituto  Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.''' Institución de estudios superiores, conocido también  como el Tecnológico de Monterrey. Es una institución de carácter  privado, sin fines de lucro, independiente y ajena a partidarismos  [[político]]s y [[Religión|religioso]]s. 

==Historia==
La [[escuela]] fue fundada en el [[año]] [[1943]], el  ambiente del Tecnológico de Monterrey está diseñado para ofrecer al estudiante múltiples oportunidades de participar activamente en su proceso de formación profesional y personal. En este contexto el estudiante puede descubrir, procesar, y aplicar [[conocimiento]]s de manera relevante y significativa dentro y fuera del [[aula]]. Mediante el uso institucionalizado de diversas técnicas didácticas como [[Aprendizaje]] Basado en Problemas, Aprendizaje Orientado a [[Proyecto]]s, Aprendizaje Colaborativo, Aprendizaje-Servicio, Método de Casos, Aprendizaje Basado en [[Investigación]], entre otras, los estudiantes se involucran de manera intencional y programada en la [[construcción]] de su conocimiento, y desarrollan las competencias previstas en el perfil del egresado y en la misión. 

El perfil de los profesores destaca por su  formación dentro  del campo profesional pero además por una intensa  preparación para la  docencia fomentada por la propia institución, de tal  manera que puedan  diseñar y guiar procesos de enseñanza cuidadosamente  estructurados  donde el estudiante logra el máximo beneficio de su  participación.

Como acciones vinculadas a la formación profesional, el Tecnológico de  Monterrey integra una diversidad de [[estrategia]]s de [[educación]] transversal  y actividades co-curriculares. El objetivo es promover en el alumno la  reflexión sobre su realidad [[social]], [[economía|económica]], [[política]] y [[ecología|ecológica]],  tanto en el plano personal, como el social y profesional.

Por  lo anterior, en la formación del estudiante se promueve fuertemente su  participación en proyectos de intervención en la [[comunidad]], en programas  para el desarrollo de una [[cultura]] emprendedora, en diferentes opciones  de internacionalización, en la aplicación del conocimiento y la [[innovación]] para mejorar la competitividad de las empresas, la asistencia  y organización de congresos, al igual que en actividades deportivas o culturales.

Al promover la participación en este tipo  de actividades se busca que los alumnos asuman una serie de [[valores]] tales como el aprecio por la cultura, la seguridad en sí mismo, el  cuidado de la [[salud]], y habilidades de [[comunicación]] y [[Liderazgo en las instituciones educativas|liderazgo]], entre  otras.

==Fuentes==
* [http://www.itesm.edu/wps/portal?WCM_GLOBAL_CONTEXT= Tecnológico  de Monterrey].
*Artículo:   [http://www.universidades.com/universidades/tecnologico-monterrey-itesm.asp  Tecnológico de Monterrey]. Disponible en: "www.universidades.com".  Consultado: [[11 de octubre]] de [[2012]].
*Artículo:  [http://es.wikipedia.org/wiki/Instituto_Tecnol%C3%B3gico_y_de_Estudios_Superiores_de_Monterrey  Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey].  Disponible en: "es.wikipedia.org". Consultado: 11 de octubre de 2012.

[[Categoría: Universidades de México]]