Diferencia entre revisiones de «La Promoción de la Lectura Conceptos, Materiales y Autores»
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| − | + | '''La promoción de la lectura'''. Conceptos, materiales y autores. [[Libro]] de autoayuda y material elaborado para la capacitación en promoción de la lectura a educadores y bibliotecarios. Lectores que descubran en el arte de la lectura la posibilidad de recrearse, crearse, construirse, transformarse y transformar su entorno. Realizado por el escritor y bibliotecólogo colombiano [[Luis Bernardo Yepes Osorio]] en 1997. | |
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Este módulo hace parte de la colección Fomento de la Lectura, diseñada por el departamento de cultura y Bibliotecas de COMFENALCO Antioquia, desde la coordinación de Fomento de la lectura. | Este módulo hace parte de la colección Fomento de la Lectura, diseñada por el departamento de cultura y Bibliotecas de COMFENALCO Antioquia, desde la coordinación de Fomento de la lectura. | ||
| − | + | La promoción de la lectura que asuma la biblioteca contemporánea, debe ser orientad a la formación y consolidación de lectores críticos, autónomos y universales. | |
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| − | + | Lectores que descubran en el arte de la lectura la posibilidad de recrearse, crearse, construirse, transformarse y transformar su entorno, pues un lector íntegro y múltiple, accederá no solo a la información producida por la humanidad en el transcurso del tiempo, sino además, reconocerá su propia información, la generada por su comunidad, y accederá a ella de manera autónoma, sin intermediario, la comprenderá y lo que es más importante, sabrá qué hacer con ella, guiado por un mandato único: el de su propia conciencia. | |
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| + | [[Luis Bernardo Yepes Osorio]]. Escritor de novelas y bibliotecólogo. Nacido en [[Antioquia]], [[Medellín]], [[Colombia]]. Especializado en Gestión Pública, un máster en Documentación en la Línea Didáctica de la Información y además, dos diplomados: en Proyectos y Programas para la Formación de Formadores, y en Fundamentos Teóricos de Sistemas de Formación Empresarial. Además es candidato a doctor de la Universidad Carlos III de Madrid. Jefe de departamento de Bibliotecas Comfenalco Antioquia, es amante y amigo de la literatura, escritura, educación y las bibliotecas; aun así tiene tiempo para buscar y coleccionar a Caperucita Roja en todos los formatos existentes. | ||
==Fuentes== | ==Fuentes== | ||
| − | *Yepes Osorio, Luis Bernardo | + | *Yepes Osorio, Luis Bernardo. La Promoción de la Lectura. Conceptos, materiales y autores. Colombia: Editorial Fondo Editorial Comfenalco Antioquia, 1997. 42 p. |
| − | [[Category: Literatura]] | + | *Artículo: Datos biográficos del autor. Tomado de [https://reddebibliotecas.org.co/diario/luis-bernardo-yepes-y-sus-muchos-amores/ redbibliotecas.org]. Consultado el 6 de agosto de 2019. |
| + | [[Category: Literatura de Colombia]] [[Category: Libros de autoayuda]] [[Category: Literatura infantil]] | ||
última versión al 10:12 6 ago 2019
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La promoción de la lectura. Conceptos, materiales y autores. Libro de autoayuda y material elaborado para la capacitación en promoción de la lectura a educadores y bibliotecarios. Lectores que descubran en el arte de la lectura la posibilidad de recrearse, crearse, construirse, transformarse y transformar su entorno. Realizado por el escritor y bibliotecólogo colombiano Luis Bernardo Yepes Osorio en 1997.
Sinopsis
Libro donde se plasman los nuevos conceptos relacionados con la lectura, su promoción y su animación; presenta los diversos materiales que posibilitan que niños y jóvenes se acerquen a la lectura.
Muestra los autores más representativos de la literatura infantil universal y expone la nueva concepción de la biblioteca y su compromiso con la promoción de la lectura.
En sus páginas aparecen una serie de actividades que le dan la posibilidad al lector de promover amena y reflexivamente la lectura
Reseña literaria
Este módulo hace parte de la colección Fomento de la Lectura, diseñada por el departamento de cultura y Bibliotecas de COMFENALCO Antioquia, desde la coordinación de Fomento de la lectura.
La promoción de la lectura que asuma la biblioteca contemporánea, debe ser orientad a la formación y consolidación de lectores críticos, autónomos y universales.
Lectores que descubran en el arte de la lectura la posibilidad de recrearse, crearse, construirse, transformarse y transformar su entorno, pues un lector íntegro y múltiple, accederá no solo a la información producida por la humanidad en el transcurso del tiempo, sino además, reconocerá su propia información, la generada por su comunidad, y accederá a ella de manera autónoma, sin intermediario, la comprenderá y lo que es más importante, sabrá qué hacer con ella, guiado por un mandato único: el de su propia conciencia.
Índice
- La Lectura.
- Método tradicional de enseñanza de la lectura
- Otros métodos de enseñanza de la lectura
- Concepción psicolinguistica de la lectura
- Factores que intervienen en la formación del lector
- Lectura y videos recomendados
- La promoción de la lectura.
- Estrategias de animación de la lectura
- Medios didácticos empleados en la animación de la lectura
- Lecturas y videos recomendados
- Clases de libros infantiles y juveniles.
- Criterios para la evaluación de libros documentales
- Los medios documentales
- Actividad
- Las obras de referencia
- Para reflexionar
- Algunas obras de referencia
- Actividad
- La literatura infantil
- Para reflexionar
- Vicios de la literatura infantil
- Géneros de la literatura infantil
- Materiales alternativos de lectura. (Francisco Delgado S). (Ecuador)
- Para reflexionar
- Lecturas y videos recomendados
- Autores de literatura infantil y juvenil
- Nuevas concepciones de la biblioteca
- El papel de las bibliotecas en la promoción de la lectura.
- Mas allá de la lectura de la palabra escrita (Luis Bernardo Yepes O). (Colombia)
- Para reflexionar
- Bibliografía consultada
- Índice general
Datos del autor
Luis Bernardo Yepes Osorio. Escritor de novelas y bibliotecólogo. Nacido en Antioquia, Medellín, Colombia. Especializado en Gestión Pública, un máster en Documentación en la Línea Didáctica de la Información y además, dos diplomados: en Proyectos y Programas para la Formación de Formadores, y en Fundamentos Teóricos de Sistemas de Formación Empresarial. Además es candidato a doctor de la Universidad Carlos III de Madrid. Jefe de departamento de Bibliotecas Comfenalco Antioquia, es amante y amigo de la literatura, escritura, educación y las bibliotecas; aun así tiene tiempo para buscar y coleccionar a Caperucita Roja en todos los formatos existentes.
Fuentes
- Yepes Osorio, Luis Bernardo. La Promoción de la Lectura. Conceptos, materiales y autores. Colombia: Editorial Fondo Editorial Comfenalco Antioquia, 1997. 42 p.
- Artículo: Datos biográficos del autor. Tomado de redbibliotecas.org. Consultado el 6 de agosto de 2019.
