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'''Sarah Esther Cordoneda García.''' Maestra desde los trece años, educadora de muchas generaciones, poetiza y promotora de la [[historia]] y la [[cultura]] nacional. Desarrolló la [[educación]]  estética y las cualidades morales de sus estudiantes, adecuando aspectos  de la cultura a sus clases. Dedicó su vida al quehacer pedagógico. En  su figura predominaba la dulzura, el [[amor]] y el humanismo.  
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'''Sarah Esther Cordoneda García.''' [[Maestro|Maestra]] desde los trece años, educadora de muchas generaciones, poetiza y promotora de la [[historia]] y la [[cultura]] nacional. Desarrolló la [[educación]]  estética y las cualidades morales de sus estudiantes, adecuando aspectos  de la cultura a sus clases. Dedicó su vida al quehacer pedagógico. En  su figura predominaba la dulzura, el [[amor]] y el humanismo.  
 
   
 
   
 
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última versión al 23:38 4 jun 2019

Sarah Esther Cordoneda García
Información sobre la plantilla
Sarah Cordoneda.jpg
Nacimiento14 de enero de 1887
San Luis, Pinar del Río, Bandera de Cuba Cuba
Fallecimiento12 de abril de 1947
San Luis (Pinar del Río), Pinar del Río.
NacionalidadCubana
OcupaciónMaestra y poetiza.

Sarah Esther Cordoneda García. Maestra desde los trece años, educadora de muchas generaciones, poetiza y promotora de la historia y la cultura nacional. Desarrolló la educación estética y las cualidades morales de sus estudiantes, adecuando aspectos de la cultura a sus clases. Dedicó su vida al quehacer pedagógico. En su figura predominaba la dulzura, el amor y el humanismo.

Síntesis biográfica

Nació el 19 de enero de 1887 en el municipio San Luis, Pinar del Río, donde se convirtió en una mujer de capacidad y gustos extraordinarios. Pierdió a una hija en el parto a los 18 años y esto hizo que sintiera mucho más amor por los niños y que se dedicara a ayudar a familias que tenían malas condiciones de vida, por esta razón adopta a varios niños y les da una esmerada educación ejemplo de este acto altruista esta la adopción y tutelaje del de quien fue doctor activo de nuestro municipio Armando Cevallos (fallecido en 2006).

Trayectoria laboral

Fue maestra desde los trece años, ejerció su labor en una escuela pública llamada Palacio de Instrucción “González Arocha”. Además de educadora, fue poetisa, evidenciado a través de sus libros titulados “Oda a Martí” y “Recitaciones y comedias escolares” con el fin de enseñar a sus alumnos aunque nunca estos fueran publicados.

Activista y promotora de la historia y la cultura y gracias a sus facultades participa y organiza veladas artísticas, patrióticas y educativas en San Luis, su pueblo natal y con la recaudación que obtenía de dichas fiestas, se realizaron obras que aún perduran como la estatua de Martí en el parque sanluiseño, el paseo de la calle Juana Romero y el primer parque infantil entre otras.

Muerte

Falleció el 12 de Abril de 1947.

Obras

  • “Cipriano y el sofá”. (Fábula que trata sobre la preponderancia si merecerla).
  • “El secante y el papel”. (Fábula que trata sobre la ignorancia).
    - “Nunca digas mentiras”.(Consejo que contiene una enseñanza).
  • “Desde América”. (Diálogo que habla de Martí en la escuela).
  • Cuba y Martí”. (Diálogo, está presente la explotación a educación político e ideológica que supo inculcar a sus alumnos, demostrando una vez más el gran amor que sentía por la patria).
    - “Para el baile del disfraz”. (Comedia sobre la igualdad del ser humano).
  • “La bondad del perdón”. (Zarzuela, fue estrenada en la velada celebrada en la sociedad “Aurora” con el fin de recaudar fondos para la erección de un monumento a José Martí en el parque sanluiseño en abril de 1924.

Contenido de sus obras

  • En “Oda a Martí”, refleja de forma sencilla las grandes aptitudes de nuestro Héroe Nacional así como de casi todos los que dieron sus vidas por la independencia de nuestra Patria por lo que se considera una verdadera actitud revolucionaria y cubana ante todo y defensora de los derechos del hombre, ademas se destaca la educación político e ideológica que supo inculcar a sus alumnos, demostrando una vez más el gran amor que sentía por su Patria.
  • En “Recitaciones y comedias escolares”, que consta de 122 obras entre poesías, comedias, dramas, monólogos, zarzuelas, consejos y fábulas, se ve reflejada la realidad, el humanismo, el amor, la angustia, la tristeza, el patriotismo, la sabiduría, la moral, además de poseer una grandiosa enseñanza ya que nos transporta al pasado de luchas de nuestra patria a la vez que son didácticas todas porque hablan de la naturaleza, de las partes de la oración, existe el amor hacia la madre, hacia la hija que pierde, a la escuela, a los símbolos de la patria, a nuestros héroes.

Fuentes

  • Documentos del estudio geográfico integral de la localidad en el municipio San Luis
  • Documentos de la Unión de Historiadores del Municipio San Luis (Pinar del Río).