Centro Mixto Noel Fernández Pérez

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Centro Mixto Noel Fernández Pérez
Información sobre la plantilla
Institución con sede en Plantilla:Bandera 2
Siglas o Acrónimo:MINED
Fundación:1975
Tipo de unidad:Institución educativa.
Director/a :Naura González Hernández.
País:Plantilla:Bandera 2
Dirección:Calle 13, Senado, Minas, Camaguey

Centro Mixto Noel Fernández Pérez. Institución educativa fundada en 1975 encargada de la atención integral a alumnos de enseñanza primaria y con necesidades educativas especiales de las periferias de la comunidad de Senado.

Historia de la educación en Senado.

El estado de la educación en Cuba durante la etapa neocolonial era debastada en sentido general y en este poblado del central El Senado, que así era como se nombraba en aquella época Noel Fernández no era diferente al resto del país, se manifestaba del mismo modo, no existía como tal una escuela destinada a enseñar y a educar a los hijos de los trabajadores del central que allí vivían, existían tres locales construidos de madera y zinc dedicados a escuelas. Una estaba situada en la calle San José, otra en la calle de La Carretera y la otra frente al Teatro. Otro de los problemas que se encontraba latente en este pequeño territorio de El Senado era la pobreza que vivían los estudiantes que tenía la escuela muchas veces se matriculaban y no iban, tenían que emplear ese tiempo en trabajar para ayudar a sus padres a sustentar el hogar, ya que los salarios eran muy bajos, no tenían ropa ni zapatos para asistir a la misma y no veían la escuela como algo elemental para sus vidas, siendo esta realidad el resultado directo de tantas personas analfabetas existentes en Cuba antes del triunfo de la Revolución .

Fundación

La matrícula del único centro existente en el poblado El Senado Abel Santamaría había aumentado y se hizo necesario construir la escuela Noel Fernández en el año 1975, esta todavía sin las condiciones necesarias para su buen funcionamiento. La educación en la zona donde está enclavada la escuela fue ocupando un lugar privilegiado y que no pasa inadvertido ante los ojos de los habitantes de esta comunidad, por esto se desplegó una ardua labor y se construyó una cocina para dar servicio de seminternado a los hijos de madres trabajadoras, luego en 1994 se comienza a impartir la enseñanza especial, esta última por la necesidad de atender a estos niños con RDP Retardo en el desarrollo psíquico y RM Retraso Mental Leve y Moderado de la Zona. Por los resultados que se fueron logrando en estas dos enseñanzas se le da la condición de Centro Mixto en el año 2010.

Actualidad

Este centro se encuentra en el municipio Minas, Consejo Popular Senado enclavado en la circunscripción 14 en la calle 13. Actualmente cuenta con una matrícula de 250 estudiantes con 16 aulas, 1 biblioteca, 1 laboratorio de computación, un área de Educación Física, Almacén de Base Material de Estudio y Base Material de Vida. La Dirección del centro cuenta con un claustro de docentes que se supera constantemente ya que este es una microuniversidad está constituido por una Directora, tres Jefes de Ciclo, 45 docentes, de ellos 11 Máster en Ciencias de La Educación, 25 licenciados, tres profesores de Educación Física, tres de Computación, 4 Instructoras de Arte, 1 profesor de Ajedrez, 1 Psicopedagoga, 1 Logopeda, 6 Auxiliares pedagógicas, 4 Asistentes educativas. De igual forma integran a este colectivo de trabajadores un amplio personal de apoyo que hacen posible el funcionamiento del centro. Actualmente se trabaja por mejorar la orientación laboral y formación vocacional según las necesidades de la localidad donde está ubicado el centro, materializando en los alumnos una conciencia de productores y no de consumidores, e inculcando el estudio de las profesiones que necesita la comunidad donde viven. La relación hogar escuela y el funcionamiento del Consejo de Escuela a jugado un papel importante en el cumplimiento de los objetivo y el fin que se propone en el Modelo de la Escuela Primaria que es.

Datos significativos.

El objetivo de la enseñanza y de la escuela en particular es preparar al alumno para la vida adulta e independiente, donde se le da una relevante prioridad a la formación laboral. Contamos para este empeño con 1 talleres externo: de Técnicas Básicas Agropecuarias, donde los estudiantes desarrollan habilidades Es de vital importancia la meta de crear en los estudiantes la conciencia de productores en las actividades que desarrollan en los talleres.

Distinciones otorgadas.

  • El centro ha ocupado en distintos períodos del curso la condición mejor Microuniversidad.
  • Alcanzó relevancias en Pedagogía 2011, aportando 2 trabajos que participaron en el evento internacional.
  • Alcanzó la categoría de vanguardia en las rotaciones por Palacio de Pioneros.
  • Fue la Primera escuela en el municipio en declararse como Palacio de Pionero.
  • Obtuvo resultados relevantes en eventos de exploración y campismo.
  • El guía base alcanzó la condición de Reparador de Sueños.
  • El huerto escolar fue seleccionado como vanguardia y centro de referencia a nivel municipal.

Fuentes

  • Entrevistas a maestros fundadores y miembros de la comunidad donde se encuentra enclavada la escuela.
  • Entrevista a la Directora del centro Naura González Hernández.