Educación secundaria básica
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Educación Secundaria Básica
La Educación Secundaria Básica agrupa a los alumnos comprendidos entre los 12 y 14 años de edad, formando parte, junto con la Educación Primaria, de la Educación Básica obligatoria. En este nivel se sistematiza la enseñanza de las distintas asignaturas y comprende de 7mo a 9no grado, lo cual garantiza que los alumnos reciban los conocimientos necesarios del nivel básico común, para continuar la educación general media superior (preuniversitario o estudios técnico-profesionales).
Sumario
Objetivo de la Educación Secundaria Básica
La escuela Secundaria Básica tiene como fin la formación integral básica del adolescente cubano, con una cultura general e integral, que le permita conocer y entender su pasado, enfrentar su vida presente y su preparación futura, adoptando constantemente una opción de vida socialista, que garantice la continuidad de la obra de la Revolución, expresada en su forma de sentir, pensar y actuar.
Tipos de centros
Los estudios de Secundaria Básica se realizan en dos tipos de centros: las escuelas secundarias básicas urbanas y las escuelas secundarias básicas en el campo (ESBEC), estas últimas con régimen de internado. También existen las escuelas vocacionales de arte (EVA) y escuelas de iniciación deportiva (EIDE).
Combinación estudio-trabajo
Un principio básico de la educación cubana: la combinación estudio-trabajo, se mantiene presente en la secundaria básica, donde se intensifican el enfoque politécnico de la enseñanza, la educación estética y la educación laboral, conjuntamente con actividades dirigidas a la formación vocacional y a la orientación profesional. Los estudiantes de los centros urbanos secundarios con régimen externo (ESBU) tienen diferentes formas de actividad laboral; en algunos casos asisten anualmente durante 5 ó 7 semanas a los planes agrícolas del país o laboran en el trabajo preventivo de salud en su comunidad. En todos los casos se garantiza la alimentación, atención médica y protección a los estudiantes mediante riguroso control, organización y disciplina ejercida por las direcciones de las escuelas.
Objetivos formativos generales
*Demostrar el patriotismo, expresado en el rechazo al capitalismo y en la adopción consciente de la opción socialista cubana, el amor y respeto a los héroes y mártires de la Patria, a los combatientes de la Revolución y a los ideales y ejemplos de Martí, el Che y Fidel, como paradigmas del pensamiento revolucionario cubano y su consecuente acción.
- Asumir los compromisos a partir del dominio de los deberes y los derechos constitucionales del ciudadano cubano, el cumplimiento responsable de los que corresponden a la Organización de Pioneros José Martí, en particular el estudio y el esfuerzo por ingresar en la Unión de Jóvenes Comunistas.
- Decidir sobre la continuidad de los estudios para la adquisición de una profesión u oficio, en correspondencia con las necesidades sociales, sus intereses y posibilidades reales.
- Demostrar una correcta actitud hacia el medio ambiente, expresada en el modo de actuación en relación con la protección, el ahorro de recursos, fundamentalmente energéticos, y el cuidado de la propiedad social.
- Solucionar los problemas del aprendizaje escolar y de la vida cotidiana con una actuación transformadora, a partir de su identificación y la aplicación de su cultura general, de su concepción científica del mundo, al incorporar métodos de estudio y modos de pensar y actuar con un nivel de independencia adecuado a la edad.
- Desarrollar correctos hábitos de convivencia y salud física y mental, que se expresen en una adecuada presencia personal, en el comportamiento responsable ante la salud individual y colectiva, en las relaciones interpersonales y en la preparación para la vida en pareja, el matrimonio y la constitución de la familia, la práctica sistemática del deporte, el rechazo al alcoholismo, al tabaquismo y a la drogadicción.
- Desarrollar habilidades y capacidades generales, politécnicas y laborales, que les permitan, desde la vinculación activa y consciente del estudio con el trabajo, emplearlas de manera útil en la vida cotidiana, con una conciencia de productores y descubrir las inclinaciones profesionales para la profesionalización y el empleo futuros.
- Apreciar las manifestaciones artísticas y literarias de exponentes significativos de la cultura local, nacional y universal, la belleza de la naturaleza y del paisaje cubano, de modo que puedan interpretar, sentir, disfrutar, expresar y crear, de acuerdo con la edad y los valores de la sociedad.
Duración del curso escolar en secundaria básica
El curso escolar en secundaria básica tiene una duración de 42 semanas, que representan 225 días lectivos. El ajedrez se introduce como un deporte para el desarrollo del pensamiento y el razonamiento lógico en los alumnos.
Fuente
Ministerio de Educación, Cuba. (2007) CD “La educación cubana en 50 años de Revolución”.
