Diferencia entre revisiones de «Ada Berta Frómeta»
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− | + | Fue miembro de los consejos científicos: de las Ciencias sociales en la provincia, de la Universidad, de la Facultad de Ciencias sociales y Humanísticas y de la Asociación de Pedagogos de Cuba en Las Tunas, del Comité Académico de la maestría. Coordinó e impartió cursos en el Doctorado Historia y Cultura. | |
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+ | *Definición de los fundamentos filosóficos del pensamiento educacional de José Martí publicados en el libro "Filosofía de la educación en José Martí", en coautoría con Alberto Velázquez. | ||
+ | *Un programa de formación posgraduada martiana para profesores universitarios con principios esenciales del ideario pedagógico de José Martí, que permitió suplir el déficit en la formación de los educadores. | ||
+ | *Identificación de la educación ambiental contenida en La Edad de Oro, publicada en el folleto "En la barranca de todos", en coautoría. | ||
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Revisión del 11:33 18 mar 2015
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Ada Berta Frómeta Fernández Doctora en Ciencias Filosóficas. Profesora de Marxismo y especialista en la obra martiana.
Sumario
Síntesis biográfica
Se gradúa de Historia por el Instituto Superior Pedagógico Pepito Tey y fue miembro del III Contingente Pedagógico Manuel Ascunce Domenech, cursó la Escuela Nacional de Marxismo-Leninismo y la Licenciatura en Educación, en esta misma especialidad.
En la Universidad de la Habana cursó la facultad de superación para profesores de Marxismo- leninismo y un diplomado especializado en estudios martianos. Es Máster en Ciencias de la Educación Superior y se doctora en la Universidad de La Habana, con la tesis Acercamiento a la filosofía de la educación en José Martí.
Fue profesora, metodóloga, jefa de cátedra, profesora del Centro Universitario de Las Tunas, Vicedecana de universalización, Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas y Directora de Relaciones Internacionales. Actualmente imparte en la maestría Desarrollo cultural Comunitario los cursos Pensamiento y nación y Problemas actuales de la cultura cubana.
Fue miembro de los consejos científicos: de las Ciencias sociales en la provincia, de la Universidad, de la Facultad de Ciencias sociales y Humanísticas y de la Asociación de Pedagogos de Cuba en Las Tunas, del Comité Académico de la maestría. Coordinó e impartió cursos en el Doctorado Historia y Cultura.
Realizó diferentes investigaciones y dirigió proyectos de corte histórico, filosófico, pedagógico, temas martianos, pensamiento cubano, entre otros.
Premios y Reconocimentos
Por los resultados de las investigaciones obtuvo:
- Siete premios CITMA, entre ellos el Premio al libro científico por ser coautora del libro Las ciencias políticas y los desafíos del siglo XXI
- Vanguardia Nacional del sindicato de Educación y de la ANIR por varios años.
- Premio del Rector como profesor más integral.
Ha participado en eventos nacionales y en el extranjero
Publicaciones
Sus resultados científicos se han publicado en Cuba, Argentina, Costa Rica, México e Inglaterra.
Es coautora de tres libros y dos monografías sobre temas martianos y artículos suyos aparecen en las Memorias de las conferencias internacionales.
Principales contribuciones a la Pedagogía
- Revelación de la presencia de la ciencia política en las concepciones de José Martí expuesta en los documentos y estatutos del Partido Revolucionario Cubano, así como en los escritos martianos sobre el partido y la preparación de la guerra.
- Definición de los fundamentos filosóficos del pensamiento educacional de José Martí publicados en el libro "Filosofía de la educación en José Martí", en coautoría con Alberto Velázquez.
- Un programa de formación posgraduada martiana para profesores universitarios con principios esenciales del ideario pedagógico de José Martí, que permitió suplir el déficit en la formación de los educadores.
- Identificación de la educación ambiental contenida en La Edad de Oro, publicada en el folleto "En la barranca de todos", en coautoría.
Fuentes
- APC. Capítulo Cuba de la AELAC. Multimedia Inolvidable Maestros del siglo XX en Cuba.