Diferencia entre revisiones de «Retroproyector»
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*La placa de [[trabajo]] (superficie de trabajo), constituida por un [[cristal]] resistente y colocada encima de la lente de Fresnel, cuyas dimensiones suelen ser de 25 X 25 cm. y de 28,5 X 28,5 cm. Sobre esta placa se colocan los documentos de retroproyección. | *La placa de [[trabajo]] (superficie de trabajo), constituida por un [[cristal]] resistente y colocada encima de la lente de Fresnel, cuyas dimensiones suelen ser de 25 X 25 cm. y de 28,5 X 28,5 cm. Sobre esta placa se colocan los documentos de retroproyección. | ||
*Un objetivo, cuya finalidad es lograr una imagen lo más perfecta posible sobre la pantalla. | *Un objetivo, cuya finalidad es lograr una imagen lo más perfecta posible sobre la pantalla. | ||
| − | *Un espejo de [[reflexión]], cuya finalidad es desviar el haz luminoso que llega vertical a la cabeza de proyección, en horizontal. | + | *Un espejo de [[reflexión]], cuya finalidad es desviar el haz luminoso que llega vertical a la [[cabeza]] de proyección, en [[horizontal]]. |
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Los acetatos se puede hacer de manera directa con plumones o también de manera indirecta utilizando la [[máquina de escribir]] o la [[computadora]] para después fotocopiar la impresión en los acetatos en blanco y negro o a colores. También se pueden imprimir imágenes. | Los acetatos se puede hacer de manera directa con plumones o también de manera indirecta utilizando la [[máquina de escribir]] o la [[computadora]] para después fotocopiar la impresión en los acetatos en blanco y negro o a colores. También se pueden imprimir imágenes. | ||
Revisión del 19:52 26 ene 2017
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Retroproyector. Se utiliza para proyectar imágenes a una audiencia, consiste en la variación de un proyector de diapositivas.
El retroproyector permite mediante un sistema simple de superposición de hojas de acetato proyectar una imagen. Consiste en una caja grande que contiene una lámpara muy brillante y un ventilador para refrescarla, en la tapa de la cual hay una lente de fresnel grande que enfoca la luz. Sobre la caja un brazo largo con un espejo y una lente que enfoca y vuelve a proyectar la luz hacia delante, el espejo permite que el presentador y las audiencias vean las imágenes al mismo tiempo.
Sumario
Elementos que lo componen
- Un foco de luz, que generalmente consiste en una lámpara halógena de cuarzo de potencia variable.
- Un ventilador, que refrigera el conjunto y evita el deterioro de la lámpara y de los documentos por el calor.
- Un espejo de reflexión, que recoge los rayos luminosos de la lámpara evitando su pérdida y los refleja sobre la lente Fresnel.
- El condensador, que generalmente consiste en la lente de Fresnel, recoge los rayos de luz convirtiéndolos en un haz uniforme y concentrado, lo distribuye por igual en toda la superficie de la placa de trabajo y lo canaliza hacia el objetivo.
- La placa de trabajo (superficie de trabajo), constituida por un cristal resistente y colocada encima de la lente de Fresnel, cuyas dimensiones suelen ser de 25 X 25 cm. y de 28,5 X 28,5 cm. Sobre esta placa se colocan los documentos de retroproyección.
- Un objetivo, cuya finalidad es lograr una imagen lo más perfecta posible sobre la pantalla.
- Un espejo de reflexión, cuya finalidad es desviar el haz luminoso que llega vertical a la cabeza de proyección, en horizontal.
Los acetatos
Son gráficos, fotografías, esquemas, etc. impresos o fotocopiados sobre hojas transparentes que se proyectan sobre una pantalla a través de un retropoyector. Constituyen un recurso didáctico excelente para apoyar las clases o la presentación de cualquier tema a un grupo numeroso de personas. Los acetatos se puede hacer de manera directa con plumones o también de manera indirecta utilizando la máquina de escribir o la computadora para después fotocopiar la impresión en los acetatos en blanco y negro o a colores. También se pueden imprimir imágenes.
Recomendaciones de uso
- El retroproyector debe colocarse lo más alejado posible de la luz directa del sol.
- Todos los alumnos deben de quedar dentro de la zona de visión.
- El maestro debe colocarse a uno de los lados del retroproyector y no obstacularizar la visión de los alumnos.
- Cada acetato debe presentar una sola idea y con pocas palabras.
- Las frases deben ser simples, concisas y expresivas.
- Solo se deben presentar los aspectos más importantes, ya que un exceso de información fatigará a los lectores y les distraerá.
- Los contenidos deben ser significativos, correctos, actuales y de calidad.
- La letra usada debe ser clara, grande y legible.
- Utilizaran pocos colores que destaquen las principales ideas.
- Evitar elementos superfluos que distraigan.
Ideas para utilizar acetatos.
Aparte de la presentación tradicional, en el que se van proyectando los acetatos de uno a uno con toda la información, existen otras modalidades que pueden ayudar a agilizar las presentaciones, motivar a los alumnos o provocar curiosidad. Algunas son:
- Presentación móvil.
Se utiliza una transparencia de base y sobre esta se puede ir desplazando un recorte de acetato con la imagen que se mueve.
- Presentación superpuesta.
La superposición de transparencias es una técnica que permitirá presentar la [[información]○3 por partes. En cada superpuesta se agregará un aspecto del todo hasta completarlo.
Ventajas
- El retroproyector es fácil de utilizar y los acetatos fáciles de hacer.
- No es necesario obscurecer para proyectar
- Le permite al docente buscar los documentos gráficos más recientes y reproducirlos en acetato.
- Capta la atención.
- Permite realizar transparencias para que los alumnos puedan actuar en ellas, bien sea descubriendo, completando, modificando, etc. Incluso (por su fácil construcción y manejo) realizarlas ellos mismos.
- Constituyen un medio idóneo para enseñanza a grupos grandes. Las imágenes, los esquemas atraen la atención de los estudiantes y aumentan su motivación.
- Se puede emplear con cualquier tema y nivel educativo.
- La elaboración de transparencias resulta muy sencilla y además existe diversas colecciones de transparencias en el mercado creadas por las editoriales que abarcan muchos aspectos educativos.
- Se pueden emplear varios métodos pintorescos para desenvolver una sucesión de conceptos, así como aprovechar las oportunidades que ofrecen para crear suspenso y sorpresa, además de estimular la atención de los alumnos.
Inconvenientes de su utilización
- Supone una gran dificultad para transportarlo debido a lo pesado que es.
- La fragilidad de algunas de sus partes al estar compuesto por lentes.
- En ocasiones quita posición al profesor.
- En grupos amplios existen dificultades para observar la imagen.
- Se puede averiar a mitad de la sesión y no poder continuar la exposición.
- Gran dificultad a la hora de rotular, debido a la irregularidad del tamaño, caligrafía dificultosa...
- No siempre se consigue una imagen clara.
