Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona

Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona"
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Institución con sede en Bandera de Cuba
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Institución de enseñanza superior pedagógica
Siglas o Acrónimo:UCPEJV
Fundación:21 de enero de 1977
Tipo de unidad:Institución educacional
Director/a :Dr. C. Milda Lesbia Díaz Masip
Ministro/a:MES
País:Bandera de Cuba
Sede:Ciudad Escolar Libertad
Dirección:Calle 108 No.29F08 e/ 29E y 29F CP 11400 Marianao, La Habana, Bandera de Cuba
Publicación:Revista Varona
Sitio web
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Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona". Institución de enseñanza superior fundada el 21 de enero de 1977 por la Revolución Cubana. Constituye una de las universidades pedagógicas más importantes del país por sus aportes al desarrollo educacional.

Misión y visión

La misión fundamental de la universidad es la formación integral de profesionales altamente calificados en el campo de la pedagogía. Su visión abarca no solo la preparación de educadores para Cuba, sino también la contribución al desarrollo educativo de Latinoamérica, el Caribe y otras regiones del mundo.

Antecedentes históricos

La institución surge como resultado de la magna tarea educacional emprendida tras el triunfo revolucionario de 1959. Atendiendo a decisiones gubernamentales, se crea el Instituto Superior Pedagógico ascripto a la Universidad de La Habana, al igual que otras instituciones similares en el país.

El centro recibe su nombre en honor al destacado educador cubano Enrique José Varona, figura cimera de la pedagogía nacional.

Fundación y desarrollo

El 21 de enero de 1977 se constituyó oficialmente como Instituto Superior Pedagógico. La transformación de los antiguos departamentos en facultades permitió una mejor organización académica y administrativa.

La función principal del instituto era formar el profesorado para:

  • Escuelas secundarias básicas
  • Institutos preuniversitarios
  • Enseñanza técnica y profesional

Contribuciones a la educación nacional

A lo largo de su historia, la universidad ha realizado importantes aportes a la teoría y práctica pedagógica, reconocidos tanto a nivel nacional como internacional. Sus contribuciones se manifiestan en:

Formación de profesionales

Hasta la actualidad se han graduado más de 62,741 profesionales entre:

  • Maestros
  • Profesores
  • Licenciados en educación

Esta formación ha estado respaldada por la actuación ética de sus profesores y directivos, así como por la preparación profesional y revolucionaria del claustro.

Investigaciones pedagógicas

La institución ha ejecutado importantes investigaciones que han contribuido al:

  • Perfeccionamiento continuo de la educación
  • Desarrollo de teorías pedagógicas avanzadas
  • Implementación de mejores prácticas educativas

Estructura académica actual

Facultades

La universidad cuenta con 7 facultades:

  • Facultad de Lenguas Extranjeras
  • Facultad de Ciencias Naturales y Exactas
  • Facultad de Educación Infantil
  • Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Facultad de Superación de Cuadros
  • Facultad de Ciencias Técnicas

Oferta académica

Se imparten más de una decena de carreras de pregrado, entre las que destacan:

  • Geografía
  • Educación Primaria
  • Español-Literatura
  • Instructor de Artes
  • Logopedia
  • Lenguas Extranjeras

Modalidades de estudio

La institución ofrece:

  • Cursos diurnos regulares
  • Cursos por encuentros
  • Educación a distancia para trabajadores

Proyección internacional

La universidad mantiene un importante vínculo con la comunidad internacional, recibiendo estudiantes de diversos países, principalmente de:

  • Otros países de la región

Publicaciones científicas

La institución cuenta con varias publicaciones digitales de importancia:

  • Órbita Científica
  • Otras publicaciones especializadas

Reconocimientos y logros

Por la calidad de su trabajo educativo, la universidad ha recibido múltiples reconocimientos y constituye un baluarte en la defensa y desarrollo de la educación cubana. No hay hecho educativo significativo en Cuba en el que esta institución no haya contribuido directa o indirectamente.

Fuentes

  • 13]
  • Archivos históricos de la Universidad