Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (México)
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Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Fundada en octubre de 1973, es la institución y alma máter de la ciudad fronteriza mexicana de Juárez.
Historia
El día 28 de enero de 1973 cristalizó uno de los anhelos de la comunidad juarense al ser colocada la primera piedra de lo que actualmente conocemos como Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Después varios años de haber luchado incansablemente para conseguir una institución educativa a nivel superior que viniese a cubrir las necesidades de la población estudiantil de la zona de influencia de Ciudad Juárez, y no sin antes haber atravesado por diversas etapas, en las cuales se inició con la Universidad Femenina de Ciudad Juárez, después con la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, A.C., posteriormente con la Universidad de Ciudad Juárez, A.C., el estudiantado juarense al ver las penurias y viscisitudes con las que se laboraba en las instituciones que impartían la educación superior en Ciudad Juárez, unificó su pensamiento y en forma unánime solicitó la creación de un centro de estudios único, que respondiese a las necesidades educacionales de la región. A esta solicitud el C. Presidente de la República, Licenciado Luis Echeverría Alvarez, ordenó se iniciasen los trabajos necesarios para cumplimentar la solicitud hecha por la ciudadanía juarense.
A fin de estructurar la universidad en forma debida, se integró un Comité de Planeación y Desarrollo de la Universidad integral Juárez (denominación inicial que se pretendía dar a la institución), el cual bajo la dirección y asesoría de la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior, por conducto del Licenciado Alfonso Rangel Guerra, Secretario General Ejecutivo de la misma, elaboró los planes de la Organización Académica y Administrativa de esta Institución.
Después de haber analizado todos y cada uno de los aspectos que de alguna manera pudiesen servir de elemento de juicio para la conformación de esta Casa de Estudios, aspectos como: la delimitación de la zona de influencia, formulación y aplicación de información censal realizada en los distintos niveles: secundarios, preparatorios, empresas comerciales, industria, comercios, etc. Se concluyeron los trabajos presentándose al Congreso del Estado el anteproyecto, culminando esta actividad el día 10 de Octubre de 1973, fecha en la que el H. Congreso del Estado creó jurídicamente la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, ello en virtud del decreto Número 346-73.
Misión
Crear, conservar y transmitir el conocimiento; encarnar, inculcar y promover, los valores que reconocen: la identidad y diversidad cultural del país; la convivencia armónica entre hombres y mujeres; la libre difusión de las ideas; la adopción de hábitos saludables y sustentables; la participación cívica, solidaria e informada; con el propósito de formar profesionales competitivos a nivel internacional, a través de programas educativos de calidad, investigación científica relevante al entorno regional, cuerpos académicos consolidados, infraestructura que facilita el acceso al conocimiento y el aprendizaje autodirigido, programas permanentes de difusión cultural y una organización certificada, sustentable, socialmente responsable, libre de hostigamiento, violencia y cualquier práctica discriminatoria.
Visión
La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez es una institución líder en la formación de ciudadanos y ciudadanas con elevado compromiso social y alta competitividad profesional; en la generación y difusión del conocimiento, que extiende los beneficios de la perspectiva humanista, la cultura, la ciencia y la tecnología a la comunidad, que ofrece soporte a la actividad económica, contribuyendo a la mejora de la calidad de vida y del ambiente cultural del norte de México.
- Cuenta con una oferta educativa pertinente, amplia, diversificada, departamentalizada y reconocida internacionalmente por su calidad.
- Su planta docente cumple equilibradamente con sus funciones, posee una elevada capacidad académica y realiza actividades de investigación científica mediante cuerpos académicos consolidados que aplican sus conocimientos de manera creativa para resolver problemas sociales teóricos y prácticos; difunden resultados de calidad en medios novedosos; y participan en redes académicas nacionales e internacionales.
- Su modelo educativo es innovador, flexible, multimodal, centrado en el estudiante y en el aprendizaje; además, otorga una formación integral con un alto aprovechamiento de las tecnologías de información
- En conjunto con la sociedad, proporciona esquemas integrales y compensatorios de atención a las necesidades específicas de los hombres y mujeres que cursan sus estudios en ella.
- Garantiza una alta eficiencia de sus procesos educativos, lo que permite el reconocimiento y la aceptación de sus egresados a nivel nacional.
- Es una organización aceptada y reconocida por las actividades complementarias de servicio social, divulgación científica, difusión cultural y fomento a los equipos deportivos; promueve el arte, el cuidado del medio ambiente, el autocuidado de la salud, la equidad de género, la valoración de la diversidad y la internacionalización.
- Su clima organizacional favorece la convivencia armónica de la comunidad universitaria, en un entorno de respeto y equidad, procesos de planeación participativa, la aplicación de la normatividad, la mejora continua de los procesos administrativos que soportan las funciones sustantivas, el ejercicio responsable y transparente de los recursos financieros confiados a la Universidad.
- Aprovecha su localización y su alto nivel académico para conformar alianzas estratégicas que le permiten estrechar lazos de vinculación, intercambio y colaboración con entidades académicas, gubernamentales, sociales y productivas del país y del extranjero.
Valores Institucionales
Respeto. Es el reconocimiento de la dignidad propia y la de los demás; traducido como el reconocimiento al valor de la vida, la naturaleza, así como la tolerancia a las distintas ideas y comportamientos de sus semejantes.
Honestidad. Cualidad de buscar y practicar la verdad, así como el escrupuloso cumplimiento de sus obligaciones respecto a los demás y a sí mismo; traducido en el ámbito universitario como el respeto a la ética profesional.
Responsabilidad. Asumir las consecuencias de las acciones y elecciones, el cumplimiento de los compromisos y obligaciones, así como la posibilidad de prever los efectos del propio comportamiento y corregir éste a partir de tal previsión.
Actitud crítica. Disposición de examinar, juzgar e interpretar lo más completamente posible las ideas, hechos fenómenos o condiciones que se presentan en la sociedad; haciendo propuestas y actuando en consecuencia.
Compromiso social. Es la convicción para coadyuvar al desarrollo de su comunidad, reconociendo su sentido de pertenencia al género humano y la responsabilidad de actuar en beneficio de los demás, así como su interdependencia con los mismos.
Autodeterminación. Es la capacidad de decidir por cuenta propia y con responsabilidad para con uno mismo y para con la comunidad. Valores estéticos. Hacen posible el reconocimiento de los fenómenos estéticos (belleza, equilibrio, armonía, simetría, etc.) y las expresiones que los distinguen, para apreciar y hacer juicios que relacionan forma y materia como mecanismos de comunicación de las manifestaciones de la vida humana.
Identidad cultural. Conciencia de pertenencia a la sociedad mexicana, que le permite al universitario asimilar, respetar y cultivar los modos de actuar de ésta, así como entender respetuosamente las diferencias existentes con respecto a otras culturas.
Campus
- Campus Nuevo Casas Grandes
- Campus Cuauhtémoc
