Diferencia entre revisiones de «Plan de clase (Libro)»
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'''El plan de clase''' Es un libro donde la autora de forma sintetizada, recoge aspectos esenciales que se deben tener en cuenta en el momento de confeccionar un plan de clase; los aspectos a los que hace referencia se encuentran en valiosos materiales de carácter pedagógico ya publicados. Persigue el propósito de apoyar a los profesores en el desarrollo de su trabajo e invita a la reflexión colectiva, en aras de lograr una planificación con calidad del plan de clase que confecciones. | '''El plan de clase''' Es un libro donde la autora de forma sintetizada, recoge aspectos esenciales que se deben tener en cuenta en el momento de confeccionar un plan de clase; los aspectos a los que hace referencia se encuentran en valiosos materiales de carácter pedagógico ya publicados. Persigue el propósito de apoyar a los profesores en el desarrollo de su trabajo e invita a la reflexión colectiva, en aras de lograr una planificación con calidad del plan de clase que confecciones. | ||
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==Fuentes== | ==Fuentes== | ||
* Martín-Viana Cuervo, Virginia. “El plan de clase”, Editorial Pueblo y Educación, Cuba, 2006. | * Martín-Viana Cuervo, Virginia. “El plan de clase”, Editorial Pueblo y Educación, Cuba, 2006. | ||
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última versión al 18:23 23 jun 2019
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El plan de clase Es un libro donde la autora de forma sintetizada, recoge aspectos esenciales que se deben tener en cuenta en el momento de confeccionar un plan de clase; los aspectos a los que hace referencia se encuentran en valiosos materiales de carácter pedagógico ya publicados. Persigue el propósito de apoyar a los profesores en el desarrollo de su trabajo e invita a la reflexión colectiva, en aras de lograr una planificación con calidad del plan de clase que confecciones.
Sinopsis
En este libro el profesor puede encontrar las orientaciones necesarias para enriquecer la preparación de los sistemas de clases que elabore, con el fin de que esta cumpla con los requisitos de una clase desarrolladora a la que todo docente debe aspirar. Esta obra implica al educador a acercarse más a la realidad de su labor y algo curioso su autora lo consideró como una carta al maestro.
Contenido
- Tema 1. La clase.
- Aspectos que debes tener presente en la preparación de la clase.
- Una clase cada vez más desarrolladora.
- Etapa de orientación.
- Etapa de ejecución.
- Etapa de control.
- Concepción y formulación de la tarea.
- Tema 2. Plan de clase: Lo esencial en plantas y animales.
- Algunas recomendaciones a tener en cuenta en el análisis del plan de clase.
- A modo de conclusión.
Fuentes
- Martín-Viana Cuervo, Virginia. “El plan de clase”, Editorial Pueblo y Educación, Cuba, 2006.
