Diferencia entre revisiones de «Ángulos en la circunferencia»
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'''Ángulos en la circunferencia.''' En la enseñanza de la [[Matemática]] se deben utilizar los conceptos y teoremas fundamentales de forma estructurada, lo que para la enseñanza de la [[Geometría]] tiene sus particularidades. En este tema se habla de los [[ángulos]] en relación con las circunferencias. Se definen los conceptos de ángulo central, inscrito, semi-inscrito, interior y exterior y se muestran algunos resultados geométricos importantes que utilizan estos conceptos. | '''Ángulos en la circunferencia.''' En la enseñanza de la [[Matemática]] se deben utilizar los conceptos y teoremas fundamentales de forma estructurada, lo que para la enseñanza de la [[Geometría]] tiene sus particularidades. En este tema se habla de los [[ángulos]] en relación con las circunferencias. Se definen los conceptos de ángulo central, inscrito, semi-inscrito, interior y exterior y se muestran algunos resultados geométricos importantes que utilizan estos conceptos. | ||
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| − | En la enseñanza de la Geometría se comprenden de forma fragmentada los conceptos y teoremas y su utilización en la resolución de problemas es muy limitada. | + | En la enseñanza de la [[Geometría]] se comprenden de forma fragmentada los conceptos y teoremas y su utilización en la [[resolución de problemas]] es muy limitada. |
| − | La Geometría está encaminada a prepararse para resolver problemas geométricos de construcción, de cálculo y de demostración a partir de las relaciones de igualdad de triángulos, en la circunferencia y la semejanza. | + | La [[Geometría]] está encaminada a prepararse para resolver [[problemas geométricos]] de construcción, de [[cálculo]] y de demostración a partir de las relaciones de [[igualdad de triángulos]], en la [[circunferencia]] y la semejanza. |
El tratamiento de estos conceptos en la solución de problemas de este tipo posibilita la formación de una visión global inicial de las habilidades matemáticas para calcular longitudes de segmentos, arcos y amplitudes de ángulos en situaciones dadas. | El tratamiento de estos conceptos en la solución de problemas de este tipo posibilita la formación de una visión global inicial de las habilidades matemáticas para calcular longitudes de segmentos, arcos y amplitudes de ángulos en situaciones dadas. | ||
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Revisión del 09:52 23 jun 2011
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Ángulos en la circunferencia. En la enseñanza de la Matemática se deben utilizar los conceptos y teoremas fundamentales de forma estructurada, lo que para la enseñanza de la Geometría tiene sus particularidades. En este tema se habla de los ángulos en relación con las circunferencias. Se definen los conceptos de ángulo central, inscrito, semi-inscrito, interior y exterior y se muestran algunos resultados geométricos importantes que utilizan estos conceptos.
Sumario
Aplicaciones
En la enseñanza de la Geometría se comprenden de forma fragmentada los conceptos y teoremas y su utilización en la resolución de problemas es muy limitada. La Geometría está encaminada a prepararse para resolver problemas geométricos de construcción, de cálculo y de demostración a partir de las relaciones de igualdad de triángulos, en la circunferencia y la semejanza. El tratamiento de estos conceptos en la solución de problemas de este tipo posibilita la formación de una visión global inicial de las habilidades matemáticas para calcular longitudes de segmentos, arcos y amplitudes de ángulos en situaciones dadas.
Ángulo central
Los lados del ángulo central son radios de la circunferencia por lo que OA = OB. La amplitud de un arco es igual a la amplitud de su ángulo central correspondiente.
Relación entre ángulos centrales
Observemos que, en una misma circunferencia, o en circunferencias iguales, a ángulos centrales iguales corresponden arcos iguales.
Ángulo inscrito en una circunferencia
Relación entre ángulos inscritos
Véase también
Referencias
Fuente
- Libro de texto de Matemática 8vo grado. Editorial Pueblo y Educación, 1990.
