Diferencia entre revisiones de «Acento enfático»

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Se emplea con las palabras con las que generalmente se inician esas expresiones: Qué, Cuál Quién,
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Qué, Cuál Quién,Cuánto (a, os, as) Dónde, Cuándo, Cómo.  
Cuánto (a, os, as) Dónde, Cuándo, Cómo. En este caso la función del acento es indicar
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mayor fuerza en la expresión.  
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En este caso la función del acento es indicarmayor fuerza en la expresión.
·        ¿Cuántos años tienes?
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·        ¡Qué padre estuvo tu fiesta!
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·        ¿Dónde compraste ese disco?  
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* ¿Cuántos años tienes?
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* ¡Qué padre estuvo tu fiesta!
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* ¿Dónde compraste ese disco?  
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Ejemplo:2
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Si dentro de una oración se usan estas palabras con el sentido de pregunta o admiración,
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===Ejemplo:2 pregunta o admiración===
deben de llevar acento, aunque no tengan los signos correspondientes.  
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Si dentro de una oración se usan estas palabras con el sentido de pregunta o admiración,deben de llevar acento, aunque no tengan los signos correspondientes.  
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·        Todavía no me dices qu i én te va a acompañar a la fiesta.
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·        Se me olvidó preguntarle cu án d o se irá de vacaciones.
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* Todavía no me dices qu i én te va a acompañar a la fiesta.
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* Se me olvidó preguntarle cu án d o se irá de vacaciones.
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===Ejemplo:3 intención interrogativa o exclamativa===
Cuando no tengan una intención interrogativa o exclamativa, estas palabras no se
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Cuando no tengan una intención interrogativa o exclamativa, estas palabras no se Acentuarán:
Acentuarán:
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·        Dijo que mañana no habrá clases.
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·        Hizo la tarea c om o se la pidió el maestro.
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* Dijo que mañana no habrá clases.
·        Por qué, porqué y porque
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·        Por qué siempre que es pregunta va separado y con acento:
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* Hizo la tarea c om o se la pidió el maestro.
·        ¿Por qué no viniste a clases ayer?
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* Por qué, porqué y porque
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* Por qué siempre que es pregunta va separado y con acento:
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* Por qué no viniste a clases ayer?
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===Ejemplo:4 signos de interrogación===
·        Cuando no lleva los [[signos de interrogación]]:
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Cuando no lleva los [[signos de interrogación]]:
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===Ejemplo:5 artículo (el)===
Solamente se escribe junto cuando antes está el [[artículo]] el y por lo tanto cumple la
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Solamente se escribe junto cuando antes está el [[artículo]] el y por lo tanto cumple la función de sustantivo:
función de sustantivo:
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·        Quiero saber e l p or qu é de tu actitud
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* Quiero saber e l p or qu é de tu actitud
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Ejemplo:6
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Cuando es una [[conjunción]] no lleva acento. En este caso sirve para dar una razón y no
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Cuando es una [[conjunción]] no lleva acento. En este caso sirve para dar una razón y no para cuestionar:
para cuestionar:
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·        A Jorge lo invitaron p orqu e es amigo de Luis.
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·        Todos lo quieren p orqu e es un buen amigo.
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* A Jorge lo invitaron p orqu e es amigo de Luis.
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* Todos lo quieren p orqu e es un buen amigo.
  
 
 
 
 
 
   
 
   
 
   
 
   
 
==Véase también ==
 
==Véase también ==
 
[[Acentos]]
 
[[Acentos]]
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[[Acento prosódico]]
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[[Acento diacrítico]]
  
 
   
 
   

Revisión del 14:55 16 sep 2011

Acento enfático
Información sobre la plantilla
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Concepto:Se emplea con las palabras con las que generalmente se inician esas expresiones:

El acento enfático se usa en expresiones interrogativas ¿? o exclamativas ¡ ! .


Ejemplos

Ejemplo:1 Qué, Cuál Quién

Qué, Cuál Quién,Cuánto (a, os, as) Dónde, Cuándo, Cómo. 

En este caso la función del acento es indicarmayor fuerza en la expresión.


  • ¿Cuántos años tienes?
  • ¡Qué padre estuvo tu fiesta!
  • ¿Dónde compraste ese disco?



Ejemplo:2 pregunta o admiración

Si dentro de una oración se usan estas palabras con el sentido de pregunta o admiración,deben de llevar acento, aunque no tengan los signos correspondientes.


  • Todavía no me dices qu i én te va a acompañar a la fiesta.
  • Se me olvidó preguntarle cu án d o se irá de vacaciones.


Ejemplo:3 intención interrogativa o exclamativa

Cuando no tengan una intención interrogativa o exclamativa, estas palabras no se Acentuarán:


  • Dijo que mañana no habrá clases.
  • Hizo la tarea c om o se la pidió el maestro.
  • Por qué, porqué y porque
  • Por qué siempre que es pregunta va separado y con acento:
  • Por qué no viniste a clases ayer?


Ejemplo:4 signos de interrogación

Cuando no lleva los signos de interrogación:

  • No me has dicho por qué llegaste tarde.


Ejemplo:5 artículo (el)

Solamente se escribe junto cuando antes está el artículo el y por lo tanto cumple la función de sustantivo:


  • Quiero saber e l p or qu é de tu actitud

artíc. sustantivo


Ejemplo:6 Cuando es una conjunción

Cuando es una conjunción no lleva acento. En este caso sirve para dar una razón y no para cuestionar:


  • A Jorge lo invitaron p orqu e es amigo de Luis.
  • Todos lo quieren p orqu e es un buen amigo.


Véase también

Acentos Acento prosódico Acento diacrítico


Fuente

http://es.scribd.com/doc/20131956/Acento-enfatico