Diferencia entre revisiones de «ESBU Juventino Alarcón Reyes (Campechuela)»
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Lograr la formación integral de los adolescentes, con énfasis en el componente educativo. | Lograr la formación integral de los adolescentes, con énfasis en el componente educativo. | ||
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Desarrollo de los procesos en todas sus vertientes. | Desarrollo de los procesos en todas sus vertientes. | ||
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Edificio de 4 pisos, compuesto por 37 locales los cuáles está estructurados de la siguiente manera: una dirección, secretaría, un laboratorio de computación, un almacén, un aula de dibujo básico, un taller de educación laboral, 8 baños, 14 departamentos y 9 aulas de docencias, además cuenta también cuanta con un área para realizar educación física. | Edificio de 4 pisos, compuesto por 37 locales los cuáles está estructurados de la siguiente manera: una dirección, secretaría, un laboratorio de computación, un almacén, un aula de dibujo básico, un taller de educación laboral, 8 baños, 14 departamentos y 9 aulas de docencias, además cuenta también cuanta con un área para realizar educación física. | ||
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==Trabajadores== | ==Trabajadores== | ||
Un total de 48 trabajadores, de los cuales 42 son docentes (25 Licenciados entre los que 12 son Master). También apoyan la docencia Instructores de Arte y Bibliotecarias. | Un total de 48 trabajadores, de los cuales 42 son docentes (25 Licenciados entre los que 12 son Master). También apoyan la docencia Instructores de Arte y Bibliotecarias. | ||
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==Locales== | ==Locales== | ||
Tiene 9 aulas para 30 alumnos, Laboratorios para las asignaturas de [[Biología]], [[Física]], [[Química]] e [[Informática]], así como un Taller de [[Educación Laboral]] y un aula de [[ajedrez]]. | Tiene 9 aulas para 30 alumnos, Laboratorios para las asignaturas de [[Biología]], [[Física]], [[Química]] e [[Informática]], así como un Taller de [[Educación Laboral]] y un aula de [[ajedrez]]. | ||
Además locales para oficinas, Departamentos, Preparación Metodológica por Áreas del conocimiento. | Además locales para oficinas, Departamentos, Preparación Metodológica por Áreas del conocimiento. | ||
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==Asignaturas por grados== | ==Asignaturas por grados== | ||
*Español Literatura (7mo, 8vo, 9no) | *Español Literatura (7mo, 8vo, 9no) | ||
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==Premios, Recomendaciones y Resultados== | ==Premios, Recomendaciones y Resultados== | ||
Ha recibido diferentes Reconocimientos por los resultados del trabajo en diferentes esferas como: concursos, eventos como Micro universidad, recogida de Materia Prima, la [[Educación]] Ambiental, trabajo de los Instructores de Arte, Diploma Héroes del Moncada, y es también Centro de Referencia. | Ha recibido diferentes Reconocimientos por los resultados del trabajo en diferentes esferas como: concursos, eventos como Micro universidad, recogida de Materia Prima, la [[Educación]] Ambiental, trabajo de los Instructores de Arte, Diploma Héroes del Moncada, y es también Centro de Referencia. | ||
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· Manuel González Labrada. | · Manuel González Labrada. | ||
· Esteban Alarcón Acuña. | · Esteban Alarcón Acuña. | ||
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==Actividades== | ==Actividades== | ||
Como parte de la misión del centro se desarrollan diferentes actividades docentes y extradocentes donde se involucran tanto a docentes como a pioneros, al contar con un horario único y considerarse este centro un Palacio de Pioneros. | Como parte de la misión del centro se desarrollan diferentes actividades docentes y extradocentes donde se involucran tanto a docentes como a pioneros, al contar con un horario único y considerarse este centro un Palacio de Pioneros. | ||
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==Fuentes== | ==Fuentes== | ||
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Revisión del 09:13 8 oct 2011
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ESBU "Juventino Alarcón Reyes". Escuela construida en la comunidad de San Ramón, del municipio Campechuela; provincia de Granma, donde comienza su primer curso en septiembre de 1977.
Sumario
Misión
Lograr la formación integral de los adolescentes, con énfasis en el componente educativo.
Visión
Desarrollo de los procesos en todas sus vertientes.
Estructura
Edificio de 4 pisos, compuesto por 37 locales los cuáles está estructurados de la siguiente manera: una dirección, secretaría, un laboratorio de computación, un almacén, un aula de dibujo básico, un taller de educación laboral, 8 baños, 14 departamentos y 9 aulas de docencias, además cuenta también cuanta con un área para realizar educación física.
Trabajadores
Un total de 48 trabajadores, de los cuales 42 son docentes (25 Licenciados entre los que 12 son Master). También apoyan la docencia Instructores de Arte y Bibliotecarias.
Locales
Tiene 9 aulas para 30 alumnos, Laboratorios para las asignaturas de Biología, Física, Química e Informática, así como un Taller de Educación Laboral y un aula de ajedrez. Además locales para oficinas, Departamentos, Preparación Metodológica por Áreas del conocimiento.
Asignaturas por grados
- Español Literatura (7mo, 8vo, 9no)
- Matemática (7mo, 8vo, 9no)
- Historia de Cuba (7mo, 8vo, 9no)
- Historia antigua y Medieval (7mo)
- Historia Moderna y Contemporánea (8vo)
- Educación Cívica (7mo, 8vo, 9no)
- Ciencias Naturales (Biología y Geografía) (7mo)
- Biología (8vo, 9no)
- Geografía (8vo, 9no)
- Química (8vo, 9no)
- Física (8vo, 9no)
- Ingles (7mo, 8vo, 9no)
- Educación Artística (7mo)
- Educación Laboral (7mo, 8vo, 9no)
- Informática (7mo)
- Educación Física (7mo, 8vo, 9no)
Premios, Recomendaciones y Resultados
Ha recibido diferentes Reconocimientos por los resultados del trabajo en diferentes esferas como: concursos, eventos como Micro universidad, recogida de Materia Prima, la Educación Ambiental, trabajo de los Instructores de Arte, Diploma Héroes del Moncada, y es también Centro de Referencia.
Fundadores
· Darmi Santana Vázquez. · Juana Reyes Santana. · Marino Zamora Zamora. · Manuel González Labrada. · Esteban Alarcón Acuña.
Actividades
Como parte de la misión del centro se desarrollan diferentes actividades docentes y extradocentes donde se involucran tanto a docentes como a pioneros, al contar con un horario único y considerarse este centro un Palacio de Pioneros.
Fuentes
- Archivos de la ESBU Juventino Alarcón reyes.
- Entrevista al director de la escuela: Alexis Genaro Torres Lago.
