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Maestro de larga y meritoria trayectoria en el magisterio revolucionario cubano. Integrante del Destacamento Manuel Ascunce Doménech y Licenciado en Educación.  
 
Maestro de larga y meritoria trayectoria en el magisterio revolucionario cubano. Integrante del Destacamento Manuel Ascunce Doménech y Licenciado en Educación.  
  
Ha ocupado cargos de dirección como director de centros de enseñanza primaria en su municipio y promotor cultural en su comunidad y escuelas.
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Ha ocupado cargos de dirección como director de centros de enseñanza primaria en su municipio y promotor cultural en su comunidad y escuelas.  
  
==Actividades culturales==
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Fundó el Proyecto Comunitario Solecito. Para ello prepara a niños y se vale de los padres, que apoyan en todo. Sus aportes se centran en la creación de este Proyecto, el cual dirige por espacio de más de 10 años.  
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Fundó el Proyecto Comunitario Solecito. Para ello prepara a niños y se vale de los padres, que apoyan en todo. Sus aportes se centran en la creación de este Proyecto, el cual dirige por espacio de más de 10 años. Desarrolla talleres donde se aplican los conocimientos de enseñanza artística vinculados a la comunidad. Se destaca su actividad docente la cual le ha valido lauros a su actividad directiva y su talento artístico. Demuestra su creatividad en la creación de talleres como soporte de la familia a las asignaturas del ciclo estético. Ha llevado su arte a hospitales de niños con enfermedades graves, a poblados víctimas de desastres naturales, centros docentes y de recreación. Con su espíritu de trabajo, ha logrado implicar a todos los agentes socializadores de la comunidad, entre ellos los padres que ocupan un importante papel en el desarrollo de los talleres para la elaboración de vestuarios, adornos, diseño de escenarios, entre otras funciones que desarrollan con voluntad.  
Desarrolla talleres donde se aplican los conocimientos de enseñanza artística vinculados a la comunidad. Se destaca su actividad docente la cual le ha valido lauros a su actividad directiva y su talento artístico. Demuestra su creatividad en la creación de talleres como soporte de la familia a las asignaturas del ciclo estético. Ha llevado su arte a hospitales de niños con enfermedades graves, a poblados víctimas de desastres naturales, centros docentes y de recreación. Con su espíritu de trabajo, ha logrado implicar a todos los agentes socializadores de la comunidad, entre ellos los padres que ocupan un importante papel en el desarrollo de los talleres para la elaboración de vestuarios, adornos, diseño de escenarios, entre otras funciones que desarrollan con voluntad.
 
  
==Publicaciones nacionales==
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Entre sus publicaciones se encuentra: La interrelación escuela comunidad: una vía para la aplicación del programa de educación artística de la escuela primaria "Protesta de Baraguá" Mariel 2005, Publicada en la revista Villena del Instituto Superior Pedagógico [[Rubén Martínez Villena]]. Técnicas participativas de la Asociación de Pedagogos de Cuba (APC), La obra del teatro Guiñol y el Bolinúmero.
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Entre sus publicaciones se encuentra: La interrelación escuela comunidad: una vía para la aplicación del programa de educación artística de la escuela primaria "[[Protesta de Baraguá]]" [[Mariel]] [[2005]], Publicada en la revista Villena del Instituto Superior Pedagógico [[Rubén Martínez Villena]]. Técnicas participativas de la Asociación de Pedagogos de [[Cuba]] (APC), La obra del teatro Guiñol y el Bolinúmero.  
  
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Distinción Por la Educación Cubana, medallas Rafael María de Mendive, vanguardia Provincial y Nacional, ganador del Premio Provincial de Cultura Comunitaria, premio por la Calidad de la Educación, premio en la Jornada Científica de la Escuela Latinoamericana de Ciencias Médicas, vanguardia Provincial y Nacional, ganador del Premio Provincial de cultura comunitaria, premio por la calidad de la educación, premio en la Jornada Científica de la Escuela Latinoamericana de Ciencias Médicas.
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Distinción Por la Educación Cubana, medallas [[Rafael María de Mendive]], vanguardia Provincial y Nacional, ganador del Premio Provincial de Cultura Comunitaria, premio por la Calidad de la Educación, premio en la Jornada Científica de la Escuela Latinoamericana de Ciencias Médicas, vanguardia Provincial y Nacional, ganador del Premio Provincial de cultura comunitaria, premio por la calidad de la educación, premio en la Jornada Científica de la Escuela Latinoamericana de Ciencias Médicas.  
  
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Bibliografía consultada en la Asociación de Pedagogos de Cuba. Colaboradora Presidenta de la Asociación de Pedagogos de Cuba Lidice Mesa Gómez  
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Bibliografía consultada en la Asociación de Pedagogos de [[Cuba]]. Colaboradora Presidenta de la Asociación de Pedagogos de Cuba Lidice Mesa Gómez  
  
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Revisión del 08:12 27 dic 2010

Antonio Rodríguez Camueiras
Información sobre la plantilla

Antonio Rodríguez Camueiras. Pedagogo de Cuba nacido en 1954, ha obtenido resultados favorables para su carrera como profesor titular en las Ciencias Pedagógicas.

Primer Contingente del Destacamento Pedagógico

Nace el 1 de septiembre de 1954 en Mariel, La Habana. Integrante del Primer Contingente del Destacamento Pedagógico Manuel Ascunce Doménech

Maestro de larga y meritoria trayectoria en el magisterio revolucionario cubano. Integrante del Destacamento Manuel Ascunce Doménech y Licenciado en Educación.

Ha ocupado cargos de dirección como director de centros de enseñanza primaria en su municipio y promotor cultural en su comunidad y escuelas.

Actividades culturales

Fundó el Proyecto Comunitario Solecito. Para ello prepara a niños y se vale de los padres, que apoyan en todo. Sus aportes se centran en la creación de este Proyecto, el cual dirige por espacio de más de 10 años. Desarrolla talleres donde se aplican los conocimientos de enseñanza artística vinculados a la comunidad. Se destaca su actividad docente la cual le ha valido lauros a su actividad directiva y su talento artístico. Demuestra su creatividad en la creación de talleres como soporte de la familia a las asignaturas del ciclo estético. Ha llevado su arte a hospitales de niños con enfermedades graves, a poblados víctimas de desastres naturales, centros docentes y de recreación. Con su espíritu de trabajo, ha logrado implicar a todos los agentes socializadores de la comunidad, entre ellos los padres que ocupan un importante papel en el desarrollo de los talleres para la elaboración de vestuarios, adornos, diseño de escenarios, entre otras funciones que desarrollan con voluntad.

Publicaciones nacionales

Entre sus publicaciones se encuentra: La interrelación escuela comunidad: una vía para la aplicación del programa de educación artística de la escuela primaria "Protesta de Baraguá" Mariel 2005, Publicada en la revista Villena del Instituto Superior Pedagógico Rubén Martínez Villena. Técnicas participativas de la Asociación de Pedagogos de Cuba (APC), La obra del teatro Guiñol y el Bolinúmero.

Reconocimientos

Ha recibido, entre otros, los siguientes reconocimientos:

Distinción Por la Educación Cubana, medallas Rafael María de Mendive, vanguardia Provincial y Nacional, ganador del Premio Provincial de Cultura Comunitaria, premio por la Calidad de la Educación, premio en la Jornada Científica de la Escuela Latinoamericana de Ciencias Médicas, vanguardia Provincial y Nacional, ganador del Premio Provincial de cultura comunitaria, premio por la calidad de la educación, premio en la Jornada Científica de la Escuela Latinoamericana de Ciencias Médicas.

Fuente

Bibliografía consultada en la Asociación de Pedagogos de Cuba. Colaboradora Presidenta de la Asociación de Pedagogos de Cuba Lidice Mesa Gómez