Diferencia entre revisiones de «María Elena Díaz Suárez»
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Maestra que inicia su vida laboral como enfermera, se incorpora al curso de liquidación para graduarse como maestra, se mantuvo trabajando en las dos profesiones, de día era maestra, de noche, enfermera. Se decide por el magisterio como única profesión. Fue alfabetizadora, contribuyó a la educación obrero campesina. Atendió cursos de superación para maestros en varias asignaturas. Ocupó el cargo de directora. | Maestra que inicia su vida laboral como enfermera, se incorpora al curso de liquidación para graduarse como maestra, se mantuvo trabajando en las dos profesiones, de día era maestra, de noche, enfermera. Se decide por el magisterio como única profesión. Fue alfabetizadora, contribuyó a la educación obrero campesina. Atendió cursos de superación para maestros en varias asignaturas. Ocupó el cargo de directora. | ||
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Se destaca por su influencia en la formación integral de sus alumnos desde los aspectos vocacionales, culturales, a través del movimiento de bandas rítmicas, en la formación patriotica así como el vínculo familia- escuela- comunidad. Un aspecto importante es el trabajo que despliega en el rescate de la historia de la comunidad inculcando a los estudiantes el amor por su localidad y sentido de pertenencia. | Se destaca por su influencia en la formación integral de sus alumnos desde los aspectos vocacionales, culturales, a través del movimiento de bandas rítmicas, en la formación patriotica así como el vínculo familia- escuela- comunidad. Un aspecto importante es el trabajo que despliega en el rescate de la historia de la comunidad inculcando a los estudiantes el amor por su localidad y sentido de pertenencia. | ||
Fundó un sitial histórico en la propia escuela donde fueron asesinados vilmente tres jóvenes, víctima de la traición de elementos burgueses, lo que contribuye al conocimiento de la historia local y logra cambiar el nombre de la escuela, en homenaje a estos mártires. | Fundó un sitial histórico en la propia escuela donde fueron asesinados vilmente tres jóvenes, víctima de la traición de elementos burgueses, lo que contribuye al conocimiento de la historia local y logra cambiar el nombre de la escuela, en homenaje a estos mártires. | ||
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Ha contribuido a la formación de las nuevas generaciones de maestros. | Ha contribuido a la formación de las nuevas generaciones de maestros. | ||
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A sus 72 años continúa su labor paciente de formar a las nuevas generaciones y como ejemplo se incorporó a los estudios de la maestría. | A sus 72 años continúa su labor paciente de formar a las nuevas generaciones y como ejemplo se incorporó a los estudios de la maestría. | ||
| − | Se caracteriza por su humanismo, su creatividad, incondicionalidad a la obra de educar, consagrada y exigente como la principal cualidad de un educador. | + | |
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Tiene varias ponencias escritas y publicadas, ha participado en numerosos eventos científicos de carácter nacional e internacional. Atiende a nivel provincial a los jubilados. | Tiene varias ponencias escritas y publicadas, ha participado en numerosos eventos científicos de carácter nacional e internacional. Atiende a nivel provincial a los jubilados. | ||
Revisión del 10:19 25 nov 2011
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María Elena Díaz Suárez. Licenciada en Educación Primaria. Ha contribuido a la formación de las nuevas generaciones de maestros.
Sumario
Síntesis biográfica
Nacimiento
Nace en Matanzas, el 22 de julio 1932.
Trayectoria laboral
Maestra que inicia su vida laboral como enfermera, se incorpora al curso de liquidación para graduarse como maestra, se mantuvo trabajando en las dos profesiones, de día era maestra, de noche, enfermera. Se decide por el magisterio como única profesión. Fue alfabetizadora, contribuyó a la educación obrero campesina. Atendió cursos de superación para maestros en varias asignaturas. Ocupó el cargo de directora.
Se destaca por su influencia en la formación integral de sus alumnos desde los aspectos vocacionales, culturales, a través del movimiento de bandas rítmicas, en la formación patriotica así como el vínculo familia- escuela- comunidad. Un aspecto importante es el trabajo que despliega en el rescate de la historia de la comunidad inculcando a los estudiantes el amor por su localidad y sentido de pertenencia. Fundó un sitial histórico en la propia escuela donde fueron asesinados vilmente tres jóvenes, víctima de la traición de elementos burgueses, lo que contribuye al conocimiento de la historia local y logra cambiar el nombre de la escuela, en homenaje a estos mártires.
José Ramón Fernández en visita a su escuela expresó:
Ha contribuido a la formación de las nuevas generaciones de maestros.
A sus 72 años continúa su labor paciente de formar a las nuevas generaciones y como ejemplo se incorporó a los estudios de la maestría.
Se caracteriza por su humanismo, su creatividad, incondicionalidad a la obra de educar, consagrada y exigente como la principal cualidad de un educador.
Aportes
Tiene varias ponencias escritas y publicadas, ha participado en numerosos eventos científicos de carácter nacional e internacional. Atiende a nivel provincial a los jubilados.
Reconocimientos
- Ha sido merecedora de la Orden "Frank País" de I y II Grado.
- La Filial de APC en las Tunas le otorgó un Reconocimiento por la obra de toda la vida.
Fuente
Multimedia “Inolvidables Maestros del siglo XX en Cuba”, Asociación de Pedagogos de Cuba, 2005.
