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'''Proposiciones para la lectura desde la biblioteca escolar'''. A decir de nuestro Héroe Nacional [[José Martí]], “Leer nutre.  Ver hermosura, engrandece.  Se lee o ve una obra notable, y se siente un noble gozo, como se fuera el autor de ella”. Justamente el presente libro brinda títulos y actividades que convierten lo que se lee en fuente inagotable de placer y de crecimiento personal.
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Es objetivo de este libro compartir información sobre la [[lectura]] como fuente de placer y conocimiento, y brindar estrategias de trabajo que nos faciliten transitar por los laberintos de nuestras propias experiencias y de acuerdo con nuestras formas de leer e innovar, más allá de las sugerencias que el material que contiene. Al abrirlo se encontrará en cada método, en cada técnica propuesta, más que observaciones y orientaciones para el diario quehacer en las bibliotecas escolares, formas de acceder a la lectura, lo cual nos hará mejores receptores de la  cultura escrita y mejores seres humanos.
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'''Proposiciones para la lectura desde la biblioteca escolar'''.Es objetivo de este libro compartir información sobre la [[lectura]] como fuente de placer y conocimiento, y brindar estrategias de trabajo que nos faciliten transitar por los laberintos de nuestras propias experiencias y de acuerdo con nuestras formas de leer e innovar, más allá de las sugerencias que el material que contiene. Al abrirlo se encontrará en cada método, en cada técnica propuesta, más que observaciones y orientaciones para el diario quehacer en las bibliotecas escolares, formas de acceder a la lectura, lo cual nos hará mejores receptores de la  cultura escrita y mejores seres humanos.
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==Autor==
 
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Escrito por un prestigioso colectivo de autores del Sistema de Información para la Educación en Cuba.
 
Escrito por un prestigioso colectivo de autores del Sistema de Información para la Educación en Cuba.
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*Introducción
 
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Contiene  cinco anexos, entre los que se destacan  datos de los autores de las obras literarias, propuesta de obras de arte y datos de artistas plásticos.
 
Contiene  cinco anexos, entre los que se destacan  datos de los autores de las obras literarias, propuesta de obras de arte y datos de artistas plásticos.
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==Bibliografía==
 
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Proposiciones para la lectura desde la biblioteca escolar, La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2013, 276p.
 
Proposiciones para la lectura desde la biblioteca escolar, La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2013, 276p.
 
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[[Category: Libros]]
 
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Revisión del 15:07 11 jun 2015

Proposiciones para la lectura desde la biblioteca escolar
Información sobre la plantilla
Proposiciones-actividades.JPG
Autor(a)(es)(as)Sistema de Información para la Educación
Editorial:Pueblo y educación
ISBN978-959-13-2662-1
PaísCuba


Proposiciones para la lectura desde la biblioteca escolar.Es objetivo de este libro compartir información sobre la lectura como fuente de placer y conocimiento, y brindar estrategias de trabajo que nos faciliten transitar por los laberintos de nuestras propias experiencias y de acuerdo con nuestras formas de leer e innovar, más allá de las sugerencias que el material que contiene. Al abrirlo se encontrará en cada método, en cada técnica propuesta, más que observaciones y orientaciones para el diario quehacer en las bibliotecas escolares, formas de acceder a la lectura, lo cual nos hará mejores receptores de la cultura escrita y mejores seres humanos.

Autor

Escrito por un prestigioso colectivo de autores del Sistema de Información para la Educación en Cuba.

Índice

  • Introducción
  • Promoción de lectura
  • Animación a la lectura
  • Propuesta de obras literarias y de arte para el trabajo con el Currículo para la biblioteca escolar
  • Bibliografía

Anexos

Anexos

Contiene cinco anexos, entre los que se destacan datos de los autores de las obras literarias, propuesta de obras de arte y datos de artistas plásticos.

Bibliografía

Proposiciones para la lectura desde la biblioteca escolar, La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 2013, 276p.